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每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文(精選77篇)

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文(精選77篇)

  站點(diǎn),既是匆匆而過的憩息處,也是暫時(shí)的落腳點(diǎn);既然是心旅行的終點(diǎn),又是新旅程的起點(diǎn)。下面給大家分享每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文,一起來看看吧!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇1

  窗外的樹上,雪花掛滿枝頭。正應(yīng)了張岱的“天與云與山與水,上下一白”,唯留純凈于世。而我,只是一個(gè)普通的、欣賞著生命最后一個(gè)站點(diǎn)的老人。

  如果可以,我愿把我一生分為短短的四季,各留有一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  春天,一切都生機(jī)勃勃。

  我拍拍手上的泥土,滿意的看著剛剛種下去的小樹苗,一股自豪感油然而生。我一步一步、搖搖晃晃地來到草坪上,揮動(dòng)著肉肉的小手,在溫煦的陽光底下玩耍著,旁邊的路人都笑著看著。

  窗外的蟬鳴聲一直在我耳邊喧囂著,仿佛在反抗著這個(gè)悶熱的季節(jié)。

  我也同那蟬兒調(diào)皮搗蛋,無惡不作,不愿意服從父母的管教。那表面看似瀟灑的背影,可又有誰知其后的脆弱。在不被認(rèn)可的時(shí)候,我只能獨(dú)自去那看看昔日的小樹苗。它早已茁壯成長。蔓藤的樹枝,在風(fēng)中,緩緩地浮蕩著,傾訴著我的心聲。它,輕輕搖動(dòng)樹枝,像是表達(dá)對我的贊同。我倚在樹上,靜聽蟬聲,一切都是最美的風(fēng)景。

  金秋,一切似乎都落葉歸根,又好像都在此刻改變。

  我捧著一杯暖茶,夕陽西下,獨(dú)自坐在屋后的搖椅上,任微微飄起的熱氣在模糊的鏡片上薰騰,依稀看見對面的老朋友身上的葉子也慢慢飄落,被一縷縷清風(fēng)托起,在這黃昏中翩翩起舞,飛向遠(yuǎn)方。

  走近些,頭頂上,滿是風(fēng)吹落下的樹葉。是為我打氣嗎?我嘴角彎起一抹笑,輕輕撫摸著崎嶇不平的樹干,心中仿佛得到了一絲寬慰。真愿能一直這樣,這樣撫摸著你,直到老去。

  白雪漫天的冬日,也就是現(xiàn)在。一切都將結(jié)束,一切都將重新開始。

  也許正是這最后一站,一切都被洗滌。看著它身上的樹葉逐漸被白雪替代,枝丫都被風(fēng)折斷了。

  我知道,你走了。此世間的花開花落,燕歸雁回,都乃成了常象。渺茫又不遠(yuǎn)的前方,老朋友,你在等我嗎?

  賞一世風(fēng)景,醉一方站點(diǎn)。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇2

  站在成長中的無數(shù)站點(diǎn),細(xì)數(shù)生命的路牌,回憶晾干成一幀幀的風(fēng)景,微風(fēng)輕拂,時(shí)光流轉(zhuǎn)。

  盈盈半夏,悶熱的空氣里沒有一絲清涼,陽光眩目地照在樹葉上,斑駁一片。

  校訊通發(fā)來了冷冰冰的分?jǐn)?shù)。

  我沉重地低下頭,想把自己扔進(jìn)一個(gè)黑色的角落,心情仿佛再也輕松不起來了。我執(zhí)著地望著母親,問道:媽,我這次考得這么差。你會(huì)不會(huì)覺得很沒面子?如同書中所言并不是害怕自己糟糕的分?jǐn)?shù),而是害怕父母失望的眼神。

  怎么會(huì)呢?傻孩子。母親開口,眼神依舊溫柔,她不緊不慢道:別把自己整太累了,你那么晚休息,考得好才怪呢!沒事兒的,媽媽不怪你。她的話是那般溫柔,字字句句都像雕過的瓷器,潔白而精美。見我像個(gè)耷拉著腦袋的孩子,母親又說道:我已經(jīng)很滿意了,若是有人問道,我照樣會(huì)答滿意,因?yàn),她頓了頓,驕傲地說道:你可是媽媽最棒的孩子!那一刻,母親的雙眼中流動(dòng)著希望的光,像流星劃過天際,成了一道璀璨的風(fēng)景。

  我鼻尖一酸,眼淚竟當(dāng)即落下。淚水氤氳間我慶幸自己有一個(gè)如此開朗的母親,能包容下我所有的落寞與過錯(cuò)。此去經(jīng)年,這番愛,成了我一生都難以忘懷的暖。

  不敢多想,我忙著起身泡了杯玫瑰花茶給母親這是母親最喜愛的茶,也是百日沖刺以來我泡給母親的第一杯茶。花香雋久,微甜,像極了在這失意之時(shí)難能可貴的風(fēng)景,它將母愛融進(jìn),在緩緩升騰的霧氣中氤氳出美麗的花瓣,帶著這十五歲花季時(shí)應(yīng)有的緋紅。

  花開半夏,夢若心蓮。燥熱的午后也多了一分舒爽,那些綠油油樹葉有的在微風(fēng)中灑脫,有的在陽光下舒展,為炎炎夏日帶來清涼。席慕容說過:每一條要走上來的路,都有它不得不那樣跋涉的理由;每一條要走下去的路,都有它不得不那樣選擇的方向。許是母親的關(guān)懷,許是睛日的指引,我終于明白,在失意的站點(diǎn)也有風(fēng)景,那是如夢般五彩繽紛的顏色,而每個(gè)站點(diǎn),意味著一段新的旅程的開始。

  在由站點(diǎn)引出的路途上,我相信會(huì)于風(fēng)景盡頭遇見那個(gè)日臻完善的自己,就如同一枚綠葉在悄聲交代成長的痕跡。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇3

  時(shí)光的車輪總是向前滾動(dòng)著,永遠(yuǎn)不會(huì)停下,一分一秒流逝的時(shí)間總是把我們帶向下一個(gè)未知的站點(diǎn)。與其匆匆趕路,不如停下腳來,駐足欣賞。因?yàn)椋總(gè)站點(diǎn),都有不一樣的風(fēng)景。

  暑假,隨著父母一起來到江南五光十色的水鄉(xiāng),寓居在一處古香古色的農(nóng)家中。在這美景中漫步,讓我流連,也讓我明白,每個(gè)站點(diǎn),都有不一樣的風(fēng)景。

  荷香四溢的小屋,不一樣的風(fēng)景

  清晨,外出散步,正直七月荷花怒放的季節(jié),一片片水塘中的荷花開得正旺,一望無際的荷花與遠(yuǎn)處的天空相連,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”真是不一樣的風(fēng)景,我連忙拿出相機(jī)記錄下來。散步歸來,推開那扇已有些斑駁的朱漆小門,一股荷香竟撲鼻而來,讓我產(chǎn)生了仍在塘邊駐足的幻想?蛇@荷香中又分明夾雜著一股糯米的清香。原來是店主人正準(zhǔn)備著荷葉粽子作早餐。店主人是個(gè)上了些年紀(jì)的老婦人,心靈手巧,與人和善。她一邊用手將一個(gè)個(gè)粽子捏出精致的花紋,一遍用那把大扇子扇著爐中正旺的火。滿頭大汗卻也樂此不疲。見到我,便連忙招呼我坐下,不一會(huì),粽子出鍋,柔軟香甜的粽子很是惹人喜愛,不用拌以佐料,也十分可口。我們一邊吃著,一邊談?wù)撝@粽子的往事,說著說著她的眼里竟閃出了淚花。吃完飯,我向她道謝,卻見她有忙著去曬荷葉,走出門,才發(fā)覺身上多了一份荷香,細(xì)細(xì)回想,原來,在這小屋中,店主人的熱情好客,勤勞樸實(shí),與那美麗的荷花,沁人心脾的荷香,構(gòu)成了一幅不一樣的風(fēng)景。

  狂風(fēng)暴雨中的水塘,不一樣的風(fēng)景

  走出小屋,來到水塘邊,看魚兒在滿塘的荷花間嬉戲,好不快活!可江南水鄉(xiāng)的天氣卻總是復(fù)雜多變,令人捉摸不透的。剛剛還晴朗的天空,一時(shí)間竟刮起了大風(fēng),風(fēng)還未休,豆大的雨點(diǎn)便落了下來,隨著狂風(fēng)灑滿大地,織成了一幅雨簾。未帶雨傘的我慌忙收起相機(jī),向著客舍奔去。可我的腳步又隨著那一池荷花而慢了下來,我看到了一幅不一樣的風(fēng)景:一片荷花在狂風(fēng)驟雨中被雨點(diǎn)打的十分狼狽,它們有的已經(jīng)被風(fēng)吹得四散飄離,卻仍在風(fēng)中守護(hù)著自己的根;有的枝干已經(jīng)被攔腰折斷,卻仍高擎著自己的花朵;有的葉片已經(jīng)被打的支離破碎,卻仍煥發(fā)著生命的光彩?吹竭@一幕,我頓時(shí)感慨萬千,小小的荷花也能在頑強(qiáng)的暴風(fēng)雨中不低頭,在生命的打擊前不放棄。我們又有什么資格輕易退出比賽呢?于是我慢下腳步,細(xì)細(xì)欣賞雨中世界的每一個(gè)角落,看萬物朦朧在煙雨中的世界,看樹葉在雨點(diǎn)的洗禮中變得更加油綠,聽鳥兒在雨中奮力歌唱。在這不一樣的風(fēng)景中,我正真感受到了蘇軾“誰怕?一蓑煙雨任平生”的廣闊胸襟,不一樣的風(fēng)景,我明白了困難只是一場洗禮,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。也領(lǐng)悟到了慢下腳步,才能發(fā)現(xiàn)生活中的美這一道理。

  雨后余暉中的村莊,不一樣的風(fēng)景

  待風(fēng)雨逝去,一切又恢復(fù)了往日的平靜,走上山崗,看夕陽西下,水鄉(xiāng)的一切都籠罩在了一層絢麗的黃色中。晚風(fēng)徐徐,吹動(dòng)著樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲響,雨后濕潤的空氣中夾雜著淡雅的荷香和清新的草香。不一會(huì),夕陽消失在山頭,只剩下絢爛的晚霞。小村中的一盞盞燈像一顆顆星星,慢慢亮了起來。一縷縷炊煙,從一座座青石瓦鋪成的房頂上升了起來。我知道,每一縷炊煙下都是一個(gè)已經(jīng)勞作一天的家庭。一盞盞燈,又守護(hù)者一個(gè)個(gè)追夢者前行的道路。夕陽下的小村,失去了白天的生機(jī)勃勃,這不一樣的風(fēng)景卻也讓人明白,生活不過如此,只要奮力拼搏,努力追夢,即使平平淡淡,也蘊(yùn)藏著幸福。

  水鄉(xiāng)愉快的旅程已經(jīng)結(jié)束,可那一幅幅不一樣的風(fēng)景,卻仍歷歷在目。每個(gè)站點(diǎn)都有獨(dú)特的風(fēng)景,荷香四溢的小屋,有淳樸熱情的勞動(dòng)者;狂風(fēng)暴雨的水塘,有著生命的頑強(qiáng)拼搏;雨后余暉的小村,有著幸福生活中的平平淡淡。每個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景,都讓我明白許多,讓我領(lǐng)悟萬千。每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,只要細(xì)心發(fā)現(xiàn),細(xì)細(xì)品味,都會(huì)心頭溫暖,為之感動(dòng)!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇4

  十四歲青春飛揚(yáng)的我,有過大大的夢想和小小的收獲。

  漫長而短暫的十四年,已經(jīng)走過了嬰兒、童年、少年幾個(gè)站點(diǎn),如同四季的站點(diǎn)——春的溫馨,夏的喧囂,秋的成熟等。

  第一站:萌芽之春

  春天,是沉思的季節(jié)。五顏六色的花兒爭奇斗艷。我唱著歌,走在回家的路上,心里美滋滋的,一直不好的英語,不及格已是家常便飯,可是這次,竟考了一百多分。一定要告訴媽媽。家里很靜,母親還未歸,看到桌子上姐姐的試卷,“146分”,還有一句話:一切從零開始。姐姐并沒有滿足,我愕然了,我不由自主地摸著我的試卷,心想:還是原來那個(gè)爭強(qiáng)好勝的小孩嗎?恍惚間,我似乎找到了答案。

  第二站:炎熱之夏

  這年夏天很熱。一次,我走在回家的路上,忽然看見地上一張被塵土蓋住了一半的藍(lán)色人民幣就在眼前。這時(shí),一個(gè)聲音說:“快收起來,要不被別人看見,買點(diǎn)吃的。”另一個(gè)說:“要拾金不昧,不被它迷惑。”但我沒有抵制住它的迷惑,選擇了前者。

  我還是那個(gè)拾金不昧的小男孩嗎?我不知道。

  第三站:苦澀之秋

  那天中午,我和同學(xué)去買吃的,邊吃邊玩回家很晚,母親并不知道!敖裉煸趺催@么晚?”“我給同學(xué)講題呢!”從不懷疑我的母親說:“哦!沒事,以后注意點(diǎn)時(shí)間,別太晚了。快吃飯!蔽疫@次吃的苦澀,母親呀,兒子這次確實(shí)欺騙了您,對不起。

  我還是原來那個(gè)從不說謊,天真可愛的小男孩嗎?

  第四站:懺悔之冬

  冬天下雪,路面很滑,不小心撞壞了路邊的欄桿,十分慌亂,在朋友的慫恿下,倉促地逃離了。晚上,我在床上輾轉(zhuǎn)難眠,邪惡與善良正在殊死搏斗。“我為什么沒有把欄桿扶好。如果在兒時(shí),絕對不會(huì)逃跑。

  你還是原來的好孩子嗎?”我問大地,大地?zé)o語;問這世界上的生靈,無任何回應(yīng)。

  這些站點(diǎn)的風(fēng)景是什么?終于明白,雖然風(fēng)景未變,思想?yún)s灰暗了,亡羊補(bǔ)牢還不晚,相信我能知錯(cuò)就改,讓每個(gè)站點(diǎn)風(fēng)景如畫,充滿光彩。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇5

  人的一生,無非就是兩個(gè)大站點(diǎn),出生是起點(diǎn),死亡是終點(diǎn),在這個(gè)過程中,會(huì)有一些臨時(shí)?空荆哌^所有的站點(diǎn),我們就度過了一生。

  小小的嬰兒從媽媽的肚子里出來時(shí),他帶著恐懼,哭著,鬧著,拳頭捏得緊緊的,腳也亂蹬著,他瞇著眼睛打量著這個(gè)陌生的世界,可是,只看到一張張笑臉,雪白的墻壁,還有明亮的燈光。又過了幾天,終于有人把雪白的墻壁從他眼前挪開,他看到了窗外高大挺拔的槐樹,棕色的樹枝揮舞著手臂,大雁在空中拍打著翅膀。

  窗外,一些黑色的螞蟻排成一行,淙淙的小溪在槐樹旁流過,伴著明媚的陽光,奏響一支樂曲,縈繞在他的心頭,久久不能散去。白色的水流非常平緩,也非常清澈,給人一種賞心悅目的感覺。他深深地被那美麗的景色給吸引住了:“哈,原來這個(gè)世界,也很美麗呀!”生命的起點(diǎn)如此美好!這個(gè)小小的嬰兒,就是我呀!

  臨時(shí)停靠站,也能看到風(fēng)景,一點(diǎn)兒也不比起點(diǎn)和終點(diǎn)差。長大一點(diǎn),我在祖國的生日,看到了大閱兵。陸軍、海軍、空軍,都把最好的精氣神展現(xiàn)給了人們。

  陸軍邁著整齊的步伐,一排接著一排,威風(fēng)從頭到腳都完美地展現(xiàn)出來。接下來,是武器展覽;鸺诎褐^顱走來,他們的炮口如同頭盔那么大,炮車的整個(gè)車身都噴了迷彩漆,非常帥氣。

  最后,空軍飛行員架駛著飛機(jī)圍著場子繞了幾圈,戰(zhàn)斗機(jī)后面噴出彩色的煙霧,美麗極了。在國慶閱兵這一臨時(shí)?奎c(diǎn),我看到了祖國的繁榮與強(qiáng)大。

  讀《三國演義》的時(shí)候,我被“關(guān)羽之死”這一情節(jié)折服了。原來,死亡的站點(diǎn)一樣擁有著最美的風(fēng)景!

  關(guān)羽被俘了。刀,已經(jīng)架在了他的脖子上。他雙眼微閉,如墨的眉毛舒展開來,像兩柄寶劍,緩緩收入刀鞘。鮮紅似血的嘴唇微微張開,像荊州城清晨打開的城門。他長長的胡須隨風(fēng)飄揚(yáng),如同萬支舞動(dòng)的長矛。雖然全身緊縛,關(guān)羽的目光中依舊透露著萬分威嚴(yán)。

  正是黃昏,夕陽西下,天邊鋪滿血紅的顏色。放眼望去,大片大片的稻穗長在田野里,沉重的麥穗把麥桿壓得喘不過氣來,又似乎在向這位長者鞠躬。關(guān)羽,大義凜然地走向了刑場。

  視死如歸,便是終點(diǎn)。羅貫中先生把這一情節(jié)寫得精彩紛呈,感人肺腑。關(guān)羽在生命的終點(diǎn),給世人留下了一道絕美的風(fēng)景。

  人的一生,有很多站點(diǎn),每一個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有美麗的風(fēng)景,只要我們用心去欣賞,那些美好的風(fēng)景,總會(huì)一次又一次溫暖我們的回憶。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇6

  山重水復(fù),柳暗花明。我們自出生時(shí)就已是拉滿弓的箭,永無回程,向著光亮的遠(yuǎn)方射去,在希望中一箭穿心。每一個(gè)在無聊中偶爾精彩的日子都是它路過的站點(diǎn),每一個(gè)站點(diǎn)都有不可辜負(fù)的風(fēng)景。

  夏夜月明蟲聲啼

  “丫頭別跑了,快過來坐!”姥姥笑瞇瞇地拍拍屋頂上的墊子。我拾階而上,出其不意地以極其舒服的姿勢倒在軟墊上!澳阊!”姥姥點(diǎn)點(diǎn)我的額頭,無奈地?fù)u搖頭,我“哧”地笑了。清脆的瓜藤隨著竹竿旋上了屋頂,那上面的花是夏日的印跡,火烈烈地開了一大朵一大朵的,不似尋常的小花那般羞澀。我頭頂是流水的月光,耳邊是夏夜的蟲鳴,指尖是輕輕拍打的疼愛。姥姥時(shí)不時(shí)地講起不厭的往事,鮮血和苦痛充滿了她的年代,可她卻溫柔灑了一地,我的思緒也跟著飄出好遠(yuǎn)。漸漸地,耳下的羊角辮散開了,月夜蒙上了睡意。唯有那蟲兒還在唱著古老的歌謠,數(shù)著繁星的交換,速記著夏風(fēng)的演講。

  故鄉(xiāng)的屋頂是童年的站點(diǎn),夢里的月明蟲啼是兒時(shí)的風(fēng)景。

  京城紅旗心中揚(yáng)

  興許是聽多了紅色的故事,我心中對那面紅旗充滿向往。猶記得天安門前的日出是莊嚴(yán)的。那輪紅日從京城灰蒙蒙的天邊一躍而出,蛋殼般薄薄的靜撫慰著心靈。一個(gè)個(gè)身著軍裝的身影被描摹在這絕美的景色中,那面五星紅旗隨著日出而起,人們像是朝圣一般的虔誠,目光隨著它悄悄點(diǎn)燃。在那個(gè)特定的時(shí)間、特定的地點(diǎn),擠在人群中滿臉倦態(tài)的我似注入了一股神奇的力量,靈魂沐浴著日光,沉睡的細(xì)胞仿佛被喚醒,一種只有在此情此景才涌起的感覺在心頭澎湃,卻分不清是自豪還是感動(dòng)。

  京城的天安門城樓是心潮澎湃的站點(diǎn),那面紅旗是心中揚(yáng)帆的風(fēng)景。

  奮筆疾書期未來

  “風(fēng)聲雨聲瑯瑯書聲,有我。”念過一冊冊山,寫過一行行水,走過坐看云起云落的日子,奮筆疾書才是青春的本色。剛下會(huì)考的前線,我們又即將站上中考的戰(zhàn)場。每個(gè)人都在拆分時(shí)間,都希望不負(fù)韶華、不枉少年。而我也是那蕓蕓眾生的一員,也在為未來努力,在向刻入心中的向往前行,想終有一天將夢想揚(yáng)帆。

  灑滿陽光的教室是意氣風(fēng)發(fā)的站點(diǎn),奮筆疾書是青春的風(fēng)景。

  昨天不過是今天的回憶,明天不過是今天的夢想。我們要拉滿手中的弓,將箭射向希望的彼岸。歲月之中,我們路過的每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,串起的每一張風(fēng)景照都可迷了時(shí)間的眼,醉了歲月的心。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇7

  愿乘火車到沿途游覽,愿乘輪船劈開千尺巨浪,愿乘飛機(jī)去欣賞那云海無邊。每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,駕人生之帆,品味沿途的一個(gè)個(gè)美好瞬間。

  放學(xué),獨(dú)自一人踏上歸路,夕陽西下,體味到了如馬致遠(yuǎn)般的斷腸,將我的影子在地映著,前方好像我人生道路的黑暗,遙遠(yuǎn)而漫長一望無際。

  俄頃,夕陽收回了那僅存的笑容,雨點(diǎn)肆意飄落著,在我的心中像是撒了一把又一把鹽。剛剛的考卷還在腦海浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)紅叉印在我心中,轉(zhuǎn)眼望天,此時(shí)的天空像我的臉在無情地流著淚。

  “啪,啪!蹦鞘鞘裁绰曇簦叛弁,那是一池芙蕖在雨中挺立著。我家旁邊也有一池荷花,也有許多次聆聽的經(jīng)歷,唯有這次,我想到了“留得殘荷聽雨聲”。雨落荷葉,順著那光滑的表面滴落,雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的摧殘,在我歸家的沿途也能成為一處風(fēng)景,繼續(xù)刺激著我的心靈,一朵小小的荷花也能在風(fēng)雨中不屈不饒,何況我們?nèi)祟惸?可能荷花的降臨于世就是為了那錚錚傲骨而來的吧!走過此處風(fēng)景,突然意識(shí)到“留得殘荷聽雨聲”還不如“風(fēng)雨聲中聽殘荷”呢;仡^望向家路途中的這個(gè)令我留步的站點(diǎn),望向池中像于謙一樣在北京保衛(wèi)戰(zhàn)中擁有不屈情懷的荷花。雨點(diǎn)還在下著,打在池邊的枯草上,一下便沒了生機(jī),可這雨點(diǎn)如果打在荷花上,要幾顆雨點(diǎn)才能將其打倒,或是永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片池塘呢。

  在這處人生的風(fēng)景前,不知誰會(huì)沉醉忘卻歸路,靜靜地聆聽這一次有關(guān)于生命真諦的訴說。

  回過頭來,昂首,挺胸,毅然走在雨水的濺射下,那曾滴扎心靈的雨水也變得溫柔無比。荷花亦是如此艱難地風(fēng)雨兼程,我們呢?人生像一場旅途,在途中會(huì)經(jīng)歷許多不可估量的困難,但總有一個(gè)站點(diǎn),值得我們?nèi)チ舨,用心去體會(huì)。人生的站點(diǎn)肯定不止一個(gè),每個(gè)站點(diǎn)可能讓你登上高山,也可能讓你墜入深淵。在一次又一次的決擇中,已經(jīng)悄然成長,將駕駛著人生之帆,走向命運(yùn)的終點(diǎn),而這一站又一站的風(fēng)景,將成為那時(shí)的我們,無可替代的美好回憶!

  這沿途的風(fēng)景啟迪了我,使我明白了人生原來每個(gè)站點(diǎn)都有最獨(dú)特的風(fēng)景,乘風(fēng)破浪,體悟人生。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇8

  人生,是一場旅行,也許你也不知道自己身處何方,要去哪里,但它永遠(yuǎn)在繼續(xù)。

  有旅行自會(huì)有歇腳點(diǎn),我們的人生旅途也會(huì)有風(fēng)景,也許,在車窗之外。我們只得用雙眼記錄,有心人停留,用他們的雙手,將風(fēng)景成為畫紙上美好的永恒,也有人用一架相機(jī)定格,日后再欣賞,這何嘗不是一次心靈愉悅的收獲。

  旅途中的站點(diǎn)值得珍惜,短暫或急促的同時(shí)也是美好的。相信有人看過電影《大魚海棠》。取材地便是土樓,灰瓦片配上高而厚實(shí)的墻,更添一分厚重,夜里偶有微風(fēng),燈籠風(fēng)中搖曳,無論從哪個(gè)角度望去都覺得奇妙而又舒心愜意,一個(gè)大圈,將幾十戶人家圍在了一起,別樣的風(fēng)土人情更加令人想要深入了解一番。

  萬分有幸,父親帶我去土樓近距離看過一回。因?yàn)樵谌チ硪粋(gè)地方路上歇腳時(shí)突發(fā)奇想飽了眼福,所以時(shí)間很緊。好心的飯店老板指路,我們繞過小山時(shí)隱約見到一些破舊的老土樓,一座又一座的錯(cuò)落在居民房旁。遠(yuǎn)觀近看,像細(xì)細(xì)品味一本書,風(fēng)云萬里,煙塵渺渺,千古風(fēng)流一卷難掩;秀遍g,似見朱雀橋邊,烏衣巷口,心底涌起一股穿越時(shí)空的滄桑之感。

  最終的目的地是土樓王,購了票,我們又坐上觀光車。時(shí)間緊,我們只去了最近的振興樓,路途說遠(yuǎn)不遠(yuǎn),外加一段腳程,導(dǎo)游是當(dāng)?shù)氐目图胰耍彩桥R時(shí)請來的,父親因?yàn)闀r(shí)間緊而煩躁,無心聽導(dǎo)游熱情地介紹,我坐得遠(yuǎn),有些聽不清。下了觀光車,我們就繼續(xù)向振興樓趕去,路過一巨大的水輪車,一路走過路邊特產(chǎn)小店,當(dāng)?shù)匾旅奔o(jì)念購物處,茶水糕點(diǎn)店,再過橫在小溪的水尾橋,再走一段可算到了振興樓。

  一路留影,這一路走來真是倉促極了。從側(cè)門入,走過長長的走廊,可惜的是上樓需要等到四點(diǎn),且還需要再次購票,我唯一最有感觸的便是抬頭第一眼看到的紅燈籠,沒有見到它在夜里亮起來的樣子。振興樓神韻百般,經(jīng)過歷史的沉淀,每一個(gè)建筑藝術(shù)符號(hào)都有自己的人文精神的寄托。歲月的刻刀在歷史的扉頁上刻錄了塵世滄桑的印記,土樓的經(jīng)典之美,增添幾分世外桃源的安寧和潔凈。在一口老井旁留影時(shí),發(fā)現(xiàn)井旁鋪了一小塊麻布袋,袋上全鋪滿了了花,有個(gè)小孩坐在一旁的小主板凳上熱情地沖著每一個(gè)人微笑。我發(fā)覺我離父親已經(jīng)很遠(yuǎn)了,便匆匆離開了。

  出了振興樓,我在此回頭看了一眼里在樓,忽然發(fā)現(xiàn)一大塊立在不遠(yuǎn)處的家訓(xùn)石,上面寫著“客家人不滅的心燈”。夕陽為它再此披上一層光來,隨著我們遠(yuǎn)走越遠(yuǎn),小小土樓被大山包圍,留在車窗之后,縮成星子一樣大小的點(diǎn),旅途雖短,我們?nèi)匀焕^續(xù)前行。

  行走在每天,就是行走在路途,行走在心上。若晴天和日,就靜賞閑云;若雨落敲窗,就且聽風(fēng)聲;若流年有愛,就心隨花開;若時(shí)光逝卻,就珍存過往。就如參觀振興樓一樣,在別人眼中,那只是一段經(jīng)歷罷了,在我看來那不僅僅是一段經(jīng)歷,它更像是新的起點(diǎn),也是匆匆一瞥便再忘不掉的風(fēng)景,人生處處都是相遇,這又何嘗不是生命的饋贈(zèng)呢?

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇9

  我出生在人杰地靈的歷史文化名城荊州。它是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市,特別是荊州古城墻,那里風(fēng)景宜人,去了準(zhǔn)會(huì)令你流連忘返。

  這兒是一個(gè)旅游勝地,每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景都大不相同。

  每當(dāng)姹紫嫣紅的春天與我們打招呼時(shí),城墻腳下的小草才從甜夢中蘇醒過來;小花伸了伸懶腰,慢悠悠地從草地里探出頭來;小樹睜開濕潤潤的眼睛,朦朧朧地望著整個(gè)美麗的世界;一只燕子落在小樹的肩上,告訴小樹南方的美景。城墻上的植物就在這樣的春天里從石縫里鉆出來,來到這陽光燦爛的世界。春天一片生機(jī),處處鳥語花香,那感覺就像女媧造人一樣,一下子增添了許多新的生命。

  盛夏跟隨著大霧來到了人間。清晨,起霧了,霧布滿了整個(gè)荊州古城。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在城墻對面的草地上,地上全是綠茸茸的小草,像一塊地毯鋪在河邊。盛在荷葉上的露珠,在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停的滾動(dòng),在陽光的照耀下,這些頑皮的露珠就更加起勁的跳躍起來。旁邊的梔子花林就更引人注目了,枝繁葉茂的梔子花樹上,每一朵梔子花都那么芬芳撲鼻,都那么圣潔、高貴。那美麗的護(hù)城河,守護(hù)著整個(gè)荊州古城。護(hù)城河清澈見底、波光粼粼,像一塊無瑕的翡翠。

  丹桂飄香的金秋與落下來的樹葉一同來到了荊州古城。這里到處金黃一片、落英繽紛,給大地奶奶穿上紅黃相間的花衣裳,顯得格外迷人。

  冬天,荊州古城銀光閃閃,像一顆經(jīng)過歲月的磨礪而熠熠生輝的寶石,總能抓住你的眼球。古城墻上的石磚上也偶爾留下了一點(diǎn)兒雪沾過的痕跡,但它仍然非常雄偉、壯觀。

  古老的荊州古城像一串彩色的珍珠,把荊州打扮得更加絢麗多彩,我為它感到無比的驕傲。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇10

  扶靠在成長的公交汽車上,窗外是一片迷惑的塵埃,見過路人與路人的擦肩而過,看過陽光與細(xì)雨共鳴生態(tài)。到了站,在新的站點(diǎn)觀望美好;過了站,期盼更加絢麗的風(fēng)景。

  在穿開襠褲的時(shí)代,父母開始教我走路。那時(shí)的我,蹣跚地一步步向前走去,像一只小企鵝一樣搖搖晃晃,爸爸媽媽看著我那滑稽的模樣開心地笑了。不料我突然摔倒了,趴在草地上哇哇大哭。我一臉委屈地看著媽媽,希望她能來把我扶起來哄哄我,可是她卻沒有這么做,她只是無謂地走到我面前,向我拍拍手,鏗鏘有力地對我說:“加油,孩子,站起來,你是最棒的!”那時(shí)的我還聽不懂媽媽的話,只知道她并沒有要扶我的意思,便繼續(xù)哇哇大哭,媽媽見這模樣,便假裝回頭走人,我看見媽媽離我越來越遠(yuǎn),絲毫沒有心軟的意思。生怕她丟下我,便擦了擦眼淚,使出吃奶的勁站了起來,一步一步地走向媽媽。這一次,我仿佛成功了,沒有搖晃,沒有摔倒,是的,我成功了!媽媽也停下來了,蹲下身子,張開手臂,迎接我的到來,這一瞬間,成為我人生中第一道最美的風(fēng)景。

  長大后,我的學(xué)習(xí)生涯開始了。小學(xué)時(shí)光,我的數(shù)學(xué)成績總是年級(jí)第一,這便成了一種習(xí)慣。如果考不到一百分,就會(huì)傷心一個(gè)晚上。這次的期末考,我無疑又考了一百分。當(dāng)我看著這鮮紅的一百分,它好像在對我笑著。忽然,我無意中看到了一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)字,老師沒發(fā)現(xiàn),我心一下子跌入了谷底:到底要不要跟老師說啊,如果說了,我的一百分就保不住了,如果不說,良心又過不去。糾結(jié)了許久,我決定向老師坦白,因?yàn)橐粋(gè)人如果沒有了最基本的誠信,再厲害也無濟(jì)于事。當(dāng)老師得知此事后,在班上表揚(yáng)我的時(shí)候,我的心情比考了一百分還要高興。坐在回家的公交汽車上,仰望窗外,呈現(xiàn)在我眼前的又是成長道路上一幅動(dòng)人的風(fēng)景。

  一路車程,多的是坎坷;無數(shù)暴風(fēng)雨的背后,多的是每個(gè)站點(diǎn)留下來的風(fēng)景?催^太多的絢麗,總期盼自己能化作彩虹,在悄無人息的天際,成為最后一個(gè)站點(diǎn)的絢爛景觀。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇11

  星期六,天公作美,我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語,到熊耳山采風(fēng)。

  經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來到了熊耳山。仰望熊耳山,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),山的形狀極像一只熊的耳朵。哦!原來這就是山名的來歷呀!走入山門,我們開始了旅程,有些興奮,腳下生風(fēng),朝熊耳山進(jìn)發(fā)。

  剛到山腳下,映入眼簾的是一片亂石,我們不由得感到奇怪:這片千奇百怪、氣勢壯觀的亂石是怎樣形成的呢?我們從導(dǎo)游姐姐的口中得知,這片亂石是大地震的“印痕”。1668年大地震時(shí),山腳下的一座小村莊被埋在亂石之下,除了一名村民幸免于難,其他村民全部遇難。聽到這里,我們的心情變得沉重起來。

  走過一座浮橋,我們開始爬山。山路十分陡峭,可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。

  我們跟隨導(dǎo)游姐姐來到了久負(fù)盛名的“雙龍大裂谷”。走進(jìn)裂谷才發(fā)現(xiàn),它是一條又窄又長的“自然走廊”,大自然真是鬼斧神工啊!我們摸索著前進(jìn),路曲曲折折,極其難走。走著走著,剛才還是明亮的天空,瞬間暗了下來,有些陰森恐怖。原來,“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下,我們俯身前行,有緊張,也有驚喜,心怦怦亂跳,感覺就像行走在夢幻的國度里。

  緊走幾步,豁然明朗,我們又重見了天日。從谷頂瀉下來的陽光,千絲萬縷,灑滿了我們的全身。那久違的陽光,是那么溫暖,那么美好!

  不知不覺中,我們回到了山腳下,愉快、刺激、難忘的熊耳山之旅就要結(jié)束了。我們依依不舍地坐上車,不經(jīng)意間回頭,夕陽映襯下的熊耳山發(fā)出金色的光輝,讓人陶醉。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇12

  我的家鄉(xiāng)在大連,它是個(gè)旅游勝地,有很多很多好玩的地方,比如“星海廣場、老虎灘極地館、自然博物館、鳥語林”等。我最喜歡的地方是老虎灘極地館,那里有可愛的企鵝寶寶和北極熊寶寶。北極熊寶寶打滾的時(shí)候像一團(tuán)棉花,樣子非?蓯;還有海豚表演,海豚能給我們表演好多的節(jié)目,比如“頂皮球、轉(zhuǎn)呼啦圈、鉆圈”等等,好看極了。大連不僅有好玩的,還有許多好吃的,它素有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽(yù),這里的蘋果個(gè)大味甜。櫻桃樹上結(jié)的大櫻桃紅的像瑪瑙,紫的像葡萄。大連物產(chǎn)豐富,沿海盛產(chǎn)魚、蝦、鮑魚、海參、扇貝、海膽、海螺等,海產(chǎn)品資源非常豐富。聽了我的介紹,你是不是也想來一看究竟。繗g迎你來大連,到時(shí)候我給你做向?qū),怎么樣?/p>

  大連的美景美不勝收。有發(fā)現(xiàn)王國主題公園、有星海公園還有黃金海岸,和其他美麗的地方,但是最美麗的還是黃金海岸。

  公交車慢慢駛進(jìn)觀海東南的濱海路,而濱海路下面就是俗稱“黃金”海岸的金沙灘和銀沙灘海水浴的大連黃金海岸場。大連黃金海岸又常被稱為“十里黃金海岸”。

  黃金海岸的沙灘細(xì)沙勻布,就算你光著腳走在沙灘上也不會(huì)覺到任何的疼痛。而從高處望下去,沙灘就像是一大把的黃金灑落在沙灘上,用黃金這個(gè)語來形容它真是名不虛傳!。

  接著就是大海了。大海蔚藍(lán),而蔚藍(lán)里又加入了一點(diǎn)淡綠,真是美麗!而這里的浪也不小,如果一個(gè)巨浪撲過來,東能把一個(gè)四五歲的小孩撲倒呢!

  這里的天空與藍(lán)中透綠的大海和美麗的沙灘,構(gòu)成了大連一道美麗的風(fēng)景線。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇13

  武夷山位于福建省西北部,山與水完美結(jié)合,人文與自然有機(jī)相融,以秀水、奇峰、幽谷、險(xiǎn)壑等諸多美景、悠久的歷史文化和眾多的文物古跡而享有盛譽(yù)。

  大家喝過大紅袍嗎?她就是大紅袍之鄉(xiāng)了,大紅袍可好喝了,沒喝過的話可以叫爸爸媽媽買給你們喝哦,我到你們?nèi)タ纯创蠹t袍生長的地方吧。舉世聞名的大紅袍生長在九龍窠谷底靠北面的懸崖峭壁上。這里疊著一大一小兩方盆景式的古茶園,六株古樸蒼郁的茶樹,挺拔精神、枝繁葉茂。它已有340余年的歷史,其成品的色、香、味均在烏龍茶之首,具“茶中之王”美譽(yù)。

  九曲溪也是一個(gè)世界聞名的景點(diǎn),9.5公里的河曲,直線距離只有5公里,曲率達(dá)1.9公里。九曲溪兩岸是典型的單斜丹霞地貌,分布著36奇峰、99巖,所有峰巖頂斜、身陡,昂首向東,如萬馬奔騰,氣勢雄偉,千姿百態(tài)。優(yōu)越的氣候和生境,又為群峰披上一層綠裝,山麓峰巔、巖隙壑嶂都生長著翠綠的植被,造就了“石頭上長樹”的奇景,構(gòu)成了罕風(fēng)的自然山水景觀。我們坐著竹筏在九曲溪上慢慢的劃著,看到一個(gè)個(gè)奇怪的景點(diǎn)我不由自主地叫了起來:“哇!媽媽你看那兒!”你去的時(shí)候如果剛好是夏天的話,你可以把腳伸到清澈而又清涼的水里,水不會(huì)臟、臭,而且還會(huì)感到一絲清涼。

  參觀完了大紅袍和九曲溪,你還要參觀什么景點(diǎn)?哦,我?guī)闱騾⒂^一線天吧,那里有些恐怖,你要做好心理準(zhǔn)備哦!一線天的路很狹窄,路兩旁是巨石,走在底下往上看,只能看見一條豎線,那條豎線就像一個(gè)一字,所以叫一線天。走在底下往上看還能看到一些可怕的蝙蝠呢。

  還有很多武夷山的景點(diǎn)我沒有介紹,因?yàn)槲覜]有那個(gè)時(shí)間,你如果想了解更多,可以親自去旅游啊。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇14

  “吱吱吱吱!

  兩只黃鸝鳴翠柳,多可愛的景象呀!在這春光明媚的日子里,百花仙子穿著一件五彩裙,手里的籃子裝滿了鮮花,花中之王:牡丹、浪漫的玫瑰、高貴純潔的百合,還有許多不知名的野花。有的紅似火,有的白如雪,有的綠如翠,還有的黃如金。棕熊懶懶地從那溫暖的被窩里爬起來,蜜蜂早早地起來忙碌,一會(huì)兒提著裝滿用生活釀造出來的蜜回家,雖然滿頭大汗,看著自己的勞動(dòng)成果卻非常開心。一片生機(jī)加之美麗的裝飾品,把這冰冷冷的世界變得又暖又美。

  “藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵。”哇!好美呀。你看你看,遠(yuǎn)處幾座佇立在海中的大山正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐蜻h(yuǎn)方,多威風(fēng)呀!你在看,金燦燦的沙子灑滿一地,上面還有許多腳印!斑!”一只小螃蟹趁著人們玩耍之時(shí)準(zhǔn)備開溜,悄悄地從石縫里爬出來,忽然一步接一步急急忙忙跑掉啦,哎呀,差點(diǎn)兒被海浪重走,多滑稽呀!呵呵

  我們再轉(zhuǎn)個(gè)地方,路旁兩排郁郁蔥蔥的樹木隨著微風(fēng)的輕拂,“唰唰唰”一大片黃澄澄的樹葉隨風(fēng)飄落。路邊行人不時(shí)點(diǎn)頭微笑,令人心里都感到暖暖的。幾只小鳥唱出來的音符交織成一曲優(yōu)美的旋律,令調(diào)皮的小孩都靜下來聽,令勞累者疲勞頓消。

  走吧,我們再看看。來到白皚皚的冰的世界,“呼呼——”凜冽的寒風(fēng)吹著,卻絲毫不影響那一家子的歡樂?蓯鄣男∑簌Z在爸爸媽媽的懷里溫暖的憩睡著,嘴上那甜蜜的微笑令人心動(dòng)不已。祝它永遠(yuǎn)快樂的成長。

  就這樣我們結(jié)束了旅程,但是我們還會(huì)期待著大自然中更多更多的奇人異事。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇15

  站在樓上看風(fēng)景,效果真好。

  或許有一覽眾山小的感覺,也有高處不勝寒的感覺。

  不管怎樣,那都是很美好的體驗(yàn)。我們依舊為了自己那小小的夢想而奮斗著,疲于奔命著。

  我喜歡享受新事物,發(fā)現(xiàn)新事物,同時(shí)又從潛意識(shí)里害怕新事物。

  有專家說,這是由于我們內(nèi)心都渴望安定。

  我將小說都收拾好,塵封起來。等明年的今天,再重新打開。我和它們告別,似乎是要分別很長時(shí)間?墒俏抑,也就是那二百多天而已。

  二百多天,足以讓一個(gè)小生命從母體里孕育出來。

  我的懷念,我的渴望,以及我的結(jié)果。都在里面。太多的執(zhí)念,到了該放棄的時(shí)候了。那么多的情感抒發(fā),最終都沒有了著落。

  我在正禾吃飯,對面有一對情侶。我感慨自己面對人家卿卿我我時(shí)云淡風(fēng)輕的感覺。是不是見怪不怪,見多了就不覺得稀奇了;蛟S這是我們變成大人的第一步。 去逛書店,看到書架上擺著一本《大林和小林》,張?zhí)煲淼。曾?jīng)有一段時(shí)間,我特別喜歡看,寫給小孩子看的,我卻不覺幼稚。

  因?yàn)橛字傻臇|西,常常給人安全感。

  中考之前那段時(shí)間,我看電視只看懶羊羊和大耳朵圖圖。不知道為什么,什么電視連續(xù)劇都不愿意看。只是看到這兩部的時(shí)候,看到懶羊羊和圖圖的時(shí)候,心里迷茫而惶恐的心才感覺到踏實(shí)。

  英子坐在我身邊,一直陪伴我。無論什么時(shí)候見面,無論我們相隔多久沒有見面,我們的關(guān)系始終不變,熱情始終不減。

  我想,無論是什么感情,都需要雙方共同維持。只要其中一方除了差錯(cuò),就壞了。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇16

  無錫是一座歷史悠久的江南古城。她北依長江,南臨煙波浩淼的太湖,并有因范蠡而得名的蠡湖。京杭古運(yùn)河穿越市區(qū),還有被稱為“江南第一山”的惠山,象征無錫古老歷史的錫山。這里,山水結(jié)合,以水見長,被稱為“水云之鄉(xiāng)”,“綠野平川之地”。

  假日里,外婆、媽媽帶著我和表哥去無錫走親戚。我們拎著大包小包坐上大巴朝著向往已久的無錫進(jìn)發(fā)了。大巴在寬闊平坦的高速公路上疾馳著,車窗外優(yōu)美的景色吸引了我:遠(yuǎn)處是連綿起伏的青山。在云霧中忽隱忽現(xiàn),像是一條蒼龍遨游在天際。掩映在綠樹叢中的是一排排農(nóng)舍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是童話中的城堡。公路邊是一棵棵挺立的大樹,好似一個(gè)個(gè)威武的哨兵。樹下綠絨絨的小草就像是綠色的地毯,星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花撒在上而,如同編織在綠色的毛毯上。

  大巴經(jīng)過一處桃園,桃花已經(jīng)凋謝了。一陣微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,桃樹間冒出了幾個(gè)青綠色的小腦袋。幾位農(nóng)民伯伯在桃林中忙碌著,播種著秋天的希望。

  大巴轉(zhuǎn)過山腳,一陣伴隨著花草芬芳的濕潤氣息迎面撲來。呈現(xiàn)在我眼前的是一眼望不到邊的萬頃碧波,那一定是太湖了,遠(yuǎn)處粼粼的波光里是點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。幾只水鳥悠閑自得地傾聽著遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的歌聲在湖中休憩。淡淡的水霧輕輕地覆蓋在水面上,又為太湖增添了幾分神秘!疤姥剑,美就美在太湖水。”動(dòng)聽的歌聲伴著風(fēng)兒在空中回蕩。湖中的小島酷似一只伸長了脖子的烏龜,靜靜地欣賞美麗的風(fēng)光。我沉浸在風(fēng)兒裹挾的湖水清涼氣息中了。

  大巴在環(huán)湖公路上飛速行駛著,美麗的田園風(fēng)光漸漸被成片的廠房代替了。遠(yuǎn)處高聳入云的大廈進(jìn)入了我的眼簾。無錫我來了,太湖我來了。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇17

  一改往常睡懶覺的習(xí)慣,今天,我早早地起床,我要去拜訪早晨,它一定很美,很深沉。

  帶上門,我悄悄地出去,一路小跑。晨還剛剛拉開序幕,青灰色的天空一片寂靜,依稀還能看見月亮淡淡的倩影。街上冷冷清清的,沒有幾個(gè)行人,他們一定還在溫暖的被窩里做著甜蜜的夢呢!只有幾個(gè)農(nóng)夫挑著擔(dān),踏著大步走過來。雖說已是初春,卻依然寒意襲人,而他們卻挽著褲管,露著結(jié)實(shí)的小腿,似乎絲毫不覺寒意,嘴里還“噗嗤,噗嗤”喘著大氣,顯然是經(jīng)過了長途跋涉。又有幾個(gè)買菜的小伙子,用力蹬著“老爺”自行車,哼著粗獷走調(diào)的流行歌曲,從我身邊飛駛過去。多么安靜的晨景圖啊!

  這時(shí),東方已經(jīng)開始露出魚肚皮了,遠(yuǎn)處的房屋已經(jīng)可以看清楚了,又過了些時(shí)候,一個(gè)紅火球從地平線上慢慢升起來。就像一個(gè)頑皮的新生兒,先露出半個(gè)小腦袋,來窺視著陌生的世界,接著,又露出一點(diǎn),外面的世界實(shí)在太神秘了,他是在迫不及待,然而他還是小心翼翼的,再接著,他蹦出了大半個(gè),他開始感覺外面的世界不再陌生,最后,他就整個(gè)地跳了出來,露出火紅火紅的臉龐。于是青云為他襯托,月亮為之躲避,公雞為之長鳴。人們開始從睡夢中醒來,上班的上班,賣菜的賣菜,世界變得忙碌起來。

  街上很快就熱鬧了:穿梭的人群,來往的行人,賣菜人的吆喝聲,買菜人賣菜人的討價(jià)還價(jià)聲,自行車的鈴聲,匯成一曲美妙的早晨交響樂。那樣和諧,那樣動(dòng)聽!

  太陽越升越高,把他的萬道金光,灑向人間大地,把光明送到世界的.每一個(gè)角落。

  俗話說,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,早晨確實(shí)是一天中最美好的時(shí)光,這時(shí),我想起了挑著菜擔(dān),露著小腿的菜農(nóng),我加快了跑步的速度。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇18

  常常有人苦苦追尋遠(yuǎn)方那一抹看得并不真切的風(fēng)景,難道遠(yuǎn)方風(fēng)景獨(dú)好嗎?其實(shí)不然,朗朗明月,縷縷清風(fēng),不也是一道獨(dú)特的風(fēng)景?它是大自然給我們最好的贈(zèng)予。而在我眼中,她唇邊揚(yáng)起的那一抹弧度,是一道更為獨(dú)特的風(fēng)景,是友誼對我的贈(zèng)予。

  從來不曾想過,僅僅是一個(gè)淡淡的笑容就有如此大的力量,能將我從悲傷的漩渦中拉起。

  清風(fēng)明月寄梢頭,花無數(shù),星滿樓。獨(dú)自倚窗,思緒隨著這漫天星光被漸漸扯散。記憶中,那抹弧度曾是我們友誼的橋梁。小小的人兒不小心深陷泥潭,掙扎無果后,扁了扁嘴正欲哭出聲。眼前卻出現(xiàn)了一只胖乎乎的小手,白色的裙子給盛夏帶來了一抹沁人心脾的涼爽。視線往上移,最終定格在了她唇邊勾起的一抹弧度上,她的聲音在此時(shí)聽來有如天籟:“別怕,我拉你起來!蓖浟苏f話,只是傻傻地握住了她伸出來的手,不知怎的,就是相信她能把我啦起來。或許,她唇邊那一抹弧度有一種令人信服的力量吧。

  攥緊了手中的試卷,任憑淚水在臉上肆虐。沒有注意到,身邊什么時(shí)候多了一個(gè)人。偏頭看她,仍是記憶中那個(gè)熟悉的微笑,依舊帶有一股令人信服的力量,那個(gè)淺淺的弧度,恰到好處地?fù)崞搅舜藭r(shí)的心傷。沒有言語,一股外力猛地把我拽起來,是她,拉著我在操場上狂奔,不知哪來的力氣,兩個(gè)人在操場上你追我趕。陽光籠罩下,心中似乎又有了源源不斷的勇氣。

  常說:“前面風(fēng)景獨(dú)好!倍竭吥且荒ㄐ⌒〉幕《龋恢獜氖裁磿r(shí)候開始,已然成為我身邊那道獨(dú)好的風(fēng)景。明眸中映出的那個(gè)淡淡的微笑,將永遠(yuǎn)被我深藏心底,那是內(nèi)心深處一道最為獨(dú)特的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇19

  夜深了,樓下已是空巷,家里的廚房中傳出烹煮的聲音。我探出頭去一看——是母親。皎潔的月光和廚房里溫暖的燈光照映在她專注的臉上。

  “媽!蔽医械健

  “回來啦?”母親聽見我的叫喚,應(yīng)道,“你餓了吧?稍等一會(huì)餃子馬上就煮好了!

  又是母親那熟悉而溫暖的笑容,雖然她的臉已經(jīng)在歲月的磨礪中略顯滄桑。

  少時(shí),熱氣騰騰的餃子上了桌。我用筷子將餃子送進(jìn)嘴中。

  “好吃嗎?”媽媽問到。短短的三個(gè)字里,飽含著期待以及些許的緊張。

  “好吃!碑(dāng)我邊津津有味的咀嚼著美味的餃子邊回答著母親的時(shí)候,我看見母親欣喜而又洋溢著幸福的臉頰倒映在濃白的餃子湯中,也倒映在我的心上。那一刻,我覺得母親仿佛一下子年輕了十歲,像只快樂的小麻雀。

  緊接著,我又見她邁著闊步走進(jìn)衛(wèi)生間,然后,衛(wèi)生間就傳出“嘩嘩嘩”的流水聲以及母親搓洗衣服的聲音——母親正幫我洗毛衣呢。我看見衛(wèi)生間門口那個(gè)被燈光拉的很長很長的影子,充滿了辛勤與愛意。

  餃子吃光了,碗里只剩湯。我看見,一個(gè)小小的碗中倒映出家中的模樣——衣帽架上掛的整整齊齊的衣物,母親甚至細(xì)心到把已經(jīng)晾干的我明天要穿的襪子掛在衣帽架的最邊緣;一塵不染的墻壁和地板;鞋柜中擺放整齊的鞋。直到這渺小的碗再也裝不下其他東西時(shí),我開始細(xì)細(xì)端詳這個(gè)家:衣櫥的衣服永遠(yuǎn)整齊;書架永遠(yuǎn)干凈利索——就連我穿的拖鞋都被母親刷的發(fā)亮。

  從前我總是抱怨母親不常帶我去看外面的山河湖海,花香鳥鳴,卻不知,家中的一切還有愛我的母親,就是這世間最美的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇20

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”生活中處處皆風(fēng)景。風(fēng)景,有自然的也有社會(huì)的,有藝術(shù)的也有文化的,有歷史的也有。

  人們尋找不同的風(fēng)景,最終,是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影,讓自己耳目一新的心靈。

  在夏日慵懶的光景里,過往的時(shí)光放輕了腳步,如水的暖金色透過玻璃,悄然起舞。翩翩悠然,不著痕跡。在夏日的眼眸里,七月的心底,那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗,那是來自夏天,來自那小小的生命,來自小小生靈心底的種種。

  “吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起,叩打著心窗,雜亂地疊交著,綴落了一地,每天總是這般,蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起,又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí),悄然散去,但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影,有繾綣的陰翳下,迎著微弱的月光和依稀的黎明,嘶啞著嗓子,放聲歌唱,它的歌聲誠然不很動(dòng)聽,在這充斥著光景,彌漫著清芳,零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥鳴的夏的空氣里。但又如何,風(fēng)拂不過過往的煙云,只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底,一波靜水,千波起,泛起漣漪。

  蟬兒在地下潛伏五年,在陽光下歌唱五個(gè)星期,只為證明它的存在,只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧,我們曾渴望命運(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。

  生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外,我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇,卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí),帶上對未來探知的心理,踏上前方的道路,前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧!其實(shí)旅行的意義,絕不是見到多少人,去過多少地方,見到多美的風(fēng)景,而是在一個(gè)際遇下,重新認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己,找到屬于自己的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇21

  暑假的一個(gè)周末,爸爸、媽媽帶我到金貴園度假。

  去郊外的路上,我們經(jīng)過了城市的高樓大廈和繁華的街道,也經(jīng)過了鄉(xiāng)村的田野和果園。從車窗觀望那些隨身飄過的風(fēng)景,感覺就像在看電影一樣,非常優(yōu)美。

  忽然,一片綠色中的點(diǎn)點(diǎn)金黃映入我的眼簾,看上去金燦燦的,非常誘人,!原來是成熟的芒果掛在樹上,像半圓的月亮一樣閃亮。一陣微風(fēng)吹來,我又聞到了陣陣花香,放眼望去,只見一片藍(lán)綠的湖水在波動(dòng),還有一朵一朵粉白色的花,等車靠近時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來我看見的湖水是漂在水面的荷葉,那粉白的就是盛開的荷花了,花香原來就是從這里飄散出來的。

  中午時(shí)分,我們到了金貴園,園的風(fēng)景更加迷人。有像古廟一樣的茶樓,有美麗的花園,有長滿蓮花的魚池,還有修在魚池上面的長廊和亭子。很多很多。

  金貴園里,最吸引我的算是蓮花池了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤漂在水面,有的還隨風(fēng)輕輕的飄動(dòng)著,滿池的蓮花開了許多,粉紅的花瓣張得大大的,露出里面黃黃的花蕊,上面還綴滿了晶瑩的水珠,微風(fēng)吹來的時(shí)候,所有的蓮花都搖動(dòng)著,就像許多穿著白紗裙的女孩在舞蹈。一群群的魚兒在水中自由地穿梭著,有的在爭搶游人丟下的魚食,有的在荷葉邊上快樂地跳來跳去,蝴蝶、蜻蜒也在池塘上飛來飛去,一會(huì)站在荷葉上,一會(huì)又立在荷花上。看著這美麗的景色,我不禁想起課文中的那首唐詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”,這不就是我眼前的美麗景色嗎?郊外的景色真美!郊外的空氣真新鮮!如果城市里也像郊外一樣,沒有煙霧、灰塵和燥音,可以天天聽到小鳥唱歌,看見蝴喋飛舞、蜜蜂采花,那該有多好!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇22

  我想,你一定路過那些風(fēng)景。

  或是早晨,一束淡淡的陽光,從地面噴薄而出,瞬間灑滿大地;或是晨曦過后,那火紅的太陽,熱烈而奔放;或是“嘰嘰喳喳”的小鳥群的合奏,高高低低的歌聲,在大街小巷,總有那么一抹風(fēng)景。你卻忽略了,大自然賜給你的美妙。

  你還會(huì)路過那些很難遇見的場景。

  我路過了這樣的風(fēng)景,我記錄著這樣的風(fēng)景。

  那天花開,櫻花開。白素素的滿樹都是。她們是舞蹈者。我很深切地認(rèn)為。她們穿著淡雅。就是長長的素凈白色連衣裙,沒有花紅柳綠,就白色,非常得體。這身白色的連衣裙,顯現(xiàn)出她們深高的素養(yǎng)。臉上謙虛的神態(tài),恰到好處的微笑,微微揚(yáng)起的唇角,沒有高傲,沒有傲嬌,只有謙和,只有溫和。風(fēng)吹時(shí)她們開始舞蹈。輕輕擺動(dòng)她們的身軀,軟軟的腰身,好像一觸摸就要斷裂,我唯恐他們破碎。她們纖細(xì)的手和腳在風(fēng)中輕顫,優(yōu)雅的舞姿,在我眼前旋轉(zhuǎn)成一片白色。突然風(fēng)一緊,好像一個(gè)急剎車,霎時(shí)間,風(fēng)吹,花落。像下了櫻花雨,一片片的花瓣,旋轉(zhuǎn)而落。我沐浴在白色中,眼睛微閉,當(dāng)我重新睜開眼時(shí),身上披滿了白色,像嫁衣,像魂靈的哭泣。

  我不知這景象是凄美還是慘烈,但是我榮幸趕上了,趕上了這個(gè)舞者的哭泣。

  她們是舞者,我堅(jiān)信。

  我路過種種風(fēng)景,種種場景,但無法像這次那樣記憶深刻,像是有人一下一下打磨著,鐫刻在我的腦海里,終究揮之不去。

  我知道,那些美好的風(fēng)景總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在你倏忽之間,你錯(cuò)過了。但又在你的倏忽之間,你碰上了。所以,大自然和生靈創(chuàng)造出美,我們要感謝那些美,感謝路過的那一瞬間。

  路過那些風(fēng)景,我愿意,再重來一次,好不好?

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇23

  一縷溫暖的陽光灑落在金黃的農(nóng)田上,使農(nóng)田中的一切都蘇醒了。稚嫩的春筍從泥土中探出頭來,看著嶄新的世界,望著金黃的大地,感受著暖心的陽光,它感到無比興奮。而與它一樣興奮的我,正興奮地投入到這段農(nóng)田時(shí)光中。

  自從來到爺爺家中,我就無時(shí)不投入到家前田園的栽培中,我與這些植物結(jié)下了深深的情感與濃濃的真情。最讓我忘不了的便是那棵幼小的樹苗。

  這棵樹苗,自打我來到這時(shí)就已經(jīng)開始生長,現(xiàn)在已經(jīng)長成一棵挺拔的小樹了?刹还苁俏疫是它,都忘不了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚。那個(gè)晚上,我在樓上看著書,這時(shí)窗外便下起了傾盆大雨,房頂一直滴滴地響,窗外的風(fēng)也一直呼呼地吹。這時(shí)我第一個(gè)想起的就是小樹,我透過窗子向外看,只見小樹正在風(fēng)中飄搖,這時(shí),我不管三七二十一,立刻跑下樓,跑進(jìn)暴風(fēng)雨中,將小樹和花盆抱進(jìn)來,才松了一口氣。啊,小樹,你可記得這段時(shí)光啊!

  小樹與我經(jīng)歷過的風(fēng)雨讓我難忘,那些嗡嗡鳴叫的蜜蜂也讓我記憶猶新。

  這群蜜蜂,爺爺剛養(yǎng)的時(shí)候,我總是離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕它們像電視里說的那樣來蟄人?墒锹模野l(fā)現(xiàn)它們是那么親切,我站在樓上看著它們,它們也在看著我,就此,我與它們也成了好朋友。冬天,我和爺爺幫它們修窩,春天,它們?yōu)槲覀冞\(yùn)來可口的蜂蜜。啊,蜜蜂,你們現(xiàn)在還記得這段美好的田園時(shí)光嗎?

  啊,難忘這美麗的花兒,難忘這挺拔的樹苗,難忘這親切的蜜蜂,難忘這記憶深刻的院子,難忘這令人向往的“田園酷跑”時(shí)光!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇24

  當(dāng)歲月的長河積淀著時(shí)間的流沙,經(jīng)歷了許多磨難,你往往會(huì)發(fā)現(xiàn),一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風(fēng)景。

  初冬的余暉正灑向大地,在一片緋紅的薄霧中,我的目光里忽然呈現(xiàn)出一對年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著老爺爺?shù)母觳,老爺爺(shù)氖謩t輕輕搭在奶奶肩上,兩個(gè)人步履蹣跚,緩緩地行走在公園的小道上。

  微寒的風(fēng)不時(shí)吹過,帶著些初冬的溫涼。老爺爺停下了腳步,轉(zhuǎn)過身來,用他那枯瘦的手,為老伴兒整理衣裳,裹緊圍巾,將她額前的碎發(fā)掖到耳根后,幫她戴好帽子,嘴里好像還嘀咕著:“天涼了,趕緊穿好啊,別凍壞了。”這體貼、細(xì)膩而又嫻熟的動(dòng)作手法,像是訓(xùn)練過了3000遍不止。老奶奶抿著嘴,芳華退盡的臉上蕩漾著青春般羞澀的笑容。這暖心的一幕令我不禁駐足觀賞。我靜悄悄地向兩位老人靠近,只見他們有說有笑,時(shí)不時(shí)還“打鬧”著,歡朗的笑聲使臉上的皺紋都漸漸舒展開來。

  絲絲陽光照耀著他們的銀發(fā),安詳?shù)芈湓趦扇俗允贾两K緊握的手上。冷風(fēng)依舊。呼嘯著,但在他們的身旁卻感受到了滿滿的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖。兩人依偎的身影漸漸遠(yuǎn)去,大片粉色的朝霞映在空中,像一個(gè)含羞的少女。太陽已經(jīng)完全出現(xiàn)在地平線上,葉子青翠欲滴,玲瓏嬌小的露珠在上面玩過滑滑梯。原先凍結(jié)的河流動(dòng)起來了,可能也是被那對有愛的老夫妻的一舉一動(dòng)暖化了吧。

  盡管一切景色是那么美,可我仍覺得不如那兩位老人,因?yàn)槟菚r(shí)那刻,他們早已成為冬日余暉里揮之不去的最美風(fēng)景。

  我拾起如花瓶般破碎的流年,拼裝出他們搖搖晃晃的身影,只想贊嘆一聲:“歲月靜好。”

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇25

  目光所及之處,皆是風(fēng)景。人們總是忙碌著,常有人感嘆:“啊,敢問世間好風(fēng)景在何處?“殊不知,世間最美的風(fēng)景,就在你的身邊。

  昨天,我正在寫老師布置的作文。寫作時(shí),不經(jīng)意間抬頭一看,看見窗前的那盆小草,映入眼簾的它蔫蔫的,似乎快枯萎了;腥粦浧,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌,已經(jīng)一個(gè)星期多沒給它澆水了。

  心生愧疚,于是,起身打了一些水給小草澆上,暗自祈禱。然后繼續(xù)“埋頭苦干”。

  待想起它時(shí)已是深夜,再抬頭一看,之前奄奄一息的小草,它的綠葉已經(jīng)立起來了,看起來生機(jī)盎然。我不禁感嘆:春來臨時(shí),它是最先發(fā)芽,最早變綠,成為人們的第一個(gè)報(bào)春使者。當(dāng)每一朵姹紫嫣紅的花兒都張開了笑顏時(shí),爭奇斗艷,嘰嘰喳喳吵鬧不停時(shí),小草卻在一旁,低頭不語,悄然向上生長。盛夏之際,當(dāng)每一朵嬌艷的花兒,為躲避驕陽而垂下腦袋,自私的將自己柔嫩的花瓣輕輕的合上,小草卻將腰挺得筆直,面對困難也毫不畏懼,毫不屈服。只有小草經(jīng)受住了驕陽的暴曬,雷雨的咆哮。此時(shí),我感到這盆小草好美,就像一縷清風(fēng)吹過我的臉龐,就像一首優(yōu)美的歌,就像優(yōu)雅的詩。

  這盆小草不僅讓我感受到了它的美,也讓我感受到了生命的力量。小草剛才還奄奄一息的,給它澆點(diǎn)水,它不放過一絲機(jī)會(huì),自己一點(diǎn)點(diǎn)努力,成就了它現(xiàn)在生機(jī)。

  這小草也教會(huì)了我學(xué)習(xí)的道理,只要堅(jiān)持,老師就是水,我們就是小草要不放過一絲機(jī)會(huì)吸取老師教的知識(shí),長大后才能有底氣。

  好風(fēng)景就在我們身邊,只要留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)它。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇26

  陽光溫暖,毫不吝嗇地將每一寸光輝灑向世間萬物。陽光下,一位老人行走在這廣袤的大地上,帶著希望與期盼將種子播向大地,旁邊,一個(gè)小女孩滿懷欣喜的奔走在大地上,這已成為我生命中最美的風(fēng)景。

  小時(shí)候,我總會(huì)隨在祖父的后面去田野,每當(dāng)祖父在那里耕種時(shí),我總?cè)ピ谝慌酝娴牟灰鄻泛,擷幾把茼蒿,掬幾捧清泉,這時(shí),祖父總會(huì)說“慢點(diǎn),不要摔倒!蹦樕下冻鰰(huì)意的微笑。

  祖父是一個(gè)為這片土地而生的人,他的一生都在為這片土地而奔走忙碌,他熱愛這片土地,即便汗水涔涔也依舊笑語盈盈;即便夕陽西下,心心念念的也全是稻谷的長勢。

  祖父也是為這片土地而固執(zhí)一生的人。曾有多少次,父親每次要求祖父不再種地,隨著我們一起生活,但是你始終做不到那樣,每次,父親為這件事和你吵得不可開交時(shí),我都曾看見過,你那略失神的眼光,我知道你做的這一切,只因?yàn)槟銓@片土地愛得深沉。

  秋天,無疑是你最愛的季節(jié),就記那年,我隨你一起去田間,去看那金燦燦的稻谷,你臉上那激動(dòng)欣喜地表情如同得到嘉獎(jiǎng)的孩子一樣,泥土氤氳多時(shí)的芬芳,肆意的在周圍蔓延開來,沁人心脾。想象著這樣的美好,會(huì)隨著歲月的沉淀,釀醞著一季一季的豐收,泥土的馨香便更加濃郁了。

  “云水邊境沐暖陽,煙波里久違的故鄉(xiāng)”。在鋼筋混凝土澆灌的日子里蹣跚多年。那陽光耀眼,高低錯(cuò)落的田埂上,禾苗閃爍著略帶滄桑的燦爛,旁邊一個(gè)老人領(lǐng)著一個(gè)孩子,面帶微笑面向這片大地,這已赫然成為我生命中最美的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇27

  風(fēng)景是無處不在的,我們銅川就有許多聞名的風(fēng)景:清涼怡人的玉華宮,古色古香的姜女祠,收藏諸多的耀州窯洞博物館?墒牵乙姷降哪且惶庯L(fēng)景,卻是我所見過的最美的一處風(fēng)景。

  那是一個(gè)寒冷的冬日下午,我與好友走在繁華的街道上,忽然,一位衣著單薄破舊、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾。

  “唉,這么冷的天,這么冷的天,這位老人還出來乞討,也沒人搭理他,挺可憐的!蔽腋胶椭c(diǎn)點(diǎn)頭,經(jīng)過了老人身邊。

  這時(shí),背后一個(gè)稚嫩的聲音響起,我們不禁停下了腳步,回頭望去,只見一個(gè)扎著雙馬尾、看起來6歲左右的小女孩站在那位老人身邊,從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢。

  “老爺爺,我只有一元錢,不過我有好多的糖果,給你吃,吃糖可以讓心情變好哦!”女孩的臉上洋溢著甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。

  “謝、謝謝你,小朋友!”老人那寫滿滄桑的臉上的皺紋舒展開了一些!澳憬o我一些水果糖。 崩先怂剖呛芗(dòng),想要拉拉女孩的手,又怕嚇到了孩子,可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手!袄蠣敔敚憧斐耘,我還要回家,拜拜!”女孩說著,松開手一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了,而老人手里緊握著幾顆糖,朝女孩離開的方向,仍是笑著。這一道風(fēng)景印在了我的眼里。

  我們心照不宣的跑回去,把自己身上僅剩的零花錢給了老人,隨后默默地往前走著,靜靜的回想著剛才的一幕。我相信,我們都學(xué)到了很重要的東西。那就是——樂于助人,雖然我們早已知曉,但是,永遠(yuǎn)不如這一節(jié)課那么深刻。

  我想,那位老人和那個(gè)女孩的笑容,那兩雙手,那幾顆糖,就是一道風(fēng)景,就是一道最溫暖、最美麗的風(fēng)景,這道風(fēng)景,將會(huì)是永遠(yuǎn)在我記憶里一遍遍回放。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇28

  曾有人這樣說,“寧可食無肉,不可居無竹。”有竹子的地方是美好的,因?yàn)橹褡佑性S多可貴的精神。一年四季如何變換,它始終是一道亮麗的風(fēng)景線。

  春天,在春雨的滋潤下,萬物復(fù)蘇。許多小腦袋從泥土中鉆了出來,那是小竹筍!它們一個(gè)個(gè)好奇地張望著周圍的環(huán)境。一天天過去,竹筍也在慢慢長大,由原本的筍尖長成了20公分左右的竹筍,此時(shí)便可以食用了。而到了那時(shí)候便會(huì)有一些孩子結(jié)伴去挖筍,每當(dāng)他們挖到一根時(shí),就會(huì)大聲炫耀,那叫一個(gè)開心。∏,那群在竹林挖筍的孩子們不也是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  夏天,隨著越長越高,它變成了一根根小竹子。這時(shí)候的太陽公公一直高燒不退,熱焰烘烤著大地,知了整日不知累地叫著,似乎也在抱怨這炎熱的天氣。即便如此,孩子們也不會(huì)乖乖地呆在家里,竹林成了“避難所”。孩子們在竹林里玩起了躲貓貓,大人便在林中下起了象棋,聊起了天,乘起了涼。那高大茂密的竹子為他們投下了一片綠陰,這又何嘗不是一道風(fēng)景線呢?

  進(jìn)入秋冬季,天氣一天比一天冷,不少植物經(jīng)不住折磨,葉子紛紛變黃,漸漸像一只只蝴蝶緩緩飄落而下,不過竹子依舊和雪松一樣挺立在那里,狂風(fēng)刮不倒,大雪壓不彎,在一次次風(fēng)雨暴雪的摧殘下,它卻變得更加蒼翠挺拔了。與風(fēng)雪抗衡的竹林不也是一道靚麗的風(fēng)景嗎?

  春夏,竹子無私奉獻(xiàn);秋冬,竹子挺拔如初。這片竹林陪我度過了美好的歲月,讓我學(xué)會(huì)了不屈不饒、無私奉獻(xiàn),它是自然的風(fēng)景線,更是我心中永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇29

  我的家鄉(xiāng)就像一幅美麗的畫卷,不管春夏秋冬都有迷人的風(fēng)景。

  春天,是一個(gè)“選美”的季節(jié),每一朵花都芳香四溢,婀娜多姿,爭著競選一年一度的“花王”。去年的“花王”大麗菊今年睡得太香,還只是一個(gè)含苞待放的花骨朵?磥斫衲甑摹盎ㄍ酢狈峭ねび窳⒌哪档つ獙,只見她高高地挺起曼妙的身姿,吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飛來為選美比賽加油,好不熱鬧。

  夏天,是一個(gè)歡快的季節(jié),池塘里一片綠油油的,望不到邊,上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的花,就像一卷巨大的漂亮地毯。清風(fēng)徐來,“地毯”在風(fēng)中輕輕波動(dòng),五顏六色的花朵迎風(fēng)招展,跳起了歡快的舞蹈,幾只頑皮的青蛙在“地毯”上放聲歌唱,為舞蹈的花朵伴奏。

  秋天,是一個(gè)離別的季節(jié),院子里的楓樹披著火紅的楓葉,就像媽媽帶著一群孩子。它們好調(diào)皮呀,時(shí)而在楓樹媽媽身上跳華而茲,時(shí)而喊來風(fēng)兒姐姐帶它們?nèi)キh(huán)游新奇的世界。楓樹媽媽笑咪咪地讓風(fēng)兒姐姐帶走它們,寶寶不明白媽媽的心意,高興地隨著風(fēng)兒姐姐飛走了?墒菞魅~寶寶走后,楓樹媽媽就傷心地哭了起來,聽到哭聲,幾片小楓葉飛回媽媽的懷抱,楓樹媽媽終于破涕為笑。

  冬天,是一個(gè)幸福的季節(jié),梅花們可喜歡和藹可親的冬天爺爺了,它們努力綻放自己,熱情地歡迎冬爺爺?shù)牡絹怼6瑺敔斝α,抖落一身的雪花,冬雪對于梅花家族來說,是最甘甜的滋潤,不僅如此,冬爺爺還送給它們一個(gè)可愛的小雪人,梅花們覺得很幸福。

  這就是家鄉(xiāng)的四季,每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景,我愛我的家鄉(xiāng),歡迎你們來做客。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇30

  燕子歸來,桃花盛開,柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽。不知不覺又過了一年了。巷子里的那對母子不知過得如何了。

  這對母子,就住在那條幽深的小巷子里,母親退休,僅有那微薄的退休金;兒子有些手腳不便,終日與那輪椅為伴。至于父親,我就說不清楚了。

  每天清晨,伴著朝霞與露珠,還有鳥兒的歡聲笑語,我沿路哼唱去上學(xué),每次,我都經(jīng)過那小巷。小巷中,寂靜幽深,一對母子互相攙扶著,在一步一步艱難的蝸行著,只見母親的額頭上滲出豆大的汗珠,嘴上現(xiàn)出一絲令人捉摸不透的類似笑的表情。一旁的兒子,則心疼的用完好健康的右手將母親兩鬢的頭發(fā)挽到耳后,當(dāng)看到母親一根根銀絲時(shí),兒子抽泣了。但他在努力地忍住泣聲,自己試圖不靠母親的幫助來自己行走,一次一次的跌倒,換來了母親心疼的目光和溫暖的話語:“我們慢慢練習(xí),不著急,媽陪著你!”兒子終于欄不住眼淚,熱淚盈眶。一直站在一旁觀看的我再也抑制不住內(nèi)心的情感,眼淚也奪出眼眶來;仡^看時(shí),那對母親和兒子的背影深深觸動(dòng)著我的心:幾十年的相扶相持,母親沒有放棄兒子,兒子也沒有徹底對自己放棄,對自己失望,母親用她偉大的母愛澆灌到兒子的成長中,讓兒子不斷成長,不斷成熟。這段令人回味的鏡頭,僅是母愛的一個(gè)體現(xiàn),但是它已經(jīng)使我為之深深的感動(dòng)了。這也成為了我人生中永遠(yuǎn)無法忘懷的風(fēng)景——一對母子相依為命走過了幾十年的風(fēng)雨,在這其中,還有許許多多愛的鏡頭和風(fēng)景。

  我相信,有了這樣充滿愛、充滿溫馨的風(fēng)景存在,這對母子無論生活如何,都會(huì)幸福快樂的生活下去,度過這一生。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇31

  在盛夏濃郁的陽光中,又一個(gè)暑假翩然而至。

  正準(zhǔn)備揮霍掉這個(gè)無聊的暑假時(shí),我打開了學(xué)校專題網(wǎng)站。“三會(huì)”?兩個(gè)結(jié)構(gòu)簡單卻異常醒目的文字莽撞地沖入眼簾。于是,在父母的協(xié)助下,我擬定了一份暑假生活計(jì)劃表。從此,我告別了那個(gè)一度是無聊代名詞的暑假,假期生活煥然一新。

  清晨,9個(gè)小時(shí)的充足睡眠后,我起床按時(shí)吃完豐盛的早餐,開始新的一天。

  清晨微蒙的薄霧度著淡粉,陽光睡意朦朧地扯起一片朝霞。我乖乖地呆在家里,抓住清晨的寶貴時(shí)間學(xué)習(xí),分階段保質(zhì)保量完成暑假作業(yè),并復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本知識(shí),偶爾做做各種參考資料。有時(shí)忙里偷閑抽出空聽會(huì)兒音樂,畫些畫。累了,就泡上一杯茶,臨窗而坐,看窗外蔥翠綠色,嬌艷陽光,幾只蝴蝶從墻邊的爬山虎掠過窗戶。

  晚上,飯后半小時(shí),我和家人一起行至香山,在山上散步。夕陽下蔥翠的樹木吻著淡淡的余赭,林間的蟋蟀彈著動(dòng)聽的曲子。我們邊欣賞宜人的景色,邊開懷暢談。我將白天的讀書心得向父母回報(bào),或是背誦幾段白天攻克下的課文。有時(shí)和幾位老人一起聊聊天,散散步,聽幾曲京劇,看見老人慈祥的臉龐,我總不禁開懷。或是在山上慢跑,看兩邊緩緩后退的樹木和漸漸遠(yuǎn)去的鳥鳴,到了山頂,大汗淋漓卻異常開心;氐郊遥蠒(huì)兒網(wǎng),回到房間,我就開始復(fù)習(xí)回想白天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并作適當(dāng)總結(jié)。十點(diǎn)左右,安靜的夜里,我抱著枕頭在如水月色下,甜甜入睡。

  雙休日,父母會(huì)帶我游玩公園。觀一山林,賞一池水,踏一地青,跑幾回步,聽幾曲鳥鳴。坐在一個(gè)幽靜的地方,我看幾頁散文集,頓時(shí)心神皆融于自然景中。

  于是,一個(gè)暑假在充沛的快樂中緩緩走過。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇32

  成長這趟列車,經(jīng)過了很多地方,讓我們看到了許許多多美麗而別有深意的風(fēng)景。

  夜幕降臨的時(shí)候,我不禁打開窗戶,欣賞著窗外的風(fēng)景,看到了路邊栽種著幾棵大小不一,而排列又十分整齊的樹。幾棵大樹包圍著一棵小樹。讓我想起了我敬愛的父母。

  “嗚。嗚!保霸趺戳,摔著了,來快起來!卑职职盐曳隽似饋,媽媽走過來,幫我把褲子的灰塵拍掉了。媽媽拉著我的左手,爸爸拉著我的右手,慢慢地教我走路,還不時(shí)給我加油,一步兩步。,我終于學(xué)會(huì)了走路。雖然在這個(gè)過程中我摔了很多次,但爸爸媽媽從沒有說過我什么,而是很耐心地在引導(dǎo)我。

  父母的呵護(hù)是一道溫馨的風(fēng)景。

  時(shí)間很快,一轉(zhuǎn)眼我就小學(xué)了,面臨著功課的煩惱?赡苁怯捎趧倓偵蠈W(xué),也是剛剛接觸這些知識(shí)的原因,所以我有些迷茫,不知道怎么學(xué)。就在我最需要幫忙的時(shí)候,爸爸走了個(gè)來摸了摸我的頭說:“功課不會(huì)做?來,爸爸幫你看看!本瓦@樣,爸爸每天跟我講完題輔導(dǎo)我,陪伴著我,還幫我制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃和整理一些學(xué)習(xí)方法,讓我擁有對學(xué)習(xí)的信心。

  爸爸的陪伴是一道溫暖的風(fēng)景。

  “來,過來坐”爸爸說完露出了慈父般的微笑。我徑直走過坐在父母的中間,媽媽說現(xiàn)在你是初中生了,也慢慢地長大了,有一些人生道理,爸爸媽媽想給你分享下。他們各自說出一些自己成長時(shí)候的悟出的道理,也說了些他們祖父祖母教育他們的道理。爸媽說了很多話。但我沒有一絲的不耐煩,反而很耐心、認(rèn)真地聽他們在說,就如當(dāng)初他們一樣。

  父母的耐心教育是一道美麗的風(fēng)景,

  走了這么多的路,也看過許多熟悉的風(fēng)景。這趟列車經(jīng)過了許多地方,沿途的風(fēng)景多到數(shù)不清,但是相信每一道風(fēng)景都有它特別的意義。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇33

  秋天到了,一片片樹葉落了下來,我撿起一片感覺到葉子隱隱的脈動(dòng)觸動(dòng)了我的心。

  秋天的一天,寒風(fēng)凜冽,風(fēng)都快奪門而入,而這時(shí)我餓了。我想買一些吃的,媽媽不放心,派了早已上大學(xué)的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外,心中不驚一震,秋風(fēng)凄涼涼的,卷起漫漫黃沙,凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶,如精靈飛舞著。

  果然,樓下冷冷凄凄的,我和哥哥到樓下時(shí),風(fēng)撲面而來,寒風(fēng)刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街,街上的飯店幾乎門都關(guān)的緊緊地,偶爾能看到幾個(gè)小店。

  由于小店店面不大,所以還是有冷風(fēng)乘機(jī)而入,我和哥哥買著小吃,我冷冷的,不禁把雙手伸進(jìn)自己的褲子口袋,又禁不住縮起身子。突然一陣風(fēng)刮過來,我一不小心跌倒了,地上的黃沙弄滿一身,哥哥轉(zhuǎn)過臉冷冷的對我說:“沒事吧,疼不疼?”只見哥哥的臉紅撲撲的,好像一個(gè)大櫻桃,又像一個(gè)紅蘋果。

  忽然,我的后背沒有那么冷了,漸漸地,暖和起來了。可是,我卻看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音,我忍不住回頭看了一眼,只見哥哥“屹立”在我的身后,若無其事的向四周望望,他不停地深呼吸,仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風(fēng),不害怕寒冷。突然,哥哥終于忍不住了,手抽搐一下,當(dāng)巧打到我的手臂上,嘴里不斷說著對不起,哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過,涼涼的。我感覺哥哥的手仿佛又像一只冰刺,刺痛我的心。我的心里掠過一絲歉意,又感覺暖暖的。哥哥完全可以不這么做。

  回家的路上,我發(fā)現(xiàn)哥哥的身影逐漸強(qiáng)大起來,完美的一道風(fēng)景,不一定是一幅美麗的山水畫,在我心中是哥哥宏岸的背影。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇34

  在那清香四溢的夏天的一個(gè)早晨,我悠閑地邁步走進(jìn)被流水聲覆蓋的愜意的小院。

  在小院左邊的柵欄邊,有一個(gè)清澈見底的小小池塘,那嘩嘩的流水聲、調(diào)皮嬉戲的魚兒和微波粼粼的水面常常把我吸引。我站在池邊,入神地看著,陽光傾瀉在水面上,金光閃閃,像一塊塊金子在水中發(fā)著光。

  在小院右邊的柵欄前,有幾排成行的青竹,不高也不矮,細(xì)細(xì)長長的身體不歪不斜的直直地插在泥土里,嫩綠的竹葉隨著微風(fēng)左右搖擺。清晨,竹葉上躺著無數(shù)晶瑩剔透、不大不小的露珠,透射著暖暖的夏日陽光,真是一幅完美的畫!

  再往青竹的左邊,是我的水果蔬菜園。我在那里種過香甜可口的草莓,烏紫烏紫而水份充盈的桑葚,還種過美味的蔥。,經(jīng)過我的精心照顧,水果和蔬菜都成熟了回憶起那段時(shí)光,還真讓我興奮不已。

  在小小池塘和水果蔬菜園之間,種植了金桔、木瓜和三角梅等。夏天,他們枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。盛開的紫色三角梅花香撲鼻,金色的金桔和嫩綠的木瓜掛滿枝頭。秋天,花兒謝了,枝葉凋零,但他們又孕育著新的開始。無論季節(jié)如何變化,在我心中,他們都是美麗的,多彩的,飄香的。

  小院的左后方,是我的“藏寶地”。一支支玩具槍有序地列隊(duì)站著,拼插戰(zhàn)艦威武的巡查著我的領(lǐng)地,一隊(duì)隊(duì)?wèi)?zhàn)土手持武器站崗放哨,不許敵人踏入半步,認(rèn)真地守護(hù)著我的“小發(fā)明”和“藏寶圖”。

  總之,我把這兒稱作水流院。雖然他不會(huì)再改變,但他將陪伴我度過童年。他永遠(yuǎn)都將是我的記憶,童年的美好有他,童年的時(shí)光有他,童年的快樂也有他。我不會(huì)忘記他,他是那么美好!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇35

  窗外,是夜。

  從窗內(nèi)看去,墨色暈染的畫卷讓人有些辨不清天與地的分別,唯有點(diǎn)點(diǎn)燈光用帶著暖意的燦黃勾出景物的輪廓。繪出這畫卷的人似乎對蔓延著的墨毫不吝嗇,就任由它們將世界染成烏漆的一片,只留那輪彎月與閃著微光的一盞星辰。

  在不怎么遙遠(yuǎn)的地方,夜色被戶戶人家的歡聲笑語點(diǎn)亮,浸明了小小的窗。那畫家失手灑了清水在畫上,天空被驚起一串串漣渏在最靠近明燈的那塊顯著有些活潑的紫色,漸漸愈來愈暗,呈出了眼前沉寂的黑。它倒是沒有太過呆板地一成不變,但總無法在窗沿染出令人驚異的像六月的風(fēng)那般的新鮮與輕柔就如亙古高懸的明月,婀娜而多變,但給人的感覺總是拒人于千里之外的高傲出塵。

  天幕之下的螢螢燈火暈染出天地的交界,迷醉得天上星淡了許多。星星一點(diǎn)也不像眼睛。我不禁疑惑起來了,第一個(gè)把星辰比作眼睛的人,究竟期待著誰的注視?再透過窗子看去,玻璃上映出一條星火與螢光輝映的月亮河。在那兒浣洗黑夜中的夢想,是否有可能實(shí)現(xiàn)了呢?

  窗外,夜正是這般漫長!一棵樹孤零零地站著,同樣孤零零的寒鴉不時(shí)發(fā)出幾聲孤零零的叫聲。不知過了多久,星光淡了。漸漸地,也能看見那幾株樹追著風(fēng)的步伐搖晃笨重的身軀,卻只徒勞地?fù)u下一地樹葉。

  蟋蟀對夜的贊頌詩很快取得了芳心,取代了寒蟬傾訴不平的悲鳴。但很快,窗外的紅日噴薄而出,帶走了它所歌頌的虛幻的、無人知曉的快樂,只出沒在夜晚的歌手匆匆躲起,繪出假象的畫師慌忙疊起了畫卷。就這樣真實(shí)地、滿載希望的、充滿生機(jī)的

  窗外,天,亮了。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇36

  窗外的風(fēng)景隨著四季的變化而變化著,這些時(shí)光走過的痕跡在告訴著我它的流逝。

  春天,窗外如畫的風(fēng)景是艷麗的,滿樹的桃李之花相映襯,鮮艷的花色相間,彩色的蝴蝶紛飛,還有不少忙碌的蜜蜂舞動(dòng)。春天窗外的景象多美,尤其是當(dāng)視線放遠(yuǎn),寬廣的天空,飄蕩著的云彩,明媚的太陽。窗外的風(fēng)景是一副立體的畫,看畫的我們身處在這片風(fēng)景之中何其幸福。

  夏天,窗外的風(fēng)景有了變化,綠葉青果將彩色的花替代,在炎炎夏陽之下,處處都彰顯著旺盛的生命力。在夏日最燥熱的午后,喧囂的蟬鳴更增添了一種夏時(shí)之氣。夏天窗外不遠(yuǎn)處的池塘里,在密密枝葉間還能看到綻得熱烈的荷花。窗外的夏日之景還帶著一種探索,一種被蟬鳴襯托而出的靜。

  秋天,窗外樹枝上的果實(shí)都熟了,飽滿誘人,清甜可口。秋天的時(shí)候窗外之景的變化迎來了一個(gè)最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在時(shí)光的腳步下,樹上的葉子黃了,果子落了,漸漸地黃了的葉子從枝頭飄落下來了。收獲的秋天在收獲之后,瞬間就迎來了一番破敗之感。最觸動(dòng)人心的,可就是不遠(yuǎn)處的荷塘了,沒有了枝葉間的遮擋,不遠(yuǎn)處的荷塘一片凄涼?萑~斷折,粼粼水波里無比的蕭瑟與枯敗。時(shí)光還在走著,等到枝頭的葉全都落盡,等到交叉在地上的小路全都覆于枯葉之下,等到從窗外慢慢地飄來了一陣陣腐爛之味。窗外這一幕秋的風(fēng)景也就走到了盡頭,我們就又迎來另外一番風(fēng)景。

  冬天,窗外的風(fēng)景全都成了一種顏色,白得純凈,白得炫眼。就連那些枯枝上都蓋著白

  雪。這時(shí)遠(yuǎn)處的荷塘被凍住,荷塘里的一池清水變成了一面鏡子,在見證著這個(gè)冬天走過的腳步。

  窗外的風(fēng)景,無時(shí)無刻不是美麗的。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇37

  春天到處都有美麗的景色,但最讓我難忘的卻是我家對面那處不起眼的山洼地的春景!

  當(dāng)春姑娘邁著輕柔的腳步來到這片山洼地時(shí),山洼地里農(nóng)民伯伯耕種的土地上就會(huì)冒出各種各樣的菜苗了。這時(shí)的菜苗都是嬌嫩可愛的模樣,伸展著兩片嫩綠的葉子,盡情的吸收著陽光、雨露。慢慢的這些嬌嫩的小菜苗長得粗壯有力了,青翠欲滴的綠葉當(dāng)中開出了各種美麗的菜花,有一簇簇潔白的蘿卜菜花,有一朵朵嫩黃的黃瓜花,有一片片紫蝴蝶似的菜豆花。這些菜花雖然沒有玫瑰花的嬌艷,沒有牡丹花的高貴,沒有水仙花的清純,但這些普普通通的菜花是農(nóng)民伯伯的希望,在我心中它們最美麗。

  一到春天這處山洼地也成了我和小伙伴們的樂園。一場場春雨后山坡上坑洼不平的地方積滿了水,就變成了一口口“小池塘”!靶〕靥痢崩镉幸蝗喝盒◎蝌皆跉g快的游來游去。每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié),一到放學(xué)我就會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴去抓蝌蚪。一到目的地我們就會(huì)爭先恐后的選準(zhǔn)一處蝌蚪較多的“小池塘”,卷起袖子,蹲下身子,輕悄悄的靠近它們,雙手潛入水中往上一捧。但這些狡猾的“小家伙”往往會(huì)從指間溜走,讓我們一無所獲。后來我們改變了方法,瞄準(zhǔn)一條蝌蚪雙手相對慢慢移近,等快靠近時(shí)雙手迅速合攏,這樣常常能抓住它們。這時(shí)我們就會(huì)興奮得大喊大叫,仿佛得了世界冠軍一樣。但想到這些小蝌蚪長大后會(huì)變成捉害蟲的青蛙,我們又會(huì)把它們輕輕的放回水中。

  我愛這處給我?guī)碓S多歡樂的山洼地,雖然因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)的需要,那里將建起一棟棟高樓,但這處山洼地的春景將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇38

  僅僅是一瞥,僅僅是一次留意,讓我想起了更多記憶路上的風(fēng)景,和孔子一起躺在寶塔下的草地里,望著天,那是一次難得的享受,那些日子,我已然錯(cuò)離,不會(huì)再懷想什么了,這些已然成了過往,無往不勝的童年。

  分班那天,我沒有踏進(jìn)7班的門檻,我明了,這個(gè)教室已不再是我呆的地方。我,又一次見到了葉子和刀子,刀子緊緊抓住我的手,這分明是在害怕分班,我知道,我也慌的很。葉子,還是那個(gè)怕我使殺手锏的家伙,狠狠拍她一下,她說,紅了。然后,我的手臂上也印上了淺淺的紅色,那個(gè)叫疼!不過,我依然開心。

  我和肥熊喜歡廝鬧,而菲菲卻是那樣的安靜,哎~有點(diǎn)顯得不合群,就像以前的那個(gè)什么都不想?yún)⑴c的我,讓我看到自己的印記,心里寒了好久。葉子,我真得叫救命拉,肥熊的厲害之處可是你能想象的?我跟你講過她厲害的吧,你竟然說我活該,真是沒良心。

  可惡,為什么你要長那么高?害的我們不能成為同桌。。䴗I)我還跟肥熊講了,好想和JC做同桌!然后,她瞪著我,這眼神分明是顯示:你就不想和我坐啊。額~~見狀,我立馬吐出一句話來,她也就......知道么?我第一次看到菲菲那么認(rèn)真,(其實(shí)她一直都很認(rèn)真),只是我從來沒近的距離了解她。讓我覺得害怕,覺得好大的壓力,知道么?她不和我們瘋,就是做作業(yè),這樣顯得我很不愛學(xué)習(xí)似的......有點(diǎn)無語。

  有很多人,有待我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和接觸,有很多事有待我們?nèi)ネ瓿桑泻芏嗟幕貞,該好好的懷想,有很多的朋友,值得我們一生記憶,一生珍惜?/p>

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇39

  星星,月亮,太陽,曾有多少偉大的作家去歌頌它們,可我呢?我卻被那可愛的晚霞所吸引了。

  這個(gè)時(shí)候的太陽,雖然沒有了原來刺眼的光芒,但是她一點(diǎn)兒也不顯得衰老,只讓人覺得更加溫柔了。這時(shí)候,太陽的臉上露出了微笑,輕輕地,微微地,越來越紅,也顯得越來越害羞了。我呆呆地望著太陽那張羞紅了的臉,真是紅得可愛極了。

  可是,就在一瞬間,天邊的一朵又大又厚的云向太陽這邊飄來。也許是太陽害羞了,一剎那間,她躲進(jìn)了一片云中,不一會(huì)兒,那還剩下一點(diǎn)殘光的夕陽給那朵云鑲了一道光亮的金邊。

  雖然,太陽已經(jīng)看不見了,但是她還是使出了自己全身的力氣,給那朵云染成了紫紅色,這足以證明自己還在天空中照亮大地。這個(gè)時(shí)候,再看看天邊,已經(jīng)不是純的天藍(lán)色了,而是藍(lán)色中夾雜著一點(diǎn)微紅,仿佛一條藍(lán)紅攙雜的絲巾,給天地裝飾的更加美了。遠(yuǎn)處的景物已經(jīng)是灰蒙蒙的了,看不清楚它的一筆一畫和它的輪廓,只能看見很模糊的景物的大概,讓人覺得有一種朦朧的美。也許是這條“絲巾”起了作用,它蓋住了大地,讓千千萬萬個(gè)家庭在日落前盡情地沐浴著夕陽。

  太陽終于透過了那片云,咦,太陽怎么小了那么多?原來是她向下溜了一節(jié),只剩半個(gè)臉露在外面了。這個(gè)時(shí)候的太陽,跟漲紅了臉?biāo)频,向天空吐出火焰般的光芒,不僅染紅了天和水,連我也染紅了。太陽好像在和我戀戀不舍地再見,可是最終,她還是鉆進(jìn)了地平線。

  我知道,此時(shí),太陽已經(jīng)到了地球的那一面,又為那里的人們帶來光明。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇40

  我的家鄉(xiāng)在美麗的櫻花小鎮(zhèn)。我的家就在那新四軍北撤司令部駐扎過的地方——鐘埭老街。

  走進(jìn)老街,你就能看見一條青石板鋪成的路,路面好干凈呀!青石板有長方形的,有圓形的,還有正方形的,看起來有高有低,但是走起來卻很舒服。傾盆大雨過后,有縫隙的青石板下面會(huì)有好多好多的積水。我們一踩,水就像噴泉一樣往上噴射出來,保準(zhǔn)讓你的鞋子洗個(gè)“泥水澡”。萬一你正好穿了新鞋子,那是很頭疼的一件事情。好在老街的人太了解這條青石板路了,下雨過后走得都很小心。只有我們這些小孩子,偏偏喜歡一腳踩下去水花四射的感覺。我們總是穿上雨靴,把雨后的青石板踩得啪啪響!

  老街不僅有有趣的青石板路,還有別具特色的屋頂。老街的房子不像人們平時(shí)看到的一個(gè)個(gè)獨(dú)立的房子,它們都是連成一片的,一家緊挨著一家,共用一堵墻。想要分清楚每一家,恐怕要看屋頂了。老街的屋頂,有的像美麗的小鹿角,讓人想到森林;有的像一個(gè)古老的王宮,看起來很氣派;還有的像一個(gè)個(gè)巨大的洋蔥圈,很有異域風(fēng)情。聽大人們說,這些屋頂都很古老了。

  穿過老街,走到盡頭,有一片廢棄的操場。一有空,我就跟伙伴們在那里玩耍:拍皮球、跑步、玩警察抓小偷。那里已經(jīng)是我們的秘密基地了。只要一玩起來,大家都開懷大笑!

  走出那片操場,就會(huì)看見一條河,每一次大雨過后,如果幸運(yùn)的話,都可以看到一種奇觀——幾條非常大的魚跳出水面。大人們說,這是鯉魚跳龍門,是一種好兆頭。

  我喜歡老街,已經(jīng)和老街有了很深的感情。我也喜歡老街上的人,鄰居們都非常友好,你來我往,彼此關(guān)照。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇41

  無風(fēng)景,不成長,如果不是武術(shù),或許我不會(huì)有這樣的收獲。

  鵝毛般的大雪紛紛落下,窗外,每一片雪都冰涼至極,每一片雪都精準(zhǔn)的落在了我的心上,不僅阻止了我遠(yuǎn)眺的視線,也迷茫了我的心。

  “武術(shù)先不練了……”剛剛從武館回到家,腦海里不斷地回蕩著我母親的那句話,剛剛那節(jié)武術(shù)課,我遲到了,這是我學(xué)武以來,第一次遲到,如果放在以前,我怎么可能會(huì)遲到呢?因?yàn)槲幕n輔導(dǎo)班課程拖堂了,以至于我下課后再趕過去武術(shù)班時(shí),遲到了。我進(jìn)門時(shí)大家已經(jīng)開始操練了,我趕緊換好衣服,拿出武術(shù)刀,加入了隊(duì)伍的最后面。

  刀起刀落,手心里布滿了汗水,額前的碎發(fā)粘在了臉上,背上的衣衫濕漉漉的,突然老師走過來了,我本以為老師要問我為什么遲到了,結(jié)果他卻說:“你家長來接你了,先好好學(xué)習(xí)吧!”他嘆了口氣,轉(zhuǎn)身離開了,而作文我好像被雷劈了一樣,呆呆的愣在原地,手中的刀砰一下摔在地上,發(fā)出了劇烈的聲響,大家都在回頭看我,我強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來,可還是溢出了眼眶。

  我慢悠悠的撿起了刀,走出了門外,看見了母親,她告訴我要先好好學(xué)習(xí),武術(shù)先不練了。我詫異了,“為什么?”“是因?yàn)槲业某煽兿陆盗藛幔俊奔磳⒌絹淼闹锌,打破了我對武術(shù)最后的幻想,了結(jié)了我的武術(shù)生涯。

  窗外的雪越下越大了,忽然手上繩子一松,窗簾緩緩落下,遮擋了我的視線,回過頭,門后面架著一把快要生銹的刀,這是我的第一把刀,也是最后一把刀。我們共同經(jīng)歷了各種大大小小的比賽,有過成功,有過失敗,有過歡笑,有過淚水,它早已是我成長中的一份陪伴。

  雖然武術(shù)并不是我人生中永恒的風(fēng)景,但卻是我人生的軌跡中,重要的一筆,它教會(huì)了我要勇于拼搏,學(xué)會(huì)堅(jiān)持!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇42

  站點(diǎn),既是匆匆而過的棲息地,也是暫時(shí)的落腳地;既是舊行程的終點(diǎn),又是新行程的起點(diǎn)……“少壯不努力,老大徒傷悲”,不錯(cuò),我們確實(shí)要努力拼搏,但也要認(rèn)真欣賞沿途的風(fēng)景。

  太陽高高地斜掛在天空上,俯視著人們,光芒照亮了整個(gè)大地,微風(fēng)柔和地拂過臉頰。這是個(gè)溫和的日子,也是個(gè)爬山的好日子。一路上人山人海,一下車我才發(fā)現(xiàn)道路已被圍得水泄不通,嘈雜的人聲像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”在耳邊回響。為了遠(yuǎn)離"蜜蜂”,我們大步流星地向山頂邁去,路上,累了就停下來,歇片刻又啟程。

  終于,我們到達(dá)了山頂。本以為山頂是一塊不毛之地,出乎意料的是山頂不僅不會(huì)寸草不生,反而似是世外桃源。一條瀑布筆直向下,“嘩、嘩、嘩”的水聲演奏著一首無與倫比的樂曲,從上往下望,瀑布的盡頭接觸到地面形成的木花不停起舞,泉水清澈!八钥~碧,千丈見底,游魚戲石,直視無礙”的富春江仿佛就在眼前。

  下山時(shí),人群大都散去。因?yàn)榕郎仙巾敁p耗了不少力氣,以至于下山只能緩慢前行。漸漸地,沿途的風(fēng)是越來越清晰、映入眼簾。一片沃土上長著極為茂盛的大樹,小鳥不慌不忙地落在細(xì)嫩的樹枝上,歡快地歌唱,久久不肯離去,微不足道的小草沉迷地點(diǎn)了點(diǎn)頭,樹旁各色野花散發(fā)著沁人心脾的芳香。這一美景,細(xì)細(xì)品味倒是要比山頂美景美上許多。

  人生不止有起點(diǎn)和終點(diǎn),還有站點(diǎn)。在漫漫人生路中,有時(shí)我們也要學(xué)會(huì)欣賞站點(diǎn)的美麗風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇43

  站點(diǎn),既是匆匆而過的棲息處,又是暫時(shí)的落腳點(diǎn);既是舊行旅的終點(diǎn),又是新行程的起點(diǎn)……

  目送著列車遠(yuǎn)去,我已站在這寬敞明亮的站臺(tái)上,望著站牌上那清晰的字跡,我不禁小聲的喃喃道:“又是一年畢業(yè)季!”

  畢業(yè)了!這三個(gè)字不知何時(shí)已悄然出現(xiàn)在我的心頭。六年光陰,就此匆匆而過,心中的惆悵、苦澀以及種種說不出的情感已交雜在一起,內(nèi)心,波濤滾滾。

  夜幕下的校園,卻似乎比過往更冷清了,只依稀看到幾道熟悉的身影在操場上匆匆而過,隨即消失在教學(xué)樓的層層陰影中。緩緩地穿過走廊,推開熟悉的木門,一張張熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前,日常的歡聲笑語好似依舊在耳畔,只是現(xiàn)在只有無盡的沉默在教室中徘徊;璋椎臒艄庀拢P尖劃過同學(xué)錄的“窸窸窣窣”代替了每個(gè)人的心聲。重新坐在那熟悉的位置上,望向漆黑的星空,回憶起三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不免百感交加;剡^神,愣愣的望著桌上不知何時(shí)多出來的一張張同學(xué)錄,心,沉,沉……

  往日巧舌的老師們在此時(shí)也失去了往日的尊嚴(yán),僅有干澀的微笑及眼中欣慰的淚珠,寂靜在昏暗的教室中蔓延,沉默讓人窒息。

  許久,班主任率先開口:“同學(xué)們……”話未畢,他的淚水卻先流了出來,泣不成聲。哦,原來,老師也有這么脆弱的一面。斷斷續(xù)續(xù),鼓勵(lì)與道別的話語再次鉆入我們的耳畔,抽泣聲終是在各個(gè)角落中響起,再聽,已是淚落心頭……

  陽光再次帶來了新的開始,而我已站在了候車區(qū),回想起昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,望著呼嘯而來的列車,我知道我已告別了青澀的青春。但,結(jié)束了嗎?不,這是一個(gè)新的開始。我將帶著這段美好的風(fēng)景再次踏上征途。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇44

  我不由得停住了腳步。

  微風(fēng)送來一陣陣甜甜的花香,我循著香氣尋找它的來源,竟是一棵高大的丁香樹。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是那冬日的雪松,圣潔而誘人,我緩緩向著它走進(jìn),那小小的嫩嫩的花瓣逐漸明朗起來,四片組成一朵,水靈靈的像是朝著天空伸出一雙雙小手,在向路人招手。那白中帶點(diǎn)粉的丁香在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗而淡雅。閉上眼睛深吸一口氣,仿佛置身于一片迷人的香海中。風(fēng)一吹,那幽香被送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……怕是路人心中都會(huì)贊嘆這道絕美的風(fēng)景!

  我的內(nèi)心一陣觸動(dòng),不由自主的伸出手將丁香那小小的嫩嫩的花瓣摘了下來,我并沒有摘花的習(xí)慣,攤開雙手,凝望著那丁香,纖秀嬌嫩,純潔輕柔,我小心翼翼的將它捧在手心中,生怕被那肆虐的風(fēng)給吹走,被融化。丁香那如此美麗的花一定很甜吧,輕輕放進(jìn)嘴中,那優(yōu)雅的甜在口腔中蔓延,略帶苦香,真是不知古詩為何有云:丁香空結(jié)雨中愁,那一朵兩朵能組成沿途最美風(fēng)景的花,明明是這世上活得最自在最悠閑最快活的花呢!

  我倚靠在樹干上,聞著花香,陶醉其中。一陣陣微風(fēng)吹過,層層疊疊的樹葉發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)人的沙沙聲。那一簇簇桃形的樹葉,仿佛一個(gè)個(gè)綠色的精靈在風(fēng)中歡快地飛舞著,鮮綠鮮綠的,擁著潔白的花,美得像一幅畫。

  突然一陣烈風(fēng)吹過,那嬌小的葉子一片片墜了下來,我伸手接住了一片毫不在意的將它也放入了嘴中,那橢圓形的葉子鬼使神差的進(jìn)了我的嘴,時(shí)間瞬間凝固了,正出神發(fā)著呆的我,突然被震懾到了,天哪!它的味道竟然這么苦!那種苦,帶著澀味,混合著麻味,一下子彌漫了我整個(gè)口腔,想叫也叫不出聲,猶如一團(tuán)火焰灼燒著我的口腔,繼而是胸腔,然后迅速蔓延了全身,我奮力擰開一瓶礦泉水,想洗凈那口腔中的苦澀,但是麻澀苦依就充斥著我的口腔久久未曾散去……

  這短短的幾秒丁香花徹入心扉的苦,讓我不禁有所思有所想:我想當(dāng)然地認(rèn)為,丁香花是甜的,葉子也該是甜的,卻不曾知道,正是那葉子的千般苦才換來花的百般甜,那美麗迷人的風(fēng)景背后一定有著努力與奮斗,每一個(gè)站點(diǎn)都是風(fēng)景,生活學(xué)習(xí)也亦是如此,或許你總是艷羨那些從未失誤過的人,那些光鮮亮麗的分?jǐn)?shù),卻不知這是自己也可以做到的,只要你相信自己一定能夠創(chuàng)造出一道道風(fēng)景為之努力就可以!

  是呀,每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,又有誰不能去創(chuàng)造風(fēng)景呢!

  我不由得加快了腳步!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇45

  每一個(gè)站點(diǎn)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景,就像我和你。

  光陰的上游,我們曾走得那么近,可否記得那年。秋天的風(fēng)總是那么涼爽,并不像冬天那刺骨的冷風(fēng),也不像春天解凍萬物的春風(fēng)。在涼爽的秋風(fēng)下,我們班舉行了籃球賽,我與你成為了隊(duì)友。我有身高優(yōu)勢,善于搶籃板;而你雖無高大的身材,卻有自己獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)——快攻。當(dāng)你看到我搶到籃板,不用任何暗示,一轉(zhuǎn)身往后跑,我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)給你傳球,只見球在空中劃過一條美麗的弧線,準(zhǔn)確無誤地落入你的手中,接著一個(gè)兩步半上籃,球進(jìn)了。

  這場比賽以我們的完勝告終,其中我進(jìn)了助攻次數(shù)最多的人;你成了“得分王”。記得那是一節(jié)課學(xué)科,當(dāng)一陣悅耳的鈴聲響起,老師宣布下課。話音剛落,你以迅雷不及掩耳的速度奔出實(shí)驗(yàn)室,活像一個(gè)逃獄的罪犯,我們正要上前問個(gè)究竟,你已消失在樓道口,直奔教室而去,當(dāng)我們尾隨進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)你正拿著雨花石,并打著手勢叫我們過去,并告訴我們他要把他的雨花石給每一個(gè)同學(xué)送一個(gè)。于是從我開始每人都拿一粒這小巧玲瓏的小石頭,后來你只剩下兩個(gè)雨花石,卻執(zhí)意要再送我一個(gè),并告訴我這是破例的。于是我在下午上課前,我請你吃了你最愛吃的芋泥餅,最后在上課鈴的督促下,勾肩搭背地往校園走去。

  光陰的下游,我曾離你那么近,但又變得那么遠(yuǎn)。星星與星的距離是彼此之間的瞭望,卻沒有交匯的軌跡。我同你之間,曾經(jīng)彼此交融,但最終漸行漸遠(yuǎn),只能成為瞭望彼此的星星。

  時(shí)光如駒過隙,到了來年春天,冬天枯萎的樹木抽出了新芽,花叢里的小花開出了一朵朵香氣誘人的小花,草坪里凍僵的小草也探出頭來,感受春天的溫暖。然而在這“萬紫千紅”的校園里,我們沒有時(shí)間駐足欣賞,我們迎來了人生第一次大考——小升初。你要考星海提前招,所以要玩命學(xué),這一段時(shí)間里,來的最早的是你,走的最晚的也是你,路上遇見你也不再嬉皮笑臉地,體育課上你也不再打球,聽體育老師說班主任把你拉去開小灶了,但最后這漸漸成了我們班級(jí)里的風(fēng)景。

  在小升初前的二個(gè)月里,一下子和你疏遠(yuǎn)了許多,畢業(yè)后你直接被招走,就再也沒見到你了。

  每一個(gè)站點(diǎn)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景,讓我們珍惜和守護(hù)這每一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇46

  無論是校園內(nèi)外,處處都是美麗風(fēng)景。也許是公園內(nèi)的景色,也許是同學(xué)們一起歡笑的身影,也許是親人久別后的一個(gè)擁抱——如果你細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)站點(diǎn),都有風(fēng)景。

  那是一個(gè)溫暖的下午,我和媽媽坐上了回家的地鐵。隨著地鐵門徐徐關(guān)閉,我依靠在地鐵門的擋板上,逐漸放松下來。

  “嘀——A站到了!钡罔F上的廣播響起,地鐵門徐徐打開,一對兄妹走了進(jìn)來。只見妹妹趴在哥哥的背上,白嫩嫩的小手輕輕地?fù)ё「绺绲牟弊,小臉放在哥哥的肩上。而哥哥臉頰上雖然浸出了汗珠,但仍邁著穩(wěn)穩(wěn)的步伐!案绺,一會(huì)兒我要吃冰棒,好不好?”“你看看你,一天到晚就知道吃吃吃,都胖成皮球了。”“哎呀,我想吃,我知道哥哥最愛我了!彼翘鹛鸬穆曇粼诙鲜幯。

  “嘀——B站到了!遍T外走進(jìn)來的是一對老夫婦。老爺爺用輪椅推著老奶奶,緩慢地走進(jìn)車廂。老爺爺一路走來,大口喘著粗氣,卻仍然不忘不時(shí)問老奶奶:“需不需要喝點(diǎn)水?”“有沒有哪里不舒服?”——地鐵里的人們聽到、看到這些,也默默給他們讓開了位置。

  “嘀——C站到了!币粚攲O走了進(jìn)來。爺爺盡管年齡已經(jīng)大了,但可以看出,他的身體很硬朗,用粗糙而寬大的手拉著男孩的小手,小男孩比較矮,緊緊依靠著爺爺。他興奮地向爺爺講述著好玩的故事,爺爺布滿皺紋的臉上充滿了幸福的笑容,耐心地聽男孩講述一個(gè)又一個(gè)的故事。

  隨著地鐵向最后一站飛速駛?cè)ィ乙槐楸榛貞浿鴦偛诺那榫,我想,這就是幸福吧!無論是兄妹情、夫妻情還是親情,都是那么令人感到溫暖。到站了我微笑著牽著媽媽的手走出了地鐵站,夕陽的余暉照耀著大地,走上回家的路。

  幸福,常見而又珍貴。它可以融化在每一個(gè)角落中。陪伴、親情、友情——無論是一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作,都能流露出幸福。其實(shí),走出校園只要善于發(fā)現(xiàn),仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福,就在我們的的身邊,每個(gè)站點(diǎn),都有風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇47

  初夏,天邊晚霞明艷,這不經(jīng)意的路過,讓我不由得駐足凝望。

  星海廣場,華燈初上,低頭是精致的草坪,抬眼是高大林立的樓房,有幾座正在云霧的繚繞之中,似仙境一般。傍晚的海風(fēng)吹來,雖已入夏,還是有一絲涼意。

  天色漸暗,燈光照亮了這座繁華的城市,游人逐漸向廣場中央聚集,我不禁好奇,問媽媽:“他們看什么呢”“看音樂噴泉表演吧”“表演?咱也去看看吧!闭f著,我們也進(jìn)入了隊(duì)伍中。站在禁標(biāo)線內(nèi),向眾人目光聚焦的方向望去,廣場中央有一座噴池,忽然,位于中間的水柱先從管中噴出,像火箭一樣沖向天空,其他水柱隨后整齊劃一的,在空中劃出一道美麗的弧線,頓時(shí),噴池周圍水汽彌漫,像舞動(dòng)的精靈,跳動(dòng)的音符,一條條水柱在空中隨著音樂自由伸展,收縮,像一群技藝高超的芭蕾舞演員,經(jīng)過精心的編排,聯(lián)袂奉獻(xiàn)精彩的表演,在空中華麗的完成自己的使命,悄然散去,留給我的,是驚艷,震驚與驚喜。

  噴泉沉靜了下來,像是為表演蓄勢。一會(huì)兒,廣場上又響起悠揚(yáng)的音樂,舒緩,綿長,縈繞于耳邊,伴隨著音樂與燈光,一縷縷噴泉起伏舞動(dòng),形成水幕。水幕上的彩色光暈,像一支畫筆,嫻熟的勾勒色彩,五彩繽紛,夢幻般若即若離。我和媽媽忽然想起要拍照留念,照片中的我們,宛若置于仙境。音樂、燈光、水幕、夜空,互相映襯,相得益彰,給人們帶來一場視聽盛宴,令人心曠神怡。音樂停了,一番美麗絕倫的表演后,噴泉也陷入了寂靜之中,被噴泉驚艷到的游客戀戀不舍的散開。

  我意猶未盡,還會(huì)想起音樂噴泉的畫面。是啊,美好的事物總是短暫的,音樂噴泉華麗的綻放是眾多水滴努力聚集共同造就的,雖然水幕不復(fù)存在,但它的表演被人銘記于心,這正是它的價(jià)值所在。

  人生亦如一場噴泉表演,短暫卻充滿可能。要想在短暫的歲月里活出精彩,就必須用雙手去努力拼搏。雖然生命不能長存,但你曾經(jīng)努力的樣子會(huì)是永恒的,不要在該努力的年紀(jì)選擇了安逸。拼一拼吧,讓我們?yōu)樽约旱娜松鷦?chuàng)造精彩,淋漓盡致的體現(xiàn)自己的價(jià)值。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,路過星海廣場,遇見音樂噴泉,似乎讓我更加懂得拼搏的意義。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇48

  人生中有無數(shù)個(gè)站點(diǎn),一輛輛列車經(jīng)過,又緩緩開動(dòng)。在它?康亩虝簳r(shí)間中,有無數(shù)的風(fēng)景,等待我去慢慢欣賞……曾經(jīng)看過這樣一句話:“在歲月中跋涉,每個(gè)人都有自己的故事,看淡心境才會(huì)秀麗,看開心情才會(huì)明媚!泵總(gè)站點(diǎn),都有屬于我們自己的故事。

  時(shí)光匆匆而過,再回憶起曾經(jīng)走過的站點(diǎn),是那些與朋友共同走過的旅程。

  在五歲那年,這是一個(gè)充滿笑聲的童年,童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝。想起滿大街都是我和伙伴嬉戲追逐的吵鬧聲,我們互相追逐著跑跳著像快樂的小燕子,小臉紅紅的像熟透了的蘋果。風(fēng)箏的飛舞擾動(dòng)著更加歡快的氣氛,我們隨著風(fēng)箏的舞動(dòng)不停的手舞足蹈拍手游戲,歡快的歌聲飄蕩起伏,滑板車的小家伙們身姿優(yōu)美,動(dòng)作敏捷伶俐,雙臂伸展,似鷹在翱翔。多無憂無慮的年紀(jì)!但愿成長的煩惱晚些到來,別打擾了這快樂。這些開心的畫面總是回蕩在我腦中,快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。這簡直是一道美麗的風(fēng)景,童年的肆意奔跑,為這道亮麗的風(fēng)景添加了活力。

  時(shí)間緩緩而過,走進(jìn)了我十歲的世界,慢慢進(jìn)入成長的我,喜歡與朋友打打鬧鬧,把煩心事與朋友傾訴,這已經(jīng)成為我生活中的常態(tài)。有時(shí)候會(huì)躺在草坪上,仰望天空,每當(dāng)夜幕降臨,星星都會(huì)鉆出頭來,我們興奮的數(shù)著星星,互相逗樂對方。在這閃耀的星空下,一直都有幾個(gè)人在玩耍,望著天空發(fā)呆,目不轉(zhuǎn)睛的尋找流星,嘴里不時(shí)會(huì)念叨著“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”伴著這熟悉的歌謠,我們會(huì)緩緩閉上眼睛,當(dāng)再次睜開時(shí),星星如同一只小精靈,探頭探腦,十分頑皮可愛,看著它們,我們想伸手去抓住它,卻怎么也抓不到,依然俏皮的掛在天邊。小學(xué)時(shí)代的交談,還是無法擺脫幼稚,那些傻乎乎的做法,想起來也會(huì)不由自主的揚(yáng)起嘴角。躺在草坪上的我們,天真活潑,難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?天上閃閃發(fā)光的星星,給這道風(fēng)景帶來光亮。

  不知不覺就來到了十五歲,似乎長大了,獨(dú)自面對問題開始從容不迫了,不喜歡與父母溝通,更容易接受朋友,會(huì)和朋友共同面對問題,一起動(dòng)腦思考。兩個(gè)人一同走在大街上,但都保持沉默,似乎那么和諧,又那么陌生,可能這就是最好的交談。當(dāng)兩個(gè)人坐在同一張課桌上時(shí),做著相同的試卷,難題會(huì)一起解答,把自己的想法表達(dá)出來,不用擔(dān)心意見不合,因?yàn)槊總(gè)人想法不同,有時(shí)為了一道題而爭吵,但友誼堅(jiān)不可摧。友誼變得如此堅(jiān)固,似乎是一把沒有鑰匙的鎖,可能這就是長大后不一樣的風(fēng)景吧,但它依然美麗,這道不一樣的風(fēng)景,將會(huì)永遠(yuǎn)不一樣。

  領(lǐng)略過這些不同的風(fēng)景,我知道我已經(jīng)經(jīng)過了許多站點(diǎn),曾經(jīng)我在一本書中看到:“人生是由許許多多的風(fēng)景串在一起,有辛酸也有歡樂,有淚水也有快樂!蔽乙梦也灰粯拥娘L(fēng)景,來譜寫屬于我的篇章,來展現(xiàn)我獨(dú)有的風(fēng)采。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇49

  人生是一輛風(fēng)馳電掣的列車,輾轉(zhuǎn)于不同的站點(diǎn)之間。而每個(gè)站點(diǎn)都有它獨(dú)特的風(fēng)景,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和欣賞。

  剛剛進(jìn)入初中,快節(jié)奏的生活打得我措手不及。印象中的美好風(fēng)景并沒有出現(xiàn),反而每一個(gè)周末都在各式各樣的補(bǔ)習(xí)班中度過,沒有時(shí)間專心復(fù)習(xí)學(xué)校的功課。成績也因此進(jìn)入了一個(gè)瓶頸,自己在焦灼中度日如年。生活中充斥著灰色,整天萎靡不振。

  我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常。一個(gè)周末,他約我去茶餐廳。他并沒有因?yàn)槲页煽円恢毕禄床黄鹞,而是跟我分享了他自己的學(xué)習(xí)方法:“學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,而不是追求一個(gè)結(jié)果,所以過程比結(jié)果重要。你在學(xué)習(xí)中不要一直想著結(jié)果,不然必定會(huì)應(yīng)為基礎(chǔ)不扎實(shí)而失敗!蹦翘,我們聊了很多,我的一些疑惑和不解,他都解答了。他的話像淙淙清泉滋潤著我?guī)缀醺珊缘男奶。那天我們從日中聊到日落,再見的那一刻,他明媚的笑容和夕陽融合在一起,成了一道永恒的風(fēng)景,也給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  領(lǐng)悟了這番話后,我逐漸理解了學(xué)習(xí)的真諦,并在一次次的實(shí)踐中向想象中的自己靠近。終于在八下期中考試中取得了優(yōu)異的成績。

  在之后的日子里,我們一起吃飯,一起學(xué)習(xí);我們手挽手在漫長的風(fēng)雨走廊上前行,肩并肩在茂盛的林陰道中漫步;我們唱著同一首歌,畫著同一幅畫,說著各自的秘密;我們在操場上灑下汗水,在教室里留下書聲,在道路上投下影子……不知不覺中,我們的身影已成為了校園里一道靚麗的風(fēng)景。

  我常常拿著一紙?jiān)嚲,蹦蹦跳跳到你面前,問你?shù)學(xué)題怎么做。你會(huì)竭盡所能幫我,一步一步教。有時(shí)候你一點(diǎn)我就通,有時(shí)候則著實(shí)要花一番工夫。你從不厭煩,直到我懂為止。解決完問題后,我們相視一笑。這笑也是不變的風(fēng)景。

  生活的列車?yán)^續(xù)永不停息的奔馳,然而車上的我已端起相機(jī),記錄著每個(gè)站點(diǎn)的美麗風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇50

  未曾到過平原,不知有鷹可以翱翔于九天之上。

  未曾到過沙漠,不知海市蜃樓可以如夢似幻。

  這里是江南,近望不見雄鷹翱翔,遠(yuǎn)望不到廣袤無垠如夢似幻?墒墙系拇壕,甚似一幅充滿生機(jī)的畫卷;江南的柔情,惟有到過水鄉(xiāng)才能讀懂。猶記得,乘著一葉小舟,泛舟水鄉(xiāng)。這兒的站點(diǎn),很美。

  駛風(fēng)船上,飛馳而過的,是飽含柔情的江南。隨波蕩漾,望見一架長橋,橫穿兩岸,湖光掩映,映照著小橋。游覽周莊,聞到清芬的香氣,想必是岸邊的蘆葦吧。微風(fēng)徐來,露珠在水草間滾動(dòng),魚兒嬉戲追逐,蜻蜓貼著水面起起落落,遙望遠(yuǎn)處,不時(shí)有水鳥翩躚翔集。因?yàn)楸惶兆砦木壒拾,我拿起船槳,奮力“爭渡,爭渡”,欲放眼周莊。這兒的柔情,真的很美。

  盈光滿地,忽見流星劃過天際。入夜,家家戶戶掛起燈籠,紅得似火,映襯得江南生機(jī)勃勃。江南是古樸的,也是悠久的,更是透著平靜與繁華的。一輪明月掛在當(dāng)空,岸邊商鋪林立,琳瑯滿目的商品更是古色古香。亦是被深深吸引的緣故吧,本是滿滿的錢囊現(xiàn)已空空如也。望著江南的夜,江南的春,不禁吟誦起蘇軾的“浩浩手如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄手如遺世獨(dú)之,羽化而登仙!边@兒的古樸,很美。

  舍舟登岸,融入江南人群中。只見一個(gè)婦人愜意地斜坐在躺椅上,溫柔地抱著孩兒,喃喃細(xì)語,目光卻不時(shí)慈祥地望向一旁玩耍的大兒。陶醉在江南柔情中,望得出神,不禁想到豐子愷“銜泥帶得落花歸”。在江南水鄉(xiāng),最愛在一抹晚霞、數(shù)點(diǎn)歸燕的日落時(shí)分,站在岸邊看擺渡人倚在小舟旁,短笛聲聲,吹出清脆的曲調(diào)。多少回,我陶醉在這脈脈余暉與悠悠笛聲的江南水鄉(xiāng)里。時(shí)光飛逝,小巷的道路在變,房屋在變,面孔在變,但亙古不變的是人們的深情柔情。哦,它也在變,變得更加美麗,更加暖意融融。這兒的人情,很美。

  “你是一樹一樹的花開,是燕子在屋梁之間的呢喃;你是愛,是暖,是希望;你是人間四月的天!边@便是江南水鄉(xiāng)。江南的春,美得輕柔灑脫,美得如夢似幻,美得如癡如醉。

  哦,這兒的站點(diǎn),真的很美。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇51

  寒風(fēng)一陣,劃過我的臉頰,冷氣穿過我的身體從我身邊輕輕吹過,那一刻,我很怕,害怕這寒風(fēng)冷厲沒人保護(hù)的感覺。

  人的一生就像一輛不停向前行駛的列車,到達(dá)一個(gè)站點(diǎn),又匆匆趕往下一個(gè)站點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)都有著不同的風(fēng)景,等著我們?nèi)バ蕾p。

  當(dāng)列車到了初中這一站,便進(jìn)入了繁重的初中生活,每天上學(xué)回家的生活,寫完作業(yè)還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、練字。

  也不知從何時(shí)起,生活中的點(diǎn)點(diǎn)綠意也在不斷暗淡,原來的美麗景色,藍(lán)天白云,也在眼中不斷消沉,這樣生活有怎會(huì)有秀麗的風(fēng)景呢!

  直到有一天,我才明白,每個(gè)人都很辛苦有什么好怨的呢,那些總站在大家面前的人,總是比大家付出更多的努力,與其抱怨,還不如把時(shí)間體會(huì)在生活的美好呢。

  那一刻,心中的陰沉都消散,現(xiàn)在是風(fēng)景美麗壯觀,天空也被沖洗的干干凈凈,和我們一樣經(jīng)歷了一番努力,然后發(fā)現(xiàn)更加美麗的生活。

  每個(gè)風(fēng)景都有站點(diǎn)。站點(diǎn),既是匆匆而過的棲息處,也是暫時(shí)的落腳點(diǎn),又是新的行程點(diǎn),人生就是這樣,有著一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn),中學(xué)這一站,讓我們用汗水書寫下成績,構(gòu)成一張最美麗的風(fēng)景,讓我們用心觀察生活的美景,為下一個(gè)站點(diǎn)做好充分的準(zhǔn)備。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇52

  人生迢迢之路,光陰離去留下的零散碎片擦肩而過,交織成過往的風(fēng)景。它駐足與渺小的時(shí)間站點(diǎn),消逝于朦朧迷霧之中。有時(shí),我們需要自己撥開這筆良景的云層,不錯(cuò)過每個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景。

  小學(xué)時(shí),我曾被老師派去社區(qū)打掃衛(wèi)生做義務(wù)勞動(dòng),這并不是我所期許的事情。正當(dāng)所有同學(xué)沉浸于溫馨的課堂聽老師將一個(gè)個(gè)故事娓娓道來之時(shí),我卻要站在瑟瑟寒風(fēng)之中,手握著掃把枯燥地掃著一片又一片飄零的,毫無生命力的落葉。我想對老師將我派遣至枯葉站點(diǎn)這一舉動(dòng)加以反抗,但這也不過是無用功罷了。

  我?guī)е鴮W(xué)校發(fā)配的掃把,同隊(duì)伍趕到了社區(qū)。一路上,不斷充盈著我的大腦的是我所想象的刺骨寒風(fēng)。但當(dāng)我真正回過神來,卻發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)在陽光的撫慰下,并無寒冷之意;孟肱c現(xiàn)實(shí)的落差,總會(huì)有那么一刻,使人充滿慰藉。此刻,冬日里傳來的陣陣溫暖,神奇地,在不知不覺中拂去了我心中的寒冷。

  或許這一點(diǎn)也不糟糕,我一邊想,一邊一同使勁地干活。掃把掃過落葉的聲音清脆而有序,看似毫無生機(jī)的落葉,卻也浸沒于陽光中閃閃發(fā)光。掃把旁的花圃中還停留著星星點(diǎn)點(diǎn)未凋零的花朵,在群草簇?fù)碇兴坪趿魬俚貌辉鸽x去,因而,空氣中彌漫著些許花草的清香。放眼望去,樓房隱于草木之中,高低不齊卻又錯(cuò)落有致,不知是樹木的樹枝擁攬著房屋還是房屋懷抱著樹木。一切的一切在冬日中煥發(fā)著普通而令人愉悅的魅力。

  我們經(jīng)常將自己從未經(jīng)歷過或不愿意經(jīng)歷的事情當(dāng)作是自己的不幸,不甘于面對。但當(dāng)我們真正投入于其中之時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),不過是以往的負(fù)面迷霧模糊了我們的視野。曇花一現(xiàn),雖然短暫,但總有人愿意給予觀賞,因?yàn)槿藗兪熘獣一ǖ姆曳肌H欢松穆L路途還有著數(shù)以千計(jì)的未知站點(diǎn),或許其風(fēng)景之美不亞于曇花,留滯的時(shí)間也不久于曇花……

  于是,我撥開云層,暖風(fēng)褪去迷霧,枯葉站點(diǎn)的景色愈加完整地呈現(xiàn)在眼前——枯葉、花草、樹木、樓房……這次,我將不再錯(cuò)過。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇53

  生活是一列快車,在不同的車站之間行駛。而且每個(gè)站點(diǎn)都有自己獨(dú)特的風(fēng)景,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和欣賞。

  剛進(jìn)入初中,快節(jié)奏的生活讓我猝不及防。印象中的美景沒有出現(xiàn)。反而每個(gè)周末都在各種補(bǔ)習(xí)班度過,沒有時(shí)間專心復(fù)習(xí)學(xué)校的功課。結(jié)果我的成績進(jìn)入了瓶頸,多年來一直生活在焦慮中。生活充滿灰色,整天郁郁寡歡。

  我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常。一個(gè)周末,他約我去一家茶餐廳。他并沒有因?yàn)槲页煽円恢毕禄床黄鹞,而是和我分享了自己的學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,不是對一個(gè)結(jié)果的追求,所以過程比結(jié)果更重要。學(xué)習(xí)上不要老想著成績,不然基礎(chǔ)不扎實(shí)會(huì)不及格。那天,我們聊了很多,他回答了我所有的疑惑和困惑。他的話像清泉一樣滋潤著我?guī)缀醺稍锏男。那天,我們聊了一天又一天,直到日落。在告別的那一刻,他燦爛的笑容與夕陽融為一體,譜寫出了,成為了永恒的風(fēng)景,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  理解了這些話后,我漸漸明白了學(xué)習(xí)的真諦,在實(shí)踐中一次又一次地接近想象中的自己。最后,我在接下來的八次考試中取得了優(yōu)異的成績。

  在接下來的日子里,我們一起吃飯,一起學(xué)習(xí)。我們手挽手走在長長的風(fēng)雨走廊里,肩并肩走在蔥郁的森林陰道里;我們唱著同樣的歌,畫著同樣的圖,訴說著我們的秘密。我們在操場上流汗,把書的聲音留在教室里,在路上投下陰影。不知不覺中,我們的身影成了校園里一道亮麗的風(fēng)景。

  我經(jīng)常拿著試卷跳出來問你數(shù)學(xué)題怎么做。你會(huì)盡力幫我,一步步教我。有時(shí)候一點(diǎn)鐘就能打通,有時(shí)候真的需要一些時(shí)間。在我明白之前,你永遠(yuǎn)不會(huì)感到無聊。解決問題后,我們相視一笑。這笑容也是一樣的風(fēng)景。

  生命的列車?yán)^續(xù)無休止地運(yùn)行。但是,我已經(jīng)拿起相機(jī),記錄下了每個(gè)站的美景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇54

  有人說,人生就是一場旅行,途中的每一個(gè)站點(diǎn),都有它們的風(fēng)景。

  第一站,童年。在每一個(gè)人的記憶里,童年大概都是美好的,因?yàn),在那個(gè)時(shí)候,孩子們的天真無邪,純真可愛。最記得是小時(shí)候和同齡的朋友玩游戲,春天午后是最閑適的時(shí)候,太陽光暖洋洋地從樹葉的點(diǎn)點(diǎn)間隙中散落開來,地 面上留下的是它親吻葉片的影子,棉花糖般地云朵讓人感到心頭甜蜜蜜!耙唬 二,三,四,五……你們躲好了嗎?我要來找你們嘍!”一位雙手遮著眼睛的小 男孩大聲喊到,隨后他移開雙手,就尋他的小伙伴了,”哈哈哈,我看到你嘍,一個(gè),兩個(gè)……”,小男孩東找找找找,所有的小伙伴都被找來了,天色也漸漸暗 了下來,夕陽為大地鋪上了金子,小伙伴都回家了,可他們吟鐺般的笑聲一直 縈繞在空氣中,久久沒有散開。童年的站點(diǎn)是甜蜜的,就像棉花糖,甜甜的。

  第二站,少年。這也許是人生中最快樂的時(shí)候,裝滿了因拼搏奮斗而收獲的喜悅,我們共同許下夢想的種子,一起為之拼搏而努力,點(diǎn)亮璀璨閃爍的春花朵。如同夏日的早晨,陽光好似沒有正午時(shí)毒辣,顯得更溫和,晨起去上學(xué)的孩子們,整理學(xué)具,穿戴整齊,準(zhǔn)備一天新的學(xué)習(xí)之旅,來到學(xué)校后,書聲朗朗,風(fēng)兒帶著花朵的香氣彌漫開來,給孩子們帶來勇氣。少年的站點(diǎn)是喜悅的,他們在這個(gè)時(shí)候,努力朝著夢想的方向前進(jìn),不畏前方是多么困難。

  第三站,壯年。大概是忙碌而又艱辛,酸苦而又充實(shí),在這個(gè)時(shí)候,洋 溢著他們奮斗后感到歡喜的心情,也承載著生活的磨難。也許,在生活中,會(huì)因?yàn)橐恍├щy而止步不前,但是他們永不放棄,堅(jiān)持奮斗,不畏生活帶來的困難,在春天播種下的種子,到了秋天已經(jīng)茂盛一片了,他們在秋日的陽光下,享受收獲的喜悅,秋風(fēng)一吹,放眼望四周,一片片金色在陽光下舞蹈,如同金 色的海洋。雖然交織著生活的困難,但也閃耀著他們拼搏的每一顆繁星。壯年的站點(diǎn),雖然艱辛但也洋溢著喜悅。

  第四站,暮年。雖說是人生的最后一站,此時(shí)車上已只剩下寥寥幾人,但 是安靜祥和的。在這些安靜祥和的日子中,老人們越來越向往寧靜和舒適,他 們會(huì)在清晨里迎著第一陽光,迎著陽光漫步,叨嘮著家常,他們會(huì)在午后的一個(gè)下午,圍在一起,打著牌,喝著茶,聊著閑天,他們會(huì)在某一個(gè)晚上,趁著天還沒黑,跳廣場舞,鍛煉身體。暮年的站點(diǎn),已是人生的最后一站,在這種情況下,寧靜又舒適。

  我們在人生的這場旅途中,經(jīng)歷著風(fēng)雨,途中的美好風(fēng)景,有時(shí)讓我們感到 壓抑,有時(shí)讓我們感到愉悅,但它們的風(fēng)景,都是人生獨(dú)一無二的,每一個(gè)站 點(diǎn),都有它們獨(dú)特的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇55

  “叮鈴鈴……”電話聲響起,爸爸接起了電話,對方的聲音聽著有幾分熟悉,爸爸十分激動(dòng),原來是遠(yuǎn)方孫叔叔來的電話。

  說起孫叔叔,我對他的印象有些模糊,因?yàn)槲抑辉谖鍤q以前見過他。只記得他是一個(gè)幽默的人,身高大約一米八,二百多斤的身材卻裝著一顆充滿童真的心,他十分愛逗我,總以“你父母不要你了”這樣的話,讓我害怕?墒呛髞硭峒胰チ送獾,我再也沒見過他。

  “好,我明天去接你!卑职值穆曇舸驍嗔宋业幕貞洝T瓉韺O叔叔要回來了,是明天早晨六點(diǎn)多的火車。

  第二天早上五點(diǎn)半爸爸就將我拉到了車站。那天,雖然天氣晴朗,但爸爸的表情卻讓我覺得心里不安!鞍职,當(dāng)初孫叔叔為什么離開這里?他去哪了?”我想解開心中的疑惑,便問了一句。

  “肝癌……晚期……他不想放棄……”爸爸還沒有說完,就不再說了,只是回過頭去。我沉默了,頭腦里閃現(xiàn)著與孫叔叔一起玩樂的畫面,不禁鼻子一酸,我強(qiáng)迫自己忍住了淚水。不巧的是,火車晚點(diǎn)了,我和爸爸安靜地等待著,時(shí)不時(shí),我還可以聽到自己緊張的心跳聲。

  終于,晚點(diǎn)的火車來了。爸爸快步走上前去,左手緊緊攥著右手,看得出,他在強(qiáng)迫自己淡定下來。我看見下車的是一位瘦弱的中年男子,旁邊有一名青年攙扶著他,看樣子是他的兒子。這個(gè)中年男子不像我記憶中的孫叔叔,可他確實(shí)是我的孫叔叔……爸爸一把摟住孫叔叔,仿佛將幾年來的思念一下子都發(fā)泄了出來。

  “兄弟,這么早的火車,你還來接我!”孫叔叔的聲音顫抖著,爸爸也沒有回答,他們相擁而泣。我強(qiáng)忍住的淚珠也流了下來,小時(shí)候的回憶又一次涌上了我的心頭。

  有時(shí),友誼是不需要言語的,他們兄弟相擁的場景,是如此美好的一道風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇56

  如果把人生當(dāng)作一場旅程,那么站臺(tái)就是我們的十字路口,是選擇下車還是不下車呢?別糾結(jié),我要說的是:每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,不煩在站臺(tái)多停留。

  記得那是一天清晨,宿舍的同學(xué)都起得很早,為的就是想早一點(diǎn)知道自己的考試成績究竟如何,我也不例外。

  來到班級(jí),只見老師面部神情嚴(yán)肅,坐在講臺(tái)上,下面的同學(xué)坐姿端正,一動(dòng)也不敢動(dòng)。我回到了自己的座位上,也跟其他同學(xué)一樣,端正了自己的坐姿。

  “這次考試考的是一塌糊涂,班級(jí)里退步的人這么多,退步最多的同學(xué)竟然退步了二百五十多名!”老師憤怒地說。我們坐在那里不敢啃聲。成績報(bào)完后,大家的臉上幾乎全都是憂郁的,只有少數(shù)人臉上洋溢著笑容。

  放學(xué)后,我獨(dú)自一人在操場上散步,仿佛眼前的一切都是那么的不和諧。平日里鳥的叫聲,現(xiàn)在對我來說是多么的刺耳,天空似乎也是灰色的,棉花糖對我來說也是苦的。但是誰又能改變這個(gè)結(jié)局呢?

  第二天上午,第四節(jié)課的下課鈴聲打響了。我是多么不愿意聽到這個(gè)“死亡鈴聲”,但是誰也無法阻止。我獨(dú)自一人走在回家的路上,一想起父母那種失望的眼神,一股悲傷便涌上心頭。我拐進(jìn)一個(gè)小巷子里,坐在路邊充分地渲泄著自己的痛苦!靶「绺,你不要哭了,哭是很丑的喲!甭牭竭@個(gè)聲音,我擦了擦眼淚,抬起頭,一個(gè)五六歲的小女孩站在我的面前,她的笑容是多么的天真可愛!如果把達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》說成是匯聚了多種感情而形成的奇跡,那么她的笑便是單純得不能再單純的佳作了!靶「绺纾o你紙,下次不能再哭了哦”她說。我接過紙,點(diǎn)了點(diǎn)頭,把眼淚擦了擦。從那以后,那位小女孩的笑容便成了一道亮麗的風(fēng)景線,永遠(yuǎn)的印刻在我的腦海里。

  以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),那個(gè)小女孩的笑容便浮現(xiàn)在我的腦海里,給我溫暖和力量,讓我攻克難關(guān)。是。∶總(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,即使遇到困境和坎坷,也會(huì)有美麗的風(fēng)景等待你去發(fā)現(xiàn)。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇57

  生活就像一列火車。在它的旅途中,有很多站,每一站都有自己的風(fēng)景,每一站都有自己的特色,每一站都是你必須經(jīng)歷的。

  第一站,你出生在這個(gè)世界。爸爸媽媽抱著你,眼里滿是激動(dòng)的淚水。而當(dāng)你在這個(gè)站上車的時(shí)候,你對世界上的一切都充滿了好奇。

  接下來的幾站,你好像到處都去過景點(diǎn),眼神里充滿了喜悅和期待。你學(xué)會(huì)了說話,在無數(shù)無知的探索中,你的好奇心得到了極大的滿足。你讀了世界長卷的一部分,你的新知識(shí)讓你更加充滿了探索世界的欲望。這些車站的風(fēng)景就像天堂一樣。

  到了小學(xué),成長的壓力隨之而來,你會(huì)逐漸有自己的想法,更有主見,自己決定一些事情。你的思維會(huì)逐漸成熟,你會(huì)有自己的理想和追求。有時(shí)候,為了自己的理想和追求,你不顧別人的揣測和批評(píng)。與此同時(shí),你和別人產(chǎn)生了矛盾,你也陷入了一種難以處理的苦惱,你默默咽下去。在這一站,你被富饒的森林包圍,你處于恐懼之中。但不要害怕,火車還在前行,陰霾總會(huì)過去,光明的未來在等著你。

  中學(xué)時(shí)期,當(dāng)你處于青春期,你的身心發(fā)展很快,你的外貌可能接近成年人。年輕無知的時(shí)候總想嘗試一些成年人做的事情,有時(shí)候會(huì)忍不住犯錯(cuò),所以沒少被父母批評(píng)。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,讓你覺得壓力很大。有時(shí)候,雖然不知所措,但你知道自己應(yīng)該向前推進(jìn)。

  未來的路是怎樣的?你不知道。但是你要知道,人生這輛車的路線不是固定的,下一站的風(fēng)景完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn)。人生是一次沒有回程票的單程旅行。只有認(rèn)真對待現(xiàn)在,才能看到更好的明天。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇58

  《螢火之森》里有一句話:人生就像一次漫長的火車旅行,火車緩緩駛過車站;厥走^去,每個(gè)車站都有人給你帶來溫暖,那將是最美的風(fēng)景。

  站在站臺(tái)上,回頭看,感受陽光般的溫暖,感受身邊人帶來的溫暖。

  五歲時(shí),明亮的月光灑出窗外。媽媽坐在我的床上,手里拿著一本童話書,伴隨著溫柔的讀書聲。我的思緒看到小精靈溜進(jìn)孩子們的夢里,切下一小塊,為可憐的孩子們編織一個(gè)幸福的夢;我遇到一只活了一萬次的貓,聽它溫柔地訴說著自己的過往。在城里看到了小錫兵又回到了原來的點(diǎn)上和舞者一起變成了火爐。

  感受母親帶給我的溫暖,甜蜜地勾起嘴角。這不是最美的風(fēng)景嗎?十歲那年,考試失利,抑郁和悲傷籠罩著我。朋友拉著我的手,帶著路燈昏暗的燈光來到草坪上,躺著,仰望著像大海一樣的星空,突然心中一切都變得冷漠起來,耀眼的星星似乎象征著寫.的什么。朋友拉著我的手,數(shù)著天上的星星。我的心再次震驚了。我轉(zhuǎn)過頭,看著她燦爛如星辰般美麗的笑容。我和她一起仰望同一片星空,有她的陪伴,我的心里暖暖的。

  感受朋友帶來的溫暖和甜蜜。這不是最美的風(fēng)景嗎?十五歲的時(shí)候,秋風(fēng)掃紅了楓葉,一摞書壓在我胳膊上。當(dāng)我跑步時(shí),重量不時(shí)地移動(dòng)。幾個(gè)動(dòng)作后,有些書像籠子里的鸛一樣掉到了地上。一雙陌生卻溫暖的眼睛直視著我。素未謀面的女孩為我從地上拾起那本書,卻在茫茫人海中失去了身影。

  感受陌生人帶來的溫暖,甜蜜地勾起嘴角。這不是最美的風(fēng)景嗎?站在站臺(tái)上,品味著溫暖,在乘坐生命列車的時(shí)候,列車緩緩駛過車站,雖然看起來像是一眨眼的功夫,但是經(jīng)過仔細(xì)的反思,每個(gè)車站都被賦予了溫暖

  那種溫暖會(huì)變成一道美麗的風(fēng)景;疖嚲従忨傔^,每個(gè)車站都有風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇59

  人生就是一場旅行,一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一個(gè)人生命的完整鏈條,每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,每一個(gè)角度都有著不一樣的精彩。

  深深同學(xué)誼

  臨近中考,教室里的氣氛變得越發(fā)緊張。我三下五除二吃完午飯,忙坐在座位上攻克老師留下的數(shù)學(xué)題,無奈絞盡腦汁還是不得要領(lǐng)。窗外的蟬聲,吵得我安不下神來。午后的陽光已經(jīng)很厲害,在黑板上印下斑駁的樹影,像是一幅抽象的水墨畫,更像我理不清的思緒。

  突然,一陣窸窸窣窣,變戲法般,眼前的幾何圖形上多了一道輔助線。我豁然開朗,拿起筆,很快把這道難題解出來,心里頓時(shí)輕松了許多。扭頭一看,朋友朝我一笑,俏皮地眨了一下眼睛。我知道,又是他在幫忙。

  感謝你,同學(xué)!不由得想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:知識(shí)競賽、跑步、打羽毛球……學(xué)習(xí)路上,友誼的風(fēng)景,真美!

  悠悠恩師情

  車上的氣氛很悶。

  “唱個(gè)歌吧!”班主任滿臉微笑,一個(gè)勁地鼓勵(lì)同學(xué)們?神R上就要進(jìn)考場了,誰有心情?

  “我?guī)(gè)頭!”班主任干脆自己先唱了起來,但沒唱兩句就跑調(diào)了,逗得大家哈哈大笑。在老師的帶動(dòng)下,歌聲慢慢響起來,調(diào)子也慢慢高昂起來,老師欣慰地笑了。我明白了,原來老師是想用歌聲來緩解我們中考前的緊張情緒,讓我們輕松應(yīng)考!

  感謝您,老師!多少次為我們不厭其煩地講解難題,排除煩惱,描畫未來……這傳道、授業(yè)、解惑的風(fēng)景,我們將一生銘記!

  拳拳父母恩

  中考前的晚上,我睡不著,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忽然,臥室的門開了,媽媽踮著腳向我的床邊走來,輕輕地,慢慢地,生怕驚醒了我。她輕輕地給我掖好被角,又悄然離去。透過虛掩的房門,我發(fā)現(xiàn),她正和爸爸一起在給我包粽子,預(yù)祝我高中。淚,輕輕滑落,滴到時(shí)間的河流里,無聲無息。我知道,從小到大,不知有多少個(gè)這樣的夜晚,爸媽對我的關(guān)愛,化作那生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,凝聚成一幅最動(dòng)人的親情風(fēng)景圖。

  時(shí)間在流逝,我走在歲月的河流里,欣賞著人生路上優(yōu)美的風(fēng)景,感受著濃濃的愛意。人生路上,有了同學(xué)的幫助,有了恩師的鼓勵(lì),有了父母的呵護(hù),幸?偸菨M滿的。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇60

  你有多久沒看過日落了?你有多久沒看過星光閃耀的天空了?你又有多久沒看過太陽升起的樣子了?

  小的時(shí)候總鬧騰,因?yàn)榧依镏挥形乙粋(gè)小孩,所以大人們把寵愛都給了我。我從小都不是個(gè)安靜的女孩,以至于我更像個(gè)皮猴。那天上午玩的很累,中午吃了飯,躺上沙發(fā)就睡著了。醒來的時(shí)候,正值黃昏的時(shí)候。那時(shí)二樓就我一個(gè)人。我盯了那太陽看了許久?粗患辈幻Φ氖帐昂米约旱男欣,收好屬于她的光芒,正準(zhǔn)備就這樣悄無聲息的回家。不知是她太不細(xì)心,還是那顏料桶太過于調(diào)皮。橘色的顏料灑滿了天空,那位不急不忙的仙女終于慌了陣腳。她懊惱地跺了跺腳,轉(zhuǎn)身離去。橘色漸漸蔓延開來,染上了那云彩。這時(shí),一陣風(fēng)吹來。輕輕的,輕輕的,把它推向了那遠(yuǎn)方。天空徹底黑了下來,只有那皎潔的月亮,和他身邊的小兵,照亮了漆黑的夜空,日月交替。每天在正常不過的事情,把小小的我震撼到了。那是我第一次這么安靜,坐在窗子前面。不哭不鬧?粗柭湎,月亮升起。

  日出,象征著新的一天。日落,象征著結(jié)束一天。而夜晚便是你放松的時(shí)候。我們總是把目標(biāo)定的很遠(yuǎn)大。而它的實(shí)現(xiàn)日期也很遠(yuǎn)。一年一個(gè)月。卻總是忘記為每一天做總結(jié),為新的一天定目標(biāo)。你每天都覺得時(shí)間過得很快,自己卻什么都沒做。可你為何不這樣做呢?每天早上早起一會(huì)兒,看著太陽升起,為一天定下目標(biāo)。傍晚的時(shí)候,可以跟著日落一起總結(jié)目標(biāo)。夜晚便可以放松自己啦。

  人生就如火車一般,每天早上你都得啟程。晚上你便可以到達(dá),你該到的站點(diǎn)。哪怕路上有多曲折,哪怕你路上經(jīng)歷過了多大的磨難。你可以在晚上整理好自己的心情。新的一天,新的一條路,你得收拾好行李,重新出發(fā)。因?yàn)槟菞l路上,有你沒見過的風(fēng)景。那是屬于我們自己的寶藏。需要我們自己去挖掘。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇61

  叮叮您好,現(xiàn)在進(jìn)入初中路段,總共四站,請作好準(zhǔn)備

  叮到達(dá)第一站:彩虹湖。

  彩虹湖清澈如鏡,湖上架著一道彩虹橋,湖邊有生機(jī)盎然的花草樹木。走在湖畔,秋風(fēng)輕柔地吹著,吹著,彩虹湖長出了皺紋,樹葉兒發(fā)出了笑聲,黃花兒跳起了舞蹈。我踏上彩虹橋,俯看湖面風(fēng)光,嘉貢之美,如詩,如畫晚上,學(xué)習(xí)一天的我們上完晚自習(xí)回宿舍,只要瞅上彩虹湖一眼,頓感神清氣爽!彩虹橋在夜幕中發(fā)出亮光,像一雙明亮的大眼睛,它看著嘉貢一點(diǎn)點(diǎn)美麗起來,它看著我們一個(gè)個(gè)走進(jìn)校園,它看著春夏秋冬一季季輪回

  叮到達(dá)第二站:教學(xué)樓。

  高大而雄偉,溫暖而厚重,這是我給它的定義?梢哉f,嘉寶們一天大部分時(shí)間都在這棟紅樓中度過,在教室,我們認(rèn)真聽講,汲取知識(shí),度過美好青春年華;這里不僅是學(xué)習(xí)的場所,還是張揚(yáng)我們才華的天地。這不,老師給我們布置排球活動(dòng)月動(dòng)員板報(bào),我們買了氣球,卡紙來做裝飾。同學(xué)們的小報(bào)全交上來了,卡紙也剪折好了各種好看的形狀,我們把它們貼到黑板上去?粗覀兊膭趧(dòng)成果,心里比吃了冬天的紅橘還甜!

  叮到達(dá)第三站:操場。

  操場由醒目的藍(lán)色和綠色組成,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去就像使人舒展寧靜的海洋。體育課,大家興奮不已,個(gè)個(gè)揮灑汗水,享受這四十分鐘帶給我們的放松與樂趣。男生們在中央打籃球,女生們則在一旁玩著游戲,時(shí)不時(shí)給男生們加油助威。在這里沒有壓力和煩惱,只有洋溢著的笑臉,散發(fā)著幸福和喜悅的歡聲和笑浪。

  叮到達(dá)第四站:宿舍。

  當(dāng)學(xué)習(xí)了一天的我們回到溫暖的宿舍,與舍友們擁抱,逗趣,分享今天的喜怒哀樂可是,這個(gè)充滿歡聲笑語的天地,不免會(huì)發(fā)生小矛盾:這個(gè)星期要美化寢室,同學(xué)想請別的寢室?guī)兔,但大家覺得這樣會(huì)泄露策劃,同學(xué)很不高興了,躲在廁所里哭泣。大家看她傷心,都跑去安慰她,她想開了,跟大家道歉:是我考慮不周!哎呀,沒事,你也是為大家著想嘛!我們開心地笑說。矛盾溶化了,變成了粉色泡沫在浴室里飄飛著。

  叮初中路段將行駛?cè),我們不要在此留下遺憾,每個(gè)站點(diǎn)都有精彩,請細(xì)心觀賞,用心品銘,不要錯(cuò)過任何風(fēng)景!祝大家嘉貢之旅一切愉快!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇62

  生活中有無數(shù)的車站;疖嚱(jīng)過,移動(dòng)緩慢。在它短暫的停留期間,有無數(shù)的風(fēng)景在等著我慢慢欣賞.我曾經(jīng)讀過這樣一句話:“每個(gè)人都有自己的故事,在歲月的跋涉中。只有當(dāng)一個(gè)人看到輕松的情緒時(shí),他才會(huì)變得美麗,只有當(dāng)一個(gè)人看到輕松的情緒時(shí),他才會(huì)變得明亮!泵總(gè)網(wǎng)站都有自己的故事。

  時(shí)光飛逝,然后我回憶起我曾經(jīng)去過的地方,那是我和朋友們一起去的地方。五歲時(shí),這是一個(gè)充滿笑聲的童年。童年就像一艘船,裝滿了糖果、玩具、笑聲和幸福。童年就像一個(gè)五彩繽紛的夢,讓人懷念和向往。我童年時(shí)發(fā)生的許多有趣的事情經(jīng)常給我留下美好的回憶。記得街上充滿了我和我的朋友們玩耍和追逐的聲音,我們互相追逐,像快樂的燕子一樣奔跑和跳躍,像成熟的蘋果一樣臉紅。放風(fēng)箏擾亂了更愉快的氣氛。我們隨著風(fēng)箏的舞蹈跳舞和拍手。歡快的歌曲上下浮動(dòng)。踏板車的小家伙們姿態(tài)優(yōu)雅,動(dòng)作敏捷而聰明,張開雙臂像老鷹一樣翱翔。多么無憂無慮的時(shí)代。∥蚁M砷L的痛苦會(huì)在以后到來,不要打擾幸福。這些快樂的畫面總是在我腦海中回蕩。快樂的童年就像雨后的彩虹。它是多彩的和華麗的。許多有趣的事情就像童年天空中閃爍的明亮的小星星。這簡直是一道美麗的風(fēng)景。童年的肆意奔跑給這美麗的景色增添了活力。

  時(shí)間慢慢流逝,我走進(jìn)了我10歲的世界。我慢慢長大。我喜歡和朋友一起玩,和他們談?wù)撐业臒⿶。這已經(jīng)成為我生活中的常態(tài)。有時(shí)我們躺在草坪上仰望天空。夜幕降臨時(shí),星星會(huì)出現(xiàn)。我們興奮地?cái)?shù)著星星,互相嘲笑。在閃爍的星星下,已經(jīng)有幾個(gè)人在玩耍,迷迷糊糊地盯著天空,盯著流星,嘴里不時(shí)會(huì)說,“閃爍的星星,天空布滿了小星星……”有了這首熟悉的歌謠,我們會(huì)慢慢地閉上眼睛,當(dāng)再睜開的時(shí)候,星星就像一個(gè)小精靈,四處亂戳,非常頑皮可愛,看著它們,我們想伸手去抓它,但怎么也抓不到,還俏皮的掛在天上。小學(xué)時(shí)的談話,仍然無法擺脫孩子氣,那些愚蠢的做法,想到這就會(huì)不由自主地?fù)P起嘴巴。躺在草坪上,我們天真活潑,這不是一道美麗的風(fēng)景嗎?天空中閃閃發(fā)光的星星給這景色帶來了光明。

  不知不覺中,我到了15歲?磥砦乙呀(jīng)長大了。我已經(jīng)開始平靜地面對問題。我不喜歡和父母交流。接受朋友更容易。我會(huì)和朋友一起面對問題,一起思考。兩個(gè)人一起走在街上,但他們都保持沉默。他們看起來如此和諧和奇怪。也許這是最好的對話。當(dāng)兩個(gè)人坐在同一張桌子上,做同樣的試卷,問題會(huì)一起解決,表達(dá)他們的想法,不要擔(dān)心意見不一致,因?yàn)槊總(gè)人都有不同的想法,有時(shí)會(huì)為一個(gè)問題爭吵,但友誼是堅(jiān)不可摧的。友誼變得如此牢固,以至于它就像一把沒有鑰匙的鎖。也許這是你長大后不同的風(fēng)景,但它依然美麗。這不同的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)相同。

  經(jīng)歷了這些不同的風(fēng)景,我知道我已經(jīng)瀏覽了很多網(wǎng)站。有一次我在一本書里看到:“生活是由許多景觀串連在一起,有苦有樂,有淚有樂!蔽蚁胗梦也煌娘L(fēng)景來譜寫我自己的篇章,展示我獨(dú)特的風(fēng)格。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇63

  人生,一場說走就走的旅行,每一次的停留都是一個(gè)站點(diǎn),每一次的挫折都是一道風(fēng)景。

  拉開窗簾,眺望遠(yuǎn)方,是燈火通明的城市。深吸一口氣,壓下心底的酸澀,下定決心,去尋找她的足跡。背上已打點(diǎn)好的行囊,看著這溫暖的避風(fēng)港,毅然轉(zhuǎn)身,開啟了一場名為人生的旅行。

  長途跋涉后,她來到了第一站幼年。那是她剛出生的時(shí)候,她揮舞著雙手,好奇的打量著這個(gè)世界。她開始學(xué)習(xí)走路,握著爸爸溫暖的大手,踏著小步子,慢慢地走。學(xué)會(huì)走路后,她如撒了歡的兔子,東蹦西跳。咚因?yàn)闆]看路,她摔倒在地。手心一陣刺痛,鼻尖一酸,想哭,卻被她生生壓下,不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)!

  她努力前進(jìn),帶著淺淺的傷,來到第二站少年。那是她初中的時(shí)候,她想努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的高中,卻一直找不準(zhǔn)方向。她迷茫,無助,一年半,迷茫的時(shí)間,她因?yàn)闆]努力就想成功?做夢!而改變,她開始調(diào)整方向,努力前進(jìn)。

  經(jīng)歷了種種,她滿身傷痕,來到了第三站青年。那時(shí),她剛大學(xué)畢業(yè),沒有工作,她漸漸消沉。她開始酗酒,抽煙,甚至打架,每天回家都是渾身傷痕,酒氣。終于,他看不下去,上前就是一耳光,留下一句廢物就走了。只有她呆呆地站在原地,默默哭泣。漸漸地,她在他的鼓勵(lì)下,學(xué)會(huì)了如何在失敗中找準(zhǔn)方向,在挫折中繼續(xù)前。很快,她有了工作,在一家電子公司工作,待遇還不錯(cuò)。他和她結(jié)了婚,生活還挺好的。

  她走得輕松,帶著一生成就,來到第四站老年。那是生命的臨界點(diǎn),但她很開心,她喜歡臥在搖椅里曬太陽,喜歡看孩子們打打鬧鬧。她覺得自己的一生很充足,她已經(jīng)沒有遺憾了。

  其實(shí),那個(gè)無知的她,那個(gè)天真的她,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的她,那個(gè)在經(jīng)歷無數(shù)次挫折后最終找準(zhǔn)方向的她,就是我。這場旅行,盡管我滿身傷痕,但我從未后悔,也沒有想過后悔。

  人生,是每個(gè)人必須經(jīng)歷的;人生中的每一個(gè)站點(diǎn),都是我們需要的。我們并不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的傷痛,而放棄我們的整個(gè)人生,因?yàn)檫@關(guān)系到你的未來,你的一生;蛟S,你熬過了傷痛后,等待你的,是絢麗多彩的風(fēng)景

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇64

  有一句廣告語是這樣說的:“人生就像一場旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情!彼,在人生路上,不必走的太快,有時(shí)慢下來,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。

  童年

  小時(shí)候的我是在大山里度過的。

  綠樹環(huán)繞的鄉(xiāng)村,雖沒有城市的繁華,卻比城市多了一份寧靜。故鄉(xiāng)人,故鄉(xiāng)事,故鄉(xiāng)情……故鄉(xiāng)的一切都是我生命樂章里最美的音符。在我記憶中,故鄉(xiāng)始終是一塊神圣又干凈的凈土。鄰里和睦,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親互助友愛,見面都十分熱情客氣,沒有城市人的那種行色匆匆,神情麻木冷漠;空氣清爽,青山披翠,綠水見底。沒有城市里嘈雜的車聲,沒有城市里漫天的灰塵。

  在這里,給我幼小的心靈播下愛的種子,夢想成長在那希望的田野。

  現(xiàn)在

  如今的我和大多數(shù)初三學(xué)子一樣,終日與書山題海相伴,即使在周末,也不敢“偷得浮生半日閑”。

  因?yàn)椋沂冀K牢記肩上的擔(dān)子,心中的夢想。我要為中考而戰(zhàn),為自己的前途而戰(zhàn)。每日清晨,洗漱都是在與時(shí)間競爭,火速趕往教室,開始一天繁忙的學(xué)習(xí)。在這一段旅程中,有帶領(lǐng)我們向知識(shí)殿堂邁進(jìn)的辛勤的老師;有和我們一起并肩戰(zhàn)斗的同學(xué);有寄予我們厚望的家長親人。

  因此,我們并不孤獨(dú),反而很幸福,很充實(shí)。讓知識(shí)成為我有力的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

  未來

  “同學(xué)們抓緊時(shí)間,還有十五分鐘考試結(jié)束!崩蠋熞宦曁嵝,大家不自覺地緊張起來。

  有的人在擔(dān)心試題答不完;有的在擔(dān)心考試結(jié)果不好;有的在擔(dān)心家長會(huì)失望。當(dāng)然也有的很自信淡然,似乎這次考試志在必得;有的則是一副麻木的無所謂。這不禁讓我想到明年的中考,那一場六月的考試結(jié)束后,說散就散了,大家會(huì)各奔西東。那時(shí)的我們就會(huì)踏上各自的征程,不知在哪個(gè)十字路口,我們會(huì)再次相遇。

  那一段時(shí)光,那一段友情,都會(huì)寫進(jìn)塵封的相冊,彼此只有回憶,回味……

  成長路上的人、景、物、事、情……都是我人生驛站的一道道風(fēng)景,將繪成一幅幅優(yōu)美的畫卷;都是一個(gè)個(gè)音符,將譜成一曲曲動(dòng)聽的歌謠。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇65

  在人生這條軌道上,一趟趟列車呼嘯而過,與歲月的腳步同行,迎接一個(gè)個(gè)站點(diǎn)。有個(gè)起始站在等候,也會(huì)有個(gè)終點(diǎn)站落腳,站點(diǎn)不同,風(fēng)景不同。

  小時(shí)候,最喜歡黃昏時(shí)刻,喜歡迎著夕陽奔跑,喜歡籠罩在余暉下,享受著陽光,聽著長輩們的趣事。那時(shí)心中最美的風(fēng)景便是如此吧!最溫暖的站點(diǎn)便是現(xiàn)在吧!

  歲月的腳步不停,那個(gè)夕陽下的身影開始漸漸模糊,曾經(jīng)的風(fēng)景和舊時(shí)光一同從窗口消失,又從一個(gè)站點(diǎn)離去。哪個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景曾經(jīng)讓我沉醉,是小時(shí)的黃昏,還是長大后與你的牽手……

  熟悉的聲音傳進(jìn)耳朵,打斷了這一時(shí)的思緒,我坐在操場的椅子上,看著陽光將它無盡的溫暖灑滿了校園,教學(xué)樓的影子被拉長。這時(shí)你向我跑來,踏著風(fēng)帶著一縷芬芳,那對俏皮的小酒窩,蓬松的短發(fā)和習(xí)慣上揚(yáng)的嘴角。你微笑著拉起我的手,一起看著夕陽西下,兩雙平底鞋走在紅色的跑道上,抬頭望向天空,沉寂蔚藍(lán),余暉的柔和落在身邊,隨意的腳步。我和你一起觸摸風(fēng),擁抱陽光,悠然似美夢,恬笑著……

  那時(shí)我的學(xué)習(xí)似遇到了個(gè)分叉口,徘徊著,猶豫著。是你帶著我,陪著我,釋放內(nèi)心的不安。這時(shí)最美的風(fēng)景不過與你的牽手了吧!那年我們初一。

  海上的夜是柔和的,抬頭滿眼星辰閃爍,看著世界在眼前一點(diǎn)點(diǎn)放大。我們站在船上,伸出手似擁抱星空,我們相視一笑,與繁星相對。船動(dòng)星移,星星似掉到了海里,那么遙遠(yuǎn)又那么親切。這時(shí)的我忘記了一切,海風(fēng)吹著你的頭發(fā)。那一夜我們在星空下和好,在星夜下追憶,一起看星星,一起仰望星空的美好。星空燦爛,是星空讓我們再次架起友誼之橋,讓你我不再在分別之際遺憾。

  此刻最美的風(fēng)景便是與你的再次牽手,嘴角勾出淺淺的笑意,溫潤如暖陽。這一年我們即將初三。

  《螢火之森》里說:“在我們生命開始之前,世界早已存在,在我們消逝之后,世界一如既往!睔q月的列車會(huì)經(jīng)過很多站點(diǎn),每一刻都有可能成為一道絢麗的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇66

  去年秋天,我向外公討要了幾株西紅柿苗,兩株留下自己種,其余的交給奶奶打理。

  剛種下沒幾天就來了場暴雨,兩顆西紅柿苗都蔫得不成樣,腰都直不起來了。這怕是水太多,活不成了吧。我一開始是對它們不抱有什么希望的。

  又過了幾天,他們還是一副病懨懨的模樣。海邊風(fēng)大,而且樓高,風(fēng)撕扯著它們那些枯黃的葉子,似乎只要來點(diǎn)風(fēng),就能把他們打倒。這下是徹底沒戲了,?上Я诉@么大個(gè)花盆,還真是浪費(fèi)時(shí)間,我想著。

  而反觀奶奶養(yǎng)的那幾顆,種得比我早。同樣的雨,哪怕是與知時(shí)節(jié)的春雨相比也不逞多讓。天時(shí),地利,再加上奶奶多年的種植經(jīng)驗(yàn),以后的番茄怕是只能讓奶奶提供了。我嘆惋著,卻是沒注意到一抹嫩綠悄然爬上了番茄的葉尖。

  轉(zhuǎn)折發(fā)生在一個(gè)周六的午后。

  那天下午,我閑來無事在陽臺(tái)上散步,無意間瞥見角落那兩棵西紅柿苗長高了些,花盆里滿是它們褪去的枯枝敗葉。親手栽的西紅柿“死灰復(fù)燃”,我這個(gè)做主人的實(shí)在是驚喜得很。我甚至還能看到幾穗金黃點(diǎn)綴其間,如星光般耀眼。微風(fēng)吹過,仿佛親不夠它們的臉頰;飛鳥掠過,仿佛唱不盡心中的盛花。陽光溫柔地將番茄苗抱在懷里,連葉子都似乎被染上了一層金光。軟軟的,嫩嫩的,就像摸著剛蒸熟的饅頭,舒服極了。

  如今,它們都成了碩果累累的母親。每每看到小綠果長出來,都不亞于看到綠寶石般欣喜,漸而變紅了,里頭似乎是糖類的沉淀物,摘下來,咬一口,透心涼的酸甜充斥了我的味蕾,猶如在舌尖進(jìn)行了一場冰上芭蕾,著實(shí)是飄飄欲仙了。

  因此當(dāng)同學(xué)問我是否要種植向日葵時(shí),我很爽快地答應(yīng)了,我明白:人生即便處處不易,每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。哪怕一開始你難以發(fā)現(xiàn),但最終結(jié)果不一定糟糕透頂。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇67

  人生是一輛開往未來的列車。到了站,有的人會(huì)下車,有的人還在車。每一個(gè)站點(diǎn)都包含了,一個(gè)回憶,所以,如果累了,就回頭看看走過的一個(gè)個(gè)站吧。

  在我的記憶中,就有著令我難忘的站點(diǎn)。那是一個(gè)暑假,我們一家都回了老家。午飯后,我便起身回房間寫作業(yè)。奶奶洗完碗筷后,也到了我的房間,一邊幫我扇著扇子,一邊看著我寫一個(gè)又一個(gè)字。也許因?yàn)槭窍奶欤云獗容^急躁。當(dāng)我一個(gè)字還沒寫完時(shí),只見過筆的筆芯被折壞了,筆墨弄了一手。奶奶見狀,立刻拿來了紙巾給我擦手。我生氣的罵:“這是什么破筆,寫著寫著就斷了!

  奶奶不慌不忙的:“說沒事,筆芯壞了就壞了,奶奶,這就給你“變”一根出來。聽奶奶這么說,我也就沒那么生氣了。只是開始好奇奶奶要怎么變的呢?奶奶似乎看出了我的疑惑說道:“不用急,奶奶自然有辦法給你變出的來!蔽覇柕溃罢娴?”奶奶一臉笑意的說:”當(dāng)然是真的,奶奶還會(huì)騙你?等著,我去去就回。我無趣的坐在椅子上,開始想象奶奶是如何變筆的,有一點(diǎn)期待。

  過了一會(huì)兒,我聽見了腳步聲,立刻跑到了奶奶的跟前。奶奶依舊是笑呵呵的,她讓我先閉上眼睛,我照做了,等到奶奶說“好了!蔽冶犻_了眼睛,只是見了一只精美的筆呈現(xiàn)在我的眼前。我發(fā)出了不可思議的聲音“哇!奶奶好厲害啊”怎么做到的?”奶奶小聲地神秘地靠近我,對我說:“這是一個(gè)秘密!

  當(dāng)時(shí)的我天真的以為是奶奶變的。直到長大了才明白那是奶奶給我買的。但,現(xiàn)在奶奶再也沒有給我買過筆了。

  或許人生中所經(jīng)過的站點(diǎn)一去不復(fù)返了,但些站點(diǎn)我們可以一起珍藏在心里。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇68

  人生好似一場旅行,你會(huì)走過許多地方,沿途會(huì)欣賞到不少美景;人生好似一條船,既有一帆風(fēng)順,也有遇難擱淺時(shí);人生好似一場電影,這場電影,不會(huì)平平淡淡,而是跌宕起伏,結(jié)局也不一定是好的。

  那是一次深秋的傍晚,我戰(zhàn)爭教室門前望著這場毫無征兆的暴雨,不禁開始慶幸自己有帶雨傘的習(xí)慣。

  我默默地?fù)伍_傘,在眾人羨慕的神情中走出了校門,心里閃過一絲得意。

  這雨果然不是一般的大,淅淅瀝瀝的,周圍的喧鬧聲都被埋沒在雨聲中了。這時(shí),身旁跑過一名少女,是在雨中奔跑的少女。一眼就能看出她沒帶傘,不禁有點(diǎn)同情,同時(shí)也很佩服。身為一個(gè)女生,在這種大雨情況下,勇敢的沖了出來,在雨中狂奔,真是令人心疼的背影。但我又有了一種莫名的驕傲--因?yàn)槲矣袀恪?/p>

  終于到了車站。對于這個(gè)車站頂上那個(gè)板子,我一直不懂它是拿來遮陽還是擋雨的。外面那雨,來勢兇猛啊,輕而易舉地避開了那板子,拐了個(gè)彎就進(jìn)來了。導(dǎo)致我們一群人在車站還撐著傘。我又看見她,那名勇敢的女子。不出所料,全身都濕漉漉的,還有雨滴從她那長發(fā)上不停地落下。在人群中,可算是很顯眼了,畢竟偌大的車站只有一人無傘可撐,不禁有些上前幫她的沖動(dòng)。突然,她的頭上出現(xiàn)了一把傘,擋住了那“瘋狂”的雨。在我驚訝之際,她也一臉驚愕。那個(gè)阿姨沒有說話,就微微一笑,卻散發(fā)出一個(gè)太陽般的溫暖。隔著一段距離,我還是感受到了。

  此時(shí)的畫面,仿佛一道彩虹,懸掛在雨過天晴時(shí)烏云所散去的藍(lán)天上,形成一道靚麗的風(fēng)景線。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇69

  人生由一個(gè)個(gè)不同的站點(diǎn)組成,這些站點(diǎn)或許荊棘遍布、泥濘不堪,抑或是青山綠水、陽光明媚但每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景;有了這些站點(diǎn),我們才算真的完整。

  當(dāng)年剛剛離開小學(xué)的我,對未來充滿了憧憬,整裝待發(fā)后,我走向初中,我就這樣開啟了一段嶄新的旅程。我結(jié)識(shí)了新的旅伴,我會(huì)與他們度過這三個(gè)春夏秋冬。

  第一年,我們肆無忌憚的玩樂,青春期躁動(dòng)的心安定不下來。雖然我的成績?nèi)找嫦碌液图胰、同學(xué)和老師之間的矛盾也開始顯現(xiàn)出來;叵肫饋,仍然覺得那時(shí)還是幼稚了些,那段日子又怎能叫我忘記?

  第二年,我和大家的矛盾逐漸加深,還有即將到來的生地會(huì)考,讓所有人都?jí)毫Ρ对。在這日復(fù)一日的積累中,我的情緒還是爆發(fā)了。那段日子是我整個(gè)初中里最黑暗的一段日子。但我也學(xué)到了很多:要控制自己的情緒,學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)整壓力。

  第三年,因?yàn)樵谧詈蟮臎_刺階段,父母給我換了一個(gè)環(huán)境。因?yàn)榍皟赡晁e累的與人交往的經(jīng)驗(yàn),我很快就融入了清實(shí)這個(gè)新環(huán)境。在中考的最后沖刺階段,我終于可以心無旁騖地去備考復(fù)習(xí),最終取得了一個(gè)讓我還算滿意的成績。

  如今,我告別了初中站,即將要到達(dá)高中站。希望未來的我,如果回想起曾經(jīng),那我一定可以自豪的對自己說:我沒有錯(cuò)過任何一個(gè)站點(diǎn),我的每一個(gè)站點(diǎn)都有美麗的風(fēng)景!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇70

  每天清晨,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地背上我的書包走在去學(xué)校的路上。

  一路上看見許許多多忙碌的人們,這讓我陷入深深的思考:我也是忙碌的人群中的一員吧,這支隊(duì)伍里有男有女、有老有幼,形形色色。但是我常常想他們的目的應(yīng)該是一樣的,那就是為了生活,也是為了追求幸福。

  十月的深秋,道兩旁的樹葉變成了金黃色。微風(fēng)吹過,樹葉伴著沙沙的舞曲悠然地落下,好像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。

  我每次路過育才中學(xué)這一站點(diǎn)時(shí),總能看見一位爺爺穿著一身清潔工的衣服,滿是皺紋的手中拿著一把鐵鍬,瘦小的身軀仿佛只有依靠鐵鍬才能在這瑟瑟秋風(fēng)中站立。我猜想,難道是他無兒無女要靠自己來養(yǎng)老?難道是兒女不孝順讓老人出來勞作?這個(gè)問題我想了很長時(shí)間,那天,我終于忍不住問了媽媽。媽媽說:“也許他只是為了給兒女減輕負(fù)擔(dān),兒女不一定知道他出來勞作,也許他只是為了消遣自己的退休時(shí)光。你細(xì)看他的眼神和藹安詳,他一定很安心、坦然!

  聽了媽媽的話,我每次看到這位爺爺都要特意多看幾眼。是啊,他也是這些為了幸福而忙碌的人之一,雖然他上了些年紀(jì),但他也有尋求幸福,忙碌充實(shí)自己的權(quán)力。

  尋求幸福,充實(shí)自己的權(quán)力,不分男女、不分老幼。這一站,我看了最美的風(fēng)景,因?yàn)槲乙舱业搅俗约骸?/p>

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇71

  如果說人生是一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成的,那么在人生的每個(gè)站點(diǎn)中,都會(huì)有新的風(fēng)景,新的際遇,新的成長。在每個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景中,感悟生命的美好。

  清晨,在冉冉新陽升起的時(shí)候,溫暖的陽光落在各個(gè)角落,人們陸續(xù)出門,開始新一天的際遇。走過潮濕但充滿人情味的街巷,活潑的不知哪家的小貓,在屋檐房頂之間竄來竄去,酷似電影里飛檐走壁的超人。墻上的爬山虎又長高了點(diǎn)呢,一步步艱辛卻充滿意義的向上爬,今天又會(huì)有怎樣的風(fēng)景呢?

  記得兒時(shí),農(nóng)村的孩子總會(huì)跟著大人做些有趣的事情。有一天,我和奶奶一起上山砍柴,小時(shí)候,覺得老家的山很高,很神秘。村里也流傳著各色“傳說“,讓我對山充滿了恐懼與好奇,今天就打算一探究竟。上了山,映入眼簾的是茂密的各種植物,叫不出名,但又令人熟悉。走著人們摸索出來的山路,不由感慨,果然路都是人走出來的?部赖南蛏献咧徊揭粋(gè)腳印,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道路的盡頭在哪里,但總不會(huì)讓人失望。終于,上了山,那種傲視群雄的感覺,我一生都不會(huì)忘記,看見了我們的小村落,原來是這么渺小,但卻裝著很多。果然,人生就是由許許多多的風(fēng)景組成,每一個(gè)風(fēng)景都是人生的站點(diǎn),我的人生將在這里起步,而這個(gè)地方也是我永遠(yuǎn)的依靠與慰藉。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道明天的風(fēng)景是怎樣的,但在人生的下個(gè)站點(diǎn),不會(huì)讓人失望。

  也許許多年后,驀然回首間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來人生是一幅如此美麗的風(fēng)景畫。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇72

  是秋天,剛回家鄉(xiāng)的我正在油菜花田地里散步。那金黃的花柄,就像畫家的畫筆,描繪出一幅動(dòng)人的金秋美景。鳥兒站在電桿上,一味地重復(fù)著他們的歌曲。

  鄉(xiāng)村人,都愛聊天談八卦,他們一看見我,很好奇,問我是哪里來的,又問我住在那一家……本就讓我聽不太懂的鄉(xiāng)音重重繞入我的耳朵,我又不太會(huì)說家鄉(xiāng)的話,支支吾吾的說不清。正想離開,忽然聽到一位老人說:“今晚的“火燒塔”弄得怎么樣了?”

  回到家,我問我媽媽“燒火塔”是什么東西?她說這是老家的一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗,不妨讓我也去體驗(yàn)一下,下午還有作業(yè)的我突然變得無憂無慮,何樂而不為呢?

  等啊等,時(shí)間終于飛快逝去,一出門,有五六個(gè)小孩聚集在外面,商議著如何把瓦片弄到這兒來,我跑過去,與他們說了一會(huì)兒,終于我也加入了,我們弄到幾輛自行車,我算是較大的孩子,和我表哥一起騎著單車飛馳到老房子里,我后面還載著一個(gè)小孩,騎得很累,裝完了瓦片,又回到了原地。兩輛自行車大概能裝30片,來回兩次后,一堆的瓦片終于在地上了。

  接下來就要有大人們的幫助了,我們一起把零散的瓦片整理好,又搬了幾塊大石頭,作為“地基”,后面把瓦片整齊地?cái)[在上面。形成了一座有講臺(tái)那么高的“塔”。

  到了晚上,就更加精彩了,我們這幾個(gè)小孩組織成一個(gè)團(tuán)伙,打著手電筒,在黑暗中敲別人家的門,說要柴火,走過十幾家,收獲真不少,滿滿的三捆柴,手上還增加了幾打鞭炮與糖果!樂呵呵的回到原地。

  “燒火塔”開始了,我們把柴火點(diǎn)著,塞進(jìn)“地基”中,這是個(gè)漫長的等候,過了一個(gè)小時(shí),隨著大火的吞噬,那堆在上面的一片片瓦片漸漸紅了起來,紅的透亮、鮮明。從遠(yuǎn)處看,就像那一片房子著了火呢!大伙都拿起手機(jī)拍照,第一次看見如此壯觀的塔,更想到自己也出了一份力,心里真是美滋滋。

  又過了一個(gè)小時(shí),到了殘燈末廟,晚會(huì)結(jié)束了,我們都回了家,只剩那一座塔紅得透亮,像一顆顆紅寶石鑲嵌在上面。

  那一站,真令我難忘!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇73

  三月,桃花開了。它是鄉(xiāng)下唯一的一顆桃花樹,當(dāng)它還是小的時(shí)候,我們并沒有多在意,以為是雜草。直到它長成了一顆小樹的模樣,便再也不能動(dòng)它了,這給本是想種梨樹的我有些打擊。

  對于長得不快的樹苗,我們并沒有多在意。但到了它含苞初放,粉嫩嫩的花,稀疏疏的枝,成了菠蘿蜜樹中的景點(diǎn)。伯父母在植樹時(shí),還會(huì)帶一些花瓣回來。我為此而感到高興,便很經(jīng)常地拉上伙伴去拜訪它。

  夏季之后,它便隱居山林了,艷色的花瓣歸于塵土,成為肥料。枝干上只留下了深棕色,與果樹融為一體。我去了城市后,就沒有人經(jīng)常去照料它了,但在沒次回家過節(jié)時(shí),它還是最不一樣的一顆。

  花兒給予了我和家鄉(xiāng)的一種羈絆,沒有雜的花,是粉色的,是一種回憶。城里是沒有很多花,沒有很多種植的土,便只能把它種在心里,生根發(fā)芽,就真正地思念故鄉(xiāng)。我有看過桃花林,但不是摸得到;我懷念故鄉(xiāng)的花,是心上的;我懷念故鄉(xiāng)的土,我在上面生長,扎根,離不開她。

  世道上的風(fēng)雨太多,土?xí)粵_散,固不住,就會(huì)想家,那個(gè)有溫暖,有立足之地,吃穿不愁的地方;ńK會(huì)有枯的一天,樹也會(huì)有朽壞的一天。桃花樹枯死了。但土地因?yàn)樗拇嬖诙獠蔬^,種子深埋地下,終會(huì)發(fā)芽,生長。那地上長出的大小參差不齊的苗,便是它留在世上最好的證明。農(nóng)民分了大部分的小苗,留下了幾顆,仍舊種在哪里,它們生長著,輪回,又是新的風(fēng)景。

  心中的樹長大了,根基長齊了,鎖住了心中的土,便開花了。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇74

  站點(diǎn),既是匆匆而過的憩息處,也是暫時(shí)的落腳點(diǎn);既是舊行旅的終點(diǎn),又是新行程的起點(diǎn)。每上人的誕生都是生命的起站,匆匆忙忙地登上人生列車,來到了世界上,睜開眼,一片朦朧出現(xiàn)在你眼前。

  幼年列車的車票是一袋袋美味的零食和甜甜的糖果,而那時(shí)的風(fēng)景就是一段段美好的時(shí)光,是沙灘上堆起的小城堡,是開心時(shí)的哈哈大笑,是難過時(shí)毫不顧忌的哇哇大哭。童年的風(fēng)景總是美好的,就像小王子一樣,難過就去看日落,還有一株玫瑰陪著他。

  觀賞過夢境般的風(fēng)景,有些微弱的疲憊,當(dāng)你再睜開雙眼時(shí)已是熱情似火的夏天。你是一名中學(xué)生了!你拿起青少年列車的車票--書本,昂首挺胸地走上了通往學(xué)習(xí)的旅途。當(dāng)然沿途的風(fēng)景并不少,它雖沒有幼時(shí)的歡樂,但這條路上,讓你知道了不是所有人都會(huì)被一顆糖果“收買”,讓你知道了善惡的劃分。不愉快是難免的,可依然少不了歡樂。不像幼時(shí)得到一顆糖而喜悅,現(xiàn)在你看到的風(fēng)景是朋友們一次次的信任,一次次令人驕傲的成績單,幼時(shí)白如雪的腦海中,沾染了一滴滴充滿書香的氣息。

  列車還在行進(jìn),還有許多站點(diǎn)在等待著你,還有許多風(fēng)景在等待你添上美妙的筆觸,去經(jīng)歷一個(gè)個(gè)站點(diǎn),去完善生命的鏈條吧。

  站點(diǎn)還會(huì)很多,是你每一段的新起點(diǎn),你希望向著下一個(gè)站點(diǎn)前行,它煥發(fā)著光芒,你要像剛登上這輛列車那樣,繼續(xù)天真美好的行程。

  站點(diǎn),它像人生的寄居所,把所有開心快樂鎖在站點(diǎn),造就一道道美麗的風(fēng)景……

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇75

  人生就像是一直開著的列車,從起點(diǎn)出發(fā),最后開到終點(diǎn)站,沿途,有各種風(fēng)景……每到達(dá)一站,短暫停留,再繼續(xù)駛往下一站。

  “列車即將抵達(dá)初中站,請乘客們帶好物品……”又是到站的時(shí)候了,我可以休息一下,而后又要繼續(xù)上路。我提好自己的行李,下去站一站,上一站是小學(xué)站,小學(xué)畢業(yè)時(shí)奮斗的氣息還存在我的體內(nèi)?粗饷娴娘L(fēng)景,我感到些許的放松,白色的柱子,縱橫交錯(cuò)著,復(fù)雜地?fù)纹疬@個(gè)車站,外面有高大的綠樹,上面是湛藍(lán)的天,點(diǎn)綴著云朵;钌囊环彤嫛

  沒過多長時(shí)間,又要上路了,在這一段旅程上,要比在之前的旅程上更努力更勤奮才可以啊。

  初中站之后的生活確實(shí)比小學(xué)辛苦了一些,每天要早早地起床,一遍又一遍地聽著VOA的慢速英語,在那之后,又匆匆忙忙吃飯上學(xué)。每天要到天色黑下來才放學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)地努力寫著作業(yè)。就這樣日復(fù)一日地重復(fù)著,連通學(xué)校和家的路,每天踩過四遍,從學(xué)校和家之間作著兩點(diǎn)一線的運(yùn)動(dòng)。時(shí)間長了會(huì)感到枯燥無味,好像在生活中,草的顏色不是綠油油的,天的顏色不是藍(lán)的,而是漸漸褪色的。

  不過,努力和勤奮會(huì)奏成青春最美的樂章,我終究是喜歡上了這種流淌汗水的生活,不流汗的青春不是有意義的青春,我這樣想。我努力,我奮斗,我總是會(huì)得到一些收獲,無論是否立刻見效,我看著一張張?jiān)嚲,一本本課堂筆記,還有花花綠綠封皮的作業(yè)本,夢想從這里開始,這些是我青春的音符,正是因?yàn)橛辛怂鼈兊呐惆,有了我努力的身影,才?huì)鋪墊起通向夢想的道路。

  我看到自己的錯(cuò)題,試著把它們記在本子上,下一次不跌倒在同樣的地方,我認(rèn)真記著筆記,仔細(xì)從紙頁的整潔程度開始體現(xiàn)……我的初中生活,融入著努力的樂章。

  初三畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)要到達(dá)高中站了,他們有了短暫休息的時(shí)間后,將更奮力地過高中生活。

  人的一生總是要在勤奮和努力中度過,人們都在奮斗,總有一些奮斗在別人前面的人,他們流淌更多的汗水,扛著更多負(fù)重。我們也要爭取流淌更多的汗水,這樣筑起通向夢想的路。

  又是一站,小小的歇息,隨后繼續(xù)飛馳。我相信奮斗了,在每一站都會(huì)看到美麗的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇76

  有人問:人的一生像什么?我認(rèn)為:人的一生就像一輛不停向前行駛的列車,到達(dá)一個(gè)站點(diǎn),又匆匆趕往下一個(gè)站點(diǎn)。而每個(gè)站點(diǎn)都有與眾不同的風(fēng)景,等待我們的欣賞。

  當(dāng)列車到了初中這一站。短暫的喘息后,便迅速進(jìn)入了枯燥繁重的初中生活。每天上學(xué)回家兩點(diǎn)一線式的生活,寫完繁重的作業(yè)后,還要復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或者寫寫書桌上新的那本教輔書。

  也不知從何時(shí)起,生活中點(diǎn)點(diǎn)新綠仿佛在不斷暗淡。原來的秀水青山,藍(lán)天白云,在我眼中也逐漸蒙上了陰霾。這樣的生活能有怎樣的風(fēng)景呢,我這樣想。但確仍要繼續(xù)埋頭在學(xué)習(xí)中。

  直到那一天,我去剛剛中考完的表姐家借書,我才恍然大悟。

  表姐似乎心情大好,但不知什么原因,我心中總是沉甸甸的。“姐,你考完了,可是解放了。我還有好多作業(yè)要寫呢,你看。英語作業(yè)就一大堆。”我苦著臉對姐姐抱怨。她微笑著,聽著我關(guān)上了話匣子,表姐才輕松地說:“這次考試我似乎考的不錯(cuò)!蔽铱嘈χ骸氨斫,你這是在挖苦我吧!北斫阃nD了一下,又說:“我這么說,是不是就讓你只意識(shí)到我考的好,而卻忽視了我背后是如何努力的呢?”我愣了愣,確實(shí)如此!八匝剑總(gè)人都很辛苦。有什么好抱怨的呢?那些總站在前面的人,總是比大家付出更多的努力。你這樣抱怨,為何不把抱怨的時(shí)間用于體會(huì)生活的美好呢?”

  我如夢初醒,心中的陰沉也都煙消云散了。表姐起身拉開了窗簾,剛才風(fēng)雨大作,現(xiàn)在卻又晴空萬里,天空被沖洗得干干凈凈。正如我們一樣經(jīng)歷一番努力,然后發(fā)現(xiàn)更加美麗的生活。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,中學(xué)這一站,讓我們用汗水書寫下成績,構(gòu)成這一張最美麗的風(fēng)景。讓我們用心觀察生活中的美景,為生活添上一點(diǎn)綠意吧。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 篇77

  標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村小院里,一個(gè)個(gè)可愛的絲瓜在絲瓜架上互相打鬧、嬉戲,它們絲毫不知有一個(gè)龐然大物在跟它們爭搶著他們的家。那幅風(fēng)景在我心里依然俏皮而溫柔,在那絲瓜架下飽含母愛的秋千。

  小時(shí)候家里窮,我從未玩過其他小朋友們一樣的玩具。鄰居小朋友每天都與他們的玩具相伴,我心里不甚羨慕。有一天我和媽媽一同回家,看到鄰居小朋友又有新花樣。她坐在潔白的秋千上,宛如一個(gè)美麗的公主。對于她的新玩具我感到好奇,所以便多看了兩眼。

  第二天我放學(xué)回家,看到絲瓜架上有一個(gè)奇怪的東西,一個(gè)土灰色的木制小板凳被一根麻繩吊在絲瓜架上!斑@是什么?秋千?”我心想。這時(shí)媽媽走了出來:“快來坐坐。”看著她滿臉燦爛的笑容,我也不好意思拒絕。我小心翼翼地坐了上去,媽媽站在背后輕輕地晃著我。院子里頓時(shí)就充滿了我們的歡笑聲。

  一天,爸爸回到家興奮地對我們說我們要搬家了,再也不用住這破房子了。全家人都露出了開心的笑容,只有我一個(gè)人滿心惆悵。在搬家的前一天晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),就是睡不著。我躡手躡腳的打開房門,發(fā)現(xiàn)院子里的秋千上坐著一個(gè)熟悉的身影。我輕輕地走過去,從背后抱住了媽媽:“媽,我來推你吧!闭f著便像最初媽媽推我那樣晃著秋千。這兒的回憶我恨不得能在今晚全部收入我的大口袋里,我不舍地看著院子里的一切。皎潔的月光灑下來,籠罩著院子,籠罩著絲瓜架下我和媽媽的身影。不知何時(shí),我累了,躺在媽媽的懷里沉沉的睡去。

  告別了從前的苦日子,離開了破舊的小屋子,這個(gè)站點(diǎn)的結(jié)束迎來了下個(gè)站點(diǎn)的開始。絲瓜架下那幅美麗的風(fēng)景依然在我心里。

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