幼兒園保教工作總結范文

　　保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質的保教服務質量是幼兒園賴以生存的前提。下面要為大家分享的就是幼兒園保教工作總結，希望你會喜歡！

　　幼兒園保教工作總結1

　　時光匆匆而過，現(xiàn)在將本學期的保教工作總結如下：

　　一、平時關心他人，了解黨的會議，主動學習黨的會議內容，積極參加園里組織的各種政治學習，對于二七區(qū)多彩民辦教育協(xié)會的政治學習也積極參加，認真聆聽，深入學習，有時候會根據(jù)上級的會議要求進行網(wǎng)上學習。

　　二、這個學期均做到了認真傾聽領導指示，積極完成了領導安排的工作任務，主動與班級三位老師進行溝通交流，確實也做到了把班級的三位老師緊緊地團結在一起，上級有什么指示及時傳達，班級有什么問題及時討論、總結，想辦法解決了許多的問題，所有的這些都是班級的工作得以順利進行的前提。

　　三、在本學期召開了四次家長會：9月份、10月份和12月份，11月份召開了一次簡易的會議。這些會議的召開使得家長明白了前段時間幼兒的在園的詳細情況也為我們下一步的工作提供了一個傳達的機會，比如對于9月份的家長會，需要家長配合幼兒進行生活自理能力的練習，在10月份我們進行比賽之后，11月初對家長進行了面對面的初步的公示，在肯定幼兒取得很好的成績表揚家長配合的同時，提出了具體的要求，這些都為幼兒自理能力的發(fā)展奠定了一定的基礎，同時也近距離地增強了家長和教師之間的聯(lián)系和感情。通過本學期的四次家長助教活動，增進了家園的聯(lián)系，也贏得了家長的理解、信任和支持。

　　四、每周都寫一份觀察記錄表，對幼兒進行了認真觀察。這些記錄表是根據(jù)園里面的會議精神、結合自學的內容、考慮到本班幼兒的實際情況，和本班級的老師以及語言組教師進行商討之后，主要是觀察幼兒的真實情況，針對幼兒的具體情況進行思考和討論，為接下來幼兒的進一步的學習搭建了一個橋梁。這些觀察是非常必要的,是對幼兒進行進一步學習的前提。

　　五、對于安全問題，根據(jù)園領導的要求，時刻注意教師和幼兒的安全，并切實注意到了房屋設施以及幼兒周圍環(huán)境的安全。這個學期帶著幼兒進行了防震演練和消防演練，讓幼兒學習到了簡單的安全知識。在平時每周一次的安全教育課上，對幼兒進行了相應的安全教育。結合國家的安全教育平臺要求進行了多次的親子安全教育，同時通過節(jié)假日提醒和周末提醒讓家長時刻保持良好的安全意識。

　　六、本學期只要在有時間的情況下我都進行了大量的閱讀，閱讀之后結合實際的工作進行了相應的思考、實踐和再反思，合理分配了時間，基本上順利地高效地完成了各項任務,漸漸地感覺到許多的情況都在自己預料之中，能夠駕馭住許多的事情。

　　按照時間具體總結如下：

　　9月份：

　　穩(wěn)定了幼兒的情緒，通過開學初的家長會提醒了家長需要注意的地方，減輕了家長的焦慮。開學后通過“每天一報”及時地安撫了家長的過度擔心和不良情緒，通過每周一次的“溫馨提示”對家長和幼兒的良好行為進行了表揚和鼓勵，同時提出了具體的詳細的要求，得到了家長的一致好評。堅持培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。帶領幼兒進行防震演練活動，讓幼兒學習了一定的預防地震的相關知識。堅持每天為幼兒讀一個故事，初步培養(yǎng)幼兒對書本的興趣。與此同時，每天都堅持保持室內外的清潔和衛(wèi)生，為家長普及了預防秋季常見病的知識，切實做好了各項衛(wèi)生消毒工作。在師徒結對活動中，虛心向師傅請教和聽課。堅持讓家長協(xié)助幼兒完成安全教育平臺上的相關課程，堅持每周發(fā)送周末提醒，堅持發(fā)送節(jié)假日提醒，為幼兒的安全教育保駕護航。

　　10月份：

　　積極開展以娃娃家為主題的區(qū)域活動，在活動中，認真觀察，在安全的范圍內盡可能地為幼兒提供了很大的自由空間和條件。幼兒基本上都很自由、開心，但是由于各種原因的限制，他們游戲的發(fā)展階段不一樣，有的處于單獨游戲階段，有的處于平行游戲階段，甚至年齡小的孩子還處于旁觀階段，所以我們基本上都是為他們創(chuàng)造了一個環(huán)境，提供了一定的材料，順應了幼兒愛玩好玩的天性，基本上提供了類似于家庭的自由自在環(huán)境，既減輕了幼兒的焦慮情緒，也發(fā)展了幼兒的社會交往、手部精細動作，語言表達等能力，規(guī)則的話也就是不爭搶玩具即可。

　　通過制作面塑月餅讓幼兒了解了中秋節(jié)人們的基本活動。堅持每天帶領幼兒參加戶外活動，增強體質，加強了隊列隊形練習。堅持為幼兒讀故事，簡單為幼兒提出看書的規(guī)則，初步培養(yǎng)了幼兒自己安靜看書。堅持鍛煉幼兒勇敢地在眾人面前講故事的能力。虛心向師傅聽課。

　　本月舉行了“小五班幼兒扣衣服扣子比賽”，通過這個活動，幼兒的動手能力增強了，手部的精細動作也發(fā)展了，為接下來一些列的其他學習活動奠定了一定的基礎。堅持讓家長協(xié)助幼兒完成安全教育平臺上的相關課程，堅持每周發(fā)送周末提醒，堅持發(fā)送節(jié)假日提醒，為幼兒的安全教育保駕護航。堅持每時每刻都保持室內外環(huán)境和幼兒的清潔、衛(wèi)生，切實做好了各項衛(wèi)生消毒工作。

　　11月份：

　　帶領幼兒進行了消防演練活動，通過這個活動，幼兒有了一定的消防意識，同時通過向家長宣傳相應的知識，也贏得了家長的好評。

　　本月幼兒基本上都能自己安靜地看幾分鐘的書，也愿意講一講里面的內容，有的時候還會和旁邊的小朋友進行商量，有的并用適當?shù)闹�體動作表現(xiàn)故事的內容。

　　本月舉行了“小五班疊衣服比賽”和“小五班穿衣服比賽”，其中疊衣服比賽之后，我班有80%的幼兒能夠一邊唱著兒歌,一邊正確地疊好衣服,剩下的20%有的沒有認真聽老師講的方法、有的不主動去學習、有的跑來跑去一刻也安靜不下來、有的是沒有興趣、膽小或者其它原因,我們針對不同的幼兒采用不同的方法盡可能地讓他去學習，到目前為止班級里有５名幼兒不會疊衣服。在穿衣服活動中，通過和家長溝通，希望家長能夠在家配合練習穿衣服，也希望家長能夠配合教師給予幼兒一個可以自己動手穿衣服的機會，家長都比較配合，最后幼兒基本上都能夠在２分鐘之內穿好衣服，不會穿衣服的幼兒大部分是因為找不到“衣領后”的具體位置，在我?guī)退麄冋液梦恢弥�后，他們也能夠穿上衣服，個別幼兒會因為大衣太過于厚重而無法自己穿上。截止目前為止，有大約６名幼兒需要老師的幫助才可以穿上冬天的大衣。通過這兩個活動，幼兒的自理能力又上了一個臺階，家長也說：“天啊！真的不敢想像這么小的孩子會自己穿上衣服！”同時也增強了幼兒的自信心，為節(jié)下來區(qū)域活動“小醫(yī)院”的順利69進行奠定了一頂?shù)幕�礎。

　　虛心向師傅聽課。堅持讓家長協(xié)助幼兒完成安全教育平臺上的相關課程，堅持每周發(fā)送周末提醒，堅持發(fā)送節(jié)假日提醒，為幼兒的安全教育保駕護航。堅持每時每刻都保持室內外環(huán)境和幼兒的清潔、衛(wèi)生。

　　12月份：

　　在“音樂元素展示活動中”，我們班的幼兒跟隨著音樂邊拍手邊排著隊登場，在演奏“小星星”的過程中幼兒均自信、勇敢、大方地高興地用非洲鼓演奏了出來，下場的時候也是隨著音樂邊拍手邊排著隊，令在場的家長、老師和領導都非常震驚，大家都沒有想到幼兒園中年齡最小的幼兒表演的會這么的成功！

　　帶領幼兒進行講故事比賽，本以為幼兒會站在講臺上一句話也講不出來，結果大大出乎我的所料，兩名小朋友一個得到了最佳人氣獎，一個獲得了最佳風采獎，家長知道之后也是說“從來沒有想到三歲所多的幼兒能夠講出故事來，更沒有想到還會得獎！太感謝老師了！”

　　協(xié)助家長進行助教活動，本月進行了四次家長助教，在助教活動中，家長認識到了集體幼兒的不容易管理，幼兒之間很發(fā)生爭搶和磕碰現(xiàn)象，了解了老師工作的不容易，也同時為我們提供了許多良好的建議，例如：下學期的助教活動可以按照家長所在科室的不同，為幼兒普及一些醫(yī)學小常識。這個是為下學期區(qū)域活動的順利展開做知識上的積累。

　　積極為年審做好各項準備，認真聽師傅上課，積極聽取師傅的評課并學以致用。協(xié)助江老師進行音樂展示活動。堅持讓家長協(xié)助幼兒完成安全教育平臺上的相關課程，堅持每周發(fā)送周末提醒，堅持發(fā)送節(jié)假日提醒，為幼兒的安全教育保駕護航。

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　　積極參加園里組織的看圖講故事比賽，積極完成了各項總結和幼兒發(fā)展評估工作。

　　本學期，我努力地學習、工作，反思，切實做到了：把幼兒照顧好，讓幼兒開心、家長放心，領導順心！希望下學期在此基礎上再接再厲，更進一步！

　　幼兒園保教工作總結2

　　轉眼間一學期結束了，經(jīng)過我們的努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡單總結

　　一、保育方面

　　每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予鼓勵和誘導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時調整孩子的睡姿。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。

　　二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

　　對班級的衛(wèi)生工作，我嚴格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，我會知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

　　三、在配班工作中

　　我主動配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒。

　　四、安全問題是大事

　　在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育�；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

　　五、家園互動方面

　　我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

　　對于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，工作中，有時出現(xiàn)一些急躁情緒，今后我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

　　幼兒園保教工作總結3

　　保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，以深入的常規(guī)督導，以觀摩、研討、交流、總結促教科研，以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在園委會成員的部署、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團結奮進的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上大顯成效，保教質量進一步提升�，F(xiàn)具體總結如下：

　　一、教育教學工作

　　1、加強常規(guī)工作管理督導。嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師提前一周上交周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課仍然一月一檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。

　　2、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。按照園務計劃定期組織開展教研活動，本學期重點圍繞藝術領域（音樂、美術）目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略，通過優(yōu)質課的評選觀摩活動開展了園本教研。在園本教研中，我們注重對綱要的理解和領悟，對新教材的靈活把握和運用。在比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學上進，團結敬業(yè)，綜合素質很高的教師隊伍。

　　二、保育工作

　　1、安全工作放首位。安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門領導分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

　　2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。通過“一天一檢查，一周一匯，一月一小結”的方式，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性---保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。

　　3、努力創(chuàng)設適宜的物質環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質環(huán)境（如創(chuàng)設各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾）。另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的'精神環(huán)境（如每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話，讓幼兒體會對祖國的崇敬之情）。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

　　4、強化服務意識，提高服務質量。幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。為提高保育服務質量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關心、愛心、耐心、細心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強護理照顧，并要關注特殊兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導，使特殊兒童得到轉變，用實際行動體現(xiàn)教師的四心。

　　三、大型活動

　　1、推廣了新早操。為提高幼兒早操的參與率和運動率，編制并學習了新的幼兒器械操。新器械操節(jié)奏歡快，韻律感強，動作富有童趣，更符合幼兒年齡特點，大大地調動了幼兒、教師運動的積極性

　　2、組織了幼兒秋游活動。我園利用周邊環(huán)境教育資源，組織幼兒到園外觀看菊花，放風箏。增強幼兒環(huán)保意識，豐富生活經(jīng)驗。這種將課堂引入大自然，靈活、開放的教育方式深受幼兒喜愛。

　　3、舉行了幼兒趣味運動會。本次運動會策劃、籌備早，組織安排周密、訓練扎實到位，形式更有創(chuàng)意，場面熱烈、大氣，運動富于趣味性、游戲性、參與性，家長參與積極、配合默契，很好地向社會展示了我園的體育特色和我園幼兒的風采，得到了家長、社會的高度關注和贊揚。

　　4、開展了元旦慶�；顒印�為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日，今年我園舉辦了大型文藝匯演活動。全園100多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，表演了舞蹈、時裝秀、三句半等形式多樣的節(jié)目，展示了自己的風采。這次活動，充分向家長展現(xiàn)了我園孩子們活潑可愛，積極向上的精神風貌，同時也讓家長、社會公眾進一步了解我園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象。

　　5、加強了幼兒特長班的管理。精選有特長愛好、基本功過硬的優(yōu)秀教師任教，投入資金購買、錄制教材，制定詳盡合理的教學計劃，規(guī)范興趣班的教學，加強教學計劃的審核、教學實施的督察、成果匯報的考核等，并適當提高任教老師的待遇，調動教師工作積極性，使興趣班的活動真正有實效。在園內大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，這些大型活動都舉行的圓滿成功。

　　四、教師業(yè)務培訓工作

　　要有優(yōu)質的保教質量，必須有一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次，本學期，我園繼續(xù)對教師的琴法基本功進行了園本培訓。通過“理論指導---曲目練習----集中考核”的方式促進教師專業(yè)進步。

　　五、家長工作

　　家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，非常重要。本學年，我園仍堅持家長會、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。

　　六、其它活動

　　1、十二位教師輔導了六十多名幼兒參加美術作品賽。

　　2、一名教師參加了管理區(qū)教育局組織的朗誦比賽，并取得二等獎好成績。

　　3、六名教師參加了市教玩具制作比賽。

　　七、反思及下學期工作重點

　　1、繼續(xù)加強新課程的學習，在活動后的反思與小結中體現(xiàn)更理性的思考；

　　2、繼續(xù)加強教師園本培訓，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。

　　3、注重開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；

　　4、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質量；

　　5、發(fā)動年級組長的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學實踐能力，并且在園內發(fā)揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他教師共同成長走過激動，走過欣喜，這半年仍然是不平凡的一學期，因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在新的學年，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望。