人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

如何進(jìn)行社交媒體營銷推廣篇一

很多家長在孩子進(jìn)入學(xué)校之前，會做大量的調(diào)查研究，什么學(xué)校歷史啦、傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)啦、師資力量啦、生源優(yōu)劣啦……總之，恨不得把這個學(xué)校的角角落落翻一個底朝天。

我建議，我們家長在選擇學(xué)校的時候，除了看學(xué)校的排名、升學(xué)率之外，更應(yīng)該從學(xué)校的教育理念和做法去選擇。因?yàn)�，老師就是按照這個來實(shí)施具體的教學(xué)方案的。

有些家長可能以為公立教育都是一樣刻板無法改變，事實(shí)上還真非如此。當(dāng)小丸子還沒有上小學(xué)的時候，我對公立小學(xué)也是抱著很大的成見，當(dāng)我認(rèn)真地研究完她學(xué)校的一些理念和做法后，可以說是喜出望外。事實(shí)上，很多公立學(xué)校在參考國外一些好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行悄悄的改變。良好的家校溝通能讓這改變進(jìn)行得更加順利。

如果你選擇學(xué)校的時候，進(jìn)行了切實(shí)的調(diào)查研究，可以讓你選到更符合自己教育理念的學(xué)校，那么家校溝通的難度就大幅下降了。

不過，進(jìn)了一個較符合自己教育觀的學(xué)校，不等于家長的工作就結(jié)束了，這應(yīng)該是一個開始。家校配合戰(zhàn)才剛剛拉開帷幕。家長和學(xué)校進(jìn)入緊密團(tuán)結(jié)合作，信息共享，互相支持的時期。

有人說，這還不是廢話嗎，我都把孩子送到學(xué)校了，當(dāng)然要信任老師了。但實(shí)際的情況，由于現(xiàn)在的教育體制存在著這樣那樣的還不能解決的問題(譬如有些教科書的內(nèi)容陳舊、大量的作業(yè)、不斷地測試等等)，都會讓家長產(chǎn)生不滿情緒。如果家長不注意，把這種情緒傳遞給孩子，那么，孩子就會對學(xué)校和老師從心理上不認(rèn)可，出現(xiàn)很多的問題。

在這里，我要以我?guī)煼秾�業(yè)的背景，為老師們說幾句公道話。能夠在公立學(xué)校從事教學(xué)的老師，大多數(shù)是師范大學(xué)的好學(xué)生，畢業(yè)后也都是很優(yōu)秀的老師。就我自己的同學(xué)來說，大學(xué)四年跟他們朝夕相處，畢業(yè)之后也常常在一起聚會。我觀察后發(fā)現(xiàn)，他們并沒有因?yàn)檫M(jìn)入教育體制而變成另外一種“生物”，專以扼殺孩子天性為難學(xué)生家長為能事——他們還是那樣的有血有肉，講道理懂情義，比起我來還多了一份實(shí)實(shí)在在的教育理想和責(zé)任。

那為什么老師會在家長眼中的形象有時不太好呢?我想，是家長不認(rèn)可一些教學(xué)手段，不認(rèn)可一些規(guī)章制度，并將這種不滿聚焦到了老師身上。其實(shí)，這并不是老師力所能及去改變的。并且，家長千萬不要把這些意見憋在心里，不去和老師溝通。反而在家里埋怨學(xué)校、指責(zé)老師，并在孩子面前表現(xiàn)出“這些制度真是不合理”、“某某老師說的不對”、“別理會那些要求”……這樣，正在樹立價值觀的孩子，就會迷茫、困惑，從而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，還會拿家長的態(tài)度做借口，逃避責(zé)任。

我曾經(jīng)講述過小丸子小學(xué)的第一次家長會。由校長、教導(dǎo)主任、老師代表，向全體新生家長介紹學(xué)校的理念，闡釋了學(xué)�！昂昧�(xí)慣影響一生”、“中國心，世界人”、“不收一枝花”、“讓孩子學(xué)會質(zhì)疑”……等等。當(dāng)家長充分了解了這些理念，以及學(xué)校在這些理念下的做法之后，也就對很多困惑釋然了。

很多家長對家長會不耐煩，孩子成績好，認(rèn)為參加不參加無所謂，去了就是有面子，感謝下老師;如果孩子成績不好，那家長更不愿意去參加家長會了，嫌丟人。

但無論哪種情況，家長都十分有必要積極參加，并充分溝通。孩子成績好，家長并不是就可以高枕無憂了。孩子的成長，并不是只有學(xué)習(xí)成績一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，問問老師孩子在學(xué)校是不是熱愛學(xué)習(xí)，是不是積極向上，是不是參加課外活動……成績不好的孩子家長，那就更要拉下面子，向老師好好請教了，如何與老師一起，把孩子的學(xué)習(xí)提上去，家長需要做什么，這些都需要老師的指導(dǎo)意見。

畢竟，家長會很長時間才有一次。而我們又沒有西方學(xué)校的那種“家長委員會”，可以定期保持家長和老師的溝通。但是，面對面和老師溝通，十分有必要。

我的經(jīng)驗(yàn)是，要求自己每周必須親自去接一次孩子，利用這個時機(jī)，跟老師聊幾句。事實(shí)證明老師非常歡迎這樣的家長，我從中了解到很多信息，也學(xué)習(xí)了不少跟小學(xué)生打交道的方法，收益良多。

現(xiàn)在，大多數(shù)學(xué)校都有類似校訊通之類的短信溝通平臺，幾乎每天都有各種事項(xiàng)的交代。家長一定要體會其中傳達(dá)出來的教育觀念，如果是認(rèn)為好的，一定要及時肯定和表揚(yáng);如果覺得不妥的，也一定要及時反映和協(xié)商。

譬如，上周我收到一條老師的短信，大意是“我們給孩子進(jìn)行了數(shù)學(xué)的測試，有分?jǐn)?shù)。這是孩子第一次測試，希望家長不要太在意分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)不高的孩子家長千萬別批評他，應(yīng)該幫助孩子一起找出錯誤的原因�！�

這樣的教育觀念和做法，我很認(rèn)可。于是，我馬上給老師回了一條“今天收到短信非常感動，我非常喜歡短信里面透露出來的教育觀，我為孩子能在您班里度過小學(xué)生活深感幸運(yùn)�！崩蠋熓盏街�后，馬上打了個電話跟我聊了幾句。

我在這里要提醒各位家長，要試圖去理解老師做法背后的用心，遇到好的做法，要及時鼓勵和肯定。這個鼓勵也是向老師輸出我們自己的價值觀。我始終認(rèn)為“表揚(yáng)與自我表揚(yáng)”是進(jìn)步的源泉，老師也是人，也愛聽表揚(yáng)，你的表揚(yáng)會影響他努力的方向。

小丸子上學(xué)不久，老師就給我打了個電話，說她上課有點(diǎn)跟不上，聽不懂，問我是不是沒有上學(xué)前班。我誠實(shí)回答說是，并告訴老師的確在我的教育觀念里面，認(rèn)為孩子不應(yīng)該在上小學(xué)前就提前學(xué)拼音和數(shù)學(xué)。老師的反應(yīng)很平和，說，你這樣想沒有錯，但學(xué)過的孩子太多了，也得照顧他們的進(jìn)度。我虛心請教她怎么辦，她說，我已經(jīng)安排她坐在我眼前的座位上，每天提問她一次(使她集中注意力)，還讓一個成績特別好的孩子跟她同桌。

接完電話后，我拿出小丸子的課本翻了翻，決定在家每天花半小時輔導(dǎo)她一下。為了讓孩子有學(xué)習(xí)的興趣，還在ipad仔細(xì)研究比較了幾個學(xué)拼音的app，最后下載了一個我認(rèn)為挺不錯的。然后，那幾天她放學(xué)回家后，我就和丸子爸爸以游戲的方式陪她學(xué)習(xí)拼音。她果然很快就掌握了。

于是，我就發(fā)短信告訴老師這些情況。第二天女兒回來告訴我，“老師今天問誰在家還跟家長一起學(xué)拼音?我就舉手了，老師表揚(yáng)了我。”我聽完真為老師的做法感動，她是在拐著彎兒表揚(yáng)我。

很快，我們家女兒的拼音就追上同學(xué)了，甚至開始領(lǐng)先。據(jù)她回來說，老師給她安排了新同桌，老是寫作業(yè)看她的答案，我們知道老師肯定覺得她的程度已經(jīng)到了可以幫助其他孩子了。

當(dāng)老師反映你的孩子有問題的時候，我想提醒家長們，千萬不要情緒激動，不要找借口，更不要單方面維護(hù)孩子去找老師和學(xué)校的毛病。而是坦誠地和老師講述你真實(shí)的想法、真實(shí)的情況，和老師一起，尋找?guī)椭�孩子、提升孩子的方法。說實(shí)話，現(xiàn)在中小學(xué)學(xué)習(xí)的那些知識，只要孩子用心學(xué)，沒有什么學(xué)不會的。

如何進(jìn)行社交媒體營銷推廣篇二

1、在不同平臺采用不同的內(nèi)容發(fā)布方式

年輕的朋友更喜歡玩facebook，而企業(yè)家等專業(yè)人士可能會更偏愛linkedin。這樣如果你想同時挖掘這兩個目標(biāo)群體的話，就需要兩個平臺同時經(jīng)營。

這時你會認(rèn)為這很好辦，只需把相同的內(nèi)容復(fù)制粘貼到這兩個平臺就可以了。錯，其實(shí)多平臺同步內(nèi)容的學(xué)問大著呢。

這里你需要考慮的是：內(nèi)容和平臺特點(diǎn)要結(jié)合。

例如facebook平臺，是一個靈活度極強(qiáng)的社交媒體，它允許你發(fā)布圖片、文字、視頻、鏈接等所有多媒體，于是在這里你可以選取多種形式的混合，使內(nèi)容效果達(dá)到最好。

但同時你要注意facebook存在的問題，競爭壓力大，各行各業(yè)都在這里進(jìn)行著營銷，如果你想擁有更好的營銷效果，那就要開發(fā)其他社交媒體平臺。

而在linkedin上，人們往往關(guān)注的東西都是專業(yè)性的，例如行業(yè)趨勢以及數(shù)據(jù)分析。所以同樣的內(nèi)容放在linkedin上就要突出數(shù)據(jù)以及專業(yè)的部分，篇幅沒有太大要求，只有體現(xiàn)專業(yè)才會有受到喜愛的可能。

而在twitter上，你的文章就要簡潔明了，讓瀏覽者能夠快速閱讀。這是twitter平臺本身特點(diǎn)決定的。因此同樣的內(nèi)容你就要截取其中最具代表性的部分在twitter上發(fā)表。

另外還要結(jié)合相關(guān)的社交媒體數(shù)據(jù)了解怎樣的方式會在這個平臺上獲取最好的效果。例如cta活動在twitter和linkedin上就會有很好的效果，因此在同步內(nèi)容上就可以在twitter和linkedin上添加cta按鈕。

2、制定內(nèi)容重新發(fā)送安排表

數(shù)據(jù)表明，新文章的點(diǎn)贊量只有剛發(fā)表時的一小時內(nèi)會達(dá)到峰值，其他時間則不會有太大的變化。因此你需要制定一個重復(fù)發(fā)表文章的安排表，例如幾周后，幾個月后甚至是一年后的安排計(jì)劃表，讓以前的老文章再次出現(xiàn)在瀏覽者的眼前。

如何進(jìn)行社交媒體營銷推廣篇三

1、了解孩子的需求。如果你是一個敏感型的媽媽，對他的需求十分敏感，他會更加依戀你。

2、關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)。你知道自己的孩子喜歡什么樣的故事、漫畫和電視節(jié)目嗎?你知道什么是他擔(dān)心的嗎?他最害怕什么?只有了解孩子的興趣點(diǎn)，才能更好地和孩子交流哦。

3、每天愛他多一些。經(jīng)常地、用各種方式來表達(dá)你的愛意，比如擁抱、送小禮物，在孩子特別需要你的時候，你最好第一時間出現(xiàn)。

4、尊重孩子的存在。要讓孩子知道自己被父母深深地愛著，父母很需要他，你可以常對孩子說“我愛你”、“我很高興生下你”、“我很喜歡有你陪伴”等等，即使在你生氣之后也不例外。

5、學(xué)會聆聽，做一個“好聽眾”。不管你正在忙什么，當(dāng)孩子愿意向你傾訴時，你必須集中注意力，放下你手頭在做的事，并適當(dāng)?shù)刈鞒龇磻?yīng)。

6、學(xué)會用游戲的方法來解決難題。比如你的女兒說什么也不肯洗洗她那臟兮兮的小手，你可以同她玩這樣的游戲：為她提供兩種不同香型的香皂，讓她自己選擇用哪一塊香皂洗手，洗完之后讓你聞一聞小手，猜一猜她是用哪一種洗的。游戲所帶來的樂趣會使孩子樂于接受你安排的一切。

7、做孩子的玩伴。比如孩子特別喜歡畫畫，父母可以提供一些畫具，與他一起玩玩“色彩變變變”之類的游戲，你也可以與他一起合作創(chuàng)作一幅畫。

8、想發(fā)火時，請做深呼吸。當(dāng)孩子不聽話，你想發(fā)脾氣時，不妨先深呼吸，然后找一個遠(yuǎn)離孩子的座位坐下來，這樣可以讓自己平靜下來。對于極大多數(shù)父母來說，轉(zhuǎn)身離去不失為一種好辦法。

9、身體語言是最好的溝通工具。一般而言，孩子在表達(dá)感情時，特別偏愛身體語言。因此，你不妨多用臉部表情、手勢等表達(dá)自己的想法，與孩子溝通。