風(fēng)景醉人作文600字1

　　春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，風(fēng)景醉人。

　　雨后初霽。爺爺硬生生地拽著我去看他的好友。我漫不經(jīng)心，慢吞吞地跟隨其后。路面坑洼，單車顛簸。風(fēng)中，柳枝款擺，麥田，涌動(dòng)波浪，恣意**。柴門老巷，芳菲次第，門庭小院，綠蕪深深。

　　見一老人，環(huán)顧屋中，古樸的紅木家具，整潔素靜，倏地，便瞥見一把琴靜靜地躺著。琴頭上部為額，其下端鑲有用以架弦的硬木，已小有磨損，就構(gòu)造而言，方正雅致，足以使人心怡，便問：“爺爺會(huì)彈琴？”

　　“那是當(dāng)然”老人莞爾一笑，聲音清如山泉，雙眸深如幽塘。只見他徑直走向琴旁，用一塊白絲帕細(xì)細(xì)擦拭著。

　　“爺爺可否來一曲？”見他洗手，焚香，白瓷瓶中，一朵梔子，清新怡人。老人指腹摩娑著一處精致的凹凸，一撥一挑，一攏一捻，如詩如畫。疾疾如秋風(fēng)涉獵勁草，緩緩如幽泉現(xiàn)世于大川。

　　老人雙眼微閉，滿臉盡是閑花落后的淡然，雙手在琴弦上翩飛起舞，如同撥弄著蘊(yùn)氣流光，從心所欲繪寫明月。用心之清輝點(diǎn)染周身之至靈。風(fēng)景如畫般醉人心田。

　　院角的一株梔子花綠意蔥蘢，如美人般流瀉風(fēng)情，幾陣暖風(fēng)，便咧開嘴，露出潔白的笑聲，芳香濃郁，撲人衣袂。

　　朱自清在《只懂梔子花》中說：“梔子花的香，濃而不烈，清而不淡，也是我樂意的�！崩先伺c花相得益彰，形成一派風(fēng)景。梁間燕子，聲聲呢喃，細(xì)雨陣陣，飄然落下。斯時(shí)斯刻，因這風(fēng)景，絲絲輕暖也在心中恣意奔流。

　　我想，陋室仍能靜看云卷云舒，胸有丘壑的淡定與從容未嘗不是人生最曼妙的風(fēng)景？梔子花的淡香，淡逸而出陪伴老人度過了漫長歲月，而老人這般從容不迫的風(fēng)景也將陪伴我走過漫漫歸期，時(shí)刻提醒我心靈的沉潛與寧靜。

　　夕光儒染，晚風(fēng)清涼，花浸肺腑，風(fēng)景如畫。

風(fēng)景醉人作文600字2

　　我最欣賞的一抹風(fēng)景是：母親撐一把傘，伴我在斜風(fēng)細(xì)雨中散步；生命中我亦有醉人的一抹風(fēng)景一抹母親如傘一般的伴我成長的景致，一抹母愛的風(fēng)景！

　　醉人的風(fēng)景亦是小時(shí)候媽媽教我走路的場景！

　　“孩子，要小心點(diǎn)！”母親的提醒語回蕩在空中。小時(shí)候的我正在學(xué)走路呢！一個(gè)小孩像只滑稽的小企鵝，左右搖晃著向前走。突然孩子向前撲去，眼看著就要著地，一雙大手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕又�了孩子！一雙粗糙的手，一雙溫柔的手，一雙來自母親的手！

　　一剎那！母愛如水，靜靜流淌在心間！

　　母愛如火。

　　醉人的風(fēng)景亦是小學(xué)時(shí)媽媽陪伴騎車的場景！

　　只見一個(gè)六、七歲的孩子騎著一輛小自行車，在廣場**慢慢走動(dòng)。在她的`身后有一道亮麗的風(fēng)景線——媽媽在后面默默張開雙臂，時(shí)刻守候這她！在母親的守護(hù)下，孩子不斷努力，終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)技能！母親這時(shí)的汗水不斷往下流，就是為了陪我騎車！一雙手臂，來自于媽**愛，媽**保護(hù)，媽**護(hù)子心切！

　　一瞬間！母愛如水，雄雄烈火在心中燃燒！

　　母愛如傘。

　　醉人的風(fēng)景亦是現(xiàn)在母親、我撐著一把傘在雨中漫步！

　　夜晚，下起蒙蒙細(xì)雨，媽媽和往常一樣飯后在散步。這次不同是我和媽媽兩個(gè)人一起散步。母親撐著一把傘，漫步在煙雨中。媽媽一路上一聲不吭默默的打著雨傘。在這樣的雨中，竟有一股母愛包圍這我，讓我溫暖，幸福，快樂！

　　一霎那！母愛如傘，在保護(hù)這我的心靈！

　　母愛如水，細(xì)水長流；母愛如火，熊熊燃燒；母愛如傘，默默守護(hù)；母愛如，……

　　原來，我的行蹤一直有美麗的風(fēng)景——母親對我的愛！那是我生命中一抹母愛的風(fēng)景，這一抹母愛的風(fēng)景，一直駐留在我的心間，好讓我時(shí)時(shí)刻刻回憶，陶醉其中……

風(fēng)景醉人作文600字 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

風(fēng)景醉人作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——書香也醉人作文600字 (菁選3篇)

書香也醉人作文600字1

　　清晨，窗外的枝頭玉蘭花綻放，芳香襲人，和著窗邊的書桌上那疊書的香味，滿屋子的舒暢。

　　書，有著一股獨(dú)特的香氣，那是一種前所未有的香，這股香氣浸潤了你的心田，使人感到無比的幸福。從小，我就喜歡聞這種書香，在淡淡的味道中，我漸漸長大。

　　讀《安徒生童話》，讓我感受到了童話的想象色彩和魅力，和童話中的人物親切地對話；讀《十萬個(gè)為什么》，讓我懂得了許許多多的科學(xué)知識和道，理常識；讀《草房子">草房子》讓我認(rèn)識了勇敢的桑桑，善良的秦大奶奶和細(xì)馬；讀《教育">愛的教育》讓我知道了人要有一顆善良真誠的心，還要樂于助人，有一顆愛心；讀《西游記》，讓我認(rèn)識到了法術(shù)神通廣大的孫悟空，傻得可愛的豬八戒，有愛的沙僧，善良的唐僧；讀《老人與海">老人與�！纷屛抑�道了要堅(jiān)持不懈，不要輕易就放棄，就算輸了，只要努力，下次說不定就贏了；讀《漂流記">魯濱遜漂流記》知道魯濱遜是一個(gè)勇者，被帶到那個(gè)荒無人煙的海島后，他并沒有氣餒，而是在那里創(chuàng)造了一個(gè)家，生活了下去，有一次在島上病得很嚴(yán)重，也沒放棄，最后就好了，而且還遇到個(gè)人一起逃離了海島。只在心中有一個(gè)信念，就一定會(huì)成功的，還一定要懂得堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)勝利……

　　書，會(huì)伴著我們一起成長，它教會(huì)我們許多知識，而在生活中，也正需要這些知識。

　　記得有一次，我媽媽燒了一條紅燒魚給我吃，就匆匆忙忙地趕著去上班了，我邊享受著美食，邊叫著：“好吃！好吃！真好吃！”卻沒想到不幸的事發(fā)生了——魚刺卡在了喉嚨上，我咳了幾下，卻沒咳出來，疼得眼淚直流，不知道怎么辦才好。萬般無奈之際，我想到了曾經(jīng)看過書上所寫的，醋這種東西，喝幾口就可以把魚刺輕化掉。剛好家里有，我連忙喝了兩大口，果然，喉嚨一點(diǎn)也不那么難受了，然后再去醫(yī)院檢查，最后化險(xiǎn)為夷。你看，書的力量是不是很偉大的？

　　那種迷人的香味，在孤單無助時(shí)陪著我，在沮喪時(shí)帶給了我希望，在迷茫時(shí)，教會(huì)了我成長的道理，使我變得更加睿智……書，它是我的第一位老師，是我生命中的一部分，也是我最大的希望！這種香味，哪能不醉人？

　　晨曦中，翻開一本好書，幽香裊裊，我在書香中繼續(xù)沉醉……

書香也醉人作文600字2

　　寒假期間我讀了朱永新《書香，也醉人》。這本書讓我感受到書可以給我們帶來的巨大力量，讓我受益匪淺。

　　“通過閱讀，我們不一定變得更加富有，但我們一定可以變得更加智慧。通過閱讀，我們不一定能改變我們的長相，但一定可以改變我們的品位和氣象。通過閱讀，我們不一定能延長我們生命的長度，但一定可以改變我們生命的寬度，增加我們生命的厚度。通過閱讀，我們可以在有限的生命當(dāng)中欣賞無限的美景，體驗(yàn)精彩人生。通過閱讀，我們不一定能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢想，但一定可以幫助我們更接近我們的人生夢想。閱讀，對個(gè)體的精神成長至關(guān)重要�！比祟愖顐ゴ蟮乃枷攵疾卦跁�中，用心的去閱讀，去體會(huì)，總會(huì)在其中得到意想不到的收獲。

　　在我的筆記本上，還記錄著這樣一句每次看到都會(huì)熱血沸騰的一段話：“我們種一棵樹的目的是什么？我們需要一張桌子，可以種一棵樹。但是，如果種一棵樹只是為了制造一張桌子，就忽視，蔑視了一棵樹的價(jià)值。一棵樹，當(dāng)然可以是一張桌子。但是，同時(shí)它可以不是水土流失，是一道好風(fēng)景；是一片濃郁，可以讓人遮陽避暑；可以讓孩子們玩耍；可以栓一根長長的線，讓風(fēng)箏在天上飛；可以讓鳥鳴唱，筑巢；可以花團(tuán)錦簇，果實(shí)累累；可以千秋傲立，成為滄海桑田的見證。這就是種一棵樹的價(jià)值。

　　閱讀就是種樹，閱讀的價(jià)值就是一棵樹的價(jià)值。”這段話很準(zhǔn)確地詮釋了讀書的價(jià)值和意義。作為教育工作者，我捫心自問，我“種一棵樹的目的是什么”？答案是：我只是“需要一張桌子”。很多時(shí)候，我們都太過在意學(xué)生的考試成績，在意短時(shí)間內(nèi)的收效，忽略的卻是“這棵樹”可以創(chuàng)造出的其他更多、更大的價(jià)值。尤其目前的應(yīng)試教育，老師們因?yàn)槌煽兌�忽略的東西實(shí)在是太多了。就拿我來說，很多時(shí)候，我都在想，像我這樣，只一味注重孩子的考試成績，是否是一個(gè)合格的師該做的。答案自然是否定的。面對這樣的否定答案，我多次想改變，然而心急的我卻等不及看到那棵樹枝繁葉茂的時(shí)候，僅僅為了自己的私利，就將還未成年的小樹做成了一張我想要的“桌子”。豈不可悲？

　　《書香，也醉人》這本書，不但讓我重新認(rèn)識了閱讀的力量，也讓我對教育工作有了新的認(rèn)識，我想這本書值得每一位教育工作者閱讀，不止一遍。

書香也醉人作文600字3

　　書香裊裊，你我共分享。分享書香，樂在其中；分享書香，妙不可言。

　　愛易安，與她分享書香。

　　她是千古第一才女，她是杰出女詞人。“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”是她的氣節(jié)；“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”是閨閣略帶憂郁的心情；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是豆蔻華年的少女心思……愛易安，愛她的才華，愛她的詩心，與她分享書香，學(xué)會(huì)了去愛、去想。分享書香，滋味悠長。

　　愛青蓮，與他分享書香。

　　他是開在盛唐的一朵青蓮，他那繡口一吐就是半個(gè)盛唐，他是風(fēng)流飄逸的詩仙。“峨眉山月半輪秋，影入*羌江水流”是少年離鄉(xiāng)不舍的情懷；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”是樂觀豁達(dá)的胸懷；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是游子思鄉(xiāng)的惆悵……愛青蓮，愛他的狂放，愛他的.灑脫，與他分享書香，學(xué)會(huì)了去思、去詠。分享書香，滋味悠長。

　　愛雪芹，與他分享書香。

　　他是清代傳奇作家，他是四大名著之一《紅樓夢》的作者，他才華無盡，紅樓一夢，驚鴻一瞥，亦真亦幻，沁我心扉。你是否記得，閬苑仙葩在云煙裊裊處流淚，無瑕美玉在滾滾紅塵里嘆息？水中月與鏡中花的浪漫，是否在大觀園吹吹打打的嗩吶聲中暗淡？淚漬已盡，惟有空勞牽掛，苦絳珠是否還記得那無瑕美玉？紅樓讓我深思，讓我流淚，讓我嘆惋……愛雪芹，愛他的才華橫溢，愛他的紅樓一夢，與他分享書香，滋味悠長。

　　與名人分享書香，名人與我分享思想。

　　書香，清清雅雅，沁入心扉，引人去讀、去思、去想，去走近文學(xué)巨匠，讀懂他們，就是與他們分享書香。

　　分享書香，滋味悠長！

風(fēng)景醉人作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——最美的風(fēng)景作文600字 (菁選2篇)

最美的風(fēng)景作文600字1

　　風(fēng)景是無處不在的，我們銅川就有許多聞名的風(fēng)景：清涼怡人的玉華宮，古色古香的姜女祠，收藏諸多的耀州**博物館……可是，我見到的那一處風(fēng)景，卻是我所見過的最美的一處風(fēng)景。

　　那是一個(gè)寒冷的冬日下午，我與好友走在繁華的街道上，忽然，一位衣著單薄破舊、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾。

　　“唉，這么冷的天，這么冷的天，這位老人還出來乞討，也沒人搭理他，挺可憐的�！蔽腋胶椭�點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過了老人身邊。

　　這時(shí)，背后一個(gè)稚嫩的聲音響起，我們不禁停下了腳步，回頭望去，只見一個(gè)扎著雙馬尾、看起來6歲左右的小女孩站在那位老人身邊，從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢。

　　“老爺爺，我只有一元錢，不過我有好多的糖果，給你吃，吃糖可以讓心情變好哦！”女孩的`臉上洋溢著甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。

　　“謝、謝謝你，小朋友！”老人那寫滿滄桑的臉上的皺紋舒展開了一些�！澳憬o我一些水果糖啊！”老人似是很激動(dòng)，想要拉拉女孩的手，又怕嚇到了孩子，可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手�！袄蠣敔敚�你快吃哦，我還要回家，拜拜！”女孩說著，松開手一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了，而老人手里緊握著幾顆糖，朝女孩離開的方向，仍是笑著。這一道風(fēng)景印在了我的眼里。

　　我們心照不宣的跑回去，把自己身上僅剩的零花錢給了老人，隨后默默地往前走著，靜靜的回想著剛才的一幕。我相信，我們都學(xué)到了很重要的東西。那就是——樂于助人，雖然我們早已知曉，但是，永遠(yuǎn)不如這一節(jié)課那么深刻。

　　我想，那位老人和那個(gè)女孩的笑容，那兩雙手，那幾顆糖，就是一道風(fēng)景，就是一道最溫暖、最美麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景，將會(huì)是永遠(yuǎn)在我記憶里一遍遍回放……

最美的風(fēng)景作文600字2

　　我一直習(xí)慣一個(gè)人的行走，一個(gè)人，一條路，偶爾會(huì)覺孤獨(dú)，但更多的是享受。享受淚水流淌，不需抑制;享受蒼天白云，枯葉殘蝶;享受只有自己明悟的人生百態(tài)，如畫風(fēng)景。

　　那風(fēng)景是離家求學(xué)時(shí)，父母踮腳張望，持續(xù)落在客車上的目光。不舍。

　　那風(fēng)景是街道上，一個(gè)五六歲的小女孩，小心牽著剛學(xué)會(huì)走步的妹妹。護(hù)佑。

　　那風(fēng)景是陽光下，慵懶的母貓，瞇眼看著身邊打跳的小貓。慈愛。

　　那風(fēng)景是水田畔，一群家鴨相互依偎打盹或梳毛。安詳。

　　行走于我是丈量生命，生命于我是感動(dòng)感恩。有些時(shí)光，不會(huì)變老，有些風(fēng)景，不會(huì)褪色。

　　小時(shí)候，第一次去寺廟拜佛，急不可耐的許下愿望，模樣虔誠，態(tài)度誠懇，逗樂了隨行的一群人。

　　小時(shí)候，喜歡在清涼的河水中泡腳，看著搖曳的水草，遠(yuǎn)游的鯽魚，感到萬分神奇，忍不住踏進(jìn)河里，最后被過路的鄰家大叔撈起。

　　再大一點(diǎn)，好奇的凝望著給小狗喂奶的母狗，面對母狗的威脅毫不在意，不顧一切的向里湊。那被狗咬的牙印至今留著臉上。

　　再大一點(diǎn)，搗爛蜘蛛網(wǎng)，讓被縛住的蜻蜓得以逃脫，甚至偷偷切下廚房案板的肉，喂正在尋找食物的**。

　　后來，不再做這樣無知的事，學(xué)會(huì)審視和默默觀賞，變得孤僻和安靜，喜歡一個(gè)人走一條路，不喜喧囂，不喜人群。

　　后來，走在街頭，偶然間聽見《當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰》的旋律，回首間，是初中最合拍的朋友，肆無忌憚在班**的課上大聲歌唱。只因?yàn)槲腋嬖V她我難過。

　　現(xiàn)在，看到白色純凈的梔子花會(huì)傷感，高中的朋友在學(xué)校的花壇中拍照留影，大家一起唱著“梔子花開，你就say goodbye”。

　　現(xiàn)在，在陌生的城市，坐在公交車上，陽光透過窗戶照在身上，窗里窗外隔成了兩個(gè)世界，恍惚間像是踏**歸程。

　　可我知道自己身在何方，也知道自己所追求的是什么。我們都會(huì)漸漸長大，成長路上帶來的驚喜和感動(dòng)卻不會(huì)減少。

　　在無法預(yù)料的路上，人要淡定，****。但薔薇花纏滿的籬笆并不是隔絕世界的牢籠。突兀想起，那時(shí)的自己。那些過往的風(fēng)景，在心頭搖曳，最終定格成永恒。

風(fēng)景醉人作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——西湖風(fēng)景作文600字 (菁選2篇)

西湖風(fēng)景作文600字1

　　許昌的美麗風(fēng)景——西湖公園

　　我的家鄉(xiāng)在許昌，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一座人見人愛，花見花開的城市。

　　在許昌這個(gè)城市中，最美的地方就數(shù)西湖公園了。

　　春天，萬物復(fù)蘇。那里的樹木發(fā)芽了，長出嫩綠的葉子，小草探頭探腦的鉆出來，到處顯的生機(jī)勃勃的。

　　夏天，天年非常熱，花兒綻開了五顏六色的花瓣：樹木長出茂密的葉子，可以讓人們感到絲絲涼意，是人們盛涼的好地方。

　　秋天，樹葉全黃了，隨風(fēng)嘩嘩的落下，像千萬只黃蝶在飛舞，落下來，像給大地鋪了一層地毯，踩上去軟綿綿的；還能收集一片樹葉當(dāng)書簽?zāi)�；小草都無力的低下了頭。

　　冬天，偶爾下過一場大雪，公園像被冬姑娘披了一層銀裝，雪花像天女灑下的花瓣。我們穿著棉襖，堆雪人，打雪仗，給公園添加了一處美麗的風(fēng)景線。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛美麗的西湖公園。

　　許昌—— 我愛你！

　　今天是星期天，我和媽媽，爸爸一起去許昌西胡公園。

　　早上七點(diǎn)多，我們就坐著開往許昌的大巴車出發(fā)，大約過了四十多分鐘，就到達(dá)了許昌西湖公園。一進(jìn)大門我就像出籠的小鳥飛奔起來。

　　到了河邊，我看用珠子編的小兔子很可愛，就引不住**，讓媽媽買了一只留作紀(jì)念品。

　　我在公園玩了很多的游戲，比如說：海盜船，水上步行球，摩天輪，開心島，喂鴿子等游戲。其中，給我留下印象最深的是：摩天輪。

　　摩天輪是我一人坐的，剛開始，我并不害怕，顯示出一種很自在的樣子，可是，要快下來的時(shí)候，一陣小搖晃，使本來不害怕的我變得害怕起來。一直到下來我的心還砰砰地跳。

　　從摩天輪上下來，我又涂了一幅彩色畫，是一片大海，可漂亮了。

　　啊，馬上要回家了，可是我舍不得離去。媽媽安慰我，說：‘‘有空，我們還來�！�’說著，我們**回家的大巴車。

　　今天，我們玩的.非常開心。

西湖風(fēng)景作文600字2

　　杭州，素來是*一大亮麗的風(fēng)景區(qū)，“上有天堂，下有蘇杭”中的杭指的就是杭州了。而西湖更是鑲嵌在杭州的一顆明珠，為本就名勝古跡繁多的杭州更添一道令人賞心悅目。贊不絕口的風(fēng)景線。

　　晴天游西湖

　　在晴天,來西湖的游人真可謂絡(luò)繹不絕，第一次來的人想一睹它的風(fēng)采，而那些“老游客”在西湖邊散著步一邊欣賞美景一邊呼吸著新鮮空氣，不由心情變得*靜而舒暢，好似所有的心事，煩惱都跑到了九霄云外，不由神清氣爽。在陽光的照射下，湖面泛起一層金光，在微風(fēng)的吹拂下泛起波紋，真可謂是波光粼粼。幾座小島矗立在湖面上，好似是為西湖做了點(diǎn)綴，本就是風(fēng)景秀麗的西湖，因此而更上一層樓。四周綠樹環(huán)繞，放眼望去，除了西湖，便是一片綠色，為西湖更填了一份勃勃的生機(jī)。

　　雨中的西湖

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K軾這首膾炙人口的詩作，想必大家都不陌生。晴天的西湖固然不錯(cuò)，而雨天的西湖也有其獨(dú)特的韻味。**小小的雨點(diǎn)打在湖面上，打出一圈圈千奇百怪的漣漪，向四周擴(kuò)散**，極富大珠小珠落玉盤的意味。雨點(diǎn)打在湖面上發(fā)出清脆悅耳的響聲，忽高忽低，忽急忽緩，忽清忽濁忽揚(yáng)忽抑，好似一支美妙交響樂。而在細(xì)雨迷蒙時(shí)，整個(gè)西湖都籠罩在一片霧蒙蒙的景色中，就連西湖上的九座小島都有些飄飄渺渺，給人以一種朦朧的美感。

　　忘記說是誰曾開玩笑說：“來杭州，不來西湖，便是白來了�！边@當(dāng)然是一句戲話。但仔細(xì)想想，來杭州怎能不來這西湖一游呢？

風(fēng)景醉人作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文600字 (菁選3篇)

永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文600字1

　　在一生中，我會(huì)遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客�？墒悄悖瑡寢�，卻是我一生中的守望者。

　　還記得嗎?你在雨中佇立，那白色的衣衫與***傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

　　我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去�？删涂斐鲩T時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?

　　走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉(zhuǎn)頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：“這把傘太重拿不穩(wěn)�！边@是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?

　　到了考場我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場。你卻什么都沒說，事實(shí)上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開，**我做了個(gè)加油的手勢，然后對我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了，都明白了……

　　后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而***傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

　　是因?yàn)閻郯�，你帶病冒雨送我去考�?是因?yàn)閻郯�，你把傘向我傾斜;是因?yàn)閻郯桑�你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻郯�，我看見你的笑容才�?huì)感到一種溫暖的力量……

　　那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎?

　　這是留在我心底的一幅，愛的風(fēng)景……

　　媽媽，我愛你!

永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文600字2

　　喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，喜歡在油亮的小路上獨(dú)行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受;喜歡那清涼的世界，那個(gè)不受任何玷污的世界;喜歡在小雨中感受它的清爽，它的凈潔;喜歡在那樣的環(huán)境中思考問題。

　　然而，一切在那天有了轉(zhuǎn)變。

　　雨下得不算小，我望望外面泥濘的路，就是不想出去。

　　那雨聲卻一直回蕩在我身邊，雨的清涼浸透了我的全身，它**著我。我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地走進(jìn)雨地。溫度確實(shí)下降了不少，不時(shí)地感到一絲絲涼意。一時(shí)間，不禁有些厭煩起雨來，心情也隨之冷了下來。

　　猛然間，我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個(gè)人影，那分明是一個(gè)七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福!

　　我心中暖和了一些。

　　走著走著，看見前面一片**似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實(shí)不小。我在遠(yuǎn)處看見了那片閃著光亮的地方，擔(dān)心如何才能過去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過。我驚喜萬分!

　　我心中一股暖流。

　　來到車站，這個(gè)世界，燦爛了許多。車來了，車上的人雖不少，但彼此之間有著默契：打傘的人寧可淋雨，也要在上車前把傘收好;穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人;打傘的人上車后，將傘放到了一個(gè)遠(yuǎn)離人群的角落;穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干……

　　我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太陽出來了，光線四射。

　　雨中多了一道新風(fēng)景——人與人互相關(guān)愛。

永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文600字3

　　人生路長，一路走來，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線;深藍(lán)莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽著海風(fēng)，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景……

　　那是多年前的一個(gè)午后，陽光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的懷抱，風(fēng)鈴的影子被投在地板上，仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合**本，起立，舒展身體，漫步走向客廳，也許，一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　路過陽臺，洗衣的`盒子里還泡著一件襯衫，上面透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽在哪去了，轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳，一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……

　　媽媽斜躺在沙發(fā)上，睡得很熟，頭發(fā)有些零亂，額前的發(fā)絲巾在額頭上，汗水已干。媽**右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發(fā)上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的泡沫嗎?我輕觸了一下媽**手，有些涼。我轉(zhuǎn)身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。

　　當(dāng)我再次回到客廳時(shí)，媽媽還在熟睡，輕輕地走過去，把被子放下，又小心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著媽媽。

　　媽**睫毛忽然動(dòng)了動(dòng)，我擔(dān)心驚醒了媽媽，卻見媽**嘴角舒出一抹淺淺的笑意。窗外的陽光退去了，另有一束陽光卻撒滿心底，媽媽，您一定做了一個(gè)甜美的夢吧!我小心翼翼地離開，回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

　　心盒里的風(fēng)景燦爛，而這一片卻猶為奪目，海風(fēng)拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風(fēng)景，突然地，我想起一句很溫柔的話語：愿時(shí)光，不老去。

風(fēng)景醉人作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——身邊的風(fēng)景作文600字 (菁選2篇)

身邊的風(fēng)景作文600字1

　　生活中處處有風(fēng)景。名山大川是我們的大風(fēng)景，一草一木也是一道道小風(fēng)景，正在辛勤培育祖國的花朵的園丁們也是一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景。那天我卻看見一道更加炫麗的風(fēng)景。

　　我們小區(qū)里有一個(gè)做清潔的阿姨，負(fù)責(zé)我們樓下的那幾條小道的衛(wèi)生。我經(jīng)常見到她，衣服顯得很樸素，我不愿與她打招呼，還經(jīng)常捂著鼻子快步離開。媽媽見我這樣，說她認(rèn)識這位清潔工，其實(shí)，這位阿姨挺不容易的，丈夫在幾年前出**死了，留下一個(gè)正在讀小學(xué)的兒子，僅靠自已做清潔這點(diǎn)微薄的收入來維持生活。我聽了深有感觸，非常同情她，從此我再次見到她都會(huì)帶著敬意向她問好。

　　有一個(gè)星期天，我剛從外面回來，就看到阿姨也如往常一樣在那兒打掃衛(wèi)生�？墒菕咧鴴咧�，我看見她弓著腰撿起一個(gè)東西，我一看是和媽媽一樣的蘋果大屏手機(jī)。我以為她會(huì)把它偷偷上腰包，她把手機(jī)擦了擦，大聲說誰的手機(jī)丟了？誰的手機(jī)丟了？我連忙跑過去拿過來看看，不是我媽**，比我媽媽還新。阿姨問我，不是你們的'嗎？我說不是。她那么窮，又沒有人認(rèn)領(lǐng)，她肯定沒有用過這么好的手機(jī)，說不定她就據(jù)為己有了。

　　第二天早上我去讀書，下樓看見她已經(jīng)在掃地了。一個(gè)小伙子拿了一袋水果遞給正在掃地的她，說謝謝大姐幫我撿到了手機(jī)，這點(diǎn)水果你就收下吧。阿姨說，不用了，小事情，水果你拿回去吧，我還忙著呢。手上的動(dòng)作一點(diǎn)也沒停。小伙子很尷尬地看著阿姨，你看這多不好意思啊！硬不讓人感謝感謝�？吹竭@一幕的我驚訝了，一個(gè)并不富裕的人，仍然保持一顆這么純潔的心，是多么的難能可貴��！像她一樣的人應(yīng)該不多了。

　　這就是我身邊的最炫麗的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景作文600字2

　　每天，我的身邊都會(huì)出現(xiàn)許許多多的美麗的風(fēng)景——

　　早上，我會(huì)看見爸爸坐在桌前認(rèn)真地修理著電器，他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒睡，爸爸忙碌著，曾經(jīng)烏黑的發(fā)間滲出根根白發(fā)，那么醒目，那么刺眼。由于長期低頭彎腰，爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時(shí)，他會(huì)直起身來，握起一只拳頭，捶捶腰，他的腰肌勞損一定又加重了。為了多掙一些錢供我上學(xué)，爸爸總是接很多電器修理的活，白天干不完，就晚上加班干，長年累月的勞作，讓他患**腰肌勞損、頸椎病、肩周炎，我多次勸他歇一歇，但他總是說不礙事。爸爸伏案勞作的.身影已經(jīng)成了我久已熟悉的風(fēng)景，這風(fēng)景里有疲憊，更有爸爸對我深沉的愛。

　　中午，我如往常一樣到學(xué)校門口的小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨，她的臉上總是掛著溫和的笑�！昂⒆�，還是要一碗素面?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，素面兩元錢一碗，剛好是媽媽給我的飯錢，再貴的飯，我是吃不起的。面端上來了，我慢慢吃著，吃到碗底，照例吃到了一個(gè)圓圓的荷包蛋�！鞍⒁�!”我想說，我要的素面是不應(yīng)該有雞蛋的，但是，沒等我說出來，阿姨親切地沖我擺擺手：“吃吧，孩子，涼了就不好吃了�！边@一幕，早已成了我熟悉的風(fēng)景，這風(fēng)景里，有感動(dòng)，更有阿姨對我的關(guān)心。

　　晚上，下了晚自習(xí)后我急急朝家趕，回到家，天已經(jīng)黑透了，站在漆黑的小區(qū)門口，我真有些發(fā)怵，我不知道會(huì)不會(huì)絆倒，會(huì)不會(huì)有車開過來撞到我。每當(dāng)此時(shí)，傳達(dá)室里的燈總會(huì)亮起來，一個(gè)慈祥的老爺爺從小窗戶里探出頭，親切地招呼我：“回來啦?”我答：“嗯，回來了�！薄翱旎厝ニ�覺吧。”老爺爺說。于是，我就借著老爺爺傳達(dá)室的燈光，一步一步向家走去。只聽老爺爺在身后輕輕地說：“都回來了�！边@一幕，早已成了我熟悉的風(fēng)景，有溫暖，更有老爺爺對我的關(guān)懷。

　　每天，我就在這些風(fēng)景中穿梭，每穿過一處風(fēng)景，我都收獲一份感動(dòng)一份愛，我身邊這些美麗的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)珍愛。

風(fēng)景醉人作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——風(fēng)景隨筆作文600字高中 (菁選2篇)

風(fēng)景隨筆作文600字高中1

　　這兒是熟悉的街巷，卻沒有了雜碎的小路，這是寒冬，卻感覺不到風(fēng)霜帶來的戰(zhàn)栗，即使面對紛飛詩意的雪花，我也一臉茫然，我在瞬間只會(huì)想著那微光般的感動(dòng)，無以言喻……

　　那是個(gè)寒冬，時(shí)光正被我無情地?fù)]灑，指間仿佛不是一道道枯燥的應(yīng)用，而是一幅幅有趣的圖畫�，F(xiàn)在這泓如靜泉的時(shí)光，我多想讓它澎湃起來，哪怕是泛起一絲微波。

　　“嘩嘩……”一種突如其來的聲音在靜謐的氛圍頗有節(jié)奏地響著，由遠(yuǎn)及近。我習(xí)慣性地走出家門，呵，原來外面一直飄著白茫茫的一片啊。它們一直輕盈地飄著，那般潔白神圣，如同不受世俗羈絆的仙子。我打著哆嗦，那隱約的聲音越來越強(qiáng)烈，地上的雪，風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆�失了，只有緊密的小腳印。我的腦子里打滿問號，誰會(huì)留在這么冷的天氣?

　　終于，一個(gè)佝僂的身體輪廓映入我眼簾，也許是出于一種有意或無意的行動(dòng)，也許是個(gè)不起眼的清潔工，在重壓之下艱難行走操勞一生。也許那臉遍布著無奈，或是冷峻，也許那皮膚分辨不出任何顏色了，如同一張陳舊的紙，就是那么*凡的一個(gè)人，一個(gè)背負(fù)者。

　　老人可能注意到了我的存在，他漸漸停止了掃地，抬起裂成地圖般的臉，我的記憶從來沒有一個(gè)人如此仔細(xì)慈祥地端詳著我，自言自語道“明天學(xué)生要上學(xué)，要早點(diǎn)掃出路才好”。說完，老人仰起了頭，任風(fēng)雪給他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉添上新的印記，他身后已堆積了小山那么高的雪了。一條掃好的小路彎彎曲曲一直綿延到學(xué)校，老人翹起腳尖，小心翼翼，艱難地移出掃好的水泥地，生怕玷污了這一片“凈土”，竹筐還是重重地壓著。我的目光卻始終看著這波瀾不驚的臉上，如同被投入千斤石塊，驚訝卻一句話都不敢說。哦，先前小小的腳印原來是這樣留下的，我此刻腦里布滿了老人蹣跚、搖擺的步履。老人漸漸走遠(yuǎn)，天氣也越來越冷，沒人想在此駐足，我卻直立在刺骨嚴(yán)寒中，看著這眼前的如恒河之沙般渺小的人兒。

　　我抿緊著嘴唇，心里一直咕噥著對他的感謝，那對他的敬重與謝意明明在心底生了根，我卻始終沒能說出口。

　　時(shí)光荏苒，這里已再無那背著竹筐的老人，我望著小巷的盡頭，小時(shí)未滅的心靈的觸動(dòng)在澄澈的藍(lán)天下閃動(dòng)。如果飛雪能送去我遲來的謝意，那便是讓所有人回首小巷時(shí)都會(huì)莞爾一笑的'風(fēng)景。

風(fēng)景隨筆作文600字高中2

　　雪是水最柔軟，最浪漫的夢。我期盼著冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，夢魂縈繞的雪下起來了，看哪，樹木、竹林、房屋……都鋪**皚皚白雪。白天，雪中嬉戲;夢里，也是雪中漫步……雪景是我十多年來一直認(rèn)為的最美的風(fēng)景。

　　雪喚起了冬的寧靜。細(xì)小的雪花落在皮膚上，冰涼之感席卷全身，轉(zhuǎn)而它又以滾燙之感涌出，不知是否每個(gè)人都會(huì)對雪的洗禮感到歡喜。

　　雪越積越多，道路，屋檐都不著痕跡地消失了。我摸索著踏上小路，身后是一個(gè)又一個(gè)淺淺深深的腳印。我知道，不多久，腳印也會(huì)很快被掩埋。有人說雪是憂傷的，但我相信，雪是無比快樂的，它樂此不疲地追逐著我，在我身上留下雪白的印記，它是多么調(diào)皮!

　　雪給我的感受本是快速下落的驚異。而現(xiàn)在，它是慢的，悠然的。下雪的時(shí)候，仍可以看到許多在雪中走動(dòng)的人。他們有時(shí)會(huì)停下交談，有時(shí)仰起臉，讓雪落向面頰，享受清涼之感。雪的優(yōu)雅在于它不會(huì)讓自己垂直下落，而是極富詩意地在空中漂浮，旋轉(zhuǎn)……飄蕩在空中的雪輕盈舞動(dòng)，若是在晚上真是可以把它比作點(diǎn)點(diǎn)繁星，眨巴眨巴著眼睛，對著我們喜笑顏開。

　　下落的雪有舒緩的節(jié)奏;有時(shí)在風(fēng)中它還會(huì)急速向下俯沖;風(fēng)兒改變了方向，于是它在撞擊地面的前一秒急速扭轉(zhuǎn)方向，重新飛向空中，像極了滑翔機(jī)的俯沖過程。我的心也隨著雪跌宕起伏。

　　過不多久，雪終于停止了對地面的饋贈(zèng)，而有幸落到地面上的雪也終將化去，恢復(fù)原本的形態(tài)——水。陽光下，那些鏟在路邊有些骯臟的雪已不復(fù)從前的風(fēng)姿，沒怎么掙扎，便在暖暖的夢中睡去，消失……樹枝上的雪也抖動(dòng)著身子，離開它的寄居地，跳傘運(yùn)動(dòng)員般跳下樹枝，留下陽光下閃爍著的晶瑩。

　　我不禁嘆惋雪的逝去，也為這同類中堅(jiān)強(qiáng)的一份子驚嘆：在陽光的狂轟濫炸中依然昂首挺胸的雪，那個(gè)被堆砌得十分緊實(shí)的雪人，留戀人間不忍離去啊!它結(jié)上一層堅(jiān)硬的冰保護(hù)著里面柔軟而潔白的雪，它的消融更是一份堅(jiān)持�；蛟S雪的融化不再美麗，但它卻是在恢復(fù)世界本來的面貌，從而引發(fā)人們對它深深的懷想。

　　不管雪的下落或是消融，它們永遠(yuǎn)會(huì)存在于我的記憶中，成為我這輩子最美的風(fēng)景。

風(fēng)景醉人作文600字 (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字菁選

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字，歡迎大家分享。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字1

　　有人生活在綠柳如茵、風(fēng)景秀麗的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻向往駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照、清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往燈紅酒綠的都市生活。大藝術(shù)家羅丹曾說過："生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"生活中的人往往忽略了身邊的風(fēng)景，只有靜思品味時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好！

　　我，爸爸，媽媽曾經(jīng)在延吉生活過，那綠幽幽的山，清凌凌的水，無時(shí)無刻不留在我的記憶深處。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好，延吉的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭。有的相互依靠，像是在說悄悄話。有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發(fā)心中的激情。更有趣的是像頑童一樣的石頭，這一塊，那一堆，好像是在做捉迷藏游戲。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好，延吉的水顯得格外清澈空靈。在山腰*坦處，總會(huì)有一處處縱橫交錯(cuò)的水渠，終日流淌著清澈見底的河水。小河是活的，像一個(gè)舞動(dòng)的少女，伴著柔和的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍。河中偶爾有小魚**自在地游玩。小河是軟的，微風(fēng)吹過，波紋道道，像一條迎風(fēng)飄舞的絲綢。水流到遠(yuǎn)處的小湖里，而小湖又是硬的，那河面宛如明鏡一般清澈地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹。我常常在河邊散步，在靜靜的湖邊思考，偶爾投一塊小石頭在水中泛起思緒的漣漪，或放一只漂亮精致的`小紙船，讓年少的夢隨著河水輕輕飄蕩……

　　正是這空靈的水造就了靈動(dòng)的山，也是這靈動(dòng)的山造就了這空靈的水。山水相輔相成，才造就了風(fēng)景這邊獨(dú)好！朋友，如果你熱愛生活，無需去名山大川，無需到滄海大漠，只要懷著一顆赤誠的心和一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，無論世間怎樣變化，無論自己走向何方，隨處，都有它獨(dú)特的風(fēng)景！

　　這沉默的山，這柔情的水，使風(fēng)景這邊獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字2

　　以書為道，相隔萬里也。

　　——題記

　　風(fēng)搖，樹動(dòng)，烏啼。我與父母坐到窗前。窗外，輕風(fēng)微撫，樹兒枝葉窸窸窣窣地響，像在合唱著一首古老的童謠。鳥兒不時(shí)輕唱幾聲，為這合唱增添幾許和聲。

　　白天爸爸媽媽要上班，忙忙碌碌；我要學(xué)習(xí)，緊張疲憊�，F(xiàn)在，我們放下一身煩累，**窗前，手捧書卷。搖曳的樹影投射在了書上，似在與人挑逗。爸爸與媽媽坐在沙發(fā)上，我坐在椅子上。此時(shí)世界很靜，窗臺的杯子上飄著幾縷茶香。我們被書香吸引，如饑似渴地遨游在知識的海洋中；更像是一群小蜜蜂，在書的'世界里勤勞地采著甜甜的蜜。

　　柔和的燈光，照亮了屋子。爸爸的頭發(fā)微白，臉上也有些許皺紋，他的目光炯炯，身板挺直，顯得干練。爸爸一手握拳拄著下巴，一手按在書上，右腿搭在左腿上，鎖著眉頭，緊閉著嘴，像在思考著什么。

　　風(fēng)輕輕吹起媽**頭發(fā)。媽媽兩手舉書微靠在沙發(fā)上，神情柔緩，眉頭舒展，嘴角噙著絲絲笑意，目光柔和，一直被書所吸引，她全身一動(dòng)不動(dòng)，好像已經(jīng)置身于書里的情境。

　　我的魂也被書勾住了。我感覺頭腦清涼，渾身輕暢無比。讀到動(dòng)情處，我眼蒙淚水，喉嚨陣陣發(fā)熱，心提了起來，手禁不住顫抖起來。我將書捏得緊緊的，神游其中，心被文學(xué)的魅力所折服。我在書的世界里徘徊著，像徘徊在小園香徑，四面是醉人的芬芳。我享受著書，像小蜜蜂吸吮著花蜜。我尋覓著知識，像一個(gè)盜賊開掘封存已久的寶藏。

　　夜深了，清風(fēng)涼爽，月影婆娑。我和爸爸媽媽迷醉在一個(gè)神奇的世界，****，鳥語花香。啊，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字3

　　我的老家，坐落在浙江東部靠海的地方，是新千年曙光首照地。她遠(yuǎn)離城市的喧囂，這邊的風(fēng)景獨(dú)好。

　　山之奇

　　在我家背后，便是一座小山丘。在清晨或者飯后，我總喜歡沿著那條蜿蜒的石子路，向山上走去。路邊的百年古樹伸著手臂，為人們支起一條綠色的通道，菜園邊也長著被稱為“狗尾巴”的`野草，與一些不知名的小花一起在風(fēng)中搖曳著。園中種著一片油菜，等到春季降臨，就形成了一片金色的花海。鳥兒與蝴蝶在花間、樹間追逐著，布谷鳥立在枝頭“布谷布谷”地叫著。枯黃的落葉不知是幾年前落下的，被堆在了兩邊。站在山頂，既能觀賞小鎮(zhèn)的風(fēng)景，又能望見無邊的海面。此山之奇，讓人回味。

　　海之美

　　站在家門口，遠(yuǎn)眺陽光下的海，波光粼粼，深淺不一，幾只漁船與游輪往來相錯(cuò)，時(shí)不時(shí)傳來幾聲汽笛的鳴叫，開向了海天交接之處，漸行漸遠(yuǎn)。走上大壩，兩番不同的景象在你左右。一邊是波濤洶涌，浪花被一次次地推向大壩，激起白色的泡沫。另一邊則是水*如鏡，幾只小船用鐵鏈拴在碼頭，靜靜地停在水面上。不知何時(shí)竟浮起一層薄霧，輕紗似地披在船上，給人一種朦朧之感，仿佛莫奈的油畫，就此定格。此海之秀，獨(dú)有其美。

　　夜之靜

　　太陽落山后，一輪明月鑲在了夜空中，躺在陽臺上看著滿天的繁星，閃爍著微弱的光芒，海面上亮起了點(diǎn)點(diǎn)漁火，為未歸之人照明回家的路。月亮灑下銀白色的月光卻被云朵擋住了一小部分，海面的白色光圈中多了一個(gè)黑色的小點(diǎn)。閉上眼，傾聽風(fēng)吹拂過樹葉，穿越過海面的聲音，帶來了海水咸咸的味道，偷偷鉆進(jìn)我的鼻子。我經(jīng)常在這寂靜之中悄然入睡。

　　我老家雖不及許多地方有名、出色，但她有她的特色。這里的山、海、夜都閃爍著獨(dú)特的光芒，呈現(xiàn)著迷人的獨(dú)特風(fēng)景。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字4

　　沒有高樓大廈，沒有汽車喧嘩，沒有灰塵飛揚(yáng)。這里，有花草樹木，有鳥語花香，有清新空氣。它，就是一個(gè)普通的公園——濕地公園。

　　順著石階下去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一面晶瑩剔透的鏡子——湖！它像一幅透明的畫，畫里有藍(lán)天白云，有山有水，幾座樓房高低不一地排列在一起，那是別墅。一切都是那么美，那么柔和。天地的界限并不那么清晰，一切都完美地通過湖面融合在了一起。

　　踏在石板鋪成的小道上，是一件很美妙的事。春天匆匆來到，柳樹已經(jīng)迫不及待地吐出粒粒綠芽。一個(gè)個(gè)小生命，在枝頭默默綻放，清純的，靚麗的。春柳把她最美麗的秀發(fā)蕩入水中。湖水似乎不舍得太用力，輕輕地為她梳洗長發(fā)。如果柳樹會(huì)說話，她一定會(huì)感謝湖水的溫柔。小的時(shí)候，常常會(huì)纏著大人折下一根柳枝，編成一個(gè)環(huán)，戴在腦袋上，似乎把春天戴在了頭上。想著想著，我不禁一笑，為自己童年的純真和美好。

　　有溫柔的，也有特別熱情的。把目光稍稍轉(zhuǎn)移些，看，那是幾株茶花。紅艷艷的，努力地綻放著自己的笑臉，等待著人們贊許的目光。有的還是如在睡夢中的花苞，忍不住想觸碰她們，告訴她們春天來了，要起床了！

　　目光再往下，就是大片的'綠草了。前幾天春寒料峭時(shí)，它們早已耐不住對春的期盼，露出了小腦袋�，F(xiàn)在，它們早已成了春的主角，正吮吸著春的甘露，那么開心，那么旺盛，那么蔥郁，綠油油的隨時(shí)都要流動(dòng)起來似的。

　　草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。再一次回頭，藍(lán)悠悠的天空清凌凌的水，綠油油的小草紅艷艷的花，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字5

　　你雙手讓這里的環(huán)境好了十年。你一定很想知道我去了哪兒？看到了什么。

　　九龍峽，多么美。水清得看到了水里的沙石。一看水，水上面出現(xiàn)了另一個(gè)我，我笑，他也笑。然而一個(gè)塑料瓶打破了這*靜。一個(gè)水瓶子在這如鏡的水面上漂浮著讓我對這個(gè)人的厭惡油然而生�！澳氵@么做讓我很討厭！”我說道。抬頭一看，一個(gè)和我同齡的孩子說：“你能把我怎么樣？”語言中帶著一絲的傲慢。“你怎么能這樣？”我正要說一個(gè)慈祥的聲音傳到我耳邊：“別著急孩子，人間有善就有惡，有太陽就會(huì)有陰影！”那聲音慈又有震撼力，一個(gè)老爺爺走過來。

　　原來，他是一個(gè)在孤山里呆了十年的孤獨(dú)老人，沒有人去理睬他，他像空氣一樣沒有人在意，但他做的事卻足以驚天動(dòng)地。他一邊說一邊用網(wǎng)去撈瓶子：“人可以是一個(gè)大英雄也可以是一個(gè)*凡的人，而這全都取決于你自己。”我好奇他的`工作是什么，便問他。他說只不過是一個(gè)清潔工罷了�！蔽液退�聊了半天才知道，他在這里揀了十年的瓶子。我和他順路去爬山，爬了一會(huì)兒，我累了，而那位老人卻不知什么時(shí)候跑到了我的前面。這發(fā)生的一切使我不禁想到那種高深莫測的大師。他的倉庫在半山腰，打開一看，已經(jīng)有四堆一人高的瓶子了。他的一切讓我感到可憐，住的房子已經(jīng)成了一堆玩具一樣的玩意兒，吃的饅頭比磚頭還硬。

　　我之后沒有再見到他，只記得他給我說的最后一句話：“真正的英雄不是超人一類的人物，而是默默無聞為人工作的人！”

　　這里的風(fēng)景，這里的一切，我一生都不會(huì)忘記。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字6

　　我感動(dòng)于“白馬秋風(fēng)塞上”的豪邁壯闊和“杏花春雨江南”的清新柔婉。北方與南方，**地并存，詩意地交融，正如山的沉穩(wěn)與水的靈動(dòng)同在，**地描繪出**大地這幅特色風(fēng)情畫。

　　——題記

　　還依稀記得五年前游西湖的情景。那時(shí)，家在北方，西湖給我的印象便是江南給我的印象——一幅水墨畫，寧靜、悠遠(yuǎn)……

　　江南屬于那個(gè)孤獨(dú)的隱士林和靖，他在西湖邊上詩意地棲居。江南的水如鏡，那么淡淡然、悠悠然，帶了些許秋日的閑云，悄然飄離塵間。月光如水，從梅花枝間漏下點(diǎn)點(diǎn)星光，撒在如練的白堤上�！耙悦窞槠�，以鶴為子”的林和靖低吟著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。這份淡然的美麗，屬于江南。

　　而北方的名山好像更多些。你盡可登臨送目，拾階而上，看萬山紅遍，層林盡染。你也可站在山頂高呼：“海到天邊云作岸，山登絕頂我為峰”！北方屬于那個(gè)手持鐵綽板的大漢，高聲慨嘆：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！北狈揭矊儆谀恰按竽�孤煙直，長河落日圓”的奇絕壯美。

　　大自然的鬼斧神工，雕琢出迥然不同的南方和北方，卻給了它們一個(gè)共同的名字——“**”！南方與北方，正像兩位詩人：一個(gè)浪漫**、一個(gè)現(xiàn)實(shí)**；一個(gè)婉約派、一個(gè)豪放派。就像很難說出李白與杜甫哪個(gè)更好一樣，誰也無法說出南方與北方孰優(yōu)孰劣。它們各有各的'風(fēng)情韻致，截然不同中卻有著高度的****。

　　一條京杭大運(yùn)河，肩負(fù)著南水北調(diào)的重任；滿載煤炭的貨車，承載著北煤南運(yùn)的重?fù)?dān)；一句“白馬秋風(fēng)塞上，杏花春雨江南”把南方北方系在一起。這些，都是紐帶，都是橋梁，連接承載著南方和北方共同的夢想，傳遞著**南北間的對話——正如大鼓的驚天與絲竹的纏綿，迥然不同，但合奏起來，便是世間最**、最動(dòng)聽的音樂。

　　有著南方和北方**交融的**，將會(huì)自豪地喊出那**的聲音：“風(fēng)景這邊獨(dú)好”！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字7

　　草長鶯飛、桃紅柳綠的四月，我獨(dú)自來到了河濱公園。

　　看，公園旁的那條小河靜靜地、緩緩地流淌著，陽光灑在河面上，折射出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光。河邊的草坪上，初生的草像牛毛似的細(xì)細(xì)的、密密的，淺綠中泛著淡黃，嫩得讓人不忍去踩踏；河岸上，桃樹開花了，油亮亮的綠葉映襯著一抹抹鮮艷的紅；石縫間，一株迎春花傲然開放，黃燦燦的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，碧波蕩漾的`河面映出它的倩影……春天好美呀，只是這小小的河畔一角，已讓我沉醉其中，不愿挪步！

　　正當(dāng)我正沉醉于眼前美景之時(shí)，一位推著輪椅的阿姨緩緩地進(jìn)入了我的視線。阿姨剪著齊耳短發(fā)，穿著一身運(yùn)動(dòng)服。輪椅上坐著一位奶奶，頭發(fā)花白，腿上還蓋著一條毯子。她們慢慢地走著，最后在一處樹蔭下停下來。阿姨固定好輪椅的輪子，轉(zhuǎn)身朝我這邊揮了揮手，一個(gè)六七歲的小男孩蹦蹦跳跳地向阿姨那邊跑了過去。哦，原來是祖孫三代一起踏青來了。

　　小男孩跑到輪椅旁，看到阿姨給老奶奶輕輕地按著肩膀，也蹲下身子輕輕地給老奶奶捏腿。阿姨看著小孩，會(huì)心地笑了。不一會(huì)兒，小男孩踮起腳湊到老奶奶的耳邊輕輕地說著什么，逗得老奶奶開心地笑了。不知是笑得太急還是嗆到了風(fēng)，老奶奶突然咳嗽起來，阿姨趕緊扶好老奶奶，然后輕輕地拍著老奶奶的背。小男孩急忙從系在輪椅扶手上的包里取出一張面紙，熟練地給老奶奶擦拭著嘴角。不一會(huì)兒，老奶奶止住了咳嗽，她撫著小男孩的頭，輕輕地、久久地?fù)崦�著，像是撫摸著一件至寶。她臉上洋溢著幸福的笑容，在春日的陽光下顯得異常的慈祥。這笑容比起春日的美景毫不遜色。

　　尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，在這一家得到了傳承，讓我深受感動(dòng)。我在公園呆了很久，一直到祖孫三代離開，才依依不舍地回去了。風(fēng)景這邊獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字8

　　我的家鄉(xiāng)猶如一幅可以變換的畫，春天萬物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天紅葉似火，冬天雪花飛揚(yáng)，每個(gè)季節(jié)都有著不同風(fēng)度、不同美麗。

　　春天

　　春姑娘來了，她走過的地方都將復(fù)蘇，都會(huì)像原來那樣到處一片翠綠，栩栩如生，小草長高了，大樹發(fā)芽了，小草開放了，小動(dòng)物們不再冬眠了。春姑娘披著長長的頭發(fā)，穿著一身用樹葉做成的綠衣裳，頭上插著一枝美麗的花，春姑娘叫她春花，據(jù)說春花是所有花的首領(lǐng)，一切都是那么美好。

　　夏天

　　夏天就像個(gè)烤爐，炎炎夏日，初夏的黎明，天空就像被一個(gè)淘氣的孩子抹**五顏六色的顏料。初夏的早晨，天空中那個(gè)到處**的頑皮孩子已經(jīng)被捉回了人間，霞光散去，一輪炫目的太陽徐徐升起。初夏的夜晚，不知是誰將天上黑色墨汁罐子打翻了，白天還嶄新潔白的白紙就被染成黑漆漆的了。

　　秋天

　　秋先生的來到讓大樹，小草，花兒，都枯萎了，樹葉從大樹上飄落下來，就像秋先生把枯葉都灑下了人間，那場景是多么優(yōu)美，是多么壯觀，秋先生的到來大家都很不開心，為什么呢？因?yàn)榇蠹铱床坏酱髽涞臉淙~了，看不到美麗的花兒了，小朋友也不能在綠茵茵的草地上玩了。

　　冬天

　　小孩子們最喜歡冬天，為什么呢？因?yàn)槎�天�?huì)飄落漂亮的`雪花，小孩們走在雪花鋪成的地毯上，柔柔的，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，就像一首動(dòng)聽的音樂。孩子們在雪地里歡快地打雪仗，堆雪人，接雪花，到處都洋溢著孩子們朗朗的笑聲，多么美妙的一幅畫��！

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺上表演著各自的節(jié)目，表演著。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字9

　　人們總覺得自己的生活忙忙碌碌又枯燥無味，他們不能發(fā)現(xiàn)生活的美，所以生活被他們過成了一部只有黑白色影而又每天循環(huán)播放的無聊節(jié)目。其實(shí)只要去發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的生活中都存在著一抹靚麗獨(dú)特的風(fēng)景。

　　那個(gè)小花壇里多了一個(gè)破破爛爛的花盆。那是我回家的必經(jīng)之路，小花壇里擺滿了各式各樣的花，牡丹，月季，玫瑰，郁金香，應(yīng)有盡有。而它們也都用好看的花瓶擺著，每天都有人來為它們澆水，于是這些花成了街邊一道不可多得的好景色。不知是誰在小花壇的角落擺了一個(gè)那么破爛的花盆，里面生著幾株雜草似的植物，礙眼又格外地突兀--就像華麗的貴婦人間突然闖進(jìn)了一個(gè)從貧民窟來的'小村姑一樣。我莫名地有些為這幾珠植物感動(dòng)可悲，又怪它們敗了這一處好風(fēng)景，看了幾眼也就走了。

　　接著兩個(gè)星期，我都忙著準(zhǔn)備期中考試，每天都是沉浸在題海中，那些植物也就慢慢被我淡忘了。

　　期中考試終于結(jié)束了，我松了口氣，腦子里突然蹦出了那個(gè)“煞風(fēng)景”的花盆。最近太陽挺毒的，它大概早被曬死了吧，要不也該被路人所厭惡，扔掉了吧。想到這，我心里竟有些惋惜。于是我決定去看看它。

　　“咦！”小花壇的角落里，那盆植物竟還在那兒。再走近一看，它們竟長得更加強(qiáng)壯了，全然沒了我初見它們時(shí)那幅病懨懨的樣子。細(xì)看，它們中已有兩三個(gè)戴**素白色的小巧帽子。星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴物使它們更加容光煥發(fā)了。

　　我有些疑惑：這么又干又熱的天，它們是怎樣活下來的呢？也許是給其他澆水的人看它們可憐灑了幾滴吧。不！真正支撐它們的，一定是生的意志，對于生的渴望！我敬佩它們，在這樣的逆境下仍然頑強(qiáng)地生存下來，應(yīng)當(dāng)稱之為"勇士”！

　　成績出來了，我考得很不理想。我是想哭的，轉(zhuǎn)念一想到那植物，我的困難與它們的困境相比，又算得了什么？它們都能挺過去，為什么我不能呢？我釋然了，決心下次努力，一定能考的更好！

　　一個(gè)小花壇的角落，一盆頑強(qiáng)的花，一處獨(dú)好的風(fēng)景。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字10

　　聽人說，巴黎很美。至少，在我的印象里巴黎是浪漫的代名詞。它應(yīng)該是一個(gè)有著**的落地窗充滿了夏日風(fēng)情的城市。在那里，有世界聞名的埃非爾鐵塔，有全世界最動(dòng)聽的語言，有無數(shù)的時(shí)裝若干的名模，有無數(shù)人的憧憬與夢幻。

　　當(dāng)然，我也不例外，但我認(rèn)為，那里只適合一周的旅行，太喧鬧，太繁雜，太現(xiàn)代化，會(huì)讓人忘卻了本性的純真與自然，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在**。

　　例如廈門，著***讓我莫名心動(dòng)的文字。有時(shí)候，夢中的廈門的風(fēng)都透著海水的溫柔與清涼。那里應(yīng)該是白色洋房加林蔭小道，充斥著歷史古老的味道，時(shí)不時(shí)地在街道上，走過一兩個(gè)老人，幾個(gè)活潑可愛的孩子，幾對熱戀中的'男女……坐在白色的長椅上，看陽光透過樹梢灑下金色的斑點(diǎn)，安閑而舒適。

　　再如**，這個(gè)有著紅墻綠瓦琉璃顏色的城市，總是會(huì)撥動(dòng)任何**兒女的心弦。這里有***登樓賦詩的鐵骨豪情，有***宵衣旰食的為民奮爭，有***幽默談吐之間富強(qiáng)****的勇氣……傳承著**文化的精髓。這里有***太廟的宏偉雄壯，這里也有四合院小胡同的幽幽巷滌。這里有糖葫蘆皮影戲的濃郁民俗，也有鳥巢剛剛展現(xiàn)的輝煌……**的陽光，喧鬧中不乏寧靜，莊重中也有淡雅。

　　最后，我認(rèn)為應(yīng)該定居的還應(yīng)該是南京。這個(gè)有著六朝滄桑的都城，是太*天國農(nóng)民奮起的標(biāo)志，是孫中山創(chuàng)立民過走向**的起點(diǎn)。有南京大學(xué)深厚文化的熏陶，有玄武湖清清悠水的蕩漾，承受著浩蕩長江水的沖刷，更有南京大橋串聯(lián)著****的荏苒千年……南京的陽光，是古樸寧靜，是靈魂的歸宿與召喚。

　　除了這些，我還曾經(jīng)到過香山，似乎看見了漫山紅葉飛揚(yáng)的唯美與清新；或者蘇州的園林，“小橋流水人家”的意境被發(fā)揮得淋漓盡致；也有撒哈拉大沙漠，因?yàn)槟抢锴吨�流浪三毛�?zhí)著的腳�。灰苍�想過去***看看，看漫天冰的世界是怎樣的純潔與透明……

　　最美的風(fēng)景在**，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字11

　　小的時(shí)候，當(dāng)我看到東湖公園的第一眼時(shí)，就被它那清秀的面容與害羞的神態(tài)迷住了;從那時(shí)起，它就輕盈地走進(jìn)了我的心田，于是，我?guī)е�期待的心情走了進(jìn)去。

　　當(dāng)我的腳剛踏進(jìn)去時(shí)，我便怦然心動(dòng)，原來剛才那些還只是外表，而當(dāng)你走進(jìn)它的內(nèi)心時(shí)，就會(huì)理解什么叫做美不勝收了。我踩在松軟的泥土上，呼吸著清鮮的空氣，往前走著，首先映入眼簾的是那些令人驚嘆的花兒。那里的每個(gè)花兒都有自己的特點(diǎn)，比如潔白的百合花，它象征著純潔;再如金色的向日葵，它象征著樂觀與開朗;或像傲然挺立的梅花，它象征著堅(jiān)持，永不言敗!在這寂靜的環(huán)境里，沒有人在大聲喧嘩，他們都不想打破這美妙的感覺，我們猶如一個(gè)個(gè)小仙子來到了仙境一般，在這里，你會(huì)把一切煩心事兒都拋在腦后，用心去享受大自然的饋贈(zèng)。

　　繼續(xù)往前走，一座高塔會(huì)矗立在你的眼前，不過一會(huì)兒，我就站在了塔頂上。哇!原來這就是望遠(yuǎn)的感覺呀!這個(gè)公園盡收在我的眼底，正可謂“一覽眾山小”啊!縱覽全局，每一處景色都很獨(dú)特，不過，最?yuàn)Z目的.非那片樹林莫屬了!那一顆顆大樹像衛(wèi)兵一樣站立在土壤上，周圍還有幾顆小樹，有趣的是，它們的枝葉是連在一起的，就像樹媽媽在保護(hù)樹寶寶似的。正在欣賞這片美景，突然發(fā)現(xiàn)一位身穿制服的人正在毀壞著小樹的樹干，我心想，怎么能破壞樹木呢?我剛要生氣，但又仔細(xì)一看，哦，原來他是護(hù)林員啊!是我誤會(huì)他了。我繼續(xù)觀察著他，才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)非常細(xì)心的人，他小心翼翼的修剪著樹枝，生怕把小樹剪疼了。這時(shí)，他似乎累了，摘下了被汗水浸濕的工作帽，拿起旁邊的水大口大口的喝起來，他邊喝水邊看這片小樹林，嘴角邊還帶著一絲笑意，我感到他也融入了這片樹林。他，一位普普通通的護(hù)林員，成為了一道亮麗的風(fēng)景線!

　　當(dāng)你也來到公園時(shí)，你會(huì)看到一些小樹在茁壯成長著，你也會(huì)看到一位身著制服的人在默默奉獻(xiàn)著，不要為此而感到詫異，因?yàn)�，風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字12

　　我的家鄉(xiāng)——蒼南，一年四季風(fēng)景獨(dú)特。我喜歡生機(jī)勃勃的春天，也喜歡烈日當(dāng)空的夏天，還喜歡鵝毛大雪的冬天，但我最喜歡的還是碩果累累的秋天。

　　田野里，淘氣的夏娃娃走了，美麗的秋姑娘提著五彩斑斕的顏色，讓大地?zé)òl(fā)出新色彩�；鸺t的高梁舉起了燃燒的火把，將一部照亮，讓世界充滿光明，又仿佛是在為奧運(yùn)會(huì)點(diǎn)燃圣火，為奧運(yùn)會(huì)歡呼，那鮮亮的紅色振奮人心，小麥戴上金黃的帽子，有許多重重的谷穗，顆顆飽滿、金黃，讓小麥喜上眉稍；雪白的棉花也綻開了，從高處看就像是一朵朵云落在地上，躺在上面可舒服；玉米穿著綠油油的外套，露出一顆顆金牙，長出金黃的“胡須“，正給大家講故事呢。一陣風(fēng)吹過，她們在風(fēng)中翩翩起舞。

　　秋姑娘來到果園里，果園里就炸開了鍋。蘋果就像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，那一個(gè)個(gè)紅紅的“酒窩“，令人垂涎欲滴；那一根根金黃的香蕉，就像那一輪彎彎的月亮，又像一張張笑臉，咬一口，甜滋滋的，好像把所有的甜蜜都集中在這：葡萄架上，掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，像一顆顆水晶；看到秋姑娘的石榴弟弟，笑得把嘴都咧破了，露出了瑪瑙般的果實(shí)，秋姑娘把她那獨(dú)特迷人的'香味留在了果園。

　　秋姑娘拿起了她的畫筆，為樹林點(diǎn)**點(diǎn)睛之筆。那火紅的楓葉，如同一個(gè)個(gè)小巴掌，仿佛在為秋姑娘畫得叫好喝彩，拍起熱烈的掌聲，銀杏樹那一片片金黃的葉子，猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的那一陣陣涼爽的風(fēng)，一片片葉子掉在地上，組成了一幅美麗的畫，名叫《秋日落葉圖》。一陣風(fēng)吹過，落葉從地上吹起，在半空中舞蹈，像一只只蝴蝶在飛舞，再重新落下，組成不同的組合，千變?nèi)f化，無窮無盡。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——蒼南，她美麗而富饒，給我們帶來了無限歡樂，我愛我的家鄉(xiāng)！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字13

　　我的家鄉(xiāng)坐落在美玉的黃海之濱—鹽城。

　　那里花紅草綠，鶯歌燕舞。每天勤勞的人們伴著太陽一起勞動(dòng)，但在我們享受著這一切的時(shí)候，有沒有擔(dān)憂過？

　　我曾經(jīng)看過一幅漫畫，“在漆黑的水面上漂浮著各種生活垃圾，有的較重的還在不停地往下沉。有一條小魚戴著口罩，撐著雨傘不停地呼喚著“媽媽，媽媽……”它的標(biāo)題是“魚兒需、要保護(hù)。

　　含義深刻的漫畫，簡明易懂的標(biāo)題，組成了一幅*常的'漫畫。但你還是想過，再過幾年，十幾年……會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？據(jù)******，20%的淡水魚瀕臨**，50%的珊瑚礁退化。大約到20xx年，三分之二的人口面臨供水困難……各種令人觸目驚心的數(shù)據(jù)都在表明地球——人類的家園正遭受著巨大的傷害。作為人類的我們到那時(shí)就要***面對，面對自己所作所為的后果。

　　法國著名作家雨果曾經(jīng)說過：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的**�！比藗冊谄茐淖匀坏耐瑫r(shí)，大自然也正在用各種不同的**對人類進(jìn)行報(bào)復(fù)，打擊。泥石流，山體滑坡，臺風(fēng)，沙塵暴……土地沙漠化……等到花草樹木只能在博物館里陳設(shè)展覽時(shí)，那時(shí)的人類會(huì)在何處？

　　我們只有一個(gè)地球，只有一個(gè)家園，我們每個(gè)人都在環(huán)境中生活，從我們**的氧氣到我們每天飲用的水，哪樣不是大自然賦予我們的？如果你連大自然都要去破壞的話，那么你有沒有想過后果？

　　幸好我的家鄉(xiāng)到現(xiàn)在還是藍(lán)天碧水，沒有受到多大污染。這些都?xì)w功于我們可愛的鄉(xiāng)親們，他們的每一件小事開始注意，注意節(jié)能環(huán)保，為的是給我們的子孫后代一個(gè)純潔、美麗的家鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的家鄉(xiāng)人！

　　但愿我的家鄉(xiāng)能始終保持“年輕”的美貌，不要“衰老”，永遠(yuǎn)“健康、向上”的面貌面對世人。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字14

　　在我的印象當(dāng)中，最熟悉的風(fēng)景莫過于校園。在這小學(xué)六年里，我天天早上來到披著金光的校園，傍晚告別帶有朝霞的校園。校園里還有許多屬于我的記憶，讓我來找找吧!

　　沿著大門往里走，看，是個(gè)花壇，這兒有我的記憶，記得還是一，二年級的時(shí)候，我和小伙伴們常常來這兒嬉戲，我們經(jīng)常玩捉迷藏，一簇一叢的綠葉是我們最好的掩護(hù)，綠葉叢中不時(shí)傳來我們的笑聲。有時(shí)，玩累了，我們就會(huì)坐在石凳上休息，一會(huì)兒聊聊天，一會(huì)兒討論哪朵花開得艷，哪朵花最香。在這種優(yōu)美的環(huán)境里，在濃郁的香氣的簇?fù)硐�，哪能不愜�?

　　最寬闊的地方就是操場，許多隆重的節(jié)目都是在這進(jìn)行的。在這個(gè)操場上也有我的記憶，每次跑步時(shí)，我都會(huì)以辛勤和汗水來取得成績，**活動(dòng)就是我最高興的時(shí)候，這時(shí)，操場上就會(huì)熱鬧非凡。我還記得，在這操場上，還留著我班表演的風(fēng)采展示，望著臺下一雙雙的眼睛，心里不免有些緊張，不過，很快就融入到了表演中。所以操場上還留著我的汗水、辛勤和歡樂。

　　聽，優(yōu)美的音樂聲從音樂教室里傳出。當(dāng)我坐在教室里，音樂老師引領(lǐng)著我們進(jìn)入美妙的.音樂世界�？諝庵酗h蕩著每個(gè)音符，音符歡樂地撞擊著墻壁，最后直擊我們心里。

　　記憶中校園風(fēng)景最熟悉的是教室。因?yàn)榻淌医o了我很多，這里是給我知識的地方。在教室里，我和小伙伴們一起享受著學(xué)習(xí)的樂趣，在老師的教育下，我們?nèi)缧∶缫粯�，汲取著知識的雨露，淋浴著道理的陽光，茁壯成長。老師在“黑色的土地上”耕耘出了使我們收益的成果。

　　有一天，我們長大了，變成了一棵大樹，我們不會(huì)忘記曾經(jīng)栽培我們的土地，不會(huì)忘了那獨(dú)好的風(fēng)景線。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文600字15

　　一棵棵充滿活力與張力的小樹，一朵朵散發(fā)芬芳與清香的花兒，一群群帶來歡聲笑語的人們，這就是我最喜歡的風(fēng)景深圳的東湖公園。

　　清晨，一滴滴露水躺在綠葉的懷抱之中，太陽也還沒露出頭，而這時(shí)，三三兩兩晨練的人們打破了公園的寂靜。一眼望去，翠綠的葉子似乎閃爍著光，一近看，又像一個(gè)個(gè)可愛頑皮的小精靈，而葉子上那晶瑩剔透的露珠就像是小精靈衣服上閃閃發(fā)光的點(diǎn)綴。而在其中的花朵都爭相的從綠葉叢中擠出來，開的是那么的鮮艷美麗，紅的艷，黃的亮；白的潔，紫的媚。每朵花都有各自的風(fēng)采，如果開一個(gè)媲美大賽，肯定是不相上下！

　　我喜歡這東湖公園，不僅僅是因?yàn)檫@里的景色美麗，還是因?yàn)檫@里是人們的樂園，充滿了友好**的.氛圍。

　　你看，在那依依垂柳下，兩位鶴發(fā)童顏的老人正在練太極拳，一招一式，柔中帶剛，頗有神韻。在亭子邊，一些中年婦女正隨著伴奏在跳舞。她們身穿粉色的運(yùn)動(dòng)服，手拿綢扇舞姿翩，看上去似乎年輕了許多。而在不遠(yuǎn)處的石凳上，有兩位中學(xué)生正在下棋，他們?nèi)�神貫注，生�?一招不慎，滿盤皆輸'。樹上的鳥兒正在輕快地歌唱，它們在歌唱著這美好的，這充滿生機(jī)的早晨。微風(fēng)輕輕吹過，葉子發(fā)出一陣又一陣的沙沙聲，似乎在迎接著這個(gè)生機(jī)勃勃的早晨呢！還有幾個(gè)小朋友在草地上嬉戲打鬧，踢球，十分快樂。他們紅撲撲的臉頰上都藏著興奮和無限的快樂，實(shí)在是元?dú)鉂M滿哩！

　　東湖公園的美，美在穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛；美在留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼；更美在游人的歡笑，行人的嬉戲風(fēng)景這邊獨(dú)好！