燈籠仿寫作文1

　　新年到了，大街兩旁、各家各戶都掛**象征喜慶的大紅燈籠，我家也掛了一對小燈籠，非常引人注目。

　　小燈籠上方有一根***把柄，它的末端是兩根***電線，*線下面連接的就是小燈籠了。小燈籠的頂上有一個粉***六角頂，像一個屋檐，有六個角，個個都向上翹著，分別用黃色的線系著一束束***須線。六角頂?shù)南旅婢褪切�燈籠的主體部份了，它有六個面，每個面都有圖案，每個相對的面上畫著相同的圖案，一共有三種不同的圖案，分別**著不同的意思：最顯眼的大紅福字**福氣多多，而男福娃和女福娃都雙手握拳，眉開眼笑，仿佛在對我說：“恭喜發(fā)財�！�

　　我家的小燈籠還有一個特殊功能：會發(fā)光。只要把把柄的開關(guān)往上一推，隱藏在小燈籠里的燈就亮了，把小燈籠掛在門框上，真是漂亮極了！

　　這就是我家的小燈籠，既漂亮又實用，如果你喜歡的話，也可以買一個，為你的家也增添一份喜慶的色彩

　　我看過一則故事：一個盲人，每次在夜里外出時都會用扁擔(dān)一前一后挑著兩個明亮的燈籠。別人很是奇怪，就問他：“你看不見，為什么還要挑燈籠呢？”他笑著回答：“我挑燈籠當(dāng)然不是為了給自己照路。而是為了給別人照路，使他們看清我，這樣就不會碰到我。”

　　事情往往都是這樣，在幫助別人的同時，其實也幫助了自己。

　　當(dāng)我聽說某戶人家被搶，周圍的鄰居卻關(guān)起門躲了起來，甚至連個報警電話都不打，真應(yīng)了“事不關(guān)己，高高掛起”這句話。我不禁要問：這些人的燈籠都放進地下室了嗎？

　　當(dāng)我聽說有人在大街上，在眾目睽睽之下被搶，甚至是被毆打，卻沒有人去阻攔。有時，竟然還有大批的圍觀者。我很難過，眾人的燈籠都丟在家了嗎？我會勸這些人，拿出自己的燈籠，照亮自己的路，也照亮他人的路。

　　如果有一天，所有的人都拿起手中的燈籠，世界將變得永無黑暗，永遠光明。

燈籠仿寫作文2

　　雖不像竹管中的空氣，振動著奏出悠揚余音，便成為在吹口徜徉的靈動思緒，伴著躍動的音符。在山坡上驚慌迷路的幾頭牛兒，聽到了笛聲就尋到了牧童的方向。春風(fēng)拂面，用初長成的手指按壓孔隙，口中緩緩?fù)鲁鼍鶆驓饬鳎�或是聽著母親不知名的樂章，是江南坡上少有例外的事。盡管大人們擔(dān)心著孩童們隨意吹笛擾亂清凈，但有時還要在寂靜無人的黑夜吹起自己最喜歡的調(diào)子。

　　連牧人們的山歌算著，一切音律之中，我愛村口響著的二胡，廟里回蕩的木魚，同一支溪流邊牛兒背上的笛。提起笛，就會想起江南林的簌簌，云邊鳥兒長鳴的聲音；想起伙伴麥色的皮膚，同活潑調(diào)皮的嬉笑；坡野里想起氤氳的濕霧，枝葉下想起躺在樹杈間粗糙的感受，*，詩書；樹下的喊叫，玩鬧，抓青蛙。真的，笛的緣結(jié)得太多了，記憶的河里激蕩著的就都是。

　　記得，那時一同玩耍的伙伴，清晨每每被迫起床誦讀背誦詩文，一背一早晨。過了先生的考核后總是要到了晌午。湊巧若是下著微雨的天，他們和我便爬上牛背，吆喝著走向常去的那個矮坡。伴著我們的除了朋友們的打鬧，便是一個逮蟲子的小罐，一支竹笛。那時自己樂理什么的還不懂，說不好聽，就是樂譜上的矮子，什么泛音、音階，是不在自己意識領(lǐng)域的。其他人好，在吹奏自創(chuàng)小調(diào)時輕易不爭執(zhí)對于旋律的規(guī)劃辨認，倒是一路追著偶有的蜻蜓講些家中遇到的趣事——打翻墨水灑一作業(yè)之類，每每令人忘記時間的流逝。對面趙家妹妹遙遙向笛招手了，認得了是大哥的笛聲，過橋來卻央求著再來一曲。到了竹雀坡已是巳時時分。不是當(dāng)風(fēng)吹動春苗，笛聲就自然地流淌起來的嗎？那種澈水般音色伴著風(fēng)聲的靜謐，是一輩子思慕著的。

　　“再來一曲！就一曲！”

　　自從遠離江南，為了前程在北方孤獨求學(xué)，像這樣伙伴們口中的喊叫也很久聽不到了。每每想起小時候在村里放牛，靠在牛背上望著青天，吹起祖母或更早之前流傳下來的小曲，便深深感到悵惘。草地上捉到的蚱蜢便都是在耳邊漾著微微顫動的笛聲時張開手指放出的。每個人都擁有的一支小竹笛，樣子也還清清楚楚地記在心里。雖然人早已邁進青春茂盛時期，孩子們也早已成熟了。

　　鄉(xiāng)俗趕集，采買、玩耍而外，常有路邊一位賣藝人搖晃著身體，奏著一支樸素長笛。仿佛旁邊還有稀稀拉拉的聽眾做點綴。吹笛，自然同社戲臺上的咿咿呀呀一樣，有著趁*掙得錢財?shù)囊馑�；觀眾稀拉的點綴，藝人卻不甚了然。真是，若有人多走失的孩童正四面虛驚的時候，忽然聽到心間縈繞的一股溪流般圓潤悠長的音色，總會以離家不遠而欣喜蹦跳起來的吧。

　　桓伊在涌河岸邊無意吹笛佇立，偶然遇見王徽之的故事太古遠了，恨無緣聆聽。廟會晚的那百笛齊奏壯闊爽暢，卻曾于圍觀者的長衫后湊過熱鬧：抓住父親的衣袖瞪大發(fā)光的雙眼，望著點點燈火下一支支微微顫抖的笛，還要迫不及待地撲上前細看，卻被一把抓住衣領(lǐng)掂回人群。家來睡，不是還能聽到窗外幾個閑來無事的人偷偷對著浩瀚星空吹曲子嗎？夢都隨了樂聲開花。

　　想起來，朋友遠行，曾一同帶上各自的笛，在遙遠的山頭上，對著月亮互相吹起同一首曲子；過程中雖不像古文里記載的“心有靈犀”和以音樂心神交匯，但悠揚笛聲已夠肅穆了。那時仿佛自制的不少笛子，而那支月夜里滲透進思念的最喜愛的笛卻早已不知所蹤了。

　　用紅繩在剛剛得到的笛上綁繡包，從前很引起過自己的興趣；現(xiàn)在想當(dāng)時該并不是傳統(tǒng)思想，或羨慕什么好運順風(fēng)，而是根本就愛那玩意，如同給自己的女兒過年綁**繩一樣。自然，若是繡包里有十幾年前母親收藏的小物件，即使廉價*常，也會覺得不凡的；但普普通通一支光禿禿的手工笛，可也未始勾不起愛好來。

　　玉笛，還沒見過；總該有“散入春風(fēng)滿洛城”的余音繞梁之感吧。假定是四月芳菲的夜晚，城中游子趁著星河無目的地游蕩，忽而耳邊飄飛起一陣笛聲，細膩清澈，引領(lǐng)思緒回往故園，意味應(yīng)是深長的。雖然“事往無人共說，愁聞玉笛聲長”的無名也許因笛落淚，但玉笛之愁就怕數(shù)不著長了。

　　最美是一年之末，有大紅在戲臺點綴著，杜麗娘跪倒父親腳邊哭訴之時，那笛你不希望響的是幽遠蒼茫，是婉轉(zhuǎn)凄涼，是悲痛感傷嗎？無月之夜重回人間，窗邊思索杜柳之情的故事是同笛鳴一樣帶動了數(shù)代人的思緒的。你聽，牡丹亭圓滿了，我愿就是那笛前顫動的音浪。

　　唉，壯，于今耳畔再無笛聲了。應(yīng)該數(shù)軍號，數(shù)嗩吶，數(shù)草地上空翻飛的狂風(fēng)！

燈籠仿寫作文3

　　時間過的真快呀，漫長的寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們已經(jīng)開學(xué)了，開始轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。但是寒假里發(fā)生的一件事，至今還讓我回味無窮。

　　記得寒假里的一天，我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進她家門，就看到一個精致的燈籠，我問：“這個燈籠在什么地方買的？我怎么沒看見過呢？”她頭搖的好像撥浪鼓似的，說：“這個燈籠是我自己做的�！蔽也幌嘈牛骸澳銜�做燈籠？”“我當(dāng)然會了”她說。我想，今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做，這樣會更有意義。于是，我讓她教我做燈籠。

　　我們選了一個漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一個五角星，做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個孔，以便空氣流通，如果沒有空氣，里面放的蠟燭就會滅掉。然后，用錐子把盒子的四端各扎了一個眼，穿上彩色的繩子，再穿上五顏六色的珠子做點綴，最后系在一根小木棒上。這樣，一個精致的小燈籠就做成了。看著自己的杰作，我們相視而笑，盼著趕緊天黑，試試這盞美麗的小燈籠。

　　晚飯后，我們迫不及待的在燈籠里點燃蠟燭，提著小燈籠高興地走出門外，一邊走一邊唱著歌：“正月里，正月正，正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠，我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了！

燈籠仿寫作文4

　　今天是大年三十，爸爸媽媽終于放假了。

　　早上，我和爸爸媽媽一起上街買對聯(lián)。忽然，我看見一個漂亮的花燈籠，我和媽媽都很喜歡。媽媽決定買回家掛起來�？少u燈籠的人說：“這個燈籠有兩種賣法，一種是做好的，一種是自己回去做。因為太忙實在是做不出來！”我說：“媽媽，我想買沒做好的，咱們回家自己做好么？”媽媽說：“當(dāng)然好了，自己做更有年味！”媽媽怕我不會做，就讓旁邊幫忙的**姐簡單給我說了一下。

　　到了家里，我就迫不及待得趴在不地板上開始了這浩大的工程。我把所有零件都拿出來，先找到它的主體支架只支開，支架上有六條立體的龍，龍的嘴里喊著一顆龍珠，珠子下面呆著一根繩子，繩子低端還掛著一個綠色的珠子，哇瑟，架子都這么大氣，做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六條龍六個面，分成了六組，從里到外，從下到上一點一點組合拼裝。可是到了快結(jié)束是發(fā)現(xiàn)底座的外圍扣不**。我求助媽媽，媽媽仔細看后發(fā)現(xiàn)，燈籠上下是不一樣大的，上口稍稍小一點，下口稍微大一點，我裝反了。我趕緊拆了換過來。這下OK了，最后掛上一個福字，燈籠就大功告成了！

　　爸爸媽媽親手把我做的兩個燈籠高高的掛了起來，一下子我的喜慶了很多。明天就要高高興興過大年了！

燈籠仿寫作文5

　　元宵節(jié)即將來臨，老師交代給我們一個任務(wù)：做燈籠。

　　開始我還在想可不可以買一個呢？但是老師反復(fù)強調(diào)不要買燈籠！自己動手，豐衣足食。我還是自己制作一個吧。我在網(wǎng)上查到了一個制作方法。我先準備一張a4紙，一定要是紅色，然后再拿六個紅色正方形紙，最后再拿六個圖釘。準備工作完畢，下面開始制作燈籠。

　　首先將紅色a4彩紙折成一個橢圓形，再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起，一個橢圓形就做好了。接著把一個紅色正方形的兩角重合，用圖釘把重合的地方訂上，剩下的五個正方形都是這樣折。然后再用雙面膠把六個折好的正方形站在橢圓形的四周。用一條***絲帶粘在橢圓形的兩邊。最后用一根木棒放在絲帶中間。一個燈籠就完成了！

　　第二天在班車上，我的心臟正在快速的跳，心里想著到底能不能被掛上展覽呢？沒想到竟然每一個人的作品都能被掛上展覽！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。這么多的燈籠真漂亮呀！這么多漂亮的燈籠中就有我一個……這次做燈籠不僅僅是收獲了快樂和成就，也收獲了很多道理。自己動手做的任何東西哪怕是一個小小的手工也很有成就感，這種快樂不是你玩游戲可以得到的。相比有些人買的燈籠會更有意義。雖然很好看，但是卻沒有人會在意它……

燈籠仿寫作文6

　　今年春節(jié)，我在河北老家。那過年家家戶戶都要掛彩旗、燈籠、貼春聯(lián)。臘月29那天，當(dāng)我和小外甥在院子里玩耍時，爸爸和伯伯卻忙于布置院落——掛彩旗、燈籠。我們玩得正開心的時候，爸爸忽然叫我們，“你們兩個過來，干點家務(wù)，幫忙掛燈籠”，聽到這話，小外甥馬上一溜兒煙跑開了，我只好極不情愿地走了過去。

　　我走到梯子跟前，開始小心翼翼地向上爬，我每爬一級都要伸出手來摸一摸，看看能不能摸到繩子，因為我“恐高”，我想站在手剛好能摸到繩子的高度。爬到第三階的時候，手剛好夠到了繩子，可又不好把燈籠掛上去，于是我想了一個辦法：先把繩子拉下來，然后用胳膊壓著，掛好燈籠再放開。

　　費了好大勁兒，我終于把第一個燈籠掛好了，接著我又如法炮制，連續(xù)掛好了四個燈籠。繩子越靠近墻根越高，必須再上一階才能夠得到繩子，可我從沒爬過那么高，真擔(dān)心自己會掉下來，我有些猶豫了。爸爸看到我猶豫的樣子，鼓勵我說：“爸爸在下面幫你扶好梯子，再爬高點，更好操作”，伯伯道：“勇敢些，小伙子！”。我鼓起勇氣，爬到了最高處，雙手掛起燈籠來，真的很方便，再往下看，我也不恐高了。我包攬了所有的爬梯子掛燈籠的任務(wù)，把剩余的燈籠一個一個的掛了上去。

　　在溫暖的春風(fēng)里，幾十個小燈籠、小彩旗隨風(fēng)飄蕩，把陽光照耀的院落裝飾的煥然一新。我看到自己的勞動成果，心里有一種勝利的感覺，甜甜的，美美的。

燈籠仿寫作文7

　　星期日早晨，我和外婆正坐在餐桌上吃南瓜，看到吃剩的南瓜皮，我突發(fā)奇想，決定做一個南瓜燈籠。

　　在制作前，我們準備了做南瓜燈要用的材料：一個南瓜、一個手電筒、一把小刀、一根鉆頭和彩鉛。

　　我和外婆專程去超市買了一個小南瓜，回到家，我先用鉆頭把南瓜的底部鉆了個洞，把南瓜瓤和南瓜籽兒挖了出來，再用清水清洗了內(nèi)部，接著我用彩鉛給南瓜畫了一張臉，雕刻的工作就交給外婆了，外婆用小刀按照我的線條切割出五官，然后就是我的工作了，首先我用鉆頭將底部的洞鉆了直徑大約5厘米，再將手電筒插入南瓜內(nèi)部，這時我突然想起白色的光通過三棱鏡，就能變成七種顏色的光，于是我在手電筒的前面裝了一個三棱鏡。

　　外婆建議我用其他材料裝飾一下，我想到了用我的彩泥。我拿出了黑、紫、黃、棕四種顏色的彩泥，我把紫色的彩泥捏成了尖尖的帽子的形狀，上面嵌上用黃色彩泥做的珠子，當(dāng)南瓜燈籠的巫師帽，黑色彩泥切成條，做南瓜燈籠的眉毛和睫毛，棕色的彩泥捏成蓋子的形狀，把南瓜燈籠放在上面，當(dāng)?shù)鬃�。我按下了手電筒的開關(guān)，南瓜燈籠的眼睛立刻射出一道銳利、明亮的七彩光芒，張開的齒輪形的嘴巴也變成了彩色。關(guān)掉電燈，一張魔臉就出現(xiàn)在我們的視野中。

　　一個南瓜燈籠就制作完成了，家人都夸獎我的南瓜燈籠做得非常好。

燈籠仿寫作文8

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，那里的風(fēng)景非常優(yōu)美，為了保護環(huán)境，杭州的大街小巷不能燃放煙花，但紅紅的燈籠，總要掛起來的，掛滿了大街小巷。

　　我住的小區(qū)有許多燈籠，每一個路燈下，總是掛著一個紅燈籠。它底下的黃線在風(fēng)中搖動，透露著喜慶的滋味。小區(qū)里有一條小水溝，水溝邊上種了很多的柳樹，葉子還未落光，一些綠意扔跳躍在枝條間，那些綠意與紅燈籠搭配起來就又有了生機，似乎感染了周圍。從水溝邊走過，在紅綠間穿梭，頓時感覺十分奇妙，恍然間，感到了冬日似乎已然過去，春回大地，溫暖萬物。

　　我們家也有兩個大燈籠，從我很小的時候，它們就已經(jīng)存在了。燈籠通體紅色，上面有金黃色的線條以及龍的圖樣，只看也很耐人尋味。*時，燈籠燈籠放在儲物間，一年禁工作這一度，自然格外賣力，紅紅火火的，一家人就圍坐在燈籠下吃飯，多么喜慶，多么溫馨。在深夜里，我總覺得我們家的燈籠勝過任何其它的燈籠，最大了，最亮了。

　　春節(jié)那段時候，一到天黑，燈籠就準時亮起，道路兩旁變多了兩排紅光。這些光照耀到每一個角落，為人們驅(qū)散寒冷，驅(qū)散黑暗，那一個個鮮活的紅燈籠，成為了家鄉(xiāng)的標志，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　夜靜了，遠處，許多點紅光隱隱約約，每一點紅光，都**了一個溫馨**的家庭吧，辛勞一年，與家人團聚，紅紅火火，多么溫暖。

燈籠仿寫作文9

　　綜合實踐課上，老師要求我們做一個燈籠，而且還是傳統(tǒng)彩燈呢！我對彩燈認識不多，只能按照老師說的準備材料：綢布、木棍、雙面膠、掛穗、彩繩、超能膠水……好了，萬事俱備，我要開始大顯身手啦！

　　首先，我把準備好的四根一樣長度的木棍小心翼翼地用超能膠水一一粘牢，粘的時候我專心致志地用雙手把棍子兩兩粘穩(wěn)，固定木棍的時候，我大氣都不敢透一口，生怕微微一動，兩根棍子就會重新斷開。這個步驟花了我差不多半個小時，終于完成了燈籠框架的搭建。架子搭好了，我就開始用彩紙剪窗花，我把折好的紙畫好圖案，再用剪刀小心地慢慢剪，一個個好看的紅色窗花就出現(xiàn)了！窗花是為了給金黃色的綢布裝飾用的，把***窗花用雙面膠貼到黃色的綢布上，好看極了，馬上就有了彩燈的樣子!

　　現(xiàn)在輪到把綢布貼到燈籠支架**。我先在燈籠支架上貼上雙面膠，再把綢布逐個小心翼翼地粘到支架上，這個時候最考眼力了，要時刻關(guān)注綢布有沒有貼歪了。

　　最后，我把一條鐵片綁著燈籠支架的下方，把準備好的小燈泡粘在鐵片上，再把一條*結(jié)掛穗掛在這條鐵片的中間，大功告成！

　　我看著剛做好的彩燈，莫名興奮，只想趕緊給家人看看！媽媽夸贊我：“不錯嘛，兒子！中秋節(jié)，這個燈籠可以派上用場哦！”

燈籠仿寫作文10

　　終于，我們又等到了一年一度的春節(jié)。過年了，家家戶戶都會掛上幾個燈籠，為一年一度的春節(jié)做裝飾。當(dāng)然，我們家也不例外，早在離春節(jié)還有七八天時，爸爸媽媽就已經(jīng)開始準備起燈籠了。離春節(jié)還有兩天時，我和爸爸媽媽一起來到了爺爺媽媽家，準備掛起漂亮的燈籠。

　　那天，我們吃過中飯后，就開始準備掛燈籠。我們分工合作：我和媽媽負責(zé)把還未折的小燈籠折好并掛上低的樹枝；爸爸和爺爺則負責(zé)把大燈籠撐開掛到走廊上，再把一些小燈籠掛到高高的樹枝上。

　　開始折燈籠了，我和媽媽各自都做好了一個燈籠后，我才發(fā)現(xiàn)這種彩色的小燈籠分兩種色調(diào)：一種的紅、黃、藍相間的；另一種是黃、綠、粉相間的。色彩非常鮮艷，十分的漂亮，而且下面還有***須，讓人感覺很吉祥。這種燈籠不但漂亮，而且做起來很方便。我和媽媽很快就折好了全部燈籠。這時，爸爸和爺爺也掛好了大紅燈籠。于是，我們就一起掛起了小燈籠。

　　需要掛小燈籠的地方很多，因為爺爺種了很多樹。我們東一個西一個地掛著，其中，我覺得最有趣的還是一棵樹枝很有彈性的梨樹了。因為那棵樹是沖天樹枝，所以我利用它有彈性這個特點，把它的樹枝拉下來后再掛。我一松手，樹枝就立刻彈了上去，可憐的燈籠在上面轉(zhuǎn)了半天后才停了下來。最后，我們總算掛掉了所有燈籠。雖然很累，但看著喜慶又漂亮的家，我還是覺得很快樂，期待下一次掛燈籠。

燈籠仿寫作文10篇擴展閱讀

燈籠仿寫作文10篇（擴展1）

——仿寫作文10篇

仿寫作文1

　　舞者的衣裙飄動著，寂靜無聲。

　　慢慢的，一些似柳芽的首從中間緩緩抽出，這是春天來臨的幻想。在一片柔緩之中突然華攻擊到亮閃閃的金光，接著，那光刪的越來越快，閃耀著人們的眼，仔細一看，原來是無數(shù)的手臂在舞蹈，那一條條完美的弧線，帶給視線無限的沖擊。忽然，那些正在舞蹈狂歡中的手臂猛然收了回去，又齊刷刷的一同緩緩伸出，又收回……這伸出與收回之間那柔和剛的碰撞，帶來的不只是無邊的想象，更多的是勃勃的生機與動力。張開的手臂組成的就像是一個大光環(huán)，顫動的手指似金色的光芒，仿佛是真的觀音到來，以她們內(nèi)心的寂靜來洗滌心靈。

　　輕柔，似一只蝴蝶飛翔的翅膀；

　　耀眼，似太陽閃爍的光芒；

　　火烈，似朵朵火焰蠢蠢欲動。

　　金色的衣裙也隨著她們舞蹈起來，手上的配飾閃爍著金色的光，這是一個剛中有柔，柔中有剛的舞蹈，演奏著的不再是她們的身體，而是她們的靈魂！

仿寫作文2

　　我對音樂的感覺不知道應(yīng)該用什么詞語來形容，在我孤獨，痛苦，開心的時候會欣賞兩首曲子：《秋日私語》《夢中婚禮》。

　　《秋日私語》這支曲子的演奏者是理查德？克萊德曼，他是法國浪漫的鋼琴王子，他演奏的現(xiàn)代鋼琴曲，充滿濃郁的浪漫**色彩和強烈、富于激情的現(xiàn)代氣息。他把古典音樂的素質(zhì)與現(xiàn)代音樂的技術(shù)和精神巧妙完美地結(jié)合在一起，再通過克萊德曼精湛的技藝，形成獨特風(fēng)格，非常富有表現(xiàn)力，激蕩人心。

　　聽著它讓我有一種靈魂出殼的感覺，感覺四周都是飄蕩的秋葉。伴隨他們的秋風(fēng)不像以往的那樣凌冽，而像一個有感情的騎士，溫柔的守護著心愛的公主。也許是他們的愛情得不到那些頑固而又重要的人們的祝福，所以聽上去有些凄美。但后來就變成了那種有力的波動，那一雙雙的魔爪一次有一次將他們分開，終于讓他們勇敢的反抗，離開了令他們厭惡的世俗，雖然因此而失去了很多，但最終找到了真正的幸福。曲子的結(jié)尾是靜靜，也許暗示著他們以后寧靜而又幸福的生活吧。整首曲子都流露著浪漫，浪漫是一種美好的情懷，它是情意纏綿的春池蕩漾，也是令人心醉的美麗憂傷，是溫馨一刻的忘情微笑，又是投向未來的期盼目光。

　　《夢中婚禮》也是理查德克萊德曼的作品，因此感覺有些相同，不過這次我感覺到的故事卻是個悲�。和踝雍突夜媚锏膼矍樵谑廊搜壑惺莻�錯誤，但他們不曾向命運妥協(xié)，幾次向命運反抗，但他們的微薄力量，終究抵抗不了家族的**，他們不想認輸，但現(xiàn)實又是如此殘酷。無奈的他們不得不接受現(xiàn)實的打擊，他們的信心和戰(zhàn)斗力在一點一點的被削減，在一起的愿望也逐漸消失。相愛的他們多么渴望能夠幸福啊。但是，他們只能在夢中舉行屬于他們的婚禮，在婚禮上，他們盡情的跳著華爾茲，忘我的跳著。唯美的夕陽用余輝照耀著他們的影子。誓言的破滅，**了愛情走到了盡頭，世界上有許多的無奈。也許它包含了它一切的悲哀與快樂，沒有人肯定自己沒有違背了什么事的，沒有人能肯定的說自己一直遵守著給某某人的誓言，但，夢只是夢而已，夢醒了，他們還是要接受殘忍的現(xiàn)實。

　　音樂的藝術(shù)與我的靈魂相伴。音樂有一種獨特的魅力，它有一中隱型的巨大力量，可以讓我忘記煩惱，忘記悲傷，忘記種種，在音樂的殿堂中得到升華。我想音樂將永遠與我的靈魂相伴。

仿寫作文3

　　早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地，牛、馬、羊、豬……都出來活動了，我看見一群正在低頭吃草的牛群，**自在的牛群，我一看，可惡！位兒都被占了，我只好換下一個目標：馬。

　　碧綠的草原上有幾匹膘肥體壯的馬在飛馳，除了被綠草掩著的運河能**它們以外，沒有什么能**它們的飛馳！

　　但是，唉……可惜，它們的便便非常硬，不過有人愛吃！就讓愛吃的`人享用吧……

　　“哇！豬群！”它們呼嚕著來了，“豬的便便是我們的最愛�！蔽胰�步并作兩步地沖進了便便……

　　傍晚，這碧綠的草地上才見到一兩個人，等這幾個人走了，這牧場之國就屬于了黑暗……

　　夜間，我們也休息了，我?guī)�來的幾個便球夠吃的了，也夠我的幾個寶寶們吃的了。明天我還要繼續(xù)“屯便”……讓草原變得清潔，讓綠草長得更旺盛。

　　沉睡的畜牲，無聲的低地，漆黑的夜晚……這就是牧場之國：每個人都做自己應(yīng)該做的，這就是牧場之國——荷蘭。

仿寫作文4

　　愛草說

　　有人愛菊花，因為它像隱士，有人愛蓮花，因為他像君子，有人愛牡丹，因為他像富貴，而我卻愛花下的草，他雖然沒有花艷麗，但是它的頑強吸引了我，哪怕它被火燒了，只要春風(fēng)一吹，沒過幾天，它又生機勃勃，就像白居易說的那樣，野火吹不盡，春風(fēng)吹又生，

　　草原上一大片一大片的綠草，讓人看著就舒服，草，他點綴了花，成就了草原，這就是大自然中不可缺少的東西

仿寫作文5

　　走出門，就與迎面跑來的秋風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著瓜果的清香。早晨，好清爽！

　　不坐車，邀同伴，也不帶什么禮物，就帶著好心情，背**包，踏一條幽徑，迫不及待地去學(xué)校訪問我久違的老朋友。

　　那棵高大挺秀的雪松，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，松樹，你如一位忠誠的衛(wèi)士，守護了我們一代又一代的同學(xué)，夏天天熱時你為我們撐起一把巨傘，讓我們乘涼。這幾十年來花開花落，歲月更迭，世事滄變，唯有你依然如舊。

　　走進花園，蜜蜂和我揮手，蝴蝶邀我跳舞，每一朵花都是我的知己，他們迎面送來無邊的色彩。我湊近一朵月季，仿佛自己也是一朵多姿的月季花。我腳下長出的根須深深地扎進泥土里；頭發(fā)長成花瓣，身體變成花莖，胳膊變成葉子，隨著微風(fēng)搖曳.........。

　　這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱情地跟他們打招呼：你好，厚重的石書！你展現(xiàn)著奇妙的漢子，是告訴我要多讀書嗎？你好，圓圓的鐘表！你一刻不停地轉(zhuǎn)動著，是告訴我要珍惜時間嗎？你好，高大的葡萄架！你送給我們一份陰涼，是告訴我們要為別人無私奉獻嗎？你好，青青的木瓜！你和樹葉一個顏色，是要和我捉迷藏嗎？你好，活潑可愛的音樂噴泉！晚上，你散發(fā)著迷人的色彩，小水花們一個個往我身上跳，是告訴我該洗澡了吧。

　　撫摸一朵菊花，我嗅到了秋天的氣息；拾一片木瓜樹葉，我仿佛聞到了木瓜的清香；捧起一片花瓣，我感覺到了生命的氣息。

　　夕陽剛剛灑下一抹余暉，就被天邊的晚霞遮住了。我該回家了。我輕輕揮手，告別校園里的好朋友，帶著一天的好心情，踏**回家的路。

仿寫作文6

　　雨停了，天上有一座美麗的橋。

　　姐姐，你做橡皮泥的模具呢?如果我拿著它走到橋上，把彩虹按進模具里，那不就有了各種各樣的彩虹動物了嗎?你高興嗎?

　　弟弟，你經(jīng)常玩的挖掘機玩具呢?如果我拿著它走到橋上，挖來挖去的，真好玩。你高興嗎?

　　妹妹，你經(jīng)常玩的布娃娃呢?如果我拿著它走到橋上，和它一起跳舞。你看見了，高興嗎?

仿寫作文7

　　請你告訴我，你認識我嗎？我早就認識你了，你是我天上的朋友，星星。

　　當(dāng)我走夜路的時候，我也不害怕，因為有你伴隨著我，我走，你也走。當(dāng)我走過那條寂靜無人的小路的時候，你也穿過樹梢、房屋跟隨著我。當(dāng)我跑過那條石子路的時候，你似乎離我更近了，你把一點一滴的光亮灑了一地。天空中半明半昧的你，好像在對我低聲細語。

　　可是有時候我覺得丟失了你，你被一片片烏云吞沒了，我在呼喚你，星星你在哪兒？但有時候你又從云彩里飄了出來，又追趕著我，我似乎感到了你的溫暖。我覺得，我越走離你越近。

　　有時候我希望自己也可以做一顆發(fā)光發(fā)亮的星星。

仿寫作文8

　　一天的光陰再一次悄悄溜走，我托著疲憊的身子，載著紛亂的思緒輕輕踱入房門。小屋里歲算不上溫暖，但相比在外被寒風(fēng)刺痛，使雙手凍僵也算得上溫馨、使人*靜、滿足了。

　　我耷拉著眼皮，無意中猛地發(fā)現(xiàn)一只陪伴著我的紫色被子不見了，取而代之的是我*時長吐槽的白綠交織的那床棉被，看著那繁雜的花紋，不禁有點好笑與無奈，可現(xiàn)在我也不愿再爭些什么，便一頭倒在床上，蜷縮在棉被中了，不覺中很快就進入了夢鄉(xiāng)。

　　早上醒來時，我可有精神了，感到全身的舒適，手也暖和起來了，一切都與昨夜不同了�？裳矍暗膮s依舊是那床綠白交織的棉被，想起昨夜的事，這床被子大約是母親幫我換的吧，這回我卻并不無奈，而是明白了些什么：母親的愛，不正是那床其貌不揚卻饋贈與我溫暖、安適的棉被嗎？那繁雜的花紋，是母親苦心的啰嗦；那溫暖的小天地，是母親的奉獻和愛。我不禁深深的受了感動——

　　母親��！你是棉被，我是接受你愛的人。心中的寒風(fēng)刮來了，除了你，誰是我在冰冷天地中安適的歸宿？

仿寫作文9

　　桂林山水甲山下，陽朔山水甲桂林。

　　我猶記得去年在桂林初見桂林山水之景—青山環(huán)繞著綠水，美得仿佛一幅水墨畫，偶有幾只大雁掠過湖面，飛向遠方。江上一片葉舟悠然自得地滑行著，不久便消失在天際。江旁綠柳的枝條在風(fēng)中搖曳著，舞動著，揭開了春天的面紗。

　　小鳥在山林間穿梭，清脆的鳥鳴不時在山間穿梭回蕩，為來往的游人奏起宛轉(zhuǎn)的曲子。歡快的歌聲令人心曠神怡。往日的瑣事便消失了。

　　不久，下雨了。這是桂林今年入春的第一場雨。那雨綿綿密密的，像是有扯不斷的情絲；又似屏風(fēng)，把山輕輕遮起。雨，漸漸小了。山若隱若現(xiàn)，玩著捉迷藏的游戲。一場春雨后，草中本不起眼的雜花換**華麗的禮服，更加地明艷動人了。鳥兒，蜜蜂，蝴蝶都出來了，嘰嘰喳喳地歡鬧著，貪婪地呼吸著滲著花香的空氣，一切都是那么的融洽。

　　啊！桂林的景，我如今將你憶起，便不愿忘卻。

　　潤濕的草地上長著冒出頭的小草，樹上擁著滿樹的繁花，江邊散著零星的碎石。這些，編織成了一條五顏六色的花裙子，叫春風(fēng)來為桂林穿上。

　　傍晚時分，天上浮起各色的祥云，江面上也起了霧氣，水天一色，令人想到一詞——無與倫比。

　　桂林的景已有些模糊，而今春，又已憶起。

仿寫作文10

　　在幽黑寂靜的夜晚，我來到了小區(qū)樓下的院子里，和媽媽一起去看星星，一走出門外，第一眼看見的是天空上布滿密密麻麻的星星，我坐在小區(qū)里那光滑又精致的凳子上，和媽媽開始看起了星星。

　　這些星星一眨一眨的，好像在跟我揮手，讓我和他們聊天，看他們的表演，于是我爽快的答應(yīng)了他們，我全神貫注的看起了他們的表演，這些星星有時候像一只小貓，在天空中，連蹦帶跳的跑來跑去，有時候像一條蛇，在天空中扭動它那柔軟的身體，有時候又像一只只小猴子，把它那長長的尾巴吊在樹上蕩秋千，好像還發(fā)出了嘻嘻哈哈的笑聲，這些小動物的動作讓我感到很有意思。

　　這時我忽然想到，其實這些星星并不是什么一些小小的東西，雖然他在我們的肉眼里很小，但是我們一來到太空，就會真正的知道，在很久以前發(fā)生了一次爆炸，就產(chǎn)生了一顆顆的星球。

　　這些星星就是一顆顆的星球，這些星球有時候會移動，移動的時有可能擋住了另一個星球，所以這就是星星眨眼的原因。這些星球也有很多的名字，比如海王星，天王星，月球，火星，水星，木星……其中天王星，讓我感到很有趣，人們經(jīng)常把它比喻成一個懶惰的家伙，當(dāng)所有的星球都起床的時候，就他一個人不不想起床。這個天王星是不是很有意思。

　　這時我的腦海里突發(fā)奇想，如果我可以到另一個星球的話，去看看太空是什么樣的？那該多好呀，另一個星球是什么樣子的，跟我們地球一樣嗎？但是我現(xiàn)在必須要做的是要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，要多多看關(guān)于太空的書，等我長大以后，我好想去探索太空的奧秘。

燈籠仿寫作文10篇（擴展2）

——《燈籠》仿寫作文3篇

《燈籠》仿寫作文1

　　“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”這一派璀璨奪目的景象道的就是元宵節(jié)的花燈。家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，除了吃湯圓以外，還有看花燈的習(xí)俗。精巧的外形，明亮的燈光，直叫人追憶往昔。

　　猶記得兒時，當(dāng)夜幕慢慢降臨，我仿佛就看見廣場上一盞又一盞亮起的花燈，在我的眼前明明晃晃的轉(zhuǎn)著、繞著，來不及等吃完飯，就纏著家里的大人帶我去看燈。到了燈市，各式各樣的燈映在眸子里，是眼中綻放的一朵又一朵煙花。古人有詩贊曰：“去年元夜時，花市燈如晝”一排排、一列列的明燈，可不是將黑夜映成白晝？只不過與現(xiàn)在時隔太久，已記不清有何種形狀的燈了，只能依稀記得有幾個蓮花似的燈，還有幾個四方四正的盒子似的燈，可能盒子似的燈里還有皮影樣的人物，講的是種種歷史典故

　　同樣令人欣喜的是猜燈謎。燈上有各樣的謎面，猜出后會有小禮品。年幼的.我那會經(jīng)常絞盡腦汁冥思苦想好久，但在末了還要央告大人幫忙動腦筋猜燈謎。記得有一次十分幸運，得到一盞小花燈，一路上緊緊地提著花燈，猶如將燈市上的歡聲笑語一并帶回了家中。

　　隨著年齡的增長，我開始了解有關(guān)元宵節(jié)的歷史典故�！皷|風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”一派絢爛耀目的景象，可不僅僅如此，后文的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”所呈現(xiàn)的竟是寂靜寥落的場面。詞人辛棄疾的元宵，較他人的熱鬧喜慶不同，更多是對布滿風(fēng)雨的國家的憂愁，家國不寧，就連元宵似乎都成了掩飾危難的面具，煙花燈火極盡鮮妍，最后也會徹底融入黑暗中，消失無蹤。

　　放眼當(dāng)下，如今的元宵是太*盛世唱太*，錦上添花般的和美盛大。愿如今的我們，在不久的將來，也能夠像花燈般光耀奪目，照亮祖國未來的錦繡道路！

燈籠仿寫作文10篇（擴展3）

——燈籠仿寫作文600字

燈籠仿寫作文600字1

　　雖不像萬戶，想飛天而已至亡矣。小孩子喜歡炮，喜歡過年，卻仿佛是天性。過年一天，不讓放炮的孩子，便哭鬧不停給了炮，便立馬變得興高采烈。盡管大人們怕孩子傷著自己，說一些別的孩子炸傷的**，卻還是要在夜里點起＂滴滴金＂來。

　　提起年啊，就會想起除夕時，一大家子坐在桌旁吃年夜飯 ；想起孩子們一起放著各種各樣的鞭炮；想起大年初一早上帶錢的餃子；想起在拜過年后就可以得到的壓歲錢……真的，年結(jié)的緣太多了，故鄉(xiāng)的網(wǎng)里擠著的就都是。記得過年之前的準備總是漫長的，孩子們總是數(shù)呀盼呀的，從臘月***到二十九，一天天掰著指頭算。***，掃房子，掃去上一年的灰塵與污物，掃去上一年的不順心與不如意，迎接新一年的到來。貼春聯(lián)，掛燈籠也是不可少的。伴著我們的除了大人們互相聊天兒，孩子們的嘰嘰喳喳便是一對春聯(lián)兒，兩盞大紅燈籠。最有意思的就是炸丸子了，一大早就開始準備了。清洗食材、切塊兒，調(diào)丸子餡兒，備柴禾，一樣都不能馬虎。準備好一切，已近中午了。開始炸了，爺爺負責(zé)燒火，**火候，爸爸和伯伯一人一個勺子，將丸子餡弄成圓圓的形狀，逐一下油鍋，孩子們干什么呢，圍坐在灶臺旁，看著一個個丸子在鍋里翻滾著，就等著吃呢？灶臺是可以移動的，架在庭院中。火苗在的灶臺的胸膛中跳躍著，孩子們在庭院中吃著、笑著、鬧著，還有爺爺?shù)膰Z叨聲，這一切構(gòu)成一幅其樂融融的庭院畫面，這就是濃濃的年味兒。

　　最壯的是除夕之夜晚，初一之**。除夕的夜，夜深星闌時，家家把存放多日的焰火全拿出來了，挨個挨個地點，孩子們是最樂的，一個個爬上屋頂。在這里，整個村落的火焰盡收眼底：西邊，是翠綠清亮的流蘇，東邊卻是五光十色的珠玉金銀，整個星空里，星與月也都成黯然失色，那只不過是一塊銀錠和幾把碎銀子，而整個夜空卻是五色的。再說初一的早晨，家家戶戶天不亮就起來了，放一掛幾十米長的大鞭炮。整個村落，東家停了西家響，此起彼伏，震耳欲聾。放完鞭炮，家家門前都散落了一地紅色炮灰，像鋪**一層紅地毯。餃子也都早早下鍋，一鍋熱騰騰的餃子，其中只有一個里面包有硬幣，誰吃到它，誰就會有一年的好運氣。天亮了起來，小孩子們都開始給長輩們拜年了，拜完年就能得到壓歲錢。他們拿著錢或飛快地跑去超市買喜歡吃的零食，或偷偷地藏在枕頭底下……

　　唉，壯，如今的年味兒應(yīng)有更廣闊的味道，應(yīng)該數(shù)陪父母、數(shù)自駕游、數(shù)一家子的`團團圓圓！

燈籠仿寫作文10篇（擴展4）

——仿寫作文400字10篇

仿寫作文400字1

　　西沙群島位于南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。那里的景色優(yōu)美，讓人看了心曠神怡，是一個可愛的地方。

　　西沙群島的草地非常多。從近處看，草地就像染了發(fā)的小女孩的頭頂，茂密的頭發(fā)綠油油的，被風(fēng)吹的隨風(fēng)舞動。從遠處看就像鋪**一層碧綠碧綠的地毯。

　　如果你很好奇，想摸摸草地，就可以感受到草地的柔軟。

　　臨近大海的岸上是一片礁石，海水時不時會把海里游戲的小魚、龍蝦給沖上來。

　　你看看，這么多的龍蝦、小魚。大龍蝦全身披甲，像威風(fēng)凌凌的士兵。魚兒跳來跳去，有紅色、黃色、黑色、白色、綠色，魚鱗閃閃發(fā)光。

　　告訴你們，這里魚的`種類特別多，有的是黑白點的，有的頭上長著一簇紅纓，有的尾巴飄飄搖搖，有趣極了。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

　　西沙群島也是鳥的天下，鳥兒滿天飛。樹林里也住著各種各樣的鳥，到處都是鳥蛋，多得數(shù)不清，樹下堆積著厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。

　　啊，多么美麗的西沙群島，它是我們祖祖輩輩生活過的地方，隨著祖國事業(yè)發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒！

仿寫作文400字2

　　老屋到現(xiàn)在還站在那里，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事，時間一天天過去了，老屋也在一天天變得蒼老，它頭頂上的瓦片嘩嘩的掉下來，眼睛旁邊的皺紋變得越來越多，墻上的粉也大片大片的掉到地上。

　　一天老屋發(fā)現(xiàn)小蜘蛛不見了，于是他孤零零地站在那自言自語地說："唉，小蜘蛛走了也好，這下我可以倒下了。"這時來了一只狗，他急切地說："等等，老屋爺爺，我的朋友小蜘蛛叫我告訴你，先不要倒下，因為他它要給你一個天大的驚喜，所以沒能回來。"老屋的嘴巴笑成了一道彎彎的線，開心的回答："真的嗎？小蜘蛛要給我一個驚喜，那我就再站一會兒！"

　　過一會兒，那只蜘蛛帶在一群蜘蛛寶寶連蹦帶跳地跑回來，老屋快樂地說："哇，你生了好多活潑可愛的小蜘蛛寶寶呀！"蜘蛛快活的像老屋介紹自己的寶寶，他們還調(diào)皮的說："老屋那我們就把網(wǎng)織在你這里吧！"

　　于是，小蜘蛛們都把老屋當(dāng)做自己的家。

　　不久，森林里的每一個動物都把家建在這里。過了一段時間，蜘蛛們還請來了森林工人，把老屋裝修成動物園。

　　兩個月后，動物園已經(jīng)做好了，動物門們在里面過著無憂無慮的生活，老屋也變得更加漂亮了。

　　老屋再也不想倒下了。

仿寫作文400字3

　　去年暑假我參加了一次夏令營，一個明月高懸的晚上，老師帶著我們?nèi)プ咴铝痢?/p>

　　你看這皎潔月光，為這個黑暗的大地帶來了一片光芒。這一輪明月像一面明亮的鏡子，又像一個光潔的玉盤。天空就像塊深藍色的幕布，幾縷淡淡云彩就像舞臺上的煙霧，月亮就像一個白白胖胖的娃娃在輕聲唱歌，風(fēng)把它的歌聲送到我們的耳邊，“嗚呼——嗚呼——”，這歌聲是多么悠揚，多么悅耳��！

　　老師帶著我們?nèi)�樹林里走月亮。一陣微風(fēng)吹過，樹林里的樹都在向我們打招呼呢！樹們還給我們演奏了一首迎賓曲呢！不信，你聽“沙沙，沙沙”。月光從樹葉的縫隙里透下來，就像灑下無數(shù)個小月亮。

　　老師帶我們?nèi)バ∠�邊走月亮，在月光�?照映下，小溪就像一條玉帶一樣。我把一塊石頭丟進了小溪里，小溪泛起了層層細鱗，銀光閃閃，就像撒下了一溪細銀。小溪邊的草叢里青蛙在“呱呱”叫，像在歌唱這美妙的月夜。

　　老師帶我們?nèi)ゲ莸厣献咴铝痢Ｎ覀円黄鹪诓莸厣铣�歌、跳舞、講故事、玩游戲……我們的笑聲都傳到了月亮上。

　　我愛走月亮。

仿寫作文400字4

　　千百只蜜蜂散落在方圓百里的各處，它們在心儀的花叢中穿梭，收獲自己渴望的花蜜。

　　它們已經(jīng)耕耘多時，但從未感到勞累，它們愿為蜂群付出一切。

　　突然，蜂巢周圍的蜂們躁動起來了——一條土狼正對著蜂巢虎視眈眈——顯然，他今天一無所獲，如果還不能找到得以飽餐的腐肉，就只能用蜂卵貼貼肚皮了。

　　蜂巢周圍的蜂們迅速*息了躁動，它們有規(guī)律地跳起了奇怪的舞蹈——那是在召喚遠處的蜂退守家園！固然相隔甚遠，但一傳十十傳百，沒有一頭蜂貪戀于眼前的花蜜，他們都堅定著守護家園的信念，像出膛的**一樣飛過來了！

　　年輕的土狼對此一無所知，他只知道自己仍饑腸轆轆。他開始嚙咬蜂巢，巢近旁的蜜蜂手無縛雞之力，而脆弱的蜂巢又怎能抵抗住土狼尖利的牙齒，靈活的舌頭？蜂巢岌岌可危，隨時面臨著摔落在地，淪為晚餐的危險。

　　但是，密集而振奮蜂心“嗡嗡”聲愈發(fā)清晰了——這是蜜蜂大軍的進軍號！它們圍成包圍圈向土狼迫近，都義無反顧地沖到土狼的脊背上，大腿**！縱然他們明白將緊連著內(nèi)臟的刺扎入土狼的皮肉之后，必然會喪失生命，但它們還是沒有減緩攻擊的速度——沖上去，然后緩緩地落下。土狼痛得大叫，它認了輸，攜著布滿毒瘡與針刺的身軀落荒而逃。

　　夕陽西下，霞光落到了近乎完好的蜂巢上。而在這座莊嚴而不容侵犯的家園下，已經(jīng)躺下了百十個尸體。只因它們是蜂，永遠在奉獻，無謂生死。

仿寫作文400字5

　　我喜歡蒙古那無邊無際的大草原。清晨，我靜靜地走過那里，草尖上還殘存著一顆顆晶瑩而又沉重的露珠，導(dǎo)致小草們向我低頭哈腰。我喜歡看從我身邊走過的奶牛，他們的毛色格外發(fā)亮，好象每一根毛尖都在閃閃發(fā)光。清脆的牛鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著，十分好聽。

　　我喜歡一望無際的大海，我喜歡在美麗的清晨去看日出。太陽離開地*線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的紅寶石，緩緩地向上移動。它晶亮耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈，不知不覺，所有黑暗立刻都被它照明了。

　　我喜歡秋天的銀杏葉。他們在小區(qū)里，在街道上，展示它們別樣的美。

　　我喜歡和同學(xué)玩游戲。一年級時，我們在大操場上玩捉迷藏；二年級時，我們在筆記本上畫各種各樣的衣服、寵物；三年級時，我們在小操場上玩抓人；四年級時，我們在排球網(wǎng)上打排球；現(xiàn)在，我們就常常呆在班里玩“三國殺”，

　　我喜歡的另一種游戲，是在電腦里的。在那個虛擬的世界里，沒有**，也沒有欺騙；在那里，可以結(jié)識更多的朋友，增強社交能力；在那里，你可以不受拘束地玩……

　　我還喜歡各種各樣的小首飾，比如項鏈、耳環(huán)、手鐲、胸針……常常被我有模有樣地佩戴在身上，總讓我有一種長大的`感覺。

　　我也喜歡讀書，我喜歡把大把大把的時間都投入在書籍中。我喜歡科幻小說，里面的故事情節(jié)總是令人十分緊張，但我總是不由自主地去想之后的情境。

　　我喜歡我的童年，相信這美好的童年會給我留下深刻的記憶！

仿寫作文400字6

　　田園的初夏總是那么的美。

　　油菜花海的前面，稀稀疏疏地扎著一乍籬笆，深深的棕色陪著淡淡的黃色，煞是好看。泥濘的小路上，隱隱約約出現(xiàn)幾個可愛的小泥坑。深深的小道，不知通向何方。

　　初夏時節(jié)，高大挺拔的樹上清晰可見一絲絲的.淺綠，初夏還未成蔭。鳥兒們興致勃勃地銜來樹枝和泥土筑巢，發(fā)出淡淡的鄉(xiāng)村氣息。蜘蛛們也開始在枝干間吐絲織網(wǎng)，捕捉著不小心撞到蜘蛛網(wǎng)的小蟲，享受它的美餐。

　　露珠剛剛才掛上草尖，瞧，兩只美麗的蝴蝶撲閃著黃色的翅膀，時而在空中漫天飛舞，時而品味著花瓣中的甜蜜�！翱�，那里，蝴蝶！”一群頑皮的孩童打擾了這幅美好的畫面，嬉笑著想要圍捕這兩只漂亮的蝴蝶，一個年齡最大的孩子躡手躡腳地走進前去，踮起腳尖，以迅雷不及掩耳之勢撲過去，可是只蹭到一點點黃黃的花粉，重重地趴倒在地，大家把他扶起，鍥而不舍地展開行動。

　　黃蝴蝶回頭望瞭望，劃出美麗的弧線，飛進籬笆后面的油菜花田中，漸漸地與金燦燦的油菜花融為一體，分不清哪個是蝶，哪個是花。孩子們懊惱又沮喪地回家了。

　　楊萬里恰巧看到這一幕，靈感來了，寫下了《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。

仿寫作文400字7

　　早晨，我醒來時，太陽也漸漸睜

　　開朦朧的睡眼爬了起來，起初天空中只有一絲紅暈，隨著太陽的升高，光芒越來越密，越來越亮，太陽也從起初的半邊臉，變成了一個大火輪，我始終不感直視。我想，一定是那兒的神仙把太陽舉了起來。

　　太陽剛剛升起來就像害羞的小姑娘，躲了起來，只留下一陣耀眼的光芒。它在云層穿梭，始終不想出來，后來不知是被樓下墨鏡大甩賣，全場一折吸引了，還是被誰嚇了一跳。一下子從云彩中蹦了出來，像脫韁的野馬一樣向前跑，我尾隨其后，不知不覺間我已走出了小區(qū)，去追我尋太陽的足跡。

　　我在玻璃上也看見了一個太陽，那個太陽，**的，圓圓的。太陽的光芒無處不在，太陽更無處不在，大山、樓房、鏡子上。

　　漸漸地已到了中午，太陽正時火熱，火辣辣的光芒刺眼得很，使人不感直視�；▋簜冃Φ酶鼮闋N爛了，貓伸羞懶腰在院子中睡大覺，可太陽可不歇息，它忙著給全世界增添溫暖。我隨著太陽慢慢走進了公園。清清的小溪上像撒了一層金粉。大湖上波浪打了起來，小魚躍起，追求著陽光，它們也同樣向樣往光明，熱愛生活。

　　我不時看一下表，發(fā)現(xiàn)已是下午時，太陽漸漸西沉，仿佛被套上枷鎖往下拉，它把它最后一絲光芒撒在大地上，那光亮亮的，柔柔的，疏疏的，不再像之前那樣刺眼，周圍鍍著紅暈，這時候去直視它，發(fā)現(xiàn)原來禿禿的，光光的，圓圓的太陽竟如此美麗，它有著一件獨特的化妝品——光，它可以給人帶來溫暖，給世界帶來生機！

仿寫作文400字8

　　天暖和了，青蛙媽媽產(chǎn)了一些卵，青蛙媽媽高興極了，馬上要有小寶寶了。青蛙媽媽出去捉蟲子了，可是，小蝌蚪孵化了，又過了不久，小蝌蚪長出了尾巴。可是小蝌蚪們找不到媽媽。

　　小蝌蚪們出去找媽媽，先看到了小雞，小蝌蚪不認識小雞，小雞也不認識小蝌蚪，通過小雞嘰嘰喳喳和小蝌蚪聊天，小蝌蚪和小雞成為了好朋友，并且知道雞媽媽不是它們的媽媽。雞媽媽對小雞說：“我們該回家了！”小蝌蚪也想找到自己的媽媽。

　　于是，小蝌蚪游啊游，看到了三條鰻魚。小蝌蚪高興的叫道“媽媽，媽媽，我可找到你了！”鰻魚看了看小蝌蚪說：“小寶貝，我可不是你們的媽媽，你們的媽媽穿著綠色白紋的衣服，你們再去找找吧！”

　　小蝌蚪們很失望，繼續(xù)游啊游啊找媽媽，它們看到了一只大蝦，它們高興的'跑過去“媽媽，媽媽，我可找到你了！”大蝦看看小蝌蚪們，嘆氣著說：“你們認錯了啊，我不是你們的媽媽，你們的媽媽有一雙**的眼睛�！毙◎蝌絺兪�望極了�？墒撬鼈冞�要繼續(xù)去找媽媽。

　　小蝌蚪們再次向前游啊游，這時他們看到了一只螃蟹，小蝌蚪們沖過去“媽媽，媽媽，我們找到你了！”螃蟹愣了愣，笑著說：“孩子們，我不是你們的媽媽，你們的媽媽是四條腿！”。

　　小蝌蚪們?yōu)榱苏业綃寢專�一直在游啊游啊，終于碰到了捉蟲回來的青蛙媽媽，**的眼睛、綠色的衣服、四條腿，這就是我們的媽媽，小蝌蚪們高興的喊道：“這就是我們的媽媽，我們終于找到媽媽了！”

仿寫作文400字9

　　每天早上，因為家里學(xué)校有點遠，一直都是媽媽接送我。入冬了，早間總能感受到明顯的涼意，需要穿戴些手套、圍巾。媽媽便開始嘮叨要注意保暖。

　　我總是自做聰明，覺得都無所謂，并沒有穿戴。等她終于給我系好了圍巾就送我上學(xué)了。我邊喝著她為我熱的牛奶邊說道：“好冷呀！”她向我這回頭看了看說：“把圍巾提高點。”我沒有帶耳罩。冷風(fēng)呼呼的在耳邊刮著，我再次抱怨冷她便剎住車用雙腳落地來保持*衡：“等一下�！眿寢尳裉齑┑氖怯鸾q服，行動自然不大方便。我看見她取下手套，俯下身子，勾著前面的車籃，上不大難，快速的取出我的耳罩，再用另一只手關(guān)上車籃。她的身子微微向前傾，天出十分努力的樣子。這時我坐在后座看著她的背影，我的鼻子有點酸。

　　媽媽起身后，我趕緊用雙手接過，她又轉(zhuǎn)回身去，呼了口氣，心里很輕松似的。到了學(xué)校，我下了車。媽媽親手又幫我領(lǐng)了領(lǐng)圍巾說：“快去吧，要遲到了。”我望著她往回走了幾步，回過頭對我笑了笑。

　　等她的背影混入來來往往的人群，再也找不著了。我便走進學(xué)校，嘴又不經(jīng)意上揚。

仿寫作文400字10

　　我與你已兩余年沒見，但你那矮小而又略帶滄桑的背影始終讓我無法忘懷。

　　你總說你老了，但我并不覺得你老，反而很年輕，有活力。

　　可是隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)你老了……那個秋天，窗外下起了傾盆大雨，再加上刮起了寒風(fēng)，簡直就是****，而我過敏癥發(fā)作了，你撐起傘，就往外跑，并叮囑：“不要亂動，等我回來。”

　　我默默地注視著你，你撐著那有把破舊的傘，邁過一個個小水坑，那矮小而又略帶滄桑的背影，讓我心酸。

　　你攥著藥向我跑來，我突然發(fā)現(xiàn)你頭上有好多白發(fā)，我怔住了，這白頭發(fā)在雨中那么耀眼，讓人無法直視。歲月已在你的眼角和額頭留下了痕跡，一道道、一條條皺紋在你臉上刻得越來越深，那么明顯，讓人心里酸酸的，我害怕被你發(fā)現(xiàn)，便立即擦拭了淚水，你跑來說：“快，快抹上藥 ！”

　　不久，我的過敏癥就好了，而我發(fā)現(xiàn)，你真的老了，已經(jīng)沒有以前那般有活力，甚至爬個樓都氣喘吁吁，但你冒雨為我買藥的矮小而又略帶滄桑的背影，我無法忘懷……

燈籠仿寫作文10篇（擴展5）

——手指仿寫作文10篇

手指仿寫作文1

　　演藝圈中，常常對明星的臉評頭論足，什么高級臉”、網(wǎng)紅臉”、錐子臉”各種臉”濟濟一堂。但話說回來，再漂亮的臉蛋也離不開五官的點綴。

　　眉毛雖小，但也少不得它。有成語道：察言觀色”。而這色”全從眉毛上表露出來。自古以來，不少文學(xué)作品中描寫眉毛，林黛玉是兩彎似蹙非蹙籠煙眉，薛寶釵是眉不畫而翠；王熙鳳則是高吊兩梢的眉毛。眉毛幾乎成為了人物的**。

　　五官中，眼睛的地位極高，待遇也最高。眼睛不好了，一會兒配眼鏡，一會做手術(shù)，常常是五六個人圍著它，焦頭爛額，團團轉(zhuǎn)。*時呢，眉毛當(dāng)擋雨牌”，為它打傘。下雪時，往往是眉毛、眼睫毛上落滿雪花，眼睛卻毫發(fā)無傷。漫畫人物中，常常不畫鼻子、嘴、耳朵，即便有，也是一筆帶過，有如蜻蜓點水，并無實際意義。但眼睛卻畫得異常出彩，面積占整個臉的1/2！表演時，一對兒眼睛，圍著兩三個化妝師，忽而帶假睫毛，忽而畫眼影，忽而戴美瞳，儼然是個貴夫人，在臉上招搖過市”。

　　鼻子的地位僅次于眼睛。它頗有些身先士卒的勇氣，感冒時，由它承受鼻涕。有臟東西、臭東西時它先去聞。不過，人們似乎并不虧待鼻子，總是會有一些人去美容院隆鼻；有了酒糟鼻，去醫(yī)院治療；有了黑頭，找各種方法祛除�？梢哉f鼻子的一生是跌宕起伏的。

　　嘴巴的任務(wù)是份極好的差使。若是怡人的美味，它會大快朵頤；若是味道不佳，它也不過撇撇嘴，或吃點什么東西祛祛味兒，扔下一堆爛攤子讓其他器官收拾罷了，它自己卻逍遙自在。恰似一個被寵壞了的富少爺?shù)淖黠L(fēng)。它一旦失去保養(yǎng)便會開裂，這樣嬌嫩”的皮膚，誰惹得起，但無奈的是，惹不起也躲不起！

　　耳朵的差使苦而重，若是聽見了美妙的音樂，人們并不會表揚耳朵，只會認為自己的音樂細胞格外好。如果聲音刺耳，人們會將耳朵死命摁住。若是聽不清聲音，人們會像拉口香糖一樣，把耳朵拉成兔耳朵那么長。遇著好事兒可都和它不沾邊兒，別的器官都神神氣氣地亮相，唯有它，或是被頭發(fā)擋住，或是讓帽子蓋住，即便露出也只是猶抱琵琶半遮面”，半遮半掩，頗為羞澀。若是戴上唯一的裝飾品耳環(huán)，耀眼的也僅是耳環(huán)，耳朵只是個陪襯而已。

　　人的五官，缺一不可，恰似一臺機器，少一個零件都不行。只有團結(jié)一致，人才能朝氣蓬勃，神采奕奕。

手指仿寫作文2

　　我們每個人都有五官，隨時隨地，永不離身。它們性格迥異，外形也不同，各有所長，各有所短，作用當(dāng)然也不一樣。

　　大腦在五官中，當(dāng)仁不讓地當(dāng)**“大哥大”的位置，全身上下都聽它指揮，記憶的東西儲存在它的“私人倉庫”——腦細胞中，一旦要用，它就會將“倉庫”翻個底朝天尋找�？蓜e以為它的這個“老大”當(dāng)?shù)幂p松，其實他是最累的，常常通宵達旦，得不到休息。而且，它并不能向別人直接展示自己的“才華橫溢”，只能借其他器官來體現(xiàn)。不僅如此，它的樣子確實不大雅觀，還好被腦腔包在當(dāng)中，不然肯定慘不忍睹。

　　大腦的得力助手是“嘴將軍”。它身披火紅的“戰(zhàn)甲”，看上去柔美中帶著幾分剛強。你可別以為它是“繡花枕頭”一個，中看不中用，其實它的工作也不容易。吃飯時，它得帶上它的“白家軍”——牙齒，將一塊塊粗糙的食物嚼爛吞下，替胃分擔(dān)工作；交談時，它又得一張一合，與舌頭、咽喉齊心協(xié)力發(fā)出聲音；無聊時，做出奇怪形狀吹口哨來解悶；就連閑暇時，也得不斷分泌口水，來使身體不宜缺水。不止這些，它有時候也會還會幫助“鼻子兄弟”分擔(dān)著呼吸任務(wù)，真是含辛茹苦��！

　　在五官中，地位最優(yōu)，最脆弱的要數(shù)眼睛了。她看上去水靈靈的，像深深的潭水，或深沉，或躍動。別的兄弟干活的時候，她雖然也在干，但當(dāng)人們休息后只有她能休息。*日中的工作只不過為人們傳送圖像的眼睛可是大有架子：一粒沙子、一根睫毛都會讓她受不了，稍微不愛護她，她就將圖像模模糊糊地傳上大腦，讓人看不清楚，所以，便有了眼睛的誕生。

　　鼻子和耳朵是一對標準的“親兄弟”，它們的工作也是大相徑庭。鼻子總在吃飯時享受那撲鼻的方向，但是，有時也得被迫接受惡臭的“洗禮”，偶爾得了感冒，那不通氣的感覺也是不好受的；耳朵總在人們閑暇時沉浸在美妙的音樂與自然之音之中，但在現(xiàn)在社會，他也總受到噪音的困擾，***時也容易出現(xiàn)耳鳴這類耳朵狀況。

　　人的五官雖然截然不同，但各盡其責(zé)、互相幫助，這樣才能發(fā)揮他們最大的力量，創(chuàng)造美好的生活。

手指仿寫作文3

　　我們每個人隨時隨地隨身帶著一個腦袋永不離身，一個腦袋上五個器官，各有不同的姿態(tài)，各具不同的作用，各有所長，各有所短。

　　鼻子在五官的正中間，它由一個或尖或圓的鼻頭和兩個出氣的鼻孔組成，形狀算不上美，但卻是最肯吃苦的，它白天不停地工作，到了晚上，眼睛閉**，耳朵休息了，嘴巴合**，可是只有鼻子還在工作，如果鼻子一會兒不工作，我們就會有生命危險；它還是最能任勞任怨的，人如果生病，鼻涕就會從鼻子里邊出來，這時人們還十分的嫌棄它，并且把它揪得鼻頭通紅，可是它依舊堅持在自己的崗位上，一呼一吸，傳遞這生命的氣體。

　　鼻子的上面是眼睛，眼睛就像一泓清澈的溪水，是人五官中最具神采的部位。人們都說眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛就不能表達喜怒哀樂，沒有眼睛就看不到大千世界，沒有眼睛你就找不到回家的路

　　眼睛的上面是眉毛，眉毛又細又長，人說話時它就一動一動的，就像夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉，眉毛作用多用于擋住汗水和雨水，其他的作用十分渺小。

　　鼻子的下面是嘴巴，嘴巴由上下嘴唇組成，它的用處可大了，我們吃香的喝辣的`需要它，我們和別人語言交流需要它，我們生病吃藥時需要它

　　鼻子的兩邊是耳朵，它有一點點小不幸，兩只耳朵本來是一對兒，卻被造物主無情的安置在腦袋的左右兩邊，雖然心心相依，卻長久分離。它的作用十分大，從小做報告、聽廣播、聽講課、聽音樂都離不開它。

　　臉上的五官，我只覺得姿態(tài)作用有如上的差別，卻無愛憎在其中。五官的全體，同人類的全體一樣，如果能一致團結(jié)，就會樣樣有用，成為一個完美的整體。

手指仿寫作文4

　　鼻子位于臉的正**，但是，他有很多的生存風(fēng)險。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，他不得不長時間忍受，食物是否變質(zhì)也需要他去鑒定。到吃飯時，鼻子只能聞著香噴噴的氣味，眼巴巴地看著嘴巴吃著美味佳肴。

　　天災(zāi)人禍常常會殃及他，就是說感冒吧，感冒無一例外地會出現(xiàn)鼻塞、流鼻涕等等癥狀，中藥雖苦雖難聞，但是感冒的良藥。鼻子雖遭殃，但是從未抱怨過一句。

手指仿寫作文5

　　嘴巴是臉部最下面的器官，與高高在上的眉毛有著鮮明的對比。若鼻子是**，那么嘴巴大的就是皇宮中的小兵了。嘴巴雖是五官中最下面的，可生活卻很優(yōu)越，每天都可以吃到美味的食物：烤鴨、牛排、糕點都是他的，而鼻子只能聞氣味，眼睛只能看看。

　　可他有時候也很苦，感冒藥、頭疼藥只有他一個人慢慢“品嘗”，就算再苦也要喝下去。

手指仿寫作文6

　　鼻子在五官中，位于臉的正**，有著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。它的作用更是不言而喻，他是“工作狂”在晚上時，眼閉了，嘴合了，可他還在忙碌著自己呼吸的工作。

　　他挺拔的脊梁，隨時隨地都傲然挺立，可那不爭氣的眼睛近視了，使他駝了背�？伤�還是努力工作，每次吃東西都要由他評價。如果有食物變質(zhì)了，都逃不過他仔細的嗅覺�？墒遣�從口入，一次感冒他就被打敗了，流鼻涕、鼻塞，誰能扛得住這般折磨呢？

手指仿寫作文7

　　我們組叫晨曦小隊，是由我、周洪釤、施桂飛、施佳鵬、李杰、厲董彬組成的，由我擔(dān)任小組組長。對于現(xiàn)在的我們來說，匯報已經(jīng)輕車熟路，但我依舊能想到當(dāng)初剛開展小組活動時那害羞的模樣。

　　那是組成小組后的第一堂語文課，當(dāng)老師提出問題后，我們緊張又興奮地開始討論起來。十分鐘后，其他小組紛紛舉手，就我們組不敢。老師環(huán)顧四周，說“那么由晨曦小隊來匯報�！�

　　我們驚訝極了，怎么突然叫我們，但沒辦法，只好陸陸續(xù)續(xù)地**臺�？粗�下面的同學(xué)，我深吸了一口氣，說：“非常高興由我們小組來給大家匯報第五課《手指》的內(nèi)容。接下來由施桂飛來給我們匯報主要內(nèi)容�！蔽彝说揭贿叄�施桂飛拿著書本說“這篇課文的主要內(nèi)容是……”她突然沒聲音了，良久，現(xiàn)場陷入了尷尬，只見她咬著嘴唇，雙手緊緊地握著，嘴里愣是蹦不出一個字。我頓時急了，明明在下面這么流利的說過了，怎么一**就說不來了？這時，周洪釤鼓起勇氣說“由我來補充�！彼�順暢地將主要內(nèi)容講了出來，我頓時松了一口氣，得救了，接下來進行得很順利，也圓滿結(jié)束。

　　這節(jié)課也讓我懂得了，就像《手指》一樣，每個人都各有所長，各有所短，但是只要我們****，就能變得完美。俗話說：沒有一個完美的人，只有一個完美的班級，就如我們的小組。

手指仿寫作文8

　　我的姥姥是一個典型的農(nóng)家老人，瘦骨嶙峋，皮膚又黑又粗，手背青筋綻出，骨節(jié)粗大，最特別的是，她的手指不像常人那樣是指直的，而是彎曲的。

　　我起初并不喜歡她那雙極難看的手，可是，后來我卻改變了想法。去年冬天，媽媽把姥姥接來，說她操勞了一輩子，也該享享福了�？墒虑椴⒉幌駤寢屜氲哪菢�，姥姥根本閑不住。等我們回家時，桌上已擺**香噴噴的熱菜，屋子里收拾的一塵不染的，就連滿是油垢的廚房也煥然一新了。媽媽勸了好多次，叫姥姥歇著別干活，可姥姥體恤媽媽身體不好，工作繁忙，又要照顧我，所以總是不肯停手。

　　有一次，我好奇地問媽媽：“姥姥的手指為什么是彎的？”媽媽告訴我，那是累的。

　　姥姥四歲就沒了娘，七歲就為全家做飯，還要照顧年幼的妹妹，小小年紀就挑起了生活的重擔(dān)。出嫁以后，姥爺在村里當(dāng)**，無暇顧家。地里的活幾乎就全靠姥姥一個人干了。白天干完農(nóng)活，晚上還要在昏黃的燈下為家人紡線織布、縫縫補補。過度的勞累，使關(guān)節(jié)變形，手指就彎了。

　　姥姥雖然沒有文化，可她明白知識的重要，日子過得再窮，也要讓孩子們讀書。她夜以繼日，用那勤勞的雙手，創(chuàng)造著財富。而她吃苦耐勞的情深也深深地扎根在孩子們心中，兒女們果然不負所望，干出了一番成就。

　　我聽了感動極了，現(xiàn)在那雙丑陋彎曲的手在我心中是那樣的美好，那樣的溫暖，因為那是一雙勤勞的手，是一雙包含勞動人民美德的手。

手指仿寫作文9

　　隨著優(yōu)美動聽的樂曲，隨著鋼琴的聲音。五根手指也翩翩起舞，像一家人永不分離，他們都知道用團結(jié)就是力量，所以個個互相幫助，一起彎腰一起點頭，有福同享有難同當(dāng)，那就是手指。

　　大拇指就是家中的頂梁柱，雖然胖胖的矮矮的，可他學(xué)的知識卻讓別人學(xué)不到。他的美就是精神，吃苦最多。我看書時，大拇指安在書的邊上，仿佛在認認真真的讀書。大拇指的忠誠，讓其他手指做不到。拿書包時，只有他緊緊按住，牢牢抓住。他所做的一切，讓我不得不說“謝謝”，大拇指你是最辛苦的，總是吃苦在前，但我相信你也是很快樂的。大拇指你是最忠誠的最辛苦的。

　　在舌頭上頻頻點頭是食指，他就像家中的大兒子，保護其他人。你的身體式那樣的直，每一個危險都需要他上前，不怕我危險；不怕困難；不怕流血；就像勇敢的男子漢，切菜時很容易就傷到，可依然往前沖。他的動作更是各種各樣，彎腰點頭只是最基本的。他還會跳舞彈鋼琴。我想對他說“食指你的聰明才智和勇敢讓你變得更加英俊”。

　　桃花指高高揚起，你雖然長的秀麗，但你卻是馬馬虎虎，拿個筆你先落下，結(jié)果你一不小心往往推筆就亂滾。無論干什么事你都先搶，結(jié)果功勞還不是你的；你雖然長但也帶來了不少麻煩。用剪刀你不僅長還胖，剪東西又不方便。我批評了你，但希望你能繼續(xù)努力。

　　幸福手指，我最喜歡的，那就是亭亭玉立的無名指。他是化妝工具，從臉上涂涂畫畫，變得更加漂亮�？稍卺t(yī)院里抽血，卻是他出力。當(dāng)從他的身體里取出血來的時候，他是健康快樂的。他也會當(dāng)一個裝飾品戴上漂亮的戒指，數(shù)他最合適不過了。雖伸不直但是他的舞姿與用處卻讓我欣喜若狂。他就像仙女似的含情脈脈。我的幸福手指不肯借給別人，只能我用。

　　最可愛最小最奇妙的就是小指。頭小身子大，用處不多可也受了不少累。寫字時，他擋著中指無名指，自己受紙的擦和。長的也很好玩，永遠長不大的小女孩，單純開愛，抹鼻子掏耳朵是他的專利。

　　這五根手指好奇妙啊。用處多多，長像也是古怪，我相信只有他們最美，最團結(jié)，如水晶閃閃發(fā)光，愿他們永遠健健康康，美麗無比。

手指仿寫作文10

　　我的手指有很多指花紋，五個手指高高低低。

　　最有特色的大拇指，這個“大頭娃娃”每次豎起來可以夸人，“大頭娃娃”又短又粗，像一棵又短又粗的矮樹。我的指甲白是半圓形的，像一只小船，我把我的手指正著看，不胖，側(cè)著看，很胖。

　　雖然它又短又粗，但是用處可大了，如果沒有它，就不能寫字、吃飯。所以要勤洗手、勤剪指甲。

燈籠仿寫作文10篇（擴展6）

——找春天仿寫作文10篇

找春天仿寫作文1

　　花兒悄悄地從棉被里鉆出來，那是春天的微笑吧？

　　燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳叫個不停，那是春天的聲音吧？

　　五顏六色的風(fēng)箏飛向天空，那是為春天在跳舞吧？

　　飛濺的雨花灑落在大地上，那是春天的音符吧？

找春天仿寫作文2

　　“秣秣，咱們?nèi)クB翠園里找春天好嗎？”

　　“OK！太棒了！”我邊爽快的答應(yīng)著媽媽，邊趕緊穿衣服。

　　走出屋子，我像脫籠之鵠撲向了大自然的懷抱。清新的空氣拂面而來，溫和的太陽露出了笑臉。我蹦蹦跳跳地跑在媽媽前面。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊許多小草都冒出新綠的芽兒來了。一簇簇、一團團的，仿佛把周圍的空氣都染綠了。

找春天仿寫作文3

　　陽春三月，溫暖的陽光灑滿校園。下午不上課，老師給我們布置了一特殊作業(yè)——找春天。我納悶兒了：在這鋼筋水泥筑成的城市里，上哪兒找春天？再說了，不就是春天嗎？無非就是“柳樹發(fā)芽，冰雪融化”。還能有什么？唉！我無奈地搖搖頭。我是這周的值周生，放學(xué)后便去后花園檢查衛(wèi)生。到了花壇邊，我十分驚奇，那桃樹上，不知什么時侯長出了一個個略帶綠色的花苞，仔細一看，上面布滿了細細的白色絨毛，有的花苞吐出了點點粉紅的花瓣，可愛極了！還有那嫩綠的草地上，不知什么時侯，一種不知名的藍色小野花悄悄綻放了，遠遠望去，就如綠茵茵的地毯中鑲嵌著藍寶石，美麗極了！回家的路上，那路兩旁矮小的黃楊樹，樹梢是新長出的還略帶黃色的嫩葉，而下半部分則是去年留下的“殘兵敗將”，呈墨綠色。整體來看，就出現(xiàn)了“上亮下暗”的奇特景象。遠一點兒的是大片大片的油菜花田，黃澄澄的，就像金色的海洋，微風(fēng)一吹，就像大海上漾起層層金色波浪。在陽光下，油菜花散發(fā)著醉人的清香。嗬！遠處的山更美！只見半山腰的小山村開滿了櫻桃花，乍一看，那漫山遍野的似乎不是花，而是朵朵祥云，整個村子被籠罩在“云霧”之中，猶如蓬萊仙島一般。原來把櫻花與櫻桃花混淆了，還以為櫻桃花也是粉***呢！誰知它竟是如此的白，如雪一般。那枝頭擠擠挨挨的花，真像是枝頭落滿了雪，或許是冬天不舍得離去，所以把這些花染成白色，似乎在提醒人們：“勿忘我！”一路上，我好奇地看看這兒，看看那兒。是因為我沒有見過這些景象嗎？不！只不過我這是第一次用心去感受這春天的美……我為我曾經(jīng)的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受的。只要你真的用心體會，用心發(fā)現(xiàn)，無論在哪兒，哪兒沒有美，哪兒沒有春天呢？

找春天仿寫作文4

　　春天來了，草地上長出了**的小草，開滿了紅紅的小花。小兔出來玩耍了，白鵝在水上游來游去，小鳥在天上飛來飛去。冰雪融化了，泉水叮咚叮咚地響。柳綠花紅，鶯歌燕舞。

　　��！春天是多么美麗啊！

　　今天，我和媽媽到鳳凰山去找春天。

　　山上，桃花紅得像火，梨花白得像雪。

　　柳樹的葉子綠了，枝條軟了，柳絮飛起來了。

　　小草變青了，變高了，變茂盛了。

　　山上人真多呀！他們都在尋找春天。媽媽問我，你找到春天了嗎？我高興的指著山上的花、樹、小草，說：“我找到春天了！”

找春天仿寫作文5

　　星期六下午，我和大姨一起去小區(qū)里找春天。

　　我們先來到五號樓前面的一個小花壇。那兒長著一片蝴蝶蘭，它們是淡紫淡紫的，每朵花有四個花瓣，花蕊是金黃色的。一陣風(fēng)“呼”地**，花兒們隨風(fēng)搖擺著，像一只只美麗的蝴蝶，美極了！突然，一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來，一會兒飛到花心里，一會兒飛到我的腳前。我“哇”地一聲，連忙轉(zhuǎn)身就跑。大姨說：“一只小蜜蜂有什么可怕的！走，我們?nèi)タ醋先~李吧。”

　　我們來到花壇對面，那兒有五棵高大的紫葉李。紫葉李的花白里透紅，遠遠望去，就像是鋪滿雪的世界。風(fēng)一吹，花瓣紛紛飄落，就像下起了花瓣雨。我撿起一片花瓣，摸了摸，很滑溜，聞一聞，可香了。

　　在十號樓前，我還看到了一棵開滿花的紫玉蘭樹。有的花已經(jīng)開放，像一朵朵美麗的荷花。風(fēng)一吹，落下的花瓣像一只只小船。我一下想起，上次我撿起兩把花瓣，包上小小的紫葉李花瓣，做成了許多只小花船，放到水里，它們就排著隊漂走了。

　　花的世界真美呀！春天真美！

找春天仿寫作文6

　　春天來了！春天來了！

　　小鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，那不就是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”嗎？小朋友們在草地上放著紙鳶，那不就是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”嗎？

　　小雨嘀嘀噠噠地下著，那不就是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”嗎？

　　轟隆��！轟隆��！雷公公拿出他藏了好久的雷鼓，咚咚咚地敲個不停。

　　沙沙沙！沙沙沙！春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著森林里的小動物們∶“春天來了！大家快醒醒！”

　　我找到了春天，你找到了嗎？

找春天仿寫作文7

　　春天來了！春天來了！

　　我們幾個孩子迎著溫暖的陽光來到小區(qū)尋找春天。

　　春天在綠色的草地上吧？讓我不由想起“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。春天在那鮮花盛開的花園里吧？真是“等閑織得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。

　　春天在那剛發(fā)芽的柳枝上吧？真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。春天在那四處飄著風(fēng)箏的藍天上吧？讓我不由的想起“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　春天來了！我們看到了她，我們聞到了她，我們觸到了她，我們聽到了她。她在春雨中捉迷藏，在黃鸝、百靈鳥嘴里歡叫，在孩子們的眼里愉快地笑……

找春天仿寫作文8

　　春蠶從地下面探出頭來，那是春天的寵物吧？

　　柳樹的柳條隨風(fēng)飄揚，那是春天的頭發(fā)吧？

　　荷花一朵兩朵粉粉的，那是春天的笑臉吧？

　　春雨滴滴答答地作響，那是春天的笑聲吧？

　　小草和小花探出頭來，那是春天的眉毛吧？

找春天仿寫作文9

　　花兒悄悄地從棉被里鉆出來，那是春天的.微笑吧？

　　燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳叫個不停，那是春天的聲音吧？

　　五顏六色的風(fēng)箏飛向天空，那是為春天在跳舞吧？

　　飛濺的雨花灑落在大地上，那是春天的音符吧？

找春天仿寫作文10

　　春天來啦！春天來了！

　　放學(xué)后，我和同學(xué)們放下書包，向田野里奔去，去尋找美麗的春天。

　　春天像個調(diào)皮的孩子，到處躲藏。我們?nèi)ゲ莸厣险�，它躲在草叢里，正和嫩綠的小草說著悄悄話；我們來到小河邊找，它躲在柳枝上開心地蕩秋千；我們來到廣場，它躲在孩子們的身后，跟著一起玩老鷹抓小雞；

　　春天來了，大地一片生機勃勃，我們在這里找到了美麗的春天，聞到了她清香的氣味，我們摸到了她可愛溫暖的臉蛋。

　　我愛這美麗溫暖的春天。

燈籠仿寫作文10篇（擴展7）

——春天仿寫作文10篇

春天仿寫作文1

　　春天來了，春天來了。我和我的朋友快速的脫掉棉襖，奔出家門，跑向野外尋找春天。春天像一個陽光男孩，唱歌跳舞，英俊瀟灑。我們找呀找呀找朋友！

　　滿天的風(fēng)箏飄來飄去，那是春天的郵件吧？春歸的小燕子嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？小草鋪滿了大地，那是春天的衣服吧？北歸的大雁排成一排，那是春天的詩吧？春天來了，我們看到了他，我們聽到了他，我們穿**他。他在樹下乘涼吟詩歌唱！

春天仿寫作文2

　　春天來了！春天來了！睡醒了的小動物們一個個從家里探出頭來，狂奔到田野，一齊去聽那首美妙的音樂，《春日》交響曲。春天像一個蹦蹦跳跳的小姑娘，伴著音樂，跳起了歡快的舞蹈。濛濛的春雨淅淅瀝瀝，那是春之曲的開頭吧？黃鸝鳥在枝頭上叫著，那是春日的伴奏吧？燕子飛來飛去銜新泥，那是春天的指揮家吧？

　　春天的風(fēng)拂過柳枝，那是在幫春天翻樂譜吧？春天來了！春天來了！它們看到了她，它們聽到了她，它們聞到了她，它們摸到了她，她是游水的鴨子腳下暖暖的春水，是小羊啃到的多汁的嫩草，是房檐下叮叮作響的風(fēng)鈴……

春天仿寫作文3

　　春天來了！春天來了！

　　小朋友脫掉棉襖沖出家門口，去尋找春天。

　　春天在哪里？春天在小鳥的歌聲里，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春天在哪里？春天在河邊嬌滴滴的柳姑娘身上，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。春天在哪里？春天在孩子們的風(fēng)箏上，兒童散學(xué)早歸來，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天在哪里？春天在江邊漫游嬉戲的小鴨子身上，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　春天來了，花姑娘知道了，早早探出頭來，向小朋友們露出溫暖的笑容。

　　春天來了，雷公公知道了，敲響了他的大鼓，發(fā)出轟隆隆的聲音。

　　春天來了，雨姑娘知道了，彈起樂器，發(fā)出沙、沙、沙的聲音。

　　春天是個美麗的季節(jié)，快走出門去欣賞吧！

春天仿寫作文4

　　春天在哪里？春天在哪里？

　　我找到的春天在岳麓山的山頂上，你瞧，山頂上下著蒙蒙的春雨；在含苞欲放的花蕊里，你聞，鮮花的味道是多么的香��；在池塘里小魚的身上，你看，小魚正在水里活潑的游來游去。

　　我覺得春天的花是與眾不同的，仿佛是春姑娘那溫柔的笑容。春雨好像是春姑娘的珍珠項鏈，不小心項鏈斷了，一顆顆斷了線的珠子從天而降。

　　春草好似春姑娘的眉毛，綠油油的。被風(fēng)吹的搖擺著。

　　你找到春天了么？我找到了，如果你沒找到，就再仔細找找吧！

春天仿寫作文5

　　春天來啦！春天來了！

　　放學(xué)后，我和同學(xué)們放下書包，向田野里奔去，去尋找美麗的'春天。

　　春天像個調(diào)皮的孩子，到處躲藏。我們?nèi)ゲ莸厣险�，它躲在草叢里，正和嫩綠的小草說著悄悄話；我們來到小河邊找，它躲在柳枝上開心地蕩秋千；我們來到廣場，它躲在孩子們的身后，跟著一起玩老鷹抓小雞；

　　春天來了，大地一片生機勃勃，我們在這里找到了美麗的春天，聞到了她清香的氣味，我們摸到了她可愛溫暖的臉蛋。

　　我愛這美麗溫暖的春天。

春天仿寫作文6

　　春天在哪里？春天在哪里？

　　小朋友們脫掉棉襖，沖出家門，東看看西瞧瞧，他們在找什么呢？當(dāng)然是在找那個害羞的小姑娘——春天。

　　春天在碧綠的柳枝上，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；春天在活潑鳥兒的嘴里，春眠不覺曉，處處聞啼鳥；春天在孩子們的風(fēng)箏上，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　春天唱著美妙動聽的歌兒，春花露出了開心的微笑，春風(fēng)輕輕撫摸著地面，春雷敲著響亮的鼓聲。

　　小朋友們，你們還在哪里找到了春天？快告訴小兜吧。

春天仿寫作文7

　　春天來了！春天來了！

　　我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

　　春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。

　　柳樹搖著長長的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？

　　春雨嘩啦啦地下著，那是春姑娘撒落的珍珠吧？

　　春雷轟隆隆地打著，那是春天的聲音吧？

　　可愛的小燕子從南方飛了回來，那是春天的信號吧？

　　春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在黃鶯嘴里叫，在花兒臉上笑；她在春雨里唱歌，在梨花，迎春花枝頭搖……

春天仿寫作文8

　　春天在哪里？春天在院子里，院子里的花正在努力地綻放，像花壇里的星星一樣。

　　春天在哪里？春天在草地上，草地上的草用力地鉆出來，最終破土而出，像草地上的眉毛一樣。

　　春天在哪里？春天在馬路旁，馬路旁的小樹也吐出了嫩芽，像馬路旁的音符一樣。

　　春天在哪里？春天在天空中，天空中一只只風(fēng)箏飄在上面，像一只只小鳥一樣。

　　春天在哪里？春天在山頂上，山頂上冰雪融化了，化作潺潺的流水流向山腳。

　　春天真美啊！

春天仿寫作文9

　　春天來了！春天來了！我去公園找春天。

　　春天在鳥兒的嘴里，聽“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！贝禾煸诹鴺涞闹︻^上，看“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾煸趦和�的風(fēng)箏尾巴上，瞧“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　春雨像一個一個音符一樣，輕輕地落下來。

　　春雷像戰(zhàn)鼓一樣擂動大地，時鐘敲醒了沉睡的萬物。

　　和煦的春風(fēng)像溫柔的小手，輕輕地撫摸著我們的臉龐。

　　我找到了春天，你找到了嗎？

春天仿寫作文10

　　春天像個調(diào)皮的小姑娘，跑跑跳跳、躲躲藏藏，我們仔細地找哇，找哇。

　　美麗的彩虹掛在天空，那是春天的項鏈吧？

　　蝴蝶優(yōu)雅地飛上藍天，那是春天的蝴蝶結(jié)吧？

　　春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她，她在給柳樹梳頭發(fā)，在小溪里彈古箏，在花叢中與蝴蝶飛舞，她跟蜜蜂一起勞動，和風(fēng)箏玩兒捉迷藏，在涼快的大樹下看書。

燈籠仿寫作文10篇（擴展8）

——海上日出仿寫作文10篇

海上日出仿寫作文1

　　一早起來，北風(fēng)怒吼而來，吹得窗玻璃“嘎吱嘎吱”響，窗臺上已積了厚厚的一層雪。窗外，雪還在不斷地飄落，房頂，樹梢，小路，車頂……整個世界都換**白棉襖。不知不覺中，雪花變成了雪片隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，天空是它們的舞臺，冰錐是他們的聚光燈，它們盡情地在空中飛舞，展示它完美的六角形身姿。雪越下越大，落在手上，瞬間便融化了，但涼意卻直刺你的骨頭。雪落滿了房頂，新貼的對聯(lián)上也落滿了雪。在銀裝素裹的世界里，太陽也顯得軟弱無力。早起的人們都興奮地走出家門，迎接這新一年的雪，擁抱這豐收的雪，這輕盈的雪，臉上洋溢著幸福的笑容。是啊，人們都愛雪，愛它的晶瑩剔透，愛它的純潔高雅，愛它的美麗無瑕。

　　漸漸地，雪花變小了許多，在晌午的太陽的照射下，發(fā)出燦爛的光芒，顯得更加的圣潔。當(dāng)最后一片雪花飄落，落在水中——化了，這場雪，結(jié)束了。

海上日出仿寫作文2

　　到朱家兩天后，我們前往下一個目的地――東極島。這次我們所去的東極島，地處是舟山島嶼群到最東端。

　　東極島是舟山群島東端的島嶼，同時也是*海洋最東端的邊境島嶼，在這里我們不但可以吃到地道的海鮮，還能夠欣賞到全*第一縷曙光照射的最東點――海邊獨有日出。

　　這一天海面上風(fēng)*浪靜，陽光明媚，東極島上彌漫著濃濃的海腥味，島上特有的石頭房子層層疊疊，高低錯落，簡易碼頭上人頭攢動，笑聲陣陣，我們興致沖沖地前往一家小賓館。晚上，熱情的漁民盛情的邀請我們吃了一頓濃厚古樸的漁家特色晚飯：章魚肉丸。海參豆腐湯，哇！說起來真讓人流口水呀！

海上日出仿寫作文3

　　自從在手機上見過海上日出的美麗情景后，我就時時刻刻都想要去海邊，坐在沙灘上，欣賞那美不勝收的世間美景。在我一次又一次的請求之下，我們一家終于決定在這個周末去海邊觀賞一番。

　　時光轉(zhuǎn)瞬即逝，周末很快就到達了。天還沒亮，我們都十分興奮的準備好了一切，早早地就來到了海邊。我們坐在在柔軟的沙灘上，吹著舒服的海風(fēng)，聽著輕輕海浪拍打著海岸，遙望著大海和微微露出一絲湛藍的天空在遠處融為一體，別有一番情趣。我們找了一處好地方坐下來靜靜的等待那美妙的時刻，眼睛不斷向海上看去，心中早已有著無限期待。偶爾海灘上一撇，卻忽然發(fā)現(xiàn)在我們想海面上看的實踐中，竟不知不覺的來了這么多人，將整個海灘圍的水泄不通。我們看到這么多人來之后，心中十分震撼，卻對日出之景更加好奇，迫不及待的想要一睹它的“真容”。

　　不久后，東方的海面上，露出了魚肚白，一絲微光照在海面上。我瞪大眼睛，盯著海面上，連眼睛都不愿眨一下，生怕錯過了哪怕一絲一毫這美好日出的景象。漸漸地，天空開始亮了起來，東方的天邊出現(xiàn)了美麗的彩霞，將一朵朵云染成紅色、橙色、粉色……忽然從東方海面上，出現(xiàn)了一道亮光，伴隨著五顏六色的浮云，它們是那樣耀眼的照在海面上。一陣陣風(fēng)吹過，在海面上吹起了一道道波紋，在陽光的照耀下，就像一條條舞動的銀蛇，在前方的剛剛消散，便有更多的銀蛇“沖”上來，繼續(xù)舞動著，仿佛無窮無盡一般，令人感到震撼。

　　這時，我聽見有人說：“太陽露出來了！”我趕忙瞪大眼睛向東方望去，一刻都不敢耽誤。只過了一小會兒，東方天海相融的地方升起了太陽的一角。然后，太陽一點一點地出現(xiàn)在我們的面前。在我們癡迷的目光中，太陽不知不覺地從海*面上升起，頓時霞光萬丈，穿透云層，將那刺眼卻又溫暖的光芒灑在了這海灘上，更灑在了每個人的心上。放眼望去，天空五彩斑斕，藍色、紅色、粉色、橙色各種顏色交織在一起，遠遠望去就成為了一幅畫——令每個人都沉迷其中的畫。伴隨著一片片的贊嘆聲和照相機的“咔嚓”聲，我的心也隨著太陽的升起怦然跳動，久久不停。

　　時間和著陽光，沿著海面的波濤，船帆的絲路和云朵的邊緣漸漸流走了，一點點消失在一片醉人的彩霞里，如此華麗。直到太陽的全部都升起在天空中時，我才回過神來，但是太陽升起時的美麗情景依舊在我腦海中一遍遍地“播放”著，久久不散……

海上日出仿寫作文4

　　天蒙蒙亮的時候，天空上的云朵，都聚集在一起，逐一變成了魚肚白似的的白云。

　　太陽探出了小腦袋，像一個害羞的小姑娘，只露出了一點點臉，并發(fā)出了橘黃色的光芒，把云朵照得五彩繽紛，把夜晚給人們帶來的恐懼沖散了。

　　太陽一直往上升，云變成了淡紅色，粉紅色……人們的夢想也在變幻著顏色，漁民在船上也是十分快樂的。

　　紅彤彤的顏色在慢慢擴散到這片大地上，讓***花增添了幾份驕傲與自豪。

　　接著太陽變成了金燦燦的顏色，把整片的大地都包裝成金燦燦的樣子，也把夢中的人們叫醒了。

　　最后太陽變成了半紫色半黃色，仿佛把天空劈成了兩半。金燦燦的海灘上，寄居蟹出來尋找食物，海螺就靜靜地躺在沙灘上。

　　海上的日出真是美麗極了。

海上日出仿寫作文5

　　清晨，時間的流逝打破了靜謐的黑夜。天空一點點地變著，大地慢慢地從沉睡中醒來，迎接著嶄新的一天。

　　五點半了，現(xiàn)在正是太陽出來的時候，正置身于深圳友誼海灘的我怎能放過這個海上觀賞日出的大好機會呢？于是，我來到沙灘上，準備來一次“海上觀日出”！

　　在沙灘上，已經(jīng)聚集了許多和我一樣來看日出的游人。我靜靜地站在“人潮”中，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著天空的變化。終于，功夫不負有心人，我看到了日出的第一次變化：原來東邊的天空是深邃的寶藍色，過了十多分鐘，就慢慢地從東往西變成了淺藍色。天邊泛起了一漣漣的魚肚白色，原來空中那皎潔的月牙兒也變得又小又模糊。

　　我興奮不已，繼續(xù)觀察著天空，時間一分一秒地過去了。漸漸的，東邊的天空像是被利刃劃開了一個大口子，露出潔白的.光芒。“太陽就要出來了！”我緊張地輕輕屏住了呼吸，等待著太陽出來。過了一會兒，對面的一座山后面露出了一點橘***半圓，周圍的云也呈現(xiàn)出一圈霞光�！疤�陽！太陽出來了！”安靜的人群一下子沸騰起來了，太陽公公也似乎看到了熱情的人們，正在努力地、一縱一縱地往上升。

　　三分之一……一半……一大半……快了快了！太陽就要升起來了！天變得蔚藍，月亮姐姐也下班了。終于，在人們的期待聲中，太陽從山頂后面**方方地跳了出來，高高地懸掛在空中。

　　清晨的第一縷陽光灑在了人們熱情洋溢的臉上，哦！太陽出來了！新的一天又開始了！

海上日出仿寫作文6

　　望著細沙緩慢的將足印填滿，盡管當(dāng)初踏得有多大力，，沙礫仍會混著海水覆過。我留下一行足印，在沙灘上。

　　余光中《沙田山居》：“盡管海潮如何喧鬧，只是凸顯那無邊的靜罷了�！辈叫性跂|部一無名海灘上，一切真的是安靜。若有似無的規(guī)律潮聲零碎的配合步伐，望向天空──在海的彼端，海天仍纏綿在一起，如睡夢中的情侶，偶爾帶來些甜蜜的呢喃，但我卻只聽到那潮聲，自小而大，十分緩慢，猶如半夢半醒間。低身去觸摸海水，有點微涼，帶著寒流的余韻，我不禁去想起今年的寒流也有點孩子氣，硬是賴著不走，最后才緩慢的離去。

　　我不也像那道寒流，一直徘徊于沙灘上不肯離去，就只為了想一睹日出？**起床的疲倦令我坐下，此時我驚覺時間嘎然停止，海的彼端的天色又與數(shù)分鐘前抬頭時截然不同，但注目于其上卻又仿佛在看一幅豪邁的水墨畫。大自然于海掌控了時間，使人類置身于時光長廊，一不注意便又遺漏了一段時光。海，真的是靜止的嗎？

　　全神貫注的我渾然不覺海天緩慢的揭開面紗：一絲微光伴著海風(fēng)映在充滿期待的瞳孔上，光芒逐漸擴大，海相也有了黑、深藍、淺藍、白、金黃等水色如一只墨黑的珠寶盒微開了一絲細縫，隨即射出震懾人心的光芒！我忘了時間是如何運行了，這就是詩意吧。海天加上日光起了變化，時間是緩慢的，我那行足印也是緩慢的。

　　日光煮沸了沉淀的情緒，一如那深海的洶涌，海浪緩慢的覆過我的腳印，折射出海天景象。我步行在沙灘上──抑或時光上，以海潮的姿態(tài)。

海上日出仿寫作文7

　　暑假，爸爸媽媽帶我到**塔門島游玩。

　　為了觀看海上日出，我們決定在塔門島上露營。塔門島上風(fēng)景優(yōu)美，島上有一塊*整的大草地，我們選擇在這里露營。因為，這里是觀看日出的最佳位置。

　　第二天，大家都早早地起來了。天空還是灰白色的。島上的人都準備好相機拍日出了。過了二十分鐘，天慢慢地變成了淺藍色。轉(zhuǎn)眼間，遠處天空和海相接的地方出現(xiàn)了一條大紅線。大家都在歡呼：“太陽就要來了，太好了！”大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。

　　在海面上，太陽露出了一角。接著，太陽越來越大，越來越亮，從只露出了一角變成了半圓。太陽努力沖破云層，慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升。過了一會兒，整個太陽都從云層中跳了出來，刺得我們的眼睛都睜不開了。這時候，太陽光芒四射，把云朵照得紅彤彤的，好像天空著了火。大海也被太陽照得金燦燦的，我都分不清哪里是海，哪里是天。在那里觀看日出的人們也被鍍**一層金色。

　　太陽徐徐上升，把整個塔門島照得金光燦燦。啊！美麗的日出讓我難忘！

海上日出仿寫作文8

　　暑假的時候，咱們?nèi)ト照丈洗蠛Ｈタ慈粘觯�路上有很多美麗的景物�?/p>

　　終于，咱們到了大海，大海真壯觀呀！一望無垠。到了第二天，咱們四點就起床了，咱們一同去趕海，去看日出，到了海邊，咱們拿著照相機，一同把日出給記錄下來。

　　一瞬間，太陽出來了，現(xiàn)在，太陽像一個害臊的姑娘，臉上紅紅的，像一個運動員，想用力的把天給頂出來。太陽把沙灘照的粉紅粉紅的，把海里的小魚照的每天都很忙碌。我能夠看到赤色的霞光印在海面上，微風(fēng)吹拂，波光粼粼，十分美麗，像一幅鮮艷光榮的畫。

　　太陽像一個頑皮的孩子，一瞬間看看這，一瞬間看看那，把咱們都照成小紅人了！

　　太陽緩緩的升起來了，像一個老太婆，彎著腰，一點一點的背著東西上來，給咱們來照明來了。

　　又過了一瞬間，太陽終于升起來了，他像一個完成使命的兵士，快樂的跳出來了！

　　你瞧，太陽正在天空上對你笑呢！

海上日出仿寫作文9

　　去年的臺風(fēng)可是厲害了。那天中午我正在午休，不知什么時候，怒吼的狂風(fēng)刮了起來，呼呼的咆哮聲把我“叫”醒了。

　　我跑下床去一看，窗外狂風(fēng)大作，路邊的大樹左搖右擺，家對面的公共自行車借還處里的車，像“多米諾骨牌”一樣齊刷刷地倒下，朋友家的小狗驚慌失措地跑著，不知該怎么應(yīng)對這狂風(fēng)。

　　不一會兒，天空中“嘩啦”的一聲，倒下一瓢瓢“雨”，為地面畫上一層透明的**畫。樹下可憐的花草們搖著擺著，從葉上滴下的水珠就譬如它們的淚珠，可“指揮家”卻讓雨滴們斜著下，橫著飄，甚至讓它們學(xué)著龍卷風(fēng)一樣轉(zhuǎn)起了圈，盤旋而下。

　　漸漸的，風(fēng)越來越大，咆哮聲逐漸越來越“兇”，把我吵得時不時耳鳴一陣兒。我便低聲嘟噥了幾句，嘟噥之后我便后悔了。這“指揮家”聽到我的聲響，讓風(fēng)雨鬧得越來越歡騰。

　　忽然，外面?zhèn)鱽怼爸ā�—咔嚓”的一聲，一棵樹斷了，砸在一輛車上，“嘩啦”的一聲，車玻璃碎了一地，車身也被砸扁了。狂風(fēng)夾著暴雨沖刷著一切，仿佛要席卷整個世界。不一會兒，馬路上便積起了齊膝深的積水。

　　到了第二天早上，終于風(fēng)停了，雨緩了，樹定了，花笑了，草也樂了，仿佛天公把作惡的臺風(fēng)教訓(xùn)了一頓，天放晴了，彩虹現(xiàn)了，我的心便笑了。

　　這不是奇跡般的氣象嗎？

海上日出仿寫作文10

　　昨天的海上日落令我陶醉不已，而今天，我還要看看被成為自然奇觀的海上日出。

　　現(xiàn)在八點，日出快要開始了，寒冷的冬天連太陽都要睡懶覺。

　　由于是冬天，并沒有多少人看日出。

　　我到銀灘時，天空還是灰蒙蒙的，但是并不暗。天已經(jīng)亮了，可太陽卻遲遲不肯出來。

　　終于，在遠方的海*面的上方，幾朵云彩慢慢變紅，點綴在灰蒙蒙的天空中，顯得有些耀眼。遠方的海水開始閃耀，卻也僅僅限制在一個很小的區(qū)域。�！�—這張浩大的被單正在慢慢地被掀起。

　　過了一會，太陽終于露出了小半邊臉。

　　此時的太陽并非火紅，而是而是稍微有點偏向桔色的朱紅，像一個羞澀的小姑娘，悄悄地探出小半邊臉偷看這個世界。

　　我與太陽對視，快樂的笑著。不知是因為我的眼神，還是因為我的微笑，羞澀的太陽，向上一躍，雖然還沒有離開大海的關(guān)懷，卻也露出了她大部分的臉龐。我仿佛看到，火紅的太陽，在對我微笑。

　　此時的海水變得更加的閃閃發(fā)光，更加的明亮，不想太陽沉睡時的 那么死氣沉沉，那么黯淡。而天上，被太陽染紅的云彩更多了，一大片，煞是好看。我陶醉了。

　　海水開始翻騰，波浪雖然不大，可也在一步一步的緊閉著我，如果我選擇來看日出的地方離還太近，也許我的衣服就不會像現(xiàn)在這樣干了。

　　海水真的漲潮了，被陽光照得變成金色的海水離我越來越近，我急忙后退，希望海浪沖不到我。

　　陽光越來越亮，我想象著在太陽一躍而起的一剎那的樣子，想象著當(dāng)陽光射向我的時候的感受。

　　無數(shù)的遐想縈繞在我的腦海里，充實著我快樂的心靈。

　　太陽在我的期待下躍出水面，變成了金色，可是，沒有萬道霞光，沒有陽光照射這片沙灘。

　　原來就在我沉浸在遐想中樂此不疲的時候，海面上空飄來了幾朵厚厚的，太陽剛到天空，陽光就被擋了下來，現(xiàn)在只能看到有幾朵云彩有些泛紅，實在是遺憾呀。

　　日出的精髓就在于太陽一躍而起的那一瞬間，可我沒有看到，確實是這次旅游的一大憾事。

　　但是我并不感到傷心，因為我依然享受到了觀看日出的快樂。

　　我再次對著太陽微笑。

　　轉(zhuǎn)過身，往前走，我將要去尋找下一份喜悅，而看日出的快樂，

　　永遠將他珍藏。

燈籠仿寫作文10篇（擴展9）

——秋天仿寫作文10篇

秋天仿寫作文1

　　冬天的雪是一把鑰匙，它帶著寒冷和冰雪，慢慢地，慢慢地，趁你沒留意，把冬天寒風(fēng)刺骨的大門打開了。

　　冬天的雪有一根魔法棒。你看，一旦被魔法棒點到，都會白雪茫茫。它點了點森林里的樹，森林立刻白雪茫茫。它點了點城市，城市立刻白雪茫茫。它點了點小河，小河立刻變身成溜冰場。

　　冬天的雪，藏著非常好聞的氣味。板栗熱熱的，紅薯甜甜的，還有好多好多香甜的氣味，都在小雪花里呢！小朋友的腳常被那味道勾住。

　　冬天的雪吹起了雪白的小喇叭。告訴大家春天要來了。小動物們睡醒了，柳樹也發(fā)芽了。

　　冬天的雪，帶給大地的.是一曲寒冷的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

秋天仿寫作文2

　　走在秋天，

　　秋天的太陽更紅更嬌；

　　走在秋天，

　　秋天的空氣更甜更好。

　　秋風(fēng)在樹林里嬉戲，

　　秋風(fēng)在草坪上跳舞；

　　秋風(fēng)抓一把火紅的楓葉，

　　把夏天的腳印兒

　　輕輕掩蓋......

　　高粱兒紅,蛙聲兒消,

　　金黃的銀杏綴滿枝頭;

　　桂花香了整個家鄉(xiāng),

　　牛兒羊兒都長了肥膘。

　　柿子嚷著冷了，

　　要披黃大衣；

　　石榴嚷著冷了，

　　要換紅棉襖。

　　棉花咧著嘴笑了，

　　忘了一個夏天的炎熱；

　　大豆搖響了銅鈴，

　　想起了快樂的往事。

　　秋風(fēng)如同柔韌的梳子，

　　把田野梳的井井有條；

　　秋光如同發(fā)亮的汗珠，

　　蓬蓬勃勃在田野上閃耀。

　　走在秋天，

　　頭頂有明麗的陽光照耀；

　　撿一片黃葉悄悄的珍藏，

　　秋天永遠會向我們微笑。

秋天仿寫作文3

　　又是一年春。

　　后院中，一棵柳樹冒出了第一片鵝黃的嫩葉，一棵桃樹泛出了點點粉紅。午后的陽光甚是柔和，它沒有夏天的猛烈，沒有秋天的凄涼，總是能夠給人帶來溫暖。一抹如影子般的暖照在那在微風(fēng)中前后輕擺的秋千上，恍惚間，我仿佛又看到了兒提時的那一幕……

　　那一年，我在幼兒園，你在小學(xué)。我憑借著開朗的性格和出色的表現(xiàn)，被老師選做畢業(yè)典禮上的發(fā)言者。那時的我，雖然已經(jīng)知道了名譽的榮耀，卻還因為只是個孩子，玩心很重。成績優(yōu)異的你，每天完成作業(yè)后就到院子中的秋千上，聽著枝頭的鳥鳴，看著叢中的毛蟲，好不快活。正巧我的窗戶正對著后院，你的一舉一動我都盡收眼底，每一次你的歡聲笑語，都惹得我好生嫉妒。好幾次你的目光撞**我的，好幾次你都疑惑地挑了挑眉，直到那一天，你沒有獨自去后院。還記得當(dāng)時你手上的溫暖，你的手拉著我的，把我?guī)У搅嗽鹤又校�一揚下巴，示意我坐到秋千上。你變魔術(shù)般的掏出了一份只有我有的演講稿，上面有著比你筆記還詳細的圈點勾畫。我驚住了，而你，卻不以為然地在我旁邊坐下，在秋千的搖擺中，帶著我一點一點練習(xí)。

　　光陰飛逝，過往的影像在我眼前劃過，慢慢停在了十二歲那年。

　　還記得自己當(dāng)時是去**參加英語競賽，一個人。雖然有老師的陪同，但那三天在我看來，卻如同一個世紀。身處一個陌生的`城市中，沒有一個熟悉的人在身邊，即便這不是第一次出遠門，我還是沒有忍住去想念你，想念我的家人，想念那后院中的秋千。桌子上的手機突然顯示來自你的視頻通話，我一驚，放下手頭的單詞，接通了。首先映入眼簾的就是那個你我曾經(jīng)共同坐過的秋千，熟悉的木板，熟悉的鏈子，熟悉的背景。鏡頭一轉(zhuǎn)，你的面龐出現(xiàn)在了視線范圍內(nèi)。莫名其妙的，我的眼淚就下來了。你二話不說，坐在了秋千上，和我聊天，在月色的籠罩下，你舉著手機，直到我睡著了才掛斷。那一天夜里，我的夢中只有你和那個秋千。

　　如今，娉娉裊裊十三余的我坐在那個秋千上，在微風(fēng)的輕拂下，嘴角輕揚。我親愛的姐姐，謝謝你，也謝謝那個秋千，給我留下了那么多的回憶……

秋天仿寫作文4

　　又是一年春。

　　后院中，一棵柳樹冒出了第一片鵝黃的嫩葉，一棵桃樹泛出了點點粉紅。午后的陽光甚是柔和，它沒有夏天的.猛烈，沒有秋天的凄涼，總是能夠給人帶來溫暖。一抹如影子般的暖照在那在微風(fēng)中前后輕擺的秋千上，恍惚間，我仿佛又看到了兒提時的那一幕……

　　那一年，我在幼兒園，你在小學(xué)。我憑借著開朗的性格和出色的表現(xiàn)，被老師選做畢業(yè)典禮上的發(fā)言者。那時的我，雖然已經(jīng)知道了名譽的榮耀，卻還因為只是個孩子，玩心很重。成績優(yōu)異的你，每天完成作業(yè)后就到院子中的秋千上，聽著枝頭的鳥鳴，看著叢中的毛蟲，好不快活。正巧我的窗戶正對著后院，你的一舉一動我都盡收眼底，每一次你的歡聲笑語，都惹得我好生嫉妒。好幾次你的目光撞**我的，好幾次你都疑惑地挑了挑眉，直到那一天，你沒有獨自去后院。還記得當(dāng)時你手上的溫暖，你的手拉著我的，把我?guī)У搅嗽鹤又�，一揚下巴，示意我坐到秋千上。你變魔術(shù)般的掏出了一份只有我有的演講稿，上面有著比你筆記還詳細的圈點勾畫。我驚住了，而你，卻不以為然地在我旁邊坐下，在秋千的搖擺中，帶著我一點一點練習(xí)。

　　光陰飛逝，過往的影像在我眼前劃過，慢慢停在了十二歲那年。

　　還記得自己當(dāng)時是去**參加英語競賽，一個人。雖然有老師的陪同，但那三天在我看來，卻如同一個世紀。身處一個陌生的城市中，沒有一個熟悉的人在身邊，即便這不是第一次出遠門，我還是沒有忍住去想念你，想念我的家人，想念那后院中的秋千。桌子上的手機突然顯示來自你的視頻通話，我一驚，放下手頭的單詞，接通了。首先映入眼簾的就是那個你我曾經(jīng)共同坐過的秋千，熟悉的木板，熟悉的鏈子，熟悉的背景。鏡頭一轉(zhuǎn)，你的面龐出現(xiàn)在了視線范圍內(nèi)。莫名其妙的，我的眼淚就下來了。你二話不說，坐在了秋千上，和我聊天，在月色的籠罩下，你舉著手機，直到我睡著了才掛斷。那一天夜里，我的夢中只有你和那個秋千。

　　如今，娉娉裊裊十三余的我坐在那個秋千上，在微風(fēng)的輕拂下，嘴角輕揚。我親愛的姐姐，謝謝你，也謝謝那個秋千，給我留下了那么多的回憶……

秋天仿寫作文5

　　秋天到,秋天到,

　　田里莊稼長得好。

　　玉米黃澄澄,

　　芝麻節(jié)節(jié)高,

　　紅薯紅通通,

　　花生媽媽多寶寶。

　　秋天到,秋天到,

　　園里果子長得好。

　　蘋果笑紅了臉,

　　石榴咧開了嘴,

　　金燦燦的是香蕉,

　　黃橙橙的是橘子。

　　秋天到,秋天到,

　　花園花兒開得好。

　　月季紅艷艷,

　　桂花香滿園,

　　百合潔白無瑕,

　　菊花傲然開放。

　　秋天到

　　秋天到,秋天到,

　　田里莊稼長得好。

　　棉花朵朵白,

　　大豆粒粒飽,

　　高粱漲紅了臉,

　　稻子笑彎了腰。

　　秋天到,秋天到,

　　園里果子長得好,

　　枝頭結(jié)柿子,

　　架上掛葡萄,

　　黃澄澄的是梨,

　　紅彤彤的是棗。

秋天仿寫作文6

　　涼風(fēng)姐姐唱著輕盈的'小調(diào)，跳著優(yōu)雅的舞步，彎起腰來向小草弟弟道早，捲起衣袖向榕樹伯伯問安，開開心心的向大地的萬物說早。涼風(fēng)徐徐吹來，畫過我的耳畔，穿過我的身體，彷彿賦予我新的力量般，讓我全身又充滿了朝氣。

　　秋天給我的感覺就是離別、悲傷，不知道是因為電視（韓�。┛刺�多了還是為什么，我總覺得秋天就是分離的季節(jié)！

　　秋天時，樹葉掉落，百花凋殘，看到這個景象時，總會覺得特別感傷，每當(dāng)落葉緩緩飄來，更是叫人分外留戀。記得有一次，媽媽提議到外面逛逛，順便欣賞一下秋天的景色。于是我們來到一條安靜的小街道，街道種滿了一顆又一顆的楓樹，紅的、黃的葉子一片一片掉落，好像事先說好了般，看著人事間的無常，不禁搖頭感嘆，可是，必竟“舊的不去，新的不來”嗎！換個方向想想，這好像也不是件壞事，萬物更新也是常態(tài)，好像沒有必要這么感傷！

　　每當(dāng)秋天來臨時，窗外的景色總是變的非常蕭瑟，應(yīng)該是我的心理作用吧！看著看著，不禁令我想起泰戈爾的飛鳥集：“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了，秋天的黃葉，它們沒有什么可唱，只嘆息一聲”真是描寫的太生動了，句句寫進我的心坎里。

　　秋天的美與詩意，不是一般人可以體會的，必須要用心靈與靈魂之窗以及觸感，去觸摸、去體會，就會發(fā)現(xiàn)雖然是秋天但是依然會有春暖，對秋天有不同的印像與感觀喔！

秋天仿寫作文7

　　今年秋天我來到了五中。我經(jīng)過幾周的住校時間早已適應(yīng)了學(xué)校的嚴格生活，在這幾周中又來了兩名新生，一開始還不適應(yīng)校園生活。后來才適應(yīng)過來。在學(xué)校早上6：20去跑操，然后去吃飯，7：10早讀，然后上上午的五節(jié)課，中午12：10吃飯�；貋砦缧菀粋�半小時。午休完畢后有十幾分鐘的唱歌時間，然后上下午的五節(jié)課。又去吃飯。原來上三節(jié)晚自習(xí)。上完晚自習(xí)回宿舍洗洗睡覺。一天就這么過去了。一共過了五天這樣的`生活。在這五天里會發(fā)生了**小小的事兒。比如有一天因為我們班一個同學(xué)唱歌的時候不***，老師讓他站他也不站。然后老師就生氣地走出去了。之后他就被請家長帶回家了。

秋天仿寫作文8

　　春天的風(fēng)是一顆珍珠，它帶著美麗和溫暖，悄悄地、悄悄地，趁你沒留意，把春天的大門打開了。

　　春天的風(fēng)是一盒五顏六色的水彩筆，你看它把紅色給了玫瑰，火紅火紅的玫瑰像一個個小小的太陽，照啊照啊，照向一片片美麗的大地。它把黃色給了桂花，金黃金黃的桂花像一顆顆黃色的糖果，香香甜甜的糖果化成了美麗的風(fēng)景。白色是給蒲公英的，雪白雪白的蒲公英像一團團棉花，吹啊吹啊，吹出了藍藍的天空。綠色是給樹葉的，碧綠碧綠的樹葉像一把把小小的.扇子，煽啊煽啊，煽走了冬天的寒冷。

　　春天的風(fēng)藏著美麗的風(fēng)景，高高的大樹，藍藍的天空，還有嬌艷的花朵，青翠欲滴的綠葉，好多好多美麗的風(fēng)景都躲在春風(fēng)里呢！小朋友的眼睛常被那美麗的風(fēng)景勾�。�

　　春天的風(fēng)吹起了彩色的小喇叭，它告訴大家夏天快要來了，喜鵲和青蛙急忙鉆出來，一個往天上飛一個往水里落，柳樹甩著它的長辮子，桂花樹在欣賞它美麗的發(fā)夾，這個世界真是生機勃勃。

　　春天的風(fēng)，帶給大地的是一曲美麗的歌，帶給小朋友的是一首歡快的歌。

秋天仿寫作文9

　　不知不覺，夏天過去了，秋天來了，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門打開了。

　　來到果園，蘋果露出紅紅的臉頰；梨樹掛起金色的燈籠；葡萄架上結(jié)出了紫色的“水晶”；紅紅的棗兒掉了一地，像鋪**一層紅紅的地毯；秋天的果園，藏著非常好聞的氣味。桃香香的，菠蘿甜甜的，還有好多好多香甜的的氣味，都躲在葉子后哩！小朋友的腳，都被那香味勾住。

　　來到田野，五谷豐登。稻海翻起了金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把；玉米露出黃黃的牙齒；松樹、柏樹穿上厚厚的油亮亮的衣裳；楊樹、柳樹的葉子都落了一地。它們都準備過冬了。

　　來到公園，看見所有的花都凋謝了，只有菊花欣然怒放。有紫紅的、有淡黃的、還有雪白的……美麗的.菊花在秋風(fēng)中頻頻點頭，美麗極了。

　　這時，空中有一排排大雁追**白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。

　　秋天送給大地的是一首豐收的歌，送給小朋友的是一首歡樂的歌。

秋天仿寫作文10

　　春天的風(fēng)，是一個小喇叭。它帶著溫暖和熱鬧，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把春天叫醒了。

　　春天的風(fēng)，是一個心靈手巧的大畫家。你看，它把白色給了梨樹，那白白的花瓣隨風(fēng)翩翩起舞，好像在與冬天說再見。它把黃色給了迎春花，一團團一簇簇，像一個個金色的小太陽，送來了春天的溫暖。它把綠色給了大地、山林，看，大地、山林披**綠色的新裝。粉紅色是給桃樹的，那粉***桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，像一群頑皮的`孩子，爭先恐后地讓人們來觀賞自己艷麗的姿態(tài)！紫色給了鳶尾，紅色給了牡丹，藍色給了桔�！�…它把大地裝扮得五彩斑斕，美麗極了！

　　春天的風(fēng)，藏著非常好聞的味道。泥土清新的味道，小草清香的味道，陽光暖暖的味道，草莓甜甜的味道……還有櫻花、油菜花、春茶，芳香四溢，它們都藏在風(fēng)里！小蜜蜂、小蝴蝶們，常被那些香味吸引而迷路啦！

　　春天的風(fēng)，響起了溫柔的鬧鐘。它喚醒了山洞里的小熊，喚醒了地下的小青蛙，喚醒了樹洞里的小松鼠，喚醒了……小河開凍了，奔跑著唱著快樂的歌謠，柳樹姑娘吐露新芽，舞出柔美的舞步，小草從地里鉆了出來，跳著熱情的草裙舞，仿佛誰也不想錯過這個大好的日子，一同出來湊湊熱鬧，鬧哄哄的，卻又充滿了生機。

　　春天的風(fēng)，帶給大地是一曲生機勃勃的歌，帶給小動物們是一首快樂的歌。

燈籠仿寫作文10篇（擴展10）

——春仿寫作文3篇

春仿寫作文1

　　盼望著，盼望著，西風(fēng)來了，秋天的腳步近了。

　　一切都像在準備迎接秋的到來，小動物們伶伶俐俐地開始收集食物，準備過冬。草枯黃了，花凋謝了，樹木上的葉片也零落了。

　　樹木失去了往日的精神，枯枯的，黃黃的。水面上，草坪上，你看，一大片一大片，滿是枯黃的樹葉。秋葉飄著，飛著，打幾個滾，轉(zhuǎn)幾個圈，跳一曲舞。風(fēng)，輕悄悄的，葉子，軟綿綿的。

　　小鳥，刺猬，松鼠，你不讓我我不讓你，都爭先恐后地為冬天的到來貯備食物。秋雨是最尋常的，纏纏綿綿，蕭蕭瑟瑟，一下就是兩三天。看，像牛毛，像花針，像銀絲，密密的，屋頂上滿是它們飄逸的身影，打鬧著，嬉戲著，飛揚著，淅淅瀝瀝。經(jīng)過雨水的濕潤，地面濕滑濕滑的，葉子在淺淺的水流上飄得到處都是，一片挨著一片，像一群躺在地上打鬧著的小毛孩，又像一只只出海的小木船，可愛極了�；鸺t的是楓葉，金黃的是梧桐。

　　上燈了，一點黃昏的光，烘托出一片靜悄悄的秋夜。小路的.草葉上，樹梢的葉片間，有星星點點的露珠，有的凝成了一小粒一小粒的白霜，點綴著，閃爍著，稀稀疏疏，在黃昏的燈里靜默著。

　　秋天像一個可愛的娃娃，在水里嬉戲著。

　　秋天像小姑娘撐著優(yōu)雅的傘，在雨里漫步著。

　　秋天像一位慈祥的智者，在落葉飛舞里微笑著。

春仿寫作文2

　　秋姑娘踩著**的秋風(fēng)，穿起五彩繽紛的花衣裳趕來了。

　　站在果園外，各種果實散發(fā)的清香隨著秋風(fēng)飄了出來，漸飄漸遠。在果園里，蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果；葡萄藤上結(jié)滿了水靈靈的葡萄；橘子樹上結(jié)滿了亮橙橙的橘子。

　　今年準是一個豐收年。

　　場院里，石榴笑裂了嘴，露出一排排晶瑩剔透的牙齒；田野里，稻谷擺弄著它那金黃色的秀發(fā)；山坡上，滿眼的高粱穗像湖水一般隨風(fēng)蕩漾。梧桐樹下鋪滿了金黃色的毯子；樹上的鳥兒正在歌唱著優(yōu)美的樂章；小燕子聽到秋天來的消息后，正在忙著準備飛往南方的行李呢！

　　人們呀，也聽到了秋天的消息，也忙了起來；農(nóng)民將沉甸甸的果實趕到集市上，臉上浮現(xiàn)出豐收的喜悅；人們也將夏天穿的短袖收了起來，拿出去年壓箱底的單薄的襯衣。

　　呀，秋天來了！

春仿寫作文3

　　天，微微地亮了起來；太陽，緩緩地從地*線上冒出了一個腦袋；小鳥也最先從窠巢中慢慢地蘇醒。

　　不一會兒，太陽又像一個害羞的小姑娘，偷偷睜開眼，瞧了瞧，又立馬縮了回去。突然，遍地的野花悄悄地抖動了一下身子，卻被眼尖的春姑娘瞧見了，她仿佛如施展魔力一般，輕輕地揮了揮手，頓時，世間萬物如同提前說好了一般，都齊刷刷地抬起了頭，瞇著眼看盡這欣欣向榮的晨間。過了一會，太陽在半山腰處伸了個懶腰，揉了揉眼睛，將光輝散落大地，將溫暖傳遞人間。

　　臨近中午，向日葵綻開了笑臉；桃花、杏花、梨花已經(jīng)等不及含苞待放了。紅的像晚霞，粉的像晨云，白的像棉花�；ɡ飵�來些甜味兒，引得蜜蜂在花下成群地鬧著，蝴蝶也在太陽底下迎著光與清風(fēng)攜手舞蹈。

　　傍晚十分，上燈了，太陽從山間滑下去。小鳥也從不遠處的樹梢上飛回了窼巢，舔了舔羽毛，伸了伸翅膀，在這個繁花嫩葉的黃昏中，安然地臥在了屋檐下，什么都不管了……