求學(xué)路上作文1

　　每位上過學(xué)接受過教育的人，都有不同與他人的求學(xué)經(jīng)歷。我要說的是，今天的我仍在求學(xué)的途中�！�—我跟山東交通學(xué)院的文友張永兄說，想從20xx年起再認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)10年，10年后再回頭看看有多少改觀，之后再不準(zhǔn)備那么賣力去學(xué)了。我要說的意思是，今天許多人一旦畢了業(yè)投身到工作生活中去，就不再系統(tǒng)地主動(dòng)學(xué)習(xí)了，而我這么些年沒有間斷。

　　我從小生活在鄉(xiāng)下，27歲才跑到省城來。我其實(shí)在魯西南老家有兩個(gè)家，一個(gè)在東魚河北岸，一個(gè)在相距15里的東魚河以南。我在河北岸出生，因祖輩是小生意人出身，總在有集市的村子落腳，住的房子自然都是租的，可謂房無半間，地?zé)o一壟，出門都得尿人家的墻根。家里蓋不起房只能租住村民的閑置房，閑置房自然是老舊的土房，臨到我該上小學(xué)的那年夏天，雨水很大，老土房在大雨中塌下個(gè)天窗來，一堆泥土正砸在我睡覺的小床上，幸而是砸在腿上，只瘸了幾天。那時(shí)父母便決議搬家，曾祖母在河南岸一個(gè)集市隨我二叔祖住著，曾祖母自己有三間土房，我們就以照顧她的名義遷居到南岸來。

　　遷居后開始在本村讀小學(xué)鄰村讀初中，成績還行年年三好學(xué)生，可直到讀初三學(xué)校才開始開英語課，中考則要和縣城的中學(xué)一樣考英語，結(jié)果差9分沒考上縣一中。自個(gè)要強(qiáng)不愿插班復(fù)讀（那時(shí)很多同學(xué)選擇了復(fù)讀，為了學(xué)懂英語甚至從初二開始復(fù)讀），就**鄰縣的農(nóng)技學(xué)校，學(xué)了三年的生物、遺傳育種學(xué)、作物栽培學(xué)、土壤肥料學(xué)。今年秋天同學(xué)的孩子結(jié)婚，回家鄉(xiāng)賀喜，與當(dāng)年教我物理的劉老師同席，劉老師還夸獎(jiǎng)?wù)f那時(shí)你的物理不錯(cuò)，常能考個(gè)第一。

　　三年農(nóng)校下來，我選擇了參加自學(xué)考試，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不行，沒錢買參考書訂練習(xí)題，只能抱著書硬啃，又常常拿不出趕考的路費(fèi)，有次母親狠心把最后一只80多斤重的母山羊賣了。一開始思想準(zhǔn)備不足，學(xué)了半年有回竟錯(cuò)過了考期，第一次去菏澤參加考試時(shí)，頭一天去的，住進(jìn)旅館里，看時(shí)間充裕跑到河邊賞景，適逢河里有人電魚，一桶捕來的魚放在河灘上翻著水花，我便跑過去想看看大小，誰知河灘看著是干的，卻只是干了一層皮，下面都是稀泥，一下陷進(jìn)半腿深，踉踉蹌蹌差點(diǎn)沒把人家的魚桶推到河里去，結(jié)果就穿著一雙濕鞋進(jìn)了考場，三科竟有兩科沒有及格。一直考到25歲才拿到**，那時(shí)已經(jīng)婚娶有了孩子了，心下覺得跟蒲松齡趕考堪有一比。自考期間還參加了一年《詩刊》社的函授學(xué)習(xí)，自考并不在學(xué)校上一天課，于我等同于失學(xué)，看見別人還在校學(xué)習(xí)就眼熱得要命，有一回干脆辭別妻兒，跑到菏澤圖書館泡了幾天，那時(shí)對軍旅詩人周濤的詩很欣賞崇拜，就在圖書館滿處翻找他的詩歌（現(xiàn)在他也不寫詩了）。說到圖書館，在濟(jì)南這十幾年，從省圖、市圖借的書，加上買的，外國大部頭長篇小說大概讀了200多部。

　　一個(gè)人，難的是不斷地發(fā)現(xiàn)他自己，我雖天資不高，但還稱得上是一個(gè)以意志驕人的人，事業(yè)追求上有近乎巖石一樣穩(wěn)的定力。正是靠了這點(diǎn)心頭因之一慰的定力，不知多少次把自己從茫然的愁苦中召回，終至創(chuàng)出點(diǎn)面目。1994年秋進(jìn)濟(jì)南，先在一家小剪切設(shè)備廠上班，年底省散文學(xué)會(huì)《當(dāng)代散文》雜志社招采編，需考試，滿滿一教室的考生只錄取了七八個(gè)人，***我，需交600元押金，跑回老家給父母要。在雜志社期間，和女詩人寒煙是同事，從那個(gè)時(shí)候起結(jié)識了傅樹聲、于艾香、劉漢太等濟(jì)南一些搞寫作的人。為提高寫作水*，曾參加山東作協(xié)15屆作家班在日照市的學(xué)習(xí)；為提高理論修養(yǎng)，又就讀山東大學(xué)第4屆研究生作家班，得賀立華、黃又華、牛運(yùn)清、孫基林等諸位博導(dǎo)的真?zhèn)�。我在作家班�?dān)任班長，而第1屆的班長趙德發(fā)現(xiàn)在已是山東作協(xié)的副*了。臨近畢業(yè)時(shí)山大的劉進(jìn)水**竭力說服我拿個(gè)學(xué)位，說只剩三門課即可碩士學(xué)位到手，到時(shí)憑你的專長進(jìn)某個(gè)學(xué)院謀個(gè)差事不難，可我的志向不在做學(xué)問上，我嫌耽誤時(shí)間。

　　人在生活的大環(huán)境里就像一群猴子在搶空果殼，但人之為人，則最好能夠證明自己，成為自己。

求學(xué)路上作文2

　　“叮！叮！叮！……”一陣急促的鬧鈴聲把我從甜甜的睡夢中驚醒，我迅速穿好衣服，草草刷了刷牙，洗了把臉，然后吃完早飯，上學(xué)了。

　　天才蒙蒙亮，馬路上僅有幾輛汽車行駛，行人也寥若晨星。我坐在爸爸的電瓶車上，走過紅旗橋，只見旁邊是蜿蜒的流水，四周是蔥綠的樹木，它們都沉睡在乳白色的薄霧里，周圍一片寂靜。

　　過了一會(huì)兒，太陽慢慢露出了紅通通的頭頂，慢慢露出耀眼的眉毛、眼睛和嘴巴，最終露出了整張笑臉。在不知不覺中，汽車行人漸漸多了起來，馬路也漸漸擁擠了。這時(shí)，耳邊突然傳來優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，使人心曠神怡，我向后看，原先是一輛灑水車，只見它的灑水管把馬路通通灑**水，跟我們相交而過，差點(diǎn)把我們?yōu)�濕了。這個(gè)時(shí)候，馬路上已擠得水泄不通，繁雜的`噪音讓人心煩意亂。“又是一個(gè)紅燈！”一位騎著摩托車的男士氣憤地說道。我換了個(gè)視角——不遠(yuǎn)處有一輛電瓶車，車上的一位婦女正用她那蒼老的眼睛目不睛地盯著紅綠燈，她眉頭緊鎖，更顯現(xiàn)出她那繁密的皺紋，她的腳不停地踏著地面，看來她十分焦急。綠燈亮了，車子開了，周圍的一切又開始動(dòng)起來，路邊的行人有的奔跑著趕路，有的邊走邊打電話，還有的正低著頭看來看去，似乎在尋找著什么……

　　我愛你，忙忙碌碌的人們；我愛你我美麗的家鄉(xiāng)。

　　“兒子，學(xué)校到了！”爸爸的一句話把我從沉思中驚醒，我邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)學(xué)校。

求學(xué)路上作文3

　　忘記從何時(shí)起每篇日志的前面都多了一個(gè)轉(zhuǎn)字，好久都沒有發(fā)表過屬于自己的一篇日志。不是自己的世界缺少情感，而是永遠(yuǎn)找不到自己要停的岸......

　　忘不了第一次坐上火車來到這座陌生城市的感覺；忘不了母親送我走后依依不舍的場面。忽然有一種背井離鄉(xiāng)的孤獨(dú)感，又有一種獨(dú)在異鄉(xiāng)的恐懼。大學(xué)的第一個(gè)夜晚總是那么漫長，遺忘好久的事情，總在腦海中回蕩。然而卻找不到一個(gè)可以讓自己安睡的理由......

　　軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是大學(xué)生活的前奏，很漫長、很短暫的一段時(shí)光。累到不去考慮任何事而倒頭就睡，笑到把所有煩惱都拋到腦后。也許這便是痛苦并快樂著吧！

　　走在一個(gè)陌生的校園，卻找不到一個(gè)熟悉的身影。習(xí)慣了摘下眼鏡給自己一片朦朧的世界，不去刻意觀察任何一個(gè)擦肩而過的人；習(xí)慣了一個(gè)人在閱覽室找一本喜歡的書靜靜的坐在窗戶下閱讀；習(xí)慣了每晚睡覺前看看老同學(xué)最近的動(dòng)態(tài)，自己卻好久不會(huì)發(fā)表些什么；習(xí)慣了每天三點(diǎn)一線的來回穿梭......看似每天單調(diào)得很充實(shí)，內(nèi)心卻很空虛。再也沒有堆積如山的試卷要處理，再也沒有大考小考來臨前的擔(dān)心。看似以前過得好頹廢，但內(nèi)心卻很充實(shí)。也許再也回不到過去那種激烈而緊張的狀態(tài)，但時(shí)不時(shí)總會(huì)想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

　　為什么以前最煩的人是媽，現(xiàn)在最想的人也是媽；為什么以前總想離開那個(gè)家，現(xiàn)在卻時(shí)刻思念它；為什么一段時(shí)間不給家里打電話，心里總像缺點(diǎn)什么；不知道自己已經(jīng)長大，還是依然依戀著它。也許讓我讀懂了那句話：到不了的地方叫做遠(yuǎn)方，回不去的地方叫做家鄉(xiāng)。

　　大學(xué)是求學(xué)路上的黃昏，它有天堂的美麗，也有**的黑暗。沉者自沉，浮者自浮。

求學(xué)路上作文4

　　有時(shí)，我為了到學(xué)校多玩會(huì)兒，經(jīng)常叫爺爺早點(diǎn)叫我。

　　今日，我6：30就起來了，吃完飯，我又玩了會(huì)電腦，便匆匆忙忙地走了。

　　今日的天氣真好，白云好白，藍(lán)天出奇的藍(lán)，我的心境就如陽光一樣燦爛。到那個(gè)炸東西的小店時(shí)，我瞄了一眼表，不得了了，我的心境就如一塊大石頭沉入水底，時(shí)間已經(jīng)8：20了，我懊悔地走著�！笆裁绰曇暨@么親切？”原先是一位阿姨，我不由得仔細(xì)打量起阿姨來了，阿姨的兩眼放出了一種光彩，兩片嘴唇紅紅的，潤潤的，阿姨親切地笑著問一位二、三年級的小姑娘：“來，小姑娘，馬路上太危險(xiǎn)了，還是我來帶你過去吧！”小姑娘十分疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨緊緊抓住小姑娘的手，七彎八拐地過了馬路后，阿姨便走了。小姑娘沒來得及說多謝，只是向阿姨揮了揮手。我仿佛看到阿姨對小女孩說話的情景；我仿佛看到阿姨帶小女孩過馬路的情景；我仿佛看到阿姨那甜甜的微笑，我看到更清楚的是阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。

　　我呆呆地望著阿姨遠(yuǎn)去的方向，那位小姑娘也和我一樣，也望著那位阿姨遠(yuǎn)去的方向，說不定她也想起阿姨的微笑，阿姨對她說話，阿姨帶她過馬路的情景，也許那位小姑娘，也看穿了阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。

　　每當(dāng)我看到和藹可親的阿姨帶小姑娘過馬路時(shí)，我便會(huì)想起那位阿姨和她那顆金子做的、發(fā)出光的心，與那位阿姨甜甜的微笑和她眼睛里的光彩，我永遠(yuǎn)也忘不掉阿姨的那甜甜的一笑。我生氣時(shí)、煩惱時(shí)，想起這甜甜地一笑，我的煩惱就會(huì)一掃而光，氣也消了一大半。

求學(xué)路上作文5

　　今日天氣晴朗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，心里異常高興。可是意料不到的事發(fā)生了。

　　當(dāng)我哼著小曲走在石板路上時(shí)，忽然，我看見前面有一個(gè)老爺爺。他身著灰色外套，下配褐色長褲，拄著根拐杖，一步步向前挪著。在他走過的居民樓上，有幾個(gè)工人在刷墻。油漆味十分刺鼻，過路的行人都捂著鼻子匆匆而過。腳踏架下也沒有任何防護(hù)措施。我心想：要是有什么東西掉下來，那就慘了。眼看著一把板刷就要掉下來，我急忙把老爺爺拉到一邊。說時(shí)遲那時(shí)快，板刷從屋頂上掉了下來，劃過我的襯衫。“咚”的落在了地上。幸虧我和老爺爺躲得及時(shí)，才幸免于難。我扭頭看了看我的新衣裳，上頭已有一道絢麗的彩虹了。望著我的新衣服，我心痛不已。這時(shí)，一個(gè)刷墻的小伙子說：“對不起，沒砸著你們吧。實(shí)在抱歉�！崩蠣敔�****地對小伙子說：“今日沒砸著，明兒就說不準(zhǔn)了。你聞聞，這油漆味多刺鼻。這兒又人來人往的，晚上刷不行嗎？還有，怎樣一點(diǎn)防護(hù)措施都沒有，畫條警戒線也好啊。要是砸著了人，那可不得了了�！薄皩Σ黄�，我們必須注意�！毙』镒硬缓靡馑嫉卣f�！白⒁獍踩�，可別在出一個(gè)像我這樣的受害者了�！蔽亦街�嘴，喃喃地說。小伙子聽了，又忙向我致歉。

　　我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，望著掛了彩的衣服，我心想：衣服事小，安全事大。那些施工人員都要注意自我及他人的安全才是��！

求學(xué)路上作文6

　　華佗名揚(yáng)四海后，有一次，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己無法治愈的病例被另一位老先生治好了，他就決定隱瞞自己的身份，到那位老先生門下去當(dāng)學(xué)徒，拜師學(xué)藝。

　　華佗到了老先生門下，虛心而勤奮地學(xué)習(xí)，一學(xué)就是三年。一天，老先生外出治病，留下華佗在屋中揀藥。這時(shí)，來了一個(gè)大肚病人，華佗診斷他得的是臌脹病，給他開了二兩砒霜，讓他分兩次吃。病人拿了藥后，大吃一驚：“��！砒霜！這不是要了我的命嗎？”他走出門，剛好碰到老先生回來了，就趕快向老先生詢問。老先生哈哈一笑，說道：“就是這個(gè)藥方，放心吃吧，包你吃了病就好了�！�

　　病人走后，老先生卻越想越疑惑：我的這個(gè)徒弟怎么會(huì)開出這個(gè)方子來治這種疑難病癥呢？我沒教過他呀！除了我之外，這世上能開得出這個(gè)方子的人還有......莫非他就是華佗！。

　　到了這個(gè)時(shí)候，華佗只好拜倒在地，公開自己的身份了。老先生忙將他扶起來：“華佗啊，你已經(jīng)是名醫(yī)了，還到我這窮鄉(xiāng)僻壤來吃苦，認(rèn)真地學(xué)藝，真不容易！”此后，他便把自己的所有醫(yī)術(shù)都傳給了華佗。

求學(xué)路上作文7

　　古代有一個(gè)人叫匡衡，非常喜歡讀書。但因?yàn)榧揖池毢�，所以不得不給大戶人家放鵝。

　　匡衡每次放鵝，通常是讓鵝自已取食，他躲在學(xué)堂的墻角下偷聽，如癡如醉。晚上回到家，因?yàn)榧依镔I不起蠟燭，所以深夜無法讀書的痛苦一直在折磨著他�？锖獾泥従蛹业故怯邢灎T，只可惜光亮卻照不到他的家。對知識的渴望促使匡衡突發(fā)奇想，他拿起鑿子把墻鑿了一個(gè)小洞。鄰家的亮光照過來，匡衡迫不及待地翻開書，就著這微弱的光芒，如饑似渴地讀起書來。就這樣，匡衡白天在學(xué)堂偷聽，晚上就著小洞里的光亮讀書，學(xué)問大有長進(jìn)。

　　這件事讓一個(gè)叫何生亮的人知道了，這人是當(dāng)?shù)馗缓牢牟蛔R的管家。他告訴匡衡，文老爺有很多藏書，他可以介紹匡衡到文家干活，從而有機(jī)會(huì)讀到更多的書。

　　匡衡大喜過望，第二天便去了文家。文不識看他年紀(jì)雖小，舉止卻很得體，便讓他做自己的書童，每天陪著他讀書。一個(gè)月下來，文不識對匡衡贊賞有加。發(fā)薪水時(shí)，匡衡卻分文不取，這讓文不識很費(fèi)解，問道：“為什么不要工錢呢？”

　　匡衡懇切地回答：“如果能讀完老爺?shù)牟貢�，我就心滿意足了！”

　　文不識深受感動(dòng)，從此就資助匡衡讀書。后來，匡衡成為了一位非常有名的大學(xué)問家。

求學(xué)路上作文8

　　我是宋濂，現(xiàn)在我已經(jīng)七十多歲了。回想起我小時(shí)候的經(jīng)歷，那可真是令人懷念啊！

　　我住在一個(gè)小村子里，村里我們家最窮。我住在一間茅草屋里，屋子破破爛爛的，屋頂也全是洞，通常是外面下大雨，我們家里下中雨；外面下小雨，我們家里下毛毛細(xì)雨。

　　我十分愛學(xué)習(xí)，但因?yàn)榧依餂]有錢，我只好向別人借。每次借來的書我都是拼命地看，因?yàn)闀r(shí)間一到就得還給別人。后來，我想出了一個(gè)辦法：我把別人那借來的書一字不落地抄下來，這樣以后隨時(shí)都可以看了。

　　我們家雖然是全村最窮的，但別人家也好不到哪去。全村幾乎沒有人家里有書，所以我只好跑到別的村去借，借一本書通常要跑好幾公里的路。

　　記得有一次，我正打算去還書，但外面大雪紛飛。媽媽對我說不要還了，明天再去吧，天這么冷。但我還是堅(jiān)持去還書。當(dāng)時(shí)天冷得硯池中的水都結(jié)成了冰，手指都伸不開了。但我依然堅(jiān)持去還書。在途中，我摔了一跤，鮮血染紅了我的褲子，但我依舊沒有放棄。跑了十多里路，終于把書還給了它的主人。

　　因?yàn)槲颐看谓鑱淼臅�都按時(shí)歸還，所以附近的人都愿意把他們的書借給我看。而我因此得到了觀看書的機(jī)會(huì)，也獲得了許多知識。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)名人了。

求學(xué)路上作文9

　　我住在一間小草房里，這間小草房只容得下三個(gè)人，房里只有用稻草鋪成的地毯。我很愛學(xué)習(xí)，很愛看書，但我買不起書看，只能向***家借。

　　我借遍整個(gè)村里有書人家的書，但這些不能滿足我對書的渴望，和我對書的熱愛。我遍地找書，而每次都只能空手而歸。直到有一天，村里辦了一個(gè)圖書館，我用盡了我全部家產(chǎn)，買了一只借書筆。因?yàn)閳D書館有定規(guī)矩：想借書，就要買借書筆，只有圖書館有這種筆，它能記載你的借書情況，并且借書不能超出期限。

　　我借來書的第一件事就是摘錄。我把每一本書里的內(nèi)容全抄在墻上，這樣我一睜開眼，我就能看見書。書使我愉悅，只要有一天沒有書看，我就會(huì)生不如死，因?yàn)槲沂悄菢訍坶喿x。

　　我把錢存起來，想以后當(dāng)作拜師的學(xué)費(fèi)。一天，我在城里遇見一位學(xué)者，五十來歲，我拜他為師，他人很好，喜歡好學(xué)者，從不收學(xué)費(fèi)。他知道我愛讀書，愛學(xué)習(xí)，但家庭困難，所以經(jīng)常幫助我，我喜歡向他學(xué)習(xí)，他也喜歡我這樣的學(xué)生，每天都教導(dǎo)我，讓我懂得越來越多。

　　我與他二十年的師生關(guān)系，當(dāng)他年逾古稀時(shí)，我已成為文學(xué)家、史學(xué)家、思想家，但是我一直感謝他對我的教育之恩。

求學(xué)路上作文10

　　人生如一場夢，在夢境中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。人生如一棵小草，在經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后才明白人生的道理。人生如一只蝌蚪在經(jīng)歷過蛻變的過程中領(lǐng)悟人生的哲理。有許許多多的道路為你而打開。在人生的道路上我們又會(huì)經(jīng)歷哪些挫折呢?只有“風(fēng)雨過后見彩虹”。

　　求學(xué)的道路上有哪些未知的困難在等著你隨時(shí)去打開，最終會(huì)走向你想要到的地方。在這個(gè)道路上我們要堅(jiān)持，要努力的去奮斗，去拼搏。你終會(huì)成功，在這個(gè)道路上我們要認(rèn)真聽取老師所講述的內(nèi)容，讓我們的導(dǎo)師帶領(lǐng)我們向著成功的方向走去。然而，在通向成功的過程中留下了一串串腳印，我看見在道路上有的腳印有的深、有的淺、有的長、有的短，仔細(xì)想一想深是什么意思呢?是指你在求學(xué)的道路中，學(xué)得很扎實(shí)、淺則是**還不夠行。長的則表示已經(jīng)領(lǐng)悟到了，短的則表示還要繼續(xù)努力。我們在求學(xué)中是否想過自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?我們要像曾子一樣“吾日三省吾身”還要像孔子那樣“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>

　　要在求學(xué)的道路上留下深深的腳印。展示出自己的風(fēng)采。還要虛心學(xué)習(xí)，我相信會(huì)在這求學(xué)中秀出自我!

求學(xué)路上作文11

　　求學(xué)的路上有許許多多的困難，曲折、艱辛、委屈，這些都不能阻止我們求學(xué)。但遇到不*事，只要能把憤怒當(dāng)成歷練就能順利渡過難關(guān)。

　　初一的我經(jīng)歷了許多的不*事，我對于我當(dāng)時(shí)是怎樣走過的，只有一個(gè)方法：忍。

　　一個(gè)英語學(xué)習(xí)比我還不好的人當(dāng)了英語科**，他可以上課講廢話；有錯(cuò)他可以不讓別人糾，老師也不管；而我，上英語課一句廢話都不許講，天天被老師同學(xué)找碴。他可以次次掃地逃跑，讓我掃那么大一個(gè)地方，每一次向老師舉報(bào)，老師都充耳不聞。同樣是指出老師的錯(cuò)誤，同樣的語氣，同樣的方法，他的被老師接受，而老師只是白了我一眼…這樣的例子舉不勝舉……

　　我并不因此而憎恨何人，只把求學(xué)不*路當(dāng)成一種歷練，讓自己的心胸更加寬廣，讓自己經(jīng)歷更多的`挫敗，以此來讓自己茁壯成長。

　　每一個(gè)人在求學(xué)路上都遇到許多的不*事，有的還遇到過比我舉的例子更讓人氣惱，但要忍，把它當(dāng)一次大的歷練…

　　不要為求學(xué)不*路而惱火，要把它當(dāng)作求學(xué)路上的一次歷練。

　　求學(xué)不*路，也是一種歷練......

求學(xué)路上作文12

　　今天,老師帶我們參觀了吳中區(qū)人民**,旁聽了一場**，我感受很深。

　　**時(shí)，先由*員宣布法庭紀(jì)律，然后法官傳呼**把**押了上來。只見**手上都戴著手銬，他們低著頭，神情很沮喪。接著由辯護(hù)人進(jìn)行辯護(hù)，**員聽辯護(hù)，然后表達(dá)意見。最后，法官讓**面向我們，告誡我們不要跟他們一樣，走上**的道路。要好好做人，將來做對社會(huì)有用的人。

　　原來那些**也和我們一樣，曾經(jīng)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，有著幸�？鞓返耐�年，可是由于父母的管教疏忽，還有自己的交友不慎，不知不覺就走****道路。我們現(xiàn)在已是小學(xué)六年級的學(xué)生了，馬上就要升入初中了，所以我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)對社會(huì)有用的人。

　　在法官宣判后，那些父母泣不成聲，是啊，自己含辛茹苦養(yǎng)育了十幾年的孩子，最后竟然走進(jìn)了**。真是太悲哀了！所以我們千萬不能辜負(fù)老師和父母對我們的期望。

　　“勤奮求學(xué)問，認(rèn)真學(xué)做了”，這是我們寶帶小學(xué)的學(xué)風(fēng)，也是我們奮斗的目標(biāo)。讓我們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，長大后成為祖國的棟梁之才！

求學(xué)路上作文13

　　我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，不管遇到什么問題，我總會(huì)微笑去面對。從不在別人面前哭。因?yàn)槲仪宄�，這樣只會(huì)讓別人覺得很沒用，很**。所以我從不在任何人面前表現(xiàn)我的無助。就連最愛我的媽媽，面對他也不會(huì)流淚。

　　我從13歲就在外讀書，離家比較遠(yuǎn)，所以不想讓父母擔(dān)心。也就在父母面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)。所有的人都在夸我。可只有我知道在外的不容易。

　　在家里人的器重之下，我的壓力非常大。再一次次的成績測試中，我的心很害怕。怕，如果我成績下降怎么辦，如果老師的評價(jià)不高怎么辦呢？再一次有一次的怕中，我堅(jiān)強(qiáng)的走過來了。馬上就面l臨中考了，我的壓力無形中又增加了。我能有什么辦法呢，讓自己的壓了輕一些呢。也許只有把每一堂課上好，學(xué)好沒一個(gè)知識點(diǎn)。在勤奮中讓父母放心。

　　一個(gè)人獨(dú)身在外，是多么的不容易啊，只有自己做。當(dāng)每個(gè)孩子還在自己媽**呵護(hù)之下成長的時(shí)候，我卻只有自己在奮斗，再堅(jiān)強(qiáng)的奮斗。

　　我的求學(xué)之路是不易的，相信我可以繼續(xù)做下去，做到最好的。

　　我希望這種不易可以使我更堅(jiān)強(qiáng)。我要加油。我最棒！

求學(xué)路上作文14

　　今天老師讓我們看到了幾張感人的照片, 當(dāng)我們看到這些克服困難——冒著生命危險(xiǎn)仍然堅(jiān)持著上學(xué)求知的孩子們時(shí)，我的心弦被撥動(dòng)了。

　　第一張照片是在四川涼山甘洛縣烏史大橋的老師——李桂林夫婦，他們分別是李老師和陸老師。他們每天爬著陡峭的崖壁，那五架木質(zhì)的云梯去上下學(xué) 。李老師在上面送，陸老師在下面接著那些學(xué)生，有些特別小的孩子，老師干脆背著他，爬上爬下。若稍不留神就會(huì)被下面滔滔流淌的大渡河給吞沒。就這樣18年如一日，師生共同守護(hù)著求學(xué)的夢想。

　　第二張照片是在云南怒江大峽谷，那些孩子每天上下學(xué)就要用那滑輪溜索去上下學(xué)的。若稍不注意就會(huì)割破手指，溜索滑久了便會(huì)生銹斷掉，長達(dá)400米的溜索，必須要牢牢抓緊，稍不留神，就會(huì)被洶濤駭浪的怒江吞沒。他們每周都要滑一次，每次都要經(jīng)歷命懸一線的考驗(yàn)，可是他們沒有一人退縮……

　　看著他們，想到了自己。和他們對比，我們踏著*整的水泥大路去上學(xué)，或有著自家車的接送；我們有著高科技的多**教室，有舒適的PU操場，有著優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境……可是，我們?nèi)匀挥腥瞬粚懽鳂I(yè)，有些人遲到、說謊，有些人討厭學(xué)習(xí)。我們的夢想是什么？我們要怎么去實(shí)現(xiàn)？當(dāng)我們看到這幾幅畫面時(shí)，我豁然開朗，找到了答案!

　　我欽佩那些為求學(xué)而努力奮斗的孩子，我欽佩那些有夢想的人們。

求學(xué)路上作文15

　　上學(xué)時(shí)，我們的心情是愉快的，開心的——我們走在舒適的、寬敞的、干凈的馬路上。但大山深處孩子們上學(xué)時(shí)卻是驚心動(dòng)魄的、觸目驚心的。

　　四川涼山甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村的孩子們上學(xué)，不能走*坦的、寬敞舒適的馬路。他們?yōu)榱耸?個(gè)小時(shí)的時(shí)間，從懸崖上爬天梯上學(xué)，稍不留心，踩空一步就有生命危險(xiǎn)。他們每一個(gè)星期都要經(jīng)歷一次生命危險(xiǎn)去上學(xué)。但是他們沒有退縮，他們有要完成的夢想，他們有愛護(hù)自己的老師——孩子們上學(xué)都有李桂林夫婦接送。

　　李桂林夫婦已經(jīng)堅(jiān)守了18年。他們每天冒著生命危險(xiǎn)，撒下了知識的種子，讓這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“文盲村”變成了“文化村”。人生又有多少個(gè)18年？李桂林夫婦能做到！的確，李桂林夫婦在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃了知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起了孩子們求學(xué)的小手，18年的清貧，堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。

　　還有一個(gè)地方的上學(xué)路更加艱辛。

　　云南怒江大峽谷中的一群孩子們上學(xué)，不顧生命危險(xiǎn)把自己的滑輪掛在溜索上，溜到大渡河對面。大渡河波濤洶涌、洶涌澎湃。我們都知道要是掉下去的話，百分之百?zèng)]命，可是那群孩子們卻毫不畏懼，只因?yàn)橐�上學(xué)。要是我們能過去嗎？可是，他們就有這樣的膽量與勇氣。

　　坐在這寬敞、干凈、美麗的教室里，看著反差這么大的視頻，我不禁暗暗告訴自己——刻苦學(xué)習(xí)，珍惜眼前的生活，不辜負(fù)老師、家長對我的期望。

求學(xué)路上作文16

　　宋濂自幼酷愛讀書，但因家境貧寒，沒錢讀書。即便如此，他依然堅(jiān)持向別人借書，而且按規(guī)定的日期歸還。

　　寒冬臘月，天氣酷寒。硯里的墨水凍住了，手指凍得無法彎曲。即使這樣，他也堅(jiān)持讀書。把書抄完，又跑去還書，從未超過約定的期限。所有鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外，無不肯定他是個(gè)有誠信的人。

　　等到宋濂成年以后，他更是仰慕古代圣賢學(xué)說，又苦于沒有學(xué)識淵博的先生和老師與自己交流。他曾跑到百里之外，拿著經(jīng)書向德高望重的老先生請教。但這件事沒這么順利，因?yàn)槔锨拜呴T徒眾多，往往不會(huì)對他言辭委婉，臉色溫和。所以宋濂就站在先生身旁，等待時(shí)機(jī)去請教。有時(shí)把握不好時(shí)機(jī)，往往會(huì)遭到一頓訓(xùn)斥，他從不頂撞。他卻更加恭順，更注重禮節(jié)。

　　那時(shí)的天空灰蒙蒙，不斷飛揚(yáng)著雪花，刮著西北風(fēng)。他一個(gè)人背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷中。一路上，宋濂不知摔了多少次，上學(xué)的路似乎很漫長而艱難。寒風(fēng)呼嘯，積雪深厚。

　　到了學(xué)舍，手腳也因此凍裂，服侍的校工拿來熱水給他暖手溫腳，拿被子給他包裹，他的身體才慢慢恢復(fù)過來。住在旅店，每天只有兩頓可吃，但他一起求學(xué)的同學(xué)，衣著華麗似神仙。他自己卻衣著寒酸，猶如乞丐。即使這樣，他毫無嫉妒，而是把所有的心思集中在學(xué)**。

　　學(xué)堂外，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著。

求學(xué)路上作文17

　　大山腳下住著猴子一家。小猴子皮皮很淘氣，連上學(xué)也不去，所以猴媽媽只好請來家教來教皮皮。

　　第一個(gè)請來的是聰明的小兔子?jì)蓩�，皮皮給它起了個(gè)外號叫“書呆子”。第一天嬌嬌來教小猴皮皮讀書認(rèn)字，小兔讀一句，小猴也跟著讀一句。你可不知道小猴雖然坐著跟讀，其實(shí)他滿腦子想的都是怎么樣玩模型賽車。小兔讀了十幾遍，它對小猴說：“皮皮，我想現(xiàn)在你會(huì)讀了吧，請你讀一讀。”可是，小猴一個(gè)字也不會(huì)讀。還理直氣壯地對嬌嬌說：“”書呆子“，你到底教不教我，如果不教馬上走人。”去、嬌嬌氣得兩眼發(fā)紅大聲說：“我就算沒人跟我學(xué)，也不會(huì)教你這樣的學(xué)生�！庇谑�，嬌嬌向猴媽媽說明了剛才發(fā)生的事，很不高興地對猴媽媽說：“我教不好您的孩子，您還是另請高明吧！”說著轉(zhuǎn)身氣呼呼地走了。

　　猴媽媽想：既然小猴不喜歡讀書認(rèn)字，那就給他請一位教樂器的老師。

　　沒過幾天，猴媽媽請來了一位專門吹喇叭的小狗汪汪。汪汪為了吸引小猴的興趣，吹了好多美妙動(dòng)聽的樂曲。皮皮聽完后，覺得很好玩，就拿起喇叭使勁地吹。他鼓著嘴，把臉吹得通紅也吹不出一個(gè) 音來。汪汪在旁邊看到后，耐心地教他技巧�？善てぶ钢�汪汪的鼻子說：“你這只大笨狗，你到底會(huì)不會(huì)教�！蓖敉袈牶螅瑩u搖頭，拿著樂器無奈地走了。

　　從此，小猴再也沒有人愿意教它也沒有人愿意和它玩，它很后悔以前學(xué)什么都心不在焉，還把老師都?xì)庾吡恕?/p>

求學(xué)路上作文18

　　今天，我讀了《貴陽日報(bào)》上的一篇文章，名叫《八村娃上學(xué)穿越野豬林》，這篇文章對我觸動(dòng)很大。

　　上面說的“八村”就是重慶市奉節(jié)縣興隆鎮(zhèn)的杉木村。那里有一條穿越野豬林、覆蓋著冰雪的上學(xué)路，這就是八村孩子上學(xué)的唯一途徑。孩子們每天往返需要六七個(gè)小時(shí)，還要翻越兩座小雪山。上學(xué)途中，孩子們餓了就吃野果，渴了就吃冰凌，還很有可能遇上野豬。雪地路滑，孩子們常常滑倒。到學(xué)校以后，孩子們總是需要換上老師準(zhǔn)備好的干凈的舊衣服上課。夜晚，孩子們一到家就要先用熱水泡一泡已經(jīng)凍得通紅通紅的小腳，不然第二天腳就會(huì)發(fā)紫。

　　而我們的環(huán)境和他們相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。我們離學(xué)校近的走路最多二十分鐘，離得遠(yuǎn)的坐車也用不了多久。對我們來說，唯一的危險(xiǎn)就是路面上飛馳的汽車，家里人不放心，天天都來接送。

　　他們的最可貴之處，就是這些山村的孩子不管環(huán)境多么**，都**不了他們追求知識的那顆赤誠的心，不管這條路有多么寒冷，他們的心都是滾燙滾燙的。而我們有很多同學(xué)生活富足，錦衣玉食，卻不知道珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些大山里的孩子給我們做出了榜樣。

　　我希望人們能伸出援助之手，為八村的孩子修一條路，讓他們更好、更安全的走在這條通往淵博知識的路上；我想同學(xué)們也可以伸出自己的援助之手，為大山里的同學(xué)捐幾本書、捐幾樣玩具，讓他們擁有一個(gè)同我們一樣多姿多彩的童年；我相信大山里的孩子會(huì)好好學(xué)習(xí)，不怕艱苦、克服困難。

　　衷心地希望你們早日走出大山，成為國家棟梁，為大山日后的建設(shè)會(huì)出一幅最美的藍(lán)圖。

求學(xué)路上作文19

　　自從小西選擇了求學(xué)的這條路，就決定離開父母，獨(dú)自走在求知大道上，向有學(xué)問的高人學(xué)習(xí)文化，知識，絕招！

　　小西離開了家鄉(xiāng)之后，一路上十分想念自己的爸爸媽媽，希望自己在他們的身旁過上無憂無慮的生活。既然選擇了這條路，就應(yīng)該無悔的，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，拿一點(diǎn)成績回報(bào)父母對我的期望！

　　三年的旅行，開始了！

　　小西走著走著，來到了一個(gè)森林，咦？這里有一塊牌子：迷霧森林。前途茫茫，一路小心！小西想：“搞什么飛機(jī)��！不就是一個(gè)迷霧森林嗎。天不怕，地不怕的我！難道還會(huì)怕你這個(gè)什么鬼森林不成！”看來小西這次好像很有把握哦�。ǔ錾�牛犢不怕虎）

　　于是，小西走進(jìn)了這個(gè)傳說中的“雁不歸”……

　　怎么到處都是霧呀？我到底該往哪里走啊？東？南？西？北？到底哪里�。啃∥髦�急了，他坐在一塊石頭上，哭泣起來了，嘴里還喃喃道：“爸爸媽媽，你們在哪里�。靠靵韼臀蚁朕k法��！“可是，當(dāng)小西知道父母已經(jīng)不在自己身邊了，我應(yīng)該靠自己的力量走出一條路來，闖出自己的一片天來。

　　看小西正在干嘛呢？

　　他正在想辦法……

　　哦！他想到了，走北��！

　　小西接著走，突然！小西被一塊石頭給拌倒了，他正在哭呢！小西在那兒哭了許久……他終于想通了：不就是摔了一跤么？沒關(guān)系，小意思！男兒當(dāng)自強(qiáng)，我要領(lǐng)頭羊！流血流汗不流淚！

　　小西一路走著，不知道摔倒了多少次，流了多少淚，可他總是堅(jiān)強(qiáng)地***，站勝一切困難！小西走出了森林！真是：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！遇到了那位高人，向他學(xué)習(xí)了知識和絕招，求生的本領(lǐng)！

　　最后，小西帶著自己的成果，高高興興地回家見爸爸媽媽去咧！

求學(xué)路上作文20

　　暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)**，我突然意識到：秋天來了。這個(gè)秋天與眾不同，我?guī)е鴰追趾闷婧托老瞾淼搅讼蛲�已久�?*新學(xué)道代縣雙語學(xué)校，成了一名自豪的新學(xué)道學(xué)子。

　　開學(xué)那天，當(dāng)我和媽媽來到學(xué)校時(shí)，立刻被眼前的景物所吸引。倆塊半圓形的草坪上綠草如茵，花壇中百花爭艷，在微風(fēng)中散發(fā)出淡淡的香味；教學(xué)樓旁的松柏樹投下片片陰涼，處處都充滿了生機(jī)。這不正是象征著朝氣蓬勃的我們嗎？頓時(shí)，我喜歡**她。

　　此刻，我的內(nèi)心無以言表，似是在激動(dòng)，似是在自豪，似是在興奮心中似乎有數(shù)萬只**在竄動(dòng)，告訴我，我將在這里努力拼搏，開啟我的求學(xué)之路。

　　我一直認(rèn)為求學(xué)之路是辛苦的，但來到這里，我徹底改變了自己的認(rèn)識。我真正體會(huì)到了**老師說的學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。

　　看，同學(xué)們正在進(jìn)行著課前演講；聽，午間旋律傳來陣陣優(yōu)美的歌聲

　　哇！原來學(xué)習(xí)中的快樂有這么多，在與小伙伴們攜手并肩探討問題時(shí)，我許多學(xué)識上的不懂，致使我和伙伴們之間的探討推**一個(gè)又一個(gè)的**。當(dāng)大家愁眉緊皺的時(shí)候，突然一位學(xué)識高深的同學(xué)打破了沉默，當(dāng)答案揭曉時(shí)，我們歡呼雀躍那歡呼聲縈繞在我們心頭，回蕩在濃濃的學(xué)習(xí)氣氛中。

　　求學(xué)之路，樂在其中，苦也在其中。

　　我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，不會(huì)做題，被老師批評，回答問題聲音低有時(shí)經(jīng)常會(huì)一個(gè)人發(fā)呆，想著放棄，也許是因?yàn)槲沂稚辖?jīng)常寫著倆個(gè)字堅(jiān)持，也許是因?yàn)樵谖倚闹杏兄鵁o窮的力量，撼動(dòng)著我。每當(dāng)我有放棄的念頭時(shí)，凡是經(jīng)歷的都是精彩的，敢和冠軍比賽，有一種理由叫不解釋，有一種方法叫做找方法，程校長教導(dǎo)我們的話就在我的耳畔回響著，我又怎會(huì)輕言放棄呢？

　　我堅(jiān)信：在這里我將會(huì)茁壯成長，揚(yáng)帆起航！

求學(xué)路上作文 (薈萃20篇)擴(kuò)展閱讀

求學(xué)路上作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展1）

——求學(xué)路上作文10篇

求學(xué)路上作文1

　　“你要走的路還很長呢，只要你努力，好好學(xué)習(xí)，將來你在通往成功的路上才會(huì)一路暢通……”，這句話，也許每個(gè)人都聽過，很普通，也很實(shí)在。

　　前路漫漫，無法探索，仿佛一層霧，只有當(dāng)你走近，掀開這層霧，你才會(huì)知道前路有多少考驗(yàn)和驚喜在等著自己去發(fā)現(xiàn)和完成

　　走在小學(xué)的路上，我不會(huì)像其他同學(xué)一樣安靜地坐在座位上看書，我只會(huì)拉著好朋友一起玩鬧，活像個(gè)假小子，完全忘記自己是個(gè)女孩子；我不會(huì)在上課時(shí)安分守己的認(rèn)真聽老師講述著知識世界的美妙，我只會(huì)在老師上課喊起立時(shí)用腳偷偷地將前面女生的凳子搬個(gè)“家”，讓全班感受一下我的“激動(dòng)”……

　　走過了小學(xué)，便毫無準(zhǔn)備的來到了去往中學(xué)的巴士站。手持“某某中學(xué)錄取通知書”這張車票，便坐**“雛鷹號”巴士。一路上，窗外飄來的陣陣花香讓我陶醉在這自然的味道中，不舍下車。到站了，下車。走在這雖*坦但又充滿了分叉路口的“高速公路上”。只要誰的***不集中，便會(huì)被帶領(lǐng)上一條崎嶇的山路上。在山路上的人只有兩種選擇，一是繼續(xù)走下去，二是往回走，你是前者還是后者？如果你是前者，那么，你離成功只會(huì)越來越遠(yuǎn)，如果是后者則與之相反。

　　通過我的不懈努力和堅(jiān)定不移，我終于贏得了中考這場戰(zhàn)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，換取了通往高中的“火車票”。

　　捏著這張通往高中的火車票，既忐忑又欣喜：忐忑高中的三年后我能不能贏來飛往理想大學(xué)的飛機(jī)票，欣喜自己的努力沒有白費(fèi)。

　　坐**“雄鷹號”火車，我望著車窗外的景色，想象著高中的生活，制定著高中的目標(biāo)。不覺察，火車已經(jīng)到站了，望著高中這條崎嶇望不到盡頭的這條路，我有些不知所措，可很快我就昂首挺胸，背起行囊，踏**在高中的旅程……

　　后記：努力不一定會(huì)有收獲，但，不努力一定不會(huì)有收獲！求學(xué)路上充滿了艱辛和岔路口，只有當(dāng)你意志堅(jiān)定，永不放棄，你才會(huì)換來通往成功的汽車票、火車票、飛機(jī)票……

求學(xué)路上作文2

　　時(shí)間在飛逝，我已經(jīng)是初四的學(xué)生了，回頭想想，真的不明白自我這幾年是怎樣走過來的。經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終能夠努力追尋自我的夢了。

　　回頭看，自我走過的路多么坎坷，但我感到慶幸。因?yàn)槲矣脦讉�(gè)跟頭換來了一腦子的知識，同時(shí)我并不為自我取得如此少的成就而懊惱，因?yàn)槲耶吘箠^斗過了、努力過了。

　　雖然，求學(xué)的路上布滿了荊棘和危機(jī)，可是只要付出努力，知識就會(huì)為我打開一扇門，它指引我走向成功的路。在求學(xué)的路上，遇見艱難險(xiǎn)阻是在所難免的，但只要我認(rèn)真對待了，總會(huì)有一天能夠闖過的，到達(dá)我想要去的地方。

　　在求學(xué)的路上，我哭過，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力壓得我喘可是氣來；我笑過，因?yàn)槲胰〉昧藘?yōu)異的成績；我恨過，因?yàn)榻處煹牟焕斫�。也正因�(yàn)檫@樣，我的求學(xué)的'生活才如此的多彩。

　　我以往為自我喝彩過，以往為自我助威過。我不會(huì)在跌倒后停滯不前，我不會(huì)在成功后驕傲自大。在我眼里，只要我努力了、奮斗了，我就成功了。我很慶幸自我今日能繼續(xù)坐在那里學(xué)習(xí)，我能夠繼續(xù)我的漫長的求學(xué)生活，我的努力并沒有白費(fèi)，我成功了，我盡力了，我對得起我自我，我沒有荒廢我自我，我是一個(gè)成功者，我能夠自圓其說。

　　“跌倒了，爬起來！”我好喜歡這句話，它激起了我向前沖的斗志，我不再沉湎于夢幻世界，我開始追尋，追尋自我想要的東西，我開始努力，總有一天，我能得到我想要的。

　　飛吧！我的夢！隨著自我的夢想飛翔！

　　游吧！在知識的海洋里暢快的游吧！

求學(xué)路上作文3

　　時(shí)間在飛逝，我已經(jīng)是初四的學(xué)生了，回頭想想，真的不明白自我這幾年是怎樣走過來的。經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終能夠努力追尋自我的夢了。

　　回頭看，自我走過的路多么坎坷，但我感到慶幸。因?yàn)槲矣脦讉�(gè)跟頭換來了一腦子的知識，同時(shí)我并不為自我取得如此少的成就而懊惱，因?yàn)槲耶吘箠^斗過了、努力過了。

　　雖然，求學(xué)的路上布滿了荊棘和危機(jī)，可是只要付出努力，知識就會(huì)為我打開一扇門，它指引我走向成功的路。在求學(xué)的路上，遇見艱難險(xiǎn)阻是在所難免的，但只要我認(rèn)真對待了，總會(huì)有一天能夠闖過的，到達(dá)我想要去的地方。

　　在求學(xué)的路上，我哭過，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力壓得我喘可是氣來；我笑過，因?yàn)槲胰〉昧藘?yōu)異的成績；我恨過，因?yàn)榻處煹牟焕斫�。也正因�(yàn)檫@樣，我的求學(xué)的生活才如此的多彩。

　　我以往為自我喝彩過，以往為自我助威過。我不會(huì)在跌倒后停滯不前，我不會(huì)在成功后驕傲自大。在我眼里，只要我努力了、奮斗了，我就成功了。我很慶幸自我今日能繼續(xù)坐在那里學(xué)習(xí)，我能夠繼續(xù)我的漫長的求學(xué)生活，我的努力并沒有白費(fèi)，我成功了，我盡力了，我對得起我自我，我沒有荒廢我自我，我是一個(gè)成功者，我能夠自圓其說。

　　“跌倒了，爬起來！”我好喜歡這句話，它激起了我向前沖的斗志，我不再沉湎于夢幻世界，我開始追尋，追尋自我想要的東西，我開始努力，總有一天，我能得到我想要的。

　　飛吧！我的夢！隨著自我的夢想飛翔！

　　游吧！在知識的海洋里暢快的游吧！

求學(xué)路上作文4

　　我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，無論遇到什么問題，我總是微笑著面對。千萬不要在別人面前哭。因?yàn)槲液芮宄�，這樣只會(huì)讓別人覺得自己沒用，沒能力。所以我從來不在任何人面前表現(xiàn)自己的無助。即使是最愛我的媽媽，也不會(huì)在他面前哭。

　　我從13歲開始出國留學(xué)，離家很遠(yuǎn)，不想讓父母擔(dān)心。我在父母面前很堅(jiān)強(qiáng)。所有的人都在夸我。但我是唯一一個(gè)知道外面不容易的人。

　　在家人的尊重下，我壓力很大。一次又一次，我的心被嚇到了。我怕，成績下降怎么辦，老師評價(jià)不高怎么辦？我又一次害怕了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。馬上就要面臨入學(xué)考試了，壓力無形中又增加了。怎么做才能讓壓力變輕？也許沒有什么知識點(diǎn)，只有把每一節(jié)課做好，學(xué)好。勤中安撫父母。

　　一個(gè)人不容易。你必須自己做。當(dāng)每個(gè)孩子還在媽**呵護(hù)下成長的時(shí)候，我只為自己奮斗，然后堅(jiān)強(qiáng)的奮斗。

　　我的學(xué)習(xí)道路并不容易，我相信我能繼續(xù)做下去，盡我所能。

　　希望這個(gè)困難能讓我變得更強(qiáng)。我想加油。我是最棒的！

求學(xué)路上作文5

　　在我小的時(shí)候，家里一貧如洗，長年都是吃了上頓沒了下頓，可以說是，食不果腹，衣不蔽體。

　　我自幼就喜愛讀書，而家中貧困潦倒，根本沒有一絲給我買書的財(cái)力，我感到十分懊惱。

　　后來我稍微長大點(diǎn)了，就開始四處東奔西走，找那些家中有書的人去借。用盡了三寸不爛之舌借到手后，我便開始抄書。抄完后，差不多約定的日子也就到了，絲毫沒有一絲的時(shí)間好好的看一遍就得還回去了。

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬月，我好不容易借來了書，就下起了滿天的鵝毛大雪。天寒地凍，草凍硬了，水結(jié)冰了，連硯臺里的墨汁液都成為了墨得發(fā)亮的堅(jiān)冰。當(dāng)然，我的手也無法幸免，稍稍彎一下都“咯咯”作響，伸都伸不直，但我仍然堅(jiān)持不懈，勤奮苦讀，奮筆疾書。終于抄完了，便火急火燎地隨便將書一卷，便匆匆忙忙地跑去還書。

　　外面的大雪堆得極高，我好不容易拔出這條腿，另一條腿又陷進(jìn)去。突然，我的腳下一滑，好好地吃了一大口雪，真是“冰冰涼，透心涼！”我只好匍匐前進(jìn)，唯恐無法按時(shí)還書……

　　終于，“皇天不負(fù)有心人”，我終于按時(shí)還了書。許多讀書人聽說了此事，便放心地把書借給我，我也因此能夠博覽群書。

求學(xué)路上作文6

　　一大早，山東省微山縣高樓鄉(xiāng)的一片湖面上便開始熱鬧起來：劃槳小船、柴油鐵皮船、汽艇船……各種各樣的船朝著一艘長30米，寬8米的大船駛?cè)�。戴著紅領(lǐng)巾的孩子，身上綁著“泡子”（當(dāng)?shù)貙ψ灾凭壬�衣的叫法），手中提著書包，或坐或站在小船上。別誤會(huì)，這不是在舉行“劃船比賽”之類的活動(dòng)，這是孩子們?nèi)ド蠈W(xué)，學(xué)�！�—微西小學(xué)就在大船上。

　　為什么要把學(xué)校建在船上呢？原來，當(dāng)?shù)厥菨O民的養(yǎng)殖區(qū)與生活區(qū)，距離陸地約8公里水路，開小船需30多分鐘。對于**3點(diǎn)就要外出打魚的漁民來說，根本沒有時(shí)間送孩子去陸地上的學(xué)校上學(xué)。更何況一天的油錢約12元，對于節(jié)儉的漁民來說，是不小的開銷。于是，便有了這所特別的船上學(xué)校。

　　因?yàn)闂l件的限制，微西小學(xué)的學(xué)生并不多，老師也只有兩位——55歲的校長王升安和他的妻子曹桂英，夫妻倆包攬了語文、數(shù)學(xué)、思想、美術(shù)、音樂、體育、手工和計(jì)算機(jī)等所有的課程。

　　劃船上學(xué)，是特別的生活狀態(tài)下的一種特別的方式，不管在怎樣的環(huán)境下，大家都渴望上學(xué)。

求學(xué)路上作文7

　　上學(xué)時(shí)，我們的心情是愉快的，開心的——我們走在舒適的、寬敞的、干凈的馬路上。但大山深處孩子們上學(xué)時(shí)卻是驚心動(dòng)魄的、觸目驚心的。

　　四川涼山甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村的孩子們上學(xué)，不能走*坦的、寬敞舒適的馬路。他們?yōu)榱耸?個(gè)小時(shí)的時(shí)間，從懸崖上爬天梯上學(xué)，稍不留心，踩空一步就有生命危險(xiǎn)。他們每一個(gè)星期都要經(jīng)歷一次生命危險(xiǎn)去上學(xué)。但是他們沒有退縮，他們有要完成的夢想，他們有愛護(hù)自己的老師——孩子們上學(xué)都有李桂林夫婦接送。

　　李桂林夫婦已經(jīng)堅(jiān)守了18年。他們每天冒著生命危險(xiǎn)，撒下了知識的種子，讓這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“文盲村”變成了“文化村”。人生又有多少個(gè)18年？李桂林夫婦能做到！的確，李桂林夫婦在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃了知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起了孩子們求學(xué)的小手，18年的清貧，堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。

　　還有一個(gè)地方的上學(xué)路更加艱辛。

　　云南怒江大峽谷中的一群孩子們上學(xué)，不顧生命危險(xiǎn)把自己的滑輪掛在溜索上，溜到大渡河對面。大渡河波濤洶涌、洶涌澎湃。我們都知道要是掉下去的話，百分之百?zèng)]命，可是那群孩子們卻毫不畏懼，只因?yàn)橐�上學(xué)。要是我們能過去嗎？可是，他們就有這樣的膽量與勇氣。

　　坐在這寬敞、干凈、美麗的教室里，看著反差這么大的視頻，我不禁暗暗告訴自己——刻苦學(xué)習(xí)，珍惜眼前的生活，不辜負(fù)老師、家長對我的期望。

求學(xué)路上作文8

　　宋濂自幼酷愛讀書，但因家境貧寒，沒錢讀書。即便如此，他依然堅(jiān)持向別人借書，而且按規(guī)定的日期歸還。

　　寒冬臘月，天氣酷寒。硯里的墨水凍住了，手指凍得無法彎曲。即使這樣，他也堅(jiān)持讀書。把書抄完，又跑去還書，從未超過約定的期限。所有鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外，無不肯定他是個(gè)有誠信的人。

　　等到宋濂成年以后，他更是仰慕古代圣賢學(xué)說，又苦于沒有學(xué)識淵博的先生和老師與自己交流。他曾跑到百里之外，拿著經(jīng)書向德高望重的老先生請教。但這件事沒這么順利，因?yàn)槔锨拜呴T徒眾多，往往不會(huì)對他言辭委婉，臉色溫和。所以宋濂就站在先生身旁，等待時(shí)機(jī)去請教。有時(shí)把握不好時(shí)機(jī)，往往會(huì)遭到一頓訓(xùn)斥，他從不頂撞。他卻更加恭順，更注重禮節(jié)。

　　那時(shí)的天空灰蒙蒙，不斷飛揚(yáng)著雪花，刮著西北風(fēng)。他一個(gè)人背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷中。一路上，宋濂不知摔了多少次，上學(xué)的路似乎很漫長而艱難。寒風(fēng)呼嘯，積雪深厚。

　　到了學(xué)舍，手腳也因此凍裂，服侍的校工拿來熱水給他暖手溫腳，拿被子給他包裹，他的身體才慢慢恢復(fù)過來。住在旅店，每天只有兩頓可吃，但他一起求學(xué)的同學(xué)，衣著華麗似神仙。他自己卻衣著寒酸，猶如乞丐。即使這樣，他毫無嫉妒，而是把所有的心思集中在學(xué)**。

　　學(xué)堂外，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著。

求學(xué)路上作文9

　　“既然呆在室內(nèi)學(xué)習(xí)無長進(jìn)，索性就帶他出去走走，說不定還能悟性大發(fā)。”我心里這么想，便放下書，朝趴在地上玩游戲的**無奈地說了一句：“標(biāo)八，跟我來�！�

　　小男孩一驚，放下玩具，起身向我跑來。我?guī)�他來到一片梅花林，正值�?yán)冬，梅花便一朵一朵開放了，含苞的梅花，淡粉的，帶著一點(diǎn)兒羞澀。

　　**似乎對這一切很感興趣，也不問我為何帶他來到這里，蹦著跳著，欣賞眼前這一片美景。

　　“標(biāo)兒，你知道為何這世上知識淵博的人如此多，你父親卻偏偏選擇了我來授于你知識？”我徑直走向他問道。

　　小**被這突如其來的問題問得一驚，手上的半只梅掉落在地上，瞪大了眼睛朝我搖搖頭。

　　“我自幼家貧，體弱多病，不能下地干農(nóng)活，卻偏偏喜愛讀書。但可惜家里很窮，為我看病也花了許多銀子，我只能向別人家借書，還需規(guī)定幾日后還書。為了能長進(jìn)知識，我只好將書親筆抄錄在紙上。那時(shí)候天氣寒冷，外面下著鵝毛大雪，家中墻上的石頭破布擋不住寒風(fēng)，冷氣從縫里鉆入，凍得我的手指不能彎曲，就連硯臺都結(jié)**冰�！�

　　“但我還是不怠慢，冒著嚴(yán)寒拼命抄好。就立即跑出家門，送還給別家。記得有一次，我在路上不小心被路上的積雪滑倒了，書也濕了。我只好找個(gè)地方，用衣服將書擦干凈，又立即跑向那戶人家。”

　　“那后來呢？”

　　“后來大家都認(rèn)為我很有誠信，于是都愿意把書借給我，我便博覽群書，變得很有學(xué)問了�！�

　　“所以父王選中你就是因?yàn)檫@個(gè)？”小**不知什么時(shí)候變得如此安靜了。

　　“所以先生是想告誡你，只有好好讀書，將來才能成大器。”

　　“先生，我明白了，我再也不貪玩了，以后我要好好讀書！”

　　我們二人漫步于梅花林中，兩人心中，都有說不出的感受。

求學(xué)路上作文10

　　天邊低垂的月亮，稀疏的星星無法化解那黎明前濃郁的黑暗。山里的寒風(fēng)鬼哭狼嚎地在耳邊回旋，吹到身上，全身的雞皮疙瘩一股腦兒往外涌。彎彎曲曲的山路鉆入那無盡的黑暗當(dāng)中，伸向山腳。媽媽嘆著氣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，爸爸小心翼翼地把我抱上摩托車。在媽媽反復(fù)的叮嚀和殷殷的注視下，爸爸發(fā)動(dòng)摩托車，全神貫注地慢慢向山下開去。山風(fēng)呼嘯著如刀子般割在我嬌嫩的臉蛋上，我不由自主地把頭埋在爸爸厚實(shí)的大棉襖中，渾身哆嗦。山路狹窄，一會(huì)兒來個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎，一會(huì)又來個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。家里那盞溫暖的燈火時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。天邊慢慢泛白，學(xué)校終于出現(xiàn)在我的面前。爸爸長長地吁了口氣，摘下頭盔。大冬天的，爸爸的頭上卻冒出了縷縷白煙，大汗淋漓。他微笑著卸下我身上的重重“裝備”，向我揮手，目送我蹦跳著走進(jìn)教室。這樣的場景在兩年前每天都要上演一遍。

　　爸媽告訴我，咱們要搬家了！我喜得一蹦三尺高！新房子就在東山腳下。這是一個(gè)現(xiàn)代化的小區(qū)，有一個(gè)好聽的名字——東山新村。堅(jiān)固的樓房排列得整整齊齊。房子的主體是鮮艷的紅色，朝氣蓬勃！樓房之間還栽滿了各色的花木。春天，鮮艷的桃花映紅我的臉龐；夏天，白玉蘭的芳香溢滿每個(gè)房間；秋天，金色的桂花在風(fēng)中搖曳；冬天，臘梅傲雪挺立！自從搬進(jìn)新房子，每天醒來，太陽高照，小鳥們已經(jīng)在窗口前嘰嘰喳喳地唱起晨曲。媽媽備好了早飯，爸爸還在床上酣睡。我背上小書包，沿著田間的小路，呼吸著清新的空氣，向?qū)W校走去。不到十分鐘，我就看到了熟悉的學(xué)校，鮮艷的*在空中飄揚(yáng)。

　　我的家鄉(xiāng)——寧波市鄞州區(qū)正在發(fā)生著翻天覆地的變化。我切實(shí)地看到了，真實(shí)地感受到了！相信未來，她會(huì)變得更加美麗，更加富裕！

求學(xué)路上作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展2）

——求學(xué)路上感恩同行**下講話稿 (薈萃2篇)

求學(xué)路上感恩同行**下講話稿1

老師，同學(xué)們：

　　有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的*快樂而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗�能夠從為他人�?chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。 感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份*凡的勞動(dòng)，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！ 我們要感恩時(shí)代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感恩時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會(huì)責(zé)任意識，懂得回報(bào)社會(huì)。

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。我們要感恩學(xué)校。感恩學(xué)校中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和**，珍惜學(xué)校共有的每一份榮譽(yù)和成功。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。同學(xué)們， 如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒�道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學(xué)后就不會(huì)在外逗留，要遵守交通規(guī)則，安全回家。因?yàn)槟阒�道，父母正著急地等你；如果你心存感恩，�?dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟?知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你想要抽煙、、爬墻外出上網(wǎng)時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�道這樣做不但浪費(fèi)青春、影響健康還白化了父母的血汗錢；如果你心存感恩，當(dāng)你上課睡覺、講話、無心學(xué)習(xí)時(shí)，你就會(huì)提醒自己要克服，因?yàn)槟阒�道，你的身后是父母和老師殷切期待的目光�?同學(xué)們，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激同學(xué)的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激創(chuàng)造這一切的偉大勞動(dòng)者們！同學(xué)們，請用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙**的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。 感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人！

　　老師們，同學(xué)們，請?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑?/p>

求學(xué)路上感恩同行**下講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩 與愛同行》 。

　　朋友，如果你的父母責(zé)罵了你，你會(huì)怎么辦？如果你的師長批評了你，你會(huì)怎么辦？如果你的朋友背叛了你，你又會(huì)怎么辦？

　　每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞，那就是“感恩”？

　　說到感恩，我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據(jù)說很靈驗(yàn)的山泉，可以醫(yī)治百玻有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話恰巧被殘疾的人聽到了，他對山民說：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有了現(xiàn)在的一條腿�！�

　　因此，讓我們一起來感恩吧！感謝責(zé)罵了你的父母，因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天；感謝批評了你的師長，因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止；感謝背叛了你的朋友，因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷！感謝所有使你長大成熟的人吧！

　　朋友，你可曾聽說過叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無分文，一位陌生的姑娘聽了他的演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問題，還資助他六百元錢購置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的成績，從此他一鳴驚人。然而不幸的是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童，哪怕自己負(fù)債累累！他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過援助之手，他就把這份關(guān)懷無私地回贈(zèng)給了社會(huì)：毫不計(jì)較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報(bào)！

　　是啊，我們的生活需要愛，更需要擁有一顆感恩的心！記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！

　　感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！

　　最后，讓我們攜起手來，學(xué)會(huì)感恩，與愛同行！

求學(xué)路上作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展3）

——求學(xué)路上，感恩同行講話稿

求學(xué)路上，感恩同行講話稿1

　　老師，同學(xué)們：

　　有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的*快樂而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗�能夠從為他人�?chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。 感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份*凡的勞動(dòng)，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！ 我們要感恩時(shí)代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感恩時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會(huì)責(zé)任意識，懂得回報(bào)社會(huì)。

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。我們要感恩學(xué)校。感恩學(xué)校中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和**，珍惜學(xué)校共有的每一份榮譽(yù)和成功。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。

　　同學(xué)們， 如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒�道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學(xué)后就不會(huì)在外逗留，要遵守交通規(guī)則，安全回家。因?yàn)槟阒�道，父母正著急地等你；如果你心存感恩，�?dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟?知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你想要抽煙、、爬墻外出上網(wǎng)時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�道這樣做不但浪費(fèi)青春、影響健康還白化了父母的血汗錢；如果你心存感恩，當(dāng)你上課睡覺、講話、無心學(xué)習(xí)時(shí)，你就會(huì)提醒自己要克服，

　　因?yàn)槟阒�道，你的身后是父母和老師殷切期待的目光�?同學(xué)們，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激同學(xué)的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激創(chuàng)造這一切的偉大勞動(dòng)者們！同學(xué)們，請用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙**的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。 感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人！

　　老師們，同學(xué)們，請?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑?/p>
求學(xué)路上作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展4）

——美在路上作文 (菁選20篇)

美在路上作文1

　　我從空蕩的公交車上蹦下來，點(diǎn)點(diǎn)陽光從樹陰間漏進(jìn)我的瞳孔，很舒服的明亮。這時(shí)路上的行人不多，時(shí)時(shí)有幾個(gè)人急匆匆趕回家吃午飯，無視一米外的一片燦爛。

　　像風(fēng)一樣在河邊游蕩，早已摘下耳機(jī)，完全投入到河邊的美好，此刻的心情輕的想飛，微笑著關(guān)注兩點(diǎn)一線生活中忽略的風(fēng)景。

　　石子路上，我在**，右邊一米是家旁的滏陽河，一兩個(gè)月前，這條河是一條死的河，沒有波光，只有漂浮在上面的水草的尸體、垃圾的殘骸，人們是看都不愿多看一眼的。

　　今天，已經(jīng)是春天了，順理成章地恢復(fù)了活力，小魚小蝦在河岸邊吐一兩個(gè)袖珍的可愛小泡泡，連烏龜都睡醒了，趴在岸邊的大石頭上曬太陽了，享受午后的溫和陽光。遠(yuǎn)處，一方小舟靜靜地劃破水面。上面一個(gè)老人、一個(gè)壯年，他們盤腿坐在棕色的木船上，一只漁網(wǎng)，兩只船槳，安靜地躺在船尾，尚無用武之地。耳朵很靈敏地捕捉到一老一壯的對話，邯鄲口音，但是努力可以辨認(rèn)，“這兩天河里沒臟東西，咱省事兒多了！”壯年男人厚實(shí)的聲音融進(jìn)耳朵，流入大腦。木船漸行漸遠(yuǎn)，順?biāo)�飄過了石橋，只有泠泠的水流留下兩行痕跡。

　　石子路上，我在**，左邊一米是剛露青芽的草鋪成的毯子。一兩個(gè)月前這一百多米長，五米寬的毯子一片黃，一片灰，毫無生機(jī)，小草軟軟地的癱在灰色上，成了斑駁的枯黃。幾天前一場小小的雨，草兒、葉兒、花兒，照單全收，不曾有一點(diǎn)兒浪費(fèi)。幾天后，地上一片嫩綠，呼應(yīng)著河邊翠的垂柳，點(diǎn)綴著一兩朵黃的野花。

　　原來干枯樹枝上點(diǎn)點(diǎn)紫紅，紫紅上片片粉白，朵朵粉白中是淡粉，長著可愛的須。一種安靜的燦爛淡淡的綻放在腳上的嫩綠上。一朵小小的花，顫了一下，又顫了一下，一只蜜蜂躲在花瓣后，害怕被我發(fā)現(xiàn)似地，一扭頭，就盤旋著飛到另一顆花樹**。伸手想摘下一朵花，又唯恐破了一方寧靜，殺了小小的生靈，便細(xì)細(xì)地觀看，要把這一抹淡粉永久地收入眼簾。

　　坐在草坪**的長亭上，欣賞午后的寧靜。斑駁的石子路上，光滑的鵝卵石在陽光的照耀下閃動(dòng)著光，提醒我，美，在路上。

美在路上作文2

　　曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有在山頂才可以看到最美的景象;曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有在目的地才可以看到悅心的景象……但是，當(dāng)我真正爬上山頂才看到了**。

　　那次，我和媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤山路一盤繞一盤，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下，看不到高處的摸樣。我們一階階爬，我總是向往著立刻爬到山頂，看想象中的千古大樹;看想象中的藍(lán)天白云;看想象中的那一幅幅美麗的畫卷。山腳下可謂“桃花流水”，那山頂一定更美。想著，我們已到了半山。山上草木蔥蘢，我不時(shí)摘兩朵美麗的牽�；�，不時(shí)摘兩個(gè)野果，但我依舊渴望那山頂。登**最后一階，我看到了山頂。這里風(fēng)極大，吹的很冷，沒有大樹，沒有那一片穹蒼之美，只有幾塊丑陋的石頭。我失望了，這就是我所看到的，最多也是“一覽眾小山”，看那忙碌的人群，我突然覺得好辛苦。驀地一想，爬山的樂趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果，用山上的枝編花環(huán)……而這山頂有什么?只是蒼茫一片。

　　驀然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過程。在人生之路上，我們應(yīng)該欣賞以往的挫折，應(yīng)該享受每一次喜悅，應(yīng)該用手中的相機(jī)拍下路上小野花的生命。那么，當(dāng)你到達(dá)一無所有的頂峰時(shí)，就能為自己留下些什么，給自己帶來些什么。

　　在奮斗的時(shí)候，別忘記你奮斗的過程。在期待彩虹時(shí)，你可以欣賞雨天的美景;期待晨曦時(shí)，你可以欣賞夜空的星星;在期待成功時(shí)，你可以欣賞沿路的風(fēng)景。

　　奮斗的路上，應(yīng)該多去看看路旁的美景，而莫要期待終點(diǎn)，因?yàn)槟汶x它還很遠(yuǎn)，而最美的，就在路上……

美在路上作文3

　　我走在路上,什么也不想,沒有盡頭地放逐著自己的心.我讓眼睛*視前方的那一片,那一片塵土.風(fēng)在我耳邊,象是幽靈,好想把它捉住,輕輕地揉進(jìn)我心里那最*靜的角落.依戀它在我臉上掠過的美妙,不著一絲痕跡.一直不懂,為什么它要跑那么快,等等我不行嗎?好想追上它,卻又**為力.我真的累了,好累,好累.我想我的腦子停止運(yùn)轉(zhuǎn),可是我不能.

　　今夜,星光如此燦爛,卻不屬于我,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)略著那點(diǎn)點(diǎn)微弱而刺眼的光亮.突然間好想飛.白天的天空是如此蔚藍(lán),夜晚的天空看起來是否如表面那般黑暗.微笑再美,也只能是一絲夏風(fēng)吹落的綠葉,一朵黛玉埋葬的落花.渴望著奇跡的出現(xiàn),或許那能劃出一條美麗的弧線.冰雪風(fēng)霜,會(huì)擾亂紅日的灼熱嗎?對于幸福,早已沒了信仰,那就好象一朵漂浮著的白云.曾經(jīng)有著好多好多的設(shè)想,可都已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)無情地打破,似乎是習(xí)慣,失敗與成功在就成了意料之中.一個(gè)人的哭泣,我學(xué)會(huì)了在人前如磐石般的堅(jiān)強(qiáng).不笑不是我的錯(cuò),我不幸福,我為什么要勉強(qiáng)自己去擠出笑容來?我找不到理由.我獨(dú)自品嘗自己的沉默,我活在自己的天空下,我把自己束縛在我自己的城堡里.我不想去多說些什么,只想維持我自己心里的*靜.在我眼里,離別是美麗的,相遇也是美麗的.擁抱著兩種美麗,我又該怎樣去尋找美麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?不過沒關(guān)系,我沒曾想過,那種會(huì)讓我厭惡的生活,對我來說是一種解不開的枷鎖.

　　已經(jīng)走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),沒有盡頭,也沒有永遠(yuǎn),風(fēng)停了,我沒有停.我不會(huì)怕,我還有我自己.

美在路上作文4

　　放學(xué)了，我坐上308路公交車上，車慢慢行駛在***上，欣賞著車窗外回家路上的美景我不禁贊嘆道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�

　　你看，***立交橋，它矗立在鬧市區(qū)，經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的洗禮，毅然為過往車輛服務(wù)，這種無私奉獻(xiàn)的美，讓人肅然起敬。立交橋上無數(shù)的車輛，從幾個(gè)方向馳過來后，穿過立交橋，又向著不同的方向魚貫而去。這些車輛為了抵達(dá)自己的目的地，所以才會(huì)有千差萬別的歸宿，它們是這座城市展現(xiàn)現(xiàn)代美的使者，如果說立交橋體現(xiàn)這座城市的結(jié)構(gòu)之美，那么一輛輛遵守規(guī)則，有序行使的車輛則體現(xiàn)這座城市的秩序之美。美在我放學(xué)的路上，我慢慢尋找，慢慢欣賞。

　　瞧！***兩旁的景致可真美！馬路兩旁行道樹的樹葉在一陣蕭瑟的秋風(fēng)催促下，打著旋兒落下，一片一片的黃葉像蝴蝶一樣上下飛舞。夕陽向大地灑下金輝，整個(gè)***，披**蟬翼般的金紗，大地蒙**神秘的色彩。汽車嘟嘟的喇叭聲，自行車叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎�霎時(shí)構(gòu)成一組黃昏交響曲。這一派黃昏秋日的美景令人回味無窮。

　　我被這份秋日的美所感染、所陶醉。這一路，我在尋找美，其實(shí)美就在我的身邊，是這樣：因?yàn)槭峭砀叻鍟r(shí)期，公交車?yán)锔裢獾膿頂D。偌大的公交車像是裝滿糖果的盒子，沒有一塊空地，更別說空位了，我背著沉甸甸的大書包，在這擁擠的車?yán)镎局鴾喩黼y受。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶向我揮了揮手說：“小伙子，剛放學(xué)吧，**一天學(xué)，還背著大書包。你快來這兒坐吧。我馬上就要下車了，老坐著不對勁，也想站一會(huì)兒。”“不用，不用，還是您坐吧。”我邊擺著手，邊笑著說。話音剛落，老奶奶一把拽住我的'校服衣角，使勁一拉，把我按在了她讓出的座位上。我要起身推辭，可不知老奶奶哪兒來的那么大的勁，把我按在椅子上，不讓我起來。“小伙子，你坐，你們小孩上學(xué)也不容易，很辛苦的。”老奶慈祥地看著我，溫暖地說著這些。她的如干枝般的手撫摸著我的頭，接著說道：“好孩子，好好學(xué)！”我難為情的坐在椅子上，看向這位給我讓座的老奶奶，夕陽下，她的那絲銀發(fā)，顯得格外美。老奶奶，到站下車時(shí)，我起身向她深深地鞠了一躬，到了聲：“謝謝”。目送老奶奶下車，她的身影在夕陽的映襯下是那么美，這是我這一路看到的最美的風(fēng)景，同時(shí)也是我人生路上的一道美景，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

　　夕陽西下，美無處不在，羅丹說過：“生活中處處都有美，只不過是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已�！币宦飞洗髽涫敲赖�、花是美的、夕陽也是美的，但最美的還是那些散發(fā)夕陽一般溫暖光芒的心。

美在路上作文5

　　在人生的路上，不要只憧憬山頂?shù)拿篮�，而忽略了沿途的風(fēng)景�！�—題記

　　曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有山頂?shù)娘L(fēng)景才是最美的；曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有目的地才能讓我停下攀登的腳步。但是，當(dāng)我真正爬上山時(shí)，才知道最美的風(fēng)景并不是在山頂上。

　　今年春天，我和家人去爬狼牙山。春風(fēng)和煦，朗日高懸。爬了半個(gè)多小時(shí)，我就失去了興致。山路一盤繞一盤，臺階一級接一級。我看到的除了前人的后背，還是前人的后背；除了路邊的石頭，還是路邊的石頭，真是枯燥極了。我的腿像灌了鉛一般沉重，只好坐在臺階上休息。

　　不經(jīng)意間，我看見了一株蒲公英，一株生長在兩級臺階的石縫里的蒲公英！它怯怯地頂著幾片葉子，瑟縮著身子，生怕被行人們踩到。但是即便如此，它的一片葉子依然是殘缺的，被踩得耷拉在了石階上。但它并沒有放棄，你看，那花朵就是證明！雖然缺少營養(yǎng)，花莖細(xì)細(xì)的，花朵小小的，但那明亮的黃色，卻是那么溫暖、那么耀眼！它生來就懂得生存的法則，在這個(gè)被人忘卻的世界里，默默而又盡情地**著自己的美。

　　“賣蒲公英啦！美味消炎，清熱解毒！”蒲公英還有這功效？我循聲望去，看見遠(yuǎn)處的臺階上，有一位賣蒲公英的大嫂。她頭裹鮮艷的**巾，穿著樸素，雖然距離遠(yuǎn)，但依舊可以看到她被陽光曬得黝黑的臉龐。走近了，我看見她的籃子里滿滿都是新嫩的蒲公英。這時(shí)一個(gè)年輕人走上來，要買一斤。大嫂很高興，打開隨身帶的包。這時(shí)我看到了她的手，那是一雙經(jīng)歷了怎樣的苦難的手��！左手沒了拇指，剩下的手指幾乎全部少了一兩個(gè)骨節(jié)；右手更加慘不忍睹，只剩下了半截食指和拇指。她的手臂就像兩截失去了枝葉的樹干，非常難看。但大嫂卻顯得和藹可親，她對著我們笑了笑，從包里拽出一個(gè)塑料袋，用半截的食指拇指捻開袋子，選了一些蒲公英放入袋中，再拿出秤，稱重，這一系列的動(dòng)作做得快速而又熟練。這時(shí)年輕人看見大嫂手上的殘疾，多拿了一些錢遞給了大嫂，但大嫂堅(jiān)決不收。她笑著說：“謝謝你，但是我并不需要你這些錢，我雖然手有殘疾，但我不是不能動(dòng)，我還是可以依靠自己的力量來賺錢�！贝笊┑脑捀袆�(dòng)了登山的人，大家紛紛掏錢購買，大嫂高興得合不攏嘴。我發(fā)現(xiàn)她的笑容和籃子里的蒲公英一樣美！山路依然陡峭，但似乎沒有那么累了，走了很久，依然看到大嫂的**巾在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　終于爬到了山頂，這里的景色不能說不美，危峰兀立，怪石嶙峋，云霧升騰！但路上的風(fēng)景，卻給我更大的震撼！

　　像這位大嫂一樣存在的人們太多太多，他們*凡，卑微，甚至被人們忽略，被世界遺忘。但他們卻不灰心，不喪氣，像蒲公英一樣生活著，甘當(dāng)這個(gè)世界的配角。他們都有一顆堅(jiān)定的心，而這顆堅(jiān)定的心，便是生命中的美。他們用這種堅(jiān)定譜寫了一篇篇生命的樂章，帶給一個(gè)民族明天的希望。他們便是我們?nèi)松�路上的美景，啟迪著我們該如何繼續(xù)生活。

　　路上的風(fēng)景最美，不管是旅行還是人生。所以在前行的路上放慢腳步，你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，因?yàn)椋好�，在路上�?/p>

美在路上作文6

　　每次活動(dòng)，我們班的班**總會(huì)說：“最重要的不是結(jié)果，而是過程�！痹谧呦虺晒Φ穆飞�，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，“挫而不折”，采取積極進(jìn)取的態(tài)度，這樣做才堪稱的上過程是完美的。

　　回憶起那次令人尋味的課間**賽，我回味無窮，記得老師在開場比賽前又說了這樣一句話：“重要的是過程，而不是結(jié)果�！崩蠋煹倪@句話一下子讓我們五班士氣大振，同時(shí)也讓我們班的每一位同學(xué)都有了勇氣和信心。

　　都怪我們班軍體抽簽手氣不好，抽到了第二個(gè)出場，同學(xué)們都說越在前面出出場越不好，一定獲得不了名次，我心里暗暗地想著：“你們這些人也太不團(tuán)結(jié)了，不知道如果一個(gè)班不團(tuán)結(jié)的話就不會(huì)取得好成績嗎？而且我覺得，只要每個(gè)人盡自己最大的力量就是了，我們重視的是在比賽中的一個(gè)完滿的過程，而是結(jié)果。

　　比賽開始了，輪到我們班出場了，我們班里的人都緊張到了極點(diǎn)，但我們還是非常認(rèn)真的，盡力地要把我們五班那宏偉的氣勢展現(xiàn)出來。此時(shí)，軍體正在整理隊(duì)伍，然后，軍體報(bào)告評委，但有幾處細(xì)節(jié)說錯(cuò)了，評委給我們扣了分。開始做操了，我們班做得很整齊，相信我們班能取得一個(gè)好成績。

　　但結(jié)果卻是令我們意想不到的，獲得了第七名，我們班同學(xué)都很失落，臉上充滿著無奈，但這次比賽還是有收獲的，過程就是路。我們班雖結(jié)果不盡人意，但過程還是完美的，所以我們班的”美在路上“。

美在路上作文7

　　當(dāng)它綻放的一瞬間，驀然發(fā)現(xiàn)，美，其實(shí)一直洋溢在它所經(jīng)歷的坎坎坷坷……

　　——題記

　　一粒野花的種子落在了石縫里。石頭的旁邊是一株嬌艷的玫瑰。過路的人們無一不稱贊玫瑰的美麗，陶醉于玫瑰的嬌艷。

　　“美麗是什么東西？”種子好奇的問巖石。

　　“美麗就是綻放你的花朵，散發(fā)你的芬芳�！睅r石想了想，說。

　　“真的嗎？我也可以的，因?yàn)槲沂且涣；ǖ姆N子！我要展示我的美麗”種子高興地叫道。

　　巖石沉默了，它默默的嘆了口氣。

　　于是，種子懷著它的夢想，開始萌發(fā)了。然而，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻吹滅了它的美麗的夢。它發(fā)現(xiàn)，在它的腳下，是一片冰涼，在它的眼前，是一片黑暗。它努力的伸展著身子，但都無濟(jì)于事。

　　“為什么？為了什么我做不到？”種子傷心地哭著，幾乎絕望。

　　“孩子，你不得不屈從你的命運(yùn)，安靜的睡吧，什么都不要想了�！�

　　“不，不！”種子喊道，“我一定要開花，我不可以放棄！”

　　它緊咬著牙，蓄足了全身的力氣。碰不到水，它就用自己的汗，去融化那堅(jiān)硬的巖石，去擊碎那冰冷的石棱；看不到光，它就用自己的血，去撐起自己纖弱的身體，去劈開眼前無盡的黑暗，周圍的冷風(fēng)熱嘲，它毫不在乎，眼前的無底深淵，它不曾畏懼。

　　幾十個(gè)日夜苦苦的掙扎，幾百次寂寞的苦苦煎熬，全都是為了——瞬間的美麗。

　　終于，它幾乎用生命換來的那一刻，真的到來了。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在這片土地上時(shí)，一朵嬌小的野花，在石縫中，悄然綻放了。

　　“呀，快看！在石縫里長出來一朵花！”一個(gè)孩子的叫聲引來了很多過路的人。

　　“真的不可思議，它簡直太漂亮了！”

　　漸漸地，人們淡忘了那朵嬌艷一時(shí)的玫瑰……

　　“我做到了，不是嗎？”種子，哦不，現(xiàn)在應(yīng)該是小花，它默默問自己。

　　“是啊，孩子，你真的做到了！你用你的所有的努力為自己鋪筑了未來的路，你是世界上最美麗的鮮花！”巖石驚嘆不已。

　　小花抬頭望著藍(lán)天，它靜靜的思索著……

　　花朵的美麗，不在于它的傲然綻放的那一刻，而是在于它所經(jīng)歷的坎坎坷坷，人生的美麗不在于它成功的那一刻，而在于它所漫步的艱難道路……

美在路上作文8

　　感謝上天讓我在公交車上看到了母愛美的一幕。

　　這天媽媽讓我自己去姥姥家看姥姥，我收拾好后便出門了。不久車便像一頭吃飽了的肥豬一般緩緩到來，我心里想：真幸運(yùn)，不用挨凍了。我**車，車門艱難的關(guān)**。這時(shí)，“等一等，等……等一等。”的聲音傳入耳中，循著聲音望去，一個(gè)抱著“包裹”的婦女跑來了，剛關(guān)上的車門又打開了，車上乘客無一不抱怨：

　　“都快擠死了，少賺點(diǎn)兒不行�。俊�

　　“上班都遲到了，快點(diǎn)行不……

　　只有售票員孩子耐心的喊道：“快點(diǎn)兒，要走了�！蹦菋D女一著急被絆倒了，手上的“包裹”在那一瞬間被舉過了頭頂�！巴邸�…”原來那不是包裹，而是一個(gè)捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的孩子，車上的人都停止了抱怨，為這對母子擔(dān)憂著，婦女上車后一位背畫板的青年讓了座，車上人都投去了贊許的目光。

　　這時(shí)婦女豐滿的臉上忽然閃過一絲不安，血跡？新鮮的？她打開包裹孩子的棉衣，一遍遍檢查孩子身體的每一處，就連腳趾縫也不放過。細(xì)細(xì)的汗珠從她的額上冒了出來。忽然，她笑了，笑得那么舒心，好像全世界的快樂都為她所有。原來她找到了血跡的來源，不在孩子身上而在自己的胳膊肘上。那一瞬間一幅與蒙娜麗莎相媲美的慈母畫形成了，連那背畫板的青年也在感嘆那一秒過得太快沒能及時(shí)把它畫下來。

　　感謝上天，讓我看到了母愛美的一幕。

美在路上作文9

　　肅殺的秋風(fēng)呼嘯著掠過頭頂，落葉紛飛。

　　心中彌漫著無邊的痛楚，像是鋒利的碎片劃破了脆弱的心弦。作本上的一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉如同血一般的印記，在痛苦的記憶中汩汩流淌。

　　出來散心吧！不知是誰這樣提議，本不想出來，可是心中卻一直有一個(gè)聲音：“出去吧！你會(huì)收益良多。”只好出門。

　　走在路上，以前聽別人說，這條路不管什么時(shí)候都很美麗，可是這卻無法撥動(dòng)我的心弦。

　　風(fēng)在身旁急匆匆地掠過，落葉在地上層層拍疊，路旁的草木如同打了敗仗的士兵，枝葉無限挫敗地寂寥地垂著，在冷肅的空氣中留下一聲又一聲的哀嘆。

　　這條小路的美，怕是被那秋風(fēng)，那落葉，那無限冷漠的空氣給覆蓋了吧！

　　風(fēng)蕭蕭兮心腔寒，試問久違的生機(jī)，是否能還？

　　突地，一片普通*凡的“落葉”在我的眼中悄然露面，它竟有觸角？哦不，那，是一只枯葉蝶。

　　這只枯葉蝶靜靜地躺在我的腳尖不遠(yuǎn)處，一側(cè)損破的翅膀預(yù)示著它早已受了嚴(yán)重的傷。我蹲下來，細(xì)細(xì)地端詳它。它的翅膀形同枯葉，卻不如同周邊的那些枯葉，它們是毫無生機(jī)的，但它，卻是一條鮮活真實(shí)的生命�？萑~蝶的觸角不停地動(dòng)著，另一側(cè)完好細(xì)致的翅膀卻在不停地扇動(dòng)。是什么，讓它受了如此重的傷卻依然想要再次飛起來？我不解，可是我很快明白了：那是生的渴望，對生命**的憧憬�。�

　　它終于緩緩地立起了身子，用單翅飛了起來，可是一陣風(fēng)吹過，它又一次倒在了地上。久久不見動(dòng)靜，翅膀在一次失敗后停止了顫動(dòng)，仿佛早已成為一具毫無生命的尸體。陽光在樹葉縫間投下了半明半暗的光影，宛如一架拋瀉的金色綢緞，展現(xiàn)著燦爛的生機(jī)。我依舊蹲著，等待著，等待著它的再次起飛。它終于有扇起了翅膀，細(xì)細(xì)的腳桿微微收起，等待下一次恰到好處的時(shí)機(jī)。

　　終于，它再次飛了起來，哪只破損的翅膀也因此激動(dòng)地顫抖了起來，我起身，望向它的背影，逆著燦爛的陽光，帶著對生的渴望，懷著百折不撓的精神，向著**之光飛去的背影�？萑~蝶戰(zhàn)勝了困難，完成了屬于它的不可能，而我呢？為何還有畏難的情緒，為何還要害怕那些加減乘除？不如學(xué)學(xué)枯葉蝶，在不可能中創(chuàng)造可能，在小路上創(chuàng)造最美的風(fēng)景，在一生的路上變成最美的歷程。

　　是��！為什么不學(xué)學(xué)枯葉蝶呢？

　　風(fēng)，攜著花草暖香彌漫在這條小路上，陽光灑泄著，書寫著屬于每個(gè)人的燦爛華章，落葉依舊，但一只飛舞著的身影為它們點(diǎn)綴上看美麗動(dòng)人的生命色彩。一切的一切，如同一幅濃重墨彩的畫，映襯在我的腦海中，銘刻在我心中。

　　美在路上，枯葉蝶便是那最美的風(fēng)景；

　　路上最美，只要堅(jiān)強(qiáng)且努力，人生路上的一切美麗風(fēng)景都會(huì)如鮮花一般，燦爛綻放！

美在路上作文10

　　在天空中，最美的是數(shù)不清的繁星，閃耀中，透露著星辰的神秘。

　　在**中，最艷的是點(diǎn)不盡的珊瑚，擺動(dòng)中，訴說著礁石的孤寂。

　　在森林中，最亮的是交錯(cuò)著的溪河，流淌中，展現(xiàn)著水滴石穿的毅力。

　　春芽

　　在叮咚的河水聲中，在噠噠的奔跑聲中，在撲哧的振翅聲中，春悄然來臨，沒有預(yù)兆，有的只是盎然春機(jī)，如同交響樂齊奏，昭示著我們，他的到來。夜，一夕的春雨，洗掉了冬殘剩的寒霜。

　　看那濕潤肥沃的土地里，土面都抖脹松動(dòng)，不一會(huì)都長出了嫩芽，彎彎的，蜷縮成一團(tuán)，一旁，光禿的樹枝上也爭相冒出了一片片的花苞，隨風(fēng)搖曳，每時(shí)都像告訴了我們它們對春的向往！看那春風(fēng)里蓬發(fā)的嫩芽。它們的美，還在希望的路上。

　　夏雨

　　房屋里，是悶悶的空氣，房屋外，是蒸蒸的熱氣，樹蔭下歌鳴的知了也沒有了力氣，這是夏的酷熱，花草也塔拉著腦袋，被散發(fā)著威能的太陽打消了生氣，溫度還在上升……

　　一個(gè)眨眼間，溫度驟降，白云也想患了傳染病，迅速被烏云代替，傾刻間，烏云翻滾，像醞釀著什么，只聽“轟”的一聲，便下起來瓢潑大雨，雨珠成線，噼噼啪啪在擊打著大地，屋檐下，一串串水珠如雨簾般，晶瑩美麗，地上匯集起一洼洼水澗，帶走了悶熱，也帶走了污泥，雨過天晴，如甘露般再次煥發(fā)了夏的激情和夏的活力，夏天暴風(fēng)雨的洗禮，留下的脫俗之美，在匆忙的路上。

　　秋葉

　　充滿了豐收的氣息，卻也多了些許凄涼，如訴如泣的風(fēng)咽，傾訴著他的落寞，路旁已掉光葉的大樹，卻依舊傲然挺立。

　　秋葉雖已枯黃，但仍有一顆赤子之心，輕輕飄落在樹根除，也不正應(yīng)著落葉歸根這句話嗎？落葉如飛蝶，紛飛滿天，鋪落一地，如今黃的火焰般的地毯，給人一種儀式般的絢爛與陶醉，秋葉的美，在回歸的路上。

　　冬雪

　　一夜無話，滿夜飛雪，冬的腳步來臨，銀裝素裹，世界如若冰封萬里，生氣凝固，冬雪，轉(zhuǎn)眼又是一年。冬雪的美，在來年新生的路上。

　　春之戀，戀在路邊的花草；夏之禮，禮在夏雨對路面的洗禮；秋之贊，贊在無私的告慰；冬之歌，歌在路途的又一年！萬物紛紛，它們用自己獨(dú)特的方式演繹著不朽的傳奇，大千世界，就這樣一直生動(dòng)地美下去……

美在路上作文11

　　躺在床上無所事事，望著窗外，一點(diǎn)點(diǎn)星光讓廣闊的夜空掛上神秘的面紗。我變得不迷茫，不知不覺來到了另一個(gè)世界。

　　濃密的梧桐樹擋住了射向地面的陽光，一對老夫妻被孩子緊緊支撐著走在這條充滿幸福的路上。我看到了，看到了父母對家庭和睦的滿意；我看到了父母對孩子才華的滿意；我看到父母對孩子的安寧和幸福感到滿意.

　　破舊的房子里，不成形的桌子上放著一個(gè)發(fā)霉的饅頭，一個(gè)老奶奶躺在破舊的床上，眼里滿是憂傷。老奶奶多么希望能在孩子們的幫助下出去散步。但是孩子們一個(gè)個(gè)待在空調(diào)房里，老母親則被風(fēng)中的寒冷侵蝕著。我看到了，看到了奶奶眼中孩子的期待；我也看到了外婆眼中對完整家庭的渴望；我從她眼里看到了奶奶的失望。

　　奶奶的眼神刺痛了我的心，我?guī)е�痛苦的感覺睜開了眼睛。這只是一個(gè)夢。但是這個(gè)夢太真實(shí)了，幸運(yùn)的老夫妻，不幸的老奶奶。為什么同一個(gè)老人的命運(yùn)如此不同？奶奶家的孩子遇到挫折還記得是誰鼓勵(lì)安慰你的嗎？當(dāng)你有困難時(shí)，誰會(huì)幫你收拾殘局？

　　起身走在路上。我突然意識到，只要我多和父母溝通，我就會(huì)減輕父母在工作上的壓力；只要多陪陪父母，就會(huì)緩解父母心中的孤獨(dú)感；只要你心里有父母的好，你就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你要報(bào)答父母。仰望星空，我發(fā)現(xiàn)了美！

美在路上作文12

　　出了彩虹港，轉(zhuǎn)頭，向右走。那便是一片美麗的世界。那里有用歡笑浸染過的花朵；有用淚水堙沒過的泥沙；更有我用童年記憶烙印下的深刻的痕跡。

　　天空依舊陰暗。我不知不覺的走進(jìn)了那片彩虹港�，F(xiàn)在的彩虹港已經(jīng)不像從前那樣繁榮美麗了。一大朵烏云就恰好停在我上空，霎時(shí)，細(xì)膩的雨水傾盆而下，我站在這片荒涼的彩虹港的土地上，任雨水澆洗，聽它嘩啦啦的聲音。就這樣，這片烏云曾澆灌了我的童年，但是現(xiàn)在，卻把我童年的印記沖洗得一絲不掛。

　　這一次的雨下的徹底。第二天，我再次走到彩虹港，天色已經(jīng)放晴，花兒草兒正在歡快的搖曳著。一陣微風(fēng)吹過，似有什么東西落到了我的手掌心兒里。我低頭一看，是一個(gè)龍珠貝殼。這是我捫兒時(shí)常制作的一種手工。我一驚，便沿著風(fēng)吹的方向跑去了——一條夠兩人并肩穿過的林蔭小道。我并不知道在這么多年里，它是怎樣的度過的。只知道，在這林蔭小道里，埋藏著我成長的足跡。走進(jìn)兩旁被雪松楊柳掩蔽著的小道，我立刻看到了一串掛在一棵楊樹上的銅貝鈴。這是我大約三歲時(shí)和一群伙伴編制的風(fēng)鈴。正隨著輕風(fēng)舞動(dòng)著，輕響著。從前，我常常一有煩惱九來到這里，搖一搖風(fēng)鈴，煩惱就隨著那清脆的鈴音地處飄散了。而現(xiàn)在，我晃動(dòng)這風(fēng)鈴，答復(fù)我的卻是那生銹的銅環(huán)相互摩擦的聲音，使我的心不禁沉重了起來。

　　我繼續(xù)向前走�？匆娏艘桓�折斷了的柳枝插入一堆泥土之中，正在孤傲的挺立著。我快步上前，扒開泥土，映入眼簾的便是各種**小小形態(tài)各異的卵石。我小心的拿起了其中的一個(gè)，仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)了這顆卵石上有用石塊刻上的字跡，歪歪扭扭：“六歲煙臺石”。那是我六歲的時(shí)候和妹妹一起去煙臺，清晨從沙灘上撿到的卵石。上面還存有些許海風(fēng)的氣息。卵石上已有層層泥土，我便用清水拂洗，但終究也沒能洗干凈。只好將有一點(diǎn)污泥的卵石重新堆起，使我的心不禁惋惜了起來。

　　我?guī)е�沉重和惋惜的心情繼續(xù)向前走，這回我卻一下子跌進(jìn)了一個(gè)一米多深的陷阱。我嚇了一跳，往腳下一看，又是些歪歪扭扭的字：“哈哈！掉進(jìn)陷阱里了吧！我叫你來抓我！嘻嘻，快找人來救你吧…”我笑了。現(xiàn)在的我終于是長高了一點(diǎn)，一米多的高度已經(jīng)可以躍過，只是記得，也正是這一米來深的陷阱，用盡了我和伙伴們數(shù)個(gè)月的時(shí)間。我把那張泛黃的紙放回腳邊，不知怎的，一串冰涼從我眼角滑落。

　　我快步走到了出口。最后一眼掃過了一顆金桔樹。上面結(jié)了許多飽滿的、金燦燦的小金桔。在樹旁邊，不知誰安放了一塊小木板：“友情樹”。我知道，此樹無價(jià)。

　　我伸手摘了一顆金桔，放到嘴里，好甜。甜到了我心坎里。我轉(zhuǎn)頭，向右走。那里的每一處都是我們彼此珍藏在心中的風(fēng)景，那是童年的風(fēng)景，更是最美麗的，獨(dú)一無二的風(fēng)景！

　　我?guī)е�微笑離開了彩虹港。終究我們都是要明白的。人生的路程很遙遠(yuǎn)，很漫長。只有珍惜好這生命的過程，才能體會(huì)到，那美好而曼妙的心靈，終究是來自于這旅途的風(fēng)光。

美在路上作文13

　　雨肆無忌憚地砸向窗戶，和天空隱隱傳來的雷聲奏成一曲激昂的交響曲。就這樣，我們放學(xué)了。

　　雨下得很大，風(fēng)吹得樹東搖西歪。和同學(xué)結(jié)伴而行，雖下雨，也不失說說笑笑。汽車無情地飛馳，濺上我們一身泥。在下個(gè)路口，我們就要分手了。當(dāng)我說了聲“再見”，準(zhǔn)備拐彎時(shí)，他說：“雨天路滑，小心點(diǎn)，明天見�！�

　　就像溫?zé)岬慕獪�，這句話迅速溫暖了我的心田。我想，此刻，再也沒有比這更溫馨的話了吧！

　　車子接著糾結(jié)著泥濘的路面。終于，雨停了。聞到街邊賣油炸臭豆腐的香味，我不禁流下了口水。正當(dāng)我要買時(shí)，一陣哭聲猛然傳來：一個(gè)小男孩捂著雙手，邊喊疼邊用嘴吹氣。這時(shí)，在一邊的母親連忙抱起，顧不上孩子身上泥濘沾上自己的新衣，更顧不上看倒下的自行車。孩子在母親懷里啜泣，捂著小手。

　　可能喝熱水燙傷了吧，媽媽安慰了好久，孩子才破涕為笑。隨后，x快樂地離去，留下的只是孩子的笑聲與媽媽白襯衣上的泥點(diǎn)……市重新沸騰起來，人群從大街小巷中涌出。車子緩緩行駛，眼前，一團(tuán)橘紅色火焰甚是矚目。哦，那是清潔工吧！走近一看，果然如此。

　　那是一位年近花甲的老人，臉上的皺紋映射出人生無盡的滄桑。老人在排水呢！此刻，看上去很單一的工作卻很復(fù)雜。下水道被堵了，塑料袋、食品袋混雜著淤泥封住了井口。只見那雙沾染著泥污的手，費(fèi)力地一點(diǎn)點(diǎn)摳出垃圾。老人昏花的眼睛費(fèi)勁地瞇著，額頭上竟然淌流著滴滴汗珠——當(dāng)雨水嘩嘩地流入下水道，老人臉龐上流露出一絲不易察覺的微笑……

　　美，在路上。友情不一定天長地久，卻一定無比珍重；母愛不一定驚天動(dòng)地，卻一定感人肺腑；責(zé)任不一定沉重如山，但彼此恪盡職守。這就是美，在我們?nèi)松�路上，呈現(xiàn)出一幅幅精美絕倫的畫卷。

　　美，在路上。閑潭云影日悠悠，歲月如沙從指縫中溜走，年華在不覺中老去。只有美，不會(huì)因時(shí)間的推移而褪盡光輝。生活中處處優(yōu)美，只是人生路漫漫，我們往往會(huì)失去尋找和發(fā)現(xiàn)的目光。

美在路上作文14

　　沿途的風(fēng)景，很美。駐足小憩，舒心、怡人。走在美的路上，痛苦也變成了一種享受……

　　繁重的初三生活壓抑著我們的神經(jīng)。沒完沒了的作業(yè)，沒完沒了的考試，好像已成為了初三生活的代名詞。

　　初三的生活是緊迫的，***小時(shí)恨不得當(dāng)成四十八小時(shí)來使用。學(xué)習(xí)的腳步?jīng)]有一刻是停滯的，緊繃的神經(jīng)也沒有一刻是放松的。我時(shí)常傻傻的認(rèn)為，我們都變成了只會(huì)做題、考試的機(jī)器。這對我來說或許是一種煎熬，它考驗(yàn)著我，即使累得氣喘吁吁，卻也不得不繼續(xù)向前。

　　一次嚴(yán)重感冒，把我留在了家里。我慶幸，似乎是為了這份來之不易的休憩。睡覺睡到自然醒，看了一會(huì)兒書，可總是靜不下心來；發(fā)了一會(huì)兒呆，越想越覺得一個(gè)人很悶、很無聊。就這樣在家里關(guān)了一整天后，卻覺得渾身不自在，心里憋悶得慌，著一整天的時(shí)光對我來說是空虛的，沒有任何物質(zhì)來填補(bǔ)，乏味至極。到最后，連心也空虛了。

　　第二天回校，雖有些不情愿，卻再一次體會(huì)到了那種熟悉的感覺：熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的學(xué)習(xí)節(jié)奏，熟悉的生活氣息。這些已經(jīng)在這三年中，不知不覺地給我留下了揮之不去的感覺，烙**不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適的待在家中，都還要令人迷戀。

　　這或許，就是學(xué)習(xí)帶給我的快樂吧！

　　一個(gè)以學(xué)習(xí)為生活的人，固然很累，可學(xué)習(xí)卻可以成為他的精神食糧，有了它，生活才如此充實(shí)。

　　學(xué)習(xí)的過程是痛苦的，但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經(jīng)之路上，有荊棘，也有花香。只有荊棘的道路，是痛苦的；只有鮮花的道路，是不完美的。彼此結(jié)合，才能從痛苦中體會(huì)到喜悅。

　　美，就在這條路上。

　　短暫的小憩，讓我們身心放松，身處痛苦卻感受著幸福。滿園花香中夾雜著荊棘遍地。走一路，疼一路，但疼一路，卻享受一路的美……

美在路上作文15

　　小水滴的夢想是能到達(dá)大海，成為海洋中永不干涸的一份子。所 以當(dāng)它還 在小溪里流淌的時(shí)候，它就勇往直前地奔向大海，面對溪流中的巖石毫不畏懼，堅(jiān)定地奔向遠(yuǎn)方；十七年蟬的夢想是能在在某個(gè)月夜爬山枝頭，換上一身衣服然后高聲地唱歌。當(dāng)它還 在地下時(shí)，就極盡所能地吸收各類養(yǎng)分，十七年間不停地蟄伏著，只為了在那一瞬間變成美麗的蟬，綻放美麗的聲音。

　　當(dāng)幸運(yùn)地被老師抽到學(xué)校足球隊(duì)時(shí)，我不清楚將來自己要成為什么。因?yàn)槟谴_實(shí)太遙遠(yuǎn)，太迷茫。人最重要的是做好眼前的事情，應(yīng)該多想離自己最近的，最能實(shí)現(xiàn)的夢想�；蛟S沒來的大夢想就是今天無數(shù)的小夢想凝聚而成的。作為一名足球隊(duì)員，我的夢想就是通過自己的刻苦訓(xùn)練，在今年9月份的市足球比賽中獲得佳績。這是每一個(gè)隊(duì)員的心聲，也是我們足球教師的心愿。他經(jīng)常跟我們說，雖然我們是第一次組隊(duì)，但是夢想還 是有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。

　　追逐夢想的路上充滿了辛酸，不說早晚兩次的常規(guī)訓(xùn)練，不去說一周兩次的體能訓(xùn)練，也不去說足球教師經(jīng)常黑著臉的批評，單說說暑假里的39度高溫就已經(jīng)讓我的心里著了火。更何況在訓(xùn)練中的摔倒，流汗，甚至流血的種種經(jīng)歷，讓我的覺得自己的這個(gè)夢想變得越來越遙遠(yuǎn)。也許是老天在考驗(yàn)我的毅力，我熬過來了，我們?nèi)�體隊(duì)員都熬過來了。努力不一定成功，但不努力意味著失敗。9月如期而至，一場又一場的比賽，我努力著，拼搏著。最終，第一次參加市級比賽的我們獲得了余姚市中小學(xué)生足球比賽亞軍。我實(shí)現(xiàn)了我們的夢想。當(dāng)終場哨子吹響那一刻，我們所有人抱頭痛哭，為夢想的實(shí)現(xiàn)激動(dòng)不已。

　　展望未來，不免又多了幾分彷徨。這次的亞軍會(huì)不會(huì)是下次冠軍的起點(diǎn)？綠茵場上的黃色戰(zhàn)袍格外醒目。在全校師生的注視下，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上思緒萬千。追夢的路上，不需要猶豫不前，不需要妄自菲薄，需要的是耐心地等待，需要的堅(jiān)定的步伐。要用永不停下的腳步，讓夢想絢麗地綻放在自己的雙眼前，觸手可及。

　　踏著腳下的綠草，看著巍巍的青山，抬起頭，一只雄鷹在山頂之上迎著早上的太陽飛向遠(yuǎn)方。春風(fēng)拂過我的臉龐，朝陽發(fā)出耀眼的光芒，我?guī)�球過人，堅(jiān)定地奔向?qū)Ψ降慕麉^(qū)，去追尋自己的夢想！

美在路上作文16

　　藍(lán)色的天空上嵌著一輪金光燦爛的太陽，陽光灑在我的身上，暖遍了我的全身，暖透了我的心扉。我喜歡這種感覺，因?yàn)樵诤�冷的冬天里，往往�?huì)更加珍惜溫暖的天氣。

　　走進(jìn)書店，低頭挑書。不知不覺，身邊多了一個(gè)人。我沒和你說話，只是看了你一眼，便回過頭去。我能感覺到你一直看著我，時(shí)間好像凍結(jié)了一樣，我偏過頭，望著你那雙充滿疑惑又略帶驚訝的眼睛。霎時(shí)間，你的眼睛仿佛突然有了神，像一輪火紅的太陽，從山間蹦出來。我們兩人隨即相視一笑，嘿，老同學(xué)，好久不見！

　　你，還是那個(gè)關(guān)心我的小女孩。小學(xué)時(shí)，你是我最好的朋友。傍晚，太陽漸漸的躲在教學(xué)樓的后面，落日的余暉灑滿了整個(gè)天空。我站在校門口，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開，使勁盯著接送點(diǎn)的家長們，媽媽還沒來。每次你看見我，都會(huì)走向前去，陪著我。紅光映在你的笑臉上，你緊緊地拉著我的手，和我說說笑笑，卻不離不棄。這幅畫面深深地印在了我的腦海之中。現(xiàn)在，站在我面前的你見了我就不停地問關(guān)于我的事，你還是那么關(guān)心我。

　　你，還是那個(gè)樂于助人的小女孩。天空像被清水洗過一樣，明亮而又湛藍(lán)。太陽高高的掛在天上，把金黃色的光灑向大地。期中考試后，把所有的書全背回學(xué)校，書包被裝的滿滿當(dāng)當(dāng)。我背了兩個(gè)書包，才把書勉強(qiáng)裝上。慢慢地走進(jìn)校門，實(shí)在撐不住了，便放下書包直直腰。你看見了就走上前去背起了一個(gè)書包。雖然你的書也有很多，但是你還是幫我背了書包。我們一路上拉拉扯扯，走進(jìn)了教室。現(xiàn)在，我問你的問題你立馬回答，我請求你的事你立刻答應(yīng)，你還是那么樂于助人。

　　畢業(yè)那天，我們舉行了畢業(yè)典禮，我們還一起表演了節(jié)目，我們曾經(jīng)一起做了那么多事，最終還是分開了。那天下午，微風(fēng)撫摸著你我的臉，我們緊緊的拉著手，直到走到校門口，最終，我們含著淚，隨著優(yōu)美的音樂聲分開了。你給我填的同學(xué)錄，我一直保存著，每當(dāng)我翻出來看的時(shí)候，都會(huì)笑上很久。我們一起學(xué)習(xí)，一起互幫互助，一起牽著手上廁所的時(shí)光，是我們成長路上最美好的回憶。

　　時(shí)光，如流水，從指縫間匆匆淌過，記憶中曾經(jīng)的那些滄海桑田，漸漸地淡去了，但是，你與我之間一幅幅美輪美奐的畫面，永遠(yuǎn)珍藏于我的心底，不可磨滅。暖風(fēng)輕輕地吹進(jìn)我的心田，我們一起坐在座位上，細(xì)細(xì)品味那美好的時(shí)光……

　　最美的時(shí)光在路上，最好的我們在遠(yuǎn)方。

美在路上作文17

　　漫漫長路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風(fēng)暴雨，我瑟瑟發(fā)抖。可是，頭頂卻出現(xiàn)了一把傘，陪著我，走到路的盡頭。

　　——題記

　　在一堆堆習(xí)題冊中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書，一位婦女悄悄地靠近他。一看見女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿滿的臉?biāo)查g風(fēng)云翻涌：女孩的筆尖下并沒有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸著那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個(gè)女孩就是我。

　　父母不**我畫畫，他們說，會(huì)影響學(xué)習(xí)�？晌也⒉皇侵划嫯嫴粚W(xué)習(xí)呀！學(xué)，我自然會(huì)專心的學(xué)，可我喜歡畫畫，它是我精神的重要支柱！

　　在一次次的呵斥后，哥哥總是會(huì)偷偷溜到我的身旁，揩干我的.淚水，臉上的笑容總是溫暖如春。他將地上的碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的紙張，畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來的時(shí)間里，哥哥會(huì)用最快的速度指導(dǎo)我完成所有題目，為我削尖每一只鉛筆筆尖，為我準(zhǔn)備好雪白的畫紙，為我擦凈橡皮上的污跡。

　　生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書，不是齊全的漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準(zhǔn)備的帶鎖的柜子里，不用擔(dān)心害怕被父母發(fā)現(xiàn)，只需要相信哥哥那包羅萬物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進(jìn)的這條路。

　　這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的東西，但是，我知道那不屬于我，那屬于父母對我的期望。在路的盡頭，才有真正屬于我的東西，我最神往的東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無情的暴雨砸向我，但我不怕。因?yàn)�，我身后的那人，永遠(yuǎn)會(huì)為我舉起那把傘，給我一方安靜的天地。

　　悄悄地，我打開那個(gè)上鎖的柜子，一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙，整齊地排著隊(duì)。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥為我修筑的路牌�。∷�匆匆的為我扎實(shí)路牌，確保我不會(huì)迷路，又飛奔回來，陪著我，為我舉著那把永不落下的傘，沿著路牌，走向路的盡頭。

　　在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我堅(jiān)信，哥哥一定會(huì)舉著那把傘，帶著最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那里，光芒萬丈！因?yàn)�，那里是哥哥陪伴我走到的終點(diǎn)！那里，是炫目誘人的夢想之都！

美在路上作文18

　　美可以有許多定義，外貌，心靈，道德，我目睹的美是助人為樂。

　　那是一個(gè)悶熱的夏天，火辣辣的太陽把大地變成了巨大的烤箱，免費(fèi)的“**”蒸得我汗流浹背。我的汗水也盡情的下落，不一會(huì)手里的兩瓶飲料就喝完了。

　　終于一輛車停在我們面前，我欣喜的跳上車，車?yán)锏?冷氣讓我們享受，即使是坐上車子，可還是不如意，馬路上車子被堵住，一眼望去像長城那般，就在煩躁的時(shí)候，前面的司機(jī)叔叔回頭問我：“小伙子，你這些飲料瓶子還***?”我望著手里拿的兩個(gè)喝完的飲料瓶，心里想：“哼，要完好自己賣廢品吧，愛占小便宜�！蔽液懿恍嫉乃徒o了他，他好似很高興的接住，之后跳轉(zhuǎn)方向，停在路邊，我很不解的看著他，這時(shí)候他還是以微笑的姿態(tài)回頭對我們說：“請稍等一會(huì)�！闭f完關(guān)上車門。

　　我的眼一直跟隨著他的背影，只見他一路小跑的跑到一個(gè)奶奶那里，老奶奶正在翻著路邊的垃圾桶，肩背上背著一個(gè)***袋，里面很鼓，她的臉紅紅的像***般，眼睛被毒辣的太陽曬著而瞇成一條縫，襯衣早已被汗水打透，叔叔稍稍彎腰，把兩個(gè)瓶子遞給老奶奶，老奶奶先是一愣，之后用雙手捧住瓶子，一直說謝謝，臉上的皺紋因高興而彎曲，司機(jī)叔叔臉上也有了燦爛的笑容。他快步跑回來，我觀察他，胖胖的臉，很普通的五官，就是把他放在人堆里就找不到了。他迅速的上車，回來后他忙說：“對不起，對不起，我們走吧”我看著那個(gè)老奶奶緊握那兩個(gè)瓶子，正朝我們這邊揮手，我不敢看老奶奶，冷氣雖然那么足，臉上卻火辣辣的，我望著駕駛的司機(jī)，深深地為我最初的想法感到羞愧，我和司機(jī)叔叔說：“叔叔，你真是個(gè)好人�！彼緳C(jī)叔叔的臉稍稍有些紅，略有不好意思的說：“哪有，我只是看到你有不用的塑料瓶，就想拿給他，老人不容易啊�！�

　　很快，車到站了，我望著那輛車，行駛好似畫出了美麗的彩虹，我說：“真美啊!”

　　此刻，美麗在路上，它在路上幫助著每一個(gè)人，那是多么*凡普通的人，可以是你，是我，是他。多伸出援助之手便可幫助陷入困境的人，這樣，美在路上，就可到達(dá)任何的地方!

美在路上作文19

　　那一天，我不得已上路，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明。閉著眼，我靜靜地傾聽著這首《在路上》。

　　不知過了多久，忽而清醒，摘下耳機(jī)，我走到窗前，窗外下起了細(xì)雨，只是靜靜的下著，沒有絲毫的聲音，寧靜的讓人享受。打開窗，一股清新迎面**，“嗬～”，生命的氣息，看著雨水拂過地面，幾個(gè)黑點(diǎn)在艱難的移動(dòng)，那是幾只**在尋找回家的路，繞過水洼，越過石子，攀**一顆大樹。我忽而癡了，仿佛樹上的是我，周圍的一切都消散了，只剩下，那走過的路;我靜靜地思索著，生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)彎抹角，都不會(huì)走回頭路，一旦明白和接受這一點(diǎn)，人生就簡單得多了。

　　我們每個(gè)人，都行走在路上，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。如今的我，又該書寫怎樣的歷史，行走怎樣的路？奔波在高考的路上，這是一條奮進(jìn)的路，在路上，我們不能停下腳步，即便你駐足了，時(shí)空依然會(huì)前進(jìn)，負(fù)著虛空的重?fù)?dān)，走著所謂的人生路，這是多么可怕的事�。≈挥挟�(dāng)你親自走在路上，才會(huì)注意到，原來路上并不孤單，有親人的陪伴，友人的并肩，路旁優(yōu)美的風(fēng)景;青春——人生中最美好的年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)，這條路，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人。

　　在路上，為我不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明;我行走在路上，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，便會(huì)沐浴在理想的光輝之中，我覺得追求一個(gè)理想，肯定要癡，要瘋，要狂，否則的話不可能到達(dá)理想的彼岸。因此，在路上，需要堅(jiān)持。一陣微風(fēng)吹起，我不禁緊了緊衣服，依舊止不住打了個(gè)寒顫，生命總會(huì)遇到坎坷，任何道路都不可能****，這時(shí)，我們不妨緊緊衣服，邁步勇往直前，因寒冷而打顫的人，最能體會(huì)到陽光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人，最懂得生命的可貴，當(dāng)我們跨過這些障礙，理想便是人生的太陽。

　　深吸一口空氣，我抬頭望向了天空，雨不知何時(shí)已停，一束金陽照耀在臉上，天邊是一道彩虹，我不禁笑了起來，戴上耳機(jī)，依然是那首歌曲：在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠(yuǎn)行，在路上，只為溫暖我的人。

美在路上作文20

　　大霧喧囂了街市每一個(gè)角落，周身泛起絲絲涼意，大多孤單寂寞的孩子彼此之間赤裸裸的廝殺，荒草終于在深秋中枯萎，一陣腳步聲，枯黃的葉子上沾滿了塵世的灰。

　　昨夜，一場冰冷刺骨的雨深深地落在我心頭。我用手指在玻璃窗上寫下自己在這次月考的分?jǐn)?shù)，深深的刺痛雙眸，這次的考試，我似乎又考砸了。我沉重地拉上窗簾，房間里一片昏暗。我蜷縮在一個(gè)角落，嘴里不短念著這次的分?jǐn)?shù)，聲音帶著后悔、害怕還有一絲絲自嘲。我無法想象爸媽看到我成績后是如何暴怒的神情，擔(dān)心、恐懼循此逼近，窗外寒風(fēng)咆哮著，似乎想讓室內(nèi)僅有的溫存也消失殆盡。

　　我突然站起身，用最后一絲信念從書包深處抽出我極力想遺忘的試卷。在微弱的光亮下，鮮紅的分?jǐn)?shù)像一個(gè)**修羅，一手拿著心臟，另一只手沾滿鮮血，面帶諷刺的看著我，深深的，重重的刺痛心臟。

　　淚水開始在眼眶聚積，我總是很努力的奔跑，可我卻一次又一次的摔倒，盡管把自己摔得遍體鱗傷，我也毫不退縮，因?yàn)槲蚁嘈徘胺揭欢〞?huì)有我要的彩虹，可我每一次自信的***，繼續(xù)奔跑，收獲卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。我已經(jīng)很努力了，我努力的奔跑，卻重重地摔跤，我努力地?fù)烊�，卻只得到一點(diǎn)點(diǎn)而已。

　　外面華燈驟起，冰冷的燈光透過窗簾，打在冰冷的桌上，睫毛終于承受不了淚水的重量，淚水滴落在試卷上，鮮紅的分?jǐn)?shù)不再清晰。室內(nèi)的氣氛讓我窒息，我重重的把試卷扔在書桌上，奪門而出。

　　我獨(dú)自一人在大街上游蕩，偶爾會(huì)與幾個(gè)行色匆匆的行人擦肩而過。也許是心思的傍徨，在被一個(gè)行人撞一個(gè)踉蹌竟摔倒了，一下子回過神，掌心傳來鈍重的疼痛感。路人投來驚訝的目光，但依舊繼續(xù)前行，我看著四周麻木不仁的路人，心一橫，牙一咬，想自己支撐的爬起來�？墒种械奶弁锤胁煌５卦诟嬖V我-我摔得不輕。我看著路的遠(yuǎn)方，又低頭看自己的傷痕，我對自己說：“你，能***！”我強(qiáng)忍著疼痛，慢慢地爬起，在爬起抬頭的那一瞬，一個(gè)巨大的廣告牌出現(xiàn)在我面前-一道彩虹-在路上。

　　我眼眸驟然亮起，我在那一瞬明白我所該堅(jiān)持的。我要奔跑，因?yàn)槲铱梢员寂�；我要奔跑，因�(yàn)槲蚁嘈怕返那胺�，有我要的彩虹；我要奔跑，因�(yàn)槲�，在路上�?/p>

　　不知哪來的力量，我簽疫苗還痛得咬牙切齒，下一秒就心潮澎拜。對，我要奔跑。腦海映出冷白色燈光照耀的書桌，我的步伐又慢到快，再到奔跑，我，在路上。

　　前路荊棘遍地，奔跑的路定時(shí)漫長無際，跑到終點(diǎn)也遙遙無期，但我已上路，我已在奔跑。

求學(xué)路上作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展5）

——成長路上的陽光初中作文 (薈萃20篇)

成長路上的陽光初中作文1

　　仍記那是個(gè)燥熱的午后，比賽失利的我把自己鎖在房間里生悶氣。多月來的苦練，賽前的興奮和激動(dòng)，都在輸?shù)舻囊凰查g凍結(jié)，積郁在胸口，壓抑的感覺直逼得人想大哭一場發(fā)泄。而我確實(shí)那樣做了，不甘的淚水滴滴濺在桌上，砸出委屈的水花。

　　門外的敲門聲伴隨著我漸低的抽咽聲響起，一下，又一下。我起身，開門，看到一張擔(dān)憂的面孔，是外公。“傻孩子，一次比賽而已，輸了沒事，咱們下次再贏回來就是了�！蓖夤�心疼地擦去我臉上的淚水，語氣柔柔地安慰道。

　　“可是輸了，我之前那么多努力又算什么，難道就白費(fèi)了嗎？”看到素日最疼愛我的外公，委屈忽然涌上來，我的眼眶，又不可抑制地紅了。

　　“怎么會(huì)呢？”外公拉這我走到窗邊，指著空中飛過的鳥兒，說：“候鳥南遷，要飛過好多山山水水，它今天飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，雖然沒到目的地，但是你能說它今天的努力白費(fèi)了嗎？”

　　我搖搖頭。

　　“對了，你就像小鳥兒一樣，努力了很久，雖然還沒成功，但繼續(xù)努力下去，一定會(huì)成功的是不是？”“嗯！”我破涕為笑，用力點(diǎn)頭。

　　“真棒！”他摸摸我的頭，慈祥的目光柔柔軟軟地灑在我身上，“外公送你一句詩：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”

　　是李白的詩。我仰頭看著這個(gè)從小到大給予我無數(shù)鼓勵(lì)的人，花白的頭發(fā)掩蓋不住書生般的儒雅，這個(gè)酷愛吟詩的人，此刻以他最愛的詩人的詩句，勉勵(lì)著我，字字有力的抑揚(yáng)頓挫中，我聽出他對我的期望。

　　歲月太窄，吝嗇到無法多留；在年華的消磨中，我長大，而那個(gè)陪伴我成長的男人，卻在慢慢變老；他的身形佝僂，卻依舊有著利劍般不屈折的鋒利。

　　日之夕矣，風(fēng)依舊清冷地拂過枯葉，葉卻在暖陽之下，自信地飛揚(yáng)；恍惚間，耳畔似又想起外公鏗鏘有力的聲音，那是黑暗中的陽光，指引我成長。

成長路上的陽光初中作文2

　　成長的路上即使烏云滾滾，也要相信它是阻止不了來自遠(yuǎn)方的陽光的。陽光，其實(shí)就在身旁。

　　初晨的暖陽。

　　不知不覺，我上初二了，至今那束暖陽還在與我同行。胥老師，開始認(rèn)識的時(shí)候我就覺得她“不簡單”，她總能把一些復(fù)雜繁瑣的問題化解為通俗易懂的語言講解給我們聽。記得那個(gè)初晨，在講《藤野先生》這一課時(shí)，我總是弄不懂魯迅先生的一些詞句，正當(dāng)我逐漸氣餒時(shí)，胥老師輕輕地走過來，通俗地解釋了幾句，便讓我舉一反三，我瞬間恍然大悟�！安欢疀]關(guān)系，這種詞句私下自己也要好好琢磨琢磨。”她安慰道。后來，在她的幫助下，我把整篇文章都深深地印在腦海里。

　　我不禁感嘆：雖然胥老師是新成員，但我的一些壞習(xí)慣和不懂的問題都一一被她解決。她就像初晨的一束暖陽，呵護(hù)我們成長。

　　正午的烈日。

　　不知不覺，就到期中了。從前的暖陽在時(shí)間的洗禮下已變成烈日。胥老師，在熟識后我就覺得她“不容易”，她總是把班上的每一位同學(xué)抓得都很緊，不讓我們在學(xué)**打馬虎眼。記得那個(gè)正午，作為課**的我在和其他兩位課****同學(xué)們默寫。不久，她來了。我們這群小鬼趁老師不注意就有點(diǎn)懶，所以默寫成績當(dāng)然不會(huì)給我們好臉色了。胥老師不禁緊皺眉頭“這次的默寫錯(cuò)誤都是字，其實(shí)你們都很好，都會(huì)背，所以以后讀書的時(shí)候一定要仔細(xì)看字，要知道默寫在考試中錯(cuò)了字是沒有分的……”胥老師嚴(yán)肅地說道。她已經(jīng)了解了班上每一位同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，變得更加嚴(yán)格。

　　我不禁感嘆：雖然胥老師對我們很嚴(yán)格，卻也是為我們好，把我們當(dāng)成了自己的孩子。她背后的不易又有誰知呢？她就像正午的烈日，仔細(xì)陪伴我們成長。

　　在成長的路上，總有陽光陪著你向上，陪著你懂事，陪著你成長。老師，你就像那一縷陽光。其實(shí)，你一直和我在路上。

成長路上的陽光初中作文3

　　在成長的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如溫暖的陽光，照亮了我成長的道路。

　　五年前，母親帶我去學(xué)游泳，那時(shí)，每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水，所以總是嗆到水。一次，游泳班里來了個(gè)新同學(xué)，我感覺很新奇，因?yàn)樗�游得很快。但很快我又陷入了苦海，連嗆了好幾口水，猛咳嗽起來。這時(shí)那個(gè)新同學(xué)游了過來，一手搭著泳池，一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過頭去，看見他正看著我，他沒等我開口，就說道：“別急，慢慢來。你在下水時(shí)別亂蹬，別開口吸氣，要用鼻子呼氣。”他讓我潛下水去看他，只見他沉下水去，閉著眼睛，噴出了一串氣泡，又浮上水面。他張開嘴，沖著我笑，這是勝利的微笑。我學(xué)著他的樣子，果然沒在嗆水。

　　我心中萬分感動(dòng)，他與我非親非故，卻如此友善，鼓勵(lì)我，使我如在冬日中見到陽光一樣。

　　親人的陪伴，同樣是我成長路上的陽光。上到初中，作業(yè)越來越多。前幾個(gè)星期要排練校運(yùn)會(huì)開幕式表演，做作業(yè)做到很晚。一天晚上，我做作業(yè)知道十一點(diǎn)多，我昏昏欲睡，想明起來再補(bǔ)剩下的作業(yè)，父親卻阻止了我，讓我寫完再睡覺。我心中暗自惱怒：你又不知道我多困，作業(yè)又那么多，真是的！

　　我開始奮筆疾書，寫著寫著，我轉(zhuǎn)過頭去看父親，只見他眼睛半睜半閉，歪著腦袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皺起眉頭，說：‘快點(diǎn)寫作業(yè)！’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖，不滿煙消云散。他原來這么困了，卻依舊陪伴著我，真令人感動(dòng)。夜深了，父親依舊強(qiáng)打精神，看他那幾乎睜不開的眼睛，我又涌起了一陣感動(dòng)，這是父親的陪伴！這是我成長路上最溫暖的陽光！

　　在我小時(shí)候到初中，再到以后，這一整條成長的道路，都會(huì)有許多的陽光。同伴的幫助，父親的陪伴。這些，都是我成長路上的陽光。

成長路上的陽光初中作文4

　　當(dāng)無情的大火吞噬著高樓，我相信總有溫和的水撲滅他們的狂妄；當(dāng)猛烈地沙塵撲向村莊，我相信總有茂密的樹林擋住它們的步伐；當(dāng)無盡的黑暗擋在我的成長路上，我相信總有那一片陽光能沖出云層，照耀我的心。那一片陽光，叫做正義。

　　正義，就是正直和義氣，我小時(shí)候特別相信正義，認(rèn)為自己能像故事里的大英雄，時(shí)刻為他人著想。事實(shí)上，我也做到了，正義就像我身邊的陽光，與我一起走過了十三年……

　　然而，隨著我慢慢成長，隨著我進(jìn)入了初中，一切似乎都變了，在校園的競爭中我迷失了方向。有時(shí)為了不讓別人的成績比我好，我會(huì)故意不給他看我的筆記；有時(shí)為了不惹麻煩，我會(huì)默默地繞開爭吵的同學(xué)；甚至當(dāng)同學(xué)向我問問題，我會(huì)毫不猶豫地說“不”！……

　　這個(gè)世界很奇怪，許多人在利益面前，那些正義就會(huì)像白紙一樣毫無價(jià)值，在這黑暗的世界中，誰會(huì)守護(hù)那縹緲的光芒呢？

　　正義啊，現(xiàn)在的我越來越虛浮，我的心也開始變得黑暗，我已塊容不下你了，你會(huì)不會(huì)離我而去呢？不，不會(huì)的，我不會(huì)離開你，只要你認(rèn)*理，相信我和你自己，我就會(huì)一直在你身邊。對，沒錯(cuò)！我一定要用我的力量，去保護(hù)心里剩下的陽光。

　　一天下課，我站在走廊上看著天上的太陽，心里十分亂。突然她走過來對我說：“剛剛老師講的一題我還沒懂，你能再給我說一遍嗎？”我想她的成績與我差不多，怎么能幫這么危險(xiǎn)的對手呢？我大聲說：“不行！”她只是“哦”了一聲，默默地回去了。我呆了一會(huì)，心里有些不忍，我回到教室看到她在吃力地解題，我很慚愧，什么時(shí)候我變得這么狠？連同學(xué)都不愿幫？我立刻走向前，對她說：“還是我來教你吧！”她笑了。一會(huì)兒，她解開了這道題，我也解開了心中的鎖。

　　其實(shí)“人之初，性本善”。每個(gè)人都是善良的，我相信，哪怕在最困難的時(shí)候，也會(huì)有人選擇正義；我更相信，在我以后的成長路上，一定有那正義的陽光。

成長路上的陽光初中作文5

　　秋意漸濃，冽風(fēng)漸漸展露了它的本性，令人刺骨難言。我被這寒風(fēng)刮的暈頭轉(zhuǎn)向，掉進(jìn)這個(gè)不起眼的小角落里……

　　時(shí)易逝，惜不易。時(shí)間開著火車在眼前駛過，想拉住卻只會(huì)把自己撞得傷痕累累。轉(zhuǎn)眼間，糖果、游戲就與我隔了一道叫“升學(xué)壓力”的河。理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�去了所有陽光，落入到這縹緲到令人捉摸不透的月夜中。

　　六年級畢業(yè)考那會(huì)，因?yàn)槟菞l不見底的“河”讓我心慌意亂，每次考試漏洞百出，作業(yè)也是稀里糊涂一通亂做。就連之前極度信任我的老師，也因?yàn)槲业臓顩r頻出開始多愁善感了起來。我像一顆即將落山的太陽，告別了昔日的輝煌，褪下光鮮亮麗的外衣……

　　這天夜幕來得早，尚未放學(xué)天邊披**塊黑布。老師把我叫進(jìn)了辦公室，打開了電腦：“你看看，這就是你的成績情況�！蔽也桓铱�，不敢面對這抹凄涼的月色……

　　不知道是誰，蹲在那個(gè)角落不回家，任憑刺骨的寒風(fēng)帶走傷心的眼淚，在空中飄揚(yáng)……在熟悉的門前如失珍寶的我躊躇不前，久久不敢敲門，我害怕……

　　可是門從里面開了，父親的笑顏在模糊的視線中出現(xiàn)了：“回來了，洗個(gè)手就去吃飯吧。”我愣愣的跟著父親的步伐走進(jìn)了家門。吃飯時(shí)，只有不含感情的時(shí)鐘“滴答滴答”地作響。

　　晚飯后，父親帶我上天臺，天很黑，只有一輪月亮發(fā)著黯淡的光。

　　“你喜歡白天還是晚上呢？”父親笑著問�！鞍滋彀�，白天才看得清前進(jìn)的方向。”“白天確實(shí)挺好的，有陽光——在晚上是不是也有陽光？”父親說完笑著指了指月亮，走了。

　　月亮反射太陽光……

　　我猛然醒悟……

　　即使深陷黑夜，陽光也總伴在我們的身旁，我若將月光與陽光這兩個(gè)詞語一換不就行了嗎？挫折也是陽光，不過不容易發(fā)現(xiàn)。

　　誰說只靠著陽光就能走向輝煌？為了我要的榮譽(yù)，我要用奮斗點(diǎn)亮挫折這個(gè)黑夜！

成長路上的陽光初中作文6

　　一個(gè)普通而溫馨的下午，母親坐在我對面為我剝橘子。

　　這個(gè)季節(jié)，正是橘子上市的時(shí)候，無論哪家水果店都有一個(gè)個(gè)橘娃娃的身影。路過鮮果店的時(shí)候看到橘子雙眼放光的我又犯了嘴饞，母親二話不說買了一袋橘子拎了回家。

　　陽臺內(nèi)的每個(gè)角落都躺著懶懶的陽光，這是午后獨(dú)特的氣息。我捧著新買的書啃的津津有味，母親推門進(jìn)來坐在我的對面為我耐心的將橘子皮撕下，把黃橙黃橙果汁甘甜的果肉給我。我滿足的咂咂嘴，招呼著讓母親也吃，我說，很甜，還調(diào)皮地伸出舌頭給母親看因?yàn)楹芫脹]有吃到橘子而躍動(dòng)的味蕾。母親“噗”的一聲笑了。

　　書不知不覺已經(jīng)翻過了近一半，母親揚(yáng)著一個(gè)橘子說這是最后一個(gè)了，多吃會(huì)上火。我撅了撅嘴，沒說什么。她快速且精準(zhǔn)的剝好一個(gè)橘子但并沒有像之前一樣立刻塞給我，而是捏著整個(gè)橘子看了一圈之后立刻掰成兩半，一半大的，一半小的。小的給了我，大的留給了母親自己。我有那么一瞬間的不滿，但是不滿存在在我的腦海里真的只有一瞬間。

　　一瞬間過后，視力不錯(cuò)的我邊吞那半小橘子邊注意到了母親悄悄將那半大塊橘子又掰去了大半，輕輕丟進(jìn)垃圾桶，我才懂那是壞掉的。而母親真正吃到的橘子還不及我這塊的三分之一。但母親那欣慰的笑，那上揚(yáng)的嘴角，卻沒能撫慰我那抽痛的心，我有些難受，胸口就像被什么堵住了一樣，悶悶的，就連剛吞下去的果肉仿佛也變得酸澀。我并沒有道破母親的做法，只是想保留一位母親對孩子那份簡單而又偉大的愛。

　　母愛被無數(shù)人贊頌。她是每個(gè)孩子成長路上必被滋養(yǎng)的雨露，她體現(xiàn)在滲透在生活的點(diǎn)滴;她是每個(gè)孩子成長路上必被洗禮的陽光，她溫暖、偉大、直達(dá)心房。也許你未必見過陽光真實(shí)的模樣，但你一定能體會(huì)到我所說的那樣的感動(dòng)。

成長路上的陽光初中作文7

　　陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動(dòng)物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。成長中也許會(huì)有暴風(fēng)雨的喧囂將你吹倒在地，會(huì)有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會(huì)有一縷陽光照射入你孤獨(dú)冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光!

　　成長的道路上處處有困難和挫折，但在困難和挫折中總會(huì)有一束陽光時(shí)刻照樣著我。一個(gè)暖暖的眼神，一句貼心的話語，或是一個(gè)微笑。

　　我們就好像 一艘航行在海洋里看不到燈塔的小船，正在努力苦尋著方向，然而老師就是我們心中的太陽，照亮著前進(jìn)的方向。

　　成長，是悄悄的，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了，我的成績起伏很大，下降的厲害，正是老師的不倦教導(dǎo)和苦口婆心的引導(dǎo)讓我逐漸走上學(xué)習(xí)的正軌。

　　在我成長的道路上，我十分感謝老師的教導(dǎo)。在太陽底下，就有這樣一群人，她們不是畫家，卻能描繪彩虹的斑斕;她們不是建筑師，卻能設(shè)計(jì)未來的藍(lán)圖。他們就是當(dāng)今社會(huì)“最可愛的人”，是唯一與我們沒有血緣關(guān)系而對我們付出很多愛的人--我們的老師。感恩老師的鼓勵(lì)與鞭策，才能指示我走向正確的人生道路，才能讓我打下美好未來的基礎(chǔ)。正因?yàn)橛羞@樣一群“最可愛的人”我的成長路上才會(huì)是一片光明，洋溢著溫暖的陽光。

　　成長路上，我不怕挫折，因?yàn)橛肋h(yuǎn)有一束陽光照耀著我，給予了我面對一切困難的勇氣和力量。

　　這就是我心中的太陽!溫暖如陽光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

成長路上的陽光初中作文8

　　兩個(gè)小時(shí)猶如兩年的語文考試又到，心中不禁嘆氣，回想起什么都沒背，更加擔(dān)心起來，這小學(xué)三年我學(xué)到了什么呢？

　　我絞盡腦汁地做著每一道題，總想著能否蹭個(gè)分，仔細(xì)一看，寫的一塌糊涂。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰我倒是想讓時(shí)間早點(diǎn)溜走。叮咚咚，放學(xué)了，我擺著一副苦瓜臉走出了校門，一股令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)，迎著我撲面而來，我不禁打個(gè)寒顫。

　　走著走著，一顆剛萌發(fā)的小草吸引了我的注意，再仔細(xì)一看，它從一塊石頭地下生長出來。嫩嫩的，泛著淡淡的淺黃色，甚至還有點(diǎn)白。我想小草一定積攢了很大的力氣，長長地憋足了一大口氣，才從這塊龐然大物的大石頭下面曲曲折折地鉆出來，現(xiàn)在這棵嫩嫩的小草終于可以看到燦爛的陽光，它的葉子開始慢慢張開，顯得那么堅(jiān)韌和光滑

　　我不禁感嘆道：這么小的植物怎么能有這般力量？我用手輕輕地?fù)嶂�這棵嫩嫩的小草，感受到了小草生長的力量，它的力量或許能穿過磐石，而我的力量就如同散沙，哪怕一陣輕風(fēng)刮過也會(huì)四下飄散。頓時(shí)，我明白了一個(gè)道理：要想出彩，就得經(jīng)過上千個(gè)挫折和努力的磨練。忽然，一陣風(fēng)吹拂著小草，小草似乎在點(diǎn)頭。我站起身，一個(gè)勁的沖進(jìn)家里，拿出了語文書認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎來第二次的語文考試。

　　沒過多久，第二次的語文考試成績單發(fā)了下來，我從*常的不及格到達(dá)了良好，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開！我再次來到那棵小草這里，它長壯了不少，色彩也變綠了許多，莖蔓越發(fā)的粗壯了，我再次摸了摸它，這時(shí)陽光變得好溫暖，我的心就要化了。

　　*凡的小草，你沒有花香，沒有樹高，或許在自然界的地位中不是很高，也不是十分出眾，但是你曾經(jīng)給了我莫大的精神力量，貼近你的感覺好溫暖！你是我成長路上的陽光。

成長路上的陽光初中作文9

　　在我的成長之路上，有著許許多多撥動(dòng)心弦的記憶:親人的鼓勵(lì)與**、同伴的關(guān)心與熱情……這些記憶，像一束束陽光，射在我那成長的路上，讓我成長的路更加光明。

　　那個(gè)明媚的下午，陽光悄悄地透過窗戶，爬**那寫著密密麻麻的字的卷子。我正專心致志地寫著這張數(shù)學(xué)卷子。筆飛快地動(dòng)著,每寫完一道題目，便檢查也不檢查……

　　隨著一聲“收卷”，我將卷子交了上去，心中卻充滿了不安：怎么辦？我還沒檢查呢！懷揣著忐忑的心，靜靜地等待著成績的公布。

　　第二天，卷子發(fā)下來了，我看了眼成績，果不其然，這個(gè)成績于我來說——很差，只見卷上一個(gè)紅艷顯眼的分?jǐn)?shù)——99，僅一分之差上100。

　　看著這個(gè)成績，我心中滿滿的后悔與自責(zé)：為什么不慢慢地寫，不細(xì)心地檢查呢？120的卷子都未上100，這可怎么回去交代呢？

　　……

　　我回到家，直奔房間，將門“嘭”的一聲關(guān)上，將自己悶在房間。

　　直至晚飯時(shí)間到，我才低著頭走出房間。這時(shí)媽媽已從手機(jī)上得知我的分?jǐn)?shù)，看著我問到：“昨天的卷子考了99分？”聞言，我心中一陣難受，淚已不受**地充滿眼眶，我支支吾吾地回了一聲便不再說話，等著斥責(zé)的聲音。

　　誰知，媽媽非但沒有指責(zé)，反而柔聲說道：“嗯……沒事，不怪你，人總有失敗的時(shí)候，你要吸取教訓(xùn)，爭取下一次考好就行了，常言道‘吃一塹，長一智’嘛……”

　　我默默地聽著，聽著媽媽給我的鼓勵(lì)和**，這些話很簡單，不像那些長篇大論，但它們卻像一束光，溫暖著我的心，滋潤著我的心，讓我在失意中又看到希望與光明。

　　那一次，那些話深深地印在我的心中，它像一道陽光，照射在我成長的路上，**著我努力向前，使我的心靈受到成長，讓我的心智逐漸成熟……

成長路上的陽光初中作文10

　　在我們的成長過程中，有許多撩撥心弦的記憶，如親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛的雨露，友善的陽光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。

　　成長來自母親的呵護(hù)。

　　記得在一次考試來臨前，我為了取得好成績連夜復(fù)習(xí)得很晚。媽媽每次都會(huì)端杯熱牛奶慈祥的說道:“辛苦了”。就這樣一天一天的考試來臨了，我放*心態(tài)盡自己所能考完了。當(dāng)考試成績出來后，當(dāng)我看見成績時(shí)，心就好似跌入了谷底，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，媽媽卻微笑道:“沒事的，努力了就行，失敗乃成功之母，只要你努力了，失敗并不**什么”！當(dāng)時(shí)好似一股陽光照向我是我的心，暖暖的，使人感到溫馨。

　　成長來自同伴的啟迪。

　　記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了800米，心中只有緊張與興奮，做完熱身運(yùn)動(dòng)便開始了。我以均速向前跑去，緊跟第一名的身后，一圈結(jié)束后我便有點(diǎn)吃不消了，呼吸緊促，但我依然保持好規(guī)律�！鞍肴α司褪０肴α恕蔽壹灏镜奶嵝阎�自己，在那一刻，我快跑不動(dòng)了。這時(shí)，便有一些同伴跑來激勵(lì)我，為我打氣，讓我加速超過第一名朝終點(diǎn)奔去，那一刻，沖刺的想法涌上心頭，咻的一下便超過了第一，卻有些乏力了。站在一旁與在終點(diǎn)迎接我的同伴們齊聲呼喊:“加油！堅(jiān)持住，就差一點(diǎn)了”！那一句句鼓勵(lì)的話語涌上心頭，我拼命向終點(diǎn)沖去，沖過了***終點(diǎn)繩便要趴下時(shí)，同伴們接住了我。是他們給予了我毅力，使我堅(jiān)持不懈地取得成功！

　　在成長的過程中總會(huì)遇到坎坷與挫折，但母親與同班伴鼓勵(lì)了我，讓我知道了努力與堅(jiān)持的重要，他們就像陽光一般照耀著我，使我從一顆嫩芽長成參天大樹。

成長路上的陽光初中作文11

　　陽光，給予大地溫暖，送給世間光明，它使我們的生活變得生氣勃勃，豐富多彩。自古以來，陽光是人人向往與追求的溫暖、美好、光明。

　　在我們成長的道路上，我們都渴望有屬于自己的陽光，照耀著我們的人生。

　　當(dāng)我第一次睜開眼睛時(shí)，那欣喜地注視我、歡迎我的兩個(gè)人——父母，他們就成為了我人生中的第一縷陽光，他們也便從那時(shí)起開始照耀著我的人生。當(dāng)我剛開始牙牙學(xué)語時(shí)，他們便滿心歡喜的教會(huì)我說第一句話。當(dāng)我剛開始蹣跚學(xué)步時(shí)，他們小心翼翼的扶著我，防止我摔倒……我一點(diǎn)一滴的成長里離不開父母關(guān)心的陽光普照。

　　當(dāng)我長大后，一縷新的陽光照亮了我成長之路。它便是關(guān)心我的老師。我的老師對我要求十分嚴(yán)格，不希望我在學(xué)**馬虎一點(diǎn)，所以我經(jīng)常因?yàn)榇中亩�被叫到辦公室去。那時(shí)候我感到陽光被陰云籠罩，我覺得老師分明就是在吹毛求疵，心里十分不高興。但現(xiàn)在回想起來，老師說的話都是對的。如果他們不這樣做的話，我就不可能改掉我的毛病，更不會(huì)有今天的成績。老師嘔心瀝血的教誨就是我成長路上的陽光，幫助我拂去心靈的陰影，讓我走向更光明的未來。

　　在我的成長中，我的同伴也是我重要的陽光，他們也許沒有父母的無微不至的呵護(hù)，沒有老師的淵博學(xué)識的指引，但他們?nèi)越Y(jié)予了我極大的幫助。當(dāng)我在學(xué)**有問題時(shí)，他們總會(huì)十分熱心的為我解答，如果遇到我們都不會(huì)的問題，我們會(huì)一起討論，交流成果。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，他們會(huì)安慰我讓我恢復(fù)自信……他們是一縷縷陽光，使我在人生的道路上多了許多溫暖。

　　我的.成長，離不開陽光，我更希望，我也能成為他人的陽光，將更多的溫暖、美好帶給世界。

成長路上的陽光初中作文12

　　陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動(dòng)物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。

　　早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗戶間擠了進(jìn)來，沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時(shí)，我才睜開了眼，伸了個(gè)懶腰，享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。

　　推開窗戶，窗外是一片生機(jī)勃勃的景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹在風(fēng)中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養(yǎng)。

　　但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動(dòng)，一個(gè)幫助……

　　去年，我發(fā)了一場高燒，連續(xù)兩天也沒能康復(fù)。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒有胃口……我一個(gè)人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。

　　這時(shí)，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點(diǎn)水吧。”我接過水。母親又叮囑道：“小心燙�！蔽铱粗�她點(diǎn)點(diǎn)頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?

　　是，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時(shí)，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動(dòng)。

　　陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。

成長路上的陽光初中作文13

　　在灑滿陽光的農(nóng)家小院，石砌圍墻上的爬山虎葉子正迎著暖暖微風(fēng)輕輕地?fù)u曳，陽光被那一片片光潔、無暇的綠色反射，幻出一個(gè)溫暖、清新的世界。

　　我小時(shí)候的好多醉人時(shí)光就是在這清新的天地——外婆家的小院度過的。如今，外婆去了杭州，小院寂靜了，我還是會(huì)不時(shí)回憶起外婆那慈祥溫和的笑顏，回憶起那面滿布爬山虎葛蔓的卵石圍墻。那時(shí)外婆在小院里開著雜貨店，盡是些好吃好玩的小玩意兒，總令年幼的我垂涎三尺。

　　常會(huì)想起那個(gè)晴好的午后，陽光正透過房檐利利落落地落進(jìn)屋來。媽媽在樓上午睡，年幼的我倚在外婆懷里，享受著蒲扇扇出的徐徐涼風(fēng)，聽著外婆喃喃而模糊的絮語。

　　陽光悄悄爬**柜臺，在幾個(gè)老舊大玻璃瓶中緩緩穿梭，反射出柔和又略帶耀眼的光。我癡癡地伸手想抓住這光，它卻一閃，消失了。

　　我立刻把對光的癡望轉(zhuǎn)移到了瓶中的糖餅上。輕輕掙開外婆的懷抱，躡手躡腳爬上柜臺，擰開瓶蓋，用食指和拇指輕輕夾出一塊，瞇著眼打量在陽光下幾乎透明的糖霜。背后，便是外婆如陽光般溫暖的眼神。

　　“吧嗒！”樓上突然響起了腳步聲。外婆走過來一把護(hù)在我身后，笑著拍拍我的背，爬滿皺紋和老繭的手輕指后門，低語：“快走�！痹谀禽p柔的笑語中，我像只受了驚的兔子，叼著餅，爬下柜臺，溜進(jìn)院子，一頭扎進(jìn)那一團(tuán)蒼翠的爬山虎里。在那純天然綠色的帳篷里，爬山虎的葉子泛著光，一條條葉脈優(yōu)美地交錯(cuò)著，讓那個(gè)年幼的偷吃著糖餅的孩子看得呆呆的……

　　那時(shí)的陽光，仿佛是充滿清香的，仿佛是有生命的，它們在柜臺上的玻璃瓶中穿梭，在外婆的灰白卷發(fā)里流動(dòng)，在院中爬山虎葉子上跳躍。陽光無處不在，縈繞著那個(gè)貪嘴孩子漸漸長大的心。

　　拉開窗簾，八月的陽光傾瀉而入，將我擁裹在她的懷中，那溫暖仿佛一下子觸到了我心里某個(gè)角落。

　　那熟悉的慈笑，一直在我的記憶里。

成長路上的陽光初中作文14

　　叮鈴鈴，急促的上課鈴聲響起，門外還有幾個(gè)悠閑的學(xué)生。“快進(jìn)去！”隨著他一聲呵斥，嘰嘰喳喳的教室霎時(shí)安靜下來。

　　今天我們來抽查一下背誦，來，那個(gè)穿黑色衣服的帥小伙***給我背一下《將進(jìn)酒》……隨著朗朗書聲，我就不得不拉出我們的主人公了——我們的語文老師，英俊瀟灑博學(xué)多才的任老師！

　　一副永遠(yuǎn)也摘不下的眼鏡戴在任老師臉上，讓他看起來文質(zhì)彬彬，他靈敏的鼻子能**地嗅出每一位學(xué)生所散發(fā)出來的學(xué)習(xí)氣息，并幫助我們一步步向前。

　　也許，老師這個(gè)詞與上課聯(lián)系得太久了，我想講講我們的任老師與我們玩耍的友誼。離別的圣誕節(jié)，是我們一起度過的第一個(gè)圣誕卻也是最后一個(gè)圣誕節(jié)。戴著紅色圣誕帽的任老師站在講臺上，與我們共同唱著經(jīng)典老歌《朋友》，一句接著一句。大家唱得正投入，突然間，老師將他的圣誕帽扔給了一個(gè)幸運(yùn)的學(xué)生，惹得大家很是羨慕。這就是我們?nèi)卫蠋焸�(gè)人演唱會(huì)開始的序幕，supperstar上場。

　　他拿著手機(jī)，站在班級**，深情地演繹一首首他的最愛。他動(dòng)聽的歌聲回蕩在班級里，我們用熱烈的掌聲給他最好的回應(yīng)。隨著一首首歌曲的結(jié)束，到了最激動(dòng)人心的發(fā)禮物環(huán)節(jié)了。他將禮物都搬到了講臺上，從我們寫了名字的紙條里找出那一個(gè)個(gè)幸運(yùn)的孩子，將禮物陸續(xù)遞到每個(gè)幸運(yùn)兒的手中。在一片歡笑與掌聲中，我們的圣誕晚會(huì)謝幕了。

　　謝幕的不僅僅是這場晚會(huì)，還有我們的高一，我們和任老師的師生情。

　　選了文的我，雖已不在任老師門下，可他帶給我們的回憶是我終身難忘的。是他，讓我知道語文是如此的有趣；是他，讓我知道學(xué)習(xí)是如此的美妙；是他，讓我知道生活是如此的快樂。任老師所留給我們高一（16）班的不僅僅是回憶，更是一幅幅溫馨的畫面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。

　　離開他的時(shí)間越久卻越是懷念他的課堂，他的訓(xùn)斥……我們與任老師的師生情永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，因?yàn)樗�所給予我們的陽光在每一刻照著我們前行的旅程。

　　我們愛您，任老師，謝謝您！

成長路上的陽光初中作文15

　　青春就像日歷，偶爾翻閱往事，留下的便是那一紙淡淡的痕跡。

　　天空，有一些陰柔，滿天的二氧化碳，壓得我有些郁悶，讓我情不自禁的想起了那個(gè)明媚的她。

　　九歲那年，不同于同齡人性格的我就已經(jīng)倦了，厭了，哭了，怕了，我的靈魂就像一塊玻璃，被人從天空中狠狠地摔了下來，支離破碎。

　　九歲的我是非常內(nèi)向的，也是十分迷茫的。我經(jīng)常問自己一個(gè)問題:怎么辦？這個(gè)問題的答案我也不知道，不知道自己該怎么辦，怎么做。于是**脆就把自己那顆迷茫的心用枷鎖鎖起來，不讓別人找到打開枷鎖的鑰匙。但是，直到她的出現(xiàn)，卻打亂了我原本的人生軌跡。

　　她帶著明媚而不刺眼的陽光，輕輕來到我的身邊，她像踏著樂曲帶著音符的天使，那么優(yōu)雅，那么美麗。

　　“你怎么啦？”她和我一起，坐在草地上，用她那銅鈴般的聲音，輕輕的笑著對我說。講真，我有一瞬間被她那甜美的笑容所打敗，但還是在心理作用的驅(qū)使下，倔強(qiáng)地問道:“你是誰？憑什么管我？”“呵�！彼�又笑了，陽光毫不吝嗇的灑在她臉上，這時(shí)的她像一個(gè)帶著光芒的天使一樣�！澳钦�式認(rèn)識一下，我是你們的新班**，我**，就叫我小**師吧�！薄疤焓埂毙χ鴮ξ艺f。終于，我那顆倔強(qiáng)的心被打敗了，我回給她一個(gè)被塵封數(shù)年的青澀微笑。

　　這下，她臉上的笑容變得更加燦爛了，拉著我的手道:“走吧，放風(fēng)箏去�！蔽抑е�吾吾的說:“我不放，我不會(huì)�！薄皼]關(guān)系呀，我教你�！彼�輕輕的牽起我的手，手把手地教我放風(fēng)箏。我像一只受驚的兔子，臉一下子就紅了。陽光灑在小路上，就像“金色大道”一樣，我們在“金色大道”上跑著，笑著，手里牽著一根長長的風(fēng)箏線，追逐著陽光，快活極了。如今回憶起來，卻已成為我腦海里揮之不去的金色記憶。

　　在她的幫助下，我學(xué)會(huì)了陽光，學(xué)會(huì)了活潑，也學(xué)會(huì)了快樂。

　　是她找到了讓我藏匿已久的鑰匙，是她親手打開了我心中的那道大門，是她把陽光照進(jìn)了我的心里。她就是我心中的那縷陽光，那股清流。

成長路上的陽光初中作文16

　　我很喜歡白日里的陽光，尤其是夏天的，刺眼的亮；也喜歡深夜的寧靜，寂寥的空曠。有時(shí)，我總在想：為什么白天和黑夜總是分割來的，而且總在希望，黑夜的寧靜寂寥中出現(xiàn)幾縷陽光；或是陽光之下，可以有種深夜的寥寂和空曠。

　　有人說，那不就是深夜與白天的過度黎明嗎？我只會(huì)笑著搖搖頭。不是，不會(huì)是的。因?yàn)槔杳骺偸窃趶?fù)蘇的，而在黑夜中，任何的一切都在沉睡中。所以，才會(huì)寂寥空曠；因?yàn)槔杳髦械�，總是剛剛蘇醒的，迷迷糊糊，而陽光下的，卻是清醒的，精神的，所以才會(huì)有刺眼的亮。

　　憂傷與快樂

　　過去的總在過去，到來的總在到來。其實(shí)，我想說的是，為什么快樂的總在過去，憂傷的總在到來，難道這是時(shí)間在轉(zhuǎn)變。

　　時(shí)間的轉(zhuǎn)變，讓過去的快樂是快樂。過去的憂傷，在心中的傷痕淡淡的抹去，也成為過去的快樂。時(shí)間的轉(zhuǎn)變，讓到來的憂傷是憂傷，到來的快樂，為會(huì)在歲月中消逝而傷感，也變成到來的憂傷。

　　好困惑！

　　為什么時(shí)間讓不同的事物相互轉(zhuǎn)化？也許這也就是世上為什么會(huì)有快樂與憂傷兩種事物存在的原因吧！

　　過去的痕跡

　　未知的夏天即將到來，不知的結(jié)果即將發(fā)生。陽光碾過樹葉，歲月碾過年輪，碾過時(shí)總留下痕跡，樹葉上留下斑斑，年輪上留下圈圈。

　　找不到的東西，會(huì)拼命的尋找，不想找到的東西，會(huì)拼命在你眼前出現(xiàn)，所以才會(huì)有過去的痕跡留下。

　　其實(shí)，就如，走過樹陰，會(huì)有背影留下；走過土地，會(huì)有腳印留下；踏過小河，會(huì)有波紋留下。但留下的都是稍縱即逝的東西，莫名其妙的就會(huì)消失，所以會(huì)拼命的尋找，卻總也找不到。

　　過去的痕跡，真的很模糊，模糊到用手感觸，便會(huì)灰飛煙滅，一塵也不留下，這大概便是不可觸摸的過去吧！

　　支離破碎的語言總在繼續(xù)，以為草長，鶯飛的年代并未結(jié)束。

成長路上的陽光初中作文17

　　生活中，有很多事情在我的腦海里漸漸流逝了。但是那件事，我一直忘不了。

　　在我的抽屜里，有一枚閃閃發(fā)光的硬幣，每次當(dāng)我看到它，我都會(huì)不禁想起那次坐公交車的事

　　那是一次讀書日。早上，我懶洋洋地吃著早飯，媽媽對我說：寶貝，媽媽今天要加班，你坐公交車回來，千萬不要走丟了，錢一定要收好，還有我皺了皺眉，眨了眨眼，轉(zhuǎn)過頭對媽媽說：知道了，媽媽，你好啰嗦呀！媽媽叉著腰，揚(yáng)了揚(yáng)眉毛說：我哪啰嗦了？我是在關(guān)心你！說完，便背上包，砰的一聲把門關(guān)上，上班去了。我回頭一看鐘表，呀！時(shí)候不早了，我該去學(xué)校了，我趕忙把面包塞在嘴里，背**包，穿上鞋，戴上口罩，關(guān)上門，上學(xué)去了。

　　等到了學(xué)校，我還提早到了5分鐘，還好沒遲到。便放好書包，開始早讀了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，我聽到了這鈴聲，邁著輕快的步伐走出了學(xué)校。呀！終于放學(xué)了，辛苦了一天，終于可以回家放松一下了。我走到公交站臺，正要拿錢，可突然發(fā)現(xiàn)錢不見了，我睜大眼睛，臉色蒼白，嘴角顫抖著。怎么辦？我該怎么回去？

　　就在這時(shí)，我的朋友一蹦一跳地跑過來，說：你傻站在這兒干嘛呀？我小聲說：我的錢不見了，不能坐車回家了！她聽后皺起了眉頭，張大了嘴巴，跺了跺腳，比我還著急，仿佛遇到困難的不是我，而是她。

　　不一會(huì)兒，她緊皺的眉頭漸漸打開了，從口袋里拿出了一元錢的硬幣，對我說：我這兒有一元錢，給你用吧！我轉(zhuǎn)悲為喜，跳了起來說：謝謝你了！

　　正當(dāng)我要上車，轉(zhuǎn)頭看了看她，她從公交站臺走了出去。我心想，咦，她不是住我家附近嗎？怎么她不坐了？頓時(shí)，我恍然大悟，臉變得通紅，原來她把錢讓給了我。于是，我跑了過去，對她說：我們一起走路回去吧！反正路程不是很遠(yuǎn)。她對我笑了笑，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便有說有笑地走到了家中。

　　友情就如一縷縷陽光，會(huì)讓我們感到溫暖。我很珍惜這枚硬幣，更加珍惜這份友誼。

成長路上的陽光初中作文18

　　陽光，能融化冰雪；陽光，能帶來光明；陽光，更能溫暖你我。在我低落、難過的時(shí)候，總有那么一束陽光，照耀著我，使我重新振作，它溫暖著我的心房，使我在困難面前永不低頭。

　　記得那是一個(gè)烏云密布的日子，窗外狂風(fēng)暴雨，而教室里，科**正在發(fā)試卷，同學(xué)們都迫不及待地想看到自己的成績，唯獨(dú)我，坐在座位上悶悶不樂。我已經(jīng)有預(yù)感自己這次考試會(huì)考得很差，等到試卷發(fā)下來，果然不出我所料，這成績是我有史以來考的最差的一次。窗外轟隆的雷聲仿佛在嘲笑我，使我抬不起頭。到了晚上，學(xué)校**我們?nèi)タ礆埣踩搜莩�，同學(xué)們更是興奮不已，但我仍打不起一點(diǎn)兒精神。演出在同學(xué)們的熱烈掌聲中開始了，我依然無精打采。突然，我被一個(gè)演出震撼到了。那是一位聾啞姑娘和兩位殘疾人的舞蹈表演，一開始，聾啞姑娘像一只小鳥一樣翩翩起舞，兩位殘疾人像挺拔的大樹一樣佇立在舞臺。聾啞姑娘最初在翩翩起舞，然后爬上殘疾人的拐杖，像小鳥飛上枝頭一樣，那一刻，我震驚了，我被這三位表演者的.堅(jiān)強(qiáng)和毅力深深地折服了。

　　此時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，原來殘疾人也有屬于自己的夢想，他們?yōu)榱诉@個(gè)夢想堅(jiān)持不懈，他們共同為著自己的夢想而奮斗。他們不在乎別人異樣的眼光，他們堅(jiān)強(qiáng)，決心在舞臺上綻放最美的自己。而事實(shí)上，他們做到了！此刻，我望向窗外，大雨不知何時(shí)停了，太陽露出笑臉，一縷陽光照到我的身上，天邊絢麗的彩虹似乎提醒著我：沒關(guān)系，***，勇于面對挫折，相信自己一定能行！

　　其實(shí)生活難免遇到挫折和困難，只要我們積極面對，它就能成為我們前進(jìn)的墊腳石。倘若我們?nèi)ヌ颖�，這些挫折和困難就會(huì)成為絆腳石，阻礙著我們前進(jìn)。我相信，每個(gè)人心中都有一束陽光，溫暖著自己。讓我們共同傳遞陽光，傳遞正能量吧！

成長路上的陽光初中作文19

　　陰霾的空中，雨水正打著萬物，天上的烏云嚴(yán)肅地將太陽封了起來，世界剎時(shí)變成了黑與白的單調(diào)世界。一切一切都似乎想告訴我些什么。

　　在昏昏的燈光下，我讀完了《長歌行》。已不是第一次讀了，但這次，可能是天陰的深沉緣故吧�；腥坏�，我明白了這單調(diào)世界欲告訴我的道理：珍惜。

　　回想前幾天放假時(shí)，陽光明媚，鳥語花香。我對陽光是何等的不珍惜！戶外的陽光是那么燦爛地向我發(fā)出邀請，我卻一味的將自己整天的悶在家中——大概是由于懶散的性格吧。而如今，我無奈了，世界已變成了黑與白的**區(qū)。五顏六色的花朵已被暗暗的光退了色，烏云也將蔚藍(lán)的天染成了黑壓壓的一片，街上散步的人們也早已被雨水趕回了家。我雖想漫步戶外，放松身心，但黑暗的世界卻把我瑣在了家。我這是可真后悔沒能珍惜那幾天的陽光。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”這《長歌行》中最經(jīng)典的一句將我從對沒能珍惜陽光的后悔引渡到另一個(gè)層次。

　　雨過后，總會(huì)有天晴。陽光也確鑿會(huì)再來拜訪，但光陰呢？它是確鑿不會(huì)再來的。陽光陽光需要我們珍惜，更何況一去不復(fù)返的光陰呢？

　　回顧我的往事，有多少光陰被白白的擲于時(shí)間長河中？與陽光相比，似乎光陰浪費(fèi)的更嚴(yán)重。我已經(jīng)懼怕了，懼怕少年時(shí)這樣將光陰浪費(fèi)，將來。

　　我定了定神，開始了深度思考。我該怎么辦？怎樣挽回?fù)p失呢？滴答，滴答，滴答——時(shí)間在我思考時(shí)淘氣的跑走了------我懊喪，懊喪沒有抓住他們——滴答滴答——這一秒又在懊喪中留走了，滴答，滴答-----對了，把握現(xiàn)在！將現(xiàn)在抓住才可能不上演“老大徒傷悲”的悲劇！現(xiàn)在努力，讀好書，在大時(shí)才不會(huì)被淘汰，才能頂住知識大潮的層層打擊。

　　我真得感謝單調(diào)世界與《長歌行》給我上的寶貴的一課。它把沉睡的我刺醒了，教會(huì)了我最寶貴的人生真諦：珍惜。

　　幾朵烏云散開了一縷陽光照在了我身上，心中的冰化了。

　　學(xué)者夸父，我開始了征程，永不停息地追逐心中那火紅的太陽！

成長路上的陽光初中作文20

　　不知從何時(shí)起，我愛**這溫婉的陽光，也許是我懂得享受的時(shí)候，也許感受溫暖的時(shí)候，也許是很久很久以前。

　　依稀記得，兒時(shí)的我最喜愛坐在家中客廳光滑的大理石板上，閉上眼睛，仰向充滿春光的天空，感受溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)鉆入我的心靈，照亮我的世界。

　　在小學(xué)，我記憶中最多的就是與小伙伴一半一半的分享夏日的冰涼。夏日的陽光那么灼熱，那么刺眼，我們就這樣玩耍在夏日的陽光下，即使大汗淋漓，也不想躲進(jìn)孤獨(dú)的陰涼。夏日的陽光流淌進(jìn)我們的心間，蒸騰了不安和煩惱，就像是電池載入阿童木的身體，活力四射，不知疲倦。

　　步入中學(xué)的我，不經(jīng)意間多了許成熟，少了許稚嫩，多了許傷感，少了許天真。在那個(gè)文字四溢，青春悠郁的時(shí)代，我們不約而同的愛**秋日的陽光。沒有春日陽光的柔美，沒有夏日陽光的勁熱，持著一份恬靜和悠然，輕巧的叩開心門。成長的苦澀，青春的躁動(dòng)，友誼的喧囂，生活的煩惱，也伴著秋日的陽光流入我們的心中。用文字描繪心中情感的弧線變成了我們理解秋光的格調(diào)，雖然或喜或悲，殊不知秋光攜來的也會(huì)有那沉甸甸，金黃的成熟和道不出滋味的成長喜悅。

　　高中學(xué)習(xí)的壓力如期而來，紛亂的考卷，堆積的試題，自我的期望，駭人的榜單，數(shù)不清道不完的壓抑和暗淡。停下忙碌腳步，用手觸碰那和著涼冽寒風(fēng)的冬日陽光，像丁達(dá)爾效應(yīng)一樣，通過生活繁雜的塵埃，入射我的心中。雖然置身冰冷之中，也能感受到冬日陽光帶給我僅有的卻足以讓心靈復(fù)蘇的溫存，也讓我在灰暗的高中學(xué)習(xí)生活中，多了抹明麗，憧憬和希望。冬日陽光雖然柔弱但卻能擊破束縛我的枷鎖，讓我參悟到它的不服輸，執(zhí)著的信仰。擁抱冬日的陽光，使我擁抱到了我的青春，我未來的光亮。

　　無論什么時(shí)候，瞳孔中陽光的回應(yīng)總是那么美好，那么令人迷戀。無論我們要面對的是什么，流淌青春和陽光都會(huì)被鐫刻成最**的永恒定格。

　　天晴，則心晴；氣暖，則心暖；目明，則青春至美。

求學(xué)路上作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展6）

——我的求學(xué)路作文 (菁選2篇)

我的求學(xué)路作文1

　　秋風(fēng)颯爽，楓葉盡染，又一個(gè)新的學(xué)期來臨。漫步在校園林蔭里，沐浴著新鮮的空氣，頓足抬眼望見樹葉悄然離開樹枝，沉醉其中。一陣銀鈴般的笑聲劃破我的思緒，只見三三兩兩的同學(xué)們已經(jīng)各自奔向自己的教室。

　　我閉上眼，尋覓自己在新學(xué)道求學(xué)路上留下的腳印。

　　識

　　她明眸皓齒，穿著紅底白格的薄衫，走在綠蔭蔭的草地上，拾起絲縷歡樂的空氣，纏繞著我們的腳步聲，放在了校園的每個(gè)角落，抬頭看到火紅的拱門，輕輕吐出你的名字新學(xué)道。從那一刻起，我知道我已然是新學(xué)道的一員了，激動(dòng)，興奮，自豪因?yàn)槲艺J(rèn)識了你。

　　融

　　這條路上，我的主角是我自己。教室里或是我們朗朗的讀書聲，或是我們縝密思考的嘆息聲。操場上是我們奮力奔跑，追求夢想的身影；多功能餐廳里是我們品嘗美味的嘖嘖聲。早晨當(dāng)天空剛透出第一絲亮光，新的奮斗和堅(jiān)持喚醒每一根神經(jīng)；夜晚繁星閃耀，一天的拼搏逐漸*息，一切進(jìn)入*靜之中。

　　感

　　那一刻，我的世界溫暖如春。老師們的諄諄教導(dǎo)、循循善誘，生病時(shí)的問候，帶著心疼的責(zé)備，不止一次融化了我的心；同學(xué)們那關(guān)切的眼神兒，擔(dān)心地詢問，一起拼搏的互幫互助，讓我前進(jìn)的.路上撒滿陽光。班**老師的鼓勵(lì)，期望的眼神，陳校長刻骨銘心的語錄，苦口婆心地教導(dǎo)，一次次濕潤了我的雙眼

　　用明德尚禮，知行合一的校訓(xùn)激勵(lì)自己的前進(jìn)。

　　用愛與責(zé)任，追求與夢想堅(jiān)定自己的信念。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

我的求學(xué)路作文2

　　我的求學(xué)路是一條歷經(jīng)艱辛的路。

　　我的家住在離集市很遠(yuǎn)的小山村里，這里的景色雖然優(yōu)美，但生活條件卻很艱苦。爸爸身體不好，無法送我上學(xué)。我每次去上學(xué)，都騎一輛破舊的自行車去，走十幾里的山路。晴天倒還好，可一遇到什么雷雨天，那就泥濘不堪了。我只能推著那夾滿泥巴的自行車，艱難地走在野草叢生的路上，每走一步都很困難，跌倒是很*常的事，時(shí)常身上被摔得血跡斑斑，青一塊紫一塊。但抱著心中堅(jiān)定的信念，我是永遠(yuǎn)是不會(huì)屈服的。

　　最糟糕的是冬天，因?yàn)槎�天要下雪。下雪本是一件好事，可對我來說卻是一個(gè)天大的.災(zāi)難。氣溫經(jīng)常在零度以下。北風(fēng)呼呼的刮著，路上除了送孩子去學(xué)校寥寥無幾的家長外，再也找不出什么人了。我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，推著自行車逆行在北風(fēng)中。路上的冰被車碾碎成了“冰泥湯”。大雪借著風(fēng)勢，在我眼前肆無忌憚地發(fā)著**，抽打著我的臉。自行車不能推，我只能扛著它走了。腳雖然凍得發(fā)抖，可身體還在出汗，等到了學(xué)校，一停下來，就又像掉進(jìn)了冰冷水里。

　　在學(xué)校里，我努力讀書，因?yàn)榘职衷�說過：“現(xiàn)在的人不讀書，不懂知識，是不能在社會(huì)上立足的�！蔽乙恢鄙钚挪灰�。我雖然成績不拔尖，但我相信只要刻苦努力，皇天是不負(fù)有心人的。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)踏出了人生的第一步。在以后的日子里，我會(huì)奮發(fā)向上。不管前途有多少艱難險(xiǎn)阻，我一定會(huì)用我的這雙腳去走完它，在人生路上留一下串值得回憶的腳印。

求學(xué)路上作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展7）

——求學(xué)之路的勵(lì)志句子 (薈萃2篇)

求學(xué)之路的勵(lì)志句子1

　　1、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。

　　2、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。

　　3、重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

　　4、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

　　5、讀書破萬卷，下筆如有神。

　　6、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？

　　7、學(xué)習(xí)是苦與樂的交織。俗話說：“一份耕耘，一分收獲�！备�耘就得付出一定的代價(jià)，沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂，所以說學(xué)習(xí)的苦與樂是相對的。沒有學(xué)**的苦，那知所取得成就背后的甜呢？學(xué)習(xí)的苦，是一種苦中作樂。

　　8、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門。

　　9、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。

　　10、地不耕種，再肥沃也長不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識丁。

　　11、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。

　　12、向一切成功者和失敗者學(xué)*方法。

　　13、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨(dú)行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過，只要堅(jiān)持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。

　　14、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。

　　15、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

　　16、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

　　17、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因?yàn)橛辛酥�識，社會(huì)就會(huì)有長足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此。

　　18、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

　　19、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。

　　20、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

　　21、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來。

　　22、僅次于選擇益友，就是選擇好書。

　　23、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

　　24、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。

　　25、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。

　　26、在學(xué)**不肯鉆研的人是不會(huì)提出問題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。

　　27、學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

　　28、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。

　　29、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

　　30、我有八位好朋友，肯把萬事指導(dǎo)我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。

　　31、久物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。

　　32、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無限的，要想成功的人，就要有這種想法：從現(xiàn)在開始，運(yùn)用自身的資源，運(yùn)用周圍的資源，運(yùn)用一切可利用的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。

　　33、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。

　　34、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。

　　35、學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中。

　　36、讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"。

　　37、讓生活的句號圈住的人，是無法前時(shí)半步的。

　　38、人生到處充滿著無數(shù)的道路，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、愛情的路，有崎嶇、有*坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個(gè)過客，跟著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨(dú)行，或是創(chuàng)造新路，我們都應(yīng)該為自己的未來走出一條新的路來。

　　39、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

　　40、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。

　　41、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。

　　42、人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。

　　43、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。

　　44、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

　　45、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)**秋實(shí)。

　　46、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。

　　47、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。

　　48、習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運(yùn)，同時(shí)知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。

　　49、 要學(xué)會(huì)樂觀學(xué)習(xí)。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，此乃樂觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分，就應(yīng)該樂觀地對待它，不管你在輕松地學(xué)習(xí)，還是困難地學(xué)習(xí)。其實(shí)，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠(yuǎn)樂觀地對待學(xué)習(xí)。

　　50、學(xué)習(xí)本無底，前進(jìn)莫彷徨。

求學(xué)之路的勵(lì)志句子2

　　1.閱讀書籍能治愈人的心靈創(chuàng)傷，陶冶情操，能讓人知道許多古今中外的故事。閱讀刷新了我的生活，帶給我積極樂觀的思想。

　　2.少年不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。

　　3.人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

　　4.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

　　5.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

　　6.不要怕，能說的立即說，能做的馬上做，不要瞻前顧后，你今天不做的，或許就是永久的遺憾。

　　7.愛晨讀，它讓我每天都有好心情，伴我日日成長。

　　8.登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?/p>

　　9.認(rèn)真的人改變自己，堅(jiān)持的人改變命運(yùn)。

　　10.不求勝過別人，但求超越自己。

　　11.對于善于讀書的人，決不濫讀是件很重要的事情。

　　12.愿你們的學(xué)習(xí)有一個(gè)嶄新的開始，在以后的日子像竹子般的一節(jié)比一節(jié)高!更上一層樓!

　　13.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　14.腹有詩書氣自華，博古通今走天下。

　　15.小時(shí)不教成渾蟲，長大不學(xué)成懶龍。

　　16.既敢于跳龍門，又甘于鉆貓洞，方為大丈夫。

　　17.揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。

　　18.讀書，讓我們一起成長。

　　19.不渴望每天能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。

　　20.直面困境，逆流而上。

　　21.不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。

　　22.不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　23.貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。

　　24.不要心存僥幸，避免貪婪的心作怪，這會(huì)令你思考發(fā)生短路。如果你不是步步踏實(shí)，就容易掉入不切實(shí)際的賭注。

　　25.不知道自己無知，乃是雙倍的無知。

　　26.最壞的情況莫過于自己放棄了，現(xiàn)在很糟，意味著進(jìn)步的空間最大。

　　27.有人認(rèn)為幸福是金錢，有人認(rèn)為幸福是圓滿，也有人認(rèn)為幸福是名譽(yù)，但我認(rèn)為這些都不是幸福，我認(rèn)為幸福是每一次的閱讀。

　　28.趁著年輕，你需要多受一些苦，然后才會(huì)真正謙恭;不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感遲早要?dú)Я四恪?/p>

　　29.模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。

　　30.學(xué)海闊千里絕無缺志人敢渡，書山高萬仞惟有勤奮者能攀。

　　31.荊條編小籃，看著容易做著難。

　　32.東方初陽綻希望，里外熱情禁不住。*振興需奮勇，學(xué)海無涯終報(bào)國。

　　33.成功和幸運(yùn)往往傾向于那些勤奮、努力的人。

　　34.通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

　　35.假如你沒有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。

　　36.臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng);揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪。

　　37.這個(gè)世界**何奇跡的產(chǎn)生都是經(jīng)過千辛萬苦的努力而得的，首先承認(rèn)自己的*凡，然后用千百倍的努力來彌補(bǔ)*凡。

　　38.人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。

　　39.不管作業(yè)有多少都要按時(shí)完成，而且要有質(zhì)量的完成，切記，認(rèn)真且有思考地完成一套卷，比走馬觀花地完成十套卷要有效地多。

　　40.釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們在學(xué)**，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

　　41.若知天下事，須讀古今書。

　　42.希望每一天都能早睡，按時(shí)起床，堅(jiān)持晨讀，認(rèn)真對待每天的早餐午飯晚飯。

　　43.不要和別人攀比，要堅(jiān)持做自己。

　　44.再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

　　45.你思考的方向?qū)α�，如果再深入一些就更好�?

　　46.每個(gè)人都要經(jīng)歷過程，并非為你一個(gè)人準(zhǔn)備的磨難。

　　47.由于勇敢的堅(jiān)韌，無可避免的禍患將會(huì)被征服。

　　48.學(xué)習(xí)過程中有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。

　　49.人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。

　　50.先努力讓自己發(fā)光，對的人才會(huì)迎著光而來。

　　51.天天讀書，天天快樂。

　　52.書本是我們學(xué)習(xí)的伴侶，請愛惜它!

　　53.懶惰厭學(xué)難成器，勤奮博學(xué)出狀元。

　　54.年輕只知學(xué)習(xí)營利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。

　　55.忘記昨天，直面今天，迎接明天。

　　56.有決心，就有力量;有毅力，就會(huì)成功!

　　57.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

　　58.今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門。

　　59.命運(yùn)之神關(guān)上一道門，必定會(huì)打開另一扇窗。

　　60.要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動(dòng)者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。

　　61.耳朵聽到的不如眼睛看到的，眼睛看到的不如經(jīng)過實(shí)踐的。

　　62.不要讓安逸盜取我們的生命力。

　　63.讀書有三到：謂心到，眼到，口到。

　　64.書籍就像大海，眼望去無窮無盡。使人眼花繚亂，頭暈?zāi)垦��？僧?dāng)你靜下心來，安靜地坐下品味它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的一面。

　　65.閱讀，伴我走過了十四個(gè)春秋，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，改善了我的思想，充實(shí)了我的生活，它是我成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。

　　66.學(xué)習(xí)不能改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但可以改變?nèi)松�的終點(diǎn);學(xué)習(xí)不能改變?nèi)松�的長度，但可以改變?nèi)松�的厚度�?/p>

　　67.石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。

　　68.青春的你獨(dú)具風(fēng)采。

　　69.不追求物質(zhì)上的奢華，只追求精神上的滿足。

　　70.成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

求學(xué)路上作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展8）

——在路上作文600字 (薈萃20篇)

在路上作文600字1

　　幼時(shí)的我和我的媽媽走在一條人跡罕至的路上，此時(shí)正下著蒙蒙的小雨，雨水打濕了路，也打濕了我的頭發(fā)。聽著雨滴發(fā)出的“滴滴滴，咚咚咚”的聲音，我不禁被它迷住了。這時(shí)，媽**聲音打斷了我的思路：“兒子，你想學(xué)哪一種樂器呢？鋼琴，吉他，架子鼓還是……”說到這時(shí)，我的眼前一亮，喊道：“我要學(xué)架子鼓，就它了！”我當(dāng)時(shí)的夢想就是成為一名出色的鼓手。

　　雨滴“滴滴滴，嗒嗒嗒”的聲音還在繼續(xù)，它承載著我的夢想。

　　上小學(xué)了，我自告奮勇地加入了學(xué)校的樂隊(duì)，當(dāng)了個(gè)鼓手。我把這個(gè)消息幾乎和每一個(gè)認(rèn)識的人都說了不止一遍，我激動(dòng)地期待著有一天能夠站在舞臺上大放光彩！

　　四年級時(shí)，我收獲了屬于自我的第一個(gè)成功——我們的節(jié)目上春晚了。雖然只是一個(gè)收視率極低的地方少兒春晚，并且僅有短短的幾分鐘，我在鏡頭前也只是一閃而過，但我堅(jiān)信：這是我邁向成功的第一步。在小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上，我又站在了學(xué)校的舞臺上，我再一次證明了自我！

　　鼓棒“咚咚咚，咚咚咚”的聲音還在繼續(xù)，它見證了我的努力和汗水。

　　現(xiàn)如今，路還在延續(xù)，我也逐漸長大，盡管學(xué)業(yè)日漸繁重，可是我每一天還是會(huì)擠出一些時(shí)間來練習(xí)它。遇到表演的機(jī)會(huì)我自然也是不會(huì)放過，我逐漸成為了一名出色的鼓手！

　　鼓棒“咚咚咚”的聲音必將延續(xù)下去，它印刻著我的努力和成功。

　　就這樣我一天一天地在這條藝術(shù)之路上前進(jìn)。這是夢想，是追求，是超越，這是永恒。

　　我將一向在路上……

在路上作文600字2

　　我們所經(jīng)歷的一切一切，或許在漫漫人生路上，只是一個(gè)點(diǎn)。點(diǎn)連成了線，鋪成了面，組成了我們完美的小學(xué)生活。

　　時(shí)光荏苒，一眨眼，六年時(shí)光已逝。

　　回想起那次小升初考試，有人最終等來了那期盼已久的信息，有人卻獨(dú)自淚流。

　　那一天，我們體驗(yàn)了漫長的等待。

　　那一天后，我們一夜長大。

　　那一天后，我們更加努力了。

　　那一天后，我們最終明白——成長路上沒有最終的成功，亦沒有最終的失敗。一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有誰能逃避。

　　那一天后，我們曾流淚的臉龐上多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了幾絲柔弱。

　　此刻，期末考試也過去了，它也許是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但它絕不是終點(diǎn)！因?yàn)槲覀円幌蛟诼飞稀?/p>

　　我們要迎著風(fēng)浪，努力向前，即使步履蹣跚，只要心中有夢，就必須會(huì)成功。

　　我們是堅(jiān)強(qiáng)的（3）班，我們永不言敗。就算跌倒了，也要強(qiáng)忍疼痛，爬起，繼續(xù)前行。

　　記得有首歌叫《陽光總在風(fēng)雨后》“難免以往跌到和等候要勇敢的抬頭……陽光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空珍惜所有的感動(dòng)每一份期望在你手中陽光總在風(fēng)雨后請相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都理解我一向會(huì)在你的左右……”

　　我想把這首歌送給你們，在我心中，你們永遠(yuǎn)是那個(gè)善良、純真的自我，堅(jiān)強(qiáng)是你們一貫形象。

　　我們一向在路上，不曾離去。

在路上作文600字3

　　日歷一頁頁撕下，記載著歲月摩擦；年輪一圈圈增加，書寫著光陰無價(jià)。而無論怎樣感慨光陰流逝，我們依然在路上。

　　在路上，我們曾在失敗中灑下淚水，在成功后留下歡笑。驀然回首，昨日的腳印映入眼簾，一切都是那樣熟悉，雖然留下的只是記憶，但那些從那里帶走的精神感悟，必將伴隨一生。

　　在路上，以往有無數(shù)挫折讓我們悲痛欲絕，但走在被淚水沖刷的路上，我們逐步明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹不會(huì)絢爛；不經(jīng)受風(fēng)雪的梅花不會(huì)芬芳；不經(jīng)歷挫折的人，不會(huì)成才。陽光總在風(fēng)雨后，的確，僅有能夠走出失敗的人，才有新的曙光和期望。

　　我們曾無數(shù)次期望，每一次競賽都成功，每一次考試都第一，也曾無數(shù)次幻想沐浴在勝利的陽光。但在路上，我們在前進(jìn)的過程中這種欲望漸漸減少，因?yàn)槲覀兏形虻剑阂环指�耘一分收獲，雖然努力不必須成功，但成功必須努力。成功永遠(yuǎn)源自不懈的奮斗。

　　我們經(jīng)歷了太多挑戰(zhàn)，而應(yīng)對成功，我們逐漸不再欣喜若狂；當(dāng)被羨慕和贊賞包圍時(shí)，我們不再洋洋自得。因?yàn)樵诼飞�，我們懂得了：驕兵必�(cái)�，僅有正確看待成就的人，才能在下次做出成就的突越，才有資格笑到最終。

　　*緩的路太短，崎嶇的路又過于漫長，路途的經(jīng)歷無限，有多少人迎來了勝利曙光！但昨日的經(jīng)驗(yàn)奠定此刻的進(jìn)發(fā)，在路上不再強(qiáng)顏歡笑，而把活力揮灑！

　　在路上你我永不言��！

　　在路**寫青春年華！

　　在路上我們向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)！

在路上作文600字4

　　人生就像是一條無止境的公路，到處隱伏著困難，挫折。而我們每一個(gè)人都要走這一條路。這條路里有著成功的世界，而這個(gè)成功并非是很容易看到或者得到的。這種成功，只有堅(jiān)持不懈、不屈不撓的努力奮斗才能得到的。也就是說不努力奮斗，成功是不會(huì)來的。而那些想要走捷徑的人，在這里，我可以正確準(zhǔn)確的忠告你們，“這是不可能的！”為什么呢？因?yàn)闆]有經(jīng)過自己最大的努力就想要成功，這是做夢，做“白日夢”。

　　雖然每個(gè)人都有自己的夢想，但是向夢想實(shí)現(xiàn)的最好方法那就是努力奮斗，勵(lì)志上進(jìn)，堅(jiān)持不懈的去完成它。讓它成為輝煌的事情，讓自己以后的子孫看一看自己以前的祖先都創(chuàng)造了輝煌，自己也要為家族奪光，以自己的祖先為例子，向著更加美好的明天努力奮斗，為世界、為*、為*、為社會(huì)做出自己微薄的力量，讓她們共同創(chuàng)造美好的未來。

　　路，雖遠(yuǎn)，但非常的有意義，讓我們記住每一次越過的困難，鼓起信心打敗挫折之后，回頭望一望那一次次難忘的經(jīng)歷，想一想，我現(xiàn)在走到了哪里，這都是在一瞬間暖了自己的心，讓淚水襯托出自己當(dāng)時(shí)所付出的辛苦。當(dāng)自己老后，還可以將自己走那條路的經(jīng)歷講給自己的后代聽一聽，讓他們知道，路上的艱難歷程只是在考驗(yàn)自己，要有勤奮和努力的心才能過關(guān)，最終走向那成功的世界。而在成功的那個(gè)世界住著都是一群成功人士。

　　在人生的那條路上，擁有堅(jiān)持不懈、不屈不撓的奮斗和努力永遠(yuǎn)在這條路上走！

在路上作文600字5

　　樹蔭濃密的榕樹，不知不覺有掛出了新鮮的黃黃白白的胡須，杜鵑花熱烈的與太陽爭艷，芒果樹正忙著開花，拔地的高樓和鮮艷的公交車組成漂亮的“L”形，共同交織出鮮艷的深圳之春。

　　漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的樹枝，吐芽的花苞，這些春的使者，驅(qū)散刺骨的嚴(yán)寒，送來了春的氣息，被風(fēng)簇?fù)碇�的春天，陽光和熙溫暖，萬物生機(jī)勃勃，春雨潤如酥，自然界的精靈自然也不甘寂寞，將無邊的春意演繹得轟轟烈烈。

　　春天，在路上，飄柳萬絳成了一片綠色的海洋，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著春天的氣息，奏響著春天的旋律，演繹著春天的畫面。

　　春天，在路上，三月的物既有聲又無聲地昭示著春天的到來，在低沉婉轉(zhuǎn)的黃鸝聲中，在含苞待放的迎春花中，在纏綿的雨絲中，到處在昭示著春天的到來。

　　春天，在路上，徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得春天已然在路上，突然天上下起了零星小雨，薄如紗，隱如霧，只能隱隱約約的感覺到，籠罩在周圍，好似一場如癡如醉、如夢如幻的環(huán)境，漫步微雨中，感受天街小雨潤如酥的美麗，聽著腳下踏起水花的聲音，真是愜意，這時(shí)天晴了，雨后的草地綠油油的，但當(dāng)你俯下身子仔細(xì)查看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾株枯黃的草，你也許會(huì)嘆息道：“真是美中不足啊”。可一旦撥開小草的外衣就會(huì)看到綠色的芯，外表枯黃的小草也孕育著春天。

　　春天，還在路上。

在路上作文600字6

　　天空陰沉沉的，冷風(fēng)在空中呼嘯，旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“嗖嗖”的聲響。心中也沉悶煩躁，憋著一場冰冷的雨。

　　“走吧，我送你上學(xué)。”爸爸的聲音輕快的響起，關(guān)上燈，拖著腳步下樓。霧籠罩著這個(gè)城市，白茫茫的虛幻，隱隱遮住了前方的路，就像我心中一樣迷失了方向，不知路在何方。汽車發(fā)動(dòng)，我坐在后座上，像往常一樣，用書包當(dāng)枕頭，躺下，只是沒有了休息的念頭。索性睜著眼，看著天空如同灰白的幕布一樣，往后移動(dòng)，拉開上學(xué)之路的棄�？粗�灰色的天，我想，每天就是同樣的路途，同樣的生活，千篇一律，我好像永遠(yuǎn)都在走路，上學(xué)路，放學(xué)路，永遠(yuǎn)都在路上，卻不知終點(diǎn)在哪兒。汽車還在行駛，不緊不慢，我看到幾縷黑色電線闖入，隔開了天空。慢慢的，路的兩旁不再空洞，而是映入了一點(diǎn)綠和大片的金黃。是梧桐樹！一棵棵高大的的梧桐樹，因?yàn)槠�車不斷行駛，它們竟像活生生的人一樣！緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，由左轉(zhuǎn)到右，就像一顆顆水晶球，華麗的轉(zhuǎn)動(dòng)，一片片被秋染黃的樹葉在搖曳，一片又一片，一棵又一棵，應(yīng)接不暇。我心中一驚，猛的坐起身，雙手貼在窗戶上，抬頭仰望，貪婪的目光轉(zhuǎn)動(dòng)，看著這場舞。就像小時(shí)候的純真歡樂，在****上看雨水滾落，在汽車飛馳中看雪花飛揚(yáng)，一霎那，我仿佛回到了孩童時(shí)代，獨(dú)享小孩子童話世界的樂趣。

　　原來在路上也有這樣美的風(fēng)景，原來在前行路上也能找到曾經(jīng)丟失的純真，原來在路上也有這樣歡樂的心情。我的心情不再沉悶煩躁，因?yàn)樵诼飞衔铱吹搅俗蠲赖娘L(fēng)景。

　　也許在人生路上會(huì)迷茫，會(huì)找不到方向；也許在成長路上會(huì)失去兒時(shí)的歡樂；也許在路上會(huì)摔倒。但，那又怎么樣呢？只要你肯看看沿途的風(fēng)景，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙。

　　在路上，也有歡樂和奇妙。

在路上作文600字7

　　我們一直在路上，即使?jié)M身荊棘，渾身泥土，然而黑暗中不迷茫，跌倒了不心傷，只因身邊有她們。

　　初踏征途，我們在陌生的地方邁著相同的步伐，喊著相同的**，揮汗如雨，我們一起堅(jiān)持。短暫的軍訓(xùn)之后，便迎來了激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起跑一起拼，相互激勵(lì)。我摔倒時(shí)，是她們伸來溫暖的手，女生之間簡單美好的友誼初見雛形。我們在人生路上走著，微笑面對一切坎坷與挫折。

　　我們這樣走著，校園中的每個(gè)角落都曾有我們的身影。教室中回蕩著朗朗的讀書聲，綠植也爭相向上。我為難題苦惱百思不得其解，是她們耐心地講解，一遍又一遍，直到我眉頭舒展。偶爾因?yàn)橐恍┬∈聼┬�，也�?huì)有人陪我坐在操場，看落日的余暉和**的飛鳥。放學(xué)路上，我們陪在彼此身旁，不離不棄，無論是開心的話題還是傷感的話題，我們似乎總也聊不完。走在這漫長而未知的路上，因她們的陪伴，我從不孤單。

　　漸漸步入緊張忙碌的九年級，她們已然還在身旁，我卻慢慢掉隊(duì)了。我在她們身后彷徨、無助，而不知所措。這時(shí)，總會(huì)有人拉我一把，伴我前行。我又一次考砸時(shí)，她們耐心地為我攻克難題，為我講解；我偷懶逃避時(shí)，她們拽我前進(jìn)；我意志不堅(jiān)定，精神不振之時(shí)，還是她們將我喚醒……

　　幸好路上有她們——我貼心的朋友，感謝她們拉我前行，否則前行的路上，不知道哪個(gè)岔路口或是淤泥潭便會(huì)讓我止步不前，深陷其中。

　　因?yàn)橛兴齻�，我始終在路上。沿著她們的足跡，哪怕是小步邁著，我想終有一天也會(huì)追趕上她們的步伐。

　　很高興遇見這么優(yōu)秀的朋友，希望前方的路上，她們一直都在，伴我走過人生的最美的季節(jié)。

在路上作文600字8

　　無論在什么地方，我們都要向著夢想飛奔而去！——題記

　　每顆星星都會(huì)閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的星球，每一個(gè)人也都會(huì)有自己的用武之地。

　　話轉(zhuǎn)流年，盎然春意

　　那是四年級的春天，我們剛剛開學(xué)，花朵因昨夜一場雨，飛得遍地都是，大有一幅“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的意境。只不過現(xiàn)在只余欣喜。我們剛起頭的時(shí)候，有的是功夫，有的是時(shí)間。一切都朝著好的方向發(fā)展，流年輾轉(zhuǎn)，你們?nèi)栽�，夢想仍在，我們奔跑著�?/p>

　　細(xì)雨連綿，驕陽盛夏

　　那是五年級的夏天，我們已經(jīng)開始長大、成熟、叛逆。夏天，是蟬的歌聲，在有節(jié)奏地響；是荷塘荷花開得成盛，蜻蜓飛舞的時(shí)候；是雷聲裹著雨點(diǎn)，響的正歡；使我們奔跑，追逐的季節(jié)。在謝道韞的“為君柳絮因風(fēng)起”中，努力微笑的季節(jié)。而我們距夢想，也近了一步；離別，也近了一步。

　　秋風(fēng)掃葉，金黃深秋

　　那是六年級的秋天，我們就要離別，我們站在時(shí)間的路上，站在分離的路上，站在分岔路口上。那曾以為無窮無盡的**時(shí)光，也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別，宛若一只只飄飛的蝴蝶，最后定格的，也只有那站在落葉下，向我揮別的身影。再見，朋友。再見，老師。再見，童年。

　　寒月如霜，天終破曉

　　初冬的早晨是美麗的，一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動(dòng)著，童年的最后一個(gè)冬季，即將結(jié)束，進(jìn)入中學(xué)，結(jié)識很多新伙伴，我們高興著，努力著每天為夢想拼搏，這條成長路上沒有盡頭，哪怕是“千里冰封萬里雪飄”也擋不住我追逐夢想的路。

　　我們，在路上。

在路上作文600字9

　　我們一直在路上，路上處處景，處處情，卻總是匆匆路過，從未感受過花開花落，云卷云舒，它們一直與我們同在。春日大地復(fù)蘇，樹木也抽出新芽，嫩綠色的細(xì)芽在樹枝中很是顯眼，在春風(fēng)的拂煦下隨心而動(dòng)，無憂無慮，極為嬌嫩脆弱。嫩綠色還未完全舒展開，就已經(jīng)在爭先恐后的努力盡快“綻放”自己的風(fēng)姿。耳邊傳來一陣陣刺耳惱人的蟬鳴，路旁的綠蔭也是更加濃郁，它以褪去了青澀的外表，顯露出的是堅(jiān)韌挺拔的氣息，墨綠色的，像一只只綠色的大手在為人們指路。微風(fēng)一吹，那“沙沙沙”的聲音不絕于耳。它似一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，在枝頭上昂首挺立，不畏風(fēng)吹雨打，讓人心中受到一陣震撼。

　　秋日總算是帶來了一絲涼爽，走在路上，一片金黃色的銀杏樹葉吸引了我，它是出奇的耀眼，手中有葉柄紋路的細(xì)微觸感，拿到眼前，細(xì)看之下，葉脈齊整且清晰，似一把金黃色的小扇子置于掌心，我伸出手，用指尖輕觸葉子的邊緣，卻驚異于它并沒有想象中的那樣光滑，竟覺略有一絲刺痛感，那邊緣有些刺人。又有一片并不起眼的暗綠色樹葉引起了我的注意，暗淡的顏色中似是又帶著幾分脆弱不堪，它已完全失去了生命力，輕輕一捏就碎成了粉末，邊緣已經(jīng)向內(nèi)卷起，上面還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的白斑，似一位遲暮的老人，昭示著與這個(gè)世界的隔絕，走向盡頭……那盡頭又應(yīng)該是什么呢？是真正的無路，還是一個(gè)開始？世間萬物皆有輪回，從開始到結(jié)束，所經(jīng)歷的事有許多是語言所無法描述的，他一定會(huì)走過新生，成長，青春，鼎盛，直至逐漸衰老，**。落葉最終的歸宿定會(huì)是泥土，它們在悄無聲息中淹沒于無盡的黑暗里，又是在悄無聲息中化作來年的希望，或許曾經(jīng)有過光芒萬丈，世人驚嘆，但仍舊在無言中找到了路，“化作春泥更護(hù)花”，奉獻(xiàn)出了自己。我想我們應(yīng)同落葉有相似之處吧。在人生的路上，如此便好。我走過這條路，似收獲了滿心的沉淀。這條路應(yīng)很長很遠(yuǎn)，沒有盡頭……

在路上作文600字10

　　在路上，在學(xué)習(xí)的路上；在路上，在成長的路上；在路上，在生活的路上。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，面臨著許多選擇。而每個(gè)選擇也都決定著我們將來的命運(yùn)。有的人會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的選擇而遺憾終身，也有的人會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)正確的選擇而受益終身。每個(gè)選擇都是由我們自己決定的，將來會(huì)走上哪條路也是由我們自己掌握的。

　　在成長的路上，我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，也會(huì)面臨許多困難。到那時(shí)，我們一定要相信自己，堅(jiān)信自己可以成功。在人生的道路上，沒有人會(huì)是****的，就看你堅(jiān)不堅(jiān)持。如果堅(jiān)持，成功的大門終會(huì)開啟；如果放棄，那你終會(huì)成為那個(gè)失敗者。俗話說“世上無難事，只要肯攀登�！笨嚯y是人生的老師，挫折是通向真理的橋梁。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在成長的道路上，朋友也是不可或缺的。真正的朋友，是當(dāng)你們在一起時(shí)，不需要說話，就可以了解對方想要表達(dá)的；真正的朋友也是當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，可以做你的傾聽者，幫你排憂解難；真正的朋友也是在你受到欺負(fù)時(shí)，會(huì)為你挺身而出的人。朋友就像是天上的星星，會(huì)一直閃閃發(fā)光，陪在我們身邊。但交朋友也要謹(jǐn)慎，因?yàn)椤敖�朱者赤，近墨者黑”啊�?/p>

　　在成長的路上，父母是偉大的。他們是我們?nèi)松�中的第一位老師。是他們守護(hù)我們茁壯成長，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｋ麄儗ξ覀兊膼凼菬o微不至的，是不需要回報(bào)的。他們?yōu)槲覀儞躏L(fēng)遮雨，是我們的避風(fēng)港，也是我們前進(jìn)道路上的指明燈。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來有所作為，報(bào)答他們。

　　老師在我們成長的道路上也是至關(guān)重要的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是贊美老師的。老師是無私的，是偉大的。因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，我們獲得知識，讓我們離自己奮斗的目標(biāo)更進(jìn)一步。

　　在成長的路上，我們要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢，要有持之以恒的精神；在學(xué)習(xí)的路上，我們努力、專心，認(rèn)真學(xué)習(xí)；在生活的路上，我們要有積極、樂觀的心態(tài)，加油吧！

在路上作文600字11

　　輕風(fēng)唱著歌與我擦肩而過，鳥兒啄碎陽光，灑下一地金黃。我伸出手，想握著住東走的云朵，怎奈時(shí)光如梭。

　　我哼唱著自編的歌曲，歡快地行走在人生大路上。

　　總以為前面的路還長，可一回首，卻發(fā)現(xiàn)十八個(gè)春秋轉(zhuǎn)瞬而過。告別了天真，我牽起成熟的手，開始與穩(wěn)重邂逅。下一個(gè)驛站就在前方隱約可見處。

　　我的目標(biāo)在遠(yuǎn)方。一個(gè)充盈著幸福的光明**，還有那曾經(jīng)荒蕪的朝朝暮暮。真想擁有一雙翅膀讓我飛過遙遠(yuǎn)的巔峰叢莽。那兒，我充盈于心的旋律悠揚(yáng)，洋溢于蒼穹，在悄無聲息的涅磐中歌唱。心無牽掛，獨(dú)步天下。任世事沉浮，輾轉(zhuǎn)跌宕。

　　兩年前，我毅然決然地選擇了走向高考，想在這條沒有硝煙的戰(zhàn)場上用特別的烈焰來鍛造自我，為自己塑造一個(gè)剛毅的身軀和堅(jiān)實(shí)的靈魂，去迎接未來的挑戰(zhàn)。一路上，哭過笑過，喜過也憂過。

　　有人說，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�？墒�，一路上“行百里者半九十”不在少數(shù)，隨時(shí)都可見到從“**”敗退下來的傷殘者。前方真的那么慘烈嗎？我曾多次扣問自己已開始悸動(dòng)的心。眺望前方，漫漫征程在云霧中隱現(xiàn)，那層巒疊翠是迷人風(fēng)景還是追求阻隔，到底是過程重要還是結(jié)果實(shí)在，我反復(fù)思量。

　　漸漸地，這條路越來越不*坦。書山題海，忙碌困倦，令我倍感受傷。周圍戰(zhàn)馬嘶鳴，腳下荊棘叢叢。我在畏懼中遲疑，在遲疑中彷徨。我不敢回頭，也不能回頭，心中寫滿了惆悵。我自問：我夢是否還依然？打開日記，重溫自己的曾經(jīng)，劉歡的那首歌“心若在，夢就在，人世間還有真愛，看成敗，人生豪邁”又在耳邊響起。

　　突然間，感覺到身后有千萬雙手支撐著我，那是勇氣，那是對遠(yuǎn)方的**，拭去淚水，望眼中遠(yuǎn)處晨曦漸漸變亮……

　　“既然目標(biāo)是地*線，留給世界的只能背影�！蔽覉�(jiān)守在路上，認(rèn)真地前行……

在路上作文600字12

　　人生就像是一場游戲；累了，就坐下來休息；就像玩游戲一樣玩累了就停下來休息一會(huì)。但人生不是一場游戲；在游戲里，你失敗了也可以重新開始，但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中卻不能。我們走在人生的道路上，我們沒有退路，只能一直向前；遇到困難不要退縮，要努力克服它；即使失敗了也不后悔，之前我們曾奮斗過。

　　那天，我和父母回到鄉(xiāng)下去玩。等我們到了目的地后，我就跑出去找朋友玩去了，并且我還和他制定了一個(gè)計(jì)劃。第二天清晨（那時(shí)天已經(jīng)亮了但太陽還沒升起來）。我告別了父母就跑出去玩去了。等我到時(shí)他已經(jīng)在那兒等候多時(shí)，他見我到了便對我說：“快點(diǎn)，來不及了。”說完他就向山頂跑去，等我跑到時(shí)他已經(jīng)坐在那兒了。這是東方已經(jīng)泛紅了，過了一會(huì)兒，太陽就一點(diǎn)一點(diǎn)的升起來了。

　　看完日出后我們就迅速地跑下山，等到了山腳下后，我們穿的衣服已近濕透了，于是就先回到家里去了，然后就吃了個(gè)早飯。吃完飯后我們就從山腳爬到山頂；從河的一邊跑到另一邊，直到中午才回去。在我們回家的途中，天氣就變涼了，等到我們回到家后，就下起了大雨。雨過了很久才停，過了一會(huì)兒他就來了，這時(shí)爸爸叫我們?nèi)メ烎~，于是我們就答應(yīng)了。

　　做好準(zhǔn)備工作后我們就坐在那里靜靜地等魚上鉤了。由于處于無聊就拿出了隨身聽，和他一起聽了起來。不知過了多久，突然蹦出來了一個(gè)聲音：“上鉤了�！庇谑蔷吞�起頭來看爸爸在那里嫻熟的操作，過了一會(huì)兒魚就釣上來了。等到爸爸再次拋出魚鉤后我們就又在那里等了起來。而我的眼睛一直緊緊的盯在魚鉤那兒，過了一會(huì)兒又有一條魚上鉤了，爸爸對我說：“你去�！比缓缶桶阳~竿遞了過來，我接過魚竿后就模仿爸爸的樣子操作了起來。最后，魚跑了。爸爸對我說：“別灰心，還有機(jī)會(huì)。”經(jīng)過多次訓(xùn)練我終于釣上來了一條魚。

　　人生就是一場游戲，只要一開始就根本停不下來。遇到困難不要輕易退縮，就算失敗了我們也不后悔，至少我曾奮斗過。

在路上作文600字13

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)小孩跌跌撞撞地向我走來，我趕忙迎上前，擁住他，心中涌起莫名的酸楚……

　　從小，我就是一個(gè)愛吃獨(dú)食的孩子，有什么好吃的父母都會(huì)留給我，可自從你長大了，我卻再也受不到這種待遇了……

　　你，肉嘟嘟的，一舉一動(dòng)都惹人發(fā)笑，也因此，父母對我的疼愛就減少了幾分，我對你的恨也就更多了幾分，小小的心里滿是怨恨的種子。每當(dāng)你沉睡不醒時(shí)，我總會(huì)掐你的腳底板將你吵醒。有時(shí)，心里有些過意不去，可后來卻因過分的嫉妒而沖昏了頭腦。

　　而你，卻像報(bào)復(fù)似的，將我吵醒的方法永遠(yuǎn)是朝我臉上拍了一巴掌，因此，我對你的恨又多了幾分。

　　每次，父母總是寵著你，和你一起玩，讓我不停地做作業(yè)。每次聽見你咯咯的笑聲，我總是心如刀割般的疼。因此，我更加開始戲謔你。

　　可直到那一次，我才明白，你只是想用不同的方式來感化我。

　　又是因?yàn)槿悄�，我招來了一頓打，母親拿著數(shù)據(jù)線就往我身上抽。你很無辜地眨著一雙大眼睛，望著我。我心中早已滿是嫉妒，可下一秒，你做出的動(dòng)作，讓母親和我都大吃一驚。

　　你跑上前，站在我身前，幫我擋了一鞭子，紅紅的痕跡立馬出現(xiàn)在你稚嫩的胳膊上，你沒有哭，而是抬頭望著母親。母親手中的數(shù)據(jù)線“啪”的一聲掉落在地板上，我再也忍不住了，把你抱在懷里�？粗�你胳膊上的紅印，我說不出也道不出什么，只感到心靈的觸動(dòng)……

　　這時(shí)，我才從嫉妒中清醒了過來：原來，你們都一直都愛著我呀！為了不讓弟弟打擾我學(xué)習(xí)，你們每天都把弟弟帶出去玩耍；為了不讓我感到孤獨(dú)，你們才生下了弟弟……這一切，是你們對我的愛，只不過是我一直理解錯(cuò)了……

　　弟弟，謝謝你！是你真誠的笑容讓我明白了，只有懂得分享父母的愛，才能得到更多的愛。

　　從此以后我知道，走在人生的路上，心中總有一個(gè)眼神讓我為之感動(dòng)，這眼神，讓我終生難忘……

　　夕陽下，我和弟弟牽著手緩步在成長的道路上，背影在夕陽的余暉里拉得很長，那是鳳凰涅槃后的美麗……

在路上作文600字14

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　我們行走在路上。無論是清晨的聞雞起舞，還是夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，我們都一直在路上。清晨，拿著足球去操場鍛煉，揮灑著汗水，用極強(qiáng)的節(jié)奏感去帶球，讓自己的心情活躍起來，讓自己的每一天都充滿活力。夜晚，放下沉重的書包，打開書本，開始新一輪的征程。《送東陽馬生序》、反比例函數(shù)、被動(dòng)語態(tài)、羅斯福新政……錯(cuò)綜復(fù)雜的知識一股腦地涌進(jìn)大腦，令人猝不及防。但我們沒有時(shí)間去停留，去小憩。走在路上，山重水復(fù)后收獲柳暗花明的驚喜。

　　在奮斗中，經(jīng)歷著無數(shù)次失�。辉谑�敗中，錘煉著我們的成長。每天的早起晚睡，不曾懈怠，但月考成績公布，退步的消息令我陷入了深思：為什么別人都能取得進(jìn)步？而我卻敗走麥城。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我頓悟了：原來我在電學(xué)、化合價(jià)、**概念等方面存在一系列問題。我開始擠時(shí)間來讀背這一類概念性問題。突然之間，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，不再是找借口開脫，而是想辦法解決。我需更加努力，明確方向，不管這條路多么坎坷曲折，我都會(huì)一如既往地走下去。在路上，我學(xué)會(huì)了勇敢，只有勇敢面對一切，才能獲得成功。

　　奮斗與成長相伴，為人生增添絢麗的色彩。我們行走在青春的路上。在人生跑道上馳騁，在成長的綠茵場上拼搏，在數(shù)百次失敗中站起，感受那一次次成功里的微笑。我們懷著夢想，銘記初心，永不言棄。記得當(dāng)初我的1000米是一直困擾著我的問題。為了實(shí)現(xiàn)自我，我報(bào)了個(gè)體育班。每天練體育第一項(xiàng)便是跑步，很多時(shí)候我?guī)缀鯃?jiān)持不下來，常常是好友梁梁拉著我跑，但我從不放棄。終于在開學(xué)的第一次1000米測試中我獨(dú)自跑完。如今我的長跑成績在班里處于中游，但我從不言棄，也不會(huì)因前方的荊棘而卻步。

　　我一直在路上，只希望我能帶著夢想，堅(jiān)定地走在路上不迷失。相信我終能到達(dá)我想要去的遠(yuǎn)方。

在路上作文600字15

　　天空沒留下翅膀的痕跡，但我已飛過�！�—題記

　　親情如帆

　　語文88分，數(shù)學(xué)103分，英語95分，一張張?jiān)嚲愍q如一張張病危通知單，把我送進(jìn)了“學(xué)習(xí)退步”的重癥監(jiān)護(hù)室。媽媽和我一起逐題分析了語文試卷，整個(gè)過程，沒有一句責(zé)備�？墒悄鞘冀K都沒有展開的緊鎖的眉頭出賣了她焦慮的心。爸爸坐在床邊，幾次欲言又止，手機(jī)上的**始終停留在一個(gè)頁面。我心里非常清楚，他們?nèi)绱说男⌒囊硪恚�只是為了呵護(hù)我那風(fēng)雨中搖曳的自信。父愛如山，讓我疲憊時(shí)有所依靠；母愛似水，讓我傷心時(shí)有所慰藉。成長的小船乏力時(shí)，總有你們?yōu)槲覔P(yáng)起風(fēng)帆，給予我勇氣和力量。

　　在路上，有了父母的期盼，我將披荊斬棘，奔向理想。

　　感恩有你

　　何老師似乎擁有一種神力，總能洞穿我的內(nèi)心。開學(xué)伊始，第一次家長會(huì)，您輕輕的一個(gè)招手，就打亂了我*靜的世界。主持？我的神！本想拒絕，可是看著您那期待的目光，聽著您那嘶啞的嗓音，想著您那疲憊的身影，我怎么忍心辜負(fù)您這份鍛煉我的苦心？于是，寫稿，練習(xí)，排練……當(dāng)我站在臺上，說出最后一句臺詞，走出教室的時(shí)候，體會(huì)到了從未有過的巨大的成就感。我領(lǐng)悟到：人生路上敢于邁出第一步的人才能把握自己的人生。

　　在路上，有了何老師的引導(dǎo)，我將風(fēng)雨兼程，走向遠(yuǎn)方。

　　釀蜜共甜

　　一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)隨著文藝匯演的臨近而達(dá)到了**。為了一展風(fēng)采，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們班也在緊鑼密鼓的排練著�；ハ�**臺詞；彼此指導(dǎo)動(dòng)作；共同練習(xí)默契，六十五顆心緊緊凝聚在一起。

　　匯演那天，操場上搭起了高高的舞臺，音樂聲響徹校園。在同學(xué)們熱切而緊張的期盼中，我們登場了！飽滿的精神，優(yōu)美的舞姿，巧妙的構(gòu)思，豐富的才藝……當(dāng)我們聽說，校**已經(jīng)決定讓我們參加今年畢業(yè)典禮的演出時(shí)，全班沸騰！

　　在路上，有了同學(xué)們的陪伴，我將一路歡歌，永不孤單。

　　人生路上，有風(fēng)雨如磐，也有鳥語花香。也許會(huì)遲疑，也許會(huì)受傷，但我很慶幸自己一直都在路上……

在路上作文600字16

　　已近傍晚，天色漸漸暗了。路上的人行色匆匆，街邊的人家搬出桌凳準(zhǔn)備晚飯，系著圍裙的媽媽扯著嗓子喚著遠(yuǎn)方玩耍的孩子。有小孩踩著暮色跑進(jìn)家門，父親則擼起袖子佯裝要揍他，臉上卻不由地露出幸福的微笑……到處是一派家常溫馨的場景，可是，只有我一個(gè)人，滿懷失落，獨(dú)自走在路上。

　　沒有什么比一次考試失敗更讓學(xué)生沮喪的了。

　　走在傍晚的街頭，秋風(fēng)吹涼了我的心，天漸漸變冷了，我裹緊單薄的上衣，走進(jìn)一家小賣部，想買杯熱飲溫暖一下身心。主人似乎不在，飯菜還留在柜臺上沒有收拾，一只黑貓弓著身子盯著半碗魚，見我進(jìn)來，警惕地盯著我，并沒有逃走。

　　“想偷魚？”我盯著那只貓，果不其然，黑貓拉開架勢，低吼一聲，向柜臺上跳去，可能是柜臺太高，貓爪一碰到邊緣就摔了下來，。我饒有興趣地看著它，它卻沒有第二次跳躍，只是卷縮在貨架后**。

　　“再跳兩次試試”，我說道，希望它從旁邊凳子上往上跳……我在心里都幫黑貓假設(shè)出幾個(gè)方案，它卻沒有動(dòng)一下，只是蜷縮著。我心中有股恨鐵不成鋼的感覺，嘆息之余，我突然發(fā)現(xiàn)我和貓很相似，失敗一次便縮在角落里，灰心喪氣。我能替別人想方案，為什么不替自己想想呢？

　　一次考試就嚇著我嗎？不會(huì)！我不是那只貓，我還有辦法彌補(bǔ)，我還有機(jī)會(huì)！我要努力奮斗！

　　**者迷，旁觀者清。走在人生之路，會(huì)發(fā)生許多事情，當(dāng)我們身處種種逆境時(shí)，就慌張害怕了，為何不走出自我，審視一下自己的行為？放下得與失，用積極的心態(tài)去思考，濃煙散開便是成功大道。

　　我的心里升起希望，希望鼓舞著我，頓時(shí)不再寒冷。

　　我環(huán)顧四周，確認(rèn)周圍沒人時(shí)，把那半碗魚倒給貓吃，然后，偷笑著溜走了，沒走幾步，隨后聽到主人呵斥貓的聲音。

　　我踏著輕松的腳步，走在回家的路上。明亮的月光照得柏油馬路閃閃發(fā)光，如同人生之路，只要內(nèi)心充滿光明，總會(huì)迎來柳暗花明。

在路上作文600字17

　　**的青春里，滿含著灰色的情緒：心理的矛盾，旁人的看法，學(xué)業(yè)的壓力……而最能點(diǎn)燃這些的，就是自己的一意孤行。

　　期中考試在即，上個(gè)學(xué)期接連退步，疫情又耽誤了兩月，一念及此，心中只剩下滿滿的不安。懷著對未來的迷茫，我更加恐懼這次考不好，整日的復(fù)習(xí)已然讓我深感力不從心。

　　深夜，我昏昏沉沉的寫完了幾科作業(yè)，伸個(gè)懶腰，把窗戶大開著。

　　輕輕的一聲呼喚在耳畔響起，不必回頭也知道，是母親�！耙呀�(jīng)連著熬了幾個(gè)晚**，作業(yè)要是寫完了就早些睡吧�！蔽业哪抗饣氐搅司碜由�，聲音中帶著些許不耐煩，“別打擾我�！薄斑@么熬會(huì)把身體熬壞的，怎么這么不聽話……”終日的壓力已經(jīng)讓我滿懷負(fù)面情緒�！拔抑�道了�！焙軣┰甑穆曇��！翱烊ニ�覺！”母親此時(shí)已經(jīng)惱火萬分，“夠了么！別煩我行不行？”我吼了出來。

　　幾秒鐘令人窒息的寧靜，我眼見著母親的神態(tài)由憤怒轉(zhuǎn)為辛酸，眼中泛出濕潤的紅。她出去了，輕輕地帶**門。

　　對面的樓上還余著幾點(diǎn)燈火，晚間的風(fēng)透過窗戶吹進(jìn)來，拂面不寒卻令人清醒，順帶著葉子搖動(dòng)的沙沙聲與幾聲鳥鳴，人聲早已*息，留下的只有夜晚與自己心底的聲音。

　　我看著桌上未完的卷子以及要復(fù)習(xí)的知識，母親不理解自己的委屈，對剛才行為的后悔一起涌上心頭。母親那雙辛酸泛紅的雙眼已然充滿了我的大腦，又想到了母親終日對我無微不至的關(guān)心。窗外傳來幾聲鳥鳴，在黑夜的寂靜中顯得格外尖利，一向自忖堅(jiān)強(qiáng)的我，眼淚卻在此刻奪眶而出。

　　再去回想，我終于明白，我們懷著自己的夢想并努力奮斗的日子，是充滿了個(gè)性與**思維的青春，我們或許會(huì)因父母的管束而與其爭吵，或許會(huì)頂不住學(xué)習(xí)的壓力而自暴自棄，或許會(huì)因自己許多矛盾的心理而煩惱失控。但每當(dāng)我們回頭望時(shí)，自己重要的人總會(huì)懷著期盼與鼓勵(lì)凝望著我們，這條路雖長，卻并不漫長。

　　在這條路上一直走下去，那些成長的步伐，映著我們青春的影子。

在路上作文600字18

　　人們總是不停地抱怨：“哎！路太窄了，車速太慢了，真是的”現(xiàn)在每家每戶幾乎都有一~二輛車，所以，在一條條路上，總是車滿為患，人們應(yīng)該抱怨車子太多才對。

　　前幾天，我老是磨牙，媽媽決心帶我去把把脈，去寧波一院看中醫(yī)，寧波一院很有名，每天來看病的人掎裳連袂，遠(yuǎn)在奉化的我們在網(wǎng)上掛好了號，“哈！真方便�！�

　　到了今天，是該去看病的時(shí)間了，我們從奉化出發(fā)上高架，然后再進(jìn)入寧波城區(qū)。爸爸是開車?yán)鲜至�，這段路那時(shí)如魚得水，根本不需要導(dǎo)航。在上高架的路上，路很寬敞，車輛也不多，我們行駛的很快，把窗戶開起來，能感受到風(fēng)的極速。穿過高架，我們進(jìn)入了寧波城區(qū)。一進(jìn)入寧波，我感到那里跟城市高架上比起來，簡直是天壤之別。高架上行車時(shí)分灑脫，而在寧波城區(qū)卻想在烏龜爬一樣，行動(dòng)不便，它的根頭就是源源不斷的車輛，摩肩接踵、川流不息。這就是著名的堵車了吧。城市上空回蕩著“嗶嗶”地喇叭上，和交警口哨聲，不少人在車?yán)镏淞R路太擠了，根本開不了。其實(shí)再進(jìn)一步想想，為什么會(huì)這么擠呢？那是因?yàn)楝F(xiàn)在人人有車，城市的道路上根本停不下那么多車，司機(jī)們應(yīng)該想想道路的感受，她瘦瘦的身軀根本承受不了一噸又一噸汽車！每條道路都有如此共鳴，聽，那是停車場的嘆氣聲。醫(yī)院停車場內(nèi)擠了六百多輛汽車，很多汽車只能被迫停在旁邊的小區(qū)里。走進(jìn)醫(yī)院，里面全是人們身上散發(fā)的車空調(diào)味，一陣又一陣的疊加在一起，“臭”極了！走進(jìn)醫(yī)生的診務(wù)室，里面人滿為患，揮袖成云、揮汗如雨，我只能在旁邊等啊等。過了兩個(gè)小時(shí)，總算看完了，總算可以回家了，但是在回家的路上還那么擠，我真是不明白了，明明上班高峰期已經(jīng)過了，車子還是絡(luò)繹不絕。我們只好耐著性子，慢慢地挪。

　　寧波算不上非常發(fā)達(dá)的城市，但道路上車子還是那么多，那如果在**、上海這樣的大城市，那豈不是車子比人還多了嗎！所以啊，我覺得，還是少開汽車為好，多騎騎自行車，既方便又環(huán)保。

在路上作文600字19

　　過去，現(xiàn)在，將來，為了夢想，我們一直在路上。

　　五年前，家里有了一架鋼琴。從那以后，周圍白色的水泥墻，一架黑白琴鍵組成的鋼琴，以及我，便成了整個(gè)夏天，一個(gè)只有黑與白的夏天。

　　猶記得每個(gè)考級的夏天，每天，當(dāng)我跨進(jìn)那間簡單的屋子后，生活就已悄悄地被公式化了。呼吸聲，琴聲交匯，我聽不見外面的孩子們擁有怎樣的歡聲笑語，聽不見外面千轉(zhuǎn)不窮的蟬鳴，我只能把自己交給琴聲，用手指不知疲倦地敲打那些上上下下跳動(dòng)了無數(shù)次的黑白鍵。任時(shí)間在身邊肆意地流逝，縈繞在耳邊的依舊是輕快或沉重的旋律。

　　終日枯燥的練琴，像是一條無窮無盡的路，怎么也走不到盡頭，最初的熱愛與信心，早已湮沒在了時(shí)光里。但，就此放棄了么，我的心中一直不敢決定。偶然間，讀到了郎朗的自傳《千里之行》。天才的兒子，執(zhí)著的父親，溫良的母親，**了家庭的天倫之樂，**了父親的工作，**了孩子的童年——只因?yàn)閷τ诶衫侍熨Y的信念。少則7個(gè)小時(shí)，多時(shí)達(dá)12小時(shí)，一天都不間斷的練琴，在**似的訓(xùn)練下，才逼出了天才郎朗。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，追夢路上，少不了坎坷，少不了汗水，滿懷熱血在追夢路上奮力前進(jìn)，總會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)靠近那個(gè)遠(yuǎn)在云巔的夢想。

　　考級的日子如約而至，端坐在鋼琴前，我開始了演奏。琴聲時(shí)而柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖*靜；時(shí)而清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。心中的那份熱愛與自信，似乎回來了�！熬壏纸猿�生暮死脆弱如露水，唯獨(dú)與你，像是一條生生不息的河流�！蔽遗c鋼琴似也如此，不管生活如何變遷，它都會(huì)洗盡所有鉛華和喧囂，含笑吟吟，瀲滟了斑駁的舊時(shí)光。

　　不同于往常，考完我卻沒有很興奮，路還很長，千里之行，始于足下，我的旅程才剛剛開始。春天會(huì)到達(dá)，夢想會(huì)開花，我的琴聲終會(huì)和浩瀚的煙塵飄向遠(yuǎn)方。

　　過去，現(xiàn)在，將來，為了夢想，我愿一路向前。

在路上作文600字20

　　黑夜無論怎樣漫長，白晝總會(huì)到來。

　　——題記

　　等待，或許是等一句晚安；或許是等一夜星空；或許是等雨過天晴；或許是等一個(gè)人的回復(fù)，亦或許是等一個(gè)未知的答案。

　　我們都在期盼著什么，因?yàn)槲覀兌荚诘却�的路上。因此，我們就需要有耐心，等到山重水�?fù)疑無路，柳暗花明又一村之時(shí)，心中便亦是歡喜。沒有耐心的話，等到中途，心就開始浮躁，覺得那個(gè)等待的結(jié)果太遙遠(yuǎn)了，等不到了。于是心里猶猶豫豫，便半途而廢了。我若是說，如果堅(jiān)持都不肯堅(jiān)持一下，你怎么知道你等不到，半途而廢只能說明你更不可能等到你自己想要的結(jié)果。

　　我亦是一個(gè)極為普通的人，在大千世界，我仿佛一顆塵埃，天上不會(huì)掉餡餅，幸運(yùn)之神也不會(huì)眷顧我。但是我有我自己的夢想，雖然我還不清楚我能不能實(shí)現(xiàn)它，但我在夢想的路上風(fēng)雨兼程，披星戴月。我每天都在等，無時(shí)無刻不在等，等一個(gè)未知的答案，等我的中考成績。中考或許不算什么，歷經(jīng)過的人應(yīng)該都覺得是浮云一現(xiàn)，只不過是人生道路上的小土坡，甚至覺得不值一提，往往值得被深刻記住的，是高考罷。然而對我來說，它是我夢想的起點(diǎn)，我等待了十年寒窗苦讀才等來的中考，我自然是很在意。

　　考完試后，雖說等成績出來無非是等兩個(gè)星期的時(shí)間，兩個(gè)星期多短啊，躺在床上，刷刷手機(jī)，或者出去與朋友玩，打打游戲，時(shí)間一晃就過去了，然而對于我來說，只要還在等，每一分每一秒都很漫長，我沒辦法將***從等待成績這件事上分散，所以便沒心情做別的事情，我也知道這種情況很可怕，比浪費(fèi)時(shí)間還致命。我開始嘗試分散***，卻又擔(dān)心結(jié)果不盡人意。總之山有峰頂，還有彼岸，慢慢長途，終有回轉(zhuǎn)，余味苦澀，終有回甘。

　　我曾踏林間，那新綠似我青春模樣，昨日已成往事，未來還未可知，我在等待的路上，等一份還未可知的答案，無論答案與否，我仍會(huì)在夢想的征途中風(fēng)雨兼程。

求學(xué)路上作文 (薈萃20篇)（擴(kuò)展9）

——一路上有你的作文 (薈萃20篇)

一路上有你的作文1

　　在我成長的道路上，不管有多大的困難，我都會(huì)毫不畏懼地面對，因?yàn)槲抑�道在我的身后，�?huì)有一些默默地**我的親人，他們給我指明方向，給我極大鼓勵(lì)，給我克服困難的勇氣，尤其是我的爸爸。

　　小時(shí)候，爸爸的行為感染著我。還記得有一次我與他在橋上散步，一位老爺爺拉著滿載貨物的三輪車，吃力的往橋上推，我看見了只是讓了讓道，而爸爸卻走過來幫老爺爺一同推車。車很快就順利地推**橋，老爺爺?shù)懒寺曋x謝便離開了。爸爸面帶笑容地走過來對我說：“當(dāng)看到別人有困難時(shí)，我們絕不能袖手旁觀，而應(yīng)該去幫助，這樣不僅幫助了別人，自己也心安快樂�！蔽衣犃�，慚愧地低下了頭。

　　小學(xué)時(shí)，爸爸的話語激勵(lì)著我。一次期中考試，我考得很差，在回家的路上，心里像灌了鉛似的沉重�；氐郊�，爸爸急切地問我：“考得怎么樣?”我哭喪著臉，搖了搖頭。爸爸懂了我的意思，微笑著對我說：“丫頭，一次考試沒考好沒關(guān)系，但你不能沮喪，應(yīng)該找出原因，爭取下次考好，爸爸相信你!”見爸爸如此寬容，我調(diào)整了一下自己的心情，對爸爸做出了我能行的手勢，爸爸也回應(yīng)了我，我們父女都笑了。

　　讀初一，到了這所新的學(xué)校，一切都是那么的陌生：陌生的校舍，陌生的老師，陌生的同學(xué)。以至于我不能適應(yīng)，在學(xué)習(xí)中迷失了方向，又因?yàn)闆]有親人朋友的傾訴，我變得抑郁了。漸漸地，我對學(xué)習(xí)失去的興趣，對上學(xué)失去了信心。一次雙休日到回家，我鼓起勇氣對爸爸說：“我不想上學(xué)了�！卑职致犃耍�沉默了會(huì)兒，****地對我說：“丫頭，也許你還不能很快地適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境，但是如果你不上學(xué)了，你打算干什么，一個(gè)初中生，會(huì)有什么出息，在今后的生活中，還會(huì)有更大的挫折，你現(xiàn)在遇到的只是一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，如果你遇到困難就選擇退縮，那么將來你又怎么面對社會(huì)，怎么面對生活。爸爸相信你不是懦夫，記住，不管遇到多大的困難，我們總是**你的，相信你的!”那天晚上，爸爸雖然表現(xiàn)得很輕松，但晚餐時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸喝酒了，話也不像以前那樣多那樣快樂了。晚上躺在床上，我反復(fù)思索著爸爸的話，從他的話語中漸漸地重新拾起勇氣，打消了輟學(xué)的念頭。

　　因?yàn)榘职郑�我懂得許多做人的道理;因?yàn)榘职�，我樹立不懼困難的勇氣;因?yàn)榘职�，我感受到親情的幸福。爸爸，我自豪，因?yàn)樵谖业某砷L道路上一路有你!

一路上有你的作文2

　　記得有一天，幼小的我過大多歲生日，長期奔波在外的姑姑來了，并從外地帶了禮物給我，她用花花的`包裝紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不知道里面裝得是什么，可我卻抱著它，欣喜不已。

　　到了晚上洗漱完畢后，抱起姑姑送的禮物，向臥室去。跑進(jìn)臥室，坐在床上，兩只小腳丫前后搖動(dòng)，迫不及待的撕開，看到禮物是，我不禁睜大了眼雙眼，嘴巴能裝下一個(gè)雞蛋。那是一個(gè)不倒翁，打開開關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)炫的燈光，從那天起，我每天拿著它停地把玩

　　漸漸地，我對他的好奇和喜愛淡了下來，用媽**話來說就是“喜新厭舊�！蔽译S手將它放在桌子上，寫作業(yè)時(shí)，我也會(huì)用筆去點(diǎn)點(diǎn)它。

　　直到一次大型考試中，我的成績一瀉千丈，看著那火紅的分?jǐn)?shù)刺著我雙眼，我努力的向上仰頭，淚水才沒有流出，我站在外面靜靜地等著媽媽出來。

　　到了媽媽出來，我還沒開口，她對我說“你的老師說你最近學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)老師跟不上�！蔽覍⑾胝f的咽在肚里，不再說話。到了家，我立刻走進(jìn)書屋，趴在莊子上，看到桌子上的不倒翁，用那嬉皮笑臉的模樣看著我，我心中的怒火直線上升。我把它起來，舉起手，狠狠地將它摔，“嘭”的一生，它破碎成了兩半，兩個(gè)電池摔倒了我的腳邊。

　　在那一刻，我的怒火完全消失，我木然的將它拾起來，看著它，沉默了許久。

　　再也沒有玩具能讓我那么喜歡了;再也沒有玩具陪我一起寫作業(yè)了;再也沒有玩具和我一起走今后的路了。

　　我拍了拍它身上那層薄薄的灰，把它放在紙盒里，讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁!

一路上有你的作文3

　　每每想起你的微笑，總有種莫名的思緒涌上心頭，這種思緒在我的腦海中翻蕩著，似魂?duì)繅衾@，看到你。不禁使我文思涌動(dòng)，一發(fā)不可收拾。

　　曾幾何時(shí)，多少個(gè)月朗星稀的夜晚，你和我對語，我們的對話沒有格格不入，我在讀你的心思。

　　你愛吟唱那悠遠(yuǎn)纏綿的《長恨歌》；你愛詠*筆下那豪邁的《沁園春雪》，想領(lǐng)悟一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕的豪情壯志；你更愛李清照的《如夢令》，似要真正的體會(huì)當(dāng)年詞人“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的綿綿情思，領(lǐng)略“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的意境。

　　你說，那些詩詞與你相依相伴，永遠(yuǎn)也難舍難分，你滿腹經(jīng)綸，文采斐然。而我也無時(shí)不刻沒有受到你的熏陶，我很榮幸做你的朋友。

　　你與詩詞是比翼鳥，是連理枝。你和它形影不離，有詩的地方就有你，有詞的地方也有你。一路上有你，風(fēng)雨同舟；一路上有你，不怨不艾。做你的知己，我仿佛沉浸在如癡如醉的夢幻中。

　　有一天，這個(gè)夢忽然飄走了，帶走了我無盡的思緒，獨(dú)留那一抹悵惘茫然。

　　你去哪了？

　　我順心尋找，沒有一絲倦怠與怨艾。

　　是那一個(gè)明月松間照的地方嗎？你輕哼著《水調(diào)歌頭》，去尋宮闕幾何了。

　　是那一個(gè)夢醉的西子湖畔嗎？你領(lǐng)略西湖“濃妝淡抹總相宜”的美好，可為什么你卻獨(dú)自陶冶？

　　是那一個(gè)驛外的斷橋嗎？“驛外斷橋邊，花落開無主”，你候著昔日詞人的離愁別緒，脫離了我的眼眸。我只得空垂兩行淚，彌散于汩汩江水�！拔鞅蓖�長安，可憐無數(shù)山”，山巒重疊，卻望不見你的影子……

　　直到那一天，黃葉泛起，我才發(fā)現(xiàn)了沉睡與書桌下的你——我最愛的詩集。

一路上有你的作文4

　　感恩，是春天花兒綻放時(shí)散發(fā)的清香；感恩，是夏天大樹撐起的陰涼；感恩，是秋天落葉翩翩起舞時(shí)的美輪美奐；感恩，是冬天雪花為世界披上的銀裝。朱子家訓(xùn)中說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”孟郊吟：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，我們只要懂得感恩，內(nèi)心就會(huì)感到無比的'溫暖。

　　奶奶，您可知道每周六能到您家看望您是我一周刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力？每當(dāng)這一天來到，您就會(huì)搖著那輛破舊的自行車上街買菜，然后一跛一跛地走進(jìn)廚房忙活，把我*時(shí)最愛吃的菜飯端上桌，您還不厭其煩地把蝦子剝了皮放進(jìn)我的碗里，您看著我開心地吃著您燒的香噴噴的飯菜，就只是在一旁高興地傻笑。

　　朋友每次送給您的美味食品，您總是用一個(gè)大糖罐子攢著。等我到來，您就打開罐子把好吃的塞進(jìn)我的嘴里，我的手里，還揣滿我的口袋里，眼里滿滿是慈愛。我問您：“這么好吃的東西，您為什么不吃呢？”您卻擺擺手，說道：“奶奶不愛吃�！笨赡谴危�我明明看見您小心翼翼地吃我剩下的半顆糖。

　　還有一次，我在您這學(xué)騎自行車，因?yàn)槲矣X得這是件很簡單的事，結(jié)果一不小心從自行車上摔了下來，您把我輕輕地扶起，拍拍我的肩頭，對我說：“孩子，做每件事都有它的訣竅，別灰心，我們再試試。”聽了您鼓勵(lì)的話，我又握起了車把，按照您教我的訣竅一遍遍地練習(xí)，果然有了很大的長進(jìn)。

　　親愛的奶奶，要是沒有您，我收獲不了生活中那么多的快樂，如今我已長大，是一名少年了，我要把好吃的留給您，我要把生活學(xué)習(xí)中的趣事一樁樁一件件都要講給您聽，看到您笑得合不攏的嘴的表情是我最開心的事。感謝一路上有您的溫暖陪伴，我也會(huì)一直陪伴您度過美好的每一天。

一路上有你的作文5

　　十六年來，你一直像影子一樣伴我左右，我卻常常不能注意到你。你總是以不同的面孔在我不同的年齡段出現(xiàn)，帶給我希望和動(dòng)力。

　　五歲那年，我們邂逅在玩具店，我第一次如此強(qiáng)烈地想要一個(gè)東西，我感到你在召喚著我。終于，我用幼兒園老師發(fā)的小紅花換來了那只兔子，我把臉埋進(jìn)兔子長長的毛里，感覺也在輕輕地抱著你，天真美好。

　　十歲那年，我們重逢在舞蹈房，我第一次如此迫切地想要學(xué)一樣?xùn)|西，我感覺你在向我招手。終于，經(jīng)歷了無數(shù)次摔倒我學(xué)會(huì)了芭蕾，當(dāng)舞臺上的聚光燈閃亮的時(shí)候，我感覺你就坐在觀眾席上為我鼓掌，驕傲自豪。

　　十五歲那年我們十指相扣在文字的殿堂，再一次的相遇我已不再幼稚。第一次感覺有一件我想追求一生的東西，時(shí)間很少但也夠讀一首倉央嘉措的小詩，生活很忙但也有泰戈?duì)柕奈淖謥頊焓幮撵`。喜歡把新寫的東西貼在窗戶上，深夜清澈的月光就是你仔細(xì)閱讀的目光，我總能聽到你的鼓勵(lì)：“加油吧，在你成功的那一刻感受到的無限欣喜就是我對你最好的祝福！”

　　這十六年的道路上，你是一只玩具兔子，你是一雙芭蕾舞鞋，你是一首清麗的詩篇，你就是夢想��！就像夜行趕路的旅人，無論何時(shí)倦了，迷失了，懈怠了，一抬頭，都會(huì)有一輪奶黃的月亮默默地給他力量。

　　外面下著雨，烏云籠罩天空，可是沒有關(guān)系，我知道月亮就在其后。我也明白，現(xiàn)在中考還是我面臨的一大挑戰(zhàn)，可是沒關(guān)系，我知道夢想從未離開我。因?yàn)橐宦飞嫌心悖�一路上有你給我希望和力量，我不懼怕漫漫長夜、大雨滂沱，堅(jiān)定地走在成長的道路上。

一路上有你的作文6

　　“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我就想起了我的老爸。他，高高的，胖胖的，看上去是那么的普普通通，雖然沒有電視上的那些明星老爸們帥氣，沒有他們陽光，也沒有那么富有，但是，他卻給了我一個(gè)這個(gè)世界上最最溫暖幸福的家。

　　從我記事起就知道爸爸很忙，總是把時(shí)間留給永遠(yuǎn)也忙不完的工作。可是，他卻會(huì)經(jīng)常抽出時(shí)間特意給我和媽媽炒菜做飯。只要是爸爸在家，每當(dāng)我和媽媽走進(jìn)家門，就聽到廚房里傳出來的鍋碗瓢盆交響樂。一年四季，無論暑熱嚴(yán)寒，爸爸的肩頭總是搭上一條毛巾就在廚房忙活起來，用不了多久，一盤盤可口的美味就出鍋了，香甜的可樂雞翅、鮮嫩的紅燒鯉魚、美味的風(fēng)味茄子、爽滑的爆炒三丁當(dāng)我和媽媽在品嘗爸爸的愛心美味時(shí)，爸爸卻還在廚房里敲打著鍋鏟

　　在生活上，爸爸對我的照顧無微不至，對我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)格要求、一絲不茍。記得三年級的時(shí)候，放學(xué)后我在家寫作業(yè)，可耳邊傳來樓下小朋友的玩耍嬉鬧聲音，我就開始坐不住了。剛開始想扔下作業(yè)向樓下跑，爸爸沉著臉喊住我，“做完作業(yè)再去玩！”我只好灰溜溜地坐回到書桌前。我趁著爸爸不注意，三下五除二把作業(yè)搞定，可還沒等我跨出門口，只聽得“哧啦”一聲，只看見被爸爸撕成碎片的作業(yè)本凌亂的撒在垃圾桶的里面和地上。我委屈地“哇”的一聲哭了。爸爸卻丟給我兩個(gè)字重寫，然后又去忙自己的事情了。我卻再也沒有了出去玩的念頭，老老實(shí)實(shí)地從頭再來。最后，爸爸****地告訴我，“無論做什么事情都要專心，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩就痛痛快快地玩。好的習(xí)慣是從點(diǎn)滴小事中開始養(yǎng)成的，對每一次作業(yè)都要像每一次考試一樣來對待，絕對不能三心二意�！比缃瘢�我長大了，慢慢地懂得了爸爸的良苦用心。

　　“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛都交給他，只為那一聲爸媽”十年的時(shí)間，我就像一顆小樹苗拼命發(fā)芽，茁壯成長，爸爸的頭上也漸漸多了些白發(fā)。我知道，總有一天，爸爸的腰板也許不再挺拔，可我堅(jiān)信，我一定會(huì)用我的雙手?jǐn)v扶著他，走過春秋冬夏，走遍海角天涯。

一路上有你的作文7

　　哼，我真希望趕緊住校！不想在這個(gè)家多待一分鐘！“”你最好趕緊走，最好別回來�！斑@是2008年8月的一天，我和媽媽再次因?yàn)橐患�小事情而吵了架。就這樣，我和媽媽開始了為期一天的冷戰(zhàn)。晚上睡覺時(shí)，我躺在床上毫無睡意，眼鏡盯著那深藍(lán)色的天空，留下了一滴又一滴的眼淚。為什么？為什么我總是和媽媽吵架，為什么總是吵得這么兇，為什么晚上我都望著那一望無際的天空落下了無盡的眼淚？每次都是這樣，仿佛我在這個(gè)家已經(jīng)呆不下去，就算媽媽說的那樣，緣分盡了，再強(qiáng)求也是無用。為了尋找解脫，我一再盼望著趕快上學(xué)，離開家，離開媽媽，開始我**的生活。

　　軍訓(xùn)開始了，我和媽媽一同來到了二中報(bào)到。一切就緒，我并無不舍得送走了媽媽，卻看到媽媽幾次回頭，一直走到轉(zhuǎn)彎處，看不到了人影。和新同學(xué)相處的還不錯(cuò)，在第三天夜里，教官讓我們圍在一起唱歌，我望著被我注視了一次又一次的夜，是那么美，望著那閃爍的星，我哭了。我終于明白了家的意義，終于明白了母親為何一再不舍得回頭看我。為了再見到媽媽，我打電話說明天給我?guī)�些東西。

　　第二天中午飯后，我急急切切的從飯?zhí)贸鰜碜呦虮遍T。途中看到一個(gè)女孩，撲在另一個(gè)女孩身上失聲痛哭，說是因?yàn)橄爰�。我激�?dòng)地跑開了�？斓奖遍T，我一下就望見了提著一大包東西向?qū)W校內(nèi)張望的媽媽。她看上去憔悴了很多，一雙眼睛睜得**的，向?qū)W校內(nèi)望去�！眿寢�！“我喊了起來，跑出去接過了她手中的東西，只看到她手中被重物勒出來兩道紅紅的痕跡，眼淚又一次奪眶而出，滴在了媽**手心中。

　　媽媽，我愛你，原諒你那不懂事的女兒吧！她是無心惹你生氣的。媽媽，謝謝你的任勞任怨，謝謝你一直對我無私的照顧，感謝一路有你陪伴。

一路上有你的作文8

　　一路上陪伴你的人是誰？不用想，你就己經(jīng)知道了——是爸爸，是媽媽，是爺爺，是奶奶……

　　她每天任勞任怨的幫你洗衣服、做飯，把家里**小小的事情都打理好；她每天不管有多忙，都不會(huì)忘記無微不至地關(guān)照你。做得不好，你對她發(fā)脾氣，你心里舒服了，可你有想過她嗎？她又是誰呢？她就是我們的媽媽。你有對她說過——“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，我?guī)湍惆�！”“媽媽，您坐下歇息一�?huì)兒吧！”我想大多數(shù)人都沒有吧！

　　媽**話雖然嘮叨，但我大多都會(huì)聽。因?yàn)槲乙恢倍枷嘈艐?*話，永遠(yuǎn)都是好的。

　　“多穿點(diǎn)衣服，下個(gè)星期降溫�！�

　　“哦，好的�！�

　　“多吃點(diǎn)飯，你還小，還在長身子，不要老想著減肥。”

　　“哦，知道了�！�

　　“今天，多寫點(diǎn)作業(yè)，明天就不會(huì)太累。提前多寫一點(diǎn)，到學(xué)校就會(huì)輕松很多了�！�

　　“哦，好的。我知道了�！�

　　陪伴你的人，時(shí)間很短，只是一眨眼的工夫，請珍惜每一個(gè)對你好的人。在這個(gè)世界上，愛你，能與你陪伴的人很少。不要忘了、負(fù)了、害了那些愛你、幫你、為你付出的人。

　　媽媽，你像世界上的空氣，透明而無私；你像***玫瑰，鮮明而美麗；你像一本豐富的書，使我們的“知識”廣泛。

　　這就是陪伴我的人——媽媽。

一路上有你的作文9

　　“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)”是��！這一路上多虧有你相伴，多少次我在黑暗中摸索，是你如一盞明燈，為我指引方向；多少次我在大海中迷茫，是你像一座燈塔，讓我看到了希望；多少次我在岔路上徘徊，是你像一個(gè)路標(biāo)，為我指導(dǎo)方向，曾經(jīng)有那么多多少次，都是有你在…

　　“母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲進(jìn)了巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲進(jìn)你的懷里�！蹦赣H啊，小時(shí)候，在你的懷抱中，不知生活的辛酸甜苦；長大以后，在你的翅膀下，不懂外面的風(fēng)雨雷電；母親啊，是你一路上為我披荊斬棘，**雷電風(fēng)雨，人生的路上有你相伴，希望、成功就在前方。

　　還記得那一年的暑假，我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，為了提高自己的成績，我是廢寢忘食、夜以繼日地苦讀，幽暗的燈光、嘀嗒的時(shí)鐘、密密麻麻的題目，樣樣令人頭昏眼花、心煩意亂，是你在我身邊給我端茶送水鼓勵(lì)我，可當(dāng)時(shí)不懂事的我還喊到：“別煩我，快走！”幼稚的我殊不知那些年的日日夜夜都是你陪我度過，在深夜時(shí)給我端茶送水、噓寒問暖。

　　多虧一路上有你在我身邊，在拼搏時(shí)鼓舞我，在我成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁，在你的陪伴下我也逐漸成長。

　　由于母親的循循善誘，我終于榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號，當(dāng)我歡歡喜喜地捧著獎(jiǎng)狀回家，在大家面前炫耀我有多么成功，只有媽媽在身邊告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。成功是一步一步來的�！备兄x母親，是你讓我了解了自己的不足。

　　人生路上經(jīng)常會(huì)遇到風(fēng)雨，每一次風(fēng)雨帶來的是成長，而給陪我走過風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑，暮然回首，你已滿鬢白霜。這一路多虧有你。

一路上有你的作文10

　　書，是啟迪心智的鑰匙；書，是蘊(yùn)藏真金的礦石；書，是茫茫迷霧中的燈塔……書，教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我奉獻(xiàn)，也教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，感謝你一路相伴。

　　那是一節(jié)英語課，試卷發(fā)下來了，我的成績一落千丈，我傷心極了，失聲痛哭。在回家的路上，我覺得書包更沉了，頭上的天空更灰了。我獨(dú)自走著，走著……不知過了多久，天空一下子暗了下來，緊接著，雨沙沙地下了起來。風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地抽在我的臉上，擊在我的心上。我一個(gè)人站在雨中，仰起面孔，我需要這樣的洗刷！雨澆在我身上，已分不清哪兒是雨水，哪兒是淚水。忽然，一只溫暖的手搭在了我的肩上，回頭一看，是媽媽。她微笑著牽著我的手，默默地往家走。

　　回到家后，我依然悶悶不樂，把自己反鎖在房間里，呆呆地望著灰沉沉的窗外。無意間，我看到了它——《假如給我三天光明》。我順手翻開了一頁，細(xì)細(xì)地閱讀著。這是一本海倫.凱勒的自傳，她從小就生活在一個(gè)無聲無息的世界里，唯一伴隨她的就是那死一般的寂靜和無邊的黑暗。正是這位看似不堪一擊的女子，依靠堅(jiān)定的信念，用自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　讀著讀著，我的眼睛再次模糊了，為自己的軟弱，為自己的**，更為自己的消沉。此刻，我想起了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒是上帝的棄兒，命運(yùn)幾乎拋棄了她，可她卻沒有向命運(yùn)低頭，沒有一蹶不振，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｋ�是暴風(fēng)雨中的海燕，在一個(gè)個(gè)的挫折面前勇敢地昂起了頭。正是她那堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不言敗的精神才造就了這位時(shí)代偉人。

　　這本書猶如一束陽光射進(jìn)了我灰暗的心，頓時(shí)，我覺得一下子明朗了許多。我擦了一下紅紅的眼睛，又重新坐在了我那熟悉的寫字臺前……

一路上有你的作文11

　　依稀記得那一抹綠色軍大衣和機(jī)器轟鳴聲組成的剪影。

　　那時(shí)的小鎮(zhèn)街道上布滿沙塵，少得可憐的大貨車飛揚(yáng)跋扈地從同樣自命不凡的柏油路上經(jīng)過，沙塵就簇成一道墻。清一色的自行車、摩托車成了田間小路上的主旋律。

　　那一陣子，爸爸總帶我到一個(gè)自立門戶的興趣班里去學(xué)電子琴。幼小的我那時(shí)費(fèi)勁九牛二虎之力勉強(qiáng)挪動(dòng)了電子琴，爸爸決定騎自行車送我時(shí)，把電子琴夾在腋下，我的手不要命般地緊摳著坐墊，手指頭也悄悄變紅，路途卻異常*穩(wěn)。那時(shí)的我總想不明白：微風(fēng)拂過爸爸的臉頰，豆大的晶瑩汗珠卻為何悄然落下。

　　家住的院子里突然就多了摩托車的鳴聲，好似嬰兒一出生就帶給這個(gè)世界的哇哇大哭聲，摩托車帶著它低沉的轟鳴走進(jìn)了我家，這是一輛顏色橙黃的摩托車，***底子把它襯得更加奪目。

　　一家三口擠在一輛摩托車上，機(jī)器轟鳴聲的響起，暗示著一段旅程的開始，走親戚、回老家、去縣城，坐在摩托車?yán)淅涞谋成希瑲q月流過。大地的臉上，小鎮(zhèn)子的每個(gè)角落，近乎都沉積著這輛摩托車車輪的痕跡。爸爸穿的總是一件顏色發(fā)黑的綠軍大衣，下擺**服帖地隨風(fēng)飄蕩，媽媽緊緊摟住我，我則套著大人的舊大衣，深色的衣服常常沒過我的膝蓋。在“欄桿”中，我可以穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺。有時(shí)候，媽媽不愿外出，我就僅僅地抱住“軍大衣”，抱住我所能依賴的全部。

　　幾天前的晚上，我正坐在汽車中和爸爸一起走回家的路，透過后視鏡，眉頭緊鎖的爸爸緊盯著前方，不時(shí)向后視鏡中一瞥，嘴角不知不覺中揚(yáng)了上去。

　　在汽車的轟鳴聲中，我閉**雙眼，腦海里浮現(xiàn)出那一抹綠色的軍大衣，陪我駛進(jìn)一條條巷道，駛過一載載春秋。

一路上有你的作文12

　　一路上你都在不同的場景中�；仡欉^去，你可以看到希望和樂觀。生活就像一場馬拉松，它經(jīng)常讓我們筋疲力盡，你可以改變現(xiàn)狀，在一瞬間把所有的疲憊都變成輕松。樂觀，和你一起面對一切，正是我們生活中需要的態(tài)度。有一次，**前總統(tǒng)羅斯福的家被盜，許多東西丟失了。

　　一個(gè)朋友聽到這個(gè)消息，寫信安慰他不要太在意。羅斯福給他的朋友回了一封信：“親愛的朋友，謝謝你安慰我。我現(xiàn)在安全了，對生活充滿感激。”因?yàn)�，首先，小偷偷了我的東西，而不是傷害我的生命；第二，小偷偷了我的一些東西，不是全部。第三，最幸運(yùn)的是他是小偷，不是我。是的，我們只需要對生活保持樂觀，充滿樂觀。樂觀，和你在一起，不管生活有多殘酷，我們都能創(chuàng)造奇跡。海倫凱勒盡管耳聾失明，但她的生活依然樂觀而堅(jiān)強(qiáng)。她寫了許多作品，被選為世界十大杰出女性之一。蘇軾的一生風(fēng)雨坎坷。然而，無論他走到哪里，他的名字都回蕩在那里的人們心中，因?yàn)樗�的樂觀感染了他周圍的每一個(gè)人。在普通人當(dāng)中，你的角色是無與倫比的。張海迪5歲時(shí)患脊髓血管瘤，導(dǎo)致高位截癱。

　　然而，她并沒有因此而下沉。她一直以樂觀的精神和頑強(qiáng)而堅(jiān)定的意志與疾病作**。她自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀大學(xué)、碩士和研究生課程。我們，四肢健全的人，沒有理由不樂觀。你說得對嗎？每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果。他們都是有缺陷的人。有些有更大的缺點(diǎn)，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的香味。即使只剩下一塊石頭，它仍然***。因?yàn)槟�，我們才�?qiáng)大。因?yàn)槟�，我們有信心。因�(yàn)槟�，我們可以跑馬拉松。一路擁有你，一路微笑，一路收獲！

一路上有你的作文13

　　生活中，總會(huì)接觸這樣，那樣的人！他們從你的世界走過。又匆匆消失。卻沒有更好地陪伴下去！也許，我想要的并不多，唯有陪伴才是最好！只希望一路上有你就好！只希望會(huì)一直陪伴下去，卻沒有分開的那一天。一路上有你，愿你一路安好！便是晴天~

　　信任

　　也許，生活中的我們離不開的就是信任吧！對，信任對于我們很重要。同時(shí)，我們也更應(yīng)該信任他們。朋友之間，信任最重要。如果每天都互相的猜疑，都互相的猜測。時(shí)間久了，相信，友情將會(huì)慢慢淡去！或許，以后都將成為陌生人！的確，信任最重要。我們更要彼此信任對方！這樣才是真的好！愿一路有你，我便安心！

　　陪伴

　　相信，陪伴是最長情的告白，陪伴也是彼此之間最大的安慰！也許我們不在一起，但相信，在某一天，我們都將會(huì)遇見。遇見了你將會(huì)是一件幸福的事情。希望將會(huì)是永遠(yuǎn)的陪伴！希望往后的道路中，依舊有你在。只要你不嫌棄，我將會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊！一路上有你，感恩有你！

　　一路有你，希望將會(huì)是我最幸福的事情！一路有你，希望你我安好！更希望你不曾走，不曾消逝！那樣的我會(huì)不開心，會(huì)流淚的！愿時(shí)光不老，我們不散。依舊初心，你在就好！

　　一路上有你，時(shí)光靜好，你若安好！

一路上有你的作文14

　　你走過了我的世界，留給我唐宋詩詞的慷慨激昂；你走過我的世界，留給我明清小說的凄婉悠揚(yáng)。你是知識的源泉，你是學(xué)習(xí)的捷徑，有多少人為你耗盡青春，又有多少人為你癡迷傾倒。

　　你——普普通通的書。

　　曾經(jīng)有人這樣贊美你：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”掐著指頭算算，我結(jié)識你少說也有九載春秋了。自從結(jié)識了你，心情便豁然開朗了許多。煩悶時(shí)，捧著你去寧靜的小溪邊，愜意地品讀；歡樂時(shí)，走進(jìn)一篇優(yōu)美的散文，心胸更加豁達(dá)。自從結(jié)識你，你就一路陪著我，不離不棄。

　　你，有著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志凌云；你有著“吃俺老孫一棒”的正義精神……啊，你讓我為之感嘆！

　　你給我?guī)�來了太多的苦與樂，你教會(huì)我什么是善與惡，世間的丑與美。每一次與你切磋，都在磨礪著我的意志，考驗(yàn)著我的毅力。我漸漸明白，什么是好的，什么是壞的；什么可以去做，什么不可以去做。你就像我摯愛的伴侶。

　　你，像一輪紅日，照耀我的心靈；你，像一潭清泉，蕩滌著我的心靈；你，像一縷春風(fēng)，輕拂著我的心靈。

　　能交上你這個(gè)朋友，是我一生中感到最欣慰的事，我只想和你說：“有你一路陪著我，真好！”

一路上有你的作文15

　　那時(shí)候，姥姥姥爺住在農(nóng)村，每年秋天，他們種的蘋果總是全村最好的，但他們從不舍得把蘋果拿出去買或是送人最大最甜的蘋果總是會(huì)放在我們家車的后備箱里，載著滿滿的不舍，離開姥姥家。

　　終于，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上，一陣急促的敲門聲打破了寧靜，打開門，姥姥站在門外，手里捧著滿滿一簍的蘋果，。她的頭發(fā)被風(fēng)吹的十分凌亂，像田間的野草，那手也因寒冷裂開了道道口子，褲腳上，斑斑的泥跡清晰可見，我和媽媽都愣住了，姥姥放下蘋果，輕描淡寫的笑著說：不坐了，回去還有活干，蘋果快點(diǎn)吃，要不就壞了。說完，帶上門又進(jìn)入了寒風(fēng)中。

　　那次過后，不管有什么事，每年我們都會(huì)去姥姥家坐坐，他們的笑，便是我心中最大的幸福。

　　由于父母工作離家遠(yuǎn)，中午沒法回家給我做飯，于是姥姥又一次成為了我的保姆。每天，姥姥都要坐兩個(gè)小時(shí)的車趕到我家，每當(dāng)我回家時(shí)，豐盛的飯菜已經(jīng)擺**餐桌。

　　從泥濘的土坯路到積雪的石頭路，不變的，是姥姥對我那份熾熱的愛，那份愛，足夠踏過泥漿，那份愛，也足夠融化冰雪。

一路上有你的作文16

　　最使我難忘的，是初中時(shí)的班**王老師。

　　王老師的個(gè)子，不是很高;烏黑的，扎成辮子的頭發(fā);黑亮的眼睛，戴著個(gè)眼鏡。

　　最令我難忘的有以下一些事：

　　在我上初一的第一天，我在班里掃地時(shí)，王老師叫我一聲，我當(dāng)時(shí)心里非常害怕，但是我記得，我沒有做錯(cuò)任何事。我只好懷著忐忑不安的心情來到王老師面前，王老師說：“高宇豪，你當(dāng)咱們班的學(xué)生會(huì)委員行嗎?”我當(dāng)時(shí)聽了非常高興，因?yàn)槲疑蠈W(xué)以來，第一次當(dāng)了這么大的官，我馬上就同意了。我當(dāng)**以后，王老師沒少花功夫，教我如何當(dāng)?shù)酶�好。但是因�(yàn)槲业男愿耜P(guān)系，所以不到一個(gè)學(xué)期我就被撤了，我感覺我非常對不起王老師。

　　王老師對我*時(shí)也特別關(guān)照。有一天，在班里上英語課時(shí)，我忘了帶英語書了。我只好和同學(xué)看了一本，我害怕被王老師發(fā)現(xiàn)。但是紙沒能包住火，還是被發(fā)現(xiàn)了，王老師問我：“書呢?”，我哆哆嗦嗦說了一聲：“忘……忘了帶了�！蔽乙詾闀�(huì)被罵一頓，但是王老師二話沒說，“啪”的一聲，把她的書放在我的桌子上，當(dāng)時(shí)我嚇得，不敢用手去碰書，但是我最終還是碰了那本書……

　　這件事像烙印一樣，印在我的心上，讓我久久不能忘記。

　　這，就是我的王老師。王老師，在我成長的路上有你。

一路上有你的作文17

　　感謝你陪我走過那似水的童年。

　　——題記

　　小時(shí)候，我愛談天，你愛笑。有一回我們并肩坐在大樹下，夢里花落知多少。

　　你是我姐，是我表姐，亦是我最愛的霞姐姐。夏日的陽光灼射著大地，使人感到窒息，而你卻愿意牽著我的手，陪我一起瘋�；蚴轻烎~或是捉蝦。你比我大6歲，處處讓著我。你會(huì)偷偷的攢下伙食費(fèi)我賣小吃，我津津有味的吃著，你卻會(huì)探過頭來，眨著眼睛，問：“好吃嗎？”我含糊不清的回答：“好吃，當(dāng)然好吃！”你笑了，很甜很甜，殊不知為了這包小吃，你已兩頓沒吃飯了！

　　你會(huì)拉著我逛天逛地，只要我想去的，你都會(huì)帶我去。我會(huì)很滿足的依偎在你的懷里，你會(huì)輕輕地點(diǎn)著我的額頭說：“以后你一定要對我好好的哦！”烈日下，你陪我走了三個(gè)小時(shí)，只是為了我一時(shí)興起。你為我撐傘，為我提包，為我導(dǎo)航，我不解的問：“為什么對我這么好？”你輕輕地回答著：“只因我是你姐�！�

　　都說父愛母愛大如天，而姐姐對妹妹的愛也是那樣的源遠(yuǎn)流長……

　　如今我大了，你也大了，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那些純真的往事，感謝你陪我走過那似水的童年。

一路上有你的作文18

　　一路上有你，我學(xué)會(huì)了勇敢；一路上有你，我學(xué)會(huì)了努力；一路上有你；我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；一路上有你，我學(xué)會(huì)了拼搏……

　　記得你小時(shí)候的樣子，圓圓的臉，**的眼，小小的身體，正是那時(shí)，我體會(huì)到了當(dāng)姐姐的滋味。

　　你三四歲時(shí)，喜歡讓我抱著背著。有一次我背著你出去玩兒，看見一條狗沖我們“汪汪”直叫，你在我背上邊哭邊叫“姐姐”，那一刻，我有過害怕，想過退縮。但為了你，我的妹妹，我鼓起勇氣撿起石頭向那條狗扔去，狗被嚇跑了，你破涕為笑，我又體會(huì)到了當(dāng)姐姐的責(zé)任。

　　你五歲了，有了自己的主見，也有了人生當(dāng)中的第一次叛逆。那天，我去叫你吃飯，你不去，非要看電視，我氣得關(guān)**電視，你在沙發(fā)上哭著說我是“壞姐姐”，我體會(huì)到了當(dāng)姐姐的痛心。

　　今年你七歲，在我生日前一晚送給我了一幅畫，畫上有一個(gè)大蛋糕，雖然只是一幅畫，但我卻體會(huì)到了當(dāng)姐姐的喜悅。

　　一路上有你，我不會(huì)感到孤獨(dú)；一路上有你，我不會(huì)感到恐懼；一路上有你，我不會(huì)感到寒冷；一路上有你，我不會(huì)在困難前退縮……

一路上有你的作文19

　　生活是人類的冒險(xiǎn)。當(dāng)你抱怨前方漫長的路程和崎嶇不*的道路時(shí)，當(dāng)你感覺到重要的人來了又走。你會(huì)對從起點(diǎn)站在你身后的人說擁有你是件好事嗎？事實(shí)上，從電視和書籍中，我們或多或少聽到里面的母親對她的孩子說，“你是上天最大的禮物。”事實(shí)上，對我們來說，母親的存在不是嗎？感謝她以最讓人放心的態(tài)度接納了我。一歲時(shí)，她接受了我的哭泣。

　　三歲時(shí)，她接受了我無休止的惡作劇。六歲時(shí)，她接受了我對一切的好奇心。直到現(xiàn)在，她一直對我很耐心。我記得在微博上讀到過這樣一句話，給我留下了深刻的印象。女人**而脆弱，但母親總是理性而堅(jiān)強(qiáng)。如果你仔細(xì)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從女人到母親，從情感脆弱到理性力量，所有的變化都始于我們的存在。有時(shí)候我想，我媽媽對我的好意值得嗎？我夠好嗎？我的表現(xiàn)能和她對我的寬容成正比嗎？每當(dāng)我想到這種問題，我總是對自己感到失望。

　　在母親節(jié)，我讀了許多關(guān)于母愛的感人故事，我從這個(gè)問題中解脫出來。我想，即使我們對現(xiàn)實(shí)沒有信心，我們也會(huì)因?yàn)橛幸粋�(gè)母親在家**你而感到放心。我相信她會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你，總有一天你會(huì)報(bào)答她。我的母親已經(jīng)度過了14個(gè)母親節(jié)，說了無數(shù)感人的話，這讓我在邁出每一步的時(shí)候更加確定�！稏|京鐵塔》中有一句諺語說母親根本沒有欲望。他們只想他們的孩子健康快樂。

　　一路上有你，讓我結(jié)束流浪，遠(yuǎn)離焦慮和孤獨(dú)；一路上有你，給我一次滿足的旅程；一路上有你，你是我最后也是最好的城市。

一路上有你的作文20

　　苦澀三年，甜蜜相伴，如今只能抓住這段旅程的尾巴，眼前閃過的是一幕幕值得回味的畫面：一個(gè)陌生教室，裝了三十多個(gè)陌生的人。少年羞怯的臉龐在腦中不斷浮現(xiàn)，大家脫下了小學(xué)時(shí)的舊衣，這會(huì)兒已穿**潔白齊整的中學(xué)校服，但大家臉上洋溢著的，仍然是稚嫩而充滿活力的笑意。

　　可能是自那時(shí)起，我們的故事也開始被點(diǎn)綴，被渲染，繪成一幅絢爛的青春夢幻圖。

　　相識，結(jié)為好友。是那時(shí)的勇氣，讓你成為我在這班里的第一個(gè)摯友。在蟬鳴聲中，我們一起做題，我卻總因?yàn)閺?fù)雜的題目而心煩氣躁，而你總能耐心地為我講解，解決我的“疑難雜癥”，為我撥開云霧；烈烈夏日，同你一起奔跑，空氣中夾雜著汗水的酸臭味，但沒什么大不了，你總因?yàn)榕艿帽任铱於�得意傻笑，而我卻又因?yàn)楸荒恪凹づ�”而奮力奔跑，最終我們都獲得了意想不到的好成績；冬日里寒風(fēng)呼嘯，可我們心里熱乎乎的，因?yàn)橛亚槌Ｔ凇?/p>

　　不久之前，我們剛參加了體育中考，場上緊張激烈的氣氛幾乎令人窒息，莫名的壓力如洪水般傾倒在我的身上，我連挪動(dòng)腳步都變得艱難。這時(shí)的你，幾句鼓勵(lì)的話語，就讓我如吃了一顆甜而不膩的糖，頓時(shí)放松了許多，精神也為之一振，我開始挺起胸膛大步邁向考試場地。幸虧有你！當(dāng)我心情輕松地走出考場時(shí)，我又看到了你充滿青春的燦爛笑容。

　　三年荏苒，我們的友情深厚，感謝一路上有你的陪伴，讓我走過許多坎坷，留下許多美好的記憶。