樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在作文1

　　當(dāng)我們忙著追逐自己夢想的時(shí)候，我們似乎忘記回眸一眼那一對(duì)默默守候在我們身后日漸佝僂的身影；當(dāng)我們急于尋覓遠(yuǎn)方的天空，漸行漸遠(yuǎn)之時(shí)，我們似乎忘記駐足凝望那一雙因渴盼而逐漸失去光華的眼；可當(dāng)這雙熠熠生輝的眼眸中失去了往昔閃爍的光芒，亦或是走遍了所有的風(fēng)景卻再也找不見他們的蹤影，我們該是如何……

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”

　　記憶猶新的是那一天屋外陽光正好，環(huán)繞在周圍的氣氛卻壓抑沉悶。屋內(nèi)的每個(gè)人都身著暗色的西裝或連衣裙，面無笑容，說話低沉黯啞。這一天是鄰居大伯母親的葬禮。到場的賓客紛紛為死者**一炷香，而坐在另一旁的幾天未睡的大伯面色憔悴，嘴唇干裂，雙眼布滿血絲，目光呆滯地盯著母親的遺像。不久后賓客紛紛散去，大伯終于回過神來準(zhǔn)備答禮辭送。疲憊的他扶著椅子艱難立起，剛準(zhǔn)備邁出一步卻身子一晃，就要倒下。我和父親趕緊上前攙扶著，仔細(xì)看時(shí)，他的干枯眼眶里已氤氳了水汽……

　　十年前，大伯的妻子在女兒高考后就與他離婚。因生活所迫，大伯長年在外地工作，留下年邁多病的古稀老母獨(dú)自在家。好不容易今年大伯退休，以為可以陪在老母身旁，讓她安享晚年。然而老人溘然長逝，這怎能不令大伯心痛，愧疚？怎能不令大伯老淚縱橫？

　　我們總是自欺欺人地認(rèn)為時(shí)光不老，唯愿所愛之人留在自己身邊的日子能更長些。但人怎能對(duì)抗得了歲月的淘洗和磨損。

　　那天是我第一次見到一向寡言而堅(jiān)強(qiáng)的大伯哭了，早已干涸的淚水又肆無忌憚地覆蓋在他溝壑交錯(cuò)的面頰，痛徹心扉的沙啞喊聲響徹屋宇：“媽，是兒子不孝！是兒子對(duì)不住您啊——媽——！”

　　“你的腰身變得不再挺拔，你的眼睛為何失去了光華�！�

　　傍晚夕陽的余光給遠(yuǎn)處的山巒、近處的建筑鍍上一層金色時(shí)，體育場早已是一陣汗水揮灑，喧囂熱鬧。但有一對(duì)父子齊肩并進(jìn)的艱難散步的身影卻與在此刻或騰挪跳躍或虎步生威或閑庭信步的氛圍格格不入，分外引人注目：父子倆形容酷似，只是父親右半身癱瘓，一張皺紋橫生的蒼白憔悴的病態(tài)的臉略顯呆滯。干枯如樹皮似的右手蜷縮在胸前，五指如雞爪無力的微張著。右腿**般的硬挺，右腳掌上纏繞著一根繩子，繩子的另一頭掌握在站在左邊的兒子手中。當(dāng)父親用完好的左腿向前邁完一步時(shí)，立定，然后兒子用力拽起繩子，提起父親僵直的右腿往前跨一步，這樣才“走”完一整步。走完幾步，兒子擦擦汗甩甩手臂，笑著對(duì)父親說：“爸，你真棒！”老父親的嘴唇向上扯了扯，似乎回應(yīng)兒子一個(gè)微笑。

　　當(dāng)每天走完一圈跑道時(shí)太陽已經(jīng)落山。他們相攜前行的背影使我不由得駐足凝視，他們走過的一深一淺的足跡似乎鐫刻在我的心石上。

　　“常回家看看”的溫情勸慰回旋在我的耳旁。我懂得“�；丶铱纯础笔悄銈兊钠谂�，“圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓”是你們的心愿。愿我能長伴您左右，陪您走過所有的歡笑與淚水，成功與失敗，看遍所有的風(fēng)景，不枉此生匆匆一趟。

樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在作文2

　　樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！�—題記

　　手術(shù)室門打開的一瞬間，就意味著那個(gè)蒼老而倔強(qiáng)的生命宣告結(jié)束。爺爺終究還是抵不過病魔的摧殘，在那個(gè)晴朗的午后離開了人世。醫(yī)生下達(dá)**通知的那一刻，我感覺整個(gè)世界都坍塌了，十幾年積蓄的情感頃刻間似山洪傾瀉爆發(fā)。

　　我只記得那一天，陽光格外刺眼。

　　記憶中的那個(gè)老人，沉默、少言，千年不變的中山裝使他看上去一臉莊嚴(yán)。他似乎對(duì)我并沒有什么好感，每次回老家，向他問好，他也總是淡淡的應(yīng)允著�？床怀霰砬樽兓�，聽不出情緒起伏。然而對(duì)弟弟的態(tài)度卻大相徑庭，見到弟弟他總掩飾不了內(nèi)心的喜悅，親他、抱他、拿胡子扎他，儼然不顧一家之主的形象。年幼而無知的我也只能在一旁深深的掩藏自己內(nèi)心急劇膨脹的嫉妒心理。

　　到了十一二歲，興許是青春期的幾許叛逆，抑或是積壓在內(nèi)心深處的熔巖亟待爆發(fā)，對(duì)爺爺?shù)目释麩霟嵘��?jí)到了怨恨。再到爺爺家時(shí)我不再有興趣叫他，總是翹著二郎腿嗑著瓜子坐在一旁看電視。我不明了他是否看出我對(duì)他態(tài)度的轉(zhuǎn)變，他對(duì)我還是一如既往的輕描淡寫，不冷不熱，不濃不淡。畢竟血脈里流淌著相似的血液，我們兩像是兩顆寒夜里倔強(qiáng)生長的冬菇，冷冷的**著，僵持著。明里暗里叫囂著。

　　再后來，縣里舉行的朗誦比賽我有幸斬獲了第一名，一時(shí)間我成為學(xué)校、左鄰右舍間風(fēng)靡一時(shí)的人物，紛沓而至的好評(píng)也著實(shí)令我有點(diǎn)找不著北了�；氐嚼霞疫B走路都是輕飄飄的了，嘴里哼著不入主流的曲調(diào)，我承認(rèn)我是故意在那老頭面前顯擺的，誰讓他無視我這么多年呢？有的時(shí)候真想不通我到底是殺了人還是放了火讓他這么不喜歡我。本想這次比賽會(huì)讓他對(duì)我刮目相看，但其實(shí)他早已將我的驕傲與狂妄都盡收眼底。飯桌上，他語氣深沉的對(duì)弟弟說：“小勝啊，越是沒有本事的人就越加自命不凡，驕傲都是無知的產(chǎn)物，你要看淡成敗，腳踏實(shí)地的走好腳下的路��！……”爺爺?shù)囊幌�話像小拳頭一樣游刃有余的敲擊著我的胸腔，我聽在耳里，并且在心底鄙視著他的指桑罵槐�？僧�(dāng)時(shí)愚鈍的我啊，怎能懂得爺爺?shù)囊环�良苦用心呢�?/p>

　　在殯儀館，工作人員讓直系親屬鞠躬告別遺體，***后裝著老人的褐色棺材要被工作人員推去火化。在那一刻，我幡然覺悟，我見過翻白肚子的亡魚，被蒼蠅圍繞的老鼠，甚至屠宰場待殺的母牛，可這次卻是我至親的爺爺永遠(yuǎn)的離我而去��！永遠(yuǎn)的離去是一種怎么樣的失去呢？我無從知道，但此刻我知道了什么是悲痛欲絕、什么是撕心裂肺、什么是萬劫不復(fù)！深深的絕望像一塊塊刀片一樣割據(jù)著我每寸肌膚，連心都被撕扯得生疼。我后悔、痛恨、甚至厭惡自己當(dāng)初為什么要抱著那廉價(jià)的自尊和他頑抗，像是一場可怕的夢魘，我不顧一切沖上去把棺材抱住，沒命地敲打著玻璃，心中不斷叫喊著“你起來啊，起來啊，快起來啊，起來繼續(xù)討厭我�。　�…”滾燙的淚水無情的滴落在棺材上，心像是被掏空了。孤獨(dú)了，絕望了……在一群人的死死環(huán)抱中我被擁了出來，七嘴八舌的安慰聲像是古老的暮鐘發(fā)出的哀鳴在耳邊延綿，我不想聽……

　　后來的后來，在爺爺?shù)闹苣昙郎希�奶奶望著爺爺�(shù)倪z照，嘆了一口氣“這老頭子脾氣怪得很，明明很疼你卻成天裝出一副不睬你的姿態(tài)。你小時(shí)候算命的就說你長大會(huì)有大出息，他總怕把你寵壞你就不用心讀書了……”我一怔繼而轉(zhuǎn)向*靜，望向門前的那棵老榕樹，在冬日暖陽的照射下，我仿佛看見老榕樹下那個(gè)慈祥而和藹的老人向我露出一個(gè)慈祥而和藹的微笑……

　　時(shí)光匆匆，如白駒過境。歲月依然沉浸杯底，無瀾無恙。爺爺活在我的記憶里已經(jīng)好多年，但終其一生我都不懂那個(gè)一直愛我卻倔強(qiáng)了一輩子的老頭，終其一生，我都只能抱著“樹欲靜而風(fēng)不止”的遺憾終生。

樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在作文3

　　就是這種力不從心的感受！樹欲靜而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)而親不待！

　　想做的事情實(shí)則太多太多，然而，我卻感受到了力不從心。我只是希望我可要如我所愿，靜靜地，優(yōu)雅地對(duì)待每一件事每個(gè)人，認(rèn)真地對(duì)待每個(gè)我還活著的日子。我真的不敢說我老了，因?yàn)�，我的爸爸媽媽肯定比我大。這是陪媽媽出去買東西的時(shí)候的感慨。

　　我們的2016最初的美好想法，終究的沒有實(shí)現(xiàn)，難道不是嗎？當(dāng)初，2016新年，我們一家人都寫下了自己的2016新盼望。媽**想法很簡單，爸爸的新盼望很籠統(tǒng)，我的新盼望也很籠統(tǒng)，但我自己清楚我沒有實(shí)現(xiàn)，妹妹的愿望，應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)了吧。就像那句話是對(duì)的：人生的成功不在于起點(diǎn)，而在于轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想，即便最初我和妹妹在起跑線上，我是領(lǐng)跑者，但是，最后，在轉(zhuǎn)折點(diǎn)，妹妹成功了。弟弟，應(yīng)該也是沒有完成的一個(gè)很籠統(tǒng)的盼望吧！

　　即便那樣，我們還是要寫下自己的美好心愿，好嗎？

　　我目光呆滯。我渴望看到未來。我不知道，成功對(duì)于一個(gè)人來說意味著什么。我總是看那些解釋人為什么要奮斗，人為什么一定要成功的書，然而，沒有一本書，真的給我一個(gè)心服口服的答案。

　　或許我自己的認(rèn)為也無法讓自己心服口服吧。我總是告訴自己，你要努力學(xué)習(xí)，至少在可以奮斗的年齡你該奮斗一回，至少，奮斗的女孩會(huì)很美，至少，我得認(rèn)真對(duì)待生活。然而，有些時(shí)候會(huì)想到，我努力，究竟為了什么？為了父母？不過是借口，他們真正的希望不過自己可以過得快樂。他們不過也迷茫地活著，要不是迷茫地活著，爸爸就不會(huì)忙忙忙，忙到忘了愛自己。我并不認(rèn)為，一個(gè)用自己生命賺錢的人，過的很清楚。就像我在體育課上拼盡全力，即便我認(rèn)為我就要倒下了，我還是用自己的生命上課，不為我知道我為什么要努力，我只是，不想看到自己成為那個(gè)放棄者。

　　樹欲靜而風(fēng)不止！

樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在作文4

　　莎士比亞說：“女人是弱者，但是母親是強(qiáng)者。”

　　大仲馬說：“母子之情是世界上最偉大的感情。”

　　有一個(gè)故事這樣講：從前有這樣一個(gè)人，他長大了，娶了媳婦，就嫌棄母親年老了，打算背著他母親上到深山里去，然后把母親扔到山林里去。不久，他背上母親進(jìn)山了，悲傷的母親邊走邊折樹枝。當(dāng)兒子放下母親要走時(shí)，母親叮囑他一定要沿著樹枝走，免得迷路。兒子聽后大哭，背起了母親就回家了。

　　還有一首歌這樣唱：媽媽，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔，媽媽，燭光里的媽媽，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長大，不愿牽著您的衣襟走過春秋冬夏。

　　還記得有一個(gè)獲獎(jiǎng)作文里這樣寫道：爸爸，您的前半生我無法參與，你的后半生我奉陪到底！

　　有一段題記這樣寫道：父愛大于天，母愛大于地。父親母親撐起了我們生命的天空。是啊，父母的養(yǎng)育之恩，深情厚愛，是我們一輩子也報(bào)答不完的恩情。

　　可是，面對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們又能做些什么呢？

　　難道非要像報(bào)紙上為父母捐腎的人一樣嗎？難道只有這樣才算孝順嗎？答案當(dāng)然是“不”了。對(duì)于我們而言，也許洗一洗自己的襪子就算孝順了，也許掃一掃地就算孝順了，也許只考一個(gè)驕人的成績就是給父母最好的禮物了，有時(shí)就是你健健康康的他們就感到很欣慰。很滿足了。他們只是希望你能開心快樂，而我們能做到的只是一句：“爸爸媽媽辛苦了！”就足夠了。

　　等我們長大后，我們要做的將不止這些。長大后，我們與父母將不再是朝夕相處，也許將是遠(yuǎn)隔大海重洋。到那時(shí)，我們又該怎樣盡孝呢？

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！睍r(shí)光是殘酷的，人生是短暫的，生命總有不堪一擊的脆弱。不要等到他們他們?nèi)ナ懒�，才后悔莫及，感到萬般遺憾，留下深深的思念與無處償還的心情，無以言孝。

　　所以，好好孝敬你們的雙親，趁他們還健在！

樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在作文5

　　孔子曰：“百善孝為先”我們每個(gè)人都應(yīng)盡己所能，去回報(bào)疼愛我們的父母。但這份孝心千萬莫要姍姍來遲，因?yàn)椤皹溆�靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待�！�

　　我曾經(jīng)看過一部感人的微電影―“天堂午餐”，它講述了這樣一個(gè)故事：一對(duì)生活艱辛的母子。母親是一位普通的工人，兒子在上學(xué)讀書。每天他都能吃到母親做的可口飯菜，可是，他的心還是充滿了不滿與怨恨。在母親節(jié)那天，兒子高高興興的做了可口的飯菜等著母親回來吃午餐。是為了圓老人的心愿：吃上兒子做的飯。但愿望還是像蠟燈似的滅了。母親走了，永遠(yuǎn)的。兒子每天都做飯，兩個(gè)人的，一份是自己的，一份是留給母親的。把可口的飯菜夾到母親的碗里，自己也吃著飯，只是此時(shí)早已淚流滿面。

　　“當(dāng)你在等以后，就失去了永遠(yuǎn)……”這句話很現(xiàn)實(shí)，也很殘酷。對(duì)于我們這個(gè)年齡的青少年而言，這句話很陌生，也很遙遠(yuǎn)。其實(shí)不然，“人有生老病死，月有陰晴圓缺”，事事難料，我們眼前的幸福珍貴萬分，所以一定要好好珍惜，莫要等到失去才追悔莫及。***有一篇《目送》，她在結(jié)尾告訴我們，不必追�？晌也⒉徽J(rèn)同：我們的成長伴隨著父母的老去，所以，我們一定要趁早追、大步追，無論何時(shí)都不能停下腳步。

　　父母的養(yǎng)育之恩，是我們這輩子都無法償還的，當(dāng)我們來到這個(gè)世界的時(shí)候，父母就開始為了我們而奔波忙碌，他們所作的一切都是為了我們，他們寧可自己苦，也不肯讓我們受苦，他們對(duì)我們的愛，是無盡的，偉大的，他們是我們生命的創(chuàng)造者，是他們讓我們可以享受這個(gè)世界上的一切，是他們讓我們過的如此快樂。作為子女，我們孝順父母更是理所應(yīng)當(dāng)，一句感謝的話語，一個(gè)真摯的微笑……從點(diǎn)滴做起，孝順父母。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我們一定要趁早敬孝，讓父母能夠多享受一絲天地間最純樸的溫馨與愛，莫要等到最后，留下終身遺憾！“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待�！�

樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在作文5篇擴(kuò)展閱讀

樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在作文5篇（擴(kuò)展1）

——子欲養(yǎng)而親不在隨筆3篇

子欲養(yǎng)而親不在隨筆1

　　禮拜五，吃過晚飯，突然接到弟弟的電話：婆婆鼻子一直流血不止。急忙驅(qū)車前去醫(yī)院。醫(yī)生看過后說沒什么大礙，可能與天氣干燥有關(guān)，遂開了點(diǎn)藥，我們就回去了。

　　一夜無事。第二天早上，因禮拜天起得較晚，已經(jīng)九點(diǎn)多了，還沒吃飯，又接到弟弟的電話，婆婆鼻子又流血了。我和老公又趕了去。進(jìn)去弟弟家的院子，迎面就看見下水道那好多帶血的衛(wèi)生紙和吐的一口口的血。我當(dāng)時(shí)心想：這么多血，不知道人怎么樣了?趕緊問在廚房做飯的弟弟婆婆在哪兒?弟弟說在客廳。

　　我匆忙走了過去：婆婆一個(gè)人坐在沙發(fā)上，面前放著一個(gè)紙簍，里面滿滿的都是帶著血的衛(wèi)生紙，婆婆手拿著一團(tuán)衛(wèi)生紙堵著鼻子，眼里含著淚，時(shí)不時(shí)的低頭吐著嘴里的血。我走過去試圖扶婆婆起來去醫(yī)院，婆婆卻不肯。我沒在堅(jiān)持，轉(zhuǎn)身去找病例。這時(shí)老公停好車進(jìn)來了，對(duì)婆婆說去醫(yī)院，婆婆依然說不去，并且要回自己的家里。婆婆最終還是去了醫(yī)院，且無大礙。

　　這件事已經(jīng)過去好久了，我卻常常想起，想起婆婆獨(dú)自一人含著淚坐在那，想起婆婆的那句“我要回家”。事后婆婆曾說過，那天她七點(diǎn)左右起的床，起床不久鼻子就開始流血，而我們?nèi)�時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。兩個(gè)多小時(shí)，婆婆經(jīng)歷了怎樣的情感啊?面對(duì)自己流血不止的鼻子，她一定想到了**，所以她說我要回家;她也一定感到了恐懼，所以她會(huì)含著淚。我們的父母無時(shí)無刻不在惦記著我們，無時(shí)無刻不在為我們考慮，即便是在這樣的情況下，她也在想著自己的孩子：她要回家，要死在自己的家里，不能讓孩子的家不吉利。這就是我們的父母，無時(shí)無刻都在為自己的孩子著想，而我們呢?在父母需要我們的時(shí)候，我們在哪兒?當(dāng)父母感到恐懼，需要我們在身邊的時(shí)候，我們又在哪兒?我不想說是因?yàn)槲覀儾恍�，但我們卻常常讓這種忽略發(fā)生。父母的愛無時(shí)無刻不在，而我們對(duì)父母的忽略也無時(shí)無刻不在。子欲養(yǎng)而親不待……

子欲養(yǎng)而親不在隨筆2

　　二十多年前，母親忍著劇烈的陣痛，父親懷著滿腔的渴望，焦急等待著我的降臨，聽到我響亮的啼哭，他們疲憊的臉上卻綻開了燦爛的笑容。

　　在這個(gè)陌生而古老的城市，終日漫無目的的生活。沒有了往日的天真沒有了曾經(jīng)的爛漫，生活沒有一點(diǎn)規(guī)律，在外的孤單讓我對(duì)父母的思念與日俱增。

　　如今，我卻只能眼看著他們?nèi)諠u衰老，我滿心的惶恐和擔(dān)憂卻無法挽留他們匆匆前行的腳步。曾經(jīng)父母曾經(jīng)花費(fèi)了很多心思，教我學(xué)會(huì)邁出人生的第一步，看著我搖搖晃晃離開他們的扶持，**走向前方，他們是怎樣的一種驕傲!如今，他們可能在過馬路時(shí)反應(yīng)遲鈍了，甚至站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，那么，就讓我緊緊地握著父母的手，陪著他們，慢慢地，就像我們小時(shí)侯一樣，帶著他們一步一步地走!

　　當(dāng)年，父母曾經(jīng)怎樣絞盡腦汁，回答我們不知道從哪里冒出來的千奇百怪的問題;如今，他們可能會(huì)整日重復(fù)著孩提時(shí)代一些老掉牙的故事，可能會(huì)終日哼唱著以往的老歌，那么，就讓我們陪著父母一起唱，和他們一起講，讓他們深深陶醉在那些悠悠往事的回憶中!

　　當(dāng)年，父母曾經(jīng)花了很多時(shí)間，教我們慢慢學(xué)會(huì)用湯匙、用筷子吃東西，教會(huì)我們系鞋帶、梳頭發(fā)、抹鼻涕;如今，他們可能會(huì)在吃飯時(shí)總是咳個(gè)不停，他們可能會(huì)忘了系扣子、系鞋帶，梳頭發(fā)時(shí)手會(huì)不停地顫抖，那么，就讓我們以一顆飽含溫柔和愛意的心，幫助父母完成這些，讓他們衣冠整潔、

精神煥發(fā)地出現(xiàn)在同伴當(dāng)中!

　　當(dāng)年，父母曾經(jīng)怎樣悉心呵護(hù)，日夜守侯著生病的我們，寸步不離，焦慮不安，等到我們病好如初、歡蹦亂跳的時(shí)侯，他們卻早已熬紅了眼睛，人也瘦了整整一圈;如今，他們可能會(huì)經(jīng)常生病，他們可能會(huì)大小便失禁，甚至?xí)�長臥病榻，那么，就讓我們用足夠的耐心和時(shí)間，問寒問暖，讓我們幫父母擦洗身體，清理房間，讓他們生活得干凈舒適!

　　也許您的父母仍值壯年，也許您的父母已風(fēng)燭殘年，不管怎樣，趁著父母還在，多花些時(shí)間照料他們吧，如果自己確實(shí)沒有時(shí)間，就請(qǐng)您找個(gè)可靠的人來替您照料，并請(qǐng)您千萬千萬要經(jīng)常去探望他們，不要讓他們覺得被遺棄了。要知道，從我們出生開始，父母就一直地照料我們，不眠不息，無休無止，把他們一生的心血全部傾注在我們身上;如今，他們的器官正在老化，他們?nèi)找嫘枰�我們的體貼和幫助，請(qǐng)您一定要警覺父母身上的細(xì)微變化，千萬不要吝嗇對(duì)他們的關(guān)心和愛!角色互換，善待父母，讓我們用孝心陪伴著他們，無憾地走完人生的旅程。

子欲養(yǎng)而親不在隨筆3

　　他就要離開這個(gè)世界了，這個(gè)我應(yīng)該叫作父親的人，雖然我和他剛見面才兩年，相處不過兩天，可對(duì)于聽到這個(gè)噩耗我還是久久不能入睡。

　　記得剛見面時(shí)我就被他的蒼老、特別地消瘦所嚇倒，以至于不敢責(zé)怪他們對(duì)我的拋棄，甚至后悔以現(xiàn)在的病體再見他們。聽大姐說父親自從見了我以后整日地憂愁苦悶，多次地老淚縱橫，特別后悔當(dāng)年把我送給別人扶養(yǎng)，我的心被深深震撼了。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)，想他經(jīng)過無數(shù)歲月的磨礪，心早已被磨得起了厚厚的繭子了，若不是我的病讓他深感不安和著急他是不會(huì)輕易流出眼淚的。

　　想他的一生真是辛苦勞作的一生，年輕時(shí)一個(gè)人承擔(dān)一大家人的生活重?fù)?dān)，三個(gè)孩子，體弱的妻子，年邁的母親，還要照料殘疾的大哥，直到把年已九旬的母親送老歸山，把殘疾的大哥安葬，三個(gè)孩子也已長大成家立業(yè)，自己卻已到兩鬢花白退休的年齡了。本該怡養(yǎng)天年，盡想天倫之樂了，可他還是不肯歇，又找了個(gè)門衛(wèi)工作，中間雖病了幾次都不肯辭，一直到這次躺在病床直到生命進(jìn)入倒記時(shí)才肯辭工。象一頭不知疲倦的老黃牛，一直勞作到生命的最后一刻。我曾幾次忍不住勸他別再干了，可他總說還是趁能干的時(shí)候多掙點(diǎn)錢，老來干不動(dòng)可以給兒女減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　他一生節(jié)儉，身體早有不適，我大哥帶他去上海檢查，可他卻因舍不得兩萬元的檢查費(fèi)而拒絕檢查，回來后又聽之任之，不治療還每天象個(gè)好人一樣工作忙碌，才倒至現(xiàn)在進(jìn)入晚期，什么藥也不能挽回他的生命，在死神面前他也不后悔當(dāng)初的決定，甚至最后時(shí)刻還想著為兒女省錢，住在七八個(gè)床位的普通病房，連我等去看望的人都覺得吵，想他奄奄一息的人是怎樣才忍受下來的。

　　本來他治病的錢是綽綽有余的。未撤遷前曾有一幢三層樓房，是他一生勤勞持家的最大家產(chǎn)，可撤遷時(shí)他全把它分給了三個(gè)兒女。對(duì)于這樣的父親我實(shí)在不忍指責(zé)他對(duì)我的遺棄，雖然我小時(shí)他沒有把他的父愛給我，但我知道有這樣一顆慈父心的父親是不會(huì)無緣無故拋棄自己的親生骨肉的，當(dāng)年肯定是出于無奈。看到他生命象一盞快燃盡的燈油，我深深后悔沒有在他的有生之年多陪陪他，多買點(diǎn)好煙好酒孝順?biāo)�，甚至言辭之間還流露出對(duì)他們當(dāng)年行為的埋怨，我真是愧為人女。本來把我送人之事就是他們這么多年心中難解的一個(gè)結(jié)，一個(gè)難愈的傷口，現(xiàn)在我竟只顧發(fā)泄自己的感受，一味地在他們未愈的傷口上撒鹽，全然不管他們已是白發(fā)之年，生命之燈隨時(shí)會(huì)熄滅。

　　“子欲養(yǎng)而親不在”，哀莫大也。我們再怎么也無法挽回他的生命了，想到好不容易才相識(shí)的親生父親就要離開我了，我的心似刀割般疼痛。只希望真的有天堂，讓勞累一生的父親可以享受天堂里的`幸福和快樂。

樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在作文5篇（擴(kuò)展2）

——樹欲靜而風(fēng)不止作文

樹欲靜而風(fēng)不止作文1

　　我一直很喜歡宮崎駿的一句話：人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕�路途上�?huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。我向一個(gè)又一個(gè)的人揮手，這一揮便是生死相隔。

　　喂，怎么樣了?嗯好，我知道了，我這就到醫(yī)院像這樣的電話接連不斷的響起，電話那頭傳來一個(gè)個(gè)噩耗。檢查結(jié)果出來了嗎?怎么樣?是腦瘤啊。嗯好。腦瘤，對(duì)于當(dāng)時(shí)只有三年級(jí)的我來說，既陌生又恐懼。姑媽怎么就不可能的一定不可能的。我在心里一遍遍的默念，在我的印象里，姑媽總是打扮的整整齊齊，頭發(fā)梳得一絲不茍，看上去十分漂亮，神采奕奕。怎么就突然這樣了呢。我第一次感到**離我這么近。

　　這件事，不能讓爸媽知道伯父說到。每次回老家，奶奶問起姑**情況，爸媽也總是回答說沒啥大事，或者打馬虎眼，糊弄過去。但是，這件事，終究是沒能瞞住。在奶奶和爺爺?shù)膹?qiáng)烈要求下，我們帶著他們?nèi)タ戳斯脣尅Ｒ驗(yàn)閯傋鐾晔中g(shù)，再加上是開顱，姑**精神一直不是很清醒。奶奶看到躺在病床上的姑媽，在一旁默默流淚。沒過幾天，電話又打來了。媽，怎么了?爸摔倒了!?我這就回來電話那頭是奶奶焦急的聲音，而電話這頭的爸爸也是心急如焚。他急忙趕回老家，到了很晚才回來。回來時(shí)，爸爸的眼睛是紅腫的，媽媽問道：怎么了?好端端的，怎么突然就摔了?爸爸答道：這已經(jīng)不是第一次了，爸認(rèn)為是腿疼，所以沒太在意，今天送去醫(yī)院，醫(yī)生說是腦�！，F(xiàn)在還在醫(yī)院里，情況不是很好。

　　接二連三發(fā)生了這么多事，我的大腦頓時(shí)一片空白。

　　腦梗造成的偏癱使?fàn)敔斣诖采弦惶删褪俏迥辏�這期間病危通知書下過很多次，爺爺還是撐了下來。姑**手術(shù)很成功，但是神志有些不清，靠著藥物**。總算是安定了些。就這樣過了幾年，不幸再次降臨到了我們家。之前舅媽一直說頭疼，去醫(yī)院檢查也沒查出啥大毛病，這次去醫(yī)院，查出了腦瘤。又是腦瘤，我們家這是怎么了。整個(gè)家里再次陷入手忙腳亂。還能怎么辦?只能盡快安排手術(shù)了。還好啊，腫瘤是良性的，手術(shù)也很成功。不久舅媽便被接回了家。

　　本以為一切都已經(jīng)結(jié)束了的時(shí)候，問題又出現(xiàn)了。

　　在家靜養(yǎng)了幾個(gè)月的舅媽，遲遲不見好轉(zhuǎn)，舅舅又將舅媽送到了醫(yī)院，醫(yī)生說是腦內(nèi)積水，需要二次開顱。我們一家人經(jīng)過商量后決定再次手術(shù)。這次的手術(shù)也很順利，一家人懸著的心終于落下了。

　　*靜的日子沒過幾天，姑媽去世了。我們?nèi)�參加了她的葬禮。葬禮上，姑父淚流滿面，痛哭不已。

　　舅媽那邊，病情又有了新的情況。二次開顱后的舅媽又覺得背疼，檢查后醫(yī)生說，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移了。這無疑又是一個(gè)噩耗。醫(yī)生說舅**生命可能只剩這最后的一個(gè)月了。舅舅還是決定做了手術(shù)。醫(yī)生告訴我們，舅媽得的是疑難雜癥，原發(fā)腫瘤一直沒有找到，癌細(xì)胞一直不斷擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。

　　短短幾個(gè)月啊，怎么變成了這樣，生命啊，為何是那樣短暫。如醫(yī)生所說，舅媽走了。全家上下再次陷入了悲痛。

　　就在舅媽走后沒幾天，爺爺離世的消息又傳來了，真是命運(yùn)弄人。忽然想到這樣一句：人生在世，若白駒之過隙，忽然而已。是啊，人的一生就是那么短短一瞬，短到來不及告別，這一瞬又好長好長，需要我們好好感悟。

　　現(xiàn)在，生活又恢復(fù)了正常的秩序。奶奶安享晚年，姑父的生活并然有序，舅舅一家也開始了自己的新生活。一切總算是塵埃落定生活還要繼續(xù)向前啊。

　　好了，關(guān)上我記憶的匣子，小心地收好。

　　望向窗外，風(fēng)又吹過，樹葉作響，這或許是風(fēng)兒知我意，在訴說著：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在作文5篇（擴(kuò)展3）

——樹欲靜而風(fēng)不止閱讀答案

樹欲靜而風(fēng)不止閱讀答案1

　　孔子出行，聞?dòng)锌蘼暽醣��？咨俣�好學(xué)，周游天下，以歿吾親，失之一也。子曰：“驅(qū)之驅(qū)之，前有賢者�！敝粒瑒t皋魚①也。被褐擁鐮，哭于路旁�？鬃颖佘嚺c之言，曰：“子非有喪，何哭之悲也?”：皋魚曰：“吾失之三矣!高尚②吾志，簡吾事，不事庸君，而晚事無成，失之二也。與友厚而中絕之，失之三矣。夫樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。往而不可追者，年③也;去而不可得見者，親也。吾請(qǐng)從此辭矣!”立槁而死。

　　孔子曰：“弟子識(shí)之，足以誡矣!”于是門人辭歸養(yǎng)親者十有三人。

　　——選自《韓詩外傳》【注釋】①皋魚：春秋時(shí)期人。②高尚：清高。③年：歲月。

　　1.解釋加點(diǎn)詞語在文中的意思。(1分)

　�、俦缓謸礴�( ) ②弟子識(shí)之( )

　　2.文后一句，孔子教導(dǎo)弟子：皋魚之事“足以識(shí)矣”。在孔門師徒**作品中有哪些**是針對(duì)皋魚的教訓(xùn)提出的，請(qǐng)你用學(xué)過的《論語》中的名句回答。(2分)

　�、贅溆�靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待——( )

　�、谂c友厚而中絕之——( )

　　3.從“往而不可追者，年也;去而不可得見者，親也。”一句中，我們可以悟出怎樣的道理?(2分)

　　答案：

　　1.①同“披”，穿 ②同“志”，記住

　　2.①父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。 ②與朋友交而不信乎?

　　3.逝去而不可追回的是歲月，去世后再也不可見面的是雙親。母親發(fā)絲已經(jīng)不再像兒時(shí)記憶中的那般輕柔，父親的面龐早已沒有了年輕時(shí)的紅潤，我們更應(yīng)該多去理解父母，關(guān)心父母，及時(shí)、隨時(shí)盡孝。

樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在作文5篇（擴(kuò)展4）

——養(yǎng)小鳥作文5篇

養(yǎng)小鳥作文1

　　在我們的生活中，有過許許多多的第一次。第一次有酸，有甜，有苦。一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長的道路上

　　我的記憶回到了五年前，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽在回家的路上，眼尖的我在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一只羽翼，還未豐滿的小鳥。他孤零零的站在那里，望著在他面前過往的人群。我想，他大概是在等**媽回來�；蛟S他與鳥媽媽走散了，也可能她的媽媽**走了我正打算繼續(xù)往回走，但是看到他那可憐巴巴的樣子，又有點(diǎn)于心不忍，于是我便哀求媽媽把那只可憐的小鳥帶回家去，媽媽確說小鳥帶回家，反而養(yǎng)不活，幾天后就會(huì)死去，我不信便繼續(xù)哀求媽媽。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，便只好同意了。

　　回到家，我便迫不及待地找了一個(gè)小紙箱，在里面放了一只小碗，一個(gè)鳥窩便做成了，我把小鳥塞進(jìn)了箱子里，然后又找了一點(diǎn)食物給它，于是我們便每天都會(huì)照顧它。

　　第二天一早我便去照顧小鳥了，喂，她吃完早飯，然后我在他的腳上拴了一根毛線，把他帶到院子里溜一會(huì)兒。剛開始小鳥還跟著我四處亂跳，但是當(dāng)他看到其他的鳥兒在天空中**的飛翔時(shí)，小鳥的眼中又多出了一抹悲傷我突然覺得小鳥很可憐，我想要忘了他，但是他還沒有找到鳥媽媽，我便又打消了這個(gè)念頭。

　　過了幾天一切都和*常一樣。

　　但是過了幾天小鳥卻呆在窩里一動(dòng)不動(dòng)，我以為他在睡覺，于是就沒有打擾他�？墒堑搅送砩闲▲B還是沒有動(dòng)彈，我這才發(fā)現(xiàn)原來小鳥已經(jīng)死了，我的淚水不禁奪眶而出。媽媽安慰我說：“小鳥也是會(huì)思念母親的，整天把它關(guān)起來，它也會(huì)傷心�！甭犃藡�**話，我恍然大悟。

　　雖然現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，但是這件事我仍記憶猶新，這件事同時(shí)也使我明白了一個(gè)道理，我們不能隨意破壞動(dòng)物的家園，要保護(hù)小動(dòng)物。

養(yǎng)小鳥作文2

　　我想養(yǎng)一只小鳥，已經(jīng)有一段時(shí)間了。

　　前年，我家裝修房子，臥室的空調(diào)拆掉后，墻上的管線通道一直沒有堵上。貼了墻紙之后，通道就變成了一個(gè)小洞。有一天，我聽到洞里發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，原來是兩只小鳥住進(jìn)了這個(gè)小洞里，成了我的鳥鄰居。

　　后來，這兩只小鳥孵出了許多鳥寶寶。每天天剛亮，就聽到鳥翅膀蹭著薄薄的墻紙，發(fā)出刺啦刺啦的聲音，接著就是幼鳥嘰嘰嘰嘰的聲音。我想這一定是鳥鄰居起床吃早飯的時(shí)間到了。很快，鳥鄰居家又安靜下來了，我想一定是有鳥吃飽了，安靜地睡著了，鳥爸爸和鳥媽媽也去尋找食物了。接下來的一整天，鳥鄰居家都沒有太大的動(dòng)靜。我想小鳥一定又可愛又溫順。

　　最近，一到白天，鳥鄰居家就沒有了聲響，我想幼鳥應(yīng)該已經(jīng)長大，可以飛了，跟鳥媽媽鳥爸爸出去玩了。

　　如果可以把壁紙打開，把鳥鄰居一家請(qǐng)到我家，那一定很有趣吧。

養(yǎng)小鳥作文3

　　我養(yǎng)過一只小鳥，它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像黃色的頭巾，背上的羽毛像綠色的外衣。腹部的羽毛像淺綠色的襯衫，真是一只會(huì)穿衣的鳥兒，比我還臭美。

　　我每次拿食物過來時(shí)，它就像箭一樣飛過來，我說：“馬上就有吃的了!”它就嘰嘰喳喳的叫起來，好像在說：“我要吃我要吃!”

　　我每次想出去玩時(shí)，它在它的籠子里面跳來跳去非常不安好像在問我：“作業(yè)做完了嗎?”我說當(dāng)做完啦要不然怎么可能有時(shí)間出去玩呢，說完我掉頭就出去和小伙伴玩去了。

　　它睡覺的時(shí)候就更有趣了，它每天晚上，要睡之前總是先睜一只眼閉一只眼，覺得沒有危險(xiǎn)了，另一只眼睛才閉上，真的太有趣了。

　　這就是我養(yǎng)的一只可愛的小東西，它是一只非常惹人愛、非常有趣的小鳥!

養(yǎng)小鳥作文4

　　有一次，我和好朋友出去玩兒。走在一個(gè)小樹下，我突然聽見了悲慘的鳥叫聲。我看到樹下有一只小鳥，我把它輕輕地捧在手心里，我仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它受傷了，原來是它的翅膀流血了。然后我把它帶回家，給它包扎了傷口，還給它做了一個(gè)窩。在我精心的照料下，小鳥漸漸康復(fù)了健康。

　　我也不知道這是一只什么鳥，它的眼睛圓溜溜的，嘴巴又長又直很銳利，它身上的羽毛是黑色帶有白點(diǎn)的。它雖然樣子和我們常見的鳥不同，但是它很活潑，而且非常親近我。

　　早上我還沒有起床，它就嘰嘰喳喳的叫了起來，好像在說：“快起床，快起床，上學(xué)快遲到了！”我趕緊起床，疊好被子，洗漱完畢。該上學(xué)去了，我看了看它，它搖頭擺尾地沖我直叫，好像說：“做得好，快去上學(xué)！”

　　下午我放學(xué)回到了家，剛躺在沙發(fā)上看電視，這時(shí)它又嘰嘰喳喳的叫了，好像說：“別看電視了，快去寫作業(yè)�！蔽谊P(guān)掉電視，專心致志地坐在書桌前寫作業(yè)。我感覺它好像時(shí)刻關(guān)注著我，所以我寫作業(yè)的時(shí)候也特別用心。在我檢查作業(yè)的時(shí)候，小鳥著急地叫著，我仔細(xì)一看原來是有一道題錯(cuò)了，我立刻改了過來，小鳥對(duì)我直點(diǎn)頭。

　　寫完作業(yè)，我看到它在窩里跳來跳去，好像想讓我陪它玩一會(huì)兒。我把手伸向它，它用嘴輕輕啄啄我的手指，我感覺癢癢的。玩兒了一會(huì)兒，它又嘰嘰喳喳的叫了，好像說：“該睡覺了！”

　　我們一同進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我夢見自己也變成了一只小鳥，和它一起玩耍，一起在蔚藍(lán)的天空中**飛翔！

養(yǎng)小鳥作文5

　　一提起快樂的事，首先，忘不了小鳥。它那可愛的樣子特別討人喜歡。

　　我家的小鳥非常的可愛，身上黑白相間，頭上面有一小撮羽毛，眼睛雪亮雪亮，嘴巴呈乳黃色，小腳丫上布滿了**小小的鱗片，大的賽過大米粒、藥片，小的如針尖。在它深橙色羽毛的襯托下，顯得格外鮮明而又好看。

　　一天，我早上起床，地上傳來一陣“噠噠”的聲音，只見小鳥蹦蹦跳跳的走了過來，它張開嘴，露出了細(xì)細(xì)的小舌頭，兩只腳放在地上坐著。我想走過去，不想我走到哪它就跟到哪，我坐地上伸出雙手，它就走進(jìn)了我的手心里。誰知，它伸展了幾下翅膀后，筆直的朝陽臺(tái)飛了過去，不多不少，剛好掉到面包蟲碗里�！皳洹�！這只小家伙的到來，引起了蟲群的騷動(dòng)。只見它揚(yáng)起頭，挑了一只又肥又大的蟲子猛地一啄。哈，真是鳥捉蟲厲害呀，很快，它揚(yáng)著小腦袋把蟲蟲吞了下去。怎么樣？很可愛吧！

　　我很喜歡我養(yǎng)的這只小鳥。

樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在作文5篇（擴(kuò)展5）

——寫老師不在的時(shí)候作文5篇

寫老師不在的時(shí)候作文1

　　今天上語文課的時(shí)候， 王老師因要到外校去講課，不能給我們上課了，就讓我們自己上自習(xí)課。

　　當(dāng)王老師宣布完這個(gè)消息走出教室后，班里面就炸鍋了。開始有人說話了，有幾個(gè)人說的特別歡。有的同學(xué)隔著六、七個(gè)人的座位在相互說話，那說話的聲音肯定非常大。而周圍幾個(gè)人則小聲的在說話，那聲音就像蚊子在耳邊哼哼一樣。一邊聲音大的要命，一邊聲音小的要命。大聲音，小聲音，不停的在你的耳邊回蕩，別提有多么的亂了。別班的老師顯我們班亂糟糟的，找了過來，班里稍微安靜了一會(huì)。老師走了不一會(huì)便又開始吵鬧起來。這個(gè)時(shí)候班長大聲喊了一聲安靜。班里才又安靜下來�？墒怯袀�(gè)別不自覺的人還是在說話。班長也管不了了，只好把他們的名字記了下來，等王老師回來解決。班長剛把一個(gè)人的名字寫到黑板上，班里面一下子就安靜下來了。大家誰也不敢再說話了。名字一上黑板，老師回來后肯定要批評(píng)的，老師會(huì)用500字的說明書讓你盡情的把話說出來。

　　我想：不管老師在于不在，我們都要管好自己，做好學(xué)生的本分。

寫老師不在的時(shí)候作文2

　　“又是語文課！”“**啊……”聽聽，這些話語時(shí)刻說明這語文課的可怕，我也不例外嘍。語文老師剛剛踏上講臺(tái)，就像想起什么似的，急匆匆地出門了，只是讓組長好好記錄，大家好容易獲的**，又怎么會(huì)放棄呢。

　　首先是調(diào)皮大王張劉超，蹦上講臺(tái)，模仿起了當(dāng)紅歌星林志玲的`娃娃音，可是，他的聲音很粗，又怎么會(huì)模仿娃娃音呢？他強(qiáng)迫自己把聲音細(xì)下，我們聽著就如蚊子叫一樣，逗的大家笑的前仰后合。他又改編了***的《忘情水》，“給我一杯除臭水，能使腳氣不發(fā)霉�！庇众A來了一陣爆笑。

　　看看南邊的幾個(gè)女生吧，都在討論什么八卦，哦，林志玲、謝娜之類的明星一向是他們討論的專利，再看看李石磊、李蓉那組吧，李石磊在開汽水，只聽“崩”一聲，汽水從罐子跳出來，就像是千萬個(gè)頑皮的孩子，一下子濺到李石磊的臉上、書本上“哈哈哈”“哈哈”笑聲飛滿了整教室，大家都在笑李石磊。

　　不知是誰喊了一聲“老師來了！”教室里面又是另外一番景象……

寫老師不在的時(shí)候作文3

　　同學(xué)們，老師在你們眼里是不是一個(gè)拘束**的象征！相信大部分同學(xué)都這么想，包括我在內(nèi)，也這么認(rèn)為。當(dāng)然，不包括我們和藹的周老師，可是，當(dāng)老師都不在時(shí)，那是多么爽的一件事啊！

　　那天晨會(huì)課結(jié)束，老師宣布了一件事，今天中午老師都要去開會(huì)。耶！**終于來了！我們表面上雖然十分鎮(zhèn)定，但內(nèi)心都難以*息心中的激動(dòng)。

　　好不容易盼到了中午，老師果然沒有來。這下可好了，原本規(guī)規(guī)矩矩的小兔一下子變成了一只只上躥下跳小狗，教室被鬧得雞飛蛋打。講話聲、班**的尖叫聲、叫喊聲響成一片。“咚咚咚”突然響起了奇怪的聲音。原來是姜海榮這個(gè)紀(jì)律委員實(shí)在忍不住了，拍了拍講臺(tái)“安靜！現(xiàn)在……”她清了清嗓子，“講話或紀(jì)律不好的記名字。”這一吼可把我們鎮(zhèn)住了，教室里瞬間安靜下來，沒人再敢吵鬧。幾位班**看到這場面，才松了口氣，好像終于把肩上的重?fù)?dān)卸下來了。她們回到座位上，開始安心寫作業(yè)。

　　你可別以為這下我們班徹底安靜了，讓班**煩惱的還在后頭呢。不到兩分鐘，一個(gè)同學(xué)由于沒坐穩(wěn)，連人帶椅子摔倒了。這像一顆重磅**，扔入班級(jí)中�！肮�哈哈……”同學(xué)們一陣笑聲，把教室又鬧翻了。笑聲好像一個(gè)個(gè)發(fā)條，此時(shí)又旋緊了，一松，小狗們又出現(xiàn)了。你和我說一會(huì)，我和他又開始講幾句。大家都像打了雞血似的，教室被弄得亂糟糟地。班**喊破了嗓子也不能**我們打“遠(yuǎn)洋電話”的腳步。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)甚至學(xué)著班**喊上兩嗓子。班**一見，立刻記上名字，他們就像泄氣的皮球一樣垂頭喪氣地做起作業(yè)。

　　“嘭”。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口，定睛一看，原來是周老師。我們的發(fā)條停止運(yùn)轉(zhuǎn)，教室又變得鴉雀無聲，只等周老師的“**”。“看你們對(duì)于玩很能見縫插針，對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)該也一樣吧？把《晏子使楚》抄一遍，放學(xué)前上交�！闭f完，她的身影消失在走廊。

　　唉，老師不在的時(shí)候是很爽，可是后果也很“爽”呀！

寫老師不在的時(shí)候作文4

　　叮鈴鈴——上課了，我們*在教室里。十秒、三十秒、一分鐘、十分鐘……老師的身影始終沒有出現(xiàn)在教室門前。

　　漸漸地，教室里開始出現(xiàn)嘰嘰喳喳的講話聲，聲音越來越大：有的調(diào)頭談天說地；有的發(fā)出尖銳的叫喊聲；有的三五成群；還有的則開始了環(huán)球之旅——離開座位。教室里一片狼藉！

　　在這樣的氛圍下，我也被感染了，便和前桌的占惠西開始閑談起來。聊了一會(huì)兒，她回頭做作業(yè)去了，我也跟著做作業(yè)起來。忽然，姚文軒把頭伸出來窗外，望了望，大喊：“老師來了！老師來了！”他立刻端坐著不動(dòng)。全班同學(xué)聽了，個(gè)個(gè)都收起作業(yè)，收起紙；停止講話；停止環(huán)球之旅了，安靜地坐著。

　　一秒、兩秒、三秒、四秒……老師依然沒有出現(xiàn)。全班懷疑姚文軒說的是假的，想捉弄我們一下。果真，他偷偷地笑了，不久，就哈哈大笑起來。沒錯(cuò)，就是他！全班以憤怒的眼神瞪著姚文軒，嘴里還嘟嚷著：“你也太調(diào)皮，太討厭了吧！呃，真是的！”眉毛都皺在一起了，就連頭上的頭發(fā)都快要冒火了！天哪，真是又調(diào)皮，又搞笑�。」�！哈！哈！全班同學(xué)都笑了起來。

　　過了一會(huì)兒，教室里又熱鬧起來了。學(xué)霸們寫作業(yè)，學(xué)神們復(fù)習(xí)，書呆子們看書，學(xué)渣們玩，學(xué)沫們嗷嗷大叫……班里又像之前一樣了。不知不覺，班里的聲音越來越大，越來越大，震耳欲聾，人聲鼎沸，響徹云霄了！從剛剛的鴉雀無聲到竊竊私語到震耳欲聾等等。我的天哪！這也太…太吵…了吧，唉！

　　“老師來啦！老師真的`真的來啦！”姚文軒再次喊叫起來。正在寫作業(yè)的我，頭也沒抬一下，冷哼一聲：“哼，又是‘狼來了’！”可教室里卻出奇的安靜，我悄悄地抬起頭。老師真的來了！她鐵青著臉，用一雙憤怒的眼神瞪著我們，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧！”我悄悄地低頭，收起了作業(yè)本，看了看同學(xué)們，剛才那眉飛色舞、神氣活現(xiàn)的樣子蕩然無存，個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋。

　　唉！這真應(yīng)了那句俗話——“山中無老虎，猴子稱大王”呀！

寫老師不在的時(shí)候作文5

　　實(shí)際上，班上最熱鬧的時(shí)候不是下課，也不是體育課，而是老師不在的時(shí)候。當(dāng)老師不在的時(shí)候，嚴(yán)肅的課堂便立刻活躍起來，同學(xué)們在大笑中緊張的神經(jīng)才得以緩解。

　　你瞧，老師前腳剛踏出去，有的同學(xué)就已按捺不住興奮，開始大聲說話，星星之火，可以燎原哪！剛才只是個(gè)別人說話的“火星”已開始成為大火，并在全班迅速“燃燒”、“蔓延”，你瞧，全班可謂是“百家**”，男高音，女低音，此起彼伏，不絕于耳，有談?wù)撁餍堑�，有補(bǔ)覺的，有放歌一首抒情的……

　　而我后面的野獸派歌星韓雨可能受了胡夢佳的影響。他望著老師離去的背景，深情地唱道或者說是嚎叫：“你快回來……”一邊唱著，一邊緩緩地閉上雙眼，擺了個(gè)造型，一副陶醉的神情，而且他還不停地制造回音：“回來，來，來，來……”他仿佛面對(duì)的不是同學(xué)而是歌迷，所處在的環(huán)境不是教室，而是《同一首歌》演唱會(huì)現(xiàn)場，他仿佛已不是小學(xué)生，而是超級(jí)歌星。唉，“此曲只應(yīng)**有，人間能有幾回聞”，我們傾聽著韓雨那滿懷深情，而又的確不咋的的歌聲，忍俊不禁，問道：“韓雨被拋棄了嗎？受刺激了，趕緊送醫(yī)院�！表n雨聞言，連呼數(shù)聲“哀呀”，雙手作握劍狀，向自己連“捅”數(shù)“刀”，趴在桌上，不過韓雨裝死還直像，韓雨那悲壯的表情似乎告訴我們他正向蒼天傾訴道：“蒼天，你可以讓我的人格受到侮辱，但不可以侮滅我的藝術(shù)成就。

　　再看吳耀飛，此人由于太能忍，所以屢遭**，卻總逆來順受。你看阿飛，這邊鋼筆”列強(qiáng)“強(qiáng)行”租借“，那邊，又不知何時(shí)惹怒了某女俠，只見那女俠以書一拍桌子，丹鳳眼斜視阿飛，目露怒色，接下來大家將欣賞河?xùn)|狂吼。大有王熙鳳這狠，花木蘭之氣概，吳耀飛急舉手護(hù)頭，也難免皮肉之苦。阿飛，作為朋友，我只能對(duì)你說：”人生就是要受苦的，忍耐吧�！安贿^，吳耀飛*時(shí)憨厚像熊貓，發(fā)起飆來賽猛熊，所以大家過招還是點(diǎn)到為止。

　　大家正談笑間，我一回頭，突然發(fā)現(xiàn)后門窗旁，有一個(gè)頭，我嚇了一跳，三魂丟了七魄，不禁咽了咽口水，趕緊坐正，教室里很快安靜下來，是武林盟主吳老師，看來狐貍再狡猾，也斗不過好獵手。哦，老師不在的歡樂實(shí)在是讓人難忘啊，希望我們大家能在這種歡樂與輕松中沖刺！

樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在作文5篇（擴(kuò)展6）

——我養(yǎng)螃蟹作文5篇

我養(yǎng)螃蟹作文1

　　大學(xué)生小朱畢業(yè)以后有著一份體面的工作，他卻向父母坦誠自己希望辭職回家和他們一同養(yǎng)螃蟹，對(duì)于他這個(gè)醞釀已久的想法，父母皆是頗為詫異而為難。于我看來，養(yǎng)螃蟹是小朱的興趣，所學(xué)專業(yè)是其專長，將興趣與專長相結(jié)合，定會(huì)開出***。

　　對(duì)于小朱的想法，想來很多的人都會(huì)有所不解：為何放棄體面的工作回家養(yǎng)螃蟹?如此一來豈不是荒廢了所學(xué)知識(shí)?對(duì)此，小朱心中早有答案，他選擇將自己的知識(shí)技能和內(nèi)心興趣相結(jié)合，開辟出職業(yè)選擇的新道路。這樣大膽而富有創(chuàng)新意識(shí)的想法正是當(dāng)下社會(huì)所缺少的，應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺藗兊?*。

　　職業(yè)選擇不應(yīng)拘泥于體面與否，更應(yīng)順應(yīng)興趣。從心而行，往往會(huì)有意想不到的收獲，小朱辭職回家的想法并非一時(shí)興起，而是經(jīng)過了很多長時(shí)間的深思熟慮，在他向父母坦陳后，母親建議他到蟹塘體驗(yàn)一番再下最后的決心。而小朱亦是在勞累一天后方才真正體會(huì)到父母養(yǎng)蟹的辛苦，然而他并沒有打退堂鼓，反而堅(jiān)定了自己的信念。由此可見，他的想法并非腦熱之舉。既然如此，我們又為何不相信他有能力將興趣化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力呢?一個(gè)人真正熱愛的事方為他的天賦所在，小朱的選擇順從內(nèi)心的聲音，也為人們提供了從心而行的勇氣。

　　將興趣和專業(yè)結(jié)合，方可實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。小朱辭職賣螃蟹卻并未將所學(xué)的知識(shí)拋諸腦后，而是提出做“電商”賣螃蟹的新思路。如此一來，既順應(yīng)了興趣，做自己想做之事，又將所學(xué)知識(shí)融匯其中，同時(shí)還可以推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型，一舉兩得，豈不妙哉?當(dāng)興趣和專業(yè)結(jié)合在一起時(shí)，對(duì)雙方都有著極大的促進(jìn)作用。且看交大材料學(xué)院博士李宏燁，將所學(xué)的理科模型知識(shí)運(yùn)用到相聲分析之上，推動(dòng)相聲邁上新臺(tái)階。興趣和專業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，必將成就小朱事業(yè)的新輝煌。

　　畢竟人們受到的束縛太多，從心而行，順應(yīng)興趣擇業(yè)不自覺間竟已成奢侈之事，何不如小朱一般，順應(yīng)內(nèi)心的選擇?做大公司網(wǎng)絡(luò)工程師固然好，成為這里第一個(gè)賣螃蟹的大學(xué)生，也是光彩之事。

　　且以專業(yè)為槳，在興趣的海洋里徜徉，委心任去留吧!

我養(yǎng)螃蟹作文2

　　假期里，住在海邊的小外公送了我四只小螃蟹，我把它們帶回家裝在一個(gè)透明的小盒里養(yǎng)了起來。就這樣，我們家里又增添了幾個(gè)新伙伴。

　　這四只螃蟹大小各不相同。其中最小的那只螃蟹最活潑，它的身上還有一個(gè)小洞，不知是不是從前打架的時(shí)候留下的傷痕。最大的那一只螃蟹斷了一條腿，總是躲在一個(gè)角落里，顯得非�？蓱z。其他兩只大小差不多的螃蟹喜歡擠在一起吐泡泡。小螃蟹們都穿著一身灰褐色的衣服，舉著兩只威武有力的大鉗子，它們的腳毛茸茸的，在水里游來游去，有趣極了。

　　一天午飯后，我又趴在盒子邊觀察螃蟹，發(fā)現(xiàn)小螃蟹們正在打架，有的揮舞著大鉗子迎接戰(zhàn)斗，有的縮起腳，藏起鉗子，好像不愿意戰(zhàn)斗似的，還有的急匆匆地想逃跑，似乎是打了敗仗的逃兵。我看得津津有味。

　　它們吃食的時(shí)候也十分有趣。每當(dāng)我把蝦肉剝出來投入盒子里的時(shí)候，這幾只螃蟹就像是餓了幾天沒有吃飯一樣，爭著爬過來搶食蝦肉。我看到螃蟹進(jìn)食的時(shí)候都是用大鉗子夾住食物，然后放到嘴邊，接著用“櫻桃小口”一點(diǎn)一點(diǎn)地咬，再吐出來，再吃進(jìn)去……它們就這樣反復(fù)吃、吐、吃，終于把蝦肉全都吃光了。

　　有一次，我忘記給螃蟹換水了，晚上，我去看它們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水盆里的水只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。螃蟹們都“口吐白沫”，好像快不行了。此時(shí)，它們仿佛在說：“我的小主人，你忘記給我們加水了，哎呀，渴死我了！渴死我了！”我趕緊給螃蟹們換水。剛開始，它們一動(dòng)不動(dòng)，似乎在貪婪地喝水，不一會(huì)兒，它們的爪子就慢慢地動(dòng)起來，又像原來那樣快樂地玩耍了。

　　多么有趣的小螃蟹�。�

我養(yǎng)螃蟹作文3

　　前兩天，外公送給我一只小螃蟹。他是從郊外的一個(gè)池塘里捉的。小螃蟹全身黑紅黑紅的，它長著一對(duì)張牙舞爪的大鉗，就像兩把大剪刀；頭上還長著一對(duì)小眼睛，像兩顆黑寶石。身子是橢圓形的，長著八條帶毛的腿。它喜歡潮濕的環(huán)境，喜歡住在陰涼處。

　　小螃蟹很愛吃玉米粒、面條、雞**，不過都是要煮熟的，并且沒有油，要求還挺高的。

　　因?yàn)樗鼝鄢杂衩琢�，我吃玉米時(shí)，就喂給它幾顆。小螃蟹就興奮地爬過來。只見它先用左鉗子夾住玉米粒，用右鉗撕開，就像完美切割玉米粒一樣。然后夾起其中一半，用鉗子再次撕開，放進(jìn)小嘴。這樣，半個(gè)玉米粒就干掉了！很快它就消滅了幾顆玉米粒。

　　它吃面條也很有趣。如果面條比較長，它不會(huì)硬吞。而會(huì)用鉗子鉗斷成兩截。然后用鉗子輕輕夾住，一頭塞進(jìn)小嘴，慢慢吸著吃。

　　小螃蟹慢慢長大，和我成為了好伴友。每一分鐘對(duì)彼此來說，都過得很開心、快樂。

我養(yǎng)螃蟹作文4

　　正一步步向前發(fā)展的當(dāng)代社會(huì)中，大學(xué)生畢業(yè)以后的擇業(yè)就業(yè)問題成為社會(huì)焦點(diǎn)的話題之一。有人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)依靠自身所學(xué)進(jìn)入上流職位，也有人認(rèn)為職業(yè)不分貴賤，應(yīng)該以興趣為主。對(duì)于材料中小朱遇到的問題，我表示對(duì)他的觀點(diǎn)的**。我認(rèn)為利用自身的專長進(jìn)軍另一個(gè)領(lǐng)域，是一個(gè)不錯(cuò)的想法。因?yàn)榭珙I(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)是富有價(jià)值的，這價(jià)值不僅體現(xiàn)在個(gè)人層面，也體現(xiàn)在社會(huì)層面。

　　首先，就小朱而言，他有著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)于做電商的工作不存在技術(shù)上的難題。況且他的父母已然養(yǎng)蟹多年，如果進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷售，那么蟹的來源以及質(zhì)量都有很好的保障。這樣的條件很可能就使小朱的電商不斷發(fā)展，或許小朱的賣蟹電商會(huì)使他揚(yáng)名立萬，獨(dú)樹一幟。正如北大才子創(chuàng)立了“一號(hào)”市場，包含了一號(hào)土豬、一號(hào)土雞等如今暢銷的農(nóng)產(chǎn)品品牌，“一號(hào)”的老板便是北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)畢業(yè)的，他運(yùn)用自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)頭腦，并結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，進(jìn)軍農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)，將“一號(hào)土豬”打造成為名振全國的優(yōu)質(zhì)土豬肉，這也讓他聲名大起，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，倘若他當(dāng)初只是拘泥于自身的專業(yè)而進(jìn)入證交所之類的機(jī)構(gòu)工作，怎會(huì)有今日的輝煌?

　　小朱也是如此，如果小朱只是局限于做一名網(wǎng)絡(luò)工程師，他也許就在這個(gè)職業(yè)終老，反之，若以他的專業(yè)進(jìn)軍蟹行業(yè)，何嘗不能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌呢?

　　跨領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)不僅能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，更重要的是，它能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。小朱的電商賣蟹，無疑給了螃蟹一個(gè)新的銷路，這不僅使小朱一家的蟹店壯大，也能帶動(dòng)整個(gè)蟹行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。小朱以他的互聯(lián)網(wǎng)專長，帶動(dòng)了整個(gè)蟹行業(yè)的發(fā)展，給人們的生活帶來了便利，這又何樂而不為呢?科技巨頭們利用人工智能技術(shù)進(jìn)軍圍棋領(lǐng)域，創(chuàng)造出了擊敗人類的阿爾法狗，同時(shí)也推動(dòng)了圍棋的發(fā)展。地產(chǎn)巨頭萬達(dá)集團(tuán)利用其資源的優(yōu)勢進(jìn)軍足球行業(yè)，引發(fā)了國人對(duì)國足的關(guān)注。這不也體現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值嗎?小朱的電商賣蟹前景廣闊，社會(huì)效益估值高，是絕佳的創(chuàng)新。

　　利用自身的專長優(yōu)勢，進(jìn)行跨領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，乃上策上佳之策。我**小朱，也希望更多像小朱一樣的跨領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)者不要猶豫，勇敢前行!

我養(yǎng)螃蟹作文5

　　我的課余生活豐富多彩，比如拍皮球、踢足球、踢毽子、養(yǎng)螃蟹……今天我就給大家講講我快樂的課余生活——養(yǎng)螃蟹。

　　開學(xué)不久，爸爸托人帶了一個(gè)茶葉筒，茶葉筒上扎了許多小孔。我自言自語地說：“里面會(huì)是什么東西呢？”我打開蓋子一看，“呀！這不是我最怕的螃蟹嗎？”我連忙蓋上蓋子喊道。這時(shí)，電話鈴響了，我跑過去，把電話一接，原來是爸爸打來的電話，爸爸在電話里告訴我，這只螃蟹是他從路邊撿到的，爸爸發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它已經(jīng)奄奄一息了。我打開蓋子，把螃蟹引了出來，它有氣無力地趴在桌子上。螃蟹的背方方的，我就給它起了個(gè)響亮的名字，叫“方塊”。

　　“方塊”的腳尖尖的，像一把鋒利的長刀。它的眼睛圓圓的，**的，像一對(duì)珍珠。它的鉗子是棕色的，特別大，看起來怪嚇人的。

　　媽媽找來一個(gè)透明的魚缸，在下面鋪了層土，在上面放了點(diǎn)水，又放了幾只蚯蚓，最后把“方塊”放進(jìn)去�！胺綁K”看見蚯蚓，連忙爬過去，用鉗子夾住它死死不放，蚯蚓痛苦地掙扎著，可是，還是被“方塊”吞進(jìn)了肚子里，它可能是餓壞了，連吃了三只蚯蚓，“方塊”吃飽了，在土里挖了一個(gè)坑，自己鉆了進(jìn)去，開始呼呼大睡起來，我在一旁看得目瞪口呆。

　　我打算等“方塊”的傷恢復(fù)好了以后，把它放歸大自然。

樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在作文5篇（擴(kuò)展7）

——數(shù)學(xué)無處不在作文5篇

數(shù)學(xué)無處不在作文1

　　數(shù)學(xué)無處不在，只要你細(xì)心觀察生活，一定會(huì)找到隱藏在生活里的數(shù)學(xué)奧秘。

　　今天我就碰到一到非常有趣的數(shù)學(xué)題，***來聽聽？它還有個(gè)非常有趣的名字消失的一元錢。這曾經(jīng)是新西蘭學(xué)校給學(xué)生面試的一道題，正是這道題，當(dāng)時(shí)在新西蘭引起了不小的'轟動(dòng)，今天有幸讓我遇見了，我一定要好好揣摩一番！廢話不多說，讓我們來看看題目，題目是這樣的：很久以前，有三個(gè)人去投宿，一晚上需要付房費(fèi)30元，三個(gè)人每個(gè)人拿出10元給老板。當(dāng)他們走了以后，老板突然記起來：今天優(yōu)惠，于是拿出5元硬幣，讓服務(wù)生退還給他們，貪心的服務(wù)員從中偷偷拿出2元錢，剩下的3元一人一元退還給了他們。這時(shí)，問題來了，3個(gè)人一共花了（10-1）×3=27（元），加上服務(wù)生偷藏的2元，則是29元，那么還有1元去了哪里？

　　起初看完這道題，我也和那些曾經(jīng)參加面試的同學(xué)一樣，抓耳撓腮，一頭霧水，什么也想不出來。直到我又細(xì)細(xì)品了幾遍這道題，才發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺之處：3個(gè)人本應(yīng)共花25暈啊，可實(shí)際卻是9×3=27元，這里因?yàn)?7元里含了服務(wù)生藏起來的2元錢。想到這里，我恍然大悟，原來題目中說三個(gè)人每人花了9元，是為了迷惑我們的！如果沒有這句話，可能就不會(huì)有那么多的人再接著原來的思路，27元其實(shí)已經(jīng)加上服務(wù)生拿走的2元，所以在計(jì)算30元的組成時(shí)，不能算服務(wù)生的2元，而應(yīng)該加上退還的3元，則是3×9+3=30（元），所以，30元其實(shí)一分不少，一分不多，只是受到題目的迷惑，而是思索的角度出現(xiàn)了問題。

　　是啊，考慮題目的角度，又不妨換個(gè)角度看待問題呢？我腦中靈光一閃，又想出了另一種解法：老板得到了25元，服務(wù)生偷藏了2元，退還給了住宿3人3元，那加起來就是：25+2+3=30元，真的一分不多，一分不少，而且還十分簡便！

　　所以，數(shù)學(xué)一直就在我們身邊，只要你愛觀察、愛思考，一定能發(fā)現(xiàn)新的解題思路，有時(shí)候換種角度看待問題，會(huì)有不一樣的收獲哦！

數(shù)學(xué)無處不在作文2

　　數(shù)學(xué)無處不在，只要你細(xì)心觀察生活，一定會(huì)找到隱藏在生活里的數(shù)學(xué)奧秘。

　　今天我就碰到一到非常有趣的數(shù)學(xué)題，***來聽聽？它還有個(gè)非常有趣的名字消失的一元錢。這曾經(jīng)是新西蘭學(xué)校給學(xué)生面試的一道題，正是這道題，當(dāng)時(shí)在新西蘭引起了不小的轟動(dòng)，今天有幸讓我遇見了，我一定要好好揣摩一番！廢話不多說，讓我們來看看題目，題目是這樣的：很久以前，有三個(gè)人去投宿，一晚上需要付房費(fèi)30元，三個(gè)人每個(gè)人拿出10元給老板。當(dāng)他們走了以后，老板突然記起來：今天優(yōu)惠，于是拿出5元硬幣，讓服務(wù)生退還給他們，貪心的服務(wù)員從中偷偷拿出2元錢，剩下的3元一人一元退還給了他們。這時(shí)，問題來了，3個(gè)人一共花了（10-1）×3=27（元），加上服務(wù)生偷藏的2元，則是29元，那么還有1元去了哪里？

　　起初看完這道題，我也和那些曾經(jīng)參加面試的同學(xué)一樣，抓耳撓腮，一頭霧水，什么也想不出來。直到我又細(xì)細(xì)品了幾遍這道題，才發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺之處：3個(gè)人本應(yīng)共花25暈啊，可實(shí)際卻是9×3=27元，這里因?yàn)?7元里含了服務(wù)生藏起來的2元錢。想到這里，我恍然大悟，原來題目中說三個(gè)人每人花了9元，是為了迷惑我們的！如果沒有這句話，可能就不會(huì)有那么多的人再接著原來的思路，27元其實(shí)已經(jīng)加上服務(wù)生拿走的2元，所以在計(jì)算30元的組成時(shí)，不能算服務(wù)生的2元，而應(yīng)該加上退還的3元，則是3×9+3=30（元），所以，30元其實(shí)一分不少，一分不多，只是受到題目的迷惑，而是思索的角度出現(xiàn)了問題。

　　是啊，考慮題目的角度，又不妨換個(gè)角度看待問題呢？我腦中靈光一閃，又想出了另一種解法：老板得到了25元，服務(wù)生偷藏了2元，退還給了住宿3人3元，那加起來就是：25+2+3=30元，真的一分不多，一分不少，而且還十分簡便！

　　所以，數(shù)學(xué)一直就在我們身邊，只要你愛觀察、愛思考，一定能發(fā)現(xiàn)新的解題思路，有時(shí)候換種角度看待問題，會(huì)有不一樣的收獲哦！

數(shù)學(xué)無處不在作文3

　　生活離不開數(shù)學(xué)，就像魚兒離不開水一樣，一個(gè)人的生活沒有數(shù)學(xué)就像鳥兒失去了翅膀，無法在社會(huì)的藍(lán)天翱翔。

　　那天早上天空下著傾盆大雨，我正在家中怡然自得地吃著早點(diǎn)，似乎已經(jīng)忘記了一會(huì)兒去上學(xué)，而媽媽則是心急如焚，因?yàn)榻裉煲�坐公交車上學(xué)，比*時(shí)騎電動(dòng)車要慢很多。媽媽催促我說：“19路公交車6︰30開始發(fā)車，每隔20分鐘發(fā)一輛，老師要求8︰00準(zhǔn)時(shí)到校，你坐車需要30分鐘，而從家走到站臺(tái)還需要10分鐘，那么你最遲要什么時(shí)間出發(fā)？”我聽了題，得意洋洋地想：這么簡單的題可難不倒我。我先用8時(shí)減去30分鐘得出7時(shí)30分，這是我至少需要在7︰30以前坐上車。然后用7時(shí)30分減去6時(shí)30分的差除以20分等于3趟，正好整除，再將7時(shí)30分減去10分鐘，則我至少要在7時(shí)20分以前從家里出發(fā)。我將結(jié)果告訴媽媽，媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即又指了指墻上的掛鐘，不露聲色地說：“你自己看看�！蔽衣牫隽搜韵轮�意，望了望鐘表已經(jīng)7︰15了，我恍然大悟，我該走了。

　　我狼吞虎咽的用牛奶沖下了最后一口饃，嘴里叼著雞蛋，想趕快穿好鞋，可今天的鞋似乎變頑皮了，總不往我腳上貼，我定下心這才穿上鞋。我又急忙背**包，挎上飯盒，像只企鵝一樣蹣跚遠(yuǎn)去，出門時(shí)還打了個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。終于在公交司機(jī)啟動(dòng)車準(zhǔn)備開走時(shí)**車，這才趕上8︰00校警關(guān)校門時(shí)趕到學(xué)校，這次多虧了“心中有數(shù)”。

　　數(shù)學(xué)無處不在，有時(shí)它在匆忙的上學(xué)路上，有時(shí)在美味的餐桌上，有時(shí)在快樂的毽子上……

數(shù)學(xué)無處不在作文4

　　“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。”這是華羅庚的一句名言。的確，生活中沒有了數(shù)學(xué)，就好像沒有了陽光；智慧里沒有了數(shù)學(xué)，就好像鳥兒沒有了翅膀。由此可見，數(shù)學(xué)是多么重要。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去商場購物，爸爸準(zhǔn)備買一條牛仔褲，媽媽準(zhǔn)備買一條運(yùn)動(dòng)褲。到了商場，爸爸首先試了試牛仔褲，然后便挑選了一條價(jià)格是698元的褲子。這時(shí)，店員告訴我們：“顧客您好，您所挑選的這條698元的牛仔褲，有兩種銷售方式：一、打九五折；二、按原價(jià)銷售，但是送您一盞價(jià)格33元的充電式臺(tái)燈�！钡降走x擇哪種方案呢？爸爸媽媽讓我做出選擇。我知道，這是他們有意在考察我的數(shù)學(xué)，我想：我一定不能辜負(fù)他們的期望。所以，我將兩種銷售方案的結(jié)果進(jìn)行了計(jì)算：按第一種方式，即付款698×0.95=663.1（元）；第二種方式，付款698元，但得到一盞33元的充電式臺(tái)燈，相當(dāng)于支出665元，很明顯663.1<665，所以應(yīng)該選第一種方案。

　　付完款后，我們又去買媽**運(yùn)動(dòng)褲。在那家店里，媽媽很快看中了一條596元的運(yùn)動(dòng)褲，店員又說了那句話，我毫不猶豫地說：“我要選打九五折的方案！”爸爸立馬說：“仔細(xì)想一想，不要輕易下結(jié)論！”爸爸的提醒讓我陷入了思考：還是計(jì)算一下吧。結(jié)果是：596×0.95=566.2（元），596-33=563（元）。這樣一看，顯然應(yīng)選第二種方案。

　　通過這件事，我明白了：生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)能讓我們克服困難，解決問題，還能讓我們的生活更加美好！

數(shù)學(xué)無處不在作文5

　　在上學(xué)的這幾年里，媽媽總是給我買一些數(shù)學(xué)的練習(xí)冊。我曾經(jīng)有一段時(shí)間對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了厭惡的情緒。現(xiàn)在我的這種情緒有了很大的改變，這得益于我下面要講的一件事。

　　今天中午吃完飯時(shí)，媽媽對(duì)我說：“小菲，你姑媽家正在粉刷新房，有時(shí)間就去看看。”我高興地說：“我已經(jīng)有很多天沒有見到哥哥了，吃完飯我就去！”來到了姑**家，一股有油漆的味道撲面而來，我聞著味道直奔粉刷油漆的房間。還沒有就聽見里面?zhèn)鞒隽藥讉�(gè)人的聲音�！澳闶窃趺此愕挠推岵盍诉@么多，還有3面墻沒有刷”姑媽在房間里說道。我進(jìn)了房間對(duì)姑媽說：“再買點(diǎn)油漆不就行了嘛。”“可是買多少呀，就剩這3面墻了，買多了剩下就浪費(fèi)了�！惫脣屨f得也對(duì)，我突然想起來我們學(xué)過的求物體表面積的計(jì)算方法。我找來了尺子，測量了這3面墻。墻高都是高3米 ，分別長8米、9米、6米。有了這些基本的數(shù)據(jù)我開始動(dòng)筆計(jì)算開了。有兩種方法可以求出這3面墻的面積。第一種方法：分別求出每面墻的面積然后相加。3×8=24（*方米）3×9=27（*方米）3×6=18（*方米）24+27+18=69（*方米）第二種方法：3×（8+9+6）=69（*方米）這三面墻市共69*方米，一桶面漆可以刷35*方米左右，這樣算下來兩桶面漆可以粉刷70*方米買兩桶起就夠了。在場的人聽我這門一說都點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)刷墻的工人說：“我真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，要不也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呀，我去買兩桶墻漆�！痹趫龅娜艘捕及l(fā)表著自己的見解。我一時(shí)間成了他們心中的“明星”心里美滋滋的。

　　這都得益于我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)，通過這件事我深深地體會(huì)到：數(shù)學(xué)就在我們的生活中。

樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在作文5篇（擴(kuò)展8）

——湘子橋作文5篇

湘子橋作文1

　　我的家鄉(xiāng)在潮州，潮州有一座聞名中外的湘子橋。

　　湘子橋又名廣濟(jì)橋，坐落在我國廣東省潮州市城東門外，橫臥在滾滾的江河之上，是我國的四大古橋之一，它與趙州橋、洛陽橋、蘆溝橋并稱*四大名橋。

　　湘子橋與趙州橋、洛陽橋、娘子橋并稱*四大古橋。坐落在潮州城東門外，橫跨在滾滾韓江之上。湘子橋總長五百一十五米，寬七米，湘子橋最初有九個(gè)橋墩，中段因水流湍急無法筑墩，只好空缺，用小舟往來駁渡。王源重修時(shí)增建了五個(gè)橋墩，并在橋面建造了***個(gè)不同式樣的望樓，中段空缺則用鐵索貫連***艘木船成浮橋。在湘子橋上面可以看到東邊的筆架諸峰、南邊鳳凰臺(tái)、***潮州鬧市，還有北邊的金山，美景歷歷在目。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的湘子橋。

湘子橋作文2

　　我的家鄉(xiāng)潮州是一座歷史文化名城。生活中的傳統(tǒng)文化隨意可見，有傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)工藝、體統(tǒng)建筑，而湘子橋是我們的傳統(tǒng)建筑中的典范。廣濟(jì)橋俗稱湘子橋。東臨筆架山，西接?xùn)|門鬧市，南眺鳳凰洲，北仰金城山。

　　湘子橋全長518米，西面有8個(gè)橋墩，10個(gè)樓閣；東面有128個(gè)橋墩，14個(gè)樓閣，中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛，東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了，所以有人唱起了一首歌謠：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船***州，***樓臺(tái)***樣，兩只鉎牛一只溜”。走進(jìn)湘子橋每個(gè)閣樓都有一幅對(duì)聯(lián)，還各有一幅橫批：有“得月”“摘星”“仰韓”-----

　　湘子橋不但造型奇特，還有一個(gè)美麗的傳說：韓愈來潮州任官后，發(fā)現(xiàn)韓江隔斷了*百姓，就想修一座橋，于是他請(qǐng)廣濟(jì)和尚和韓湘子來修橋。廣濟(jì)和尚從西邊修，韓湘子從東邊修，他們修到中間時(shí)，石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船，共同曹國舅把戲板放在木船上連接的木板，鐵拐李解下腰帶縛住了木船，遂成中段浮橋。

　　湘子橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

湘子橋作文3

　　在潮州，有一座世界聞名的石拱橋，叫廣濟(jì)橋，又叫湘子橋，橫跨在翻著滾滾波濤的韓江上。

　　湘子橋非常雄偉，大約七米多寬，兩旁走人，中間行車，這么長的橋全部用石頭切成，像浮萍一樣漂在水面上。

　　湘子橋不僅雄偉，而且堅(jiān)固，有些時(shí)候，我回家鄉(xiāng)，會(huì)遇上狂風(fēng)大雨，無論是浪花的拍打，還是雨水的點(diǎn)滴，它都不會(huì)銷毀，這點(diǎn)毅力，值得我學(xué)習(xí)。

　　湘子橋非常精美，上面托著一個(gè)個(gè)精美的小亭子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像大橋上托著一個(gè)個(gè)可愛的小房子，配上后面那美麗的金山，讓我真正明白了什么叫風(fēng)景如畫、壯麗迷人· · · · · ·

　　每當(dāng)我往返家鄉(xiāng)潮州的'時(shí)候，會(huì)經(jīng)過湘子橋，每當(dāng)我眺望湘子橋的時(shí)候，總會(huì)為它的精細(xì)美觀而嘆息· · · · · ·

湘子橋作文4

　　湘子橋即廣濟(jì)橋，在潮州城東門外，橫臥在滾滾的韓江之上，東臨筆架山，西接?xùn)|門鬧市，南眺鳳凰洲，北仰金城山，景色壯麗迷人。民謠唱曰：“到廣不到潮，枉費(fèi)走一遭;到潮不到橋，白白走一場”。

　　湘子橋格外精美，用石頭切成，橋間兩邊有許多精美的小亭子，可愛的小亭子就像一個(gè)個(gè)亮麗的小房子，遇上狂風(fēng)大雨的話，，我就跑進(jìn)小亭子里，小亭子里有石椅，坐在上面，有一種特別的感覺，這些美麗的小亭子，配上后面那閃閃發(fā)光的金山，真是完美絕倫耶！

　　在湘子橋上，我和姐姐咱在可愛的小亭子里嬉戲，我東躲*竟跑到湘子橋的.盡頭了，我眼看就被姐姐抓住了，我靈機(jī)一動(dòng)大叫道：“看那里有飛碟！”姐姐可不上當(dāng)，繼續(xù)要抓我，我看到姐姐分散了***，我從她的胳膊下鉆了過去，繼續(xù)跑著，姐姐突然叫道：“不玩了，不玩了！”她走過來把胳膊搭在我肩上，我看到她滿臉是汗，于是我掏出早上姐姐忘了帶的手帕，替她擦干汗水后，在扶她到一個(gè)小亭子的窗邊，吸取著這令人心曠神怡的空氣，真是人間仙境啊！

　　每當(dāng)我反往湘子橋的時(shí)候，看到這美不勝收的湘子橋，總會(huì)為它的精細(xì)美觀而贊嘆。

湘子橋作文5

　　廣濟(jì)橋上，萬里的清風(fēng)散了多少的彷徨？曲堤岸上，飄渺的云帆斷了我多少的思念？臨江而立，看韓江拍岸擊浪，卻失了那豪邁的氣勢，緩緩舉起你贈(zèng)予我的簫管，任那簫洞飄出的.泣血的音符埋葬了我迷離的目光！《離觴》曲，君尚記否？湘子，君尚記否？

　　吸一口滿含韓江氣息的空氣，努力止住愁緒，似笑非笑地踏上廣濟(jì)橋的石階，這是我第幾次踏上廣濟(jì)橋的……

　　廿四樓依舊那么古樸，四方亭滿泛著木柱散發(fā)的淡淡木香。風(fēng)，不覺間又侵入我的魂魄！它吹動(dòng)韓江水波的泠泠聲，多似你吹奏的那一曲《涼州曲》！淚又在眼眶打轉(zhuǎn)，手不由自主地扶住了欄桿！卻不想，這欄桿太涼，竟似一枝飽蘸了寂寞的毛筆，狼毫舒開的一瞬，直擊透我的心窩，直擊涼了我的記憶！蓄了多久的淚，還是落了！回頭，卻等不到你的身影……

　　十八舟依舊那么寂靜，鐵索相連的木船任那潮水深浮，任那濁浪排打，依舊保存著它的傲勢，永遠(yuǎn)屹立于浪頭，決不屈服韓水！本最愛踏那橋上舟的，現(xiàn)在，這素傘下的眼瞳，根本就不敢舉目去望十八舟那頭的樓閣，怕，怕這一眺，會(huì)看不到你的手像兩年前一樣，向我招著，招著……

　　不敢再走下去了！湘子橋承載的記憶，太多了！每走一步，心深處封存的痛，便蔓延開一尺；每走一步，都會(huì)再回眸看看，盡管，我知道，我是等不到他的！

　　折回廣濟(jì)橋，再度攀上城廓，尋著一個(gè)垛口，癡癡地?cái)?shù)著穿過橋洞的船只。明知，不管是哪一艘，都不會(huì)有你的影子，卻還癡癡地等著，等著一個(gè)在水里沉睡了兩年的靈魂，等著一段封印了兩年的故事的歸來！任憑這往復(fù)的潮水，笑我的癡狂！

　　陰風(fēng)四起，蕭管又飄出幽淡的音符，這曲，是在問天，這天下，誰再與我煮酒論天下，誰再與我倚門撫琴竹？謝香又繞叢郭，君去怎別琥珀？殘枝花零斷鎖，雨絲強(qiáng)牽恨墮，紅英飛過岑國，我仍等你回瑣！

　　曲終，淚又滑落，這是我第幾次愁結(jié)了心腸？

　　湘子橋，濕了我多少等待？