點贊的作文3篇
點贊的作文1
我的家鄉(xiāng)在木場,木場有一處美麗的地方,它叫桃花島,那里山清水秀,鳥語花香,是個旅游的好去處。
一進(jìn)大門,就看到上面立著桃花島三個字,大門后有一條小路,小路上嵌著一顆顆光滑的鵝卵石,走在小路上,你會看到一座座小草房,如果在這里留宿,可以租住小草房一個晚上,夜里在陽臺上看夜空的和桃花,別提多幸福了!小草房后的山上和山腳種滿了桃樹,一陣微風(fēng)拂過。朵朵桃花伴隨著它的清香向我迎面吹來,我不知不覺的閉**雙眼,感受著其中的美好。
穿過小路,來到桃花島的最終地點,你會看到這里有一潭清澈見底的湖水,水里的魚兒游來游去,像是歡迎著人們的到來,湖**有著幾座小島,湖邊還有連綿起伏的高山,一眼望去綠樹成蔭,仿佛置身在仙界里,桃花島就像是一幅畫卷,大自然的鬼斧神工將桃花島描繪的如此精細(xì),正如清代詩人袁枚所說,二月春歸風(fēng)雨天,碧桃花下感流年,殘紅尚有三千樹,不及初開一朵鮮!人們在桃花島上不停地拍照,桃花姑娘們害羞似的低下了頭,小鳥們坐在樹枝上唱起了歡快的歌。樹下的野花野草跳起了舞,仿佛在開演唱會。
岸邊有許多美食,除去桃花糕,桃花釀,最美味的就是桃花島盛產(chǎn)的桃子了,別看這里的桃子個頭小,只要咬一口汁水就不停的往下流,讓人感到回味無窮,桃花島的人們非常熱情好客,來到這里他們會讓你品嘗這里的美食和特產(chǎn),如果覺得好吃還能買一些送給鄰居和朋友。
桃花三月開,我?guī)闳ス枢l(xiāng)的桃花島里賞桃花!
點贊的作文2
萬里長城是*古代人民智慧的結(jié)晶,是華夏文明的象征,是**民族的驕傲,它反映了我國古代建筑技術(shù)的偉大成就。
長城是我國古代的最偉大的工程之一。早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始修建長城一直修到了明朝,共修了一千六百多年才修成了一個全長達(dá)到一萬二千七百多里的“龐然大物”。在秦始皇修長城時,用了近百萬人口,約占當(dāng)時全國人口的二十分之一。以后歷代君王幾乎都加固增修長城。全部勞動都由人力完成,工作環(huán)境又是崇山峻嶺、峭壁深壑,十分艱難。長城東起山海關(guān),西至甘肅嘉峪關(guān),東至***。它像一條矯健的巨龍,越群山,經(jīng)絕壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻嶺之巔,黃河彼岸和渤海之濱。
去年暑假,我來到了傳說中的萬里長城。她氣勢磅礴,雄偉壯麗,長城上煙霧繚繞,好似步入仙境。搭乘纜車俯視長城,竟于我國的圖騰---龍有些相似,它就像一頭盤旋在山頭的一條沉睡的巨龍,好似下一秒就會蘇醒,騰飛而起,一飛沖天。給人以奮發(fā)向上的精神,它反映了我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶,體現(xiàn)了我國古代人民高度的智慧和驚人的毅力,同時也反映了我國古代建筑技術(shù)的偉大成就和那驚人的造詣,如果把長城鋪成一個寬1米,厚10分米的路,那么這條路可以繞地球幾十圈,由此可見這是一個多么浩大的工程,真是讓人驚嘆不已。
長城現(xiàn)在并沒有什么實用價值,可是在古代,長城的用途卻是十分巨大抵御外敵入侵,人民安居樂業(yè),華夏文明才得以傳承。
長城是*的奇跡,世界的一大奇跡,它是**民族的象征,是**民族的驕傲,讓我們?yōu)殚L城點贊,為*點贊。
點贊的作文3
老師是人類靈魂的工程師,老師是辛勤的園丁,老師照亮我們前行的明燈……老師一個偉大的事業(yè),可是我們卻沒有仔細(xì)觀察過。
初中以來,讓我印象最深刻的可能是我的數(shù)學(xué)老師—王婷老師。為什么呢?我自己也不知道,可能是因為我軍訓(xùn)時的班**,也可能是因為我經(jīng)常被老師找去談話。
第一次見到王老師是在初一軍訓(xùn)時期,剛接觸時,會讓人感覺她很溫柔,經(jīng)常溫柔細(xì)語地和我們講話。但相處久了之后,就不僅僅是這樣了,其實她對我們很嚴(yán)厲。
記得是剛開學(xué)時的周五開會,我經(jīng)常和別人偷偷講話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。老師便嚴(yán)厲地對我說:"安靜點,別人也在聽,不要影響到別人。"我聽了,不好意思的低下了頭。老師見狀也沒再多說些什么,可我卻又沒約束住自己,又和別人講起了話,最終被留下來找談話。
談話過程記不太清楚,但我記得最深的就是王老師說的"這里不僅只有你一個人,你要懂得照顧別人,懂得關(guān)心集體,而不是一味地按照自己所想的來做!"是呀,我不能這么自私,只顧著自己,我也要學(xué)著去關(guān)心別人……
開學(xué)才不久,我就經(jīng)常被找去談話,我很納悶,為什么我小學(xué)就沒被找去談話呢?是不是王老師故意刁難我呢?可時間久了,我才知道,王老師并不是針對我,王老師只對事不對人,這一直都是她的辦事風(fēng)格。何況,就算我考的不好,老師也并沒有責(zé)怪我,當(dāng)我考好時,老師還鼓勵夸獎我。這只是我的胡思亂想罷了。
我們的王老師對班級很上心,對我們每個人都很關(guān)心,更何況她才29歲,我由衷地敬佩她。
再此,我為了我最敬佩的王婷老師點個贊。加油,王婷老師,我會一直為你加油!
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點贊的作文3篇(擴(kuò)展1)
——點贊的優(yōu)秀作文3篇
點贊的優(yōu)秀作文1
在我的世界里,一直屹立著一位巨人。他,會很疼我,盡管他很嚴(yán)肅;他會理解我、鼓勵我,哪怕他不茍言笑。他是我的生命之源,我的唯一而不可替代。他是我的導(dǎo)航,沒有他的指引,我已迷失方向;他是我的空氣,沒有他的生活,我會窒息般痛苦。
他——我的父親,我心目中的巨人。
剛剛記完新學(xué)的課文,夜已很深了,一切都很安靜。此刻困乏得不行,最渴望的無非是休息了。隱隱約約聽到書房傳出陣陣咳嗽聲。難道是親還沒有睡嗎?疑惑地走出房間,書房的門是半掩的,往門縫一探,果真是父親。他坐在桌前算著賬單,忙碌了這么多年,燈光下,他戴著眼鏡。那張古銅色的臉,給人一種很精神的感覺。額角上布滿了深深的皺紋,這是歲月留給他的記憶,頭上似乎也增添了幾根銀絲。
不知道為什么,每每看到父親這樣的身影,心里總是隱隱作痛,好像心中的巨人要倒了,而我努力地攙扶他,卻顯得那么無力。我什么都不能為他做,只能學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!別讓他操心。
歲月不饒人,漸漸地,我意識到,巨人的年輕已被歲月無情地奪走了。
而我長大了,不能總是依賴著他。十年前,是父親教會我**。那是小學(xué)時,除了開學(xué)第一天,父親帶我去上學(xué),*時他總愛說:“小孩子要從小學(xué)會**!蔽衣裨垢赣H不愛我。那時候,家里離學(xué)校不是很遠(yuǎn),我每天都背著書包按時去上學(xué),每次都依稀地感覺到拐角處有一個熟悉的,高大的身影,我猜測那是父親在目送我。
不知何時,父親從老家去了上海,我總是告訴母親:“想念爸爸了!币部偸抢p著母親帶我去見爸爸。母親告訴我,當(dāng)初那個熟悉而又高大的身影就是父親。原來,那所謂的不在乎是如此的用心良苦,是父親鑄就了我的**。
那童年時的美好回憶,使我時常想起遠(yuǎn)在上海的父親。父親的下巴有些胡須,他總喜歡抱著我用胡須扎我,癢癢的,疼疼的。兒時不聽話,他總喜歡用這種方式來治我,我害怕極了,總喜歡跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,父親總會露出一副得意地笑容。
父親就像一棵青松,無論是驕陽似火還是雨雪紛飛,都是那么高大挺拔,堅韌不屈。他那寬寬的肩膀和那粗糙有力的大手是我永遠(yuǎn)的依靠。
父親,您永遠(yuǎn)是我心中的巨人,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,巨人飽受人世滄桑,有些老了……
父親,我為你點贊。
點贊的優(yōu)秀作文2
人生的旅途不可能只有鮮花和微笑,征途中定有荊棘相伴。四處碰壁,使弱者一籌莫展,畏首畏尾,裹足不前,卻也使強(qiáng)者仰天長笑,奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前。
自古英才多磨難,紈绔子弟少偉男。
《氣球上的五星期》的作者儒勒·凡爾納是法國現(xiàn)代幻想小說的鼻祖,而這部著作卻經(jīng)歷了漫長的時間,才被大家所認(rèn)可。凡爾納一連投了15家的出版社,卻不被人欣賞,一次又一次地被退了回來。他一氣之下,想將稿子燒毀,幸好被妻子搶回。他很不甘心,暗下決心要將小說寫得生動迷人,內(nèi)容精彩豐富。最終,被接受,并迅速成了暢銷書。
凡爾納曾“灰心生失望”,卻沒有“失望生動搖”。因為他有一顆堅定的心和絲毫不為失敗所動搖的志向和可貴的勇氣,最終使他走上文壇,成為一代巨匠。
一覽開創(chuàng)成功道路的人,往往是有“敢為天下先”的勇氣的。最紅的牛人之一,小米手機(jī)的開創(chuàng)者——雷軍,想必已是家喻戶曉。在他一開始創(chuàng)業(yè)之時,就是憑借“勇氣”而搭建了一條通向成功之路。一年后,手機(jī)市場的競爭越來越殘酷,蘋果、諾基亞、華為、聯(lián)想等品牌的興起,使手機(jī)市場變得高手如云。這時的他,面對著兩條道路,若繼續(xù)創(chuàng)業(yè),就有前功盡棄的危險;若停留不前,則又只有現(xiàn)在的成就。相信許多人一定會選擇其二,但雷軍并沒有畏縮,而是用“失敗乃成功之母”的精神,把小米做成了世界一流的國產(chǎn)品牌手機(jī),成為在互聯(lián)網(wǎng)商海中“飛在風(fēng)口上的豬”,和“第一個吃螃蟹的人”。他的這一舉動,又怎能不令人為他深深地點一個贊呢?
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!鄙畈⒉皇****的,“沒有巖石的**,哪能激起美麗的浪花?”
同學(xué)們,你還在為沒有通往成功的路而苦惱嗎?讓我們以“失敗是成功之母”為座右銘,以這些成功人士挫而不餒的精神為榜樣,點贊他們,激勵自己,勇往直前,奔向未來,奔向成功!
點贊的優(yōu)秀作文3
下雨了,夏日的雨來得急,下的也猛。再刮來一陣狂風(fēng),吹的人涼颼颼的,不由打個哆嗦。我坐在咖啡廳里,透過玻璃望向窗外。路上的行人都被這突如其來的雨弄得措手不及,特別是那些騎車。騎著共享單車的人們,他們一看到停放點,便跳下車來結(jié)束使用,將車隨意停下,就著急慌忙地用背包遮住頭頂跑去避雨。人們都慌忙地小跑著,哪怕是身著典雅漢服的漢服愛好者,還是穿戴整齊精致的女孩兒們,都不顧形象地向最近的避雨處狂奔而去,在人流交錯中,停放點本就停放匆忙的共享單車,以各異的姿態(tài),歪著放于路邊,倚在樹干上,倒在地上,被濺上沾有泥土的雨水,臟乎乎的,令人不敢碰觸,可是因為這場大雨,誰還在乎這些單車呢?
雨越下越大,“噼里啪啦”地打在玻璃上,路上的行人漸漸稀少,不知哪里走來,一個流浪漢也在尋找避雨的地方,看著他那臟而破的行頭,我不由皺起了鼻子,仿佛已經(jīng)聞到了那股酸腐臭味兒。路上零星的行人,捂著口鼻,繞開他,匆匆趕路著。匆忙中也忍不住向她投出嫌棄的白眼。
這個流浪漢仿佛感受不到這些目光般,繼續(xù)往前走著他往前走了幾步,不一會兒去,又走了回來,并停在了共享單車停放點前,他站在那兒一動也不動,仿佛在思索著什么。 終于,她向一輛單車邁出了一步。俯下身子。去勾車梁,哪怕他的大衣浸泡在積水中,變得沉甸甸的。竟將那單車輕輕抱起——那些單車都被鎖住了,而他又無法解鎖——似一件寶貝東西一樣,抱至停放點放穩(wěn),并向另外一輛走去,他一輛一輛地挪動著,彎腰抱起放穩(wěn),他一遍一遍重復(fù)著。他發(fā)稍上的水珠一滴滴從頭上滾下來,滴在臉龐上,他的大衣擺已經(jīng)浸滿了水,似一個水袋,令人看了都感覺沉甸甸的,路上偶爾有行人匆匆走過,只不過輕瞄他一眼。他反復(fù)著,終將那歪在地上,倚在樹上的單車,整整齊齊的擺在停放點上,他直起腰來,用手抹抹發(fā)稍上欲落的水珠,擰擰大衣里浸著水,又匆匆向前走去。 他的衣襟因長期穿戴已經(jīng)磨損,抽出絲來,掛起縷縷流蘇,他的脖子因長期不洗有著厚厚的污垢......雨后放晴,陽光灑在他身上,竟在他周圍形成了一個燦爛的光圈,我望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,心中不由為他點贊。
點贊的作文3篇(擴(kuò)展2)
——自己點贊的作文3篇
自己點贊的作文1
“你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代,夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮!薄}記
我們想選擇我們未來,努力去奮斗,但這有時也是一個幻想。
那時的我們,周末卻還在為完成父母報的班而奔波,那時的父母,恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上,卻不知我們想要的是什么,報班也不問我們愿不愿意,只是望子成龍,望女成鳳。那時的我們,只要是自己想做的事情,都將會被父母否決,而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時我們連為自己點贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現(xiàn)在的我們,還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來;現(xiàn)在的我們,剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班;現(xiàn)在的我們,成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們,“瘦小的身軀上背著沉重書包!”我們早喪失了選擇,喪失了夢想,甚至喪失了為自己點贊的力量!
但現(xiàn)在的我們要為自己點贊,至少擁有點贊的力量,擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量,來完成那早已消失的夢想。
我們?yōu)樽约狐c贊,擁有自己的選擇,擁有自己的**;擁有真實的自己!我們要活的有意義,我們要活得精彩,更要活得漂亮!我們不畏艱險,不畏質(zhì)疑,勇敢努力的走下去!我們要活出最真實的自己!為自己點贊,就當(dāng)那是給自己的掌聲,給自己的力量與勇氣。
只是要為自己點贊。
自己點贊的作文2
詩人寫成了一首詩,他會舉杯擊樂,為自己冰心玉壺的情懷點贊,畫家完成了畫作,他會極目遠(yuǎn)眺,為自己傲視蒼穹的桀驁點贊,書法家寫出一幅好字,他會把盞品茗,為自己心曠神怡的愉悅點贊。生活中,我們也要學(xué)會為自己點贊。點贊,可以是言語,也可以是一種精神。于我,后者更為寶貴是。
為自己點贊,別忘了獎勵一分寬容;钤诋(dāng)世,充滿著各種**,有誰不受外物影響,有誰能不犯錯,所以,要學(xué)會。對別人寬容,是獎勵自己豁達(dá)處世的態(tài)度;對自己寬容,是獎勵自己舒心向前的勇氣!昂雍2粨窦(xì)流,故能就其淵”,這是李斯的喻諫,嬴政若不是聽取了他的話,收回逐客令,又怎么會****呢?“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨”,這是清朝**張英的家書,若元此寬容之心,又何來“六尺巷”的千古美談呢?其實,原諒生活,是為了更好的生活,對別人寬容,也是對自己的寬容。那么,回首往事的時候,內(nèi)心坦蕩如一張白紙,不是美的獎勵嗎?
為自己點贊,別忘了獎勵一份快樂。生活的意義就在于對生活的態(tài)度,而快樂就是選擇。懂得快樂生活的人,他們往往更懂得知足,更懂得感恩,那樣,他們會更加享受陽光雨露,如盲人楊光不就是一個好的例子嗎?反之,如果一個人眼里只有灰蒙蒙的天空,終日不與人親近,以淚洗面,那么他的生活只會帶給他無窮無盡的痛苦,盡管窗外鮮花滿園,綠草如茵,于他又有何意義呢?生活中不可能事事稱心如意,選擇獎勵自己一份快樂,現(xiàn)植入生活,你會過得更滿足。那么,落葉瀟湘的時候,你會感到盡管葉子無言,但隨風(fēng)而飛,幸福一生,不是美的`獎勵嗎?
為自己點贊,別忘了獎勵一份自信。沒有人生來就聰明絕頂,也沒有笨人就不能成才之說。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)被認(rèn)為是最笨的小孩,著名的物理學(xué)家愛因斯坦曾被校長說是“干什么都不會的小孩”,可當(dāng)他們?nèi)〉幂x煌成就的時候,誰能說他們是笨人呢?所以,即使失敗,即使被所有人嗤笑為“笨小孩”的時候,也別忘了給自己點個贊,讓自己更有勇往直前的毅力,讓自己不要對未知的將來絕望。那么,當(dāng)兒時的那支畫筆再握回手中,你還是可以笑著繪寫著那人生的長河,不是美的獎勵嗎?
學(xué)會給自己點個贊吧,我把希望撒滿整個田野,俯首一一拾掇,人生的旋轉(zhuǎn)樓梯蜿蜒而下,當(dāng)那串紫風(fēng)鈴再掛回我窗前的時候,我不是給自己點贊,與風(fēng)輕彈的喜悅……
自己點贊的作文3
人的一生離不開別人的贊美,但如果在前進(jìn)的路上,只羨慕別人,贊美別人,也不會成才。那樣的人注定卑微。
——題記
不被別人肯定,是可憐的;不被自己肯定,是可悲的。因此,我要為自己點個贊。
點贊
同學(xué)們總說畢業(yè)遙遙無期,老師卻總是面色凝重地說時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。初三的我們,盡管離中考還有好幾個月,可在老師的帶領(lǐng)下,已經(jīng)進(jìn)入了精神高度緊張的備戰(zhàn)中考階段。清晨,路燈昏暗的燈光與清冷的月光交融在一起,異常妖艷,路兩旁的樹在這異常妖艷的燈光的照映下,將影子拉的很長,用含蓄的方式將自己的美張揚(yáng)**。我們一邊感嘆著景色的美,一邊加快手中整理內(nèi)務(wù)的速度,然后向教室飛奔而去,開始一天的學(xué)習(xí)。一天下來,冗長的文字在腦海里流連,腦子早已被語文的之乎者也、數(shù)學(xué)的二次函數(shù)、英語的ABCD、物理化學(xué)那些可望不可即的題目所填滿,晚上,回到寢室,又在月光的陪伴下,看起了考試要點。盡管這樣的日子枯燥乏味帶點小痛苦,可我依舊憑借我“破釜沉舟”的毅力堅持下來了,我要為自己的毅力點個**的贊。
點贊
“各就各位”,在老師充滿力量的口令下,我接受了800米賽道的挑戰(zhàn),做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備!芭椤,隨著一聲槍響,我邁開早已按捺不住的步伐,踏上跑道。剛開始,跑前兩圈的時候,兩只腿輕快靈活,雙臂有節(jié)奏的前后擺動著,風(fēng)從耳邊呼嘯而過,滿是歡快,暗想:“800米,看我怎樣驕傲的拿下你!笨珊镁安婚L,沒過多久,雙腿灌了鉛似的沉,雙臂也開始不聽使喚,不再有節(jié)奏的擺動,熾熱的陽光照在身上,火辣辣的?煜胍艞壛。突然,心底有一個微弱而堅定的聲音:“剛才的斗志呢?這么快就要放棄了嗎?只剩最后一圈了,加油啊!笔前,要堅持,于是乎,閉上眼睛,咬緊牙關(guān),邁開雙腿,擺動雙臂……耶!我成功了,在跨過終點線的那一刻,心中滿是自豪。我堅持了,是不是應(yīng)該為我自己點個**的贊呢?
點贊
坐著去賽場的車子,心里很是緊張。雖然,這不是第一次參加演講比賽了,可一想到**整個縣,本來就緊張心不禁一陣顫抖。
到了現(xiàn)場,在臺上試音時,看見臺下黑壓壓的觀眾群,心里陡然增加了幾分緊張,汗水透過皮膚滲透出來,粘糊糊的。開始比賽,前面一個試音時充滿自信的選手失誤,忘詞了,這讓我的內(nèi)心有幾分自私的興奮,又*添了幾分緊張。馬上該我了,我在心里默念著《追夢赤子心》的歌詞,鼓勵著自己。終于該我了,**后,一次上呼吸,默念一次加油,開始了演講。不緊張,不害怕,忘記一切,完全投入演講稿……“呼”,一聲輕嘆,演講終于完了,我邁著不再顫抖的雙腿走下舞臺。我成功戰(zhàn)勝了自己,點個贊吧!
如果生活中沒有贊美,那生命的舞臺就會缺少激情,*淡的人生缺少對自身價值的肯定,生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的,關(guān)鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由!
為自己點贊,不管成敗與否,邁出第一步我就為自己點贊。為自己點贊,不管別人如何看待。我做我的事,走自己的路;為自己點贊,最起碼努力奮斗了。同學(xué)們,為自己點贊吧!
點贊的作文3篇(擴(kuò)展3)
——為泥土點贊的作文3篇
為泥土點贊的作文1
你曾注意過你腳下的泥土嗎?也許你不曾注意過它,因為它是那么不起眼,對你毫無吸引力。當(dāng)你贊嘆著城市的飛快發(fā)展時,是否想到它們也是以那令你瞧不起眼的泥土為根基?因為它太過*凡,*凡得令許多人對它不屑一顧,甚至鄙夷它。
可你是否知道,泥土乃是萬物之根本,它如同高樓的地基,沒有地基,哪來的高樓?沒有泥土,何來人們生存的環(huán)境?何來那些萬紫千紅,生機(jī)勃勃的花草樹木賴以生長的基礎(chǔ)?所以,沒有泥土,就沒有一切。
泥土不僅對萬物的繁衍功不可沒,而且它那無私奉獻(xiàn),不求回報的品質(zhì)更是難得。用它來種植花草,任何人都可以欣賞,用它打成泥磚,簡稱的房子,可以用來辦公、學(xué)習(xí)、居住、生產(chǎn)……無論用它來做什么,它都可以勝任。它對誰都一視同仁,不論誰使用它,它都無私奉獻(xiàn),不取報酬
由泥土我又想到了人——那些無私奉獻(xiàn)的人。如果把社會比作一個金字塔,那么他們就是金字塔的底層,有了他們才有了金字塔頂尖的輝煌。一個成功的將軍背后定有無數(shù)默默拼搏的士兵。一個奪冠的選手背后也有領(lǐng)隊、教練、醫(yī)生的指導(dǎo)和幫助。出名的將領(lǐng),奪冠的運動員固然是光榮的,可那些為保衛(wèi)故土,而**的將士;向泥土一樣培育了世界冠軍的人們,更應(yīng)受到人們的尊敬。
我贊美泥土,更贊美像泥土一樣的人。他們雖身處社會底層卻毫無怨言。愿這樣的“泥土”更多一些,那樣,我們的社會將更加美好。
點贊的作文3篇(擴(kuò)展4)
——點贊作文600字3篇
點贊作文600字1
在世界的東方有一條神奇的巨龍,那就是我的祖國。她有馳名世界的萬里長城、*的四大發(fā)明、歷史悠久的文學(xué)巨著……我的祖*親是偉大的、美麗的、活力的,我要為我的祖國點贊!
作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的廈門,充當(dāng)*經(jīng)濟(jì)的“突破口”,他的變化讓人刮目相看。廈門大橋始建于1987年10月1日,1991年4月主體工程竣工,同年5月試通車。20xx年9月,位于廈門環(huán)島路的演武大橋通車了。隨著加快海西建設(shè)的步伐,廈門最寬闊的跨海大橋——集美大橋又正式通車?yán)?當(dāng)你驅(qū)車走上集美大橋的跨海部分,*爺爺題寫的“集美大橋”四個大字映入眼簾。這些字,飽含著這位老人對這座橋的贊美之情。20xx年5月,集美大橋整體完工,創(chuàng)下世界同型橋梁的建設(shè)速度的2—3倍。
聽小區(qū)的一位爺爺說,廈門以前是個非常閉塞,出行非常不方便的海盜城市,人們的出行只能靠擺渡,如果遇到臺風(fēng)天或雨季的話,那廈門島就成了名副其實的“孤島”了。為了改變這一現(xiàn)象,1955年愛國僑領(lǐng)陳嘉庚帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民修筑了廈門海堤,成為當(dāng)時廈門唯一的出島通道。隨著施工機(jī)械哄隆隆的.響聲,海滄大橋如一條銀龍舒展在廈門東渡港和海滄投資區(qū)之間的西海域上。海滄大橋是全漂浮鋼箱梁懸索橋。從遠(yuǎn)處看,銀藍(lán)色的橋體與碧藍(lán)天空相輝映,宛如玉帶橫臥在粼粼的海面上。每當(dāng)夜幕降臨,大橋就像一條民間舞龍,橋塔白光如晝。橋上,縱纜燈火輝煌,真像夏夜銀河星空,顯耀閃亮,給素稱“海上花園”的廈門錦上添花!皣鷯u玉帶太壯觀,重重大橋如飛虹!彪S著科技,廈門變得更加美麗,更加富饒!
啊!我為祖國由衷的發(fā)出感嘆,她是那么的發(fā)達(dá)、富強(qiáng)!啊!祖國我要為你點贊!
點贊作文600字2
每到春節(jié),我就會想起大門口兩側(cè)貼著的春聯(lián),每個字都是我一筆一劃寫出來的。望著它,我不禁想為自己點贊。
偶然一次的機(jī)會,我對春聯(lián)起了無限的興趣。盡管只有兩聯(lián),但仍需要像詩詞那樣講究格律,對仗。我讓爺爺手把手地教我,自己在家中擺上筆墨紙硯練習(xí)起來。
臨近春節(jié)時期,爸媽趁熱打鐵地鼓勵我在小區(qū)里擺一個攤位,專門為別人寫春聯(lián)。我欣然答應(yīng)了。
沒過幾天,我就精心布置了一個小攤位,期待著躍躍欲試。沒想到幾天過去竟無人問津,幾個大人還挺嫌棄地告訴我現(xiàn)在早已沒有買手寫對聯(lián)了,哪戶人家不用打印的?
我好似被人潑了盆冷水,精心準(zhǔn)備的怎麼就……又過了幾天,我心灰意冷,心中又泛起幾絲悲愴,難道民族傳統(tǒng)就這么被人遺忘了嗎?幾百年老一輩的人傳承下來的手藝就要這樣荒廢了?屹立在風(fēng)中,我冷得哆嗦了一下。
回想起在家里爺爺手執(zhí)毛筆,一筆一劃地教我,心中泛起一絲暖意。不行,我得加油,再也不能讓這種民間藝術(shù)消失了!
我*靜下來,努力回憶起來。身坐正,微頷首,手握直,一筆到位。我在風(fēng)中寫了起來,一副又一副。每一次下筆,我都想著,我所書寫的不只是漢字,更是一次對寫春聯(lián)這種技藝的挽留。
漸漸地,四周溫暖起來了。一抬頭,才發(fā)覺四周已圍了一群看客,熟悉的鄰居,保安甚至是清潔工阿姨都熱鬧地看著,說笑著,點著頭。我笑了,由衷地笑了。
“來阿姨,這副送給您!這副‘壽比南山’就贈給您了,老奶奶……”在我一聲又一聲下,一幅幅春聯(lián)送給了千家萬戶,伴隨著真切的祝福,這種技藝也流傳到了千家萬戶。
我成功了,我成功地將這份民族情感傳遞了下去,我要為自己點贊,為自己的功勞點贊,為自己對這份記憶的保留而點贊,為自己小小的付出卻傳承著我們民族的偉大文化而點贊。
點贊作文600字3
值得點贊的,并不僅限于偉人;*凡,也是一種偉大……
——題記
新雨從天而降,擁抱著久違的大地,絲絲滲透進(jìn)幽靜的環(huán)境中,空氣格外的清新。漫步于曲曲折折的小徑之中,不經(jīng)意間,目光被灰白色蝸牛所吸引。它向杏樹樹梢攀爬,留下深深淺淺的痕跡。
樹梢那頭,掛滿了黃澄澄的杏兒,新鮮碩大,伴隨著晶瑩的露珠,顯得更加誘人。但,它只不過是小小的蝸牛啊,杏樹對他來說高不可攀,是一段難以想像的路程。他不怕成為天敵的盤中餐嗎?等它爬到,杏兒還能這般鮮嫩嗎?即使最終如愿以償,吃到杏兒,那又如何呢?不過只是滿足了小小的簡單的口腹之欲而已。想到這,內(nèi)心不禁泛起一絲同情。
小小的蝸牛仍不語的向前,無從了解它的內(nèi)心。它依舊背著軀殼,緩緩前行。深深的“v”字形裂口擋住了去路,它用靈活的觸角試探一番,從旁邊放低身軀,繼續(xù)緩慢爬行。直到頂部,大概因為累了而休息良久。然后又動動觸角,身后留下了淺淺的痕跡……
灰白色的蝸牛鍥而不舍的爬著,我內(nèi)心不忍,伸手將它拿起再放到了離杏兒最近的樹梢。它不知所措,縮回殼中,過了良久才露出身體,無悲無喜,它調(diào)整方向繼續(xù)前進(jìn),身后留下淺淺的痕跡……
縱觀**《時代周刊》風(fēng)云人物,都在各自領(lǐng)域綻放異彩,但像蘋果創(chuàng)始人喬布斯認(rèn)為“我生來就是為了改變世界”的又有幾人。**“終生成就獎”的獲得者清水龜之助,就是一位堅守*****凡郵差崗位的普通人。無論狂風(fēng)暴雨,甚至遭遇地震,他都從未中斷自己的工作,總是按時將信件送達(dá),被稱作“默默英雄”。
“我要一步一步往上爬,小小的殼有**的夢想,重重的殼有輕輕的仰望。”人生之路,凡是走過的地方,都遺留了深深淺淺的痕跡……
也許,除了**偉人之外,我們還應(yīng)為自己身邊的人,點一份贊!
點贊的作文3篇(擴(kuò)展5)
——為身邊的教師點贊作文3篇
為身邊的教師點贊作文1
“一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花!边@清脆響亮的朗讀聲,一聽就是我班的班**老師唐老師。
在她的讀書聲中受著一絲甜蜜,在心頭回蕩。下課時的您*易近人,笑起來如同花一樣美麗,從那時起,我就喜歡你笑,后來的日子里,你笑,你生氣,你快樂時就像一個小孩子。笑的時候,一雙明亮的眼睛都看不見了,瞇成了一條彎彎的線,牙露在外面。生氣的時候我們不敢發(fā)出一點聲音,但總會把你逗笑起來的。
您在板書時,寫得每一個字總是一筆一劃端正清秀,剛勁有力。課后您也深入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生,和我們“打成一片”。您看一切事物總是那么透徹,似乎可以洞察每個學(xué)生的心靈深處。我們與您之間雖然有年齡的代溝,但是您總是能深深的了解我們的心思。
唐老師,你是天上最亮的北極星,而我是紅塵中迷失方向的野鴨子,每當(dāng)我迷失方向時,只要一看見您的光,就能讓我找到回家的路。您讓我們從天真的孩子變成了有理想,有目標(biāo)的小學(xué)生。我為您點贊!
點贊的作文3篇(擴(kuò)展6)
——為自己點贊的優(yōu)秀作文3篇
為自己點贊的優(yōu)秀作文1
你看星光,默默燃燒自己發(fā)亮,無名的花,依然芳香……
——題記
沉醉在富有磁性的聲音里,享受這音樂帶給我夢一般的世界,00后,有著常人無法理解的怪思想,我也不例外。
灰蒙蒙的天被乳白色的霧籠罩著,我嘆了口氣,繼續(xù)刷我的空間。目光癡呆呆地落在了那條沒有一個贊的說說上,它就像無名的花,芳香四溢,我的內(nèi)心不禁泛起一片漣漪,默默的為我自己點了個贊。
那個與這條說說有關(guān)的下午,不禁又一次清晰浮現(xiàn)在我腦海里:
剛月考玩的我們像從大牢中**出來一樣,商量著新上映的電影,一會兒去哪玩……聊得如火朝天。
“咳咳咳……孩子,請問一下……那個……人民醫(yī)院怎么走!币轮h褸的一位中年婦女?dāng)v著一位后背佝僂的也就到我們肚子的老太太,把剛下車的我們攔下,用著七拐八扭的普通話說道。我仔細(xì)打量了一番她們,腳上踏著一雙補(bǔ)了又補(bǔ)的布鞋,爛布包也臟兮兮的,花花**的帽子是那樣的顯眼,皸裂的手紫紅紫紅的,一定是外地鄉(xiāng)下人來看病的。同伴們白了她們一眼,嘴巴角向上一撇,蔑視地望著她們!按┑倪@樣子?!家里一定很窮,估計看病的錢也是借來的吧,哎,真可憐!北M管內(nèi)心同情,但還是擠出了一個如無名的花似的微笑。俯視著她們?nèi)跣〉纳碥|,好似瓷娃娃一般,稍一用力,就會碎。那滿臉皺紋的老太太有著青墨色的眼眶,厚厚的眼翳估計她早已看不見事。
“給你們打輛的吧,司機(jī)一定知道!蔽覜_她們笑了笑,以示友好!鞍パ健瓕Σ黄,俺們也不知道啊!”同伴學(xué)著她們詼諧的語調(diào),眉飛色舞的說道,還不忘回頭沖我擺了個“**”的嘴型。我沒有理他們,伸手?jǐn)r了輛的,“快過來吧!”說著,我扔給司機(jī)二十塊錢,“把她們送到人民醫(yī)院,謝謝!蓖槎⒅遥杂种沟臉幼,好似啞巴吃黃連——有苦說不出!昂霉谩锇,你是個……”老太太沙啞的嗓音回繞在我耳邊,“謝謝你啊,小姑娘!眿D女?dāng)v著老太太慢悠悠的**車。
“你傻啊,你!”“**知不知道?”她們走后,同伴們就這樣你一言我一語斥罵著我!叭f一人家真有病,耽誤了病可咋辦?”我極力地反駁著!鞍,你啊你,上次被乞丐坑了十塊錢還不夠嗎?”
毋庸置疑,00后的我把這件事分享到了空間,謾罵聲一波未*一波又起。
望著新世紀(jì)特有的霧霾天,想著同伴們攔著我說“**“時的奇怪表情,我不禁感嘆:難道我們的心被霧霾搞得迷茫了嗎?但我秉持自己的不同,保持內(nèi)心的堅定,猛的回過神來,就這樣,默默的為自己點了個贊。
為自己點贊的優(yōu)秀作文2
冬天的霧霾籠罩著大地,我的心情也有點灰蒙蒙的,晴朗不起來。過重的書包,沒有休息好的大腦,使我跨入校園的腳步都有點遲緩。我問路邊柳樹:“我怎樣才能擁有輕松愉快的生活,什么時候才真正有閑情,聽風(fēng),看雨,賞月?我多想擁有很多可支配的時間,我多想做一只快樂的小鳥,在廣闊的知識天空**飛翔……”
上周,媽媽從某實驗中學(xué)學(xué)習(xí)回來,那一幅幅校園剪影和現(xiàn)場錄像,讓我精神為之振奮,學(xué)生們專注的神情,活躍的思維,自信的表達(dá)都使我的心靈受到震撼。從同學(xué)們洋溢著的幸福面孔、快樂的情緒中,我感受到了“幸福教育,教育幸!。突然,我的心里涌起一陣沖動:我改變不了環(huán)境,但我可以改變自己!我也要嘗試幸福教育!我感覺到冬日的暖陽在慢慢散去我心中的陰霾。
周六,我選購了火龍果、圣女果、獼猴桃、生菜等新鮮蔬果,準(zhǔn)備與媽媽一起制作一份美味的水果沙拉。因為我才學(xué)習(xí)了一篇介紹水果沙拉的英語課文,我要學(xué)以致用,體驗生活。我一邊哼著英文歌,一邊清洗水果,然后找來一個精致的歐式果盤,把切好的水果準(zhǔn)備拼盤了!媽媽請我用英語介紹這些果蔬和水果沙拉的制作過程,我感覺我就是一名出色的西餐師!我先在果盤的**放上一顆鮮紅的圣女果,接著在周圍擺上一圈碧綠的獼猴桃片,然后擺上一圈銀白中間點綴著“黑芝麻”的火龍果片,再放上一圈雪白的梨塊,最后放了一圈翠綠的生菜。媽媽再淋上實現(xiàn)準(zhǔn)備好的沙拉醬和橄欖油,一份可口的水果沙拉就大功告成了。我樂滋滋的嘗了一口,酸酸甜甜的,美味極了!媽媽也嘗了一點,嘖嘖稱贊。我開心地笑了,成就感和自豪感油然而生。我們請外公外婆品嘗水果沙拉,二老也直夸好吃!我的自信心高漲!
原來,生活中快樂無處不在,愉快的學(xué)習(xí)方式也多種多樣。只要我們擁有良好的心態(tài),積極的思想,開闊的視野,幸福的`成功之門就會為我們開啟。
今天,暖陽不僅照在我的臉上,也照在了我的心房。我為我的感悟與轉(zhuǎn)變點個贊!
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