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小學(xué)生寫景的作文(通用48篇)

小學(xué)生寫景的作文(通用48篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫景的作文,歡迎閱讀與收藏。

  小學(xué)生寫景的作文 篇1

  初冬的早晨,我推開窗戶往外邊一看,只見紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了,射出萬道趁光。藍(lán)天上飄著朵朵白云,在柔和的陽光照射下,呈現(xiàn)出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫,多么美麗啊!

  我來到田野,看見田野里到處長滿了高大粗壯的樹木。有楊樹和槐樹。它們的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿樹枝,在寒風(fēng)中抖動著。小樹苗纏上了一層層麻繩,像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現(xiàn)在已經(jīng)枯黃了。地上落了厚厚的樹葉,像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷,葉子還是深綠色的,它筆直地挺立在寒風(fēng)中,不怕風(fēng)吹雨打,不怕天寒地凍。小河邊長滿了各種各樣的野菊花。有白的、有黃的、還有紫的……散發(fā)出一陣陣清香,多么美麗,多么迷人!

  小河的流水清澈透底。水里有綠色的小草,有五光十色的石頭,還有一群群活蹦亂跳的小魚自由自在地游著。河水在這些小生物的陪伴下,顯得更加美麗。河水中倒映著太陽,倒映著花、草、樹木,像一條美麗的彩帶。

  初冬的早晨多么寧靜、美麗。∽鎳纳胶佣嗝葱蹅,壯麗呀!

  小學(xué)生寫景的作文 篇2

  暑假中,我有幸跟爸爸到九華山一游。

  天臺是九華群峰之冠,古人有不到天臺不算游過九華山的說法。因此,我與爸爸到九華山的當(dāng)天早晨,便馬不停蹄地向天臺進(jìn)發(fā)。

  一場大雨剛過,喚起了漫山云霧,我和爸爸穿云破霧踏上山徑。山路兩旁杉竹成林,泉水涂涂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天臺峰高插云間,如一把穿天銀劍聳立在云霧之間。我們一邊趕路,一邊欣賞著沿途景色,經(jīng)過百歲宮、四香閣,直至大臺峰下的風(fēng)凰古松前。

  仰望天臺,峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來,游人似一個個小白點,零零星星散布在彩帶上,緩緩地向上移動著。

  起初,我勁頭十足,趕過了幾位白頭發(fā)的老教授,但是,隨著山路的明顯變陡,我的沖勁漸漸小了。走了不一會兒,已汗流俠背,“呼味呼詠”的直喘粗氣。我停下來俯視山腳,鳳凰古松已像小樹苗一般;再仰望峰頂,它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處。到峰頂還有多少路呢?我想打退堂鼓了。爸爸說:“走完石階便到山頂!庇谑,我又鼓足氣向前沖去。走不到幾十步,我一屁股坐在地上,實在走不動了。

  “難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的人嗎?你腳下的路是筑路工人用血汗開成的。登山不畏難,畏難不登山。”爸爸激勵著我。這時,趕上來的一位老教授也幫著爸爸說服我:“小朋友,怎么不走啦?‘欲窮千里目,更上一層樓’。古人這句話說得多么正確。你要看到九華山全景,就必須登上峰頂。走吧!咱們一起上!甭犃烁篙厒兊慕陶d,我激動萬分,石階已成了“碰鼻階”,兩側(cè)是萬丈深淵,叫人看了頭暈。我好像頭頂著前面人的腳,腳踩著后面人的頭,一步步向上爬著。

  經(jīng)過一番艱苦的努力,我們終于登上了峰頂。在這里耳聽松濤流泉,環(huán)顧四周,但見莽莽蒼蒼,九華群峰猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現(xiàn)。極目遠(yuǎn)眺,大江如練。再看遠(yuǎn)處,黃山、廬山等山名隱約可見。此時再看到在石壁上的“非人間”三字,覺得更加傳神了。

  “欲窮千里目,更上一層樓!笔前,攀登高峰,必須付出極其艱辛的努力!

  小學(xué)生寫景的作文 篇3

  秋天來了,大地?fù)Q上了美麗的秋裝。

  熱情的太陽公公也不愛露面了,躲進(jìn)云層里睡懶覺去了,一連好幾天都看不到它。因為沒有太陽,太陽能里面的水也不熱了,洗起手來,冰涼涼的,有些凍手。天空老是陰沉沉的,有時,還下起蒙蒙細(xì)雨。

  遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹葉都變黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的樹葉就飄落下來,像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹葉慢慢地變成了紅色,就像涂上了鮮紅的顏料。對于農(nóng)民伯伯來說,秋天是個豐收的季節(jié)。我看見大街上到處都擺著柚子、蘋果、冬棗、雪梨------還有我最愛吃的桔子。

  天氣變涼了,人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來樹枝造房子;小松鼠找來松果當(dāng)糧食;小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。

  秋天的景色真美啊!

  小學(xué)生寫景的作文 篇4

  美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光 鄉(xiāng)村的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍(lán),景色是那么別致,使我流連忘返。 清晨,一切都蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗。大地在沉睡當(dāng)中,花兒美麗的臉上滾動著晶瑩的露珠?┛┛┮恢还u清脆地叫了幾聲,原本寂靜的村莊,現(xiàn)在一下子變得熱鬧起來了;小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來;小溪叮叮咚咚地唱著歡快的歌兒;太陽公公也不知什么時候跑到那么高的天上去了;小溪邊的垂柳,原來垂頭喪氣的,這一會兒也精神起來了,挺直腰桿,津津有味地聽著小溪唱歌。

  中午,萬里無云,天氣悶熱悶熱的,可不像上午那樣涼爽。樹木又無精打采地卷著樹葉,鳥兒們也聊累了,在樹上打盹兒。 黃昏,不像中午那樣悶熱,而是清爽的風(fēng)中略帶一點暖意,抬頭望著天空,只見紅通通的晚霞已經(jīng)染紅了大半片天空。 夜晚,美麗的月亮灑下一片銀輝,溫柔的月光如泉般平靜,散落在人們臉上。美麗的天空好似一張藍(lán)色的地毯,小星星的眼睛一眨眨的,可愛極了。寧靜的夜晚一點聲音都沒有,人們便很快地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。 美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光,好似一幅畫卷,美得讓你著迷。

  小學(xué)生寫景的作文 篇5

  今年暑假我來到北戴河濱,有幸看到大海在不同時間不同的景色。

  早展,太陽跳出了地平線,這深紅的火球發(fā)出奪目的光芒,給天空、海浪、巖石都鍍上了柔和的桔紅色,漸漸地越來越亮,升上了高高的天空。陽光灑在礁石上,給儲色的礁石穿上了金裝。陽光灑在沙灘和海面上,處處金燦燦、黃澄澄的,猶如散金碎銀灑滿人間。

  中午,太陽烘烤著大地,沙灘上人們真多。游泳的人穿著五顏六色、款式新穎的泳裝投人大海的懷抱,享受大海賦予人們涼爽舒服的歡樂。我把氣墊放在海面上,自己躺在上面,任它在海上飄蕩,若把眼睛一閉就仿佛在宇宙中飄浮一樣。

  當(dāng)黃昏來臨時,白云海灘上擁擠的人群已漸漸離去,疊疊的海浪一波又一波地吞著沙灘上留下的腳印,向無聲的岸灘訴說著自己的思念與寂寞。艷麗的晚霞像打翻了的顏料,把一條條、一束束色彩柔和的彩帶撒向無空,襯托著鮮紅的夕陽,夕陽就像喝醉酒的人,慢慢地晃著,不情愿地投入了海平面之下,把墨綠的海水染成了耀眼的五光十色。

  夜幕降臨了,層層疊盈的海浪涌向沙灘,拍擊著礁石,嘩嘩作響。海水從湛藍(lán)色變成了深黑色,大海一天的景色千變?nèi)f化,它多么迷人。

  小學(xué)生寫景的作文 篇6

  3月的一個星期天,和暖的春風(fēng)吹拂著大地。爸爸帶著我踏上了游覽漓江的游船。

  漓江,給我的最初印象就是“綠”。綠綠的山、綠綠的水、綠綠的草、綠綠的樹,就連那正在水中玩耍的小魚仿佛也是綠的。

  瞧,漓江的水真清!江水清澈見底,站在船上都可以看見水中那可愛的小魚和水底的沙石。小魚們正在歡快地做著游戲,不時躍出水面,好像在向游客們表示歡迎。水里的小石頭形狀萬千,大小不一,在陽光的照射下,閃耀著五彩的顏色,美極了!

  漓江的水真靜!靜得就像一塊碧玉,讓人感覺不到它在流動。小小的扁舟從江面上輕輕地劃過,只留下一絲絲水痕:大的游輪從江面開過,打破了江面的平靜,劃出一簇簇水花。

  漓江兩岸,是一望無垠的田野和樹林。田里,最多的還要數(shù)那些綠油油的禾苗,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。

  一陣春風(fēng)吹過。禾苗就跳起舞來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋蕩起浪花。那一株株三尺多高的油菜。一片片花瓣簇?fù)碓谝粔K兒,組成了朵朵黃澄澄的菜花。

  田野上空的布谷鳥叫個不停,好像在告訴人們春天來了。

  遠(yuǎn)處的山坡上,那一片粉紅的桃花,就像從天上落下的彩霞,那鮮紅的杜鵑花像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,還有那新芽才發(fā)的柳樹,那翠綠欲滴的竹林,更是惹人愛……

  我一邊觀賞著美不勝收的景色,一邊聽著導(dǎo)游小姐的講解:“漓江發(fā)源于興安縣貓兒山,流經(jīng)靈川、桂林、陽朔、平樂等地,流人珠江。漓江景區(qū)一路奇峰萬點,水光山色何等美麗,定會讓你目不暇接……”

  漓江春色真美!

  小學(xué)生寫景的作文 篇7

  歲月的車輪緩緩輾過,四季交替變幻。那充滿生機(jī)的春;那花紅柳綠的夏;那天高云淡的秋;那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛的還是春,是家鄉(xiāng)的春。

  春天的草

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!辈诲e,家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭。遠(yuǎn)望,一片新綠,展現(xiàn)了北國春天的獨特風(fēng)韻。家鄉(xiāng)春天的草,不像江南春天的草,那樣綠油綠油的,但我倒是覺得這新綠的草更給人帶來希望與活力。

  春天的花

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!辈诲e,家鄉(xiāng)春天的花一團(tuán)團(tuán),一簇簇。你看,那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈,散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼,如置身花海一般。你瞧,那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風(fēng)吹來,落下花朵瓣瓣,定讓你覺得置身天堂。

  春天的樹

  “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!辈诲e,家鄉(xiāng)春天的樹剛抽出新芽,比起夏日大楊樹的濃蔭,倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹,真可用楊柳細(xì)腰來比擬了。溫暖的春風(fēng)一吹,這些小樹便隨著風(fēng)姑娘樂曲的節(jié)奏,扭動輕盈的腰肢,跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細(xì)心仔細(xì)瞧一瞧,還真有些舞者的風(fēng)采呢!

  你看,春天的草萌發(fā)了;你瞧,春天的小樹又長高了;你聽,春天的燕子在呢喃呢!春,我愛你!愛你的清新;愛你的生機(jī);愛你的秀氣!更愛有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng)!

  小學(xué)生寫景的作文 篇8

  華山以其在陜西省渭南市華陰市的探險而聞名。我一直想探索華山。今年暑假,我和父母終于踏上了去華山的旅程。

  華山有五座山峰,但“華山自古就是一條路”。無論哪座山峰向東、西南和中部,北峰都是唯一的道路。蜿蜒的小路盤旋在峭壁之間,看起來像人的腸子。我們選擇了直達(dá)北峰-云臺峰的纜車,坐在一個狹窄的纜車車廂里。索道又陡又長。放眼望去,群峰高聳;厥淄,山谷深不可測。從空中看,北峰的景色很美。在金色的陽光下,深綠色的山脊矗立在大地上,巖石形態(tài)各異:有的像蓮花,有的像古老的長壽星,有的像可愛的小猴子。青松聳立在陡峭的巖石上。他們有的像一把綠傘,有的像一把劍,有的像一條龍一樣蜿蜒曲折,就像一個守衛(wèi)著祖國遼闊邊疆的名兵。在青松叢中,我隱約看到游客們在稀薄的小徑上行走,像小螞蟻在搬運食物。這真的很難。

  幸運的是,我們乘纜車跳了下來,非常接近北峰主峰。然而,“蒼龍嶺”是這三座山峰的重要道路。那里的臺階幾乎呈90度,人行道又窄又長;大約100英尺長整個花崗巖的兩側(cè)都鑿有灰色的橢圓形鐵索。我緊緊地抓著又硬又滑的鐵索,耳邊吹著呼嘯的山風(fēng)。我擔(dān)心一陣風(fēng)會把我吹下山谷;你害怕摔成碎片嗎我一閉上眼睛,咬緊牙關(guān),就一步一步地爬上灰色的臺階。我累得喘不過氣來,就像一只舊風(fēng)箱。最后,他站在山頂,望著連綿不斷的群山和青翠的山脊,在山風(fēng)中變成了一只雄鷹,在空中自由翱翔。

  小學(xué)生寫景的作文 篇9

  漸漸的,慢慢的,雨越下越大!斑诉恕钡臑R起了無數(shù)水花,像瀑布從天而降,猛地向大地?fù)淙ィ,?yīng)該是向大地攻擊。

  過了許久,雨停了,我們到達(dá)了目的地——橫店。

  踏入大門,映入眼簾的是青磚黑瓦的外眼屋子,讓人像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。這就是根據(jù)張擇端的“清明上河圖”所建設(shè)的。遠(yuǎn)處的山峰,隱隱約約,云霧繚繞;近處的花草樹木,也蒙蒙朧朧仙境一般。小亭子也仿佛和我們玩起了捉迷藏。從不遠(yuǎn)處傳來了雞鳴聲,原來在斗雞。兩只雞怒發(fā)沖冠,威風(fēng)凜凜,都不干示弱,不停的撲騰著翅膀,互不相讓。終于分出了勝負(fù),可另一只還是不服輸,硬想重上舞臺。

  我們又到了影視區(qū),在坐的擠滿了人。燈光忽明忽暗,突然眼前一亮,幾個人從空中“飛”了出來,他們翻的翻,蹦的蹦, 靈巧自如,千姿百態(tài)。令人賞心悅目,大飽眼福。不一會兒,又出現(xiàn)了兩個稈子,他們躍躍欲試一溜煙的功夫,就爬到了桿頂,有節(jié)奏的跳躍著。最引人注目的還是“爛漫飛舞”,兩個人空中徘徊,翩翩起舞,婀娜多姿,再加上空中飄落的雪花,恍若神飛仙子。令人心曠神怡,仿佛有一種身臨其境的感覺。

  有一句話說:“一朝步入畫中,仿佛夢回千年。”是啊,這一趟就像是走遍了中國上下五千年。

  小學(xué)生寫景的作文 篇10

  青青的山,涼涼的水,藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,一切的一切都使她難以忘記。

  記得小時候,頑皮的她經(jīng)常在山間玩耍。那幽深的樹林,曲折的小路,經(jīng)常使人迷路。而她,在山里住了七八年的她,天天在小樹林里玩耍的她,那里就像是她的家。

  多少次,因頑皮被父母罵,多少次,因亂跑而迷路,但她,始終沒有改變那頑皮的性格,也始終沒有改變對那大山的喜愛。

  那一年,她帶著全村人的囑托,帶著全村人的希望離開了大山,進(jìn)了城。走在那出山的小路上,倔強的她哭了,哭得很傷心。

  十幾年過去了,她又回到了大山的懷抱,F(xiàn)在的她,童年的稚氣沒有了,言談中多了幾分成熟,多了幾分富貴。她仍喜歡大山,喜歡它的樹木,因為那的確是一筆不小的財富。

  隨著她的歸來,大山上聳起了一座座工廠,人們也住上了小洋樓。人們感謝她,信任她,是她,給人們帶來了金錢,帶來了幸福。

  然而,她不只帶來了這些。她的到來,使農(nóng)民那勤勞簡樸的作風(fēng)漸漸淡化,也帶來了另外一件更可怕的事……

  從那以后,出去闖蕩的人越來越多。他們都沒有忘記大山的哺育,都回到了家鄉(xiāng),為人們致富。村里那一根根聳立的煙囪,被人們看作驕傲;那隆隆的伐木聲,被人們當(dāng)作自豪。人們越來越富,大山越來越禿。

  終于有一天,狂風(fēng)帶來了沙土,淹沒了這個村莊,淹沒了人們那為之驕傲和自豪的聚寶盆--工廠,也該淹沒了人們那貪婪的心。

  小學(xué)生寫景的作文 篇11

  明德園,最美的是清晨。

  步入學(xué)校月亮門,走進(jìn)明德園,周圍淡淡的晨霧,如白絲綢般籠罩著,使整個明德園顯得那么寧靜、那么安逸。

  當(dāng)太陽伸出半個腦袋,晨霧散去,只見眼前一條小徑平鋪著。左邊花壇的生機(jī)溢到小徑上,各種顏色的菊花,層層疊疊,一簇簇地堆在一起,卻又按顏色排列,整整齊齊。硬是渲染出一番朝氣蓬勃的景象,叫人心曠神怡!

  繼續(xù)前行,一陣風(fēng)吹過曾經(jīng)繁茂的樹林,殘葉“嘩嘩”地抖動起來,好像跳起了熱烈的舞蹈,他們有些唱起了離別之歌;朝陽斜斜地從葉縫中織了下來,瑟瑟發(fā)抖的枯葉,像金色的羽毛,慢慢地,在空中跳著屬于自己的生命之舞,做出最后一個旋轉(zhuǎn),而后歸于寂寞。

  沿著小徑走到底,左側(cè)有一棵古老的銀杏樹,據(jù)說有幾百年的樹齡。它沉默而又挺拔,在初冬也開始變得有點兒憔悴。銀杏樹的每一根枝條都努力地斜伸向天空,縱橫交錯,向四面八方生長著。它扎根在此,經(jīng)歷幾百年的風(fēng)吹日曬、霜打雨淋,仍然固執(zhí)又堅定的守護(hù)著腳下這片土地。

  墻角有兩株楓樹,楓葉依然火紅火紅的,疾風(fēng)拂過,如野外的篝火熊熊燃燒。走近細(xì)看,樹的底部是一層淡紅,中間一片火紅,而到了頂部,則是暗紅,這生機(jī)勃勃的楓樹,讓我從心底暗暗感嘆。

  上課鈴響了,我迅速跑進(jìn)教室。

  明德園一片寧靜,只有偶爾經(jīng)過的幾只鳥兒在鳴唱,間或傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲……

  清晨的明德園就是這么美,動中有靜,靜中有動。

  小學(xué)生寫景的作文 篇12

  年后的幾場大雪來的突然,整個寒冬不肯與人相見,竟是為了給人們一個大驚喜。

  觀雪

  初六的早晨,我起床后,拉開窗簾,窗外的景色立即將我吸引了一片白雪皚皚,銀裝素裹的景象。我迅速的洗漱,隨意地扎著辮子,穿好白雪般的大衣,跑到外面?粗@么美的雪景,我不禁想起一句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。以前我很好奇雪花是不是就像街上賣的那種樣子,可每次想觀察它,它就迅速的化了。這次我用圍巾接住了許多雪花,屏住呼吸,一看,雪花真的像街上賣的一樣,但它們比假的雪花更美麗,因為它們晶瑩剔透,更因為他們的精神。

  頌雪

  花雪是純潔的代表,它也是無私奉獻(xiàn)的代表。他裝點著千家萬戶,裝飾霓虹閃爍,將世界變成了白雪王國,將大樹變成一個個士兵,保護(hù)著王國,它沒有求任何回報;它凈化著人們的心靈,使人們變得純潔,也不求任何回報。雪花,它的生命很短暫,可它卻用短暫的生命給人們帶來了這短暫而又珍貴的美景。他的精神也在許多英雄偉人身上體現(xiàn):鄧家先,他在祖國任人宰割的時期,放棄了美國的學(xué)位,回到祖國,為祖國的國防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生喜歡“純”字所代表的品格,對工作,他一絲不茍,高度負(fù)責(zé),為了祖國隱姓埋名許多年,不求名利,他是“鞠躬盡瘁,死而后已”的完美詮釋。雪花是多么的純潔,多么的無私,雪花的純潔,流動在人間,雪花的無私,感動著世界。

  小學(xué)生寫景的作文 篇13

  我的外公家里有個“豐富多彩”的小菜園,它無論春夏秋冬,總是生機(jī)勃勃,讓人心曠神怡。

  每當(dāng)我走進(jìn)這個園子,就會聞到清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香。蜜蜂在我面前淘氣地飛來飛去,一眨眼的功夫就飛得無影無蹤了,似乎象我在捉迷藏。一切都是如此的和諧。

  春天來了。瞧!那綠蔭蔭的竹林里,小筍苗悄悄地鉆出頭來,迫不及待地想早點看到這個美好的世界。菜苗兒穿上了綠色的衣服象在和誰比美似的。一片郁郁蔥蔥的景象。

  夏天,火紅的石榴花嬌艷地開放在微風(fēng)之中,好像在歡迎我這個小客人呢!地上的瓜果飄香,讓人看了直流口水,那長長的絲瓜,綠綠的四季豆,嫩嫩的青菜,圓圓的南瓜......好一片綠色食品啊!每當(dāng)我去時,我總會親手采摘一些疏菜。吃在嘴里,是那么的鮮美無窮。

  秋天更是一個豐收的園子,那笑開了嘴的豆子,那黃黃的老南瓜,那紅燈籠似的石榴,黃澄澄的桔子掛滿了樹梢......我最喜歡在桔子樹下玩了,只要我順手一摘,就會吃到一個甜蜜的果子。玩累了,就一下子躺在草地上,沒有任何顧慮,真正與大自然融為一體了,一聲聲鳥鳴是多么悅耳,那是一幅多么美麗而神奇的畫面啊!

  冬天,雪花飄揚,菜園一片火樹銀花,純潔無比。萬物悄悄地冬眠著,等待著春風(fēng)姑姑的到來。

  勤勞的外公是菜園子的園丁,他每天起早貪黑、無聲無息地照顧著這個園子。才有這塊勃勃生機(jī)的田地。

  你羨慕了嗎?假如有空,歡迎你來參觀!

  小學(xué)生寫景的作文 篇14

  陽春三月的一天,金燦燦的陽光在草坪鋪滿了一條條金線,金線搖動著,仿佛在向我招手。

  這時,老媽走到我身邊,說:“這么好的天氣不能浪費了,走,探春去!而且還要帶上你弟弟出去呼吸一下新鮮空氣!

  我一聽到出去玩,就蹭蹭蹭地下樓了,像猴一樣,闖進(jìn)車?yán)铩.?dāng)媽媽下來時,我已等候多時了。汽車發(fā)動機(jī)開啟了,媽媽開著車帶我們來到鄉(xiāng)村原野,我像猴子一樣飛竄跳出了車。我們踏在鄉(xiāng)村小路上,一路奔向花叢中。

  田野間一大片一大片油菜花就像一望無際的金色海洋。暖暖的春風(fēng)一吹,蕩起金波。油菜花的桿子柔韌極了,一串串花像松鼠的尾巴,在風(fēng)中搖擺;ㄏ泔h進(jìn)了我的頭發(fā),我的衣領(lǐng),我的袖口,仿佛我也是其中的'一棵。一只只蜜蜂飛到一朵花上,鉆進(jìn)花蕊,在里面滾了幾圈,臉上、眼睛上、身上全都裹滿了花粉。蝴蝶飛到花上,盯在上面,好像在跟花說悄悄話呢!

  河岸托著柳樹,柳枝垂到水面上,好像在寫字畫畫。水波就像一只橡皮,把它的字抹去,把它的畫揉去,但柳枝不氣不惱,仍是不分黑夜的創(chuàng)作。

  小草青青的,廣闊極了,好像和天邊連起來了。白鷺飛起來,像風(fēng)箏飄在空中。燕子飛回家鄉(xiāng),深情地歌唱。

  鄉(xiāng)村的房子附近,有桃花,杏花,梨花,所有的房子都在花海里。

  天色漸晚,媽媽叫了好多次回家,我才依依不舍的緩緩走向車子……

  小學(xué)生寫景的作文 篇15

  落葉是一種自然現(xiàn)象,綠色的葉子在秋季開始變黃,當(dāng)冬季來臨時,它就完成了使命,然后慢慢地隨風(fēng)而落。

  走在公園彎曲的小路上,兩邊隨處可見不同的黃色的落葉。梧桐樹的葉子比較大,形狀和手掌差不多,楓樹的葉子和梧桐樹的葉子形狀差不多,但它顏色是紅的,此時像一面面小紅旗似的隨風(fēng)飄動著,成為一道靚麗的風(fēng)景。銀杏樹的葉子像一把小扇子十分可愛。樟樹的里子像一顆心,也像一只壽桃,給人溫馨的感覺。地面上、草叢中還有柳樹葉、桃樹葉以及許多我叫不出名字的植物葉子,它們從天面降,平鋪在地面上,像一片黃色的地毯,與地毯不同的是走在上面會發(fā)出“沙沙”的音樂聲,讓人心情愉悅。

  每年這個季節(jié),我都常去公園看落葉,它們像一只只黃蝴蝶,不緊不慢地飄落,有的剛要落地好像忘了什么又重新回飛向上,是不舍?還是丟了什么?不得而知。我也會踩踩樹葉,找各種形狀的樹葉,帶到家里做標(biāo)本,或粘成一幅幅精美的樹葉拼貼畫送給朋友,放在家里當(dāng)裝飾品。落葉用它最后的生命給我們帶來最美麗的畫面。

  在落葉的一生中,雖然只有短短的幾個月,但是它從出芽到回歸土地經(jīng)歷了一個完整的生命過程,最終化著泥土回饋母親。

  這就是落葉,無私奉獻(xiàn),默默無聞的落葉,這種精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

  小學(xué)生寫景的作文 篇16

  今天是立秋。云天收夏木葉動秋生。

  不知不覺,夏天現(xiàn)已到了結(jié)尾,秋的氣味益發(fā)濃郁。

  氣候現(xiàn)已從難忍的酷熱到令人心曠神怡的涼快。太陽不再熱心似火,而是換了更為含蓄的表達(dá)方式,就像少女的秋水明眸含情脈脈地凝視咱們?墒,這些天太陽也不大有時機(jī)外出,由于整個天空正墮入烏云的控制。烏云在空中集合,并跟著風(fēng)向不斷的游走,天空是黑漆漆的一片。厚厚的云層遮天蔽日,太陽沒有辦法突破層層禁閉,大地也昏昏沉沉,氣氛憂郁。說不準(zhǔn)何時,在這個多雨的時節(jié),雨總是說來就來,為所欲為。通常又急又密的細(xì)雨,被風(fēng)吹斜著像銀針一樣落下。這樣的雨打在身上,衣服會很快洇濕成一片,很是難堪。不過這樣一個時間段的雨也是來去匆匆,不一會兒便停了。

  除了氣候的明顯改變,植物也要“香消玉殞”了。漸涼的秋風(fēng)將全部綠色吹得枯黃,將全部從前繁榮的生命糟蹋得干枯。它們在風(fēng)中宣布最終的哀嘆,垂年邁老?偹悖蓍碌娜~柄失去了與樹干最終的一絲聯(lián)絡(luò),它在涼快的秋風(fēng)中飄搖著掉落,長逝在生養(yǎng)它的樹的腳邊。一個生命就此“香消玉殞”。

  咱們不應(yīng)該悲秋,秋天究竟有著碩果累累的豐盈。各種果實的果香,在此刻縱情吐露,并在空氣中交錯醞釀,招引路人。全部預(yù)示著這又是一個豐收年。

  立秋,像一個關(guān)口,一旦進(jìn)去全部的全部將會產(chǎn)生翻天覆地的改變,但全部都是最好的組織。

  小學(xué)生寫景的作文 篇17

  不知不覺間,太陽如一個小頑童,嬉笑間,便躲在群山的后邊。晚霞如萬根彩帶繡成的錦緞,跟著時間流動,漸漸變淺。暮色慢慢拉開……

  月亮升起來了,從群山之間升起來了,那高聳的山襯著這潔白無暇的月,宛如偉人捧著一塊瑤臺寶鏡。幾顆星星裝點夜空,如灑在藍(lán)手帕上的點點碎金……全部都讓人心曠神怡。

  月更高了,如一個白玉盤嵌在天幕上。幾抹云圍著月亮,月亮像一位亭亭玉立的少女,披著銀白色的長紗,時隱時現(xiàn),絲縷霧氣,如少女那瀟灑的秀發(fā)。一縷月光灑在草地上,輕若浮云,如夢似幻。涓涓溪流奔向湖泊,如條條銀絲織成的寶帶,湖水非常安靜,映著這月亮、這星星、這云朵,宛如一幅淡濃相宜的水墨畫。

  夜深了,螢火蟲拎著燈籠出來游行;熱情演奏了一天的蟬悄然離場,靜靜坐在樹上;蟋蟀露臉了,它不再掩飾自己的天籟之音,縱情展現(xiàn)著自己的歌喉;幾只昆蟲也從“家”里跳出來哼唱。樹林里登時熱烈起來,像跳動著愉快音符的樂章。

  晚風(fēng)輕拂,樹木有節(jié)奏地晃動著,像一群天分極高的舞者在縱情展現(xiàn)著舞姿,城市里變化多端的燈火如顆顆瑪瑙,與這安靜的月色格外調(diào)和。

  望著這月夜美景,我沉沉睡去……

  我又夢見了這月夜,雖不如山峰高聳入云,雖不如大海波瀾壯闊,雖不如江潮氣勢磅礡,但月夜總給咱們以純真的遐思,像塵封的美酒,讓人陶醉,流連忘返。

  小學(xué)生寫景的作文 篇18

  不知不覺中,太陽就像一只小頑童,笑著躲到了山后。夕陽的余暉就像繡著萬千條緞帶的錦緞,隨著時間的流逝而逐漸變淡。夜幕緩緩開啟……

  月亮正在升起,從群山中升起,巍峨的山巒襯著皎潔無暇的月亮,就像一個拿著瑤臺鏡的巨人。幾顆星星點綴著夜空,就像灑在藍(lán)色手帕上的點點金子……一切都那么令人耳目一新。

  月亮更高,像一塊白玉盤嵌在天上。幾縷云朵圍繞著月亮,月亮宛如一個婀娜多姿的少女,披著銀白色的長紗,時而出現(xiàn)又消失,帶著一縷縷薄霧,如同少女飄逸的秀發(fā)。一縷月光灑在草地上,輕如浮云,如夢似幻。涓涓細(xì)流奔向湖面,就像一條銀線編織的寶帶。湖面很平靜,倒映著月光星辰和云彩,像一幅淡而厚的水墨畫。

  夜深了,螢火蟲提著燈籠出來巡游;熱情地玩耍了一天的蟬,悄悄地退后,靜靜地坐在樹上;蟋蟀出現(xiàn)了,它們不再掩飾自己的天籟,盡情地展示它們。自己的歌聲;幾只蟲子也從“家”中跳了出來,嗡嗡作響。樹林里頓時變得熱鬧起來,就像一段樂曲隨著歡快的音符翩翩起舞。

  晚風(fēng)吹過,樹木有節(jié)奏地?fù)u曳,就像一群才華橫溢的舞者在炫耀他們的舞姿。顏色非常和諧。

  看著這月夜的美景,我陷入了沉睡……

  我又夢到了這個月夜,雖然沒有山峰那么高,雖不如海洶涌,雖不如江水,潮水吞山河,但月光總能給我們純潔的遐想,像塵封的酒,讓人陶醉,永遠(yuǎn)……

  小學(xué)生寫景的作文 篇19

  秋天雖然沒有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風(fēng)吹來,楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來。好讓人們前來欣賞。

  秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時,葉子就隨風(fēng)而落,還時時發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”

  秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,可是它那桔黃色的衣服也不錯呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

  秋天也有很多獨特之處。

  到了秋天,植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過。有人可能會問:“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦,它們也要趕時髦呢!

  到了秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。

  到了秋天,它會讓農(nóng)民伯伯非常的開心,因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來。

  你看,秋雨無休無止地下著。它不像春雨一樣貴如油,也不像夏雨一樣瘋狂。它就這么下著,沒有春雨那樣富有生機(jī),也沒有夏雨那樣來勢洶洶。你看,那油亮的葉子從葉尖開始,一點一點地變黃,最后,全身上下都變得金燦燦的。那曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草小花,也都低下了頭。

  秋天,是一個讓我思念的季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的世界。

  小學(xué)生寫景的作文 篇20

  東方漸漸露出了魚肚白,而西邊卻似乎還帶著深藍(lán),散落著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星。慢慢地,白色變成了水紅色,像一朵含苞欲放的玫瑰,那一點點的深藍(lán)也化成了淡藍(lán)色。過了一會兒,天空變得多彩而絢麗:最遠(yuǎn)處,是茫茫的紫黛色;再過來一點兒,依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩;離我最近的,便是讓人看著就舒服的淡藍(lán)。每種顏色之間的分界線并不那么明顯,如同水彩一般,令人贊嘆。又過了大概一刻鐘的時間,金紅的太陽終于從黑暗夜幕的束縛中掙脫出來了。霎時,不論是朦朦朧朧的云彩,還是恍恍惚惚的霧氣,都被霞光穿透,整個大地瞬間蘇醒了。

  鳥兒們也蘇醒了,天上、地下都充斥著各種嘰嘰喳喳的鳥叫聲。開始是一兩只鳥兒,漸漸地,越來越多的鳥兒加入了合唱隊。那聲音是那么悅耳,那么動聽,那么富有旋律。

  當(dāng)然,除了鳥兒,蘇醒的還有人類。像是誰在指揮似的,大街上的車輛多了起來;旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈;還有走路的,騎車的,一個個趕趟兒似的出來了。啊,勤勞的人們,新的一天開始了。寂靜的早晨熱鬧起來了。

  “一天之計在于晨”,早晨,是那么漂亮與美好,是那么活躍、有精神。那閃著光暉的希望,給人以無限的向往和期待。我相信:晨,會變得越來越美好。讓我們好好珍惜每一個晨的時光吧。

  小學(xué)生寫景的作文 篇21

  今天的風(fēng)確乎很大,但是,隨著雨點漸而變密變大,風(fēng)反而是遜色了許多,柔和下來,與那清爽的水汽混雜,掃盡了肉體的燥熱,撫平了靈魂的不安。

  雖說已是進(jìn)入夏季,但這涼意襲襲的天氣著實給人以一種享受。但,原本相對較為舒適的教室,現(xiàn)在卻讓人痛苦難耐,一層又一層細(xì)密的汗在不停的滲出皮膚,那粘粘的感覺實在是讓人痛恨,這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑,于是,就在課間,干脆就在雨中站定,一點一點感受著大自然調(diào)皮輕快的吻。

  空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味,不濃,所以并不嗆人,反而可以令人尋得一絲兒時的氣息——兒時,我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄,炊煙是淡藍(lán)色的,猶如煙云寥寥,自己就恰似仙人。

  夜色是迷蒙的,就像是月光化了一般,世界被籠上了一層細(xì)細(xì)的模糊的感覺——雖然并沒有月——似有非有,膘渺夢幻,仿佛自己并不處于真實之中,倒像是游覽仙境一般。想象著,要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野,那該多棒!那鮮艷的色彩,妖媚的感覺,再與這夜雨之姿相稱,一切可謂不言而喻之美好!若是山櫻,也是相當(dāng)不錯的,它開得自然,融于自然,看著它更是一種靜謐與淡然,并沒有染井吉野的惹人,卻另有一番淳樸的風(fēng)姿,加之有清雨的淋灑,不知是否會平添一份嬌滴滴的可愛呢?又念及櫻花的狂謝,如飛雪一般,若又在這一片茫茫之景下,是否更顯其悲哀與壯美呢?

  這無疑是一副奢侈的畫。

  小學(xué)生寫景的作文 篇22

  初雪昨天晚上,云所在的城市下了第一場雪。

  走在校園的小路上,云沒有帶傘,不是為了氛圍,而是出來的時候忘記了。既然忘記了,那么,就算了吧。望著三三兩兩的行人,撐著傘從云的身邊匆匆走過,云依舊緩緩地在微微的小雪中走著,讓那六邊形的魔法輕輕地落在云的身上。天,確實很冷,驟降的溫度,昭顯著冬的到來。寒意雖然絲絲侵入體內(nèi),但卻不愿為此而破壞了這份獨屬于雪的寧靜,云依舊緩緩地走著。

  仰首遙望天際,紛紛的雪花,瀟瀟地落下,在空中譜出獨屬于他們的舞曲,那樣自在,那樣瀟灑。不經(jīng)意地想起關(guān)于雪精靈的傳說,不知,在這隨意飄灑的小雪中,是否那雪之精靈正在奏出一曲最美的樂章。是了,一定是了,否則,這雪如何地這般潔白、這般美麗?(不想用“美麗”一詞,那,無法勾勒出雪的樣子,可是,卻沒有更好的選擇,語言,有時,竟是如此地?zé)o力……)一定是那純潔善良的雪精靈,用自己的心,來奏出這一曲曲動人的樂章。

  望著在雪中酣然入睡的小草,望著在雪中輕輕搖擺的枝條,唐寅,那位逍遙不羈的詩人的一首舊作就這樣進(jìn)入了腦中——“有梅無雪少精神,有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪,與梅并作十分春!焙靡粋“日暮詩成天又雪,與梅并作十分春”!悠然的雪景,悠然的詩人,并著那在雪中淡淡飄香的寒梅,一切都是那么的寧靜,卻又是那么地令人神往。

  沒有墨汁淋漓的毛筆,沒有揮灑自如的飄逸,無法寫出那般文字的云,只在今天,用電腦鍵下了以上的文字。

  小學(xué)生寫景的作文 篇23

  窗戶的框架就像一副精美畫作的畫框。畫框里鑲嵌的是水墨畫般的景色,窗外的一切景物皆被濃墨渲染,美不勝收。

  這是夏天的第一場雨,窗外似由黛黑的筆刷點綴而成的烏云,將窗框映襯成一片慘白,窗外陽光被烏云嚴(yán)絲合縫的遮蔽而投下的陰影顯得棱角分明。自天降落的雨水拍打在玻璃上,有了“泉水激石,冷冷作響”的韻味。

  一滴殷紅的墨水打落在地面上,化作行人撐起的傘。他跨過了水溝,向著“畫框”的邊界走去。不久,他便與那滴殷紅的墨水隱匿在窗框里。

  雨越下越大,拍打在窗玻璃上的雨點兒發(fā)出的聲響也越來越急促,花壇邊郁郁蔥蔥的樹,隨著狂風(fēng)搖曳。行人越來越稀少,一輛停在戶外的自行車承受不住狂風(fēng)的肆虐,應(yīng)聲而倒。一個頭頂著公文包的行人,試圖把自行車扶起,剛伸出手就被身后的人拽了回了樓里。留下了自行車獨自倒在風(fēng)雨里。所有經(jīng)過自行車的人都未給予自行車一個眼神,帶傘亦或冒著雨的都是如此。

  一個小時過去了,和煦的陽光滲透出墨染般的云層,灑在了依舊倒在路邊的自行車上。這時,一人推門而出,正是那個扶車未遂的公文包。他沖過去,小心翼翼地將自行車扶好,鐵質(zhì)的鈴鐺在陽光下閃耀生輝。

  千萬金光破云而出,將窗框鍍上了獨屬陽光的柔和光亮,耀眼和煦。

  小學(xué)生寫景的作文 篇24

  秋天雖然成熟穩(wěn)重,但卻不及春天的可愛;夏天雖然熱情奔放,但卻沒有春的燦爛;冬天雖然純潔淡雅,卻沒有春的生機(jī)勃勃……我愛春天,我喜歡春天的一切!

  在冬爺爺走后,春姑娘便邁著輕盈的步伐向我們走來。春姑娘的到來喚醒了萬物,她使大地一片欣欣向榮的景象。春光是那么溫暖,那么燦爛,讓人感覺到陣陣暖意。明媚的春光照耀大地,讓沉睡的大地醒過來。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是鳥語花香的季節(jié),春天更是人們播種希望的季節(jié)!

  田野里,人們在田間忙碌的勞作著,他們將顆顆種子播種在大地中,播種更多的希望。如果在春天多一份勞動,就會收獲更多的成果。

  草地上,一株株嫩綠的小草已經(jīng)從土中探出它那小小的腦袋來,享受著春光帶給它的溫暖。地上一大片一大片滿是的綠色,瞧去,像給大地穿上一件綠色的衣服。柳樹在春天中擺動著她那美麗的“長發(fā)”,迎接著春的到來。天空中的燕子也成群結(jié)隊地從遠(yuǎn)方飛了回來。小河邊,嫩綠的小草、清澈的河流、艷麗的花朵,形成了一副美麗的風(fēng)景畫。

  “沙沙沙”不知道什么時候雨下了起來,春雨就是這樣,悄悄地來,又悄悄地去。雨中的春更顯得安詳和寧靜,草兒接受了春的洗禮,沐浴著春雨,春雨使大地充滿濕潤。春天的雨是最尋常的,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,從天空中飄落下來。

  雨后的春天格外寧靜,被春雨濾過的空氣格外清新,雨后春的景色更是美麗而寧靜。

  我愛春天,春天是生機(jī)勃勃的,春天是鳥語花香的!

  小學(xué)生寫景的作文 篇25

  清晨,我拉開了窗簾,本想投入清晨第一縷陽光的懷抱,可奇怪的是外面不但沒有一絲陽光,還是灰蒙蒙的一片。我想:難道是太陽公公今天睡了個懶覺,出來晚了嗎?不然每天早晨明媚的陽光去哪兒了呢?想著想著我便走向了窗戶,往外一看,才知道,原來晨霧來了。

  反正時間還早,我便很有興致地觀察起了窗外的大霧。霧很濃,原來可以清晰看到外面的樓房,現(xiàn)在已經(jīng)是若隱若現(xiàn),只能看見一個四四方方的輪廓。樓房好似海市蜃樓,仿佛不經(jīng)意中就會消失得無影無蹤。

  霧氣在空氣中飄浮著,我在腦海中搜尋著,但可惜沒能找到一首描繪霧景的詩篇。的確,霧氣很美,幾乎沒有人可以用華麗的詞藻來描述它們。它們時而濃,時而淡,時而聚,時而散,時而飄飄悠悠,時而穩(wěn)如泰山……我仔細(xì)欣賞著它們,雖沒有云那么千變?nèi)f化,但也充滿著神秘感。有時,它們停聚在花圃中,好像一只小狗,在花叢中玩弄著小花小草;有時,它們像一匹天馬,在天空中自由馳騁……我情不自禁地陶醉其中,那潔白又有些灰蒙的霧氣,使我浮想聯(lián)翩。

  不過漸漸的,我發(fā)現(xiàn)對面的樓房開始慢慢變得清晰,窗戶已經(jīng)可以清楚地看見。我在想:霧氣去哪兒了?再轉(zhuǎn)過頭看看已經(jīng)探出腦袋的太陽,才知道了真正的答案。霧氣越來越淡,漸漸地失去了蹤跡,它們像一個個殘兵敗將,氣力已盡,再沒幾分鐘就將消除殆盡。我悻悻地離開了窗戶邊。

  太陽已從東方升起,我吃完了早飯,順著陽光給我指明的道路,向著學(xué)校走去。

  小學(xué)生寫景的作文 篇26

  時光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。

  !那可愛的秋天終于來了。秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,秋姑娘來到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里,這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色……

  那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。我喜歡這獨一無二,燦爛輝煌的金秋景色。秋天,真是個豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。我家樓頂上的春夏秋冬,格外的美麗動人。春天,溫柔的可愛,夏天,充滿了熱情,秋天,果實累累。冬天,白雪一片。

  就是這樣,我無疑喜愛上了這片四季美景。

  小學(xué)生寫景的作文 篇27

  早上,我去了學(xué)校。我看到語文老師很早就在教室里等我們了?催@個姿勢,真的要聽寫嗎?你真的想對你媽媽好嗎?不會那么有效!但是,我想即使真的想聽寫,我也不會害怕。反正早上我媽不只是聽我寫,我還把錯別字改了。我相信我的“斜”字100%不會錯。

  不久,我們所有的同學(xué)都到了。語文老師說:“好,現(xiàn)在請拿出你們的聽寫本,聽寫第七課的單詞。”話音剛落,突然,教室里傳來一聲嘆息?磥硭麄冋娴臎]準(zhǔn)備好!我心里暗暗竊喜。老師還是不理他們,開始聽寫。語文老師一個一個的報單詞。不一會兒,我們聽寫完了。聽寫完,語文老師馬上把聽寫本收好,糾正過來。然后我們讀課文。這次語文老師批改的速度真的很快。她想看我們出丑嗎?我只是在想。突然,老師報了我的名字。我一時沒反應(yīng)過來,老師又報了一遍。我只是快步走向老師。老師說:“去,改正!蔽以谙,我怎么會錯呢?我還沒準(zhǔn)備好嗎?當(dāng)我打開聽寫簿時,我發(fā)現(xiàn)我在“隧道”這個詞上又犯了一個錯誤。我沒有加上“隧道”這個詞的以上兩點。想了想都沒想。怎么回事?怎么會錯呢?然而,事實就在我面前,我只能糾正。然后,交給老師批改。

  不過,我覺得我媽說的挺有道理的。如果我早上認(rèn)真學(xué)習(xí),就不會錯了。嘿!以后,還不如認(rèn)真對待!

  小學(xué)生寫景的作文 篇28

  早上起床后,發(fā)現(xiàn)窗外只剩白茫茫一片,顯得格外空曠。走出門外,大地仿佛鋪上了一張巨大的銀被,亮得晃眼。天空中飄落點點的雪花,猶如一個個白色精靈,借助風(fēng)勢,爭先恐后地要投入大地的懷抱。

  正所謂一白遮百丑,尋常而平庸之物,在造物主這個心靈手巧的“化妝師”涂抹之下,個個銀光四射,異常美麗。后院的冬樹,褪盡了芳華,本已灰頭土臉,低眉垂眼,現(xiàn)在披上了一身銀裝,不僅眉開眼笑,腰桿都挺直了許多。往常那些在樹枝間跳躍的小松鼠,仿佛是怕弄花了冬樹的新妝,都消失得無影無蹤。

  街道上是一派喜氣洋洋的景象,家家戶戶門前都有小朋友們堆的雪人,有些還戴著圣誕帽,眉開眼笑地。彎腰撈一把雪,雙手一攥,再像揉面團(tuán)一樣在手掌里揉搓一番,它就會變成一個略微透明的白球,既像巫婆用來占卜的水晶球,又像一顆掛滿了糖霜的冰糖葫蘆,令人垂涎。有棵樹上堆滿了積雪,樹枝都被壓得彎了下來。輕輕搖晃樹干,雪花就會從樹上飄落;用力搖晃,小小的雪花就會變成“鵝毛大雪”,撲簌簌地墜落下來,簡直像雪崩一樣。

  我和媽媽一起,在陽臺上堆了一個小小的雪人,用餅干做了他的鼻子。第二天,發(fā)現(xiàn)雪人的鼻子被松鼠叼走了,雪地上只留下一串小小的爪印。

  許多年過去了,每到冬天,我還是會想起那只小松鼠。不知今年它備足了過冬的口糧了嗎?

  小學(xué)生寫景的作文 篇29

  雨,是一種自然景觀,它滋潤著大地,成為了我們生活中一種必不可少的精靈。我最喜歡的雨,自然是在萬物復(fù)蘇的春天里下的春雨啦。

  今天,我迎來了人生中的第十個春天。我早早的就起床了,只為了在這一天出去好好玩玩。爸爸帶我來到了自然公園,讓我感受一下春意盎然的情景。但是,老天爺卻沒有給我機(jī)會好好玩玩。我剛走進(jìn)公園沒幾分鐘,老天爺就突然變臉了,它的眼淚將我們困在一棟玻璃建筑內(nèi),我只能靜靜的觀雨。

  雨時大時小,天空中慢慢起了一層蒙蒙的霧。隔著這層蒙蒙的霧,我望向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處的高山被霧擋住,若隱若現(xiàn),就像一位害羞的少女在跟我們躲貓貓。在高山的面前,是一個天然湖泊。雨從天而下,落在湖泊上,濺起了不少水花。一只只魚兒從湖里探出頭來,有的調(diào)皮地跳出水面,有的悠然地吐著泡泡,像是在慶祝這個春天的第一場春雨。

  過了一會兒,雨小了一點兒。我們從那個玻璃建筑物里出來了,一滴滴雨絲落在我的臉上,仿佛一條條絲巾冰冰涼涼的,還帶著青草和泥土的芬芳呢!這讓我覺得,淋雨也是一件很有趣的事情。

  春雨過后,小草叢泥土里探出頭來,嫩綠的葉子也從樹枝間長了出來,這個地方又恢復(fù)了春天該有的景象,就連空氣也清新了許多。真是“陽春布德澤,萬物生光輝”啊!

  我很喜歡春雨,也很感謝春雨。我感謝它給我們帶來了希望,它是大自然我們最好的禮物。

  小學(xué)生寫景的作文 篇30

  這里的花是五顏六色的,可是“綠花”可是很少見的。但是我見過它們,它們是綠葉。

  大家都認(rèn)為小燕子來了是春天的象征,但我認(rèn)為綠葉是春天的象征。春天降臨時,綠葉靜靜地沉淀守候。冰雪消融,樹梢冒出嫩綠的嫩芽,貪婪地吮吸著晨露,享受著陽光。數(shù)日之內(nèi),無數(shù)小樹長出小芽,呈現(xiàn)出旺盛的生命力。

  轉(zhuǎn)眼就到了夏天,抬頭一看,盡收眼底,一片翠綠。在陽光的直射下,樹葉青蔥、翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的濃蔭蔽日。在這個汗流浹背的季節(jié),正是它,遮蔽了驕陽的熱情,卻又是熱得讓人受不了。

  綠葉的壽命是短暫的,春天的萌芽期,夏天的發(fā)育期,到了秋天,一大半都飄落下來了。綠野的平生當(dāng)然短暫,卻充滿了無限的魅力和對生活的熱愛。它不知疲倦地工作,晝夜不斷地消化接收二氧化碳,輸出新穎的氧氣。它用自己的人體填滿河流,凈化空氣,為大道遮擋風(fēng)沙,為路人擋風(fēng)遮雨。地面把它舉高了,所以就算淡出,它也一向靠在樹干上,不肯離開。并且,一大半的葉子都掉下了,給了大地母親最后的吻。

  普通的綠葉讓我感傷:即使做不出綺麗優(yōu)雅的花束,何不做一片純正尊貴的綠葉呢?人生的道路,應(yīng)該是綠色的,蓬勃的,謙遜的,勤勉的。

  朋友們,愿生命之樹終年枝葉繁茂,四季常青!

  小學(xué)生寫景的作文 篇31

  已是深秋時分,陰雨綿綿不斷。不像夏季雨天那樣上午還是晴空萬里,下午就狂風(fēng)暴雨的“喜怒無!薄B犞巴獾泥粥粥,我不知不覺走到窗前,觀望著窗外雨天的景色。

  雨天還是有著一股魔力,和著花的芳香、草的鮮嫩,沒有打開窗我都能感受到那清新的味道,比起那香薰的氣味,更讓人感到親切……正當(dāng)我望的入神時,一個忽然闖進(jìn)眼簾的小東西吸引了我的注意,那副身軀的主人是一個小孩子,他并沒有穿雨衣,他在這幅風(fēng)景畫里是突兀的,但又給這幅畫加上了更強的生命力。男孩的臉上帶著笑容,嘴巴咧開著,張著雙臂在雨中狂奔,他像一只新生的小雞,對身邊的事物總是充滿著好奇。我仿佛聽見了他滿帶著歡快與喜悅的笑聲,有那么一瞬間,我似乎在與他一起玩樂……

  這時,突然一個中年婦女跑了過來,應(yīng)該是男孩子的媽媽吧。她急匆匆地跑到男孩的身邊,把他拖到屋檐下,那神情,好像在責(zé)怪著他?粗@場景,我似乎想到了什么。

  小時候,我也是這樣,每到下雨天,我總是沖出去,在雨里瘋著、鬧著。那樣的時光是那么的快樂,隨著年齡的逐漸增長,我的自由時光漸漸減少,也失去了那份童真,就像這個男孩,對世界充滿了好奇,但是,總會被家長的那些“不許這樣”、“你不能這樣”、“這樣對你不好”的條條框框限制住,他現(xiàn)在的童真、稚嫩,有童趣的心,終會被磨滅,這才是我們該思考的:這樣做真的好嗎?

  我又望了一眼窗外,還是那個場景,卻讓了起了許多許多……

  小學(xué)生寫景的作文 篇32

  悄悄地,冬天邁著沉重的步伐走了,還打包走了一個季節(jié)。春姑娘微笑著,邁著輕盈的步伐來了。

  她先來到了鄉(xiāng)村。或許是感受到了春天的氣息,萬物都蘇醒了:花兒從甜美的夢中醒來,睜開眼,笑了,笑得是那么美麗,那么燦爛。小草從地下鉆出來,碧綠碧綠的。路旁的枯枝長出了新葉,綠得閃閃發(fā)光,大雁也嗅到了春天的氣息,展開翅膀,飛了回來。

  農(nóng)民伯伯在田間勞作,彎著腰播種育苗,不時抹著汗,很快田地里便春潮涌動。不久,春雨也笑呵呵地來了,它細(xì)膩而輕柔地為山野披上了美麗的綠衣裳。小河里的水“噌噌”往上漲,暖洋洋的風(fēng)一拂過,清澈的水波便映著河岸:那兒“野火燒不盡”的雜草與充滿自然美的野花同生,滄桑的樹與新生的苗共長。

  鄉(xiāng)村里的天空是藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn),上面浮著白云朵朵,有的像一只小巧玲瓏的白兔,有的似一群毛茸茸的綿羊,還有的仿佛一只正在吐舌頭的泰迪狗。但風(fēng)一走過,云便變了模樣。

  接著,春姑娘又來到了城市;▓@里頓時百花齊放,五彩繽紛,使人應(yīng)接不暇。

  太陽熱烈的光重返了人間,亮得人們有些睜不開眼睛,熱得人們紛紛脫下厚重的棉襖,換上輕薄的春裝,互相笑著問好。孩子們咧著嘴,眉飛色舞,眼中閃著喜悅的光芒,蹦蹦跳跳的向陽光下奔去,還將活力帶到了大自然,春姑娘擁抱著他們。

  春姑娘繼續(xù)行走,要將春天帶到更多地方!

  小學(xué)生寫景的作文 篇33

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!比章涞拿,不親自體會無人能感受。

  夕陽懸在半空中,雖不如玉般那樣清澈明亮,但那珊瑚般的紅色也足夠讓人贊不絕口。照在人臉上,仿佛鍍上了一層金子;照在湖面上,“鏡子”都變成“金子”了,浮光躍金星星般的魚閃閃發(fā)光。霎時間,那輪熾熱無比、金光璀璨的火球穿梭于云彩間,像地平線緩緩落下,漸漸地,太陽光暗了下去,石榴紅、杜鵑紅、棗紅。形狀也漸漸變大,一秒、兩秒、三秒、四秒那飛速的生長另群山目瞪口呆,肌膚都變成紫紅色的了,它毫不吝嗇的將赤朱丹彤灑向群山。

  一瞬間,碧空再也不藍(lán)的如洗過,火紅的如鮮血云朵也開始展現(xiàn)自己變幻莫測的身姿。它們鑲上亮晶晶的花邊,“舞會”開始了。云朵們先是輕輕的踮起腳尖,拎起裙擺,緩緩的轉(zhuǎn)起,纖細(xì)的身體匯聚一起,像一叢嬌艷欲滴的玫瑰。沒過幾秒,云朵們又將身體縮小、變矮,變成一群活潑可愛、天真爛漫的小學(xué)生,他們手拉手走在上學(xué)的路上,嘴里唱著一首快樂的歌謠,此時太陽愜意的一手扶著群山,一手叉著腰,撅著小嘴吹著口哨。

  很快,太陽困了。一晃悠,沉下去了,“舞會”結(jié)束了,白云們擦了擦汗,各回各家。夜幕降臨,星星和月亮來值班了。

  “夕陽無限好,只是近黃昏!泵篮玫膲艉褪挛锝K會消散,轉(zhuǎn)瞬即逝,何不加倍珍惜?

  小學(xué)生寫景的作文 篇34

  傍晚,我在看書時,發(fā)現(xiàn)一束較強的紅光照了進(jìn)來。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了黃昏,太陽已經(jīng)準(zhǔn)備回家了。

  我放下書本,看起日落。由于高樓林立,太陽就被遮住了一大半,但是我仍然可以看得出那美麗的景象。向西邊望去,視線盡頭有一道紅光,光不算很亮,但是很紅。黃昏時的落日大概就是這樣吧。不像白天時白色也光特別刺眼,不像正午時有金黃色,像黃金一樣的。我覺得這就非常適宜。瞧!太陽的光線亮度溫度都是最好的,也是一天24小時中最適宜最難得的。

  由于是在深冬,所以說天很快就黑了。所以只有下午四點半到五點半左右,有這么一段美好的景色。家家戶戶的學(xué)生都可以用這么溫和溫暖的陽光去讀書。

  由于太陽的照射,附近的云朵都變成都被染成了火紅火紅的,這就是火燒云。夕陽周圍的云都是紅燦燦,紅彤彤、金燦燦的,稍遠(yuǎn)一些,就是半白半紅,更冷的話,由于天空是藍(lán)的,那云朵也是白的,五點多快六點的時候,夕陽已經(jīng)基本上沒了,溫暖消失了,柔和的光線消失了,紅撲撲的夕陽也消失了,天完全黑了,夕陽和藍(lán)天白云被黑暗蓋上一層布,只剩下月亮和點點星星了。

  地球繞太陽轉(zhuǎn)時還會自轉(zhuǎn),所以又有了晝夜更替。沒有關(guān)系,明天早上還會有明亮的太陽。而夕陽呢,還要再等24小時。

  我愛大自然中的黃昏夕陽西沉的美麗圖景。

  小學(xué)生寫景的作文 篇35

  雪,晶瑩剔透,純潔無瑕,似衣著白素的少女,清純可人;如待放的白蓮,青翠欲滴。

  我喜愛迎著雪走那種清涼的感覺,雪花不時地落在頭發(fā)上,睫毛上和臉上,涼涼的,濕濕的感覺。張開手掌,那頑皮的小精靈便打著旋兒擁入你的手心,癢癢的,然后,便鉆進(jìn)你的體內(nèi),融入你的血液。站在雪中,你仿佛又是一個全新的自我,不摻任何雜質(zhì)。

  這場雪如春雨一樣的連綿,越下越大,絲毫沒有要收場的意思,先從小小的冰晶娃娃,再到稍大點的六棱小圓盤,這個時候便已是大朵大朵盛放的白蓮了。日漸的,地上有了積雪,由薄薄的一層慢慢加厚,那些小雪花們不厭其煩的往下落。便一層層的,這個時候積雪已經(jīng)很厚了,踩上去,能聽到吱吱的響聲。看到這樣厚的雪,便想起了兒時在雪中玩鬧的情景,那時,也是這樣大的雪,小伙伴們都在雪地里歡快的跑著,飛奔著,抓起一大團(tuán)雪,攢成雪球啪一聲扔向其他人,然后開懷大笑。雪花漫天飛舞,舞進(jìn)了我的脖子,我的眼里,還有我的嘴里,涼涼的。正當(dāng)這個時候,一片冰涼的雪花落在我的嘴唇上,打斷了我的遐想。我伸出舌頭,舔了舔,依舊是那涼涼的味道,我笑笑,仿佛又回到了兒時。

  雪,使我拋開所有的煩惱,所有的不暢;雪,使我偷偷的從繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)中溜出來,盡情享受這片寧靜;雪,使我浮想聯(lián)翩,思緒一刻也不停地馳騁,我仿佛已經(jīng)融入了這個雪的世界,已經(jīng)離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的這個喧囂的塵世。

  小學(xué)生寫景的作文 篇36

  春日的一個星期六上午做完作業(yè)后,閑著無事,順手拿來一本《散文集》坐在門前閱覽:“期盼,期盼,東風(fēng)來了,春季的腳步近了。所有都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了雙眼……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我,使我歡欣,令我陶醉。抬眼四顧,不禁輕輕地“!”了一聲,眼前出現(xiàn)的不正是色彩繽紛、生機(jī)盎然的漂亮春景嗎?你看,復(fù)蘇的萬物沐浴在柔和的陽光中,濕潤的泥土浸透了甜潤的春雨,到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

  美的天使,春的精靈———鮮花們用自己漂亮的姿態(tài)、艷麗的色彩,點綴著大地,使春季愈加迷人,愈加妖嬈?!嫩黃的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的蘭花,粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅,并發(fā)出一陣陣迷人的幽香,好一派百花爭艷、花團(tuán)錦簇的景象!

  看見鮮花們這樣努力,樹木們也當(dāng)然不甘落后。瞧!那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地,蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹,猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火,真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花,粉紅粉紅的,好似片片朝霞……真是萬木競春!

  置身于這漂亮的春景之中,煦日當(dāng)頭,各色交雜,怎不被人嘆服大自然的匠心,一剎間變幻出比萬花筒愈加多彩的畫面?粗矍暗乃校也唤麖膬(nèi)心歡呼:啊,多么討人喜歡的春季。

  小學(xué)生寫景的作文 篇37

  9月是一個漂亮的月,清明朗朗的天空,流云絲絲縷縷,太陽收斂了昔日的強悍,變得溫情脈脈。我走在9月里,就仿佛走在一個漂亮的幻夢里。

  池塘里的水平靜得不起一絲波瀾,睡蓮的葉子枯了,花期已過,在那里挑著紫褐色的果實,也無人去采,沒蜻蜓了,也沒蝴蝶光顧,在寂寞中反而透出幾分典雅,靜靜地站在那里。幸好還有很多魚兒,游東游西。起風(fēng)的時候,塘邊的樹搖落了幾片落葉,葉子告訴睡蓮,秋季了,你籌備一下吧。我聽見睡蓮慵懶的笑聲,不一會兒一個人睡著了。

  云朵經(jīng)過這里,照照水面,她肯定是把池塘當(dāng)做鏡子,才看得那樣出神。水里面果然映出了她潔白秀麗的容顏。她于是笑了,藍(lán)天不知所以,也笑了。

  秋季走過來了,攜帶一份沉穩(wěn),一份莊嚴(yán)。接近收獲的原野,此時還是一派青碧色。玉米的紅纓下面,胖胖的棒子攜帶昨夜的露水在安靜地聆聽來自地底的召喚。一條青蟲此時趴伏在寬大的玉米葉子尖上,她不知曉,她丑陋的身體正迎來翻天覆地的大變革。青蟲羽化成蝶不可防止地到來了,我分明聽見了她血液里血管爆裂的聲響。趕上最后一趟車吧,所有還來得及。

  9月,期待一場花開的盛宴,一場豐收的喜悅。漫山遍野的不就是菊花嗎。踏著一聲聲雷動而來,9月的雷不比3月的雷,這是末期的呼喚,我聽得整個人都膨脹了,向著天空產(chǎn)生了飛翔的欲望。

  小學(xué)生寫景的作文 篇38

  去年年底下了一場大雪,大人們急得連飯都吃不好。他們擔(dān)心道路會被大雪封閉,因為交通堵塞而無法回家。但是我們孩子太開心了,晚上連覺都不想睡。白天我們冒著風(fēng)雪,出去招人,打算打雪仗。

  我們找了個好地方,兵和馬分了兩隊。我和表哥擔(dān)任雙方領(lǐng)導(dǎo),然后我們各自選了一個坡。我在厚厚的雪坡上摔了一跤,用紅色冰涼的手捏了幾個雪球。我明白我是領(lǐng)導(dǎo),所以我?guī)ь^捏雪球,扔雪球。雙手冰涼如胡蘿卜,紅腫,但我拼命捏雪球,有時候還會搓一點手,然后繼續(xù)捏雪球。對方人員一出現(xiàn),我就一個個向他們?nèi)友┣,直到他們回去躲起來。然后,我又絕望地?fù)炱鹆搜┣。因為我知道這是我們?nèi)俚奈ㄒ煌緩。我命令大家趕緊做雪球。

  不一會兒,我們捏了好多雪球。剛準(zhǔn)備下令向?qū)Ψ介_火,但他們又發(fā)起了攻擊。就在這時,他們離我們只有五米遠(yuǎn)。我大喊:“同志們,努力奮斗!”朋友立刻扔雪球。這些雪球幾乎同時飛出。雪球落在他們身上,立刻摔碎了。他們看到自己沒有占便宜。反而被雪花打了,只好從后面撤。我看到后,立刻帶領(lǐng)大家向前沖鋒。又一個雪球在飛,他們不得不抱頭蹲在地上。表哥看到了,無奈的認(rèn)輸,要求下屬舉手投降。他們舉手了。直到那時,我們才停止了進(jìn)攻,撤回了部隊。

  這時,我們的小紅手冒著熱氣,連汗水都順著我們的頭流了下來。

  小學(xué)生寫景的作文 篇39

  初冬的早晨,媽媽驚喜地叫了起來,“快看,下雪了”,我迅速爬起來,果真一片片雪花飄落在地。房屋、汽車、大樹、地面上撒滿了他們的身影。

  雪花兒像天使一樣降落在人間,近看他就像一層輕盈的薄紗,遠(yuǎn)看這雪花灑在大地上,似乎在擠在一起睡覺。仿若一個個頑皮的孩子,雪花落在臉上,紅撲撲的臉蛋兒感到一絲絲涼意,進(jìn)而沁入了我的心房。一瞬間,我竟覺得雪花美過萬物。

  于是,我選擇在積雪中漫步。雪花從我的眼前飄過,化作我睫毛上的細(xì)細(xì)露珠,雪從我的耳邊掠過,化作母親低吟輕緩的搖籃曲,恍若置身仙境。

  漸漸地,雪下大了,他開始將周圍的景物一個個藏了起來,看他從天上緩緩地飄落下來,為高樓佩戴上了一頂“漂亮的帽子”。較矮的房屋也被雪帶上了同樣的“帽子”,我忍不住拿起棍子,想把那“帽子”拿下來。帽子的一根線,掉到了我身上,頓時身上感到軟綿清涼,可不一會兒雪便融化了,我只好作罷,選擇靜觀其變。你瞧,他轉(zhuǎn)起了圈,一會兒左扭,一會兒右扭。留下一點點“顏料”,曼妙之極……

  不知不覺,太陽出來了,厚厚的白雪化成了水蒸汽,周圍的景物越來越清晰。

  白雪,他沒有暴雨猛烈,也不如晨霧柔美,可他通過獨有的潔白、有型,就這么進(jìn)入了我的心房,成為我心中最迷人的風(fēng)景。

  小學(xué)生寫景的作文 篇40

  秋天是一個豐收季節(jié),也是一個美麗的季節(jié)。

  田野里,大片大片稻田,放眼望去,眼前一片金黃,好像鋪著一地金黃的地毯。沉甸甸的稻穗都彎著腰,一陣陣微風(fēng)吹過,稻穗挨挨擠擠用著層層金色的波浪,發(fā)出沙沙的聲音,飄來誘人的糯香味,我簡直陶醉了。

  黃豆地里,科科及腰高的黃豆長著多片豆莢,每片豆莢足有三寸長,摘下一片打開一看,三四棵金黃的豆粒好像幾個可愛的小寶寶安靜的躺在溫床上。有的小寶寶也許是太調(diào)皮了,太陽一照,竟蹦著跳著離開媽媽懷抱。

  果園里,果實累累,香氣四溢?,葡萄架上掛著一串串晶瑩的葡萄,好像一顆顆珍珠,紅彤彤的蘋果,黃橙橙的梨,老遠(yuǎn)就能聞到一股香甜的味道,令我垂涎三尺。忍不住順手摘一個,趕緊咬一口,甜在嘴里沒在心中,樂在臉上。

  花園里,那火紅的一串紅好像穿紅裙的少女陣陣淡淡的芳香撲鼻而來,瞧那兒,你從從,一簇簇的菊花,好像秋風(fēng)正在給他們講故事呢,他們的顏色也可不相同,紅的似火,白的如雪,黃的似金,粉的如霞我們有在花園里,一陣微風(fēng)吹過,銀杏葉慢慢的從樹上掉下來,宛如一只只金黃的蝴蝶翩翩飛舞。瞧,那一棵棵挺拔的松樹,真想正在訓(xùn)練的士兵在風(fēng)中一動不動。

  這這美麗,豐收的景象,真想成為一名詩人,用最美麗的詩句來贊美他,我也想成為一名畫家,用美麗的顏色來描繪它,好我還想成為一名歌手,你最美的歌聲唱出他。

  小學(xué)生寫景的作文 篇41

  什么自然現(xiàn)象最美呢?有人說是和煦的春風(fēng),有人說是奔放的夏雨,有人說是清涼的秋月,有人說是夢幻的冬雪……而我最喜歡的是那瞬息萬變、燦爛瑰麗的日落。

  太陽快要下山了,金燦燦的圓球掛在明亮的天邊,像極了歡快之后小朋友的笑臉。不一會兒,一個紅彤彤的大球垂直往下掉,扯著天邊的云朵也湊了過來,染上金黃色的光輝。很快,天邊只剩下一個橘色的半圓臉蛋,天空也由遠(yuǎn)及近地染上金黃、橙橘的顏色。不一會兒,天邊就只剩下一個大紅色的月牙掛在天邊。

  天上的彩霞就像絲帶一樣掛著,閃著燦爛的霞光。一條條紫中帶紅,紅中帶黃的絲帶織在天邊,仿佛織成了一張大網(wǎng)。

  彩霞層層疊疊的,一層寬,一層窄,一層紫紅,一層鮮紅。

  這美麗的彩霞就像天宮的宮女身上披著的,柔美的絲綢。我揉了揉眼睛,想再好好看一看。呀!絲綢怎么一下子消失了呢?我猜是宮女要出去跳舞,把絲綢抽走了吧!

  晚霞褪去,遼闊的天空,隱約的山峰,林立的高樓替晚霞成為日落后新的云,讓人感到心曠神怡。幾只鳥在高空中比翼而飛,掠過了我們的住宅,飛向遠(yuǎn)處的高山……這情景著實迷人。

  那調(diào)皮的夕陽,那美麗的晚霞,那靜謐的城市風(fēng)光,搭配的多么和諧!黃昏的日落,是如此美麗,是如此神奇,卻又如此短暫,如此恍惚。我意猶未盡,看了還想看,只能期待明天!

  小學(xué)生寫景的作文 篇42

  學(xué)生們都說日落很美。我覺得日落就是日落。有什么好看的?

  今天晚上,我在陽臺上晾頭發(fā),我看到天空像火一樣紅。太陽仍然在山頂上。她就像一個剛剛化妝的女孩的臉,紅紅的。打扮的這么漂亮,太陽去哪了?是的,今晚是十五晚,太陽要和月亮約會了。羞澀地看著他,躲在小山上,生怕我們看出他的心思。

  天空就像一個大舞臺。在數(shù)千道金光的照耀下,天空中的云彩五彩繽紛。只有紅色有深紅色、紅色、粉色和淺紅色,更不用說銀白色、米色和紫色等其他顏色了。天空比大海更藍(lán)、更藍(lán)、更純凈。天空真的像大海,云就像大海中大大小小的島嶼,但它們比島嶼更迷人,因為它們色彩斑斕。我覺得連夏威夷都沒這么有活力。夏威夷群島可以這樣漂浮嗎?云朵好客,握手擁抱一會兒。他們好像是多年不見的老朋友。我們不知道他們在說什么,在做什么,但我知道他們一直在一起說話,直到太陽下山,天黑。

  太陽落山了,整個事情都看不見了。光線越來越少,天空越來越暗,“島嶼”越來越朦朧,終于什么也看不見了。你和太陽約會了嗎?不,太陽下山了,他從另一個地方升了起來。原來日落也是日出之日。我是這樣想的。

  “阿香,幾點了?你還沒做飯?”媽媽下班回來了。

  夕陽,我被你折磨的很慘。不做飯,爸爸媽媽回來吃什么?

  小學(xué)生寫景的作文 篇43

  今年春節(jié),我們向長輩致敬,去了福建吳義山。

  我們在山腳下呆了一晚,第二天早上父親雇了向?qū)啡ノ湟纳骄皡^(qū)。

  我們買了票,排隊上船。這船其實是竹條做的竹筏。因為我們在最早的船上,天空仍然彌漫著濃霧,我們不得不穿上一次性雨布和一次性鞋套來武裝自己。上竹筏,穿上救生衣。我們帶著船夫的飲料出發(fā)了。

  始發(fā)站到終點90分鐘,九彎十八彎。最初的幾個彎道籠罩在霧中,我們看不到它們是什么。船夫說風(fēng)景主要在最后幾個角落。走了一半路程,霧氣在陽光的溫暖下悄然散去。這時,兩邊的青山,一彎急流,一條湍急的小溪赫然在目。船夫說有一句詩最適合形容,那就是李白的《海峽兩岸的尖叫聲止不住了,獨木舟已經(jīng)穿過萬重山了》這時,最重要的景點——云霧山出現(xiàn)了。船夫說這是他們福建的象征,而且是最有名的。他還給我們講了一個童話,說是一個在世界各地漫步的仙女,留在天堂攀登的足跡就是現(xiàn)在的云夫山。其實科學(xué)的解釋是,巖石和巖石被腐蝕了,周圍地區(qū)被夷平了。只是這一點比較突出,它的形狀很奇特,又和其他的山不一樣,被賦予了一個美麗的名字——云夫山。船頭和船尾,兩個船夫一起唱歌,我們很快到達(dá)了終點。我跳上船,讀到船票上寫的:乘竹筏,暢游九曲溪,領(lǐng)略武夷山三十六峰的奇景,輕觸碧綠的小溪,像一幅真摯的風(fēng)景畫,令人嘆為觀止。呵呵,因為是霧看風(fēng)景,我去了半個小時!

  小學(xué)生寫景的作文 篇44

  落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

  太陽緩緩下落,仿佛在告訴人們一天結(jié)束了。太陽的光輝照耀著高樓大廈、樹林溪水。將遠(yuǎn)處蜿蜒的道路照得熠熠生輝,似乎順著這條彎彎曲曲的小路就能找到即將落下的太陽一樣。

  近處的湖水波光粼粼,湖中映襯著五彩的天空。時而看見湖中起千層漣漪,定是魚兒來冒泡了。日落時的太陽有著平時沒有的柔情,那柔美的光線最后撫摸世間的萬物,慷慨地噴灑著自己最后一絲溫暖。

  當(dāng)太陽接近地平線時,這天邊都變了樣,呈現(xiàn)出五彩斑斕的色彩,邀請著我們看著這巨大的彩虹。而那太陽不再像平日里那樣難以直視,變成了一個火紅的圓球,微弱地散發(fā)著光芒。平日里雪白的云朵,被太陽燎得變成各種顏色,即便這樣,她們卻還是無畏地奔向太陽。

  隨著時間的流逝,太陽漸漸奔向地平線,要來一個滿懷的擁抱。漸漸地,那柔和的光線開始慢慢變暗,向下移動,直至消失。

  太陽落下了,萬家燈火開始亮起。而太陽的余光仍舊殘留在大地上,留下自己今天最后光亮的痕跡。那巨大的彩虹也隨著太陽漸漸退場,拉開了黑夜的帷幕。在夏天,還能夠聽見蛐蛐和蟬接班的聲音,能聽見小孩子們嬉鬧的笑聲。時而能聞到誘人的燒烤味,惹得人饑腸轆轆。長庚星驟然亮起,繁星點點也緊跟其后,閃閃爍爍的,也許是在和太陽告別吧。

  太陽落山了,月亮悠悠地前來接班,起初她還不愿發(fā)光,是不是還不愿意接班,星星們和月亮一起職守這寧靜的夜晚。

  大自然是最棒的藝術(shù)家。

  小學(xué)生寫景的作文 篇45

  我喜歡烈日當(dāng)頭的夏天,喜歡果實累累的秋天。喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡生機(jī)盎然的春天。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。它給花草樹木帶來了五彩繽紛的服飾,“旗袍”“婚紗”“禮服”為了不錯過這次服裝秀表演,我打算親自去大自然欣賞一番。

  草,可算是春天的一絕,滿地綠油油的草芽,如同一個個頑皮的孩子,趁你不注意,悄悄地從地里探出腦袋,在春風(fēng)吹拂下輕盈舞動。漫山遍野的青草芽兒,猶如給大地阿姨穿上了一件綠衣裳。

  小道旁高高的白楊樹,長出一層層綠絨絨的嫩芽。樹干上一個個小嫩芽好像嬰兒一樣依偎在母親的懷抱里,貪婪的吮吸著乳汁,遠(yuǎn)處一片粉紅的云霞映入眼簾。走近一看,它們像一個個穿著粉紅衣服的少女,有的俏麗大方,有的羞羞答答……,是一朵朵桃花,聞一下讓人心曠神怡。

  河岸旁的柳樹已經(jīng)枝繁葉茂,柳條上有無數(shù)的綠葉,它們在柳樹母親的滋養(yǎng)下,頂破冬日厚厚的“棉衣”,探出頭呼吸著新鮮的空氣,那柔軟的柳枝彎彎曲曲的垂下來,如飄拽的長發(fā)被微風(fēng)吹過,它們盡情地舞動,柳枝低垂,浸入水中的末端好像一只毛筆,在小河這個“墨缸”中汲取顏料,在春天這塊畫布上寫出美麗的一筆。

  哦,我明白了,春天是五彩繽紛的,是生機(jī)盎然的——太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹是嫩綠的,田野是五顏六色的。春天是世界一切美好的融合,一切色彩的總匯。

  啊,我愛春天,愛這充滿愛的春天。

  小學(xué)生寫景的作文 篇46

  有人喜歡五彩繽紛的春天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,也有人喜歡金桂飄香的秋天,而我喜歡烈日炎炎的夏天。

  夏天是充滿生機(jī)的?!各種高大的樹木都撐開了綠絨大傘,為人們遮住熱情奔放的陽光。小樹也穿上了綠背心,仿佛要把它那細(xì)膩光滑的皮膚露在外面讓人欣賞。田里的各種莊稼也不分晝夜地瘋長,好像在比賽誰長得高似的,一夜工夫就竄出一大截。野草長得非常濃密茂盛,人藏在里面看不見影兒,正像一句詩“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”描寫得那樣。

  再來看那生命力旺盛的爬山虎,滿墻的葉子,綠的耀眼,綠得迷人,它給整個墻面都披上綠色的紗衣。在微風(fēng)的吹拂下,滿墻的葉子又像波浪在顫動,美麗極了。

  夏天也是炎熱的。大家都穿上自己喜歡的短袖,悠閑自在地在樹蔭下聊天,打牌。小學(xué)生也放長假了,他們在樹下蕩秋千,做游戲,吃著涼涼的,甜甜的冰棍,那種滿足感十足,歡聲笑語不絕于耳。

  夏天的夜晚是熱鬧的。知了在樹上歌唱,蟈蟈在田野里彈琴,青蛙也在池塘里打著梆子,它們配合地真默契!

  如果你在院子里睡覺,還可以看到如墨潑一般的幕布上鑲有無數(shù)寶石,在月亮姐姐的映照下不停地對我們眨眼睛,螢火蟲也趕來湊熱鬧,提著燈籠給我們照亮呢,讓我們不再感到孤獨寂寞。

  夏天還是清涼的,美麗的……所以我喜歡夏天。

  小學(xué)生寫景的作文 篇47

  春天到了,我和爸爸媽媽一起去尚田小鎮(zhèn)踏青。

  走進(jìn)尚田小鎮(zhèn),眼前是五顏六色的植物。有綠油油的小草,有嬌小可愛的野花,還有花瓣如雪的櫻花……其中最美麗的就是那散發(fā)出淡淡清香的薰衣草。

  遠(yuǎn)看,那薰衣草就像一片紫色的海洋;近看,那一顆顆薰衣草仿佛一個個冰清玉潔的小姑娘,亭亭玉立。薰衣草叢中,勤勞的蜜蜂正忙著采蜜,五彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞。

  薰衣草叢邊,是一片草地。小草被春風(fēng)喚醒,悄悄地從土里探出頭來,伸個懶腰,好奇地張望著眼前的世界,眼里流露出對未來的期望。草地上,還時不時有一只兩只荷蘭鼠從土里鉆出來曬太陽。近處,是一條小河。河水是綠的,綠得像一塊翡翠;河水是靜的,宛如一面鏡子;河水是活的,如同一條飄動的彩帶。遠(yuǎn)處,是幾棵高大的柳樹。柳樹上開始冒出黃綠色的芽苞,樹杈上都抽出了柳條,密密麻麻,根根相連,在微風(fēng)中輕輕擺動,顯得那么飄逸、美麗。再往前走,就看到了櫻花樹林。一陣風(fēng)吹過,花瓣紛紛飄落下來。那場景,如仙境一般美。

  在櫻花樹林后面,有一個大湖。在陽光的照耀下,呼麥南山著耀眼的金光。一些游人泛舟湖上,享受著這太陽的溫暖。

  抬頭望天,調(diào)皮的小燕子正在上下飛舞,仿佛在慶祝春天的回歸。一群活潑的小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,像是在歌頌春天給世界帶來了色彩。

  看著眼前的景象,我不禁感嘆道,春天真美啊!

  小學(xué)生寫景的作文 篇48

  春天是萬物復(fù)蘇、百花爭艷的。在這個溫暖和煦的季節(jié)里,我們家有幸來到了無錫黿頭渚,觀賞那聞名遐邇的太湖美景和那嬌小可愛的櫻花。

  我們隨著絡(luò)繹不絕的人流來到太湖邊,一下子就被眼前波光粼粼的湖水吸引住了。舉目遠(yuǎn)眺,一望無邊的太湖在陽光的照耀下,更是明亮如鏡。微風(fēng)吹過,湖面蕩起一層層漣漪,時不時還會有花瓣落在上面,真是令人心曠神怡。

  領(lǐng)略完太湖的美景,我們的步伐便邁向了“太湖絕佳處”——長春橋!伴L春”,顧名思義,就是橋不寬,但很長。橋呈拱形,橋洞在水的映射下形成一個圓。

  站在橋上,放眼望去,無數(shù)小巧玲瓏的櫻花瓣把湖面點綴得別有一番詩意。櫻花開得正盛,花瓣粉中帶白,白中又透出一絲絲粉,好看極了。有的櫻花一團(tuán)團(tuán),一簇簇地緊挨在一起;有的櫻花像剛睡醒一樣,半開半合;有的櫻花還是花骨朵兒,害羞得不肯露出小腦袋……

  這么多的櫻花,真是千姿百態(tài)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前這一片櫻花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  閉上眼,我覺得自己就是一朵櫻花,穿著粉紅的衣裳,隨風(fēng)搖曳,與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞蹈。蜜蜂飛過來,告訴我清早采蜜的快樂。蝴蝶飛過來,告訴我昨夜做的好夢……

  過了好一會兒,我才記起我不是櫻花,我是在看櫻花呢!

  賞完櫻花,我們還去吃了這里的網(wǎng)紅冰淇淋——櫻花冰淇淋,別提有多高興了。

  春天真是一個美好的季節(jié),我們在春天里踏青,在春天里追夢。

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