記一次有意義的活動(dòng)作文400字(通用10篇)
記一次有意義的活動(dòng)作文400字(通用10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的記一次有意義的活動(dòng)作文400字(通用10篇),希望對(duì)大家有所幫助。
記一次有意義的活動(dòng)作文1
今年五一那天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我和媽媽去飛機(jī)場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上,我看到馬路上兩旁的楊樹(shù)都長(zhǎng)出了綠葉。地里的麥苗像綠色的地毯,!春天真美呀!不知不覺(jué),我們來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)。
飛機(jī)場(chǎng)上的人可真多呀!有男有女,有老有少。賣風(fēng)箏的叫賣聲和小朋友的笑聲交織在一起。往天上一看,很多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。有“蝴蝶風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏”,還有一只老鷹正在天空中飛翔呢。天空中五顏六色,各有特點(diǎn)。我迫不急待地選好了地點(diǎn),打開(kāi)我的風(fēng)箏,媽媽幫我拿著線。然后,媽媽把線給我,叫我跑,我立刻跑了起來(lái)。第一次失敗了,第二次也失敗了,可第三次成功了。因?yàn)檫@次我及時(shí)放了線,所以成功了。我看見(jiàn)我的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔著,好像給天空送了一份禮物,放風(fēng)箏真有趣!
我想明年一定還來(lái)放風(fēng)箏,我喜歡放風(fēng)箏。
記一次有意義的活動(dòng)作文2
在一天下午,我們舉行了讀書演講會(huì)。讓我興奮極了!因?yàn)榻K于可以展示自己的才藝了!
我認(rèn)真的讀著自己辛苦了整整一星期的稿子我讀的陰陽(yáng)頓錯(cuò)因?yàn)檫@里有爸爸媽媽哥哥姥姥爺爺姥爺奶奶以及各位親戚對(duì)我的期望。我是多么的希望自己能給他們一個(gè)合理的交代,可是上天不能那樣對(duì)我,我卻獲得了三等獎(jiǎng)倒數(shù)第二的獎(jiǎng)項(xiàng)。我簡(jiǎn)直我敢相信,被各科老師經(jīng)?洫(jiǎng)的我盡然是這個(gè)樣子的。我傷心透了,讓我更沒(méi)想到的是我們班的鄭天宇是我們班每次小測(cè)試,月考,周測(cè),期中考試,期末考試一直都是第一和第二的,但是在今天。他盡然獲得了最后一名的獎(jiǎng)項(xiàng)。找個(gè)事情是許多人都理解不了的,我們班都在懷疑品味的.準(zhǔn)確性。讓我更懷疑的不是老師而是評(píng)委。我們班的一等獎(jiǎng)有四個(gè)同學(xué),而且評(píng)委有七個(gè)他們的孩子都在上面。我很生氣,真是不公平的比賽呀!
我再也不會(huì)相信人情了后來(lái)我知道原來(lái)我的實(shí)力本來(lái)就不如別人。我喜歡這次活動(dòng),因?yàn)樗屛抑懒巳擞虚L(zhǎng)處也有短處,我喜歡這次活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的呀!
記一次有意義的活動(dòng)作文3
前幾天的體育課,因?yàn)轶w育老師有事沒(méi)來(lái),所以語(yǔ)文老師就帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了兩個(gè)小游戲。
第一個(gè)游戲叫做“畫鼻子”,老師先在黑板上畫了幾個(gè)沒(méi)有鼻子的臉,然后搜集來(lái)幾條紅領(lǐng)巾,叫王英杰等幾位同學(xué)上來(lái)用粉筆在臉上畫鼻子。首先讓他們?cè)诤诎迩斑x好自己沒(méi)有鼻子的臉,然后用紅領(lǐng)巾蒙上眼畫鼻子。我們?cè)谂_(tái)下看他們畫鼻子。畫鼻子游戲開(kāi)始了,有的人把鼻子畫到了臉的上方,有的畫到耳朵上了,還有的畫到眉毛上了;我們?cè)谥v臺(tái)下哄堂大笑。
第二個(gè)游戲叫“瞎子捉瘸子”。老師叫兩名同學(xué)當(dāng)瘸子,用紅領(lǐng)巾綁住一只手和腿,一名同學(xué)當(dāng)瞎子,讓兩個(gè)瘸子打瞎子,讓瞎子捉瘸子。游戲開(kāi)始了,瘸子前一個(gè)后一個(gè)地夾擊瞎子,瞎子被打的暈頭轉(zhuǎn)向,怎么抓也抓不著。后來(lái)瞎子沉思片刻,然后猛的向一個(gè)方向撲去,捉住了一個(gè)人。我們?cè)谙旅婀恼,贊嘆他的聰明。
通過(guò)這次游戲,我明白了兩個(gè)道理:
1、眼睛對(duì)于我們有多么重要,失去了眼睛就失去了方位,失去了光明,失去了一個(gè)美好的世界……。因此,一定要保護(hù)好我們的眼睛。
2、無(wú)論做什么事情,都要仔細(xì)認(rèn)真不要莽撞,在不能準(zhǔn)確的辨別事物的方向時(shí),要善于運(yùn)用自己的其他器官,要運(yùn)用智慧仔細(xì)分析思考后再做出行動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文4
同學(xué)們,你知道嗎?幫助別人是件很快樂(lè)的事,自己快樂(lè),別人也快樂(lè)。我?guī)椭^(guò)周圍很多的人,他們都很感激我。
星期天,風(fēng)和日麗,我閑著沒(méi)事到處走走。走到鄰居的一戶人家,看見(jiàn)他家?guī)讉(gè)人搬著東西進(jìn)進(jìn)出出,我走過(guò)去一打聽(tīng),原來(lái)這戶人家在忙著搬家。于是我有了幫忙的念頭。我問(wèn)主人:“我來(lái)幫你們搬,好嗎?”主人指著那堆桌椅說(shuō):“好的,你就搬那些吧!北M管桌子很重,我還是搬走了,剩下那些椅子也慢慢地搬走了,然后我還幫著抬了一些東西。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“苦戰(zhàn)”,終于搬完了。主人為了感謝我,給了我一些糖果。
雖然我累得滿頭大汗,但是我?guī)土藙e人一次,同時(shí)我也深深的體會(huì)到“只要有付出,就會(huì)有收獲”這句話的含義,這種收獲不僅是糖果,更多的是心底里的那種快樂(lè)和滿足!長(zhǎng)輩們有句話說(shuō)得好:“幫助別人等于幫助自己!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起都來(lái)幫助周圍的人吧!
記一次有意義的活動(dòng)作文5
星期四下午,我們班舉行了一次主題為“我與書交朋友”的班隊(duì)活動(dòng)。
首先我們?nèi)w起立高唱校歌,鮮艷的隊(duì)旗在歌聲中走來(lái)出來(lái),主持人有流利的普通話介紹了活動(dòng)內(nèi)容,接著幾個(gè)同學(xué)一一上臺(tái)發(fā)言,他們用不同的道理暢談讀書的樂(lè)趣,也告訴我們?cè)鯓幼x書,怎么樣讀書才能記得牢的道理,是我們深受啟發(fā)和教育。
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類智慧的結(jié)晶!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。從野蠻到文明,從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈。
我愛(ài)讀書,樂(lè)于與書交朋友。無(wú)時(shí)不刻,書籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊,安靜時(shí),拿出一本書,仔細(xì)閱讀,與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書,書中深刻的哲理,無(wú)不是在訴說(shuō)著人間的酸甜苦辣,風(fēng)雨走遍了世間的角落只有穿越風(fēng)雨才能見(jiàn)到五光十色的彩虹,書激勵(lì)著我的成長(zhǎng),告訴我只有勇敢的面對(duì)困難,才能到達(dá)幸福的港灣。
在熱烈的氣氛中,我們的班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了,老師最后告訴我們一定要多看書,要記住三點(diǎn):一要讀書好;二要讀好書;三要好讀書。
今天的班隊(duì)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我想關(guān)于讀書的話題還未結(jié)束,我要從今天開(kāi)始,好好讀書,讀更多的書。
記一次有意義的活動(dòng)作文6
在生活中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動(dòng)讓我終身難忘。
那天,媽媽對(duì)我說(shuō):"今天我們來(lái)搞一次活動(dòng)吧!""好。∽尩艿苊妹靡惨黄饋(lái)玩吧!"我回答道。"那我來(lái)當(dāng)裁判,我們就來(lái)玩:乒乓球不能落地這個(gè)活動(dòng)吧,活動(dòng)的規(guī)則是:
1、在地上畫一個(gè)圓圈2、叫兩個(gè)人背對(duì)背站著,手里各拿著一個(gè)乒乓球拍上面托著一個(gè)乒乓球3、兩個(gè)人必須要讓乒乓球不能落在地上,兩個(gè)人互相擠,一個(gè)人把另一個(gè)人擠出去圓的那個(gè)人就是冠軍,但要是那個(gè)人的球落地了,那可就……哈!"于是我叫來(lái)弟弟妹妹,他們也特別興奮。
首先是弟弟pk妹妹,媽媽一聲令下,她們就互相擠,可是他們的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意來(lái)了個(gè)出其不備,用屁股頂了一下弟弟,等等重心不穩(wěn),身體向前傾,球掉了。所以這場(chǎng)妹妹勝。
接著,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,準(zhǔn)備向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。因?yàn)榈艿懿环,所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞,向我擠來(lái),我也不甘落后,兩人擠來(lái)擠去,不過(guò)還是我占了優(yōu)勢(shì),弟弟高興得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁著這時(shí),向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞,垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了一根冰淇淋。
不過(guò),這次的游戲真是太好玩了,特別是看弟弟跳舞……哈哈!
記一次有意義的活動(dòng)作文7
周六下午,我們小記者團(tuán)成員陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了消防大隊(duì)。排隊(duì)站好,期待著有意義的活動(dòng)。
一位消防員叔叔對(duì)我們講解了消防車各設(shè)施及用途,又講解了消防安全注意事項(xiàng)。最讓人興奮的是讓我們都輪流坐上了消防車。車?yán)镒徽孳浹!我都舍不得離開(kāi)。下車前,我們還一個(gè)個(gè)摸了摸車?yán)锏男@是一雙奇特的鞋,鞋尖上裝了鐵板,是為了在煙很濃的火場(chǎng)看不見(jiàn)路的時(shí)候,用腳探路時(shí)防止受傷。更神奇的是壓縮空氣瓶,這種空氣瓶可以在火非常大、且煙非常濃的地方使用?諝馄颗溆袃x表,當(dāng)空氣瓶發(fā)出警報(bào)聲的時(shí)候就證明氧氣不夠了,消防員需要趕緊離開(kāi)火場(chǎng),更換空氣瓶。它可以保證消防員們的安全。
來(lái)到后院,我們看到了很多消防員叔叔們?cè)诖蚧@球。他們的宿舍非常整潔,被子疊得像豆腐塊一樣,一切都井井有條。大柜子的帽子、衣服、鞋子整齊得像在展覽一樣。
最后,大家在合影留念后結(jié)束了這次有意義的活動(dòng)。我們依依不舍地離開(kāi)了消防大隊(duì),消防員叔叔們真是我們的保護(hù)神,我崇敬他們。
記一次有意義的活動(dòng)作文8
上午,老師通知我們七人代表班級(jí)去參加下午的高年級(jí)少先隊(duì)觀mó活動(dòng),我聽(tīng)了很高興,恨不得下午立刻來(lái)到。
好不容易等到下午,我們一聽(tīng)到上課鈴便“wēng”的一聲沖出教室,馬上來(lái)到會(huì)堂里,高年級(jí)的哥哥姐姐早已等候著我們的來(lái)到,參加“感恩母親,慶祝三八婦女節(jié)”這一有意義的活動(dòng)。
大會(huì)舉起少先隊(duì)隊(duì)旗,奏起了宏亮的國(guó)歌,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的主動(dòng)上臺(tái)發(fā)言;說(shuō)母親的偉大,都給了我們無(wú)私的愛(ài)。會(huì)彈古箏的大姐姐用古箏彈奏了“媽媽格桑拉”,彈的非常動(dòng)聽(tīng)。主持人心情激動(dòng)的歌頌著:“在我餓的時(shí)候,是媽媽給我飯;在我冷的時(shí)候,是媽媽給我穿棉襖;在我病的時(shí)候,是媽媽給我藥……”這時(shí),大家掌聲響個(gè)不停。這一次有意義的活動(dòng),我覺(jué)得很有趣,也更懂得了感恩母親。
記一次有意義的活動(dòng)作文9
今天是我們環(huán)保幸福小隊(duì)的活動(dòng)日,一大早,我們就出發(fā)前往秦嶺腳下的一個(gè)拓展訓(xùn)練基地。集合之后,教練給我們講了規(guī)則就向秦嶺出發(fā)了。
一路上我們拿著專業(yè)的工具和垃圾袋清理,發(fā)現(xiàn)了許多游客丟下的垃圾:煙頭、煙盒、衛(wèi)生紙、電池、打火機(jī),香蕉皮等等?傊际切┠嗤岭y以消化的東西或者會(huì)給游客帶來(lái)不便的東西。通過(guò)教練講解,我們知道還有一些看起來(lái)是垃圾,其實(shí)對(duì)土地有益的垃圾:果皮、掉落的果子、樹(shù)葉等等。終于,我們?cè)谥形绲诌_(dá)到了半山腰的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)。我們一起進(jìn)行環(huán)保自助野餐活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng),我知道了什么樣的垃圾對(duì)泥土有害,什么樣的垃對(duì)泥土有益。了解了現(xiàn)在的真實(shí)情況,還知道了該怎么樣來(lái)改變現(xiàn)實(shí)的污染情況。我懂得了:現(xiàn)在的情況已經(jīng)很糟糕了,有些垃圾我們改變不了,有些垃圾能改變就盡量改變,創(chuàng)造一個(gè)更美好的家園!
希望有更多這樣的環(huán);顒(dòng),人人都做環(huán)保小衛(wèi)士。
記一次有意義的活動(dòng)作文10
5月9日下午,五老村社區(qū)逸仙橋消防中隊(duì)在三條巷小學(xué)舉辦了“防災(zāi)疏散演練”活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級(jí)的全體師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)仿真火災(zāi)疏散演練!案魑焕蠋,各位同學(xué)們請(qǐng)注意,北樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓!”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,迅速排成兩條隊(duì)伍,用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒,安全、快捷、有序。
不好!有兩個(gè)同學(xué)被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)了,只見(jiàn)五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫(yī)護(hù)人員迅速?zèng)_進(jìn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),不一會(huì)兒,就將“被困學(xué)生”搶救了出來(lái),并進(jìn)行了包扎,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著,我們?nèi)亮昙?jí)全體師生坐在操場(chǎng)上,看消防員叔叔給我們展示消防工具,也讓我們親自看到了它們的威力。
這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的記憶,而且意義還很大:這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災(zāi)時(shí)會(huì)發(fā)生的情況,假如有一天,我們?nèi)龡l巷小學(xué)發(fā)生了火災(zāi),不提前模擬一下的話,就會(huì)發(fā)生擁擠,這樣的話,就會(huì)有人受傷,甚至死亡。我還有個(gè)小建議,希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災(zāi)減災(zāi)之類的活動(dòng)。
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