作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)��?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

少先隊(duì)主題教育班會(huì)教案篇一

1、談?wù)勛约旱母惺�，體會(huì)到作為少先隊(duì)員的自豪，并以此激勵(lì)自己更好地做好各項(xiàng)工作。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾，懂得更加嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊(duì)員。

20xx年x月至x月

在黑板上寫上主題隊(duì)會(huì)并配以隊(duì)旗插圖。

（一）紅領(lǐng)巾的認(rèn)識(shí)

主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國(guó)最輝煌的一角，無(wú)數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國(guó)把它那最有希望的一角系在了我們胸前。

你看，我們大家都戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾了！課前，我們已經(jīng)搜集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)匯報(bào)，你對(duì)紅領(lǐng)巾了解多少呢？

（學(xué)生舉手發(fā)言）

（二）知識(shí)競(jìng)賽

主持人：從同學(xué)們精彩的發(fā)言中，從同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾的句句認(rèn)識(shí)中，都可以看出紅領(lǐng)巾的意義，看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而自豪！

同學(xué)們，紅領(lǐng)巾的意義非凡，你對(duì)隊(duì)知識(shí)了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代�，F(xiàn)在出示題目，進(jìn)行搶答。題目如下：

1、我們的隊(duì)名（）。

a、中國(guó)少先隊(duì)b、中國(guó)少年兒童隊(duì)c、中國(guó)少年先鋒隊(duì)

2、《隊(duì)章》規(guī)定的入隊(duì)年齡是（）歲。

a、七周歲到十四周歲b、六周歲到十三周歲c、六周歲到十四周歲

3、是否可以在隊(duì)旗上印制或書寫學(xué)校名稱？

a、不可以b、可以c、隨便

4、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)紀(jì)念日是（）

a、1949年10月1日b、1954年6月1日c、1949年10月13日

5、少先隊(duì)組織的標(biāo)志是（）

a、隊(duì)旗b、紅領(lǐng)巾c、隊(duì)徽

6、少先隊(duì)的呼號(hào)是（）

a、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

b、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”

c、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”

7、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗的圖案是（）

a、火炬b、五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”c、五角星加火炬

同學(xué)們，最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮該怎么敬呢？我們來(lái)一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請(qǐng)坐！很好！

8、同學(xué)們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊(duì)禮）少先隊(duì)的隊(duì)禮表示（）

a、人民的利益高于一切b、祖國(guó)的利益高于一切c、集體的利益高于一切

9、每天升旗手在升旗或降旗時(shí)，如果你正在操場(chǎng)上走動(dòng)、玩耍、掃地或準(zhǔn)備回家------此時(shí)，你會(huì)怎么做？

a、立正敬禮b、裝做沒看見c、繼續(xù)做自己的事情

主持人1：（小結(jié)）正是因?yàn)閷?duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)，才能回答得如此流利、正確。

（三）、談感受。

主持人：同學(xué)們都是少先隊(duì)員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員呢？

（學(xué)生互相交流，然后舉手發(fā)言）

1、熱愛祖國(guó)，熱愛人民；

2、好好學(xué)習(xí)，天天向上；

3、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；

4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾

5、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。

6、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時(shí)作息。

7、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。

9、會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。

（四）拓展。

主持人：此時(shí)，你最想對(duì)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)一句話是什么？

生1：紅領(lǐng)巾，我將會(huì)像愛護(hù)我的眼睛一樣愛護(hù)你！

生2：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛！

生3：我會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)一名文明的少先隊(duì)員，講衛(wèi)生，守紀(jì)律。

生4：我會(huì)盡我最大的努力，幫助有困難的同學(xué)，不讓少先隊(duì)員掉隊(duì)！

主持人：這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾��！

全體起立！讓我們一起在隊(duì)旗下承諾：

我們是光榮的少年先鋒隊(duì)。我們決心做到熱愛祖國(guó)，熱愛紅領(lǐng)巾，

勤奮學(xué)習(xí)，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪！

（五）活動(dòng)總結(jié)

老師：通過(guò)剛才的活動(dòng)，使我們對(duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。希望同學(xué)們做到熱愛領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增添光彩。

（六）活動(dòng)結(jié)束：

活動(dòng)在隊(duì)歌聲中結(jié)束。文章

少先隊(duì)主題教育班會(huì)教案篇二

讓每一個(gè)少先隊(duì)員更廣泛地了解隊(duì)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的熱愛。

活動(dòng)形式：知識(shí)競(jìng)賽。

參加人員：全中隊(duì)隊(duì)員

活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前收集資料。

（一）儀式：（音樂等待）

1．準(zhǔn)備部分： 請(qǐng)小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

（三級(jí)報(bào)告：小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告）

（小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告×××，本×隊(duì)?wèi)?yīng)到×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。）

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功！

2．中隊(duì)長(zhǎng)：四（2）中隊(duì)“少先隊(duì)知識(shí)知多少”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。全體起立，出旗。（2出旗曲）

（注：旗手兩手一上一下右握旗桿，向前傾斜，呈馬蹄形行進(jìn)，直角轉(zhuǎn)彎。兩名護(hù)旗手在后，精神抖擻。）

3．中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，3唱隊(duì)歌。（請(qǐng)坐）

（二）下面有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。

各位同學(xué)，大家好，首先我想問少先隊(duì)員一個(gè)問題：每天早晨當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，是否想過(guò)紅領(lǐng)巾的來(lái)歷嗎？如果你沒有想過(guò)的話，那么就讓我來(lái)告訴你吧！1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在前蘇聯(lián)的莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒有特殊的標(biāo)志。列寧的夫人克魯普斯卡亞十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說(shuō)：“戴著它，別玷污了它！它的顏色時(shí)同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。聽了我的介紹，你會(huì)不會(huì)更加珍惜自己的紅領(lǐng)巾呢？相信大家的回答是肯定的。下面我也來(lái)說(shuō)說(shuō)，那么就給大家介紹一下隊(duì)禮吧。少先隊(duì)的隊(duì)禮是右手五指并緊，高舉過(guò)頭，代表人民的利益高于一切。少先隊(duì)員在升國(guó)旗時(shí)，在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，在烈士墓前掃墓時(shí)都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮。謝謝，我的講話完了。

（三）活動(dòng)過(guò)程：以各小隊(duì)為單位進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。

（四）下面有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

通過(guò)剛才的知識(shí)競(jìng)賽，相信同學(xué)們對(duì)少先隊(duì)的一些知識(shí)了解得更多了。下面我想再補(bǔ)充下少先隊(duì)的作風(fēng)誠(chéng)實(shí)、 勇敢、 活潑、 團(tuán)結(jié)

誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)人。勇敢就是不怕困難，不怕挫折，不怕危險(xiǎn)的一種精神�；顫娋褪浅瘹馀畈�，熱情積極，性格開朗，具有機(jī)智靈活的創(chuàng)新精神。團(tuán)結(jié)就是同心協(xié)力，待人誠(chéng)懇熱情，富有友愛同情之心，樂于助人，尊重和關(guān)心他人。這都需要大家牢記在心！

最后請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，人人爭(zhēng)做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。謝謝！

（五）呼號(hào)、退旗。

最后，請(qǐng)全體隊(duì)員起立，讓我們一起高唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌——《我們是共產(chǎn)主義接班人》

（六）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

最后，我宣布：本次少先隊(duì)知識(shí)知多少主題班會(huì)，圓滿結(jié)束！謝謝大家！

少先隊(duì)主題教育班會(huì)教案篇三

通過(guò)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使隊(duì)員了解個(gè)人成長(zhǎng)和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽(yáng)一樣密不可分，從小熱愛黨，崇敬黨。

一、隊(duì)會(huì)儀式

輔導(dǎo)員宣布：西安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“手拉手，心連心”少先隊(duì)活動(dòng)課開始

1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)組匯報(bào)人數(shù)。

2、小組長(zhǎng)：立正，向前看齊，報(bào)數(shù)----稍息。

3、小組長(zhǎng)向班長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。

4、四小組報(bào)數(shù)結(jié)束后，班長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立。報(bào)告班主任，一（1）中隊(duì)原有45人，實(shí)到45人，《手拉手心連心》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示，報(bào)告完畢。班主任：接受你的報(bào)告，允許隊(duì)會(huì)開始，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。

5、出旗，敬禮！禮畢！唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》第一段。

6、輔導(dǎo)員說(shuō)明本次活動(dòng)課的主要內(nèi)容。

二、活動(dòng)過(guò)程

（一）朗誦《我愛我班》

甲：我們是一群活潑可愛的小天使。

乙：我們來(lái)自不同的幼兒園、不同的家庭，有著不同的過(guò)去和不同的想法。

甲：一年前的一個(gè)夏天，我們輕輕地拉起了小手。

乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。

合：組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

甲：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛我班》

a：小鳥為我們歌唱

b：小樹對(duì)我們點(diǎn)頭

c：小草向我們招手

d：花兒對(duì)我們微笑

四人合：當(dāng)我們背著新書包來(lái)到新學(xué)校，新班級(jí)，見到新老師，一切都感到很新奇。

合：我們45個(gè)小朋友組成了一個(gè)幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間，一年快過(guò)去了，陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。

合：每一天，我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級(jí)小崗位上為大家服務(wù)。

a：有的擦窗臺(tái)，有的排桌椅，有的整理衛(wèi)生角，有的督促同學(xué)做好課前準(zhǔn)備。

合：全班同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂，我們共同分享，有了困難，我們一起解決。他撞了我一下，說(shuō)聲對(duì)不起！我踩了他的腳，他說(shuō)沒關(guān)系。

四人合：

白云愛藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天是白云的家。

小樹愛森林，因?yàn)樯�林是小樹的家�?/p>

花朵愛田野，因?yàn)樘镆笆腔ǘ涞募摇?/p>

浪花愛大海，因?yàn)榇蠛Ｊ抢嘶ǖ募摇?/p>

合：我們都愛這溫暖的班集體，因?yàn)檫@是我們共同的家，讓我們共同努力，使我們的大家庭更美麗。

（二)表彰先進(jìn)

甲：廈門市樂安小學(xué)，一個(gè)讓我們驕傲的名字！

乙：我們愛學(xué)校，我們愛班級(jí)，我們?yōu)樯�活在這樣的集體感到自豪。那么仔細(xì)想想我們一年級(jí)有那些值得驕傲的人和事呢？

代表發(fā)言：

1、好人好事（助人、拾金不昧事例）

a的鉛筆找不到了，b主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。 c不會(huì)系紅領(lǐng)巾，d主動(dòng)幫他系好，并耐心教他。

e看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了，我就主動(dòng)從家里帶了一把笤帚。

f在體育課上撿到了十元錢，主動(dòng)交給老師，還給了失主。 a：好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清，在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧！有請(qǐng)六位小明星上臺(tái)。

a：這是我們班的管理之星李根，她把班級(jí)當(dāng)成了自己的家，熱心的幫老師做事，為同學(xué)服務(wù)。

b：這是我們班的守紀(jì)之星張鋮，他尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

c：這是我們班的學(xué)習(xí)之星杜錦程，他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸潜３智傲�，這與他的聰明好學(xué)是分不開的。

d：我身邊這位是我們一（2）班的閱讀之星陳泓燁，他的課外知識(shí)可豐富了，是同學(xué)們眼中的百科全書。

請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這幾位小明星獻(xiàn)上“光榮之花”。 乙：讓我們用熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)這些小朋友！（鼓掌）

（三）童話故事《驕傲的桃花》

甲：在大家的團(tuán)結(jié)努力下，我們漸漸地長(zhǎng)大，取得了一個(gè)又一個(gè)驕傲的成績(jī)。

乙：美麗的花兒離不開滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹。

甲：我們的班級(jí)就像一座百花園，每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

乙：請(qǐng)聽童話故事《驕傲的桃花》

春天來(lái)了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都可以見到

生機(jī)勃勃的景象。

花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美�。　比滩蛔∪ヂ勔宦�，“多香��！”

在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃樹，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出�！迸赃叺哪切┗�紛紛勸到：“你可不要單獨(dú)行動(dòng)呀！那是危險(xiǎn)的事啊！”可是那朵驕傲的小花卻說(shuō)：“我的危險(xiǎn)與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會(huì)給我更多的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。

誰(shuí)知，太陽(yáng)馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命啊，救命��！”，可是她再也不能回到樹上去了，后來(lái)她終于凋謝了。

（四）舞蹈《快樂的同桌》

甲：三個(gè)好朋友，要來(lái)一塊兒來(lái)，要走一塊兒走，相親相愛不分手。多么令人感動(dòng)的友誼啊！

乙：你和我，我和他，一個(gè)班，一個(gè)家，一顆一顆小甜瓜，陽(yáng)光照耀，快樂長(zhǎng)大。

甲：同桌的故事多又多，又香又甜酸辣辣，看，他們來(lái)了！同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習(xí)方法。

甲：“好方法一生受用”，感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習(xí)方法。

乙：我們是城南小學(xué)一年級(jí)這個(gè)大集體中的一員，我們?yōu)榇烁械阶院�、感到驕傲�?/p>

甲：小朋友們，你們愛這個(gè)大家庭嗎？（愛）那么，我們應(yīng)該怎么做，才能為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩呢？

e：我要做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，不再調(diào)皮搗蛋，不給老師添麻煩。

f：我一定要專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，考出好成績(jī)。

a：我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈，還要愛護(hù)校園里的小花小草，讓我們的學(xué)校更加美麗。

b：我爭(zhēng)取做一個(gè)尊守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子，讓老師和爸爸媽媽開心。

g：老師和爸爸媽媽都說(shuō)我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是太調(diào)皮了，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)，今后我一定要把這個(gè)缺點(diǎn)改正，做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子，做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

（五）大合唱《我愛上學(xué)》

甲：我愛上學(xué)，就像花兒愛著雨，

乙：我愛上學(xué)，就像鳥兒愛著羽。

甲：擁有n個(gè)知己。

乙：還有一個(gè)你。

合：一個(gè)快樂班集體。

三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)隊(duì)會(huì)

甲：帶著不同的個(gè)性，我們聚合在一起

乙：為了共同的愿望，我們走到了一起

甲：七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒

乙：我們努力，我們求實(shí)，我們探索！

甲、讓我們手拉手

乙、心連心

合：相親相愛，讓我們共同祝愿：

明天會(huì)更美好！明天更燦爛！

四、輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，通過(guò)今天的主題班隊(duì)會(huì)，讓我們深深地感到，同學(xué)們只要手拉手，互相幫助對(duì)方，幫助對(duì)方的。

五、退旗

中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)（全體起立）

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗敬禮（禮畢）

中隊(duì)長(zhǎng)宣布：《手拉手心連心》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

少先隊(duì)主題教育班會(huì)教案篇四

通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛少先隊(duì)，學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。

少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)

少先隊(duì)知識(shí)材料

以主題班會(huì)的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。

11月22日

四（2）班教室

（一）班會(huì)主題導(dǎo)入：

你們知道少先隊(duì)嗎？今天老師就帶大家一起學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)。

（二）學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)

1、介紹少先隊(duì)的全名

光榮的名稱：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國(guó)成立后的第13天，即1949年10月13日，中國(guó)少年兒童隊(duì)正式成立，1953年改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。

2、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么？它代表什么意義？

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。

3、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的？

五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

4、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的？

五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

5、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？

隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

6、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

7、少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？

“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

8、退旗（鼓號(hào)隊(duì)奏退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）。

三、動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)隊(duì)禮，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾。

1、敬隊(duì)禮

右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

（請(qǐng)每個(gè)學(xué)生全體起立，敬隊(duì)禮）

2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法：

⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

3、教育少先隊(duì)員愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

小品《誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)》

主持人：同學(xué)們，請(qǐng)觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對(duì)待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。

小紅和小明都是新隊(duì)員，他們每天早上起來(lái)是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾系好后對(duì)著鏡子進(jìn)行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門。

晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。

四、班主任總結(jié)

現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

少先隊(duì)主題教育班會(huì)教案篇五

本課通過(guò)少先隊(duì)知識(shí)問答這一情景主線，回憶少先隊(duì)的知識(shí)，通過(guò)制作“少先隊(duì)知識(shí)問答。ppt”，從插入新幻燈片入手，讓學(xué)生嘗試為幻燈片選擇合適的版式。利用文本框方式在幻燈片中添加文字，改變文本框大小，調(diào)整文本框位置，并嘗試修飾文本框。從而培養(yǎng)學(xué)生審美能力和思維創(chuàng)造能力。

通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)powerpoint軟件有了初步的認(rèn)識(shí)，知道其界面的組成，學(xué)會(huì)了瀏覽和放映pwerpint作品，嘗試修改了幻燈片中的文字，并保存了演示文稿。

【知識(shí)與技能】

【1】會(huì)插入新幻燈片，并選擇幻燈片版式。

【2】認(rèn)識(shí)文本框，掌握調(diào)整文本框的大小、位置，掌握設(shè)置文本框顏色和底紋的基本方法。

【3】能選擇合適的幻燈片版式來(lái)插入新幻燈片。

【4】能夠選擇采用文本框方式在幻燈片中輸入文字，并合理調(diào)整和設(shè)置文本框。

【過(guò)程與方法】

【1】通過(guò)嘗試合理地調(diào)整文本框的大小和位置。

【2】研究嘗試設(shè)置文本框的邊框，美化文本框。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

【1】通過(guò)對(duì)文本框的插入、修飾，培養(yǎng)學(xué)生的審美情操。

【2】通過(guò)學(xué)習(xí)“少先隊(duì)知識(shí)問答”，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)教育，促進(jìn)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的了解，激發(fā)學(xué)生的使命感。

教學(xué)重點(diǎn)：

【1】創(chuàng)建新幻燈片。

【2】利用文本框在幻燈片中添加文字。

【3】調(diào)整文本框的大小、位置，設(shè)置文本框的線條顏色并填充底紋。

教學(xué)難點(diǎn)：

【1】對(duì)幻燈片版式的理解。

【2】對(duì)文本框的合理設(shè)置。

課 時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖

復(fù)習(xí)舊知

將事先準(zhǔn)備好的演示文稿“少先隊(duì)知識(shí)問答”幻燈片發(fā)送到學(xué)生電腦中，請(qǐng)學(xué)生欣賞。

學(xué)生欣賞。

通過(guò)打開放映和欣賞，復(fù)習(xí)了舊知。

導(dǎo)入新課

找一找

請(qǐng)學(xué)生觀察幻燈片中有什么不妥？

（總結(jié)：1、順序顛倒；2、缺少標(biāo)題。）

要想解決這些問題，我們來(lái)了解在幻燈片中添加文字的工具——“文本框”。

學(xué)生觀察討論，回答問題。

通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)觀察和發(fā)現(xiàn)，找出今天要學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

自主探究

學(xué)習(xí)新知

自主閱讀“知識(shí)窗”內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)文本框的作用與特點(diǎn)。

請(qǐng)同學(xué)們參照課本，發(fā)揮探索精神，從教學(xué)案例中找出相關(guān)的操作方法，解決“少先隊(duì)知識(shí)問答”幻燈片中的所有問題。

學(xué)生閱讀“知識(shí)窗”。

總結(jié)文本框的特點(diǎn)。

讓學(xué)生總體了解文本框的相關(guān)特性， 為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

排一排

請(qǐng)同學(xué)們參照課本嘗試選中和拖動(dòng)文本框，調(diào)幻燈片順序。

改一改

怎么才能使標(biāo)題欄在一行顯示？單擊文本框找找方法。

（提示：注意文本框被選中時(shí)有什么特征和變化。）

（總結(jié)：文本框大小不合適，通過(guò)拖動(dòng)大小控制點(diǎn)來(lái)調(diào)整。）

添一添

缺少了標(biāo)題的作品主題不突出，內(nèi)容不完整。請(qǐng)同學(xué)們參照課本嘗試插入文本框?yàn)榛脽羝�添加文本框，輸入�?biāo)題——少先隊(duì)知識(shí)問答。

美一美

讓學(xué)生對(duì)比美化前后的文本框，說(shuō)說(shuō)更喜歡哪一個(gè)？

請(qǐng)參照課本嘗試為標(biāo)題所在的文本框合理地設(shè)置邊框色和底紋。

評(píng)一評(píng)

選取有代表性的作品，大家一起評(píng)價(jià)它的文本框是否合理。

嘗試拖動(dòng)文本框，調(diào)整順序。

實(shí)踐、觀察、思考、回答。

參照課本步驟插入文本框，輸入文字，設(shè)置文字格式。

第一個(gè)完成的學(xué)生演示并講解美化文本框的方法與步驟。

師生一起評(píng)價(jià)。

讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

在認(rèn)識(shí)了文本框的作用和掌握了調(diào)整文本框大小等知識(shí)點(diǎn)后，乘熱打鐵，讓學(xué)生開始嘗試插入文本框，并進(jìn)一步深入了解文本框。

利用評(píng)價(jià)將“沒有最美，只有更美”的大原則滲透給學(xué)生。

利用新知

綜合實(shí)踐

玩一玩

“少先隊(duì)知識(shí)問答大比拼“游戲。

老師播放“少先隊(duì)知識(shí)問答“幻燈片并播放，顯示問題。

師：你還想知道哪些有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)？

讓我們利用剛才所學(xué)的新知識(shí)自己來(lái)為演示文稿“少先隊(duì)知識(shí)問答“添加新的幻燈片補(bǔ)充更多的少先隊(duì)知識(shí)點(diǎn)，相互提問吧！

將學(xué)生分成6組，將相關(guān)的少先隊(duì)知識(shí)平均分解成幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)（彼此不相同）分發(fā)給不同小組。先制作完成的小組獲得提問權(quán)。

學(xué)生思考回答。

師生討論交流。

小組合作。

添加新的幻燈片，開始制作，相互提問 。

承接上節(jié)課內(nèi)容，引入少先隊(duì)知識(shí)，結(jié)合本節(jié)課案例，將剛才學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。

創(chuàng)設(shè)游戲情景，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

再次強(qiáng)調(diào)合理設(shè)置文本框的必要性。

評(píng)一評(píng)

請(qǐng)同學(xué)們參照課后的“評(píng)一評(píng)“進(jìn)行自評(píng)，沒掌握的知識(shí)點(diǎn)互相幫助講解。

學(xué)生自評(píng)、互助。

課堂問題當(dāng)堂解決，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)精神，培養(yǎng)學(xué)生互助意識(shí)。

拓展練習(xí)

同學(xué)們今天表現(xiàn)真不錯(cuò)，老師也想進(jìn)一步了解你們，請(qǐng)大家利用今天學(xué)到的新知識(shí)，制作一張自我介紹的演示文稿，內(nèi)容不限，風(fēng)格不限。

可課堂完成或作為家庭作業(yè)。

不限制內(nèi)容與格式，給學(xué)生最大的發(fā)揮空間，拓展他們運(yùn)用知識(shí)的能力。

少先隊(duì)主題教育班會(huì)教案篇六

活動(dòng)目的： 1.通過(guò)本節(jié)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)少先隊(duì)。認(rèn)識(shí)隊(duì)旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛少先隊(duì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的崇敬之情。

2、懂得尊敬隊(duì)旗。隊(duì)徽，會(huì)唱隊(duì)歌也是熱愛少先隊(duì)的表現(xiàn)。 3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊。自愛。自立。自強(qiáng)，爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員。

4、通過(guò)本節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起，懂得愛國(guó)要先愛校。愛集體。愛我們的少先隊(duì)。 活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備：隊(duì)旗。隊(duì)徽。隊(duì)歌及其他知識(shí)材料 活動(dòng)過(guò)程：

一、播放“中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌”，營(yíng)造氣氛

二、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗。隊(duì)徽等少先隊(duì)知識(shí)（知識(shí)問答）

主持人：一曲激動(dòng)人心，蕩氣回腸的隊(duì)歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽(yáng)一樣充滿活力！下面請(qǐng)我們的班主任劉老師給我們講講關(guān)于少先隊(duì)和隊(duì)旗。隊(duì)徽的知識(shí)。 老師：同學(xué)們！認(rèn)識(shí)我們的少先隊(duì)嗎？下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！ 1.你知道隊(duì)旗是由什么組成的嗎？五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)

導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。

2、那隊(duì)徽又是由什么組成的呢？五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

3、少先隊(duì)隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)？我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

4、我們少先隊(duì)的目的又是什么呢？（團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國(guó)。愛人民。愛勞動(dòng)。愛科學(xué)。愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。） 5.我們的隊(duì)歌叫什么名字你知道嗎？（《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌》，原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》，1978年被定為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）

6、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么？他代表什么含義呢？（紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。） 7.紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎？（紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。）

（老師：既然紅領(lǐng)巾有這么重要的意義，那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢？） (是)

8、同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎？

⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

三、再次學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾

班主任：老師給我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)，即將成為一名少先隊(duì)員，那么我們先來(lái)學(xué)習(xí)怎樣佩戴紅領(lǐng)巾吧，試一度，看看誰(shuí)的紅領(lǐng)巾戴得最好！ （班主任適時(shí)給予指導(dǎo)） 四。班主任繼續(xù)知識(shí)問答 9.同學(xué)們少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么含義？你知道嗎？（少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民的利益高于一切。）

10、我們少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？(時(shí)刻準(zhǔn)備著為共 產(chǎn) 主

義事業(yè)而奮斗！)

11、少先隊(duì)的作風(fēng)是什么？（誠(chéng)實(shí)。勇敢�；顫姟�團(tuán)結(jié)。） 12.我們少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？（我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó) 共 產(chǎn) 黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn) 主 義 事業(yè)貢獻(xiàn)力量�。�

13、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織？（少先隊(duì)可以以學(xué)校為單位建立大隊(duì)，大隊(duì)下分中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。） 14.入隊(duì)手續(xù)主要有什么？凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，應(yīng)該少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事 （同學(xué)們！讓我們一起高歌吧�。�

四、學(xué)唱隊(duì)歌

班主任：老師已經(jīng)給你們講了很多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)，我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪，現(xiàn)在讓我們來(lái)學(xué)唱隊(duì)歌來(lái)祝福我們的少先隊(duì)好嗎？（學(xué)唱《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌》）

五、小組討論如何愛隊(duì)。愛國(guó)

主持人：我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲！那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊(duì)。愛國(guó)呢？ （小組討論總結(jié)）

學(xué)生1： 認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。 學(xué)生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護(hù)花草。 學(xué)生3：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要愛校。 學(xué)生4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。 學(xué)生5：要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。 班主任：對(duì)，同學(xué)們都說(shuō)得很好！我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力；要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園。愛周圍的每一個(gè)人；遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊(duì)的事情；從身邊的小事做起，積極做對(duì)集體有意義的事情！

六、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)

今天班會(huì)開得有聲有色。看到我們的少先隊(duì)隊(duì)徽，你想大聲地說(shuō)句什么？

（我愛你，少先隊(duì)！我要努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�。�

少先隊(duì)主題教育班會(huì)教案篇七

通過(guò)莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀，培育加入少先隊(duì)組織的光榮感和 自豪感 。

舉行入隊(duì)儀式：出黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗；為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾；

為新中隊(duì)授中隊(duì)旗，聘請(qǐng)輔導(dǎo)員；黨員、團(tuán)員、 隊(duì)員、代表發(fā)言；呼號(hào)；退旗。

中隊(duì)交流會(huì)

一、 出隊(duì)旗（全體起立，行對(duì)禮，奏出旗曲。）

二、 宣布少先隊(duì)入隊(duì)名單

三、 中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識(shí)

1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者

2、隊(duì)旗（大隊(duì)旗、中隊(duì)旗）

3、隊(duì)徽

4、 隊(duì)的標(biāo)志

四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法

紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣：

左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，

岔上拉底尖，底尖穿過(guò)圈。

五、隊(duì)禮

六、隊(duì)員、組織介紹

七、新隊(duì)員宣誓、呼號(hào)

八、隊(duì)歌學(xué)習(xí)

九、退隊(duì)旗（全體起立，行隊(duì)禮，奏退旗曲。）

少先隊(duì)主題教育班會(huì)教案篇八

一。活動(dòng)目的：

通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛少先隊(duì)，學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。 二。 活動(dòng)主題：少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí) 三。 活動(dòng)準(zhǔn)備：少先隊(duì)知識(shí)材料

四�；顒�(dòng)形式：以主題班會(huì)的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。

五�；顒�(dòng)時(shí)間：11月22日 六�；顒�(dòng)地點(diǎn)：四(2)班教室

活動(dòng)過(guò)程：

（一）班會(huì)主題導(dǎo)入 ： 你們知道少先隊(duì)嗎？今天老師就帶大家一起學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ) 知識(shí)。

（ 二）學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)

1、介紹少先隊(duì)的全名

光榮的名稱：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國(guó)成立后的第13天，即 1949年10月13日，中國(guó)少年兒童隊(duì)正式成立，1953年改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。

2、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么？它代表什么意義？

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。

3、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的？

五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

4、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的？

五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的

5、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？

隊(duì)歌是《我們是共 產(chǎn) 主 義接班人》。

6、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

7、少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？

“準(zhǔn)備著：為共 產(chǎn) 主 義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

8、退旗（鼓號(hào)隊(duì)奏退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）。

三、動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)隊(duì)禮，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾。

1、敬隊(duì)禮 右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。 （請(qǐng)每個(gè)學(xué)生全體起立，敬隊(duì)禮）

2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法： ⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。 ⑵將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。 ⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。 ⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

3、教育少先隊(duì)員愛護(hù)紅領(lǐng)巾。 小品《誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)》 主持人：同學(xué)們，請(qǐng)觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對(duì)待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。 小紅和小明都是新隊(duì)員，他們每天早上起來(lái)是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾系好后對(duì)著鏡子進(jìn)行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門。

晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。

四、班主任總結(jié) 現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。