無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

元宵節(jié)的話題作文六百字篇一

我與爸爸、媽媽隨著人流，漫步街道。抬頭，眸子對(duì)上頭頂炫目的一串串彩燈。帶著從書山題海中得到暫時(shí)赦免的淡淡欣喜，我深呼吸——空氣里，有燈泡的熱氣、塵埃的味道、雨絲的潮濕，還有一種只屬于節(jié)日的熱鬧氣息。

身邊跑過提著花燈追逐嬉笑的孩子們。歡笑聲不絕于耳，腳下塵土飛揚(yáng)，耳旁是人們的喧鬧——片吵鬧，恰是點(diǎn)燃這節(jié)日氣韻的火苗;目光所及之處，燈籠，手環(huán)、熒光棒，在人們手上跳躍，在路邊大大小小的各個(gè)攤子上閃爍著迷人的光彩。不遠(yuǎn)處，飄來(lái)一陣又一陣食物誘人的香味……

身陷于這種氛圍中，也許是錯(cuò)覺吧，恍然覺得，窄窄的街道變寬了，原來(lái)被陰沉的天籠罩出的陰郁不見了，那一盞盞燈籠遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，毫不突兀地劃破冬日雨天的陰霾，溫和的，均勻地將溫暖灑遍了整條街道。和著人們的歡聲笑語(yǔ)，將一種奇妙的感覺蔓延開來(lái)，直至街道的每個(gè)角落……此刻，看著路旁那座破舊卻未拆去的木房，在滿街燈火下，也消了陰森之氣，愈發(fā)顯得古樸優(yōu)雅。

“過來(lái)看看!精致的花燈，手鏈，不容錯(cuò)過啊!”

隨后，三四個(gè)人應(yīng)聲起來(lái)。我往旁邊一瞥，幾個(gè)中學(xué)生模樣的人，正在小攤前叫賣。他們身后，閃耀的燈光下，映襯著一個(gè)個(gè)精美的小飾品。

哦，中學(xué)生義賣啊!媽媽好奇地望了過去，原本正欲買吃的爸爸卻一拍腦袋：“哎呀，今天能提前回來(lái)就好了!”

“為什么啊?”

“攻炮城今兒個(gè)下午4點(diǎn)結(jié)束!”

攻炮城，雖并非從未聽過這個(gè)詞，但我未知曉這件事的實(shí)質(zhì)。

“就是……到前面再給你解釋吧……”

片刻——我們來(lái)到傅氏大宗祠廣場(chǎng)。爸爸指著掛在三層樓高的一串鞭炮殘骸說：“往那里扔，如果扔進(jìn)去還點(diǎn)燃里面鞭炮的話，就算成功的一種游戲。這個(gè)活動(dòng)每五年一次，成功了有一萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)呢!”爸爸遺憾地?fù)u搖頭。

進(jìn)祠堂。

參觀祭拜品，參拜……一切如常進(jìn)行著，看著或沒變的事物，我感到一陣快樂，這大概就是，就在這種節(jié)日才有的心情吧!

“1，2，3茄子!”站廣場(chǎng)上，我微笑手持棉花糖，身后的小雨中，一朵朵絢麗綻開的煙花，一同被印入相機(jī)里。