我的同學(xué)作文400字3篇

　　我有一個(gè)同學(xué)，他坐在我后面，長(zhǎng)得高高胖胖，臉色白皙，人送外號(hào)“小白臉”。以下是小編給大家整理的我的同學(xué)作文400字3篇，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。

　　我的同學(xué)作文一

　　我的好朋友覃奕銘，是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂(lè)、講誠(chéng)信的良好品質(zhì)。

　　一天，我們正在等公交車，我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢。覃奕銘見(jiàn)了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當(dāng)我把一塊錢還到他的面前時(shí)，他卻連連說(shuō)：“不還了不還了，我?guī)Я隋X�！蔽抑缓贸盟�走開(kāi)的時(shí)候，悄悄把那一塊錢塞進(jìn)他的位子里。

　　覃奕銘也是個(gè)十分講誠(chéng)信的人。有一次，靳老師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢買水喝，覃奕銘卻沒(méi)帶錢。靳老師見(jiàn)他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水，連說(shuō)幾聲謝謝。上學(xué)的那一天，覃奕銘帶著十塊錢來(lái)到靳老師面前，把錢遞給她：“靳老師，這是我還您的錢�！薄安挥昧耍�這是我送給你的�！苯�老師笑道。覃奕銘卻說(shuō)：“不，這是您借給我的錢，我一定要還！”后來(lái)，靳老師還在全班表?yè)P(yáng)了他。

　　我的同學(xué)覃奕銘雖然成績(jī)不是最好的，但他卻有著助人為樂(lè)、誠(chéng)信的高尚品格，因此他是我敬佩的人。

　　我的同學(xué)作文二

　　張婧妍是我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的好同學(xué)，現(xiàn)在，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到合肥上學(xué)了，我期盼著她快點(diǎn)回來(lái)。

　　她有著亮亮的眼睛、烏黑的頭發(fā)、小小的鼻梁、一雙機(jī)靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥的小嘴巴。她整天都帶著笑榮，微笑面對(duì)每一天，面對(duì)每一位同學(xué)。

　　她是我們的班長(zhǎng)，每天她都是第一個(gè)來(lái)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)教室，她經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)、管理班里紀(jì)律、有時(shí)看著我們讀書。

　　有一次，我們上數(shù)學(xué)課，老師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來(lái)脫口而出：“得82，25除以3等于8,6除以3等于2�！崩蠋熣f(shuō)：“我們已經(jīng)學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間的乘法口訣了，還能算錯(cuò)嗎？”這時(shí)，張婧妍接過(guò)話題：“商是85，余數(shù)1。因?yàn)?5除以3，除不盡，商是8余1�！崩蠋煿钠鹆苏疲�同學(xué)們也鼓起掌，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，這時(shí)我有點(diǎn)嫉妒她。

　　可是一件事讓我改變對(duì)她的看法，期末復(fù)習(xí)那幾天，她一心一意地幫助同學(xué)復(fù)習(xí)，把我們不會(huì)的題目一道道詳細(xì)地講解，直到我們聽(tīng)懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原來(lái)這幾天她正發(fā)燒呢，我很感動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣的好同學(xué)。

　　張婧妍，我們?nèi)�班同學(xué)希望你快點(diǎn)回來(lái)！三年（2）班永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)大門，我們永遠(yuǎn)歡迎你！

　　我的同學(xué)作文三

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)小平頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，尖尖的下巴，鼻子上架著一副眼鏡，高高的身體卻瘦得皮包骨頭，一副有學(xué)問(wèn)的樣子，活像現(xiàn)代大作家魯迅，這就是我的同學(xué)——高卓挺。高卓挺學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，以前是班長(zhǎng)，現(xiàn)在在班中的職位是學(xué)習(xí)委員，不過(guò)，我最欣賞他的不是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而是他的品質(zhì)優(yōu)秀。

　　在我的腦海里，高卓挺誠(chéng)實(shí)守信，大方謙虛的事例舉不勝舉。不過(guò)在這當(dāng)中，我最佩服的.是他的對(duì)朋友的無(wú)私幫助。

　　記得我4年級(jí)時(shí)，剛剛從勁松小學(xué)轉(zhuǎn)到德意實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在這人生地不熟的地方做什么事都很難，還盡碰壁。這時(shí)，仔細(xì)的高卓挺發(fā)現(xiàn)了，于是他和我聊天，談?wù)摰乱鈱?shí)驗(yàn)小學(xué)的制度，談?wù)摾蠋煹牧?xí)慣。還經(jīng)常幫助我，特別是在寢室里，他都主動(dòng)地幫助我，教我怎么按這里的規(guī)定折被子，放衣服，鋪床單……

　　給我印像最深的是一次鋪床單的事情。

　　一天，生活老師拿來(lái)床單后，大家都鋪了起來(lái)。我照著陳一寧的樣子也鋪了起來(lái)，兩三分鐘后別人還沒(méi)鋪好，我就鋪好了。而高卓挺一看，卻說(shuō)不及格。這下，我簡(jiǎn)直成了丈二和尚――摸不著頭腦了。我一邊沮喪地低下了頭，一邊只好拉過(guò)床單，再次鋪了起來(lái)。沒(méi)想到，高卓挺竟然放下手中的活，幫我鋪起床單來(lái)，一邊鋪一邊還教我怎么鋪。最后，我的床單受到了老師的表?yè)P(yáng)，而高卓挺自己的床單因?yàn)闆](méi)有鋪好受到了老師的批評(píng)。可他沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地鋪好了床單。

　　高卓挺——真是我的好同學(xué)。