“三個(gè)代表”的重要思想是在新的歷史條件下全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng);是解決黨的建設(shè)中“要把我們黨建設(shè)成為一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨”的兩大歷史性課題;是永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的行動(dòng)指南;是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，身體力行“三個(gè)代表”。不但要學(xué)好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，而且要以科學(xué)的理論作指導(dǎo)，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，認(rèn)真實(shí)踐，不斷探索，努力完成中華民族偉 大復(fù)興的歷史任務(wù)。 深刻理解“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，提高貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，對(duì)于我們做好各項(xiàng)工作具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

　　一、充分認(rèn)識(shí)，在三個(gè)“新”字上下功夫。

　　“興起新高潮”是相對(duì)于以前的學(xué)習(xí)貫徹而言的。這次興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”新高潮是前三次學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)的繼續(xù)和深化，是中央審時(shí)度勢(shì)作出的一個(gè)重大決策。只有興起新高潮，才能繼續(xù)保持前兩年良好的學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì);只有興起新高潮，才能進(jìn)一步深化前幾次的學(xué)習(xí)貫徹的成效;也只有興起新高潮，才能真正適應(yīng)新的實(shí)踐對(duì)理論提出的新要求。我校在興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮中，在以下三個(gè)方面下足了功夫：

　　一是認(rèn)識(shí)上要達(dá)到新的高度、新的深度。要通過(guò)深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位的理解和把握。比如對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，我們過(guò)去一直理解得較為零碎、膚淺，有些同志甚至誤認(rèn)為就是“三句話(huà)”。這次中央印發(fā)的《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，除緒論和結(jié)束語(yǔ)，全書(shū)從十六個(gè)方面對(duì)它進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，形成了科學(xué)完整的理論體系，因此，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)，能否從原先的簡(jiǎn)單理解中達(dá)到《綱要》所闡述的高度、深度，就是興起新高潮所要著力解決的一個(gè)問(wèn)題。

　　二是在應(yīng)用上要實(shí)現(xiàn)新突破、取得新進(jìn)展。要在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，在解決本校影響發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題上，在解決廣大教職工教學(xué)和生活中的迫切問(wèn)題上，在解決黨的建設(shè)和干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題上，形成新思路，拿出新舉措，實(shí)現(xiàn)新突破，開(kāi)創(chuàng)新局面。7月初，我校支委會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)《綱要》和胡錦濤同志的“七一”講話(huà)，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想作了一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，在年初研究提出的工作思路的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出了今后工作的“四大抓手”，即抓好大學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，完善思路;構(gòu)造大平臺(tái)，做大做強(qiáng)做優(yōu)做特我校教育教學(xué);注重大投入，不斷改善辦學(xué)條件;優(yōu)化大環(huán)境，營(yíng)造良好的發(fā)展氛圍，這“四大抓手”，就是我校應(yīng)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐方面取得的又一個(gè)新進(jìn)展。相信隨著對(duì)“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)的不斷深入，我校在應(yīng)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐方面還會(huì)取得新的更大的進(jìn)展。

　　三是在成效上要?jiǎng)?chuàng)造新佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)新跨越。要進(jìn)一步在始終做到“三個(gè)代表”，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快學(xué)校發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新跨越上取得扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)展;在讓廣大教職工上切實(shí)得到新的實(shí)惠，進(jìn)而更加感受到“三個(gè)代表”重要思想的巨大威力上取得新的進(jìn)展。一段時(shí)間來(lái)，我校在實(shí)踐“三個(gè)代表”時(shí)，把加快發(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量放在首要位置。大家形成了這樣的共識(shí)：“小發(fā)展、慢發(fā)展都不行，只有大發(fā)展、快發(fā)展才不會(huì)落后。只有不落后才能真正實(shí)踐‘三個(gè)代表’”。我們緊緊扭住發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，立足學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，堅(jiān)持走依法治校、敬業(yè)立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的可持續(xù)內(nèi)涵式發(fā)展道路，取得了明顯成效。

　　二、圍繞主題，從五個(gè)方面上做好工作。

　　從縣委下發(fā)《通知》以來(lái)，我校把興起新高潮作為各級(jí)黨組織的頭等大事和宣傳工作的重中之重來(lái)抓。我們主要抓了五個(gè)方面的工作：

　　一是抓全面部署。在充分認(rèn)識(shí)“興起新高潮”的重大意義的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)和周密的部署。我校及時(shí)傳達(dá)了《關(guān)于興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的宣傳工作方案》，7月初又以校黨支部的名義下發(fā)了《關(guān)于在全校興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的意見(jiàn)》，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的工作會(huì)，對(duì)全校深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作了周密的部署。與此同時(shí)，把《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》一書(shū)作為學(xué)習(xí)的重要輔導(dǎo)資料，要求全校黨員人手一冊(cè)，以保證學(xué)習(xí)貫徹的正常開(kāi)展。

　　二是抓輿論引導(dǎo)。學(xué)校黨支部充分利用各種渠道、采集各種信息、采取各種形式，在學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)開(kāi)設(shè)“興起新高潮，實(shí)現(xiàn)新跨越”、“實(shí)踐‘三個(gè)代表’”等一批專(zhuān)題專(zhuān)欄，出版專(zhuān)刊和《三中黨建》，廣泛宣傳中央作出興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的決定和印發(fā)《“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)綱要》的重大意義，宣傳“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位，宣傳我校 學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的最新動(dòng)態(tài)等，努力營(yíng)造興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的濃厚氛圍。

　　三是抓領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部不但是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重點(diǎn)對(duì)象，而是興起新高潮的重要推動(dòng)者。我們非常重視發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在興起新高潮中的帶動(dòng)作用。7月初，我校支委帶頭集中學(xué)習(xí)了中央、省委、市委和縣委《關(guān)于在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的通知》、胡錦濤總書(shū)記7月1日重要講話(huà)和《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，并重點(diǎn)圍繞興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，以期在全校起到重要的帶動(dòng)與示范作用。

　　四是抓全校宣講。為了開(kāi)展好興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副書(shū)記、宣傳委員為副組長(zhǎng)等11位同志組成的領(lǐng)導(dǎo)組，并成立分別以副書(shū)記、宣傳委員為組長(zhǎng)的兩個(gè)督導(dǎo)小組，掛鉤理科、文科各教研組，以便操作;領(lǐng)導(dǎo)組把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型支部擺上重要議事日程，在抓落實(shí)上下功夫。制定計(jì)劃，周密安排，使活動(dòng)有序進(jìn)行;我校安排四次講座，以教研組為單位組織學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)活動(dòng)做到材料、時(shí)間、內(nèi)容、人員四落實(shí)，使教職工學(xué)有所用，學(xué)有所成;利用思想政治課這個(gè)主渠道，把興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮活動(dòng)融入到課堂教學(xué)，用“三個(gè)代表”重要思想武裝學(xué)生的頭腦;開(kāi)辦業(yè)余黨校，開(kāi)展黨章學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生干部的先鋒模范作用，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

　　五是抓載體創(chuàng)新。我們以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位為全新載體，將“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫徹融入到創(chuàng)建各類(lèi)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)之中，融入到各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)競(jìng)賽之中。如我們開(kāi)展了以“弘揚(yáng)三中精神，興我美好校園”主題教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)鄭培民，爭(zhēng)做實(shí)踐‘三個(gè)代表’的好公仆”、“‘三個(gè)代表’重要思想知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推動(dòng)全校興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的新高潮。

　　三、狠抓落實(shí)，在三個(gè)層面上初見(jiàn)成效。

　　一是強(qiáng)化核心，在建設(shè)一支高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用方面見(jiàn)成效。

　　代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，對(duì)于學(xué)校來(lái)講，就是要堅(jiān)持以人為本，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍。

　　1、黨支部黨建工作走前頭，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，如文史、物理等黨小組和政教處等處室整體素質(zhì)和群體作用進(jìn)一步提高，黨員的先進(jìn)性不斷增強(qiáng)。

　　2、校行政班子發(fā)揚(yáng)“率先垂范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的精神，進(jìn)入角色，不負(fù)使命，抓學(xué)習(xí)、抓管理、抓質(zhì)量，校行政深入年段、教研組，與老師同學(xué)習(xí)、同教學(xué)、同教研，朝著鎖定的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　3、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能和完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)。努力創(chuàng)新課堂教學(xué)，不斷提高教師從事教育教學(xué)工作的能力、水平，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育改革、課程改革新精神，加強(qiáng)課改實(shí)踐活動(dòng)，利用假期，組織全體教師參加課改培訓(xùn);加緊對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐;繼續(xù)鼓勵(lì)和要求教職工多渠道的參與繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。目前，有27位教師函授自學(xué)專(zhuān)升本課程，有20位教師參加國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人有11人。今年開(kāi)展全員參加的“五好青年教師”競(jìng)賽，評(píng)出10位校“五好青年教師”，選出3位參加縣“五好青年教師競(jìng)賽”。80以上的教師參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修和培訓(xùn)。

　　二是圍繞中心，在切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育方面見(jiàn)成效。

　　學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者、接班人的地方，是教育人、培養(yǎng)人的場(chǎng)所。構(gòu)建中國(guó)先進(jìn)文化大廈，基礎(chǔ)在教育，起源在校園。學(xué)校的文化建設(shè)直接影響社會(huì)人文環(huán)境。

　　1、加大力度改善辦學(xué)條件，為學(xué)校傳播先進(jìn)文化打造堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。一段時(shí)間來(lái)，我們完成了新教師宿舍樓的建設(shè)、教師辦公設(shè)備的更新，以及教學(xué)設(shè)備添置，教學(xué)條件的改善，提升了辦學(xué)效益，保障了在校3000多師生生活及教學(xué)之需。學(xué)校校容校貌及教學(xué)條件的改善，為學(xué)校傳播先進(jìn)文化奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也吸引了眾多家長(zhǎng)把子女送到三中就讀，我校也被授予省級(jí)園林式學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　2、狠抓教學(xué)中心工作，成效顯著。我們以科學(xué)的教育思想、科學(xué)的教育方法來(lái)教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。我校教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新臺(tái)階，2003年，中考綜合比率繼續(xù)位居全縣首位，錄取一級(jí)中學(xué)111人，獲曾紀(jì)華獎(jiǎng)學(xué)金12人(全縣20人)，高考錄取本科院校111人，也創(chuàng)造了歷年來(lái)最好成績(jī)。

　　3、落實(shí)德育首位，促進(jìn)德智體美勞的全面發(fā)展。重視和加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、共青團(tuán)、年段長(zhǎng)、班主任齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)。我們堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位，形成了以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主線(xiàn)，日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，豐富的德育活動(dòng)為載體的德育工作格局。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我校被縣教育局推薦參加泉州市“第九屆文明學(xué)校”的評(píng)選，并得到市檢查組的充分肯定。