難忘的校園生活作文18篇
難忘的校園生活作文1
時(shí)間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。想到這兒，一絲絲的傷感忽然在我的心中慢慢地升起。
還記得嗎？一年級，那單重再見。時(shí)間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。想到這兒，一絲絲的傷感忽純的我們，傻得可愛的我們。在家里，父母幫我們做好準(zhǔn)備后便載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。大家都是由父母陪同進(jìn)課室。但是不一會兒，老師們便先叫父母們到外頭去。我們這些小孩兒，一看不見自己的父母，便哇哇大叫地哭了起來�，F(xiàn)在回想起，還會覺得自己以前好幼稚哦，哈哈！
二，三年級時(shí)，大家不再像以前那樣每天哇哇大叫地哭了�？墒牵笥阎g的糾紛卻因此多了起來。大家也因?yàn)闀r(shí)常在暗地里爭吵而忽略了學(xué)業(yè)，成績一落千丈。然而，經(jīng)過老師的開導(dǎo)后，大家也和好如初了，成績也恢復(fù)了以前那樣，真好！
到了四，五年級，大家都長大了，成了低年級生的學(xué)長，學(xué)姐。大家都毛遂自薦地向老師提名成為巡裁員或圖書館管理員。老師也時(shí)時(shí)警惕我們，作為低年級生的學(xué)長，學(xué)姐，我們應(yīng)該豎立一個好榜樣給學(xué)弟，學(xué)妹看，不要讓他們誤入歧途。
過了這么多年，終于來到了六年級。這一年的生活，即是緊張，又是害怕的，讓人不知如何是好。在這一年里，我們必須通過小六年級生的檢定考試。除此之外，我們也必須分開了。時(shí)間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。
陪了我六年的'同學(xué)和老師們，再見了；六年來，一直陪我到現(xiàn)在的美麗校園，再見了。
難忘的校園生活作文2
即將跨入初中學(xué)校的生活，即將要對伴我度過六年生活的小學(xué)校園說告別�；仡^看一看曾經(jīng)熟悉的校園，我心潮起伏，浮想連翩。
校園，在這里從一個純真無知的幼童長成一個有理想，有知識的一個少年。漫步校園，還記得嗎?校園里的那棵大榕樹，我曾經(jīng)爬上去玩耍;校園里的那空曠的足球場，回蕩著我們快樂的笑聲;校園里的那張桌子，被我用筆刻出一行行的雅嫩字。校園，留下多少快樂的回憶�，F(xiàn)在我回想起校園難忘的事情，是多么珍貴的記憶啊!至今，我還記得那個空曠的足球場，歲月在那里留下了我們快樂的痕跡，誰都無法抺掉。那一次，我和同學(xué)們在踢足球。突然，對方一位同學(xué)冷不防地射出一個“香蕉球”，身為守門員的我也被這么猛的球嚇出了一身冷汗，那瞬間，我看到隊(duì)友那期盼的眼神，分明是讓我千萬不要放棄，隊(duì)友說：“用盡全力守護(hù)這個球，進(jìn)了我們也不會怪你的�！庇谑�，我涌起了一股巨大的力量，我用盡全力接住了那個背后不說個極猛的球�！拔页晒α恕彪m然我的手真的好疼好疼。隊(duì)友跑過來對我說：“我們勝利了，謝謝你剛接住那猛球啊!不然我們輸定了�！蔽覀冓A了，是啊，那種成功的喜悅，讓我的手不感覺到痛了，那種說不出的快樂，讓我的心久久不能*靜。校園，你讓我懂得了堅(jiān)持不懈就能成功的道理：校園，在這里我懂了必須認(rèn)真做好每一件事的道理;校園，在這里我懂得了要做一個誠實(shí)勤奮努力向上的人。是啊，校園是我知識的.啟蒙地，讓我受益匪淺，讓我不能忘懷。
謝謝你，親愛的校園。雖然六年級是小學(xué)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始了，但是，在六年的小學(xué)校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的老師歡笑的伙伴，我怎么能夠忘記呢?
難忘的校園生活作文3
每一個人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人 生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳 來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛 在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋�個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成 功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是 那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的 人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下 去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。
難忘的校園生活作文4
微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮，當(dāng)太陽把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時(shí)，當(dāng)綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個卷兒掉在地上時(shí)，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨，鳥兒唱著歌，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。太陽照在那寫有“四牌坊小學(xué)”的銅牌上和“S”型大門在反射回來，映在我們身上，我們笑盈盈地接受了這份禮物。每天上學(xué)，我們都要經(jīng)過像衛(wèi)兵一樣守護(hù)者我們的校園的母子樹。它高大挺拔，蒼翠茂盛，至今已有一百余年的歷史了。還有那美麗動人的杜鵑花壇。競相開放著紫的，白的，紅的花朵，三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫。
走進(jìn)教室，放下沉重的書包，長長地吁了一口氣，開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們展開自己的思維，積極回答問題。為了讓鳥兒為我們喝彩，為了讓花兒為我們展開笑臉，為了讓片片樹葉上寫滿對我們的溫馨祝福和問候……我們努力著!
課間，是我們**發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里，我們偶爾會遇見好久沒見的好朋友。我們會親切地問候一聲，或拍拍肩、握握手，或者討論下自己喜歡的游戲。我們握著欄桿眺望操場，只見有的同學(xué)拿著書在母子樹下津津有味地默讀著，大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽光，有的同學(xué)在跑道上奔馳，像一匹駿馬。
我們?nèi)谌氚嗉�，一個班級就好比是一個親密的家，運(yùn)動場上大家的表現(xiàn)就是見證。接力賽上，各位隊(duì)員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊(duì)員。跳繩時(shí)，“嗖嗖”地甩動著，啦啦隊(duì)的聲音震耳欲聾，為隊(duì)員們加油鼓氣。
我們在學(xué)習(xí)中成長著!
我們在成長中學(xué)習(xí)著!
當(dāng)我們下午放學(xué)離開校園時(shí)，有的是依依不舍，有的是對明天的期待，更多的是沒有虛度光陰的自豪和驕傲，更應(yīng)該感謝老師們的辛勤教誨。
校園生活是我們最美好的回憶。
難忘的校園生活作文5
鳥兒的歌聲還在校園里回蕩，幾年前的小樹苗卻已經(jīng)多了好幾個年輪，長出了新的枝丫。母校的美好仿佛還停留在昨天，而我們卻已經(jīng)在待我如親人的母校里度過了六個完整的春夏秋冬了。
還記得當(dāng)初的我，背著小書包由媽媽牽著踏進(jìn)了這所學(xué)校，進(jìn)入我的班級。對我抱以春風(fēng)般笑容的人是我的班**，那笑容仿佛有一股暖意在我們之間化開，仿佛裹著一股暖流吹進(jìn)了我的心田，我的臉上也不知不覺間浮現(xiàn)了笑容，初入小學(xué)的緊張感一掃而空。
以后的六年時(shí)光里，充滿了大家的喜怒哀樂；老師的表揚(yáng)聲與批評，同學(xué)們的歡笑與淚水，鋪成了我毫不單調(diào)的小學(xué)生活。其中，最難以忘懷的是對恩師的`一份深情。
我感恩我的語文老師。是她，教我認(rèn)全了漢字，教會了aoe。她讓我在語文的學(xué)**總能找到無盡的樂趣。她把每一堂課都講得引人入勝，總能在不經(jīng)意的時(shí)刻說出有趣的話，讓緊張的課堂氣氛起來。她面對我們犯錯的教育我的方法也是十分嚴(yán)厲，采用各種**，讓我們下次根本不敢再犯。
我感恩我的數(shù)學(xué)老師。是她讓數(shù)學(xué)弱項(xiàng)的我燃起了樂趣。她輕松愉快的教學(xué)方式讓我漸漸**了對這門功課時(shí)不熟悉，思如泉涌。在學(xué)習(xí)的道路上，我的許多疑惑她都會一一解答。她的耐心促進(jìn)了我大膽**的勇氣和信心。
我感恩我的英語老師。是她帶我們邁入英語的殿堂，認(rèn)識ABC。在她的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)用另一門語言拼單詞，寫句子。她富有特色的教學(xué)方式讓課堂永遠(yuǎn)不枯燥。
一路走來，還有同學(xué)的相互扶持。小學(xué)生活中，同學(xué)們就是我的家人。在受傷的時(shí)候，有他們扶著你的肩膀去醫(yī)務(wù)室。在難過時(shí)，有她們的傾聽你的委屈。開心時(shí)，有他們分享你的喜悅。同學(xué)，就像兄弟姐妹，可以和你嬉戲打鬧，又無時(shí)無刻不在照顧著你。我感恩他們六年的陪伴。
校園里的一切還是一往如常，但我們卻已是少年的模樣。感恩母校六年的養(yǎng)育之恩，將來的我們定會長成參天大樹，報(bào)答母校贈予的和煦陽光！
難忘的校園生活作文6
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹的的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級的學(xué)生了，在多年的學(xué)校生活中，有許許多多的事讓我難以忘懷，在校園生活有種喜怒哀樂，酸甜苦辣。
“丁零零”，一個鬧鐘聲把我驚醒了。我伸了伸懶腰，把鬧鐘關(guān)掉，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會遲到的。過了一分鐘，我起床了。我趕緊穿好衣服，吃完早飯，就急急忙忙地上學(xué)去了。
走到十字路口，我正好看見那是綠燈，我急忙走過去，結(jié)果當(dāng)走到那兒時(shí)，那綠燈就變成了紅燈。我心想：要是早一分鐘就好了。大約過了一分鐘，綠燈亮了。我走啊走，已經(jīng)走到學(xué)校對面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在馬路上有許多來往的車子在行駛，我只好等著車子沒有了再過去。這時(shí)，我看見學(xué)校的門不知不覺地關(guān)了，學(xué)校門口還有幾位站崗?fù)瑢W(xué)在看著有沒有人遲到。我心想：這下糟了，晚一分鐘不如早一分鐘，那該多悲傷�。】捎忠幌耄何铱梢猿盟麄儾蛔⒁獯┻^去。于是，門開了，我迅速進(jìn)來，想別讓他們看見，可還是被攔住了，我只好被班級扣了0.5分。我暗自后悔，忐忑不安。
走到教室門口我更慌張了。是進(jìn)還是退？我猶豫不決。但是在關(guān)鍵時(shí)刻，后退一步，就是容忍自己的錯誤就是向自己的弱點(diǎn)，退讓；前進(jìn)一步，就是克服缺點(diǎn)的開始，就能多學(xué)點(diǎn)知識。想到這里，我依然抬腳跨進(jìn)教室。
教室里，同學(xué)們正全神貫注地聽老師講課�！皥�(bào)告！”我剛喊出口，全班四十雙眼睛刷的一下盯在我身上，我只感到臉上發(fā)燙。這時(shí)老師走過來，嚴(yán)肅而又親切地詢問我：“你怎么現(xiàn)在才來？”我說出了理由，頭更低了。于是老師叫我坐下，誠懇地說：“珍惜這短短的幾分鐘吧！”我偷偷地看了一下周圍，同學(xué)們的目光也是和善的。
親切的.教誨，善意的目光，使我忐忑不安的心情漸漸*靜下來，我暗暗下決心，要把損失的時(shí)間補(bǔ)回來。我坐好后，迅速拿出書和筆記本，帶著悔恨決心認(rèn)真地記下這寶貴的幾分鐘學(xué)到的知識。
這件事讓我難忘，為我的校園生活激起一層漣漪，校園生活的喜怒哀樂是五彩繽紛的，校園的一個個故事讓我流連忘返。
難忘的校園生活作文7
光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，五年時(shí)光過去了，我馬上就要升入初中了，但是，美好的小學(xué)生活使我難忘。
難忘和同學(xué)在樹蔭下嬉戲打鬧，難忘班級里書聲朗朗，難忘足球賽激烈地對抗……。在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。
記得那天我的小脾氣發(fā)作，施老師沒有吃中午飯，校園里到處找我。等找到了，她給我把午飯端來，自己卻匆匆地上課去了。對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神深深地打動了我�！�
在一次體育課上，我不小心磕破了腿，同學(xué)馬上把我扶到衛(wèi)生間沖洗傷口，有的幫我貼創(chuàng)可貼……眼里流露出焦急和關(guān)切的目光，一股暖流涌上心頭。
曾記得，在我成績下滑時(shí)，是老師的目光和言語，讓我重新回到思考中去。記得有一次，我語文成績下降的很厲害，當(dāng)張老師看著我時(shí)，那既嚴(yán)厲又慈祥的目光，讓我不知道怎么辦才好。我決心好好學(xué)習(xí)，給老師爭口氣！……
每一件往事都?xì)v歷在目，印在我記憶的深處。
美麗的母校，難忘的校園生活，再見！那寬闊操場記載著我們的歡笑，郁郁蔥蔥的樹木見證著我們每天的變化，寬廣明亮的教室書寫著我們心中的夢想，陪伴我們從幼年到少年，讓我們在知識的海洋中盡情暢游。但我將離開這里，去迎接嶄新的生活。
難忘，這豐富多彩的校園生活！它終將會成為我記憶中一顆最璀璨的寶石！
難忘的校園生活作文8
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門，事情就像一列列絡(luò)繹不絕的火車，出現(xiàn)在我的眼前，六年的時(shí)光匆匆走去，帶給我們的只是無限的牽掛和回憶，送走的卻是我們的歡聲笑語和生氣蓬勃。
想起那時(shí)，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進(jìn)母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學(xué)生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學(xué)，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的，這里充滿著童趣，充滿著生氣。
打開日記本，那一篇篇妙趣橫生的日記便浮現(xiàn)在我眼前。還記得那年，隨著一聲令下，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧�，喉嚨都喊啞了，可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子，讓人們靜靜地欣賞他們氣急敗壞的‘英姿’！“哼！輸了還有理！
女生上陣了，所有的男生們，一齊放開了嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個參戰(zhàn)的**胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。瞧，*時(shí)那個優(yōu)雅矜持的她，這時(shí)便擺出了一副“男人”的架子，使勁拉著繩子，咬牙切齒，弄得滿頭是漢。雙方隊(duì)員互不相讓，繩子中間的紅布條在左右移動，喬湘玥是我們的排頭兵。只見她前腿弓，后腿彎，整個身體就像一張繃緊的弓，腳穩(wěn)問地站在地上，像是生了根。這時(shí)，她的臉已經(jīng)憋得通紅，額頭上也不滿了細(xì)小的汗珠。雙方僵持了好一會兒。我們女生一鼓作氣，打了個漂亮的“一仗”，剛才的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標(biāo)。
不僅在操場上瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上，胡老師總會把一些問題弄成笑話來講，讓我們更有興趣聽講。比如，有一次老師給我們講圓的那一單元說：“有很多圓的形狀，比如說馬桶，也是圓形”這時(shí)，我們哄堂大笑。**的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有*常**乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，有的人站了起來舉手；有的還下了座位；還有的便直接跑到老師身邊舉手發(fā)言。然而此時(shí)全都像換了一個人，膽大心細(xì)，提出一個個新穎而巧妙的問題�！岸ｂ忊彙薄鞍Γ趺聪抡n了！時(shí)間過得真快！還真有點(diǎn)舍不得數(shù)學(xué)課呢！……”
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠。時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。
我們愛校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界！
難忘的校園生活作文9
在我們每個人的記憶中，都會有令我們十分難忘的校園生活吧!***快樂、有激動、更有難過。而這些都有一個共同點(diǎn)，那就是令人難忘!
那是一個陽光明媚的下午，激動人心的拔河比賽即將開始，我們的心不禁緊張起來，跳的像兔子一樣快。比賽終于開始了，我班和二班依次上場站在自己班級的所在地，同學(xué)們抓起繩子，抬到胸前，身子又輕輕的向后仰，突然，一陣哨聲響起，同學(xué)們便奮力向后拉，二班也毫不示弱，使出吃奶的勁兒，猛的向后拉，就這樣，繩子一會兒朝左，一會兒又朝右，仿佛兩只鴨子在搶吃蚯蚓一般，那場景真是好笑。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，可仍然持續(xù)著，可能是我班前鋒認(rèn)為這樣下去不行吧，突然朝他們班做了一個鬼臉，他們笑了，就在這個時(shí)候，我們班奮力一拉，繩子過來了，‘嘀’又是一陣哨聲，第一局結(jié)束了，我們班贏了，同學(xué)高興地蹦了起來。他們班也毫不氣餒，各個緊握拳頭，昂首挺胸，好像在說：“這是我們看你們可憐，故意讓的�！�
緊接著，第二局開始了，同學(xué)們各個仿佛勝券在握了一般，沒有剛開始那樣用心了，毫不在意地向后拉，他們班抓住這個機(jī)會，使勁向后拉，我們班的同學(xué)知道快輸了，剛想挽救，可是，為時(shí)已晚，就這樣，第二局輸了。同學(xué)各個唉聲嘆氣，而他們班呢?卻在那說什么“驕傲使人落后”、“驕兵必?cái) 卑�，全都擺出來了，我聽的恨不得上前打他們一拳，可是他們說的本來就是事實(shí)啊!有什么辦法呢?只能在那生氣。
最重要的一局即將開始，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼兒了，同學(xué)們也不由得緊張起來，因?yàn)檫@畢竟是最重要的一局啊，一定要把握這最后一次機(jī)會。幾分鐘后，同學(xué)們上場了，我不禁為他們捏一把汗。隨著“嘀”的一聲哨響，比賽開始了，同學(xué)們都使出渾身的氣力，把繩子向后拉，我們的“后衛(wèi)**哥”張昌九同學(xué)拉住繩子，一步一步艱難的向后走，繩子上的紅線也艱難的向我們這邊一點(diǎn)一點(diǎn)地移動。突然，我們的前鋒陸冠中腳下一滑，繩子上的紅帶子便朝他們那邊一晃，幸虧陸冠中及時(shí)停住腳步，和大家一起向后使力，才讓繩子停止了移動，不知怎么的，他們班好像松了一下勁，大家抓住這個機(jī)會，準(zhǔn)備和他們背水一戰(zhàn)，大家都把力氣提到極限，全身上下變得通紅，繩子又開始向我們這邊移動，離邊線只有10厘米了!9厘米，8厘米……2厘米，1厘米，過來了!又是一陣哨聲，我們贏了!大家歡呼著。雀躍著，拋帽子，大聲喊叫，都一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。
這就是我難忘的校園生活，現(xiàn)在回想起來是那么的美好，那么的多彩。盡管現(xiàn)在的我，即將離開我的母校，但是這難忘的`比賽，將一直停留在我的腦海，令我十分的難忘!
難忘的校園生活作文10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學(xué)之間的友誼，有師生之間的關(guān)愛，而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校**的一次義賣活動，同學(xué)們把自己的物品捐出來義賣，義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng)，十分熱飄揚(yáng)，十分熱鬧。“義賣活動開始！”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛心，救救印度受災(zāi)的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。
有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢，結(jié)結(jié)巴巴地問我：“有…有沒有…書…書？”我便拿出一疊出，問他：“小弟弟你要什么書？”“作文書�！蔽覐囊化B書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他，并對他說：“這本出很適合你，5元�！彼o了我二十元，我便說：“收你二十元，找你十五元�！彼舆^錢，夾著書跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說：“我又獻(xiàn)愛心嘍�！�
不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們：“我們一共賣了一百零三元�！蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來。
義賣結(jié)束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻(xiàn)，這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來的，奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
我愛我的校園生活！
難忘的校園生活作文11
這一年已是我在校園呆的最后一年了，在這個校園的生活中讓我有許多體會。
在校園里有許多給予我豐富知識的老師，有給予我關(guān)心幫助的好同學(xué)，有**對我們生活的幫助。真的太多太多了，讓我這一生中不公忘記，因?yàn)檫@就是別人對我的愛！對我的思惠！我應(yīng)當(dāng)牢記在心，等有機(jī)會再感謝他們。
我有許許多對我都很好的老師。在我做錯事的時(shí)候，他會把我叫到辦公室提醒我，當(dāng)我考試差了的時(shí)候，他會主動把我叫到辦公室為我分析原因，當(dāng)我生病了的時(shí)候，他會送我去醫(yī)院！我的老師�。∷麄兌际�**了自己的青春，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這就是我們偉大老師為我們**的一切。
我還有許多許多在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭耐瑢W(xué)，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，常常會遇到許多困難，他們都會主動來幫助我！給我細(xì)細(xì)地講解！直到我聽懂！記得最深的一次，我得了感冒，因住校同學(xué)們都為我找了熱水，還給我倒水、端飯，甚至還喂我，哎！想起我真的好感謝他們！在每個方面都幫助我，但就因?yàn)橐恍┬⌒〉拿埽吡�，再也不會來幫助我了！連聯(lián)系方式也不為我留下。校園里這三年！哎，給予我希望的老師，同學(xué)們都在為我加油！我一定好好努力學(xué)習(xí)！跨入別一個學(xué)校的時(shí)候，我也不會忘記，在這里有一堆幫助、關(guān)心我的老師！有一群可愛天真的同學(xué)。
三年，快過去了，我的初中生活也快離開而去了，現(xiàn)在我一定要和同學(xué)一同努力，準(zhǔn)備好這次中考，好為高中的生活奠定一個基礎(chǔ)，�。∥疫@難忘的初中生活！再見了！我永遠(yuǎn)也不會忘記你！忘記你對我的一切好！
難忘的校園生活作文12
三年級時(shí)，有一個外號叫“牛人”，因?yàn)閺膶W(xué)期剛開始，就有一次算術(shù)考試，我沒有準(zhǔn)備，就考了一個“66”，我當(dāng)時(shí)愣了。第二天數(shù)學(xué)老師笑著對我說：“昨天**沒有說你很牛嗎？”這句話帶著點(diǎn)玩笑的口氣。我搖了搖頭。“罵你了嗎？”我也搖搖頭�！安贿^我媽給我用香腸煮了個“6”字！”我淡定的說。就這樣“牛人”就成了我的外號，而今天有點(diǎn)反常，試卷發(fā)下來時(shí)，我呆呆地盯著分?jǐn)?shù)看了好一會兒，突然，我們班的“大喇叭”撇了一眼我的分?jǐn)?shù)，扯著大嗓門嚷了起來：“啊，牛人不再是牛人了，她盡破例考了100分！”
“牛人，你怎么一下子牛到天上去了！”我們班的“大喇叭”激動地說。“牛人，你不會是哪里抄來的答案吧？”班長舉了舉眼鏡說。這有一人以前跟我分?jǐn)?shù)差不了多少，今天她考了54分，一副撲克牌的數(shù)“依我看，一次不算數(shù)，要是你以后*都考98分以上，我就拜你為師！”數(shù)學(xué)課**不服氣地說。
這天，我放學(xué)回家，把書包掛在了門背后，跑到陽臺的秋千上，整個人躺在了上面，時(shí)間仿佛就在這一刻停止了，我緩緩的睜開眼，望著天空出了神唉，怎么辦呢？干脆把前因后果講出來，假的就是假的，反正我本來就不行，但轉(zhuǎn)念一想，難道我就一直都只配有這個稱號嗎？想到這里，我從書包里拿出數(shù)學(xué)課書看了起來，不過仔細(xì)地一看，竟把老師教過的內(nèi)容全部弄懂了。以前就是不用心，真正用心了，也并不難嘛。
就這樣，我每天寫完作業(yè)就在秋千上看書，我想：只要這樣努力下去，我定會擺脫這個稱號，拿到真正的100分！三個星期后的數(shù)學(xué)測驗(yàn)結(jié)果，我又得了100分：這個消息一出來，教室里“嗶”地鬧哄起來。而我卻趴在桌子上哭了‘’班長看見了這情形，趕快把班**數(shù)學(xué)老師叫了過來，蔣老師把我叫到了辦公室，五分鐘后，我們一起回到了教室。“同學(xué)們，趙佳怡同學(xué)己經(jīng)兩次得100分的經(jīng)過告訴我了，現(xiàn)在請她再詳細(xì)地說一遍。我羞愧地走上講臺，堅(jiān)強(qiáng)的說：“我第一個100分是偷來的。”剎那間，教室里鴉雀無聲，靜得連一根針掉地上都能清楚地聽見�！斑@張?jiān)嚲砀舯诎嘁呀?jīng)考過了，我向隔壁班的一個同學(xué)，要了這張?jiān)嚲�，讓表姐幫我講解，使我在考的時(shí)候?qū)γ恳坏李}都格外的熟悉，就這樣我得了第一個100分。但我覺得很羞愧，之后我每天寫完作業(yè)，都會在陽臺上理解一些深奧的數(shù)學(xué)題，幾天下來，我自然就都會做了。
這件事結(jié)束之后，漸漸也沒有人叫我“牛人”了，而我也變得更加努力了。
難忘的校園生活作文13
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門，事情就像一列列絡(luò)繹不絕的火車，出現(xiàn)在我的眼前，六年的時(shí)光匆匆走去，帶給我們的只是無限的牽掛和回憶，送走的卻是我們的歡聲笑語和生氣蓬勃…….
想起那時(shí)，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進(jìn)母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學(xué)生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學(xué)，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的，這里充滿著童趣，充滿著生氣。
打開日記本，那一篇篇妙趣橫生的日記便浮現(xiàn)在我眼前。還記得那年，隨著一聲令下，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧�，喉嚨都喊啞了，可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子，讓人們靜靜地欣賞他們氣急敗壞的‘英姿’！“哼！輸了還有理！
女生上陣了，所有的男生們，一齊放開了嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個參戰(zhàn)的**胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。瞧，*時(shí)那個優(yōu)雅矜持的她，這時(shí)便擺出了一副“男人”的架子，使勁拉著繩子，咬牙切齒，弄得滿頭是漢。雙方隊(duì)員互不相讓，繩子中間的紅布條在左右移動，喬湘玥是我們的排頭兵。只見她前腿弓，后腿彎，整個身體就像一張繃緊的弓，腳穩(wěn)問地站在地上，像是生了根。這時(shí)，她的臉已經(jīng)憋得通紅，額頭上也不滿了細(xì)小的汗珠。雙方僵持了好一會兒。我們女生一鼓作氣，打了個漂亮的“一仗”，剛才的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標(biāo)。
不僅在操場上瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上，胡老師總會把一些問題弄成笑話來講，讓我們更有興趣聽講。比如，有一次老師給我們講圓的那一單元說：“有很多圓的形狀，比如說馬桶，也是圓形”這時(shí)，我們哄堂大笑。**的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有*常**乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，有的人站了起來舉手；有的還下了座位；還有的便直接跑到老師身邊舉手發(fā)言。然而此時(shí)全都像換了一個人，膽大心細(xì)，提出一個個新穎而巧妙的問題�！岸ｂ忊彙薄鞍Γ趺聪抡n了！時(shí)間過得真快！還真有點(diǎn)舍不得數(shù)學(xué)課呢！……”
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠。時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。
我們愛校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界！
難忘的校園生活作文14
我現(xiàn)在是個六年級的學(xué)生，馬上就要離開這里，升到中學(xué)了。在這短短一個月的時(shí)間里我們有能做些什么呢？
下課，大家都做在教室里趴著、說話聊天、打鬧、寫作業(yè)可能有人想過臨走前給母校做些什么，可一架紙飛機(jī)在他眼前略過什么都忘記了。
劉老師曾經(jīng)說過：“以前的六年級學(xué)生有過狂躁癥，就是以為馬上就要離開學(xué)校了，就可以大肆地破壞校園的公共設(shè)施。我想我們班沒有，因?yàn)槲覀儼噙�是很*靜的、溫柔的。但大家還是要注意�！�
的確，我們班是個不愛破壞公共設(shè)施的班級，只有班級里“心里有問題”的差生才會這樣做。我們班的衛(wèi)生區(qū)在教學(xué)樓下，（一樓）*常都是一年級的小朋友在這里玩耍，我們做大哥哥大姐姐的不會把他們趕走方便掃地，只是讓他們繼續(xù)玩。后來，衛(wèi)生區(qū)里新增了幾個長椅，小朋友們很好奇，都試著坐上去、搖來搖去。這對與我們女生擦洗的有點(diǎn)不方便，還怕他們會把長椅弄壞。我們不應(yīng)該破壞校園，而是保護(hù)校園。
校運(yùn)會，最后一次校運(yùn)會。大家都很期待也很遺憾。最后一次校運(yùn)會，一定要哪個好成績！大家都奮勇拼搏著，光是接力賽，我們班就訓(xùn)練了無數(shù)次，我們接力的同學(xué)都辛苦過、努力過、生氣過、流汗過。那時(shí)還希望能得到第一，結(jié)果校運(yùn)會那天，竟輸給五班一個同學(xué)的半條腿。我們都很失望、難過。在最后一次校運(yùn)會得到的名次從上一屆的第一到第四，真的說不過去。
我們只有用最后的畢業(yè)考成績留給母校作紀(jì)念了。我們用這最后的一個月梳理這六年所學(xué)的知識，迎接畢業(yè)考，來報(bào)答母校，給自已這六年有沒有努力給一個答案。
難忘的校園生活作文15
伙伴們，你們的校園生活是怎么樣的？校園里的生活是不是多姿多彩？有時(shí)歡天喜地，欣喜若狂？有時(shí)垂頭喪氣，愁眉苦臉？還是有時(shí)……讓我和你分享一下我美好而快樂的校園生活吧。
我的校園非常漂亮，無論春夏秋冬，一年四季都綠草如茵，鮮花競放。不僅有現(xiàn)代化﹑設(shè)備齊全的新教學(xué)樓，而且有賞心悅目，引人入勝奇珍異草。春天繁花似錦，夏天鳥語蟬鳴，秋天落葉紛飛，冬天臘梅怒放，真是美不勝收。
校園的生活很開心。
早上，伴著涼爽的晨風(fēng)來到學(xué)校，開始一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。我喜歡和同伴們一起在綠傘般的芒果樹下看唐詩宋詞，讀好詞佳句，寫英語ABC，繪芭比娃娃，每當(dāng)學(xué)**有疑問的時(shí)候我會和同伴們一起探討﹑交流。有的時(shí)候我們會因某道習(xí)題爭得面紅耳赤，但更多的情況我們是心*氣和，學(xué)習(xí)嘛，揚(yáng)長避短，共同進(jìn)步。
緊接著就到了做早操的時(shí)間，同學(xué)們伸伸手，彎彎腰，動作整齊，儼然一個個體育健兒在運(yùn)動場場上，精神抖擻，揮灑自如。最放松和享受的時(shí)間莫過于吃早餐的時(shí)候了，因?yàn)椴皇芾蠋煹墓苁�，我們可以慢悠悠的品嘗每天不同種類的早餐，開心地談天說地，盡情地享受這美好的快樂時(shí)光……
校園的生活豐富多彩，我們每天都開展五花八門的游戲，如跳繩﹑跳高﹑打籃球，老鷹捉小雞等等，我們不僅學(xué)得踏實(shí)，而且玩得快樂！校園生活每天都在變化，變得更美﹑更好。如果有人問我校園生活好不好，我會毫不猶豫地告訴他：“好，很好，永遠(yuǎn)都好！”
在美好的校園里，不僅讓我沉浸在書的城堡中，還讓我知道什么叫友情！當(dāng)我傷心時(shí)，我的伙伴會安慰我﹑關(guān)心我；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我的伙伴會陪伴我﹑鼓勵我；當(dāng)我開心時(shí)，我會和同學(xué)們一起分享，讓他們笑一笑，樂一樂。
校園的生活給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
難忘的校園生活作文16
上半年終于通過了中考，考**媽媽想要的高中。
其實(shí)我不是特別喜歡那個s。但是也不是很討厭。當(dāng)我看到那個一直和我作對的女生被分到比s差的學(xué)校，當(dāng)我看到她看我時(shí)那種嫉妒的眼神，我覺得上帝真的很在乎我。
其實(shí)在哪里上學(xué)都是一樣的。因?yàn)槊總�地方，每個學(xué)校的老師都在盡最大努力教學(xué)生。他們努力工作，永遠(yuǎn)不會不負(fù)責(zé)任�，F(xiàn)在終于覺得教書是世界上最辛苦的工作了。
我的校園里，畢竟都是十七八歲的孩子。但如果你在任何同學(xué)面前說她是孩子，她肯定會轉(zhuǎn)而反對你。這是叛國。但無論如何，都改變不了事實(shí)。班**說，我們確實(shí)都是孩子，要到234歲才會真正成年。下面有孩子。
我們的食堂，建得富麗堂皇，很英氣，很體面。在大食堂，總是排很長的隊(duì)。最便宜的是包子，所以大部分人排隊(duì)買包子吃。但是我每天早上、中午或者下午都趕時(shí)間，沒時(shí)間排隊(duì)賣包子，所以買肉餡餅要比他們多花好幾倍的錢�？蓱z的帕蒂，你幾乎可以找到一點(diǎn)帶眼鏡的**。更可恨的是，喝水喝湯是要花錢的。
我們高一高二高三的教學(xué)樓都是分開的。我們高一的教學(xué)樓叫博學(xué)樓，是去年新建的。據(jù)說只有最后一個活了一年，輪到我們了。還有人說我們大便宜。但是我們都普遍覺得這不是什么大買賣，因?yàn)槲覀兒芟肴W(xué)長學(xué)姐所在的教學(xué)樓。因?yàn)槟切┙虒W(xué)樓的設(shè)計(jì)風(fēng)格很獨(dú)特，不像我們的，只是一個光禿禿的*地建筑。
高中的時(shí)候，不管上課的教室在哪里，氣氛總是死氣沉沉的。尤其是在晨讀的時(shí)候，黎明前，星星散落在天空。我們迎著月光，拎著米袋，奔向教室。然后，不一會兒，教室里就全是睡眠。很明顯我們剛睡醒，卻沒睡�？梢韵胂笪覀冇卸嗬邸�
晚自習(xí)十點(diǎn)下課，回到宿舍還有一半作業(yè)沒完成。于是半夜12點(diǎn)，老師們在接見周公的時(shí)候，我們還躺在桌子上，瞇著眼睛和題目搏斗。過了一會兒，我趴在桌子上睡著了。然后半夜冷風(fēng)吹來，把我們凍醒，甩甩頭，批衣服，繼續(xù)做題。
日復(fù)一日，感覺時(shí)間都被狗吃了。
難忘的校園生活作文17
有些人認(rèn)為，在學(xué)校是最煩惱的時(shí)候。每當(dāng)犯了一個錯誤就會得到一頓批評，還有那數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為在學(xué)校里是最快樂的，我是剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來的，起初我心里很害怕，怕老師和同學(xué)是陌生的，學(xué)習(xí)環(huán)境也變了，自己能不能適應(yīng)呢？來了一星期我發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心是多余的，老師和同學(xué)們都十分關(guān)心我，我可以像以前一樣和同學(xué)們一起玩耍，和同學(xué)們一起專心致志的聽課，一點(diǎn)也不孤單。
每當(dāng)上課時(shí)，老師提出問題來，只要我舉手，老師總會給我這個新生機(jī)會， 讓我來回答，如果不正確再和同學(xué)們一起討論，讀課文時(shí)，我可以在小組里發(fā)揮我的水*，音樂課，還可以在同學(xué)們面前放飛我的歌喉。
課間，我可以和同學(xué)們一起玩耍，踢毽子、跳皮筋、跳繩……整個長廊回蕩著我們的笑聲。我還可以聊一些電視上看到的有趣的事情。有時(shí)討論學(xué)**遇到的難題，大家有時(shí)爭論的面紅耳赤，得到答案后又歡呼雀躍，和好如初了。
你覺得我現(xiàn)在的校園生活豐富嗎？歡迎你哪天到我們的學(xué)校來和我們一起學(xué)習(xí)、做游戲。
難忘的校園生活作文18
七上的校園生活如一條潺潺流淌的小溪一般，它歡快地奔騰著，但同時(shí)也是湍急的不時(shí)泛起一朵朵晶瑩剔透的浪花，就像學(xué)生們那天真的笑臉一樣。一個學(xué)期也就在同學(xué)們的歡聲笑語之間過去了。
還依稀記得初次踏入二實(shí)驗(yàn)校園的情景：第一次來到自己理想的校園，雖然感到陌生，但更多的還是內(nèi)心極度的喜悅與好奇。人站在報(bào)道排隊(duì)處，但頭卻不老實(shí)，東張西望的，仿佛是要連二實(shí)驗(yàn)的每一個犄角旮旯都要看清楚。
在分班考試之后我便來到了我們溫馨的十五班大家庭。看著四周一張張生面孔，我并沒有過多的流露自己的情緒，直到一聲問候響起，我便再也安耐不住自己的情緒，打開了話匣子。每當(dāng)老師那英姿颯爽的身影出現(xiàn)在講臺上的'時(shí)候，我們總會沉浸在那繪聲繪色的朗朗講課聲中，隨老師一起前往知識的海洋里遨游；在書本的世界中感受與體悟那充滿智慧的話語。
飯后的休息時(shí)間是愉快的，陽光普照在操場上，一個個身影揮汗如雨--有成群結(jié)伴打籃球的；有一枝獨(dú)秀長跑的；但更多的還是在操場上漫步，感受校園風(fēng)景的。
時(shí)間雖然依舊如潺潺的小溪一般不會改變，但無論在何時(shí)何地，這份美好的校園生活回憶，都將埋藏在心底，期待下一次的相遇。
難忘的校園生活作文18篇擴(kuò)展閱讀
難忘的校園生活作文18篇（擴(kuò)展1）
——難忘的校園生活作文10篇
難忘的校園生活作文1
校園生活是豐富多彩的，同樣也是難忘的。
從不識半字進(jìn)入學(xué)校，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大姐姐�；貞洺跞胄W(xué)時(shí)，每當(dāng)抱著爸爸媽**大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄，我還不會想到自己即將離開小學(xué)。說實(shí)話，在暨陽小學(xué)這個大家庭里生活了近六年，馬上要離開，心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。
難忘校園生活多如繁星，其中最璀璨奪目的.要數(shù)那一次大掃除了。記得那一次，全校班**接到了一道命令——要進(jìn)行一次大掃除。一接到通知，我們班的同學(xué)就熱火朝天的干了起來。首先各自給自己桌下那塊地磚洗個藻，并把寄居在地上的�？鸵凭拥嚼�。當(dāng)我拎著水桶小心翼翼回到“抗戰(zhàn)基地”時(shí)，只見同學(xué)們正忙得不可開交，我也不甘示弱，連忙拿出毛巾，想請居住在上面的灰塵大伯和大嬸去垃圾箱暫住，我好說歹說，甚至動用了武力，才把這兩個“老頑童”搬走。
剛搬走了大伯大嬸，正想偷會了懶，只見石鑫海拿著一把鏟子，專心孜孜地**著地上的口香糖，我連忙走過去幫忙，先從百寶箱里拿出清潔球，再倒上洗衣粉，我們使勁地搓著，肥皂泡沫星子像個淘氣的娃娃，一個個跳到了我和石鑫海的胳臂上，有幾個居然還爬到了我們的鼻子上、頭發(fā)上。石鑫海抬頭看到我的滑稽相，哈哈大笑了起來，笑聲把同學(xué)們的目光都引到我們身上，我也抬頭看了看，只見他的滑稽樣，我也哈哈大笑起來。他看看我笑，我看看他笑，同學(xué)們看看我們笑，教室里到處都充滿了歡樂的氣氛。正在偷懶的同學(xué)見我們干得熱火朝天，也加入我們隊(duì)伍中。只見張琳當(dāng)起了偵查兵，仔細(xì)地搜收著地上的目標(biāo)，但目標(biāo)出現(xiàn)時(shí)，立刻匯報(bào)總指揮——王雨昂，王雨昂立刻派兵——郭露，郭露即刻動身前往**捉拿**……
大掃除結(jié)束了，難忘的校園生活每天都在上演，而我卻乘**小學(xué)的末班車，緩緩地朝初中駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)里的校園生活馬上就要結(jié)束了，但那一段段美好的生活將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，成為我永久的美好記憶！
難忘的校園生活作文2
想起和同學(xué)們在校園里共同度過的六年時(shí)光，我真是思緒萬千。看看那時(shí)扎著沖天辮的我，再看看如今身材窈窕儼然一美少女的我，我又無比自豪。往事歷歷在目，在我記憶的沙灘上經(jīng)常有珠貝在閃耀，值得我細(xì)細(xì)品味。
自從我們進(jìn)入三年級，體育老師就對我們加強(qiáng)了鍛煉強(qiáng)度。他經(jīng)常在體育課讓我們圍著操場跑幾圈。但我們覺得跑步很累，簡直要人命。于是，在全班同學(xué)的商討下我們有了一個大膽的計(jì)策。這不，我們開始實(shí)施了。
體育課上課前，我們排著整齊的隊(duì)伍早早地來到了操場上，等候丁老師的到來。為了能將計(jì)劃做好，我們專門派了**員小力去“監(jiān)測”老師,而其他同學(xué)則坐在原地養(yǎng)精蓄銳，兩分鐘過去了，**員小力邊喊邊跑過來：“快呀快呀，丁老師，丁老師來了�！贝蠹衣牶螅拖褚粋�個螞蚱似地跳了起來。
接著，課**，發(fā)令：“原地高抬腿30秒開始�！贝蠹揖拖褚粋�小鞭炮，從地面直往上竄。腿抬的與腰同*，同學(xué)們張著嘴巴在呼吸、喘氣，手也不由自主地甩動起來，30秒過后，大家便累趴了。這時(shí)，體育老師急沖沖地走了過來說:“你們這是怎么了累成這樣?”盡管大家都很累，但還是都異口同聲地回答道：“我們剛才繞操場跑了五圈，準(zhǔn)備活動也做完了�！�
課**見時(shí)機(jī)已到，便手握空心拳在腰間，一溜小跑到丁老師面前，敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，然后聲音洪亮地說：“丁老師，上周有同學(xué)向我反映，說他們很喜歡你上課教我們做游戲和打排球。于是，我們就想早點(diǎn)來操場，把準(zhǔn)備工作做了，好讓我們在課上多學(xué)打球本領(lǐng)。”丁老師聽后，眉開眼笑，說到：“OK,難得你們這么喜歡體育，我答應(yīng)了�！贝蠹衣牶�，不禁開心地叫了起來。于是一堂課我們沉浸在打排球的愉悅中。
事后，丁老師對我們說：“其實(shí)我知道你們的想法，之所以不揭穿你們是不想掃你們的興，今后，我一定會讓你們少跑兩圈，多做大家喜歡的活動，讓你們真正喜歡體育�！贝蠹衣牶�，都覺得很愧疚。
從此，我們更喜歡體育了。
難忘的校園生活作文3
我現(xiàn)在上初中了，脫離了小學(xué)的生活。但是，我還是蠻想念小學(xué)生活的。小學(xué)生活有喜有憂，有熟悉的同學(xué)，又有熟悉的老師。同學(xué)們一會吵一會鬧，一片**的模樣。
我的母校是大唐鎮(zhèn)小，我在大唐鎮(zhèn)小讀了六年學(xué)。認(rèn)識了許多好朋友，甚至是結(jié)識了好朋友。我在小學(xué)成績只能算是中游偏上，正是這個原因，所以我不太受老師的關(guān)注。我交的.朋友都是和我性格相近或者成績差不多的人。我在小學(xué)最忘不了的就是朱律帆（朱頭），他是與我走過六年小學(xué)生活的好朋友。我第一個認(rèn)識的就是他，當(dāng)時(shí)我希望交到朋友，他也希望交到朋友，就這樣我就和他成了朋友。從此有難同當(dāng)，有甜同嘗。
我小學(xué)的時(shí)候有好幾個老師教過我，與*常同學(xué)不同，我一共有將近十個主課老師教過我。老師們每一個都很關(guān)照我，特別是章老師。我原先的語文成績不太好，但是到了六年級以后，章老師就成了我的語文老師。我媽媽說我的語文成績還不如垃圾，但是這一點(diǎn)也不為過。章老師對我很關(guān)心，漸漸地，我的語文成績有了大幅度的提高。
我一到六年級全是在二班，我一共更換過一次教室，但也是從一個校園換到另一個校園。我在校園里有過快樂，也有過悲傷。我與同學(xué)們一起來過圣誕節(jié)，一起歡慶兒童節(jié)，大家有說有笑，非常開心。但是在快樂中，也總會慘雜一絲悲傷:比如我總在學(xué)校中因?yàn)槟_下一滑，差一點(diǎn)摔斷了手臂。這些事情雖然在生活中很多發(fā)生，但是，這是我最寶貴的記憶，我仍然意猶未盡。
小學(xué)，是我最寶貴最想念的時(shí)刻，而他在我不經(jīng)意間與我擦身而過。這一回憶，變成了我最珍貴的東西，永不會磨滅。
難忘的校園生活作文4
時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)初中生活�；叵霃那�，當(dāng)我還是一個什么都不懂的小女孩時(shí)，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩�！荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
依依不舍的淚水，沖刷著我的`心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記？老師同學(xué)對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的初中中，我經(jīng)過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師，同學(xué)，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶，也曾怨恨道：“時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好�。 �
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開了，他默默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
難忘的校園生活作文5
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹的的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級的學(xué)生了，在多年的學(xué)校生活中，有許許多多的事讓我難以忘懷，在校園生活有種喜怒哀樂，酸甜苦辣。
“丁零零”，一個鬧鐘聲把我驚醒了。我伸了伸懶腰，把鬧鐘關(guān)掉，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會遲到的。過了一分鐘，我起床了。我趕緊穿好衣服，吃完早飯，就急急忙忙地上學(xué)去了。
走到十字路口，我正好看見那是綠燈，我急忙走過去，結(jié)果當(dāng)走到那兒時(shí)，那綠燈就變成了紅燈。我心想：要是早一分鐘就好了。大約過了一分鐘，綠燈亮了。我走啊走，已經(jīng)走到學(xué)校對面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在馬路上有許多來往的車子在行駛，我只好等著車子沒有了再過去。這時(shí)，我看見學(xué)校的門不知不覺地關(guān)了，學(xué)校門口還有幾位站崗?fù)瑢W(xué)在看著有沒有人遲到。我心想：這下糟了，晚一分鐘不如早一分鐘，那該多悲傷�。】捎忠幌耄何铱梢猿盟麄儾蛔⒁獯┻^去。于是，門開了，我迅速進(jìn)來，想別讓他們看見，可還是被攔住了，我只好被班級扣了0.5分。我暗自后悔，忐忑不安。
走到教室門口我更慌張了。是進(jìn)還是退？我猶豫不決。但是在關(guān)鍵時(shí)刻，后退一步，就是容忍自己的錯誤就是向自己的弱點(diǎn)，退讓；前進(jìn)一步，就是克服缺點(diǎn)的開始，就能多學(xué)點(diǎn)知識。想到這里，我依然抬腳跨進(jìn)教室。
教室里，同學(xué)們正全神貫注地聽老師講課�！皥�(bào)告！”我剛喊出口，全班四十雙眼睛刷的一下盯在我身上，我只感到臉上發(fā)燙。這時(shí)老師走過來，嚴(yán)肅而又親切地詢問我：“你怎么現(xiàn)在才來？”我說出了理由，頭更低了。于是老師叫我坐下，誠懇地說：“珍惜這短短的幾分鐘吧！”我偷偷地看了一下周圍，同學(xué)們的目光也是和善的。
親切的.教誨，善意的目光，使我忐忑不安的心情漸漸*靜下來，我暗暗下決心，要把損失的時(shí)間補(bǔ)回來。我坐好后，迅速拿出書和筆記本，帶著悔恨決心認(rèn)真地記下這寶貴的幾分鐘學(xué)到的知識。
這件事讓我難忘，為我的校園生活激起一層漣漪，校園生活的喜怒哀樂是五彩繽紛的，校園的一個個故事讓我流連忘返。
難忘的校園生活作文6
我馬上就要畢業(yè)了，將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個不舍。母校就是我的第二個家，是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的大家庭。在這個大家庭里發(fā)生過許多讓我難忘的事。
記得剛?cè)雽W(xué)那會兒，我對校園里的一切都很陌生，甚至害怕。是張老師用溫和的語氣、慈祥的目光才使我緊張的心*靜下來。在學(xué)校里接交了好多好朋友，我也不再感到孤單和寂寞。
馬上我就要到另一個學(xué)校上課了。我將要告別母校，在新的`學(xué)校里認(rèn)識新的朋友，將會學(xué)到更多的知識。這樣我必須含淚告別小學(xué)的園丁們，含淚告別和我一起成長的朋友們。
我永遠(yuǎn)忘不了母校的角角落落；忘不了在操場上和同學(xué)一起的歡聲笑語；忘不了教室里瑯瑯的讀書聲；忘不了同學(xué)們捧著獎狀時(shí)的笑臉；忘不了老師慈祥的目光……
我忘不了的事太多了，我不想忘的事也太多了。我現(xiàn)在只能把它們藏在心底，當(dāng)做美好的回憶，給我不安的心些許安慰。
難忘的校園生活作文7
時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)六年生活�；叵霃那�，當(dāng)我還是一個什么都不懂的小女孩時(shí)，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩�！荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
從不識半字進(jìn)入學(xué)校，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大哥哥�；貞洺跞胄W(xué)時(shí)，每當(dāng)抱著爸爸媽**大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄，我還不會想到自己即將離開小學(xué)。說實(shí)話，在暨陽小學(xué)這個大家庭里生活了近六年，馬上要離開，心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記？我望著無邊的記憶，也曾怨恨道：“時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊！”
在這段生活中是他們給了我快樂，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵了我，謝謝同學(xué)們給我的快樂和鼓勵，再見了
難忘的校園生活作文8
鳥兒的歌聲還在校園里回蕩，幾年前的小樹苗卻已經(jīng)多了好幾個年輪，長出了新的枝丫。母校的美好仿佛還停留在昨天，而我們卻已經(jīng)在待我如親人的母校里度過了六個完整的春夏秋冬了。
還記得當(dāng)初的我，背著小書包由媽媽牽著踏進(jìn)了這所學(xué)校，進(jìn)入我的班級。對我抱以春風(fēng)般笑容的人是我的班**，那笑容仿佛有一股暖意在我們之間化開，仿佛裹著一股暖流吹進(jìn)了我的心田，我的臉上也不知不覺間浮現(xiàn)了笑容，初入小學(xué)的緊張感一掃而空。
以后的六年時(shí)光里，充滿了大家的喜怒哀樂；老師的表揚(yáng)聲與批評，同學(xué)們的歡笑與淚水，鋪成了我毫不單調(diào)的小學(xué)生活。其中，最難以忘懷的是對恩師的一份深情。
我感恩我的語文老師。是她，教我認(rèn)全了漢字，教會了aoe。她讓我在語文的學(xué)**總能找到無盡的樂趣。她把每一堂課都講得引人入勝，總能在不經(jīng)意的時(shí)刻說出有趣的話，讓緊張的課堂氣氛起來。她面對我們犯錯的教育我的方法也是十分嚴(yán)厲，采用各種**，讓我們下次根本不敢再犯。
我感恩我的數(shù)學(xué)老師。是她讓數(shù)學(xué)弱項(xiàng)的我燃起了樂趣。她輕松愉快的教學(xué)方式讓我漸漸**了對這門功課時(shí)不熟悉，思如泉涌。在學(xué)習(xí)的道路上，我的許多疑惑她都會一一解答。她的耐心促進(jìn)了我大膽**的勇氣和信心。
我感恩我的英語老師。是她帶我們邁入英語的殿堂，認(rèn)識ABC。在她的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)用另一門語言拼單詞，寫句子。她富有特色的教學(xué)方式讓課堂永遠(yuǎn)不枯燥。
一路走來，還有同學(xué)的相互扶持。小學(xué)生活中，同學(xué)們就是我的家人。在受傷的時(shí)候，有他們扶著你的肩膀去醫(yī)務(wù)室。在難過時(shí)，有她們的傾聽你的委屈。開心時(shí)，有他們分享你的喜悅。同學(xué)，就像兄弟姐妹，可以和你嬉戲打鬧，又無時(shí)無刻不在照顧著你。我感恩他們六年的陪伴。
校園里的一切還是一往如常，但我們卻已是少年的模樣。感恩母校六年的養(yǎng)育之恩，將來的我們定會長成參天大樹，報(bào)答母校贈予的和煦陽光！
難忘的校園生活作文9
歲月匆匆，花開花落。我的校園生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今，我們就要畢業(yè)。即將在離別母校的時(shí)刻，每個人心中都充滿了留戀之情，我們就要走出那美麗的校園，告別敬愛的老師，我們就要走出那扇六年來天天進(jìn)出而充滿回憶的大門。
我還記得清清楚楚：在五年級下學(xué)期時(shí)，我第一次**展現(xiàn)自己的舞蹈，自從那時(shí)開始，我就有許多次展現(xiàn)的機(jī)會。那時(shí)，因?yàn)榱粌和?jié)快到了，老師希望我和我的妹妹能把學(xué)到的拉丁舞帶給同學(xué)們，雖然我們的身高有差距，但是我們合作的很好。得知消息后，我和妹妹便努力的練起來，正在練習(xí)的過程中，六一兒童節(jié)悄無聲息的過來了。六一兒童節(jié)那天，一大早我就十分緊張，害怕忘記動作，而且我這是第一次面對全校師生跳拉丁舞，又害怕搞砸。到了中午，我的媽媽給我們化妝，換衣服。表演終于開始了，隨著一個個精彩的節(jié)目過后，終于輪到我們上場了，我慢慢地走上舞臺，看著我臺下的小伙伴們我心中又是緊張又是激動。我隨著音樂舞動起來，跳過后，我的小伙伴們給了我暴風(fēng)雨般的掌聲，聽到掌聲后，我的心情也變得開心、激動。后來校長宣布了名次，我們居然得了第一名。哇，這就是我們努力的結(jié)果。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶，此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上我的心頭，使我感到百般留戀。再見了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的小學(xué)生活！
難忘的校園生活作文10
老師，抑制不住自我的感情，用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業(yè)了，就要走了……”是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。
我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺得那里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4Х100米接力決賽開始了。各個運(yùn)動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的完美回憶。
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。
再見了，母校！再見了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！
難忘的校園生活作文18篇（擴(kuò)展2）
——校園生活的作文18篇
校園生活的作文1
每一個人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的.燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。
校園生活的作文2
初三的第一次期中考試剛剛過去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回.還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭，日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個月了!
還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候，老師****的對我們說："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔!"校長也對我們班寄以重望.家長更是比我們還緊張.在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……
初三，對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑.初三，沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲，初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動!若要用顏色來形容初三與兒時(shí)的差別，那么兒時(shí)是五光十色的，而初三則是黑白的!
初三到了，一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開?我是不是應(yīng)該淹沒在習(xí)題與考試匯成的大海?
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要.我對你的感情十分復(fù)雜：是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結(jié)號!
加油!現(xiàn)在就行動起來，去爭取那屬于你的美好明天!
校園生活的作文3
清晨，當(dāng)你來到我們學(xué)校門口，就能看到五個剛勁有力的大字：人民路小學(xué)。走進(jìn)校門，展現(xiàn)在你眼前的自畫像是一條綠蔭長廊。兩行高大的紅杉樹，像一名名警衛(wèi)，守護(hù)著我們的校園，后面是長長的宣傳欄。
穿過綠蔭長廊，映入你眼簾的是一個的操場，***塑膠跑道和綠色的塑膠操場像一個小衛(wèi)士穿著綠色的衣服，脖子上系著***飄帶，可威風(fēng)啦！操場的正前方是**臺，*在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。周圍的教學(xué)樓像個穿著白T恤、白褲子朝氣蓬勃的少年，緊緊地?fù)肀е賵鏊闹�。教學(xué)樓前面的綠樹花草把校園打扮得更加絢麗多彩。上課了，同學(xué)們飛快地跑*室。頓時(shí)，操場上安靜下來了。
教室里不時(shí)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音真悅耳。這時(shí)，窗外十分安靜。樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象在聽同學(xué)們讀課文。瞧，我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課呢！我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關(guān)于測量單位的知識，并用尺子比畫著。同學(xué)們也都在貪
校園生活的作文4
在我們呱呱啼哭告別幼兒園生活的時(shí)候，朝氣蓬勃的我們又踏進(jìn)了新的校園，就是陪伴我度過六年的母校 荊州小學(xué)。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，可是這六年的校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻歷歷在目。從懵懵懂懂的一年級小屁孩到現(xiàn)在充滿青春活力的少年，無論是在身體上和心理上我們自己也發(fā)生了許多許多變化。小學(xué)是非常美好的，是每個人人生中幸福的童年時(shí)代。我們每天都會有新的故事。還記得上次的校運(yùn)動會，第一個項(xiàng)目是迎面接力。我們班滿懷信心的要拿下第一。
結(jié)果陳芳怡開頭的第一棒不小心摔了一跤。她顧不上疼痛，也來不及抹眼淚，盡快沖上前去。把棒子傳遞給第二個人。我們班的其他隊(duì)員都是滿腔熱血，不甘落后，要趕上其他的隊(duì)員。而這也不只是紙上談兵 ，他們的表現(xiàn)，他們的速度也無時(shí)無刻不在訴說，不在表達(dá)，第一名是屬于我們班級的，最終的勝利也是屬于我們。
陳芳怡卻十分內(nèi)疚，同學(xué)們和老師都來鼓勵她，安慰她，沒關(guān)系的，第一名的桂冠不還是花落咱家嗎?同學(xué)們的歡呼聲隨著比賽落下的帷幕漸漸散去，而在那操場上留下的是我們熱血沸騰的足跡。 還不止這些呢，我們的課余也是多姿多彩的。轉(zhuǎn)呼啦圈，踢毽子，跳繩，�？罩�
這些豐富多彩的校園生活令我們快樂無比，難以忘卻�？墒菚r(shí)間慢慢會把這些全部帶走，留下的只有回憶。 而我們又能做些什么呢!每個學(xué)期我們都照例迎來新的學(xué)弟學(xué)妹，也送別那些學(xué)長學(xué)姐，我們能做的只有珍惜這短短的幾個月了，讓豐富多彩的`校園生活永不褪色!
校園生活的作文5
校園，一個人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍著各種精靈。調(diào)皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些個性精靈，才使校園生機(jī)勃勃，下面，我們一起來看看多彩的校園生活。
序幕朗朗的讀書聲
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)，還會發(fā)出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪精靈又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。
**多姿多彩的活動
我們到學(xué)校來不光是來學(xué)習(xí)的，還有多姿多彩的活動呢！這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那加油，加油此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊(duì)比一隊(duì)自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛！
落幕一節(jié)自習(xí)課
忙碌的一天即將過去，當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來結(jié)束了，那才叫首尾呼應(yīng)嘛！多姿多彩的課外活動后，又是以一節(jié)自習(xí)課來結(jié)束一天的校園生活。自**，同學(xué)們都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗，當(dāng)然偶爾也有人無事可干，不過，也正是那些閑人才給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來了無限趣味。一天的校園生活就這樣結(jié)束了，而多彩的校園生活將會更精彩的上演。
校園生活的作文6
我的校園開滿了美麗的丁香花，在這所開滿丁香花的.校園里，有的事情令我快樂，有的事情令我悲傷，還有的事情讓我難忘……
一天中午，太陽滾燙滾燙。我和我的小伙伴在烈日炎炎的校園里奔跑、玩耍。這時(shí)候，淘氣的張明說：“多么漂亮的小花！那么芳香！”我非常好奇地看了一眼。原來是丁香花呀！丁香花單拿出一朵，非常小，很普通，但是如果十朵百朵那可謂是非常美麗了！我的腦海里想到這樣的小花，要是能編成一個美麗的花環(huán)，太合適不過了！正好明天就是教師節(jié)了，可以用這個花環(huán)當(dāng)禮物送給老師。我伸出手正要摘下一簇小花。這時(shí)我們班的班長大喊：“你在做什么？你這是什么行為？亂摘花草。你要做什么？我身為班長必須要批評你。”“你批評的對�？墒牵蚁胝ㄗ龌ōh(huán)送給老師，作為教師節(jié)的禮物。”“誰會喜歡你做的花環(huán)？”放學(xué)后趁他們不注意，我還是摘了一些花回家制作花環(huán)。
第二天早上，我一進(jìn)教室，就把我制作的花環(huán)放在了老師的桌子上。然后輕手輕腳地溜回自己的座位。只聽見腳步聲，班**韓老師來到了教室，沒想到在眾多的禮物中，她最先拿起了我制作的花環(huán)。老師微笑地對同學(xué)們說：“最質(zhì)樸的禮物往往意義更深刻。我喜歡你們制作的小玩意兒！”那一刻我的心里美開了花！
每天我們在學(xué)校里生活的時(shí)間最長，在這所美麗的校園里。老師陪伴我們成長，教會我們知識和做人的道理，留下那最美好的時(shí)光。
校園生活的作文7
我們的校園是五彩繽紛的。在學(xué)校里的童年就是像一幅畫，畫里記錄著我們五彩的生活；童年又是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂。我們在自己的母校中度過的，校園的生活是那樣多姿多彩，充滿了我們的想象和憧憬.。
每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.
開學(xué)不久，老師便把我選取去學(xué)奧語，聽到這個消息，當(dāng)時(shí)的我，一蹦三尺高。心想：我終于可以不被別人看扁了.在我沒學(xué)奧語之前，當(dāng)我看到其他的同學(xué)，有參加這個活動小組，有參加那個比賽，看著他們帶回來的一張張獎狀，心里羨慕極了�？砂职謰寢寘s老對我說：“沒事，女兒，以后咱們也參加，也拿獎狀，沒拿獎沒關(guān)系，以后再努力。”可是自從我被老師選去學(xué)奧語，信心大增了不少，既然老師給了我這次施展才華的機(jī)會，我當(dāng)然會好好珍惜這次機(jī)會，好好學(xué)習(xí)。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的`校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
校園生活的作文8
寬闊的操場、充滿書香的教師、瑯瑯的讀書聲……這一切都是來自我們?nèi)缤乙话銣嘏男@。我們每天都在美麗的校園里快樂的成長著。學(xué)校里有親密無間的同學(xué)和和藹的老師們。
我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。***建筑物，寬闊的操場，先進(jìn)的教學(xué)方式，讓我們在校園里的每一天都過得有滋有味。學(xué)校是知識的城堡，是我們同學(xué)之間共同進(jìn)步的地方。這里有形影不離的朋友，有幽默的老師和幽默風(fēng)趣的課堂。上課時(shí)，老師與同學(xué)們開心的一問一答，熱情洋溢的朗讀聲在教室里久久的回蕩著。歡樂的氣氛洋溢在整個教室。每逢課間，我們和老師一同玩耍、嬉戲，就如同一家人一樣親切。
在校園里，我們一起快樂的學(xué)習(xí)著，快樂的成長著，快樂的度過每一天。在教室里，總能看到同學(xué)們積極的發(fā)言；在寬闊的操場上，總能看到同學(xué)們跑步時(shí)的身影。校園真是一個充滿溫馨的大家庭呀！
我愛我的校園，我愛我如同家一般溫暖的校園！
校園生活的作文9
校園生活是多姿多彩的，有讓你難忘的、快樂的事……***一件事讓我深深感受到了同學(xué)間的友誼。
有一次，我發(fā)燒生病了，整整一天都沒去上學(xué)，心里一直為上課的事操心。第二天上學(xué)，我就急著問同學(xué)借昨天的上課筆記抄，但他們一個個都只顧著玩，沒注意我在說什么。我想：虧我們還是同學(xué)，連這點(diǎn)小事都不幫我……這時(shí)，我最好的朋友武志偉走了過來，關(guān)心地問我：“黃凱文，你昨天怎么沒來學(xué)校？”“噢！我生病了�！薄班�！你昨天沒來，我把上課的筆記借給你抄吧！”“好的�！�
中午休息的時(shí)候，他一直伴我左右告訴我昨天上課的內(nèi)容。如果我不懂，他就像小老師那樣耐心地教我，一直到我懂了為止。還幫我一起做昨天的作業(yè)，他放棄了自己下課玩的時(shí)間，把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地對他說：“謝謝你放棄了自己休息的時(shí)間，來幫我。”可他一臉真誠地對我說：“沒關(guān)系，幫助好朋友是理所當(dāng)然的事，誰叫我們是鐵哥們呢！”這時(shí)一股暖流流便全身，讓我感到非常幸福。
通過這件事，我感受到了同學(xué)之間真摯的友誼，我要珍惜這來之不易的友誼。同時(shí)也要去結(jié)識更多的知心朋友。我已經(jīng)五年級了，通過五年的朝夕相處，我和同學(xué)們已建立了深厚的感情，可我跟武志偉的感情特別深刻。我們要珍惜這份深厚的友誼，讓友誼伴隨著我們的成長。
校園生活的作文10
校園生活猶如那一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那絲絲的醇香與甘甜。我們難忘的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就這樣溜走了——真是光陰似箭，日月如梭。正如朱自清的《匆匆》中寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！蔽覀兞甑男@生活真的悄無聲息地，逃走了……
六年了，從一年級起，我就在這個美麗的校園——育才四小上學(xué)。和我一樣，許多同學(xué)也都在這個校園里學(xué)習(xí)了六年，生活了六年。我們親眼見證了我們的校園從一片棵發(fā)芽的嫩綠的樹苗變成一棵已經(jīng)有成熟的綠葉、茁壯的枝干的小樹。這六年里，我們也有許許多多難忘的、快樂的回憶……
每天早晨來到學(xué)校，耳邊便會傳來朗朗書聲，許多同學(xué)早已開始了早讀。走進(jìn)教室，看見同學(xué)們每一張積極向上、青春活力的面孔正在早讀，我也拿出了書，和同學(xué)們一起早讀……
雖說我們學(xué)生在學(xué)校最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，一天六節(jié)課，也許一天到晚上課是有些枯燥，但是老師教會了我們知識，讓我們懂得了更多，掌握了更多本領(lǐng)。我印象最深的就是這學(xué)期開展的小組合作學(xué)習(xí)，這樣小組幾個人將桌子拼在一起以便于討論一些問題，你幫助我，我?guī)椭悖粌H學(xué)習(xí)效率提高了，也幫助了那些成績差的同學(xué)將學(xué)習(xí)成績提高。
還有一件事讓我印象也極其深刻，去年，是學(xué)校成立五周年。我們開展了五周年校慶，許多同學(xué)在校慶來臨的前幾周就開始排練，許多同學(xué)也在舞臺上展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，我們合唱隊(duì)的同學(xué)演唱了歌曲《音符》、《手拉手祖國更美麗》。舞臺上的燈光很耀眼，但是如果你站在舞臺上就會感到很熱，盡管如此，同蹙額們還是都堅(jiān)持下來了，校慶也圓滿成功。
除此之外，還有許多美好的`回憶還一一浮現(xiàn)在我的腦海中，這六年美好快樂的回憶，我永遠(yuǎn)也忘不掉，我永遠(yuǎn)也忘不了我難忘的校園生活，我也忘不了我的母校——育才四小。
校園生活的作文11
我的校園生活可豐富啦！在學(xué)校和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嘻戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過的都很快樂、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識相處在一個大家庭。
每天早晨我們在教室里一起朗讀課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿拂又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點(diǎn)自己的名字，讓自己來發(fā)言。我們就是這樣，上著每一節(jié)課。
我記得我在最最幸福的時(shí)候，就是我在課堂上吐了，我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來濕拖把，把我在地上吐的東西給拖干凈，并且把地面擦得亮如白晝。這樣的舉動讓我感到十分欣慰。就連我在家的時(shí)候有的同學(xué)問我***緊。我都一一的做了答復(fù)，他們也都很希望我早日回到這個大家庭當(dāng)中。這件對我引響十分的大。
……
在這大家庭當(dāng)中我十分的開心。過段時(shí)間就是“六一”了，我們班又有倆位同學(xué)在班上開生日會了，那時(shí)候我們班幸福的時(shí)刻又要到了。
我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們！
校園生活的作文12
“再過幾個星期，就要開校運(yùn)動會了，大家自愿報(bào)名啊�！鄙蠈W(xué)期，體育老師曾這樣對我們說。
于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。
這其中，有我們班的短跑第一名，“長跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢的，于是，我也報(bào)了名。
但是運(yùn)動會名額有限，班**利用自習(xí)課在班上讓大家說說報(bào)名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說這個不行，有的說那個不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會。
初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識。
校園生活的作文13
我們的校園非常美麗，五顏六色，這就是我們美麗的校園。
春天，春姑娘又邁著輕快的腳步來到了了我們的家園，走進(jìn)我們的校園，道路兩旁有著一顆顆青翠的小草，上面還有著一顆顆木槿花。那時(shí)我們的�；āＧ懊嬗幸粋�牛的形狀，上面寫著三個**的紅字。走**階，我身邊有一棵銀杏樹，還有好幾棵杏子樹。我的正面有著一個水池，水池上面有著一座假山，小魚兒在水里面快活的游來游去。來到了北校園，前面是一座教學(xué)樓，左邊有著兩顆杏子樹，剛冒出了一點(diǎn)小芽兒，到了夏天才會成熟呢!右邊是一座辦公樓，老師在里面休息，看作業(yè)和工作用的，上面長滿了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花，黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個**的草坪，可以在里面玩耍。
夏天，龍爪槐長滿了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹蔭下，非常的清涼，這時(shí)，大樹已經(jīng)長的枝繁葉茂了，山楂樹結(jié)出了一個個綠色的小山楂。南校園的后面的那個草坪，長滿了野菊花，如果你正在上課，打開窗戶，就會聞到一絲清香的味道。我的正面有著一個水池，水池上面有著一座假山，水面上漂浮著一朵朵荷花。
秋天，葉子黃了，但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了，當(dāng)你看到這紅彤彤的大山楂，你的口水也會不經(jīng)意的流了出來，摘下一顆放在嘴里，“真酸，真好吃!”“嗯，比外面賣的好吃多了!”怎么樣，是不是你也聞到了山楂的香味呢!冬天，只見白雪皚皚的一片，雪花落到我的脖子里，我覺得雪很涼。來到校園里面我看見松樹先生穿**白色的大棉衣，柳樹姑娘戴**面具，柿子樹、龍爪魂等數(shù)都裝扮的漂漂亮亮的，仿佛在開化妝會。小朋友們在做游戲，比如說：拉雪橇、打雪仗、堆雪人、趣味游戲。我的心里想明年又是個好收成。小朋友們在校園里都是哈哈大笑的，沒有一個不笑的，一個小朋友在做游戲的時(shí)候，不小心摔倒了，他掃掃衣服上的雪，***繼續(xù)做游戲。
這就是我們美麗的校園!
校園生活的作文14
在校園里，總是有趣的，先不說科學(xué)課的小實(shí)驗(yàn)，體育課的運(yùn)動……就來說一說有趣的大課間操活動吧!
我最喜歡的大課間操活動就是跳長繩了。那一根根甩動的長繩，牽引著我的雙腳，也不由的跳動起來。別看我是女生，跳起身來可比男生都厲害哦。我不止能跳很多下，還能在繩子甩動的時(shí)候沖進(jìn)去跳，并且還不會絆到繩子呢!一跳起長繩來，我就仿佛變成了一只輕盈的燕子，行動自如，格外靈巧!
昨天，我們班就在大課間操的時(shí)候舉行了跳長繩的活動�！摆w緣，到你了!”我忙跑過去，準(zhǔn)備跳長繩�！邦A(yù)備——開始!”我跳了起來，邊跳邊在心里數(shù)著：“一、二、三、四、五……十一、十二、十三、十四……”“啪!”繩子一下子軟了下來�！皫紫�?”我問道。“三十九下!”“噢——我破自己的記錄啦!”我歡呼雀躍，同學(xué)們圍著我唧唧喳喳，看樣子，他們比我還高興呢！
校園生活真是樂趣無窮!還有那美術(shù)課的繪畫，音樂課的歌唱……我喜歡這有趣的校園生活!
校園生活的作文15
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚(yáng)頓挫。
在校園里，我們早晨讀書，鍛煉身體，有時(shí)還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場里打籃球或踢足球。
校園生活有時(shí)侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時(shí)候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手，所以老師點(diǎn)到了我。本來我早就想好了怎么回答，可是一***就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴，而且只有一兩句話。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴(yán)重！其實(shí)，我并不是沒有思考老師提出來的問題，而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答;還有時(shí)候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個問題。
校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來上學(xué)，剛做到我的位置上，后面的同學(xué)說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！
校園生活的作文16
對于學(xué)校，我想：那是我們再也熟悉可是的一個學(xué)習(xí)天地。有人說：學(xué)習(xí)是一件十分以及極其無聊的事情，更別說學(xué)校生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件歡樂的事情，學(xué)校生活是多姿多彩的，為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的學(xué)校生活在無聲的歲月中
清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在教師的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀，成了清晨學(xué)校里的不可缺少的一段學(xué)校交響樂。一天的學(xué)校生活就這樣開始了。
每當(dāng)教師颯爽的英姿出此刻講臺上的時(shí)候，我們的心便隨著教師一齊在知識的海洋里遨游，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。
課余時(shí)間是愉快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著學(xué)校美麗的景色，給自我緊張的大腦放松一下。教室里，有的同學(xué)在看故事書，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，能夠**地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，運(yùn)動場上同學(xué)們在那里打籃球，打羽毛球，還有的在操場東側(cè)的風(fēng)雨體育室里打乒乓球……
傍晚，同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家，他們說著笑著，為歡樂的一天感到欣喜。
我的學(xué)校生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一齊分享每一份成功的果實(shí)；一齊用歡樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵著，一齊努力。同時(shí)，我也要多謝我的教師們，“天涯地角有穿時(shí)，僅有師恩無盡處。”每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，教師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
學(xué)校的生活是緊張，忙碌�？炭嗟�，但也是甜蜜，歡樂，多彩的。我愛我的學(xué)校生活！
校園生活的作文17
步入初中，意味著我們將面臨更艱難的學(xué)習(xí)任務(wù)。但當(dāng)我邁進(jìn)代中門的第一步時(shí)，我感受到了這里校園生活的豐富與多彩。
一進(jìn)校門，鳥兒在校園旁邊的松樹上嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶在花從中飛來飛去，蜜蜂在花中采蜜。同學(xué)們陸續(xù)從各個地方奔向這個充滿生機(jī)與活力的校園。
在這個校園中，我們結(jié)識了許多不同學(xué)校的朋友，我們友好的相處著。上課時(shí)專注的聽講，積極地發(fā)言，一起七嘴八舌的討論各自認(rèn)同的觀點(diǎn)。下課時(shí)，我們倚在欄桿旁，眺望遠(yuǎn)方，憧憬未來。
響午時(shí)刻，午飯過后，坐在校園旁邊竹林的長凳上，看一會兒書，那是最愜意的時(shí)候。輕輕翻開書的一頁，認(rèn)真地閱讀書上的每一個字，慢慢品味，任微風(fēng)佛過面頰，任柳樹掠過耳指，任小草微微點(diǎn)頭。在這種沒有吵鬧，沒有喧嘩的地方，讀書是多么醉人的樂趣啊。
啊，校園的生活是多么豐富多彩啊。
薦評：積極上進(jìn)，心思細(xì)膩的你，用心抒寫著自己對校園生活的真切感受。讀你的文章我們會深刻的感受到：有一顆能發(fā)現(xiàn)美的心靈是多么重要！
校園生活的作文18
序幕
在這個充滿了競爭的社會，在這個高手如云的校園，沒有人敢對自己放松，因?yàn)榧词挂呀?jīng)名列前茅，稍不留神就會被別人超過。所以，同學(xué)們每天都被書海題海淹沒……
鏡頭一：高超的拖堂術(shù)
“鈴鈴鈴……”同學(xué)們期待已久的下課鈴終于響起，可數(shù)學(xué)老師還站在講臺滔滔不絕地講著他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四處飛濺，竟也絲毫沒發(fā)覺，可憐了我們的前排***。有些大膽一點(diǎn)的就在下面小聲提醒：“老師，下課了!”可他也裝作不知道的樣子，還說：“講完這一點(diǎn)，30秒就行�！贝蠹衣牭竭@句話，又重新打起了精神，在下面倒計(jì)時(shí)：“30，29，28……”終于30秒過去，老師居然還沒有一點(diǎn)要走的意思，60雙眼睛可憐巴巴地望著他，恨不得他立刻人間蒸發(fā)了才好!等他講完一踏出教室，“鈴鈴鈴……”上課鈴不時(shí)趣的發(fā)出噪音，物理老師也隨著噪音走了進(jìn)來……
全班暈倒……
鏡頭二：亂世出英雄
哈哈，你現(xiàn)在一定百思不得其解吧!哪來的亂世?何為英雄?其實(shí)呀，亂世指的就是老師們布置的那堆積如山的作業(yè);英雄嘛，當(dāng)然就是因?yàn)樽鳂I(yè)的**而日積月累不得以練就了一身“抄功”的同學(xué)們啦!瞧，那各科的報(bào)紙，試卷好似雪花般紛紛落下，同學(xué)們的抱怨也隨之響起，可絕情的老師們根本沒有考慮到，晚修那么少的時(shí)間是根本不可能完成如此多作業(yè)的，還談何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)呢?沒辦法，為了避免沒完成作業(yè)，會給請去辦公室喝茶。急中生智，大家就充分利用了集體合作精神，制定了一個天衣無縫的計(jì)劃：每次作業(yè)，都安排好，讓一個同學(xué)做數(shù)學(xué)，一個做語文，一個做英語……以此類推，反正每科都會有一個人做，然后再交換一抄，就ok啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!
更有甚者，因?yàn)橥浟四晨七�有作業(yè)，導(dǎo)致上課老師要檢查時(shí)才恍然大悟。怎么辦呢?不用怕，我們的功力大著呢!老師在那邊檢查，這邊就順手拿起同桌的一本抄起來。其速度之快，效率之高，足以讓你大跌眼鏡，等老師來到跟前：“我做完啦!”你老師又奈我何呢?
苦了這幫生活在亂世中的英雄們……
結(jié)語
老師們，手下留情吧!你們只會天天說我們不聽話，**課也不進(jìn)教室。可又有哪個班會每節(jié)課都拖堂呢?你們只會說我們懶，不按時(shí)完成作業(yè)，可你們得讓我們有時(shí)間做啊!
無奈……
難忘的校園生活作文18篇（擴(kuò)展3）
——校園生活作文18篇
校園生活作文1
我的校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月，童年的度過凝聚著我們的友情，記錄了我們快樂成長的歲月，收藏著我們的歡歌笑語。
課堂上有數(shù)學(xué)課，語文課，音樂課和英語課，但是我最喜歡的還是電腦課。在電腦課上，老師教大家怎樣操作電腦，同學(xué)們都和我一樣認(rèn)真的聽老師講課。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師和電腦，功夫不負(fù)有心人，我終于會操作電腦了，我的心情無比喜悅。
下課的時(shí)候，同學(xué)們有的看書，有的玩游戲，有的在運(yùn)動，在玩老鷹捉小雞、三個字和木頭人，他們玩的可開心啦!看他們玩得這么開心，我都有些羨慕了，可是想想我還有作業(yè)沒做呢。我又很不情愿的回到教室做作業(yè)了。唉，我的課間就這樣泡湯了。
令我最難忘的課余活動就是運(yùn)動會，但是這一次的運(yùn)動會和上次完全不一樣，上一次有各種各樣的比賽項(xiàng)目，同學(xué)們在操場上比賽，可這次只是站了兩個小時(shí)，真是慘不忍睹啊!
這就是我的校園生活，真令我記憶猶新啊!
校園生活作文2
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地，當(dāng)春天的第一絲微風(fēng)拂過臉龐，當(dāng)雨后的第一抹彩虹出現(xiàn)在空中，當(dāng)秋天的第一片落葉舞在林中，我們正幸福地享受著美好校園生活。
當(dāng)我們踏進(jìn)育才中學(xué)校門的第一步，就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨，鳥兒唱著歡快的歌兒，引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路，走進(jìn)教室，是同學(xué)們在討論知識的聲音，是布滿文字、數(shù)字的天堂；中午，小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步，這是大家放松的時(shí)間，和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上，好似一朵朵綻放的花兒；下午，耳畔邊回蕩起了放學(xué)的鈴聲，隨著老師一聲“放學(xué)！”的指令，同學(xué)們開始收拾書包，走出教室，再排著整齊的隊(duì)伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實(shí)的生活，每天遨游在美好的語文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽的英語、有趣的歷史、理性的**、奇妙的生物這些知識的海洋中。
在這一天天美好校園生活中，多姿多彩的活動是必不可少的，從開學(xué)以來，學(xué)校開展的活動真是數(shù)不勝數(shù)，并且每項(xiàng)活動都十分的有意義。激情似火的八月，我們經(jīng)受著意志的考驗(yàn)，在驕陽下練軍姿，展風(fēng)貌，那流淌的汗水正是我們成長的見證，每個同學(xué)都是那樣的認(rèn)真，一絲不茍；秋高氣爽的九月，我們展開了秋季運(yùn)動會的活動，大家都十分積極踴躍地參與到其中，各位運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏；果實(shí)累累的十月，正如我們的學(xué)習(xí)也到了收獲的季節(jié)，我們進(jìn)行了進(jìn)入中學(xué)后的第一次月考，在這次考試中，使我們認(rèn)識到了自己的不足，體會到了“天外有天，人外有人”的真理。此外，為了響應(yīng)“低碳生活”，我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報(bào)的展覽，在這次活動中，我們體會到了低碳的重要性，并且決心要將低碳的行為融入到生活中去，感染更多的人；金桂飄香的十一月，我們送走了緊張的期中考試，考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補(bǔ)漏，每個同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績，經(jīng)過大家有效地學(xué)習(xí)，這次的考試成績的確比上次月考的要好許多，同學(xué)們都感到十分高興，同時(shí)也收獲了成功的喜悅。
校園生活是美好的，是所有人都向往的，校園生活帶給我們的'是無窮無盡的快樂，耐人尋味的哲理。我愛這帶給我無盡幸福與快樂的校園生活，更愛育才學(xué)校！
校園生活作文3
不知不覺我正站在大學(xué)校園的一寸方土上，呼吸這里的一死清新，感覺這里的一點(diǎn)清新。大學(xué)生活就這樣開始了。人生的四年時(shí)光已經(jīng)畫下了一定的跑線，你將沿著這一軌跡漫漫遠(yuǎn)行，大學(xué)時(shí)光對于我來講是新鮮的，生*第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，踏上求學(xué)之路。我對大學(xué)生活是模糊的，經(jīng)多次**，大家對大學(xué)生活的感受是二字——無聊，或許有那么一點(diǎn)原因吧！
三年高中生活是那么的緊張刺激�；叵肫鹨灿悬c(diǎn)害怕，面對高中的緊張沖刺，努力考取大學(xué)之夢，大家是如此的奮斗，搏擊夢想。而今，踏進(jìn)大學(xué)校園，學(xué)的生活產(chǎn)生了無聊之感。是��！大學(xué)生活是新鮮的。但不能說是放松的，應(yīng)該更加緊張、精彩才是，或許這是人生之際最后的校園生活，之后將面對就業(yè)、生存。我想象中的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，掌握一門技能之外，還應(yīng)追求自己的業(yè)余愛好，充實(shí)自己的生活。參加學(xué)院的社團(tuán)活動，來進(jìn)一步鍛煉自己，讓自己的才能夠有用武之地，給自己的人生*添一分色彩，讓美麗的人生劃出精美的拋物線。
若對你來說大學(xué)生活是充實(shí)滿載，那你頭腦深處的無聊之感將悄然遠(yuǎn)去，留下的只有多姿多彩！
校園生活作文4
今天，老師讓我們寫或者畫令人捧腹大笑的笑話。
同學(xué)們二話不說，便拿起筆，絞盡汁的想了起來。連*日自認(rèn)為具有百分之百幽默感的我也有點(diǎn)不知所措了。突然，我好像聽到了一句話：“連笑話都不會寫！”我頓時(shí)靈機(jī)一動，“詩意大發(fā)”，刷刷的寫了起來，不一會就寫出了一個具有我的個性的“大作”。再寫一個吧！我想。于是拿起筆，不費(fèi)九牛二虎之力便從笑話大全里煉出“笑話大王”，寫了下來。
接著，我又在小組中交流。第一個是黃嘉嘉的，他寫的是腦筋急轉(zhuǎn)彎，這倒題目可難了，我們都說：“猜不出來了！你快告訴我們答案吧！”于是黃嘉嘉得意地說出了答案，那時(shí)候我真是自嘆不如啊。第二個是黃家晨，他講了一個令人捧腹大笑的笑話，笑話的內(nèi)容是：從前有一個人，生病了。請了一位醫(yī)生，醫(yī)生一道他家里，便問這位病人：‘請問你有錘子嗎？’，那位病人給他了錘子，醫(yī)生又問道：‘請問你有釘子嗎？’病人又給他了釘子。病人是在聽好奇的，所以問這醫(yī)生：“你給我治病干嗎要用這錘子和釘子呢？我到底的了什么病啊？‘醫(yī)生回答道：‘治病當(dāng)然要先打開藥箱咯！’第三個就有我閃亮登場，果然不出我意料，他們都笑的前俯后仰。于是我和黃家晨的笑話便被選上去了。
選上后，老師有請了四位同學(xué)看笑話。我的笑話是由胡芩宇看的，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)她臉上應(yīng)有的笑意。可她讀黃家晨的笑話卻露出了笑意。哎，真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手��！我沮喪極了。眼睜睜地看著“王位”被落入他手。我能不傷心嗎？幸好老師給我展現(xiàn)的'機(jī)會，這才讓全班同學(xué)笑了起來。
通過這次游戲我才知道遇到困難不能退縮，要用于克服。
沉浮自如的“潛艇”
校園生活作文5
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹木時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福的享受著爛漫的校園生活。
多彩的校園生活是我們再熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地，有人說：學(xué)習(xí)是一件非常極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了�？晌矣X得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
校園生活是多姿多彩的，每天早上7點(diǎn)半，我們都會開始讀書，為校園拉開序幕，聽那朗讀的一字一句，每個班似乎都會傳來中文的或english的讀書聲，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)還會發(fā)出一陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的搗蛋計(jì)劃吧。這讀書聲摻雜的笑聲，又為讀書聲色增色不少，為校園增添了不少樂趣。
早自習(xí)結(jié)束后。迎接我們的是每節(jié)課去收取知識的的四十五分鐘時(shí)間，每節(jié)課有著不一樣的老師給我們講課，每節(jié)課教的內(nèi)容都是新的，我們都認(rèn)真的聽著，記錄著，思考著。整個課堂上，老師講的生動，同學(xué)高興，畢竟又收獲了新的知識。下課的10分鐘時(shí)間，是我們最快樂的時(shí)候，大家可以聚在一塊分享自己快樂或者難過的事情。或者吃吃東西，看看窗外的`風(fēng)景，使自己的大腦一下放松，心態(tài)放*。
最有趣的要數(shù)體鍛煉課的時(shí)間，我們可以在操場上盡情地玩耍著，每個班的每個班**帶著同學(xué)們各做各的游戲，有的班同學(xué)是打籃球，那場籃球情景，太刺激了，大家小心翼翼的玩耍著，快快樂樂的“鬧了”一場，有的班同學(xué)是打排球，你拋，我接，考驗(yàn)的是兩個人的配合及默契，他們玩的可好了，還有的班同學(xué)一起做仰臥起坐，數(shù)數(shù)可以做多少下，你多，我少，不會生氣，怨自己不爭氣，怨時(shí)間跑得快。整個操場上充滿了幸福的歡笑，為校園增添了一個快樂的氛圍。
忙碌了一天即將過去，迎來了一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流談?wù)�，有的奮筆疾書寫作業(yè)。有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
一天的校園生活就這樣結(jié)束了，每個人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束鮮花，也可能是一句句暖暖的祝福，但是在我心中，它卻是我的校園生活，它在我的蒼白的人生路上渲染了一路的青天。
校園的桃花總是燦爛的，校園的日子總是充實(shí)的，校園生活是純真的。
校園生活作文6
步入校園，一陣清香，一切都如此美好，我們在清朗的早晨中讀書，在清爽的風(fēng)雨中緊張的生活又開始了，這里記錄著我美好的童年它，便是我的校園。
一瞬間，三年級的生活就快要過去了，好懷念過去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，那快樂的自我，在校園中做有趣的事情。我永遠(yuǎn)不會將它忘記。它在我心底的最深處，因?yàn)樾@里有敬佩的老師和那些曾一起玩耍學(xué)習(xí)的同學(xué)。老師給了我廣闊的.知識和無私的疼愛。同學(xué)們給了我童年最美好的回憶，在我困難中，他們都會伸出手來幫我。我刻苦銘心的記住他們給我的快樂與關(guān)愛。
快樂的校園，留下我多少故事，這些故事是那么精彩，那么美好，這里有晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉的完美意境，這里有勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張。更有青春放歌的朝氣，我的校園生活五彩繽紛。
校園生活作文7
永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。
可校園生活也是美好的，我們在學(xué)校里，學(xué)會了ABC，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ�，一句體貼的問候，讓我們在任何時(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的`聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
專家點(diǎn)評:
語句不通順，結(jié)構(gòu)不完整，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確
校園生活作文8
時(shí)間像沙漏一分一秒在流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，曾經(jīng)無數(shù)次想要長大，現(xiàn)在又懷念初入小學(xué)校門的時(shí)刻。一時(shí)間，小學(xué)生活像電影一般在腦海里面循環(huán)播放。我的心，久久不能*靜。
今天是拍畢業(yè)照的日子，大家站在**臺下，站姿端正，目不轉(zhuǎn)睛地看著照相機(jī)，一瞬間留下了永恒的回憶。
我們已經(jīng)不是以前那一個個牙牙學(xué)語的小兒童，隨著年紀(jì)的增長，我們更加懂得珍惜師生情，同學(xué)情。大家都將面臨離別，各自奔向遠(yuǎn)方。
在這所學(xué)校里，有太多太多的回憶無法抹去，有太多太多的不舍縈繞于心。難忘，是我對小學(xué)生活最好的定義。
我忘不了那一個個陽光明媚的下午，上體育課時(shí)，操場上同學(xué)們嬉鬧玩耍的身影，大家跳大繩、蛙跳。我們還經(jīng)常進(jìn)行跑步比賽，如果誰跑贏了，就能獲得其他同學(xué)的掌聲。這掌聲，散發(fā)著鼓勵和肯定。
我忘不了六年來珍貴的同學(xué)情。記得有一次，我無意摔了一跤，把鼻子都摔破了，還流鼻血。一位同學(xué)看見了，連忙送我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，委托醫(yī)生幫我處理傷口。回到班級里，同學(xué)們都關(guān)切地問我有沒有事。那一次，我眼淚汪汪，不是傷口疼而是因?yàn)楦袆印?/p>
我敬佩班**那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師每天都批改作業(yè)到深夜，白天還要傳授學(xué)生們知識，他的眼神里，充滿著無盡的期待和無窮的希望。老師患有貧血病，有一次上課差點(diǎn)暈了過去，校長給他準(zhǔn)假休息幾天，可是他還是謝絕了校長的好意。依舊不辭辛勞，全心全意栽培祖國的花朵。
我忘不了校園內(nèi)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草和嫵媚迷人、五彩繽紛的花朵，它們默默無聞，但又讓人賞心悅目。都說“花開一季，葉落一地”，它們的生命很短暫，又如此無悔。
忘不了，忘不了。我們在離開一個大家庭后，又將進(jìn)入另一個大家庭。天下固然沒有不散的宴席，只有記憶永恒。樹葉從翠綠變成橙紅，由此循環(huán)六年，我們的校園生活也要告一段落了。
再見了，親愛的老師，您的循循教導(dǎo)我們不會忘記，我們會牢記“不忘初心，方得始終”的使命，繼續(xù)努力。您的模樣我們不會忘，您的笑容曾經(jīng)燦爛了我們的整個小學(xué)生活。
再見了，親愛的同學(xué)們，我們即將分離，不知道何時(shí)才能相聚，也不知道相聚的時(shí)候，我們的友誼是否依舊如初。朝夕相處中，我們早已經(jīng)成為了一家人，那些日日夜夜一起學(xué)習(xí)的日子，我永遠(yuǎn)也不會忘。
小學(xué)生活，隨著鐘表循環(huán)的`指針在悄悄離去。時(shí)間在重復(fù)，我們在長大。最后，讓我們找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，做一匹奔馳的駿馬，帶著夢想凝視母校，接著走向美好的未來。
校園生活作文9
在這個百花初綻的春季，我們學(xué)校舉行了首屆校園快樂日來豐富我們的校園生活，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之于體驗(yàn)快樂，收獲美好。星期三，迎著朝陽，我們開始了活動的第一個項(xiàng)目——全校師生玩游戲。不過在玩游戲之前各個班先自行練習(xí)。在練習(xí)的游戲中，我印象最深的就是蘿卜蹲了，游戲開始了，我是白蘿卜，當(dāng)時(shí)我特別緊張，手都出汗了，聲音都跑調(diào)了，終于我和另一個女生勝出了�？墒侨⒓尤Ｓ螒虮荣惖拿~只有一個，最后我們兩個開始了最強(qiáng)者的“戰(zhàn)爭”。但是我感到這樣玩實(shí)在無聊，而且不光我感到無聊，旁觀的`老師和同學(xué)們也不耐煩了，我感到這樣永遠(yuǎn)不會完，于是便故意出錯讓那個女孩了，我心里想；“你可不能辜負(fù)我的一片苦心呀！‘’
之后是全校師生一起游戲比賽的時(shí)刻了，我雖然性格內(nèi)向，不擅長給別人加油助威，但是我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注我班的輸贏情況。***一個游戲是喊數(shù)抱團(tuán)，我們班本來是很有優(yōu)勢的——在臺上剩三個人時(shí)，我們班有倆個，別的班有一個�？墒亲詈蟛门心盍恕耙弧保覀儼嗄莻z人匆匆忙忙抱在一起，而另一個班的那個人則被甩在旁
邊，最后我們班輸了，這些游戲?qū)嵲谔碳ち�！最后頒獎的時(shí)刻到了，同學(xué)們都拿著獎品心滿意足回到了教室。
下午分享美食的時(shí)刻到了，我的老師專門買了一些零食給我們，當(dāng)老師發(fā)到我時(shí)我說了一聲謝謝，老師露出了甜美的微笑，這被周圍的同學(xué)聽到了，紛紛都說了謝謝，就在這時(shí)，我體驗(yàn)到了感恩的快樂。開始燒烤了，在燒烤的過程中總有一些同學(xué)沉不住氣，要去老師那看一看烤好了沒，大約5分鐘后，終于，第一波烤好的羊肉被端上來，第一個給的是我們班，結(jié)果給多了，于是我們班的人就分給別的班了，就這樣，燒烤在分享的快樂中結(jié)束了。
晚上露天電影開始了，是關(guān)于愛國的，大家都看得入了迷，當(dāng)看到精彩的那一段時(shí)，大家都情不自禁的鼓起掌來……
晚上睡覺時(shí)，我躺在床上回想著，今天的一切是多么美好哇！既讓我們體驗(yàn)了快樂，又讓我學(xué)會了感恩與分享，愿天天都是快樂日！
校園生活作文10
多姿多彩的校園生活就像是各種五顏六色的寶石。每當(dāng)“撿起”這一顆顆晶瑩的寶石，我的腦海第一個浮現(xiàn)的就是周一下午那次難忘的“有趣的漢字”活動。
那天風(fēng)和日麗，萬里無云。同學(xué)們的心情都充滿著期待。此時(shí)，溫暖的陽光透過教室的一角，似乎也想觀賞這場有趣的活動。直至主持人的.到來，才意味著活動終于正式開始啦！
在主持人的帶領(lǐng)下，第四大組的兩位發(fā)言者膽怯地走上講臺，支支吾吾地說著。完了，這場面不妙��！臺下的同學(xué)都似乎走了神，眼睛都往別處瞅呢。
緊接著，第二大組的發(fā)言者閃亮登場！可見，單憑幾句常見的笑話就讓同學(xué)們的瞌睡掃得一干二凈，使同學(xué)們開始聽得津津有味。嗯，氣氛比剛才好多了！然后，“翻譯諧音”這個隱藏彩蛋終于被那兩位發(fā)言者砸出來了！同學(xué)們的臉上都寫著：哇，好震撼！好驚喜！好炫彩！好奪目！當(dāng)?shù)谝粋�問題剛問完，刷的一下，同學(xué)們瞬間紛紛都舉起右手，似乎恨不得把右手扔上天呢！呀！這會兒的教室可熱鬧了！同學(xué)們你一言我一語地討論著，太陽公公也跟著湊熱鬧！
最后，與同學(xué)產(chǎn)生共鳴的《臥春》一首再次將氣氛推向了**：一名風(fēng)趣幽默的同學(xué)大搖大擺地走向了講臺，準(zhǔn)備演講此詩，這時(shí)候，同學(xué)們的雙目好像一顆顆星星似的看著他，就連太陽公公也忍不住豎起耳朵開始傾聽。�。∷_始念了！世界忽然安靜了下來：白云不再飄動了，樹葉不再搖曳了，同學(xué)們的眼睛都瞪得**的�！鞍端凭G，岸似透綠，岸似透黛綠！”“哈哈哈！”同學(xué)們都被那位無厘頭的同學(xué)引得哄堂大笑，這簡直就是三重奏��！他話音剛落，也就是演講結(jié)束時(shí)，臺下瞬間一陣?yán)坐Q般的掌聲。
校園生活還真是豐富多彩！
校園生活作文11
來到福田小學(xué)，來到三班，認(rèn)識了40多個新同學(xué)，一晃時(shí)間已經(jīng)過了快四年。福田小學(xué)就是我的第二個家，我和同學(xué)們在這里的生活像一顆蜜糖，甜甜的帶給我們許多歡樂。
每天，我們早早的來到學(xué)校，升旗儀式、早操、早讀，每個同學(xué)都精神奕奕地投入到緊張而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
語文課讓我們認(rèn)識了許多漢字，閱讀了很多的好文章，了解了我們*五千年的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)。數(shù)學(xué)課則讓我開始懂得數(shù)字的概念、計(jì)算的樂趣、加減乘除口訣、不同的形狀和角度。英語課讓我接觸到第二門語言，知道了ABCD歌、音標(biāo)、常用口語和句子，還讓我學(xué)會聽說英語小故事和對話。我們學(xué)校的課程很豐富，除了語數(shù)外，還有音體美、科學(xué)、電腦、思想品德等。每門課都讓我們學(xué)習(xí)到更多更有趣的知識，也讓我們在強(qiáng)身健體中勞逸結(jié)合，全面發(fā)展。
課間，我會和同學(xué)們一起做游戲、跳繩、討論課堂學(xué)習(xí)的知識，愉快的笑聲飄蕩在校園里。教室里處處有我們瑯瑯的讀書聲，操場上都是我們活潑歡樂的嬉笑聲，校園的每個角落都有我們快樂的身影。當(dāng)然，我們偶爾也會吵鬧，有些調(diào)皮搗蛋的小男孩總是在做眼保健操時(shí)說話，在早讀時(shí)睡覺，還欺負(fù)女生，我們總會有幾個同學(xué)組成正義的聯(lián)盟去指出他們的錯誤。
這就是我們的小學(xué)生活，有歡笑有吵鬧，有我們集體一起經(jīng)歷的酸甜苦辣，有我們難以忘懷的多彩回憶。我愛我的學(xué)校，我的同學(xué)和老師，希望我們在這里繼續(xù)快快樂樂的成長，永遠(yuǎn)是好朋友！
校園生活作文12
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們。每一個人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
校園生活作文13
我們的校園生活是豐富多彩的。課堂上，我們努力學(xué)習(xí)，在知識的海洋里遨游。課余，同學(xué)們放飛心情，歡快地玩耍。操場、樓道無一不是我們的樂園，打球、跳繩、***，都是我們的游戲，我們總能替自己找到樂子。雖然在這個學(xué)校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，擁有著不同的心情。
踏著輕松的節(jié)拍，我們終于又迎來了期盼已久的課間十分鐘。六年級的學(xué)哥學(xué)姐們一個箭步?jīng)_出來，占領(lǐng)了內(nèi)操場，操場上頓時(shí)沸騰了起來。有的學(xué)哥學(xué)姐們在打羽毛球，有的則在打籃球，有的在走廊看風(fēng)景。當(dāng)然也少不了我們這群好動的學(xué)弟學(xué)妹們，樓上的走廊雖然是窄了點(diǎn)，可也是我們的游樂勝地！
五年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊，可我們總能苦中作樂，最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲。規(guī)則是這樣的：四五個人一只手插著腰，圍成一個圈，另外四五個數(shù)量相同的**人，每人找一個對應(yīng)的柱子，將紅領(lǐng)巾系在柱子的手臂上。**人在自己的一個柱子上用紅領(lǐng)巾打結(jié)好結(jié)，就跑向前一個柱子繼續(xù)解結(jié)，并又迅速打結(jié)。如果前面那個**人沒打好自己的結(jié)，就會被后面的人抓住，那就只好和自己的柱子交換，把自己變成了柱子。要想重新變成**人，那就得有**人在你這根柱子前**才能還你**之身。
一二三，開始！號稱系結(jié)女王的劉苗紅果然厲害，才一眨眼的工夫，就系好了一個結(jié)，大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙，我真為熊櫻菲捏了一把汗，熊櫻菲奮力一搏，居然逃過了魔抓�？伤自捳f得好：躲得過初一，躲不過十五。在第二個柱子前她最終沒能逃過一劫，還是**，只得乖乖地站在一邊擔(dān)當(dāng)柱子。劉苗紅不愧為系結(jié)女王，前面的四個**人都陸續(xù)**，有時(shí)她能順利連跑兩個圈。我真是很羨慕她，可我目前只是菜鳥級別，很想有她那樣的技術(shù)，于是我一有空就偷偷練習(xí)，努力鉆研。呵呵！
叮叮叮又是一陣清脆悅耳的鈴聲。上課了！唉，今天我這根柱子還沒上場呢！帶著期待，大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室�？尚倪�在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場面。這就是我五年校園學(xué)習(xí)的某一個課間生活，是那么開心刺激，而又令人充滿期待。
校園生活作文14
清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照在我們美麗的校園，同學(xué)們背著書包來到學(xué)校。在校門口，隨著一聲聲“校長早，老師早，同學(xué)早”的親切問候，大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室，緊張而豐富多彩的校園生活開始了。
對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的
在大課間活動中，靜寂的校園里立刻喧鬧起來，到處充滿了歡聲笑語，大家的活動內(nèi)容可多啦：有的在玩沙包；有的在跳繩；有的在踢毽子……真使人眼花繚亂。在托管班中，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術(shù)班、音樂班、電腦班、科學(xué)小組……瞧！放學(xué)后，操場上的籃球隊(duì)和足球隊(duì)的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對抗比賽，吸引了不少同學(xué)駐足觀看。
我在這所小學(xué)中，既增長了許多知識，又學(xué)會了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動，使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校。但是我已經(jīng)**六年級了，還有一年就要離開這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛的老師和同學(xué)們！
校園生活作文15
一聽這名字，就讓人感到無趣，我也有同感，每次看這種文章簡直就叫痛不欲生，看的我這么好脾氣的人都想把它刪了，自己寫一篇。然后，我就做了……
學(xué)校，一個讓學(xué)生看到就感到憂傷的詞語，對于我這個住校生更是如此。每日不但要與損友斗智斗勇，還要與老師校長斗智斗勇。在如此艱難的環(huán)境中，造就了我超強(qiáng)的心理素質(zhì)。不要一臉鄙視的看著我，往下看你就知道了。
至今記得在某個星期一的升旗儀式上，我們親愛的校長大人在做**下講話：“作為祖國的花朵，未來的希望。身體是**的本錢……”所以？“所以從今天開始，大課間女生跑三圈男生跑五圈�！闭f完，校長就一臉慈祥的看著在下面哀嚎的我們，然后愉快的補(bǔ)了句：“跑不好的班級要在其他班跑完回班后再重跑噢！”然后一臉愉悅離開，仿佛臺下的慘叫聲與他無關(guān)。也就是從那天開始，每個大課間沒有嘻嘻哈哈的打鬧聲，只剩下：“啊啊啊��！跑慢點(diǎn)��！要上天堂了！”“天堂不收你哎。”“go die！”“嗷！腳扭著了！”“沒事，還沒掛面，繼續(xù)跑，掛了再說�！惫�，損友是無處不在。
這在學(xué)校里十分的常見，像我這種嘴笨的人在一群損友的**下已經(jīng)能跟他們對上幾句，比如我這人喜歡一個人自己亂跑，還不帶任何人。所以那群家伙就不爽了，不爽怎么辦？用嘴損啊！先是一謎之微笑，然后開口：“小妞，一個人亂跑會被壞人拐走的，雖然我們承認(rèn)拐走你的人眼應(yīng)該是瞎了，但為了保證你的生命安全，所以以后亂跑要帶著我們一起哦�！蔽夷厝套∠氪蛉说臎_動:“帶你們？我覺得我生命安全更無保障，而且你肯定是第一個把我賣了的人一定是你們！”某些家伙一臉沉思狀，最后接受了這個理由。雖然成功推脫了她們，但我什么我覺得還是一陣憂傷，果然還是想把我賣了……
學(xué)校，可能真的很讓我害怕，但對于即將畢業(yè)的我卻有了另一種感覺，可能是留戀吧，最后的一百多天，加油！
校園生活作文16
回首自己走過的三年初中生涯，青春的路上撒滿了成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們都泛著純純的光芒，它們都長滿了回憶的花朵，它們對于我是那樣的禰足珍貴。
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
初中的最后一個學(xué)期，我覺得自己越發(fā)越依賴這個集體了。清晨來到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書聲，心中一陣莫名的喜悅和歡快；黃昏離開校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門，心中一陣無言的留戀和依賴。
校園里的一草一木，我*日毫不在意；班中的瑣事更難得問津。如今，卻覺得越發(fā)可愛。有時(shí)還會擦擦積灰的窗框，整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較，雙方坦然一笑，一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光��！每每望窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種怎么樣的感情��！像溫柔的河水撫摸著岸邊的葦草；像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝；像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風(fēng)，這云。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。
默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。最后我祝大家天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
有的希望都能如愿，所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。
校園生活作文17
校園生活是一個隱形的攝像頭，記錄著我們生活的一點(diǎn)一滴，偶爾翻翻這個攝像頭，在無形中，我們的歡喜、悲傷，激動全記錄在上面，我在這個大家庭里，懂得了謙讓，懂得了文明，學(xué)會了成長。
次日，我漫步于綠蔭道中，感受著陽光的沐浴，感到心里也甜滋滋的�？蛇@時(shí)，號稱“全校第一搗蛋鬼”的高梓楊橫沖直撞，攔住我：“你散什么步，有什么好算的？”“子非魚，焉知魚之樂？”我找了句古文想塞住他，可他不屈不饒，對我說：“什么意思？別欺負(fù)我，不懂好不好，還有，你太無聊了吧？在這兒打發(fā)時(shí)間？”“神經(jīng)病”我罵了他一句，加快了腳步，“哎”他趕緊追了上來，可我一回頭，卻不小心扭傷了腳，本以為他無動于衷，在旁邊冷嘲熱諷，可事實(shí)卻讓**跌眼睛，他竟然扶起了我，還叫了旁邊一名女生，小心的把我抬到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，可搗蛋鬼終究還是那樣，一路上嬉皮笑臉，可我的心里卻暖烘烘的，我感到渾身很舒服。
到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生和那個女生把我抬到了床上，抹**藥，纏好了紗布，我剛準(zhǔn)備謝他時(shí)，他卻變得非常嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的對我說：“我……我對不起”“對不起”這可是他第1次說對不起啊，這其中難不成另有陰謀？還是，他已經(jīng)改變了？我剛準(zhǔn)備謝他，他卻一下子恢復(fù)了嬉皮笑臉的模樣，真糟糕。
不過，在我扭傷期間，同學(xué)們，老師細(xì)心的照顧我，高梓楊可能真的深感愧疚，竟當(dāng)著老師同學(xué)們的面向我賠禮道歉，我自是驚訝不已。
生活在校園這個大家庭里，我已經(jīng)非常知足了。
校園生活，似一個黑夜中的一盞啟明燈，照亮著我們前進(jìn)，老師和同學(xué)們的關(guān)心更是無微不至，（可我想起將要面臨的分別——畢業(yè)，心里還是略帶失望的）。
校園生活，可真有趣，它似一個色彩斑斕的萬花筒，記錄著我們生活的點(diǎn)滴，在這個萬花筒中，我們有過歡聲笑語，有過爭執(zhí)，但是一切都是那么美好！*凡的瑣事點(diǎn)綴著校園，我也學(xué)會了懂得，學(xué)會了珍惜。
校園生活作文18
我們的校園生活豐富多彩，許多活動不但給我們帶來了快樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們明白了很多道理。
記得那是五年級的時(shí)候我們的一場拔河比賽，讓我至今難忘。下午第三節(jié)課我們飛快地奔跑到操場上，老師把我們分成兩隊(duì)，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見一條又長又粗的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著****條兒，誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備”隨著體育老師的一聲哨聲，雙方隊(duì)員抓起了繩子�！伴_始”比賽正式開始了，我們雙方互不相讓，同學(xué)們都使出吃奶的力氣拼命地往后拉，一個個小臉憋的通紅。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想著堅(jiān)持堅(jiān)持。紅布條兒一會向我們這邊移，一會向?qū)Ψ侥沁呉�，還差一點(diǎn)，我們加倍用力，啦啦隊(duì)為我們加油。
“加油！加油！五（1）班加油！”我們班同學(xué)聽到加油聲，立刻掉頭，把繩子纏在腰間向前跑，紅布條兒一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近，終于把對方拉過了界線，我們贏了！
第二場，交換場地，比賽開始我們繼續(xù)奮力往后拉，但是對方太強(qiáng)大了，不好，我們班隊(duì)員被拉倒了，但我們并沒有認(rèn)輸，只見我們班同學(xué)一步一步被拖走，我們輸了。
到了最關(guān)鍵的一局了，我因?yàn)槭质軅藳]有上場。比賽開始了，我緊張得額頭、手心都冒出汗來，繩子上面的紅布條兒向我們這邊靠近了，還差十厘米，同學(xué)們個個憋足了勁，面紅耳赤。對方也爆發(fā)了，紅布條兒又向?qū)Ψ侥沁呉屏�，我們雖然頑強(qiáng)抵抗，但還是招架不住，不得不以失敗告終。
在比賽中我們經(jīng)歷了贏和輸，讓我體會到友誼第一比賽第二，對我們來說輸贏都以不重要了。校園生活總是那樣奇妙，它漸漸成為我生活中不可或缺的一部分。在最后一學(xué)期的小學(xué)校園生活中我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
難忘的校園生活作文18篇（擴(kuò)展4）
——難忘的校園生活的作文400字10篇
難忘的校園生活的作文400字1
我現(xiàn)在上初中了，脫離了小學(xué)的生活。但是，我還是蠻想念小學(xué)生活的。小學(xué)生活有喜有憂，有熟悉的同學(xué)，又有熟悉的老師。同學(xué)們一會吵一會鬧，一片**的模樣。
我的母校是大唐鎮(zhèn)小，我在大唐鎮(zhèn)小讀了六年學(xué)。認(rèn)識了許多好朋友，甚至是結(jié)識了好朋友。我在小學(xué)成績只能算是中游偏上，正是這個原因，所以我不太受老師的關(guān)注。我交的朋友都是和我性格相近或者成績差不多的人。我在小學(xué)最忘不了的就是朱律帆（朱頭），他是與我走過六年小學(xué)生活的好朋友。我第一個認(rèn)識的.就是他，當(dāng)時(shí)我希望交到朋友，他也希望交到朋友，就這樣我就和他成了朋友。從此有難同當(dāng)，有甜同嘗。
我小學(xué)的時(shí)候有好幾個老師教過我，與*常同學(xué)不同，我一共有將近十個主課老師教過我。老師們每一個都很關(guān)照我，特別是章老師。我原先的語文成績不太好，但是到了六年級以后，章老師就成了我的語文老師。我媽媽說我的語文成績還不如垃圾，但是這一點(diǎn)也不為過。章老師對我很關(guān)心，漸漸地，我的語文成績有了大幅度的提高。
我一到六年級全是在二班，我一共更換過一次教室，但也是從一個校園換到另一個校園。我在校園里有過快樂，也有過悲傷。我與同學(xué)們一起來過圣誕節(jié)，一起歡慶兒童節(jié)，大家有說有笑，非常開心。但是在快樂中，也總會慘雜一絲悲傷:比如我總在學(xué)校中因?yàn)槟_下一滑，差一點(diǎn)摔斷了手臂。這些事情雖然在生活中很多發(fā)生，但是，這是我最寶貴的記憶，我仍然意猶未盡。
小學(xué)，是我最寶貴最想念的時(shí)刻，而他在我不經(jīng)意間與我擦身而過。這一回憶，變成了我最珍貴的東西，永不會磨滅。
難忘的校園生活的作文400字2
我現(xiàn)在上初中了，脫離了小學(xué)的生活。但是，我還是蠻想念小學(xué)生活的。小學(xué)生活有喜有憂，有熟悉的`同學(xué)，又有熟悉的老師。同學(xué)們一會吵一會鬧，一片**的模樣。
我的母校是大唐鎮(zhèn)小，我在大唐鎮(zhèn)小讀了六年學(xué)。認(rèn)識了許多好朋友，甚至是結(jié)識了好朋友。我在小學(xué)成績只能算是中游偏上，正是這個原因，所以我不太受老師的關(guān)注。我交的朋友都是和我性格相近或者成績差不多的人。我在小學(xué)最忘不了的就是朱律帆（朱頭），他是與我走過六年小學(xué)生活的好朋友。我第一個認(rèn)識的就是他，當(dāng)時(shí)我希望交到朋友，他也希望交到朋友，就這樣我就和他成了朋友。從此有難同當(dāng)，有甜同嘗。
我小學(xué)的時(shí)候有好幾個老師教過我，與*常同學(xué)不同，我一共有將近十個主課老師教過我。老師們每一個都很關(guān)照我，特別是章老師。我原先的語文成績不太好，但是到了六年級以后，章老師就成了我的語文老師。我媽媽說我的語文成績還不如垃圾，但是這一點(diǎn)也不為過。章老師對我很關(guān)心，漸漸地，我的語文成績有了大幅度的提高。
我一到六年級全是在二班，我一共更換過一次教室，但也是從一個校園換到另一個校園。我在校園里有過快樂，也有過悲傷。我與同學(xué)們一起來過圣誕節(jié)，一起歡慶兒童節(jié)，大家有說有笑，非常開心。但是在快樂中，也總會慘雜一絲悲傷:比如我總在學(xué)校中因?yàn)槟_下一滑，差一點(diǎn)摔斷了手臂。這些事情雖然在生活中很多發(fā)生，但是，這是我最寶貴的記憶，我仍然意猶未盡。
小學(xué)，是我最寶貴最想念的時(shí)刻，而他在我不經(jīng)意間與我擦身而過。這一回憶，變成了我最珍貴的東西，永不會磨滅。
難忘的校園生活的作文400字3
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)校園生活即將過去了，還有兩三個月我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我參加了許多活動，比如：運(yùn)動會、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等，最難忘的就是我五年級參加的消防演習(xí)了。
“嗚嗚……”的警報(bào)聲響起，同學(xué)們拿起事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻慌亂的擁擠出門，一個勁的往下沖，結(jié)果卻擠在一起不能再動了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊(duì)，順著墻角往下走。
這時(shí)，有一個人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學(xué)校放了很多煙霧彈，我們在黑暗中摸索的那個同學(xué)，他最終被大家扶了起來，又被大家拉下來樓。終于到了操場上，大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。
這時(shí)，計(jì)時(shí)員通過擴(kuò)音器報(bào)出時(shí)間：“2分33秒�！辈賵錾险ㄩ_了鍋，大家都面帶緊張，我在想：這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來嗎？
通過這次消防演習(xí)，我知道在災(zāi)難來臨時(shí)只有相互退讓相互幫助，才能及時(shí)自救逃出危險(xiǎn)。
難忘的校園生活的作文400字4
昨天，我們學(xué)校舉辦了跑步比賽，我們班就有好幾位運(yùn)動員參加了比賽。
廣播通知讓我們到操場，大家都很興奮的來到了操場。
第一場是女生比賽。比賽開始了，因?yàn)槭情L跑，所以我們班的女生都是*速跑，聽說一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過來我們班的幾位女生，大家馬上大聲的喊加油，只見我們班的馮老師激動的往前跑兩步在那里拍著手喊加油，而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲，好像渾身都是勁兒，跑得更快了。到了最后一圈，我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使**，她們下場后，每個人的臉都通紅，我的一大杯水都被她們喝完了。
接下來是男生組。和女生組一樣，他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油，他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣，雖然沒有取得班級名次，但重要的是通過這次比賽，我們大家發(fā)現(xiàn)，跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì)，而且還要有頑強(qiáng)的意志。
希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加，這樣，我也能得到鍛煉了，這就是我難忘的校園生活!
難忘的校園生活的作文400字5
大門，你如一位德高望重的老人，每天看著我們高高興興上學(xué)，***安回家；你看著一批批新生興高采烈地進(jìn)入校園，看著一批批畢業(yè)生依依不舍地離開，你欣慰嗎？
教學(xué)樓，你好嗎？每天我進(jìn)入校園，立刻映入眼簾的便是你“額頭”上寫著的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個鏗鏘有力的大字，讓我每時(shí)每刻都信心十足。是你，給我們提供了寬敞明亮的教室；是你，給予了我們一種“家”一般的感覺；是你，任人們踩在你身上，卻毫無怨言。
操場，你好嗎？三個籃球場大的你是我們玩耍嬉戲的地方。雖然有無數(shù)個人在你身上跌倒，但他們卻無一例外地站了起來，因?yàn)槭悄憬虝怂麄儯涸谑裁吹胤降�，就從什么地�?**！操場，謝謝你！
足球場，你的“頭發(fā)”長出來了嗎？最后才來問候你可不是故意的。你還記得去年的冬季運(yùn)動會嗎？那時(shí)一群五年級的小學(xué)生奔跑在你身上，進(jìn)行著激烈的足球比賽。如今，他們就要畢業(yè)了，你會想他們嗎？
��！我敬愛的母校，請讓我最后再看您一眼吧！請讓我再對您行一個少先隊(duì)禮吧！今天，我們因您而驕傲，明天，您一定會因我們而自豪！再見了，母校！
難忘的校園生活的作文400字6
20××年×月×日的上午，甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)舉行了“悅食悅學(xué) 狂歡甌娃”美食匯暨2015學(xué)年第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮。這天，天公雖然不作美，一早上都下著小雨，但學(xué)校的整個大廳完全籠罩在熱鬧非凡的場面中。這是一場大型的美食宴會。課桌拼成的臨時(shí)操作臺上，到處有家長和同學(xué)們忙碌的身影，大廳里擺滿了各式各樣的小攤點(diǎn)，美食的名字也各具特色，有“冰品”“棉花糖”“水果羹”“雞柳”“泡芙**和排骨先生”等等。各種美食琳瑯滿目，光是看名字就讓人垂涎欲滴。我們一（4）班準(zhǔn)備的“泡芙**和排骨先生”非常受同學(xué)們的歡迎，叫好聲一片，同學(xué)們有秩序地的排著隊(duì)，拿著美食券等著蓋章兌換食物。他們都美美的品嘗著自己喜愛的各種美食，臉掛笑容，興高采烈的向其他班級的同學(xué)們炫耀著�？粗覀儼嗟拿朗潮黄渌嗉壍耐瑢W(xué)們一搶而光，我心里樂開了花。
今天的校園是歡樂的海洋，今天的我們是幸福的天使。在校園內(nèi)，處處洋著喜慶的氣氛，同學(xué)們在老師的精心**下，度過了一個快樂難忘的美食節(jié)！這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們懂得珍惜食物，感謝別人，并享受與人分享的樂趣。也有利于培養(yǎng)我們的動手能力。校園將美食文化和娛樂結(jié)合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂！
難忘的校園生活的作文400字7
面對一雙雙眼睛，一束束目光，心中真的冒出幾絲膽怯。我再次將求救的目光轉(zhuǎn)向老師，老師卻像沒看見一樣，大聲道：“同學(xué)們，現(xiàn)在由林同學(xué)擔(dān)任音樂老師�！闭f完，給我以鼓勵的目光，但我仍然點(diǎn)不知所措。此時(shí)，我的好朋友帶頭鼓掌，并順勢把握推到鋼琴前。唉，已經(jīng)沒退路了，那我今天只能冒充“三流老師”了。
我小心翼翼的坐下，清了清嗓子，努力學(xué)著*時(shí)老師教我們的模樣：“現(xiàn)在是視聽部分，請做好準(zhǔn)備�！氨臼且痪涫趾唵蔚脑�，我竟說得結(jié)結(jié)巴巴，*日的自信蕩然無存。同學(xué)們也倒配合，拿好譜，坐著等我的指揮，我趕緊低頭看譜，音符的排列著實(shí)復(fù)雜，我費(fèi)了好大一番功夫，才看好。仔細(xì)的準(zhǔn)備后，我再三確認(rèn)，終于懷著忐忑的心情，深吸一口氣，彈了起來。嗯?同學(xué)們怎么都沒唱?我疑惑萬分，卻發(fā)現(xiàn)”學(xué)生們“也在面面相覷，我慌了，趕忙去看老師，希望她能給我一些幫助。
這時(shí)，真正的老師指點(diǎn)了我，我連連點(diǎn)頭，而后，轉(zhuǎn)過身，照老師的提示，彈了開頭，努力克服自己的緊張與膽怯：“預(yù)備，齊�！惫�，“學(xué)生們”如愿的唱了起來，我松了一口氣，大為欣喜。
可是，好景不長，我在彈到中間，節(jié)奏越來越難，努力分辨，可最好還是彈錯了，我不得不停下來，“學(xué)生們”沒了伴奏，也只好停下，我盯著譜子，臉頰發(fā)燙，心里直埋怨之前的得意忘形，仿佛過了一個世紀(jì)，我才又怯怯的彈起，勉強(qiáng)渡過了這一難關(guān)。
**了!我彈完后，心里大呼一聲：當(dāng)老師真不容易啊!
難忘的校園生活的作文400字8
校園里收藏著成長之譜，滿滿的、一頁頁、沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終生受益。
一天早晨，陽光明媚，小鳥在樹上唱著悅耳動聽的歌。全校的學(xué)生和老師們都聚集在操場上。操場上人山人海，同學(xué)們穿著整齊的衣服，各個精神抖擻，原來我們要進(jìn)行一次難忘的跑步比賽。
比賽快要開始了，我們的老師正在和我們班的運(yùn)動員說話，叮囑他們跑得快一點(diǎn)。運(yùn)動員們胸有成竹，躍躍欲試。
一切準(zhǔn)備就緒，只聽見一聲槍響，運(yùn)動員們就飛快地跑了起來，像被獵豹追逐的兔子一樣飛快地向終點(diǎn)奔去。操場上傳來了陣陣加油聲，那聲音震耳欲聾，令人振奮。運(yùn)動員們你追我趕，不相上下。我們班有一位參賽選手，一開始跑的并不是最快的，他是一點(diǎn)一點(diǎn)快起來，超過了很多的選手快到終點(diǎn)了。他開始加速了，像射出的箭一樣。同學(xué)們都齊聲為他吶喊：“加油！加油！快趕上第一名�！边@時(shí)他仿佛充滿了力量，一股作氣，拼命地向終點(diǎn)奔去。最后和第一名僅一步之遙，與冠軍失之交臂。他垂頭喪氣地回到了班級。我們都很失望。這時(shí)，老師****地說：“沒事，下次再加油，你依然是咱們班的英雄�！甭犃死蠋煹脑挘哪樕下冻隽诵θ�，我們也不再傷心了。
這件事深深地刻在我的心里，我懂得了事情的結(jié)果不重要，過程才最重要。
難忘的校園生活的作文400字9
校園里記載著我們的成長錄，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦海中。
我們學(xué)校的大隊(duì)部因?yàn)橛行┩瑢W(xué)畢業(yè)了，所以一天下午，老師把我和一些成績名列前茅的同學(xué)叫到了辦公室。給了我們一張單子說：新競選的大隊(duì)部名單，前面的老隊(duì)員畢業(yè)了，我準(zhǔn)備讓你們?nèi)⒓痈傔x。”我一聽，心里就犯嘀咕：我雖然在班里成績算不錯，也有點(diǎn)才藝，可我壓根沒想過我要去大隊(duì)部啊！我正想拒絕，我旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思，鼓勵我說：你多才多藝，為什么不去？你就去吧！”我勉強(qiáng)接過了老師遞來的單子。
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼到了競選的那一天，我不自信地來到了集體教室等待著競選的開始。主持人開場白之后，大家便一個一個地走**，看到別的同學(xué)表演的才藝，我心里不停地打著鼓。過了許久，終于輪到我了，我緊張的在臺下候著，陳老師溫柔地對我說：別緊張，你能行的，我看好你。”老師的鼓勵，讓我充滿信心，我自信地走**，流利大聲地展示了我的演講�；氐阶簧�，我忐忑不安地等待著我的競選分?jǐn)?shù)，當(dāng)主持人念著：46號7。4分、47號8。7分、48號9。2分�！�48號9。2分，我沒有聽錯吧，我竟然得了那么高分，我高興得跳了起來。從那以后，我變得自信起來，也競選進(jìn)了大隊(duì)部，成為了**隊(duì)的一名升旗手。
這是一件發(fā)生在半年前的事，到現(xiàn)在，好像是昨天發(fā)生的一樣，依然讓我記憶猶新，這件事真令我難忘！
難忘的校園生活的作文400字10
去年冬天的一個下午，北風(fēng)卷著雪花呼呼地刮個不停。這天該我值日，掃完地我去扔廢紙，一出教室我就打了個寒顫，寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向垃圾堆跑去。忽然一陣大風(fēng)卷著黃土迎面撲來，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀!不好，一簍碎紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛滿了大半個前院。一貫整潔的校園，一下子弄了這么多碎紙，破壞了校園的整潔，太不好了。
看著滿地漂浮滾動的碎紙，天這么冷，又快黑了，我怎么能拾干凈呢？連急帶累，不覺額上浸出了汗。這時(shí)，我忽然看見有一個小同學(xué)在不停地追逐碎紙，一張一張地拾起來。我急忙向她跑去，到眼前一看，她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追著前院上下飛舞翻滾的碎紙。我擔(dān)心她凍感冒了，急忙說：“小妹妹，天這么冷，又這么晚了，你別拾了，趕快回家吧!”她說：“我怕你拾不完才幫你拾的。我不怕冷，咱們一塊拾吧!”我聽著她的話，看著她凍得發(fā)紫的臉，心里頓時(shí)熱乎乎的，覺得天好像不那么冷了，風(fēng)也好像小了。我倆不停地拾啊，拾啊，終于把前院上的碎紙片拾得干干凈凈了。
我對她說：“謝謝你!你是幾年級的，叫什么名字？”她說：“不用謝，我是少先隊(duì)員�！闭f著，背著書包跑遠(yuǎn)了。我望著她遠(yuǎn)去的背影，望了好長一會兒。多好的小妹妹呀!
難忘的校園生活作文18篇（擴(kuò)展5）
——小學(xué)生難忘的校園生活作文 (菁選2篇)
小學(xué)生難忘的校園生活作文1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既*凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能*靜呢？
小學(xué)生難忘的校園生活作文2
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間即將離去。難忘的小學(xué)生活就要畫上完美的句號了。離開母校，迎接我們的將是初中的`大門。親愛的母�！僖娏�。
還記得六年前，老師把我們領(lǐng)進(jìn)校門。從那起，我認(rèn)定了這是我的另一個溫暖的家�？粗@一棟棟大樓留下了我成長的足跡。六年中，同學(xué)們帶給了我快樂，使我的童年豐富多彩。老師對我的呵護(hù)，對我的關(guān)心使我永遠(yuǎn)銘記在心。而六年后我就要離開他（她），他們（她們）。我舍不得，舍不得。
每當(dāng)**升起時(shí)，**響起時(shí)。我總能想起在學(xué)校的升旗儀式，那場面很宏偉。全校同學(xué)在操場上列隊(duì)，人好多好多。思念之情涌上心頭。每當(dāng)看到**時(shí)，我也總能想起小學(xué)階段的軍訓(xùn)生活。那時(shí)的苦累我都忍了下來，因?yàn)槲抑榔D辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理，啟迪。所以我不怕。
小學(xué)階段是我通往美好人生道路的第一步，我相信后面的路會更難走，但是我不怕。因?yàn)槲覉?jiān)信只有努力才會有收獲，我已經(jīng)在努力了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
難忘的校園生活作文18篇（擴(kuò)展6）
——校園生活作文
校園生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男@生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文1
終于開學(xué)了，我今天好興奮呀！上學(xué)的路上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，小草、小花、小樹苗都在招手向我問好。我加快步伐，走進(jìn)我們美麗的校園。
來到學(xué)校，我看見同學(xué)們穿著漂亮的衣服，背著新書包，高高興興地走進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹋d高采烈地談?wù)撝罴倮锏拈_心事。
“鈴！鈴！鈴！”上課的鈴聲響了。同學(xué)們回到各自的座位端正地坐著�！捌鹆ⅰ卑嚅L一聲口令，我們齊聲說：“老師好”！老師讓我們朗讀課文，大家都大聲地讀。那聲音真響亮！真好聽！老師**題，大家都積極舉手回答。
下課后，同學(xué)們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戲；有的玩“捉迷藏”的游戲；還有的玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開心呀！笑聲充滿整個校園。
這就是我的快樂校園生活，我好喜歡呀！
校園生活作文2
我的學(xué)校生活豐富多彩。早上我背著書包，在一片瑯瑯讀書聲中，走進(jìn)學(xué)校，開始了我一天的學(xué)習(xí)生活。早讀之后就到了上課時(shí)間，我們有很多門課程，其中，要數(shù)體育和外教最有意思了。體育課使我 們的身體更強(qiáng)壯，通過外教我們了解了外國世界，當(dāng)然，其他課程也很有趣，數(shù)學(xué)課我們開動了腦筋，而語文課又讓我們認(rèn)識了越來越多的生字。課間，我們會做健美操，來放松我們的身體。中午，我 又和同學(xué)們一起享受著美味的午餐。午休過后，我們就會進(jìn)行下午的課程學(xué)習(xí)。你看，學(xué)校生活是不是很豐富？你們也一起來吧！
校園生活作文3
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響，只見陳博遠(yuǎn)同學(xué)得意洋洋地扛著紅旗，大步流星地走在前頭，我們也昂首闊步地緊跟其后，往操場上集合。
一開始，體育老師一講完話，一年級的學(xué)生個個眉開眼笑地來參加少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。接著，**響起來了，一只只小手高舉頭頂，一雙雙眼睛注視著**，一顆顆心怦怦地跳個不停。我們都知道：“紅領(lǐng)巾是*的一角，是用烈士的鮮血染紅的，今**逸的生活是烈士用生命換來的�！�
緊接著，讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著來到了大隊(duì)長的面前，沉著地說：“報(bào)告大隊(duì)長，二年級應(yīng)到5個中隊(duì)，實(shí)到5個中隊(duì)，報(bào)告完畢！”“接受你的報(bào)告！”大隊(duì)長的話一說完，我就露出了燦爛的笑臉，神采飛揚(yáng)地跑回到隊(duì)伍中。當(dāng)我們把禮物送給新隊(duì)員后，操場上立刻變成了歡樂的海洋。
校園生活作文4
下課了，同學(xué)們庸風(fēng)的庸風(fēng)而出，沖到最受歡迎的乒乓球臺前，因?yàn)槲野嗬镉性S多，乒乓球迷，所以班**要在，這里舉行一次別開生面的。
在老師精心**下，有趣的比賽著及發(fā)酵量后采訪只有四位選手了，這次比賽的冠亞軍將在他們中間產(chǎn)生。
比賽就要開始了，首先上場的是具有奪冠性的同學(xué)，只見他彎腰，左手拿球，右手拿拍，只有像左手頭肩像個專業(yè)抽沙一個我小老虎左藍(lán)右當(dāng)沒過多長時(shí)間，他就把身打的一派涂地，第二周沒想到他又來后來居上的黑馬，他被淘汰了，太出意料又來了，他竟然進(jìn)入決賽了，拉拉隊(duì)請問，極盜拼命的回大姑爺加油加油，他兩眼瞪的圓圓的，目不轉(zhuǎn)睛盯著來回跳動回白色小球，揮舞著球拍和和他一球一球的來來*打了幾錘悔，真真是十圈里的，很快他就被，對對手的意志擊垮了他卻越戰(zhàn)。
啊，愉快的校園生活已充滿生機(jī)勃勃的活力，可謂成為我生活童年生活的不可缺少的一部分。
校園生活作文5
六一兒童節(jié)到了，我們和207班在操場上比賽拔河，三局兩勝。
比賽開始了，第一局是男生對男生的比賽，所有男生都使出了全身的力氣，我咬著牙，睜著**的眼睛，彎著腰，使出吃奶的力氣拔，經(jīng)過了幾分鐘的堅(jiān)持，終于打敗了207班，第二局是女生對女生的比賽，因?yàn)?07班的女生多，力氣又大，所以207班贏了，第三局是全班對全班的比賽，我們的男生多，而207班女生多，所以我們贏了。
拔河比賽真激烈��！下次我們還要比。
校園生活作文6
校園生活多姿多彩，校園里一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱，花兒盡情地?cái)[舞，微風(fēng)輕柔地吻著校園。校園里有友誼和師生情，都是這么地濃，這么地深！校園的生活讓我們依依 不舍，校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真事讓我們感動。
友誼是人間的天使，在你最需要幫助的時(shí)候，它會伸出援助之手。友誼之花，芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地去拿飯了，可我還在做作業(yè)。就在我剛 想***，同學(xué)們看見了我，都爭先恐后地跑過來，跟我說：“你還在忙吧，我?guī)湍闳ツ谩！薄笆前�，我�(guī)湍隳冒�！”我聽了，心變得溫暖起來。這讓我感受到濃濃的同學(xué)情。友誼是種美，它無處不在 ，當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，它會給予你幫助。
我愛校園生活！這兒有我的美好憧憬，這兒有同學(xué)們對我的幫助，也有師生間的關(guān)愛。讓我們一起享受金色年華吧！
校園生活作文7
在我的相冊里，有一張生活照：上面有一個小女孩，雙手捧著一塊雪，站在雪白的草地上，臉上露出了燦爛的笑容，那個女孩就是我。
那是冬日的一個午后，媽媽帶著我去了百花園。那時(shí)，正下著鵝毛大雪，大雪飄的我全身都是。正在這時(shí)，媽媽對我說：“女兒，咱們玩打雪仗吧？”我對媽媽說：“好呀！現(xiàn)在就開始吧�！蔽液蛬寢尵烷_始玩起了打雪仗。
在玩的時(shí)候，我天真地問媽媽：“媽媽，雪能吃嗎？”“雪真澀！”媽媽笑著對我說：“雪不能吃，而且在地上也很臟�！�
正在我還想再嘗一嘗時(shí)，媽媽一按相機(jī)，“咔嚓”一聲，把這張照片拍了下來。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張相片時(shí)，就會想起我那無憂無慮的童年。
校園生活作文8
20年后的校園是怎樣的呢?哦，校園有了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，科技變得發(fā)達(dá)了。
學(xué)校邀請來了《科學(xué)大眾》雜志社的科技大篷車進(jìn)駐校園，讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學(xué)們穿著實(shí)驗(yàn)服，《科學(xué)大眾》的主編發(fā)話了，說：“我相信，大家已經(jīng)看到了講臺上放著的3D打印機(jī)、一只巨大無比的3D打印筆和許多模型來吧。說到打印機(jī)，我相信大家都會不屑一顧，打印機(jī)不就是用來打字的嗎，有啥好看的�！�
主編開始了生動的講解�！�3D打印機(jī)，從0到1，意思就是從沒有到有的這個過程。他全程都由電腦來**，可以幫我們打印任何東西，你看，譬如這個火箭模型，綠巨人，還有蠟筆小新等等……”
我迫不及待的拿起3D打印筆，小心翼翼的在紙上畫了一只蝴蝶，這時(shí)，奇跡誕生了，畫在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來*面的畫，竟然可以拿下來成為一個立體模型。
科學(xué)，給我?guī)頍o限的快樂，讓我更加熱愛科學(xué)和探索!
網(wǎng)絡(luò)幾多歡喜幾多愁。
校園生活作文9
在學(xué)校里，我們每天除了要上各種各樣的課程外，還有豐富多彩的課外活動，有跳大繩、跑步、學(xué)帶操，韻律操......
令我印象最深的一項(xiàng)活動是參加隊(duì)列比賽。比賽那天，我們班的**學(xué)都穿**紅毛衣，藍(lán)色牛仔褲，每個人的馬尾刷上還帶扎著蝴蝶結(jié)，特別漂亮！男同學(xué)穿黑色的毛衣，也是藍(lán)色牛仔褲,個個都是帥氣十足。
隊(duì)列比賽開始了，最先出場的是二一班，我們班是第五個出場，終于輪到我們展示了，大家一個個雄赳赳、氣昂昂地邁著整齊的步伐，就像參加**儀式的戰(zhàn)士，神氣極了！我們邊走邊喊著嘹亮的**：鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，1—2—3—4—。
比賽結(jié)束后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)還在一起合影留念，把這美好的瞬間永遠(yuǎn)的珍藏下來。
校園生活作文10
在我的校園生活中，有喜有怒更有樂，如果你想了解我的校園生活，那就跟我來看看吧。
第一部曲喜
上一周，我們組齊心協(xié)力獲得優(yōu)秀小組，這可是一件大喜事啊！因?yàn)樽詮倪M(jìn)入四年級，我們組很少獲得此項(xiàng)榮譽(yù)，因此，我們每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。真是太驚喜了！
第二部曲怒
我還沉浸在優(yōu)秀小組的`喜悅之中，這時(shí)老師檢查語文作業(yè)，不料，我們組竟有人膽大包天，沒有寫作業(yè)，一下子被扣掉了很多分。嗚嗚，看來這周優(yōu)秀小組又跟我們無緣了，我這個組長無奈，無助，欲哭無淚，真怒啊！
第三部曲樂
下午，我**班級參加學(xué)校的跳繩比賽，哈哈，我居然一分鐘跳了200個，真出乎我的意料，竟打破了學(xué)校的吉尼斯記錄，我的名字也因此出現(xiàn)在學(xué)校的板報(bào)上。同學(xué)們羨慕不已，紛紛向我表示祝賀，我心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的，真樂啊!
有喜有怒更有樂的校園生活陪伴著我健康成長，讓我回味無窮。怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎？
校園生活作文11
說到校園所有人都對校園的印象很深吧！從小學(xué)開始打好基礎(chǔ)，初中、高中和大學(xué)都是特別緊張的，尤其是小升初、中招、高招前的階段，那時(shí)大家更應(yīng)該用自己掌握到的知識和智慧背水一戰(zhàn)。
但是一個充滿智慧、新奇、好奇、與眾不同的智慧校園生活是怎樣的呢？下面我就給大家談?wù)勎业闹腔坌@生活吧！
這個智慧是每個人必備的東西，比如說小學(xué)一至六年級，正是開發(fā)、鍛煉智慧的時(shí)候，初中到大學(xué)就是開始應(yīng)用智慧。所以每個人都要必備和應(yīng)用這個智慧，可有很多人都不知道校園怎么會有智慧呢？不知道了吧！比如說老師會把智慧教給你，但更重要的是在你五、六年級不再是小孩思想，那時(shí)當(dāng)你面對學(xué)校大門時(shí)，你的智慧就來源于這個知識龐大的智慧校園，這只是校園的一部分而已。
所以大家無論是青少年、兒童、大人和老人對這個校園，這個充滿無限的智慧校園，大家之所以能時(shí)刻記住校園，給大家?guī)砹朔浅ＸS富的想象力和所有啟發(fā)。
校園生活作文12
我的四年級生活是難忘的，是美妙的。因?yàn)闊o論發(fā)生什么事情，都有慈愛的老師和一群樂于助人的好同學(xué)，好朋友在身邊。
記得有一次，在上體育課時(shí)候，我跑步摔了跤，有一群關(guān)心我的同學(xué)在鼓勵我，有的甚至馬上走到我跟前，扶我去醫(yī)務(wù)室，還有的在一旁為我擔(dān)憂。自那以后，我知道了，原來同學(xué)們之間也有關(guān)心的一面。這是多么美好。
還有一次，我永生難忘。這一次，我是犯了一個大錯，當(dāng)然也是我讀書四年以來第一次犯的錯，就是我不小心推倒了一個同學(xué)，可是，令我驚訝的是，老師居然沒有責(zé)怪我，還****地跟我說：“孩子，這是你第一次，希望你認(rèn)真對待，不要再犯了，以后一定要注意安全�！蔽沂诌^意不去，深深地自責(zé)，我要好好改正錯誤，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
美妙的四年級馬上就要結(jié)束了，即將迎來五年級的學(xué)習(xí)生活，我希望在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)能更上一層樓！
加油吧，我的五年級！
校園生活作文13
“下面開始競選班長”隨著班**的這句話，我們就開始競選班長了�；叵胄W(xué)的時(shí)候，是“老師推薦，學(xué)生贊成”制�，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競選”制，自己說，自我推薦，然后大家看情況評選。這樣，就**多了。
競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機(jī)會，但是萬一出了丑該怎么辦呢？再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。
競選時(shí)，連我自己都能感覺到心臟在跳動，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺。
競選后，坐在座位上，過了好長一段時(shí)間，我的心才漸漸*靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺，就不再緊張了。
這一次的競選，讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。
校園生活作文14
My school life is very uninteresting.
I would like to have a swimming pool in our school.It is good for my health.It would be comfortable to have air-conditioned classrooms.I hope lunch at school will be more yummy.It would be necessary to have more books and magazines in our school library.
I think my ideal school life will be more interesting and colourful.
校園生活作文15
離開了生活了六年的學(xué)校，又開始了新的校園生活，心中難免會有少許的留戀，但更多的卻是對未來的無限憧憬……
開學(xué)第一天，老師讓我們自我介紹，我知道這是一個讓我們能夠互相認(rèn)識的*臺，誰都想給大家一個好的印象，我也一樣，雖然我做了充分的準(zhǔn)備，可**之后卻還是結(jié)結(jié)巴巴，引得全班哈哈大笑，我低著頭走**，唉，這回糗大了，大家都說第一印象決定最終印象，第一次就給大家留下不好的印象，以后又該怎樣與同學(xué)相處呢？看著臺上同學(xué)講得繪聲繪色，我不禁皺了皺眉頭，就差在地上挖個洞把自己埋進(jìn)去了……
一整天我都在想這件事，以至于老師講的課我都沒聽進(jìn)去，老師叫我回答問題時(shí)我也支支吾吾回答不上來，又給老師一個不好的印象。
天啊，有誰又能告訴我，以后怎樣才能在這個學(xué)校生存下去呢？
難忘的校園生活作文18篇（擴(kuò)展7）
——回憶校園生活的作文
回憶校園生活的作文
在*日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言**能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的回憶校園生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶校園生活的作文1
我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍(lán)天的雪峰，那遼遠(yuǎn)廣闊的大草原……真是江水如畫！但是，我還是比較喜歡我的校園——第二小學(xué)。
今天，我來到了校園，來觀賞校園的美麗景色。
進(jìn)校園之前，可以看見一個門房，看門的老大爺就住在里面。
進(jìn)入校園，春天的鳥語花香被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，迎面送來的是**涼風(fēng)，會使你感覺像冬天一樣的快活。
往右側(cè)看，是一個大型車棚，車棚里停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫，有學(xué)生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有*房、還有那鮮艷的*，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺像是走進(jìn)了一幅幅連綿不斷的畫卷。
再往里走，就可以看見既美麗又壯觀的教學(xué)樓，這幢樓里面有六個年級，每個年級組有幾個班級，每個班級里有幾十名學(xué)生，每名同學(xué)都有許多特長呢。上課鈴一響，同學(xué)們就安靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著許多有趣的卡片，有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩！
走進(jìn)校園深處，你可以看見教學(xué)樓和學(xué)生公寓是連在一起的，還有一個四合院，里面有四個棋盤，同學(xué)們可以在那里下棋。繼續(xù)往里走，可以看見一個食堂，你與食堂之間相隔五百米，你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個籃球場，籃球場前有一些體育器材，再往前走，就到了操場，同學(xué)們經(jīng)常到那里去鍛煉身體。
這就是校園美景，我喜歡我的校園。
回憶校園生活的作文2
六年的時(shí)間稍縱即逝，是那樣的快，快到還未來得及將彼此的容貌深刻腦中，將屬于彼此的記憶裝入自己記憶庫里，可我們卻已經(jīng)面臨分開，快到六年的友誼都不知能否永遠(yuǎn)的縈繞于心。千千萬萬飛逝的日子，如同千千萬萬的臺階，被歷史遮蓋了；如同千千萬萬的雪花，被陽光拭去。鋪在面前的只有一條嶄新的，望不到頭的漫長跑道，只能隱隱約約地望見點(diǎn)點(diǎn)紅光，那，會不會也是另一次新的起點(diǎn)這都是未知數(shù)。
夢想的翅膀尚未豐滿，嶄新的藍(lán)天卻急著想把我們收入自己胸懷，我們那尚稚嫩的肩膀，就要撐得起那藍(lán)天的力量。沒有了原來的無憂無慮生活，我們即將進(jìn)入的弱肉強(qiáng)食適者生存的另一個新的環(huán)境，我們或許不能選擇與環(huán)境相違背的方向生長，也許連原來的簡單快樂也會隨之慢慢淡去，但是即使我們所面對是殘酷現(xiàn)實(shí)的打擊，是生活的逼迫我們也要向著那一方湛藍(lán)的天空展開堅(jiān)強(qiáng)與韌勁鑄成的翅膀，勇敢飛翔。
所以，在即將面臨各奔東西的時(shí)候，我們不能落下惋惜分別的淚水，我們要堅(jiān)定信念。因?yàn)槿松�有很多聚首分散之時(shí)，回首我的六年小學(xué)生活，我又再一次堅(jiān)定了我飛躍困難瀚海的勇敢念頭。
回憶校園生活的作文3
有的人說，學(xué)校生活枯燥乏味，毫無新鮮感；有的人說，學(xué)校生活就像重復(fù)著的一張張白紙，一如既往，可是對于我來說，學(xué)校生活激情澎湃，回味無窮。
校園生活是美好的，它讓我們懂得知識，它讓我們擁有回憶，校園是我們的第二個家，我們成長的搖籃。在這里，我認(rèn)識了很多朋友，我有一班活潑有趣的同班同學(xué)，我們班因?yàn)橛辛怂麄兌�，有了他們而快樂，我們班—�?01班。
想起剛進(jìn)這個學(xué)校的時(shí)候，一個人也不認(rèn)識，是他們帶我走進(jìn)了這多姿多彩的世界。很多人說，我們班就像一個溫暖**的大家庭。給你們介紹一下吧！楊倩——洋**，陽磊——小綿羊，陳英——老鷹，何仁香——包包，鐘遠(yuǎn)芝——芝麻，安一山——氨基酸，我呢！就是螃蟹，等等。其實(shí)這些都是沒有惡意的，也許更多的是，這樣顯得親切、和睦吧！但有時(shí)不免會有些小爭執(zhí)，可是這并不影響我們的友誼，因?yàn)檫@樣生活才更有趣。校園里的新鮮事很多，記得有一次啊！我們班上體育課，可有趣了，大家都把自己的興趣愛好顯露出來，有打籃球的、有打羽毛球的。開心極了
回憶校園生活的作文4
你看，那繁茂的鳳凰樹，正搖曳著盤曲的虬枝，喃喃自語。這是多么熟悉的景致呀！曾記得，多少次，我們圍坐在她的濃陰下，討論著力爭上游的白楊的偉岸，抒發(fā)著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的激情，我們，不約而同地放飛了心中的“白鴿”……
抬望眼。我們的教室，此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端，仿佛之間，她多像一位滿腹經(jīng)綸的老者，正思考著人生的某一哲理。曾記得，多少回，冬陽暖暖，偷偷地漏進(jìn)窗戶，映照著同學(xué)們聽課時(shí)那專注的表情，他們正傾聽著老師那深入淺出的講解……
徘徊于綠草如茵的操場邊，一陣陣的歡聲笑語不經(jīng)意侵?jǐn)_了我的耳鼓。噢，那是初一級的小弟妹們正在夕陽下嬉戲追逐，他們，正享受著課余那**自在的快樂時(shí)光�！遥灰苍羞^這美好的回憶么？記得那一次拔河比賽，我還因用力過猛而“四腳朝天”哩。那時(shí)，我是多么地不好意思呀，但同學(xué)們那關(guān)切的言語和行動一下子就把我的害羞一掃而光……
校園，處處留下了我那美好的回憶。是啊，是您，教導(dǎo)我克服了一個又一個的困難；是您，激勵我踏**一級又一級的臺階；此刻，又是您，敦促著我向前挺進(jìn)，去追求人生更大的輝煌。
再見了，老師！再見了，同學(xué)！別了，可愛的校園，不論是天涯海角，不論是狂風(fēng)暴雨，您永遠(yuǎn)是我心目中的“小橋、流水、人家”！
回憶校園生活的作文5
回首小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁想起那些記憶深刻的畫面，那一草一木，那熟悉的教師，那親切的老師，還有親愛的同學(xué)們……
校園生活，一眨眼就過去了。很快，我們就要面臨畢業(yè)，面臨離開母校。我想，我會好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在剛剛?cè)雽W(xué)，只是低年級的時(shí)候，我對這個校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好��！下課時(shí)，與同學(xué)一起玩耍，嬉戲，多么快樂��！放學(xué)時(shí)，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福��！
漸漸地，升入了中年級。大家個個變得活潑機(jī)靈。課堂上，是我們發(fā)言的`天地，是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解，吸收對自己有用的知識。
**高年級，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時(shí)，班級里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上，同學(xué)們正快樂地奔跑，一個個汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果現(xiàn)在我還是一個低年級的小學(xué)生那該有多好，我可以和大家一起開開心心地生活在這個美麗的校園里，無憂無慮……
回憶小學(xué)校園生活，滿心的感慨！
回憶校園生活的作文6
我的校園是在美麗的育英二小，一進(jìn)門就可以看見許多茂盛綠樹，許多青青的小草，彌漫著清新空氣。校園里到處是書聲朗朗。下課了有同學(xué)們嬉戲聲，還有許多親切的問候。使我們校園里充滿生機(jī)勃勃！
打籃球是我的校園生活的一部分�；@球不僅可以鍛煉身體，還是一種好玩的體育項(xiàng)目。玩法也有許多種，而我們玩的是拍籃球，男生兩隊(duì)，女生兩隊(duì)，我們林老師當(dāng)裁判。當(dāng)然，輸?shù)膽土P，贏的也有獎勵，輸?shù)姆痔牵A的就吃糖。輪到我的時(shí)候，我的心中怦怦直跳害怕我們那一組輸了。我竭盡全力，終于拍完了。就這樣輪來輪去，比賽終于結(jié)束了，沒想到我們那一組贏了，我們又蹦又跳，可高興了，通過緊張刺激的拍籃球比賽，鍛煉了我們身體，也使我們班集體更加團(tuán)結(jié)友愛。
我們的校園生活里，只有拍籃球運(yùn)動，還有很多有趣的游戲，同學(xué)在玩游戲時(shí)開開心心，盡情玩耍。在學(xué)習(xí)的時(shí)候個個專注聽課，埋頭思考刻苦鉆研，可謂是學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，我愛我的學(xué)校，我愛我的校園生活。
回憶校園生活的作文7
六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。今天，我是一名初中生了。
每當(dāng)老師的英姿出現(xiàn)在講臺上，我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略知識的快樂，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。天涯海角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我們因考試失敗而苦悶時(shí)，老師就像一盞明亮的燈具掛在我們無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺而流的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
回憶校園生活的作文8
我的校園名叫漢口路中學(xué)，這已是我呆在學(xué)校的第二年，還有一年時(shí)間我就要告別母校了。借這次作文的機(jī)會，我要把校園的美景描繪在筆下。
倘若你來到漢口路中學(xué)門口，一定會被門口的門牌吸引住，那呈弧形的門牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個大字，顯得那樣雄偉，那樣壯觀。
徑直走去，曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī)，名言等。前方的一大片綠色也會映入眼簾，樹木成蔭的環(huán)境會讓同學(xué)們神清氣爽，你也有同感的吧？
校園里面，上課了。噓！你看那些孩子聽得多認(rèn)真啊，別打擾他們喲！你還是欣賞一下那花圃吧，五六色的花朵擁在綠葉間，是故意去拉拉手，想交個朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應(yīng)了，圍著花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場上快樂的玩耍起來，享受著快活的十分鐘，他們的臉上洋溢著快樂的笑容，每一秒都不會消失……
我心中最美的校園就是母�！獫h口路中學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象，不僅是這兒的風(fēng)景，更為這里的老師，感謝你們辛勤地教育，為這里的同學(xué)，與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。
我愛漢口路中學(xué)！她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園，也是我最值得回憶的童年！
回憶校園生活的作文9
清晨，迎著東方的第一縷霞光步入校園，望著被太陽鍍上金色的*，開始一天的學(xué)習(xí)。在老師的教導(dǎo)下，孜孜不倦的學(xué)習(xí)一天后，在放學(xué)鈴聲中走出校園，漸漸西沉的太陽把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著我們回家。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長的港灣了。體內(nèi)一股酸澀的感情一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭，愈發(fā)強(qiáng)烈。頓時(shí)，往日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一般，在腦海里一幕幕地放映。
二年級時(shí)，“六一。兒童節(jié)”聯(lián)歡會，我們班也有演出。作為第一個開場舞的表演者，我們班的一群女生在一起擠出一分一秒就為了排練。早讀、課間、放學(xué)后，我們都在練習(xí)�；丶液�，我仍舊不停練習(xí)，直到掌握所有動作。在舞蹈房里，我們?yōu)⑾铝撕顾�；在舞臺上，我們?nèi)σ愿�。無論氣溫有多高，也不論跳得有多累，我們都咬牙堅(jiān)持。終于，努力得到了回報(bào)，我們的舞蹈受到了大家的贊揚(yáng)，那種滋味真甜。六年級上學(xué)期時(shí)，我的一篇作文《媽**關(guān)心與愛》發(fā)表在了某雜志上。當(dāng)一個同學(xué)拿著那本雜志問我，那是不是你寫的時(shí)候，我說是的。她說，你真厲害。那種滋味真甜。
六年來，風(fēng)風(fēng)雨雨，我從一個笨笨的小丫頭成為一個懂事的“小大人”，一路充滿著甜。考100分時(shí)甜，當(dāng)班級**是甜，受到老師表揚(yáng)是甜，為班級出黑板報(bào)是甜，給農(nóng)村孩子捐書是甜，為災(zāi)區(qū)捐款是甜……這一切甜，織出我那金色的童年；這一切甜，為我的人生增添光彩。
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除