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一年級(jí)假期讀書(shū)心得體會(huì)(精選7篇)

一年級(jí)假期讀書(shū)心得體會(huì)(精選7篇)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)假期讀書(shū)心得體會(huì)(精選7篇),歡迎大家分享。

  一年級(jí)假期讀書(shū)心得體會(huì)1

  在暑假中,我重溫了《西游記》這本書(shū),這本書(shū)中的神話(huà)人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節(jié)中,不由得浮想聯(lián)翩。

  孫悟空對(duì)自己的師傅非常忠誠(chéng),有一次唐僧誤會(huì)了孫悟空,要趕走他,孫悟空臨走時(shí)給唐僧磕頭,唐僧扭過(guò)頭去不看,孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀音菩薩那,沙師弟在唐僧遇險(xiǎn)后去找菩薩,當(dāng)孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧,和他們一起去取經(jīng)。在機(jī)智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng),普度眾生。

  讀了這本書(shū)之后我深深地意識(shí)到,在我們的日常生活中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難與磨難只要我們團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,不像豬老二似的老喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧還真就相信了,可孫悟空用火眼金睛識(shí)破了他們,就想訓(xùn)它們,唐僧卻念緊箍咒,并趕走了孫悟空。我有時(shí)真覺(jué)得唐僧真笨。但是,在我們的生活中不正是如此嗎,有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢(qián)財(cái),我們應(yīng)該善于分辨人的好壞,練就一套我們自己的火眼金睛!段饔斡洝凡粌H故事情節(jié)好看有趣,還蘊(yùn)涵著一個(gè)道理,把它稱(chēng)作是《四大名著》之一簡(jiǎn)直就當(dāng)之無(wú)愧。

  一年級(jí)假期讀書(shū)心得體會(huì)2

  到了假期,總算能看動(dòng)畫(huà)片了。一部迪斯尼動(dòng)畫(huà)《別惹螞蟻》吸引了我的眼球。

  故事大概講述了一個(gè)自以為是的男孩以大欺小,根本不把小小的螞蟻放在眼里。常常往蟻洞里灌水,給螞蟻們?cè)斐闪藰O大的水災(zāi)。一個(gè)奇跡讓他在一天醒來(lái)之后變成了一個(gè)和螞蟻一樣小的人,螞蟻女王懲罰他要成為一只螞蟻才能放他回家去。他每天和螞蟻們一起勞動(dòng),一起捍衛(wèi)家園,在螞蟻的影響下,他學(xué)到了螞蟻身上團(tuán)結(jié)、舍己為人的精神,并且安全幫助了螞蟻躲過(guò)一場(chǎng)殺蟲(chóng)大戰(zhàn)。他回到家人的身邊,成了一個(gè)善良的好孩子。

  其實(shí)平時(shí)我們不也是常常小看了那些不起眼的小東西呢?我小時(shí)還因?yàn)榕挛浵伓盟盐浵亣梢蝗δ,現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得我挺殘忍的……

  片中,螞蟻們戰(zhàn)斗的時(shí)候,都會(huì)毫無(wú)置疑的拼命保護(hù)其它的螞蟻。這種精神不正是我們?nèi)祟?lèi)所不足的嗎?

  如果我們?nèi)祟?lèi)都像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),什么事情都會(huì)迎刃而解。生活一定充滿(mǎn)了快活的氣氛,不再有紛爭(zhēng),或者是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。有的應(yīng)該都是歡聲笑語(yǔ)和貼心的問(wèn)候。

  再回顧一下以前做過(guò)的一篇閱讀,螞蟻為了避免滅頂之災(zāi),抱成一團(tuán),滾著沖出火海,那些抱在外層的螞蟻們多么的無(wú)私啊。

  我們的確不應(yīng)該小看了這些螞蟻,他們有更崇高的精神在人類(lèi)之上。

  一年級(jí)假期讀書(shū)心得體會(huì)3

  在一個(gè)冬日的黃昏,百無(wú)聊賴(lài),信手翻開(kāi)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。慢慢的,一種難以名狀的情緒沖撞著我的心扉,讓人欲罷不能。奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,勇敢,執(zhí)著讓我折服,一種緣于生命的偉大力量讓我震撼。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的一部自傳。在文中化名為保爾?虏旖,他出身貧寒,但自強(qiáng)不息,信念堅(jiān)定,意志堅(jiān)強(qiáng),勇斗殘疾,百折不饒,奮斗到底,他用自己的經(jīng)歷深刻的詮釋了超越自我,超越生命的內(nèi)涵。

  掩卷沉思,我想了很多,透過(guò)保爾的語(yǔ)言,穿越他的生命世界,你絲毫感受不到一個(gè)不幸的人對(duì)生活不平的抱怨和不平。他展現(xiàn)給我們的是一個(gè)無(wú)比溫馨,詩(shī)請(qǐng)畫(huà)意的世界,正是這個(gè)世界,讓我的.心一點(diǎn)一點(diǎn)被感動(dòng),變得充滿(mǎn)溫情。

  生命是美麗的,也是脆弱的,不可預(yù)測(cè)的。當(dāng)苦難和不幸接躇而至的時(shí)候,保爾是我們精神的力量,我們沒(méi)有理由不去抗?fàn),沒(méi)有理由讓生命就此軟弱。

  我們每個(gè)人都用一生的時(shí)間書(shū)寫(xiě)生命:有的人輕描淡寫(xiě),有的人濃墨重彩;有的人敷衍塞責(zé),有的人全力以赴!書(shū)寫(xiě)的態(tài)度決定了生命的質(zhì)量。對(duì)于生命的書(shū)寫(xiě),我們決不能草草落筆,理應(yīng)竭盡全力,讓生命更富激情,更有意義,因?yàn)槲覀兊牧α烤売谏?/p>

  一年級(jí)假期讀書(shū)心得體會(huì)4

  我讀了《一片樹(shù)葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。

  書(shū)中是這樣講述的:有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù),樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉落完,我也要死了。”

  一位老畫(huà)家明白以后,想了一個(gè)辦法:用彩筆畫(huà)了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái),這個(gè)病人居然活了下來(lái)。

  我明白了:信念就像一個(gè)火炬,它能燃起生活的期望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無(wú)路”的問(wèn)題,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會(huì)在腳下延伸,直到成功的彼岸。

  一年級(jí)假期讀書(shū)心得體會(huì)5

  這天,我讀了一本書(shū)叫做:《少年文摘》。這本書(shū)里留給我影響最深的一篇短文叫做:《抽屜里藏著十六個(gè)微笑》。

  這篇短文主要講了:開(kāi)學(xué)剛一周,班干部向班長(zhǎng)反映,有個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)資料不見(jiàn)了。大家懷疑是剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生“任大為”拿的。(這樣事情就傳開(kāi)了)經(jīng)過(guò)老師仔仔細(xì)細(xì)詢(xún)問(wèn)任大為后,任大為說(shuō)出了真相。原先任大為的抽屜里藏著他撿的十六個(gè)微笑(瓶子)。他撿這些瓶子是為了讓學(xué)校外的那個(gè)老婆婆去攢錢(qián)做眼睛手術(shù),讓老婆婆的眼睛康復(fù)……

  多么平凡的故事呀!就因?yàn)檫@篇故事讓我深受啟發(fā),讓我懂得一個(gè)道理:微笑是生活最好的表征如果我們每個(gè)人都能把自我內(nèi)心里蘊(yùn)藏已久的微笑拿出來(lái)向別人展示那么我們的社會(huì)將是一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)的社會(huì),我們的國(guó)家也將是精神富足的國(guó)家。如果精神上富裕,你就富裕,如果精神上不富裕,就算你是世界上最富裕的人,你也不會(huì)快樂(lè)!

  一年級(jí)假期讀書(shū)心得體會(huì)6

  我讀了一個(gè)故事,它十分的有教育好處,使我懂得了一個(gè)深刻的道理。

  故事是說(shuō):有一頭鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見(jiàn)一側(cè)的狀況,而對(duì)另一側(cè)的狀況卻不得知。于是,這頭鹿腦子一轉(zhuǎn),想了一個(gè)辦法,自我到海邊吃草,把好的眼睛對(duì)著草地,把壞的眼睛對(duì)著大海,就不會(huì)有危險(xiǎn)了。起初,這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草,它覺(jué)得自我的主意太棒啦!最后有一天,有人乘船從海邊駛過(guò),發(fā)現(xiàn)了這頭鹿,然而鹿卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人,對(duì)于人的逼近,一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有,結(jié)果船上的人射死了鹿。

  可憐的鹿到死也不會(huì)明白,原本以為危險(xiǎn)會(huì)來(lái)自陸地,總在防范中,而把大海作為依靠,卻付出了生命的代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們:世界上的事情是復(fù)雜多變的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,總會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

  一年級(jí)假期讀書(shū)心得體會(huì)7

  今天,我又從書(shū)中挑出一篇我喜歡的文章來(lái)看了。書(shū)名叫《你自己就是伯樂(lè)》。主要講一位十六歲的殘疾少年,像毛遂自薦理的毛遂一樣,去努力地推薦自己上大舞臺(tái),更好地表演。

  他叫姚躍,是一位非常聰明的人,只可惜,因?yàn)樯聿倪^(guò)于矮小,成了一名別人眼中的殘疾兒童。因此,常常被別人忽視。但他并沒(méi)有因此灰心。上小學(xué)時(shí),學(xué)校舉行發(fā)明比賽,他主動(dòng)提出要參加。他的作品就拿了學(xué)校里和市里的獎(jiǎng)。

  正因此事,他在中學(xué)參加“青少年科技大賽”,獲得大賽一等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)了光。二零零三年,聯(lián)合國(guó)教科文組織要在每國(guó)選一位少年代表去巴塞羅那參賽。他勇敢一試,居然成了中國(guó)唯一的入選者。

  姚躍在接受西班牙國(guó)家記者采訪是,他說(shuō):“你自己就是伯樂(lè)!”在我看來(lái),這句話(huà)的意思是:“請(qǐng)你發(fā)現(xiàn)你自己的才能!”

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