山東威海中考**公布 (菁選2篇)
山東威海中考**公布1
昨日,山東省威海市2017年初中學業(yè)考試及高中段學校招生錄取工作意見出爐。從威海市招辦了解到,今年威海市初中學業(yè)考試**與去年大致相同,英語考試仍包含口語與聽力,考試成績仍采用分數(shù)加等級的方式呈現(xiàn)。
中考3天,6月23日前公布成績
根據(jù)威海市2017年初中學業(yè)考試安排,2013級(初四)學生考試科目為語文、數(shù)學、英語(含口語與聽力)、物理(含實驗操作技能)、化學(含實驗操作技能)、思想品德、體育與健康,其中物理和化學實驗操作技能的測試實行二選一;2014級(初三)學生考試科目為歷史、生物學(含實驗操作技能),2015級(初二)學生考試科目為地理、信息技術(shù)。
已參加地理、信息技術(shù)考試、歷史、生物學考試,對成績不滿意的考生可申請重考1次,取最好成績作為最終成績。初二、初三階段未考的科目,可申請報名補考。
考查科目采用過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式。音樂、美術(shù)、綜合實踐活動的終結(jié)性評價在初四學年第二學期進行,地方課程與學校課程的終結(jié)性評價在課程結(jié)業(yè)時進行。威海市以外初中學校轉(zhuǎn)入的學生均須參加上述所有科目考試。
根據(jù)考試安排,語文、數(shù)學、英語、思想品德、物理、化學、歷史、生物學、地理學科,考試時間仍為6月12日至14日。6月20日前完成評卷、數(shù)據(jù)檢查及統(tǒng)計工作,6月23日前公布成績。
考試成績?nèi)杂梅謹?shù)表達、等級呈現(xiàn)
威海市2017年初中學業(yè)考試中,考試成績?nèi)圆捎梅謹?shù)表達、等級呈現(xiàn)的方式。語文、數(shù)學、英語(含口語與聽力)、物理、化學、體育與健康考試成績用分數(shù)呈現(xiàn),信息技術(shù)、地理、歷史、生物學、思想品德考試成績用分數(shù)表達、等級呈現(xiàn),分A、B、C、D四個等級。
2014級(初三)學生生物學實驗操作技能測試成績用分數(shù)表達,與下一年的物理(化學)實驗操作技能測試成績合并計算后,用等級呈現(xiàn),分A、B、C、D四個等級。2013級(初四)學生的物理(化學)實驗操作技能測試成績用分數(shù)表達,與上一年的生物學實驗操作技能測試成績合并計算后,用等級呈現(xiàn),分A、B、C、D四個等級。
普通高中錄取7月6日前完成
按照**市**關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)劃威海市高中階段教育,確保中等職業(yè)教育和普通高中教育在校生規(guī)模大體相當?shù)囊,威海市今年將合理編制威海市各普通高中學校和中等職業(yè)學校招生計劃。
高中階段招生志愿分“3+4”對口貫通培養(yǎng)本科(含“3+4”師范本科、“3+4”高職本科,以下簡稱“3+4”本科)、普通高中(含自主招生)、中等職業(yè)學校(含五年一貫制大專、三二連讀大專、普通中專、職業(yè)中專、**學院、高級技工學校、技工學校)三個層次。
6月24日至26日,填報“3+4”本科志愿。6月24日至29日填報中等職業(yè)學校志愿,7月10日填報中等職業(yè)學校第一次征集志愿,7月13日填報中等職業(yè)學校第二次征集志愿。
普通高中學校招生實行網(wǎng)上錄取,以學生初中學業(yè)考試成績(含考查科目)和基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價結(jié)果為依據(jù)錄取學生。
語文、數(shù)學、英語、物理、化學、體育與健康6個科目考試成績總分作為普通高中錄取的基本依據(jù)。
考試科目中思想品德、地理、歷史、生物學、信息技術(shù)、理化生實驗技能6個科目和學生綜合素質(zhì)評價中的基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價總等級均達到C等,且至少有3項需達到B等,達到B等的科目中至少含思想品德、地理、歷史、生物學中的一科作為普通高中招生錄取的必備條件。
音樂、美術(shù)、綜合實踐活動、地方課程與學校課程5個考查科目成績均達到C等也作為普通高中招生錄取的必備條件。
考查科目等級、基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價綜合總等級為D級的不能錄取到普通高中。普通高中錄取工作將在7月6日前完成。
“3+4”本科錄取嚴格按照省教育廳、省教育招生考試院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行!3+4”本科錄取報到時間為6月27日至29日,已報到考生不得參加所在區(qū)市普通高中錄取。
全市中等職業(yè)學校招生**在“威海市高中段學?荚囌猩**錄取工作*臺”上進行,由市招生考試辦公室根據(jù)各中等職業(yè)學校招生計劃,按照學生初中學業(yè)考試成績和考生自主網(wǎng)報志愿擇優(yōu)錄取,未經(jīng)*臺錄取的一律不予注冊學籍。
山東威海中考**公布2
2016年1月1日之前比賽加分有效
2016年1月1日之前,在初中階段教育行政部門**的科技競賽中,個人獲得市級一等獎或第1名,省級二等獎或第2名,國家級三等獎或第3名者加2分;個人獲得省級一等獎或第1名,國家級二等獎或第2名者加3分;獲得國家級個人一等獎或第1名,取得國家發(fā)明專利者加5分。
2016年1月1日之前,在初三、初四學年教育行政部門**的運動會比賽中,獲得市級比賽個人單項4—6名者或集體項目2—3名的主力隊員加2分;獲得市級比賽個人單項前3名者或集體項目第1名的主力隊員,獲得省級比賽個人單項4—6名者或集體項目2—3名的主力隊員加3分;獲得省級比賽個人單項前3名者或集體項目第1名的'主力隊員,獲得國家級比賽個人單項前6名者或集體項目前3名的主力隊員加5分。
2016年1月1日之前,在初中階段教育行政部門**的音樂、美術(shù)比賽中,獲得市級個人一等獎,省級二等獎,國家級三等獎者加2分;獲得省級個人一等獎,國家級二等獎者加3分;獲得國家級個人一等獎者加5分。
2016年1月1日之后,在******的運動會比賽、音樂比賽、美術(shù)比賽、科技競賽中,獲得相關(guān)獎項或發(fā)明專利的學生均不再具備中考加分或免試資格。取消****考生加分**。
同一考生符合上述多項增加分數(shù)或降低分數(shù)條件的,只能取其中最高一項分值加分或降分,不可重復計算。創(chuàng)新類、體育類、藝術(shù)類方面的成績以****頒發(fā)的證書和有關(guān)文件為準,集體比賽項目的成績須經(jīng)過對比賽原始記錄的查閱以及對有關(guān)人員的**確認。
山東威海中考**公布 (菁選2篇)擴展閱讀
山東威海中考**公布 (菁選2篇)(擴展1)
——上海中考加分**公布3篇
上海中考加分**公布1
2017年,符合本市中招報名條件的學生約為7.4萬人,普通高中學校招生計劃和高中階段錄取率與2016年持*,普通高中錄取率穩(wěn)中有升。
優(yōu)化中等職業(yè)學校招生結(jié)構(gòu)
中職學校招生規(guī);揪S持不變,增加了中本貫通和中高職貫通的招生專業(yè)和招生人數(shù),進一步優(yōu)化中職校招生結(jié)構(gòu)。據(jù)悉,2017年,本市中本貫通招生計劃總數(shù)1500名左右,較2016年增加約500名;中高職貫通招生計劃總數(shù)7400名左右,較2016年增加約1400名。
為更多殘疾學生提供接受中等職業(yè)教育的機會
本市研究制定了特殊教育招生考試**,根據(jù)特教學校就讀、普通學校隨班就讀的不同特點采取不同的考試內(nèi)容和方式,為殘疾學生接受中等職業(yè)教育創(chuàng)設(shè)良好條件。
建立健全本市初中學生綜合素質(zhì)評價**
建立健全本市初中學生綜合素質(zhì)評價**,對****生開展綜合素質(zhì)評價,評價結(jié)果作為學生****和高中階段學校招生錄取的.依據(jù)之一。
2017年****生綜合素質(zhì)評價工作按照《綜合評價工作通知》執(zhí)行。學生在校期間獲得市和區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀少先隊長”“優(yōu)秀*”和“優(yōu)秀共青團**”等先進獎勵稱號,在****生綜合素質(zhì)評價表中予以記載,作為各初中學校推薦優(yōu)秀學生和高中階段學校招生錄取的重要參考。
工作目標:
進一步完善本市中招**,健全中招管理體制和運行機制,促進初中階段學校辦學水*和教育質(zhì)量的全面提高,促進高中階段教育優(yōu)質(zhì)多樣協(xié)調(diào)發(fā)展,踐行“陽光招生”工作要求,保證中招工作“公開、公*、公正”。通過全市中招信息*臺的應用,**標準,規(guī)范操作,確?荚囌猩ぷ*穩(wěn)有序進行。
2017年中招錄取工作分為提前招生錄取和**招生錄取兩個批次進行。
提前招生錄取工作包括市實驗性示范性高中、市特色普通高中提前招生錄取和中職校提前招生錄取兩大類別。
市實驗性示范性高中和市特色普通高中提前招生錄。涸诔踔袑W校推薦或?qū)W生自薦的基礎(chǔ)上,**實行網(wǎng)上填報志愿、網(wǎng)上預錄取和錄取。市實驗性示范性高中提前招生錄取計劃為學校招生計劃的40%,分為推薦生和自薦生兩類。
繼續(xù)試點“探索建立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”項目的上海中學、華東師范大學第二附屬中學、復旦大學附屬中學和上海交通大學附屬中學4所學校的提前招生錄取計劃可增加到學校招生計劃的50%。首批市特色普通高中(上海市曹楊中學)2017年自薦生招生計劃為60名。
中職校提前招生錄。喊ㄖ械嚷殬I(yè)教育——應用本科專業(yè)貫通培養(yǎng)模式(簡稱“中本貫通”)、中高職教育貫通培養(yǎng)模式(簡稱“中高職貫通”)、中職校自主招生(含航空服務、藝術(shù)類、自薦生)等三大類別招生錄取,**實行網(wǎng)上填報志愿、網(wǎng)上投檔錄取。中本貫通招生計劃總數(shù)約為1500名,中高職貫通招生計劃總數(shù)約為7400名。
**招生錄取包括“零志愿”“名額分配志愿”“1至15志愿”和征求志愿招生。
“零志愿”招生:指市實驗性示范性高中將部分招生計劃面向全市學生招生的方法!傲阒驹浮闭猩媱澰瓌t上不少于學校**錄取招生計劃的15%。
“名額分配”招生:指市實驗性示范性高中將部分招生計劃按比例分配到本區(qū)縣初中學校招生的方法!懊~分配”招生計劃為高中學校招生計劃的15%。
藝術(shù)、體育特長生招生計劃單列,單獨作為一個志愿填報。市級體育傳統(tǒng)項目學校(含二線運動隊學校)招生規(guī)模上限為981名,可推薦文藝特長生的上海市學生藝術(shù)團隊37個。
山東威海中考**公布 (菁選2篇)(擴展2)
——山東威海中考滿分作文之那令我感動目光 (菁選2篇)
山東威海中考滿分作文之那令我感動目光1
作文題目:《____的目光》
滿分作文:那令我感動目光
一考生
陽光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下,陽光在長河里最終映照出一道道令人感動的目光。
專注的目光
“劉翔……劉翔……”賽場上的歡呼聲一浪高過一浪,站在起跑線上的劉翔似乎并沒有聽到,他邊凝神邊做著準備工作。一位**要員走上前去,拍拍他的肩膀說了些什么,劉翔竟毫無反應,更沒有抬頭看別人一眼。見此,電視機前的我不禁為他捏了一把汗:“難道劉翔今天的狀態(tài)不好?”
發(fā)令槍響了,劉翔似離弦的箭一般沖出去,奮力跨越一道道欄桿,眼神似鷹一般專注。最終,“12秒88”,劉翔打破了世界紀錄!
賽后,****了劉翔:“你跨欄時知不知道有人就快要趕超上你了?”劉翔微笑:“比賽時,我只看到終點!
鎖定目標,專注于此,只有全神貫注,才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩,他專注的眼神更令我感動。
堅定的目光
“背著妹妹上學”的洪戰(zhàn)輝是個相貌普通、衣著*凡的青年。在他還是一個滿臉稚氣的孩子的時候,命運就讓他失**暖的家庭,一個稚氣的孩子竟要承擔起整個家庭的生活重擔,可他沒有泄氣,咬緊牙關(guān),微笑面對,他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭,用堅定的目光告訴世人,好日子就在前頭。當同齡人還在父母懷中嬉笑時,男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。
類似的故事也許還有很多,或許更加令人感動,可是,洪戰(zhàn)輝的眼神告訴所有的人,再苦再難我也會堅持的。這樣執(zhí)著的信念,如此堅定的目光,感到了**所有的人。
避讓的目光
薩科齊先生選法國總統(tǒng)后,曾來**紡問,并來到**最高學府清華大學與那里的學子親切交談。會上,薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘,尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個關(guān)鍵因素,就是他那睿智的避讓。
競選法國總統(tǒng)時,薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進行電視辯論,這將最終決定兩人的勝負。
開始時,薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度,而是一味避讓,讓羅琳的高雅形象盡失,于是,他獲得了更多的**?梢哉f,是他那睿智的避讓,使其成功。
他的目光讓我感動,因為避讓的目光背后,隱蔽的是智慧。
思緒飛回,眼前家人的目光同樣令我感動。當我有病時,有母親溫柔的目光;當我茫然時,有父親鼓勵的目光;當我無助時,有外公慈愛的目光……
我知道,不論何時,這些令人感動的目光都會伴我成長,讓我的人生常存感動。
【點評】
這是一篇從立意到結(jié)構(gòu)、從語言到內(nèi)容都能夠彰顯出作者的才情及實力的文章,其特點如下:
1.主題鮮明,結(jié)構(gòu)嚴謹。全文抓住標題中的重點詞語“那目光”,選取了生活中的名人和感到**的人物作為描寫對象,抓住其突出的'特點,從“目光”的角度入手,寫了劉翔那“專注的目光”,洪戰(zhàn)輝那“堅定的目光”,薩科齊那“避讓的目光”,以及使自己感動的原因?垲}緊湊,主題鮮明。采用總分總的結(jié)構(gòu)的小標題的形式,敘事、說理層次分明,結(jié)構(gòu)嚴謹,體現(xiàn)出理性的廣度與深度。
2.語言簡練,富有才氣。全文的句式整散結(jié)合,行文自如瀟灑,文章顯得很大氣,文化底蘊豐厚。特別是場面的描寫形象逼真,把劉翔賽場上的動作、神態(tài)及賽后的語言活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來,人物形象鮮明。
山東威海中考滿分作文之那令我感動目光2
給自己一些勒痕
漫步在幽靜的院落里,夏日的清風徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長?
走近了,我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤,當最后一根青藤離開瓜身時,我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了:原來以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐,卻不料那才是對自己的善待。
常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求**的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實上,一旦離開它們,生活真會那么美好嗎?恐怕不盡然。如果如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時,我們?nèi)匀粫M一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自已的人生,難道是對自己的善待嗎?
瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻原則,而應適當?shù)貓猿衷瓌t,尋找一些有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的**時,及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中,堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時,擁有強大的精神后盾……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準則,也可以是你不懈追求的理想。
當然,被“青藤”勒住,難免會感到傷痛,有時甚至會留下****的傷痕,但為了成長,付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠的快樂。
我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己,就讓自己勒著青藤成長,那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。
山東威海中考**公布 (菁選2篇)(擴展3)
——山東威海中考錄取分數(shù)線
山東威海中考錄取分數(shù)線1
2018年山東威海中考錄取分數(shù)線情況尚未公布,待公布之后小編會第一時間更新,請參考往年的!
2017年山東威海中考分數(shù)線
山東威海中考**公布 (菁選2篇)(擴展4)
——武漢中考加分**公布 (菁選3篇)
武漢中考加分**公布1
中考優(yōu)錄加分**
總分加20分
烈士子女;駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區(qū)和****區(qū)、***總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊**子女;在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的**子女。
總分加10分
作戰(zhàn)部隊(擔負戰(zhàn)備值班任務的師以下***隊)**子女;駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區(qū)和***總部劃定的三類島嶼部隊**子女;因公****子女;一至四級殘疾**子女;*時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的**子女。
總分加5分
農(nóng)村義務教育學校初三被評為“女生優(yōu)勝獎”的女生;華僑子女、歸僑子女、**籍考生和****子女;武漢市農(nóng)村領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》或《獨生子女證》的獨女戶、又女絕育戶的女孩;武漢市流動人口中市外農(nóng)村獨生女、女生統(tǒng)育戶女孩;初中階段市級科技小人才獲得者。
昨日,武漢市教育局公布今年中考招生**,其中部分**發(fā)生變化。今年該市共有****生6.44萬人、中考報名人數(shù)為6.29萬人,均與去年基本持*。普高招生計劃約3.49萬人,中職招生計劃約2.77萬人。
武漢中考加分**公布2
(一)符合下列條件之一的考生,升學成績總分加20分參加錄。
1、烈士子女;
2、駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區(qū)和***區(qū)、*總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊**子女;
3、在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的'**子女。
(二)符合下列條件之一的考生,升學成績總分加10分參加錄。
1、作戰(zhàn)部隊(擔負戰(zhàn)備值班任務的師以下***隊)**子女;
2、駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區(qū)和*總部劃定的三類島嶼部隊**子女;
3、因公****子女;
4、一至四級殘疾**子女;
5、*時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的**子女。
(三)符合下列條件之一的考生,升學成績總分加5分參加錄。
1、農(nóng)村義務教育學校初中應屆畢業(yè)年級被評為“女生優(yōu)勝獎”的女生;
2、畢業(yè)年級參加“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動,優(yōu)秀作品評選獲獎的200名應屆****生;
3、華僑子女、歸僑子女、**籍考生和****子女;
4、武漢市農(nóng)村領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》或《獨生子女證》的獨女戶、雙女絕育戶的女孩;武漢市流動人口中市外農(nóng)村獨生女、雙女絕育戶女孩;
5、初中階段市級科技小人才獲得者。
注:
1、符合以上條件之一的考生,升學成績總分可獲得相應加分錄取;
2、同時具備多種**性優(yōu)錄條件的考生,只能取最高的一項分值作為考生加分。
武漢中考加分**公布3
中考優(yōu)錄加分**
總分加20分
烈士子女;駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區(qū)和***區(qū)、*總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊**子女;在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的**子女。
總分加10分
作戰(zhàn)部隊(擔負戰(zhàn)備值班任務的師以下***隊)**子女;駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區(qū)和*總部劃定的三類島嶼部隊**子女;因公****子女;一至四級殘疾**子女;*時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的**子女。
總分加5分
農(nóng)村義務教育學校初三被評為“女生優(yōu)勝獎”的女生;華僑子女、歸僑子女、**籍考生和****子女;武漢市農(nóng)村領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》或《獨生子女證》的獨女戶、又女絕育戶的女孩;武漢市流動人口中市外農(nóng)村獨生女、女生統(tǒng)育戶女孩;初中階段市級科技小人才獲得者。
昨日,武漢市教育局公布今年中考招生**,其中部分**發(fā)生變化。今年該市共有****生*4萬人、中考報名人數(shù)為6.29萬人,均與去年基本持*。普高招生計劃約3.49萬人,中職招生計劃約2.77萬人。
山東威海中考**公布 (菁選2篇)(擴展5)
——廣東清遠中考項目及**公布 (菁選3篇)
廣東清遠中考項目及**公布1
序號 中考加分項目 具體內(nèi)容 加分分值 依據(jù)文件
名稱及文號宜取消/保留宜取消/保留理由
1殘疾**子女、因公****子女、榮立二等功以上現(xiàn)役**子女和一至四級殘疾**子女加1O分投檔錄取;病故**子女、現(xiàn)役**子女、復員退伍**在同等條件下優(yōu)先錄取。
10《民政部、教育部、****關(guān)于印發(fā)<優(yōu)撫對象及其子女教育優(yōu)待暫行辦法>的通知》(民發(fā)〔2004〕192號)保留
2烈士子女加20分投檔錄取;因公**人***子女、一級至四級殘疾人***子女加10分投檔錄取。20,10***、教育部、民政部《關(guān)于印發(fā)<人***優(yōu)撫對象及其子女教育優(yōu)待暫行辦法>的通知》(公通字〔2005〕78號)保留
3****考生加1O分投檔錄取10《廣東省散居****權(quán)益保障條例》保留
4符合獎勵條件、落實了節(jié)育措施并辦理了《獨生子女父母光榮證》的農(nóng)村獨生女戶或落實了絕育措施的純二女戶的女孩,報考市、縣級中學時加10分投檔錄取10市人民**《頒發(fā)清遠市農(nóng)村獨生女和純二女結(jié)扎家庭獎勵優(yōu)惠辦法》(清府〔2006〕11號)保留
廣東清遠中考項目及**公布2
序號 中考加分項目 具體內(nèi)容 加分分值 依據(jù)文件
名稱及文號宜取消/保留宜取消/保留理由
1殘疾**子女、因公****子女、榮立二等功以上現(xiàn)役**子女和一至四級殘疾**子女加1O分投檔錄取;病故**子女、現(xiàn)役**子女、復員退伍**在同等條件下優(yōu)先錄取。
10《民政部、教育部、****關(guān)于印發(fā)<優(yōu)撫對象及其子女教育優(yōu)待暫行辦法>的通知》(民發(fā)〔2004〕192號)保留
2烈士子女加20分投檔錄取;因公**人***子女、一級至四級殘疾人***子女加10分投檔錄取。20,10*部、教育部、民政部《關(guān)于印發(fā)<人***優(yōu)撫對象及其子女教育優(yōu)待暫行辦法>的通知》(公通字〔2005〕78號)保留
3****考生加1O分投檔錄取10《廣東省散居****權(quán)益保障條例》保留
4符合獎勵條件、落實了節(jié)育措施并辦理了《獨生子女父母光榮證》的農(nóng)村獨生女戶或落實了絕育措施的純二女戶的女孩,報考市、縣級中學時加10分投檔錄取10市人民*《頒發(fā)清遠市農(nóng)村獨生女和純二女結(jié)扎家庭獎勵優(yōu)惠辦法》(清府〔2006〕11號)保留
廣東清遠中考項目及**公布3
錄取
2017年中考錄取實行計算機遠程網(wǎng)上錄取,錄取工作由市教育局****,錄取結(jié)果**公布。
(一)錄取原則
錄取工作要遵循公*、公正、公開的原則,嚴格執(zhí)行招生計劃,按考生成績、志愿和招生計劃擇優(yōu)錄取。
普通高中學校的招生,采取分數(shù)優(yōu)先原則,從參加今年我市中考的考生中從高分到低分按志愿順序錄取;按招生計劃1:1的比例投檔,原則上不得退檔。
中等職業(yè)學校要優(yōu)先錄取參加2017年我市中考的學生。**招生錄取結(jié)束后,生源不足的學校,可采用憑九年義務教育證書注冊入學、多次錄取等形式,報市***和市教育局職業(yè)教育科核準后,進行補錄。
同分處理辦法。若招生計劃數(shù)末幾位考生總分相同,則采用同分同錄取的原則,即考生分數(shù)與志愿均相同,則被同一學校一并錄取。
(二)錄取辦法
1.成立**小組
各學校要成立錄取**小組,錄取新生以考生的電子檔案為依據(jù),沒有電子檔案的不能錄取,任何人不得私自投檔、接檔,不允許在非在庫狀態(tài)下指定接檔。
2.建立管理體制
錄取工作實行“學校負責、招辦**”的錄取管理體制。市***負責投檔,招生學校根據(jù)“從高分到低分擇優(yōu)錄取”的'原則實施錄取。市***對招生**的執(zhí)行、招生計劃的完成情況進行**和檢查,對其提交的錄取名冊進行審核,對不符合招生**的予以糾正。各招生學校要加強****,建立自我約束機制。
3.特長生錄取
招生學校按術(shù)科成績劃定術(shù)科合格線,對已達到術(shù)科合格線的特長生,市***按特長生招生計劃劃定文化科分數(shù)線(藝術(shù)類文化科分數(shù)線**在該校全市統(tǒng)招線下50分以內(nèi),體育類文化科分數(shù)線**在該校全市統(tǒng)招線下80分以內(nèi))?忌锌嘉幕煽冞_到**線的基礎(chǔ)上,按招生計劃,根據(jù)術(shù)科成績從高到低依次錄取(術(shù)科成績相同的,以考生中考總分由高到低錄取)。招生學校在傳統(tǒng)體育及藝術(shù)類特長生錄取方面有其他要求的須經(jīng)市教育局備案后向社會公布。特長生錄取按各校公布的特長生招生方案執(zhí)行。
山東威海中考**公布 (菁選2篇)(擴展6)
——舟山各高中中考招生**公布 (菁選3篇)
舟山各高中中考招生**公布1
各縣(區(qū))教育局,全市各初高中學校:
根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于完善****升學考試與普通高中學校招生**的指導意見》(浙教基〔2014〕138號)、《舟山市人民**辦公室關(guān)于做好外來務工人員隨遷子女在我市參加升學考試工作的通知》(舟政辦發(fā)〔2013〕37號)和《舟山市部分普通高中招生**調(diào)整意見》(舟教基〔2013〕83號)精神,現(xiàn)就做好2017年舟山中考招生工作通知如下。
一、學業(yè)考試科目及命題
(一)考試科目。2017年****生學業(yè)考試科目有語文、數(shù)學、英語(含聽力)、科學、社會·思品五科。
(二)命題**。2017年****生學業(yè)考試命題,依據(jù)《浙江省初中學業(yè)水*考試說明》,試卷難度系數(shù)為0.70—0.75。由市教育局委托舟山教育學院和嘉興教育學院聯(lián)合**命題。
(三)考試形式。社會·思品開卷考試,其余各科目閉卷考試。各科目考試均不得使用計算器。
(四)試卷分值。語文(含卷面分5分)、數(shù)學、英語(含聽力25分)各120分,科學180分,社會·思品60分(卷面分100分,按60%計入總分)。
(五)考試時間。
科目時間
6月13日
(星期二)語文
(120分鐘)9:00-11:00英語
(100分鐘)14:00-15:40
6月14日
(星期三)科學
(120分鐘)9:00-11:00社會·思品
(100分鐘)14:00-15:40
6月15日
(星期四)數(shù)學
(120分鐘)9:00-11:00
二、****生綜合素質(zhì)評價
2017年****生綜合素質(zhì)評價按照《舟山市2007年****生綜合素質(zhì)評價實施辦法》(舟教基[2006]73號)實施。根據(jù)舟山市教育局關(guān)于印發(fā)《舟山市初中學生綜合素質(zhì)評價實施指導意見(試行)》的通知(舟教基〔2015〕57號),從2015年初一新生始,全面實施新的初中學生成長記錄與綜合素質(zhì)評價實施辦法。2018年起,將綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學生****和升學的前置條件,并折算為相應分值計入升學總分,逐步與高中段招生建立更緊密的掛鉤。
1.綜合素質(zhì)評價是高中招生錄取的前置條件。要求升入舟山中學、定海一中、普陀中學、岱山中學、嵊泗中學、南海實驗學校的學生,其初中綜合素質(zhì)評價結(jié)果須3A2P及以上;要求升入舟山市田家炳中學劃線招生的學生和要求升入白泉高中、普陀三中、六橫中學、大衢中學的學生,其初中綜合素質(zhì)評價結(jié)果須2A3P及以上;要求升入其他普通高中的學生,其綜合素質(zhì)評價結(jié)果須1A4P及以上。所有錄取的學生“品德素養(yǎng)”必須P等及以上。
2.申報與審核。5月20日前,各初中學校完成本校畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價,按附件1表格樣式(Excel)匯總后在校內(nèi)公示一周,5月27日前將經(jīng)公示無異議的綜合素質(zhì)評價結(jié)果匯總表加蓋學校公章后報各主管教育局教育科初審,市直屬學校直接報市教育局基礎(chǔ)教育處初審。
6月1日前,各主管教育局教育科(基礎(chǔ)教育處)完成所屬學校****生綜合素質(zhì)評價結(jié)果初審,并將初審結(jié)果反饋各初中學校。各初中學校根據(jù)主管教育局教育科(基礎(chǔ)教育處)核定的綜合素質(zhì)評價結(jié)果,通過綜合素質(zhì)上報*臺(點擊舟山教育網(wǎng)“在線服務”欄下的“素質(zhì)考評”進入,用戶名與密碼同中考報名),于6月7日前完成學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果錄入。6月10日前,由各主管教育局教育科(基礎(chǔ)教育處)負責,完成所屬初中學校綜合素質(zhì)評價結(jié)果錄入信息結(jié)果核對工作。如核對發(fā)現(xiàn)綜合素質(zhì)評價結(jié)果錄入有誤,須及時與市教育局基礎(chǔ)教育處聯(lián)系,經(jīng)同意并授權(quán)后方能啟動綜合素質(zhì)評價結(jié)果更改程序。各縣(區(qū))教育局教育科確認所屬初中學校綜合素質(zhì)評價結(jié)果錄入無誤的,須將確認審核與錄入無誤并加蓋教育科公章的書面報告報市教育局基礎(chǔ)教育處。6月12日前,市教育局基礎(chǔ)教育處將綜合素質(zhì)評價成績庫發(fā)至市考試中心。
舟山各高中中考招生**公布2
各縣(區(qū))教育局,全市各初高中學校:
根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于完善****升學考試與普通高中學校招生**的指導意見》(浙教基〔2014〕138號)、《舟山市人民*辦公室關(guān)于做好外來務工人員隨遷子女在我市參加升學考試工作的通知》(舟政辦發(fā)〔2013〕37號)和《舟山市部分普通高中招生**調(diào)整意見》(舟教基〔2013〕83號)精神,現(xiàn)就做好2017年舟山中考招生工作通知如下。
一、學業(yè)考試科目及命題
(一)考試科目。2017年****生學業(yè)考試科目有語文、數(shù)學、英語(含聽力)、科學、社會·思品五科。
(二)命題**。2017年****生學業(yè)考試命題,依據(jù)《浙江省初中學業(yè)水*考試說明》,試卷難度系數(shù)為0.70—0.75。由市教育局委托舟山教育學院和嘉興教育學院聯(lián)合**命題。
(三)考試形式。社會·思品開卷考試,其余各科目閉卷考試。各科目考試均不得使用計算器。
(四)試卷分值。語文(含卷面分5分)、數(shù)學、英語(含聽力25分)各120分,科學180分,社會·思品60分(卷面分100分,按60%計入總分)。
(五)考試時間。
科目時間
6月13日
(星期二)語文
(120分鐘)9:00-11:00英語
(100分鐘)14:00-15:40
6月14日
(星期三)科學
(120分鐘)9:00-11:00社會·思品
(100分鐘)14:00-15:40
6月15日
(星期四)數(shù)學
(120分鐘)9:00-11:00
二、****生綜合素質(zhì)評價
2017年****生綜合素質(zhì)評價按照《舟山市2007年****生綜合素質(zhì)評價實施辦法》(舟教基[2006]73號)實施。根據(jù)舟山市教育局關(guān)于印發(fā)《舟山市初中學生綜合素質(zhì)評價實施指導意見(試行)》的通知(舟教基〔2015〕57號),從2015年初一新生始,全面實施新的初中學生成長記錄與綜合素質(zhì)評價實施辦法。2018年起,將綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學生****和升學的前置條件,并折算為相應分值計入升學總分,逐步與高中段招生建立更緊密的掛鉤。
1.綜合素質(zhì)評價是高中招生錄取的前置條件。要求升入舟山中學、定海一中、普陀中學、岱山中學、嵊泗中學、南海實驗學校的學生,其初中綜合素質(zhì)評價結(jié)果須3A2P及以上;要求升入舟山市田家炳中學劃線招生的學生和要求升入白泉高中、普陀三中、六橫中學、大衢中學的學生,其初中綜合素質(zhì)評價結(jié)果須2A3P及以上;要求升入其他普通高中的學生,其綜合素質(zhì)評價結(jié)果須1A4P及以上。所有錄取的學生“品德素養(yǎng)”必須P等及以上。
2.申報與審核。5月20日前,各初中學校完成本校畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價,按附件1表格樣式(Excel)匯總后在校內(nèi)公示一周,5月27日前將經(jīng)公示無異議的綜合素質(zhì)評價結(jié)果匯總表加蓋學校公章后報各主管教育局教育科初審,市直屬學校直接報市教育局基礎(chǔ)教育處初審。
6月1日前,各主管教育局教育科(基礎(chǔ)教育處)完成所屬學校****生綜合素質(zhì)評價結(jié)果初審,并將初審結(jié)果反饋各初中學校。各初中學校根據(jù)主管教育局教育科(基礎(chǔ)教育處)核定的綜合素質(zhì)評價結(jié)果,通過綜合素質(zhì)上報*臺(點擊舟山教育網(wǎng)“在線服務”欄下的“素質(zhì)考評”進入,用戶名與密碼同中考報名),于6月7日前完成學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果錄入。6月10日前,由各主管教育局教育科(基礎(chǔ)教育處)負責,完成所屬初中學校綜合素質(zhì)評價結(jié)果錄入信息結(jié)果核對工作。如核對發(fā)現(xiàn)綜合素質(zhì)評價結(jié)果錄入有誤,須及時與市教育局基礎(chǔ)教育處聯(lián)系,經(jīng)同意并授權(quán)后方能啟動綜合素質(zhì)評價結(jié)果更改程序。各縣(區(qū))教育局教育科確認所屬初中學校綜合素質(zhì)評價結(jié)果錄入無誤的,須將確認審核與錄入無誤并加蓋教育科公章的書面報告報市教育局基礎(chǔ)教育處。6月12日前,市教育局基礎(chǔ)教育處將綜合素質(zhì)評價成績庫發(fā)至市考試中心。
舟山各高中中考招生**公布3
10月31日,福州市宣布,2018年中考中招**進行調(diào)整,投檔總分從550分提高至650分。具體調(diào)整方案如下:
理化分值提高政史計入總分
首先,考試**方式調(diào)整,思品、歷史要閉卷考。根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于全省****實施中考工作的通知》,2018年起,語文、思品、歷史等9門文化考試科目全部實行省級書面閉卷筆試形式。
其次,變化最大的是中考投檔計分學科及投檔分值。2018年,將物理和化學中考投檔分從2017年的滿分60分和40分,分別提高至90分和60分。思想品德和歷史學科在中招投檔時,除繼續(xù)以等級方式記載外,另分別以滿分20分作為獎勵分計入總分進行投檔錄取。2019年政史學科投檔分值將視省中考**方案的要求而定。
其三政史首次計入投檔分,福州市教育局副**黃林表示,提高分值主要出于兩個考慮,首先學生需要全面發(fā)展,特別是初高中銜接時候,理科的難度跨度比較大。
據(jù)悉,2020年我省中考中招**方案還在制定中,福州市此次中考中招方案的**就是順應趨勢,*穩(wěn)過渡后和全省的方案進行銜接。
體育10分起算項目選項增加
體育中考投檔方式由等級制逐步向分數(shù)制轉(zhuǎn)化,并逐漸加大分值。2018年投檔分為10分,2019年增加到30分,同時2019年測試項目調(diào)整為四項。
按照調(diào)整方案,2018年考試項目按照耐力、速度、力量、技能的分類原則,由三項調(diào)整為四項,考生分別從四項考試選項中選擇測試項目。具體項目作出微調(diào),一是游泳距離由100米調(diào)整為200米,二是男生增加仰臥起坐選項,女生增加斜身引體選項。
福州市教育局體衛(wèi)藝處陳碩處長表示,這樣的調(diào)整是出于兩種考慮:首先項目設(shè)置更科學人性化。例如游泳距離增加一倍,鼓勵真正會游泳的孩子選擇該項目。據(jù)測算,調(diào)整后的.游泳更接近于長跑項目(男子1000米女子800米)的運動效果,因此會讓考試更加公*合理。還有針對男女生分別增加的仰臥起坐和斜身引體項目,目的在于讓不同身體素質(zhì)的學生有更多的選擇,也能更加均衡地進行體育鍛煉。此次體育提分增項,切合了國家對于體育教育的重視,而且計入投檔分未來還可能有增長的空間。
從2017年開始,在各區(qū)縣逐步推進中考體育測試標準化,力爭在2019年全面實現(xiàn)全市中考體育測試的“三個**、一個全面”,即**標準、**模式、**方法,以及全面實現(xiàn)考點設(shè)備的電子化,現(xiàn)場考試各項目測試和成績評定,均由電子儀器設(shè)備完成。
由于投檔分提高,為了促進公*,2018年起相應提高定向生錄取照顧分值,由現(xiàn)有的20分提高到25分。社會青年按中考學科投檔總分扣15分后再參加普通高中投檔錄取。
2018年,經(jīng)核準體育免考的考生,體育中考成績按兩種方式計算:持有民政部門出具的殘疾證,經(jīng)核準免考的考生,成績以本年度普高最低**線以上所有考生體育考試的*均分(四舍五入)計算;免修體育科目的以及因其他嚴重疾病、傷病不能參加體育中考的考生,體育中考成績以上述*均分的80%(四舍五入)計算。
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