成語故事15篇

成語故事1

　　燕雀處堂

　　秦兵大舉攻伐趙國，趙國處在危機(jī)之中，魏國是趙國近鄰，但魏國的大夫們卻并不戒備，反而認(rèn)為形勢對(duì)他們有利。

　　魏國的國相子順責(zé)問他們有什么根據(jù)？他們說：如果秦國打敗了趙國，我們就同秦國表示和好；如果秦兵被趙國打敗了，我們就乘它危急之時(shí)****，可以輕而易舉取得大勝。

　　子順不同意這種看法，搖著頭，笑道：不見得！秦國從秦孝公**以來，從沒有打過敗仗，他們的將軍都是富有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才；此次秦兵肯定勝趙，你們必定無機(jī)可乘！大夫們又說：就算趙國必定要被打敗吧，那對(duì)我們魏國又有什么損失？鄰國倒霉，強(qiáng)不起來，不是正好對(duì)我國有利嗎？子順反駁說：強(qiáng)秦是侵略成性的貪暴之國，它**了趙國，決不會(huì)就此滿足，必定要繼續(xù)東進(jìn)，那時(shí)魏國就要遭殃了。為了教育開導(dǎo)這些糊涂的大夫們，子順講了一個(gè)故事：燕雀處屋堂，子母相哺，聚居一起，快樂逍遙，它們認(rèn)為住在人家屋檐上最太*、最可靠了。不料，有一天，人家灶上的煙囪壞了，火焰突往上直冒，一會(huì)兒便燒著了屋梁，一場災(zāi)難已無法避免，而燕雀們卻臉不變色，依然無憂無慮，一點(diǎn)兒也不想到大禍快要臨頭了。

　　子順講完，嚴(yán)肅地對(duì)那些大夫們說：你們沒想到吧？趙國如被攻破，大禍即將降臨到自己上，難道諸位簡直像無知的燕雀一樣嗎？

成語故事2

　　漢武帝（劉徹）聽說李陵帶著部隊(duì)深入到匈奴的國境，士氣旺盛，心里很高與。這時(shí)，許多大臣都湊趣地祝賀**英明，善于用人。后來李陵戰(zhàn)敗投降，武帝非常生氣，原來祝賀的大臣也就反過來責(zé)罵李陵無用和不忠。這時(shí)司馬遷站在旁邊一聲不響，武帝便問他對(duì)此事的意見，司馬遷爽直地說李陵只有五千步兵，卻被匈奴八萬騎兵圍住，但還是連打了十幾天仗，殺傷了一萬多敵人，實(shí)算是一位了不起的將軍了。最后因糧盡箭完，歸路又被截?cái)�，才停止�?zhàn)斗，李陵不是真投降，而是在伺機(jī)報(bào)國。他的功勞還是可以補(bǔ)他的失敗之罪的。武帝聽他為李陵辯護(hù)，又諷刺**近親李廣利從正面進(jìn)攻匈奴的庸儒無功，怒將司馬遷下在獄里。次年，又誤傳李陵為匈奴練兵，武帝不把事情弄清楚，就把李陵的母親和妻子殺了。廷尉杜周為了迎合**，誣陷司馬遷有誣陷**之罪，竟把司馬遷施予最殘酷、最恥辱的“腐刑”。司馬遷受到了這種摧殘，痛苦之余，就想**；但轉(zhuǎn)念一想，像他這樣地位低微的人死去，在許多大富大貴的人的眼中，不過像“九牛亡一毛”，不但得不到同情，且更會(huì)惹人恥笑。于是決心忍受恥辱，用自己的生命和時(shí)間來艱苦地、頑強(qiáng)地完成偉大的“史記”的寫作。古人所謂有大勇的人才有大智，司馬遷便是這樣的人。他知道在他所處的年代里，死一個(gè)像他那樣沒地位、沒名望的人，比死條狗還不如，因此他勇敢地活下去，終于完成了那部空前偉大的歷史的著作——“史記”。 司馬遷把他這種思想轉(zhuǎn)孌的情況告訴也的好友任少卿，后來的人便是根據(jù)他信中所說的 “九牛亡一毛”一句話，引伸成“九牛一毛”這句成語，用來譬喻某種東西或某種人材僅是極多數(shù)里面的一部份，好像九條牛身上的一根毛一樣。

成語故事3

　　原文

　　宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。今欲以**之政，治當(dāng)世之民，皆守株之類也。 ——出自《韓非子·五蠹》

　　譯文

　　宋國有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。于是，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋國人恥笑。而今居然想用過去的**方略來治理當(dāng)今的百姓，這都是在犯守株待兔一樣的錯(cuò)誤呀！

成語故事4

　　春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公想要擴(kuò)充自己的實(shí)力和地盤，就找借口說鄰近的虢(guó)國經(jīng)常侵犯晉國的邊境，要派兵滅了虢國。可是在晉國和虢國之間隔著一個(gè)虞國，討伐虢國必須經(jīng)過虞地。而虞、虢這兩個(gè)國家山水相連，他們的祖先又都姓姬，所以相處的十分和睦。

　　“怎樣才能順利通過虞國呢?”晉獻(xiàn)公問手下的大臣。

　　大夫荀息說：“虞國國君是個(gè)目光短淺、貪圖小利的人，只要我們送他價(jià)值連城的美玉和寶馬，他不會(huì)不答應(yīng)借道的�！�

　　晉獻(xiàn)公一聽有點(diǎn)舍不得，荀息看出了晉獻(xiàn)公的心思，就說：“虞虢兩國是唇齒相依的近鄰，虢國滅了，虞國也不能獨(dú)存，您的美玉寶馬不過是暫時(shí)存放在虞公那里罷了�！�

　　晉獻(xiàn)公采納了荀息的計(jì)策。

　　虞國國君見到這兩個(gè)珍貴的禮物，頓時(shí)心花怒放，聽到荀息說要借道虞國之事時(shí)，當(dāng)時(shí)就滿口答應(yīng)下來。

　　虞國大夫?qū)m之奇聽說后，趕快阻止道：“不行，不行，虞國和虢國是唇齒相依的近鄰，我們兩個(gè)小國相互依存，有事可以自彼幫助，萬一虢國滅了，我們虞國也就難保了。俗話說：‘唇亡齒寒’，沒有嘴唇，牙齒也保不住啊!借道給晉國萬萬使不得。”

　　虞公說：“人家晉國是大國，現(xiàn)在特意送來美玉、寶馬和咱們交朋友，難道咱們借條道路讓他們走走都不行嗎?”

　　宮之奇連聲嘆氣，知道虞國離**的日子不遠(yuǎn)了，于是就帶著一家老小離開了虞國。

　　果然，晉國x隊(duì)借道虞國，輕而易舉地滅掉了虢國。晉軍得勝歸來，借口整頓兵馬，駐扎在虞國，然后發(fā)動(dòng)突然**，一下子又滅掉了虞國，活捉了虞公。荀息特意找回寶玉和良馬，當(dāng)面歸還給晉獻(xiàn)公。晉獻(xiàn)公望著失而復(fù)得的寶物，十分得意地說：“寶玉還是我原來的那一塊，沒有變樣。只是這馬又多長了一顆牙齒，比去年大一歲了�！�

成語故事5

　　上行下效

　　春秋時(shí)，齊景公自從**晏嬰死了之后，一直沒有人當(dāng)面指謫他的過失，因此心中感到很苦悶。

　　有一天，齊景公歡宴文武百官，席散似后，一起到廣場上射箭取樂。每當(dāng)齊景公射一支箭，即使沒有射中箭鵲的中心，文武百官都是高聲喝彩：“好呀！妙呀！”“真是箭法如神，舉世無雙�！笔潞螅�齊景公把這件事情對(duì)地的臣子弦章說了一番。弦章對(duì)景公說：“這件事情不能全怪那些臣子，古人有話說：“上行而后下效�！眹�王喜歡吃什么，群臣也就喜歡吃什么；國王喜歡穿什么，群臣也就喜歡穿什么；國王喜歡人家奉承，自然，群臣也就常向大王奉承了�！本肮�聽了弦章的話，認(rèn)為弦章的話很有道理，就派侍從賞給弦章許多珍貴的東西。弦章看了搖搖頭，說：“那些奉承大王的人，正是為了要多得一點(diǎn)賞賜，如果我受了這些賞賜，豈不是也成了卑鄙的小人了！”他說什么也不接受這些珍貴的東西。后人便把“上行下效”來形容上面的人喜歡怎么做，下面的人便也跟著怎么做。在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里不是正多看這樣的人和這樣的事嗎？例如一家公司的主持人經(jīng)常在外吃喝玩樂，不理業(yè)務(wù)，他的**也跟著不務(wù)正事，這便是“上行下效”。這成語約含義是否定的，所以它形容的也一定是不好的事情了。

　　行：做；效：仿效。上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。多指不好的事

　　東漢·班固《白虎通·三教》：“教者，效也，上為之，下效之�！�

成語故事6

　　【注音】jiān jiǎ lì bīng

　　【成語故事】戰(zhàn)國時(shí)期，梁惠王向孟子請教**的方略，他說魏國曾是大國，現(xiàn)被秦國吞并了河西700里土地，楚國奪去了8座城池，現(xiàn)在該怎么辦？孟子說必須施行仁政，減輕百姓的賦稅，這樣就可以抵御秦國和楚國的堅(jiān)甲利兵了。

　　【典故】于此為堅(jiān)甲利兵，以往攻伐無無罪之國�！赌�子·非攻下》

　　【釋義】堅(jiān)固的盔甲，鋒利的兵器。形容精銳的部隊(duì)。

　　【用法】作賓語、定語；指堅(jiān)強(qiáng)善戰(zhàn)的**

　　【近義詞】強(qiáng)兵勁旅

　　【反義詞】烏合之眾、殘兵敗將

　　【其它使用】 這些議論，以及當(dāng)時(shí)譯述的工作，替洋務(wù)打開了途徑，我們東方人的眼界，也就這么開展起來了！甲午戰(zhàn)爭的軍事失敗，結(jié)束了堅(jiān)甲利兵的舊洋務(wù)，刺激了士大夫的**認(rèn)識(shí)，引起了康（有為）梁（啟超）的維新運(yùn)動(dòng)。

成語故事7

　　李白早年就有濟(jì)世的抱負(fù)，但不屑于經(jīng)由科舉登上仕途，而希望由布衣一躍而為卿相。因此他漫游全國各地，結(jié)交名流，以此廣造聲譽(yù)。唐玄宗天寶**（742年），李白的朋友道士吳筠向玄宗推薦李白，玄宗于是召他到長安來。李白對(duì)這次長安之行抱有很大的希望，在給妻子的留別詩《別內(nèi)赴征》中寫道：“歸時(shí)倘佩黃金印，莫見蘇秦不下機(jī)�！�

　　李白初到長安，也曾有過短暫的得意，但他一身傲骨，不肯與**同流合污，又因醉中命玄宗的寵臣高力士脫靴，得罪了**，連玄宗也對(duì)他不滿。他在長安僅住了一年多，就被賜金放還，他那由布衣而卿相的夢幻從此完全破滅。 李白離開長安后，先到洛陽與杜甫相會(huì)，結(jié)下友誼。隨后又同游梁、宋故地，這時(shí)高適也趕來相會(huì)，三人一同往山東游覽，到兗州不久，杜甫西入長安，李白南下吳、越故地。這首詩就是他行前寫的。 題目：“吟”，古詩的一種體式，內(nèi)容大多是悲愁慨嘆，形式上**活潑，不拘一格�！皦粲翁炖岩髁魟e”就是把夢中游歷天姥山的情形寫成詩，留給東魯?shù)呐笥炎鲃e。

　　詩中的“安能摧眉折腰事**，使我不得開心顏�！币痪涓�是流傳千古。

成語故事8

　　南柯一夢

　　隋末唐初的時(shí)候，有個(gè)叫淳于尊的人，家住在廣陵。他家的院中有一棵根深葉茂的大槐樹，盛夏之夜，月明星稀，樹影婆娑，晚風(fēng)**，是一個(gè)乘涼的好地方。

　　淳于尊過生日的那天，親友都來祝壽，他一時(shí)高興，多喝了幾杯。夜晚，親友散盡，他一個(gè)人帶著幾分酒意坐在槐樹下歇涼，不覺沉沉睡去。

　　夢中，他到了大槐安國，正趕上京城會(huì)試，他報(bào)名入場，三場結(jié)束，詩文寫得十分順手。發(fā)榜時(shí)，他高中了第一名。緊接著殿試，**看淳于尊生得一表人才，舉止大方，親筆點(diǎn)為頭名狀元，并把公主許配給他為妻，狀元公成了駙馬郎，一時(shí)成了京城的美談。

　　婚后，夫妻感情十分美滿。淳于尊被**派往南柯郡任太守，一呆就是20年。淳于尊在太守任內(nèi)經(jīng)常巡行各縣，使屬下各縣的縣令不敢胡作非為，很受當(dāng)?shù)匕傩盏姆Q贊。**幾次想把淳于尊調(diào)回京城升遷，當(dāng)?shù)匕傩章犝f淳于太守離任，紛紛攔住馬頭，進(jìn)行挽留。淳于尊為百姓的愛戴所感動(dòng)，只好留下來，并上表向**說明情況。**欣賞淳于尊的政績，賞給他不少金銀珠寶，以示獎(jiǎng)勵(lì)。

　　有一年，敵兵入侵，大槐安國的將軍率軍迎敵，幾次都被敵兵打得潰不成軍。敗報(bào)傳到京城，**震驚，急忙召集文武群臣商議對(duì)策。大臣們聽說**軍事屢屢失利，敵兵逼近京城，兇猛異常，一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，你看著我，我看著你，都束手無策。

　　**看了大臣的樣子，非常生氣地說：你們*日養(yǎng)尊處優(yōu)，享盡榮華，朝中一旦有事，你們都成了沒嘴的葫蘆，膽小怯陣，一句話都不說，要你們何用？

　　**立刻向**推薦淳于尊。**立即下令，讓淳于尊統(tǒng)率全國精銳與敵軍決戰(zhàn)。

　　淳于尊接到圣旨，不敢耽擱，立即統(tǒng)兵出征�？蓱z他對(duì)兵法一無所知，與敵兵剛一接觸，立刻一敗涂地，手下兵馬被殺得丟盔解甲，東逃西散，淳于尊差點(diǎn)被俘。**震怒，把淳于尊撤掉職務(wù)，遣送回家。淳于尊氣得大叫一聲。

　　從夢中驚醒，但見月上枝頭，繁星閃爍。他按夢境尋找大槐國，原來就是大槐樹下的一個(gè)**洞，一群**正居住在那里。此時(shí)他才知道。

成語故事9

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.學(xué)會(huì)本文的生字，理解文中的新詞，能聯(lián)系生活理解“自相矛盾”。

　　2.能把故事讀正確、流利通順，能用自己的概括講述小故事。

　　3.能讀懂《自相矛盾》，認(rèn)識(shí)故事情節(jié)設(shè)計(jì)時(shí)的“突轉(zhuǎn)”技巧。

　　4.產(chǎn)生閱讀成語故事的興趣。

　　課前閱讀五分鐘：

　　1.三字成語：緊箍咒、一溜煙、鐵公雞

　　2. 四字成語：濫竽充數(shù) 自相矛盾 畫龍點(diǎn)睛 畫蛇添足

　　3.五字成語：桃李滿天下 一物降一物 疾風(fēng)知?jiǎng)挪?/p>

　　4.六字成語：過五關(guān)斬六將 百思不得其解 迅雷不及掩耳

　　5.七字成語：身在曹營心在漢 賠了夫人又折兵

　　6.八字成語：拳不離手曲不離口 仇人見面分外眼紅

　　7.九字成語：冰凍三尺非一日之寒、姜太公釣魚愿者上鉤

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課，初識(shí)“成語”

　　1.剛才我們讀的都是成語，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

　　2.成語是相對(duì)固定的`詞組或句子，有的來源于①歷史故事。②寓言故事。③神話或其他傳說。④古典文學(xué)作品。

　　我們再來讀幾個(gè)四字成語，圖文結(jié)合看看他們的來源（1）望梅止渴 （2）畫蛇添足（3）嫦娥奔月 （4）學(xué)而不厭

　　3.翻開書，看看我們今天要學(xué)的三個(gè)成語，都是來源于……我們學(xué)過《一路花香》，知道寓言故事有個(gè)特點(diǎn)，一般會(huì)用故事告訴我們一個(gè)道理。

　　正因?yàn)橛羞@些相同點(diǎn)，這三個(gè)故事被安排在了一課當(dāng)中——《成語故事》。

　　二、初讀故事，感知內(nèi)容。

　　1.認(rèn)認(rèn)真真讀故事，把故事讀得正確、流利，遇到不理解的詞可以做個(gè)記號(hào)。讀完后，選擇自己最喜歡的一個(gè)故事，讀給你的同桌聽。同桌裁判一定要認(rèn)真聽哦。

　　2.讀后學(xué)習(xí)詞語。

　　3.故事，故事，是以“事”為中心的，你能用一句話，說說你喜歡的那個(gè)故事嗎？

　　4.看，我們把小小的寓言故事讀得更“小”了，還認(rèn)識(shí)了不少字。那么下面的句子，你能讀正確嗎？

　　有個(gè)楚國人，賣矛又賣盾，只因太夸口，被人將了軍。

　　可笑是南郭，鼓腮吹假音，蒙騙怕**，只好跑了人。

　　畫家張僧繇，墻壁畫龍身，逼真少神韻，點(diǎn)睛龍入云。

　　讀完你發(fā)現(xiàn)了這些句子不但含有本課生字，還……

　　三、讀懂故事，把握情節(jié)。

　　1.故事再短，也是需要情節(jié)的，故事適合于口頭講述，也許沒有細(xì)膩的心理描寫、沒有繁復(fù)的景色描寫，但它一定有流暢的情節(jié)。即使它是來自寓言的成語故事，也有變化突轉(zhuǎn)的情節(jié)，靠著突轉(zhuǎn)變化的情節(jié)來告訴我們一個(gè)道理。我們先來看《自相矛盾》這個(gè)故事，用心默讀，用文中的關(guān)鍵詞，簡要說說情節(jié)的發(fā)展變化。

　　提示：這個(gè)故事是從（ ）開始講的，因?yàn)椋?）故事就有了曲折，最終（ ）。

　　2.**交流，深入認(rèn)識(shí)

　　“夸口”是什么意思？楚國人的話語中哪些詞是過分?jǐn)U大夸張了？

　　指導(dǎo)朗讀。

　　圍觀的人“問”了什么？師生對(duì)話，明白言外之意？修改楚國人的話語。

　　四、講故事，明道理。

　　1.講好這個(gè)故事關(guān)鍵在于把握情節(jié)�；叵肭楣�(jié)。

　　2.如果把這個(gè)故事講給比你大的學(xué)長聽，你覺得跟誰講這個(gè)故事比較好。

　　如果把這個(gè)故事講個(gè)低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹聽，你覺得要注意些什么呢？

　　五、總結(jié)課堂，布置作業(yè)。

　　成語故事學(xué)習(xí)教案

　　1.剛才我們一起讀出了故事情節(jié)的起點(diǎn)和突轉(zhuǎn)，讀出了故事的道理。你能自己讀讀《濫竽充數(shù)》《畫龍點(diǎn)睛》，找找故事情節(jié)，想想其中的道理嗎？

　　2.寫話。格式：某某同學(xué)，我講給你講講《自相矛盾》的故事，因?yàn)椤�…所以我希望你明白�?/p>

成語故事10

　　咦，馮老師拿了一副撲克牌在手里，讓我們猜?lián)淇伺剖怯脕砀墒裁吹哪兀?/p>

　　有人猜變魔術(shù)，有人猜玩游戲，還有人猜讀撲克……但都不對(duì)，那答案到底是什么？

　　哈哈！讓我來揭曉答案吧！

　　馮老師先把撲克牌扔向幾個(gè)地方，讓大家去搶。撲克牌飄飄灑灑，落在了二組和一組之間的過道上，大家一擁而上。

　　我看見桌子旁邊有一張撲克牌，連忙撿來起來。我準(zhǔn)備回座位了，發(fā)現(xiàn)在另一個(gè)地方還有一張，我閃電般地“飛”來過去，唉，沒搶到，真可惜。我只搶到了兩張，但有位女生居然搶到了八張，真是眼疾手快啊！相反，一張沒搶到的人也有。

　　然后，馮老師讓我們用搶到的撲克牌來組成成語。

　　我說的是“一心二用”，因?yàn)槲夷玫降氖且粡垺癚”，我同桌說的是“三心二意”，就是“3”和“2”。然后二組的同學(xué)說“兩面三刀”，也就是“2”和“3”。

　　過了一會(huì)兒，馮老師讓我們討論。我看到有個(gè)同學(xué)手里有張“8”，靈機(jī)一動(dòng)，想到“八方來財(cái)”、“八仙過海”。

　　激烈的討論感染了大家，同學(xué)們開動(dòng)腦筋，“九牛二虎”、“****”等帶數(shù)字的成語源源不斷地從同學(xué)們口里涌出來，有點(diǎn)剎不住車的感覺。

　　隨后，馮老師讓各小組用成語編故事。同學(xué)們都絞盡腦汁地思考怎么編故事，我在腦海里搜索：和“七”有關(guān)的成語有哪些呢？

　　時(shí)間到！我們小組先上去講故事：“不管做什么都要一心一意，上課不能三心二意，一心二用，寫作文要力爭一鳴驚人，舉重要用九牛二虎之力，射箭要百發(fā)百中”

　　二組的同學(xué)不甘示弱，也用了很多成語，但他們的分沒我們高。真高興�。�

　　一堂課在不知不覺中結(jié)束了，我們都意猶未盡，戀戀不舍。

　　這堂課，讓我們在娛樂中學(xué)到了豐富的知識(shí)，讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂，感受到馮老師的用心良苦。

成語故事11

　　【注音】bì jūn sān shè

　　【典故】見“避君三舍”。

　　【釋義】指退讓和回避。一舍：三十里。

　　【用法】作謂語、定語；指退讓

　　【結(jié)構(gòu)】補(bǔ)充式

　　【相近詞】避君三舍、退避三舍

　　【相反詞】針鋒相對(duì)

　　【押韻詞】又弱一個(gè)、除邪懲惡、不舍晝夜、暗中作樂、疾言厲色、當(dāng)家立業(yè)、剛毅木訥、風(fēng)旋電掣、經(jīng)丘尋壑、穿宵連夜、......

　　【年代】古代

　　【成語故事】春秋時(shí)期，晉**亂，晉獻(xiàn)公的兒子重耳逃到楚國。楚成王收留并款待他，他許以如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭晉軍退避三舍。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國**。晉國**宋國與楚國發(fā)生矛盾，兩軍在城濮相遇，重耳退避三舍，誘敵深入而大勝

　　【成語舉例】但是笑聲過后，越想越不是滋味，因?yàn)槟莻�(gè)夕佳軒主總是不冷不熱，避軍三舍，實(shí)在令人惱火。 邢院生《叛女》十七

成語故事12

　　撲朔迷離

　　古時(shí)候，有個(gè)女孩叫花木蘭，她是個(gè)非常勤勞孝順的姑娘。

　　木蘭織得一手好布，每天，她總是天剛剛亮，就把自己關(guān)在織房里精心地紡線織布。有一天，她卻一直留在自己的閨房，坐在窗前嘆氣。她的母親覺得很奇怪，就問她有什么心事。

　　木蘭在母親的一再追問下，不得不說：“沒有什么心事，只是昨晚看見國王征兵的文書，那上面有父親的名字，可是父親的年紀(jì)大了，已經(jīng)禁不起征戰(zhàn)的辛勞，小弟弟年齡又小，不能代替。女兒我就為這件事焦急�！�

　　停了一會(huì)兒，木蘭又說：“我從小跟父親練就一身好武功，可以替父親去從軍�！�

　　母親為難地說：“可你是個(gè)女孩，怎么能去從軍呢?”

　　木蘭堅(jiān)定地說：“我有辦法�！�

　　征期到了，花木蘭女扮男裝告別了父母，隨大軍到了邊塞作戰(zhàn)。

　　戰(zhàn)爭中，木蘭表現(xiàn)得很勇敢，立了很多大功。經(jīng)過十多年的艱苦戰(zhàn)斗，

　　戰(zhàn)爭終于結(jié)束，木蘭勝利歸來。論功行賞，**要賞給木蘭很多錢物，并封她為尚書郎。

　　但是木蘭說：“感謝**恩典，但我不想做官，只求**允許我回到故鄉(xiāng)與父母團(tuán)聚�！�**答應(yīng)了木蘭的請求。

　　木蘭回到家，立刻來到自己房里，換上女孩穿的衣服，梳好辮子，戴上花，露出自己原來女孩的模樣走出來。送木蘭回來的同伴們一見，都十分驚奇地說：“哎呀，同行這么多年，怎么不知你是個(gè)女孩�！�

　　后來有人為此寫了一首《木蘭詩》，詩的最后幾句是：

　　雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　意思是：提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易辨認(rèn)。如果兩只兔子貼著地面并排跑，誰能分辨出哪一個(gè)是雄兔、哪個(gè)是雌兔呢?

　　這個(gè)成語指事物在人心目中模糊不清、難以看*相。

　　撲朔迷離的意思是：指難辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。

成語故事13

　　李白是唐代著名的大詩人。李白從小就刻苦讀書，長大后深入社會(huì)生活，游歷祖國名山大川，創(chuàng)作了大量的不朽詩篇。傳說他少年時(shí)代，曾經(jīng)做過一個(gè)奇特的夢。他夢見自己使用的筆，筆頭開出了鮮艷的花朵。一張張白紙，自動(dòng)飛到他跟前。

　　李白高興極了，就抓起妙筆飛快地寫了起來，落在紙上的字都變成了一朵朵盛開的鮮花，寫出了一篇篇好文章。醒來以后，他拿起筆來，真的感覺到自己寫文章特別有才氣，寫得特別好。他的許多著名的詩篇，流傳千古，至今仍被中外讀者吟詠傳誦。

　　這個(gè)故事記載于五代王仁裕所著的《開元天寶遺事．夢筆頭生花》，書中說：“李太白少時(shí)，夢所用之筆頭上生花，后天才贍逸，名聞天下。”這個(gè)故事就演變出“夢筆生花”這個(gè)成語。

　　“夢筆生花”有時(shí)也寫作“生花妙筆”。后來人們便用這句成語比喻具有杰出的寫作才能。

成語故事14

　　鄭人買履

　　鄭國有個(gè)人想去買雙鞋，他先比量了一下自我的腳，然后把量好的尺碼於在座位上.他匆忙去到集市上，忘了帶那尺碼.他已經(jīng)拿到鞋子，卻說：「我忘記帶尺碼來了.」又轉(zhuǎn)回家去取.等到他趕回來，集市已散，他終於沒有買到鞋.

　　有人問他說：“你為什么不用自我的腳試一試鞋子的大小呢？”，他回答說：“我寧可相信尺碼，也不相信自我的腳!”

成語故事15

　　推心置腹

　　漢**的大司馬王莽篡奪漢朝*以后，各地爆發(fā)了農(nóng)民**，其中聲勢最大的是赤眉軍和綠林軍。

　　公元23年，農(nóng)民軍在昆陽（今河南葉縣）與王莽的42萬大軍展開決戰(zhàn)，其中一個(gè)叫劉秀的將領(lǐng)十分活躍。在這一戰(zhàn)役中，王莽被打得慘敗，幾乎全軍覆沒。不久，農(nóng)民軍就攻進(jìn)了京城，殺死了王莽�；首鍎⑿�被尊為天子，劉秀因立了大功，被封為蕭王。

　　劉秀是一個(gè)很有城府的人，并不甘心讓劉玄做**。

　　劉秀在黃河以北一邊與反對(duì)劉玄的零散農(nóng)民軍作戰(zhàn)，一邊擴(kuò)充自己的**。公元24年，劉秀在魏州和蒲陽大敗赤眉軍，收編了投降的部隊(duì)，封降軍的主帥為列侯，其他帶兵的軍官也都任命了官職。

　　可是這些投降的官兵很不放心，擔(dān)心將來被劉秀消滅。劉秀看出他們的心病，便采取了一項(xiàng)出人意料的措施：下令每位降將仍舊回舊部，統(tǒng)率原來所屬的兵馬；他自己則只帶很少的隨從，到各投降部隊(duì)去巡視，并不對(duì)他們加以戒備，以表示對(duì)他們的絕對(duì)放心。

　　這些投降的官兵見劉秀把他們當(dāng)作自己人，立刻**了心中的疑慮，互相議論說：“蕭王把自己的心都掏出來了，放在別人的腹中，我們還有什么可擔(dān)心的？難道還不該為他赴湯蹈火嗎？”所以，官兵對(duì)劉秀十分服從。

　　《后漢書·光武帝本紀(jì)》里的原話是：“蕭王推赤心置人腹中，安得不報(bào)死乎！”

　　后人根據(jù)這段歷史，將“推赤心置人腹中”句概括為“推心置腹”的成語。

　　完璧歸趙

　　戰(zhàn)國時(shí)期，美玉“和氏璧”由于質(zhì)地優(yōu)良，因此揚(yáng)名天下，成為人人都想一睹的至寶。

　　后來，這塊寶玉被趙惠文王所擁有。秦國國君秦昭襄王聽說此事，便想霸占此玉，并借機(jī)欺辱趙王。于是，秦王提起筆來給趙王寫了封信，愿意用十五座城換和氏璧。

　　趙王接到這封信件，明知這是秦王使詐，想將美玉騙到手，可是要是不把玉給他，他又會(huì)把此事當(dāng)做借口，攻打趙國。而當(dāng)時(shí)秦強(qiáng)趙弱，一打起仗來，趙國的老百姓就要遭殃了。趙王對(duì)此事無法決斷，因此吃不下飯，睡不著覺，愁得不行。

　　這時(shí)，有人對(duì)趙王說，*民藺相如是個(gè)飽學(xué)之士，經(jīng)常幫人解決難題，如果請他到宮殿上商議，或許能出個(gè)好主意。趙王聽說趙國有此奇人，心中非常高興，忙派人宣藺相如來見。

　　藺相如見到趙王后，就請求由他帶著和氏璧去秦國走一趟。他說：“假如秦國把十五座城池割讓給趙國，那么這筆買賣也挺合算，我就把玉留在秦國；如果他們沒有獻(xiàn)城的誠意，我再把玉完整無缺地送回我邦。”

　　趙王雖然覺得這樣做也太冒險(xiǎn)了，但又想不出別的主意，只好拜藺相如為使者，命他到秦國去獻(xiàn)和氏璧。

　　藺相如到了秦國，來到秦王宮中，把和氏璧雙手奉上。秦王將美玉捧在手中，喜不自勝，根本不提用十五座城交換的事情。

　　藺相如看秦王并無獻(xiàn)城之意，便賠著笑臉對(duì)秦王說：“這塊美玉上有一塊瑕疵，不注意看還真看不出來，待小臣指給您看一看�！�

　　秦王雖然狡詐，也中了藺相如之計(jì)。他一心想看瑕疵到底在何處，就把美玉交給藺相如。藺相如手捧美玉，靠在柱子之上，怒氣沖沖地說：“依我看來，您并不想把十五座城交給趙邦，只想欺辱我國，讓天下人看我家大王的笑話！所以我用計(jì)調(diào)回寶璧。您如果逼迫我，我的腦袋和美玉就在柱子上一塊碎了!”

　　秦王一心想得到美玉，生怕有所損壞，急忙從旁勸阻。他一面表示絕不食言，一面答應(yīng)齋戒幾日后舉行迎璧大典，讓藺相如將和氏璧正式獻(xiàn)上。

　　藺相如根本信不過秦王，回到住處后就將和氏璧交給隨從，讓他將璧送回趙國。

　　到了秦王舉行典禮的那天，藺相如嚴(yán)肅地對(duì)秦王說：“我已派人將和氏璧送回我國，您如果有誠意，先把十五座城獻(xiàn)與我國，我國大王一定會(huì)將和氏璧給您送來。如果不這樣，您即使把我殺死也無濟(jì)于事。因?yàn)樘煜轮�人都知道秦國是從來不講信義的!”

　　秦王勃然大怒，但一點(diǎn)兒辦法也沒有，只得放藺相如回國。

　　因?yàn)樘A相如完璧歸趙，立下蓋世奇功，趙王就將他由一介*民封為“上大夫”，位列朝堂之中，專門為君王出謀劃策。

成語故事15篇擴(kuò)展閱讀

成語故事15篇（擴(kuò)展1）

——兒童成語故事(15篇)

兒童成語故事(15篇)

兒童成語故事1

　　戰(zhàn)國時(shí)，秦王說要用十五座城池來換趙王的寶玉“和氏璧”。趙王派藺相如帶著和氏璧去秦國。秦王看到玉后，只字不提城池的事。藺相如捧著玉說：“大王如不用城池來換，我就和玉一起撞個(gè)粉碎。”秦王只好放藺相如帶著完好的和氏璧回到趙國。

　　[注釋]璧：圓形扁*而中心有孔的玉。

　　[提示]比喻將物品完好地歸還原主。

兒童成語故事2

　　【成語】： 明目張膽

　　【拼音】： míng mù zhāng dǎn

　　【解釋】： 明目：睜亮眼睛;張膽：放開膽量。原指有膽識(shí)，敢做敢為。后形容公開放肆地干壞事。

　　【出處】： 《晉書·王敦傳》：“今日之事，明目張膽，為六軍之首，寧忠臣而死，不無賴而生矣�！�

　　【舉例造句】： 近日京師奔競之風(fēng)，是明目張膽，冠冕堂皇做的。 清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第三一百三回

　　【近義詞】： 明火執(zhí)杖

　　【反義詞】： 鬼鬼祟祟

　　【歇后語】： 大白天打劫;提著燈籠行竊

　　【燈謎】： 大白天打劫

　　【成語故事】：

　　唐高宗時(shí)有一位大臣名叫韋思謙，做人正直，時(shí)常會(huì)勸諫**，有話就會(huì)直說。他考上進(jìn)士之后，被任命為應(yīng)城縣令，后來升為監(jiān)察御史。

　　有一次，他發(fā)現(xiàn)中書令(即**)褚遂良以低廉的價(jià)錢強(qiáng)行購買鄰人田地，正直的韋思謙也不害怕他官位高，**大，立刻**舉發(fā)他。因?yàn)樽C據(jù)明確，朝廷不好公開庇護(hù)大臣，只好把褚遂良調(diào)出京城，降職為同州刺史。

　　過了一段時(shí)間，褚遂良又被重用，恢復(fù)了中書令的官職。褚遂良便找了理由報(bào)復(fù)韋思謙，把他貶到外省，當(dāng)一名縣官。有人替韋思謙打抱不*，暗中去慰問韋思謙。他仍然不改初衷，慷慨激昂。他正言道：“大丈夫應(yīng)該有話就說，明目張膽而不畏強(qiáng)權(quán)，致力報(bào)效國家。

兒童成語故事3

　　一個(gè)人拿著一面盾牌和一枝長槍，在市場上叫賣。他舉起盾牌，吆喚說：“我的盾牌堅(jiān)固極了，什么兵器都刺不穿它�？靵碣I吧！”呆了一會(huì)兒，他又舉起長槍，吆喚說：“我的長槍銳利極了，什么東西都刺得穿。快來買吧！”有人問他：“拿你的長槍來刺你的盾牌，結(jié)果怎樣呢？”那人聽了，不知怎么回答才好。

　　“自相矛盾”就是從這個(gè)故事來的�！懊�”是“長槍”。有人的言語或行動(dòng)前后正好相反，可以說他“自相矛盾”。哲學(xué)上用“矛盾”來指互相依附又互相對(duì)立的兩個(gè)因素。

兒童成語故事4

　　聞雞起舞

　　晉代，有一位非常愛國的將軍，他的名字叫祖逖。他非常的有才能，也很受人尊敬。但祖逖小時(shí)候卻是一個(gè)淘氣的孩子，他不愛讀書習(xí)武，整天只知道到處去玩。

　　他長大后，看見國家衰落、戰(zhàn)爭不斷，百姓的日子非常艱苦，他的心里很悲傷。為了改變國家的狀況，他開始刻苦的學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題，就去請教別人。認(rèn)識(shí)他的人都說：“祖逖將來會(huì)是國家的棟梁之材。”

　　他24歲的時(shí)候，有人推薦他去做官。但是，他覺得自己的學(xué)問和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就沒有答應(yīng)，仍然刻苦讀書。

　　祖逖有個(gè)好朋友叫劉琨，兩人經(jīng)常一起談?wù)?***，兩人的關(guān)系非常的好，經(jīng)常談到深夜，困了就在一張床上休息。

　　一天半夜，祖逖在睡夢中聽到雞叫聲，便爬起來對(duì)劉琨說：“公雞叫了，我們快去練劍吧！”從此以后，祖逖和劉琨約定，每天聽到雞叫聲就起床練劍，不管刮風(fēng)下雨，不管酷熱寒冬，從來沒有間斷過。

　　經(jīng)過長期刻苦訓(xùn)練，兩個(gè)人都成長為國家的有用之才。

　　聞雞起舞的故事告訴我們，只有通過不斷的堅(jiān)持和努力，我們才有可能獲得成功。我們要向祖逖和劉琨學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)人民有用的人。

兒童成語故事5

　　王祥臥冰

　　**的時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的人。他小時(shí)候母親就去世了，父親就給他娶了一個(gè)后母。雖然是后母，但是王祥對(duì)她依然很孝順。

　　他們家院子里有一棵李樹，結(jié)的李子又大又甜好吃極了�？煲�到李子成熟的季節(jié)了，由于后母非常愛吃李子，王祥就常常在院子里趕鳥雀，生怕它們來啄食。可是有一天下了一場大雨，很多李子都掉了下來，王祥就抱著李樹大哭起來，后母看到了非常感動(dòng)。

　　有一年冬天，后母忽然很想吃鮮魚，但是寒冷的冬天，河面都結(jié)了厚厚的冰，王祥跑了好幾個(gè)地方都買不到鮮魚。于是，他就拿著漁網(wǎng)和木棒跑到河邊，準(zhǔn)備把冰敲破，然后下網(wǎng)捕魚�？墒潜�太厚了，怎么敲也敲不破。

　　王祥就想用自己的體溫把冰融化。他脫了衣服躺在冰上，過一會(huì)再繼續(xù)敲打……就這樣，他終于在冰上打了一個(gè)窟窿。王祥也終于捕到了兩條金色的大鯉魚，他的后母也如愿得吃到了新鮮的魚。王祥臥冰的故事，感動(dòng)了許許多多的人。后來，成為了一段千古佳話。

　　王祥臥冰的故事告訴我們，我們要孝順父母，用心去對(duì)待他們，就像他們對(duì)待我們一樣。

兒童成語故事6

　　【釋義】

　　神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

　　【典故】

　　古時(shí)候，有個(gè)叫郭翰的先生，他能詩善畫，性格詼諧，喜歡開玩笑。

　　盛夏的一個(gè)夜晚，他在樹下乘涼，但見長天如碧，白云舒卷，明月高掛，清風(fēng)徐來，滿院飄香。

　　這時(shí)，一位長得異常美麗的仙女含笑站在郭翰面前。郭翰很有禮貌地問：“**，您是誰？從哪來？”

　　仙女說：“我是織女，從天上來�！�

　　郭翰問：“你從天上來，能談?wù)勌焐系氖虑閱�？�?/p>

　　仙女問：“你想知道什么？”

　　郭翰說：“我什么都想知道�！�

　　仙女說：“這可難了，你讓我從哪說起呀？”

　　郭翰說：“人們都說仙人聰明，你就隨便說說吧�！�

　　仙女說：“天上四季如春，夏無酷暑，冬無嚴(yán)寒；綠樹常青，花開不謝。枝頭百鳥合鳴，水中游魚可見。沒有疾病，沒有戰(zhàn)爭，沒有賦稅，總之，人間的一切苦難天上都沒有�！�

　　郭翰說：“天上那么好，你為什么還跑到人間來呢？”

　　仙女說：“虧你還是個(gè)讀書人。你們的前輩莊周老先生不是說過‘在栽滿蘭花的屋子里呆久了，也聞不到香味’的話么。在天上呆久了，難免有些寂寞，偶爾到人間玩玩�！�

　　郭翰又問：“聽說有一種藥，人吃了可以長生不老，你知道哪有嗎？”

　　仙女說：“這種藥人間沒有，天上到處都是�！�

　　郭翰說：“既然天上多得很，你該帶點(diǎn)下來，讓人們嘗嘗有多好呀�！�

　　仙女說：“帶是帶不下來。天上的東西，帶到人間就失去了靈氣。不然早讓秦始皇、漢武帝吃了。”

　　郭翰說：“你口口聲聲說來自天上，用什么證明你不是說謊話哄人呢？”

　　仙女讓郭翰看看衣服。郭翰仔細(xì)看完，奇怪的是仙女的衣服沒縫。

　　仙女說：“天衣無縫，你連這個(gè)都不懂，還稱什么才子，我看你是十足的大傻瓜�！惫�翰聽完，哈哈大笑，再一瞧，仙女不見了。

　　【出處】

　　五代·前蜀·牛嶠《靈怪錄·郭翰》：“徐視其衣并無縫；翰問之；謂曰：‘天衣本非針線為也。’”

兒童成語故事7

　　從前，有個(gè)農(nóng)民在田里種蘿卜，他累得滿頭都是汗水。正在這時(shí)，忽然跑來一只野兔，一頭撞在旁邊的大樹上。農(nóng)民走過去一看，兔子撞死了。那個(gè)人很高興，把野兔撿了起來，晚上他把野兔吃了。他想：要是每天都有一只野兔吃該有多好�。�

　　第二天，他到地里不勞動(dòng)了，坐在大樹下等著，希望再有野兔跑過來，自己撞死在大樹上。

　　他等了一天又一天，野兔沒有再來，農(nóng)民的蘿卜全都枯死了。

　　“守株待兔”就是從這個(gè)故事來的�！爸辍痹谶@兒就是“樹”。這個(gè)成語有兩個(gè)意思。一個(gè)是比喻有人把偶然發(fā)生的事情當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)，還牢牢守住不放。一個(gè)是比喻有人不愿切實(shí)地工作，妄想得到意外的收獲。

兒童成語故事8

　　【枕戈待旦】

　　枕著兵器等待天亮。形容時(shí)刻保持高度警惕。戈，古代的一種兵器。旦，天亮。

　　晉代劉琨年少時(shí)就有遠(yuǎn)大志向，性格奔放而富有才干，喜歡結(jié)交才能超過自己的人而又較愛張揚(yáng)。

　　他和范陽的祖逖是好朋友，聽到祖逖受任用北伐去收復(fù)失地，劉琨在給親友的信里說：“我現(xiàn)在是枕著武器等待天明，時(shí)刻盼著去消滅來犯之?dāng)�，也時(shí)時(shí)擔(dān)心祖逖會(huì)躍馬揚(yáng)鞭飛奔在我的前面��！”

　　從他的信里，可以看到他的性格、志趣和期望。

兒童成語故事9

　　古時(shí)候有個(gè)人，希望自己田里的禾苗長的快點(diǎn)，天天到田邊去看�？墒�，一天、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)也沒有長高。他就在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語的說：“我得想個(gè)辦法幫他們長�！耙惶欤�他終于想到了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。當(dāng)他回到家里時(shí)，一邊喘氣一邊對(duì)兒子說：“可把我累壞了，力氣沒白費(fèi)，禾苗都長了一大截�！� 他的兒子不明白是怎么回事，跑到田里一看，發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。

　　原文

　　宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。

　　天下之不助苗**寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之**，揠苗者也。非徒無益，而又害之。（出自《孟子·公孫丑上》）

　　譯文

　　有個(gè)擔(dān)憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對(duì)他的家人說：“可把我累壞了，我?guī)椭�禾苗長高了！”他兒子聽說后急忙到地里去看苗（的情況），然而苗都枯萎了。

　　天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少��！以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像這個(gè)拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。

　　揠苗助長造句

　　一、采取揠苗助長的做法對(duì)這件事沒多大幫助。

　　二、學(xué)習(xí)要循序漸近，急于求成，只能是揠苗助長，得不償失。

　　三、別相信這些速成班，他們用的都是揠苗助長式的教育方式。

　　四、學(xué)習(xí)文化知識(shí)，要循序漸進(jìn)，切不可急于求成，揠苗助長。

　　五、孩子才4歲,你就要她學(xué)這、學(xué)那,這無疑是揠苗助長,不利于她的健康成長。

　　六、我們不想揠苗助長，當(dāng)然我沒有說我不喜歡他們，也沒有說我不信任他們。

　　七、對(duì)學(xué)生的教育既不能揠苗助長，也不能放任自流。

　　八、治理國家的難處，其中除了揠苗助長的錯(cuò)誤外，最大的盲點(diǎn)就在于管理者的私心。

　　九、練習(xí)技藝總須循序漸進(jìn)，貪求速效，往往揠苗助長罷了。

　　十、學(xué)習(xí)須漸進(jìn)有功，一味跳級(jí)求深，無異于揠苗助長。

　　十一、做事宜按部就班，循序漸進(jìn)，揠苗助長，反而容易失敗。

　　十二、一個(gè)好的園丁不會(huì)揠苗助長，而會(huì)耐心等待，因此我們必須有耐心。

　　十三、父母教育子女難免求好心切，但不可揠苗助長，以免收到反效果。

　　十四、即便是你親生的孩子，你也千萬別揠苗助長，更別窮瞎操這個(gè)心吧！

　　十五、因勢利導(dǎo)的方法,將使事情獲得成功;揠苗助長的做法,將導(dǎo)致事情的失敗。

　　十六、揠苗助長：對(duì)學(xué)生的教育既不能揠苗助長，也能任其自然。

　　十七、現(xiàn)在許多家長恨鐵不成鋼，不惜揠苗助長，結(jié)果受苦的是孩子。

兒童成語故事10

　　【成語】： 大腹便便

　　【拼音】： dà fù pián pián

　　【解釋】： 便便：肥胖的樣子。形容肥胖的樣子。

　　【成語故事】：

　　東漢桓帝當(dāng)政的時(shí)候，陳留郡有個(gè)讀書人，名叫邊韶，字孝先;他很有些文才，在沒有當(dāng)官的時(shí)候，教了幾百名學(xué)生。

　　邊韶很有口才，說起話、講起課來頭頭是道，從沒有回答不出問題來的。不過他有個(gè)毛病，就是愛打磕睡。因?yàn)樗�人胖，肚子大，打起磕睡來，學(xué)生看他的模佯很好笑。

　　有一天，他又和衣打磕睡。他的學(xué)生就私下編了句順口溜嘲笑他：“邊孝先，腹便便;懶讀書，但欲眠�！币馑际牵哼呅⑾仁莻�(gè)大肚皮，懶得讀書。只想睡覺。不料邊韶醒來后，很快知道了這個(gè)順口溜，于思馬上編了幾句順口溜作答：“邊為姓，孝為字。腹便便，王經(jīng)笥。便欲眠，思經(jīng)事。寐與周公通夢，靜與孔子同意：師而可嘲，出何典記?”它的意思是：邊是我的姓，孝是我的字，大肚皮，是裝著五經(jīng)的竹箱子。只想睡覺，去思考五經(jīng)的事。睡夢中可以會(huì)見周公旦，安靜時(shí)可以與孔子有相同的心意。老師可以嘲笑，這規(guī)矩出自哪家經(jīng)典?

兒童成語故事11

　　春秋時(shí)，晉**亂。公子重耳逃到楚國，楚成王待他很好。當(dāng)問及如何報(bào)答時(shí)，重耳說：“如我當(dāng)上國君，要是兩國交兵，我就退兵九十里以謝恩�！焙髞恚�重耳成了晉國國君，稱晉文公。不久，楚晉兩國發(fā)生了戰(zhàn)爭，重耳履行了自己的。

　　[注釋]舍：一舍為三十里，今為十五千米。

　　[提示]比喻退讓和回避，以免引起沖突。

兒童成語故事12

　　閉門思過

　　在西漢昭帝的時(shí)候，擔(dān)任左馮翊太守的是燕人韓延壽。

　　有一次，韓延壽到高陵縣去巡視，正好碰到兩個(gè)兄弟去向他告狀。

　　哥哥說：“大人，我的弟弟占了我的耕地�！钡艿苷f：“大人，這耕地本來就是爹娘在去世的時(shí)候分給我的，哥哥他不講理，非得說是分給他的，大人你來評(píng)評(píng)理！”

　　這件事讓韓延壽非常震驚，他自己覺得慚愧極了。他說：“我作為這里的太守，竟然不能教化這里的百姓。兄弟之間為了財(cái)產(chǎn)竟然去爭斗，這個(gè)責(zé)任是我應(yīng)該承擔(dān)的。我應(yīng)該辭去職務(wù)，讓有賢能的.人來代替我�！�

　　所以這一天，韓延壽不再處理公務(wù)，也不見客，待在一個(gè)房間里面，關(guān)上門思考自己的過錯(cuò)。

　　兩兄弟聽說了韓延壽的事情非常感動(dòng)，同時(shí)也非常內(nèi)疚。他們倆決定和好，并且一起光著脊背去找韓延壽請罪。

　　韓延壽看到他們兩個(gè)都明白了道理，并且決定好好相處，再也不為了利益而破壞親情了，他這才高興了起來。

　　閉門思過的故事告訴我們，當(dāng)生活中出現(xiàn)了一些問題的時(shí)候，我們也要像韓延壽學(xué)習(xí)，應(yīng)該先反思自己，才能更好的去解決問題哦！

兒童成語故事13

　　我國古代思想家孟子，人稱“亞圣”。他三歲那年，父親去世了。開始，母子倆住在墓地附近，�？吹匠鰵浀膱雒�，孟母怕影響他學(xué)習(xí)，把家搬遷到集市附近。在集市�？吹綒⒇i賣肉也不行，又搬到一所學(xué)堂附近。孟子每天看到的是讀書郎，就喜歡讀書了。于是，他們才住了下來，不再搬家了。

　　[注釋]遷：遷移。

　　[提示]比喻注重選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

兒童成語故事14

　　【成語】： 倒持泰阿

　　【拼音】： dào chí tài ē

　　【解釋】： 泰阿：寶劍名。倒拿著劍，把劍柄給別人。比喻把大權(quán)交給別人，自己反受其害。

　　【成語故事】：

　　“泰阿”是一把寶劍的名稱。關(guān)于這把寶劍，曾有種種傳說。例如《越絕書·外傳》的《記寶劍》那一段里這樣說：

　　春秋時(shí)，楚王特派風(fēng)胡子去找越國的歐冶子和吳國的干將，請他們鑄造幾把寶劍。歐冶子是當(dāng)時(shí)最著名的鑄劍**，他曾為越王鑄過5把出色的寶劍，名叫“湛盧”、“巨闕”、“勝邪”、“魚腸”和“純鉤”。干將和他的妻子莫邪，也是當(dāng)時(shí)著名的鑄劍**。他們接受了楚王的委托，便在茨山(在今安徽涇縣北)開礦取鐵，經(jīng)過認(rèn)真的冶煉、鍛造，鑄成了3把鋒利無比的寶劍，其中一把就叫“泰阿”，或作“太阿”;其余兩把，一名“龍淵”或“龍泉”，一名“工布”或“工市”。

　　到了晉代，《晉書·張華傳》又有如下的記載：

　　晉初，武帝時(shí)，在斗、牛二星座之間(據(jù)說即吳、越分界處的上空)，發(fā)現(xiàn)常有紫氣。當(dāng)時(shí)官為“中書令”的張華，問善觀天象的雷煥，這是什么緣故。雷煥說：“這是寶劍的光。從這道直沖牛斗的光來看，那寶劍定非凡品!”張華又問，寶劍大約在什么地方。雷煥仔細(xì)觀測之后，答道：“在豫章郡的豐城縣”(豐城在今江西南昌附近)。張華便推薦雷煥擔(dān)任豐城縣令，立即**。雷煥到了豐城，專心尋找寶劍的下落，終于在一所**的地下，找到了劍光的來源。當(dāng)即搬走**，往下挖掘。掘了四丈多深，發(fā)現(xiàn)一個(gè)石匣，打開一看，里面裝著一對(duì)寶劍，劍上都刻著字，一把是“龍泉”，一把是“太阿”。當(dāng)天晚上，再觀星空，牛、斗之間的紫氣，果然不見了。

　　上面兩段傳說，當(dāng)然不可能是事實(shí)。但是我們既然明白“泰阿”乃是一把寶劍的名稱，那么對(duì)于“倒持泰阿”這句成語，也就不難理解了。

　　寶劍本是用以自衛(wèi)的武器，如果雖有泰阿寶劍，而把它倒過來拿著，這不是自動(dòng)把劍柄送給對(duì)方，給對(duì)方造成機(jī)會(huì)，而自受其害嗎?

　　因?yàn)椤疤┌ⅰ庇肿鳌疤�阿”，所以“倒持泰阿”也可作“倒持太阿”，或作“泰阿倒持”、“太阿倒持”�！逗鬂h書·何進(jìn)傳》作“倒持干戈，授人以柄”，意思相同。

兒童成語故事15

　　生吞活剝

　　【成語故事】唐高宗時(shí)，河北棗強(qiáng)官吏張懷慶不學(xué)無術(shù)，愛好舞文弄墨，他把李義府的五言詩各行加兩字成為自己的七言詩，讓人啼笑皆非，別人見他抄襲王昌齡及郭正一的詩，就送他順口溜：“活剝王昌齡，生吞郭正一”來譏諷他的抄襲行為。

　　【典故】有棗強(qiáng)尉張懷慶，好偷名士文章，人為之諺云：‘活剝王昌齡，生吞郭正一�！� 唐·劉肅《大唐新語·譜謔》

　　【解釋】原指生硬搬用別人詩文的詞句。現(xiàn)比喻生硬地接受或機(jī)械的搬用經(jīng)驗(yàn)、理論等。

　　【用法】作謂語、狀語、定語;指生拉硬扯

　　【近義詞】食古不化、囫圇吞棗、生搬硬套

　　【反義詞】融會(huì)貫通、舉一反三

成語故事15篇（擴(kuò)展2）

——關(guān)于成語故事15篇

關(guān)于成語故事15篇

　　在*日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有令自己印象深刻的成語吧，成語是*傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，還苦于找不到好的成語？下面是小編收集整理的關(guān)于成語故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成語故事1

　　【成語】： 人杰地靈

　　【拼音】： rén jié dì líng

　　【解釋】： 杰：杰出;靈：好。指有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區(qū)。

　　【出處】： 唐·王勃《滕王閣序》：“人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻�！�

　　【舉例造句】： 實(shí)在襄陽的人杰地靈，恐怕比它的山水形勝更值得人贊美。 聞一多《孟浩然》

　　【成語故事】：

　　公元663年九月初九重陽節(jié)，洪州閻都督在新落成的滕王閣大宴賓客，當(dāng)?shù)刂�名人士都�?yīng)邀出席。

　　王勃正好路過這里，也應(yīng)邀參加。因?yàn)樗�才十四歲，所以被安排在不顯眼的座位上。閻都督的女婿很會(huì)寫文章，閻都督叫他預(yù)先寫好一篇序文，以便當(dāng)眾炫耀一番。

　　大家酒酣之際，閻都督***說：“今天洪州的文人雅士歡聚一堂，不可無文章記下這次盛會(huì)，各位都是當(dāng)今名流，請寫賦為序，使滕王閣與妙文同垂千古，話畢，侍候的人將紙筆放在眾人面前。

　　但是大家推來推去，沒有一個(gè)人動(dòng)筆。后來推到王勃面前，王勃競將紙筆收下，低頭沉思。過了一會(huì)兒，王勃卷起袖口，揮毫即書。閻都督見是一個(gè)少年動(dòng)筆，不太高興，走出大廳，憑欄眺望江景，并囑咐侍從將王勃寫的句子，隨時(shí)抄給他看。

　　才過一會(huì)兒，侍從抄來《滕王閣序》的開頭囚句：“南昌故郡，洪都新府。星分翼輕，地接衡廬�！边@四句的意思是：滕玉閣所在之處過去屬南昌郡治，現(xiàn)在歸你洪州府。它的上空有冀、鞍兩墾，地面連接衡山、廬山兩山。閻都督看了，認(rèn)為這不過是老生常談，誰都會(huì)寫，一笑置之。其實(shí)，這十六個(gè)字把南昌的歷史和地理的概況都交代清楚了，縱橫交錯(cuò)，起筆不凡。

　　接著，侍從又抄來了兩句，“襟三江而帶五湖，控蠻荊而引匝越。”閻都督看了有些吃驚。他想，這少年以三江(指荊江、湘江和浙江)為衣襟，又將五湖(指太湖、都陽湖。、青草湖、丹陽湖、洞庭湖)為飄帶，既**著南方遼闊的楚地，又接引著東方肥美的越地，大有舉足輕重。扭動(dòng)乾坤之氣。寫出這樣有氣魄的句子，不是大胸襟、***是不可能的。

　　侍從接著抄上來幾句，更使閻都督吃掠：“物華天寶，龍光射牛斗之墟;人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。”原來，王勃在這里用了兩個(gè)典故。前一個(gè)典故是說，物有精華，天有珍寶，龍泉?jiǎng)Φ墓饷⒅鄙涮焐隙�十八星宿中的斗宿和牛宿之間。意思是洪州有奇寶。后—個(gè)典故是說，東漢時(shí)南昌人徐孺家貧而不愿當(dāng)官，但與大守陳蕃是好朋友。陳蕃特地設(shè)一只榻，專供接待徐孺之用。意思是洪州有杰出的人才。

　　閻都督越看越有滋味，越看越欽佩，連聲稱贊“妙!妙!妙文難得!”再也不讓女婿把預(yù)先寫好的序文拿出來了。王勃寫完后，走到閻都督面前，謙遜他說：“出丑之作，望都督指教。”閻都督高興他說：“你真是當(dāng)今的奇才啊!”于是重新就座，凈都督把王勃奉為—上賓，并親自陪坐。

　　這個(gè)成語出自唐王勃《滕王閣序》物華天寶，龍光射牛斗之墟;人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。這則成語表示杰出人物在那里出生或他曾到過那里，所以那里就成了名勝之地。

關(guān)于成語故事2

　　關(guān)于猴的成語故事講述了3個(gè)成語故事，猴子活潑好動(dòng)，給人活力和生機(jī)勃勃之感，我們一直覺得猴子是十分聰明的通人性的動(dòng)物，那么現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)習(xí)關(guān)于猴的成語故事，看成語故事里的猴子是怎樣的吧！

　　1 關(guān)于猴的成語故事：沐猴而冠

　　秦朝末年，****，各路**軍紛紛起兵反秦。他們在全國各地和秦軍作戰(zhàn)，沒有**的指揮，于是約定：如果誰能夠先打入咸陽，**秦朝的*，誰就做關(guān)中王。

　　在這些**軍將領(lǐng)中，劉邦和項(xiàng)羽是最有實(shí)力的，劉邦雖然出身卑微，但善于用人，所以他手下有很多本領(lǐng)高強(qiáng)的人。而項(xiàng)羽本人就是一員能征善戰(zhàn)的大將，所以他**的**軍的軍事力量是最強(qiáng)的。但是，他這個(gè)人有些****，不愛聽別人的不同意見，一向獨(dú)斷專行。在戰(zhàn)爭發(fā)展的過程中，劉邦充分聽取部下的意見，進(jìn)攻路線安排得十分巧妙，受到的阻力較小，因而得以搶先一步進(jìn)駐咸陽，俘虜了秦王子?jì)�，滅了秦朝。但是，劉邦心里清楚，憑自己的實(shí)力一時(shí)還無法與項(xiàng)羽對(duì)抗，他便以退為進(jìn)，先將士兵撤出了咸陽，等待日后有了機(jī)會(huì)再成就大事。

　　項(xiàng)羽的路線安排不是很好，所以總是和秦軍正面遭遇，費(fèi)盡千辛萬苦還是晚來一步。所以他對(duì)劉邦極為不滿，就以胡作非為來發(fā)泄心中的怨憤。項(xiàng)羽率領(lǐng)大隊(duì)人馬到處沖撞殺戮，又放火燒了秦宮，大火燒了幾個(gè)月，把一座富麗堂皇的宮殿燒成了一片焦土瓦礫。即便這樣，他還覺得不夠解氣，又把秦朝留下的珠寶玉器洗劫一空，然后準(zhǔn)備率領(lǐng)眾人回到江東。

　　當(dāng)時(shí)，項(xiàng)羽手下的有識(shí)之士勸他說：“咸陽處在關(guān)中要地，土地肥沃，物產(chǎn)富饒，而且地勢險(xiǎn)要，您不如就在這里建都，這樣有利于您奠定霸業(yè)。”項(xiàng)羽本也有些心動(dòng)，可是一看眼前的咸陽已被自己弄得殘破不堪，哪里還像個(gè)都城的樣子？就更加懷念故鄉(xiāng)，所以一心只想回到故里去。他對(duì)那個(gè)勸他的人說：“人要是富貴了，就應(yīng)該回到故鄉(xiāng)去，讓父老鄉(xiāng)親知道你現(xiàn)在是什么樣子。要是富貴了還不回故鄉(xiāng)，就好像是穿著漂亮的錦繡衣服在黑夜里行走，你的衣服再好也沒有人看得見，有什么用呢？所以我還是要回到江東去�！�,那人聽了這話，覺得項(xiàng)羽實(shí)在算不上頂天立地的大英雄，就私下對(duì)別人說：“人家都說楚國人徒有其表，就好像是猴子戴上帽子假充人一樣，我以前還不相信，這次和楚王談話之后，我才知道果真如此�。　�,不料，這句話傳到了項(xiàng)羽的耳朵里，他非常生氣，立即把那人抓來，投入鼎鑊[ding huò]里活活烹死了。

　　沐猴而冠的成語故事延伸

　　【注音】mù hóu ér guàn

　　【出處】《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“人言楚人沐猴而冠耳；果然�！�

　　【解釋】沐猴：獼猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虛有其表，形同**。常用來諷刺投靠惡**竊據(jù)權(quán)位的人。

　　【用法】主謂式；作謂語、定語、狀語；貶義詞； 指人面獸心的人。

　　【近義詞】衣冠禽獸、道貌岸然、沐猴衣冠

　　【反義詞】正人君子、仁人志士

　　【例句】那些肥頭胖腦的紳士，大肚皮的豪商，～的穿著西洋禮服，其實(shí)都是資本家的走狗。

　　關(guān)于猴的成語故事：沐猴而冠點(diǎn)評(píng)

　　從沐猴而冠的成語故事中，我們可以看出項(xiàng)羽的性格，沽名釣譽(yù)，殘忍野蠻，貪婪，目光短淺，由此也可以看出項(xiàng)羽失敗的原因。小朋友們，我們不要做這樣的人哦！

　　2 關(guān)于猴的成語故事：殺雞儆猴

　　春秋時(shí)期，齊景公任命田穰苴[ráng jū]為將，帶兵攻打晉、燕聯(lián)軍，又派寵臣莊賈作監(jiān)軍。穰苴與莊賈約定，第二天中午在營門集合。

　　第二天，穰苴早早到了營中，命令裝好作為計(jì)時(shí)器的標(biāo)桿和滴漏盤。約定時(shí)間一到，穰苴就到軍營宣布軍令，整頓部隊(duì)。可是莊賈遲遲不到，穰苴幾次派人催促，直到黃昏時(shí)分，莊賈才帶著醉容到達(dá)營門。

　　穰苴問他為何不按時(shí)到軍營來，莊賈無所謂，只說什么親威朋友都來為我設(shè)宴餞行，我總得應(yīng)酬應(yīng)酬吧？所以來得遲了。

　　穰苴非常氣憤，斥責(zé)他身為國家大臣，有監(jiān)軍重任，卻只戀自己的小家，不以****為重。莊賈以為這是區(qū)區(qū)小事，仗著自己是國王的寵臣**，對(duì)穰苴的話不以為然。

　　穰苴當(dāng)著全軍將士，命令叫來軍法官，問：“無故誤了時(shí)間，按照軍法應(yīng)當(dāng)如何處理？”軍法官答道：“該斬！”穰苴即命拿下莊賈。莊賈嚇得渾身發(fā)抖，他的隨從連忙飛馬進(jìn)宮，向齊景公報(bào)告情況，請求景公派人救命。

　　在景公派的使者沒有趕到之前，穰苴即令將莊賈斬首示眾。全軍將士，看到主將殺違犯軍令的大臣，個(gè)個(gè)嚇得發(fā)抖，誰還再敢不遵將令。

　　這時(shí)，景公派來的使臣飛馬闖入軍營， 拿景公的命令叫穰苴放了莊賈。

　　穰苴沉著地應(yīng)道：“將在外，君命有所不受�！彼�見來人驕狂，便又叫來軍法官，問道：“亂在軍營跑馬，按軍法應(yīng)當(dāng)如何處理？”

　　軍法官答道：“該斬�！瘉硎箛樀妹嫒缤辽�。穰苴不慌不忙地說道：“君王派來的使者，可以不殺�！�

　　于是下令殺了他的隨從和三駕車的左馬，砍斷馬車左邊的木柱。然后讓使者回去報(bào)告。穰苴軍紀(jì)嚴(yán)明，士兵戰(zhàn)斗力旺盛，果然打了不少勝仗。

　　殺雞儆猴的成語故事延伸

　　【注音】shā jī jǐng hóu

　　【出處】清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十三回。

　　【解釋】殺雞給猴子看。比喻用懲罰一個(gè)人的辦法來警告別的人。

　　【用法】作謂語、定語、賓語；指殺一儆百

　　【近義詞】衣殺一儆百、殺雞駭猴

　　【例句】他現(xiàn)在玩的就是殺雞儆猴的把戲。

　　關(guān)于猴的成語故事：殺雞儆猴點(diǎn)評(píng)

　　殺雞儆猴是做事的一種策略，相傳猴子是最怕見血的，馴猴的人首先當(dāng)面把雞殺給它看，叫它看看血的厲害。才可以逐步進(jìn)行教化。捉猴子的人就采用這殺雞戰(zhàn)術(shù)，不管它怎樣頑強(qiáng)抗拒，只要雄雞一聲慘叫，鮮血一冒，猴子一見，便全身軟化，任由捉獲了。殺雞儆猴的做法，能夠警示他人。

　　3 關(guān)于猴的成語故事：猿猴取月

　　傳說古代波羅奈城有五百獼猴。

　　有一天五百獼猴*林中，見樹下井中有月亮的倒影。

　　獼猴王就對(duì)所有的獼猴說：“今天月亮掉到井里，我們大家得想辦法撈出來掛到天上去�！�

　　于是這些猴子就在樹一只接一只地往井中延伸，結(jié)果樹枝斷，全部落井。

　　3猿猴取月的成語故事延伸

　　【注音】yuán hóu qǔ yuè

　　【出處】宋·黃庭堅(jiān)《沁園春》詞:“鏡里拈花，水中捉月，覷著無由得近伊�！�

　　【解釋】比喻愚昧無知。也比喻白費(fèi)力氣。

　　【用法】作賓語、定語；指白費(fèi)力氣。

　　【同韻詞】**不見血、椎心泣血、以血還血、金針見血、旋生旋滅、黃金世界、不惜一切、張?jiān)O(shè)布列、窮兇極虐、身在江湖，心懸魏闕

　　關(guān)于猴的成語故事：猿猴取月點(diǎn)評(píng)

　　猿猴取月的故事滑稽可笑，更讓人深思。猿猴取月的成語故事告訴我們，做事情的時(shí)候，一定要考慮到事情的方方面面，不要盲目的去做，這樣不僅是在做無用功，還會(huì)傷害到自己，反而得不償失。

關(guān)于成語故事3

　　[成語拼音] huáng juàn yu fù

　　[成語解釋] “絕妙”二字的隱語。

　　[典故出處] 宋·金盈之《醉翁談錄·約朋友結(jié)果檄書》：“文妙黃絹幼婦，賦高烏有子虛�！�

　　成語故事

　　東漢時(shí)，浙江上虞地區(qū)有一個(gè)14歲的少女，名叫曹娥。因?yàn)樗�的父親在江里淹死，曹娥投江尋覓父親的尸體，最后也被淹死了。這件事很快傳揚(yáng)**，并被加上迷信的色彩。曹娥也因此成為封建社會(huì)“孝女”的典型。當(dāng)時(shí)的“上虞長”度尚為曹娥立了紀(jì)念碑。這個(gè)碑就是后世所傳的名碑——《曹娥碑》。

　　據(jù)說碑文是邯鄲淳所作，當(dāng)時(shí)，邯鄲淳年僅13歲。他當(dāng)著眾人之面，略加思索就將碑文一揮而就，寫得相當(dāng)出色。著名文學(xué)家蔡邕路過上虞時(shí)，曾特地去看這個(gè)碑，可是他到達(dá)時(shí)已是傍晚時(shí)分。在蒼茫的暮色中，蔡邕用手撫摸著讀完碑文，然后在碑的背面題了八個(gè)大字：“黃絹幼婦外孫臼”。

關(guān)于成語故事4

　　“初出茅廬”出自《三國演義》第三十九回，講的是三國時(shí)期諸葛亮的故事。

　　東漢末年，曹操、袁紹、呂布、劉表、公孫瓚、劉備等**小小的**各據(jù)一方，為了爭奪天下，連年混戰(zhàn)。這時(shí)候，博學(xué)多才的諸葛亮隱居在南陽隆中(今湖北省襄陽市西北部)，住在簡陋的茅草屋里，埋頭讀書，親自耕作。公元二○七年，劉備因?yàn)樽约毫α刻�弱，連連失敗，很想找一個(gè)有才能的人為自己出謀劃策。

　　因此，當(dāng)他得知諸葛亮在隆中隱居的消息后，先后三次到隆中拜請，把諸葛亮請下了山并拜為軍師。諸葛亮出山，來到劉備軍中，首先幫助劉備擴(kuò)充了軍力。不久，曹操派大將夏侯惇率領(lǐng)十萬大軍前來攻打劉備。在敵強(qiáng)我弱的不利形勢下，諸葛亮利用曹軍驕傲輕敵的弱點(diǎn)，在新野縣城附近的博望坡設(shè)下了埋伏。然后，派趙云把曹軍引到樹木叢生的博望坡放起火來，曹軍在火海之中，互相踐踏，死傷慘重。

　　埋伏的*隊(duì)和誘敵的*隊(duì)又乘勢殺來，把曹軍打得落花流水，死傷不計(jì)其數(shù)。諸葛亮第一次指揮作戰(zhàn)就旗開得勝，扭轉(zhuǎn)了劉軍節(jié)節(jié)敗退的嚴(yán)重局面。

　　《三國演義》的作者在第三十九回，用四句詩來稱贊諸葛亮初掌兵權(quán)就表現(xiàn)出非凡的才能，說:“博望相持用火攻，指揮如意談笑中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功!”后來，人們就用“初出茅廬”來比喻初露頭角。現(xiàn)在的意思已有所不同，多用來比喻剛剛出來工作，剛剛進(jìn)入社會(huì)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于成語故事5

　　共叔段是春秋時(shí)鄭莊公的弟弟，因受封在京地，人們又叫他“京城大叔”。

　　京城大叔仗恃（shì）母親喜愛他，十分驕傲。他不滿意哥哥繼承王位，但一時(shí)又無法，就處心積慮設(shè)法將哥哥取而代之。他到封地后，首先就修筑京這座城，修得又高又大又堅(jiān)固。這在當(dāng)時(shí)，無疑是在進(jìn)行作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　鄭莊公手下的大臣祭（ｚhàｉ）仲得知后，立即向鄭莊公匯報(bào)說：“封地的城市過大，必然給國家?guī)��?*的隱患。祖先有規(guī)定：大城市不能超過國都的三分之一，中等城市不能超過五分之一，小的城市只允許有九分之一。今天京地的城市**超過祖先的'**。這對(duì)大王是很不利的�！�

　　鄭莊公嘆息一聲，搖搖頭說：“難道我不知道這個(gè)道理嗎？但這也是母親的意圖，我敢說不行么？”祭仲說：“大王的母親過于溺愛京城大叔，我看您無論如何忍讓，她都不會(huì)滿足！大王不如早做好準(zhǔn)備，不要讓這種情況發(fā)展下去。否則就不好辦了。這就好比荒草，到處滋長蔓延，很難根除。京城大叔是您最喜愛的弟弟，到時(shí)想除去，恐怕在感情上都很難辦到�！编嵡f公聽了這一席話，半晌沒開腔。最后，他咬緊牙關(guān)充滿殺氣地說：“做了許多不合道義的事，他就會(huì)自己**�！保ㄔ�話為：“多行不義必自斃！”）祭仲終于明白了鄭莊公的意思：等找到足夠的借口，然后才除掉共叔段！

　　含義及用法：后世以“多行不義必自斃”形容壞事干多了，一定會(huì)自取**。

　　注：恃，依賴，仗著。

關(guān)于成語故事6

　　狼狽：窘迫的樣子。困頓、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的樣子�！度龂�志·蜀志·馬超傳》：“寬、衢閉冀城門，超不得入。進(jìn)退狼狽，乃奔漢中依張魯。”

　　晉朝時(shí)，武陵人李密品德、文才都很好，在當(dāng)時(shí)頗享盛名。晉朝**司馬炎看重他的品德和才能，便想召他做官，但幾次都被拒絕了。

　　原來，李密很小就沒有了父親，4歲時(shí)母親被迫改嫁，他從小跟自己的祖母劉氏生活。李密在祖母的照料下長大，也是祖母供他讀書的。因此，李密與祖母感情非常深厚，他不忍心丟下年老的祖母不服侍而去做官。

　　最后，李密給司馬炎寫了一封信，表明自己的態(tài)度。信中說：“我出生6個(gè)月時(shí)便沒有父親，4歲時(shí)母親被舅舅逼著改嫁，祖母劉氏看我可憐，便撫養(yǎng)我長大。我家中沒有兄弟，祖母也沒有其他人可以照顧她。祖母一人歷盡艱辛把我養(yǎng)大，如今她年老了，只有我一人可以服侍她度過殘年�？墒俏也怀鋈プ龉�，又違背了您的旨意，我現(xiàn)在的處境真是進(jìn)退兩難呀！”。

關(guān)于成語故事7

　　成語故事—****，出自《水滸全傳》第二十六回，形容心里慌亂不安。

　　【注音】qī shàng bā xià

　　【典故】那胡正卿心頭十五個(gè)吊桶打水，****。

　　明·施耐庵《水滸全傳》第二十六回

　　【釋義】形容心里慌亂不安。

　　【用法】作謂語、定語、狀語；形容心里慌亂不安。

　　【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式

　　【近義詞】忐忑不安、心神不定

　　【相反詞】心安理得、若無其事

　　【同韻詞】拘攣補(bǔ)衲、天不怕，地不怕、危機(jī)一發(fā)、江山如畫、南艤北駕、堂皇正大、因小見大、聲勢浩大、修短隨化、酸甜苦辣

　　【年代】古代

　　【謎語】7/8；六九；十五只吊桶打水

　　【邂逅語】一口吃十五只耗子

　　【英語】beagitated

　　【德文】vollerUnruhesein

　　【教學(xué)同步】念著書，一聽見籬笆外柳樹梢上鶯啼燕囀，就想嘬著嘴唇學(xué)鳥叫，念書跑了調(diào)兒；一聽見門外過往行船的纖歌聲，心里就****，想跑出去看一看，念書走了神兒。 劉紹棠《蒲柳人家 》初中六冊·課文·6

　　【成語故事】潘金蓮與西門慶**，毒死了武大郎，武松向官府告狀，官府置之不理。武松決定請街坊鄰居作證親審潘金蓮。吏員出身的胡正卿在應(yīng)邀之列，武松不許他中途離開，胡正卿心里十五個(gè)吊桶打水，****的。武松審問完畢，親手血刃了潘金蓮

　　【成語舉例】他就感覺得****，心里老不自在。 沙汀《煩惱》

　　【成語造句】

　　◎ 現(xiàn)在，劉志強(qiáng)坐在餐桌旁，用眼角偷偷觀察父親的臉色，心里****。

　　◎ 孩子的爸爸半年多沒來信，孩子們?nèi)チ撕脦追庑�，也沒回信，也不知是病了，還是怎么了，我這心里也是****地不安靜。

　　◎ 李梅朝一座乳白色綠樹掩映的小樓走去時(shí)，心里****，不知道等待她的將是什么。

　　◎ 會(huì)后我的思想很不安靜，到底是不是個(gè)人利益呢，思想****不落體，甚至有時(shí)覺都睡不好。

　　◎ （有點(diǎn)結(jié)巴）這些天鬧得我稀里糊涂，二心不定，心里****，不知該怎么好。

　　【詞類符號(hào)】名詞； 時(shí)間名詞； 方位名詞； 處所名詞；人名； 姓氏； 名字； 地名； 機(jī)構(gòu)名； 其他專有名詞； 動(dòng)詞；聯(lián)系動(dòng)詞；能愿動(dòng)詞；趨向動(dòng)詞；形容詞；區(qū)別詞； 數(shù)詞；量詞； 副詞； 代詞；介詞； 連詞； 助詞；嘆詞； 擬聲詞；習(xí)用語；縮略語；前接成分；后接成分； 語素字； 非語素字；

關(guān)于成語故事8

　　枯樹開花的成語故事講的是好心的老頭養(yǎng)了一條小狗，小狗給老頭帶到了有金幣的地方，而住在附近的一個(gè)狠心的老翁聽說此事，就把小狗借了去，同樣按小狗所指的地方挖，挖出的卻是破爛廢物。狠心的老翁惱羞成怒，將狗殺死。

　　1、 枯樹開花的成語故事

　　相傳有一好心老翁養(yǎng)了一條小狗。一天，小狗朝著主人叫，讓主人挖開它指的地方。老翁一挖，挖出許多金幣。

　　住在附近的一個(gè)狠心的老翁聽說此事，就把小狗借了去，同樣按小狗所指的地方挖，挖出的卻是破爛廢物。狠心的老翁惱羞成怒，將狗殺死。

　　好心的老翁把狗埋了，又在旁邊栽了棵樹，后來用那棵樹做了一個(gè)臼，每次椿米都椿出金銀來。狠心的老翁又把臼借了去，照著樣子椿，椿出的盡是臟物，一氣之下又把臼燒了。

　　好心的老翁把臼灰要來，撒在枯死的樹上，樹上又開滿了鮮花。一個(gè)財(cái)主經(jīng)過這里，給了好心老翁許多錢。狠心的老翁又學(xué)著做，可是臼灰迷進(jìn)財(cái)主的眼睛里，結(jié)果遭到一頓喝斥。

　　枯樹開花的意思：已經(jīng)枯死的樹又開起花來，比喻絕處逢生或奇跡出現(xiàn)。

　　2 、枯樹開花的成語故事材料

　　【注音】kū shù kāi huā

　　【解釋】已經(jīng)枯死的樹又開起花來。比喻絕處逢生;亦謂不可能實(shí)現(xiàn)的事情或指在完全不可能的情況下出現(xiàn)的奇跡。

　　【出處】晉·陳壽《三國志·魏書·劉廙傳》：“起煙于寒灰之上;生華(同‘花’)于已枯之本。”

　　【用法】含褒義。一般作賓語。

　　【近義詞】枯木生花 枯木逢春

　　3 、枯樹開花的成語故事點(diǎn)評(píng)

　　好心的老翁把臼灰要來，撒在枯死的樹上，樹上又開滿了鮮花。一個(gè)財(cái)主經(jīng)過這里，給了好心老翁許多錢。狠心的老翁又學(xué)著做，可是臼灰迷進(jìn)財(cái)主的眼睛里，結(jié)果遭到一頓喝斥�？輼溟_花的意思：已經(jīng)枯死的樹又開起花來，比喻絕處逢生或奇跡出現(xiàn)。

關(guān)于成語故事9

　　【注音】yī biān xiān zhuó

　　【成語故事】晉朝時(shí)期，年輕有為的劉琨胸懷大志，想為國家出力，好友祖逖被選拔為官。他發(fā)誓要像祖逖那樣為國分憂。后來他當(dāng)官從司隸一直做到尚書郎。他曾經(jīng)對(duì)親友寫信說：“吾枕戈待旦，志梟逆虜，常恐祖生先吾著鞭�！�

　　【出處】晉劉琨少負(fù)志氣，與祖逖為友，共以收復(fù)中原為志，曾與親故書曰：“吾枕戈待旦，志梟逆虜，�？肿嫔�先吾著鞭�！币姟稌x書·劉琨傳》。

　　【解釋】后以為爭先的典實(shí)。亦泛指先行。

　　【用法】作賓語、定語；用于書面語

　　【近義詞】先吾著鞭

　　【示例】得脫穹廬似脫圍，一鞭先著喜公歸。清·林則徐《送嶰筠賜環(huán)東歸》詩

關(guān)于成語故事10

　　晉代時(shí)期，有名的女中豪杰謝道韞嫁給王羲之的兒子王凝之，由于她的才學(xué)比王凝之高，十分不稱心。叔父謝安經(jīng)常安慰她，希望她不要輕視他，夫妻要和睦相處�？芍x道韞還是忍不住嘆息：“不意天壤之中，乃有王郎�！�

　　原意是謝道韞在家里長輩面前撒嬌式地對(duì)丈夫王凝之的不滿。

　　天壤王郎的成語故事材料

　　【注音】tiān rǎng wáng láng

　　【解釋】原是謝道蘊(yùn)輕視其丈夫王凝之的話。后比喻對(duì)丈夫不滿意。

　　【出處】《世說新語·賢媛》

　　【用法】作賓語、定語；指對(duì)丈夫不滿意

　　天壤王郎的成語故事點(diǎn)評(píng)

　　*古代基本是男主外，女主內(nèi)的婚姻結(jié)構(gòu)，故事的女主人公謝道韞是一位身處古代社會(huì)的女中豪杰，自己的才學(xué)比丈夫要高，所以謝道韞對(duì)此很不稱心。旁人勸解到為了夫妻的**生活，該忍的得忍，不要輕視自己的丈夫。

關(guān)于成語故事11

　　西漢末年，王莽篡位，改國號(hào)為“新”。

　　劉秀起兵反對(duì)，實(shí)力不斷壯大，后來當(dāng)上**，建立東漢**。

　　光武帝劉秀雖然建立了東漢*，但是邊遠(yuǎn)地帶卻還沒有完全**。

　　公孫述占據(jù)了四川一帶，并且自己當(dāng)起了**。

　　隗囂(wtiáo)在甘肅一帶自稱西州大將軍。

　　而隗囂和公孫述也有矛盾，雙方不斷發(fā)生**。

　　于是，劉秀為了孤立公孫述，就想拉攏隗囂。

　　有一次，劉秀聽說隗囂打退了公孫述的進(jìn)攻，便立刻寫信給隗囂，表示愿意同他友好，并聯(lián)合起來共同對(duì)付公孫述。

　　信中說：“我現(xiàn)在忙著在東方打仗，目前實(shí)在是沒有力量攻打成都和公孫述一比高下，而且，我**的兵力也很薄弱。

　　如果公孫述侵犯漢中，甚至騷擾長安的話，我希望能得到你**的幫助。

　　這樣，在**戰(zhàn)場上，我就可以和公孫述旗鼓相當(dāng)了。

　　”后來，隗囂就歸順了劉秀，成為光武帝的將領(lǐng)。

　　后來，人們用“旗鼓相當(dāng)”來比喻雙方的實(shí)力非常接近，難以分出誰高誰低。

　　旗鼓，都是古代**行軍打仗用來傳達(dá)指揮官命令的工具。

關(guān)于成語故事12

　　上行下效

　　春秋時(shí)，齊景公自從**晏嬰死了之后，一直沒有人當(dāng)面指謫他的過失，因此心中感到很苦悶。

　　有一天，齊景公歡宴文武百官，席散似后，一起到廣場上射箭取樂。每當(dāng)齊景公射一支箭，即使沒有射中箭鵲的中心，文武百官都是高聲喝彩：“好呀！妙呀！”“真是箭法如神，舉世無雙�！笔潞�，齊景公把這件事情對(duì)地的臣子弦章說了一番。弦章對(duì)景公說：“這件事情不能全怪那些臣子，古人有話說：“上行而后下效�！眹�王喜歡吃什么，群臣也就喜歡吃什么；國王喜歡穿什么，群臣也就喜歡穿什么；國王喜歡人家奉承，自然，群臣也就常向大王奉承了�！本肮�聽了弦章的話，認(rèn)為弦章的話很有道理，就派侍從賞給弦章許多珍貴的東西。弦章看了搖搖頭，說：“那些奉承大王的人，正是為了要多得一點(diǎn)賞賜，如果我受了這些賞賜，豈不是也成了卑鄙的小人了！”他說什么也不接受這些珍貴的東西。后人便把“上行下效”來形容上面的人喜歡怎么做，下面的人便也跟著怎么做。在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里不是正多看這樣的人和這樣的事嗎？例如一家公司的主持人經(jīng)常在外吃喝玩樂，不理業(yè)務(wù)，他的**也跟著不務(wù)正事，這便是“上行下效”。這成語約含義是否定的，所以它形容的也一定是不好的事情了。

　　行：做；效：仿效。上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。多指不好的事

　　東漢·班固《白虎通·三教》：“教者，效也，上為之，下效之。”

關(guān)于成語故事13

　　漢代有一個(gè)人叫楊寶。傳說他九歲那年，一次從華陰山北面經(jīng)過，看見一只貓頭鷹追趕一只黃雀，黃雀被貓頭鷹抓傷，掉在樹下。楊寶過去一看，可憐的黃雀渾身傷痕累累，而且有大群的**將它團(tuán)團(tuán)圍住。黃雀動(dòng)彈不得，十分痛苦�？匆姉顚殻�它的眼睛里滿是乞憐的神色。楊寶很同情黃雀，小心地用手將它捧起，帶回了家中。

　　回到家后，楊寶將黃雀安置在一只小箱子里，每天精心地照料它，用潔凈的清水和新鮮的黃花喂養(yǎng)它。慢慢的，黃雀身上的傷口痊愈了，吃的東西也一天天多了起來。

　　大約一百天以后，黃雀的傷完全好了，羽毛已重新長得豐滿光潔。它終于又能在天上高高地飛翔了。但黃雀舍不得離開楊寶，它每日白天飛到外面玩耍覓食，晚上又飛回楊寶身邊。幾天之后，黃雀終**走了沒有回來。

　　一天夜里，楊寶讀書到了三更時(shí)分，忽然從門外走進(jìn)一個(gè)穿黃衣服的童子，向他跪拜行禮。楊寶很驚奇地問他是誰，來干什么。童子再次下拜，畢恭畢敬地對(duì)他說：“我就是你救的那只黃雀，本是西王母的使者。那天我奉王母之命出使蓬萊，途中不慎被貓頭鷹傷害。若不是你以仁愛之心將我拯救，我早已死于非命。即使千言萬語，也難以表達(dá)我對(duì)你的感激之情。”說完，他取出四個(gè)白色的玉環(huán)贈(zèng)給楊寶，并對(duì)他說：“祝你的子孫如這玉環(huán)般潔白，位居三公�！闭f罷倏（shū）然不見。果然，后來?xiàng)顚毜暮蟠�都做了大官�?/p>

　　含義及用法：后人用“黃雀銜環(huán)”或“白環(huán)報(bào)恩”等典故表示知恩圖報(bào)。

　　注：倏，極快地，忽然。

關(guān)于成語故事14

　　四面楚歌sì miàn chǔ gē

　　【成語解釋】：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

　　【成語出自】：《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚，曰：‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也。’” 〖示例〗在這～里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。 朱自清《航船中的文明》

　　【成語簡拼】：smcg

　　【成語字?jǐn)?shù)】：4個(gè)字

　　【感**彩】：四面楚歌是貶義詞

　　【成語結(jié)構(gòu)】：偏正式

　　【成語年代】：古代

　　【常用程度】：常用

　　【成語示例】：

　　韓信以此設(shè)計(jì)了"四面楚歌聲"，起了瓦解楚的軍心的作用。

　　*倒了，*垮了，先念四面楚歌，富春朝不保夕，他可是孤掌難鳴呀。

　　【近義詞】：腹背受敵、山窮水盡

　　【反義詞】：安然無恙、旗開得勝

　　【成語語法】：主謂式;作定語;含貶義

　　【成語故事】項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限，互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳*的規(guī)勸，覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈會(huì)合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項(xiàng)羽部隊(duì)。終于布置了幾層兵力，把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時(shí)，項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的**都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢?”說看，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營帳里面喝酒，并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼淚，在一旁的人也非常難過，都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項(xiàng)羽的馬前，項(xiàng)羽英雄末路，帶了僅剩兵卒至烏江，最終自刎于江邊。

　　以后人們就用“四面楚歌”這個(gè)詞，形容人們遭受各方面攻擊或逼迫，而陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者，其命運(yùn)往往是很悲慘的。例如某人因經(jīng)常與壞人為伍，不事生產(chǎn)，游手好閑，但后來卻被那些壞人逼迫得無以為生，而求助于別人時(shí)，別人又因他*日行為太壞，絕不同情理睬，這人所處的境地便是“四面楚歌”。

關(guān)于成語故事15

　　春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公聽信驪姬之言，派人去殺公子重耳。公子重耳不敢與父親對(duì)抗，只得出逃。

　　重耳逃到齊國時(shí)，齊桓公非常喜歡他，把親戚家的女兒姜氏嫁給他，給他非常好的待遇。七年之后，重耳的歲數(shù)已經(jīng)很大了，只想在齊國安度余生，根本不想返回晉國了。

　　這時(shí)，齊桓公已死，他的幾個(gè)兒子都想奪取大權(quán)，最后齊孝公登上國君之位。很多人都清楚，齊國已經(jīng)發(fā)生內(nèi)亂，此地不適合重耳停留了。重耳的謀臣子犯、趙衰等人在桑園聚在一起，秘密商量讓重耳離開齊國之事。姜氏的侍女在桑園采桑葉，無意中聽見了他們的密談。

　　這侍女回去后，就把談話內(nèi)容報(bào)告了姜氏。姜氏得知后，毫不留情地殺掉侍女，叫來重耳，對(duì)他說：“作為一個(gè)男子漢大丈夫，應(yīng)當(dāng)志在四方，做一番轟轟烈烈的大事業(yè)。如果留戀妻子、貪圖安逸，一定會(huì)受到別人的鄙視。現(xiàn)在齊國已經(jīng)大亂，你何不趕快離去，另選**你的強(qiáng)國!”[www.gs5000]

　　重耳不愿意離開這里，說道：“我并不想走啊!我的歲數(shù)很大了，難道還要硬逼**事業(yè)嗎？若是如此，老天也太不公*了！”

　　姜氏聽了，覺得重耳真是沒用，于是不再勸他，而是把子犯等人叫來，一起商議如何讓重耳離去。他們想了半天，最后將重耳灌醉，把他送出齊國。

　　◎成語釋義

　　形容志向遠(yuǎn)大，不愿留戀家園，在小天地里蝸居。志：志向。四方：天下。

　　◎故事出處

　　《左傳·僖公***年》：“姜氏殺之，而謂公子曰：‘子有四方之志，其聞之者，吾殺之矣�！�”

　　◎出處譯文

　　重耳的妻子姜氏殺掉侍女后，對(duì)重耳說：“男子漢大丈夫，應(yīng)該志在四方，干出一番轟轟烈烈的大事。現(xiàn)在這位侍女聽到了你們的密談，所以我將她殺了�！�

成語故事15篇（擴(kuò)展3）

——成語故事15篇

成語故事15篇

成語故事1

　　今晨，起了個(gè)大早。

　　天氣晴好，久違的陽光，今天一定會(huì)如約而至。

　　想到今天將有兩場免費(fèi)公益的家庭教育指導(dǎo)演講，久郁的激情就要**，心里已是陽光明媚。

　　可是，一個(gè)人的早飯后，久等沒有信息。給負(fù)責(zé)人打手機(jī)，竟然是“關(guān)機(jī)”。昨天與跟班的工作人員見了一面，也未留她的聯(lián)系方式。

　　七點(diǎn)半了，負(fù)責(zé)人才開機(jī)。他說：“今天的演講全部取消了。因?yàn)閾?dān)心今天會(huì)下雨。小李沒給你打電話嗎？”

　　出門已經(jīng)五天了。只有昨天上午進(jìn)行了一場演講，聽眾還在雨中零落。其他的時(shí)間，只能是閑居。

　　最近一段時(shí)間，單位里忙碌異常：三年級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)、二年級(jí)學(xué)生上課、新生報(bào)到、新生開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)，而我卻困居于南陽油田！

　　此時(shí)的心境，竟如羝羊觸藩。

　　羝羊觸藩：

　　拼音：dīyángchùfān。

　　解釋：羝羊：公羊；觸：抵撞；藩：籬笆。公羊用角抵撞籬笆，角被卡在籬笆上，進(jìn)退不得。比喻進(jìn)退兩難。

　　出處：《周易·大壯》：“上六：羝羊觸藩。不能退，不能遂�！�

　　用羝羊觸藩來形容我今天的心境，竟是駝背掉到坑里，貼切！

　　看來，今天的時(shí)間，我也只好用來溫習(xí)“羝羊觸藩”這個(gè)成語了。

成語故事2

　　燕雀處堂

　　秦兵大舉攻伐趙國，趙國處在危機(jī)之中，魏國是趙國近鄰，但魏國的大夫們卻并不戒備，反而認(rèn)為形勢對(duì)他們有利。

　　魏國的國相子順責(zé)問他們有什么根據(jù)？他們說：如果秦國打敗了趙國，我們就同秦國表示和好；如果秦兵被趙國打敗了，我們就乘它危急之時(shí)****，可以輕而易舉取得大勝。

　　子順不同意這種看法，搖著頭，笑道：不見得！秦國從秦孝公**以來，從沒有打過敗仗，他們的將軍都是富有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才；此次秦兵肯定勝趙，你們必定無機(jī)可乘！大夫們又說：就算趙國必定要被打敗吧，那對(duì)我們魏國又有什么損失？鄰國倒霉，強(qiáng)不起來，不是正好對(duì)我國有利嗎？子順反駁說：強(qiáng)秦是侵略成性的貪暴之國，它**了趙國，決不會(huì)就此滿足，必定要繼續(xù)東進(jìn)，那時(shí)魏國就要遭殃了。為了教育開導(dǎo)這些糊涂的大夫們，子順講了一個(gè)故事：燕雀處屋堂，子母相哺，聚居一起，快樂逍遙，它們認(rèn)為住在人家屋檐上最太*、最可靠了。不料，有一天，人家灶上的煙囪壞了，火焰突往上直冒，一會(huì)兒便燒著了屋梁，一場災(zāi)難已無法避免，而燕雀們卻臉不變色，依然無憂無慮，一點(diǎn)兒也不想到大禍快要臨頭了。

　　子順講完，嚴(yán)肅地對(duì)那些大夫們說：你們沒想到吧？趙國如被攻破，大禍即將降臨到自己上，難道諸位簡直像無知的燕雀一樣嗎？

成語故事3

　　坐井觀天

　　蛙坐井中，終日沉醉于頭頂上一方藍(lán)天的美景。于是“井底之蛙”便被人譏笑為眼光狹小、見識(shí)淺薄者。但我想，坐井觀天未嘗不可，因?yàn)樗�是跳出井外，觀賞浩瀚星河的基礎(chǔ)。

　　試想，蛙既然能靜心于井底觀天，天長日久，必定會(huì)對(duì)眼前那方藍(lán)天中星轉(zhuǎn)斗移、日月變更熟諳無比。這無疑為它將來面對(duì)廣闊無際的天空打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。相反的，若蛙毫無思想準(zhǔn)備，一開始就置身于廣闊的天空之下，難免會(huì)手足無措，不知如何是好。

　　【出處】唐·韓愈《原道》：“坐井而觀天，曰天小者，非天小也�！�

　　【釋讀】坐在井底看天。比喻眼界小，見識(shí)少。

成語故事4

　　《經(jīng)典成語故事》這本書將知識(shí)性和趣味性相結(jié)合，在愉悅的閱讀氛圍內(nèi)汲取知識(shí)，展示出*歷史的縮影，在經(jīng)典成語故事中領(lǐng)略**文化的無窮魅力。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中我一直以為父母為我洗衣做飯，陪我學(xué)習(xí)是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑�，讀完這本書我感受到了父母給予我們的愛是最真摯、最無私的，尊敬、孝敬父母是做人的基本準(zhǔn)則；以前遇到困難或危險(xiǎn)我總是半途而廢，慌亂不堪，這本書讓我明白了做事情要有勇有謀，越身處險(xiǎn)境就越要靜下心來想出應(yīng)對(duì)措施，做任何事情，都不要驕傲，都不要自恃甚高，否則就會(huì)落得慘敗下場，懂得了困難并不可怕，可怕的是我們沒有再一次***的勇氣，在困難面前永遠(yuǎn)都不要倒下。

　　我在這本書中還學(xué)到了許多知識(shí)，我要向書中的每一位主人公學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，讓自己變得更懂事更勇敢。

成語故事5

　　《愚公移山》，雖然，愚公和磨鐵棒的老奶奶看上去好像不是那么“聰明”，

　　但正是因?yàn)樗麄冞@種堅(jiān)持不懈的精神，才能搬走“王屋，太行”兩座大山，才會(huì)感動(dòng)少年時(shí)的李白，讓歷史上多了一位偉大的愛國詩人，為悠久而燦爛的*文學(xué)留下的光輝的一筆。

成語故事6

　　論語》是我國古代典籍中語錄體著作的典范，記載了孔子及其弟子在**、哲學(xué)、倫理、教育等各個(gè)方面的思想及言行。了解*的傳統(tǒng)文化，這本書是必讀的。《論語》的語言質(zhì)樸無華、寓意深遠(yuǎn)，包含了很多寶貴的處世經(jīng)驗(yàn)和人生智慧，后來逐步發(fā)展成為膾炙人口的成語，對(duì)后世語言文字的影響很大。以下是論語成語故事，漢英閱讀。

　　發(fā)憤忘食，樂以忘憂

　　一天，葉公向子路問孔子是什么樣的人，子路一時(shí)不知該如何回答。事后孔子對(duì)子路說：“你為何不這樣說，他這個(gè)人，一發(fā)憤學(xué)習(xí)就忘記吃飯，內(nèi)心一快樂就忘記憂愁，連自己快要老了都不知道呢�！边@個(gè)故事出自《論語述而》，原文是：

　　葉公問孔子于子路，子路不對(duì)。子曰：“女奚不曰：‘其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾�！薄�

　　正是有了這種勤奮不倦的為學(xué)精神，孔子才掌握了淵博的知識(shí)，并授徒講學(xué)，成為一位大***、大思想家。天道酬勤，一個(gè)人如果有了“發(fā)憤忘食，樂以忘憂”的精神，再配合科學(xué)的工作、學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)取得成功。

　　君子**之美

　　“君子”是古代文學(xué)作品中十分常見的一個(gè)詞語，如“君子一言，駟馬難追”等。在孔子心目中，“君子”是理想的人格標(biāo)準(zhǔn)，僅有兩萬余字的《論語》中，“君子”這個(gè)詞就出現(xiàn)了一百多次。那么，究竟什么樣的人才能稱得上是“君子”呢?孔子曾經(jīng)說過：“君子成全別人的好事，而不幫助別人做壞事，小人則與此相反�！边@個(gè)典故出自《論語顏淵》，原文是：

　　子曰：“君子**之美，不**之惡。小人反是�！�

　　關(guān)于君子的標(biāo)準(zhǔn)，孔子還有一些名言。如，《論語里仁》里的“君子欲訥于言而敏于行”，意思是說，君子說話要謹(jǐn)慎，而行動(dòng)要敏捷�！墩撜Z憲問》里的“君子恥其言而過其行”，意思是說，君子認(rèn)為說得多而做得少是可恥的，不要做語言上的巨人、行動(dòng)上的矮子。

　　過猶不及

　　子貢問老師說：“子張和子夏哪一個(gè)更賢德?”孔子說：“子張做事總是過頭，而子夏總是做得還不夠火候�！弊迂曊f：“那么是子張要好一些嗎?”孔子說：“過分與不夠是一樣的�！边@段話出自《論語先進(jìn)》：

　　子貢問：“師與商也孰賢?”子曰：“師也過，商也不及。”曰：“然則師愈與?”子曰：“過猶不及�！�

　　“師”即子張，“商”指子夏，兩個(gè)人都是孔子的學(xué)生。成語“過猶不及”就出自此處。在孔子看來，事情做得過了頭和沒有做到位效果都是不好的�！斑^猶不及”這個(gè)成語提醒我們，無論做人還是做事都要把握好“度”。比如在人際交往上，過于冷漠不行，過于親密也不行。保持一定的距離是對(duì)對(duì)方人格的尊重，這種尊重即便在親近的人中間也該保留。無論對(duì)待朋友還是對(duì)待親人，都應(yīng)該把握好分寸，適度最好。

　　不在其位，不謀其政

　　孔子曾經(jīng)教導(dǎo)他的弟子說：“不擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，就不去過問這個(gè)職務(wù)范圍內(nèi)的事情�！边@句話出自《論語憲問》，原文是：

　　子曰：“不在其位，不謀其政�！�

　　在工作中并非總是事情做得越多越好，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位，清楚地知道“我是誰”。只要把你應(yīng)該做的做好就可以了，越俎代庖反而會(huì)把事情搞砸。

　　己所不欲，勿施于人

　　仲弓問孔子怎樣做才稱得上是仁，孔子說：“出門辦事和役使百姓，都要像迎接貴賓和進(jìn)行大祭時(shí)那樣恭敬嚴(yán)肅。自己不想要的，不要強(qiáng)加于別人。要做到在諸侯**的國家里沒人怨恨自己，在卿大夫**的封地里也沒人怨恨自己�！边@段話出自《論語顏淵》，原文是：

　　仲弓問仁。子曰：“出門如見大賓，使民如承大祭;己所不欲，勿施于人;在邦無怨，在家無怨�！�

　　《論語衛(wèi)靈公》中也有這個(gè)成語，子貢問孔子：“有沒有一句可以終身奉行的話呢?”孔子回答道：那不就是“恕”嗎?自己不想要的，就不要施加給別人。這段話的原文是：

　　子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人�！�

　　孔子的弟子中，子貢才華很高，不但生意做得好，在外交、**方面的才能也都十分突出。孔子對(duì)子貢講的這席話，很有針對(duì)性，是提醒子貢不要恃才傲物。與人交往時(shí)，我們要善于換位思考、推己及人，設(shè)身處地為他人著想。

　　欲速則不達(dá)

　　子夏要到魯國的莒父當(dāng)?shù)胤焦伲�向孔子請教為政之道。孔子說：“不要一味求快，不要只顧眼前小利。如果一味求快，往往達(dá)不到目的;只顧眼前小利，反而使得大事不能成功�！边@個(gè)故事出自《論語子路》，原文是：

　　子夏為莒父宰，問政。子曰：“無欲速，無見小利。欲速則不達(dá)，見小利則大事不成�！�

　　急功近利是成就一番事業(yè)的大忌，凡事要有長遠(yuǎn)眼光、長遠(yuǎn)打算，該慢的地方不要求快，該放棄的小利不要貪圖，成功方可水到渠成。

　　工欲善其事，必先利其器

　　孔子教導(dǎo)學(xué)生，喜歡用“設(shè)喻”的方法，利用形象、生動(dòng)的比喻來說明深?yuàn)W的道理。子貢問推行仁政的方法，孔子說：“工匠想要順利完成工作，必須先把工具磨鋒利。居住在一個(gè)地方，必然選擇這個(gè)地方有賢能的大夫?yàn)閹�，結(jié)交有仁德的士人為友�！边@個(gè)故事出自《論語衛(wèi)靈公》，原文是：

　　子貢問為仁。子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者。”

　　孔子對(duì)子貢的教導(dǎo)，意思并不是說把賢德者作為工具來使用，而是說要充分吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，使自己的認(rèn)識(shí)更加敏銳，策略更加明智�，F(xiàn)在我們使用“工欲善其事，必先利其器”，往往是說在做某項(xiàng)工作之前，需要做好充分準(zhǔn)備，才能取得好的效果。

　　逝者如斯

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是朱自清《匆匆》一詩里開頭的幾句。古往今來，對(duì)光陰易逝的感嘆在文學(xué)作品中不勝枚舉。南宋儒學(xué)家朱熹在《勸學(xué)》中也說：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲�！逼鋵�(shí)，這種感嘆早在兩千多年前的《論語》里就出現(xiàn)了。

　　孔子在河邊感嘆說：“一去不復(fù)返的時(shí)光就像這河水一樣啊!日夜不停息地奔流�！边@話出自《論語子罕》，原文是：

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�

　　后人從中提煉出一個(gè)成語“逝者如斯”，用來比喻光陰如流水，一去不復(fù)返。

　　見賢思齊

　　人們常說“物以類聚，人以群分”“近朱者赤，近墨者黑”，所以從朋友身上往往可以照見自己的影子。如果交到好的朋友，獲益匪淺;但如果交友不慎的話，很可能會(huì)給自己帶來不好的影響。我們遇到的人總有“賢”與“不賢”之分，那么在交友的時(shí)候，應(yīng)該注意什么呢?

　　孔子說：“看見德才兼?zhèn)涞娜�，就要努力向他學(xué)習(xí)，做到和他一樣;看見德行有虧的人，就要反省自己是否有同樣的缺點(diǎn)。”這段話出自《論語里仁》，原文是：

　　子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”

　　其實(shí)，“賢”與“不賢”這兩種人，為我們朝不同的方向打開了兩道門，而“思齊”和“自省”，則是我們自身不斷進(jìn)步的動(dòng)力。唐太宗李世民在這方面就做得比較好。他知人善任，舉用賢良，能夠從賢者身上汲取優(yōu)點(diǎn)。他有著名的“三鏡說”：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！币馑际钦f，以銅鏡自照，可以整理好衣帽;以歷史為鏡子，可以從中看清楚朝代興衰的緣由;把別人當(dāng)成鏡子，可以從他們身上看到自己的優(yōu)劣得失。

成語故事7

　　扇枕溫衾

　　扇：扇風(fēng)。衾：被子。形容對(duì)父母十分孝敬。同“扇枕溫席”。

　　近義詞：扇枕溫被、溫衾扇枕

　　成語故事

　　東漢時(shí)，有一個(gè)人名叫黃香，是江夏（今湖北境內(nèi)）人。很小的時(shí)候，他就懂得孝順長輩的道理。

　　在他九歲時(shí)，母親去世了，父親一人來養(yǎng)育他。他深知父親的辛苦，對(duì)父親倍加孝順，一切家務(wù)活都由他一個(gè)人承擔(dān)。別的小孩子在玩耍時(shí)，他在家里劈柴做飯，好讓父親有更多的時(shí)間休息。

　　夏天的時(shí)候，天氣炎熱，黃香的父親干完活，坐在院子里乘涼。黃香就用扇子把床扇涼，然后伺候父親上床就寢。冬天，天寒地凍，他先用自己的身體把被窩暖熱，才讓父親躺下睡覺。日久天長，黃香對(duì)父親的孝道深得鄉(xiāng)鄰的稱贊。

　　在黃香十二歲時(shí)，江夏的太守稱他為“至孝”，漢和帝也曾嘉獎(jiǎng)過他。

　　長大后，人們推舉黃香當(dāng)?shù)胤焦�。黃香擔(dān)任太守時(shí)，體恤百姓們的饑苦，愛護(hù)子民，為百姓謀利。有一次，黃香出任太守的地區(qū)遭受了特大水災(zāi)，他毫不猶豫拿出自己歷年的俸祿，賑濟(jì)受災(zāi)的百姓；同時(shí)上奏**，請求減免百姓當(dāng)年的稅務(wù)。百姓們都十分愛戴這位愛民如子的好官。因此黃香的事跡在當(dāng)時(shí)就流傳得很廣，在當(dāng)時(shí)流行著這樣的一句話：“天下無雙，江夏黃香。”

　　這就是黃香溫席的故事。其故事被編如《***孝》和《三字經(jīng)》中，激勵(lì)著歷代的*人尊親敬長。《三字經(jīng)》中一句“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”說的便是黃香�！�***孝》贊曰：“冬月溫衾暖，炎天扇枕涼。兒童知子職，知古一黃香�！�

　　成語舉例

　　明·凌蒙初《初刻拍案驚奇》第13卷：“說到此處，就是臥冰哭竹，扇枕溫衾，也難報(bào)答萬一�！�

　　每個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母，由于各種原因，我們做不到扇枕溫衾，但噓寒問暖還是能夠做到的。

　　孝感，*唯一一座以孝命名的地級(jí)城市，有*孝文化之鄉(xiāng)的榮譽(yù)稱號(hào)。董永賣身葬父、黃香扇枕溫衾、孟宗哭竹生筍等古***孝中的“三孝”就發(fā)生在這里。

成語故事8

　　公元前202年，項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝（在今河南榮縣境賈魯河）東西邊作為界限，互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳*的規(guī)勸，覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈會(huì)合兵力追擊正在向東開往彭城（即今江蘇徐州） 的項(xiàng)羽部隊(duì)。經(jīng)過幾次激戰(zhàn)，最終韓信使用十面埋伏的計(jì)策，布置了幾層兵力，把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下（在今安徽靈璧縣東南）。這時(shí)，項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了。夜間聽見四面圍住他的**都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎？ 為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢？”說著，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營帳里面喝酒，以酒解憂，自己吟了一首詩，詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。意思是：“力量能搬動(dòng)大山啊氣勢超壓當(dāng)世，時(shí)勢對(duì)我不利啊駿馬不能奔馳。駿馬不能奔馳啊如何是好，虞姬虞姬啊我怎樣安排你！”，并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱和。歌數(shù)闕，直掉眼淚，在一旁的人也非常難過，都低著頭一同哭泣。唱完，虞姬自刎于項(xiàng)羽的馬前，項(xiàng)羽英雄末路，帶了800余名騎士突圍，最終只余下28人。他感到無顏面對(duì)江東父老，最終自刎于江邊，劉邦獨(dú)攬?zhí)煜隆?/p>

　　因?yàn)檫@個(gè)故事里面有項(xiàng)羽聽見四周唱起楚歌，感覺吃驚，接著又失敗**的情節(jié)，所以以后的人就用“四面楚歌”這句話，形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境，而致陷于孤立窘迫的境地。

成語故事9

　　仙人指路

　　位于云谷寺至皮篷路口，一怪石屹立峰巔，其狀似身著道袍的仙人，他一手舉起，似為游客指引進(jìn)人皮篷之路，故名“仙人指路石”，又名“仙人指路峰”。它之所以頗負(fù)盛名，不僅僅在于外形酷似，而且因?yàn)橛幸欢螌?duì)世人頗有啟發(fā)作用的故事。

　　相傳在很早以前，有一位兩歲能文、四歲會(huì)武的神童，只因后來科場失意，擂臺(tái)負(fù)傷，改行經(jīng)商后又把老本蝕光，在走投無路時(shí)就奔赴黃山來尋師訪仙。哪知跑遍了千峰萬壑，連一個(gè)藥農(nóng)、樵夫的蹤影也沒見到。干糧吃光了就吞野果，衣服穿爛了就披樹皮、樹葉。漸漸地變得骨瘦如柴，一天終于昏倒路旁，奄奄一息。

　　不知道過了多久，來了一位身背蔑簍，腳著山襪芒鞋的老人，把神童救醒過來，問明情況后，老人哈哈一笑說：“你怎么聰明反被聰明誤呢？哪里有什么神仙，你快回家去找個(gè)力氣活干干，免得把一條命丟在這荒山野嶺白白喂了豺狼虎豹�！闭f完還送些野果給神童路上吃。神童心想老人的話是對(duì)的，就千恩萬謝地辭別了老人。

　　沒走多遠(yuǎn)，猛的一下醒悟過來：“我跑遍全山連個(gè)人影也沒見過，那老漢分明就是仙人�！彼�回頭就追，追上老人后就雙膝跪地，苦苦哀求老人給指引一條成仙得道之路。老人說：“我哪里是什么神仙。實(shí)不相瞞，我前半生被**二字害得家破人亡，這才看破紅塵．隱匿在此．”神童半信半疑，但見老漢風(fēng)度不凡，氣宇若仙，決心拜老人為師，苦苦哀求不止。誰知等他抬頭再看時(shí)，這老人卻變成了一塊高大魁偉的“仙人指路”石。神童又在石頭前百拜千叩，忽然石頭人肚里發(fā)出聲音：“踏遍黃山?jīng)]見仙，只怪**藏心間，勸君改走勤奮路，包你余生賽神仙．”

　　神童最終還是聽信了仙人的話，后半生不僅成家立業(yè)，而且日子過得很火紅。難怪清人曹來復(fù)以詩記之：“世事多乖錯(cuò)，投足皆模糊。請君（仙人指路石）出山去，到處指迷途�！痹谌藙偻け毙幸还�里的石板橋仰視，仙人指路石的形狀又變成了喜鵲，旁有一棵青松，狀若古梅，松石相配成景，人稱“喜鵲登梅”。

　　開誠布公

　　“開誠布公”這則成語的意思是人們把“開誠心，布公道”簡為成語“開誠布公”，用來比喻誠意待人，坦白無私。

　　這個(gè)成語是來源于《三國志蜀書諸葛亮傳評(píng)》，諸葛亮之相國也。開誠心，布公道。

　　在三國時(shí)期，蜀漢的丞相諸葛亮極得**劉備的信用。劉備臨終前，曾將自己的兒子劉禪托付給他，請他幫助劉禪治理天下，并且誠懇地表示，你能輔佐他就輔佐他，如果他不好好聽你話，干出危害國家的事來，你就取而代之。劉備死后，諸葛亮盡全力幫助*庸的后主劉禪治理國家。有人勸他進(jìn)爵稱王，他卻嚴(yán)詞拒絕，并認(rèn)為自已受**委托，已經(jīng)擔(dān)任了這么高的官職；如今討伐曹魏沒見什么成效，卻要加官進(jìn)爵，這樣做是不義的。諸葛亮待人處事公正合理，不徇私情。馬謖（su）是他非�？粗氐囊晃粚④�，在攻打曹魏時(shí)當(dāng)前鋒。因?yàn)檫`反節(jié)制，失守街亭，諸葛亮嚴(yán)守軍令狀規(guī)定，忍痛殺了他。馬謖臨刑前**諸葛亮，說自己雖然死去，在九泉之下也沒有怨恨。諸葛亮自已也為失守街亭等承擔(dān)責(zé)任，請求后主批準(zhǔn)他由丞相降為右將軍。他還特地下令，要**批評(píng)他的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。這在當(dāng)時(shí)是罕見的。公元234年，諸葛亮病死于軍中。他一生清貧，并無什么產(chǎn)業(yè)留給后代。

　　暗箭傷人

　　那年的夏天，五月里，鄭莊公在宮前檢閱隊(duì)，發(fā)派兵車。一位老將軍潁[yǐng]叔考和一位青年將軍公孫子都，為了爭奪兵車吵了起來。潁叔考是一員勇將，他不服老，拉起兵車轉(zhuǎn)身就跑;公孫子都向來瞧不起人，當(dāng)然不肯相讓，拔起長戟飛奔追去。等他追上大路，潁叔考早已不見人影了。公孫子都因此懷恨在心。

　　到了秋天，七月間，鄭莊公正式下令攻打許國。鄭軍逼近許國都城，攻城的時(shí)候，潁叔考奮勇當(dāng)先，爬**城頭。公孫子都眼看潁叔考就要立下大功，心里更加忌妒起來，便抽出箭來對(duì)準(zhǔn)潁叔考就是一箭，只見這位勇敢的老將軍一個(gè)跟斗摔了下來。另一位將軍瑕叔盈還以為潁叔考是被許國兵殺死的，連忙拾起大旗，指揮士兵繼續(xù)戰(zhàn)斗，終于把城攻破。鄭軍全部入了城，許國的國君許莊公逃亡到了衛(wèi)國。許國的土地于是并入了鄭國的版圖。

　　像公孫子都那樣趁人不備暗放冷箭的，就叫做“暗箭傷人”。不過，作為成語卻并不限指以暗箭為兇器，凡是采取任何不光明的**暗地里伺機(jī)傷害別人的，都可叫做“暗箭傷人”。這里不妨講一講關(guān)于宋朝人劉攽[bīn]的故事。

　　劉攽，字貢父，據(jù)說頗有文才，尤其精于歷史的研究，曾參加司馬光主編的《資治通鑒》的編寫工作。宋朝邵博的《聞見后錄》中有他的一段故事，看來此人還相當(dāng)幽默。故事說：有一次，有一位“中司”(官名，即“御史中丞”，專負(fù)**監(jiān)察之責(zé))想發(fā)動(dòng)同僚攻擊某人。有人問劉攽，某人是否真有什么劣跡，中司竟要鳴鼓攻之。劉攽很冷淡的回答道：“中司自可鳴鼓兒，老夫難為暗箭子!”

　　成語出處：這件事情在《左傳·隱公十一年》里有記載。

　　成語解釋：比喻暗中進(jìn)行傷人的行為或詭計(jì)。

　　春秋時(shí)，鄭國的鄭莊公得到魯國和齊國的`**，計(jì)劃討伐許國。(許國是一個(gè)小國，在今河南許昌市。鄭國在許國的北邊，今河南的新鄭就是它當(dāng)時(shí)的都城。)

　　這里所謂的“暗箭子”，也就是暗害他人的冷箭。劉攽不愿意參與暗害他人的陰謀勾當(dāng)，所以他說不充當(dāng)暗箭子。(關(guān)于“鳴鼓”的典故，可以參看“鳴鼓而攻”)

　　不恥下問

　　解釋：不以向地位、學(xué)問較自己低的人請教為可恥，形容虛心好學(xué)。恥：羞恥。

　　這個(gè)成語是來源于《論語.公冶長》，敏而好學(xué)，不恥下問。

　　春秋時(shí)代的孔子是我國偉大的思想家、***、***，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學(xué)問的。

　　一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時(shí)向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他，說他不懂禮儀，什么都要問�？鬃勇牭竭@些議論后說：“對(duì)于不懂的事，問個(gè)明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊�！�

　　那時(shí)，衛(wèi)國有個(gè)大夫叫孔圉（音yu），虛心好學(xué)，為人正直。當(dāng)時(shí)社會(huì)有個(gè)習(xí)慣，在最高**者或其他有地位的人死后，給他另起一個(gè)稱號(hào)，叫謚（音shi）號(hào)。按照這個(gè)習(xí)俗，孔圉死后，授于他的謚號(hào)為“文”，所以后來人們又稱他為孔文子。

　　孔子的學(xué)生子貢有些不服氣，他認(rèn)為孔圉也有不足的地方，于是就去問孔子：“老師，孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢？”

　　孔子回答：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也。”意思是說孔圉聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問比自己差的人求學(xué)為恥辱，所以可以用“文”字作為他的謚號(hào)。

成語故事10

　　小青蛙坐在井底的家里正在聚精會(huì)神地上網(wǎng)，嘴里還哼著流行歌曲。小青蛙正哼得起勁，一只來覓食的小麻雀降落在井口。它低頭往井底四處張望，看見悠閑自在的小青蛙。小麻雀便喊道：“小青蛙，小青蛙，你怎么不到井外面來看一看呀，外面的世界是多么美麗，多么繁華，多么精彩！”小青蛙聽了小麻雀的這番話，忍不住笑了起來。小青蛙說：“我覺得井底比外邊的世界更好�！毙÷槿阜磫枺骸靶∏嗤苣阍趺磿�(huì)這樣想呢？！我們從小就聽過《坐井觀天》的故事，難道你想當(dāng)故事里的‘井底之蛙’嗎？”“小麻雀，做井底之蛙不好嗎？你看看我家里有筆記本電腦、電話、手機(jī)、電視機(jī)，還有不計(jì)其數(shù)的書籍。我用電腦上網(wǎng)查資料，在網(wǎng)上只有你想不到的，沒有你查不到的。還可以在網(wǎng)上和QQ好友視頻聊天。用固定電話和手機(jī)可以和外界暢通無阻地保持聯(lián)系。通過看電視我能及時(shí)了解世界各地發(fā)生的**小小的**事件。我博覽群書，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，所以一般人叫我蛙博士。我上知天文，下知地理，無所不知，無所不曉�！�

　　小麻雀聽得入了迷，驚訝地說道：“小青蛙，現(xiàn)代科技給你帶來這么大的方便��！”

成語故事11

　　齊大非耦[qí dà fēi ǒu]

　　舊時(shí)凡因不是門當(dāng)戶對(duì)而辭婚的，就是指戀愛、婚姻里一方的背景和另一方相距甚遠(yuǎn)，高攀了的意思。常用此話表示不敢高攀的意思。

　　齊國是春秋時(shí)代的大國，有次北方山戎國舉兵侵入齊邊境，情形相當(dāng)危急。因此向各國討救兵，希望合力把敵軍打敗。

　　不久鄭國接到消息，馬上派忽率大軍援救。忽年輕善戰(zhàn)，打的山戎抱頭鼠竄，贏得空前大勝利。

　　齊國國君對(duì)忽感激萬分。原本三年前齊國國君第一次見到他時(shí)，有意將自己女兒文姜許配給他，但卻被他拒絕了。

　　忽認(rèn)為：每一個(gè)人都有一個(gè)合適的配偶，而齊國是個(gè)大國，對(duì)于小國的忽而言實(shí)在不適合。

　　三年后忽幫齊國打退強(qiáng)敵，齊國國君又舊事從提，但**忽仍然拒絕說：“三年前我們之間沒任何關(guān)系時(shí)，都不敢娶齊國公主了。如今，我因替你們**山戎國，而娶公主回去，百性豈不是以為我?guī)П�援救你們，只為了娶公主呢？�?/p>

　　根據(jù)《左傳》中的這一段記載，公子忽引用了《詩經(jīng)》中“自求多福”的詩句，即求助自己比求助他人會(huì)得到更多的福佑。公子忽認(rèn)為為自己將來的**在于自己，無需通過聯(lián)姻依靠大國。也許說門不當(dāng)戶不對(duì)只是一個(gè)借口噢！

成語故事12

　　咦，馮老師拿了一副撲克牌在手里，讓我們猜?lián)淇伺剖怯脕砀墒裁吹哪兀?/p>

　　有人猜變魔術(shù)，有人猜玩游戲，還有人猜讀撲克……但都不對(duì)，那答案到底是什么？

　　哈哈！讓我來揭曉答案吧！

　　馮老師先把撲克牌扔向幾個(gè)地方，讓大家去搶。撲克牌飄飄灑灑，落在了二組和一組之間的過道上，大家一擁而上。

　　我看見桌子旁邊有一張撲克牌，連忙撿來起來。我準(zhǔn)備回座位了，發(fā)現(xiàn)在另一個(gè)地方還有一張，我閃電般地“飛”來過去，唉，沒搶到，真可惜。我只搶到了兩張，但有位女生居然搶到了八張，真是眼疾手快啊！相反，一張沒搶到的人也有。

　　然后，馮老師讓我們用搶到的撲克牌來組成成語。

　　我說的是“一心二用”，因?yàn)槲夷玫降氖且粡垺癚”，我同桌說的是“三心二意”，就是“3”和“2”。然后二組的同學(xué)說“兩面三刀”，也就是“2”和“3”。

　　過了一會(huì)兒，馮老師讓我們討論。我看到有個(gè)同學(xué)手里有張“8”，靈機(jī)一動(dòng)，想到“八方來財(cái)”、“八仙過�！�。

　　激烈的討論感染了大家，同學(xué)們開動(dòng)腦筋，“九牛二虎”、“****”等帶數(shù)字的成語源源不斷地從同學(xué)們口里涌出來，有點(diǎn)剎不住車的感覺。

　　隨后，馮老師讓各小組用成語編故事。同學(xué)們都絞盡腦汁地思考怎么編故事，我在腦海里搜索：和“七”有關(guān)的成語有哪些呢？

　　時(shí)間到！我們小組先上去講故事：“不管做什么都要一心一意，上課不能三心二意，一心二用，寫作文要力爭一鳴驚人，舉重要用九牛二虎之力，射箭要百發(fā)百中”

　　二組的同學(xué)不甘示弱，也用了很多成語，但他們的分沒我們高。真高興��！

　　一堂課在不知不覺中結(jié)束了，我們都意猶未盡，戀戀不舍。

　　這堂課，讓我們在娛樂中學(xué)到了豐富的知識(shí)，讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂，感受到馮老師的用心良苦。

成語故事13

　　南陽三葛

　　東漢末年，****�，樼穑ń裆綎|臨沂北）的諸葛亮兄弟遷居南陽。

　　后來劉備來訪諸葛亮，27歲的諸葛亮預(yù)言了天下三分的局面，后出任蜀國丞相，建立了不朽的功績。諸葛亮的哥哥諸葛瑾在吳國當(dāng)南郡太守。當(dāng)劉備東下進(jìn)攻吳國時(shí)，諸葛瑾給劉備寫信，說明吳蜀聯(lián)盟的重要性，有人對(duì)孫權(quán)說諸葛瑾里通外國，孫權(quán)很生氣，說：“我和子瑜（諸葛瑾）有生死不易的交情，子瑜不會(huì)背叛我，就象我不會(huì)背叛子瑜一樣！”諸葛亮的從弟諸葛誕也很了不起，他在魏國當(dāng)刺史，常常為魏國領(lǐng)兵出征。

　　當(dāng)時(shí)人說：“（諸葛三兄弟，）蜀得其龍，吳得其虎，魏得其狗�！�

成語故事14

　　不可救藥

　　周朝有位卿士叫凡伯.凡伯不但有詩才，并且善于治理國事.之后，他在周厲王身邊輔佐朝政.可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事.奸臣則百般謅媚討好.凡伯直言相勸，列數(shù)朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話.周厲王對(duì)凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里.凡伯十分憤慨，寫了一首詩，之后收入《詩經(jīng)》.詩中抨擊奸臣說：“作惡多端，不可救藥!”

　　“不可救藥”：病重到不能用藥救活.后比喻事物壞到無法挽救的地步.

成語故事15

　　項(xiàng)羽名籍，他是秦末下相縣(今江蘇宿遷縣西)人。他從小死了父親，全靠叔父項(xiàng)梁把他養(yǎng)大**。

　　項(xiàng)羽少年時(shí)，就很聰明，項(xiàng)梁便親自教他念書、寫字，但項(xiàng)羽不愿好好學(xué)習(xí);項(xiàng)梁又教他使槍用劍，但項(xiàng)羽學(xué)不多久，又不學(xué)了。

　　叔父項(xiàng)梁罵他沒有出息，項(xiàng)羽回答說：“認(rèn)字、寫字只能記記姓名罷了，學(xué)劍術(shù)只能敵得住個(gè)把人，不值得學(xué)，我要學(xué)能抵擋萬人的本領(lǐng)�！表�(xiàng)梁見他有抱負(fù)，便教他學(xué)兵法，項(xiàng)羽很高興。

　　后來項(xiàng)梁被人誣告抓到**，為了報(bào)仇，出獄后項(xiàng)梁便把誣告他的人打死了。為逃避官府的追捕，他帶著項(xiàng)羽逃到關(guān)中。

　　公元前210年，秦始皇(邯鄲人)五十歲時(shí)，帶領(lǐng)李斯和趙高(邯鄲人)等一批**和他二十歲的小兒子胡亥，去巡游東南。

　　秦始皇先游覽了湖北、浙江一些地方，然后到會(huì)稽(今浙江紹興)去祭祀埋葬在那里的大禹。

　　秦始皇對(duì)手下的人贊揚(yáng)大禹說：“大禹對(duì)*的功勞實(shí)在太大了！他開大山，鑿江河，把水引到大海里去。為了治水，他畢生辛勤勞累，死了就葬在這兒，大禹太偉大了�！�

　　祭祀完大禹陵后，秦始皇率眾經(jīng)過浙江吳中(今浙江杭州市郊)回咸陽，街道兩旁擠滿了觀看的人群。

　　此時(shí)，項(xiàng)羽同叔父項(xiàng)梁特地趕來看熱鬧，當(dāng)項(xiàng)羽看到秦始皇車駛過的盛況時(shí)，不禁脫口說道：“彼可取而代之�！币馑际钦f：秦始皇算什么，我可以取代他。

　　項(xiàng)梁趕緊跨前一步，捂住他的嘴說：“不要亂講，這話是要犯滅族之罪的�！被氐郊依铮�項(xiàng)梁聯(lián)想到項(xiàng)羽要學(xué)“萬人抵”，暗暗贊他這個(gè)侄兒志存高遠(yuǎn)，久后必成大器。

　　取而代之的材料

　　qǔ ér dài zhī

　　《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“秦始皇游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍俱觀，籍曰：“彼可取而代也”。

　　奪取別人的地位而由自己代替�，F(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。

　　多用于人或事物；一般作謂語、賓語。

　　**換代

　　一如既往

　　古代

　　取而代之的點(diǎn)評(píng)

　　其實(shí)項(xiàng)梁也早在心里盤算著怎樣**秦朝、恢復(fù)楚國的事，不過他沒有透露罷了。后來項(xiàng)羽和項(xiàng)梁就在陳勝、吳廣**的農(nóng)民**運(yùn)動(dòng)中投入了反秦的戰(zhàn)斗。但是我們想要取而代之一定要靠正軌的方法哦。

成語故事15篇（擴(kuò)展4）

——兒童成語故事(15篇)

兒童成語故事(15篇)

兒童成語故事1

　　戰(zhàn)國時(shí)，秦王說要用十五座城池來換趙王的寶玉“和氏璧”。趙王派藺相如帶著和氏璧去秦國。秦王看到玉后，只字不提城池的事。藺相如捧著玉說：“大王如不用城池來換，我就和玉一起撞個(gè)粉碎�！鼻赝踔缓梅盘A相如帶著完好的和氏璧回到趙國。

　　[注釋]璧：圓形扁*而中心有孔的玉。

　　[提示]比喻將物品完好地歸還原主。

兒童成語故事2

　　【成語】： 明目張膽

　　【拼音】： míng mù zhāng dǎn

　　【解釋】： 明目：睜亮眼睛;張膽：放開膽量。原指有膽識(shí)，敢做敢為。后形容公開放肆地干壞事。

　　【出處】： 《晉書·王敦傳》：“今日之事，明目張膽，為六軍之首，寧忠臣而死，不無賴而生矣�！�

　　【舉例造句】： 近日京師奔競之風(fēng)，是明目張膽，冠冕堂皇做的。 清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第三一百三回

　　【近義詞】： 明火執(zhí)杖

　　【反義詞】： 鬼鬼祟祟

　　【歇后語】： 大白天打劫;提著燈籠行竊

　　【燈謎】： 大白天打劫

　　【成語故事】：

　　唐高宗時(shí)有一位大臣名叫韋思謙，做人正直，時(shí)常會(huì)勸諫**，有話就會(huì)直說。他考上進(jìn)士之后，被任命為應(yīng)城縣令，后來升為監(jiān)察御史。

　　有一次，他發(fā)現(xiàn)中書令(即**)褚遂良以低廉的價(jià)錢強(qiáng)行購買鄰人田地，正直的韋思謙也不害怕他官位高，**大，立刻**舉發(fā)他。因?yàn)樽C據(jù)明確，朝廷不好公開庇護(hù)大臣，只好把褚遂良調(diào)出京城，降職為同州刺史。

　　過了一段時(shí)間，褚遂良又被重用，恢復(fù)了中書令的官職。褚遂良便找了理由報(bào)復(fù)韋思謙，把他貶到外省，當(dāng)一名縣官。有人替韋思謙打抱不*，暗中去慰問韋思謙。他仍然不改初衷，慷慨激昂。他正言道：“大丈夫應(yīng)該有話就說，明目張膽而不畏強(qiáng)權(quán)，致力報(bào)效國家。

兒童成語故事3

　　一個(gè)人拿著一面盾牌和一枝長槍，在市場上叫賣。他舉起盾牌，吆喚說：“我的盾牌堅(jiān)固極了，什么兵器都刺不穿它。快來買吧！”呆了一會(huì)兒，他又舉起長槍，吆喚說：“我的長槍銳利極了，什么東西都刺得穿�？靵碣I吧！”有人問他：“拿你的長槍來刺你的盾牌，結(jié)果怎樣呢？”那人聽了，不知怎么回答才好。

　　“自相矛盾”就是從這個(gè)故事來的。“矛”是“長槍”。有人的言語或行動(dòng)前后正好相反，可以說他“自相矛盾”。哲學(xué)上用“矛盾”來指互相依附又互相對(duì)立的兩個(gè)因素。

兒童成語故事4

　　聞雞起舞

　　晉代，有一位非常愛國的將軍，他的名字叫祖逖。他非常的有才能，也很受人尊敬。但祖逖小時(shí)候卻是一個(gè)淘氣的孩子，他不愛讀書習(xí)武，整天只知道到處去玩。

　　他長大后，看見國家衰落、戰(zhàn)爭不斷，百姓的日子非常艱苦，他的心里很悲傷。為了改變國家的狀況，他開始刻苦的學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題，就去請教別人。認(rèn)識(shí)他的人都說：“祖逖將來會(huì)是國家的棟梁之材。”

　　他24歲的時(shí)候，有人推薦他去做官。但是，他覺得自己的學(xué)問和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就沒有答應(yīng)，仍然刻苦讀書。

　　祖逖有個(gè)好朋友叫劉琨，兩人經(jīng)常一起談?wù)?***，兩人的關(guān)系非常的好，經(jīng)常談到深夜，困了就在一張床上休息。

　　一天半夜，祖逖在睡夢中聽到雞叫聲，便爬起來對(duì)劉琨說：“公雞叫了，我們快去練劍吧！”從此以后，祖逖和劉琨約定，每天聽到雞叫聲就起床練劍，不管刮風(fēng)下雨，不管酷熱寒冬，從來沒有間斷過。

　　經(jīng)過長期刻苦訓(xùn)練，兩個(gè)人都成長為國家的有用之才。

　　聞雞起舞的故事告訴我們，只有通過不斷的堅(jiān)持和努力，我們才有可能獲得成功。我們要向祖逖和劉琨學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)人民有用的人。

兒童成語故事5

　　王祥臥冰

　　**的時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的人。他小時(shí)候母親就去世了，父親就給他娶了一個(gè)后母。雖然是后母，但是王祥對(duì)她依然很孝順。

　　他們家院子里有一棵李樹，結(jié)的李子又大又甜好吃極了�？煲�到李子成熟的季節(jié)了，由于后母非常愛吃李子，王祥就常常在院子里趕鳥雀，生怕它們來啄食�？墒怯幸惶煜铝艘粓龃笥�，很多李子都掉了下來，王祥就抱著李樹大哭起來，后母看到了非常感動(dòng)。

　　有一年冬天，后母忽然很想吃鮮魚，但是寒冷的冬天，河面都結(jié)了厚厚的冰，王祥跑了好幾個(gè)地方都買不到鮮魚。于是，他就拿著漁網(wǎng)和木棒跑到河邊，準(zhǔn)備把冰敲破，然后下網(wǎng)捕魚�？墒潜�太厚了，怎么敲也敲不破。

　　王祥就想用自己的體溫把冰融化。他脫了衣服躺在冰上，過一會(huì)再繼續(xù)敲打……就這樣，他終于在冰上打了一個(gè)窟窿。王祥也終于捕到了兩條金色的大鯉魚，他的后母也如愿得吃到了新鮮的魚。王祥臥冰的故事，感動(dòng)了許許多多的人。后來，成為了一段千古佳話。

　　王祥臥冰的故事告訴我們，我們要孝順父母，用心去對(duì)待他們，就像他們對(duì)待我們一樣。

兒童成語故事6

　　【釋義】

　　神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

　　【典故】

　　古時(shí)候，有個(gè)叫郭翰的先生，他能詩善畫，性格詼諧，喜歡開玩笑。

　　盛夏的一個(gè)夜晚，他在樹下乘涼，但見長天如碧，白云舒卷，明月高掛，清風(fēng)徐來，滿院飄香。

　　這時(shí)，一位長得異常美麗的仙女含笑站在郭翰面前。郭翰很有禮貌地問：“**，您是誰？從哪來？”

　　仙女說：“我是織女，從天上來。”

　　郭翰問：“你從天上來，能談?wù)勌焐系氖虑閱幔俊?/p>

　　仙女問：“你想知道什么？”

　　郭翰說：“我什么都想知道�！�

　　仙女說：“這可難了，你讓我從哪說起呀？”

　　郭翰說：“人們都說仙人聰明，你就隨便說說吧。”

　　仙女說：“天上四季如春，夏無酷暑，冬無嚴(yán)寒；綠樹常青，花開不謝。枝頭百鳥合鳴，水中游魚可見。沒有疾病，沒有戰(zhàn)爭，沒有賦稅，總之，人間的一切苦難天上都沒有�！�

　　郭翰說：“天上那么好，你為什么還跑到人間來呢？”

　　仙女說：“虧你還是個(gè)讀書人。你們的前輩莊周老先生不是說過‘在栽滿蘭花的屋子里呆久了，也聞不到香味’的話么。在天上呆久了，難免有些寂寞，偶爾到人間玩玩�！�

　　郭翰又問：“聽說有一種藥，人吃了可以長生不老，你知道哪有嗎？”

　　仙女說：“這種藥人間沒有，天上到處都是。”

　　郭翰說：“既然天上多得很，你該帶點(diǎn)下來，讓人們嘗嘗有多好呀。”

　　仙女說：“帶是帶不下來。天上的東西，帶到人間就失去了靈氣。不然早讓秦始皇、漢武帝吃了�！�

　　郭翰說：“你口口聲聲說來自天上，用什么證明你不是說謊話哄人呢？”

　　仙女讓郭翰看看衣服。郭翰仔細(xì)看完，奇怪的是仙女的衣服沒縫。

　　仙女說：“天衣無縫，你連這個(gè)都不懂，還稱什么才子，我看你是十足的大傻瓜�！惫�翰聽完，哈哈大笑，再一瞧，仙女不見了。

　　【出處】

　　五代·前蜀·牛嶠《靈怪錄·郭翰》：“徐視其衣并無縫；翰問之；謂曰：‘天衣本非針線為也�！�”

兒童成語故事7

　　從前，有個(gè)農(nóng)民在田里種蘿卜，他累得滿頭都是汗水。正在這時(shí)，忽然跑來一只野兔，一頭撞在旁邊的大樹上。農(nóng)民走過去一看，兔子撞死了。那個(gè)人很高興，把野兔撿了起來，晚上他把野兔吃了。他想：要是每天都有一只野兔吃該有多好��！

　　第二天，他到地里不勞動(dòng)了，坐在大樹下等著，希望再有野兔跑過來，自己撞死在大樹上。

　　他等了一天又一天，野兔沒有再來，農(nóng)民的蘿卜全都枯死了。

　　“守株待兔”就是從這個(gè)故事來的�！爸辍痹谶@兒就是“樹”。這個(gè)成語有兩個(gè)意思。一個(gè)是比喻有人把偶然發(fā)生的事情當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)，還牢牢守住不放。一個(gè)是比喻有人不愿切實(shí)地工作，妄想得到意外的收獲。

兒童成語故事8

　　【枕戈待旦】

　　枕著兵器等待天亮。形容時(shí)刻保持高度警惕。戈，古代的一種兵器。旦，天亮。

　　晉代劉琨年少時(shí)就有遠(yuǎn)大志向，性格奔放而富有才干，喜歡結(jié)交才能超過自己的人而又較愛張揚(yáng)。

　　他和范陽的祖逖是好朋友，聽到祖逖受任用北伐去收復(fù)失地，劉琨在給親友的信里說：“我現(xiàn)在是枕著武器等待天明，時(shí)刻盼著去消滅來犯之?dāng)�，也時(shí)時(shí)擔(dān)心祖逖會(huì)躍馬揚(yáng)鞭飛奔在我的前面��！”

　　從他的信里，可以看到他的性格、志趣和期望。

兒童成語故事9

　　古時(shí)候有個(gè)人，希望自己田里的禾苗長的快點(diǎn)，天天到田邊去看�？墒�，一天、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)也沒有長高。他就在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語的說：“我得想個(gè)辦法幫他們長�！耙惶�，他終于想到了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。當(dāng)他回到家里時(shí)，一邊喘氣一邊對(duì)兒子說：“可把我累壞了，力氣沒白費(fèi)，禾苗都長了一大截�！� 他的兒子不明白是怎么回事，跑到田里一看，發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。

　　原文

　　宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。

　　天下之不助苗**寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之**，揠苗者也。非徒無益，而又害之。（出自《孟子·公孫丑上》）

　　譯文

　　有個(gè)擔(dān)憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對(duì)他的家人說：“可把我累壞了，我?guī)椭�禾苗長高了！”他兒子聽說后急忙到地里去看苗（的情況），然而苗都枯萎了。

　　天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少��！以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像這個(gè)拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。

　　揠苗助長造句

　　一、采取揠苗助長的做法對(duì)這件事沒多大幫助。

　　二、學(xué)習(xí)要循序漸近，急于求成，只能是揠苗助長，得不償失。

　　三、別相信這些速成班，他們用的都是揠苗助長式的教育方式。

　　四、學(xué)習(xí)文化知識(shí)，要循序漸進(jìn)，切不可急于求成，揠苗助長。

　　五、孩子才4歲,你就要她學(xué)這、學(xué)那,這無疑是揠苗助長,不利于她的健康成長。

　　六、我們不想揠苗助長，當(dāng)然我沒有說我不喜歡他們，也沒有說我不信任他們。

　　七、對(duì)學(xué)生的教育既不能揠苗助長，也不能放任自流。

　　八、治理國家的難處，其中除了揠苗助長的錯(cuò)誤外，最大的盲點(diǎn)就在于管理者的私心。

　　九、練習(xí)技藝總須循序漸進(jìn)，貪求速效，往往揠苗助長罷了。

　　十、學(xué)習(xí)須漸進(jìn)有功，一味跳級(jí)求深，無異于揠苗助長。

　　十一、做事宜按部就班，循序漸進(jìn)，揠苗助長，反而容易失敗。

　　十二、一個(gè)好的園丁不會(huì)揠苗助長，而會(huì)耐心等待，因此我們必須有耐心。

　　十三、父母教育子女難免求好心切，但不可揠苗助長，以免收到反效果。

　　十四、即便是你親生的孩子，你也千萬別揠苗助長，更別窮瞎操這個(gè)心吧！

　　十五、因勢利導(dǎo)的方法,將使事情獲得成功;揠苗助長的做法,將導(dǎo)致事情的失敗。

　　十六、揠苗助長：對(duì)學(xué)生的教育既不能揠苗助長，也能任其自然。

　　十七、現(xiàn)在許多家長恨鐵不成鋼，不惜揠苗助長，結(jié)果受苦的是孩子。

兒童成語故事10

　　【成語】： 大腹便便

　　【拼音】： dà fù pián pián

　　【解釋】： 便便：肥胖的樣子。形容肥胖的樣子。

　　【成語故事】：

　　東漢桓帝當(dāng)政的時(shí)候，陳留郡有個(gè)讀書人，名叫邊韶，字孝先;他很有些文才，在沒有當(dāng)官的時(shí)候，教了幾百名學(xué)生。

　　邊韶很有口才，說起話、講起課來頭頭是道，從沒有回答不出問題來的。不過他有個(gè)毛病，就是愛打磕睡。因?yàn)樗�人胖，肚子大，打起磕睡來，學(xué)生看他的模佯很好笑。

　　有一天，他又和衣打磕睡。他的學(xué)生就私下編了句順口溜嘲笑他：“邊孝先，腹便便;懶讀書，但欲眠�！币馑际牵哼呅⑾仁莻�(gè)大肚皮，懶得讀書。只想睡覺。不料邊韶醒來后，很快知道了這個(gè)順口溜，于思馬上編了幾句順口溜作答：“邊為姓，孝為字。腹便便，王經(jīng)笥。便欲眠，思經(jīng)事。寐與周公通夢，靜與孔子同意：師而可嘲，出何典記?”它的意思是：邊是我的姓，孝是我的字，大肚皮，是裝著五經(jīng)的竹箱子。只想睡覺，去思考五經(jīng)的事。睡夢中可以會(huì)見周公旦，安靜時(shí)可以與孔子有相同的心意。老師可以嘲笑，這規(guī)矩出自哪家經(jīng)典?

兒童成語故事11

　　春秋時(shí)，晉**亂。公子重耳逃到楚國，楚成王待他很好。當(dāng)問及如何報(bào)答時(shí)，重耳說：“如我當(dāng)上國君，要是兩國交兵，我就退兵九十里以謝恩�！焙髞�，重耳成了晉國國君，稱晉文公。不久，楚晉兩國發(fā)生了戰(zhàn)爭，重耳履行了自己的。

　　[注釋]舍：一舍為三十里，今為十五千米。

　　[提示]比喻退讓和回避，以免引起沖突。

兒童成語故事12

　　閉門思過

　　在西漢昭帝的時(shí)候，擔(dān)任左馮翊太守的是燕人韓延壽。

　　有一次，韓延壽到高陵縣去巡視，正好碰到兩個(gè)兄弟去向他告狀。

　　哥哥說：“大人，我的弟弟占了我的耕地。”弟弟說：“大人，這耕地本來就是爹娘在去世的時(shí)候分給我的，哥哥他不講理，非得說是分給他的，大人你來評(píng)評(píng)理！”

　　這件事讓韓延壽非常震驚，他自己覺得慚愧極了。他說：“我作為這里的太守，竟然不能教化這里的百姓。兄弟之間為了財(cái)產(chǎn)竟然去爭斗，這個(gè)責(zé)任是我應(yīng)該承擔(dān)的。我應(yīng)該辭去職務(wù)，讓有賢能的.人來代替我。”

　　所以這一天，韓延壽不再處理公務(wù)，也不見客，待在一個(gè)房間里面，關(guān)上門思考自己的過錯(cuò)。

　　兩兄弟聽說了韓延壽的事情非常感動(dòng)，同時(shí)也非常內(nèi)疚。他們倆決定和好，并且一起光著脊背去找韓延壽請罪。

　　韓延壽看到他們兩個(gè)都明白了道理，并且決定好好相處，再也不為了利益而破壞親情了，他這才高興了起來。

　　閉門思過的故事告訴我們，當(dāng)生活中出現(xiàn)了一些問題的時(shí)候，我們也要像韓延壽學(xué)習(xí)，應(yīng)該先反思自己，才能更好的去解決問題哦！

兒童成語故事13

　　我國古代思想家孟子，人稱“亞圣”。他三歲那年，父親去世了。開始，母子倆住在墓地附近，�？吹匠鰵浀膱雒�，孟母怕影響他學(xué)習(xí)，把家搬遷到集市附近。在集市�？吹綒⒇i賣肉也不行，又搬到一所學(xué)堂附近。孟子每天看到的是讀書郎，就喜歡讀書了。于是，他們才住了下來，不再搬家了。

　　[注釋]遷：遷移。

　　[提示]比喻注重選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

兒童成語故事14

　　【成語】： 倒持泰阿

　　【拼音】： dào chí tài ē

　　【解釋】： 泰阿：寶劍名。倒拿著劍，把劍柄給別人。比喻把大權(quán)交給別人，自己反受其害。

　　【成語故事】：

　　“泰阿”是一把寶劍的名稱。關(guān)于這把寶劍，曾有種種傳說。例如《越絕書·外傳》的《記寶劍》那一段里這樣說：

　　春秋時(shí)，楚王特派風(fēng)胡子去找越國的歐冶子和吳國的干將，請他們鑄造幾把寶劍。歐冶子是當(dāng)時(shí)最著名的鑄劍**，他曾為越王鑄過5把出色的寶劍，名叫“湛盧”、“巨闕”、“勝邪”、“魚腸”和“純鉤”。干將和他的妻子莫邪，也是當(dāng)時(shí)著名的鑄劍**。他們接受了楚王的委托，便在茨山(在今安徽涇縣北)開礦取鐵，經(jīng)過認(rèn)真的冶煉、鍛造，鑄成了3把鋒利無比的寶劍，其中一把就叫“泰阿”，或作“太阿”;其余兩把，一名“龍淵”或“龍泉”，一名“工布”或“工市”。

　　到了晉代，《晉書·張華傳》又有如下的記載：

　　晉初，武帝時(shí)，在斗、牛二星座之間(據(jù)說即吳、越分界處的上空)，發(fā)現(xiàn)常有紫氣。當(dāng)時(shí)官為“中書令”的張華，問善觀天象的雷煥，這是什么緣故。雷煥說：“這是寶劍的光。從這道直沖牛斗的光來看，那寶劍定非凡品!”張華又問，寶劍大約在什么地方。雷煥仔細(xì)觀測之后，答道：“在豫章郡的豐城縣”(豐城在今江西南昌附近)。張華便推薦雷煥擔(dān)任豐城縣令，立即**。雷煥到了豐城，專心尋找寶劍的下落，終于在一所**的地下，找到了劍光的來源。當(dāng)即搬走**，往下挖掘。掘了四丈多深，發(fā)現(xiàn)一個(gè)石匣，打開一看，里面裝著一對(duì)寶劍，劍上都刻著字，一把是“龍泉”，一把是“太阿”。當(dāng)天晚上，再觀星空，牛、斗之間的紫氣，果然不見了。

　　上面兩段傳說，當(dāng)然不可能是事實(shí)。但是我們既然明白“泰阿”乃是一把寶劍的名稱，那么對(duì)于“倒持泰阿”這句成語，也就不難理解了。

　　寶劍本是用以自衛(wèi)的武器，如果雖有泰阿寶劍，而把它倒過來拿著，這不是自動(dòng)把劍柄送給對(duì)方，給對(duì)方造成機(jī)會(huì)，而自受其害嗎?

　　因?yàn)椤疤┌ⅰ庇肿鳌疤�阿”，所以“倒持泰阿”也可作“倒持太阿”，或作“泰阿倒持”、“太阿倒持”�！逗鬂h書·何進(jìn)傳》作“倒持干戈，授人以柄”，意思相同。

兒童成語故事15

　　生吞活剝

　　【成語故事】唐高宗時(shí)，河北棗強(qiáng)官吏張懷慶不學(xué)無術(shù)，愛好舞文弄墨，他把李義府的五言詩各行加兩字成為自己的七言詩，讓人啼笑皆非，別人見他抄襲王昌齡及郭正一的詩，就送他順口溜：“活剝王昌齡，生吞郭正一”來譏諷他的抄襲行為。

　　【典故】有棗強(qiáng)尉張懷慶，好偷名士文章，人為之諺云：‘活剝王昌齡，生吞郭正一�！� 唐·劉肅《大唐新語·譜謔》

　　【解釋】原指生硬搬用別人詩文的詞句�，F(xiàn)比喻生硬地接受或機(jī)械的搬用經(jīng)驗(yàn)、理論等。

　　【用法】作謂語、狀語、定語;指生拉硬扯

　　【近義詞】食古不化、囫圇吞棗、生搬硬套

　　【反義詞】融會(huì)貫通、舉一反三

成語故事15篇（擴(kuò)展5）

——成語故事作文15篇

成語故事作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成語故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成語故事作文1

　　天真爛漫

　　南宋末年，有位姓鄭的畫家曾以太學(xué)生的資格，參加博學(xué)詞科考試。后來北方蒙古貴族南侵，他向朝廷**主張抵抗，但未被采納。南宋**后，他改名為“思肖”。原來，宋朝是趙姓打的天下，“肖”是趙的偏旁。畫家表示自己永遠(yuǎn)思念南宋，并隱居在蘇州的一所寺廟里。鄭思肖在自己的寓所里掛了一塊大匾，匾上是他親筆寫的“本穴世界”四個(gè)字：原來，“本”由“大”、“十”兩字組成，把其中的“十”字放在“穴”字中間，就成為“宋”加上“大”就是”大宋”。說明自己仍然生活在“大宋”的疆域內(nèi)。有一次.他畫了二卷高五寸，長一丈多的墨蘭。畫上的墨蘭，自然全無土根的。他還在畫上題上八個(gè)字：“純是君子，絕無小人�！贝蠹倚蕾p了這幅畫后，贊不絕口，一致夸它畫得純真自然，生氣勃勃。

　　【釋讀】“天真”指單純;“爛漫”自然的意思，這則成語常用來指人心地單純，坦率自然。也用來比喻青少年或兒童心地單純善良。

　　【出處】元·夏文彥《圖繪寶鑒·五·鄭思肖》工畫墨蘭，嘗自畫一卷，長大會(huì)，高可五寸許。天真爛漫，超出物表。宋·龔開《高馬小兒圖》“此兒此馬俱可憐，馬方三齒兒未冠。天真爛漫好容儀，楚楚衣裳無不宜�！�

成語故事作文2

　　從前，有兩個(gè)細(xì)菌，一個(gè)叫旺財(cái)，一個(gè)叫富貴。它們天天盼著能有一個(gè)家，還幻想著能不勞而獲。于是，這兩個(gè)細(xì)菌躲進(jìn)了一包已拆開的零食里。這包零食的主人是一個(gè)名叫小明的小男孩，當(dāng)他開始往嘴里倒零食時(shí)，青青和紅紅趁機(jī)混了進(jìn)去。

　　兩個(gè)細(xì)菌開始在樂樂的大門牙上蛀了兩個(gè)洞洞，因?yàn)槎春苄�，所以樂樂沒感覺。每當(dāng)晚上，樂樂都要吃零食，吃完后還不刷牙，所以牙縫里留了些零食。這可把旺財(cái)和富貴樂壞了，它們吃得飽飽的，這小洞可再也容不下它們了，于是它們就把洞一倍一倍的擴(kuò)大。

　　終于有一天，樂樂的牙齒突然劇疼痛起來。忽然，他發(fā)現(xiàn)洗手間的臺(tái)面上有一支站立的牙刷和一支牙膏�！罢堊屛襾韼湍阆�除疼痛吧！”牙刷一邊說，一邊用輕柔的聲音安慰他。接著牙刷用身子上下滾動(dòng)，并用牙膏刷出豐富的泡沫，再用水沖洗，這時(shí)細(xì)菌抵擋不住水流的沖擊，和牙膏沫一起被沖走了。連續(xù)刷了幾天，小明的牙齒不疼了。

　　小明吸取了教訓(xùn)，以后愛**刷牙。

成語故事作文3

　　從前。有一口很深的井。里面住著兩只青蛙。一只叫小綠一只叫小黃。他們從來沒有出過這口井。天天看著和井口一樣大的天。常�；孟胫�外面的世界是什么樣子。終于有一天。來了場暴風(fēng)雨。雨水把井填滿了。他們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)跳岀了井去。映入眼簾的就是一副美麗的畫面。在這里有花，有樹，有河，有草。他們覺得非常驚奇，于是他們決定到其他地方去看看，闖一闖。小綠去了一片森林。這里有小鳥，小蟲，小鹿還有許許多多它的同類，讓小綠交了許多朋友，非常開心。于是小綠在這里住下了。而小黃去的地方。卻是另外一個(gè)世界。他來到一個(gè)有高樓，有大廈，有房子，有飛機(jī)的地方。他來到這城市。這里有很多的人。非常喜歡吃野味兒。比如說"青蛙"。它害怕自己有一天也變成餐桌上的一道美食。還不如井里安全。于是。她就想回到井里。從此井里只有一只青蛙了。

成語故事作文4

　　精彩的“成語故事大賽”開始了。

　　我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺(tái)，宣布三（六）班“成語故事大賽”現(xiàn)在開始。接著，同學(xué)們紛紛舉起小手，踴躍參加。第一個(gè)上場的是肖涵，她講得成 語故事是《濫竽充數(shù)》，獲得了滿堂喝彩，她可是上一次的成語故事大王呀！我的心怦怦直跳，我對(duì)李老師說：“我好緊張，心跳得好快�！崩蠋煿膭�(lì)我說：“離你 上場還有很久，要好好做好準(zhǔn)備哦！”我又溫習(xí)了一下我的參賽成語，心想：“做好準(zhǔn)備就一定會(huì)成功的！”好的成語故事一個(gè)接著一個(gè)，有的講《拔苗助長》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地?zé)o銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事，她輕松地走上講臺(tái)，有感情地講故事，同學(xué)們都被吸引，聚精會(huì)神地聽著 聽著。終于輪到我了，我鼓足勇氣，邁著穩(wěn)健的步伐走向講臺(tái)，我講的成語故事是《黔驢技窮》，不知不覺我投入到成語故事的角色里，講得也很流利……

　　比賽結(jié)束后，評(píng)選結(jié)果出來了，我獲得三等獎(jiǎng)，但我心里暗暗下定決心，下次一定要好好表現(xiàn)，爭取能成為班上的“故事大王”！

成語故事作文5

　　唐朝著名大詩人李白小時(shí)候不喜歡念書，常常逃學(xué)到街上閑逛。

　　一天李白又沒有去上學(xué)，在街上東溜溜西看看不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思�！�

　　走著走著在一個(gè)破茅屋門口，坐著一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去問：“老婆婆，你在做什么？”：“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針�！崩掀牌盘�起頭對(duì)李白笑了笑接著又低頭繼續(xù)磨。李白問：“可是這個(gè)鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢？”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不可以磨成針呢？只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。”

　　老婆婆的一番話令李白很慚愧，于是回去以后再也沒有逃學(xué)，每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂前史的詩仙。

成語故事作文6

今天，我看了一本書，叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒，都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個(gè)故事。李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴，李廣故意原地休息，讓匈奴以為前面有埋伏，一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略，善于用兵，而且作戰(zhàn)英勇。 李廣又有一次，他被免了職務(wù)，晚上行走被巡邏的軍官抓住。李廣說自己過去是將軍。軍官不賬，諷刺說：“你就是現(xiàn)任將軍也不行，犯夜就拘押，更別說什么前任將軍�！崩罟饩捅魂P(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個(gè)巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄，就等于你是班里的班長，你用班長的名義來害別人。 還有一次，李廣去打獵，跑了一整天都沒找到一個(gè)獵物，他突然看見了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，*足力氣將弓拉得如同一輪滿月，一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎，走去一看，原來是石頭，穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注，考試就考滿分！

成語故事作文7

　　在大山深處的一個(gè)小村莊，一位年邁的奶奶和她的孫子相依為命，后來，孫子考**大學(xué)，離開了奶奶，來到了大城市。

　　奶奶日夜思念著自己的孫子，寒假到了，孫子終于回來了，他跟奶奶講了許多許多城里的故事，有的奶奶從未聽說過，比如現(xiàn)在我們買東西，不需要帶錢，只要用手機(jī)掃一下二維碼，就可以付錢；還有現(xiàn)在你足不出戶，只要在網(wǎng)上下單，不管是吃的還是用的，都有人隨時(shí)給你送到家里；還有那穿梭在城市地下的地鐵，高六百多米的摩天大廈，時(shí)速每小時(shí)三百多公里的高鐵，聽的奶奶瞠目結(jié)舌。

　　后來孝敬孫子利用打工掙來的錢，帶奶奶坐了他從未坐過的高鐵，看了摩天大樓，體驗(yàn)了穿梭在地下的地鐵，奶奶激動(dòng)得滿臉淚花。

　　回到家，奶奶感慨的對(duì)孫子說：“祖國的變化這么大，可我們世代生活在這大山里，猶如‘井底之蛙’，你可要好好學(xué)習(xí)，走出‘這口井’，不要再做‘井底之蛙’了。

成語故事作文8

　　小時(shí)候，媽媽常常給我讀故事。隨著我慢慢長大，識(shí)字量增多，我越來越喜歡自己閱讀。暑假的上海天氣總是那么炎熱，窩在家里讀各種故事書能給我?guī)�來特別的涼爽和愜意。我最近就迷**看成語故事，里面寫的好多故事我都讀得津津有味。但是從小爸爸就跟我說不要局限在書里面，要有“開拓性思維”。雖然我還聽不太懂什么叫“開拓性思維”，但是我知道爸爸希望我看完書能多**題，多思考。

　　比如，今天我看到的這個(gè)成語故事《南轅北轍》就引發(fā)了我很多思考。這個(gè)故事講的是有個(gè)人路上遇到一個(gè)趕著車向北走的人，那個(gè)人要去楚國，可是楚國在南邊，雖然他有好馬，路費(fèi)也充足，而且駕車本領(lǐng)也很高，可是他的馬跑得越快，就越到達(dá)不了南邊的楚國了。雖然道理我懂得，但是我卻在想另外一個(gè)問題：地球不是圓的嗎？向北走雖然遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但是總歸也能到達(dá)南邊，不是嗎？我把這個(gè)問題拋給了媽媽，媽媽哈哈大笑回答我說：“越是往北走，就離南邊的楚國越遠(yuǎn)，即使到達(dá)得了那兒，也是耗費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢，但是你的探索精神特別值得鼓勵(lì)。”

　　我摸摸自己的鼻子，不好意思地笑了。我發(fā)現(xiàn)，多想問題多思考給我?guī)�來的歡樂也越來越多了，這大概就是媽媽說的“成長的樂趣”吧？

成語故事作文9

　　每個(gè)人都有自己的朋友，那么，大家有沒有想過，我們能不能與一本好書交朋友呢?我的回答是能!因?yàn)�，我覺得，沒有書，生活將會(huì)變得枯燥乏味，了無生趣。

　　那么，現(xiàn)在，我就向大家介紹一下我好朋友，它就是《成語故事》。

　　我之所以喜歡這本《成語故事》，是因?yàn)檫@本書幫助過我解決難題。說來話長:有一次，爸爸想要考考我，便問我毛遂自薦的意思與由來。我正暗自煩惱，因?yàn)槟菚r(shí)，我對(duì)成語不是很精通，驟然間，我腦海里閃過一個(gè)念頭：《成語故事》里會(huì)不會(huì)有毛遂自薦的意思與由來呢?想到這，我急忙從書櫥里拿出《成語故事》，翻到目錄，終于找到了毛遂自薦的標(biāo)題，于是，我翻到相應(yīng)的頁數(shù)，迫不及待地看了起來。過了一會(huì)兒，我胸有成竹地走到爸爸面前，將毛遂自薦的意思與由來照著書上所寫，復(fù)述了一遍。話音剛落，爸爸便豎起大拇指，面帶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說：嗯，答得很好!

　　就這樣，我迷**成語，之后，《成語故事》里很多成語的意思與由來，我都略知一二�！冻烧Z故事》這本書就像一**，載著我在成語的海洋里蕩漾;它又像我們一位不會(huì)說話的老師，教我學(xué)成語;它更像一把金鑰匙，替我打開成語世界的大門。

　　《成語故事》不愧是我的好朋友!

成語故事作文10

　　戰(zhàn)國時(shí)期，楚頃襄王有一位大臣叫莊辛。

　　那時(shí)，楚國早已失去霸主之風(fēng)。國君頃襄王整日不理財(cái)政，終日只顧享樂，把朝廷之事都交給寵臣處理，朝中的良臣看出楚***就都四處逃難。此時(shí)，朝廷僅在的良臣大夫莊辛心里十分著急，于是便規(guī)勸頃襄王。頃襄王非但不聽，還把莊辛在朝廷的官職給撤了，莊辛只好隱居起來。

　　后來·，秦國攻打楚國，楚國敗，此時(shí)秦國想講和，頃襄王認(rèn)為可信就同意了�？墒琼曄�**到秦國就被秦王抓了起來，秦國要楚國十二座城池做贖金，頃襄王因?yàn)楹ε虑貒�而同意。頃襄王回到楚國后就立即遷都到城陽郡。與此同時(shí)楚國衰敗的勢頭非常猛，頃襄王**為力。這時(shí)，他又想起了莊辛，于是趕快派人去找莊辛。

　　莊辛回朝后，頃襄王立刻向他請教**的方法。莊辛給頃襄王講了一個(gè)故事：“衡山上有一個(gè)牧羊人，有一天晚上，一只狼從牧羊人沒有注意的羊圈的洞里偷了一只羊，牧羊人早上起來才發(fā)現(xiàn)，于是立即把洞補(bǔ)好了。”講完后莊辛又總結(jié)說：“大王可以向這個(gè)牧民一樣，誰讓吃了虧，但是只要補(bǔ)好這個(gè)洞就能避免羊的丟失。”

　　楚國頃襄王聽了后又振作起來，開始管理朝政，雖然楚國沒有復(fù)興，但是頃襄王在位剩余的幾年，楚國確實(shí)好了很多。

成語故事作文11

　　從前有一個(gè)窮人，他養(yǎng)了一只猴子。有一天他突然想出了一個(gè)賺錢的好辦法：讓猴子學(xué)習(xí)一些技能給人們表演來賺錢。猴子十分聰明，沒多久就學(xué)會(huì)了很多技能：跳繩、翻跟斗、走鋼絲、推獨(dú)輪車、跳舞、打拳......這個(gè)人很高興，帶猴子到街上表演，大家看了很稀奇，就給了窮人很多賞錢�？筛F人把錢全部獨(dú)吞了，一點(diǎn)也沒有給猴子，猴子很生氣，表演了幾次后就不配合了，窮人發(fā)出指令它一動(dòng)不動(dòng)。窮人很生氣，決定要教訓(xùn)猴子一頓，他去雞窩里抓了一只公雞，告訴公雞早上不許打鳴，可公雞忍不住，第二天早行上還是打鳴了，窮人就抓住公**它殺了，還惡狠狠地說：“如果你不聽話就是這個(gè)結(jié)果�！焙镒勇牭胶蠛芎ε拢�可它不想幫助這個(gè)自私的窮人賺錢了，半夜窮人睡著了，猴子偷偷打開了雞窩，和公雞母雞們一起逃走了，它們還順便帶走了窮人裝錢的袋子。它們逃到了一個(gè)小鎮(zhèn)，建立了一個(gè)動(dòng)物馬戲團(tuán)，動(dòng)物們快樂的在一起給人們免費(fèi)表演......

　　那個(gè)窮人睡醒后還想拉著猴子去表演賺錢呢，誰知起床后一看不僅猴子不見了，連錢、公雞母雞都不見了，心里后悔極了......

　　這個(gè)故事是不是和你知道的`殺雞儆猴的故事不太一樣呢？這是我重新編的，還不錯(cuò)吧？你喜歡嗎？

成語故事作文12

　　從前有一個(gè)杞國人，他常問一些奇怪的問題。

　　一天，這個(gè)杞國人在夜晚賞月。他想起了一個(gè)奇怪的問題：天要是掉下來我們不就被活活的壓死了嗎！之后他就患**心病。他的朋友聽說就來看望他，他說：天要是掉下來我們就會(huì)被壓死，那可怎么辦呀朋友聽了說：“天怎么會(huì)掉下來呢，就算天掉下來了也不是你能**的呀！"

　　看到這里我想起了一件事：有一次我和爸爸一起看**，上面說有一顆小行星要在2102年撞擊地球，看完我問爸爸說：“現(xiàn)現(xiàn)都20xx年了，我們快跑吧！說著我都快哭了出來。

　　爸爸聽完我的話說：“現(xiàn)在離2102年還有八十多年呢，**上的說只是有可能還不一定呢，就算是真的，以后肯定會(huì)有高科技能解決這一地球危機(jī)呢！還真是呢，過了幾天我看報(bào)紙上說到時(shí)可以發(fā)射一個(gè)衛(wèi)星導(dǎo)彈來引爆這個(gè)小行星，讓他在外太空破碎或改變軌道，這樣就可以讓地球逃過一劫了！

　　哎，我這也是“杞人憂天”呢！

成語故事作文13

　　戰(zhàn)國時(shí)楚國又一個(gè)貴族祭祀祖先的禮儀，參加祭祀的人們都帶了很多東西。

　　祭祀結(jié)束后，有一個(gè)叫楚王的人把一壺祭酒賞給前來幫忙的人，以示感謝。祭酒少但人多，分著喝都不夠。

　　于是，有人提著它：“這真是一壺美酒，只可惜太少了。如果我們分著喝的話，大概一人只能喝一口，這樣誰喝都不過癮。不如這樣，我們大家在地上畫蛇，誰畫的最快，這壺酒就歸誰，讓他一個(gè)人喝個(gè)痛快。大家說，怎么樣？”其他人也都想獨(dú)享這壺美酒，就齊聲答應(yīng)了。

　　有一人一會(huì)兒就把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝，一看其他人都還沒畫好，就又拿起畫筆，想給畫好的蛇身上再添上幾只腳。

　　正當(dāng)他得意洋洋地給蛇畫腳的時(shí)候，另一個(gè)人已經(jīng)把蛇畫好了。那個(gè)人一把把酒壺?fù)屵^去，毫不客氣地說：“蛇根本就沒有腳，你為什么要給它添上腳呢？你畫的根本就不是蛇！”說完，便端起酒壺，將酒一飲而盡。本來最先畫好的那個(gè)人只能眼睜睜的看著到嘴邊的美酒進(jìn)了別人的肚子。

成語故事作文14

　　防微杜漸

　　東漢和帝時(shí)，竇太后親臨朝政，并由太后的兄長竇憲掌握大權(quán)，**們爭著逢迎巴結(jié)，因此政局混亂不堪。

　　竇氏家族仗勢橫行鄉(xiāng)里，魚肉百姓，沒有人敢揭發(fā)他們的惡行。當(dāng)時(shí)的司徒（相當(dāng)丞相）丁鴻借著日蝕出現(xiàn)的機(jī)會(huì)，向和帝密奏說："太陽是君王的象征，月光是**臣子的。日蝕出現(xiàn)，是象征做臣子的侵奪君王的**，陛下千萬要小心。在歷史上記載，日蝕出現(xiàn)了三十六次，國君被臣子殺死的有三十二人，都是因?yàn)槌甲拥?*太大了！"他控訴竇憲仗著太后的權(quán)勢，包攬朝政，獨(dú)斷專行，連**也不放在眼里。接著他又說："日蝕的出現(xiàn)，是上天在警誡我們，我們就應(yīng)該注意危害國家的災(zāi)禍發(fā)生。穿破巖石的水，一開始都是涓涓細(xì)流，長到天上的大樹，也是由剛露芽的小樹長成的。人們常忽略了微小的事情，而造成禍患。如果陛下能親自處理朝政，從小地方著手，在禍患還在萌芽的時(shí)候消除它，這樣就能夠安定漢室**，國泰民安�！�

　　漢和帝聽從了丁鴻的建議，革掉竇憲的官職，消減竇氏家族的**。朝廷除去了隱患，國勢便開始有了好轉(zhuǎn)。

成語故事作文15

　　自從上次烏龜贏了之后，它很驕傲，天天在大街上一邊晃悠一邊吆喝：“我贏了長跑冠軍兔子！”唯恐大家不知道它贏了。

　　一天，烏龜正在吃早飯。這時(shí)兔子蹦了出來，大聲叫到：“烏龜，上次我不小心睡著了，讓你得了冠軍。你敢再和我比一次嗎？”“好啊，我才不怕你呢�！睘觚旘湴恋恼f到。

　　第二天，烏龜和兔子來到了上次比賽的地方。比賽開始了，兔子像上次一樣，“嗖”的一下就跑遠(yuǎn)了。然而烏龜才爬了幾步。兔子跑著跑著突然看見前面有一只小貓受傷了，它的心里很糾結(jié)。它想：到底該不該救它呢？不管了，貓命關(guān)天，于是兔子立馬抱著小貓向醫(yī)院跑去。當(dāng)烏龜爬到終點(diǎn)線的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兔子在后面用盡全力跑著。它高興的說：“我又贏了！”但大家都說兔子才應(yīng)該是冠軍�！盀槭裁矗俊睘觚敶蠼械�。“兔子是因?yàn)榫刃∝埐泡數(shù)摹�。這時(shí)被兔子救了的小貓走了過來說：“要不是兔子哥哥救我，我早就沒命了。”烏龜聽了心想：原來是這樣啊。它大聲叫到：“兔子我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，你才配得上冠軍�！�

　　這就是新龜兔賽跑的故事。

成語故事15篇（擴(kuò)展6）

——畫蛇添足的成語故事15篇

畫蛇添足的成語故事15篇

畫蛇添足的成語故事1

　　這個(gè)故事發(fā)生在古時(shí)候的楚國，那天剛剛祭祀完，于是主人拿出一壺酒招待過來幫忙人。這時(shí)有人建議通過畫蛇比賽的方式，誰畫的最快，誰就能獨(dú)享這一壺美酒。大家都想得到這壺美酒，于是都答應(yīng)了。比賽開始了，大家都忙著畫起了蛇，有一個(gè)人畫的特別快，不一會(huì)的功夫就把蛇畫好了，他看到別的人還都沒有畫好，于是為了炫耀自己的本事，給蛇畫**腳。當(dāng)他畫完想去喝酒的時(shí)候，別人一把搶了過去，說到：“從來沒人見過蛇長腳的，太多此一舉了�！庇谑沁@個(gè)人眼睜睜看著別人把酒一飲而盡。

　　這個(gè)故事告訴一個(gè)道理，做事情的時(shí)候要實(shí)事求是，不要多此一舉。多余的東西不但不會(huì)加分，反而會(huì)被扣分。在事情即將完成的時(shí)候，不要被所謂的勝利沖昏了頭腦，干一些無謂的事情將唾手可得的勝利拱手相讓。越到最后關(guān)鍵的時(shí)候，越要沉住氣，不要飄飄然，要尊重事實(shí)。生活中畫蛇添足的例子也有很多：例如喂魚的時(shí)候，每次少許魚食就夠了，如果你給的太多，它們就容易撐死；寫毛筆字的時(shí)候，本來寫的挺好的了，非要去描一筆，結(jié)果字更丑了。

畫蛇添足的成語故事2

　　古時(shí)候，楚國有一家人，祭完祖宗后，準(zhǔn)備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個(gè)人喝，那能喝得有余。這一壺酒到底怎么分呢？

　　大家都安靜下來，這時(shí)有人建議：每個(gè)人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認(rèn)為這個(gè)方法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

　　有個(gè)人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里想：他們畫得真慢。又想顯示自己的本領(lǐng)， 他洋洋得意地說： “你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來。

　　正在他一邊畫著腳，一邊說話的時(shí)候，另外一個(gè)人已經(jīng)畫好了。那個(gè)人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個(gè)畫好蛇的人不是你，而是我了！"

　　那個(gè)人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

　　成語介紹

　　原文

　　楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足�！蔽闯�，一人之蛇成，奪其卮曰：‘蛇固無足，子安能為之足？’遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。

　　譯文

　　楚國有個(gè)搞祭祀活動(dòng)的人，祭祀完了以后，拿出一壺酒賞給門人們喝。門客們互相商量說：“這壺酒大家都來喝則不足夠，一個(gè)人喝則有剩余。我們各自在地上比賽畫蛇，先畫好的人就喝這壺酒�！� 有一個(gè)人先把蛇畫好了，他拿起酒壺正要喝，卻左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，說：“我能夠給它畫腳�！睕]等他畫完，另一個(gè)人已把蛇畫成了，把壺?fù)屵^去說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它畫腳呢！”然后他便把壺中的酒喝了下去。為蛇畫腳的人，最終失去了酒。

　　成語寓意

　　以后人們根據(jù)這個(gè)故事引申出"畫蛇添足"這句成語，比喻有的人自作聰明，常做多余的事，反而把事情辦糟了。比喻節(jié)外生枝，多此一舉，反而壞事。

　　分析點(diǎn)評(píng)

　　畫蛇添足這個(gè)故事告訴人們，蛇本來沒有腳，先畫成蛇的人，卻將蛇添了腳，結(jié)果不成為蛇。蛇本來沒有腳卻被人給它強(qiáng)行加上腳，比喻做事多此一舉，反而壞事 。用農(nóng)村的話說就是六指抓癢多一道。后遂用畫蛇添足，比喻節(jié)外生枝，告訴人們做任何事都要實(shí)事求是，不能賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會(huì)把事情弄砸。名著《三國演義》第一百一十回：“張翼諫曰：“將軍戰(zhàn)績已成，威聲大震，可以止矣，今若前進(jìn)，倘不如意，正如畫蛇添足也�！备嬖V人們做任何事都要實(shí)事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會(huì)把事情弄砸。

　　不論對(duì)國家、人民或自己，都具有安全性。這個(gè)故事的意義是膚淺的，“畫蛇添足”的教訓(xùn)，值得我們記取。不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤而喪失了自己本該有的東西。" 為蛇足者，終亡其酒。"，真是可惜！

　　揭示道理

　　1、做事不可多此一舉，否則有時(shí)還會(huì)失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。（多此一舉，不僅無益，反而有害。）

　　2、無論做什么事情都要尊重客觀事實(shí)，實(shí)事求是。

　　3、凡做一件事情，必須有具體的要求與明確的目標(biāo)，要以清醒堅(jiān)定的意志，追求之，完成之，不要被勝利沖昏頭腦。被勝利沖昏頭腦的人，往往為盲目樂觀所蔽，而招致失敗。

　　4、凡事都要遵循自然規(guī)律，不要多此一舉，否則會(huì)弄巧成拙。

畫蛇添足的成語故事3

　　畫蛇添足成語故事

　　在古時(shí)候的楚國，有一家人，祭完祖宗之后，準(zhǔn)備將祭祀用的一壺酒，賞給手下的辦事人員喝。參加的人很多，這一壺酒如果大家都喝是不夠的，如果是讓一個(gè)人喝，那能喝個(gè)痛快。那么這一壺酒到底給誰喝呢？

　　大家都安靜下來，這時(shí)有人建議：每個(gè)人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認(rèn)為這個(gè)辦法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

　　有個(gè)人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里想：他們畫得真慢。再想顯示自己的本領(lǐng)， 于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來，還洋洋得意地說： “你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”

　　正在他一邊畫著腳，一邊說話的時(shí)候，另外一個(gè)人已經(jīng)畫好了。那個(gè)人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇么？蛇是沒有腳的，你為什么要給 他添上腳呢？所以第一個(gè)畫好蛇的人不是你，而是我了！"

　　那個(gè)人說完就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

　　以后人們根據(jù)這個(gè)故事引申出“畫蛇添足”這句成語，比喻有的人自作聰明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情辦糟了。

　　畫蛇添足釋義

　　畫蛇時(shí)給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。

　　成語辨析

　　【感**彩】貶義詞。

　　【語法結(jié)構(gòu)】連動(dòng)式，作賓語。

　　【近義詞】多此一舉 弄巧成拙適得其反

　　【反義詞】恰到好處，畫龍點(diǎn)睛。

　　揭示道理

　　1、做事不可多此一舉，否則有時(shí)還會(huì)失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。（多此一舉，不僅無益，反而有害。）

　　2、無論做什么事情都要尊重客觀事實(shí)，實(shí)事求是。

　　3、凡做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標(biāo)，要以清醒堅(jiān)定的意志，追求之，完成之，不要被勝利沖昏頭腦。被勝利沖昏頭腦的人，往往為盲目樂觀所蔽，而招致失敗。

　　4、凡事都要遵循自然規(guī)律，不要多此一舉，否則會(huì)弄巧成拙。

畫蛇添足的成語故事4

　　古時(shí)候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準(zhǔn)備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個(gè)人喝，那能喝得有余。這一壺酒到底怎么分呢？

　　大家都安靜下來，這時(shí)有人建議：每個(gè)人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認(rèn)為這一個(gè)方法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

　　有個(gè)人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里

　　想：他們畫得真慢。又想顯示自己的本領(lǐng)， 他洋洋得意地說： “你們畫得好慢�。∥以俳o蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來。

　　正在他一邊畫著腳，一邊說話的時(shí)候，另外一個(gè)人已經(jīng)畫好了。那個(gè)人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個(gè)畫好蛇的人不是你，而是我了！"

　　那個(gè)人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

畫蛇添足的成語故事5

　　畫蛇添足，語出《戰(zhàn)國策·齊策二》。原意為畫蛇時(shí)給蛇添上腳。后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無中生有。

　　這個(gè)故事諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人。后以“畫蛇添足”比喻做多余的事有害無益。也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無中生有。

　　有個(gè)楚國貴族，在祭祀過祖宗后，把一壺祭酒賞給門客們喝。門客們拿著這壺酒，不知如何處理。他們覺得，這么多人喝一壺酒，肯定不夠，還不如干脆給一個(gè)人喝，喝得痛痛快快還好些。可就是到底給誰好呢？于就是，門客們商量了一個(gè)好主意，就是每個(gè)人各自在地上畫一條蛇，誰先畫好了這壺酒就歸誰喝。大家都同意這個(gè)辦法。

　　門客們一人拿一根小棍，開始在地上畫蛇。有一個(gè)人畫得很快，不一會(huì)兒，他就把蛇畫好了，于就是他把酒壺拿了過來。正待他要喝酒時(shí)，他一眼瞅見其他人還沒把蛇畫完，他便十分得意地又拿起小棍，邊自言自語地說：看我再來給蛇添上幾只腳，他們也未必畫完。邊說邊給畫好的蛇畫腳。

　　不料，這個(gè)人給蛇畫腳還沒完，手上的酒壺便被旁邊一個(gè)人一把搶了過去，原來，那個(gè)人的蛇畫完了。這個(gè)給蛇畫腳的人不依，說：我最先畫完蛇，酒應(yīng)歸我喝！那個(gè)人笑著說：你到現(xiàn)在還在畫，而我已完工，酒當(dāng)然就是我的！畫蛇腳的人爭辯說：我早就畫完了，現(xiàn)在就是趁時(shí)間還早，不過就是給蛇添幾只腳而已。那人說：蛇本來就沒有腳，你要給它添幾只腳那你就添吧，酒反正你就是喝不成了！

　　那人毫不客氣地喝起酒來，那個(gè)給蛇畫腳的人卻眼巴巴看著本屬自己而現(xiàn)在已被別人拿走的酒，后悔不已。

　　有些人自以為就是，喜歡節(jié)外生枝，賣弄自己，結(jié)果往往弄巧成拙，不正像這個(gè)畫蛇添足的人嗎？

　　漢大將軍霍光，就是漢武帝的托孤重臣，輔佐八歲即位的漢昭帝**，威勢很重�；艄馍磉呌袀�(gè)叫楊敞的人，行事謹(jǐn)小慎微，頗受霍光賞識(shí)，升至丞相職位，封為安*候。其實(shí)，楊敞為人懦弱**，膽小怕事，根本不就是當(dāng)丞相的材料。

　　公元前74年，年僅廿一歲的漢昭帝**于未央宮，霍光與眾臣商議，選了漢武帝的孫子昌邑王劉賀作繼承人。誰知?jiǎng)①R繼位后，經(jīng)常宴飲歌舞，尋歡作樂�；艄饴犝f后，憂心忡忡，與車騎將軍張安世、大司馬田延年秘密商議，打算廢掉劉賀，另立賢君。計(jì)議商定后，霍光派田延年告訴楊敞、以便共同行事。楊敞一聽，頓時(shí)嚇得汗流浹背，驚恐萬分，只就是含含糊糊，不置可否。楊敞的妻子，就是太史公司馬遷的女兒，頗有膽識(shí)。她見丈夫猶豫不決的樣子，暗暗著急，趁田延年更衣走開時(shí)，上前勸丈夫說；“****，豈能猶豫不決。大將軍已有成議，你也應(yīng)當(dāng)速戰(zhàn)速?zèng)Q，否則必然太難臨頭�！睏畛ㄔ诜坷飦砘厮岵�，卻拿不定注意。正巧此時(shí)田延年回來，司馬夫人回避不及，索性**方方地與田延年相見，告知田延年，她丈夫愿意聽從大將軍的吩咐。田延年聽了后高興地告辭走了。

　　田延年回報(bào)霍光，霍光十分滿意，馬上安排楊敞領(lǐng)眾臣上表，奏請皇太后。第二天，楊敞與群臣遏見皇太后，陳述昌邑王不堪繼承王位的原因。太后立即下詔廢去劉賀，另立漢武帝的曾孫劉詢?yōu)榫�，史稱漢宣帝。

畫蛇添足的成語故事6

　　有一次，楚國在祭祀典禮結(jié)束后，只剩下了一壺好酒，有五個(gè)仆人無意之中發(fā)現(xiàn)了。

　　他們想著這肯定是一瓶好酒，但是五個(gè)人來分的話又不夠喝。怎么辦呢？于是，他們想了一個(gè)辦法，每個(gè)人在地上畫一條蛇，誰先畫完，誰畫得最漂亮，這瓶酒就歸誰喝。五個(gè)仆人都覺得這個(gè)辦法很公*，所以就答應(yīng)了。

　　然后，他們找了一塊空地，每人拿了一根小樹枝在地上畫了起來。其中，一個(gè)仆人先畫完了，他想去拿酒。當(dāng)他看到別人都還沒有畫完時(shí)，他為了顯示自己畫畫能力高超，就自作聰明的在蛇的身體下添了幾只腳，不料，蛇從地面上走了出來。五個(gè)仆人全都嚇了一跳，連忙跑走了。他們以為一跑起來蛇就不追了�？墒�，蛇依然在他們的身后拼命地追著。

　　五個(gè)仆人躲在草叢里，商量著做一個(gè)簡單的陷阱把蛇捉住，回去吃蛇肉。他們用樹枝編制了一個(gè)長長的密集的小陷阱。不一會(huì)兒，蛇就追來了。那條蛇只顧追著，一不小心就進(jìn)了仆人們設(shè)計(jì)的陷阱，可沒想到的是，但是蛇的身體太滑了，它很快爬了出來。

　　蛇沒有再追，因?yàn)樗�又累又渴。它爬回剛才的地方，把那一瓶酒喝完了，結(jié)果喝得酩酊大醉，不知不覺，它躺在地上就睡著了。醒了之后，蛇發(fā)現(xiàn)自己周圍烏黑烏黑的，它用身子頂也頂不動(dòng)。原來是仆人們拿了個(gè)黑色的盆子蓋住了它，上面還放了一塊磚頭，省得讓它跑掉。

　　蛇迷迷糊糊的聽到五個(gè)仆人商量著怎么吃它，而且還吵起了架。后來，五個(gè)仆人決定把蛇肉烤著吃，他們直接把蛇搽在小樹枝上，在火堆上烤。最終，這只倒霉的蛇被仆人們吃掉了。

畫蛇添足的成語故事7

　　出處《漢書·楊敞傳》

　　敝驚懼，不知所言。汗出浹背徒唯唯而已。

　　釋義“浹”，濕透，出汗多，濕透脊梁。形容滿身大汗。也形容極度惶恐或慚愧過度。

　　畫蛇添足的故事

　　古時(shí)候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準(zhǔn)備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人員喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個(gè)人喝，那能喝得有余。這一壺酒到底怎么分呢？

　　大家都安靜下來，這時(shí)有人建議：每個(gè)人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認(rèn)為這個(gè)方法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

　　有個(gè)人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回頭看看他人，還都沒有畫好呢。心里想：他們畫得真慢。又想顯示自己的本領(lǐng)，他洋洋得意地說：“你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來。

　　正在他一邊畫著腳，一邊說話的時(shí)候，另外一個(gè)人已經(jīng)畫好了。那個(gè)人馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為何要給它添上腳呢？因此第一個(gè)畫好蛇的人不是你，而是我了！"

　　那個(gè)人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

畫蛇添足的成語故事8

　　畫蛇添足，語出《戰(zhàn)國策·齊二》：“ 楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：‘?dāng)?shù)人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒。’一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：‘吾能為之足�！�未成，一人之蛇成，奪其卮曰：‘蛇固無足，子安能為之足？’遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒�！焙笠浴爱嬌咛碜恪北扔髯龆嘤嗟氖�，無害無益

　　【近義詞】多此一舉。

　　【反義詞】恰到好處、畫龍點(diǎn)睛

　　【畫蛇添足的成語故事】

　　古時(shí)候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準(zhǔn)備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人員喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個(gè)人喝，那能喝個(gè)痛快。這一壺酒到底給誰喝呢？

　　大家都安靜下來，這時(shí)有人建議：每個(gè)人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認(rèn)為這個(gè)辦法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

　　有個(gè)人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里想：他們畫得真慢。再想顯示自己的本領(lǐng)， 于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來，還洋洋得意地說： “你們畫得好慢��！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”

　　正在他一邊畫著腳，一邊說話的時(shí)候，另外一個(gè)人已經(jīng)畫好了。那個(gè)人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇么？蛇是沒有腳的，你為什么要給 他添上腳呢？所以第一個(gè)畫好蛇的人不是你，而是我了！"

　　那個(gè)人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

畫蛇添足的成語故事9

　　古時(shí)候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準(zhǔn)備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個(gè)人喝，那能喝得有余。這一壺酒到底怎么分呢？

　　大家都安靜下來，這時(shí)有人建議：每個(gè)人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認(rèn)為這個(gè)方法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

　　有一個(gè)人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里

　　想：他們畫得真慢。又想顯示自己的本領(lǐng)， 他洋洋得意地說： “你們畫得好慢��！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來。

　　正在他一邊畫著腳，一邊說話的時(shí)候，另外一個(gè)人已經(jīng)畫好了。那個(gè)人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個(gè)畫好蛇的人不是你，而是我了！"

　　那個(gè)人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

　　成語介紹

　　原文

　　楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒�！币蝗松呦瘸桑�引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足�！蔽闯桑�一人之蛇成，奪其卮曰：‘蛇固無足，子安能為之足？’遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。

　　譯文

　　楚國有一個(gè)搞祭祀活動(dòng)的人，祭祀完了以后，拿出一壺酒賞給門人們喝。門客們互相商量說：“這壺酒大家都來喝則不足夠，一個(gè)人喝則有剩余。我們各自在地上比賽畫蛇，先畫好的人就喝這壺酒�！� 有一個(gè)人先把蛇畫好了，他拿起酒壺正要喝，卻左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，說：“我能夠給它畫腳。”沒等他畫完，另一個(gè)人已把蛇畫成了，把壺?fù)屵^去說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它畫腳呢！”接下來他便把壺中的'酒喝了下去。為蛇畫腳的人，最后失去了酒。

　　注釋

　　1．祠（cí）：祭祀。周代貴族一年四季都要祭祀祖宗，每個(gè)季度祭祀都有專門的稱呼，春天祭祀叫“祠”。祠者：主管祭祀的**。

　　2．舍人：門客，手下辦事的人。

　　3．卮（zhī）：古時(shí)候的一種盛酒器，類似壺。

　　4．相謂：互相商議。

　　5．請畫地為蛇：要求大家在地上畫蛇。畫地：在地面上畫（畫的過程）。為蛇：畫蛇（畫的結(jié)果）。

　　6．引酒且飲之：拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒。引：拿，舉。

　　7．蛇固無足：蛇本來就沒有腳。固：本來，原來。

　　8．子：對(duì)人的尊稱，您；你。

　　9．安能：怎么能；哪能。

　　10．為：給；替

　　11．遂：于是；就。

　　12．賜：賞賜，古時(shí)候上給下，長輩給晚輩送東西叫賜。

　　13．為之足：給它畫上腳。足（此句中的足）：畫腳。

　　14．終：最后、最后。

　　15．引：拿起。

　　16．且：準(zhǔn)備。

　　17．成：完成。

　　18．余：剩余。

　　19．足：腳。足：畫腳

　　20．亡：丟失，失去。

　　21．為：給，替。

　　22．乃左手持卮：卻，表示轉(zhuǎn)折

　　23．奪其卮曰：他的，指代先成蛇者

　　24．遂飲其酒：那，指示代詞

　　25．終亡其酒：那，指示代詞

　　26、謂:對(duì)......說。

　　成語寓意

　　解析

　　以后人們根據(jù)這個(gè)故事引申出"畫蛇添足"這句成語，比喻有的人自作聰明，常做多余的事，反而把事情辦糟了。比喻節(jié)外生枝，多此一舉，反而壞事。

　　分析點(diǎn)評(píng)

　　這一個(gè)故事告訴人們，蛇本來沒有腳，先畫成蛇的人，卻將蛇添了腳，結(jié)果不成為蛇。蛇本來沒有腳卻被人給它強(qiáng)行加上腳，比喻做事多此一舉，反而壞事 。用農(nóng)村的話說就是六指抓癢多一道。后遂用畫蛇添足，比喻節(jié)外生枝，告訴人們做任何事都要實(shí)事求是，不能賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會(huì)把事情弄砸。名著《三國演義》第一百一十回：“張翼諫曰：“將軍戰(zhàn)績已成，威聲大震，可以止矣，今若前進(jìn)，倘不如意，正如畫蛇添足也�！备嬖V人們做任何事都要實(shí)事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會(huì)把事情弄砸。

　　不論對(duì)國家、人民或自己，都具有安全性。這個(gè)故事的意義是膚淺的，“畫蛇添足”的教訓(xùn)，值得我們記取。不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤而喪失了自己本該有的東西。" 為蛇足者，終亡其酒。"，真是可惜！

畫蛇添足的成語故事10

　　春秋時(shí)候，晉國世家趙氏滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西，看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的，造型與和圖案都很精美。小偷心里高興極了，想把這口精美的大鐘背回自已家去�？墒晴娪执笥种�，怎么也挪不動(dòng)。他想來想去，只有這一個(gè)辦法，那就是把鐘敲碎，然后再分別搬回家。

　　小偷找來一把大錘子，拼命朝鐘砸去，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷著慌，心想這下糟了，這鐘聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎？他心里一急，身子一下子撲到了鐘上，張開雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎么捂得住呢！鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。

　　他越聽越害怕，不由自主地抽回雙手，使勁捂住自已的耳朵�！斑�，鐘聲變小了，聽不見了！”小偷高興起來，“妙極了！把耳朵捂住不就聽不進(jìn)鐘聲了嗎！”他立刻找來兩個(gè)布團(tuán)，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

畫蛇添足的成語故事11

　　楚懷王時(shí)，派昭陽為將，領(lǐng)兵伐魏，連破八城，取得了很大的勝利。接著’他又要進(jìn)攻齊國，齊王十分者急。恰巧陳軫充當(dāng)秦國的使者，這時(shí)正訪問齊國。陳軫便替齊國去見昭陽，勸他在伐魏勝利之后，應(yīng)當(dāng)知道大功已經(jīng)告成。如果再攻齊國，無異于“畫蛇添足”；萬--不勝，反而要前功盡棄。陳珍便對(duì)昭陽講了下面這個(gè)故事。

　　楚國有個(gè)人家祭祀祖先，祭過以后，主人就把祭過祖先的一壺酒，賞給辦事的人們?nèi)ズ�。但是人多酒少，不夠分，怎么辦呢？大家商量一T,想出一個(gè)畫蛇比賽的辦法：誰先畫成一條蛇，誰就喝那壺酒。于是，大家一同開始畫蛇。***一個(gè)人畫得很快，不一會(huì)就畫成了。他看看別人都還在慢慢地畫，就一面把酒壺拿了過來，一面笑道：“瞧，你們畫得多慢，我給它加上幾只腳都來得及哩!”說著，就在畫成了的蛇身上添腳。這時(shí)，有第二個(gè)人畫好了，就把酒壺?fù)屵^去說：“蛇哪里有什么腳呢？你畫的不是蛇，這壺酒應(yīng)歸我喝!”別人都表示同意，那個(gè)本來首先畫成的人，因?yàn)椤爱嬌咛碜恪�，反而沒有喝到那壺酒。

　　昭陽聽了這個(gè)故事就順從了陳軫的話，于是退兵了。

畫蛇添足的成語故事12

　　戰(zhàn)國時(shí)，楚國國君楚懷王派昭陽為將，領(lǐng)兵征討魏國。昭陽英勇善戰(zhàn)，他帶領(lǐng)將士猛攻猛打，一舉攻占了魏國八座城池，楚軍大勝。但昭陽似乎意猶未盡，又想領(lǐng)兵乘勝去攻打齊國。齊王得到消息后，很著急。正巧秦國的使者陳軫出訪到齊國，齊王就請他去見昭陽，說服他不要與齊國動(dòng)武。

　　陳軫見到昭陽以后，并沒立即說明來意，而是問：“按貴國的規(guī)定，像您今天取得這樣輝煌的勝利，應(yīng)受到什么樣的獎(jiǎng)賞呢？”

　　昭陽得意地說：“官封為上柱國，爵為上執(zhí)珪！”陳軫又問：“那么還有比這更大的官嗎？”昭陽回答：“當(dāng)然有啊，更大的是令尹�！�

　　陳軫說：“令尹雖然更加顯貴，但是楚國現(xiàn)在已有令尹，楚懷王是不會(huì)為了賞功而設(shè)置兩個(gè)令尹的吧？聽我給你講個(gè)故事：楚國有一位人家祭祀祖先，祭禮過后，主人就把祭祀用過的酒賞給辦事的人喝，這壺酒如果大家都喝是不夠喝的。但如果給一個(gè)人喝。就能喝個(gè)痛快。于是有人提議：每個(gè)人都在地上畫一條蛇。誰第一個(gè)畫完，誰就喝這壺酒。大家同意了，就開始畫起來。有一個(gè)人畫得非�？�，一會(huì)兒就畫好了。他拿過酒壺正準(zhǔn)備喝下去�？匆妱e人都還在慢慢畫，很想顯顯自己的本事，就左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，邊畫邊說：‘我再給蛇畫幾只腳還來得及呢！’誰知，他的蛇腳還沒畫好，另一個(gè)人已畫好了蛇。那人一把搶過酒壺說：‘蛇本來沒有腳。你怎么能為它添上腳呢？這酒歸我了�！�說著，就把酒喝了。畫蛇添足的人，最終沒喝到酒�！�

　　“現(xiàn)在，你為楚國打敗了魏軍，得了八座城池，還不息兵，而要討伐齊國。我覺得即使你把齊國打敗了，官也不會(huì)升得更高。如果萬一打不贏齊國，反而前功盡棄，那就無異于‘畫蛇添足’了。不如趁現(xiàn)在大功告成，趕快撤兵吧�！�

　　昭陽聽了陳軫的話后，覺得很有道理，就領(lǐng)兵回國了。

畫蛇添足的成語故事13

　　有個(gè)伺者祭拜完祖先，賞給他的門客一壺酒。這壺酒是***的陳酒，大家都想喝�？墒牵�這么多人喝，不夠分；一個(gè)人喝，有剩余，但是對(duì)其他人不公*，怎么辦呢？有一個(gè)門客想出了一個(gè)辦法：每人撿一根樹枝，同時(shí)在門口的地上畫蛇，誰先畫完給誰喝。大家都覺得這個(gè)辦法不錯(cuò)，于是就分頭找起來。

　　不久，大家就在門口集合了。只聽一聲下令，大家就埋頭苦“畫”了起來。有一個(gè)人最先完成。正準(zhǔn)備喝酒時(shí)，看別人都沒有畫好，他心眼一動(dòng)。只見他左手持酒杯，右手拿樹枝在蛇腹部下面又畫起了幾只腳。

　　還沒等他把腳給畫完，又有一個(gè)人畫完了蛇。這人一把奪過酒壺，大聲說：“蛇是沒有腳的，添上腳就不是蛇了。最先畫好蛇的是我，不是你啦！”說完，他盡情地大口喝了起來。那個(gè)給蛇添腳的人看到這情景懊惱不已，要是不加上腳，那壺酒不就誰也搶不走了嗎？

　　這個(gè)故事告訴我們不能自作聰明，否則不但不能將事情辦好，反而會(huì)將事情搞得一塌糊涂，弄巧成拙，到頭來還是白忙一場，反而將自己的東西給丟失了。

畫蛇添足的成語故事14

　　畫蛇添足

　　楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒�！�

　　一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

　　為蛇足者，終亡其酒。

　　譯文

　　在古代的楚國有一個(gè)人在祭過祖宗以后，把一壺酒賞給了來幫忙祭祀的門客。門客們在互相商量說：“大家一起來喝這壺酒不足夠喝，一個(gè)人喝它還有剩余。要求大家在地上畫蛇，首先先畫好的人喝這壺酒�！�

　　一個(gè)人最先完成了，拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒，卻左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我能夠?yàn)樗�畫腳�！彼�還沒有（把腳）完成，另一個(gè)人的蛇畫好了，搶過他的酒壺，說：“蛇本來就沒有腳，你怎么能夠給它畫腳呢?”話剛說完，就把那壺酒喝完了。

　　那個(gè)給蛇畫腳的人，最終失掉了那一壺酒。

　　畫蛇添足口語版

　　古時(shí)候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準(zhǔn)備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人員喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個(gè)人喝，那能喝個(gè)痛快。這一壺酒到底給誰喝呢？

　　大家都安靜下來，這時(shí)有人建議：每個(gè)人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認(rèn)為這個(gè)辦法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

　　有個(gè)人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里

　　想：他們畫得真慢。再想顯示自己的本領(lǐng)， 于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來，還洋洋得意地說： “你們畫得好慢��！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”

　　正在他一邊畫著腳，一邊說話的時(shí)候，另外一個(gè)人已經(jīng)畫好了。那個(gè)人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇么？蛇是沒有腳的，你為什么要給 他添上腳呢？所以第一個(gè)畫好蛇的人不是你，而是我了！"

　　那個(gè)人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

　　注釋

　　1．祠（cí）：祭祀。周代貴族一年四季都要祭祀祖宗，每個(gè)季度祭祀都有專門的稱呼，春天祭祀叫“祠”。祠者：主管祭祀的**。

　　2．舍人：門客，手下辦事的人。

　　3．卮（zhī）：古代的一種盛酒器，類似壺。

　　4．相謂：互相商議。

　　5．請畫地為蛇：要求大家在地上畫蛇。畫地：在地面上畫（畫的過程）。為蛇：畫蛇（畫的結(jié)果）。

　　6．引酒且飲之：拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒。引：拿，舉。

　　7．蛇固無足：蛇本來就沒有腳。固：本來，原來。

　　8．子：對(duì)人的尊稱，您；你。

　　9．安能：怎么能；哪能。

　　10．為：給；替

　　11．遂：于是；就。

　　12．賜：賞賜，古代上給下，長輩給晚輩送東西叫賜。

　　13．為之足：給它畫上腳。足（此句中的足）：畫腳。

　　14．終：最終、最后。

　　15．引：拿起。

　　16．且：準(zhǔn)備。

　　17．成：完成。

　　18．余：剩余。

　　19．足：腳。足：畫腳

　　20．亡：丟失，失去。

　　21．為：給，替。

　　22．乃左手持卮：卻，表示轉(zhuǎn)折

　　23．奪其卮曰：他的，指代先成蛇者

　　24．遂飲其酒：那，指示代詞

　　25．終亡其酒：那，指示代詞

　　26、謂:對(duì)......說。

　　揭示道理

　　1：做事不可多此一舉了，否則有時(shí)還會(huì)失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。

　　2：無論做什么事情都要尊重客觀事實(shí)，實(shí)事求是。

　　3：這篇寓言告訴人們，凡做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標(biāo)，要以清醒堅(jiān)定的意志，追求之，完成之，不要被勝利沖昏頭腦。被勝利沖昏頭腦的人，往往為盲目樂觀所蔽，而招致失敗。

畫蛇添足的成語故事15

　　古代楚國有個(gè)主管祭祀的**，把一壺酒賞給來幫忙祭祀的門客。門客們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不足夠，一個(gè)人喝它還有剩余。要不大家一起在地上比畫蛇，誰先畫好，誰就喝這壺酒�！碑嬌咛碜阋粋�(gè)人最先完成了，拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒，于是左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我還能夠?yàn)樗�畫腳呢！”他還沒有畫完蛇的腳，另一個(gè)人的蛇就畫好了，那個(gè)人搶過他的酒壺，說：“蛇本來沒有腳，你怎么能給它畫腳呢？”隨后喝完了那壺酒。

　　那個(gè)給蛇畫腳的人，最終失去了那壺酒。

　　楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。”

　　一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

　　為蛇足者，終亡其酒。

成語故事15篇（擴(kuò)展7）

——成語故事

成語故事

成語故事1

　　栩栩如生

　　*古代哲學(xué)家莊子在自己著作中曾經(jīng)寫出了這樣一個(gè)故事：“昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適忘與!”意思是說，莊周作了一場夢，夢見自己變成一只美麗麗的蝴蝶，比真的蝴蝶還美，活靈活現(xiàn)，在空中翩翩起舞。他自覺得非�？旎畹靡猓�簡直忘記了世界還有莊周這么一個(gè)人。襄王聽了莊辛的話，感到振奮，封他為陽陵君，采用了他的計(jì)謀，收復(fù)了不少失地。

　　【出處】《莊子·齊物論》：“昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻適志與!不知周也。俄然覺，則茫茫然周也�！�

　　【釋讀】栩栩：生動(dòng)活潑的樣子。好像活生生的一樣。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。

成語故事2

　　從前有一個(gè)楚國人來到吳國游玩。一天，他突然想回家，便收拾行囊準(zhǔn)備回家。真好他碰見一個(gè)賣劍的人就買了他的一把最鋒利的劍，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)回家的盤纏沒有了，沒辦法，只好默默的蹲在岸邊。過了一會(huì)兒，有位好心的漁夫載他**船才救了他一命。

　　他這會(huì)兒才開始慢慢欣賞剛買來的劍，突然，他猛烈地?fù)]舞著劍，沒想到漁夫用汽艇了一個(gè)大拐彎他的劍就掉入水中。漁夫急忙催他下水澇劍，可他卻不慌不忙地說：“不急，回去讓我兒子撈�！薄澳恰�…”“不說了，劍是從這掉下去的吧？”“是�！蹦侨巳〕龆虅�從船上刻畫了一道，說“走，回家去�！睗O夫只好把他送回家。**岸，他叫兒子按照畫的線下水找劍，可沒找著。

　　漁夫笑了，他利用楚國人再次下水的時(shí)間面對(duì)小孩，呼叫直升機(jī)上的潛水員在他們剛剛經(jīng)過的地方撈劍并從過來。等楚國人一上來，漁夫和小孩相對(duì)一笑小孩又下水將潛水員遞來的劍拿好浮上水交給了爸爸，讓那個(gè)楚國人還以為自己是對(duì)的。

成語故事3

　　快樂是一本永不腿色的日記。往事回想起來仍歷歷在目。每當(dāng)我想起下面一件事時(shí)，我便會(huì)哈哈大笑，覺得很難忘。

　　記得有一天下午，我到阿姨家去玩，卻發(fā)現(xiàn)家中只有上一年級(jí)的表弟。他一見我就喊：“好無聊��！表哥陪我玩。”我實(shí)在沒辦法，只好陪他玩游戲，玩得滿頭大汗時(shí)，我們便坐下來休息。表弟竟拿出小風(fēng)扇扇了起來。于是，我和表弟一邊吹著風(fēng)扇一邊看電視，準(zhǔn)備看小品，我發(fā)現(xiàn)正在放小品《砸墻》。表弟馬上把電視機(jī)關(guān)了。我問：“你為什么把電視機(jī)關(guān)了？”表弟回答道：“我媽媽最喜歡看這個(gè)小品了。我要等到她回來以后一起繼續(xù)接著看，讓媽媽也開心快樂�！彼�以為電視跟書一樣看到一半可以合上，等想看了，再打**接著看。我默不作聲，想用事實(shí)，把**告訴他。過了一會(huì)兒，我沒有事情干，只好陪著表弟玩一些無聊的小游戲打發(fā)時(shí)間。

　　終于，大人們回來了。表弟馬上把媽媽拉到沙發(fā)上，迫不及待地說：“媽媽快看電視吧！小品，我還幫你存著呢！”阿姨被她弄暈了，便打開了電視。表弟發(fā)現(xiàn)小品結(jié)束了，現(xiàn)在正在唱京劇呢！表弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了阿姨。阿姨對(duì)他說：“你這個(gè)傻小子，我們家的電視既不是網(wǎng)絡(luò)電視，又不和書一樣，不可以隨時(shí)觀看，小品怎么能存起來呢？”

　　表弟的行為，引得我和大人們哈哈大笑。而他羞紅了臉，低下了頭。阿姨把她抱在懷里，他太喜歡這個(gè)“傻小子”了。

成語故事4

　　《鐵杵磨成針》是一個(gè)成語故事。故事的主人公是我國唐代大詩人李白，他小時(shí)候是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常逃課出去玩。有一天，他又趁先生不注意溜出學(xué)堂去玩耍。在一條小河邊，他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒，而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的看著老婆婆，老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！崩畎茁犃酥�后很感動(dòng)，從此開始刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一代大文豪。

　　這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨，就能磨成繡花針；水滴一遍遍滴，就能把石頭鑿穿。這說明持之以恒的力量是多么強(qiáng)大啊！如果我們也具有這樣的精神，那學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得上什么呢？作業(yè)寫累了，就稍稍休息一下，繼續(xù)把剩下的做完；鋼琴練煩了，就***活動(dòng)一下，再堅(jiān)持把曲**熟；跑步跑累了也決不能放棄，堅(jiān)持過臨界點(diǎn)你就會(huì)覺得剩下的距離其實(shí)很輕松……

　　堅(jiān)持不懈、持之以恒，這句話說起來容易，做起來卻很難。很多人都懂得這個(gè)道理，卻擋不住**，忍不住想停下來。比如，我上個(gè)星期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可沒執(zhí)行幾天就堅(jiān)持不下去了。再比如，我跟老師約定每天都去練琴，可連續(xù)去了幾次之后就開始找借口放松自己，這使我學(xué)琴的進(jìn)度變得很慢。

　　通過閱讀這個(gè)故事，我知道了沒有人能夠隨隨便便成功，偉大的人物都是通過勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)取得偉大的成就。我只有**好自己，擋住那些**，時(shí)刻提醒自己做事要堅(jiān)持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進(jìn)步，最終成為人生的贏家。

成語故事5

　　南陽三葛

　　東漢末年，****�，樼穑ń裆綎|臨沂北）的諸葛亮兄弟遷居南陽。

　　后來劉備來訪諸葛亮，27歲的諸葛亮預(yù)言了天下三分的局面，后出任蜀國丞相，建立了不朽的功績。諸葛亮的哥哥諸葛瑾在吳國當(dāng)南郡太守。當(dāng)劉備東下進(jìn)攻吳國時(shí)，諸葛瑾給劉備寫信，說明吳蜀聯(lián)盟的重要性，有人對(duì)孫權(quán)說諸葛瑾里通外國，孫權(quán)很生氣，說：“我和子瑜（諸葛瑾）有生死不易的交情，子瑜不會(huì)背叛我，就象我不會(huì)背叛子瑜一樣！”諸葛亮的從弟諸葛誕也很了不起，他在魏國當(dāng)刺史，常常為魏國領(lǐng)兵出征。

　　當(dāng)時(shí)人說：“（諸葛三兄弟，）蜀得其龍，吳得其虎，魏得其狗。”

成語故事6

　　很久很久以前，有一年接連好幾個(gè)月沒下雨，各處都鬧旱災(zāi)，井、河干涸，地開裂，莊稼顆粒無收。珠崖郡的崖縣（今三亞市）也不例外，饑餓干渴的崖縣人天天跪在地上，祈求天神賜降甘霖。

　　在崖縣的鹿回頭村莊，有一位勤勞勇敢地小伙子，他的名字叫阿富，他每天到海里去捕魚給鄉(xiāng)親們。奇怪的是，那年到哪個(gè)海域都捕不到魚，只有到大東海才能打到魚和蝦。

　　一天，阿富在大東海打到一條好大的魚，他回到村，把魚切成一塊塊，分給鄉(xiāng)親們，而自己只留下一點(diǎn)點(diǎn)魚頭。他正要燒水煮魚頭時(shí)，來了一位要飯的老太婆，只見她滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，破衣爛衫，又臟又臭。阿富一點(diǎn)也不嫌棄她，請她坐下，說煮熟了魚頭就給她吃。

　　老太婆說，她餓了三天三夜，最好現(xiàn)在就給她生魚頭吃。阿富二話沒說，立即把魚頭給了老太婆。老太婆狼吞虎咽地吃完了，頓時(shí)有了精神。她跪下叩頭感謝阿富的幫助，阿富慌忙上前扶她起來。當(dāng)老太婆被阿富扶起來時(shí)，阿富聞到了一陣陣淡淡的清香。

　　他抬頭一看，天哪，站在他面前的不是又臟又臭的老太婆，而是一個(gè)勝似天仙的美女。只見她烏黑的秀發(fā)披在肩上，眼睛又大又黑，脈脈含情，櫻桃似的小嘴漾著動(dòng)人的微笑，整個(gè)鵝蛋形的臉上閃爍著美麗動(dòng)人的光輝。她整個(gè)的人就像一朵含苞待放的檳榔花，又美又香又動(dòng)人。

　　阿富望著她，眼睛都發(fā)直了。好半天他才問：“你就是剛才那位老太婆變的？”姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我的名字叫阿美，是大東海龍王的第三個(gè)女兒�，F(xiàn)在人間鬧旱災(zāi)，我是來告訴你們，善良的人們只要到大東海喝三口海水，回來后，挖地出水，種地豐收，做買賣發(fā)財(cái)�？傊�，就能心想事成�！闭f完，她問阿富是否愿意試試。沒等阿富回答，她即拉起阿富的手，阿富感到身體飄了起來，一會(huì)兒，就到了大東海邊。

　　阿美用手捧了三口海水喝，阿富模仿阿美的動(dòng)作，也用手捧了三口海水喝。這里阿美又拉起阿富的手，飄到了田間。她對(duì)阿富說，你心里想著一件事，然后你開始行動(dòng)，保你心想事成。阿富蹲下來，用雙手掘地，不一會(huì)兒，地里冒出一汪清澈的淡水。阿富撲下去喝那水，又香又甜。

　　阿富說，如果這汪水變成了一條河流就好了，鄉(xiāng)親們就有救了。他的話音剛落，只聽到一陣陣嘩嘩的流水聲，他眼前的水窟變成了一條又長又闊的河流，清澈碧綠的河水歡快地奔騰著。阿富高興得手舞足蹈，他邊往村里奔跑，邊高聲呼喊：“鄉(xiāng)親們啊，有水了！莊稼有救了！我們有救了！是阿美仙姐救了我們！”

　　突然，阿富發(fā)現(xiàn)自己還沒有謝過阿美呢，正想回去找阿美，阿美已飄到了他身邊。他跪下要給阿美叩頭，感謝她救了鄉(xiāng)親們。阿美說，不用謝。她問阿富，你肯娶我為妻嗎？阿富驚喜得不相信自己的耳朵，望著阿美發(fā)愣。阿美又問，你肯娶我為妻嗎？阿富大聲說，肯！

　　這時(shí)，鄉(xiāng)親們敲鑼打鼓地跑來了，他們問阿富，阿美仙姐是怎樣給他們帶來一條奔騰不息的淡水河的，阿富從頭至尾敘述了事情的經(jīng)過。鄉(xiāng)親們興奮得把阿美抬了起來，他們異口同聲地說：“阿美就是我們的再生母親，由于她的幫助，我們才有了救，才沒有被旱災(zāi)害死。”從此，這一帶的黎族同胞稱媽媽為阿美。

　　在鞭炮和鑼鼓聲中，阿富和阿美成親了。打這以后，鹿回頭村的村民們一遇到什么想辦的事就到大東海去喝三口海水，定能心想事成。善良的鹿回頭村的村民們又把這一秘密告訴每一個(gè)來大東海玩耍的人們，因此，只要到過大東海的人，都喝過三口大東海的水，他們凡事都能成功，萬事如意。

　　鹿回頭村的人們說這幸福是大東海給的，因此常說福如東海，“福如東�！边@句吉祥的話也就流傳至今。

　　福如東海的意思：福氣像東海那樣大，舊時(shí)祝頌語。

成語故事7

　　*開天：

　　話說最早的天地本是合在一起的，宇宙本是一團(tuán)混沌。在這片混沌中沉睡著一個(gè)人，他的名字叫做*。他的身邊放著一把樣子古怪的斧頭。直到有一天*忽然醒來，但是覺得自己所在的空間是那么的壓抑，于是拿起身旁的斧頭對(duì)著周圍的空間一氣亂揮，也不知道揮了多久，反正是把天和地給明確的.劃分出來了。

　　但是***分開沒多久就又開始慢慢合攏，*就用自己的身體來支撐著***，就這樣支撐了很久很久，***的位置已經(jīng)被固定住了，但是偉大的*卻因疲勞過度，累死了。他死后身體開始變化，骨骼變成了山脈和丘陵，肉身變成了*原和盆地，血和汗水變成了江海，毛發(fā)變成了森林，草原和沼澤。他的元神到了***的中心處，卻因疲倦睡去。

　　女媧造人：

　　在*肉身化為大地之后，大地上出現(xiàn)了很多種生物。多了很多年之后，大地上出現(xiàn)了一位同樣偉大的人物——女媧。女媧發(fā)現(xiàn)大地雖然有了很多生靈，但是它們?nèi)鄙僦鴦?chuàng)造能力，于是女媧便用黃泥按照自己的摸樣捏出了很多小人，因?yàn)榕畫z覺得創(chuàng)造的這些人應(yīng)該和自己有點(diǎn)區(qū)別才是，所以把泥人的尾巴改成了兩條后肢（雙足）。之后用施放了法術(shù)將這些小人變成有生命的活人，并且這些人都具有自己**的思想。

　　精衛(wèi)填海：

　　炎帝有一個(gè)善良，可愛的小女兒，名字叫精衛(wèi)。她從小就有一個(gè)夢想，希望見道無邊的大海。小女孩一天天長大，也一天比一天漂亮。終于在她認(rèn)為自己有能力找到大海的時(shí)候，她悄悄的離開了部落。最終她找到了大海，她為大海的偉大而陶醉，正當(dāng)她奔向大海的時(shí)候，大海同樣卷著巨浪奔向精衛(wèi)。最后，大海把精衛(wèi)帶走了，帶著她離開了這個(gè)世界。精衛(wèi)死前那一刻才醒悟過來。精衛(wèi)的靈魂因?yàn)閼嵟�而化做一只青鳥，精衛(wèi)為了報(bào)復(fù)大海，決定把大海填*，于是就日以繼夜的含著西山的石頭去填海。

　　女媧補(bǔ)天：

　　共工撞翻不周山，洞開天門的事被女媧測算到后便從九重天下凡來制止來自天門的洪水。女媧四處收集五色石，再以五色石煉制成補(bǔ)天石。用補(bǔ)天石將天門補(bǔ)上。

　　后羿射日：

　　多年以后（堯帝在位時(shí)），天下大旱，原因很簡單，天上同時(shí)出現(xiàn)十個(gè)太陽。后羿為解決大旱問題，自己鍛煉出一把威力無限的巨弓。后羿在弓上注入法力。然后攜弓登上高山，以自己法力凝聚成無形之箭，引弓射日。本想把十個(gè)太陽全射下來，但是想到如果全都射下來，大地將陷入無止境的黑暗，所以便留了一個(gè)太陽在天上。

　　百鳥朝鳳：

　　很久很久以前，鳳凰只是一只很不起眼的小鳥，羽毛也很*常，絲毫不象傳說中的那般光彩奪目。但它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：它很勤勞，不像別的鳥那樣吃飽了就知道玩，而是從早到晚忙個(gè)不停，將別的鳥扔掉的果實(shí)都一顆一顆撿起來，收藏在洞里。

　　這有什么意思呀？這不是財(cái)迷精，大傻瓜嗎？可別小看了這種貯藏食物的行為，到了一定的時(shí)候，他可發(fā)揮大用處了！

　　果然，有一年，森林大旱。鳥兒們覓不到食物，都餓的頭昏眼花，快支撐不下去了。這時(shí)，鳳凰急忙打開山洞，把自己多年積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。

　　旱災(zāi)過后，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都從自己身上選了一根最漂亮的羽毛拔下來，制成了一件光彩耀眼的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰，并一致推舉它為鳥王。

　　以后，每逢鳳凰生日之時(shí)，四面八方的鳥兒都會(huì)飛來向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥朝鳳。

成語故事15篇（擴(kuò)展8）

——有關(guān)成語故事15篇

有關(guān)成語故事15篇

有關(guān)成語故事1

　　這個(gè)寒假我看了一本書名叫《**成語故事》，看完后我受益良多，有幾處甚至教會(huì)了我人生的道理。這本書可謂是我在寒假生活中的良師益友。它讓我領(lǐng)悟到了許多哲理，更讓我明白為人處事的方法。

　　《愚公移山》這個(gè)成語描述的是：從前有一個(gè)老人叫愚公，他們家門前有兩座大山出入很不方便。于是愚公就叫上全家人移山。他們的精神感動(dòng)了神，神派人把山移*了。這個(gè)故事告訴我們：只要持之以恒就可以成功!像我們的沙漠綠化工程，工人們在一步步向成功邁進(jìn)。如今的大沙漠已經(jīng)和以前不一樣了：綠化帶在向外擴(kuò)散，相信只要我們繼續(xù)努力我們很快也把沙漠變成綠洲。為人類造福，而不是像以前那樣沙塵暴風(fēng)沙肆意給人們帶來不便，**的環(huán)境就像文中的“大山”那樣，綠化工人就像“愚公”和他的家人一樣，只要我們持之以恒大沙漠很快也能被移*。

　　書中不但教我持之以恒，還教會(huì)了我“鐵杵也能磨成針”的耐性�！惰F杵成針》這個(gè)成語說的是唐代大詩人李白小時(shí)候很調(diào)皮，直到一天，李白看見路邊有一位老奶奶，她要把一根鐵杵磨成繡花針，后來李白受到啟發(fā)，刻苦努力，最后成了大詩人。這個(gè)故事告訴：我們只要努力就會(huì)獲得成功。這個(gè)故事讓我想起了小時(shí)候玩拼圖，，媽媽給我買了一張一千拼的奧特曼拼圖，我一點(diǎn)兒也不會(huì)拼，弄得心煩氣燥失去耐心索性一扔，把它扔在一邊再也不管了。自從我看了這個(gè)成語，感受良多想起那張我半途而廢的拼圖，心想我應(yīng)該把它拼好。經(jīng)過一個(gè)星期的努力最后我把它拼成一張奧特曼的全家福。過年了，親戚朋友們見了，第一句話就是：“喲，磊磊挺厲害的嘛，這么亂的拼圖都能拼出來，挺有耐性的嘛!”其實(shí)我心里知道這都是《**成語故事》的功勞。

　　這本書里還有許多哲理，我只能說到這了，如果你想看也去圖書館找找這本書吧。

有關(guān)成語故事2

　　杯弓蛇影

　　【出處】唐·房玄齡等《晉書·樂廣傳》

　　晉朝時(shí)候，南陽新野人樂廣在家里請朋友喝酒。那位朋友高興地端起酒杯一飲而盡時(shí)，突然看到酒杯里有條小蛇，但是已經(jīng)把酒喝進(jìn)肚子里了。他感到十分厭惡，總覺得肚子里有一條小蛇，回家便病倒了。

　　樂廣聽說之后，便到喝酒的地方仔細(xì)觀察，原來是客廳的墻上有一把漆彩弓，弓的影子恰巧落在那位朋友放酒杯的地方。于是，他又請那位朋友來喝酒，答應(yīng)治好他的病。朋友心情緊張地端起酒杯，仍然有一條小蛇。樂廣笑著說：“這只不過是墻上那把弓的影子罷了�！闭f完，把弓摘了下來，酒杯里的蛇果然不見了。那位朋友弄清了**，消除了疑慮和恐懼，病也就好了。

有關(guān)成語故事3

　　三國時(shí)候，魏國有個(gè)人叫盧毓。他十歲就成了孤兒，兩個(gè)哥哥又先后去世。在兵荒馬亂中，他辛勤努力養(yǎng)活著寡嫂和侄兒，日子過得很艱難。他的為人和學(xué)問受到了人們的稱贊。

　　后來盧毓做了官。他為官清正，任職三年多，提出了不少好建議，魏明**很信任他。

　　那時(shí)選拔官吏，一般是憑人推薦，而推薦者往往只推薦有名的人物，這些名人多數(shù)只重清談，不務(wù)實(shí)際，互相吹捧，因此魏明帝很不滿意。在選拔中書郎時(shí)，魏明帝就下令說："這次選拔，要由盧毓來推薦。選拔的人不要只看名聲。名聲就像在地上畫個(gè)餅一樣，其實(shí)是不能吃的啊!"

有關(guān)成語故事4

　　【如火如荼成語故事】

　　春秋時(shí)代末期，吳國國王夫差連續(xù)征服了越國、魯國和齊國，雄心勃勃，又繼續(xù)向西北進(jìn)軍，打算一鼓作氣征服晉國。

　　可正在這個(gè)時(shí)候，越王勾踐抄了吳王的后路。他帶領(lǐng)**一直打到吳國的國都姑蘇（蘇州），又派人馬占據(jù)淮河，把吳王的退路切斷了。

　　這消息給吳王夫差當(dāng)頭潑了一盆冷水，他非常震驚，立即召集文臣武將商量對(duì)策。大家說，現(xiàn)在退回去等于兩頭打了敗仗，還會(huì)兩頭挨打；如果能打敗晉國，就等于在諸候國中當(dāng)定了霸主，再回去收拾越王勾踐也不算晚。

　　大主意已經(jīng)拿定，當(dāng)務(wù)之急是盡快征服晉國。考慮再三，決定出奇制勝。

　　一天傍晚，吳王下達(dá)了命令。全軍將士吃得飽飽的，馬也喂足了草料。從全軍中挑出三萬精兵強(qiáng)將。每一萬人擺成一個(gè)方陣，共擺三個(gè)方陣。每個(gè)方陣橫豎都是一百人。每一行排頭的都是軍官司。每十行，也就是一千人，由一個(gè)大夫負(fù)責(zé)。每一個(gè)方陣由一名將軍率領(lǐng)。中間的方陣白盔白甲，白衣服，白旗幟，白弓箭，由吳王自己掌握，稱為中軍；左邊的方陣，紅盔紅甲、紅衣服；右邊的方陣則一水兒黑色。半夜出發(fā)，黎明時(shí)分到達(dá)離晉軍僅有一里路的地方。天色剛剛顯出亮色，吳軍鼓聲大作，歡呼之聲震天動(dòng)地。

　　晉軍從夢中醒來，一看吳軍那三個(gè)方陣和聲威氣勢，簡直都驚呆了：那白色方陣，望之如荼——像開滿白花的茅草地；那紅色方陣，望之如火——如熊熊燃燒的火焰；而那黑色的方陣，簡直就像深不可測的大海。

　　故事出自《國語·吳語》。成語如火如荼，形容某種人群或事物陣容之大，氣勢之盛。

有關(guān)成語故事5

　　“畫虎類犬”看字就知道畫出來的老虎好像一只狗的樣子，畫虎不成反倒像狗，用來比喻模仿不到家，反而不倫不類。這個(gè)故事出自東漢時(shí)期的名將馬援對(duì)自己晚輩的訓(xùn)斥信中。同義詞“刻鵠類鶩”的。這個(gè)詞我們用的少，還是不錯(cuò)的，可以學(xué)一下，有點(diǎn)類似“邯鄲學(xué)步”的樣子，模仿不到位最后丟了原有的東西。

有關(guān)成語故事6

　　在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，梧桐樹的葉子在陽光的照耀下，仿佛油的發(fā)亮了一般，柳樹的樹枝，隨風(fēng)飄蕩，在某一片葉子下，住著一只蟬。

　　這是一只又肥又大的蟬，它十分的快樂，只聽“知了——知了——”它還唱著歌呢！

　　但令蟬意想不到的是，在樹枝的最底部有著一只饞嘴的瘦螳螂。螳螂心想：我已經(jīng)好久都沒有吃到食物了，這只肥蟬看的挺順眼，不如吃了它，好填飽自己的肚子，想著它便露出了自己鋒利的爪子。

　　這只螳螂躲在了另一片葉子下，等待一個(gè)更好的時(shí)機(jī)，等待著，等待著，蟬的身體爬到了葉子上面，螳螂用爪子把口水擦掉，慢慢地接近蟬，“砰”的一聲，蟬被行動(dòng)敏捷的螳螂用刀**住了，蟬扭動(dòng)著身子不停地掙扎，但是它最后還是沒有戰(zhàn)勝自己的天敵——螳螂……

　　螳螂美滋滋地吃著皮香肉嫩的蟬，心里甜甜的，它用自己鋒利的刀割下蟬的皮，鮮美的肉一下子就暴露出來，它正在細(xì)嚼慢咽的品味。

　　但令螳螂也意想不到的是，在它的身后有著一只饞嘴的黃雀，黃雀想：我都觀察你們很久了，小螳螂，跟我比，你還是嫩了那么一點(diǎn)，哈哈，你是逃不出我的魔爪的。本來正在享受美食的螳螂，被黃雀猛的一撲，受到了驚嚇，還沒緩過神來，原本拼命掙扎的它，便在兇猛的黃雀嘴下一命嗚呼了。

　　正當(dāng)黃雀品嘗時(shí)，樹下有一個(gè)頑皮的小男孩兒，用自己的*瞄準(zhǔn)了那只黃雀。

有關(guān)成語故事7

　　齊大非耦[qí dà fēi ǒu]

　　舊時(shí)凡因不是門當(dāng)戶對(duì)而辭婚的，就是指戀愛、婚姻里一方的背景和另一方相距甚遠(yuǎn)，高攀了的`意思。常用此話表示不敢高攀的意思。

　　齊國是春秋時(shí)代的大國，有次北方山戎國舉兵侵入齊邊境，情形相當(dāng)危急。因此向各國討救兵，希望合力把敵軍打敗。

　　不久鄭國接到消息，馬上派忽率大軍援救。忽年輕善戰(zhàn)，打的山戎抱頭鼠竄，贏得空前大勝利。

　　齊國國君對(duì)忽感激萬分。原本三年前齊國國君第一次見到他時(shí)，有意將自己女兒文姜許配給他，但卻被他拒絕了。

　　忽認(rèn)為：每一個(gè)人都有一個(gè)合適的配偶，而齊國是個(gè)大國，對(duì)于小國的忽而言實(shí)在不適合。

　　三年后忽幫齊國打退強(qiáng)敵，齊國國君又舊事從提，但**忽仍然拒絕說：“三年前我們之間沒任何關(guān)系時(shí)，都不敢娶齊國公主了。如今，我因替你們**山戎國，而娶公主回去，百性豈不是以為我?guī)П�援救你們，只為了娶公主�?”

　　根據(jù)《左傳》中的這一段記載，公子忽引用了《詩經(jīng)》中“自求多�！钡脑娋洌�即求助自己比求助他人會(huì)得到更多的福佑。公子忽認(rèn)為為自己將來的**在于自己，無需通過聯(lián)姻依靠大國。也許說門不當(dāng)戶不對(duì)只是一個(gè)借口噢!

有關(guān)成語故事8

　　明目張膽

　　唐朝中期，有位大臣名叫韋仁約，字思謙。因“仁約”和武則天的父親武士矱之名偕音，為了避諱，他就廢名用字，稱韋思謙。他為人剛正，敢于直言。

　　唐高宗時(shí)，韋思謙擔(dān)任監(jiān)察御史，負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)官吏的政績考察。有一次，他在考察中，了解到中書令褚遂良?jí)旱偷貎r(jià)、強(qiáng)買他人土地一事。雖然褚遂良當(dāng)時(shí)位尊官高，而且深得唐高宗信任，但韋思謙毫不畏懼，仗義執(zhí)言，****褚遂良，褚遂良因此被革去中書令的職務(wù)，貶為同州刺史。褚遂良因此懷恨在心。

　　時(shí)隔幾年，褚遂良官復(fù)原職，重新?lián)�任中書令。他利用職�?quán)對(duì)韋思謙打擊報(bào)復(fù)，把韋思謙貶到外地當(dāng)一個(gè)七品小縣官。

　　大家對(duì)韋思謙的遭遇很同情，勸他以后要圓滑世故一些，不要再得罪**了。但是，韋思謙態(tài)度堅(jiān)決地說：“大丈夫要敢于直言，敢作敢為，遇到損害國家、危害百姓的事，就決不放過，明目張膽地報(bào)答國家的恩惠。豈能碌碌無為，只圖保全妻子兒女呢!”

　　【釋讀】明目：睜開眼睛;張膽：放開膽量。形容有膽識(shí)，伸張正義而****。后形容公開放肆地干壞事。

　　【出處】《晉書·王敦傳》：“今日之事，明目張膽為六軍之首，寧忠臣而死，不無賴而生矣�！�

有關(guān)成語故事9

　　《鐵杵磨成針》是一個(gè)成語故事。故事的主人公是我國唐代大詩人李白，他小時(shí)候是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常逃課出去玩。有一天，他又趁先生不注意溜出學(xué)堂去玩耍。在一條小河邊，他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒，而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的看著老婆婆，老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！崩畎茁犃酥�后很感動(dòng)，從此開始刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一代大文豪。

　　這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨，就能磨成繡花針；水滴一遍遍滴，就能把石頭鑿穿。這說明持之以恒的力量是多么強(qiáng)大啊！如果我們也具有這樣的精神，那學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得上什么呢？作業(yè)寫累了，就稍稍休息一下，繼續(xù)把剩下的做完；鋼琴練煩了，就***活動(dòng)一下，再堅(jiān)持把曲**熟；跑步跑累了也決不能放棄，堅(jiān)持過臨界點(diǎn)你就會(huì)覺得剩下的距離其實(shí)很輕松……

　　堅(jiān)持不懈、持之以恒，這句話說起來容易，做起來卻很難。很多人都懂得這個(gè)道理，卻擋不住**，忍不住想停下來。比如，我上個(gè)星期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可沒執(zhí)行幾天就堅(jiān)持不下去了。再比如，我跟老師約定每天都去練琴，可連續(xù)去了幾次之后就開始找借口放松自己，這使我學(xué)琴的進(jìn)度變得很慢。

　　通過閱讀這個(gè)故事，我知道了沒有人能夠隨隨便便成功，偉大的人物都是通過勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)取得偉大的成就。我只有**好自己，擋住那些**，時(shí)刻提醒自己做事要堅(jiān)持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進(jìn)步，最終成為人生的贏家。

有關(guān)成語故事10

　　涌泉躍鯉

　　姜詩，東漢四川廣*，娶龐氏為妻。夫妻孝順，聞名鄉(xiāng)里。其家距長江六七里之遙，龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水。婆婆愛吃魚，夫妻就常做魚給她吃，婆婆不愿意獨(dú)自吃，他們又請來鄰居老婆婆一起吃。一次因風(fēng)大，龐氏取水晚歸，姜詩懷疑她怠慢母親，將她逐出家門。龐氏寄居在鄰居家中，晝夜辛勤紡紗織布，將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了龐氏被逐之事，令姜詩將其請回。龐氏回家這天，院中忽然噴涌出泉水，口味與長江水相同，每天還有兩條鯉魚躍出。從此，龐氏便用這些供奉婆婆，不必遠(yuǎn)走江邊了。

　　賣身葬父

　　董永，少年喪母，其后父親亡故，董永賣身至一富家為奴，換取喪葬費(fèi)用。上工路上，于槐蔭下遇一女子，自言無家可歸，二人結(jié)為夫婦。女子以一月時(shí)間織成三百匹錦緞，為董永抵債贖身，返家途中，行至槐蔭，女子告訴董永：自己是天帝之女，奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此，槐蔭改名為孝感。

　　埋兒奉母

　　郭巨，晉代隆慮人（今河南省林州市人），原本家道殷實(shí)。父親死后，他把家產(chǎn)分作兩份，給了兩個(gè)弟弟，自己獨(dú)取母親供養(yǎng)，對(duì)母極孝。后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨的母親非常疼愛孫子，自己總舍不得吃飯，卻把僅有的食物留給孫子吃。郭巨因此深感不安，擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子必然影響供養(yǎng)母親，遂和妻子商議：“兒子可以再有，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親�！碑�(dāng)他們挖坑時(shí)，在地下二尺處忽見一壇黃金，上面寫：“天賜孝子郭巨，官不得取，民不得奪�！狈蚱薜玫近S金，回家孝敬母親，并得以兼養(yǎng)孩子。從此，郭巨不僅過**好日子，而且“孝順”的美名傳遍天下。

　　拾葚異器

　　漢時(shí)有蔡順，少年喪父，非常孝順母親。因王莽之亂，（生產(chǎn)秩序遭破壞）收成差而糧食不夠吃。蔡順就每日出去采摘桑葚，采的時(shí)候把桑葚分開裝。赤眉軍（綠林赤眉**）看到之后就問他為什么這樣做。順回答：“黑色的味甜，用來供養(yǎng)母親；***味酸，用來自己吃�！背嗝架姙樗�的孝行感動(dòng)，就送給他二斗米和一只牛蹄。

　　戲彩娛親

　　老萊子，春秋時(shí)期楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色彩衣，姿態(tài)手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。一次為雙親送水，進(jìn)屋時(shí)假裝自己跌了一跤，于是他模仿小孩子啼哭的“嗚嗚”聲，二老大笑。

　　親嘗湯藥

　　公元前202年，劉邦建立了西漢*。劉邦的四兒子劉恒，即后來的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親皇太后很孝順，從來也不怠慢。有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。劉恒**下的漢朝國力強(qiáng)盛，人民安居樂業(yè)。史書**漢文帝與其兒子漢景帝**時(shí)期稱為“文景之治”，這是*歷史上著名的盛世之一。

有關(guān)成語故事11

　　精誠所至，金石為開

　　西漢時(shí)期，有一個(gè)名將李廣。他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為“飛將軍”。有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的力氣，于是想再試一試。他往后退了幾步，張弓搭箭，可是，一連幾箭都沒有射進(jìn)去。有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒有受到損傷。

　　人們對(duì)這件事情感到疑惑不解，于是就去請教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說：“如果誠心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的�！�

有關(guān)成語故事12

　　【出處】：漢"司馬遷《史記"酷吏列傳》

　　西漢時(shí)期，有個(gè)名叫義縱的人，因其姐姐醫(yī)好了皇太后的病而得到漢武帝的任用。由于他能夠***事，不畏權(quán)勢，由縣令升為南陽太守。

　　當(dāng)時(shí)，南陽城里有一個(gè)管理關(guān)稅的都尉叫寧成，依權(quán)霸市，異常殘暴，**、百姓都懼怕他。寧成聽說義縱要來南陽任太守，深感不安，并領(lǐng)著全家老少恭恭敬敬迎接義縱**。然而，義縱**即派人**寧成家族，凡查到違法者，一律嚴(yán)加懲處，寧成也被治罪。由此使當(dāng)?shù)赜辛盂E的富豪聞風(fēng)喪膽，嚇得逃離了南陽。后來，漢武帝又調(diào)義縱治安混亂的定襄任太守，義縱**便將二百多名重罪輕判的犯人重新判處xx，并將私自探監(jiān)的家屬也判處xx。一天就殺了四百多人。盡管當(dāng)時(shí)的天氣不冷，然而聽到這個(gè)消息的人們都感到不寒而栗。

有關(guān)成語故事13

　　從前，宋國有個(gè)老頭兒，很喜歡猴子，他家里養(yǎng)了一大群。時(shí)間長了，他能了解猴子的脾氣秉性，猴子也能聽懂他說的話。老頭兒愈發(fā)喜歡了，寧愿減少全家的口糧，也要讓猴子吃飽。

　　由于猴子的食量太大，老頭兒家里的存糧一天比一天少了。他想限定一下猴子吃食的數(shù)量。就向猴子宣布：“從今天早飯起，你們吃的橡實(shí)要定量，早上三個(gè)，晚上四個(gè)，怎么樣，夠了吧?”猴子聽了一個(gè)個(gè)都呲牙咧嘴，亂蹦亂跳，顯出很不滿意的神色。老頭兒見猴子嫌少，就重新宣布：“既然你們嫌少，那就早上四個(gè)，晚上三個(gè)，這樣總夠了吧?”猴子聽說早上從三個(gè)變?yōu)樗膫�(gè)，都以為是增加了橡實(shí)的數(shù)量，一個(gè)個(gè)搖頭擺尾，伏在地上，咧著大嘴直樂。

有關(guān)成語故事14

　　看故事學(xué)成語札人憂天

　　杞人憂天

　　從前，在一個(gè)名叫杞（qi））的小國里，有一個(gè)膽子特別小，經(jīng)常怕這怕那的人。有一次，他呆呆地望著天空，忽然心頭涌上巨大的恐懼。他想，如果有一天，這天突然塌了下來，大地也崩裂了，我沒了安身的地方，該怎么辦呢？

　　他越想越害怕，整天憂心忡忡，吃不下飯，睡不著覺。

　　有個(gè)朋友擔(dān)心他這樣下去對(duì)身體非常有害，便跑來勸導(dǎo)他說：“天只不過是聚積起來的氣體，這氣體到處都是。你在這氣體里呼吸、活動(dòng)，就是在天里面生活，難道還要擔(dān)心這天會(huì)塌下來嗎？”

　　杞人問：“天如果真的是聚積起來的氣體，那么日月星辰不是都要掉下來了？”

　　朋友繼續(xù)勸導(dǎo)他說：“日月星辰也都是聚積起來的氣體，只是它們能發(fā)出耀眼的光。因?yàn)樗鼈兌际菤怏w，所以即使掉下來，也不會(huì)傷到人的。

　　杞人又問；“那么大地崩裂，然后陷下去，又怎么辦呢？”

　　朋友再勸導(dǎo)說：“大地其實(shí)是一些聚積的土塊，填滿了四方，到處都是。你在它上面走、跑、跳躍，一直與這土地完全連在一起，難道還用得著擔(dān)心它舍崩裂嗎？”

　　杞人聽了這些勸導(dǎo)，終于放心了。而他的朋友也開心地笑了。

有關(guān)成語故事15

　　宋國有一個(gè)富人，天下大雨，他家的墻壞了。富人的兒子說：“要是不修筑，一定會(huì)有盜賊來偷東西�！编従蛹业睦瞎�公也這樣說。晚上富人家果然丟失了很多東西。結(jié)果，那個(gè)富人認(rèn)為自己的兒子聰明，卻懷疑鄰居家的老公公偷了他家的東西。

成語故事15篇（擴(kuò)展9）

——有關(guān)成語故事(15篇)

有關(guān)成語故事(15篇)

有關(guān)成語故事1

　　含義：饞得連口水都要滴下來了。形容非常貪饞想吃的樣子，或者比喻看到好的東西，十分羨慕，極想得到。

　　典故：成語出自宋朝時(shí)期大才子兼大吃貨蘇軾的詩文，蘇軾跟時(shí)任吳興太守的孫覺交往很深，經(jīng)常在一塊吟詩作賦。蘇軾寫下《將之湖州戲贈(zèng)莘老》：“顧渚茶芽白于齒，梅溪木瓜紅勝頰。吳兒膾縷薄欲飛，未去先說饞涎垂�！�**稱贊了湖州的美食。

有關(guān)成語故事2

　　鶴立雞群

　　鶴**高雅，雞意謂*庸。鶴立雞群，當(dāng)然超乎脫俗了。這說的是晉代嵇紹的事。

　　嵇紹是魏晉之際“竹林七賢”之一嵇康的兒子，他體態(tài)魁偉，聰明英俊，在同伴中非常突出。晉惠帝時(shí)，嵇紹官為侍中。當(dāng)時(shí)正面臨“八王之亂”，嵇紹對(duì)**始終非常忠誠。

　　有一次都城發(fā)生變亂，形勢嚴(yán)峻，嵇紹奮不顧身奔進(jìn)官去。守衛(wèi)宮門的侍衛(wèi)張弓搭箭，準(zhǔn)備射他。侍衛(wèi)官望見嵇紹正氣凜然的模樣，連忙阻止侍衛(wèi)，并把弓上的箭搶了下來。

　　不久京城又發(fā)生變亂，嵇紹跟隨晉惠帝，**迎戰(zhàn)于湯陽，不幸戰(zhàn)敗，將士死傷逃亡無數(shù)，只有嵇紹始終保護(hù)著惠帝，不離左右。

　　敵方的飛箭，像雨點(diǎn)般射過來，嵇紹身中數(shù)箭，鮮血直流，滴在惠帝的御袍上。嵇紹就這樣陣亡了。

　　事后惠帝的侍從要洗去御袍上的血跡，惠帝說：“別洗別洗，這是嵇侍中的血��！”

　　嵇紹在世時(shí)，有一次有人對(duì)王戌說：“昨天在眾人中見到嵇紹，氣宇軒昂如同野鶴立雞群之中。”

　　后來就用“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。

有關(guān)成語故事3

　　春秋時(shí)，晉國聯(lián)合齊魯?shù)葒�一起伐秦。晉國大將荀偃任三軍統(tǒng)帥，指揮聯(lián)軍。聯(lián)**多心雜，到了涇水邊誰也不肯先渡河。后來魯軍帶頭泅渡，聯(lián)軍才隨后跟上。

　　秦軍為了阻止聯(lián)軍渡河，悄悄在河里投下毒藥。聯(lián)軍飲了河水，大批士兵中毒身亡。于是，人心惶惶，聯(lián)軍亂作一團(tuán)。幾天后，聯(lián)軍才渡過涇水在榆林扎營。

　　荀偃下令道：“明天雞鳴**，唯余馬首是瞻！”聯(lián)軍說：“干嗎都要跟著荀偃的馬頭跑呢！”荀偃哭笑不得，只好隨他們各行其是。

　　原指作戰(zhàn)時(shí)士卒看主將的馬頭行事。后比喻服從指揮或依附某人。

有關(guān)成語故事4

　　*歷史上最早的關(guān)于圍棋的確切記載見于春秋時(shí)期《左傳·魯襄公****》。

　　公元前559年，衛(wèi)國的衛(wèi)獻(xiàn)公得罪了大臣，上卿孫林父和亞卿寧殖發(fā)動(dòng)了*，**了衛(wèi)獻(xiàn)公的**，改主衛(wèi)殤公為君，獻(xiàn)公不得不逃到齊國去避難。

　　十二年后，寧殖的兒子寧喜當(dāng)上衛(wèi)國的左相，而衛(wèi)獻(xiàn)公也在齊國的幫助下占據(jù)了夷儀這塊地盤，并開始圖謀恢復(fù)王位。衛(wèi)獻(xiàn)公派人找寧喜談判，要求他廢黜衛(wèi)殤公而擁戴衛(wèi)獻(xiàn)公，并把復(fù)位后讓他獨(dú)掌國家大權(quán)為條件。寧喜猶豫再三，還是同意了衛(wèi)獻(xiàn)公使者的勸說。衛(wèi)國大夫太叔文子知道了這件事，他說：“寧喜看待國君還不如下圍棋，日后定不能幸免于禍難。下棋的人舉棋不定，就不能勝過對(duì)手，更何況安置國君這樣重大的事情都難以下定決心呢？九代相傳的卿相，到寧喜這里就要滅之，這是多么可悲的事情��！”寧喜后來果然被殺。這則有關(guān)圍棋的最早的確切的記載文字，同時(shí)也記載了成語“舉棋不定”的來歷。

有關(guān)成語故事5

　　孟子說：“那么，大王的最大心愿可以知道了，就是想擴(kuò)張疆土，使秦國楚國來朝拜，君臨中原、安撫四周的民族。(不過，)憑您的做法去追求實(shí)現(xiàn)您的心愿，真好比是爬上樹去捉魚一樣。” 宣王說：“像這么嚴(yán)重嗎?” 孟子說：“只怕比這還嚴(yán)重呢!上樹捉魚，雖然捉不到魚，不會(huì)有后患。按您的做法去實(shí)現(xiàn)您的心愿，費(fèi)盡心力去做了，到頭來必定有災(zāi)禍�！�

有關(guān)成語故事6

　　唐朝著名詩人孟郊，與賈島齊名，人稱“郊寒島瘦”。相傳小時(shí)候家里很窮，但他很有才華，學(xué)習(xí)也非�？炭�。長大后，他的詩作得很好�？墒牵�他考試當(dāng)官的路卻走得相當(dāng)坎坷，連續(xù)參加了好幾次考試，都未能考中。

　　功夫不負(fù)有心人。孟郊四十六歲(一說四十五歲)的時(shí)候，終于考中了進(jìn)士。幾十年的讀書當(dāng)官夢終于實(shí)現(xiàn)了，孟郊非常高興。他迅速穿上新衣，騎上馬，在當(dāng)時(shí)的京城長安盡情地游玩。玩到高興時(shí)，他不由自主地取出筆，很快就寫成了首叫《登科后》的詩。

　　他在詩中寫道：“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯;春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！币馑际钦f，過去那種貧窮的生活實(shí)在沒有值得夸耀的，今天我中了進(jìn)士，才真正感到皇恩浩蕩。我很高興，馬兒也跑得飛快，一天就把長安城的美景全都看完了。

　　“走馬觀花”的成語由此引申而來�！兜强坪蟆分羞�出了另一個(gè)成語“春風(fēng)得意”。

　　貞元十七年(公元801年)，孟郊任溧陽尉。在任時(shí)常以作詩為樂，作不出詩則不出門，因此有“詩囚”之稱，不事曹務(wù)，還被罰半俸。元和初，河南尹鄭余慶奏為河南水陸轉(zhuǎn)運(yùn)從事，試協(xié)律郎，定居洛陽。60歲時(shí)，因母死去官。

有關(guān)成語故事7

　　初出茅廬

　　【出處】：明"羅貫中《三國演義》

　　公元207年，曹操派大將夏侯惇率領(lǐng)十萬大軍殺奔南陽新野，這時(shí)劉備僅有數(shù)千人馬，形勢十分危急。

　　諸葛亮命令關(guān)羽、張飛各帶一千人馬，埋伏到博望城左右的山谷里，命令關(guān)*、劉封領(lǐng)五百人，在博望坡后等候放火，命令趙云前去誘敵，只許敗不許勝。請劉備親自帶領(lǐng)一支人馬，駐扎在博望山下，望見曹軍就退，等到各路火起后，再回軍沖殺。

　　夜半時(shí)分，曹軍被劉備、趙云引到一條狹窄的小路上，路邊樹林茂密，廬葦叢生，夏侯惇遲疑之時(shí)已經(jīng)晚了，火光之中，燒得曹軍焦頭爛額，死傷不計(jì)其數(shù)。劉備回軍沖殺，關(guān)羽、張飛率伏兵攔住去路，兩面夾攻，殺得曹軍尸橫遍野，血流成河。

　　就是諸葛亮“初出茅廬”立下的第一功“火燒博望”。

有關(guān)成語故事8

　　指稱*古代文化典籍的典故。語出《左傳·昭公二年》：“左史倚相(左史，官職名，倚相，人名)趨過(快步走過)，王曰’是良史也，子善視之(好好對(duì)待他)。是能讀《三墳》、《五典》、《八索》、《九丘》。‘”后人便以“三墳五典”、“典墳”、“墳典”、“墳籍”、“丘墳”等詞來泛指古代文化典籍。

有關(guān)成語故事9

　　公孫丑問：“請問什么叫做浩然之氣呢?”

　　孟子說：“這比較難說。它作為氣，最廣大、最剛強(qiáng)，用正義來培養(yǎng)它而不加損害，就會(huì)充盈于天地之間。它作為氣，與義和道相匹配，沒有它們，它就沒有力量了。它是義在內(nèi)心積累起來所產(chǎn)生的，不是義由外入內(nèi)而取得的，如果行為使內(nèi)心感到愧疚，它就沒有力量了。”

有關(guān)成語故事10

　　“棋逢對(duì)手”這則成語出自《唐詩紀(jì)事》卷七十七。

　　晚唐時(shí)期，有位名叫釋尚顏的和尚非常喜歡下圍棋，因下棋結(jié)識(shí)了那個(gè)時(shí)期的詩人陸龜蒙。陸龜蒙是姑蘇人，自幼聰明伶俐，曾經(jīng)考過進(jìn)士但沒有考中，但他做過湖、蘇二州的從事，因不滿時(shí)世后隱居松江莆里，且不受征召。釋尚顏在陸龜蒙不在的時(shí)候非常懷念這位棋友，并作過一首詩，詩中有兩句為：“事厄傷心否，棋逢對(duì)手無？”表達(dá)對(duì)棋友的同情和思念。

　　釋尚顏此詩作出后不久，趙宋僧人釋普濟(jì)所撰《五燈會(huì)元》卷十九《臺(tái)州護(hù)國此庵景元禪師》一文中也有“棋逢對(duì)手難藏行，詩到重吟始見功”的詩句。

　　“棋逢對(duì)手”比喻遇到實(shí)力和水*相當(dāng)?shù)娜恕?/p>

有關(guān)成語故事11

　　先憂后樂

　　【出處】：宋"范仲淹《岳陽樓記》

　　公元1045年，范仲淹因參與慶歷新政夭折而被貶至南陽鄧州任知州。在鄧州，他創(chuàng)建了花洲書院，執(zhí)經(jīng)講學(xué)，以文會(huì)友，與民同樂。慶歷六年（公元1046年）九月，他的摯友滕子京派人請他為重修岳陽樓作記，范仲淹欣然揮筆，一氣呵成，寫成了千古名篇《岳陽樓記》。

　　文中的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，為天下歷代文人志士所傳頌，并由此名句簡縮為“先憂后樂”。

　　此外，千古名篇中的“百廢俱興”、“心曠神怡”等也成為千古流傳的成語。

有關(guān)成語故事12

　　秦漢時(shí)代，我國西南地區(qū)居住著許多部落。漢初，由于朝廷忙著*定內(nèi)亂和對(duì)付北方匈奴的侵犯，沒有余力顧及到遙遠(yuǎn)的西南地區(qū)，而西南的這些部落也從不知道外面的世界。

　　西南地區(qū)的這些部落都很小，他們散住在山中、林問。***一支名為“夜郎”的部落，就算是很大的了。

　　夜朗部落有個(gè)首領(lǐng)名叫多同。在他眼里，夜郎就是天底下最大的國家了。一天，他騎馬帶著隨從出外巡游，他們來到一片*坦的土地上，多同揚(yáng)鞭指著前方說：“你們看!這一望無邊的疆土，都是我的，有哪一國能比它大呢?”

　　跟隨一旁的仆從連忙獻(xiàn)媚說：“大王您說的很對(duì)，天下還有哪一國比夜郎更大呢!”多同心里沾沾自喜。

　　他們又來到一大片高山前，多同仰起頭，看著巍峨的高山說：“天下還找得到比這更高的山嗎?”

　　隨從連忙應(yīng)和說：“當(dāng)然找不到，天下哪有比夜郎的山更高的山呢!”

　　后來，他們來到一條江邊，多同跳下馬來，指著滔滔江水說：“你們看，這條江又寬又長，這是世界上最長最大的河了�！�

　　隨從們沒有一個(gè)不同意的，都齊聲說：“那是肯定的。我們夜郎是天下最大的國家�！�

　　這次出游以后，夜郎國的人更加自大起來。

　　漢武帝時(shí)候，武帝派使者出使印度，經(jīng)過夜郎國。

　　夜郎的首領(lǐng)多同從沒去過中原，根本不知道中原是怎么回事。于是他派人將漢朝使者請進(jìn)部落帳中。多同問漢朝使者說：“漢和夜郎相比，哪個(gè)大些?”

　　漢使者聽了多同的問話，不禁哈哈大笑起來，他回答說：“夜郎和漢是完全不能相比的。漢朝的州郡就有好幾十個(gè)，而夜郎的全部地盤還抵不上漢朝一個(gè)郡的地盤。你看，哪一個(gè)大呢?”

　　多同一聽，不禁目瞪口呆，滿臉羞愧。

　　生活中也是這樣，見識(shí)越廣的人越懂得謙虛，而見識(shí)愈短淺的人反而愈盲目自大。

有關(guān)成語故事13

　　韋編三絕

　　孔子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡，關(guān)于讀書的成語故事。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

　　囊螢映雪

　　孫康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無油，于冬月嘗映雪讀書�！笔钦f：晉朝人孫康家里窮，無油點(diǎn)燈，曾經(jīng)在下雪天的夜晚用雪光照著讀書。

　　懸梁刺股

　　東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的***。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

　　戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的***。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視�；丶液�，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。

　　鑿壁借光

　　西漢時(shí)有一位著名的經(jīng)學(xué)家名叫匡衡，關(guān)于他鑿壁偷光讀書的故事，至今仍被人們傳為佳話。

　　史*載，匡衡自小家境貧寒。白天，他靠砍柴割草，換點(diǎn)糧食度日；晚上，他想讀書，可是沒有錢買油燈。他看到鄰居家燈火明亮，就在墻上動(dòng)手鑿個(gè)洞，引一點(diǎn)微弱的亮光。每天晚上，他就靠這點(diǎn)兒亮光如饑似渴、專心致志地讀起來……后來，為了能讀到更多的書，他甚至愿意給一位家中藏書豐富的人做奴仆而不計(jì)報(bào)酬，目的.只有一個(gè)——希望讀到更多的書。

　　洛陽紙貴

　　晉代文學(xué)家左思，小時(shí)候是個(gè)非常頑皮、不愛讀書的孩子。父親頻繁為這事發(fā)脾氣，可是小左思仍然淘氣得很，不肯好好學(xué)習(xí)。

　　有一天，左思的父親與朋友們聊天，朋友們羨慕他有個(gè)聰明可愛的兒子。左思的父親嘆口氣說：“快別提他了，小兒左思的學(xué)習(xí)，還不如我小時(shí)候，看來沒有多大的出息了�！闭f著，臉上流露出失望的神色。這一切都被小左思看到聽到了，他非常難過，覺得自己不好好念書確實(shí)很沒出息。于是，暗暗下定決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，左思漸漸長大了，由于他堅(jiān)持不懈地發(fā)奮讀書，終于成為一位學(xué)識(shí)淵博的人，文章也寫得非常好。他用一年的時(shí)間寫成了《齊都賦》，顯示出他在文學(xué)方面的才華，為他成為杰出的文學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。這以后他又計(jì)劃以三國時(shí)魏、蜀、吳首都的風(fēng)土、人情、物產(chǎn)為內(nèi)容，撰寫《三都賦》。為了在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言諸方面都達(dá)到一定水*，他潛心研究，精心撰寫，廢寢忘食，用了整整十年，文學(xué)巨著《三都賦》終于寫成了。

　　《三都賦》受到諒也評(píng)，人們把它和漢代文學(xué)杰作《兩都賦》相比。由于當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)明印刷術(shù)，喜愛《三都賦》的人只能爭相抄閱，因?yàn)槌瓕懙娜颂�多，京城洛陽的紙張供不�?yīng)求，一時(shí)間全城紙價(jià)大幅度上升。

　　故事出自《晉書·文苑·左思傳》。成語“洛陽紙貴”，稱頌杰出的作品風(fēng)行一進(jìn)。

　　手不釋卷

　　三國時(shí)，呂蒙是吳國的大將。

　　一次，他點(diǎn)兵3萬，用船80余只**荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙里。黑夜，船到當(dāng)陽江邊，烽火臺(tái)的漢兵厲聲盤問。吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風(fēng)，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然**，占據(jù)了烽火臺(tái)。隨后，呂蒙帶兵長驅(qū)直入，輕取荊州。

　　呂蒙作戰(zhàn)勇猛，*時(shí)卻不肯讀書。孫權(quán)勸道：“你讀點(diǎn)歷史和兵法，用兵更高明。”孫權(quán)道：“漢先武帝從前行伍出身，卻‘手不釋卷’�！睆拇�，呂蒙勤勉自學(xué)，受益匪淺。

有關(guān)成語故事14

　　猴是十二生肖之一，你知道與猴子有關(guān)的成語故事有哪些嗎？

　　沐猴而冠

　　項(xiàng)羽據(jù)關(guān)中后，當(dāng)時(shí)有人勸項(xiàng)羽仍在咸陽建都，因?yàn)椤斑@里關(guān)中地區(qū)，有險(xiǎn)可守，而且土地肥沃，在此建都，可以奠定霸業(yè)�！表�(xiàng)羽看看秦宮都已燒毀，殘破不堪，同時(shí)又懷念故鄉(xiāng)，一心想回東方，便說：“人富貴了，應(yīng)歸故鄉(xiāng)，富貴不歸故鄉(xiāng)，好比錦衣夜行，誰看得見？”。勸說者說：“都說楚人是戴著帽子的猴子，愚笨不堪，現(xiàn)在想來果然如此�！� 項(xiàng)羽聽說了，烹殺了那個(gè)游說的人。

　　后比喻虛有其表，形同**，或是譏嘲為人愚魯無知空有表面。常用來諷刺投靠惡**竊據(jù)權(quán)位的人。

　　朝三暮四

　　宋國有一個(gè)養(yǎng)猴的老人，喜歡猴子，把它們成群養(yǎng)著，他可以理解猴子的意思，猴子也可以理解老人的心意。養(yǎng)猴的老人寧可減少他與家人的食物也要滿足猴子的需求。不久，他家里的糧食缺乏了，他將限定猴子的食物的數(shù)量。但又怕猴子不順從自己，就先欺騙猴子說：“給你們橡實(shí)，早上三顆然后晚上四顆，夠嗎？”猴子們都站了起來并且十分惱怒。他又說：“給你們橡實(shí)，早上四個(gè)，晚上三個(gè)夠了吧？”猴子都非常高興然后一個(gè)個(gè)都趴在地上。

　　原來比喻用詐術(shù)欺騙人，后來用以比喻常常變卦，反復(fù)無常，變化多端,捉摸不定。

　　殺雞儆猴

　　有個(gè)耍猴戲的，新買了一只受過訓(xùn)練的猴子。這猴子可機(jī)靈了，他一聽到鼓聲就會(huì)跳舞，一聽到鑼聲就會(huì)翻斤斗，可是就不聽新主人的指揮。耍猴戲的使勁打鼓，使勁敲鑼，猴子眨眨眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)，只做沒聽見。耍猴戲的想了個(gè)法子，他抓了一只公雞來，對(duì)著公雞又打鼓，又敲鑼。公雞怎么會(huì)演戲呢，它聽到鼓聲鑼聲早嚇呆了，蹲在地上動(dòng)也不敢動(dòng)。耍猴戲的拿起一把刀，一刀把公雞宰了。這一下可把猴子嚇壞了。耍猴戲的一打鼓，它就連忙跳舞，一敲鑼，他就連忙翻斤斗，一點(diǎn)兒也不敢含糊�！皻㈦u嚇猴”就是從這個(gè)故事來的。懲罰一個(gè)不相干的人，來威脅另一個(gè)人，可以說是“殺雞儆猴”。

　　后比喻用懲罰一個(gè)人的辦法來警告別的人。

　　尖嘴猴腮

　　吳敬梓在《儒林外史》第三回寫道：“象你這尖嘴猴腮，也該撒泡尿自己照照！不三不四，就想天鵝屁吃�！毙稳萑讼嗝渤舐�粗俗。通常用作貶義詞。

　　猿猴取月

　　傳說古代波羅奈城有五百獼猴，有一天五百獼猴*林中，見樹下井中有月亮的倒影，獼猴王就對(duì)所有的獼猴說：“今天月亮掉到井里，我們大家得想辦法撈出來掛到天上去。”于是這些猴子就在樹一只接一只地往井中延伸，結(jié)果樹枝斷，全部落井。

　　比喻愚昧無知。也比喻白費(fèi)力氣。

　　猴年馬月

　　根據(jù)干支歷法，猴年12年一個(gè)輪回，馬月也是12個(gè)月一個(gè)輪回，“猴年馬月”的周期是12年。指某些事情的前景尚未可知，也指事情未來的結(jié)果無法預(yù)料，泛指未來的歲月。

　　棘刺母猴

　　燕王到處張貼榜文，征求身懷絕技的能工巧匠。有個(gè)衛(wèi)國人來應(yīng)征，自稱能在荊棘的尖刺上雕刻出活靈活現(xiàn)的猴子。燕王聽說他有這樣超群的技藝，高興極了，立刻給他極其豐厚的待遇，供養(yǎng)在身邊。過了幾天，燕王想看看這位巧匠雕刻的藝術(shù)珍品。那個(gè)衛(wèi)國人說：“國君要是想看的話，必須依我兩個(gè)條件：一，半年之內(nèi)不入后宮與后妃歡聚；二，不喝酒，不吃肉。然后選一個(gè)雨睛日出的天氣，在半明半暗的光線中，才能看到我在棘刺尖兒上雕刻的猴子�！毖嗤跻宦犨@些條件，沒法照辦，只能繼續(xù)用錦衣玉食把這個(gè)衛(wèi)國人供養(yǎng)在內(nèi)宮，卻始終沒有機(jī)會(huì)欣賞到他刻制的珍品。

　　在棘刺尖端雕刻的獼猴。形容欺騙的勾當(dāng)或艱難的事業(yè)。

　　猴子搏矢

　　吳王乘船到長江沿岸的一座猴山游玩，很多猴子見人來了就害怕地逃跑，惟獨(dú)一只猴子從容不迫地跳來跳去，在吳王面前表現(xiàn)它的靈巧，吳王拿起弓箭射它，它靈巧接住了箭。吳王命令助手們齊射，那只想表現(xiàn)的猴子最終給射殺了。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，有些人就是愛出風(fēng)頭，賣弄自己，生怕別人不了解自己的特長，殊不知這樣很不好，就像猴子搏矢，容易把自己給賣弄沒了。

有關(guān)成語故事15

　　從前有一個(gè)很兇的獵人，養(yǎng)了一只獵狗，但是每次都只給獵狗少量的食物。

　　有一次，狗實(shí)在大餓，偷吃了一點(diǎn)獵物。

　　沒想到被獵人發(fā)現(xiàn)了，獵人拿起*要將其殺死。

　　不料，獵狗一時(shí)害怕，從園子的很高的圍墻也是唯一的逃生之路跳出去了。

　　獵人驚訝極了道：“狗急還能跳墻！“

　　領(lǐng)悟:獵狗東躲*，慌不擇路，被逼進(jìn)高圍墻。在走投無路的絕境中急中生智，突然縱身一躍，越過高墻，終于死里逃生�！惫芳碧鴫Α边@個(gè)詞在詞典里也許是作為貶義詞而加以詮釋的，詞里含有譏笑狗。但是從某個(gè)方面來說，在走投無路的絕境中激發(fā)了自我的潛能，救了自我一命，也未嘗不是一件值得驕傲的事情。只不過咱們不要做危害他人利益的事情就好。

成語故事15篇（擴(kuò)展10）

——成語故事的作文(匯編15篇)

成語故事的作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成語故事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成語故事的作文1

　　看故事學(xué)成語札人憂天

　　杞人憂天

　　從前，在一個(gè)名叫杞（qi））的小國里，有一個(gè)膽子特別小，經(jīng)常怕這怕那的人。有一次，他呆呆地望著天空，忽然心頭涌上巨大的恐懼。他想，如果有一天，這天突然塌了下來，大地也崩裂了，我沒了安身的地方，該怎么辦呢？

　　他越想越害怕，整天憂心忡忡，吃不下飯，睡不著覺。

　　有個(gè)朋友擔(dān)心他這樣下去對(duì)身體非常有害，便跑來勸導(dǎo)他說：“天只不過是聚積起來的氣體，這氣體到處都是。你在這氣體里呼吸、活動(dòng)，就是在天里面生活，難道還要擔(dān)心這天會(huì)塌下來嗎？”

　　杞人問：“天如果真的是聚積起來的氣體，那么日月星辰不是都要掉下來了？”

　　朋友繼續(xù)勸導(dǎo)他說：“日月星辰也都是聚積起來的氣體，只是它們能發(fā)出耀眼的光。因?yàn)樗鼈兌际菤怏w，所以即使掉下來，也不會(huì)傷到人的。

　　杞人又問；“那么大地崩裂，然后陷下去，又怎么辦呢？”

　　朋友再勸導(dǎo)說：“大地其實(shí)是一些聚積的土塊，填滿了四方，到處都是。你在它上面走、跑、跳躍，一直與這土地完全連在一起，難道還用得著擔(dān)心它舍崩裂嗎？”

　　杞人聽了這些勸導(dǎo)，終于放心了。而他的朋友也開心地笑了。

成語故事的作文2

　　今天，我們學(xué)了生字“心”，媽媽說“心”字可以組成很多成語，可我一著急一個(gè)也拼不出來。媽媽有點(diǎn)生氣了。唉……

　　媽媽看著心急如焚的我說：“算了吧，我心潮澎湃也沒用，你自己要心中有數(shù)，學(xué)習(xí)可不能心不在焉，心神不定的，而要心口如一。你認(rèn)真時(shí)，媽媽看了有一種心曠神怡的感覺，你的表現(xiàn)也令我們心花怒放。我呢也應(yīng)該心*氣和的和你說話，我生氣并不是對(duì)你拼不出成語心灰意冷了，更不會(huì)心膽俱裂，媽媽只是有點(diǎn)心直口快，我想我們是心心相印、心照不宣的，所以媽**意思寶寶一定能心領(lǐng)神會(huì)。雖然有時(shí)候你不是那么心甘情愿、心悅誠服的，但是媽媽不希望你有心高氣傲的表現(xiàn)，而要成為一個(gè)心明眼亮、心靈手巧的寶寶。如果你能理解上面一半的意思，我就心滿意足了”。

　　唉，爸爸也說為了不讓媽媽心煩意亂，我又能心安理得地得到表揚(yáng)，那就只有自己努力吧！看來爸爸和媽媽真是心有靈犀一點(diǎn)通哦，我心悅誠服！

成語故事的作文3

　　防微杜漸

　　東漢和帝時(shí)，竇太后親臨朝政，并由太后的兄長竇憲掌握大權(quán)，**們爭著逢迎巴結(jié)，因此政局混亂不堪。

　　竇氏家族仗勢橫行鄉(xiāng)里，魚肉百姓，沒有人敢揭發(fā)他們的惡行。當(dāng)時(shí)的司徒（相當(dāng)丞相）丁鴻借著日蝕出現(xiàn)的機(jī)會(huì)，向和帝密奏說："太陽是君王的象征，月光是**臣子的。日蝕出現(xiàn)，是象征做臣子的侵奪君王的**，陛下千萬要小心。在歷史上記載，日蝕出現(xiàn)了三十六次，國君被臣子殺死的有三十二人，都是因?yàn)槌甲拥?*太大了！"他控訴竇憲仗著太后的權(quán)勢，包攬朝政，獨(dú)斷專行，連**也不放在眼里。接著他又說："日蝕的出現(xiàn)，是上天在警誡我們，我們就應(yīng)該注意危害國家的災(zāi)禍發(fā)生。穿破巖石的水，一開始都是涓涓細(xì)流，長到天上的大樹，也是由剛露芽的小樹長成的。人們常忽略了微小的事情，而造成禍患。如果陛下能親自處理朝政，從小地方著手，在禍患還在萌芽的時(shí)候消除它，這樣就能夠安定漢室**，國泰民安�！�

　　漢和帝聽從了丁鴻的建議，革掉竇憲的官職，消減竇氏家族的**。朝廷除去了隱患，國勢便開始有了好轉(zhuǎn)。

成語故事的作文4

　　精誠所至，金石為開

　　西漢時(shí)期，有一個(gè)名將李廣。他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為“飛將軍”。有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的力氣，于是想再試一試。他往后退了幾步，張弓搭箭，可是，一連幾箭都沒有射進(jìn)去。有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒有受到損傷。

　　人們對(duì)這件事情感到疑惑不解，于是就去請教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說：“如果誠心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的。”

成語故事的作文5

　　孫陽，春秋時(shí)秦國人，相傳是我國古代最著名的相馬專家，他一眼就能看出一匹馬的好壞。因?yàn)閭髡f伯樂是負(fù)責(zé)管理天上馬匹的神，因此人們都把孫陽叫做伯樂。

　　據(jù)說，伯樂把自已豐富的識(shí)馬經(jīng)驗(yàn)，編寫成一本《相馬經(jīng)》，在書上，他寫了各種各樣的千里馬的特征，并畫了不少插圖，供人們作識(shí)馬的參考。

　　伯樂有個(gè)兒子，智質(zhì)很差，他看了父親的《相馬經(jīng)》，也很想出去找千里馬。他看到《相馬經(jīng)》上說：“千里馬的主要特征是，***，大眼睛，蹄子像摞起來的酒曲塊”，便拿看書，往外走去，想試試自己的眼力。

　　走了不遠(yuǎn)，他看到一只大癩**，忙捉回去告訴他父親說：“我找到了匹好馬，和你那本《相馬經(jīng)》上說的差不多，只是蹄子不像摞起來的酒曲塊！”，伯樂看了看兒子手里的大癩**，不由感到又好笑又好氣，幽默地說：“這‘馬’愛跳，沒辦法騎呀！”

成語故事的作文6

　　精彩的“成語故事大賽”開始了。

　　我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺(tái)，宣布三（六）班“成語故事大賽”現(xiàn)在開始。接著，同學(xué)們紛紛舉起小手，踴躍參加。第一個(gè)上場的是肖涵，她講得成 語故事是《濫竽充數(shù)》，獲得了滿堂喝彩，她可是上一次的成語故事大王呀！我的心怦怦直跳，我對(duì)李老師說：“我好緊張，心跳得好快�！崩蠋煿膭�(lì)我說：“離你 上場還有很久，要好好做好準(zhǔn)備哦！”我又溫習(xí)了一下我的參賽成語，心想：“做好準(zhǔn)備就一定會(huì)成功的！”好的成語故事一個(gè)接著一個(gè)，有的講《拔苗助長》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地?zé)o銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事，她輕松地走上講臺(tái)，有感情地講故事，同學(xué)們都被吸引，聚精會(huì)神地聽著 聽著。終于輪到我了，我鼓足勇氣，邁著穩(wěn)健的步伐走向講臺(tái)，我講的成語故事是《黔驢技窮》，不知不覺我投入到成語故事的角色里，講得也很流利……

　　比賽結(jié)束后，評(píng)選結(jié)果出來了，我獲得三等獎(jiǎng)，但我心里暗暗下定決心，下次一定要好好表現(xiàn)，爭取能成為班上的“故事大王”！

成語故事的作文7

　　今天，我讀了兩個(gè)成語故事，它的名字叫《鐵杵磨成針》和《畫蛇添足》。

　　《鐵杵磨成針》講的是：古時(shí)候，大詩人李白小時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，放下書包就出去玩。有一天，他在外面玩耍時(shí)，看見一位老婆婆拿著鐵棒在石頭上磨呀磨。李白問她干什么？她說，我要把它磨成繡花針。老婆婆堅(jiān)持不懈的精神深深地感染了李白，他慚愧地低下了頭。從此，他不再貪玩，認(rèn)真讀書了。終于成了一名偉大的人。這個(gè)成語讓我明白了：遇到困難不要退縮，勇敢向前，就一定會(huì)成功的！

　　《畫蛇添足》講的是古代祭祀活動(dòng)結(jié)束后，主人要把一壺酒獎(jiǎng)勵(lì)給有功勞的喝。但是參加祭祀的人很多，這酒每個(gè)人都喝一口的話，那就不夠喝了！大家安靜下來，***一個(gè)人說：“讓大家都畫一條蛇吧，誰先畫好就讓誰喝”。大家都同意了，一個(gè)人很快就畫好了。他看看了看四周，沒有一個(gè)人畫好。于是，他就自作聰明給蛇畫了腳。這時(shí)，另一個(gè)人也畫好了，他說：“你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的”。說完，一口喝了美酒。這個(gè)成語告訴我們：一件事情做到位就行了，不要弄巧成拙，反而壞這件事。

成語故事的作文8

　　魚竿與魚

　　從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位**的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)**，不久，他便**在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

　　又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了**恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過**幸福安康的生活。

　　一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。

　　【小故事大道理】：只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。

成語故事的作文9

　　有一天，我看了一本叫《成語故事》的書。是指一些故事引發(fā)的成語。他們是有名的將領(lǐng)和軍事家，心慌意亂帶頭。我來講講金和石的故事。

　　李光有一次帶著數(shù)百騎兵去迎擊匈奴，李廣故意在原地休息，讓匈奴人以為前面有埋伏，再也不敢進(jìn)攻。那里可以展示他的精神和戰(zhàn)略，善于戰(zhàn)斗，勇敢戰(zhàn)斗。

　　李廣又一次被免了職，晚上走路被巡警抓住，心想李廣原來是將軍。軍官不買，諷刺道:“你當(dāng)不了現(xiàn)任將軍。你晚上會(huì)被拘留，更別說前將軍了�！崩罟獗魂P(guān)了一夜。他復(fù)職后。他想盡一切辦法想殺死那個(gè)巡警。這就證明了李廣的窄測意味著你是班長，你是以班長的名義害人。

　　還有一次，李廣去打獵，跑了一天也沒找到獵物。他突然看見一只老虎。他拿出弓和箭，搭了一箭，用盡全力像滿月一樣拉弓，向老虎射出一箭。他發(fā)現(xiàn)老虎沒掙扎，就去看原來是石頭，但是石頭已經(jīng)磨破了。這證明，如果你一絲不茍，專心致志，考試一定會(huì)得滿分！

成語故事的`作文10

　　我看過很多成語故事，有《拔苗助長》，有《畫蛇添足》，還有《鐵杵磨成針》，但我印象最深刻的是《亡羊補(bǔ)牢》。

　　這個(gè)故事講的是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊。一天，羊圈破了，羊丟了幾只。鄰居好心勸他修好羊圈，以免再次丟羊，可他卻說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天，他再去看時(shí)，又少了兩只羊。這時(shí)他才后悔沒聽鄰居的勸告，趕忙修好了羊圈。從此這個(gè)人再也沒有丟過羊。這個(gè)故事告訴我們：只要及時(shí)糾正錯(cuò)誤，聽取勸告，就不算晚。

　　看完了這則成語故事，我不由得想起了二年級(jí)的事情。那時(shí)我的口算成績非常差，可我漠不關(guān)心，總認(rèn)為只要認(rèn)真就可以了。但我的口算不但沒有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我：“趕緊練習(xí)口算吧！別再讓口算成績下滑了�！钡�我仍然置之不理，最后口算亮了紅燈，我才抓緊練習(xí)口算，終于又取得了好成績。

　　從這個(gè)故事中我明白了要及時(shí)糾正錯(cuò)誤，還要聽取別人的勸告，希望大家也可以知錯(cuò)就改。

成語故事的作文11

　　今天，我看了一本書，叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒，都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個(gè)故事。李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴，李廣故意原地休息，讓匈奴以為前面有埋伏，一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略，善于用兵，而且作戰(zhàn)英勇。

　　李廣又有一次，他被免了職務(wù)，晚上行走被巡邏的軍官抓住。李廣說自己過去是將軍。軍官不賬，諷刺說：“你就是現(xiàn)任將軍也不行，犯夜就拘押，更別說什么前任將軍�！崩罟饩捅魂P(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個(gè)巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄，就等于你是班里的班長，你用班長的名義來害別人。 還有一次，李廣去打獵，跑了一整天都沒找到一個(gè)獵物，他突然看見了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，*足力氣將弓拉得如同一輪滿月，一箭射向老虎。

　　他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎，走去一看，原來是石頭，穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注，考試就考滿分！

成語故事的作文12

　　明目張膽

　　唐朝中期，有位大臣名叫韋仁約，字思謙。因“仁約”和武則天的父親武士矱之名偕音，為了避諱，他就廢名用字，稱韋思謙。他為人剛正，敢于直言。

　　唐高宗時(shí)，韋思謙擔(dān)任監(jiān)察御史，負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)官吏的政績考察。有一次，他在考察中，了解到中書令褚遂良?jí)旱偷貎r(jià)、強(qiáng)買他人土地一事。雖然褚遂良當(dāng)時(shí)位尊官高，而且深得唐高宗信任，但韋思謙毫不畏懼，仗義執(zhí)言，****褚遂良，褚遂良因此被革去中書令的職務(wù)，貶為同州刺史。褚遂良因此懷恨在心。

　　時(shí)隔幾年，褚遂良官復(fù)原職，重新?lián)�任中書令。他利用職�?quán)對(duì)韋思謙打擊報(bào)復(fù)，把韋思謙貶到外地當(dāng)一個(gè)七品小縣官。

　　大家對(duì)韋思謙的遭遇很同情，勸他以后要圓滑世故一些，不要再得罪**了。但是，韋思謙態(tài)度堅(jiān)決地說：“大丈夫要敢于直言，敢作敢為，遇到損害國家、危害百姓的事，就決不放過，明目張膽地報(bào)答國家的恩惠。豈能碌碌無為，只圖保全妻子兒女呢!”

　　【釋讀】明目：睜開眼睛;張膽：放開膽量。形容有膽識(shí)，伸張正義而****。后形容公開放肆地干壞事。

　　【出處】《晉書·王敦傳》：“今日之事，明目張膽為六軍之首，寧忠臣而死，不無賴而生矣�！�

成語故事的作文13

　　前段時(shí)間我讀了成語故事，了解許多成語的故事。比如一心一意、門庭若市等等。

　　其中我記的最清楚的是“門羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人，他當(dāng)**官，天天都有人來拜訪他，后來他被免去了官職，他們家門前就十分的安靜，簡直可以張網(wǎng)捕鳥了，后來他又當(dāng)**官，他家來拜訪的人又是絡(luò)繹不絕，他感慨的貼了幾句話在門上：一生一死，乃之交情‘一貧一富，乃知交態(tài)；一貴一賤，交情乃見。從這個(gè)故事中我想到社會(huì)中的賄賂，那些人通過給那些**錢來讓自己獲得利益，難道這不是可恥的行為嗎？

　　還有朽木難雕這個(gè)成語我也記的很清楚，它的故事是說孔子的學(xué)生宰予說起話來娓娓動(dòng)聽，孔子認(rèn)為他必成大器，可是不久宰予暴露了懶惰的毛病，一天孔子在給大家講課，可宰予卻在房間里睡大覺，學(xué)生們聽到了之后哄堂大笑，孔子嘆了口氣說：“腐爛的木頭是雕刻不得的，糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人，我要從他那吸取教訓(xùn)，不能再以言信人了！從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，看人不能看他的外表和語言，應(yīng)該看的行動(dòng)，來決定。

　　這兩個(gè)故事是我印象最深刻的，還有許多其他的成語故事，也十分精彩。

成語故事的作文14

　　暴虎馮河

　　春秋時(shí)期，孔子外出講學(xué)，子路佩劍前往接近孔子。孔子想收他為徒，子路說自己用劍不用讀書，孔子說讀書可以讓他有勇有謀。子路于是拜孔子為師，他問孔子統(tǒng)率三軍時(shí)愿意與誰共事，孔子說不愿與那些空手**及徒步過河的有勇無謀的人共事。

　　據(jù)《論語·述而》記載，“子謂顏淵曰：‘用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫!’子路曰：‘子行三軍，則誰與?’子曰：‘暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。必也臨事而懼，好謀而成者也�！�”孔子對(duì)顏淵說：“用我，我就去干;不用我，我隱藏起來。能做到這樣的，只有我和你。”好勝心強(qiáng)的子路連忙問：“老師，您統(tǒng)率三軍將和誰在一起?”孔子說：“赤手空拳**，蹚水過河，死都不悔的人，我是不和他在一起的，我只和凡遇事謹(jǐn)慎，善于謀劃而又能辦成事的人在一起�！�

　　暴虎：空手與老虎搏斗;馮：同憑，馮河，過河不用工具(如船、木筏之類)，赤腳蹚水。人們用“暴虎馮河”比喻有勇無謀，魯莽從事。

　　【出處】《詩經(jīng)·小雅·小旻》：“不敢暴虎，不敢馮河;人知其一，莫知其他�！薄墩撜Z·述而》：“暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。”

　　【釋讀】暴虎：空手搏虎;馮河：涉水過河。比喻有勇無謀，魯莽冒險(xiǎn)。

成語故事的作文15

　　記得在《**成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事，它講的是春秋的時(shí)候，秦國有個(gè)叫孫陽的人擅長相馬，并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個(gè)兒子卻資質(zhì)很差，但他很想繼承父親的事業(yè)，于是，就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天，他按照書上所寫的特征去找千里馬，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩**很象書中寫的千里馬的特征，并將它捉回去，父親看了，長嘆一聲說道：“你這樣按圖索驥是不行的，要學(xué)好相馬的本領(lǐng)，必須多多去看馬，養(yǎng)馬�！边@則成語比喻做事死板，不能靈活變通。

　　讀了這則成語后，它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意，我在以后的學(xué)**要多動(dòng)腦筋，多注重實(shí)踐，不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時(shí)要靈活巧妙的運(yùn)算，這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時(shí)，要認(rèn)真的找出重點(diǎn)的詞句和文章的中心，這樣才能更好的理解文章。