以生活的發(fā)現(xiàn)為題的作文

　　生活的發(fā)現(xiàn)作文（一）

　　在生活中，處處會有發(fā)現(xiàn)，也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會意外發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我來講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧！

　　那天，爸爸媽媽在上班，屋里只有我一人。我靜悄悄的趴在課桌上望著作業(yè)上密密麻麻的字不知從何寫起，于是我開始找點樂趣偷偷懶。我正準(zhǔn)備找改正液玩剛拿到手，蓋子掉了，改正液倒在我的衣服上，天啊！我不禁大叫黑色的毛衣上有明顯的白色污漬。我想：要是不自己洗，出去別人就要叫我大熊貓了那可多不好

　　我一副堅定的神色自言自語道：“洗衣服，哼！小事一樁”我把臟衣服脫了放進(jìn)洗衣機里，可是怎么用呢？看來只能用手洗了。我把盆里裝滿水，拿手錯了好一會可污漬竟然像磁鐵一樣牢吸在衣服上，一點也沒變，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時，不小心把洗甲水潑到了衣服上，衣服上的污漬變淺了，我用手再一搓污漬竟奇跡般的不見了。我欣喜若狂，不禁為自己偉大的'發(fā)現(xiàn)而感到自豪。

　　媽媽下班回到家，我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說：“世界上所有的事去親身體驗就會發(fā)現(xiàn)，并獲得意想不到的收獲！”

　　生活的發(fā)現(xiàn)作文（二）

　　意外的發(fā)現(xiàn)，往往來自于生活。往往不經(jīng)意的地方，卻也總是有著意外的驚喜。美麗的東西往往來自不經(jīng)意。今天我就用實踐證明了這一觀點。

　　今天中午，就在我修理我的汽車模型的時候，我意外地用“502”強力膠創(chuàng)作了一幅“美麗的作品”。

　　由于瓶嘴上的膠凝固了，無法擠出，我只好隨手拿來一塊板子，把膠倒了上去，蘸著使用。用完后，還余下了許多，我就隨手往上面滴上了幾滴彩筆水。這幾滴彩筆水浮在強力膠上，顯得十分“悠閑自在“�？刹灰粫�兒，那兩滴黑色彩筆水竟然與強力膠一起干了，變得像珊瑚礁一樣。我見此情景，既好奇又緊張，生怕會傷到我似的。我小心翼翼的拿起剪刀，碰了碰這塊袖珍”珊瑚礁“，十分的堅硬；就在這時，我發(fā)現(xiàn)其他顏色的彩筆水都有了不同的變化：

　　那幾滴藍(lán)色的彩筆水，有的像一片樹葉，有的像一朵花兒，還有的像一團(tuán)絲襪而那些綠色的彩筆水，則變得像是沒有了莖的蘑菇；最有趣兒的是那四滴熒光黃是色的彩筆水，變得像一些蛋塔，外表十分“酥脆“，而里面則十分金黃，成為了”袖珍版“。而在我寫日志的時候，我發(fā)現(xiàn)那兩個綠色的”蘑菇“癟了下去，搖身一變，成了兩片落葉。不過，我提醒一下同學(xué)們，如果感興趣，在嘗試的時候，一定要小心強力膠，注意安全。

　　意外的發(fā)現(xiàn)，往往存在大的驚喜，驚喜里有著最美麗的東西。今天的實踐不禁鍛煉了自己，提升了自己，也明白了許多的道理。

　　生活的發(fā)現(xiàn)作文（三）

　　生活處處有學(xué)問，只要你留心觀察，你就會有新的發(fā)現(xiàn)。

　　今天，陽光燦爛，午后，我和爸爸出去散步。不知不覺，我們來到了百合公園的人工湖邊。前兩天，干涸的池底落了一層雪。可今天，我意外地發(fā)現(xiàn)池子一邊的雪融化了，另一邊的雪還沒有融化，我高興地對爸爸說：“爸爸，爸爸，我發(fā)現(xiàn)池子里左邊的雪已經(jīng)融化了，可是右邊的雪還沒有融化�！卑职中χ�說：“傻孩子，那你轉(zhuǎn)過身看看�！蔽肄D(zhuǎn)過身一看，咦！怎么剛好反了呢？爸爸不緊不慢地告訴我：“這哪能用左右來說呢？應(yīng)該用東、西、南、北來說，想想看，應(yīng)該怎樣說更準(zhǔn)確呢？”我茫然地不知道怎么說。我問爸爸：“爸爸，我不知道哪邊是東，哪邊是西？”爸爸說：“我們可以從河水流的方向判斷出東、西、南、北，河水是向東流的……”還沒等爸爸說完，我就搶著說：“我知道了，池子里雪融化快的一邊是北面，慢的是南面。”爸爸笑著點點頭說：“那你再去看看，土丘上的積雪是不是也一樣的呢？”我跑去細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)土丘上的積雪和池子里的剛好相反。我自言自語地說：“池子里的積雪北邊的化得快，而土丘上化得快的是南邊�！蔽覇柊职郑骸盀槭裁词沁@樣的呢？”爸爸一本正經(jīng)地說：“秘密就藏在書本里，你自己試著找找看�！币换氐郊遥�我就上網(wǎng)查資料。原來，這是因為不同位置接受陽光照射情況是不同的。冬季北半球太陽高度角比較低，陽光只能照到池子的北邊，北邊積雪升溫融化，而南邊沒有見到陽光，溫度低，就沒有融化�！蔽一腥淮笪颍�哦，原來是這樣。那土丘也是一樣的道理了。

　　這次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我學(xué)到了不少知識。