小學(xué)生作文評語大全

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文評語大全，希望能夠幫助到大家。

　　1．這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣

　　2．故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　3．重點突出，詳略得當(dāng)，資料具體。

　　4．詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　5．開頭出手不凡，吸引讀者

　　6．充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

　　7．全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　8．能夠選擇生活中具有典型好處的題材，事件的代表性較強(qiáng)。

　　9．開頭打動人心，具有真情實感。

　　10．作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味語言活潑明快，富有情趣故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺

　　11．脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　12．文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　13．對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　14．比喻貼切，用詞生動。

　　15．前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分資料過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　16．本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

　　17．透過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　18．文章邊敘事邊抒情。

　　19．文章開頭引人入勝，吸引讀者�！�點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。

　　20．對人物的語言，神態(tài)，動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了

　　21．本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味超多采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏結(jié)尾以?點明中盡，含蓄雋永，意味深長

　　22．文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感

　　23．文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實搞笑，寫得入情入理

　　24．通篇文章語調(diào)簡單幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手

　　25．文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　26．結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　27．作者對…觀察仔細(xì)，描述細(xì)膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實，結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)

　　28．情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　29．看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　30．事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有必須的普遍性。

　　31．文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　32．文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好

　　33．重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　34．…切合實際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　35．結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　36．文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　37．文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。

　　38．對于景色的描述，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　39．能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，?行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的?文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣

　　40．事例敘述得生動具體，人物的言行貼合各自身份特點。

　　41．資料多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。

　　42．結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　43．本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　44．這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　45．從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　46．文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　47．資料緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　48．本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　49．作文如做人，從你的生活感受中能夠看出你是個用心上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。

　　50．全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　51．在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

　　52．本文以xx為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時，透過前后具體事例的比較抨擊了??，文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)

　　53．結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　54．文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　55．特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　56．文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　57．文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

　　58．情節(jié)曲折，敘事過程有必須的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　59．文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　60．…以簡單愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　61．以環(huán)境烘托人物的情緒，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　62．事件過程描述詳細(xì)具體，資料雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的潛力。

　　63．外貌描述生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　64．?dāng)⑹鲎匀簧鷦咏Y(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　65．真是“下筆如有神”啊�？磥砟惚仨氶喿x了超多的文學(xué)作品。資料如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按必須的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

　　66．主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　67．文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　68．文章以?為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮

　　69．主題直接凸現(xiàn)于資料之中，明了扼要，毫無贅意。

　　70．文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　71．本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻枋�，充分表達(dá)了…

　　72．與時代氣息不符，資料過于陳舊老化。

　　73．文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點題，突出中心思想

　　74．一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　75．語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚

　　76．本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信思路清晰，節(jié)奏明快

　　77．文章想象合情合理，全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　78．剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強(qiáng)。主題用心開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。

　　79．事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

　　80．全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作

　　81．全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人

　　82．這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對完美心靈的由衷贊

　　83．對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　84．文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動具體

　　85．文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

　　86．文章將…寫得細(xì)致入微

　　87．文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃

　　88．描述細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　89．開頭簡明扼要

　　90．語言詼諧搞笑，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短，但資料生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂

　　91．文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　92．詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　93．?dāng)⑹鲈敿?xì)具體，細(xì)節(jié)描述生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　94．情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　95．細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。

　　96．以飽滿的激情，描述了……

　　97．全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　98．中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　99．文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而就應(yīng)以用心的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　100．語言準(zhǔn)確，鮮明生動，資料極其豐富具體

　　101．作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　102．能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象

　　103．本文在故事情節(jié)上或許并無個性之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了主角的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果

　　104．文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整

　　105．你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描述，說明你是一個善于觀察的孩子。但是秋天是多么美的季節(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!

　　106．文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　107．透過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出

　　108．作者運(yùn)用心理描述和動作描述手法，把自己當(dāng)時緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。

　　109．情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　110．雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　111．語言活潑明快，富有情趣。

　　112．當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?

　　113．以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　114．文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　115．雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　116．文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　117．超多采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　118．神態(tài)描述生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。

　　119．文章將xx寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界

　　120．注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。

　　121．文章自始自終充滿著對?的尊敬與感激，?情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在

　　122．想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　123．小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序

　　124．全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。

　　125．環(huán)境描述客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格構(gòu)成過程中的來龍去脈。

　　126．主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　127．能夠說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能應(yīng)對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

　　128．如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的就應(yīng)向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的'語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

　　129．這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想能夠在那里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　130．文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。

　　131．文章開頭簡而得當(dāng)，透過環(huán)境描述來襯托人物情緒，十分藝術(shù)化。

　　132．文章前后連貫，構(gòu)成完整的形象。

　　133．透過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　134．雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。

　　135．情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏必須的起落性。

　　136．景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　137．觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　138．全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

　　139．想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動搞笑。

　　140．結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　141．這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　142．文章資料新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

　　143．事例敘述得生動具體，人物的言行貼合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實搞笑，寫得入情入理

　　144．文章按事情發(fā)展的順序，記敘了?的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融

　　145．音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!

　　146．通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手

　　147．全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　148．文章能過清新搞笑的語言，描述了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　149．詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，……資料更豐富更生動。

　　150．情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　151．全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人開頭出手不凡

　　152．文章真實感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

　　153．?dāng)⑹龊喡源植�，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　154．能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整

　　155．選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　156．“你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了!比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了!

　　157．你是一個多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，盡管你對作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情，老師一定非常喜歡你的。

　　158．本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果

　　159．全文語言樸實，結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)

　　160．語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂

　　161．本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼�，充分表達(dá)了…

　　162．文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點題，起到了畫龍點睛的作用

　　163．文章真實生動，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思

　　164．?dāng)⑹鍪虑闂l理清晰，能正確地使用動詞，運(yùn)用比喻貼切，生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

　　165．樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

　　166．這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

　　167．本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點突出，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確

　　168．開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

　　169．這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永

　　170．文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力

　　171．文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前

　　172．文章簡潔明了，語言平淡樸實

　　173．小作者視察細(xì)致，形貌生動細(xì)致，加上生動形象的比喻擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜好xx的頭腦情感暴露得更為天然充分。

　　174．作者能按方位次序向讀者先容其可愛的xx，從校門——講授區(qū)(講授樓巨型花壇)——運(yùn)動區(qū)(大操場)，層次清楚，有選擇有重點地繪景，天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。

　　175．作者把寫景與抒懷聯(lián)合起來，寓情于景，景象融會，全筆墨里行間都突出了對xx的無比喜好之情。作者著力刻畫了優(yōu)美無比的噴池塘，綠草如茵的操場，寬敞豁亮的課堂，使一個優(yōu)美的xx顯如今人們眼前目今。

　　176．小作者運(yùn)用了動點視察的要領(lǐng)對xx晨色舉行了生動的形貌，字里行間飽含著小作者對xx對大天然的熱愛之情。

　　177．文章借助富厚的想象，運(yùn)用擬人比喻等修辭伎倆加以刻畫，使語言流暢優(yōu)美，文章生動傳神。

　　178．通過仔細(xì)觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣

　　179．文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在