關(guān)于鑰匙的優(yōu)秀作文（精選52篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于鑰匙的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇1

　　在我的生活中，一把鑰匙為我打開了通往更深更溫暖道路的大門。

　　那一天，天氣非常炎熱，像一個(gè)暴怒的老公公在散發(fā)著火一樣的光芒。我騎著自行車來(lái)到小區(qū)公園里，可是一個(gè)人也沒有，真掃興，但是，家里沒有人，不過(guò)幸虧我?guī)Я髓�匙。我一摸口袋才恍然大悟，我緊張地說(shuō)：“鑰匙不見了！�！蔽蚁耄阂欢ㄊ堑粼诼飞狭恕�

　　騎了很長(zhǎng)時(shí)間還是毫無(wú)收獲，臉上豆大的汗珠像斷了線的珍珠一樣不停地往下墜，又想：還是回去等他們好了。可是我已經(jīng)體力不支，視線開始模糊，我實(shí)在騎不動(dòng)了，就在全身無(wú)力的那一刻，迎面走來(lái)了一個(gè)人……

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，是在小區(qū)樓下的一片陰涼處，那個(gè)人在我的身邊，他全身都是汗，衣服都濕透了。一定是他把我抱過(guò)來(lái)的，自行車也在旁邊。他用柔和的目光望著我，手里拿著一瓶水，說(shuō)：“快喝吧，你先休息一會(huì)兒。你流了好多汗！太陽(yáng)這么毒辣，如果旁邊沒有人，那后果不堪設(shè)想，下次一定要小心！”他擦擦頭上的汗又說(shuō)道：“你可以走嗎？要不，我背你回家？”俯下身子，示意讓我上去�！安涣�，我還可以走！”“那讓我陪你回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后站了起來(lái)，推著自行車，上了電梯。

　　到了家門口，突然，從背后傳來(lái)一個(gè)聲音，“2301！我正好在小區(qū)花園里撿到了一把2301室的鑰匙！”大哥哥說(shuō)著便拿出了我這把貼著2301紙條的鑰匙，并遞給了我�！澳俏揖拖茸吡�！再見！”只見他那張永遠(yuǎn)保持著笑容的面容消失在我的眼前。

　　世界上的好人很多，我雖然不知道他的住址和姓名，但是這把溫暖的鑰匙已將溫暖植入我的內(nèi)心深處。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇2

　　總有一把鑰匙屬于自己人生不如意的事十有八九，但大多數(shù)都是自己選擇的。就象你手上那著一串只有兩把鑰匙的鑰匙環(huán)站在門前，這兩把鑰匙極其相似，但卻只有一把能開鎖。就看你是如何選擇的拉。

　　記得小時(shí)侯，我很喜歡吃糖，有一天，爸爸手里拿著兩個(gè)黑色的塑料袋子，并且對(duì)我說(shuō)只有一個(gè)袋子的外行，一個(gè)是像裝了盒子一樣，鼓鼓的，另一個(gè)則是扁扁的，里面像有很多顆粒，我毫不猶豫的拿了第二個(gè)袋子，誰(shuí)知里面裝的盡是小石頭，再看向一臉得意的爸爸打開盒子，里面全是我喜歡吃的葡萄。味棒棒糖。我卻只能望洋興嘆了。爸爸說(shuō)；“呵呵，被迷惑了吧!要相信自己的直覺和相信別人，眼睛看到的，耳朵聽到的都不一定是真的，切記不要被外表所迷惑。心急吃不了熱頭腐�！闭�處于處三的我在思考：畢業(yè)后，我要選擇什么樣的鑰匙來(lái)開取我通向未來(lái)的門我想做一只自由的小鳥，飛遍所有的地方。

　　然而，我必須開始經(jīng)歷打造鑰匙的艱辛，但我很清楚，在打造鑰匙的時(shí)候，不能偷工減料，投機(jī)取巧，也不能迷失方向，急于求成。否則鑰匙將不能開門，即使可以，可能開不了幾次，就廢了。

　　人生亦如此。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，總有一天，我將會(huì)找到那把屬于我自己的鑰匙，讓它替我開創(chuàng)未來(lái)。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇3

　　在奮斗中堅(jiān)持，在收獲中快樂。

　　——題記

　　烈日當(dāng)頭，室內(nèi)37℃的高溫令人窒息。獨(dú)自坐在書桌前，與數(shù)學(xué)題面面相俱。望著窗外濃密的樹葉，想到自己不能外出，心中便多了幾分煩躁。

　　“該死的數(shù)學(xué)題……”心中的苦悶再一次發(fā)泄，扔下手中的筆，躺在床上，拿起手邊的筆記，隨意翻弄著。忽然，看到了這樣一句話“在想要放棄時(shí)，堅(jiān)持吧，會(huì)有意想不到的收獲�！遍]上眼，那句話不停地在耳邊回響，內(nèi)心深處，有一個(gè)微弱的聲音在低語(yǔ)著，“就這么放棄，生命還有什么價(jià)值。即使不能成功，只要努力過(guò)了，便問(wèn)心無(wú)愧�！北犻_眼，回想起自己的所作所為，一種歉意油然而生，再次回到書桌前，拿起筆，繼續(xù)解著未解完的題。

　　額上的汗珠滴在試卷上，數(shù)學(xué)題已被我一一攻克。面對(duì)最后一個(gè)題，卻怎么也沒有頭緒。它就好像一個(gè)絆腳石，阻擋在我將要走上勝利巔峰的最后關(guān)頭。試圖放下手中的筆，可想到那句話，又堅(jiān)持下去。還有兩問(wèn)……一問(wèn)……。終究還是沒有被我解開，但心中卻似乎舒適了很多。面對(duì)試卷上密密麻麻的解題過(guò)程，心中不覺生出了一種優(yōu)越之情。轉(zhuǎn)眼望向窗外，深綠色的樹葉挺立枝頭，愉悅的享受著陽(yáng)光的照射。

　　“不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼；不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖�！比松�路上，面臨著重重的困難與挫折，不論能否成功，只要去堅(jiān)持，去努力，即便不能成功，也問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)自己奮斗過(guò)的成果，心中竟是那般的快樂。不因困難而放棄，那次，我終于找到了快樂的鑰匙。

　　快樂的源頭，不在乎收獲了多少，而在于是否努力過(guò)。在努力中尋找快樂，在收獲中審視自己。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇4

　　在一個(gè)月光明媚的夜晚，我家發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情。那就是我書包里的鑰匙找不到了。

　　當(dāng)時(shí)，媽媽就大發(fā)雷霆地對(duì)我說(shuō)：“要是鑰匙找不到了，萬(wàn)一被別人撿走了，如果拿回來(lái)的話還好。萬(wàn)一被壞人撿到了該怎么辦！要是他在早上我們都出去的時(shí)候進(jìn)來(lái)怎么辦！”一時(shí)我被媽媽的連環(huán)炮打得無(wú)語(yǔ)還擊，心想：要是今天下午回來(lái)的時(shí)候，我一開門就把鑰匙放回書包那該多好啊。這時(shí)媽媽又說(shuō)：“別愣著了，快幫忙找��！”

　　然后，我就馬上跑進(jìn)小房間，開始翻箱倒柜地找了起來(lái)。首先，我把書包翻了底朝天，除了一些書和雜物外，就沒有再發(fā)現(xiàn)什么了。然后我把書桌底下的柜子和床頭柜全都翻看了一遍，也沒發(fā)現(xiàn)鑰匙，最后我把書架挪開看了一下，還是沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙。沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙，我就只好垂喪地走出小房間。我剛走出來(lái)，就發(fā)現(xiàn)媽媽和姐姐一起搬開沙發(fā)，在下面尋找鑰匙。

　　媽媽看到我后，站起來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“下午回來(lái)后你把鑰匙放哪兒了，你……”媽媽正在“審問(wèn)”我時(shí)，姐姐忽然從小房間里，手拿著鑰匙打斷了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，邊跑邊喊：“找到了，找到了！原來(lái)放在我的包里，可能是下午我放鑰匙時(shí)，不小心一起放進(jìn)去了�！蔽议L(zhǎng)出一口氣，原來(lái)這只是虛驚一場(chǎng)。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇5

　　同學(xué)們，你們也跟我一樣丟過(guò)東西吧？我丟過(guò)一把鑰匙，把自己弄得狼狽極了。

　　一個(gè)星期三的下午，放學(xué)后，我和幾個(gè)小伙伴在花壇邊玩游戲。有幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接了，我們就背上書包回了家。

　　剛走到家門口，往兜里一掏，呀，鑰匙不見了。我在身上找了一遍，沒有。我只好在樓下等媽媽回來(lái)開門。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽下班回來(lái)了，看到了在樓下呆站的我，問(wèn)：“你怎么不上去？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……我把鑰匙弄丟了！”“啊！”媽媽吃驚地大叫一聲，“你連個(gè)鑰匙都保管不好，你怎么沒有把自己弄丟啊！”話音剛落，媽媽就把我拖回了家，對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的“長(zhǎng)篇大罵”。我當(dāng)時(shí)覺得自己很沒用，跟阿斗差不多。媽媽罵完我，又給爸爸打電話，讓他在學(xué)校找一下�？墒氰�匙始終沒有找到，似乎在跟我玩捉迷藏。

　　晚上睡覺前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天一到學(xué)校就跟我找鑰匙，找不到就別回來(lái)！”

　　第二天一大早，我飛快地跑到學(xué)校，在花壇附近找了找，沒有。我又跑到教室，在自己的抽屜里不停地翻找。這時(shí)，我的手指碰到了一個(gè)鐵一樣的東西，我拿出來(lái)一看，啊，是我的鑰匙！原來(lái)我回家時(shí)根本就沒有把它帶回家。

　　看來(lái)，做事情一定要細(xì)心，像我這樣粗心大意，遲早是要吃虧的！

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇6

　　擺渡生活的舟楫，人人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹，時(shí)時(shí)都會(huì)有快樂與酸辛。暢游生活的海洋，快樂便是那深處最美麗的紅珊瑚，但卻會(huì)有不期而遇的天敵。

　　然而有風(fēng)雨，一定會(huì)有彩虹的美麗；有天敵，一定會(huì)有競(jìng)技的刺激。是有人拿走了快樂的鑰匙，打開心靈之門，看到了生命的美麗。

　　健康體魄，美麗外貌從來(lái)就是公眾人物快樂的資本。然而不幸降落到桑蘭頭上時(shí)，我們看到的不是沉淪而是快樂向上。每每在熒屏上看到桑蘭的形象，那甜甜的女生，那美美的微笑，似乎與她臥坐的輪椅極不協(xié)調(diào)。但她舉手投足的那份從容，憶起致殘事件的那份灑脫，以及此時(shí)那份快樂的神采，不得不在證明一點(diǎn)。你不能逃避不幸，但你可以選擇用快樂代替痛苦。因?yàn)槿松�不可預(yù)測(cè)，但命運(yùn)可以改變，擁有快樂的鑰匙其實(shí)不難。但貴在那份坦然，那份樂觀，那份一般人難有的理性的觀念。

　　人生易老天難老，老至將死，不得不引起其親人的悲痛，那份撕心裂肺的苦楚。然而又有幾人能想過(guò)：人間常有壓力與不如意，社會(huì)常有競(jìng)爭(zhēng)和奔波生活。能享受天倫之樂卻也要忍受孤獨(dú)看子女的“小家”生活。逝者能夠擺脫塵世的喧囂，人生苦短，到達(dá)天堂享受第二人生的自由體驗(yàn)。這樣悲化為喜，痛轉(zhuǎn)為樂，關(guān)鍵在于你能否把握快樂的鑰匙，能否面對(duì)打擊仍能堅(jiān)強(qiáng)的哼出快樂的歌。

　　生活有陰晴變化，心情有喜怒無(wú)常，人間有悲歡離合，社會(huì)有成功失敗。其實(shí)一切無(wú)法預(yù)測(cè)，其實(shí)一切都可改變。關(guān)鍵看你怎樣用鑰匙去打開哪一扇門。是快樂是沉淪？是感謝生活沒有負(fù)我？還是埋怨苦難太多。給心情涂上顏色，讓快樂作舟的指向，快去駛向理想的彼岸。讓自己有家的溫馨，讓自己有無(wú)法匹敵的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲矣锌鞓返蔫�匙，我就可以打開快樂的大門。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇7

　　每個(gè)人都有鑰匙，每個(gè)人每天都要和鑰匙打交道。鑰匙在我們度過(guò)的歲月中，總要換過(guò)好幾把。我總想，是鑰匙改變了生活，還是生活改變了鑰匙？鑰匙需要適應(yīng)新的生活，新的生活需要配備新的鑰匙，從我手中鑰匙的變換，就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。

　　記得八十年代初，我剛結(jié)婚，單位分給我一套平房，一排十多間，一間住一戶。直筒式，進(jìn)門是一個(gè)小客廳，客廳后面是臥室，臥室后面就是廚房和衛(wèi)生間，象火車廂子一長(zhǎng)條，生活很不方便。再說(shuō)大門鑰匙，就是門上訂一個(gè)搭扣，用一把彈子鎖鎖著，家人配一把小小的鑰匙。當(dāng)時(shí)也不耽心小偷偷東西，因?yàn)榧依锍�了一臺(tái)十四英寸的黑白電視機(jī)和一臺(tái)蝴蝶牌的縫紉機(jī)外，再?zèng)]有什么值錢的東西。再一個(gè)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣還正，很少聽說(shuō)有被盜的。

　　到了八十年代末，我調(diào)了單位，這個(gè)單位分給我一套房住。這套房也是一套平房，但面積大了很多，有一百二十多個(gè)平方。一共三間，中間的客廳，兩邊的臥室，后面有一個(gè)小院，廚房和衛(wèi)生間在小院里。象這樣的居室住著舒適，進(jìn)出方便。再說(shuō)門上的鎖具比原來(lái)的住房又進(jìn)前了一步，大門和臥室的門都用上了碰鎖，出門門一拉就關(guān)上了，方便了很多，不過(guò)手上的鑰匙又增加了幾把。

　　一九九七年，單位為了改善干部職工的住房條件，修建了宿舍樓。這次我就從平房搬進(jìn)了樓房，享受著現(xiàn)代居室的生活。一是居室進(jìn)行了裝修，客廳和攴廳用花崗巖鋪地，臥室鋪的木地板；二是少了蟻蟲的煩惱和老鼠的危害，原來(lái)住平房螞蟻蟑螂到處都是，防不勝防，老鼠也特別的多，弄得人心煩意亂，住了樓房就沒有了這種干擾。三是大門用上了防盜門和木門，來(lái)個(gè)雙保險(xiǎn)。手中的鑰匙又多了幾把，長(zhǎng)度增加了一倍。

　　手中的小小鑰匙，隨著生活的改變而變換。鑰匙在我們的手中變得越來(lái)越精致，變得越來(lái)越大，而我們的生活也會(huì)隨著鑰匙的變換而越來(lái)越舒適，生活的質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越高。我憧憬著我手中的鑰匙下一次的改換，那改換后的生活是什么樣呢？我充滿著美麗的期盼......

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇8

　　家里所有的鑰匙一直都有爸媽管理的。從小到大我連一把開門的鑰匙都沒有過(guò)。我再三考慮，決定向媽媽要屬于我的鑰匙，經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，我終于得到了一把亮閃閃的鑰匙。每當(dāng)我用鑰匙開門時(shí)，一種主人的感覺油然而生。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了小學(xué)。由于表弟早就能騎自行車了，我也不能服輸，于是媽媽給我買了一輛自行車，我又多了一把鑰匙——自行車鑰匙。自行車也需要上鎖，防止丟失。有了這兩把鑰匙，我也有了一種責(zé)任感。

　　上了三年級(jí)，媽媽讓我一個(gè)人上學(xué)，同時(shí)也安排了一個(gè)任務(wù)——將郵箱里中的報(bào)紙和雜志順路帶回家。于是我的“鑰匙家庭”里又多了一名成員——郵箱的鑰匙�？粗鴪�(bào)紙，摸著鑰匙，感覺心里很踏實(shí)實(shí)。

　　漸漸地，我的鑰匙也越來(lái)越多，我的心中不禁升騰起一種自豪感。

　　“晨晨，你得掌握好鑰匙哦�！币惶鞁寢屚蝗粚�(duì)我說(shuō)。

　　“這不，正牢牢地握著呢�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。看著這一個(gè)個(gè)鑰匙，我的心里樂開了花。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇9

　　生活中會(huì)發(fā)生許多各種各樣的事，有讓你驚喜的、有讓你感動(dòng)的、也有讓你傷心的，而我經(jīng)歷的這件事卻讓人非常氣憤。

　　那是上學(xué)期，臨近考試的時(shí)候，一天放學(xué)后，想到作業(yè)很多，我就十分迅速地向家里跑去。在樓下的走廊上有一個(gè)洗手池，我就像往常一樣把鑰匙放在旁邊的一個(gè)石椅上，把手清洗干凈，便匆忙地向樓上跑去。剛到三樓，我把手伸進(jìn)口袋，這時(shí)，我恍然大悟，鑰匙放在了石椅上了。我便飛快地跑下樓去，心里害怕極了，我怕鑰匙被別人撿走了，我怎么進(jìn)門��！這一急，我的汗水像雨一樣一直下個(gè)不停。當(dāng)我氣喘噓噓地來(lái)到走廊上的石椅旁時(shí)，正好看到一個(gè)小朋友拿著一串鑰匙在四處張望，他看見我的到來(lái)，便問(wèn)：“姐姐，這是不是你的鑰匙？”我飛快地跑過(guò)去，看了看鑰匙，激動(dòng)地說(shuō)：“是，是、是！這是我的鑰匙！”“來(lái)，給你�！毙∨笥秧樖职谚�匙遞給我，我接過(guò)鑰匙，連連點(diǎn)頭道謝。

　　正當(dāng)我一邊感嘆世上好人多，一邊轉(zhuǎn)身想回家的時(shí)候，那個(gè)小朋友突然說(shuō)道：“等等，你得意思，意思！”“意思？”我迷惑不解地看著他�！熬徒o五元錢吧！”他不屑地說(shuō)道。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻了，氣得一個(gè)字也沒有說(shuō)出來(lái)。我翻遍了所有的口袋，就只找到三元五角，小朋友悶悶不樂地接過(guò)錢，嘴里還咕嘟咕嘟地說(shuō)著什么。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)了半年了，但每次想到都非常氣憤。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇10

　　大家應(yīng)該都有鑰匙吧，開學(xué)至今我得到了一把與眾不同的鑰匙。

　　語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“這句話誰(shuí)來(lái)讀一讀?”當(dāng)時(shí)我心里有一種奇妙的感覺，想大聲地回答老師的問(wèn)題。這個(gè)奇妙的感受促使我把手舉得高高的，眼睛緊盯著老師，心里呼喚著老師請(qǐng)我回答問(wèn)題，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。也許老師聽到了我內(nèi)心的呼喚，真的叫了我的名字。我條件反射地“噌”地一下站了起來(lái)，雙手緊緊地拽住了自己的褲子。各種念頭在腦海中閃過(guò)，我能讀好嗎?我能完成這次任務(wù)嗎?如果我讀得不好，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?我又想，既然站都站起來(lái)了，那就試試吧!

　　想到這兒，我便讀了起來(lái)�！鞍察o的手指悄然合攏，”可是剛讀到一半，我心里又突然緊張起來(lái)，開始讀得磕磕絆絆。完蛋了，要被嘲笑，要被批評(píng)了，我緊抿著嘴唇等待這一刻的來(lái)臨，然而同學(xué)們沒有發(fā)出笑聲，老師也沒有批評(píng)我，反而還溫柔地表?yè)P(yáng)了我。她說(shuō)：“嗯，讀得不錯(cuò)，但是還可以讀得更加流利，下次加油�！崩蠋煹脑捑拖褚魂囕p風(fēng)撫平了跳動(dòng)的心，我頓時(shí)放松了下來(lái)。

　　叮鈴鈴，下課了�，F(xiàn)在是統(tǒng)計(jì)課堂發(fā)言的時(shí)間，1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)……，快到我了，我心中好像有一面小鼓，一直在咚咚咚地敲著。19號(hào)，20號(hào)，到我啦，我已經(jīng)緊繃到極致，周圍的空氣似乎都已經(jīng)凝固了，腦里一片混沌�！�20號(hào)，有進(jìn)步，有勾�！袄蠋熣f(shuō)。這話就像天籟之音，一下子把我從混沌拉回到了現(xiàn)實(shí)。我聽到了花開的聲音。太棒啦，我終于得到了勾。這個(gè)勾不僅勾在黑板上，還勾在了我的心里。它就像一把鑰匙，打開了我心中恐懼發(fā)言的鎖。

　　也許以后這把鎖還會(huì)鎖上，但是有了這把鑰匙，我會(huì)一次又一次地打開它，直到這把鎖消失。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇11

　　隆冬，積雪覆蓋大地，一個(gè)貧苦的小男孩不得不出門，滑著雪橇去拾柴。揀到柴捆起來(lái)厚，小男孩多么希望他不必立刻回家，能就地升上一堆火暖暖身子啊！他快凍僵了。于是，他把雪扒到一邊，清理出一塊地方來(lái)，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了一把小小的金鑰匙。

　　他想，既然鑰匙在，鎖也一定就在附近。他便往地里挖，挖出了一個(gè)鐵盒子，上面掛了一把鐵鎖�！耙�是這把鑰匙能配上這鐵鎖就好了”！他想，“那小盒子里一定有許多珠寶”。他找了找，卻找不到鎖眼。最后他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孔，小得幾乎看不到。他試了試，鑰匙正好能插進(jìn)，他轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，盒子自動(dòng)打開了，里面有一塊藍(lán)色的、透明的石頭。小男孩一拿起石頭，就藍(lán)光四射，從石頭里慢慢出現(xiàn)一位美麗的藍(lán)發(fā)姑娘，小男孩愣住了，當(dāng)他回過(guò)神來(lái)時(shí)，姑娘已經(jīng)走到他的面前說(shuō)：“我是天上的三仙女，我本來(lái)是下凡來(lái)幫助人們的，結(jié)果半路上遇見了怪物，使我不能重返天上�，F(xiàn)在，只要我和拾到我的人一起幫助大家做100件事，我就又可以上天庭了”。

　　小男孩讓仙女住在自己家，仙女先把小男孩的家變得富有，然后他們分工合作，仙女創(chuàng)造出很多財(cái)富，小男孩拿去買藥，治好了很多村民的病，村民們都很喜歡他們。過(guò)了10年，仙女做完了100件事，她該回天上了，仙女和小男孩依依不舍。離別前，仙女說(shuō)：“你心地善良、愛幫助人，是個(gè)好人，所以我父親--玉帝允許你上天庭當(dāng)官、當(dāng)神仙”�？尚∧泻⒄f(shuō)：“我可不想當(dāng)神仙，我要留下來(lái)，我在人間可以幫助更多的人”。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇12

　　最近，爺爺回家看望有病的親人，所以這幾天我只好自己一個(gè)人回家。

　　星期五的下午，一放學(xué)，我就沖出學(xué)校，擠上公交車，想趕快回到家里看我喜歡看的動(dòng)畫片，我踏著愉快的步伐，一邊走一邊唱。到了家門口一�？诖�“嗯，口袋是空的，鑰匙呢？”頓時(shí)我冒了一身冷汗，哼在嘴里的歌也戛然而止了。“不著急，慢慢找”我在心里安慰自己。該不會(huì)在書包了吧，接著我又開始翻書包，可我把書包翻了底朝天，也沒有看到鑰匙的蹤跡，我急得像熱鍋上的螞蟻DD團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我的眼圈濕熱起來(lái)，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，是不是我剛才在擠公交車的時(shí)候給小偷偷去了呢？想到這里我的眼淚嘩嘩地掉了下來(lái)，小偷要是拿著鑰匙來(lái)開我家的門……我不敢往下想了。哭有什么用，還是等媽媽回來(lái)吧。說(shuō)不定鑰匙在家里呢！我就這樣等啊等......

　　就在這時(shí)，我聽到了熟悉的腳步聲，“�。�媽媽終于回來(lái)了�！蔽腋吲d地叫了起來(lái)，媽媽打開了門，我第一眼就看到了鑰匙，它正安靜地躺在茶幾上呢，可可能是我早上出門的時(shí)候太匆忙，落下了。我心里的石頭終于落地了，我高興的一蹦三尺高。

　　晚上，我把這件事講給媽媽聽，媽媽說(shuō)：“下次要記住把鑰匙裝到鉛筆盒里�！蔽蚁褚幻�小警察一樣，手舉到太陽(yáng)穴旁邊，叫了一聲“OK”。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇13

　　太陽(yáng)出來(lái)了，但不刺眼。因?yàn)樗�的出現(xiàn)讓人感受到了整個(gè)冬天少有的溫暖。

　　我起了床，洗過(guò)臉，因?yàn)闆鏊�的緣故，我本�?lái)朦朧的雙眼，頓時(shí)明亮起來(lái)。收拾好房間，我向餐桌走去。

　　我正準(zhǔn)備吃那熱乎乎的飯菜時(shí)，奶奶一改平常的慈祥的面孔，板著臉對(duì)我說(shuō)：“楊光你帶繩的鑰匙在哪里？”“在樓上吧�！蔽以缫延洸磺彖�匙的所在地，一邊嚼饅頭一邊答到�！澳莻溆描�匙呢？”奶奶繼續(xù)一臉嚴(yán)肅的問(wèn)道。我放下了飯碗，腦子里像放電影一樣回憶昨天的情景，最后回答：“在茶幾上吧，我去拿�！痹捯粑绰�，我飛快的跑向茶幾，想拿出鑰匙向奶奶證明。

　　結(jié)果鑰匙并不在茶幾上，我慌了神，眼珠在焦急的向四處張望，想找到哪怕是一丁點(diǎn)的線索。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到：我昨天會(huì)不會(huì)把鑰匙放在了毛主席雕像后面？我馬上跑過(guò)去看，可失望再次降臨。

　　奶奶知道我鑰匙找不到了，也加入了尋找的隊(duì)伍中。

　　在我漫無(wú)目的的尋找過(guò)程中，突然想起來(lái)：昨天我還用鑰匙在挑逗我家小狗呢！便馬上跑去我家狗那里尋找，卻還是沒有找到我的鑰匙，在我近乎絕望的時(shí)候，突然瞄見了鑰匙在水池那里，原來(lái)我昨天挑逗完狗去洗手了，就把鑰匙放在那里，到現(xiàn)在才找到。

　　小小的鑰匙可我折騰壞了，以后我一定要放好東西，千萬(wàn)不能再這樣馬馬虎虎地隨手亂放物品了。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇14

　　今天一大早，我還在床上睡大覺，突然，心急如焚的媽媽匆匆忙忙得“闖”我的房間，四處張望。

　　我丈二和尚摸不著頭腦的，心想：媽媽今天是怎么了，怎么那么匆忙。于是，我焦急得問(wèn)：“媽媽，你有什么事嗎？”“我的那一大串鑰匙丟了！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。我聽了，也非常著急。我抬頭看了看鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了，再過(guò)20分鐘就要遲到了。我又想：如果沒有鑰匙，媽媽就沒法開車了，也沒法進(jìn)辦公室，更糟糕的是，媽媽今天要開會(huì)，文件卻在車?yán)铩?/p>

　　想到這兒，我趕緊幫媽媽一起找鑰匙。我先去媽媽的床上找，床上長(zhǎng)方形的，上面有一條大被子，我掀開被子，可一無(wú)所獲。我又開始移床，我使出了吃奶的勁兒移，終于移開了一條縫隙，然后仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，卻不見鑰匙的蹤影。我又來(lái)到了廚房，因?yàn)閶寢屪蛱焱砩先ミ^(guò)那里，我先找桌子，再翻抽屜，可不管怎么找，怎么翻，就是找不到。最后，我干脆把所有抽屜翻了個(gè)底朝天，但還是竹籃子打水一場(chǎng)空……怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　突然，我想到：心急吃不了熱豆腐。于是，我坐在沙發(fā)上，回憶著媽媽昨晚的行動(dòng)。媽媽昨晚的行動(dòng)就像放電影一樣在我腦海中放了一遍。“有了，媽媽昨天穿的是白褲子，今天穿的卻是黑褲子，鑰匙一定在。

　　我便像大偵探一樣大步走向洗手間的洗衣機(jī)，里面果然有媽媽的白褲子，拿起來(lái)，就聽到“叮當(dāng)”聲，鑰匙果然就睡在那里。

　　我的心里比吃了蜜還甜，媽媽也笑得合不攏嘴，急忙向公司跑去。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇15

　　老師讓余悅?cè)ヅ滂�匙，正巧我有事，和她一路，于是就順便陪她一起去。

　　一路上，她像小鳥般唧唧喳喳個(gè)不停，臉上滿是興奮和喜悅，在她的臉上，我看見了一種名為陽(yáng)光的東西在蕩漾。

　　踏出學(xué)校的大門，那配鑰匙的小店正清冷地開著門，好大半天都不見一個(gè)人，我們?nèi)�時(shí)，正趕上那位爺爺要走，我們連忙拉住他，請(qǐng)他幫我們配一把鑰匙。他很快就動(dòng)手了，只見他那本就瘦骨如柴的身軀擠入裝滿雜物的小屋，如老鼠般地拱著身子在那凌亂不堪的屋子里瞇縫著眼睛挑選鑰匙時(shí)，我覺得心里涌起一股酸澀，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。他嫻熟地將鑰匙切割、打磨，那雙已滿是老繭的手天天都要在這機(jī)、這金屬上活動(dòng)，雖然看起來(lái)粗糙，但他的內(nèi)心是細(xì)滑的;雖然看起來(lái)滿是污垢，但是他的心卻是從未被污染過(guò)的潔凈;雖然他的布滿老繭的手經(jīng)歷了一次又一次驚心動(dòng)魄的敲打，但他的心卻無(wú)所畏懼。他只是一個(gè)孤寡老人，但他卻在這兒為我們服務(wù)，按理說(shuō)，他現(xiàn)在正是安享天倫之樂的時(shí)候，但他卻在這兒干著最辛苦的震撼我心的工作，這不得不讓我陷入了沉思之中。

　　然而，價(jià)格卻再次讓我大跌眼鏡，只要2元!2元，還沒有算進(jìn)成本，這樣的2元，一天能賺到幾個(gè)?一個(gè)星期能賺到幾個(gè)?一個(gè)月能夠賺到幾個(gè)?一年又能賺到幾個(gè)?他只憑著那樣微薄的收入生活著……他雖不是我們的家人，但他也生活在我們身邊，我們是否應(yīng)該多去關(guān)愛一點(diǎn)?

　　陽(yáng)光下的那一把鑰匙閃閃發(fā)亮，它告訴我應(yīng)該給身邊需要關(guān)心的人多一點(diǎn)關(guān)愛。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇16

　　剛過(guò)了一個(gè)心情愉快的星期六和星期日，又迎來(lái)了一個(gè)天高氣爽，云淡日麗的星期一。

　　下午放學(xué)，我蹦蹦跳跳地回到家門口。咦！家里怎么沒人呢？沒關(guān)系，我又可以自由自在的看電視了。我就習(xí)慣性的往胸前摸鑰匙開門，嗯？怎么沒摸著。也許放在褲兜里吧！我又伸手往褲兜里掏，可掏了半天，沒掏著�？赡茉跁�包里吧！我再次把手伸進(jìn)了書包里。還是沒有半點(diǎn)“線索”。假如媽媽回來(lái)看見我總改不了粗心的毛病，丟了鑰匙進(jìn)不了門，準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷霆臭罵我一頓的。我急壞了，我不能讓媽媽再大發(fā)雷霆了，“救命鑰匙”我一定要找到你。

　　我想了想，對(duì)了，我是和同學(xué)一起走回家時(shí)在路上拌到一個(gè)石頭，啊了一聲，摔了一個(gè)大跟頭。一定是把我的“救命鑰匙”落在那了。我立刻跑回摔倒的那個(gè)地方。到了那里，我還沒來(lái)得及喘氣，就立刻搜尋，可搜尋了半天連“救命鑰匙”的影子都沒發(fā)現(xiàn)。我心想：完了，全完了！為了找“救命鑰匙”我累得滿頭大汗，還是找不到。我突然覺得背后癢癢的，我就用手撓背后，嗯！有東西。原來(lái)是我的“救命鑰匙”，原諒是我摔倒的時(shí)候把它甩到背后去了。哎呀，這不就是老師所教的“騎驢找驢”了，這個(gè)詞怎么用到我自己的身上了。真是改不了老毛病——粗心大意，害死人了！

　　經(jīng)過(guò)了這件事我終于不得不承認(rèn)媽媽時(shí)常教育我的話是對(duì)的——做事不能馬虎，要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真，只有這樣才能把事情做好。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇17

　　今天早上，我們一家三口和往常一樣，吃好了早飯，媽媽帶著我去上學(xué)，爸爸自顧自去上班。

　　我和媽媽先出門，媽媽開著車帶著我，車子剛開出小區(qū)門口，媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是爸爸打來(lái)的電話，他的鑰匙不見了，問(wèn)在不在媽媽這兒。媽媽把車停在路邊，拿起包找了起來(lái)。我也拿起我的書包來(lái)找，都沒有找到。媽媽給爸爸回了電話：“我們這兒沒有你的鑰匙�！�

　　媽媽啟動(dòng)車子，說(shuō)：“我們還是回去幫爸爸找鑰匙吧，你爸爸是個(gè)馬大哈。”

　　不一會(huì)，我們就到家里了，全家總動(dòng)員——找鑰匙，爸爸在客廳找，媽媽在房間找，我在書房找。我放下書包，趕緊進(jìn)書房找。我想起昨天晚上，爸爸陪我寫作業(yè)，把鑰匙放在桌子上了。我翻遍了書桌，不見鑰匙的蹤影。

　　我大聲喊：“書房里沒有鑰匙。”

　　“房間里也沒有鑰匙�！眿寢屢泊舐暫爸�。

　　我和媽媽走到客廳，爸爸還在翻沙發(fā)的墊子，翻好了沙發(fā)站在沙發(fā)邊，滿頭大汗。媽媽說(shuō)：“別急，再想想，你一會(huì)兒放這，一會(huì)兒放那。”爸爸微微抬起頭，習(xí)慣性地把兩只手插在口袋里，突然尖叫：“找到了，在口袋里呢！”

　　我沒好氣地說(shuō)：“爸爸，你這個(gè)馬大哈，我要遲到了�！眿寢尫炊�笑了：“找到就好，對(duì)吧？馬大哈�！辈坏劝职只卮穑�我們娘倆趕緊出門。

　　一路上，我和媽媽還在說(shuō)爸爸這個(gè)馬大哈，鑰匙明明在口袋里，卻說(shuō)鑰匙不見了，這真是——抱著小孩找小孩，真好笑！

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇18

　　星期六，幾個(gè)同學(xué)約我去公園玩兒，但我的自行車鑰匙放在洗衣機(jī)上，爸爸不讓我出去，便一直在客廳里坐著等我，我卻一直沒有找到下手的機(jī)會(huì)。

　　這時(shí)的我用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“蠢蠢欲動(dòng)”，老爸還在手機(jī)上翻著新聞，，絲毫沒有起動(dòng)的跡象，我心想：可能沒有機(jī)會(huì)了。但我賊心不死，等了不一會(huì)兒，我忽然聽見了“呼……呼……呼”的聲音，仔細(xì)一看，原來(lái)老爸睡著了，這可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！于是我躡手躡腳地走到洗衣機(jī)旁，就在這時(shí)，呼喚聲停止了，我也被嚇了個(gè)半死，我剛好摸到鑰匙爸爸也剛好醒了。

　　爸爸問(wèn)：“你拿鑰匙去干嘛呀？”“我……我的房門開不了，我去開一下�！蔽抑ㄟ淼健！班獭钡囊宦�，門開了，表弟走了進(jìn)來(lái)，“咱們的小雞死了幾只�！蔽业摹熬刃恰眮�(lái)了，他岔開了話題接著說(shuō)：“不過(guò)死了算了，要不還得整天養(yǎng)它們呢？”爸爸搬著他的趟椅走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“上五年級(jí)了連數(shù)都不會(huì)數(shù)。對(duì)了，你把你那串鑰匙給我�！痹懔�，看來(lái)我是徹底不能出去了，正在我著急的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在屋門上還掛著一串鑰匙，就順手把它給了老爸，爸爸看沒看就放進(jìn)了他的口袋。

　　我溜出門開了鎖，立刻飛奔向公園，感受著初春暖暖的氣息，呼吸著沒有任何束縛的自由空氣，這樣的感覺真好！

　　爸爸媽媽啊！你們什么時(shí)候才能對(duì)我放手呢？

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇19

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅寫完作業(yè)便跑到廚房去問(wèn)正在忙碌的媽媽：“媽媽！媽媽！我可以去小區(qū)的廣場(chǎng)上玩會(huì)嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回答道：“可以是可以，但是寶貝如果遇見了壞人要把你拐走了怎么辦呢？”小紅立刻大聲回答道：“放心吧，媽媽，我不會(huì)和陌生人走的，也不會(huì)吃陌生人給的東西的�！甭犚娦〖t的回答，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并囑咐小紅要小心。

　　于是，小紅哼著歌曲，開開心心地出了家門。剛走到樓下小區(qū)的拐角處，小紅突然發(fā)現(xiàn)一位阿姨急得像熱鍋上的螞蟻一樣在焦急地尋找著什么。小紅立刻走上前去，好奇地對(duì)著她問(wèn)道：“阿姨！你在找什么呀？”“我正在找我的鑰匙呢！如果找不到，可就進(jìn)不了家門了。”這位阿姨一邊滿頭大汗地尋找著鑰匙，一邊焦急地回答道：“阿姨，別著急，一定會(huì)找到的，我?guī)湍阋黄鹫野�！”小紅一邊安慰著，一邊幫忙一起尋找鑰匙了。

　　她們四處尋找著�！盎侍觳回�(fù)苦心人”，終于小紅在花壇里的一處草坪上找到了一串在陽(yáng)光下閃著亮光的鑰匙。于是，小紅連忙對(duì)著不遠(yuǎn)處的阿姨喊道：“阿姨，我找到了一串鑰匙，你快來(lái)看看，是不是你的？”阿姨聞聲立刻跑上前去一看，開心地回答道：“太棒了！就是它，終于找到了。小朋友真是太謝謝你了！”說(shuō)完阿姨緊緊地握住小紅的手。“阿姨，不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。”小紅自豪地回答道。說(shuō)完小紅便揮揮手和這位阿姨道別了。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇20

　　我看見過(guò)這樣一件事：一個(gè)天真的小女孩在清澈見底的小溪里撲捉蝌蚪。當(dāng)她看著一只只小蝌蚪在她手里掙扎著，拼命想逃出去時(shí)，她似乎以為它們很快樂，在她手里嬉戲呢，臉上便浮現(xiàn)出快樂的笑容。可是小蝌蚪們因?yàn)闆]有水，一個(gè)個(gè)痛苦的在她手里死去，她臉上的笑容頓時(shí)僵住了，取而代之的是一滴滴眼淚。她把死去的小蝌蚪放在水里，用一層沙子把他們掩埋起來(lái)。希望他們能重新活過(guò)來(lái)，再一次在水里生活。同時(shí)，一滴滴眼淚地在水面上，激起了一道道水紋。

　　我還看見過(guò)另一件事：一個(gè)女孩的奶奶在原野上給她抓了一只小鳥，當(dāng)她看到小鳥在想方設(shè)法的掙脫綁在腳上的繩子時(shí)，她一愣，仿佛看到了另一個(gè)自己，被指揮著，沒有自我，沒有自由。最后，她不舍得解開繩子，把小鳥放走了。當(dāng)她看到小鳥在天空中翱翔時(shí)，她笑了，開心地笑了，燦爛地笑了。

　　那個(gè)女孩——我，在成長(zhǎng)中，明白了生命的可貴，也懂得了珍惜生命。

　　當(dāng)我走進(jìn)小鳥時(shí)，我感覺到了它的恐懼，它的害怕。它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“求求你，不要?dú)⑽�，不要，不要……”這時(shí)，我格外清晰的看到了它眼眶中的淚花，而我的眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　我走到了他身邊，輕輕地解開了繩子，也幫它打開了心扉。

　　它飛走了，快樂的撲閃著翅膀飛走了。它對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你給我生命，讓我能在天空中翱翔！”

　　頓時(shí)，我心中豁然開朗。當(dāng)我能把自由當(dāng)禮物，哪怕只送給一個(gè)生靈也好。

　　“自由，我回來(lái)了！”鳥兒說(shuō)，便向天空飛去。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇21

　　今天是星期天，作業(yè)已經(jīng)全部完成了，現(xiàn)在我終于可以玩了，可是家里正好有客人，我只好上樓去玩。

　　玩什么呢？我左翻又找也找不著一件我覺得很好玩的東西，我便看起書來(lái)。看著看著，我不經(jīng)意的抬起頭，忽然有一件東西吸引了我——插在鑰匙眼里的鑰匙。我就玩了起來(lái)，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)鎖起來(lái)，一會(huì)開下來(lái)，然后，我把抽屜鎖起來(lái)。躺在床上，繼續(xù)看書。

　　過(guò)了一會(huì)兒，書看完了，要把書放到抽屜，我跳下床。忽然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：抽屜不是鎖起來(lái)了嗎?對(duì)，找鑰匙！我翻來(lái)翻去差不多都要翻遍了，可還是沒找到。我氣得抓住手把，狠狠一拽，“咔嚓”一聲，啊，NO!我一看，可憐的手把早已變成兩半了，這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我好一會(huì)兒才定下心來(lái)，想：先做好第一件事——找鑰匙。我突然眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，小心翼翼地拿起枕頭，“寶貝”鑰匙正安然無(wú)恙的躺在那里睡覺呢！我高興地拿起鑰匙，開下抽屜，我才松了一口氣。接著，我輕輕地把手把安好，就像什么事也沒發(fā)生。然后，我又繼續(xù)玩起來(lái)。

　　我惟恐被媽媽發(fā)現(xiàn)，心里很是忐忑不安。漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，但最終還是被發(fā)現(xiàn)了。媽媽并沒有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。”我聽了，慚愧地低下頭。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇22

　　我獨(dú)自站在漫長(zhǎng)的走廊中，兩邊有數(shù)不清各式各樣的門，我情不自禁地輕聲問(wèn)自己，我怎么會(huì)在這里呢？我邊問(wèn)邊向走廊的另一端跑過(guò)去�！斑�，鑰匙！”這時(shí)，一串鑰匙從我的口袋里掉了出來(lái)。

　　我很快就彎下腰，伸手準(zhǔn)備要拾起這串鑰匙時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這串鑰匙好奇怪呀！鑰匙形狀與顏色跟我平常見到的鑰匙不一樣，形狀有太陽(yáng)型、有星星型、有月亮型……，顏色有紅色的、有綠色的、有紫色的，好看極了！突然，有一個(gè)恐怖的鑰匙出現(xiàn)在我的面前，后面還有一個(gè)聲音在向我叫喊：“那鑰匙不屬于你的，千萬(wàn)別碰它！”我扭頭一看，是一位和藹慈祥的老奶奶在我身后。老奶奶接著說(shuō)：“歡迎你來(lái)到心靈星長(zhǎng)廊，你是第一個(gè)來(lái)到這里的人，我現(xiàn)在帶你參觀一下心靈星長(zhǎng)廊。知道這些鑰匙為什么這么特別嗎？其實(shí)每一把鑰匙代表一種心靈，剛才你看到的那個(gè)鑰匙是代表著邪惡，這里的其它鑰匙還有代表善良、純潔、可愛、弱小、堅(jiān)強(qiáng)……！

　　這些鑰匙不是使用開門的，而是開啟適合你自己心靈世界這扇門的。但是，你一定要牢記住，邪惡與善良的世界差距是特別大的�！闭f(shuō)完，老奶奶給我一把太陽(yáng)形狀的鑰匙，并再三囑咐說(shuō)：“去開啟屬于你自己的那扇門吧！”我接過(guò)鑰匙，迅速打開了心靈星長(zhǎng)廊中的一扇門，我被眼前的情景所驚呆了，紅紅的太陽(yáng)，別提有多么美麗了，學(xué)生在明媚的陽(yáng)光下，正圍著老師認(rèn)真聽故事呢！

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇23

　　我有三枚鑰匙。

　　自從上學(xué)后，我和爸爸媽媽在一起的機(jī)會(huì)就少了，經(jīng)常因?yàn)闆]有鑰匙而回不了家。9歲生日那天，媽媽鄭重地把一枚鑰匙交給我，并囑咐我說(shuō)：“孩子，我把它交給你，你要好好保管，不要弄丟了�！蔽医舆^(guò)屬于自己的第一枚鑰匙，感到手里的東西沉甸甸的，因?yàn)樗�意味著父母�?duì)我的信賴，我心里也增加了一份責(zé)任感。直到現(xiàn)在，這枚鑰匙仍掛在我的胸前，從未丟失過(guò)。

　　第二枚鑰匙是我抽屜上的鑰匙。四年級(jí)后，我有了自己的許多小秘密，但是我并不想把它們告訴別人，包括父母和朋友。不久，爸爸給抽屜加了鎖，把鑰匙交給我，并說(shuō)：“你不小了，一定有屬于自己的秘密，有什么重要東西，就放進(jìn)這里面吧！”就這樣，我和爸爸媽媽一樣有帶鎖的抽屜，也有了我成長(zhǎng)路上的第二枚鑰匙，這枚鑰匙鎖著我成長(zhǎng)的夢(mèng)。

　　第三枚鑰匙是我的自行車鑰匙。因?yàn)榧依镫x學(xué)校較遠(yuǎn)，每天很早起床上學(xué)，所以，我希望能和其他同學(xué)一樣有一輛自行車。一天，爸爸給了我一枚鑰匙，我問(wèn)他：“爸爸，這是什么鑰匙？”他說(shuō)：“你去！樓下看看就知道了�！蔽乙豢丛瓉�(lái)門口擺著一輛嶄新的自行車！我高興得跳了起來(lái)。爸爸又說(shuō)：“還不錯(cuò)吧？以后你就騎著它上學(xué)。”于是，我有了第三枚鑰匙，這枚鑰匙將記載我勤奮的求學(xué)生活。

　　不經(jīng)意中，我成長(zhǎng)著。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇24

　　托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想的書籍是智慧的鑰匙，我覺得這個(gè)比喻特別恰當(dāng)。 書，早已成為我影形不離的好伙伴了。我的讀書生活，像數(shù)不清的彩色貝殼。 我最早的讀物是一些關(guān)于動(dòng)物的小故事，上面畫著一些小動(dòng)物，圖片下方還會(huì)有一句話的文字。這是我上幼兒園的時(shí)候，老師發(fā)給我的。我開始喜歡書上的圖片，有小兔子、小熊、長(zhǎng)頸鹿等等，一些動(dòng)物。我歡天喜地的時(shí)候還會(huì)一邊指著動(dòng)物一邊說(shuō)：“小兔子！”之類的話語(yǔ)。隨著年齡的增加，我又開始對(duì)文字產(chǎn)生了興趣。其實(shí)，文字配圖片，這個(gè)故事似乎更加有趣了。

　　剛剛看這些小故事的時(shí)候，我認(rèn)為故事情節(jié)豐富多彩，可是，我漸漸長(zhǎng)大了，這些小故事已經(jīng)滿足不了我的需求了。

　　5歲時(shí)，我便有了第一本注音版的《格林童話》，里面有美麗動(dòng)人的白雪公主，可愛善良的小矮人，可恨惡毒的繼母……我會(huì)隨著故事的情節(jié)來(lái)決定我的喜怒哀樂：他樂，我興高采烈；他憂，我悲痛萬(wàn)分；他哀，我皺起眉頭；他哭，我淚如雨下。

　　升入小學(xué)不久，我愛上了文學(xué)類的各種圖書。它們常常是我看得津津有味。我有時(shí)會(huì)在書中寫下，或是對(duì)事情的看法，這也讓我養(yǎng)成了旁注的習(xí)慣。

　　假如千千萬(wàn)萬(wàn)知識(shí)匯成了整片綠色的樹林，我便是一棵樹苗，茁壯成長(zhǎng)；假如千千萬(wàn)萬(wàn)知識(shí)匯成了藍(lán)色的大海，我便是一艘小船，乘風(fēng)破浪。

　　讀一本好書，就猶如交了一個(gè)朋友。書，有一股神奇的力量吸引著我，我喜愛讀書，也喜愛看書！

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇25

　　“啦啦啦……”終于放學(xué)了，今天爸爸和媽媽要晚些回家，嘿嘿，我就可以先玩一會(huì)兒電腦游戲，再做作業(yè)了。我開心地三步并作兩步，一路小跑跑回家。

　　到了家門口，我一摸口袋，咦？口袋空空如也，我的心不禁一顫，難道鑰匙弄丟了？我頓時(shí)急出了一身冷汗，原本的開心仿佛被潑上了一盆涼水。我翻遍左口袋、右口袋，書包里里外外，都找了個(gè)遍，依舊沒有鑰匙的蹤影，我只好背上書包，沿著回家的路線，開啟了一場(chǎng)“跋山涉水”的找鑰匙之路了。

　　“不能耽擱了，要快點(diǎn)去找，找到后興許還能玩電腦游戲呢�！蔽倚闹杏秩计鹆讼Ｍ�之火。

　　我急急忙忙跑下樓，詢問(wèn)小區(qū)的保安叔叔和清潔工大媽，卻仍舊無(wú)所獲。樓梯和花叢邊，小路上，中庭處……所有能找的地方，我都找遍了，連一棟棟樓房的犄角旮旯都沒逃過(guò)我的眼睛，只是恨不得自己有超能力，能夠一下子將鑰匙從哪個(gè)地方變出來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，天色漸漸暗了下來(lái)，我肚子咕嚕嚕地叫著，身邊的那家飯店飄出來(lái)的香味，刺激著我的味蕾，我只好拿出我的私房錢，打算解決晚飯，嗚嗚！那可是我一個(gè)月的零花錢啊！突然我張開手一看，媽呀！鑰匙竟然一直在我的手上，我居然直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。最后，我拖著疲倦的步伐，疲憊地回到了家里。

　　以后再也不能那么粗心習(xí)虎了，不然“鑰匙不翼而飛”的案件會(huì)再次現(xiàn)身的。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇26

　　一個(gè)叫岳的女人，雖然她很有錢，但她并不快樂，因?yàn)樗�靠自己的錢，不把別人放在眼里。結(jié)果，她沒有交任何朋友，其他人都離她很遠(yuǎn)。

　　有一天，她在森林里迷路了，沒有人愿意幫助她(正如我開始時(shí)所說(shuō)的，其他人都看見她躲得很遠(yuǎn))。這時(shí)，一個(gè)農(nóng)民來(lái)到這里砍柴，覺得她很窮，就告訴她怎么出去。她非常高興，拿出一張1000元的鈔票來(lái)感謝他。他說(shuō)那是到期的，沒有接受她的錢。

　　岳深受感動(dòng)。她在自己豪華的別墅里想，為什么其他人都離我遠(yuǎn)點(diǎn)，不僅僅是因?yàn)槲摇坝缅X騙了別人”？這個(gè)農(nóng)民不是我的榜樣！看來(lái)我將來(lái)必須改過(guò)自新。

　　第二天，所有人都被岳的反常行為震驚了。她沒有開著昂貴的跑車到處跑，而是在公園里騎自行車。她不再是最初的“守財(cái)奴”，而是一個(gè)向她致敬的慈善家。她只剩下1億元財(cái)產(chǎn)，其余的幾十億都捐給了福利院和紅十字會(huì)。她沒有在家無(wú)所事事，而是開了一家專門做美味家常菜的餐館。

　　媒體一個(gè)接一個(gè)地采訪她，講述她是如何改變了這么多。她的回答只有一個(gè):“是一個(gè)農(nóng)民幫助了我，讓我深深地感動(dòng)了。他打開了我的心。他是讓我接近社會(huì)的關(guān)鍵。他讓我獨(dú)自離開。因此，他也是幸福的關(guān)鍵！”

　　是的，生活中有太多這樣的“鑰匙”。他們把孤兒和沒有得到照顧的老人變成了快樂的人。他們把一群對(duì)世界漠不關(guān)心的人變成了愿意幫助別人的人...他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起成為“鑰匙”。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇27

　　今天，媽媽說(shuō)她出去有事，讓我和姐姐幫她找找電動(dòng)車鑰匙，可是我們找了很久都沒有找到，媽媽說(shuō)：“沒時(shí)間了，我先用備用鑰匙出門了，你們幫我找找。”說(shuō)著媽媽出門去了。

　　啊！媽媽和我們找了那么久都沒找到，光靠我和姐姐怎么可能，找到呢？唉，算了，不想了，繼續(xù)找吧。于是，我就把家里翻了個(gè)底朝天：爸爸媽媽的房間沒有，說(shuō)不定掉床底下了，我拿著手電筒一頭鉆進(jìn)了床底下，也沒有。知道后我立刻起身，“哎呦�！蔽业念^碰到了床疼死我了。

　　爸爸媽媽的房間沒有，去我的房間找一下，結(jié)果也是空手而歸。那就應(yīng)該在客廳嘍，我走到了客廳便在客廳搜索了起來(lái)，難道掉地下了？我俯下身去看，結(jié)果還是沒看見，我就往桌子底下沙發(fā)底下看，結(jié)果依然一無(wú)所獲。最后，在我找了十幾遍的時(shí)候，姐姐說(shuō)：“那鑰匙就應(yīng)該在媽媽帶走的包里�！�

　　“唉，姐姐你猜到了早說(shuō)啊，干嘛讓我找了那么多遍你才說(shuō)呢？真是累死我了�！蔽乙贿叴分�腿一邊說(shuō)。“我只是說(shuō)可能，也不確定，你再找找吧。”姐姐說(shuō)。“那你嘞？”我問(wèn)。“我也找�！苯憬阏f(shuō)，可她卻是口是心非，說(shuō)去找鑰匙實(shí)際上姐姐一屁股便坐在了沙發(fā)上，我也沒好意思催她，所以只有我一個(gè)人在辛辛苦苦的在家里翻找著，可還是沒找著。

　　后來(lái)，媽媽在家里找到了，我很納悶：媽媽到底是在哪兒找到的？但不管媽媽在哪里找到的，鑰匙總歸是找到了。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇28

　　在我小姨家的后面有一條美麗的小河，我和弟弟常常在水里玩的流連忘返。在微波粼粼的水面上常�？梢钥吹絻蓚�(gè)歡快的身影，打在石頭上的水濺起的水花仿佛是翩翩起舞的蝴蝶，紙船盡情飄蕩，而我們?cè)谒�里歡快的嬉戲。我和弟弟總以為水就這樣嘩嘩流淌，但是我們錯(cuò)了。

　　那一年，我來(lái)到小姨家找弟弟去小河里玩，但是弟弟卻給了我一個(gè)意想不到的結(jié)果小河里沒有水了。我不相信這個(gè)突然的結(jié)果，于是我決定親自去看看。我完全驚呆了，小河里竟然沒有水。我不知道是什麼原因?qū)е滦『舆@樣，于是我決定去探究一下。

　　我和弟弟從河的目的地到小河的源頭，一路上我看到了許多廢渣以及垃圾直到河的源頭，我見到了一大堆的工業(yè)廢渣擋住了水源，使水量大減。

　　原來(lái)人們才是導(dǎo)致小河不流水的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｓ谑俏业摹罢�救行�?dòng)”開始了，我和弟弟找來(lái)了鐵鍬，開始挖廢渣，但是廢渣太多沒挖多久就累了，但是我們并不泄氣，“皇天不負(fù)有心人”，我們終于找到了突破口，但是只挖開了一個(gè)小口子，流過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)水。我很遺憾，但是我和弟弟決定，在往后的日子里繼續(xù)挖，挖到小河和以前一樣。

　　通過(guò)這件是我明白了：保護(hù)原生態(tài)環(huán)境，匹夫有責(zé)。我們要齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，保護(hù)我們的美好家園。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇29

　　同學(xué)們，秋天快來(lái)了，你們有什么想嗎？我！ 可以吃很多水果，可以放假。原來(lái)，秋天可以帶來(lái) 這么多的快樂。接下來(lái)，就讓我用秋天的鑰匙來(lái)帶你走進(jìn)秋天吧。

　　秋天的鑰匙，打開了果園。那金燦燦的太陽(yáng)，照耀著一棵棵健康的果樹。果樹千姿百態(tài) 、各種各樣，有紅的、有的黃的、還有的紫的。蘋果紅似火，石榴列嘴笑，葡萄一串串，真想讓人一口吃光。

　　秋天的鑰匙，打開了菜園。稻谷金黃的，好像一片金色的海洋，那空心菜管子粗粗的，不過(guò)里面還真是空的，那翠綠的顏色，好像在向我問(wèn)好；玉米的外面綠綠的好像一片綠色的海洋，再說(shuō)說(shuō)它的里面吧。玉米里面黃黃的好像一顆顆黃色的牙齒。 秋天的鑰匙，打開了樹林，那郁郁蔥蔥的樹，好像一大片歡樂的海洋；那各種的動(dòng)物真是無(wú)比奇幻，有的在跳高，有的在找材料搭房子，還有的在找食物。

　　秋天的鑰匙，打開了公園，公園里有歡笑，還有吵鬧。公園里還有蝴蝶在飛舞，小魚在游泳，小朋友在玩耍。公園里鳥語(yǔ)五香，公園里花香四溢，公園里小朋友，有的在爭(zhēng)吵，有的在你追我趕，有的在奔騰，還有的在玩跑步比賽、堆沙子游戲、捉小蝌蚪游戲等等，你們看他們玩得開心得都不知怎么形容了。

　　秋天的鑰匙帶著我們?nèi)チ撕枚嗪枚嗟胤桨桑?/p>

　　秋天的鑰匙是豐富多彩的，在生活中也有很多秋天的圖畫在我們身邊，你們一定要好好觀察，怎樣你把你觀察到的東西一定非常有趣，要試一試哦！

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇30

　　緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，“咔”門開了，一個(gè)嶄新的世界向我展現(xiàn)。

　　一只黑眼睛的波斯貓點(diǎn)著腳尖沖向我，像一盞燈，轉(zhuǎn)身，把燈打開，從金黃的地板上走去，陽(yáng)光照耀在破碎窗上折射到碗櫥上，晶瑩剔透的葡萄安靜地依偎著蘋果，而香蕉則保衛(wèi)著它們，偶爾聽見“喵喵”的叫聲，一定是貓餓了，不一會(huì)兒，它的小嘴就停在了飯碗旁，一切盡在不言中。

　　我低頭看了一眼手中的鑰匙，它顯得金燦燦的，為什么我能走進(jìn)一個(gè)私人的領(lǐng)地，因?yàn)槲矣需�匙！我是這一家的主人之一呀！

　　我走進(jìn)了自己的房間，昨晚聽的CD還放在床上，我走近了寫字臺(tái)，日記仍然擺在最上面，這可是我心靈的寄托�。∩厦嬗幸粋�(gè)精致的鎖上面印有“天天開心”的字樣，像一塊懷表，打開它需要一把鑰匙，此時(shí)此刻，它正平躺在我的手心。這里飽含著我?guī)讉�(gè)月的心情以及沉悶以久的壓抑心情，誰(shuí)也看不到它，誰(shuí)也打不開它。因?yàn)橹挥形矣需�匙，它是屬于我個(gè)人的秘密。

　　有一把鑰匙，全世界除了我與父母以外，誰(shuí)也沒有，這便是我的心靈之鎖，只有真正了解我的心才能打開，這個(gè)人是我的同桌，我們經(jīng)過(guò)三分三離，如今又坐在一處，同時(shí)，他也了解我，我什么事也瞞不過(guò)他，作業(yè)、功課、心情，他都了如指掌，雖然鑰匙可以重配，但知己難尋，對(duì)于我們，一切都來(lái)自友誼。

　　貓又叫了，讓我從思緒中走出來(lái)，原來(lái)母親回來(lái)了，日記本的鎖，又被我關(guān)上了。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇31

　　每個(gè)人都有一把。它是什么呢？就是打開快樂之鎖的工具。而我的快樂的鑰匙就是吃飯了。

　　人一生下來(lái)就要吃飯，一天三頓。爸爸曾說(shuō)過(guò)：“一頓不吃，要餓。一日不吃，要臥。一月不吃，要命�！笔茄�！可見吃飯是多么的重要。吃飯分為三部分：吃菜、喝湯、吃飯。對(duì)我這樣一個(gè)對(duì)湯完全沒有抵抗力的“湯司令”來(lái)說(shuō)，吃飯總是先喝湯。

　　我來(lái)到餐桌前，先拿起勺子，舀了一勺新鮮可口的雞湯，放到嘴邊，輕輕地吹吹滾燙的湯汁，再將湯放到嘴唇上試試溫度，最后再放進(jìn)嘴中，一飲而盡。當(dāng)鮮美的湯汁從我的唇齒間流過(guò)時(shí)，我感到十分快樂。然后，我又捧起湯碗，咕嘟咕嘟，沒過(guò)多久就把湯全喝完了。喝完湯，我感到全身都暖洋洋的，心里快樂極了，不禁贊嘆道：“好湯！”

　　喝完湯后，便開始吃菜和吃飯了。吃菜時(shí)也要葷素搭配。我先夾了一塊紅燒大排放到我的碗中，又夾了一些青菜和蘑菇，望著那些色香味俱全的飯菜，我心中也十分快樂。最后，再將它們過(guò)著淡淡的白米飯一起吃，原來(lái)無(wú)味的米飯一下子就十分鮮美了，吃了還想吃。我一下子吃了兩大碗呢！吃完這兩碗飯，喝完這一碗湯后，我仍然意猶未盡，抹了抹嘴巴，依依不舍地離開了我心愛的餐桌。但我心中還是回蕩著一股快樂的暖流。

　　我還給自己取了一個(gè)網(wǎng)名——小吃貨。吃飯真是我快樂的鑰匙呀！

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇32

　　我站在一條漫長(zhǎng)的走廊上，兩側(cè)有著數(shù)不清的門�！拔以趺磿�(huì)在這兒？”我不禁輕聲問(wèn)自己，邊問(wèn)邊向走廊的一頭跑去�！斑祝�鑰匙？”這時(shí)，一串鑰匙從我口袋中掉了出來(lái)。我彎下腰，拾起掉在地上的鑰匙串，打量起來(lái)，這鑰匙串的樣子好怪啊！鑰匙的形狀不像以前那樣，它有太陽(yáng)型、有月亮型、有星星型……我仿佛像一個(gè)孩子得到了自己最心愛的玩具似的，一拿起來(lái)就愛不釋手。“�。　碑�(dāng)一個(gè)恐怖的頭顱鑰匙出現(xiàn)在我面前時(shí)，我不禁失聲叫了出來(lái)。

　　“那鑰匙不屬于你，別碰！”一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一位慈祥的老人出現(xiàn)在我面前�！皻g迎光臨心靈長(zhǎng)廊，你是第一個(gè)來(lái)到這兒的小朋友，也是除我之外的第一人�！薄澳抢蠣敔�，你是什么時(shí)候來(lái)的呢？”“我嘛，打出生起就在這兒，來(lái)，我?guī)�你參觀一下�！薄澳闶稚系哪谴�鑰匙是不是很特別啊？這每一把鑰匙都代表一種心靈，你剛才看見的那把就代表邪惡，還有的那些代表純潔、弱小、善良、純樸、奸詐等等。”“這些鑰匙是不是用來(lái)開那些門的呢？”“對(duì)啊，這門里面就是適合你心靈的世界，但是你要知道，在一個(gè)邪惡的世界與一個(gè)純潔的世界差距有多大！這是你的鑰匙，你去開啟屬于自己的門。”說(shuō)著，老人將一把星星鑰匙遞給我。

　　當(dāng)我打開門時(shí)，我驚呆了！粉紅的晚霞伴著夕陽(yáng)，別提有多美了，一群孩子圍坐在一位老人身邊聽他講故事。炊煙裊裊升起，漁船沿海歸來(lái)。這世界多么美好啊！

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇33

　　“誰(shuí)看見了我的鑰匙？”媽媽問(wèn)。

　　“不是在茶幾上嗎？”我答道。

　　“沒有呀，我都找了好幾遍了！”

　　看來(lái)，老媽又找不到鑰匙了。我收拾好自己的書包，趕緊加入搜索行動(dòng)！我和媽媽一會(huì)兒在客廳，一會(huì)兒在臥室，甚至連最不可能的衛(wèi)生間都找了一個(gè)遍，結(jié)果連鑰匙的影子都沒看到。

　　媽媽在客廳里來(lái)回不停地走動(dòng)，鼻尖也滲出了汗珠，焦急道：“今天早上，有一個(gè)重要的資料急需報(bào)送，這個(gè)辦公室的鑰匙找不到，可咋辦啊？”

　　“快看，那里有一竄鑰匙！”媽媽興奮地指向門口的鞋柜喊道，我定睛一看鞋柜上靜靜的躺著一竄鑰匙。這時(shí)躺在沙發(fā)上的爸爸說(shuō)：“那明明是我的鑰匙�！蔽液蛬寢屪屑�(xì)看了看，果真是老爸的鑰匙。

　　這時(shí)，我一下子想起上次媽媽的鑰匙不見了，最后是在她的包里找到的，我連忙翻看媽媽的包，結(jié)果也沒有鑰匙。媽媽的鑰匙神秘失蹤了。

　　“我們都快找瘋了，你還躺在那里看手機(jī)，就不能幫忙找一找？”，媽媽漲紅著臉，對(duì)著爸爸大聲喊道。只見爸爸放下手機(jī)，慢悠悠的站了起來(lái)，東瞧瞧，西看看，最后目光落在媽媽的身上。我疑惑地看著爸爸，問(wèn)他看見了什么，爸爸不語(yǔ)，只是指指媽媽的左手，我抬起媽媽的左手一看，原來(lái)鑰匙捏在她的左手里。

　　“哎，這真是騎驢找驢啊”爸爸這么一說(shuō)，頓時(shí)惹得我笑得東倒西歪，站在旁邊的媽媽羞紅了臉，禁不住跟著爸爸開心地一起笑了，在笑聲中我們一家人愉快地走出了家門。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇34

　　每個(gè)人都有一個(gè)。什么事？就是打開幸福的鎖。我快樂的關(guān)鍵是吃飯。

　　人生來(lái)就是一日三餐。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要吃一頓飯，要餓。一天不要吃東西，躺下來(lái)。如果你一月份不吃，它會(huì)殺了你�！笔堑�。這表明吃是多么重要。吃分為三個(gè)部分:吃蔬菜，喝湯和吃。對(duì)我這個(gè)對(duì)湯毫無(wú)抵抗力的“湯司令”來(lái)說(shuō)，湯總是第一個(gè)要吃的東西。

　　我來(lái)到餐桌前，首先拿起勺子，舀起一勺新鮮美味的雞湯，放在我的嘴上，輕輕地吹熱湯，然后把湯放在我的嘴唇上試試溫度，最后把它放進(jìn)我的嘴里，一飲而盡。當(dāng)美味的湯流過(guò)我的嘴唇和牙齒時(shí)，我感到非常開心。然后，我又拿起湯碗，咕嘟咕嘟，很快就喝光了湯。喝完湯后，我覺得全身都很熱，非常開心，不由得贊嘆道:“好湯！”

　　喝完湯后，他開始吃蔬菜和食物。當(dāng)吃蔬菜時(shí)，你也應(yīng)該搭配肉和蔬菜。首先，我在碗里放了一大塊紅燒豬排和一些青菜和蘑菇�？粗�美味的食物，我的心也很高興。最后，他們和白米飯一起吃了。原本無(wú)味的米飯立刻變得非常美味，想吃了它。我一次吃了兩大碗！吃完這兩碗米飯和這碗湯后，我仍然感到不滿意，擦了擦嘴，不情愿地離開了我心愛的餐桌。但是我的心仍然回蕩著幸福的暖流。

　　我也給自己取了一個(gè)網(wǎng)名——零食。吃真的是我快樂的關(guān)鍵！

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇35

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多事情。這些事情中，也回有許多讓你終生難忘。而今天我說(shuō)的'事情卻來(lái)自一把斷了的鑰匙。

　　在一個(gè)夏天的中午，天氣很熱，驕陽(yáng)似火。剛回家吃完午飯的我，早早的回到了學(xué)�？磿�。今天是英語(yǔ)老師值班。忽然，老師叫了我一聲：孟陳璇。我走到老師面前一聽才知道，原來(lái)市郊我去辦公事搬本子。數(shù)學(xué)課代表為什么會(huì)幫英語(yǔ)老師搬本子呢？如果你不知道，那就讓我來(lái)告訴你吧：

　　我和英語(yǔ)課代表是好朋友，所以我們每次都一起去搬本子。今天因?yàn)樗�還沒來(lái)，所以就由我代勞了。

　　我跑向三樓的辦公室，可是門是緊鎖著的，而且里面一個(gè)人也沒有。我連忙跑回教室，向老師匯報(bào)了情況。老師拿出了一把又老又舊的銅鑰匙給了我，并且告訴我要向右擰。于是，我再次跑向辦公室，將鑰匙伸入了鑰匙孔里。我向右擰，可是沒擰開；又相左擰，也沒擰開。突然，由于我用力過(guò)猛，鑰匙竟斷了！鑰匙的半頭被卡在了門里，還有一半在我的手上。

　　我的腦子一片茫然，十分著急。我心想：老師會(huì)不會(huì)罵我？她會(huì)不會(huì)讓我賠�。吭S多想法交織在我的心頭。我回到了教室，把一切告訴了老師�？墒抢蠋煵粌H沒罵我，還笑著說(shuō)：孟陳璇，沒想到你的勁還挺大的嘛。我不好意思的笑了。沒想到平時(shí)嚴(yán)厲的老師還有這樣善良和寬容的一面�。�

　　后來(lái)老師叫來(lái)了修鎖匠修好了鎖。雖然這件事情過(guò)去了很久，但老師的寬容一直讓我銘記在心�？磥�(lái)，一把斷了的鑰匙也有許多秘密啊！

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇36

　　小老鼠靈靈在樹林里發(fā)現(xiàn)個(gè)小盒子。它好奇地?fù)炱饋?lái)，聽到盒子里有奇怪的聲音。靈靈把盒子帶回家研究，發(fā)現(xiàn)盒子外表有獨(dú)特的紋路，里面卻是空空的。

　　晚上，靈靈睡著了。盒子又發(fā)出奇怪的聲音，靈靈迷迷糊糊地從床上起來(lái)，抱起盒子向外走……

　　靈靈又一次來(lái)到撿盒子的大樹下。“我怎么到這兒來(lái)了？”靈靈奇怪地說(shuō)。大樹開口了：“歡迎來(lái)到神奇世界！”

　　靈靈抬頭一看，這是一棵五彩蘋果樹，樹上是各種顏色的蘋果，紅的、綠的、紫的……“咚！”樹上掉下一個(gè)紅色的蘋果，掉到靈靈懷里。它想：要是紫色的就好了，我還沒吃過(guò)紫色的蘋果呢。這個(gè)念頭剛一閃，紅蘋果一下子就變成了紫色。大樹笑呵呵地說(shuō)：“我是神奇蘋果樹，你心里想什么，我都能感應(yīng)到�！薄疤�神奇了！”靈靈高興地說(shuō)。

　　穿過(guò)樹林，靈靈眼前出現(xiàn)了可樂噴泉。靈靈坐在噴泉邊，美美地喝了個(gè)夠，還一個(gè)勁地打嗝兒�？蓸穱娙�背后是一片蔬菜園：方方的辣椒、扁扁的西紅柿、三角形的黃瓜……最不可思議的是南瓜，長(zhǎng)得像一只只小飛碟，輕輕一碰它還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。一只大南瓜向靈靈打招呼：“靈靈，快過(guò)來(lái)！我已經(jīng)成熟了，快坐到我身上，我能帶著你飛呢！”靈靈小心翼翼地坐上去，飛碟南瓜真的飛起來(lái)了！飛得好高好高！

　　靈靈笑醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。它明白了，這個(gè)寶貝盒子原來(lái)是通往神奇世界的鑰匙��！

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇37

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信是多么重要時(shí)，你就找到了那把遺失的鑰匙……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我早早起床，趁著媽媽不在家，閑來(lái)無(wú)事就開始玩兒起門上的鑰匙來(lái)。不知不覺，鑰匙就像長(zhǎng)了翅膀一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤，怎么也找不著了。我心想：完了完了，這下怎么辦？為了掩蓋錯(cuò)誤，我決定魚目混珠，趕緊用另一個(gè)門的鑰匙硬塞了進(jìn)去。這時(shí)的我只祈望能蒙混過(guò)關(guān)，壓根沒有想過(guò)一把鑰匙開一把鎖的問(wèn)題。

　　第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)有一個(gè)門鑰匙少了一把，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，媽媽發(fā)現(xiàn)我的門居然打不開。終究紙還是沒有能包不住火，媽媽叫來(lái)”問(wèn)事情的緣由，可我卻臉都不紅地撒了個(gè)謊：“我不知道！”可是什么也逃不過(guò)媽媽的“火眼金睛”，謊言無(wú)情的被揭穿了。媽媽見我一點(diǎn)悔意都沒有，就劈頭蓋臉的罵起來(lái)，盛怒之下還打了我，說(shuō)我故意做壞事。我躲在角落里委屈地哭出了聲。媽媽厲聲呵斥道：“今天必須要鑰匙找到！”

　　于是我含著淚水開始尋找那不翼而飛的鑰匙，但是找遍了家里的每一個(gè)角落還是一無(wú)所獲，正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，突然，墻角好像有個(gè)閃閃發(fā)光的東西―――正是那串失蹤的鑰匙，我興奮地跳起來(lái)，高興地拿著鑰匙跑到媽媽面前。媽媽才語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“兒子，一個(gè)人不怕犯錯(cuò)誤，怕的是犯了錯(cuò)誤不僅不知道悔改，還撒謊，甚至還掩蓋錯(cuò)誤�！�

　　頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)一直以來(lái)，那把遺失的鑰匙正是我寶貴的誠(chéng)信��！當(dāng)你找到了心中那遺失的“鑰匙”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，你會(huì)誰(shuí)都快樂！

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇38

　　我站在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，兩側(cè)有數(shù)不清的門�！拔以趺磿�(huì)在這呢？”我不禁輕聲問(wèn)自己，邊問(wèn)邊向走廊的一頭跑去。

　　“咦，鑰匙”這時(shí)一串鑰匙從我口袋中掉了出來(lái)。我彎下腰，拾起掉在地上的鑰匙串打量起來(lái)，這鑰匙串的樣子好奇怪呀！鑰匙的形狀不像平時(shí)見過(guò)的那些樣子，有太陽(yáng)形狀、月亮形狀、有星星......我仿佛想一個(gè)孩子得到了自己最心愛的玩具似得，興奮極了，簡(jiǎn)直愛不釋手�！鞍�！”突然一個(gè)恐怖頭顱鑰匙出現(xiàn)在我面前，我不禁失聲叫了出來(lái)。

　　“那鑰匙不屬于你，別碰！”一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一位慈祥的老人出現(xiàn)在我的面前。

　　“歡迎光臨心靈長(zhǎng)廊，你是除我之外第一個(gè)來(lái)到這的人。”

　　“那老爺爺，您是什么時(shí)候來(lái)的呢？”

　　“我嘛，打出生起就在這兒。來(lái)我?guī)�你參觀一下�！蹦闶稚系哪谴�鑰匙是不是很特別呢？知道是怎么回事嗎？其實(shí)這每一把鑰匙都代表一種心靈，你剛才看見的那把鑰匙代表著邪惡，還有的代表純潔、弱小、善良、淳樸、奸詐等�！斑@些鑰匙是不是用來(lái)開那些門的呢？”“對(duì)啊，這門里面就是適合你心靈的世界，但是你要知道，一個(gè)邪惡的世界與一個(gè)純潔的世界差距有多大。這是你的鑰匙，你去開啟屬于自己的門吧�！闭f(shuō)著，老人將一把星星鑰匙遞給我。

　　當(dāng)我打開門時(shí)，我驚呆了！粉紅的晚霞伴著西陽(yáng)，別提有多美了，一群孩子圍坐在一位老人身邊聽他講故事。炊煙裊裊升起，漁船出海歸來(lái)......

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇39

　　每個(gè)人都希望自己成功，都想找到成功的捷徑，都在努力尋找成功的鑰匙，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，如果你不怕失敗，不認(rèn)輸，繼續(xù)努力你就會(huì)成功，那么，不認(rèn)輸就是成功的鑰匙。

　　我的語(yǔ)文成績(jī)一直不好，令我很迷茫，特別上周詩(shī)詞默寫，我的成績(jī)很不好，剛學(xué)的沒有完全記牢，小時(shí)候背的又都忘記了，卷子發(fā)下來(lái)，難過(guò)極了。

　　周末作業(yè)竟然又是令我頭疼的詩(shī)詞聽寫，讓重新做一遍。我就不信了，別人都能考好，我為什么不能？我要擠時(shí)間，把所有的知識(shí)點(diǎn)都記住，我希望周末通過(guò)鞏固，能做滿分。

　　樹立了希望的目標(biāo)，就要付諸行動(dòng)，其實(shí)，新學(xué)的內(nèi)容，我背的滾瓜爛熟，就是有的字掌握的不牢，寫錯(cuò)了，有的是寫的字不好看，老師看不清給我打錯(cuò)了，我很快就把這一部分錯(cuò)誤更正了。然后，努力再拿下做錯(cuò)的和忘記的那些小學(xué)的和課外的詩(shī)詞句子。很多真的就在腦子里亂轉(zhuǎn)，就是想不起來(lái)，令我很心煩，休息幾分鐘，我便重新集中精力去背誦，果然，用心就會(huì)有收獲，很快我就背會(huì)了，再認(rèn)真看一下每個(gè)字，一氣呵成，掌握了這些惱人的詩(shī)詞。以后沒事我就得看看它們，要不然，又會(huì)從我腦子里偷偷溜走。

　　所有的事情應(yīng)該都是這樣的，一點(diǎn)一滴的做好每一件事，所有的事情就會(huì)越來(lái)越好。

　　這件事情讓我找到了答案，成功的鑰匙是“不認(rèn)輸”，而且只要你想成功，所有困難和坎坷都會(huì)為你讓步，你也會(huì)如愿地得到成功。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇40

　　我的媽媽，曾是來(lái)安縣糧站的一名會(huì)計(jì)。后來(lái)，媽媽和爸爸結(jié)了婚，媽媽就把工作辭去并做了一些小本生意。二零零八的夏天，爸爸被縣教育局調(diào)到來(lái)安縣第四中學(xué)。這下媽媽犯了愁，自家并沒買房，自己也是暫住在外公家的。外公家在交警巷。巷子很深，路全是泥巴路，遇到下雨天就跟沼澤地似的。晚上，睡覺難免要被老鼠的“吱吱”聲，和野狗的叫聲吵醒。

　　媽媽不得不和爸爸商量買房的事了。媽媽急切地說(shuō)：“看來(lái)我們家要提前買房了�！卑职忠换I莫展地說(shuō)：“可是我們家現(xiàn)有的錢，想付清買房的前期付款也是很難的�！闭f(shuō)完爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。媽媽又說(shuō)：“是呀，以我們的收入起碼也要攢上三年！”爸爸說(shuō)：“看著辦 吧！”

　　一天，媽媽遇見了一位以前的同事。媽媽從她那里得知，最近糧食系統(tǒng)發(fā)布了一個(gè)新政策。凡在糧站工作過(guò)的人，一律按工齡乘五千元獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)頒發(fā)。媽媽想這可解決我們家的大問(wèn)題了。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們一家三口來(lái)到城市花園售樓部，買下一套早已看中的房子。拿到鑰匙，媽媽就迫不及待來(lái)到新家，寬敞的客廳；三間溫馨的臥室；主客分開的兩間衛(wèi)生間；兩間適用的小儲(chǔ)藏室，可以擺放我的各式各樣玩具及全家的衣服等；廚房的設(shè)計(jì)也挺科學(xué)和環(huán)保；客廳朝南還有一扇大而采光性特好的玻璃陽(yáng)臺(tái)，我想，以后可在陽(yáng)臺(tái)里多種些花卉。這就是我們的新家了。媽媽手舉著鑰匙，鑰匙在陽(yáng)光下金光燦燦。媽媽笑容滿面地說(shuō)：“這把鑰匙意義非凡，這是咱們家幸福生活的金鑰匙！”

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇41

　　前幾天剛發(fā)生丟手機(jī)事件，今天我卻又丟了鑰匙。而且，丟東西的地點(diǎn)也是一樣——體育場(chǎng)。

　　丟手機(jī)尚可用其他手機(jī)呼叫的辦法來(lái)尋找手機(jī)在哪里，這回丟的卻是自行車鑰匙，這個(gè)可沒辦法用手機(jī)來(lái)呼叫。別看車子鑰匙理論上沒有手機(jī)重要，但它實(shí)際上比手機(jī)重要多了。畢竟如果沒有了它，我可沒法騎自行車回家��！

　　我仔細(xì)回想了鑰匙的形狀，它，小小的個(gè)頭，不太起眼，鑰匙鏈?zhǔn)怯∮小凹t山賓館”字樣的橢圓形鑰匙鏈。鑰匙本身是黑色的…… 之后，我又想了想我在跑、跳時(shí)容易把鑰匙顛出去的地方，結(jié)果還真的找到了幾個(gè)重點(diǎn)。

　　我就憑著對(duì)鑰匙的記憶以及重點(diǎn)部分進(jìn)行搜索，搜索前，我還是很有希望的，但是過(guò)程中，我突然想到，現(xiàn)在是黑夜，這無(wú)形中增添了我找鑰匙的難度。但是沒有退路了，我必須找，否則，我就只能抬著自行車回家了，那樣才是悲劇。

　　我在體育場(chǎng)的草坪上一遍又一遍地找，直到媽媽給我來(lái)電話，叫我回家，我才不得不告訴家人我又丟東西了。

　　媽媽一會(huì)就趕到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，幫我抬車子來(lái)了，我和我媽一起把車子抬回去了。累得腰酸背痛。

　　突然，我衍生了一個(gè)想法：能不能用別的鑰匙打開這把鎖呢？我就見過(guò)我的兩個(gè)朋友互相用自己的鑰匙打開對(duì)方的鎖。這種“神跡”都會(huì)發(fā)生，我索性也試試吧。

　　到家后拿了兩把鑰匙去試，第一把鑰匙，插進(jìn)了鎖里，但擰不動(dòng)鎖芯。第二把鑰匙更是插都插不進(jìn)去了。

　　沒辦法了，只能明天到修車子的師傅那里把鎖砸開了。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇42

　　讀書的時(shí)光，就像一條彎彎曲曲、潺潺流長(zhǎng)的小河，而學(xué)習(xí)的方法與技巧，就像點(diǎn)綴在小河里形狀各異的鵝卵石，我不斷撿拾起一顆顆美麗的鵝卵石尋找著學(xué)習(xí)的金鑰匙，享受著學(xué)習(xí)的樂趣……就拿背誦課文來(lái)說(shuō)吧，我相信有絕大部分同學(xué)會(huì)覺得難以很快背熟，就是背熟了，也是小錯(cuò)連連，很快又會(huì)忘記，我也因此困擾過(guò)。

　　記得有一天，語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)背書作業(yè)，課文很長(zhǎng)，同學(xué)們不禁叫苦連天，我也眉頭緊鎖，心想這討厭的背書作業(yè)呀，啥時(shí)能背熟�。�

　　放學(xué)回到家，我慢悠悠地翻開書本，準(zhǔn)備背誦。首先，我把課文通讀了幾遍，然后開始全文背誦，可是這長(zhǎng)長(zhǎng)的課文好像在故意整我，我一會(huì)兒加個(gè)“的”，一會(huì)兒掉句話，甚至牛頭不對(duì)馬嘴，唉！這可怎么辦呢？經(jīng)過(guò)我的苦思冥想后，我感覺自己根本就是死記硬背，完全不理解課文的意思，因此經(jīng)常出現(xiàn)加字減字的現(xiàn)象。問(wèn)題明白了，可是解決的方法是什么呢？啊哈！我可以將課文根據(jù)內(nèi)容分成幾部分，再逐一去背，這樣既可以幫助自己背書，又可以練習(xí)分段的能力，真是一舉兩得��！

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我把課文分成三部分，然后一部分一部分地背，哈哈，果不其然，我的背誦水平果真又上了一個(gè)臺(tái)階！

　　在學(xué)習(xí)上，只要找到對(duì)的方法，付出努力，你就會(huì)擁有一把金鑰匙，叩響知識(shí)的大門！學(xué)習(xí)的道路是無(wú)止境的，我積極努力地在漫漫長(zhǎng)路上撿拾一把把金鑰匙……一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇43

　　鑰匙，是一本書，帶我們走進(jìn)知識(shí)的大門；是一幅畫，引領(lǐng)我們進(jìn)入藝術(shù)的殿堂；是一首樂曲，打開我們心靈的枷鎖；是一句話，化解心中的困惑、郁悶、消極……每一把鑰匙都對(duì)應(yīng)著一扇門，也總有一把鑰匙屬于自己，能打開自己心靈的大門。

　　剛上初一時(shí)，我常常適應(yīng)不了初中緊張的學(xué)習(xí)生活。也擔(dān)心一向成績(jī)不錯(cuò)的我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班后被別人甩在后面。現(xiàn)在想想，初中和小學(xué)的不同就在于：比上小學(xué)的時(shí)候起得更早了，睡得更晚了，在校時(shí)間更長(zhǎng)了，作業(yè)更多了，壓力更大了。這些使我非常頭痛。為了做完作業(yè)，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚飯前睡一覺，但作業(yè)還是那么多，只能睡的更晚了。如此一來(lái)，便逐漸形成了惡性循環(huán)，弄得我身心俱疲，恨不得天天都過(guò)周末。我只好趁中午的時(shí)間和同學(xué)打會(huì)兒球，讓大腦休息休息。

　　一天中午，吃完飯后，想找同學(xué)打球�？墒撬麄儏s都有事兒，全找老師去了。我沒事兒干了，想來(lái)想去，只好回到座位上，寫那“滿山”的作業(yè)。這個(gè)中午在作業(yè)的陪伴下很快就過(guò)去了。

　　回到家后，我的作業(yè)少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒來(lái)神清氣爽，感覺很好。從此，中午我不再白白浪費(fèi)時(shí)間了，而是寫作業(yè)。這使我的負(fù)擔(dān)減少了很多，也輕松了很多。

　　我終于找到了適合我的學(xué)習(xí)方法，終于找到了重新打開我的學(xué)習(xí)之門的鑰匙。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇44

　　今天，上午我和媽媽打掃完房間，送妹妹去學(xué)校，上午的工作，就做完了，我們待在家里看著電視，非常的寂寞。

　　這時(shí)我想好幾天沒有去姥姥家了，我就連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)ノ依牙鸭野��！蔽以捯魟偮鋴寢尩氖謾C(jī)就突然響了，媽媽一接聽，聊了一會(huì)兒，我就問(wèn)媽媽是誰(shuí)，一聽原來(lái)是姥姥，而且叫我們?nèi)ニ麄兡抢锍燥�。我開心的不得了。

　　我連忙穿好衣服戴上帽子和媽媽騎著電動(dòng)車去姥姥家了，我們到了之后，一進(jìn)門，姥姥就給我們說(shuō)：“今天中午吃我最喜歡吃的油餅。”媽媽和姥姥在做飯，我在看時(shí)間，生怕誤了接妹妹的時(shí)間，終于到接妹妹的時(shí)候了，我就拿起鑰匙騎著電動(dòng)車去接妹妹了，我把妹妹接回來(lái)的途中，下起了蒙蒙的的小雨，回到家，午飯也做好了，我和妹妹連忙脫掉濕的衣服，去吃香噴噴的午飯了，我們吃過(guò)午飯，過(guò)了一會(huì)兒媽媽去送妹妹了，我就躺在床上看電視，這是外面突然下起了一陣大雨，這是我在看電視的時(shí)候，媽媽打來(lái)了電話，說(shuō)讓我給奶奶打一下電話，可是怎么打也打不通，媽媽又說(shuō)自己沒有帶鑰匙，我就給姥姥說(shuō)我去給媽媽送鑰匙，我十萬(wàn)火急的向我家的方向跑去，當(dāng)我跑到家門口時(shí)媽媽沒有在，只有一個(gè)孤零零的電動(dòng)車停在門口，我就先打開門，把電動(dòng)車推到家里去老姑家找媽媽，知道媽媽在老姑家之后，我就給媽媽說(shuō)我把家門打開了，媽媽于是就帶妹妹回家了。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇45

　　鑰匙可以打開任何鎖，在不同情況中，“鑰匙”是可以打開不同的“鎖”，在“鎖”內(nèi)，包含有許多豐富的知識(shí)，那是“知識(shí)大門”。

　　想打開富有知識(shí)的大門，就需要擁有自已的實(shí)力去打開。

　　在學(xué)校里，我看大家都在看一本名為《查理九世》的書，這本書有一整套的，一套中有36本。于是我就問(wèn)一下我的同學(xué)，他們只說(shuō)四個(gè)字“非常好看”或“好看極了！”，班長(zhǎng)說(shuō)：“看了這些書，仿佛為我打開了一扇‘知識(shí)大門’。”我就問(wèn)：“里面知識(shí)多嗎！”她說(shuō)：“挺多的�！蔽衣犃瞬诲e(cuò)，也去買了一本看看。

　　我在家里看著，一頁(yè)翻過(guò)一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)只講了一些關(guān)于他們?nèi)ッ半U(xiǎn)的一些經(jīng)歷。根本不是一些生活中的常識(shí)，或?qū)W習(xí)中的知識(shí)。我問(wèn)了一下爸爸：“同學(xué)說(shuō)這本書可以提高自己的知識(shí)，可為什么我看了這本書的一半，感覺啥也沒有看到？”爸爸說(shuō)：“不是這本書長(zhǎng)不了知識(shí)，而是你自己沒有理解書中的意思，只有理解了，才可以增高自己的知識(shí)。”聽了爸爸的話，我重新從第一頁(yè)開始看。

　　過(guò)了幾個(gè)星期后，這本書看完了，講的是主人公與小伙伴在野外游玩，還帶了許多常識(shí)在里面。

　　這回，我明白了班長(zhǎng)說(shuō)的意思了，腦子代表鑰匙，一本書代表知識(shí)大門上的鎖，所以說(shuō)，需要腦子的理解，才可以看懂一本書。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇46

　　傳說(shuō)在宇宙中，有一顆雅丹星，上面有一個(gè)神秘的星云洞，里面有無(wú)盡的寶藏。

　　有一天，雅丹星發(fā)出了四封邀請(qǐng)函，分別邀請(qǐng)了小袋鼠、小象、小狗和小熊。

　　到了那天，四個(gè)小伙伴拿著邀請(qǐng)函里的時(shí)空鑰匙，打開時(shí)光隧道，來(lái)到了雅丹星。他們來(lái)到洞前，粗魯?shù)男⌒芏�話不說(shuō)，就拿起路邊的石子，拼命地砸門，“快開門……”星云洞吹出一陣強(qiáng)勁的風(fēng)，把小熊掀了個(gè)大跟頭，小熊跌了。小袋鼠對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你怎么能拿石子砸門呢？太不應(yīng)該了！”小袋鼠走上前，輕輕地敲了敲門，很有禮貌地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？我是被邀請(qǐng)的客人小袋鼠�！毙〈�鼠一下子就被星云洞吸了進(jìn)去。小象、小狗也像小袋鼠一樣，有禮貌地去敲門，他們也同樣被吸了進(jìn)去。

　　小熊灰溜溜地爬了起來(lái)，他想著小袋鼠的話，忍著傷痛強(qiáng)打著精神，學(xué)著小伙伴的樣子，輕輕地敲了敲門，有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？我是……”小熊也被吸了進(jìn)去。

　　四個(gè)小伙伴又碰面了，他們看到一位和藹可親的老爺爺，老爺爺微笑著對(duì)他們說(shuō)：“我是禮貌老人，歡迎來(lái)到雅丹星云洞�！闭f(shuō)著領(lǐng)著他們來(lái)到了星云客廳，餐桌上擺滿了美味佳肴。小伙伴們開心極了！禮貌老人又說(shuō)：“星云洞已被你們開啟，享用完美食就可以每人選一件星云寶物帶走。”

　　你們知道打開星云洞的鑰匙是什么了嗎？

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇47

　　每一個(gè)人都有一扇心門，里面都隱藏著他們的秘密與苦惱，要想打開這扇門就必須得尋找到一把合適的鑰匙，這樣你的心靈就會(huì)變得清澈而不再渾濁，快樂而不再憂傷。

　　故居的鄰村有一個(gè)八九歲的小女孩，她叫小憂，性格十分內(nèi)向，父母在她兩歲時(shí)就離婚了。照理說(shuō)，八九歲的小女孩應(yīng)該是最快樂，最富有想象力的時(shí)期。然而，她卻總是郁郁寡歡，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。她沒有朋友，只有一個(gè)蠻橫的父親，父親很喜歡喝酒、賭博，喝完酒或是賭輸了錢就回來(lái)找小憂出氣，打得她遍體鱗傷，沒有一處是好的。鄰居們都不忍心再看下去了，主動(dòng)去幫小憂，可小憂卻不領(lǐng)他們的情，不接受他們的憐憫。

　　當(dāng)我從母親口里得知這件事時(shí)，不由得心里一顫，小小年紀(jì)竟如此倔強(qiáng)，我還真有點(diǎn)佩服她呢！母親又開始說(shuō)了下去。

　　后來(lái)，與小憂相隔五、六年的母親回來(lái)了，她說(shuō)她想回來(lái)照顧自己的女兒，她舍不得小憂。是呀！有哪位母親受得了與自己的兒女不能想見的痛苦呢？經(jīng)過(guò)她母親的百般解釋，小憂隱藏了五、六年的淚水終于破堤而出了，母女倆抱頭痛哭，一切盡在她們的眼淚中……后來(lái)，小憂一家合好了，小憂變得活潑、開朗起來(lái)，這扇心門終于打開了，而打開這扇門的鑰匙不是別的，而是愛。父愛與母愛像一葉舟上的方向盤與螺旋漿，兩者齊頭并進(jìn)，才能在愛的海洋上，平穩(wěn)的航行。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇48

　　烏云密布起來(lái) ，嘩啦啦的下起了大雨 ，雨滴像斷了線的珍珠 ，黃豆大小的雨滴擊打在窗戶上 ，我望著窗戶，模模糊糊 ，我怎么也看不見外面的情形 ，到處都是密集的雨絲，到處都是跳躍的箭頭 ，那箭頭仿佛深深的穿過(guò)了我的心間 。

　　那是我第一次與弟弟爭(zhēng)吵 ，我在想原本那個(gè)天真可愛的男孩兒去了哪里 ，我不知道 ，我不知道去了哪里�，F(xiàn)在的他暴躁，叛逆，滿口臟話，我們交談越來(lái)越少 ，甚至少到兩三天見面都不曾說(shuō)到一句話 。

　　我做的窗前 ，那窗戶仿佛就是我們之間隔著的大門 ，隨著時(shí)間的流失 ，大門越來(lái)越厚 ，越來(lái)越厚 ，我在尋找那把鑰匙 ，但那把鑰匙放在了最高處 ，我伸手也觸摸不到。

　　記得有一次 ，他在學(xué)校犯了事兒 ，媽媽急忙趕過(guò)去 ，后來(lái)將它帶回家，媽媽將他訓(xùn)斥了一頓，但他一直不斷的向媽媽 頂嘴 ，我試圖向媽媽說(shuō)他的好話，但他卻覺得我在無(wú)情的害他 。小時(shí)候的他，每當(dāng)犯了錯(cuò) ，便不斷自責(zé)自己 ，為什么要?dú)鈰寢屇?，難道那樣他就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了嗎 ？

　　雷聲從頭頂滾過(guò)，我看見了弟弟在遠(yuǎn)處 ，他渾身濕透了 ，我急忙下去迎接他，我將傘遞給了他 ，他有離開了 ，我跟隨著他 ，走著走著 ，天不在下雨 ，反而起了白茫茫的云霧 ，那雨淋濕了房 ，淋濕了地，淋濕了樹 ，你仿佛淋濕了 我的內(nèi)心 。

　　云散去后 ，天漸漸變得黑 沉下來(lái) ，空氣變得稀薄起來(lái) ，我們回了家 ，但我始終也沒有 拿到那把鑰匙 。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇49

　　森林里有一只可愛的小兔，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，胖胖的身體，小腿短短的，渾身長(zhǎng)著潔白的細(xì)毛。

　　有一天，兔媽媽叫小兔起床，去上學(xué)。小兔慢慢地走在上學(xué)的路上，腦海里想著有一位天使送給小兔一把金鑰匙。到了學(xué)校上課了，小兔在開小差，忽然老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小兔你在想什么呢？”小兔連忙回答道：“我在想一位天使為什么要送給我一把金鑰匙�！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑。有的同學(xué)說(shuō)：“小兔你別白日做夢(mèng)了�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“你說(shuō)的事不可能發(fā)生�！毙⊥寐犃撕苁�望。放學(xué)后，小兔垂頭喪氣的回到家。小兔問(wèn)媽媽：“世界上有這樣的金鑰匙嗎？”媽媽回答說(shuō)：“有啊，你外婆的外婆的外婆曾說(shuō)過(guò)，一座高山上，用那把鑰匙打開旁邊的智慧之門，就能得到你想要的一切�！毙⊥昧⒖汤砗昧税鼫�(zhǔn)備出發(fā)，去尋找那把金鑰匙。小兔走過(guò)森林，穿過(guò)小河，度過(guò)了八八九十一天，終于走到東邊最高的山上，金鑰匙真的在這山頂上，旁邊還有一扇石門，上門刻著“智慧之門”。

　　小兔拿著金鑰匙滿懷期待地開啟了智慧的大門。嘎吱一聲，大門開了，一束金光照射出來(lái)，小兔飛奔過(guò)去，找東找西，忽然一支鋼筆飛了過(guò)來(lái)，在上寫了一句話：“人生像一張紙，你寫什么你長(zhǎng)大就是什么。”小兔讀懂了這句話的含義，就飛快地向?qū)W校跑去。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇50

　　小時(shí)候，不知為什么別人總知道我心里想些什么。

　　記得有一個(gè)夏天，天氣十分的熱，我和姐姐一起去外面玩，我玩得又熱、又累、又渴、又餓，不是一般地想吃冰淇淋，眼睛一直盯著賣 冰淇淋的店子，姐姐也跟我一樣，本來(lái)她不喜歡吃冰淇淋，但她看我這么想吃冰淇淋，就對(duì)我說(shuō)“心心，你不是想吃冰淇淋？”我心里一驚說(shuō)“你怎么知道的？”姐姐掏掏口袋拿出2元錢說(shuō)“我給予你這2元錢去買冰淇淋的權(quán)利�！蔽遗d奮不已，拿著那2元錢，連謝謝都沒說(shuō)就直奔冰淇淋店，買了一個(gè)“四個(gè)圈”高興地和姐姐去玩別的游戲了。

　　還有一次，我和姐姐還有一些同學(xué)在玩一個(gè)游戲——“我做你想”，就是一個(gè)人做一個(gè)詞語(yǔ)的動(dòng)作，另一個(gè)人猜那是什么詞語(yǔ)。第一個(gè)是我和姐姐做搭擋，出的詞語(yǔ)是“蛋炒飯”，我手似夾著筷子，津津有味地吃著東西，吃完后伸出大拇指，用舌頭舔了嘴一圈，姐姐馬上猜出是“蛋炒飯”，因?yàn)槊看挝页缘俺达垥r(shí)，總會(huì)做這樣的動(dòng)作。

　　一天晚上，我和姐姐躲在被窩里，我悄悄地問(wèn)她“為什么別人總知道我心里在想什么？”姐姐回答道“只有擁有愛，才能明白你在想什么！”“只有那把鑰匙，才能解開你心中的那把‘鎖’”姐姐補(bǔ)充道，我終于明白為什么別人總知道我在想什么！

　　我為此得到一個(gè)結(jié)論：只有擁有愛的“鑰匙”的人，才能打開你心菲中的那把“鎖”。

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇51

　　學(xué)習(xí)，是為了什么？是為了我們祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大；是為了我們能有一個(gè)好的前程，就讓我們帶領(lǐng)更多的人走向成功。

　　學(xué)習(xí)，無(wú)處不在。在學(xué)校、在家里、在日常的生活中。它伴隨著我們壞了的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中找到樂趣。要想自己的學(xué)習(xí)更加優(yōu)異，首先要態(tài)度端正、辛勤讀書，把學(xué)習(xí)放在第一位，不懂得踢就要問(wèn)，才會(huì)獲得書中的營(yíng)養(yǎng) 。掌握學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中最重要的一步。在日常生活中我們看書時(shí)，積累一些好詞好句，在寫作文時(shí)能派上很大的用場(chǎng)，難一點(diǎn)的字詞可以多些幾遍增強(qiáng)記憶力，等到考試時(shí)，就不會(huì)擔(dān)心哪些內(nèi)容不會(huì)做了。這就是學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)。

　　比如說(shuō)：“我們外出旅游時(shí)，尤其到國(guó)外時(shí)，我們無(wú)法和老外一起溝通話語(yǔ)，我們就要掌握一些外語(yǔ)�，F(xiàn)在我們學(xué)的還是一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)基礎(chǔ)，慢慢地隨著英語(yǔ)的陪伴，讓我們更加了解英語(yǔ)。漸漸地，以后上到了高中、大學(xué)，英語(yǔ)隨之就進(jìn)化成了外語(yǔ)，要想掌握英語(yǔ)的基礎(chǔ)，就先從初中開始慢慢了解。

　　俗話說(shuō)：“時(shí)間就像海綿，是擠出來(lái)的。在這三門課程中，最需要?jiǎng)幽X筋的是數(shù)學(xué)。這門課是以靈活的課程，要從小打好基礎(chǔ)，只要上課的那40分鐘認(rèn)真聽講，下課就不愁不會(huì)做了，老實(shí)一點(diǎn)撥，作業(yè)就簡(jiǎn)單了。數(shù)學(xué)就是這么精通。

　　學(xué)習(xí)中最重要的就是要掌握方法，懂的方法就是等于找到了被困山門的出口。方法是學(xué)習(xí)中的金鑰匙，原來(lái)如此！

　　鑰匙的優(yōu)秀作文 篇52

　　書包里一個(gè)不起眼角落，塞著家門的鑰匙。因?yàn)槊看畏艑W(xué)回家時(shí)，家中總有人，那把鑰匙也就漸漸淡忘了。一次回到家，猛按幾下門鈴，屋內(nèi)全然沒有反應(yīng)——家里沒有人。正當(dāng)我懊惱不已時(shí)，突然想起有那么一把鑰匙，忽忙翻出鑰匙，安然打開了門。

　　小小的一件事情，卻使我有了一些感慨：生活中，當(dāng)我們被一件事情所困擾時(shí)，仔細(xì)想想，就一定會(huì)想到，其實(shí)我們的身上總有那么一把鑰匙的。

　　生活好比一個(gè)大迷宮,讓你一步一步走得小心翼翼的同時(shí)，還會(huì)設(shè)幾個(gè)關(guān)卡。這些關(guān)卡可能是學(xué)習(xí)上的困難，可能是人與人交往產(chǎn)生的隔膜，可能是生活中的不愉快……當(dāng)我們?yōu)橹疅�惱而怨恨時(shí)，卻忘卻了其實(shí)每個(gè)關(guān)卡都有那么一把鑰匙。當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，你可能會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味，題目的過(guò)分偏激；但你有沒有想到去查書本，或請(qǐng)教一下同學(xué)老師師長(zhǎng)呢？這就是那把被遺忘的鑰匙——深入地思考同題。否則，也許一扇知識(shí)的大門就此關(guān)閉。

　　當(dāng)你和好朋友翻臉之后，你可能滿腦子對(duì)方的不是，自己永遠(yuǎn)是正確的，但你有沒有想到會(huì)不會(huì)對(duì)方是有苦衷呢？這就是那把被遺忘的鑰匙——真心理解對(duì)方；否則，也許苦心經(jīng)營(yíng)的一座友誼大廈就此坍塌。那么，朋友們！不要讓那把鑰匙再埋藏在那個(gè)角落了，合理使用，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)如此有趣，友誼如此真城，生活如此精彩！