生活中的自讀課作文1

　　“生活就像一片海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸”，我們處在漫無邊際的生活海洋中，經(jīng)歷無數(shù)次海浪的拍打，從中獲得了繼續(xù)航行的知識和經(jīng)驗。這是生活一節(jié)自讀課教給我的。

　　這節(jié)自讀課是我的“舞蹈”課。

　　我從幼兒園就已開始學舞，算到現(xiàn)在也有7年了，從小時候?qū)W的國標舞、民族舞，到現(xiàn)在的**古典舞，甚至接觸了現(xiàn)代舞、街舞。我學的舞種五花八門，為此我也吃過千辛萬苦。但是我一直沒有放棄。

　　其實我曾經(jīng)想過放棄。記得有一天下午學完舞回到家，我隨意把書包一丟，就開始跟媽媽抱怨起來：“媽媽，我不想學舞蹈了，今天老師真是太討厭了！”

　　“怎么了，有什么事情好好說�！眿寢尣唤獾貑�。

　　于是我憤憤地說：“今天我去找老師扎頭發(fā)，但別的許多同學就像不知道是上課似的，在那里不停地跑、鬧、說話。然后老師給我扎好后就生氣了！她點了其中幾個同學蹲下，其他的都在那做*板支撐，可老師沒有點我，我跟老師解釋她也不理我，反而讓我跟著一起做，真得氣‘死’我了！我都哭了！”

　　媽媽聽完竟然咯咯地笑了起來，好一會兒才對我說：“多做幾次鍛煉不還好些嗎？而且你們是一個班集體，作為其中的一員要有集體榮譽感，要有班級凝聚力�！�

　　我不以為然，媽媽哪里知道我的小心思呀，我不就是覺得學舞太累，想趁著這次機會不再跳舞嘛！我準備繼續(xù)辯解。

　　媽媽還在****：“人從小到大會遇到很多事，但是不能遇到一點小挫折或者不開心的事情就想要放棄，要勇敢向前，加油哦！”

　　我若有所思。

　　此后，我一直堅持著上舞蹈課，我把一個個簡單的動作辛辛苦苦地練習一遍又一遍直到如行云流水，慢慢的我發(fā)現(xiàn)別人在看我的舞蹈表演時眼里會情不自禁地流露出贊賞，我好慶幸當時沒有放棄，我好高興自己一直堅持到了現(xiàn)在。

　　勇敢面對，堅持不懈，才能收獲成功。這是生活中的自讀課教給我的。

生活中的自讀課作文2

　　“生活就像一片海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸”，我們處在漫無邊際的生活海洋中，經(jīng)歷無數(shù)次海浪的拍打，從中獲得了繼續(xù)航行的知識和經(jīng)驗。這是生活一節(jié)自讀課教給我的。

　　這節(jié)自讀課是我的“舞蹈”課。

　　我從幼兒園就已開始學舞，算到現(xiàn)在也有7年了，從小時候?qū)W的國標舞、民族舞，到現(xiàn)在的*古典舞，甚至接觸了現(xiàn)代舞、街舞。我學的舞種五花八門，為此我也吃過千辛萬苦。但是我一直沒有放棄。

　　其實我曾經(jīng)想過放棄。記得有一天下午學完舞回到家，我隨意把書包一丟，就開始跟媽媽抱怨起來：“媽媽，我不想學舞蹈了，今天老師真是太討厭了！”

　　“怎么了，有什么事情好好說�！眿寢尣唤獾貑枴�

　　于是我憤憤地說：“今天我去找老師扎頭發(fā)，但別的許多同學就像不知道是上課似的，在那里不停地跑、鬧、說話。然后老師給我扎好后就生氣了！她點了其中幾個同學蹲下，其他的都在那做*板支撐，可老師沒有點我，我跟老師解釋她也不理我，反而讓我跟著一起做，真得氣‘死’我了！我都哭了！”

　　媽媽聽完竟然咯咯地笑了起來，好一會兒才對我說：“多做幾次鍛煉不還好些嗎？而且你們是一個班集體，作為其中的一員要有集體榮譽感，要有班級凝聚力�！�

　　我不以為然，媽媽哪里知道我的小心思呀，我不就是覺得學舞太累，想趁著這次機會不再跳舞嘛！我準備繼續(xù)辯解。

　　媽媽還在****：“人從小到大會遇到很多事，但是不能遇到一點小挫折或者不開心的事情就想要放棄，要勇敢向前，加油哦！”

　　我若有所思。

　　此后，我一直堅持著上舞蹈課，我把一個個簡單的動作辛辛苦苦地練習一遍又一遍直到如行云流水，慢慢的我發(fā)現(xiàn)別人在看我的舞蹈表演時眼里會情不自禁地流露出贊賞，我好慶幸當時沒有放棄，我好高興自己一直堅持到了現(xiàn)在。

　　勇敢面對，堅持不懈，才能收獲成功。這是生活中的自讀課教給我的。

生活中的自讀課作文3

　　生活是一條清澈的小溪，倒映著美麗的風景；生活是一本深奧的書，譜寫著一篇篇千古流傳的故事；生活更是一堂課，啟迪著每一個迷茫的人。生活中的一堂堂自讀課，給了我許多收獲和成長。

　　烈日當空，驕陽似火，一束束陽光仿佛我們的心情，跳躍著，激動不已。一年一度的籃球賽正式開始了，這是我們的第一場比賽，對手的實力與我們不相上下。

　　隨著一聲清脆的哨響，比賽開始。雙方棋逢對手，在比賽的前五分鐘，處于一個僵局，一分未得。于是，自信滿滿的我們有些緊張了。你看小張，臉上漸漸滲出了顆顆汗珠，腳下的步伐變快了許多，肌肉緊繃著，好似一頭蓄勢待發(fā)的猛獸。不知是否是老天作怪，對方投進了一個三分球，這下，我們的越發(fā)低落，有的隊員垂頭喪氣，抱怨哀嘆，有的隊員心急如焚，更加急躁。輪到我方發(fā)球，發(fā)球人緊張地東張西望，眼看時間要到了，也久久未將球傳出去。最后，他隨手一扔，就算是將球傳了出去。不過還好，那個球被小張接住了，雖然很吃力，但也勉強沒有被對方搶到。對手很快就圍住了小張，我這邊剛好有空缺，便示意他把球傳過來。

　　意外發(fā)生了，小張竟迅速將球扔出了界外，可他明明看見了我可以接球！我很不解，便去問他，誰知他卻草草丟給我?guī)讉�字“不想”。我氣極了，一股烈火蔓延全身，此時，太陽也更加毒辣辣地烘烤著大地。我想：這明擺著就是不信任隊友！你不相信我，我更不會相信你，我早已在心里做好了打算。

　　時間一分一秒地流逝著，我們隊已經(jīng)成了一盤散沙，自顧自地比賽，單打獨斗。本是一場鹿死誰手的比賽，現(xiàn)在，對方勝利早已變得毫無懸念。賽場旁觀戰(zhàn)的老師依舊聲嘶力竭地吼著，路人也不再被比賽吸引，去做其他事了，連天都陰了下來，感到無聊與寂寞。后來，結(jié)束的哨聲有氣無力地響起，我們輸了。

　　其實，生活本身就是一堂課，從這堂意味深長的籃球比賽課中，我懂得了許多道理：團隊協(xié)作才是最重要的！“一個好漢三個幫”，“雙拳難敵四手”，這些名言警句說的就是這個道理。自從，**這堂關(guān)于“籃球賽的失敗”課，我收獲了成長，獲得了真理。

生活中的自讀課作文 (菁選3篇)擴展閱讀

生活中的自讀課作文 (菁選3篇)（擴展1）

——生活中的自讀課作文 (菁選3篇)

生活中的自讀課作文1

　　“生活就像一片海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸”，我們處在漫無邊際的生活海洋中，經(jīng)歷無數(shù)次海浪的拍打，從中獲得了繼續(xù)航行的知識和經(jīng)驗。這是生活一節(jié)自讀課教給我的。

　　這節(jié)自讀課是我的“舞蹈”課。

　　我從幼兒園就已開始學舞，算到現(xiàn)在也有7年了，從小時候?qū)W的國標舞、民族舞，到現(xiàn)在的**古典舞，甚至接觸了現(xiàn)代舞、街舞。我學的舞種五花八門，為此我也吃過千辛萬苦。但是我一直沒有放棄。

　　其實我曾經(jīng)想過放棄。記得有一天下午學完舞回到家，我隨意把書包一丟，就開始跟媽媽抱怨起來：“媽媽，我不想學舞蹈了，今天老師真是太討厭了！”

　　“怎么了，有什么事情好好說。”媽媽不解地問。

　　于是我憤憤地說：“今天我去找老師扎頭發(fā)，但別的許多同學就像不知道是上課似的，在那里不停地跑、鬧、說話。然后老師給我扎好后就生氣了！她點了其中幾個同學蹲下，其他的都在那做*板支撐，可老師沒有點我，我跟老師解釋她也不理我，反而讓我跟著一起做，真得氣‘死’我了！我都哭了！”

　　媽媽聽完竟然咯咯地笑了起來，好一會兒才對我說：“多做幾次鍛煉不還好些嗎？而且你們是一個班集體，作為其中的一員要有集體榮譽感，要有班級凝聚力�！�

　　我不以為然，媽媽哪里知道我的小心思呀，我不就是覺得學舞太累，想趁著這次機會不再跳舞嘛！我準備繼續(xù)辯解。

　　媽媽還在****：“人從小到大會遇到很多事，但是不能遇到一點小挫折或者不開心的事情就想要放棄，要勇敢向前，加油哦！”

　　我若有所思。

　　此后，我一直堅持著上舞蹈課，我把一個個簡單的動作辛辛苦苦地練習一遍又一遍直到如行云流水，慢慢的我發(fā)現(xiàn)別人在看我的舞蹈表演時眼里會情不自禁地流露出贊賞，我好慶幸當時沒有放棄，我好高興自己一直堅持到了現(xiàn)在。

　　勇敢面對，堅持不懈，才能收獲成功。這是生活中的自讀課教給我的。

生活中的自讀課作文2

　　“生活就像一片海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸”，我們處在漫無邊際的生活海洋中，經(jīng)歷無數(shù)次海浪的拍打，從中獲得了繼續(xù)航行的知識和經(jīng)驗。這是生活一節(jié)自讀課教給我的。

　　這節(jié)自讀課是我的“舞蹈”課。

　　我從幼兒園就已開始學舞，算到現(xiàn)在也有7年了，從小時候?qū)W的國標舞、民族舞，到現(xiàn)在的*古典舞，甚至接觸了現(xiàn)代舞、街舞。我學的舞種五花八門，為此我也吃過千辛萬苦。但是我一直沒有放棄。

　　其實我曾經(jīng)想過放棄。記得有一天下午學完舞回到家，我隨意把書包一丟，就開始跟媽媽抱怨起來：“媽媽，我不想學舞蹈了，今天老師真是太討厭了！”

　　“怎么了，有什么事情好好說�！眿寢尣唤獾貑�。

　　于是我憤憤地說：“今天我去找老師扎頭發(fā)，但別的許多同學就像不知道是上課似的，在那里不停地跑、鬧、說話。然后老師給我扎好后就生氣了！她點了其中幾個同學蹲下，其他的都在那做*板支撐，可老師沒有點我，我跟老師解釋她也不理我，反而讓我跟著一起做，真得氣‘死’我了！我都哭了！”

　　媽媽聽完竟然咯咯地笑了起來，好一會兒才對我說：“多做幾次鍛煉不還好些嗎？而且你們是一個班集體，作為其中的一員要有集體榮譽感，要有班級凝聚力�！�

　　我不以為然，媽媽哪里知道我的小心思呀，我不就是覺得學舞太累，想趁著這次機會不再跳舞嘛！我準備繼續(xù)辯解。

　　媽媽還在****：“人從小到大會遇到很多事，但是不能遇到一點小挫折或者不開心的事情就想要放棄，要勇敢向前，加油哦！”

　　我若有所思。

　　此后，我一直堅持著上舞蹈課，我把一個個簡單的動作辛辛苦苦地練習一遍又一遍直到如行云流水，慢慢的我發(fā)現(xiàn)別人在看我的舞蹈表演時眼里會情不自禁地流露出贊賞，我好慶幸當時沒有放棄，我好高興自己一直堅持到了現(xiàn)在。

　　勇敢面對，堅持不懈，才能收獲成功。這是生活中的自讀課教給我的。

生活中的自讀課作文3

　　生活是一條清澈的小溪，倒映著美麗的風景；生活是一本深奧的書，譜寫著一篇篇千古流傳的故事；生活更是一堂課，啟迪著每一個迷茫的人。生活中的一堂堂自讀課，給了我許多收獲和成長。

　　烈日當空，驕陽似火，一束束陽光仿佛我們的心情，跳躍著，激動不已。一年一度的籃球賽正式開始了，這是我們的第一場比賽，對手的實力與我們不相上下。

　　隨著一聲清脆的哨響，比賽開始。雙方棋逢對手，在比賽的前五分鐘，處于一個僵局，一分未得。于是，自信滿滿的我們有些緊張了。你看小張，臉上漸漸滲出了顆顆汗珠，腳下的步伐變快了許多，肌肉緊繃著，好似一頭蓄勢待發(fā)的猛獸。不知是否是老天作怪，對方投進了一個三分球，這下，我們的越發(fā)低落，有的隊員垂頭喪氣，抱怨哀嘆，有的隊員心急如焚，更加急躁。輪到我方發(fā)球，發(fā)球人緊張地東張西望，眼看時間要到了，也久久未將球傳出去。最后，他隨手一扔，就算是將球傳了出去。不過還好，那個球被小張接住了，雖然很吃力，但也勉強沒有被對方搶到。對手很快就圍住了小張，我這邊剛好有空缺，便示意他把球傳過來。

　　意外發(fā)生了，小張竟迅速將球扔出了界外，可他明明看見了我可以接球！我很不解，便去問他，誰知他卻草草丟給我?guī)讉�字“不想”。我氣極了，一股烈火蔓延全身，此時，太陽也更加毒辣辣地烘烤著大地。我想：這明擺著就是不信任隊友！你不相信我，我更不會相信你，我早已在心里做好了打算。

　　時間一分一秒地流逝著，我們隊已經(jīng)成了一盤散沙，自顧自地比賽，單打獨斗。本是一場鹿死誰手的比賽，現(xiàn)在，對方勝利早已變得毫無懸念。賽場旁觀戰(zhàn)的老師依舊聲嘶力竭地吼著，路人也不再被比賽吸引，去做其他事了，連天都陰了下來，感到無聊與寂寞。后來，結(jié)束的哨聲有氣無力地響起，我們輸了。

　　其實，生活本身就是一堂課，從這堂意味深長的籃球比賽課中，我懂得了許多道理：團隊協(xié)作才是最重要的！“一個好漢三個幫”，“雙拳難敵四手”，這些名言警句說的就是這個道理。自從，**這堂關(guān)于“籃球賽的失敗”課，我收獲了成長，獲得了真理。

生活中的自讀課作文 (菁選3篇)（擴展2）

——生活中的自讀課記敘文 (菁選3篇)

生活中的自讀課記敘文1

　　世界上的萬事萬物都有自己的奧秘。無論是天上的飛鳥，還是地上的小鴨；無論是渺小的**，還是偉岸的大象。這一切的一切，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、疑問、探索，從而得到不為人知的秘密。下面，就讓我來講述一件事。

　　那是一個薄霧彌漫的清晨，到處若隱若現(xiàn)。我剛晨跑回來，看到自家菜地里的西葫蘆被晨霧掩得若隱若現(xiàn)，突然想到了這里極為適合捉迷藏，便貓著腰鉆了進去。正在尋找“絕佳”躲藏點時，余光一瞟，卻發(fā)現(xiàn)了一抹與眾不同的白色。咦，那是什么？我定睛一看，啊，原來是一只蚜蟲！我緊張地看著它，一動也不敢動。想拍掉它吧，又害怕，就這么安靜地看著它。過了一會兒，兩只**爬了過來，以迅雷不及掩耳之勢向蚜蟲沖去。這兩只**想干什么？吃蚜蟲嗎？好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我向前兩步，仔細地看，只見蚜蟲排出一顆透明的球狀不明液體。兩只**見狀，爭先恐后地吃了起來，唯恐自己吃不到似的。蚜蟲被它倆搶得不耐煩了，就又排出來一顆。

　　過了一會兒，一只七星瓢蟲飛了過來，張口就要吃蚜蟲。我的心一下子提到了嗓子眼，**們似乎也是這樣吧，它倆奮起反抗，加上蚜蟲的力量，七星瓢蟲一會兒就被打跑了。它灰溜溜地飛走，似乎不甘心到手的食物就這樣沒了，卻又無可奈何！我暗自發(fā)笑，可一個疑問隨之浮了起來：蚜蟲排出的是什么呢？這種東西居然會讓**冒著生命危險去打架！我?guī)е鴿M肚子的疑惑跑回家去，打開電腦搜了起來。

　　原來，蚜蟲分泌的這種東西叫做“蚜蜜”，**非常喜歡這種蜜。為了保證食物的來源不被七星瓢蟲吃掉，**自然就會幫助蚜蟲趕走天敵啦！這是一種互利關(guān)系！

　　生活處處是課堂。因此，我們要從司空見慣的.生活中尋找不同，只有這樣，才能增長我們的知識，開闊我們的視野，讓我們學識淵博，大家快快行動起來吧！

生活中的自讀課記敘文2

　　“課堂”在許多人心中早已被定義為老師講課、學生聽課的地方。而我卻認為課堂無處不在，我們身邊的一切都是很好的課堂。

　　大自然是課堂。在高樓林立的城市里，人與人之間仿佛總是有一層消不去的隔膜。這時候，就請你去親近大自然吧，大自然是最好的課堂，在她里面任何人都可以盡情放松，她教給我們?nèi)绾闻c別人相處，如何在冷漠的人海中保持最真實的自我，教我們?nèi)绾巫觥靶撵`保健操”，讓自己已不再年輕的心重新煥發(fā)青春活力。這難道不是一個好的課堂嗎?

　　網(wǎng)絡(luò)，也是一個很好的課堂。它普及全球，將人與人之間的距離拉近：QQ啦，MSN啦，讓那些思念親人的人不用再發(fā)出類似“遍插茱萸少一人”的慨嘆了。它教會我們許多知識，讓我們學會了處事的道理，提供給我們一個展示自我的舞臺：博客啦、微薄啦;它拓寬了我們的知識面，讓我們“了卻天下事”。它在我們傷心失意的時候放飛我們的心情。這個課堂不僅教會我們什么是*，還告訴我們什么是假惡丑。我們真應(yīng)該謝謝它。

　　競賽，同樣是課堂。也許有人會說競賽就是競賽，怎么會是課堂呢?從小的方面看，競賽讓你有了一個可以展示自我的機會，讓你在這個課堂里知道自己有哪些不足，向別的“學員”學習他們的長處。在競賽中，你可以學到別人的勇氣，別人的智慧，別人的善良，別人的堅韌……從大的方面看，這個課堂促進了人與人之間的**交往，推動了社會發(fā)展，乃至時代的進步!它不也是我們學習的好課堂嗎?

　　游戲與玩樂在人們心中是小孩子的專利，殊不知所有人都應(yīng)該去玩耍。它也是一個極好的課堂:丟手絹讓我們找回童年、捉迷藏能讓我們重溫快樂、打籃球，踢足球讓我們在鍛煉的同時收獲快樂。游戲與玩樂能讓再冷漠的心靈也受到震撼，教會人們對待生活的態(tài)度，我們何樂而不為呢?……

　　其實,生活就是課堂,讓我們在這個課堂里尋找快樂,體驗快樂,一起走向更加絢爛多彩的明天!

生活中的自讀課記敘文3

　　在星期天早上，我家里一反常態(tài)，*時早早起床的爸爸媽媽今天卻都躺在被窩等著我做早餐。

　　今天是我第一次在家里做早餐，當然不能讓家人失望，而且要美味。所以我決定早餐的內(nèi)容是煮雞蛋、饅頭、小菜和米粥。

　　我來到廚房，先淘了米，然后熱水，水開了以后，再把米放到鍋里，等粥熬好以后，便開始切菜，涼菜拌好了，就又開始熱水蒸饅頭，等饅頭蒸熱后，又把雞蛋煮上……早餐的一道道程序我做得有條不紊，終于大功告成了，爸媽也早已坐在桌旁，我把飯菜端的桌子上，正想享受一下自己的手藝，剛剛坐穩(wěn)，爸爸就對我說：“這頓飯你做的很不容易嘛！”正沉浸在自豪之中的我沒有理解爸爸的意思，便隨口答道：“當然！”爸爸沒有理會我，繼續(xù)說道：“從開始做飯到把飯端上飯桌你一共用了1小時25分鐘，你知道這是一個什么概念嗎？在這一段時間里，你可以看完一本薄書，也可以將你的課堂筆記看一遍……總之在1小時25分鐘之內(nèi)可以做很多有意義的事情…”我突然感到很驚訝，原來爸爸居然在幫我計時，唉――早知道我就快點做了――爸爸接著說：“從你做飯的時間我可以得知，你做飯的程序是一道接著一道，這樣做雖然很有層次，但你的效率卻**降低了，就拿今天的早餐為例，你就可以先把饅頭放在籠屜里和水一起熱上，然后淘米；在等水開的時候，把切好的蔬菜涼拌了放入盤里；水開了以后，把米放進鍋里。差不多粥熬了一半的時候，把洗干凈的雞蛋放入粥里。這樣，你前前后后的時間就會縮短到半個小時左右，你的效率不是就會**提高了嗎……”

　　吃完早飯，我回到屋里，回味著爸爸的話――我們生活中的一些小事往往就像老師一樣會將我們的缺點毫無保留的指出來，每到這時，就需要我們虛心的接受并改正。所謂三人行必有我?guī)熝桑�我們的生活中處處有課堂，那么我們就要時刻做好準備來接受“老師”的教誨。

生活中的自讀課作文 (菁選3篇)（擴展3）

——生活中的傳統(tǒng)文化作文薦讀 (菁選2篇)

生活中的傳統(tǒng)文化作文薦讀1

　　春節(jié)，是我國的傳統(tǒng)接節(jié)日，無論是城市、還是鄉(xiāng)村，一到春節(jié)，到處都洋溢著歡樂的氣氛。到處忙忙碌碌，一片繁榮的景象。

　　無論你在什么地區(qū)、角落、城市，都要回到家鄉(xiāng)，和家人們團聚，家家戶戶除夕夜都要放鞭炮，是為了趕走傳說中的年獸，其實放鞭炮是為了迎接新的一年到來。讓我們更高興的事情是：除夕夜發(fā)壓歲錢、包餃子。

　　一盞盞燈籠掛在屋上，一聲聲鞭炮聲響起。我們拿著爺爺奶奶給我們的壓歲錢，在地上歡快的奔跑著。

　　除了壓歲錢我還很喜歡貼對聯(lián)。然后奶奶把自己精心剪了三十天的“�！弊仲N在房屋門上，我一看，“�！弊志谷槐荒棠藤N倒了，我想 改正奶奶的錯誤，可是奶奶不讓，奶奶說“�！辟N倒了，就是福到了！

　　春節(jié)太熱鬧了！我喜歡春節(jié)！我希望每天都是春節(jié)！

生活中的傳統(tǒng)文化作文薦讀2

　　每逢過年，便是我們小孩最開心的時候了，因為不僅可以輕松地過著好吃懶做的日子，又可以分到很多壓歲包，還可以玩鞭炮呢！然而我對吃喝和壓歲包并不感興趣，最有意思的事就是放鞭炮了。

　　大年初一一大早，伯伯便買來了一大箱一大箱的煙花炮竹：有長龍形的沖天炮、有塔形的滿地紅、有木棒型的螺旋炮、還有小得像米粒的迷你炮……

　　一到晚上，我們便抬出一些鞭炮，把一個小塔形的鞭炮輕輕地放在花園的一片空地上，并仔細檢查炮頂上面的引線是否完好無損，檢查完畢，不見絲毫怪異后，就點燃引線，接著便匆匆離開。一轉(zhuǎn)身，只見塔尖噴出了一道青光，此刻如果把夜空比作是一潭西湖的水，那鞭炮發(fā)出的`光亮必定是一束鑲嵌在西湖水**的美麗的荷花；如果把夜空當作是一匹錦緞，那鞭炮發(fā)出的光亮必定是一朵艷麗的鮮花。塔形的鞭炮聲音越來越小，越來越低，直至它化為灰燼，我們就開懷大笑一陣。

　　“懋哥，懋哥，還有這個！”小弟弟指著“黑蜘蛛”劃炮，讓我玩劃炮。

　　“嘩……啪……”劃炮在我手中一劃就響，可我覺得只這樣玩并不滿足，見腳下有個空的可口可樂瓶，便靈機一動，劃著了一個，立刻扔進可樂瓶，又蓋**一個瓦石片之類的，只聽“啪”的一聲，瓦石片便被炸得粉身碎骨，可樂瓶一直在冒煙，仿佛就象一個“煙霧彈”。

　　這還沒讓我過癮，忽然哥哥建議說：“去魚塘里放鞭炮更好，那里全是小蝌蚪，往里一扔，那個爽快啊！”

　　我聽后，馬上往魚塘跑去，到了魚塘我趕緊劃了一根，扔進去，只見引頭的火立刻被水熄滅了，引頭只在水里冒泡泡，鞭炮底身也**了泥土，“叭”的一聲小小水花成了一個圓暈，聲音比地上的輕了許多，但只見池里的蝌蚪不再吃塘里的泥土了，而是成群結(jié)隊地游到了塘**去了。我想進去把蝌蚪抓出來，可是一不小心一腳踩進了魚塘里，就只好回家換鞋。

　　打鞭炮，真樂，真開心。它們的聲音與美麗永遠留在我的心間！

生活中的自讀課作文 (菁選3篇)（擴展4）

——生活中的事情作文 (菁選3篇)

生活中的事情作文1

　　爺爺，有一件事我一直埋在心底不敢說，今天就讓我在這里一吐為快吧！那是前年我們?nèi)�家來您家玩，剛來到就看見您喝的臉龐通紅！嘴里不知道念叨這什么。奶奶做好飯正等我們吃飯，突然您張口大罵"你這個丑婆娘快給我拿飯來！"奶奶聽了拿來一碗看起來味道十分鮮美的牛肉飯來了說"你什么都好就是喝酒不好，你得病了可不好治啊！"爺爺幾口就吃完了飯說"少管閑事，吃你飯去。""要是我走了，誰管你吃穿。"爺爺一下子怒氣大發(fā)，突然拿起一根木棍，對著奶奶的腿一棒下去。奶奶當場就暈了。媽媽立刻打了１２０否則后果可想而知！

　　爸爸也來勸爺爺說"爸，以后不要在喝酒了！再喝就把媽打成什么樣了！""對，說的對爸以后不要再喝酒了！再喝就把媽打死了！"

　　然后幾個月后奶奶的傷好了，爸爸就把奶奶接到我家住幾天。爺爺來接奶奶回家了，還說永遠不喝酒了但是一回家又開始喝了！

　　所以爺爺請您不要喝酒了，連奶奶對別人說這是摔得！不想說是你打的，所以您一定要戒酒�。�

　　想對爺爺說的心里話！

生活中的事情作文2

　　一天和*常一樣爸爸帶著我去車站等車。到了車站，我遠遠望見一輛2路車。我對爸爸說：“來了一輛2路車咱們準備上車吧。”我們**車等了很久車也不動，我想：怪事了，是不是車上有什么可疑人物，司機正在觀察吧。又過了一會司機還是不開車，我旁邊的一個人說：“怎么還不開車，上班遲到了老板扣我錢你賠呀！”緊接著車里就炸開了鍋，重復(fù)的話題一個接著一個。司機惱了，火冒三丈地說：“沒看見車出毛病了，我正在檢查呢，不想等就下車。”我們都下車了，這時我們想到上課的時間快到了，我和爸爸只好打的了。

　　有一天車站里又發(fā)生了一件怪事。那天很冷，我覺得站在車站很暖和，我回頭一看，咦奇怪了，旁邊的地井蓋里在冒著白煙。我問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸說：“因為下水道的水溫比外面的溫度高就產(chǎn)生了蒸汽，也有可能是周圍有暖氣泄露了�！边@個離奇的案子又破了。

生活中的事情作文3

　　爺爺請不要喝酒了。

　　爺爺，有一件事我一直埋在心底不敢說，今天就讓我在這里一吐為快吧！那是前年我們?nèi)�家來您家玩，剛來到就看見您喝的臉龐通紅！嘴里不知道念叨這什么。奶奶做好飯正等我們吃飯，突然您張口大罵“你這個丑婆娘快給我拿飯來！”奶奶聽了拿來一碗看起來味道十分鮮美的牛肉飯來了說“你什么都好就是喝酒不好，你得病了可不好治��！”爺爺幾口就吃完了飯說“少管閑事，吃你飯去�！薄耙�是我走了，誰管你吃穿。”爺爺一下子怒氣大發(fā)，突然拿起一根木棍，對著奶奶的腿一棒下去。奶奶當場就暈了。媽媽立刻打了１２０否則后果可想而知！

　　爸爸也來勸爺爺說“爸，以后不要在喝酒了！再喝就把媽打成什么樣了！”“對，說的對爸以后不要再喝酒了！再喝就把媽打死了！”

　　然后幾個月后奶奶的傷好了，爸爸就把奶奶接到我家住幾天。爺爺來接奶奶回家了，還說永遠不喝酒了但是一回家又開始喝了！

　　所以爺爺請您不要喝酒了，連奶奶對別人說這是摔得！不想說是你打的，所以您一定要戒酒啊！

　　想對爺爺說的心里話！

生活中的自讀課作文 (菁選3篇)（擴展5）

——生活中的美話題作文 (菁選3篇)

生活中的美話題作文1

　　生活就像一首音樂，處處奏響動人的音符。生活就像一幅美麗的畫卷，處處充滿美。生活中的美，像春風一樣溫暖著我們的心田。

　　有一天，我和媽媽出去玩，在公交車上遇到了一件事情，讓我感到美的溫暖。坐上公交車，途中一位老奶奶顫巍巍地**公交車，此時車上已經(jīng)沒有空座位了。而我和媽媽坐了一個座位，媽媽一看到老奶奶走上車，就連忙起身，并說到：“阿姨，您坐我這里吧！”那位老奶奶說：“謝謝您！”媽媽說：“不用謝！應(yīng)該的，我們是成年人，尊敬老人是我們應(yīng)盡的義務(wù)，我們站一會兒就到了�！崩夏棠檀认榈乜粗�我和媽媽，慢慢地和媽媽聊起家常來。，老奶奶問我媽媽：“您的孩子多少歲？”“您是哪里人……”媽媽很耐心地和老奶奶交談著，儼然是相識多年的老朋友一樣親切。不知不覺，老奶奶就要下車了，老奶奶再次向我媽媽道謝，媽媽說：“阿姨，不謝！應(yīng)該的！”目送老奶奶下車之后，媽媽和我就又坐**那一個座位。我和媽媽也很快到站了。

　　那天我和媽媽一起玩得很開心。公交車上的這一幕，讓我真切地體會到生活中的美無處不在，這種美雖然細微，但卻溫暖人心。我今天看見媽媽給老人讓座，我長大了也要這么尊重老人。

生活中的美話題作文2

　　這個星期什么寫一篇文章——每個星期，我都會被一個問題所困擾？從星期一我想周六往往是還沒有準備好。

　　今天，當我再次絞盡腦汁想出一篇完美的作文時，媽媽推門進來說：“今天天氣真好。你要整天坐在屋里嗎？”我覺得出去會幫我發(fā)現(xiàn)問題，帶一支筆和一本書出去。

　　“鄰里之間總是充斥著無聊的觀點�！蔽蚁胧堑摹�

　　吹來的陣風，吹葉。我抬頭一看：嘿，這里的樹是什么如此密集的很長一段時間？陰影是很厚，而且風徐徐吹來，我把我只是不耐煩。

　　我拿出本子，提筆寫到：“……知了聲伴著風拂過梧桐葉的沙沙聲，與細細的'風和在一起……”突然，我感覺行人少了，心也靜了幾分。

　　前面是一片草地，還是有風，讓茂密的草地在陽光下展現(xiàn)出絲滑柔軟的質(zhì)感。

　　“這不是一件壞事�！蔽蚁�，拿出這本書，“在陽光下和下風芳草萋萋?lián)崦�，顯示為絲綢質(zhì)地柔軟�！�

　　小區(qū)正門有一池金魚。我已經(jīng)受到啟發(fā)，立刻寫道：“金魚在池子里快樂地游著，做了一個金魚的夢……”

　　現(xiàn)在，我明白了，心里覺得，到處都有美。作文后我知道寫什么，至少，下次我會寫我們是處處美麗的社區(qū)！

生活中的美話題作文3

　　美，是尋常的，又是一個難得的，有時，她會不經(jīng)意的出現(xiàn)問題在你的面前。只要你有一雙具有慧眼，你就會可以發(fā)現(xiàn)，生活中的美，無處工作不在。

　　我不小心在院子里發(fā)現(xiàn)了一棵草，那是一塊鋒利的石頭壓著，原來是綠色的腰，幾天后皺紋更多。起初我不在乎，以為草注定會被鋒利的石頭淹沒。但是，我錯了，它的強大，讓我震驚。過了幾天，晴朗的天空架起了絢麗的彩虹，地面上殘留的小水珠在陽光下閃耀著五顏六色的光芒，我又來到院子里玩了一玩，又看到了這片草地。帶著一顆憐憫的心，我想幫助草把石頭移開，但是，我發(fā)現(xiàn)它以驚人的毅力從石頭的一側(cè)出來！雖然，它的身體是傷痕累累的，腰部不是挺直的，但是，它仍然強壯而茁壯成長。這，是一種美，一種充滿活力的美。

　　花圃，增長是強藍色，紫色風信子，隨著清風，輕輕地搖曳著。只有白色的小葫蘆悄然生長，因為它開花晚，但相信他將能夠白色風信子盛開最美麗的花。因此，它是根深深地扎入土壤，長大后難，盡情接受陽光，享受肆意防潮，防雨。最后，交織著藍色和紫色后出來的第一朵花風信子的生活，它是如此的美麗，這么香。綻放自己，就能夠收獲和美麗的香味，就能獲得自信和喜悅。這是一個美麗，自信的美。

　　其實，生活中的美無處可以不在，一片新長的嫩葉，一只飛翔的蝴蝶，都是這樣那樣一個美麗，正如當時法國大雕塑家羅丹說的：“生活中并不是缺少美，而是因為缺少研究發(fā)現(xiàn)學生美的通過眼睛”。讓我們張開自己心靈的眼睛，好好留心社會生活中的.美吧！

生活中的自讀課作文 (菁選3篇)（擴展6）

——生活中的糗事作文 (菁選3篇)

生活中的糗事作文1

　　在我6歲的時候，有一件事情讓我縈繞于心，揮之不去。它就是全家人都知道的口香糖粘鞋之糗事，

　　那天我在家閑得無聊，就津津有味地嚼起口香糖，細細地嚼著，那香甜的味在嘴里不停留流著，那香甜的味，像嘴里噴灑了清新劑，嚼口香糖“咂巴咂巴”的聲音像一首好聽的音樂，我陶醉在這悠閑的時刻。但就是因為“它”，我吃后沒有善后處理好，惹得全家人都知道的我偷吃口香糖的糗事。

　　我正走著走著，忽然腳下好像被什么東西粘住了，抬起來有些費勁，我連忙坐下，心急手快地脫下鞋子，一看，原來是口香糖粘住了，我皺起眉頭，拿起鞋子在地上狠狠地摔，怎么紋絲不動呀？

　　媽媽哈哈大笑走過來說：“怎么了，是不是口香糖惹你了？你拿它沒辦法吧！”噢，快幫幫我，幫我把鞋底上的口香糖弄下來吧！媽媽蹲下身子，一只手抓住鞋，一只手去揪口香糖，可是這糖“藕斷絲連”呀！怎也不能徹底**掉。

　　我怒目圓睜地說：“口香糖真討厭！”惹得媽媽開懷大笑，“你越打它它越不走，你吃的時候怎么就不覺得它討厭呢？還是你沒有善后處理好它，看，口香糖外衣上有圖案，做了明顯提示告訴人們斥候處理方法的呀！”我突然恍然大悟，用手拍了拍腦袋：“哎呀，……哥哥講過的，難怪……”全忘了，這件事惹出大笑話，有些東西是摔不掉的，成為全家人都知道的糗事了。

　　唉，這件事雖然是我處理不當造成的`糗事，但我知道“知錯能改善莫大焉”就是好孩子，人無完人，誰沒干過糗事的時候呢？

生活中的糗事作文2

　　在我6歲的時候，有一件事情讓我縈繞于心，揮之不去。它就是全家人都知道的口香糖粘鞋之糗事，那天我在家閑得無聊，就津津有味地嚼起口香糖，細細地嚼著，那香甜的味在嘴里不停留流著，那香甜的味，像嘴里噴灑了清新劑，嚼口香糖“咂巴咂巴”的聲音像一首好聽的'音樂，我陶醉在這悠閑的時刻。但就是因為“它”，我...

　　在我6歲的時候，有一件事情讓我縈繞于心，揮之不去。它就是全家人都知道的口香糖粘鞋之糗事， 那天我在家閑得無聊，就津津有味地嚼起口香糖，細細地嚼著，那香甜的味在嘴里不停留流著，那香甜的味，像嘴里噴灑了清新劑，嚼口香糖“咂巴咂巴”的聲音像一首好聽的音樂，我陶醉在這悠閑的時刻。但就是因為“它”，我吃后沒有善后處理好，惹得全家人都知道的我偷吃口香糖的糗事。

　　我正走著走著，忽然腳下好像被什么東西粘住了，抬起來有些費勁，我連忙坐下，心急手快地脫下鞋子，一看，原來是口香糖粘住了，我皺起眉頭，拿起鞋子在地上狠狠地摔，怎么紋絲不動呀？

　　媽媽哈哈大笑走過來說：“怎么了，是不是口香糖惹你了？你拿它沒辦法吧！”噢，快幫幫我，幫我把鞋底上的口香糖弄下來吧！媽媽蹲下身子，一只手抓住鞋，一只手去揪口香糖，可是這糖“藕斷絲連”呀！怎也不能徹底**掉。

　　我怒目圓睜地說：“口香糖真討厭！”惹得媽媽開懷大笑，“你越打它它越不走，你吃的時候怎么就不覺得它討厭呢？還是你沒有善后處理好它，看，口香糖外衣上有圖案，做了明顯提示告訴人們斥候處理方法的呀！”我突然恍然大悟，用手拍了拍腦袋：“哎呀，……哥哥講過的，難怪……”全忘了，這件事惹出大笑話，有些東西是摔不掉的，成為全家人都知道的糗事了。

　　唉，這件事雖然是我處理不當造成的糗事，但我知道“知錯能改善莫大焉”就是好孩子，人無完人，誰沒干過糗事的時候呢？

生活中的糗事作文3

　　在我6歲的時候，有一件事情讓我縈繞于心，揮之不去。它就是全家人都知道的口香糖粘鞋之糗事，

　　那天我在家閑得無聊，就津津有味地嚼起口香糖，細細地嚼著，那香甜的味在嘴里不停留流著，那香甜的味，像嘴里噴灑了清新劑，嚼口香糖“咂巴咂巴”的聲音像一首好聽的音樂，我陶醉在這悠閑的時刻。但就是因為“它”，我吃后沒有善后處理好，惹得全家人都知道的我偷吃口香糖的糗事。

　　我正走著走著，忽然腳下好像被什么東西粘住了，抬起來有些費勁，我連忙坐下，心急手快地脫下鞋子，一看，原來是口香糖粘住了，我皺起眉頭，拿起鞋子在地上狠狠地摔，怎么紋絲不動呀？

　　媽媽哈哈大笑走過來說：“怎么了，是不是口香糖惹你了？你拿它沒辦法吧！”噢，快幫幫我，幫我把鞋底上的口香糖弄下來吧！媽媽蹲下身子，一只手抓住鞋，一只手去揪口香糖，可是這糖“藕斷絲連”呀！怎也不能徹底**掉。

　　我怒目圓睜地說：“口香糖真討厭！”惹得媽媽開懷大笑，“你越打它它越不走，你吃的時候怎么就不覺得它討厭呢？還是你沒有善后處理好它，看，口香糖外衣上有圖案，做了明顯提示告訴人們斥候處理方法的呀！”我突然恍然大悟，用手拍了拍腦袋：“哎呀，……哥哥講過的，難怪……”全忘了，這件事惹出大笑話，有些東西是摔不掉的.，成為全家人都知道的糗事了。

　　唉，這件事雖然是我處理不當造成的糗事，但我知道“知錯能改善莫大焉”就是好孩子，人無完人，誰沒干過糗事的時候呢？