最新因為有愛800字十八篇(匯總)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
因為有愛800字篇一
要說永遠太遙遠了。這一生的完美若未懂得,何必承諾永遠?
愛易來,也易去。愛有度,亦有責。
懂得愛,亦難免會受傷害,因為有愛,何懼怕受傷害?因人間有愛,有愛有你才完美!這或許才是我所想象的完美和完整。
篇四:因為有愛所以遺憾
因為有愛,所以遺憾。有關遺憾的那些故事,我們不肯從心中刪除,蕩著悲傷的秋千,我們悲痛的說‘親愛的,那不是感情’,有一些歌,每每聽起都淚流滿面。有一些人,每每想起都痛徹心扉。但卻還想在想一次,每一個人心中都會有一段,每每想起,即使不再心痛,還會長長嘆息的故事。愛,那么完美,又那么悲痛,我們無法拒絕愛,或許是因為遺憾吧……
因為有愛800字篇二
20__年5月12日午時14:28分,一場突如其來的大地震向四川人民伸出了魔爪。一陣陣地動山搖,頃刻間打破了小城的恬靜,帶來的是死亡的氣息。所有的高樓大廈、村莊房舍全部被夷為平地,無數(shù)脆弱的生命被掩埋在了厚厚的瓦礫之下,四川的天空被陰霾所籠罩,壓得所有的人喘可是氣來。
這個令人心痛的消息傳遍祖國的大江南北,全國人民立即行動起來。中國在第一時間啟動了應急預案,各地區(qū)消防官兵、武警戰(zhàn)士、醫(yī)護人員……紛紛連夜趕赴四川前線。社會的各界人士也慷慨解囊,為災區(qū)人民捐款、捐物、獻血。僅僅幾天時間,所籌集的善款已高達上億元,所收到的物資以噸計算……全國人民的愛心像潮水般向四川災區(qū)涌去。
抗震救災的前線上,救援人員和死神進行著分秒必爭的搶奪戰(zhàn)。他們在廢墟上搜尋、挖掘、施救,不知疲勞,不畏余震。一個個如同鋼鐵般的身軀為災區(qū)的人民托起生的期望。他們幾天幾夜連夜奮戰(zhàn),每當救出一個生命時,來不及休息、來不及吃飯,就又投入到緊張的救援工作中。“只要有一線期望,就要付出百倍的努力”,溫總理的聲音響徹大地。在黨和國家領導人的帶領下,在救援人員的不斷努力下,在愛的力量感召下,最終發(fā)生了一個又一個的生命奇跡,二十多萬人被救援人員從死神的手里奪了回來……
此刻,這8級的強烈地震已過去了二十天,救援工作卻還在緊張有序的進行著。許許多多的無名英雄們用他們的堅強與勇敢,為中華兒女譜寫了一曲“眾志成城,抗震救災!钡膲迅。
天空中的陰霾,散了,取而代之的是長虹貫空。災區(qū)各地的馬路邊、空地上,頂頂帳篷拔地而起,一個個新家擁有了笑聲,一個個教室傳來了書聲,……,災區(qū)的人民不服輸,中國人的脊梁壓不彎!
看到這一切的一切,我們心痛,我們震撼,我們感動。作為職校生的我們,沒有巨額的捐款,也不能像搶險人員一樣趕赴四川,但我們一樣有著一顆赤熱的心。我們在全校范圍內開展了獻愛心捐款活動。同學、教師、校長紛紛捐款,十元、二十元、五十元、幾百元……,小小的分子湊起來,最終也到達了一萬多元。雖然這些可能是微不足道,但它卻傳遞著我們的一份愛心,我們的一份力量。
加油,四川!加油,中國!
我們明白生命的可貴,我們會更加努力學習,用一技之長去建設我們的祖國。
我們明白人生的意義,我們會與四川同呼吸共命運,用堅韌與信心去開拓新世紀。
我點燃蠟燭,為災區(qū)人民祈福,一點點的燭光,是我們對上蒼的懇求,期望他能保佑災區(qū)的同胞們:早日重建幸福、完美的家園!
因為有愛,所以堅強!
大地的傷口,讓我們用愛去撫平!
因為有愛800字篇三
愛能戰(zhàn)勝一切消極情感,是治療一切的良藥。愛,是無條件的、發(fā)自內心的關懷;而感激則是他人對自我的施予!}記
初夏之時,朋友曾送給我兩本書--日本江本勝博士所著的《水明白答案》1、2,我卻因瑣事未曾品讀而束之高閣。今夜無眠,懷抱手爐,透過熱茶氳氤,靜心細品江本勝博士經過八年不斷的研究實驗帶給我們的水信息,不禁陶醉于水能感應聲波、心波而產生結晶所蘊含的神奇的對生命的愛和感激之中。
似水流年,順著四季的秩序不知不覺一路走來,忙忙碌碌之中未曾細想,而今駐足回味卻發(fā)現(xiàn)記憶中存在著許許多多值得自我去愛與感激的人和事。首先要感激自我能夠生活在受大自然眷顧的、資源豐富的地球,感激孕育我們生命的水,讓我們享受春有百花秋有月的四季,享受生活的安康富足及工作的歡樂;感激所有給予自我愛的人,讓我能夠珍惜這一生一世的緣;感激所有我愛的人,讓我能夠將真摯的情感盡情揮灑;感激所有同行的朋友,讓我不再孤單寂寞,盡享塵世的溫暖。
從未說過卻最應當感激的還是養(yǎng)育我的父母親,他們的恩情一生銘記。雖然捧我于掌上的父親駕鶴西游,病弱的母親落葉歸根,南行調養(yǎng)并照顧年邁的外祖母。但他們卻無時無刻不在惦念著我,夢中常見父親親切的微笑,手機常接母親的來電,讓此時如浮萍的我每時每刻都能夠心有所托。我尚未記住母親的手機號碼,撥打她的手機還要查通訊錄,而母親卻已牢牢地記住了我的手機號,時常想起就撥打過來,哪怕夢中一個不祥的信息都會讓她老人家掛記。與慈母的愛相比,自我的拳拳之心卻因千山萬水阻隔無以為報,只能以最佳的狀態(tài)生活方可讓她安生,只能默默地在心里祈禱母親身體安康、幸福歡樂。
佛家說:“物隨心轉,境由心造,煩惱皆由心生!边@也是對《水明白答案》一書的一種詮釋,即心念決定一切的真實寫照。對生活在煩惱中的朋友來說,心態(tài)決定一切,因為改變世界的力量就把握在自我的手中,愛與恨皆由心生,何必祈求他人。瞬間即世界,任何瞬間都是人生旅途中的一個驛站。遇事選擇怨天尤人的抱怨還是以感恩的心去應對,其實歡樂、幸福與否,只在一念之間。倘若能夠意識到這一點,就會覺得自我沉浸在過去憂傷與憤懣中不能夠自拔,或者過分自責是多么無聊的事。如果世間的每一個人都心存一份愛與感激的心態(tài),人與人、國與國之間就不再會有宿怨、分爭,不再會有時間與空間的界限,那么整個世界便不再有戰(zhàn)爭與災難,人與人之間為愛和諧而共生,我們的世界將會無限完美而溫馨。
雖然我不善于表達心中的感激。但我明白,懂得感恩的人會是一個高尚幸福的人,以感恩的心來享受得到的愛是幸福歡樂的。我懂得了朋友的用意,也許我還尚未真正擁有這個至高無上的、無形的心靈空間,但應當放下所有的煩憂,調整抑郁的消極心態(tài),以進取向上的健康心態(tài)去應對這個世界。也許真的在我滿懷愛心表達自我的謝意時,世界的某個角落也會有人像我一樣充滿愛心,也許這就是所謂的共鳴。我們不必留戀過去止步不前,因為懷著一顆愛與感恩的心,憑借自身的努力便能夠把握明天,把握歡樂的源泉,把握這完美的世界。
愛是冬日的暖陽,因為有愛,我不再畏懼寒冷;
愛是夜空的星辰,因為有愛,我不再害怕黑夜;
愛是前進的動力,因為有愛,我日漸走出往日的陰霾。
夜深人靜,五光十色的霓虹下,我的思緒與晶瑩如玉的雪兒翩躚起舞,耳畔回響著來自心靈深處清澈的旋律:“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自我;感恩的心,感激命運,花開花落,我一樣會珍惜……”
因為有愛800字篇四
同學們:
今天,利用課間操時間,講一講我們從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。
俗話說:成由勤儉敗由奢。這句話的意思是:一個人要勤奮勞動,艱苦樸素,就會取得事業(yè)的成功,否則,如果奢侈浪費,就會導致失敗。
最近,在我們的身邊,出現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。比如說,有的同學借著吃完飯洗碗的機會,在那里玩水,這樣就浪費水。有的同學,掉了一些小東西(如飯票、鉛筆、橡皮之類)根本就不當一回事,也沒人去老師那兒認領。你們想想,這些東西難道不是用錢買來的嗎?大多數(shù)同學,沒有好好利用自己的零花錢,而用這些錢買些不干凈的零食吃。
還有同學,把家長讓他買學習用品的錢也偷偷地買了零食吃,甚至還拿錢去抽獎,這些都是不對的。在這里我希望同學們要合理地運用自己的零花錢。
同學們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,生活要樸素,花錢要得當。不和別人攀比吃穿,愛惜生活、學習用品,不要隨意浪費。
因為有愛800字篇五
各位老師,同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是——節(jié)能減排,從點滴做起。
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。
然而此刻,讓我們回想一下在我們的周圍:在洗臉刷牙、洗澡洗衣、洗盤刷碗的時候,你我可曾想過節(jié)約每一滴水?在使用電燈、手機、電視、空調的時候,我們做到節(jié)約每一度電了嗎?在使用礦泉水、紙杯、一次性筷子的時候,我們可曾想過,若干次后它們也是一筆不小的金額(浪費)嗎?
當我們隨手丟掉一頁紙,隨意撒出一杯水,扔掉了不想吃的食物,丟出了用舊的東西??同學們,你是否曾想過,這種種行為所代表的是什么?
一滴水,一度電,一頁紙,看似很微不足道,但就是這一點一滴的“1”卻有可能事關全球經濟氣候的興衰成敗。資源是人類生存之本,是社會經濟發(fā)展之基。然而,浪費資源的現(xiàn)象在我國已經非常嚴重。加快建設節(jié)約型社會,是緩解資源供需矛盾的根本出路。為了普及節(jié)能低碳知識,樹立勤儉節(jié)約理念,我國決定從今年起,每年的6月15日至21日定為全國節(jié)能宣傳周,今年,也就是6月17日是首個全國低碳日,以此宣傳節(jié)能低碳,在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念,努力建設美麗中國。
一滴水能匯成大海,一棵樹能長成森林;積跬步方能至千里,積小流方能成江河!節(jié)約已經成為當今社會的需要,成為全民族的共識。
節(jié)能減排需要從點滴小事做起。如要養(yǎng)成隨手關燈、隨手帶走生活垃圾的良好習慣;隨時關閉水龍頭,做到人離水斷;逛街時帶上購物袋,少用塑料袋等一次性用品;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物;珍惜糧食,吃飯時吃多少盛多少,避免剩餐,草稿紙最好裝訂起來,物盡其用。
讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米入手,把節(jié)約落到實處,爭做節(jié)約的倡導者和踐行者。
因為有愛800字篇六
老師們、同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是熱愛科學,放飛理想。鄧小平爺爺曾經說過:科學技術是第一生產力。從古至今,科技一直伴隨著人類的發(fā)展,科技讓一個個原本遙不可及的夢,真真切切地影響著我們的工作、學習和生活。
愛迪生經過上千次實驗,發(fā)明了電燈,讓黑夜變得像白晝一樣光明,從而改變了我們的生活;萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā),發(fā)明了飛機,實現(xiàn)了人類飛上藍天的夢想;達蓋爾發(fā)明了照相機,能使我們留下生活中一個個美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機,使空間的距離不再是我們交流的障礙。我國科學家袁隆平發(fā)明了雜交水稻,每畝增產了400斤以上,使我國人民解決了吃飽肚子的大問題;神州飛船使我們實現(xiàn)了飛天夢,嫦娥計劃又將領我們登上月亮……
這些事例都足以說明現(xiàn)代高科技正日新月異地改變著我們的生活,我們敬佩科學家,同時為科學的發(fā)展而自豪。此時我們也會想到自己,你是否也有一個、甚至不止一個科學夢想呢?又如何去實現(xiàn)呢?那么請記。簭男釔劭茖W,爭做有科學素養(yǎng)的小公民吧。
首先,我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,如《十萬個為什么》《百科知識》《我們愛科學》等,要在課余多多閱讀;還要善于思考,勇于創(chuàng)造,積極動手搞各種科學小實驗、小制作,寫科學小論文等,培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠擁有豐富的科學知識。
同學們,毛澤東主席曾經說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。的確,今天我們是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發(fā)展的推動者;今天我們是小制作者,小設計員,明天我們要成為大科學家,大發(fā)明家;今天看似荒唐的想象,明天將在我們的手里變成合理的現(xiàn)實。
同學們做一名熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!為放飛科學理想而奮斗吧!
我的講話結束,謝謝大家!
因為有愛800字篇七
每個人的父母對待自我孩子愛的方式都不一樣,可是他們的盡管方式不一樣,目的都是疼愛孩子的。我的父母對我的愛的方式是獨特的,與眾不一樣的。
小的時候,父母對我是十分疼愛的,每次爸爸回來都喜歡抱著我,母親也喜歡經常抱著我。我小時候認為父母親的懷抱是世界上最完美的地方。
隨著我慢慢長大,父母親的對我的愛不在像小時候那樣。我失去了父母的懷抱。并且父母也迫于經濟壓力,都忙于工作。家里就只剩下了我一個人,冷冰冰的家,寂靜的可怕。
每一天早上,父母親吃完早點,就匆匆的離開了家。并且晚上,直到我回來父母都沒有回家。我的一日三餐,都是我自我解決的。于是冰箱成為了我生活中必不可少的東西。因為我的食物全部來源于哪里。很多時候我都十分奇怪,為什么冰箱的食物,總是取之不盡用之不竭的。每次當我快用完冰箱的食物時,第二天早上,我就會發(fā)現(xiàn)冰箱里面又是滿滿的食物。并且那個冰箱像是明白我的喜好一樣,我喜歡吃雞蛋,每次冰箱里面的雞蛋都異常多,我每一天都能夠吃上四五個雞蛋。對著這些好奇,我想要一探究竟。
那天晚上,我看見冰箱的食物,快要用完了。所以這天晚上我沒有像平時那樣很早就睡,而是躲在房間里,我想看看是誰在冰箱里放入那些食物的。沒多久,我就聽見了開門的聲音,只見爸爸媽媽拖著很疲憊的身子來了,當爸爸準備洗澡睡覺的時候,媽媽對爸爸說:“冰箱的食物又沒有了,我們快去買一點吧!”這時,爸爸沒有洗澡,穿上了脫下的衣服。急忙和媽媽一齊出門了,看到那里,我眼簾濕潤了。覺得爸爸媽媽還是像以前一樣愛我,只可是他們愛我的方式是默默地,用冰箱來表達的。沒過多久,父母就回來了,看著他們提著一大推食物,放進了冰箱。看著媽媽提著一大袋雞蛋,一個個放入了冰箱。看著這些,我哭了……
父母對我的愛是冰箱之中的,是那樣的偉大。他們總是擔心我會餓著,寧可拖著疲憊的身子去為我買食物。
因為有愛800字篇八
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
眾所周知,中國的文化源遠流長。人類從野蠻到文明,靠文化進步;從生物的人到社會的人,靠文化教化;人們千差萬別的個性、氣質、情操,靠文化培養(yǎng),人們的歡樂與痛苦、幸福與悲傷、崇高與卑俗、偉大與渺小等情感的表現(xiàn),靠文化賦予;人們各種各樣的人生觀、價值觀,靠文化確立。
十年樹木,百年樹人。欣逢盛世,時代需要的是擁有文化素養(yǎng)的人才。我認為,一個人,只有有了厚德做根本,有了善才做樹干,有了尚文做枝葉,才是一個合格的懂文明知禮儀的文化型人才。
說到人才,人們過分強調、突出人的才干而忽略人的品行操守,忽略人的文學修養(yǎng)。這是一種短期行為,也是一種近視行為。
試想,一個人,天資聰穎,刻苦勤奮,極力讓才干最大化,考入知名學府,曾經為家庭,為班級,為母校,掙得無限榮光。這樣的人若沒有厚德做根基,為社會也做不出應有的貢獻。北京大學畢業(yè)的范老師,在5·12汶川大地震中,置師風師德于不顧,丟下需要安撫救助的學生,奪門而出,落荒而逃。為此,范老師獲得了“范跑跑”響遍大江南北的綽號,成為笑柄,貽笑大方。
這是應試教育的后果,這是過分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!
為避免這種畸形現(xiàn)象再度出現(xiàn),就必須以人為核心,把人類自由全面的發(fā)展作為最高的價值目標,大力弘揚傳統(tǒng)文化中有關理想人格和人生境界建構的精神。
傳統(tǒng)文化的本質內涵,就是強調人與自然、人與社會、人與人、自身與美真善的和諧統(tǒng)一。
人與自然的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?每日三省吾身,今天你亂扔垃圾了嗎,今天你隨地吐痰了嗎,今天你焚燒紙屑了嗎,還有,今天你為了抄近路踐踏草坪了嗎?從自身做起,從點滴做起,呵護我們賴以生存的星球,我們可以幸福地生活在這個蔚藍色的星球上,永久,永久……
人與社會的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?坐車時,你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎,你看到素不相識的人陷入困境,你毫不猶豫地伸出援助之手嗎,你聞聽災區(qū)遭遇重災,你擁有悲憫情懷而慷慨解囊給予資助了嗎?其實,我們只要擁有了社會責任感,只是舉手之勞,就能為別人解燃眉之急了,就能幫別人接觸后顧之憂了,我們何樂而不為呢?同學們,你我譜寫一個愛的音符,社會就奏響和諧美好的樂章,你我播撒一個愛的水滴,社會就會匯集成一個翻卷著真善美浪花的海洋。
人與人的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?《論語·雍也》說:夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人!叭省,既是自強不息,是以自己為起點,從我做起,也是助人有成,是人己兼顧,是對他人的尊重,是由己及人。同學們,當你理解這些語言的含義時,你還會因別人的一點小小的過失耿耿于懷而大打出手嗎,你還會因事情不稱心如意而出言不遜嗎,還會因別人無意冒犯你的所謂的尊嚴而惡語相傷逞強使能嗎?同學們,都知道沖動是魔鬼,都知道相互傷害沒有贏家,同學們,為什么不能寬宏大度,為什么不能提高自身素質而握手言和呢?對他人有愛,你就真誠成為了一個有仁德有成就的人!
因為有愛800字篇九
老師、同學們:
大家好!我今天講話的主題是:構建和諧學校,共創(chuàng)美好明天。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,“和而不同”是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素建設和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。指出,我們所要建設的社會主義和諧社會, 應該是民主法治,公平正義,誠信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處的社會,構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分,是衡量學校工作水平的一個重要的方面,把我校建設成和諧校園是廣大師生的共同愿望和奮斗目標。我們要牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,按照構建社會主義和諧社會的要求,推進學校課程結構改革、課堂組織形式改革,促進學生發(fā)展,進而促進教師發(fā)展。
穩(wěn)定是和諧的前提和基礎,推進和諧學校建設,就必須保持學校的平安、穩(wěn)定、有序。
建設和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
建設和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,堅決杜絕打架事件的發(fā)生,從而打造和諧的人際關系。
建設和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要繼續(xù)發(fā)揚精誠團結、齊心協(xié)力的團隊作風,和航天人“四個特別”精神。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
建設和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
堅持"以人為本",促進人的全面和諧發(fā)展,這是構建和諧校園的本質要求。人的身心是和諧發(fā)展的內在基礎.捷克大教育家夸美鈕斯認為:“人的本身里外都是一種和諧”。聯(lián)合國科教文組織的著名權威報告《學會生存》指出:“應該把培養(yǎng)人的自我生存能力,促進人的個性全面和諧發(fā)展,作為當代教育的基本宗旨"。這是我校師生共同追求的目標。應該指出的是,"以人為本"絕不是"隨人所欲", “以我為本”,我們也絕不能用"以人為本"作為不服從管理,不遵守規(guī)章制度的借口,而是要從”人本“的角度出發(fā),自覺遵守規(guī)章制度,只有這樣,學校的各項日常工作才能有條不紊地進行.。
同學們、老師們,建設和諧校園需要我們大家共同經營,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!我們每一位師生的明天,我們81中的明天必將更加美好!
謝謝大家!
因為有愛800字篇十
同學們,新春伊始,新學期伊始。在這充滿希望的季節(jié)里,到處都蓬勃著生機,到處都萌生著希望,自然我們也對新學期充滿了向往。
回首過去的一個學期,猶如昨天。也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已提供成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前成功的花環(huán)與失敗的傷痛,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心,放眼新學期,放眼未來,你們看,前方風景正好!
新學期,新起點,新氣象!同學們,只有厚積而薄發(fā),才能從容面對當今社會的挑戰(zhàn),只有養(yǎng)成腳踏實地的學習作風,才能使自己成為一名學習型人才,才能把自己培養(yǎng)成一名與時俱進的優(yōu)秀人才;要想獲得明天那片廣闊明朗的天空,必需從現(xiàn)在起一步一個腳印走下去。
瑯瑯讀書聲是我們獻給太陽的贊禮,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。“少壯不努力,老大徒傷悲。”讓我們攜起手來,在快樂中成長,在成長中進步,惜時如金,拼搏進取,為將來成為國家有用之材,從今天做起,從自己做起,范文大全提供去努力奮斗吧!
親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃郁的激情,最熱切的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點燃我們的壯麗人生!
同學們,新學期,我們共同努力!
因為有愛800字篇十一
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!白匀唬祟愖晕业谋菊。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!敖陙,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
我的演講到此結束,謝謝大家!
因為有愛800字篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們:
上午好!
我今天演講的題目是《愛護公物,做一名有修養(yǎng)、有愛心、有責任感的合格中學生》。開學以來,我總是在找各種各樣的機會想講講這一問題。愛護公物,說小點,就是有修養(yǎng)有品質。說大點,就是尊重他人、尊重社會,有愛心、有社會責任感。這樣的人,社會當然尊重與歡迎。相反,一個破壞公物習以為常、不以為然的人,必然為常人所不齒,他的內心世界也必然麻木與灰暗。
試看看我校目前存在破壞公物,不珍惜公共資源的種種行為:
一是有意破壞行為。上學期結束時,學校組織了一次公物大檢查,發(fā)現(xiàn)七年級兩個班教室門前的不銹鋼欄桿被砸的坑坑洼洼,有的嚴重折損;八年級兩個班的門前欄桿被搖動后拔起。這些要維修,就要重新去做。又如,有的男同學把垃圾和飲料瓶塞進衛(wèi)生間的下水道,致使維修師傅在很臟的環(huán)境下費了九牛二虎之力才修通(今天不點名,已查出該同學)。還有的班,開學才兩周時間,掃把折斷了把柄,簸箕折了把柄,正常的衛(wèi)生清掃工作無法進行等等。
二是因為沒有好習慣,無意識的破壞公物的行為。有的同學靠墻坐,刮大風不關窗,風把窗簾吹出教室外,拽斷了窗簾架。有的小同學放學就從教學樓旁的草坪往下沖。上學三五成群喜歡從辦公樓東側的草地里串上去到教室。有的同學在餐廳用完餐后,不送餐具,揚長而去,昨天晚餐我到餐廳的地上還撿起兩個碗一個勺。還有的同學在教室桌椅、墻壁、講桌上亂涂亂寫。
第三種行為是由于管理的缺位,造成公共資源的極大浪費和損壞。如有的班中午吃飯教室無一人,大小風扇照常轉;晚上放學后教室燈還在亮;宿舍里天熱時,空調、風扇整夜開等。
針對以上三種行為,本學期,學校將加大管理力度,對于有意破壞公物者,堅決追查,從嚴處置,加倍賠償,并交德育處跟蹤教育。對于無意識破壞公物的同學,學校將進行形式多樣的宣傳教育,幫助這些同學養(yǎng)成文明素養(yǎng)。對于管理上的缺位,學校將繼續(xù)通過抓好“校風校紀建設先進班集體”評比,和“愛護公物先進班集體”的評比,通過“學生志愿者活動”,通過班級開展的“人人都是小當家”活動等,使這一局面明顯改觀。
同學們,破壞了公物,經濟損失可能是學校的,但做人的損失肯定是自己的。愿我們的校園處處美麗,美麗常在!愿我們廈大附中的同學人人成為有修養(yǎng)、有愛心、有責任感,受社會尊重、道德高尚的人。
謝謝大家!
因為有愛800字篇十三
親愛的各位老師、同學:
大家早上好。今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》。
西方有一句名言:“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的”。創(chuàng)造的力量是成功的根本,而自信是力量的源泉。它是人生的一盞明燈,照耀我們走向輝煌的人生。
一個成功的人,不但要沉得住氣、彎得下腰,更要能抬得起頭。只有有了堅定的自信心,人才會爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信,怎么會有赤壁大捷?如果羅斯福沒有自信,怎能連任兩屆總統(tǒng)?如果比爾蓋茨沒有自信,怎能達到事業(yè)的頂峰?當生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時,請在你人生的道路上挖掘自信,它將成為你無法摧毀的信念,成為你茁壯成長的土壤,成為你生命中一股永恒地活水,不息地尋找前進之路。
我們要問問自己,面對生活帶來的挫敗,難道我們就要選擇膽怯的低頭嗎?我們曾經的承諾、我們許下的誓言,都拋去九霄云外了嗎?不!生活可以讓我們失敗,卻不能讓我們投降。同學們,在我們的學習生活上不也是如此嗎?遇到問題,我們要有自己獨特的見解,要有自己的觀點;考試檢驗時,我們要多一點自信,少一點顧慮,勇往直前,考出好成績;遇到別人比你考得好的時候,我們不能灰心也不能喪氣,要自信,要努力進取,超過他;一次成績差了,我們也不要氣餒,失敗是成功之母;生活中有困難了,我們就要面對困難永不退縮,那么困難就會被嚇退。
同學們,自信是一種人生態(tài)度,在什么地方跌倒,就要在什么地方爬起來!揮一揮衣袖,不帶走一絲哀傷,在失敗中找回屬于自己的精彩!你擁有它,你就有了執(zhí)著追求的精神;你擁有它,你就會成功;你擁有它,就能讓你的生命煥發(fā)光彩!那么,同學們,讓我們拿起自信的武器,開創(chuàng)我們的成功之路吧!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
因為有愛800字篇十四
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
有句話說健康是1,其他的學業(yè)、事業(yè)、夢想、財富、友誼等都是1后面的0,一旦失去了前面的1,所有的0將會變得毫無意義。換句話說,沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。
那么,如何才能擁健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動外, 首先從小養(yǎng)成良好的飲食習慣:例如早上起來喝一杯溫開水,早飯一定要吃;不喝生水、不吃不熟食物;不暴飲暴食等等.
其次保證全面、均衡、適量的營養(yǎng):因為我們正處在生長發(fā)育期,需要的營養(yǎng)比較多,這就要求我們不能偏食、不能挑食,不能說我想吃什么就吃什么,不想吃什么就不吃。因為每種食品都有不同的營養(yǎng)成份,偏食和挑食會引起某種營養(yǎng)素的缺乏,從而影響身體健康。
另外做到拒絕垃圾食品:對于我們小學生而言,誘惑最大的莫過于路邊、大街上、小巷中那些小攤小販攤子上的食品了。為了求方便,有些同學放學后會從路邊的小攤隨意買一些零食解解饞,卻不知這些食品大多是過期食品、含有色素和防腐劑,甚至有些是地下工廠生產的不合格食品。再加上擺攤的地方很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了容易生病,輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。經過近兩周我的觀察,每天下午都有學生放學后在學校門口南側的小吃車上買東西,希望班主任利用班會的時間多加強調.
同學們,只有我們有了足夠的健康意識,有了健康的飲食,我們才能擁有快樂幸福的人生。所以,讓我們行動起來,健康飲食,快樂成長!
因為有愛800字篇十五
敬愛的老師們、可愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 促進身體健康》。
各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾,但同時也喚醒了人們對自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視。戰(zhàn)勝疾病要依靠科學,但清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此,保持一種正確的衛(wèi)生態(tài)度是至關重要的。
環(huán)境為大家所共同享有,環(huán)境衛(wèi)生差,危害他人,也危害自己。一個整潔的校園,有利于學生的學習,有利于孩子們健康的成長。在大談“環(huán)境保護”的今天,衛(wèi)生要從點滴做起,從身邊做起,更要從中學生抓起。我們是祖國的未來,是文明的使者,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣將意味著將來改變全民的衛(wèi)生習慣。 本周是全國愛國衛(wèi)生周,所以我們想借此東風,在全體師生中,樹立“以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥”的新風尚,全體師生共攜手,共創(chuàng)整潔、美麗的校園:
首先,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣:
1、早上起來先喝一杯溫開水,平時多喝水;
2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;
3、飯前便后勤洗手;
4、勤剪指甲,勤換洗衣服;
5、不對著他人的面打噴嚏、咳嗽,要轉過頭或稍低頭用手帕捂住。
6、積極參加體育鍛煉;
7、及時接受相應的預防接種;
8、注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼操;
9、自理能力強,自己整理書包、文具,自己的房間雜物能及時清理。 其次,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣:
1、一到校先開窗通風,讓教室內的空氣保持流通與新鮮。
2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,課桌內無雜物,課桌上東西擺放整齊,課桌底下周圍無垃圾。窗臺、瓷磚、飲水機整潔,無灰塵。
3、到專用教室上完課后,能隨手把桌椅排整齊,保持地面整潔,及時清理桌內雜物。在老師指導下,關好電器和門窗。
4、輪到衛(wèi)生值日打掃時,做到認真、干凈且迅速;衛(wèi)生垃圾要及時倒干凈,要倒到保安室旁的垃圾池內,不能隨意亂倒。
5、不帶飲料、糖果等零食進校園,不買小攤小販不潔食物。
6、能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”,在校園內看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來并扔到垃圾箱內;能勸阻不良行為。
7、積極參加愛國衛(wèi)生月的活動,為維護校園環(huán)境衛(wèi)生做出自己最大的努力。
同學們,“清潔使你健康,整潔使你美麗”,讓我們攜起手來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用你的智慧、用你的行動,把我們的一個個教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨!
因為有愛800字篇十六
各位老師、同學們:
大家早上好!我今天國旗下的講話是“珍惜生命,關注安全”。
安全問題與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè),也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事” 、“ 隱患就是事故”。
那么,我們該做到哪幾點呢?
1、注意校內安全:要注意課間文明游戲、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、自覺遵守上下樓及路隊紀律,不滑樓梯扶手,不得在通道、走廊、樓梯上追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。要禁止在通道、走廊跳橡皮筋,禁止彈跳摸拍樓道鐵門上框的現(xiàn)象;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞、不違規(guī)運動、防止運動器材傷人、不亂動教室內的電源插座、不要用濕布擦電器開關,電腦課上要按規(guī)定程序操作電腦;乘坐校車的同學要做到候車安靜有序,上車整齊有序;同學之間有時候可能會產生一些小摩擦、小矛盾,但如果做到互相尊重,相互禮讓,那么這些事情都會迎刃而解,要么找老師解決,千萬不能以武力解決問題。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上、放學途中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球、拍球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動安全:在假期期間活動要注意安全。特別是父母不在身邊的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心;不去河流、水庫、池塘游泳;盡量少外出,不去人群密集處,講衛(wèi)生,在家要主動打掃衛(wèi)生,積極有效地預防紅眼病和登革熱,如發(fā)現(xiàn)疫情,要及早報告。
4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不在街上逗留;不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物;受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。如果一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
6、注意家庭安全:同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門;不和陌生人說話,不要跟陌生人走,當自己一人在家時不要讓陌生人進來。
老師們、同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全!所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。最后讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們全體師生身體健康,家庭幸福,節(jié)日快樂!
因為有愛800字篇十七
校長、各位老師、各位同學大家平安:
今天是全世界都在熱烈慶祝的大日子!因為20~~年前,在遙遠的國都以色列伯利恒的地方,彌賽亞(也就是救世主)降生了!然而我們卻發(fā)現(xiàn),所謂的普天同慶,如今卻已慢慢淪為嘉年華會式的狂歡,甚至因狂歡過度,每年都有許多人喪命!這已遠遠背離耶穌降生的意義。因此,在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事,以及其中所蘊含的意義。
當年,以色列尚在羅馬政權統(tǒng)治之下。羅馬人為了統(tǒng)計百姓的人數(shù),於是下令所有的人都要回本籍地報名上冊(就像現(xiàn)在的戶口普查)。於是耶穌的父親-約瑟,就帶著因圣靈感孕而身懷六甲的妻子-馬利亞,由定居地-加利利的拿撒勒趕回本籍地-猶大的伯利恒。平安夜演講稿——從平安夜的由來論平安夜。由於回來報名上冊的人太多了,每家旅館都客滿,而馬利亞臨盆在即。在約瑟的苦苦央求下,一位好心的旅館老板讓他們借住在馬房,於是,當晚耶穌就降生在馬槽中。
當耶穌降生的那一刻,在伯利恒野地里看守羊群的牧羊人,忽然見到上帝派來的使者站在他們旁邊,告訴他們救世主已經降生的好消息。同時出現(xiàn)了一大隊的天兵,和那位天使高聲的贊美上帝說:「在至高之處榮耀歸與上帝,在地上平安歸與他所喜悅的人」。這是第一支報佳音的`隊伍,也就是后來每年的圣誕節(jié),基督者都會四處報佳音的由來。
從耶穌的降生,我們可以得到兩個啟示:
1、學習他謙卑的態(tài)度。
根據(jù)圣經的記載,耶穌是救世主,應當是無上光榮的,但他卻選擇降生在馬槽這麼卑微的地方,正顯現(xiàn)出他的謙卑。他曾說:「我來是要服事人,而不是要被人服事」;又說:「我心柔和謙卑,你們當負我的軛」;他更曾為門徒一一洗腳。這些在在顯明他的謙卑。我們行事為人,是否也該學習他這謙卑的樣式?
2、追求心靈上真正的平安。
人生在世,難免會遭遇困厄災禍。於是,很多人就用各種方式祈求災禍不要臨到他的身上,也因此產生了各種忌諱:這個不能做,那個不能吃;早上出門要朝東走,晚上回家時要先朝南走……等。只要有一點閃失,就整天害怕?lián),這是真正的平安嗎?我認為真正的平安是,即使遇到了災禍,心里也不會驚慌失措。因為你知道有一位比你更有能力的人,他可以為你分愁解憂,他可以為你承擔一切的重擔,如同嬰兒安睡在父母的懷抱中,無懼外面的狂風暴雨。這是多麼令人喜樂的事啊!
如今,我已找到了心靈上真正的平安,不知你們找到了沒?
我的分享就到此結束,耶穌愛你,愿他賜你平安!
因為有愛800字篇十八
老師、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用實際行動去美化我們的校園環(huán)境”。
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!碑嫾艺f:“環(huán)境是靈感的源泉!苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃!笔堑,美的環(huán)境是一部多彩的、立體的、富有吸引力的教科書,它有利于我們陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧,有利于我們提高素質,也有利于我們心情愉快地工作和學習。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷:當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風,同學們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為自己的行為準則,講文明懂禮貌,愛護公物,助人為樂,互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,看不見邊吃邊拋的不良行為,聽不見你吵我鬧的吵雜聲,同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅,身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶,同學們正在勤學善思、博學求真,不時還傳來瑯瑯的讀書聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人,充滿生機的校園畫卷啊!誰不愿生活在這樣的一個校園里呢?我們的校園本應該也是這么美麗的,到處都是綠化,到處都是花草,到處都是文化氣息,可是看看我們的校園,包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學間奔跑的嘈雜,可謂我們校園中另類的風景線,與這學習成長的校園是格格不入的。
校園,是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是勵才對外形象好壞的直觀影響因素,也是勵才同學整體素質的一個反映。
同學們,愛護校園,人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱里;當你看見地上飄逸著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路;當你想隨地吐痰時,請忍一忍,給大地一個干凈。如果我們人人潔身自愛,知行一體,我們一定會有一個更加美麗的校園,更加優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境。
老師同學們,去年,我校成功創(chuàng)建了--市綠色學校;今年,我校將啟動創(chuàng)建江蘇省綠色學校的工程。勵才就像一個大家庭,作為家庭中的一名成員,我們有責任,有義務愛護這里的一草一木,規(guī)范自己的行為習慣,維護勵才的集體榮譽,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為勵才爭光添彩,為創(chuàng)建江蘇省綠色學校貢獻自己的力量!
我的講話就到這里,謝謝大家!
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