麥田的守望者作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的麥田的守望者作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

麥田的守望者作文1

　　要想當(dāng)一名守望者，是需要勇氣的。除了勇氣，還需要堅(jiān)持。當(dāng)所有的小孩必將走向懸崖邊時(shí)，得有這么一個(gè)麥田的守望者，站在那里將小孩們攔住，不讓他們繼續(xù)靠近懸崖。

　　曾幾何時(shí)，我以為自己是一個(gè)麥田的守望者，越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)，自己不過(guò)是走到了懸崖邊，一直不敢繼續(xù)往前走的人而已，這和麥田的守望者差別大多了。麥田的守望者，他有什么害怕的嗎？沒(méi)有，一定要找出他害怕的，或許就是眼睜睜看見(jiàn)小孩們走到懸崖邊失足。他，面對(duì)這些，大喊著“不愿意”，于是決定永遠(yuǎn)做一個(gè)站在麥田里的守望者，做所有小孩身邊唯一的那個(gè)大人，拼勁全力組織著小孩們靠近懸崖。

　　然而，要想當(dāng)一名守望者，是需要勇氣，也是需要堅(jiān)持的。這注定了守望者的一生會(huì)孤獨(dú)無(wú)依，當(dāng)然，也注定了守望者的一生可以自由自在，只要做到了一點(diǎn)，其它的便能夠都無(wú)所束縛了。勇氣，從何而來(lái)呢？我想那是源自信仰的一種力量吧！只有真正有這種信仰的人，才有可能產(chǎn)生如此浩大的勇氣，足以攔住所有靠近懸崖邊的小孩們。堅(jiān)持，又該如何進(jìn)行呢？我想那還是得從信仰里發(fā)散出來(lái)吧！沒(méi)有此種信仰的人，又如何可能會(huì)堅(jiān)持得了呢？

　　堅(jiān)持之時(shí)，首先要克服的是無(wú)人認(rèn)可的孤獨(dú)，又有誰(shuí)可以承受這樣的孤獨(dú)呢？所有的小孩懂你的所作所為嗎？所有的大人明白你的用心良苦嗎？這一些都是孤獨(dú)的源頭，它們時(shí)刻都會(huì)侵蝕你，讓你的堅(jiān)持成為半途而廢的決定。

　　麥田的守望者，他除了有面對(duì)黑暗的勇氣，也有面對(duì)烈日的堅(jiān)持，缺一不可。希望麥田的守望者能夠繼續(xù)守望下去，攔住所有靠近懸崖邊的小孩。他的勇氣與堅(jiān)持，會(huì)戰(zhàn)勝他所承受的孤獨(dú)的。

麥田的守望者作文2

　　霍爾頓尚存探索和追求的理想。因此他開(kāi)始向往東方哲學(xué)。提出長(zhǎng)大成人后想成為一名“麥田里的守望者”的愿望，就如同霍爾頓書(shū)中所夢(mèng)想的：“有那么一群小孩在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人—沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)—除了我。我呢，就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那里守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住—我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己在往哪里跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住，我整天就干這樣的事情。我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者�！�

　　這是主人公霍爾頓在經(jīng)歷了世間百態(tài)，人生冷暖后的偉大而崇高的理想，做一位麥田守望者，不讓下一代孩子掉下他自己曾掉進(jìn)過(guò)的深淵，讓孩子們自由的奔跑。這使我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，一位大人在麥田邊，微笑安詳?shù)目粗�孩子們自由快�?lè)的奔跑，若有孩子不慎跑到懸崖邊，就會(huì)被那位大人善意送回到他的朋友中間。那將是一幅多么和諧而美好的景象啊!當(dāng)一切表面浮華的波瀾都趨于平靜以后，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)精神生活比物質(zhì)生活重要許多。當(dāng)霍爾頓有了目標(biāo)與理想，并為之奮斗的時(shí)候，他的精神生活變得淡定而充實(shí)。

　　《麥田里的守望者》之所以能夠暢銷(xiāo)多年，就是因?yàn)楹芏嗳烁�隨主人公的生活與感受，在之中都能多多少少發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的痕跡，會(huì)給讀者很多啟示，使青少年走上正確的人生軌道。讀罷此書(shū)，我感嘆自己成長(zhǎng)于幸運(yùn)時(shí)代的無(wú)比幸福，十七歲的我顯然比當(dāng)時(shí)的作者懂得更多的人生哲理，這無(wú)疑也是幸運(yùn)的；若是有與霍爾頓相似經(jīng)歷的人讀完后，一定會(huì)從中得到共鳴。甚至反思，那或許世界上就會(huì)又多了一位“麥田里的守望者”吧。

麥田的守望者作文3

　　今天有很多感觸涌上心頭，又被埋沒(méi)在滿(mǎn)眼的光怪陸離里。

　　曾經(jīng)我以為一個(gè)人倚老賣(mài)老也是一種本事，至少有經(jīng)歷過(guò)的事情來(lái)炫耀，痛苦也罷，幸福也好。

　　可是，突然間我就發(fā)現(xiàn)，一個(gè)陪伴安妮掉進(jìn)吞吐俯仰間浮現(xiàn)滿(mǎn)眼虛華幻象的人，和一個(gè)有郭敬明一樣騎在單車(chē)上的十七歲時(shí)光的人，如何對(duì)話。是否一個(gè)覺(jué)得對(duì)方單純的憂郁，無(wú)辜的眼神要?dú)⑺廊�，而另一個(gè)覺(jué)得對(duì)方隱藏在世俗背后的感情是多么的疲累與蒼白無(wú)力。了解一個(gè)人最好的方法是看他看什么書(shū)，是什么樣的思想。而代溝大概就是從這之間挖下了。而身邊一大把捧校園純情或者扛韓寒棱角的同胞，帶著的憧憬與對(duì)社會(huì)的挑剔的目光，感情認(rèn)識(shí)層次不同，說(shuō)話就難以聚起來(lái)了。安妮舍得說(shuō)出真相來(lái)磨滅他們的希望，也真的是夠狠的。

　　感觸得多，認(rèn)識(shí)得多，與其說(shuō)意味著經(jīng)歷得多，不如說(shuō)是痛過(guò)很多。愚者有莫大憧憬的幸福，智者有細(xì)小深刻的痛苦。以前看郭敬明的時(shí)候，覺(jué)得韓寒那是無(wú)謂的牢騷。社會(huì)如此，無(wú)能為力也就只有感嘆唾罵隨便外加希望。就像屈原一樣�？上ыn寒之前就有屈原了。而最近看韓寒的書(shū)，發(fā)現(xiàn)他的`棱角也被社會(huì)磨得差不多了，就像他自己說(shuō)的，成了一塊豆腐，雖然還有棱角，可是也經(jīng)不得考驗(yàn)了。

　　而現(xiàn)在回過(guò)頭看郭敬明，發(fā)現(xiàn)那些帶著向上的張力的憂郁變得那么遙遠(yuǎn)而無(wú)力。心開(kāi)始痛得不能奢望，到底還是疲累得不敢想象希望是什么顏色，奇跡是什么色彩。

　　“知我者，謂我何憂，不知我者，謂我何求。”現(xiàn)在也只好一個(gè)人，站在路口張望，雖然宿命要求我們守侯一份感情，但是模糊得沒(méi)有方向的前景，我們又能在哪里才能夠佇足，在該守望的麥田。

麥田的守望者作文4

　　“有那么一大群孩子在麥田里奔跑，我只是坐在那里，把孩子們抓住，告訴他們?cè)撏�哪里跑。我只想做一名麥田的守望者�！边@就是《麥田里的守望者》的主人公霍爾頓的理想，也是他在對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)的情況下發(fā)出的感嘆。

　　霍爾頓是一個(gè)反抗現(xiàn)實(shí)、追求理想的人。他不愿意認(rèn)真讀書(shū)，因?yàn)槟抢锍錆M(mǎn)了各色的偽君子。在第四次被開(kāi)除后，他只身在紐約游蕩了一天兩夜，看到社會(huì)上各種丑惡，接觸了許多事物。他看不慣一切，想逃離這個(gè)社會(huì)，但又不可能。他只得生活在矛盾中，苦悶、彷徨，最后變成真正的叛逆。

　　他酗酒、逃課、濫交女友······但他真是這樣一個(gè)不中用的人嗎？不，他只不過(guò)是看不慣現(xiàn)實(shí)，只能通過(guò)一系列行為來(lái)發(fā)泄心中的苦悶罷了。可是，人們?cè)谝婚_(kāi)始卻無(wú)端地判定他沒(méi)有前途，這本書(shū)還被禁止閱讀。實(shí)際上，霍爾頓比他們看得更遠(yuǎn)，他知道當(dāng)時(shí)學(xué)校里的老師都是勢(shì)利的偽君子，只是教導(dǎo)一些所謂的基本信條。而霍爾頓呢？追求光明的理想，敢于反抗黑暗的現(xiàn)實(shí)。他其實(shí)有許多優(yōu)點(diǎn)，和老師眼中的霍爾頓相差甚遠(yuǎn)。

　　可我們呢？以貌取人，只看重表面。討厭那些面貌丑陋的人，嫌棄那些家境貧困的人，喜歡那些阿諛?lè)畛械娜恕ぁぁぁぁぁの覀円沧霾坏较窕魻栴D那樣勇于反抗昏暗的社會(huì)。我們沒(méi)有自己的選擇，只知道像家長(zhǎng)教導(dǎo)的那樣認(rèn)真讀書(shū)、將來(lái)成為有用的人，對(duì)于不正確的事物置之不理，長(zhǎng)輩怎么說(shuō)就怎么做，很少有自己的見(jiàn)解。即使心里不滿(mǎn)也只是私下里抱怨幾聲。只是和別人一樣，不想、也不敢追求自己的理想，我們跟霍爾頓差遠(yuǎn)了！

　　雖然如今的社會(huì)不同了，我們也不該盲目地叛逆了。但是他敢于反抗權(quán)威，堅(jiān)持自己的原則，不愿與別人同流合污的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)！他的精神將永垂不朽！

麥田的守望者作文5

　　在圖書(shū)館里，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書(shū)，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。

　　“麥田”是最具象的一個(gè)，金黃、廣袤、視覺(jué)和心理上的無(wú)限延伸。

　　一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要這樣的環(huán)境，隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，孩子們真的不知怎么了？教育怎么了？肆意浪費(fèi)自己的青春從不后悔，但他們真的不知道：青春禁忌游戲！難道真的是本性難以改變？

　　作為教育工作者，二十多年來(lái)，我也一直在追求“守望者”的理想，看著一個(gè)個(gè)孩子眼看著跳進(jìn)懸崖，一次次地伸手去拉他們，本本分分地盡好自己的職責(zé)。我挽救了多少將要跳進(jìn)或已經(jīng)跳進(jìn)懸崖的孩子(盡管只是在我所教的過(guò)程中)，我已經(jīng)記不清了，只是很多年以后，他們還有他們的家長(zhǎng)都還在懷著一顆感恩之心感謝我。這我已經(jīng)非常滿(mǎn)足了。

　　現(xiàn)在我又遇到了一群這樣的孩子，不遵守學(xué)校紀(jì)律，我行我素。晚上通宵達(dá)旦出入網(wǎng)吧、酒吧。頭發(fā)染色，隨意曠課，和書(shū)中那一群渾渾噩噩度日的孩子并無(wú)二致，甚至有過(guò)之而無(wú)不及。但我已經(jīng)不能最大限度地糾正他們的思想，現(xiàn)在只能在有限的空間里做好“守望者”了，不能當(dāng)一個(gè)罪人。想想我們身邊，看著一個(gè)個(gè)誤入歧途的迷失羔羊，我竟然無(wú)能為力，做為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有能力的教育工作者，不能不說(shuō)又是一個(gè)悲劇，造成這個(gè)悲劇的罪魁禍?zhǔn)子质钦l(shuí)呢，誰(shuí)敢站出來(lái)為這些買(mǎi)單？

　　美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅

麥田的守望者作文6

　　這本書(shū)，是美國(guó)的J.D.塞格林寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。J.D.塞格林是我喜歡的作家之一。下面讓我?guī)�你們走進(jìn)J.D.塞格林的長(zhǎng)篇小說(shuō)-------《麥田里的守望者》。

　　本書(shū)講述了，在20世紀(jì)四五十年代的美國(guó)是一個(gè)相當(dāng)混亂的社會(huì)，人們?nèi)狈�理想。意志消沉。在自己無(wú)力改變的社會(huì)環(huán)境中過(guò)著渾渾噩噩的生活。于是這一代就被社會(huì)給垮掉了。本文主人公霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒、不求上進(jìn)。但是，他還不至于到吸毒的地步，因?yàn)樵谒�的心底一直還存在著一個(gè)美麗而純凈的理想------“做一個(gè)麥田里的守望者”。

　　我們生活的這個(gè)國(guó)度、這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中。一切都在日新月異的發(fā)展，從某種意義上說(shuō)，這與20世紀(jì)四五十年代的美國(guó)確實(shí)有相像，社會(huì)在不斷進(jìn)步。

　　人們思想觀念也在發(fā)生著巨大的變化，很多人開(kāi)始迷茫、消沉、找不到生活的目標(biāo)。他們逐漸忘記自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始向往平凡�；魻栴D對(duì)他們說(shuō)：“我們是一群新時(shí)代的孩子，我們也有許多困惑和煩惱，但是我們要集中精神看準(zhǔn)前方，走好我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人，理想是我們的指路燈。它帶領(lǐng)著我們走向未來(lái)、走向光明�！奔偃缁魻栴D沒(méi)有純潔的理想和抱負(fù)。他就會(huì)墮落到底，也可以說(shuō)是他的理想拯救了他。

　　通過(guò)讀了J.D.塞格林的《麥田里的守望者》讓我感受到了每個(gè)人要有生活的理想和抱負(fù)。我們現(xiàn)在的生活才剛剛開(kāi)始�？v然生活中會(huì)有著很多的困擾和不滿(mǎn)意的地方，那么我始終相信困難只是一時(shí)的。只要我們一如既往的保持我們最初的意愿，靠我們的力量去改變它，就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望。

麥田的守望者作文7

　　關(guān)于稻草人的由來(lái)，還聽(tīng)到過(guò)一段很有意思的往事呢——

　　三國(guó)時(shí)候，諸葛亮施用巧計(jì)，演出了一幕“草船借箭”的喜劇。就在諸葛亮借箭的那天早晨，大霧漸漸散去，有一位在長(zhǎng)江里放劃鉤的漁翁，正巧捕魚(yú)到此。不一會(huì)兒，突然鉤繩搖動(dòng)，浮標(biāo)上的銅鈴響亮，傳來(lái)有魚(yú)上鉤的信號(hào)。漁翁急忙去收鉤繩，手頭漸漸感到異常沉重，心想，定是鉤住了一頭大魚(yú)。頓時(shí)，他喜出望外，作好了捕大魚(yú)的準(zhǔn)備可是，當(dāng)鉤繩漸漸收近時(shí)，漁翁定睛一看，不想鉤掛到的卻是一個(gè)“死人”。這太忌諱了，他滿(mǎn)心的歡喜一下子蕩然無(wú)存。然而他硬著頭皮把“死人”拉到船邊，再仔細(xì)一看，倒是一個(gè)頭戴皮盔，身穿皮甲的稻草人，漁翁忙撈上船，將它藏進(jìn)了小船暗艙里。

　　這位漁翁家住荊州農(nóng)村，主要以種田為業(yè)，冬閑的時(shí)候就下江捕魚(yú)，撈點(diǎn)外水，維持一家人生活。過(guò)了幾天，他帶著稻草人走進(jìn)家門(mén)，全家人看了又驚奇又喜歡。

　　從稻草人第一天放在漁翁家里，奇事就發(fā)生了。原來(lái)漁翁家里有很多老鼠，平常連貓都不怕，白天有鼠跑，夜晚鼠打架，鬧得不能安寧，可是這天夜里，老鼠絕了蹤影，全家人過(guò)了一個(gè)寧?kù)o的夜晚。大家覺(jué)得奇怪，幾經(jīng)琢磨，不禁想到稻草人，估計(jì)與它的神威有關(guān)。

　　到了清明谷雨的落種季節(jié)，下到田里的谷種，又同往常一樣，田鼠要來(lái)吃，麻雀要來(lái)啄，漁翁正感到無(wú)法可治的時(shí)候，突然想到了稻草人。于是他連忙把稻草人搬出插在育種地。這法子還真靈！稻草人在田里一豎，田鼠不來(lái)了，鳥(niǎo)雀飛走了，他家種的苗長(zhǎng)得整齊茁壯。

　　這個(gè)消息像春風(fēng)一樣吹遍了農(nóng)村，農(nóng)民們都紛紛仿效，扎上一個(gè)個(gè)稻草人立在田間。后來(lái)發(fā)展到每逢收獲和種植季節(jié)，為防鼠防鳥(niǎo)都扎上了稻草人。

麥田的守望者作文8

　　近來(lái)，我讀了《麥田里的守望者》這篇小說(shuō)。小說(shuō)的背景是20世紀(jì)50年代的美國(guó)。當(dāng)時(shí)，美國(guó)處于一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云剛剛散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈�理想，意志消沉，在自己無(wú)力改變社會(huì)的失落情緒中，過(guò)著渾渾噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒，不求上進(jìn)。但是，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因?yàn)樵谒�的心底，一直還存有一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。

　　由此，我想到了我們現(xiàn)在生活的這個(gè)時(shí)代。我們生活的這個(gè)國(guó)度，這個(gè)時(shí)代，正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異地發(fā)展。從某種意義上說(shuō)，這與20世紀(jì)50年代的美國(guó)有些相像。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們的理想、觀念也在發(fā)生著變化。很多人開(kāi)始迷茫、消沉，他們逐漸遺忘了自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始?jí)櫲肫接埂?/p>

　　我認(rèn)為，越是在這樣一個(gè)多變的時(shí)代，我們?cè)绞且獔?jiān)守自己的理想，集中精神瞄準(zhǔn)前方，做一群有理想、有抱負(fù)的人。是的，有理想就有希望。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者從《麥田里的守望者》感悟到理想的重要性，由此可以看出小作者是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的孩子!我堅(jiān)信，小作者一定會(huì)如雄鷹一般展翅高飛!

麥田的守望者作文9

　　那天去書(shū)店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書(shū)，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。 美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈�理想，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著混混噩噩的生活。于是，垮掉的一代出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒�心底，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想———做一個(gè)麥田里的守望者。

　　我們生活的這個(gè)國(guó)度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō)，這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開(kāi)始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始向往平庸。 我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來(lái)，走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不就都會(huì)過(guò)去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。 是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì)更美好！