描寫人物品質(zhì)的作文范文3篇

　　篇一：我尊敬他，因?yàn)樗�的誠(chéng)實(shí)

　　我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉進(jìn)了柵欄內(nèi)，用手夠不到，老人沒有拐杖又寸步難行。一個(gè)個(gè)行人走來詢問，一個(gè)個(gè)行人又搖搖頭地走開。我看不下去了，一個(gè)箭步走到柵欄前，突然，一只手搭在我肩上，“小同學(xué)，這不用你，我來！”我一回頭，原來是爸爸，他看到是我也嚇了一跳。

　　我往后退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進(jìn)去了。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸馬上走了。老人問我：“他是誰��？”“我爸爸！”我自豪地說。

　　我尊敬他，因?yàn)樗�的無私奉獻(xiàn)。

　　我的爸爸，守信、誠(chéng)實(shí)、無私奉獻(xiàn)。我為有這樣的一個(gè)爸爸而感到驕傲！

　　篇二：那年的友情

　　友情是燈，愈撥愈亮；友情是河，愈流愈深；友情是花，愈開愈美；友情是酒，愈陳愈香。

　　我們什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，已經(jīng)記不清了。只記得后來啊，成了無話不說的好朋友。

　　除了各自在家外，我們總是形影不離。弱小的她就像一棵無助的小樹，在風(fēng)中搖擺。于是，我便有了保護(hù)她的沖動(dòng)。被欺負(fù)時(shí)，我挺身而出；傷心時(shí)，我安慰著她；開心時(shí)，我跟著一起樂。而我心情欠佳時(shí)，她那甜美的笑容，總能讓我忘卻煩惱。有時(shí)，我甚至懷疑她是上帝派來的天使。

　　學(xué)校后面的小山坡，是個(gè)很美的地方。那兒僻靜，開滿各種各樣的野花。我們常常相依坐在那兒，一起欣賞星星似的花朵，一起看夕陽的余暉，一起靜靜地看書，一起討論學(xué)習(xí)問題，一起探討人生，一起哭這笑那。那座小山坡，成了我們的天堂，成了我們的發(fā)泄地，也成了我記憶中最美的風(fēng)景。

　　記得她曾經(jīng)說過，上中學(xué)后，就算不在一個(gè)班，我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�。那時(shí)，真的以為我們的友誼深厚牢固得連本·拉登都不能破壞，即使前面是刀山火海，我們都能手牽手地走過去。

　　恰好，時(shí)間證明了一切。

　　那年，我們都接到了河唇二中的通知書，真的不在一個(gè)班。當(dāng)時(shí)，她明明已經(jīng)想哭了，還故作沒什么大不了的`樣子安慰我�？吹剿�那個(gè)樣子，想哭的沖動(dòng)早已拋之腦后，我們?nèi)滩蛔�撲哧地笑了�?/p>

　　上中學(xué)后，繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣。我們見面的次數(shù)逐漸減少了。偶爾碰面也只是隨便聊幾句。到后來，竟然不知說什么好。后來的后來，我們都沉默了。見面也只有一聲不冷不熱的問候；有時(shí)看見了，也裝作沒看見。

　　每次看到她和朋友玩得開心時(shí)，我的心就莫名其妙地痛起來，就假裝與同學(xué)玩得很開心，不想讓她看出我的孤寂。

　　為什么我們不能回到以前的美好日子呢？

　　以前，我們總是心靈相通，可現(xiàn)在，我猜不透她在想些什么。我試圖去挽回，但再也闖不進(jìn)她的世界，只能留下美好的回憶。那人，那友情，隨著時(shí)間的流逝，慢慢消失在茫茫人海中……

　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　篇三：寬容

　　寬容，對(duì)人對(duì)自己都可成為一種毋需投資便能獲得的“精神補(bǔ)品”。學(xué)會(huì)寬容不僅有益于身心健康，且對(duì)贏得友誼，保持家庭和睦、婚姻美滿，乃至事業(yè)的成功都是必要的。因此，在日常生活中，無論對(duì)子女、對(duì)配偶、對(duì)老人、對(duì)學(xué)生、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)顧客、對(duì)病人……，都要有一顆寬容的愛心。寬容，它往往折射出人處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，良好的涵養(yǎng)。學(xué)會(huì)寬容，需要自己吸收多方面的“營(yíng)養(yǎng)”，需要自己時(shí)常把視線集中在完善自身的精神結(jié)構(gòu)和心理素質(zhì)上。否則，一個(gè)缺乏現(xiàn)代文明陽光照射的貧兒，當(dāng)被人們嗤之以鼻，不屑一顧。

　　當(dāng)然，寬容決不是無原則的寬大無邊，而是建立在自信、助人和有益于社會(huì)基礎(chǔ)上的適度寬大，必須遵循法制和道德規(guī)范。對(duì)于絕大多數(shù)可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法；而對(duì)那些蠻橫無理和屢教不改的人，則不應(yīng)手軟。從這一意義上說“大事講原則，小事講風(fēng)格”，乃是應(yīng)取的態(tài)度。

　　處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無可奈何。在短暫的生命里程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著你的思想更加快樂。寬容，可謂人生中的一種哲學(xué)。

　　得體淡泊，學(xué)會(huì)寬容！