五年級下冊簡單的數(shù)學小報圖片1

　　高揚芝(1906-1978)，江西南昌人，從小學習勤奮，特別喜歡數(shù)學。

　　高中畢業(yè)后考入**大學數(shù)學系，由于學習成績優(yōu)秀，1930年大學畢業(yè)后應(yīng)聘到上海大同大學擔任數(shù)學教員，后成為教授、數(shù)學系**。在課堂教學中，她遵循《學記》中所說的：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。”所以，高揚芝的數(shù)學教學一貫是兢兢業(yè)業(yè)、講求實效，深受學生歡迎。

　　高揚芝長期從事數(shù)學分析(舊時叫高等微積分)、高等代數(shù)和復(fù)變函數(shù)等課程的教學與研究。她深知，高等數(shù)學比初等數(shù)學更加抽象，外行人常常把它看成是由冷酷的定義、定理、法則**著的王國。因此，高教授常常告訴學生，數(shù)學結(jié)構(gòu)嚴謹，證明簡潔，蘊含著數(shù)學的`美。它像一座迷宮，只要你潛心學習、研究，就能尋求到走出迷宮的正確道路。一旦順利走出迷宮，成功的愉悅會使你興奮不已，你會向新的、更復(fù)雜的迷宮挑戰(zhàn)，這就是數(shù)學的魅力。

　　她在上海大同大學工作不到五年的時間里，自身潛在的科研天賦很快被喚醒催發(fā)。經(jīng)過刻苦鉆研教材，結(jié)合教學實踐，她撰寫出論文《Clebsch氏級數(shù)改正》，1935年在交通大學主編的《科學通訊》上連載，得到同行好評。**后，她又著有《極限淺說》《行列式》等科普讀物多部。

　　高揚芝是*數(shù)學會創(chuàng)始時的少數(shù)女性前輩之一。1935年7月25日*數(shù)學會在上海交通大學圖書館舉行成立大會，共有33人出席，高揚芝就是其中的一位。在這次年會上，她被推選為*數(shù)學會評議會評議，后**第二、三屆評議會評議。1951年8月，*數(shù)學會在**大學召開了規(guī)�？涨暗牡谝淮稳珖�*，高揚芝出席了大會。她是這次到會**63人中惟一的女**。20世紀60年代，她被選為江蘇省數(shù)學會副理事長。

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五年級下冊簡單的數(shù)學小報圖片3篇（擴展1）

——簡單的五年級婦女節(jié)小報圖片內(nèi)容

簡單的五年級婦女節(jié)小報圖片內(nèi)容1

　　明天就要到三八婦女節(jié)了，我想做什么呢?噢可以給媽媽洗腳，我調(diào)好了水，把水推到媽媽腳旁說：“媽媽今天是你的節(jié)日所以我為您端了一盆洗腳水祝您節(jié)日快樂�！蔽矣终f：“請!”媽媽坐在沙發(fā)上，接著我也把腳伸進去，給媽媽按摩腳，媽媽說：“我腳后跟癢!”我說：“請稍等，精彩馬上呈現(xiàn)。”

　　我拿來了磨腳石左磨磨右磨磨，我媽又說：“我的腳舒服多了，但是肩可疼�！蔽矣痔�到沙發(fā)上給我媽按摩，媽媽說：“太舒服了，咱們睡覺吧�！�

　　我要每天這樣，讓媽媽也享受溫暖和幸福。

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——簡單的五年級節(jié)水小報圖片

簡單的五年級節(jié)水小報圖片1

　　節(jié)水型社會

　　在水量不變的情況下，要保證工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水、居民生活用水和良好的水環(huán)境，必須建設(shè)節(jié)水型社會。其中包括合理開發(fā)利用水資源，在工農(nóng)業(yè)用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危機的意識深入人心，養(yǎng)**人愛護水，時時、處處節(jié)水的局面。

　　節(jié)水不是不用水不明白“節(jié)水”二字真正含義的人，總是錯誤地認為，節(jié)水是限制人用水，甚至是不讓用水。其實，節(jié)水是讓人合理地用水，高效率地用水，不要浪費。專家們指出，就目前到處存在浪費的情況來說，運用今天的技術(shù)和方法，農(nóng)業(yè)可以減少10%-50%的需水，工業(yè)可以減少40%-90%的需水，城市減少30%需水，都絲毫不會影響經(jīng)濟和生活質(zhì)量的水*。

　　世界水日

　　水危機已經(jīng)是全球性的事實。無數(shù)有識之士為此憂心忡忡。早在1977年***就召開水會議，向全世界發(fā)出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經(jīng)過去，把水當成寶貴資源的`時代已經(jīng)到來。1993年1月18日，*****通過決議，將每年的3月22日定為“世界水日”，用以開展廣泛的宣傳教育，提高公眾對開發(fā)和保護水資源的認識。每次世界水日，都有一個特定的主題。

　　**水周1988年《*******水法》頒布實施，****確定每年7月第一周為“水法宣傳周”。以后結(jié)合世界水日，把每年的3月22日所在的一周，定為“**水周”，每年有特定的宣傳主題。至今，已舉辦過12屆水周活動。從1991年起，我國還將每年5月15日所在周作為城市節(jié)約用水宣傳周。

　　大不相同的節(jié)水意識

　　面對水資源日益緊缺，每一個用水者都會表現(xiàn)出一定的態(tài)度：(1)自我中心者：我交了水費，用多少水是我自己的事，別人管不著。(2)生活節(jié)儉者：用魚缸里換出的水澆花，用洗完衣服的水沖廁所，但就是不愿意更換耗水的衛(wèi)生潔具。(3)生活品質(zhì)追求者：很擔心環(huán)境污染，最不能容忍停水，但覺得節(jié)水主要是節(jié)約公共場所用水。(4)自我封閉者：水費多少錢一噸，不知道，反正很便宜。(5)自我節(jié)制者：節(jié)約用水是每個公民的責任，節(jié)約用水不會影響生活質(zhì)量。你大致屬于哪一種人呢?

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——簡單的五年級數(shù)學小報圖片

簡單的五年級數(shù)學小報圖片1

　　1、如果我繼承可觀的財產(chǎn)，我在數(shù)學上可能沒有多少價值了�！�—拉格朗日

　　2、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！�—AL柯西

　　3、天才=1%的靈感+99%的血汗。——愛迪生

　　4、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……——劉徽

　　5、我不知道，世上人會怎樣看我;不過，我自己覺得，我只像一個在海濱玩耍的孩子，一會撿起塊比較光滑的卵石，一會兒找到個美麗的貝殼;而在我前面，真理的大海還完全沒有發(fā)現(xiàn)�！�—牛頓

　　6、我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說，不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在于解釋自然現(xiàn)象的幾何……——笛卡兒

　　7、如果別人思考數(shù)學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發(fā)現(xiàn)。——高斯

　　8、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了�！�—JH京斯

　　9、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！�—AN懷德海

　　10、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　11、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。數(shù)學是科學之王。——高斯

　　12、遲序之數(shù)，非出神怪，有形可檢，有數(shù)可推�！�—祖沖之

　　13、數(shù)學——科學不可動搖的基石，促進人類事業(yè)進步的豐富源泉……——巴羅

　　14、我們必須知道，我們必將知道�！�—希爾伯特

　　15、一個做學問的人，除了學習知識外，還要有tast,這個詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛。一個人要有大的成就，就要有相當清楚的tast�！�—楊振寧

　　16、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

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——五年級交通安全小報圖片3篇

五年級交通安全小報圖片1

　　五年級交通安全小報一

　　五年級交通安全小報二

　　五年級交通安全小報三

　　五年級交通安全小報四

　　五年級交通安全小報五

五年級交通安全小報圖片2

　　出家門，路邊走，交通法規(guī)要遵守;過馬路，仔細瞧，確認安全才通行;

　　紅燈停，綠燈行，交通信號要看清;騎單車，看標志，切勿闖入汽車道;

　　不帶人，不超載，安全騎車不圖快;出遠門，乘汽車，不坐超員超載車;

　　拖拉機，低速車，只拉貨物禁載客;高速路，車速快，行人進入易傷害;

　　公路上，車輛多，打場曬糧易惹禍;公路邊，不擺攤，影響交通不**;

　　牛馬車，靠右走，交叉路口要牽行;趕牲口，放牛羊，上路行走不安全;

　　學交法，守交規(guī)，**出行最安心。

五年級下冊簡單的數(shù)學小報圖片3篇（擴展5）

——五年級元旦小報圖片素材3篇

五年級元旦小報圖片素材1

最新五年級元旦節(jié)小報圖片素材

五年級元旦小報圖片素材2

　　陰歷的祖先埃及歷，把天狼星和太陽一同升起的那天作為元旦;阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛斯基摩人的元旦是不固定的，他們把第一次下雨作為元旦。公元前46年，羅馬**儒略·凱撒制定儒略歷，開始時他把冬至作為元旦。但是，人們堅持要把朔日作為元旦，因此就把元旦延到冬至后10天。

五年級下冊簡單的數(shù)學小報圖片3篇（擴展6）

——五年級春節(jié)小報圖片3篇

五年級春節(jié)小報圖片1

　　2018五年級春節(jié)小報圖片一

　　2018五年級春節(jié)小報圖片二

　　2018五年級春節(jié)小報圖片三

　　2018五年級春節(jié)小報圖片四

　　2018五年級春節(jié)小報圖片五

五年級春節(jié)小報圖片2

　　新年有感

　　〔錢來蘇〕

　　金甌何事告凋殘，此責當涂敢自寬。

　　遙望中原烽火急，狂流一柱在延安。

　　滿地瘡痍不忍看，三邊耕織有余歡。

　　勤勞無逸能興國，士馬騰歡敵膽寒。

　　甲午元旦

　　〔孔尚任〕

　　蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。

　　剪燭催干消夜酒，傾囊分遍**錢。

　　聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。

　　鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。

　　元旦試筆(選一)

　　〔陳獻章〕

　　天上風云慶會時，廟謨爭遺草茅知。

　　鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂歲詩。

　　老去又逢新歲月，春來更有好花枝。

　　晚風何處江樓笛，吹到東溟月上時。