大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)書(shū)范文2篇

　　篇一：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書(shū)

　　近年來(lái)，隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來(lái)越高；另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)而導(dǎo)致自身缺少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯？怎樣使自己處于優(yōu)勢(shì)地位……

　　我認(rèn)為，只有做到個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生，才能在就業(yè)道路上走出一片天。

　　一個(gè)人選擇與社會(huì)需要相輔相成

　　現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。社會(huì)需要、市場(chǎng)需要，就是就業(yè)選擇的方向。首先，一個(gè)職業(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿�，個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過(guò)程，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪，這樣才能跟單位配對(duì)成功。再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。

　　所以在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái)，才有成功的希望！

　　二重視自我發(fā)展和職業(yè)前途

　　調(diào)查顯示，當(dāng)代青年擇業(yè)時(shí)更加重視自我發(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)的前途。在調(diào)查中，許多大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到，“到一個(gè)前景不妙的企業(yè)工作，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認(rèn)為，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動(dòng)力。如果一個(gè)企業(yè)前景不佳、缺乏后勁，即使工資收入暫時(shí)豐厚，也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對(duì)于當(dāng)前的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)專(zhuān)業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認(rèn)為，大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個(gè)人生存、生活，獲得持續(xù)活動(dòng)的一個(gè)必要途徑，職業(yè)的選擇需要在社會(huì)上不斷地磨練，慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒(méi)有高下貴賤，對(duì)社會(huì)有用的就可以，沒(méi)有優(yōu)劣之分。所以大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼

　　光來(lái)審時(shí)度勢(shì)，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途，切忌“病急亂投醫(yī)”，對(duì)待就業(yè)問(wèn)題要更加理性。

　　三實(shí)力與努力并重

　　要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔，我認(rèn)為，需要有一對(duì)翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢？哲學(xué)給我們睿智，文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧，哲學(xué)智慧是一種理性的智慧，文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧，我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程，哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個(gè)翅膀。，我認(rèn)為，個(gè)人的發(fā)展是可以選擇的，知識(shí)的儲(chǔ)備決定了以后的發(fā)展道路。

　　我國(guó)目前的.高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的同時(shí)，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬？毫無(wú)疑問(wèn)，實(shí)力與努力是你成功之路的領(lǐng)頭兵。一個(gè)人只有實(shí)力而不努力，這個(gè)人太懶；一個(gè)人只會(huì)努力而沒(méi)有實(shí)力，這個(gè)人太蠢。當(dāng)一個(gè)人實(shí)力與努力并重時(shí)，成功之路也就離你不遠(yuǎn)了……

　　總結(jié)

　　如果說(shuō)高考是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無(wú)邊的沙漠中尋找綠洲，機(jī)會(huì)到處都有，看你怎么把握。我想，只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動(dòng)一致，沒(méi)有什么不可以

　　篇二：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

　　1.簡(jiǎn)述就業(yè)協(xié)議書(shū)在學(xué)生就業(yè)過(guò)程中起到的重要作用。

　　《就業(yè)協(xié)議書(shū)》是國(guó)家就業(yè)主管部門(mén)把畢業(yè)生列入就業(yè)派遣計(jì)劃的基本依據(jù)。學(xué)校依據(jù)《就業(yè)協(xié)議書(shū)》編制就業(yè)方案，報(bào)省畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)審核備案，并辦理《就業(yè)報(bào)到證》。

　　辦理了《就業(yè)協(xié)議書(shū)》就是說(shuō)該公司或人事局決定接收你的檔案，準(zhǔn)備正式留用你了。有人接收你的檔案就說(shuō)明你從這一刻起可以開(kāi)始算工齡了。

　�。�1）就業(yè)協(xié)議由學(xué)校作為見(jiàn)證方，有利于保護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益。

　�。�2）就業(yè)協(xié)議經(jīng)學(xué)校和地方就業(yè)主管部門(mén)簽署意見(jiàn)后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。

　�。�3）就業(yè)協(xié)議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關(guān)系，畢業(yè)生不得另找單位，學(xué)校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。

　�。�4）就業(yè)協(xié)議畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)的基本依據(jù)。一旦發(fā)生勞動(dòng)糾紛，沒(méi)有勞動(dòng)協(xié)議的員工只能任憑單位宰割。

　�。�5）就業(yè)協(xié)議是學(xué)校和地方就業(yè)主管部門(mén)制定就業(yè)建議計(jì)劃的基本依據(jù)，從而保證就業(yè)計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。

　�。�6）不簽協(xié)議的畢業(yè)生，目前人事部門(mén)認(rèn)為是緩派人員，不能調(diào)動(dòng)檔案和戶(hù)口，這樣將影響畢業(yè)生工齡的計(jì)算、職稱(chēng)的評(píng)定、社會(huì)保險(xiǎn)及其他社會(huì)福利，同時(shí)由于檔案被派回生源地，隨著時(shí)間的推移，檔案有可能成為“垃圾檔案”而找不到。

　�。�7）不簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)，不能算是國(guó)家正式派遣的畢業(yè)生。學(xué)校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒(méi)有派遣報(bào)到證。而報(bào)到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和大中專(zhuān)畢業(yè)生的畢業(yè)證被稱(chēng)為是學(xué)生就業(yè)的必備兩證。

　　2.收集就業(yè)信息有哪些有效的渠道？信息甄選過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

　　第一，通過(guò)學(xué)校就業(yè)主管部門(mén)獲得信息。在畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中，學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)辦公室或畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心會(huì)及時(shí)向畢業(yè)生發(fā)布有關(guān)用人單位需求信息，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，使畢業(yè)生大致了解當(dāng)年社會(huì)對(duì)大學(xué)生需求的狀況及有關(guān)就業(yè)的政策規(guī)定，學(xué)生本人也可以就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)。

　　第二，通過(guò)各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)獲得信息。國(guó)家教育部成立了全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，各地也陸續(xù)建立了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，與畢業(yè)生和用人單位交流信息，提供咨詢(xún)服務(wù)。

　　第三，通過(guò)社會(huì)各級(jí)人才市場(chǎng)獲得信息。在那里不僅可以了解到許多各類(lèi)不同的機(jī)構(gòu)和職位，而且還為你提供了一次極好的鍛煉面試技能和增強(qiáng)面試中自信心的機(jī)會(huì)。

　　第四，通過(guò)新聞媒體獲得信息。在傳媒業(yè)高速發(fā)展的今天，廣播、電視、報(bào)刊、雜志等新聞媒體受到了招聘機(jī)構(gòu)求職者的共同青睞，有數(shù)量不等的招聘信息。

　　第五，通過(guò)社會(huì)關(guān)系網(wǎng)獲得信息（包括家長(zhǎng)親友，學(xué)校的教師或?qū)�師，自己的校友等）�?/p>

　　第六，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐（或?qū)嵙?xí)）過(guò)程獲得信息。

　　第七，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲得信息。畢業(yè)生可以從網(wǎng)上獲取職業(yè)信息，網(wǎng)投簡(jiǎn)歷，得

　　用人單位和求職者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互相選擇、直接交流。

　　第八，通過(guò)各種類(lèi)型的“人才交流會(huì)”、“供需見(jiàn)面會(huì)”獲得信息。

　　注意的問(wèn)題：一是選擇適合自己的，二是提升空間大的，三是能學(xué)到技術(shù)的。

　　3.畢業(yè)生書(shū)寫(xiě)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷應(yīng)該注意哪些技巧？

　　個(gè)人簡(jiǎn)歷可以是表格的形式，也可以是其他形式。個(gè)人簡(jiǎn)歷一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

　　(1)個(gè)人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛(ài)好、性格等等;

　　(2)學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容：就讀學(xué)校、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、學(xué)位、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)掌握程度等等;

　　(3)本人經(jīng)歷：入學(xué)以來(lái)的簡(jiǎn)單經(jīng)歷，主要是擔(dān)任社會(huì)工作或加入黨團(tuán)等方面的情況;

　　(4)所獲榮譽(yù);三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等;

　　(5)本人特長(zhǎng)：如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、駕駛、文藝體育等。

　　細(xì)節(jié)問(wèn)題：

　　個(gè)人簡(jiǎn)歷是自己學(xué)習(xí)生活的簡(jiǎn)短集錦，也是求職者自我評(píng)價(jià)和認(rèn)定的主要材料。它是一扇窗戶(hù)，能使用人單位透過(guò)它了解到求職者的部分情況，也能激起用人單位與求職者進(jìn)一步接觸的濃厚興趣。

　　(1)個(gè)人簡(jiǎn)歷一定要寫(xiě)得充實(shí)，有內(nèi)容，有個(gè)性，至少能在一定程度上反映出畢業(yè)生的真實(shí)情況來(lái)。

　　(2)個(gè)人簡(jiǎn)歷有一二頁(yè)即可，不可太長(zhǎng)。簡(jiǎn)歷的格式應(yīng)便于閱讀，有吸引力，使人對(duì)自己和自己的目標(biāo)有良好的印象。在簡(jiǎn)歷中要充分展示你的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和一般特長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)過(guò)去所取得的成績(jī)，最好能寫(xiě)出三種以上的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)，并且要講究排列順序。

　　(3)一般而言，白紙黑字應(yīng)該是個(gè)人簡(jiǎn)歷的最佳載體。打印排版時(shí)，注意間隔及字體的常規(guī)性，同時(shí)注意語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)及措辭，避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。

　　(4)不要寫(xiě)那些對(duì)你的擇業(yè)不利的情況，如對(duì)薪水的要求和工作地點(diǎn)的要求，就是成績(jī)也不必一股腦兒全寫(xiě)上，主要寫(xiě)專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)就可以了;尤其要注意避免補(bǔ)考的學(xué)科。