六招教你留住直銷人才
六招教你留住直銷人才
直銷業(yè)務(wù)建立起來(lái)以后,最大的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?是業(yè)績(jī)、收入或者是其他什么?答案很簡(jiǎn)單:人。這里的“人”具體體現(xiàn)為你的團(tuán)隊(duì)和顧客群—顧客群是為你帶來(lái)龐大利潤(rùn)的重要群體,團(tuán)隊(duì)則是你創(chuàng)業(yè)大廈的基石,而團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人則好比大廈的鋼筋、頂梁柱。因此,花時(shí)間與人們相處,了解他們、培養(yǎng)他們,是直銷員在事業(yè)中長(zhǎng)久獲勝的法寶之一。
有人說(shuō)“直銷條例”規(guī)定不允許“團(tuán)隊(duì)計(jì)酬”,這時(shí)候來(lái)談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力會(huì)不會(huì)顯得不合時(shí)宜?其實(shí)不然,透過現(xiàn)象看本質(zhì),直銷業(yè)永遠(yuǎn)是講求團(tuán)隊(duì)致勝的行業(yè)。
在《富爸爸商學(xué)院》一書中,富爸爸在談及“領(lǐng)導(dǎo)技巧不可或缺”時(shí)曾提到:資金并不一定流向擁有最好產(chǎn)品或服務(wù)的企業(yè),資金總是流向擁有最好領(lǐng)導(dǎo)者和管理團(tuán)隊(duì)的企業(yè)。這樣看來(lái),在提高生意額的同時(shí)注重領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是大有必要的,并不是等銷售團(tuán)隊(duì)大了人越來(lái)越多時(shí)才來(lái)臨時(shí)抱佛腳,領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)日積月累的過程。
不過,社會(huì)在進(jìn)步,市場(chǎng)在變化,今時(shí)今日的消費(fèi)者對(duì)于使用直銷產(chǎn)品已經(jīng)駕輕就熟,接受起來(lái)也更加容易和自然;另一方面,正規(guī)有實(shí)力的直銷公司無(wú)論是產(chǎn)品還是制度都各有優(yōu)勢(shì),基本上呈現(xiàn)“三分天下”的格局,那么,我們?cè)鯓涌恐I(lǐng)導(dǎo)魅力吸引人才呢?
憑教育!教育消費(fèi)者—變盲目消費(fèi)為專業(yè)消費(fèi);教育直銷員—從消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)者,培養(yǎng)你的核心領(lǐng)導(dǎo)人。
人才流失
許多企業(yè)或團(tuán)隊(duì)都有自身吸引人才的優(yōu)勢(shì),卻沒有留住人才的機(jī)制,這是一個(gè)很苦惱的事實(shí)。那么,人才為什么會(huì)離開呢?最基本的原因是,他們感到?jīng)]有發(fā)展的前景,得不到他們想要的東西。
因此,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該將控制人才的流失作為團(tuán)隊(duì)改革的關(guān)鍵。首先要從自身去找原因,不過,可惜的是這一點(diǎn)并不是所有人都能夠做到。一些團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人明明知道自己做錯(cuò)了,卻會(huì)找很多別的理由,一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”總不肯說(shuō)出口。
在《基本人際關(guān)系技巧》一書中,作者提到:“作為領(lǐng)導(dǎo)人,我所做的道歉在我經(jīng)營(yíng)的生涯中比其他任何事情都要多!即使我無(wú)需為任何事情道歉,然而只要人們有了不愉快的經(jīng)歷,我還是覺得抱歉。如果一份道歉有幫助,我總是很樂意向別人道歉。如果只希望自己正確,你就不會(huì)富有!”
具體反映到直銷生意里,如果團(tuán)隊(duì)中的成員因?yàn)槟承┦虑樯鷼饣蚴,?qǐng)不要吝嗇道歉,問問自己要真理還是要財(cái)富?道歉不會(huì)使你的威信降低,反而有助于人們對(duì)你的尊敬。所以,身為領(lǐng)導(dǎo)人要學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候說(shuō):“對(duì)不起,我很抱歉!”每當(dāng)你這樣做的時(shí)候其實(shí)是給了雙方一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),更重要的是給了自己一次擴(kuò)大心胸的機(jī)會(huì)。
留住人才
在上文中我們提到,人才流失是因?yàn)樗麄儾粷M意,那么留住他們就是要讓他們滿意!不過,如何讓他們滿意呢?滿足他們所有的物質(zhì)需要,給他們很高的薪金,行不?不行!卡耐基先生說(shuō)過,“要釣魚得先問魚兒吃什么!边@就是告訴我們,滿足別人需要之前應(yīng)該先弄清楚他的需要。
下面是人類行為學(xué)家提供的一份調(diào)查報(bào)告,可以幫助我們了解人們的工作動(dòng)機(jī)有13個(gè)方面的需要:
1.人格受到重視
2.領(lǐng)導(dǎo)有方
3.工作興趣高
4.具有競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)性
5.工作成績(jī)及時(shí)得到認(rèn)可
6.上下溝通渠道暢通
7.有利于學(xué)一技之長(zhǎng)
8.能穩(wěn)定工作
9.職工意見受到重視被采納
10.報(bào)酬豐厚
11.有獨(dú)創(chuàng)之機(jī)和發(fā)展空間
12.社會(huì)福利優(yōu)厚
13.工作業(yè)績(jī)受到重視
今天,無(wú)論我們是從事哪個(gè)行業(yè),都有自己的目的、動(dòng)機(jī)。當(dāng)人類行為學(xué)家得出這13個(gè)動(dòng)機(jī)之后,他們對(duì)企業(yè)的CEO和員工分別做了調(diào)查,請(qǐng)這兩者總結(jié)出自己認(rèn)為最重要的三點(diǎn)。員工選出的是8、10、12,CEO選出的是1、3、5。這樣的結(jié)果充分佐證了“要留住人才就要成為人們動(dòng)力的源泉”這一觀點(diǎn)。而要做到這一點(diǎn),就要從以下六個(gè)方面努力:
尊重別人
關(guān)于這一點(diǎn),卡耐基早在《人性的弱點(diǎn)》一書中告訴了我們:所有人最不喜歡的是被拒絕;所有人最喜歡的是被認(rèn)可尊重的感覺。馬斯洛的需求等級(jí)論也再一次證明:人類最深層次的需要就是被尊重和自我實(shí)現(xiàn)。
因此,一定要尊重每一位團(tuán)隊(duì)成員,包括那些沒有加入的,甚至是反對(duì)你的。誰(shuí)也不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情,人們現(xiàn)在不加入不代表永遠(yuǎn)不加入,而那些反對(duì)意見背后說(shuō)不定就是一次提升、一個(gè)商機(jī)。
讓他們開心工作
全球最棒的吉他制作公司創(chuàng)始人鮑伯·泰勒講過這樣一段話:“質(zhì)量好的吉他是靠精良的工具和設(shè)備制造出來(lái)的,而人的因素卻絕不能忽視。建立良好的團(tuán)隊(duì)和制作產(chǎn)品同樣重要,你要營(yíng)造一種環(huán)境,讓隊(duì)員暢所欲言,而不是呆板僵化,才能把這些隊(duì)員組成一個(gè)有機(jī)的整體!币虼,一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者也要注意允許團(tuán)隊(duì)成員暢所欲言,不要扼制創(chuàng)新能力。
在這一點(diǎn)上,許多團(tuán)隊(duì)以表彰激勵(lì)的分享晚會(huì)的形式,營(yíng)造一種積極上進(jìn)又充滿快樂的氛圍,來(lái)讓團(tuán)隊(duì)成員們從快樂中得到力量而不是在悲傷中體味痛苦。
及時(shí)認(rèn)可工作成績(jī)
學(xué)會(huì)說(shuō)一句話:我以你為榮,我們?yōu)槟愀械津湴痢?br>
給他發(fā)展才能的場(chǎng)地和機(jī)會(huì)
在這一點(diǎn)上要特別提醒那些在團(tuán)隊(duì)中特別優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,你們自己已經(jīng)得到了很好的成長(zhǎng)、發(fā)展,但是一定要給團(tuán)隊(duì)中其他的領(lǐng)導(dǎo)人也留出機(jī)會(huì)和場(chǎng)地,令他們成長(zhǎng)和突破。
有些團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人自身非常優(yōu)秀,但是為團(tuán)隊(duì)成員想得太多,事無(wú)巨細(xì)親力親為,自己像個(gè)“太陽(yáng)”似的,顯得周圍一片黑。那么,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人怎樣知道自己是否給伙伴們留出了足夠的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)呢?方法很簡(jiǎn)單,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人可以看看自己是不是團(tuán)隊(duì)中作決策最多的那個(gè)人,如果是,就麻煩了,必須馬上調(diào)整自己做事以及帶團(tuán)隊(duì)的方式,給其他領(lǐng)導(dǎo)人提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)地。
善于開懷納諫
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人尤其要注意接受別人好的建議,學(xué)會(huì)說(shuō)兩句話:你認(rèn)為我還有哪些方面需要改進(jìn)?你需要我提供什么幫助?如果你是團(tuán)隊(duì)中最聰明的那個(gè)人,要說(shuō)出這兩句話不容易,但如果一個(gè)聰明人很久還沒有成功,就要仔細(xì)思考自己是否過于聰明了—當(dāng)別人將聰明用于成功,自己卻沉浸在聰明的贊譽(yù)中久久不能自拔時(shí),成功自然與你無(wú)緣。
其實(shí)別人贊揚(yáng)你一般不是口是心非就是有利可圖,而善意的批評(píng)反而可以令你學(xué)習(xí)到更多。在團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)人要有寬大的胸懷氣度,允許團(tuán)隊(duì)中有與你不一樣的聲音。身為領(lǐng)導(dǎo)人有時(shí)還必須聽取一些逆耳的忠告,因?yàn)檎f(shuō)這些話的人才是你身邊暗藏的下一代領(lǐng)導(dǎo)人—就是那些知道怎樣做決定的人。請(qǐng)記住,追隨者告訴你想聽的話,領(lǐng)導(dǎo)者告訴你需要聽的話,而最接近領(lǐng)導(dǎo)者的人將決定該領(lǐng)導(dǎo)者的成功程度,因此要善于開懷納諫。
給人們思考的機(jī)會(huì)
即便團(tuán)隊(duì)成員犯了明顯的錯(cuò)誤,也要給別人時(shí)間去思考。要知道每個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過程,誰(shuí)也不是天生就會(huì)做這個(gè)事業(yè)的,既然是在學(xué)習(xí)、在實(shí)踐,就會(huì)犯錯(cuò)誤。
直銷是一個(gè)允許人們犯錯(cuò)誤的行業(yè)。記得羅伯特·清崎在《富爸爸商學(xué)院》一書中講到:“我本人對(duì)于傳統(tǒng)教育的不滿之一就是它放大了人們的畏懼情緒。具體說(shuō)來(lái),就是對(duì)出錯(cuò)的畏懼,這直接導(dǎo)致了人們對(duì)失敗的畏懼。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中,我們從老師、老板包括父母那里聽到的總是,‘如果你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)就不會(huì)找到一份高薪的工作’‘如果你不好好干就會(huì)被開除’等等!
正是因?yàn)槌鲥e(cuò)會(huì)受到懲罰,因而我們?cè)谇楦猩献兊煤ε鲁鲥e(cuò),因而拒絕做更多、更新的嘗試。問題是,在現(xiàn)實(shí)世界中出類拔萃的往往是那些犯了很多錯(cuò)誤,并且從中吸取到很多教訓(xùn)的人,比如愛迪生、居里夫人等。所以犯錯(cuò)是我們進(jìn)步的必經(jīng)之路,比如,正是因?yàn)槲覀兎捶磸?fù)復(fù)地摔倒,反反復(fù)復(fù)地爬起來(lái),才學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)然,如果犯錯(cuò)而沒有從中吸取到教訓(xùn)則是一件非常糟糕的事情。
所以,在這一點(diǎn)上團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人必須了解,如果你的團(tuán)隊(duì)成員犯了錯(cuò)誤,不要批評(píng)、不要令他有被懲罰的感覺,只要幫助他從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獲得成長(zhǎng)就可以了。
來(lái)源:中人網(wǎng)
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