春天來了二年級作文 (薈萃20篇)
春天來了二年級作文1
春天來了，一場綿綿的春雨過后，院子里的櫻桃樹也長出了小小的骨朵兒，奶奶撒在地里的菜種子也露出了嫩嫩的小芽，好多人們也脫掉厚厚的.的棉衣棉靴，換上漂亮的春裝，來到公園里，來到小河邊游玩，水面上的冰已經(jīng)完全融化了，有的人在放風箏，有的人在欣賞黃燦燦的迎春花，楛黃的草地也慢慢地變綠了，一片生機勃勃的景象。
春天是一年的開始，是播種希望的季節(jié)，我們也要開始加油了哦，等到秋天會有更好的收獲！
春天來了二年級作文2
春天來了，我和媽媽去郊外春游。
你看，各種各樣的花兒都開了。紅的像火，粉的似霞，金黃的如金子。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。小草從地里探出頭來，嫩嫩的、**的。
垂柳已經(jīng)梳起了綠色的長辮子，微風一吹，柳條隨風舞動，讓我不禁地想起“萬條垂下綠絲絳”此詩句。小河悄悄地解凍了，魚兒在水中快活地游來游去，野鴨在河里成群結(jié)隊地游過來劃過去。所有冬眠的小動物們都睜開了惺松的睡眼，盡情呼吸著這清新的空氣。家家戶戶，老老少少，都出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，天上的風箏越來越多，地上的孩子也越來越多了。
你聽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著。春雨沙沙地下著，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著。溪水嘩嘩地流著，好像在彈奏著歡樂的洗衣謠。小孩子的歡笑聲、叫聲撒滿了整個田野。
你聞，在花叢中，總會有一股淡淡的花香撲鼻而來，田野里，你會聞到新翻泥土的氣息中帶著青草味兒。
我多么希望春天永遠留在身邊！
春天來了二年級作文3
不知不覺，春天悄悄地來到了我們的身邊。
這幾天，人們似乎感覺到了春姑娘的到來。早上起來的時候，總能看到春雨如柔絲般紛紛揚揚地落下。這讓我想到了杜甫的那首詩：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
透過我家的窗戶向外看。樹上長出了嫩葉。那嫩綠嫩綠的樹葉就像一套嶄新的軍服，給這些熬過漫長嚴冬的“**”傳去了陣陣宜人的'溫暖。小鳥們展翅飛翔，飛出鳥巢，在藍天中**翱翔。它們在天空中呼吸著清新的空氣，一絲絲春風不斷給大地吹拂出出一片片新綠。小鳥唱起動聽的歌聲，好像在傾吐著它們無比的歡躍與陶醉。
春天，是個萬物復蘇的日子。你看，動物園里的大蟒蛇開始蠕動它那修長的身軀啦，黑熊們也起床了，它們聚集在一起，仿佛是在慶祝大伙兒的覺醒。
我喜歡春天，因為春天的到來，使空氣那樣清新，天空那樣迷離。所以我們要呵護這大好的春色，使我們的春天更加明媚燦爛。
春天來了二年級作文4
春天來了，大地復蘇，天氣漸漸的暖和了。
遠看，一座座青山好像披**綠裝，近看，小河里的冰化了，河水叮叮咚咚地流著，好像在唱春之歌。小鴨子在水里快活地游來游去。一群小魚在水里吐著小泡泡玩耍著。河岸上的小草從地下探出頭來。柳樹長出嫩綠的葉子。迎春花盛開了，桃樹上開滿了一朵朵粉***小花，引來了許多小蜜蜂采蜜。天空中的大雁排著人字形的隊伍從南方飛回來了，小燕子也在空中飛舞著。
春天的'景色真美呀！
春天來了二年級作文5
一個陽光明媚的下午，爸爸帶我去杭州的中山公園玩。
我看見河邊的柳樹發(fā)芽了，柳枝垂到了水面，就像一位少女在河邊梳洗頭發(fā)。
一陣微風徐徐吹來，還帶著一陣花香。我隨著花香吹來的方向走去，看到了一片漂亮梅花林，有白色的、粉色、紅色……“呀”！這不是我最喜歡的梅花嗎！我又驚又喜，用照相機拍下美麗的梅花林。
遠處我又看到了白色的、紫色的玉蘭花盛開了，掛在樹上像一盞盞白色和紫色的燈籠，好像在爭奇斗艷似的呢！
當我準備走的時候，我看見了茶花，我不假思索地摘了一朵插在了頭上，順便再摘了一朵帶回去給我媽媽。
春天已經(jīng)悄悄地來了！
春天來了二年級作文6
一個陽光明媚的早晨，柳樹吐出嫩綠的芽兒，在大地媽**精心呵護下，小草們悄悄地探出頭來，花朵姐姐們一眨眼功夫就不知不覺地把花瓣綻放**，像個正在編編起舞的小姑娘，美麗極了！小燕子們也一個一個地回到南方。
活潑又可愛的小鴨子們跑來了它們“撲咚““撲咚”地跳進清澈地小溪里歡快地游起泳來，頑皮的小狗也跑來了，說：“小鴨子們，你們好！我可以跟你們一起游泳嗎？”一只小鴨子回答：“小狗，對不起，你沒有翅膀是游不了泳的�！毙」吠锵У卣f：“看來，我白跑一趟了�！币恢恍觚斉懒松蟻韺κ男」氛f：“小狗，我們一起聊天吧！”小狗興奮地說：“好啊，看來我沒有白跑一趟……”
春天真是個美麗的季節(jié)啊！
春天來了二年級作文7
春天來了。她像一個美麗的姑娘，帶著柔和的春風，帶著溫暖的陽光，帶著美麗的彩虹，向我們走來。頓時，大地萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景象。
春天來了。遠處的大山變青了，田野里的草地變綠了，花園里的花兒竟相綻放，燕子在空中飛舞，小河在路邊歡唱，空氣也變得清新起來。
春天來了。我和同學們脫掉厚厚的棉衣，換上美麗的單裝。我們手拿著風箏，奔跑著、跳躍著、歡笑著去上學。
春天多美��！春天讓我們更加快樂，我愛美麗的春天！
春天來了二年級作文8
春天來了！我在追尋著那淘氣、可愛的春娃娃。
走進田野，油菜花的艷黃告訴了我：春天在這兒。嫩綠的小麥也在向我招手：春天美不美？小草把頭探了出來：你好嗎？我很好！柳樹那翠綠的“辮子”也向我甩來，它呀，在向我拋眉眼呢！
走進公園，冰雪化了，丁冬，丁冬，小河笑著告訴我：“這兒也有春天！”瞧！桃花、杏花、李花、梨花等等，應有盡有。它們有的含苞欲放，有的已經(jīng)開放。
春天是開始的使者！春天是多彩的風箏！我愛春天！
春天來了二年級作文9
布谷鳥**、自在地翱翔在料峭春風的藍天上，放開她那清脆、嘹亮的歌喉，不停地叫著：布谷布谷……布谷布谷……叫醒了冰封、雪蓋、沉睡了半年之久的大地；叫醒了沉睡在石縫中的小草；叫來了呢喃聲聲的燕子；叫醒了冬眠在池塘里的青蛙；叫開了嬌艷欲滴的百花；叫出了春耕春播的農(nóng)民……叫出了一個姹紫嫣紅的春天。
古時候人們把農(nóng)歷的正月叫孟春，二月叫仲春，三月叫季春，簡稱“三春”。詩人孟郊有詩云：“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句。
春天來了。陽光明媚，大地復蘇，萬物生機盎然，一派蔥蔥郁郁的景象，因之稱為“青春”。詩人杜甫有詩云：“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)”的詩句。
春天來了。踏青的人們簇擁著擠進了繁花似錦的公園、擁向廣袤的原野；沐浴著和煦的春風和溫暖的陽光；踏著透過樹杈疏漏下灑滿大地的春光和松軟的土地；迎著略帶寒意的料峭春風，去領略大自然賦予人們春的自然景象。
春天來了。春天天氣日漸變暖，萬物滋生，小草萌芽，百花竟艷，奇花異草斗芳菲。小草不畏料峭春風，不等嚴冬和積雪融化，急著沖破凍土吸吮著融化后的雪水，冒出了嫩芽，鋪滿了大地，像綠色的草絨地毯，給人們送來了春天的信息。唐代詩人韓愈有詩云：“天街小雨潤如酥，草色遙著近卻無”就是對小草萌芽的寫照。
春天來了。迎春花不等枝條長出嫩葉就搶先在光禿禿地枝條上開出了一簇簇、一團團嬌艷欲滴的小黃花，滿院、滿街都彌漫著濃郁醉人的芳香。絢麗的迎春花，花團錦簇，綴滿枝頭，在微風的吹拂下閃閃爍爍，發(fā)出誘人的幽香，引來勤勞的蜜蜂嗡嗡的飛著采蜜忙。
春天來了。柳樹枝頭綴滿了綠豆粒般的鵝黃色嫩芽，柳枝隨風搖擺，婀娜多姿，婆娑起舞，舞出了春的`明媚，舞出春的姹紫嫣紅，舞出了風和日麗，陽光燦爛的艷陽天。杜甫有詩云：“競將明媚色，偷眼艷陽天”的詩句。
春天來了。江河解脫了寒冰的積壓、封鎖，**的緩緩流淌；小魚兒歡快地浮在*靜如鏡的水面上，悠然的游來游去；燕子略過水面，沖向蔚藍的天空，**飛翔……
春天來了。我喜歡聞到花草的芳香；我喜歡看到婀娜多姿的楊柳摔動長長大辮子似柳枝，隨風起舞；我喜歡聽到燕子的呢喃歌唱……
我愛春天。春天，青春的象征，給人奮進、給人力量；春天，寄托了一代又一代人最美好的希望。
春天來了二年級作文10
春天來了，春姑娘已經(jīng)悄悄來到我們身邊了，你們看：遠處高山聳立，山腳下蓋著一排排新房子，房前有條小河歡快的向前奔跑。小草萬物吐綠，還有萬紫千紅的花兒，小鳥在空中歡快的**飛翔。
春天來了，人們脫去厚厚的棉衣，大地都換**綠裝。一天小明和小紅放學路過草地，小明指著空中的風箏說：那風箏飛的真高呀！好美的風箏。
春天到了，到處都是生機勃勃的景象，空氣也特別的清新，春天好美��！我愛春天。
春天來了二年級作文11
春天來，萬物復蘇。小草從泥土里鉆出來，把大地都染成一片綠色。各種花兒爭相開放著，有雪白的梨花，粉紅的桃花，還有金燦燦的迎春花。它們都散發(fā)出淡淡的清香。
池塘邊的柳樹也長出嫩芽。小燕子從南方飛回來，正忙著蓋新房子呢。雷公公把冬眠的動物都叫醒，田野里多么熱鬧啊。我和小朋友們都穿上漂亮的春裝，到野外去放風箏，開心極。
啊！春天真是太美。
春天來了二年級作文12
春天來了，陽光燦爛，大地給自己披**綠色的新裝。嫩綠的小草從地下探出頭來，小鳥在碧藍的天空中一邊飛翔一邊唱歌。一陣春風吹過，河堤旁的楊柳甩著長長的頭發(fā)，好像在歡快地跳舞。
小朋友們一放學，就迫不及待地沖出學校，回家約上幾個伙伴，帶上心愛的風箏奔向草坪。在春風的撫摸下，風箏飛得越來越高，他們高興地歡呼起來。
這一派春天的景色，真是讓我陶醉！
春天來了二年級作文13
春天來了，春天來了!柳樹發(fā)芽了，小草露出了頭，花兒露出了笑臉，河水也解凍了，小朋友們脫掉棉襖換**春裝。
老師帶著小朋友們?nèi)ゴ河�，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，咦，哪兒發(fā)出的聲音呀?小朋友們低著頭在花叢中找呀找，“我找到了，我找到了，你們看，原來是小蜜蜂，它正在采花蜜呢!”
春天可真美呀!
春天來了二年級作文14
春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，**的；許多美麗的花朵競相開放著，有紅的，黃的，紫的……，引來了許多蜜蜂來采蜜；河邊的柳樹抽出了細細地柳絲，在春風中輕輕地搖擺；小鳥高興地唱著歌兒：“春天來了。
”公園里又熱鬧起來了，大人小孩都出來玩了，有的放風箏，有的打球，還有的騎自行車……，大家玩得可開心啦！我愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了希望。
春天來了二年級作文15
五彩繽紛的春天悄悄的走來了，大地從冬眠中蘇醒過來，小草兒探出了嫩綠的小腦袋，迎春花開的金黃燦爛，小燕子從南方嘰嘰喳喳的飛來了，仿佛在告訴我們：春天來了!春天來了!小河里的冰化了，柳樹發(fā)芽了，桃樹開花了，小朋友興高采烈的在春天里放風箏，到處一派生機勃勃的景象。
我喜歡春天，因為春天她讓我們翠綠;我愛春天，因為春天讓我們健壯。
春天來了二年級作文16
春天來了，冬爺爺要休息了，因為它實在太累了，溫柔可愛的春姑娘來接冬爺爺?shù)陌嗔�，春天春光融融的，天空藍藍的。
春天來了，樹上披**綠色的新衣，那些可愛的小葉子**的，小草小小的，矮矮的，好像一口氣就能把它們吹倒，一棵棵不起眼的小草卻給春天增添了新的光。
春天來了，水中的小魚在**自地在游玩，池邊還有人在拍照留念。一陣陣春風吹來，就像一個小娃娃吻住了我們的臉，
啊，多么美好的春天！
春天來了二年級作文17
在一片美麗的森林里，藍藍的天空中飄浮著朵朵白云。森林里有**的﹑密密的樹，五顏六色的小花，碧綠的草坪和一條彎彎的小路，還有一座高高的山。
我在小路上邊散步邊看著小動物們享受春天。黃色的小鳥的在天空中飛著說：“春天來了！真美啊！”小豬躺在太陽底下說：“讓太陽曬著真舒服！”小狗說：“小豬！小豬！別睡覺了！我們一起玩吧！”“別吵！別吵！我還要曬太陽呢！”“那好吧！我找小貓玩去！”
春天的森林真熱鬧！
春天來了二年級作文18
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”
春天來了，小燕子從南方飛回來了，小鳥們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，春風輕輕一吹，就像媽**手溫柔地撫摸著我，暖暖的！
春天來了，立交橋下，青青的小草破土而出，嫩嫩的、**的。孩子們脫下笨重的棉衣，穿上美麗的春裝，拿著自己心愛的風箏，放飛著夢想！
春天來了，賓館的樹林里，臘梅花還沒有完全掉落，絢麗多彩的桃花就爭先恐后地開滿了枝頭，散發(fā)出沁人心脾的香味！小溪水里調(diào)皮的金魚也忙著探出頭來，想看看春姑娘到底有多美？
春天真美��！春天就在我們的眼睛里，只要你細心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)！我喜歡春天！
春天來了二年級作文19
春天來了，天氣漸漸的變暖和了。燦爛的陽光照得大地暖洋洋的。遠處的山青青的，好像穿**綠色的衣服。小河里的冰融化了，青青的河水嘩啦啦的流著。一群小鴨子在河里歡快的游來游去。河岸上的小草鉆出了地面，柳樹長出嫩綠的葉子，桃樹上開滿了粉色的花兒，迎春花金燦燦的散發(fā)出淡淡的香味。一群大雁從南方飛回來了，小燕子叫著在空中飛舞。春天景色真美呀！
春天來了二年級作文20
“一年之計在于春，一天之計在于晨。”這句話讓我愛**春天。
綠油油的小草戴著帽子從泥土里伸出頭來，左看看，又看看，好像這世界的一切對她來說都是新奇的。柳樹姑娘梳著她那頭碧綠的長發(fā)在向我們招手，好像在說：“小朋友們，快來和我玩耍�！备魃r艷的花兒都開了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……漂亮極了！這些漂亮的花兒引來了無數(shù)只小蜜蜂、小蝴蝶在花間飛舞。
“一江春水向東流”，清澈見底的小河里有許多可愛的小魚小蝦快活地游來游去，小河岸邊整齊地排列著一株株楊樹，像是一排排站崗的哨兵。小燕子穿著花衣裳從南方趕來，為這春光增添了許多生趣。
小朋友們在這綠油油的草地上放著形態(tài)各異的風箏，有小巧玲瓏的“小燕子”，敏捷銳利的“老鷹”等等，它們在藍天的映襯下顯得格外漂亮！
我喜歡這美麗的春天！
春天來了二年級作文 (薈萃20篇)擴展閱讀
春天來了二年級作文 (薈萃20篇)（擴展1）
——春天來了二年級作文
春天來了二年級作文
在**淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的春天來了二年級作文，希望能夠幫助到大家。
春天來了二年級作文1
春天來了，春天來了……
春天來了，天氣漸漸地變暖和了，大地脫下了厚厚的冬裝，換**美麗的春裝。柳樹長出了嫩嫩的綠芽，小草從土里探出頭來。各種各樣的花開了：有粉色的桃花、黃色的迎春花、白色的杏花……還有各種不知名的小野花也都開了。
春天來了，青蛙“呱呱”地叫著，忙著在田里捉害蟲；蜜蜂“嗡嗡”地叫著，忙著在在花叢中采花釀蜜；燕子“唧唧”地叫著，忙著在屋檐下搭窩筑巢；布谷鳥“布谷，布谷”地叫著，忙著催促人們春耕播種……
春天來了，孩子們脫掉厚厚的棉襖，沖出家門，奔向?qū)掗煹膹V場放起了風箏。
那可愛的春姑娘，來到了我們身邊，你看到她了嗎？
春天來了二年級作文2
美麗的春天來！
春天的風景是四季中最美麗的風景！藍藍的天空中飄著朵朵白云，紅紅的太陽掛在天空，溫暖的陽光灑向大地。高高的山，層層疊疊，連綿起伏，一座綠，一座青，一座濃，一座淡，像一幅優(yōu)美的風景畫。小草發(fā)芽，桃花開，柳樹也綠，梳著長長的辮子在春風中搖擺。
小動物們也出來。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，有的在快樂地找吃的，有的在忙著建鳥窩------魚兒們在湖水里高興地玩耍，青蛙在湖面上游玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜜蜂在五彩繽紛的花叢中忙碌地采蜜。
春天真是太美！
春天來了二年級作文3
柳樹在蒙蒙的細雨中搖著長辮子抽出了**的細芽；金黃色的油菜花正在一簇簇的開放；青蛙從洞里鉆出來時不時呱呱地叫著；燕子也從美麗的南方飛了回來；小朋友們從寒冷的屋子里面沖了出來、去擁抱溫暖的春天。
梅花似乎已經(jīng)謝了，而桃花卻展開了粉紅的.笑臉。
我真喜歡這美麗的季節(jié)，春天來了。
春天來了二年級作文4
二月，春風送來涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人爽快愜意。
春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。陽光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。
春天真美呀，我真喜歡春天！
春天來了二年級作文5
春天來了，大地復蘇，天氣漸漸的暖和了。
遠看，一座座青山好像披**綠裝，近看，小河里的冰化了，河水叮叮咚咚地流著，好像在唱春之歌。小鴨子在水里快活地游來游去。一群小魚在水里吐著小泡泡玩耍著。河岸上的小草從地下探出頭來。柳樹長出嫩綠的葉子。迎春花盛開了，桃樹上開滿了一朵朵粉***小花，引來了許多小蜜蜂采蜜。天空中的大雁排著人字形的隊伍從南方飛回來了，小燕子也在空中飛舞著。
春天的景色真美呀！
春天來了二年級作文6
春天來了，幾陣春風吹過，幾場春雨落下后，柳樹吐綠，小草茵茵，嫩芽破土而出�？蓯鄣难嘧雍筒脊蕊w回來了，給春天帶來了許多生趣。果園里，雪白的梨花，粉紅的杏花和桃花在陽光下張開了笑臉。勤勞的蜜蜂飛來了，在花海中忙著采蜜呢。小女孩拿著手帕在和小雨點們玩捉迷藏，小男孩在品嘗春天的味道。
呀，春天真迷人啊!
春天來了二年級作文7
送走一個寒冬，春回大地。我們又迎來美麗的春天。萬物復蘇，風和日麗，花紅柳綠；春天，同學們脫去厚厚的冬裝，在校園、在野外盡情地玩耍。聽！春風、溪水、小鳥、蝴蝶都迫不及待地報告著春天的消息呢！我們?nèi)ヒ巴馓で�，我們在暖風里放風箏，我們在小城里追趕著春天的腳步。春風就像一個魔術(shù)師爬到山上，冰雪融化。又來到河邊玩耍，柳樹發(fā)芽，小草又鉆出泥土，沉睡的小溪醒來，又唱起動聽的歌謠。春天又像頑皮的孩子，在花叢中和蝴蝶，蜜蜂一起捉迷藏。
春天真熱鬧啊!
春天來了二年級作文8
春天來了，小花小草鮮艷極了，像給大地穿**一件新衣。
大地上萬物復蘇!嬌嫩的桃花開了，它們有的全開了，像一個個正在翩翩起舞的少女;有的半開，像一位位害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我們在彩色的草地上快活地玩耍!小河的冰融化了，在盡情地唱歌。小樹發(fā)芽了，那嫩綠的小芽像是給春姑娘的頭發(fā)點綴了綠珍珠!
春天來了二年級作文9
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換**既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！春天真的來了。
春天來了二年級作文10
春姑娘穿著五彩繽紛的裙子，拿著神奇的魔法棒，邁著輕盈的步子來了，她用魔法棒點了一下正在沉睡的小河，小河立刻蘇醒過來，小魚和小蝦還有小鴨子在小河里歡快地游來游去。
春姑娘又把魔法棒掃向了小樹，小樹立刻發(fā)出了嫩綠嫩綠的葉子，桃花，梨花，葉子花，木棉花紛紛的競相開放， 小鳥們紛紛地飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛告訴人們，春天來了。
春姑娘把魔法棒指了指大地，大地立刻變成了一個綠色的大毛毯，小草們努力的探出頭來，小花們也各自穿**最美的衣裳。
春姑娘又把魔法棒指向藍藍的天空，天空中立刻出現(xiàn)了各種各樣的風箏，春天來了，小孩子們都出來放風箏了。
春天來了……
春天來了二年級作文11
春天來了！我在追尋著那淘氣、可愛的春娃娃。
走進田野，油菜花的艷黃告訴了我：春天在這兒。嫩綠的小麥也在向我招手：春天美不美？小草把頭探了出來：你好嗎？我很好！柳樹那翠綠的“辮子”也向我甩來，它呀，在向我拋眉眼呢！
走進公園，冰雪化了，丁冬，丁冬，小河笑著告訴我：“這兒也有春天！”瞧！桃花、杏花、李花、梨花等等，應有盡有。它們有的含苞欲放，有的已經(jīng)開放。
春天是開始的使者！春天是多彩的風箏！我愛春天！
春天來了二年級作文12
春天來了，春天來了。春天的天氣漸漸變暖和了，我們穿的衣服也漸漸變少了，我們都出去玩發(fā)現(xiàn)了許多春天的到來。柳樹發(fā)出了小小的芽兒，地上的小草從土里探出頭來，早開的野花露出了笑臉，解凍的小溪叮叮咚咚的流淌起來，春天真是太迷人了。
小朋友都喜歡春天因為我們可以在田野里放風箏，可以去春游，到外面享受溫暖的陽光，聽鳥兒的歌唱聲，一片美好的景象，春天真是一個美好的季節(jié)！
春天來了二年級作文13
春天到了，大雁成群結(jié)隊往南方飛來；柳樹長出了嫩芽兒；小草從冬魔王的**下掙扎出來，在春風的召喚下，漸漸長出嫩芽。
春天來了，同時校園里也充滿了生機，來，穿著綠衣，大口大口地呼吸著春的氣息。它們那樣富有生機，一下子就鋪開了一片綠色的天地。
春天，我和小伙伴們在花叢中采花，花叢中，蝴蝶在花間飛舞，好像一個個小仙女似的，美麗極了。花叢里的花有紅的、黃的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色漂亮極了。
春天，你不僅給我們帶來了歡樂，還給萬物穿**五彩繽紛的衣服。
春天來了二年級作文14
“轟隆隆”春雷把大地驚醒了，“沙沙沙”春雨滋潤著大地。小草從地下探出頭來，柳樹長出了嫩嫩的小芽。春風輕輕撫摸著大地，河水叮叮咚咚的唱起了歡快的歌。燕子從南方飛回來了，他們在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。
天上的風箏漸漸多起來，小朋友脫掉厚厚的棉衣，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的帶領下也出來活動了。他們在廣場上滑滑板、放風箏、散步 ……春天在大家的打扮下，更加多姿多彩了。
��！多么美麗的春天��！我愛春天！
春天來了二年級作文15
春天來了。她象一個美麗的姑娘，帶著柔和的春風，帶著溫暖的陽光，帶著美麗的彩虹，向我們走來。頓時，大地萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景象。
春天來了。遠處的大山變青了，田野里的草地變綠了，花園里的花兒竟相綻放，燕子在空中飛舞，小河在路邊歡唱，空氣也變得清新起來。
春天來了。我和同學們脫掉厚厚的棉衣，換上美麗的單裝。我們手拿著風箏，奔跑著、跳躍著、歡笑著去上學。
春天多美��！春天讓我們更加快樂，我愛美麗的春天！
春天來了二年級作文 (薈萃20篇)（擴展2）
——小學二年級春天來了作文
小學二年級春天來了作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學二年級春天來了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級春天來了作文1
寒冷的冬天過去了，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄來到了我們身邊。
你瞧！山坡上那金黃色的油菜花盛開了，真像一片金黃色的地毯。油菜花旁邊有一些迎春花，春風一吹，迎春花的枝條真像小女孩的辮子搖啊搖�；▔锔鞣N各樣的花也競相開放，有粉紅的桃花，雪白的梨花，火紅的杜鵑花，紅的似霞，白的似雪�；ㄏ汴囮嚕瑩浔嵌鴣�，引來了小蝴蝶和小蜜蜂。它們有的唱歌，有的跳舞，還有的在采蜜。
山坡下解凍的溪水叮叮咚咚，唱著美妙的歌流向遠方。小魚兒們從水里探出頭來，欣賞著四周美麗的景物。溪邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，春風姑娘一吹，好像在給柳樹梳頭了。小鳥也飛回來了，站在柳樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我們終**回來了！”
春天就像一幅栩栩如生的圖畫，永遠的印在我的腦海里。
小學二年級春天來了作文2
春天來了，樹葉長出來了，大地披**新衣，小蜜蜂也開始繁忙的工作了——采蜜。
春天來了，杏花開了，桃花也開了，看見了這么多人，害羞的臉上露出了粉紅，還有很多叫不上名字的花也相爭開放了。愛美的柳樹姑娘也在梳理著剛長出來的秀發(fā)。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，**的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
春天來了，小燕子也從南方回來了，一只一只的在空中飛過去。小朋友也脫下棉衣，穿上春裝開開心心的上學去了。他們在學校里大聲朗讀課文。燕子也在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，好像是說：“加油小朋友們。”
春天真美呀！我愛春天。
小學二年級春天來了作文3
春天來了，小草小花在不停地在長大，小朋友們上學了，大人們也上班了，我走在路上，一陣春風刮起來，小草小花都向我點頭微笑，我看見小**以前長大了，小花們也一朵朵地開出來了，樹上長滿了新鮮的葉子，小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳地在樹上說話，好像在說：“春天來了，春天來了........”
春天真美呀！
走在路上，下起了小雨，我把書包里的雨傘拿出來了，雨點改：淅瀝瀝地下在土里，下在房子上，下在田地里，花兒喝足了水，開得更鮮艷了，小草喝足了水，身體挺得更直了，園里的菜喝足了水，在不停地長大，看,蘿卜長大了、蕃茄長大了，香蕉種子長大了，青菜長大了......
一年之際在于春，一日之際在于晨，小朋友們要更加努力的讀書，多看書，長大了為祖國做事情。
小學二年級春天來了作文4
春天來了，大自然蘇醒了，呈現(xiàn)著百花齊放的景象，洋溢著芬芳的氣味，美麗極了！
春天來了，來到了道路旁，桃花開了，樹枝上的桃花一團團、一簇簇染紅了街道，像一團云霞映照著大地，使大地充滿了生機。松樹蘇醒了，像守衛(wèi)道路的哨兵。紫荊花也開放了，紫色的花瓣像美麗的紫寶石，微風一吹像寶石一樣閃爍！白楊樹上的嫩葉像小鈴鐺，風一吹像調(diào)皮的孩子在蕩秋千。
春天來了，來到田野。金黃的油菜花開了，它高高的舉著它的喇叭，演奏春天的贊歌。蜜蜂和蝴蝶來采蜜了。小草也從泥土中鉆出來了，它破土而出迎接春天的陽光雨露。小麥要快快成長了，農(nóng)民伯伯趕緊去給小麥澆水施肥。
春天來了，來到了中心廣場上，垂柳的枝葉像綠色的絲帶一樣，點綴著中心廣場，在微風中她蘇醒了，揉了揉眼睛向四面張望。紅葉李的花是白色的，有的全展開了露出了粉***花蕊，有的還是花骨朵。
春天好美啊！我愛這美麗的春天！
小學二年級春天來了作文5
春天來了，天氣變暖和了。嫩綠的小草長出了枝芽，就像是大地媽**頭發(fā)，到了春天，被染成了綠色。一場春雨后，竹筍也迫不及待地破土而出，仿佛從土地里鉆出了一頂頂棕色的小帽子。到了春天，柳樹就像一位亭亭玉立的仙女在湖邊照鏡子。可美麗了！
春天來了，天氣變暖和了。雪白的白玉蘭爭奇斗艷，花瓣都隨風落揚，就像是一片片雪花飄落下來。春天到了，金燦燦的油菜花競相開放，就像是一個個金燦燦的金子，聽說油菜花的花蜜甜甜的。春天到了，粉嘟嘟的桃花也開了，就像是一個個小喇叭。
春天來了，天氣變暖和了。冬眠的青蛙醒來了，趴在荷葉上吃害蟲。你聽，小燕子門在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，仿佛是在說：“春天到了！春天到了！”小鴨子也在湖里忙著捉魚吃。
春天到了，天氣變暖和了，小朋友們脫下棉襖，有的踏青，有的放風箏，還有的去山坡上種樹。
我愛這美麗的春天，因為它是如此迷人，如此生機勃勃！
小學二年級春天來了作文6
聽，是誰在田野里唱歌?看，是誰在花叢中跳舞?
春天到了，萬物復蘇，小草們不約而同的沖破泥土的束縛，伸伸懶腰，睜開了朦朧的唾眼，經(jīng)過一個“冬天”的保養(yǎng)，小草的身體嫩嫩的，**的，叫人不忍去踩。
走在路上，路邊的柳樹頭發(fā)長長的，那不正是春姑娘的杰作嗎?
公園里花兒爭先恐后的開放了，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。湖里，春水涌動，蔚藍的湖水好似春姑娘的眼睛那般深邃。
大街上人們都脫去了厚厚的棉帽襖，頓時人精神了許多，老人仿佛年輕了十幾歲，年輕人更是神采飛揚，孩子更加活潑可愛。
漫步校園，陣陣芳香從花壇中飄出，這是春姑娘噴灑的香水吧。
當然，我也不能辜負這大好春光，我要抓住這美好的'時光，好好學習，將來成為國家的棟梁之才。
小學二年級春天來了作文7
寒冷的冬天過去了，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，給大地披**一件春裝，到處都是一片春的氣息。
天空一碧如洗，一群大雁從南方飛回來，像是在說：“春天來了！春天來了！”
綠茸茸的小草從泥土里探出了腦袋，好奇地張望著這美麗的世界，像給大地鋪**一張綠色的地毯，躺在上面可真舒服��！金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花……競相開放，像是在互相比美，你不讓我，我不讓你，散發(fā)出淡淡的清香，誘人的花香引來了蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂忙著采蜜。
湖水里的小魚**自在地游來游去，時而躍出水面，時而吐泡泡，時而躲在水草里，像在和我捉迷藏。岸邊的柳樹吐出嫩芽，風吹過，柳枝隨風搖擺，像一位少女對著“鏡子”在梳理著頭發(fā)，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。
春天真美呀！
小學二年級春天來了作文8
風，搖綠了樹的枝條；水，漂白了鴨子的羽毛。盼望了整整一個冬天，你看，春天已經(jīng)來到！
讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛上山岡，到處有春天的歡笑。
看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳；我高興地捕捉住它，又愛憐地把它放掉。
看到第一朵迎春花開放，我會禁不住欣喜地雀躍。小花朵，你還認得我嗎？你看我又長高了多少？
來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞；再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草……
小學二年級春天來了作文9
春天可真美麗!
因為到了春天，“睡”了一個冬天的植物就吐枝展葉，一展它們的豐姿了!森林蘇醒啦!森林里的動物們也都換**春裝。真是豐富多彩!
小兔說：“我們動物在春天最漂亮!”花兒反駁道：“我們植物在春天不也是千姿百態(tài)、美不勝收嗎?”
真的，桃樹上繁花似棉，松柏樹上更是千枝吐翠……森林王國真是鶯歌燕舞、蝶舞蜂飛啊!
春天不光植物有變化，氣候也與夏、秋、冬不同。雨更是不一樣了!韓愈的詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，說的就是春雨落下時的情景。風也不同。夏天的風，不像春天那么輕柔，而是**涼風;秋天的風，不像春天那么舒適，而是云淡風輕;冬天的風，不像春天那么暖和，而是呼嘯而過。
啊!春天是多么美麗呀!
小學二年級春天來了作文10
春天到了，美麗的景色映入我的眼簾。
草長得綠油油的，草地上點綴著幾朵不知名的花兒，蜜蜂在花兒間采蜜，好似在舉辦一場盛大的舞會。蝴蝶聞訊匆匆趕來，殷勤地為蜜蜂伴舞。草地上熱鬧極了!
湖面上波光粼粼，清澈見底，幾條小魚在湖面上游來游去，一會兒跳出水面，一會兒沉入水底。好像是一位熱心的觀眾，想觀看草地上精彩的舞會!一條土黃色的小橋橫跨過湖面，為*的人們帶來方便。
遠處的高山此起彼伏，山上隱隱約約可見幾座涼亭。報春使者小燕子從南方飛來，為春天增添了一道靚麗的風景。
春天多美，她美如歌，美如畫，讓我們唱不完，看不夠!
小學二年級春天來了作文11
風，靜悄悄地;雨，軟綿綿的。不知不覺中，春姑娘睡醒了。她舒展著苗條的身子，邁著輕盈的腳步向人間走來。
瞧!她拿著彩筆畫出了一片一碧如洗的天空，如同一片藍玉鑲嵌在世界的上空。天空中還飄著幾朵潔白的云朵。
俗話說，一年之季在于春，一日之季在于晨。沒錯，森林里，小鳥在枝頭歌唱，活潑的小鹿在林間嬉戲。森林里的一切都是那么的生機勃勃，嫩綠的小草探出了腦袋，向外張望著這美妙的世界。花叢中，盛開著一朵朵五顏六色的小花，幾只蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈來賞花紅了，蜜蜂懷著勞動光榮來采蜜了!
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……每當吟誦起這首詩，我的眼前便會出現(xiàn)一幅幅美麗的畫卷：楊柳妹妹彎著腰桿兒，她一頭的美發(fā)便垂向了湖邊，一陣微風吹來，她的美發(fā)便隨風搖曳。
風，靜靜地吹;雨，細細地流。啊!春天是多姿多彩的，我愛春天!
小學二年級春天來了作文12
寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天來了。我走出家門，看到了小草已然從地底下探出頭來，花木穿**美麗的衣裳，鳥兒們在天空**的飛翔。
今天傍晚，我出去散步的時候，發(fā)現(xiàn)廣場上又開了許多五彩繽紛的小野花，我高興地跑過去，哇！真漂亮！好想摘下來一朵，又想到這些花畢竟一年才開一次，應該留給更多的人觀賞，還是不摘了吧。于是，我又繼續(xù)往前走……
回來的時候，看到樓下的花園里開滿了各種各樣的花，五彩繽紛，競相斗艷。真可以說是"春色滿園關不住"，也可以用“萬紫千紅總是春”來形容。
春天真美呀！萬物復蘇，柳綠花紅。我喜歡春天！
小學二年級春天來了作文13
冬天還沒有過，春天悄悄降臨。這陽光明媚的三月，大地已經(jīng)生機勃勃。
從家門走出去，外面大樹已經(jīng)長出嫩葉，柳枝迎風飄蕩，土地上也長出了小草和野花。春姑娘把冬眠的動物也喚醒了，給大地帶來了一片熱鬧的景象。
燕子也從溫暖的南方飛回來了，這些飛行的姿態(tài)讓我想起了一句詩：“細水魚兒出，微風燕子斜。”不過我覺得燕子這樣子會不會太累了，從寒冷的北方飛到南方，到了春天再從南方飛回北方�？赡芾哿税�，一只燕子盤旋著飛到了我的面前，我把手里的面包屑撒了點在地上，那只燕子啄了起來，一會兒燕子吃完面包屑，它又飛向了天空，向更遠的地方飛去，也許去追它的隊伍去了。
到了起風的時候，我看見有一群燕子在天空中表演，一會T字形，一會人字形，一會一字形，像一場精彩的表演。
春天不像夏天般的焦躁，不像秋天般的凄涼，不像冬天般的冷酷，它是溫柔的、體貼的。
春天是永遠溫暖的。
小學二年級春天來了作文14
春天的風很溫柔，如同棉花那般柔軟，春天仿佛是母親的手，溫柔的撫摸著我們的臉龐。春風一掠，但是花香和草香悄悄得來到。
中午，我和爸爸媽媽來到了翠鳴湖，發(fā)現(xiàn)湖邊的綠柳，都長出了**的嫩葉，長長的枝條仿佛是她常常的頭發(fā)。
湖面上有幾只天鵝，有白的，有黑的。他們的姿勢像一位小公主。游到這兒，游到那兒，我拿個首條給他吃，他連嘗也不嘗，轉(zhuǎn)頭就走，這可真是一位嬌氣的公主。我又看見了一只小天鵝，那羽毛，像被染過一樣，慢慢的游走了。
時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間天已經(jīng)黑了，我依依不舍地離開了，希望下次過來時，他會變得更加的美麗。
小學二年級春天來了作文15
春天來了！春天來了！
河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，樹木吐出了點點嫩芽。解凍的小溪叮叮咚咚，好像唱著好聽的歌曲。小草弟弟不知什么時候，從土里鉆出來了，又嫩又綠，像一塊塊綠色的地毯。迎春花好像春的使者，開出了金黃的花，迎接著春的到來。桃花白里透紅，美麗極了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，快樂的采蜜。小竹筍穿著一件又一件厚厚的衣裳，從泥土里探出頭來。在春姑娘的愛撫下，長成了一株株健壯的竹子。人們脫下了棉襖，去郊游踏青，有的還帶**心愛的風箏去放。
春天真美��！我永遠也忘不了。
春天來了二年級作文 (薈萃20篇)（擴展3）
——小學二年級春天來了作文
小學二年級春天來了作文
在*時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言**來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學二年級春天來了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級春天來了作文1
春天來了，萬物開始生長，有些植物都已經(jīng)結(jié)果了，像這樣的春天真是美麗極了！
你看小草真美麗，小草先是在土里睡了一個冬天，到了春天，小草想我已經(jīng)在泥土里睡了一個冬天，我得出來活動活動，要不然我悶死了。小草用了一天的力氣，第二天早上，終于鉆出了泥土，長出了第一片綠油油的葉子。小草瞪著大眼，看到了一群新的好朋友，它們玩了起來。
突然吹起了一陣大風，把小草吹得東倒西歪，還把小草吹笑了，它們在玩著開心的游戲。過了一會兒又玩起了捉迷藏。它們多開心��！
迎春花和桃花讓小蜜蜂來看它們誰最美。迎春花穿著金黃色的裙子。桃花穿著粉色的裙子。小蜜蜂覺得金黃色的迎春花最美。因為它穿著金黃色的裙子顯得格外的美麗。桃花低著頭不好意思地回了家。
河里的魚兒就像和我玩一樣，它最好玩的地方就是它會害羞，就跟小姑娘不敢見人一樣。真是太可愛了。
春天真是萬物生長的好季節(jié)。
小學二年級春天來了作文2
春天可真美麗!
因為到了春天，“睡”了一個冬天的植物就吐枝展葉，一展它們的豐姿了!森林蘇醒啦!森林里的動物們也都換**春裝。真是豐富多彩!
小兔說：“我們動物在春天最漂亮!”花兒反駁道：“我們植物在春天不也是千姿百態(tài)、美不勝收嗎?”
真的，桃樹上繁花似棉，松柏樹上更是千枝吐翠……森林王國真是鶯歌燕舞、蝶舞蜂飛啊!
春天不光植物有變化，氣候也與夏、秋、冬不同。雨更是不一樣了!韓愈的詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，說的就是春雨落下時的情景。風也不同。夏天的風，不像春天那么輕柔，而是**涼風;秋天的風，不像春天那么舒適，而是云淡風輕;冬天的風，不像春天那么暖和，而是呼嘯而過。
啊!春天是多么美麗呀!
小學二年級春天來了作文3
春天來了，春天來了！春天吹著五彩的風來了。你看，紅艷艷的桃花一個挨著一個，仿佛在說著悄悄話呢！嫩綠的小草悄悄地鉆出地面，小小的腦袋上頂著一顆顆晶瑩的露珠，小草高興地說：“我在洗露水澡呢！”碧玉般的柳樹在微風中跳著輕盈地舞蹈。解凍的小溪**冬冬，像是春姑娘彈奏著美妙的樂曲。燕子也高興地從南方飛回來了，好像在說：“我回來了，我回來了！”
孩子們聽到燕子的召喚，迫不及待地沖出家門，享受著這溫暖的春光。他們有的在放風箏，有的在拍照，還有的在賞桃花，玩得可開心了！我愛這美好的春天！
小學二年級春天來了作文4
春天來了，大自然蘇醒了，呈現(xiàn)著百花齊放的景象，洋溢著芬芳的氣味，美麗極了！
春天來了，來到了道路旁，桃花開了，樹枝上的桃花一團團、一簇簇染紅了街道，像一團云霞映照著大地，使大地充滿了生機。松樹蘇醒了，像守衛(wèi)道路的哨兵。紫荊花也開放了，紫色的花瓣像美麗的紫寶石，微風一吹像寶石一樣閃爍！白楊樹上的嫩葉像小鈴鐺，風一吹像調(diào)皮的孩子在蕩秋千。
春天來了，來到田野。金黃的油菜花開了，它高高的舉著它的喇叭，演奏春天的贊歌。蜜蜂和蝴蝶來采蜜了。小草也從泥土中鉆出來了，它破土而出迎接春天的陽光雨露。小麥要快快成長了，農(nóng)民伯伯趕緊去給小麥澆水施肥。
春天來了，來到了中心廣場上，垂柳的枝葉像綠色的絲帶一樣，點綴著中心廣場，在微風中她蘇醒了，揉了揉眼睛向四面張望。紅葉李的花是白色的，有的全展開了露出了粉***`花蕊，有的還是花骨朵。
春天好美��！我愛這美麗的春天！
小學二年級春天來了作文5
春天來了，大雁都從南方飛回來了，小草變綠了，仿佛整個世界都是綠油油的。
公園里開滿了五顏六色的的花，公園的門口全是金黃金黃的迎春花。里面的桃樹上也開滿了一團團粉紅粉紅的桃花。公園邊的梨樹上也是一簇簇雪白雪白的梨花，而且一片葉子都沒有。在這花的海洋里引來了一群群勤勞的蜜蜂，它們在花叢中飛來飛去，好像在玩捉迷藏，其實它們是在菜花蜜。草地也是綠油油的，樹上的葉子都是嫩綠嫩綠的，公園的河水清澈見底，天空一碧如洗。
啊！公園的春天真是太美了！
小學二年級春天來了作文6
朋友們，你們知道每年第一個季節(jié)是什么季節(jié)嗎?沒錯，每年第一個季節(jié)就是春季。春天，是一個萬物復蘇的季節(jié);春天，是一個燕子從南方飛回來的季節(jié);春天，是一個農(nóng)民種下每一粒種子的季節(jié)。
小草從土里偷偷的探出頭來，一個一個的。這時，春姑娘來了，給小草一件嫩綠的外套;為小樹們做一些綠色的小傘;為小花朵們穿上五彩繽紛，很漂亮的花衣：有***、有粉色的、有黃色的、有紫色的……許許多多的顏色異常美麗。
小孩子們在這一抹綠色中玩耍，在泥地里打滾，非常的開心。跑來跑去，見到這美景，更加的開心了。春天也是在小孩子的歡聲笑語中，顯得是更加可愛!
小燕子們從南方飛回來了，在春天中更加可愛。小燕子們叼起小樹枝，忙著建起自己的家，小家建完了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，開始孕育新的生命，它們顯著非常非常的快活。
這就是春天，就是一幅絢麗多彩的畫。
小學二年級春天來了作文7
風，靜悄悄地;雨，軟綿綿的。不知不覺中，春姑娘睡醒了。她舒展著苗條的身子，邁著輕盈的腳步向人間走來。
瞧!她拿著彩筆畫出了一片一碧如洗的天空，如同一片藍玉鑲嵌在世界的上空。天空中還飄著幾朵潔白的云朵。
俗話說，一年之季在于春，一日之季在于晨。沒錯，森林里，小鳥在枝頭歌唱，活潑的小鹿在林間嬉戲。森林里的一切都是那么的生機勃勃，嫩綠的小草探出了腦袋，向外張望著這美妙的世界�；▍仓校㈤_著一朵朵五顏六色的小花，幾只蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈來賞花紅了，蜜蜂懷著勞動光榮來采蜜了!
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……每當吟誦起這首詩，我的眼前便會出現(xiàn)一幅幅美麗的畫卷：楊柳妹妹彎著腰桿兒，她一頭的美發(fā)便垂向了湖邊，一陣微風吹來，她的美發(fā)便隨風搖曳。
風，靜靜地吹;雨，細細地流。啊!春天是多姿多彩的，我愛春天!
小學二年級春天來了作文8
春天的風很溫柔，如同棉花那般柔軟，春天仿佛是母親的手，溫柔的撫摸著我們的臉龐。春風一掠，但是花香和草香悄悄得來到。
中午，我和爸爸媽媽來到了翠鳴湖，發(fā)現(xiàn)湖邊的綠柳，都長出了**的嫩葉，長長的枝條仿佛是她常常的頭發(fā)。
湖面上有幾只天鵝，有白的，有黑的。他們的姿勢像一位小公主。游到這兒，游到那兒，我拿個首條給他吃，他連嘗也不嘗，轉(zhuǎn)頭就走，這可真是一位嬌氣的公主。我又看見了一只小天鵝，那羽毛，像被染過一樣，慢慢的游走了。
時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間天已經(jīng)黑了，我依依不舍地離開了，希望下次過來時，他會變得更加的美麗。
小學二年級春天來了作文9
春天來了！春天來了！萬物蘇醒啦！
看；河里的冰融化了，小魚兒高高興興地在河里游來游去。五顏六色的花兒綻放了，多么漂亮�。⌒渫鲁鳇c點嫩芽，多么綠�。∧劬G的小草從地下也探出頭來了！小燕子也從南方飛回來了！看，就連小青蛙也不干落后，在田邊也呱呱呱……的叫個不停！
動物、植物都蘇醒了！春天不像冬天那樣滿地都是光禿禿的了。因為春天來啦，萬物都蘇醒了，世界又變成五彩繽紛了！
看啊，聽��！春天真是個五彩繽紛的季節(jié)呀！
小學二年級春天來了作文10
是誰?在大地上跳舞，是我——春天里的小雨點。
告別了親愛的白云媽媽，我和朋友們起身跳向了親愛的大地，大地媽媽張開雙手，熱烈歡迎我們的到來，小草向我們微笑，花兒在春風中舞蹈，楊樹，柳樹，小草，小花，一一和我們握手。
不知不覺中，我們來到了小溪邊，我們看到小溪還結(jié)著薄薄的冰，我和伙伴們一起跳進了小溪，小溪里的冰融化了，帶著我們流向遠方，這時太陽公公出來了，把我變成水蒸氣。
剛到半空中，就聽到有人在叫我，原來是白云媽媽，回到白云媽**懷抱，媽媽心疼的問：“寶貝，你還好吧。”我說：“沒事，我見證了春天的美麗。”
這次的春天之旅，讓我看到了春天的美麗，也讓我明白了“一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰”的含義，我要趁著美麗的春色，為大自然做出更多的貢獻。
小學二年級春天來了作文11
我喜愛夏天因為他熱情奔放，我喜愛秋天因為他富有詩意，我喜愛冬天因為他很淘氣，但我更喜歡春天！因為只要她走過的地方，萬物復蘇，百花齊放，到處鳥語花香，我愛你春天�。�
也許是因為太美了，也許是因為陶醉了，枝頭上小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：春天來了！春天來了！它們紛紛議論著春天的到來，沉睡的動物們也蘇醒了，小溪也打著歡快的音樂，微風吹過小草和樹葉彈奏著莎莎的音樂聲，如此美妙的音樂怎能不讓你陶醉呢？載著這美妙的音樂來到了香味樂園，這淘氣的孩子熱情的向我撲來——一陣陣花香迎面撲來。春天是一把魔術(shù)棒，將大地換**新裝。春天是一位害羞的小女孩，喜歡與我躲迷藏。春天是一位慈祥的母親，幫我們打理了一切！我愛你春天的母親。
瞧！那銀杏樹上的杏花已經(jīng)開了，它們正在吸收著春天的滋潤，沐浴著陽光的光芒。春天像母親一樣無私的奉獻，不求回報！一直默默無聞的
春！您那無私的奉獻讓我愛**春天。
小學二年級春天來了作文12
一場春雨過后，空氣中到處都彌漫著春的氣息，讓我們到田野中去尋找春的足跡吧！
小草悄悄地探出腦袋，染綠了田野，染綠了山岡，大地換**綠色的春裝，天地一片生機盎然。小草就像春天的信使，第一個向我們報告春的到來。
我們來到了池塘邊，池塘里的冰已經(jīng)溶化了，一陣微風吹過，水面上泛起了一圈圈的波紋。岸邊的柳條已經(jīng)變綠、發(fā)芽，在春風中翩翩起舞，池塘的水也被映綠了，鴨子們在水中歡快地游玩。
田野中，孩子們在歡快地玩耍，遠處，農(nóng)民伯伯們在田里忙著播種，種下希望，期待秋的收獲。
讓我們換上春裝，去田野中一起放風箏吧！
小學二年級春天來了作文13
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，我最喜歡春天了，這不春天可來了！
春天來了！花兒也開了！草呀！樹呀！開花的是開花，發(fā)芽的是發(fā)芽，如果春天你去睡一覺就會覺得非常舒服，比在床上還要舒服，因為春天來了太陽照在自己躺在大地上的身體特別的舒服。
春天里有很多有趣的事比如說，比如去看花兒呀！去綠博園呀！等等多這呢！
我記得今年春天剛剛開始的時候我們?nèi)ゾG博園玩兒了，去綠博園看百合花！仙人掌呀！等等好多好看的花可美了，但是只有春天的花最好看。
春天真好！所有植物都在發(fā)芽、開花，所有我最喜歡春天了！
小學二年級春天來了作文14
春天來了！春天來了！
河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，樹木吐出了點點嫩芽。解凍的小溪叮叮咚咚，好像唱著好聽的歌曲。小草弟弟不知什么時候，從土里鉆出來了，又嫩又綠，像一塊塊綠色的地毯。迎春花好像春的使者，開出了金黃的花，迎接著春的到來。桃花白里透紅，美麗極了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，快樂的采蜜。小竹筍穿著一件又一件厚厚的衣裳，從泥土里探出頭來。在春姑娘的愛撫下，長成了一株株健壯的竹子。人們脫下了棉襖，去郊游踏青，有的還帶**心愛的風箏去放。
春天真美��！我永遠也忘不了。
小學二年級春天來了作文15
寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天來了。我走出家門，看到了小草已然從地底下探出頭來，花木穿**美麗的衣裳，鳥兒們在天空**的飛翔。
今天傍晚，我出去散步的時候，發(fā)現(xiàn)廣場上又開了許多五彩繽紛的小野花，我高興地跑過去，哇！真漂亮！好想摘下來一朵，又想到這些花畢竟一年才開一次，應該留給更多的人觀賞，還是不摘了吧。于是，我又繼續(xù)往前走……
回來的時候，看到樓下的花園里開滿了各種各樣的花，五彩繽紛，競相斗艷。真可以說是"春色滿園關不住"，也可以用“萬紫千紅總是春”來形容。
春天真美呀！萬物復蘇，柳綠花紅。我喜歡春天！
春天來了二年級作文 (薈萃20篇)（擴展4）
——春天來了二年級的作文10篇
春天來了二年級的作文1
春天來了，春姑娘用魔棒趕走了冬天小老頭。烏暗的冬天變成了明媚的春天，寒冷的空氣變得暖和起來了。樹木也發(fā)生了變化;黃色的草地變成了綠色的草地;柳枝上的小芽雹綻放了，里面還有個小‘玉米’似的`東西，一粒一粒的;柳條上長出了嫩芽嫩葉;湖邊開啟許許多多的迎春花……這些足以證明春天子很的來到。
春天下的第一場雨，我不顧風大，來到室外，讓雨滋潤我的發(fā)絲。第一場春雨下得小，雨點從天而降，像斷了線的珠子淋在我的頭發(fā)上、身上、衣服上、鞋子上……春雨下得微微的，好象誰在撫摸著我的頭，訴說著她的故事……我抬頭，張大嘴巴，品嘗著春天第一場雨的味道……
啊!是甜的!
春天來了二年級的作文2
春天來了，湛藍的天空一望無際，朵朵百云，兩只在南方的大雁飛回來了，雁子媽媽說：“孩子，快看呀，春天有多么的美麗��！”
河岸上的柳樹姐姐看到春天來了，迫不及待地把它長長的頭發(fā)松開說：“春雨妹妹，春雨妹妹，你能把我的長發(fā)洗一洗嗎？我的長發(fā)已被鳥兒朋友們給搞臟了哦。”春雨妹妹說：“當然可以呀！”于是春雨妹妹下起了沙沙沙的牛毛細雨。給柳樹姐姐洗完之后，柳樹姐姐高興地說：“謝謝你，春雨妹妹，把我的頭發(fā)洗得如此干干凈凈的，臟的東西全沖洗掉了，真的謝謝你�！贝河昝妹谜f：“這是我應該做的�！闭f完，春雨妹妹就快樂地跑走了。
草地上的迎春花、喇叭花、桃花、櫻花、杏花、梨花……都穿著美麗的紗裙，爭相開放，各自都著急著展現(xiàn)自己的美。
被悶在土里的小草也忍不住地想聞到外面的`新鮮的空氣，它使勁地往上鉆啊鉆啊，終于露出頭來，呼吸著春天的清香。草地上的居民有：**、蚯蚓、毛毛蟲、蝸牛等。蝸牛開心地說：“耶！我們又有新的伙伴了�！彼鼈円黄鹫f：“小草，跟我們一起做好朋友吧！”小草說：“好呀，好呀！”
就這樣，它們開心地一起玩耍了，享受著春天的氣息。
春天來了二年級的作文3
冬姐姐慢吞吞地走了。春妹妹邁著輕盈的腳步來到了大地。她，喚醒了沉睡的溪流。她，叫醒了冬眠的小動物。她，讓沉睡著的萬物蘇醒了。她唱著美妙的歌曲，她跳著歡快的舞蹈。啊！春天來了。一年最美麗的季節(jié)又回到了大地。
太陽公公發(fā)出溫暖和煦的陽光，使大地變得溫暖、明亮。云兒姐姐穿著潔白無瑕的`裙子上場了，她像朵朵棉花飄浮在天空中。春風也不革示弱，吹著暖暖的風兒，傳送著春天的消息。雨，讓小草喝著甜甜的甘露，讓春筍快快長大。
小燕子姐妹也從南方飛回來了。她們穿著黑色的燕尾服，嘰嘰喳喳地喳在電線上休息，一會兒又輕盈地翱翔在藍藍的天空。
小河嘩嘩地流著，小魚在水里**自在地游著。有句俗話說：春江水暖鴨先知。這一點兒也沒錯。因為，小鴨子們正在快活地戲水。
而柳樹呢，伸展著長長的胳膊，跳著優(yōu)美的舞蹈。小草也勇敢地探出了頭......
啊！春天真是一個美好的季節(jié)啊！
春天來了二年級的作文4
春天來了，大地復蘇了，冬眠的動物都出來了，春姑娘悄悄的走到冬爺爺面前說：“該我值班了！”春姑娘剛踏入雪地，地上的雪好像人間蒸發(fā)了，處處鳥語花香，****，小鳥嘰嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“春天來了！”
地上的小草發(fā)芽了，柳樹長出了小芽兒，一切萬物都像睡醒了一樣，生機勃勃，只見那蓋著厚厚的雪被的大山披**一片綠紗，那些冬眠的動物都在歡快的`追逐著，樹林充滿了歡樂，充滿了樂趣，充滿了小鳥的叫聲，�。〈禾煺婷�！
春天來了二年級的作文5
春天可真美麗!
因為到了春天，“睡”了一個冬天的植物就吐枝展葉，一展它們的豐姿了!森林蘇醒啦!森林里的動物們也都換**春裝。真是豐富多彩!
小兔說：“我們動物在春天最漂亮!”花兒反駁道：“我們植物在春天不也是千姿百態(tài)、美不勝收嗎?”
真的.，桃樹上繁花似棉，松柏樹上更是千枝吐翠……森林王國真是鶯歌燕舞、蝶舞蜂飛啊!
春天不光植物有變化，氣候也與夏、秋、冬不同。雨更是不一樣了!韓愈的詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，說的就是春雨落下時的情景。風也不同。夏天的風，不像春天那么輕柔，而是**涼風;秋天的風，不像春天那么舒適，而是云淡風輕;冬天的風，不像春天那么暖和，而是呼嘯而過。
啊!春天是多么美麗呀!
春天來了二年級的作文6
送走了爆竹聲聲的虎年，迎來了紅聯(lián)對對的兔年。盼望了一個冬天，春姑娘已經(jīng)悄然來到。
天氣變暖和了，暖和得把封住小溪的冰都融化了。小溪丁冬丁冬地彈著琴，那是在感謝她呢！
冬眠的動物們都蘇醒了，青蛙蹦蹦跳跳，歡快地在田里捉害蟲。畫眉鳥盡情地歌唱，好像在說：“春天來了真是好，真是好！又可以吃吃鮮美的蟲子了！”
小草從地下探出頭來，桃花笑紅了臉，春風搖綠了柳樹的長辮子，開放的迎春花睜開眼睛一看，呀！多么明亮、多么美麗的世界呀！瞧，那金黃色的花瓣上的露珠便是它流出的興奮和激動的淚水。
人們也開始活動了，小朋友們在空地上放風箏。你看，他們的風箏飛得多高��！一個高過一個，快要碰到藍天白云了。他們的風箏有***蝴蝶，有藍色的飛機……人們走出家門去踏青，有的'欣賞美景，寫成日記；有的栽花種樹，保護環(huán)境；還有的照相留念呢！
你看，春天是不是很美？
春天來了二年級的作文7
冬姐姐慢吞吞地走了。春妹妹邁著輕盈的腳步來到了大地。她，喚醒了沉睡的溪流。她，叫醒了冬眠的.小動物。她，讓沉睡著的萬物蘇醒了。她唱著美妙的歌曲，她跳著歡快的舞蹈。��！春天來了。一年最美麗的季節(jié)又回到了大地。
太陽公公發(fā)出溫暖和煦的陽光，使大地變得溫暖、明亮。云兒姐姐穿著潔白無瑕的裙子上場了，她像朵朵棉花飄浮在天空中。春風也不革示弱，吹著暖暖的風兒，傳送著春天的消息。雨，讓小草喝著甜甜的甘露，讓春筍快快長大。
小燕子姐妹也從南方飛回來了。她們穿著黑色的燕尾服，嘰嘰喳喳地喳在電線上休息，一會兒又輕盈地翱翔在藍藍的天空。
小河嘩嘩地流著，小魚在水里**自在地游著。有句俗話說：春江水暖鴨先知。這一點兒也沒錯。因為，小鴨子們正在快活地戲水。
而柳樹呢，伸展著長長的胳膊，跳著優(yōu)美的舞蹈。小草也勇敢地探出了頭......
��！春天真是一個美好的季節(jié)啊！
春天來了二年級的作文8
春姑娘邁著輕輕的腳步，向人間走來。小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。它們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了�！绷鴺涑槌鲇旨氂珠L的枝條，微風吹來，枝條隨風舞動，好像在翩翩起舞。枝條上還冒出了嫩綠色的小芽。
小溪里的冰融化了，溪水歡快地流淌，好像在唱著春天的歌曲。溪水像明亮的鏡子，它讓柳樹照到了自己那美麗的倒影。**地小草扭動著身子，使勁向上鉆。它終于鉆出了地面，探頭探腦地向四周張望。好像在和伙伴們問好。
草地上還有各種各樣的野花呢！有紅的，白的、粉的。五彩繽紛，真好看！草地上的野花有全開的、半開的、像害羞的小姑娘，還有小花骨朵兒呢！小朋友們脫掉厚厚的棉襖，換**輕薄的夾克衫，沖出家門去室外尋找美麗的春天。
春天來了二年級的作文9
春天來了，春天來了，我們走出了家門，去看看春天吧！
在院子里，幾束薔薇正靠在一堵墻上，好像是被春姑娘的突然到來所驚嚇了，它的`香氣十分迷人，看起來春姑娘好像是來幫它打扮的。
在校園里，柳絮成了小霸王，同學們都被這群小霸王“打”得措手不及。啊！我知道了！這一群小霸王是被春姑娘帶過來的，她是為了讓小霸王們變成大柳樹才把這群家伙帶來。好吧，我們也只能躲得遠遠的啦！
小河邊，可就成了魚和小鳥的樂園，他們好像是來歡迎春姑娘的到來：小鳥嘰嘰喳喳地歡叫著，是在為春姑娘歌唱，小魚在水面上歡樂地跳躍，是在為春姑娘跳舞呢！迷人的薔薇，小霸王的柳絮，小鳥的歡叫和魚兒的舞蹈，都是春天帶來的。
春天來了二年級的作文10
一身彩色的羽毛，一對又大又漂亮的翅膀，加上五彩繽紛的尾巴湊成了活潑美麗又可愛的孔雀。
下過了幾陣蒙蒙的細雨，微風吹拂著柳絲。青的草，綠的葉，五顏六色的花真像一幅多姿多彩的畫，形成了光彩奪目的春天。
這一天，風和日麗，春江水暖，春風**。我們一家人來到飼養(yǎng)孔雀的地方。在微風中，在陽光中，有的孔雀側(cè)著身子，歪著高傲的頭，有的在咕咕、咕咕的叫，好像在說：歡迎你們的到來！還有的孔雀緩緩的展開了美麗的尾巴，在陽光的照射下羽毛閃閃發(fā)光，五彩繽紛，光彩奪目�？吹梦覀儌�個喜上眉梢，我們驚喜的歡呼著。
孔雀，你使春天更加美麗！
春天來了二年級作文 (薈萃20篇)（擴展5）
——二年級春天來了教學設計3篇
二年級春天來了教學設計1
教學目的：
1.通過聆聽《嘀哩嘀哩》、《春曉》，演唱《小樹快長高》、《郊游》表達對大自然的熱愛之情。
2.能用廢舊物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。
3.認識“0”并能準確地拍擊帶有“0”的節(jié)奏。
4.能在學會歌曲后，跟著老師準確地按音高唱唱名。
教學重點：
指導學生富有表情的演唱歌曲《小樹快長高》、《郊游》。教學難點：按音高唱唱名。
教學方法：
綜合音樂感教學法教學用具：CAI課件、琴、打擊樂器等。
課時安排：
三課時
第一課時
教學內(nèi)容：
聆聽《嘀哩嘀哩》、《春曉》。
教學過程：
一、**教學：師生問好
二、創(chuàng)設情景、聆聽歌曲
1、（多**展示）古詩《春曉》在清新的音樂伴奏下徐徐展開，老師引導學生齊聲朗讀。
2、教師導入：同學們都非常熟悉這首古詩，能告訴老師這首古詩描寫的是什么季節(jié)嗎？學生很自然地揭題--“春”
3、教師板書《春》，同時多**視頻圖象：“聽，春雷響了，好多躲在洞穴里過冬的小動物也醒來了，紛紛跑出來跟我們打招呼呢，你希望哪些小動物最先出現(xiàn)在我們面前？”學生根據(jù)自己的喜好說幾個動物的名字（老師根據(jù)學生所說相應點擊畫面）
4、你能模仿自己喜歡的小動物的動作或聲音嗎？（學生模仿青蛙、蛇、小燕子、兔子……）
5、看到這么美的春天，小動物會說什么呢？如果你是小動物，你會對春天說一句什么呢？（學生回答：A、好美呀B、春天的空氣真新鮮C、我要去找小伙伴一起看看春天）
6、小動物睡了一個冬天，在春回大地、萬物復蘇的時候到處尋找春天，我們小朋友一起來幫助小動物找一找，好嗎？
7、播放CAI歌曲《滴哩滴哩》（要求：聽一聽，歌曲里的春天在大自然的哪個角落里？聽完后用歌詞來告訴老師）
8、第二遍播放CAI歌曲《滴哩滴哩》，你能用自己喜歡的動作來表現(xiàn)歌詞內(nèi)容嗎？學生聽歌曲，隨著音樂節(jié)奏**表演
9、設計**：a、春天在哪里呀？（學生回答：春天在青翠的山林里、春天在湖水的倒影里、春天在小朋友的眼睛里）
b、你眼睛里的春天是什么樣的？（學生回答：桃花開了、柳樹發(fā)芽了、小草綠了、燕子飛回來了……）
c、歌曲里小朋友眼睛里的春天又是什么樣的呢？（這里有紅花，這里有綠草，還有會唱歌的小黃鸝）
d、你能把這幾句歌詞唱一唱嗎？（老師帶學生一邊拍手一邊演唱）
f、春天除了這些，還有好多美景，你能用：“這里有……這里有……還有那……”來描繪一下春天別的景色嗎？（小組討論、回答）例如：這里有藍天，這里有綠草、還有那嘩啦啦的小河水……
g、老師邀請小組成員**演唱自己創(chuàng)遍的歌詞，體驗創(chuàng)遍過程中的快樂
10、教師導入：“春天多美呀，看到這么美的春天，同學們最想做什么呢？（唱歌、跳舞、郊游……）14、分組活動聽《滴哩滴哩》音樂**地舞蹈、歌唱。
三、課堂小結(jié)：
看的出同學們都很熱愛春天，熱愛大自然迷人的景色，可這些都需要我們每個人的保護才會有的，我希望同學們都行動起來，去愛護、保護大自然，去爭做“綠色小標兵”，讓我們的校園，祖國，世界變的更美麗。
第二課時
教學內(nèi)容：表演《小樹快長高》、編創(chuàng)與活動
教學過程：
一、表演《小樹快長高》
1.在完整地聆聽歌曲的基礎上，用聽唱法學唱歌曲。
2.引導學生看課本上方的四幅圖理解歌曲。
3.通過對小樹的討論“你為小樹做了什么?”加深對愛護樹木，保護綠色的認識，增強學生的環(huán)保意識。
4將學生分成小組，自編表演動作，然后一組一組地表演給大家看
二、編創(chuàng)與活動
1.認識“”(以四分音符為一拍，“”休止一拍，“”休止半拍)，不告訴名稱，只讓學生通過節(jié)奏拍擊，掌握時值。2.分小組拍擊歌曲的節(jié)奏，通過主動探索式的學習，準確地拍擊歌曲的節(jié)奏。
3.視學生的能力情況，發(fā)動學生創(chuàng)編帶有“0”的節(jié)奏歌謠，使學生有興趣地掌握“0”準確休止的時值。
4.在演唱歌曲時，遇到帶有“”樂句，要唱的輕松自然，不要因為有八分休止符的出現(xiàn)而使旋律的演唱變得生硬，以致破壞了歌曲的整體效果。
三、課堂小結(jié)
二年級春天來了教學設計2
一、教學目標：
1、能積極、主動參與音樂學習活動。在音樂中感受春天的美好。
2、喜歡聆聽樂曲《郊外去》、《野蜂飛舞》。在聽賞中能感受樂曲的基本情緒、感受音樂的快慢、強弱對比。并能用跑、跳、蜜蜂飛舞等動作來表現(xiàn)音樂的變化。
3、能自然、有表情地演唱歌曲《春天來了》。有創(chuàng)造性地用動作來表現(xiàn)歌曲，主動用歌聲、動作來表現(xiàn)對春天美好向往的情感。
4、通過音樂學習來認識、親近大自然，培養(yǎng)熱愛大自然、關注環(huán)保的情感。
二、教學重點：
1、能用自然、優(yōu)美的聲音、有表情地演唱歌曲《春天來了》。
2、能感受兩首樂曲的基本情緒，并能用動作（或律動）主動參與表現(xiàn)音樂中的快慢、強弱變化。
三、教學難點：
引導學生在音樂中感受、體驗和表現(xiàn)春天的美、大自然的美。并能大膽、自信、創(chuàng)造性地參與音樂學習活動。激發(fā)熱愛大自然、關注環(huán)保的情感。
四、教具準備：
音響、課件、打擊樂器、“小明星”獎章等
五、教學方法：
聆聽法、啟發(fā)法、聽唱法、表現(xiàn)法、游戲法、討論法等。
六、教學過程：
【情境導入】
1．聽音樂《春之聲圓舞曲》進入教室。師生問好。
2．“說說”——
師：同學們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？
生：春天！
師：春天美嗎？
生：美！
師：你們能說說春天有些什么美麗的景色嗎？（學生**說出春天的各中景色）
3．“看看”——
師：在美麗春天里，人們都喜歡去春游，我們一起來欣賞一些有關春天的相片和圖片（播放本班同學去春游的相片和一些春天的美景圖）
創(chuàng)設春天的情境，讓學生一走入教室就感受到春天的氣息。
播放學生自己去春游的照片，這樣從貼近學生生活的內(nèi)容出發(fā)，激發(fā)學生的學習興趣。學生在“說說”、“看看”中自然地走入新課的學習活動中。
【感受體驗】
1．師：春天有那么多美麗的景色，今天，老師想和同學們一起在音樂中走到美麗的郊外，去感受一下春天的氣息。（播放鋼琴曲《郊外去》，師生隨音樂做走、跑、跳的動作。）
2．分別聽賞《郊外去》的快、慢音樂片段，讓學生做出相應的動作。
3．師：我們來到了美麗的郊外，到處是樹木、花草，漂亮極了！瞧，還有幾之小野蜂在花叢中飛來飛去。我們一起來聽聽小野蜂的音樂……（播放小提琴曲《野蜂飛舞》，師生隨音樂做野蜂飛舞的律動。）
4．師：你聽到這段《野蜂飛舞》的音樂，能想象到野蜂在做什么嗎？（學生**發(fā)言）
5．“聽聽比比”——
師：你們知道《野蜂飛舞》是用什么樂器演奏的嗎？
生：小提琴。（出示小提琴圖）
師：《郊外去》是用什么樂器的演奏的？
生：鋼琴。（出示鋼琴圖）（對比聽賞兩段音樂，邊聽邊模仿鋼琴、小提琴的演奏姿勢。）學生在“聽聽動動”的音樂活動中，感受音樂的快慢對比、強弱對比。教師引導學生用動作、律動來表現(xiàn)音樂的情緒及快慢、強弱對比。
【寓教于樂】
1．師：在春天里，不僅有優(yōu)美的景色，還有許多優(yōu)美動聽的旋律、歌曲。下面我們來學習一首**歌謠《春天來了》。（播放歌曲范唱）
2．學唱歌曲
A．隨范唱拍出歌曲節(jié)拍。
B．隨范唱拍出歌曲節(jié)奏。
C．按節(jié)奏讀歌詞。
D．聽唱歌曲。
3．唱唱創(chuàng)創(chuàng)，鼓勵學生創(chuàng)編動作來表現(xiàn)歌曲。
【課外延伸】
1、師：同學們學會了這首**歌曲《春天來了》，關于春天的音樂和歌曲還有許多許多。今天，老師給同學們帶來了另外一段有關春天的音樂，音樂里有一個動人的故事……（播放動畫片段）
師：故事中的小女孩，在森林中長大，她從小就愛護大自然中的花草樹木、主動照顧森林里的小動物，正是由于她的善良和勇敢，才能使松百合在寒冬里開放。
2、請同學們說說，我們應該怎樣學習她什么？我們應該怎樣做？（學生**討論、回答）學唱歌曲的步驟，體現(xiàn)了音樂以“聽”為本的原則，先讓學生多聽，并且每聽一遍提出不同的要求：如——聽音樂拍節(jié)拍、聽音樂拍節(jié)奏等。再用聽唱的方法學唱歌曲。
歌曲學會后，引導學生有創(chuàng)造性地用動作表現(xiàn)歌曲，進一不培養(yǎng)學生的審美情趣。
3、歌曲學習后，動畫片段的欣賞，是教師精心設計的課外音樂欣賞的延伸。讓學生聽賞課外有關春天的.音樂，并借故事加以情感的熏陶和環(huán)保的教育。
【鼓勵評價】
1．讓學生互相討論、評價自己在音樂活動中的表現(xiàn)，評出“小明星”。教師發(fā)給“小明星”獎章。
2．師：今天，我們在音樂中感受到了春天的美好，希望同學們都能做一名愛大自然、保護大自然的好孩子。教師根據(jù)學生參與音樂活動的態(tài)度、積極性，評價以鼓勵為主。
【課后反思】
《春天來了》，是一首旋律流暢、歌詞優(yōu)美的歌曲。本課教學目標，是要學生在演唱這首歌的同時，體會春天給我們帶來的快樂，備課時我也立刻意識到，這是進行環(huán)境保護教育最好的一課。上課時，我先出示一幅大的春景圖片：有青翠的草地，七彩的花朵、成片嫩綠的樹林、即將融化的殘雪、出洞的小動物等等。然后問：“畫中是什么季節(jié)？你從哪里得知是春天呢？你喜不喜歡這樣的景色？”讓學生自己找春天，然后用自己的話來描述圖中的景色，表達自己對這幅圖的情感，在朗誦歌詞時，也帶著對春天無比喜愛的情緒。我感覺到孩子們對春天有了直觀、親切的感受。
二年級春天來了教學設計3
教學目標
1.通過聆聽《嘀哩嘀哩》、《春曉》，演唱《大樹媽媽》、《郊游》表達對大自然的熱愛之情。
2.能用廢舊物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。
3.認識“0”并能準確地拍擊帶有“0”的節(jié)奏。
教學內(nèi)容
聆聽《嘀哩嘀哩》
聆聽《春曉》
表演《大樹媽媽》
編創(chuàng)與活動
1.認識“0”(以四分音符為一拍，“0”休止一拍，“0”休止半拍)，不告訴名稱，只讓學生通過節(jié)奏拍擊，掌握時值。
第一節(jié)1－1
新學期寄語：
同學們，新的一年開始了，今天每一個同學都精神飽滿，喜氣洋洋，踏著春的腳步，伴著春的歌聲，開始了我們新的生活。同學們，新學期新任務，你有信心做好嗎？好，老師忠心希望你們勇于開拓，敢于進取，在學習中一馬當先，在生活中吉順呈祥。最后，祝愿同學們在新的一年里茁壯成長，像登鸛鵲樓一樣步步高！
復**冊教材歌曲。
第二節(jié)1—2
內(nèi)容：1.歌曲：《大樹媽媽》.
2.認識“0”并能準確地拍擊帶有“0”的節(jié)奏.
重難點：通過演唱《大樹媽媽》表達對大自然的熱愛之情。
準備：琴錄音機
過程：
一**教學
1師生問好
2發(fā)聲練習
二新課教學
1導入新課
2聆聽歌曲錄音，感受音樂情緒及歌曲內(nèi)容
3學習歌曲，（聽唱法）
4發(fā)現(xiàn)問題，解決問題
5歌曲處理，歌曲表達了
6表演歌曲
1）齊唱
2）個別表演
7背唱歌曲
三小結(jié)；
第三節(jié)2—1
春天來了二年級作文 (薈萃20篇)（擴展6）
——作文春天來了二年級3篇
作文春天來了二年級1
春天在哪里？春天在我看到的景物里。你瞧，小溪醒練長跑，麥苗醒彎彎腰，桃花醒綻笑臉，柳樹醒把辮搖，燕子唱起春之歌，春天來多么好。啊!這就是春天的景物。
春天在哪里？春天在濛濛細雨里。春雨沙沙的響，把萬物濕潤，春雨過后種子發(fā)芽。這就叫“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
啊!春天多美好。俗話說：“一年之計在于春�！鞭r(nóng)民伯伯要在春天開始新的播種。
二年級春天來作文七：春天來
一場春雨過后，春天來。
春天來，春天來，是誰告訴你的？哦，是柳樹告訴我的。瞧，柳樹擺動著長長的枝條，在春風中跳起傣族舞。
春天來，春天來，是誰告訴你的？哦，是迎春花告訴我的�？矗跍嘏拇猴L中扭來扭去，像一個害羞的小姑娘似的`。
春天來，春天來，是誰告訴你的？哦，是小溪告訴我的。聽，潺潺的小溪，它彈奏著美妙動聽的樂曲奔向遠方。
我喜歡你，春天。
春天來了二年級作文 (薈萃20篇)（擴展7）
——二年級釣魚作文 (薈萃20篇)
二年級釣魚作文1
今天天氣晴朗，景色宜人，爸爸帶我去邕江橋釣魚。我們帶上食物.魚竿.魚料和小桶高高興興地出發(fā)了。
到了邕江橋公園的江邊，爸爸找到一個好位置就馬上拿出桿在魚鉤上鉤上魚料，用力地把魚桿甩到了江**，我看見了也像爸爸那樣在魚鉤上鉤上魚料用力地甩進江**。我靜靜地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著江面，可是我的魚桿就是一動不動。就在我不耐煩的時候我的`魚桿有動靜了，我迫不及待地把魚桿用力地往回拉，哎呀！是一堆草呀，我很失望，我明明看到有動靜了怎么是一堆草呢？就在我想不通的時候爸爸哈哈大笑說：“魚桿動了就說明有魚來了，可是不**魚已經(jīng)上鉤了呀，你要再等一會才能拉鉤上來，而且拉鉤的時候一定要快。”我聽了爸爸的話覺得好像很有道理，又一次把魚桿甩進了江里。這次我非常有耐心地坐著，不一會兒我的魚桿又動了，呵呵這次我可不著急了，慢慢地魚桿一點一點的往下沉，這時我二話不說使勁地把魚桿往回拉。哇！真的是一條魚，我小心翼翼地把魚放進桶里，它在桶里調(diào)皮地游來游去。
時間過得好快呀，不知不覺已經(jīng)到下午了，我看著桶里的魚開心地笑了。再見了，邕江！下次有時間我還會再來和你玩的，今天的收獲真大，我們依依不舍地回家了。
二年級釣魚作文2
今天，爸爸說要帶我們到河邊釣魚，我一聽，高興極了。
中午，我們吃飽飯，換好衣服，準備好釣魚的`雨桿和裝魚的桶，就出發(fā)了；到了河邊，我和爸爸拿好魚桿就開始釣魚，過了一會兒，爸爸的魚桿動了，爸爸就用力地把魚桿拉上來，一條又肥又大的魚釣了上來，我和爸爸高興極了；我們把魚放進桶里，又開始釣了起來，過了一會兒，我的魚桿也動了，我就用力地拉起魚桿，我也釣了一條很大的魚，我非常高興，爸爸夸我說："真棒。"那那還跟我說："釣魚的時候要認真，專心，靜靜的才行。"爸爸又說："讀書的時候也要像釣魚那么認真，專心。"我點點頭，今天，是我最難忘的一天。
二年級釣魚作文3
今天天氣晴朗，景色宜人，爸爸帶我去邕江橋釣魚。我們帶上食物.魚竿.魚料和小桶高高興興地出發(fā)了。
到了邕江橋公園的江邊，爸爸找到一個好位置就馬上拿出桿在魚鉤上鉤上魚料，用力地把魚桿甩到了江**，我看見了也像爸爸那樣在魚鉤上鉤上魚料用力地甩進江**。我靜靜地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著江面，可是我的魚桿就是一動不動。就在我不耐煩的時候我的魚桿有動靜了，我迫不及待地把魚桿用力地往回拉，哎呀！是一堆草呀，我很失望，我明明看到有動靜了怎么是一堆草呢？就在我想不通的時候爸爸哈哈大笑說：“魚桿動了就說明有魚來了，可是不**魚已經(jīng)上鉤了呀，你要再等一會才能拉鉤上來，而且拉鉤的時候一定要快�！蔽衣犃税职值脑捰X得好像很有道理，又一次把魚桿甩進了江里。這次我非常有耐心地坐著，不一會兒我的魚桿又動了，呵呵這次我可不著急了，慢慢地魚桿一點一點的往下沉，這時我二話不說使勁地把魚桿往回拉。哇！真的是一條魚，我小心翼翼地把魚放進桶里，它在桶里調(diào)皮地游來游去。
時間過得好快呀，不知不覺已經(jīng)到下午了，我看著桶里的魚開心地笑了。再見了，邕江！下次有時間我還會再來和你玩的.，今天的收獲真大，我們依依不舍地回家了。
二年級釣魚作文4
上午，初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的'粼粼的光斑。毛毛和爸爸興高采烈的去小湖釣魚。
到了小湖，毛毛先被美麗的湖面吸引住了。湖**清啊，湖底的小圓石一顆一顆，清晰可見。一陣風吹過湖面，湖面上立即蕩起了一圈圈的漣漪。毛毛和爸爸拿出小板凳，掛好魚餌。干完了這些，爸爸就喊著號子：“一、二、三！”爸爸和毛毛一起用小時候吃奶的力氣把魚繩扔了出去，然后就聚精會神的盯著魚鉤。毛毛心想：“魚兒魚兒快上鉤，我回家就能飽餐一頓了！終于，魚繩動了一下！毛毛差點叫出聲來，一條大魚！毛毛趕緊收了魚繩，哇！這條大魚它的大肚子很有節(jié)奏地一收一鼓，兩邊的鰭使勁地上下擺動，好像在做廣播體操！毛毛瞇著眼睛看了看爸爸，臉上露出了成功的喜悅。
爸爸面露笑容，說：“你真棒！”毛毛很自豪，眼睛笑成了一朵花。可是爸爸又說：“雖然你成功了，可是，你知道魚兒現(xiàn)在怎么想嗎？”毛毛點了點頭，他的心好像在打仗：一邊是想吃魚，一邊是想把魚放了。終于，爸爸的一句話下定了他的決心，爸爸說：“如果你是魚，你愿意被釣上來，然后放進鍋里，最后變成一條水煮魚嗎？”聽了這些話，毛毛就把魚放進了湖里，毛毛仿佛看見小魚和家人在湖里一起快樂的搖著尾巴，唱著歌。藍天上仿佛出現(xiàn)了美麗的彩虹，毛毛和動物們快樂的走在上面。
二年級釣魚作文5
今天，爸爸要帶我去釣魚，這可真是一件開心的事。
河邊的景象可真美呀！一棵棵大樹屹立在河邊，仿佛巨人守護者自己的家園。河邊一些不知名的小花給小河增添了幾分色彩。
我們先選好位置，東西放好后，爸爸拿出魚竿把蚯蚓掛在魚鉤上。我用力一甩，魚線帶著響聲劃破水面沉到水下。我兩眼緊盯著魚浮，心砰砰直跳。突然魚浮動了一下，我激動得趕緊往回拉�！巴廴�，好大的一條魚！”我?guī)е耷徽f道。其實這條魚還沒我的手掌大呢。爸爸說“魚小怎么了？好歹我閨女釣上來了一條魚，繼續(xù)，爸爸看好你！”爸爸又給我掛好了一條胖胖的蚯蚓，我又繼續(xù)開始了。也不知怎么回事，我釣上來的全都是小魚，好幾次看到魚浮在動，可是一收竿卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有，爸爸說是我收的.太晚了，魚兒把餌吃完就跑了。看來大魚還不是一般的聰明，簡直是太聰明了。小魚你們還需要加倍努力學習本領呀！沒有釣到大一點的魚，我也就沒有了耐性，結(jié)果就變成了故事里那一只釣魚的小貓，東跑跑西蹦蹦，除了釣魚啥都干。
玩了一會兒也沒啥意思，跑到爸爸身邊看看他桶里的魚，魚雖然也不算太大但是比我的可大多了。我說：“爸爸你為什么能釣到大魚？”爸爸說：“因為我有耐心和經(jīng)驗呀�！卑职钟轴灹艘粫䞍�，我們便收獲，伴著夕陽回家了。
二年級釣魚作文6
正月初二那天，我家里來了個小弟弟，他穿著白色衣服，胖嘟嘟的臉蛋好可愛他一進門就嚷嚷著說要和我去釣魚，我說：“好，咱們吃完中飯后就去釣魚�！�
到了下午，他興奮地說：“去釣魚啰！去釣魚啰！”我說：“好，可以出發(fā)了�！蔽覀兊搅撕舆�，我找來一根長長的樹根，又找來一個框，把肉和石頭放在框里，樹根穿過框邊橫放到河水里。一開始，魚兒們看都不看一眼，過了一會兒，有一些魚兒游了過來，但是不知怎么的又游走了。大約過了二十分鐘后，我們還是沒有一點收獲。小弟弟不耐煩了，伸手想去抓魚兒，可魚兒飛一樣的游開了。小弟弟一不小心，把樹枝撞到了離我們很遠的地方，釣魚的工具就這樣被弄丟了，我只能再去想辦法找個釣魚工具。過了一會兒，我找了一個紙袋，又找來一個樹根，把樹根穿過拎紙袋的地方，紙袋里放上肉和石頭，放到河里，這一次小魚以為是沒用的紙袋，立刻鉆進去吃肉，我馬上拎起紙袋，七條小魚乖乖地呆在袋子里。我們倆高興得跳起來，興奮地喊著：“我們抓到魚了！我們抓到魚了！”然后我把戰(zhàn)斗的果實分成兩份，四條魚給了小弟弟，三條魚給自己。
晚上小弟弟帶著四條魚開心地回家了。
二年級釣魚作文7
今天是星期天，我與爸爸一起到河邊釣魚。
*時爸爸很少帶我出去玩，今天破例帶我出去了，所以我很高興。我們不知不覺地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了釣具，爸爸先支好釣魚的支架，然后把魚食放在魚鉤上，把魚鉤慢慢的放在水里，這樣就開始釣魚了。爸爸一邊釣魚一邊與我說：“釣魚要有耐心，要***集中。”我靜靜的觀看著魚鉤，忽然魚鉤猛地下沉了一下，爸爸說：“提魚竿�！蔽颐偷靥崃似饋�，上鉤的魚又掉到了水里，我特別失望，爸爸說：“放上魚食�！蔽野阳~鉤慢慢的'放到水里，我在旁邊靜靜地觀看著，過了一會，魚鉤又動了，我慢慢的提了起來，果然釣了一條魚。
這次釣魚我學到了很多知識，不管做任何事情都要有耐心。
二年級釣魚作文8
星期天的早晨，天氣晴朗，清風微拂，爸爸和我一起去河邊釣魚。我們帶了兩根魚竿，一個水桶就出發(fā)了。
我們來到小河邊，選好了位置，就開始釣魚了。爸爸在魚鉤上穿好了蚯蚓，熟練地用力甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。我也學著爸爸一樣釣了起來。過了一會兒，爸爸的浮漂動了，肯定是魚兒上鉤了，只見爸爸把魚竿迅速地往上一提，果然，一條魚兒夾帶著水花被釣了上來。看著爸爸已經(jīng)釣到一條魚了，我有點心急了。心里想著：“現(xiàn)在魚兒該上我的`鉤了吧！”可過了好一會兒，我的浮漂還是沒有動靜，我自言自語地說：“難道是我的魚餌不好吃嗎？怎么連一條小魚都釣不到呢？”
沒一會兒，爸爸又釣到了一條大魚上來。這下，我著急了，我看看爸爸的浮漂，又看看自己的浮漂，急得滿頭大汗。我放下魚竿，一臉不高心地走到爸爸身邊問：“爸爸，我怎么一條魚也釣不到�。俊卑职中χf：“釣魚要有耐心，要專心，魚兒一會兒就會上鉤的。”聽了爸爸的話，我回到了自己的座位，再也不心浮氣躁了，我專心致志，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂。一會兒，浮漂動了，魚兒終于上鉤了。我高興極了。
這件事情讓我知道了，做任何事情都要有耐心，就像我們*時做作業(yè)碰到難題時，一定要沉著冷靜，耐心思考，才能解決任何問題。
二年級釣魚作文9
在我的童年記憶中，一提起爸爸就不由得聯(lián)想到了釣魚一詞。老爸不好運動，卻對釣魚情有獨中，它可與魚別有一番交情：養(yǎng)魚不說，更常釣魚抓魚。于就就是在這種氣氛下，我也喜愛**釣魚
我的童年已調(diào)過不下十次魚了，但記憶最深的，還就就是一家三口去郊區(qū)釣魚那次。
魚池很大，劃分的類別也很多，但挑來挑去，還就就是選取了更實惠一些得鯉魚池扎下營來。每次釣魚都就就是我與老爸的一次較量，于就就是，梢做準備之后，比賽開始了。我注視遠方，堅信自我絕對釣得比老爸多。于就就是，我使出吃奶得勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢串了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢頭嚇也能嚇死一條魚了！慢慢的，浮漂升上來了，我心中想：哪條可憐的笨笨魚會沖上來呢？但就就是十分鐘過去了，連個氣泡也沒看見，垂頭喪氣的舉起釣竿??搞錯了吧！魚餌不見了！難道魚也有了先進武器，改良設備，比我還精？或者就就是魚兒們也有道德敗壞的？坑蒙拐騙東干得出來的那種？哎！下回釣魚前還要先給魚們上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱，再看看同樣兩手空空的老爸，啥時也不干的她開始吹起來：“笨！這么長時光了一條也調(diào)不上來，換了我這會這一湖魚全上鉤了！”
于就就是乎，或就就是老爸受了刺激，或就就是運氣好裝**傻魚（總之不就就是實力），竟釣**一條魚，還不��！老媽又開始了挑撥父子關系，結(jié)果我們父子倆全受打擊了，但就就是老爸受的打擊起了正面作用，不一會兒工夫又多了兩三條魚；而我受的打擊起了負面作用，連魚長什麼樣都忘了還就就是一條也沒上鉤。
老**表必須有問題，兩小時怎樣比眨眼還快，這就要走了。撇一眼老爸的魚簍，五條！蒙的，這絕對就就是蒙出來的�。ㄆ鋵嵰膊凰闶裁矗�，在看看我的，半條都沒有。在老**催促下，爸爸開始收桿了。我還就就是不死心，吵著鬧著在下最后一干。于就就是，在老爸老媽眾目睽睽之下，我拋下了最后一干，根本不抱什么期望。望著因湖面波動而時上時下的魚漂，我都快睡著了。一分鐘??水面一如既往；兩分鐘??水面一如既往；三分鐘??水面一如既??等等！突然間，浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉，于就就是我提起精神，下意識的`抓住托在架子上的魚竿，半秒過去了，魚漂依然在下沉，于就就是我斷定不就就是魚在試探真假。我用力一提：原以為就就是一條大魚，結(jié)果太用力了，直接把魚提出水面懸在半空中，就就是小鯽魚。定睛一看，我傻了“兩條！”我叫了出來（釣過魚的都明白手桿有兩個鉤的魚線）。一箭雙雕！成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了，史無前例前所未聞（在我家）！老爸也驚呆了，這種狀況實在不多見。當時的我受寵若驚，不斷驚呼，然后仰天哈哈大笑，覺得自我太厲害了。雖然釣的總數(shù)不如爸爸，但絕比較爸爸釣精彩。于就就是一路上我不斷自夸天才，高興的忘乎所以了。
那次釣魚此刻還記憶猶新，雖然以前一次一口氣釣了22條鯽魚，但當時具體情景已漸漸淡忘了，而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚，此刻的我也喜愛釣魚，將來的我會更喜愛釣魚，看來魚和我家有深厚的友誼呀！
二年級釣魚作文10
自從小貓釣到了一條大魚，他就明白了：“干什么事情都不能三心二意，必須一心一意。”
小貓長大了，它變成了一只大貓，它生了一個活潑可愛的小貓，它給小貓起了個名字叫“**”。這只小貓干什么事情都很專心，不像它爸爸大貓那樣，一會去捉蝴蝶，一會去捉蜻蜓。有一天，有一只小狗來到了它們的村子，剛好**來到了村口，它看見了小狗，**不懂這是小貓的天敵，因為**還小。只聽那只小狗汪汪一叫，把**嚇跑了，從此，這個村子里的貓再也不敢出門了。有一個很高大的東西走了過來，到了小貓的村子里，那個東西比小狗還可怕。有一只貓見過這個東西，他說：“這個東西叫做人�！贝蠹移咦彀松嗟挠懻撊碎L什么樣。
第二天，那個叫人的`東西又來了，小貓們躲在石頭后面看那個人，這回他們看見了人，一只聰明的小貓說：“對，咱們可以讓人把小貓趕跑。”大家說：“好主意�！庇钟幸恢回堈f：“可是，派誰去呢？”大家你看著我，我看著你，誰都不說話。**站了出來說：“我去！”
第三天，**走到人住的房子門口，拿它的小爪子鐺鐺的敲了兩下門，只見一個身材高大的人走了出來，他說：“誰啊？”**說：“喵～喵～喵～”人從家里拿出翻譯筒，一邊放在**嘴巴上，另一邊放在自己的耳朵上，他讓**說剛才的話，**又說：“喵～喵～喵～”這回他聽懂了，原來**說的是：“你能幫我趕走這個村子里的小狗嗎？”人點了點頭說：“可以。”
第四天，那個人來到小狗住的地方，小狗還在呼呼睡大覺，那個人拿起鞭子，啪啪的抽打著小狗，小狗疼的“汪”一聲跑到另外一個村子去了，大家高興的說：“勝利了，勝利了�！睆拇�，它們過著幸福的生活。
二年級釣魚作文11
夏天，我最喜歡跟著爸爸到外婆家去釣魚了！
早上，溫煦的陽光靜靜地照耀著樹林，在地上投下長長的陰影，我拎著小水桶，蹦蹦跳跳地跟在爸爸的后面，覺的格外涼爽愜意。一路之上，我東張西望，抬頭看見樹葉緊緊挨在一起，蒼翠欲滴；鳥兒唧唧喳喳，歡叫不已；花兒鮮艷可愛，芬芳醉人；小草隨風舞動，像在跳芭蕾舞；蝴蝶在貪婪地吮吸著香甜的花蜜。一路上走著看著，咦，爸爸不見了！原來就是我走的太慢了，爸爸已經(jīng)離我好遠了。我趕緊追了上去。
我來到池塘邊，爸爸早就把魚竿放上去了。我學著爸爸的`樣子，鉤**魚餌，甩出魚線，在靜靜地等待著魚兒上鉤。突然，我仿佛看見浮標動了一下，趕快將魚竿用力一拉，結(jié)果拉上來一團打了結(jié)的水草，我生氣了，把魚竿往地上一扔，賭氣走開了。爸爸走了過來，對我說：“孩子，做任何事情都不要害怕困難，要有恒心與毅力。如果一遇到挫折就后退了，那你豈不是越活越回去了嗎？人的眼睛為什么要長在前面，這就是要我們向前看，不要退縮。”聽了爸爸的話，我又坐在池塘邊，靜靜地開始學釣魚了……
二年級釣魚作文12
一天，天氣晴朗。狐貍在河邊玩耍。
它發(fā)現(xiàn)清澈的小河里有魚兒在游來游去。狐貍看著鮮美的魚兒饞得口水直流，它用手撓著腦袋心里非常著急：怎樣才能吃到魚呢？突然，小狐貍想出了一個好辦法：把自己的尾巴當成魚桿和魚餌去釣魚。
于是，狐貍把自己的尾巴伸進了小河里，靜靜地坐在草坪上，等魚兒上鉤。沒過多久，真的有一條魚咬住了狐貍的'尾巴。狐貍急忙把尾巴從水里甩了起來，真是一條肥肥的魚兒呀！
狐貍興奮地坐在草地上，津津有味地吃起了魚。
二年級釣魚作文13
今天，陽光明媚、天氣適宜，是個釣魚的好日子。我和爸爸早早地來到城西，架起魚竿。我是個急性子，不管三七二十一就釣起來了。這時，爸爸攔住我說：“釣魚沒那么簡單，還要打窩、誘魚······才行�！币磺卸紲蕚浜昧�，可以釣魚了。這次我沒有先釣魚，而是先觀察。
才過了幾分鐘，有魚就禁不起**了，咬鉤了。爸爸迅速提起魚竿，和魚搏斗著。魚竿乎直、乎彎、乎左、乎右。我看雙方都快堅持不住了，于是就準備組裝漁網(wǎng)�？墒俏沂裁炊疾欢�，這太復雜了。等我組裝完漁網(wǎng)魚早已逃之夭夭了。我們沒有泄氣繼續(xù)釣著。
觀察完了，雛鷹要飛翔了。我一動不動地注視著魚竿，一有風吹草動我就提起魚竿看看。也許是這條河不夠衛(wèi)生，我釣上來的'都是垃圾。不久，爸爸那又傳來了好消息。是一條67斤的大魚。這次我吸取了教訓，飛快地組裝漁網(wǎng)，終于把這條大魚釣了上來。
釣魚快接近尾聲了，正當我覺得釣不上魚時。我也**一條小旁皮魚。銀光閃閃的身體，上面有著幾根藍絲線，紅紅的尾巴，美麗極了！雖然它只有大拇指那么大，可我卻無比興奮。
把它捧在手里，帶回了家。
二年級釣魚作文14
釣魚就就是一種高尚、雅致的娛樂活動。它能鍛煉我們的耐心，老少皆宜。
星期六，我和爸爸還有李毅哥哥三人驅(qū)車來到郊區(qū)。我呢，一個小菜鳥，對釣魚的知識簡直一竅不通，但仍然自信滿滿。我們一路歡歌笑語，爸爸、李毅哥哥回味著一些與釣魚相關的事情，我就一路憧憬著滿載而歸。
道路崎嶇，好不容易來到小河邊，我就拿出新買的兒童釣竿和一盒蚯蚓，之后李毅哥哥手把手地教我釣魚的步驟與注意事項，上完第一節(jié)課后，就開始實際操作了，我先挖出一條蚯蚓把它切成兩半，準備穿上鉤子，剛開始我還猶豫不決，覺得蚯蚓太惡心了，經(jīng)過李毅哥哥的再三鼓勵，最后戰(zhàn)勝了心里障礙，把蚯蚓穿上鉤子，并且聽李毅哥哥說鉤子不能露在外面，否則聰明的魚兒就就是不會上當?shù)模磺袦蕚渚途w后我就留意翼翼地拋出魚竿，將鉤垂在水里。之后我將事先泡好的香米撒在魚鉤的周圍，讓魚能夠透過酒的香味聚集在那里，這樣釣到魚的幾率更高。隨后我就坐在岸邊耐心等待，不一會兒，線開始有點兒搖晃，周圍出現(xiàn)了水紋，我喜出望外地猛地一拉線，線就彈在我面前了，我以為釣到了一條大魚，結(jié)果近了一瞧，哎，真就就是出師不利，連一條魚的影子都沒有看見，我沒有因此放下，繼續(xù)拋出魚鉤坐在岸邊等待，過了四五分鐘，魚竿又開始晃動了，心想：剛才沒有釣到就就是不就就是魚竿拉得太猛了，或者就就是拉的太早，魚兒沒有吃牢，這次我要吸取教訓讓它吃牢慢拉，正如我所料，它先就就是碰了一下，好像就就是在試探危不危險，我想�。哼@小小的`魚兒還蠻聰明的嘛！過不了三四秒魚竿猛地往下一沉，我趕緊回過神來，看準時機一拉線，嘿！嘿！嘿！我釣到魚
了，我調(diào)到魚了。此刻我的情緒那個樂呀，甭提有多高興，但就就是好景不長，也好像就就是命運故意和我作對，快拉到岸邊時，魚哧溜一聲就滑到水里了，看著都快煮熟的鴨子又飛了，我的心里別提有多難受。心想都怪我高興的太早、得意忘形了，我偏不信邪，就釣它不上來，又穿上蚯蚓，拋出魚線，繼續(xù)等待我的第一條魚被釣上來，大約兩分鐘后，魚竿開始動了，我按照剛才的程序，最后把這貪吃的家伙給釣上來了，取出它嘴里的魚鉤后，李毅哥哥來了，他看見我釣**魚一個勁地夸我，我心里像吃了蜜一樣，別提有多甜了。這就就是我人生中釣到的第一條魚，我要仔細端詳我的勝利果實。它就就是一條草魚，大約三四寸長，不算大可也不小喲。之后我按照我自我悟出的方法又釣到了三四條小魚。時光過的真快，這個下午我一共釣到了5條，也算就就是滿載而歸了，雖然不能保證全家人吃一頓全魚宴。
黃昏的郊外格外美麗，紅紅的夕陽似乎在對我微笑，沙沙的風聲好像在給我鼓勵，藍天上的小鳥嘰嘰喳喳似乎在給我伴奏。
��！收獲的日子就就是如此的愜意！
二年級釣魚作文15
我的課余生活是豐富多彩的，看書。畫畫。釣魚。。。。。。。而我最喜歡的就是釣魚。
釣魚的時候，首先需要把魚餌掛在魚鉤上，然后再把線拴在有彈性的魚竿上，等我把桿子甩下河去時，呀!糟了，被水草掛住了。我使勁往外拔。爸爸說："不能用蠻力，要用巧力。"后來爸爸借來一把鏟子，才把魚鉤鏟出來。要不然現(xiàn)在魚鉤還在水草里呢。
二年級釣魚作文16
今天陽光燦爛，我們班到大清谷玩。
那里的樹葉嫩綠，溪水清清，湖水碧綠。一到那兒，同學們就開始追跑打鬧，有的蕩秋千，有的開始搭帳篷，可熱鬧了。
爸爸說：“我們?nèi)メ烎~吧！”我說：“好�！蔽覀儊淼叫『叄以谒锇l(fā)現(xiàn)了小蝌蚪，同學們聽見了，都紛紛來捉蝌蚪。不一會兒，爸爸說：“拿桶來。”一聽，我就知道爸爸準是釣**魚。我拿來了桶，看見爸爸釣上來的是鯽魚。
今天我們玩得很開心！
二年級釣魚作文17
星期六早晨，我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去釣魚。
鄉(xiāng)下春天的景色可美了，我聽見青蛙在“呱呱呱”地叫，聞到了麥苗的陣陣香味，看到了路邊五彩的野花。
爸爸在池塘邊選了一個地方，撐起了太陽傘，然后爸爸就把三種魚食和菜餅混在了一起，把它扔到河里去，爸爸說：“這叫打窩。”接下來爸爸從面團上拿了一小塊，把它緊緊地包在魚鉤上，爸爸就把魚桿扔到了池塘里。我也學著爸爸的樣子，把魚桿扔了出去。
過了會兒我看看我釣不到魚，就扔了魚桿跑到田野里去了。一會兒媽媽就喊我：“伊伊，快來，爸爸釣到一條大魚了！”我聽了連忙趕回去看，爸爸招呼我說：“來，拿一下吧。”我接手拿了魚桿，剛拿一會兒就感覺很重很重，說：“我快不行了！”
爸爸趕忙把魚桿拿回去，在魚老板的幫助下，終于把那條魚拉**岸。哇，好大的一條魚！
爸爸看看媽媽也釣不到，就跑過來幫忙，才過一會兒爸爸就喊：“快過來，快過來，有大魚啦！”我們跑過去，誰知道爸爸已經(jīng)把魚桿扔了出去，原來又是一條大魚，這根魚桿釣不了，瞧，大魚正拖著魚桿在池塘里亂竄呢！
爸爸對我們說：“釣魚是需要耐心和細心的，要注意觀察浮子的上下移動，要眼疾手快哦！”
我想，我下次還要去釣魚，下次釣魚時我一定要耐心一點，細心一點。
二年級釣魚作文18
今天，我和爸爸一起去爺爺家。路上，我問爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚。”爸爸說：“是的。”我高興極了。
到了爺爺家，爸爸從車子里拿出釣魚竿和魚餌，和我一起走到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，開始釣魚了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長時間，都沒見魚上鉤；我問爸爸：“魚怎么還不上來？”爸爸說：“釣魚要有耐心，你不是聽過小貓釣魚的故事嗎？”我覺得爸爸說得很有道理，就繼續(xù)坐在池塘邊等，可后來我和爸爸還是什么也沒有釣到。
吃完飯后，我們在爺爺家休息了一會，就回家了。
雖然今天沒有釣到魚，可我還是很開心。
二年級釣魚作文19
今天，我和兩個姐姐、爸爸媽媽和阿姨還有舅舅一起吃飯，吃完了飯之后，我們決定去永寧公園玩。
到了永寧公園，我們準備挖蚯蚓釣魚，于是我們在潮濕的蓋著枯樹葉的地方挖起土來，挖了一會兒，我發(fā)現(xiàn)土里有一些動靜，我仔細一看，原來一條蚯蚓在土里，我連忙把蚯蚓挖了出來，舅舅說：“釣魚還需要一根繩子�！眿寢尫朔�，從一個牌子上解下一根細繩子，說：“這根繩子行嗎？”舅舅接過細繩子，把蚯蚓綁在了繩子上。
開始釣魚了，舅舅把繩子扔進魚群里，結(jié)果一條魚也沒釣到，原來是蚯蚓太小了，一點也不起眼，我和姐姐們在剛才挖過的地方繼續(xù)挖，結(jié)果挖出了一條大蚯蚓，我們把小蚯蚓解下來，把大蚯蚓系上去，放到水里。突然，一條魚飛快地游了過來一口搶走了蚯蚓，我看得目瞪口呆。
最后我們還是一條魚都沒釣到，不過我們很快樂。
二年級釣魚作文20
春光明媚的一個星期天，爸爸、姑媽、姑爸、還有奶奶和我一起到江寧秣陵秦淮河邊去釣魚，順便也挖點野菜。
姑爸開著車子帶著我們，沿著江寧新區(qū)大道，往秣陵秦淮河垂釣，一路上，我們看見油菜花一片金黃，我想已是金花季節(jié)，老人說，是釣魚的好時光———“釣菜花魚�！惫冒趾桶职轴烎~，奶奶和姑媽挖野菜。姑爸一人找個釣魚的好地方，撒下魚食后，又在魚竿的鉤子上穿蚯蚓，把魚竿拋向河里，耐心等待魚上鉤。我站在旁邊觀看了好長一段時間，也沒有一條魚上鉤，有些不耐煩了，又跑到爸爸那兒看看他有沒有釣到魚。爸爸在橋上拋魚線，由于橋高，離水面距離遠，不太好下鉤，更沒有魚來吃餌。好一會兒一點動靜也沒有，我又跑到姑爸那里去。他的桶里只有三條魚，我真失望。
這時，我想起姑媽和奶奶在橋那邊挖野菜�？蓸蛏嫌衅噥砘卮┧螅荒軓臉蛳氯ニ齻兺谝安说牡胤�。來到她們身旁，�。∷齻兺诹撕枚嘤址视执蟮囊安�，收獲不小。
今天，爸爸和姑爸沒有釣到太多魚，但奶奶和姑媽挖到了好多野菜，大家的心情都是愉快的，還飽覽了江寧新區(qū)的'秦淮美麗誘人的風光。
春天來了二年級作文 (薈萃20篇)（擴展8）
——春天來了的二年級作文 (菁選2篇)
春天來了的二年級作文1
春天來了，春姑娘揮一揮衣袖，大地變綠了。在今天早晨，小紅約小明去公園給小樹澆水，想讓樹苗在這個季節(jié)里長得更茂盛。
他們拿來水桶來到公園里，小紅從清澈見底的湖邊提來一桶水，遞給小明澆。嫩綠的柳條在春風的吹拂下，一搖一擺好像要幫他們擦拭頭上的汗珠；披著黑色外衣的小燕子悠閑地從南方飛來了，迫不及待地給柳樹問好；花叢中的蝴蝶也在玩捉迷藏呢！好一幅熱鬧的場景。不一會兒，小紅和小明就澆完水了，他們唱著歌，踏著輕快的腳步回去了。
春天來了，它是一幅多彩的油畫，讓我們?nèi)ビ^察和感受它的美吧！
春天來了的二年級作文2
春天來了，****。遼闊的天空，像一位體育老師，不停地跑著，走著。清澈的小河，清的都可以看到底了！遠處連綿起伏的山，五顏六色的美麗極了，像一座五色石子山。長長的柳枝，在春風的吹拂下，像在梳著頭發(fā)。
在洞里的小熊和在池里的小青蛙都蘇醒過來了，正在打著哈欠呢！
小朋友也都出來玩了，他們穿著五顏六色的衣服出來放風箏。高高的風箏，好像在說：“白云姐姐，你好嗎？”白云姐姐好像在說：“你好，風箏弟弟�！�
啊，春天的.景色太美了！
春天來了二年級作文 (薈萃20篇)（擴展9）
——桃花二年級作文 (薈萃20篇)
桃花二年級作文1
在我的老家，有一個果園里面種了很多果樹，有杏樹、蘋果樹、桃樹。
春天一到，干枯的桃枝上鉆出了許多嫩嫩的花骨朵。不過幾天，桃花就爭先恐后的開出了一串串、一簇簇、一片片的花朵，老遠就能聞到桃花散發(fā)出的一陣一陣清香。
過了一段時間，桃花落了，一片片嫩綠的枝芽又鉆了出來，葉子的下面，也跟著長出了小桃子，它們就像孩子一樣躲在葉子的下面，你不仔細看，根本分辨不出是葉子還是桃子。
夏天，是桃子成熟的`季節(jié)，人們都提著籃子，小心翼翼的摘著桃子，摘桃的人們先挑著最好看、最成熟的桃子，摘下來一飽口福。桃子又香又甜，甜到人們的心里。
冬天，寒風吹過美麗的桃樹瞬間變成了光禿禿的樹枝，這就是桃樹在一年四季自然界的千變?nèi)f化，這就是自然生活。
桃花二年級作文2
春天來了，在這個美麗的季節(jié)里，百花齊放，五顏六色的花兒可漂亮了。有***玫瑰花，有粉紅的桃花，還有雪白的梨花……我最喜歡的就是桃花了。因為，每當春天的時候，它都咧著嘴笑，而且，還露出它可愛和美麗的.一面。
每到春天，桃花樹上長滿了桃花，每一朵都開得那么鮮艷，桃花的花瓣粉紅粉紅的，而且，摸上去嫩嫩的，手感非常好。
一陣風吹過桃花，桃花樹搖搖擺擺的，桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下來，好像在歡迎人們來到這里。
我覺得桃花就像一個可愛頑皮而又天真和美麗的小仙女。
桃花二年級作文3
春天來了，在這個美麗的季節(jié)里，百花齊放，五顏六色的花兒可漂亮了。有***玫瑰花，有粉紅的桃花，還有雪白的'梨花……我最喜歡的就是桃花了。因為，每當春天的時候，它都咧著嘴笑，而且，還露出它可愛和美麗的一面。
每到春天，桃花樹上長滿了桃花，每一朵都開得那么鮮艷，桃花的花瓣粉紅粉紅的，而且，摸上去嫩嫩的，手感非常好。
一陣風吹過桃花，桃花樹搖搖擺擺的，桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下來，好像在歡迎人們來到這里。
我覺得桃花就像一個可愛頑皮而又天真和美麗的小仙女。
桃花二年級作文4
桃花是我最喜歡的一種花。
桃花的顏色是粉***，像一個粉紅的風車又像一把粉紅的小扇子。一朵桃花由5、6個小花瓣形成，中間的花蕊毛茸茸的就像一個小綿墊，如果從遠處看桃花，就像一片粉紅的朝霞。桃花在開的`時候，樹枝上一片葉子也沒有，滿樹枝的桃花像一串串粉紅的冰糖葫蘆。桃花的樹枝是棕色的，像刀叉又像箭。樹枝上開滿了桃花，遠遠望去像是一個千手觀音。
桃花開在早春，給大地帶來了暖和的色調(diào)，可桃花很嬌氣，一遇到寒流，它就會不高興了，把花瓣灑落一地。當花兒凋謝時，那枝頭就會長出一個個毛茸茸的小桃了，夏天我最愛吃的鮮桃，就是這花兒醞釀的，我怎么會不喜歡這漂亮、鮮艷絢麗的桃花呢。
桃花二年級作文5
桃花是我們肥城的金字招牌之一，十萬畝桃園還**大世界 吉尼斯紀錄，是世界最大桃園呢！
由于天冷，今年的桃花，它舍不得開口笑，這幾天才陸續(xù)綻放。桃花一開，真招人喜歡，漫山遍野全是花的海洋，桃花多數(shù)是五瓣的，?色多是粉紅，有一部分是胭脂色的。
桃花象征著祖國的繁榮昌盛和人們美好的生活；表現(xiàn)著青年人積極向上奔放的熱情，寓意著老年人的長壽和健康。因此桃花一開，外地的客**車小輛的'都涌向肥城桃花園，來觀花賞景。聽說通過看桃花，還招來了不少客商投資呢。
桃花經(jīng)受了風寒的磨煉，依然把那美好的花兒獻給人們觀賞，我要向它學習，磨煉自己，提高自己。
桃花二年級作文6
今天桃花島將舉行五年一次的盛大廟會。吃過午飯，我和幾個同學以及她們的媽媽們一起來到了鎮(zhèn)中心的街上，等待*隊伍的到來。
街上人山人海，都在等待這次盛大的廟會*隊伍。遠處，一串串煙花升上天空，敲鑼打鼓的聲音把全場的氣氛變得熱鬧起來。過了好久，我們看見一條滿身金黃的龍大搖大擺地走過來，嘴里還含著一顆龍珠，我們急忙跑到龍頭下面鉆了一下，據(jù)大人說鉆過龍頭可以保**。
接著，又有許多條龍走過，還有許多彩旗列隊走來，伴隨著音樂聲，鑼鼓聲，好不熱鬧。媽媽悄悄對我說：“等會過來的拿著旗幟的人中，拿著‘太*’旗幟的就是外公。”我睜大眼睛仔細找了找，一下子就認出了外公，看來我的眼力還不錯嘛！“��！媽媽，這輛花車上坐的全是小朋友！”我叫道。媽媽說：“看！這些小朋友一個個穿著古裝服飾，他們演的是民間故事里的神仙呢！”花車后面拉著一條繩子，一拉，就形成了一個小舞臺。一個戴著和尚帽子的人和一個穿著紅色古裝服的女子在跳舞，他們一會兒鼻尖碰鼻尖，一會兒轉(zhuǎn)圈，讓人們直拍手。原來他們在表演一個民間故事—濟公搭訕。
后面還有許多精彩的節(jié)目，讓我們意猶未盡。媽媽告訴我，舉行廟會是一個傳統(tǒng)的活動，是我們祈禱國泰民安，風調(diào)雨順。雖然我不是很懂里面的意思，但是這次的`桃花廟會可真熱鬧，我希望下次桃花還能開這樣的廟會。
桃花二年級作文7
我家門口有著一棵高大的.桃樹。春天到了，枝頭上綻放了許多的桃花，它小小的，像紅彤彤的臉蛋。
春風輕輕地吹過，桃樹枝頭就綻放出了花骨朵，然后慢慢的開放了。它的花芯細細的，頂端還有一個小黃球，招來小蜜蜂采花蜜。
走到樹下，仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)它們一朵又一朵的姿勢，開得很熱鬧。有些花瓣完全綻放了，像一個個小太陽，有的展開兩三片花瓣美不勝收，有的含苞待放、香氣襲人還有的剛冒出黃豆大的粒兒，像一個個*。
它雖然沒有其他花好看，但它也悄悄地綻放著，為春光增添了無限生機和美麗的風景。
桃花二年級作文8
哦！我的朋友們，你是否認真看過那一朵朵不起眼的.桃花，別看它小，它的美麗，能讓你喜歡它，愛上它。如果你真的沒仔細看過，那就由我來告訴你吧！
每當陽光一陣陣暖過；每當樹葉一陣陣綠過；每當雨水一陣陣下過，桃樹的碧綠嫩葉間便會冒出朵朵鮮艷的桃花。這一朵朵盛開的桃花給大地帶來了濃濃的春的氣息。
我看著桃花，它猶如一個不可侵犯的少女，紅嫩的身軀，是那樣柔美。那紅紅的鮮鮮的花瓣似乎在牛乳中洗過。有幾朵靜靜地躺在大樹下面，似乎依偎著母親。
桃花二年級作文9
桃花是我最喜歡的一種花。
桃花的顏色是粉***，像一個粉紅的風車又像一把粉紅的小扇子。一朵桃花由5、6個小花瓣形成，中間的`花蕊毛茸茸的就像一個小綿墊，如果從遠處看桃花，就像一片粉紅的朝霞。桃花在開的時候，樹枝上一片葉子也沒有，滿樹枝的桃花像一串串粉紅的冰糖葫蘆。桃花的樹枝是棕色的，像刀叉又像箭。樹枝上開滿了桃花，遠遠望去像是一個千手觀音。
桃花開在早春，給大地帶來了暖和的色調(diào)，可桃花很嬌氣，一遇到寒流，它就會不高興了，把花瓣灑落一地。當花兒凋謝時，那枝頭就會長出一個個毛茸茸的小桃了，夏天我最愛吃的鮮桃，就是這花兒醞釀的，我怎么會不喜歡這漂亮、鮮艷絢麗的桃花呢。
桃花二年級作文10
桃花是我們肥城的金字招牌之一，十萬畝桃園還**大世界 吉尼斯紀錄，是世界最大桃園呢！
由于天冷，今年的桃花，它舍不得開口笑，這幾天才陸續(xù)綻放。桃花一開，真招人喜歡，漫山遍野全是花的海洋，桃花多數(shù)是五瓣的，?色多是粉紅，有一部分是胭脂色的。
桃花象征著祖國的繁榮昌盛和人們美好的生活；表現(xiàn)著青年人積極向上奔放的熱情，寓意著老年人的長壽和健康。因此桃花一開，外地的客**車小輛的都涌向肥城桃花園，來觀花賞景。聽說通過看桃花，還招來了不少客商投資呢。
桃花經(jīng)受了風寒的磨煉，依然把那美好的`花兒獻給人們觀賞，我要向它學習，磨煉自己，提高自己。
桃花二年級作文11
周末天空放晴，我和小伙伴相約來到楊村橋岱頭觀賞桃花。
車子行駛了大約半個小時，我們就到達了目的地岱頭村。村路兩邊各種各樣、五顏六色的花朵競相綻放。而最引人注目要數(shù)那成片成片的桃花；有粉紅色、有深紅色、還有白色的.，遠遠望去，像一幅色彩斑斕的圖畫，真美��！
很多人都喜歡粉***桃花，而我卻喜歡深***。深***桃花掛滿枝頭，遠遠望去，樹枝上好像串**一個個冰糖葫蘆，讓人垂涎欲滴！
走到桃樹前，朵朵桃花隨風搖曳。有的已完全綻放，像大方的小姑娘；有的是半開放的，好像有點害羞；還有的是花骨朵，含苞待放。
我走到枝前輕輕地拿起一朵花仔細觀察。發(fā)現(xiàn)它的花瓣粉嫰粉嫩的，形狀很像一棵樹，有樹根、有輪廓。它的雄蕊很多，雌蕊卻只有一根。我用鼻子聞了聞，有一股時濃時淡的清香，沁人心脾。一群群蜜蜂也順著這花香，前來采蜜授粉。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”我愛美麗的桃花，更愛美麗的春天！
桃花二年級作文12
沙沙沙，春姑娘下著蒙蒙的細雨，吵醒了桃花娃娃。我站在遠遠的地方，踮起腳尖，靜靜的望著粉紅的桃花。
在雨中，桃花顯得更美了。桃花多得數(shù)不清了。有三四朵一群，五六朵一伙，甚至還有八九朵排成一隊�？茨模∵@一朵是最吸引我的，它帶著淡淡的紅，瓣上點綴著許許多多晶瑩的露珠，
像放在花瓣上閃閃發(fā)光珍珠寶石，花蕊像無數(shù)支燃燒的蠟燭，又像是小朋友燃放的煙束�；ㄈ锷l(fā)著淡淡的香味，像是被噴過香水的小姑娘。
“我在開花�！彼鼈冊谛�。
“我在開花�！彼鼈�?nèi)轮?/p>
我靜靜地開著它們，真想上前摘一朵，可我不忍心！我摸了摸它的'花瓣，心想：是什么讓它變得如此美麗呢？
桃花二年級作文13
今天，我去了富陽新登半山桃花節(jié)現(xiàn)場，我們的汽車一開進這個地方，山上山下的人很多很多，我再向上一看，��！
讓我大吃一驚，我們的車前面山上約有幾萬株美麗的桃花，枝葉托著粉紅的桃花，桃樹一枝挨著一枝，花朵一朵挨著一朵，楚楚動人。我們的汽車在盤山公路不斷向上爬升，到山頂?shù)臅r候我發(fā)現(xiàn)，這環(huán)山公路像彎彎曲曲的長龍。我們到了山上，我又發(fā)現(xiàn)，山下一個一個人在走，就像一只只**在爬似的。遠遠望去，滿山的桃花和黃色的油菜花是多么絢麗多彩��！
我仿佛置身于仙境之中。
我們到了農(nóng)民家，農(nóng)民伯伯帶我們?nèi)ネ诠S。我背著鋤頭上山了，山上是密密麻麻的青竹林，開始的時候我還找不到竹筍，后來在農(nóng)民伯伯的幫助下，我終于在竹子旁邊仔細挖找，發(fā)現(xiàn)一支支胖乎乎的小筍露出了嫩嫩的筍芽頭，我高興地一棵一棵地把它挖出來。
中午，農(nóng)民伯伯請我們吃農(nóng)家菜，桌上的農(nóng)家菜可豐富了，有炒野菜，現(xiàn)殺的紅燒豬肉，涼拌磨粉豆腐，清明團子，炒本雞，咸肉燒毛筍，自打芝麻年糕……特別是現(xiàn)打現(xiàn)燒的芝麻年糕我吃了好多。這些農(nóng)家菜我都很喜歡吃，我在回來的路上還問媽媽，什么時候再帶我去吃那兒的紅燒豬肉，因為那豬肉又香又糯。
我向往著桃樹結(jié)果的時候，我們又可以去摘桃子，吃農(nóng)家菜了。
桃花二年級作文14
今天在放學路上，我撿到了一朵被風吹落的桃花。我數(shù)了一數(shù)，桃花一共有5片花瓣，顏色是淡紅的。爸爸叫我把花蕊數(shù)一數(shù)，我沒有數(shù)完，眼睛就花了。我把桃花放到鼻子上聞了一聞，原來沒有香氣，我還以為很香呢!
回到家，爸爸說：“你做一個標本�！蔽野烟一▕A到書里，用手使勁的壓，最后桃花給我壓壞了。
桃花二年級作文15
我老家的房前有幾棵櫻桃樹。
三月春風一吹，櫻桃花便打起了花骨朵兒來。用不了多久，那米粒般大小的嫩綠的小骨朵兒就變成了一朵朵小花。淡白色的花，中間有幾點黃色的花蕊�；ǖ牡撞恳r托著兩片葉子，這就是一朵完整的櫻桃花了。
單單一朵櫻桃花不見很美，然而一樹的櫻桃花就不一樣了，千萬朵櫻桃花形成了一個雪白的整體，仿佛身穿素裙的姑娘在春風中佇立，微風一過，好像又在翩翩起舞。原先我不怎么喜歡櫻桃花，假如要說喜歡的話，那是因為，櫻桃花開了，才有又酸又甜的櫻桃吃。
房前的櫻桃花好白好白，像銀山一樣，開得可盛了。晚上的大雨居然沒有把我們房前的櫻桃花打掉。今天早晨的太陽又照應在花上，銀山又變成了金山。
一陣微風拂過，櫻桃花在枝頭搖來搖去，上成的`露珠滴在我的臉上，調(diào)皮地滑倒我的嘴邊，我用舌頭把它舔進嘴里，哇，真甜！
啊，多么美麗的櫻桃花呀！我好喜歡它！
桃花二年級作文16
春天，萬紫千紅，鳥語花香。在這百花競艷的季節(jié)，我卻更喜歡那桃花。
桃花還沒有展開的時候是一個小花苞，接著開出五片花瓣，中間有許多根花蕊�；ò甑牡撞坑幸粋�像五角星的東西，下面連著花柄，轉(zhuǎn)動花柄，花瓣像風車在旋轉(zhuǎn)，可愛極了，真像一個頑皮的孩子。
盛開的桃花更像是一個少女，她那嬌羞的粉***“臉龐”，花瓣薄如紙，卻清香撲鼻，這種不卑不亢的品質(zhì)不正值得人類學習么？
即將凋謝的桃花像是一位深沉的老人，在萬花失去顏色之時，它卻繼續(xù)接受大自然的考驗，默默地汲取營養(yǎng)，秋天來臨之際，為人們奉獻出甘甜的果實。
多美的桃花呀！同學們，有機會一定要去欣賞它呀！
桃花二年級作文17
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風�！倍嗝赖脑娋�！多美的春天！
星期六早上，外公說：“今天我們到桃花山玩兒。”我聽了，心里別提多高興了！
我們乘坐公共汽車向風景如畫桃花山進發(fā)，公路兩旁，一排排風景樹整齊、挺拔，蒼翠欲滴，像列隊的士兵，檢閱著過往的車輛。田野里。油菜花金黃一片，閃閃發(fā)光，像滿地的黃金。天空中小鳥嘰嘰喳喳的叫著，還扇動著翅膀，像是在跟我們打招呼。
車子來到桃花山下。那里人潮涌動，交警叔叔正在忙著指揮交通，道路兩旁小販們熱情地叫賣著，跟行人打著招呼，真是熱鬧非凡！
下了車。沿公路往上，只見漫山遍野桃紅李白，人頭攢動，人面桃花相映，甚是美麗！道路兩旁有小朋友在買風箏、水和吃的，歡樂喜慶之氣不減新年。往下看，上山的游客絡繹不絕，就像一條巨龍不斷地向山頂蠕動。山頂上，桃花仙子選秀活動正在熱火朝天的進行之中，鶯聲燕語，宛若天賴之音，給桃花山更增幾分喜悅，幾分詩意。
中午時分，太陽高照，天氣漸熱吃過可口的午餐，人們紛紛離開桃花山，我也隨著人流心滿意足地回到家中。
桃花二年級作文18
春天最美麗的花是桃花。
遠遠望去，桃花有粉粉的，紅紅的，還有白白的，像一道五光十色的彩虹。
走近一看，桃花小巧玲瓏，它有七個花瓣，中間花蕊的頂部有黃黃的小點點，散發(fā)出迷人的香味，順著春風撲鼻而來。
桃花有的剛剛露出花骨朵，好像迫不及待地想看看外面的世界；有的已經(jīng)綻開笑臉，迎接小蜜蜂的到來。瞧，小蜜蜂真的擋不住**，嗡嗡地飛來采蜜了。
桃花二年級作文19
今天，我在院子里玩耍時看見了一棵又大又高的桃花樹，便仔細觀察起它來。
站在桃花樹面前仰望，一朵朵桃花挨在一起說說笑笑哩，有的抬起頭，跟白云姐姐說悄悄話；有的低下頭，很優(yōu)傷的樣子；還有的背靠背，像生氣的娃娃。我又看見了一朵更漂亮的桃花，那黃澄澄的蕊像小豆芽，粉***花瓣像小朋友羞紅的臉蛋，一瓣一瓣，花朵疊疊層層，真可愛！
“沙—沙—沙！”吹來一陣風，桃花樹枝搖搖晃晃，像在向我們招手，“滴滴滴，答答答！”忽然，小雨滴奏起了歡快的樂曲。一滴雨珠滴在了一朵桃花的花瓣上�！暗巍巍巍睈偠穆曇粼俅雾懫�。
雨一直下一直下，下了很久了�！暗巍獓W—咚！”一滴雨珠又滴在葉片上，順著葉脈滑了下去�！暗蔚未鸫�，滴滴答答！”雨下大了。于是，我戴上帽子繼續(xù)觀察，雨中的桃花更加美麗嬌嫩了。葉片上的雨珠不停地流下來，我便用手輕輕地捧著。水珠滴在手上，啊！涼絲絲的。我情不自禁地品嘗了一下葉片和花瓣的奉獻，甜蜜蜜的，有著土地的芬芳。
一會兒，天放晴了，陽光沐浴著花瓣，桃花笑了。
桃花二年級作文20
我的家鄉(xiāng)在桂林恭城，它座落在桂北的一個小縣城，那里的風景很美也很出名，被人們稱為“旅游勝地”。
春天到了，公路兩旁的怒放桃花就讓你開始感受到桃花的美麗，還有遠處一座座山也像是被染紅了似的。到了桃園里，桃花有的才展開兩三片花瓣，有的全開了，露出粉黃色花蕊，有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘似的，微風吹來它就翩翩起舞。最重要的是桃花是種在石縫里，因為我們那里是山多地少，農(nóng)民把桃花種在那里是多么辛苦�。√一ㄒ灿蓄B強的生命力，才會長得那么好，把以往的荒山點綴得那么美麗。
這就是家鄉(xiāng)的桃花，歡迎到我的家鄉(xiāng)做客，一定會讓你滿意而歸。
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