幫助別人才能感受真正的快樂作文5篇
幫助別人才能感受真正的快樂作文1
星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。
因為今天是節(jié)假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去，親切地問：“小妹妹，你怎么哭啦？”
“我不會溜，又沒人教我，我真的很想學(xué)溜冰�！彼吙捱呎f。
我安慰她說：“沒關(guān)系小妹妹，姐姐教你�！蔽荫R上幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶著她一步一步地往前走過了好一會兒，我看她走得有點熟練了，就準(zhǔn)備教她滑了。
我一邊做著動作一邊說：“身體朝后容易摔，滑出去時幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身體的*衡，才能滑得又快又穩(wěn)。”她的眼睛時時看著我的每一個動作，也忍不住要滑了，她先邁開腳步向前滑去，然后又試了試轉(zhuǎn)身的動作，嘿！還不錯嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次，漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了，就跳了起來，結(jié)果，卻摔了個仰面朝天。我連忙走過去扶她起來：“別急，別急慢慢來，滑了不久就會熟練的”
雖然整個上午我沒滑到冰，都在教小妹妹學(xué)溜冰，但我的心卻是甜滋滋的。因為我知道能夠幫助別人就是真正的快樂。
幫助別人才能感受真正的快樂作文2
今天是三月五日學(xué)雷鋒日，我們班**給我們大家布置了一項作業(yè)，作業(yè)是：“幫助他人真快樂”我心想：“這項作業(yè)怎么做啊？好難��！
放學(xué)了，我立刻跑到了車站，今天運氣真好，一到車站車就來了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翹起二郎腿，伸展我的疲乏的身體，我說：“可真舒服啊~~”過了一會，汽車已經(jīng)行了了好幾站，人也越來越多了，車內(nèi)也會越來越擠，不一會，我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來，不由有人說：“擠什么擠的，有什么可擁擠的啊�！彼緳C也跟著呵了起來，前面的人向后面的人說：“往里去啊，快點啊�！避噧�(nèi)亂的一團糟。
突然，一位滿頭白發(fā)的看起來很慈祥的老奶奶，她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了�！蔽彝蝗幌氲搅死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)———幫助別人真快樂時，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海報給自己扇扇風(fēng)，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己錯了，連忙下了車，我慢慢的扶著老奶奶，老奶奶說：“小伙子，真棒�！笨粗夏棠虧M臉的快樂，“累”已經(jīng)化成了快樂。
如果每個人都會去主動的幫助他人，世界就就會多一份快樂，多一份歡笑，讓我們一起來建設(shè)這個美好的家園吧！
幫助別人才能感受真正的快樂作文3
有人說快樂是給予，快樂是奉獻，快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造……真的，只要你幫助別人，就會感到無比的快樂。
記的是暑假里的一天，我去學(xué)畫畫，老師告訴我們明天舉行個盛大的畫畫比賽，讓我們今天晚上回去畫一幅畫，好好練一練，爭取第二天能比上個好名次。我回到家顧不上休息，就拿來畫畫的工具專心致志地畫了起來，畫完了。我自己還感覺不錯，心里挺滿意的。
時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼一天過去了。第二天來了，我早早的起來，背上畫板去參加今天的畫畫比賽。到了比賽現(xiàn)場還沒有看到我的好朋友劉峙輝的身影。哦？他忘了嗎，我有點疑惑。眼看著比賽就要開始了，才見劉峙輝氣喘吁吁地跑來，我問他為什么這么晚才來，他說一不小心睡過頭了，還好沒有遲到。劉峙輝趕緊把東西拿出來，可是我見他還在找什么，我就問他：“你在找什么呢？”他回答到：“我好像忘記帶調(diào)色盤了。”“再找找，再找找看。”我安慰他說。“不可能，真忘帶了�！薄鞍�，那怎么辦？”“我知道了，肯定是昨天洗完了調(diào)色盤放在陽臺上，然后今天早晨走得急，沒拿。估計現(xiàn)在調(diào)色盤還在陽臺上擺著呢！”“那不如我借給你吧！”我告訴劉峙輝�！罢娴�，謝謝你，林鈺峰�！蔽翌D時覺得心情突然開朗了起來，感到無比的快樂。
高爾基對他的兒子說過：“給”永遠比“拿”愉快。真的，只要付出了，奉獻了，自己就會感到快樂。
幫助別人才能感受真正的快樂作文4
幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學(xué)習(xí)，就會覺得更加快樂。
暑假，我在整理書本時，發(fā)現(xiàn)許多參考書都沒有用過，我想：這些參考書扔掉怪可惜的，留下它們又太占地方。忽然想起了三年級時，從湖南來的吳老師，他說過："我們那里的學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們沒有椅子，也沒有課桌，一個書包已經(jīng)被好幾個人用過了，一根鉛筆要分三次使，只有等考試時才舍得用...你們在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，應(yīng)該好好珍惜。"
想到這里，我把這些參考書、練習(xí)本和新文具放在了三個大口袋里，決定寄給吳老師。
第二天，我提著整理好的東**到郵局，叔叔阿姨聽說我要給山區(qū)的同學(xué)們寄學(xué)習(xí)用品，很高興并都來幫兇。很快，郵包裝好了，我認真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋里，告訴我大約15天吳老師就能收到了。
郵件寄出以后，我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了，我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信，可是每閃我都失望而歸。
終于，在第18天的早上，同學(xué)們回信了，我急忙打開信封，信里說："非常感謝你給我們寄**這么多書和文具，我們今后一定要好好學(xué)習(xí)..."
其實高興的不僅是他們，也包括我，這時我才懂得，幫助別人自己也會很快樂！
幫助別人才能感受真正的快樂作文5
寒假里，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。
笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道�；^，所以也是一只可愛的小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇，并將善良、友愛、智慧的美好品質(zhì)蘊涵其中。
故事中，小羊在遇到笨狼的時候嚇得掉進了河里，差點淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來。小羊掉進了護林員設(shè)的陷阱里，又是笨狼把它救了上來。護林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。后來大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里，笨狼為了救小羊和小豬，帶著大灰狼來找小紅帽尋求幫助。
動物與動物之間都能夠**相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。
老師經(jīng)常教育我們說，同學(xué)與同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動地扶他起來。出門乘車時，主動給老弱病殘讓座。當(dāng)身邊的人需要幫助的時候，我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂不在事情的大小，只要是好事都應(yīng)該去做。助人為樂是對他人的一種關(guān)愛。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂！贈人玫瑰，手有余香。助人為樂是**民族的傳統(tǒng)美德，我們作為***人更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)傳承和發(fā)揚下去。
幫助別人才能感受真正的快樂作文5篇擴展閱讀
幫助別人才能感受真正的快樂作文5篇（擴展1）
——幫助別人,快樂自己作文5篇
幫助別人,快樂自己作文1
“幫助別人，快樂自己�！蔽乙贿吥钪@句富有哲理的話，一邊**公交車。
一上車，我四處張望，發(fā)現(xiàn)最后一排還有一個空位置。于是，我三步并作兩步，三下五除二，毫不猶豫地坐了上去。
緊接著，一位手拄拐杖，滿頭銀絲的老人慢吞吞地走**車，想找個位置�？绍嚿显缫炎鴿M了人。老人抱著一絲希望，來到了最后一排，可希望辜負了他——最后一排也已坐滿了人，沒有一個人愿意讓座給他。就在老人“心灰意冷“準(zhǔn)備離開的時候。公交車突然來了個急剎車，老人一踉蹌，差點摔倒！
就在這時，坐我前面的一個八九歲的小女孩站了起來，對老人說：“老爺爺，來，您坐我這吧！”
“可是，你還這么小，讓你站著不合適……”
“沒事的！”
“不行，這可不行！”
女孩見老人不同意，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說“哦，爺爺，那個……我就到站了，沒事的！“
“哦……那……那好吧！”
只見老人坐**女孩的座位。女孩右手扶著護攔，緩緩向前走去……
過了一會兒，車子開到了下一個站點。陸續(xù)有幾個乘客下車，卻又涌上來一大批人。女孩的身影漸漸在我的視線里消失，隨之而來的是人們擁擠不堪的場面。
……
過了一刻鐘，到了另一個站點——我該下車了。我一起身，座位就立刻被別人“霸占”走。我艱難地從黑乎乎的人群里擠了出去，在我落地的一剎那，我不由得回頭看了一眼車上的人。
在黑乎乎的人群里面，有一張熟悉的面孔——那個讓座的小女孩的`臉。天哪！她還在車上，他不是說自己就要下車了嗎？怎么……怎么還在車上？難道……難道說……她騙了那位老人？她寧愿自己被擠在人群里面，也不愿看老人那么無助地在公交車上徘徊？
我的心顫動了！一個八九歲的小女孩，用了一個善意的謊言，讓給了老人一個座位，自己卻站在了一邊，還不讓老人知道！這是多么高尚的心靈，多么崇高的品質(zhì)�。《夷�？在老人無助的時候為什么不去幫助他？在老人差點摔倒的時候，沒有想到要給他讓座？難道我連一個八九歲的小女孩都不如嗎？
幫助別人,快樂自己作文2
哎呀，當(dāng)了大隊**可真是不輕松，身上多了很多責(zé)任，每天執(zhí)勤后要去體育器材室匯總。所以放學(xué)的時候有點累，也有點晚。匯總完我和我的好友白煜穎一同走出體育器材室的大門。
“同學(xué)們，這個單詞念...”“嗚嗚...嗚..”剛聽老師在講課，就被一位小朋友的哭聲給打斷了。“我是不是聽到有一個人在哭�。俊卑嘴戏f自言自語道�！笆前。 蔽乙猜牭搅��！拔覀冞^去看看吧�！薄靶∨笥�，為什么哭��？”我們倆一同問。他說：“媽媽..還沒，來，接我..嗚..”他在抽泣。“你是哪個班的？”“一年級二班�！薄澳墙憬闼湍闳鬟_室，好嗎？”“好�！钡搅藗鬟_室，我對值班的奶奶說：“奶奶，他是一年級二班的，能不能給周老師打個電話？”“啊，好�！蹦棠虛芡酥芾蠋煹碾娫�，可是周老師已經(jīng)走了。小朋友又說：“我還知道爸爸的電話號碼�！钡沁@個電話不能打外線�。�
“哎！姥姥！”白煜穎雪亮的眼睛一下子在人群中發(fā)現(xiàn)了來接她小弟的姥姥。她向姥姥要了一塊錢，給小同學(xué)打電話。我用一張紙寫了他爸爸的電話號碼，于是，白煜穎拿著去小賣部打電話。不一會，又回來了：“我怎么說��？”她整個人愣在這了。我奪過她手中的紙和錢，飛快地跑向小賣部......
“喂，您好。您是不是有個孩子在南山小學(xué)上學(xué)？”“啊，是啊�！薄芭�，**媽沒來接他，您一會來嗎？”“啊，來...”當(dāng)爸爸的真是心急。
我回去告訴小朋友：“你爸爸一會就來�！薄爸x謝姐姐�！毙∨笥训哪樕下冻隽宋⑿Α４藭r我問白煜穎：“我們可以走了嗎？”可是看看小朋友擦紅的小眼睛，心又軟了下來�！安恍�！”白煜穎回答。我也就沒多說什么。
“嘟——”小朋友的爸爸騎著摩托車來接他了。“爸爸！”小朋友歡呼著奔向爸爸，爬上摩托車，跟我們揮揮手：“拜拜！”車開走了。
白煜穎用剩下的錢買了兩塊糖，我們吃著，心里有以前從沒的甜味...
幫助別人,快樂自己作文3
幫助別人是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，也是老師、家長經(jīng)常教導(dǎo)我們的一種美德。過去的我，對這句話里解很籠統(tǒng)，也談不上什么感受，然而幾天前發(fā)生的一件事，讓我對助人為樂有了全新的感受。
那是上個星期天的事了。星期天上午，爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去衡百國際玩，我們先玩了會兒電子游戲，后來又陪媽媽逛衣服。
逛著逛著我和弟弟突然想上廁所，而且很急。于是，爸爸帶著我和弟弟一溜煙似的沖向廁所�？墒莿偟綆T口，卻看見一位坐輪椅的老爺爺往廁所走。一位阿姨推著他往前走，然而由于門口太窄，輪椅根本進不去，老爺爺也只好從輪椅上***，在那位阿姨的攙扶下，拄著拐杖一點點兒往里挪。從廁所門口到便池，雖然只有幾步的距離，但老爺爺和阿姨走得卻那么吃力，看到這個情景，爸爸說：“偉杰，帶著弟弟趕緊讓開�！�
可是，等了一會兒，老爺爺還是沒有走過來。這時，爸爸給了我一個眼神，我立刻心領(lǐng)神會，我們?nèi)齻�人一起把老爺爺扶了進去。從廁所出來時，那位阿姨告訴我們，老爺爺?shù)淖笸裙钦哿耍皫滋靹傋鐾晔中g(shù)。最后，我們又把老爺爺順利的送回了輪椅上。老爺爺和阿姨很是感動，連聲向我們道謝。雖然我和弟弟耽誤了上廁所的時間，憋得差點尿了褲子，但我們心里卻是甜滋滋的。
扶老爺爺上廁所雖然是一件微不足道的小事，但這其中的快樂卻是無限的。往往別人有困難時，一個會心的微笑；摔倒時，一個下腰的攙扶，都能讓人從中感受到快樂和溫暖。所以，我們要學(xué)會從*凡的小事中幫助別人，傳遞愛的正能量。
幫助別人,快樂自己作文4
幫助他人，是一件很快樂的事。因為當(dāng)你幫助過別人后，人家臉上的笑容和一句謝謝，都會讓你感到十分快樂。暑假里，我?guī)椭艘晃话⒁蹋⒆屪约汉芸鞓贰?/p>
那天，我要坐公交車去上課，那天車上人很多，不過我還是找到了一個座位，就坐了下來。這時，公交車的站點到了。只有很少部分人下了車。我看到一位阿姨**車，一只手抱著她的孩子，一只手 提著大包小包的東西。那時車上很顛簸，我想她提著那么多東西，還抱著小孩，就叫了阿姨一聲，說：“阿姨，你看你提著那么多的東西，還抱著孩子，你來這坐吧�！卑⒁踢B忙：“不用，不用了�！� 但我一直想讓阿姨坐下，就再三請她。阿姨可能是見我那么想幫助別人，就坐下了。阿姨坐下后，我們倆聊起了天，她問問我這個，我問問她那個，不知不覺，我就到了站。我和阿姨道別后，就下了車 。
晚上，我想起了自己下午幫助過的那位阿姨，心里感到十分高興、快樂，因為我?guī)椭怂�，她就不用再忙手忙腳地一邊管著東西，一邊再管著孩子。讓她方便了不少。
有時你幫助了別人，可能帶給了她方便，可能帶給她了關(guān)懷和感動。所以請幫助別人吧，因為你在幫助別人的同時，自己也會感到快樂。
幫助別人,快樂自己作文5
“幫助別人，快樂自己”。這句話是郭明義說的，郭明義是當(dāng)代的“活雷鋒”。我在電視里也看過這樣的人，我也做過幫助別人的事。
在電視里：一個年輕的男人，騎著摩托車碰到了一位老人。他沒有馬上把老人扶起來，反倒是騎著摩托車走了。我看到老奶奶的鮮血在地上流著，不禁留下了眼淚。我真的恨不能沖到電視里去把老 奶奶扶起來。路過了好幾個人，他們都不知道去把老奶奶扶起來。最后，來了一個賣保險的，她看到后，立馬把老奶奶送到醫(yī)院，我這顆懸著的心終于落了下來�？墒�，不幸的消息傳來：這位老奶奶因 搶救無效而**。我留下了傷心的眼淚。
雖然我做的只是微不足道的'小事，但是我卻記憶猶新。那天下午，我和朋友說完再見后，我高高興興地一蹦一跳地回家。當(dāng)我走到樓下的時候，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶搬著一把椅子，很艱難地一步一步地 上樓。我看到后，立刻跑上去問老奶奶：“你要去哪里？我能幫助你嗎？”“我要去二樓。”老奶奶說道�！拔覀冺樎返�，我家在三樓。來，我?guī)湍嵘先グ桑 薄澳翘x謝了。”我搬著椅子上樓了， 到了二樓我放下椅子，高興地對老奶奶說：“奶奶再見�！薄靶∨笥言僖姡x謝你�！崩夏棠逃盟郎厝岬恼Z氣對我說�！皼]關(guān)系。奶奶再見。”我高興地上樓了。
是啊，人間需要人們互幫互助。無論是親人，還是陌生人，都要為他們獻出一點愛心，哪怕是微薄的力量。
幫助別人才能感受真正的快樂作文5篇（擴展2）
——幫助別人的快樂作文5篇
幫助別人的快樂作文1
我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了，我決定給她讓個座。
于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了，我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。
當(dāng)時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當(dāng)時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎?這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看**姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)啊!”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學(xué)會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
幫助別人的快樂作文2
前些日子，我，爸爸和媽媽三個人去萬達玩。
當(dāng)我們走到麥當(dāng)勞對面的時候，我看到了以為老爺爺在一張小桌子上放了許多張紅紙。起初，我沒仔細看。以為他是來賣桌子上那些紅紙的。后來，我們從二樓望下來時，有一大群人圍在那張桌旁，我們馬上乘電梯下去，挨到了人群里。我看見，這位老爺爺在寫對聯(lián)，我仔細地看了看，他面帶微笑，在一張張紅色紙上寫的潦草字也很漂亮。有一位好心的阿姨幫他拿紅紙。如果要的話，那位老爺爺早已在三張紙上寫了許多副對聯(lián)，你喜歡哪一副，就讓老爺爺幫你寫一副，自己找一個空地晾著。
我們?nèi)擞秩デ际蠈γ娴淖艘粫䞍骸：髞�，我們看到有一個小孩子笑嘻嘻地從一副對聯(lián)上跑了過去，那個小孩子的母親抱住了他，并說了聲對不起就走了。
有一位叔叔問：“老先生，一副對聯(lián)多少錢? ”
老爺爺說：“不用錢，免費的�！�
一會兒，又來了很多人要老爺爺寫對聯(lián)，老爺爺開心地笑了。
老爺爺那么老了，還一個人出來，幫助人們寫對聯(lián)。他不為什么，就為了讓大家過年時，每家每戶的門前，都有一副紅紅火火的對聯(lián)。
我很敬佩老爺爺這種助人為樂的精神。
?
幫助別人的快樂作文3
最近，我有一個重大的發(fā)現(xiàn)：爸爸不愛燒菜卻特別愛買菜，而且每次買菜都是一大袋一大袋的。別說我們?nèi)齻�人吃不完，就是五個人、六個人也吃不完。
今天是星期天，早晨很冷。我剛從被窩里鉆出來，一陣寒風(fēng)吹來，我打了個寒戰(zhàn)，又連忙縮了回去。爸爸一頭沖進我的房間說：“吃完早飯，我們出去買菜�！薄昂冒�！”我爽快的答應(yīng)了，我倒要看看菜場有什么東西那么吸引他。到了菜場，爸爸邊走邊看，幾乎把菜場轉(zhuǎn)了個圈兒。最后才走到一個很不起眼的小攤前。攤主是個七十多歲的老爺爺：他頭發(fā)花白，衣服也穿得很少，只有薄薄的兩件，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，面前堆著一大堆白菜。爸爸毫不猶豫地說：“這些白菜我全包了。”我說：“爸爸，你也太夸張了吧，這么多白菜最少也有二三十棵�！薄叭�，小孩子懂什么？”爸爸又悄悄地對我說：“這可以幫助這個可憐的老人�！薄澳悄愀陕镔I這么多，給點錢他不是更好嗎？”我不解的問�！百I下菜，老爺爺就可以收拾攤子回家了，給錢的話，他不一定會收，即使收了，他也會繼續(xù)賣菜的�！迸�，原來如此，爸爸真是用心良苦啊!
走在回家的路上，我回過頭，看見老爺爺已經(jīng)挑著空籃子走了。我的心理甜滋滋的，原來幫助別人也這么快樂。
幫助別人的快樂作文4
我記得有一次，我為了幫助別人被媽媽罵了，而且那天的晚餐也泡湯了，但是我還是很高興，因為我至少幫助過別人，想知道到底發(fā)生了什么嗎？跟我來吧！
有一天，媽媽叫我去幫她買菜，她給了我二十元錢，走在菜市場的路上時有一條馬路，我看見一位老奶奶正要過去，我急忙跑過去說：“奶奶我扶您過去吧，”“好��！真是個乖小孩，”那位奶奶說，那個奶奶看起來六七十歲了，我心想奶奶她都一大把年紀了，她的兒女們?yōu)槭裁炊疾徽疹櫿疹櫪先思夷�！還讓她一個人出來，多危險！他們真不孝順��！我把老奶奶扶到對面后，正準(zhǔn)備要走，可是，我聽到老奶奶一聲大叫，我轉(zhuǎn)過頭問：“奶奶，您怎么了？”“今天是我孫子的一歲生日，我本來想去他們家?guī)蛯O子過生日的，可是他們家很遠，要坐出租車才能到，可……可我又沒帶錢，怎么辦呀？我真是個壞奶奶�！蹦俏荒棠探辜钡恼f，我看了看手里的二十元，心想：“怎么辦？這二十元是買菜用的，如果給了奶奶坐車，晚餐就泡湯了，可是奶奶也好可憐呀，奶奶的孫子一年一度的生日，如果奶奶不去了的話一定會很傷心的，怎么辦呀？”我猶豫不決。
終于，我決定了，我把二十元錢給了那位奶奶，可是奶奶說：“不行啊，這是你的錢，我不能收的�！薄皼]關(guān)系的，奶奶您就拿著吧，您想想如果您去了您孫子的生日聚會，你孫子會有多高興�。 蔽艺f。奶奶接過了我的.錢說：“謝謝你，好孩子，你叫什么名字？”“我叫劉嘉君�！薄班�,，好�！蹦棠陶f“那我就先走了�！蔽尹c了點頭。
我開開心心地回到了家，因為我?guī)椭藙e人開心我的心情很好，可是不開心的事馬上就發(fā)生了，媽媽見我空著手回家開口就大罵，我都沒來得及解釋。于是，我不愉快的回到了房間里。
第二天，有人來敲門，我跑去開，天哪，是昨天的那位奶奶，那位奶奶還給我?guī)砹硕Y物，奶奶向媽媽解釋了昨天的事，媽媽沒有錯怪我了，還向我道了歉。
大家看，好人有好報，你們幫助了別人，別人也會報答你，就算沒有回報，但幫助別人的快樂會永遠記在自己的心里的。
幫助別人的快樂作文5
“啊！我的大蘿卜可以收了，”小白兔興高采烈的說，“我的蘿卜又大又紅，一定很好吃吧！”于是它就把蘿卜裝到了扁擔(dān)里，高高興興的回家了。它一邊走一邊四處張望。忽然，一個足球飛來了，剛好打在了小兔頭上。小兔頭上鼓出了一個大紅包。
這時，小猴才急急忙忙的跑過來。它看到自己的足球砸到了小兔，紅著臉說：“小白兔，真是對不起！”小兔笑著說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友！”
小猴為了表示它是誠心給小兔道歉的，所以，它就微笑著對小兔說：“我?guī)湍阋黄鹛П鈸?dān)吧！”小兔高興的說：“謝謝你！”小猴說：“別客氣······”于是它們就邊說邊笑，高高興興的向小兔家走去。
它們走了很長時間，小兔和小猴已經(jīng)特別累了。忽然，小兔眼前出現(xiàn)了一座房子，它驚喜的喊道：“我們到家了······”小猴陪小兔把裝蘿卜的扁擔(dān)放到了家里，小兔想：我應(yīng)該送給小猴一顆蘿卜。于是小兔就捧著一顆又大又紅的蘿卜給小猴，小猴卻擺擺手說：“我要去練球，這顆蘿卜你吃吧！”說完小猴就去練球了。在去球場的路上，它還念念不忘幫助別人的快樂！
幫助別人才能感受真正的快樂作文5篇（擴展3）
——慢下來才能感受幸福作文
慢下來才能感受幸福作文1
記得一次赴英的演出，作為演員的我自然也要在那里玩幾天，閱歷一番。此次旅行中使我感受最深刻的，是不列顛人與我們國人生活節(jié)奏的顯著差異。
剛踏入英國的那一刻，有一種感覺，或許可以稱之為不適應(yīng)。稀疏的人口密度，低分貝的聲音環(huán)境，簡約的視覺沖擊……不難看出，在遙遠的**的這片土地上，他們，與我們有著完全不同的生活節(jié)奏。從生活在這個古老王國里的人們的臉上很難看到浮躁，消沉，或是焦慮的心態(tài)，而看到的只是閑暇和優(yōu)雅。這不是我的錯覺，同行的師生與我一樣，發(fā)現(xiàn)他們與我們相比，具備更樂觀、積極向上的心態(tài)。
在這里駐足的兩周時間里，我漸漸喜歡**這種生活。
當(dāng)我回到**的那天，竟然也出現(xiàn)了這種感覺——不適應(yīng)。失眠的我思考著：這種差異，是因為人文和歷史？還是地域環(huán)境？抑或是因為民族的本性？好像都不是。此刻，我只聽到了窗外汽車引擎的轟鳴聲。
毫無疑問，現(xiàn)在是一個速度時代：信息膨脹，網(wǎng)絡(luò)狂熱；出行是高鐵飛機，上班要“狂奔”，吃飯要爭分奪秒，就連孩童父母都心急如焚要求其“不要輸在起跑線上”……
每天，疲于奔命的人絡(luò)繹不絕，或是迫于生計，或是為了跑到競爭者前面，或是為了某個目標(biāo)……有多少人只是奔跑，卻忽視了奔跑的意義，只剩下不奔跑的惶恐……
我們一直停不下來，我們驅(qū)趕著生命，快得連自己的靈魂都趕不**�？焐�，讓我們的生命流于浮華，精神的享受、思索的興味和思想的快樂，可能在這個過程中悄然失掉了。
我曾與同學(xué)探討過這個問題，同學(xué)說：快生活雖然使人身心疲憊，但同時也創(chuàng)造了美好的生活，成就了事業(yè)，成就了夢想。而我想，一個民族，不能一味地追求經(jīng)濟的快速發(fā)展，也該同時提升人們的精神文化，而精神文化的提升，是一種慢的濡染和熏陶；一個人，也不該一味地追求金錢、**，也該同時豐盈自己的靈魂，而靈魂的豐盈，也是一種慢的感染和陶冶。人生追求成功和榮耀無可厚非，但如果在追求成果的同時，卻少了快樂的生活享受，那么，請你慢下來吧：在路上驅(qū)車奔波的時候，不要忘了瀏覽一下窗外的風(fēng)景；在忙碌追求目標(biāo)的.同時，也該抽出時間親近自然；在激烈的職場中拼殺，也不要忘了回到家中，與親人一起感受溫馨……
漫漫人生路，何必倉促急躁地快走？或許，慢下來會是另外一種境界。懂得珍惜和欣賞吧，希望今后的生活不再只有快鏡頭，而更多的是一幅悠然的水墨山水畫。
幫助別人才能感受真正的快樂作文5篇（擴展4）
——幫助別人的優(yōu)秀作文5篇
幫助別人的優(yōu)秀作文1
我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說：“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當(dāng)時心里還壞壞的`想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看**姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)�。 蔽衣犃�，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學(xué)會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
幫助別人的優(yōu)秀作文2
今天，天氣非常的炎熱，我和姐姐一起去少年宮玩。
剛剛走到車站時，我看到一名老伯伯站在車牌下，只看他抽著煙，兩只充滿血絲的眼睛瞪著車牌上的方塊百思不解，這時旁邊走過來一個年輕女孩。老人笑著用他那極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話問了一句：“閨女，這鐵牌子上寫的是些啥呀？俺看了老半天也沒看懂，好閨女，幫幫俺行嗎？”
只見那女孩瞥了一眼他，愣裝沒聽見，臉上的笑容消失的無影無蹤，漸漸的走開了�？次液徒憬愠@走來他又立馬提起精神又把剛才的話說了一遍，我告訴他他上面寫的什么，又問他去哪。他不好意思地說：“俺是去找俺兒，他說要坐啥公共汽車去，可俺又不認字，只好在這傻等著看有沒有好心人來幫俺，對了，俺要去**少年宮，閨女，怎么去？”“�。窟@么巧，我們也去，那一塊走吧�！鳖D時老人臉上樂開了花。
到了目的地，老人一直說謝謝�？粗h遠消失的的背影，我和姐姐會心的笑了。
幫助別人的優(yōu)秀作文3
人們常說：“幫助別人是一種快樂。”今天我總算領(lǐng)會到這其中的意思。
那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是，出于好心，我走了過去對那位同學(xué)說：“小同學(xué)，你掉了東西。”說完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師�！蔽乙残α�，說:“不用謝，以后要注意點，不要掉了東西自己還不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)點了點頭，說“我會注意的，大哥哥，再見�！标犖榫従彽牧鲃恿�，我們都走進了人群中……
我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂�！�
幫助別人的優(yōu)秀作文4
利人乎即為，不利人乎即止。
——《墨子》
助人為樂是我國傳統(tǒng)文化的閃光點，亦是做人的道德。
助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動去給他人以無私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。
一個人，在助人為樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞�！笔澜缡莻�展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、****之徒。
要做到助人為樂，首先要樹立正確的幸福觀，把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和幸福；其次，要樹立正確的處事觀，遇事要設(shè)身處地地為他人著想；再有，要樹立正確的知行觀，要到社會的大課堂中去鍛煉、去實踐，在千百次的實踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。
一個人的能力有大小，但是有了助人為樂的品德，就能成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。
幫助別人的優(yōu)秀作文5
怎么辦，我到底是回家呢？還是幫助別人？我左右為難地想著。
這是一個有點悶熱的下午，我的作業(yè)全做完了，正準(zhǔn)備回家，可有些沒有作業(yè)本的同學(xué)向我投來乞求的目光，一定是想讓我借給他們吧。哼！我才不借呢！又費我的時間，我回家還要發(fā)作文呢！我想著，就向家的方向走回去。
走著走著，我想起了媽**一句話：幫助別人就是幫助自己。況且，今天我也是閑著的，倒不如幫助一兩位同學(xué)，于是，我向教室的方向走去。
在教室，我?guī)椭藘晌煌瑢W(xué)，我念得仔仔細細；他們聽得認認真真，一絲不茍，好像我是他們的老師一樣。過了一會兒，我把題念完了，他們順利過關(guān)，我這”小老師“當(dāng)?shù)谜娌毁�！我心里美滋滋的�?/p>
我又想起了一件事：在六一兒童節(jié)，我們義賣報紙，當(dāng)時天氣很熱，在賣出了五本書后，我將二十元錢捐給了貧困山區(qū)的失學(xué)兒童，捐錢后，我的心里十分高興。
怎么辦，我到底是回家呢？還是幫助別人？我左右為難地想著。
在這難忘的一天，我懂得了一個道理：幫助別人是快樂的。
幫助別人才能感受真正的快樂作文5篇（擴展5）
——幫助別人，快樂自己的作文
幫助別人，快樂自己的作文1
幫助別人，快樂自己。這句名言大家都知道吧！那你們幫助過別人嗎？下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧！
在一個陽光明媚的`下午，我正在小院里玩耍，忽然聽見不遠處有一陣‘’嗚嗚“的哭聲，我順著聲音望去，只見一個身穿綠色連衣裙，模樣有六——七歲的小女孩正在抹眼淚，我急忙走上前去問明情況，原來，她和媽媽出來逛商場，由于那里的人太多了，所以她們二人才走散了。這時，我為了不在讓她傷心所以就對她說：”你不要傷心了，我一定幫你找到媽媽�！罢f完我急忙跑到樓上去，問媽媽要來了手機，又三步化作兩步的跑到她身邊，問了一下她媽**電話號碼，電話撥通了，我按照小女孩所說的方向，找到了她家，看著她們母女倆親熱的樣子，我悄悄的離開了。
在回家的路上，我心里想：幫助別人，真是快樂自己呀！
幫助別人才能感受真正的快樂作文5篇（擴展6）
——幫助別人關(guān)心別人的作文
幫助別人關(guān)心別人的作文1
在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關(guān)愛與幫助。
在學(xué)校里我們要學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，幫助和鼓勵他們克服困難，提高他們的學(xué)習(xí)成績。社會中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的事。關(guān)愛他們，讓他們可以快樂的生活。
幫助別人并不需要富有，重要的是有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點點的心意，像一朵朵小花，開滿受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤著受助者渴望的.心。獻出我們的愛心，伸出我們的雙手，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種幸福。
所以，從今天開始，我們要學(xué)會幫助別人，幫助每一個需要我們幫助的人。
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除