思想道德建設(shè)總結(jié)（精選14篇）

思想道德建設(shè)總結(jié) 篇1

　　近年來(lái)，合肥市各地各部門(mén)積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把“立德樹(shù)人”作為未成年人思想道德建設(shè)的根本任務(wù)，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，不斷深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，一批品學(xué)兼優(yōu)、崇德向上、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人師表、主動(dòng)作為、認(rèn)真履責(zé)的“美德少年”、“美德教師”、“美德家長(zhǎng)”涌現(xiàn)出來(lái)。

　　為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺(tái)階，合肥市文明辦、市教育局在全市組織開(kāi)展了第四屆“美德少年”，首屆“美德教師”“美德家長(zhǎng)”評(píng)選表彰活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)校、縣市區(qū)層層推薦、媒體公示、網(wǎng)絡(luò)投票、專(zhuān)家評(píng)委綜合評(píng)審，共評(píng)選出第四屆“合肥市美德少年”100名，“合肥市美德教師”101名，“合肥市美德家長(zhǎng)”99名。其中授予武士杰等10名同學(xué)“合肥市美德少年標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，授予丁開(kāi)欣等90名同學(xué)“合肥市美德少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);授予臧世下等10名教師“合肥市美德教師標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，授予王竹林等91名教師“合肥市美德教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);授予李紅霞等10名家長(zhǎng)“合肥市美德家長(zhǎng)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，授予趙自紅等89名家長(zhǎng)“合肥市美德家長(zhǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。培養(yǎng)未成年人良好的道德素質(zhì)，引導(dǎo)他們系好人生第一粒扣子，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。此次評(píng)選表彰活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，充分發(fā)揮道德典型的示范作用，夯實(shí)了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

思想道德建設(shè)總結(jié) 篇2

　　20xx年以來(lái)，息烽縣廣泛開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)一步提升未成年人思想道德素質(zhì)。

　　扎實(shí)開(kāi)展“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)。3月，開(kāi)展紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年活動(dòng)暨“校園十佳歌手”比賽;4月，組織開(kāi)展“明禮知恥·崇德向善在校園”讀書(shū)活動(dòng);5月底，各小學(xué)、幼兒園舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”六一文藝演出;6月，組織開(kāi)展“童心向黨”歌詠活動(dòng)、“優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。國(guó)慶期間，共有3.7萬(wàn)余名中小學(xué)生積極參加“向國(guó)旗敬禮”等網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，參與率達(dá)95%以上。向市文明辦報(bào)送優(yōu)秀童謠10篇。

　　組織開(kāi)展各類(lèi)評(píng)選活動(dòng)。在全縣評(píng)選出150名“新三好”學(xué)生進(jìn)行表彰，王久豪、王碧、徐君等10名學(xué)生為息烽縣“十佳最美陽(yáng)光少年”;郁成億、劉佳杰、聶倩影等34名學(xué)生為息烽縣“陽(yáng)光少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);陳鑫、楊晶晶、張慧琳等25名同學(xué)為“息烽縣20xx年度美德少年”;陳鑫、王久豪、孫江南、吳開(kāi)琴、許貴銀等5名同學(xué)榮獲“貴陽(yáng)市20xx年度美德少年”稱(chēng)號(hào)。

　　深入開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮校外活動(dòng)。制定下發(fā)《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理方案》，對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)和開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行督查。10月12日，在息烽縣文化活動(dòng)中心舉辦了息烽縣第二屆鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮才藝大賽暨20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)推進(jìn)會(huì)。

思想道德建設(shè)總結(jié) 篇3

　　22日下午，渝中區(qū)“愛(ài)物知恩·節(jié)用惜福”未成年人思想道德建設(shè)·中小學(xué)校德育品牌建設(shè)十佳案例發(fā)布會(huì)在中華路小學(xué)禮堂舉行。重慶復(fù)旦中學(xué)等10所學(xué)校榮獲“十佳案例獎(jiǎng)”，求精中學(xué)等10所學(xué)校獲“十佳案例提名獎(jiǎng)”。

　　渝中區(qū)作為重慶市首批全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城區(qū)和德育工作示范區(qū)，去年啟動(dòng)了以“首屆中小學(xué)校德育品牌案例評(píng)選活動(dòng)，總結(jié)提煉出一批思想先進(jìn)并具有教育指導(dǎo)意義的優(yōu)秀德育品牌。20xx年，渝中區(qū)以“愛(ài)物知恩·節(jié)用惜福”為主題，繼續(xù)開(kāi)展德育教育活動(dòng)，不斷探索活動(dòng)方式，評(píng)出“十佳案例獎(jiǎng)”10個(gè)，“十佳案例提名獎(jiǎng)”10個(gè)，并予以表彰發(fā)布。

　　發(fā)布會(huì)上，重慶復(fù)旦中學(xué)、重慶市巴蜀中學(xué)、重慶市第四十二中學(xué)、重慶市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、重慶市聾啞學(xué)校、渝中區(qū)中華路小學(xué)、重慶精一民族小學(xué)、渝中區(qū)人和街小學(xué)、重慶市人民小學(xué)、渝中區(qū)大坪小學(xué)這十所學(xué)校榮獲“十佳案例”獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人依次上臺(tái)分享了學(xué)校德育工作的創(chuàng)新與探索。

　　如巴蜀中學(xué)開(kāi)展的“善為根、雅為骨、志為魂”活動(dòng)，學(xué)校融合家、校、社三維德育空間，通過(guò)知禮行義教育、逐漸將“善雅志”融入每個(gè)巴蜀學(xué)子內(nèi)心。渝中區(qū)中華路小學(xué)推行一年級(jí)懂禮儀、二年級(jí)會(huì)合作、三年級(jí)知感恩、四年級(jí)講誠(chéng)信、五年級(jí)樂(lè)公益、六年級(jí)觀時(shí)政，“一個(gè)年級(jí)，一個(gè)主題”不斷創(chuàng)新學(xué)校德育方法……自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，渝中區(qū)46所中小學(xué)相繼開(kāi)展各類(lèi)特色主題教育活動(dòng)，如環(huán)保時(shí)裝秀、校園小管家、跳蚤市場(chǎng)、關(guān)愛(ài)社區(qū)老人等。

　　渝中區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)何積光說(shuō)：“隨著當(dāng)前社會(huì)價(jià)值取向日趨多元，既有慈孝感恩、勤儉節(jié)約的正面引導(dǎo)，又有拜金主義、享樂(lè)主義的負(fù)面影響，而'負(fù)能量'就可能造成青少年主流價(jià)值模糊，核心價(jià)值失守。”因此，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、重視青少年德育工作，是我們應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。渝中區(qū)將緊緊圍繞“教育高地，德耀渝中”這一目標(biāo)，不斷推廣優(yōu)秀德育品牌的經(jīng)驗(yàn)，提高各中小學(xué)校道德實(shí)踐能力。

思想道德建設(shè)總結(jié) 篇4

　　一是構(gòu)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“1+N”聯(lián)動(dòng)體系，延伸教育觸角。構(gòu)建以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為主，安富陶都博物館、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、海棠公園烈士陵園、青少年實(shí)訓(xùn)基地等實(shí)踐基地為輔的聯(lián)動(dòng)體系，開(kāi)展陶藝體驗(yàn)、折扇制作、紅色教育等活動(dòng)，加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)文化、非遺文化傳承教育，為青少年思想道德教育提供更廣闊的空間。

　　二是落實(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“點(diǎn)面結(jié)合”運(yùn)行方式，打造特色品牌。通過(guò)促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮與郵政公司合作開(kāi)設(shè)少年郵局，采用“1+9模式”，即在峰高小學(xué)建立隸屬郵政系統(tǒng)少年郵局，在其他9個(gè)少年宮設(shè)立分點(diǎn)，通過(guò)郵政物流網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)生制作的極具鄉(xiāng)土氣息的手工藝品售賣(mài)給全國(guó)其他鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的孩子，加強(qiáng)相互交流，豐富農(nóng)村孩子文化生活，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

　　三是建立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“精細(xì)化”管理機(jī)制，推進(jìn)有序開(kāi)展。目前，榮昌區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮形成由區(qū)文明委統(tǒng)籌指導(dǎo)，文明辦牽頭負(fù)責(zé)，教育、財(cái)政部門(mén)和各學(xué)校共同推進(jìn)，文明委成員單位廣泛參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制、考核評(píng)估制度，使該項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化軌道。

思想道德建設(shè)總結(jié) 篇5

　　12月16日，包頭市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)組一行與東河區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)文體廣電旅游局的同志一起對(duì)東河區(qū)未成年人重點(diǎn)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)單位有星空網(wǎng)吧、蓬萊網(wǎng)吧;北一社區(qū)、貴發(fā)社區(qū);工業(yè)路第二小學(xué)、包頭市第二十四中學(xué)以及城市學(xué)校少年宮東河區(qū)康復(fù)路小學(xué)。在康復(fù)路小學(xué)，市文明辦為包頭市美德少年和包頭市第三屆經(jīng)典誦讀獲得者進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

　　未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)是全國(guó)文明城市創(chuàng)建的前置條件和重要內(nèi)容，是對(duì)東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平的重要檢驗(yàn)。

　　測(cè)評(píng)組一行人分三組分別對(duì)學(xué)校、社區(qū)、公共場(chǎng)所等進(jìn)行全面的測(cè)評(píng)指導(dǎo)。通過(guò)實(shí)地察看、觀摩參與、交流座談、資料審核等方式，從組織管理、基本建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展等八大類(lèi)對(duì)東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況進(jìn)行了考核評(píng)估。

　　康復(fù)路小學(xué)城市學(xué)校少年宮是在市文明辦的支持下，在東河區(qū)區(qū)委宣傳部、文明辦的積極推報(bào)下籌建創(chuàng)辦起來(lái)的，是東河區(qū)重點(diǎn)打造的城市學(xué)校少年宮之一。目前少年宮已建有體育活動(dòng)中心、美術(shù)書(shū)法活動(dòng)中心、古箏中心、手工創(chuàng)作室等多個(gè)教學(xué)、活動(dòng)場(chǎng)所，組建了乒乓球、書(shū)法等十五個(gè)活動(dòng)小組，面向周邊學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放。

　　通過(guò)定期進(jìn)行全市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)，查找薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的問(wèn)題，交流、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)起到積極地推動(dòng)作用，從而推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)常態(tài)工作不斷提升。

思想道德建設(shè)總結(jié) 篇6

　　記者日前從香坊區(qū)教育局獲悉，為了積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，該區(qū)發(fā)揮原創(chuàng)童謠工作優(yōu)勢(shì)，以法制安全教育為突破口，全面開(kāi)展了校園原創(chuàng)法制童謠、法制劇進(jìn)校園活動(dòng)。原創(chuàng)校園法制劇在內(nèi)容上貼近學(xué)生生活，選取了《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》等與學(xué)生生活息息相關(guān)的法律條文進(jìn)行創(chuàng)編。

　　日前，香坊區(qū)教育局在該區(qū)文體中心舉行了原創(chuàng)校園法制劇展演和原創(chuàng)校園童謠集《雪花飄舞的季節(jié)》發(fā)布儀式。20xx年，香坊區(qū)教育局充分利用哈爾濱冰雪這一得天獨(dú)厚的地域特色，將其與原創(chuàng)童謠有機(jī)結(jié)合，在全區(qū)廣大中小學(xué)生、教師及家長(zhǎng)中開(kāi)展了原創(chuàng)校園冰雪童謠征集活動(dòng)，《雪花飄舞的季節(jié)》是在各校征集并推薦的3000余首冰雪原創(chuàng)童謠基礎(chǔ)上，評(píng)選出的150余首優(yōu)秀作品匯編而成的。

　　據(jù)了解，香坊區(qū)重視未成年人德育教育，以培育“四有”新人為目標(biāo)，立足中小學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，不斷健全完善德育工作手段，創(chuàng)新德育工作載體和方式，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。“讓孩子樂(lè)于接受道理，享受健康成長(zhǎng)的快樂(lè)”，這在香坊區(qū)眾多的教育工作者中已形成共識(shí)。香安小學(xué)音樂(lè)教師王東音結(jié)合多年育人經(jīng)驗(yàn)，圍繞中小學(xué)生德育內(nèi)容，創(chuàng)編了很多集成現(xiàn)代音樂(lè)元素的兒童歌曲，開(kāi)發(fā)成校本課程《紅歌激蕩潤(rùn)童心》，受到了學(xué)生的普遍喜愛(ài)。香坊區(qū)及時(shí)總結(jié)推廣了這一做法，發(fā)動(dòng)全區(qū)中小學(xué)教師創(chuàng)編內(nèi)容健康向上、音韻現(xiàn)代優(yōu)美、富有兒童情趣、易于普及傳唱的兒童歌曲，從中篩選出101首原創(chuàng)精品，編寫(xiě)成名為《花開(kāi)的聲音》的區(qū)本德育教材，分為《弘愛(ài)國(guó)情感歌唱祖國(guó)》、《揚(yáng)中華美德真愛(ài)親情》、《傳校園文明快樂(lè)成長(zhǎng)》、《頌師愛(ài)友情和諧校園》等8個(gè)篇章，組織所有中小學(xué)生學(xué)習(xí)傳唱，讓他們?cè)谠⒔逃跇?lè)中熟知立身做人的道理。這一教學(xué)模式，打破了生硬說(shuō)教灌輸、孩子厭煩逆反的怪圈，取得了老師輕松教、學(xué)生愿意學(xué)、學(xué)后記得牢的良好成效。

　　據(jù)介紹，香坊區(qū)以原創(chuàng)兒童歌曲浸潤(rùn)中小學(xué)生心靈的做法，在全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極影響，先后有10余首原創(chuàng)歌曲在中央電視臺(tái)的“音樂(lè)快遞”、“中國(guó)原創(chuàng)兒童金曲排行榜”欄目播出，《花開(kāi)的聲音》入選中宣部組織的“五個(gè)一”工程評(píng)選活動(dòng)推廣專(zhuān)輯，《同歌聲一起成長(zhǎng)》被共青團(tuán)中央確定為全國(guó)傳唱的紅色兒童歌曲，中央文明辦還將總結(jié)推廣香坊區(qū)童謠育人的經(jīng)驗(yàn)。

　　目前，創(chuàng)編童謠、傳唱童謠、感受童謠已在全區(qū)80余所中小學(xué)校、7萬(wàn)學(xué)生中普遍展開(kāi)，優(yōu)秀校園童謠如美德陽(yáng)光在全區(qū)未成年人中傳播，成為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效載體。

思想道德建設(shè)總結(jié) 篇7

　　率先在廣西建立12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)中心，有6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的留守兒童中心成為廣西關(guān)愛(ài)留守兒童工作試點(diǎn);積極組織全國(guó)文明單位、自治區(qū)文明單位，以結(jié)對(duì)幫扶形式，為未成年人辦好事實(shí)事197件，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)工作的良好氛圍……

　　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年崛起，則國(guó)崛起。今年以來(lái)，來(lái)賓市高度重視未成年人思想道德教育，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，切實(shí)抓好未成年人思想道德建設(shè)工作，取得較好的社會(huì)效應(yīng)。

　　主題教育活動(dòng)不斷深化

　　“紅領(lǐng)巾飄呀飄起來(lái)，隊(duì)旗飄飄放光彩，星星給我夢(mèng)，火炬給我愛(ài)，親愛(ài)的黨對(duì)我們最關(guān)懷”……今年10月10日，掌聲、喝彩聲不時(shí)從市祥和小學(xué)校園里傳出。當(dāng)天，來(lái)賓市在該校舉辦“童心唱響中國(guó)夢(mèng)”校園優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　活動(dòng)中，學(xué)生們著整齊的服裝，以純真的歌聲和向上的精神風(fēng)貌演繹了《文明禮儀歌》等一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。通過(guò)傳唱優(yōu)秀童謠，引導(dǎo)全市廣大未成年人繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，做一個(gè)有道德的人。

　　“網(wǎng)上祭英烈”“童心向黨”……一個(gè)個(gè)主題鮮明的實(shí)踐活動(dòng)，潤(rùn)物無(wú)聲中讓道德種子在孩子們的心田生根發(fā)芽。

　　今年以來(lái)，來(lái)賓市以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，突出愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容，在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以集中與經(jīng)常相結(jié)合、網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合形式，組織開(kāi)展系列教育實(shí)踐活動(dòng)。清明節(jié)期間，組織全市19379多名中小學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)和6萬(wàn)多名未成年人參加網(wǎng)下祭掃活動(dòng);“六一”期間，組織5000多名未成年人參加網(wǎng)上簽名活動(dòng)，網(wǎng)下組織開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒、主題班會(huì)等活動(dòng);國(guó)慶期間，全市3.2萬(wàn)多名未成年人參加“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，增強(qiáng)未成年人的愛(ài)國(guó)情懷。

　　率先實(shí)現(xiàn)少年宮全覆蓋

　　歌詠比賽、書(shū)畫(huà)作品展、黃泥鼓、拋繡球、剪紙、刺繡、花燈制作、竹竿舞……每逢暑期和節(jié)假日，來(lái)賓市各地少年宮總是熱鬧非凡，各種各樣的活動(dòng)充實(shí)著孩子們的假日生活。

　　近年來(lái)，來(lái)賓市全力推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。目前，全市66個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、724個(gè)行政村、47個(gè)社區(qū)建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮837個(gè)，在廣西率先實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))鄉(xiāng)村(學(xué)校)少年宮全覆蓋。自少年宮建成運(yùn)行以來(lái)，進(jìn)一步豐富了廣大未成年人精神文化生活，滿(mǎn)足了農(nóng)村孩子特別是留守兒童的精神需求，深受孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài)與歡迎，得到廣大群眾的贊譽(yù)與好評(píng)。

　　齊抓共管營(yíng)造良好環(huán)境

　　花朵的嬌艷，需要陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)。未成年人健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)全社會(huì)的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。

　　為積極營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境，使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有效相互銜接，來(lái)賓市各級(jí)各有關(guān)部門(mén)積極整合資源，依托“婦女之家”“兒童樂(lè)園”等平臺(tái)，推動(dòng)30個(gè)城市社區(qū)建立“家長(zhǎng)學(xué)校”或家庭教育指導(dǎo)中心，開(kāi)展家庭教育活動(dòng)50余場(chǎng)次，參與人數(shù)近5000人，為廣大未成年人提供學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交流的平臺(tái)，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的課外樂(lè)園。

　　此外，來(lái)賓市成立專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織“五老”等志愿者協(xié)管隊(duì)伍，形成全社會(huì)對(duì)網(wǎng)吧市場(chǎng)齊抓共管的局面，切實(shí)為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的外部環(huán)境。僅今年，來(lái)賓市文化、教育、工商、公安等多部門(mén)聯(lián)合出動(dòng)執(zhí)法車(chē)輛60多輛次，出動(dòng)執(zhí)法人員358人次，檢查網(wǎng)吧596家(次)，立案處理違規(guī)接納未成年人上網(wǎng)案件22件，查處上網(wǎng)登記不全6家(次)，查處“黑網(wǎng)吧”28家(次)，“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員巡查網(wǎng)吧300多次，勸導(dǎo)城區(qū)未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧70多人次。

思想道德建設(shè)總結(jié) 篇8

　　20xx年以來(lái)，環(huán)江毛南族自治縣高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)，切實(shí)推動(dòng)全縣未成年人思想道德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，取得了良好社會(huì)效應(yīng)。

　　拓展創(chuàng)新有效載體，大力開(kāi)展主題教育活動(dòng)。該縣結(jié)合中小學(xué)生思想活躍、樂(lè)于接受新事物這一特點(diǎn)，以傳統(tǒng)文化為切入點(diǎn)，先后組織開(kāi)展了“壯族三月三·傳承民族文化”“農(nóng)家書(shū)屋·我的夢(mèng)”等征文比賽6次，參與學(xué)生達(dá)1萬(wàn)多人次。利用清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日，組織100多所學(xué)校開(kāi)展清明祭英烈、向國(guó)旗敬禮、閱讀一本長(zhǎng)征圖書(shū)等活動(dòng)，培育學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。同時(shí)，組織學(xué)生參加全市青少年歡度“壯族三月三”傳承優(yōu)秀民族文化文藝演出，獲得優(yōu)異成績(jī)。

　　堅(jiān)守少年宮活動(dòng)陣地，傳承民族傳統(tǒng)文化。20xx年3月，該縣組織5所少年宮學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人20余人，前往南丹縣六寨、里湖、城關(guān)3所少年宮學(xué)校考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，完善管理機(jī)制。同年10月，該縣組織5所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮人員50余人，參加第二屆河池市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮科技文化活動(dòng)月，取得繪畫(huà)類(lèi)一等獎(jiǎng)、書(shū)法類(lèi)二等獎(jiǎng)、手工類(lèi)二等獎(jiǎng)、風(fēng)采展二等獎(jiǎng)。同年12月，獲得20xx年中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持的龍巖鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮開(kāi)放，成為該縣第六所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

　　多渠道整合教育資源，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，保證經(jīng)費(fèi)投入。目前，該縣共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校281所，在校未成年人54868人。為讓未成年人健康成長(zhǎng)，該縣把未成年人思想道德建設(shè)納入文明村鎮(zhèn)、文明單位的考核內(nèi)容，建立健全和完善各項(xiàng)未成年人思想道德建設(shè)機(jī)制。同時(shí)，該縣認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)貧困助學(xué)政策。20xx年以來(lái)，該縣資助幼兒1777名，發(fā)放補(bǔ)助資金216萬(wàn)元;春季和秋季學(xué)期共發(fā)放農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)1972萬(wàn)元，分別惠及學(xué)生16943人、17455人。

　　全方位凈化文化環(huán)境，積極營(yíng)造健康良好成長(zhǎng)氛圍。20xx年以來(lái)，該縣組織人員檢查網(wǎng)吧160家、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所31家、游戲廳1家，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)吧等社會(huì)場(chǎng)所接納未成年人的行為;清查校園周邊出版物集中的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，凈化學(xué)校周邊文化市場(chǎng)環(huán)境。

思想道德建設(shè)總結(jié) 篇9

　　學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對(duì)提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。長(zhǎng)期以來(lái)，我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。特別近兩年我校大力力度開(kāi)展了“樹(shù)遠(yuǎn)大理想，做世紀(jì)新人”、“告別網(wǎng)吧，專(zhuān)心學(xué)習(xí)”、“爭(zhēng)做合格小公民”等系列主題教育活動(dòng)，全面提升了小學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。深入貫徹落實(shí)了學(xué)生《日常行為規(guī)范》和《守則》，建立了升國(guó)旗制度，重要節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)制度，定期召開(kāi)班隊(duì)會(huì)制度等，使學(xué)校德育活動(dòng)經(jīng)�；�。具體工作如下：

　　一是抓隊(duì)伍建設(shè), 弘揚(yáng)優(yōu)秀師德師風(fēng)。

　　強(qiáng)化班主任和隊(duì)組織的作用，加強(qiáng)了學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，在教師中大力倡導(dǎo)“學(xué)高為師、身正是范”的追求目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展“四評(píng)價(jià)”活動(dòng)和教師遵守職業(yè)道德宣誓活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的師德師風(fēng)。完善《師德考評(píng)實(shí)施細(xì)則》，建立師德考評(píng)檔案，實(shí)行師德“一票否決”制度，要選聘思想素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作，定期舉辦班主任培訓(xùn)班，不斷提高德育工作者思想道德素質(zhì)和育人能力，建立健全模范班主任、優(yōu)秀德育工作者評(píng)選表彰機(jī)制，宣傳事跡，選樹(shù)標(biāo)兵。充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的重要作用，通過(guò)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、演講比賽、道德知識(shí)競(jìng)賽、才藝表演等豐富多彩的思想教育和方體活動(dòng)，讓先進(jìn)的思想文化、文明的行為方式走進(jìn)校園，走進(jìn)學(xué)生生活。

　　二是抓課堂教學(xué)，全方位滲透德育教育。

　　把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做好德育的學(xué)科滲透，把愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識(shí)教育有機(jī)地統(tǒng)一于教學(xué)之中，使德育教育無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。抓好思想品德課的教學(xué)，在全面落實(shí)小學(xué)德育教學(xué)大綱，開(kāi)齊開(kāi)全小學(xué)思想品德，思想政治課，配備專(zhuān)職教師的基礎(chǔ)上，采用未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，把傳授知識(shí)與陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。開(kāi)設(shè)好法制課，使廣大青少年從小學(xué)法、懂法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念，。針對(duì)未成年人生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)和法制宣傳員，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

　　三是抓養(yǎng)成教育，做好行為規(guī)范工作。

　　在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面，對(duì)學(xué)生是規(guī)范基本言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣;加強(qiáng)了小學(xué)生常規(guī)行為的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)他們從小事、從身邊事做起，自尊、自省、自強(qiáng)、自立，努力養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。重點(diǎn)抓好了小學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》的宣傳教育工作，讓《守則》和《規(guī)范》入腦、入心，人人遵守。

　　四是抓校園文化，優(yōu)化德育育人環(huán)境。

　　把美化校園環(huán)境，提升文化品位作為推進(jìn)學(xué)校德育工作的重要途徑，通過(guò)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)環(huán)境育人功能。我校的現(xiàn)代化信息技術(shù)是富有教育內(nèi)涵的校園文化景觀，使學(xué)校的每一處都能洋溢濃厚的人文氣息，使學(xué)生一進(jìn)校園就能受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極探索班級(jí)文化、走廊文化、板報(bào)文化建設(shè)的新形式、新思路，使校園的每一面墻都能激勵(lì)人向上，每一個(gè)角落都能發(fā)揮育人的功能。開(kāi)設(shè)好學(xué)校的電腦課，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，學(xué)校正在建立德育網(wǎng)頁(yè)、開(kāi)辟德育工作新陣地，使學(xué)生受到正確的引導(dǎo)，遠(yuǎn)離不良誘惑。同時(shí)，通過(guò)在校園板報(bào)畫(huà)廊中開(kāi)辟校內(nèi)新聞、學(xué)生習(xí)作、安全教育、心理健康、法制宣傳等專(zhuān)欄，加強(qiáng)學(xué)生的自身教育、自我管理，營(yíng)造健康、寬松和諧的環(huán)境和氛圍。

　　五是抓活動(dòng)載體，不斷拓展德育教育空間。

　　充分利用課內(nèi)外教育資源，組織開(kāi)展未成年人德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在自覺(jué)參與中思想感情受到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，在認(rèn)真總結(jié)和借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了以下活動(dòng);一是結(jié)合環(huán)保教育，開(kāi)展“別讓地球母親再哭泣”責(zé)任教育活動(dòng);二是結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展“民族精神代代傳”的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng);三是結(jié)合培養(yǎng)青少年的愛(ài)心和責(zé)任心，開(kāi)展“手拉手”的愛(ài)心教育活動(dòng);四是結(jié)合培養(yǎng)小學(xué)生良好的課余生活習(xí)慣，開(kāi)展“告別網(wǎng)吧、專(zhuān)心學(xué)習(xí)”的行為養(yǎng)成教育;五是結(jié)合普法教育，開(kāi)展“校園小法庭”情景教育活動(dòng);六是結(jié)合誠(chéng)信教育，開(kāi)展“誠(chéng)信在我心中”的體驗(yàn)教育。]

　　六是抓家長(zhǎng)配合，發(fā)揮家庭教育的特殊作用。

　　大家都知道，未成年人的問(wèn)題，說(shuō)穿了是成年人的問(wèn)題。每個(gè)家庭都在潛移默化地影響著孩子，每個(gè)孩子的言行舉止也在效仿著家長(zhǎng)，因此，家庭教育絕不可忽視，所以，我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評(píng)價(jià)中來(lái)，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密聯(lián)系起來(lái)。繼續(xù)開(kāi)展"萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家"活動(dòng)，建立學(xué)校與家庭溝通的橋梁，通過(guò)聯(lián)系電話(huà)、聯(lián)系卡、聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)互相通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想情況，取得家長(zhǎng)配合，采取有針對(duì)性的教育措施，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)是利在當(dāng)代、功在千秋，責(zé)無(wú)旁貸。在今后的工作中，我們一定開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，為開(kāi)創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作新局面做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

思想道德建設(shè)總結(jié) 篇10

　　12月23日，湖南省衡陽(yáng)縣委副書(shū)記蔣達(dá)宏、縣委常委、縣委宣傳部長(zhǎng)賀暢帶領(lǐng)全縣各中心學(xué)校主要負(fù)責(zé)人對(duì)縣濱江學(xué)校及縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，以推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作開(kāi)展。

　　當(dāng)天上午，縣委副書(shū)記蔣達(dá)宏，縣委常委、縣委宣傳部長(zhǎng)賀暢一行首先來(lái)到了縣濱江學(xué)校。學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)了表演了《示子侄》合唱、韻律操，交通安全歌等節(jié)目，并且通過(guò)師生互動(dòng)的形式向在場(chǎng)的觀眾生動(dòng)的介紹了思想道德建設(shè)工作取得的一些成果。一直以來(lái)，濱江學(xué)校開(kāi)展養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育和法制教育，堅(jiān)持以重大節(jié)日、紀(jì)念日等為契機(jī)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)，形成了“月月有主題，周周有活動(dòng)”的特色，其中，“小手拉大手，文明進(jìn)萬(wàn)家，共建新蒸陽(yáng)”活動(dòng)影響廣泛，收到了三千多份家長(zhǎng)的回執(zhí)信，整合了學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育力量，營(yíng)造了未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍。

　　隨后，參觀人員一行又來(lái)到了縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在操場(chǎng)上，近千名學(xué)生排列整齊，進(jìn)行了《示子侄》合唱及韻律操表演，場(chǎng)面壯闊。觀看表演后，參觀人員又重點(diǎn)參觀了學(xué)校的心理咨詢(xún)室、心理宣泄室等場(chǎng)所。未成年人思想道德建設(shè)工作開(kāi)展以來(lái)，縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校突出心理健康素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，定期開(kāi)展教師心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)，定期組織召開(kāi)心理健康班會(huì)，以促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

　　參觀結(jié)束后，所有參觀人員參加會(huì)議，學(xué)習(xí)、交流未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作有序開(kāi)展。

思想道德建設(shè)總結(jié) 篇11

　　近年來(lái)，淮北市烈山區(qū)堅(jiān)持以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以“做一個(gè)有道德的人”為抓手，以建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)為保障，注重“凈化”和“繁榮”并進(jìn)，全力打造未成年人健康成長(zhǎng)的“樂(lè)園”，未成年人思想道德建設(shè)工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)。

　　部門(mén)聯(lián)動(dòng)形成道德教育合力。烈山區(qū)以《推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》為抓手，不斷創(chuàng)新工作思路，以學(xué)校為龍頭，以家庭為基礎(chǔ)，以社區(qū)為依托，構(gòu)建起了由學(xué)校向家庭輻射、向社會(huì)延伸的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)，將加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作納入各級(jí)文明單位考核內(nèi)容，探索建立未成年人工作常態(tài)化機(jī)制，形成了由文明辦牽頭，教育、文體、公安、工商、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門(mén)相互協(xié)調(diào)配合的工作格局。

　　創(chuàng)新活動(dòng)載體打造成長(zhǎng)樂(lè)園。去年以來(lái)，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題，在廣大未成年人中長(zhǎng)期開(kāi)展“爭(zhēng)做小雷鋒”志愿活動(dòng)、紅領(lǐng)巾相約 “中國(guó)夢(mèng)”歌詠比賽、“向國(guó)旗敬禮”“網(wǎng)上祭英烈”“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”“經(jīng)典誦讀進(jìn)校園”和 “中華戲曲進(jìn)校園”等各類(lèi)主題活動(dòng)101場(chǎng)次，覆蓋了全區(qū)各中小學(xué)校。同時(shí)，積極引導(dǎo)廣大青少年傳承傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)中華美德，大力開(kāi)展“最美少年”“校園之星”“孝心少年”評(píng)選活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批批未成年人道德楷模，成為廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

　　廣泛拓寬渠道愛(ài)灑萬(wàn)千花朵。本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)育人，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展”的育人理念，烈山區(qū)各校以�？�、宣傳欄為主陣地，開(kāi)設(shè)了心理健康教育和行為養(yǎng)成教育專(zhuān)欄，為青少年心理健康成長(zhǎng)導(dǎo)航;積極拓展社會(huì)教育形式，先后邀請(qǐng)淮北師范大學(xué)多名家庭教育專(zhuān)家到社區(qū)作巡回講座，受教育家長(zhǎng)近萬(wàn)人次;以校外活動(dòng)中心為依托，建立鄉(xiāng)村少年宮、社區(qū)電子閱覽室、未成年人活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室等，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好環(huán)境，先后對(duì)1.5萬(wàn)人次青少年開(kāi)展了美術(shù)、書(shū)法、電子琴等十余項(xiàng)文體藝術(shù)教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

思想道德建設(shè)總結(jié) 篇12

　　時(shí)光荏苒，一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下:

　　一、思想道德素質(zhì)方面

　　本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它大學(xué)生思想品德自我鑒定范文。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，努力配合班干的工作，積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。

　　二、科學(xué)文化素質(zhì)方面

　　學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

　　三、身體、心理素質(zhì)方面

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷文章大學(xué)生思想品德自我鑒定范文出自在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助，面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì)，不氣餒，不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞自我鑒定。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。

　　積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。我很積極，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健，君子以自強(qiáng)不息!

思想道德建設(shè)總結(jié) 篇13

　　我是一個(gè)不輕易言敗的女生，認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)就會(huì)為之不斷努力，我堅(jiān)信：天道酬勤!文科是我的強(qiáng)項(xiàng)，我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短在中考中爭(zhēng)分，當(dāng)然我也會(huì)加強(qiáng)理科做到全面發(fā)展。

　　在平時(shí)的校園生活中，我與同學(xué)相處融洽，互幫互助地走過(guò)了這寶貴的三年，彼此建立深厚感情。

　　在畢業(yè)之際我為所有的同學(xué)送上最誠(chéng)摯的祝福!

　　為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)!

　　我是一個(gè)有修養(yǎng)，恬靜的女孩子。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容，不懂就問(wèn)。我同時(shí)也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強(qiáng)，常受老師們同學(xué)的好評(píng)。經(jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jī)還算不錯(cuò)。在初中三年中，我得到了友情，收獲了成熟。我喜歡觀察社會(huì)中許許多多細(xì)膩溫柔的東西，我更盡我所能的我筆尖表達(dá)出我內(nèi)心的感受。我都音樂(lè)也有著敏感的觸覺(jué)，隨著對(duì)音樂(lè)的樂(lè)趣，我也取的小成果。立足于現(xiàn)在，面對(duì)有生以來(lái)的第一次考驗(yàn)——中考，我學(xué)會(huì)了放下父母的手，靠自己的努力取爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī)，我我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望，盡我所能的，我會(huì)創(chuàng)造出自己的未來(lái)，有志者，事竟成!

　　我是一個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生,熱愛(ài)祖國(guó),在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任.在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還沒(méi)有到最理想的階段,外語(yǔ)是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅(jiān)定的信念:只要肯付出,就一定能成功.

　　本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

　　本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

思想道德建設(shè)總結(jié) 篇14

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)椭�以及�?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。

　　回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。 專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽 使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。

　　大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。

　　作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

　　經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。

　　在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。

　　卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過(guò)了……

　　我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒�人充滿(mǎn)謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

　　我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

　　大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.

　　回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!