一百條裙子讀后感8篇

　　《一百條裙子》這本書的敘述方式很特別，主人公旺達(dá)·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸，在作者淡淡的敘述里，在對瑪?shù)侔５募?xì)膩的心理描述中旺達(dá)的形象漸漸豐滿起來。下面是小編收集的一百條裙子讀后感，歡迎閱讀。

　　一百條裙子讀后感1

　　旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪姓氏的女孩。也正是因?yàn)樗�的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條裙子。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非�？蓯�、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來�？墒峭�達(dá)再也不會回來了……

　　讀完了這本書，我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒有傷心，也沒有報(bào)復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她用她心愛的彩筆實(shí)現(xiàn)她的夢想，有了夢想就會有了生活的希望，正因?yàn)樗�有這樣的夢想，同學(xué)們捉弄她時(shí)才不會感到傷心難過。

　　后來捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)，原來旺達(dá)是多么愛她們。而且旺達(dá)是一個(gè)非�？蓯�、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且把她找回來。可是，她們到了旺達(dá)家，見屋里一片漆黑，什么也沒有，這時(shí)她們才知道，旺達(dá)已經(jīng)搬走了。她究竟有沒有原諒大家呢？

　　讀了這本書后我明白了：我們都要和旺達(dá)一樣，為自己的夢想從不放棄，和大家好好相處。

　　一百條裙子讀后感2

　　今天我讀了一本書叫《一百條裙子》，對我深有感觸。

　　故事講：有一個(gè)小女孩叫旺達(dá)·佩特羅斯基，她是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。她很可憐，沒有媽媽，整天穿著一條舊裙子。也正是這樣班上所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)聲稱家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人去相信她，而且大家還會拿這件事去捉弄他，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給嘲笑過她的同學(xué)們留下了她畫一百條各式各樣“裙子”，捉弄過她的女生們才發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)多么聰明、多么可愛的女孩，于是她么寫信向旺達(dá)道歉，并且想去把她找回來，可旺達(dá)再也不會回來了……

　　這個(gè)故事讓我懂得對于自己的理想和追求要堅(jiān)持到底；對于朋友相處要關(guān)心友愛。我一定要學(xué)習(xí)旺達(dá)這種不斤斤計(jì)較，堅(jiān)持愿望的精神，做個(gè)人見人愛的好孩子。

　　一百條裙子讀后感3

　　暑假里，我讀了幾本課外書，最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書。我為書中的主人公，一位有著“古怪”名字的波蘭女孩——旺達(dá)·佩特羅斯基感到難過。

　　旺達(dá)的名字和其他同學(xué)都不大一樣，她每天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué)。她很安靜，不太愛說話�？墒撬�的同學(xué)們都不愛和她玩。有一天，女孩子們在一起夸贊同學(xué)的漂亮新裙子，旺達(dá)告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因?yàn)橥�達(dá)每天都穿著同一條舊裙子來上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑旺達(dá)。尤其是佩琪和瑪?shù)侔＃�她們倆每天都要問旺達(dá)“你有多少條裙子？它們都在哪里呢？”而每次旺達(dá)總是抿著嘴唇回答自己確實(shí)有一百條裙子。在旺達(dá)回答之后大家只會更加嘲笑她。終于旺達(dá)受不了同學(xué)們的嘲諷，她不再來上學(xué)了。她們?nèi)�家都搬走了�?/p>

　　在旺達(dá)搬走以后，她的一百幅繪畫作品，全部都是畫的.美麗的裙子，在學(xué)校得獎(jiǎng)了。原來這就是旺達(dá)的一百條裙子。曾經(jīng)捉弄過旺達(dá)的佩琪和瑪?shù)侔７浅：蠡�。她們給旺達(dá)寫了信，告訴旺達(dá)獲獎(jiǎng)的事。旺達(dá)也回了信。但她再也不會回來上學(xué)了。

　　看完這本書，我覺得很難過。如果同學(xué)們當(dāng)時(shí)和旺達(dá)做朋友，不去嘲笑她，友善地對待她，旺達(dá)就不會受傷害，也不會離開了。我想同學(xué)們之間應(yīng)該互相尊重，不欺負(fù)貧窮，弱小的人才對。

　　一百條裙子讀后感4

　　這本書的主人公是旺達(dá)。她是一個(gè)有著奇怪名字，每天穿著一條曬變色的藍(lán)裙子的女孩。

　　一開始，我很不明白，旺達(dá)每天只穿這條裙子，為什么書名還要叫《一百條裙子》呢？其實(shí)，書中還有2個(gè)人物，是佩琪和瑪?shù)侔＃�這兩個(gè)女孩是所有惡作劇的挑頭。

　　旺達(dá)是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往，沒有朋友的女孩。她從來不在教室里哈哈大笑，只是嘴角微微上揚(yáng)一下，就算笑了。可佩琪不同，她是學(xué)校里最受歡迎的女孩——她很漂亮，有許多漂亮的裙子和衣服。瑪?shù)侔Ｊ桥彗髯钜�好的朋友�?/p>

　　現(xiàn)在我要解答開始的問題了。有一天，佩琪在許多女孩面前問旺達(dá)：“旺達(dá)，你跟我們說說，你有多少條裙子？”旺達(dá)很平靜的說：“一百條�！敝車�的女孩都很驚訝和懷疑，然后大家都紛紛哈哈大笑，來嘲笑旺達(dá)。從此，大家都開始問旺達(dá)，有多少條裙子，來取樂。只有瑪?shù)侔ＳX得問旺達(dá)這個(gè)問題，讓她很不安。其實(shí)旺達(dá)說的一百條裙子是她的夢想。

　　在一次畫畫比賽中，旺達(dá)把她想象中的一百條裙子畫了下來，獲得了第一名�？墒沁@個(gè)時(shí)候的旺達(dá)和她的家人搬到了另一座城市了，離開了佩琪他們。佩琪和瑪?shù)侔Ｊ�分想念旺達(dá)，給她寫了好幾封信。

　　我感覺旺達(dá)是一個(gè)有理想的女孩，盡管佩琪經(jīng)常捉弄她，她還是非常愛佩琪和她的朋友，在這一百條裙子里面，有特意畫給佩琪和瑪?shù)侔５碌娜棺�，并送給了她們，讓我十分感動(dòng)。

　　一百條裙子讀后感5

　　主人公旺達(dá)，因?yàn)榧依锖芨F，穿的衣服非常難看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有許多漂亮的裙子，還很會畫畫。佩琪看不起旺達(dá)，經(jīng)常嘲笑和欺負(fù)她。許多女生也和佩琪一起嘲笑她。馬蒂埃也是個(gè)窮孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達(dá)，但又沒有勇氣。一天，旺達(dá)在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生。他們正在討論誰的裙子好看�？吹酵�達(dá)，又想嘲笑她了。佩琪故意問旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)回答：“我有一百條各式各樣的裙子，都掛在我的衣柜里！”女生們不信，又繼續(xù)嘲笑她。

　　她沒有反駁，卻默默地忍受，直到有一天，旺達(dá)實(shí)在忍受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了，過了不久，旺達(dá)的畫就獲了獎(jiǎng)，就是她上次跟同學(xué)們說的話：我有一百條裙子。其實(shí)都是她畫出來的�？上�她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)不能領(lǐng)獎(jiǎng)牌了。到了新學(xué)校，旺達(dá)一家，給同班同學(xué)寫了一封信，嘲笑她的女生們，才意識到自己以前的不對。他們寫信給旺達(dá)道歉。并把獎(jiǎng)牌寄給旺達(dá)。但寬容的旺達(dá)，并沒有怪他們，而是在信上說明把兩張綠色和藍(lán)色的裙子送給佩琪和馬蒂�！�…

　　我最喜歡的是旺達(dá)。她是個(gè)可愛、勤勞、活潑的女孩，她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是個(gè)漂亮、聰明、愛畫畫的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達(dá)�；蛟S是因?yàn)樗�嫉妒旺達(dá)畫畫比她好吧�？墒亲詈�，她的知錯(cuò)就改是難能可貴的。馬蒂埃：她是個(gè)淳樸善良的女孩，不會和大家一起嘲笑旺達(dá)。因?yàn)樗�也是一個(gè)窮孩子。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：不管身邊的人長得怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣；不管是好生還是差生；不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優(yōu)點(diǎn)的。所以不要歧視他們，要跟他們好好相處，真心把他們當(dāng)朋友對待，在他們最困難的時(shí)候幫助他們，他們也會在你遇到困難的時(shí)候幫助你！

　　一百條裙子讀后感6

　　在寒假里，我讀了很多的書，知道了不少做人的道理�！兑话贄l裙子》讓我印象最深刻，旺達(dá)的想象力和她對同學(xué)們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。

　　主人公旺達(dá)總是穿著一條褪了色的藍(lán)裙子來學(xué)校。家庭富裕的佩吉每天都會問旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)總是說我有一百條裙子。佩吉一點(diǎn)都不相信旺達(dá)有一百條裙子，自己才有多少條呢，每天穿著一條破裙子的旺達(dá)會比自己的裙子還多？同學(xué)們都跟著佩吉笑話旺達(dá)。

　　雖然旺達(dá)的一百條裙子不能穿在身上，但是她的畫上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因?yàn)榧彝ピ�因，轉(zhuǎn)學(xué)后的旺達(dá)把自己畫的一百條裙子都送給了同學(xué)們。

　　我要向旺達(dá)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)旺達(dá)的寬容和大度，同學(xué)們天天嘲笑她，如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了，旺達(dá)卻不計(jì)前嫌，讓同學(xué)們之間的友誼之樹常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學(xué)，我也要告訴他不能對同學(xué)冷嘲熱諷，讓我們都向旺達(dá)學(xué)習(xí)。

　　我相信貧窮的同學(xué)們看了旺達(dá)的一百條裙子后，就不會再感到自卑，旺達(dá)給了同學(xué)們無窮的想象和力量。是啊，貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達(dá)在那么不好的條件下，還有如此豐富的想象力�，F(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越，我們更應(yīng)該插上想象的翅膀。

　　我也希望自己有那么一百條的裙子�，F(xiàn)在我就畫了很多漂亮的衣服，送給愛我的家人，老師、朋友和所有的富有愛心的人。

　　一百條裙子讀后感7

　　你想有一百條裙子嗎？旺達(dá)·佩特羅斯基就有一百條裙子呢！

　　旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩兒，因?yàn)樗�的名字、國家和衣著與其他女孩兒不同，經(jīng)常遭到其他女孩兒的嘲笑。終于有一天，旺達(dá)（旺達(dá)·佩特羅斯基）說自己家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰知，傳來的卻是更厲害的嘲笑聲。旺達(dá)終于忍不住了，準(zhǔn)備和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。

　　在旺達(dá)沒有上學(xué)的幾天里，老師公布了繪畫比賽的獲獎(jiǎng)名單。旺達(dá)因?yàn)楫嬃怂�說的那一百條裙子而獲獎(jiǎng)，對此旺達(dá)卻一無所知。此時(shí)，瑪?shù)侔�、和佩琪認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，想要在旺達(dá)搬走之前向她道歉，但是旺達(dá)已經(jīng)搬走了�，�?shù)侔：团彗鞅銓懥艘环怙柡�友情的信，信中告訴旺達(dá)繪畫比賽的情景及她獲獎(jiǎng)的消息……希望能寄給旺達(dá)。過了幾天，旺達(dá)回信了。信中不但沒有埋怨她們，還把自己畫的藍(lán)裙子和綠裙子送給了她們�，�?shù)侔；氐郊液�，仔�?xì)欣賞這幅畫，發(fā)現(xiàn)畫中勾畫出了自己的身影；佩琪的畫也是如此……

　　讀了這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到：當(dāng)別人對不起自己時(shí)，不要老想著報(bào)仇，要忘記仇恨，這樣你才會快樂；同時(shí)要放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)，別人快樂的同時(shí)，你就會更快樂！

　　一百條裙子讀后感8

　　這個(gè)故事的主人公事旺達(dá)·佩特羅斯基，她是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩。她每天都穿著一條洗的發(fā)白、晾的走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因?yàn)樗�的怪名字和舊裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達(dá)忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，但是，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)們的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有人的心里。

　　剛開始我以為旺達(dá)是一個(gè)喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子，但她卻欺騙她的同學(xué)們說她有一百條裙子。但是這本書的高潮是旺達(dá)真的有一百條裙子，只不過這一百條裙子是畫在畫上的。我讀到這里，眼眶濕潤了。旺達(dá)雖然看起來很卑微很貧窮很無助，但她對美的向往和追求，對理想的堅(jiān)持感動(dòng)了我。

　　同學(xué)們的嘲笑、家境的貧寒并沒有讓她喪失對美好的追求，反而更促進(jìn)了她去憧憬未來、去想象美麗。尤其讓我感動(dòng)的是，她用自己獨(dú)特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶把包容和原諒，友愛和希望留了下來。她沒有嫉妒比她漂亮風(fēng)光的佩琪，沒有仇恨嘲笑她的同學(xué)們，她選擇沉默。但沉默中有夢想，沉默中有愛。在她離開后，她留給同學(xué)們的一百幅各式各樣的裙子，全部都是希望和愛。

　　從這本書中，我看到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá)，倔強(qiáng)而孤獨(dú)，安靜而又樸實(shí)，她有憧憬很美好的愿望。她愛干凈愛美，執(zhí)著又大度。讓我明白了，每個(gè)人對未來都要有自己的理想，對別人要有寬容之心，要大度。