心愿作文開(kāi)頭結(jié)尾3篇
心愿作文開(kāi)頭結(jié)尾1
我*窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐；望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣；望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同**一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的最后一聲?shū)Q叫，人啊！你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？
心愿作文開(kāi)頭結(jié)尾2
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想；病人的愿望是恢復(fù)健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的心愿雖算不上偉大，不，應(yīng)該說(shuō)是*凡的不能再*凡，那就是——
心愿作文開(kāi)頭結(jié)尾3
在廣闊無(wú)垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“孩子，你有心愿嗎？”
是的，我有心愿嗎？我對(duì)著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說(shuō)話，迫切的與我成為朋友，傾聽(tīng)我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈，照亮了*靜的夜空，點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。
心愿作文開(kāi)頭結(jié)尾3篇擴(kuò)展閱讀
心愿作文開(kāi)頭結(jié)尾3篇（擴(kuò)展1）
——作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄3篇
作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄1
1、流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。流水柔柔，點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和，播灑下愛(ài)的春露。流水蓬蓬，激揚(yáng)了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌。
2、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白;夜，好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……
3、有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂流更讓人心醉神馳、渾然忘俗呢?那載滿思想的小舟便是書(shū)——名家經(jīng)典。它帶著我漂過(guò)知識(shí)的海洋、智慧的溪流，駛向誘人的海灣、神秘的小島、未知的遠(yuǎn)方。
4、追求一輪紅日，便將強(qiáng)壯的身體化做山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化做地*線去迎接它;追求一種成功，便將自信的力量化做風(fēng)景去展現(xiàn)它。
5、饑餓的旅人在茫茫沙漠里尋找到綠洲，他會(huì)感激，感激天空賦予這一片土地的滋潤(rùn);焦急的母親在車站等到遠(yuǎn)歸的游子，她會(huì)感激，感激火車帶來(lái)孩子的身影;病重的老人苦苦尋覓，終于抓住生的希望，他會(huì)感激，感激天使的救助讓他遠(yuǎn)離死神。
6、微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論你是已攀**頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情。抹去不悅的色彩。
7、友誼是一顆顆珍珠，把它們集合起來(lái)，就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露，把它們匯集起來(lái)，便合成清新;友誼是一朵朵花兒，把它們集合起來(lái)，便湊成美麗。
8、人生如夢(mèng)，待一夜甜美的好夢(mèng)過(guò)后，一場(chǎng)怕人的**醒來(lái)，你的青春早已不在：
人生如水，待涓涓細(xì)流匯入大海，你再想享受水的甜美，只有望洋興嘆;
人生如風(fēng)，待清風(fēng)拂過(guò)面頰，你再想回味風(fēng)的清涼，只有追悔莫及
作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄2
1、對(duì)比總起式。例：有人喜愛(ài)艷麗多姿的桃花，有人喜愛(ài)嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛(ài)傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。例1：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。例2人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”金秋十月，我來(lái)到夢(mèng)寐以求的黃山。
3、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山總起式。例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛(ài)它。例2：你一走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)100多歲了，真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺��！我愛(ài)梧桐樹(shù)。例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆**譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
4、懸念式。例1：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹(shù)嗎？例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當(dāng)年，這兒沒(méi)有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹(shù)木……
5、激趣式。例1：親愛(ài)的朋友，你一定喜愛(ài)吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來(lái)。例2：“千條線，萬(wàn)條線，鉆進(jìn)水里看不見(jiàn)�！毙∨笥�，你猜這是什么？對(duì)，這就是我喜愛(ài)的雨。
6、抒情式。例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍(lán)，大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲，表示我的愉快��！
7、擬人抒情式。例：��！春姑娘來(lái)了，大地萬(wàn)物在歡笑。春天，好一派迷人的風(fēng)光。
8、倒憶式。例：家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。
結(jié)尾：
9、抒情式：例：��！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花��！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。
10、總結(jié)式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛(ài)夾竹桃。
11、歌詞、詩(shī)句式。例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！崩�2：“你出污泥而不染，全身奉獻(xiàn)一絲無(wú)悔。��！……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞。
12、聯(lián)想贊美式。例：我贊美凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花，更贊美堅(jiān)貞不屈，純樸高潔的人。
13、隨想式。例：望著眼前的這棵高大的無(wú)私奉獻(xiàn)的梧桐樹(shù)，我什么時(shí)候也能像它一樣呢？
14、自然意境式。例：夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余輝，笑著離開(kāi)了。然而，明**霞又會(huì)冉冉升起……
15、回味式。例：我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點(diǎn)摔個(gè)筋斗。故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。
16、自然總結(jié)式。例：好幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，夾竹桃也長(zhǎng)高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛(ài)它了作文題目：《我的父親》。
一、直接開(kāi)頭法我的爸爸個(gè)子矮矮的，背微駝，走起路來(lái)一巔一巔的，象個(gè)瘸子......這是一種學(xué)生用得最多的開(kāi)頭法，也是最簡(jiǎn)單的一種。這種直通通的開(kāi)頭，往往容易使文章顯得*淡。下面介紹四種鮮活的開(kāi)頭法。
二、用經(jīng)典句子開(kāi)頭
1、用詩(shī)詞開(kāi)頭�！澳乳e，白了少年頭�！蔽业陌职炙氖嗔耍琢祟^，可是依然很*凡......
2、用俗語(yǔ)開(kāi)頭。*有句俗語(yǔ)叫做“三棒槌打不出一個(gè)屁來(lái)�！蔽业陌职志褪且粋�(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人......
還可用用對(duì)聯(lián)、用成語(yǔ)開(kāi)頭等等。
三、用聲音開(kāi)頭。
1、用歌聲開(kāi)頭。“笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花兒開(kāi)在春風(fēng)里。”快深夜十一點(diǎn)了，我的爸爸還是電腦前扯起五音不全的破嗓子在網(wǎng)上唱歌，我在床上翻來(lái)覆去，不能入睡，真是好心煩啊，明天還有語(yǔ)文考試......
2、用響聲開(kāi)頭�！捌}，皮噠�！鄙钜轨o寂的樓梯里響起沉悶而懶散的腳步聲，一定是我的爸爸打麻將回來(lái)了，可能這次又輸?shù)煤軕K......
還可以用對(duì)話、用琴聲、用風(fēng)聲、用雷聲等等，凡是可以出聲的都可以用來(lái)開(kāi)頭。
四、由一種東西想到另一個(gè)東西開(kāi)頭。（聯(lián)想開(kāi)頭法）
每次放學(xué)回學(xué)，看到停在樓下的一輛破舊的永久牌自行車，我就想起了我的爸爸。他就是用這輛自行車送我上幼兒園的......
五、用結(jié)果開(kāi)頭法。（倒敘法）
我們?nèi)胰苏诔酝盹�，我的爸爸一邊吃一邊看電視。他突�?**，發(fā)瘋似地大叫：“中了，中了�！痹瓉�(lái)他中了500萬(wàn)的。全家人跳啊，笑啊，哭啊，大家高興得手腳不知往哪兒放才好。我的爸爸對(duì)著迷要從十年前說(shuō)起......
這5類方法可以派生出多種方法，用好了這些方法，作文的開(kāi)頭就會(huì)變得容易起來(lái)，作文就能抓住人，就能寫(xiě)得活靈活現(xiàn)、豐富多彩。
中考生作文開(kāi)頭和結(jié)尾的方法
作文開(kāi)頭二十種：
一、外貌描寫(xiě)式開(kāi)頭。即人或物的面部特征、體態(tài)形狀、舉止習(xí)慣、衣著打扮等作為開(kāi)篇形式的寫(xiě)作內(nèi)容。肖像刻畫(huà)要生動(dòng)逼真，使人或物的形象豐滿，達(dá)到呼之欲出的效果。如：我，一個(gè)貪吃懶惰的孩子，順理成章地長(zhǎng)成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來(lái)就不大的眼睛擠得越來(lái)越小了，每次都要費(fèi)勁睜開(kāi)眼睛，才能看清這美好可愛(ài)的世界《我》。
二、性格特征式開(kāi)頭。即以人物的性格、習(xí)慣、品質(zhì)等特征作為文章的開(kāi)頭，直接形象的表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、精彩。如：我有一個(gè)怪媽媽，待我好時(shí)溫柔似水，什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對(duì)我親不夠；可待我孬時(shí),咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。（選自〈〈多面媽媽〉〉）
三、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)頭。即指開(kāi)頭不拐彎抹角，簡(jiǎn)潔明了地直接進(jìn)入文題，干脆利落地交待出文章要寫(xiě)什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如：王加麗是個(gè)勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體的學(xué)生，老師和同學(xué)都喜歡她。（選自《我的好朋友.》）
四、環(huán)境描寫(xiě)式開(kāi)頭。即開(kāi)篇就描寫(xiě)與文章內(nèi)容密切相關(guān)的場(chǎng)面背景，達(dá)到烘托人物心情，或表現(xiàn)人物形象，或突出主題思想的藝術(shù)效果。如：傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時(shí)間，狂風(fēng)呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個(gè)天空。每個(gè)車站點(diǎn)里都站了許多候車人。(選自〈〈那天，我真后悔〉〉)
五、巧設(shè)問(wèn)題式開(kāi)頭。即作者開(kāi)篇就巧妙地提出問(wèn)題造成懸念，以提高讀者的閱讀興趣。此開(kāi)頭形式通常分為三種：1、反問(wèn)式開(kāi)頭。2、設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭。3、疑問(wèn)式開(kāi)頭。不管用哪種形式開(kāi)頭，都要為主題思想服務(wù)的，要有神秘感、新奇感。如：奇怪！“母子上車處”怎么
站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外？難道那些男人不識(shí)字？（選自〈〈假文盲〉〉）
六、心理描寫(xiě)式開(kāi)頭。即以人的思想、心情作開(kāi)頭，主人公的喜怒哀樂(lè)，都可以以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)，創(chuàng)造出一種心理氛圍，給讀者以強(qiáng)烈的感受，增強(qiáng)文章的感染力。如：第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來(lái)的稿費(fèi)，激動(dòng)、驕傲、自信等等一切幸福的感覺(jué)一涌而來(lái)。我真了不起，同學(xué)們一定會(huì)羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。（選自〈〈第一次登報(bào)〉〉）
七、形象比喻式開(kāi)頭。即寫(xiě)在文章時(shí)不直接描寫(xiě)人物或敘述事物，而是先用形象的比喻描述有關(guān)的內(nèi)容或人物，然后再逐步深入地寫(xiě)內(nèi)容。大體分明喻、暗喻、借喻三種形式開(kāi)篇。比喻力求生動(dòng)、貼切。如：老師，您是永不叫累的園�。荒禽斔宛B(yǎng)料的樹(shù)根；您是燃燒自已照亮我們的蠟燭；您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。（選自〈〈老師頌.〉〉）
八、妙用排比式開(kāi)篇。即把結(jié)構(gòu)相同或相似的三個(gè)或三個(gè)以上句子或詞組連用在一起，表達(dá)**思想的修辭手法叫作“排比”。排比式開(kāi)頭對(duì)表現(xiàn)人物特點(diǎn)，敘述事情經(jīng)歷，表達(dá)思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，強(qiáng)烈的語(yǔ)言氣勢(shì)，工整的詞句韻律，情與美的完美結(jié)合，給讀者以美的享受。如：我即將告別生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉(xiāng)親，踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天�。ㄟx自〈〈走出家門(mén)〉〉）
九、對(duì)比渲染式開(kāi)頭。即在開(kāi)頭把對(duì)立的人、事物或者同一人、同一事物的相反兩個(gè)方面并列出來(lái)，形成鮮明的對(duì)照。對(duì)比手法開(kāi)頭，可以突出中心，加深讀者對(duì)人物或事件的印象。如：我有一個(gè)經(jīng)常豎著大拇指夸我“精彩極了”的媽媽，還有一個(gè)經(jīng)常皺著眉頭訓(xùn)我“糟糕透了”的爸爸。正是有這兩種極端的愛(ài)才讓我常常在自信中明白自己努力的方向。（選自〈〈兩種愛(ài)〉〉）
十、揭示中心式開(kāi)頭。即在文章開(kāi)頭就將人物的思想品質(zhì)，或事件的意義，或景物的特點(diǎn)，或揭示的哲理等交待出來(lái)，以突出作文的中心。如：我要將自己“嫁”給書(shū)。是書(shū)教給我許多知識(shí)，是書(shū)教會(huì)我怎樣做人，是書(shū)給我了許多的喜怒哀樂(lè)??(選自《我要“嫁”給書(shū)》)
十一、直點(diǎn)文題式開(kāi)頭。即在文章的開(kāi)頭就點(diǎn)出了文題，讓讀者直奔問(wèn)題所要說(shuō)的內(nèi)容，一目了然，不易跑題。如：假如我會(huì)克隆，我一定要克隆幾個(gè)我自已，幫我做各種事。（文題是《我要克隆幾個(gè)自己》）
十二、名人名言式開(kāi)頭。即引用名人名言作為文章的開(kāi)頭引語(yǔ)，使文章的角度站得更高，中心提煉的更準(zhǔn)確，文章顯得更有文采。如：記得程頤好像說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！睍�(shū)讀得越多，也就越能體會(huì)到其精妙之處。我從小愛(ài)看書(shū)，同書(shū)中的主人公同呼吸，共命運(yùn)，時(shí)常達(dá)到廢寢忘食的地步。（選自《書(shū)趣》）
十三、言語(yǔ)描寫(xiě)式開(kāi)頭。即直接從人物的語(yǔ)言或?qū)υ捜胧珠_(kāi)篇，使讀者剛一接觸文章就如見(jiàn)其人，如聞其聲，使人物形象更加鮮活。如：“懶蟲(chóng)！快八點(diǎn)了！再不起床就要遲到了！聽(tīng)到了沒(méi)有！我要***了！”媽媽河?xùn)|獅吼般地叫聲，逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩。（選自《我眼中的媽媽》）
十四、引用歌詞式開(kāi)頭。即直接引用某歌詞作文章的開(kāi)頭，或引出人物，或揭示中心，或渲染氣氛等。如：“我是一只可憐的小小鳥(niǎo)，想飛卻怎么也飛不高??”我傷心地唱著歌，背著沉重的書(shū)包無(wú)奈地走在回家的路上，想到回家后還要彈琴、聽(tīng)英語(yǔ)、做作業(yè)我就心煩。（選自《我是一只籠中鳥(niǎo)》）
十五、抒發(fā)感情式開(kāi)頭。即作者以優(yōu)美精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，藝術(shù)性表達(dá)自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主題，增強(qiáng)文章的感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴。如：靜下來(lái)的時(shí)候總想起那條小巷，小巷幽幽，包含多少人間真情。多少年來(lái)，小巷的一草一木總縈繞心頭，那石鋪的街道，古舊的木門(mén)，挺拔的大樹(shù)，還有那普通又普通的人們??（選自《幽幽小巷情》）
十六、倒敘描寫(xiě)式開(kāi)頭。即首先把事件的結(jié)局、結(jié)果在開(kāi)篇寫(xiě)出來(lái)，制造懸念，然后再依照情節(jié)的發(fā)展進(jìn)行敘述，這樣不僅強(qiáng)調(diào)結(jié)果的重要性，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果，而且引起讀者的閱讀興趣，增加文章的魅力。如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上報(bào)了！讀著自己變成鉛字的優(yōu)美文句，不由自主地想起了一個(gè)星期前的那次觀雨經(jīng)過(guò)，真正領(lǐng)悟到好文章是用心和情描繪出來(lái)的。（選自《我愛(ài)用心去體驗(yàn)生活》）
十七、交待原因式開(kāi)頭。即先交待原因，再記人敘事，讀者開(kāi)始讀文章就了解起因，以有利于增加對(duì)文章的閱讀興趣。如：不知怎么的，從小就與音樂(lè)有緣，六歲起在***練了兩年的舞蹈，差點(diǎn)兒進(jìn)了**芭蕾舞學(xué)院；八歲時(shí)，學(xué)了兩年的鋼琴，也能湊合伴奏�，F(xiàn)在雖然課程緊張，我卻迷**唱歌。所以，在眾多的科目中，我最喜歡的莫過(guò)于音樂(lè)課了。（選自《我是一個(gè)音樂(lè)迷》）
十八、夢(mèng)幻遐想式開(kāi)頭。即作者在開(kāi)始就采用美妙的語(yǔ)言描述自己奇妙的想象，或表達(dá)自己的心情，或抒發(fā)自己的感受，或?qū)δ撤N事物產(chǎn)生新奇的構(gòu)思等。如：我穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了2035年。從**留學(xué)歸來(lái)，返回了我的家鄉(xiāng)—襄陽(yáng)。��！這里的一切是那樣的親切溫馨，但又是那樣的新鮮美麗。天比以往更藍(lán)了，水比以往更清了，棟棟高樓鱗次櫛比，片片綠化帶賞心悅目。人們改掉了一有時(shí)間就來(lái)麻將的賭風(fēng)，走**快節(jié)奏的文明的生活軌道上。我驚詫，這是我的家鄉(xiāng)嗎？（選自《未來(lái)的家鄉(xiāng)》）
十九、心語(yǔ)訴說(shuō)式開(kāi)頭。即作者在文章開(kāi)頭就把自己的心扉敞露給文章中的主人公，采用與第二人稱交談的方式，訴說(shuō)心理話語(yǔ)。如：媽媽老了，您的背駝了，如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁；媽媽老了,您的身體那樣單薄，就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗。女兒長(zhǎng)大了變美了，可媽媽額頭上爬滿了皺紋，頭上長(zhǎng)滿了白發(fā)。媽媽呀，是您給了我生命，是您給了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引導(dǎo)我們踏上人生旅途。沒(méi)有媽媽您，就沒(méi)有我的一切。（選自《深深的愛(ài)》）
二十、與讀者交談式開(kāi)頭。即作者開(kāi)篇就用親切的語(yǔ)言與讀者交談，或發(fā)表自己的看法，或向讀者提出問(wèn)題，以拉近讀者的心理，引起讀者的閱讀興趣。如：朋友，你是否見(jiàn)過(guò)沒(méi)有手，沒(méi)有腳而寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字的人。如果你親眼目睹他的寫(xiě)字經(jīng)過(guò)，你一定會(huì)被他特殊的寫(xiě)法、超俗的筆跡和驚人的毅力所感動(dòng)。（選自《沒(méi)有四肢的書(shū)法家》）
作文結(jié)尾常用的方法
一、記事記敘文的結(jié)尾
1、自然式結(jié)尾。
這樣的結(jié)尾很容易，事情記敘完了，結(jié)果也出來(lái)了，文章也就結(jié)束了，這就是自然式結(jié)尾。如：《游筆架山》的結(jié)尾：太陽(yáng)偏西了，我們也有點(diǎn)累了，便一起乘車，帶著在筆架山游玩的快樂(lè)，踏入歸途??
2、總結(jié)式結(jié)尾
事情記敘完了，總結(jié)一下收獲，常用遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的收獲或感受。比如：《記一次有趣的蛋殼實(shí)驗(yàn)》的結(jié)尾：這次蛋殼實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！不但鍛煉了動(dòng)手的能力，而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理，收獲太大了！所以我喜歡這樣的實(shí)驗(yàn)！
3、啟發(fā)式結(jié)尾（也稱“明理式”）
這種結(jié)尾是把通過(guò)某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫(xiě)出來(lái)，起到點(diǎn)明中心的作用。比如：《一件小事》的結(jié)尾：這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻很大，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理，那就是：人不論做錯(cuò)了什么事，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，而且敢于承認(rèn)，勇于改正，那就一定有新的開(kāi)始，一定會(huì)進(jìn)步的。
4、疑問(wèn)式結(jié)尾（也稱“反問(wèn)式”）
事情結(jié)束了，作者為了強(qiáng)調(diào)自己明白的道理或啟示，故意用問(wèn)句或反問(wèn)句收尾，既表白了自己的意愿，又激發(fā)讀者的思考，起到強(qiáng)化中心的作用。比如：《真正的友誼》的結(jié)尾：我們終于和好了，而且通過(guò)這件事，更讓我們明白了以誠(chéng)相待，寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)。朋友，您說(shuō)是不是這樣��？尾句也可以這樣說(shuō)：“朋友，難道您不這樣認(rèn)為嗎？”
5、夢(mèng)幻式結(jié)尾
這種結(jié)尾屬于想象、寄托型。也就是不直接寫(xiě)事情的結(jié)果，而這個(gè)結(jié)果有可能不是一種情況，就用“做夢(mèng)”的方式，來(lái)表現(xiàn)寄托意愿或結(jié)果。這種夢(mèng)幻式很有意思，引人暇想。比如：《找媽媽》一文的結(jié)尾：這天晚上，男孩做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小女孩找到了媽媽，正依偎在媽**懷里撒嬌呢！小鳥(niǎo)呀，也飛回自己的小巢，正和鳥(niǎo)媽媽一起快樂(lè)地歌唱呢！
6、引歌引言式結(jié)尾
有“引歌引言式”開(kāi)頭，也有“引歌引言式”結(jié)尾。根據(jù)事情的內(nèi)容與中心，選擇恰當(dāng)?shù)拿怨耪Z(yǔ)或一兩句歌詞，做為文章的結(jié)尾，富有鞭策、指引、激勵(lì)的作用。如《珍惜時(shí)光的分分秒秒》一文的結(jié)尾：只有珍惜時(shí)光的分分秒秒，才能不虛度光蔭，做應(yīng)該做的事，這是經(jīng)歷了這件事之后給我最大的啟示。朋友，“莫等閑，白了少年頭！”
二、寫(xiě)人記敘文的結(jié)尾
寫(xiě)人記敘文的結(jié)尾也很多，這里僅舉幾例。
1、總結(jié)式結(jié)尾
在文章的結(jié)尾，對(duì)所寫(xiě)人物的表現(xiàn)、品格進(jìn)行總結(jié)。比如，《我的榜樣》的結(jié)尾：這就是王*，我學(xué)習(xí)的榜樣。他就是這樣勤奮向上，樂(lè)于助人，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了同學(xué)心中的偶像啦！
2、贊揚(yáng)式結(jié)尾
在結(jié)尾，用歌頌的語(yǔ)句來(lái)贊揚(yáng)人物的品格，突出和點(diǎn)明中心。比如：《我的老師》一文結(jié)尾：王老師就是這樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，忠誠(chéng)于崇高的教育事業(yè)，她勤勤懇懇、嘔心瀝血地傳道授業(yè)解惑，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切，無(wú)愧于“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)！
3、抒情式結(jié)尾
在結(jié)尾，反悔自己對(duì)人物的贊揚(yáng)、歌頌、敬佩之情。比如：《我的老師》一文的結(jié)尾：啊，敬愛(ài)的王老師，您就是這樣，像一位慈愛(ài)的母親，無(wú)微不至地關(guān)懷呵護(hù)著我們；像一位辛勤
作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄3
1、開(kāi)頭：我知道我理想很大，但現(xiàn)實(shí)總是很難實(shí)現(xiàn)。
結(jié)尾：還是需要不停的努力外加一些幸運(yùn)才會(huì)有可能實(shí)際。
2、開(kāi)頭：我的愿望也很多，我也不知道哪些會(huì)實(shí)現(xiàn)。
結(jié)尾：我要把愿望一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)，愿望的實(shí)現(xiàn)還需靠我自已的實(shí)力和能力。
3、開(kāi)頭：我也知道宇宙很大，但我現(xiàn)在還沒(méi)法知道它有多大。
結(jié)尾：也許以后會(huì)知道，但不知要多久。
4、開(kāi)頭：我愛(ài)的人只有一個(gè)，但愛(ài)我的人卻很多。
結(jié)尾：我想找那個(gè)我愛(ài)的人，但機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)，他不會(huì)永運(yùn)留在原地，他不會(huì)為你停留他遠(yuǎn)去的腳步。
5、開(kāi)頭：天空很藍(lán)，水很清，花很美，但我的心情很不好，因?yàn)槲业倪\(yùn)氣很背。
結(jié)尾：但我的運(yùn)氣不會(huì)總是那么背，也是有幸運(yùn)的時(shí)候，那時(shí)候我會(huì)笑的很甜。
6、開(kāi)頭：我想我有花不完的錢(qián)，有很多房子，有很多車子。
結(jié)尾：理想很美好，但現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。
7、開(kāi)頭：我是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，我也愛(ài)唱**。
結(jié)尾：國(guó)家的興亡匹夫有責(zé)。
8、開(kāi)頭：我是一個(gè)*凡的人，*凡到?jīng)]人注意到我。
結(jié)尾：我有著*凡中的不*凡，做一些*凡中的不*凡的事。
9、開(kāi)頭：我喜歡讀詩(shī)，也愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。
結(jié)尾：詩(shī)是我的興趣，我的愛(ài)好，也是我精神中不可缺少的財(cái)富和食糧。
10、開(kāi)頭：我不愛(ài)做家務(wù)，因?yàn)樽黾覄?wù)很累。
結(jié)尾：其實(shí)大多數(shù)人都不愛(ài)做家務(wù)，我不愛(ài)做家務(wù)說(shuō)明人有懶惰的個(gè)性。
心愿作文開(kāi)頭結(jié)尾3篇（擴(kuò)展2）
——心愿作文開(kāi)頭3篇
心愿作文開(kāi)頭1
開(kāi)頭：每個(gè)人都有自己的心愿，有的想讓父母給自己買一臺(tái)電腦;有的想當(dāng)上班**，可是你知道南京市逸仙橋小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生錢(qián)程的心愿嗎?我來(lái)告訴你吧!
十八歲，是個(gè)花季的年齡，可是正值花季的趙強(qiáng)卻不幸患**腎功能衰竭的絕癥，尿中毒將他推****的邊緣。他從四川的農(nóng)村來(lái)到了這個(gè)大城市---南京求醫(yī)，但要想挽留他的生命需要一大筆錢(qián)。南京的廣播電臺(tái)、電視臺(tái)都在播放趙強(qiáng)的不幸，希望廣大市民伸出友愛(ài)之手。出租車司機(jī)聽(tīng)到了電波中的求救，馬上把積累下來(lái)的錢(qián)送到了電臺(tái)，此外，南京的大學(xué)生、工人、**等各職業(yè)人群也都向趙強(qiáng)伸出了友愛(ài)之手。
七歲的錢(qián)程聽(tīng)在醫(yī)院工作的爸爸讀《揚(yáng)子晚報(bào)》后，知道了趙強(qiáng)哥哥的不幸，毫不猶豫地捧出自己的“聚寶罐“，硬要爸爸陪著送給趙強(qiáng)哥哥。當(dāng)時(shí)已是晚上七點(diǎn)多鐘，外面還在下著雨，但是雨水并沒(méi)有擋住父子倆的腳步。呀!小錢(qián)程不上心摔了一跤，“聚寶罐“被打破了，想不到的是他居然站了起來(lái)，把硬幣一枚枚的撿了起來(lái)，寒風(fēng)吹得他打了個(gè)大噴嚏，爸爸擔(dān)心他，怕他生病，想帶他回家，但是錢(qián)程卻硬拉著爸爸去報(bào)社捐款。到了報(bào)社，錢(qián)程把硬幣從兜里取了出來(lái)，大家?guī)退麛?shù)了數(shù)，共計(jì)18元2角。
雖然18元2角并不算多，但這是小錢(qián)程的一片愛(ài)心。是啊!正像歌中唱的一樣，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間!
心愿作文開(kāi)頭2
開(kāi)頭：每個(gè)人都有自己的心愿，有的想讓父母給自己買一臺(tái)電腦；有的想當(dāng)上班**，可是你知道南京市逸仙橋小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生錢(qián)程的心愿嗎？我來(lái)告訴你吧！
十八歲，是個(gè)花季的年齡，可是正值花季的趙強(qiáng)卻不幸患**腎功能衰竭的絕癥，尿中毒將他推****的邊緣。他從四川的農(nóng)村來(lái)到了這個(gè)大城市———南京求醫(yī)，但要想挽留他的生命需要一大筆錢(qián)。南京的廣播電臺(tái)、電視臺(tái)都在播放趙強(qiáng)的不幸，希望廣大市民伸出友愛(ài)之手。出租車司機(jī)聽(tīng)到了電波中的求救，馬上把積累下來(lái)的錢(qián)送到了電臺(tái)，此外，南京的大學(xué)生、工人、**等各職業(yè)人群也都向趙強(qiáng)伸出了友愛(ài)之手。
七歲的錢(qián)程聽(tīng)在醫(yī)院工作的爸爸讀《揚(yáng)子晚報(bào)》后，知道了趙強(qiáng)哥哥的不幸，毫不猶豫地捧出自己的“聚寶罐“，硬要爸爸陪著送給趙強(qiáng)哥哥。當(dāng)時(shí)已是晚上七點(diǎn)多鐘，外面還在下著雨，但是雨水并沒(méi)有擋住父子倆的腳步。呀！小錢(qián)程不上心摔了一跤，“聚寶罐“被打破了，想不到的是他居然站了起來(lái)，把硬幣一枚枚的撿了起來(lái)，寒風(fēng)吹得他打了個(gè)大噴嚏，爸爸擔(dān)心他，怕他生病，想帶他回家，但是錢(qián)程卻硬拉著爸爸去報(bào)社捐款。到了報(bào)社，錢(qián)程把硬幣從兜里取了出來(lái)，大家?guī)退麛?shù)了數(shù)，共計(jì)18元2角。
雖然18元2角并不算多，但這是小錢(qián)程的一片愛(ài)心。是��！正像歌中唱的一樣，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間！
心愿作文開(kāi)頭3
開(kāi)頭：每個(gè)人都有自己的心愿，而我的心愿是研發(fā)一種神奇的藥水，當(dāng)它滴進(jìn)人的嘴里時(shí)，生病的人們立刻就能恢復(fù)像正常人一樣有健康。
我的心愿很多，但一次只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)，那我就先實(shí)現(xiàn)我最想實(shí)現(xiàn)的心愿——我的外公身體快快好起來(lái)吧！
上個(gè)月，我去外公家看外公了，沒(méi)有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿腳也不方便了，最要命的是我聽(tīng)到外公和媽**對(duì)話中提到他身體里一直有的病，現(xiàn)在“爆發(fā)”了，胃時(shí)常會(huì)絞著痛，每天也只能喝粥了。聽(tīng)到這些話時(shí)，他們也許不知道我在偷聽(tīng)，也許也不知道我知道這些是很難受的事情，但我默默地記在了心上，想要讓外公快快好起來(lái)！
我的外公是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人，他身體不舒服了，我聽(tīng)著看著都心里難受，可我現(xiàn)在能做的只有常去外公家看他，陪他說(shuō)說(shuō)話聊聊天，還能夠做的，也就是為他許下心愿了。我現(xiàn)在每天都會(huì)在早起和睡前在心里為我的外公許愿，希望他快快的好起來(lái)，每次去外公家，我都會(huì)偷偷地查看這個(gè)我許下的心愿到底有沒(méi)有靈驗(yàn)。
不知道是不是我的心愿感動(dòng)了老天爺，還是我的外公為了能夠多陪我多愛(ài)我?guī)啄�，近兩天去外公家，我發(fā)現(xiàn)外公的身體又好了一些，胃不怎么痛了，還吃起了粥以外的食物，就連他那不太能走動(dòng)的腿腳，現(xiàn)在也能在我的攙扶下走動(dòng)一下了。
我為外公身體的好轉(zhuǎn)感到高興，也為自己許下的心愿而感到神奇。在未來(lái)的日子里，我還要繼續(xù)給我的外公許愿，讓我的心愿感動(dòng)天地，說(shuō)不定老天爺就會(huì)把我那健康的外公還給我了！
你有什么心愿想要實(shí)現(xiàn)嗎？堅(jiān)持許愿吧！像我為我的外公許下心愿那樣，一切都會(huì)好起來(lái)的，我們?cè)S下的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！老天爺正在某個(gè)地方等著我們?cè)S愿呢，只要我們足夠虔誠(chéng)，心愿就有又實(shí)現(xiàn)的可能。
心愿作文開(kāi)頭結(jié)尾3篇（擴(kuò)展3）
——親情作文開(kāi)頭結(jié)尾3篇
親情作文開(kāi)頭結(jié)尾1
世上只有媽媽好……這是世界流行的歌曲世上只有媽媽好的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對(duì)我的愛(ài)像是一場(chǎng)溫暖的雪，是無(wú)法取代的。
媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己享受;媽媽像是一位愛(ài)民的彩虹仙子，把成功和陽(yáng)光帶給的我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受;媽媽還像一位無(wú)私的保姆，把我的事情，我的負(fù)擔(dān)搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽像一名幸運(yùn)女神，把快樂(lè)、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負(fù)擔(dān)握在自己的手中，啊，母-子是一陣風(fēng)，吹走了惡運(yùn)，又吹來(lái)了好運(yùn)。
我愛(ài)我的媽媽，但是，我的媽媽更愛(ài)我。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里，地面冰凍三尺，人走在上面是戰(zhàn)戰(zhàn)苛苛，只要稍不留神，就會(huì)跌個(gè)狗吃屎，當(dāng)時(shí)是在中午放學(xué)的時(shí)候，我記得我才上一年級(jí)，我們班頂著刺骨的西北風(fēng)，還有入骨的雪走出了校門(mén)，地特別滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走著，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我定睛一看，媽媽就在左前方，我就像在黑暗中尋找到了一絲光明，快樂(lè)的像小鳥(niǎo)，三下五除二的蹦到媽**面前，媽媽!媽媽!我興奮地叫著。媽媽高興地笑了，看媽**頭上一落**一層潔白的雪，焦急的臉上已經(jīng)露出了笑容，雪仿佛一下子被親情融化了，我好奇地問(wèn)：媽媽，你怎么在這里?媽媽調(diào)皮地眨了眨眼睛，說(shuō)：咱們倆兒一起走不是有個(gè)伴兒，不怕跌到嗎?我信以為真地自豪地說(shuō)：我不怕，讓我來(lái)保護(hù)你吧!于是，我和媽媽便攙扶著回了家時(shí)候我才知道，媽媽是怕我一個(gè)人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，為了我，媽媽已被風(fēng)雪整整侵蝕了二十分鐘，而我卻那樣天真。
如今，陳年往事在打開(kāi)看看，已有了不同的看法，我的母親對(duì)我的親情也日益漸增，她對(duì)我的愛(ài)已無(wú)言表達(dá)。
母愛(ài)，仿佛一場(chǎng)溫暖的雪。
[冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇，別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲]
當(dāng)叛逆之神降臨時(shí)，我不再乖巧地討父母的歡心，總是覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要陳詞濫調(diào)的叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服，喜歡上頂嘴，家里的氣氛有些凝重�；叵肫饋�(lái)，我似乎要走上一條錯(cuò)路了。要多謝親情，多謝我的父親，父親那副嚴(yán)厲的面孔突然換成了和藹和耐心。他一步步地引導(dǎo)我，從不揭我的短，也不重復(fù)說(shuō)教，黑色的日子就在如水的親情中無(wú)聲地過(guò)去了。
[曲終收撥當(dāng)心劃，四弦一聲如裂帛]
終于把我拉扯大了。即將離開(kāi)父母的我有些悲壯的感覺(jué)。/爸媽老了，我發(fā)現(xiàn)他們鬢上的白絲;爸媽笑了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們滿足的欣慰的目光，我突然哭了，爸**愛(ài)和他們的言傳身教早已銘刻我心。最后，爸爸說(shuō)：“孩子，以后的路只能自己去走了。自己好好把握啊!”親情留給我的是那么刻骨銘心，我怎能離得開(kāi)她呢?
[座中泣下誰(shuí)最多，掌上明珠雙眸濕]
我要感謝父親母親的教導(dǎo)，他們是最普通的父母，卻是我永遠(yuǎn)敬仰的明星。他們?yōu)槲艺樟亮饲胺降穆�，引�?dǎo)我走向光明的未來(lái)。親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然我即將遠(yuǎn)行，可你們留給我的這份無(wú)人能比的親情將永遠(yuǎn)留在我的心里，成為我永遠(yuǎn)的精神支柱。
親情作文開(kāi)頭結(jié)尾2
親情是荒寂沙漠中的綠洲，看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星，微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情是航行中的一道港灣，可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷后，再次揚(yáng)帆起航……親情，是無(wú)私的，偉大的，令人難忘的�！}記
那年冬天的晚上，母親上夜班，我在姥姥家等著媽媽來(lái)接我。窗外是烏黑的天，紛飛的白雪，猛烈的寒風(fēng)。我心中急切渴望著媽媽快些下班。
“叮咚……”門(mén)鈴響了，我立刻沖出去，撲向媽**懷抱。媽媽說(shuō)：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的�！薄班�。”我穿好衣服，跑**車。
大雪并不減退，凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺(jué)到了我的異常，把她的棉手套摘下來(lái)給我套上，溫柔地說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到家了。”手套上的溫暖涌入我的心田。我把頭靠在靠背上，恍惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“到家了。”我驚了下，跳下車子，奔上樓，等著媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽那凍得通紅的手費(fèi)力地在兜里摸索。霎時(shí)，一股暖流在體內(nèi)涌動(dòng)。我趕忙摘下手套，把媽媽冰涼的手小心地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說(shuō)話，只是欣慰的看著我，好像在無(wú)聲地說(shuō)：我寧愿冷，也不愿讓孩子受凍。她的手凍得通紅，上面的血管清晰可見(jiàn)。我連忙搶過(guò)媽媽手里的鑰匙，可媽媽又把它搶了回去，小心翼翼的開(kāi)了門(mén)。門(mén)開(kāi)了，媽媽示意我進(jìn)門(mén)去。我躺在床上，呆呆的望著窗外紛紛的大雪，迷迷糊糊的睡了。
什么是親情?親情不是一個(gè)偉大的話題，也不是驚天動(dòng)地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，蘊(yùn)含在*凡的世界里，蘊(yùn)含在每個(gè)人的身邊。仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情無(wú)處不在。親情，因生活而偉大;生活，因親情而精彩!
心愿作文開(kāi)頭結(jié)尾3篇（擴(kuò)展4）
——作文的開(kāi)頭與結(jié)尾3篇
作文的開(kāi)頭與結(jié)尾1
1、寬容
開(kāi)頭： 寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺�，因�(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠�，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連*凡都不如。
結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常*淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹�，�?淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
2、諒解
開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了**的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、**、*等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。
把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步；
把握諒解，人類便擁有財(cái)富。
3、理解
開(kāi)頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌！
4、分享
開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
結(jié)尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
5、集體利益
開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所謂的團(tuán)結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報(bào)集體，下面我就講講、、、、、、
結(jié)尾：正因?yàn)檫@樣，我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體、、、、、、
6、回報(bào)
開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活，因回報(bào)而美麗。
�。�2）綠葉盡情地**自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。 梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。
�。�3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報(bào)。
結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公*的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠(chéng)如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì)更加美好。
7、感恩
開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
8、集體溫暖
開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)�！弊屛覀冎鲃�(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠(chéng)心為集體服務(wù)吧！
9、師生情
開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著希望……
結(jié)尾：老師是無(wú)私的，他不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎？
10、奉獻(xiàn)
開(kāi)頭：奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天，也詩(shī)化了自己；奉獻(xiàn)是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。
結(jié)尾：“落紅不是
作文的開(kāi)頭與結(jié)尾2
今天，我和朋友將舉行一場(chǎng)籃球賽。
下午3:10,籃球賽開(kāi)始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見(jiàn)位置離籃筐較近，一個(gè)投籃，球進(jìn)了！好戲還在后面呢！接著，我將球傳給三分線外的隊(duì)員，他見(jiàn)對(duì)手沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)身便甩開(kāi)了他，然后，使出飛身絕技 ，在對(duì)手夾縫間穿梭向前，正當(dāng)他將要投籃時(shí)，不料，對(duì)方球員的一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。
……
還剩下五分鐘。
這時(shí)，對(duì)方球員瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁我方球員體力消耗過(guò)大的時(shí)候，連中兩個(gè)三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我方球員突發(fā)冷箭，命中一個(gè)三分，將比分拉大。但當(dāng)對(duì)方球員**第二次進(jìn)攻的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空。比賽結(jié)束！我方以30：26戰(zhàn)勝對(duì)手。
這真是一場(chǎng)激烈的籃球賽！
作文的開(kāi)頭與結(jié)尾3
一、精彩開(kāi)頭：
1、愛(ài)有許多種愛(ài)，它們**著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。
2、在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
3、爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是在炎熱的夏夜里，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無(wú)助的時(shí)候，無(wú)私地幫助我。
4、父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。
5、古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。
6、父親的愛(ài)，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛(ài)，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)；父親的愛(ài)，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……
7、如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就如同山一般的厚重了。說(shuō)起了我父母，我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢？
8、我覺(jué)的父愛(ài)如山，一座能為女兒亢奮頂天立地的山。在成長(zhǎng)的路上，父親已不僅僅是一位寬容、慈祥的父親，更是一位良師、一位益友。父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)已筑成一座山。于無(wú)言中堅(jiān)定、執(zhí)著地守望著我。唯心中涌著的那股暖流在不停的促我?jiàn)^進(jìn)。
9、母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光
二、精彩結(jié)尾：
1、如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母！父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
2、人們常說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)�！备改笇�(duì)我們的付出比海還要深，比天還要廣，我們又當(dāng)以什么來(lái)回報(bào)呢？千言萬(wàn)語(yǔ)，對(duì)他們，我只想真誠(chéng)地說(shuō)一句“謝謝！”謝謝你們?yōu)槲覔纹鹨黄砷L(zhǎng)的凈空，讓我能在藍(lán)天白云的廣闊天地中**地翱翔！
3、父母的愛(ài)是深沉的，更是偉大的，在外表看來(lái)，只是一層層薄霧，可仔細(xì)看，卻是一盞盞燈，讓我們駛向前方。
三、精彩范文開(kāi)頭結(jié)尾。
1、《感激》開(kāi)頭：在我的生活中，有許多令我感激的人。有為我傳授知識(shí)的老師，有關(guān)心我的鄰居和親戚，有幫助我的同學(xué)、朋友，然而讓我感激的還是我
的媽媽。結(jié)尾：這件事雖然已經(jīng)過(guò)去，但媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我將銘記終身。我要用我一輩子的努力來(lái)感謝我的母親。
2、《媽媽我錯(cuò)怪你了》開(kāi)頭：我不到4歲，爸爸媽媽就離婚了，我是給著爸爸過(guò)的。這以后媽媽經(jīng)常來(lái)看我，給我買這買那，但我卻不太領(lǐng)情。誰(shuí)叫她不要我呢？結(jié)尾：“媽媽，我錯(cuò)怪您了！”我心里默默地喊。第三節(jié)下課了，我看見(jiàn)媽媽站在教室門(mén)口。我趕緊走到媽媽身邊
3、《織毛衣》開(kāi)頭：每當(dāng)穿上這件乳白色的毛衣，看著那一排排、一行行細(xì)細(xì)密密的針腳，那整齊而美麗的花紋，我就會(huì)覺(jué)得媽媽對(duì)我有多么的疼愛(ài)，多么的關(guān)心結(jié)尾：其實(shí)，我的毛衣很多很多，但我卻最愛(ài)這一件，因?yàn)�，這一件毛衣是媽媽親手織出來(lái)的，穿上它比穿**何一件毛衣都覺(jué)得舒服與溫暖。
4、《我勸爸爸戒煙》開(kāi)頭：愛(ài)吸煙，可能是我爸爸唯一的缺點(diǎn)，牙齒變黃了，咳嗽增多了，他還是照吸不誤。媽媽經(jīng)常勸他把煙戒了，但總是不頂用。結(jié)尾：爸爸認(rèn)真聽(tīng)著，雖然他沒(méi)有吭聲，但他夾著半截香煙的手慢慢伸向煙灰缸。.。.。.
5、《給我生命的人》開(kāi)頭：每個(gè)人都有父母，是父母給予了我生命。我的生命里融入了父母的血液，也融入了他們無(wú)私而偉大的愛(ài)。結(jié)尾：望著流光溢彩的霓虹燈，我真正懂得了父母給予我的是自立自強(qiáng)、自己走向成熟的愛(ài)。他們用辛勤的引導(dǎo)，真情的關(guān)心，是我真正健康、快樂(lè)地成熟了起來(lái)，我深深地感謝我的父母----給我生命的人！
6、《母愛(ài)難忘》開(kāi)頭：母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)更是偉大的。結(jié)尾：媽媽，您為了我的成長(zhǎng)，付出了許多心血。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您給我的愛(ài)。
7、《逼爸爸戒煙》開(kāi)頭：我的爸爸叫*，已經(jīng)32歲了。別看他*時(shí)什么都好，可他卻是個(gè)“老煙鬼”，把家里弄得“烏煙瘴氣”。結(jié)尾：就這樣悶在這次有趣的戒煙活動(dòng)中，我爸爸的煙癮沒(méi)有了，我們家的空氣有清新了，生活中又有了歡聲笑語(yǔ)。
8、《爸爸，別再賭了》開(kāi)頭：我的家庭本來(lái)是一個(gè)十分幸福地家庭，就因?yàn)榘职謵?ài)**，破壞了這個(gè)幸福地家庭。結(jié)尾：爸爸呀爸爸，為了我們家庭的幸福，請(qǐng)您不要再**了。
9、《媽媽真好》開(kāi)頭：媽媽真好，媽媽對(duì)女兒的關(guān)懷是無(wú)微不至的。結(jié)尾：媽媽真好，媽媽在我心目中永遠(yuǎn)是最偉大的。
10、《父母之愛(ài)》開(kāi)頭：誰(shuí)都得到過(guò)父母的愛(ài)，而且還不知得到過(guò)多少次！我就在這里為大家介紹一次爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧。結(jié)尾：現(xiàn)在我才知道，爸爸和媽媽一樣，也愛(ài)我！
11、《父母的愛(ài)》開(kāi)頭：我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸和媽媽。結(jié)尾：寫(xiě)到這里，我的心里象打翻了醋，酸酸的，我的筆顫動(dòng)著，又禁不住流下了眼淚。我為有一個(gè)愛(ài)我的爸爸和媽媽而快樂(lè)無(wú)比。
12、《我有一位好媽媽》開(kāi)頭：“世上只有媽媽好，有**孩子像塊寶。”我就有一位好媽媽。結(jié)尾：我望著媽媽，眼淚奪眶而出，想說(shuō)一些安慰的話，卻終究沒(méi)有說(shuō)出口，只是在默默地想：我又一位好媽媽。
13、《父母的愛(ài)》開(kāi)頭：我長(zhǎng)大了，爸爸，媽媽對(duì)我的愛(ài)也越來(lái)越能理解了，當(dāng)然，我也要將自己的愛(ài)給他們。小時(shí)候，我一直在想：我該怎么做呢？這是我絞盡腦汁想的問(wèn)題啊！現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我才明白，將自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他們是多么簡(jiǎn)單的事啊，只要理解到愛(ài)的含義，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能體現(xiàn)出愛(ài)的偉大！結(jié)尾：愛(ài)，不僅僅是一種形式上的表達(dá)，而是從心底里自然流露出來(lái)的東西。我們不能只要求父母來(lái)愛(ài)我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，父母也需要我們的愛(ài)。不要認(rèn)為大人們就不需要愛(ài)了，其實(shí)，在這方面他們有時(shí)比我們還脆弱，同學(xué)們，將你們熾熱的愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給自己的.父母吧，我們的愛(ài)也很偉大！
14、《父母的愛(ài)》開(kāi)頭：愛(ài)有許多種愛(ài)，它們**著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。結(jié)尾：爸爸媽媽對(duì)我這么好，我一定要好好報(bào)答父母！
15、《父母之愛(ài)難報(bào)答》開(kāi)頭：爸爸媽媽，從小到大，您們?yōu)槲易隽嗽S多事情，您們對(duì)我的愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，難以報(bào)答。結(jié)尾：爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，比天高，比海深，讓我永遠(yuǎn)記住。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您們。
16、《父母的愛(ài)》開(kāi)頭：四年級(jí)時(shí)，我考試考得不理想，我覺(jué)得我對(duì)不起老師對(duì)我的一片苦心，更對(duì)不起父母那顆望女成鳳的心。我拖著沉重的步子回到了家，傷心地哭了起來(lái)。結(jié)尾：第二天，公布成績(jī)了，我聽(tīng)到我考了全班第一，我高興地一蹦三尺高。我知道有這樣的成績(jī)離不開(kāi)爸爸的鼓勵(lì)，更離不開(kāi)媽**斥責(zé)。我從心里知道，父親的鼓勵(lì)也好，媽**批評(píng)也好，總是徘徊在我的身邊，因此我深深地體會(huì)到父母的愛(ài)是多么無(wú)私。我感謝我的父母。
17、《父母的愛(ài)，我懂了》開(kāi)頭：“媽媽，求求您了，就給我買一個(gè)吧！”結(jié)尾：從這件事中，我終于明白父母當(dāng)初冷酷的拒絕，是為了我好。他們想讓我知道父母的辛苦，這樣才能讓我養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。以后，在人生的旅途中才會(huì)****。
18、《父母的愛(ài)》開(kāi)頭：有一種愛(ài)；是那么*凡而偉大。有一種愛(ài)；是那么無(wú)私難忘啊。有一種愛(ài)；是那么令人懷念啊。有一種愛(ài)……那，就是父母對(duì)我們的愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么無(wú)私��！結(jié)尾：父母的愛(ài)就像泉水，不管什么時(shí)候都在流淌；父母的愛(ài)就像書(shū)，永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。��！我會(huì)一生記住那溫暖的愛(ài)。
19、《母愛(ài)無(wú)邊》開(kāi)頭：我的媽媽十分愛(ài)我，她生育了我，從小就對(duì)我百般呵護(hù)。就像大樹(shù)照顧花兒一樣，不讓強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷我，不讓雨水浸淋我，不讓害蟲(chóng)傷害我，仔仔細(xì)細(xì)的照顧我。結(jié)尾：母愛(ài)是無(wú)邊的，它似乎比地更寬廣，比天更高大。母愛(ài)是無(wú)私的，她永遠(yuǎn)不求回報(bào)。就這樣慷慨地賦予著，母愛(ài)對(duì)于我們不僅僅是愛(ài)，更是呵護(hù)與奉獻(xiàn)。媽媽我愛(ài)你！
20、《我的爸爸》開(kāi)頭：我的爸爸是世界上最好的爸爸。每當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸總是冒著嚴(yán)寒帶我去醫(yī)院醫(yī)治；每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，爸爸總是熱情地幫助我；每當(dāng)為了我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸爸總是不吝惜錢(qián)財(cái)，為我們付出。結(jié)尾：我真想對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸您辛苦了，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的期望，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。
21、《父母之愛(ài)難報(bào)答》開(kāi)頭：爸爸媽媽，從小到大，您們?yōu)槲易隽嗽S多事情，您們對(duì)我的愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，難以報(bào)答。結(jié)尾：爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，比天高，比海深，讓我永遠(yuǎn)記住。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您們。
22、《父愛(ài)如山》開(kāi)頭：我的爸爸既是我的慈父，也是我的朋友和玩伴。他雖然不是我的生父，但他視我為己出，和他在一起我感到快樂(lè)與安心。有了他的愛(ài)，我茁壯地成長(zhǎng)。結(jié)尾：爸爸的愛(ài)滲透在生活的每一個(gè)角落，這真是父愛(ài)如山呀！我能生活在這座山里，是多么地幸福！
23、《媽**愛(ài)》開(kāi)頭：媽**愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。愛(ài)的方式是多種多樣的。有時(shí)還令人難以理解。結(jié)尾：媽**愛(ài)是多種多樣的，是無(wú)私的，是偉大的！此刻。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你給我的愛(ài)！我以后一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)。
24、《春天的暖風(fēng)》開(kāi)頭：母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心，母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打你的臉，滋潤(rùn)你的心田，母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。結(jié)尾：自從本學(xué)期學(xué)了第六組課文后，我知道拉天下的父母，沒(méi)有一個(gè)是不愛(ài)自己的兒女的。只是她們的愛(ài)不同罷了，不管什么樣，她們都有共同出發(fā)點(diǎn)-----那就是愛(ài)。
心愿作文開(kāi)頭結(jié)尾3篇（擴(kuò)展5）
——描寫(xiě)夏天作文的開(kāi)頭結(jié)尾3篇
描寫(xiě)夏天作文的開(kāi)頭結(jié)尾1
1、夏，一個(gè)熱鬧的夏;夏，一個(gè)美麗的夏;我贊美你，一個(gè)迷人的夏。
2、夏天是熱情的，奔放的，坦率的，直白的，是富有生命力的。正是這一切的一切，才組成了多彩的夏。
3、白天的熾熱讓人感覺(jué)到一種不安，可深夜時(shí)陣陣的微風(fēng)讓人心曠神怡，這就是多變的夏天。
4、看吧 ，這一季的希望 ，這一季的朝氣 ，如此的令人難以忘懷 。也只有在這夏季里 ，才能欣賞的生命的燦爛 ，才能感受到生命的蓬勃 ，才能領(lǐng)悟到生命的短暫 ，才能讓我們更加珍惜這每分每秒 。
5、夏天給人的感覺(jué)總是既陽(yáng)光，又神秘。在這美好的大自然里，夏天的夜晚，真是讓我嘆為觀止。我相信，在這變幻無(wú)窮的四季中，不僅僅只有夏天有這種獨(dú)特的魅力。在大自然里，一定有許多有趣的東西等著我們?nèi)ソ议_(kāi)它神秘的面紗。
6、荷花如小姑娘般亭亭玉立的站在湖中，暖暖的風(fēng)吹著，湖面波光粼粼，她似乎在“夏之歌”中跳舞，夏雨留下的水珠如鉆石晶瑩剔透……
7、遺憾的是，歷代文人不知寫(xiě)了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概春日溶溶，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的金黃的夏季
8、清風(fēng)徐徐、皎潔的月光下，水面又蕩起一波波漣漪與遠(yuǎn)處荷葉中傳了的蛙聲繪出一副迷人的夏夜之景。夏夜真美!
9、夏天的美然讓人陶醉，夏天如同一杯香濃的美酒令人回味，如同一副五彩繽紛的畫(huà)令人贊嘆。啊!美麗的夏天，我愛(ài)你!
10、走過(guò)了春的多彩，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈，這夏天真美麗啊!承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
描寫(xiě)夏天作文的開(kāi)頭結(jié)尾2
一、春天隨著落花走了，夏天隨著歡快的知了聲出來(lái)了。這是一個(gè)悶熱的夏天，這是一個(gè)美麗的夏天。
盛夏，天氣熱得的連蜻蜓都在樹(shù)葉下停留，好像怕太陽(yáng)燒壞了它們的翅膀，整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開(kāi)水，里面的小魚(yú)都快要燒熟了。
二、一到早晨，夏天哥哥的熱情就來(lái)了，他便立刻坐著太陽(yáng)車趕來(lái)了，為人們送來(lái)了光明，也許是他**的不夠好，開(kāi)的低了一點(diǎn)，就導(dǎo)致了既送來(lái)了光明，又同時(shí)送來(lái)了炎熱，真是一好沒(méi)有兩好呀！若是他能開(kāi)高一點(diǎn)那該多好呀！人們就會(huì)更加喜歡夏天哥哥了！哈哈！
三、古今中外，人們往往都愛(ài)稱頌春光的美好，因?yàn)榇喝绽锏臈盍鹉�，萬(wàn)紫千紅，令人心曠神怡。
但是我獨(dú)愛(ài)夏天。
是的。夏天的太陽(yáng)是織熱的，象火一樣烘烤著大地。然而，這正是一切生命的源泉，它使一切生命獲得了能量�；ú輼�(shù)木吮吸著雨露，沐浴著陽(yáng)光，蓬勃向上，五谷雜糧無(wú)不努力進(jìn)取。
四、樹(shù)上的知了**了億個(gè)夏日合唱團(tuán)，天氣愈熱，他們動(dòng)的愈起勁。到了夜里，蟑螂一只只從臭水溝、污水管爬出來(lái)，到處尋找食物，常常把妹妹嚇的哇哇叫。
街上，型人都撐著花花**的陽(yáng)傘，有些怕熱的小孩，穿著五彩分繽紛的洞洞衣。游泳池和海水浴場(chǎng)，到處都擠滿了戲水的人潮就像擠沙丁魚(yú)一樣，不時(shí)響起歡樂(lè)的笑聲。
五、
你瞧，河邊那幾顆高大的柳樹(shù)，**精打采地耷拉著腦袋，好像要到小河里喝喝水，洗洗澡似的；*的柏油路面被太陽(yáng)公公烤得都變軟了，走在上面，軟綿綿的，就像走在棉花上似的；花兒們都低著頭，葉兒都蔫了；那*時(shí)調(diào)皮的大黃狗，現(xiàn)在，正乖乖地趴在樹(shù)陰下面，伸著舌頭“呼哧呼哧”地散發(fā)體內(nèi)的熱量；就連待在樹(shù)上的蟬寶寶，也在高唱一曲、“熱熱熱，熱死了……”
六、夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)！
一到夏天，靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，開(kāi)滿了一朵朵纖塵不染的荷花。荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬；晚上，一彎明月掛在寂靜的、黑色的天空中，月亮四周圍滿了一顆顆美麗、明亮的星星！
七、早晨，除了鍛煉的人們，大家似乎都不愿從空調(diào)間里出來(lái)。外面太陽(yáng)的炙熱灼人和天氣的多變使我們都不愿出門(mén)。夏天的早晨，是無(wú)精打采的，知了無(wú)精打采地唱著歌，樹(shù)木無(wú)精打采地垂著頭。出去玩鬧的孩子也失去了*日的興奮。
描寫(xiě)夏天作文的開(kāi)頭結(jié)尾3
1、漫不經(jīng)心地走在路上，身邊的樹(shù)木上的葉子有的被烤干了;有的剛抽出嫩芽。蟬在樹(shù)上吱吱喳喳的叫著，蜜蜂在耳邊嗡嗡的叫著。蟬好像是大自然的演唱家為大自然演唱出一首又一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
2、夏天是花的季節(jié)。各種各樣的花兒這兒一朵，那兒一簇，大片大片的開(kāi)出無(wú)限的美麗。紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、白的……把夏天裝扮的五彩繽紛;夏雨剛過(guò)就能看見(jiàn)雨天濺起的水花，五顏六色的傘花……把夏天打扮的生機(jī)勃勃;最有特色的，莫過(guò)于女孩子揚(yáng)起的裙花，愛(ài)美的**學(xué)便迫不及待的穿上一條條漂亮的裙子，聚在一起，嘰嘰喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、過(guò)膝裙、迷你裙……一朵朵裙花兒，隨著女孩子蹦跳的身影幸福的綻放著。
3、夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩，像是藝術(shù)家的油畫(huà)，五彩斑斕。等到夜幕降臨，天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，照著大地。如果仔細(xì)一看，還有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在他的右下角，有一顆玉樹(shù)，上面掛滿了晶片，在樹(shù)上有一個(gè)小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。
4、夏天是火***，那一輪掛在天空中巨大無(wú)比的太陽(yáng)，在天空中發(fā)射出巨大無(wú)比的光芒，照得我們都睜不開(kāi)眼睛。知了在樹(shù)上不停地叫道、“好熱呀!知了，知了!”路邊的小狗無(wú)精打采地趴著，吐出舌頭，耷拉著耳朵，似乎在向人類傾訴它熱的煩惱。大街上許多人都戴著防曬帽或打著太陽(yáng)傘，誰(shuí)也不想在這陽(yáng)光下多待1秒。太陽(yáng)發(fā)出火***光芒，所以我說(shuō)，夏天是火***。
5、夏天是多姿多彩的。池塘里的荷花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘紅著臉，隨著柔風(fēng)翩翩起舞。紅紅的西瓜瓤，像一塊紅瑪瑙。夏天是快樂(lè)的，白天可以與小朋友玩耍，夜晚聽(tīng)蟋蟀斷斷續(xù)續(xù)地叫聲，聽(tīng)風(fēng)兒把樹(shù)葉刮得沙沙作響。夏日的天空是美麗的。白天，云淡風(fēng)輕，云姑娘穿看漂亮的衣裙，好像在歡迎我們來(lái)參觀天空。夜晚，點(diǎn)點(diǎn)繁星，在天空中發(fā)出微弱的光茫，月亮似乎在向我們微笑。牽牛星和織女星之間像有一座橋似的，好像讓他們?cè)琰c(diǎn)相聚。
6、夏天雖然美麗，但是卻很熱。四處只有知了在樹(shù)上叫著、“熱死了，熱死了……”我在河里游泳玩得正開(kāi)心，沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)烏云密布，云腳長(zhǎng)毛。頓時(shí)雷聲滾滾，震耳欲聾。描寫(xiě)夏天景物的好句好段優(yōu)美段落。馬上便下起了豆粒般的大雨，我以掩耳不及迅雷之勢(shì)跑回了家，只見(jiàn)雨珠像珍珠一樣從天空中撒落下來(lái)。雨越下越大，不一會(huì)兒雨就像一串串雨簾一般，非常美麗。明明是在下雨，可還是很熱，汗水直流，像瓢潑似的……
7、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。煙雨蒙蒙，身穿藍(lán)衣的男子安靜地站在河堤上，輕輕地吟唱著。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。手上的紙扇不停的搖晃著，扇來(lái)一陣陣清風(fēng)，耳邊的發(fā)絲拂動(dòng)。不經(jīng)意地看了看自己的肩膀，不知在什么時(shí)候濕透了，衣服的顏色由淺藍(lán)色變成深藍(lán)色。于是，一抹淡笑，又繼續(xù)吟唱。
8、炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。游泳圈像一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛(ài)的小鴨子**自在地游來(lái)游去。孩子們的喊聲，笑聲，打鬧聲包圍著整個(gè)游泳池，蕩漾著歡樂(lè)。大人們也被吸引了，像小孩子般的匆匆跳下水，天真的嬉戲。這一定是一個(gè)歡樂(lè)的夏天。
心愿作文開(kāi)頭結(jié)尾3篇（擴(kuò)展6）
——優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾賞析3篇
優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾賞析1
開(kāi)頭篇：
1、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
2、俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音�！�
3、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
4、春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
5、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
6、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。
7、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
8、愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的**與理解。
9、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
10、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
11、生命不是一篇“文摘”，不接受*淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)連載'無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。
12、微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的****，生命也就失去了存在的意義。
13、如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的�?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然**。
14、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
15、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
16、快樂(lè)=物質(zhì)/欲望。這是**經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了*人的一句古話“知足常樂(lè)”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？
17、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
18、能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些*凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
19、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
20、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
結(jié)尾篇：
1、堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。
2、也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。
3、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海。
4、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。
5、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè)，耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。
6、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳��；阿爾卑斯山壁立千仞，可***探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可***勇敢者的故事。
7、一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
8、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂**嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
9、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬**我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
10、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧！
11、冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠(chéng)給自己取暖吧！
12、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。
13、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的****；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
14、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
15、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生*庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從*庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾賞析2
1、開(kāi)頭：爸爸的嘮叨總是出現(xiàn)在我的生活中，似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分啰嗦，令人無(wú)奈，可后來(lái)漸漸覺(jué)得這也是種溫暖。
結(jié)尾：爸爸的嘮叨是溫暖的，也正是爸爸的嘮叨教會(huì)了我許多東西：要禮貌對(duì)待每個(gè)人。做事要一絲不茍、一心一意……
生活已經(jīng)離不開(kāi)爸爸的嘮叨，因?yàn)檫@些話里，充滿了溫暖。
2、開(kāi)頭：時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
結(jié)尾：歲月劃過(guò)心坎的淡淡傷痕時(shí)，雖然留下了些許的遺憾、無(wú)奈、沮喪和愁緒，但是在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的記憶深處，仍然留下了一筆筆陽(yáng)光般的感動(dòng)。
3、開(kāi)頭：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在我的身邊有許許多多感人的事情，但是有一件事我永記在心。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深刻的還是那件事，它帶給我深深的感動(dòng)。
結(jié)尾：學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們的內(nèi)心變得春節(jié)而明亮，安靜而*和。有一件小事一直印在我的腦海里。
4、開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)�！弊屛覀冎鲃�(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠(chéng)心為集體服務(wù)吧！
心愿作文開(kāi)頭結(jié)尾3篇（擴(kuò)展7）
——作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄200字3篇
作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄200字1
1、《向前，向前，向前!》
開(kāi)頭: 不要抱怨遭遇過(guò)太多的苦難，不要試圖躲避面臨的挑戰(zhàn)，不要懼怕眼前的黑暗，放遠(yuǎn)視線，向前，向前，向前!成功將不再遙遠(yuǎn)!
結(jié)尾: 向前，是一葉駛向成功彼岸的小舟，迎著黎明第一線曙光，你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的負(fù)擔(dān)，揚(yáng)起信念之帆，奮勇向前，向前，向前!
2、《我眼中的色彩》
開(kāi)頭: 天空是藍(lán)色的，點(diǎn)綴著白云淡淡的閑散;大海也是藍(lán)色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金光般的激情，半月似的憂郁……
結(jié)尾: “最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容�！边@是白發(fā)的爺爺奶奶眼中的色彩。是的，不管追求哪一種快樂(lè)，最終都會(huì)成為夕陽(yáng)的色彩，因?yàn)橛羞^(guò)努力，有過(guò)奮斗，所以顯得那么鮮艷，那么輝煌，那么光彩奪目。
3、 《尋》
開(kāi)頭:尋一抔泥土，上面印有你深深的足跡;尋一縷朝陽(yáng)，照耀著你秀麗如畫(huà)的容顏;尋一彎綠水，流淌著你生生不息的血液。
結(jié)尾:記憶中，我尋著你，千萬(wàn)次呼喚著你，芳香的泥土，溫暖的陽(yáng)光，清澈的溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，還有你依舊不變的燦爛笑容……
4、《一道風(fēng)景線》
開(kāi)頭: 母親下崗了。
結(jié)尾: 人們常說(shuō)，世上有一部書(shū)是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的，那就是母愛(ài)。如果說(shuō)，這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線，那，不是別的，那就是母愛(ài)這一道!
5、《溫暖的時(shí)刻》
開(kāi)頭: 溫暖是初春的河上泛起的第一道漣漪;溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光;溫暖是傍晚天際擦過(guò)的飛鴻;溫暖是令你怦然心動(dòng)的一抹溫存。
結(jié)尾:我?guī)缀跏嵌阍趮?*懷里穿**衣服，這時(shí)候我才感受到我和媽**心貼的是那么近。我一手推著車，一手挽著媽**胳膊，一股暖流傳遞過(guò)來(lái)，暖暖地激蕩在我的胸口。
6、《一道風(fēng)景線》
開(kāi)頭:春光明媚，踏行晚歸，徘徊于小園香徑。幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)的小徑，開(kāi)滿了昔日的花兒，鮮艷美好，似淺淺的**蕩滌著幽幽的香。
結(jié)尾: 春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都是一道美麗的風(fēng)景，而且都在我心中長(zhǎng)留。
7、《腳步》
開(kāi)頭: 雖然往事已經(jīng)淡出我的青春，但他們始終占據(jù)著我的記憶。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印記在心里。
結(jié)尾:暮然回首，我踏下的每一個(gè)腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線。我有信心能更好地走好我的'第四步，第五步……
8、《澆灌一棵文學(xué)之樹(shù)》
開(kāi)頭:如同春風(fēng)攜來(lái)的種子想要和大地在一起，于是它便住進(jìn)了大地的心里;如同夏陽(yáng)灑下的熱烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴;如同秋夜飄下的期許想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同無(wú)聲的冬雪落下的潔白想要和大地在一起，于是它便將大地裝扮得冰清玉潔。
文學(xué)，這個(gè)“智慧”的代名詞，也有其款款深情，使我決意和它生死不離。
結(jié)尾:我，如同春天的種子，想要埋進(jìn)文學(xué)中;如同夏陽(yáng)的熱烈，想要擦亮文學(xué)的鳴奏;如同秋葉的期許，想要陶醉在文學(xué)中;如同冬雪的潔白，想要裝扮文學(xué)的色彩。
9、《我的季節(jié)我做主》
開(kāi)頭: 仰起頭，迎著冬日的陽(yáng)光看著天。眼一晃，覺(jué)得清澈的陽(yáng)光里有大片大片的花開(kāi)，然后大片大片地凋謝。閉上眼，無(wú)數(shù)次覺(jué)得自己在夢(mèng)里看的是自己的花開(kāi)花落……
結(jié)尾: 我的季節(jié)我做主，有了家長(zhǎng)的信任，我的青春更美麗。
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