小學(xué)生觀察作文（通用36篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文（通用36篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)生觀察作文 篇1

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，一條紅色的，一條黑色的。小金魚長(zhǎng)著一對(duì)鼓鼓的大眼睛，身體的前方有兩個(gè)很漂亮的魚鰭，扁圓的身體上長(zhǎng)著比小拇指甲蓋還小的魚鱗。它們都有一條寬而靈活的尾巴，可愛極了!

　　每一天放學(xué)回家，我都要看看我的小金魚，給它喂食、逗它玩。只要我把魚時(shí)撒進(jìn)盆子里，它們就快速游過來，張開那又圓又小的嘴巴，爭(zhēng)相吞咽。金魚的膽子很小，我一敲盆子，它們就游來游去，東躲西藏。

　　我喜歡我家那兩條小金魚，它們給我?guī)Я藷o窮的歡樂!

　　小學(xué)生觀察作文 篇2

　　星期四早上，我準(zhǔn)備拿出綠豆把它轉(zhuǎn)成豆芽。我先拿出一把綠豆，他們像一顆顆綠珍珠，再把它們放在碗里，然后，放上水。泡上一天，我望見綠豆已經(jīng)長(zhǎng)胖了，像小孩子的臉蛋，綠綠的衣服已經(jīng)撕破了一道口子，露出了白色的肚皮。我高興極了，最后能夠發(fā)豆芽了。我把水倒了，把碗放在溫?zé)岬腻伬铮�在碗上放上兩片葉子，再蓋上鍋蓋。

　　第二天早上，我掀開葉子，望見綠豆白白的肚皮那兒已經(jīng)冒出了尖尖的小豆芽，我開心地跳了起來。我想：綠豆已經(jīng)冒出了小豆芽，很快就能長(zhǎng)成豆芽了吧！

　　第三天早上，我去看綠豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，像小蝌蚪的尾巴，綠豆的衣服又撕開了一些。

　　又過了兩天，綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成了豆芽，它像一把勺子。我辛辛苦苦種的綠豆，最后長(zhǎng)成了豆芽，真是一滴汗水一分收獲。

　　望見綠豆發(fā)芽并長(zhǎng)大的過程，我覺得太神奇了，時(shí)間也太漫長(zhǎng)了，想著農(nóng)民伯伯種的莊稼，需要幾個(gè)月才能成熟，我們必須要愛惜糧食，懂得了“粒粒皆辛苦”。

　　小學(xué)生觀察作文 篇3

　　近日來，我一向在觀察從我家石頭縫里蹦出來的一棵草。這棵草和別的草可不一樣，它長(zhǎng)出來的地方就不一樣，長(zhǎng)的形狀不一樣，長(zhǎng)的速度也不一樣。它有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體，上面有幾片愛心形狀的葉子，一身全是綠色的，但是靠近根的那一點(diǎn)，長(zhǎng)了一對(duì)對(duì)稱的蝴蝶圖案，十分漂亮。

　　這棵草生長(zhǎng)速度極快。別的花、草短時(shí)間內(nèi)你都看不出來它長(zhǎng)了沒有、長(zhǎng)了多少，可這棵草呀，一晚上都能長(zhǎng)三厘米左右呢！

　　最讓人感到奇怪的是它每一天都在伸著脖子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跟個(gè)沒頭鴨子一樣。剛開始，我還以為這棵草是對(duì)著陽(yáng)光不停擺動(dòng)，結(jié)果下雨的時(shí)候、晚上沒太陽(yáng)的時(shí)候也在轉(zhuǎn)。爸爸自信地說：“它肯定在找一個(gè)能支撐它的東西，它要找個(gè)東西纏上去�！蔽液蛬寢尞惪谕�聲：“你那么了解它？”不信歸不信，但我還是去找了根棍子作為它的支撐物，還爸爸打賭說：“我覺得它不會(huì)纏上去，它又沒有眼睛�！�

　　第二天早上，媽媽一看：“呀，寶貝，你輸了�！蔽乙幌戮蛷拇采吓榔饋�，還真是那么回事，爸爸卻在一旁得意洋洋地說：“相信我沒錯(cuò)吧！”

　　看來，不學(xué)習(xí)、不勤觀察真是不行阿。

　　小學(xué)生觀察作文 篇4

　　奶奶家里有一群可愛的小雞。

　　它們的頭很圓，嘴巴黃黃的、尖尖的，兩只圓圓的小眼睛，看上去閃閃發(fā)亮。小雞的色彩都不同，有的身上有許多黃毛，有的身上是一塊黑一塊白，有的全身都是一種色彩。小雞沒事的時(shí)候總是喜歡啄自己的絨毛，仿佛很愛美。

　　我一打開箱子，它們就蹦蹦跳跳，叫個(gè)不停，很害怕，像是被獵人追一樣。每當(dāng)奶奶喂食的時(shí)候，它們總是搶著吃，有一次一只小雞在吃食的時(shí)候被擠到了，但是它沒有放棄，繼續(xù)站起來?yè)屖吵浴?/p>

　　只要箱子是開著的，它們總是喜歡跳出來。一天夜里，有一只小雞從箱子里跳了出來，還沒跑幾步就被鄰居的一只小貓給吃了。奶奶以后就防備的更高了，又準(zhǔn)備了兩個(gè)箱子把小雞分開，都加了蓋，小雞再也沒被小貓吃過。爺爺還開始?jí)倦u窩，準(zhǔn)備把小雞們放進(jìn)它們自己的家。

　　我真想有自己的一只小雞呀，但是住在樓上不允許養(yǎng)雞、鴨等小動(dòng)物。唉，真失望呀！

　　小學(xué)生觀察作文 篇5

　　第二年春天，春暖花開，春姑娘踏著輕輕的腳步走過小溪，小溪里的冰漸漸化了，嘩嘩的流著，唱著歡快的歌曲流向遠(yuǎn)方。春姑娘又走過草地和柳樹林，小草悄悄地鉆出了泥土，柳樹姑娘在打扮自己的小芽，它又一揮手，下起了細(xì)細(xì)的春雨，桃花和杏花在春雨中露出了笑臉。

　　小青蛙鉆出了泥土，揉了揉雙眼伸了個(gè)懶腰，開心的說：“阿，春天最后到了，我又能夠和朋友們一齊玩了。于是它向農(nóng)田跳去。小燕子也在回北方的路上，它飛過了三座高山，四條大河，兩片樹林，最后到了北方。

　　小蜜蜂在花園里采蜜，那兒百花齊放，有紫的、紅的、還有綠的，很多……真是美極啦!

　　小燕子、小青蛙和小蜜蜂都到了去年約定今年春天還在這見面的地方。小燕子說著它在南方的見聞，小蜜蜂聽了后羨慕地說：今年你到南方去的時(shí)候必須要把我?guī)�上，我真想去看看”�?/p>

　　它們?nèi)齻�(gè)好朋友又在一塊兒了，它們又將要渡過完美的一年。

　　小學(xué)生觀察作文 篇6

　　這天，我觀察了公雞一整天，發(fā)現(xiàn)公雞有一些奇怪。

　　早上，公雞開始打鳴，我發(fā)現(xiàn)公雞打鳴時(shí)，腮幫子一齊一伏，十分有節(jié)奏。

　　午后，我回家，透過大窗，望見公雞的主人給它倒上一碗飯，可公雞一點(diǎn)也不理會(huì)，大搖大擺向一邊走，主人千哄萬叫，想把公雞叫來吃飯，但是公雞似乎當(dāng)主人不在一樣，該走它的，只管走它的。主人仿佛也習(xí)以為常，走開了。

　　下午我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，公雞開始吃飯了。它吃飯心不在焉，左顧右盼，吃兩口，走開散一會(huì)步。再吃兩口，再走開散一會(huì)步。我心里想：你個(gè)小公雞，那么不愛吃飯，再不吃，就餓你三天三夜，看你吃不吃！

　　一吃完，雞少爺又開始散步了。一只大黑貓從樹上走下來，公雞見了，一副見怪不怪的樣貌，貓把公雞打量了一下，毫無趣味，于是便慢慢走了。公雞一臉神氣，似乎在說：“看，貓也但是如此�！�

　　晚上，公雞又被鎖起來，它失去了神奇，一幅可憐兮兮的樣貌，搞笑極了。

　　小學(xué)生觀察作文 篇7

　　我家養(yǎng)了三條金魚，兩條是橘紅色的，一條是白色的，十分漂亮。它們有細(xì)細(xì)的鱗甲、大大的眼睛和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，游起來尾巴一搖一搖的，十分可愛。

　　有一次，我在換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一條金魚的尾巴有點(diǎn)腐爛了。我一時(shí)沖動(dòng)幫它把尾巴剪了。失去了綢緞是的尾巴小金魚變丑了、變呆了。身體不停的左右晃動(dòng)，像一個(gè)不會(huì)走路的嬰兒。個(gè)性是在換水的時(shí)候，這條沒尾巴的小丑魚只會(huì)順著水流打轉(zhuǎn)，不像它的同伴一樣能夠持續(xù)平穩(wěn)。沒尾巴的魚怎樣會(huì)變呆的呢我就去網(wǎng)上查了一下資料：原先魚的尾巴是與的動(dòng)力，也是掌握方向的舵，主要是起平衡作用，就像天枰，如果沒了尾巴，魚的身體就會(huì)前傾，影響正常的游動(dòng)，遇到危險(xiǎn)也不能彈跳逃生了。

　　小丑魚看上去好可憐，它只能看著別的魚自由的游來游去。自己卻不能參與其中。唉!我也后再也不干這樣的蠢事了!

　　小學(xué)生觀察作文 篇8

　　我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里。

　　它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié)，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節(jié)凸出來一點(diǎn)，那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過了支柱，仿佛正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng)，全部趴到了地上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。

　　此刻我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一齊，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢，就像瓜子臉上長(zhǎng)了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看，上面還有著許多條紋。這些葉子十分嬌嫩，仿佛一碰就會(huì)折斷。

　　透過觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。

　　小學(xué)生觀察作文 篇9

　　我家有一只可愛的小蝸牛，我要好好地觀察它。

　　我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)立刻縮進(jìn)殼里，要過好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)留意翼翼地探出頭來。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上是否有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。

　　我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個(gè)膽小鬼，就連吃東西也不例外，我要把菜葉放到它身旁，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來。

　　我還明白，小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，別看它個(gè)子小，它可有兩萬兩千顆牙齒呢!

　　觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

　　小學(xué)生觀察作文 篇10

　　昨日，我和爸爸、媽媽到家門口的小溪邊去捉螃蟹。捉了三只，一只大的，一只小的，還有一只中等大小的。我把三只螃蟹一齊放到一個(gè)裝有一點(diǎn)水的小桶里。

　　我仔細(xì)地觀察螃蟹的形狀，它整個(gè)身體呈橢圓形，全身披著青褐色的“鎧甲”。螃蟹有兩只黑米大小的眼睛，有五對(duì)足，第一對(duì)足粗壯有力，像兩把“老虎鉗”。第二對(duì)到第四對(duì)足的足趾又細(xì)，又長(zhǎng)，又尖，像一把把鋒利的小鋸子。

　　第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小螃蟹不見了。我猜想：“昨日晚上必須發(fā)生了一場(chǎng)激烈的搏斗，小螃蟹被大螃蟹吃掉了。”我再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)中等大小的螃蟹的兩條腿也不見了，心想，中等大小的螃蟹的腿，必須也被大螃蟹的鉗子鉗掉，吃了--“螃蟹怎樣這樣以大欺小的呢？”

　　我試著用蝦米來觀察它的胃口。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水桶里的蝦米不見了，我想肯定是它把那個(gè)蝦米給吃了。它吃飽了肚子，正揮舞著大鉗子呢！

　　我們把它拿出來，放在地上，它是橫著走的，舉著大鉗子，仿佛要和我們比武一樣。它只要望見縫隙，它就會(huì)躲在里面，把自己藏起來。

　　小學(xué)生觀察作文 篇11

　　姥爺是熱愛植物的人，在家中，植物占了陽(yáng)臺(tái)的一大半，陽(yáng)臺(tái)上有幾十種植物，吊蘭是其中的一部分。每一天下午，我都會(huì)望見姥爺給陽(yáng)臺(tái)上澆水，打開門就能聞到花的香味。我也十分喜歡這些綠色的生命，于是姥爺給我一盆吊蘭。它很小，有十幾毫米，而且只有幾片葉子，葉子里有淡淡的黃色，好可愛阿。在小花盆里就像一件小巧的工藝品。我每一天都會(huì)給它澆水。

　　這天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的苗長(zhǎng)出了嫩嫩的莖，上面有5、6個(gè)花骨朵兒，我十分高興�？擅缭谛』ㄅ枥铮�怎樣看著有點(diǎn)別扭。于是我端著花盆來到姥爺面前，請(qǐng)他來幫忙。姥爺給它換了一個(gè)大花盆，又加了一些土。哈！我的苗有一個(gè)寬敞的家了。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到從紅色的花苞開出了一朵秀麗的花仙子。

　　我最后明白了，要想讓苗開花，務(wù)必要用辛勤的汗水澆灌。

　　小學(xué)生觀察作文 篇12

　　去年暑假，媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)，一到那兒，我嚷嚷著買了買了一大堆好看的花草。有曇花、吊蘭、一串紅、富貴竹和許多叫不出名字的花，可媽媽卻偏偏買了一盆奇丑無比的仙人掌，就像一只張牙舞爪的綠蜘蛛，它的莖呈一個(gè)個(gè)橢圓形，乍一看，也有點(diǎn)像一顆顆翡翠珍珠被串了起來。仙人掌的刺尖尖的，我明白這就是它的'葉子，但是在沙漠中呆久了片全部退化了。葉子是綠色的，有點(diǎn)軟軟的，還有一些比它略短一點(diǎn)的小刺，鵝黃色的，摸上去好痛哦!我其實(shí)真不想要，可媽媽已經(jīng)把它買回來了。唉!

　　自從買回了這盆仙人掌，我都不大照顧它，有時(shí)隔個(gè)把月才澆一次水，它居然也能活著，這時(shí)不可思議了!這倒令我對(duì)這盆仙人掌刮目相看了，但也沒有把它當(dāng)回事，因?yàn)樗鼘?shí)在長(zhǎng)得太難看了!

　　直到前陣子，我對(duì)它改變了看法，因?yàn)椤��?/p>

　　那天我正在看《三國(guó)演義》，突然覺得腮幫子十分痛，我大喊：“媽媽，媽媽…哦，好痛!”媽媽立刻放下手中的家務(wù)活走了過來。我捂著嘴巴，一頭栽倒床上，翻得死去活來，還不時(shí)發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，媽媽見了，只神秘一笑轉(zhuǎn)身離去，大約5分鐘過去了，媽媽在我臉上放了一片東西，就感覺涼涼的，挺舒服!不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，牙居然不疼了，這時(shí)媽媽笑了：“這時(shí)我在仙人掌上摘下來的，用水洗了洗，把刺去掉，剝皮后貼到你臉上就OK了，怎樣樣”媽媽得意的說：“這時(shí)我朋友教我的招，專治腮腺炎的�！甭犃藡寢尩脑�，我將信將疑，這點(diǎn)“小片片”有這么大的功效再看看媽媽，她很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。哦，是真的!我一骨碌爬起來，走向陽(yáng)臺(tái)。

　　“截了肢”的仙人掌使我深有感觸，它依然那樣生機(jī)勃勃，仿佛比以前更綠了，仿佛在說：“啦啦啦，我健康……”這時(shí)，我又覺得這盆仙人掌就像原以為翩翩起舞的少女，秀麗極了!我心想：仙人掌這種優(yōu)秀的品質(zhì)真棒!默默無聞，為人治病，無私奉獻(xiàn)。阿，仙人掌真的像閑人一樣神奇，難道不值得我們贊美嗎

　　這就是我心目中的“植物之王”—仙人掌!

　　小學(xué)生觀察作文 篇13

　　這天我拿出一個(gè)大蒜，剝開蒜衣，里面就露出一個(gè)綠色的小蓮花。我把每瓣大蒜的蒜頭剝開，里面綠色的肉就露了出來。

　　大蒜的肉為什么會(huì)變綠呢？難道是大蒜爛了？我趕緊跑去問媽媽。媽媽說：“是大蒜蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備發(fā)芽了�！甭犃藡寢尩脑�，我就十分想看看大蒜里面的結(jié)構(gòu)。

　　我從大蒜上掰下一瓣，這時(shí)的大蒜就像一條小船，在大海上漂呀漂；過了一會(huì)兒，小船轉(zhuǎn)成了掛在天空上的月亮，皎潔的月光明亮地照著大地；過了一會(huì)兒，月亮轉(zhuǎn)成了小朋友碗里的餃子。看，他們吃的多開心阿！我把大蒜的衣服全部脫去，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上露出了一條裂縫，在裂縫里伸出了一個(gè)小包，原先的這是大蒜的芽。

　　我用小刀把大蒜切開。哇！一個(gè)綠色的小芽就出此刻眼前。芽的外面包裹著一層白色的膜，這就是大蒜的胚芽。我用鼻子聞了一下，阿！一股辣辣的味道沖鼻而來，辣得我直打噴嚏。我把大蒜放進(jìn)嘴里咬了一口，哎呦！一股辣味直往我鼻子里鉆，我的舌頭都被辣疼了。

　　我查了一下資料，明白大蒜不僅僅僅是佐料，也是一種藥材。別看著東西小小的，用途可真大阿！

　　小學(xué)生觀察作文 篇14

　　這天我上第一節(jié)作文課，老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果，讓我們觀察。

　　蘋果的外表真?zhèn)�性阿！正面看像是帶了一頂綠色的帽子，倒過來看像是火山噴發(fā)一樣，好秀麗呀！蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點(diǎn)，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的色彩也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋果個(gè)性紅亮。

　　快看，蘋果上長(zhǎng)了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它但是蘋果的吸收營(yíng)養(yǎng)的“生命管道”。在蘋果把的對(duì)面有一個(gè)洼地，對(duì)咱們?nèi)藖碚f只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進(jìn)去，就如同一口深井，就像童話故事里的“螞蟻王國(guó)”。我把蘋果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香阿！

　　這時(shí)老師師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個(gè)圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細(xì)地看了看，被切開的兩半蘋果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個(gè)小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來?yè)u去。擦亮你的眼睛仔細(xì)地瞧一瞧，在果肉上有幾道細(xì)細(xì)的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。

　　這節(jié)作文課收獲不小喲，平時(shí)吃蘋果怎樣就沒發(fā)現(xiàn)呢？噢，對(duì)了。因?yàn)槲疫@天仔細(xì)地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來。以后可要養(yǎng)成一個(gè)仔細(xì)觀察的好習(xí)慣喲！

　　小學(xué)生觀察作文 篇15

　　我家養(yǎng)著兩條可愛的小金魚，一條短小精干，我叫它“王子”；另一條優(yōu)雅修長(zhǎng)，我叫它“公主”。

　　它倆全身都是橘紅色的，兩只凸出的眼睛，又圓又大。里面黑溜溜的眼珠像黑珍珠，嘴巴扁扁的，全身的鱗片排列整齊，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。王子的尾巴像一把扇子，公主的尾巴像一條秀麗的長(zhǎng)裙子。王子一刻也不閑著，時(shí)而浮出水面，時(shí)而沉在水底，時(shí)而圍著公主游來游去，仿佛生怕公主看不見它。而公主卻十分文靜，慢慢的游著，輕輕地?cái)[動(dòng)著它的長(zhǎng)裙，像秀麗的少女在翩翩起舞。

　　當(dāng)它們望見我時(shí)，就會(huì)游出水面，扁扁的嘴一張一合，仿佛在說：“我餓，我餓�！蔽野阳~食撒在水面上，它們倆會(huì)親昵的當(dāng)著我的面，先聞聞，在嘗嘗，然后大口大口的吃起來。王子很頑皮，吃兩口，吐個(gè)泡泡，還要在水里游一圈，再上來吃。而公主會(huì)一向在水面一口一口優(yōu)雅的吃著，吃飽了，就游到水底靜靜的一動(dòng)不動(dòng)的呆著。

　　它們?cè)谧约旱耐鯂?guó)——魚缸里，自由自在的生活，很快樂。有時(shí)相互追逐玩耍，有時(shí)會(huì)碰碰身體，碰碰嘴，仿佛在說悄悄話。

　　你看，我的金魚多可愛呀！

　　小學(xué)生觀察作文 篇16

　　同學(xué)們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運(yùn)動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。

　　有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開始仔細(xì)地觀察起來，小螞蟻老想爬出來逃走，但是瓶子太滑了，小螞蟻沒爬多高就掉下來。幾經(jīng)周折，小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在說：“算了吧，你就做我的小主人了。”

　　不知不覺到了吃飯時(shí)間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯?jiān)倩貋砜葱∥浵仌r(shí)，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我，仿佛在說：“小主人，我餓了。”于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開心地吃著，我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來，瞧！它在翻著一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗，真滑稽。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我，仿佛在說：“怎樣樣？我厲害吧！

　　小學(xué)生觀察作文 篇17

　　十一長(zhǎng)假期間，我在家里種了非常多綠豆。

　　剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，似瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，仿佛一張咧開的小嘴巴。

　　到了第二天，只見綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開了，不幾天，小白線的反面就長(zhǎng)出了一根又細(xì)又短的莖，慢慢地那莖會(huì)越變?cè)酱�，越變�(cè)介L(zhǎng)，緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長(zhǎng)出的嫩葉特別可愛，一陣風(fēng)拂過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就好似兩只小蟲在玩耍呢！不過更引人注意的還要數(shù)綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以似手掌一樣張開合攏，葉子張開的時(shí)候就似一把小小的剪刀。

　　綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，外面的殼就會(huì)完全地掉下來，豆子全身會(huì)漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發(fā)粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會(huì)長(zhǎng)出似蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的六、七根須。

　　慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會(huì)一天天脹大，先是趴著的，后來立了起來。如果你仔細(xì)看就會(huì)想起圖畫上小龍的觸角。

　　日子一天一天過去了，十一長(zhǎng)假也要結(jié)束了，我心愛的綠豆終于長(zhǎng)出了翠綠的豆芽，我的內(nèi)心感到無比的興奮，我覺得這個(gè)假期過得真有意義！

　　小學(xué)生觀察作文 篇18

　　我的家里有一只活潑、可愛的小倉(cāng)鼠，它可聰明了。

　　它有一個(gè)圓圓的小腦袋。兩個(gè)黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個(gè)粉色的、小小的小鼻子長(zhǎng)著六條細(xì)長(zhǎng)的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。

　　它的背部和頭部長(zhǎng)滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會(huì)兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！

　　它可聰明了，有一天，我給它一個(gè)瓜子吃，它就接過瓜子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。

　　我每次在早上都不見它出來活動(dòng)，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它就應(yīng)是在晚上活動(dòng)的吧？那到底是不是呢？

　　我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘小倉(cāng)鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動(dòng)了。它一會(huì)兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會(huì)兒出來吃東西，狼吞虎咽的。阿！原先小倉(cāng)鼠和我們作息時(shí)間一點(diǎn)都不同！

　　我愛小倉(cāng)鼠的可愛，也愛小倉(cāng)鼠的機(jī)靈，我愛我家的小倉(cāng)鼠！

　　小學(xué)生觀察作文 篇19

　　我養(yǎng)了六條小金魚，它們十分可愛，色彩分別是：金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛，胖乎乎的身體，身上的鱗片有的金燦燦的，有的黑乎乎的發(fā)亮，花的色彩當(dāng)然不一樣了，鱗片就是一片紅一片白的，好看得很。尾巴上的白色還帶著透明呢！

　　它們十分可愛，只要你在魚缸的一個(gè)地方搖搖手，它們就會(huì)一齊集合到那個(gè)地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，仿佛在抱怨：“不給我們食物就不要耍我們嘛！厭惡。”然后就散開了。如果你的手在魚缸上轉(zhuǎn)圈圈，它們就會(huì)跟你的手走，個(gè)性有靈性。游的時(shí)候，嘴里還會(huì)吐出一串珍珠，閃閃發(fā)光，可漂亮了，水底的卵石五顏六色，秀麗極了。

　　我每一次給小金魚們喂食的時(shí)候，總有一條金魚吃得很快，吃完后，它們?nèi)�體看著我們，似乎在說：“可愛的小主人，您大發(fā)慈悲，再給我們一些食物吧！”我一放進(jìn)去，它們就爭(zhēng)著搶著吃食物。第二次吃完，它們就回去乖乖的睡覺，對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睛睡覺的。我家魚個(gè)性奇怪，睡覺后會(huì)不時(shí)的搖尾巴，還有更奇怪的，我家魚還會(huì)夢(mèng)游。有一次，黑色的魚和紅色的魚差點(diǎn)從魚缸里跳出來，嚇得我呀，趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒有出來。

　　我家的魚真是既可愛又聰明，還個(gè)性！

　　小學(xué)生觀察作文 篇20

　　我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。

　　過了一會(huì)兒，機(jī)會(huì)最之后了，我悄然無聲地把餅干放到一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前，一開始，那只螞蟻看到餅干，像對(duì)我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推�？蛇^了一會(huì)兒，它卻很快地爬回洞口。

　　我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時(shí)，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原先是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報(bào)告了。

　　螞蟻小分隊(duì)爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一齊抬起餅干�？上О�，可惜！它們?nèi)耸植粔�，力量不夠，餅干紋絲不動(dòng)。

　　只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害，仿佛在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了！”。

　　洞里的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一齊搬餅干，餅干最后開始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營(yíng)方向凱旋而歸。

　　螞蟻是渺小的，但它具有很好的團(tuán)隊(duì)精神，螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。

　　“人心齊、泰山移�！闭�式具有無數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)努力，“神七”號(hào)太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。

　　小學(xué)生觀察作文 篇21

　　我家養(yǎng)了兩只小金魚，一只是紅色，一只是銀白色。我把紅色的叫小紅，白色的叫小白。

　　通過觀察我發(fā)現(xiàn)，它們睡覺時(shí)睡得很沉，偶爾受到驚嚇才會(huì)晃動(dòng)一下身子。它們睡覺時(shí)，有時(shí)候會(huì)沉到水底，有時(shí)候會(huì)浮到水面上。它們的魚鰓一動(dòng)一動(dòng)的，那是它們?cè)诤粑�空氣。它們�(cè)诎滋斓臅r(shí)候可活躍了，有時(shí)在水里快活地游來游去;有時(shí)浮在水面上呼吸新鮮空氣;有時(shí)小魚臉對(duì)臉，像在說悄悄話。

　　它們最喜歡吃的就是新鮮的小魚干了。每當(dāng)我把一小撮魚蟲干撒進(jìn)去時(shí)，那是它們最興奮的時(shí)候。小白會(huì)像淑女一樣讓小紅先吃，小紅也不客氣，張嘴就大口大口地吃起來。等小紅吃個(gè)半飽，小白才會(huì)去吃魚蟲干。如果小白很餓，它也會(huì)快速地?fù)屧谇懊嫦硎苤�美味的魚蟲干。有時(shí)它倆還為了爭(zhēng)食物而打架，而每次都是我?guī)退鼈兝�架，它們真不理解我的苦心�?

　　在喂食的時(shí)候，一定要注意，不能把魚食放得太多，不然，小金魚會(huì)被撐死的。給金魚換水時(shí)不能一下全換完，否則，金魚以為改變了住處，很陌生，不敢活動(dòng)，不活動(dòng)它們就會(huì)生病，然后就會(huì)死亡。

　　養(yǎng)金魚讓我發(fā)現(xiàn)了許多以前不知道的事，真有趣。

　　小學(xué)生觀察作文 篇22

　　“ 皮兒有紅又有綠，長(zhǎng)在樹上真美麗。味道酸甜又可口，營(yíng)養(yǎng)豐富人愛吃�！毙∨笥�，你們知道這是什么水果嗎？答對(duì)了，就是蘋果。接下來我就給大家介紹一下蘋果，這種人人都熟悉的水果。

　　蘋果紅彤彤、圓溜溜的，像小朋友的臉頰。一陣微風(fēng)吹來，會(huì)有一股香甜的氣味撲鼻而來讓你忍不住摘一個(gè)嘗一口。啊！真甜��！

　　今天媽媽給我買了三個(gè)蘋果，讓我從不同的角度進(jìn)行觀察和研究。我拿出第一個(gè)蘋果把它橫切成兩瓣，“哇！太神奇了！”我情不自禁地叫到，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從來不知道的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如果橫著切蘋果，就能看到五角星狀的果核，真是一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)��！

　　蘋果不僅外形美觀，而且還很有營(yíng)養(yǎng)呢！只要每天吃3 ～ 5 個(gè)蘋果，患心臟病的幾率可以減少一半；而且蘋果中的蘋果酸可以代謝熱量，防止下半身肥胖呢！

　　小學(xué)生觀察作文 篇23

　　科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它生長(zhǎng)變化。

　　放學(xué)后，我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過水后，種子貪婪地吸著水和土里的養(yǎng)分，沒過幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。

　　剛長(zhǎng)出來鳳仙花嫩芽，翠綠無比，葉子和葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛。一陣風(fēng)拂過，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時(shí)間的變化，小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大，變綠。大約一個(gè)半月左右，鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高，鳳仙花開始打花骨朵了。

　　鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個(gè)黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……

　　鳳仙花很誠(chéng)實(shí)，有幾個(gè)花骨朵，就開幾朵花。一般來說，一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大的鳳仙花紫紅的。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)的，結(jié)的果實(shí)是棕色的，這些果實(shí)就是鳳仙花的種子，千萬不要碰它，要不然，手可能會(huì)被刺得很疼的。

　　鳳仙花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會(huì)就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們眼睛。

　　我喜愛美麗的鳳仙花。

　　小學(xué)生觀察作文 篇24

　　大自然無奇不有。只要細(xì)心觀察；就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家買幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來，有的垂下來，有的還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動(dòng)。我問爸爸，爸爸說：“它們怕你唄！”年幼的我就相信了。

　　但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會(huì)看見我呢？于是我爬起來做試驗(yàn)。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞，為了以防萬一，我還放了一個(gè)杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個(gè)試驗(yàn)，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個(gè)小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時(shí)，底下的根立刻往上注水，葉子因?yàn)樘�重就垂下去了�?/p>

　　我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原來老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，還表?yè)P(yáng)我呢！

　　大自然真是奇妙無窮�。�

　　小學(xué)生觀察作文 篇25

　　不少人看到過鯉魚，都說鯉魚是很漂亮的動(dòng)物，其實(shí)還有比鯉魚更漂亮的動(dòng)物，那就是金魚。金魚有好幾種顏色，有紅褐色，花色，黑色。他們的眼睛睜的大大的，最大的有幾十厘米那么長(zhǎng)，最小的也有五六厘米。

　　金魚吃東西很器官，如果你扔下幾粒米，他不會(huì)吃，而是四處游動(dòng)。只要你一走開，過一會(huì)再回來看看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你剛剛?cè)酉碌膸琢Ｃ撞灰娏�。金魚睡覺也很奇怪。記得有一次，我觀察金魚睡覺，他并不是眼睛閉上了，他只是有一層透明的薄膜蓋住眼睛睡覺的。而且它不會(huì)動(dòng)，就是定在那里，隨水飄動(dòng)。

　　金魚會(huì)幾條聚在一起嬉戲。水面上不時(shí)濺出水花。它們游來游去，像是在玩“警察捉小偷”的游戲。它們還很有合作性呢!一條金魚在另一條金魚的后面，前面的鯉魚想要游過去，他們就不要她游過去。這仿佛在做“老鷹捉小雞”的游戲。

　　有時(shí)，金魚也要躍出水面，仿佛一條條魚在跳龍門。

　　金魚的壽命也很短，只可以活半年到一年。但是他們是那樣的美麗，活潑，聰明啊!應(yīng)為他有一些奇怪的特點(diǎn)與造型。并且她還很可愛、馴良!

　　金魚要好幾年時(shí)間才能生一胎!

　　小學(xué)生觀察作文 篇26

　　學(xué)校在一初開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，卻讓我對(duì)蟋蟀有了一次意外的觀察。

　　我跑完步去給其他運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁兒。就在我回到自己四（3）班的領(lǐng)地時(shí)，發(fā)現(xiàn)繆胡祎手中捧著一個(gè)礦泉水瓶，瓶子里關(guān)著一只綠色威武的“大將軍”。她高興地告訴我這一只“大將軍”叫蟋蟀。這使我對(duì)他的好奇心更濃了，便開始對(duì)它一系列觀察。

　　蟋蟀“大將軍”身穿綠色“戰(zhàn)袍”，手上拿著鋒利的“長(zhǎng)刀”。它背上長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，也是綠色的——只是這種綠色中還透著黃色。它長(zhǎng)得又高又大又威武，據(jù)說它幾秒鐘就可以吃掉一只害蟲。

　　接著，我又觀察起“大將軍”的動(dòng)作來了，它呢，比較喜歡飛檐走壁，而且爬起來可快了。

　　“大將軍”天不怕地不怕，可就怕一樣?xùn)|西——水�！按髮④姟币慌鏊�就一動(dòng)不動(dòng)的了，好像在說：“不好，我碰到了濕乎乎的東西了，這是什么鬼東東呀，我碰了會(huì)不會(huì)化掉呢？”等到身上的水干了，它才敢開始動(dòng)起來。

　　蟋蟀真有趣，我下次一定要繼續(xù)好好觀察觀察它。

　　小學(xué)生觀察作文 篇27

　　今天，老師布置了一個(gè)奇怪作業(yè)，就是讓我們回去觀察蘋果。我想：蘋果有什么好觀察的？于是，我?guī)е�這個(gè)疑問回家了。

　　我和媽媽一起把一個(gè)蘋果切開了，蘋果剛切開時(shí)，果肉雪白雪白的，還散發(fā)著一股迷人的香氣。讓我流了一大攤口水，可我還是忍住了，沒有吃。

　　大概過了三十分鐘，蘋果開始變黃了。沒切開的，也出現(xiàn)了小斑點(diǎn)。這點(diǎn)讓我很好奇。

　　過了差不多一個(gè)小時(shí)，切開的皮向上翻了起來，并往里卷了，果肉就出現(xiàn)了一條條黃色的曲線。

　　昨天我們觀察了蘋果，那么第二天老師會(huì)讓我們?cè)趺从^察呢？

　　第二天，老師又布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)。讓一半蘋果放進(jìn)鹽水里泡著觀察。我又想：泡在鹽水里的蘋果又是怎樣的呢？

　　媽媽說要我和他一起去買蘋果，我就把昨天放著蘋果切開，當(dāng)作這次的“實(shí)驗(yàn)品”回來時(shí)，沒泡的已經(jīng)發(fā)黃，而泡了的，只有一點(diǎn)點(diǎn)黃！這是怎么回事？我去問爸爸。爸爸說：“因?yàn)樘O果里有酶，酶和空氣接觸，就會(huì)氧化，所以才會(huì)變黃。而在鹽水里有一種物質(zhì)，會(huì)使氧化沒有那么快，所以才會(huì)這樣�！�

　　大自然真是太奇妙了！

　　小學(xué)生觀察作文 篇28

　　每個(gè)人都有喜歡的小動(dòng)物，我最喜歡的是小兔子。

　　一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進(jìn)去，一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細(xì)細(xì)觀察它：兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛極了！我打心眼里喜歡它。

　　小兔子除了可愛，它也非常貪吃呢。你看：我把胡蘿卜片放到非常高的地方，小兔子看見了，非常想吃，可它又夠不著。于是，它用前腳鉤住桌子，站起來拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時(shí)抬頭看一看胡蘿卜片，好似在說：＂我已經(jīng)非常努力，怎么還夠不著呢……

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點(diǎn)。

　　一、小兔子的上唇中間裂開，俗稱“三瓣嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個(gè)名字就是根據(jù)兔子的特點(diǎn)起的。

　　二、我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國(guó)的民間俗語(yǔ)：兔子的尾巴，長(zhǎng)不了。這個(gè)俗語(yǔ)也是根據(jù)兔子尾巴的特點(diǎn)演變出來的。

　　三、我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬個(gè)為什么：原來兔子沒有利爪，為了不被別的動(dòng)物吃掉，兔子就學(xué)會(huì)了機(jī)靈善跑的本領(lǐng)來保護(hù)自己……

　　我會(huì)把自己的觀察寫下來，你能嗎？

　　小學(xué)生觀察作文 篇29

　　我非常喜歡觀察小動(dòng)物，尤其是螞蟻。

　　有一天，我出去玩，忽然看到一群螞蟻圍著一直蚯蚓。“可能要把它吃到吧！”我猜，于是我靜觀其變。

　　十幾只大螞蟻一擁而上，使出了全身力氣，拉住蚯蚓的尾巴，想把它拉到洞里�？墒�，蚯蚓對(duì)于螞蟻來講，就似一條蛇，它狠狠的把尾巴一甩，就把十幾只螞蟻打得落花流水。

　　蚯蚓趁機(jī)鉆了個(gè)洞，爬到了里面，躲起來了。有只螞蟻跟了進(jìn)去，不一會(huì)兒又跑了出來，好似在說：“這個(gè)洞好深呀，怎么看不到盡頭呢？”

　　這時(shí)，又爬來了一只蝸牛，那十幾只螞蟻又沖了上去，想把它咬死。然而，蝸牛的觸角早已試探出外面有危險(xiǎn)，它趕緊把頭縮進(jìn)了殼里，螞蟻拿它沒辦法啦！

　　我以為螞蟻灰心了，不想找食物了，沒想到，螞蟻們找到了一只毛毛蟲。毛毛蟲會(huì)被吃到嗎？只見螞蟻爬到了毛毛蟲身上，有的咬住它的眼睛，有的抓住它的尾巴，還有的咬住了它的腳，痛得毛毛蟲在地上直打滾，直到筋疲力盡。就這樣，螞蟻勝利了。螞蟻用力地把毛毛蟲抬回窩，美美地吃了一餐。

　　我想：不可能呀！螞蟻居然沒有灰心，它們堅(jiān)強(qiáng)��！如果是我，不用說失敗兩次，可能失敗一次就放棄了。我以后做事業(yè)不能半途而廢！

　　螞蟻又這樣堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)！

　　小學(xué)生觀察作文 篇30

　　星期四早上，我準(zhǔn)備拿出綠豆把它變成豆芽。我先拿出一把綠豆，他們像一顆顆綠珍珠，再把它們放在碗里，然后，放上水。泡上一天，我看見綠豆已經(jīng)長(zhǎng)胖了，像小孩子臉蛋，綠綠衣服已經(jīng)撕破了一道口子，露出了白色肚皮。我高興極了，終于可以發(fā)豆芽了。我把水倒了，把碗放在溫?zé)徨伬�，在碗上放上兩片葉子，再蓋上鍋蓋。

　　第二天早上，我掀開葉子，看見綠豆白白肚皮那兒已經(jīng)冒出了尖尖小豆芽，我開心地跳了起來。我想：綠豆已經(jīng)冒出了小豆芽，很快就能長(zhǎng)成豆芽了吧！

　　第三天早上，我去看綠豆時(shí)候，發(fā)現(xiàn)豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，像小蝌蚪尾巴，綠豆衣服又撕開了一些。

　　又過了兩天，綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成了豆芽，它像一把勺子。我辛辛苦苦種綠豆，終于長(zhǎng)成了豆芽，真是一滴汗水一分收獲。

　　看見綠豆發(fā)芽并長(zhǎng)大過程，我覺得太神奇了，時(shí)間也太漫長(zhǎng)了，想著農(nóng)民伯伯種莊稼，需要幾個(gè)月才能成熟，我們一定要愛惜糧食，懂得了“粒粒皆辛苦”。

　　小學(xué)生觀察作文 篇31

　　今天，教師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察貝類，并記錄。我心想：這還不是小菜一碟！

　　可畢竟看花容易繡花難，我讓老媽買來了幾十只貝類，是那種全身白色的白蛤，我看了老半天，看來看去和普通的貝類一樣“沒啥好寫的”，我正想著，目光突然就像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的！上邊有一道道花紋，最后面是最粗的地方！我就像撿到了成千上萬元錢似的欣喜若狂。

　　突然，它們成群結(jié)隊(duì)地冷不防向我葉了一口水，搞得我整張臉都濕了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出來了，對(duì)它們說：“來人，判死刑，別以為君子動(dòng)口不動(dòng)手，束手就擒吧，看你們還怎么囂張，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊�！辈灰粫�(huì)兒，那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。

　　就說到這兒，我呆會(huì)兒還要去吃美味呢！

　　小學(xué)生觀察作文 篇32

　　今天吃完午飯后，有同學(xué)在下棋，葛同學(xué)去看同學(xué)下棋，但葛同學(xué)做在陶同學(xué)的桌子上。陶同學(xué)回來了以后看到葛同學(xué)坐在自己的桌子上就說：“你下去，這是我的桌子”葛同學(xué)不下，陶同學(xué)推了他一下，葛同學(xué)下了桌子，但一只手還撐著桌子，陶同學(xué)生氣了，往葛同學(xué)的臉上吐了一口口水，葛同學(xué)也生氣了，兩人就打了起來。

　　發(fā)現(xiàn)一：首先，我覺得坐在桌子上是不文明的行為，而且如果桌子是他自己家搬來的也算了，可這是大家共用的，屬于公共財(cái)產(chǎn)，所以我討厭這種行為。

　　發(fā)現(xiàn)二：桌椅是國(guó)家出錢買的，但陶同學(xué)說了兩個(gè)字：我的。這時(shí)候我想問：“難道這是你出錢買的，不是國(guó)家借你用的？”而且就算是你買的，那么小氣干嘛？！要是你好好說會(huì)引起后面的不愉快嗎？況且現(xiàn)在不是你買的，那就更不用說了，我也討厭這種小氣又愛計(jì)較的人。

　　自由活動(dòng)時(shí)間，我想要有的，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)上課時(shí)有些累了，下課應(yīng)該讓他們休息一下望望綠色。不要做作業(yè)的那些人已經(jīng)無可救藥了，自覺的同學(xué)不會(huì)去玩。而那些要玩的同學(xué)隨他們?nèi)ズ昧�。所以我覺得還是要有適當(dāng)?shù)淖杂苫顒?dòng)時(shí)間。

　　小學(xué)生觀察作文 篇33

　　下了一場(chǎng)雨，迷迷蒙蒙的。像一層層不能爭(zhēng)脫的迷霧，將這時(shí)間纏繞。校園的男生女生們走在雨中，并不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。

　　空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣，自己努力去爭(zhēng)取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。

　　春天的草兒在雨露的洗滌后，綠的透亮，勃發(fā)出絲絲的生機(jī)。在雨水的滋養(yǎng)下，努力讓自己長(zhǎng)高，再長(zhǎng)高。那本光禿禿的操場(chǎng)，現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竟也有了一層綠，也就是這一層綠使生機(jī)在那一瞬間猛然迸發(fā)出來。

　　雨水帶來的天空是灰色，是陰沉的色調(diào)。我瞇起眼睛仰望天空，看不到一絲的生機(jī)�；一业奶炷灰仓挥性诘蔚螄}噠落下雨水的襯托下，才能顯示出一絲的生氣。像一個(gè)正在發(fā)脾氣的孩子一樣，雨中的天空有著幾多的神秘，天空中云層濃厚，根本看不到深處，看不到它那本來明亮透徹的眼睛。

　　門口的那幾棵桃樹已經(jīng)開花，粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上，還沒有來得及停留，就不得不無情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法，偷偷的沾上幾絲露水，生機(jī)昂然。桃樹的綠芽，發(fā)滿了整棵樹。配合著那清艷的桃花，在雨絲的映襯下，清脆多姿。

　　小學(xué)生觀察作文 篇34

　　今天老師讓我們觀察蘋果的樣子。

　　我回到家就把買來蘋果放到廚房里，我挑選了二個(gè)最紅最大的蘋果觀察。兩個(gè)蘋果的大小各不相同，一個(gè)蘋果大，另一個(gè)蘋果小，這一個(gè)蘋果最顯眼，紅色里透著黃，好像女孩紅紅的臉蛋兒。另一個(gè)蘋果黃黃的，像香蕉的顏色。我掂了掂，估計(jì)和一個(gè)饅頭一樣重。我聞了聞，皮里發(fā)出水果的清香。這個(gè)蘋果圓圓的，像小皮球一樣形狀，遍身平滑光亮，蘋果皮紅紅的黃黃的。上面帶著一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。蘋果的柄還是綠色的，應(yīng)該摘下沒多久，我把蘋果洗干凈后，切開，蘋果汁水輕輕濺在水果刀上，一股香甜撲鼻而來，蘋果肉的顏色亮白亮白的，蘋果核的形狀像瓜子，黑黑的，像兩個(gè)黑黑的小眼睛。晶瑩透亮的蘋果讓我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味�。　弊屛也蛔〉馁潎@。

　　我又橫切了一個(gè)蘋果，”哇！”橫切的蘋果中間是一個(gè)五角星。我拿剛才切的蘋果對(duì)比，橫切的中間是一個(gè)五角星，外形是一個(gè)圓的。豎切的蘋果中間只能看見兩個(gè)蘋果籽，而外形像一個(gè)展開的蝴蝶翅膀。

　　這次觀察蘋果收獲真不小，平時(shí)吃蘋果怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？噢，我以后一定養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。

　　小學(xué)生觀察作文 篇35

　　我家有兩條非�？蓯鄣男◎蝌�，那是我從寵物店里買回來的。

　　小蝌蚪的頭大大的，全身黑黑的，就像一個(gè)大大的句號(hào)，它的眼睛比芝麻還要小，它的尾巴細(xì)細(xì)的，短短的，就像一根又細(xì)又短的繩子，它的皮膚滑溜溜的。

　　小蝌蚪可有趣了！它們有時(shí)在水中一動(dòng)不動(dòng)的，好像在睡覺；有時(shí)把頭探出水面，像在跟自己的小主人打招呼；有時(shí)像個(gè)小演員，尾巴朝下，頭朝上，好像在給大家表演雜技；有時(shí)它們?cè)谒�底快樂地游來游去，好像在水中跳著�?yōu)美的芭蕾舞。

　　不久后，小蝌蚪長(zhǎng)出了一條腿，幾天后，又長(zhǎng)出另外的一條腿，尾巴逐漸地消失了，前腿也慢慢地長(zhǎng)出來了，幾個(gè)月后變成了一只小青蛙，雪白的肚皮，身上好像穿著一件漂亮的綠衣服。

　　暑假，我和爸爸一起依依不舍地把兩只可愛的青蛙送回了大自然。

　　小學(xué)生觀察作文 篇36

　　7月22日上午9時(shí)左右，發(fā)生了21世紀(jì)以來最壯觀的一次日全食，我們這里是最佳的觀測(cè)地。

　　上午，我們?cè)缭绲某院昧嗽绮停�我的爸爸說要帶我去看日食，還讓我?guī)�上墨鏡，我很好奇日食是什么？我的爸爸告訴我：“日食是太陽(yáng)被月球遮住的現(xiàn)象。月球在繞地球運(yùn)行過程中，有時(shí)會(huì)走到太陽(yáng)和地球的中間，這時(shí)月球的影子落到地球表面上，位于影子里的觀測(cè)者便會(huì)看到太陽(yáng)被月球遮住，這就是日食。”據(jù)說今日在中國(guó)可以看到一次罕見的日全食。我的爸爸還上網(wǎng)給我看了相關(guān)的資料和圖片，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

　　9點(diǎn)半左右我們一家三口來到小區(qū)空曠的草地上，抬頭看太陽(yáng)，可惜太陽(yáng)被烏云遮住了。媽媽建議到18樓頂樓上看看。幸虧有電梯，一下子到了18樓。望著被層層烏云包圍的太陽(yáng)，我們有些失望。等了一會(huì)兒，烏云散去。再到陽(yáng)臺(tái)一看，往日?qǐng)A圓的太陽(yáng)竟然少了二分之一！日食，真的是日食，我激動(dòng)得要跳起來了，要知道，日食要兩三百年才能在同一地方出現(xiàn)，天哪，我居然在十二歲前就看到了日全食，這可是一個(gè)了不起的事情！

　　看，太陽(yáng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小。先是變作小船，然后變作柳葉眉，最后只剩下了一個(gè)底，天空突然暗下來，一切顯得那么神秘。

　　接著，太陽(yáng)慢慢變大，慢慢變圓，天空開始復(fù)原成往日的樣子。

　　日全食，真的好美。