歲月的禮物八年級(jí)作文600字（精選61篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的歲月的禮物八年級(jí)作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇1

　　歲月在你的頭上點(diǎn)綴白發(fā)，在你的臉上刻下皺紋，而唯一不會(huì)改變的是我心中的溫暖。

　　“快起床了，我要遲到了！”我站在房間里大吼，看著爸爸懊惱地爬起來，胡亂穿衣服，嘴里念叨著：“睡忘了，睡忘了，都是我不好�！蔽矣行�憤怒地走下樓，徑直坐在車?yán)�，不再理他。不知從什么時(shí)候開始，每天早晨都換成了我叫爸爸起床，歲月仿佛帶走了什么東西，讓我心中變得空空的。我轉(zhuǎn)過頭，身邊的爸爸，他從前明亮的眼睛變得渾濁，挺直的身板也漸漸彎曲。我心中的一扇窗忽然被推開，窗外是童年時(shí)的風(fēng)景，那時(shí)的我喜歡坐在爸爸的肩膀上，爸爸抽著煙，煙熏疼了我的眼，他用胡子扎我，我哇哇直叫，他卻哈哈大笑。那時(shí)的我總大言不慚地說：“我以后一定會(huì)比你強(qiáng)大很多！”

　　現(xiàn)在身旁的爸爸卻變了，我固執(zhí)地認(rèn)為是歲月改變了他，想起爸爸以前總喜歡讓我為他拔去躲藏在濃密黑發(fā)中的少許白發(fā)，可現(xiàn)在他滿頭的星星點(diǎn)點(diǎn)，卻不用我再為他拔了。他說老了，用不著再拔了，我的眼淚不自覺地滴了下來，一滴一滴落在衣服上，印出一個(gè)個(gè)腳印，順著這一個(gè)個(gè)腳印，我長大了，爸爸卻老了。我轉(zhuǎn)向窗外，窗外一排景致飛逝而過，像極了歲月給人的無措。

　　下車時(shí)，爸爸塞給我?guī)最w糖，笑著說：“雖然老了，但還是會(huì)記得你喜歡吃糖�！蔽毅读艘幌�，爸爸的眼神是那么的溫暖，像一道彩虹架在我心間。我突然明白了，其實(shí)歲月的禮物是溫暖的，無論歲月如何改變，卻一直將溫暖寄存在我心中。這份歲月的禮物不需要刻意去尋找，不需要苦苦地體會(huì)，有時(shí)候只要一個(gè)微笑，一句話語就足夠了。

　　歲月在改變，卻將更多溫暖積聚在心底，這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇2

　　歲月遍布在人們的生活中，它隨時(shí)可能會(huì)拋給你一件禮物。禮物可能精致，可能粗糙，但那禮物總能給予你莫大的鼓勵(lì)，可是他需要你自己去品味。

　　從前一只小鳥，他很漂亮，可是他的孤高自傲讓他沒有朋友，他很寂寞，一天一個(gè)人將這只小鳥抓緊了籠子中，他飛不了了，終于想起了自由，那是多么令他渴望的字眼�。∫惶炝硪恢恍▲B看見了他被裝進(jìn)了籠子中，于是找來一群鳥，將木質(zhì)的鳥籠啄破，這只美麗的鳥獲得了自由，他明白了自由的重要，而那一群救他的鳥讓他明白了友誼也是必不可缺的，于是他將那驕傲的衣服脫下與同伴們快樂的生活著。

　　歲月拋給小鳥一個(gè)災(zāi)難般的故事，使他明白了自由與友誼的必要。對(duì)于歲月的禮物我們要勇于面對(duì)，即使他再讓你感到艱難，你也要克服他，得到其中真正的寶藏。

　　海倫——?jiǎng)P勒收到了歲月的禮物就是雙眼失明雙耳失聰，可是她安然面對(duì)，且奮發(fā)圖強(qiáng)成為了世界上矚目的寫著，他的禮物可以說太差了，但是海倫卻創(chuàng)造了世界上的奇跡，這是因?yàn)樗�用于勇于接受并勇于挑�?zhàn)，所以她成功了。

　　“生于憂患，死于安樂”中這樣寫到——天降將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。這是孟子給予我們的其實(shí)，只有真正的理解和接受歲月給你的禮物，并從此奮發(fā)而起，才終能成就一番事業(yè)！

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇3

　　歲月的美在于它的必然流逝。

　　——題記

　　流年似水，轉(zhuǎn)瞬即逝，多少歲月，輕描淡寫。歲月的流逝讓我明白了許多。

　　歲月中的我們守著一方小天地。在這一方小天地中，我們曾哭過，鬧過，笑過。曾幾何時(shí)，我們高談自己的人生理想，暢聊著各種有趣的事情。談著自己的讀書心得，一起遨游在知識(shí)的海洋。那段恬淡的歲月真讓人懷念��！

　　可歲月的流逝卻帶走了那段時(shí)光。曾經(jīng)親密無間的伙伴堅(jiān)貞的友情，卻抵不住歲月的摧殘。曾經(jīng)無話不說的我們，再見時(shí)卻是無話可說。那些青春歲月的斑駁印記，被循環(huán)沖刷，然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。

　　歲月的流逝讓我明白了友情的珍貴。悠悠歲月，有你們相伴，是何其幸運(yùn)。

　　歲月中的你們，年輕漂亮，有活力�？傁矚g拉著我們走遍大街的每一個(gè)落。你們身上似乎有著用不完的勁。你們說等我長大了，便帶我周游世界；你們說等我長大了，帶著我吃遍世界；你們說等我長大了，便陪著我做我想做的事。而我長大了，你們卻走不動(dòng)了，經(jīng)不起折騰了。歲月的流逝，為你們?yōu)鹾诘男惆l(fā)，添上了一抹刺眼的白；在你們光潔的額頭上，留下一道滄桑的皺紋；在你們光滑的大手上，鋪上了一層厚厚的老繭。昔日那直挺的腰，也有些彎曲。這還是記憶中的你們嗎？歲的流逝似乎改變了一切，而唯一沒變的便是那顆愛我的心。

　　小時(shí)候你們拉著我走，現(xiàn)在你們走不動(dòng)了，不怕！今后便有我扶著你們一直走下去吧。

　　歲月的流逝讓我明白了親情的可貴。悠悠歲月，有你們相伴，是何其的幸福。

　　歲月老人悄悄地離開，卻留下了歲月的禮物——珍貴的友情，可貴的親情……

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇4

　　凝視面前的小丁香，精神似有些恍惚，神緒如煙般綿延散去……

　　歲月真的很神奇。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它將給你帶來什么，也不讓你了悟到自己究竟失去了什么，就像你不知道面前的丁香何時(shí)開出第一朵嬌艷，就像你不會(huì)了解露水何時(shí)從草葉尖滴下……也許，這就是時(shí)光，就是歲月。

　　無意中抓住了流年的尾巴，似觸電般驚醒，唔，我好像明白了些什么。

　　同窗九年的好友如今可以陌然地從我身邊走過，噢，我們吵架了。因?yàn)橐恍�“小人”的挑撥，本以為牢不可破的友誼卻像小丑的表演一樣令人發(fā)笑。是我太傻？太天真？我不相信，如果連這點(diǎn)考驗(yàn)都承受不住，那這種友誼不要也罷。但為了我們的信任，我愿意率先妥協(xié)。我想，是我長大了吧，所以我懂得了珍惜友誼。

　　媽媽端來香茗，已是午夜時(shí)分，我仍在桌前奮筆疾書，聽到媽媽十分壓抑的咳聲，我心中一疼，是我忽略了媽媽。她年齡大了，卻仍像我一個(gè)年輕人一樣熬著夜，會(huì)受不了的。站起來，輕輕拍著媽媽微駝的背，扶著她去休息。原來叛逆的我，也開始卸下渾身的尖刺，做起了乖乖女。是歲月讓我成熟懂事，我學(xué)會(huì)了珍惜親情。

　　站在辦公室中，我一臉無所謂，擺出一副“死豬不怕開水燙”的樣子，不管老師如何“炮火連天”，我仍舊可以冒著“槍林彈雨”“笑傲江湖”。最討厭老班啰哩叭嗦的“論道”了，我才不管她說什么呢，“天大地大我最大”！她肯定不喜歡我，那就讓她更討厭我一些吧！卻見她低下頭，耐心地給我將衣服整齊，還送了我一塊巧克力�？粗�她寵愛的一笑，我一下子被征服了。老師，對(duì)不起，讓您操心了。是時(shí)間讓我明白“一日為師，終身為父”。

　　歲月給了我太多太多的禮物，不知道下一秒我將會(huì)在何時(shí)何地收到它給我的驚喜，也許，它就藏在我的身后。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇5

　　“失去你，贏得世界又如何？”

　　——題記

　　我曾經(jīng)寫過一篇文章，記敘了我對(duì)媽媽的感恩和回報(bào)，毫不意外地，那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無息，在悄無聲息的日子從指間溜出一大截后，我涼心地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)媽媽的愛，止步不前了。

　　青春期的孩子，總是這樣的無理取鬧�？诳诼暵曊f著我愛你，卻會(huì)暴躁任性撒著起床氣；口口聲聲說著我愛你，卻將不愛吃的菜賭氣撒了一地；口口聲聲說著我愛你，卻妄想獨(dú)立，而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間，又何曾聽到過她低低飲泣？恍若一瞬，卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意，對(duì)這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過隙，是她數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。正如余秋雨所說的，“瘦老頭在對(duì)手前的那份固守才難能可貴，而在怒吼的大海面前，那小小的執(zhí)著，又算得了什么。”媽媽永遠(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼蹫槲揖喸煲话哑涿膊粨P(yáng)的傘；而歲月就如洶猛的海，對(duì)于媽媽的愛，又是顯得如此可怖，小小的傘，仿佛稍縱即逝。

　　永遠(yuǎn)忘不了，在固守的日子里，她為我端上的一杯溫水，在深夜的寂清里，溫軟吐息，有人說過，愛就藏在一點(diǎn)一滴間，福中人卻未曾感知。平時(shí)不愛復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳的我，在深夜苦讀的我，又是心中慌亂害怕名落孫山的我，終于在這個(gè)恍若昨世，依舊寂靜的夜，想起了媽媽，而直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來一直不曾離開的可貴。歲月，原來這就是你所贈(zèng)予我的。

　　媽媽就像那個(gè)固守著的海邊瘦老頭，從不肯有一絲懈怠。因年幼無知而膚淺的我，在任性地傷過她后，猛然驚醒，成功不易，而固守亦不易百倍。若失去了媽媽，成功就像融化了的冰淇淋，雖然很甜，卻沒了那種意義。媽媽，失去你，贏得世界又如何？

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇6

　　在幼時(shí)的記憶里，我總是個(gè)不討老師喜歡的笨小孩。老師喜歡的小孩是聰明或者笑容明媚的漂亮孩子，而我沒占一個(gè)。雖然衣服總是潔凈，但臉蛋上總有某些不知名的臟的印記。因?yàn)榧依镛讚?jù)，所以，也沒有漂亮的裙子和亮亮的皮鞋。而那時(shí)候的伙伴，大多都只會(huì)以貌取人或者以物取人，所以我自然而然的沒有一個(gè)朋友或者老師的關(guān)注。

　　等到二年級(jí)的時(shí)候，家里的條件終于轉(zhuǎn)好，迫于我尷尬的現(xiàn)狀和終日不見笑的臉龐（據(jù)媽媽回憶），我被送到了一個(gè)新的學(xué)校。在那個(gè)新的環(huán)境，有一位胖胖的語文老師對(duì)我很好。她總是教我寫好字，幫助我交朋友。更是像一個(gè)媽媽一樣，為我擦凈臉蛋和梳理頭發(fā)。那段美麗的歲月里，我收獲了很多。我開始變得明媚，陽光，學(xué)習(xí)成績也是從吊車尾搖搖直上，一直持續(xù)到今日。變得美好的我收獲了一摞又一摞的榮譽(yù)證書還有一打又一打的朋友。那個(gè)胖胖的語文老師在她轉(zhuǎn)行臨走時(shí)，有很多的學(xué)生為她送行。我也在，不禁流下淚水，為這個(gè)在我尷尬年歲鼓勵(lì)我的老師送去最好的祝福。

　　每天我都與歲月不停地擦肩而過。在公車?yán)�，看著又熟悉又陌生的城市。搖搖晃晃，縮短著到達(dá)終點(diǎn)的距離。太多人，來了又走了，上車又下車。

　　年年歲歲的變化總是十分清晰。以前總以為長大是個(gè)過程，直到有一天，有那么一瞬間，才知道，長大其實(shí)只是一瞬間。就是突然間，又想明白了什么，雖然依然說不清，但是感覺到了，在情感里，像長期的化學(xué)反應(yīng)，在那一瞬間，徹底變質(zhì)，所以如夢初醒。

　　童年，陪我走了一程，卻被我揮灑一地。我已忘記，童年的足跡。但我仍記得在那個(gè)不光輝的歲月里，曾經(jīng)有些人，有些事，一直讓我心動(dòng)。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇7

　　十三、四歲，豆蔻年華。不知不覺在學(xué)校已有九個(gè)年頭，九年的時(shí)間已是不短了，見過了很多人，經(jīng)歷了很多事�？墒请S著時(shí)間的推移大部分已被忘卻，可是有些人、有些事卻始終在腦海中，日久彌新。

　　爸爸對(duì)我說：“要乖，要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)！”我小雞啄米似的傻傻點(diǎn)頭答應(yīng)。那年我七歲，被爸爸送到了學(xué)校。學(xué)校，一個(gè)完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。

　　十二歲，時(shí)間在不經(jīng)意間從身邊匆匆溜走，留給我的卻只有一句話：“別玩了！快要中考了�！倍�我要做的就是在每天比太陽更早起床。每天下午放學(xué)，拖著沉重的腳步回到家中，進(jìn)屋扔下書包，低頭一聲不響的吃飯，完事了，接著看書，感覺每天都過得很是狼狽。終于，歲月之神再一次光顧了我，她為這個(gè)早已疲憊不堪的女孩送上了禮物——孫老師的教誨，指引著我一路執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。

　　孫老師是教數(shù)學(xué)的，她有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、縝密的思維，上課各部分環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)絲合縫。上課時(shí)間孫老師是非常嚴(yán)厲的，絕不容許搗亂紀(jì)律的事情發(fā)生。如果有人上課不認(rèn)真聽講便說父母的辛苦，讓我們換位思考。看見有些同學(xué)因一時(shí)的自滿而驕傲?xí)r，便在作業(yè)本上寫評(píng)語進(jìn)而規(guī)勸�？墒窍抡n后，便猶如大家的玩伴，同我們一起做游戲。

　　當(dāng)時(shí)的我只是每天忙于應(yīng)付作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不曾上心，孫老師總是在我作業(yè)本上寫下些許多，希望我多用心。我開始反省自己，認(rèn)真對(duì)待每一門功課，終于有所回報(bào)。正當(dāng)我認(rèn)為可以炫耀一番的時(shí)候，孫老師卻在我的本子上寫到“水滿則溢，月盈則虧”，我滿心的羞愧，能做的只是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！

　　孫老師不僅是我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師，更是我人生道路上的導(dǎo)師。

　　歲月，謝謝你！我已不奢侈有太多，你給我的已經(jīng)很多，那些值得回憶的事，那些永遠(yuǎn)無法忘卻的人。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇8

　　草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖樹的葉子，我們站著不說話，就十分美好，如此安謐，如此靜斂，這，是歲月賦予的禮物。

　　濕春，我和這天氣一起靜下來，感受生活，感受歲月。爬山虎長了滿墻，綠晃晃的葉片，如此明亮，徐風(fēng)吹過，泛起微浪，讓人呼吸都?xì)g快起來，�？盏厣祥L了半人多高的藤蔓，掀騰翻覆，冷冷綽綽，習(xí)慣了摘了眼鏡，去看這模糊的綠色，綠色伴靜謐直觸心底，空氣是濕潤的，包裹著你，毫無束縛且讓人有了安全感與舒適感。

　　燥夏，便和溫度一起火熱起來，感受生命的熾熱，我們穿著短褲背心，在村子里院子里，發(fā)了瘋似的跑、鬧，臉上的汗珠，接連著往下掉，頭發(fā)都被打濕了幾縷，休息時(shí)每人攥著一根冰棒，在太陽底下數(shù)螞蟻，這是兒時(shí)的快樂。

　　悲秋，似是受了氣氛感染，開始沉靜下來懂得珍惜，看著枯葉打著旋兒的下落，心也跟著絞起來。咂摸一口空氣，澀到了骨子里，體驗(yàn)生命的苦楚。

　　寒冬，和白雪一起感受純潔與豪情，雪花揚(yáng)揚(yáng)落落，瀟灑地從天而降，蓋住了萬物，偶爾白雪上開了幾朵梅花，于是學(xué)著文人握一把雪，摘兩朵梅花，一同塞到嘴里去，看是否真如文人所說，品到了清香。

　　素年，無數(shù)個(gè)濕春、燥夏、悲秋、寒冬，我一步步成長，也一點(diǎn)一滴地感受生活的小美好，而歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì)，如果沒有機(jī)會(huì)去感悟，我又怎能學(xué)會(huì)靜斂與淡然？

　　歲月極美，在于它必然的流逝，身處歲月的洪流，我享受歲月，也享受歲月的流逝。

　　我想感恩，感恩有那么多的美好等待我去發(fā)現(xiàn)。感恩我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感恩歲月，感恩歲月的流逝，感恩它帶給我的禮物。

　　歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì)，而同時(shí)，它也帶給我能活過歲月的東西，靜斂與愛。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇9

　　歲月對(duì)于每個(gè)人都很公平。一年一年會(huì)在每個(gè)人身上留下痕跡，明顯的或者不明顯的，外在的或內(nèi)在的。這些都是寶貴的財(cái)富。只是似乎很多人都不愿意去接受那份歲月的饋贈(zèng)。

　　剛出生的嬰兒是皺皺的。但時(shí)間會(huì)幫他們撫平肌膚，給他們光澤水潤。很難有人能抗拒嬰兒那粉嫩的肌膚，總有人看到漂亮的小寶貝就會(huì)忍不住去捏捏，親親。男孩慢慢會(huì)變成小正太，女孩也會(huì)成為小蘿莉。他們漸漸變得漂亮，也漸漸的有了自己的想法。再慢慢地小正太會(huì)變成英俊少年，小蘿莉也會(huì)成為美麗少女。他們懂的東西也越來越多。開始懂得去展現(xiàn)自己，釋放自己的光芒。那軒昂的氣宇，那四射的活力讓人心激蕩。但是年輕也意味著莽撞，意味著沖動(dòng)，意味著做事不周全需要?jiǎng)e人給他善后，也會(huì)給別人增添很多麻煩。再經(jīng)過歲月的洗禮，小年輕終究也會(huì)人到中年。歲月會(huì)蒼老了容顏，卻會(huì)給人一雙深邃的眼睛。經(jīng)歷了風(fēng)霜也漸漸懂得人情世故，身上的芒刺也會(huì)被打磨得不再鋒利，卻知道了該如何去做一個(gè)相處起來讓別人舒服而又可以保護(hù)的人。中年那份淡定而又舉重若輕的優(yōu)雅氣場是年輕人永遠(yuǎn)無法比擬的

　　再接下來，再接下來，人的身體狀況慢慢走下坡路，皺紋慢慢在臉上堆積，但是卻對(duì)事情看得越來越準(zhǔn)。歲月是把殺豬刀，毀了精致的容顏；歲月也是一把藝術(shù)刀，刻出深刻的心靈，刻出動(dòng)人的靈魂。只要靈魂不曾衰落，那眼角的魚尾紋一樣的驚心動(dòng)魄。即使是步履蹣跚的老人，那一臉的慈愛安詳亦是動(dòng)人的風(fēng)景，讓人無比踏實(shí)，安心。

　　只是，歲月的禮物很貴很貴，生命中有多少人無法承受之輕。

　　只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻依然不放棄，豐富心靈的人才能夠收到這份禮物。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇10

　　開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，我們終將獨(dú)自長大。世人皆嘆歲月無情，殊不知，在失去的同時(shí)，它也會(huì)給予我們一份更好的禮物。

　　去年，老家的綠地被批為建筑工地，那里的樹要被砍掉，湖要被填平。當(dāng)我回到那里時(shí)，眼前已是一片荒蕪。那些陪伴我童年的樹不在了，我的童年被埋沒在一片黃沙中。沒有了，再也沒有了。我再也不能奔跑在曲折的小路上，隨手摘下一片帶著晨露的樹葉，親吻向太陽微笑的向日葵。一切的一切告訴我，我的童年，已經(jīng)逝去了。

　　這是從什么時(shí)候開始的？我捕捉不到歲月的痕跡。周圍的人都在對(duì)自己說，“你已經(jīng)不是一個(gè)孩子了�！遍L大，就是這么無可奈何的事兒。時(shí)間不會(huì)給我任何喘息的機(jī)會(huì)。我或許還可以模仿孩童的舉止，說出只屬于孩童的話語，但那并不能阻止時(shí)間的腳步。無論我是否承認(rèn)，我已經(jīng)不是一個(gè)孩子了。

　　我曾為童年的離開而耿耿于懷，感嘆時(shí)光的無情與命運(yùn)的悲慘。當(dāng)我真正接納長大的自己時(shí)，才明白：既然留不住，那就不挽留。與其沉湎于過去，不如迎接更好的未來。童年已經(jīng)離開，但它留給了我一片更明媚的青春。

　　青春屬于陽光。第一次拼搏，獲得了成功；第一次離開父母的管束，迎接一片只屬于自己的天地；第一次為夢想拼盡全力……那些美好的，難以忘懷的，不就是青春嗎？成長真的很痛，但跨過那些障礙，迎接我的，會(huì)是一個(gè)更好的自己，我的努力，值得這個(gè)世界為我而改變。

　　歲月從我手中奪走了我的童年，那個(gè)天真無邪的小女孩不見了，留下的是一個(gè)自信自強(qiáng)的少女。

　　成長，是歲月送給我最好的禮物。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇11

　　在我十二歲生日那天，姑姑送給我了一套朱自清的散文集。當(dāng)時(shí)，我高高興興地跑向我的“小書庫”，準(zhǔn)備把書放進(jìn)去時(shí)，無意中一瞟，看見了小時(shí)候看的注音童話。我的心中不禁泛起一絲漣漪。十二年了，歲月它送給我多少禮物！

　　生日宴會(huì)結(jié)束后，我拿出一本書，是朱自清的《蹤跡》。我翻開書，看了起來�！把嘧尤チ�，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃……”弟弟用他那稚嫩的童音讀著，他還沒有讀完，就被我制止了：“我想安安靜靜的看書�！钡艿苈犃宋疫@番話，便無趣地走開了。

　　當(dāng)我看到“八千多日子”時(shí)，我就很好奇，朱自清寫此文時(shí)，是多少歲呢？我掐指一算，十二歲的我都有四千多日子了，朱自清則二十四歲左右。

　　是呀！燕子去了再來，楊柳枯了再青，桃花謝了在開，唯獨(dú)時(shí)光一去不復(fù)返。理解了此意后，我的心中不禁生氣了一絲悔恨：以前為什么那樣浪費(fèi)時(shí)間？該寫作業(yè)時(shí)不寫作業(yè)，跑去玩游戲，等到該睡覺時(shí)卻挑燈夜戰(zhàn)。

　　人的一生，說漫長實(shí)短暫。舍去年幼時(shí)不懂事的時(shí)光，去掉三分之一在睡覺的時(shí)光，再把年老體弱的時(shí)光也舍去，人還剩下多少時(shí)間？七扣八扣，屈指可數(shù)！

　　那匆匆逝去的時(shí)光，是不等人的！地球自轉(zhuǎn)一圈，一天就過去了，一天一天，慢慢積成一年一年，我們都在時(shí)間的逝去中飛速成長，小沈陽也說過：“眼睛一閉一睜，一天就過去了：眼睛一閉不睜，一輩子就過去了�！彪m說這是夸張，但也形象生動(dòng)，將時(shí)間匆匆逝去的特點(diǎn)表達(dá)的淋漓盡致。

　　歲月的禮物，你雖然看不見、摸不著，但卻給了我很大的啟迪，時(shí)間在我們眼中，只是一個(gè)虛幻的東西，但它的確存在！花有重開日，人無再少年，我們要好好珍惜，學(xué)會(huì)利用我們這如金子般璀璨的少年時(shí)光！歲月的禮物，你讓我受益終生！

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇12

　　我是個(gè)愛美的女孩子，鞋柜中一年四季總會(huì)有新舊更換，只有中間那雙布靴是個(gè)例外。那是雙粉紅的棉靴，厚厚的鞋底排列著一圈圈整齊細(xì)密的線，一見便知是農(nóng)家人自己做的。稍稍磨損的鞋沿泛著黃，傾瀉著歲月的光華。盡管它早已不能包起我的腳，但我仍視它為寶。它是歲月帶給我的禮物。

　　姥姥是村子里有名的針線能手，村里小孩的腳丫無一不經(jīng)過她制出的鞋子的愛撫。只要一有嬰孩呱呱落地，她就忙著做小孩兒的鞋子了，男孩就做成小豬，女孩就做成小老虎。穿上它們的小孩子總是不愿再穿別的鞋子，誰讓姥姥做的鞋子總像工藝品一樣呢？

　　當(dāng)然，擁有漂亮鞋子最多的還是我。沒辦法，誰讓我是她最疼愛的外孫女呢？我曾見過她做鞋，鞋面一定要先用筆描出圖案形狀，再用彩線密密地繡出來。最費(fèi)力的是納鞋底，拿一個(gè)針插上再用頂針使勁頂去，有時(shí)甚至得拿牙把針咬出來，納完一層又一層。穿上精美的布鞋，我總覺得腳上的圖案全“唰”得活了過來，仿佛一走路，地上就會(huì)開滿鮮花。姥姥年年都給我做鞋，她不停的繡呀納呀，繡進(jìn)了歲月，納出了銀如月光的白發(fā)，把她最好的愛做成歲月的禮物送給了我。

　　童年終是被歲月沖淡了色彩，我隨父母離開了小村搬去了市里。商店亮堂的柜子里躺著無數(shù)的鞋子！漸漸地我也忘卻了姥姥的布鞋。直到數(shù)年前那個(gè)大雪紛飛的日子，門鈴撕破了雪幕，姥姥渾身通紅地站在門前，頭上未化的雪花藏進(jìn)她的白發(fā)，分不清是發(fā)還是雪。她顫抖著從懷里摸出一雙棉靴可愛的粉紅，厚實(shí)的底子，暖柔的棉花。我感覺眼里有塊水晶，映著那片粉紅。

　　那棉靴溫暖了我的整個(gè)冬季。

　　如今這雙靴子已然老去，但這細(xì)密的鞋底里暗藏的十幾年默默的愛永不會(huì)老！這是歲月給我的最好禮物！

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇13

　　“歲月催人老，名利都忘掉。一壺濁酒，把夢醉倒……”一首江湖人經(jīng)歷人事滄桑后抒發(fā)情感的《逍遙》嘆，一位笑傲江湖之人的真情流露，讓人不禁對(duì)金庸先生筆下多彩的江湖生活充滿向往，還有畏懼……

　　江湖人，非逍遙者也。

　　奈何任我行縱橫天下一生，卻也想不到自己悲慘的結(jié)局；“君子劍”岳不群一生心計(jì)算盡，自認(rèn)為將天下控于手掌之間，卻也未想到自己親手毀了自己的妻女，死在自己的陰謀算計(jì)之下；東方不敗獨(dú)霸一方，一身武藝可謂天下無敵，卻也敢愛敢恨，最終為心愛之人舍命而去，也沒有了遺憾……

　　一位位曾“笑傲江湖”的大俠，在經(jīng)歷歲月的磨礪后，均有所歸，或是含恨而終，或是含笑而去，卻也并不逍遙……

　　回想那一段段陳舊的往事，看到一位位熱血江湖人悲慘的結(jié)局，茫然自問一句：“為何？”

　　兒時(shí)的不解一直環(huán)繞心頭，不曾離去。漸漸長大的自己，對(duì)此，也有了一絲屬于自己的領(lǐng)悟。

　　青年時(shí)的令狐沖，充滿對(duì)未來的期望，身邊有可愛動(dòng)人的小師妹，有親于生父的師傅岳不群，有對(duì)己勝過對(duì)親子的師母，有對(duì)自己崇拜追隨的眾師兄弟們……可時(shí)間改變了一切。小師妹的離去，師傅終成仇敵，師母死于懷中，眾師兄弟視己為敵……

　　如此看來，令狐沖的一生是悲慘的，歲月可謂是這一切的幕后黑手。但也正是因此，“陰差陽錯(cuò)”的讓他遇到了任盈盈這個(gè)相伴一生的妻子，風(fēng)清揚(yáng)這位高人傳功，田伯光這可為之身死的兄弟……又可以說，歲月對(duì)他是公平的。

　　所謂公平，就是失去和得到……

　　這或許就是歲月給我們的禮物了吧。

　　“天那么高，兩岸青山圍繞，嘗遍人間多少味道……”

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇14

　　歲月的禮物歲月是天空隕石的悄悄滑落，雖說只有一瞬間，但它留下了一條最美的弧線，將你我之間的美好回憶扎根于我心田。

　　朋友啊，你可知道我們?yōu)楹蜗嘤觯磕憧稍�知道我們�(yōu)楹蜗嘧R(shí)？這只能說是歲月送給我們的禮物，將你送到我身邊，與我共歡笑，共同難過，共同走遍天涯海角······我們的不離不棄，許下誓言，可否記得？即使諾言千百遍，我們之間的友誼也不會(huì)變，因?yàn)槟銜r(shí)刻在我身邊······

　　我最親愛的朋友啊，你是否還記得小學(xué)時(shí)的我們一起漫步在公園里，與蟲鳴一起歡唱，與花草一起歡跳，聽著它們訴說著心中的喜悅與快樂。我們肩并著肩，手拉著手，背靠著背，在一棵大樹下，那時(shí)正值秋天，地上滿是枯黃的樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好一幅秋意水彩畫，有時(shí)，樹葉從樹上飄落下來，輕輕落在我們的頭上，樹葉們怕人感到秋天的悲涼，所以打扮得漂漂亮亮，裝點(diǎn)著各個(gè)角落。我們仰望天空，看著朵朵白云，嘴里哼著歌曲，享受著秋風(fēng)，這樣的畫面多好，能否停留在這？

　　朋友啊，你可曾還記得，我們喜歡在一條清澈見底的小溪里玩水，喜歡各自帶著飄，喜歡盛水向別人潑去，那樣的追逐打鬧，是我們兒時(shí)的一份最珍貴的回憶，這份回憶，好像就發(fā)生在昨天，那天，我對(duì)你說：“下個(gè)夏末，我們將接受命運(yùn)的安排�！蹦懵牭竭@里，眼中頓時(shí)充滿了淚花，最終，打破那道防線，情不自禁的流了出來，看著你哭，我心中不禁顫了一下，鼻子一酸，也和你一起哭了出來。即使那時(shí)候，我不斷告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，但最終抑制不住自己的情感······

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？歲月如歌，如一首動(dòng)聽的歌。歲月的流逝，帶給了我們每一個(gè)人的禮物，而你，朋友，是蒼天送給我的禮物，無不成為我們?nèi)松�道路上的一筆珍貴財(cái)富。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇15

　　“眼睛一閉一睜，一天就過來了”，“眼睛一閉不睜，一輩子就過來了”。聽到電視里傳出來的聲響，我又不由胡想連篇。歲月過得那么快，工夫消逝得那么迅速，生命的列車那么快就靠站……一切都是這么難以掌握，一切都是那么難以揣摩，生命快完畢時(shí)，我們會(huì)留下很多遺憾，那么我們走過的歲月終究送給我們什么呢？

　　當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就與歲月簽下了不能解除的契約。我們第一次接觸的就是我們的父母，我們生活在父母為我們“訂做”的蜜罐中，無時(shí)無刻承受著父母的關(guān)愛，呵護(hù)。當(dāng)我遭到波折時(shí)，有父親在一旁勉勵(lì)我要抬起頭面對(duì)困難；當(dāng)我深受重病時(shí)，有母親在床邊送藥端水，鼓舞我要堅(jiān)決決心打敗病魔……

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就要走向?qū)W校，隨即而來的就是與同窗之間的友情，冤家之間的友誼。冤家使我們?nèi)松�中很重要的一個(gè)要素，俗話說“在家靠父母，出門靠冤家”。當(dāng)我有困難時(shí)，冤家總是第一個(gè)協(xié)助我；當(dāng)我憂傷時(shí)，冤家總是第一個(gè)撫慰我；當(dāng)我獲勝時(shí)，冤家總是第一個(gè)恭喜我……

　　我還沒有踏入社會(huì)，我還不能領(lǐng)會(huì)到父母口中社會(huì)嚴(yán)酷，還沒體驗(yàn)到社會(huì)的無情，但是我置信，社會(huì)是美妙的，生命是美妙的，生活也是美妙的。

　　也許父母的親情，冤家的友誼，還有生活中的一切的真實(shí)體驗(yàn)和美妙回想，都是歲月送給我們的最好的禮物。人間有湊不完的繁華，有體驗(yàn)不完的閱歷，我們只需過好我們的生活，做好我們本人的事，好好品嘗這份禮物。當(dāng)我們老了，坐在搖椅上回想往事時(shí)，我們也就沒什么好遺憾的了。

　　電視里的小品完畢了，我也收住了我的思緒，回到眼前的作業(yè)中，持續(xù)著生活的體驗(yàn)。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇16

　　濃青的小草是大地送給人類的禮物，晨曦的露珠是天空送給小草的禮物，媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物。禮物十分的多。

　　在人生不同時(shí)辰會(huì)收到不同的禮物，你數(shù)過你在人生中遭到過的禮物嗎？

　　兒時(shí)父親送的一輛玩具車，是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的思念，少年時(shí)媽媽送的一本書是我對(duì)少年時(shí)永久的記憶，青年時(shí)同窗送的一張卡片是我對(duì)青年時(shí)永世的回想……思念著父愛，記憶中的母愛，回想著友誼……

　　禮物不只僅只要它們，更多的是它們——

　　或許當(dāng)我開端學(xué)走路的時(shí)分，我記得，路途一定送給我過一份禮物——“站起來”。

　　慈祥的父親將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥睦锩嫒ジ惺軍W秘的大自然，我懵懂的眨著眼睛，一位運(yùn)發(fā)動(dòng)好似在訓(xùn)練，可是他摔倒了，記憶中是很嚴(yán)重的，但他仍然選擇了站起來，持續(xù)跑，直到完畢了這次訓(xùn)練。是這坎坷的路途讓還不會(huì)走路的我懂得了站立。

　　或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)分。我記得，大雨一定送給我過一份禮物——“堅(jiān)持”。

　　我上學(xué)了，同我鄰居家的小孩一同，天天如此，直到一天，大雨傾盆，厭倦的我不想在大雨下還行走十幾分鐘，于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。他，打著一把傘仍如此向?qū)W校走去，一次一次的這種局面呈現(xiàn)在我面前，我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了持續(xù)走，堅(jiān)持。

　　或許當(dāng)我上初中的時(shí)分，我記得，白楊樹一定送給我過一份禮物——蜿蜒。

　　那時(shí)的我曾經(jīng)懂得了很多，看著蜿蜒生長的白楊樹，讓我懂得了做人需耿直剛正。

　　禮物，1、2、3、4、5……數(shù)也數(shù)不完。有冤家送給我的禮物，我會(huì)珍惜，有父母送我的禮物，我會(huì)珍藏，更有大自然送我的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)保管運(yùn)用。

　　由于它們——禮物，給了我不少的記憶與成功。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇17

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已過了十二個(gè)春夏秋冬。那次刻骨的教訓(xùn)成為歲月賜予我最好的禮物。

　　記得那時(shí)，我還只是一個(gè)七歲的黃毛丫頭，還是一個(gè)涉世未深的孩子。那個(gè)晚上，媽媽看向正在看電視的爸爸，偷偷將我拉到角落，她說，你爺爺要從鄉(xiāng)下來我們這兒住上幾天，到時(shí)候你給我客氣點(diǎn)……就這樣，爺爺空降我家。放學(xué)回家，看到一個(gè)面孔黝黑、身體扎實(shí)的老年男子坐在家中，便想著：呀，這不是我那爺爺吧，怎么這么……媽媽將我扯到爺爺面前，她向我使了個(gè)眼色，我撇開頭去，硬是不冷不熱的說了聲：爺爺好。用余光掃向爺爺，爺爺此刻滿面春風(fēng)，自己心中卻一陣鄙夷。

　　爺爺自從入住我家后，整天在我面前晃悠。出門在外，不忘說聲：多穿件衣服，那好鑰匙，帶好水杯，不要吃外面的東西，帶好錢……整整三天，每天叨嘮著。他在叮囑我時(shí)，我卻像一個(gè)沒心沒肺的孩子，早已溜得飛快。

　　不知那年那個(gè)月中的第幾天，老師叫我讓家長去學(xué)校，說說我在學(xué)校做的“光輝”事跡。我明白如果讓爸媽去，少不了一頓臭罵……在家中，看著忙碌的爺爺，兩眼索性一閉，跑到爺爺面前，說，爺，能不能跟我去趟學(xué)校，老師……話未說完，爺爺立即打斷，操著一口別扭的普通話說，好嘞。那天下午，我們祖孫倆第一次肩并肩地走在一起，第一次發(fā)現(xiàn)爺爺似乎并不那么丑惡。

　　見完老師的回家途中，爺爺不知為何，竟突然倒下，嚇愣了年幼的我，我不知所措的看著倒在地上的爺爺，嚎啕大哭著。那一宿，我失去了一個(gè)至親。

　　人，總是在失去后懂得珍惜，懂得補(bǔ)償，懂得彌補(bǔ)。可為何不趁曾經(jīng)擁有時(shí)珍惜？

　　趁著家人在世的時(shí)候，孝順親近他們，珍惜他們給我們帶來的濃濃愛意，等到他們不在人世時(shí)再去挽回、彌補(bǔ)，那早已沒有任何意義。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇18

　　久違的寂靜。

　　不是小橋流水，不是煙波浩渺，沒有“天街小雨潤如酥”，也沒有“春風(fēng)又綠江南岸”。漫漫黃沙，那在遼闊的大西北雋永的夢境，在歲月的長河中涌動(dòng)著異樣的光華。

　　千古和弦

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一襲紅衣在漫天狂風(fēng)中矗立。匈奴，是昭君永遠(yuǎn)的歸宿。漢宮的秋風(fēng)拂去了琉璃魅影，只有孤寂的草原還期待著一曲夢里和弦。出長安，別潼關(guān)，渡黃河，過雁門。“落雁”之美在一路盛開，也只有望斷的南雁年復(fù)一年勾勒著她無盡的思念。“寧胡閼氏”，她換了夢寐以求的漢匈和平，而長江岸邊隱隱約約的兒時(shí)歡笑，早已被黃沙無情地吞噬。風(fēng)沙中，兩行熱淚不覺滑下。“含情欲說無語處，傳與琵琶心自知”，淚眼朦朧中，她的心在淺淺地微笑。

　　濤聲依舊

　　“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”那來自高原的激流，帶著母親般的吶喊，馬不停蹄地奔跑。血染的土地，有多少中華兒女譜寫了抗日的壯美篇章。中華不屈的脊梁，如同中流砥柱般堅(jiān)強(qiáng)；人民高呼的熱情，也同陣陣濤聲般激昂。崢嶸歲月，繡在一面面五星紅旗上，飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天。

　　不死傳奇

　　不如馬纓花紅得絢麗，不如木棉花紅得熱烈，胡楊的紅，紅得悲壯，紅得凄涼。塔里木河兩岸的怪影，朝天長嗥，仿佛還在不停地生長。他是戰(zhàn)士，堅(jiān)定挺拔；他是俠士，隱逸超然。那偉岸的身軀，他在笑，笑黃沙的無力。天地間，沉郁中，千年不死的傳說，印證著亙古的繁華。

　　歲月如黃沙無情地卷走了多少悲歡，只留下支離的記憶，把堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌永遠(yuǎn)地銘刻。踏著當(dāng)年的絲綢之路，靜靜掃去浮華，留下一串耐人深思的腳印，到大漠深處，去尋找歲月的禮物。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇19

　　濃青的小草是大地送給人類的禮物，晨曦的露珠是天空送給小草的禮物，媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物。禮物非常的多。

　　在人生不同時(shí)刻會(huì)收到不同的禮物，你數(shù)過你在人生中受到過的禮物嗎？

　　兒時(shí)父親送的一輛玩具車，是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的懷念，少年時(shí)媽媽送的一本書是我對(duì)少年時(shí)永恒的記憶，青年時(shí)同學(xué)送的一張卡片是我對(duì)青年時(shí)永久的回憶懷念著父愛，記憶中的母愛，回憶著友誼

　　禮物不僅僅只有它們，更多的是它們——

　　或許當(dāng)我開始學(xué)走路的時(shí)候，我記得，道路一定送給我過一份禮物——站起來。

　　慈愛的父親將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀唬�我懵懂的眨著眼睛，一位運(yùn)動(dòng)員好似在訓(xùn)練，可是他摔倒了，記憶中是很嚴(yán)重的，但他依然選擇了站起來，繼續(xù)跑，直到結(jié)束了這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會(huì)走路的我懂得了站立。

　　或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候。我記得，大雨一定送給我過一份禮物——堅(jiān)持。

　　我上學(xué)了，同我鄰居家的小孩一起，天天如此，直到一天，大雨傾盆，厭倦的我不想在大雨下還行走十幾分鐘，于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。他，打著一把傘仍如此向?qū)W校走去，一次一次的這種場面出現(xiàn)在我面前，我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走，堅(jiān)持。

　　或許當(dāng)我上初中的時(shí)候，我記得，白楊樹一定送給我過一份禮物——筆直。

　　那時(shí)的我已經(jīng)懂得了很多，看著筆直生長的白楊樹，讓我懂得了做人需正直剛正。

　　禮物，1、2、3、4、5數(shù)也數(shù)不完。有朋友送給我的禮物，我會(huì)珍惜，有父母送我的禮物，我會(huì)收藏，更有大自然送我的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)保存使用。

　　因?yàn)樗鼈儭�—禮物，給了我不少的記憶與成功。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇20

　　夕陽，最后的一抹余輝，照應(yīng)在學(xué)校的圍墻上。像塊口香糖般粘在了墻上，不愿離開。點(diǎn)點(diǎn)繁星已懸掛在那夕陽落去的天際，棋子似的迅速布滿整個(gè)天空。

　　歲月，悄然逝去。轉(zhuǎn)眼已過了十二個(gè)春秋。窗外，高樓大廈還是一樣的雄偉壯闊，霓虹燈還是一樣額絢麗多彩。盡管沒有皇家貴族一樣的豪華奢侈，但是卻有小家庭一樣的溫暖和諧。

　　跑道上，不再有我們矯健的身軀；樹下，不再有我們清脆動(dòng)聽的歌聲；教室里，不再有我們朗朗的讀書聲……跑道上，那一個(gè)個(gè)羸弱的身影映入我的眼簾；樹下，那一聲聲的讀書聲傳入耳中；教室里，那一句句歡歌笑語在升騰……

　　我們離開了那生活學(xué)習(xí)六年的學(xué)校，我的第二個(gè)家。步入陌生而又同樣布滿書香氣息的初中。兒時(shí)的校園里，一排排新入學(xué)的孩童“涌”了進(jìn)來，離開即使結(jié)束，亦是開始。我們的腳步還不能停歇�！疤煜聸]有不散的宴席�！笔冀K有一天，我們會(huì)再相聚。

　　風(fēng)吹，花落，化作肥料來滋養(yǎng)著大樹。樹葉們，重重疊疊，月光灑下，化作點(diǎn)點(diǎn)碎光落在地上。

　　還記得嗎？前不久前的我們還在書桌前孜孜不倦的忙碌拼搏，轉(zhuǎn)眼間，卻有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯情懷。

　　走到陽臺(tái)上，眼睛漫無目的地望著遠(yuǎn)方，一臉的迷惘。升學(xué)了嗎？這就是我們盼望已久的升學(xué)嗎？怎么心中沒有了當(dāng)時(shí)的喜悅和雄心壯志。更多的則是一絲憂傷。

　　夜更深了，月亮用烏云給自己蒙了一面紗，是不愿讓我們看到她臉上歲月的痕跡嗎？

　　小城，也“睡著了”，留給我們一片寂靜，耐人尋味的寂靜。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇21

　　春天帶走了蕭瑟的悲涼，留下了輕松歡快的生命之歌；夏天帶走了溫暖的愜意，留下了熱情奔放的烈焰之曲；秋天帶走了鬧騰的暢快，留下了喜氣洋洋的碩果之歌；冬天帶走了成功的喜悅，留下了寂寥的瑟縮之歌。就這樣輪回。

　　幾年之后，行走在街上。還是那條街，還是那些店，只是歲月早已改變�；厥祝�記憶永遠(yuǎn)是最美好的東西。那時(shí)候，我就是在這條街上救下了一只被頑童折磨得半死的小貓呢。它是一只正宗的貍貓，有著虎紋，只不過毛色是由黑、白、灰交織的。額上不是“王”字，而是“川”字。我給它取名叫貍貍。貍貍是我見過的最乖巧的貓，很懂得察言觀色，從不會(huì)放肆地吵鬧，從不惹人煩。她總是在我高興的時(shí)候饒著我轉(zhuǎn)，柔聲地叫著，告訴我它同樣歡快的心情。在我失意的時(shí)候，它會(huì)靜靜地臥在我身邊，給我莫大的安慰。

　　可是終于有一天，我們還是分開了。

　　那年冬天，難得下了點(diǎn)薄雪，溫度驟然下降。貍貍縮在床角，似乎是冷了，但我卻沒怎么去注意它。就在當(dāng)晚，它跑了出去，再也沒有回來。我每天都到外面去找，每天都等待它的出現(xiàn)。我這才明白等待，尤其是未知的等待是多么的痛苦與彷徨。直到夏季的到來。某天，它回來了，盡管有些狼狽，但它還是回來了。我抱著它，流下了欣喜和歉疚的淚水。也不嫌它臟，只是不停地?fù)崦�著它，想讓它知道我有多高興能與它重逢。此后，我便經(jīng)常和它在一起，更加關(guān)注它。因?yàn)槲遗略俅问�去它，所以格外珍惜這失而復(fù)得的友情。

　　歲月在流逝，卻也在生活中穿梭。它在路過的時(shí)候，總不會(huì)忘記留下禮物�？矗�這份禮物讓我學(xué)會(huì)了等待與珍惜，這將成為我人生中的`寶貴財(cái)富。我喜歡歲月的禮物。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇22

　　6年，仿佛一瞬間，剛進(jìn)入小學(xué)的情景好像還歷歷在目。時(shí)間如流水一般悄然流逝，而我在不知不覺中成長起來�；叵肫鹜�年往事，我高興過，傷心過，哭泣過，也無助過……正是這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的深情往事，使我明白了許多。這是歲月送給我最好的禮物，是歲月讓我明白了友誼的珍貴。 蔣宇恒，我最好的朋友之一，是他陪伴了我小學(xué)的六年，歲月也磨練出了我們倆珍貴的友誼。 這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我因患腮腺炎而不能來學(xué)校上課，正當(dāng)我焦急萬分，擔(dān)心落下課時(shí)。這時(shí)，電話響起，我拿起電話，一個(gè)親切的聲音回蕩在我耳際。是他，蔣宇恒！一個(gè)寒假不見，當(dāng)再次聽到他那熟悉的聲音時(shí)，不禁感到萬分的激動(dòng)與興奮�！瓣愪J，你怎么了，今天為什么沒來上課呀？”蔣宇恒急切地詢問道。不知為什么，一時(shí)間，心中充滿了感動(dòng)。

　　原來，我的好朋友還惦記著我�。〗又�，蔣宇恒耐心地給我講今天所學(xué)的內(nèi)容，所布置的作業(yè)，班里所發(fā)生的事情。我默默地聽著，也默默地感動(dòng)著。我不禁明白了：友誼原來是這樣的！ 從那天起一直到我病好，他每天都會(huì)給我打一個(gè)電話，這讓我在那段最痛苦的時(shí)期，得到了莫大的安慰。每天，我都會(huì)靜靜地等待著電話的響起，等待著那熟悉的聲音。正是如此，讓我在學(xué)習(xí)上沒有落下，也讓我有了精神上的支撐。在此，我想對(duì)蔣宇恒說一聲謝謝。

　　小學(xué)六年生涯，是他伴我度過。六年光陰歲月，也使我收獲了最珍貴的禮物——友誼。還有一個(gè)多月的時(shí)間，就要面臨分別，我實(shí)在不忍。那熟悉的身影，熟悉的聲音，熟悉的面容，讓我無法忘記。分別固然不舍，但歲月已將最好的禮物送給了我們，為何難過呢？歲月的磨練只會(huì)讓友誼更加深厚，將這份珍貴的禮物放在心中，陪伴我成長，讓我無時(shí)無刻都想起我這個(gè)最好的朋友。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇23

　　時(shí)光匆匆流逝，歲月帶給我的經(jīng)歷太多太多。歲月，它送給了我一件禮物——水滴石穿，堅(jiān)持就是勝利。

　　曾經(jīng)的我，少不更事，做事情總喜歡半途而廢，從不堅(jiān)持到底。記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我努力學(xué)了大半個(gè)學(xué)期了�？删驮谄谀┛荚嚽皫滋�，我想：反正已經(jīng)學(xué)了那么長時(shí)間了，還差這幾天嗎？放松一下吧。于是，我上課放松，下課和同學(xué)玩耍，不知不覺中到了期末考試。

　　期末考試很快考完了，返校拿成績的時(shí)候，我驚呆了。語文92，數(shù)學(xué)86。天�。≡趺磿�(huì)這樣？我努力學(xué)了大半個(gè)學(xué)期，難道就差這幾天嗎？就這么幾天，我大半學(xué)期的努力都白費(fèi)了？都付諸東流了？

　　我不知道原因，也不懂得該怎么辦，不明白下一步的路怎么走。我只知道：一定要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持不懈地奮斗到最后，萬不可像這次一樣讓努力付諸東流了。

　　時(shí)鐘上的分針，時(shí)針轉(zhuǎn)過了一輪又一輪，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上了初四。當(dāng)年少不更事的小丫頭也變成了亭亭玉立的少女，早已經(jīng)明白了學(xué)習(xí)的重要性。

　　初四的生活每天充斥著各種試卷，練習(xí)題。還有一次一次的模擬考試。因?yàn)槲乙恢焙芘�力，所以模擬考試考的都很好。每一次看到自己的進(jìn)步，高興之余我都會(huì)告訴自己：努力，堅(jiān)持不懈，一定成功！加油！水滴石穿，堅(jiān)持就是勝利。正因?yàn)檫@樣，我的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，每次都比上次更上一層樓。

　　歲月的匆匆流過，帶給了我經(jīng)歷，帶給了我一份禮物。它叫作“水滴石穿，堅(jiān)持就是勝利”。沒錯(cuò)！我將永遠(yuǎn)珍藏這份禮物，按照這十字藏言去做，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，最終取得成功。加油！相信自己！一定成功！

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇24

　　“眼睛一閉一睜，一天就過去了”，“眼睛一閉不睜，一輩子就過去了”。聽到電視里傳出來的聲音，我又不禁胡想連篇。歲月過得那么快，時(shí)間消失得那么迅速，生命的列車那么快就靠站……一切都是這么難以把握，一切都是那么難以琢磨，生命快結(jié)束時(shí)，我們會(huì)留下很多遺憾，那么我們走過的歲月究竟送給我們什么呢？

　　當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就與歲月簽下了不能解除的契約。我們第一次接觸的就是我們的父母，我們生活在父母為我們“訂做”的蜜罐中，無時(shí)無刻接受著父母的關(guān)愛，呵護(hù)。當(dāng)我受到挫折時(shí)，有父親在一旁勉勵(lì)我要抬起頭面對(duì)困難；當(dāng)我深受重病時(shí)，有母親在床邊送藥端水，鼓勵(lì)我要堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝病魔……

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就要走向?qū)W校，隨即而來的就是與同學(xué)之間的情誼，朋友之間的友誼。朋友使我們?nèi)松�中很重要的一個(gè)因素，俗話說“在家靠父母，出門靠朋友”。當(dāng)我有困難時(shí)，朋友總是第一個(gè)幫助我；當(dāng)我難過時(shí)，朋友總是第一個(gè)安慰我；當(dāng)我獲勝時(shí)，朋友總是第一個(gè)祝賀我……

　　我還沒有踏入社會(huì)，我還不能體會(huì)到父母口中社會(huì)殘酷，還沒體驗(yàn)到社會(huì)的無情，但是我相信，社會(huì)是美好的，生命是美好的，生活也是美好的。

　　也許父母的親情，朋友的友情，還有生活中的所有的真實(shí)體驗(yàn)和美好回憶，都是歲月送給我們的最好的禮物。世間有湊不完的熱鬧，有體驗(yàn)不完的經(jīng)歷，我們只要過好我們的生活，做好我們自己的事，好好品味這份禮物。當(dāng)我們老了，坐在搖椅上回想往事時(shí)，我們也就沒什么好遺憾的了。

　　電視里的小品結(jié)束了，我也收住了我的思緒，回到眼前的作業(yè)中，繼續(xù)著生活的體驗(yàn)。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇25

　　人生中總有那么一個(gè)片段，值得銘記；總有那么一次落淚，是因?yàn)樾老�。歲月雖無情，卻贈(zèng)予了你一件件禮物。

　　媽媽很欣慰你能擁有一個(gè)特別的禮物——善良。

　　那時(shí)候的你還很小，也許才六歲吧，處于這個(gè)年齡的你，還很不懂事。在一次乘公交車時(shí)，我們坐在前面，經(jīng)過一個(gè)車站時(shí)，一下上來了很多人，原本空空的車廂一下子變得很擁擠，你對(duì)面站著的正是一位年邁的老奶奶。而你對(duì)這些熟視無睹，并沒有讓坐的想法，媽媽能夠理解你。便對(duì)你說：“媽媽抱著你，你把位置讓給奶奶坐，好不好？”你低聲地說了句：“不要。”當(dāng)時(shí)，我一下被愣住了。你的回答太出乎我的意料，我繼續(xù)說：“你這樣的話，以后你沒座位也不會(huì)有人給你讓坐，你只有站著。你看，這位奶奶的年紀(jì)這么大了。你說是不是？”你的回答依舊未改變。當(dāng)時(shí)，你令媽媽十分痛心，開始懷疑對(duì)你的教育。

　　最終，媽媽把座位讓出來了�；丶液螅�你似乎并沒進(jìn)行反省，看不到你有絲毫愧疚。

　　現(xiàn)在的你，長大了，是個(gè)大姑娘了，是一個(gè)13歲的人了。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的改變。

　　在伯伯家等你回來吃飯時(shí)，在窗臺(tái)前望見了你的身影。你撐著一把傘，為一個(gè)奶奶撐著。你的傘明顯傾向另一邊，自己的右肩的衣服被雨滴嗒滴嗒地拍打著，后來你是把奶奶送到單元門口才回來的。我問你時(shí)，你只是幾句輕描淡寫，但媽媽發(fā)現(xiàn)你長大了，善良了。

　　在一次路邊，有一個(gè)乞丐，是一個(gè)斷肢的殘疾人。你趁母親買東西時(shí)，悄悄地將零花錢拿走，說自己要去玩。你拐過街角，趁那個(gè)乞丐在謝別人恩惠時(shí)，悄悄地將零花錢放進(jìn)了那個(gè)鐵罐。然后，又快速離開，這一系列的動(dòng)作完美而又不失悄然。成功地沒讓那個(gè)乞丐看見你，注意你。媽媽雖然至今也不明白你的用意——為什么要騙媽媽？為什么要悄悄地給錢？也許是因?yàn)槟愕暮π甙伞１M管如此，媽媽發(fā)現(xiàn)你長大了，善良了。

　　感謝歲月贈(zèng)予你的禮物。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇26

　　將過往的回憶串聯(lián)，人生路上，有過得償所愿的欣喜，也有過未能如愿的失落，回首時(shí)，那些未曾得到的遺憾，也化為了沿途的風(fēng)景，鋪向通往未來的路。

　　天氣很好，悠悠的白云在天空飄蕩，人的心情卻不似這天氣，拖著身子跨入家門，拒絕了父母的安慰，走進(jìn)自己的房間，一頭扎在床上，深深的失落與無助感又襲卷而來，為了這次比賽我準(zhǔn)備了很久，舞蹈也一直是我的愛好，可結(jié)果竟是這樣，有些想哭，或許以后我便與舞蹈無緣了吧，腦海中又響起老師對(duì)媽媽說的話：“這孩子很刻苦，但還缺點(diǎn)天分，不要太把跳舞當(dāng)真。”

　　從床上抬起頭來，臉上仍是淚痕，窗臺(tái)上的一抹綠色映入眼中，是一盆茉莉，可葉片卻無力的耷拉著。幾天前一場突如其來的寒流沉重的打擊了她，我有些遺憾，她或許活不下來了吧，本來我還期待她的花期。媽媽準(zhǔn)備鏟掉她，可一種惺惺相惜感讓我阻止了媽媽。我心中希望猶存，或許，她還有生機(jī)。

　　日子仍一天天過去，我在遺憾與失落中告別了舞蹈，因著一時(shí)割舍了這愛好心中難免有些空落，閑暇之余偶然拿起了畫筆，竟發(fā)現(xiàn)畫得還有模有樣，出人意料的，在跳舞方面資質(zhì)平平的我在繪畫方面竟小有天賦，我仍舊持著“一分耕耘一分收獲”的想法努力著，終于這一次我如愿以償?shù)牡玫搅嘶貓?bào)，之前的失意漸漸淡去，生活再次染上色彩。

　　天氣正好，悠悠白云點(diǎn)綴湛藍(lán)天幕，我輕快的用畫筆記錄下這一幕，空氣中洋溢著淡淡的甜香，我似是突然想起來什么，猛地抬頭望向窗臺(tái)——那盆茉莉！被我遺忘了好久，經(jīng)歷了種種，我曾遺憾她的受挫�？扇缃�，那蔥蘢的一片綠意中竟點(diǎn)綴著一朵朵潔白的花兒，輕柔的舒展著花瓣，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，我走近欲伸手觸碰這花朵，可指尖卻微微輕顫。原來，經(jīng)歷過未得，面對(duì)了遺憾，未來，仍可期。

　　得到了所愿的是幸運(yùn)，未得也不一定視作壞事；因?yàn)椋哼z憾，也是歲月的禮物。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇27

　　歲月如歌，如一首悅耳動(dòng)聽的歌，歲月如流水，不舍晝夜地流逝。歲月匆匆地流走，只留給我們那一份歲月的禮物。

　　她給我的那份禮物叫友誼。

　　歲月到達(dá)我身邊的每一天，也會(huì)讓我認(rèn)識(shí)很多人，當(dāng)然，他也帶走了許多人，許多事在我腦海里的記憶；但是任憑她隨風(fēng)流逝，也帶不走她曾經(jīng)給予我的那份友誼。

　　那天，窗外狂風(fēng)暴雨，雨欺凌著，樹把腰彎得越來越下去，風(fēng)，刮得窗外的柳的發(fā)絲肆意飛揚(yáng)，天陰沉沉的，不見一絲光亮。那雨聲滴滴答答地唱著我心中的不安。那天，我們原本約定好了一同去看電影。在房間里來回走著，等著她打來的電話，可半天不見聲響，只好自己打給她。可電話那頭陌生的機(jī)械女聲告訴我：“您撥打的電話已關(guān)機(jī)······�！蓖饷娴娘L(fēng)吹得更猛了，意圖吹走我的焦慮，我的不安。但無能為力，我的心一次次的被那雨聲嚇住，她會(huì)去嗎？她在電影院等我嗎？

　　媽媽笑我傻，笑我天真，這么大的雨誰會(huì)去呀？！但我義無反顧地拿起雨傘，朝著屋外走去。

　　一路上，風(fēng)雨不休，它們?nèi)尾�狂的欺壓著那花，那草，那花草一臉痛苦地向我訴說著這苦，它們糾結(jié)在這風(fēng)雨中心情就像我糾結(jié)是否去走她一般。

　　一路跌跌撞撞地走回到約定的地點(diǎn)，毫無人煙，一個(gè)人孤零零地站在那里，心想媽媽說對(duì)了，她果然沒來�？赏蝗�，一處屋檐下，一個(gè)熟悉的聲音，隨風(fēng)入耳。尋聲望去，她的衣服大部分被雨水打濕，卻微笑地望著我，好似著雨中的那一束刺眼的陽光，溫暖了我原來不安的心。她微笑，溫柔地對(duì)我說：“就猜你會(huì)來�！�

　　雙目間的那份知心的皎潔，在風(fēng)雨中溫暖如陽光。

　　看完電影一同回家，那風(fēng)雨依舊大得無阻，但是心中的太陽卻升起來了，我看見的花、草不再是滿受欺壓，而是在慶幸，在感激那身邊一同分擔(dān)痛苦的伙伴。

　　感謝歲月賜給我的這份禮物。這份可貴的友誼、這筆我在人生路上可貴的財(cái)富。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇28

　　生命如花般絢麗綻放，沿著時(shí)光軸前進(jìn)的方向奔跑，接受歲月的稀世珍寶。

　　禮物。童真

　　小時(shí)候總愛抬頭看白云朵朵，總覺得天上的每朵運(yùn)力都住著一個(gè)美麗的天使。

　　每次跟小朋友們鬧氣后，總愛倚在陽臺(tái)上望著天上的云朵說話，當(dāng)云朵變換形狀時(shí)就高興地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被媽媽責(zé)怪傷心了，我也會(huì)偷偷的伏在陽臺(tái)上，一邊哽咽一邊絮絮的訴說心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會(huì)嘰嘰喳喳的討論其中的奧妙，我則告訴他們那是天使姐姐在設(shè)計(jì)他們的房子怎么樣才是最好看的。

　　歲月給我的第一份禮物是純真

　　禮物。青春

　　十五歲的花季，我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開序幕篇章的時(shí)候?qū)⒁�上演一場精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時(shí)候，將要跳出般優(yōu)美的姿態(tài)�，F(xiàn)在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候“儂家葬花人花癡，他年葬我知是誰。”看到戀愛中總是受傷的女生，我不由得感嘆到花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？這或許是青春朦朧的專屬吧。帶有歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。

　　禮物。蒼老

　　時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡，臉上的皺紋有了歲月的氣息。

　　也許我會(huì)情不自禁的感嘆道“夕陽無限好，只是近黃昏�！币苍S我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海，古屋不再�！蔽医闀�(huì)為那蒼老干一杯，我會(huì)為那蒼老舞一段，我會(huì)為那蒼老歌一曲。

　　歲月流逝，我的奔跑停止在那時(shí)光軸的那一端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈(zèng)與我的禮物一一童真？青春？蒼老，全都放在我幸福禮盒里。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇29

　　微笑和悲傷，我們都是一半一半�！�—題記

　　清晨的第一縷陽光咬破了夜的唇，我與她約好一起看日出，就這樣安靜的看著，任晨風(fēng)吹亂我們的頭發(fā)，那風(fēng)中沁著薰衣草的味道，思緒任憑風(fēng)兒帶往過去……

　　那是一次甚是嚴(yán)重的爭吵，為了學(xué)習(xí)，不得不放棄自己的夢想，和她的夢想，只為不辜負(fù)父母的一片期待與自己的滿心冀求，她情緒毅然失控，大罵：“半途而廢的家伙，沒有夢的家伙！”我愕然，沖出去，踩在水灘上，濺起無數(shù)水花，很美，晶瑩剔透，可是，稍縱即逝，難道我們的友情也想著水花一樣嗎？又或如水晶球，一摔便全毀，果如花開一季便凋謝？我們冷戰(zhàn)。

　　那次課間，她出去，我不小心撞到她的桌角，之間一本精巧的小本子落地，彎下腰，隨手一翻翻開一頁，那泛黃的紙頁，那娟秀的墨藍(lán)字跡，還有總是那么觸心的文筆“和她吵架了，但我相信我們總會(huì)和好的，七年了，在一起互損，互贊，互嘲……只是想勸她別放棄夢想，有夢就能飛翔，都怪我，說的太傷人了，她的心總是那么幼稚，我應(yīng)該遷就著她才是��！愿她能理解我，記得我們說過‘微笑與悲傷，永遠(yuǎn)一半一半！’”并沒有什么華麗的句子，讀著卻令我觸目驚心，仿佛心被那水晶球的棱角所割，手在顫抖，心中無限愧疚。

　　好巧，她走了進(jìn)來，不知是否看見剛才那一幕，她清秀的臉上露出一絲微笑，對(duì)我說：“別板著臉，我們不是說過，微笑一半一半嘛！”說得好輕快，我又怎能不循她意呢？四目相對(duì)，喜笑顏開！做了七年最好的朋友，歲月大概已將我們倆的“水晶棱角”所磨平了吧！歲月送給了我與她的友情，教會(huì)了我要珍惜友情，她又教會(huì)了我有夢就要飛翔！

　　一聲鳥鳴將我喚回，那只鳥飛過初日，飛向遠(yuǎn)方，帶著我和她一起飛，飛向心中最美的地方，為夢想而飛，為歲月賜予我們的禮物而飛！

　　曾幾何時(shí)，天已大晴……

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇30

　　深夜，在我的小屋里。

　　窗外，輕柔的月光悄悄的灑在窗簾上，我從淡藍(lán)色的窗簾后探出頭來，看到一輪明月正從夜幕中掙扎著將月光送到我的面前。我打開窗簾，看著一縷縷月光飄落在我的屋里，本來就不大的屋里顯得更為和諧，又肥又大的睡袍將我裹了起來。霎時(shí)間，睡意全消。

　　幽幽的月光緩緩爬上了墻、書桌。那支鋼筆靜靜躺在書桌一角，在清輝之下淡淡的光彩熠熠閃亮。我坐在窗臺(tái)上，任由窗外的繁星輕柔雀躍。忽的，目光收斂了，落在了鋼筆上，又落在了筆記本上，踱來踱去。

　　一年半前，我踏入了初中的校門。撥起琴弦，奏起了自己的青春序曲。我心中的夢想蠢蠢欲動(dòng)。心中裝著一個(gè)小小世界的我四處尋覓，渴望觸碰到那沁人的書香。

　　一天我得到了一根鋼筆，筆桿很細(xì)，但畫出的線條卻是那樣的有力；黑色很濃，但記下的卻是童真的細(xì)膩；筆頭很寬，正如思想著的廣闊的心境。我很喜歡這只筆，喜歡上了這只小巧的鋼筆。不光喜歡它玲瓏的外表，更是瘋狂的喜歡上了它帶來的精神。

　　記得原來的老師曾經(jīng)略顯神秘的對(duì)我說，日記就像玲瓏的花朵，對(duì)翩翩的蝴蝶有著無盡的誘惑。它的含苞，待放，怒放，凋謝都是歲月的精彩。

　　從那以后我堅(jiān)持寫日記，用這樣的方式鐫刻著我的快樂和悲傷。張愛玲說過，每一只蝴蝶都是花的靈魂，回來尋找它的前身。

　　或許，他們的色彩是我的表情；開心時(shí)，是曲折的曲線；而有時(shí)，卻會(huì)讓我跌入雨季，留下的便是一個(gè)焦?jié)獾暮邳c(diǎn)。而我，更愿意是兩者的結(jié)合嗎，正因?yàn)橛辛税唿c(diǎn)的點(diǎn)綴才會(huì)變得更加豐富。

　　如今，我經(jīng)不住神經(jīng)的興奮，躍躍欲試。盡情的從日記中汲取營養(yǎng)去開枝展葉。我愿意用真摯的心去華麗的旋轉(zhuǎn)，只留下一串串輕快的舞步。

　　歲月的禮物，在我的視野里，綻放著歲月的光亮……

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇31

　　當(dāng)時(shí)間的列車逐漸逐漸開出我們的生命，我們可能恍然大悟才發(fā)現(xiàn)，歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝。我們從不知人情冷暖、世態(tài)炎涼，到懂得習(xí)慣人走茶涼，面對(duì)孤獨(dú)。對(duì)父母而言，子女是上天贈(zèng)予的禮物，對(duì)于孩子而言，快樂可能就是最好的禮物。其實(shí)，在人生的漫漫長路上，歲月也悄悄地留下了一份禮物。那份禮物叫做成長。

　　城市的霓虹燈五光十色，為單調(diào)的黑夜增添了些許色彩。我靠著窗前的玻璃，看著窗外的車水馬龍，莫名的愁緒涌上心頭。臉上的淚痕還隱約可見�！澳銈兪裁炊疾欢�！”剛剛和母親爭吵的話語還在腦海里回蕩。自責(zé)、難過充斥心頭。

　　記得那天，期待已久的成績終于要出來了。我的手抖的不行，汗水早已使得手心濕潤。我哆哆嗦嗦地打開手機(jī)，輸入那早已爛透于心的網(wǎng)站。世界好像一下子安靜了下來，“撲通撲通撲通……”可以清晰地聽見我的心跳聲。屏幕上顯示出來的成績令我手足無措。我?guī)е�哭腔說道：“不是的，這怎么會(huì)是我的成績……”我大驚失色，接下來，我所需要面對(duì)的，就是父母的臉色了。此時(shí)，姐姐也查出了成績。她露出了難以掩飾的喜悅。我……大概知道了，她考的很好。我呆呆地坐在那兒，一分鐘，兩分鐘……

　　“咔嚓”開門聲使我回過神來。父親帶著那一貫嚴(yán)肅的神色走了進(jìn)來，后頭跟著的是母親。“成績出來沒有？”他沉著臉問著。我低著頭，默默將手機(jī)遞了出去。他看著姐姐的成績，露出了不同往常的笑容，然后瞥了一眼我的成績，奚落道：“你有什么用？將來跟你那又沒用的哥哥一樣！”母親也應(yīng)和了幾聲，夸著姐姐說道：“還是大女兒好，成績好，脾氣也好，哪像小女兒。”母親看了我一眼，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，又出來數(shù)落幾句：“你看看你這樣子！又愛生病，沒有一點(diǎn)用！”我再也忍不住了，大聲喊了一句：“你們根本什么都不懂！”哭著跑進(jìn)了房間�？諝獬林氐米屓烁械街舷�。我沒有吃飯，靠在窗邊，只看著來來往往的行人和車輛。

　　逐漸，對(duì)于父母的調(diào)侃，我已漸漸習(xí)慣。我只想證明給他們看，我并不比姐姐差勁！在最深的絕望中，我漸漸成長起來，在心靈上修筑一堵鐵墻，抵擋罪惡的千言萬語，慢慢成長，無堅(jiān)不摧。我也不再反駁他們的言語，行動(dòng)才是最好的證明！感謝歲月，感謝成長……

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇32

　　花謝了，只留下繁花落盡時(shí)子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息；歲月匆匆地去了，卻給我的人生留下了無盡的禮物。

　　我4歲那年，外婆去世了，空空的房間只留下悲傷的氣息和無邊的寂靜。那時(shí)候，我不知道什么叫悲，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個(gè)寵愛我的人從此在人間消失了，看不見也摸不到了。再也沒有背著我哼歌的外婆了，再也聽不到她那爽朗的笑聲了。漸漸地，我懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月，在我幼小的心靈埋下了一粒種子——堅(jiān)強(qiáng)。

　　10歲那年，我和奶奶生活在一起。奶奶受了一輩子的苦，她的背已經(jīng)駝了。她對(duì)我的無限關(guān)愛與寬容，使我今生難忘。記得有一次，我放學(xué)回家，奶奶為我準(zhǔn)備了我最愛吃的雞蛋飯。我端起飯，看著滿碗都是膩人的油，硬是賭氣不肯吃。奶奶二話沒說，又下廚給我炒了一碗，倔脾氣的我偏不肯吃�！疤�油了，我不吃�！薄澳棠坛�，行了吧？乖孫子，再給你炒一碗，油放少一點(diǎn)兒�！薄安宦�，奶奶也不許吃�！比涡缘奈矣彩撬Ｆ�氣。奶奶沒作聲，轉(zhuǎn)過身將兩碗飯放到餐桌的一邊，一會(huì)兒又端上一碗金燦燦、香噴噴的雞蛋飯。就在奶奶喚我“乖，吃飯了”的一剎那，我看見了奶奶那布滿皺紋的臉、青筋突兀的手和那駝了的背，我哭了，淚水滴落在飯碗里�？粗�我吃飯的樣子，奶奶笑了，那是我見過最欣慰、最迷人的笑，我的心里灑滿了陽光，可淚水還是止不住地流。歲月匆匆，奶奶對(duì)我的付出，讓我明白了人間最美好的東西——愛。

　　14歲那年，我上初三了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)接踵而至。競賽成績公布后，我名落孫山，心頭不禁掠過一絲失望。我不知道該怎樣面對(duì)辛苦操勞的母親，怎樣面對(duì)母親那刻滿皺紋的臉。母親為了我的學(xué)習(xí)，從不讓我干田里的活，也默默地承受著生活的重?fù)?dān)，從來沒有叫過苦。偶爾有了閑暇，又忙著給我做好吃的。她總是詢問我的學(xué)習(xí)成績，還對(duì)我說：“不要偷懶，要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有出息的人�！贝┻^田間小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見母親在田間蹲著伺弄棉苗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著辛勞的母親，霎時(shí)我意識(shí)到自己肩上扛著一份沉甸甸的責(zé)任。

　　歲月悄然無聲地滑過，它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈(zèng)，我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華似流水，莫讓光陰逝無聲。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇33

　　小時(shí)候，爸爸工作太忙，大多是媽媽帶我。上了初中以后，媽媽因?yàn)樯系氖?4小時(shí)的整天班，爸爸跟我相處的時(shí)間就多了起來。

　　爸爸很聰明，他背了很多詩，常常叫我來一起學(xué)詩賞詩。他背詩的速度很快，而且能夠記得很久。他有一套自己很獨(dú)特的讀書方法，每次我跟他一起背詩、背課文，他都能記得很快很準(zhǔn)。他告訴我讀詩一定不能著急，第一次先將總體大概看一次，了解詩的主要內(nèi)容，第二次再對(duì)著注釋慢慢翻譯一次，第三次再通讀全詩，欣賞品味重點(diǎn)詞句，能夠加深理解，記得更加牢固。每背完一首詩，他總是不忘了要復(fù)習(xí)前面一首，再加上他語言風(fēng)趣幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)出題考考我，我們家總是彌漫著詩香，還不時(shí)傳出朗朗的讀書聲、愉快恣肆的笑聲。

　　爸爸很愛學(xué)習(xí)。最近他們單位新添了幾個(gè)年輕的小伙子，發(fā)言稿寫得好，人也很大方得體，讓爸爸感到了來自年輕人的壓力，也進(jìn)一步激發(fā)了他的學(xué)習(xí)熱情。他回到家，馬上就在手機(jī)上給自己報(bào)了一個(gè)閱讀班，每周讀一本書，周末進(jìn)行考試。此外他又讓媽媽從網(wǎng)上淘了許多的書回來閱讀，每到周末有空閑的時(shí)間就和我一起鉆入書房。因?yàn)槲液退�都�?duì)歷史感興趣，所以我們的交流就格外多，對(duì)同一本書發(fā)表自己的看法，提出不同的意見，有時(shí)候意見不統(tǒng)一時(shí)，他查百度我搜書，一定要爭出個(gè)勝負(fù)。

　　爸爸對(duì)我分?jǐn)?shù)上要求并不高，但他希望我什么都能做，什么都會(huì)做，他希望我以后能夠不用總是求助于他人，不管什么事，都能盡力自己去解決。他自己就是這樣一個(gè)人，掃地．煮飯．洗衣服，他樣樣都會(huì)做，所以他開始逼著我?guī)椭鷭寢尫謸?dān)家務(wù)。只要周末他在家，他就會(huì)用中午不陪我下棋，威脅我把這周的碗洗了，教我用洗衣機(jī)、曬衣服、疊被子、炒菜。他有可能做得也不是那么完美，但他給我的感受就是，他是一個(gè)“全能型”的爸爸，他讓你覺得有些事雖然他還不那么會(huì)做，但是只要他肯努力練習(xí)，就一定能做得很好。

　　我的爸爸不是個(gè)完美的爸爸，但他教我讀詩、背詩，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛閱讀，熱愛生活，熱愛勞動(dòng)。所有這些，都是歲月給我的禮物，也是我人生路上一筆珍貴的財(cái)富。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇34

　　歲月如歌，因?yàn)闀r(shí)間史上的點(diǎn)滴是我們用磨破過的手指彈出；歲月如溪，因?yàn)槌砷L過程是一路采擷，步過崎嶇的涓涓細(xì)流，我愿歲月是天使，她給我的是天賦還是什么別的，我都發(fā)現(xiàn)，她愛我們每個(gè)人，所以以誠相侍。

　　在我身邊始終影響著我的是媽媽，可是我對(duì)她的做法也常常不愿接受，媽媽會(huì)在每個(gè)我想買新東西時(shí)告訴我：“你應(yīng)將心收攏，學(xué)習(xí)之后的事再裝不下花花世界啦！”我不信，我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)使我快樂，不應(yīng)使我痛苦，便一味做興趣的游戲，在放學(xué)歸來時(shí)恣意放松。好景不長，在生地會(huì)考的那一個(gè)學(xué)期，我就得為我所缺記的雜課內(nèi)容搜羅吸收入大腦，每天頭昏腦漲，有刻想吃后悔藥往回走一遭將知識(shí)學(xué)好，想想有時(shí)旁人提醒你，你就已經(jīng)得到警告。在我的朋友中，好友都直言不諱，說出我的缺點(diǎn)，我會(huì)收斂起我的不好的，但我的朋友中有跟我談過我不顧及別人的想法，一直覺得沒什么，誰的性格上會(huì)清楚標(biāo)明善于了解別人的心理呢？侍到一個(gè)被我惹惱的朋友一聲不吭與我絕了往來，后知后覺的我才明白自己哪得罪別人，朋友早對(duì)我冷淡了，想想也真是錯(cuò)失對(duì)朋友說抱歉的時(shí)候，解開疙瘩的機(jī)會(huì)。悔當(dāng)初，自此我都會(huì)將話說得善解人意，細(xì)心解釋我的意思，聽朋友的想法，不以自己為中心了。

　　能教給我知識(shí)，使我成長的還離不開老師們，我很少在老師面前表現(xiàn)不好，在學(xué)習(xí)擅長的科目中上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，但唯有一點(diǎn)，就是自大，在自認(rèn)為掌握的時(shí)候放肆輕松，虛則開小差，左耳朵進(jìn)右耳朵出，實(shí)則心里覺得小菜一碟，認(rèn)為十分簡單，有一次數(shù)學(xué)老師重印了一張卷子，很快就被大家發(fā)現(xiàn)做過，老師就笑了笑，說：“就怕有些題我講了某些同學(xué)也不會(huì)做。”沒想到我就是其中一員，看到試卷上一把把紅叉，我大悟，原來看題太大意了。此后，上課與做題都一貫認(rèn)真了。

　　在學(xué)校教室的墻頭掛著一番話，它說：“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的能力；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。”其實(shí)在此，我已明白為何我們的成長是無止境的，在過往的親人同學(xué)與老師的忠告，都會(huì)使我們懂得怎樣為人處事，歲月催我成長，也伴我成長！

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇35

　　歲月的流逝，總是給我們留下了許多珍貴的禮物。有人收獲了成熟，青春；有人收獲了知識(shí)，財(cái)富；我則收獲了親情，懂得了回報(bào)……

　　陽光通過窗子照進(jìn)屋子里，寫完作業(yè)的我懶洋洋的趴在桌子上，沐浴著陽光，有陽光的午后，甚是美好。朦朧中我漫無目的的撇了你一眼。雖然有衣架的遮擋，卻依稀可見你那彎曲的背影。猛然間，我發(fā)現(xiàn)有你頭上幾絲白發(fā)悄然萌動(dòng)，在陽光下顯得如此耀眼。額頭上一顆顆跳動(dòng)的精靈， 閃爍在我眼前，占據(jù)著我的眼球與整個(gè)靈魂。我蹣跚的跑了過去，“一秒”“兩秒”……仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)，我問你：“為什么要給我洗這么多衣服呢？”你笑了，笑的那么迷人。以至于在今后的學(xué)習(xí)生涯中，它代替了我所有的情緒。 “ 傻孩子，我給你洗的衣服越多就代表我越愛你呀！”我一點(diǎn)一點(diǎn)的為她拭去額上跳動(dòng)著的精靈，滿滿地?cái)?shù)著她對(duì)我的愛，也似在彌補(bǔ)那份姍姍來遲的愛。那個(gè)午后，那個(gè)黃昏，夕陽依舊，唯一不變的是她那迷人的微笑。

　　沒想到幾年后的今天，又是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，讓我記起了那個(gè)溫馨的午后。

　　天微亮，幾片云遮著月亮還未散去，“嘩啦”多么長的潑水聲。通過窗戶，我看到了你正在為我洗衣服的背影，正值隆冬，寒風(fēng)刺骨的吹著，水也早已結(jié)上了冰，你探下身子，長滿繭子的手搓著衣服，凍得通紅的手早已拿不住任何東西，但還是堅(jiān)持洗完了最后一件。由于某些原因你只能雙手扶墻，一步一步艱難的走著，額頭上又跳出了那豆大的精靈，一滴一滴地墜下，浸濕了你那長滿皺紋的臉龐。太陽邁著輕快的步子從天際中跨出來，

　　陽光依舊照著你那挺不直的背，使你顯得更蒼老了。

　　時(shí)光在一點(diǎn)一滴的流逝，歲月在你的臉上留下了一道一道的痕跡。無論怎樣改變，唯一不變的是你那對(duì)我有增無減的愛。

　　母愛如永恒的陽光，給我希望給我力量，陽光有時(shí)也會(huì)被風(fēng)雨遮擋，而你的愛卻像和熙的春暉。記憶中，你的一笑一顰，都在我的腦海中閃爍。

　　歲月給予我最大的禮物，莫過于母親對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛。那是需要用時(shí)間去收集，用精力去滋養(yǎng)，用汗水去回報(bào)的……

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇36

　　有人說人生是一場旅行，人生很短，路很長。生命在時(shí)光的年輪上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。驀然回首，忽然發(fā)現(xiàn)，生命里痛過的早就好了傷疤，路過的也都成了美景。

　　陰雨濛濛，天仿佛染上了打翻的顏料混雜在一起，壓抑的顏色。我漫無目的地游走在街頭，默然看來往過客形色匆匆。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨水胡亂地打在我的臉上，順著倔強(qiáng)的線條緩緩流下，點(diǎn)滴間濕了身體，冰冷刺骨，涼如絲一般游走，切膚地潤入心里，卻被瞬息蒸騰。畢竟，心頭熾焰，一場雨如何能夠澆滅？

　　出去就出去，誰管你！我無法忘記，又不愿相信，爺爺竟會(huì)為了這點(diǎn)小事與我爭吵，縱然，我有錯(cuò)，但同時(shí)他也有錯(cuò)呀算了，不想了�，F(xiàn)在我只想任性放肆一次，讓雨水洗凈我的心靈，撫平內(nèi)心的痛苦與煩悶。

　　雨幕淺淺地勾勒出遠(yuǎn)處兩人的輪廓，是對(duì)爺孫。老人慈愛的笑聲通過淅淅瀝瀝的雨隱約傳來。走進(jìn)了方才看清：老人的頭發(fā)已經(jīng)花白一片，但身體十分硬朗，他彎下腰來準(zhǔn)備將孩童背上背。孩子在一旁舉著傘，臉上有些猶豫，似乎很擔(dān)心老人。直到老人焦急的催促時(shí)，他才抿著嘴，皺著眉頭，淺步向前，作勢攀附，口中還念叨著什么。

　　老人看了我，展顏道：現(xiàn)在的小娃娃都懂事啰，學(xué)會(huì)體貼老人了。我不禁汗顏，笑了笑，目光轉(zhuǎn)向那個(gè)小孩。

　　孩童還小，老人不得不把身子放得很低，孩童將手放在老人肩上，稍使力一勾，腿也夾上去，正爬著，孩子的手一滑，將似摔倒，幸好老人眼疾手快將孩童抱入懷中，孩子一陣后怕，一臉慶幸，長舒一口氣，笑嘻嘻的，一邊小心地攀爬上去，一邊緊緊地?fù)ё±先说牟弊印＠先司従徴酒鸨Ьo嘍嗯！孩子充滿稚氣的聲音傳來，這仿佛是世間最鏗鏘的誓言。

　　我一邊送他們遠(yuǎn)去，一邊不由自主地往回走，不經(jīng)意間瞥見遠(yuǎn)處走來的一個(gè)身影，孤零零地一人撐著傘，倔強(qiáng)而堅(jiān)毅地行走在雨中。是爺爺，他混濁的雙眼在看到我時(shí)立刻變得清明一片。

　　我快步向他跑去，他無聲地笑笑，輕輕地牽起我的手，駝著背往家走，天空也似乎明亮了許多。這駝著的背啊，我也曾攀爬過，像那個(gè)孩子一樣，沒有怕過摔倒，因?yàn)槲抑�道，愛的手始終守護(hù)著我，這難道不是歲月留給我的最好的禮物嗎？

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇37

　　歲月是公平的，它從不偏心任何人，也從不拋棄任何人，它會(huì)給努力的人們以深厚的根基，作為通往成功的橋梁。

　　——題記

　　黑云壓頂，天空像打翻了的墨水，黑壓壓的一片，大有“黑云壓城城欲摧”之勢。

　　突然，一道閃電凌厲地劃破了黑幕，但，在短暫的光亮之后，天空又一次陷入了黑暗。隨著電的劈砍，一陣沉重的雷聲炸裂在空中，洪流般的聲音沖蕩著大地。

　　我行走在回家的路上，面對(duì)此情此景，心中積攢已久的壓抑終于爆發(fā)，學(xué)校的競爭壓力已經(jīng)十分沉重，學(xué)習(xí)跆拳道又讓我感到力不從心。更令我絕望的是，我付出了許多努力，卻像籠罩在黑云中，怎么也看不見希望的光。

　　勁風(fēng)襲來，路旁的小樹幾近被折斷。我不由得想到一個(gè)最近看的帖子，它講述了一位護(hù)林員種植毛竹的故事。想到這，我更加心寒了，護(hù)林員辛辛苦苦的培育，毛竹卻以每年一厘米的速度緩慢生長。四年過去了，毛竹只有四厘米高。四年的辛勤培養(yǎng)，四年的細(xì)心呵護(hù)，四年的歲月積淀，換來的只是一個(gè)“小不點(diǎn)兒”。

　　難道歲月如此的無情，不肯施舍給奮斗的人們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)希望嗎？

　　回到家，出于對(duì)那些護(hù)林員的同情，我又打開了那個(gè)帖子。突然，一段文字映入了我的眼簾：“毛竹的生長過程十分特殊，前四年生長速度極為緩慢，但在四年后，毛竹會(huì)以一周三十厘米的速度瘋長。很多人都不理解，其實(shí)，在前四年中，毛竹在地下發(fā)展了巨大的根系，才能在之后以極快速度生長�！�

　　我呆在那里，原來在那四年里，毛竹看似成長緩慢，實(shí)則是在努力打下根基。一瞬間，我的眼前浮現(xiàn)出了一片郁郁青青的毛竹林，和它那直指藍(lán)天的茂盛態(tài)勢，我仿佛看見了護(hù)林員欣慰的笑容，也仿佛聽見了微風(fēng)襲來，竹葉與風(fēng)合奏的奇妙聲音。

　　原來，歲月是如此的公平，我們的努力它一直都記在心里，并在不遠(yuǎn)的將來送給我們一份大禮——成功。

　　我抬頭望向窗外。一縷陽光已經(jīng)沖破了烏云的阻撓，輕柔地與我相遇，這縷陽光也算是歲月給我的禮物吧！這一縷希望，給迷茫的我指明了前進(jìn)的方向。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇38

　　雨水淅淅瀝瀝地自天而降，我的歲月在慢慢地積累經(jīng)驗(yàn)；花兒慢慢地開放，我的歲月慢慢的變得多彩；房屋旁的那棵樹由枯黃變成了生機(jī)勃勃的綠，我的歲月也越發(fā)充滿活力。

　　我至今還十分清楚的記得，在我三年級(jí)的時(shí)候，外婆不知因什么病住院了，小小的我，只知道外婆生了一場大病，我見不到外婆了——因?yàn)橥馄抛≡趧e的城市的醫(yī)院去了，我渴求過爸爸帶我去找外婆，但他說：“你還在上學(xué)哩，別去了�！蔽彝弁鄞罂奁饋恚�直到哭得失了聲，他也沒帶我去。這樣持續(xù)了幾天后，我偶然在爸爸的書上看到了“歲月”兩個(gè)字，然后獨(dú)自亂喊道：“歲月是個(gè)壞東西，我討厭我的歲月。

　　過了一周多，外婆，終于回來了，激動(dòng)的我見到外婆，緊緊的抱住她說：“外婆，你終于回來了，我快想死你了�！蓖馄判πφf：“乖孫女，我也可想你，這不，歲月送我回來了呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，在自己心里暗自的嘟囔：原來歲月也不壞呀！

　　還記得在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，我們的最后一節(jié)晚自習(xí)，雖說“天下沒有不散的宴席”，但畢竟了六年級(jí)的同學(xué)情誼，畢竟經(jīng)歷了這段美好的時(shí)光，怎么能不會(huì)為此次離別而大哭一場呢？是的，我們哭了，只是哭“淹”了這座教室。

　　六年級(jí)的時(shí)光是值得懷念的，但是畢竟人生還是要面對(duì)新的生活，我同時(shí)也很期待我初一的美好生活，這件事我記錄在了我的隨筆上，并題了一句話：歲月雖送走了我快樂的小學(xué)生活，但也迎來了我即將要努力的初中生活，所以歲月是辭舊迎新的。

　　如今我進(jìn)入了美好的初中生活，但初一的煩惱遠(yuǎn)比我六年級(jí)時(shí)想的還要多，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，朋友之間的矛盾，和身為班干部應(yīng)負(fù)的責(zé)任，不得不讓我感覺身心疲憊，十分的不適應(yīng)，多少次我都十分的想放棄，但歲月好像永遠(yuǎn)都在我的身后鞭策著我。

　　隨著時(shí)間的疊加，我的歲月也逐漸豐富起來，慢慢的我適應(yīng)了這種環(huán)境，并沉浸于歲月鞭策著我時(shí)給我?guī)�來的�?dòng)力，現(xiàn)在的我能有做事不慌，信心滿滿的態(tài)度，這都是歲月的功勞呀！

　　有人說，歲月極美，在于它的必然流逝，可我認(rèn)為歲月極美，在于它給我們帶來的做人處事的道理，其實(shí)這也就是歲月帶給我們的禮物呀！相信我以后的歲月，能給我更多的禮物，讓我以后的歲月變得更加的充實(shí)完美。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇39

　　歲月匆匆，時(shí)光不復(fù)。

　　時(shí)光恰是春日里的蝴蝶，翩翩而來，又飄然而去。轉(zhuǎn)眼間，我已慢慢長大，回想起我與語文同行的旅程，無限眷戀，這是一段詩意般的旅程，恰似晨露，芬香清醇，又如星光，意境深遠(yuǎn)。

　　記得小學(xué)那會(huì)兒，仿佛早已否定自已在語文上的努力，即使努力卻又如同虛無。否定自已必然是萬萬不能，但學(xué)科測試的一次次打擊令我完全放棄自我，曾幾何時(shí)，堅(jiān)持和努力的字眼從我腦海閃過，無數(shù)次令我動(dòng)搖，但依舊迷茫的猶豫就像傾盆大雨，狠狠地將少年的夢，無情沖刷在泥濘之間。

　　一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，改變了我的人生。

　　又一次語文測試成績下來了。不出意料，是一個(gè)我不愿意接受的成績。我本以為，像這樣的成績和不愿意努力的態(tài)度，世界應(yīng)該放棄我了吧�？赡谴卫蠋熍c我的談話讓我久久無法平靜，更是讓我難以忘懷。記得那會(huì)兒，我?guī)е鴱?fù)雜而不安的心，煎熬地想著可能發(fā)生的一切，但語文老師仍舊和藹的模樣、用溫柔細(xì)膩的聲音對(duì)我說了一句語重心長地話：“歲月是最好的見證者”！不知道為什么，對(duì)那個(gè)年紀(jì)的我來說，也許沒有辦法完全理解那句話的所有含義，但也許是老師不經(jīng)意的鼓勵(lì)。我仿佛有著前所未有的動(dòng)力，現(xiàn)在想起來也說不上來那股莫名的力量，只是隱約記得在那段漫長的時(shí)間里，付出了太多努力：在同齡人結(jié)伴戲嬉之余，我在閱讀佳作；在他們向父母撒嬌之際，我在摘抄佳句；在他們對(duì)作業(yè)敷衍之時(shí)，我在認(rèn)真思考。

　　直到后來，迎接的挑戰(zhàn)越來越多，越來越困難時(shí)，我總記得老師的那句話。日復(fù)一日、年復(fù)一年，在深冬，在初春，在夏至，在秋末，那莫名的信念，促使我前進(jìn)。

　　離開母校后，我依舊保持初心，告訴自己“即使起風(fēng)了，我也要好好努力”。但我沒有錯(cuò)，每一次語文測驗(yàn)的進(jìn)步，每一次遨游在文學(xué)佳作的海洋中，每一次深深地感受名垂青史的才子佳人的風(fēng)花雪月，都會(huì)令我癡迷于其中。

　　生在這個(gè)年代，你只能選擇無休止的抱怨跟一聲不吭的努力。來來往往、過客匆匆，即使人們常常欺騙你，但至少歲月不會(huì)。不要停止奔跑，來路無可眷戀，值得期待的只有前方。

　　感恩歲月。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇40

　　歲月，是殘忍卻溫柔的事物題記。

　　恐懼，存在于每個(gè)人的內(nèi)心，每個(gè)人都會(huì)有恐懼的事物，而說來不怕笑話：我怕黑。

　　或許是小時(shí)太過大膽，迷了路，寂靜的夜猶如未知的巨獸，預(yù)備著吞噬了我。又或許是無人的家中只有我在夜里聽見了雷雨，縮在被窩里，從此只有逼仄的空間能平息我的恐懼。總之，我很怕黑。

　　也曾在歲月的開始責(zé)備過自己，總不能強(qiáng)大起來，對(duì)黑暗的恐懼總是包圍了我，仿佛我也置身于黑暗的世界。這時(shí)候的你，像一道光，固執(zhí)地撕開了黑暗，拉著我跌跌撞撞地“逃出生天”。

　　或許你就是歲月賜于我的禮物吧。

　　初見你時(shí)，你笑的一臉明媚，不同于我的怯懦膽小，像光一樣，撕開歲月的間隙，照進(jìn)我的心里。本以為我們只會(huì)是平行線，卻在相交后越來越遠(yuǎn)。

　　那是一個(gè)夏夜，家中無人，只有我開著夜燈入眠，突然，家中停電，我陡然陷入無邊的黑暗，視力也因慌亂而模糊，我驚叫，叫聲嚇到了住在隔壁的你，你拿著手電筒風(fēng)風(fēng)火火的闖入我家，是光啊，我猶如找到寄托的小獸沖入你的懷里。你安撫著我，對(duì)我許諾永遠(yuǎn)帶我離開黑暗�？僧�(dāng)我還身處黑暗，神卻讓你真的像光一樣歸于自然。

　　不記得那段日子的痛苦，只記得淚水濡濕了枕頭也不愿停下，生理上的痛苦折磨著我，奇怪的是最后一次去見你，出奇的平靜，原來我在惋惜歲月的禮物的逝去。

　　后來我又回到了黑暗，內(nèi)心總在顫抖，卻因?yàn)闊o人再執(zhí)我手，撫我背，溫聲細(xì)雨安慰我，身體也不再顫抖。

　　只有我知道我有多么思念光，思念你。你是溫柔而又強(qiáng)大的，是歲月的禮物。

　　因?yàn)槟�，我想成為你�?/p>

　　我開始成為別人的光，當(dāng)有人說出我是歲月的禮物時(shí)，內(nèi)心想起了你，卻也不再只有你。

　　日復(fù)一日，我在成長，最終年齡也比你大了，對(duì)黑暗也沒有那么害怕了，有時(shí)會(huì)想：歲月讓我們相遇相離，究竟是為何？是為了讓你成為我的救贖，還是讓我有獨(dú)自面對(duì)恐懼的勇氣，我并不清楚。

　　原來，我的歲月是你，我的禮物是成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人。

　　你是晨間柔和的曦光，是天邊落日的余暉，是夜間高懸的明星。我知道，你一直都在我身邊。

　　通過渺遠(yuǎn)的過往，我看見，有星星點(diǎn)點(diǎn)的光在夜里蔓延，那是我的歲月所賜于我歲月的禮物。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇41

　　“回想里想起模糊的小時(shí)侯，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空!”聽著飛兒的音樂，我也進(jìn)入了回想中。在那個(gè)名叫“回想”的異度空間里，收取歲月贈(zèng)予我的禮物。

　　有時(shí)，看見天空藍(lán)藍(lán)的。云朵綴在下面，軟軟的、白白的。就像是未加色素制造出來的棉花糖！好想去摘上去嘗一嘗！可是無論我如何努力地踮著腳尖，高高的舉起手，很努力很努力的想去摘。可是，我仍然做不到。于是，高高的噘起嘴，把本人的不滿與不悅?cè)�都表現(xiàn)了出來。可是，最終，我還是由于媽媽的一顆“大白兔”笑咧了嘴。那時(shí)的我，把一切都寫在臉上。不懂得隱藏。那時(shí)，我5歲！那時(shí)，我在“回想”的異度空間里收到了“天真”與“老練”！

　　有時(shí)，看到別的同窗有什么專長，可以在冤家面后任意展示�？墒牵�我不能！并非是我一無所長，只是，我害怕，我不敢！我懼怕他們會(huì)訕笑我。于是，我什么也不說，什么也不做，只是在一旁看著，就那樣看著。心里有訴不出，道不明的憂傷�？墒俏疫�是什么也不說，什么也不做。只是，在無人的時(shí)分，我會(huì)不停的揉眼睛，曉得那名為“淚”的晶瑩的液體流出。我想，哭過之后就能忘了吧！那時(shí)的我，什么也不說，什么也不做，把一切都藏在心里。懂的隱藏。那時(shí)，我13歲！那時(shí)，我在“回想”的異度空間里收到了“害臊”與“頑強(qiáng)”！

　　有時(shí)，看到他人高興本人也會(huì)高興。但高興之后，心中又有一股莫名的哀傷。說不出理由，不知是為何！于是，我會(huì)不斷笑，非常放肆的笑。

　　也因而，班主任會(huì)說我。我還是吐著舌頭，笑著。只是，很輕。不再那樣放肆！和好冤家鬧矛盾了，我什么也不說，照舊沒心沒肺的和冤家打鬧；沒心沒肺的開他人的玩笑；沒心沒肺地笑，非常放肆！可是，當(dāng)只要我一團(tuán)體的時(shí)分，我會(huì)哭。把頭深深埋著，哭的一塌懵懂！哭過之后，照舊是那令教師、同窗頭疼的放肆的笑。那時(shí)，我15歲！那時(shí)，我在“回想”的異度空間里收到了“粉飾”與“悲傷”！

　　“眼淚啊永遠(yuǎn)不在，不在哭泣!”耳機(jī)里不時(shí)地傳來飛兒的歌，我照舊在那名為“回想”的異度空間里彷徨、旋轉(zhuǎn)、不欲離去!

　　或許，我是在等候著什么的吧？等候歲月的禮物？

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇42

　　花謝了，只留下繁花落盡時(shí)子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息；歲月匆匆地去了，卻給我留下了無盡的禮物。

　　從5歲那年起，爸爸對(duì)我實(shí)行了“愛”的教育。那時(shí)我還小，并不懂老爸的“教育方案”，常被老爸的怒目金剛嚇得苦楚流涕，但預(yù)先，又會(huì)不計(jì)前嫌地向老爸撒嬌，可往往是被老爸的面無表情給拒之千里之外。漸漸地，我懂得了歲月的“嚴(yán)酷”，也正是這段無情的歲月，在我幼小的心靈埋下了一粒種子——?jiǎng)倧?qiáng)。

　　10歲那年，我曾在外婆家住過一段日子。外婆是個(gè)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村婦女，她仁慈、勞樸、耐苦。她對(duì)我的關(guān)愛與寬容使我今生難忘。記得有一次吧，我與表弟一同放學(xué)回家，要校門口找到了苦苦等候多時(shí)的外婆，大約是天熱的緣故，我和弟弟扔下書包，把它們交給了外婆，顧著自個(gè)兒住前走去�！拔乙�吃棒冰”看到與本人近在天涯的小攤，我忙大聲嚷了起來。還小的弟弟有學(xué)人的習(xí)氣，也跟著我叫。外婆本人在賣棒冰，所以想讓我們回家再吃，但是我卻忍不住這一會(huì)兒，扯著外婆的口袋，希望找到錢。外婆拗不過我們，只得用兩只提著書包的手在口袋里摸出錢，給我們倆買了心儀的棒冰。就在外婆喚我們“乖哦，吃得慢些”的一剎那，我看見了外婆那布滿皺紋的臉，那青筋突兀的手，我哭了，淚水順頰而下。不再為失掉冰棍而興奮，而外婆卻笑了，由于她看到了本人的孫孫們吃得幸福的樣子。外婆的笑，是我見過最美最誘人的笑，我的心里充溢了陽光，可淚水還是不止地流。歲月匆匆，外婆對(duì)我的付出，讓我明白了人世最美妙的東西——愛。

　　這一年，我13歲了。上了六年級(jí)，沒有往日的那份優(yōu)閑，那份快活，只要那些無情的分?jǐn)?shù)在向我招手。一次又一次的低分，心頭不由擦過一絲絕望。我不知該怎樣去面對(duì)為我辛勞勞累一輩子的母親，不知該怎樣答復(fù)爸爸滿懷希望的眼神，瞬間，我認(rèn)識(shí)到本人肩上背著一份輕飄飄的責(zé)任，對(duì)爸媽的責(zé)任。

　　歲月悄然無聲地滑過，它給我的禮物卻擲地有聲。隨同著歲月的饋贈(zèng)，我將沉著地踏上將來的路途。

　　莫讓年華付水流，莫讓光陰逝無聲……

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇43

　　五月青梅煮酒，六月梔子花頭，歲月廊上淚不休，檐下芳香難守。對(duì)歲月沒有太多理解，更不知何為歲月

　　我清楚的記得我開始上幼兒園的時(shí)候，每天早晨媽媽都送我去幼兒園，那條路及路上發(fā)生的事變成了我一點(diǎn)一滴的回憶。后來爺爺生病，我上學(xué)的方式，改為坐校車。再后來，媽媽開始打工，我便經(jīng)常換幼兒園，以至于坐了多少輛不同的校車，我也記不清了。每每媽媽來接我時(shí)，總是滿頭大汗，看見我總是會(huì)笑著說：“放學(xué)啦！”每到那時(shí)我都會(huì)忍不住心酸。現(xiàn)在想來這應(yīng)該是歲月送我的第一份禮物愛。

　　終于，一切事物不再變化，生活慢慢穩(wěn)定，我不再換學(xué)校。只是媽媽每天都要工作，八點(diǎn)才能回家。而我在家等待她的時(shí)間是漫長的。每當(dāng)夜幕降臨，我就知道媽媽要回來了，我便趴在窗邊，伴著夏夜的微風(fēng)，目光只停留在窗外那條每次媽媽回來的必經(jīng)之路上，偶爾傳來蟲鳴，我便如同聆聽一首名曲一樣細(xì)細(xì)品味它的節(jié)奏，這樣等待的時(shí)間似乎就不那么漫長了。直到夜深人靜，媽媽的身影就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那條路上。

　　路上的路燈把媽媽的影子拉得長長的，偶爾媽媽的目光會(huì)向窗戶里望一望，沖我笑笑，我本以為可以持續(xù)這樣的生活。可后來我們搬家了，我離開了那條充滿我與媽媽的回憶的路，這時(shí)歲月送了我第二份禮物回憶。

　　轉(zhuǎn)眼到了上小學(xué)的年紀(jì)，在班級(jí)中我交到了一位好朋友，我們形影不離。一年級(jí)，二年級(jí)，一直到五年級(jí)，我們不曾分離。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，到了六年級(jí)，我們并沒有分入同一個(gè)班級(jí)，關(guān)系似乎以一種肉眼可見的速度慢慢疏遠(yuǎn)。但每次見面依然會(huì)打招呼，還記得我最后一次見到她是在超市門口，后來再聽到的她的消息時(shí)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，當(dāng)時(shí)的我無法接受。畢竟已經(jīng)在一起五年了。而這便是歲月送給我的第三個(gè)禮物不舍。

　　歲月的禮物也是這樣，無論好與壞，開心與悲傷，我們總是要接受的，或許那會(huì)是一個(gè)值得我們一輩子紀(jì)念的禮物。

　　刪不掉，抹不去，不相忘，是經(jīng)年。歲月無聲，愿歲月靜好，人生不失樸素。無怒無嗔，無怨無悔。

　　——后記

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇44

　　春風(fēng)，帶來萬物復(fù)蘇的生機(jī)；夏葉，帶來驕陽下的縷縷清涼；秋霜，漆染山間樹林，一片醉人之紅；冬雪，帶來等待下一個(gè)明媚的希望。這是歲月送給自然的禮物，是美麗、豐收、期冀……而歲月這個(gè)無休止的鐘贈(zèng)予我們的，則是一枚人生的果實(shí)。

　　常說歲月是年輪，隨著歲月的增長，便一圈圈的刻下，而這刻下的，便是回憶。試想，在陽光和旭的下午，將珍珠般的回憶從腦海中翻出來曬曬，又是一幅恬靜溫馨的畫面。這就是歲月的禮物－－溫馨而美好的回憶。

　　歲月靜好，是許多人曾經(jīng)的夢想，如陶淵明筆下“怡然自樂”的桃源中人，又或是王維隱居山林，享受“坐看蒼苔色，欲上人衣來”的輕松愜意。但這不是所有人的夢想，總有人喜歡“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的登峰適極，以及“一覽眾山小”的輝煌。然面這一切都需要?dú)q月的磨煉，就像杜甫，曾過著“裘馬清狂”的生活，卻因安史之亂改變了一切，或許并沒能實(shí)現(xiàn)他為國出力的雄心壯志，但成就了他許多前無古人后無來者的詩篇。這些，都是歲月送他的禮物－－在成長中邁向成熟。

　　我們又何嘗不是如此，歲月這個(gè)圣誕老人總是送給我們各種奇異的禮物，有的有用，有的非但沒用還有壞處，但我們總要學(xué)會(huì)辨析，在時(shí)間長河中學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)在成長中總結(jié)并邁向成熟。而這其中的每一次辨別都像是在剛下過雨的泥濘中留下腳印，或許當(dāng)時(shí)有猶豫、困惑、痛苦……但這些才是成長的見證。畢竟，泥濘留痕。

　　歲月可以讓一朵花從花開到花落；可以讓人從成功跌入深淵，但這些都不能代表什么，難道一朵花的凋零會(huì)讓整個(gè)春天謝幕嗎？難道人生的一次挫折會(huì)讓你的整個(gè)人生一敗涂地嗎？不，不會(huì)，它們只是讓你擁有了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)抑或教訓(xùn)。如果你真的這樣認(rèn)為，你才是失敗。所以，歲月送給我們最重要的禮物是擁有豁達(dá)的心胸、流水般不息的心態(tài)。詩仙李白，滿身才華，不畏權(quán)貴，但囊中羞澀，卻寫下“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁。他沒有因生活拮據(jù)而糾結(jié)，只是用自己的豁達(dá)超越了貧窮。

　　歲月，教會(huì)我們心胸開闊、豁達(dá)，讓我們在時(shí)間的長河中，留下了一片繽紛絢爛。

　　歲月的禮物，正是送了我們一個(gè)藍(lán)天一般無垠的未來；海洋一般浩瀚的心胸；綠蔭一樣清爽的心態(tài)。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇45

　　時(shí)光匆匆而過，逝去不留痕跡。歲月恍惚疾走，如流水不復(fù)返。過去的時(shí)光，過去的歲月不知何時(shí)也已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。遺落下的，只是淡淡的回憶中的美，記憶中的難忘。

　　——題記

　　回望過去，才驀然發(fā)覺我已在來到這個(gè)世界后經(jīng)歷了十三個(gè)春夏，十三個(gè)年頭。十三年意味著什么？十三年意味著我們應(yīng)該長大了，懂事了。十三年也同樣意味著父母為我們操勞了十三年，應(yīng)該老了。

　　冬夜的寒風(fēng)呼嘯而過，本已落定的雪花又被風(fēng)兒揚(yáng)揚(yáng)灑灑吹起，漫無目的的在上空打著旋，飛過路邊的路燈，晶瑩剔透。晚飯過后，閑來無事的我便邀了父親一同去散步，賞雪。本來嘛，父親已不再年輕，禁不住寒夜的風(fēng)雪，可我的偏執(zhí)還是讓父親爽快的答應(yīng)了。

　　冬天的夜幕總是這么快降臨，時(shí)間不晚，卻已如同夏天的深夜一般了。雪花依舊是零零落落的飄飛著，仍然沒有絲毫要停下的意思。

　　在寂靜幽長的路邊，我與父親并肩漫步。看著這漫天飄飛零落的雪花，我的心中甚是歡喜。路燈下，我的眼光隨著飄飛的雪花落到了父親的身上。我忍不住仔細(xì)打量了這個(gè)為我操勞了大半輩子的男人。這一眼，只是這一眼，讓我呆住了。往日高大的父親哪去了？仔細(xì)的比量，我卻快要和父親一般高了。再瞧父親的容貌，本來年輕朝氣的臉上，也不知何時(shí)留下了深深的歲月的痕跡。烏黑的頭發(fā)，也不知何時(shí)因?yàn)槲也賱诙�染上了白霜。心頭像被什么狠狠的敲打著，不是滋味。父親好像被我盯得有些不自在，便加快了腳步。我也趕忙低下了頭，任憑心中的思緒洶涌。

　　回到家，我為父親抖去身上的雪，才注意到父親的背竟有點(diǎn)駝。不知怎的，眼眶很不爭氣的紅了。我忙轉(zhuǎn)開臉去，背對(duì)著父親，怕父親發(fā)現(xiàn)。可懂我的父親還是察覺到了我的異樣，關(guān)心地問：“怎么了？是不是凍著了？”我忙掩飾住內(nèi)心的傷感，嬉笑著說：“沒事，沒事�！迸卵蹨I流出，怕父親擔(dān)心。

　　在那普普通通的燈光下，我看到了最真實(shí)的父親，他，老了。我知道，我也該長大了，我也該獨(dú)立了，我也該自己學(xué)會(huì)照顧自己了，我也該讓父母好好休息了，我也該為他們做點(diǎn)什么了。

　　這是父親送我的歲月禮物，它無形，它透明。我卻捕捉到了，感受到了。讓我在以后伴著這無形的歲月禮物，長大。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇46

　　棕咖色的筆身，筆帽處有一個(gè)金色的圓環(huán)，顯得無比優(yōu)雅，這是一支鋼筆，它是我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，好友送我的離別禮物。

　　分別的那一天晴空萬里，但我們的心卻滿是陰霾，我們倆站在學(xué)校門口，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼神里滿是不舍，媽媽走過來催促：“該走了，快點(diǎn)兒�！边@時(shí)朋友定了定神，哽咽道：“我要送你一件禮物�！薄笆裁炊Y物��？”我詫異地問。他慢慢地從書包里掏出一個(gè)精美的小盒子，遞給我。里面裝著一只鋼筆，他紅著眼說：“這是我送給你的禮物，希望你在新學(xué)校能開開心心度過每一天�！蔽衣�慢接過鋼筆，輕輕的一支筆卻讓我感覺沉甸甸的，時(shí)間仿佛靜止了，握著那支筆，淚水滑過我的眼眶，他微笑著安慰我：“哥們，當(dāng)你想我的時(shí)候，多看看這支筆，記得我在遠(yuǎn)方陪你一起進(jìn)步。我們總會(huì)再見的。”揮淚告別后，我握著筆坐在車上，淚水如泉涌不止，我的情緒也越來越崩潰，心里想：“再見了，我的朋友，我會(huì)想你的。”最后我從車?yán)锷斐鍪�，用力地�(fù)]動(dòng)著手大喊：“我們下次一定會(huì)再見，我們一起努力變得更優(yōu)秀�！避囃獾乃�猛地向我點(diǎn)頭，我的心里也暗暗發(fā)誓，在新學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)我看見這支鋼筆，就會(huì)想起以前他對(duì)我的關(guān)心，每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我在桌子旁握著那只鋼筆，感到他仿佛就在我身邊陪伴著我，當(dāng)我沒有考好時(shí)，只要拿起這支筆，我就感覺他在鼓勵(lì)我，讓我發(fā)奮圖強(qiáng)。這樣的情感支撐了我整個(gè)學(xué)期，在我們相見時(shí)，雖然是陰雨天，但是，我們的心里卻陽光明媚。

　　這不僅僅是一件禮物，也是我們情感的寄托，友情的延續(xù)。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇47

　　禮物，有的是珍貴的，有的是有意義的；有的禮物代表著道歉，有的禮物代表著祝福，而我的這件禮物則代表著孝心。

　　在我六歲那年，媽媽告訴我快到奶奶生日了，我便萌生了給奶奶送個(gè)生日禮物的想法。我偷偷取了一張紙，拿出一盒彩筆，一個(gè)人趴在桌子上畫了起來……畫完后我便激動(dòng)的把禮物藏在我的書包里，高興地出去玩了。

　　好不容易盼到奶奶的生日了。我一個(gè)人跑到房間里把那張畫取了出來，小心翼翼地裝在兜里。晚上，吃完了蛋糕，大家開始給奶奶送祝福禮物了：媽媽送了一件衣服，爸爸送了一些藥材，姑姑送了一個(gè)夏涼被，姑父送了一盆花，奶奶看到這些東西高興得合不攏嘴了，我緊張地把我要送的禮物從兜里拿出來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“奶奶，我……我要……我要送你一件禮物�！闭f著，便把我隨手涂鴉的那幅畫用雙手遞了過去，奶奶拿到后愣住了，一秒，兩秒，大約過了五秒鐘，奶奶才慢慢地打開那幅畫。我忐忑不安地等待著結(jié)果，過了好一會(huì)兒，奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶，然后一把把我摟過去對(duì)大家說：“今年我的生日，張博送我的禮物我最喜歡也最珍貴！”

　　直到漸漸長大后我才明白，奶奶說我的禮物珍貴，不是我畫的有多好，而是它有更深層的含義――孝心。論價(jià)值，我送的禮物絕對(duì)比不上大人的禮物，但是論情感，我的禮物和大人的禮物完全可以等同對(duì)待。

　　如今，奶奶年齡越來越大了，我依舊還是逢年過節(jié)送她禮物，禮物雖然很普通，但是我和奶奶的關(guān)系卻越來越密切。我愛奶奶，俗話說“百善孝為先”，我一定會(huì)好好孝敬奶奶的。奶奶的開心一笑，也是我收到的最有意義的禮物！

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇48

　　圣誕節(jié)快到了，班里的同學(xué)都盤算著給別人送圣誕禮物，我也給我的那幾個(gè)好朋友準(zhǔn)備了我媽親手做的木糠蛋糕。

　　12月25日終于來了，說實(shí)話我對(duì)這一天還是有些期待的，不知道自己會(huì)收到什么禮物。一大早來到了學(xué)校，同學(xué)們就已經(jīng)開始交換禮物了，我也趕緊把我?guī)�來的小蛋糕送了出去，然后坐在位置上等著別的同學(xué)給我送禮物�？墒且恢钡鹊皆缱粤�(xí)結(jié)束，還是沒有等來任何人來給我送禮物。我心里想：他們一定是早自習(xí)來不及送出吧。我也只能這樣安慰自己。

　　可是我一直等著，圣誕節(jié)都過了一半了，我的抽屜里還是除了教科書什么都沒有，我不禁覺得有些傷心，自己送出了這么多禮物，卻啥也沒收到。我一個(gè)人坐在座位上生悶氣，這時(shí)我的朋友小l在一邊問我：早上給他的小蛋糕是不是買的。我就笑著自豪的跟他說：“不是，這是我媽親手做的�！彼�知道了之后，起初還有點(diǎn)不相信，后來則是對(duì)我媽的手藝贊不絕口。他還打趣地說了一句，“有點(diǎn)想去你家蹭飯了�！边@話把我們兩人都逗樂了。我忽然覺得，這蛋糕也沒有白送。

　　現(xiàn)在我也沒有像之前那么郁悶了，那些同學(xué)有沒有給我準(zhǔn)備禮物，這些都已經(jīng)無所謂了，畢竟，我已經(jīng)把自己的那份情義送出去了。

　　晚上回到家，拿起手機(jī)看了看微信，發(fā)現(xiàn)白天那些收了我蛋糕的同學(xué)都發(fā)來了感謝和祝福的訊息，我也一一作了答復(fù)。老媽跟我說一個(gè)收到我禮物的同學(xué)家長發(fā)信息給她，說收到我的禮物非常的開心。

　　我這時(shí)所有的不高興都消散了，我其實(shí)是送出了蛋糕，收獲了友情啊。突然，班級(jí)群里面有人問我收到了什么禮物，我沒有回答，卻已經(jīng)在心里道出了答案。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇49

　　嘿，嘿，給爸爸打電話！叫爸爸！嘿！嘿！我在電話那頭緊張地喊道。如果爸爸不接電話，就完了�；丶业刃苄芑⒀郯阉麩�成灰！

　　今天是情人節(jié)，情侶們在街上拿著他們最喜歡的禮物。媽媽不知道今天嘆了多少口氣：“唉——你爸爸頭腦冷靜，結(jié)婚這么多年，連一件禮物都沒送，等著他過情人節(jié)禮物，我都老了，哼，回來把他接回來！”我不禁為父親捏了一把汗，暗自祈禱。

　　下午，當(dāng)我媽媽在洗衣服的時(shí)候，她偷偷溜出了門，在角落里偷偷地打了一個(gè)電話�！暗未稹�—滴答——”等了很長時(shí)間就像一光年，我的手越來越有力了，電話里傳來了機(jī)械的女聲，你撥的電話正在通話中……沒有？我繼續(xù)戰(zhàn)斗，就在我要放棄的時(shí)候，他終于回答了。我松了一口氣。不等他說一句話，我就匆匆開始了我的情人節(jié)禮物演講。聽到他無數(shù)的承諾，他會(huì)帶禮物來，繃緊的心弦終于放松了，但我不禁擔(dān)心起來，只能嘆氣，爸爸，女兒只能在這里幫你。

　　六點(diǎn)鐘，門被敲了，我跑到門口，希望這段距離再短幾米就好了。是爸爸，但是…禮物呢？是不是。我覺得我的心里有一塊大石頭。我盯著爸爸，他慢慢地從大衣里拿出一盒巧克力。我想我終于可以擺脫這一切了。

　　媽媽收到禮物，臉?biāo)⒌猛�紅，但還是硬著嘴問我：是你這封小提示通知信嗎？我走了一會(huì)兒，父親向我眨眨眼，我知道了�！霸趺纯赡苣�！”我清楚地看到淚水從母親的眼角涌出。她的嘴角停不下來。她匆忙地轉(zhuǎn)過身，沖回廚房。那天的食物很香，媽媽的笑容總是那么燦爛。

　　一件小禮物是一份濃濃的親情，是父女之間為了共同的目的而默契。媽媽，如果你高興，那就是晴天。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇50

　　每當(dāng)我騎上我心愛的自行車時(shí)，我就會(huì)想起爸爸媽媽送我生日禮物時(shí)的情景。

　　今年我十歲了，在我生日的前一天，我猜想著：“爸爸媽媽會(huì)送給我什么生日禮物。是一本名著？一套玩具？還是我夢寐以求的小自行車？”特別幸運(yùn)的是今年我的生日正好是星期六。那天早上，爸爸把我從睡夢中輕輕撫醒，我睜開惺忪的睡眼，看見爸爸笑呵呵地坐在我的床前說：“嘉華，快點(diǎn)起床吧，今天家里來客人，你打扮打扮自己。”

　　生日那天中午，爸爸媽媽、姥爺和阿姨一起給我慶祝生日。吃完飯后，快點(diǎn)蠟燭的時(shí)候，只見爸爸面帶和藹可親的笑容，雙手把自行車推到我的面前，說：“兒子，這是爸爸媽媽送給你的生日禮物，愿你快樂成長�！薄巴郏�我不正是我夢寐以求的小自行車嗎！”它的車身是紅黑相間的。凹凸形的車座在正中央。它的前輪和后輪一樣大，車把是黑色的。自行車的座位可以調(diào)整高低，因此我再過幾年也能騎。它那淺藍(lán)色的紙盒外包裝，更能體現(xiàn)出自行車的可愛和美觀。它的樣子惹人喜愛，非常漂亮。當(dāng)時(shí)，我非常的激動(dòng)，猛然撲到爸爸的面前，說：“爸爸，謝謝您！我太喜歡這份禮物了！”

　　爸爸說：“你可要好好學(xué)習(xí)，不然你就連一輛小自行車都買不起，還有你要好好珍惜，那可是我和你媽媽跑了好幾家店才買到的�！甭犞�爸爸的話，想著這輛小自行車來之不易，我不但要珍惜它還要愛護(hù)它。有了這輛自行車，我就能體會(huì)騎車的快感。小車給了我展現(xiàn)車技的機(jī)會(huì)，使我找到了自信心，獲得了極大的滿足感，我一定會(huì)珍惜它！

　　我的自行車媽媽爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛。它是我最珍貴的禮物。但愿在今后成長的日子里，仍有小自行車伴我同行。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇51

　　爸爸出差前說回來時(shí)會(huì)給我?guī)ФY物，什么樣的禮物爸爸沒說，因?yàn)榘职忠�給我一個(gè)驚喜，所以不能告訴我。

　　今天晚上爸爸終于要回來了，從接到到爸爸要回來的電話起，我就幾經(jīng)地豎著耳朵，一直聽著門外的腳步聲，還不時(shí)地從門上的“貓眼”往外看。就在爸爸的鑰匙插進(jìn)鎖孔的一瞬間，我一把拉開門，問道“爸爸，禮物！”爸爸說“呀！忘了！”“什么，你忘記給我?guī)ФY物了！”我失望之極，差點(diǎn)哭出來！這時(shí)，爸爸卻笑著從身后拿出禮物來。哼！這個(gè)爸爸，還捉弄我！

　　我迫不及待地打開裝禮物的盒子，哇！只見一對(duì)兒漂亮的泥塑小鳥靜靜地躺在盒子中！黑色的小鳥有個(gè)桔色的嘴巴，脖子周圍有一圈白色的羽毛圍著，頭頂和胸前各有一朵紅色的小花，背上是綠色的羽毛，像披了一件綠色的斗篷，翅膀由紅色、桔色、黑色、綠色、白色相間的羽毛覆蓋著；紅色的小鳥有一個(gè)黃色的嘴巴，脖子周圍也有一圈白色的羽毛，頭頂和胸前各有一朵紫色的小花，背上也披了件“綠斗篷”翅膀由紫色、黃色、綠色、紅色、白色相間的羽毛覆蓋。爸爸問我：“你知道這是什么嗎？”我搖了搖頭。只見爸爸拿起一只小鳥，對(duì)著尾巴中間的小孔吹了起來。小鳥發(fā)出“咕咕”的聲音。爸爸說：“這就是咱們河南省的國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——浚縣泥咕咕。它起源于顓臾、帝嚳時(shí)期，興盛于隋唐。歷史久遠(yuǎn)，色彩鮮明，有著深厚的民間特色。你看它的造型古樸，夸張別致。你是不是一下子就喜歡上它了？”“嗯！”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這真是一份珍貴的禮物呀，我一定要好好珍藏！

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇52

　　麥琪的禮物，讓人感動(dòng)的不是禮物本身，而是它所承載的不言而喻的愛。—題記

　　孩子是上天給媽媽的禮物，麥子是自然給農(nóng)民的禮物，大海則是魚兒的禮物。好的驚喜叫禮物，壞的驚嚇叫糊涂。

　　“千里送鵝毛，禮輕情意重”唐朝，緬伯高背著天鵝前往長安，不料到想帶天鵝下水時(shí)，天鵝飛走了。只剩得一根羽毛，他沒有不了了之，而是負(fù)起責(zé)任，帶著這根羽毛出發(fā)。而太宗也因這跟羽毛感動(dòng)。我想，他不會(huì)因負(fù)不起責(zé)任而逃避，而像太宗這樣的君主，也很少見了。至少不是領(lǐng)導(dǎo)不起全國，而遭人民唾棄的總理。

　　這份禮物，雖是鵝毛，但情如泰山。

　　“千金買骨”，古代一位君臣為君王買千里馬，卻只買了死馬的骨頭回來，君王怒而不解，君臣解釋到，君王肯用重金買馬，自然有人會(huì)送千里馬上來。千里馬，無論如何，都是馬，不要因?yàn)楹诘陌椎亩�選擇。需要人才自己也要擦亮眼睛。亂用人才，只會(huì)落得一片"美麗的風(fēng)景線"，以及種族歧視，遲早發(fā)生戰(zhàn)爭。

　　這份禮物，雖都是馬，也都是同類。

　　“客亭門外柳，折盡向南枝”長亭路，年來歲去，應(yīng)折柔條過千尺。折柳送別，折下的是思念，是留戀。而春來，又有柔條抽出來，那遍地的綠，會(huì)讓你想起折的柳送的人嗎。柳，柔，但剛，能獨(dú)自撐起古詩半邊天，也能換起少女的相似。待到山花爛漫時(shí)，一定要記得在叢中笑。懷疑，亂殺無辜，歧視。正義總會(huì)來臨，會(huì)把和平的禮物交給你。就像柳條，在等春來。

　　這份禮物，雖然是柳，但飽含深情。

　　也許，一轉(zhuǎn)角，就能遇到你的禮物，當(dāng)眾多正義集合在一起，那就是贈(zèng)予你們的禮物。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇53

　　知道嗎？世界上什么聲音最動(dòng)聽？什么，不知道？那讓我告訴你吧！世界上最動(dòng)聽的聲音肯定是非掌聲莫屬了�？荚囀Ю�的時(shí)候，掌聲是鼓勵(lì)。望著試卷上的分?jǐn)?shù)——72分，我覺得自己很失敗。我無論如何也想不通，為什么我的努力只值這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？想到這，委屈的淚水止不住地往下流。不過，我并不會(huì)認(rèn)輸，我在心里默默給自己掌聲：這次沒關(guān)系，只要以后不這樣就可以了。啊！我知道了，掌聲是送給失敗者最好的禮物。登臺(tái)表演的時(shí)候，掌聲是自信。

　　一次難能可貴的機(jī)會(huì)，鋼琴老師讓我獨(dú)自上臺(tái)彈奏�！拔铱蓮膩頉]有登臺(tái)表演過，這可是老師給我展示才能的機(jī)會(huì)，我可不能讓老師失望……”我送自己掌聲，希望自己不要緊張�！澳呐聫楀e(cuò)了也不要緊，關(guān)鍵是要有膽量�！眿寢屢苍谝慌怨膭�(lì)我。我自信起來了，彈奏得挺不錯(cuò)的。哦！我知道了，掌聲是缺乏自信的人最好的禮物。運(yùn)動(dòng)場上競技的時(shí)候，掌聲是激情。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，現(xiàn)在正在進(jìn)行的是男子3000米長跑，只剩下最后半圈了，我們班的選手早已大汗淋漓，快撐不住了，雙腳像踩在白云上一般，沒多少力氣了。這時(shí)候，我們及時(shí)地送給他掌聲，并為他吶喊助威。他奮力拼搏，一下子沖刺到了終點(diǎn)，獲得了第一名。呀！我知道了，掌聲是送給拼搏者最好的禮物。站在成功驛站上的時(shí)候，掌聲是祝賀。

　　講臺(tái)上，我正激情飛揚(yáng)地誦讀著徐志摩的詩，“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。”頓時(shí)，教室里面一片掌聲。我心里想：“這次，我終于成功了。”哈，我知道了，掌聲是送給成功者最好的禮物。掌聲，是世界上最動(dòng)聽的聲音，也是世界上送別人的最好禮物。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇54

　　下課后，老師笑著對(duì)大家說：“今天，我想送你們一份禮物！”就在我們疑惑的時(shí)候，他慢慢從抽屜里拿出一個(gè)紙袋，神秘地說：“你能猜到里面是什么嗎？”突然，大家七嘴八舌地猜測起來.

　　老師總是微笑著看著每個(gè)人。里面有什么？經(jīng)過我們的討論，我們一致認(rèn)為里面有花生和溜溜球。我們都搶著去摸，讓我們吃驚的是里面什么都沒有！我一個(gè)同學(xué)說里面有個(gè)紙袋對(duì)吧？我一說完，就看到老師飛快地從紙袋里拿出一個(gè)ems文件袋。每個(gè)人看起來都很驚訝，每個(gè)人又開始猜測.有人說是花生，有人說是文件。老師神秘一笑，從ems文件袋里拿出一個(gè)牛皮信封……嗯？“唉！”所有人幾乎同時(shí)嘆了口氣。里面有什么東西嗎？接下來會(huì)是信封嗎？就在沒人相信會(huì)有的時(shí)候，我看到老師從牛皮信封里慢慢掏出一個(gè)小一點(diǎn)的信封。這讓我們再次感到失望。老師葫蘆里賣的什么藥？覺得下次會(huì)是小信封。但是仔細(xì)想想，你不可能有更小的信封。

　　看著學(xué)生疑惑而期待的眼神，老師停止了懸念，然后從一個(gè)小信封里拿出一個(gè)小紙袋。大家眼前一亮，發(fā)現(xiàn)上面寫著幾個(gè)字：“嗨！大家好！悄悄告訴你我是藍(lán)的，你猜到我是誰了嗎？”這時(shí)，老師拿著這個(gè)小紙袋，讓幾個(gè)學(xué)生去摸，學(xué)生摸了摸，還是一臉不解地說：“可能是藍(lán)糖吧！”但是老師笑得很平靜.呵呵！我們都趕緊拿起一個(gè)小紙袋，撕開。紙袋里首先出現(xiàn)了一只圓手。大家興奮地大叫：“一定是海寶！”.哇！擺在大家面前的是一個(gè)可愛的小藍(lán)海寶！哈哈哈！大家笑得很開心。然后老師說：“你知道我為什么送你這么神秘的禮物嗎？我只想讓同學(xué)們知道，一切都要從事物的大小來看！不要只看外表�！�

　　嘻嘻！這真是名副其實(shí)的神秘禮物！

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇55

　　我早已忘記那位老人的外貌衣著，卻仍保留著那張手撕的剪影。將它放進(jìn)木質(zhì)相框中，擺在書架上最明顯的位置。

　　那是早在香港收到的一份禮物，但我卻堅(jiān)信我與那位老者巧合般的相遇也是緣分。

　　那是一家錯(cuò)落在小巷中的夜宵店，店口的招牌是鮮紅的繁體字，店內(nèi)是操著純熟廣東話的老板和說著蹩腳港普的店員。那時(shí)的我只有五歲左右罷，也只是簡單地與父母前來吃夜宵，卻不料收到一位老人的禮物。

　　依稀記起那是位七旬的老人，大致也是頭發(fā)蒼白，體弱消瘦的樣子。待他起身離開時(shí)，將一張五寸大小的方形紙片遞給我媽，“喏，撕的就是那小女孩，給她玩玩吧�！蔽壹仁求@訝既是歡喜，那是一張薄能透光的深藍(lán)色紙片，他撕下的是我的側(cè)面剪影，雖然老人的雙手早已布滿皺紋，可撕下的剪影卻是那樣的精致，還強(qiáng)調(diào)了我當(dāng)時(shí)圓潤的臉蛋和馬尾上高立著的蝴蝶結(jié)，三人向那位老人道謝后，他擺擺手便離開了。

　　如今細(xì)思，老人能為陌生的我撕下一張剪影，我又能成為陌生的他撕剪影的素材，這不就是偶然的么。

　　我曾認(rèn)為的緣分必定是深交的至親或是相伴終生的友人。但我與老人僅幾分鐘的交情在如今看來，也是一種小卻溫暖的緣分。

　　這樣的緣分恰到好處，雖然偶然將它淡忘，卻在不經(jīng)意間，將目光鎖定在書架的剪影上時(shí)，又能重新拾起這段緣分。

　　而那張小小的剪影，便好似我們的延續(xù)，看似輕薄沒有分量，卻是有著一言難盡的緣分。

　　甚至偶爾欣慰，在他人感嘆著自己與他人濃厚的緣分時(shí)，我能有著自己獨(dú)特的緣分，不僅封存在一張剪影中，也保留在回憶里。

　　望著那小張的剪影，也會(huì)掛念起那位老人，他如今是否健在？若我重新前去夜宵店，能否再次遇見他，延續(xù)那一段緣分？

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇56

　　陪伴，才是子女們送給父母的最好的禮物，10月2日，又是一年重陽到。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，如何孝敬老人成了熱門話題。

　　其實(shí)老人們要的不多，一頓團(tuán)圓飯、一句貼心的問候都能讓他們開心很久。有個(gè)感動(dòng)無數(shù)人的公益廣告：“等你長大了，媽媽就享福了!等你考上大學(xué)了，媽媽就享福了!”“等你工作了，媽媽就享福了!”“等你結(jié)婚了……媽媽就享福了!”“奶奶等我長大了，就讓你享福!”最后空空的屏幕上出現(xiàn)一句話：別讓等待成為遺憾!

　　看到這里，我已經(jīng)淚濕了眼眶，我的父母在上海打工，我爺爺奶奶在家里照顧我讀書，我的爺爺奶奶也沒有一句怨言。然而，時(shí)間不等人，別讓生活的中心偏移，多給老人一些時(shí)間、多給家庭一些關(guān)懷、多花些心思關(guān)注老人的日常生活，這樣今后的遺憾或許會(huì)少一些!

　　我的爸爸媽媽還算孝心，他們每個(gè)星期都打電話和爺爺奶奶拉拉家常，有時(shí)還用QQ、視頻聊天。但的確是很少回到爺爺奶奶的身邊來陪陪他們，牽牽他們的手，為他們端上一碗熱飯熱菜，更沒有時(shí)間陪爺爺奶奶外出了。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，”一句流傳至今的古語包含幾多無奈和心酸。當(dāng)我們逐漸長大，開始享受自己的生活，探索自己的世界的時(shí)候，可曾留意到身后父母漸漸老去的身影。時(shí)光是最美好卻又殘忍的東西，不管你如何懊惱、請求，它都不會(huì)為你稍作停滯，用句通俗的話說，人這一輩子，錢是永遠(yuǎn)賺不完的，而與父母的相聚是見一次少一次了!

　　禮物可以使母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)錦上添花，但陪伴如細(xì)水長流般化為溫情與感恩，在爺爺奶奶看來，陪伴才是最好的禮物!

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇57

　　雙手緊緊地拿著一幅畫，那是我們友誼的見證。

　　她要走了，去外地上學(xué)。聽到這個(gè)消息我有點(diǎn)不知所措，我們可是從小玩到大的好朋友哇，我傷心時(shí)她安慰我；我快樂時(shí)她與我一起分享，想到這些美好時(shí)光將要成為回憶時(shí)，我不禁覺得鼻頭酸酸的。叮咚叮咚，門鈴響了，我跑過去開門，是她，只見她緊緊的咬著嘴唇，頭微微低下。雙手緊緊的攥著一幅畫，“進(jìn)……進(jìn)來吧”，我用微微發(fā)顫的聲音說到。她低著頭，似一個(gè)犯人一般默默地跟著我走進(jìn)了房間。我們沉默了一會(huì)兒。她一直盯著我，仿佛怎么也看不夠的樣子。突然，她猛地一抬頭，把我嚇了一跳。用雖然小卻十分清晰的聲音對(duì)我說：“給這幅畫送給你，就當(dāng)是我最后送給你的禮物了�！彪p手虔誠的接過，仔細(xì)打量。上面畫著的是兩個(gè)小女孩在草地上玩耍，她們拉著風(fēng)箏奔跑著，好不快樂，綠綠的草，藍(lán)藍(lán)的天，將她們快樂的笑臉映得格外動(dòng)人。猛然想起，這不就是我和她嗎？之前我和她相處的時(shí)光是多么快樂，多么記憶猶新呀！眼睛被蒙上一層白霧�！拔易吆螅�你可不能再哭了！”她用溫暖的雙手拂去我的淚水，我分明看見她明亮的黑眸子中也有那么一層霧氣。慢慢走到她身旁，手臂緊緊的抱住她，將頭埋在她濃密的發(fā)從中，喉嚨中發(fā)出陣陣哽咽聲，她愣了一下，用手輕輕拍了拍我的背，在我耳邊耳語著：“不要怕，有了這幅畫，你就不會(huì)忘記我了！”。雙手捧著美麗的畫卷，是我們沉甸甸的友誼。每當(dāng)我看見她的時(shí)候，就算她已經(jīng)與我相隔千里，可我和她的美好時(shí)光卻永遠(yuǎn)因這幅畫而儲(chǔ)存下來。

　　那張畫雖然有些泛黃，可那上面的故事卻永遠(yuǎn)存于心間，這件禮物讓我珍藏，讓我懷念。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇58

　　明天，就是同學(xué)——陳一諾的生日了，要準(zhǔn)備什么吸引人的禮物呢？于是，我和鄧文涵、謝思雅一起在我家里商量著。

　　自己做的，總比那些已經(jīng)包裝好的禮物要好吧！我們商量著，就各自帶上錢，來到大街上買禮品。由于我們的錢帶得不多，所以先到近一些的門口小店里購買包書紙，再去遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的禮品店里選購禮品。在門口小店里，我們看見了許許多多的包書紙，有著清新淡雅的綠葉包書紙，有著爛漫可愛的粉紋包書紙，還有印著有趣的卡通人物的包書紙呢！

　　我們選了同學(xué)喜愛的包書紙之后，就來到了禮品店里選購，琳瑯滿目的商品，再加上絡(luò)繹不絕的客人，真無愧于是物美價(jià)廉的店呀。有著精美小巧的賀卡，有著正朝著我們笑的娃娃，還有著一枝枝奇形怪狀的筆呢！……我們各自都買了娃娃和賀卡，準(zhǔn)備回家好好裝飾一番。

　　回到家，我們立即開工，可是鄧文涵和謝思雅都不怎么會(huì)包。于是，我就先給他們演示了一次：先將各自的包書紙裁成兩半，將娃娃放在其中半張紙的最中間，接著，我便將包書紙緊緊地將娃娃包住，裁去兩頭多余的部分，再將每一頭都?jí)撼杀獗獾模�把翹起來的那兩部分往中間按，然后用透明膠將它們固定起來。兩個(gè)同學(xué)看完之后，便自告奮勇地開始包了，因?yàn)槭堑谝淮�，她們都包得不太好，所以，又利用另一張紙來包，鄧文涵包得很�?xì)心，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理好，結(jié)果比我包得更漂亮，真是青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)呀！可是謝思雅卻遲遲沒有包好，大概是，她怕自己包得不好，怕陳一諾失望吧！于是，我和鄧文涵又幫謝思雅包禮物。最后，我們將賀卡粘在包書紙上，禮品就包好了。

　　雖然，我們送給同學(xué)的生日禮物并不是特別的昂貴、精致，但是，我們盡了全力。其中包含著深深的友誼。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇59

　　這不是真正的禮物嗎？這是一個(gè)值得思考的問題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著99、98的數(shù)學(xué)試卷，我不禁想起了那個(gè)時(shí)候。

　　在一至三年級(jí)，我的中文總是超過90，但是數(shù)學(xué)卻不同，91，81，而且我的分?jǐn)?shù)非常不穩(wěn)定。我母親也為我煞費(fèi)苦心。

　　最后，我媽媽把我送到了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我說，“不，不！周末應(yīng)該是休息的時(shí)間。為什么去補(bǔ)習(xí)班？”我媽媽認(rèn)真地對(duì)我說：“你的數(shù)學(xué)成績現(xiàn)在很不穩(wěn)定，你將來會(huì)做什么？當(dāng)你在五年級(jí)和六年級(jí)時(shí)，你在數(shù)學(xué)上會(huì)得到多少分？”我沉默不語，只能聽媽媽的話去補(bǔ)習(xí)班。

　　我去補(bǔ)習(xí)班，看到很多同學(xué)都到了。有些人在竊竊私語，有些人在聚精會(huì)神地閱讀，有些人躺在桌子上，盯著天花板，想知道他們在想什么。正當(dāng)我正要找個(gè)地方坐下時(shí)，一位年輕的女老師進(jìn)來了。她打開電腦說，“你好，同學(xué)們，我是你們的數(shù)學(xué)老師，我的姓……”

　　自我介紹后，我們都有了彼此的印象，知道這位老師應(yīng)該非常嚴(yán)格。這時(shí)，老師打開電腦和投影儀，幾道數(shù)學(xué)題出現(xiàn)在屏幕上�！鞍�！多難�。∵@是如何工作的？”我心里嘀咕著，看到其他學(xué)生是愚蠢的。老師發(fā)現(xiàn)了我們的表情，笑著說：“這是我們今天要解決的部分。如果你理解了這些知識(shí)，并且完成了書本和練習(xí)本上的練習(xí)，你今天的任務(wù)就完成了！”然后，老師開始向我們解釋如何做幾個(gè)題目。雖然我聽到了云和霧，但我終于有了線索。更讓我吃驚的是，我實(shí)際上做了一些練習(xí)！想知道這個(gè)話題能不能在拓展話題！

　　從那以后，我每周六都會(huì)去補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)成績從89，90分逐漸變成98，99分。這份禮物是我媽媽和補(bǔ)習(xí)班的數(shù)學(xué)老師送給我的。它是看不見的，不能被觸摸。它有33，354個(gè)等級(jí)！

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇60

　　說到禮物，相信大家都很熟悉。一般來說，禮物只是婚禮上的戒指，生日派對(duì)上的新衣服，或者過年的禮盒。然而，禮物的意義遠(yuǎn)不止于此。

　　在我看來，禮物有兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。只要你有所收獲，那就叫天賦。

　　下面，我以我的親身經(jīng)歷告訴你什么是真正的禮物。

　　知識(shí)學(xué)習(xí)的禮物

　　俗話說，游戲是孩子的天性，我小時(shí)候就是這樣。各種好玩的，胡說八道的，甚至把家里搞得亂七八糟的，也沒少挨媽媽罵。但是后來我發(fā)現(xiàn)，我是能夠沉下心來學(xué)習(xí)的。我享受學(xué)習(xí)的過程，甚至在其中陶冶情操。背《三字經(jīng)》的時(shí)候，好像才三歲，當(dāng)時(shí)沒有其他感覺。但是，對(duì)我來說，這是給自己最好的禮物，也是我心中的知識(shí)庫。

　　現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)積累了很多天賦。我知道雖然我還沒有找到它們的功能，但我可以用它們在未來取得不同的成就。

　　為時(shí)間寫作呈現(xiàn)回憶

　　我的童年很豐富，我把它比作一份禮物。為什么這么說？因?yàn)樾�時(shí)候經(jīng)歷的所有故事，長大后都會(huì)變成美好的回憶。比如小時(shí)候，我依偎在媽媽懷里，聽她用溫柔的聲音念故事。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它在我的人生旅途中留下了永恒的足跡。

　　這是給我成長最好的禮物。

　　良心、道德的禮物

　　從小我媽就教導(dǎo)我，作為一個(gè)人，要遵紀(jì)守法，不為所欲為，為所欲為。就這句話，我也比作一份禮物，因?yàn)樗�是我成長不可缺少的指揮棒。在家里，我恪守家訓(xùn)；在學(xué)校，我遵守校規(guī)；在我的祖國，我堅(jiān)守國法。

　　這個(gè)告誡是給我和我的良心最好的禮物。

　　這三份禮物看似平凡，但對(duì)我們自己來說，卻永遠(yuǎn)不平凡。他們告訴我，精神禮物需要自己不斷探索和發(fā)現(xiàn)。在這一點(diǎn)上，我也想告訴你，如果你想擁有更多，那么從現(xiàn)在開始，為你的夢想努力，找到你自己的禮物。

　　歲月的禮物八年級(jí)作文 篇61

　　秋天里的落葉，揮手同樹告別。楓葉飄飄落下，帶著一抹愁思，默默消逝。樹佇立，無語凝噎。題記

　　你的手緩緩垂下，輕輕砸在床檐，卻宛如一塊大石，擊中我心，掀起一番波濤洶涌，帶著窒息般的疼痛。心電圖‘滴。滴’響著，那平行的紅藍(lán)兩線，似乎宣判了你我的未來將再無交點(diǎn)。

　　回憶你我那些過往，曲曲折折，磕磕絆絆卻總不受傷害。依稀記得你第一次喂我喝酒，那時(shí)我才五歲，一老一小，勾肩搭背宣誓著好兄弟一輩子不分離。印象最為深刻，是一次我們被趕出家門。月色下，你飲著那一壺從未喝完的酒，為我朗誦著李白的《君不見》。你總嘆沒成個(gè)文人，反倒成了俗人；你愛聽抗日史實(shí)，恨不得穿越沙場，與那可憎的侵略者大戰(zhàn)三百回合你的一切，我仍記著，就如樹會(huì)記得葉子的飄落一般。

　　當(dāng)葉落下，會(huì)在樹底默默積蓄力量，在來年春天，為樹獻(xiàn)上最為珍貴的禮物�；蛟S，你給予我的知識(shí)，會(huì)藏在心底支持我的未來成長；或許，你與我的回憶，會(huì)珍藏在腦海中永世無法忘懷；或許，你饋贈(zèng)于我的精神財(cái)富，會(huì)向著前方，默默指引我前行的方向。你的禮物，是世間最美的禮物。

　　外公臉上仍帶著一成不變的溫暖笑容，陽光撒在你的臉上，帶走那一輩子的滄桑。龜裂的雙手殘留的溫度溫暖我的心。我掙扎地站了起來，輕輕抱了抱外公蒼老的身軀，那一霎那，仿佛有一股力量從你體內(nèi)消失又重生于我體內(nèi)。我重新挺直腰板，向著遠(yuǎn)方的人生走去，我將永遠(yuǎn)不會(huì)再害怕，因?yàn)槲抑�道，你總�?huì)在我身后支持著我。

　　這是樹給予葉子最后的禮物。