職業(yè)生涯規(guī)劃書集錦15篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

職業(yè)生涯規(guī)劃書1

　　人生中第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的`提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性。

　　對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，

　　這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。

職業(yè)生涯規(guī)劃書2

　　一、確定志向

　　白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛**護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、**別人的痛苦是我的心愿。

　　目前，隨著社會的進步和整體教育水*的提高，高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養(yǎng)高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業(yè)領域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會珍惜青春時光，跟上時代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰收集整理！

　　戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！比说囊簧�中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。

　　二、專業(yè)環(huán)境分析

　　在臨床護理領域，護理的專科化程度不斷提高，許多領域都培養(yǎng)了�？谱o士，同時，社區(qū)護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區(qū)護理，20xx年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質，引領初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為護理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

　　三、自我盤點

　　我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；**層次較高；有很強的責任感和**能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神和協(xié)作能力；有較強的創(chuàng)新意識；有較強的科研能力及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。

　　我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經(jīng)驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。

　　四、職業(yè)規(guī)劃

　　圖正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要�，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：

　　（一）20xx年——20xx年（第一年）

　　1、20xx年x月—20xx年x月（第一個月至第四個月）

　　學習目標：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章**；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

　　能力目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系；能**完成各個班次的工作內容；能積極配合護士長安排的工作任務。

　　行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士轉變，并為新的**所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關注醫(yī)院**和**動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。

　　2、20xx年x月—20xx年x月（第五個月至第一年）

　　學習目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作；能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水*；英語水*不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。

　　行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫(yī)院和科室**的業(yè)務學習，多與**、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解**外護理學專業(yè)的新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水*更上一層樓。

　�。ǘ�）20xx年x月—20xx年x月（第二年至第五年）

　　學習目標：熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的.應用；放眼世界先進護理技術；提升專業(yè)英語水*。

　　能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

　　職稱目標：主管護師職務目標：臨床帶教老師或護士長行動計劃：加強業(yè)務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續(xù)教育學習和外出進修，擴展自己的知識面；不斷地積累實踐經(jīng)驗，探索科室專業(yè)技能；加強對公共關系學、**行為學、管理學的學習，培養(yǎng)溝通交流能力和**協(xié)調能力；協(xié)助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經(jīng)驗的同時，鞭策自己對�？浦�識的掌握；通過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

　�。ㄈ�）20xx年x月—20xx年x月（第六年至第十年）

　　學習目標：**外臨床護理新進展；新的教學模式；護理管理模式和理念。

　　能力目標：個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責任心增強；精通本科室的業(yè)務，能**完成臨床教學任務；能夠接收比較重要的工作任務，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。

　　職稱目標：主管護師或副**護師職務目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料，收集**外護理動態(tài)；爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒**先進的模式和機制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實習生的整體護理能力；以一名護理管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經(jīng)驗；參加省級、的學術交流活動，發(fā)表較高水*的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。

　　（四）20xx年x月—20xx年x月（第十一年至第二十年）

　　學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；先進的管理模式。

　　能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的**能力、交往能力和管理能力。

　　職稱目標：副**護師職務目標：科護士長或護理部**行動計劃：保持積極、樂觀進取的心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗，定期參加護理管理培訓班；發(fā)表高質量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項目，獲得省級、甚至更高級別的獎勵；參加相關書籍的編寫工作。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3

　　一、自我認知

　　1．自我興趣愛好：

　　業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

　　喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等

　　心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒

　　2．自我的優(yōu)點：

　　有耐心，對生活充滿信心，認定的事情會全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心，做事仔細認真、踏實，友善待人。

　　做事前有準備，有計劃，有條理，擅長合理安排時間，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精。

　　求知欲強，有好奇心，動手潛力強。

　　3．自我的缺點：

　　性格偏內向，交際潛力較差，固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心與冒險精神，用心主動性不夠，自制力不夠強，沒有壓力就沒有行動，社會實踐潛力欠缺。

　　信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗與沒有把握的事感到緊張與壓力，對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場合不敢展現(xiàn)自我，有些害羞。

　　4．解決自我認知中缺點：

　　加強與他人的交流溝通，用心參加各種有益的活動，鍛煉自我了；在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃，并且堅持按照計劃來完成定下的任務，不能放縱自我懶惰。

　　5．職業(yè)興趣與潛力

　　我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型，尊重權威與規(guī)章**，喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè)，細心有條理，但是較少發(fā)揮想象力。透過大學學習，已經(jīng)初步掌握了會計就應具有的專業(yè)潛力，同時具有較強的學習潛力、文字與語言運用潛力、數(shù)**用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。

　　6．職業(yè)價值觀

　　在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等；其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛好、機會均等、公*競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等；最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規(guī)模與**大、行政級別與社會地位高等等。

　　二、社會環(huán)境與職業(yè)環(huán)境分析

　　1．社會環(huán)境分析

　　目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速，人民生活水*逐步提高，面臨的社會競爭越來越多，大學生就業(yè)壓力大，供大于求，對求職者的素質要求越來越高。

　　2．職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：會計行業(yè)人才的需求量還是很大的，會計工作是一項**性、專業(yè)性很強的技術工作，會計人員的專業(yè)知識水*與業(yè)務潛力如何，直接影響會計工作的質量。

　　職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通與初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強與個人素質相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)與**系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望與要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更就應好好籌謀自我的前途，做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

　　三、職業(yè)定位

　　1．確定職業(yè)目標：

　　職業(yè)類型：注冊會計師

　　典型特征：經(jīng)濟類高層主管

　　成功標準：在企業(yè)中做財務主管，或者在會計師事務所任職。

　　主要職業(yè)領域：審計，稅收，會計

　　個人職業(yè)通路設計：成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關系，最后到達自我的成功標準。

　　2．未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

　　根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來十年作初步規(guī)劃，如下：

　　20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑，會計從業(yè)資格證書，初級會計專業(yè)技術資格證，英語四六級證書，同時為注冊會計師考試做準備；

　　20xx-20xx年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗，透過注冊會計師考試；

　　20xx-20xx年，進入會計師事務所，有三年工作經(jīng)驗后轉為正式注冊會計師。

　　3．大學在校期間總體規(guī)劃：

　　學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到初級會計師資格證書，在大四簽約適宜的公司。

　　個性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書，學自我想學的東西，盡量不留下遺憾。

　　身體素質方面：每一天保證充足的`睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質。

　　4．大三大四具體規(guī)劃：

　　大三：英語過六級，注冊會計師考試透過至少一門。

　　大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。

　　四、評估調整

　　我們周圍的環(huán)境隨時在變動，自我隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起來，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的，我們要做好職業(yè)目標的評估與調整，及時了解狀況的變化，透過對實際狀況與目標的實現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標的考核，修改與調整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標，確�？尚行�，才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。

　　1．評估的資料：

　　職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計工作時，我會思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃；在中后期工作中，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，爭取機會，進修M***程，增加自我的管理潛力；

　　職業(yè)路徑評估——當我在公司內一向不被其看重，一向被排擠時，我會重新選取公司；當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時，我會選取離開該公司，尋求新的公司；

　　實施策略評估——如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大時，我會選取休假，到外地散心修養(yǎng)；如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選取其他公司；

　　其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選取辭職，待調理好身體之后，再度就業(yè)；假如家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時，我會酌情選取工資較高的工作就職，如需要長時間陪伴家庭時，我會選取辭職，陪伴家庭度過難關；假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時尋找第二份職業(yè)填補家用。

　　2、評估的時間：

　　一般狀況下，我定期一年評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

　　3、規(guī)劃調整的原則：

　　職業(yè)規(guī)劃的目標務必明晰，實現(xiàn)目標的步驟要思考周到；因時而動，隨機應變；思考生涯發(fā)展的整個歷程，作全程思考；生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行；規(guī)劃的設計要有明確的時間限制或標準，容易評估檢查，方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況。

　　五、結束語

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關重要，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生，有了目標，就有了動力，定下計劃，就要努力使之成為現(xiàn)實。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標！

職業(yè)生涯規(guī)劃書4

　　一、基本情況：

　　自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游（較廣泛）自己的性格特點：內、向并兼，對事物偏于理性認識自己的優(yōu)點：

　　1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。

　　2、本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。

　　自己的缺點：

　　1、口才欠佳，交際面小。

　　2、信賴隨和，計劃性弱。

　　3、做事方式欠靈活。

　　自我總結：

　　職業(yè)心理學的研究表明，一個人的`性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認為，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解，很有必要；根據(jù)卡特爾16種人格因素測驗結果如下：（得分越高越好）樂群性：8分偏于外向穩(wěn)定性：6分情緒較穩(wěn)定影響性：7分好強聰慧性：6分較好活潑性：5分比較輕松，活潑規(guī)范性：3分權宜靈活，計劃性弱敢為性：9分善于冒險情感性：6分易于幻想懷疑性：3分易于相處想象性：5分現(xiàn)實型世故性：6分精明憂慮性：6分煩惱變革性：5分****性：6分偏于**自律性：7分自律謹嚴緊張性：4分偏于心*氣和顯然，任何的測評結果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的職業(yè)定位，個人風格特點有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得的成就感。

　　二、在校期間規(guī)劃如下：

　　（20xx~20xx年）現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過pro-e和cad高級資格考證，英語能力繼續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。一思想道德方面：樹立正確的人生觀，價值觀，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。二科學技術方面：認真學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館，書城與網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試專業(yè)設計方面的實踐。三文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體活動，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個人能力。四技能培訓方面：雖然通過了英語（b級）與cad中級資格證書的考試，但仍達不到目標，我決定下學期參加proe資格證書的考試并力爭通過。五學業(yè)方面：提高自身素質，保證學習質量，學習時應注意，聽課，復習與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態(tài)，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備。六求職方面：主要內容，參加與專業(yè)有關的或相關的暑期工作，多和同學交流求職工作心得，搜集相關公司信息，參加校內外招聘活動。

　　三、職業(yè)定位根據(jù)個人的性格與興趣，適合的職業(yè)類型有：

　　機械技術員，建筑景觀類，實驗**。我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性，做事能力較靈活，動手能力強，同時有較強的社會責任感和人道**傾向。經(jīng)過自我剖析，畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作，如：技術員，自我認可能力強。計劃雖好，但重要的是具體實施并取得成效。然而，往往有計劃趕不上變化的時候，不僅要及時面對，分析問題，更要有解決的辦法。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負。

職業(yè)生涯規(guī)劃書5

　　作為一名計算機學生，這門專業(yè)比較難學，所以在進入大學后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在大學幾年里能完成學業(yè)，成功的奔赴社會工作。

　　一、自我分析

　　我雖然是自己選的計算機專業(yè)，但是興趣并不是很大，所以對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候，所以之后我要做的就是把對學習專業(yè)的興趣給提升上來，才有可能會持續(xù)學習下去。另外當前的我，進入大學，對于時間的管理和分配很是不合理，除去上課的時間，其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲，如果是這樣的話，那對我之后的學習，根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內向的，不太喜歡去跟他人交往交流，這在之后的大學里是會妨礙我全方面的發(fā)展的.。

　　二、學好專業(yè)，合理分配時間

　　職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學習，以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好，畢竟大學選了這個專業(yè)，所以我會在這大學里把計算機專業(yè)學好，在大學里先把理論基礎學扎實了，才能去更好的進行實踐。再有就是往后幾年的學習，我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽，讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉。在大學里把理論知識和實踐經(jīng)驗給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學是一個相對**寬松的地方，我要做的就是把時間給分配好，管理好個人的時間，有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識，下課就把時間更多的分配到學**，讓生活充實起來，不要過于的沉浸在手機和游戲中。

　　三、積累社會實踐經(jīng)驗

　　大學生的社會實踐是很重要的，所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會實踐經(jīng)驗，經(jīng)歷多了工作，對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學積累了足夠的工作經(jīng)驗，在畢業(yè)之后，我得到的工作機會就會多一些，選擇也會多一些。

　　以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在未來的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我一定會成功的，我也相信自己在大學里會有更好的人生，未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾，未來就不會有后悔的機會。

職業(yè)生涯規(guī)劃書6

　　一、大學的四年規(guī)劃

　�。�20xx年—20xx年，20歲至23歲）

　　方向：臨床醫(yī)生

　　總體目標：完成本科的學習，獲得學士學位，考上研究生

　　二、社會環(huán)境分析結果

　　1、社會一般環(huán)境：

　　****穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。

　　2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

　　現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學也越來越發(fā)達，要學的東西自然也愈來愈多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習，爭取拿到碩士甚至博士學位，新**的頒布更對醫(yī)學生的**要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學點東西。

　　三、個人分析與角色建議

　　1、個人分析：

　　（1）自身現(xiàn)狀：

　　有較強的學習愿望和學習能力，能吃苦耐勞，對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過，準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己，多學點東西。

　　2、角色建議：

　　父親：“要不斷學習，不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

　　母親：“要學會寬容”

　　老師：“聰明、有上進心、勤奮、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗，還要磨練”

　　同學：“有較強的學習能力，適合學醫(yī)，做醫(yī)生”

　　四、職業(yè)目標分解與組合

　　職業(yè)目標：一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

　　1、20xx—20xx年：

　　完成教材的內容，爭取考得好成績，通過英語六級考試。

　　2、20xx—20xx年：

　　邊學習便見習，通過理論和實踐相結合，把理論學得的知識運用到實踐中，做做好一個醫(yī)生做好鋪墊

　　3、20xx—20xx年

　　到一家醫(yī)院實習，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文，順利畢業(yè)，獲取學士學位。嘗試一下考研，如果考上就讀書，完成學業(yè)，如果考不上，就去找一家醫(yī)院工作，到第二年再考。

　　五、成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭**職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

　　六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

　　差距：

　　1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力；

　　2、快速適應能力欠缺；

　　3、身體適應能力有差距；

　　4、社交圈太窄。

　　七、縮小差距的方法：

　　1、教育培訓方法

　�。�1）充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

　�。�2）充分利用學校給學生提供的實習和見習機會，爭取更多的學習機會。

　�。�3）攻讀碩士研究生學習機會

　　2、討論交流方法

　　在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

　　3、實踐鍛煉方法

　　（1）鍛煉自己的***，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　�。�2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時，每周鍛煉三次以上。

　�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

　　1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當**，后來想當醫(yī)生，所以覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

　　2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水*，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

　　寵物的職業(yè)生涯規(guī)劃書5

　　“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：

　　我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生�！�

　　不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前。�人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的'人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個**的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯！

　　我是一個不甘*凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍�，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時候，我會收獲一天的幸福和快樂、因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。

　　第一部分：自我評估

　　1、自己的優(yōu)勢：擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動手能力強。

　　2、自己的弱點：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

　　3、興趣愛好：踢足球，羽毛球，學醫(yī)等等。

　　4、生活中成功經(jīng)驗的盤點：在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理，在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

　　5、生活中失敗的教訓：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張，導致失去了一次鍛煉的機會。

　　6、決自我盤點解中的劣勢和缺點：充分利用一直關心**我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

　　第二部分：職業(yè)分析

　　1、社會環(huán)境分析：

　　我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學醫(yī)的形勢更加嚴俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生，深知就業(yè)的困難，因此，我必須努力學習專業(yè)技能，拓寬自己的知識面。

　　2、職業(yè)環(huán)境分析：

　　隨著時代的進步，歷史的發(fā)展，人們對醫(yī)療水*的要求越來越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應提高，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學生。

　　第三部分：職業(yè)規(guī)劃

　　1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

　　2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。

　　3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的醫(yī)生。

　　4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。

　　5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個完美的家庭。

　　6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

　　7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。

　　8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。

　　9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。

　　10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進而為人們服務終生。

　　第四部分：結束語

　　夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為**來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初�？磳W習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。西安交通大學產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們非�？粗啬贻p人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，**能力、社會活動能力也是企業(yè)非�？粗氐乃刭|。所以我要學的東西還有很多。

　　作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的。

　　對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心和老醫(yī)生學習臨床經(jīng)驗，醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求�，F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、**能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。

　　總而言之我們應該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！

職業(yè)生涯規(guī)劃書7

　　當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其在世界金融危機的影響下，就業(yè)形勢越來越嚴峻，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。記得高中一位老師說過，當別人已經(jīng)起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的'肯定是你，現(xiàn)在細細回味，是多么有寓意的一句話啊。機遇只垂青于有準備的頭腦！沒錯，為了給自己的人生設定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能，增強自己的競爭實力，為了讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計劃性，為了提升自己應對競爭的能力，我決定給自己的未來設計一個藍圖，給自己的人生設計一個坐標軸。

職業(yè)生涯規(guī)劃書8

　　不少人都以往這樣問過自我：“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自我的人生，都在實現(xiàn)自我的夢想。

　　有道是：“凡事預則立，不預則廢”千真萬確。對自我要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

　　一向以來自我有一個習慣就是在做任何事情之前，都會研究一下，有一個小小的計劃，當然這并不是預不預的問題，只是我的一個習慣。在當前大學生所應對的就業(yè)壓力十分的大，我們如何在以后嚴峻的`就業(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計！

職業(yè)生涯規(guī)劃書9

　　今天，如果你不生活在未來，那么明天你將生活過去。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退。

　　海納百川，有容乃大！

　　沒有兢兢業(yè)業(yè)的

　　辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？

　　沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？

　　當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足在地上爬！

　　如今，身為大學生的我們，又站到了人生的十字路口，我們即將離開校園進了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說法，但對涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說，第一份工作能否選好，做好，還是至關重要的。

　　確定職業(yè)通道：根據(jù)已確定的.自己的著業(yè)發(fā)展領域，確定自己何時內部發(fā)展職業(yè)類型：事業(yè)型典型特征：性格外向，容易與人相處，合作和適應能力強，喜歡與人共同工作，職業(yè)選擇4，主要***是工作的實踐經(jīng)驗，渴望提升，原到高級輔助的位置，不愿在技術類區(qū)工作。、成功標準：在本事業(yè)區(qū)達到最理想位置。

　　規(guī)劃期限三年起止時間：20xx年到20xx年階段目標：順利畢業(yè)，成為一個有一定經(jīng)驗的文秘人員具體實施方案要成為一個有一定經(jīng)驗的秘書人員，需要縮小自己和有經(jīng)驗人員的差距。

　　知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應當是實踐的差距，為了縮小差距，需要在學習書本知識的同時，多參與真正的秘書工作，在實踐中體會書本知識。

　　能力差距。這一點可能是最重要的為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和高手密切聯(lián)系，以便隨時請教和學習。

　　階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質的培養(yǎng)。

　　認識自己的需要和興趣，群頂自己的價值觀，動機和抱負，考慮未來的畢業(yè)方向。了解相關的活動，培養(yǎng)和鍛煉自己的能力團隊協(xié)作精神，同時檢驗自己的知識技能：可以開始嘗試社會實踐活動并要具有堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力并不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗：增加英語口語和計算機應用的能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地鋪養(yǎng)其他專業(yè)的知識以充實自己。

　　階段目標：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備。

　　加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職能力搜集公司信息上，參加與專業(yè)有關的暑期工作和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。如果有機會要積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡，向已畢業(yè)的校友了解往年求職情況。

　　其實每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負。

　　每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。

　　但是無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

　　一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人未來，掌握在自己手中未來，只能掌握在自己手中所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)沒有理由，只有信念；必勝的信念挑戰(zhàn)自我！永不言棄！

職業(yè)生涯規(guī)劃書10

　　初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。

　　大一階段

　　愛揚教育建議從大一開始規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯！

　　努力適應大學生活與學習，學好高數(shù)與英語，為將來打下良好的基礎。參加學生**并擔任班級**，鍛煉自己的能力。廣交朋友，擴大自己的人際圈。與學長多多交流，學習他們的先進經(jīng)驗。對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。定時參加體育活動，增強自己的體質。

　　大二階段

　　在這一年里，既要抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過度的準備。還要繼續(xù)學習英語，爭取通過英語六級并取得高分，計算機達到更高的水*達到六級。同時，考慮未來是否深造或就業(yè)，了解與自己專業(yè)相關的工作。我會減少學生工作增加社會工作，嘗試做兼職賺一點錢，參加社會實踐活動，提高自己的社會經(jīng)驗。

　　大三階段

　　學好專業(yè)課程，堅持自己的選擇，繼續(xù)參加社會實踐活動，找一份工作，在這階段的暑假，我會去偏遠鄉(xiāng)村支教，體驗一次不一樣的生活。戰(zhàn)勝自己心中的自卑，學會自信。學習之余，多多看書，豐富自己的內涵。

　　大四階段

　　這是我人生學習階段的句號。通過前三年的`學習，我掌握了許多，但不是的，所以我還會繼續(xù)學習。三年的努力下來，我一定可以找到一個令自己稱心如意的工作。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃結束語

　　每個人年輕的時候，都想離開自己的父母，不知不覺就走出很遠，與他們相隔千山萬水，有一天一回頭會發(fā)現(xiàn)，無論多遠，總有一根線連著你們，那時父母已經(jīng)變老，腿腳不再利索，于是你回到他們身邊，但你變成大人，他們變成孩子，人都是這軌跡，離開再回來，分離再相聚，這就是家。

　　釀酒工程專業(yè)就業(yè)方向分析：

　　某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，釀酒工程專業(yè)畢業(yè)生可在釀酒科學與工程領域內從事教學、科學研究與開發(fā)、生產(chǎn)管理、檢驗、產(chǎn)品營銷與技術服務等工作，也可以考研或出國深造。釀酒工程專業(yè)結業(yè)生正在相關領域基礎硬朗，發(fā)展?jié)摿Υ�。�?*農業(yè)大學食品科學與營養(yǎng)工程學院葡萄與葡萄酒工程專業(yè)，每年有約40%的同學成功升學繼續(xù)攻讀相關的碩士學位，有10%的同學懇求獲得**大學獎學金赴**繼續(xù)進修，參與就業(yè)的同學也可以勝任國家和地***與本專業(yè)相關的種種機構、葡萄酒企業(yè)、相關貿易企業(yè)和科研院所等的相關勞動。**來我國葡萄種植與葡萄酒釀造產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，相關行業(yè)人才需求量大，但釀酒工程專業(yè)結業(yè)生仍非常有限。釀酒工程專業(yè)就業(yè)崗位為：區(qū)域銷售經(jīng)理、20xx管理培訓生等。

職業(yè)生涯規(guī)劃書11

　　一、前言

　　三年，轉眼即逝。大學生活即將畫上圓滿句號，盡管有一百一萬個不舍，可是我們面對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的**環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，面對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，才能為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值和回報這個社會。

　　二、自我評估

　　自己性格活潑開朗，善于和同學交流，喜歡聽歌，學習嗎，有時態(tài)度不積極，成績不理想。我想每個人的性格都有雙重性，我也一樣，有時會出現(xiàn)情緒波動的情況，但我還是努力克制自己，不足呢，我是家中最小的一個，肯定受到父母的不少溺愛，有不少的劣根，自立性還不太強，做事總是依賴別人，從來沒有走出菏澤的我，獨自一人來到煙臺這所城市，這也許是對我以后生活自立性的一種鍛煉吧，我想在我從這所學校畢業(yè)以后，我的自立性將有很大的提高，在以后的學習工作中，我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。

　　三、環(huán)境分析

　　我國現(xiàn)在社會**穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，進一步的**開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設事業(yè)的'持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力這是我們處的大環(huán)境。我是一名學**采編與制作的人，必須具備敏銳的洞察力和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在校期間修了關于**專業(yè)的全部課程，如：**采編與制作、**學、傳播學、圖像處理、視頻剪輯、攝影攝像等。

　　四、職業(yè)生涯目標的確立

　　通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、**、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。首先本階段認真學好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。第二走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經(jīng)驗，總結工作教訓，為自己走好創(chuàng)業(yè)一步打下基礎。第三通過自己的經(jīng)驗開始自我打拼創(chuàng)業(yè)。盡一切努力創(chuàng)出自己的事業(yè)。

　　以后想從事的工作：

　　1、文員

　　2、影片制作

　　3、修三支一扶

　　4、自主創(chuàng)業(yè)

　　五、行動方案的制定

　　自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，彌補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的**性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，**自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，善于抓住機遇，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，積極培養(yǎng)自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。

　　六、總結

　　自己的行動方案已經(jīng)制定，我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，腳踏實地的嚴格要求自己，不能做到最好但求做得更好。首先積極努力的學習，特別是對專業(yè)知識的學習，*時多讀和自己專業(yè)有關的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識，這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是**的本錢， 只要夢想存在，就會有永遠的動力，為止好好奮斗!

職業(yè)生涯規(guī)劃書12

　　一、自我分析

　　專業(yè)概況：預防醫(yī)學的課程主要有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。

　　結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

　　我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

　　報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育潛力和善于與人相處等人際關系方面的潛力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的、愛幫忙人和善解人意的。

　　在我自己看來：我的社交潛力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不明白方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不明白，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著用心樂觀的態(tài)度�？偟膩碚f，我的性格相對較貼合社會型的特征。

　　二、職業(yè)分析

　　參考人才素質測評報告推薦等途徑方法，我對影響職業(yè)選取的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

　　1、家庭環(huán)境分析

　　經(jīng)濟狀況：父親是***，總體經(jīng)濟狀況較好

　　家人期望：我的體質不算很好，所以父母都期望我透過對中藥的學習來調養(yǎng)自己以及家人的身體。

　　家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都十分信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。

　　2、校園環(huán)境分析

　　校園特色：我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥校園中最具權威的專業(yè)。

　　專業(yè)學習：中藥學是醫(yī)藥學同**傳統(tǒng)文化的**，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ�，社會需求量大市場廣闊。

　　實踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內知名的附屬醫(yī)院，建立了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實踐帶給了良好的物質基礎。

　　3、社會環(huán)境分析

　　就業(yè)形勢：中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

　　從政：**機關部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作***;

　　學術：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

　　基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內部或其**藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;

　　經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售**。

　　就業(yè)**：在現(xiàn)階段**的藥品市場西藥略占主導，但**傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的**，并加大對中藥科研的投資。

　　競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析

　　(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著**文化在國際上的風靡，**傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前，**已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質基礎，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。

　　(2)發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

　　(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、**私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的.發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

　　職業(yè)分析

　　(1)工作資料：

　　指導和參加藥品調配、制劑工作，認真執(zhí)行各項規(guī)章**技術操作規(guī)程，嚴防差錯事故。

　　負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質量貼合藥典規(guī)定。

　　參加科學研究和技術革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改善劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。

　　解釋和配制處方，進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選取并帶給基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關事項。

　　向購買者帶給藥品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務人員的咨詢。

　　從事研究、開發(fā)，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負責新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗，對新藥進行生產(chǎn)質量**等一系列工作。

　　(2)工作要求：掌握超多理論知識，掌握實踐操作技能，細心謹慎盡職盡責。

　　(3)發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一�，F(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)**顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用�！端幤饭芾矸ā芬�(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局帶給的數(shù)據(jù)證明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此，能夠預見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數(shù)將會超多的增加。

　　三、職業(yè)定位

　　內部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢因素(S)

　　我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前十分活躍。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

　　弱勢因素(W)

　　我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加用心性高的活動。缺乏毅力、恒心，學習是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

　　外部環(huán)境因素

　　機會因素(O)

　　當今社會大家在溫飽之余更關注身體健康，我所學的中藥學正是廣大人民一向信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是**部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

　　威脅因素(T)

　　中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力;相關工作單位在進行招聘時，有時需要應聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科**加三年相關工作經(jīng)驗，我們在大學畢業(yè)時較難到達這一要求;目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有許多藥學相關專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會相當?shù)拇螅�并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。

　　結論：

　　職業(yè)目標：將來從事藥劑師職業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略：進入醫(yī)院藥房

　　職業(yè)發(fā)展路徑：技術與管理相結合的路線

　　具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副**——藥劑科室**——業(yè)務副院長——院長

　　四、就業(yè)概況：

　　預防醫(yī)學的就業(yè)前景，相比來說，可能要比基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領域要較基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學豐富一些。此刻國家比較缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生**所，主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴招，大學生人數(shù)劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。大學生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學生求職的視野。盡管有******，采取了一系列措施，但是大學畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在必須程度上緩解了矛盾，卻難以在短時內予以根本解決

　　五、社會環(huán)境分析結果：

　　伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，當前國際貿易增長明顯加速，已經(jīng)進入新一輪增長期。20xx年，全球貨物貿易名義增長21%，到達25年來的最高水*。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務貿易總量20xx年近11**美元，增速到達20%，持續(xù)高速增長態(tài)勢。**是**國際貿易增長中最顯眼的“亮點”，表現(xiàn)為**不僅僅在全球貿易總量中的份額和排行不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著。自20xx年加入世貿**以來，**在全球貿易中的排行以年升一位的速度上升。20xx年，**對外貿易額到達11548億美元，超過**成為僅次于**、德國的第三大貿易國，分別占全球貨物貿易總量的6.4%和增量的20%。由此看來，國際貿易在**還蠻有發(fā)展空間的。

　　職業(yè)環(huán)境：預防醫(yī)學是以多門學科組成的一個學科群。預防醫(yī)學的定義一般認為是：它以人類群體為研究對象，應用生物醫(yī)學、環(huán)境醫(yī)學和社會醫(yī)學的理論，宏觀與微觀相結合的方法，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素，制訂預防對策和措施，到達預防疾病、促進健康和提高生命質量為目的的一門學科。

　　六、計劃實施

　　1、短期計劃(大學計劃)

　　時間跨度：20xx——20xx

　　總目標：大學畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業(yè)資格證書。學習成績名列前茅，各科成績優(yōu)秀并累積相關工作經(jīng)驗。

　　分目標及計劃資料：

　　大一期間，認真學習高等數(shù)學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的專業(yè)知識。透過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團**以培養(yǎng)自己的**管理潛力。

　　大二期間，上學期透過英語四級考試，下學期透過英語六級考試。透過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內成為預備*員。掌握學習到的基礎知識，為大三的專業(yè)知識學習打下良好基礎。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績持續(xù)良好。

　　大三期間，學習專業(yè)知識，并取得技術資格證。

　　大四期間，在實習崗位中不斷總結經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識的學習，了解掌握古代藥典中實用的理論知識，為正式工作堅實基礎。爭取在畢業(yè)前加入*****。

　　2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)

　　時間跨度：20xx——20xx

　　總目標：實現(xiàn)質的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)潛力過硬的專業(yè)人才及管理人才。

　　分目標：

　　畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎工作。

　　畢業(yè)后第三年：從事技術要求較高的技術工作，對中藥進行研發(fā)并能在學術期刊上發(fā)表論文。

　　畢業(yè)后第四年：透過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術工作，并在藥房中擔任必須職務。

　　畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術指導與檢查工作，在權威性學術期刊上發(fā)表論文。

　　3、長期計劃

　　時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)

　　總目標：擔任并能勝任藥房**，用專業(yè)技術及**、創(chuàng)新才能帶領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅僅做出物質貢獻還有精神貢獻。

　　七、評估調整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，務必根據(jù)實施結果的狀況以及因應變化進行及時的評估修正

　　1、評估的資料：職業(yè)目標評估：如在大學畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè)，我將根據(jù)實際狀況調整職業(yè)目標。職業(yè)路徑評估：重視個人機遇，如遇重大變故會重新修正、調整方向.

　　2、評估的時間：一般狀況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時對評估進行相應的調整。

　　3、規(guī)劃調整的原則：盡力爭取不改變職業(yè)，根據(jù)市場及個人愛好，適當改變專業(yè)內部工作性質，適時適度根據(jù)市場調整工作方向。堅持不懈，永不言棄。

　　結束語

　　現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們就應有充分心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意持續(xù)清醒冷靜的頭腦，不僅僅要及時應對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要用心采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

　　人生的長跑剛進行了小小一程，與其后悔過去的失敗，不如去思量明天該如何選取。這份職業(yè)規(guī)劃，讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定，而是向著夢想鑒定出發(fā)。

職業(yè)生涯規(guī)劃書13

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一種建立在現(xiàn)實、理想和夢想之上的自我管理藝術。職業(yè)就像生命的臺階，需要在不一樣的時期、站在不一樣的高度來審視自我。

　　人生理想是人生的奮斗目標和動力源泉。在社會分工日益明確的這天，一個人要想獲得成功，光有遠大的理想是不夠的，所以我要將職業(yè)目標與人生理想有機地**齊來，確立我自我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

　　自我認識

　　我的名字是付思竹，而我的名字意思是做一個有思想有道德的人，同時也要像竹子一樣挺拔、堅強。我今年20歲了，是一名職業(yè)生，雖然還沒有工作經(jīng)驗，但是我會認真仔細的對待每一個工作，把他們當作朋友來看待，所以我相信我會做好。我喜歡空閑時間讀一些書，來充實自我的知識，更有信心來應對將來的挑戰(zhàn)。

　　分析自我所處的環(huán)境和變化趨勢

　　我生活在一個四口之家，父親很溫善，從小教育我們要做一個誠實的人。而母親也很善良，我十分愛我的家庭。此刻父母年紀大了，身體也不如從前了，以后的生活只有靠自我，不管***如何困難，我都要努力去應對每一份挑戰(zhàn)，我堅信，功夫不負有心人，誰笑到最后誰就笑得最甜。

　　目前，隨著社會經(jīng)濟的了展，而我國的大學教育基本是專業(yè)教育，社會人才選拔也基本采用專業(yè)與**相結合的模式，要使自我在激烈的競爭時代立于不敗之地，只有努力學好專業(yè)知識并要不斷求索，才能找到一份好工作，才能有實現(xiàn)理想有一個自我的美麗人生。分析自身的`優(yōu)缺點及應對辦法

　　我的優(yōu)點是誠實，做事認直負責，自我的事自我完成，從不推給別人。我喜歡和朋友們一齊學習，并且能把快樂帶給大家，大家都說我很幽默，所以我要把更多的快樂帶給大家。我的缺點是放假期間愛睡懶覺，但是在上學期間從沒遲到曠課的紀錄，所以我要改掉睡懶覺的習慣，每一天堅持鍛煉，做一個身體健康的好青年。

　　分析自身條件及將來的職業(yè)

　　目前自我還是個職業(yè)生，還沒有工作經(jīng)驗，對服務的行業(yè)還不熟悉，專業(yè)技能也不熟練，但是我堅信，只要努力的學習，將來我必須能做好。

　　我所學的專業(yè)是會計，我很喜歡這個專業(yè)，我認為它是一個服務行業(yè)，因為我從小的夢想就是要服務于大家，只要自我的潛力能到達，我要用最真誠的微笑來迎接每一位顧客。確立職業(yè)目標

　　我的專業(yè)是航空票務，我要用最好的服務質量去服務每一位顧客，做一個對社會、對國家有用的人。

　　規(guī)劃目標發(fā)展階段

　　短期目標（1——2年）：利用在校期間學習更多的專業(yè)知識，并把五筆打到及格，能找到一份好工作，做一個好員工。

　　中期目標（3——5年）：在公司有一份穩(wěn)定的工作，并能在公司有一份好職務，和同事相處融洽，并能有必須的積蓄，有一輛自我的汽車。

　　長期目標（5——10年）：在成為一名優(yōu)秀的**同時，期望有家屬于自我的公司，并有一家服裝店，期望有一個幸福健康的家庭，父母親身體健康。實現(xiàn)我的目標對我的職業(yè)道德素質的要求

　　首先是要做到誠信，說到做到。二要吃苦布耐勞的精神，不能輕言放下。三是要愛崗敬業(yè)，對本職工作盡職盡責。四是要做事辦事公道，還要真心實意的奉獻。

　　我已具備的職業(yè)道德素質

　　我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實守信的道德。從來都沒有欺騙、利用過別人。也正是因為如此，我才擁有了更多的朋友和快樂。無論做什么事，我都十分認真，從沒出現(xiàn)過差錯。所以我以后會更努力的學習來充識自我。我尚不具備的職業(yè)道德素質

　　我沒有吃苦耐勞的精神，但是我必須會堅持到底，無論做什么事都要堅持，生活工作中難免遇到挫折，只有相信自我的力量，才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。

　　我應怎樣去培養(yǎng)自我的職業(yè)道德素質

　　我要利用課余時間來讀一些關于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當做我的榜樣，還要認真聽取別人的意見。正如搏擊商海的**松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助說過的，細心傾聽他人的意見，這樣才能有成功的把握。我要多培養(yǎng)自我的思考潛力與創(chuàng)新意識。每一天定一個小目標，來培養(yǎng)自我的堅持不懈的精神。

　　俄國寓言大師克雷洛夫有句名言：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁�！比魏蝹ゴ蟮哪繕耍瑐ゴ蟮挠媱�，最終必然落實到行動上�？梢姡�行動是成功的保證。所以讓我們用用心的行動去選取并實現(xiàn)自我的璀璨人生，成功的職業(yè)生涯就在我們腳下。

職業(yè)生涯規(guī)劃書14

　　如今知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個學習醫(yī)學的大學生，我將如何面對？俗話說，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后學習生活以及工作目標大致規(guī)劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

　　一、自我分析

　　專業(yè)概況：預防醫(yī)學的課程主要有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位；性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度。

　　二、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析。家庭經(jīng)濟情況較好。父母都希望我通過對中藥的學習來調養(yǎng)自己以及家人的身體。我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴，這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。

　　2、學校環(huán)境分析。我們大學的校名就是xx大學，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權威的專業(yè)。中藥學發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅�社會需求量大市場廣闊。我校擁有xx實驗器材，xx所附屬醫(yī)院，為我們的實踐提供了良好的物質基礎。

　　3、社會環(huán)境分析。在現(xiàn)階段藥品市場西藥略占主導，但傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。已放寬對中醫(yī)藥的**，并加大對中藥科研的投資。競爭對手主要為同專業(yè)以及相關專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的'重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、**私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

　　三、職業(yè)定位

　　1、優(yōu)勢因素（S）：我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

　　2、弱勢因素（W）：我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面；有時不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心，學習是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

　　3、機會因素（O）：當今社會大家在溫飽之余更關注身體健康，我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣。

　　4、威脅因素（T）：中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力；相關工作單位在進行招聘時，有時需要應聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科**加三年相關工作經(jīng)驗，我們在大學畢業(yè)時較難達到這一要求；目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有許多藥學相關專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會相當?shù)拇�，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。

　　四、就業(yè)概況

　　預防醫(yī)學的就業(yè)前景，相比來說，可能要比基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領域要較基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學豐富一些�，F(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生**所，主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴招，大學生人數(shù)劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。大學生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學生求職的視野。大學畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時內予以根本解決。

　　五、計劃實施

　　1、短期計劃（大學計劃）：大學畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業(yè)資格證書。學習成績名列前茅，各科成績優(yōu)秀并累積相關工作經(jīng)驗。

　　2、中期計劃（畢業(yè)后的五年計劃）：實現(xiàn)質的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。畢業(yè)后第一年至第二年在醫(yī)院藥房從事基礎工作。畢業(yè)后第三年從事技術要求較高的技術工作，對中藥進行研發(fā)并能在學術期刊上發(fā)表論文。畢業(yè)后第四年通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術工作，并在藥房中擔任一定職務。畢業(yè)后第五年從事專業(yè)技術指導與檢查工作，在權威性學術期刊上發(fā)表論文。

　　3、長期計劃：擔任并能勝任藥房**，用專業(yè)技術及**、創(chuàng)新才能帶領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質貢獻還有精神貢獻。

　　六、結束語

　　現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們應該有充分心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

職業(yè)生涯規(guī)劃書15

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　我是一名年輕的幼兒教師，有五年的幼兒教學經(jīng)驗，但在技能和教科研方面還有待提高。

　　1、優(yōu)勢：

　　踏進幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與父母工作的開展，在父母工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中父母的關系比較融洽，父母也很體諒、配合老師的工作。

　　2、不足：

　　在幼教職業(yè)班的學習中，我感覺壓力很大，教法與現(xiàn)代科學理念的新思路有一定差距。我雖然學過一些樂理知識、舞蹈、手工制作等課程，但從教學的角度，我覺得我的教學活動**能力較弱，不能很好的運用到教學之中。隨著教學工作的不斷深入和開展，我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

　　二、個人發(fā)展目標

　　做一名有思想、有創(chuàng)新認識富有愛心的幼兒教師。

　　三、具體措施

　　1、認真學習提高專業(yè)理論水*

　　認真參加幼兒園**的各種學習，努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水*。在教育教學中主動總結經(jīng)驗，撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。

　　2、認真實踐，提高教育教學水*。

　　認真填寫主題計劃、周計劃表，認真?zhèn)湔n，**好每一節(jié)課，充分調動幼兒的學習技能的主動性，主題教育活動的內容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行教室內環(huán)境創(chuàng)設。主動參加園內的教研活動，虛心和年長的教師學習心得內容。

　　3、努力學習提高自身素質。用新的理念和科學的方法教育孩子，讓孩子在園中學到理多的知識和技能，

　　四、具體內容：

　�。ㄒ唬�；

　　1、與搭班教師配合默契，培養(yǎng)優(yōu)良的教室常規(guī)，做好幼小銜接的工作。

　　2、努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識。

　　3、認真排練好六一節(jié)目。

　　（二）；

　　1、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經(jīng)驗并提高自己的技能。

　　2、不斷提高自己的'師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。

　　3、主動參與幼兒園建設并發(fā)言獻策，讓自己真正成為幼兒園的一份子。

　�。ㄈ�）；

　　1、知道教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。

　　2、努力進取，主動參與“優(yōu)質課”的評比活動。

　　3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力

　　對于一個成長中的幼兒教師的來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。我相信經(jīng)過我的努力學習會逐一實現(xiàn)！

　　老師大學生職業(yè)生涯規(guī)劃12

　　歲月如流水匆匆即逝，光陰似離弦的箭一出不回。悄悄地，我從一個夢想走到了現(xiàn)實，成功加入了博苑，成為了博苑教師隊伍中的一員，借此機會對**表示感激謝謝你們的栽培。我相信這里是我的首站盡可能成為我的終點站，我一定要在這片藍天畫上彩虹。為什么這樣說？因為來到博苑第一天我就驚呆了:我驚訝我能不能把握這份工作，我怎么做好這份工作。但是通過這幾天**的指導培訓我似乎接受了這個優(yōu)雅而又偉大的環(huán)境適應了這里，接下了我要考慮的是我怎么做好,怎么發(fā)展，怎樣在這片藍天畫上彩虹。我知道不是說說而已，所以我從現(xiàn)在開始行動。回首過去，在大學三年多的時光里，雖然學到很多有關幼兒心理以及生理知識但是都只是書本上的知識，所以在教學這塊還有很多不足需要學習。但是我相信我一定能行。在此寫下我個人的幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書。

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為剛走進博苑的我，若是帶著一臉茫然，踏入博苑怎能滿足博苑這片藍天的的需要。為此我作一下規(guī)劃：

　　首先自我定位：

　　優(yōu)點：我是一個辦事認真苛刻的人，既能堅持原則，有相對的靈活性。性格比較活潑開朗比較善于和孩子家長溝通，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上我相信自己能夠與同伴團結一致。心理素質良好，具備一定的**協(xié)調能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，我不怕吃苦加班對我來說真的不是事。

　　缺點：經(jīng)驗不足，在工作上有些不懂的問題，書本上的知識真正到實踐中還不是很完善，所以我需要多向前輩學習取經(jīng)；在教育孩子上還沒有一個很完善的體系，需要同事的協(xié)助和**的**以及自己的摸索。

　　其次職業(yè)分析

　　(1)職業(yè)環(huán)境分析;首先，隨著**的不斷發(fā)展，各種幼兒園教學模式很多，所需的幼師人才也在不斷增多。其次，隨著人們生活水*的提高和精神需求以及對孩子的期盼，幼兒園是一個十分重要的**機構，幼師是一個很神圣的職業(yè)。

　　(2)博苑幼兒園的分析;博苑有強大的市場實力，在**有60多家分院有強大的市場規(guī)模；能夠在這個行業(yè)中形成龍頭；博苑有自己獨特的教學產(chǎn)品和方案以：自己的幼兒玩具自己設計的教學模式；有博愛的**能夠指導我們的方向；還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學習環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長的信任。

　　(3)家庭分析：父母**我做這個事業(yè)，覺得這個職業(yè)是一個很美的職業(yè)；希望我在這個事業(yè)中有所發(fā)展。

　　最后個人職業(yè)規(guī)劃和實施：

　　我覺得每個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每個階段有了切實的提高，即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來說有著至關重要的作用，因此，我根據(jù)自身的不同階段把目標確立如下：

　　千里之行，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認真做好配班老師，扎實專業(yè)知識，學習前輩教學經(jīng)驗嚴格完成考核。對主班老師好的教學模式吸收不好的加以改良。同時，嚴格按照博苑制定的**執(zhí)行各項工作，聽取**的意見和忠告，未來能成為博苑一名合格的主班老師，從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱，經(jīng)過自己的努力希望將來能為博苑做更多的事。

　　不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我要時刻保持一顆清醒的頭腦。雖然，每個人心中都有一片大海，奮發(fā)著理想、信念、追求和報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳和磨礪。一個人，若想取得成功，必須拿出十足的勇氣，付出百倍的努力、拼搏、奮斗才會成功。機遇不相信借口，不相信頹廢，不相信幻想，更不相信眼淚;只相信愛打拼的人!若想實現(xiàn)自己那遠大的目標，就必須從生活中的點點滴滴開始做起，努力地積累從中所學到的知識，總結經(jīng)驗，那就是打開成功大門的鑰匙。因此，從今天開始我要出發(fā)了，為博苑藍天畫上彩虹！

職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選擴展閱讀

職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選（擴展1）

——職業(yè)生涯規(guī)劃書-個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書-個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1

　　在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的**;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費。

　　作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標，才會有動力!

　　一、自我分析

　　1.價值觀

　　我崇尚**自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

　　我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到**與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和***品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

　　2.性格

　　比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠。

　　3.興趣

　　*常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

　　4.能力

　　計算機應用，office軟件應用,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入,擅長想象思維�？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚**鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班**,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

　　5.職業(yè)興趣

　　我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。

　　6.職業(yè)個性

　　喜歡**地計劃自己的活動和指導別人的活動，在**的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的**者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。

　　7. 職業(yè)價值觀

　　希望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和**在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

　　二、自我分析小結

　　所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心**我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的**能力。

　　三、未來人生

　　職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)

　　1.基本目標(理想狀況下)：富裕水*，有房有車;身體健康，工作順利;家庭幸福和睦。

　　2.具體規(guī)劃

　　(一).即日起至大學畢業(yè)

　　a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。

　　b.學好并掌握專業(yè)知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。

　　c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。

　　(二).大學畢業(yè)后5年內

　　目標：

　　a.找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。

　　b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。

　　c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。

　　d.不排除經(jīng)商的可能。

　　(三).大學畢業(yè)后5/10年

　　目標：

　　a考取***，買套房子(不排除按揭)

　　b.如果對原來工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。

　　c.看準時機，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。

　　d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。

　　(四).大學畢業(yè)后10/15年

　　目標：

　　a.買車;過富裕生活。

　　b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步

　　四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

　　1.社會環(huán)境：

　　當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

　　2.就業(yè)環(huán)境：

　　我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、**學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共**分析、社會**與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。

　　3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

　　a.職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。

　　b.企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。

　　五、職業(yè)選擇

　　1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常，在自我**、評估、定位之后，根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合，來制定職業(yè)發(fā)展目標。

　　2.職業(yè)選擇:***

　　3.職業(yè)風險：公*很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動，研究***，研究如何做好一個***，但是在我國的公*方面，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求，因為公*招聘的都是**科員以下的非**職務。對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生，而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物，如何**好行政機關的，這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非**職務的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公*中要顯示出你有特別的資質。

　　六、職業(yè)優(yōu)化

　　我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習;實踐，實踐，再實踐;鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說：“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整。

　　七、反饋與修正

　　這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生**的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規(guī)劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃。或許，大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自己中意的工作。

　　八、對職業(yè)規(guī)劃的看法

　　記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成�！比绻�你對自己的人生毫無目標，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記�。寒斠�(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選（擴展2）

——藥學職業(yè)生涯規(guī)劃書_職業(yè)生涯規(guī)劃書

藥學職業(yè)生涯規(guī)劃書_職業(yè)生涯規(guī)劃書1

　　一、藥學專業(yè)環(huán)境及評價

　　藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關等單位。

　　藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關的工作：

　　科研人員——在研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;

　　醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;

　　藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;

　　公司職員——在醫(yī)藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及**外貿易公司、國家藥品管理機關

　　二、藥學專業(yè)的現(xiàn)狀及前景

　　據(jù)了解，藥學畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水*。“目前大學畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務實”。*藥科大學學生工作處余永久處長說，學校結合市場需求，開設的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學生更注重對自己動手能力的培養(yǎng)，能結合自己的專長，選擇適合的工作。

　　目前藥學類專業(yè)專科畢業(yè)生期望的月薪為1500～XX元，本科生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水*，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘�、省會城市就業(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才。

　　三、藥學專業(yè)環(huán)境分析(swot)

　　1.優(yōu)勢(strength)

　　我國醫(yī)院臨床藥學工作自80年開民以來，得到*的重視和**，并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內容，因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。現(xiàn)在學醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水*在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會**增加.所以只要你的技術夠好,前景很好!

　　2.劣勢(weakness)

　　由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產(chǎn)，他們缺乏堅實的臨床醫(yī)學和相關臨床知識，難以勝任臨床藥學工作，這與發(fā)達國家培養(yǎng)的藥師，在專業(yè)相關臨床知識方面差距基大，當前由于經(jīng)濟利益的驅動，許多醫(yī)院**只關心醫(yī)院的經(jīng)濟利益，因此，難以**將藥劑科人力、財力投向臨床藥學，故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制**的進行，藥劑科應主動轉變觀念，積極推進開展臨床藥學，在一些有條件的醫(yī)院積極推進藥學監(jiān)護。藥學監(jiān)護的對象是所在患者，其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔責任，而臨床藥學的工作對象，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息，這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者，此外，臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監(jiān)護，必然要求藥師應具有廣泛的知識能力，才能做好此項工作。

　　3.機遇(opportunity)

　　在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說，總體來看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)*藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、**大學醫(yī)學部藥學院就業(yè)工作負責人介紹，近幾年，這幾所學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達到1∶3～1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業(yè)辦公室**劉彥介紹說，該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7，而藥物制劑、天然藥物化學等專業(yè)的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看，各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業(yè)生來說是一個機會。

　　4.威脅(threat)

　　醫(yī)藥市場沒有形成**的規(guī)范�，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質量得不到保障，導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關注醫(yī)藥行業(yè)，導致行業(yè)內的`競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥，也使很多商機流失。

　　四、我的個人職業(yè)生涯規(guī)劃

　　職業(yè)目標：執(zhí)業(yè)藥師

　　1.XX-XX年：

　　成果目標;通過實習，總結出適合當代藥學學員的基本理論

　　職務目標：藥店普通職員

　　能力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體藥品的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解藥品流通程序。

　　2.XX年-2014年：

　　**目標：通過執(zhí)業(yè)藥師考試

　　職務目標：擔任藥店骨干，獲得更多學習的機會i。

　　能力目標：熟練處理本職務工作，逐步發(fā)展自己**開店的能力

　　3.2015年以后：

　　擁有自己的藥店，用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。

　　成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力得到提高和發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。

　　五、職業(yè)規(guī)劃總結

　　從踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫(yī)術，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應具備的素質。古訓“健康所系，性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發(fā)向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下，系統(tǒng)掌握了藥學知識，為日后從業(yè)打下了扎實基礎。

　　作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責。實現(xiàn)自己的價值，為人民服務。

職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選（擴展3）

——職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，你是否對未來感到迷茫呢？請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎大家分享。

職業(yè)生涯規(guī)劃書1

　　一、自我分析

　　1、性格

　　經(jīng)過測試的結果，我的性格是具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，擁有對細節(jié)很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。與人交往時較為**，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的反應，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

　　2、愛好與特長

　　愛好擅長繪畫和寫作，形象思維強，藝術創(chuàng)作能力強，表達能力較強。

　　3、適合的工作

　　經(jīng)過性格與特長的整理分析，我很適合從事*面設計和工業(yè)設計工作。

　　二、專業(yè)分析

　　1、*面設計

　　它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術設計、商業(yè)展示設計，商業(yè)廣告設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、商業(yè)插畫、標志設計、企業(yè)CI設計、網(wǎng)頁設計等。

　�、僖�重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理專業(yè)資料和各類信息的收集積累在*面設計的學習提高過程中是十分必要和基礎的。

　　采取的方法：這是一項長期不能間斷的持久工作。有許多初學者在做設計時，常常會為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶，這是一種正�，F(xiàn)象。因為，人的思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的，人腦對某類信息接受和儲存的越多，相關的思維能力也就越強。因此，要想改變這種狀況，首先必須要認真做好專業(yè)類資料的收集和積累。需要特別指出的是：獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧，內行看門道”，要想從資料中看出“門道”，為水*的提高帶來幫助，僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的，特別是涉及*面的造型形態(tài)、材質運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握，建議在研讀的基礎上去背誦記憶，記憶的款式越多，就越能尋找到設計變化的方法和規(guī)律，如此，不僅能磨煉出對流行的感覺，對設計創(chuàng)新也會變得有辦法，而不至于在設計時一籌莫展了�！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也能吟”的道理是同樣適用于*面設計的學習，這種方法看起來雖然顯得有些笨，卻十分管用的。當然，在學習過程中，光靠積累本專業(yè)的信息資料是遠遠不夠的，因為從*面中再生*面的設計方法，盡管很實用，但從更高要求來看，它很難擺脫他人構思的影響，難以獲得創(chuàng)新和超越。因此，我們需要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動態(tài)、各種藝術門類的作品以及存在于文學、哲學、音樂中的反映****的各種**和觀念等，以此來扣寬知識面，增長見聞，博采眾長，從中獲得更多的啟迪進而產(chǎn)生更好的想法。此外，面對瞬息萬變、錯綜繁復的各種信息，我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理，以方便儲存和應用，更及時刪除過時無用的信息，捕捉最新、最有價值的信息，為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業(yè)信息，一般并不能拿來就可以直接使用，它需要***學會梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學習和工作能力的體現(xiàn)，擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果，而且在你今后漫長的職業(yè)生涯中也會受益無窮。

　　②要善于在模仿中學習提高模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得濟寧海天學校陸老師說過：“模仿是學習的結果”。在學習過程中使用模仿**，從行為本身來看，應該算是一種抄襲，是創(chuàng)造的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術或能力有多好，但是，應該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應該視為一種很好的'學習方法。

　　采取方法：不能期待一夜就能妙筆成花，應該老老實實地從模仿他人的設計開始，這就如同學習書法需要臨摹一樣，都要把模仿作為學習的入門起點。因此，我想對初學者提出的建議是：要盡快找到你飲佩和喜歡的***，并從現(xiàn)在就開始有意識地模仿他的設計技巧和風格，以此來培養(yǎng)感覺和練習技巧。在這個學習階段，還需要不斷地“喜新厭舊”，從這里學到一點，再從那里學到一點，最終你能發(fā)現(xiàn)自己的長處，并且形成自己的設計風格。任何一種好的學習模式都需要正確的方法，如果你對別人作品的模仿是一成不變的，那不是真正意義的學習，學會舉一反正，才是模仿學習的意義所在。

　�、垡�不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀審美能力，也稱“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說，人們在對自然界和社會生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造力。作為***，培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性的東西，并從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創(chuàng)造美和設計美。單憑一時感覺靈性而缺少后天的藝術素養(yǎng)的培植，是難以形成非凡的才能底蘊的。

　　采取的方法：事實上，我們每一個智商正常的人都能夠去欣賞美，這是人先天就具備的認識能力，英國哲學家赫伯特特殊里德曾說：“感覺是一種肉體的天賦，是與生俱來的，不是后來得的�！彼�又說：“美的起點是智慧，美是人對神圣事物的感覺上的理解�！笨梢姡�感覺是人人都具備的，但在美的事物面前，人們所獲得的審美享受是審美能力和鑒賞能力的高低有很大關系。我國有句成語叫“對牛彈琴”，常用來諷刺說話辦事不看對象的人。在現(xiàn)實生活中，人與人之間的確是存在著審美能力上的差異，審美能力的形成和提高雖然與人的生理進化有關，但更重要的是來源于文化藝術知識的獲取和美感熏陶，來自不斷的學習和實踐。在設計領域取得偉大成就的設計大師們，都是依深厚的功底素養(yǎng)，來施展他們出色的設計才華的。因此，你若想學*面裝設計，就必須要多接觸相關的藝術門類，比如聽音樂會、多看藝術展覽，讓各種藝術的美不斷地感染你、熏陶你，使你不斷加深對美的理解和認識，從而使你具有非同一般的藝術品味。要記住，不要在意別人說你眼高手低，相反地，我認為這種評價是值得高興的，因為，只有“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永遠也不會高起來。

　�、芤�盡快讓自己變得**起來設計創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面，有些事物看似*凡或者微不足道，但其中也許就蘊含著許多閃光之處，如果***對此熟視無睹，不能發(fā)現(xiàn)它們的存在，就不能及時地去捕捉它們和利用它們，那么，許多有用的設計素材就會失之交臂。

　　采取的方法：因此，從學習之初，就要注意培養(yǎng)自己對事物的**性，這一點是十分重要的。所謂的**，是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。***能從外界任何的景觀或者事物中，對其具有的形象特征、色彩情感、質地美感等做出快速反應，通過心理活動產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，就能激發(fā)出設計靈感，從而獲得創(chuàng)作上的突破。設計出著名的翹肩造型，并為他帶來巨大的社會聲譽和商業(yè)利益�？梢�，能從看似乎*凡的事物、司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價值的東西，對于我們是多么重要，這種能力的具備是成就一名出色的***的重要素質之一，作為學習者，不能不加以重視。

　　2、工業(yè)設計

　　主要就業(yè)范圍：造型設計、包裝設計、室內設計、效果圖設計、模型設計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。

　　真正的工業(yè)設計基于工程+藝術+市場三方面的結合，真正好的工業(yè)設計=創(chuàng)新（多方面的如功能，制造方法，材料，社會需求等等）

　　采取的方法：在以上*面的設計方法的基礎上，還要熟練掌握以下知識：美學、分析、色彩、電腦、開發(fā)、設計戰(zhàn)略、制圖、手繪、經(jīng)濟學、工程學、環(huán)境因素、估算、評估、三維造型、*面、人體工程學、實施、明與創(chuàng)新、交互設計、市場、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計劃、觀點、預測、條款、快速可視化、法規(guī)、渲染re、研究、雕塑、符號學、風格、技術、材質、可用性測試、用戶需求、用戶案例、讀寫能力。

　　三、工作分析

　　1、*面設計招聘要求

　�、賰赡暌陨系墓ぷ鹘�(jīng)驗

　�、谌�種以上的*面設計軟件

　�、凼煜び∷⑶捌诹鞒�

　�、苡凶约旱淖髌�

　　⑤有相關證件

　�、抻蝎@獎作品

　�、哂谐晒Φ脑O計案例。

　　2、工業(yè)***招聘要求

　�、偃�到五年工作經(jīng)驗（家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品，IT產(chǎn)品）

　�、趯τ谠O計趨勢有敏銳的直覺

　　③能夠針對設計的趨勢的理解和設計的分析**運用到實際當中

　�、芰己玫膱F隊合作能力

　�、菽苁炀毷褂酶鞣N2D/3D設計軟件

　�、迣Ξa(chǎn)品結構、模具、材料和加工工序有較全面的理解

　�、呔哂忻翡J的市場感知力

　　⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場

　�、嵊幸欢ǖ耐庹Z背景。

　　四、發(fā)展路徑分析

　　我的最終目標是由*面***逐漸轉向工業(yè)***，主要的發(fā)展路徑是：設計助理→*面***→工業(yè)***→資深***→設計總監(jiān)。

　　我性格開朗，喜歡新鮮的事物，和其他同齡男孩不一樣的是我對網(wǎng)游并不感興趣，我喜歡去摸索生活中的新鮮事物，制作一些我所感興趣的東西，我喜歡**自在，約束的生活會讓我受不了，所以我討厭一成不變，選擇工業(yè)設計的原因就是因為這能讓我做我自己腦子里想到的任何東西，這極具創(chuàng)造力！成為一名優(yōu)秀的工業(yè)***，這將是我不二的選擇！

職業(yè)生涯規(guī)劃書2

　　甜品一直是女生們的最愛，尤其是現(xiàn)在的年輕人想創(chuàng)業(yè)對于大的項目沒有充足的資金**，而對于像甜品店這樣的小本創(chuàng)業(yè)項目，對于創(chuàng)業(yè)資金少的年輕人尤其是大學畢業(yè)生來說是極為合適的，因此也有越來越多的人投入到了甜品店中來，那么一份合格的創(chuàng)業(yè)計劃書可以說是成功的一半。

　　一、市場競爭分析

　　哈爾濱師范大學泰州學院是一個年輕的學校，校內一切設施正在完善之中，資源困乏，學生的消費環(huán)境更令人擔憂，飲食問題亟待解決。我們的服務宗旨能夠克服以上所述的困難，能夠滿足目標消費者的需求，能夠很快的切入這塊市場，我們的經(jīng)營理念能夠支撐起屬于我們的天空。經(jīng)過分析，我們可以開拓這個市場。心甜專業(yè)經(jīng)營甜品，堅持品牌化差異化人性化的經(jīng)營。用潤物細無聲的滲透方法，建立和擴大知名度和美譽度，讓消費者從認識我到愛我，買我。

　　二、價格品種

　　開甜品店要有恒心，不可能一口成胖子。價格方面，最好是適應大眾化的價位，每碗甜品的價格約在2～5元之間，加不加糕點、雞蛋、餅子由顧客自行決定，不要搞拉郎配，否則容易引起不滿。品種方面，不可貪大求全，如果你一個人既當老板又當伙計，那么七八個品種就夠你忙得團團轉。如果有一人幫忙收款、做雜務，則十幾個品種就已經(jīng)足夠。如果有幫工三四人，那么品種應在20種以上。

　　三、經(jīng)營策略

　　價錢便宜，品種繁多固然很重要，但是更關鍵的還是味道。凡是與吃有關的行業(yè)，都注意顧客的口味，吸引回頭客的最佳方法是具有自己的特殊風味。有時候把快要賣光的甜品再烹調一次的話，店主必須自己先嘗嘗原味是否已經(jīng)走失，如果口感不佳，干脆倒掉，以免賣壞招牌，因為甜品的成本實在有限，不要因小失大。

　　應抱著寧精勿濫的原則，賣完之后再進行適量烹制，以保持產(chǎn)品時常新鮮，因為甜品最忌隔夜。如果有意抬升顧客的消費額，可以將幾個品種組成一個套餐出售，如紅豆湯加蛋糕、綠豆湯加甜餅或加草莓為一組。另外，甜品也講究季節(jié)性，冬夏種類應略有變化，酌情增減。

　　寒冷地帶的人，普遍怕甜膩，顯然這些地方的人們需要多一些熱量補充。所以，北方地區(qū)的甜品比南方地區(qū)的甜品要淡些。在不同地區(qū)開設甜品店，則應照顧本地人的飲食習慣�，F(xiàn)代人*時飲食較豐足，吸收了不少營養(yǎng)，一般不甚喜歡吃過甜的東西。在廣州，許多酒樓飯店在晚餐過后都奉上甜品，如綠豆糖水，盡管新鮮熱騰騰，香味撲鼻，但許多客人只吃幾口即止，認為太甜。甜品一定要迎合大眾口味的變化，十年前的味與今日不同，不同的甜品，都不能以夠甜作為招牌。最重要的是使在甜之外，還有種種香味，如糖水加橘片、雜果、杏仁或豆腐花加紅糖，做出香甜特色。

　　沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

　　曾國藩是*歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處�？墒堑劝〉�，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊**怒，跳出來說，這種水*讀什么書然后將那文章背誦一遍，揚長而去!

　　賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為**都欽佩的人：近代最有大本夫源的人。

　　勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來大怒，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3

　　前言：

　　站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

　　一、自我分析

　　1、家庭環(huán)境：我來自XX，我家共有X人，XX和我。兄弟姐妹XX父母都在家務農，雖然父母文化程度不高，但盡力為我們姐仨能好好學習創(chuàng)造好的環(huán)境，他們都是農民出身，但也算是人生大起大落，給了我很多活生生的例子，讓我明白做人的道理。

　　2、自我評價：

　　(1)我的氣質：粘液質：感情不易外露，深沉含蓄;不大容易發(fā)脾氣，對人*和;動作緩慢，具有堅韌精神。工作認真，有始有終;工作安排井井有條，不做沒把握的事，容易被人信任。能長時間地從事一項工作，長時間地保持一種姿勢。

　　(2)我的職業(yè)興趣：在我的霍蘭德職業(yè)性向測試報告中，職業(yè)興趣前三項是現(xiàn)實型，常規(guī)型，社會型。我比較喜歡食品營養(yǎng)與保健及會計。

　　(3)我的意志力：我做事很有耐力，我認定的事就會努力去完成，不拋棄，不放棄，始終相信，只要努力就能成功。

　　(4)我的親和力：我成績優(yōu)秀，待人誠實守信，對朋友以誠相待，有很廣很好的交友圈，受人歡迎。如果我從事工作了，相信我同樣會被上司同事賞識吧。

　　(5)我應付困境的能力：我做事沉穩(wěn)、果斷,能很好的應付一些突發(fā)事件，適應能力超強，能面對現(xiàn)實，敢于迎接命運挑戰(zhàn)。

　　(6)我的競爭素質：遇強則強，我很認真的對待我的競爭對手，在我看來，競爭是我人生的加油站，每一次的競爭會帶給我不同的收獲，為以后做著點滴的積累，使我一天天壯大。

　　(7)我的成功雄心：我堅持有多少做多少的哲學，是實用**者。近期，我要通過自己的努力，通過國家英語四六級考試;學好自己的專業(yè)課，并且在近幾年內盡力考過至少一門的相關自考科目，拿到中級會計證證書。遠期，我要拿到注冊會計師證書，想自己能在商業(yè)領域取得成就。

　　(8)我的心理適應性：我的心理適應能力較強，遇事沉著冷靜，不論遇到多大事，心里不會太緊張。

　　(9)我的時間管理能力：除了上課，我用一部分時間去打工，體驗社會，一部分時間復習所學知識，偶爾參加學校的社團活動，把時間安排的充實，有趣不拖拖拉拉，善于合理分配時間。

　　3、同學、朋友對我的評價：善于交際，在自己的圈子威望好，沉穩(wěn)可靠，細心、有耐心，涉足廣泛，有想法，自娛自樂的精神，適合做白領、醫(yī)生。有時太過注重別人的看法，不善言語表達，愛幻想，不夠幽默。

　　4、家**師對我的評價：聰明，好學，有禮貌，有思想，細心，做事掌握分寸，適合做老師。

　　小結：我的優(yōu)勢和劣勢

　　優(yōu)勢：性格外向，做事認真、仔細，踏實，待人友善，充滿自信，善于思考，交際圈廣，做事利索。

　　劣勢：作為一個專科生，在社會中沒地位，將來畢業(yè)后找工作很難。所以我不能滿足于現(xiàn)狀，必須要有一顆不斷向前的心，只有不斷去提升自己的文憑，才能不斷完善自己。做事沒有分辨是非的能力，總是同情心泛濫。

　　二、完善自我的方法和途徑

　　1、短期目標的具體實施方案：我現(xiàn)正就讀與大學一年級，我的大學計劃分為三個階段：

　　(1)大一第一學期適應大學生活。我已完成。

　　(2)大一第二學期至大三第一學期都主要以掌握專業(yè)知識，掌握計算機基本操作要求完成各科學習并力求做優(yōu)，多參加活動，提高溝通能力，考過相關的自考科目，考下會計助理。

　　(3)大三第二學期準備好實習計劃。

　　2、 中期目標的具體實施計劃：

　　(1)首先學好大學三年，其次完成中期目標找到工作，然后努力工作，積極進取，多多向別人請教，工作得到別人的認可。計劃參加更多的社會工作，走本職工作外，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應能力，全面提高自身的綜合素質。

　　(2)生活上：調整好心態(tài)，*靜快樂的面對生活，接受挑戰(zhàn)，不可被自己打敗。做好計劃，循序漸進的讓自己天天有進步。

　　(3) 社會實踐上：計劃去各相關的部門實習，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應能力，全面提高自身的綜合素質。

　　結語

　　此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

　　水無點滴的積累，難成大江河

　　人無點滴的積累，難成大氣候

　　吃得苦中苦，方為人上人

　　相信我通過努力，會有足夠的恒心和毅力走向美麗!

　　我會微笑著等待著那個叫做成功的人來敲門!!

職業(yè)生涯規(guī)劃書4

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的**；而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，尤其是作為當代的醫(yī)學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫(yī)學誓言，又承擔得起治病救人的重任。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。

　　我是一個當代專科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，*時喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，*時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足，常常害怕別人在背后做評論。

　　所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心**我的親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。

　　未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃

　　根據(jù)自己所學專業(yè)，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、XX-XX年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。

　　2、XX-XX年

　　熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　主要完成內容：

　�。�1）**、知識結構：提升自身**層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好

　�。�2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作.

　�。�3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，

　　3、XX-20xx年，在自己的工作崗位上

　　時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要落伍了，一切知識日新月異的變化著，沒有目標并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。

　　規(guī)劃如下：

　　1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。

　　2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護士。

　　4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。

　　5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩居室.

　　個人分析與角色建議

　　1．個人分析：

　�。�1）自身現(xiàn)狀：

　　英語水*一般，需要提高口語水*；盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作

　�。�2）性格：內外兼有

　　愛好：聽音樂，讀書，寫隨想

　　2．角色建議：

　　父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”；

　　母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

　　老師：確定目標，勇往向前。

　　同學：“托希望與你，希望進*家*！”

　　職業(yè)目標分解與組合

　　職業(yè)目標：業(yè)務能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。

　　1．XX－XX年：

　　成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代*護理教育的理論

　　**目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

　　職務目標：護士長

　　能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務能力

　　2．XX年－XX年：

　　**目標：通過副**護師的晉級

　　職務目標：護士長，優(yōu)秀教師

　　經(jīng)濟目標：4000-7000元/月

　　3．XX年－20xx年：

　　**目標：攻讀并取得博士學位

　　職務目標：大學高級講師

　　能力目標：科研能力突出，***權威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水*，具備**、**一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高*護理教育工作。

　　經(jīng)濟目標：6000-10000元/月

　　職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

　　實施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗；2、缺少技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應能力欠缺

　　解決方法

　　1．教育培訓方法

　�。�1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識

　�。�2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。

　�。�3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。

　　2．討論交流方法

　�。�1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

　�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢。

　　每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗

職業(yè)生涯規(guī)劃書5

　　前言

　　人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備頭腦的人”，而“有準備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對未來的發(fā)展，也是促進我理想實現(xiàn)的催化劑。進行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時間上減少浪費，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學生，若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎樣才能被這個社會所接納呢？怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢？因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來進行好好的規(guī)劃。

　　第一部分

　　自我認知

　　一、職業(yè)興趣

　　物流作為一項新興專業(yè)，一下子把我深深吸引了，干一份工作同時能為這么多人服務。物流這個職業(yè)可以解觸更廣泛的人，也有機會到各地工作，增長自己的見識和才干。所以，在高考填志愿的時候我將它作為第一志愿。

　　1、在人際友好，壞境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。

　　2、一份充滿挑戰(zhàn)的工作，能**發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力。

　　二、職業(yè)價值觀

　　我覺得職業(yè)和現(xiàn)實生活有著許多相似之處，你熱愛生活，就覺得生活充滿了樂趣，會覺得每天都是新的。我也是這樣這樣看待職業(yè)的，我喜歡這個職業(yè)，就會有激情、有動力，但最重要的是，我能為社會貢獻自己，為職業(yè)奮斗終身。

　　1、希望自己的工作得到他人認可。

　　2、工作具有挑戰(zhàn)性。

　　3、和上司、同事、**相處融洽。

　　三、優(yōu)勢和劣勢大盤點

　　我是一名大二專科生，性格外向、開朗、活波；邏輯思維能力強，分析能力好；有很強的責任心和進取心；業(yè)余時間愛好看書，也喜歡聽音樂，外出散步，跟朋友聊天。

　　個人優(yōu)勢：做事認真仔細、有條理、有計劃；有責任心；善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題；協(xié)調能力強，善于團隊合作；專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)秀；敢于拼搏、開拓進取。

　　個人劣勢：對于問題的考慮不夠周全；做事有時太過于好強；耐力不足，缺少堅持；有時過于煩躁；有時不注重細節(jié)。

　　第二部分

　　職業(yè)認知

　　一、物流管理的定義

　　物流管理（Logistics Management）是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質資料實體流動的規(guī)律，應用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、**、指揮、協(xié)調、**和**，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益。

　　二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

　　WTO使*的大門逐步打開，跨國快遞巨頭們在*的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才，最好是既懂營銷管理又懂得策劃，還懂得如何運用現(xiàn)代技術去改善提升原有操作模式的。顯然，我們剛畢業(yè)的大學生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應這些崗位。不過，經(jīng)驗總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水*。

　　職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才

　　三、物流的發(fā)展趨勢

　　提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理*臺，對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā)，提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力，因而前景更為廣闊。 在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內緊俏人才，無論是業(yè)務操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

　　第三部分

　　職業(yè)規(guī)劃

　　一、建立初步目標（大學期間）

　　大一時期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，提高學習成績，爭取通過英語三級和全國計算機一級。積極參加學校舉辦的活動，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質。不斷深入研究物流方面知識和實務，在暑假和課余時間找到物流相關的兼職，積累一定的經(jīng)歷。

　　大二時期：提高英語能力，爭取通過英語四級考試，；提高計算機操作能力，爭取過計算機二級；加強專業(yè)知識的學習，爭取拿到中級物流師證和專業(yè)相關的證書；向學長學姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，為大三出去找工作打好基礎。

　　大三時期：開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關系，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。認真對待學校實習機會，在實習中好好鍛煉，活用所學知識。

　　二、未來人生職業(yè)規(guī)劃（畢業(yè)十年的職業(yè)行動計劃）

　　1、20xx-2018：在物流基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗，找到自己最感興趣的。在工作期間，努力將所學的理論知識運用到工作中，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

　　2、20xx-2021：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的**，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學交際，重視和每個人的交往，托寬自己的人脈。

　　3、20xx-2023：到一家外資物流公司，學習跨國企業(yè)先進的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

　　第四部分

　　生涯的評估與反饋

　　我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化，都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

　　第五部分

　　結束語 計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼！

職業(yè)生涯規(guī)劃書6

　　一、執(zhí)業(yè)規(guī)劃的目的。

　　職業(yè)生涯是一個人從職業(yè)學習開始到職業(yè)勞動最后結束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過程？所以我們要對自己職業(yè)生涯進行有效地規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進行有效地自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

　　二、我的人生格言

　　在前進的路上，只要我們敢走，路就在腳下。

　　在我們前進的路上，有很多的坎坷，但是，只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。所以我用它來做人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

　　三、我的職業(yè)規(guī)劃

　　1、我的夢想

　　在我選擇護理專業(yè)的時候，我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

　　2、我這一生要完成的幾件大事

　　第一、在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業(yè)知識，讓自己能很快適應科室的工作。

　　第二、在工作中不斷探索自己的而職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)背景和要點重點，努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

　　第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副**護師、**護師努力。

　　最后，努力在自己的職業(yè)生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

　　3、理想依據(jù)

　　一、我所學的專業(yè)符合我的理想的前提。

　　二、我有型心和能力為我的理想而努力。

　　4、現(xiàn)在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是

　　四，職業(yè)生涯的規(guī)劃

　　1、規(guī)劃

　　隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。第一、找到一個相對合適的科室，能夠符合自己所學的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業(yè)，現(xiàn)在加強護師職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。第二、熟悉所屬醫(yī)療機構的運行組成部分，將職業(yè)生涯規(guī)劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神。第三能**或協(xié)作完成護理任務。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關系網(wǎng)。第四、認識自我，正視專業(yè)，計劃未來，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。

　　2、我的志向。

　　成為南丁格爾式的專業(yè)護理人才。

　　3、自我評價

　　將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

　　4、環(huán)境評估

　　目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。

　　5、職業(yè)目標

　　在自己退出護理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。

　　6、職業(yè)生涯路線

　　由護士到護師，到主管護師，到副**護師到**護師。

職業(yè)生涯規(guī)劃書7

　　我個人職業(yè)興趣方向，通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許與我之前的學習生活經(jīng)歷有關，我小學、初中、高中都是美術專業(yè)生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣，雖然大學選的是環(huán)境藝術設計，但未來的職業(yè)并只想在設計方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術行業(yè)管理以及藝術繪畫方面，當然所有的藝術是通的，設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎。

　　1．職業(yè)價值觀--什么是我看重的

　　我個人認為，對一個剛剛就業(yè)的大學生來說，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　2．職業(yè)能力--我能夠干什么

　　之前我說過，以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術理論知識，較深后的繪畫經(jīng)驗，也要有較好的藝術表現(xiàn)手法。再通俗一點說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術創(chuàng)作。

　　3．性格特征--適合干什么

　　如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了，我對自己的理解是--內外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。

　　4．自我分析小節(jié)

　　從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作，我的優(yōu)勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經(jīng)驗，并且堅持綜合全面發(fā)展。

　　一、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析

　　從家庭上分析，我家是的貧苦農民家庭--父母都在家農民，應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時候人比較正經(jīng)，簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個優(yōu)良的基礎。我是家里的長子，應該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無形的壓力。

　　2、學校環(huán)境分析

　　眾所周知，__商業(yè)大學寶德學院是一所“三本”院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。

　　3、社會環(huán)境分析

　　應該說，當今由**次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的*經(jīng)濟當然也不能幸免。預計當我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機遇也總是存在，20××年開始國家投放幾*****擴大內需，刺激經(jīng)濟，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應該說競爭異常激烈，但是機會總是存在的。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　(1)行業(yè)分析：如今*藝術市場成為世界上的藝術市場，**開放以后的*經(jīng)濟飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今*的藝術市場，又迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。

　　但是如今各大學藝術專業(yè)都是熱門，學生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。

　　(2)職業(yè)分析：藝術創(chuàng)作，藝術設計，展覽策劃。

　　(3)職業(yè)分析小結：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的**‘西安、杭州等地區(qū)。

　　二、職業(yè)定位

　　1、內部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢因素：

　　(1)我家在__，在__地區(qū)的親朋好友比較多，應該來說在__一些城市落腳比較容易。

　　(2)我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實的工科理論知識，也有金融管理類知識，各方面綜合發(fā)展。

　　(3)一些工作實踐經(jīng)驗，我計劃大四準備考研，研究生學習時多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。

　　弱勢因素：

　　(1)自認為是雙向性格，加上自小家教嚴格，有些時候不太吃的開。

　　(2)有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。

　　2、外部環(huán)境因素

　　機會因素：國家如今大力投資擴大內需，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學生們帶來了很多機遇。

　　威脅因素：略

　　結論：略

　　職業(yè)目標：藝術設計、藝術管理。

　　職業(yè)發(fā)展策略：進入大的藝術畫院、藝術區(qū)發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術市場管理路線。

　　具體路徑：學員(技術類或市場類都可以)--助理畫師(***)--***(畫師)--***(畫師)。

　　三、計劃實施

　　大學期間學習好相關的設計專業(yè)，假期去公司實習、去畫室學習。創(chuàng)建與藝術的網(wǎng)絡*臺，**大學生畫展提高策劃能力。

　　四、評估調整

　　1．評估的內容：

　　(1)職業(yè)目標評估：

　　在當今社會，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學會屏棄。

　　(2)職業(yè)路徑評估：

　　舊的路總有走到頭的時候，當我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業(yè)轉型，不過相信在當今社會中，時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

　　(3)實施策略評估：

　　個人認為不需要改變行動策略，雖然路是活的，但作為一個人來說，打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變，當下我能做的事唯有學好自己的知識，擴展自己的視野，進一步完善自己。

　　(4)其他因素評估：

　　如果有意外情況發(fā)生，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

　　2．評估時間：

　　大學畢業(yè)后一到兩年。

　　五、結束語

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

職業(yè)生涯規(guī)劃書8

　　一、引言

　　在今天這個人才競爭的時代，怎樣才能讓自己脫穎而出，成就自己的一番事業(yè)，是值得我們每一個人思考的。時間如流水稍縱即逝，生命如火花一晃而過。對于我來說，大學生活已走過三分之一。也是時候該對自己的職業(yè)生涯做一下規(guī)劃，不能讓自己踏入社會感到茫然、無助、沒有方向，而是要自己在最快的時間適應社會。因此，，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　二、自我評估

　　個人性格：我是一個愛笑、**咧咧、在困難面前絕不退縮、敢于挑戰(zhàn)自己的極限的一個女生。但有時也很膽小、內向。

　　個人興趣：喜歡設計、畫畫、看關于心理學方面的書籍、爬山、外出旅游等等。

　　個人特長：在困難面前絕不低頭，敢于挑戰(zhàn)自己。

　　個人學識：�？�

　　個人志向：很簡單，我的最終目標是開一家屬于自己的五星級酒店。就現(xiàn)目前而言，我學的工程造價，這也是我喜歡的，既然當初我選擇學，那我就一定會在這方面做出一定的成績來，并且考取建造師證，讓自己能夠成長，從而去實現(xiàn)最終的目標。

　　自我分析小結：總的來講，自己的性格還是可以，現(xiàn)目前來講，要努力發(fā)展自己的特長，改掉自己的缺點。多發(fā)展興趣和特長。為自己的目標加油!

　　三、環(huán)境評估

　　家庭環(huán)境：爸爸一直從事建筑行業(yè)，自己搞工程，并且在此期間不斷的考取相關證。家里隨處可見建筑圖紙等，經(jīng)常在工地上去等。也許就是這些原因，我對建筑的興趣還行。他也一直要求我從建筑方面發(fā)展。就這樣，我選擇了工程造價。

　　學校環(huán)境：在學校，我學的工程造價，在專業(yè)課上，我學到了很多關于建筑方面的知識，并且產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我決定要在建筑行業(yè)干出一番事業(yè)。

　　社會環(huán)境：就目前的社會形勢看來，建筑這個行業(yè)有相當大的發(fā)展空間。并且也需要相關知識的人才。所以我選擇了工程造價。

　　職業(yè)環(huán)境：就建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢來看，需要造價員，且有相當大的發(fā)展空間。作為一名造價員，必須具備的就是細心，專心，信心。并且要有自己的一套做事方式，快而準。這樣企業(yè)才會喜歡你，聘用你。

　　四、職業(yè)目標

　　就目前情況來看，自己學的工程造價，既然當初選擇的是建筑，就做好了心理準備，畢業(yè)出來，就先在工地上去實習，然后做相關工程造價的工作。等時間成熟了，就考建造師證。時間在一天天過去，我也在一天天成熟，穩(wěn)重。我會為自己的終極目標而奮斗。就是開五星級酒店。當然我不會放棄在建筑方面的成就。

　　五、實施步驟

　　第一步，現(xiàn)目前我是學的工程造價，那么畢業(yè)之后我就會在工地上去，從事這一行業(yè)。學習經(jīng)驗。

　　第二步，在工作的同時，多看有關建筑學方面的書，6年之后準備考建造師證。并且在此期間自學酒店管理和市場營銷。

　　第三步，在有了一些社會經(jīng)驗，并且有了一些資金之后。準備連鎖一家火鍋店，白天繼續(xù)我的建筑，晚上就到火鍋店去。

　　第四步，也就是我的終極目標開五星級飯店。在有了足夠的資金和經(jīng)驗后，在我35的時候準備開一家酒店，慢慢的壯大，在10年后進行創(chuàng)星級，使它成為五星級酒店。

　　六、評估調整

　　計劃趕不上變化，但計劃也是必不可少的。當然計劃也并不是萬能的，我們要做好提前預防。隨著時間的流逝，一切都在變，社會在不斷的進步。計劃也許就會趕不上這一切的改變，就要做好隨時調整、修改，使自己能夠不被變化嚇到，能積極應當對。

　　第一步、如果畢業(yè)出來，我從事的造價員確實不適合我，我會選擇放棄，從事相關建筑的工作，比如我喜歡的設計，房屋銷售等。

　　第二步、如果我開酒店，從經(jīng)營中，發(fā)現(xiàn)有很多根本不適合我，并且越做越不開心，到了萬不得已得情況下。我會選擇放棄我心愛的終極目標，專心從事相關建筑行業(yè)的工作，比如搞房地產(chǎn)，成立一家裝飾公司等。

　　七、結束語

　　以上的就是我的職業(yè)規(guī)劃，生命無法再來一次，一個人也沒有**去選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們人生的劇本是可以自己編寫的。職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生，認真規(guī)劃，并加以實施，你的人生便會充實。但只會說華麗的言語是沒用的，只有用實際行動才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收獲。我，期待收獲的季節(jié)。天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。

　　每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一睡森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

　　很多人都說，人生像一場戲。但我認為，真實的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實的人生走歪了就不能“重演”。

職業(yè)生涯規(guī)劃書9

　　一我的理想

　　千里之行，始于足下。人生之路，首先要有夢想，才能邁開自己堅定的一步，去達成自己的理想！

　　孩提時代，就曾夢想自己要成為一個有用之人，不要求自己做個頂天立地，垂名青史的杰出之人，或許做個優(yōu)秀的*凡人就罷了。我不是天才，但也絕非庸才。每個人都是這個宇宙之中唯一的個體，都有著自己獨特的一面。所以不要忽視了自己，要記住，每個人一生都有他自己的使命。

　　我長大能做什么？是埋頭做學問的科研員？是科技工作者，電氣工程師？還是做一個職業(yè)教師，與教育事業(yè)相伴終生？（這一切我曾想過的）或許什么都不是。是什么樣的職業(yè)，關鍵是要靠自己的努力和拼搏。

　　經(jīng)過長久的思量，思想上的掙扎，最后終于把自己的理想確定下來。我曾問自己，我自己的興趣在哪方面？是物理啊，這是從小就令我如癡如醉的學科，是物理給了我人生前進的動力，它伴我度過了懵懂的中學時代。而今，我對它的興趣更是有增無減。雖然我是錯誤地進了數(shù)學系，但我還是會保持著對物理的鐘愛，對他的熱情，以及對美的追求。我肯定自己的能力，但卻有時也會遭到自己的懷疑，極度的自信也是極度的不自信，內心的混亂，迷茫，常使我找不找方向。我不是天才也絕非庸才，我始終相信，只要對自己肯定得當，便是對自己最大的鼓勵。

　　盡管做基礎物理研究的人并不是能夠得到很高的收入，甚至做不好研究還可能不足于養(yǎng)家糊口，也就是說，這是不賺錢活！這些都是擺在自己眼前再現(xiàn)實不過的問題�；蛟S做一個工程師能夠賺很多的錢，成為一個所謂的富人。但我始終相信，“錢乃身外之物，不要求很高也罷�！敝灰獢[脫自己對物質貪意，一心追隨自己的學術，就必能作出一番業(yè)績。為了自己的興趣，或者講是自己的理想，就不得不放棄這些物質追求，而是去追求自己的興趣，自己的愛好，達成自己的理想。于是乎，最終目標鎖定，心意已決，我要去做理論物理基礎研究工作，踏踏實實做學問，這便是我的理想所在！

　　二自我分析

　　興趣愛好：聽音樂，看書，上網(wǎng)。羽毛球，喜歡騎著車到處亂逛......

　　仰慕的人：萊布尼茨，麥克斯韋，愛因斯坦，海森堡，薛定諤......

　　優(yōu)點：做事認真，踏實，能吃苦。愛思考，有毅力。很多......

　　缺點：過于固執(zhí)，不太愛說話，有時較粗心的。也很多......

　　大體上來說，自己的優(yōu)點還是蠻多的，有些可能會讓我受益終生，助我走向成功。但自身內在的缺點也不能忽視，他可能是你成功路上的絆腳石，所以，我要盡量克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，張揚自己的個性。再者，一個人既有優(yōu)點，也有缺點，他才是一個有血有肉的人，才是一個真正的――人。

　　勤能補拙是良訓，一分辛苦一分得。我想，只要下定決心，做自己喜歡的事，并且加之于勤奮，用汗水和勤勞鍛造理想，最后就一定會有好的結果。 正確地評判自己，中肯一點，這才是最好的自我分析，自我認識。

　　三 學習計劃

　　本科階段（20xx~2014）

　　主要任務是完成本科學業(yè)，把物理和數(shù)學學好，還有自一些己選修的課程。下面是自己給自己定出的一個要學的課程計

　　一．自我認知

　　我是個性格中性的男生，心理素質比較好的，愛講笑話，比較幽默，一開始認識我的人會認為我是個文靜的男生，一段時間下來后他們的看法會完全改變，都說我是個表面看上去文靜，其實愛瘋，直爽，又帶有一絲狂妄，講話做事直來直去，想到什么做什么，不在大腦里多做思考，做事很魯莽的男生。優(yōu)點：對于我自己認為正確的事，我會不惜一切代價去做，哪怕已經(jīng)知道那是難以完成的事，我也會去嘗試，這也促使了我要強，喜歡競爭，對人對事，不管是朋友還是敵人，只要是對手，我都會公*競爭，我認為或許是缺少對情感的表達，不選擇競爭就是棄權，所以我認為自己是理性高于感性。缺點：由于土生土長于農村，給予了我一份**。什么事情都希望能用自己的能力解決，不喜歡求助別人。這會讓我失去很多和別人合作的機會，但自己卻還是比較喜歡團隊合作。覺得對事情只有三分鐘熱度，渴望接觸新的東西，有充足的耐心。中學時代，朋友都說我性格蠻好的，不會生氣，感覺也好欺負，抗壓能力強。自己看待事情也蠻樂觀。覺得得失成敗不重要。經(jīng)過很多事，樹立了人生的原則。但是，還是覺得與社會的交流，看的東西還是很少，缺少社會經(jīng)驗，能力還很欠缺。

　　我的職業(yè)興趣，做一名耐心，熱情，活力四射的物理教師，

　　我的職業(yè)價值觀要做一個優(yōu)秀的物理教師，就要深入到學生中去，把我所學的物理知識毫無保留的地傳授給他們。讓學生樂學，愛學。因為，看到一個個學生增長見識會讓我有成就感和歸屬感；我喜歡校園生活，校園里永遠是那么生機勃勃，永遠充滿豐富多彩的東西，永遠那么活力；我認為在校園里，可以讓我更熱愛生活，讓我更熱愛生命，讓我即使老到可以退休的時候心還是年輕的。

　　二．職業(yè)認知

　　社會的整體就業(yè)趨勢：大學生就業(yè)市場是在****市場經(jīng)濟體制下，在國家宏觀**的調控下，運用市場運行機制來配置高校畢業(yè)生資源的專業(yè)化市場，現(xiàn)如今大學生市場已經(jīng)漸具雛形，現(xiàn)在的社會整體就業(yè)趨勢較嚴峻，供求形勢發(fā)生了較大的變化，由于高校擴招，畢業(yè)生人數(shù)在短期內迅猛增加，而社會的有效需求在短期內卻增加有限，再者無形市場將在大學生就業(yè)中發(fā)揮著更為重要的作用，網(wǎng)絡，傳真，電話等都會越來越顯示出在擇業(yè)方面的巨大活力，而大學生就業(yè)市場將會更加完善和規(guī)范，公*，公正，公開競爭的良好擇業(yè)氛圍將形成，國家的宏觀調控將進一步加強，大學生就業(yè)市場現(xiàn)狀在不斷的好轉，市場機制作業(yè)日益明顯，就業(yè)管理工作進一步的規(guī)范，完善�，F(xiàn)代大學生職業(yè)特征有時代性，經(jīng)濟性，知識性，延續(xù)性，技術性，規(guī)范性，對于做為大學生的我們來說，社會職業(yè)的種類不斷增多，社會職業(yè)結構變遷速度也越來越快，腦力勞動輸出比重也在不斷的上升。

　　職業(yè)的行情前景及內容，環(huán)境，待遇、未來發(fā)展：物理學作為一門基礎學科的應用科學，**來我國在研究領域內取得了很大的發(fā)展，在很多領域內對其它學科也起到很好的促進作用，其中包括信息科學、材料科學、生命科學、能源與環(huán)境科學等。單晶硅技術的研究，為我國硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的**。物理學物理專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時得心應手。目前，大部研究材料的**，如材料的電磁性能，光性能等，成為材料研究的基礎。這些使得分物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術開發(fā)部門，而作為物理的基礎教育領域，則少有人問津，我國實際上急需一批物理專業(yè)的人才從事我國基礎物理教育事業(yè)。有報負的物理專業(yè)學生，應該敢于投身于基礎教育領域，充分發(fā)揮自身的特長。很多學科脫胎于物理技術的應用，現(xiàn)在又反過來為物理的研究創(chuàng)造了更好的條件，計算機技術目前正在逐漸滲入應用物理領域，計算機模擬物理實驗，節(jié)省了大量的人力物力，這將為應用物理在新世紀迅速發(fā)展插翅添翼。因此，物理專業(yè)的人才應該發(fā)揮自身的優(yōu)勢，并且有意識地培養(yǎng)自己多學科的學術素質，這將為自己的事業(yè)鋪上一條****。物理專業(yè)的學生應該注意發(fā)揮自身理工結合的特點。在個人動手能力方面進行培養(yǎng)，通過大量的物理學實驗，增強自己基礎理論的理解。學生應該注重學習計算機，能夠熟練的將計算機應用于工作當中，這樣，才能更加發(fā)揮應用物理專業(yè)人才的優(yōu)勢，在各個領域內生根。畢業(yè)后從事需要堅實的物理理論基礎和動手能力的工作，扎實的理論知識以及應用能力，是企業(yè)任何時候都需要的人才

　　物理學專業(yè)的人才也存在一些問題，該專業(yè)的人才雖然就業(yè)面比較廣，但是往往競爭力不夠強，例如雖然可能也對半導體材料有一些研究，但是研究的深度比起半導體專業(yè)的人才又有一些差距。因此，往往在競爭最好公司的研發(fā)部門中，處于下風。

　　職業(yè)勝任標準：富有創(chuàng)造性，教學思想開放，善于將學生掌握的知識轉化為創(chuàng)造能力，較高的`文化素質，富有創(chuàng)造性的人格特征―敢想、敢干、敢闖，以師愛為核心的積極情感

　　四.大學四年的規(guī)劃

　　要不斷的學習，全面發(fā)展，但同時要努力學好、學精專業(yè)課。具備一定的英語和計算機水*。 有選擇地參與有意義的社會實踐和社團活動鍛煉自己的社交**能力。抽空多鍛煉身體為以后工作打下堅實基礎。大學四年就提計劃如下:

　　大一：主要是加深對本專業(yè)的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向的認識，增強學習專業(yè)的自學性，培養(yǎng)專業(yè)學習目標并初步了解將來所從事的職業(yè)，為將來制定的職業(yè)目標打下基礎。公共課程亦要學好特別是*****基本原理概論，英語也不可松懈。

　　大二：要了解應具備的各種素質，通過參加各項活動，鍛煉自己的各種能力，如參加兼職工作、社會實踐活動，并要求具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，如參與學生科研工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力；同時增強英語口語能力和計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己；同時檢驗自己的知識技能，并要根據(jù)個人興趣與能力修訂個人的職業(yè)生涯規(guī)劃設計。確定考研方向與院校。適時多接觸有關考研事宜，適當準備**、英語科目的復習。

　　大三：此時臨近畢業(yè)，加強專業(yè)學習，集中精力復習，準備考研。根據(jù)自身情況適當參加考研輔導班。同時聯(lián)系已考取研究生的校友多吸取考研復習經(jīng)驗。

　　大四：上學期期末參加研究生考試。寒假及下學期全力準備考研復試。聯(lián)系所考院校負責人，多獲取所報考院校信息，不打無準備仗。

　　五．行動計劃

　　要拿到相應的證書以及大學四年的學士學位，評估要素是是否達到了原先計劃的理想。職業(yè)目標；我知道說的往往簡單，實際行動起來會比較困難，在實施過程中可能會遇到挫折，沒有達到理想的目標，那么可以具體問題具體對待，調整好自我的狀態(tài)，在哪里摔倒就在哪里重新爬起來。

　　六．自我**

　　對于計劃的實現(xiàn)，成功與否，當然看自己取得的成績有多少，最好能拿到多的證書。畢竟這對以后的簡歷有所幫助。寫下大一時自己的劣勢和缺點，等到大三的時候總結看自己有多少改變，大四就是主要集中在社會經(jīng)驗及能力上有所大的進步，看自己有所少實踐分可以打。不斷在每個階段進行自我測評。不斷提升自己。

職業(yè)生涯規(guī)劃書10

　　【前言】

　　不少人都曾經(jīng)這樣問過自己“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過；“走好每一步，這就是你的人生”。人生這條路說長也長，因為它是我們一生意義的全部；人生之路說短也短；因為我們生活的每一天都是人生中的每一步。所以從現(xiàn)在開始、我們每個人都應該設計好自己的目標。因為只有通過職業(yè)規(guī)劃才能促進我們的未來，才能一步步走向我們生命的目標和歸宿。有了人生目標、我們才會有動力。

　　【一、人生規(guī)劃與群找專業(yè)幫助】

　　“一年之計在于春、一生之計更在于青春。”作為一名即將踏入社會的職高生，首先，要全面分析主客觀條件。一方面要全面認識自己，如自己的興趣、性格、能力、人際關系、人生態(tài)度；另一方面還要對自己所處的社會環(huán)境、就業(yè)情況、社會需求，進行了解和掌握、做到知己知彼。對于未來的職業(yè)、我們應該早有考慮；它可能很抽象、也很可能朦朧，它也可能具體。根據(jù)自己的優(yōu)勢和喜好，我對自己的未來做了一個完整的規(guī)劃。

　　一、對自己未來職業(yè)的定位：

　　1、做救死扶傷的醫(yī)生；

　　2、學習佛學，從事與佛學有關的工作。

　　對兩種職業(yè)前景的認識：醫(yī)生這行職業(yè)對于我來說非常地偉大，它可以拯救無數(shù)的生命、**患者的痛苦，給病人的家人帶來很多的希望和快樂。而佛學這門職業(yè)，也和我們息息相關，它追尋著宇宙萬物行走的痕跡，揭示著生命的真諦，可以凈化人的心靈，讓我們擁有博愛眾生的寬厚心境。從科學發(fā)展的角度來看、佛學遠遠超過了科學的理論。故而我堅定了選擇了學佛的信心……

　　【二、自我盤點】

　　1、自己興趣、愛好大盤點；業(yè)余時喜歡看小說、聽音樂、畫畫、特別喜歡看《佛學理論》；

　　2、自己優(yōu)勢盤點；在班級里群眾基礎好，經(jīng)常受到父母、朋友、老師的關愛，做事仔細認真，考慮問題全面；

　　3、自己的缺點；*日里總有些懶散，有時上課愛睡覺，有時有點自以為是，不愿聽別人的意見。

　　【三、解決自我盤點中的優(yōu)勢和缺點】

　　1、克服缺點，充分利用一直關心、**我的親人優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友、請教，及時改正自身存在的各種不足，并制定出相應的計劃；

　　2、積極參加校內的各項活動，彌補自身不足，為以后創(chuàng)造精神財富和物質財富種下堅定基礎。

　　【四、計劃人生目標的職業(yè)與行動】

　　1、每天堅持鍛煉身體；

　　2、積極參加各項活動；

　　3、堅持每天看科學理論的書籍；

　　4、堅持每天看2-3小時的佛學書；

　　5、保持冷靜的頭腦、遇事三思，多詢問別人的意見，學會站在對方的角度思考問題；

　　6、認真上好每一堂課，打好理論基礎；

　　7、安排好作息時間，養(yǎng)成良好的生活習慣；

　　8、愛護環(huán)境衛(wèi)生，注重節(jié)約行為的養(yǎng)成，為環(huán)保工程做自己力所能及的事情；

　　9、提高善與人交往的能力，搞好人際關系。

　　【結束語】

　　不同的行動造就不同的人生目標；計劃好人生的腳步固然很好，但最重要的還是付諸于實際行動，并取得成效。這一點時刻都不能忘記。如果有了目標，但只是說而不去做，到頭來都只是一場空，未來是未知的，它千變萬化。我們計劃好的目標、可能會受到各種社會上或自然的因素而影響我們，這一點我已經(jīng)充分做好了準備。不管什么因素，有一點我會記住：就是保持冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇到的問題，我們還要快速的尋找相應答案，爭取做到最好。只有這樣今后在人生道上才能有很好的解決問題，當然這只是我個人的觀點，在今后的道路上我會努力做好最好。若有不當之處，敬請各位同學、老師指出或補充、在此感謝……

　　其實每個人的一生都在自己的腳下，開放腳不斷的努力走…但是每個人的目標是不一樣的，可最終結果就是“成功”…成功與未來就在我們的一念之間…只要我們肯付出努力就會取得好的結果。要記住“普天之下、沒有真正的贏家，只要我們努力我們也是贏家”。

職業(yè)生涯規(guī)劃書11

　　時光飛逝，轉眼間我們已經(jīng)在自己理想的大學里學習了一年，無論是在知識的積累上，還是在為人處事上，我都有了很大的進步，但是盲目的學習和吸收不見得就一定能夠成功，俗話說“無規(guī)矩不成方圓�！彼�以我們要對自己的人生有所規(guī)劃。怎么樣才能讓自己變得更完美呢?首先就要為自己制作一份職業(yè)規(guī)劃書，讓自己有所準備，成功總是屬于有 所準備的人!COME ON!!!!!!

　　一、天生我材必有用——自我認知(內在世界)

　　1.1 職業(yè)性格

　　1.1.1 榮格的MBTI的四個維度傾向及性格類型測評 INTJ I E S N T F J P

　　主要特征

　　1、從整體角度去看待事物，并很快將新獲取的信息綜合成整體的模式。相信自己構思的理論，而不是相信權威和他人的理論，因此有獨特的、創(chuàng)造性的觀點。但例行事物使自己的創(chuàng)造性受到了一定的制約。內在地運用自己總結的抽象觀點、知覺去看待事物，計劃未來。可能是：

　　有獨特構思的理論家

　　概念性的、有遠見的思考者

　　2、運用思維做出邏輯性的判定，而不會以情感為依據(jù)做出判斷。用批判的眼光審視一切，如果形勢需要會很堅強、很果斷。

　　往往是：

　　清晰簡潔

　　理智、不受他人影響、客觀地批判一切

　　3、是優(yōu)秀的、目光遠大的規(guī)劃者，在群體和**中經(jīng)常升到**者的位置上。**性強，更相信自己的，而不是他人感知的判斷。會用最嚴格的標準要求自己。

　　1.1.2 職業(yè)性格分析報告 可以清楚地看到未來的可能性，并竭力去實施自己的想法。喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)，愿意做綜合理論性和抽象化的工作。為挑戰(zhàn)目標，做出一個整體布局并設想各種挑戰(zhàn)。****知識，要求本人和他人辦事有能力。尤其討厭不知所指、混亂和低效率。

　　1.2 職業(yè)興趣

　　1.2.1 霍蘭德自我興趣類型及代碼測評 我屬于RA型的

　　實際型：(R) 共同特點：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡**做事。 共同特點：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。

　　1.2.2 職業(yè)興趣分析報告

　　喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。如：技術性職業(yè)(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工)，技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動)。

　　1.3 職業(yè)能力

　　1.3.1 職業(yè)能力測評

　　典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務性工作。如藝術方面(演員、導演、藝術***、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人)，音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮)，文學方面(小說家、詩人、劇作家)。

　　1.3.2 自我能力實踐

　　1.4 職業(yè)價值觀

　　我們當代的大學生正處于面臨人生發(fā)展最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各個方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存的技能、學會學習的潛力、學會創(chuàng)造與創(chuàng)新、學會奉獻，這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。其中，我認為最核心的就是學會如何做人，學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健全的人;學會做一個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關系并使之能協(xié)調發(fā)展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學生必須從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生價值觀。 我們要樹立高尚的價值觀。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度

　　1.5 360度評估及報告

　　1.6 自我認知小結

　　當我從自己所做的學生工作中認識到這一點的時候，我就經(jīng)常有意識的去反思自己，有意識的去規(guī)劃自己要做的事情。，我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人在抱怨天天都很忙，卻不知道忙的意義在哪里，自己又從中得到了什么，我就開始反思自己，其實，我也是一樣，雖然在學生會有職務，天天很忙，但是想到卸任之后我還能干什么時，我又迷惘了，所以我選擇了大學生自我認知與發(fā)展這門課，希望幫助自己規(guī)劃接下來的短暫而寶貴的大學時光

　　二、立志欲堅不欲銳——職業(yè)認知(外部世界)

　　2.1 職業(yè)環(huán)境分析

　　2.1.1 環(huán)境因素分析

　　職業(yè)特殊社會環(huán)境：

　　由于*的信息科學發(fā)展很快速，*的還有許多不完善的地方。*急需計算機人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊。 要在*發(fā)展企業(yè)，必須要適合*的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受*市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。

　　2.1.2 市場需求分析

　　當今社會更需要的的人才，而人才又分為全才和專才，***穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入*市場，*的企業(yè)也將走出國門

　　2.1.3 職業(yè)觀察分析

　　*的計算機人才不強，而專業(yè)人士更少，并且*科技還不夠發(fā)達，所以在*有更多的職業(yè)需求，更容易就業(yè)。

　　2.2 生涯人物訪談

　　2.3 職業(yè)清單

　　計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工

　　2.4 職業(yè)認知小結

　　計算機軟件主流開發(fā)技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設計與項目實施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才。

　　三、厚積而薄發(fā)——職業(yè)決策

　　3.1 職業(yè)決策方法：SWOT方法或整合決策法或決策*衡單

　　S **strength(優(yōu)勢)，W **weakness(弱勢)，O **opportunity(機會)，T **threat(威脅)。其中，S、W 是內部因素，O、_______T 是外部因素。

　　3.2 職業(yè)決策流程模型：CASVE循環(huán)模型

　　3.3 風險分析

　　由于*的信息科學發(fā)展很快速，*的還有許多不完善的地方。*急需計算機人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊

　　3.4 確定目標

　　在積累了一定的經(jīng)驗和資金之后，我會選擇創(chuàng)業(yè)。在別人手下干事，你永遠只是個打工者，只有自己創(chuàng)業(yè)，才可以將很多想法付諸于實踐，去檢驗自己，不受別人的約束，我一直相信**才能夠讓一個人飛的更高!!

　　不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向，我的標準都是可以讓自己在這個領域得到長足的發(fā)展，并且要自己感興趣。還有很重要的一點就是必須是綠色或者朝陽產(chǎn)業(yè)，不管是世界還是*都在提倡綠色和低碳，這樣的產(chǎn)業(yè)一定會在以后有更大的發(fā)展空間。

　　3.5 職業(yè)決策小結

　　四、寶劍鋒從磨礪出——計劃與路徑(職業(yè)切入與發(fā)展路徑)

　　4.1 大學期間職業(yè)計劃實施

　　4.1.1 職業(yè)生涯預處理

　　1、認真實踐。

　　2、工作期間要不斷學習更多的知識，提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。

　　3、 擴大交際圈，培養(yǎng)扎實的朋友情。

　　4、通過各種途徑關注計算機專業(yè)的發(fā)展狀況及動態(tài)方向 。

　　5、 開拓創(chuàng)新，多觀察細節(jié)，善于捕捉特殊點。

　　6、多交流，積累經(jīng)驗、拓寬眼界。

　　7、學會分析、處理問題，學會觀察生活

　　4.1.2 短期計劃實施

　　積極參加實踐活動，提高動手能力和實踐能力;

　　參加培訓，考證并掌握有關的扎實的基礎知識;

　　認真學習英語，口語過關，方便出國后交流

　　鍛煉口語與交際能力，表達能力;

　　掌握扎實的基礎知識和精深的專業(yè)知識 ;

　　4.1.3 中期計劃實施

　　在很多次的**活動中，發(fā)現(xiàn)自己總是糾結在很小的事情上面，不能很好的把眼光放眼于大局，統(tǒng)籌一切。主要原因是對人不信任，認為別人無法把屬于他們做的事情做好，總是喜歡親力親為，事無巨細。結果是揀了芝麻丟了西瓜，沒有顧全大局的整體發(fā)展方向。認知到這點之后我在以后的生活工作中就學會了相信別人，積極和合作者溝通，做事的時候著眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的發(fā)展方向。

　　4.1.4 長期計劃實施

　　第一步：確立自己的人生觀、價值觀和人生目標

　　人生規(guī)劃的目的就是要實現(xiàn)自己的人生目標，也是人生規(guī)劃的基礎和原則。人的人生觀、價值觀和人生目標會隨年齡的增長、對社會的認識不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應該根據(jù)這些進行相應的調整和改進。

　　第二步：充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質與天賦。

　　主要的方法是: 自問;自己冷靜下來總結自己;

　　問他：讓別人給你中肯的評價

　　專業(yè)：通過專業(yè)人員幫助你總結

　　第三步：詳細制定自己的人生規(guī)劃，最好是細化到各個年齡段。

　　第四步：發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以完善自己的素質和能力為自己制定的目標——行動。

　　鍛煉自己的***，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。

　　充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　4.2 計劃與路徑小結

　　有計劃就要有實踐，一步一個腳印，踏踏實實的堅持下去，我相信一定會成功的!!

　　五、監(jiān)測與修正

　　5.1 后期**與評估

　　計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠

　　5.2 后期調整

　　具體情況具體分析對待

　　5.3 修正小結

　　生也有涯，職業(yè)無涯!

職業(yè)生涯規(guī)劃書12

　　一、自我認知

　　透過人才測評分析結果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自我。

　　1、職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。

　　2、職業(yè)潛力：邏輯推理的潛力相比較較強，而信息分析潛力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

　　3、個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡**工作。

　　4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對所選取的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先思考自我最喜歡的工作，同時思考這份工作是否能實現(xiàn)自我的目標或者自我的理想；最后，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

　　5、勝任潛力：

　　1）潛力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理潛力比較強；相信自我行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自我要求嚴格，經(jīng)常制定目標。

　　2）潛力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候就應是按常規(guī)出牌的；有嚴重的個人中心**，有時聽不進別人的勸導。

　　自我分析小結：

　　我認為自我明確職業(yè)興趣及方向，有必須的潛力優(yōu)勢，但是也有必須的潛力劣勢，所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養(yǎng)自我不夠的潛力。*時要多對自我的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自我的視野，等等。

　　二、職業(yè)認知與決策

　　職業(yè)認知

　　1、家庭環(huán)境分析：

　　家庭經(jīng)濟潛力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但**我們最低完成大學教程。

　　2、學校環(huán)境分析：

　　我就讀于天津醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水*也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

　　3、社會環(huán)境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而此刻大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。但是，*愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自我的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實事最好去**進修發(fā)展），報酬也不高。

　　5、行業(yè)環(huán)境分析：

　　將來我期望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且**此類高端人才及技術缺乏；但是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；此刻自我多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

　　職業(yè)決策

　　綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的資料，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）

　　頭腦靈活，邏輯推理潛力較強具有個人中心**，頑固。

　　具有創(chuàng)造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理。

　　有毅力，觀察力強。

　　外部因素：機會因素（O）威脅因素（T）

　　新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，疾病預防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。

　　當前的發(fā)展前景較大。

　　結論：

　　1）職業(yè)目標：

　　我根據(jù)自我的職業(yè)興趣和個人潛力，最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。

　　2）職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考多種證——CDC工作者——進華中研究院

　　三、計劃與途徑：

　　1、大學期間：20xx年～20xx年。

　　1）大四、五學好各科專業(yè)知識，掌握預防醫(yī)學的基本知識。

　　2）大四前英語6級爭取過600分，用心考托福，期望能用英語與外國人**交談。

　　3）大四前考取全國計算機二級證書。

　　4）大三開始業(yè)余學習韓語，期望能用韓語和商務伙伴自如溝通。

　　5）假期實習（和本人專業(yè)相貼合的）積累社會經(jīng)驗。

　　2、大學畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年（隨機應變）

　　1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。

　　2）去CDC工作。

　　3）進科研院。

　　4）去**留學，學習本專業(yè)，繼續(xù)深造。

　　5）去**工作。

　　3、長期計劃：

　　1）在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

　　2）堅持鍛煉身體。

　　3）汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自我的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　4）擴大自我的交際圈，享受友誼。

職業(yè)生涯規(guī)劃書13

　　其實在高考以前的很久很久，我就想學語言類專業(yè)了，我覺得自己對語言有著莫名喜愛，媽媽也說我有學語言的天賦。那時候也許是高看了自己，以為自己一定能去上想去的大學，學自己喜歡的專業(yè)。可是08年6月的高考讓我的夢想碎成了一地的狼藉。我甚至無法表達出來當時有多么的難過。原來其實，成績比想象中要差的很多很多。后來，我被語言類專業(yè)拒之門外。有那么一段時間，我甚至忽略了自己的夢想，就抱著自暴自棄的態(tài)度，學著自己不喜歡的專業(yè)，度過了大一的上學期。

　　寒假的時候我一直在思考，我應該干什么，我能干什么，我想干什么。夢想在模糊混沌中蘇醒，我本不是個墮落的人，我應該向著夢想的方向去前進，讓未來按著我憧憬的方向去發(fā)展。為了夢想，我必須開始奮斗。即使現(xiàn)在學的不是英語類的專業(yè)，但是我想，只要付出努力，總會有回報，哪怕只是一點點回報，哪怕我要付出多么艱辛的努力。3年，5年，10年我還有那么多那么多的時間去努力，年輕真好。我最慶幸的是我現(xiàn)在剛大一，那意味這我還有很多的時間去學習自己想學的東西。

　　我的夢想是做一名同聲傳譯者，呵呵，很高的夢想。好像現(xiàn)在語言類專業(yè)超級熱門，很多很多的人在學英語，除了專業(yè)英語以外，還有很多非英語專業(yè)的人在學習。頗有一種學好英語可以走遍全天下的感覺。這是否意味著我將成為蕓蕓眾生中最不起眼的一粒塵埃呢？我不要這樣，我也不能這樣。一旦決定了的事情就要去做好它，不管這條路有多難。千軍萬馬度過獨木橋的時候又來了，為了創(chuàng)出自己的一片天地，我已經(jīng)準備好奮斗。

　　一，夢想定義

　　同聲傳譯是指口譯員利用專門的同聲傳譯設備，坐在隔音的同傳室，俗稱“箱子” 里，一面通過耳機收聽源語發(fā)言人連續(xù)不斷的講話，一面幾乎同步地對著話筒把講話人所表達的全

　　部信息內容準確、完整地翻譯成目的語，其譯語輸出通過話筒輸送。需要傳譯服務的與會者，可以通過接收裝置，調到自己所需的語言頻道，從耳機中收聽相應的譯語輸出。同聲傳譯是翻譯工作中難度最大的一種，主要是因為比交替翻譯更加省時，目前正成為國際性大會中流行的翻譯方式。當前，世界上95％的國際會議采用的都是同聲傳譯的方式。同聲傳譯是各種翻譯活動中難度最高的一種翻譯，常常被稱為外語專業(yè)的最高境界。

　　（同聲傳譯是難度很高的工作，這份工作的薪水也是相當可觀的。當然，我并不是一個拜金**者，也不是貪圖高薪才頭腦一熱想學同傳，同傳是我的夢想，僅此而已）

　　二．夢想現(xiàn)狀

　　同聲傳譯人才屬于全球稀缺人才，也是最難培養(yǎng)的人才之一。全球專業(yè)的同聲傳譯人員總共也就20xx多人，*同聲傳譯人才更是緊缺，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國專業(yè)的同聲傳譯人才30人左右，至于國際上流行的在經(jīng)貿、科技、政法等各個領域學有所長的專業(yè)型同聲傳譯人才仍是一片空白。

　　隨著*與世界交流的日益頻繁，隨著*國際地位的提高，現(xiàn)在不管是哪里的國際會議，都離不開中文，都少不了來自*的同聲翻譯。全球幾乎天天都有國際會議，在*召開的國際會議也越來越多，可以說同聲翻譯在**和國際的市場都是巨大的。據(jù)說，歐盟和澳大利亞甚至還請*老師為他們培訓同聲翻譯，同聲傳譯的市場前景越來越被看好了。

　　同聲傳譯需求量成倍地增加，但是合格的同聲傳譯的數(shù)量卻增長非常緩慢。據(jù)介紹，目前專業(yè)的同聲傳譯人才主要集中在**、上海，廣州都不多，其他城市舉辦國際性的會議更是缺乏同傳人才，需要從**和上海去聘請。

　　(縱然學英語的人很多很多，不過真正有能力從事同傳工作的人真的不多，為了心中的夢想，我必須成為精英才行，僅僅會說話的人，是當不了同傳的)

　　三．我的夢想之路

　　由于對于同傳的技能水*要求很高，對一個英語專業(yè)的學生來說都有難度，而對于我這個非英語專業(yè)的學生來說，可謂是難上加難。不過為了夢想,我必須付出很多時間和精力，我不怕難，我有時間和激情，還有堅持不懈的信念。相信自己總有一天會走到夢想的彼岸，那一定是個美麗的地方，陽光明媚，鳥語花香。一路上，就算遇到再多的荊棘再多的苦難，都是值得。

　　首先，一定要有良好的英語基礎。聽力水*一定要過關，否則根本聽不懂對方在說什么，更別提翻譯了。對語言的理解能力也需要進一步加深，中英文表達方式和語言習慣的不同點需要進行全面的了解和分析。能聽懂能理解，更需要能表達出來。所以必須訓練自己的發(fā)音，說話的流利程度，思維的敏捷度，而且作為一名優(yōu)秀的翻譯必須得了解*的文化，有了深厚的文化底蘊才能出口成章。翻譯對于聽說讀寫的要求都很高，所以就要求我必須訓練自己這方面的能力。多讀，多聽，多看，多想，多練

　　其次，參加一些專業(yè)的翻譯培訓。讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師之路�？梢娒麕煂τ谝粋�人的成長有著非常重要的作用。在自己英語水*還可以的基礎上就應該參加一些專門的訓練，在老師的指導下，才可能最快掌握要領，更快的朝著自己夢想的方向去發(fā)展。

　　再次，專業(yè)的等級證書。證書雖然只是一種形式，但這更是一種能跨進專業(yè)領域的門檻。過不了這個坎兒，還提什么未來？若想成為翻譯，應通過翻譯專業(yè)資格（水*）考試”(China Accreditation Test for Translators and Interpreters —CATTI )。此考試分三個等級，通過第三級才達到同傳的水*。CATTI的難度很大，通過率很低，考察參試者的聽力，理解，記憶，語言表達等多方面能力。要求在短時間之內完成翻譯工作，當然不能出現(xiàn)什么離譜的錯誤。想要夠資格參加考試，我還得好好的修煉

　　最后，當然就是堅持不解的努力了。未來的路，漫長，曲折。*時必須要利用所有的時間，不管是細小的時間還是一大段時間。英語是一個漫長的積累過程，也不能期待一朝一夕能取得什么輝煌的成績。有一天，我會講出流利的動聽的英語，有一天，我會成為一名優(yōu)秀的同聲傳譯者。我相信精誠所至，金石為開。

　　我想，任何時候，當你想去做一件事情，那就去做，不要讓自己后悔。追求夢想，努力去奮斗，伸出手，就能抓住精彩的蝴蝶。Don’t say impoible to yourself.其實也許，我們能做的，真的很多。相信，我可以做的到。

　　一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃

　�。�20xx年－20xx年，20歲至30歲）

　　美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

　　方 向：企業(yè)基層人員

　　總體目標：完成轉升本的學習，進入外資企業(yè)，成為基層管理者。

　　二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

　　1、社會一般環(huán)境：

　　***穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入*市場，*的企業(yè)也將走出國門。

　　2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

　　由于*的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于**，*的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。*急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

　　要在*發(fā)展企業(yè)，必須要適合*的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受*市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

　　三．個人分析與角色建議

　　1．個人分析：

　�。�1）自身現(xiàn)狀：

　　英語水*中上層，基本能流利溝通；精通經(jīng)貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期成績較好；有很強的學習愿望和能力。

　　2．角色建議：

　　父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們搬來一起居住生活�！�

　　母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

　　老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”

　　同學：“有較強的綜合能力”，“適合做白領”。

　　四．職業(yè)目標分解與組合

　　職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員。

　　1．20xx－20xx年：

　　**目標：�？粕�畢業(yè)，取得�？茖W位；取得律師從業(yè)資格、通過計算機二級和英語六級考試

　　能力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

　　經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬

　　2．20xx年－20xx年：

　　**目標：通過注冊會計師考試

　　職務目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理

　　能力目標：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會經(jīng)驗

　　經(jīng)濟目標：邊打工邊讀書3000元/每年

　　3．20xx年－20xx年：

　　**目標：取得本科學位

　　職務目標：外資企業(yè)中級管理人員，兼職一分

　　能力目標：很高的演講水*，具備**、**一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。經(jīng)濟目標：年薪8-10萬

　　五．成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭**職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

　　六．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

　　差距：

　　1、跨國企業(yè)先進的貿易管理理念和豐富工作經(jīng)驗；

　　2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；

　　3、快速適應能力欠缺；

　　4、身體適應能力有差距。

　　5、社交圈太窄。

　　七、縮小差距的方法：

　　1．教育培訓方法

　　（1）充分利用�？飘厴I(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。

　�。�2） 工作后，充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

　�。�3）自學攻讀研究生學位。時間 十年以內

　　2．討論交流方法

　�。�1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

　�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

　　3．實踐鍛煉方法

　　（1）鍛煉自己的***，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　�。�2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

　�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

職業(yè)生涯規(guī)劃書14

　　很高興就能結尾了，因為付出了如此多的時間就能看到成果了；也很害怕這個規(guī)劃就要完了，因為怕自己想的不夠充分，思考的不夠全面，難道這幾頁紙里面的東西就將是我這一生的大致生活么？就這樣被規(guī)劃好了么？同時也很激動，這份規(guī)劃書就快完工了，因為我即將面臨的是與過去不同的生活了，即將為自己給自己的承諾而奮斗不止了。

職業(yè)生涯規(guī)劃書15

　　時間在變，空間在變，今年的我以至加冠之年，由懵懂逐漸轉向成熟，也已淡去了我十年寒窗拼搏，遠去了高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)場。十年的付出在這青春的季節(jié)的到了收獲，大學的通知書如期而至。早已期盼的大學又多了一份神秘，都說大學是象牙塔，里面容納了一群來自五湖四海擁有遠大理想抱負的青春志士。他們努力奮斗，勇往直前，青春的季節(jié)他們揮灑汗水，人生的歷程，他們收獲希望，他們要用行動為青春添彩，為人生爭光。

　　一、自我分析

　　自身現(xiàn)狀：在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試；并且取得了會計從業(yè)資格證；并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權威證書CPA考試中的兩門；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生**，并已經(jīng)成為了**中的正式一員；有較強的**協(xié)調能力；有很強的學習愿望和能力。

　　優(yōu)勢與不足：具有很強的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。

　　二、職業(yè)定位

　　職業(yè)目標首先通過會計學的專業(yè)知識為工作起點，將來從事管理工作

　　職業(yè)生涯發(fā)展策略成為一名***

　　職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線

　　具體路徑*機關的基層人員---會計師---高級會計師—*中高級管理者

　　三、計劃實施

　　20xx——20xx年，從現(xiàn)在開始到xx年上半年都認真準備初級會計職稱考試與考研英語

　　本階段認真學好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。準備考研是20xx---20xx年我的首要目標，xx年下半年開始考研專業(yè)課與**課的的鞏固，熟練掌握報考專業(yè)的課程；從現(xiàn)在開始已經(jīng)開始收集關于考取研究生重要的資料；

　　20xx——20xx年，如果我的努力能夠實現(xiàn)，我將繼續(xù)為我的***目標而努力

　　如果方案失敗了，我將走向工作崗位從基本的做起，學習工作經(jīng)驗，總結工作教訓，在這期間我仍然會不斷學習，不斷充電，可以嘗試先考***再接著考在職研究生；如果我的研究生與***的夢想均不能夠在我預期的時間內實現(xiàn)，我將利用我所學習的專業(yè)知識——會計學，在邁入社會的開始憑借自己的專業(yè)而努力。通過在大學期間對會計專業(yè)的理論學習，再結合實踐經(jīng)驗，并利用自己英語的優(yōu)勢，能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　四、結語

　　自己能在這里做自己的篇我的職業(yè)生涯設計書，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。時間是不等人的，提前作好我的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功。

職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選（擴展4）

——職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選

職業(yè)生涯規(guī)劃書15篇

　　時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職業(yè)生涯規(guī)劃書1

　　引言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　第一章 認識自我

　　1.基本情況：

　　我是一個大一學生，性格內向但有時開朗、活潑，業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看歷史類的書籍，*時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，對事件有自己的看法。我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。

　　2.職業(yè)興趣：

　　中藥制藥專業(yè)是培養(yǎng)掌握中藥學基本理論知識、中藥炮制加工和中藥制藥設備的基本原理、生產(chǎn)工藝及基本知識;具有中藥新制劑、新工藝、新輔料開發(fā)研究的初步能力的從事中藥成藥研制、生產(chǎn)和工藝設計的高級工程技術人才的一項新興專業(yè)。對于**博大精深的文化十分感興趣的我來說，這是一個十分適合自己的專業(yè)。**的中藥史自神農嘗百草開始，逐漸發(fā)展至今，已形成了十分完善的理論體系。我們現(xiàn)在要做的就是將這些流傳千年的理論應用到實踐中來，并結合現(xiàn)代技術，更好地造福于人類。

　　3.擇業(yè)選項，決策理由

　　就我而言，自身對中藥制藥有著濃厚的興趣。我喜好歷史，同樣的，我也喜好和關注**博大精深的文化。中藥在我國有著千年歷史，我們有著義不容辭的責任去傳承下去，并盡自己最大努力發(fā)揚光大。我是一個外冷內熱的女孩，由于我冷靜的處事態(tài)度，使得在遇到困難和危險時能夠處變不驚。又因為我有著一顆炙熱的心，我十分希望能夠用自己所學的專業(yè)知識去改善目前國民令人擔憂的亞健康情況。興趣廣泛的我，喜歡讀書、文學、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。做學問的人，需不斷讀書，不斷豐富、完善自己。只有完善自己，才能夠更好地制藥救人。我堅信，我能夠做得更好。

　　第二章： 職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析

　　1.家庭：我出生在一個勤勞樸實的農村家庭。自幼父母教導我要誠實、善良，并且要學會感恩。父母雖然沒有給予我豐厚的生活待遇，但他們教會了我做人的道理，使我受益終身。我也通過自己的不斷努力，進入了大學。更值得慶幸地是，我選擇了自己喜歡的專業(yè)。

　　2.學校：XX科技學院是一所以理工為主的高等學府。能夠進入這所大學學習，是我的榮幸。學校有著嚴明的紀律，和優(yōu)良的學風。中藥制藥這一專業(yè)更是在建立**藥都的基礎上專門開設的專業(yè)，在這里不僅為我們提供了良好的學習環(huán)境，更為以后就業(yè)提供了更多更好地機會。

　　3.社會環(huán)境：現(xiàn)代社會，越來越需要掌握知識與技術的全方位人才。我們在掌握好基本專業(yè)知識外，更應該了解更多的關于目前人才需要和市場前景，更重要的是目前制藥行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。做到有備無患。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析：隨著國家加大對藥品生產(chǎn)的關注力度，中藥制藥專業(yè)的就業(yè)前景無可限量。伴隨著藥品交流會的不斷舉辦，使我們越發(fā)看見國家對制藥行業(yè)的重視。做為學習中藥制藥專業(yè)的大學生，我們看到了未來國家制藥行業(yè)的希望，也更加堅定了我們的信心。

　　5.職業(yè)生涯條件：遼寧科技學院坐落在“**藥都”本溪，這所謂近水樓臺先得月，我們中藥制藥專業(yè)的學生有更多的就業(yè)機會。也因國家現(xiàn)對藥都的大力開發(fā)使得我們有更為廣闊的前景去運用我們所學到的專業(yè)知識，為藥都的'建設盡一份力，也實現(xiàn)了個人的價值。

　　第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

　　1.職業(yè)目標的的確定：在國家加大力度建設藥都的同時，我們應該努力學習本專業(yè)知識以及與專業(yè)有關的各類知識。不斷完善自我，為更好地為發(fā)展**藥都做好充分準備。

　　2.職業(yè)目標的分解與組合：要想實現(xiàn)自己的職業(yè)目標，首先要從自身的綜合素質下手。首先大致可以分為兩個目標。一是自我目標，我的自我目標是在校期間充分利用時間和學校為我們提供的學習資源，學到更多的專業(yè)知識和為人處事的道理，為將來走向社會做準備。二是社會目標，即要取得怎樣的成就，要為社會做出怎樣的貢獻等等。我認為，只有這兩個目標結合在一起才能夠真正實現(xiàn)我的職業(yè)目標。

　　第四章 具體執(zhí)行計劃

　　說到執(zhí)行計劃，莫過于好好學習。但這其中也有著不同的道理。父母省吃儉用供我們上學無非是希望我們將來有個待遇優(yōu)厚并且自己喜歡的工作。在校期間，不僅努力學習，還要積極參加各種社會活動。在與人合作中增長自己的見識，增加自己的閱歷。

　　結束語

　　這就是我的職業(yè)生涯設計了，我知道路會很漫長，過程會很曲折，我也要面對很多困難。但我相信，我會有足夠的勇氣走下去。有人說，職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線，確定的是景點，實現(xiàn)的是目標，但最關鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。

　　相信我會努力，我有足夠的勇氣走到最后的一個美麗景點!

　　我的未來不是夢!!!

職業(yè)生涯規(guī)劃書2

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義

　　職業(yè)生涯規(guī)劃，是指**或者個人把個人發(fā)展與**發(fā)展相結合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、**因素和社會因素等進行分析，制定有關對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設想與計劃安排。根據(jù)定義，職業(yè)生涯規(guī)劃首先要對個人特點進行分析，再對所在**環(huán)境和社會環(huán)境進行分析，然后根據(jù)分析結果制定一個人的事業(yè)奮斗目標，選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)，編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃，并對每一步驟的時間、順序和方向作出合理的安排。

　　2、職業(yè)錨的涵義

　　職業(yè)錨的概念是由**埃德加·施恩教授提出的，他認為職業(yè)規(guī)劃實際上是一個持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中，每個人都在根據(jù)自己的天資、能力、動機、需要、態(tài)度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關的自我概念。施恩還說，隨著一個人對自己越來越了解，這個人就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當一個人不得不做出選擇的時候，他或她無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關重要的東西或價值觀。正如“職業(yè)錨”這一名詞中“錨”的含義一樣，職業(yè)錨實際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。一個人對自己的天資和能力、動機和需要以及態(tài)度和價值觀有了清楚的了解之后，就會意識到自己的職業(yè)錨到底是什么。施恩根據(jù)自己在麻省理工學院的研究指出，要想對職業(yè)錨提前進行預測是很困難的，這是因為一個人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著變化的，它實際上是一個不斷探索過程所產(chǎn)生的動態(tài)結果。有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時候，比如到底是接受公司將自己晉升到總部的決定，還是辭去現(xiàn)職，轉而開辦和經(jīng)營自己的公司。正是在這一關口，一個人過去的所有工作經(jīng)歷、興趣、資質、性向等等才會集合成一個富有意義的模式（或職業(yè)錨），這個模式或職業(yè)錨會告訴此人，對他或她個人來說，到底什么東西是最重要的。施恩根據(jù)自己多的研究，提出了以下五種職業(yè)錨。

　　1）技術或功能型職業(yè)錨

　　具有較強的技術或功能型職業(yè)錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質的職業(yè)。相反，他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術或功能領域中不斷發(fā)展的職業(yè)。

　　2）管理型職業(yè)錨

　　有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強烈動機，“他們的職業(yè)經(jīng)歷使得他們相信自己具備被提升到那些一般管理性職位上去所需要的各種必要能力以及相關的價值傾向�！北仨毘袚�較高責任的管理職位是這些人的最終目標。當追問他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時候，許多人回答說，他們之所以認為自己有資格獲得管理職位，是由于他們認為自己具備以下三個方面的能力：

　�。�1）分析能力（在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力）；

　�。�2）人際溝通能力（在各種層次上影響、**、**、操縱以及**他人的`能力）；

　　（3）情感能力（在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力）。

　　3）創(chuàng)造型職業(yè)錨

　　麻省理工學院的有些學生在畢業(yè)之后逐漸成為成功的企業(yè)家。在施恩看來，這些人都有這樣一種需要：“建立或創(chuàng)設某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們的成就的個人財富等等�！北热�，麻省理工學院的一位畢業(yè)生已經(jīng)成為某大城市中的一個成功的城市住房購買商、修繕商和承租商；另外一位麻省理工學院的畢業(yè)生則創(chuàng)辦了一家成功的咨詢公司。

　　4）自主與**型職業(yè)錨

　　麻省理工學院的有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時似乎被一種自己決定自己命運的需要所驅使著，他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況，因為，當一個人在某家大企業(yè)中工作的時候，他或她的提升、工作調動、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業(yè)生中有許多人還有著強烈的技術或功能導向。然而，他們卻不是（像持有技術或功能型職業(yè)錨的人那樣——譯者注）到某一個企業(yè)中去追求這種職業(yè)導向，而是決定成為一位咨詢專家，要么是自己**工作，要么是作為一個相對較小的企業(yè)中的合伙人來工作。具有這種職業(yè)錨的其他一些人則成了工商管理方面的教授、**撰稿人或小型零售公司的所有者等等。

　　5）安全型職業(yè)錨

　　麻省理工學院還有一少部分畢業(yè)生極為重視長期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業(yè)：這些職業(yè)應當能夠提供有保障的工作、體面的收入以及可靠的未來生活。這種可靠的未來生活通常是由良好的退休計劃和較高的退休金來保證的。

　　對于那些對地理安全性更感興趣的人來說，如果追求更為優(yōu)越的職業(yè)，意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話——迫使他們舉家搬遷到其他城市，那么他們會覺得在一個熟悉的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、有保障的職業(yè)對他們來說是更為重要的。對于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來說，安全則是意味著所依托的**的安全性。他們可能優(yōu)先選擇到**機關工作，因為*****看來還是一種終身性的職業(yè)。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們去從事何種職業(yè)。

　　3、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內容

　　一般來說，職業(yè)生涯規(guī)劃可以從個人角度和企業(yè)角度劃分成兩個方面的內容：

　　企業(yè)**中的絕大多數(shù)職員，其中包括受過良好教育的職員，都有從自己現(xiàn)在和未來的工作中得到成長、發(fā)展和獲得滿意的強烈愿望和要求。為了實現(xiàn)這種愿望和要求，他們不斷地追求理想的職業(yè)，根據(jù)個人的特點、企業(yè)發(fā)展的需要和社會發(fā)展的需要，制定自己的職業(yè)規(guī)劃，我們把它稱為個人職業(yè)生涯規(guī)劃。個人職業(yè)生涯規(guī)劃是個人對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和規(guī)劃，它包括選擇什么職業(yè)，以及在什么地區(qū)和什么單位從事這種職業(yè)，還包括在這個職業(yè)隊伍中擔負什么職務等內容。一般來說，個人希望從職業(yè)生涯的經(jīng)歷中不斷得到成長和發(fā)展。個人通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以使自己的一生職業(yè)有個方向，從而努力地圍繞這個方向，充分地發(fā)揮自己的潛能，使自己走向成功。

　　在廣大職員希望得到不斷成長、發(fā)展的強烈要求推動下，企業(yè)人力資源管理與開發(fā)部門為了了解職員個人的特點，了解他們成長和發(fā)展的方向及興趣，不斷地增強他們的滿意感，并使他們能與企業(yè)**的發(fā)展和需要**協(xié)調起來，制定有關職員個人成長、發(fā)展的計劃與**需求和發(fā)展相結合的計劃，我們把它稱為職員職業(yè)生涯管理�？傊�，職業(yè)生涯規(guī)劃既要體現(xiàn)職員發(fā)展的需要，又要體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的需要。

　　4、職業(yè)生涯可分為內職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯

　　1）內職業(yè)生涯

　　是指在職業(yè)生涯發(fā)展中透過提升自身素質與職業(yè)技能而獲取的個人綜合能力、社會地位及榮譽的總和，它是別人無法替代和竊取的人生財富。

　　2）外職業(yè)生涯

　　是指在職業(yè)生涯過程中所經(jīng)歷的職業(yè)角色（職位）及獲取的物質財富的總和，它是依賴于內職業(yè)生涯的發(fā)展而增長的。

　　每個人都需要選擇職業(yè)，每個人都渴望成功，許多人并不知道什么職業(yè)最適合自己，怎樣設計才容易事業(yè)有成。比如“經(jīng)商熱”時，一些并無商業(yè)才能的人也紛紛“下海”去辦公司；研究生、大學生畢業(yè)時，大多首先選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和大單位，然后才考慮專業(yè)及個人所長。這種“隨大流”、“隨熱門”的職業(yè)選擇方式，由于欠缺對自身特點和環(huán)境的認識，往往難以在事業(yè)中有所發(fā)展。要想成就一番事業(yè)，就必須規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3

　　許多人以前是這樣問自己的：人生道路應該走什么？我記得一個哲學家曾經(jīng)說過：好好走好每一步，這是你的人生。是，人生的道路是漫長的，因為這是對你生活意義的解釋；人生的道路是短暫的因為您每天都過著自己的生活。每個人都在設計自己的生活，正在實現(xiàn)他們的夢想。有一種方法：預先設置好一切，的確，如果你不前進，您將被廢除。沒有為想要做的事情或準備做的事情做準備就是為失敗做準備。

　　在考慮之前，我一直有做任何事情的習慣，有一個小計劃，當然，這不是意外的問題。這只是我的習慣之一。大學生面臨的就業(yè)壓力很大。面對未來的嚴重就業(yè)，我們如何才能做得更好，將來申請工作時與眾多應聘者分開嗎？將來我們要做什么？將來我們在哪里發(fā)展？因此，對于我們的未來發(fā)展，我們有必要提前計劃我們的未來。那就是我們的職業(yè)設計！

　　一、職業(yè)設計書

　　1.自我評估

　　就其本身而言，我認為我的興趣和愛好實際上很廣泛。具體來說，我對計算機更感興趣，軍事文學和音樂。同時，我更關心體育**。我的愛好也基于這些興趣，就像玩電腦，喜歡讀書，喜歡聽音樂，喜歡交朋友。

　　2.了解你的專業(yè)性格

　�。�1）人格的態(tài)度和特點：我的人格更加誠實正直，相對謙虛但不乏傲慢，嚴肅點，做事勤奮負責同時，有一定的創(chuàng)新意識。我對同學和其他人的生活更加寬容，同時，盡管自己做事很謹慎，但還是比較草率的。

　　（2）人格的性別特征：我的人格對性的沖動，情緒不穩(wěn)定且容易波動。

　�。�3）角色的意志特征：我的角色更具決定性，頑強，并且在意志方面有些固執(zhí)。堅持某些事情，不會輕易放手。但是不可否認的是，它在**意志力方面不是很好。這可能是我的主要缺點之一，在預測事物方面，它很樂觀，但同時也有強烈的焦慮感。

　　（4）人格的智力特征在感知上受到關注，我屬于主動觀察的類型；在想象力方面，我屬于積極想像的`類型，是發(fā)散型同時，做事時，我認為自己是現(xiàn)實**和幻想的結合。

　　3.自己的專業(yè)水*

　　從總體上講，我認為我的智力仍然高于*均水*，更專注于關注，善于觀察記憶力強更加開放強大的想象力。在一個特殊的水*上我的專長是我不認為我有什么專長只要投資我感興趣的東西，也許會做得更好。

　　4.自我潛力

　　（1）我的個人水*：我知道我的水*仍然相對不足，但是經(jīng)過近一年的學習，大學生活和運動我認為我的社交能力比較強，有一定的****水*和較強的實踐水*。

　　（2）我的相關經(jīng)驗：我相信自己在大一的時候，在社會實踐中仍然相對較強我利用周末為大學生做各種兼職活動，一種是減輕父母的負擔，在鍛煉自己的社會實踐水*的同時，第二是利用這些機會來學習他人的工作方法和管理經(jīng)驗，同時，拓寬對社會的了解。

　�。�3）相關知識：通過通常的課堂學習加上業(yè)余時間的自學，對我所學的專業(yè)知識有特別深入的了解，同時，我對其他專業(yè)知識有所了解。

　�。�4）個人素質：就個人素質而言，我的道德仍然有可能懷著強烈的同情心，我沒有不良的個人習慣，同時，它將考慮他人的感受。

　　（5）座右銘：知識決定命運，夢想未來！

　　一般來說，我認為我的潛力仍然很大，因為我相信我可以我一直對自己充滿信心，我相信將來我會有更大的發(fā)展空間，當然，這是基于我們自己的努力。

　　5.自己的專業(yè)定位

　　我之前也說過根據(jù)荷蘭的職業(yè)興趣理論，我屬于那種公司專業(yè)精神。因為通過以前的自我理解，我認為在*****，在交流層面上還是有可能的，同時，我的專業(yè)是經(jīng)濟管理（工商管理），這與企業(yè)專業(yè)水*相對接近，最主要的是我在這方面有理想，我的夢想是有一天有自己的公司！

　　二、我的優(yōu)缺點

　　沒有人是完美的。沒有人是完美的，我們都有自己的優(yōu)點和缺點，我也不例外因此，我必須清楚了解自己的優(yōu)缺點。

　　1.我的長處

　�。�1）我的興趣更廣泛，事物的接受程度很強。

　　（2）社會實踐和**協(xié)調水*高。

　�。�3）真誠慷慨，并喜歡與他人交流，強大的社交能力。

　　（4）雖然專業(yè)不是特別出色，但是我覺得我性格開朗溝通和實踐水*是我的強項。

　　（5）就知識而言，我喜歡看有關歷史的書，軍事事務，和地理。對我們的**歷史和文化有深刻的了解，對外國知識有更多的了解，我也喜歡讀一些散文。

　�。�6）強烈的焦慮感，做一個有計劃的事情。

　�。�7）我問自己不是一個聰明人，但是我相信我的智商高于*均水*：雖然在道德上不是一個高尚的人，但是至少我不認為我會破壞社會道德。我的同情很棒。

　　2.我的缺點

　　（1）我仍然有很多缺點，我的缺點是有時我會不小心做事。有時可能會被遺忘，有時候事情更沖動，考慮不是全面的。

　�。�2）由于人格相對簡單，因此，有時它可能會冒犯某些人。

　　（3）我的另一個缺點是我的脾氣。確定的事情必須做得很好。

　�。�4）沒有豐富的社會實踐經(jīng)驗；對知識的許多方面的理解不足，并沒有積極學習。

　　所謂的國家很容易改變，大自然很難動，盡管目標很困難，但是我可以用這種積極的熱情去激勵自己，隨著時間的推移，會慢慢培養(yǎng)的利用一群一直關心我的朋友，真誠地問老師，同學和朋友請教立即指出您存在的各種差異，并制定相應的計劃進行更正。

　　三、三年行動計劃

　　大學生活真的很快新生一年即將結束，為了了解我在許多地方的缺點，尤其是，**素養(yǎng)，個人道德和見識都需要長期改善。在下一個大二初級，和高年級的學習和生活，我的計劃是：

　　（1）認真學習專業(yè)知識，這一點無需重復，但非常重要。

　�。�2）積極參加社會實踐活動；有必要在所有方面充分發(fā)揮服務意識和工作水*，提高人際溝通水*，一如既往，自愿參加志愿活動。適當參加企事業(yè)單位的實習活動，提高實戰(zhàn)水*。

　�。�3）繼續(xù)不斷提高英語和計算機技能，取得CET-4和CET-6證書，但是千萬不要參加考試。

　�。�4）繼續(xù)聽有意義的演講，xxx中有很多有意義的資源講座，我們學校也很靠近xx圖書館，我們必須充分利用這些知識資源，結合廣泛閱讀和密集閱讀，拓寬他們的知識，開闊眼界，提高素養(yǎng)。

　�。�5）通過各種渠道提高以下水*：團隊合作水*，溝通水*協(xié)調級別，穩(wěn)定的創(chuàng)新水*，效率意識，執(zhí)行力，領域**，問題發(fā)現(xiàn)和解決問題的水*，泛化水*，規(guī)劃級別**層面反應水*等等

　�。�6）通過各種渠道，進一步培養(yǎng)以下素質：感恩，升值，大膽忍耐，公差，等等。

　　四、大學畢業(yè)后的十年計劃

　　良好的祝愿：事業(yè)成功，家庭幸福。

　　事業(yè)方向：高級企業(yè)高管。

　　1.總體社會環(huán)境分析

　　**的**環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越，外國公司增加，國有企業(yè)出國。

　　2.管理職業(yè)的特殊社會環(huán)境

　　管理人才市場廣闊，在**迫切需要發(fā)展業(yè)務，必須符合**國情，****的外國公司必須本地化，因此有必要了解**管理理論，了解**的國情也很有必要。

　　3.行業(yè)和公司分析

　　要學習實際工作，總結適合當代**國情的業(yè)務管理理論，因為**加入了世貿**，商業(yè)運作逐漸全球化**業(yè)務已逐漸與國際慣例保持一致，分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司價值觀的準確性，善于處理職責，熟悉外資企業(yè)的運作和企業(yè)文化，可以無障礙地與公司高層溝通。

　　五、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

　�。ㄒ唬┎町�

　　1.先進的管理理念和豐富的跨國公司管理經(jīng)驗。

　　2.作為高級專業(yè)經(jīng)理的必要技能/創(chuàng)新水*。

　　3.快速缺乏水*。

　　4.身體健康水*有所不同。

　　5.社交圈太小。

　�。ǘ�）縮小差異的方法

　　1.教育培訓法

　　（1）充分利用畢業(yè)前在學校學習的時間來補充所需的知識和技能，包括參加俱樂部活動，廣泛閱讀相關書籍，選修/審計相關課程，申請人技能資格證書。

　　（2）踏上工作后，為了充分利用公司提供給員工的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

　　2.討論交流方法

　　（1）在學校期間與老師和同學討論并溝通。畢業(yè)之后，我選擇經(jīng)常與其中一些進行交流。

　�。�2）與工作中的直接主管進行積極溝通，加深了解，利用許多校友參加校友交流活動，經(jīng)常聯(lián)系他們。

　　3.練習運動方法

　�。�1）注意可以考慮嘈雜環(huán)境中的問題，正常工作自覺在大型嘈雜的辦公室中進行自我訓練。

　　（2）養(yǎng)成良好的運動/飲食/生活習慣，確保每天睡眠6到8個小時，每周運動三遍以上。

　　（3）充分利用自己的工作條件來擴大社交圈，注意同學的社交圈，重視與每個同學的互動，不論地位高低和利弊。

　　該計劃不僅是書面的，我們必須真正做到并意識到這一點，我們必須繼續(xù)改進實踐和思考。人生之路是白手起家的，來吧，相信自己！

職業(yè)生涯規(guī)劃書4

　　在這天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的**；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自我占有一席之地？因此，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自我的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

　　自我認知

　　1、興趣分析：我雖然從小沒有學醫(yī)學的夢想，但是我發(fā)現(xiàn)自我的興趣很貼合學醫(yī)的標準。我經(jīng)常與我的高中同**系，聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數(shù)學要求很高。我這人不能說對數(shù)學沒興趣但是我的數(shù)學成績不好，這也不是我沒努力。在高中時我是數(shù)學課**，挺愛學數(shù)學的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業(yè)學的數(shù)學很難，但是我學的臨床專業(yè)對數(shù)學要求不是很高。臨床專業(yè)就象是化學與生物一樣，學習方法也差不多。而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招，在高中是我的化學成績一向很好生物經(jīng)常在班里考第一。我此刻都慶幸自我當時幸虧沒學別的專業(yè)，我對臨床醫(yī)學充滿了信心，對自我充滿了信心。

　　2、性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩。我相信一個人的性格是能夠改變的，我就是一個很好的例子。在上初中的時候我的性格有點內向，但是到了高中以后我認識了幾個好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了。我做事很認真，做每件事情總是盡自我的最大努力，爭取作到最好。我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待，我的高中同學就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自我，如果一件事我明白自我不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他。

　　3、潛力分析：我的理論分析潛力比我的動手潛力要好，當然我的動手潛力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞。我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題。能夠理解別人對我的推薦和意見。

　　4、優(yōu)缺點分析

　　優(yōu)點；

　　缺點；

　　做事認真謙虛謹慎；

　　沒有耐心缺少社會實踐；

　　對自我的工作負責；

　　做事效率低；

　　心地善良上進心強；

　　緊張時一點點口吃；

　　人品端正腳踏實地；

　　不太關心同學。

　　解決自我認知中的劣勢和缺點，針對自我的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：

　�。�1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自我學習的毅力

　�。�2）向學習努力的同學取經(jīng)，借鑒其學習方法。

　�。�3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

　　環(huán)境及職業(yè)分析

　　環(huán)境分析：我是來自農村的一個學生，自小從農村長大。我的父母都是工人我有一個姐姐，一個弟弟，在上學，家庭不算富裕但也稱不上貧窮，家人在一齊時很**也很快樂。父母供給我們三個上學期望我們都能夠出人投地，找到一分好工作。家里人一向很**我學習醫(yī)學，相信他們會永遠**我的'工作。

　　2學校環(huán)境分析：在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校，但是來到之后著所學校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點學校相比但是還是有很多好老師的。那里的學風很好。我相信我們學校的學生不必須比**醫(yī)科大的學生差，我相信煤醫(yī)的學子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學校的研究生。

　　3社會環(huán)境分析：

　　此刻的**在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快。這天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門。但是幸運的是醫(yī)學是恒星職業(yè)是不會過時的，當然我不會因此而放縱了自我。從事將來的醫(yī)學事業(yè)務必有過硬的知識和潛力才行，將來的社會是有知識和有潛力人的天下。因此只要你有足夠的潛力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但務必要注意就是你要有潛力！

　　4職業(yè)環(huán)境分析：隨著大學的擴招，此刻**的大學生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴峻，此刻甚至出現(xiàn)了”大學生畢業(yè)就是失業(yè)的”說法，其實這一點也不夸張。居我了解此刻臨床醫(yī)學的學生如果沒有很好的關系畢業(yè)后找工作是很難的，因為有大批的醫(yī)學生。也是因此有些學生就考研究生，一些學生為什么考研究生？是為了自身素質的提高嗎？根本不是，他們就是為了混個文憑，為了將來好找工作。但是此刻的研究生也不好找工作，別說碩士就是博士也難找。我們老師說上次我們賓州醫(yī)學院這樣的學校招老師九個人中有六個博士，由此可見就業(yè)形式的嚴峻。但是我相信一點”就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作”。將來只有那些實力派的才好找工作，因此此刻務必努力為成為實力派努力，進可能多的學習知識不僅僅僅是醫(yī)學知識，其實各種各樣的知識都是不剩余的，因為再將來不必須會用到那一方面的知識。

　　此刻一些大學生選取自主創(chuàng)業(yè)，這是我們**教育發(fā)展的必然結果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認為每個人都能夠成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨，我不相信別人做到的我必須能作到因為人與人是有差別的。一些人說”人做到的我也能夠作的到”那是不對的，例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學有人考入了煤醫(yī)，這就是差距。因此在自主創(chuàng)業(yè)前務必思考好自我是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自我。

　　我相信**會幫忙大學生解決這個問題，**會想辦法來解決大學生就業(yè)難的問題。比如此刻**大學生下鄉(xiāng)工作，鼓勵大學生農民工化以及支邊，這些都是**的一些措施。但是我們也不能以此而放松了，因為**解決的只是一部分人的問題，因為此刻的社會存在著”淺規(guī)則”！

　　目標確定階段

　　1、短期的職業(yè)目標（在大學期間）：努力學習好各門功課，在學習期間要注意學習專業(yè)課以外的知識，多關注醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展。大學英語四六級一次性過去，爭取入*。處理好與同學之間的關系，爭取多次拿獎學金。多參加活動。

　　2、中長期的職業(yè)目標：在**讀碩。在讀研究生時學習一些中醫(yī)知識，畢業(yè)后至少進一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到**醫(yī)師，在職期間不斷學習，抓住出國的機會去**學習，努力向院長邁進，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去適宜的單位做醫(yī)學顧問。

　　3、備選的職業(yè)目標

　�。ㄒ唬┱夜ぷ鳌＿@一點我會首先思考，因為不管怎樣深造就是為了就業(yè)。剛進醫(yī)院肯定是最底層，但是我不會因此而氣餒，因為我畢業(yè)的學校不好，我會努力工作以求晉升。大學畢業(yè)時我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學習，盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫(yī)師；在35歲前努力晉升為**醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自我的事做或者回到故鄉(xiāng)幫忙鄉(xiāng)親們排憂解難。

　　（二）出國深造。大學畢業(yè)去**讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博，但我期望在外國讀完碩博后回國工作。回國后要進一家好醫(yī)院，努力爭取在35歲前晉升為**醫(yī)師，在職期間抓住一切出國學習的機會，盡可能多的評職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向**科學院邁進而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫(yī)學顧問。

　　結束語

　　這只是我此刻對自我職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實際出發(fā)思考了各種因素，我相信它很貼合自我，我也會按照上方寫的一樣努力去做，爭取能夠象自我此刻規(guī)劃的一樣。當然那里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的。

　　夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是能夠透過自我的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程。我深深的明白要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自我去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就能夠到達，此刻我們只需劃好屬于自我的船，欣賞著沿岸風景就能夠了。

職業(yè)生涯規(guī)劃書5

　　一、自我分析

　　客觀認識自我，準確定位，是進行職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎。通過結合職業(yè)規(guī)劃測評分析報告以及自我評測等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的分析。

　　1、職業(yè)興趣

　　我喜歡從事銀行、證券、保險之類金融性質的工作。

　　2、職業(yè)能力

　　職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。從事銀行以及證券之類的工作，除了善于溝通，交際能力強之外，還必須熟練掌握業(yè)務的流程、股市的漲跌、證券的一些基本特征等知識。因此，在職業(yè)能力方面，我會努力集中精力在這些點上，在工作中盡心、盡職、盡責。

　　3、個人特質

　　我的個性十分隨和，性格比較外向，喜歡和別人打交道、和睦相處。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心，善良，喜歡關心幫助他人，工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任。

　　4、職業(yè)價值觀

　　職業(yè)價值觀是個人對不同職業(yè)進行的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的。

　　在銀行、證券工作的工作人員應具備的職業(yè)價值觀也就是我的職業(yè)價值觀，應該富有熱情，將顧客的需要作為工作的重點，不僅要幫助他們解決問題，還要耐心熱情并微笑著面對每一位顧客。

　　二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我現(xiàn)在所主修的是管理學，另外又修了雙學位即金融學，主要研究如何在不確定的`條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務技術，能夠運用經(jīng)濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在**銀行、商業(yè)銀行、**性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務公司、投資資金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

　　因此，我的就業(yè)方向主要是：

　　（一）商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行**分支機構。

　�。ǘ�）證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

　　（三）保險公司、保險經(jīng)紀公司。

　�。ㄋ模┭胄�、銀行業(yè)**管理委員會、證券業(yè)**管理委員會、保險業(yè)**管理委員會，這是金融業(yè)**管理機構。

　�。ㄎ澹﹪�家開發(fā)銀行、**農業(yè)發(fā)展銀行等**性銀行。

　�。�六）社保基金管理中心或社保局，通常為保險方向。

　�。ㄆ撸┥鲜泄煞莨�司證券部、證券事務**等。

　　目前就我國的現(xiàn)狀來看，我認為對于金融學及相關學科的人來說，我認為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知，**華爾街的無數(shù)大的銀行在08年金融危機中極少幸免，致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)，可是大家也許忽略了這個問題，每次經(jīng)濟危機，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機，迅速恢復的也是金融業(yè)，那時急需的通過本次危機吸取教訓，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所以，我認為，未來幾年內，仍是金融學者展現(xiàn)自己，大顯身手的機會。而且，只要自己有足夠的知識實踐儲備，把自己培養(yǎng)成社會需要的人才，無論處于什么樣的情勢下，都會有所作為。

職業(yè)生涯規(guī)劃書6

　　時光荏苒，光陰如梭。如今在校一年了，當然不能虛度光陰，應該制定自己的人生規(guī)劃，把握好目標和方向，時時鞭策自己有效完成走向社會前的學習，把握好未來，以時時激勵自己奮發(fā)前行。當然身為學習電子商務的專業(yè)生，更要跟隨是當代進步發(fā)展潮流。走社會發(fā)展之路，跟隨時代腳步。以下是生涯規(guī)劃：

　�。ㄒ唬┳晕乙�(guī)劃

　　我是一個性格外向的學生商務專業(yè)生要改編自己的缺點正視自己的優(yōu)點做事認真負責，一步一個腳印，自信，待人友善、寬容，人際關系良好，考慮問題比較全面，有耐心，正因為性格里有種不安與浮躁，更應該努力正視，自己做事要果斷要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加果斷，同時努力學好各門學科專業(yè)知識。把絆腳石變?yōu)閴|腳石，面對困境跳出困惑，抓住重點，正所謂魚和熊掌不可兼得也，在職位上放棄不可兼得的東西

　　（二）了解電子商務的相關信息

　　1、：電子商務師職業(yè)分為四個等級：電子商務員（國家職業(yè)資格四級）助理電子商務師（國家職業(yè)資格三級）電子商務師（國家職業(yè)資格二級）高級電子商務師（國家職業(yè)資格一級）

　　2、技能：商務師是具有復合型的高素質人才。作為一名合格的電子商務師，要求：

　　A、掌握熟練的IT技術：如網(wǎng)絡協(xié)議OSI、TCP/IP，網(wǎng)絡與互聯(lián)設備，E—mail、Telnet、FPT等服務方式。

　　B、電子商務臺：信息流網(wǎng)絡、知識流網(wǎng)絡、資金流網(wǎng)絡、物流網(wǎng)絡、契約網(wǎng)絡、電子商務管理：ERP系統(tǒng)管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶關系管理。

　　c、電子商務系統(tǒng)的安全，金融電子化的安全，以及法律保護問題。

　　3、社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次：1、電子商務技術應用型人才，如網(wǎng)絡建設、系統(tǒng)管理、Web制作及程序開發(fā)等，主要面向各類企業(yè)、公司的

　　相關技術崗位；2、一般管理人員，主要是企業(yè)和**部門中的一般管理與應用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務的直接應用和受益者，并不關注太多的技術細節(jié)，只需知道如何在電子商務環(huán)境下開展工作；3、高級管理人才，他們應該具有管理、經(jīng)濟及信息技術等綜合專業(yè)知識。

　�。ㄈ�）電子商務專業(yè)規(guī)劃

　　據(jù)了解，電子商務人才要求：掌握本專業(yè)所需的基本理論、專業(yè)知識和初步的社會創(chuàng)業(yè)知識；具有扎實的互聯(lián)網(wǎng)應用技術，具有市場營銷方面的基本理論和基本知識，掌握網(wǎng)絡營銷的方法和技巧，具有網(wǎng)上分析和解決營銷問題的基本能力，熟練運用計算機及網(wǎng)絡應用技術，具有從事商務應用軟件的開發(fā)和軟件系統(tǒng)設計的能力；熟悉網(wǎng)絡商務的經(jīng)濟理論、管理理論及其運用，具有提出電子商務解決方案及電子商務網(wǎng)站的開發(fā)、建設、管理與維護的能力；具備電子商務實務操作能力，掌握現(xiàn)代物流技術與物流管理的`方法和技巧，熟練運用計算機和物流解決方案軟件，具有物流方案的策劃、建設和運營能力。

　　系統(tǒng)掌握管理學和電子商務的基本理論和方法；掌握電子商務工作實務操作基本技能；了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài)；了解電子商務的有關法律法

　　規(guī)和國家有關**。

　�。ㄋ模╇娮由虅瞻l(fā)展前景

　　目前，國際電子商務市場已成為發(fā)展最快的市場之一，從事電子商務營銷的企業(yè)已在世界經(jīng)濟領域嶄露頭角。

　　21世紀將進入電子商務時代，是社會發(fā)展的必然，我們將別無選擇地生活在電子商務時代。如何面對電子商務方式、如何適應數(shù)字化生存并積極參與電子商務時代的國際競爭，是涉及到每個人、每個企業(yè)、部門及國家發(fā)展與生存的重大問題，也是國家管理部門現(xiàn)在應該規(guī)劃、并促進其發(fā)展的戰(zhàn)略問題。

　　目前電子商務發(fā)展前景在國際上已經(jīng)得到迅速發(fā)展和實踐，將在國際商貿和社會生活中占據(jù)主導地位。估計到20xx年電子化貿易額將有上千億美圓的交易量，并形成世界性電子商務環(huán)境。**電子商務的研究逐漸深入，實踐上已經(jīng)有所行動。我國的管理部門應密切國際合作、制定相應法律、法規(guī)和技術標準，及時營造良好的電子商務環(huán)境；商務部門和應充分認識到電子商務的社會、經(jīng)濟和生活等方面的特點、電子商務活動的方式方法、以及電子商務的發(fā)展和應用表現(xiàn)，促使管理人員熟悉電子商務環(huán)境、逐步進入電子商務的活動方式、進行電子商務管理、最終能參與電子商務時代的國際競爭。

　　（五）不斷調整職業(yè)定位

　　只有講求實際，合理準確的評估自己，并不斷地加以調整，才能合理定位職業(yè)方向，才能每**著這個方向努力前進。當你進入一個公司多年但并未給公司取得成績，只有原地踏步，請你記住不要默默無聞，如今的時代不是讓你在事業(yè)上無私奉獻卻不想取得成績的人，當你學會一直往前走你才知道不斷調整自己的職位是一件多么值得并且是人生中有價值的事。假如你有自己的事業(yè)，然而卻發(fā)生變化，事業(yè)將面臨危機甚至會一敗涂地。不要變得死板，你更需要的是學會變通，走自己的路讓別人說去吧。由此可見，降低期望值，對自己的職業(yè)合理定位，并不斷地加以調整，致力于能夠實現(xiàn)也容易實現(xiàn)的計劃，以充分獲取收益，并在這些收益的滋潤中一步步健康成長。目標低了，就容易成功。一個人有了成就感，

　　就能夠培養(yǎng)自信，也能夠有良好心境去對待面前的問題。

　�。�六）樹立正確職業(yè)價值觀

　　樹立正確的擇業(yè)觀，無論高低貴賤，*等對待。有一種理論將個人的價值觀分分六大類型：理論的價值觀、經(jīng)濟的價值觀、審美價值觀、宗教價值觀、社會價值觀和**價值觀。盡管有些人把獲得**幫助他人放在首要位置，但也有人更關注為世界創(chuàng)造美或做學問�？赡苊總�人都有幾種自己認為重要的價值觀，并形成獨特的組合。了解自己的職業(yè)價值觀，也就明確了自己的職業(yè)生涯志向。舉個極端的例子，一個非常務實且有極強**欲望的人，不可能對一個低工資且無法發(fā)揮自己**才能的工作感興趣。世界首富貝爾蓋茨自食其力，沒有過不去的坎，我們不可能是****的，當然也不能太死板，樹立好職業(yè)觀。

　　（七）自己設定的初步的目標是：

　　1、考到高級電子商務師證；

　　2、達到基本的職業(yè)技能標準；

　　3、定位在一般管理人員，并在工作中累積經(jīng)驗，最終成為高級管理人才。這是我自己寫的，希望可以做到、做好！為自己加油！

　�。ò耍┛偨Y

　　人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學生涯中，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢，有句話好機會是給準備好的人，也是為敢于嘗試有勇氣的人準備的，很多時候機會只有一次，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃正是準備時機的到來，也許現(xiàn)在的規(guī)劃是人生中的一次大的轉機，我相信我會在*凡的日子里面會出不同的色彩。

職業(yè)生涯規(guī)劃書7

　　根據(jù)我對旅游管理出路的理解，大致有以下方向：

　　旅行社（導游，計調，銷售等）、酒店（銷售，大堂副理等）、旅游國際機場航空公司（航空機票定位員）、旅游局（***）--------要考***、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)（研究，設計人員）--------壓力很大根據(jù)我的性格特點，我大致傾向與旅游。

　　一、我的性格特點

　　一直以來，我都生活得**淡淡，家庭條件并不寬裕。過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔憂，總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠，如今，我已是一個即將步入大二的學生，看到學哥學姐們辛苦的求職經(jīng)歷后，我才知道，未來并非自己想象中的那么一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細的自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛，喜歡寫作，唱歌，可是不是很擅長。喜歡與人交流，是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責任心強，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點，所以我的人際關系良好，但是我的一個明顯的缺點就是做事恒心不夠，往往喜歡三分鐘熱度，所以自己制定的.計劃往往完成地并不理想。

　　二、解決性格缺陷

　　我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點，我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，有簡單到難。把大事化小，小事化了。慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來！但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評價，請老師與同學**與配合。

　　三、選擇該就業(yè)方向的理由

　　旅游管理專業(yè)雖然在**開設的時間并不長，但其***卻有著相當悠久的歷史。由于資本**國家旅游業(yè)相對發(fā)達，這反過來又刺激了關于旅游的研究和旅游管理人才的培養(yǎng)，因而旅游管理專業(yè)一直是長盛不衰的熱門專業(yè)。同時這些付出也得到了相應的回報。在**一年高達xx多億美元的旅游收入中科學研究和大批處于第一線的專業(yè)人才自然是功不可沒。

　　由于旅游業(yè)其自身的特點：無污染、高產(chǎn)值、高附加值，所以它已成全世界經(jīng)濟的一個重要增長點，各國相繼投入巨資來完善旅游業(yè)及其配套設施，在這中間，旅游管理人才的培養(yǎng)自然就成了重中之重。在我國，旅游業(yè)的發(fā)展也被提上一個很重要的位置，它已被列入將來**經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展我國旅游業(yè)管理人才自然必不可少。我國已在許多院校開設旅游管理專業(yè)，而且會有更多的院校開設此專業(yè)，更多的才子也將投身于此朝陽專業(yè)。

　　旅游業(yè)會得到更為長足的發(fā)展，伴隨著市場的擴大，旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將會急劇擴大，預計20xx年左右，我國的旅游業(yè)總產(chǎn)值將會達到**生產(chǎn)總值的x%，并成為**經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)。根據(jù)世界旅游**的研究結果，到20xx年，**將成為****大旅游目的地，年接待xx億人次的入境旅游者，同時20xx年出境人數(shù)x億，位列世界第x。

　　四、自我因素分析

　　內部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢因素：

　　1、樂觀向上，熱情大方

　　2、善于與人溝通

　　3、創(chuàng)新意識強

　　4、吃苦耐勞

　　5、愿意從基層干起

　　6、求職能力較強

　　弱勢因素

　　1、恒心不夠

　　2、****能力有待提高

　　3、身體素質較差

　　外部環(huán)境因素

　　機會因素

　　1、所學專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口

　　2、了解旅游業(yè)

　　威脅因素

　　1、同地區(qū)競爭力強

　　2、還有眾多職業(yè)學校的人競爭此行業(yè)，他們要求普遍比大學生低。

　　五、行動計劃

　　1、每天堅持鍛煉身體至少x小時；

　　2、每年爭取保持成績優(yōu)秀并拿到獎學金；

　　3、*常要不斷了解時事，尤其是了解旅游動態(tài)，并及時對事情作出分析；

　　4、計劃在今年xx月分考到國家導游資格證書和酒店的高職工，還有其他想關的證；

　　5、計劃大三就到與專業(yè)相關單位實習，向有經(jīng)驗的人學習，練習求職簡歷；

　　6、畢業(yè)之后即可找到一份相關工作。工作后繼續(xù)深造。

　　六、生涯的評估和反饋

　　我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到旅游方面的工作，到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化，都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

　　七、結束語

　　計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼。

職業(yè)生涯規(guī)劃書8

　　一、確定志向

　　職業(yè)理想：作為一名工程造價專業(yè)的學生，我最大的志向就是走進成為一名優(yōu)秀的造價工程師，為自己經(jīng)手的項目做盡可能精準的預算，結合自身特點，我決定從底層做起，最終實現(xiàn)自己的管理夢想。

　　人生理想：最大程度的實現(xiàn)自我價值，最終成為在社會上具有影響力的高素質復合型人才。

　　二、自我評估

　　很小的時候，我的夢想是當一名優(yōu)秀的醫(yī)生，但隨著年齡的增長和自身的特點，我發(fā)現(xiàn)成為醫(yī)生對我來說太過困難，也不太現(xiàn)實，于是當一名法官又成了我的夢想，但當我得知當一名真正正直又高尚的法官不僅是要有一顆公正的心同時又要有豐富的法律知識，更要會左右逢源，妥善的處理各方的人際關系，而這卻不是我最擅長的，加之現(xiàn)在社會上法學專業(yè)就業(yè)率極低，所以，我又不得不改變理想，又因為一些其他的次要原因，我決定朝著一條新的人生道路前進——做一名造價工程師。隨著時間的沉淀，我的夢想在一點點地靠近我得現(xiàn)實生活，從喜歡幻想到變得更加現(xiàn)實，中間經(jīng)歷了無數(shù)的挫折。就這樣，在這個理想的鼓勵下，我不斷的努力，當我遇到困難和挫折的時候，是它給了我力量和自信。俗話說：“興趣是最好的老師�！钡�是我知道，一個人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標，不僅需要興趣，還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情，有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內心很容易被感動，引起人內心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來，這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱，造福人類社會。世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的缺點，我會在成長的過程中克服自己的缺點，作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。可以說我是家里最大的希望，我相信在龐大親友團的**下，我會時刻提醒著自己，拼搏、奮斗！生活中真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自己存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。*時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，樂觀、開朗，充滿陽光，做事認真負責，堅守承諾。但總有丟三落四的壞習慣，有點慢性子，而且初到一個陌生的地方，不善與交流，但時間長了也會活躍起來。

　　對自己一個**詳細的人士對我在職業(yè)選擇的道路上起到一個導航作用。

　　興趣：十分廣泛，聽音樂，唱歌、跳舞。喜歡旅游、經(jīng)常讀一些中外名著，流行小說，抒情散文，關心時政**。

　　特長：普通話

　　性格：樂觀、直率、開朗、喜歡與人接觸，給人親和的感覺。同時，具有自己的個性，不喜歡循規(guī)蹈矩，喜歡在一定的范圍內展現(xiàn)自我。

　　技能：工程預算及管理技能。

　　家人評價：乖巧、董事、讓家人放心，懂得體貼他人，孝敬父母，尊重師長。

　　老師評價：勤奮好學，認真努力，團結同學，熱愛集體，積極參加學校**的各項活動。

　　同學評價：*易近人，樂觀開朗，樂于幫助他人。

　　親密朋友評價：文靜，任性、調皮、幽默。

　　三、職業(yè)生涯環(huán)境

　　每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。身在職場，要時時分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使我的職業(yè)生涯更完美。

　�。�1）**環(huán)境：

　　****穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，會有大批的外國企業(yè)****市場，**的企業(yè)也將走出國門。

　�。�2）社會環(huán)境：

　　隨著人民生活水*的提高，人們綜合素質的改善，就業(yè)也跟隨著出現(xiàn)了一定的危機，每年高校畢業(yè)生的不斷增長與崗位供應不足的矛盾越來越明顯。已經(jīng)就業(yè)的也隨時可能失業(yè)，所以個人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要。

　�。�3）經(jīng)濟環(huán)境：

　　從**開放以來，**經(jīng)濟持續(xù)快速穩(wěn)定增長，到目前為止，**經(jīng)濟仍然是處于高速發(fā)展時期。**加大對基礎建設的投資，拉動內需，建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展，經(jīng)久不衰，管理方面人才缺口較大。

　�。�4）學校環(huán)境：

　　我校是山東省高校中的.一個，它具有本科教學水*，是一個全面發(fā)展的高校，加之新校區(qū)投入了大量資金正在建設中，學校的各種先進設施都在逐步上用，相信未來的我小一定是一個美麗而又充滿文化氣息的省級重點大學。

　�。�5）家庭環(huán)境：

　　作為一個普通工人家庭出身的姑娘，我很慶幸能夠踏上大學之旅，也很慶幸家庭環(huán)境能夠允許我順利讀完大學，我深知父母工作的艱辛，因此一定要努力學習，在這片土地上放飛自己。

　　（6）目標地域：

　　一些經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，如xxxxxxx等。

　　四、職業(yè)選擇

　　職業(yè)選擇的正確與否直接關系到人生事業(yè)的成功與失敗，據(jù)統(tǒng)計，在選錯職業(yè)的人當中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。由此可見，職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。

　　1、性格與職業(yè)匹配

　　雖然我性格開朗活潑，也喜歡與人交往，但語言表達能力還不是很強，性格直率，無意中也許會對人造成言語的冒犯，社會經(jīng)驗尚淺，作為一個學管理的，可以說叫合理妥善的處理人際關系是我們的一門必修課，我必須在生活中多多鍛煉自己的交際能力，我想如果我的交際能力達到了，會是我今后的道路更加順暢。

　　2、興趣與職業(yè)匹配

　　從小對建筑行業(yè)充滿了興趣，這也是我這樣選擇專業(yè)的原因�！芭d趣是最好的老師”，我一直都相信這句話，這也是我學習的動力和源泉。

　　3、環(huán)境與職業(yè)匹配

　　**作為世界上經(jīng)濟發(fā)展速度最快的發(fā)展**家，基礎設施建設投資力度在未來一段時間不會有太大變化，建筑行業(yè)不會萎縮。

　　五、設定職業(yè)生涯目標

　　職業(yè)生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕�。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。

　　短期目標：通過英語四級、六級，學習成績達到優(yōu)秀，爭取難道口語證。

　　中期目標：爭取盡可能多的機會增強自己的專業(yè)技能，如果有能力就讀研。

　　長期目標：考取造價工程師證，房產(chǎn)評估師資格證書。

　　六、SWOT分析

　　1、我的優(yōu)勢：樂觀、直率、開朗，樂于與他人交往，認真踏實，愿意與他人合作，有團隊意識，有創(chuàng)新意識。

　　2、我的弱勢：現(xiàn)在表達能力不強，英語口語能力較弱，并不很擅長處理人際關系，這需要相當長的時間去克服。

　　3、我的機會及其利用：社會全球化，許多外資企業(yè)****，帶給建筑行業(yè)更多機會，國家加大基礎設施建設，投資建筑行業(yè)，這些機會一定要充分利用。

　　4、我面臨的威脅：**來大學生數(shù)目逐漸增加，社會上性別歧視并未完全消除，女生找工作存在一些困難，競爭越來越激烈，大學生找工作越來越難。

　　七、制定行動計劃與措施

　　1、短期目標的實現(xiàn)：為大二英語四級考試備戰(zhàn)，每天堅持背誦10到20個單詞，每天堅持聽英語**1到2小時，加上跟讀于模仿，逐步改善自己的口語。

　　2、中期目標的實現(xiàn)：努力學習專業(yè)知識，從大而開始就準備考研計劃。

　　3、長期目標的實現(xiàn)：積累足夠的經(jīng)驗，熟悉自己的行業(yè)，由低階層逐步向高階層躍進。

　　八、未來人生職業(yè)規(guī)劃

　　根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)和考研準備。

　　2、20xx-20xx年吃苦耐勞，積累工作經(jīng)驗，考取造價工程師資格證。

　　3、20xx年之后，熟悉適應期：經(jīng)過不斷的嘗試努力，找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內容：

　�。�1）**、知識結構：提升自身**層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

　�。�2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、慢跑、打羽毛球等。

　　3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

　　九、結束語

　　青春是美好的，但人生也是短暫的，只有從多角度的來分析認識自己，認識自己所處的學習環(huán)境、社會環(huán)境，才能更好的去面對自己的人生，并找到適合自己的一份工作，做好自己的工作，才能以最快的速度去實現(xiàn)自己的目標和人生價值。

　　通過自我剖析，以及父母、老師、朋友的評價，自己對人生觀的認識，我進行了全方位的職業(yè)分析，并結合自己的實際情況做出了職業(yè)定位，制定了自己的職業(yè)實施計劃。

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？只有付出，才能有收獲。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，這就要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！將規(guī)劃付諸于行動，將理想化為現(xiàn)實，讓我們共同行動起來吧，為我們的明天做出新的規(guī)劃，新的色彩，開創(chuàng)我們新的征程。

　　選擇職業(yè)是人生中的大事，因為職業(yè)可以決定一個人的未來。相信我在此次職業(yè)生涯規(guī)劃設計之后，我一定會通過自己的努力將自己的職業(yè)計劃進行下去，我一定會打造出一片屬于我的藍天，并在此勾勒出最美的風景。

　　記住一句話“成功=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水”，成功需要努力，但也不能一味的蠻干，我相信我會憑借著自己的實力去實現(xiàn)我的目標。

職業(yè)生涯規(guī)劃書9

　　一.xx大學畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

　　(20xx年-20xx年，20歲至30歲)

　　完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

　　方向：企業(yè)高級管理人員

　　總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。

　　已進行情景：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。

　　二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃)

　　1、社會一般環(huán)境：

　　****穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)****市場，**的企業(yè)也將走出國門。

　　2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

　　由于**的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于**，**的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。**急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。所以企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

　　要在**發(fā)展企業(yè)，必須要適合**的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。所以，受**市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員供給了很多機會。

　　三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

　　1、行業(yè)分析：

　　本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于**加入WTO，商務運作逐漸全球化，**企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，所以這類企業(yè)在**來引進**后得到迅猛的發(fā)展。

　　2、企業(yè)分析：

　　xx公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)***風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務，目前在全球xx余個國家、地區(qū)設有分支機構。

　　公司20xx年****，同年在上海設立分支機構。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同提高。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，并且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。

　　四.個人分析與主角提議

　　1.個人分析：

　　(1)自身現(xiàn)狀：

　　英語水*出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿知識；具有較強的人際溝通本事；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生**，有較強的**協(xié)調本事；有很強的學習愿望和本事。

　　(2)測評結果(略)

　　2.主角提議：

　　父親：“要不斷學習，本事要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活�！�

　　母親：工作要上進，婚姻不要誤。

　　教師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”

　　同學：“有較強的工作本事”，“適合做白領”。

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　　五.職業(yè)目標分解與組合

　　職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。

　　1.20xx-20xx年：

　　成果目標；經(jīng)過實踐學習，總結出適合當代**國情的企業(yè)管理理論

　　**目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得律師從業(yè)資格、經(jīng)過GRE和英語高級口譯考試

　　職務目標：外企企業(yè)商務助理

　　本事目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎，經(jīng)過實習具有必須的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用本事具備權威資格認證；有必須的科研本事，發(fā)表5篇以上論文。

　　經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬

　　2.20xx年-20xx年：

　　**目標：經(jīng)過注冊會計師考試

　　職務目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理

　　本事目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

　　經(jīng)濟目標：年薪xx萬

　　3.20xx年-20xx年：

　　**目標：攻讀并取得博士學位

　　職務目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學的外聘講師

　　本事目標：科研本事突出，***權威刊物發(fā)表論文；構成自我的管理理念，有很高的演講水*，具備**、**一個團隊的本事；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和本事；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。

　　經(jīng)濟目標：年薪25萬

　　六.成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

　　只要自我盡心盡力，本事也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(異常是收入目標)我也不會覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭**職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是能夠理解的`。在28歲之前必須要有自我的家庭。

　　七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

　　差距：

　　1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；

　　2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新本事；

　　3、快速適應本事欠缺；

　　4、身體適應本事有差距。

　　5、社交圈太窄。

　　八、縮小差距的方法：

　　1.教育培訓方法

　　(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。

　　(2)充分利用公司給員工供給的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

　　(3)攻讀管理學博士學位。時間：五年以內

　　2.討論交流方法

　　(1)在校期間多和教師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

　　(2)在工作中進取與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

　　3.實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自我的***，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。

　　(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　xx本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

　　1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會變。我以前想當官，之后想當外企白領，此刻想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

　　2、可是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水*，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

　　3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不一樣，可是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就能夠從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

職業(yè)生涯規(guī)劃書10

　　一、自我剖析

　　1、個人優(yōu)勢：有上進心和責任心，認真而持久的做好每一件事；有很強的好奇心，愛研究新奇事物；自我**本事強，能夠很好的把握個人的娛樂時間和學習時間；對待每一件事認真而又自信，我的性格活潑開朗，愛與人交往，以誠待人。在大眾面前有點約束，但能現(xiàn)實個人的本事，發(fā)表個人的瞅法。

　　2、個人劣勢：有時候太過于追求完美；主持經(jīng)驗缺乏，專業(yè)技術方面不精練，遇到大的事情沒有主見，經(jīng)驗不足，在大眾面的有點約束。

　　二、他人評價

　　1、優(yōu)點：

　�。�1）父母家人評價：做事努力認真，有愛心和責任心。

　　（2）老師**評價：對待工作認真，做事積極。

　�。�3）同學朋友評價：溫柔，樂于助人，想象力豐富，待人友好，工作負責。

　　2、缺點：

　�。�1）父母家人評價：脾氣不太好、懶。

　�。�2）老師**評價：做事要沉穩(wěn)。

　�。�3）同學朋友評價：主持經(jīng)驗缺乏，在大眾面前過于約束。

　　三、人才測評

　　我的'職業(yè)興趣類型為：自主/**型。

　　這類人期望隨心所欲安排個人的工作方式，工作習慣和生活方式。他們追求施展個人本事的工作環(huán)境，實現(xiàn)自身價值，擺脫**的限制和制約，他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機會，也不愿意放棄**與**。對于計劃**自主開創(chuàng)未來的我來說，會是表現(xiàn)自我的一種方式。

職業(yè)生涯規(guī)劃書11

　　一、引言

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活就像一部作品，誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃，誰有好的情節(jié)和結尾誰就會寫的十分精彩和引人注目�！庇袝r候，我們需要的也許不是太陽，而是遠處的一點燈光，現(xiàn)在我會點亮遠處的燈光，去堅定我的路……

　　二、自我評估

　　1、自我分析

　�。�1）職業(yè)興趣：

　　從測評分析報告中得出：我對研究型、社會型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我本人覺得對抽象的、分析的定向任務性質的職業(yè)比較感興趣，管理型的職業(yè)也比較的喜歡。

　　（2）個人特質：

　　我屬于那種做事情熱情，充滿活力，在處理人際關系方面樂于助人，能很好的建立起人際關系網(wǎng)，對工作能夠吃苦耐勞的，有一定的耐心，喜歡在工作中接觸人，喜歡團隊工作。但是對于工廠中一成不變的操作感到反感。

　�。�3）職業(yè)價值觀：

　　我不把金錢**等看做自己的奮斗目標。生活是自己的，活出自己的精彩才是重要的，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。

　　第二，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

　�。�4）勝任能力：

　　1）能力優(yōu)勢：有較強的研究能力，數(shù)理、推理能力比較強，有注重團體精神，有比較強的工作耐力。

　　2）能力劣勢：不善于與他人溝通，而且寫作能力不強，對事不夠客觀。

　　三、職業(yè)定位

　　我的職業(yè)選擇——漁業(yè)科研人員（科研類）

　　從上面的自我分析中可以看出來，我的管理能力一般，所以不適合做管理人員，但是我是一個比較善于鉆研的人，尤其是對于我所喜歡的職業(yè)來說，對待一件自己認定的事我會一直堅持下去的，有很好的恒心和毅力，因為有點內向，所以在與他人交往過程中有拘束，還有，我喜歡在海邊居住，對于海有別樣的感情，所以我覺得漁業(yè)科研人員比較適合我，我也相信自己能夠喜歡上這份工作。

　　四、職業(yè)可行性分析

　　1、社會環(huán)境分析

　　眾所周知，由于金融危機的沖擊，當前大學生就業(yè)面臨著嚴峻的形式，但是我覺得這只是對整體就業(yè)形勢而言，而對于我們這個專業(yè)來說，就業(yè)形勢很樂觀。首先，煙臺東臨黃海和渤海，海洋資源相當豐富，但是事實上高效率的對海洋資源進行利用這方面卻做得不是很好，由于技術上，開發(fā)上的局限性，海洋漁業(yè)并沒有成為煙臺的支柱產(chǎn)業(yè)之一，所以現(xiàn)在具有一定專業(yè)知識的畢業(yè)生成為各漁業(yè)公司的需求，而在這方面我們專業(yè)就占有天時地利因素，面對還未被開發(fā)的廣闊領域，我對我們專業(yè)信心十足。

　　2、學校環(huán)境分析

　　我們這個專業(yè)開設我們這個專業(yè)的學校全國不多，而且大都集中在沿海各高校，據(jù)分析，我們這個專業(yè)比較有實力的有**海洋大學，上海海洋大學，大連水產(chǎn)大學，就這個專業(yè)的就業(yè)率來說，就業(yè)率很高，而且待遇很不錯。我們煙臺大學年開設這個專業(yè)——海洋與類科學與技術，相對于其他院校而言，我們學校在經(jīng)驗方面不如他們，一些方面還在探索中，但是考慮到煙臺大學強大的師資力量，以及社會方面的影響力，我們沒有什么理由對我們專業(yè)不抱有信心。

　　3、家庭環(huán)境分析

　　我出生在一個文化氣息比較濃厚的農村家庭中，父母都比較開明，能夠充分尊重我的選擇。所以，我在自己的職業(yè)生涯的選擇上有充分的空間。我又一個姐姐和一個弟弟，父親和弟弟在家經(jīng)商，母親和姐姐在家務農，家庭條件一般，更沒有實力雄厚的社會關系，但是這更加堅定了我自己求學的決心，我知道不能存在僥幸心理，任何事情都要靠自己拼搏，所以我一直踏踏實實的在學習這條道路上一直走下去，父親告訴我吃得苦中苦方為人上人，我一直銘記于心。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　科研人員所具備的素質：扎實豐富的專業(yè)知識，吃苦耐勞的精神，踏踏實實的工作態(tài)度，對工作的.熱情，恒心和毅力，不怕挫折。

　　五、目標實施

　　1、在校期間路線：

　　大一——畢業(yè)（3年半）

　　學習目標執(zhí)行：

　　大一到大四期間拿獎學金。

　　拿到大學英語四六級證書

　　拿到計算機二級證書

　　學好專業(yè)知識，以優(yōu)異的成績完成大學本科學業(yè)，多參加各種學校**的比賽，多拿證書。

　　職業(yè)目標的執(zhí)行：做好專業(yè)考研準備，提前進行準備

　　家庭目標執(zhí)行：時刻做好與家人溝通的準備，讓他們了解我的目標，從而獲得家人的**，不分心

　　2、方案實施

　�。�1）大一：鍛煉自己的交際能力，以及自己的口才和自信，同時會扎實的學好自己的專業(yè)知識，并通過參加各種活動來豐富自己的生活，讓自己的生活充實起來

　　（2）大二：英語的學習是這一年的主旋律，多讀一些英語原創(chuàng)，看一些英語電影，掌握英語詞匯，準備四六級考試，同時參加活動充實自己的生活

　　（3）大三：大三這一年我主要把精力放在準備考研這件事上，同時在空閑之余參加自己喜歡的活動，同時學好自己的專業(yè)課

　�。�4）大四：為考研做準備，同時也準備好實習，以及自己找工作的準備

　　3、畢業(yè)后

　�。�1）大學畢業(yè)后考研成功，則讀研繼續(xù)深造，投身于漁業(yè)科學與技術的科研工作中去

　�。�2）大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：

　　1）開始工作，一邊工作，一邊考研。

　　2）工作一年，積累資金，自己搞生意。

　　3）開始工作，并且參加其他技術培訓自考，掌握技術后，朝這方面發(fā)展自己的事業(yè)。

　　六、結束語

　　做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈，指引我通向成功，有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。

職業(yè)生涯規(guī)劃書12

　　前言

　　不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前。�人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在當前中專學生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們這種未經(jīng)世事的中專學生！我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計！現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的中專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的**環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

　　1、自我認識

　　1.1個人基本情況:

　　1.1.1興趣——看電視，打羽毛球、籃球及各種球類。一直以來，我想當?shù)木褪且幻�鐵路工程師。

　　1.1.2職業(yè)能力——我的學習能力較高，善于與人相處，邏輯能力較高（我的理科學得比較好）。還有以下性格：

　　（1）喜歡冒險

　�。�2）工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律

　�。�3）看重家庭

　　（4）比較關心弱勢群體

　　1.1.3我的價值觀——我覺得我是一個很中庸的人，或者是說與世無爭。既不低調，也不張揚，不尖銳，也不圓滑。我很看重**，我追求物質與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個舒適、安靜、充滿朝氣的小城市。因為我始終認為，這才是生活的本質，而非永無止境的競爭。

　　1.1.4自我劣勢缺點盤點；

　�。�1）信心不足，特別是面試;對失敗和沒有把握的事感到緊壓力。脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力克制自己，在公眾場合不太敢展現(xiàn)自己。

　�。�2）作事情太過武斷，總是不經(jīng)過思考就做一些很沖動的事情。我的優(yōu)勢分析：

　�。�3）積極主動，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做。

　　（4）實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。

　　（5）與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關心他人并提供實際的幫助。

　　（6）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任。

　　（7）口才比較好，因為比較喜歡看**，所以愛和朋友談天說地，知識面比較廣。

　　自我分析小結

　　由優(yōu)劣勢能力比較及個人性格來看，盡管我有的時候能夠產(chǎn)生一些獨特可行的創(chuàng)業(yè)想法，但我并不太適合創(chuàng)業(yè)，所以果斷決定不創(chuàng)業(yè)。根據(jù)職業(yè)能力與個人特質知我最適合且最能勝任文秘，會計、企業(yè)管理人員、辦公室人員這些工作。恰好我學的交通運輸專業(yè)和物流管理專業(yè)有很多共同的地方，而且交通運輸專業(yè)與物流管理專業(yè)差不多。

　　2、環(huán)境分析

　　2.1家庭環(huán)境；

　　我的家庭很和睦，我的家人對我的期望不算太高，只希望我能**處理事情，他們非常**我的決定，當然在我的決定不太好時他們會提出來讓我思考，他們讓我學會**，也學會了成長。

　　2.2學校環(huán)境；

　　學校辦**史悠久，辦學成果顯著，職教特色突出，以優(yōu)良的校風，上乘的教學質量，獨特的校園文明禮儀教育。學校倡導“竢實揚華，自強不息”的校風，注重培養(yǎng)學生高尚的道德品質、良好的行為

　　規(guī)范。學生以規(guī)范的行為、良好的氣質、嫻熟的技能，受到用人單位、社會各界好評。

　　2.3一般社會環(huán)境

　　鐵路現(xiàn)在是**經(jīng)濟來源部分，現(xiàn)在鐵路和輕軌還有地鐵是就業(yè)很不錯的選擇，所以選擇這方面的人比較多，壓力也隨之比較大�？墒乾F(xiàn)在，四川的輕軌和地鐵逐漸真多。我們的機遇也開始多了起來，就業(yè)情況還比較樂觀，當然目前人才濟濟，我們需要更加的努力去證明自己的實力。

　　2.4目標地域環(huán)境

　　我希望我能在成都工作，因為成都的發(fā)展越來越好，各方面的發(fā)展都很不錯，現(xiàn)在四川在鐵路的建設也多啦起來，我們的機遇也逐漸真大。是一個很有發(fā)展前途。這里的生活也能很快讓人適應

　　3、職業(yè)目標的確定

　　3.1目標職業(yè)名稱

　　我希望可以進客運。

　　3.2目標職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求

　　要有良好的職業(yè)道德。敬業(yè)精神。做到全面服務，重點照顧。對旅客做到三要，四心，五主動。要對這人熱心，解答要耐心。要使用普通話，語言要規(guī)范，要用文明用語。著裝要整齊。

　　4、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

　　職業(yè)目標定位——做一名高級工程師

　　4.1短期計劃

　�。�1）時期跨度：20xx-20xx年

　�。�2）總目標：大學第四年上學期報名參加研究生考試或者努力爭取進入鐵路局4+2項目，使自己能夠在畢業(yè)時考上研究生或者進入鐵路局4+2項目。

　　（3）分目標：

　�、俅蠖�下學期3月份時要通過計算機二級考試，并爭取在社團內留下；多與同學建立朋友關系，建立自己的人脈，整個學期都要努力學習，爭取獲得專項獎學金。

　�、诖笕�要拼盡全力一心一意在學**用勁。在這一年，我要學好專業(yè)，并下一定的功夫在專業(yè)課上，參加本學年的交通運輸科技大賽并爭取獲獎，并為自己考研和就業(yè)作好準備。

　　③大四時將自己所學科目內容做一次總結，到招聘會上看一看本科生的就業(yè)狀況。

　�、懿呗院痛胧�

　　1.為了鍛煉我做事的能力，在今后的暑假寒假，或周末時做一些有利于提升我能力的.工作

　　2、為了過六級英語考試，我規(guī)定自己每一天做一篇閱讀理解，每天還要聽一定的聽力，每周做一套六級英語真題或模擬試題

　　3、為了考研我的**一定要學好，可學校**老師講的課太枯躁，*時沒怎么聽，所以在大三暑假要買一本**資料研究并做選擇題練習，而且還要多注意時事**。

　　4.2中期計劃

　　時間跨度：20xx-20xx

　　總目標：在鐵路局工作或到某些企業(yè)物流部工作，并站立住自己的腳跟

　　分目標：

　　1．在讀研究生的時間段里，緊跟導師，做好導師布置的每一份作業(yè)，并向導師學習，積累解決問題的經(jīng)驗和能力，使自己能夠一畢業(yè)就進入理想單位工作。

　　2、在單位里要兢兢業(yè)業(yè)，認真對待每一個問題，考慮解決問題的最佳方法，而且我還要私下里做一個問題積累筆記本。雖然會很累，但我一定不能喊累，不能抱怨。因為這是為我的升職打好基礎，為我的美好未來打基礎，這是值得的。

　　備注：在這一時期里，主要是積累職場經(jīng)歷，積累解決問題的能力。長期計劃

　　在單位工作三年后，不要急著考慮跳槽，要定下自己的職場位置，并在30-40歲間達到自己事業(yè)的頂峰。

　　5、風險評估

　　5.1考研落榜

　　應對方案：首先現(xiàn)在開始全力以赴，若第一年失敗，就先找一份與運輸或物流有關的工作，邊工作邊學習，爭取以后考研成功。

　　5.2不能進入鐵路局4+2項目

　　應對方案：持之以恒努力學習，全力以赴，保證成績在專業(yè)前四十名

　　6、評估調整

　　俗話說：“計劃趕不上變化”，為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話，我就必須在這個計劃的基礎上根據(jù)社會環(huán)境的變化適當?shù)卣{整與修訂。對一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來說，評估與回饋是該規(guī)劃能否實行的重要組成部分，在這里我可重新選擇職業(yè)生涯路線，修訂人生目標，變更我的計劃與措施，以此來達到最好的人生狀態(tài)。

　　7、結語

　　我在仰望月亮之上，有多少夢想在**地飛翔，給自己一點時間考慮一下將來吧，給自己做一個規(guī)劃，那樣夢想才能展翅飛翔。人生像一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園，也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林，但是不管怎樣的未來，我能做的不過是給自己一個規(guī)劃并且實施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的，而今天我的行動將決定我以后的生活。

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一

　　蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：

　　“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

　　堅信

　　努力+機遇=成功

職業(yè)生涯規(guī)劃書13

　　一.意義及自我分析

　　有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。

　　有道是："凡事預則立，不預則廢"，千真萬確。

　　對自己做的或將要做的事沒有任何準備，就是在為失敗做準備。

　　(1)美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福,貢獻社會[弱勢群體]。

　　(2)方向：自己創(chuàng)立公司[藝術設計方向]

　　(3)總體目標：成為知名***或藝術家，進入國際藝術圈。

　　(4)已進行情況：在校本科生，希望讀完本科學士，取得國家動畫***證，進入企業(yè)，或和同學共同創(chuàng)辦一個分公司(裝飾，土建，開發(fā))

　　二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(四年規(guī)劃)

　　1.社會一般環(huán)境

　　****穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)****市場，**的企業(yè)也走出國門。

　　2.藝術設計職業(yè)特殊社會環(huán)境：

　　隨著人們生活質量和文化藝術修養(yǎng)的普遍提高，從而產(chǎn)生了對藝術的崇尚和追求;再者，藝術設計市場人才緊缺，致使藝術設計專業(yè)的畢業(yè)生較搶手。

　　環(huán)境藝術設計、室內設計

　　**開放以來，我國國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值保持年均10%的增速已達****，這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟發(fā)展的“**奇跡”。然而當我們回顧一下**建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展歷程時，我們對“**奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來**建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到20xx年的5500億元的總產(chǎn)值，年均增長幅度高達30%。**建筑裝飾行業(yè)用了25年走完了**發(fā)達國家50年的行業(yè)發(fā)展之路，堪稱為“奇跡中的奇跡”!

　　面對加入wto后的激烈市場競爭，外資企業(yè)的迅速進入，本土裝飾企業(yè)面臨機遇的同時也面臨挑戰(zhàn)!

　　設計是裝飾的靈魂。裝飾設計水*低下，裝飾設計人員緊缺是擺在我國裝飾行業(yè)同仁面前一道不可回避的難題。目前，我國的高校在培養(yǎng)裝飾設計人員實際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬，據(jù)行業(yè)專家預測20xx年應達到1000萬，僅***就需要10萬人的增量，而目前全行業(yè)專業(yè)技術人員僅為從業(yè)人員總量的1.3%，人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。

　　景觀***“一將難求”

　　**申奧成功、上海申博成功、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列好消息，讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟，景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉，這些為景觀***帶來了難得的發(fā)展機遇。

　　*面設計、廣告設計

　　“*面設計類、電腦藝術設計類it人才的缺口，一直都在呈持續(xù)猛增的勢頭”。隨著廣告、房地產(chǎn)、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展，直接加劇了各種掌握電腦設計技術的電腦設計類it人才缺口不斷擴大。每年**、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。

　　動畫行業(yè)前景無限

　　動畫行業(yè)也是年會關注的問題之一。目前，全球動畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為20xx億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)。**數(shù)字藝術雖剛剛起步，但據(jù)**，“動畫游戲產(chǎn)品”未來市場產(chǎn)值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發(fā)納入863計劃。湖南電視臺和**電視臺也正在籌劃動畫公司，**動畫公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個動畫企業(yè)集團，動畫業(yè)前景無可限量。

　　綜上所述，我認為**有關設計方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術業(yè)有專攻、并且要博學。因此，藝術設計職業(yè)特別是動畫專業(yè)市場廣闊。

　　三.大學四年規(guī)劃:

　　1.職業(yè)目標：(20xx-20xx年)

　　(1)職務目標：先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。

　　(2)能力目標：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。

　　(3)經(jīng)濟目標：在校期間兼職及獎學金，年收入1萬元左右;

　　一年級:為試探期和定向期

　　首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語.計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學�；顒�,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等**,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

　　二，三年級:為準備期.

　　加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到**解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。

　　四年級:為分化期(沖刺就業(yè)):

　　目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.

　　這時可先對前三年的準備做一個總結:

　　首先檢驗自己已確立的'職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;

　　然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;

　　最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己**解決問題的能力和創(chuàng)造性。

　　另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀**解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

　　四.目標分解與目標組合(大學四年)

　　1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的設計方面的技術人員。

　　對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….

　　對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….

　　2.目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的藝術設計方面的技術人員)有促進作用。

　　五.個人分析

　　一，自身現(xiàn)狀以及希望達到的

　　英語水*可以，能流利溝通;設計專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學期間能夠長期擔任學生**，有較強的**協(xié)調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.

　　二，自我評估(認識自我)

　　(一)自己的興趣、愛好

　　就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心**方面的**。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友

　　(二)認識自己的職業(yè)性格

　　(1)性格的態(tài)度特征

　　我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己比較大方，喜歡交朋友。

　　(2)性格的情緒特征

　　我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動，沒有更多的激情。

　　(3)性格的意志特征

　　我的性格在意志方面、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力**方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

　　(4)性格的理智特征

　　在***方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實**與幻想**的結合。

　　如果按照**霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照**人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是創(chuàng)造型的人。

　　(三)自己的職業(yè)能力

　　在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在***上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與**，設計能力等，在語言表達能力及動作協(xié)調能力上我做的還不是很好，換位思考能力也不是很突出。

　　(四)自我潛能

　　我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較優(yōu)秀的，從大學開始我便利用空閑出去做設計，也可以說比其他同學更早一步進入社會磨練自己的水*，可能由于本身學油畫出身，美術功底還算比較好，所以設計上手很快，加上自己意識比較前衛(wèi)，所以設計還是能被相當多數(shù)人認同。

　　(1)個人品質

　　在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有太多不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。

　　(2)人生格言

　　路原本沒有，走的人多了就成了路。

　　總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。

　　(五)自己的職業(yè)性向

　　前面我也說過，按照**霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!

　　“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。

　　我的優(yōu)點：

　　(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強;

　　(2)社會實踐能力以及協(xié)調能力較強;

　　(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強;

　　(4)特長應該就是美術專業(yè)**，體育也還可以。

　　(5)在學識上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書，同時還喜歡看一些感**彩較濃的散文;

　　(6)在專業(yè)知識上接觸了六年設計，算是比較得心應手了。

　　(7)憂患意識較強;

　　(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德。

　　我的缺點：

　　(1)我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。

　　(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人;

　　(3)我的字寫的不好，這也是一個缺點;

　　(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好

　　(5)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。

　　角色建議：

　　父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市。

　　母親：“工作要上進，婚姻要同步”

　　老師：“聰明、有上進心、認學、專業(yè)知識廣、是個多面手�！�

　　同學：“有較強的工作能力”。

　　六，職業(yè)目標分解與組合

　　職業(yè)目標：企業(yè)高級管理人員或高級工程師[藝術設計方向]

　　1.20xx-20xx年：

　　成果目標;通過實踐學習，深入了解外國的企業(yè)管理理論和設計理念。

　　**目標：完成本科**順利找到工作

　　職務目標：設計總監(jiān)。

　　能力目標：具備在藝術設計領域從事具體設計工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;

　　經(jīng)濟目標：年收入1萬元左右

　　2.20xx年-20xx年：

　　**目標：通過國際商業(yè)美術***資格認證***資格考試

　　職務目標：設計經(jīng)理

　　能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

　　經(jīng)濟目標：月薪1萬

　　3.20xx年-20xx年：

　　**目標：攻讀并取得工程博士學位

　　職務目標：知名***或高級工程師，大學的外聘

　　能力目標：有相當?shù)纳鐣�交際網(wǎng)，能在**外專業(yè)刊物發(fā)表自己的作品。

　　經(jīng)濟目標：年薪50萬

　　七，職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

　　差距：

　　1、中大型企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;

　　2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;

　　3、快速適應能力欠缺;

　　4、身體適應能力有差距。

　　5、社交圈太窄。

　　八，縮小差距的方法：

　　1.教育培訓方法

　　(1)充分利用公司條件，爭取更多的培訓機會。時間：長期

　　(2)攻讀項目經(jīng)理。時間：20xx年

　　2.討論交流方法

　　(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，經(jīng)常和他們接觸、交流。

　　3.實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的***，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。

　　(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　九，成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭**職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

　　十，對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識:

　　當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想的工作的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學。

職業(yè)生涯規(guī)劃書14

　　一、導語：

　　在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是人才競爭，必須認清自身的實力，還要不斷的學習、改正、充實、完善自己。為未來擬定一個方向，并朝著這方向勇往直前。有了目標，才有奮斗的動力。

　　二、自我認知：

　　1、優(yōu)勢：專業(yè)的技術強勁，術業(yè)有專攻。就業(yè)高。這個專業(yè)人手不夠。

　　2、劣勢：對其他非專業(yè)知識的掌握較少。

　　3、機遇：國家**開放，透明。進出口簡單。

　　4、挑戰(zhàn)：�？粕鷷�受到高**的影響，有的不招收�？粕�

　　三、職業(yè)認知：

　　1、家庭環(huán)境

　　慢慢地長大后，認識到應該改變自己，適應這個社會，不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動力。

　　2、專業(yè)前景

　　①適于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖許多水域未被開發(fā)利用。

　�、陴B(yǎng)殖種類的迅速傳播，提高了產(chǎn)量。

　�、巯冗M養(yǎng)殖技術應用極大地豐富了養(yǎng)殖種類。

　�、苋斯し敝忱碚摰膽�用為其供應大量苗種。

　�、莞呙芏攘魉�養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等技術的出現(xiàn)為養(yǎng)殖空間的擴大提供了可能。

　　四、職業(yè)目標：

　　1、近期目標

　　大一：通過英語B級和計算機一級。

　　暑假：找公司對自己的專業(yè)的實踐機會。

　　大二：上學期打好專業(yè)知識（考慮升本），下學期出去實習，磨練。

　　大三：畢業(yè)論文。

　　2、中期目標

　　在獐子島一邊工作一邊深入學習，努力做好自己的分內的工作，培養(yǎng)自己的實踐能力，了解工作的新動態(tài)，時刻讓自己處在工作的前沿。

　　3、長期目標

　　經(jīng)過幾年的工作，積累了一定的`工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗還有腰包，帶著我的技術回我的老家，開始我人生的新的起點。

　　五、結束語

　　我不去想是否能夠成功

　　既然選擇了遠方

　　便只顧風雨兼程

　　我不去想能否贏得愛情

　　既然鐘情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真誠

　　我不去想身后會不會**寒風冷雨

　　既然目標是地*線

　　留給世界的只能是背影

　　我不去想未來是*坦還是泥濘

　　只要熱愛生命

　　一切，都在意料之中……

職業(yè)生涯規(guī)劃書15

　　作為機電一體化專業(yè)的我，做了一份關于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。在這里，我將自己比作龜兔賽跑的烏龜，雖然行進速度緩慢，但它無時無刻不在進步，就因為它的鍥而不舍，最終它贏了。正如《阿飛正傳》里所說：“這世界上有一種無腳鳥，它只能夠一直飛呀飛，飛累了只能在風里面睡，當它落地的那剎那間，**著它的**�！�

　　因此我開始反思自己過去的點點滴滴，后悔之感油然而生。“浪費、*庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時間的代名詞。瞧一瞧，這樣的我多么糟糕，多么無用。偶然之間看見在職業(yè)生涯規(guī)劃中有這樣一句令人深省的話：“你今天站在哪里并不重要，但是下一步你將邁向何方才是最關鍵的一步。”看到這我恍然醒悟，倘若現(xiàn)在的我不改正，很有可能造成我這一輩子都碌碌無為。反之則不然，一切盡有可能�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索�！币蚨�，我決定要靠自己的能力改變命運，將命運掌握在自己的手里，用五彩的畫筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標，動力的源泉將持續(xù)不斷。

　　我將我的人生分為四個階段：30歲以前——學習積累。30—50歲之間——奮斗創(chuàng)造。50—70歲之間——保持。70歲以后——頤養(yǎng)天年。這四個階段都是為我一生理想所準備。我遠大的理想是：讓父母快樂無憂；創(chuàng)造家庭的**幸福；假期與家人一起旅游觀光；盡自己所能幫助需要幫助的人。

　　做任何事情的基本條件是：確認自己的志趣，然后做好準備并養(yǎng)成習慣。

　　自我盤點：

　　1.興趣愛好：讀書，聽音樂，運動。

　　喜歡的歌曲：《奔跑》，《牽掛》，《改變自己》，《路一直都在》。

　　2.優(yōu)勢盤點：學習成績優(yōu)秀，待人友善，誠實可靠，踏實穩(wěn)重，動手能力強，具有堅持不懈的韌性。

　　3.劣勢盤點：社會經(jīng)驗缺乏，內向且感情遲鈍，交際能力和表達能力較差，主動性差，缺乏自信和冒險精神。

　　4.生活中成功的經(jīng)驗：因為堅持不懈，在學習方面，成績優(yōu)秀，綜合積分高，曾獲得國家勵志獎學金；因為待人友善，在交友方面，和同學打成一片，得到老師的喜愛，而他們的**是我不斷進步的動力。

　　5.提升自己：俗話說的好：“良好的開端等于成功的一半。”大學生活給我許多美好的東西“知識，見識，友情，解決問題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿滿，而自信是成功的種子，有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長，碩果累累將不是問題。另外，我認為內向并不是一件非常糟糕的事，反過來想內向相當于謙遜，相當于內斂，相當于不張揚，讓我一步一個腳印的走向成功。我認為成功七分努力，三分機遇。因而我要給自己創(chuàng)造機會，積極參加學校社團活動及校外實踐，增加社會經(jīng)驗，豐富自己，為以后更好的融入社會打下堅實的基礎。

　　經(jīng)過霍蘭德測驗表所得：我是一位現(xiàn)實型的人。愿意使用工具從事操作性的工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。但缺乏社交能力，通常喜歡**做事。性格具有感覺遲鈍、不講究、謙遜，踏實穩(wěn)重、誠實可靠等特點。

　　未來職業(yè)規(guī)劃：

　　（一）確定職業(yè)通路

　　根據(jù)霍蘭德測試所得的結果，我確定的職業(yè)類型是數(shù)控機床。

　�。ǘ�）社會環(huán)境的分析

　　1.**經(jīng)濟的快速增長，真正融入WTO后，更深更廣的與世界接軌。

　　2.21世紀是**特色****的第三大步，經(jīng)濟在本世紀中葉達到中等發(fā)達國家水*，由此**在國防、教育、社會福利上有很大的改善和提高，民眾的綜合素質會有很大進步。同時**的城市化水*加快，城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失，機械制造加工業(yè)迎來一個更大的繁榮時期。

　�。ㄈ�）數(shù)控機床行業(yè)分析

　　1.市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，進而帶動數(shù)控機床行業(yè)的發(fā)展，使大批行業(yè)增大對機床行業(yè)的需求。汽車制造業(yè)是機床的需求大戶，約占機床總消費的40%左右。汽車制造業(yè)需要大批高效、高性能、專用數(shù)控機床和柔性生產(chǎn)線，如用于發(fā)動機加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產(chǎn)線、曲軸加工專用數(shù)控機床等。汽車零配件生產(chǎn)需求大批數(shù)控車床、立臥式加工中心、數(shù)控高效磨床和數(shù)控齒輪加工機床等。另外航空工業(yè)，冶金設備制造業(yè)，電工信息等專業(yè)對數(shù)控機床也增大了需求。

　　2.我國機床行業(yè)外貿出現(xiàn)好轉跡象。今年上半年，我國機床工具行業(yè)進出口形勢依然嚴峻，累計進出口額同比持續(xù)下滑，但速度減慢；6月份全行業(yè)進出口額月度環(huán)比均呈正增長，月度進口額回升明顯；一批大型、重型數(shù)控機床出口*均單價大幅上升；金屬加工機床主要進出口市場大幅下滑，但韓國、墨西哥等地出口形勢趨好，歐洲機床正大舉進入我國；進出口貿易方式正在向好的方向發(fā)展，以一般貿易方式進出口數(shù)控機床占比明顯提高；外資企業(yè)機床進出口份額明顯好轉。

　　3.由于機床附件和機床行業(yè)密切不可分，隨著機床行業(yè)的快速發(fā)展，起附件也日益在增加。隨著國民經(jīng)濟快速穩(wěn)定發(fā)展，裝備制造業(yè)的振興以及整個制造業(yè)技術升級和國防現(xiàn)代化需求加大，在固定資產(chǎn)投資較快增長的拉動下，我國機床附件工具市場呈現(xiàn)產(chǎn)需兩旺的態(tài)勢，**裝備制造業(yè)先進水*的數(shù)控機床生產(chǎn)更是乘勢而上。

　　短期目標規(guī)劃：

　　要向大目標走去，必須的從小目標開始。就如某人所說“水無點滴量的積累，難成大江河；人無點滴量的積累，難成大氣候�！币蚨�我制作了為期三年的短期計劃。

　　在思想**和道德素質方面：我樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。積極參加各方面的`講座，提高自身的修養(yǎng)和豐富思想道德知識，最重要的是從中吸取經(jīng)驗和教訓；積極參加校外公益活動，多多幫助別人。

　　在科學技術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：多到廠地參觀實踐，多學習與時俱進的創(chuàng)新知識，將理論與實踐結合，鞏固并豐富機床行業(yè)知識；充分利用校圖書館，書城，網(wǎng)絡等信息來源，及時掌握機床行業(yè)的最新動態(tài)，開拓視野，開拓思維，大膽嘗試創(chuàng)新。

　　在文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：參加學校文藝活動，鍛煉自己的膽量，增加自信，展示個人風采；積極參加運動會，增強免疫力，維護生命的本錢，增加體能，多與不同的人打交道，補足自己性格中內向的不足，擴大自己生活的圈子，多一個朋友，多一條路。

　　在技能培訓方面：上課學習專業(yè)技能知識，多與老師交流，弄懂每一個重點難點；課外了解與機床相關的行業(yè)，為了更確定自己興趣的加強；努力做到：大二上半學期通過二級計算機考試；大二上半學期參加英語三級（A）等級考試并通過；大二下半學期通過英語四級考試；大三上半學期通過初級**證的考核；大三上半學期通過努力通過英語六級考試。

　　未來職業(yè)總規(guī)劃：

　　總結生涯規(guī)劃的目的是認識自己，掌握人生，實現(xiàn)理想，發(fā)揮生命的能性。然而，小樹總需要大樹的庇護才能茁壯成長。所以，短期目標需要總規(guī)劃的指引，才能一直走下去，直達成功的彼岸。為了我短期目標的順利開展，我需要為它制定一個總規(guī)劃。這個規(guī)劃需要一點點遐想，需要一點點與現(xiàn)實偏離。

　　1.在學校期間我需要充分利用現(xiàn)有資源充分豐富自己，完善自己，使自己不斷壯大。圖書館是我的資源，我需要從中學習我所不知道，我所不認識，我所不了解的一切一切未知數(shù)。網(wǎng)絡是我的第二個武器，隨著現(xiàn)在信息社會的發(fā)展，網(wǎng)絡不斷被人們所喜歡，其上的知識也在不斷完善。我需要從**解機床行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展狀態(tài)，讓自己做到與時俱進。另外我還要充分利用課外時間，都與機床師傅交流，多動手，多動腦，創(chuàng)造自己的價值。

　　2.畢業(yè)的三年初步進入社會需要學的好多，需要人似的好多，就如好多人所說：“活到老學到老”。但我們應充分認識到如今的社會是**與人緣的社會�，F(xiàn)在我大專**是遠遠達不到社會的要求，這就要求我不斷提高自己的**，因而我不得不去上課去自學，完成從專科到本科，完成進修，完成自己技能的提升。在提升期間，我還要了解現(xiàn)在的工作環(huán)境，為更好的融入他們，成為其中的一份子。

　　3.工作的五年我覺得工作五年可以說是長時間的，也可以說是短時間的。在這世間我要多認識與機床行業(yè)相關的不同的人，增加自己的人緣，盡可能的提升自己的職位�！疤�槽”在現(xiàn)在年輕人眼里是在正常不過的詞語，作為新新人類中一位，我也并不排斥這個詞語。我認為如果在一個公司不能完全發(fā)揮自己的才能可以尋找其他識別你這匹“千里馬”的“伯樂”。因而，創(chuàng)造的人緣市場，為以后的發(fā)展鋪好道路，為自己的不斷提升打下基礎。

　　4.工作的十年也許這個時間段的我已有自己的家庭有自己的孩子，作為女性，我認為并不要太高的職位，不需要太強大，我要的是家庭**，幸福快樂。因而，在工作的余時，我還要付出一部分精力照顧家庭，但我不認為完全的家庭婦女，我還要創(chuàng)造現(xiàn)在年齡階段我的人生價值，我要出去參觀**，將多年的經(jīng)驗與更先進的公司相比較，為自己所在地公司創(chuàng)造的價值，與此同時也為自己創(chuàng)造錢財和應驗上的豐收。

　　5.工作十年到三十年這個時期的我已可以被稱為老師傅了，可以成為年輕人取經(jīng)的對象了�，F(xiàn)在的要求得是*靜。單*靜并不是*淡，我要與更多年輕人交流，在傳授經(jīng)驗的同時我還要不恥下問，向更新新人類討教更發(fā)達的知識，以至于不使自己落后太多。

　　6.退休以后利用自己創(chuàng)造的財富去全國乃至全世界旅游，讓自己余下時光不那么枯燥無味。等到實在不能走的時候，我要到有山有水的地方去頤養(yǎng)天年，做到從自然中來回歸到自然中去。就像現(xiàn)在老人所說的兒女成群，四世同堂是他們晚年的幸福，我想到時候我的幸福也會出現(xiàn)的。在此期間，利用空閑時間，回憶自己，品嘗過去，可以考慮寫下自己的回憶錄，我并不求其被發(fā)表，只為了自己的回味，為了對自己的肯定，為了“成功”！

　　補充：

　　往往事情不會像你所想的那樣發(fā)展，往往會出現(xiàn)反其道而行的情況。因而，這就需要我們充分做好準備，為意想不到的事情做好心理準備。當我畢業(yè)的時候，我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機床的工作，所以我還要為這個意想不到而假象一下。那個時候我需要先在那個公司工作一段時間，在下班之后，我要與機床相關的工作人員聯(lián)系，打下人脈，尋找機會跳槽；我們還要學會快樂的工作，學會調解工作上的不開心，學會合適的處理自己的心情，讓自己在不合心意的生活狀況下，也能讓陽光每天照耀著你，讓更優(yōu)秀的你展示在大家面前。

　　結束語：

　　每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。因而，規(guī)劃只是一艘船的指明燈，是一首大合唱的指揮棒，然而這艘船是否能到達海洋的彼岸，還需要船長的掌舵，還需要船員的辛苦搖槳，所以我的規(guī)劃需要我的付諸行動。

　　一個人到達成功常常伴隨著汗水和淚水，它們的交融才能組成一片成功的海洋；

　　一個人到達成功常常伴隨著荊棘和坎坷，它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇；

　　一個人到達成功常常伴隨著笑聲和哭聲，它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂；

　　烹調成功的秘方是：把“抱負”放到“努力”的鍋中，用“堅韌”的小火燉熬，再加上“判斷”做調味料。

　　未來是一束散發(fā)芬芳的紅玫瑰，吸引著我要抓住它，掌握它；

　　未來是一股暖流，寒冷的我要擁抱它，把握它；一切的一切，愛拼才會贏！

職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選（擴展5）

——職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選

職業(yè)生涯規(guī)劃書集錦14篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧，下面是小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望對大家有所幫助。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1

　　一、引言

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活就像一部作品，誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃，誰有好的情節(jié)和結尾誰就會寫的十分精彩和引人注目�！庇袝r候，我們需要的也許不是太陽，而是遠處的一點燈光，現(xiàn)在我會點亮遠處的燈光，去堅定我的路……

　　二、自我評估

　　1、自我分析

　�。�1）職業(yè)興趣：

　　從測評分析報告中得出：我對研究型、社會型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我本人覺得對抽象的、分析的定向任務性質的職業(yè)比較感興趣，管理型的職業(yè)也比較的喜歡。

　�。�2）個人特質：

　　我屬于那種做事情熱情，充滿活力，在處理人際關系方面樂于助人，能很好的建立起人際關系網(wǎng)，對工作能夠吃苦耐勞的，有一定的耐心，喜歡在工作中接觸人，喜歡團隊工作。但是對于工廠中一成不變的操作感到反感。

　　（3）職業(yè)價值觀：

　　我不把金錢**等看做自己的奮斗目標。生活是自己的，活出自己的精彩才是重要的，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。

　　第二，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

　　（4）勝任能力：

　　1）能力優(yōu)勢：有較強的研究能力，數(shù)理、推理能力比較強，有注重團體精神，有比較強的工作耐力。

　　2）能力劣勢：不善于與他人溝通，而且寫作能力不強，對事不夠客觀。

　　三、職業(yè)定位

　　我的職業(yè)選擇——漁業(yè)科研人員（科研類）

　　從上面的自我分析中可以看出來，我的管理能力一般，所以不適合做管理人員，但是我是一個比較善于鉆研的人，尤其是對于我所喜歡的職業(yè)來說，對待一件自己認定的事我會一直堅持下去的，有很好的恒心和毅力，因為有點內向，所以在與他人交往過程中有拘束，還有，我喜歡在海邊居住，對于海有別樣的感情，所以我覺得漁業(yè)科研人員比較適合我，我也相信自己能夠喜歡上這份工作。

　　四、職業(yè)可行性分析

　　1、社會環(huán)境分析

　　眾所周知，由于金融危機的沖擊，當前大學生就業(yè)面臨著嚴峻的形式，但是我覺得這只是對整體就業(yè)形勢而言，而對于我們這個專業(yè)來說，就業(yè)形勢很樂觀。首先，煙臺東臨黃海和渤海，海洋資源相當豐富，但是事實上高效率的對海洋資源進行利用這方面卻做得不是很好，由于技術上，開發(fā)上的局限性，海洋漁業(yè)并沒有成為煙臺的支柱產(chǎn)業(yè)之一，所以現(xiàn)在具有一定專業(yè)知識的畢業(yè)生成為各漁業(yè)公司的需求，而在這方面我們專業(yè)就占有天時地利因素，面對還未被開發(fā)的廣闊領域，我對我們專業(yè)信心十足。

　　2、學校環(huán)境分析

　　我們這個專業(yè)開設我們這個專業(yè)的學校全國不多，而且大都集中在沿海各高校，據(jù)分析，我們這個專業(yè)比較有實力的有**海洋大學，上海海洋大學，大連水產(chǎn)大學，就這個專業(yè)的就業(yè)率來說，就業(yè)率很高，而且待遇很不錯。我們煙臺大學年開設這個專業(yè)——海洋與類科學與技術，相對于其他院校而言，我們學校在經(jīng)驗方面不如他們，一些方面還在探索中，但是考慮到煙臺大學強大的師資力量，以及社會方面的影響力，我們沒有什么理由對我們專業(yè)不抱有信心。

　　3、家庭環(huán)境分析

　　我出生在一個文化氣息比較濃厚的農村家庭中，父母都比較開明，能夠充分尊重我的選擇。所以，我在自己的職業(yè)生涯的選擇上有充分的空間。我又一個姐姐和一個弟弟，父親和弟弟在家經(jīng)商，母親和姐姐在家務農，家庭條件一般，更沒有實力雄厚的社會關系，但是這更加堅定了我自己求學的決心，我知道不能存在僥幸心理，任何事情都要靠自己拼搏，所以我一直踏踏實實的在學習這條道路上一直走下去，父親告訴我吃得苦中苦方為人上人，我一直銘記于心。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　科研人員所具備的素質：扎實豐富的專業(yè)知識，吃苦耐勞的精神，踏踏實實的工作態(tài)度，對工作的.熱情，恒心和毅力，不怕挫折。

　　五、目標實施

　　1、在校期間路線：

　　大一——畢業(yè)（3年半）

　　學習目標執(zhí)行：

　　大一到大四期間拿獎學金。

　　拿到大學英語四六級證書

　　拿到計算機二級證書

　　學好專業(yè)知識，以優(yōu)異的成績完成大學本科學業(yè)，多參加各種學校**的比賽，多拿證書。

　　職業(yè)目標的執(zhí)行：做好專業(yè)考研準備，提前進行準備

　　家庭目標執(zhí)行：時刻做好與家人溝通的準備，讓他們了解我的目標，從而獲得家人的**，不分心

　　2、方案實施

　�。�1）大一：鍛煉自己的交際能力，以及自己的口才和自信，同時會扎實的學好自己的專業(yè)知識，并通過參加各種活動來豐富自己的生活，讓自己的生活充實起來

　　（2）大二：英語的學習是這一年的主旋律，多讀一些英語原創(chuàng)，看一些英語電影，掌握英語詞匯，準備四六級考試，同時參加活動充實自己的生活

　�。�3）大三：大三這一年我主要把精力放在準備考研這件事上，同時在空閑之余參加自己喜歡的活動，同時學好自己的專業(yè)課

　�。�4）大四：為考研做準備，同時也準備好實習，以及自己找工作的準備

　　3、畢業(yè)后

　�。�1）大學畢業(yè)后考研成功，則讀研繼續(xù)深造，投身于漁業(yè)科學與技術的科研工作中去

　�。�2）大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：

　　1）開始工作，一邊工作，一邊考研。

　　2）工作一年，積累資金，自己搞生意。

　　3）開始工作，并且參加其他技術培訓自考，掌握技術后，朝這方面發(fā)展自己的事業(yè)。

　　六、結束語

　　做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈，指引我通向成功，有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2

　　每個人的一生都是有限的，在有限的時間里，所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峰。

　　在每個人的生命發(fā)展的過程中，其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重復，那么在不可重復的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。

　　做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單，它是一個很龐大的概念。它是在個人與**的相結合下，對一個人整個人生的主觀、客觀分析，結合實際情況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標，并未實現(xiàn)這個目標做出的`合理的行動方案。 而自己，現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學系專業(yè)的大學生了，根據(jù)自己的切身情況，在展開整個大學生涯的學習之前，也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。

　　從自己走進校園的那一刻開始，就應該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己，決不可將自己的大好時光消磨掉，應該抓住一切時間好好的學習自己的專業(yè)知識。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言

　　由于自己已經(jīng)選擇了法學系專業(yè)，那么就要根據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力，那么就要從現(xiàn)在開始，努力的學好自己的專業(yè)課知識，學習如果做好一名律師的專業(yè)技能，通過*時點點滴滴的時間研究曾經(jīng)有過的所有法律案例。希望可以通過自己的努力，讓自己的大學生涯毫不虛度。

　　人的一生大學時光也許就只有一次，如果沒有把握住，將來自己一定會后悔。所以，在學習開展之前，先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃好目標。有了目標，才會有動力，有人動力，才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3

　　一、前言一本書這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己手中，反而成為命運的**。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事情是值得回憶和紀念的。人生就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

　　踏著時光車輪，我已走過了20個春秋了。不知不覺踏進大學快一年了，師兄、師姐們都說，進入大學相當于進入了半個社會，我們都會為以后的工作和職業(yè)目標而感到彷徨，會在跌跌撞撞中改變著行進的方向，在行進中反思回望。作為一名物流管理專業(yè)的當代大學生，我希望可以認真地好好規(guī)劃自己的人生，為自己選擇一條適合自己的道路，讓自己的人生充實而精彩！

　　二、自我定位

　�。ㄒ唬�、分析自我

　　1．興趣：喜歡聽音樂、喜歡冒險、喜歡創(chuàng)新、喜歡語言、喜歡上網(wǎng)

　　2．性格：外向＋內向

　　若給自己定位，我覺得我是一個既外向又內向的人。和自己非常好的朋友我總是能夠表現(xiàn)出我幽默的一面，而和不是很熟悉的朋友我總是不知該說什么總是覺得自己有些靦腆，或許說不會說話更確切一些。時而動時而靜。有時嘰嘰喳喳的像只小鳥，有時沉默的又讓人受不了�；蛟S我的性格是雙面的，既外向又內向，讓人捉摸不透。脾氣不是很好，總是愛生氣，有時候固執(zhí)的讓人不可理解。性情有時候很急躁，無法冷靜地思考，過后才發(fā)現(xiàn)其實可以做得更好。對很多事情總是只有三分鐘的熱情。

　　3．心理素質

　　心理素質是一個人綜合素質的基礎，心理的健康發(fā)展是最基本的人生課題。我們每一個人都要擁有一個良好的心態(tài)。我的心理素質不是很好，總是擔心害怕會遇到困難和失敗，遇到了總是躲避而不去克服、不去戰(zhàn)勝。有時總是把事情放在心里，不會向自己的朋友傾訴。

　　4.壞習慣

　　總是愛把事情往后推、學**愛“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”、考試總是臨時抱佛腳、不愛運動。

　�。ǘ�）、完善自己

　　引用一句：“得意失意切莫在意，順境逆境切莫止境！”不同時期給自己制定具體計劃并落實好；多鼓勵并給予自己自信心，認識到自己的不足要勇于學會改正。心若改變，態(tài)度跟著改變； 態(tài)度改變，習慣跟著改變；習慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生跟著改變。

　　三、專業(yè)剖析

　�。ㄒ唬�、專業(yè)介紹：

　　物流，物質資料從供給者到需求者的物理運動，包括運輸、儲存、搬運、分揀、包裝、加工等多個環(huán)節(jié)。物流管理，為了以最低的物流成本達到客戶所滿意的服務水*，對物流活動進行計劃、**、指揮、**、協(xié)調與**。

　�。ǘ�）、培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：

　　本專業(yè)具備現(xiàn)代物流的理論、技術、方法和能力，能夠在物流企業(yè)、物流規(guī)劃咨詢機構、港口、海關商檢單位、**相關部門、物流教學科研機構，尤其是與醫(yī)藥相關企業(yè)事業(yè)單位從事物流管理和教學科研工作的`復合型、應用型物流專門人才。

　　（三）、專業(yè)背景與前景分析：

　　隨著世界經(jīng)濟的高速發(fā)展，現(xiàn)代物流理論和技術已在發(fā)達國家得到了空前的應用和發(fā)展。在我國，物流是一個新興行業(yè)，現(xiàn)在這個專業(yè),市場缺口很大，過去商品從生產(chǎn)到銷售經(jīng)過好幾個批發(fā)商，運輸;、管理、倉儲；現(xiàn)在，經(jīng)信息，就能通過物流公司配貨，**減少中間環(huán)節(jié)，降低企業(yè)成本。全球最大的貨運公司之一——**萬絡環(huán)球公司副總裁卡扎瑞預測，“**物流業(yè)預計未來XX年內相關服務收入將保持20%的年增長速度。”雖然現(xiàn)代物流發(fā)展尚處于起步階段，配送體系不健全，但隨著電子商務的普及，物流市場潛力和發(fā)展前景十分廣闊。,

　　四、人生規(guī)劃

　　大學是人生之中的一個轉折點，進入大學之后，有更多的時間，應該有更大的目標。大學四年究竟要怎么過？大學之后應該向什么方向發(fā)展？人生的路上該怎樣走？這值得我去深思。這需要一個適當?shù)囊?guī)劃。

　　規(guī)劃簡表年份內容計劃

　　XX--XX

　　在校學習理論知識技能知識

　　掌握好專業(yè)知識的同時培養(yǎng)自己的興趣愛好

　　XX--20xx

　　初入社會學習實踐

　　慢慢融入社會學會為人處世

　　20xx--20xx

　　在社會中有自己的定位

　　有了穩(wěn)定的工作

　　20xx--20xx

　　擁有了另一半和愛的結晶

　　擁有屬于自己的房子、車子

　　20xx--….

　　一家人其樂融融

　　安于現(xiàn)狀

　�。�1）XX～XX年

　　大一對于大學的一切還處于探索階段。進入大二，我會認真學習理論知識和技能知識，把專業(yè)學好，增強自己的動手能力，提高自己的技能。爭取在大二時通過英語四級；大三 時通過英語六級、考取計算機二級證；大四時考取物流師證、報關員證。

　�。�2）XX～20xx年

　　剛畢業(yè)初入社會會有些不適應。由于社會經(jīng)驗不足，會莽撞，吃不了苦，難免會碰壁，在物流公司中，是一個基層人員，我要學會適應、學會與人打好交道、學會請教他人，融入到這個復雜的集體中去。一直為生活而奔波著，生活也許會有些枯燥、單調、也許會很累，但是幾年來的實踐學習會讓我學會很多，讓我得到很多，也會讓我不再急躁；讓我與人相處**；讓我學會做事要有耐心、有恒心……

　　（3）20xx～20xx年

　　經(jīng)過3年多的磨練，自己在專業(yè)技能、為人處世各方面都漸漸成熟，自己已經(jīng)找到了一份滿意的工作，在一物流公司做一位白領，成為了一名職業(yè)性女強人。感情上，與男朋友**相處、感情穩(wěn)定。

　�。�4）20xx～20xx

　　成功的擁有了自己的另一半，經(jīng)過兩人共同的努力在工作的城市擁有了自己的寬敞明亮的房子。幸福和睦，2年后擁有了自己的孩子。

　�。�5）20xx--…

　　工作了多年，經(jīng)過自己的努力已經(jīng)晉升為項目經(jīng)理。自己的家庭和睦，父母和自己生活在一起，丈夫體貼、孩子可愛，一家人其樂融融… …

　　五、結束語

　　沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？幸福是通過自己的雙手創(chuàng)造的，生涯規(guī)劃，我會用自己的行動來創(chuàng)造我所想要得。人生如詩、人生如夢，我要通過自己的雙手來讓自己的詩更加優(yōu)美，讓自己的夢更加絢爛。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義

　　職業(yè)生涯規(guī)劃，是指**或者個人把個人發(fā)展與**發(fā)展相結合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、**因素和社會因素等進行分析，制定有關對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設想與計劃安排。根據(jù)定義，職業(yè)生涯規(guī)劃首先要對個人特點進行分析，再對所在**環(huán)境和社會環(huán)境進行分析，然后根據(jù)分析結果制定一個人的事業(yè)奮斗目標，選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)，編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃，并對每一步驟的時間、順序和方向作出合理的安排。

　　2、職業(yè)錨的涵義

　　職業(yè)錨的概念是由**埃德加·施恩教授提出的，他認為職業(yè)規(guī)劃實際上是一個持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中，每個人都在根據(jù)自己的天資、能力、動機、需要、態(tài)度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關的自我概念。施恩還說，隨著一個人對自己越來越了解，這個人就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當一個人不得不做出選擇的時候，他或她無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關重要的東西或價值觀。正如“職業(yè)錨”這一名詞中“錨”的含義一樣，職業(yè)錨實際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。一個人對自己的天資和能力、動機和需要以及態(tài)度和價值觀有了清楚的了解之后，就會意識到自己的職業(yè)錨到底是什么。施恩根據(jù)自己在麻省理工學院的研究指出，要想對職業(yè)錨提前進行預測是很困難的，這是因為一個人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著變化的，它實際上是一個不斷探索過程所產(chǎn)生的動態(tài)結果。有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時候，比如到底是接受公司將自己晉升到總部的決定，還是辭去現(xiàn)職，轉而開辦和經(jīng)營自己的公司。正是在這一關口，一個人過去的所有工作經(jīng)歷、興趣、資質、性向等等才會集合成一個富有意義的模式（或職業(yè)錨），這個模式或職業(yè)錨會告訴此人，對他或她個人來說，到底什么東西是最重要的。施恩根據(jù)自己多的研究，提出了以下五種職業(yè)錨。

　　1）技術或功能型職業(yè)錨

　　具有較強的技術或功能型職業(yè)錨的.人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質的職業(yè)。相反，他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術或功能領域中不斷發(fā)展的職業(yè)。

　　2）管理型職業(yè)錨

　　有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強烈動機，“他們的職業(yè)經(jīng)歷使得他們相信自己具備被提升到那些一般管理性職位上去所需要的各種必要能力以及相關的價值傾向�！北仨毘袚�較高責任的管理職位是這些人的最終目標。當追問他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時候，許多人回答說，他們之所以認為自己有資格獲得管理職位，是由于他們認為自己具備以下三個方面的能力：

　　（1）分析能力（在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力）；

　�。�2）人際溝通能力（在各種層次上影響、**、**、操縱以及**他人的能力）；

　�。�3）情感能力（在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力）。

　　3）創(chuàng)造型職業(yè)錨

　　麻省理工學院的有些學生在畢業(yè)之后逐漸成為成功的企業(yè)家。在施恩看來，這些人都有這樣一種需要：“建立或創(chuàng)設某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們的成就的個人財富等等。”比如，麻省理工學院的一位畢業(yè)生已經(jīng)成為某大城市中的一個成功的城市住房購買商、修繕商和承租商；另外一位麻省理工學院的畢業(yè)生則創(chuàng)辦了一家成功的咨詢公司。

　　4）自主與**型職業(yè)錨

　　麻省理工學院的有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時似乎被一種自己決定自己命運的需要所驅使著，他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況，因為，當一個人在某家大企業(yè)中工作的時候，他或她的提升、工作調動、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業(yè)生中有許多人還有著強烈的技術或功能導向。然而，他們卻不是（像持有技術或功能型職業(yè)錨的人那樣——譯者注）到某一個企業(yè)中去追求這種職業(yè)導向，而是決定成為一位咨詢專家，要么是自己**工作，要么是作為一個相對較小的企業(yè)中的合伙人來工作。具有這種職業(yè)錨的其他一些人則成了工商管理方面的教授、**撰稿人或小型零售公司的所有者等等。

　　5）安全型職業(yè)錨

　　麻省理工學院還有一少部分畢業(yè)生極為重視長期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業(yè)：這些職業(yè)應當能夠提供有保障的工作、體面的收入以及可靠的未來生活。這種可靠的未來生活通常是由良好的退休計劃和較高的退休金來保證的。

　　對于那些對地理安全性更感興趣的人來說，如果追求更為優(yōu)越的職業(yè)，意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話——迫使他們舉家搬遷到其他城市，那么他們會覺得在一個熟悉的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、有保障的職業(yè)對他們來說是更為重要的。對于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來說，安全則是意味著所依托的**的安全性。他們可能優(yōu)先選擇到**機關工作，因為*****看來還是一種終身性的職業(yè)。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們去從事何種職業(yè)。

　　3、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內容

　　一般來說，職業(yè)生涯規(guī)劃可以從個人角度和企業(yè)角度劃分成兩個方面的內容：

　　企業(yè)**中的絕大多數(shù)職員，其中包括受過良好教育的職員，都有從自己現(xiàn)在和未來的工作中得到成長、發(fā)展和獲得滿意的強烈愿望和要求。為了實現(xiàn)這種愿望和要求，他們不斷地追求理想的職業(yè)，根據(jù)個人的特點、企業(yè)發(fā)展的需要和社會發(fā)展的需要，制定自己的職業(yè)規(guī)劃，我們把它稱為個人職業(yè)生涯規(guī)劃。個人職業(yè)生涯規(guī)劃是個人對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和規(guī)劃，它包括選擇什么職業(yè)，以及在什么地區(qū)和什么單位從事這種職業(yè)，還包括在這個職業(yè)隊伍中擔負什么職務等內容。一般來說，個人希望從職業(yè)生涯的經(jīng)歷中不斷得到成長和發(fā)展。個人通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以使自己的一生職業(yè)有個方向，從而努力地圍繞這個方向，充分地發(fā)揮自己的潛能，使自己走向成功。

　　在廣大職員希望得到不斷成長、發(fā)展的強烈要求推動下，企業(yè)人力資源管理與開發(fā)部門為了了解職員個人的特點，了解他們成長和發(fā)展的方向及興趣，不斷地增強他們的滿意感，并使他們能與企業(yè)**的發(fā)展和需要**協(xié)調起來，制定有關職員個人成長、發(fā)展的計劃與**需求和發(fā)展相結合的計劃，我們把它稱為職員職業(yè)生涯管理�？傊�，職業(yè)生涯規(guī)劃既要體現(xiàn)職員發(fā)展的需要，又要體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的需要。

　　4、職業(yè)生涯可分為內職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯

　　1）內職業(yè)生涯

　　是指在職業(yè)生涯發(fā)展中透過提升自身素質與職業(yè)技能而獲取的個人綜合能力、社會地位及榮譽的總和，它是別人無法替代和竊取的人生財富。

　　2）外職業(yè)生涯

　　是指在職業(yè)生涯過程中所經(jīng)歷的職業(yè)角色（職位）及獲取的物質財富的總和，它是依賴于內職業(yè)生涯的發(fā)展而增長的。

　　每個人都需要選擇職業(yè)，每個人都渴望成功，許多人并不知道什么職業(yè)最適合自己，怎樣設計才容易事業(yè)有成。比如“經(jīng)商熱”時，一些并無商業(yè)才能的人也紛紛“下�！比マk公司；研究生、大學生畢業(yè)時，大多首先選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和大單位，然后才考慮專業(yè)及個人所長。這種“隨大流”、“隨熱門”的職業(yè)選擇方式，由于欠缺對自身特點和環(huán)境的認識，往往難以在事業(yè)中有所發(fā)展。要想成就一番事業(yè)，就必須規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5

　　審己度時 規(guī)劃未來 姓名：姜鵬

　　專業(yè)：會計 學校：江蘇經(jīng)貿學院 指導老師：徐燕

　　1前言

　　方向比方法重要，步子比路子重要。對自己的未來沒有計劃的人，終將會成為別人計劃里的一顆棋子。

　　我的職業(yè)目標是成為一名財務經(jīng)理。

　　達成目標，決不放棄，才能找到人生的幸福。

　　倒下多少次不重要，重要的是每次能否重新***。前進路上，累了，停下歇歇；奮斗路上，困了，躺下睡睡，向著夢想去奔跑，未來在腳 下、

　　2一 自我認知

　　鷹從一處高高的懸崖上飛下來，抓走了一只羊羔。烏鴉見了那情景，驚羨不已，也想仿效一下。于是，他從空中飛下，落到一只羊的背上。然而在他把爪子扎進羊毛后，爪子便被羊毛纏住了，任憑他怎么撲動翅膀，也飛不起來。牧人看見了便趕緊跑過去，把烏鴉捉住，給自己的孩子們。孩子們詢問那是一只什么鳥，牧人回答說：“這是一只不了解自己的鳥。”職業(yè)規(guī)劃的第一步，就是了解自己。當一個人認識自己并清楚了解自己，才能夠生發(fā)出力量，創(chuàng)造不可思議的價值。

　　3 個性特征

　　性格是指在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應的行為方式中表現(xiàn)比較穩(wěn)定、具有核心意義的.個性心理特征。性格沒有好壞之分，天才就是放對位置，做對事的人。了解自己是誰，把握未來人生的方向，才能掌握人生的主動權。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6

　　1：好的計劃開始就是成功的一半 ，制定好計劃更重要的是實施。任何不作出努力實踐的計劃都是紙上談兵不實際。只有不斷根據(jù)自身情況作出努力，明確未來的發(fā)展方向不斷堅實自己的基礎，付出的辛勤汗水才能最終取得成功。

　　2：通往理想的道路注定不會****，為了到達理想的彼岸我們必須堅持不懈，甚至比別人多更多的努力。職業(yè)生涯規(guī)劃書就是指明燈，有了前進的方向，怎么可不到達成功的彼岸?

　　3：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。想登上人生高峰看風景，就必須要克服登山的艱難險阻。想要走出人生的迷宮就得尋找到地圖，職業(yè)生涯規(guī)劃書就是制定走出迷宮的地圖，想要走出迷宮就得靠自己的實力、努力、毅力去突破，一直走下去直到獲取勝利。

　　4：這份職業(yè)生涯規(guī)劃書已接近尾聲，但是我的行動計劃才剛剛開始。為自己的`事業(yè)宏圖，為自己的未來籌劃，只有勇敢并且用心的邁出每一步，才能不負自己，不負青春，不負未來。

　　5：人生如戲，只有根據(jù)自身的情況制定好每一場戲，才有可能編寫出自己的人生大戲。不揮灑汗水，就沒有收獲的果實。認真規(guī)劃、人生實施，人生才能更加充實。不要竹籃打水一場空，不要機會來臨時還沒有準備好，不要迷迷茫茫的過一生，努力踏實的走出自己的明天。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇7

　　一、自我分析

　　我是個開朗、活潑而又深沉、情緒內斂的女生。喜歡思考、善于并喜歡與自己搭調的人交往，并且具有良好的人際關系。但是有的時候我比較猴急，情緒比較容易受到小小的干擾。

　　我喜歡看武俠，尤其是金庸先生的武俠，可能這也和我的性格很為吻合吧，看武俠的時候就像是在解讀不同種類人的不同的人生軌跡。我喜歡對每個武俠中的人物發(fā)表評論，總結他們的生*得失，鼓舞自己的俠骨柔情。

　　作為北方女孩，尤其是東北女孩，廣袤的自然環(huán)境和季節(jié)分明的氣候特點，以及身邊那一群具有熱血熱心腸、又侃快利落的東北人的熏陶，形成了我利己利人的價值觀念。即在方便自己的時候盡量也考慮一下別人的感受和處境，雙贏是最好的收場。然則*則獨善其身達則兼濟天下。

　　大一一年，是我人生中度過的最為快樂的時光之一。我認識了好多好多的精英和朋友，拓展了我大學人脈的框架。同時也參加了許多商業(yè)性的和非商業(yè)性的**、活動、比賽。放松了我高中的心情，收獲了我大學中的社會經(jīng)驗和榮譽。同時學**也不甘*庸，綜合成績名列前茅。在各種活動中，我擔任了許許多多的角色，小到執(zhí)行者大到**策劃；從公關到宣傳；從娛樂到競技。實踐中證明，我可以靈活的處理我和他人的關系，**好團隊的人力物力分配，出新出奇，打到良好的結果。

　　另外，我是一個榮譽感和自尊心很強的人，對于職業(yè)的選擇和勝任，我要求自己有較高的檔次和追求。成功對于我來說就是將自己的能力的所學，無論是知識還是實踐經(jīng)驗處世哲學等發(fā)揮到極致。追求成就感和自我實現(xiàn)對于我來說無疑是領軍者的身份和成功的駕馭。

　　二、職業(yè)選項

　　就我個人而言，我的職業(yè)選項大概有企業(yè)高層、***這兩種，如果可能的話我還會嘗試一下業(yè)余律師。在工作的閑暇時間或者空余時間去利用所學解決一下糾紛又增加自己的收益。

　　三、主要的`職業(yè)目標，影響職業(yè)決策的因素和決策理由

　　我的主要主要職業(yè)目標是與人接觸的運用自己協(xié)調**能力處理問題迎接挑戰(zhàn)的商業(yè)性領**物。這也是我初中以來的理想。

　　下面我將就這個目標用SWOT分析方法進行剖析：

　　SPECIFIC：大一這年的社會實踐和人際交往告訴我，單憑xx大這張畢業(yè)證書對于我的職業(yè)理想是遠遠不夠的。而且，我也真真切切的知道自己需要更高層次的教育和知識水*，更加廣闊的視野和人脈積累才能達到我的職業(yè)目標。所以我決定先考取研究生，然后穩(wěn)定自己的根基，再行“闖蕩江湖”。

　　作為理科出身的我，沒有過多的顧慮，清華大學是每個理科人心中的理想殿堂，縱使我現(xiàn)在學習法律，清華法學院依然是我的追求。天行健，君子以自強不息。這是每個有志之士的人生信條。也是我的人生理念。

　　WEAKNESS：xx學院作為法學院中的奇葩，雖不及xx大**史悠久，但是xx大學作為**乃至世界一流的大學，悠久的歷史文化積淀和濃厚的學術氛圍仍然吸引了眾多莘莘學子為之奮斗。從歷年統(tǒng)計結果來看，報名人數(shù)居高不下，錄取人數(shù)之少令人止步。另外，保研的同學占據(jù)比較大的比例。另外，清華大學沒有指定參考書的慣例也需要我通過人脈找到應該準備的各種資料。

　　OPPORTUNITY：作為xx市的教育界首府，外地同學想要考進xx相對于本地來說劣勢立見，另外京外的高等院校亦然鱗次櫛比，所以將xx大學作為首選的應該不再多數(shù)。其次，作為京內大學，x大自然不會“下嫁”、**法學院是全國首強，地方保護自然不必多說，其他的也是沖刺北大的居多，想要考到xx的自然不是最厲害的學生。而xx大學的學生自然同理。xx本�？急拘５木佣�，而且其他的大多也會到x大**。另外，對于*時優(yōu)秀的學生基本全都保研到一些已經(jīng)定位的學校，所以這個不在競爭行列，而考研的同學基本都是沒有成功保研的，這個角度講，大家的實力其實不相上下。

　　只要做好準備，未雨綢繆，疏通好一些邊緣問題。加上自信和念力，相信成功一定屬于我。

　　THREAT：目前我想給自己設立的方向是民商法，但由于民商法的應用性之強、實踐性之高、另外其復習內容之多，使其成為最富有挑戰(zhàn)性的學科，threat可見一斑。另外，當前社會就業(yè)壓力大，就業(yè)崗位奇缺，尤其對于本科畢業(yè)生來說，想要找到一份稱心如意的職業(yè)更是難上加難。如果在一個比較低的層次往上爬的話，高升和目標的差距將會成為很大的壓力。造成很大的負擔。另外，考慮到家庭成員的幸福和壓力，父母將**過半百，弟弟也要讀書上進，所以，作為長女，我的義務義不容辭。

　　四、主要目標的崗位職責和任職資格

　　研究生畢業(yè)以后，為了**后顧之憂，我打算先安定下來再謀求發(fā)展。離家在外，父母是鞭長莫及的，而且父母為自己勞累了一輩子，我怎么忍心再讓他們?yōu)樽约簱鷳n。學業(yè)有成之后，我準備先做一陣***。作為xx大學的碩士畢業(yè)生，要得到一個好的***，從**上講，應該不成問題。另外，從社交能力上講，我的性格和在碩士生活中的繼續(xù)深入的加強必將使我的社會經(jīng)驗和能力更上一層樓。

　　五、行動計劃

　　為達到上述一連串的職業(yè)理想，我將把大學剩下的光陰好好打算，精打細算的度過。把時間用在最有意義的地方，為沖刺做好各個方面的準備：基礎實力、人際、心理等。并且始終保持一個清醒的，接受新鮮動態(tài)信息的頭腦來感性外界。

　　首先，我應該努力提高自己的英文水*，作為交際工具和日常生活中無處不在的英語，學好用好是非常重要的。所以在以后的每天中，我都要背誦單詞，熟記語法�，F(xiàn)在感覺自己的英語有些高不成低不就的感覺，似是而非時有發(fā)生。我是一個對自己要求嚴格但是有時又有些慵懶的人，所以我要加緊**和督促自己。偶爾小小的刺激會讓我跑的更快。但是解決了問題才是讓我最為開心的事情。所以生活中，我盡量保持努力專心謙虛和前進的姿勢。為了保持這個動態(tài)，基本學習計劃如下：

　　1.每周背誦熟記四個單元左右的托福詞匯，記好詞典中常用�？嫉脑~匯和短語。并且在日常生活中試著常用英語表情達意。

　　2.每周勤聽***等英文朗讀，鍛煉聽力。適量的看一些英文電影，熟悉NATIVE ENGLISH。和**口語中一些常用的表達。

　　3.每天有空閑的時候就翻看一些英文的文章和語法，做到手到擒來，隨時隨地重視英語的學習。不浪費時間。

　　其次，對于專業(yè)課方面，經(jīng)常去清華大學聽課，形成和清華法學院本科學生一樣的學習環(huán)境，熟悉老師的思路和講研重點，和老師討論一些自己的疑難和感興趣的問題。多看書，尤其是專業(yè)領域的權威性著作，構建自己的知識網(wǎng)絡。勤于思考，形成自己的學科思路和知識體系。同時要有自己的見解和對問題的看法和認識。但是不要星辰偏離主流和大多數(shù)學術派的思路。鍛煉融會貫通的能力，養(yǎng)成全面的考慮和對待問題的能力。

　　同時，提高自己的心理素質和耐挫性，專注力。做到不為物喜，不以己悲。不要讓一些小事和無關緊要的事情影響自己的心志。做到專心致志，態(tài)度端正，謙虛謹慎，刻苦努力。

　　關于*時在校內的課程方面，要力爭上游，對于成績方面要全面的重視并且有所傾向。做到全面發(fā)展，專項突出。另外，要盡量保持**的人際關系。不論與老師還是與同學。良好的生活環(huán)境和人際關系帶來良好的心情。對于****和成功都是有所幫助的。

　　作為大二的學生，時間對于我來說是一分一秒的跑過去的。時間對于這個時候的我是至關重要的。每一秒鐘的錯過都是對自己的不負責任。所以，在保障心情的情況下，我要利用每一秒鐘創(chuàng)造自己的價值。

　　按時完成學校日常的任務是保障良好心情和狀態(tài)的前提，就像每天的吃飯穿衣一樣，所以，在接下來的三年之內，我要保證將專業(yè)選修課程盡量提前的高質量的完成，好為沖刺做好時間的準備。另外，校外的聽課也必不可少，在保證校內不出亂子的情況下，盡量多的去校外聽課。作為輔助和熏陶。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇8

　　職業(yè)導航設計引導社員結合自己的興趣愛好、家庭背景、價值追求和國情現(xiàn)實設計自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向，幫助各位社員優(yōu)化人生道路，減少和避免成功道路上的各種障礙；在職業(yè)導航設計的基礎上，科學合理地安排在學校接受教育的內容、方式、途徑和目標，幫助社員在大學校園里愉快、健康、積極地生活和學習，順利完成學業(yè)。

　　俗話說：“女怕嫁錯郎，男怕入錯行。”不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。

　　大學，是夢開始的地方，為了不使這個夢在畢業(yè)時落空，我會以一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活。大學也是我們人生中最集中的可以揚長補短的時期，是可以盡情折騰的時期，是可以盡情展現(xiàn)我們自己的時期，是可以盡力發(fā)掘潛力的時期。所以，我不會讓自己的大學過得默默無聞，**淡淡，不會讓大學失去大學的意義。真正的大學，是確定人生方向的時候，是塑造自我的時候，是改變命運軌跡的時候，所以，在大學里，我會保持青春的激情，會做到且行且惜！

　　大一是大學的開端，是影響大學其他三年的重要一年，所以這進入大學的第一步一定要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎，只有做到了步步為營，才能步步高升，才能步步為贏。

　　一、自我分析

　　我是一個以興趣為導向的人，喜歡做自己喜歡做的事。但這也不是絕對的。記得曾在張靜濤所著的《讓夢想起飛》一書中看到過這樣一句話：順應市場發(fā)展與需求，做自己應該做的事，而不是想做的事。我覺得我的性格也符合這樣一個多變性。我沒有一個固定的有明顯特征的性格，有的人說我內向，文靜，有的人說我外向，開朗，大方。其實我就是這樣有著多重性格的人，不想說話的時候顯得很安靜，想說話時又是很開朗。猶其是跟陌生人在一起時，很快便能聊到一塊，因為這樣，所以認識的人也比較多。見一次面，就要努力把他轉化為自己的朋友。因為這樣，所以我個人適應環(huán)境的能力也比較強，對我來說，沒有陌生的環(huán)境。

　　從小就當班**，自己也曾帶過團隊，所以我有著較強的**能力和人際溝通能力，最重要的是鍛煉出了做事沉穩(wěn)的態(tài)度。有的人說我對任何事總是不慌不忙的，好像毫不在乎，其實不是不在乎，在這冷靜的背后，有一顆大腦正在思考著。一個團隊，總是需要有能遇事不慌，靜下心來思考的人。一個好的團隊，不是需要每一個成員都是拔尖的，而是需要成員之間，能力互補。

　　二、家庭環(huán)境分析

　　我出身農村，家庭經(jīng)濟狀況不是很好，特別是小時候，嘗到了許多窮的滋味。隨著****的發(fā)展，隨著**經(jīng)濟的發(fā)展以及許多惠農**的實施，現(xiàn)在比以前過和好多了，父母現(xiàn)在有著相對穩(wěn)定的的收入，雖然不多，但也能夠維持基本的生活。父母都是農民，所受教育最多只到初中，所以，學習的事就只有靠自己。因為家里祖祖輩輩都是農民，并沒有什么特別的關系網(wǎng)。有句話說“現(xiàn)在的**，關系就是生產(chǎn)力�！彼�以，我首先缺失了這一生產(chǎn)力。但是它卻是可以隨著我的成長慢慢補回來的。

　　窮人家的孩子，更能理解窮人的感受，也更能理解窮人的苦處。每當看到電視報道那些貧困山區(qū)的孩子還是過著那種饑寒交迫、上不了學的日子，我的心里就特別難受，總想為他們做點什么。所以，我以后的人生，也充滿著這三個詞：掙錢、公益、旅行。

　　三、學校環(huán)境分析

　　我就讀于xx大學，是一所以工科為主的普通大學，生活環(huán)境一般，教學設備基本齊全，但卻落后，教學水*一般。雖然學校沒有名牌大學那樣的名氣，但我所在的工程管理專業(yè)（主要側重于道路、橋梁方面）也是我們學校不錯的專業(yè)，每年都會有中鐵、中建、中交等大型集團來校招聘。我所在專業(yè)就業(yè)率基本接近100%，所以就業(yè)前景還是很廣闊的。

　　四、社會環(huán)境分析

　　**現(xiàn)在**穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)GDP超過**，僅次于**，在全球經(jīng)濟一體化中扮演著重要角色，外國企業(yè)正走入**，**企業(yè)也正走向世界。再加上現(xiàn)在處于金融危機后的經(jīng)濟復蘇階段，正是用人之時。我國現(xiàn)在大學生雖日漸增多，需求量接近飽合，但是在路、橋方面工程管理、造價的人才還是供不應求，再加上**交通基礎設施建設起步晚，交通基礎設施不完善，現(xiàn)在大力建設交通，全國興起高速，高鐵建設熱潮，以及世界范圍內的高速，高鐵建設熱潮，都需要經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才以及造價師等。

　　五、目標確定

　　經(jīng)過大學四年——進入一個大中型企業(yè)——企業(yè)高級管理人員——創(chuàng)辦自己的公司。

　　六、計劃實施方案

　　1.大學期間

　　一年級：首先適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生以及多跟輔導員溝通了解就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能。

　　二年級：加強專業(yè)知識學習，利用空余時間打工，增加自己的社會經(jīng)驗，增強交際溝通能力，進一步適應社會。關注經(jīng)濟發(fā)展狀況及本專業(yè)就業(yè)信息。

　　三年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極準備工作的申請以及面試，關注就業(yè)最新動態(tài)。參加實習，通過實習來提升自己的專業(yè)知識以及能力。通過實習來將所學理論知識付諸實踐。

　　七、目標分解與組合

　　1.目標分解：可將目標分解為三部分：一是順利畢業(yè)，拿到學位證，二是成為一名公司高級管理人員，三是擁有自己的公司。

　　對于第一部分，首先是把專業(yè)課學好和把選修課學好，拿到相應學分，學到相應知識。

　　對于第二部分，首先是要接觸社會，熟悉社會，了解公司運營狀況，其次利用自己的交際溝通能力，建立良好的`人際關系網(wǎng)，發(fā)展好人際關系這一生產(chǎn)力。

　　對于第三部分，首先要了解我國的各項法律，學習法律知識，一定的經(jīng)濟知識，鍛煉自己堅忍不拔的毅力，鍛煉自己洞穴信息的能力以及處理事情的能力，做到有條不紊。鍛煉自己的****能力，帶好每一個團隊。

　　2.目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而學好專業(yè)課程又對就業(yè)有促進作用。成為公司高級管理人員又會為自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。

　　八、評估調整

　　社會是不斷發(fā)展變化的，而且是不斷向前發(fā)展，我們不可能一成不變地按照規(guī)劃實施，所以，這個規(guī)劃也只是一個大綱，而具體的，也會隨著社會以及自我的發(fā)展作出適時的調整，以便適應社會的需求與發(fā)展。

　　通過對自己職業(yè)的規(guī)劃，靜下心來思考，首先我對自己又重新有了一次稍清晰的認識，認識到了自己的一些變化，并且能更好地引導自己將來所走的路。也讓我對自己的人生有了一個大概的規(guī)劃，知道自己將來想做什么。也是自己第一次這樣清晰地規(guī)劃了自己的職業(yè)之路。第一次這樣系統(tǒng)地為自己作安排。雖然許多事情都是不可預測的，但我會適時地調整，使之適應社會，為著自己的夢想，不斷前進！

　　一個人要想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標比死還可怕。就像推磨的驢一樣，忙碌一生卻只是在原地轉圈圈。今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。這次的職業(yè)規(guī)劃讓我明確了自己的職業(yè)生涯方向，開始踏**通往輝煌的道路。當然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出是最重要的，它決定了我以后的位置。世界上唯一不變的東西就是變化，此后我還要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證計劃得以實施。換言之，成功需要五大步：

　�。�1）明確的目標。

　�。�2）詳細計劃。

　　（3）立刻行動。

　　（4）修正行動。

　　（5）堅持到底。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇9

　　制定大學生職業(yè)生也規(guī)劃書，本就是一個自我審視，自我定位，自我完善的過程。人的一生，人生的價值，在一定意義上說，就在于其職業(yè)生涯方面的成就和成功。在一個人有限的生命旅途中，職業(yè)生涯往往絕對占有重要的意義。每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

　　“愿上帝賜我*靜的心，讓我接受我無法改變的事情；愿上帝賜我勇氣，讓我改變我能改變的事情�！睂τ谖覀兛梢�**的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可**的，我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。盡全力去改變尚未定論的`事情。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。

　　一個人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的發(fā)展方向。生涯規(guī)劃是一個過程，是一種面對生涯發(fā)展的態(tài)度，種子未必能馬上發(fā)芽，但只要能耐心等待，一切皆會慢慢實現(xiàn)。我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己進行了職業(yè)生涯規(guī)劃設計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇10

　　前言：

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和**相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。隨著私家車迅速進入千家萬戶，**汽修業(yè)也進入了發(fā)展的黃金時期，汽車維修業(yè)和汽車保修設備行業(yè)在市場的洗禮中形成了利潤豐厚的汽車后市場，僅汽車保修設備行業(yè)目前的年銷售額就已經(jīng)超過了xx0億元***。因此，**汽車后市場的前景備受矚目，從而將引爆汽保市場的強大市場潛力。但是，有前景卻并不意味著一路坦途。汽修市場經(jīng)歷過轟轟烈烈的草創(chuàng)時期后。在發(fā)展的現(xiàn)階段卻要經(jīng)受新一輪的考驗。

　　一、自我分析

　　1、曾經(jīng)的我

　　弱小無知的我；天真好奇的我；曾在書屋的海洋中不知所向的我；接受著九年義務教育，勃勃成長。在初中三年中，努力奮斗，但最終無緣以嘗最美味的佳肴，便蹋進了中專學習的又一次生命轉折點。

　　2、現(xiàn)在的我

　　此時此刻的我，覺得自己比以前長大了�；叵肫鸪踔械奈�，對自己太不負責了，班**曾經(jīng)多次教導，但總沒放在心上。在學**不夠努力，不夠刻苦，沒有把全部心思放在學**課總是貪懶好玩。但現(xiàn)在感覺挺好的，來到了職業(yè)技術學習再次接受更高更專業(yè)的知識又能掌握一技之長。我之所以選擇汽修維修專業(yè)，是因為感覺自己動手能力較強，并且對汽車有一定的興趣。但也有很多缺點，比如：考慮事情不夠周到，觀察事物不夠細心，做事沒有恒心等這些，在今后的工作中都會影響著我，所以這些都需要去改，把自己做到更好。

　　3、未來的我

　　未來的我，可能是明天的我，也可能是三年之后的我，也許是更久之后的我。所以我要從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起。那未來的我，將是怎樣的呢？是低層維修員還是高級**，值得我去思索！我想我現(xiàn)在開始努力學習，接受更多的教育，投入全部心思去學。掌握每一節(jié)課的內容，每一點的專業(yè)技術，以下積多。努力拼搏預計可能的達到的某種程度。在三年中把該學到的知識學到，把自己所學的專業(yè)技術掌握好。三年之后，到4S店里面工作，從中吸取工作經(jīng)驗，在工作中進行進修，增強自己的知識面和自身素質。相信明天的我將會像秋天的季節(jié)來臨一樣碩果累累。

　　4、自我優(yōu)缺點

　　優(yōu)點：

　　（1）自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。

　　（2）對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。

　　缺點：

　�。�1）口才欠佳，交際面較小

　�。�2）考慮事情不夠周到，觀察事物不夠細心。

　�。�3）信賴隨和。

　　二、對專業(yè)的了解

　　1、**汽車維修行業(yè)面臨的形勢

　　近幾年汽車市場發(fā)展很快，汽車保有量直線上升，尤其是私人汽車所占比例迅速提高。20xx年底，我國汽車保有量已達到3600萬輛，其中私人汽車保有量達到2200萬輛。汽車保有量增長特別是私人轎車保有量高速增長對汽車維修產(chǎn)生了深遠影響，汽車維修需求明顯增加。汽車進入家庭步伐加快，維修服務成為社會焦點，維修行業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。

　　2、**汽車維修產(chǎn)業(yè)狀況

　　目前，**汽車維修產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持繁榮態(tài)勢，業(yè)務及營業(yè)收入持續(xù)增長，企業(yè)數(shù)量保持高速增長，產(chǎn)業(yè)內部企業(yè)經(jīng)營模式發(fā)生轉變，隨著外資進入，產(chǎn)業(yè)國際競爭力不斷增高。市場競爭日趨規(guī)范化，品牌競爭日趨激烈。汽車維修連鎖經(jīng)營市場發(fā)展?jié)摿�巨大，前景十分廣闊。未來幾年內，汽車維修將繼續(xù)保持較快增長，市場需求拉動明顯，企業(yè)數(shù)量依舊保持一定的增長速度。這無疑，學習好汽修，掌握一門過硬的本領，就業(yè)前景非常廣闊。

　　3、汽車技術含量不斷提高，維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化

　　隨著汽車技術含量的增加，汽車維修由機械修理為主稍帶一些簡單電路檢修的傳統(tǒng)方式，逐步轉向依靠電子設備和信息數(shù)據(jù)進行診斷與維修。許多汽車維修設備生產(chǎn)廠家推出最新的專用檢測設備和儀器，為機動車維修行業(yè)注入了高科技成分。有了這些專用的檢測儀，就可以方便地探明汽車各系統(tǒng)的工作情況，準確判斷故障所在，為快速地排除故障提供了強大的技術保障，同時對維修技術人員也提出了更高的要求。

　　三、職業(yè)目標

　　1、近期職業(yè)目標——基層汽修維修人員

　　2、中期職業(yè)目標——中級汽修維修**

　　3、遠期職業(yè)目標——高級汽修維修**

　　一、自我認識

　　1、我的性格

　　對于生我覺得自己是一個中性性格的人，時而開朗，時而內斂。但是多數(shù)以內向為主，因此在與生人交流時不太放得開，特別是在公共場合發(fā)言時會特別的拘束，但是我的脾氣很好，不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等。且做事認真負責，雖然有時候會有一些懶惰情緒，但是總的.來說是屬于做事實干型的人

　　2、我的興趣

　　對于我的興趣，說實話我自己苦惱了很久，因為我沒有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多，但實際有沒有一個比較專一的類型。別人都說，每個人做好有自己比較拿手的一方面，所以的興趣是軍事，聽歌等等。

　　3、我的價值觀

　　雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻，但是我會盡自己最大的力量做好自己。堅持積極的生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰(zhàn)，做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅持自己，相信自我。

　　4、我的能力

　　我是一個大二的學生，目前來看，現(xiàn)在我在各個方面都不是很突出，但是我認為經(jīng)過社會的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業(yè)知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人溝通的能力。

　　優(yōu)勢與優(yōu)點，班級群眾基礎好，動手能力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

　　劣勢與缺點：英語成績還不是非常的優(yōu)秀，人生閱歷還不是很豐富，系統(tǒng)分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內向的人，雖然多年來有所改進，但是在社交方面仍然比較欠缺。

　　二、職業(yè)分析

　　1、職業(yè)現(xiàn)狀

　　由于交通運輸事業(yè)的飛速發(fā)展，汽車逐步進入家庭，汽車的各類服務也不斷需要完善。因此汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚，汽車制造業(yè)市場調研報告得知，汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而出來的一個專門服務與這個行業(yè)的專業(yè)系，是一個非常大的概念。汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，主要包括，基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā)，制造，銷售，售后服務。這些過程都是屬于汽車專業(yè)的范疇，這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。

　　國家信息中心預測，20xx年是我國汽車產(chǎn)業(yè)的第二個高速期的起點。20xx年經(jīng)濟增長水*與汽車**的這種組合決定了20xx年汽車是市場將保持長期潛在的正常快速增長水*（15%）。但考慮20xx年振興**仍存在未**完的因素。所以，20xx年乘用車內需增長率將略高于長期潛在增長率，預計20%左右。

　　2、就業(yè)方向

　　現(xiàn)在我們所以的汽車類專業(yè)，是社會上熱門行業(yè)

　　畢業(yè)生可在國家機關或企事業(yè)單位工作

　　從事各種現(xiàn)在汽車的維修、綜合性能的檢測、技術管理等工作

　　在汽車制造企業(yè)從事操作或技術類工作

　　從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務等工作

　　從事汽車技術服務與貿易汽車保險與理賠等工作

　　從事汽車運輸管路、交通運輸**管理等技術和管理工作

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇11

　　會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃 確定志向

　　美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

　　方向：企業(yè)高級管理人員

　　注冊會計師

　　最終目標:

　　做最優(yōu)秀的注冊會計師，發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的**計，法律于一體頂級人才

　　自我分析

　　(1)自我能力評價

　　1、在面對自己喜歡的事物時能夠很執(zhí)著的去追求。

　　2、有很強的外交能力

　　3、對書法比較感興趣。

　　4、有一手漂亮的字。

　　5、有時過分的執(zhí)著，使的自己會失去正確的'方向會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。

　　6有時候看待事物的態(tài)度很偏激。

　　根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學**還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學**不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較隨和、踏實，負責這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

　　(2)家人評價

　　較強**能力，較強的外交能力，任勞任怨

　　有時候對事物的興趣不夠就會不認真去對待。

　　(3)老師評價

　　做事細心，有較強的責任感

　　過于浮躁

　　(4)親密朋友評價

　　是一值得信任的朋友

　　有時候太過于大意會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。

　　(5)同學評價

　　較好一個同學。

　　學習積極性不是很高，興趣偏性太大。

　　(6)其他社會關系評價

　　友善、友好的一個人。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇12

　　專業(yè)培養(yǎng)要求

　　旨正在以現(xiàn)代農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為理念，環(huán)抱專用釀酒葡萄培養(yǎng)與種植、葡萄酒釀造和品鑒、企業(yè)治理和市場營銷等為重點，扶植可以**現(xiàn)代釀酒葡萄種植技術和原理、優(yōu)良葡萄酒釀造藝術和科學、葡萄酒品鑒與欣賞、葡萄酒廠規(guī)劃和設想、企業(yè)治理和產(chǎn)品營銷理論和技能以及新技術鉆研、新產(chǎn)品開發(fā)的高級工程技術和治理人才。

　　主要課程

　　分析化學、有機化學、動物生理學、生物化學、生物學、分子生物學、微生物學、葡萄品種學和栽培學、果實貯躲保鮮學、葡萄酒釀造學、葡萄酒鑒評學、葡萄酒工程學、葡萄酒莊園設想與治理、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學、實用企業(yè)治理學、市場營銷學等。

　　就業(yè)前景

　　就業(yè)情況不容樂觀，主要是待遇不高，另外就業(yè)面太窄。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)生可在釀酒科學與工程領域內從事教學、科學研究與開發(fā)、生產(chǎn)管理、檢驗、產(chǎn)品營銷與技術服務等工作，也可以考研或出國深造。

　　畢業(yè)生的基本素質

　　1、學習葡萄栽培、葡萄酒釀造、企業(yè)治理和市場營銷等方面的基本學問、基本理論和基本技能；

　　2、接受以葡萄栽培和育種、葡萄酒發(fā)酵工程、生物技術與工程等為主的.現(xiàn)代食品產(chǎn)業(yè)的基本熬煉；

　　3、具備正在葡萄栽培與釀酒工程領域從事產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、設想、生產(chǎn)、治理、營銷和新技術鉆研、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇13

　　從上大學后就一向處在困惑之中，時常問自我：“到底我的人生之路將如何我的人生之路將如何走下去怎樣才能使自我一生無悔呢”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自我都要做出選擇，同時每個人都在設計自我的人生，都在實現(xiàn)自我的夢想、人生之路說長也長，因為它是自我一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自我生活過的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的夢想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自我的夢想，長成參天大樹。于是對自我做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自我不要忘記目標。

　　其實我自我對經(jīng)濟就比較感興趣，期望在大學能夠學經(jīng)濟管理之類的專業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設計與工程)，可是進入大學之后才清楚自我對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關的專業(yè)。

　　(一)自我分析階段

　　1、興趣分析

　　合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自我所長以及所的興趣與工作相結合，做一個的搭配，才能稱作事業(yè)―一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自我的工作感興趣呢

　　在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自我喜歡的事。

　　2、性格分析

　　人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務性的工作，而有的人對信息加工與處理十分擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。所以，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

　　做了MBTI自測題之后，發(fā)現(xiàn)自我是屬于ESFP型，即：外向實感感情認知型。

　　我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自我的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

　　3、本事分析

　　我的動手本事比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經(jīng)過認真的思考來解決問題，能夠理解別人對我的批評和提議。

　　4、優(yōu)缺點分析

　　優(yōu)點：做事認真仔細，關心他人，有恒心，人品端正，有上進心

　　缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關心他人

　　(二)職業(yè)分析階段

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

　　在跟教師學習了職業(yè)規(guī)劃之后，才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。所以，職業(yè)生涯規(guī)具有異常重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的本事。

　　2、家庭環(huán)境分析

　　我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學畢業(yè)了，家里雖然不富裕，可是一家人過得很開心。家里人都很**我，期望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生，可是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自我喜歡什么。

　　3、學校環(huán)境分析

　　讀初中的'時候，自我就**生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學混，打架，**等等�？墒侵�**楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學習才考**高中，進入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考**大學�？墒沁M入大學卻十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自我喜歡什么

　　4、社會環(huán)境分析

　　我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設，需要很多的大學生，并且給我們供給了很好的**發(fā)展的機會，可是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。

　　(三)目標確定階段

　　1、短期的職業(yè)目標(20xx-20xx年)

　　畢業(yè)之后，找份與自我專業(yè)相關的工作，獲我自我喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學習經(jīng)驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。經(jīng)過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。

　　2、中期的職業(yè)目標(20xx-20xx年)

　　在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想**出來創(chuàng)業(yè)，開自我的公司，自我當老板。經(jīng)過十年的努力，把自我公司的業(yè)務做大，將公司做強。

　　3、長期的職業(yè)目標(20xx--)

　　自我成為老板之后，會不斷的學習新的知識，使自我更加的充實，用科學的管理方法來管理自我的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

　　(四)職業(yè)計劃實施

　　1、教育為先

　　“學無止境，”“活到老，學到老”等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自我，讓自我做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。

　　2、虛心向別人取經(jīng)

　　在學校期間，經(jīng)常和教師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，并向他們學習。

　　畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學習。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。

　　3、實踐鍛煉

　　在學校的期間，多參加一些社會工作，經(jīng)過這些活動，能夠增加自我的膽量，和口頭表達本事。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。

　　在學校期間多參加一些有關職業(yè)方面的講座和培訓，讓自我對職業(yè)有更深的了解和認識，為自我選擇一個自我喜歡的職業(yè)做好準備。

　　養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是**的本錢”。身體不好，什么也干不成。

　　還有在*時要注重自我的言行，不要讓自我的言行損害了自我的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自我的社會經(jīng)驗，學會與人相處之道。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇14

　　一、個人概況

　　基本情況：xxxx年10月考入xxx，將在xxxx年6月畢業(yè)。為人誠懇，性格額溫和，有主見，富有創(chuàng)造能力，積極進��；喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關物流方面的知識，結合所學專業(yè)及課程，本人希望從事物流、運輸?shù)认嚓P領域的職業(yè)。

　　二、內外部環(huán)境分析

　　1、內部環(huán)境分析

　　優(yōu)勢Strengths劣勢Weakness

　　1、做事比較認真、踏實，有濃厚的學習1。性格較內向，并不善于與人交往和溝興趣和一定的實力，尤其在物流方面有著濃厚的興趣。

　　2、樂觀積極的生活態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)事物2。辦事不夠細膩，有時考慮問題不全面。和環(huán)境樂觀積極的一面。

　　3、富有極強的責任心、愛心，并且喜歡3。做事不夠果斷，尤其事前作決定的時做相關的工作。候老是猶豫不決。

　　4、對一切問題有尋根究底的興趣，一定4。**能力和管理人員的能力和經(jīng)驗欠要將事情想清楚，并喜歡思考問題，有一定缺的分析能力。

　　5、有較強的競爭意識，能充分主動得利5。做事有時拖拉，不夠雷厲風行用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互能力強。

　　6、有一定的書面表達能力，邏輯思維性6。工作、學習有些保守，冒險精神不夠，和條理性較強。沒有結合長遠目標，并且創(chuàng)新能力有待提高。

　　2、外部環(huán)境分析

　　1．**開放二十多年來，我國的經(jīng)濟飛速

　　距離畢業(yè)還有不到一年的時間，而距發(fā)展，國家發(fā)展的同時對人才的需求也大離找工作只有半年年的時間，并且找工作為增長。所以我對大學生的就業(yè)前景是樂的時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)觀的。的機會不是很多。

　　2．加入世貿**后，**面臨的國際化

　　國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍形勢給個人也提供了更多的機會，可以在的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質要求也就更高更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢，比如英語作了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。表達能力也至關重要。

　　3．在學校還有很多的學校機會，身邊很多公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高，多優(yōu)秀的同學和朋友，有很多向他們學習更需要有經(jīng)驗人才。而對于剛畢業(yè)的我沒的機會，并且有構建良好的人際關系的條有任何工作和實踐的經(jīng)驗。

　　4．就專業(yè)知識方面來說，現(xiàn)在是一個信4．當今比我優(yōu)秀的人才很多，而機會不息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型一定是均等的，這時就不單單是知識的比的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把信息只會讓他們感到無所適從，而這也就握機會能力的考驗。產(chǎn)生了對于信息進行**和管理使之有序化的需求，因此大的環(huán)境來說，這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

　　3、SWOT策略分析

　　SO戰(zhàn)略WO戰(zhàn)略

　　1．在學校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學習，掌握1．積極參加一些就業(yè)的培訓和招聘企業(yè)更多的知識，努力提高自己的競爭力。的宣講會，鍛煉自己提高自己的自信心。

　　2．多參加各企業(yè)的招聘活動，為自己的2．利用自己樂觀積極的工作態(tài)度，勇于就要創(chuàng)造更多的機會，積累更多的經(jīng)驗。創(chuàng)新，去嘗試更多的不同工作，增加就業(yè)

　　機會。

　　ST戰(zhàn)略WT戰(zhàn)略

　　1．現(xiàn)階段多學習專業(yè)知識，特別是自己

　　2．多參加集體和社交活動，增強與他人感興趣的物流方面的.專業(yè)知識，將來可以的交往和溝通能力，提高自己的自信心，在此方面有所發(fā)展。構建良好的人際關系網(wǎng)絡。

　　三、未來5年職業(yè)生涯的目標

　　1．探索階段：學生

　　在這個階段的主要目標是發(fā)現(xiàn)興趣，學習知識，開發(fā)工作所需的技能，同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負。

　　2．入階段：應聘者

　　在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流、運輸?shù)认嚓P領域的職業(yè)。

　　3．新手階段：實習生、資淺人員

　　在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受**文化，學會與人相處，并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

　　4．發(fā)展階段：任職者、主管

　　個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。

　　四、未來5年內的行動計劃

　　1．探索階段：學生

　　加強適應職業(yè)要求的專業(yè)素質，提高英語能力。多學習有關物流方面的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。

　　2．進入階段：應聘者

　　積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的準備。以便找到一份既能跟個人愛好結合，又能有比較滿意的待遇的工作。

　　3．新手階段：實習生、資淺人員

　　要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學習自主。根據(jù)自身的才干和價值觀和**中的機會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。

　　4．發(fā)展階段：任職者、主管

　　個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力，繼續(xù)學習，提高個人績效；或是技術更新、培訓和指導的能力，此時必須承擔更大的責任，確認自己的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計劃，尋求家庭與事業(yè)的間的*衡。

職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選（擴展6）

——職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選

職業(yè)生涯規(guī)劃書【推薦】

　　時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，我們的工作又將翻開新的一頁，請一起努力，寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)生涯規(guī)劃書1

　　一、前言

　　曾經(jīng)讀過一篇關于周迅的文章，當她還是一名學生時，她的老師問她是否想過10年后自己是什么樣子，要想實現(xiàn)目標現(xiàn)在該作些什么。老師的問題引起她深深的思考，從而開始從新審視自己，定下目標一步一步走向成功。老師的話同樣也引起我的思考：是啊，10年后的我會是什么樣子？我的路該怎么走？**庸庸碌碌無為是一種生活，有目標有規(guī)劃也是一種生活，我想，作為一名大學生，我們應該選擇后一種生活來實現(xiàn)自身價值，不枉費家長，老師，國家的培養(yǎng)。下面我將從自我認知，職業(yè)認知和職業(yè)生涯規(guī)劃三方面來談一談我的觀點。

　　二、自我盤點

　　我是一個當代中專生，（*時）是家里的希望成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，課余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是***，*時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

　　三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心**我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

　　四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

　　根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。

　　2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內容：

　�。�1）**、知識結構：提升自身**層次，從中專走向本科生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

　�。�2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　�。�3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的`良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

　　五、結束語

　　雖然現(xiàn)在的經(jīng)濟形勢不是很好，但我們不能因為一點點的小困難、小挫折而放棄自己的理想，要有勇于戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。我想只要我們堅信自己的信念，就能成功，就能達到頂峰。我愿意為了提高全人類的生活品質努力奮斗，通過對生物制藥的研究，成為一名出色的藥劑師。

職業(yè)生涯規(guī)劃書2

　　一、個人概況

　　基本情況：xxxx年10月考入xxx，將在xxxx年6月畢業(yè)。為人誠懇，性格額溫和，有主見，富有創(chuàng)造能力，積極進取；喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關物流方面的知識，結合所學專業(yè)及課程，本人希望從事物流、運輸?shù)认嚓P領域的職業(yè)。

　　二、內外部環(huán)境分析

　　1、內部環(huán)境分析

　　優(yōu)勢Strengths劣勢Weakness

　　1、做事比較認真、踏實，有濃厚的學習1。性格較內向，并不善于與人交往和溝興趣和一定的實力，尤其在物流方面有著濃厚的興趣。

　　2、樂觀積極的生活態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)事物2。辦事不夠細膩，有時考慮問題不全面。和環(huán)境樂觀積極的一面。

　　3、富有極強的責任心、愛心，并且喜歡3。做事不夠果斷，尤其事前作決定的時做相關的工作。候老是猶豫不決。

　　4、對一切問題有尋根究底的興趣，一定4。**能力和管理人員的能力和經(jīng)驗欠要將事情想清楚，并喜歡思考問題，有一定缺的分析能力。

　　5、有較強的競爭意識，能充分主動得利5。做事有時拖拉，不夠雷厲風行用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互能力強。

　　6、有一定的書面表達能力，邏輯思維性6。工作、學習有些保守，冒險精神不夠，和條理性較強。沒有結合長遠目標，并且創(chuàng)新能力有待提高。

　　2、外部環(huán)境分析

　　1．**開放二十多年來，我國的經(jīng)濟飛速

　　距離畢業(yè)還有不到一年的時間，而距發(fā)展，國家發(fā)展的同時對人才的需求也大離找工作只有半年年的時間，并且找工作為增長。所以我對大學生的就業(yè)前景是樂的時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)觀的。的機會不是很多。

　　2．加入世貿**后，**面臨的國際化

　　國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍形勢給個人也提供了更多的機會，可以在的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質要求也就更高更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢，比如英語作了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、為國際交流的工具發(fā)揮的'作用就很大。表達能力也至關重要。

　　3．在學校還有很多的學校機會，身邊很多公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高，多優(yōu)秀的同學和朋友，有很多向他們學習更需要有經(jīng)驗人才。而對于剛畢業(yè)的我沒的機會，并且有構建良好的人際關系的條有任何工作和實踐的經(jīng)驗。

　　4．就專業(yè)知識方面來說，現(xiàn)在是一個信4．當今比我優(yōu)秀的人才很多，而機會不息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型一定是均等的，這時就不單單是知識的比的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把信息只會讓他們感到無所適從，而這也就握機會能力的考驗。產(chǎn)生了對于信息進行**和管理使之有序化的需求，因此大的環(huán)境來說，這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

　　3、SWOT策略分析

　　SO戰(zhàn)略WO戰(zhàn)略

　　1．在學校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學習，掌握1．積極參加一些就業(yè)的培訓和招聘企業(yè)更多的知識，努力提高自己的競爭力。的宣講會，鍛煉自己提高自己的自信心。

　　2．多參加各企業(yè)的招聘活動，為自己的2．利用自己樂觀積極的工作態(tài)度，勇于就要創(chuàng)造更多的機會，積累更多的經(jīng)驗。創(chuàng)新，去嘗試更多的不同工作，增加就業(yè)

　　機會。

　　ST戰(zhàn)略WT戰(zhàn)略

　　1．現(xiàn)階段多學習專業(yè)知識，特別是自己

　　2．多參加集體和社交活動，增強與他人感興趣的物流方面的專業(yè)知識，將來可以的交往和溝通能力，提高自己的自信心，在此方面有所發(fā)展。構建良好的人際關系網(wǎng)絡。

　　三、未來5年職業(yè)生涯的目標

　　1．探索階段：學生

　　在這個階段的主要目標是發(fā)現(xiàn)興趣，學習知識，開發(fā)工作所需的技能，同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負。

　　2．入階段：應聘者

　　在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流、運輸?shù)认嚓P領域的職業(yè)。

　　3．新手階段：實習生、資淺人員

　　在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受**文化，學會與人相處，并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

　　4．發(fā)展階段：任職者、主管

　　個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。

　　四、未來5年內的行動計劃

　　1．探索階段：學生

　　加強適應職業(yè)要求的專業(yè)素質，提高英語能力。多學習有關物流方面的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。

　　2．進入階段：應聘者

　　積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的準備。以便找到一份既能跟個人愛好結合，又能有比較滿意的待遇的工作。

　　3．新手階段：實習生、資淺人員

　　要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學習自主。根據(jù)自身的才干和價值觀和**中的機會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。

　　4．發(fā)展階段：任職者、主管

　　個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力，繼續(xù)學習，提高個人績效；或是技術更新、培訓和指導的能力，此時必須承擔更大的責任，確認自己的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計劃，尋求家庭與事業(yè)的間的*衡。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3

　　一、引言

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

　　二、自我分析

　　1、自我介紹

　　我是李zz，10級大專的一名學生，就讀于青島衛(wèi)校，學習護理專業(yè)。

　　2、性格分析

　　性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。

　　A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

　　B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。

　　3、職業(yè)興趣

　　職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現(xiàn)為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

　　A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。

　　B家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

　　C當今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們對醫(yī)療的需求原來越多，**實行醫(yī)療**，各大各小的醫(yī)療機構廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

　　4、價值觀

　　價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅動力。

　　A我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。

　　B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力量。

　　C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。

　　D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

　　E能滿足基本的需求，安全感，職業(yè)變動可能性小。

　　5、行為習慣

　　習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產(chǎn)物，是經(jīng)過反復練習養(yǎng)成的。

　　Ａ我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。

　�。聵酚谑帜X并用，邊學習邊實踐。

　�。昧晳T去制定計劃，并按計劃完成各項工作。

　�。丁⒛芰�

　　能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。

　　Ａ可以理解客觀事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問題。

　�。挛铱梢郧宄�而準確地表達自己的觀念。

　�。媚軐κ挛镒龀龊芎玫姆磻�。

　　三、環(huán)境分析

　�。�、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優(yōu)秀的教師資源，并與**醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國機會。

　　２、家庭因素：家人的**，并且家**多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛這門行業(yè)。

　�。场�環(huán)境因素：**現(xiàn)在實行醫(yī)療**，每個醫(yī)院都需要護理人員。

　　四、確定發(fā)展目標

　　人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。

　�。�、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的`認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造。

　�。�、遠期目標：進入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

　　五、規(guī)劃

　　１、在校期間

　�。�、在老師同學的**下，爭取考出育嬰師的證明。

　�。�、堅持學習英語，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。

　�。�、踏入社會

　�。�、在醫(yī)院中實習，多向長輩請教，積累經(jīng)驗，多練習，多和病人溝通。

　　Ｂ、處理好人際關系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。

　　六、制定實施步驟與措施

　　第一步：在校努力學習，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

　　第二步：畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習，熟悉操作技術，考本深造。

　　第三步：努力鉆研，認真為病人服務，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。

　　七、調整與評價

　�。ㄒ唬�、調整

　　由于發(fā)展的需要，可能會導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn)，必須及時調整近期目標和發(fā)展措施，甚至調整長遠目標。

　�。�、根據(jù)實習中和求職過程中的體驗，依據(jù)就業(yè)市場供需實際，對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調整。

　�。�、從事工作一定時間，根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗，根據(jù)環(huán)境和自身素質的變化，在職業(yè)轉化過程中調整。

　�。ǘ�）、評價

　　個人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過努力可以在工作中發(fā)展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。

　　家庭：父母理解我的工作需求，并**我給予我鼓勵。

　　同學：同學對我的規(guī)劃很認同，符合實際發(fā)展。

　　八、結束語

　　成功只垂青于有準備的人，從現(xiàn)在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業(yè)生涯。

職業(yè)生涯規(guī)劃書4

　　引言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　第一章 認識自我

　　1.基本情況：

　　我是一個大一學生，性格內向但有時開朗、活潑，業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看歷史類的書籍，*時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，對事件有自己的看法。我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。

　　2.職業(yè)興趣：

　　中藥制藥專業(yè)是培養(yǎng)掌握中藥學基本理論知識、中藥炮制加工和中藥制藥設備的基本原理、生產(chǎn)工藝及基本知識;具有中藥新制劑、新工藝、新輔料開發(fā)研究的初步能力的從事中藥成藥研制、生產(chǎn)和工藝設計的高級工程技術人才的一項新興專業(yè)。對于**博大精深的文化十分感興趣的我來說，這是一個十分適合自己的專業(yè)。**的中藥史自神農嘗百草開始，逐漸發(fā)展至今，已形成了十分完善的理論體系。我們現(xiàn)在要做的就是將這些流傳千年的理論應用到實踐中來，并結合現(xiàn)代技術，更好地造福于人類。

　　3.擇業(yè)選項，決策理由

　　就我而言，自身對中藥制藥有著濃厚的興趣。我喜好歷史，同樣的，我也喜好和關注**博大精深的文化。中藥在我國有著千年歷史，我們有著義不容辭的責任去傳承下去，并盡自己最大努力發(fā)揚光大。我是一個外冷內熱的`女孩，由于我冷靜的處事態(tài)度，使得在遇到困難和危險時能夠處變不驚。又因為我有著一顆炙熱的心，我十分希望能夠用自己所學的專業(yè)知識去改善目前國民令人擔憂的亞健康情況。興趣廣泛的我，喜歡讀書、文學、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。做學問的人，需不斷讀書，不斷豐富、完善自己。只有完善自己，才能夠更好地制藥救人。我堅信，我能夠做得更好。

　　第二章： 職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析

　　1.家庭：我出生在一個勤勞樸實的農村家庭。自幼父母教導我要誠實、善良，并且要學會感恩。父母雖然沒有給予我豐厚的生活待遇，但他們教會了我做人的道理，使我受益終身。我也通過自己的不斷努力，進入了大學。更值得慶幸地是，我選擇了自己喜歡的專業(yè)。

　　2.學校：XX科技學院是一所以理工為主的高等學府。能夠進入這所大學學習，是我的榮幸。學校有著嚴明的紀律，和優(yōu)良的學風。中藥制藥這一專業(yè)更是在建立**藥都的基礎上專門開設的專業(yè)，在這里不僅為我們提供了良好的學習環(huán)境，更為以后就業(yè)提供了更多更好地機會。

　　3.社會環(huán)境：現(xiàn)代社會，越來越需要掌握知識與技術的全方位人才。我們在掌握好基本專業(yè)知識外，更應該了解更多的關于目前人才需要和市場前景，更重要的是目前制藥行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。做到有備無患。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析：隨著國家加大對藥品生產(chǎn)的關注力度，中藥制藥專業(yè)的就業(yè)前景無可限量。伴隨著藥品交流會的不斷舉辦，使我們越發(fā)看見國家對制藥行業(yè)的重視。做為學習中藥制藥專業(yè)的大學生，我們看到了未來國家制藥行業(yè)的希望，也更加堅定了我們的信心。

　　5.職業(yè)生涯條件：遼寧科技學院坐落在“**藥都”本溪，這所謂近水樓臺先得月，我們中藥制藥專業(yè)的學生有更多的就業(yè)機會。也因國家現(xiàn)對藥都的大力開發(fā)使得我們有更為廣闊的前景去運用我們所學到的專業(yè)知識，為藥都的建設盡一份力，也實現(xiàn)了個人的價值。

　　第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

　　1.職業(yè)目標的的確定：在國家加大力度建設藥都的同時，我們應該努力學習本專業(yè)知識以及與專業(yè)有關的各類知識。不斷完善自我，為更好地為發(fā)展**藥都做好充分準備。

　　2.職業(yè)目標的分解與組合：要想實現(xiàn)自己的職業(yè)目標，首先要從自身的綜合素質下手。首先大致可以分為兩個目標。一是自我目標，我的自我目標是在校期間充分利用時間和學校為我們提供的學習資源，學到更多的專業(yè)知識和為人處事的道理，為將來走向社會做準備。二是社會目標，即要取得怎樣的成就，要為社會做出怎樣的貢獻等等。我認為，只有這兩個目標結合在一起才能夠真正實現(xiàn)我的職業(yè)目標。

　　第四章 具體執(zhí)行計劃

　　說到執(zhí)行計劃，莫過于好好學習。但這其中也有著不同的道理。父母省吃儉用供我們上學無非是希望我們將來有個待遇優(yōu)厚并且自己喜歡的工作。在校期間，不僅努力學習，還要積極參加各種社會活動。在與人合作中增長自己的見識，增加自己的閱歷。

　　結束語

　　這就是我的職業(yè)生涯設計了，我知道路會很漫長，過程會很曲折，我也要面對很多困難。但我相信，我會有足夠的勇氣走下去。有人說，職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線，確定的是景點，實現(xiàn)的是目標，但最關鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。

　　相信我會努力，我有足夠的勇氣走到最后的一個美麗景點!

　　我的未來不是夢!!!

職業(yè)生涯規(guī)劃書5

　　人生就像一本書，一本自傳。每個人在他的書中的資料也有不同的資料。書上可以有彩色、黑白照片。繁華淳樸的文章；有歡樂、痛苦的感情等。在書中，我們的經(jīng)歷就是那本書的書架。如果你停止舊的.一天，頁碼會相應增加一頁。在新的一天來臨之際，一張空白的紙也在等著我們填寫。而且，每本書的開頭都標有目錄，以便我們能夠輕松地找到所需的資料。那么我們人生中的書的目錄是什么呢？是我們的計劃出版社一般根據(jù)資料編制目錄，而我們的《書》則根據(jù)目錄編制后面的資料。在不同的時期，可以根據(jù)自己的計劃實現(xiàn)預定的目標。古語是這么說的�！胺彩露际鞘虑敖�立的，不預見就廢除。單擊要想讓自己人生的書資料豐富多彩，請先寫好目錄。

職業(yè)生涯規(guī)劃書6

　　一個不能靠自我的本事改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自我的手中，反而成為命運的.**。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

　　所以，我要策劃自我的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。

　　在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自我占有一席之地所以，我為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自我的現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自我的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自我、認識自我、了解自我，做好自我評估，包括自我的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應當干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自我。

職業(yè)生涯規(guī)劃書7

　　一個人概況

　　姓名：

　　性別：X

　　出生年月：19XX年12月5日

　　健康狀況：良好

　　畢業(yè)院校XX藝術學校

　　長春幼兒師范學校

　　專業(yè)：小學音樂教育

　　主要學科：聲樂鋼琴舞蹈教法

　　二自我評估

　　1，我出生在教師家庭，從小受到良好的啟蒙教育，誠實，謙遜，團結友愛，虛心好學。喜歡交流且有較強的親和力。

　　2，喜歡唱歌，跳舞，開朗，熱情奔放的我，適應環(huán)境的能力強。

　　3，幾年的大學生活和家庭影響，自我生存能力較強，我喜歡的一句話是：我的人生我做主，我的命運我安排。

　　4，反思自己，因自尊心較強，有時性格又有些孤僻，****，。自主學習不夠，自控能力較差，情緒不穩(wěn)定。

　　三職業(yè)能力判斷，

　　1，通過努力自己可以**完成自己的學習和工作任務，具有較強的判斷能力和語言表達能力，

　　2，自己在學校參與和**社會活動持積極**的態(tài)度，因為參加社會活動能更好的了解社會適應社會，自己能從中收獲許多東西，開闊視野，激發(fā)思維，認識自我。

　　3，具有健康的審美觀念，較強的語言溝通能力和對兒童的親和力。

　　4，實踐較少，經(jīng)驗不足，

　　社會環(huán)境，職業(yè)環(huán)境分析

　　1社會環(huán)境

　　社會在有序健康的發(fā)展，國力強盛，**穩(wěn)定。我們的民族正在崛起，教育是改變社會提高民族素質的關鍵，****意識不斷提高。子女教育問題正在突出表現(xiàn)出來，教師的社會地位和職業(yè)地位正在顯著提高。

　　教育正處在轉型的初級階段，現(xiàn)在藝術教育人才匱乏，供需矛盾明顯，雖然我們不算人才，但作為啟蒙教育工作者，市場前景廣闊。

　　2職業(yè)環(huán)境[學校與教師]

　　學校教育是主流教育，素質教育是我國當前以及今后教育的新思路新課題。應試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因，改變這種教育現(xiàn)狀勢在必行。

　　**教育，首先要**教師（教改的問題，首先是教員的問題），"師者，傳道，授業(yè)，解惑也。"因此社會教育目前急需新型教育人才，教師的社會作用正在突出顯現(xiàn)出來。

　　我們正處在承前啟后的歷史時期，藝術教師的就業(yè)前景更廣泛。

　　自我完善

　　我的目標是做一名音樂教師。

　　我的理想是做一名合格的音樂教師

　　為了實現(xiàn)我的人生目標，必須努力做到：

　　1、努力完成學業(yè)，在畢業(yè)前夕，努力學習，刻苦訓練，完成各學科的學習任務。

　　2、加強基礎能力訓練，特別是鋼琴演奏訓練，樂理知識掌握。

　　3、積極實踐，克服自己的膽怯心里，加強實戰(zhàn)演練，努力提高自己的心理素質。

　　4、積極主動感悟老師的教學特點，總結老師的教學經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的`教學風格。

　　5、進一步培養(yǎng)自己的交際能力，溝通能力，表達能力。

　　6、做好知識儲備，隨時準備迎接職場的挑戰(zhàn)。

　　結束語

　　能力與機會并存，機會總是給有準備的人。

　　社會是廣闊的，社會是殘酷的，他歷練了我的生存能力，我無力改變社會，但我用心改變自己。在大浪淘沙的現(xiàn)實生活中，我選擇了教育。大而言之，我的目的是教書育人；小而言之，挑戰(zhàn)自己的能力，實現(xiàn)自身價值。

職業(yè)生涯規(guī)劃書8

　　內容講述了很多時候，我們之所以成功，是成功在起點，而非終點。很多時候，我們之所以失敗，是失敗在起點，而非終點。如果我們前進的方向錯了，此后我們越努力奔跑，離目標也就越遠。在我們現(xiàn)實生活中，很多人的職業(yè)目標最終沒有得到實現(xiàn)，究其原因，有些是目標設定不準確所致，有些是目標需求分析不準確所致，有些是目標分解不合理所致，有些是目標實施過程出現(xiàn)偏差所致，有些是沒有及時檢討并修訂目標所致。

職業(yè)生涯規(guī)劃書9

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義

　　職業(yè)生涯規(guī)劃，是指**或者個人把個人發(fā)展與**發(fā)展相結合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、**因素和社會因素等進行分析，制定有關對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設想與計劃安排。根據(jù)定義，職業(yè)生涯規(guī)劃首先要對個人特點進行分析，再對所在**環(huán)境和社會環(huán)境進行分析，然后根據(jù)分析結果制定一個人的事業(yè)奮斗目標，選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)，編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃，并對每一步驟的時間、順序和方向作出合理的安排。

　　2、職業(yè)錨的涵義

　　職業(yè)錨的概念是由**埃德加·施恩教授提出的，他認為職業(yè)規(guī)劃實際上是一個持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中，每個人都在根據(jù)自己的天資、能力、動機、需要、態(tài)度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關的自我概念。施恩還說，隨著一個人對自己越來越了解，這個人就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當一個人不得不做出選擇的時候，他或她無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關重要的東西或價值觀。正如“職業(yè)錨”這一名詞中“錨”的含義一樣，職業(yè)錨實際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。一個人對自己的天資和能力、動機和需要以及態(tài)度和價值觀有了清楚的了解之后，就會意識到自己的職業(yè)錨到底是什么。施恩根據(jù)自己在麻省理工學院的研究指出，要想對職業(yè)錨提前進行預測是很困難的，這是因為一個人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著變化的，它實際上是一個不斷探索過程所產(chǎn)生的動態(tài)結果。有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時候，比如到底是接受公司將自己晉升到總部的決定，還是辭去現(xiàn)職，轉而開辦和經(jīng)營自己的公司。正是在這一關口，一個人過去的所有工作經(jīng)歷、興趣、資質、性向等等才會集合成一個富有意義的模式（或職業(yè)錨），這個模式或職業(yè)錨會告訴此人，對他或她個人來說，到底什么東西是最重要的。施恩根據(jù)自己多的研究，提出了以下五種職業(yè)錨。

　　1）技術或功能型職業(yè)錨

　　具有較強的技術或功能型職業(yè)錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質的職業(yè)。相反，他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術或功能領域中不斷發(fā)展的職業(yè)。

　　2）管理型職業(yè)錨

　　有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強烈動機，“他們的職業(yè)經(jīng)歷使得他們相信自己具備被提升到那些一般管理性職位上去所需要的各種必要能力以及相關的價值傾向�！北仨毘袚�較高責任的`管理職位是這些人的最終目標。當追問他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時候，許多人回答說，他們之所以認為自己有資格獲得管理職位，是由于他們認為自己具備以下三個方面的能力：

　�。�1）分析能力（在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力）；

　�。�2）人際溝通能力（在各種層次上影響、**、**、操縱以及**他人的能力）；

　�。�3）情感能力（在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力）。

　　3）創(chuàng)造型職業(yè)錨

　　麻省理工學院的有些學生在畢業(yè)之后逐漸成為成功的企業(yè)家。在施恩看來，這些人都有這樣一種需要：“建立或創(chuàng)設某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們的成就的個人財富等等�！北热�，麻省理工學院的一位畢業(yè)生已經(jīng)成為某大城市中的一個成功的城市住房購買商、修繕商和承租商；另外一位麻省理工學院的畢業(yè)生則創(chuàng)辦了一家成功的咨詢公司。

　　4）自主與**型職業(yè)錨

　　麻省理工學院的有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時似乎被一種自己決定自己命運的需要所驅使著，他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況，因為，當一個人在某家大企業(yè)中工作的時候，他或她的提升、工作調動、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業(yè)生中有許多人還有著強烈的技術或功能導向。然而，他們卻不是（像持有技術或功能型職業(yè)錨的人那樣——譯者注）到某一個企業(yè)中去追求這種職業(yè)導向，而是決定成為一位咨詢專家，要么是自己**工作，要么是作為一個相對較小的企業(yè)中的合伙人來工作。具有這種職業(yè)錨的其他一些人則成了工商管理方面的教授、**撰稿人或小型零售公司的所有者等等。

　　5）安全型職業(yè)錨

　　麻省理工學院還有一少部分畢業(yè)生極為重視長期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業(yè)：這些職業(yè)應當能夠提供有保障的工作、體面的收入以及可靠的未來生活。這種可靠的未來生活通常是由良好的退休計劃和較高的退休金來保證的。

　　對于那些對地理安全性更感興趣的人來說，如果追求更為優(yōu)越的職業(yè)，意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話——迫使他們舉家搬遷到其他城市，那么他們會覺得在一個熟悉的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、有保障的職業(yè)對他們來說是更為重要的。對于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來說，安全則是意味著所依托的**的安全性。他們可能優(yōu)先選擇到**機關工作，因為*****看來還是一種終身性的職業(yè)。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們去從事何種職業(yè)。

　　3、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內容

　　一般來說，職業(yè)生涯規(guī)劃可以從個人角度和企業(yè)角度劃分成兩個方面的內容：

　　企業(yè)**中的絕大多數(shù)職員，其中包括受過良好教育的職員，都有從自己現(xiàn)在和未來的工作中得到成長、發(fā)展和獲得滿意的強烈愿望和要求。為了實現(xiàn)這種愿望和要求，他們不斷地追求理想的職業(yè)，根據(jù)個人的特點、企業(yè)發(fā)展的需要和社會發(fā)展的需要，制定自己的職業(yè)規(guī)劃，我們把它稱為個人職業(yè)生涯規(guī)劃。個人職業(yè)生涯規(guī)劃是個人對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和規(guī)劃，它包括選擇什么職業(yè)，以及在什么地區(qū)和什么單位從事這種職業(yè)，還包括在這個職業(yè)隊伍中擔負什么職務等內容。一般來說，個人希望從職業(yè)生涯的經(jīng)歷中不斷得到成長和發(fā)展。個人通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以使自己的一生職業(yè)有個方向，從而努力地圍繞這個方向，充分地發(fā)揮自己的潛能，使自己走向成功。

　　在廣大職員希望得到不斷成長、發(fā)展的強烈要求推動下，企業(yè)人力資源管理與開發(fā)部門為了了解職員個人的特點，了解他們成長和發(fā)展的方向及興趣，不斷地增強他們的滿意感，并使他們能與企業(yè)**的發(fā)展和需要**協(xié)調起來，制定有關職員個人成長、發(fā)展的計劃與**需求和發(fā)展相結合的計劃，我們把它稱為職員職業(yè)生涯管理。總之，職業(yè)生涯規(guī)劃既要體現(xiàn)職員發(fā)展的需要，又要體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的需要。

　　4、職業(yè)生涯可分為內職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯

　　1）內職業(yè)生涯

　　是指在職業(yè)生涯發(fā)展中透過提升自身素質與職業(yè)技能而獲取的個人綜合能力、社會地位及榮譽的總和，它是別人無法替代和竊取的人生財富。

　　2）外職業(yè)生涯

　　是指在職業(yè)生涯過程中所經(jīng)歷的職業(yè)角色（職位）及獲取的物質財富的總和，它是依賴于內職業(yè)生涯的發(fā)展而增長的。

　　每個人都需要選擇職業(yè)，每個人都渴望成功，許多人并不知道什么職業(yè)最適合自己，怎樣設計才容易事業(yè)有成。比如“經(jīng)商熱”時，一些并無商業(yè)才能的人也紛紛“下�！比マk公司；研究生、大學生畢業(yè)時，大多首先選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和大單位，然后才考慮專業(yè)及個人所長。這種“隨大流”、“隨熱門”的職業(yè)選擇方式，由于欠缺對自身特點和環(huán)境的認識，往往難以在事業(yè)中有所發(fā)展。要想成就一番事業(yè)，就必須規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

職業(yè)生涯規(guī)劃書10

　　我小時候的理想是將來做一名數(shù)學家，可惜長大了發(fā)現(xiàn)自己天賦不夠，理想漸行漸遠，于是開始考慮現(xiàn)實，開始做一些人生規(guī)劃，我一直在思考將來從事何種職業(yè)，專注什么樣的領域，重新定義著自己的職業(yè)理想。我現(xiàn)在的職業(yè)理想，比較簡單，就是做一名數(shù)據(jù)分析師。

　　一、為什么要做數(shù)據(jù)分析師

　　在通信、互聯(lián)網(wǎng)、金融等這些行業(yè)每天產(chǎn)生巨大的數(shù)據(jù)量（長期更是積累了大量豐富的數(shù)據(jù)，比如客戶交易數(shù)據(jù)等等），據(jù)說到20xx年，全球每年產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量達到3500**GB；海量的歷史數(shù)據(jù)是否有價值，是否可以利用為**決策提供參考依據(jù)？隨著軟件工具、數(shù)據(jù)庫技術、各種硬件設備的飛快發(fā)展，使得我們分析海量數(shù)據(jù)成為可能。

　　而數(shù)據(jù)分析也越來越受到***的重視，借助報表告訴用戶什么已經(jīng)發(fā)生了，借助OLAP和可視化工具等分析工具告訴用戶為什么發(fā)生了，通過dashboard***訴用戶現(xiàn)在在發(fā)生什么，通過預報告訴用戶什么可能會發(fā)生。數(shù)據(jù)分析會從海量數(shù)據(jù)中提取、挖掘對業(yè)務發(fā)展有價值的、潛在的知識，找出趨勢，為決策層的提供有力依據(jù)，為產(chǎn)品或服務發(fā)展方向起到積極作用，有力推動企業(yè)內部的科學化、信息化管理。

　　我們舉兩個通過數(shù)據(jù)分析獲得成功的例子：

　�。�1）Facebook廣告與微博、SNS等網(wǎng)絡社區(qū)的用戶相聯(lián)系，通過先進的數(shù)據(jù)挖掘與分析技術，為廣告商提供更為精準定位的服務，該精準廣告模式收到廣大廣告商的熱捧，根據(jù)市場調研機構eMarketer的數(shù)據(jù)，F(xiàn)acebook年營收額超過20億美元，成為**最大的在線顯示廣告提供商。

　　（2）Hitwise發(fā)布會上，亞太區(qū)負責人John舉例說明：亞馬遜30%的銷售是來自其系統(tǒng)自動的產(chǎn)品推薦，通過客戶分類，測試統(tǒng)計，行為建模，投放優(yōu)化四步，運營客戶的`行為數(shù)據(jù)帶來競爭優(yōu)勢。

　　此外，還有好多好多，數(shù)據(jù)分析，在營銷、金融、互聯(lián)網(wǎng)等方面應用是非常廣泛的：比如在營銷領域，有數(shù)據(jù)庫營銷，精準營銷，RFM分析，客戶分群，銷量預測等等；在金融上預測股價及其波動，套利模型等等；在互聯(lián)網(wǎng)電子商務上面，百度的精準廣告，淘寶的數(shù)據(jù)魔方等等。類似成功的案例會越來越多，以至于數(shù)據(jù)分析師也越來越受到重視。

　　然而，現(xiàn)實卻是另一種情況。我們來看一個來自微博上的信息：在**目前面臨14萬——19萬具有數(shù)據(jù)分析和管理能力的專業(yè)人員，以及150萬具有理解和決策能力（基于對海量數(shù)據(jù)的研究）的管理人員和分析人員的人才短缺。而在**，受過專業(yè)訓練并有經(jīng)驗的數(shù)據(jù)分析人才，未來三年，分析能力人才供需缺口將逐漸放大，高級分析人才難尋。也就是說，數(shù)據(jù)分析的需求在不斷增長，然而合格的為企業(yè)做分析決策的數(shù)據(jù)分析師卻寥寥無幾。好多人想做數(shù)據(jù)分析卻不知道如何入手，，要么不懂得如何清洗數(shù)據(jù)，直接把數(shù)據(jù)拿來就用；要么亂套模型，分析的頭頭是道，其實完全不是那么回事。按俗話說就是：見過豬跑，沒吃過豬肉。

　　二、我的職業(yè)規(guī)劃

　　對于數(shù)據(jù)分析，有一句話說的非常好：spss/sql之類的軟件、決策樹、時間序列之類的方法，這些僅僅就都是個工具而已，最重要的是對業(yè)務的把握。沒有正確的業(yè)務理解，再牛的理論，再牛的工具，都是白搭。做一名合格的數(shù)據(jù)分析師，除了對數(shù)據(jù)需要有良好的**性之外，對相關業(yè)務的背景的深入了解，對客戶或業(yè)務部門的需求的清晰認識。根據(jù)實際的業(yè)務發(fā)展情況識別哪些數(shù)據(jù)可用，哪些不適用，而不是孤立地在“真空環(huán)境”下進行分析。

　　為此，我對自己的規(guī)劃如下：

　　第一步：掌握基本的數(shù)據(jù)分析知識（比如統(tǒng)計，概率，數(shù)據(jù)挖掘基礎理論，運籌學等），掌握基本的數(shù)據(jù)分析軟件（比如，VBA，Matlab，Spss，Sql等等），掌握基本的商業(yè)經(jīng)濟常識（比如宏微觀經(jīng)濟學，營銷理論，投資基礎知識，戰(zhàn)略與風險管理等等）。這些基礎知識，在學校里盡量的學習，而且我來到了xx學院，這樣我可以在商業(yè)分析、經(jīng)濟分析上面領悟到一些東西，增強我的數(shù)據(jù)分析能力。

　　第二步：參與各種實習。研一開始我當時雖然有課，不過很幸運的找到一份一周只需去一兩天的兼職，內容是為三星做競爭對手分析，當然分析框架是leader給定了，我只是做整合資料和往ppt里填充的內容的工作，不過通過兼職，我接觸到了咨詢行業(yè)，也向正式員工學習了很多商業(yè)分析、思考邏輯之類的東西。之后去xx，做和VBA的事情，雖然做的事情與數(shù)據(jù)分析無關，不過在公司經(jīng)常用VBA做一些自動化處理工作，為自己的數(shù)據(jù)分析工具打好了基礎。

　　再之后去了xx，在那里兼職了一個多月，參與了大眾汽車銷量數(shù)據(jù)短期預測的項目，一個小項目下來，數(shù)據(jù)分析的方法流程掌握了不少，也了解了企業(yè)是如何用一些時間序列模型去參與預測的，如何選取某個擬合曲線作為預測值�，F(xiàn)在，我來到新的地方實習，也非常幸運的參加了一個央企的碼頭堆場優(yōu)化系統(tǒng)設計，其實也算數(shù)據(jù)分析的一種吧，通過碼頭的數(shù)據(jù)實施調度，通過碼頭的數(shù)據(jù)進行決策，最后寫成一個可操作的自動化系統(tǒng)。而這個項目，最重要的就是業(yè)務流程的把握，我也參與項目最初的需求調研，和制定工作任務說明書SOW，體會頗多。

　　第三步：第一份工作，預計3-5年。我估計會選擇咨詢公司或者IT公司吧，主要是做數(shù)據(jù)分析這塊比較強的公司，比如Fico，埃森哲，高沃，瑞**，IBM，AC等等。通過第一份工作去把自己的知識打得扎實些，學會在實際中應用所學，學會數(shù)據(jù)分析的流程方法，讓自己成長起來。

　　第四步：去自己喜歡的一個行業(yè)，深入了解這個行業(yè)，并講數(shù)據(jù)分析應用到這個行業(yè)里。比如我可以去電子商務做數(shù)據(jù)分析師。我覺得我選擇電子商務，是因為未來必將是互聯(lián)網(wǎng)的時代，電子商務必將取代傳統(tǒng)商務，最顯著的現(xiàn)象就是傳統(tǒng)零售商老大沃爾瑪正在受到亞馬遜的挑戰(zhàn)。此外，電子商務比傳統(tǒng)的零售商具有更好的數(shù)據(jù)收集和管理能力，可以更好的跟蹤用戶、挖掘潛在用戶、挖掘潛在商品。

　　第五步：未知。我暫時沒有想法，不過我希望我是在一直的進步。

　　三、數(shù)據(jù)分析師的能力和目標

　　（一）能力

　　1、一定要懂點戰(zhàn)略、才能結合商業(yè)。

　　2、一定要漂亮的presentation、才能buying。

　　3、一定要有globalview、才能打單。

　　4、一定要懂業(yè)務、才能結合市場。

　　5、一定要專幾種工具、才能干活。

　　6、一定要學好、才能有效率。

　　7、一定要有強悍理論基礎、才能入門。

　　8、一定要努力、才能賺錢；最重要的。

　　9、一定要務實、才有reputation。

　�。ǘ�）目標

　　1、做過多少個項目？

　　2、業(yè)務背景有哪些，是否跨行業(yè)？

　　3、做過多少種類型的模型？做了多少個模型？

　　4、基于模型做過多少次完整的marketing閉環(huán)？

　　我僅以此為努力之坐標，時刻提醒自己。路在前方，漫漫前行。

職業(yè)生涯規(guī)劃書11

　　一、確定志向

　　白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛**護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、**別人的痛苦是我最大的心愿。

　　目前，隨著社會的進步和整體教育水*的提高，高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養(yǎng)高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業(yè)領域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。***人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會珍惜青春時光，跟上時代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！

　　戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。

　　二、專業(yè)環(huán)境分析

　　在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展，我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至2007年底，全國護士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術人員的34％，根據(jù)2007年***對全國696所三級綜合醫(yī)院的**顯示，護士中具備大專以上**的護士比例占57.5％，我國護理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域，護理的�？苹�程度不斷提高，許多領域都培養(yǎng)了�？谱o士，同時，社區(qū)護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區(qū)護理，2008年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質，引領初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

　　三、自我盤點

　　我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；**層次較高；有很強的責任感和**能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神和協(xié)作能力；有較強的創(chuàng)新意識；有較強的科研能力及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。

　　我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經(jīng)驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。

　　四、職業(yè)規(guī)劃圖

　　正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：

　�。ㄒ唬�2012年——2013年（第一年）

　　1、2012年8月—2013年12月（第一個月至第四個月）

　　學習目標：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章**；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

　　能力目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系；能**完成各個班次的工作內容；能積極配合護士長安排的工作任務。

　　行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士轉變，并為新的**所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關注醫(yī)院**和**動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。

　　2、2014年1月－2015年8月（第五個月至第一年）

　　學習目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作；

　　能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水*；英語水*不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。

　　行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫(yī)院和科室**的業(yè)務學習，多與**、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解**外護理學專業(yè)的新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水*更上一層樓。

　�。ǘ�）2015年——2018年（第二年至第五年）

　　學習目標：熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的.應用；放眼世界先進護理技術；提升專業(yè)英語水*。

　　能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

　　職稱目標：主管護師

　　職務目標：臨床帶教老師或護士長

　　行動計劃：加強業(yè)務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續(xù)教育學習和外出進修，擴展自己的知識面；不斷地積累實踐經(jīng)驗，探索科室專業(yè)技能；加強對公共關系學、**行為學、管理學的學習，培養(yǎng)溝通交流能力和**協(xié)調能力；協(xié)助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經(jīng)驗的同時，鞭策自己對專科知識的掌握；通過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

　�。ㄈ�）2018年——2020年（第六年至第十年）

　　學習目標：**外臨床護理新進展；新的教學模式；護理管理模式和理念。

　　能力目標：個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責任心增強；精通本科室的業(yè)務，能**完成臨床教學任務；能夠接收比較重要的工作任務，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。

　　職稱目標：主管護師或副**護師

　　職務目標：護士長

　　行動計劃：查閱文獻資料，收集**外護理動態(tài)；爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒**先進的模式和機制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實習生的整體護理能力；以一名護理管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經(jīng)驗；參加省級、國家級的學術交流活動，發(fā)表較高水*的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。

　　（四）2020年――2030年（第十一年至第二十年）

　　學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；先進的管理模式。

　　能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的**能力、交往能力和管理能力。

　　職稱目標：副**護師

　　職務目標：科護士長或護理部**

　　行動計劃：保持積極、樂觀進取的心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，尋找新的挑

　　戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗，定期參加護理管理培訓班；發(fā)表高質量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵；參加相關書籍的編寫工作。

　　五、結束語

　　總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。（****年*月**日）

職業(yè)生涯規(guī)劃書12

　　不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。

　　有道是：“凡事預則立，不預則廢。”的確，對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備！

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　一、自我分析

　　結合專業(yè)的人才素質測評報告，并認真審視自己，再加以他人對我的評價，我對自己進行了全方位、多角度的分析。

　　1、職業(yè)興趣

　　我的人才素質測評報告顯示，社交取向和藝術取向是得分最高的兩項，我自己也認為測評報告時符合自身興趣的。我喜歡社會交往性工作，如教師、咨詢顧問、護士等。通常喜歡周圍有別人存在，對別人的事很有興趣，樂于幫助別人解決難題。我喜歡與人而不是與事務打交道，助人為樂，有責任心，熱情，善于合作，富有理想，友好，善良，慷慨，耐心。我也喜歡藝術性工作，如音樂、書法、歌唱等。我具有書法技能，喜歡創(chuàng)造性的工作，富于想象力，喜歡同觀念而不是事務打交道，我比較開放，好想象，**，有創(chuàng)造性。即使我不能成為藝術家，仍然能夠選擇那些能發(fā)揮自身特長的工作。

　　2、職業(yè)能力

　　根據(jù)測評報告顯示，我的職業(yè)變革能力強，即通常喜歡考驗一切現(xiàn)有的理論與事實，而予以新的評價，不輕易判斷是非，企圖了解較前衛(wèi)的思想與行為，可能經(jīng)多見廣，愿意充實自己的生活經(jīng)驗。我亦有較強的推理能力和分析研究能力。我對自己職業(yè)能力的具體總結是：對于有難度的問題，不輕言放棄，并積極思考，尋求解決辦法，往往能通過思維做出正確的推理與決斷，對于抽象問題，也能認真分析。另外，我的感性思維能力較強，對文社類學習有自己的體悟。

　　3、性格

　　運用MBTI性格測試工具，得出我的性格是INTJ（內向直覺思維判斷）型，適合的職業(yè)領域有科研、科技應用、技術咨詢、管理咨詢、金融、投資領域、創(chuàng)造性行業(yè)。我是一個完美**者，在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。多疑、**，對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。他們強烈地要求個人**和能力，同時在他們獨創(chuàng)的思想中，不可動搖的信仰促使他們達到目標。我的思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀，能夠看到新計劃實行后的結果。我對自己和別人都很苛求，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。我并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最**的，我這種性格類型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，通常持懷疑態(tài)度，十分堅定和堅決。權威本身不能**我，只有我認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。具有獨特的思想、偉大的遠見和夢想。天生精于理論，對于復雜而綜合的概念運轉靈活。通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題，是出色的、具有遠見和見解的**者。如果是自己形成的看法和計劃，往往會投入不可思議的***、能量和積極性。領先到達或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔。

　　4、職業(yè)價值觀

　　通過測評，我的職業(yè)價值觀前三項是成就動機取向、輕松舒適取向以及利他**取向。主要有以下幾點：

　�。�1）不斷創(chuàng)新、不斷取得成就、不斷得到**及同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想做的。自己的努力、才智得到**及同事的認可。

　　（2）工作中亦能享受生活，有較為舒適、輕松、**的工作條件與環(huán)境。

　　（3）希望自己的工作能夠為他人帶去好處與利益，能實現(xiàn)個人價值與社會價值的**。

　�。�4）希望自己所從事的工作有較高的社會地位，能得到他人的重視與尊重。

　�。�5）希望工作過程中有較多的自**，能以自己的想法工作。

　　5、勝任能力

　　現(xiàn)在，我即將進入大二，未來的道路，是充滿機遇與挑戰(zhàn)的，我必須找出自己的優(yōu)勢與劣勢，取長補短。

　　優(yōu)勢：學習成績良好，學習興趣高，學習動機良好，做事認真踏實，有責任心、耐心，意志堅定，善于分析思考，熱愛書法、寫作。擔任學院學生**為自己帶來了許多經(jīng)驗。

　　劣勢：偶爾急躁，不夠鎮(zhèn)靜。性格偏向內向，不善于與陌生人交流，創(chuàng)新能力不夠。

　　二、職業(yè)分析

　　參照測評報告，我對影響職業(yè)選擇的相關環(huán)境因素作了較為系統(tǒng)的分析。

　　1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟情況良好。由于父親是教師，因此從小接受學校分為的熏陶，也樂于當一名人民教師。

　　2、學校環(huán)境分析：現(xiàn)在就讀的學校是全國6所教育部直屬師范院校之一，在師范教育方面實力強，尤其是教育學專業(yè)在全國名列前茅，擁有雄厚的科研、教學實力，取得了大批教研成果，社會聲譽極佳。學院設有教育學一級學科博士點，致力于培養(yǎng)科研型教育學者等優(yōu)秀人才，為我們的學習成才提供了優(yōu)厚的軟件環(huán)境。

　　3、社會環(huán)境分析：畢業(yè)人數(shù)的增加帶來了就業(yè)壓力的增大，就業(yè)形勢愈發(fā)嚴峻，競爭愈發(fā)激烈。國家于20xx年實施了免費師范生教育**，給包括我在內的免費師范生帶來了較大的影響。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　�。�1）行業(yè)方面：現(xiàn)在，**教育事業(yè)正經(jīng)歷一場大的變革，教育中的教師被看作一個突破口，如果教育工作的主體素質提高了，那么教育就會相應被帶動起來。目前，雖然我國教師隊伍龐大，但是真正優(yōu)秀的教師鳳毛麟角，為了盡快解決這一問題，國家出臺免費師范生**就是為了吸引優(yōu)秀的人才從教，彌補現(xiàn)今教育的缺陷。優(yōu)秀的研究型教師在以后將備受矚目。

　　（2）職業(yè)方面：教師最*常的任務就是完成教學任務，把知識傳授給學生，并幫助他們養(yǎng)成良好的學習方法，樹立科學的人生觀、價值觀。當然，要成為優(yōu)秀的人民教師或***，任務不僅僅如此。

　　（3）單位或地域方面：由于我是一名免費師范生，我將來從事的領域必須是和教育有關的`，并且任期不少于10年，并且是在生源地——重慶。

　　三、目標確定

　　根據(jù)自我分析和職業(yè)分析，我為自己設定了短期目標和長期目標。

　　1、短期目標：在大學學習期間，最好能取得校級獎學金，取得多個資格證，如CET-4、CET-6、計算機二級證書、三筆字等級證書、普通話二級證書，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，取得教師資格證書和學位證書。因為自身有書法特長，因此希望自己能加入重慶市書法家協(xié)會。

　　2、長期目標：憑借自己已有的實力和經(jīng)驗，到滿意的教育機構任教。在崗位上不斷超越自己，不斷成長為區(qū)級及以上的骨干教師，業(yè)余進行科研，爭取取得一定的成果，做一個人見人愛的優(yōu)秀人民教師甚至知名的學科帶頭人。

　　四、目標實施計劃

　　1、大學（20xx-20xx）：學好本專業(yè)所設置的課程，參加各種等級資格考試，利用課余時間發(fā)展自己的興趣愛好，爭取把書法發(fā)展為自身的一種專業(yè)，并爭取加入重慶市書法家協(xié)會。充分利用學校圖書館資源，進行學術研究，爭取在核心期刊上發(fā)表論文。

　　2、畢業(yè)后五年（20xx-20xx）：在從教的崗位上踏實進取，不斷汲取其他老教師的從教經(jīng)驗，努力發(fā)展為專業(yè)知識扎實、教學能力強的優(yōu)秀教師。爭取評優(yōu)的資格，努力成長為區(qū)縣級骨干教師。并且在20xx年能考取研究生，繼續(xù)專業(yè)深造。

　　3、其后十五年（20xx-20xx）：不斷利用休息時間進行教育方面的學術研究，如果國家此時已經(jīng)出臺免費師范生免費讀博**，我將繼續(xù)深造讀博。不斷深化自己在教育方面的造詣，爭取成為學科知名帶頭人。

　　五、調整審視

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)過程，必須根據(jù)自身實際情況不斷調整，及時評估、審視并完善。

　　1、評估的內容

　�。�1）職業(yè)目標評估：自己的職業(yè)目標在前10年不會改變。

　�。�2）職業(yè)路徑評估：*出現(xiàn)更適合自己發(fā)展的領域是，我會作出適當?shù)恼{整。

　　（3）職業(yè)策略評估：如果職業(yè)不變，策略不作大的變動。

　　2、評估的時間：通常情況下，每半年評估一次總規(guī)劃，根據(jù)當時情況，可以進行適當?shù)恼{整。對于分期評估，應每月評估。

　　3、調整規(guī)劃原則：絕不輕易改變就業(yè)目標，但實施時具體分析，適當調整。

　　結束語

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

職業(yè)生涯規(guī)劃書13

　　前言

　　作為一名教育崗位上的新兵，工作一年來我對自身有了一定的要求。在新理念的充實和園**、老教師的幫助下，經(jīng)過幼兒園多次培訓，使我在工作中取得了很大的進步。在教學工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動反思。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目標是非常重要的。正所謂"凡事預則立，不預則廢"，所以我將今后自己的成長做如下規(guī)劃：

　　一、發(fā)展方向：

　　1、提高**思想素質

　　**思想素質是靈魂，是提高教師素質的關鍵。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守《教師法》有關法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章**，不遲到早退，為樹立良好的園風園貌做出自己的努力。

　　2、豐富科學文化知識

　　隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，社會對教師的要求越來越高。我認真研讀《幼兒教育》、《學前教育研究》等書刊外，*時在網(wǎng)上也關注教育形式的變化，與同行進行多交流。幼兒教師只有不斷地學習幼兒教育知識，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。

　　3、提高教育技能

　　一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質是不夠的。這是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強調幼兒教師必須是一專多能。因此，必須加強基本功的訓練，注重教學技能技巧的提高。

　　4、促幼兒成長，為家長服務

　　為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，以"綱要"為準則，認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。

　　在家長工作方面，經(jīng)常翻閱有關家教方面的書籍，了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。

　　二、具體規(guī)劃：

　　第一年：

　　1、盡快適應熟悉和掌握**幼兒一日活動及各種教學活動的業(yè)務技能，爭做一個技能扎實的青年教師。

　　2、扎實學習《幼兒園教育指導綱要》，學會說課、評課、分析教材的難重點。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點，制定符合幼兒實際的各類教學計劃，經(jīng)常反思評析自己的教學實踐。

　　3、經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通，學習**幼兒及與家長溝通的有效方法。

　　4、認真參加每一次的教研活動、各種學習，認真思考并作好筆記，虛心學習。

　　5、努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。

　　第二年：

　　1。提高為幼兒發(fā)展創(chuàng)設適宜的物質環(huán)境和精神環(huán)境的能力，能為幼兒營造一種*等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。

　　2。掌握寓教育于游戲及滲透各項活動中的原則，因人施教，引導幼兒主動地學習。

　　3。具備基本的家長工作能力，能召開家長會，能與家長及時聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況，注重個體差異，促進每個孩子不同程度的提高。

　　4、利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的知識，拓寬視野。

　　5、在教學中有自己的創(chuàng)意，尋求自己的.教學特色；全方位地去感受幼兒；具備積極的工作態(tài)度。

　　第三年：

　　1、逐步形成自己獨特的教育理念和教育風格。廣泛學習，將所學到的理論付諸實踐，并在實踐中調整自己的教育觀念和教育**，形成自己的教育風格，做一個個性的幼兒教師。

　　2、具備指導家長提高科學育兒水*的能力，根據(jù)個別幼兒的實際情況，制定對策。

　　3、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的**性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。

　　4、不斷提高業(yè)務能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

　　以上是我個人制定的發(fā)展規(guī)劃，希望在**的培養(yǎng)下，在老師們的幫助下，能有所收獲，使自己更快的成長起來，成為一名合格的幼兒教師。

職業(yè)生涯規(guī)劃書14

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的**；而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。

　　一、自我評價

　　我是一個當代本科護理學生，家里的希望是成為有用之才，*時喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，*時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。

　　二、內外環(huán)境分析

　　當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理**發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、**護理隊伍的群體結構、**護理人員的升遷**等等

　　三、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃

　　根據(jù)自己所學專業(yè)，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、XX年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。

　　2、XX年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　主要完成內容：

　　（1）**、知識結構：提升自身**層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好

　�。�2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，

　�。�3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的.良好個人習慣，并參加健身運動，

　　3、XX年，在自己的工作崗位上

　　四、調整與評估

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

職業(yè)生涯規(guī)劃書15

　　一、個人概況

　　現(xiàn)就讀于我校會計學專業(yè)，將于××年畢業(yè)。為人誠實善良，做事認真負責。希望未來能夠充分發(fā)揮所學專業(yè)知識，加強實踐，從事與金融、會計相關的工作。

　　二、內外部環(huán)境分析

　　S（優(yōu)勢）：

　　1、做事比較認真負責，有一定的學習能力和學習興趣。

　　2、書面表達能力較強，有一定文字功底。

　　3、富有愛心，有從事志愿者工作的經(jīng)驗，對工作充滿熱情。

　　4、喜歡思考問題，有耐心和韌性。

　　W（弱勢）：

　　1、性格偏內向，與人交往溝通方面仍需加強。

　　2、思維不夠活躍，創(chuàng)新能力有待提高。

　　3、有時候做事馬虎，考慮問題不夠周到。

　　4、缺乏一些主動性，有因循守舊的傾向。

　　O（機會）：

　　1、我國仍處于經(jīng)濟高速發(fā)展階段，對財會人才的需求較大。

　　2、我校在江蘇省及周邊地區(qū)的就業(yè)率較高，尤其是會計專業(yè)。 T（威脅）：1。當今本科生、研究生數(shù)量巨大，人才濟濟，就業(yè)壓力變大。

　　2、會計是一個需要經(jīng)驗的職業(yè)，剛畢業(yè)的我沒有任何實際經(jīng)驗。

　　3、自金融危機后，企業(yè)需要的人才數(shù)量也大量減少，只有勝人一籌才能立于不敗之地。

　　三、戰(zhàn)略規(guī)劃

　　1、探索階段：在校期間認真學習專業(yè)知識，尋找自己的與眾不同之處；同時培養(yǎng)自己的基本素養(yǎng)，形成正確的.人生觀、價值觀。

　　2、入門階段：步入工作崗位五年之內，要熟悉工作、加強實踐，接受**文化、學會與人相處，發(fā)展自己的特長，努力尋找職業(yè)發(fā)展的突破口。

　　3、發(fā)展階段：主要目標是進入管理部門，同時使專業(yè)技能達到一定的高度，力爭成為專家或財務經(jīng)理等。

職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選（擴展7）

——職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選

職業(yè)生涯規(guī)劃書(匯編15篇)

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編為大家收集的職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職業(yè)生涯規(guī)劃書1

　　活出精彩

　　姓名： 性別：

　　出生日期：

　　學校院系：

　　專業(yè)班級：

　　電話：

　　手機：

　　電子郵箱：

　　撰寫時間：

　　年 月 日

　　職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。

　　人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的，痛苦的情緒，等等。在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時，一張空白的`紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄，以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什么呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)內容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內容。在不同的時期，可以根據(jù)自己的計劃去完成預定的目標。古語曰：“凡事預則立，不預則廢�！毕胍�自己人生之書內容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

　　前言 .............................................. 2

　　一、自我認知

　　1．個性特征 ............................................. 5

　　2．職業(yè)興趣 ............................................. 5

　　3．職業(yè)能力 ............................................. 6

　　4．職業(yè)價值觀 ........................................... 7

　　二、職業(yè)認知

　　1、社會整體經(jīng)濟形勢、就業(yè)形勢 ........................... 8

　　2、社會就業(yè)趨勢和大學生就業(yè)現(xiàn)狀、特點 .................... 9

　　3、目標職業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀 ................................... 9

　　4、目標職業(yè)一 .......................................... 10

　　5、目標職業(yè)二 .......................................... 12

　　三、職業(yè)決策

　　1．首選職業(yè)目標 ........................................ 13

　　2．備選職業(yè)目標一 ...................................... 14

　　3．行動計劃（路徑選擇） .......................... 14

　　四、自我**

　　1、評估的時間 .......................................... 15

　　2、評估的內容 .......................................... 15

　　3、評估的來源 .......................................... 15

　　4、評估的要素 .......................................... 15

　　5、調整方案 ............................................ 16

　　結束語 ................................................. 17

　　正文

　　一、自我認知

　　1．個性特征

　　自我評估的結果：我認為我善于與人交往，富有同情心，個性開朗，容易感染他人關心他人，有善心。學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是，我的實際操作能力欠缺，還需要多動手操作，以及豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。

　　職業(yè)測評的結果：MBTI-SJ型：具有SJ偏愛的人的共性是有很強的的責任心和事業(yè)心，忠誠、按時完成任務，服從規(guī)則持保守的價值觀。 個性特征探索小結：通過以上的探索，我了解自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足，我只具備理論知識，但動手能力不強，應多動手實踐，以積累經(jīng)驗。 2．職業(yè)興趣

　　自我評估的結果：我意愿當一名護士，以一顆同情心和一雙愿意工作的手，以真心、愛心和責任心對待每一位病人。

　　職業(yè)測評的結果：霍蘭德-社會型：喜歡從事為他人服務的工作；渴望發(fā)揮自己的社會作用；比較看重社會義務和社會道德。

職業(yè)生涯規(guī)劃書2

　　物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

　　職業(yè)評價

　　物流管理簡介

　　物流管理（logistics management）

　　物流管理的定義：

　　物流管理（logistics management）是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質資料實體流動的規(guī)律，應用管理的'基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、**、指揮、協(xié)調、**和**，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益�，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和**論的基礎上的。

　　物流管理主要有4個特點：

　�。�1）以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標；

　　（2）以企業(yè)整體最優(yōu)為目的；

　�。�3）以信息為中心；

　�。�4）重效率更重效果。

　　物流師（具備以下條件之一者）

　�。�1）取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓達到標準學時數(shù)，并取得畢（結）業(yè)證書者；

　�。�2）取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者；

　�。�3）具有相關專業(yè)大專、高級技工學校以上**，取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上或連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓達到標準學時數(shù)，并取得畢（結）業(yè)證書者；

　�。�4）大學專科（含高級技校）以上相關專業(yè)**，連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上，經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓達到標準學時數(shù)，并取得畢（結）業(yè)證書者；

　�。�5）大學專科（含高級技校）以上相關專業(yè)**，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上，擔任物流企業(yè)中層管理工作1年以上，經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓達到標準學時數(shù)，并取得畢（結）業(yè)證書者；

　�。�6）大學本科以上相關專業(yè)**，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓達到標準學時數(shù)，并取得畢（結）業(yè)證書者；

　　（7）大學本科以上相關專業(yè)**，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者；

　�。�8）取得相關專業(yè)碩士學位，從事本職業(yè)工作1年以上者；

　�。�9）具有高中、中專以上**，從事本職業(yè)工作12年以上的物流企業(yè)職工，經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓達到標準學時數(shù)，并取得畢（結）業(yè)證書者

職業(yè)生涯規(guī)劃書3

　　一、自我認識

　　1、興趣愛好：喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

　　2、優(yōu)點：學習和適應能力強，勤于思考，做事仔細、認真、塌實和負責，積極主動性強，時間觀念強，自信心強，考慮問題深入而全面，待人友善。

　　3、缺點：性格偏內向，交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。

　　4、生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。

　　二、社會環(huán)境和職業(yè)分析

　　1、社會總體環(huán)境

　　在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，我國**穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國企業(yè)不斷涌入**市場，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力，力爭走出國門。

　　“**市場國際化、國際競爭**化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題。

　　2、管理職業(yè)分析

　　**的管理科學發(fā)展較晚，且管理知識大部分源于**，**的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。**急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在**發(fā)展企業(yè)，必須要適合**的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受**市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

　　三、行業(yè)分析

　　21世紀，全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè)，市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭，而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán)，必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作，形成有力、有效的.供應鏈，以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理，就是企業(yè)實施降低成本的過程，也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才。

　　1、短期規(guī)劃（大學本科階段：20xx年——20xx年）

　　目標：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點，不斷克服自己的缺點，通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力，完成學士學業(yè)，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

　　本科方向：電子商務及其相關產(chǎn)業(yè)

　　2、中期規(guī)劃（研究生階段：20xx年——20xx年）

　　目標：掌握過硬的專業(yè)知識，獲得研究生獎助金，考到物流工程師證，主動利用各種實踐機會來增加自身含金量，完成碩士學業(yè)，最終在東南沿海進入企業(yè)以找到一份滿意的工作。

　　方向：物流與供應鏈管理

　　3、長期規(guī)劃（工作5——10年：20xx年——20xx年）

　　**目標：至少碩士**或碩士以上**

　　職務目標：世界500強高級管理人才

　　能力目標：在不斷克服自身缺點的基礎上，學好扎實的管理專業(yè)知識，并最終形成一套自己的管理理念；提高自己的演講水*；通過不斷實踐提高**、**能力；善于溝通尤其是與公司決策層；能從容應付各種突發(fā)事件，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。

　　經(jīng)濟目標：年薪50萬。

　　4、晚期規(guī)劃（35歲到55歲）

　　通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習，且學習的內容必須聚焦，力爭在管理的某個方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉型，如擔任培訓師、管理咨詢師、學術專家等職業(yè)。

　　四、改進自身的舉措

　　1、教育培訓

　　在校學習期間，不斷補充自己所需要的知識和技能，獲取相關職業(yè)資格證書；工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多，不斷給自己充電去適應新事物。

　　2、實踐鍛煉

　　養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣；鍛煉自身的***以及做事情時的關注度；加強自身修養(yǎng)，提高自己的交際能力，擴大交際圈，重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　3、討論交流

　　在校期間，多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力；工作后，多和同事和上司交流，獲得同事**和上司的肯定。

　　五、成功標準

　　個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調發(fā)展，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人，比如旅游等。

　　六、對此職業(yè)生涯的說明

　　總體方向不變的前提下，根據(jù)時事的變化作出相應的調整，靈活多變，富有彈性，不會因為****導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現(xiàn)人生的理想。

職業(yè)生涯規(guī)劃書4

　　1、職業(yè)興趣及能力

　　我的職業(yè)興趣廣泛，為人樂觀，對自己充滿自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配愿望，好交際，耐吃苦，個人覺得適合農林類專業(yè)。

　　2、個人性格特質

　　為人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決問題;擅長發(fā)現(xiàn)事物的可能性，有主見。看重智力和能力，討厭低效率。精力充沛、富有激情。自信，對于某個有把握領域，即使沒有經(jīng)驗，也會努力一搏。

　　3、自我分析小結

　　在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生規(guī)劃是不可缺少的，我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動力量。

　　4、家庭環(huán)境分析

　　我生于一個普通家庭中，家庭經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也不穩(wěn)定，爸爸在外打工，媽媽在家務農，家里的生活開銷一般都是靠爸爸拿的那么一點工資。弟弟現(xiàn)在上高二爸爸、媽媽、以及叔叔、阿姨們都很看好他，我呢，他們說等我畢業(yè)了隨便找個養(yǎng)豬場去喂豬。可是我也有我的理想，我一定要有屬于自己的事業(yè)，還要成立自己的公司。

　　5、學校環(huán)境分析

　　我所讀的是一所專科學校，生活學習環(huán)境還好，學習氛圍參差不齊，盡管如此，我們學校的教學實力和聲譽是非常高的。教學設施比較齊全，有養(yǎng)殖場，、實驗室堪稱一流，教學師資力量較強。

　　6、社會環(huán)境分析

　　現(xiàn)代社會，對于大學生來講已經(jīng)是普及全國了，并且處于飽和狀態(tài)了，因此，企業(yè)對于大學生的要求也**的提高了，對大學生的各方面的素質要求也同步提高，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的'知識，提高自身素質。**現(xiàn)在是一個**、經(jīng)濟、文化相對穩(wěn)定的國家。盡管有很多的挫折，可自信的**人從不屈服，**畜產(chǎn)品市場日趨好轉。等我們畢業(yè)的時候，市場更加開放 ，我們這個專業(yè)，在未來的發(fā)展道路，一片光明。

　　7、職業(yè)環(huán)境分析

　　對于我們的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的人來講，形勢雖然還是樂觀 ，我國現(xiàn)階段正在大力推進農村發(fā)展，所以對于我們畜牧獸醫(yī)來說也是一個機遇。畜牧獸醫(yī)的發(fā)展十分巨大，我國大力**畜牧業(yè)，全國范圍內以建立**小小養(yǎng)殖場成千上萬，且國家大力**給于大量的幫助，足以說明畜牧獸醫(yī)專業(yè)擁有發(fā)展的潛力，面向多元化、多途徑的發(fā)展方向。

　　8、本人對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的前景是非常看好的，我會根據(jù)自己所選的專業(yè)來確定好自己今后所走的路，并會為之不懈的努力。

職業(yè)生涯規(guī)劃書5

　　努力很重要，但是方向更重要。在當今激烈的社會競爭之中，相關知識體系和工作經(jīng)驗相對完備者更具有優(yōu)勢，而大學生活是我們進入社會之前的磨練和演習，在對自己所學專業(yè)對應的職業(yè)有所了解和定位，明確將來前進的方向，能讓我們更有側重點的學習。通過著眼于現(xiàn)學專業(yè)和個人所長來進行職業(yè)規(guī)劃，可以分析自我，為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學習各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿足將來的工作需要？再者，職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據(jù)未來的理想制定可行的生活規(guī)劃，評估當下和目標之間的差距，彌補自身不足，在反復的學習和實踐中讓之間更具競爭力，充實自我，了解自我，從而找到職場機遇。

　　一、自我評估與分析

　　就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對計算機、文學、美術等方面比較感興趣，同時還比較關心時事**。而我*時也喜歡看相關愛好的書籍博文，此外喜歡戶外運動，喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。

　　1、性格的態(tài)度特征

　　我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責任心強，往往盡力做到自己能達的，同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。

　　就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。

　　對于做事態(tài)度方面，有時比較急躁，沒有細致地規(guī)劃好，這也是我認為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有，雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強，也常會立刻付諸實踐，但是恒心毅力不夠，沒有堅持到底，這也算是我性格的一個弱點。就此，在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來更具優(yōu)勢。

　　性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實**與幻想**的結合。

　　如果按照**霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照**人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

　　2、我的優(yōu)點

　�。�1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力較強。

　�。�2）社會實踐能力以及**協(xié)調能力較強。

　�。�3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強。

　�。�4）特長是畫畫，有一定的素描基礎。

　　（5）在學識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書，對我們**的歷史文化有較強的認識，對**的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些感**彩較濃的散文。

　�。�6）在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學習并通過社會實踐了解到一些。

　�。�7）憂患意識較強，喜歡多角度分析問題。

　�。�8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，損人利己。

　　3、我的缺點

　　（1）我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面，規(guī)劃不細致。

　　（2）由于性格比較直，所以有的時候或許會不注意說話的方式。

　�。�3）我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。

　�。�4）社會實踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。適合職業(yè)有：信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀人法律從業(yè)者銀行、稅務從業(yè)者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師業(yè)務員營銷師當然，測試不一定完全準確，根據(jù)我對自己的認識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求**。崇尚**，尊重他人，樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極，比較有自信。

　　二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我所學的.專業(yè)是信息與計算科學，該專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息，管理相結合的交叉學科專業(yè)。畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。

　�。ㄒ唬┣熬胺治�

　�。�1）繼續(xù)深造：由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維能力，而且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續(xù)深造的可選擇領域將變得非常廣泛，既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動**、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位，象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。

　　（2）高等院校、科研單位：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應用問題。

　　（3）IT企業(yè)：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)*臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應用”為主流的時代，高水*的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來**大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

　　（4）特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學指導思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際，即各學校應緊緊結合本校的實際，努力使所辦專業(yè)與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應。

　　（二）職位選擇分析：精算師

　　1、工作職能權限

　　精算師運用數(shù)學、經(jīng)濟、財政，概率和統(tǒng)計知識幫助公司評估一些事件發(fā)生的風險以及制定**使風險成本最小化。因此，精算師作為一名員工或者顧問，對于保險和再保險行業(yè)是必不可少的；在其他行業(yè)也涉及退休養(yǎng)老金計劃，甚至在**部門也占有重要位置，諸如英國的精算部門，**的社會保障部門。精算師通過收集和分析數(shù)據(jù)估算意外事件發(fā)生的可能性成本，這些意外事件包括**，疾病，傷病，殘疾，還有財產(chǎn)損失。精算師也處理金融問題，例如根據(jù)養(yǎng)老金的水*確定退休金額，以及公司根據(jù)潛在的風險選擇投資的方式以使投資回收化。精算師知識面很廣，他們幫助設計和制定保險**，養(yǎng)老金計劃和其他的一些經(jīng)濟策略，這些方式將確保在健全的經(jīng)濟基礎之上制定計劃。目標與現(xiàn)實差距

　　2、工作所需專業(yè)

　�。�1）分和線性代數(shù)。

　　（2）概率論與數(shù)理統(tǒng)計。

　�。�3）應用統(tǒng)計方法。

　　（4）復利數(shù)學。

　�。�5）精算數(shù)學。

　�。�6）風險理論。

　�。�7）生存模型。

　　（8）經(jīng)濟保障計劃概論。

　�。�9）精算實務概論。

　�。�10）資產(chǎn)管理和公司財務概論。

　　（11）資產(chǎn)和負債管理原理。

　　（三）實現(xiàn)職業(yè)目標的具體行動計劃（未來三學年）

　　首先，要認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學習。當然，學習中應當有所偏重，除了數(shù)學類必修課，還需要掌握精算實務和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學習。

　　其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。*時利用網(wǎng)絡與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源具體計劃：

　　大一下學期，英語過四級。

　　大二上學期成績達到要求，過英語四級。大二暑假暑期社會實踐，找一份兼職大三上學期學好各門課程，過英語六級。

　　大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學期學好各門課程，自學軟件測試相關知識，大四上學期繼續(xù)自學軟件測試知識。

　　大四寒假運用所學知識進行精算師考試檢測自己的測試水*以及相關知識掌握程度大四下學期完善軟件測試知識，參加相關專業(yè)培訓。

　　三、結語

　　人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期，永遠實現(xiàn)不了，只能導致自己找不到自己奮斗的目標，一切的理想都將成為空談。

　　大學是人生最為重要的時期，能否成為祖國現(xiàn)代化建設的合格**人，就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的美好時光，學有所成，因此制定如上學習計劃，用以時刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。

　　我相信在我的大學四年中，給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生�，F(xiàn)在的大學生處在一個紛繁復雜的社會環(huán)境，如果不給自己一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學學**的啟明燈，照亮我前進的道路。

職業(yè)生涯規(guī)劃書6

　　一、前言：

　　現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的**環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

　　二、自我認識：

　　1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；*時上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學習，通常是前半學期比較積極，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

　　2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目�，F(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中，我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。

　　3、自己在學**有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后這方面應該積極的改進，在以后我將以積極的態(tài)度努力學習，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。

　　4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

　　5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。

　　三、職業(yè)分析：

　　我國現(xiàn)在社會**穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，進一步的**開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質檢行業(yè)的'所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。

　　四、職業(yè)生涯目標的確立：

　　通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、**、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學知識，在努力學習醫(yī)學方面的知識，并爭取最好轉到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關的工作。

　　五、行動方案的制定：

　　自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的**性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，**自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭!

　　六、評估和回饋：

　　自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。

　　自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

職業(yè)生涯規(guī)劃書7

　　學校：xx師范學院

　　專業(yè)：體育教育

　　年級：09級體教（7）班

　　學號：xxxxxxxxxxxx

　　出生地：xxx省xxx市xxxx縣

　　身高：162cm

　　體重：55ｋｇ

　　健康狀況：非常好

　　主要學習經(jīng)歷：19xx至20xx年，xx小學

　　20xx至20xx年，xxx第三中學

　　20xx至20xx年，xx中學

　　20xx至20xx年，xxxx師范學院

　　取得的成績：小學時曾被評為“優(yōu)秀少先隊員”

　　中學時被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干”等

　　二、未來五年總體規(guī)劃

　　時間：2010-2015年

　　美好愿望：順利考取教師資格證，可以出去歷練一番，希望可以去當志愿者，到處去走走看看，去幫助那些需要幫助的人，而且有可能的話希望會去一些比較貧窮的地方去支教，能夠交到更多社會各個階層的知心朋友。

　　職業(yè)方向：志愿者，體育老師或者是健身教練

　　總體目標：完成本科的學習，并在課余時間豐富自己個方面的知識，提高自己的眼界，成為一名優(yōu)秀的且受學生愛戴的體育老師。

　　三、自我評價

　　（一）個人認識

　　1。優(yōu)點：活潑開朗，個性直率，踏實穩(wěn)重，謙虛謹慎，忠誠，有責任感，善良，對于真心喜歡的事情可以很好的堅持下來。

　　2。缺點：固執(zhí)，容易沖動，不夠靈活，思維單一，不夠仔細，玩心比較重。有時候比較沒耐心

　　3。興趣：興趣廣泛，如：運動，讀書，旅游，散步，電視等。

　�。ǘ�）角色建議

　　評價建議

　　父母善良，正直，孝順，不夠**，脾氣不好太過倔強，容易沖動，社會經(jīng)驗不足，與世隔絕，好動要學會圓滑，多了解一些社會上的事情，要學會慢慢的去接觸社會上的一些問題，提高**處理問題的能力；克制住脾氣，學會鎮(zhèn)定

　　老師學**玩心比較大，有上進心，團結同學，有責任心，比較好幫助人，但做事有點馬虎，重實踐輕理論學**要認真考慮，注重實踐與理論的結合；做事要考慮后果，過程中要更加仔細

　　同學隨和，善良，單純，活潑，較情緒化，重義氣，有點大**脾氣，但性格很好學會**自己的情緒；

　　（三）職業(yè)測評

　　這是我從xxxx上做的職業(yè)測評，測評結果為：

　　1�；�本描述

　　熱情洋溢、富有想象力。認為人生有很多的可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題�？偸切枰�得到別人的認可，也總是準備著給與他人賞識和幫助。靈活、自然不做作，有很強的即興發(fā)揮的能力，言語流暢。

　　你的心理適應能力一般。事物的變化及刺激不會使你失魂落魄，一般情形你都能作出相應的適度反應，可是如果事件比較重大、變化比較突兀，那么你的適應期就要拖長。你了解自己的這種情況之后，最好預先準備，鍛煉自己的快速適應能力。

　　2。工作中的優(yōu)勢

　　你有較強的事業(yè)心和工作能力，能妥善處理好自己的能力和任務完成水*之間的關系，失敗了也能正確對待。你身心健康，但還要不斷提高自己的工作能力

　　3。在工作中的劣勢

　�。�1）你處理問題稍有點遲疑，不要做出那些會使你以后為難的決定，從一開始就要面對現(xiàn)實。

　�。�2）你對自己頗有自信，但是你仍或多或少缺乏安全感，對自己產(chǎn)生懷疑。你不妨提醒自己，在優(yōu)點和長處各方面并不輸人，特別強調自己的才能和成就。

　�。ㄋ模┳晕艺J識小結

　　通過他人評價和測評結果，使我更加了解了自己的優(yōu)缺點。使我在今后的日子里，不管是從職業(yè)的規(guī)劃方面，還是人生的選擇方面都有了一定的認識與想法！

　　四、職業(yè)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)定位

　　了解環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己在這個環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己有利的條件和不利因素等，才能做到在復雜的環(huán)境中趨利避害。只有給自己一個好的定位，才能做到人盡其才，才盡其用。

　　（一）家庭環(huán)境分析

　　我出生在一個普通的小縣城，家中還有一個弟弟，以前爸媽都是普通的打工者，后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來，直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒有讀過書，我們家對教育比較重視，但是他們更注重我們的道德教育，他們認為接受良好的教育是改變人生最好的方法，但是如果沒有一個很好的道德觀，連基本的做人都不會的話，那么一切就只是枉然，所以爸媽對我們的學業(yè)方面管束不是太多，認為只要盡力就好，相反，他們在我們日常行為方面管束的比較嚴格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實的工作，對于工作的性質只要是不犯法的都可以，不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。

　�。ǘ�）學校環(huán)境分析

　　我現(xiàn)在所就讀的學校不是特別的著名，但卻是皖西北地區(qū)唯一的省屬普通本科高等學校，本校的辦**史比較悠久，而且我就讀的體育教育專業(yè)也比較成熟比較有實力，但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師，導致了在某些專業(yè)上所能學習的東西不多，需要自己去領會，總體來說社會競爭力比較薄弱。

　　（三）社會環(huán)境分析，

　　隨著**的不斷深入，以及經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強，我國開始實施經(jīng)濟結構的戰(zhàn)略性調整，產(chǎn)業(yè)結構的調整帶來了就業(yè)結構的調整。我國加入WTO后，越來越多的外企****，**的企業(yè)也將走出國門，將會給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，但同時也會提高就業(yè)門檻。

　　據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況**顯示，社會對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。2006年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人，比2005年增加75萬人，增幅達22%；2007年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達495萬，比2006年增加82萬，同比增幅達19。9%。而2006年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與2005年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達到22％。種種數(shù)據(jù)表明，當前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入“大眾化”時代，因此，大學生不再是緊缺的人才資源。隨之，大學畢業(yè)生“就業(yè)難”問題凸顯，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻。

　　社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉變，在加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。而且隨著2008年奧運會之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進的發(fā)展，更多的人開始關注。近幾年來我國高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向，也從過去單一的體育教育與體育管理工作，逐漸轉變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領域、多行業(yè)就業(yè)。社會各行業(yè)在用人中的“用非所學”現(xiàn)象也是一個不爭的事實。社會用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析

　　1。行業(yè)分析：教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè)，也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景。

　　2。職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是，當前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和，課提供的工作崗位較少，競爭壓力較大，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件和能力。

　　3。企業(yè)分析：學校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易于形成良好的心態(tài)，而且教師和學生的素質普遍較高，可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。

　　五、職業(yè)目標定位及其分解組合

　　確立目標是制定職業(yè)生涯的關鍵，沒有切實可行的目標做驅動力，我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實可行的目標后，我們就要全心致力于目標的實現(xiàn)，竭盡全力去實現(xiàn)它。

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)生涯條件分析總結

　　1。職業(yè)目標的確定

　　綜合自我分析和職業(yè)生涯條件分析的主要內容，我得出我的職業(yè)定位的SWOT分析是：有冒險精神的，新鮮的工作。

　　優(yōu)勢因素：

　　1。不會被職業(yè)限制住，有責任心。不怕吃苦。2。具有挑戰(zhàn)精神，喜歡嘗試新的東西。3。不怕困難，積極向上，有上進心。4。善于與人交談有很強的交際能力

　　劣勢因素：

　　1。做事不考慮后果，容易沖動，脾氣倔，只要是自己認定的不管對錯也要堅持到底。2。缺乏實際經(jīng)驗。3。專業(yè)知識不夠強。4。如果一旦失去興趣容易失去耐心，需要有壓力才能堅持下去。5。社會經(jīng)驗嚴重不足。

　　機會：人才市場招聘，自己找，爸媽推薦，自主創(chuàng)業(yè)

　　威脅因素：其他著名高校學生的競爭，以及一些有經(jīng)驗人士的競爭，爸**強勢安排，社會的不穩(wěn)定因數(shù)

　　總結：職業(yè)目標—將來從事教育類教師職業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略—有機會去貧困地區(qū)支教

　　職業(yè)路線—專家路線

　　具體路徑—暫時不明確

　　六。職業(yè)目標分解與組合

　　確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，沒有切實可行的目標作驅動力，我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實可行的目標后，我們就要全心致力于目標的實現(xiàn)，竭盡全力去實現(xiàn)它。

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：2009-2013年

　　在校期間，能夠了解計算機的基本編程，學會做基本的辦公室軟件，拿到計算機二級證書，提高自己英語口語能力，盡量通過英語四級考試。努力通過普通話一級乙等的認定。

　　在校期間，針對自身的劣勢，不斷加強學習，參加學�；顒�，接觸各色人群，初步接觸社會，不恥下問，不斷鍛煉自己，提高自身的辦事能力，在學**學會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實的結合；學會用簡明扼要的語言表達復雜的想法；多聽聽家人、朋友的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價，不斷加深自我認識，全面了解。利用暑期時間，做一些兼職，積累社會經(jīng)驗，學會與人相處。

　　業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標準、需要的專業(yè)知識、**等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深對志愿者方面的了解。

　�。ǘ�）第二階段：2013-2015年

　　剛剛離開大學校園，步入社會，最主要的任務是適應社會。先到處走走看看，嘗試到一些偏遠的地方支教，嘗試自主創(chuàng)業(yè)，并且在工作的過程中充分的利用自己的'專業(yè)知識。不斷積累經(jīng)驗、教訓，并在處理好人際關系的同時建立起自己的人脈關系網(wǎng)。

　　樹立信心，增強自信，增長自己的見識，不盲目與人攀比，做好份內工作。不斷向周圍的人學習，吸取他們的優(yōu)點，彌補自己的缺點。多向同事及上司請教，以彌補自己專業(yè)知識的不足。

　　鍛煉自己的能力，努力的去適應周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水*。

　�。ㄈ�）第三階段：2015-2018年

　　自己可以穩(wěn)定下來，與自己的家人在某一座城市定居，工作上找到一份自己喜歡的工作，并且可以熟練處理自己的本職工作，并在能夠很好的完成自己的工作，在工作中找到樂趣，能夠得到上司的賞識與提拔。具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力，有廣泛的社交范圍，能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式，但是重點還是放在自己的專業(yè)上。

　　通過自己的能力將我所學的專業(yè)知識發(fā)揚光大。經(jīng)常健身，保持健康愉悅的身心。

　　總結

　　對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃有助于我找到自己未來的目標，但是一切還是需要我自己的努力。未來的一切都在瞬息萬變，計劃永遠趕不上變化，現(xiàn)在的規(guī)劃只是讓自己在宏觀方面有一個大的目標。但是以后的生活還是要靠自己一步一步的走下來。

　　我無法預知未來，卻可以把握現(xiàn)在，我不知道自己的生命到底有多長，但我卻可以安排當下的生活，我左右不了變化無償?shù)奶鞖�，卻可以調整自己的心情。在今后的道路上，我會抓住每一次機遇，讓自己不斷地得到鍛煉，得到蛻變！

職業(yè)生涯規(guī)劃書8

　　一、自我評價

　　性格：活潑開朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認真負責。

　　興趣：喜歡演講，主持，運動，看書，唱歌。

　　價值觀：希望能服務于人，救死扶傷，同時向往可觀的收入。

　　能力：有較強的****能力、團隊協(xié)作能力，善于與人交流，創(chuàng)新、實踐能力較強，有較強的動手和實踐能力。

　　二、專業(yè)就業(yè)方向及前景

　　1、就業(yè)方向：我是南開大學臨床醫(yī)學專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個方向：a到醫(yī)院做醫(yī)生;b考***，到***門就職;c留�；虻狡渌�大學擔任醫(yī)學專業(yè)教師。針對我個人的情況和愿望，我更傾向于a方向。

　　2、醫(yī)生的前景：醫(yī)學檢驗是一門應用性強，發(fā)展迅速的應用技術學科，是醫(yī)學各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點�，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫(yī)院約有300項，縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見，我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。

　　近幾年，醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學習的重要性。況且，醫(yī)學檢驗學科發(fā)展

　　更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。

　　三、職業(yè)要求

　　醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學教育以上或具有同等能力、**家***門**合格的負醫(yī)療責任的醫(yī)務工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學中只治療和改善人們身體健康的職業(yè)，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。

　　四、作為醫(yī)生應具備一下素質

　　1、綜合性的知識：掌握全面的基礎和臨床醫(yī)學的基本知識，除此外還了解社會學、心理學**、法律、社會經(jīng)濟學甚至宗教知識，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。

　　2、高尚的素質：醫(yī)生肩負生命周期健康照顧的重擔，對每一位病人都有高度的責任感和同情心，對每一問題需始終站在公正的立場上，常常會遇到一些棘手的問題，必須具備有冷靜的.頭腦、良好的思想境界，調節(jié)人們的情緒，使人們相對的思想*靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫(yī)學才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。

　　3、豐富的生活經(jīng)驗：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫(yī)學知識與社會常識、人文科學邊緣的接合，從實踐中獲得和總結豐富的生活經(jīng)驗。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問題有深刻的認識，并具有較強的解決問題的能力。

　　4、卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心，維護患者的利益，對自己的工作崗位診聽，更是要進行細致的業(yè)務、人事、經(jīng)濟管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

　　五、作為醫(yī)生應做到

　　1、時刻為病人著想，千方百計為病人**病痛;救死扶傷，實行****的人道**。

　　2、尊重病人的人格與**，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應一視同仁;

　　3、文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關心和體貼病人;

　　4、廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物;

　　5、不泄露病人隱私與秘密;

　　6、正確處理同行同事間的關系，相互學習，團結協(xié)作;

　　7、嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水*。

　　六、實施目標具體計劃

　　1、短期計劃

　　在校學習專業(yè)理論知識;

　　通過英語四六級考試;

　　通過計算機二級;

　　完成“百項”;

　　選擇導師，進入實驗室，完成實驗;

　　利用假期到總醫(yī)院，中心醫(yī)院實習，鞏固理論知識，鍛煉動手能力。

　　2、中期計劃

　　到**xx醫(yī)院實習，學習臨床技能及經(jīng)驗;

　　完成畢業(yè)論文，答辯;

　　獲得學士、碩士、博士學位。

　　3、長期計劃

　　進入三甲醫(yī)院工作;

　　考取醫(yī)師資格執(zhí)照;

　　年薪達十萬元以上。

　　七、結束語

　　計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是多變的，定出的目標、計劃，隨時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不吸納更新頹廢;成功，不相信歡迎。未來，要靠自己去打拼!

職業(yè)生涯規(guī)劃書9

　　一、自我分析

　　業(yè)余愛好：讀書，聽音樂，看電視

　　1、自我評價：自信與堅強，我給自己設定了不同時期的不同職業(yè)目標，為了能夠實現(xiàn)這些職業(yè)目標，我會不懈的去努力，我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標的保障。

　　2、職業(yè)興趣：我有較強**思考能力和理解能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

　　3、職業(yè)個性：敢于創(chuàng)新，堅持不懈，我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅持不懈！

　　4、職業(yè)價值觀：我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系，追求成就，**滿足，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、**關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的**！

　　5、勝任能力：敢于創(chuàng)新；堅持不懈；具有積極向上的心態(tài)；對自己充滿信心；有上進心；沒有很好的語言表達能力。

　　二、職業(yè)分析

　　參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對影響職業(yè)選擇相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

　　1、家庭環(huán)境分析：我們家在城市，父母在私營企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟狀況一般。父母對我的工作環(huán)境有較高要求，可能會與我一起參加工作的選擇。

　　2、學校環(huán)境分析：我就讀的學校是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業(yè)特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列學校中還可以。

　　3、行業(yè)環(huán)境分析：由于**加入WTO，商務運作逐漸全球化，**企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在**來在**偶得到迅猛的發(fā)展。

　　三、各階段目標

　　階段：大學一年級

　　目標：建立起自己的朋友圈；

　　實施情況：目前我已經(jīng)通過英語四級的考試，正在努力突破6級單詞與聽力，我的朋友圈基本形成，來大學認識了很多朋友，在自己班里有幾個很要好的朋友，而且在本專業(yè)的其他班里也認識了很多的朋友。

　　差距：英語六級的準備還不夠充分，在單詞和聽力方面還欠缺很多，還要加大力度；人際關系也還不是很穩(wěn)定，對朋友還是不夠了解，要加深對朋友的了解，人際關系網(wǎng)還不夠大，在學校里認識的人還不是很多。

　　彌補措施：早上應該早點起床，背誦單詞，擴大自己的詞匯量，以及加強聽力的訓練；多去了解朋友，建立起自己的穩(wěn)定的人際關系圈，多去結交校內其他專業(yè)的人，擴大自己的朋友圈。

　　第二階段：大學二、三年級

　　目標：成功的將自己推銷出去，讓更多的人認識自己；了解企業(yè)的運作和就業(yè)的一些知識做好就業(yè)的準備；學好自己的專業(yè)知識。

　　實施方案：首先克服自己膽怯的毛病，多在公共場合發(fā)言，爭取鍛煉自己，同時多結交朋友，外校的也要多去結識；參加企業(yè)的招聘，意在摸清招聘的模式，鍛煉自己的表達能力；多在網(wǎng)上查看相關企業(yè)的信息，對職員的要求等等。對于自己的專業(yè)知識，我會在*時的學習中大量閱讀專業(yè)相關的書籍，努力提高專業(yè)修養(yǎng)，而*時上課的時候，我更會認真聽講，力爭搞懂教授傳授的專業(yè)知識和經(jīng)驗技巧，同時做好筆記，課后除了完成作業(yè)以外，經(jīng)常復習所學到的知識。另外，多關心已經(jīng)參加工作的同學、朋友們的近況，結合自己的實際情況隨時對自己未來的工作環(huán)境，需求有一個大體的構思。

　　預期達到的效果：在本校每一個學院都有自己認識的人，朋友圈子更為牢固；在外校能有幾十個認識的人；能基本了解企業(yè)的運作模式，招聘時的一些方式方法，了解本專業(yè)相關企業(yè)的要求；學習方面，做到專業(yè)知識爛熟于心，理論知識儲備充足，并且有一定的實踐經(jīng)驗。

　　第三階段：大學四年級

　　目標：珍惜實踐的機會，將自己的專業(yè)知識在實踐中強化；要找個比較好的'工作，成功就業(yè)；

　　實施方案：積極主動的投入到實習當中去，將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來，鍛煉自己的實際操作能力，多與實習單位的員工溝通，向他們學習經(jīng)驗；立即出去找工作，多參加應聘。

　　預期達到的效果：在實踐中對所學的專業(yè)知識強化，能增強自己的動手能力，找到一個自己比較滿意的工作。

　　第四階段：大學畢業(yè)五年內

　　目標：事業(yè)上能有比較大的發(fā)展，收入超過xx元，工作也很穩(wěn)定；家庭方面，多多努力，爭取建立一個**美滿的小家庭。并在這期間通過自習學會助理會計的大部分課程。

　　實施方案：在工作中積極主動，把握住每一次的鍛煉機會，讓自己成為公司里的核心成員之一，和上司的關系搞好，珍惜每次晉升的機會，生活中多關心家人、朋友，讓家庭和睦，感情日益加深。

　　預期：成為助理會計師，工資在xx以上。

　　四、對職業(yè)規(guī)劃的看法

　　1、職業(yè)規(guī)劃肯定得有，但是我覺得規(guī)劃不一定就能得到切實的執(zhí)行。周圍黃靜隨時在改變，而我們也在不斷的成熟�，F(xiàn)在沒有任何的社會閱歷，對未來的都是趨于理想化的，后能實際實現(xiàn)多少基本沒有預測。

　　2、職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行，但是具有相當?shù)膮⒖純r值。它讓我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標。這樣讓我更能明白自己應該怎么做，不會出現(xiàn)長時間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復斗志，勇往直前。

　　3、希望能夠在學校多聽聽社會成功人士的案例，希望學校能阻止些講座，讓我能夠好的明白成功路上的艱辛，以便隨時調整自己的規(guī)劃書，讓我能從中學到受益一生的更多的知識和經(jīng)驗。

　　五、結語

　　一分好的職業(yè)規(guī)劃，將**我們朝著自己理想的未來前進，我將按照自己的對職業(yè)的規(guī)劃，一步一步的走下去。我希望，同時我也相信我的未來不是夢！

職業(yè)生涯規(guī)劃書10

　　前言：

　　選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來。所以說，選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己。

　　“你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要”!凡事預則立，不預則廢。人生成功的秘密在于機會來臨時，你已經(jīng)準備好了!2010年全國本科畢業(yè)生將達到380萬人再加上2009年以前未就業(yè)的大學生有及全球金融危機的影響，就業(yè)形勢更加嚴峻。邁入社會，走向職場的第一步前充分認識自我，做好人生的第一份職業(yè)設計顯得非常必要。領先百步先領先半步，好的職業(yè)設計讓你贏在起跑線上，避免"就業(yè)錯位"，也只有學與用更加緊密結合，才能使得人才效益、社會效益得以彰顯。通過系列的測評和自我評估，職業(yè)探索，求職能力的分析，最終使得我確立了明確了自己的職業(yè)目標，制定了合理的職業(yè)規(guī)劃，并將會取得職業(yè)的最終的成功。

　　一、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我認知(對自己進行全方位、多角度的的分析)

　　1、職業(yè)興趣—酒店管理

　　我給人的感覺總是那樣的精力充沛，有自信。一直以來我都有個遠大的目標，有抱負�；蛟S從小開始，我在伙伴中都是一個佼佼者，我擔任過班或者校學生**，**大家開展某項活動。相信在職業(yè)生涯中，我的**才能會進一步得到鍛煉和展示。同時各色各樣的酒店環(huán)境吸引著我向著酒店方向發(fā)展。

　　2、職業(yè)能力—英語、專業(yè)

　　對挫折的承受能力比較強，堅持原則，通過英語四級、在全國大學生英語競賽中獲得省級優(yōu)秀獎、計算機基礎技能、旅行社管理和酒店管理基礎知識，在大學期間長期擔任學生**，有較強的**協(xié)調能力，大三上半學期已經(jīng)通過了全國導游資格考試。

　　3、職業(yè)價值觀—尊重團隊精神

　　我認為個體既**于集體，又從屬于集體。在自己所負責的工作領域中，要有主策；而在工作具體的實施過程中，離不開其他工作者的指導和協(xié)助。TEAMWORK是所有公司倡導和追求的，一個有凝聚力的集體，是獲得成功的基礎。

　　4、綜合評價(結合老師、同學和朋友的綜合評價)

　　(1)、自身優(yōu)點：

　　a、工作方面：做事認真且有責任心，工作起來認真投入，做什么工作都要求完美，有一定的**能力和**力。

　　b、學習方面：自學能力強，學習興趣濃厚，觀察能力強。

　　c、生活方面：待人熱情，樂觀活潑，凡事比較細心。

　　(2)、自身缺點：

　　a、工作方面：脾氣比較急躁，耐心不夠，做事容易受到外界因素的干擾，做事不夠果斷。

　　b、學習方面：自控能力較差，學習不夠努力，學習范圍太廣而且不深入。

　　c、生活方面：凡事過于追求完美，情緒**力差，過于計較一些瑣事，缺乏一定的交際能力。

　　自我認知小結：

　　本人做事比較認真且有很強的責任心，有一定的**能力和**力，但是有很多時候都過于要求完美，給自己和他人都帶來一定的干擾；凡事比較細心，觀察能力和自學能力強，但是還是缺乏相當程度的耐心，情緒**力較差；雖然我有很濃厚的學習興趣，但是學習的東西過于繁雜且不夠深入。在性格方面，和熟悉的'人能夠很好的交往，待人熱情，樂觀活潑，但是一點小事就能令自己情緒波動，過于計較一些瑣事，缺乏一定的與陌生人交際能力。

　　二、職業(yè)生涯規(guī)劃之職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析

　　來自農村，沒有良好的家庭背景，從小在農村生活養(yǎng)成了吃苦耐勞、誠信堅毅的品格；父母和親人們對自己的期望很大，壓力很大，這對自己的職業(yè)生涯是一種鞭策；但是父母對自己的未來職業(yè)生涯干涉不多，讓我再選擇職業(yè)的時候沒有太多后顧之憂。

　　2、學校環(huán)境分析

　　本人學的旅游管理專業(yè)，該專業(yè)開設的主要課程：旅游學概論、旅行社管理、飯店管理、導游業(yè)務、旅游文化、旅游景區(qū)規(guī)劃管理、旅游**與法規(guī)、旅游心理學、旅游市場營銷學，就業(yè)前景：旅**政管理部門、旅行社、風景區(qū)和酒店的旅游管理和飯店管理工作。

　　我們學校是一個理科院校，同時我們專業(yè)是新開設的專業(yè)，但是在前些年的時候學校開設過�？坡糜喂芾韺�業(yè)。我們專業(yè)的師資和硬件設施都很貧乏，這對我們畢業(yè)以后的就業(yè)會有一定的影響。

　　3、社會環(huán)境分析

　　隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，加之以諸多客觀因素。競爭激烈，生不逢時，處于**人力資源的鼎盛時期，同齡青年人的一大高峰。而且這場由**次貸危機引發(fā)的全球金融危機更是讓這一狀況雪上加霜。

　　隨著2008**奧運會，2010上海世博會和越來越多的國際大型活動將在**舉行，**對旅游、酒店管理專業(yè)人才的需求也日益增大，這使得我們在就業(yè)的時候有更多的選擇機會；預計到2010年，高級酒店管理人才將成為職場上炙手可熱的高薪階層。

　　4、 職業(yè)環(huán)境分析

　　(1)、酒店業(yè)發(fā)展迅猛**來，全國的酒店業(yè)發(fā)展迅速，酒店市場對高管人才的需求看漲。目前，**高星級酒店主要為**本土酒店和國際聯(lián)合管理酒店。**酒店投資主體逐漸由國有企業(yè)轉為民營企業(yè)，酒店發(fā)展比較快。

　　(2)、面對**酒店業(yè)的迅猛發(fā)展，尤其是星級酒店的發(fā)展，**酒店業(yè)高管人才呈現(xiàn)嚴重缺口。也正因如此，許多大酒店都苦于聘不到高級管理人才。

　　(3)、**旅游業(yè)迅速發(fā)展，催生出一大批酒店。有的外資酒店因管理合同到期，“洋經(jīng)理”交班，酒店經(jīng)理人急需本地化。還有因外方酒店管理集團參與經(jīng)營管理，**企業(yè)集團投資、收購、控股酒店。這一切都迫切需要高素質的職業(yè)經(jīng)理人參與經(jīng)營管理。從近幾年的實踐來看，酒店需要的是熱愛酒店工作的務實型管理人才。

　　職業(yè)分析小結：通過以上的分析可知，在**次貸危機引起的這場經(jīng)濟危機下，雖然今年我們國家的經(jīng)濟也受到了很大的影響，但是因為我們國家這幾年國際大型活動的舉辦，我們在畢業(yè)時工作機會是有的，但是不得不考慮現(xiàn)實的問題，我們不能再像以前那樣的標準來尋找工作，我們應該做到腳踏實地，放低姿態(tài)。機遇和挑戰(zhàn)是并存的，只是看你怎么看待，怎么去抓住機會。

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

　　根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，再加上現(xiàn)在所面臨的職業(yè)環(huán)境，在未來會向酒店管理和旅行社管理兩個方面發(fā)展，但主要是酒店管理方面。圍繞著兩個方面，本人對自己未來十年做初步規(guī)劃如下：

　　(1)、2009—2010年就業(yè)前學校準備期和實習期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并為就業(yè)準備。

　　(2)、2011—2013年畢業(yè)后事業(yè)探索期：利用1~2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位；找到適合的工作崗位后，在崗位上面做出一定的成績，為以后的工作發(fā)展期打下基礎。

　　(3)、2014—2019年工作發(fā)展期：在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，為自己的事業(yè)奮斗。

　　a、短期目標：(2009~2010)

　　(1)、利用在校所剩時間，提升知識水*。

　　現(xiàn)在的我們是大三的學生，對專業(yè)知識有了一定的學習和了解，已經(jīng)基本掌握現(xiàn)代服務理念，了解現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展趨勢；在剩下不到一年的時間里，我主要是利用學校環(huán)境和條件優(yōu)勢，培養(yǎng)和提升自己的全面綜合素質，使自己在畢業(yè)前具有較強的計算機操作、文字表達、人際溝通能力以及一定的職業(yè)外語表達能力；學習寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實習機會。

　　(2)強化求職技巧，鍛煉自己綜合能力。

　　進行預習模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己**解決問題的能力和創(chuàng)造性。

　　(3)、短暫的酒店實習，熟悉工作環(huán)境。

　　利用畢業(yè)實習的幾個月時間，在沿海城市和比較發(fā)達的城市(上海、**、廣州等幾個城市)尋找一家四星級以上的酒店作為實習地點；因為酒店工作是服務行業(yè)，必須要從基層開始干起，熟練掌握服務技巧，這樣才能在以后的管理工作中更好的以事實服人。

　　b、中期目標：(2011~2013)

　　(1)、積累工作經(jīng)驗和人脈，充實自己。

　　在這段時間我會到上海找一家四星級以上的酒店從事酒店工作積累工作經(jīng)驗，找到合適發(fā)展的企業(yè)。并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發(fā)展人際關系，為自己積累人脈和經(jīng)驗。工作外的時間，多看書學習充實自己，并且保持身心健康，趁著放假到處走走，讓自己多接觸整個社會和其他地方的風土人情。

　　(2)、實踐與理論結合，積累管理經(jīng)驗。

　　從一個小職員做起，努力做好自己的分內的工作，培養(yǎng)自己的實踐能力，把自己學到的知識能夠合理運用到實踐中去。了解專業(yè)管理的基本模式，積累管理經(jīng)驗，熟悉兩年之后，努力在各方面表現(xiàn)出優(yōu)異的成績。因為只有這樣才能夠讓**發(fā)現(xiàn)做到管理階層，如主管、部門經(jīng)理，讓自己的能力得到更好的體現(xiàn)；并不斷的在工作中學習；努力做到更高職位，為將來的發(fā)展積累經(jīng)驗。

　　c、長期目標：(2014~2019)

　　事業(yè)發(fā)展期。奮斗目標是一家四星級以上酒店的高層管理人員。

　　在經(jīng)過前幾年的工作，已經(jīng)積累了足夠的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，而且在工作崗位上面做出了一定的成績；此時，我會回到家鄉(xiāng)河南尋找一個適合的工作崗位，努力打拼屬于自己的事業(yè)，在未來的日子里擁有穩(wěn)定*和的工作和成熟理性的心態(tài)，用理性人的態(tài)度對待工作和每件事。

　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃之評估調整

　　評估**：社會不斷在變化中，而職業(yè)生涯規(guī)劃書是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實際的情況和因素進行調整和修正。

　　實施策劃評估:沉重的工作壓力和緊張的學習將會使我的計劃打亂或者無法進行實現(xiàn)，但是我不會氣餒，我會努力朝著目標與計劃去追求。

　　評估時間：根據(jù)社會情況而定，定期為一年一次

　　規(guī)劃調整原則：(1)根據(jù)社會的動態(tài)發(fā)展，及時作出反應調整

　　(2)根據(jù)個人的所長，喜好尋找適合自己的工作

　　(3)考慮到身邊的親人朋友，工作情況等因素

　　結束語

　　既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，縱然不會走到盡頭，我也不會停止追尋的腳步。即使不能取得最終成功，我相信生命在追求與奉獻中演繹，此生不會虛度，崇高的事業(yè)來自堅持不懈的奮斗不，管前方的路多么難走，就算荊棘擋道，我也會勇往直前，辛勞與汗水終將結成成功的喜悅。

職業(yè)生涯規(guī)劃書11

　　一個不能靠自我的本事改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自我的手中，反而成為命運的`**。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

　　所以，我要策劃自我的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。

　　在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自我占有一席之地所以，我為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自我的現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自我的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自我、認識自我、了解自我，做好自我評估，包括自我的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應當干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自我。

職業(yè)生涯規(guī)劃書12

　　一.內因素分析

　　1.自我盤點

　　興趣

　　學習潛力強。不怕吃苦，耐得住寂寞�？b密的邏輯思維潛力。勤于鉆研。

　　優(yōu)勢

　　聰明念書、老實工作，強烈的職責感，就喜歡與計算機打交道.團隊協(xié)作精神

　　誠實、敬業(yè)、能吃苦，善于交流.有發(fā)展為資深的軟件開發(fā)師或咨詢師的可能。

　　劣勢

　　不善于辦理，以后應加強熬煉，努力發(fā)展為很多有才華又善于辦理的IT人作了軟件構架師。

　　成功經(jīng)驗

　　有明確的目標，一旦確立，立即行動。自信應對每一天，努力培養(yǎng)自我的溝通潛力和職業(yè)素養(yǎng)，學好專業(yè)知識.比別人先走一步

　　失敗教訓

　　高考成績不睬想，但我從未放棄，很快的適應了大學的環(huán)境，利用好大學的一切資源。

　　別人對我的評價

　　有職責感，好學，*靜，比力合群，用心性較強，抽象思維和邏輯思維較強，不怕吃苦，塌實。

　　二.外因素分析

　　1.環(huán)境分析

　　社會環(huán)境

　　盡管經(jīng)常有**缺二三十萬名軟件工程師的報道見諸報端，另一邊卻是教育培訓機構培養(yǎng)出來的學生找不到適宜的工作。針對社會上目前**教育和非**教育兩種軟件人才培養(yǎng)模式，**軟件行業(yè)協(xié)會秘書長劉清認為：大學培養(yǎng)出來的軟件人才在層次上來說就應是中高級的，他們受過良好的基礎教育、理論教育。但由于傳統(tǒng)教材更新較為緩慢，同時又缺少實踐的機會，傳統(tǒng)**教育培養(yǎng)出的學生往往是理論知識有余而實踐操作經(jīng)驗不足，不克不及夠立刻完全適應企業(yè)的需要。

　　因此大學結業(yè)生需要在企業(yè)中磨煉本身，從低層工作做起，增補本身在實踐方面的不足，將本身的理論知識與實踐充分結合，才能逐步走向成熟。

　　經(jīng)濟環(huán)境

　　當今世界，信息技術發(fā)展日新月異。經(jīng)濟全球化迅猛發(fā)展，信息化越來越深刻地影響著經(jīng)濟發(fā)展的進程并改變著人們的生產(chǎn)、生活方式。在信息技術的鞭策下，信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟中增長最快、潛力最大、融合度最高、競爭最激烈的領域。這必須對我國信息產(chǎn)業(yè)乃至國民經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。，我國的IT辦事市場將應對著巨大的市場需求，一是超多涌入的外企急需組建在**的信息化辦理中心，而更大的市場則來自**企業(yè)的信息化建設。這評釋**的辦事市場增長潛力巨大。

　　同時，我國的IT辦事市場日益成熟。激烈的`行業(yè)競爭和專業(yè)化分工的趨勢使傳統(tǒng)企業(yè)無暇、無力也不肯意再為IT建設耗費更多的精力，將企業(yè)的IT需求整體外包成為了一種趨勢。他們不再關心具體的產(chǎn)品和技術，而更注重IT應用的具體效果。他們期望專業(yè)的IT辦事商能滿足他們從前瞻性業(yè)務咨詢、IT戰(zhàn)略規(guī)劃、IT架構實施到系統(tǒng)辦理維護與技術**的立體化需求，再加上用戶辦事消費觀念的進步，增值辦事意識的從無到有，**IT辦事市場的前景十分誘人。

　　**環(huán)境

　　雖然全球經(jīng)濟不景氣，但是國家以信息化帶動工業(yè)化戰(zhàn)略已開始進入實施階段，金融、電信、教育、**、社保等行業(yè)的信息化建設繼續(xù)深入。電子政務、電子商務工程繼續(xù)實施，這對計算機市場的持續(xù)增長起到了重要作用，而與西部大開發(fā)相關的通信基礎設施建設和交通設施建設也對IT市場的增長起到了用心的作用。

　　2.崗位分析

　　名稱：計算機軟件

　　按目前成都軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來看，在未來的三到五年內，成都共需要軟件開發(fā)人員兩到三萬人，其中急需三類人才：第一類是既懂技術又懂辦理的軟件高級人才;第二類是系統(tǒng)分析及設計人員，即軟件工程師;第三類是熟練的程序員，即軟件藍領。

　　部門：軟件開發(fā)師或咨詢師

　　技能：精通基于J2EE架構的JavaWeb編程，JSP、Servlets、JDBC;精通基于J2EE架構的Java高級編程，E-JB、Struts、XML、WebServices編程;精通基于Oracle數(shù)據(jù)庫的JDBC、PL/SQL編程;精通基于Unix*臺Java文件系統(tǒng)編程、Java網(wǎng)絡編程、JavaGUI編程;掌握面向對象的軟件分析、設計方法OOA、OOD和UML工具;熟悉SunSolarisUnix操作系統(tǒng)，具備必然的網(wǎng)絡知識;具備1-2年基于Unix*臺軟件開發(fā)工程經(jīng)驗;大專以上**、英文良好。

　　IT人如何連結自身優(yōu)勢：學習跟市場走

　　軟件開發(fā)具有的本質和必備的

　　(1)有不少的企業(yè)都對招聘人員有嚴格的要求，必需要有必然的工作經(jīng)驗，能夠立即上手開發(fā)一些程序，中小軟件企業(yè)不愛應屆生。

　　擁有一張大學文憑，并不等于擁有能夠從事某項職業(yè)的潛力。這是許多企業(yè)對應屆大學計算機專業(yè)結業(yè)生的認識。計算機專業(yè)大學生就業(yè)難的深層次原因是，在傳統(tǒng)高等教育體制下，高校計算機教育一向都比力偏重理論，忽視實際動手潛力，這造成許多大學生的動手潛力、實際操作技能遍及較差，已經(jīng)無法滿足IT企業(yè)的用人需求。事實上，有關**顯示，大多數(shù)軟件企業(yè)都急需那種掌握1~2種常用軟件編程工具、有工作經(jīng)驗而且能拿來就能用的人才在擇業(yè)過程中，專業(yè)配景的重要性逐漸削弱，結業(yè)生應把關注的重點放在潛力的培養(yǎng)上。

　　發(fā)現(xiàn)本身，在現(xiàn)有工作中尋找最適合的崗位;從基層做起，慢慢積累經(jīng)驗，尋找專業(yè)點。

　　(2)知己知彼，最適合的才是最好的。

　　(3)此刻的職場看重兩證，一是**、學位證，二是職業(yè)資格證。大學生大多沒有工作經(jīng)驗，透過獲得職業(yè)資格證書來證明本身某一方面的職業(yè)素養(yǎng)，這種未雨綢繆的作法很明智。但不加選取地考各類證書不值得提倡，對今后的職業(yè)發(fā)展沒有資助不說，還浪費了時間和金錢，還是應當結合本身的職業(yè)生涯規(guī)劃決定考哪些證書

　　三、具體規(guī)劃

　　大學四年是我規(guī)劃的第一步，我此刻上大二了。

　　大二努力過英語四級，學好專業(yè)基礎知識，多上機實踐，在暑假參加一些與專業(yè)知識有關的職業(yè)。

　　大三多考一些關于軟件的證書和英語更上一層樓，適時參加一些人才交流會。

　　努力學好專業(yè)課，尤其是軟件工程.要學好日語.與本專業(yè)不同大的選修，全面提高本身。

　　大四面試實習相結合在公司努力體現(xiàn)本身，準備高質量的論文，準備就業(yè)，要注重職業(yè)技能、求職技巧的培養(yǎng)，要充分了解社會及用人單位的需求，為主動擇業(yè)、求職面試作好充分準備。

　　21歲-26歲是職業(yè)前期。不停自我進修，吸收各種知識并培養(yǎng)第二專長。要敢于投資本身，提高本身的附加價值，培養(yǎng)本身豈論處于什么狀況下，都能存活的本事。，要尋求經(jīng)濟型發(fā)展。要講究效率，提高收益這個時期的職業(yè)目標以積累為主，就應掌握知識，了解本身，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和習慣，結識對本身重要的人，不要把錢和權看得過重，不要期望一步到位。

　　26歲-35歲是立業(yè)期。目標就應是增長專業(yè)技能、知識，并在某個領域構成優(yōu)勢，找到本身的標的目的，了解職業(yè)生涯規(guī)劃，建立本身的**網(wǎng)絡，樹立良好形象，提升崗位，獲得更大的收入，尋找適合的朋友，處理工作與家庭的沖突。不要恐高、灰心，就應化被動為主動。30歲擺布能夠開始側重家庭

　　30歲-40歲是職業(yè)中期。這是收獲期，要有業(yè)績，技術要不停更新，要有廣闊的視野，開發(fā)新的工作興趣，跨行業(yè)學習。40歲以后應當注重休閑

　　50歲之后是職業(yè)后期。應以了解新信息，確認和培養(yǎng)繼承人，50歲時，應是工作經(jīng)驗豐富、能獨當一面的主管，如果善于掌握人際關系，應能夠繼續(xù)步步高升。

職業(yè)生涯規(guī)劃書13

　　一、自我分析

　　1、個人特質

　　性格中的優(yōu)勢：

　　外向，有交際能力，和善，不易與人發(fā)生爭吵，有較強的與人合作與社會適應能力。做事比較嚴謹，有自己的主見，在工作中較為積極，敢于挑戰(zhàn)有難度的事情，不會被小事嚇退。

　　自然有優(yōu)勢也有劣勢，性格中的劣勢：不是十分緊急的事往往喜歡最后去做，過于完美**，往往會因為一些不完美的小細節(jié)而走過多彎路，固執(zhí)，不是自己認為錯誤的事情會堅守自己的觀點，顯得有些倔強，只有當有事實證明我的觀點錯誤時我才會去改變自己的觀點。

　　我認為我能適應各種不同類型的工作，而不是局限于部分工作，我相信自己有能力也有信心完成各類不同的工作來證明自己的能力與價值。在我的職業(yè)規(guī)劃中也不會給予過多條條框框來限制自己。

　　2、解決或改變性格中的劣勢

　　想要成功，發(fā)揮性格優(yōu)勢是必不可少的，但同時也應當揚長避短，起碼不能讓性格中的劣勢成為自己成功路上的絆腳石。要注意回避自己的劣勢和不足。

　　我認為：應當做事緊湊點，不要將事情拖到后面在做，當天的事情當天完成，也好應對后面幾天有其他事的突**況。在表達自己觀點時應多多注意他人的表現(xiàn)，仔細參考他人意見，過于堅守意見也可能會引起他人的不滿，同時遇到過大壓力時應有好的宣泄方法，不能憋在心底。應當繼續(xù)保持自己的競爭心和對成功的追求，沒有競爭與追求就沒有動力。制定合理的`短期目標，中期目標以及長期目標，督促自己不斷向目標前進，有階段性的提升。

　　3、職業(yè)價值觀

　　我的職業(yè)價值觀測試報告中顯示，我最重視成就感、管理、人際關系。我認為還是比較準確的，在我的性格中，我希望別人給予我肯定，與對我的認同，我希望自己在別人心中是有重要地位的，而我也比較喜歡認識不同的人來拓展自己的人脈關系，我相信“多個朋友多條路，少個朋友多堵墻”這句話。

　　其中顯示我較忽略美感、舒適、新意。對于美感、舒適的環(huán)境我沒有過多的要求，可能我的藝術細胞比較不活躍吧，我不認為環(huán)境會影響我的工作效率與安排。

　　4、自我分析小結

　　在寫這份規(guī)劃書時，我做了很多準備，測試了自己的職業(yè)價值觀等等，心里感覺很放松，很喜歡這種靜靜做事的感覺，同時也在這個過程中對自己的性格有了新的認識，也有了很多對未來的感想，希望我能向著我所追求的那樣走下去，起碼將來的我不會后悔當初沒有追求，不管這個追求是否正確，但我相信，青春無悔。

　　二、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析

　　我父母在天津做生意，所以我小的時候幾乎是在天津長大的，在初二讀完后才回到自己的故鄉(xiāng)溫州讀初三。所以可以說我是南北合壁，既有南方人的精打細算和經(jīng)商頭腦，又有北方漢子的豪爽不拘小節(jié)。

　　我小的時候父親對我管教比較寬松，而母親則比較嚴厲。現(xiàn)在回想起來，我非常感謝我的父母，因為過于溺愛會導致孩子任性而且內心脆弱，而過于嚴厲則會導致孩子心理陰暗孤僻不馴，如果父母同樣嚴厲或者同樣溺愛都不會有現(xiàn)在這么積極樂觀的我。所以我對我的童年很滿意。

　　在初三之后，父母由于工作原因不能陪我回來讀書，所以初二之后很多事情我都要學會自立，在后面的這幾年生活中我改變了很多也學會了很多，以前的我內向，但是生活讓我學會了外向與交際，對于父母的依賴也漸漸降低，從一個依賴父母的孩子轉變?yōu)橐粋�擁有自理能力不用父母操心的孩子。之后很多選擇都是我自己決定，也培養(yǎng)了我的主見，在高中同學讓父母選擇大學的時候，我就自己通過各種渠道去了解，來決定未來的第一步。

　　如果當時父母陪我回來讀書照顧我的話，我可能很久也不會學會自己照顧自己，還會是那個依賴父母的孩子。雖然父母不在身邊，有時讓我覺得少了些關愛，但是我并不后悔，因為如果沒有這些我也學不會自立，而且我也能感受到放我一個人回去讀書父母的不舍。父母對我的各種愛好也是百分百的**，從不拘束我只能這樣或那樣，他們愿意放心大膽的讓我走出一條自己的道路，在這里感謝我的父母對我關心以及培養(yǎng)。

　　2、學校環(huán)境分析

　　在天津讀的中學比較普通，而轉回老家溫州瑞安后，我父母幫我進了當時瑞安的初中，安陽實驗中學，在這里我認識到了很多同學和朋友，老師對我也非常好，學校的教育環(huán)境也很棒，也是我第一次知道學校還有住校這種事，就是在那里，我開始了我的自立生活。后來考**一所普高，遇到的老師對我也都不錯。我的大學——溫州職業(yè)技術學院是一所“國家示范性高等職業(yè)院�！�，于1999年經(jīng)教育部批準創(chuàng)辦的全日制高職院校，由浙江省教育廳**管理，溫州市人民**主辦�，F(xiàn)為國家示范性高職建設院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水*評估優(yōu)秀學校、浙江省高職教育研究會理事長單位。

　　我所在的系——電氣電子工程系，我非常開心，也非常榮幸自己是溫職院電氣系的一員，能加入這個大家庭是我正確的選擇�，F(xiàn)在我所在的部門是招就服務部，非常感謝部門中學長學姐們對我的幫助，他們教會了我很多，也是我三年大學路上的第一盞明燈，幫助我照亮方向，讓我一步步從迷茫走向清晰。不得不說，大學中，很多學長學姐給的經(jīng)驗是寶貴的，是他們經(jīng)歷艱辛和汗水總結出來的，他們的幫助并不比老師給你的少，亦師亦友是對學長學姐們最確切的形容。

　　2、社會環(huán)境分析

　　當前社會，是一個“快”時代，各種競爭比比皆是，慢下來是沒有人會等你的。尤其是在**這個人口眾多的國家，競爭也顯得比其他國家更加激烈，所以作為當代大學生，我們應積極適應社會需求，學會“快”時代的激烈角逐。

　　隨著社會發(fā)展，大學生也是越來越多，沒有過硬的技術是很難嶄露頭角的。新時代有新產(chǎn)業(yè)，也就更需要人才，而汽車電子專業(yè)也是順應社會需求和趨勢所產(chǎn)生的，這幾年汽電市場與人才需求也是逐年增高，在發(fā)達城市，新的汽車銷售中心也是如雨后春筍一般冒出。

　　3、職業(yè)環(huán)境分析

　　**來，**汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，汽車年產(chǎn)銷量均處于全球首位。**巨大的市場潛力吸引了全球眾多知名汽車廠商的目光，這些企業(yè)紛紛來華投資。憑借這些跨國企業(yè)提供的技術、硬件，以及產(chǎn)能上的保障，**在短短幾年時間內成為全球知名的汽車生產(chǎn)國�？焖侔l(fā)展的汽車產(chǎn)業(yè)為汽車電子產(chǎn)品提供了廣闊的應用市場，**汽車電子市場隨著**汽車產(chǎn)業(yè)一起進入快速發(fā)展時期。目前**汽車電子產(chǎn)業(yè)取得了跨越式的發(fā)展，已經(jīng)初具規(guī)模。其中，車載信息系統(tǒng)成了汽車電子市場增長的引擎，也是今后的熱點。此外，隨著消費者對安全性的關注日益提高，EPS、TPMS、雷達測距等一系列安全技術得到廣泛的應用。

　　在這種飛速發(fā)展的前景下，技術人才也顯得更加珍貴，溫職院也順應社會需求，著重培養(yǎng)技術性人才，也緩解了國家缺乏專業(yè)技術人員的現(xiàn)狀。

　　三、職業(yè)定位

　　職業(yè)定位并沒有被很多人重視，但是重視職業(yè)定位與提高國家綜合國力，積累資源息息相關。

　　世界上找不到兩片完全相同的樹葉，更找不到完全相同的兩個人，每個人的一生都要有自己的特色，這個世界上你是的。每個人都要進行合理的、到位的、準確的定位，如果定位錯誤是對人生的浪費。

　　我的專業(yè)是汽車電子技術，主要可以從事以下幾個職業(yè)，

　　1、汽車4S店的銷售顧問以及經(jīng)理等。

　　2、服務顧問，主要是負責維修接待。

　　3、技術人員，一線員工。

　　4、查勘定損。

　　我個人對于以上的幾個都比較感興趣，銷售顧問和服務顧問可以鍛煉口才，技術員等職位可是鍛煉專業(yè)能力。我會在以后實習期間尋找最適合自己的職位，來看看我對哪方面會比較有所成就。

　　四、計劃實施

　　待定。

　　五、評估調整

　　1、評估內容

　　大方向以計劃要求為準，小方向可自我調整，靈活變通，最終以達到標準為目的。嚴格要求自己實施以上所規(guī)劃的內容，把握自我，向著成功道路一步步前行。

　　我相信“天生我材必有用“這句話，不用懷疑自己，向著夢想前行吧！

　　2、評估時間

　　20xx年~20xx年（大學三年+畢業(yè)后十年）

職業(yè)生涯規(guī)劃書14

　　一、前言實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。有了目標，才會有動力。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？

　　沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非�？�。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。**人講究以“不變應萬變”，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次，穩(wěn)定性的追求是符合人性的，按照***的觀點，在科學高度發(fā)展的現(xiàn)代社會應該是沒有宗教的。但現(xiàn)代社會宗教的不斷發(fā)展，信眾的不斷增加導致了***思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學不斷發(fā)展人類認識水*不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢？其中一個原因就是因為宗教提供了人一個穩(wěn)定性的追求和信仰……

　　針對我個人而言，在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的。�？掠幸恢�名的“話

　　語**”理論，提出的就是一個話語*臺的問題，尤其是在**這個人際關系復雜的社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語*臺。職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。

　　二、自我盤點我是一個當代本科生，（*時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看雜志類的書籍，*時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，學**缺乏耐力所以一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。

　　個人基本情況：酷愛思考，以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生**驗來看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強的抽象思維能力。因此，我的'職業(yè)興趣是一個研究性的學者，如果要有一個職業(yè)定位的話，我希望是一個高科研的學者。職業(yè)能力及其適應性：我具有很強的學術思辨能力，從小就喜歡思考問題，并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。對于在崗位上的人際關系和升遷等問題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我并不看重別人的回贈夠不夠多，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多。“注重回報的幫助從一開始就不是幫助”。另外，我的價值取向是“知樂行善”，因此也就不會存在多少人際關系上的困惑，如果人際關系上有困惑那是因為你做得不夠好！我從小就沒有在人際關系上有過多的糾纏。職業(yè)價值觀：正如我前面所說，我是一個具有強烈的社會責任感的人，我的職業(yè)價值也會偏向救濟社會這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂，影響世人的靈魂。如果非要給一個價值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領域的進程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn)，何況我等凡夫俗子呢。

　　勝任能力：社會上最大的一個誤區(qū)就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會導致很多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機會，但最終的結果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個不能勝任的職業(yè)上。自我分析小結：

　　哲學最大的悲哀是創(chuàng)設了“自我”，而人類最大的悲哀是強化了“自我”�！吧�有涯，而學無涯”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”�！拔沂且粋�在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)。”我要加強不斷學習，而另外一個主要限制點就是在不斷學習的同時加強自己的身體鍛煉，

　　“身體是**的本錢”，因此有必要加強身體鍛煉，加強營養(yǎng)。

　　三、解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心**我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

　　四、職業(yè)生涯條件分析家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣，而我們那村落處在高山上，當?shù)厝松�活�?很低，當然我們家也不例外。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經(jīng)濟條件，雖然現(xiàn)在生活水*有所提高，對于一個要支付龐大的大學學費的一個農民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級知識分子，同時父母對孩子的痛愛，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬！學校條件分析：我們學校有很多好老師，各種硬件設施都居全國首列。只要把自己的能力鍛煉到最強，還怕找不到工作。社會環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學生似乎找工作很難。因為現(xiàn)代社會科學是一切價值的最終價值，只有第一時間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經(jīng)濟發(fā)展的過度關注造成的。由于對經(jīng)濟的過度光注，很容易導致人的異化。而且如果對**哲學有較多了解的人都知道，**哲學現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，**的思想家都在向**的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對于未來社會來說，必然是****文化的復興之期，關于對“**哲學之合法性”的問題的爭論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿

　　——但必須要注意就是你要有能力！職業(yè)環(huán)境分析：根據(jù)我接觸的一些大學老師，根據(jù)我的一些體驗。往往是有才的，就是有棱角的，有棱角的就不被**思想者所認同，也很難活得在一個像樣的職位（當然了，他都那么有才了還在乎這些職位么）。如果非要把思想者劃分為**思想者和民間思想者的話，那么民間思想者生存問題的確是一個很大的問題。**的學術界做假現(xiàn)象相當嚴重，學校不是以老師的實際能力作為標準來衡量，即使是以實際能力來衡量一個老師，那也是規(guī)定某某老師要在多少年內完成多少多少論文等等，導致現(xiàn)在**的學術界沒有幾篇像樣的論文了。同時**文化本身就對權威有很大的迷從，**人從來就具有一個“英雄崇拜”的情結。王選說了這樣一句話，“既然我已經(jīng)**為力了，我就要退下來將我的位置留給后生們”。多么了不起的人啊！有些人的能力實在是不敢恭維，還一直站在那個位置不肯退下來，**就應該廢出什么院士**，或者完善院士**。

職業(yè)生涯規(guī)劃書15

　　我現(xiàn)在是xx師專的學生，我學習的專業(yè)是學前教育。我立志于幼兒教育，并相信我有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我要時刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽光大道做足充分準備。

　　一、自我分析：

　　個人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩(wěn)重。*時態(tài)度積極、認真，有責任心，考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。

　　職業(yè)性格：我在班級擔任過一些職務，在**和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中認真負責、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點，改正不足，發(fā)展我應有的水*，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步。

　　二、個人發(fā)展目標：

　　1、近期目標：好好學習，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英語口語水*，并著力發(fā)展自己的藝體能力，在舞蹈，鋼琴方面有所進步。積極參加學校**的各項活動，豐富自己的學習和生活。

　　2、中期目標：在余下的大學生活里，積極參加各項社會實踐活動，為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展，今年來就業(yè)競爭很激烈，為此在今后的學習中我將要不斷努力，扎實我的專業(yè)知識，通過各種考核;

　　3、長期目標：盡自己最大的努力獲取更高的**，不斷充實自己，敢于嘗試新事物，參加國家自考，拿到本科文憑，有機會的話再考研，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。

　　三、自我總結：

　　1、作為一名未來的幼兒教師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的.教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

　　2、為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

　　四、結束語：

　　人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。

職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選（擴展8）

——職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選

職業(yè)生涯規(guī)劃書14篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將會有新的際遇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。到底應如何做職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1

　　引言

　　未來掌握在自己手中，看清腳下的路，我的未來不是夢!

　　古人云：凡事預則立，不預則廢。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確的人生目標。

　　早在初中我就立志成為一名翻譯，可高考的失利讓我對自己失去了信心，我曾一度認為自己以后只能待在家鄉(xiāng)當一名鄉(xiāng)村教師。但在學校的陪護外教工作中我發(fā)現(xiàn)自己挺有語言天賦，一位來學校參觀的**人曾對我說:“你的語音是我聽到的所有**人中最好的，一定要好好學習�！币苍S她是剛到**沒幾天，沒遇到幾個會說英語的**人。但這卻象一支強心劑一樣激勵著我，催發(fā)著我的斗志�，F(xiàn)在我可以宣布我的目標就是成為一名翻譯。下面我從自我分析，職業(yè)環(huán)境分析，職業(yè)定位，具體計劃實施和評估調整這五個方面進行概述。

　　一、自我分析

　　根據(jù)人才測評報告以及自評分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的.的分析。

　　1、職業(yè)興趣——喜歡干什么；

　　我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是管理型(7分)、社會型(6分)和常規(guī)型(5分)。我的具體情況是：樂觀主動，好發(fā)表意見，有管理才能，為人熱情，擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序。我從小就是特別喜歡當**，進入大學也先后在社團及團**擔任職務，時刻要比別人奉獻的多是我學到的東西，希望我以后從事的職業(yè)也是盡自己最大的努力為別人創(chuàng)造好的生活條件。

　　2、職業(yè)能力——能夠干什么；

　　我的人才素質測評報告結果顯示，信息分析能力得分較高(8分)，人文素質得分較低(5分)。我的具體情況是：我一直認為我如果是個男生肯定會成為擅長偵破案件的'**。

　　3、個人特質——適合干什么；

　　我的人才素質測評報告結果顯示支配穩(wěn)健服從型，通常善于辭令，尤其適合做推銷工作和**工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。喜歡與人爭辯，總是力求使別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。通常追求**、財富、地位。我的具體情況是：我一直是個很隨和的孩子，喜歡聽父母的話老師的話，但我并不是沒有主見的人。

　　4、職業(yè)價值觀——最看重什么；

　　我的人才素質測評報告結果顯示前三項是支配取向(7分)、經(jīng)營取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具體情況是：**欲強，喜歡支配他人；善于決斷；工作作風凌厲；做事有擔當；**性強；主動行動；有強烈的成就動機；富有同情心；喜歡幫助他人；不計較個人利害得失。

　　自我分析小結：

　　根據(jù)我的人才素質測評報告，以及家人老師同學的建議我對自己進行了綜合分析。我在性格上樂觀好動，自信，**性強，有時情緒化，在作風上比較保守、被動。在特長上擅長英語口語和演講；專業(yè)知識扎實，勤學好問。智商和情商屬中等偏上水*，活動能力強，有一個健康的身心。

　　二、職業(yè)分析

　　參考人才素質測評報告建議以及家人老師同學的意見等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

　　1、家庭環(huán)境分析(經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對我的影響)

　　我是獨生子女，父母都是醫(yī)務工作者收入比較穩(wěn)定，還不需要我過早工作養(yǎng)家。在姥姥家這邊我是最小的孩子，幾個姐姐都沒有上過大學，所以希望都寄托在我身上。三叔是家里**最高的人研究生畢業(yè)現(xiàn)為一所醫(yī)學院的教授，他一直就是我學習的`榜樣。所以家里的人都希望我能不斷的學習充實自己，為自己的以后打好基礎。在學業(yè)上他們會100%的**我，在事業(yè)上他們也會尊重我的選擇。

　　2、學校環(huán)境分析(學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等)

　　我現(xiàn)在所在的這所學校只是一所普通專科學校，我學習的英語專業(yè)是學校里最好的專業(yè)之一，將來從事的職業(yè)方向是小學英語教育。

　　3、社會環(huán)境分析(就業(yè)形勢、就業(yè)**、競爭對手等)

　　目前的就業(yè)形勢對�？粕�十分不利，2005年全國高校畢業(yè)生338萬，2006年達到413萬，比去年增加了75萬，增長率為22%，而全國對高校畢業(yè)生的需求預計約為166.5萬人，比去年實際就業(yè)減少22%。這意味著將有六成應屆畢業(yè)生面臨崗位缺口。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　2008年**奧運會和2010年上海世博會將為**翻譯業(yè)帶來前所未有的機遇。有數(shù)據(jù)顯示，**現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專業(yè)人員約6萬人，而翻譯從業(yè)人員保守估計需50萬人。來自**翻譯協(xié)會的數(shù)字則顯示，目前全球翻譯產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已經(jīng)超過130億美元，其中亞太地區(qū)占30%，**市場約為127億元***。

　　三、評估調整

　　具體計劃實施。分為短期中期長期和遠期計劃。

　　短期計劃，�？频谌�年(20xx-20xx)經(jīng)過了大一大二對自己各方面能力的培養(yǎng)，大三我的主要計劃就是專升本。結合自己*時的成績以及**來專升本的趨勢我給自己定下了兩所院校，信陽師院和洛陽師院。我將以最大的熱情投入到學習中去，為實現(xiàn)專升本奮斗。

　　中期計劃，畢業(yè)后的五年(20xx-20xx)如果專升本考**信陽師院，根據(jù)信陽師院濃厚的學習風氣和考研比例，本科期間我就以學習專業(yè)知識，全力考研為主，為成為同聲傳譯努力。在此期間要考取英語專業(yè)八級證書和教師資格證。如果考**洛陽師院，目標仍然是考研。在此期間除了要考取英語專業(yè)八級證書和教師資格證，還要考取英語導游證書。研究生期間要進行大量的同聲傳譯訓練，考取英語高級口語證，參加各項社會實踐活動積累社會經(jīng)驗。

　　長期計劃，(20xx-20xx)這個時間跨度比較大。根據(jù)自身條件到上海找一家翻譯公司就業(yè)。在積累了一定的工作經(jīng)驗后參加國家*****，力爭到國家的外事部門從事翻譯工作。

　　遠期計劃(20xx以后)，同聲傳譯這個特殊行業(yè)要求人必須時刻高度集中精力，要有超強的記憶力。到了40歲我無法不面對一個女性在40歲要面臨的問題——工作壓力，生活壓力和身體精神壓力。我想那時也該是自己休息的時候了。我會做一名**的筆譯工作者，把更多的時間留給家庭。等到50歲后，子女可以**生活我會回到我的家鄉(xiāng)做一名英語教師，陪父母安渡晚年。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

　　1、評估的內容：

　　n職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如本科畢業(yè)我沒有考上研究生，那么我將先做一名教師和兼職的英語導游，待生活穩(wěn)定后繼續(xù)向研究生奮斗。

　　n職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現(xiàn)自己得理想與現(xiàn)實有太大差異的時候，我會根據(jù)自己得真正實力做適合得工作。

　　n實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果自己不適合翻譯行業(yè)，我就選擇當一名教師。

　　n其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)如果中間家庭出現(xiàn)什么變故，不排除我放棄學業(yè)找工作的情況。但成為翻譯是我最終的追求。

　　2、評估的時間：

　　一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃；

　　當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

　　3、規(guī)劃調整的原則

　　以自己的最終目標為航向，努力向自己的理想航行。狂風暴雨我不怕，烈日暴曬難不倒我，目標只有一個———幸福的彼岸。

　　四、結束語

　　以上就是我對自己以后人生道路的一個規(guī)劃，也許有很多人會質疑它，認為我想象的太簡單。不管怎樣我會向著自己的理想進發(fā)的。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2

　　專業(yè)簡介

　　舞蹈表演dance performance舞蹈表演的任務是，以其掌握的舞蹈動作、造型和技巧能力，結合音樂和美術等藝術**，將作品的思想內容轉化為可視可感的舞蹈形象。舞蹈表演的特征在于，演員是表演實踐的主體。舞蹈演員既受作品的制約，但又是編導構思的被動實現(xiàn)者，具有再創(chuàng)造的主觀能動性。

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格；具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神；具有較扎實的舞蹈學、表演學理論知識，能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達到較高的專業(yè)水準，善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風格；具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力，具備策劃、**、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力；具備從事與本專業(yè)相關教學、表演、創(chuàng)作、研究等方面專業(yè)素質的應用型高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求

　　該專業(yè)學生主要學習舞蹈基本知識和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓練，具有從事舞蹈表演能力。

　　名人學者

　　楊泓、李美安、張蔭松等。

　　課程要求

　　主干課程

　　藝術概論、舞蹈藝術概論、中外舞蹈史、舞蹈名作賞析、舞蹈美學等、運動生理學、運動生物力學等。

　　學科要求

　　該專業(yè)對舞蹈科目要求較高。該專業(yè)適合對舞蹈研究感興趣的學生就讀。

　　知識能力

　　1.掌握舞蹈學科的基本理論知識和技能；

　　2.具有對不同民族舞蹈的鑒賞能力；

　　3.掌握主要舞種的分析方法和一般技術；

　　4.具有舞蹈寫作、評論以及表演的基本能力；

　　5.了解舞蹈藝術前沿動態(tài)、應用情景和發(fā)展動態(tài)；

　　6.掌握舞蹈文獻檢索、資料查詢的基本方法；

　　具有一定的實際工作能力。

　　1、當今，大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的'課程或是專題報告與講座，網(wǎng)絡上也大肆炒作，一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學畢業(yè)生最為關注的熱點之一。但不少大學畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義，對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認識不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規(guī)劃"，這都會導致職業(yè)生涯規(guī)劃的應有作用不能充分發(fā)揮。

　　首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生， 當代大學生的價值觀，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

　　2、職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力。

　　一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會：

　　(1)引導你正確認識自身的個性特質、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值；

　　(2)引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析；

　　(3)使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想；

　　(4)引導你評估個人目標與現(xiàn)實之間的差距；

　　(5)引導你前瞻與實際相結合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會；

　　(6)使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。

　　3、職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會。

　　生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事"預則立，不預則廢"就是這個道理。

　　4、職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力。

　　當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費自己大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，他們不能"慧眼識英雄"，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生都沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想工作需要的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬是紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念， 大學生入*申請書，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，所謂磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學。

　　5、有的書上說舞蹈時最早出現(xiàn)的一門藝術，我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑，不過時表達情感而已。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復一遍，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了表演藝術�？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點，完美一點，這肯定也是藝術追求美感的一種原因。

　　6、我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒有特專長的一面；有點內向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。

　　7、我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。

　　8、“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而****的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3

　　一、前言

　　一個人如果沒有了規(guī)劃，那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進的方向!

　　二、自我分析

　　1、自我興趣盤點：讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。

　　2、自我優(yōu)勢盤點：積極進取、能有一個良好的心態(tài)、腳踏實地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強、有責任心。

　　3、自我劣勢盤點：有時候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。

　　4、自我劣勢克服：把握好機會，積極參加社會實踐，增加參加社會實踐的次數(shù)，從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待，努力完善對問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境，博覽群書，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，從而全面提高個人綜合素質。

　　三、職業(yè)分析

　　專業(yè)介紹：

　　1、物流概念：所謂物流，即物質資料從供給者到需求者的實體運動過程。它是運輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機結合。

　　2、物流管理專業(yè)課程設置范圍：包括經(jīng)濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專業(yè)知識。

　　3、物流管理專業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應鏈管理、采購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。

　　4、物流管理專業(yè)學生應有的知識和能力： 1、 知識結構

　　(1)掌握理解物流管理專業(yè)所設課程

　　(2)掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動態(tài)

　　2、 能力素質結構

　　(1)具備物流管理的應用程序操作能力

　　(2)具備物流信息**、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力

　　(3)能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。

　　環(huán)境介紹：

　　1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個很普通的家庭，同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒有特別的關系背景，因此需要靠自己闖出未來，興旺家族 。

　　2、學校環(huán)境：所在學校是一個民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時所學專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細介紹)。

　　3、社會環(huán)境：現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻，找到一份令自己滿意的好工作很難，因此應在大學中好好利用時間，不能虛度光陰，應充分利用時間提高自己各方面的素質，為自己的`就業(yè)打好基礎，做好準備。

　　4、職業(yè)環(huán)境：隨著我國****市場經(jīng)濟體系建立世界經(jīng)濟一體化進程的加快和科學技術的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長點。目前，從**到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要**，把現(xiàn)代物流理念、先進的`物流技術和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟建設和企業(yè)經(jīng)營管理之中。

　　但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術操作等現(xiàn)代物流人才嚴重匱乏，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。因此需要學好專業(yè)知識，提高綜合素質，才能把握住機遇，創(chuàng)造自己美好人生。

　　四、職業(yè)定位

　　可供職業(yè)選擇：

　　作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運公司、商貿企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟管理部門、和與物流相關的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運輸管理、進出口關務、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業(yè)類型：有做運輸?shù)�、有做報關的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務集成物流服務的。

　　自我職業(yè)定位：

　　我更傾向于從商而不是從從政，因此會選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè)、商貿企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務而展開的，可見成本與服務在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務的崗位(如物流企業(yè)財會部門、銷售部門)。

　　五、計劃實施

　　1、短期目標：在大二、大三學好各門專業(yè)課程及相關重要課程，通過物流師考試。

　　2、中期目標：在大三開始接觸社會，*時找上一份兼職，假期能在一個物流企業(yè)進行實習，為做好職業(yè)生涯的基礎工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關系，加強溝通，虛心求教、學習，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　3、長期目標：在物流企業(yè)基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用好時間擴展、補充所需的知識和技能。

　　在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的**，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學交際，重視和每個人的交往。

　　20以后：到一家外資物流公司，學習跨國企業(yè)先進的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

　　六、評估調整

　　規(guī)劃評估：

　　目標是否被實現(xiàn)了，應進行評估，進行總結。一般情況下，我將會每年做一次評估規(guī)劃，當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整，對自己的努力程度及目標是否可實現(xiàn)進行評估，以使自己更能適應社會發(fā)展的需要。

　　規(guī)劃調整：

　　只要自己不斷努力，持之于恒，堅持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標將離我們越來越近。在這個信息、經(jīng)濟高速發(fā)展的時代沒有什么是一成不變的，現(xiàn)實社會中種種不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業(yè)劃目標有所出入，所以我會及時、準確的對規(guī)劃方案做出修訂或改進。雖然計劃不如變化，但可以進行適時調整，以此抓住機遇、把握好機遇!

　　七、結束語

　　計劃的制定是一個重要方面，但更重要的是能腳踏實地去做好每一件事情，一步一個腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能**我們前進的步伐，這樣才能揚起自信的風帆將理想之船駛向目標的彼岸!

　　一、自我分析

　　我是一名大一�？粕�，性格偏內向，愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書，也喜歡聽音樂，外出散步。

　　自我優(yōu)勢;做事認真，有條理，有計劃，有責任心。

　　自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時太好強，比較固執(zhí)。

　　二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

　　物流管理(logistics management)是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質資料實體流動的規(guī)律，應用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、**、指揮、協(xié)調、**和**，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和**論的基礎上的。

　　物流管理主要有4個特點：

　　(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標;

　　(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;

　　(3)以信息為中心;

　　(4)重效率更重效果。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4

　　大學，一個帶著夢幻色彩的地方，年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。享受**、展現(xiàn)青春、**激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向，引導我們在人生道路上邁出正確的步伐，讓每一天過得充實而有意義！

　　一、自我分析與角色建議

　　個人分析：

　　職業(yè)興趣：從測評分析報告中得出，我屬于典范的研究型，對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質的職業(yè)比較感興趣，喜歡尋根問底，熱衷于思考問題，擅長分析，**性強。另外，對管理型、社會型的工作也比較有興趣。

　　職業(yè)能力：我對于思維推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復雜的事物進行思考，工作認真、負責。善于規(guī)劃自己的方向與目標，善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關系一般，不善于處理復雜的人際關系。抗壓能力偏低，有時過于謹慎，不敢嘗試新鮮事物。

　　個人特質：洞察力強，我這個人有很強的責任心，因而對工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典范，并且秉著”一旦開始，我就要努力做到最好“的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題。

　　職業(yè)價值觀：從我的測評結果可以知道，管理、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到**和同事的肯定，同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標和理想，最后也會考慮我的能力是否勝任等相關問題。

　　勝任能力：

　　能力優(yōu)勢：處事沉穩(wěn)、認真、嚴肅；做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅定不移的做下去；注重實務和環(huán)境的現(xiàn)實狀況，講究實際的效果；有責任心并值得依賴；重視思維與客觀分析，**工作能力很強；很低調，不喜歡顯露，即使在危機之時也會顯得沉著與*靜。

　　能力劣勢：容易變得頑固，過于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀點；做事上謹小慎微，有時候不夠大膽與具備魄力；不善于表達，也不善于表揚別人，會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲，不敢與我交往；過于追求原則與效率，會讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意，職員工士氣不高，動力降低；缺乏人際、人情的處理能力。

　　自我分析小結：我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質，但是也有一定的劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力，關注細節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。

　　角色建議：

　　父親：努力提升自己。母親：要安穩(wěn)，自己喜歡就好。老師：要去能實現(xiàn)自我價值的領域。同學：相信自己是最棒的！

　　二、社會環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟能力一般，收入穩(wěn)定，能維持正常生活，但對我的學習費用仍覺得有一定負擔；家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對我的培養(yǎng)；家庭成員之間關系融洽。

　　2、學校環(huán)境分析：

　　3、社會環(huán)境分析：**來，我國畢業(yè)大學生數(shù)量急劇增多，20xx年高校畢業(yè)生將達619萬，預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。整個就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊，出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。而這一年受**金融危機的影響，地球經(jīng)濟形式一片暗淡，不少企業(yè)進行大面積裁員，所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但，根據(jù)預計，這場金融危機大概會持續(xù)兩年左右，再加上一定的緩沖期，到我開始就業(yè)時，金融危機應該剛好過去，地球經(jīng)濟處于重振期，可謂“百廢待新，百業(yè)待舉”，充滿機遇。只要善于抓住機會，未來還是很光明的。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：

　　前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺�？偟膩碚f前景不錯。但，這個專業(yè)的工作和財務、營銷相比，還是有差距，而且發(fā)展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。

　　企業(yè)分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而**加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實踐經(jīng)驗，因而，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領域。

　　薪金分析：人力資源行業(yè)新進人員的*均薪金水*在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分，二做到總監(jiān)級別可拿到10000元以上，工資不菲。

　　總結：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高；二薪資越來越好；三在企業(yè)位置越來越重要。

　　5、地域分析：目標城市：連云港

　　簡介：連云港，位于江蘇省東北部，隴海鐵路終點，東臨黃河，北接山東，南連長江與淮河，四季分明，溫度適宜，屬濕潤的季風氣候。

　　優(yōu)勢：

　　地域——水路交通發(fā)達，是亞歐**東段的終點，同時又是我國的重要港口。具有較強的進出口貿易能力，腹地廣闊、穩(wěn)定。

　　經(jīng)濟——綜合實力不斷上升，**對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展，

　　財政實力持續(xù)增強，信貸范圍繼續(xù)擴大。另外，保險事業(yè)也穩(wěn)妥發(fā)展，人民生活水*大幅度提高。

　　如果去連云港所要面對的問題：

　　1、戶口問題——如今戶口很難轉移，而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人。

　　解決辦法：可通過考研來轉移自己的戶口。本人已有考研打算，雖然連云港沒有我所理想的大學，但其附近的南京審計大學的經(jīng)管類專業(yè)在全國是很出名的，可以予以考慮。

　　2、飲食習慣問題——我本人并不喜歡甜食。

　　解決辦法：一要盡量習慣，二在連云港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方，但有很多湘、川菜館，口味相近

　　三、職業(yè)定位

　　綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內部因素

　　優(yōu)勢因素（S）

　　思維推理能力與**分析能力很強，頭腦靈活。

　　工作有毅力，認真負責，處事沉穩(wěn)。

　　弱勢因素（W）

　　有時過于理性會忽略別人的感受。

　　不善與人交流，缺乏處理人際關系的能力。

　　外部因素

　　機會因素（O）

　　人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視。

　　在沿海地區(qū)工作崗位相對較多，經(jīng)濟方面，仍有發(fā)展前景。

　　威脅因素（T）

　　人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段，其運作很不規(guī)范。

　　社會環(huán)境不斷變化，

　　競爭激烈，就業(yè)形式日益嚴峻。

　　結論：

　　1）職業(yè)目標：根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個人能力，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。

　　2）職業(yè)發(fā)展途徑：考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專員——人力資源經(jīng)理

　　四、職業(yè)生涯目標劃分

　　1、20xx年~20xx年

　　成果目標：進入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作

　　**目標：高校研究生畢業(yè)

　　能力目標：了解公司，將所學知識一定的用于實踐

　　經(jīng)濟目標：20xx~3500左右的月收入

　　2、20xx年~20xx年

　　成果目標：人力資源專員

　　能力目標：熟悉部門運作，能為公司提出有效的建議，能熟練的`將所學知識與實際相結合

　　經(jīng)濟目標：5000左右的月收入

　　3、20xx年~20xx年

　　成果目標：該公司人力資源部經(jīng)理

　　能力目標：熟悉公司運作，具有遠見，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致，能夠與員工實現(xiàn)無障礙溝通。

　　經(jīng)濟目標：8000~10000左右

　　五、計劃實施方案

　　基本方法：

　　1教育培訓法

　　2討論交流法3實踐鍛煉法

　　1、大學期間：20xx年~20xx

　　1）學好各科專業(yè)知識，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識。

　　2）努力學習英語，盡快過四級，爭取過六級。用時主動準備考其他多種證書。

　　3）從現(xiàn)在開始，關注考研信息，準備考研。

　　4）假期打工（與本人專業(yè)相符合的工作），積累社會經(jīng)驗。

　　5）與同學交流，從同學那里學到對自己有益的知識。

　　2、大學畢業(yè)后五年：20xx年~20xx年

　　繼續(xù)努力學習，在學習專業(yè)知識同時利用空閑時間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗。

　　3、長期計劃：

　　1）工作之余，不斷學習各方面的知識，拓寬自己的視野

　　2）參加一些活動，與人多溝通，學會人際交流。建立優(yōu)良的交流網(wǎng)。

　　3）努力工作，主動博得提升的機會。

　　4）多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。

　　5）堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。

　　六、評估調整

　　評估內容：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)）

　　職業(yè)途徑評估（是否需要調整發(fā)展方向）

　　實施策略評估（是否需要改變行動策略）

　　其他因素評估（身體、經(jīng)濟、家庭狀況等）

　　事物是不斷變化發(fā)展的，所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風險預測，以及準備好解決方案。

　　1、大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則直接參加工作，積累資本，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準備。

　　2、若由于某種原因導致我無法在連云港開始我的職業(yè)生涯，則可嘗試去長沙發(fā)展。

　　3、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對口的職業(yè)，則可考慮先從其他相關行業(yè)（如行政管理類）做起，日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè)。

　　結束語：

　　事情是不會已成不變的，我會對自己的規(guī)劃適時作出調整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙。

　　人力資源規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書4

　　沒有一個成功的事情是沒有計劃的，人生也并非是不可預測，只要有一個計劃。那么你的生活就會是美好的。

　　(一)自我剖析

　　1、我的簡歷

　　姓名：xxx

　　性別：x

　　就讀專業(yè)：人力資源管理。

　　優(yōu)點：樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)，有很強的親和力。

　　愛好：籃球，吉他，快板，聽音樂，動漫。

　　2、自我分析

　　個人特征：我的**欲強，希望**生活與學習環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底;我很內向，在同學和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。

　　人際關系：我*時喜歡與人交往，以誠待人。所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富。

　　價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。

　　3、同學分析

　　有一定的**能力，有時有些自大，有些自我膨脹。**欲太強。

　　4、家長分析

　　優(yōu)點：懂事，為人誠實，心地善良;學習勤奮，不怕挫折。

　　缺點：話太多。不太扎實。

　　(二)環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境分析：

　　家庭成員不多，是一家三口--相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學習環(huán)境、爸爸媽媽都是機關工作人員，社會閱歷很深，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。雖然家里并不富裕，且現(xiàn)在家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會努力去實現(xiàn)他們對我的希望。

　　2、學校環(huán)境分析：

　　高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點。學校提供給我一個很好的*臺。

　　3、社會環(huán)境分析：

　　**已經(jīng)進入了多元化得時代，人力資源的管理需要大量的人才。而且**是個人口大國，機遇隨處可見�？茖W的管理一定會讓**這頭雄獅插上飛翔的翅膀。

　　(三)職業(yè)定位

　　1、外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的學生不斷增加。

　　2、內部環(huán)境因素：有上進心，對工作有足夠的信心，*時勤奮，擅于歸納總結錯誤;工作時有時候缺乏主動積極性，交際技巧不足，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。

　　3、預期目標：通過四年的努力學習，學得一伎之長，獲得本科畢業(yè)證書。

　　4、職業(yè)發(fā)展路徑

　　〈短期目標〉

　　第一階段：學好各門課程，順利通過四年中的各門考試。

　　第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學校畢業(yè)，爭取拿到學士學位。

　　〈長期目標〉

　　第一階段：積累相關工作經(jīng)驗，熟悉專業(yè)。

　　第二階段：對該行業(yè)進行市場分析，學會自主創(chuàng)業(yè)。

　　(四)制定計劃與措施

　　1、第一期：20xx年3月--20xx年5月

　　任務要求：考取英語四級證書。

　　執(zhí)行方案：

　　每天早上6：30-7：30背新概念英語，若上午有課就去操場;白天利用課余時間學習其它各門課;晚上6：00-10：00到教室自習，復習當天課程，預習明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓練，不斷鞏固提高。進入學期復習時間，準備期末各科考試。

　　2、第二期：20xx年2月--20xx年6月

　　任務要求：通過各門考試。

　　3、第三期：20xx年1月--20xx年6月

　　任務要求：學語言，學技能。

　　執(zhí)行方案：

　　學習好英語。為專業(yè)服務，更為自己在同一*臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。在加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。

　　(五)反饋與調整

　　如果在每一期的計劃中未能達到預期，那就盡力而為，相信自己能做到最好。20xx年6月以后若拿到畢業(yè)證學士學位證和我的從業(yè)資格證書等職業(yè)相關證書。開始我的職業(yè)生涯。

　　(六)結束語

　　這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想，理想的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……

　　天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。

　　每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一睡森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

　　很多人都說，人生像一場戲。但我認為，真實的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實的人生走歪了就不能“重演”。

　　因此，人生規(guī)劃對于人的一生來說至關重要。生命無法再來一次，一個人也沒有**去選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們人生的劇本是可以自己編寫的。職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生，認真規(guī)劃，并加以實施，你的人生便會充實。但只會說華麗的言語是沒用的，只有用實際行動才能取得成功。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5

　　一、自我分析

　　我的特長：乒乓球、電吉他、音樂。 業(yè)余愛好：乒乓球、搖滾樂、勵志書籍、電影等。

　　優(yōu)勢：�？粕�，更能適應基層工作，環(huán)境適應能力強。 劣勢：敲門磚不夠硬，相對高**畢業(yè)生競爭力不足。

　　職業(yè)興趣：根據(jù)頗具權威的霍蘭德職業(yè)分析測試，我的職業(yè)興趣更偏向于企業(yè)型，比如從事企業(yè)某項目的經(jīng)理，全權負責該項目的開發(fā)、落實等。

　　一般職業(yè)能力：個人**能力弱，落實能力強，手眼協(xié)調能力、團隊協(xié)作與人際交往能力較強。對環(huán)境的適應與心理承受能力強。專業(yè)能力：通過大學的學習可以較快適應并勝任本專業(yè)工作�，F(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。

　　個人特質：性格穩(wěn)重，待人真誠：興趣廣泛，頭腦靈活，反映靈敏;責任心強，富有同情心，能較好的理解別人的需要和動機，善于鼓勵和贊揚他人，防范意識不強。

　　職業(yè)價值觀：自我實現(xiàn)型與經(jīng)濟型的有機結合，用業(yè)績來取得與之對應的物質回報。通過職業(yè)這個*臺實現(xiàn)個人價值與社會價值。

　　自我分析小結：

　　1.生理自我分析：從相貌、身材上說我屬于五官端正的，穿著以休閑運動為主，不會因我的生理因素而影響到我正常的學習生活以及將來的工作。

　　2.心理自我分析：沒有心理方面疾病，處事以和為貴，對待生活積極樂觀，對待伙伴誠實真誠，為人友好，好交際，性情*和，樂于助人。但有時會產(chǎn)生恐懼感，喜歡胡思亂想。

　　3.理性自我分析：遇事沉穩(wěn)，對待事物有自己理性客觀的思維方式，有明確的道德底線，我的情商高于智商，以至于有些事先講情后講理，個人素質符合當代大學生的行為規(guī)范。

　　4.社會自我分析：現(xiàn)階段自己是一名大學生，處于進入社會的過渡期，自己的社會責任就是做一名合格的當代大學生，努力學習各方面知識，成為一個對社會有用的復合型人才。

　　二、專業(yè)認識

　　本人所學的專業(yè)為特用動物教育專業(yè)

　　1、所選的職業(yè)發(fā)展狀況與發(fā)展前景：

　　A、專業(yè)分析：

　　本人所學的專業(yè)為特用動物教育專業(yè)，我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面，可以更加深入對動物的研究學習，為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打 下堅實的基礎。特用動物教育專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識，熟悉動物的病理，掌握基本的獸醫(yī)技能，具有分析和解決動物病理實際問 題的科學研究和實際工作能力，能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫(yī)學高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業(yè)知識。

　　B、就業(yè)前景分析：

　　**畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加，但**動物醫(yī)生仍然極度缺乏，在**經(jīng)濟急劇發(fā)展的今天，畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農村 中飼養(yǎng)寵物的增加，需要有大批的動物醫(yī)生對動物的疾病進行預防和治療，跟上時代的步伐。因此，**在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進畜牧業(yè)，更需要 的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。

　　2、本職業(yè)當今的社會需求情況：

　　在我國現(xiàn)階段， 全國數(shù)百所高校中很多學校都設有特用動物教育專業(yè)，每年都有成千上萬的特用動物教育專業(yè)專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，在這種現(xiàn)狀下普通和初級獸醫(yī)師也明顯 供大于求。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高的工作，越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。 目前，具有幾年從醫(yī)工作實踐經(jīng)驗，并且取得高級獸醫(yī)師的人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。我們學習動物解剖學、動物病理學、動物 生理學等方面，可以更加深入對動物的研究學習，為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅實的基礎。特用動物教育專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預防、治療等方面的基礎理 論知識，熟悉動物的病理，掌握基本的獸醫(yī)技能，具有分析和解決動物病理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預防以及教學、 科研等方面工作的`特用動物教育專業(yè)高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業(yè)知識。

　　三、環(huán)境分析：

　　1.家庭環(huán)境分析：家 族關系和睦，沒有觸犯法律與道德敗壞的事情出現(xiàn)，父母對我的思想人格教育尤為重視，這些對我現(xiàn)在的人格道德及性格有著很深的影響。 硬環(huán)境：家境小康，父親為知識分子，他希望我今后能在事業(yè)單位從事穩(wěn)定的工作，母親是工人階級，也是希望我能有穩(wěn)定的工作，家族成員多是在事業(yè)單位從事科 研、教育類工作。

　　2.學校環(huán)境分析：我在省級特色專業(yè)動物科學技術專業(yè)學習，該專業(yè)設有動物基 地，開設實驗課、勞動課，**提高了我的實踐動手能力。從課本上學到的知識可是很快反饋到實踐中，達到學以致用的目的。另外學校開展的各項活動也鍛煉了我 的各方面能力，還能結識眾多的有識之士，這些對我以后的工作生活有著積極的影響。

　　3.社會環(huán)境分析：大學生就業(yè)形勢嚴峻，20xx年畢業(yè)生人數(shù)達630萬，再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的，畢業(yè)生數(shù)量可想而知。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析： 對于目前特用動物教育住專業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的分析： 以下是一則外國雜志的評論： 英國《經(jīng)濟學家》雜志載文指出，**的生物技術產(chǎn)業(yè)正在迅速地發(fā)展著。**在生物技術部門的投入數(shù)額不小。但**生物技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度引發(fā)了外界的疑惑 和憂慮。未來幾年**生物技術產(chǎn)業(yè)將面臨資金、管理和立法等各方面的挑戰(zhàn)。 這里我指針對管理方面進行分析, **的生物技術面臨的管理問題就像歐洲生物技術發(fā)展的初期一樣，**的新興企業(yè)缺乏既有科學知識又有很好的商業(yè)頭腦的人才。此外，**對知識產(chǎn)權也缺乏保 護。盡管 20xx 年**加 強了對藥物及其它產(chǎn)品的專利法規(guī) ，但由于執(zhí)行機制薄弱，要獲得一 項專利仍然是一件費用高而又很艱難的麻煩事，實施專利就更難了。 生物技術行業(yè)人職匹配分析： 通過以上對管理方面的分析不難看出該行業(yè)缺乏的是專門管理方面的人才，生物技術企業(yè)是以科研成果取得業(yè)績，科研人員與管理人員必須分開，專職工作，才能帶 來業(yè)績。 2.職業(yè)分析 項目主管的職業(yè)分析： 在項目經(jīng)理必須擁有的眾多能力中，重要的就是**力和對其他人的影響力。治理是通過其他人來執(zhí)行項目，**包括安排和激勵員工往完成任務，對上要提高自 己的落實力，對下要提高自己的**力，項目經(jīng)理是項目“主要的執(zhí)行官”，必須協(xié)調眾多資源往成功地完成項目。

　　四、職業(yè)定位：

　　一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕�。我是學**用動物教育專業(yè)的學生，可以說我的機遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學校培養(yǎng)的具備預防 并治療動物疾病能力的高技能人才，但是，我的技能還不扎實，沒有足夠的經(jīng)驗。因此，我的短期目標是研究生畢業(yè)后兩年內從一名普通的獸醫(yī)師做起;我的中期目 標是積累了一定經(jīng)驗以后逐漸向高級獸醫(yī)師過度。再往后是成為一名具有豐富經(jīng)驗的著名高級獸醫(yī)師。由于我現(xiàn)在是在校大學生，而社會變化風云莫測，機遇與挑戰(zhàn) 是我無法預知的，因此，我只有短期和中期的人生目標，至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現(xiàn)后再說。另外一條路線，畢業(yè)后兩年內進企業(yè)從一名普通的 獸醫(yī)師做起，積累從醫(yī)經(jīng)驗;等有足夠的經(jīng)驗后，自己開一家動物醫(yī)院，5年內在行業(yè)圈中闖出自己的名氣，使得醫(yī)院的發(fā)展走入蒸蒸日上的狀況中，10年后發(fā)展 穩(wěn)定，我事業(yè)有成。

　　五、小結：

　　未來可以規(guī)劃，可以憧憬，但如果一直自以為未來會按照規(guī)劃的那樣進行，就大錯特錯了。

　　現(xiàn)在重要的是，充分利用大學里的時間，做一些有意義的事，不要等時間悄悄溜走后，才懊悔。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6

　　引 言

　　前言：如果有哪么一天，我們不在需要這樣的經(jīng)過努力，每個人都能輕松地進入自己喜歡的大學；如果有那么一天，我們面前不再有任何困難和阻礙；如果有哪么一天，不再需要為就業(yè)而奮斗了，所有的人都告訴我們：從此一片坦途，你們不需要奮斗了，那么要我們這一代人干什么呢？

　　沒有什么能比在十八歲時奮斗一場更幸福的了!

　　第一章 自我認知

　　人最大的敵人就是自己，不了解自己是很可怕的。我是一個不喜歡受限制的人，隨意但不隨便。一個人成長的過程，是一個不斷在失敗中尋找與把握機會的過程，沒有失敗就無所謂成功，沒有遭遇過挫折和失敗的人生是不豐富的人生，就像白開水，純凈卻沒有味道。一個人是否活得精彩，不能看他的年齡，而要看他生命的過程是否多彩，還要看他在體驗生命的過程中能否把握住機會。

　　一、性格特征分析

　　優(yōu)勢性格： 1. 心態(tài)好。 2.刻苦勤奮，積極創(chuàng)新。3. 做事有主見，有思想 。4.大度，能容忍。5. 喜歡挑戰(zhàn)，更喜歡實踐。

　　劣勢性格：1. 性格太急。2. 不夠成熟穩(wěn)重，會在一些事情的處理上顯得沖動不明智。

　　二、勝任能力分析

　　優(yōu)勢能力：

　　1. 策劃、**、管理能力較強，經(jīng)常負責各項活動的籌劃與開展。

　　2. 思維果斷、**自主，個人工作能力強，并且全神貫注。

　　3. 交際能力較強，也容易與陌生人建立良好的工作或合作關系。

　　4. 文字功底扎實，文采較好。

　　5. 邏輯分析能力較好，善于發(fā)現(xiàn)和思考問題。

　　劣勢能力： 做事有時比較沖動，顯得比較暴躁、不夠鎮(zhèn)定。

　　三、價值觀分析

　　1.希望能夠用大學的四年時間用知識武裝自己，做一個對社會有用的人。

　　2.崇尚***，希望通過自己的能力與實力，在自己的種種努力下，給身邊的人帶來幸福和快樂。

　　3.厭惡假惡丑，希望通過自己的能力與實力，在自己的種種努力下，讓天空陰霾的角落變得湛藍如洗。

　　二、全方位評估

　　自我評估

　　優(yōu)點

　　1. 樂觀自信，有責任心。

　　2. 開朗大方，有包容心。

　　3. 有不同的想法。

　　4. 特長廣泛，積極參加活動。

　　5. 真誠和善，樸實大方。

　　6. 上進心強，勇于挑戰(zhàn)。

　　缺點

　　1. 過于追求完美。

　　2. 不夠成熟穩(wěn)重。

　　家人評估

　　1. 孝順父母，待人體貼。

　　2. 善于表達，勇于實踐，不怕困難。

　　3. 生活節(jié)儉，不與人攀比，為家人著想。

　　1. 自尊心過強。

　　2. 有叛逆心。

　　**老師評估

　　1. 思想獨特，不拘一格。

　　2. 工作嚴謹負責，**力強。

　　3. 勇?lián)�重任，實踐力強。

　　1．鉆研精神不足。

　　同學朋友評估

　　1. 有野心，不甘于現(xiàn)狀。

　　2. 工作態(tài)度好，能力強。

　　3. 為人誠懇，樂于助人。

　　1. 做事有些沖動。

　　2. 有時不夠堅持。

　　3.不夠成熟。

　　通過以上幾個方面的評估，我對自己有了全方位、多角度的認識。我具有自信樂觀的精神、拼搏奮進的意志、勇于挑戰(zhàn)的態(tài)度，我會在會展方面有所成就；與此同時，我需要在自身的努力和大家的幫助之下，盡快盡早克服自身的缺點，在社會的磨勵中變得成熟穩(wěn)重、專注踏實，在會展的工作中有所鉆研、有所創(chuàng)新，使自己更快地實現(xiàn)職業(yè)目標。 對于自己的能力我還是很有自信的，不知從何時起，開始學會了鍛煉自己，正如老師所說的，我經(jīng)常自信的去想，別人能做到的，我為什么做不到，也正是這種思想，伴隨著我克服了一個又一個的障礙，我也在這個過程中慢慢長大，慢慢的學會了如何應對人生中的挫折。不過，自己還是存在許多不足的，因此在日后還是要不斷的完善自我。

　　三、自我認知

　　1、現(xiàn)實型R ①愿意使用工具從事操作性工作； ②動手能力強， 做事手腳靈活，動作協(xié)調； ③不善言辭，不善交際 主要是指各類工程技術工作、農業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。

　　主要職業(yè)有：工程師、技術員；機械操作、維修、安裝工人，礦工、木工、電工、鞋匠等；司機，測繪員、描圖員；農民、牧民、漁民等。

　　2、探索型I

　�、俪橄笏季S能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手；

　�、谙矚g**的和富有創(chuàng)造性的工作；

　�、壑�識淵博，有學識才能，不善于**他人。

　　主要是指科學研究和科學實驗工作。

　　主要職業(yè)：自然科學和社會科學方面的研究人員、專家；化學、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術人員；飛機駕駛員、計算機操作員等。

　　3、 藝術型A

　�、傧矚g以各種藝術形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值；

　�、诰哂刑厥馑囆g才能和個性；

　�、蹣酚趧�(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術成果，渴望表現(xiàn)自己的個性。

　　主要是指各類藝術創(chuàng)作工作。

　　主要職業(yè)：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術家編導、教師；文學、藝術方面的評論員；廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者；繪畫、書法、攝影家；藝術、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的***等。

　　4、社會型(S)

　�、傧矚g從事為他人服。務和教育他人的工作； ②喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用； ③比較看重社會義務和社會道德。

　　主要是指各種直接為他人服務的工作，如醫(yī)療服務、教育服務、生活服務等。

　　主要職業(yè)：教師、保育員、行政人員；醫(yī)護人員；衣食住行服務行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務人員；福利人員等。

　　5、管理型E

　　①精力充沛，善于交際，善于管理團隊。

　�、谙矚g競爭，敢冒風險；

　�、巯矏�**、地位和物質財富。

　　主要是指那些**與影響他人共同完成**目標的工作。

　　主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、****、商人、行業(yè)部門和單位的**者、管理者等。

　　6、常規(guī)型C）

　�、傧矚g按計劃辦事，習慣接受他人指揮和**，自己不謀求**職務；

　�、诓幌矚g冒險和競爭；

　�、酃ぷ魈�實，忠誠可靠，遵守紀律。

　　主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關的各類科室工作。 四、社會型S

　　主要職業(yè)：會計、出納、統(tǒng)計人員；打字員；辦公室人員；秘書和文書；圖書管理員；旅游、外貿職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。

　　測評結果

　　大學校長、學院院長、醫(yī)院行政管理員、歷史學家、家政經(jīng)濟學家、職業(yè)學校教師、資料員。（你是一個非常樂于幫助別人的人，很具有奉獻精神。往往有較強的社會責任感和人道**傾向，喜歡參與解決人們共同關心的社會問題和從事為人服務及教育他人的工作。愿意與他人共事，對人不用壓服而用說服和感召；能根據(jù)客觀情況做出決策，具有**遠矚的能力；善于應變，能隨機應變，不墨守成規(guī)；勇于負責，對國家、**、消費者乃至整個社會，都負有高度的責任心；敢于創(chuàng)新，對新事物、新環(huán)境、新技術、新觀念有敏銳的感受力；敢于承擔風險，有雄心，能創(chuàng)造新局面；尊重他人，能聽取別人的意見，不狂妄自大；品德超人，品德為社會和業(yè)內人士所敬仰。表達能力較強，善于與周圍的人相處。一般喜歡與人而不是與物打交道，一般適于從事服務性工作。精力充沛，自信心強，有較強的支配欲，而且有時具有一定的冒險精神。抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，但有時不愿動手。要注意自身內在修養(yǎng)的培養(yǎng)及工作生活的藝術化取向。適宜的職位：行政執(zhí)法類、管理服務類、分析研究類、教育類、一般辦事人員

　　四、家庭環(huán)境分析

　　我出生在一個貧窮的農村。父母由于文化有限，只能從事一些簡單的田間勞動，收入微薄。從小就明白一句話：沒傘的孩子下雨的時候只能跑。 很小的時候就學會了**，學會了自強。我感覺這是上天對我的眷顧，不過是把這份禮物早一點送給我罷了，因為我一直堅信孟子的一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚……

　　五．專業(yè)分析

　　由于科學技術的飛速發(fā)展,信息已經(jīng)成為人們生活不可缺少的部分了，尤其手機等通信產(chǎn)品已經(jīng)普及，在**這個擁有13億人口的大國，通信專業(yè)具有良好的前景。

　　通信專業(yè)所涉及的范圍極廣，大到國家宇宙，小到個人生活，所以通信工程是一門與人們生活息息相關的專業(yè)。

　　六．社會環(huán)境分析

　　大學生創(chuàng)業(yè)一般會很困難，一、社會經(jīng)驗少二、資金不足 。很多青少年創(chuàng)業(yè)者有理想有抱負，但在實踐中往往眼高手低，缺乏具體的開拓經(jīng)驗，因此，很可能只會紙上談兵 而敗北。創(chuàng)業(yè)就是走艱難的路。確實，在創(chuàng)業(yè)的過程中，困難重重，如果沒有足夠的勇氣抉擇，失敗的概率將**增加。就像當年拿破侖進軍俄國時，雖然知道情勢對自己不利，但他卻心存僥幸，沒有果斷退兵，結果大敗。正因為他當時沒有抉擇放棄的勇氣，一次的抉擇不當造成了終生的悔恨。相反，在第二次****中，法國的戴高樂鼓起勇氣，下令全軍撤退英倫，希望他日東山再起，最終戰(zhàn)勝***。正因為有了勇氣，使兩者的結局截然不同。沒有了勇氣，就沒有成功。勇氣是邁向成功的第一步。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但不是愚勇。

　　七、計劃實施

　　大一、學好基礎，培養(yǎng)自己的`為人處事能力，自學能力 大二、大三、大四繼續(xù)認真學習專業(yè)知識，在學習的同時去圖書館等場所拓展自己的視野，豐富自己的知識體系，為將來的實習做好準備。

　　研究生階段通過更重實習項目，更好地掌握和運用專業(yè)知識，為自己將來走上社會的舞臺提供寶貴的經(jīng)驗和技術

　　結束語

　　我們常常聽到人們各種各樣的夢想，每一種夢想聽起來都很美好，但在現(xiàn)實中，我們卻很少見到真正堅忍不拔，全力以赴去實現(xiàn)夢想的人。人們熱衷于談論夢想，把它當作一句口頭禪，一種對日復一日，枯燥乏味生活的安慰。很多人帶著夢想活了一輩子，卻從來沒有認真的去嘗試實現(xiàn)夢想。

　　只有人類去夢想，并把夢想變成現(xiàn)實。沒有夢想就沒有精彩的生活，夢想是人們對未來的向往。它意味著還沒有體會過的生活，意味著無窮的可能性，意味著意想不到的驚喜，意味著對自己的信心。

　　因此實現(xiàn)夢想的關鍵是能否果斷的采取行動。行動才是最強大的力量。有一個學生曾經(jīng)說，他以后想要走遍全世界，變成像徐霞客、馬克·波羅那樣的旅行家和冒險家，去感受大海一望無際的壯闊，體會沙漠高低起伏的神圣。但是他說現(xiàn)在還沒有錢，要等到成了百萬富翁以后再去做這些事情。如果他要沒有成為百萬富翁呢？最好的方法就是現(xiàn)在上路，就算一路要飯也要實現(xiàn)自己的夢想。所以，當我們擁有夢想的時候，就要拿出勇氣和行動來，穿越歲月的迷霧，讓生命展現(xiàn)別樣的色彩。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇7

　　專業(yè)簡介

　　生物醫(yī)學工程是結合物理、化學、數(shù)學和計算機與工程學原理，從事生物學、醫(yī)學、行為學或衛(wèi)生學的研究；提出基本概念，產(chǎn)生從分子水*到器官水*的知識，開發(fā)創(chuàng)新的生物學制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息學方法，用與疾病預防、診斷和治療，病人康復，改善衛(wèi)生狀況等目的。

　　培養(yǎng)目標

　　生物醫(yī)學工程專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學有關的基礎理論知識以及醫(yī)學與工程技術相結合的科學研究能力，能在生物醫(yī)學工程領域、醫(yī)學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學及管理的高級工程技術人才。

　　培養(yǎng)要求

　　生物醫(yī)學工程專業(yè)學生主要學習生命科學、電子技術、計算機技術和信息科學的基本理論和基本知識，受到電子技術、信號檢測與處理、計算機技術在醫(yī)學中的應用的基本訓練，具有生物醫(yī)學工程領域中的研究和開發(fā)的基本能力。

　　名人學者

　　楊子彬、俞夢孫、田捷等。

　　課程要求

　　主干課程

　　主要開設模擬電子技術、數(shù)字電子技術、人體解剖學、生理學、基礎生物學、生物化學、信號與系統(tǒng)、算法與數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)字信號處理、EDA技術、數(shù)字圖像處理、自動**原理、醫(yī)學成像原理、生物信息學等。

　　學科要求

　　該專業(yè)對生物化學要求較高。該專業(yè)適合熱愛生物醫(yī)學工程，對生命科學儀器設備感興趣的學生就讀。

　　知識能力

　　1.掌握電子技術的基本原理及設計方法；

　　掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論；

　　2.具有生物醫(yī)學的基礎知識；

　　3.具有微處理器和計算機應用能力；

　　4.具有生物醫(yī)學工程研究與開發(fā)的初步能力；

　　5.具有一定人文社會科學基礎知識；

　　6.了解生物醫(yī)學工程的發(fā)展動態(tài)；

　　掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法。

　　1、個人性格分析：性格開朗友善，表達能力不強：但說話不夠穩(wěn)重，思想單純，不夠成熟！時常被人認為沒有說話沒有重點，小孩子一個！解決：多長見識，多看講座，書籍，并理智分析自己說話的重點！改變自己的說話態(tài)度，慎重對待自己做事的態(tài)度�。∪魏问虑榈拈_始：態(tài)度是關鍵！改變自己的不穩(wěn)重，提高自己的世面將成為我接下來的目標打下基石！

　　2、個人時間分析：日常生活中，對自己的事情沒有一個確定的時間安排，睡眠及學習時間混淆，時間意志力不強！每天大部分時間都在做無用功！盲目性幫助別人，漫無目的！解決：確定每天要做的事情，嚴格要求自己珍惜每一分每一秒·確定自己的時間觀念！學會每天總結，反省自己每天做事情浪費了多少時間！要學會懂得吃虧，總結！成功者之所以成功是因為懂得吃虧，沒有在時間上面戲弄自己！所以自己要求每天總結，利用每天將為自己的'方向性，目的性，知識面，意志力得到提高！做時間的主持人！

　　3、浮躁：一個人能否實現(xiàn)目標，能否實現(xiàn)理想；關鍵在于對事情是否有一個冷靜的頭腦；以及是否擁有一個執(zhí)著的心思堅持下去！解決：戒驕戒糙；不斷的自我審視，自我檢討，承認錯誤面準目標堅持下去！

　　4、我的職業(yè)愛好：喜歡讀書、跑步.歷史

　　5、我的職業(yè)能力：對自己喜愛的東西會堅持不懈努力做到最好！

　　6、我的個人性格特點：少激情，但活潑好動，不喜歡和人交流，但容易溝通且能“忍”能“吃苦”，不服輸.現(xiàn)在做事情欠缺穩(wěn)重與踏實，見世面不夠廣！

　　7、我的職業(yè)價值觀：比較弱。我的優(yōu)勢和劣勢能力：我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力興趣廣泛，對什么都感興趣，待人誠懇，做事顧慮全面，不計較個人得失，富有同情心，同學對我的為人很認可。自己在做事情方面不夠穩(wěn)重！見識面不夠廣，人際交往能力不強，一些基礎課成績一般，英語水*十分差勁，書寫欠缺，電腦操作能力差！做事情不夠細致，心思也不夠仔細，認真！他人評估評價人評價內容建議家父母懂事、善良、正直、能吃苦做人學會圓滑點，更多地體貼關心別人！人親戚懂事、堅強、**、刻苦努力不要給自己太大壓力師老師學習認真、做事認真、激情！逐步加強專業(yè)知識，合理分配時間！做事情要穩(wěn)重，踏實！長師兄姐計劃性強、學習性強，做事情要細致，多點與前輩、上級溝通交流友同學目的性強、工作能力強、鐵人、*時要多穩(wěn)重，多些與人溝通人　朋友真誠、坦率、幽默、熱心多些學習別人經(jīng)驗，要克服情緒化

　　8、自我分析小結我啊一個有責任心、樂于助人、原則性很強、認真、忠于職守、有奉獻精神、敢于承擔責任和愿意關愛他人的人。但同時我又是一個略顯內向、會低估自己的能力、不太能接受別人的責難、在壓力下容易消極。所以我傾向**、寬松的工作環(huán)境，能經(jīng)常接觸不同人群的工作。3．環(huán)境分析，3.1、職業(yè)環(huán)境分析家庭環(huán)境?(如：家庭情況、經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等)南昌大學是位于江西南昌的一所高等學府，是一所"文理醫(yī)工滲透、產(chǎn)學研結合"的研究型綜合性大學，是江西省人民**和教育部共建的"211工程"重點建設大學

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇8

　　會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃 確定志向

　　美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

　　方向：企業(yè)高級管理人員

　　注冊會計師

　　最終目標:

　　做最優(yōu)秀的注冊會計師，發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的**計，法律于一體頂級人才

　　自我分析

　　(1)自我能力評價

　　1、在面對自己喜歡的事物時能夠很執(zhí)著的去追求。

　　2、有很強的外交能力

　　3、對書法比較感興趣。

　　4、有一手漂亮的字。

　　5、有時過分的執(zhí)著，使的自己會失去正確的方向會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。

　　6有時候看待事物的態(tài)度很偏激。

　　根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學**還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學**不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較隨和、踏實，負責這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

　　(2)家人評價

　　較強**能力，較強的.外交能力，任勞任怨

　　有時候對事物的興趣不夠就會不認真去對待。

　　(3)老師評價

　　做事細心，有較強的責任感

　　過于浮躁

　　(4)親密朋友評價

　　是一值得信任的朋友

　　有時候太過于大意會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。

　　(5)同學評價

　　較好一個同學。

　　學習積極性不是很高，興趣偏性太大。

　　(6)其他社會關系評價

　　友善、友好的一個人。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇9

　　我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。

　　人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。

　　第一章：試探中的大一

　　目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。

　　所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

　　同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際；當然積極參加學�；顒�，增加交流技巧也是必須的。

　　大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。

　　第二章：定向中的大二

　　目標：提高基本素質。

　　在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三*穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

　　在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等**，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

　　大二是充足的（如果我們能安排妥當），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當?shù)臅r刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知�！币晃徽苋巳缡钦f。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

　　在大二這段時間里，我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。

　　第三章：沖刺中的大三

　　目標：提高求職技能，搜集公司信息。

　　目標雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題，這關系到大四時的求職之路。

　　當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學**四的相關課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。

　　大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發(fā)掘自我的潛力。

　　第四章：揚帆中的大四

　　目標：工作申請，成功就業(yè)/專心考研

　　終于，到了大四了，大學生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的**。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的成為研究生（當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇）。

　　思想修養(yǎng)

　　作為一個大學生，首先要明確自己思想的立場，除了擁有先進*員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學習中勤奮刻苦，在各方面應有樂觀態(tài)度。

　　要知道在大學沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對輕松的環(huán)境要先明確，再強化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學生生活中不出差錯，一個沒有管制，考驗自制的生活終究到底需要思想的**。

　　學習研究

　　作為一個大學生，很明確一點就是以學習為主，需要做到的是從一開始就必須抓緊時間，嚴格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的基礎，明顯這樣對我們的考研，畢業(yè)有

　　很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。

　　學習中，我們應該做到預習，復習環(huán)節(jié)，這在高中期間很不大一樣，一次對于良好的習慣要發(fā)揚和保持，對不良習慣抵觸和拒絕。

　　總之，一切以學習為第一目標！

　　第六篇大學四年規(guī)劃書

　　時間在不經(jīng)意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的`過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書。

　　大一：學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有**的學習環(huán)境，我必須為自己時間做好合理的安排。

　　首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水*。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。

　　還有便是基礎課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學能力的培養(yǎng)。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。

　　新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業(yè)情況，同時也能提高我的人際溝通能力。

　　大二：同樣在學**，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用�？蓢L試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力；繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

　　大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應該加大力度的學習專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己**解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。

　　大四：用最短的時間完成自己大學的學業(yè)任務。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。

　　每一條規(guī)劃都是一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇10

　　前言

　　知識改變命運，技能左右人生。

　　題記

　　人生就像是一段跑道，如果你不時時刻刻向前沖，那么你永遠都會落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。

　　彈指間，三年的中專生活快要結束了，不得不承認初中在茫然中過去。上中專以后，我覺得自己成熟了，能夠比較現(xiàn)實地思考問題。盡管我還有許多想法，但我意識到了夢想。夢想并不是遙遙無期。只要努力就一定觸手可及、、

　　作為當今中專生的我們，應當讓自己的中專生活過得充實精彩，再不能一日一日的消磨時光了。中專是我們進入社會的中轉**專生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文中專生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。在這人才競爭激烈的時代，為了生存，你不得不在中專期間學好專業(yè)知識、學好如何為人處世，來面對現(xiàn)實的社會。

　　職業(yè)就像生命的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。

　　現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速的`社會，也是一個充滿競爭的社會!提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的中專生，就應該對社會有一個清醒的環(huán)境等等。對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

　　認識自我

　　我的基本情況：

　　1、我叫傅林城，小名紅毛，來自****，今年18歲。我是一名中職生，目前所學的專業(yè)為模具設計與制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書，希望我將來能出人頭地。

　　2、我的性格可以說是具有兩面性的，但我的外向卻大于內向。

　　3、我的興趣愛好比效廣泛，特別是在文藝方面的才能比較多。例如：音樂、舞蹈、書法、運動等等都是我*時業(yè)余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想，不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運用，并且掌握這方面的知識。

　　4、我在模具這方面有比較扎實的基礎，*時在鉗工，模具組裝方面多次實踐，累積經(jīng)驗

　　不過還要多熟練做好這方面的筑固，在其它CAD制圖，PORE軟件也有一定的基礎知識，還要動漫制作及圖片處理也是我追求的，*時也會搞一些小動畫，如處理一些圖片，所以我打算在這方面做好各方面的運用知識，并且進入更深層次去了解它。

　　5、我的座右銘是：**到今人，時代在刪繁就簡，生活在領異標新。

　　職業(yè)道德素質

　　1、我已具備的職業(yè)道德素質：我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實守信的道德。不會去欺騙和利用別人，不過還要通過學習來不斷充識自己。

　　2、我尚不具備的職業(yè)道德素質：我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底，無論做什么事情都要堅強，學習生活中難免遇到挫折，只有相信自己的力量，才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇11

　　我一直有一個夢想，一個關于成功的理想，我一直堅信這個理想的實現(xiàn)。因為我已為自己做好了職業(yè)規(guī)劃一份工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書，只要跟著計劃走，夢想總會一步步靠近我的。

　　一、自我分析

　　我是一個很真的人，很真誠的人。之所以會把真誠寫在最前面，是因為我覺得只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上，做事塌實的同時且講究靈活性，待人友善。不隨波逐流但適應。不大幽默，做事有點依賴。

　　我的興趣偏向雅，彈鋼琴、練書法、練瑜珈、聽音樂會和有意義發(fā)講座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺有發(fā)現(xiàn)的地方。

　　我的價值觀的**的，我深深地愛著自己的祖國。全力以赴，做到最好是我學習、工作、生活的坐標。

　　我一直相信自己的能力，事實也告訴我，我的能力和潛力都是良好的。我做事情注重細節(jié)，講求效率與效果的**，善于思考與反思，沉重積淀，有較強的適應力、執(zhí)行能力和對突發(fā)事件的能力。學習新知識的能力也很強，容易接受新事物。

　　二、職業(yè)選項

　　職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由（因為我心中一直有兩個職業(yè)方向，所以此處沒列三個方向，我相信在這兩個反復系之一有所選擇并樹立明確目標。）

　　1、高級職業(yè)女性

　　就職于知名跨國公司或國企，從事人力資源管理或涉外工作。

　　影響這個決策因素和理由，首先是很多知名跨國公司或國企的企業(yè)文化吸引我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、**移動等等；其次是我的專業(yè)影響，作為一個工商管理類學生，可以學以致用；同時，我很喜歡這種生活方式，累并快樂著，比***活得更有活力，也更具挑戰(zhàn)性。

　　2、***

　　涉外的或與群眾事業(yè)有關的，如***、商務部、***，婦聯(lián)、**等。

　　因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是****，同時我的爺爺奶奶是歸國華僑，從小我就生活在**的愛國的**的家庭氛圍中。記得小學一年級時，老師讓我們寫自己的理想，我直接寫**，很多同學當時還不知道這是什么。一直到初三，我的這個當****的理想從沒動搖，不是為了**，只因能為大家做點實事是我的心愿。初三時，漸漸了解了官場上的一些事，我告訴自己，我還是要當***，因為這樣**就多了一個清官，少了一個**。高一時，有同學說說當***要么是狼，否則像羊一樣永遠會被人欺負。我當時的確有點被嚇怕了，因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現(xiàn)了。

　　其實，現(xiàn)在相通了，任何一個職業(yè)領域都有黑暗面，但我們不能只看到這黑暗面，我們不能讓這黑暗面**了，因為任何一個職業(yè)領域也同樣有光明面。之所以喜歡涉外的，也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍，僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關的，是因為我覺得這是人與人間關愛的事業(yè)，從事這樣的有意義的事業(yè)，會讓**得很開心。

　　只要目標的崗位職責和任職資格

　　1、高級職業(yè)女性

　　性格方面：

　　（1）有幽默感；

　　（2）性情隨和，*易近人；

　�。�3）待人接物，從容不迫；

　�。�4）健談；

　�。�5）不畏挫折，有感召力；

　　（6）有創(chuàng)造性；

　�。�7）思想敏捷；

　�。�8）做事情之前喜歡先擬訂計劃。

　　品德方面：

　　（1）相信大多數(shù)人的本質是好的；

　�。�2）贏得同事間的依賴；

　�。�3）有判斷是非的能力；

　�。�4）遵守諾言；

　　（5）為人公道正派；

　�。�6）做事有良好道德和責任感；

　�。�7）處理各種事項有論理觀念；

　�。�8）認識集體利益勝過個人利益；

　　智慧方面：

　�。�1）具有說服他人的能力；

　�。�2）善于與人交往；

　�。�3）欣賞別人談話，做一個好聽眾；

　�。�4）有很強的好奇心；

　�。�5）對其他人的行為有興趣；

　　（6）寫作流暢；

　�。�7）每天抽空讀書看報；

　　教育程度發(fā)面（涵養(yǎng)）

　�。�1）大學�？飘厴I(yè)；

　�。�2）懂得經(jīng)濟學基本知識，受過哲學和邏輯學的思維訓練；

　�。�3）了解經(jīng)營和管理學的基本知識，了解宣傳學，懂社會學；

　�。�4）能演講；

　　（5）寫文章能正確使用方法；

　�。�6）能撰寫**稿及其他稿件；

　�。�7）有談判的經(jīng)驗；對心理學有興趣；

　�。�8）有社交試驗或社會活動的經(jīng)驗；

　　（9）有銷售、廣告或人事管理經(jīng)驗；

　�。�10）了解****方法；

　　行政能力方面：

　�。�1）能主持會議；

　�。�2）能合理地分授職權；

　　（3）善用人之所長，發(fā)揮部屬的積極性；

　　（4）盡快懇切承認自己的錯誤，并坦然接受教育；

　�。�5）能創(chuàng)造輕松愉快的工作氣氛；

　�。�6）有耐心；

　�。�7）善于協(xié)調不同性格的.人一道工作；

　�。�8）理解上級意圖及接受指示；

　　（9）能自我克服偏見；

　　（10）了解**的**機構和方針**。

　　2、***

　　**素質：

　�。�1）必須具有遠大的****理想、堅定正確的**方向。

　　（2）堅持全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，堅決維護人民群眾的利益。

　�。�3）堅持求實務實的工作作風，**思想，實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓前進。

　�。�4）模范遵紀守法，樹立清正謙潔的公仆形象。

　�。�5）刻苦學習，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。

　　專業(yè)知識和智力素質：

　�。�1）專業(yè)知識

　　***的知識兩部分：專業(yè)知識和相關知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的'來龍去脈和前后動態(tài)。相關知識即指相近或交叉專業(yè)的有關知識，這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。

　�。�2）智力素質

　　智力是***的基本素質之一，智力水*的高低直接影響到***對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當，只是不同的人對于智力的各個方面稍有側重，有人長于抽象邏輯思維，有人長于形象思維，有人長于觀察，有人敏于反應。

　　心理和身體素質

　　***的心理素質指***在內部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團結協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng)性、面對服務對象的謙和態(tài)度、心理的自我調適等。身體素質主要指***的體力和適應力，***必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力，能夠適應外部環(huán)境的各種變化。

　�。�3）基本能力要求

　　表達能力：***首先必須具備表達能力，能夠將自己的思想、意圖、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準確地傳遞給對方，這既是信息溝通的**，以是情感聯(lián)絡的媒介。如果文筆不通，則公文寫作難以勝任，如語言表達不清，則日常工作難以維持。

　　人際協(xié)調能力：人們由于知識、素質、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習慣、對問題的看法、處世原則等差別很大�，F(xiàn)實工作中***必須能夠協(xié)調各種人際關系，減少內耗形成合力。新錄用的***切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。

　　時間安排能力：**公務工作繁瑣而雜亂，要求***必須合理掌握時間。合理安排時間的能力，首先表現(xiàn)為要珍惜時間，不浪費一分一秒。其次，要在最佳時間段完成最重要的工作任務，第三要有計劃分配自己可用的時間，把時間的分配和工作計劃結合起來。

　　學習能力：當今時代是一個變革的時代，社會生活日新月異，**管理隨之不斷變化，***要緊跟形勢發(fā)展，不斷學習新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓新野；不僅學習書本知識和他人經(jīng)驗，還要具備**思考、推斷事物的能力。

　　辦公現(xiàn)代化和外語能力：此外，***還必須具備所從事崗位的專業(yè)能力以及必要的**指揮、決斷能力等。

　　自己與職業(yè)目標崗位的能力和素質要求的差距

　　對于職業(yè)女性一職，幽默感需要加強。待人接物，從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時間的積淀。其它的各個方面都有一個雛形，但需要不懈地提高。

　　對于***一職，**素養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高。

　　二者的崗位職責和任職資格都是挺完美的，不可能一蹴而就，但都是可努力和可提高的。

　　三、三年行動計劃

　　大學的生活真的過得很快，轉眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中，我的規(guī)劃是：

　　1、認真扎實地學好專業(yè)知識。這點無須贅述但至關重要。

　　2、積極參加社會實踐活動，如果能繼續(xù)在校學生會留任，要充分鍛煉服務意識及各方面工作能力，提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動。適當參加企業(yè)和機關的實習活動，提高實戰(zhàn)能力。

　　3、繼續(xù)不斷提高英語和計算機水*，順便把四六級和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

　　4、繼續(xù)聽有意義的講座，在**，有意義的講座資源很多，我們學校也離北大、清華很近，一定要充分利用好。博讀精讀結合，擴大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。

　　5、通過各種途徑，提高以下能力：團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領悟力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，概括能力、策劃能力、**能力、應變能力反思等。

　　6、通過各種途徑，進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

　　規(guī)劃不只是寫出來，更要實際去做、去實現(xiàn)，也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己！

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇12

　　本專業(yè)學生主要學習水利、土木工程學科的基本知識、基本理論，受到水利工程設計方法、科學研究方法及施工與管理的基本訓練，具有水利工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理等基本能力。

　　大學四年規(guī)劃之主要課程

　　水文學、工程力學，水力學、土力學、結構力學、鋼筋混凝土結構、土壤農作學、水利工程施工、灌溉與排**程學、水資源規(guī)劃利用與管理、**建筑物等。

　　大學四年規(guī)劃之就業(yè)前景

　　農業(yè)水利工程專業(yè)是以水文學和水力學及工程力學為基礎，研究利用灌溉排**程措施調節(jié)農田水分狀況和改變區(qū)域水情分布，消除水旱災害，科學利用水資源，為發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)和改善生態(tài)環(huán)境服務的綜合性學科。隨著社會經(jīng)濟進步和科學技術發(fā)展以及水危機的日益加劇，我國的農業(yè)水利工程學科已經(jīng)由過去的以農業(yè)生產(chǎn)服務為中心內容，擴展到了城市供水、城市綠地灌溉、城市污水處理及防洪、城市噴泉設計、跨流域調水、水利現(xiàn)代化、生態(tài)環(huán)境建設與保護等諸多領域。由于水資源總量有限，城市和工業(yè)用水日益增加，它在解決我國國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展所面臨的'水危機中將會發(fā)揮著越來越重要的作用，具有廣闊的發(fā)展前景。

　　大學四年規(guī)劃之就業(yè)方向

　　能在水利、建筑、施工、水保等部門從事工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理和測試研究及教學、科研等方面工作。

　　大學四年規(guī)劃之畢業(yè)生的基本素質

　　1、掌握水利、土木工程學科的基本理論和農業(yè)水**程學科的相關知識；

　　2、掌握農業(yè)水利、水電、水保工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理和試驗研究的基本技能；

　　3、具有從事農業(yè)水土資源開發(fā)利用與保護及鄉(xiāng)鎮(zhèn)供**程的規(guī)劃、設計能力；

　　4、了解**外水利工程學科、農業(yè)工程學科及相夫學科的學科前沿和發(fā)展趨勢；

　　5、熟悉國家在水利水電工程建設、水資源開發(fā)與保護、水土保持方面的有關方針、**和法規(guī)；

　　6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作的能力；

　　7、有較強的**研究與決策、**與管理，口頭與文字表達能力，具有**獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

　　初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。

　　大一打好基礎知識；大二通過四級英語考試；大三通過國家英語六級考試，同時參加一項大學創(chuàng)新項目；大四準備考研或推免研究生，或聯(lián)系工作。

　　過來人分享：我的職業(yè)規(guī)劃和大學四年規(guī)劃

　　我是學水利水電工程專業(yè)的，畢業(yè)幾年了，做的水利工程基本都是小型水庫和農業(yè)相關的渠道和河道整治項目，我所接觸的國家企事業(yè)單位和工程公司對這行業(yè)的應屆畢業(yè)生需求量也不少，但是記住實際工作經(jīng)驗才是重要的，如果你是報考志愿的話，這個專業(yè)是不錯的，再就是要看學校的名氣了（這事個很現(xiàn)實的事情），發(fā)展方向沒問題，希望能和你成為同行吧！

　　職業(yè)生涯規(guī)劃結束語

　　人生如行路，一路艱辛，一路風景。你的目光所及，就是你的人生境界。總是看到比自己的人，說明你正在走上坡路；總是看到不如自己的人，說明你正在走下坡路。與其埋怨，不如思變�！�—卡耐基

　　農業(yè)水利工程專業(yè)就業(yè)方向分析：

　　某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，畢業(yè)農業(yè)水利工程專業(yè)學生畢業(yè)后能在水利、建筑、施工、水保等部門從事工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理和測試研究及教學、科研等方面工作。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇13

　　一、自我認知與評估

　　1、個人特質：我是屬于粘液質型的。生活學習中，表現(xiàn)較為穩(wěn)重，深思熟慮，不打無把握之戰(zhàn)；心態(tài)顯得相對*衡，情緒不易外漏；與人交往，態(tài)度持重，不愛拋頭露面。總而言之，即為踏實，但有時過于拘謹，不善于隨機應變，墨守陳規(guī)，較為內向。

　　2、生活、職業(yè)興趣：生活中，偏愛聽歌、旅游踏青等。喜歡社交活動。也因此，對于職業(yè)，個人比較傾向于教師、公職、企事業(yè)單位、社會問題調研之類的工作。

　　3、成長中的工作經(jīng)歷：擔任過班級**，假期間做過兼職。

　　4．、職業(yè)價值觀：傾向文職、管理方面的工作。喜歡團隊合作，一同努力。不太喜歡**性強、富有挑戰(zhàn)性的工作。

　　二、職業(yè)認知與決策

　　1、專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景

　　理論前景：現(xiàn)今**要從“全能型**”轉變?yōu)椤胺�務�?*”，**部門及其從業(yè)人員需要實現(xiàn)專業(yè)化和職業(yè)化，因而對公共管理專業(yè)人員的需求量自然增加；另外，**要把一部分職能轉移給事業(yè)單位或社會**，事業(yè)單位與社會**的專業(yè)人才需求量必然也增加。公共事業(yè)管理專業(yè)的發(fā)展前景理論上是不錯的。

　　現(xiàn)實狀況：公共事業(yè)管理專業(yè)在我們國家興起已有10多年的光景，然而其發(fā)展速度卻是人們所始料不及的。但這并不意味著在**已經(jīng)有了非常適合該專業(yè)生長與發(fā)展的土壤與環(huán)境。在實踐中，公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生真正到**機關、事業(yè)單位或相關社會**就業(yè)的人數(shù)所占比例一直很低。就業(yè)難是目前公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生面臨的最突出的問題。

　　2、環(huán)境分析

　　專業(yè)環(huán)境：我們專業(yè)定位還沒有明顯的區(qū)域，課程設計不合理。知識的“大雜燴”不能適應管理專業(yè)化的.要求，專業(yè)性不強，就業(yè)方向不明確，所培養(yǎng)的學生缺乏不可替代性。學生在哪里就業(yè)，似乎難以確定。

　　社會環(huán)境：我國事業(yè)單位的人事**和*****相似，而且職位非常有限，屬于稀缺資源；事業(yè)單位人事**相對穩(wěn)定，流動性極小，不可能為社會提供較多的崗位，并且，本專業(yè)目前的辦學規(guī)模和發(fā)展速度已超出了我國公共事業(yè)發(fā)展的速度和公共管理體制、公共事業(yè)單位**的步伐。

　　三、職業(yè)定位

　　公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)范圍很廣，包括**部門、非營利**、社區(qū)、街道辦還有企業(yè)等范圍。主要可以考慮的職業(yè)有以下幾個。

　　1.考***：不過***招考中，公共事業(yè)管理專業(yè)的職位較少，難度頗大；

　　2.企事業(yè)單位業(yè)人力資源管理師：具有專業(yè)化程度高、認證技術要求復雜等管理類職業(yè)特點，因而對畢業(yè)生要求較嚴格，需要相關證書以及工作經(jīng)驗；

　　3.企事業(yè)單位行政助理：辦公、文字、**能力要求較高；

　　4..銷售、文員：迫于就業(yè)形勢，大多數(shù)畢業(yè)生都是從銷售、文員這類低門檻的職位做起；

　　5.教師或研究人員：有些人在校期間可以考教師資格證，畢業(yè)后參加教育局**的教師招聘考試，成為人民教師。或者讀研讀博，擔任大學老師、從事學術研究等。

　　那么就我自身而言，考***是我的首選，因為我看中作為***，其個人價值在**工作中能較大化的實現(xiàn)。當然，考上***有一定難度，那么退而求其次，自身希望從事事業(yè)單位工作。

　　四、未來規(guī)劃

　　1、職業(yè)生涯短期——大學階段

　　20xx.5-20xx.6深入學習專業(yè)知識，并考相應的資格證書如人力資源管理師、教師資格證、普通話等。寒暑假期間進行實習，準備考***或事業(yè)單位，準備畢業(yè)論文，以優(yōu)異成績完成學業(yè)。

　　2、職業(yè)生涯長期實施計劃

　　1）若考***：文職一崗或進入民政局從事與公共事業(yè)管理專業(yè)相關職業(yè)。前幾年在基層工作，積累經(jīng)驗，熟悉工作環(huán)境和機關運作，不斷提升自己的工作能力，尋找或創(chuàng)造發(fā)揮機會。

　　2）若考事業(yè)單位：因為我個人很喜歡人力資源，所以希望到人力資源管部門工作。

　　五、結束語

　　計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇14

　　第一步 自我分析

　　思考你所扮演的各種角色與你的特征，如兒子、兄長、班長等，能力如何，個性是什么樣的。盡量多的寫出各種答案，你將會清楚你承擔的責任、角色和性格。想想哪些是暫時的，哪些是永久的，哪些是應該保留的，哪些必須拋棄或改正的。可以找一些社會學方面的書籍來看，社會學專業(yè)的術語—“角色扮演”的論述對自我分析是很有幫助的。當然也可以到專業(yè)機構接受心理測試，幫助自己進行分析。

　　用幾分鐘思考你的'一生，從搖籃到墳墓，畫一個圖，畫出過去也畫出未來,仔細考慮,它將成為什么樣?然后在上面標上“*”表示你所在的位置。

　　在職業(yè)生涯中，我將完成什么事?有哪些成就?仔細思考，然后寫在紙上�；氐窖矍�，思考你的職業(yè)夢想。想一想你想在今后工作中得到的特定東西是什么。

　　第二步 自我診斷

　　診斷目前學習中存在的問題，是否學習新技能?是否需要全神貫注?是否需要個人改變態(tài)度與價值觀。

　　俗話說：“興趣是最好的老師�！钡�是，一個人如想做好一件事，光有興趣是不行的，還要通過具體的規(guī)劃和自身的努力，挖掘自己的潛能，排除學習和生活的困難，掌握一技之長。人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來，這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱，造福人類社會。

　　第三步 制定職業(yè)發(fā)展通路計劃

　　職業(yè)生涯通路實際上是一個個職業(yè)階梯，個人由低至高拾階而上，如財務分析員-主管會計-財務部**-公司財務副總裁，通過了解職業(yè)生涯通路上的每一個職位的**、工作經(jīng)歷、技能和知識，從而有步驟地訓練與發(fā)展擔任各級職務和從事不同職業(yè)的廣泛能力。

　　第四步 求詢

　　可以同朋友、老師、家人或專業(yè)咨詢人員探討或研究，詢問諸如哪些職業(yè)更適合自己，哪些職業(yè)更具發(fā)展前景。

　　第五步 總結并把自己的規(guī)劃寫出來。

職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選（擴展9）

——職業(yè)生涯規(guī)劃書菁選

【薦】職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，下面是小編為大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職業(yè)生涯規(guī)劃書1

　�。ㄒ唬┳晕曳治鲭A段

　　1，興趣分析

　　合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合，做一個最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢？

　　在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。

　　2，性格分析

　　人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務性的工作，而有的人對信息加工與處理十分擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但是在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

　　做了MBTI自測題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型，即：外向實感感情認知型。

　　我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

　　3，潛力分析

　　我的動手潛力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經(jīng)過認真的思考來解決問題，能夠理解別人對我的批評和推薦。

　　4，優(yōu)缺點分析

　　優(yōu)點：做事認真仔細，關心他人，有恒心，人品端正，有上進心

　　缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關心他人

　�。ǘ�）職業(yè)分析階段

　　1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

　　在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后，才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有個性重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增強個人的實力；職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的潛力。

　　2.家庭環(huán)境分析

　　我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但一家人過得很開心。家里人都很**我，期望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生，但我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。

　　3.學校環(huán)境分析

　　讀初中的時候，自己就**生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學混，打架，**等等。但之**楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學習才考**高中，進入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的`自以為是，心高氣傲的，然后考**大學。但進入大學卻十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自己喜歡什么？

　　4社會環(huán)境分析

　　我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設，需要超多的大學生，并且給我們帶給了很好的**發(fā)展的機會，但還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。

　�。ㄈ�）目標確定階段

　　1.短期的職業(yè)目標（20xx-20xx年）

　　畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學習經(jīng)驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。透過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。

　　2.中期的職業(yè)目標（20xx-20xx）

　　在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想**出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當老板。透過十年的努力，把自己公司的業(yè)務做大，將公司做強。

　　3.長期的職業(yè)目 （20xx--）

　　自己成為老板之后，會不斷的學習新的知識，使自己更加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)計劃實施

　　1.教育為先

　　“學無止境，”“活到老，學到老”等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們務必不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。

　　2.虛心向別人取經(jīng)

　　在學校期間，經(jīng)常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，并向他們學習。

　　畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學習。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。

　　3.實踐鍛煉

　　在學校的期間，多參加一些社會工作，透過這些活動，能夠增加自己的膽量，和口頭表達潛力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。

　　在學校期間多參加一些有關職業(yè)方面的講座和培訓，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識，為自己選取一個自己喜歡的職業(yè)做好準備。

　　養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是**的本錢”。身體不好，什么也干不成。

　　還有在*時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經(jīng)驗，學會與人相處之道。

職業(yè)生涯規(guī)劃書2

　　一、前言

　　時光飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當代大學生，面對電子技術人才競爭日益激烈的社會現(xiàn)狀，我不由得開始考慮自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學僅剩下三年的生活做一個全面的規(guī)劃。

　　二、自我分析

　　1、氣質

　　根據(jù)不同指標可以把氣質分成不同種類，據(jù)我自己測試，我的氣質如下：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實，忍讓堅強，細膩深刻，有耐性，生活有規(guī)律，但有時會煩躁、沖動，多愁善感。我是一個在農村里長大的孩子，所以我從小就學會堅強**，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會要求別人何如做。但也許因為來自農村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學，心里時不時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進取的。

　　2、性格

　　我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準的，對我來說，“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內向的，與人交往時常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任�？墒�，正是這種性格，使我很難對別人開口說“不”，不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡**思考，我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個難題，心中就會有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會把自己的思想強加在別人身上，因此身邊的同學朋友都喜歡我。

　　3、興趣愛好

　　我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學，當身邊的同學朋友遇到困難的是時候，我會認真傾聽他們的訴說，盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作，一起合作完成任務，我會覺得很開心。喜歡關心他們的幸福，看到他們幸福開心，我會打心眼里快樂。喜歡運動，*時較喜歡打兵乓球等各種球類，*時會跟同學去打打球；又喜歡安靜，安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識的主要途徑。

　　4、能力

　　我覺得，我在自學和洞察方面比較強。我比較喜歡自學，喜歡**思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達能力方面，我對自己就不怎么滿意了，由于語文不怎么好，總覺得自己比較缺乏詞，有時候跟同學朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法，但很少會表達出來。在思維方面還是不夠創(chuàng)新，應該說思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統(tǒng)，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。

　　三、職業(yè)認知

　　1、內部環(huán)境分析

　　我是一個來自農村的孩子，爸媽都是農民，沒有任何社會背景，一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實地、堅強**。爸**工作勉強能支付我讀大學的學雜費，我能安心學習。但是要是讀研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話真的一切都靠我自己了�？v觀目前就業(yè)難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個原因：

　　1）部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準，不愿承擔艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)和基層學校去工作。

　　2）相反地，對自身的素質和就業(yè)競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業(yè)競爭。

　　2、外部環(huán)境分析

　　電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬適應領域的專業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學科，也是當前需求量大、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的.培養(yǎng)目標是具備電子技術和信息系統(tǒng)的及處理論和知識，能從事信息處理與傳輸相關領域的研究、設計、制造、應用和開發(fā)，具備較高的外語和計算機應用能力。具備知識創(chuàng)新能力的高等工程技術人才。它側重于信息處理的工程應用，主要學習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法，包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術，具有較強的實踐性教學環(huán)節(jié)及工程應用訓練過程，非常重視學生實際應用能力和綜合素質的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的，但為什么許多大學生找不到與專業(yè)對口的工作？依我**，外部環(huán)境形勢主要有以下幾個方面：

　　1）現(xiàn)今，我國仍處在計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉型的過渡時期，經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構的調整，不僅使大學生就業(yè)難，全社會都存在就業(yè)難的問題。

　　2）我國就業(yè)結構不*衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過于求，而中西部地區(qū)人才卻供不過于求。

　　3）大學教育發(fā)展比較緩慢，遠遠沒有跟上****與發(fā)展的步伐。

　　4）雖然市場需求量大，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗，這樣把許多剛畢業(yè)的大學生拒之門。

　　5）**來的金融危機也對我國的就業(yè)問題產(chǎn)生極大的影響。

　　但是**來國家應社會的需求，出臺了培養(yǎng)職業(yè)**的**。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專業(yè)的學生更多的就業(yè)選擇。同時解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。

　　3、對職業(yè)認知的小總結

　　客觀原因是我們無法改變的，可是，我們卻能針對主觀因素找出自己的不足，使就業(yè)問題對我們的影響小之又小。我認為：

　　1）作為學生，做重要的還是把學業(yè)放在第一位，認真學好自己的專業(yè)，為以后的就業(yè)打好基礎。

　　2）多參加學校舉行的實踐活動還有暑期實習，鍛煉自己，增加經(jīng)驗。

　　3）客觀估量自己，以致在找工作時不會眼高手低。

　　4）在大學四年里，認真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，明確自己的目標，使自己在做任何事情更加有動力。

　　四、確定目標，制定計劃

　　大學生的畢業(yè)后的去向是與其大學學業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學生的就業(yè)是在大四解決的，其實不然，就業(yè)是我們整個大學都要面臨的問題，只不過在時間上是大四時離得比較近而已。

　　對于我自己而言，在就業(yè)、讀研、留學、創(chuàng)業(yè)方面，我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程（職師），因此我的人生目標為當一名優(yōu)秀的人民教師，同時創(chuàng)立一個品牌教育網(wǎng)站，或者在電子設計和編程方面有所建樹

　　五、實施方案，修正評估

　　由于我是大一的學生，剛踏進大學的校門，不適應大學的生活，大一的第一個學期有所獲也有遺憾，時間匆匆而過，未能及時做好規(guī)劃，因此大一的第一個學期不做修正評估。希望從下個學期能力順利往規(guī)劃走。

　　六、總結

　　大學時代，是職業(yè)規(guī)劃正當時。因此，我們大學生應盡早進行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從我們步入大學校園就開始。要了解自己的長處和短處，知道自己的興趣，制定好職業(yè)目標，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，在大學期間不斷評估與修正，朝著自己的目標去奮斗。一個人想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標將會荒廢一生。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規(guī)劃。當然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證目標順利地實現(xiàn)。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3

　　金屬材料工程是國家經(jīng)濟建設的支柱，在航空航天、能源化工、國防軍工、冶金機電等各行業(yè)均發(fā)揮著至關重要的作用。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學與工程等方面的知識，能在冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及復合材料制備、金屬材料成型等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術人才。

　　主要課程

　　主干學科：材料科學與工程

　　主要課程：材料熱力學、金屬學、材料力學性能、材料分析技術、金屬材料學、材料成型加工工藝與設備、計算機在材料工程中的應用。

　　就業(yè)前景

　　各類材料（金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復合材料）中應用最廣泛，用量最大的就是金屬材料，國家的支柱產(chǎn)業(yè)涉及金屬的也及其的多（比如鋼廠、高鐵的發(fā)展、建筑材料（比如鳥巢）、各種橋體。），還有國家正在發(fā)展經(jīng)濟階段，金屬的用量只能增不能減，而且新型金屬的需求也越來越多越來迫切。諸多原因吧，使得金屬材料工程的就業(yè)前景必定會很好。

　　就業(yè)方向

　　學生畢業(yè)后可從事金屬材料的設計制造、材料表面改性以及金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、復合材料、功能材料等在機械與化工、能源與環(huán)境、電子與信息、冶金與礦山、電力與動力等領域，以及汽車、石油化工、半導體等行業(yè)中的應用，也能從事材料生產(chǎn)**、技術管理和材料的檢測、失效分析等技術**工作。也可以到高等院校從事研究和教學工作。在碩士或博士研究生階段可從事材料表面工程技術、航空航天技術、生物醫(yī)學工程技術等領域的新材料基礎理論、設計、制造與分析測試等研究工作。

　　大學四年規(guī)劃

　　該專業(yè)學生應該具備的能力

　　1．掌握金屬材料的專業(yè)基礎理論知識；

　　2．掌握金屬材料的`成型和加工工程的專業(yè)知識和技術經(jīng)濟管理知識；

　　3．掌握金屬材料制品的檢測、產(chǎn)品質量**和防護措施的基本知識和技能；

　　4．具有金屬材料的設計、選用及正確選擇生產(chǎn)工藝及設備的初步能力；

　　5．具有本專業(yè)必需的機械、電工與電子技術、計算機應用的基本知識和技能；

　　6．具有研究開發(fā)新材料、新工藝和設備的初步能力。

　　大學四年詳細規(guī)劃

　　大學一、二年級

　　在大一首先要適應大學生活，把握大學生活特點與節(jié)奏，合理科學安排好時間。同時要注意自身道德素質的提升，完善自己的世界觀、人生觀、價值觀。用科學的理論武裝自己，學會用辯證唯物**分析問題，解決問題。特別要注重基礎課的學習。注重高等數(shù)學、大學物理、大學化學、物理化學、工程力學等重點學科的學習，要熟練牢固掌握基礎知識。在高中原有的基礎上，進一步強化英語的學習，特別是口語的表達能力和理解能力。

　　其次，在學**要養(yǎng)成自主學習的好習慣，自己對自己的學習認真負責，形成良好的大學學習方法，有側重、有傾向性，培養(yǎng)理性深入思考分析問題的能力，鍛煉自己的理科思維，養(yǎng)成良好的思維品質。

　　另外，要開始融入社會，廣泛交際，積極參與各項有益的活動，不斷提高自己的社會交際能力，開始積累有效的社會實踐經(jīng)驗。充分發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足，學會有技巧有能力的處理各種交際問題。還要關注本專業(yè)的發(fā)展動向，對專業(yè)有初步了解和認識，關注專業(yè)的科技前沿發(fā)展，了解市場行情及就業(yè)狀況，為專業(yè)的深入學習打好基礎。

　　大學三年級

　　這一年要側重加強專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習。專業(yè)基礎課要學好專業(yè)基礎理論，包括基本概念、原理、規(guī)律及處理問題的方法。學習是要抓住各門課程的特點，運用不同的方法；適應各個教學環(huán)節(jié)，采取相應的對策；適度查閱參考資料，拓展知識面；注意從實踐中吸取營養(yǎng)，擴大視野；學會抓主要矛盾，提高抽象概括能力；掌握思維方法，具體問題具體分析；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)實際工作能力。專業(yè)課要解決社會物質生產(chǎn)和精神生產(chǎn)中的實際問題，要突出多元性、變化性、綜合性和實踐性等特點。要積極爭取機會進入實驗室開始創(chuàng)新實驗實踐開展科研訓練，在實驗中養(yǎng)成嚴謹、全面的思維品質。側重關注與專業(yè)發(fā)展的前沿，注意新技術、新工藝、新設備的出現(xiàn)，對于專業(yè)要加深拓寬學習和理解，注重專業(yè)學習與生產(chǎn)實際的高度綜合。同時要開始參與招聘實踐，了解如何應聘，為以后的正式應聘積累經(jīng)驗。

　　大學四年級

　　在大四要加強實驗實踐技能的學習，進一步培養(yǎng)和提高**獲取知識的能力、**工作能力、**思考能力和**創(chuàng)造能力。綜合運用公共基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課的基本理論、基本知識和基本技能去分析、解決實際問題。要廣泛深入的進入社會，積極參與社會活動，在社會實踐中尋求在社會中立足的途徑，學會從容應對社會中的各種問題，全面提高社交能力。同時要注意完善自身的綜合素質，健全自己的人格，在社會中能夠形成良好的交際圈。

　　其次，要對大學四年做好總結，總結經(jīng)驗吸取教訓，制定出今后更長時間內的具體發(fā)展規(guī)劃，做好畢業(yè)論文和畢業(yè)設計。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃結束語

　　世界唯一不變的是永遠在變，為了更好地適應這個社會，我們應該以萬變應萬變，職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在您原有判斷和規(guī)劃的基礎上，我們必須緊跟時代的步伐，靈活調整我們的規(guī)劃，這樣才能真正規(guī)劃地規(guī)劃我們的未來。

職業(yè)生涯規(guī)劃書4

　　一、前言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的**；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　二、自我盤點

　　我是一個當代大專生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，*時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

　　三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心**我的龐大親友團的'優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

　　四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

　　根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向數(shù)學方面發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來三十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、20xx-2009年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。

　　2、20xx-2012年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內容：

　�。�1）**、知識結構：提升自身**層次，從大專走向本科生，專業(yè)技能熟練。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

　�。�2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

　　五、結束語

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

職業(yè)生涯規(guī)劃書5

　　**發(fā)達國家一直比較重視職業(yè)生涯的設計，許多國家的學校教育中早就有職業(yè)設計輔導這一課程。職業(yè)生涯規(guī)劃也是許多大公司的**及人事**為員工所做的一項主要內容。在我國，職業(yè)生涯設計也開始成為現(xiàn)代人力資源管理學的核心內容之一。在**，中學在孩子們上八年級（高中）時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動，可以根據(jù)其暴露出來的特征進行有效引導，達到以興趣定職業(yè)的目的相比之下，我國高中生在懵懵懂懂時被分為文科生和理科生，上大學選專業(yè)也很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向。

　　與此同時，大學生對職業(yè)生涯設計普遍不重視，有人對**人文經(jīng)濟類綜合重點大學的在校大學生**表明：62%的大學生對自己將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33%大學生不明確，只有5%大學生有明確的設計。事實表明，大學生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃的盲目就業(yè)，將影響他們的長遠發(fā)展。職業(yè)生涯設計作為大學生進入社會前應做好的關鍵一環(huán)，理應得到他們的重視。為幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質條件，自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動以及相關的社團活動，我會計劃進行幫助會員進行職業(yè)導航和學業(yè)規(guī)劃的設計活動。職業(yè)導航設計和學業(yè)進程設計，可以幫助會員降低成功的成本。

　　職業(yè)導航設計引導社員結合自己的興趣愛好、家庭背景、價值追求和國情現(xiàn)實設計自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向，幫助各位社員優(yōu)化人生道路，減少和避免成功道路上的各種障礙；在職業(yè)導航設計的基礎上，科學合理地安排在學校接受教育的內容、方式、途徑和目標，幫助社員在大學校園里愉快、健康、積極地生活和學習，順利完成學業(yè)。

　　俗話說：“女怕嫁錯郎，男怕入錯行�！辈簧偃硕荚�經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。

　　一、確定志向

　　職業(yè)理想：作為學網(wǎng)絡工程的，的志向就是走向企業(yè)的隊伍當中去。結合自身獨有的特點，理想是進入網(wǎng)絡工程行業(yè)，從低層做起，最終實現(xiàn)自己的管理夢。

　　人生理想：程度的實現(xiàn)自我價值，最終成為在社會上具有一定影響力的高素質復合性人才。

　　二、自我評估

　　小時候的夢想，從來就不曾遺忘，做個世上最美的鋼鐵戰(zhàn)士，在這個理想的激勵下，我不斷的努力，當我遇到困難和挫折的時候，是它給了我力量和自信。俗話說：“興趣是的老師�！钡�是我知道，一個人如想做好一件事，只有興趣是不行的'，尤其是對我將來的目標，不僅需要興趣，還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情，有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。

　　真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內心很容易被感動，引起人內心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來，這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱，造福人類社會。世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的缺點，我會在成長的過程中克服自己的缺點，作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。

　　*時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。

　　對自己一個清楚詳細的認識對我在職業(yè)選擇的道路上起到一個導航的作用。

　　興趣：特廣，愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)，喜歡社交、娛樂、運動、書法、閱讀、部分樂器，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是***。如旅游、參加舞會、聽歌等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸，有一股去探索的勁。

　　性格：活潑、開朗、喜歡與人接觸、給人一種親和的感覺。同時，具有自己獨特的個性，不喜歡循規(guī)蹈矩，在一定范圍內展現(xiàn)自我！

　　學識：基礎知識扎實、自學能力非常強，接觸新鮮事物較快。

　　技能：網(wǎng)絡的管理

　　三、職業(yè)生涯環(huán)境

　　每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。身在職場，要時時分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使我的職業(yè)生涯更完美。

　　1、**環(huán)境

　　目前**正處于和*時期，**環(huán)境穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)，沒有什么大的波動，對我們的職業(yè)環(huán)境影響不大，職業(yè)前景良好。

　　2、社會環(huán)境

　　隨著人民生活水*的提高，人們綜合素質的改善，就業(yè)也跟隨著出現(xiàn)了一定的危機。每年高校畢業(yè)生的不斷增長與崗位供應不足的矛盾越來越明顯。已經(jīng)就業(yè)的也隨時可能失業(yè)，所以個人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要。

職業(yè)生涯規(guī)劃書6

　　一、寫在前面

　　我們現(xiàn)在是重慶師范學校的學生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，并相信我有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我們要時刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽光大道做足充分準備。

　　二、自我分析：

　　(一)性格分析：我是個比較開朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，*時態(tài)度積極、認真，責任心強有一定的原則。和同學、老師能相處融洽，在做事時的**性和自制力較強。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢、堅強、勤奮、無私的女孩。

　　(二)職業(yè)個性分析：我在學校擔任過不少職務，在**和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點，發(fā)展我應有的水*，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步，做個有計劃、有目標、有學識的優(yōu)質老師。

　　(三)我的優(yōu)點：

　　1、責任心強，有愛心、耐心；

　　2、態(tài)度積極認真，工作努力負責；

　　3、學習成績好，有一定的學習方法，樂于學習；

　　4、思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，并有創(chuàng)新的能力；

　　5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛；

　　6、身為學生會成員能以身作則，管好自己；

　　7、為人自信、正直、想法多。

　　(四)我的缺點：

　　1、考慮問題不夠全面，做事不夠果斷；

　　2、有時比較任性；

　　3、個性較強，固執(zhí)；

　　4、缺乏時間觀念，做事易拖拉。

　　(五)家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟條件一般，父母在外面做生意，我還有一個弟弟，準備去部隊當兵。家庭成員沒有太大的社會關系。家中父母對我相當關心和愛護，但不過多的過問我的學習和活動情況。父親由于在家時間較少，但對我的影響很大，我們之間關系很好，他們讓我學會了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛生活。

　　(六)社會環(huán)境分析：現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求**增加，同時給我們很多選擇的機會�，F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很激烈。

　　(七)職業(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會無太多關系，無危險、無職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內無勾心斗角的現(xiàn)象，無**的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對這個職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

　　三、SWOT分析：

　　優(yōu)勢：

　�。ㄒ唬┪业膬�(yōu)勢

　　1、各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學等方面有特長，興趣廣泛；

　　2、做事特別認真、踏實，態(tài)度積極，責任心強；

　　3、現(xiàn)在在學校擔任校學生會自律委干事，院學生會***干事，團信新成員。**管

　　理能力較強，且敢于嘗試新的事物；

　　4、性格開朗樂觀，承受得住打擊；

　　5、**能力較強，能吃苦耐勞

　�。ǘ�）優(yōu)勢的.使用

　　1、知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎；

　　2、做事的態(tài)度能受到大家的信任；

　　3、**管理能力對于幼兒園十分重要；

　　4、性格樂觀開朗能很快適應工作及環(huán)境。

　　劣勢：

　�。ㄒ唬┪业娜鮿�

　　1、做事不夠果斷；

　�。ǘ�）弱勢的彌補

　　1、考慮周全，做事斬釘截鐵；

　　2、多找找自身過失，改正不足。

　　機會：

　�。ㄒ唬�機遇

　　1、畢業(yè)前的各種招聘活動；

　�。ǘ�）機遇的把握

　　1、利用自己的優(yōu)點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；

　　2、參加多種考級，提高自己的**和知識；

　　3、認真考慮所實習單位是否值得留。

　　制約點：

　　（一）我面臨的威脅

　　1、幼兒園工資不夠高；

　　2、學幼師的多，競爭大；

　　（二）威脅的排除

　　1、認真學習，取得優(yōu)越的成績

　　2、將心態(tài)*和，以學習及積累經(jīng)驗為重；

　　四、對職業(yè)的認識：

　　我認為幼兒早期教育是個要求全面發(fā)展的職業(yè)，有很大發(fā)展空間的，而且現(xiàn)在人們越來越重視學前教育了，大量幼兒園興辦，用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己，否則很難在這個領域長久待下去。對孩子要有愛心，有耐心，有管理的方法和認真負責的態(tài)度，我們應提高自身職業(yè)素質，在教育行業(yè)中遨翔！

　　五、近幾年職業(yè)生涯路線：

　　1、近期目標：好好學習，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英文水*，爭取能一次性把英語四級和計算機2級考過，并著力發(fā)展自己的藝體能力，在畢業(yè)匯演中積極表現(xiàn)；

　　2、中期目標：畢業(yè)后我將選擇在重慶發(fā)展，為此在今后的學習中我將要不斷努力，扎實我的專業(yè)知識，通過各種考核；

　　3、長期目標：不斷充實自己，敢于嘗試新事物，挑戰(zhàn)新的東西，在事業(yè)上大展鴻圖。

　　六、結束語：

　　人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手！

　　歲月匆匆，時光轉瞬即逝，從我踏入幼師開始至今已經(jīng)四年多了�；厥走^去，在這四年多的時光里，有苦也有樂，學到的東西無論是學**的還是生活上，工作上的都十分豐富。想想這四年前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在臨近畢業(yè)即將踏入社會的我，兩者發(fā)生了巨大的變化。大學是職業(yè)生涯的起點，知識已經(jīng)成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調**能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。因為走入社會后，這些都和專業(yè)知識同樣重要，甚至更重要。

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的**；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？為了更加充實自己余下的大學時光，為以后更長的路打算，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。在充分認識與深刻總結自我的前提下，擬定出自己的職業(yè)生涯設計書。

職業(yè)生涯規(guī)劃書7

　　一、美好愿望：事業(yè)有成家庭**幸福

　　總體方向：技術員----研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場或管理人員

　　總體目標：(1)研究生畢業(yè)通過自不懈的努力希望可以進入中興或者是華為技術有限公司,通過努力成為技術研發(fā)的一名骨干成員,最終成為一名部門主管(2)組建一個**的家庭

　　理想居住地,**青島或者未來自己喜歡的地方

　　二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

　　1.社會環(huán)境

　　****穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)****市場，**的企業(yè)也將走出國門，通信行業(yè)的競爭將越來越激烈，進入知名通信企業(yè)越來越難，這就要求自己不斷更新自己的知識結構不斷的學習。

　　2.通信職業(yè)特殊社會環(huán)境

　　(1)前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、ut斯達康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說，太少了。

　　究其原因，除了通信產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場發(fā)展的.停滯直接帶來的人才需求減少外，專業(yè)的實力，還有大學對通信專業(yè)設置的態(tài)度：“有條件要上，沒條件也要上�！薄�—許多學校實際上不具備開設該關鍵在師資和實驗設備上。但即使這樣，我們同樣不要灰心，畢竟就我們的專業(yè)而言，學生在專業(yè)能力上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此，很多企業(yè)遴選新員工的標準是“專業(yè)基礎扎實、思路開闊、英語良好、有點創(chuàng)意�！�

　　(2)通信行業(yè)雖屬于高工資的高科技行業(yè)但其會經(jīng)常在外出差,經(jīng)常加班工作壓力較大

　　(3)通信行業(yè)發(fā)展速度很快所以要從業(yè)人員不斷為自己充電

　　(4)通信為國家壟斷產(chǎn)業(yè)想進入國家知名的國企絕非容易啊

　　(5)通信技術屬于高科技知識密集型產(chǎn)業(yè)對專業(yè)知識的要求比較高，進入門檻比較高

　　三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)環(huán)境分析

　　1.行業(yè)分析

　　我想進入的是it類知名企業(yè)，由于**加入wto，商務運作逐漸全球化，**it企業(yè)也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在**來引進**后得到迅猛的發(fā)展,在加上最近國家在大搞3g建設,這無疑給本專業(yè)的學生提供了大量的工作崗位。

　　2.企業(yè)分析

　　中興通訊是全球領先的綜合性通信制造業(yè)上市公司，是**全球增長最快的通信解決方案提供商之一。

　　立足**，放眼全球。早在1995年，中興通訊就啟動了國際化戰(zhàn)略，是**高科技領域最早并最為成功實踐“走出去”戰(zhàn)略的標桿企業(yè)。中興通訊國際市場“十年磨一劍”，已經(jīng)相繼與包括和記電訊、法國電信在內的等眾多全球電信巨頭建立了戰(zhàn)略合作關系，并不斷突破發(fā)達國家的高端市場。

　　未來,中興通訊將以“人才國際化為根本，市場國際化為重點，資本國際化為依托”，積極迎接挑戰(zhàn)，全力以赴為客戶創(chuàng)造價值和成功，打造享譽全球的中興通訊品牌，力創(chuàng)世界級卓越企業(yè)。

　　四、個人分析與角色建議

　　1.自身現(xiàn)狀

　　(1)自己的性格類型是“infj”(內向+直覺+情感+判斷)

　　這類型的人生活在思想的世界里。他們是**的、有獨創(chuàng)性的思想家，具有強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。即使面對懷疑，infj型的人仍相信自己的看法與決定。他們對自己的評價高于其他的一切，包括流行觀點和存在的權威，這種內在的觀念激發(fā)著他們的積極性。通常infj型的人具有本能的洞察力，能夠看到事物更深層的含義。infj型的人忠誠、堅定、富有理想。他們珍視正直，十分堅定以至達到倔強的地步。因為他們的說服能力，以及對于什么對公共利益最有利有清楚的看法，所以infj型的人會成為偉大的**者。由于他們的貢獻，他們通常會受到尊重或敬佩。因為珍視友誼和和睦，infj型的人喜歡說服別人，使之相信他們的觀點是正確的。通過運用嘉許和贊揚，而不是爭吵和威脅，他們贏得了他人的合作。他們愿意毫無保留地激勵同伴，避免爭吵。通常infj型的人是深思熟慮的決策者，他們覺得問題使人興奮，在行動之前他們通常要仔細地考慮。從性格類型上看自己適合的行業(yè)為：咨詢、教育、科研等領域

職業(yè)生涯規(guī)劃書8

　　一 *****大學畢業(yè)生的五年規(guī)劃

　　1.美好愿望:事業(yè)有成，家庭幸福。

　　2.方 向:企業(yè)高級網(wǎng)絡工程師。

　　3.總體目標:完成大學本科的學習，進入***公司，成為中級網(wǎng)絡工程師。

　　4.目前狀況:正在讀大學，想畢業(yè)后進入***公司。

　　二 社會環(huán)境和職業(yè)分析

　　1.社會基本環(huán)境

　　**經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，社會不斷進步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展更是與時俱進，互聯(lián)網(wǎng)的使用者也是與日俱增。

　　2.工程師職業(yè)特殊社會環(huán)境

　　網(wǎng)絡產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求。在**，互聯(lián)網(wǎng)應用已經(jīng)非常普及，網(wǎng)絡的管理和維護也成為日常的重要工作之一，網(wǎng)絡工程師是所有建立網(wǎng)站的單位必備的工作人員。這就為網(wǎng)絡工程師提供了發(fā)展機會。

　　三 行業(yè)環(huán)境和企業(yè)分析

　　1.行業(yè)分析

　　國家相關部門的統(tǒng)計顯示:未來5年,我國對從事網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡應用和網(wǎng)絡服務等新型網(wǎng)絡人才的需求將達到60萬-100萬人,供需缺口十分巨大。網(wǎng)絡工程師不僅IT企業(yè)需要，非IT企業(yè)也需要，用人單位求賢若渴，使得網(wǎng)絡工程師的薪金每年漲幅在20%到30%，另據(jù)分析，網(wǎng)絡工程師是未來50年最具潛力的職業(yè)之一。

　　2.企業(yè)分析

　　**移動通信集團公司,是**規(guī)模最大的移動通信運營商,主要經(jīng)營移動話音、數(shù)據(jù)、IP電話和多**業(yè)務,并具有計算機互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)單位經(jīng)營權和國際出入口局業(yè)務經(jīng)營權。

　　四 個人分析與角色建議

　　1.個人分析

　　英語水*過CET四級，計算機專業(yè)知識扎實;具有較強的人際溝通能力;思維活躍，表達流暢清楚;曾任學生**，有較強的**能力;有很強的學習愿望和能力。

　　2.角色建議

　　父親:要堅持努力學習，還有不斷提高自身修養(yǎng)，做個有能力有修養(yǎng)的人。

　　母親:找份好工作，買棟好房子。

　　同學:有較強的能力和人際關系。

　　五 職業(yè)目標分解和組合

　　職業(yè)目標:著名通信公司高級網(wǎng)絡工程師

　　1.20xx~2010年

　　(1)成果目標:通過大學本科的學習，總結當一名成功的網(wǎng)絡工程師的條件。

　　(2)**目標:大學本科畢業(yè)，取得學士學位證;取得網(wǎng)絡工程師證;取得大學英語六級證。

　　(3)能力目標:具備計算機專業(yè)知識的理論基礎，并有一定的動手能力和實踐經(jīng)驗;了解著名通信公司的運作和構架;能完成5個以上的設計項目。

　　(4)經(jīng)濟目標:在校期間兼職，年收入5000元。

　　2.20xx~2012

　　(1)成果目標:在兩年的工作中總結網(wǎng)絡行業(yè)的發(fā)展和網(wǎng)絡工程師的發(fā)展趨勢。有較強的工作經(jīng)驗和動手能力。

　　(2)職務目標:企業(yè)初級網(wǎng)絡工程師。

　　(3)能力目標:熟悉處理本職務工作，并且工作業(yè)績突出，熟悉公司的運作及機房的架構。能完成公司工程項目的建設。

　　(4)經(jīng)濟目標:年薪5萬元。

　　3.20xx~2014

　　(1)成果目標:在四年的工作中熟悉一個網(wǎng)絡的建設，能成功完成各種工程項目。成為一名合格的高級網(wǎng)絡工程師。

　　(2)職務目標:企業(yè)高級網(wǎng)絡工程師。

　　(3)能力目標:熟悉處理并能帶領整個團隊完成網(wǎng)絡的工程建設;英語口語能力具備權威資格認證;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心里素質和能力;有廣泛的社交能力和一定的知名度。

　　(4)經(jīng)濟目標:年薪10萬。

　　六 成功標準

　　我的成功標準是個人交際，事業(yè)生涯，家庭生活協(xié)調發(fā)展。

　　我認為無論結果是怎樣的，只要自己努力提高自己，并充分發(fā)揮自己的能力，以及靈活運用一些技巧，我相信這樣做一定離成功不遠了，即使不成功，也不應該太強求，而是應該努力找出原因。

　　我認為有時候為了家庭而**一些職業(yè)目標的實現(xiàn)是必要的。

　　七 目前尚存差距

　　1.欠缺網(wǎng)絡工程師認證。

　　2.欠缺作為網(wǎng)絡工程師的技能和經(jīng)驗。

　　3.欠缺應對各種狀況的心理素質和能力。

　　4.社交能力欠佳和社會圈子欠廣。

　　5.身體適應能力有差距。

　　八 縮小差距的方法

　　1.教育培訓方法

　　(1)充分利用大學在校學習時間，努力學習理論知識和動手技能，包括廣泛閱讀書籍，選修，報考技能資格證書等。時間:20xx年前。

　　(2)充分利用學校提供的實習機會，努力熟悉行業(yè)要求和工作的大致步驟。時間:20xx年前。

　　(3)利用公司為員工提供的培訓機會，努力充實自己，提升自己。時間:長期。

　　2.實踐鍛煉方法

　　(1)努力鍛煉身體，讓體力能適應環(huán)境和學習需要。

　　(2)努力鍛煉自己，讓自己無論在什么環(huán)境下都能**自己的情緒，隨時保持良好的工作態(tài)度。

　　(3)充分利用學習和工作的時間擴展自己社交圈。

　　3.討論交流方法

　　(1)在校期間多與老師，同學討論，交流經(jīng)驗和心得。

　　(2)在工作中積極與上司和同事溝通，交流心得。

　　九 本人對于職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的看法

　　1.職業(yè)規(guī)劃是我們邁入社會進行工作之前必不可少的，但我認為今后的工作是不可能完全按照職業(yè)規(guī)劃去進行的。因為隨著時間的變化，環(huán)境的變化，思想也會不斷成熟，能力也會不斷提高。所以現(xiàn)階段是很難完全確定今后的職業(yè)生涯。再說我們現(xiàn)在并沒有社會經(jīng)驗，現(xiàn)在所做的職業(yè)生涯規(guī)劃是不準確的。

　　2.雖然說目前做的規(guī)劃不是很準確，但也讓我們有了初步的工作概念和對未來工作的構想，目標雖然可能會變化，但我們可以跟著目標一步一步地前進。

　　自我探索：自己先對自身的性格優(yōu)缺點、興趣特長進行自我分析，并把它們羅列在表格中；

　　采用職業(yè)規(guī)劃測評工具進行測試分析：目前有不少職業(yè)規(guī)劃測試工具，這些心理自我剖析式的題目，可以幫助我們進一步了解和確定自身的職業(yè)性格、職業(yè)興趣

　　使用職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)開始進行測評，題目大部分是自我探索式，問答型題目：

　　測評結束后查閱報告，對測評的結果進行查閱：包括職業(yè)性格、個性發(fā)展建議、職業(yè)興趣、個人優(yōu)缺點等。

　　個性特長及個人優(yōu)缺點：可以通過通過前面兩步自我探索及測評，您對自己的性格、興趣愛好已經(jīng)有一定的了解，此時，你可以請朋友對自身的特長、性格優(yōu)缺點等進行進一步的評價，然后與前面兩步的分析結果進行對比，最終確定。

　　個人專業(yè)技能及工作經(jīng)驗分析：這一步可以結合自身所學的專業(yè)，曾經(jīng)從事過的工作內容來分析，把學習專業(yè)時的體會、感受及工作的`記錄、工作感受一一分析，看自己對什么樣的工作和專業(yè)比較感興趣，當然這一步同樣可以參考職業(yè)規(guī)劃測評工具的測試結果，測試結果中有相應的工作環(huán)境、職業(yè)適應領域分析

　　職業(yè)環(huán)境、崗位工作內容、職業(yè)發(fā)展前景分析

　　經(jīng)過前面的分析，你對于自身基本有了一個比較大概的了解，所以此時，你可以根據(jù)自己的性格特點，選定目標職業(yè)，然后對目標職業(yè)進行分析，主要了解和分析以下幾個方面：職業(yè)工作環(huán)境與自身職業(yè)性格是否匹配，匹配程度如何？自己面對這樣的工作環(huán)境是否會感到壓抑，能否發(fā)揮工作的熱情？

　　崗位工作內容與自身的性格及職業(yè)興趣是否匹配，匹配程度如何？自己對崗位工作內容是否喜歡？能積極投入到工作中嗎？

　　職業(yè)發(fā)展前景如何？在發(fā)展過程中會面臨怎么樣的瓶頸？自己該如何去克服？

　　行業(yè)發(fā)展前景如何？目前行業(yè)處于什么樣的發(fā)展狀況，將來會朝什么樣的方向發(fā)展？

　　確定職業(yè)發(fā)展方向及目標

　　將個人與職業(yè)結合進行分析，然后確定自身職業(yè)發(fā)展方向及職業(yè)發(fā)展目標

　　把個人職業(yè)性格、職業(yè)興趣、個性特長及個人優(yōu)缺點、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗分析等內容與職業(yè)環(huán)境、崗位工作內容、職業(yè)發(fā)展前景及行業(yè)發(fā)展前景分析的內容進行綜合分析，然后確定自身的職業(yè)發(fā)展方向以及職業(yè)目標；

　　把確定的職業(yè)目標進行分解，分別確定長期目標、中期目標及短期目標；

　　制定職業(yè)生涯發(fā)展路線及執(zhí)行實施計劃

　　根據(jù)職業(yè)目標，制定職業(yè)生涯發(fā)展路線及執(zhí)行實施計劃

　　根據(jù)分解后的中、長、短期目標，結合實際情況，確定職業(yè)生涯發(fā)展路線，并制定執(zhí)行實施計劃，并做好階段性的評估

　　制定計劃時，可以使用滾動計劃法，對目標的實施進行評估、反饋、改善；

　　制定職業(yè)規(guī)劃評估反饋措施

　　制定評估反饋措施，讓自己隨時可以評估職業(yè)發(fā)展階段并作出相應的調整

　　針對自身職業(yè)規(guī)劃，制定一個評估反饋的措施，保證職業(yè)發(fā)展路線的正常運轉并最終實現(xiàn)目標；

　　針對職業(yè)生涯發(fā)展中，可能遇見的問題，**改善、應對策略

職業(yè)生涯規(guī)劃書9

　　一、大學畢業(yè)后的十年總體職業(yè)規(guī)劃時間

　　美好愿望：

　　希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

　　職業(yè)方向：

　　公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師

　　二、自我盤點：

　　性格品質：

　　自信心強，肯吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重;

　　個人素質：

　　興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力：

　　在**能力、協(xié)調能力、創(chuàng)新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn);

　　氣質：

　　自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;

　　學習能力：

　　領悟性較強;

　　2、優(yōu)勢盤點：

　　從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。

　　3、劣勢盤點：

　　因為來自農村，沒有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少。

　　4、優(yōu)點：

　　樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

　　5、缺點：

　　做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。

　　三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的'熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心**我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

　　四、社會環(huán)境分析

　　1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形**人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

　　2、特殊社會環(huán)境：

　　社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著奧運會之后我國體育方向的轉變全民健身的方向，我們社會體育的學生就業(yè)就好了。

職業(yè)生涯規(guī)劃書10

　　總論

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與**發(fā)展相結合，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結和測定，確定一個人的奮斗目標，并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標，而預先進行生涯系統(tǒng)安排的過程，職業(yè)生涯規(guī)劃也被稱作職業(yè)生涯設計。我向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗，這份職業(yè)生涯規(guī)劃書就是我對自己那份藍圖的描繪，我對自己進行了職業(yè)生涯規(guī)劃設計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

　　一、認知自我

　　1職業(yè)興趣

　　我的性格不是很外向的男孩，在熟人面前我可以無話不說，在陌生人面前我就不知道該怎么說了，就像是性格完全不同的兩個人，因而我不喜歡和人交流太多的工作，我喜歡比較穩(wěn)定的務實的工作，我夢想是自己開一個動漫武器打造室，當然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會先在滿足自己的生活質量的條件下在進行自己的夢想，總而言之，我會根據(jù)自己的愛好、特長、專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。

　　2職業(yè)價值觀

　　我雖然看中地位和**，但是我會根據(jù)自己的實力和工作是做出的貢獻來獲取自己應有的地位和**，不會弄虛作假�，F(xiàn)在我只想找一份適合我自己的工作，在工作中學習和進步，并掌握一定的能力，我相信這對我的未來會很有幫助。工作，我會認真‘努力，不會太計較個人的回報，畢竟知足常樂.

　　3性格特征

　　正如前面所言，我是一個相對來說不叫認生的人，*時除了與我認識的人有比較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡與值得信賴的人和相處很好的朋友分享我的事情，其實我也是很能和他人談得來的，因為只要我愿意去和別人聯(lián)系，或別人和我交流，我都是可以成為普通朋友的，所以我明白自己適合做什么工作。

　　4勝任能力

　　本人具有本專業(yè)基礎理論知識，渴望在金屬材料及金屬結構制造加工方面得到發(fā)展與成就，熱愛生活，自學能力比較強，熱愛自己的專業(yè)，而且本人比較穩(wěn)重、務實，待人真誠。工作認真負責，能吃苦耐勞。有較強的動手能力和團體協(xié)作精神，自我學習能力比較強，能迅速適應各種環(huán)境，本人熱愛工作，干一行愛一行.展望未來，在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：1、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習 各種焊接相關知識，并用于指導實踐。2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的.能力，并在工作過程中慢慢克 服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

　　5自我分析小結

　　我有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足、好的開頭等于成功的一般，正確認識自己明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更快成功。職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷學習，不斷進步，不斷完善，以期能在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須調諧好，身體健康也不能忽視，總而言之，應自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，**發(fā)展.

　　二、環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境

　　我生于一個四口家庭，父母養(yǎng)大我們非常之不易.但因為高考考得不太理想，我和只考到大專成績，而大家都知道，現(xiàn)在**對我們找工作的影響之大，所以父母缺堅決選擇讓我們讀專科.看著父母日益斑白的頭發(fā)，我的心中十分心痛，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學付出更多。只希望在學**讓父母開心，讓他們不會覺的自己的辛苦付出都付之東流，他們不求我能做出什么偉大的事情，只求我能過得好好的。我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好孝敬他們。

　　2.學校環(huán)境

　　我所就讀的是一所普通�？圃盒＃瑢W校的教學設備很齊全，對于學生來說，這無疑是一個很有利的條件，學校的環(huán)境也很好。但是，作為一名當代大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給我的只是一個學習環(huán)境，一個學習*臺，我在學校的專業(yè)學**多是自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點。在實踐經(jīng)驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。

　　三、職業(yè)目標定位及其分解組合

　　1.職業(yè)目標的確認

　　結論:職業(yè)目標-將來從事焊接及自動化職業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略—將來計劃深造、選擇教育行業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展路徑—深造及教育路線

　　2.個人的SWOT分析

　　(1)Strengths。首先在專業(yè)上具有優(yōu)勢，因為目前**普遍缺少精通焊接的專職人員。焊接是金屬加工的主要方法就是一雖然用時間不長，但發(fā)展非常迅速，目前在機械制造、石油化工、交通能源、冶金、電子、航空航天等行業(yè)中獲得廣泛應用，已成為大型金屬結構制造中必不可少的加工**。焊接可以節(jié)省金屬材料，從而減輕結構的重量在粘度上焊接具有較高的強度，焊接接頭的承載能力也達到了與母材相當?shù)乃?。焊接的工藝過程比較簡單，勞動強度小，噪音低.

　　（2)Weaknesses。提起焊工，大家想到的是辛苦、累、臟、體力活、地位低等負面的詞。焊工的工作環(huán)境很不好，低級焊接技術人人都可以使用。

　　(3）Opportunities.首先，要抓緊在國際中高級焊接**的短缺的這一機遇，努力提升抓緊的職業(yè)技能考取更高級的技工證書或**證書委自己增加更多的籌碼.

　　（4)Threats。焊工作業(yè)對健康危害很多，其因素可分為物理因素，如高溫電弧光產(chǎn)生的紫外線、紅外線等；化學因素，如電焊氣溶膠的各種成分，金屬鐵、錳、鋁、鉻、鉛、鎳等放射性元素，氧化錳、氟化氫、氮氧化物等有害氣體.化學因素:①焊工塵肺。工作材料在電弧高溫下熔化、蒸發(fā)、氧化、凝集，產(chǎn)生大量金屬氧化物及有害煙塵，長期吸入可引起焊工塵肺。②錳中毒。長期吸入含錳的煙塵可發(fā)生錳中毒，可檢出血錳、尿錳升高，神經(jīng)行為功能改變。③眼睛損傷。表現(xiàn)為電光性眼炎、慢性瞼緣炎、結膜炎、晶體混濁等，且慢性瞼緣炎、結膜炎患病率有隨工齡增加而增高的趨勢.

　　四、職業(yè)行動計劃

　　1.短期行動計劃

　　千里之行始于足下，做好沒一點我該做好的事，終有一天成功的大門會想我敞開，我現(xiàn)在做到就是讓每一天過得充實有意義。

　�。�1)在校期間的總體規(guī)劃：

　　思想**方面：提高思想認識，加入*****。

　　學業(yè)方面：以優(yōu)異的成績完成大專學業(yè)，拿到焊工證書。

　　個性發(fā)展方面：在三年內勁量把自己想干的是都干好，看自己想看的書，學自己想學的東西，爭取不留遺憾。

　　身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜.經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質。

　�。�2)大學三年具體規(guī)劃:

　　大一:盡可能的多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力｜

　　大二：學科都通過基本能力測試

　　大三：考取焊工中級工證件，并未專升本做準備。

　　2.中長期行動計劃

　　根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對五十年的初步規(guī)劃如下

　　20xx年—20xx年完成的主要內容：

　　**、知識結構：獲取大學�？莆膽{，計算機一級證書，考取焊工中級工證書。

　　個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。京城參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。

　　20xx年—20xx年完成的主要內容

　　**、知識結構：獲取本科文憑，通過分步的考取獲得焊工高級**證書

　　個人發(fā)展狀況：與同學老師及同事相處融洽有良好的的人際關系。

　　20xx年以后完成的主要內容：

　　進入母�；蚋�好的學校當一個老師教授我的知識，處理好人際關系。

　　五、評估調整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施情況及變化情況進行及時的評估和修正。

　　在一般情況下，定期（半年或一年)評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。

　　六、結束語

　　成功與不成功人唯一區(qū)別在于成功人可以無數(shù)地修改方法但絕不輕易放棄目標;與之相反不成功人總是修改目標不修改方法 無數(shù)事情證明：人成就一番事業(yè)很大程度上是取決于有無正確適當人生目標和計劃所以做事都要有計劃去進行。永遠記住:天下事有難易之乎為之則難者亦易乎不為則易者亦難矣 謹記：只要肯下苦功就一切皆有可能！

職業(yè)生涯規(guī)劃書11

　　一、自我評價

　　我是一個當代影像學專業(yè)學生，家里最大的希望就是我可以成為一個有用之才.每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我也不例外.

　　優(yōu)點盤點:本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的**能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析；社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。

　　缺點盤點:性格有點內向，交際能力稍顯不足，缺乏自信心，不善于包裝自己、營銷自己，有時更怯于表達自己的感情，不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球或者其他球類，在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太*淡。

　　二、職業(yè)分析

　　醫(yī)學影像學在醫(yī)學診斷領域是一門新興的學科，不過目前在臨床的應用上是非常廣泛的，對疾病的診斷提供了很大的科學和直觀的依據(jù)，可以更好的配合臨床的癥狀、化驗等方面，為最終準確診斷病情起到不可替代的作用；同時也很好的.應用在治療方面。醫(yī)學影像學可以作為一種醫(yī)療輔助**用于診斷和治療，也可以作為一種科研**用于生命科學的研究中。診斷主要包括(透視、放射線片、CT、MRI、超聲、數(shù)字剪影、血管照影)。治療主要應用為介入治療、放療方面。據(jù)安博教育集團28年的**顯示：醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為27%，29%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照1分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.98，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等。大城市的三甲醫(yī)院對本科影像學生的需求量漸飽和。相比之下，縣級以下的醫(yī)療單位對本科畢業(yè)的影像學生的需求是很大的，這個可以作為自己剛畢業(yè)之后的不錯出路。

　　三、職業(yè)規(guī)劃

　　本人有想過考研，在我看來，影像學現(xiàn)在可能作為一新興行業(yè)，但是這一行業(yè)會在未來幾年內飽和掉，這時擁有碩士學位的我會比較有競爭力。(以下的職業(yè)規(guī)劃是基于我沒有考研或者考研有成功的前提下做的規(guī)劃)

　　第一年：實習之后最好的結果是可以在福州的三甲醫(yī)院工作，這可能有很大的難度，但是沒夢想就沒***。若無法實現(xiàn)的話，我決定回我的家鄉(xiāng)——漳州找工作。原因是：第一，漳州畢竟是自己的家鄉(xiāng)，論人脈資源是其他地方所不能相比的，而且漳州市對影像學人才有一定的需求；第二，據(jù)我所知，這幾年少有漳州市的高中畢業(yè)生報考福建醫(yī)科大學的影像學專業(yè)，這樣競爭壓力就小很多；第三，我是獨生子，父母不想我在太遠的地方工作。

　　接下來五年：在所在的醫(yī)院里努力工作，積累經(jīng)驗和知識，爭取職稱的提升，最好能有機會被醫(yī)院選送去深造。深造在我看來是一個很不錯的提升自己的機會，因為對于離開大學的我們可以說很難再有機會接受系統(tǒng)的教育了，而深造正是提供了這樣的機公益事業(yè)。

　　（三）科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：

　　扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

　　（四）文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：

　　積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。

　　積極參加身體鍛煉，校運動會。每周*均出操四次，每次半小時左右。

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　　雖然省二級計算機考試已經(jīng)通過，但這遠遠不夠達到目標。因此，我決定本學期（即大二下半學期）參加英語四級考試和全國中醫(yī)中級按摩師資格考試并力爭通過，大三第一學期參加英語六級考試并力爭通過，大三第二學期參加全國計算機二級考試并力爭通過，大四、大五時期在技能培訓方面注重于醫(yī)學專業(yè)英語的學習、積累。

　�。�六）學業(yè)方面：

　　*時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。

　　除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

　　計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。當然，這只是我個人觀點，若有不當之處，敬請大家指出或補充，在此感謝！

　　其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。

　　每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

　　但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

　　一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。

職業(yè)生涯規(guī)劃書12

　　前言

　　一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。

　　一、 我的優(yōu)點：

　　善于溝通、為人謙虛較愿意樂于助人，并能總中獲取快樂、做事有激情，特別是在工作中遇到難題時，更有激情和斗志、性格隨和，有團隊精神、做事認真，謹慎，有毅力，鎖定的目標不到后一刻決不放手、善于為他人考慮，較守承諾，不輕易許諾、做事不張揚，但不甘*凡。

　　優(yōu)點的分析結果：入學以來，我一直擔任班干，逐漸逐漸中養(yǎng)成了熱情服務他人、為他人著想的性格，也鍛煉了自己的膽量。

　　二、 我的缺點：

　　*時較為慵懶，意志力稍有欠缺，常為自己的懶惰找借口，計劃一般都無疾而終、不懂得**自己，嚴肅古板、多數(shù)時候，做事缺乏思考，缺乏條理性，缺乏創(chuàng)造性、記性不好，馬虎大意，不注意細節(jié)、憎恨表里不一，有很強的批判精神、固執(zhí)，處事不夠樂觀、較為理想**，追求完美，總希望把所有的事情盡可能做到完美，可在做的過程種卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與理想總是有差距的，所以通常會覺得矛盾和苦惱。

　　缺點的分析結果：常常給自己找懶惰的理由，自然而然中養(yǎng)成了惰性心理。

　　我并不，但我很努力;我并不麗質，但我很欣賞;我并不富裕，但我很滿足……

　　三、環(huán)境因素

　　家庭因素：

　　我家住在一個遙遠而又偏僻的小山村，那里風景優(yōu)美、空氣清新。只可惜交通不便、水電不通，因此，家庭收入低，導致經(jīng)濟困難。

　　分析結果：

　　1. 因為是在農村里生長的孩子，我從小就學會如何勤儉節(jié)約;我從小就學會如何洗衣做飯;我從小就學會如何尊老愛幼;我從小就學會如何珍惜物質;我從小就學會如何感恩他人……

　　2. 因為生長在豐富的自然環(huán)境，空氣清新，父母長輩**淳樸，我幸福安康度過一個色彩斑斕的童年，造就了一顆感恩善良的心。

　　3. 漸漸的，我長高了，渴望走出大山去升學，去打造一片屬于自己的藍天。由于家庭經(jīng)濟困難，父母心有余而力不足……后，我選擇了一所中職學校，希望能在這里**青春，逐夢飛翔。

　　學校因素：

　　我是廣西右江的民族商業(yè)學校“扶貧巾幗勵志班”的學生，就讀“學前教育專業(yè)”。廣西右江的民族商業(yè)學校是全國第二所舉辦“扶貧巾幗勵志班”的中職學校�！胺鲐毥韼絼钪景唷笔菍W校響亮的名片，扶貧巾幗勵志班的宗旨是“培育一個好女孩，培養(yǎng)一個合格的母親，造就一個幸福的家庭”，通過扶貧資金整合，實現(xiàn)貧困家庭女孩全部免費完成中職學業(yè)，為老區(qū)貧困家庭女孩開辟了光明的未來之路。校園三面青山環(huán)抱，四季綠樹成蔭，紅花綠葉爭艷，書聲鳥語齊鳴，鬧中取靜，幽雅宜人。學校以“傳承商道，締造未來”為己任，以智慧演繹商術，用心靈詮釋商道。努力培養(yǎng)學生“以誠為人、以德立信、以信從商、以技立業(yè)”，為構建**社會輸送合格人才，為學生締造理想職業(yè)奠定良好地基礎。

　　在商校里，我學會了承受，學會了擔當，學會了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生。我會在光明的道路逐漸自己的才能，用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌。

　　四、達成愿望的第二步--職業(yè)認知

　　學前教育專業(yè)主干學科：

　　教育學、心理學。

　　學前教育專業(yè)主要課程：

　　普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、**教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。

　　學前教育專業(yè)培養(yǎng)方向：

　　學前教育專業(yè)要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，進行幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

　　學前教育專業(yè)就業(yè)前景：

　　人的幼年時期是人腦發(fā)展迅速的時期，也是可塑性強的時期，是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢，也為學前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場十分寬松。

　　五、達成愿望的第三步--確定目標

　　每一個夢想，每一種追求都要精心規(guī)劃，才能更容易到達。對自己本身的正確定位， 規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標，并進而做出相應的努力。一個人要想成為成功者，確定正確的人生定位是非常重要的。

　　我的職業(yè)規(guī)劃的目標是做一名的幼兒園教師。

　　我的近期目標：

　　我渴望在20xx年6月份能在普通話測試考試中入級為“二級甲等”以上;在20xx年能順利考得“學前教育教師資格證”。

　　我的中期目標：

　　我渴望在20xx年至20xx年期間：

　　(1)當一名的幼兒園教師，打造生意店鋪(利用業(yè)余時間來打理)。

　　(2)升學本科，進入深造生涯。

　　(3)自學報考中小學教師資格證。

　　我的長期目標：

　　我渴望在20xx年至20xx年成為骨干的中小學或幼兒園教師;擁有自己的家庭和一片高收入的藍天。

　　達成愿望的第四步--可實行的途徑

　　每一個夢想，每一種追求都要精心規(guī)劃，努力實行，不然，夢想將成為一個空想，規(guī)劃將成為泡影。

　　實行階段：建立期(20xx--20xx年)。

　　這一階段的任務是完成中職階段的的學習，具體實施如下：

　　1. 課堂上認真聽講，課于時間多看書、多參見一些和專業(yè)相關的實踐活動。

　　2. 多練習普通話(時間制，此時至6月份參加普通話水*測試后)：

　　(1)早晨6點40分起床，十分鐘穿衣洗漱，6點50至7點15分朗讀輕聲兒化詞語表，朗讀兩篇作品(6分鐘以內)，構思兩篇命題說話(6分鐘以內)。

　　(2)中午12點30至12點50分聽錄音入睡(詞語、作品朗讀)

　　(3)下午6點至7點朗讀輕聲兒化詞語表，接著前一天的音節(jié)、詞語表繼續(xù)往下讀，朗讀五篇作品(15分鐘以內)，構思五篇命題說話(15分鐘以內)。

　　(4)晚上10點至10點半朗讀輕聲兒化詞語表，朗讀兩篇作品(6分鐘以內)，構思兩篇命題說話(6分鐘以內)。

　　(5)晚上10點40至11點整聽錄音入睡(詞語、作品朗讀)。

　　3.暑假期間20xx年7月初至20xx年8月中旬：

　　(1)外出做兼職(短期工)，工作環(huán)境較好的，一天的工作時間不超過10個小時。這段時間加強對自己的要求，努力做到保持微笑，以的狀態(tài)來迎接每一天的工作。

　　(2)早起晚睡，珍惜時間，勤看多記愛思考，多下載一些資料(學前教育教師資****的各種資料和練習題、手工折紙、幼兒游戲活動、五大領域的教案編寫)，多看一些視頻(幼兒舞蹈、幼兒故事、職來職往、**……)。

　　(3)為去幼兒園實習做出充分的準備：加強練習，刻苦學習，學會幾個幼兒舞蹈;學會唱幾首兒歌;學會編幾個故事;五大領域中的每一個領域編寫幾份教案;多看關于幼兒的書籍。

　　4.實習期間不斷學習，補充自己的不足。

　　(1)善于觀察幼兒，不同的幼兒會有不同的心態(tài)和行為。

　　(2)正確引導幼兒養(yǎng)成良好地行為習慣。

　　(3)關愛幼兒，用童心去跟每一個幼兒溝通交流;用耐心去指導每一個幼兒;用愛心去關懷每一個幼兒;用責任心去帶動每一個幼兒。

　　(4)與幼兒園里的工作人員(保教員)**相處，善于與保育員及幼兒家長溝通交流;虛心請教有經(jīng)驗的幼兒園教師，學***們的優(yōu)點，總結并借助他們的教學經(jīng)驗。

　　(5)做一個勤奮、用心的實踐者。不斷地學習新知識，不斷地給自己充電，加強自己各方面的知識，并綜合運用。

　　5. 為參加學前教育教師資格證做好準備。多看考試科目的書籍，收集各種試題和考過的試卷自行填寫。

　　實行第二階段：充電期(20xx至20xx年)

　　這一段時期是不斷積極努力，不斷完善自己的人生中重要的時期，具體實施如下：

　　一：20xx年畢業(yè)后從事幼教職業(yè);并利用業(yè)余時間運用多**，手機等接收信息和聯(lián)系方式打造一條屬于自己的商海道路;自學報考中小學教師資格證。

　　(1) 在幼教職業(yè)中敬職敬責、盡心盡力去完成每一個教學任務;以的精神面貌來迎接每一節(jié)課、迎接每一個小朋友。

　　1、 嚴格要求自己，堅持著良好地日常生活習慣(早睡早起、勞逸結合、按時按量飲食)。

　　2、 提醒自己保持微笑，保持良好地精神面貌。

　　3、 做好家園合作工作：用心呵護每一個小朋友，保持和家長聯(lián)系溝通。

　　(2) 多接觸社會上各行各業(yè)的`人物，提高自己的社交能力。以誠信為本，抓住、創(chuàng)造機會，為自己的商海生涯鋪一條寬敞明亮的途徑。

　　1、 加強自己的語言表達能力，多接觸或創(chuàng)造一些新穎及吸引他人的話題。

　　2、 尊重他們，幽默、禮貌用語。

　　3、 主動接近，大膽交流。

　　(3) 以自學為主，為報考中小學教師做好準備。

　　1、 刻苦研究每一道試題，勤學多練。

　　2、 不松懈自己，不輕易說放棄。

　　3、 多與中小學教師交流，請他們分享自己的經(jīng)歷，借鑒他們的經(jīng)驗，不斷提高自己，完善自己。

　　二、 20xx年畢業(yè)后繼續(xù)升學深造。誰不想要一個野心勃勃的以后？誰不想要一個功成名就的未來？我認為，只有不斷的戰(zhàn)勝自己，不斷的超越別人，在職業(yè)崗位上才會得順應手，才會勝任自己想要的職位。“知識能改變命運”這個觀念已在我的腦海里，心里邊根深蒂固，我堅信：知識能改變一個人的行為、思想、心態(tài)。畢業(yè)后，我面臨兩種選擇，要么工作，要么上學。進入工作狀態(tài)中的人常說：人生中五彩斑斕的日子便是穿著校服上學的日子。我還是很喜歡上學，假若我能繼續(xù)上學，我一定這樣做：

　　(一) 勤學好問，從老師的身上多學一些知識，從同學的身上多看到一些不同之處，之后善于總結自己。

　　(二) 積極參與學校主織的各項評優(yōu)活動;熱心加入校園里的各個社團。以此來提高自己的綜合能力。

　　(三) 課余時間進行兼職工作，保持著積極的心態(tài)和求知的欲望。

　　(四) 努力做一個讓人放心的人，減輕，分擔父母的心理、經(jīng)濟壓力。

　　(五) 要有自己的思想和主見，并且自強不息。雖是一名女子，但也要有自強的勇氣和自理的決心。

　　實行的第三階段：攀升期(20xx至20xx年)

　　這一階段，我已完成了生命中的很多任務，要真真正正的活出姿態(tài)，活出色彩，活出原本的精彩。具體實施如下：

　　1、 一切恢復之后該有的工作狀態(tài)還是要有。做好教育教學工作，做一名、骨干的教師。團結同事，**家長，關愛學生。

　　2、 打理自己的商業(yè)道路，不怠慢每一個環(huán)節(jié)。

　　六、體驗與訂修

　　計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

職業(yè)生涯規(guī)劃書13

　　如今不論是硬件制造、維護還是軟件開發(fā)，不論是IT通信領域還是網(wǎng)絡安全行業(yè)，乃至普通公司的信息處理和正常的維護，計算機信息技術的應用日益普及，這也就意味著這個行業(yè)的競爭也越來越激烈。所以，盡早為自己的目前的學習和未來擇業(yè)做出一個行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，這對提高未來求職和人生發(fā)展的競爭力顯得尤為必要。

　　第一步，先做好在校學習的規(guī)劃

　　這是將來更好地在求職中立于不敗之地的基礎。只有把這個基礎打扎實，我們才能在未來的求職當中脫穎而出。

　　一、需要掌握的計算機基本知識：

　　1、個人計算機的硬件組裝，故障排除。我需要掌握計算機電路電器方面的知識，熟悉各種配件的標號、廠商和各種配件的優(yōu)劣，乃至報價。需要掌握個人計算機的熟練組裝技術。

　　2、個人計算機軟件故障排除。這需要我不斷地在計算機的應用中積累經(jīng)驗，需要向老師同學多求教。計算機軟件，目前主流的一些軟件，如企業(yè)的ERP系統(tǒng)，網(wǎng)絡管理的一些****、網(wǎng)絡分析、流量分析Sniffer軟件，抓包工具等，這些軟件我必須做到了解其原理，并能熟練地作出故障排分析和故障除。此外，一些常用的DOS命令，因其對于學習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，因此要熟練；MS系統(tǒng)、安裝方式等等我都需要在學校就掌握熟練。

　　二、網(wǎng)站開發(fā)和設計技術的高度熟悉和掌握

　　1、熟悉SQL數(shù)據(jù)庫語言

　　企業(yè)里、網(wǎng)**的會員資料、余額、注冊等信息、上機記錄，全儲存在服務器上的SQL數(shù)據(jù)庫。一旦數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)問題，數(shù)據(jù)丟失，其對于無論是用戶個人或是企業(yè)，后果都是不堪設想的。這時候就是專業(yè)的數(shù)據(jù)庫人員大顯身手的時候了。因為對非計算機專業(yè)人員，遇到這種問題，往往不知道問題從何下手，覺得SQL數(shù)據(jù)庫很**，不敢隨便動。而且不論是企業(yè)還是工廠，還是私營商業(yè)領域，數(shù)據(jù)庫的'應用極其普遍，所以SQL數(shù)據(jù)庫語言是不能不熟悉的一門語言。掌握了這種語言，將來很容易在企業(yè)、公司立住腳。

　　2、學好linux/Unix其中一種系統(tǒng)應用

　　作為除了Windows家族*臺的系統(tǒng)以外，還有個就是LINUX系統(tǒng)許多網(wǎng)絡公司大型企業(yè)的服務器都會采用這種系統(tǒng)，對我們習慣于用WINDOWSXP系統(tǒng)來說，確實是一種不習慣和應用上的困難，復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當中，我認為還是要多習慣去使用，因為*時我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習LINUX作為我第二種系統(tǒng)學習的目標，將來的工作環(huán)境也需要。

　　3、學會一種編程語言

　　對于計算機專業(yè)的人來說，熟練地掌握一種到兩種編程語言極其重要。這樣對將來為單位做一個***頁，乃至一個網(wǎng)站，就顯得易如反掌，這對于自己將來就業(yè)后取得好的人氣很有幫助。

　　在我看來，VB編程語言是門可視化的編程語言，代碼比較人性化，可以邊寫源代碼邊看效果，易懂，編輯效率也非常的高，所以，我認為非專業(yè)編輯學習VB是種不錯的選擇。

　　三、必要的資格認證

　　作為計算機信息技術從業(yè)人員，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。

　　這方面，我自己覺得網(wǎng)絡工程方面的資格認證很必要。因為不論大的還是小的公司，只要想與外界進行信息交互，都需要能過互聯(lián)網(wǎng)絡，因此，取得這方面的資格認證對于將來就業(yè)很有幫助。一個好的網(wǎng)絡規(guī)劃，建設拓展，一個合理的預算，都需要有Cisco的認證。因此我對這個認證是勢在必得。并且CCNA/CCNP考試是我規(guī)劃之內的第一個認證，這個計劃必須在畢業(yè)之前考到手。另外，還需要花時間和精力再考些MS之類的認證。

　　以上即是我真正的學習方向，做出這個規(guī)劃，就要努力完成。

　　第二步，做好畢業(yè)前的各種實習和兼職，取得應有的人脈和積累職場實戰(zhàn)經(jīng)驗。

　　這方面，我將它放在大四去完成。

職業(yè)生涯規(guī)劃書14

　　很多人都很疑惑，明明是在同一個起跑線上跑進職業(yè)生涯，為什么到最后卻有著各種千奇百怪的結局，有人樂、有人憂；有人喜、有人愁……這其實取決于每個人不同的職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃做的好的，就有喜有樂；做的不好的，那就有憂有愁了。那怎么才能做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢？很重要的一點就是要去挖一口屬于自己的井。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃小故事：挖井OR挑水

　　有兩個和尚他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪，于是這兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水，久而久之他們變成為了好朋友。就這樣時間在每天挑水中不知不覺已經(jīng)過了五年。

　　突然有一天左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想："他大概睡過頭了。"便不以為意。哪知道第二天左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水，第三天也一樣。過了一個星期還是一樣，直到過了一個月右邊那座山的和尚終于受不了，他心想："我的朋友可能生病了，我要過去拜訪他，看看能幫上什么忙。"于是他便爬**左邊這座山，去探望他的老朋友。

　　等他到了左邊這座山的廟，看到他的老友之后大吃一驚，因為他的老友正在廟前打太極拳，一點也不像一個月沒喝水的人。他很好奇地問："你已經(jīng)一個月沒有下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎？"左邊這座山的和尚說："來來來，我?guī)�你去看�?于是他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院，指著一口井說："這五年來，我每天做完功課后都會抽空挖這口井，即使有時很忙，能挖多少就算多少。如今終于讓我挖出井水，我就不用再下山挑水，我可以有更多時間練我喜歡的太極拳。"

　　職業(yè)生涯規(guī)劃：做挖井人OR挑水人？

　　看完這個故事，可能大家都會覺得，當然要做個挖井人啊。挖出井之后，就不用每天下山挑水這么辛苦了。挑水就如同臨陣磨槍，雖說不快也光，但總不如一切竟在掌握中的好。挖井就是如此�？墒�，在現(xiàn)實中，往往很多人都是挑水人，每天早九晚五的上班工作就像和尚每天定時下山挑水。而在工作之余，恐怕也很少人會去想如何讓自己的工作更省力更高效。

　　雖然明知做個挖井人會為自己未來的職業(yè)生涯打好堅實有力的基礎，但要想真正做到像挖井的'和尚那樣也很不容易：要在完成每日挑水（也就是完成當前工作）的情況下，放棄玩樂的時間，把精力花在挖井上（也就是去做一些提升自我的項目）。其實現(xiàn)實中，很多人都做過挖井人，但想要成功挖一口井，并不是一天兩天或是一個月兩個月就可以完成的，這需要長時間的堅持與積累�？峙潞芏嗳说拿媲埃�都有自己曾經(jīng)想挖井而留下的小坑吧。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃：行動起來，挖出屬于自己的井

　　其實，做挖井人還是挑水人，都是由自己決定的。但筆者相信沒有人愿意一直做一個臨陣磨槍的挑水人。如果你還沒開始你的挖井行動，那么準備好你的工具，現(xiàn)在開始吧。如果你的面前已經(jīng)有一個挖了一半的井。那么從現(xiàn)在開始，拿起你的工具，把你的井挖出水來吧。

　　我是來公司實習的，不是做這些事的吧!暑假時間說長不長，說短不短。趁著這段時間，不少大學生選擇和自己專業(yè)有關的單位進行實習，一方面可以鞏固專業(yè)知識，另一方面可以在實踐中積累經(jīng)驗，學到書本上學不到的東西。

職業(yè)生涯規(guī)劃書15

　　一、藥物制劑專業(yè)課程

　　主要課程

　　物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

　　二、就業(yè)前景分析

　　據(jù)統(tǒng)計，藥物制劑專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：**。在"藥學類"中排名第4

　　就業(yè)崗位比較多的城市還有上海、鄭州、南京、廣州、杭州等多個城市。

　　三、藥物制劑專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可在藥物制劑和與制劑技術相關聯(lián)的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術改進和質量**等方面工作。

　　該專業(yè)可從事以下崗位

　　藥物制劑研究員、制劑研究員、藥品研發(fā)銷售人員、制藥工程師、制劑項目負責人、藥品研發(fā)生產(chǎn)技術員、研發(fā)工程師、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、藥物制劑等。

　　五、工資情況

　　該專業(yè)*均薪酬概況：3654(按藥物制劑專業(yè)相關的`職位薪酬進行統(tǒng)計)

　　該數(shù)據(jù)為*均值，取自194份樣本截至20xx-06-12

　　說明：藥物制劑專業(yè)工資按工作經(jīng)驗統(tǒng)計，其中0-2年工資3304，3-5年工資5227，8-10年工資6599，該數(shù)據(jù)僅供參考。

　　六、藥物制劑專業(yè)就業(yè)排名

　　說明：藥物制劑屬于醫(yī)學類，醫(yī)學類共38個本科專業(yè)，其中，藥物制劑專業(yè)就業(yè)排名第15

　　1.臨床醫(yī)學

　　2.藥學

　　3.護理學

　　4.精神醫(yī)學

　　5.醫(yī)學技術

　　6.營養(yǎng)學

　　7.中醫(yī)學

　　8.醫(yī)學檢驗

　　9.中藥學

　　10.衛(wèi)生檢驗

　　11.應用藥學

　　12.預防醫(yī)學

　　13.聽力學

　　14.醫(yī)學實驗學

　　15.藥物制劑

　　16.針灸推拿學