學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表1

　　各級部、各班：

　　現(xiàn)將高一、高二年級各班的社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)安排如下：

　　社會實(shí)踐部分：

　　(一)社會**活動(dòng)(參考主題如下，也可自選主題)，寫一篇2000字左右的**報(bào)告，此項(xiàng)活動(dòng)記錄10學(xué)分。

　　1、綠色環(huán)保宣傳;2、泰安市污水處理情況**;3、白色污染**研究;4、關(guān)于生活節(jié)能狀況**研究;5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r**;6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性**;7、道路狀況及改進(jìn)意見**;8、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究;9、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究;10、中學(xué)生學(xué)**慣的**與研究;11、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的**;12、假期中學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況**分析;13、節(jié)水、節(jié)電**(家庭、企業(yè)、營業(yè)場所等);14、中學(xué)生的電腦技能水***;15、泰安市交通狀況**;16、市場菜價(jià)漲落**;17、公交車上的讓座情況**。18、泰山假期旅游情況**。

　　(二)生**驗(yàn)，此項(xiàng)活動(dòng)記錄5學(xué)分。

　　此項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生可自備稿紙(信紙)將活動(dòng)感受記錄下來，字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于500字，在信紙第一頁寫上班級、姓名，假期結(jié)束后由班級**收齊上交政教處。

　　1、我來體驗(yàn)---可以到父母工作的環(huán)境中切實(shí)感受一下父母工作的辛勞。

　　2、我來當(dāng)家---承包家務(wù)感受父母在日常生活中為我們付出的辛勤勞動(dòng)。

　　3、我的打工經(jīng)歷---參與到社會勞動(dòng)中去。

　　社區(qū)服務(wù)部分：

　　1、暑假期間安排3個(gè)工作日合計(jì)24小時(shí)。

　　2、學(xué)生要積極聯(lián)系社區(qū)，到社區(qū)參與社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。

　　3、認(rèn)真完成社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，認(rèn)真填寫社區(qū)服務(wù)登記表，并加蓋社區(qū)或村委會或其他公益性服務(wù)**公章。未加蓋公章的社區(qū)服務(wù)登記表無效，不記錄學(xué)分;服務(wù)表加蓋公章但學(xué)生未能認(rèn)真填寫社區(qū)服務(wù)登記表的扣除相應(yīng)學(xué)分。

　　4、注意事項(xiàng)：

　　(1)與社區(qū)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，安排好活動(dòng)具體時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容。

　　(2)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿校服帶上活動(dòng)工具到社區(qū)參加志愿活動(dòng)，服從社區(qū)負(fù)責(zé)人的安排。

　　(3)活動(dòng)時(shí)注意使用文明用語，動(dòng)作干凈利索，保持高昂熱情的情緒，力求活動(dòng)完美完成。

　　(4)活動(dòng)結(jié)束后請社區(qū)負(fù)責(zé)人在學(xué)生《社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表》上蓋章。

　　(5)活動(dòng)過程要注意安全。

　　學(xué)生參加社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)要及時(shí)與家長溝通，取得家長**，告知家長參與以上活動(dòng)的時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，確�；顒�(dòng)安全，不做危險(xiǎn)或能力達(dá)不到的事情，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表2

　　活動(dòng)名稱

　　走訪社區(qū)菜市場

　　活動(dòng)日期

　　3月 14日 星期 一

　　指導(dǎo)老師

　　陳老師

　　參加學(xué)生（班級）

　　六年級

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　菜市場

　　活動(dòng)目的

　　1、到社區(qū)菜場實(shí)地考察，對菜場的基本情況有一定的了解，菜場的框架、攤販的位置和物品的種類。

　　2、深入了解菜場內(nèi)某種小吃，從小吃的名稱、來歷、特色、原料和工藝等方面開展采訪，提高自身交往能力。

　　活動(dòng)過程

　　1、師生共同討論，確定可研究的課題。 社區(qū)菜場的基本情況與功能，可以通過觀察菜場布局，采訪工作人員開展研究。

　　2、小組方案設(shè)計(jì) 學(xué)生四到五人一組，成立研究小組。

　　3、方案交流 各個(gè)小組完成方案設(shè)計(jì)后，進(jìn)行全班交流，同學(xué)之間可相互提建議，進(jìn)一步完善方案。

　　4、開展活動(dòng) 社區(qū)菜場采訪表 社區(qū)反饋評價(jià)很好。

學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表3

　　活動(dòng)名稱

　　對我國的民俗文化做一次**

　　活動(dòng)日期

　　9月

　　指導(dǎo)老師

　　陳老師

　　參加學(xué)生（班級）

　　五年級

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　家庭

　　活動(dòng)目的

　　1、了解我們身邊，我們生活中有關(guān)春節(jié)的民俗文化，培養(yǎng)提出問題、分析問題和解決問題的能力。

　　2、在**了解的過程中，培養(yǎng)審美觀念，并引導(dǎo)學(xué)生初步了解民俗文化的精神內(nèi)涵，拓寬知識面。

　　3、了解春節(jié)來歷。

　　活動(dòng)過程

　　1、上網(wǎng)查閱春節(jié)的來歷和有關(guān)的民俗。

　　2、寫春節(jié)日記。社區(qū)反饋評價(jià)通過家庭、社會，了解春節(jié)的'常識。

學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表3篇擴(kuò)展閱讀

學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表3篇（擴(kuò)展1）

——社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表5篇

社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表1

　　**學(xué)生慰問敬老院是我校一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，已堅(jiān)持了二十多年了。以前活動(dòng)通常由學(xué)校少先隊(duì)****，現(xiàn)在改為以班級為單位自主開展活動(dòng)，每年總有幾班主動(dòng)積極報(bào)名，延續(xù)這一傳統(tǒng)。前些年，這類活動(dòng)在上半年舉行，通常是在三月份作為學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)�，F(xiàn)在改在下半年九九重陽節(jié)，作為一種敬老志愿者活動(dòng)。

　　我班年年參加慰問敬老院的活動(dòng)，今年也不例外。我們從這幾個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備：

　　一是向同學(xué)們介紹志愿者活動(dòng)常識。

　　志愿者指不以獲取物質(zhì)報(bào)酬為目的，而是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人。志愿者以自愿且不圖報(bào)酬的方式參加社會活動(dòng)，促進(jìn)社會進(jìn)步，推動(dòng)人類社會事業(yè)發(fā)展。在環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)、救災(zāi)、大型運(yùn)動(dòng)會藝術(shù)節(jié)等場合均有志愿者的身影。2008年**奧運(yùn)會需要大量的志愿者，能當(dāng)上一名奧運(yùn)志愿者是廣大青年學(xué)生的光榮。（2008年汶川大地震發(fā)生后，成千上萬的志愿者冒著生命危險(xiǎn)奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，挽救生命，幫助了災(zāi)區(qū)人民，溫暖了全*，感動(dòng)了全世界）。志愿者主體是**。廣大中小學(xué)生服務(wù)社會、體驗(yàn)生活的志愿者活動(dòng)主要是在其父母允許和學(xué)校批準(zhǔn)的前提下，在學(xué)校班**的有序**引導(dǎo)下，以預(yù)備期志愿者的身份進(jìn)行的。

　　講完之后為了加深印象，我向同學(xué)們提出了幾個(gè)問題：做志愿者光榮嗎？我們能不能做志愿者？中小學(xué)生做志愿者應(yīng)當(dāng)注意的問題？同學(xué)們都作出了正確的回答，氣氛熱烈。

　　二是發(fā)出“敬老愛老”活動(dòng)倡議書。

　　全體少先隊(duì)員：“敬老愛老”是**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們學(xué)校二十二年來一直的追求，為了讓這一傳統(tǒng)美德在我們少先隊(duì)員中發(fā)揚(yáng)光大，請全體少先隊(duì)員迅速行動(dòng)起來。為此，我們特提出如下倡議：禮遇身邊老人，給一張笑臉；孝敬家中長輩，做一件實(shí)事；關(guān)愛孤寡老人，參與一次志愿活動(dòng)。以真心敬老，以熱心愛老，以實(shí)際行動(dòng)助老。讓我們的社會充滿溫馨，讓老人們的生活充滿陽光。

　　三是分組進(jìn)行具體的準(zhǔn)備。

　　禮物籌劃小組，負(fù)責(zé)搜集和準(zhǔn)備小禮物，以學(xué)生自制的小玩藝，手工藝品為主，根據(jù)“班級財(cái)務(wù)”狀況購買一些禮品。文藝表演小組，負(fù)責(zé)節(jié)目籌劃，**與協(xié)調(diào)班級同學(xué)的節(jié)目。服務(wù)小組，主要是做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng)，談心聊天。

　　剛確定了分組名單，出現(xiàn)了意想不到的情況。也許是對分組有意見，也許是受我介紹的志愿者活動(dòng)知識的啟發(fā)，有一位同學(xué)***提議，“為什么我們班志愿者活動(dòng)總是那樣單一，沒有一點(diǎn)創(chuàng)意，年年慰問敬老院？當(dāng)奧運(yùn)志愿者多光榮，雖然說我們沒有機(jī)會成為**奧運(yùn)志愿者，但我們可在火車站，汽車站在地方宣傳宣傳奧運(yùn)知識，為**加油，為奧運(yùn)加油。能不能多設(shè)計(jì)一些志愿者活動(dòng)，誰愿意參加哪個(gè)小組活動(dòng)，由同學(xué)們**報(bào)名�！�

　　還有一個(gè)同學(xué)說“志愿者活動(dòng)前提是志愿，那天有剛好有點(diǎn)事，我可請假嗎？”

　　對這兩位同學(xué)的發(fā)言我雖略感不快，卻也挑不出大的毛病。

　　我耐心地向?qū)W生解釋：“志愿者活動(dòng)的要義是志愿，參與活動(dòng)發(fā)自內(nèi)心。從理想的角度來說，應(yīng)同時(shí)開展多種多樣志愿者活動(dòng)，讓同學(xué)們自主選擇。社會上志愿者活動(dòng)就是這樣，這正是志愿者活動(dòng)的魅力所在。但是，班級志愿者活動(dòng)是一種集體活動(dòng)，因?yàn)榘踩�上考慮每一項(xiàng)活動(dòng)都需要教師的指導(dǎo)，一個(gè)班同時(shí)舉行多種志愿者活動(dòng)確實(shí)存在困難。慰問敬老院是我們學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，這類活動(dòng)貴在堅(jiān)持。為奧運(yùn)加油志愿者活動(dòng)是一個(gè)好提議，我將認(rèn)真考慮。至于有的同學(xué)下星期六有事，不能參加活動(dòng)，可向我請假，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。”

　　同學(xué)們沒有再說什么。各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)進(jìn)展很順利。

　　活動(dòng)如期舉行，也沒有同學(xué)缺席�；顒�(dòng)的效果應(yīng)當(dāng)說不錯(cuò)，有一位同學(xué)在題為“隊(duì)旗飄飄”的作文這樣來描述這次活動(dòng)：

　　今天是九九重陽節(jié)，也是溫馨的老人節(jié)。一大早，我們便依舊舉起少先隊(duì)隊(duì)旗，來到“漢豐敬老院”，看望常年生活在那里的爺爺奶奶。

　　來到敬老院門口，老態(tài)龍鐘的老人們凝望著我們，似乎好久才回過神來。從他們的`眼神里，我們看到了什么是孤獨(dú)，什么是無奈，什么是渴求。此時(shí)，我想到了我的奶奶，她也常在我將要回家時(shí)，倚靠著門邊的窗戶，向我回家的方向不停地張望。而這些沒兒沒女的孤寡老人，她們生活在敬老院里，只有無限期的等待。我們的到來，顯然是他們最開心的時(shí)候。此刻，我們的心中一陣陣絞痛！

　　我們迅速來到老人們身邊，為他們獻(xiàn)上我們精心準(zhǔn)備的禮物，給他們捶背，為他們捏肩，送上我們久違的問候。盡管我們的節(jié)目并不一定精彩，可他們總會報(bào)以最熱烈的掌聲和開心的微笑，這不是老人們對我們的安慰，而是他們在經(jīng)歷太長時(shí)間的冷清后偶遇親情時(shí)的一種激動(dòng)。所以，我們的隊(duì)員也更加努力，他們一會兒為老人折被子，一會兒為老人打掃房間�？吹接欣先吮徊⊥凑勰サ脩K不忍睹，我們不少同學(xué)都流下了同情的眼淚。

　　‘漢豐三校每年的這天都會來看我們，從未間斷過，我**敬老院向三千多名師生表示衷心的感謝。聽了這位老人發(fā)自肺腑的發(fā)言，不少同學(xué)潸然淚下。感動(dòng)、自豪、慚愧什么都有。是的，我們每年都會如期赴約，二十多年來少先隊(duì)員們從沒間斷，因?yàn)槔先藗兪俏覀兊臓繏�，是我們漢豐三校的親人。孝敬他們是我們隊(duì)員們特有的殊榮。同時(shí)，我們又慚愧，我們每年才來一次，每次都只有僅僅的兩、三個(gè)小時(shí)，而一年卻有365天，8760小時(shí)�。�兩三個(gè)小時(shí)不就只是杯水車薪嗎？

　　在活動(dòng)后的總結(jié)會上，同學(xué)們念了自己的作文，交流了活動(dòng)后的感想。老人最怕的不是物質(zhì)生活的好壞，他們最需要的是親情，是關(guān)懷，是溫暖！老人們對我們到來是多少歡迎。我們的活動(dòng)是有價(jià)值的，我們的付出有意義。有的同學(xué)問，一年只慰問一次，是不是太少，我們班能不能每學(xué)期慰問一次，或者采用分組慰問的方式，一年多去幾次。幾個(gè)感情豐富的女生還止不住哭泣。

　　班級活動(dòng)，特別是志愿者活動(dòng)，只有發(fā)自學(xué)生的內(nèi)心，觸及心靈，才有意義。同學(xué)們對敬老活動(dòng)有這樣深刻的感悟，我只靜靜地聽，心中高興著，刻意的引導(dǎo)是多余的。

　　在總結(jié)會快要結(jié)束時(shí)，我宣布了一個(gè)消息，學(xué)校原則上批準(zhǔn)我們班在校外開展一次奧運(yùn)宣傳活動(dòng)，同學(xué)們聽后歡呼雀躍。我還說，這種活動(dòng)完全由同學(xué)們策劃，老師只作參謀，主要是安全參謀。同學(xué)們躍躍欲試，甚至商議扮著福娃模樣進(jìn)行宣傳的可行性。

　　師生們對下次志愿者活動(dòng)都充滿著期待。

社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表2

　　時(shí)間：xxxx

　　地點(diǎn)：生態(tài)園

　　**者：自定

　　資料：去生態(tài)園參觀多方面的野生植物動(dòng)物增長知識，擴(kuò)大視野，深入了解野生動(dòng)植物

　　感想：透過這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識了很多動(dòng)植物，也讓我明白了我們要去保護(hù)這些動(dòng)植物，保護(hù)大自然中的寶貴物種。

　　主題：為人民服務(wù)，打掃衛(wèi)生

　　時(shí)間：xxxx

　　地點(diǎn)：某某小區(qū)

　　資料：打掃小區(qū)衛(wèi)生，改善社區(qū)環(huán)境，打掃社區(qū)內(nèi)球場及活動(dòng)場的衛(wèi)生。

　　

　　服務(wù)對象評價(jià)意見：打掃的比較干凈，勞動(dòng)用心性很高，很有帶頭**潛力，在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動(dòng)實(shí)踐中，做的很好。

　　感想：這次勞動(dòng)，是我得到了很大的收獲。既鍛煉了身體，學(xué)到了為人民服務(wù)，不怕臟不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。又懂得了奉獻(xiàn)精神的重要性。俗話說“送人玫瑰，手留余香”明白了幫忙別人，同時(shí)是提高自己的機(jī)會。讓我們愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念深入我的內(nèi)心。用心承擔(dān)自己的職責(zé)，才是獲得別人尊重的基礎(chǔ)，以后我必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表3

　　活動(dòng)地點(diǎn)；三（1）班

　　活動(dòng)**者：班**

　　一、活動(dòng)好處：

　　"只有一個(gè)地球！"這是在提醒人類要時(shí)刻想到：目前，地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，加強(qiáng)環(huán)保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎(chǔ)工程。"是深化雛鷹行動(dòng)的一個(gè)突破。不僅僅能夠培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心群眾、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì)，更重要的是有助于增強(qiáng)學(xué)生"保護(hù)環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球"的環(huán)保意識

　　二、活動(dòng)步驟：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)：

　�。薄⑿�布環(huán)保教育活動(dòng)是本年的工作重點(diǎn)。結(jié)合本地、本校實(shí)際制定切實(shí)可行，便于操作的具體方案。

　�。病�**思想，達(dá)成共識。召開會議，傳達(dá)活動(dòng)精神，充分認(rèn)識在少年兒童中開展環(huán)保教育的重要性、必要性，增強(qiáng)使命感、職責(zé)感。

　　三、活動(dòng)過程：

　�。薄⑾蛏傧汝�(duì)員發(fā)出倡議"彎彎腰，凈校園"，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)校園的清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　２、要求每位同學(xué)自覺保護(hù)校園的花草樹木。

　　3、評選"環(huán)保小先鋒"，組成"環(huán)保先鋒隊(duì)"在校園周圍巡視、督促學(xué)生用心參與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)典型事例及時(shí)向中隊(duì)長匯報(bào)。

　　４、**用塑料袋，各中隊(duì)撿廢紙、易拉罐類廢品。

　　５、開展小隊(duì)之間的比賽。

　　以"雛鷹小隊(duì)"為依托，深入社會實(shí)踐，開展"你丟我撿，你貼我斯的凈化環(huán)境活動(dòng)。提議環(huán)保措施，敦促環(huán)保部門，處理環(huán)保實(shí)事，創(chuàng)設(shè)"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"的社會氣氛。"保護(hù)環(huán)境，熱愛地球"為主題環(huán)保知識競賽豐富學(xué)生的環(huán)保知識，樹立正確的環(huán)保觀念。

社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表4

　　班級：高二XX班

　　姓名：XXX

　　活動(dòng)主題：xxx

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　個(gè)人主要活動(dòng)資料簡述

　　個(gè)人活動(dòng)體會、感想、收獲敬老院為老人服務(wù)服務(wù)時(shí)間2012.1.29~2.8敬老院**者李佳依第一**候老人。第二天幫老人打掃衛(wèi)生。第三天陪老人家們聊天，散步。第四天幫老人們做他們不能干的事。第五天敬老院進(jìn)行表揚(yáng)。第六天活動(dòng)意識良好的進(jìn)行表彰。第七天幫組敬老院里的護(hù)士。社會實(shí)踐工作要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，**不足等種種原因會使自己缺乏自信。只要有自信，就能克服心里障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的，知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的活動(dòng)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好的應(yīng)用于工作中。

　　活動(dòng)**者評價(jià)意見當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無論是會還是不會，你都要有勇氣應(yīng)對它，嘗試一下，做了，你就是困難的**；不做，你就是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！我也會把這次活動(dòng)的體會告訴我的同學(xué)，讓他們在學(xué)習(xí)的煩的時(shí)候，也像我一樣，在堅(jiān)持一下，等嘗到學(xué)習(xí)的樂趣后，就會愛上學(xué)習(xí)了。

社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表5

　　社會實(shí)踐名稱：對xxxx市圖書市場的全面了解

　　小組成員：

　　指導(dǎo)教師：

　　實(shí)踐時(shí)間：2012年2月8日、9日

　　實(shí)踐地點(diǎn)：xxxx市新華書店

　　時(shí)間天數(shù)：2

　　實(shí)踐目的：了解xxxx圖書銷售狀況和市民購書狀況

　　實(shí)踐資料：

　　1、與銷售部**進(jìn)行了交流，了解到：09年圖書銷售狀況不如去年，但是，其中文學(xué)方面，個(gè)性是青春文學(xué)銷量提高，這類書中暢銷書較多而且16~28歲讀者購買這類書較多。專業(yè)技術(shù)一類的書大多面向鞍鋼，醫(yī)學(xué)方面銷量較*穩(wěn)多為老年人保健之用。教輔類銷量依然最高。

　　2、到各個(gè)樓層了解狀況。

　　三樓：這層樓多是專業(yè)書籍，購書讀者較少且多為老年和專業(yè)人士，養(yǎng)生類比較暢銷，如《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《求醫(yī)不如求己》；還有一類專業(yè)考試教材（醫(yī)學(xué)，信息技術(shù)等），寵物和汽車護(hù)理技術(shù)書籍也較暢銷。

　　二樓：購書者多為學(xué)生、兒童，大部分有家長陪同，語言、教輔類購買者很多；兒童區(qū)有很多科普教育，校園文學(xué)類圖書（楊紅櫻系列、小布老虎叢書等）；幼兒區(qū)還有很多動(dòng)手制作、啟蒙教育圖書。這層客流量較大。

　　一樓；最顯眼的就是國學(xué)類，包含歷史、古典名著、詩詞、通俗小說等，此類書籍銷量增大有力地說明xxxx市民文化水*的提高。此外還有暢銷書專架、暢銷作者專架、美容、生活、旅游等幾大類，次曾購書者各年齡段都有，是流量最大的樓層。（那里面仿佛也有收獲）

　　收獲和體會：本次社會實(shí)踐，我們小組對xxxx市圖書市場有了全面的了解，對書店條件的更新、讀者需求等有了切身的體會�？吹侥敲炊鄷�，我發(fā)現(xiàn)知識確實(shí)是無窮的，深感慚愧。另外，在與同組的`同學(xué)合作時(shí)，我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要，我們生活在社會這個(gè)大家庭里，與朋友間的互助相當(dāng)重要，脫離群眾很難成功。我也在群眾活動(dòng)中體會到快樂和滿足。

學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表3篇（擴(kuò)展2）

——寒假社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表3篇

寒假社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表1

　　一、活動(dòng)目的：

　　走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、**管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。

　　二、活動(dòng)主題：

　　深入社會、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感，盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。

　　走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，自主參加社會公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　寒假。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;

　　2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

　　3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;

　　4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

　　5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).，為社區(qū)買幾盆花。

　　6.開展綠色環(huán)�；顒�(dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的**及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的**、分析和建議等。

　　7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

　　五、活動(dòng)心得：

　　通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表3篇（擴(kuò)展3）

——小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表

小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表1

　　讓學(xué)生在玩樂中開闊眼界，增長見識，健全人格，增強(qiáng)生活本領(lǐng)，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，切實(shí)發(fā)揮道德教育的效用。

　　本次活動(dòng)重點(diǎn)安排了以下活動(dòng)：一是歡樂采購員。與父母一同采購年貨，以檢驗(yàn)自己的理財(cái)能力。二是孝順小天使。每天幫父母做一件力所能及的事情，寫孝敬日記，收集孝敬故事，參加敬老助老社會實(shí)踐活動(dòng)。三是快樂新春“五個(gè)一”行動(dòng)：給鄰居一個(gè)祝福、給父母一個(gè)驚喜、給師長一聲問候、為社區(qū)做一件好事、讓自己學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。四是小眼看世界。和父母一同看****，記錄重要**。五是創(chuàng)建家庭讀書角。在家中創(chuàng)建一個(gè)讀書角，已有的同學(xué)可動(dòng)手美化自己的讀書角;至少看兩本課外讀物，帶動(dòng)父母與自己一起看，建立學(xué)習(xí)型家庭。六是創(chuàng)建廉潔家庭。收集整理廉潔小故事與父母一起閱讀，勤儉過節(jié)，文明過節(jié);搜集變廢為寶、降耗節(jié)能小妙招。七是每天健康鍛煉一小時(shí)。主要體育活動(dòng)項(xiàng)目是跳繩、跑步、轉(zhuǎn)呼啦圈等。八是小手拉大手，創(chuàng)建**家庭。和父母共同學(xué)習(xí)交通、飲食、用電、消防等安全知識。

　　學(xué)校將通過《金城小學(xué)學(xué)生寒假道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系卡》，來記錄寒假的道德實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)情況

　　一年一度的寒假生活開始了，為讓學(xué)生過一個(gè)祥和而有意義的寒假，日照港第二小學(xué)深入**研究，根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際能力及學(xué)校校本課程的設(shè)置情況，結(jié)合**精神，以“爭當(dāng)四個(gè)好少年”為主線，開展了豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)。

　　有以學(xué)習(xí)一項(xiàng)勞動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)技能為主的生活技能學(xué)習(xí);有體現(xiàn)寒假特有的“年”味的中高年級自創(chuàng)或搜集春聯(lián)以及相關(guān)典故、傳說，制作手抄報(bào)比賽活動(dòng)，依此檢驗(yàn)校本課程學(xué)習(xí)情況;有以科技創(chuàng)新為主題的`“小魯班”小制作、小發(fā)明作品征集;還有“讀勵(lì)志好書，樹遠(yuǎn)大理想”讀書活動(dòng)。開學(xué)后將進(jìn)行評選表彰。

　　這些豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)，充分以孩子為中心，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探索，把民族精神教育、生命教育、創(chuàng)新精神和自主意識等深入到孩子們的家庭生活中，使他們在潛移默化之中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　寒假是學(xué)生們從家庭走向社會，從校園走向自然的最佳時(shí)機(jī)。為了使學(xué)生更好地進(jìn)行自我鍛煉，增長才干，利用好假期，過一個(gè)有意義的快樂寒假，中山小學(xué)布置學(xué)生利用寒假開展課外實(shí)踐活動(dòng)。

　　三年級的活動(dòng)主題為：“金魚住我家”。讓學(xué)生在養(yǎng)金魚，觀察金魚，給金魚畫畫等活動(dòng)過程中更親近小動(dòng)物，熱愛生命。

　　四年級的活動(dòng)主題為：“爭創(chuàng)低碳生活家庭”。要求學(xué)生制定個(gè)人或家庭“低碳生活”計(jì)劃，在力所能及的情況下省電、節(jié)水、多步行、多植樹、多坐公交車，實(shí)踐低碳生活。

　　五六年級的活動(dòng)主題為：“探索水仙的生長”。讓學(xué)生收集有關(guān)水仙的知識及信息，了解水仙的生長過程。并探究溫度對水仙花期的影響。

　　這種創(chuàng)新性的寒假作業(yè)，體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念，注重對學(xué)生寒假中社會實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)的內(nèi)容安排，強(qiáng)化對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。受到了學(xué)生和家長的一致歡迎。

學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表3篇（擴(kuò)展4）

——中學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動(dòng)記錄3篇

中學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動(dòng)記錄1

　　活動(dòng)主題：關(guān)注環(huán)境保護(hù)，美化我們的家園

　　活動(dòng)地點(diǎn)：鳳凰社區(qū)、鎮(zhèn)*、廣嘗汽車站、

　　活動(dòng)時(shí)間：4月12日---4月17日

　　活動(dòng)內(nèi)容：清潔小廣告及亂貼亂畫

　　參加人員：九年級（1）班

　　我們的主要目標(biāo)是**墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級分組，實(shí)行包片到人的**，并自帶了所有需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工，有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡，有的人帶來了小鏟子，水桶等，專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告**。

　　在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受：天雖然很熱，但是，大家熱情很高，為了能清理的更加徹底，走遍了每一條大街小巷。通過本次社會實(shí)踐，給我們帶來的巨大影響，它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走**與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這幾天的社會實(shí)踐雖然比較辛苦�？吹降玫礁纳频拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成果的`喜悅。

　　我們想通過我們的行動(dòng)，讓大家意識到美化環(huán)境，人人有責(zé)。

中學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動(dòng)記錄2

　　活動(dòng)主題：參觀化林，感受鄉(xiāng)**化

　　活動(dòng)地點(diǎn)：化林新村

　　活動(dòng)時(shí)間：5月10日

　　活動(dòng)內(nèi)容：清潔廣場，參觀新村

　　參加人員：八年級（2）班

　　活動(dòng)內(nèi)容摘要：

　　**開放以來，在**的**下，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。生產(chǎn)力發(fā)展了，村民生活水*不斷提高了。作為鶴中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化，并能分析出發(fā)生變化的原因，并自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個(gè)假期之際，參觀化林村，化林經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，村民生活水*遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊，我們將通過參觀**訪問，探求化林發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下：

　　1、**化林村居民**來人均收入增長情況制成統(tǒng)計(jì)表；

　　2、收集化林家庭生活各項(xiàng)消費(fèi)支出，制成統(tǒng)計(jì)表；

　　3、通過訪談長輩或觀察法歸納出化林環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化，制成課件或拍成照片；

　　4、實(shí)地參觀新村，近距離感受工農(nóng)業(yè)發(fā)展。

　　活動(dòng)主題：紅色記憶，緬懷先烈

　　活動(dòng)地點(diǎn)：馬鞍山

　　活動(dòng)時(shí)間：5月20日

　　參加人員：八年級

　　在班**的帶領(lǐng)下，八年級全體師生整裝待發(fā)。一聲號令，彩旗飄揚(yáng)，歌聲震天，大家向著心中的**圣地―馬鞍山進(jìn)發(fā)。

　　孩子們像一匹匹脫韁的小馬，蹦蹦跳跳，說著笑著，行進(jìn)在蜿蜒的盤山公路上。一路的自然景色，是那么迷人，是那么鮮綠。

　　到達(dá)馬鞍山后，在年級老師的指導(dǎo)下，開始陸續(xù)進(jìn)入**紀(jì)念館參觀。一張張古老的照片，一尊尊鮮活的雕塑，讓我們走進(jìn)了那個(gè)難忘的**戰(zhàn)爭年代，仿佛看到了**戰(zhàn)士沖鋒殺敵的身影和**指揮的鎮(zhèn)定自若的大將風(fēng)度。認(rèn)真看著照片下的解說，認(rèn)真傾聽工作人員的解說，我們熱血沸騰，對英雄的敬慕之感油然而生。

　　**老人們給孩子們講那戰(zhàn)爭年代的故事，看到孩子們天真純樸的眼神、老師們嚴(yán)肅的表情、工作人員熱情的笑臉都無聲的裝點(diǎn)并振奮著大山的每一個(gè)角落，也深深地感染著我們每一個(gè)人的心。

　　活動(dòng)主題：擁抱大自然，低碳在我行

　　活動(dòng)地點(diǎn)：岱嶺山

　　活動(dòng)時(shí)間：5月26日

　　參加人員：七年級

　　七年級學(xué)生到岱嶺山進(jìn)行了“擁抱大自然，低碳在我行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　在岱嶺山空氣清新，所有的植物安靜地展示著自己，迎接著同學(xué)們的目光。各種各樣的植物，有高的直攀山頂，有矮的貼著地面，還有各種顏色和形狀。一路上，海棠、茶花、桃花不斷，一叢一叢的郁金香怒放著，綠色的味道，花香，夾雜在空氣里，沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著，笑著，在青翠蔥綠的世界里，覺得透徹清涼�？上�，時(shí)間追人。

　　*時(shí)大部分時(shí)間都在教室里，出來感受到春天的氣息，同學(xué)們都很興奮、激動(dòng)。而通過此次活動(dòng)，大家也感受到保護(hù)大自然對人類生活的必要性，進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。

學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表3篇（擴(kuò)展5）

——大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告-大學(xué)生社會實(shí)踐表3篇

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告-大學(xué)生社會實(shí)踐表1

　　消防問題無論在什么時(shí)候一直是社會的熱點(diǎn)問題。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，建設(shè)**社會進(jìn)程的要求，全社會消防知識的普及和消防意識的提高勢在必行。對于大學(xué)生而言，亦是如此。特別是在7月份開始的高溫季，消防安全是我們說不斷的話題，盡管年年在講，但是令人悲痛的意外或者人為事件卻一直存在。所以我們浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院暑期社會實(shí)踐Dream together團(tuán)隊(duì)迫切的想來拜訪下沙消防大隊(duì)，以切身的實(shí)際的經(jīng)歷學(xué)習(xí)消防知識，同時(shí)在校園內(nèi)和社會上普及宣傳消防知識，提高消防意識。本次活動(dòng)我們分為四大塊，具體內(nèi)容如下：

　　20**年7月3日：

　　(一) 采訪：

　　參加消防的初衷;

　　參加消防工作時(shí)長、對工作的想法;

　　參加消防工作對家庭的影響、家人對此的態(tài)度;

　　營救過程中最苦難的經(jīng)歷、當(dāng)時(shí)心境和想法;

　　多年工作受傷情況;

　　印象最深的救援活動(dòng);

　　火場如何自救(以大學(xué)生生活區(qū)寢室為例);

　　工作之余的娛樂休閑活動(dòng);

　　對大學(xué)生消防問題的建議：

　　學(xué)習(xí)：1、希望消防大隊(duì)為我們開展一個(gè)“安全知識講座”，然后由我們在學(xué)院、學(xué)校甚至社會上大力宣揚(yáng)正確的消防安全信息。

　　2、參觀消防員內(nèi)務(wù)

　　3、參觀消防器材、掌握其用法

　　4、實(shí)地參觀消防演習(xí)、全程攝像、我們會為此做一份宣傳片，放在互聯(lián)網(wǎng)上，讓普通大眾繼續(xù)關(guān)注這一個(gè)永不過時(shí)的消防話題。所以我們通過做新的宣傳片，注入新的思考，用青春活力的宣傳片給廣大人民一次嶄新的視覺盛宴，防止他們因?yàn)閷σ郧白髌返囊曈X疲勞而不關(guān)注這方面消防安全知識，同時(shí)也希望通過對影片的宣傳和強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)大家對于這方面的知識。

　　實(shí)踐：1、與消防官兵一起進(jìn)行日常訓(xùn)練

　　2、警報(bào)響起之后一系列消防出動(dòng)的過程模擬

　　3、消防衣穿著和滑鐵桿的體驗(yàn)、感受一種崇高的精神

　　4、體能PK，比較大學(xué)生與消防隊(duì)員身體素質(zhì)的差距(具體內(nèi)容可以是扳手腕或等等，上次拜訪貴消防大隊(duì)是通過與杭州電子科技大學(xué)志愿消防隊(duì)合作的形式，我們看到大隊(duì)是有健身器材的，或許也可以用到那些器材)

　　5、休息時(shí)談?wù)劯髯缘纳�活，促進(jìn)官兵與我們之間的感情，同時(shí)也拓展我們的見識

　　(四)活動(dòng)：“最美消防員”——最近，各大機(jī)構(gòu)、**都在評選最美，而且**電視臺之前也評選過最美消防員10名。但我們團(tuán)隊(duì)成員都覺得，事實(shí)上，每位消防員都是最美消防員，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了寶貴的精力和時(shí)間在這塊領(lǐng)域上，日夜守護(hù)我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，然后才有了現(xiàn)在這般安寧**的生活。 所以，我們準(zhǔn)備逐個(gè)采訪每位消防員，一些他們的基本信息和難忘經(jīng)歷;之后遞上一張白紙，請他們寫一兩句 自己的夢想、或者是“*夢”、或者“消防夢”; 然后請他們手拿紙?jiān)谛厍�，有我們專門的攝影**為他們拍照。這接下去我們實(shí)踐小組會為各位消防哥哥姐姐們親手制作一本DIY最美紀(jì)念相冊，同時(shí)也會派網(wǎng)絡(luò)部成員建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)相冊跟帖，發(fā)布在人人、新浪微博、騰訊微博上，運(yùn)用新**擴(kuò)大影響和宣傳力度。向每一顆社會螺絲釘致敬，向消防隊(duì)角落里每一個(gè)為了夢想打拼的人致敬，向那些流逝在消防的時(shí)光致敬。

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告-大學(xué)生社會實(shí)踐表2

　　寒假到家，我給媽媽說我們要進(jìn)行社會實(shí)踐。媽媽告訴我說我家附近的田園 酒樓正在招收服務(wù)員，讓我去試試。我就抱著試試的心態(tài)去應(yīng)聘啦，誰知酒店經(jīng) 理聽說我寒假實(shí)習(xí)還挺**，就答應(yīng)讓我做一名短工。

　　第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣，經(jīng)理讓我當(dāng)服務(wù)員，也就是把菜 從后廚端到前廳指定的桌位就可以， 如果前廳有客人點(diǎn)菜， 然后把菜單帶到后廚。

　　想想是再簡單不過的事情。

　　一天的工作基本是這樣的：早上 9 點(diǎn)半到營業(yè)廳(吧臺點(diǎn)到) ，然后打掃衛(wèi) 生， 開全體員**， 而我， 做為新員工的我卻很期待這樣的會議。

　　大堂經(jīng)理講話， 要我們注意，天氣冷，在沒客人的時(shí)后就要把空調(diào)打開，上班時(shí)間不能聊天和玩 手機(jī)，見到客人和上司要說你好，上菜的時(shí)候要對菜單等等。然后就叫了一個(gè)女 服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨——以人為本，創(chuàng)鄰水品牌。來到鄰水享受一流服務(wù)， 盡享東坡大餐。10 點(diǎn)吃飯，11 點(diǎn)開始工作檢查一下餐前準(zhǔn)備工作(檢查一下餐 具和衛(wèi)生) ，然后到樓梯口站位，客人來時(shí)將客人帶到雅間，給客人到茶水，點(diǎn) 菜 (點(diǎn)菜時(shí)一定要把菜的材料和味道以及做這道菜所需的時(shí)間給客人說清楚，以 免客人退菜或換菜) ，然后去后廚遞菜單。等到傳菜生把菜端上來時(shí)，我把菜上 到餐桌上(其實(shí)上菜也有規(guī)則：要注意冷熱搭配，菜色的搭配) ，上菜時(shí)也要報(bào) 菜名(這些菜的名字和材料) �？腿俗吆筮�要撤餐具，打掃衛(wèi)生，擺臺。一般下 午 2 點(diǎn)半左右下班。晚上 5 點(diǎn)開始點(diǎn)名、做事，到 10 點(diǎn)下班。忙時(shí)要 11 點(diǎn)半才 下班。這個(gè)酒店服務(wù)員不夠，所以忙起來時(shí)，我們都有些不知所措，尤其是我這 個(gè)新手還有很多方面不清楚需要想別人請教， 所以在我不忙時(shí)我就盡量幫助一下 別人，這樣也好以后去麻煩別人。由于我樂意幫助別人，因此我和別人能夠愉快 相處，在別人那里我也學(xué)到了很多。

　　漸漸地我步入了正軌，也慢慢的適應(yīng)了我的本職工作，可時(shí)間過的很快，16 天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理在我走前告訴我

　　“社會是一個(gè)大舞臺，我們這里 只是他的一個(gè)角落， 還有很多東西在你們大學(xué)里是學(xué)習(xí)不到的，有機(jī)會去其他的 地方也鍛煉一下， 會對你們有很多的幫助。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué) 習(xí)東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用假期時(shí)間參于社會實(shí) 踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就 為了增長見識。賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺 錢的機(jī)會。也希望你們常到我們店里玩，當(dāng)然你們還得以學(xué)習(xí)為主，大學(xué)里你們 學(xué)習(xí)的東西很多，不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會哦。祝你們學(xué)業(yè)有成。

　　” 2 月 17 號我的工作正式下崗了，因?yàn)槲覀円�開學(xué)了。為此我還寫了我人生 的第一份辭職報(bào)告。

　　我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考?? 主要體會

　　這次的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西 將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生，這時(shí)我才知道，不能留有任何 的死角或者沒有清理的湯、菜。這讓我學(xué)會不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)， 看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的'小 事，更是不能馬虎的，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異 并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出 來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。

　　三點(diǎn)思考

　　一、讓我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸 社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身**開放，向工農(nóng)群 眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想 的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新 的思想與知識。

　　二、社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也 讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。

　　三、社會是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我 們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)， 更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵 明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。

　　”希望以后還有 這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

　　以上就是我在寒假的一些經(jīng)歷和感受，沒有什么轟轟咧咧的驚險(xiǎn)萬分，但也 不是*淡無味， 至少給我的身心帶來了深深的感受，對我以后的生活產(chǎn)生了很大 的影響。

學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表3篇（擴(kuò)展6）

——社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表怎么寫 (菁選2篇)

社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表怎么寫1

　　活動(dòng)主題：

　　擁抱大自然，低碳在我行

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　岱嶺山

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月26日

　　參加人員：

　　七年級

　　七年級學(xué)生到岱嶺山進(jìn)行了“擁抱大自然，低碳在我行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　在岱嶺山空氣清新，所有的植物安靜地展示著自己，迎接著同學(xué)們的目光。各種各樣的植物，有高的直攀山頂，有矮的貼著地面，還有各種顏色和形狀。一路上，海棠、茶花、桃花不斷，一叢一叢的郁金香怒放著，綠色的味道，花香，夾雜在空氣里，沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著，笑著，在青翠蔥綠的世界里，覺得透徹清涼�？上�，時(shí)間追人。

　　*時(shí)大部分時(shí)間都在教室里，出來感受到春天的氣息，同學(xué)們都很興奮、激動(dòng)。而通過此次活動(dòng)，大家也感受到保護(hù)大自然對人類生活的必要性，進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。

社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表怎么寫2

　　活動(dòng)主題：

　　參觀化林，感受鄉(xiāng)**化

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　化林新村

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月10日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　清潔廣場，參觀新村

　　參加人員：

　　八年級（2）班

　　活動(dòng)內(nèi)容摘要：

　　**開放以來，在**的**下，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。生產(chǎn)力發(fā)展了，村民生活水*不斷提高了。作為鶴中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化，并能分析出發(fā)生變化的`原因，并自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個(gè)假期之際，參觀化林村，化林經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，村民生活水*遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊，我們將通過參觀**訪問，探求化林發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下：

　　1、**化林村居民**來人均收入增長情況制成統(tǒng)計(jì)表；

　　2、收集化林家庭生活各項(xiàng)消費(fèi)支出，制成統(tǒng)計(jì)表；

　　3、通過訪談長輩或觀察法歸納出化林環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化，制成課件或拍成照片；

　　4、實(shí)地參觀新村，近距離感受工農(nóng)業(yè)發(fā)展。

學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表3篇（擴(kuò)展7）

——暑假社會實(shí)踐記錄表

暑假社會實(shí)踐記錄表1

　　為了練就過硬本領(lǐng)，提高個(gè)人能力，適應(yīng)社會要求，達(dá)到學(xué)有所獲，學(xué)有所用的目的。今年暑假我利用為期一月的時(shí)間，有針對性地選擇到某地市容局參加社會實(shí)踐活動(dòng)，零距離地了解社會、了解生活，零距離地了解行政工作和機(jī)關(guān)公文。

　　在局**的關(guān)懷下，在行政科某科長的指導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)同志們的關(guān)心幫助下，雖然時(shí)間短暫，但收獲不小，受益匪淺。

　　轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就要過去了，現(xiàn)就自己這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡單的小結(jié)。

　　一、基本情況

　　我是某大學(xué)某系學(xué)生，明年就要畢業(yè)走向社會。

　　今年暑假我安排了兩個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng)：一是到某地市容局參加社會科學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)踐；二是到某廠參加專業(yè)課的實(shí)習(xí)，即自然科學(xué)的實(shí)踐。

　　某市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于年，是隨著縣城建設(shè)規(guī)模地不斷擴(kuò)大，城市功能配套日臻完善，城市管理水*要求逐步提高應(yīng)運(yùn)而生的正科級事業(yè)單位。

　　機(jī)關(guān)編制6人，實(shí)有23人，內(nèi)設(shè)行政計(jì)財(cái)科、綜合業(yè)務(wù)科、廣告設(shè)置管理科、生活垃圾無害化處理場籌建辦公室。

　　下轄市容監(jiān)察隊(duì)、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個(gè)副科級事業(yè)單位。主要職能為市容市貌管理，市容執(zhí)法，清掃保潔，公廁管理，生活垃圾清運(yùn)，建筑垃圾管理，衛(wèi)生費(fèi)征收，生活垃圾無害化處理，戶外廣告設(shè)置管理等，有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱。

　　二、成績與體會

　�。ㄒ唬┨撔膶W(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，甘當(dāng)小學(xué)生

　　1、在學(xué)習(xí)中豐富知識。

　　初入單位后，陌生的面孔和全新的知識使我無所適從，在單位**和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下，我很快進(jìn)入了工作狀態(tài)，通過實(shí)際工作來領(lǐng)悟?qū)�基本理論的理解，運(yùn)用理論知識加強(qiáng)對實(shí)際工作的研究指導(dǎo)，采取總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法作為對所學(xué)知識不足的補(bǔ)充和完善，探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。

　　市容局作為*的執(zhí)法部門，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù)，為了彌補(bǔ)自己在社會知識方面的欠缺，熟悉行政工作的運(yùn)作程序，掌握機(jī)關(guān)公文的寫作技巧，我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點(diǎn)，了解單位的管理工作與管理模式以及運(yùn)作規(guī)律，誠懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請教，虛心接受他們的批評與指正，努力在最短的時(shí)間里掌握各類公文的格式與寫作要領(lǐng)，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。

　　2、在實(shí)踐中增長才干。

　　雖然我是一名在校大學(xué)生，但我從沒有為此而清高自傲，在這次實(shí)踐活動(dòng)中我始終以小學(xué)生自居，以渴求社會知識增長見識自勵(lì)，拋棄自滿和自卑的庸俗思想，完全融入到行政科的工作之中，用單位的紀(jì)律、規(guī)章**和行為守則嚴(yán)格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行，積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待各項(xiàng)工作，做到小事不屈，大事不懼，立足崗位，敢于面對，努力做好自己力所能及的事，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù)，簡單地處理一些機(jī)關(guān)公文，包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。

　　事情雖小，但意義重大，收獲頗豐。這是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中的寶貴財(cái)富，是我人生中由學(xué)生生活到社會工作的有益嘗試，是由理論到實(shí)踐的一次成功升華。

　　（二）勤于思考，強(qiáng)化能力，實(shí)現(xiàn)“零”的突破1、加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。

　　市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益，二者之間的摩擦和沖突不可避免，群眾到機(jī)關(guān)*，挖苦謾罵，滋釁鬧事等時(shí)有發(fā)生。

　　面對眾多突發(fā)事件，要在很短的時(shí)間里做出正確的判斷，拿出及時(shí)有效的處理方案，我內(nèi)心多次發(fā)出*：一是要理智果斷，二是要敢于面對，三是要有耐心，四是要吃透情況，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法，七是要有一定的**水*，八是要堅(jiān)持以人為本。

　　一定要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)的提高，善于化解矛盾，能夠穩(wěn)定大局，在復(fù)雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若，處亂不驚，始終保持腦清目明，把握正確的工作主線，這樣才能使工作得心應(yīng)手，才能保障單位工作的順利進(jìn)行，才能將“親民愛民，文明執(zhí)法，**執(zhí)法，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實(shí)處。

　　所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗(yàn)無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙。

　　2、堅(jiān)持勞逸結(jié)合，實(shí)現(xiàn)充實(shí)自我。

　　簡短的社會實(shí)踐活動(dòng)既有工作時(shí)的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快。

　　行政科中的某某、某某兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象，同時(shí)也和我結(jié)下了深厚的友誼，成為我下班后學(xué)習(xí)開車的專業(yè)教練，他們不厭其煩，精心指導(dǎo)，一位注重理論升華后的實(shí)踐；一位注重自身悟性的操作，雖方法不同，但各有特點(diǎn)。

　　在他們眼里我就像一個(gè)小兄弟，并沒有因?yàn)槲沂莻�(gè)未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛和更多的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影，增添了輕松上陣后的無窮喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲。

　　3、樹立大局意識，在工作中學(xué)會自立。

　　這次社會實(shí)踐活動(dòng)，使我在工作中得到鍛煉，在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團(tuán)隊(duì)精神，在日常生活中學(xué)會了自理、自立，雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確，每個(gè)工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項(xiàng)工作都不是孤立的，必須相互協(xié)作，整體推進(jìn)，人與人之間也是相互關(guān)愛、相互**、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺履行。

　　一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”，摒棄了我過去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為，學(xué)會了從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，懂得了“我為人人，人人為我”的基本道理。

　　4、美好的生活都是短暫的，一個(gè)月的社會實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼而過，在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲、是喜悅。

　　然而，美中不足的是我對市容管理中有些工作的認(rèn)識還僅僅停留在看別人做，聽別人講的表面，對公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動(dòng)手領(lǐng)悟其中的精髓。

　　但也正因如此，我今后在寫作方面更要下功夫，勤動(dòng)手、多動(dòng)腦，在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時(shí)，還要不斷地積累社會知識，在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取、積極向上、追求卓越。

　　充滿緊張、嚴(yán)肅、繁忙、快樂、充實(shí)的社會實(shí)踐活動(dòng)，是我人生的一個(gè)故事、一朵浪花、一個(gè)驛站。在即將離開市容局之際，澎湃的心情總是難以*靜，總有千言萬語在內(nèi)心深處涌動(dòng)。

　　三、不足及今后努力方向

　　1、社會是一個(gè)大舞臺，也是一本教科書。

　　我原以為自己是個(gè)大學(xué)生，過高的估計(jì)了自己的能力和水*，通過這次實(shí)踐，我才清醒的認(rèn)識到自己的渺小，知識的貧乏，能力的不足，不能獨(dú)擋一面的處理社會事務(wù)，不能得心應(yīng)手的舞筆弄墨，對待突發(fā)性事件束手無策，**水*，理論水*，文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié)，面對社會這本教科書我慚愧自己幾乎是個(gè)“文盲”。社會實(shí)踐活動(dòng)給了我鍛煉的機(jī)會，把我從狂妄中喚醒。

　　2、要做事，首先要學(xué)會做人。

　　我下一步將面臨走向社會、參加工作，此時(shí)此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀是對我是何等的重要。

　　只有塑造良好的品質(zhì)，才會處理好復(fù)雜的社會關(guān)系，保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量；也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避，而是迎難而上，敢于面對矛盾，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章**，不自卑、不自滿。

　　也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權(quán)，按程序辦事不越位，按規(guī)定辦事不越軌，努力、認(rèn)真的干好自己的工作。

　　3、學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題。

　　知識的力量是巨大的，但是對知識的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用，是十分艱辛的勞動(dòng)，沒有堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志、勤奮的精神，是坐不下來的、是學(xué)不進(jìn)去的。

　　古人云“非學(xué)無以廣才”，現(xiàn)在社會，學(xué)習(xí)理論、探求知識、追求真理，最能引人入勝，最能愉悅心情，反而不學(xué)習(xí)只會孤陋寡聞，生活也將失去許多樂趣，因此我將把學(xué)習(xí)作為一種能力來鍛煉，作為一種資源來開發(fā)和利用，作為一種傳統(tǒng)來繼承和發(fā)揚(yáng)，作為一條紀(jì)律來遵守和執(zhí)行。

　　我相信，只要努力學(xué)習(xí)，排除各種干擾，向已定的目標(biāo)頑強(qiáng)沖擊，就一定能夠品嘗到知識的甘甜。

　　總之，市容工作是辛苦的，面對工作對象的特殊性和工作內(nèi)容的復(fù)雜性，加強(qiáng)市容衛(wèi)生管理工作是一個(gè)長期任務(wù)和永恒話題，群眾衛(wèi)生意識和自身修養(yǎng)的提高也是促進(jìn)市容工作上水*的重要內(nèi)容。

　　而我也將努力完成學(xué)業(yè)，以這個(gè)月的親身體驗(yàn)和體會塑造出一個(gè)全新的自我，并帶著這段美好的回憶憧憬人生絢麗多彩的明天。

　　大學(xué)生假期社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)及心得作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加社會實(shí)踐活動(dòng)的，這是一種磨練，也是一個(gè)機(jī)會，對于學(xué)生來講，實(shí)踐真的難得啊。這樣的機(jī)會是非常難得的，不過在這個(gè)寒假中，我有了更多的機(jī)會。在現(xiàn)在的教育中，我們學(xué)的大多數(shù)是科學(xué)理論知識，實(shí)踐確是一個(gè)難題。因此我非常感謝社會和學(xué)校給我們的眾多機(jī)會，來展示自我，發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性，在這些眾多的*臺中我們會走出自己的路。