小學四年級想象作文評語1

　　1、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

　　2、開頭簡明扼要

　　3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　4、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！�點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　5、文章語言生動豐富，可讀性強。

　　6、開頭出手不凡，吸引讀者

　　7、開頭打動人心，具有真情實感。

　　8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

　　9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　1、以飽滿的xx，描寫了……

　　2、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

　　3、比喻貼切，用詞生動。

　　4、文章語言通俗易懂，貼近實際，讀來令人倍感親切。

　　5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　9、文章邊敘事邊抒情。

　　10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　14、文章合情合理，

　　15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　17、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　18、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。

　　19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　20、，語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，

　　21、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　22、于生活，因此語言雖然不優(yōu)，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　23、文章將…寫得細致入微

　　24、語言活潑明快，富有情趣。

　　25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　3、結尾處對人物的，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

　　5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　6、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是的成功之處。

　　7、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

　　8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　9、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　10、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、讀，不忍釋手。

　　11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。

　　12、故事雖*凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　13、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　14、結尾以…點明中盡，含蓄雋永

小學四年級想象作文評語2

　　行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

　　涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言*實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!

　　少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。

　　關心生活，關注社會，并不是成年人的**。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。

　　語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。

　　語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

　　你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!

　　本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間， “我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人” 。

　　本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

　　作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

　　作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的'風景線!

　　你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里**的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

　　文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

　　真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩，

　　看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

　　作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

　　讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的成功

　　清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

　　精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

小學四年級想象作文評語 (菁選2篇)擴展閱讀

小學四年級想象作文評語 (菁選2篇)（擴展1）

——小學四年級作文評語

小學四年級作文評語1

　　我家鄉(xiāng)有一座非常有名的山，叫五蓮山。那里山清水秀，風景優(yōu)美，是個美麗的地方，同時也吸引了許許多多的游客前來觀賞，不信，我就領著你去游覽一下吧?

　　五蓮山的美在于那些奇形怪狀的巨石，一塊塊圓潤光滑的`石頭分布在山間，有的像一個飄飄欲飛的仙女，仿佛要從人間一下子飛到空中;有的像兩頭兇猛的獅子正在奪取王位;最有趣的要數(shù)蓮花峰了，那山峰真象一朵含苞的蓮花在天地之間欣然怒放，或許這就是五蓮山的名字由來吧?

　　最有趣的是那又黑又長又危險的水簾洞了，山上的泉水經(jīng)過水簾洞形成了美麗的瀑布，那水是那樣清、那樣甜，經(jīng)過的每一個人都不禁想品嘗一下。走進洞里，黑乎乎的一片，什么也看不清，地又很滑，如果你一不小心，準會滑倒，所以游客們都帶著手電筒，手電筒的光亮星星點點，像黑夜里美麗的星星，非常美麗壯觀。

　　五蓮山的美還美在那些郁郁蔥蔥的千年古樹，山上樹木蔥蔥蘢蘢，到處綠樹成蔭，像一個綠色的人間仙境。樹的枝葉很茂密，站在樹下，僅僅能感覺到幾縷陽光。樹下盛開著五顏六色的野花，帶來一陣陣清香。山上的前年古剎就掩映在這蒼翠之中，宛若人間仙境一般。

　　五蓮山真是個風景優(yōu)美的旅游勝地，我愛家鄉(xiāng)的五蓮山，歡迎你也來欣賞一下五蓮山的美麗景色吧!

　　評語：《家鄉(xiāng)的五蓮山》采用通篇總分總結構，運用比喻擬人的修辭手法，通過描寫家鄉(xiāng)五蓮山的“奇形怪狀的巨石”“又黑又長又危險的水簾洞”“郁郁蔥蔥的千年古樹”，直抒胸臆，表達作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。最值得學習的地方是描寫每個景點的時候都采用總分結構，抓住特點描寫，三個景點又構成了排比的氣勢，增強了文章的結構美，讀來讓人有身臨其境之感。

小學四年級想象作文評語 (菁選2篇)（擴展2）

——小學四年級想象作文

小學四年級想象作文

　　在*日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學四年級想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級想象作文1

　　我以前一直想去北極上學和生活。在20xx年1月1日那天，我發(fā)現(xiàn)書柜有一個地球儀，當我在地球儀上尋找北極的時候，地球儀裂開了一條縫，變成了一道門，我很好奇門后是什么？我打開了門，沒想到一股很強龍卷風把桌面上的書本、鉛筆、杯子都被卷進去了。我抓緊墻，盡量不被卷進去，但是最終還是被卷進去了。

　　醒來時，我感覺頭暈暈的向四周看了看，天上飄著白雪，幾座冰山聳立在海中，眼前一片白茫茫，突然一座棕色的小茅屋進入我的視線，在這樣一個冰天雪地里，有一座小茅屋，我既歡喜又害怕，但是我還是鼓足勇氣，我敲了敲門，門沒有鎖，我走著貓步，走進了屋子，屋子里有封信，信中寫道：親愛的陳思佳，歡迎你來北極，這間小茅屋是你的�！疤靺�，我在北極，怪不得穿著冬裝�！蔽易匝宰哉Z道。

　　突然又從窗戶飛來了一封信，信中寫道：七點要出發(fā)去學校上學噢！信的背面畫著地圖。上學？北極冰天雪地的，哪來的學校？我看了看鐘才六點呢，算了，我還是出發(fā)去找找，看學校在哪兒吧？

　　我拿起一個小背包出發(fā)了，我得走路去上學，沿著地圖的方向向前走，每邁一步都很困難，我走呀走，沒有力氣了，躺在地上玩玩雪，張開嘴，從天而降的雪花落在舌尖上，真叫冰爽呀，太累了，實在不想走了，我靈機一動，抱住身體，在雪地上滾起來，滾呀滾，都快剎不住車了，一下子不知撞到哪里，我停了下來，爬起來一看，哇，這不是學校嗎？大門已經(jīng)開了，我走進去了，發(fā)現(xiàn)座位上坐著狼，北極狐，還穿著棉衣；老師是一只北極熊。這個學校充滿奇奇怪怪的學生，說真的感覺這個學校的怪度太高了。講的都是幼兒園的內(nèi)容，它們還聽的津津有味，都還只會說“你好”，我連個說話的人都沒有，我就這樣陪讀了一天。

　　終于等到放學了，心想可以回家啦！就在我這一念之中，書本已經(jīng)放整齊了，回家真好呀！

小學四年級想象作文2

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我正在課桌前一邊寫作業(yè)一邊玩小足球。我就是一個懶惰的人，這不，我的小足球從桌上滾了下來，我一步一步地跟著它，就這樣來到了懶人國。

　　走在懶人國的大街上，天空中滿天飛舞著綠頭蒼蠅，馬路上到處是動物的尸體和懶人國居民隨手亂扔的垃圾。這時，迎時走來了幾個懶人國的居民，他們可邋遢了：頭發(fā)油膩膩的，甚至還打著綹，衣服上不知道沾染了多少灰塵，還帶著一股發(fā)酸、惡心的味道，我連忙避開了他們。

　　走了一段路程后，肚子餓的咕咕叫。正好，旁邊有家飯店，我去填飽一下肚子吧。我心里這樣想著。剛走進店里，一股刺鼻的氣味頓時傳了過來。我坐下來，點了幾個小菜，等著服務員端菜進來。菜上桌后我立刻拿起筷子吃起來，卻突然發(fā)現(xiàn)菜里面還有蟲子。原來廚師因為懶惰連菜都沒有清洗。剛吃了一口，卻又發(fā)現(xiàn)菜都沒有放調(diào)料。我再也受不了，沒吃完就走了。

　　剛走出來，就看到門外來了許多官兵，要帶我去面見國王。到了宮殿，放眼望去，這里金碧輝煌，一彎新月劃過精致的角樓，給高樓內(nèi)灑下一片朦朧昏黃的光，宮殿里顯得神秘又安靜。

　　正當我在觀賞這宮殿時，國王發(fā)話了：“你在人類世界如此懶惰，這說明你也是我們懶人國的一員，你以后就住在我們這兒吧。來人，賜坐、“我剛坐下來，椅子就破了，一***，地板就塌了下去。原來，懶人國的工匠們基石還沒有打牢就開始建了。我實在待不下去了，飛快地逃出了懶人國。

　　從那之后，我就變了。我不再懶惰，變得理勤奮了。我可不要像懶人國的居民們一樣。

小學四年級想象作文3

　　未來的學校你想知道未來嗎？想知道未來有哪些變化嗎？就跟我一起去看看吧。未來是一個讓人充滿期待的宇宙。未來的教室、學校更是讓我們幻想無比。

　　未來的學校有著明亮的教室，每一個桌子和椅子都是由泡沫制作的，但是可別小瞧了它們，它們不但輕巧，還不會讓人們受傷，當有什么東西用力撞擊她，卻堅硬無比。

　　書，是一個*板電腦，同學們就不用每天背著重重的書包來來去去。你可能會想“一臺*板電腦有什么用？”你錯了，它的用處可大了，它存著許多教學方面的書，同學們跟本不用老師，就能把課文學好。未來的學校有一個奇特的掃描器，不僅會對你外貌進行掃描，還會根據(jù)同學的成績布置作業(yè)�！斑诉诉恕毕抡n了，同學們來到操場上玩耍，他們的學校是沒有大門的，但是外面有一層“屆”，凡是本學校的人都能進去，如果小偷混進來作案，那他可能是找錯地方了。

　　接著更是令人驚嘆不已，就是一個大型操場，這么大用來做什么呢？操場里修了一個大型的娛樂設施，但是*常都是看不見的，也是可以穿透的，不會讓人受傷，只有下課后才會恢復。在操場的中間，還有一個噴水池，周圍還有許多有名的花，水池中還有許多金魚，可觀賞，四周還放著照相機，隨時可以照相留念。如果想玩的話，就必須要有一樣東西——學生卡，把卡在掃描器一掃就可以了。

　　“食堂”是一個機器人，學生想吃什么就輸入菜名，一份香噴噴的飯菜就好了。這樣同學們的營養(yǎng)就能得到充分的保障。未來可真是多姿多彩，如果以后社會還能更好，真不知還會有哪些變化呀！

小學四年級想象作文4

　　大家都知道屈原吧?他是戰(zhàn)國時期的楚國人。他非常熱愛自己的國家，人們都很尊重他、敬佩他。由于楚王昏庸**導致楚國被秦軍占領，他感到十分絕望，在五月初五那天抱著一塊大石頭投江**。以后，每年的這一天人們都會紀念他，這就是端午節(jié)的來歷。

　　讀了屈原的故事，我很感動。同時我也在想：假如屈原沒有投江的話，那后來會怎么樣呢?也許，會是這樣一種結果

　　楚國的大片**被秦國的**占領，屈原沒有喪失信心，他懷著一腔熱血，號召人民****，并親自率領殘存的楚軍抵抗秦軍，但因為力量過于懸殊，還是沒能斗過秦軍，最終楚國還是**了，屈原也被秦軍抓了起來。秦王早就聽說過屈原的名字，特別欣賞他的才能，便讓人把他帶到宮里來。

　　“你愿不愿意做我的手下呀?”秦王傲慢地問，“假如你愿意，我就賞你個官做�！�

　　“就算楚國**了，我也是一個堂堂正正的楚國人，雖然楚國現(xiàn)在已經(jīng)被你們秦國占領了，但他永遠會留在我的心底!”屈原堅定地回答。

　　秦王被屈原的一番話打動了，居然把他放了，而且還賞了他一大筆錢。屈原懷著一種悲憤的心情回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)那里的人們生活非常貧困，特別是孩子們上學的私塾已經(jīng)全部被毀了。他把錢全部分給附近遭難的鄉(xiāng)親，還自己動手建立了一個私塾，免費教孩子們學習楚國的歷史，學寫楚國的詩歌。人們非常感激屈原，把他當成了自己的大恩人。

　　屈原八十歲的時候，得病去世了。這一天正好是五月初五，人們?yōu)榱思o念他，便在這一天吃起了粽子——這是屈原在世的時候最愛吃的東西。

　　盡管屈原最后沒能拯救自己的國家，卻用實際行動讓楚國的文化傳統(tǒng)永久地流傳了下去。

小學四年級想象作文5

　　未來的筆是什么樣的呢？我們來暢想一下吧：它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。

　　這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會根據(jù)你的心情**變化，這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞，而不斷買各式各樣的新筆。

　　這種筆可以寫出十分規(guī)范的字，一旦你遇到不會書寫的字時，它就會自動寫出來，并且會彈出一個小探頭，幫助你記住不會的字。

　　我們現(xiàn)在使用的筆，寫錯的字跡不能擦掉，可未來的這種筆能隨意將寫錯的字跡擦去，并發(fā)出***光，警告你這個字寫錯了，自動幫助改正，這樣就不用再為寫錯字而發(fā)愁了。如果你的寫字姿勢不規(guī)范，它會發(fā)出黃色的光，警告你要用正確的寫字姿勢，幫助我們糾正坐姿，保護眼睛。

　　如果筆沒有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長時間，既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調(diào)粗或調(diào)細字跡；也可以同時畫出多種顏色，代替畫筆在美術課上使用；它還會發(fā)出優(yōu)美的音樂，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學習中去。

　　這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會發(fā)出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會自動回到原來的位置，因為它一生只認定一個主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。

　　這就是我想象中未來的筆，科技這么發(fā)達，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來。

小學四年級想象作文6

　　自從天軌那件事情發(fā)生后，鄧康再也不出家門了。

　　后來甚至聽到了他的死訊，是病死的。

　　我因為心情很難過，就一路跑去我們相遇的那條小溪。溪水不流了，好像前面有什么東西堵住了。溪水也沒有以前干凈了，它也在為鄧康的死而傷心嗎？說來簡單，我和鄧康在一起已經(jīng)幾個月了。死神真會挑時間，非要在這個時候奪走鄧康的性命，我越想越傷心，忍不住痛苦起來。

　　后來腳一滑，掉進了小溪里。

　　忽然，額頭一陣劇痛，應該是碰到了什么尖銳的石塊了吧。但是眼睛一直睜不開，在那個黑暗的世界里不斷**，還是沒有人回應，就像我來到這個世界的那個情況一模一樣�；蛘呶椰F(xiàn)在又要去別的世界了嗎？感覺就像時間在玩弄我似得。

　　漸漸地，額頭不那么痛了。一睜眼，我愣住了——上面是藍天白云美麗的天空，下面則是海洋。海面風*浪靜，就像一面鏡子一樣。海面上有一個小小的日式車站，里面坐著一個穿著白色襯衫和牛仔褲的男孩……那不就是鄧康嗎？

　　我興奮坐到他旁邊，他一轉(zhuǎn)頭，把我嚇壞了——鄧康的臉比雪花還要蒼白，眼睛里是一個空洞，感覺沒有任何感情。“這里是等待天軌的地方，看來你也來了。”他微微笑了笑，“就是那個來自天堂的天軌啊。我們已經(jīng)算是一個靈魂了�！�

　　我一下子反應不過來，只聽見一聲刺耳的笛聲，是那輛天軌。從上面下來兩個人，穿著歐式軍服，把我們接上車。又來一聲笛聲，車子開動了。

　　慢慢地，天變得很黑很黑。遠處是一個光點，好像看到了希望！那個光點越來越大，越來越大……

　　“碰”！

　　醒來的時候，自己還是那個老太太的模樣，旁邊有孫子陪我。蒼老而布滿皺紋的額頭依然沒有變，什么鄧康，什么時間世界，都隨著記憶消失了。

小學四年級想象作文7

　　未來是個讓人無限遐想的空間，可以融入更多的'奇思妙想，盡可能的超乎我們的想象，也可以拋開我們視野，把現(xiàn)實和未來對照起來看，一定會別有一番趣味。

　　現(xiàn)在的衣服讓人看的枯燥無味，雖然花樣百出，但還是無法超出想象。所以我理想中的衣服可是個新鮮玩意兒，定會讓人們大開眼界，而且春夏秋冬可以**運動，老少皆宜。 春天，人們穿的有點薄，隨著氣溫變化，衣服也得來回更換，為了方便起見，我會在衣服上安裝一些小裝備，就會變換人們心中所想要的衣服，所以省下一些時間，人們就可以干自己想要做的事，是不是很神奇��？ 夏天，火辣辣的太陽燒烤著赤裸裸的大地，有些人則會在空調(diào)下舍不得離開，而有些人呢，在家里閑的無聊想出去呼吸一下大自然的空氣。女生愛美，會穿一些漂亮的裙子，只要轉(zhuǎn)一圈就會變成心中所屬的衣服，男生只要擺一個酷酷的造型就可以來回變換了，是不是很神奇��？ 秋天來了，這是一年中豐收的季節(jié)，也是最涼爽的。但有時候也會刮起大風，蒙起小雨，不必害怕，只要小聲說“換”，不影響他人，就會成功了，是不是很神奇�。� 冬天，大雪紛飛，大地一下就換起了新衣服，小花小草在雪的覆蓋下開始冬眠，所以人們也會感到絲絲寒意，冷颼颼的，別人都穿著大棉襖，有的人感覺像是累贅，我介紹一種好法子，只要一到冬天，就可以穿夏裝，而且溫度可以**調(diào)節(jié)，有沒有聽說過這樣一句話：美麗動（凍）人啊，是不是很神奇呀? 未來真是個奇思妙想的世界，一切不好的事物通過人們的想象就會成為美好的境界，使受到心中最好的安慰，而且那時，不分貧富貴賤，衣服的質(zhì)量都是一樣的。

　　未來可以使人有大膽的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)人們大膽創(chuàng)新，有可能會對**事業(yè)有很大的幫助。 怎么樣，是不是很神奇啊？

小學四年級想象作文8

　　我想變成一只小鳥，飛向世界各地，在探索世界和幫助別人中找到自己的歡樂。

　　飛向森林

　　假如我是一只小鳥，我會飛翔到森林，去看那些小動物的藝術節(jié)。我也會投入進去，和他們一起跳舞、唱歌，和他們一起吃飯一起睡覺，一起快樂，有難同當有福同享。在那里，不用想爸爸和媽**嘮叨，拋開所有的煩惱。和動物們一起玩耍，還要和小蝴蝶一起飛舞，和小蜜蜂一起去采蜜，和小猴子一塊兒到山下的修好河里打水，和別的鳥兒一塊兒飛過叢林，飛過海洋，一直飛到一個幸福、美好的地方。

　　飛向?qū)W校

　　假如我是一只小鳥，我會和伙伴兒一起落在學校院子里的樹枝上，在那上邊歌唱春天的到來和夏天的美好�？粗�同學們上課下課，聽從教室里傳出來的書聲瑯瑯。下課了，和孩子們一起玩，跳皮筋或者是在操場上又跑又叫。假如有一個小朋友總是欺負別人，我就會用嘴啄他，讓他知道欺負別人的后果，讓他和別人友好相處，去和被他欺負的小朋友認錯。假如有一個小朋友總是幫助別人，奉行助人為樂，我會歡快地為他唱歌，表揚他，讓他一直幫助別人。

　　飛向加工廠

　　假如我是一只小鳥，我會飛向加工廠，去看那些人是怎樣加工食品的。要是他們用臟東西，或者用泥來做人們吃的東西，我會招來我的伙伴，把他們加工廠的東西打翻，讓他們重做，這樣他們會知道騙人的后果。如果他們把加工后剩下的東西，比如廢料、污水排在小河中，我們會把那些東西撈出來，再把這些東西扔到他們的加工廠。再把他們喝的水關上，讓他們?nèi)�天喝不上一滴水，這樣他們就會知道破壞水源的后果。

　　假如我真是一只小鳥，我會一直去做好事，保護小動物，懲罰那些壞人，讓世界更美好。雖然我便不成小鳥，雖然這些全是我的想象，但這些是我真心的愿望。

小學四年級想象作文9

　　我們班喜歡卡通人物的同學很多，而且均成立了雄厚的粉絲團，如“胡蘿卜”、“叮當一族”等，而我則是“海綿一族”。

　　說起海綿寶寶，可以說是“無人不知，無人不曉”。開始我與它素不相識，一次偶然的機會，在鞠萍姐姐主持的《動漫世界》與它相遇，接著發(fā)展到朋友，然后是親密朋友，如今咱們倆已經(jīng)是密不可分了，你們大家可別想拆散我們。

　　海綿寶寶那雙**的眼睛，忽閃忽閃的，還有在它笑時常露出的兩顆可愛的大虎牙，所以我有時叫它“虎牙寶寶”。

　　海綿寶寶最喜歡捉水母。它放假后經(jīng)常拿著自己做的網(wǎng)子去水母田。那里的水母可真多呀！大的，小的，粉***，純白色的，真可謂是千姿百態(tài)呀！每次，海綿寶寶沒費什么力氣就能將許多水母收入網(wǎng)中，瞧它那副得意洋洋樣，你就知道它當時的心情了。

　　記得在有一集中，海綿寶寶和珊迪都迷**空手道，兩人每時每刻都覺得周圍有對方的蹤影，因而整天覺得人心惶惶的，這時的海綿寶寶更是成了典型的神經(jīng)質(zhì)。可是蟹老板不允許它們練 習空手道，于是它們就在野外練習空手道做蟹黃堡，不料卻讓蟹老板看見了，蟹老板看見它們兩人不光有一手練得好看的空手道，而且還能做出美味的蟹黃堡，于是主動以高薪聘請它們?nèi)ケ硌葜谱餍伏S堡，結果使蟹老板生意興隆，腰纏萬貫。

　　海綿寶寶制作的蟹黃堡如果讓我吃，我一定會細細品嘗，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，否則海綿寶寶會偷偷地笑話我的，那我可就真的太沒面子了。

　　海綿寶寶，我對你的仰慕如同滔滔江水綿綿不絕，我將永遠**你！

小學四年級想象作文10

　　七星瓢蟲的天地我的翅膀是橙***，上面有七個黑點，人們都說我們很漂亮。我喜歡吃蚜蟲、介殼蟲等害蟲，**減輕了樹木、瓜果等農(nóng)作物遭受害蟲的損害，是人類的好幫手。我在家族里排第63，有40個哥哥和22個姐姐，57個弟弟和38個妹妹。我的爸爸媽媽和藹可親，對我和兄弟姐妹們可好了，我們都很愛爸爸媽媽。我，是一只七星瓢蟲。

　　覓食，是我們生活中重要的一部分。今天，我和兄弟姐妹們在爸爸媽**帶領下，我們來到蚜蟲繁多的槐樹林。我很高興，渾身充滿了力量，剛才的饑餓感不翼而飛。我瞄準了一堆正慌忙逃竄的蚜蟲，小心翼翼地向他們爬去。我一步步逼近他們，趁他們沒發(fā)現(xiàn)，我加快腳步，一撲便捉住了蚜蟲。他們不停地掙扎，我想：你們還是乖乖地到我嘴里去吧！別再做無謂的掙扎了。”蚜蟲們不知是猜透了我的心思，還是已經(jīng)筋疲力盡，竟不動了。我慢慢地享用著豐盛的早餐。

　　不一會兒，妹妹向我緩緩爬來，我看她失落的表情和瘦弱的身軀，就知道她沒有捕到蚜蟲。我馬上把我捕到的蚜蟲都給了她，她很激動。她大口大口地吃著蚜蟲，我看到她這么高興，不禁笑了起來。突然，樹上出現(xiàn)了一只變色龍。我們快速分泌出我們的武器――一種黃色的液體。液體極刺鼻的氣味令敵人倉皇退卻，我們則為我們的成功反擊歡呼雀躍！但不一會兒，又有變色龍來襲，我們就使出了絕招――裝死！我們不約而同地把腳收在肚子下，從樹上落到地上，躺下裝死。我們這招百試百靈，把敵人瞞住了，等敵人走后，我們又歡呼起來！我們回到家，已經(jīng)是中午了。我躺在地上享受著日光浴，進入了夢鄉(xiāng)。我被一陣歡呼聲吵醒，原來又要去覓食了。

　　晚飯后，我看著那輪皎潔的明月，閉**眼睛，模模糊糊地飛進了我的童話世界，開始了奇妙而有趣的旅行

小學四年級想象作文11

　　這一天，汽車國王的女兒夢靈公主竟然不見了，這件事轟動了這個汽車王國。國王和子民們費勁全力去找夢靈公主，卻一直沒有找到。一年后，有一個自稱是“公主”的女孩來找國王，手上還拿著一個顏色是紫色還有一些淡粉色的花點綴著的八音盒。侍衛(wèi)們當然不會讓她進去，國王聽說了這件事，很激動，立刻讓侍衛(wèi)們放她進去。后因證實，那位女孩果真是夢靈公主。關于那個八音盒好夢靈公主在消失的一年里到底發(fā)生了什么，誰也不知道，夢靈公主也不肯說。這一天，夢靈公主的妹妹紫茉公主來找夢靈公主，紫茉公主不讓奴婢們驚醒夢靈公主，紫茉公主一人悄悄地來到姐姐的房間。她看到自己的姐姐打開帶來的八音盒，八音盒里出現(xiàn)了兩位像王子的人，她驚呆了，她還看到了姐姐和其中一個人抱在了一起，她不禁叫了起來，他們好像發(fā)覺了，夢靈公主只好全部告訴了紫茉。原來，夢靈公主走出了皇宮，來到了森林，她發(fā)現(xiàn)了這個八音盒，因好奇，所以她打開了八音盒。在她打開的那一刻，她走進了里面，看到有一座宮殿，她走進去，看到了兩位王子，她知道了他們倆一位叫羽，另一位叫天，夢靈公主知道了兩位王子被巫師施了法，必須要兩位喜歡王子的人進入八音盒過一年才行。夢靈公主喜歡羽王子，羽王子也喜歡她，公主愿意在這里過一年讓王子出去。過了一年，羽王子對天王子兄弟情深，所以要陪在天王子身邊，所以公主才帶著這個八音盒。紫茉公主和天王子一見鐘情，紫茉公主等了一年，終于，天王子出來了，最后，兩位公主王子永遠幸福下去了。

小學四年級想象作文12

　　有一個王國，叫玫瑰王國，這里的居民很喜歡玫瑰。國王有兩個女兒，大的叫紫玫，她16，小的叫藍瑰，她15，她們貌美如花，誰見了都會夸她們倆長得漂亮。

　　紫玫和藍瑰是同睡一張床的。

　　一天，她們正要睡覺時，在床旁邊出現(xiàn)了一扇門，那扇門金光閃閃�！敖憬�，我怕�！薄安慌碌模�我去看看。”紫玫輕輕的走過去，忽然，門開了，把她們吸了進去后，門又不見了。

　　她們來到了一座皇宮，她們一看，啊，比玫瑰王國還要大很多，她們驚奇地看著周圍。這時，從皇宮走出一個漂亮的女人，頭戴皇冠，穿著潔白的衣裳。藍瑰說：“你是誰��！”“嗯？我是寧藝，這個王國的女皇，我的公主，快過來呀！”紫玫小聲的對藍瑰說：“等一會兒，我們跑出去吧，在這里不怎么好�！薄芭叮�知道了。”“過來呀，我的公主！”“快跑！”紫玫說。她們沖出皇宮，后面還有待衛(wèi)追著。我們聽到了那個女皇的聲音：“不用追了！”那些待衛(wèi)沒有繼續(xù)追我們，我們松了一口氣。

　　我們來到了一個竹林，“這里景色挺好的�！彼{瑰說。

　　“真不明白，我們怎么會到這里��！我要回去！”

　　“姐姐，既然來了，那我們就玩一會吧�！�

　　“你還想玩，真是的，還不快想辦法回去�。　�

　　“額，哎，你就讓我玩一會兒嘛！要想辦法，要放輕松一點�！�

　　藍瑰笑嘻嘻的，沒辦法，就讓她吧！

　　“呀！姐姐你看，這里有一間房子耶，我們在這里住下好了。”

　　“好吧。”

　　我們走進房子，忽然有一個聲音，“命運，靠你們自己！”紫玫驚呆了！“藍瑰我們趕緊走吧，這里好恐怖哇！”說完哭了起來，這時，天上下起了小雨。

　　“怎么會下雨呀！剛剛還陽光明媚的�！�

　　“難道有超能力嗎？”藍瑰停住了。

　　“天又不下雨了，好神奇啊，藍瑰�！�

　　“難道是我嗎？”

小學四年級想象作文13

　　在菲菲的寫字臺上，有一只非常漂亮別致的小紙鶴，它可是菲菲精心用彩紙折出來的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫字臺最顯眼的地方。每天放學后，菲菲做作業(yè)再也不會感到寂寞了，因為有小紙鶴在陪伴她。

　　菲菲的寫字臺是靠窗的，小紙鶴早已對這種生活產(chǎn)生了反感，它向往窗外那藍天白云、那紅花綠草，那------總之，是窗外的東西，她都羨慕�？墒敲看慰炊际歉糁�那厚厚的玻璃，小紙鶴總夢想著有一天能夠去接觸它們，去過像它們那樣的生活。

　　有一天，菲菲照常去上學了，可臨走時，忘了把窗戶給關上，小紙鶴可高興了，它栓動了幾下那快動不了的翅膀，然后費了好大的力氣才飛起來，飛出了窗子，來到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時，那種感覺，那種心情是難以想象的，是那樣棒!

　　“姐妹們，快去看呀!這是什么會飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著�！白�，我們過去看看。”一只蝴蝶說道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去。“對不起，打擾你了，請問你是誰?”一只蝴蝶很有禮貌地問。小紙鶴看到眼前著十來只和自己一樣會飛的蝴蝶，回答道：“你們好，我叫小紙鶴，是我主人菲菲用采紙把我折出來的�！薄班�!原來是一只沒爹沒娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因為它嫉妒小紙鶴美麗的衣服，所以就看不順眼，心里不服。小紙鶴沒吭聲，只不過是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它，小花蝴蝶則在一旁拍手叫好，繼續(xù)喊到：“小紙鶴，沒爹沒娘……”

　　許多天過去了，小紙鶴和其它蝴蝶都相處得佷好，唯獨那只小花蝴蝶對它仍是那樣不服氣，經(jīng)常用話來諷刺它。有一天，下起了大雨，小紙鶴正呆在家里，看著窗外的雨。突然，聽到有人喊救命，就連忙沖出門，尋聲找去終于在一個池塘邊找到了那個人，一看，原來是那只小蝴蝶，小紙鶴沒有猶豫，飛到水面上，拉著小蝴蝶的手，用盡了全身力氣，終于把小花蝴蝶的手，自己卻掉入了池塘中，慢慢的沉入了池塘……

小學四年級想象作文14

　　未來的筆盒

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了多功能鉛筆盒，但我覺得還不夠好，想設計一款功能更齊全的智能化鉛筆盒，主要就是方便，隨心所欲。

　　這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多，十分小巧，很輕。只是內(nèi)設電腦程序，配有專用電池。它有一個特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具進去，都剛好合適，裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多，但是卻越來越輕。并且可以根據(jù)你現(xiàn)在的心情來調(diào)節(jié)顏色。高興時紅色，舒服了就綠色，難過時變棕色……

　　盒蓋正面嵌有一塊小銀屏，那是課程表。它會按照指令編排語文，數(shù)學，體育……電腦等等課程，用左下角的“數(shù)字鍵”和右下角的“確定鍵”來完成。你確定后，你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵，課程才會全部消失。觸摸式的按鍵，小學中學任由編排。

　　鉛筆盒底面設有一個錄音裝置，有諸多用途，分成了“學習”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學習”鍵，課上完了就按“停止”鍵，回到家后，你按右上角的“學習重播”鍵，就可以把老師講的重點詞句再溫習一遍了;當你要背書時，你就按上“背誦”鍵，你先熟讀幾遍，當你要背誦了，一按邊上的“查”鍵就可以開始了，如果不夠熟練背錯時，鉛筆盒能夠提醒你，幫你完成這項作業(yè)。

　　鉛筆盒的里面有四個裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規(guī)三角板;左側夾層塞滿橡皮和筆芯;右側夾層留空任由你隨意。每一面都有一個小按鈕，設計成圓形的方形的花朵式的，新穎，別致。只要輕輕一觸摸，那一面的文具就會移出來任你挑，再按就會自動回原。

　　丟了也不要緊，沒有密碼，筆盒打不開。

　　這就是我想設計的鉛筆盒，我希望***們趕緊設計并制造出這樣的筆盒。當然，我長大了還沒有這樣的筆盒，我就自己設計。方便大家，隨心所欲。

小學四年級想象作文15

　　二十一世紀過去了，我在二十二世紀成為一位鼎鼎有名的城市***。在我的精心設想下，我完成了家鄉(xiāng)的城市改造�，F(xiàn)在就讓我具體介紹一下吧！我把城市設計成了三大區(qū)，分別是：植物區(qū)、工作學習區(qū)、娛樂區(qū)。

　　先說說植物區(qū)吧！城市污染日益嚴重，我們越來越需要新鮮的空氣，美麗的環(huán)境。我在植物區(qū)種下了四季時令的花草樹木，其中最有特色的是鮮花點：有凌寒獨自開的梅花，有映日別樣紅的荷花，有香聲潮浪涌游人的菊花，還有依舊笑春風的桃花……人們在工作疲勞的時候，聞到這些花的芳香，立馬精神飽滿啦！

　　再說說工作學習區(qū)。最引人注目的是工作區(qū)有一個很大的自動調(diào)控室，里面有一萬多臺的計算機在工作。全城的水、電和交通都能在這里**，比如君竹路上的交通堵塞了，**中心會立即發(fā)出解決指令，調(diào)控紅綠燈時長解決問題；比如名郡小區(qū)斷電斷水了，**中心會自動向這個區(qū)域的水電工們發(fā)出指令去修理。學習區(qū)里的孩子們都用**現(xiàn)代化課桌，在上課的時候，課桌立即變成一個超大的*板，和講臺上老師的*板同步了。再也不用背著沉重的書包來來去去，真省心！下課的時候，*板課桌會調(diào)出象棋圍棋等益智游戲，還有許多圖書可以閱覽呢！

　　最后說一說大家最喜歡的娛樂區(qū)，里面有電腦、電子玩具等高科技產(chǎn)品。這里的電子產(chǎn)品都經(jīng)過改良，再也不會損害小朋友們的視力啦。小朋友們刷身份證進入娛樂區(qū)，根據(jù)年齡限制上網(wǎng)的時間，有工作區(qū)一萬多臺的計算機嚴格**著，再也不怕登陸不良網(wǎng)站了。

　　偷偷告訴你們喲，我設計的房子更特別呢！在半空中飛著許多太陽能源的房子，不但有房子的功能，而且有汽車的功能。放假了，還可以在自己的房子里來個全家旅游呢！我正在房子里開心地吃著從植物區(qū)買來的新鮮水果，丁鈴鈴……鬧鐘響了，把我從夢中拉了出來，揉了揉雙眼，原來這是一場夢��！要是夢想成真，那該有多好哇！我暗暗下定決心：努力吧！少年，未來在你的手中，未來的城市一定不是夢！

小學四年級想象作文評語 (菁選2篇)（擴展3）

——四年級想象作文菁選

實用的四年級想象作文錦集十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級想象作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了20xx年了，我搖身一變，成了發(fā)明家，我還發(fā)明了一棟非常環(huán)保的房子。

　　以前的高樓大廈消失了，卻變成了一片大森林。森林里有很多大樹，樹上掛著一間間漂亮的房子。樹葉房子沒有電梯，靠的是一些特殊的葉子上下移動。假如你是樹葉房子的主人，門口上安裝了“辨別器”，如果有一個人來到你的門口，不管那個人是你的親戚或朋友，只有“辨別器”里面有的'頭像才能進入。除非主人下達口令，那個人才能進入。

　　樹葉房子里還有許多功能，如吃飯按鈕、睡覺按鈕、娛樂按鈕.......如果你回到家覺得肚子很餓，就按“吃飯”按鈕，桌子上就會出現(xiàn)一桌香噴噴的飯菜。如果你晚上看電視或者玩電腦累了，就按“睡覺”按鈕，房子里就會進入睡眠狀態(tài)，你就可以安靜地睡個好覺了。如果你在家很無聊，就按下“娛樂”按鈕，電視上就會出現(xiàn)娛樂節(jié)目，隨你選擇。如果你出去了，樹葉房子就變成一棵大樹。等你回來了，它又會變成原來的樣子。

　　你喜歡我發(fā)明的樹葉房子嗎？

四年級想象作文 篇2

　　現(xiàn)在是20xx年，科技日新月異，我也有了理想的工作成為了一名科學設計建筑師。

　　這種房子的外墻，以及天花板和地板都可以隨意變化顏色的。要是心情激動的時候是大***，心情*緩的時候是淡藍色的，孤獨的時候是暖暖的黃色的，愉快的`時候是**的顏色……房子的形狀也可以隨意的變換，可以變成可愛的蘑菇，美麗的花朵，魔幻的城堡。但是里面的空間不變。有時你非常不開心，一回家你就會聽到一首你最喜歡的音樂，在房間里環(huán)繞緩解你的煩惱，這時你就會變得很快樂。的確，它有自動了解主人心理的強大功能。特別煩躁的時候還會陪你聊天呢。走進臥室，撲面而來的是一陣陣清新的空氣，這是森林里才有的獨特氣息，聞一聞，頓時感覺到神清氣爽，精神為之一振。又有陣陣花香**，沁人心脾。咦，怎么回事?怎么會有香蕉味道，蘋果味道，芒果味道，橙子味道，……不光有水果味道還有各種花香的味道。原來香味也是自動變換的，想要什么氣味都可以，再也沒有霧霾了。

　　這種房子可以上天下海。在門上有兩個按鈕，一個紅色，一個是綠色的。按一下***按鈕，它就會張開兩只翅膀，可以上天。白天可以和小鳥做游戲，夜晚可以去陪陪月球找嫦娥姐姐家的小白兔。要是按下綠色的按鈕，它就會變成潛水艇，帶我去海底探險。

　　希望我能 造出更多 的房子，人人都有房子住，不再成為“房奴”，為人們謀福利。

四年級想象作文 篇3

　　一年冬天，一個小孩堆了一個雪人，那個雪人非常像真人，它的個子很矮，眼晴十分有神，高高的鼻子，人們都稱它為“雪孩子”。

　　一天夜里，正在下暴風雪的時候，雪孩子被閃電注入了靈性，雪

　　孩子終于如愿以償，它動了起來，走向森林深處，它看見一只獅子在捕捉一只兔子，它心想：我還是去幫忙吧！不行，如果我去了自己也會死于非命的`。它的心里又開始產(chǎn)生了矛盾。它又一想：兔子是一個微弱的動物，我一定要去幫助它，雪孩子做出了這個決定。它飛快得跑去，抱住兔子一跑，就不見了人影，小兔子看見了說：“謝謝你，雪孩子�！�

　　第二天是個陽光明媚的天氣，雪孩子感覺很不舒服，它就躲進了一個山洞里，看見一只山羊在養(yǎng)傷，可它卻走出了山洞，這是為什么呢？原來，它是去給山羊找草藥呀！到了晚上，山羊感覺很渴，它問：“雪孩子，你能幫我找點兒水嗎？”雪孩子說：“這里沒有水，你咬我一口吧！”山羊不知道雪孩子為什么讓我咬它，山羊就咬了雪孩子一口，雪孩子忍著痛說：“不渴了吧！”

　　第三天，雪孩子捂著傷口到了獨木橋邊，它看見狐貍要過河，很想去幫忙，可獨木橋又細又長，又很滑，很容易掉下河，我會死的。可它卻不顧自己的生命危險小心翼翼地走了獨木橋，眼看快到河對岸了，可雪孩子腳一滑，用自己所有力氣把狐貍推**岸，自己卻掉入了河里。

　　過了幾天，許多動物都來到獨木橋邊喊叫起雪孩子，可雪孩子的身影已經(jīng)漸漸消失在了河里。

四年級想象作文 篇4

　　在一個美麗的花園里，生長著許多花兒。在這些美麗的花兒中，有一朵驕傲的紅花。

　　紅花常常自言自語：“我是多么美麗呀！那難看的`綠葉根本不配和我呆在一起。”紅花是多么想趕走綠葉呀！但是一直說不出口。有一天，紅花終于下定了決心，一定要趕走綠葉。

　　于是紅花便自大地跟綠葉說：“你看我，美麗的身姿、鮮艷的紅色花瓣，多美！再看看你，難看的綠色，丑死人了！人們夸我，可是你也被夸了進去，跟著我盡受表揚，多么可恥呀！我要一個人享受人們的贊美！”

　　綠葉聽了紅花的話，立刻一言不發(fā)離開了紅花。紅花高興地歡呼：“綠葉終于被我趕走了！沒有了綠葉，人們一定會加倍夸獎我的！”

　　第二天到來了，紅花不但沒有被人夸獎，反而人們還說這花有問題。紅花很委屈，可是綠葉不在呀，沒有什么辦法讓人們不這樣說它！人們走了，紅花在那兒默默地想著，想著綠葉。要是我沒趕走綠葉就好了。可是后悔來不及了。第二天，紅花就因為沒有水分而枯萎了。

四年級想象作文 篇5

　　從前，有一片美麗的森林。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。動物們在森林里生活得很幸福。

　　森林每年都要舉行一次大力士比賽，挑選出森林里的大力士當“森林**”，保護美麗的森林。貝貝是一只十分聰明的小兔，他發(fā)明了許許多多新奇的玩意兒：會唱歌的機器人、神奇電子筆、懶人書……真是五花八門。貝貝很想當森林**，但由于力氣比不過別人，所以每年都落選了。一年一度的`大力士比賽又到了，貝貝想：今年的用我的新發(fā)明我一定會贏得比賽，如愿以償。原來，貝貝最近發(fā)明了一種超級省力車，用這種車搬運再重的東西也不費一點勁兒。

　　三天過后，比賽開始了，比賽規(guī)則是：把兩塊巨大的石頭從山腳運到山頂，誰先到誰就贏了。第一輪比賽是：野豬和黑大熊進行，黑大熊以極大的優(yōu)勢取得了勝利，接下來，長頸鹿、猴子、斑馬出來繼續(xù)挑戰(zhàn)黑大熊，可是，都輸了。正當小松鼠裁判宣布比賽是黑大熊獲勝時，小兔貝貝勇敢地站了出來，胸有成竹地說：“我來挑戰(zhàn)熊大哥”。大家一聽，都詫異地望向貝貝。槍聲一響比賽開始了，只見黑大熊身背一塊手提一塊，飛快地跑起來，而貝貝呢？從容不迫地把石頭裝到超級省力車上，自己也跳**車，按一下紅色開關，超級省力車 用最快地跑起來，不到兩分鐘便到了山頂而黑大熊呢，還在累哈哈地一步一步地爬呢？小松鼠宣布今年的大力士是小兔貝貝。

　　小兔貝貝當**森林**，用他的發(fā)明趕跑了兇猛的野獸，保衛(wèi)著美麗的森林。

四年級想象作文 篇6

　　所謂“房子遙控器”，顧名思義，就是可以**房子的遙控器。這個遙控器別看它的“外貌”長得象電視的遙控器。但只要你認真看，就可以很快分辨出它和普通電視遙控器的不同之處。首先，在它的右上角有一紅一綠兩個按鈕，紅的是關，綠的是開。第二排有四個按鈕，都是黑色的，分別是樹林、宇宙、大海、高山。

　　你只要選中其中一個你想要去的按鈕，再按一下，一眨眼工夫，你就可以到達你的“目的地”。而第三排按鈕是指房間里的氣候，有春、夏、秋、凍這四個按鈕，也是任你**選擇。最后一排只有兩個按鈕，一個是大的，一個是小的。這兩個按鈕可以**房子的大小。怎么樣，夠方便吧。

　　至于這個遙控器的用途，更是多得數(shù)不勝數(shù)。它可以發(fā)出強烈的輻射，讓東西變得柔軟。如果你用遙控器一直對著房子按***按鈕，最后房子就會象衣服一樣可以折疊，然后你再把房子變小，就能帶著它隨便走動。而這個小房子也可以充當小朋友過家家的`玩具，真是一舉兩得啊!如果你把房子搬到樹林里，就再也不用擔心人們的住房問題。那么多樹，難道還不夠13億人住嗎?住在樹林里也更有助于我們了解大自然，呼吸到更新鮮的空氣。而且遙控器還會在你房子周圍自動設置保護膜，不用擔心昆蟲和野獸的侵害。

　　如果你住到宇宙里的話，就可以享受在房子里一飄一浮的“特別待遇”。而且遙控器會讓你**走動，不用穿又厚又重的宇航服，還可以觀賞到宇宙里的星球，那不是很好嗎?如果你到海里居住，就可以看到各種各樣的魚和五彩繽紛的海底世界，就象童話里一樣。而且更主要的是，這樣就能節(jié)省出很多的土地面積。

　　想到這里，我自言自語地說：“真希望我能快快長大，實現(xiàn)這個夢想，為人類造�！�。

四年級想象作文 篇7

　　我一直有個美好的夢想，想給人類找到或研究制造出一種神奇的藥片。

　　記得在一個下雨天，我一個人走在街上，看到一位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕松自如地散步。這時我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態(tài)。我還看到那些愛美的'人們不顧傷害身體，而去把頭發(fā)染成各種顏色。這種種問題都證明人類需要一種神奇的藥片來解決問題。

　　我想一定要發(fā)明一種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭發(fā)變成各種顏色，卻對身體沒有傷害;它能讓失去光明的人重見光明;它能沒有牙齒的重新長出牙齒來;它能讓腿殘的人重新長出腿來;這種藥能治很多病，多神奇啊!

　　也許大家認為，這種藥片一定很貴吧。不!我想讓生產(chǎn)這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料，用最簡單的工藝生產(chǎn)。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價格當然低，所有的人都能買得起。這樣，我們就不會在街上再看到那些不好的問題了。

　　神奇的藥片，現(xiàn)在雖然是個想像，但只要我們努力學習，就肯定能制造出這種神奇的藥片。

　　我們一定要相信自己噢!

四年級想象作文 篇8

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是20xx年，我已經(jīng)成為了遠近聞名的發(fā)明家。我和我的機器人助手發(fā)明了一間神奇的教室。

　　這個教室的課桌全是玻璃做的，抽屜里有兩個按鈕，一個紅色一個藍色。夏天天氣炎熱，按下藍色按鈕，課桌桌面會變得異常涼爽。冬天天氣寒冷，可以按下紅色按鈕，桌面就會自動加熱，這樣趴在課桌上學習就不會覺得冷了！

　　有人一定會問，這種桌子是玻璃做的，萬一被壓碎了，豈不是很不安全？那我就告訴你，這玻璃可以承受的了50噸的重量和尖銳物品的**，即使全班同學站在這桌子上蹦蹦跳跳，也都會安然無恙。

　　椅子也是全智能的.，它會幫同學們矯正姿勢。如果你寫作業(yè)坐姿不正確或者離桌面太近，它就會伸出長長的機械手臂幫你矯正。如果你上課不認真聽講，坐在椅子上扭來扭去，機械手臂就會緊緊地把你給抱住，讓你無法動彈，這椅子厲害吧！

　　課桌的旁邊還有一個小盒子，可別小看了這個盒子，如果你的書本，文具掉在地上，它會伸出手臂幫你撿起來，并且規(guī)規(guī)矩矩的放在你的課桌上，不影響你上課聽講，這個發(fā)明也很厲害吧！

　　除了這些，還有各種太陽能的電器，空氣凈化系統(tǒng)等等，最神奇的是我發(fā)明了一個機器人助理，有什么難題或者不知道的知識，只要問他，一切困難都能迎刃而解。

　　怎么樣，這就是我這個大發(fā)明家發(fā)明的神奇教室，你有沒有更厲害的想法呢？告訴我，我們一起建造一個更加神奇的教室。好讓同學們能在這間神奇的教室里舒舒服服的學習，開開心心的成長。這是我的愿望，來幫我一起實現(xiàn)吧！

四年級想象作文 篇9

　　大家好！我是杏子oao 今天給大家看看我自己想象的發(fā)明！

　　第一個制作品是一件衣服。別小看了這件衣服，它冬天的時候可以保暖，夏天的時候可以涼爽，可方便了！而且啊，它還可以治病呢。老人就像一臺多病的機器人，只要穿上這件衣服，很快就可以治愈。

　　第二個制作品是自動刷洗黑板。這塊黑板可神奇了。比如說，老師總是埋怨我們擦黑板不干凈，沒問題，按一下黑板旁邊的按鈕，它就會自動洗黑板，保準一塵不染哦！你也可以定時讓它刷洗黑板的`喔。

　　第三個制作品是無輻射電腦。大家一定很苦惱：玩電腦會影響視力。只要有了無輻射電腦，你就不用“高枕有憂”了！你可以輕輕松松地玩電腦，但是玩得太多不好哦！就算有了無輻射電腦，也不要多玩。

　　第四個制作品是個海綿制汽車。大家在**里也可以看到，市民們常常會因撞車而發(fā)生沖突。有的海綿制汽車就方便多了。海綿有彈力，就算撞了車也沒關系，是不是很安全呢？建議大家用海綿制汽車喔。

　　嗯，就這樣結束了��！大家覺得怎么樣可以告訴我哦！

四年級想象作文 篇10

　　鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來是好朋友，但是有一天，小主人的作業(yè)得了100分，鉛筆便驕傲地說：“如果我不在，小主人能得100分嗎？”

　　話剛說完，橡皮檫大聲的喊：“這里面明明有幾題錯了，如果沒有我，可以改正這幾個錯嗎？”削筆刀也說：“你的筆頭還斷了幾次呢！如果沒有我，你可以寫出漂亮的'字體嗎？”

　　從那天開始，鉛筆寫字時總會錯；橡皮擦都快要把本子擦破了；削筆刀不停地削鉛筆，把鉛筆削的非常短。他們讓小主人每次都會被老師批評，還在本子上寫了許多個**的“差”字！

　　有天晚上，小主人終于忍不住了，她便罵鉛筆它們：“你們是怎么搞的？害的我都沒有得到100分！”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責怪對方。聽到這些，鉛筆盒公公便說：“其實每個人，每件物品都各有長處。大家要***相處和互幫互助，才可以取的好成績！”

　　聽了鉛筆盒公公的話，鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。

小學四年級想象作文評語 (菁選2篇)（擴展4）

——小學生四年級想象作文 (菁選3篇)

小學生四年級想象作文1

　　在每一個孩子出生之前，時間老人都會忠告每個孩子：“要珍惜你們生命中每一分.每一秒，不然，以后你們會后悔的！”經(jīng)過長時間的洗禮，有些孩子已經(jīng)慢慢忘記了，可有些孩子還是記憶猶新。

　　可兒就是這些記憶猶新中孩子的一份子。雖然可兒知道時間老人的忠告，但是她不知道時間老人的目的到底是什么。于是，可兒告別家人，踏**尋找時間老人的道路……

　　可兒走呀，終于看到了一個亭子，她決定在這里休息一下再趕路，忽然，聽到一個細小的聲音傳來：“好熱啊救救我吧”原來是一只身上長著彩色羽毛的鳥，可兒仔細一看，竟然是鳥王--彩鳳凰。此時，可兒一滴水也沒有，于是，她忍痛滴下三滴血給鳥王喝，鳥王非常感動的說：“我可以實現(xiàn)您三個愿望”可兒說：“謝謝，我的第一個愿望是想讓這里有股清泉，讓路過這里的人們有水喝”一瞬間，她的眼前出現(xiàn)了一個大瀑布�？蓛赫f：“下面的兩個愿望可以以后再實現(xiàn)嗎？”彩鳳凰點點頭說：“如果您有事，就喊一聲鳥王，后面再加上您的愿望就可以了！”說完，鳥王彩鳳凰長鳴一聲，便飛走了。

　　可兒繼續(xù)趕路，不知走了多長時間，她是又累又渴，實在走不動了，就想起了鳥王走時說的話，于是，她說：“鳥王啊，我想有一個我走到哪它就跟到哪.隨時可以住的房子”話一出口，可兒面前立刻出現(xiàn)了一個小房子。就這樣，可兒一直往前走，每天的早上.中午.晚上餐桌上都會出現(xiàn)可口的飯菜。一日復一日，可兒終于找到了時間老人的住處，她身上的衣服也早已是破破爛爛的了，可兒說：“鳥王，您送我一件衣服吧！”頓時身上多了一身漂亮的衣服，好看極了！

　　這時，時間老人從房子里面走出來問：“你從那么遠的地方來這干嗎呢？”可兒說：“我想知道我出生之前您對我說的那句話的意思�！睍r間老人說：“你用去的時間永遠都不會再回來了，所以，你應該珍惜生命中的每一分.每一秒。”

　　可兒就要走了，她向時間老人致謝，回到家，可兒努力學習，不再浪費時間，長大后做一番好的事業(yè)……

小學生四年級想象作文2

　　有兩只螢火蟲他們一個叫明明，一個叫亮亮，他們一個好朋友也沒有，所以決定去找朋友。

　　明明點亮了小燈，飛來飛去，他嘴里還不停地念著：“我要找朋友！我要找朋友！”一只小蜜蜂飛過，她問明明：“小螢火蟲，你在干什么呢？”明明說：“我要去朋友！”還不等小蜜蜂說：“我和你做朋友吧！”明明就飛走了。接著，他又遇見了一只蟋蟀，蟋蟀說：“我們做朋友吧！”明明還是沒有理他，又匆匆離開了。他飛累了，就坐在一塊大石頭上著急地哭了起來，邊哭邊想：為什么我那么努力地找朋友，卻一個朋友也沒有找到呢？

　　亮亮也點起小燈，飛在夜空中，看見了那只小蜜蜂，亮亮說：“小蜜蜂，我叫亮亮，你叫什么？我們做朋友吧！”“好的，我叫蜜蜜，我非常愿意。”“再見！”亮亮咪著眼，表示很開心。接著他又看見了先前被明明拒絕的小蟋蟀，亮亮說：“小蟋蟀，我叫亮亮，你叫什么名字？我們可以做朋友嗎！”小蟋蟀說：“我的名字叫帥帥，我非常愿意做你的朋友！我要回家了，再見了！我的朋友！”“再見！”最后，他看見了一只可愛的小兔子，說：“小兔兔，你好，你愿意和我做朋友嗎？我叫亮亮，你叫什么？”“我愿意跟你做朋友，我叫兔玉玉！”“謝謝你！很晚了，我要先回家了，明天見，我的朋友！”兔玉玉說：“好的，再見啦！”

　　第二天，明明一個人孤伶伶地來到了小河邊，亮亮卻帶著他的朋友們來了。明明奇怪地問亮亮：“為什么你有那么多的朋友，而我卻一個朋友也沒有？”“因為別人都想和你做朋友，你卻拒絕了！”亮亮說。

　　聽了亮亮的話，明明意識到了自己的錯誤。以后，他主動和別人問好，也交到了很多朋友。

小學生四年級想象作文3

　　我想象中的校園是非常美麗與干凈的。學校是分中學與小學。

　　校園的大門是靠人體的一些每個人都不一樣的細胞來辨別身份的。一進學校你能看到二十五幢大樓，這可不多!里面有三壯士教師辦公樓，十六幢中學教學樓和四幢小學教學樓。前面是小學，后面是中學。學校操場一圈是一千米，有兩個這樣的操場。操場旁邊有許多運動健材，有單杠，雙杠，吊環(huán)，跳馬用的馬鞍等。

　　校園里面有一幢很大很大的樓，那一幢是體育樓，里面有籃球館，足球館，乒乓館，羽毛館以及網(wǎng)球館等。在大樓的最頂層有排球館。你一定會問萬一有人有恐高癥或有球掉下來怎么?不用擔心這幢大樓可是高科技大樓，在上面往下看，就好像站在*地上往下看一樣，而且在頂樓四周還有一種看不見的.塑料墻，他的彈性非常好，球一但碰到他便會反彈回來。

　　校園里面有一幢大樓一直會有一種香味，不用我說你也會知道那一定食堂，那里的廚師都是來自宇宙中有名的美食國中的頂級廚師。

　　在教學樓的每一個教室都有一種隱形的清潔機器人在清潔教室。在教室里并沒有老師，也沒有黑板。四周只有四個大屏幕，這四個大屏幕一上課便會自己放下，下課自己會收起。上課時老師會出現(xiàn)在屏幕上，這樣就不用擔心座位問題了，交作業(yè)只用將作業(yè)輸入電腦就可以了，老師會及時批改。學生只用帶一個光盤便可以上學了。

　　這就是我想象中的校園，你喜歡嗎?那你想象中的校園呢?是高科技，還是向“哈利;波特”里的魔法學校?

小學四年級想象作文評語 (菁選2篇)（擴展5）

——小學四年級語文老師評語 (菁選2篇)

小學四年級語文老師評語1

　　1.你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結同學，熱愛集體，能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

　　2.你*時話很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績優(yōu)異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!

　　3.你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實，團結同學，樂于助人，成績優(yōu)異。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

　　4.你少言寡語，學習認真，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步，如果能在數(shù)學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的!

　　5.你聰明可愛，勤奮好學，上課認真聽講，發(fā)言積極，與同學和睦相處，熱愛勞動，成績優(yōu)異，是老師的好學生。希望在新的一年里，能再接再厲!

　　6.孩子能健康的成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠**面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能**面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

　　7.你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調(diào)皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!

　　8.你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

　　9.在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚。這個學期的你，跟去年相比沒有大的進步哦。主要表現(xiàn)在：書寫不夠認真、上課不大發(fā)言、有時候會走神，希望下學期的你能夠嚴格要求自己，參加課外活動，提高表達的能力。敖雙英

　　10.在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚。本學期在學**比以前有進步。今后在課堂上，希望你多多動腦，積極舉手發(fā)言，提高自己的膽量和表達能力。

　　11.老師每次看到你對值日生工作認真負責，*時和同學團結友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

　　12.你在老師的心目中是一個無可替代的路隊長形象，就想一個威嚴的女將軍，你的思維很活躍，無論是語數(shù)英都是同學們學習的好榜樣，喜歡你說著一口流利的英語，喜歡你富有情感的朗誦詩歌，更喜歡你數(shù)學課上的思維敏捷。你的興趣廣泛，有著強大的氣場，但美中不足的是有時跟同學們溝通要講究方法。

　　13.你是個勤奮又有些靦腆的男孩。這學期通過你的努力，金老師欣喜的發(fā)現(xiàn)你的字寫漂亮了，成績也進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離，如果你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道該怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和優(yōu)異成績交上朋友的。加油!

　　14.你是個鬼靈精一樣的女孩子，讓老師又歡喜又憂愁。歡喜的是你聰明好學，一點就透，且成績優(yōu)異。樂于幫助同學，關心集體。憂愁的是你時常違反班級紀律，讓老師頭疼。如果你能取長補短，那一定會更加出色，加油!金老師對你有信心。

　　15.你是個安靜的男孩子。不擅長表達，一發(fā)言就臉紅，金老師多希望你的聲音能再大聲一點，讓全班小朋友都聽得見。新的學期希望你能給自己定一個目標，認真聽講，勤奮學習，老師相信你一定會有很大進步的。加油!

小學四年級語文老師評語2

　　1.*時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。

　　2.在老師心目中，你是一個非�？蓯鄣哪泻�。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

　　3.你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　4.你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學**總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

　　5.你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好!

　　6.你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學**比較認真，可惜成績不夠穩(wěn)定。你要多與同學溝通，相互交流，相互學習，望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

　　7.你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生，你尊師愛師，*時樂意為老師辦事，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足，勤奮學習。

　　8.優(yōu)秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動聽的聲音，博得師生的好評，是我們班的驕傲，并且有著極強的上進心。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。下學期，愿你更加出色!

　　9.桑銀銀你在學習和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學們的稱贊，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色!

　　10.韶晨利：在老師心目中，你是個活潑、大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮譽感，對自己要求嚴格一點，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。

　　11.劉杰：你是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。銳意進取的精神、堅強的意志品質(zhì)、虛心好學的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學**的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗，因為停止等于退步。

　　12.許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞;聰穎、勤奮好學，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學習之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

　　13.陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!

　　14.愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。能與同學相處融洽，但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。

　　15.你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

小學四年級想象作文評語 (菁選2篇)（擴展6）

——小學四年級想象作文：未來的汽車

小學四年級想象作文：未來的汽車1

　　20年后，世界上會出現(xiàn)一輛新型的汽車，它與眾不同，科技先進，那就是我發(fā)明的“海陸空”新型汽車。下面我就帶你們見識見識這輛與眾不同的汽車吧！

　　汽車是用高強度的鋼板和防盜玻璃等高檔的材料制作而成的。它的彈力挺好，即使你用錘子用力地錘打，汽車也不會留下錘打過的痕跡。

　　汽車的內(nèi)部是用柔軟的塑膠做成的。坐上去可舒服了！車上有好幾個按鈕，它們是專門**各種用品的的。啊！忘了告訴你，這輛汽車可神奇了，小小一點位置，卻可以有書房、冰柜、書桌等，真是應有盡有。如果你想睡覺，只要按一下按鈕，就會出現(xiàn)一張床，讓你在床上舒舒服服地睡覺。

　　汽車的速度快得驚人。即使路上坑坑洼洼，汽車也能*穩(wěn)地穿過。如果你累了，可以睡在床上，完全不用害怕。因為我發(fā)明的.汽車，它可以無人駕駛，司機呢，當然是電腦啦！

　　如果你厭倦了在陸地上行駛，你只要按下標有飛天程序的按鈕，汽車身上就會長出一對機翼，帶著你飛向空中，和鳥兒們一起快樂地玩耍。

　　如果你想去大海游玩，按下海上游輪程序的按鈕，汽車就可以變成輪船的模樣，在大海中遨游。即使遇到龍卷風，你只要加強動力，也可以從它身邊游過。

　　怎么樣？我的發(fā)明還不錯吧！20年后，我發(fā)明的汽車開始為人類做貢獻的時候，你們可以帶著你的家人、老師、朋友來跟我這個發(fā)明者一起環(huán)游世界！

小學四年級想象作文評語 (菁選2篇)（擴展7）

——四年級的想象作文菁選

【熱門】四年級的想象作文合集7篇

　　在**淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級的想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的想象作文 篇1

　　“刷——”時空穿梭機帶我到了2220年，我暈暈乎乎地下了時空穿梭機，只見周圍的桌子上擺滿了各種各樣的試驗容器，里面裝滿了奇怪的液體。再瞧瞧窗外，啊，一片綠色映入我的眼簾，哇，它們都是高達幾百米的紅杉樹！

　　“叮咚叮咚”機器人露茜端著為我特地準備的豐盛早餐來了，剛放下早餐，她變魔術似的拿出一封信出來，交給了我。我一看，哦，原來是我的好朋友多米的來信。于是，我認真地讀了起來，“親愛的發(fā)明家：你好！據(jù)我們的天文望遠鏡觀測，一顆名叫Z的小行星大約在一年之內(nèi)要撞擊地球，這顆小行星來自火星，看來火星人和我們有不解之仇，你還要到火星上去，給火星人送上禮物，請他們原諒我們。你的朋友多米�！�

　　登陸火星是我的夢想，但要怎樣阻止小行星撞擊地球呢？我這樣想，突然，我無意中看見了辦公室的一枚導彈紀念品，我突發(fā)靈感，把它重新組裝了一下，便乘著我的私人小火箭飛**浩瀚的太空。

　　“叮�！�…”飛船警報系統(tǒng)響了起來，我一看，原來是那個Z小行星，我趕緊發(fā)射了軟化導彈，Z小行星便四分五裂了。我讓飛船加速，好讓我趕緊到火星上去。飛船漸漸降落，啊，我到了火星！欣喜萬分，我趕緊搬下那個巨大的禮物送給了火星人民，便和他們一起狂歡起來。時間飛逝，我要和他們告別了，便登上飛船，飛往地球。

　　我來到天文觀測站，告訴站上的.同志，我已成功阻止了火星人攻擊地球的計劃，并和火星人民成為了好朋友。他們十分興奮，沖上來擁抱我，祝賀我，我也十分開心，和他們一起觀察火星的信息。未來真的是這么美妙，這么神奇，該多么好��！

四年級的想象作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀。早晨，全自動照顧機器人酷米叫我起床了。我起床之后床就自動鋪好了，我穿**環(huán)保連體衣。這種衣服是用環(huán)保材料制作而成的。我又用變帥面粉在臉上涂了一些，帥極了。

　　我坐**去市高級醫(yī)院的快速地鐵。我在那里是一名急診全科醫(yī)生。剛到醫(yī)院，護士就從衣服上的.對講裝置得知有一名撞車的病人被送到了急診搶救室。我一看，嚴重了呀，左腿被撞斷了，而且很可能要截肢，手指上的骨頭被撞移位了，而且呼吸出現(xiàn)了問題，必須先做骨頭再植術，骨頭復原術和關于呼吸的大手術。三項手術一起做，難度可想而知。手術就定在一小時之后進行。我跟麻醉師交代了，長時間全麻。我消完毒之后就來到了手術室。這場手術，需要借助于定位顯微眼鏡才可以。定位眼鏡找到了骨折處，我先消毒，然后做再植。骨頭連上、血管縫合。終于，接活了�？墒鞘中g已經(jīng)過了七個小時了。我再把移位處接回到原來的地方，又用了三個小時，已經(jīng)十個小時了。我又去找呼吸方面的問題，原來只是被堵住了。我不用幾個小時，就打通了氣管。一看計時器，用了17個小時。我做完手術后顧不上休息，就把病人送到重癥監(jiān)護室，直忙到了**三點。我只在醫(yī)生休息室里躺了五個小時，就又去做手術去了。

　　一天的工作把我累壞了，不過，救回了病人，病人的家屬也向我表示了感謝，心里很是開心。

四年級的想象作文 篇3

　　小時候，我的夢想是當一名飛行員，駕駛著飛機，像小鳥一樣在廣闊的天空中飛來飛去，每飛到一個城市，就能看見不同的美麗景色。

　　上學后，我的夢想是當一名老師，每天，聽著老師站在講臺上，給我們講很多很多知識和做人的道理，是我們能夠健康的成長，我真羨慕她。所以我想當一名好老師，可以讓同學們都喜歡和信任我。

　　現(xiàn)在，我的`夢想是當一名音樂家，原來，我很討厭音樂，每次練琴都枯燥無味，而爸爸媽媽都在鼓勵我，是我慢慢喜歡**練琴。現(xiàn)在，彈琴聽音樂成了我的樂趣。

　　為了我的夢想，我現(xiàn)在就要付出努力，用盡我全身的力量去拼搏，相信夢想總會變成現(xiàn)實。

四年級的想象作文 篇4

　　如果我是大自然中的一員，那么我一定要做一只勤勞的小蜜蜂。

　　每天早晨，我早早地起床，去找花兒姐姐玩�！澳愫�！花兒姐姐！”“你好！小蜜蜂！”我在花兒姐姐身邊飛翔著，給她們講著我采蜜時遇得到趣事，飛累了，我就在花姐姐身上休息，伴著淡淡的花

　　香，和著甜甜的花蜜，真舒服~露珠妹妹最喜歡曬太陽，陽光下的露珠閃閃發(fā)光，就像一面明鏡，映出湛藍的天空、映出五顏六色的花朵、映出我的.身影、映出……

　　“啪啪，啪啪……”看，那是我最好的朋友，也是花叢中最出色的舞者——蝴蝶**。她披著絢麗的彩衣，隨著微微的清風，扇動五彩繽紛的翅膀，在花叢中翩翩起舞。蝴蝶**看見了我，說“你好！小蜜蜂，又在采蜜呀！”“嗯，我遇到了很多有趣的事呢！”蝴蝶**聽我說了半天，我在一邊津津有味地講，她在一邊安靜的聽。

　　后來，我們還玩起了捉迷藏，她躲在一朵朵鮮花間，可真難找！輪到我藏了我小蜜蜂可不是吃素的！我躲在花蕊里，花蕊的顏色和我的很像，可我怕我身上的條紋出賣我，就在身上涂了些花粉，可不知為什么，還是被她找到了我。我出來后，蝴蝶用一種奇怪的眼神看著我。幾秒后，她突然“噗”地一聲笑了出來，“哼！怎么了？”我有些生氣。她一邊笑一邊帶我來到湖邊，我照了照，果然，我的樣子好笑極了，就像一只大花貓。這時來了一只小甲蟲，他看到我，差點被嚇暈！我和蝴蝶放聲笑了出來。

　　直至黃昏，我才和蝴蝶依依不舍的告別對方，回到了家。

四年級的想象作文 篇5

　　現(xiàn)在的生活條件越來越好了，好多人家都買了汽車。汽車雖然開起來很方便，但它也有不好的地方，比如尾氣排放嚴重污染了空氣。上下班高峰期還會堵車、一不留神還會引起交通事故……我夢想中的汽車是這樣的：

　　夢想中的汽車應該是多變的，想要什么顏色就什么顏色，全部由遙控器來操控。這個遙控器可以把汽車變大變小,變成任何形狀，這樣在停放的時候節(jié)省了空間。

　　夢想中的汽車還應該是環(huán)保的。不再燃燒汽油,不再排放尾氣,而是利用太陽能來充電，只要見到陽光就能自己充電，并儲存起來,即使下兩天雨,也不用發(fā)愁。

　　夢想中的汽車還應該有分辨能力。前方有障礙物,能自動躲閃,到達安全駕駛的目的。

　　我夢想中的.新型汽車還應該海陸空三用，在陸地上它和普通汽車一樣用輪子行駛，在水面上它會自動變成游艇，遇到堵車的時候可以張開雙翼飛行。

　　我相信未來一定能生產(chǎn)出我想象的汽車。

四年級的想象作文 篇6

　　星期六晚上，我做了一個驚險而有趣的夢。

　　在夢里，我當**一名小**到全世界游覽，拍了許多照片，寫了不少優(yōu)美的記事文章。一天，我在游覽東方明珠塔時，看見塔頂停著一架“UFO”，我立刻拍了一張證據(jù)照，便匆匆趕到塔頂。四周瞧瞧，沒人？我便走進了飛碟里。飛碟里空無一人，我輕手輕腳地來到餐廳，想找些東西吃。誰知一看桌上，哇！全是肉和米飯啊！貪吃的我撿起一片肉剛要往嘴里塞，一個穿著西裝，瘦小的'外星人來到我面前：“嘰里咕嚕？”我聽不懂。但在這時，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，我連忙把肉往嘴里一塞，竟聽懂了外星人的話。原來他在問：“你是誰呵？”

　　我想說：“陳志豪，”可是卻說出“嘎嘎嘎。”

　　他又問：“咕嚕里嘰？”（想乘著飛船兜兜風嗎）

　　我說：“耶絲�。▂es）”

　　飛船啟動了，飛進了茫茫宇宙。我感嘆道：“絲耶�。ㄕ婷腊。�”他回答說：“嘰嚕：克里西斯�。�目標：克里西斯星！）”我急忙糾正：“呼嚕呼嚕�。ú唬�是環(huán)游宇宙�。�”可是，UFO出故障了，每秒達1，20xx，0000，0000公里，我不得不在克里西斯星下船。

　　克里西斯星到了，這里既沒有太陽也沒有月亮。我剛下船，一群盜賊就圍住了我，大聲說：“哈啦里斯！（快交出錢來�。�”我突然想起口袋里還剩幾粒糖，剛想給他們時，穿著西裝的外星人就**打死了一個盜賊。后來，我才明白：原來，那群盜賊其實是村落里最不討人喜愛的乞丐；而這顆星球不是克里西斯星，就是地球；那個穿著西裝的外星人其實也是人扮的（包括那群盜賊）；連我剛才吃的那塊肉也是含有一個高科技裝置的，而這個游戲就叫做“超級體驗”�。ㄎ彝�說了，那個“UFO”是塑料的！）

　　鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，我醒了過來，可心還在想著：雖然這是個夢，也沒有真正的外星人，但在夢里和“外星人”、“盜賊”的奇遇真是太有趣了。

四年級的想象作文 篇7

　　秋天來了，大地媽媽伸了個懶腰。

　　瞧，紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、紫盈盈的葡萄掛滿了枝頭，田里的麥穗笑彎了腰，人們的嘴角樂開了花。秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)。

　　下課了，走在校園里，風姑娘陪我一起玩耍，桂花姐姐開出耀眼的黃花。呵！涼風**，****，秋天是一個涼爽的`季節(jié)。

　　晚上，我睡在柔軟的床上，閉上眼睛仔細聆聽秋的聲音。蟋蟀歡樂地歌唱，大樹搖晃著它粗壯的手臂像是對黃葉說；“再見！再見！”站在窗外眺望遠方，幾十只大雁整齊地排**字形翱翔在天空中，好像在對白云阿姨說：“我們要**暖的南方過冬了，你們可要保重呀！”秋天是一個熱鬧的季節(jié)。

　　早晨，黃黃的樹葉們調(diào)皮地飄到大樹媽**腳下，媽媽累了，也要過冬了。小草弟弟把頭縮到大地母親的懷抱中睡得可香啦！小花妹妹聳拉著腦袋抱怨道：“哎！秋天可真冷呀，我可要做好準備呦！”秋天是一個懶懶的季節(jié)。

　　秋天啊，你總是帶給我無數(shù)的遐想和美好的回憶！我愛你，可愛的秋天！

小學四年級想象作文評語 (菁選2篇)（擴展8）

——四年級想象作文菁選

實用的四年級想象作文錦集10篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要**。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級想象作文 篇1

　　藍藍的天上白云飄，白云下面馬跑大家好！我是一朵白云。每天與藍天為伴，與清風為友，在天空中**翱翔！

　　我每天享受著陽光的照射，欣賞著遼闊的大地，在天空**自在的地隨風飄蕩。我時而變成一只純潔的小兔，時而變成一只可愛的松鼠，時而變成一匹奔馳的駿馬，時而變成一條悠閑的小魚。我漸漸成長，變成一個云團。

　　有一天，我來到了一個山莊，我看見農(nóng)民伯伯每天不停的勞動�？墒翘鞖飧珊担�總沒有好收成。我決定留下來幫助他們。我召集來雨寶寶，讓它們降落到田間，給莊稼補充養(yǎng)分，希望它們快快長大。這樣農(nóng)民伯伯就能有一個豐收年了！

　　夏天，烈日爆曬著大地。莊稼、樹苗都無精打采，枝葉疲倦的低下了頭，沾滿了灰塵。見到此景，我毫不猶豫地灑下甘露。此時，植物被洗的.一塵不染，有充滿勃勃生機。

　　秋天，金色的谷子粒粒飽滿，散發(fā)著淡淡清香。農(nóng)民伯伯們興高采烈地收割莊稼。我的幫助換來了人們開心的笑臉，我感到有一種前所未有的幸福。

　　我是一朵云，親愛的朋友，你們想認識我嗎？請?zhí)�起頭仰望天空吧！你們會看到我的身影。最潔白，最飄逸，最快樂的那一朵就是我！

四年級想象作文 篇2

　　時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了三零零八年了，未來的汽車的功能可全了，想知道未來的汽車是什么樣子的嗎?今天我就來告訴你吧!

　　未來的汽車可以自動開車，也可以自己開車，汽車是用鋼鐵來做的嗎?不!它是用一種天然材料做的，很堅固，刀槍不入，更不用說出**了。如果塞車了，你可以按一下方向盤中間的按鈕，車外就自動地、快速地長出了一雙潔白的翅膀，飛向天空，快速地前進。

　　可能你會問，要是想自動開車怎么辦!嘿，這次只要把密碼輸入到方向盤旁邊的'GPS上，然后再把自己的手中按上去，掃描以后，再按一個大寫字母Z和D就可以了。唉，要是有人暈車，怎么辦?不用怕，汽車上的空氣一樣新鮮的。這種汽車還有下水的功能，只要你把汽車開到海邊再按一個紅色按鈕，就可以了。

　　你又問起來了，要是沒汽油怎么辦?不用怕，這種汽車是吸收外面的空氣就可以開車了。

　　一場夢結束了，雖然我知道這只是一場夢，可我覺得以后一定會有這種舒適的汽車。

四年級想象作文 篇3

　　在五百多年前，風沙與樹是一對形影不離的好兄弟。他們一起吃飯一起睡覺……但是，這樣的寧靜卻要被打破了。

　　一天，風沙誤打誤撞地進了一座大城市。他見到人們瘋狂逃脫的樣子，覺得很好玩，于是，他就常常來到城市中搞破壞。從此，人們叫苦連天、生不如死。

　　這件事很快傳入了樹的耳朵里。樹找到風沙，和氣地對他說：“風沙，你這樣是不對的`，你別再去破壞城市了�！�

　　“沒事兒，反正不會出什么亂子�！憋L沙剛說完，就又去了一座城市。

　　風沙搞完破壞后，自言自語道：“看來樹不是很贊成我這樣做啊，但這實在是太好玩了。就算樹能把我消滅，但我們可是名副其實的好兄弟啊，他怎么會因為這件芝麻小事就翻臉不認人、大打出手呢?”

　　于是風沙照樣到處搞破壞、欺侮人們。

　　樹再也看不下去了，他找到風沙，看見風沙還在制造災害，就怒氣沖沖地說：“風沙，你快停下!”

　　“我就不停下，你能怎么樣!?”風沙覺得他和樹是兄弟，樹不會把他怎么樣。

　　“那，對不起了!我也是迫不得以呀!!!”樹流下淚水，叫來一大排大樹朋友，他們合力將風沙消滅了。

　　從那以后，別的災害——比如說泥石流——都不敢在樹多的地方膽大妄為地搗亂了。

　　后來，樹被人們大加贊賞。樹也盡心盡力地為人們服務。

四年級想象作文 篇4

　　某一天,我成為了**唯一的超紅女歌星,所有的人都崇拜著我，真是讓我高興極了。

　　我不斷收到邀請書，忙都忙不過來，幾乎都要喘不過氣來了。每一次我大顯身手時都會在想同一個問題，如果有兩個“我”，該多好哇！

　　我每時每分每秒都在想這件事兒。過了幾天，郵遞員給了我一個大箱子，我打開一看，竟然是一個長得和我一模一樣的機器人，樣的機器人，看不出一點兒破綻！我太興奮了，這樣就可以稍稍**一下了。我讓它去參加一些吃飯的邀請，而我就去參加表演了。

　　過了一段時間，我把我的精華濃縮到芯片里，可“機器我”突然把我關了起來，讓我交出芯片，我失望極了！杰克博士竟是這樣的'人！我忽然發(fā)現(xiàn)腳下有一塊松動的地板，搬起一看，果然有條通道，我逃了出去。

　　這條通道讓我有了幸運的一天！

四年級想象作文 篇5

　　我是一個快樂的“小傘兵”，我的媽媽是蒲公英，生長在草原上。

　　秋天到了，媽媽告訴我：“孩子呀，你們要去闖蕩外面的世界了，不能老是在家依靠我呀!”我聽了，非常的.幸災樂禍，因為，我已經(jīng)不賴煩了，想去看看外面的世界了。

　　風爺爺來了，他鼓足了勁，使勁一吹，我就像一顆打出去的**，“呼”的一聲，飛快的飛向了天空。呼”的一聲，飛快的飛向了天空。我無憂無慮的飛呀飛呀!飛到了護城河，只見，從前波光粼粼的護城河，已經(jīng)變得臟亂不堪。我大聲問道：“護城河姐姐，你怎么變得這么不堪入目?”

　　護城河姐姐氣急敗壞的說：“這還不是人類干的好事!‘“小傘兵”小心!’”我回頭一看，“啊!是誰那么沒素質(zhì)?”我生氣地說。

　　我繼續(xù)往前飛，飛到了城市里。“哇!這里的空氣真好呀!可為什么沒有土?”我不僅這樣想。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊綠茵茵的“草地”我高興地哇哇大叫道：“這里才是我理想的家!”說完，我就就要跳下去，風爺爺一把把我拉走了。我疑惑不解的問：“風爺爺，您為什么不讓我在這兒安家?”

　　風爺爺解釋說：“傻孩子，你是不是把那兒當作成草地了?那里是足球場，你去了必死無疑。”

　　我只好繼續(xù)向前飛行。過了一會兒我來到了原來生活的草地，可是，草地上擺滿木頭，鋼筋。我問：“草地怎么變成這樣?”

　　一根狗尾巴草說：“這還不是應為人類……”

　　我聽了，號啕大哭起來：“人類呀!請給我們一片生存之地吧……”

四年級想象作文 篇6

　　現(xiàn)在的衣服又貴又占地方，衣柜里全是衣服，沒幾個別的。這天夜里我夢到了未來的衣服。它叫天玄冰衣，能做許多高科技的事情。有以下幾種功能：

　　一、可以療傷

　　如果你受傷了的話，穿上以后，傷會在5秒內(nèi)無痛治療，在這期間，你會看到一種叫冰之針的影象哦！他會讓你感受到自己喜歡的`感覺。

　　二、有語音功能

　　如果你想去上海的話，只要說；‘‘我要去上海�！�’一秒之內(nèi)就可以到上海。然后你會看到一張地圖，上面寫著哪哪有什么特色。餓了就吃，渴了就喝。向去哪就去哪，想吃什么就吃什么。

　　三、能縮小或變大

　　如果你覺得冰玄天衣很難帶上的話，你可以對冰玄天衣說；‘‘變小�！�’它立刻變成如銀行卡那么大。想變大說邊大就行了。他也會根據(jù)你的變化來變化哦！

　　四、冬暖夏涼

　　如果你在冬天里穿上冰玄天衣的話，你會變得十分暖和，就算你在暴風雪中，它刮上十年半個月它也沒辦法，夏天穿上它你會超級涼快，你哪怕在太陽上站100年，它也沒轍哦！

　　‘‘��！’’我被媽**大叫給吵醒了，哦！原來是一場夢��！我現(xiàn)在好好學習，長大我一定發(fā)明出來它。你們相信我嗎？

四年級想象作文 篇7

　　很久很久以前，有一座繁榮的城市，叫做龐貝。不知怎么的，在一個寧靜的夜晚，它消失得無影無蹤……

　　林爺爺?shù)耐�年并不快樂，他是在龐貝城消失時，唯一逃出來的`人，每當他憶起他的童年時光，投射出的目光總變得哀傷了許多：那年他七歲，當時他睡得正熟， 媽媽坐在床邊陪他睡覺，突然“碰”一聲，“火山爆發(fā)了！”路上的人們大叫，他還來不及反應，爸爸就拉著他和媽媽奪門而出，他們拔腿狂奔，但火山灰更快，漫天的火山灰從天而降。林爺爺?shù)陌謰寣⑺麎喝胨�中，他親眼看見火山灰將他的父母吞噬。

　　“當我從水中出來時，我美麗的家園已不見蹤影……”當他說完，眼淚不禁奪眶而出，火山灰掩埋了龐貝，使他失去了父母……。

　　維蘇威火山醞釀了千年的力量，像個可怕的**，瞬間使繁榮的龐貝在火山灰中，失去了原有的色彩。

四年級想象作文 篇8

　　在一個快要干涸的淺水溝里，有條鯉魚快要死了。他知道，無情的太陽馬上就會把這點可憐的水曬干，自己的生命也即將結束了。

　　這時，溝旁的路上走過來一個人，鯉魚見自己還有一絲希望，連忙扯開嗓門大聲喊道：“好心的人啊，救救我吧，救救我吧！”這個人聽見了鯉魚的喊聲，低頭一看，看見了那條在淺水溝里拼命掙扎的`鯉魚。他心想：如果我不救它的話，它一定會因為沒水而**，那是多么殘忍�。∮谑�，他二話不說，用雙手捧起那條生命即將要結束的鯉魚，快步走到附近的小河邊，一邊輕輕地將它放入水中，一邊說：“可憐的鯉魚，回家吧，你的家人一定十分想你，別再到處亂走了�！�

　　鯉魚回到水中，想到原來即將要**的自己，又可以回到小河的懷抱，高興得無法形容。但它又想到，如果不是那個好心的人救了自己，或許現(xiàn)在還是在那快要干涸的淺水溝里掙扎呢！

　　鯉魚從水里探出腦袋，大聲說：“好心的人，謝謝你！要不是你，我就不會回到水中，不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以，我由衷地感謝你救了我一命，祝好人一生**！”

四年級想象作文 篇9

　　春天到了，小草發(fā)出了嫩芽，我高高興興地來到綠草如茵的草坪上踢足球。

　　忽然，我聽到有人在對我說話。我問：“你是誰？”

　　小草說：“我是小草啊�！�

　　“你叫我有事嗎？”我問道。

　　“你把我踩到了�！毙〔輦�心地說，“我好不容易才熬過冬天，你又來折磨我�！�

　　“我怎么折磨你了？”我迷惑不解地問，“草坪是公共的，為什么不可以在上面玩？”

　　小草說：“我們也是有生命的，在你的踩踏下，我的許多小伙伴都負了傷，甚至死去了，我們就會減少氧氣地輸出�！�

　　“缺少氧氣又會怎么樣呢？”

　　小草說：“人類的呼吸不正需要氧氣嗎？氧氣減少，空氣就會變得不清新，人類就會容易生病。綠色植物越多，就會吸入越多的'二氧化碳，呼出越多的氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員�！甭犃诵〔莸脑�，我羞愧地低下了頭。

　　從此以后，我學會了愛護小草，關心小草。

四年級想象作文 篇10

　　到了22世紀，將會有一種新型汽車。這就是我發(fā)明的海、陸、空三用新型汽車。

　　這種型號的汽車是超快發(fā)動機、超高強度鋼塊，防炮玻璃。它的材料極好，用鋼錘猛打都打不出一點痕跡。

　　只要你往里面一坐就會有舒服的感覺。里面的座位都很軟，跟躺在床上一樣舒服；車里有隔音玻璃，幫人們消掉外界的聲音；有空調(diào)，讓人們冬熱夏涼；有電視，錄音機，讓人們休息的時候看看、聽聽。這些都是遠控的，假如你想看電視，就按一下按扭，屏幕上立即會出現(xiàn)畫面。

　　這部車子是無人駕駛的，它的司機是一臺超級電腦。可以自動調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。

　　假如你想往玩，就按一下開車的按扭，再輸進你想往的.地方，就可以了。它的速度很驚人，每秒可達到四公里之多。

　　假如你想騰飛，就按一下騰飛按扭，就行了�？梢宰屇憧匆豢醋匀伙L光，到世界各地往翱翔。

　　假如你想下海，沒題目，按一下下海按扭，立即就下海。人們可以在海底看動物、珊瑚，讓人們進一步了解大海。汽車就是潛得底下，也不會因水壓而影響。

　　這就是我發(fā)明的新型汽車，不錯吧？

小學四年級想象作文評語 (菁選2篇)（擴展9）

——四年級想象作文菁選

【熱門】四年級想象作文合集10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級想象作文 篇1

　　20xx年，可不斷地進步，這時候，人類的"好朋友"也在不停得進步，那就是——電腦。

　　它的價錢不是太貴，結構和形狀和原來的.電腦完全不一樣。它的鍵盤可以任你擺在哪里，但不要連接線；而顯示器就像一臺40寸大電視機；而鼠標呢因為如果帶鼠標出去，那就會太麻煩了。所以人們做一個感應器。你可以摸著那感應器，隨便移動都可以。它的構造可驚人呢！原電腦的顯示器，加上人工機器：上網(wǎng)自動器，音樂自動器……這么多功能，哪怕貴一點，也有許多人來購買呢！

　　這臺電腦的作用可真不少呢！可以看電視，聽音樂，上網(wǎng)，計算器，教科書資料，鬧鐘功能……其中看電視方面，如果你想要轉(zhuǎn)臺，你只要按上"1"鍵，就可以看到電視，如果你想轉(zhuǎn)臺，你就說那個臺的名字，它就立刻轉(zhuǎn)到那個臺；不過這還有許多功能。上網(wǎng)方面，你只要說一聲："網(wǎng)絡連接"就可以立刻上線了，如果你想上"163"這個網(wǎng)站，你就說："163"這個網(wǎng)站，它就立刻轉(zhuǎn)移到那個網(wǎng)站；聽音樂這個功能，你只要說那個歌名，你就可以試聽這首歌曲，如果你不知道那個歌名，就講那個歌手的名字；它還有一個好性能，那就是如果忘記要斷開，它回在你關機的時候打出來，讓你關回網(wǎng)絡連接才關機。電腦的性能還有很多，但用處可好。分別有教學資料，每天備忘器……

　　電腦，我相信它的技術一定會再提升。電腦，就是等于給人插上一對工作的翅膀。我愛這好處多，對社會有幫助的電腦。

四年級想象作文 篇2

　　未來應該有讓你飛起來的油底傘，讓你可以搜集孩子們夢的口袋……但是我想有棵百變大樹。

　　我站在一棵大樹下面，把這句話對‘大樹’一說：“大樹！”，它就會變出一輛汽車，汽車會伸出手來，把你送到指定的座位。但是小孩坐的位子就不一樣了！孩子坐在最前面，因為百變大樹是自動出入的。無人駕駛的。在車上你是想做什么就可以做什么的！每個人都有自己**的空間，如果你是女孩子里面有你喜歡的公主裙，如果你是男孩子里就有你最愛的變形金鋼。

　　要是前面有一座山，你也不必但心。汽車直接會轉(zhuǎn)換成客機，機倉里面有一百多個迷你小坐位，當你進入機倉的那一刻你就會秒變成小人國的人。你在機倉里面可以有無窮多的游戲供你玩，飛機到達目的地只要兩分鐘但是你在飛機里感覺到會有兩小時，夠你玩?zhèn)�痛快。

　　當飛機遇上水了就會自動變成輪船，輪船的結構也很特別的，小房間小巧玲瓏，面積不大，緊供一個人站立和下蹲。當你進入房間后，抬頭可以看見一個操作鍵盤，輸入一個自己喜歡的`童話故事，然后就有一個穿梭門打開，你慢慢的進去就會把你帶入到空上童話故事里面去，讓你體驗童話的世界……

　　這樣的大樹真的太神奇了！

四年級想象作文 篇3

　　現(xiàn)在的鋼筆除了寫字，沒有其它功能，都不滿足我們小學生的要求。那未來的鋼筆會是怎么樣的昵？讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　未來的鋼筆的樣子和現(xiàn)在的鋼筆沒什么兩樣，但是功能可多啦！未來的鋼筆有一種糾錯功能。一天，爸爸要寫一份報告，突然鋼筆發(fā)出***光，原來是鋼筆的糾錯系統(tǒng)發(fā)出警告，提醒爸爸把錯字改過來。報告寫完了，只見爸爸按了一下“書寫整潔”按鈕，報告單上的字立刻變得整整齊齊，沒有一點兒改過的痕跡，多奇妙呀!

　　未來的鋼筆還可以查字。鋼筆里裝有文字系統(tǒng)，當你寫作文遇到不懂寫的字時，就按一下“查字”按鈕，說出你要查的字，那個字就會立刻出現(xiàn)在筆蓋上，多方便呀！

　　未來的鋼筆當然還有變換顏色的功能呢！繪畫用的水彩筆一支一支的，帶起來真麻煩�，F(xiàn)在有了這種鋼筆，你只要按一下“彩色”按鈕，就可以隨心所欲以變換各種顏色了！當你想要紅色時，它的墨水就變成紅色；當你想要綠色時，墨水就變成綠色，多便捷啊！

　　未來的鋼筆還有視力保護的`功能呢！一天，小明正在用未來的鋼筆寫作業(yè)，他的眼睛與作業(yè)本的距離沒有達到標準，這時，鋼筆發(fā)出了美妙的音樂聲。小明聽見了這報警聲，才恍然大悟，這才注意到自己眼睛離作業(yè)本的距離太近了。原來這支鋼筆里裝有由電腦**的微型喇叭，當你眼睛離本子太近時，它就會發(fā)出警報提醒你把頭抬高，真是太神奇了！

　　相信過不了多久，這種神奇的鋼筆就會來到我們身邊，讓我們的生活豐富多彩！

四年級想象作文 篇4

　　當我在汶川的“5·12地震遺址”，看到被地震震倒塌的房子的時候，不禁想到：什么樣的房子才是既方便居住、堅固不倒，而又全能現(xiàn)代化的房子呢？我陷入了冥思苦想之中……

　　我認為未來可以創(chuàng)造這樣一種奇妙的房子：它的樣子是蘑菇形狀的，據(jù)說這種形狀的建筑物是世界上最為堅固的。人們進院前要通過一扇裝有顯示屏的門，這個顯示屏能識別人的頭像，也就是最先進的“人臉識別”系統(tǒng)。如果主人已經(jīng)存儲有你的頭像及信息，系統(tǒng)就會對你說：“客人您好，主人已在客廳恭候您的光臨。”，同時門也會自動打開；如果主人沒有存儲你的頭像及信息，系統(tǒng)便會遺憾地對你說：“對不起，查無此人，請你與主人電話聯(lián)系或者馬上離開”；若遇主人不在家，系統(tǒng)會很客氣地對你說：“很抱歉，主人不在家，我已將你到來的信息傳遞給了主人”。

　　未來的房子，它的地板是用高級材料制成的，不僅美觀而且適用。它能保證地板上一塵不染。為什么呢？因為在地板下安裝著一個自動清潔器，垃圾剛落地就會被清潔器吸走，并送到垃圾桶里。它的墻壁具有更奇特的功能，它能把屋頂接收到的太陽能進行轉(zhuǎn)化，用來自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度，讓人在室內(nèi)有四季如春的'感覺。

　　未來的房子，它還有一個更重要的功能，那就是有很強大的感知系統(tǒng)，凡遇到地震、火災、水澇等，它就會迅速發(fā)出警報，并自動報告**和主人。你們聽了我的介紹，是不是對這個未來的房子很期待呀！我相信，經(jīng)過科學家們的努力研究，人類一定能創(chuàng)造出這么奇特的房子的，讓我們拭目以待吧！

四年級想象作文 篇5

　　海底是一個美麗的世界，我希望人類未來能在海底居住，在海底生活。

　　3000年，海底建造了許多奇形怪狀的房子，有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的，住在房子里可以看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個地方，只要你按一下遙控器，房子就會飛起來，跟著你走到你想搬到地方。

　　我開門走出外面，不用潛水衣，不用帶氧氣瓶就可以**自在的走動，可以和魚兒們一起游動，一起玩耍，碰到鯊魚也不用躲，只要你喂一點東西給它吃，它就不會傷害你，而且和你做游戲呢!

　　在海底里，小汽車靠水來發(fā)動，因此汽車不會排放有害的氣體，不會污染海底。海底里建造了一個現(xiàn)代化的`垃圾清理廠，只要你把家里的垃圾丟到外面的一個垃圾桶里，每天都會有人開車來把垃圾運回垃圾清理廠，把垃圾變成有用的東西。這樣，人們再也不愁這邊一堆垃圾，那邊一堆垃圾，因此影響城市的美貌。

　　海底醫(yī)院醫(yī)生的醫(yī)術很高超，什么病都可以治好，人們再也不愁得了不治之癥而治不好了。這里的醫(yī)療設備全部是高科技的，如手術刀就是激光刀……

　　我以后要多學知識，使這美麗的夢想變成現(xiàn)實。

四年級想象作文 篇6

　　今天，我做了一個夢，夢見我成了一位科學家。

　　一天，我在自己的實驗室里，準備制作一支神奇的筆。它叫做多功能筆，它的筆頭上刻有兩只鳳凰，筆身還有幾條龍纏繞著，非常漂亮。它是用珍貴的納米鈦合金做的，非常的輕，就算你從三百多樓上把這筆往下丟，它都不會破。

　　筆頭上有一個極小的mp3，只要說出一首歌的名字它就會播放出來，它還隨著你的心情播放合適的歌。

　　它還有指紋識別系統(tǒng)，只要不是這筆的`主人，一有人接觸它，它就會記錄下來這個人的樣子姓名。你一定會想說：“記錄下來有什么用，一拿就拿走�！逼鋵嵅粫�的，不是主人它就會連接地面，像粘住了一樣，想拿也拿不走。

　　它還有一個特神奇的功能，就是可以像電腦一樣，把拼音拼出來，就可以了。如果不習慣拼音的話，還有五筆、手寫......要怎么用呢?高科技聲控裝置，不過只有主人才能用。（注:考試時不出�。�

　　這筆最最有名的地方就是可以變成一臺目前最頂級的psp游戲機，內(nèi)容是可以自動更新的，這也是聲控打開的。不過，不合適的場地它不會出來的，如：上課、考試。

　　“叮叮叮......”鬧鐘把我從科學夢中“拉”了出來，我一定要好好學習，爭取以后長大，做一支這種筆出來。

四年級想象作文 篇7

　　現(xiàn)在已是22世紀的2114年，我早就成為一位名揚四海的大科學家，今天我將要讓你們飽飽眼福，看看我的新發(fā)明新型汽車。

　　“哇塞……”驚呆了吧！新型汽車超酷吧！它不但酷，而且還有許多功能。下面，讓我來給你們一一介紹吧！

　　它的外形超酷，顏色十分鮮艷，有各種各樣的顏色，不過怎么調(diào)換呢？十分簡單，車內(nèi)有一個系統(tǒng)，系統(tǒng)的程序和汽車的內(nèi)部是相連系的，你想調(diào)換顏色時只要按一下“顏色”設置程序，選一種你喜歡的顏色就可以啦！如果看膩了這款車型，想換一個其它的'沒問題，打開一下“車型”設置程序，選擇一款你喜歡的車型，新型汽車就會立刻變成你想要的那款，怎么樣，還滿意吧！如果你有別的想調(diào)整或改變的都可以在設置欄中選擇。

　　21世紀車尾氣排放的十分厲害，聰明的我早就想到了這一系列的環(huán)保問題，22世紀的新型汽車可就不一樣了喲！它不須要加油！只要用太陽能來“充電”，如果是陰天的話，也不用擔心，車內(nèi)有一個很大的畜電功能，到這時候就可以派上用場啦！汽車的材料都是用塑料做成的，這材料還可以循環(huán)利用，減少能源浪費，真的不錯！

　　最后一個是安全問題，是大家都很擔心的，新型汽車幫您解決此類問題。新型汽車現(xiàn)在全是自動的，當遇到紅燈的時候，它會自動剎車，還會把紅綠燈上面的秒數(shù)給報出來。車內(nèi)還有一個口腔檢測儀，如果你喝了酒，無論喝多少，口腔檢測儀都會顯示出來，并發(fā)出“滴滴”的警報，油門踩到底也不會開走的，這時候，車內(nèi)的代駕機器人就派上用場了，按一個啟動按鈕，并告訴機器人要去哪里，然后在導航儀上劃出路線，機器人就會按照指定的路線來開車，萬一出了**，駕駛員逃逸，沒關系，新型汽車會在0.1秒之內(nèi)拍下逃逸者的車牌并傳送到**系統(tǒng)。一旦有人受傷，那個機器人不僅會駕駛，而且還會醫(yī)治，有了它，遇難者便沒有太大的生命危險了。

　　總之，它是22世紀人類最佳幫手，也是每個人必備的交通工具。

四年級想象作文 篇8

　　炎熱的夏日里，我最喜歡的一件事就是游泳。說起游泳啊，我就會情不自禁地回憶起當初學游泳那個夏日帶來的滋味。

　�。ㄋ幔�

　　來到游泳池旁，我的好伙伴們一個個像水鴨子一樣干凈利落地跳了下去，在水里打打水仗，玩玩耍。我看了，可真是羨慕萬分啊。于是，我學著他們的樣子，雙手一并，迫不及待地一蹦三尺高。只聽“噗通”一聲響，我沉入了“茫茫大�！敝小Ｎ翌D時四肢無力，只覺得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了，拼命地掙扎。此時，我很懊悔：自己本來就不會游，應該先學習才對呀！怎么能打腫臉充胖子呢？想到小伙伴們幸災樂禍的目光，我的心里真是酸酸的。

　�。�苦）

　　就在我嘆氣時，有一個人溫柔地拍了拍我的'肩膀，親切地說：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！來，我教你吧，要這樣才對�！彼�一邊講解，一邊給我示范。見他對我如此有耐心，我慢慢地恢復了信心。

　　我在他的幫助下，先用腳勾著欄桿迅速地做好姿勢，使身體保持*衡，再試著**劃，最后雙手雙腳合奏�？蛇�是不能游得很順利。最后，他教了我一個絕招：雙手先合并在一起，然后沖入水中，最后用手一上一下地劃著。我照著他教的動作游了起來，果然成功了。我像一條快樂的魚兒，在水中游著，直到練得筋疲力盡。啊，想不到學游泳會那么苦啊。

　�。ㄌ穑�

　　功夫不負有心人，如今我已經(jīng)成了游泳池里的高手�！暗�泳”、“蛙泳”、“**泳”，我無所不知，無所不能，人人都叫我半個教練呢。說起那年夏日學游泳的過程，還真是別有一番滋味在心頭��！

四年級想象作文 篇9

　　可能大家都覺得這些教室都有一些普通，但是我認為只有在良好的學習環(huán)境才會有助于我們的學習。

　　我發(fā)明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢？這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因為它的設計利用了空間伸縮術。然而它在哪里上課就要聽老師的話了，因為這間教室不是固定不動的，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市里，而今天卻來到了大森林。

　　這間教室它只要一放在地上它就會“變”為原來的大小。展開后就會出現(xiàn)和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會有人問：“那桌子和椅子呢？”

　　別急，機關在地上呢！地上有許許多多的開關，每天當來上課的學生來到教室時，只要踩一下開關，桌子和椅子就會自己升起來。所以說，每個同學的位置也在變化哦。

　　這間神奇的教室的設備齊全了那同學們怎么知道教室的位置呢？這個大可不必擔心，因為他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的'書包由學校**發(fā)放并配備有GPS定位系統(tǒng)，保障每個學生都能安全地到達教室。

　　這就是我研發(fā)的神奇的教室，既可以滿足基本的教室設施配備也可以讓同學們在美好的環(huán)境下專心學習。事實上，只要我們肯用功，只有我們想不到?jīng)]有我們做不到！

四年級想象作文 篇10

　　“水晶球��！水晶球！請你告訴我我二十年后到底是什么樣子？”每當我正準備要進入夢境時，我都會這樣祈禱，希望水晶球能告訴我我未來的面貌，未來的我到底是長什么樣子？是留著大胡子的糟老頭，還是留著個亮晶晶的光頭呢？這些問題還是要問這個看起來不起眼，但是卻充滿神秘感的水晶球。

　　在夢境里，我搭**小叮當?shù)臅r光機來到了二十年后的世界到了二十年后的世界。我發(fā)現(xiàn)二十年后的我，不是大名鼎鼎的董事長，也不是生活過得非常窮酸的乞丐，而是一位在籃球賽場上努力奮斗的籃球選手。時間剩下零點五秒，我隊目前落后敵對兩分，在時間快要結束前，我把球用力的往前一丟，“球進了！唉呀！真是不可思議的神來之手！”頓時歡聲雷動，主播又大喊：“球進了！球進了！背號十一號的球員黃一軒，投進了致命的.三分球，逆轉(zhuǎn)勝，觀眾驚呼連連，真叫人瞠目結舌……”那一剎那間，我感覺自己好像要飛起來了！

　　比賽過后，我和隊友為了要慶祝這場比賽的勝利，特地舉辦了一場盛大的慶功宴，慶功宴里頭有各式各樣的美食和娛樂節(jié)目，我和隊友都玩得樂不可言呢！而且我的隊友們高舉慶祝的酒杯，為我這次叫人跌破眼鏡的表現(xiàn)感到與有榮焉！聽到了這番話我開心極了，也希望以后在球場上有更好的表現(xiàn)。一大早我們的訓練就正式開始了，我們的訓練有很多種，例如：折返跑、投籃訓練和重量訓練，訓練時雖然疲憊不堪，但是有了這些訓練，我們才能步步高升，征服所有籃球隊，永遠立于不敗之地。

　　又一場激烈的球賽開打了！觀眾的歡呼聲響徹云霄，所有球員蓄勢待發(fā)，我也摩拳擦掌，準備再一展雄風，秀出我的神來之球之際……“喂！再不起床上課就要遲到了！”聽到了這個叫聲，看來老媽已經(jīng)準備好要把我趕下床了，要是在像昨天一樣躲在被窩里，可能老媽就會火冒三丈、大發(fā)雷霆，到最后后果就會不堪設想了。

　　二十年后的我，一定要有杰出的表現(xiàn)，希望以后我的子子孫孫都會以我為榮，看到我就跟看到大明星一樣的尖叫，人人都把我當作總**樣的尊重；二十年后大家在談的話題不再是“林來瘋”了，而是“黃來瘋”！

小學四年級想象作文評語 (菁選2篇)（擴展10）

——四年級的想象作文菁選

【推薦】四年級的想象作文三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的想象作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的想象作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。童年時代悄悄過去，離開了故鄉(xiāng)有了自己的職業(yè).

　　在“十月***”我偶然得到一次機會，買了一張飛機票回國，在路途上我回憶起童年的往日，家里會不會還和二十年前的樣子是一樣的……，我到家后在門口大聲地呼喊著父母，無人應答，于是我在包里拿出二十年前的鑰匙，我上找下找左找右找，卻找不到鑰匙孔，卻發(fā)現(xiàn)了手印鎖，把手往鎖上一放，只聽到鎖上的報警器說：“你不是我家主人請回避……”奇怪警報響了十多分鐘，爸爸媽媽回來了，打開門一看，客廳不見了，房間、陽臺不見了廚房、浴室、廁所也不見了，而在那些地方加**密碼按鍵，爸媽說：“我們把所有的地方都加**密碼，還做了裝飾，所有的'房間都沒有消失，在兩間房間里都各加了廁所和浴室，另外還加了一個四處都不透風、透光的金庫，那是一個安全的地方，那里加有密碼鎖，只要按錯一下就會被高壓電打”，當然我的父母是身經(jīng)百戰(zhàn)的肯定不會錯。

　　在桔洲公園里沿著坐坐雕像來到湘江邊，看見二十年前被污染的湘江如今變得清澈見底，這是我們一定會看見一條水底通道，而且是一條水晶通道，走在通道里，抬頭向上看，看見一條魚，向下看，看見綠油油的水草，向里面走，我們可以看見戰(zhàn)爭時代的故事，還可以一邊走一邊賞魚，更加使人興奮的是賞與的時候還可以看電影。

　　這就是二十年后的故鄉(xiāng)，這就是二十年后華麗的故鄉(xiāng)。

四年級的想象作文 篇2

　　現(xiàn)在的車是各種各樣的，如果讓我設計一種車，那一定是全宇宙時速最快的車�？梢�怎樣設計呢？

　　后來，我來到了夢中，這里的車是稀奇古怪的，什么‘鉆石’車、‘水晶’車、‘保姆’車、‘學習’車......‘‘這些都是什么車？’’我好奇地問。突然，我看見淘寶街有一個叫‘伊辰’專賣店。我走進去，原來這里是20xx年我開的店。我在設計‘宇宙號’，看看它：尖尖的`腦袋上有宇宙兩個字；寬寬的屁股上有兩個火箭筒；一對翅膀裝了車窗兩旁。再到‘‘宇宙號’’的內(nèi)部瞧瞧，內(nèi)部分三層：**室、臥室和倉庫。先去**室，里面有各式各樣的按鈕、一個巨大的屏幕和一把轉(zhuǎn)椅。按鈕的作用分別是這些：紅色按鈕【火箭筒加速】、白色按鈕【翅膀放大，飛上藍天】、黃色按鈕【越過沼澤】、棕色按鈕【鉆入地下】、藍色按鈕【潛入海底】、紫色按鈕【gps】、橙色按鈕【宇宙地圖】。屏幕是用來顯示地圖的。

　　再去臥室，里面有一張床、一個書架、一張辦公桌、一臺電腦、一個衣柜和一個智能機器人保姆。倉庫里有兩架飛機，藍色的是‘天空號’，粉色的是‘花朵號’。你拉一下墻上的拉桿，車身打開，飛機飛上藍天。對了，我的車秒速100000000公里，用的是太陽、星星和月亮的能量哦。

　　‘‘大懶蟲，快起床�！�’媽媽把我叫醒了。真掃興。為了實現(xiàn)設計夢，我一定要努力學習，以后肯定會成功。加油。

四年級的想象作文 篇3

　　一天，我?guī)е�零花錢去書店里買書，進了書店后，我挑了一本漫畫，突然，只聽“嘭”的一聲，一本書掉在了地上，我想，也沒有人動它呀，怎么掉到地**呢？我走過去一看，感到一陣厭惡，《成功的秘訣》。又是這種書，但我還是想問問它為什么掉在地上。

　　“喂！你為什么要掉在地上呀？”

　　這本書“瞪”了我一眼，說：“我要離開這里。”

　　“為什么呀？這里有那么多書陪你，你又可以什么都不干，就等著別人把你買走，我還巴不得變成一本書呢！”

　　這本書不但沒有消氣，反而更加生氣了：“為什么，你喜不喜歡那本書？”

　　我順著它指的方向看去，哇！是漫畫，我立刻點了點頭。

　　“這就說明了，”書氣呼呼地說，“你們小孩子都喜歡看漫畫。那邊熱鬧非凡，我這邊冷冷清清，要我們這些書干什么，還不都賣漫畫書呢！要我這書也是白費，智慧都沒法進入你們的思想里�！�

　　我聽后，心里十分愧疚，是啊，有知識的書不看，就知道看漫畫，將來怎么辦呀。我立刻將懷里的'漫畫放回了書架，將《成功的秘訣》買回了家。