在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

狂人日記,經(jīng)典語錄 狂人日記的經(jīng)典語句篇一

如果要摳字眼看《狂人日記》 ，其實(shí)最有意義的字眼還是“吃人” 二字，整個(gè)《狂人日記》 通篇都是圍繞“吃人”而來。今天小編整理了狂人日記經(jīng)典語錄及賞析供大家參考，一起來看看吧!

(1)“凡事須得研究，才會(huì)明白”，表現(xiàn)了狂人懷疑傳統(tǒng)，研究一切得啟蒙者的思想特點(diǎn)。

(2)“獅子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾”，是狂人對(duì)“吃人者”本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

(3)狂人在“歪歪斜斜的每葉都寫著”“仁義道德”幾個(gè)字的歷史的“字縫里”，看出了“吃人”兩個(gè)字，是他對(duì)封建禮教的實(shí)質(zhì)所作的歷史概括。作者中所提及的活生生的吃人的事實(shí)，則是這一歷史和結(jié)論的旁證。雖然狂人把“把脈”理解為“揣一揣肥瘠”是混亂的臆想，但既然古代能夠“易子而食”，現(xiàn)實(shí)中狼子村能夠吃人，為什么自己的大哥不可能吃自己呢�；恼Q的邏輯中自有邏輯的合理性。

(4)狂人“踹”了古久先生的陳年流水簿子，是對(duì)于吃人社會(huì)的“經(jīng)典”“戒律”的蔑視和斗爭。通過“古久”和“陳年流水簿子”的形象暗示意義，將矛頭直接指向了保守的傳統(tǒng)文化。

(5)將來是“容不得吃人的人”，是狂人對(duì)未來社會(huì)的幻想和規(guī)劃。

(6)“我也未必沒有吃過妹子的肉”。這是對(duì)自我的估價(jià)和反思，也是對(duì)自己前途的絕望。充滿了自我懺悔的精神。

(7)“救救孩子”的呼喊是狂人為建立新的社會(huì)而進(jìn)行的實(shí)踐性探索�，F(xiàn)實(shí)中的人，文化中的人，都是有罪的，只有孩子是純潔的，沒有受到吃人文化的污染，因此，要想有一個(gè)美妙的未來，就只能把希望寄托在孩子的身上，就只能趕緊救救孩子。

總之，作品通過狂人的形象，尖銳地揭示了家族制度和禮教的“吃人”本質(zhì)，表現(xiàn)了作者對(duì)以家族制度和封建禮教為主體內(nèi)涵的中國封建文化的反抗;也表現(xiàn)了作者深刻的懺悔意識(shí)。作者以徹底的“革命民主主義”的立場對(duì)中國的文化進(jìn)行了深刻的反思，同時(shí)對(duì)中國的甚至是人類的前途表達(dá)了深廣的憂憤。

1/我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”!

這句話的意思很明顯，不過外界很多意見稱這是中國社會(huì)一直以來存在的問題，中國的歷史就是“人吃人”的歷史。但是個(gè)人認(rèn)為，這并不是中國獨(dú)有的，這是人的本性，全世界的人都是這樣，都是會(huì)”吃人“的。但不同的是，中國歷來是一個(gè)禮儀之邦，十分講究仁義道德，只是在魯迅那個(gè)年代，仁義道德已經(jīng)壓制不住人類“吃人”的本性了，但是人們還是要披著那一層外衣，所以看起來格外的諷刺。

2/從來如此，便對(duì)么?

這句話應(yīng)該魯迅先生最著名的經(jīng)典語句之一了。應(yīng)該配合著上一句來看，幾千年以來我們一直這樣，但是這并不意味著這是對(duì)的，人類的進(jìn)步不就在于不斷提升自己的文明程度么?其重要性更甚于發(fā)明出汽車、飛機(jī)這些東西。

3/吃人的是我哥哥!

我是吃人的人的兄弟!

我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟!

這句話更讓人看得汗毛直立，即在一個(gè)畸形的社會(huì)和時(shí)代里，每個(gè)人既都是受害者，卻也都和“吃人”的人脫不了干系，甚至大家都是同謀甚至主謀。你在被“吃”時(shí)認(rèn)為自己很無辜，但其實(shí)你只是沒意識(shí)到自己過去的所作所為而已。

《狂人日記》經(jīng)典語錄(狂人日記語錄及賞析)

4/自己想吃人，又怕被別人吃了，都用著疑心極深的眼光，面面相覷······

你就說糾結(jié)不糾結(jié)?可怕不可怕?

5/沒有吃過人的孩子，或者還有?

救救孩子······

這是小說的最后一段，也是點(diǎn)睛的一段�！翱袢恕被貞涀约盒�時(shí)候可能也吃過妹妹的肉，于是自己其實(shí)也是“吃人”的人，而其他小孩何嘗不是這樣呢?身處于這樣的時(shí)代，成人都不能“不吃人”，何況是孩子，他們已經(jīng)在不經(jīng)意中“吃過人”。更可怕的是，這樣長大的孩子以后都會(huì)認(rèn)為“吃人”是對(duì)的，是正常的，于是“從來如此，就對(duì)了”。所以魯迅最后說出了他的愿望——救救孩子。

而筆者想在最后由“救救孩子”引申一下談兩句現(xiàn)在的教育問題。我們的社會(huì)確實(shí)進(jìn)步了，我們現(xiàn)在身處的環(huán)境比魯迅當(dāng)時(shí)的好上千萬倍。但是我們也有我們需要擔(dān)心和解決的問題。比如教育，對(duì)于任何一個(gè)國家來說，孩子都是未來，他們決定了這個(gè)國家未來的強(qiáng)大和文明程度。

但是，教育真的就是指那幾個(gè)分?jǐn)?shù)，或者指他在某個(gè)專業(yè)上的精通程度。試想，如果一個(gè)人沒有“仁義道德”，心中沒有善念，那他掌握的知識(shí)越多，越在一個(gè)領(lǐng)域中登峰造極，那他對(duì)社會(huì)和人類的威脅和禍害就越大。他的“吃人”能力就越強(qiáng)。

所以，我們應(yīng)該給下一代灌輸優(yōu)秀的觀念，而不只是科學(xué)知識(shí)。這需要所有人的努力，不只是學(xué)校的責(zé)任，是需要全社會(huì)的影響。

1、從來如此，便對(duì)么?——魯迅《狂人日記》

2、其實(shí)我豈不知道這老頭子是劊子手扮的!無非借了看脈這名目，揣一揣肥瘠：因這功勞，也分一片肉吃�！�—魯迅《狂人日記》

3、我詛咒吃人的人，先從他起頭;要?jiǎng)褶D(zhuǎn)吃人的人，也先從他下手�！�—魯迅《狂人日記》

4、這魚的眼睛，白而且硬，張著嘴，同那一伙吃人的人一樣。吃了幾筷，滑溜溜的不知是魚是人，便把他兜肚連腸的吐出。——魯迅《狂人日記》

5、黑漆漆的，不知是日是夜。趙家的狗又叫起來了�！�—魯迅《狂人日記》

6、我看得出他話中全是毒，笑中全是刀。他們的牙齒白厲厲的排著，這就是吃人的家伙。——魯迅《狂人日記》

7、我可不怕，仍舊走我的路�！�—魯迅《狂人日記》

8、沒有吃過人的孩子，或者還有?——魯迅《狂人日記》

9、他們的祖師李時(shí)珍做的“本草”什么上，明明說人可以吃的�！�—魯迅《狂人日記》

10、真要令我笑死�！�—魯迅《狂人日記》

11、這是他們娘老子教的!——魯迅《狂人日記》

12、下面是小編給大家整理的，賞析，你們要改，從真心改起!要曉得將來容不得吃人的人活在世上——魯迅《狂人日記》，希望能對(duì)大家有所幫助。

13、你吃的是草，擠出的是牛奶�！�—魯迅《狂人日記》

14、吃人的是我哥哥!我是吃人的人的兄弟!我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟!——魯迅《狂人日記》

15、我看出他話中全是毒，笑中全是刀，他們的牙齒，全是白厲歷的排著，這就是吃人的家伙。——魯迅《狂人日記》

16、他們會(huì)吃人，就未必不會(huì)吃我。——魯迅《狂人日記》

17、阿，造物的皮鞭沒有到中國的脊梁時(shí)，中國便永遠(yuǎn)是一樣的中國，決不肯自己改變一支毫毛!——魯迅《狂人日記》

18、獅子是的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾……——魯迅《狂人日記》

19、常常會(huì)有一種被世界暫時(shí)忘了的感覺，就像水槽里忘掉沒洗的唯一一只筷子，或者孤零零掛在飯店門口的雨傘，一直沒人來取走�！�—魯迅《狂人日記》

20、原諒壞人幾句，他便說“翻天妙手，與眾不同”。黑漆漆的，不知是日是夜。趙家的狗又叫起來了�！�—魯迅《狂人日記》

21、想起來，我從頂上直冷到腳跟。——魯迅《狂人日記》

1. 我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟!

2. 合伙吃我的人，便是我的哥哥吃人的是我哥哥我是吃人的人的兄弟我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟

3. 從來如此，便對(duì)么?

4. 吃人的是我哥哥!我是吃人的人的兄弟!我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟!

5. 晚上總是睡不著。凡事須得研究，才會(huì)明白。

6. 照我自己想，雖然不是惡人，自從踹了古家的簿子，可就難說了。他們似乎別有心思，我全猜不出。況且他們一翻臉，便說人是惡人。我還記得大哥教我做論，無論怎樣好人，翻他幾句，他便打上幾個(gè)圈;原諒壞人幾句，他便說“翻天妙手，與眾不同”。我那里猜得到他們的心思，究竟怎樣;況且是要吃的時(shí)候。

7. 自己想吃人，又怕被別人吃了，都用著疑心極深的眼光，面面相覷。

8. 我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是：我在有生之日，要極力學(xué)會(huì)自立，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對(duì)命運(yùn)投降，而是面對(duì)命運(yùn)，進(jìn)而設(shè)法克服它。

9. 倘若沒有這段實(shí)踐，我根本不會(huì)有如此深刻的體會(huì)。我學(xué)到的最為寶貴的經(jīng)驗(yàn)就是耐心。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，就要像在鄉(xiāng)間散步一樣從從容容、怡然自得;胸懷寬廣，兼收并蓄。這樣獲得的知識(shí)就如同波瀾不驚的`潮水，把各種思想潛移默化、不露痕跡地滲透到我們的心田。

10. 殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚。因此，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。

11. 把你活著的每一天當(dāng)做你的最后一天。

12. 烏云遮不住太陽，邪惡終將被打倒，真正的勝利永遠(yuǎn)屬于正義。

13. 也許人類的悲哀便在于此，擁有的東西不去珍惜，對(duì)于得不到的卻永遠(yuǎn)渴望。

14. 我們最可怕的敵人不是懷才不遇，而是我們的躊躇，猶豫。將自己定位為某一種人，于是，自己便成了那種人。

15. 知識(shí)教人學(xué)會(huì)愛，給人以光明和智慧。

16. 有時(shí)我會(huì)想，也許最好的生活方式便是將每一天當(dāng)做自己的末日。用這樣的態(tài)度去生活，生命的價(jià)值方可以得以彰顯。我們本應(yīng)純良知恩、滿懷激情地過好每一天，然而一日循著一日，一月接著一月，一年更似一年，這些品質(zhì)往往被時(shí)間沖淡。

17. 讀一本好書就是與一顆偉大的的心靈對(duì)話。

18. 每當(dāng)我不高興的時(shí)候，我一定會(huì)躲進(jìn)花叢，把哭泣的臉藏進(jìn)那些濕潤柔嫩的樹葉之中，他們的清香能安慰我，一會(huì)兒，我的壞情緒就不見了。

19. 在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活。

20. 我將盡可能看看我那些珍愛的東西，你一定也想讓目光停留在你珍愛的東西上，以便在黑暗即將來到之前把它們一一記住。

21. 與其說“知識(shí)就是力量”，不如說知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛藦V博精深的知識(shí)，就可以分辨真假善惡、區(qū)分高低優(yōu)劣。掌握了標(biāo)志人類進(jìn)步的各種思想和成就，恰如摸到了長久以來人類活動(dòng)的脈搏。如果一個(gè)人不能體會(huì)到這脈搏中跳躍的人類偉大的愿望，那他就無法懂得人類生命的和諧樂章。

22. 青春的光輝是如此燦爛，令人不敢直視，那種天不怕地不怕的勁兒真叫人羨慕。

23. 只要有信心、恒心與毅力，人類的潛能往往能達(dá)到某種我們難以想象的程度。

24. 我的生命充滿了活力，就像那些朝生夕死的小昆蟲，把一生擠到一天之內(nèi)。

25. 當(dāng)一個(gè)人為了某種功利性的目的而廣泛涉獵各種內(nèi)容的書籍時(shí)，腦袋里很快就會(huì)被各種相互沖突的思想塞滿，這未必是一件好事。如果缺乏必要的思考和篩選，閱讀的內(nèi)容越多便越有可能會(huì)帶來一種危險(xiǎn)的混亂。它會(huì)讓人無時(shí)無刻不處于一種內(nèi)在的焦慮與混沌之中，讓心靈超載。沒有頭緒的閱讀，也許會(huì)增加知識(shí)，卻未必能夠增添智慧。知識(shí)使人進(jìn)步，而智慧使人得道。一個(gè)知識(shí)淵博的人未必就是一個(gè)有智慧的人。

26. 在我一生漫長的黑夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。

27. 嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。

28. 嗯，我也曾看見有人在日記里寫：“古來時(shí)常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我從包裹中翻出史書一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜地每頁上都寫著‘仁義道德’幾個(gè)字。仔細(xì)看了半天，才從字縫里看出字來，滿本都寫著‘吃人’兩個(gè)字。

29. 我看出他話中全是毒，笑中全是刀，他們的牙齒，全是白厲厲的排著，這就是吃人的家伙。

30. 向來如此便對(duì)嗎?

31. 黑漆漆的，不知是日是夜。趙家的狗又叫起來了。獅子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾，……

32. 我不見他，已是三十多年;今天見了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是發(fā)昏;然而須十分小心。不然，那趙家的狗，何以看我兩眼呢?

33. 沒有吃過人的孩子，或許還有?救救孩子……

34. 從來如此，那便對(duì)么。魯迅

35. 我詛咒吃人的人，先從他起頭;要?jiǎng)褶D(zhuǎn)吃人的人，也先從他下手

36. 凡事總需研究，才會(huì)明白。

37. 今天晚上，很好的月光。

38. 黑漆漆的，不知是日是夜。趙家的狗又叫起來了。

39. 獅子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾。

40. 書上寫著這許多字，佃戶說了這許多話，卻都笑吟吟的睜著怪眼看我。

41. 村里的一個(gè)大惡人，給大家打死了;幾個(gè)人便挖出他的心肝來，用油煎炒了吃，可以壯壯膽子

42. 你吃的是草，擠出的是牛奶。

43. 今天晚上，很好的月光。

44. 凡事總須研究，才會(huì)明白。古來時(shí)常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”!

45. 凡事總需研究，才會(huì)明白。

46. 沒有吃過人的孩子，或者還有?

狂人日記 魯 迅 某君昆仲，今隱其名，皆余昔日在中學(xué)時(shí)良友;分隔多年，消息漸闕。

日前偶聞其一大病;適歸故鄉(xiāng)，迂道往訪，則僅晤一人，言病者其弟也。勞君遠(yuǎn)道來視，然已早愈，赴某地候補(bǔ)⑵矣。

因大笑，出示日記二冊，謂可見當(dāng)日病狀，不妨獻(xiàn)諸舊友。持歸閱一過，知所患蓋“迫害狂”之類。

語頗錯(cuò)雜無倫次，又多荒唐之言;亦不著月日，惟墨色字體不一，知非一時(shí)所書。間亦有略具聯(lián)絡(luò)者，今撮錄一篇，以供醫(yī)家研究。

記中語誤，一字不易;惟人名雖皆村人，不為世間所知，無關(guān)大體，然亦悉易去。至于書名，則本人愈后所題，不復(fù)改也。

七年四月二日識(shí)。一 今天晚上，很好的月光。

我不見他，已是三十多年;今天見了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是發(fā) 昏;然而須十分小心。

不然，那趙家的狗，何以看我兩眼呢? 我怕得有理。二 今天全沒月光，我知道不妙。

早上小心出門，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個(gè)人，交頭接耳的議論我，張著嘴，對(duì)我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根，曉得他們布置，都已妥當(dāng)了。

我可不怕，仍舊走我的路。前面一伙小孩子，也在那里議論我;眼色也同趙貴翁一樣，臉色也鐵青。

我想我同小孩子有什么仇，他也這樣。忍不住大聲說，“你告訴我!”他們可就跑了。

我想：我同趙貴翁有什么仇，同路上的人又有什么仇;只有廿年以前，把古久先生的陳年流水簿子⑶，踹了一腳，古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認(rèn)識(shí)他，一定也聽到風(fēng)聲，代抱不平;約定路上的人，同我作冤對(duì)。

但是小孩子呢?那時(shí)候，他們還沒有出世，何以今天也睜著怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。這真教我怕，教我納罕而且傷心。

我明白了。這是他們娘老子教的!三 晚上總是睡不著。

凡事須得研究，才會(huì)明白。 他們——也有給知縣打枷過的，也有給紳士掌過嘴的，也有衙役占了他妻子的，也有老子娘被債主逼死的;他們那時(shí)候的臉色，全沒有昨天這么怕，也沒有這么兇。

最奇怪的是昨天街上的那個(gè)女人，打他兒子，嘴里說道，“老子呀!我要咬你幾口才出氣!”他眼睛卻看著我。我出了一驚，遮掩不住;那青面獠牙的一伙人，便都哄笑起來。

陳老五趕上前，硬把我拖回家中了。 拖我回家，家里的人都裝作不認(rèn)識(shí)我;他們的臉色，也全同別人一樣。

進(jìn)了書房，便反扣上門，宛然是關(guān)了一只雞鴨。這一件事，越教我猜不出底細(xì)。

前幾天，狼子村的佃戶來告荒，對(duì)我大哥說，他們村里的一個(gè)大惡人，給大家打死了;幾個(gè)人便挖出他的心肝來，用油煎炒了吃，可以壯壯膽子。我插了一句嘴，佃戶和大哥便都看我?guī)籽邸?/p>

今天才曉得他們的眼光，全同外面的那伙人一模一樣。 想起來，我從頂上直冷到腳跟。

他們會(huì)吃人，就未必不會(huì)吃我。 你看那女人“咬你幾口”的話，和一伙青面獠牙人的笑，和前天佃戶的話，明明是暗號(hào)。

我看出他話中全是毒，笑中全是刀。他們的牙齒，全是白厲厲的排著，這就是吃人的家伙。

照我自己想，雖然不是惡人，自從踹了古家的簿子，可就難說了。他們似乎別有心思，我全猜不出。

況且他們一翻臉，便說人是惡人。我還記得大哥教我做論，無論怎樣好人，翻他幾句，他便打上幾個(gè)圈;原諒壞人幾句，他便說“翻天妙手，與眾不同”。

我那里猜得到他們的心思，究竟怎樣;況且是要吃的時(shí)候。 凡事總須研究，才會(huì)明白。

古來時(shí)常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道德”幾個(gè)字。

我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”! 書上寫著這許多字，佃戶說了這許多話，卻都笑吟吟的睜著怪眼看我。 我也是人，他們想要吃我了!四 早上，我靜坐了一會(huì)兒。

陳老五送進(jìn)飯來，一碗菜，一碗蒸魚;這魚的眼睛，白而且硬，張著嘴，同那一伙想吃人的人一樣。吃了幾筷，滑溜溜的不知是魚是人，便把他兜肚連腸的吐出。

我說“老五，對(duì)大哥說，我悶得慌，想到園里走走。”老五不答應(yīng)，走了;停一會(huì)，可就來開了門。

我也不動(dòng)，研究他們?nèi)绾螖[布我;知道他們一定不肯放松。果然!我大哥引了一個(gè)老頭子，慢慢走來;他滿眼兇光，怕我看出，只是低頭向著地，從眼鏡橫邊暗暗看我。

大哥說，“今天你仿佛很好�！蔽艺f“是的。”

大哥說，“今天請(qǐng)何先生來，給你診一診�！蔽艺f“可以!”其實(shí)我豈不知道這老頭子是劊子手扮的!無非借了看脈這名目，揣一揣肥瘠：因這功勞，也分一片肉吃。

我也不怕;雖然不吃人，膽子卻比他們還壯。伸出兩個(gè)拳頭，看他如何下手。

老頭子坐著，閉了眼睛，摸了好一會(huì)，呆了好一會(huì);便張開他鬼眼睛說，“不要亂想。靜靜的養(yǎng)幾天，就好了�！�

不要亂想，靜靜的養(yǎng)!養(yǎng)肥了，他們是自然可以多吃;我有什么好處，怎么會(huì)“好了”?他們這群人，又想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法子遮掩，不敢直截下手，真要令我笑死。我忍不住，便放聲大笑起來，十分快活。

自己曉得這笑聲里面，有的是義勇和正氣。老頭子和大哥，都失了色，被我這勇氣正氣鎮(zhèn)壓住了。

但是我有勇氣，他們便越想吃我，沾光一點(diǎn)這勇氣。老頭子跨出門，走不多遠(yuǎn)，便低聲對(duì)大哥說道，“。