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描寫蝸牛作文10篇

描寫蝸牛作文1

  今天,我在田里的一棵樹上捉到了一些蝸牛,回到家后就把它們放在一個小盒子里養(yǎng)著。然后我洗洗手,開始仔細地觀察起這些蝸牛。

  蝸牛可真趣!瞧,它們的身體上都背著一個個淺棕色的硬殼,就好像一個小屋子。還有那一圈一圈的螺紋,看上去像蚊香,又像是龍卷風,用手摸一摸,覺得表面很不*整,中間還稍微有些往下凹陷。由于長期生活在肥沃的土壤中,有些蝸牛的身上還沾有一些泥土呢!看!蝸牛的頭上還長著一對觸角呢,觸角的頂端尖尖的,順著頂端往下,觸角越來越粗。觸角有兩種顏色,外側(cè)是米黃色的,還有些透明,內(nèi)側(cè)是深棕色的并帶有一些花紋,還挺漂亮呢。瞧,蝸牛那兩根纖細的觸角伸出來了,伸得長長的,那觸角前后不停地擺動,好像兩條小蛇不停地扭來扭去,又像是**員正在探察敵情,可真有趣啊!蝸牛喜歡馱著自己的“小房子”進行“長途”旅行。這不,一會兒工夫,它已從盆子的這一端爬到了另一端;再看,那些調(diào)皮的蝸牛一個個擠在一起,四五個疊成一堆也不會摔下去,好像正在進行一場疊羅漢的表演呢!

  聽爺爺說,大蝸牛肉質(zhì)鮮美,還具有很高的.營養(yǎng)價值呢。蝸?烧媸且环N有趣又有用的小動物呀!

描寫蝸牛作文2

  清晨,我坐在院子的草地上,忽然發(fā)現(xiàn)了一個蝸牛群,足足有20只蝸牛。它們圍在一起,互相碰觸角,好像在說:“走,咱們快去吃早餐吧!”望著這些可愛的蝸牛,我突發(fā)奇想,欣喜地扎進草叢,抓出來一大把蝸牛,把它們帶回了家。

  回到家,我把蝸牛們放在陽臺上,將干枯已久的玉蘭花從花盆里***,把硬邦邦的泥塊用小鏟子鏟進廢舊的洗臉盆中,然后在洗臉盆里放上水,大功告成,蝸牛們的家安置好了,我高興得跳起來!“哎呀!糟糕!”我居然忘了最重要的一點,蝸牛喜歡植物。我趕緊跑下樓,拿了一塊青苔,摘了兩朵芙蓉花和兩株野生植物,插在泥土里。我們蝸牛們放進“家”中,它們高興地圍在一起你碰碰我,我碰碰你,好像在說:“好!好!我們的家真好!”我笑了,隨手將幾片胡桃殼扔了進去,有一只小蝸牛明白了我的意思,它慢吞吞地爬進了一片胡桃殼,一瞇眼,一縮頭,縮進了殼里,還不時地探出頭來,望望它的同伴們,好像在炫耀:“嘿!這是我的地盤!你們誰也不許進!”同伴們見了,都爭先恐后地“進攻”胡桃殼。它們高昂著頭,睜大又圓又亮的小眼睛,揮舞著觸角,好像在對我說:“謝謝你,我們的家很舒服!”

  我的心里甜滋滋的,我愛我的小蝸牛……

描寫蝸牛作文3

  驟雨初歇,草叢邊幾只蝸牛正在慢悠悠地蠕動著,好像在搬家,也好像去約會游玩。好奇心發(fā)作的我不顧蝸牛的感受出手捉住它的外殼,帶回家養(yǎng)在一個小玻璃瓶子里。

  過了好半天,它才小心翼翼地把委屈了半天的脖子伸出來,真是個“謙虛謹慎”的小家伙。放大鏡下,只見它一對賊溜溜的小眼睛不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去打量著這個新家,頭部有兩對觸角,一對長,一對短,像四根天線,前后擺動,書上介紹這是它的“感應器”,用來感知周圍的環(huán)境,還能測量周圍物體的長度和體積等,觸角上就是兩個芝麻般的小眼睛。它的嘴巴小極了,看不見牙齒,也沒有鼻子。它馱著一個螺旋狀的笨重外殼,對蝸牛來說,也許這個“房子”太重了,所以走起路來顯得慢吞吞的。蝸牛沒腿,感覺是靠“肚子”在行走,前行時肚子像波浪一樣前后蠕動著,凡是它爬過的地方總是留下一道白白的“足跡”, 書上說:“這是蝸牛分泌的粘液,既能防止自己不被擦傷,又可以讓它在爬高時不會掉落”。

  蝸牛的小世界真是太好玩啦!帶給我很多的樂趣,也讓我探尋了它的秘密,以后我還要更加仔細觀察,了解它更多的知識。

描寫蝸牛作文4

  一天,陽光灑在了葡萄架上,那里有一個小蝸牛在休息。它望了望蔚藍色的天空,心想:它真的好美好美,我多么希望離它近一些啊,哪怕只是一厘米。

  它尋找著能幫它的架子,發(fā)現(xiàn)了葡萄架。它下定決定:我一定爬到架子上去,看一看那美麗的天空!它便爬到架子旁,開始了它愿望中的第一步。

  不久,這件事被風雨兄弟知道了,它們來到那個架子上空,大聲譏笑著蝸牛:“你這個自不量力的家伙,竟然還想爬到架子上去?真是癡心妄想!”可蝸牛卻并不生氣,說:“我雖然走很慢,但是,只要我一直堅持走下去,我就一定會爬上去的!”說著,它便慢慢地爬著。風雨兄弟被激怒了,它們狂風怒號,暴風驟雨,想讓蝸牛知難而退,蝸牛一次又一次地被沖刷下來,可又爬了起來,它堅守著自己的信念。過了幾天,風雨累了,回家了。蝸牛喘了喘,繼續(xù)向前爬。它已經(jīng)爬到葡萄架的一小半了。

  就這樣,已經(jīng)數(shù)不清因多少次被雨沖下,被風刮掉了,更數(shù)不清它爬過多少回一樣的路了。它仍舊堅持著,它堅信它會成功的'!

  隨著時光的流逝,它越挫越勇,果然,在那一個特殊的日子里……

  那天,它終于爬**架子上,剛好,是它親眼看過的最后一場暴風雨過后,天空出現(xiàn)了一道彩虹,它嘴角一揚,笑了。它看著碧藍的天空和美麗的彩虹,安心的睡去了。

  也許,那次的天空是蝸牛心里最美、最藍的一次吧。

描寫蝸牛作文5

  科學課上學了小蝸牛,老師讓我們飼養(yǎng)蝸牛,并且觀察蝸牛的特征,我就讓爺爺幫我捉了一只蝸牛。

  蝸牛長相很可愛,它背著一個精致的“小房子”,“房子”是淡褐色的,上面有不規(guī)則的深褐色花紋,它長著兩對觸角,一對長在腦殼上,又細又長,感到安 全的時候就會像天線一樣,從腦袋里探出來,另一對長在嘴巴上方,又短又小,不認真觀察,還真找不到它。用手一碰它的觸角,就全縮回了身體里。

  為了仔細觀察,我把它放在一個透明的瓶子里,瓶子上有一個黑色的 蓋 子,上面有幾個通氣孔,用來為這小家伙透氣。我每天喂它吃新鮮的菜葉和水果皮,書 上說蝸牛吃東西是用牙齒刮的,但我看不到它的牙齒,只看到它在菜葉上緩慢地爬動,停留時間長的地方留下了一個個***,那天,我把蝸牛放在一張白紙上,過 了一會兒,白紙上也出現(xiàn)了幾個***,蝸牛連紙都吃!

  看過蝸牛“爬樓梯”嗎?蝸牛從高處往下爬的時候,先把身子拼命往殼外伸,四只觸角東張西望,短的觸角碰到了地面,嘴巴上的吸盤馬上吸住地面,接著是 肚子,然后再一縮,殼就從高處挪了下來,最后尾巴也跟著挪了下來,高處和低處之間懸掛著一根透明的粘液,蝸牛就這樣完成了它的“歷險”。

  大部分的時間蝸牛喜歡呆在瓶子的蓋里,這也許是因為蓋里比較陰暗,沒有陽光吧!

描寫蝸牛作文6

  “粘液!黏液!還是粘液!這是誰的粘液?”我心里在暗暗的叫道。我的眼光一下落到了一片又大又綠的葉子上,我踮著腳,踩著小貓步走到葉子旁,蹲下來,輕輕地打開了綠葉,“哇!”“瞧!這兒躺著一只熟睡的蝸牛寶寶!

  這只沉睡的蝸牛寶寶全身縮著,正躺在自己圓溜溜的“小房子”里睡著了,過了好一會兒,小蝸牛寶寶才偷偷地探出頭來。探出來的頭尖尖的,是一個字母“v”,從尖尖的頭上伸出一雙又長又細的眼睛,這雙眼睛酷似望遠鏡,在窺視著周圍。我好奇的伸出小手指,輕輕的點了一下蝸牛寶寶的眼睛,只見蝸牛寶寶的眼睛一下子收了進去。沒過一會兒,蝸牛寶寶的眼睛又小心翼翼的伸了出來。

  蝸牛寶寶不僅長的可愛,還是個“小演員”呢!

  蝸牛寶寶,慢悠悠的往前爬,一路爬來,它留下了許多細細的銀絲,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,如同一條條銀帶子。蝸牛寶寶爬了好長時間,它爬到了一個葉柄上,不見后退。我正在為它擔心呢!心想:“小心啊,可千萬別摔下來了!钡任蚁胪陼r,它已經(jīng)爬到葉柄的正中間了,可還不見蝸牛寶寶從頂上掉下來,我的擔心像一塊石頭落在了地上。突然,我的腦海里蹦出一個問題—蝸牛寶寶怎么不會從這根葉柄上掉下來呢?為了解決這個問題,我仔細的觀察了蝸牛寶寶,只見蝸牛寶寶腹部的肉緊緊的夾在葉柄上,而且蝸牛寶寶也是有粘液的,怪不得蝸牛寶寶不會從葉柄上摔下來。蝸牛寶寶果然是個名副其實的“雜技演員”。

  我愛蝸牛寶寶,因為有了蝸牛寶寶,我才知道這么多蝸牛的秘密,也讓我感受到了觀察的樂趣。

描寫蝸牛作文7

  我在路邊看見了一只很小的蝸牛。 小蝸牛的頭上長著兩對可愛的小觸角,只要我碰它的小觸角一下,小蝸牛就會把觸角往殼里一縮,等我離去后才會小心翼翼的探出來。更有意思的是,小蝸牛的眼睛竟然長在那一對長觸角上!最離奇的是,在小蝸牛那很小很小的嘴里竟然不可思議地長著上百粒小牙齒,這些小牙齒定是蝸牛咬樹葉的最好幫手。小蝸牛的殼上有螺旋形的花紋,它是用腹來爬行的,統(tǒng)稱腹足,小蝸牛爬行起來非常有趣,它先把前半身往前一挪,再把后半身“拉”向前方。

  小蝸牛的身后拖著一條短短的小尾巴,爬行起來小尾巴就像女孩的辮子,一搖一擺的。 小蝸牛的爬行速度極慢!我看了它五分鐘左右,但它好象還是原地不動。小蝸牛爬過的地方有一條粘乎乎、亮晶晶的白色濕痕,我猜這可以幫助它尋找回家的路。 以前,我做過這樣的試驗。我先把白菜葉、蛋糕和梨擺成一個空心的三角形,把一只小蝸牛放在里面,就繼續(xù)看書了。沒過幾分鐘,我去觀察它時,那只小蝸牛已經(jīng)爬到菜葉**,從此,我知道小蝸牛比較愛吃菜葉。可令我唯一苦惱的是:小蝸牛們會在哪睡覺呢? 看著小蝸牛漸行漸遠,我依依不舍地向小蝸!暗绖e”,高高興興地回家了。

描寫蝸牛作文8

  那是晴朗的早晨,一粟陽光透過玻璃照進房間,蝸牛在房間里徘徊著。

  因為今天是一年一度的爬山比賽,外面的廣播正在播著:“一年一度的爬山比賽馬上就要開始了,請大家做好參賽準備”,“嘩啦”一聲,小蝸牛的房間被打開了,烏龜走了進來,關(guān)切的問道:“你不去報名嗎?”小蝸牛沒有回答烏龜,反而不屑地把頭扭了過去。烏龜又說:“看你那無精打采的樣子,跟我去走走吧,我有話對你說!

  終于烏龜說服了蝸牛,兩人都參加了爬山比賽,蝸牛剛開始速度還挺不錯,不過爬了段時間開始有些后悔了,為什么我要參加比賽呢? 這時候烏龜似乎看懂了蝸牛的心思,于是不斷鼓勵它要堅持下去,可是堅持不到多久,蝸牛開始放棄了,烏龜二話不說,背起蝸牛往山上爬;看著烏龜艱難的爬行,蝸牛感動的掉淚了,于是蝸牛要跟烏龜一起奮戰(zhàn)接下來的行程。

  終于功夫不負有心人,兩人爬到了山頂,這時一抹燦爛的陽光照在了蝸牛和烏龜身上,兩人有一種說不出的喜悅,同時也讓蝸牛明白了:只有爬上人生道路上的頂峰,才會擁有更燦爛的陽光。

描寫蝸牛作文9

  我家養(yǎng)了一只法國白玉蝸牛。它長得白白胖胖的,淺褐色的殼上有深褐色的條紋,看上去特有立體感。

  *時不睡覺的時候,它的觸角一伸一縮的,好像在偵察有沒有危險的情況發(fā)生。當它感到周圍一片寧靜時,它就會一點一點地挪動起來,一會兒爬到東,一會兒爬到西,好像在鍛煉身體呢!

  當它感到餓的時候,就會爬到我準備好的菜葉上,用它的“櫻桃小嘴”一點一點抿著吃。別看它整個身體都是軟軟的,嘴巴小小的,但是吃起東**可厲害了,因為它有兩萬多顆牙齒呢!它吃東西的時候,總是低著頭,先在菜葉上咬個洞,然后延著洞的邊緣,再一點一點啃下去,不一會兒菜葉就被它吃出一個大洞,真神奇!

  蝸牛最喜歡吃黃瓜皮和青菜葉,我總是給它喂這些食物,現(xiàn)在它是我最可心的動物朋友了!

描寫蝸牛作文10

  我非常喜歡蝸牛,所以我養(yǎng)了兩只小蝸牛。我的蝸牛很好看,很漂亮。頭部有兩對觸角,胸部有扁*的腳,殼是圓形的,成黃褐色,蝸牛吃草本植物的表皮。

  我想:我應該給蝸牛安一個家。我先找到一個裝工藝品的盒子當房子,里面放了一些白菜,上面撒一些水,把蝸牛放在里面,它便有了一個溫暖的家。

  有時它在里面吃白菜,有時干脆在這間隨身攜帶的“屋子”里睡上幾天。

  過了很多天,我忽然發(fā)現(xiàn),咦!我的蝸牛怎么不見了?我到處找也沒有找到,我很難過。

  過了兩個月,我正在書房里寫作業(yè),我忽然發(fā)現(xiàn)蝸牛出現(xiàn)在我眼前,正在爬呢!我急忙去叫媽媽,媽媽非常驚訝!我和媽媽都在想:為什么它這么多天都沒有死呢?我就讓爸爸給我查找資料。原來,蝸牛的耐饑力很強。實驗表明,蝸牛四年不吃東西都不能死。它害怕炎熱和寒冷,所以,它夏天要夏眠,冬天要冬眠。

  從此以后,我又精心地飼養(yǎng)我的兩只小蝸牛,它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

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描寫蝸牛作文10篇(擴展1)

——描寫蝸牛作文10篇

描寫蝸牛作文1

  清晨,我坐在院子的草地上,忽然發(fā)現(xiàn)了一個蝸牛群,足足有20只蝸牛。它們圍在一起,互相碰觸角,好像在說:“走,咱們快去吃早餐吧!”望著這些可愛的蝸牛,我突發(fā)奇想,欣喜地扎進草叢,抓出來一大把蝸牛,把它們帶回了家。

  回到家,我把蝸牛們放在陽臺上,將干枯已久的玉蘭花從花盆里***,把硬邦邦的泥塊用小鏟子鏟進廢舊的洗臉盆中,然后在洗臉盆里放上水,大功告成,蝸牛們的家安置好了,我高興得跳起來!“哎呀!糟糕!”我居然忘了最重要的一點,蝸牛喜歡植物。我趕緊跑下樓,拿了一塊青苔,摘了兩朵芙蓉花和兩株野生植物,插在泥土里。我們蝸牛們放進“家”中,它們高興地圍在一起你碰碰我,我碰碰你,好像在說:“好!好!我們的家真好!”我笑了,隨手將幾片胡桃殼扔了進去,有一只小蝸牛明白了我的意思,它慢吞吞地爬進了一片胡桃殼,一瞇眼,一縮頭,縮進了殼里,還不時地探出頭來,望望它的同伴們,好像在炫耀:“嘿!這是我的地盤!你們誰也不許進!”同伴們見了,都爭先恐后地“進攻”胡桃殼。它們高昂著頭,睜大又圓又亮的小眼睛,揮舞著觸角,好像在對我說:“謝謝你,我們的家很舒服!”

  我的心里甜滋滋的,我愛我的小蝸!

描寫蝸牛作文2

  驟雨初歇,草叢邊幾只蝸牛正在慢悠悠地蠕動著,好像在搬家,也好像去約會游玩。好奇心發(fā)作的我不顧蝸牛的感受出手捉住它的外殼,帶回家養(yǎng)在一個小玻璃瓶子里。

  過了好半天,它才小心翼翼地把委屈了半天的脖子伸出來,真是個“謙虛謹慎”的小家伙。放大鏡下,只見它一對賊溜溜的小眼睛不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去打量著這個新家,頭部有兩對觸角,一對長,一對短,像四根天線,前后擺動,書上介紹這是它的“感應器”,用來感知周圍的環(huán)境,還能測量周圍物體的長度和體積等,觸角上就是兩個芝麻般的小眼睛。它的嘴巴小極了,看不見牙齒,也沒有鼻子。它馱著一個螺旋狀的笨重外殼,對蝸牛來說,也許這個“房子”太重了,所以走起路來顯得慢吞吞的。蝸牛沒腿,感覺是靠“肚子”在行走,前行時肚子像波浪一樣前后蠕動著,凡是它爬過的地方總是留下一道白白的“足跡”, 書上說:“這是蝸牛分泌的粘液,既能防止自己不被擦傷,又可以讓它在爬高時不會掉落”。

  蝸牛的小世界真是太好玩啦!帶給我很多的樂趣,也讓我探尋了它的秘密,以后我還要更加仔細觀察,了解它更多的知識。

描寫蝸牛作文3

  蝸牛蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取用各種食物品實驗烏龜?shù)姆椒▉頊y驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選**白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。

  接著,我又進行第二個實驗:蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線。我首先把它抓上高處,等它的頭伸出殼來時,去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,心想,這蝸牛真是膽小鬼!我弄了幾次,都沒有成功,真有點泄氣了。

  這時爸爸走過來說:事情還沒做成就灰心,長大了還想當科學家呢!我被爸爸這么一激,又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過。有了,有了!我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

描寫蝸牛作文4

  科學課上學了小蝸牛,老師讓我們飼養(yǎng)蝸牛,并且觀察蝸牛的特征,我就讓爺爺幫我捉了一只蝸牛。

  蝸牛長相很可愛,它背著一個精致的“小房子”,“房子”是淡褐色的,上面有不規(guī)則的深褐色花紋,它長著兩對觸角,一對長在腦殼上,又細又長,感到安 全的時候就會像天線一樣,從腦袋里探出來,另一對長在嘴巴上方,又短又小,不認真觀察,還真找不到它。用手一碰它的觸角,就全縮回了身體里。

  為了仔細觀察,我把它放在一個透明的瓶子里,瓶子上有一個黑色的 蓋 子,上面有幾個通氣孔,用來為這小家伙透氣。我每天喂它吃新鮮的菜葉和水果皮,書 上說蝸牛吃東西是用牙齒刮的,但我看不到它的牙齒,只看到它在菜葉上緩慢地爬動,停留時間長的地方留下了一個個***,那天,我把蝸牛放在一張白紙上,過 了一會兒,白紙上也出現(xiàn)了幾個***,蝸牛連紙都吃啊!

  看過蝸!芭罉翘荨眴?蝸牛從高處往下爬的時候,先把身子拼命往殼外伸,四只觸角東張西望,短的觸角碰到了地面,嘴巴上的吸盤馬上吸住地面,接著是 肚子,然后再一縮,殼就從高處挪了下來,最后尾巴也跟著挪了下來,高處和低處之間懸掛著一根透明的粘液,蝸牛就這樣完成了它的“歷險”。

  大部分的時間蝸牛喜歡呆在瓶子的蓋里,這也許是因為蓋里比較陰暗,沒有陽光吧!

描寫蝸牛作文5

  一天傍晚,剛剛下完一場小雨,我和媽媽準備去草叢里捉蝸牛。

  草叢里濕漉漉的,我和媽媽仔細地在草叢中尋找著。很快,媽媽就發(fā)現(xiàn)一只很小的蝸牛,我伸過頭來,看了看說:"不會是蝸牛殼吧!""肯定是小蝸牛!"媽媽一邊說,一邊伸出手把那只小蝸牛輕輕地捉起來,放在地板上。不一會兒,小蝸牛還真的伸出了小腦袋,兩根細細的觸角一搖一擺的,可愛極了。我想,小蝸牛剛開始一定是害羞了吧!

  后來,我和媽媽又連續(xù)捉了9只小蝸牛,媽媽說:"我們來看蝸牛比賽吧!""好呀!"說著,我就把蝸牛一個個放在地板上,又把它們排在一條直線上。"預備--開始!"當我發(fā)出命令后,只見有的蝸牛已經(jīng)開始用力往前爬了,有的還在原地做準備,還有的好像在睡懶覺呢!最后,是最大的一只蝸牛勝利了。

  天快要暗了,我把蝸牛們放到了一個盒子里,并在里面鋪上一層嫩綠的葉子,希望它們能睡一個好覺。

  江蘇常州武進區(qū)湖塘橋?qū)嶒炐W三

  捉蝸牛作文100字

  今天,我和媽媽到小區(qū)的草坪上去玩。突然,我看見幾只蝸牛在草叢中慢慢地爬行,我捉起其中一只放在手中,仔細觀察它的模樣,它頭上長著一對觸角,我用手輕輕一碰,它就縮到殼里去了。我又捉了幾只帶回家,放在桌子上,等我吃好晚飯再去看它時,它不知爬到哪里去了。

  南通開發(fā)區(qū)實驗小學一

描寫蝸牛作文6

  我在路邊看見了一只很小的蝸牛。 小蝸牛的頭上長著兩對可愛的小觸角,只要我碰它的小觸角一下,小蝸牛就會把觸角往殼里一縮,等我離去后才會小心翼翼的探出來。更有意思的是,小蝸牛的眼睛竟然長在那一對長觸角上!最離奇的是,在小蝸牛那很小很小的嘴里竟然不可思議地長著上百粒小牙齒,這些小牙齒定是蝸牛咬樹葉的最好幫手。小蝸牛的殼上有螺旋形的花紋,它是用腹來爬行的,統(tǒng)稱腹足,小蝸牛爬行起來非常有趣,它先把前半身往前一挪,再把后半身“拉”向前方。

  小蝸牛的身后拖著一條短短的小尾巴,爬行起來小尾巴就像女孩的辮子,一搖一擺的。 小蝸牛的爬行速度極慢!我看了它五分鐘左右,但它好象還是原地不動。小蝸牛爬過的地方有一條粘乎乎、亮晶晶的白色濕痕,我猜這可以幫助它尋找回家的路。 以前,我做過這樣的試驗。我先把白菜葉、蛋糕和梨擺成一個空心的三角形,把一只小蝸牛放在里面,就繼續(xù)看書了。沒過幾分鐘,我去觀察它時,那只小蝸牛已經(jīng)爬到菜葉**,從此,我知道小蝸牛比較愛吃菜葉?闪钗椅ㄒ豢鄲赖氖牵盒∥伵儠谀乃X呢? 看著小蝸牛漸行漸遠,我依依不舍地向小蝸牛“道別”,高高興興地回家了。

描寫蝸牛作文7

  今天,我在做作業(yè)時,想***伸伸腰,踢踢腿,忽然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我對蝸牛感起了興趣。

  我在觀察的時候,無意中碰到了蝸牛的觸角,它連忙把觸角縮回去,過了半天,它才再把觸角伸出來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸牛上有兩個小黑點,原來,這就是它的眼睛。它走來走去時還留下了什么東西,我把蝸牛帶到電腦桌旁,查起了電腦。原來,這就是它的尿液,怪不得蝸牛從來不會迷路,蝸牛就像個“運動員”還給給自己畫跑道呢!我還看見上面寫著:有些蝸牛長大了還會換殼,所以我看見的蝸牛有些沒有肉體,僅僅是個空殼。

  蝸牛真有趣,等哪個時候,我一定要捉幾只蝸牛和小伙伴看看誰的蝸牛跑得最快。

描寫蝸牛作文8

  有人喜歡艷麗的薔薇,有人喜歡美麗的玫瑰花,還有人喜歡那可愛的小金魚,但是我卻更喜歡默默無聞的小蝸牛。有一首歌是這樣唱的:“阿門,阿前一顆葡萄樹,阿嫩,阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………”現(xiàn)在每當我想起這首歌的時候,就會想起蝸牛。

  記得前幾天的時候,我去田里“請”了一只小蝸;貋怼W屑毜挠^察起來。我才觀察了幾個小時之后,就有三個問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是:這些小蝸牛是吃什么的呢?它有牙齒嗎?它是靠什么來爬行的呢?=

  我從廚房拿來了一片肉片,還有一些米飯,最后還將一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊,原來蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀!有了這一發(fā)現(xiàn)之后的我十分高興,一個問題解決了。哎,可是還有兩個問題怎么解決呢?問爸爸媽媽他們也不知道,那只有上網(wǎng)查了。哇,原來蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀!它是用腹足爬行的。

  古人都說“一舉兩得”,可是今天我卻是一舉三得啊,一下就解決了三個關(guān)于蝸牛的問題,我不禁暗暗竊喜。通過這一段時間我對蝸牛的觀察,讓我懂得了許多以前不知道的事情,也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。

描寫蝸牛作文9

  天空中烏云密布,天色昏暗,轉(zhuǎn)眼間,老天爺便倒了一臉盆水下來,頓時在雨傾盆。我撐著傘,漫步在雨中。

  在墻的一角,涂著漆,墻面十分光滑,好似連爬山虎也遙不可及。忽然,我看見一只蝸牛,正在緩慢地爬著。那小家伙,慢吞吞的,好像十分從從容容,毫不緊張。“呀!”一滴水滴在了它的觸角上,只見小蝸牛頭一縮,從一米高的墻上滾了下來?磥磉@么長的路白爬了。我輕聲嘆息著。

  但那個小家伙好像并不氣餒,揉揉眼睛,重新振作起來,又開始一步一步地往上爬。只見它爬山一步,往下滑幾厘米,爬一步,又下滑幾厘米。有時還要停下來歇歇腳。就這樣,我觀察了十分多鐘。老天爺越來越瘋狂了,開始整桶整桶地往人間倒水,風的呼吸也急起來了。墻也越來越滑了。我真佩服這只“蝸牛俠”,竟對這面墻如此的熱衷,以至于它敢與老天爺對抗!一直在堅持不懈地爬墻。要是我對學習也像這樣努力,敢“挑戰(zhàn)”老師,也不至于現(xiàn)在的分數(shù)了------

  第二天,太陽出來了,陽光照著大地,一切變得暖洋洋的。我又到墻角看了一下,“蝸牛俠”先生還在不斷地挑戰(zhàn)自己!

描寫蝸牛作文10

  前一段時間,爸爸給我買了一只白玉蝸牛。剛買回家時,它的身體白白的,它的觸角、眼睛和頭都露在了外面,摸上去非常柔軟。它的觸角長長的,小小的眼睛長在觸角上,它的殼是螺旋形的。我在小盒子里放了幾片菜葉,發(fā)現(xiàn)蝸?偸桥赖胶凶拥纳厦,我把它拿下來,最后它又爬上去了,原來是盒子里光線太亮了。

  有一天早上起來,發(fā)現(xiàn)蝸牛一動也不動了,我們以為它死了,準備把它扔掉。爸爸把它放進了一個紙杯里,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛從被子里爬出來了,而且爬到了鞋柜的`角落里,在那里停了很久。哦,原來它沒有死!我好開心。也許是因為夜里過天氣太冷的緣故吧!

  晚上,我和爸爸給它換新鮮的泥土和菜葉,發(fā)現(xiàn)它在睡大覺。身上臟臟的,白玉都變成黑玉了!我們用溫水讓它在紙杯里洗了個澡,放進紙盒里,它繼續(xù)一動不動地睡大覺呢!等了好久,它總算有一點點動靜了,我趕緊撒了一些碎碎的餅干進去,沒想到,它終于把頭和觸角伸出來了!瞧,它準備大吃一頓了!

  這真是一只貪吃貪睡的蝸牛!


描寫蝸牛作文10篇(擴展2)

——描寫蝸牛的作文10篇

描寫蝸牛的作文1

  我的`蝸牛是黑色的。我捉蝸牛時蝸牛在睡覺,過了好幾個小時我把蝸牛放到了水里,又過了半個小時蝸牛才醒。

  蝸牛慢慢地伸出頭,兩只觸角一秒不到就伸了出來,好像在說:“主人,我醒了。”小蝸牛又開始爬了,過了一會兒,我一開瓶蓋,把我嚇了一跳。呀,蝸牛都爬到了瓶蓋上,像一支蝸牛**真嚇人呀。

  我覺得很奇怪,蝸牛怎么能在凹凸不*的瓶子上爬,不掉下來?原來,蝸牛爬行時會流出一種粘液,能牢牢的貼住,蝸牛流出的粘液還是蝸;丶业穆。

  蝸牛真有趣。

描寫蝸牛的作文2

  一只小蝸牛在地上慢慢爬行。它的身體是淡黃色透明的。后面的小房子是一個螺旋殼,頭上有兩根觸須。

  扁*的身體下面,有像吸盤一樣扁*的腹部腳,慢慢向前爬行。無論它爬到哪里,都會留下液體的痕跡。聽農(nóng)夫的叔叔說,蝸牛吃蔬菜,它是一種害蟲。

描寫蝸牛的作文3

  蝸牛是害蟲還是益蟲?我用各種食物實驗的烏龜法來測試蝸牛。我先找了白菜葉子,饅頭,小蚊子,然后抓了幾只蝸牛,分別編號,放在這些食物前面。大概是餓了,爬到自己喜歡的食物上。只有每只蝸牛摘了白菜葉子啃,沒有聞到其他食物的味道。很快,卷心菜的葉子被吃光了。

描寫蝸牛的作文4

  周六在家沒事干,我覺得還是觀察一下我的蝸牛比較好。

  它有一個很大的圓形蝸牛殼。殼是棕色的,有光澤。

  雖然爬的很慢,但是感覺很**。只要有人碰它,它就能在短時間內(nèi)把全身縮回到殼里。在一個陽光明媚的日子里,蝸牛爬進一個角落,縮回到殼里,睡著了。

  蝸牛吃東西的時候,會把整排的小勺子伸出來,舔一舔食物,把食物撈成小塊,放進嘴里。他們經(jīng)常吃嫩葉,但有時也吃蔬菜葉。

  蝸牛最大的天敵是螢火蟲,它可以隨時隨地成為螢火蟲的美食。

  螺螄肉有蛋白質(zhì),很有營養(yǎng)。蝸牛是一種營養(yǎng)豐富、有趣的小動物。

  真沒想到蝸牛肉這么有營養(yǎng)。

描寫蝸牛的作文5

  一只小蝸牛在地上慢慢爬行。它的身體是淡黃色透明的。后面的小房子是一個螺旋殼,頭上有兩根觸須。

  扁*的身體下面,有像吸盤一樣扁*的.腹部腳,慢慢向前爬行。無論它爬到哪里,都會留下液體的痕跡。聽農(nóng)夫的叔叔說,蝸牛吃蔬菜,它是一種害蟲。

描寫蝸牛的作文6

  放學后,我在回家的路上發(fā)現(xiàn)有幾只可愛的小蝸牛,就順手牽羊把它們帶回了家。

  我把它們放在一個小盒子里,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它有一個光滑的螺旋形硬殼,像一枚小小的螺絲。殼十分堅硬,顏色是灰褐色的,殼上有一圈花紋,像樹的年輪;身子滑滑的,軟軟的,像一塊海綿;頭很小,頭上長著兩對觸角,一對長,一對短,長的那對頂端有眼睛,短的那對中間有一張嘴巴,蝸牛長得好有趣!咦!好像沒有腳啊,蝸牛沒腳怎么走路呢?于是,我想到了一個“壞主意”,讓三只小蝸牛賽跑,這樣就會使它們原形畢露。

  說干就干,我在客廳的地板上分別用粉筆劃出了跑道、起跑線、終點線,并且在終點處放了幾片新鮮的菜葉當誘餌。我把三只蝸牛從盒子里拿出來,分別放到各自的跑道上。一分鐘過去了它們還沒有動靜,怎么辦呢,我正著急呢?忽然我發(fā)現(xiàn)蝸牛開始有行動了,1號蝸牛悄悄地探出腦袋,用他那兩粒小圓珠似的眼睛好奇地打量著外面的世界。當它感覺四周沒有動靜了,,就開始爬了。原來它腹部肥大的肉就是它的腹足,它是靠腹足的蠕動一點點地向前移,我發(fā)現(xiàn),它爬過的地方留下了一條白白的黏液。這時候,2號、3號可能也發(fā)現(xiàn)了前方的食物,不甘示弱地向前慢慢地爬去。1號遙遙領(lǐng)先,正當勝利在望的時候,卻不知道怎么回事突然停下來了,回頭望著它的同伴,該不會是重演〈龜兔賽跑〉的歷史吧!2號、3號絲毫不理會1號的“恩情”,向終點沖刺來了!終于2號最先到達了終點,3號也隨后到達,于是它們開始美美地享受他們的戰(zhàn)利品,剩下的1號把頭又縮回到硬殼里,可能是在反思吧。

  不管是故事中的《龜兔賽跑》,還是今天的蝸牛比賽,都讓我明白了努力向上的人才會勝過那些驕傲自滿的人的道理。學習也是如此,我們不能一有好的成績就驕傲自滿,自以為是,要繼續(xù)努力,"虛心使人進步,驕傲使人落后。"

描寫蝸牛的作文7

  我們家有一只白玉蝸牛,它非常招人喜愛。它的身體是純白色的。有兩只觸角,還有一個**的殼。我把它當成我們家的一員。并且還在它身上學到了很多的知識。

  這幾天,小蝸牛不知怎么的了,成天躲在殼里。我們還尋思它死呢!一天,我和媽媽一查電腦,原來它冬眠了。是因為我們家太冷了,它也喜歡陰暗的地方,這幾天我把它放到暖氣底下,把它熱得夠嗆。所以它才會冬眠。

  我從它身上學到很多知識,你呢?

描寫蝸牛的作文8

  今天是星期一,天上飄著小雨。在放學回家路上,我們發(fā)現(xiàn)路邊有許多小小的蝸牛,在哥哥的指引下,撿起一片樹葉輕輕地將小蝸牛放在樹葉上,然后小心翼翼的拿著樹葉邊走邊看。

  小蝸牛慢慢地把頭伸出來,眼見它兩個觸角慢慢的伸長,一不小心手抖了一下只見它觸角越來越短。到了們家門前,它頭上長出了兩根‘電線桿’;氐郊抑,我們給他拍照留念,最后我們把它放回了大自然。它也是一個小生命,我們要愛護它。

描寫蝸牛的作文9

  蝸牛大家應該很熟悉吧!你們對它又有什么疑問呢?我可有很多新發(fā)現(xiàn)喲!讓我來說給你們聽聽吧:

  第一個新發(fā)現(xiàn):蝸牛用腹足爬行的時候會有一塊塊五邊形的東西,不仔細看是看不見的。

  第二個新發(fā)現(xiàn):蝸牛有時會發(fā)出“嘶~嘶~”的聲音,我覺得它在“放屁”。

  第三個新發(fā)現(xiàn):蝸牛的黏液有兩種顏色(現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的兩種顏色)是:深黃、透明兩種顏色的黏液。

  第四個新發(fā)現(xiàn):蝸牛的排泄物有很粗的、也有很細的、還有的根本就看不見。

  蝸牛這個動物只是動物大家族中的一個成員。只要你仔細觀察,就會慢慢地走進動物的未知世界,解開一個個未知的謎團。

描寫蝸牛的作文10

  我有一只可愛的小蝸牛。

  他的樣子很怪,尖尖的觸角,**的殼一個小小的身體。

  我不小心碰了蝸牛一下,它竟然縮了回去。我不知怎么回事,原來,蝸牛害羞,所以縮了回去。

  還有一次,我看見它在紙上爬的飛快,不到一分鐘,就已經(jīng)爬出去了,我說以前老師總說蝸牛是草原爬的最慢的,可是,為什么這次爬的這么快呢,原來,紙?zhí),所以就這么快了,我知道了。

  我喜歡我的小蝸牛。


描寫蝸牛作文10篇(擴展3)

——描寫蝸牛的作文10篇

描寫蝸牛的作文1

  昨天,**師讓我們進行了一場蝸牛賽跑。我與和陳的蝸牛賽跑。

  我的蝸牛是最懶的。然而,和陳并駕齊驅(qū),他們都高呼“加油!加油!”一只蝸牛沖上來。這只蝸牛就像劉翔。當我們看到它時,它是王天的蝸牛!高興地說:的蝸牛得了第一,的陳的蝸牛得了第二,我的蝸牛當然是最后了

  這個班多幸福啊!

描寫蝸牛的作文2

  周六在家沒事干,我覺得還是觀察一下我的蝸牛比較好。

  它有一個很大的圓形蝸牛殼。殼是棕色的,有光澤。

  雖然爬的很慢,但是感覺很**。只要有人碰它,它就能在短時間內(nèi)把全身縮回到殼里。在一個陽光明媚的日子里,蝸牛爬進一個角落,縮回到殼里,睡著了。

  蝸牛吃東西的時候,會把整排的小勺子伸出來,舔一舔食物,把食物撈成小塊,放進嘴里。他們經(jīng)常吃嫩葉,但有時也吃蔬菜葉。

  蝸牛最大的天敵是螢火蟲,它可以隨時隨地成為螢火蟲的美食。

  螺螄肉有蛋白質(zhì),很有營養(yǎng)。蝸牛是一種營養(yǎng)豐富、有趣的小動物。

  真沒想到蝸牛肉這么有營養(yǎng)。

描寫蝸牛的作文3

  一只小蝸牛在地上慢慢爬行。它的身體是淡黃色透明的。后面的小房子是一個螺旋殼,頭上有兩根觸須。

  扁*的身體下面,有像吸盤一樣扁*的.腹部腳,慢慢向前爬行。無論它爬到哪里,都會留下液體的痕跡。聽農(nóng)夫的叔叔說,蝸牛吃蔬菜,它是一種害蟲。

描寫蝸牛的作文4

  今天,我和媽媽去捉蝸牛。

  老師說它們的家在陰暗。潮濕的地方,我們就到花壇里去找這些小家伙。我拿手電筒,媽媽用鑷子捉小蝸牛,我們翻開一堆落葉,果然有好幾只蝸牛在下面慢慢地爬來爬去,媽媽把它們帶回了家。

  它有一個螺旋形的小殼,上面有像老虎一樣的一條一條的花紋,真像一個迷你小別墅,只要你摸一下它柔軟的身體,就會縮進“房子”里,真是個膽小鬼。

  它的身體白白的,滑滑的,走的時候還會分泌出像鼻涕一樣的東西,所以有“鼻涕”的地方就一定有它。

  聽就這個小家伙愛吃白菜葉子,我就拿來一大片菜葉放到里面,但只有一只蝸牛吃,它好像餓了幾天了,吃得飛快,可其它的'要么不出來,要么到處爬來爬去一點也不理白菜。我去做了會作業(yè),發(fā)現(xiàn)有幾只蝸牛快爬到我的書**,我把它們放回杯子!把剑〕缘眠@么快!”

  我得出了一個結(jié)論,蝸牛愛吃白菜,它爬得很慢,但它們一刻不停得在爬,所以還是有速度的。最后我把它們放了。

描寫蝸牛的作文5

  不久前,我結(jié)交了一個新朋友,你們猜它會是誰呢?今天,我給大家介紹一下我的這個新朋友吧!

  它叫“螺角”,是我從花鳥市場買來的一只大蝸牛。它的體型看上去比一般的蝸牛都要大,“螺角”整天背著它那棕色的屋子找食吃。“螺角”還特別會裝死,每天清晨我給它清理排泄物和吃剩的菜時,它總是一動不動地貼在玻璃容器上,等我剛一走,他就爬下來繼續(xù)吃新鮮的菜葉。我經(jīng)常忍不住又去輕輕地碰一下它的觸角時,“螺角”就會“嗖”的一下將觸角縮回殼里,等我不注意的時候,它又慢慢地伸出觸角來。我們每天都要這樣一起玩“捉迷藏”的游戲。因為養(yǎng)了這只蝸牛,我會抽時間會去仔細觀察它的一舉一動,也會主動去翻閱有關(guān)蝸牛的資料。我知道,蝸牛它喜歡生活在潮濕的環(huán)境中,你別看他小,它的牙齒有25600顆,是動物中最多的.。

  因為有了“螺角”,我的課余生活變得豐富多彩,我愛我的新朋友。

描寫蝸牛的作文6

  最近幾天,我們科學課快要上到蝸牛的那一課了,所以我們都在學校的花壇下面尋找蝸牛,飼養(yǎng)起來,打算以后慢慢觀察。

  下課了,我急急忙忙飛奔下樓梯,飛快地跑到花壇下。我仔細地尋找,看到一只蝸牛,把它拿起來一看,竟然是個空殼。

  快要上課了,我快速扒開草叢尋找,終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著:“蝸牛一捉到時,都在睡覺的,只要把蝸牛放在溫水里,它就會慢慢蘇醒!

  我試著按書上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里,仔細觀察起來:它的殼是灰褐的,頂部尖尖的,越往后越寬。不一會兒,只見它伸了伸懶腰,露出軟軟的灰白色的腹足和兩對像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下,覺得安全了,就慢慢地蠕動身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角,它好像很害怕似的,趕緊把腹足和觸角縮進了殼里,看也看不見了。我用盡了各種辦法,它也不肯再伸出來。于是,我把它放在不銹鋼欄桿上,遠遠地看著它的一舉一動。

  蝸牛爬行的姿勢可真有趣:灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動著,慢慢地向前爬行,身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了!

描寫蝸牛的作文7

  夏天,一場大雨過后,花園里的大樹下、墻角下或太陽曬不著陰涼的地方,有許多蝸牛在爬,它們有的在樹葉上,有的在花壇中。蝸牛的長相太怪了,它沒有骨骼,全身幾乎都是肌肉。它整天背著它的房子??螺旋形的殼,伸出柔軟的身軀,用扁*的像吸盤一樣的足,緩緩地向前蠕動。在它的頭**著兩對觸角。而且蝸牛的房子??外殼,有各種各樣的顏色,有白色、棕色、綠色、黑色,還有瑰麗的金黃色等,許多愛美的蝸牛還給自己的別墅裝飾上各色的彩條,其形狀也形形**,大小不一,有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形、煙斗形等等。有一次,上科學課的老師給我們每個小組都發(fā)了一只小蝸牛,叫我們仔細觀察,我們發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是右旋的,殼旋四圈,高約1厘米,顏色是土黃色的。整個軀體分成嘴、頸、身、腹部上有扁*的足、尾、還有它的頭部上長著一前一后兩對像天線一樣的觸角,前面的小,后面的大,后面的一對觸角上長著一對眼睛,背上馱著一個螺旋形的貝殼。我們把蝸牛放在一塊玻璃上,讓它緩慢爬行,我們從玻璃的下方觀察蝸牛是如何行走的,發(fā)現(xiàn)蝸牛的肚子下的扁*的足實際上是一條條橫紋,這些橫紋像水波紋一樣向后波動著,蝸牛就靠著橫紋的波動,慢慢爬行。還發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過的地方有一條亮晶晶的線,我們覺得很奇怪,后來查了百科全書,書上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西,那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時,這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過的地方,等它干了,就成了一條閃閃發(fā)光的線了。難怪*常我們順著墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線都能找到一只小蝸牛。

  放學后,我回到家問爸爸,蝸牛吃什么?為什么有時我們會看到很多蝸牛,有時一個也找不到?爸爸說,蝸牛一般吃的是一些嫩的樹葉和青菜的葉子,它一般生活在陰暗潮濕、土地松軟的地方,因為蝸牛體內(nèi)有很多水分,一但被太陽曬干,它就活不下去了。所以,天氣晴朗,太陽高照的時候,蝸牛把身體縮進殼里,隱蔽到太陽照不著的地方,防止身體干燥。下雨天,到處都濕淋淋的,蝸牛最高興,它就趁這個時候精神抖擻地四處活動起來。蝸牛一般是白天睡覺,晚上出來活動,天氣干燥時或冬天,它們就躲藏在陰暗潮濕隱蔽的地方冬眠。所以有時會見到很多蝸牛,有時一個也找不到。后來我去觀察蝸牛爬過的葉子,發(fā)現(xiàn)植物的葉子上有些缺口,我終于明白原來是蝸牛吃掉的,所以蝸牛是一種對蔬菜和果樹有害的小動物。

  為了驗證爸爸說蝸牛是生活在陰暗潮濕的地方,有一天,天氣很晴朗,我在陰暗的太陽照不著的花叢里倒了很多很多的水,不一會兒,果然就發(fā)現(xiàn)有蝸牛出來活動了。蝸牛真是一種奇妙的小動物。

描寫蝸牛的作文8

  我家來了一個新成員――蝸牛,它特別小,黑黑的,所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起,每天晚上,沒等我睡著,它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床趕緊去探望它,沒想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。

  記得有一次,科學老師讓我們觀察蝸牛,我興奮極了,連鞋子也顧不得脫,直奔“小蝸!蹦闷鸱糯箸R開始觀察。我先看頭部,發(fā)現(xiàn)有兩對觸角,一對長,一對短,聽老師介紹,蝸牛的長觸角能感知周圍的環(huán)境變化,而眼睛就長在長觸角上,卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的,我小心翼翼地放點樹葉進去,果然,只見蝸牛用短觸角一碰三碰的,好有趣。我再觀察腹部,把蝸牛整個翻過來,只見白花花的,始終沒看出什么東西,我查了查科學書,才明白,蝸牛的腹部有腹足,可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部,這時,我看見它爬過的地方有粘液,我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的?它的作用是什么?媽媽說粘液是尾部流出來的,蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡,我又去查小學生百科全書,看看有沒有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識。

  通過觀察,我知道了好多好多蝸牛的秘密,同學們,只要仔細、認真地觀察,就可以發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

描寫蝸牛的作文9

  一天傍晚,剛剛下完一場小雨,我和媽媽準備去草叢里捉蝸牛。

  草叢里濕漉漉的,我和媽媽仔細地在草叢中尋找著。很快,媽媽就發(fā)現(xiàn)一只很小的蝸牛,我伸過頭來,看了看說:"不會是蝸牛殼吧!""肯定是小蝸牛!"媽媽一邊說,一邊伸出手把那只小蝸牛輕輕地捉起來,放在地板上。不一會兒,小蝸牛還真的伸出了小腦袋,兩根細細的觸角一搖一擺的,可愛極了。我想,小蝸牛剛開始一定是害羞了吧!

  后來,我和媽媽又連續(xù)捉了9只小蝸牛,媽媽說:"我們來看蝸牛比賽吧!""好呀!"說著,我就把蝸牛一個個放在地板上,又把它們排在一條直線上。"預備--開始!"當我發(fā)出命令后,只見有的蝸牛已經(jīng)開始用力往前爬了,有的還在原地做準備,還有的好像在睡懶覺呢!最后,是最大的一只蝸牛勝利了。

  天快要暗了,我把蝸牛們放到了一個盒子里,并在里面鋪上一層嫩綠的葉子,希望它們能睡一個好覺。

描寫蝸牛的作文10

  我們家有一只白玉蝸牛,它非常招人喜愛。它的身體是純白色的。有兩只觸角,還有一個**的殼。我把它當成我們家的一員。并且還在它身上學到了很多的知識。

  這幾天,小蝸牛不知怎么的了,成天躲在殼里。我們還尋思它死呢!一天,我和媽媽一查電腦,原來它冬眠了。是因為我們家太冷了,它也喜歡陰暗的地方,這幾天我把它放到暖氣底下,把它熱得夠嗆。所以它才會冬眠。

  我從它身上學到很多知識,你呢?


描寫蝸牛作文10篇(擴展4)

——養(yǎng)蝸牛作文10篇

養(yǎng)蝸牛作文1

  每當我看到我們家的小蝸牛,我都會不由自主得想起第一次養(yǎng)它們時的情形。

  科學老師要求我們進一步觀察和了解蝸牛,趁著周日清閑,我就在小區(qū)地庫抓了幾只蝸牛帶回家養(yǎng)。我把蝸牛放進飼養(yǎng)盒里,丟了兩片葉子在里面,就沒再管它們了。第二天一放學,我扔下書包迫不及待地去看我的客人,卻發(fā)現(xiàn)蝸牛全縮在殼里,任你怎么動,它們都紋絲不動,里面的葉子已經(jīng)干枯了。“媽媽,快來看蝸牛怎么了?”我著急的大喊,“它們會不會死呀?”媽媽連忙過來一看,忍不住笑了:“蝸牛需要潮濕的泥土。嫩綠的葉子,你需要了解它們的生活習性,給它一個適合它生長的環(huán)境!薄芭叮靼琢。”我馬上重新布置蝸牛的家。首先給里面鋪**一層厚厚的土,接著放上幾片嫩葉,然后又放了幾根小樹枝方便它們爬行,最后我又給里面撒了一些水,溫馨的家建成了,我興奮地把蝸牛小心翼翼地放進了新家,沒過多久,有一只蝸牛偷偷地伸出觸角,大膽的四處張望,確保沒有危險時,開始慢慢地爬起來,接下來,其它蝸牛好像得到信號似的,接二連三地探出腦袋開始打量這個新家,為了不打擾它們,我悄悄地躲在門后觀察蝸牛的一舉一動,發(fā)現(xiàn)那只最大膽的蝸牛開始沿著缸壁往上爬,它的櫻桃小嘴一張一合,好像在告訴其它同伴:“這里很安全,很舒適,大家一起來玩吧。”于是所有的蝸牛都出動了,開始奮力地向上爬,這時我貓著腰,躡手躡腳地走過去,打開籠子上面的小蓋子,用手輕輕地碰了一下蝸牛的殼,蝸牛倏地一下縮進殼里,過了一會,又慢慢地探出了兩只觸角,一點一點地往外伸,我的手剛一靠近,它又飛快地縮回去了,好像和我在玩捉迷藏,看著它們滑稽可愛的樣子,我開心的笑了,看來這才是適合它們的家,讓它們盡情得狂歡吧。

  了解了它們的生活習性后,我每天會定期看望它們,給他們噴水,喂食,使他們健康成長。

  這件事告訴我要留心觀察大自然,多多了解動物的生活習性,才能更好的保護它們。

養(yǎng)蝸牛作文2

  國慶期間,我在外婆家捉了一只蝸!史;臺風菲特來臨時,我在奶奶工廠后的花園里又捉了一只蝸!c點。

  我找來一只塑料盤及一個透氣的罩子,讓它們成了蝸牛的家。每天早晨,我起床以后先去看看蝸牛,看它們醒了沒有,再幫它們換菜葉。

  肥肥既貪吃又貪睡,每次吃完后就酣然大睡。醒后,就精神十足。它跑得非?欤拖瘛稑O速蝸!防锏腡obo。點點偶爾也會很貪吃、貪玩。它和肥肥都很調(diào)皮,我剛剛把新鮮的菜葉給換上,它們就把大便和小便都拉在上面。我還發(fā)現(xiàn)點點和肥肥爬過的地方有一條條白色的留痕,媽媽告訴我這就是黏蛋白,黏蛋白具有高倍的保濕功效,并能增強免疫,減緩衰老。

  肥肥和點點已經(jīng)成為我生命中的一部分,我要好好珍惜它們、愛護它們,使它們也像我一樣茁壯成長。

養(yǎng)蝸牛作文3

  我向科學老師申報在科學課上由我給同學們上蝸牛(一),所以我準備養(yǎng)蝸牛。

  我找到一只塑料廣口瓶,放進了一層粗沙,又在上面鋪了一層潮濕的泥土,用剪刀在瓶蓋上開了許多“小窗戶”,蝸牛的家做好了。

  可是讓我發(fā)愁的是這幾天天氣晴朗,我一時找不到蝸牛。媽媽忽然想起以前每逢雨后,我家露臺上就有蝸牛爬出來,于是就在露臺上潑了幾大盆水,果然,從 花盆底下沖出來兩只蝸牛,我趕緊把它們捉了來,放在濕漉漉的洗衣板上。很快,蝸牛慢慢地伸出腦袋,露出了一對觸角,四處張望,慢慢地沿著墻壁往上爬。我把 它挖了下來,蝸牛就一骨碌地把腦袋縮進殼里。

  我把黃瓜切成薄片喂蝸牛,想觀察一下蝸牛是怎樣吃食物的。可是蝸牛趴在黃瓜上,看不出它在吃黃瓜。第二天,黃瓜最嫩的地方有了一個個洞。吃了兩天的 黃瓜,我準備給它們換吃蘋果,可是二天過去了,蘋果還是紋絲不動,看來蝸牛不喜歡吃蘋果。今天我給它們吃白菜葉,哈哈,白菜葉被吃得**,現(xiàn)在蝸牛一定是 吃飽了,躲在殼里不肯出來了。我拿著放大鏡觀察蝸牛。呀,蝸牛拉大便啦!從蝸牛殼里拉出又細又長又黑的大便。

  我還在土壤里發(fā)現(xiàn)了亮晶晶的黏液,我從網(wǎng)**解到這是蝸牛體內(nèi)分泌的一種黏液,有很多作用,比如爬行中蝸牛利用腹足分泌的黏液,可以避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷,黏液起到隔墊作用,保護腹足;同時黏液的濕滑性也有助蝸牛爬行。

  觀察蝸牛真是太有趣了!我想再去找些蝸牛來,等上課的時候,每組同學都有蝸?梢杂^察了。

養(yǎng)蝸牛作文4

  科學課上,老師講了有關(guān)蝸牛的知識,為了能更了解蝸牛,老師讓我們養(yǎng)蝸牛,這下我可把我難倒了,這蝸牛哪這么容易讓我們找到呢?

  假日,我跟媽媽到小區(qū)的草坪、排水管邊找蝸牛,可找了半天也沒發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤影。正想放棄的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)有一盆花盆的邊沿上爬著一只蝸牛,它慢慢移動著,觸角一動一動,好像正向我招手呢!我興奮極了。我連忙用準備好的筷子輕輕地把蝸牛夾進瓶子里。這時,發(fā)現(xiàn)有一片葉子上有一條透亮的黏液,我想:這會不會是課本上講到的蝸牛的排泄物呢?我翻起葉子,哈哈……果然又有一只蝸牛。

  我高興地帶著兩只蝸;氐郊遥野盐伵7旁陉柟庹丈洳坏降牡胤,因為老師說過,蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方。接下來我仔細地觀察起蝸牛。蝸牛有兩對觸角,下面一對短,上面一對長,長的上面有一對小眼睛。我用手輕輕碰了一下它的身子,它就躲進了殼里。一只蝸牛的殼是右旋的,一只是左旋的,很像兩顆螺絲釘。

  我怕它們會餓,拿了一些白菜葉和幾顆米飯。可能它們真是餓了,慢慢地爬向菜葉,它們緩慢的動作可愛極了。不一會兒,葉子吃完了,而米飯它們連瞧也不愿意瞧一下。這讓我知道了蝸牛喜歡吃菜不吃飯的。

  我喜歡蝸牛,更喜歡養(yǎng)蝸牛,我會好好地照顧它們。讓它們健康快樂地成長。

養(yǎng)蝸牛作文5

  星期六下過雨之后,我從園里捉了一對小蝸牛。我把它們放進了一個沒有蓋子的小盆子里,開始了我的觀察和實驗。

  一開始,兩只小蝸牛只在盆子里仇恨的盯著我,邊動都不動。我伸手去摸它們的殼,它們連忙把身體縮到殼里,看也不看我。

  可是,過了一會兒。我發(fā)現(xiàn)它們慢慢地爬了起來,兩對小眼睛還朝我望望。啊,終于動了我興奮不已,馬上跑去拿了一些白菜送到它們面前,它們開始大口地吃了起來。這時,我故意把白菜葉拿于,換成一片樹葉,只見這兩個小家伙各伸出一對觸碰了一個,就扭頭離開了。等我再把白菜葉換回來,它們又回頭吃了起來。嗨,它們的鼻子還真靈呢!

  又過了一段時間,它們的膽子變大了,敢從盆子里爬出來看看外面的世界了。咦,奇怪,怎么在它們爬過的地方總會留一條長長的線?黏糊糊的!那是什么呢?我問了爸爸才知道:原來那是蝸牛的分泌物,據(jù)說那黏糊糊的東西有利于它的蠕動著身體向前爬行。

  養(yǎng)蝸牛,真是讓我長了不少見識呢!

養(yǎng)蝸牛作文6

  科學老師布置的作業(yè)是養(yǎng)蝸牛,回到家我就開始替蝸牛準備一個舒適的家。我拿出老師發(fā)下的飼養(yǎng)盒,找了一些潮濕又松軟的泥土鋪在上面,然后找了幾片新鮮的萵苣葉,把葉片撕碎撒在上面,蝸牛的家就準備好了。

  我讓爺爺?shù)讲说刈チ藘芍晃伵#鼈兊臍な菆A圓的,顏色是棕色的。我馬上把它們放進飼養(yǎng)盒里。它們十分好奇,伸著一對小觸角,觸角把圓圓的眼睛頂?shù)酶吒叩,像兩根又細又小?木棍舉著小燈珠。眼睛東張西望,似乎在熟悉周圍的環(huán)境。過了一段時間,它的膽子變大了,敢從飼養(yǎng)盒里爬出來看外面的世界,爬過的地方總會留下一條長長的“線”,亮晶晶的,粘乎乎的。我把它們趕進盒里,接著又撒了一些新鮮的菜葉,蓋上蓋子,放到光線較暗的地方。

  養(yǎng)蝸牛豐富了我的課余生活,我喜歡這可愛的小蝸牛。

養(yǎng)蝸牛作文7

  常識課上,老師布置我們捉幾只蝸牛養(yǎng)著,仔細地觀察它們。今天,我在學校的花壇里捉了四只蝸牛,打算把它養(yǎng)起來。這些蝸牛背著一個重重的殼,慢悠悠的爬著,兩只觸角就像天線,爬動的時候還一動一動的,可愛極了。

  我把蝸牛拿回家里,把它們放在一個紙盒子里。然后摘了一片嫩嫩的白菜葉子給它們吃。我搬了一張凳子坐在那兒靜靜地看著蝸牛吃菜葉……

  一連幾天,我都精心地照顧它們,一有空就去觀察它們?墒菨u漸地我煩了,它們長得那么慢,好像一點兒也沒有長大,枉費了我那么多心思。我決定不養(yǎng)了。我正想一腳把它們踩了,可是一想,蝸牛雖小,它們也是生命啊,我應該對它們負責到底,這是我的責任。想到這里,我又把蝸牛放回盒子里,繼續(xù)照顧它們。

  過了一段時間,我真的不想養(yǎng)了,就把它們放回花壇,讓它們回到自然中,讓它們享受**自在的生活。

  這次養(yǎng)蝸牛雖然沒有堅持到最后,可是我明白了一個道理,我們要有一顆責任心,即使是對待一只小小的蝸牛也要負責任。

養(yǎng)蝸牛作文8

  昨天科學老師讓我們飼養(yǎng)蝸牛,我可高興了,因為我早就想看看蝸牛是怎樣生活的?

  我給蝸牛找了一個塑料盒,那就是它的新家。我在里面放了一層沙子和一層泥土,然后把玉米粒輕輕地放在它身邊,想看它怎樣吃東西?墒前胩爝^去了,它一動也沒動,我失望地走開了。

  第二天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)玉米粒不見了,只有幾條又細又長的便便。原來蝸牛喜歡在夜里活動啊,怪不得它白天一動不動。咦,它個頭那么小,為什么那么能吃呢?到了下午,它又開始活動了。我用小棒碰了碰它的觸角,它一下子就縮到殼里去了。別看它爬得慢,反應可靈敏了!

  通過查資料,我知道了蝸牛有25000多顆牙齒,這太不可思議了!據(jù)說蝸牛是世界上牙齒最多的動物呢!而且蝸牛有很多品種,比如白玉蝸牛、瑪瑙蝸牛、非洲大蝸牛等等,我養(yǎng)的只是最普通的一種。

  蝸牛真有趣,我真舍不得把它放回大自然,可是那里才是它真正的家呀,我還是讓它回家吧。

養(yǎng)蝸牛作文9

  今天,老師布置了一個作業(yè)——“養(yǎng)蝸!。我在操場上抓了幾只帶回了家。

  蝸牛的樣子真可愛呀!它的頭上有兩對觸角,有長有短,真有意思。它的身子軟軟的,捏起來像果凍。身子下面還有腹足,腹足會產(chǎn)生粘液,像鼻涕一樣,好惡心。它還有一個殼,淡金色的殼上面有螺旋形的紋路,像大樹的年輪一樣;它的'形狀圓圓的,像背了一個小房子為蝸牛遮風擋雨。

  蝸牛是一個爬行高手。一會兒爬在菜葉上;一會兒爬到了我的桌子上;一會兒爬到了我的抽屜里。它有時還跟我玩離家出走,害得我東找西找找不到它。

  蝸牛是個吃貨。我給它菜葉的時候,它費了九牛二虎之力爬過來,張大嘴巴“阿嗚啊嗚”地吃起來。而且,蝸牛特別喜歡吃西瓜,它“阿嗚”一口,就能吃掉一大口。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛吃的東西是什么顏色,它拉出來的屎就是什么顏色。當它吃完紅彤彤的西瓜,就拉出紅彤彤的屎。

  蝸牛還是個懶蟲。上一次,我把三只蝸牛放在了桌子上,想讓它們舉行一場跑步比賽,沒想到的是,比賽才剛開始,一號蝸牛在那里東張西望,二號蝸牛在那里哈哈大笑,三號蝸牛呢?哎!在那里原地不動,楞楞地發(fā)呆。蝸牛還真是個大懶蟲,連爬都懶得爬。

  原來,養(yǎng)蝸牛還真有趣,我可喜歡養(yǎng)蝸牛了。

養(yǎng)蝸牛作文10

  我要在科學課上給同學們上蝸牛(一),我準備養(yǎng)蝸牛。

  我找到一只塑料廣口瓶,放進了一層粗沙和一層潮濕的泥土,而且媽媽用剪刀在瓶口開了許多“小窗戶”,蝸牛的家做好了。

  可是讓我發(fā)愁的是這幾天天氣晴朗,我一時找不到蝸牛。媽媽想起以前雨后,我家露臺上有蝸牛爬出來過,就在露臺上潑了幾大盆水,果然,從花盆底下沖出來兩只蝸牛,我趕緊把它們捉了來,放在濕漉漉的洗衣板上。很快,蝸牛慢慢地伸出腦袋,露出了一對觸角,四處張望,慢慢地沿著墻壁往上爬。我把它挖了下來,蝸牛就一骨碌地把腦袋縮進殼里。

  我把黃瓜切成薄片喂蝸牛,想觀察一下蝸牛是怎樣吃食物的。可是蝸牛趴在黃瓜上,看不出它在吃黃瓜。第二天,黃瓜最嫩的地方有了一個個洞。吃了兩天的黃瓜,我準備給它們吃蘋果,第二天蘋果紋絲不動。今天我給它們吃白菜葉。哈哈,白菜葉被吃得**,現(xiàn)在蝸牛躲在殼里不肯出來了。

  我還在土壤里發(fā)現(xiàn)了亮晶晶的粘液。我拿著放大鏡觀察蝸牛。啊,蝸牛拉大便啦!從蝸牛殼里拉出又細又長又黑的大便。

  我想再去找些蝸牛,上課的時候,每組同學都有蝸牛可以觀察。


描寫蝸牛作文10篇(擴展5)

——寫蝸牛的作文10篇

寫蝸牛的作文1

  我家有一只可愛的大蝸牛,是我媽逛街的時候發(fā)現(xiàn)的。我把它放在一個裝有新鮮蔬菜的盒子里。

  蝸牛的背上有一個很重的殼。那是它的房子。它有一對長觸角,觸角上有兩個小鼓,是它的眼睛。它的嘴很小,很難找到。書上說:“蝸牛有成百上千顆牙齒!”它會一直在明亮的地方爬行。他一不小心,就爬到箱子邊上,差點從桌子上掉在地上。我迅速抓起它的房子,把它放在盒子中間的樹葉上。它又開始爬了,在它爬的地方留下了白色的粘液。因為蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方,我就用菜葉給它們蓋上,把所有的光線都擋住了。過了一會兒,盒子里沒有動靜了。我輕輕地撿起其中一片葉子,看見它在它的大房子里睡覺。我也不打擾。

  這是我的大蝸牛。我很喜歡。

寫蝸牛的作文2

  今天,我在愛情廣場和王宇航、林琪和玩,突然下起雨來。我和王宇航、林琪和一起躲雨,我們在隱蔽處抓到了一只蝸牛。我說:“蝸牛是害蟲。蝸牛遇到鹽就會融化,大家都會找到鹽!碧煜轮∮甑臅r候,我們?nèi)ネ跤詈郊夷名},王宇航進屋去拿鹽。王宇航把鹽撒在地上。我把蝸牛放在鹽上。蝸牛爬出來融化了。

  晚上,我回家對爸爸說:“爸爸,蝸牛碰到鹽就會融化。這是事實。我和王宇航、林琪和做過實驗!卑职终f:“蝸牛不融化。蝸牛只是吐水。它們幫助自己的身體收縮到殼里死去!蔽液桶职殖硞沒完,我說:“我們上網(wǎng)看看吧。”爸爸說:“好的!

  我們上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體主要是由水組成的。當鹽接觸到蝸牛的身體時,它強烈地吸收它的體液,最終使鹽在蝸牛體內(nèi)和體外的濃度相等,而身體脫水很多。蝸牛身體的98%是由水和它自己的分泌物組成的。用鹽可以讓蝸?焖倜撍,看起來像融化了一樣。其實內(nèi)臟和皮膚還是存在的,所以看起來像是融化了。大自然有這么多的奧秘!

寫蝸牛的作文3

  隱隱約約地透過雨幕,我看見了一個機靈鬼模樣的小男孩手里拿著一個什么東西,突然,他又把那東西分**,在手里不停地把玩著。

  男孩見了我,丟下東西跑開了。我小跑到那邊,接下來的一幕卻讓我目瞪口呆:被雨水淋濕的地上,臥著一條白色的小東西,還在蠕動。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)是一只蝸牛,一只沒有背殼的.蝸牛。旁邊,那棕色的殼靜靜地躺在灰黑色的濕地上。

  我定了定神,把那張成“o”形的嘴合攏起來,仔細地打量著這個可憐的小家伙,心中卻萌生了一個壞想法。我決定把它的殼放在一樓到二樓的一層樓梯上,好讓它“運動運動”。說干就干,爬上一樓對我并不難,對于蝸牛那可就是一件天大的難事。我把蝸牛殼放在了樓梯上,又輕輕地用一張廣告紙把蝸牛鏟起,放在樓梯地上。

  那小不點好像知道它的殼在上面,吃力地向上爬著。

  看著它在爬了,我便拍了拍滿是灰塵的手去吃飯了。

  睡了一覺,我又一次來到那個地方,可我看見的卻是一個干了的東西,應該是那只蝸牛,它就靜靜地躺在那早已被別人踩碎了的殼的不遠處。

  我走出門外,臉上滿是水,熱的是淚水,涼的是雨水,我就靠著那根柱子,靜靜地哭,一直哭,只為一只蝸牛,只為一只蝸!

寫蝸牛的作文4

  蝸牛背著那重重的殼呀!一步一步地往上爬哈哈,因為科學課的需要,我家多了一只小寵物蝸牛。

  這幾天放學回家,我都會第一時間去看我的新寵蝸牛。它還好嗎?有沒有吃東西?然后靜靜地看著它。它有一個**的螺旋狀的甲殼,那是它的房子,用來保護自己的。它肥大的腹部像一個吸盤,吸在塑料盒子上慢慢滑行。它頭上有兩對觸角,一對大的,一對小的,像一個wifi。嘴巴就長在觸角的下面。

  第一天,我給它喂了一塊蘋果,半天過去了,看它只是聞了聞,并沒有馬上吃。于是,我百度了一下,原來它最喜歡吃的是青瓜、萵筍葉、胡蘿卜等。于是第二天,媽媽幫它清洗了盒子,放進了它最愛的萵筍葉和胡蘿卜。果然,它很快伸出脖子,慢慢爬到了菜葉上,露出齒舌,貪婪地吃了起來。

  我能和它玩什么呢?我除了給它唱歌,還有就是喜歡摸摸它的殼了。它會像烏龜一樣,把身子縮進它的房子里,過一會感覺安全了又會慢慢地伸出來。我喜歡和它玩,我想它也是喜歡我的。

  小蝸牛,我會好好保護你,好好照顧你的。

寫蝸牛的作文5

  大自然有很多很多的奧秘。像一座取之不盡的寶庫。今天我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,那就是為什么蝸牛在爬行的地方會留下一條閃亮的唾液線?

  事情是這樣的,那天,老師布置了一個任務——觀察小動物或植物。我很尷尬,心想:我在觀察什么?看小動物,我家不養(yǎng),唉!我們來觀察植物,但是我家沒有植物!院子里沒什么可觀察的。算了,想想常見的小動物,**和蝸牛。順便說一下,院子里有一些蝸牛。我立刻跑到院子里,在墻里仔細搜索,終于找到了一只小蝸牛。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬的地方都有亮亮的唾液線。為什么?

  我滿腦子問號,只好問爸爸。父親說:“蝸牛走路的`地方有一條唾液線,因為是蝸牛粘液,可以讓蝸牛爬上墻。”我覺得爸爸說的不夠全面,但是我想不出別的原因。突然靈機一動,可以在書中尋找答案了。我趕緊翻出《十萬個為什么》找答案,終于知道原因了。原來蝸牛的腳里面有一個腺體,叫做腳腺,可以分泌一種粘液,可以減少蝸牛和地面的摩擦,幫助爬行,否則肚子會被磨壞。

  終于知道原因了,好開心!通過這件事,我了解到,在日常生活中,只要我們仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘,就像俗話說的:大自然真的是人類的老師!

寫蝸牛的作文6

  今天,我認真仔細地觀察了我的蝸牛。

  蝸牛,有著棕色的、螺旋狀的殼和黃的像黃油一樣的、軟軟的身體,沒有骨頭,慢慢的在盒底蠕動著。它很懶,幾天前放的葉子,今天都還沒吃完呢!它進食一般是先把食物黏起來,再裹進胃里由消化液消化掉。不過,現(xiàn)在因為天氣干燥,蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境,所以它休眠了。休眠的時候,它得把殼口封住,所以它會用黏黏的液體把殼口封住。我還發(fā)現(xiàn)一些黑色的顆粒,那應該是蝸牛的便便吧。

  以后,我要更加仔細地觀察蝸牛,了解蝸牛!

寫蝸牛的作文7

  雨后正是蝸牛活動的時間,老師給我們布置了“找蝸!钡淖鳂I(yè)。

  放學后回到家來到后面的公園,開始尋找蝸牛。在一片草叢地上我發(fā)現(xiàn)了蝸牛,它沒有腳,爬行的好慢。它的背上有一個**的殼就像一座房子。頭頂上的兩只觸角就像天線一樣,可長可短。它長的可真有趣!

  最后,我把這只蝸牛放回了原來的`草地上,讓它繼續(xù)爬行。

寫蝸牛的作文8

  今天我家來了一位新客人,是一只小蝸牛,它的名字叫玉兒。

  玉兒身體雪白雪白的,背上背著一個棕色的螺旋狀的殼,像一個小房子。它身體約6厘米長,頭上長著兩根又細又長的觸角,用樹葉輕輕地碰一下,觸角很快就縮了進去。觸角下面長著一張小小的嘴巴,它吃菜葉子時,就把頭裹起來悄悄地吃,像一個害羞的小姑娘。

  玉兒總是爬上爬下的,剛把它放到桶子里面,馬上就從桶子的內(nèi)壁向上爬,一下子就爬到了桶子的上沿,沿著桶子口爬呀爬,轉(zhuǎn)起圈來了。爬累了就停下來休息。它走路時,身體像波浪一樣,一上一下的,真可愛!它走過的路常留有粘液。

  這就是我的小蝸牛玉兒,它是不是很可愛?

寫蝸牛的作文9

  當太陽公公升起時,小虎就出門了。

  他行走在碧綠的草坪上,忽然聽見旁邊的草叢里有“沙沙沙”的聲響。小虎急匆匆地跑到草叢邊仔細地尋找。哇!原來是一只可愛的小蝸牛。他伸出胖胖的小手捧起了小蝸牛。小蝸牛的殼摸起來硬硬的,可是它的身體卻是軟軟的。然后,他再用手指輕輕地戳了戳小蝸牛的觸角,小蝸牛瞬間把身體藏到了殼里,原來小蝸牛害怕了,小虎趕緊把小蝸牛放回了草叢里。

  后來,小虎開開心心地離開了。

寫蝸牛的作文10

  初見蝸牛,黏乎乎的,很惡心。后來養(yǎng)了幾天,感覺蠻可愛的!柔軟的身體濕漉漉的,一對天線似的觸角左右晃動,像探測器在尋找地雷,嵌著芝麻小眼睛,樣子逗極了!身上背著一個漂亮精致的“小房子”,當它們遇到危險或天氣變化時就會躲到“房子”里。腹部有塊大吸盤,能將蝸牛與物體牢牢粘在一起。

  蝸牛可是世界上牙齒最多的動物,約有26000多顆牙齒!它的嘴在觸角往下一點兒的位置,里面有一條鋸齒狀的舌頭,科學家稱為“齒舌”。我觀察了許多時間才找到底它的嘴!

  蝸牛喜歡潮濕黑暗,晝伏夜出。我把它們放在陽光下暴曬,它們立即會爬到陰涼處。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡,這說明它們爬行時需要潤滑。我還查閱了資料,發(fā)現(xiàn)蝸牛怕鹽,它們每當干燥時皮膚就會不斷地分泌濕潤皮膚的物質(zhì)。鹽具有吸水性。因此蝸牛就怕鹽了!

  蝸牛種類極多,我養(yǎng)的是蓋罩大蝸牛,又稱葡萄蝸牛,主要生活在葡萄園內(nèi),喜食葡萄莖、葉、芽、果等。又因為其形似蘋果,故而又稱蘋果蝸牛。

  蝸牛一般可以活5-6年。喜歡吃各種蔬菜、雜草和瓜果皮。而且我發(fā)現(xiàn)了一個秘密:有一絲絲農(nóng)藥的任何植物它都不吃!

  我愛蝸牛!


描寫蝸牛作文10篇(擴展6)

——童話蝸牛作文10篇

童話蝸牛作文1

  說起蚱蜢,小朋友們可能有點陌生,但當你進入我們的“動物王國后”就不會陌生了。走,“動物王國”的列車出發(fā)了。

  很快,我們來到了“昆蟲世界”。"噓,輕點兒,它們正在跳高比塞!弊⒁,運動員小蚱蜢上場了,只見它縱身一躍,以驚人的8分3毫米成績戰(zhàn)勝了小**,啊!小蚱蜢勝利了,我們?yōu)樗麣g呼!過了一會兒,跳高比塞結(jié)束了,小蚱蜢獲得了金獎,小**獲得了銀獎。小蚱蜢得意忘形地來到了小**家,得意洋洋地說:“小**,笨笨笨,跳起遠來實在笨!毙**被小蚱蜢氣哭了,這一切被小蝸?丛谘劾铮睦锖懿皇亲涛。于是它找到了小蚱蜢,對它喊到“有本事和我來一場比塞如何?”小蚱蜢一聽,哈哈大笑起來,輕蔑地說:“就你這個小不點,也想跟本大王比試?算了,就給你一次機會,讓你輸?shù)眯姆诜,比什么?”小蝸牛慢慢地說:“咱們就比誰先出這口井。”小蚱蜢一聽,心想:真是撞到槍口**,于是對小蝸牛說:“我一跳便可以出井,而你非爬到猴年馬月不可,你可要想好了。”“沒事,準備開始吧!”它們一前一后跳下了井。

  比塞開始了,小蚱蜢縱身一跳。“咣當”一聲,它被井壁反彈了回來,又跌到了井底,它再跳一次,又摔下來了,跳一次,摔一次......把它摔得頭昏眼花的,躺在井底不能動彈了。而小蝸牛呢,它正一步一步地沿著井壁慢慢往上爬,但是它一次也沒有跌下來,最后終于爬**井口,而小蚱蜢還在井底呢。后來,大家把小蚱蜢救出井,它也明白了每個人有自己的長處和短處,成功了一定不要驕傲。

童話蝸牛作文2

  炎炎夏日烏龜出門玩。玩了一會兒,烏龜滿頭大汗。他自言自語地說:“太熱了,我要去洗洗澡!

  烏龜走到一半看到那里有一條小河,就慢慢地爬過去。爬得最慢的蝸牛出門找食物,他東找找,西望望,可是還沒找到食物。蝸牛繼續(xù)往前走,看見小河邊長著一種食物,蝸牛想過去拔就小心翼翼地走過去。突然,一陣風吹來把蝸牛吹到了小河里。蝸牛叫:“救命呀!救命呀!誰來救救我呀!”烏龜浮到水面聽到有人在叫救命,就游過去。蝸牛咽了好幾口水。這時,烏龜來了,烏龜說:“小蝸牛你爬到我背上來,我背你上岸!蔽伵Uf:“好!蔽伵?煲郎先チ耍墒菫觚?shù)臍ぬ,蝸;聛砹。烏龜說:“沒關(guān)系,慢慢來你一定可以的。”蝸牛又試了一次,又滑下來了。蝸牛說:“我一定可以的。”最后,蝸牛終于爬到烏龜?shù)谋成稀N伵<拥卣f:“謝謝你,謝謝你救了我,如果沒有你,我早就被水淹了。”烏龜笑著說:“不用謝,不用謝,這是我應該做的!弊詈螅瑸觚敽臀伵3闪俗詈玫呐笥,然后它們就高高興興地回家了。

  我覺得小烏龜是一個善良的小動物。

童話蝸牛作文3

  天亮了,蝴蝶姑娘正拍著美麗的翅膀,,在我身旁翩翩起舞,引起一陣喧鬧。

  我托著久未移動的身軀,慢騰騰地探出頭,不耐煩地大叫;“一大早的,吵什么吵,我還要睡覺呢!”蝴蝶姑娘立刻接過我的話,說:“你這樣天天睡覺,生活還有什么樂趣!蟲子們都干活了,你也快起來干活吧,就只有你還在睡覺!”我小聲囔囔道:“要樂趣干什么?”這時,我的耳朵被蝴蝶姑娘拎起,她朝我的殼里大吼:“到底聽沒聽到我講話?再睡你就成豬啦!找點事做吧!”“那我就當個旅者吧,回來后將沿路的風景介紹給大家!”蝴蝶姑娘似乎沒想到我會這般聽話,于是迷迷糊糊地贊同了。

  就這樣,我踏上旅程。

  我順著泥濘小路走去,來到小湖旁。湖面染上一層薄霧,仿佛瑤池仙境。只見蜻蜓正在點水,時而像輕盈的少女,俏皮可愛;時而像華美的貴婦,沉穩(wěn)大方。

  我向蜻蜓打聲招呼,她便載我到河中的蓮蓬上。啊,空氣真清爽!見有來客,蓮子們迫不及待地從小床上爬起來迎接我。他們小小的臉上洋溢著微笑,不知道有多開心!

  玩耍過后,我依依不舍地和蓮子們道別,搭著蜻蜓到了草地。

  剛落地,一陣猛風**,我趕緊低頭,身后的草地瞬間夷為*地!“不好意思,嚇到你了!迸叮瓉硎求氪髱熢诖蛉,好厲害的拳風!我目光轉(zhuǎn)向蟈蟈兄弟倆,瞧,他們正在比拼力氣。而那邊的蟲子們也在嬉戲打鬧,其樂融融。

  鳥兒在枝頭唱歌,婉轉(zhuǎn)動聽,我向她大喊:“借我一雙翅膀吧!”鳥兒聞聲趕來,讓我窩在它的羽毛間,飛**天。藍天是那么的凈,那么的清,旅途的疲勞瞬間一掃而空。

  我摘下一小撮云朵,當作降落傘,告別了鳥兒。云朵飄啊飄,我回到了家。大家都在等著我。我激動地向大家講述旅途中的美景……

童話蝸牛作文4

  從前,小蝸牛覺得自己的殼不好看,它想問別人借一個漂亮的房子住。

  小蝸牛先去問烏龜,它正在路上慢吞吞地散步呢。小蝸牛湊上去問:“烏龜公公,你能把你的房子借我用一用嗎?我覺得我的殼太難看啦!”烏龜說:“萬萬不可啊,我的房子是脫不下來的呀,要是能脫下來,我也不會借給你,那可是我的防護盾呢!”

  小蝸牛再去問寄居蟹,它正在沙灘上曬太陽呢。小蝸牛爬上去問:“寄居蟹姐姐,你能把你那個又干凈又漂亮的房子借給我用一用嗎?”寄居蟹說:“我是想借給你,可是我這個房子也是問別人借來的,要是借的時間到了,這殼不見了,那只暴脾氣大海螺準會找我出氣,到時候,我的身子真的要被打成肉泥啦!”小蝸牛只好失望地爬開了。

  小蝸牛繼續(xù)爬,突然看到了帥氣的甲蟲先生,它正在綠色的嫩葉上喝露珠呢。小蝸牛小心翼翼地走上去問:“甲蟲先生,你能把你那個烏黑發(fā)亮的殼借我用一用嗎?”甲蟲先生轉(zhuǎn)過頭來失望地說:“我是想把殼借給你,可是我的殼連著翅膀,要是借給你,我就不能在天上**飛啦,不信你就試試!“說完,甲蟲就帶著小蝸牛飛了起來。小蝸牛大叫:”救命啊,我有恐高癥,快帶我下去!”甲蟲趕緊降落,落到地面的時候,小蝸牛已經(jīng)被嚇暈了……

  最后,小蝸牛終于得出了一個結(jié)論:雖然自己的房子比別人的難看,但還是自己的家最舒服呀!于是,它背著自己的房子開開心心地回家了。

童話蝸牛作文5

  一年一度的森林長跑比賽正在火熱進行中,山羊和鴕鳥是裁判員,山羊一直用望遠鏡看著跑在最前面的運動員獵豹。

  忽然,腳下傳來了一個很小的聲音:“裁判先生,我跑到終點了,我跑到終點了!”山羊低頭一看,原來是一只小蝸牛。他大吃一驚,說道:“這怎么可能,蝸牛竟然跑在了獵豹的前面,你是不是作了弊?”小蝸牛委屈地說:“我沒有作弊!

  這時,鴕鳥來了就對小蝸牛說:“你看上去很誠實,不像是愛撒謊的壞小子!薄澳阏娴氖菑钠瘘c開始跑的嗎?”鴕鳥好奇地問。小蝸牛說:“是的,剛開始我和烏龜一起跑,就落了一大截,烏龜放棄了,勸我和它回家,可我沒同意!兵r鳥又問:“你到底跑了多長時間?”小蝸牛說:“我只記得,在路上跑了三個冬天和三個夏天!兵r鳥大叫:“天哪!你跑了三年,蝸牛是第一個創(chuàng)造奇跡的,我認為蝸牛應該拿特別獎。”

  小蝸牛獲獎了,小熊對它說:“你這輩子過得不合算,因為你浪費了一輩子光陰!薄安唬艺J為我這輩子過得很充實愉快,因為我克服了困難,心里很開心,至于拿獎那是次要的!毙∥伵Uf。

童話蝸牛作文6

  一天小蝸牛正在窗臺上曬太陽,突然看見一只兔子飛奔過去,小蝸牛心想,兔子跑得這么快,自己卻因為自己的殼,慢吞吞的,他感嘆道,要是我的殼沒有了就好了。過了一會兒,一個精靈出現(xiàn)了,精靈說:我能滿足你兩個愿望,蝸牛一天,就立刻來了精神,對精靈說:“我要讓我的殼消失!薄斑@個簡單”精靈說。“媽咪媽咪哄”剎那間,精靈的魔法棒發(fā)出了一道強光,小蝸;枇诉^去,過了一會兒小蝸牛醒來了,就發(fā)現(xiàn)自己那沉重的殼不見了,幾秒鐘就跑了1公里,健步如飛。

  可是,到了晚上,風呼呼的吹著,小蝸牛感覺到了冷,于是就想把自己縮進殼里面,可她想起了,自己的殼已經(jīng)被精靈變走了,小蝸牛立刻要求小精靈把自己的殼變回來,精靈答應了,施展了咒語,把小蝸牛的殼變了回來。

  從此以后,小蝸牛仍然帶著他的殼,快快樂樂地生活著。

童話蝸牛作文7

  小蝸牛有一個夢想,就是想摘掉這個笨重的殼。因為森林的小動物都嘲笑他:蝸牛蝸牛爬爬爬,清晨出門去采花,蝸牛蝸牛爬爬爬,傍晚還在家門口。

  森林里的巫師,知道了小蝸牛的夢想。于是滿足了他的.愿望。小蝸牛第二天醒來后,發(fā)現(xiàn)自己身上笨重的殼不見了,心里喜出望外。

  這天小蝸牛外出去參加長跑比賽,他發(fā)現(xiàn)自己速度快了許多。在長跑比賽上,小蝸牛還得了冠軍呢!

  正當小蝸牛沾沾自喜時,有兩次意外的事情,讓小蝸牛改變了念頭:有一天,他在樹葉上休息,突然,一只螢火蟲飛來準備吸小蝸牛的血(蝸牛的血是螢火蟲燈的燃料),還好小蝸牛反應快,急忙一翻身跑走了。小蝸牛想:要是自己有殼的話,直接往殼里一鉆,螢火蟲肯定就飛走了。

  還有一次,小蝸牛在散步,突然一只小鳥飛過來,把小蝸牛銜住,結(jié)果飛到空中的小鳥沒銜緊,小蝸牛就掉下來摔了個半死,被緊急送往動物醫(yī)院。病好后,小蝸牛想:如果自己有殼的話,摔下來也至少不會摔個半死吧。

  巫師聽到了小蝸牛的訴說,又滿足了他的愿望。

  小蝸牛第二天醒來后,發(fā)現(xiàn)自己又背**笨重的殼。高興極了。

童話蝸牛作文8

  一天,天氣晴朗,萬里無云。烏龜正在花園里散步,正好遇見了蝸牛。蝸牛就神氣地說:“烏龜老兄,聽說你和兔子比賽,得了第一名,你和我來比一場,看誰跑得快!薄氨染捅龋l怕誰呀!”

  比賽開始了。它們兩個先熱熱身,然后在準備起跑。只見河馬裁判槍聲一響,蝸牛就用自己最快的速度,誰知一分鐘才走了一米。而烏龜比蝸牛走的還慢,那是因為烏龜跑的越慢,等蝸?斓浇K點的時候,就會像兔子一樣,睡大覺,然后烏龜加快速度,這樣又能得第一了。蝸?匆姙觚斶在后面慢慢地行走時,它就走的更快了,不一會兒,就快到終點線了,它就非常高興。它回頭一看,烏龜還在半途中,再看看自己,出了一身汗,不如休息一會,等烏龜來了我就和他一起跑。然后它就坐在草地上,過了一會兒,它又發(fā)現(xiàn)烏龜還在原地,就心想:烏龜走的也太慢了!不如我先睡一會。想完,它就呼嚕呼嚕的睡起了大覺。烏龜看見蝸牛睡著了,就趕快加快速度,過了半個小時,烏龜終于到達了蝸牛所在的地方,它慢慢地走過去,結(jié)果還是烏龜?shù)昧说谝幻?/p>

  做事不能半途而廢,一定要堅持到底,就能成功。

童話蝸牛作文9

  從前,在一個農(nóng)場里有一塊玉米地,在一片玉米葉后面有幾顆青蟲的卵。一場暴風雨后,有一顆卵滾到了蝸牛洞。

  雨后,蝸牛媽媽來看它的孩子出生了沒有。它等了一會兒,竟然睡著了。忽然,從洞里傳來了“咔嚓、咔嚓”的聲音,蝸牛媽媽就伸出眼睛往洞里看。四雙小眼睛從洞里探了出來,接著爬上來四只小蝸牛。

  蝸牛媽媽看到孩子們都出生了,就開心地說:“孩子們,媽媽帶你們?nèi)コ源蟛。”它們正要走的時候,青蟲的卵也孵化出來了,是一只小青蟲。青蟲以為蝸牛媽媽是它的媽媽,就大喊:“媽媽,等等我!”

  蝸牛媽媽帶孩子們來到菜園,找到了一片菜葉子。蝸牛媽媽說:“吃吧,孩子們,這是我們蝸牛一族最美味的食物!笨墒乔嘞x比小蝸牛們的動作快,一下爬過去,拖著菜葉子邊吃邊后退,幾口就吃完了菜葉。

  蝸牛媽媽和它的孩子都目瞪口呆!蝸牛媽媽心里想:這真是我的孩子嗎?小蝸牛們則說:“這家伙可真會吃呀!都不給我們留一點兒!

  蝸牛媽媽帶孩子們回去睡覺,路上,青蟲見只有自己沒有殼,又看到旁邊有一個酒瓶蓋,就把酒瓶蓋頂?shù)缴砩袭敋。晚上,蝸牛們把頭縮回殼去,青蟲也想鉆進自己的殼,可是它身子太長了,殼太小了,它只能趴著睡。

  到了第二天,蝸牛們都找到了自己的朋友,相親相愛,可是沒有人跟青蟲做朋友。它孤零零地站在一旁,心里空落落的,委屈的淚水在它的眼眶里打轉(zhuǎn)。

  于是,青蟲爬到樹枝上,殼掉下來也不要了。它化成了蛹,幾周后,變成了蝴蝶。

  它飛累了,停在樹枝上休息時,忽然飛來一只紅色斑點的蝴蝶,它們一起在空中翩翩起舞。

童話蝸牛作文10

  一個美麗的早晨,小蝸牛晶晶睜開眼便看見自己身上又黑又窄的房子!鞍Γ@房子真難看呀!”看著小鳥美麗的小窩,看著小白兔溫馨的家,看著人們住的高樓大廈,晶晶心里羨慕極了,再看一眼自己的房子,她臉上露出厭惡的表情,感嘆道:“要是能換一幢房子就好了!

  晶晶來到動物界最繁華的集市,集市里的東西令晶晶眼花繚亂,她一下就相中了一幢三層的豪華旅行別墅。再看看價格,好便宜!晶晶開心得一蹦三尺高,爽快地付完錢,用力把背上的舊房子摘下,她就迫不及待地背上豪華新居走了。

  為了炫耀一下自己的豪華別墅,心情大好的晶晶大搖大擺地來到蝸牛大街。其他的蝸牛看見了,圍著晶晶看了又看,在它們眼里,這可是前所未有的大事件呀!享受著伙伴們羨慕的目光,晶晶神氣地說:“你們看看,我這個房子漂亮吧,你們都沒有吧!边@時,晶晶最好的伙伴亮亮卻說:“晶晶,這個房子不適合咱們的。它太重了,會把你壓傷的。你還是把房子換回來吧!”此時的晶晶哪里還聽得進朋友的勸說啊,不但不以為然,還在心里暗暗地想:它們肯定是嫉妒我有漂亮的大房子。

  住**豪華別墅的晶晶沒過多久就意識到,這個新家確實帶來許多不便:這個新家太大了,很難打理,而且確實很重,背著它每走一步都很累,壓得她簡直喘氣都困難?粗Ьг絹碓绞,亮亮再次勸說她:“亡羊補牢,為時不晚,你還是去把房子換回來吧。”

  這回,晶晶聽從了亮亮的建議,馬上去換回原來的房子。于是,晶晶又過**輕松愜意的生活。


描寫蝸牛作文10篇(擴展7)

——描寫蝸牛的小學作文 (菁選3篇)

描寫蝸牛的小學作文1

  今天,我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。

  我把小蝸牛放在潮濕的地上,想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒,小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面,看看有沒有危險。他覺得沒有危險,就把頭伸出來了。

  小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣,只要輕輕一碰,就會縮進殼里,像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼,這個殼就是它的`家。因為它的家實在太小了,只能裝下它一個人。所以,其它的小動物也不能到他家里來做客。

  過了一會兒,小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”,果然沒錯,因為他一分鐘才爬了我的一步長?粗粗,我的腦海里出現(xiàn)了一個問題:小蝸牛沒有腳怎么保持*衡呢?我找來《十萬個為什么》,一頭扎入書中,嘩嘩地翻尋起來……哦!原來,蝸牛走路的時候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持*衡的。我仔細地觀察了一下,小蝸牛走過的路真有一條痕跡,粘乎乎的,亮晶晶的。!原來玩中也能長知識!

  小蝸牛真有趣,我喜歡小蝸牛。

  簡評:文章以孩子獨特的視角觀察描寫了一種小動物,充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。

描寫蝸牛的小學作文2

  今天,我在樓下的`墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。

  我把小蝸牛放在潮濕的地上,想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒,小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面,看看有沒有危險。他覺得沒有危險,就把頭伸出來了。

  小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣,只要輕輕一碰,就會縮進殼里,像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼,這個殼就是它的家。因為它的家實在太小了,只能裝下它一個人。所以,其它的小動物也不能到他家里來做客。

  過了一會兒,小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”,果然沒錯,因為他一分鐘才爬了我的一步長?粗粗,我的腦海里出現(xiàn)了一個問題:小蝸牛沒有腳怎么保持*衡呢?我找來《十萬個為什么》,一頭扎入書中,嘩嘩地翻尋起來……哦!原來,蝸牛走路的時候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持*衡的。我仔細地觀察了一下,小蝸牛走過的路真有一條痕跡,粘乎乎的,亮晶晶的。!原來玩中也能長知識!

  小蝸牛真有趣,我喜歡小蝸牛。

  簡評:文章以孩子獨特的視角觀察描寫了一種小動物,充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。

描寫蝸牛的小學作文3

  一場雷陣雨過后,空氣濕濕的,水珠懶洋洋地躺在碧綠的葉子上,我坐在窗前寫日記。

  “小燦,你看,我們帶回來了什么?”姐姐一蹦一跳地走進來,歡天喜地遞給我一片小葉子。 “小蝸牛!”我驚奇地大叫,神奇地盯著它。

  小蝸牛全身淡褐色的,背著一個縲旋形“小房子”,門前有兩個***,一個用來排“垃圾”,另一個會“變出”可愛的小蝸牛。小蝸牛頭上的兩根又細又長的小柱子上,頂著兩個小球球,小球球中間有一個芝麻小點點,是它的眼珠子。兩根短短的的`觸角像兩根小天線,總是進進出出的,好像傳送機在繁忙地傳送信息。觸角和眼睛中間,一張小的肉眼幾乎看不見的嘴巴。

  我小心翼翼地把它放在茶幾上,用鉛筆輕輕地一碰,觸角就像觸了電似的立刻縮了回去。過了一會兒,又慢慢地伸出來,小心翼翼地繼續(xù)往前爬。一不留神,小蝸牛爬到了茶幾角上,眼看就要從“懸崖”上掉下來,我忍不住大聲尖叫:“小蝸牛,快回去!”沒想到,小蝸牛竟然在“懸崖”邊,不慌不忙地走起了“鋼絲”,給我表演精彩的“雜技”——你看,它時而飛檐走壁,時而又倒掛金鉤……

  哈哈,我的小蝸牛不僅**機警,更像一個調(diào)皮的“冒險家”!

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