發(fā)現(xiàn)美的作文600字

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。細心觀察，我們便會觀察到生活好美，世界好美。如下是小編給大家整理的發(fā)現(xiàn)美的作文600字，希望對大家有所作用。

　　發(fā)現(xiàn)美的作文600字篇

　　著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝挥卸�得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。

　　有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔(dān)心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀！沒有笑容，沒有追求，如果還樂此不疲，便成了一個最大的缺點或錯誤了。

　　懂得欣賞的人才會生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術(shù)品，只是一堆廢石膏�？蛇@個斷臂的愛神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的神情無不透出一種高貴的美。這種美難以用言語表達，卻使每個人看到時都產(chǎn)生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內(nèi)心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。

　　小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹苗。在父親沒發(fā)現(xiàn)時，他主動地承認了錯誤。父親沒有一味地批評他的錯誤，因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實的品德，他所犯的錯誤與誠實比較起來，則顯得微不足道了。我們不能說華盛頓因此而上了總統(tǒng)，但不可否認，這一定給他的成長帶來了影響。可見，懂得欣賞不僅給自己帶來愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。

　　美是生活中一切快樂的源泉。懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂。想成為一個快樂的人嗎？那么，學(xué)會欣賞吧！

　　學(xué)會欣賞的人，走進玫瑰苑，見到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿叢……

　　發(fā)現(xiàn)美的作文600字篇

　　一個個美的東西，會讓人怦然心動，美，在我們心里發(fā)光。

　　“采菊東而下，悠然見南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景，讓人為之神奇而感嘆，遠處，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那樣匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌腳石，毅然無故地向前奔的浪花，而風(fēng)，像是隨時挑戰(zhàn)我們毅志力的敵軍，時而呼嘯，時而輕撫，可因為心中已累積無數(shù)的耐力，所以青山從不垮，我們也從不會低頭認輸。

　　發(fā)現(xiàn)美是一種人與自然的挑戰(zhàn)，頑強抬頭在心里閃著光，一種拼搏的光。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！饼徸哉湓谙蛭覀冊V說無私的美，讓人為之不朽而概嘆。近處，一棵百年老樹已隨秋風(fēng)吹曳而落葉紛飛，雖然頭頂光頹的`枝干，可老樹依舊仰望天空，向蒼天吟唱不屈的音符。低頭，昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去，可，他們放棄了逐跡天涯，而選擇陪伴在大樹下面，為自己的“弟弟妹妹”輸送營養(yǎng)……

　　發(fā)現(xiàn)美是奉獻與無私的鉆石，不屈微笑的光輝在心底閃著光，一種大無畏的光。

　　“慈母手中線，游子身上衣。”作者在為天下父母最偉大無私的愛作曲，而歌頌他們的，是我們！四川地震給我們帶來無限的痛楚，在那千均一發(fā)的時刻，很多父母都選擇將生的希望留給孩子，一幕幕感人的畫面，無不催人淚下，這正是木蘭替父出征的堅持和蠟炬燃燒的無私，風(fēng)兒輕輕地吹拂大地，連小草都向他們敬禮了。那我們呢？身為子女，現(xiàn)在是否應(yīng)該用赤熱感恩的心來報答他們？

　　發(fā)現(xiàn)美是一種博大的愛，跳動的心閃著光，這是一種感恩的光。

　　我們發(fā)現(xiàn)美，我們享受美，因為發(fā)現(xiàn)美的存在，讓我們的心靈折射出耀眼的光。

　　發(fā)現(xiàn)美的作文600字篇

　　曾幾何時，我多么討厭她，而現(xiàn)在，我對她只有深深的敬意。她是我的一個小學(xué)同學(xué)，名叫清流。

　　在小學(xué)時，教室里都會放一只裝塑料瓶的箱子。同學(xué)們喝完的塑料瓶都聚集在這里。特別是在夏天，剛過一天，整個箱子里就都是滿滿的塑料瓶了。因為這些塑料瓶可以拿到門衛(wèi)爺爺那兒換成現(xiàn)在通用的錢，所以老師就對同學(xué)們說：“等箱子里裝滿了瓶子時，就拿去賣了，賣來的錢就歸拿瓶子去賣的人好了。”大家都覺得這是個不錯的主意，便沒有多說什么。接下來的幾天，只要瓶子一滿，就會有一些人爭著搶著去賣瓶子。去爭的人一般都是家里不太富裕的，他們想利用這個機會掙點“外快”。

　　讓我感到詫異的是，家里非常富裕的清流居然也去跟他們爭。每當(dāng)同學(xué)們還沒意識過來瓶子已經(jīng)滿的時候，她就早已經(jīng)把它們賣掉了，結(jié)果當(dāng)然是她把那幾塊微薄的錢揣在自己的懷里了。

　　從那時起，我就開始討厭她了。我覺得她很貪小便宜，連這么點錢都不放過。她家條件挺好的，為什么不能給其他家里條件不好的人一個機會呢？于是，我對她產(chǎn)生了很大的看法。同學(xué)們都把這件事看在眼里，并不時地刁難刁難她�？伤齾s像個沒事兒人一樣，對我們的想法一點反駁的意思都沒有，這更加讓我相信了自己的想法。

　　很快地，一個學(xué)期就在我對她的不滿看法中過去了。在期末領(lǐng)成績單時，班主任給我們讀了一封表揚信，信是從一個敬老院寄來的。信中提到一個女生經(jīng)常買東西給敬老院的老人們并經(jīng)常去陪他們，讓他們感受到了社會對他們的關(guān)愛，而這個女生就是我們班的清流。知道這件事后，同學(xué)們都鼓起掌了，而我卻一點兒也不覺得她很偉大，反而覺得她是在“借花獻佛”。因為她家很富裕，我想她肯定是拿了父母的錢去當(dāng)假好人了，這有什么好表揚的……正當(dāng)我的腦子冒出這種想法時，班主任又接著講到：“這倒不算什么，因為有些同學(xué)的家里很富裕，他們完全可以拿父母的錢去幫助他人，但清流就不一樣了，她的那些幫助老人的錢都是出自她自己的勞動獲得的……”老師說到此處，大家都覺得奇怪：“現(xiàn)在又不雇傭童工，她哪兒來的錢�。俊薄澳銈冞�記得教室里的那些空塑料瓶嗎？”老師又補充道。這時，大家恍然大悟。原來她是為了幫助老人才爭著去買瓶子的�？墒�，有一點我不明白，家里富裕的她為什么要自己勞動來獲取錢呢？后來，我?guī)е�疑惑去找她，希望她能解開我心中的謎團。她說：“因為我想靠自己的勞動來幫助他人獲得快樂，那樣的話，我自己也會覺得很快樂的�！�

　　聽了她的話，我對她的不滿看法煙消云散。心中留下的，只剩下對她深深的敬意和準備向她學(xué)習(xí)的想法。