關(guān)于文學(xué)的作文(精選20篇)
關(guān)于文學(xué)的作文(精選20篇)
導(dǎo)語:作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面為大家?guī)砹岁P(guān)于文學(xué)的作文(精選20篇),歡迎大家閱讀參考!
文學(xué)的作文 篇1
縱觀古今,有多少人為文學(xué)所傾倒,有多少文人墨客為文學(xué)而折腰,與文學(xué)結(jié)緣,我與李白月下飲酒,共邀明月,與文學(xué)結(jié)緣,我與曹文軒共同沉醉。
文學(xué),伴我成長。習(xí)慣了城市喧嘩,習(xí)慣了勾心斗角,在一所普通的學(xué)校里,耳中充斥著臟話,我的身心疲憊,極力想躲避這外世的喧嘩。文學(xué),在我的生命里,我沐浴著文學(xué),心境放松。沉醉在文學(xué)的世界里,優(yōu)美的文字還有作者的豐富情感,每次都能讓我感同身受。
讀著李白的詩歌慢慢入睡,我在夢中與他對酒當(dāng)歌,人生幾何,我明白了李白的浪漫,他內(nèi)心的豐富。曾燁的文章,我明白了他感情的內(nèi)斂,內(nèi)心的細(xì)膩;讀曹文軒的作品,我感受到了他那份童真和內(nèi)心的無邪。
其實,文學(xué)無處不在,他在我們生活中的每一個角落,信手拈來幾句就會成為一首美妙的小詩。我曾在看過一本書后,寫了一首小詩:我愿把她風(fēng)干,然后藏起來,慢慢的下酒。只這三句話,我的感情館就告訴給了大家,焚著書的香,我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
我熱愛文學(xué),就如同我熱愛生命一樣,它像刻在了我的血液里,仿佛是我一出生,它就跟在我身上了似的。
從文學(xué)中,我觀世事蒼桑,看人生的無常變化。
“舉杯邀明月,對影成三人!蔽易類鄣囊皇自,沒有原因,只是感覺,因為這首詩,我讀遍了李白的詩,那種感覺,不是一句話能夠表達(dá)的。
在文學(xué)的世界里焚香,我心滿意足。
文學(xué)。焚香,文學(xué)。感動。
文學(xué)的作文 篇2
何為文學(xué)?詩?詞?曲?賦?還是那唱斷了錦瑟的憂傷?不,它只是一種情感的宣泄,一種詩意的表達(dá)。
文學(xué)方面我一直以來僅僅在詩詞方面頗費心思。無論是遣詞造句還是平仄韻腳,都細(xì)細(xì)地研究,慢慢地品味。我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)的時候,我一直都喜歡著記敘文,與大多數(shù)同學(xué)一樣,覺得書本上的《楊氏之子》、《兩小兒辯日》太過煩瑣與枯燥。可是,在五年級的那個寒假,因為一次與別人發(fā)生了一次激烈的沖突,在我心里留下了濃濃的陰影,揮不去散不開,久而久之,改變了我的性格。我覺得記敘文已經(jīng)容納不了我翻騰的思緒,我開始另尋寄托,尋找著新的希望,新的精神的家園。
一個寂寞的人在孤獨的大海上漂泊,突然嗅到了花香,這怎么不令她的心得到一絲鼓舞?詩詞也可以說是拯救那時的我的瓊漿玉果,使我又找到了自己的尊嚴(yán),我從此愛上了詩詞。無論是讀詩,還是寫詩,成了我每天的必修課,漸漸的,一般的記敘文被我冷落一旁。
可是近來,在老師和親友的建議下,我也發(fā)現(xiàn)無論自己研究的詩詞再多,終究是中招和高考所不用的文體呀。細(xì)細(xì)想想,我似乎過于偏愛詩詞了,我把大多的時間都一心一意用在了詩詞上。我忘記了傾聽花開的聲音,鳥鳴的聲音,水流的聲音,日出的聲音,葉落的聲音,忘記了生活中還有其他的好多。我忘記了自己還有眼睛可以去觀察。忘記了還有手可以去實踐,忘記了文學(xué)需要真情實感。
是。∥膶W(xué)來源于創(chuàng)作,創(chuàng)作來源于靈感,靈感來源于社會,社會來源于實踐,不能再孤注一擲了,詩詞,是我的愛好,而觀察生活,寫有真情實感的記敘文,才是為了我的考試!
真正的文學(xué),要有真情實感,要來源于生活中的點滴。
改變,從此刻開始。
文學(xué)的作文 篇3
文學(xué),是個美妙的詞語。當(dāng)我寫下“文學(xué)”這個詞,心中就有一種說不出的欣喜。文學(xué)像一顆神奇的種子,在我幼小的心田里播種希望,給我提供一片清新怡人的風(fēng)景。
我從小就愛看書.,放學(xué)同家的路上,我會忍不住拿出隨身攜帶的課外書,邊走邊看,有好幾次撞到樹上、墻上,有一次還差點掉進(jìn)水溝里。后來覺得這樣看書比較危險,于是一路飛奔跑到家,美美地看上幾頁。上廁所的時候,我也會帶上一本小書,每次站起身,腿都麻了。為了看曹文軒的《草房子》,我可以低聲下氣地向班里的“大姐大”借書,哥們笑我怎么打破規(guī)矩和女生說話啦?我笑日:“大丈夫能屈能伸嘛!”
有一節(jié)自習(xí)課,我好不容易向同學(xué)借來向往已久的一本書,因為急著要還,課間十分鐘我都沒有舍得出去,上課鈴響了,我仍然像打坐一般坐著,津津有味地看書,讀到無名俠士施展絕招,一掌劈向惡霸時,我情不自禁地大喊一聲“好!”
“李澤龍——”班主任向我走過來了。全班幾十雙眼睛齊刷刷地向我聚焦。
我暗叫一聲“不好!”慌忙將書塞進(jìn)桌肚里,可是晚了,書還是被老師沒收了。那是向同學(xué)借來的書啊,如果被銷毀,我可怎么向同學(xué)交代!
我絞盡腦汁,發(fā)自肺腑地寫了一份“懺悔書”,打動了老師的心,幸虧老班也是一位小說愛好者,能充分理解我。他將書還給我,讓我以后安排好課外書閱讀時間,不要影響正常學(xué)習(xí)。我連連點頭,暗暗松一口氣,真是有驚無險哪!
看書給我?guī)聿簧俾闊,可也給我?guī)砹藷o限樂趣,我常常隨著書中的人物一起歡笑哭泣,忘了周圍的一切。媽媽一見我看書,就嘆氣:“這孩子,一會兒哭,一會兒笑,大腦沒出問題吧!”
晚上,一到十點半,家人要求我必須熄燈睡覺,我只好偷偷地躲在被窩里打著手電筒再看上半小時,才不舍地放下書,帶著一種滿足閉上眼睛,安心地入睡。
我愛讀書,也愛寫幻想小說。
小學(xué)六年級的時候,我和好友小曹進(jìn)行《鵬鵬歷險記》PK賽,班級里也形成兩個粉絲團,同學(xué)們的閱讀熱情很高,強烈要求小說每天更新。我的寫作時間不夠用,常常開夜車。一個月下來,整個人都瘦了一大圈。后來忙著小升初復(fù)習(xí)考試,在家人和老師的勸說下,我的小說不得不中斷了。有好一陣子,手都癢癢,靈感在腦子里亂撞。我就自言自語,用MP3錄下來,暑假里繼續(xù)開夜車,把小說寫完,心里才安定下來。
語文老師對我的寫作才華也大加贊賞,我的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文在作文課上朗讀。
這學(xué)期,語文老師為了激發(fā)同學(xué)的寫作熱情,和我們約定:“只要獲得10張贊美的小紙條兒,就可以得到一份紀(jì)念品。”呵呵,這個約定對我來說,真是一件開心事,就是沒有紀(jì)念品,我也會寫下去。有時候,在報刊上讀到同齡人的文字,我很佩服,但是并不氣餒,我告訴自己:用文字抒寫心靈,記錄生活,寫作過程中的快樂就是一份寶貴的收獲
我承認(rèn)都是文學(xué)惹的禍,文學(xué)的世界太美太誘人。無論黑發(fā)還是白頭,無論天涯還是海角,我希望H己持一份虔誠的心,微笑著閱讀,品味,抒寫,在文學(xué)之旅跋涉。文學(xué)啊,我情愿被你誘惑。如果非要加個期限,我希望是——一輩子。
文學(xué)的作文 篇4
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”君蘭愛花之人,并且疼惜我這周墻邊的三角梅。獨倚花鋤,將我種下。雖寄身于墻邊,卻人向往開出繁盛的花。
你以心血澆灌,我卻無奈回報
雖然你將我種在墻邊的不起眼的角落,可卻是有獨特關(guān)注。清晨冷雨敲打窗簾。你知識為材料,為我建起這避雨的籬墻,拾起一抔精神的凈土,喂我隱居了心靈的創(chuàng)傷。夜晚青燈照壁,你讀點一盞青燈,換人了,希望的螢火蟲。讓我煥發(fā)生機。不料卻遇到令人十分沮喪的事情。別的花都長得繁茂美麗,一年整下來都有了樣子。唯獨我毫無變化,停滯在那里,忘記了生長。
你以靜默陪伴,我歷暴雨磨練。
一年過后,我來到一個新的院落中,新的世界,遠(yuǎn)大于之前的環(huán)境。我見到了和我一樣的三角梅。一枝獨秀的月季,富麗堂皇的牡丹,還有那繁茂錦簇的野菊。沒有了避雨的籬墻,我只能迎戰(zhàn)暴雨了。你在我身旁,側(cè)身撫琴,讓我忘卻了雷聲轟響。你徙倚庭院、吟詩作賦,伴我度過那閑暇時光。此卷間留戀著往昔。別了,今日的風(fēng)雨。風(fēng)聲繞過月色沉靜,三角美中帶來那花開的聲音很快,枝葉間便旁逸斜出幾條側(cè)枝。微笑融化了堅冰,花開時節(jié),終要來臨。
你悄然離去,我花開半夏。
新一年初春,新的枝條不斷冒出。卻不見君的身影。在這最后一年花期中,我拼盡全力,不用同那些枯黃的樹一般被挖去,這可是性命攸關(guān)的事情啊。我奮力向前,每一日陽光照下片,與周圍的草木一般競爭成長,勃發(fā)出生命的力量。時過境遷。君已離我遠(yuǎn)去。我去你那紅遍滿山的色彩,那你就希望的陽光,泛濫著芬芳。
花落大地,我用這紅遍滿山的桃色,追憶與君流年,任年華怎樣流逝,抹不去這變身的紅色,擦不盡君之情思!
文學(xué)的作文 篇5
文學(xué)是一種藝術(shù),文學(xué)有一種魅力,文學(xué)是一種情感的表達(dá)。
文學(xué)一直像一塊磁鐵一樣深深的吸引著我;在學(xué)玩一篇好文章或是看到一個優(yōu)美的文學(xué)語句,臉上洋溢著興奮的笑容時,那感覺真可配的上“愜意”這個詞!特別地,是在自己寫完一篇優(yōu)秀的作文后,即使沒有那些大手筆作文作的好,但也有一種說不出的成就感,心中仍是一種美滋滋的味道,似乎是一種蜜一般的甜……我想,這對我來說,便是文學(xué)獨特的魅力,也就是她吸引我的道理……我酷愛讀書,古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,高爾基也說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,可見讀書的重要性――不讀書就要落后。
讀書,讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,會使人有素質(zhì),有修養(yǎng),有文化;我一直把書當(dāng)作我的摯友,只要是有價值的文學(xué)作品,我都會反復(fù)品賞,斟酌其中的每一字,每一句;不論是朱自清優(yōu)美的散文也好,徐志摩精悍的詩歌也罷,還是魯迅精彩的小說,都能讓我從中受益匪淺。在書中,我就好似吸水的海綿一樣,留其精華,舍其無用;漸漸地,經(jīng)過閱歷的加深書本給我介紹了更多的作家,他們又把我領(lǐng)如了一個新的文學(xué)境界――幽默中帶有諷刺的馬克?吐溫;詩情畫意的泰戈爾;詩如其人一樣奔放的普希金;構(gòu)思巧妙,引人入勝的凡爾納……
不論讀誰的書,無論賞誰的文,我都有一種身歷其境的感覺;文學(xué)給我的,是一種身心的放松,是一種精神的放松,是一種思想的放松……文學(xué)給了我無窮的智慧,無窮的知識,開發(fā)了我無窮的潛能;文學(xué)使我聰明,使我快樂。雖然我現(xiàn)在還到不了“下筆如神”的文學(xué)境界,但通過大量的閱讀,我也至少能夠做到每篇文章都比較深刻。這正是文學(xué)的藝術(shù)。
文學(xué)是美妙的,文學(xué)是傳神的,文學(xué)是人與人之間溝通的橋梁――正因為有了文學(xué)對我們的語言的衡量,才讓我門感到了什么叫高雅,什么叫動聽,什么叫粗俗,什么叫無聊;文學(xué)之所以叫“文學(xué)”,是因為她包含有一種學(xué)問――因此,白話,無聊的話,便不是文學(xué);只有那種能給人以美的享受的話語,才足以稱的上文學(xué)。
想把一種意思平淡的說出來容易,難得使用高尚的語言表達(dá)出來。因此,文學(xué)在我心目中也是如同走路吃飯一樣是必不可少的能力!我愛文學(xué)――愛其美妙,愛其博奧,愛其與眾不同的魅力!
文學(xué)的作文 篇6
當(dāng)文字融入生活,文學(xué)便從歷史的長河誕生了。文學(xué),在經(jīng)過歲月的淘洗后,越發(fā)像酒一樣醇香,每次品味,總能感覺到一種被月華籠罩一般的境界。那么,我們要如何品味文學(xué)?
有時候,我們會手不釋卷地拿著一本好的作品,靜靜地品味,我們好像進(jìn)入了書中所描繪的世界,開始完全沉浸在其中。我們時而憂傷不語,時而慷慨悲憤,時而歡快雀躍。與文字作品產(chǎn)生情感上的共鳴,其實就是品味的一個過程。正如一位作家讀《唐吉柯德》那樣,那是在一個陰霾的日子,還是少年的他坐在長長的石板凳上,不斷為心中的“英雄”嘆息不已!
因此,品味不一定要刻意表現(xiàn)在動作行為上,譬如魯迅在《從百草園到三味書屋》里寫到的私塾先生,就有些引人發(fā)笑——只見他隨手拿起一本書,開始慢慢念起來,腦袋從前面擺到后面,聲音也有節(jié)奏地拉長。這不過是迂腐的人的品味方式,實際上應(yīng)稱作玩味,就好像閑得無聊的人逗鳥一樣。
另外,品味是需要醞釀的,許多作品如果要徹底領(lǐng)悟當(dāng)中的內(nèi)涵,就要經(jīng)過時間的醞釀,直到有一天它們逐漸變得清晰透明,在回味當(dāng)中我們會領(lǐng)悟很多我們以前不可能理解的東西。回味,是品味的延續(xù)與加深,也是另一個品味的起點。
品味論語,孔老夫子感慨“逝者如斯夫,不舍晝夜”,我們品味到時間匆匆不可挽留;品味史書典籍,我們仿佛站在廣闊的時間坐標(biāo)上,看歷史沉浮,繁華與衰敗交替;品味小說,社會文化與風(fēng)貌開始在我們眼前一頁頁展開。
品味文學(xué)作品,不僅是品味它的內(nèi)容,也要品味到它的意義與局限性。面對眾多的文學(xué)作品,評論也是一種品味,那么怎樣的作品才能稱得上是優(yōu)秀的作品呢?杜甫認(rèn)為,“文章合為時而著,詩歌合為事而作”,因此唐代文人也曾提出“文以載道”?芍,只有符合時代要求的作品,才能稱得上是真正的文學(xué),否則只能成為文字垃圾。
如今的社會上,我們可以看到一批“80后”的作家如同雨后春筍般紛紛出現(xiàn),然而面對這種現(xiàn)象,我覺得我們既需要一批符合時代要求的好的作家,也需要一些理性品味文學(xué)的讀者。
文學(xué),需要在品味中才能延續(xù)其生命與光彩!
文學(xué)的作文 篇7
最早接觸外國文學(xué),是小時候爸爸媽媽給我講的睡前故事,當(dāng)時僅僅是覺得好奇、好玩,里面“公主”“王子”等角色,不禁讓我產(chǎn)生夢幻。長大后上幼兒園時,漸漸接觸到了繪本,繪本里的童話故事大都是外國文學(xué)。
到了上小學(xué)的時候,我們就開始逐漸接觸到了有深度的外國課文。
那些原本可以笑著學(xué)會的事情,為什么非要讓孩子哭著學(xué)會呢?倘若把五大洲的孩子們因為寫錯別字流下的眼淚統(tǒng)統(tǒng)收集起來,恐怕可以形成一條瀑布用來發(fā)電了。但在我看來,這其中的代價太過高昂!霸谏钪校稿e誤也是必要的,錯誤可以像面包一樣有用,也可以像造歪了的比薩斜塔那樣美好。”賈尼?羅大里的這句話我至今還記得那樣清楚……
《假話國歷險記》就是賈尼·羅大里的代表作。這本書我在三年級時就接觸了。小茉莉的形象深刻地印在我的腦海里。賈尼·羅大里有著終歲不改的童心,他筆下的人物有趣、生動,我特別喜歡他。
上五年級時,令我印象最深刻的是那篇列夫·托爾斯泰寫的短篇小說《窮人》,在我自己獨自領(lǐng)略了這篇課文意思后,就感受到其中的悲劇色彩,在后面的學(xué)習(xí)中,安徒生寫的《賣火柴的小女孩》、契訶夫?qū)懙摹斗部ā防,都充分展現(xiàn)了他們悲慘的童年生活。令我感觸頗深的就是那些具有悲劇色彩的文章,讓我不禁流出了憐憫之淚。
但是,我最喜歡《綠山墻的安妮》這本書,它是一本有趣的成長小說。它的作者是馬克?吐溫,來自加拿大美麗的愛德華王子島,其中,主人公安妮的想象力豐富得驚人,時不時會不自主地跌入到幻想的世界中;她擁有了對生活無窮的驚奇感,有樂觀豐富的想象力。對安妮來說,每一天都是新的開始,每一天都有新的期望,生活在她的.努力下變得多姿多彩。她還會不斷闖禍,故事讓人忍俊不禁,卻又不得不對她刮目相看,這些都深深地打動了我。
安妮的內(nèi)心是充滿陽光的,她對生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之心,值得我學(xué)習(xí)。
文學(xué)的作文 篇8
拿到這篇文章,說句實話,不知該如何下筆。今天,我且談一談文學(xué)對自己的啟迪吧。
文學(xué)對一個人的啟迪應(yīng)該是潛移默化的,在我看來。有認(rèn)識:“你的氣質(zhì)里藏著你走過的路,讀過的書,愛過的人!笔堑,在我看來不同的人,對書有不同的選擇,就像有人說:一千個讀者,一千個哈姆雷特。假期開始看博客以來,我觀察到三班有位同學(xué),應(yīng)該是對文言文十分熱衷了,我感覺他的作文里常帶有一點古文的色彩。而我有一位朋友,很喜歡看《福爾摩斯探案》,總覺得她的思維十分謹(jǐn)慎,分析問題也十分全面。因此,每個人對書有不同的選擇,而書對每個人潛移默化的影響,并不是那么簡單的,不可能說你今天讀了《海底兩萬里》,明天你就能像凡爾納一般,對環(huán)境描寫有十足的把握,生動形象又恰到好處。換而言之,如果你只讀一本書,那便毫無意義,不如不讀。當(dāng)然,這僅限于只讀一遍,如果你選擇多讀幾遍,總是有好處的。
再一點,文學(xué)對人的啟迪,是各個方面都有的。從《傅雷家書》中,我在了解到一些樂理知識同時,又感受著傅雷對于兒子的諄諄教誨,和殷切希望。從《海底兩萬里》中,我不僅了解了一些地理知識,欣賞凡爾納筆下環(huán)境描寫的那種流淌在文字中的優(yōu)美。從《隋唐英雄》中,不僅感受一個朝代的,興盛與衰亡,也感受著國家的動蕩,有志之士的愛國之情。所以,文學(xué)的啟迪,真的是對人的一種很有力的影響。也許,這種啟迪,只可意會,不可言傳。
以上,我只想證明一點,文學(xué)是貫穿整個人類發(fā)展史中緩緩流淌的一條河流,文學(xué)對人的啟迪,就好比河水對人的滋潤和養(yǎng)育,是默默無聞潛移默化的。這種東西只能自己去體會,當(dāng)你真正的走進(jìn)書中,你會為書中人物的不幸遭遇,所悲傷,也會為書中人物的愛國之情所而自豪,你會為書中人物的善良而動容,為他的邪惡而感羞恥。
我想,若論如何去感受文學(xué)的啟迪,也許就在于提升寫作水平,豐富文化底蘊。
文學(xué)的作文 篇9
文學(xué)最大的魅力,在于可以給人一種在腦海中,自主想象的朦朧感,這種奇特的感受是電影所給不了的,它給人的啟迪也不相同但只要帶著真心,便會有所啟迪。
《百年孤獨》是我很喜歡的一本書,它被稱為拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義的開山之作,加西亞馬爾克斯以豐富的想象,創(chuàng)造了一個世界這種喧鬧而又可悲的現(xiàn)實,在時間的作用下輪回,一個家族七代成員,都是用著五個相同的名字,不斷的做著同樣的事來和孤獨坐著無聲的抗?fàn)。每天做兩條金魚,坐滿二十五條就熔化重做的上校,感到著實可悲。每個人都在清醒或混沌中對抗著孤獨,或許是我的資歷尚淺,仍不能領(lǐng)會其中那些微妙的感受,但就在自己的思考里,我突然間頓悟出一種力量,對抗孤獨的力量,便給了我在迷茫中抬起頭的力量,不再為了合群去做和別人相同的事,只是做好自己,不在迎合他人的目光。
《八十天環(huán)游地球記》也是我?guī)啄昵八姁鄣囊槐緯郀柤{再次用他那豐富的想象,和淵博的知識刷新了我的認(rèn)知。主人公菲利亞。福格嚴(yán)謹(jǐn),智慧,也富有愛心,戰(zhàn)勝了許多困難,并最終完成環(huán)球航行,還收獲到了一份珍貴的愛情。他身上的冒險精神讓我折服,在面對危險時處事不驚的冷靜態(tài)度,讓我萬分佩服。從他的身上學(xué)到了很多讓我十分受益。
泰戈爾的詩集是極富哲理的,最喜歡的有一句“我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我!。這句話仿佛道盡所有選擇的真正內(nèi)涵,每個人都想選擇更好的,而為什么只有少數(shù)人才可以選到呢,這便是自己的原因,只有自己足夠優(yōu)秀,有了資格,夠努力,不服輸,才會有機會這世界的成功都不是必然事件,是一個人獨立的排除一個個不確定因素后的結(jié)果,只有努力才有希望成功。
文學(xué)是讓我們看到世界的窗口,這大千世界無奇不有,讓我們?yōu)樗剿鳎瑢ひ捳嬷,挑?zhàn)危險,做最美好的自己。
文學(xué)的作文 篇10
天空灰蒙蒙的,秋雨凄凄漓漓地下著。五顏六色的雨傘在空中緩緩浮動,形成一個彩色的流動天空。傘下的行人都弓著腰,聳著肩,神態(tài)木然,很少平日的從容灑脫,有些怯懦,有些匆匆,整個身體盡可能蜷縮在傘下以避風(fēng)雨的侵襲。
望著浮游在雨中的蕓蕓眾生,猛然想起剛剛收到的一條短信:“不管人生路上幾多風(fēng)雨,朋友如傘,伴一路晴空!”不覺笑了,笑得有些凄然。是啊,朋友的心意領(lǐng)了,這溫馨的問候,濃厚的情誼,確實令人感激,更值得珍惜。但是這只是一個美好的愿望而已,甚至可以說是一個美麗的謊言——朋友哪能伴你一路晴空?!你又怎能一生身心從容?!況且心雨來臨的時候,經(jīng)常就在瞬息,也往往不擇其地;蛟谧右,或在心里,來無影去無蹤,茫茫然理不清,說不明,朋友這把傘真的經(jīng)常無能為力。只能任憑淋雨的心濕漉漉的在寒風(fēng)中顫栗,沒有陽光的激勵,也找不到宣泄的通衢。
現(xiàn)實中的朋友沒有距離,訴說時總會有所顧忌;再說,這年頭,誰的人生都充滿荊棘,誰都活得不容易,經(jīng)常給朋友添堵增氣,渲染自己的抑郁,實在是不算義氣。網(wǎng)絡(luò)中的朋友都長著雙翼,剛剛還似乎心心相依,轉(zhuǎn)眼已各奔東西,銷聲匿跡;剛剛還是風(fēng)和日麗,轉(zhuǎn)眼就雷鳴電起。距離產(chǎn)生的真誠美麗,經(jīng)常因為缺乏厚實的根基而太輕易飄然而去。幾多無奈,幾多憂悒,幾多感慨,幾多狐疑,如何能寄托心靈的疲敝,阻擋猛烈的心雨。
既然“傘”的作用是遮蔽風(fēng)雨,因此想到了“文學(xué)如傘”,文學(xué)創(chuàng)作可以驅(qū)散心靈的風(fēng)雨。這才是心靈最安全的避難所,最純靜的棲息地,最暢通的傾訴渠,最忠誠的傾聽器。文學(xué)是儲存感情的行囊,是收藏心事的寓所,是成長生命的叢林。無論何時何地,只要心靈的風(fēng)雨來臨,筆尖下、屏幕間,隨時隨地都可無拘無束地流溢著喜怒憂郁,不受任何時空限制,不需要任何包容理解,也不需要任何諒解歉意,最重要的是永遠(yuǎn)不會有被遺棄的失意,主宰這把傘的是你自己,你在傘里能享受到真正獨立的揚眉吐氣,也能在這里宣泄得暢快淋漓。如果能夠通過這把傘的傳遞,相遇相識幾位知己,在文學(xué)的園地不離不棄,淡然之交如君子,那將是人生最大幸事樂事,可歌可泣。
文學(xué)如傘,詮釋著生命的真諦,演義著人生的悲喜劇,生命在這里留下最真最美的痕跡。
文學(xué)的作文 篇11
我在等,等一場煙雨,潤濕我的衣袖。
我在等,等一場柔情,浸濕我的眉角。
等江南的風(fēng)情輕輕撩動我的袖袍,等江南的靜水漸漸淹上我的衣角。
一直想著,有一天,我可以在江南水鄉(xiāng)側(cè)畔邂逅一場溫潤的風(fēng)景。
我想當(dāng)一個溫潤如玉的男子,擁有一個賢淑美麗的妻子,一起在江南水鄉(xiāng)約定終老。
著青色長衫一個人走在江南的青石板小路上,不經(jīng)意地回首,看見桃花紛紛落下,落在桃花樹下秀麗姑娘的鵝黃衣袂上,姑娘身邊的男子溫柔地為她拂去發(fā)鬢間的桃花,姑娘輕輕地抬頭,臉上染上了桃花似的嬌羞,即使只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,卻好似有淡淡的胭脂香縈繞在鼻端。
一路往前走,拐進(jìn)一條冷清的小巷,墻壁上的青苔綴著從別人小院中飄落的花瓣,倒是顏色頗好,離了那條小巷,又隨意地朝右拐去,挑了間茶肆入內(nèi)坐下,偶然一陣涼風(fēng)擦身而過,竟然能夠聞到隔壁的淺淺酒香,聽著茶肆里一陣一陣的喧嘩,端在手中的茶盞似乎也熱了幾分,撲面而來的茶香熏得眼睛似是蒙了霧,學(xué)著他人的樣子附庸風(fēng)雅,用茶蓋輕輕地?fù)崃藫幔蠓讲艤\淺啄了一口,一股苦澀的味道在口中漸漸蔓延開來,熱熱的,心里頓覺偎貼非常。
從茶肆里出來,風(fēng)有些冷,不禁緊了緊衣裳,原來的想法頓時拋開,快步走進(jìn)隔壁的酒樓,要了幾道清淡的小菜,又叫了一壺小酒,一個人坐在角落里自斟自酌,倒也頗為自在。
口中的酒香不似茶香般,像是一場焰火,瀲滟地在舌端盛開,果真是烈酒,一杯飲下,便覺得有些回暖了,三四杯下肚,竟是有幾分醉了,揮手叫來小二,結(jié)了賬。
踉蹌著腳步便往回走了,風(fēng)依舊是涼的,卻是半分不覺,跌跌撞撞地回了,只是這烈性來得快,去得也快,畢竟不是酒力太淺的,站在江南的石橋上,涼風(fēng)席面,頓時有點酒醒了,深深地吸了一口空氣,好嘛,一下子涼到了心底,霎時酒醒了七八分。
抬眼看著橋下碧水,映著澄藍(lán)的天色,依著岸邊扶風(fēng)的垂柳,裊娜顏色,突地潤進(jìn)了心底。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一板竹筏浮水而來,竹槳輕輕撥弄著碧水,蕩開一圈一圈的漣漪,暈開了天色,暈開了柳姿。
經(jīng)過石橋,又向右拐去,看著右手邊的垂柳綠色裊娜,在涼風(fēng)中輕輕擺著。
在一家胭脂鋪停了下來,問老板娘要了一盒上好的胭脂,付了帳,小心地放進(jìn)袖中,這才慢條斯理地出了鋪子。
出了鋪子,往左拐回去,又一度經(jīng)過那片柳樹從,心中記掛著某個人,快步地往前走著,竟是不再看風(fēng)景了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,炊煙裊裊升起,快步穿過一片碧色竹林,終于回了自家小院,輕輕推開院門,吱嘎一聲,驚起幾只燕雀,看見她在院中忙碌的身影,她聞聲回首,輕輕一笑。
文學(xué)的作文 篇12
回憶有時是一件很美好的事,一個人脫離了喧囂,用片刻的寧靜把往事一點一點的串起,然后一幕一幕的翻閱,雖然有點隱忍的痛,但卻也充滿了馨香之氣。
已經(jīng)很久沒有想起你了,再次想起,突然間覺得好久遠(yuǎn)了,只是這一刻的安靜中,我那么輕易地想起你,還是記憶中那么清瘦,你的面容有些模糊,可是那聲音,卻依然一直停留在我的記憶里,一直不曾消退,想起時依然感覺猶如昨夕。
那么,你在哪兒呢?說我不想知道,那是一句想安慰自己的話,其實我真的想知道,這么多年里,你過得還好不好?你在哪一轉(zhuǎn)角?常說我是個挺簡單的人,簡單到記住一個人,就會永遠(yuǎn)的記住。無論什么時候,在心的一角,總留有一個地方,為你一直預(yù)留著,那里面盛放著有關(guān)于你的一切,這是我一個人的秘密,從來都不曾告訴過任何一個人,就連與我最貼心的敏也從來不知,也曾有一次,敏問我為什么那個時候我會沒有戀情,為什么對那幾個傾心于我的人視而不見,以至于多年以后他們還念念不忘與我。我告訴敏,只因讓我遇見了你,雖是隔著一程山水,卻讓我從此心里根植了你。敏說難怪,恩,也是,這么多年以來,第一次把你講給我最好的朋友,發(fā)現(xiàn)講你時我依然感覺很溫暖,就仿佛是我們第一次的遇見,不記得那是怎樣的一個天氣,更不記得是不是有溫柔的風(fēng)吹過,只記得那天就是讓我遇見了你,一個隔著遙遠(yuǎn)的城市走來的你,你說話的聲音很輕柔,你的笑也很靦腆,就只這一遇見,注定了你是我心里永遠(yuǎn)不舍得念,是我這輩子最溫柔的疼痛,曾經(jīng),為了這一最美的初見,你我相約用一生的時光,看盡落日里彼此溫柔的回眸,牽手走一世的最美的年華,不離不棄。
在寂靜的夜色里,偶爾會望著有你的天空,在微溫里,慢慢會想起,流年里的相遇,這種相遇與錯過,注定會一輩子深刻的落在心田上,揮不去理還亂。
輕輕走出你的視線,是我的一意孤行,我甚至都沒有告訴你一聲,也沒有顧及你的感受,以為從此不念不想。我以為這樣是為你好,我也以為這樣我會好過,但我沒曾料想的是,這么多年來,這便成了我心里碰觸不得的傷,我不知道沒我的那些日子,你是一個人怎么挺過來的,
也曾常想,這么多年我們之間杳無音信,你會不會像我一樣常常想起往事,雖然明知已過多年,一切都是一場過眼的煙云,但落在心里的那份溫暖,那份初遇時的欣喜,卻越來越難忘記。
記得有句話說,有一種記憶,為你而設(shè)。也許,就是如此,我所有的記憶里,你是最清晰的。一些人,隨著時光慢慢走散,漸漸遠(yuǎn)離,想起時便有了模糊的感覺,但根植于我內(nèi)心的你,穿越時光的縫隙,愈加的讓我不懷戀,不是錯過了的人,都懷有一絲悵然,在于你,我更多得是念,沒有刻意的去尋你的一份信息,只就是這樣用我的十指,敲一份相遇相識是曾有的暗香,你知不知我會念著你,都已不重要,重要的是你能夠很好的生活在自己的圈子里,你記不記起我也已沒關(guān)系,只要你幸福我便安然。
文學(xué)的作文 篇13
借著雪小禪的文字,寫下這樣一個題目。記憶就這樣一點一滴蔓延開來,曾幾何時,我也有著這樣的情懷。小時候,相思就是那紙上躍動的字符?倳,長大后離開家,我也會每個月寫一封長長的信,遙寄相思,再經(jīng)過漫長的等待,感受“云中誰寄錦書來”的意境,那種情感也會在心底開出花來。青少年時期,通訊工具也會越來越發(fā)達(dá),只需撥通一個號碼,所有的相思苦都可以化為那一根長長的線。那是對于讀書的我們,也只能算是奢侈品。
又開始懷舊了,就應(yīng)該像雪小禪那樣自信的說:我就是喜歡懷舊。這樣有氣魄的話,聽來是那么溫暖。憶起高一時那個灰暗的時光,再也尋找不到的那個自卑的我。偶一想起,別人給予我的溫情時刻,就像刻在心間的朱砂痣。
那時有個同桌總會提醒我要認(rèn)真讀書,當(dāng)時的我總是感受不到她的好,后悔不及;在我最孤單的時候,總有那幾個好友陪在我身邊;自卑到想放棄時,初中班主任還會親自來看我,那瞬間,心底異常感動……
溫暖的瞬間,并不僅僅只有這些,還有那手寫的情懷,停留在了筆尖的溫度。有那么幾位朋友,距離雖不遠(yuǎn),卻身處不同的學(xué)習(xí)環(huán)境,友誼卻沒有淡化。執(zhí)起一支叫做感情的筆,云中寄來錦書,有關(guān)心,有回憶,有分享,有笑有淚。
或許那是年少的沖動,是最真誠的感情,不管現(xiàn)在身處何方,那時的情感,已無法替代。那一封封書信,有一個美好的名字,叫做溫暖的歲月。在我來不及整理的回憶里,壓在了箱底,即使很久沒見到溫暖的陽光,即使偶爾不曾提起,但那份感動永遠(yuǎn)刻在心底。
如果再翻開那一封封書信,我們也許不記得當(dāng)年寫信的情景,忘記了當(dāng)初的筆記,但我們還是會開心的一笑,原來,我們以前那么好。
這書信間的溫度,是一種難以替代的手寫情懷,很感謝有你們,在我人生的低谷,激勵著我,不像短信、QQ那樣,刪了就再也不見。只有這筆尖的溫度,才能歷久彌香。
這樣懷舊的話語,卻是雪小禪《手寫的情懷》給我的感觸。雖然我不知她是一個怎樣的女子,或許溫婉,或許懷舊,或許溫暖。很感謝有她這樣的文字,才讓我的記憶如波濤般蔓延開來,輕輕拾起,原來,曾經(jīng)的我們,也如此溫暖過。誰說人開始懷舊就老了,我偏要說,人只有懷舊了,才會知道感恩。
文學(xué)的作文 篇14
我不怕曠課,不怕早退,也不怕請病假,唯獨害怕遲到。
何為遲到?過了時間點,在眾目睽睽之下躡手躡腳地溜到自己的位置上去。打探的目光像舞臺聚光燈一般打在身上。更何況,順利溜回位置上是不可能的,免不了幾句訓(xùn)斥和讓你羞愧的小懲罰。
遲到之后的我拎著書包,彎著腰從教室的后門悄悄潛進(jìn),實際上我知道,當(dāng)我進(jìn)入所有人的可視范圍內(nèi)后,便成了萬眾矚目的一人。有些人投以好奇的目光,有些是淡漠的,有些頑皮的孩子則是幸災(zāi)樂禍的。
“一橫折,二豎,三撇,四捺,這是‘尺’的筆順。你。你來再寫一遍。”老師在講臺上,直指著愣在教室后部的我。這可如了同學(xué)們的愿,因為這樣便有了正大光明看我這一個遲到者的理由了。我尷尬地舉起右手,在空中劃著我認(rèn)知中“尺”字的筆畫。
“你又是這樣寫!沒有看我?guī)湍愀牡淖鳂I(yè)本嗎?”老師不耐地問,聲音抬高,瞪大了眼睛,她的馬尾辮隨著她的頭部的搖動而擺動著。不待我回答,我想她也沒有打算聽我回答,便叫了另一個同學(xué)寫“尺”字的筆畫給我看。我可以感覺到四肢的血液不可抑制地涌上了我的大腦,頭部發(fā)熱,臉漲得通紅,局促不安的站著,羞愧至極。
我想,我是否應(yīng)該感謝她?自從此事以后,我便很少臉紅。
我的結(jié)局可想而知。老師讓我捧著書站在墻角聽課,并且通告全班,今天的我,遲到了。
看上去一切問題出在那個莫名其妙的“尺”字上,實際上當(dāng)時七歲的我明白,老師在因我遲到而不滿,“尺”只是一個誘因。要知道,老師向來甚少罰寫錯字的孩子站墻角。
多年以后的我在一本心理雜志讀到過這樣一句話:“當(dāng)你感到屈辱羞愧時,童年就已經(jīng)結(jié)束了。”
我想當(dāng)年的老師并不知道我為什么遲到,為什么沒有去看她給我批改的作業(yè)本。她不知道,那天早上我的左臂脫臼,包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,又因為是冬天,她看不出罷了,而那時的我居然傻乎乎的,沒有解釋。她同樣不知道,在經(jīng)歷過此事后的六年里,不管是什么課程,我都會按時參加,最為嚴(yán)重的是如果條件允許,我會提前兩個小時到達(dá)地點。她也許永遠(yuǎn)都不知道,當(dāng)書法老師和古箏老師還在睡午覺時,我便早早到了課室門前,當(dāng)老師上第一節(jié)課時,我就守在門前,而我的課程在第二節(jié)。
遲到的恐懼和屈辱像烙印一般烙在心上,所有的一切只是為了不再有任何遲到的可能。
每個人都可能像我一樣遲到,但是同樣需要解釋和被原諒的機會。如果你是最有權(quán)利處置遲到者的人,請記住,你可以讓他意識到錯誤,但是請不要讓他感受到一種令人作嘔的屈辱感。因為誰也不知道,也不了解他們遲到的理由,也不清楚這對于他們將產(chǎn)生什么樣的影響。
我現(xiàn)在回想起來,老師如此,怕是在見到我的那一刻便認(rèn)為是我不夠勤勞,睡覺睡過頭了。而她沒有聽我解釋,我也沒有機會解釋了。也許有人笑我,連這么陳芝麻爛谷子的事情都揪著不放難以忘懷,但是我一直一直都記得,想忘卻不能忘,無法忘。
我唯一慶幸的是,那個“遲到的我”被我留在了七歲的那個周三的第一節(jié)語文課。
作者衛(wèi)蘇綪的文集
文學(xué)的作文 篇15
童年時的夢,至今還沒有做醒。時斷時續(xù),竟然還歷歷在目。
走進(jìn)文學(xué),真的如同做白日夢,夢游另一個世界,叫人欣喜異常。
那是一個晨星寥寥的黎明,在家鄉(xiāng)昌陽河下游的堤岸上,正急急地走著一個買賣人。突然,腳下一滑,他打了一個趔趄,秤砣跌落滾到水中。但秤砣卻沒有下沉,是岸邊水淺?不是。買賣人知道自己今天與到邪了。他大喝一聲:我不會上當(dāng)!秤砣隨即沉沒,一條長長的尾巴一下子纏住買賣人的腰身。但他沒有害怕,呵斥快快松開,不然就把著尾巴掄死它。尾巴松開,買賣人從容離去。父親說,那是條白蛟在作怪,它時常傷人,那一次它卻沒有得手。后來它順流而下想入海,卻在五壘島?诒话咽氐膶ξr精用頭上的刺刀挑死。
文學(xué)讓童心知道:勇敢終會戰(zhàn)勝怯懦,一定要勇敢再勇敢些!
就在那浩瀚無邊的大海邊,住著一個漁夫。他幾天出海都空手而回,這一天他雖然還是沒有打上魚來,卻撈上來一個沉甸甸的瓶子。瓶口用鉛錫封住,還蓋世了所羅門的印章。漁夫想,裝的一定是寶貝,是誰航海中失落的。滿心歡喜的漁夫沒想到當(dāng)他打開瓶口時,從瓶中冒出一縷青煙瞬即變成上觸天下柱地的魔鬼。魔鬼兇神惡煞地說要漁夫死。漁夫痛苦悲傷哀求什么也沒用。最后還是他用人的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼,魔鬼又乖乖地鉆進(jìn)瓶子里。
文學(xué)讓少年的心靈堅信:正義終將戰(zhàn)勝邪惡,人必定能夠戰(zhàn)勝惡魔。
老不看紅樓,少不看西游?都什么時代了,還那么多的條條框框?不過還是先走進(jìn)三國吧。眼前是刀光劍影,耳邊是戰(zhàn)馬嘶鳴。折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝,跟隨杜牧去赤壁泛舟,或許還會碰見東坡居士,也不妨約定司馬公同去,觀望那火燒曹阿滿戰(zhàn)船的慘烈場面。風(fēng)慘慘兮江水寒,曹軍一去兮何時還?虧得關(guān)羽那份令人千年一嘆的情義在,華容道上放孟德一馬,不然何能有魏武揮鞭,東觀滄海?
文學(xué)能讓人成熟,生活卻會讓人蒼老。大江東去,逝者如斯夫!珍惜擁有,珍愛現(xiàn)在。
案頭還有一卷讀本,走進(jìn)你的最愛吧。那里莎士比亞的劇場,還有雨果的巴黎圣母院園,不過還是先去大觀園見見寶黛吧,他們也會告訴你很多。或許,夢中真的還會與之相見。
文學(xué)的作文 篇16
文學(xué)是一所神秘的殿堂,收藏著令人著迷的畫卷,我翹首以望,瀏覽到的是燦爛的星光與輝煌的跡象,讓人垂涎,使人難忘。
接觸文學(xué),使人的心靈得以平靜,在繁華浮躁的喧囂鬧市中有一方駐足之地,有皈依之感;接觸文學(xué),使人的心情得以撫慰,在追求未來的道路上有一個寧靜的歸屬,是一種由內(nèi)而發(fā)的依賴,接觸文學(xué),使人的心境得以開闊,在茫茫亂世中能讓自己有寬廣的胸襟,定會越走越遠(yuǎn)。
閱讀文學(xué),能讓失望的人在文學(xué)中找到希望,那些使人熱血沸騰的畫面,那些令人難忘的對話,那些讓人尊敬的錚錚鐵骨,讀起來不禁令人意氣風(fēng)發(fā),讓失意的人從人物的感情經(jīng)歷中找到重新振作起來的力量與勇氣;閱讀文學(xué),能讓消極的人變得積極,有什么樣的心態(tài)就會有什么樣的人生,在未來道路上遇到困難挫折時,有人選擇積極面對,有人選擇消極逃避,而不管是何種情況,都會對以后的人生產(chǎn)生一定的影響,選擇積極面對的,無論結(jié)果是如何不盡人意,但其經(jīng)歷的過程,所擁有解決問題的方法與態(tài)度,必將成為豐厚的經(jīng)驗,照亮往后的道路。而選擇消極面對的,即使當(dāng)時是度過去了,但相信困難挫折還會以另外一種方式歸來,擾亂你的世界,生活就是這樣,它會讓你一直做這個功課,直到你學(xué)會為止,或許現(xiàn)在正值二十剛出頭的年紀(jì),遇到的事情也足夠多,但是你用什么方式去解決問題,就凸顯你成為什么樣子的人,當(dāng)你讀過名著,翻過經(jīng)典,閱過雜志,你解決問題的方式與態(tài)度就定會發(fā)生翻天覆地的變化,或許閱讀階段并沒有察覺,但是那種精神與領(lǐng)悟已經(jīng)根植于內(nèi)心,化為前進(jìn)的動力引領(lǐng)你走向成功。
文學(xué)能使人內(nèi)心平靜,遇事沉著,臨危不亂,剛正不阿,能使人從貧窮走向富貴,從空虛走向充實,從自卑走向自信,能使人有足夠的實力面對一切,有足夠的魅力征服一切,有足夠的底氣面對未來,越挫越勇,越走越遠(yuǎn),越來越高!
文學(xué)的神韻,真令人心馳向往!
文學(xué)的作文 篇17
轉(zhuǎn)眼,我進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)快一個月了,在我進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)后的幾個星期,我創(chuàng)了一個文學(xué)社,叫“快樂做自我”,一創(chuàng)建好,就有不少人來申請加入我的文學(xué)社,我心里像吃了蜜一樣高興,文學(xué)社人數(shù)到了50多個人的時候,我們文學(xué)社發(fā)生了不少事情。
大約我們文學(xué)社平安而又熱鬧地過了幾天,然而有一天,文學(xué)社里的人突然一個一個地走了,大家都疑惑不解,就在大廳里留了話,我看到后,回答了一下:“他們要走,就讓他們走,反正我們社是不會像別的有些社一樣到各個人的留言里做廣告,我們靠的是實力!”我的話發(fā)出去后,就沒有人再提起這件事了,事過以后還是偶爾有人退出我們社,但另我高興的是:我們社憑著自己的實力又有7個人陸續(xù)加入,社里的有人退出這類事,大家也就沒有再說了,但是,我相信我們社的那些社員也會替我們社感到驕傲的。
昨天,我們社排在第九名;今天,我們社憑著社里人員的共同努力,已經(jīng)到了第五名。我作為“快樂做自我”文學(xué)社的社長,我為我的社感到驕傲和自豪!
在這里,我想對“快樂做自我”文學(xué)社的社員們說:“我們雖然在年齡上有差別,在地點上有距離,但我相信,大家為了我社的名譽和功績,一定會把年齡上的差別、地點上的距離,化做一種團結(jié)一心,為社爭光的強大力量,讓我們社越來越好!
文學(xué)的作文 篇18
學(xué)問學(xué)問,先學(xué)后問。語文語文,通常文字和語言是很協(xié)調(diào)的一種關(guān)系,自己在語言上能完全理解,寫出的文字也可讓旁觀者理解。
能讓自己完全進(jìn)入意境的文字,不一定能讓讀者也身臨其境,你付出的必然是讀者的十幾倍。在文學(xué)的道路上,獨斷獨行的人屢屢皆是,總自認(rèn)自己是對的別人是模仿。三句話不離心情,自己的心情確確實實寫出來了,可寓意何在?
好的一篇故事,一個細(xì)節(jié)或許能反映出主人公的性格,很多很多東西不用強行去描寫出來,畢竟讀者都是有思考細(xì)胞的,嚼爛的東西不一定是讀者要看的。
不要抱怨你學(xué)了多久卻一事無成,對于文學(xué)或許你有點小看它了,文學(xué)本來就是一種能刺進(jìn)你血液中的藥物,一旦你發(fā)覺愛上它了,你會因為它帶給你的靈感而忘記身邊的煩惱。當(dāng)一篇你用心寫出的文字發(fā)表時,你會發(fā)覺你呼吸的氣流都有些輕盈,得到人們贊賞后,你會感覺你的生活過的很陽光很充實。
在生人的道路上,每個人都在努力進(jìn)步,無論是大進(jìn)步還是小進(jìn)步。
而生活中并不是你想的那樣,被評論寫的很差的作者也有。因為視線的界限,他們并不一定會覺得錯在哪里,我再此想呼吁各位作者,無論你是否是大神,是否是菜鳥,做為文學(xué)愛好者,單單靠讀者的鼓勵并不是唯一前進(jìn)的目標(biāo)。試著去了解和你不屬于一個類型的寫手吧,無論是從讀者的角度出發(fā),還是從專業(yè)的角度出發(fā),文學(xué)的進(jìn)步是你我最大的欣慰。
繁華過后,時間究竟帶走了什么,又留下了什么;剡^頭周圍的小伙伴還在,夕陽漸漸落幕,無論我們是否到了終點,或者周圍的小伙伴都已到了不惑之年,可我們對文學(xué)的渴望不曾減少,低頭嘆息間,訴不盡,少時不學(xué)空歡喜,苦了白發(fā)回晚已!
不管時光奪走了我們什么,重要的是我們到底收獲了什么。每一天的碼字累嗎?
文學(xué)的作文 篇19
好象是情人節(jié)的第四天,周一的早上,我推開辦公室的門,一股幽香撲面而來。辦公桌上,一個精巧的花籃,里面插滿了淡藍(lán)色的花。我納悶:誰送的?問辦公室主任,他也不知。
我天生缺少浪漫,于花草更是一竅不通。眼前的花清幽淡雅,倒是符合我的審美情趣,找來懂花的人一問,人家告訴我,是藍(lán)色妖姬。并笑著調(diào)侃:這么漂亮的花,一定是情人送的吧?我答,正愁找不著這個人呢。
誰送的呢?怎么也不告訴一聲。我越發(fā)納悶。
無論如何,在我極度煩悶的日子里,收到如此美麗的花籃,心里便多了一絲清涼,一絲溫暖,一絲感動。很長一段時間了,總悲觀地想:關(guān)山難越,誰悲失路之人?現(xiàn)在看來,并不是所有人都那么勢利呀!
我小心地把花籃放到窗臺上,每天早上走進(jìn)辦公室,都要在花前停留一會兒,聞聞花香,想想心事?上Ш镁安婚L,因不能澆水,花束很快就枯萎了。我便有一絲淡淡的失落。心里卻牢牢記住了藍(lán)色妖姬的花名。
到底是誰送的呢?我在腦海里反復(fù)尋找這個人。
茫然。
朋友聚會。觥籌交錯,東拉西扯,云山霧罩。酒酣耳熱之際,我就說了有人送花的事,大家就起哄說,看來有人盯上你了,小心別失身啊。我說我坐懷不亂盡管放心。
時間一長,我便淡忘了這件事。
突然有一天,收到一條無名短信:藍(lán)色妖姬并不完全代表愛情,還有對正直的崇敬和清雅的堅守。如果拿她來調(diào)侃生活,那就褻瀆了人世間的美好和祝福!
我深深后悔并愧疚,看來我的失言傷害了送花人的美意。更為糟糕的是,因為不知是誰,我竟無法當(dāng)面道歉。我試著回?fù),號碼已關(guān)機。顯然是不想讓我知道。很長一段時間,我心忐忑不安,總覺得做了一件天大的錯事。
但從心里,我還是深深感激送花人!那束花雖已枯萎,可每每想起,總好像有一股清涼在心頭滑過。
文學(xué)的作文 篇20
初涉攝影乃至后來這么多年,犯過許多幼稚可笑以至于后悔莫及的錯誤和事,還有那么多原本就不該發(fā)生問題的問題卻發(fā)生了,而今想起常常讓我汗顏。我現(xiàn)在一一道來,請大家不要見笑。
說起攝影就必須談到我初學(xué)時期,那時候是我積攢了近一年的津貼和所得的稿費購買了一部鳳凰牌相機,那個時候也不太敢問我身邊會攝影的領(lǐng)導(dǎo)該怎么用此相機,怎么上卷,怎么拍照,怎么調(diào)試鏡頭,當(dāng)時拍照就按相機說明拍攝,沒什么技術(shù)可言。
有一天團指揮連連長高斌提供一篇關(guān)于部隊環(huán)保方面的素材,內(nèi)容是團指揮連門前一米高的松樹上住有一窩小鳥,并且在那絮窩安家,每天戰(zhàn)士排隊唱歌、訓(xùn)練、喊口號鳥兒都無濟于事,有時候鳥兒也跟著張嘴嘰嘰喳喳,小鳥在團指揮連門前樹上住了足足有四個年頭。我以環(huán)保為主題拍下了幾乎一卷照片,結(jié)果去涿鹿縣天達(dá)照相館去沖洗,工作人員告訴我膠卷沖出來是空的,我根本沒上好膠卷,相機沒掛住膠卷,一篇時效性新聞就這樣夭折了,說起來有點慚愧,于是下定決心向有攝影經(jīng)驗的長輩請教,后來問政治處宣傳股李干事李鵬飛、欒干事欒德慧,他們細(xì)細(xì)傳教使我沒再犯下相機掛不住卷的毛病。
還一次是參加軍人婚禮,那是我在軍營中參加的第一場軍人婚禮,喜宴地點在河北宣化某酒店,結(jié)婚新郎是裝備處龔海濱龔助理,他是內(nèi)蒙古人,是內(nèi)蒙老鄉(xiāng),在部隊老鄉(xiāng)就是屬于最親最近的人,婚禮現(xiàn)場部隊好多官兵都前來祝賀,我是龔助理通過鄔耀華鄔干事請我去給照相的,那時候鄔耀華鄔干事是我的領(lǐng)導(dǎo)是宣傳股主抓宣傳的宣傳干事,他也是內(nèi)蒙古人,他和龔助理很要好,那天還有好多前來幫忙的內(nèi)蒙老鄉(xiāng),如一營三連楊艷君楊班長、司令部宋子榮宋參謀他倆是寫禮賬的,當(dāng)然了也給我們這些忙前忙后的事先發(fā)了紅包,每個人都在忙碌著,我負(fù)責(zé)照相,龔助理一共給了我六個膠卷,在開始和結(jié)束的過程中我全部用完了。
在第二天沖洗膠卷時,照相館工作人員告訴我有一個膠卷照重疊了,我當(dāng)時聽完就蒙圈了,看著沖出來的膠片不知道該說些什么,忙問工作人員多花點錢能不能給我解決這個問題,即使花掉我的整個月津貼我也認(rèn)了,可結(jié)果卻是沒有任何辦法彌補。聽完這話真不知怎么和龔助理交差,那時候有好多想法,想逃跑,想如果不是我給照相就不會出現(xiàn)這個問題,想是不是工作人員弄錯了等等,可一切都晚了,一切都發(fā)生了,根本無法挽回這個局面,只好提著照片硬著頭皮去交給了龔助理,龔助理不但沒怪罪我還安慰了我,他的這種大度使我有些更加不自在,給我心里增加了更大的壓力,我在回報道組的路上留下了淚水,也好多天乃至好幾個月心里都有一種罪過之感,我總是逃避龔助理,不敢面對他,不敢面對我犯下的錯誤。
相機沒掛住膠卷在攝影生涯中不算什么大事,有時候還能彌補,能把圖片攝影改為文字新聞,可結(jié)婚對于每位新人來說只要不發(fā)昏的情況下結(jié)婚只有一次,這一次的場面是永遠(yuǎn)用任何方式方法都不能挽回的。把膠卷照重疊了在我內(nèi)心及現(xiàn)實生活中我一直都有一種罪過之名,這種罪行永遠(yuǎn)磨滅不掉,永遠(yuǎn)屬于欠下的還不完的債,這種外債這輩子也無法償還,即使再狠的歲月塵封都磨滅不掉我曾經(jīng)犯下的過錯,在這里我只能祝福龔海濱龔助理全家快樂永遠(yuǎn)幸福。
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