描寫(xiě)窗外的作文600字5篇
描寫(xiě)窗外的作文600字5篇
我喜歡看窗外的景色,喜歡聽(tīng)窗外的聲響,更喜歡看窗外的人們。下面是小編整理的描寫(xiě)窗外的作文600字,一起來(lái)看一下吧!
描寫(xiě)窗外的作文600字1
自從搬到新家那一天起,我便一直對(duì)那座窗外的城堡抱有憧憬。它有著深藍(lán)色的尖頂,高高聳立著仿佛在向天空耀武揚(yáng)威;它裹著一層色彩淺淡卻溫暖的墻壁,又似乎是位美人,時(shí)常沖欣賞者溫和地笑;它有著精巧的塔樓,在死板的大廈間熠熠生輝。它在我心中,與那童話中的城堡完全地重疊在了一起。
它與我家只有一條馬路之隔,但那周身散發(fā)出的夢(mèng)幻氣息,卻讓它成為我心中一個(gè)可望不可即的存在。我固執(zhí)地認(rèn)為那是座極高檔的建筑,是別人安逸舒適的居所,看它時(shí)眼中便摻了幾絲艷羨。也正因如此,我開(kāi)始鄙棄自己所居住的小區(qū),覺(jué)得它平庸、老土、一無(wú)是處。
直到有一天,我終于抗拒不住那城堡輕柔而又勾人魂魄的召喚,央母親帶我過(guò)去看看。母親并不知道我的心思,只當(dāng)我是好奇,便答應(yīng)了。
走出我所不屑一顧的小區(qū),我按捺不住歡欣雀躍的心情,加快了前進(jìn)的步伐。燈光下那座城堡的輪廓越發(fā)顯得旖旎,好像籠著層神秘的面紗。望見(jiàn)此景,我更迫切地想知道這城堡的真面目了。
到了它腳下,我卻不由得愣住了——先前遠(yuǎn)眺時(shí)不曾顯露的瑕疵悉數(shù)展現(xiàn):被鄰近的矮房擋住的拆除后堆在角落的腳手架,隱藏在墻壁不顯眼位置上的污漬……那個(gè)理想中的幻影動(dòng)搖了。緊接著,我從保安口中得知了那讓我啼笑皆非的真相:這并不是什么設(shè)計(jì)出眾的住所,而是一個(gè)高爾夫運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的配套活動(dòng)場(chǎng)所。那種隱約朦朧的美感驟然消失,一幅幅喧鬧嘈雜的場(chǎng)景在我面前鋪展開(kāi)來(lái)。我對(duì)它頓時(shí)失去了興趣,轉(zhuǎn)身往回走。
再次走進(jìn)小區(qū)時(shí),迎面而來(lái)的卻是種別樣的溫馨親切的氣息。我不禁啞然失笑——為什么朝夕相處的社區(qū)自己不珍惜,卻要追尋窗外虛無(wú)縹緲的城堡呢?
人生不也正是如此?我們總忽視了擁有的那些美好,而去爭(zhēng)奪一些看似珍貴卻不屬于自己的東西。得到了,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)?yè)碛械牟抛钪档谜湎。所以,我們(cè)撜湟暤氖且呀?jīng)擁有的,而不是沒(méi)有得到的,是居住的小區(qū),而不是窗外的城堡。
描寫(xiě)窗外的作文600字2
窗外的麻雀,在電線桿上多嘴;手中的鉛筆,在紙上來(lái)來(lái)回回。
月夜,我的童年在筆尖和書(shū)本的摩擦聲中莎莎滑過(guò),堆高的書(shū)本于書(shū)桌上留下一塊規(guī)整的影子。顯然,臺(tái)燈過(guò)于昏暗,我甚至不想將它開(kāi)啟。我很享受月光溫柔的揮灑,因?yàn)樗阅艽┩妇o掩的窗扉。而我,竟然也能聽(tīng)取那蛙聲一片,哦,蛙聲不該那么純粹入耳的。于是,起身,肘在書(shū)堆上,探頭窗外。尋覓處,夜風(fēng)蕩空;院落間,月影搖樹(shù);房門前,童趣不絕。我不禁脫口出“晚風(fēng)送月,樹(shù)影弄姿,童心惹人”的句子來(lái)。哦,他們的童年,在腳踏實(shí)地中跳躍奔跑,在自由呼吸中傳播著童謠嬉鬧。我看,他們?nèi)氯;我讀,他們歡笑;我寫(xiě),他們舞蹈。
于是,我笑,我在樓上看風(fēng)景。操場(chǎng)邊的秋千上,還有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停。
夕陽(yáng)未下,我的童年的眼睛在粉筆與黑板的無(wú)數(shù)次的碰撞中眼花繚亂著。夕陽(yáng)溫和的色彩瞬間炫透綠窗紗,右前方同伴的頭頂正籠罩著一層光輝,這是很適合想象的場(chǎng)景:操場(chǎng)上,誰(shuí)在風(fēng)馳電掣,手投腳傳;跑道上,誰(shuí)又和誰(shuí)漫步閑話;樹(shù)蔭下,誰(shuí)仍在癡迷著那本小說(shuō)漫畫(huà);草地上,誰(shuí)又和誰(shuí)游戲其間;回家路上,我們一起約定的那個(gè)冷飲店。我在想,他們?cè)谌氯,我在望,他們(cè)诟`竊;我在聽(tīng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……
于是,我笑,他們看著傻笑的我,我也傻傻地羨慕地笑!敖褚刮矣謥(lái)到你的窗外,窗簾上你的影子多么可愛(ài)!”
我在窗外,鼓起了勇氣,卻仍在徘徊。知了強(qiáng)聒不舍,似在傾訴心腸;晚風(fēng)拂柳,也帶去我的思量;月光同步,指引著我窗外的方向。我再次鼓起勇氣,向著窗內(nèi)的影子走去,近了,我能聽(tīng)見(jiàn)那里面莎莎的筆觸聲,還有院落間那酣暢淋漓的歡笑聲。你柔美地推開(kāi)窗,肘在窗臺(tái)上,甜美地望著窗外。當(dāng)我們能看到別人的童年的時(shí)候,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,很久很久!
于是,我笑,明月裝飾了你的窗戶,你裝飾了別人的夢(mèng)!
描寫(xiě)窗外的作文600字3
一個(gè)敏感的'人,即使在最痛苦的時(shí)候,也能找到美的因素。在痛苦的時(shí)候,人會(huì)流淚,而有的人愿意去戰(zhàn)勝眼淚,讓天空不會(huì)因?yàn)樽约旱难蹨I有所改變,因?yàn)椴还茉谑裁辞闆r下,窗外的那片藍(lán)天依舊。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都以為自己對(duì)自己知道得最清楚,這樣就有許多人走錯(cuò)了路,也有許多人在迷途上耽擱得很久!辈粓(jiān)強(qiáng)的人會(huì)流淚,堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)流淚,我不能清楚的了解自己,因?yàn)橛胁涣鳒I的眼睛,人卻往往傷得更深。我最不愿意做的事就是守在老師身邊看老師該自己的卷子。
還記得三年前的一天,我還在讀四年級(jí),老師在教室改數(shù)學(xué)卷子,我也跑過(guò)去看,開(kāi)頭還興致勃勃的,繼而從老師嘴里出來(lái)的訓(xùn)斥聲、紅筆落在卷子上的沙沙聲,當(dāng)我躲過(guò)老師的目光偷偷抬頭看窗外的天,很藍(lán),當(dāng)我低頭再看卷子時(shí),一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)落在上面,突然我的淚從我的眼眶里流了出來(lái),像決堤的洪水,一發(fā)不可收拾,再也控制不住。這個(gè)不及格,我沒(méi)有記錯(cuò),是我第一次失敗,面對(duì)這個(gè)我能不流淚嗎。當(dāng)我正在流淚時(shí),老師對(duì)我說(shuō)了一句話:“哭什么哭?掉眼淚是沒(méi)有用的!蔽疫記得那時(shí)我想戰(zhàn)勝我的眼淚,但失敗了……
事隔多年,我再一次為了同樣的問(wèn)題流淚了。那是我剛進(jìn)初中不久,同樣面對(duì)數(shù)學(xué)老師、數(shù)學(xué)卷子,同樣一句話在耳邊回響:“哭什么哭?掉眼淚是沒(méi)有用的!蓖瑯拥那榫,我想止住淚水,想在老師面前做一名堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生。但是有一點(diǎn)失敗,雖然我的淚水止住了,卻往心里流去了。我一直在想,會(huì)不會(huì)因?yàn)槲沂桥,天生?ài)哭呢?或者戰(zhàn)勝眼淚跟戰(zhàn)勝困難一樣是我人生的一種考驗(yàn)?zāi)?我兩次流淚了,明白累的重量,每次我哭時(shí),我會(huì)抬頭看看窗外那一片藍(lán)天,會(huì)想到個(gè)人歡樂(lè)與痛苦必須融洽在時(shí)代的歡樂(lè)與痛苦里。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò):“人生的鐘擺永遠(yuǎn)在兩極中搖晃,幸福也是其中的一極。要使鐘擺停止在它的一極上,只能把鐘擺折斷!
沒(méi)有風(fēng)浪,就不能顯示帆的本色;沒(méi)有曲折,就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣,淚應(yīng)該是人眼睛里最寶貴的東西。現(xiàn)在,我同樣看老師改卷子,但心情跟以前不一樣了,我知道:地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng),而窗外藍(lán)天依舊。
描寫(xiě)窗外的作文600字4
我喜歡窗外,也算得上是一見(jiàn)鐘情吧!
窗子有兩種,有里面的,有外面的;有孤獨(dú)的,有熱鬧的;有傷心的,有歡樂(lè)的。而我卻喜歡窗外,窗外的藍(lán)天。
生活中難免遇到一些不順心的事,經(jīng)常因一件小事而打打吵吵,我對(duì)這種生活討厭極了,我變得孤獨(dú)了。我很想打開(kāi)窗子到外面去看看,看看外面的藍(lán)天,外面的自由都是我所向往的。也許這一切將是夢(mèng),但我相信我會(huì)打開(kāi)那扇窗。然而我總想打開(kāi)它,而它似乎比以前堅(jiān)固十幾倍,怎么也打不開(kāi),它緊緊地把我包圍著,不讓我與外面的世界接觸,我只有隔窗外而望,相思是很痛苦的。
我常?匆(jiàn)蔚藍(lán)的天空上,有許多鳥(niǎo)兒在天空自由自在的飛翔。藍(lán)天在我心里總是一片美麗。偶爾夾雜著幾朵白云,藍(lán)天的美,也許是有了白云的點(diǎn)綴,它們經(jīng)常伴著夕陽(yáng)落山,陪著月亮上山。每天讓太陽(yáng)燃燒自己,是為了提起自己的精神,讓月亮冰涼自己,讓自己早點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
也許我太喜歡窗外的藍(lán)天。我常常夢(mèng)到自己變成小鳥(niǎo),飛在藍(lán)天的高空上,有時(shí)上升,有時(shí)下降,我的歡笑聲與藍(lán)天接應(yīng),形成了美麗的圖畫(huà)。我和新伙伴一起飛向藍(lán)天,我們的歡笑聲成為藍(lán)天最美麗的歌聲。
藍(lán)天是美麗的,它給了人們光明。為什么外面的世界那么美麗?而窗里卻是一片孤獨(dú)。如果窗里多一點(diǎn)熱鬧,我再也不用忍受相思之苦。
如果我真的是一只自由自在的小鳥(niǎo),我會(huì)飛上天空,跳出我最美麗的舞姿獻(xiàn)給藍(lán)天,讓它更美麗。假如,我疲倦,我愿飛上藍(lán)天停在天上,伴它一起忍受太陽(yáng)和月亮的清寒。因?yàn)樗{(lán)天是我渴望的世界,為了我的世界,我愿獻(xiàn)出一切。
我將會(huì)展翅高飛,飛出窗子,不再迷霧的窗把我與藍(lán)天分隔,分隔之苦是難以形容的。美麗的藍(lán)天,我來(lái)了,我來(lái)和你一起共同經(jīng)歷寒冷和熱能的煎熬。
描寫(xiě)窗外的作文600字5
落地長(zhǎng)窗外天空暗得恰在此時(shí)到好處,既不消沉也不昂揚(yáng),西陽(yáng)西下的地方,云成昏黃色,一片溫暖,很好的暮色,不禁點(diǎn)頭。合眼躺在這里,轉(zhuǎn)身,看不太清,只是感覺(jué)許多個(gè)黑影在橙色的空氣中匆匆行走,我將視線撒出,透過(guò)窗戶風(fēng)景很獨(dú)特。
這個(gè)古老城市的夜晚,已經(jīng)那樣繁華了,各式各樣的彩燈從來(lái)不會(huì)讓夜晚過(guò)分黑暗,可是,不是所有的角落都會(huì)被眷顧,就像回家時(shí)路過(guò)的那條小巷和那個(gè)永遠(yuǎn)頹然坐在巷口的老人,破舊的衣衫,連同老套的故事,卻總能奪取我的同情,我不愿去思考那里隱藏的陰謀,因?yàn)槲蚁矚g圓滿,喜歡故事里的人物永遠(yuǎn)相親相愛(ài)。
我似乎真的很不現(xiàn)實(shí),總是生活在那個(gè)自己勾勒的理想生活中,那里每天都應(yīng)該陽(yáng)光燦爛,朋友成群,笑語(yǔ)連連,或是偶爾遇到些小挫折小難過(guò)也會(huì)在第一時(shí)間內(nèi),有人送來(lái)安慰與鼓勵(lì)。然而生活是不會(huì)這樣的。
那天,天忽然間陰沉下來(lái),要下雨了吧!于是我和媽媽匆匆往家趕,突然路邊的一個(gè)7歲左右的男孩和他身邊一個(gè)5、6歲的女孩闖入我的視線,他們身邊放著十幾把雨傘,男孩子很勇敢地向路邊的行人叫賣著:快下雨了,買把傘吧,很便宜的,5元錢一把!不知是大家出于憐憫還是對(duì)兩個(gè)孩子的好奇紛紛聚攏在他們身旁,隨意地?fù)芘切┪孱伭挠陚,有幾個(gè)真心誠(chéng)意想買雨傘的人拿上兩把付上錢就匆匆離開(kāi),也有那些閑著沒(méi)事干的人,挑釁地詢問(wèn):這雨傘是從哪偷的?孩子們忙得不亦樂(lè)乎,面對(duì)這些無(wú)聊的問(wèn)題,他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下,將人群驅(qū)散,只剩下兩個(gè)滿臉笑容的孩子,一個(gè)手下里握著錢,一個(gè)抱著剩下的傘,他們一定是高興地忘了為自己也打把傘,兩個(gè)小人被雨淋得濕露露的。
坐在窗前,透過(guò)窗戶雨中的風(fēng)景依舊很獨(dú)特,街上行人匆匆而過(guò),一個(gè)接一個(gè)……
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