戴紅繩的禁忌1

　　1、帶紅繩的意義

　　紅繩最主要的就是其中的紅繩結(jié)，自古以來就有“結(jié)”和“吉”諧音，所以紅繩結(jié)就被賦予了許多吉祥的意義。女孩子佩戴紅繩，**著這個(gè)女孩子已經(jīng)可以婚嫁，期望月老能夠給自己引導(dǎo)一份姻緣，給自己的下半輩子祈福。

　　2、不佩戴紅繩時(shí)需要燒毀

　　在寺廟里面開過光的紅繩，**著這個(gè)紅繩已經(jīng)具有一定的靈性，它會(huì)引導(dǎo)其宿主找到她的另一半。當(dāng)佩戴紅繩的女孩子遇到自己的另一半的時(shí)候，就需要卸下紅繩，將紅繩焚毀，也就是將紅繩的靈性歸還給上天，以便日后還愿。

　　3、紅繩必須由長(zhǎng)輩給予

　　在寺廟開過光的紅繩，因?yàn)榫邆淞遂`性，但是這種靈性是隨著一同在寺廟開光的人的。所以如果是自己去寺廟開光，則會(huì)因?yàn)樽约旱哪昙o(jì)過小，不能完全抑制住現(xiàn)在集體的不好的運(yùn)勢(shì)，則需要通過長(zhǎng)輩的身份，去寺廟開光，則能夠**住自己身上不好的運(yùn)勢(shì)，以保證能夠有效果。

　　4、注意佩戴的珠子的數(shù)量

　　一般在紅繩上串上珠子，來起到更加顯著的作用。但是珠子的數(shù)目并不是隨便就可以的，它是對(duì)于整串紅繩來講起到至關(guān)重要的作用。對(duì)于女生來講，一般會(huì)要求在自己的紅繩上串上的珠子為雙數(shù)。在離命人的身上，則會(huì)要求更加嚴(yán)格，一般會(huì)要求珠子數(shù)為十二或***或三十六顆。

戴紅繩的禁忌擴(kuò)展閱讀

戴紅繩的禁忌（擴(kuò)展1）

——右手戴紅繩是什么意思3篇

右手戴紅繩是什么意思1

　　1、本命年。從命理學(xué)家的觀點(diǎn)論，“本命年”之?dāng)?shù)皆為陰數(shù)，用紅色調(diào)整霉運(yùn)是其簡(jiǎn)單易行的方法之一。

　　2、求姻緣。千里姻緣一線牽，所以不言而喻啦。

　　

　　3、愛情。就像信物一樣，**兩個(gè)人一直在一起的意思，男左女右。

　　4、護(hù)身辟邪保**。*自古就認(rèn)為紅色是吉祥喜慶的顏色，帶著能驅(qū)魔辟邪。

　　5、轉(zhuǎn)運(yùn)發(fā)財(cái)。一般都會(huì)搭配轉(zhuǎn)運(yùn)珠、貔貅等玉飾。

　　6、轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)身。一般加上一顆狗牙。我們都稱為轉(zhuǎn)運(yùn)珠。

右手戴紅繩是什么意思2

　　1、一對(duì)戀人會(huì)戴一樣的紅繩，男左女右，就像是信物一樣。

　　2、一般飾物佩戴規(guī)律是左入右出，增運(yùn)左邊，辟斜右邊

　　3、老人家說左腳系紅繩走夜路不遇鬼神。

　　

　　4、 男右女左，就是伴侶的位置

　　5、左手，佛門一直認(rèn)為左手比較干凈。戴左手也更方便，不易磕碰。

　　女生右手戴紅繩一般表示為信物，叫做“l(fā)ovelace”愛之鏈，**一對(duì)戀人永遠(yuǎn)在一起的意思。

　　還有就是本命年辟邪帶上紅繩子，民間有種傳說，帶上紅繩子，特別是有銅錢的走夜路鬼神都會(huì)避開，確保自己的安全。

　　紅繩戴右手有什么說法

　　紅繩是我國(guó)傳統(tǒng)文化里的吉祥物，一般戴在右手可以充分的發(fā)揮到紅繩的功效，同時(shí)還可以避免小人的侵襲，還有集財(cái)?shù)淖饔�，可為了美觀性，可在紅繩上搭配一些金剛結(jié)，此外戴在右手也是本命年的`傳統(tǒng)習(xí)俗，可以讓佩戴者一整年好運(yùn)連連，免受厄運(yùn)的連累。

戴紅繩的禁忌（擴(kuò)展2）

——犯太歲要戴紅繩嗎 (菁選3篇)

犯太歲要戴紅繩嗎1

　　犯太歲戴紅繩，有不少注重事項(xiàng)，首先，也是很主要的一點(diǎn)，紅繩化太歲需要尊長(zhǎng)送。自己去買化太歲紅繩，往往紅繩中蘊(yùn)含的能量不足以化解掉犯太歲的危急。此外，尚有幾點(diǎn)需要注重。

　　第1，在寺廟中購置的開光紅繩具有更好的化太歲作用。

　　第2，紅繩只管要適合自己的手腕、腳腕和脖子等長(zhǎng)度。若是太長(zhǎng)了，可以打個(gè)結(jié)，不用用鉸剪給減短。

　　第3，化太歲手鏈的作用時(shí)間一樣*常為一年。若是是年頭購置的化太歲，到了年終，應(yīng)該舉行燒化。若是下一年繼續(xù)犯太歲，要另外購置化太歲的紅繩，不能將紅繩延續(xù)佩帶跨越一年的時(shí)間。

　　

　　第4，在陰歷十二月******的時(shí)刻，要舉行送太歲。

　　第5，紅繩佩帶之前，會(huì)有一些濁氣，因此要在鹽水中浸泡一晚，然后拿到陽光下曬干。

　　第6，紅繩戴一條即可，多戴紅繩并不會(huì)讓化太歲的作用翻倍。

　　犯太歲戴紅繩，萬萬不要以為隨便買一條紅繩，往身上一戴就可以把犯太歲帶來的危急給化解掉了。對(duì)于購置紅繩和佩帶紅繩的一些注重事項(xiàng)，人人一定要多多注重，這樣才氣夠真正的化解犯太歲

犯太歲要戴紅繩嗎2

　　犯太歲的紅繩可以戴多久

　　犯太歲戴的紅繩一般都是戴一年之后再取下來。

　　漢民族把紅色視為喜慶、成功、忠勇和正義的象征，尤其認(rèn)為紅色有驅(qū)邪護(hù)身的作用。本命年的紅色講究應(yīng)該是源于*漢民族傳統(tǒng)文化對(duì)于***崇拜。

　　紅色辟邪，紅色吉祥，這種觀念早在原始社會(huì)就已經(jīng)存在，紅色是太陽的顏色，是血的顏色，是火的顏色。隨著時(shí)代的變遷，這種崇拜***思想也得到了傳承，新年貼紅對(duì)聯(lián)，漢族的舊式婚禮中新婚的紅嫁衣、紅蓋頭、紅蠟燭、新科的紅榜等等，不論何時(shí)何地，人們都要用紅色來增添喜慶。

　　

　　本命年可以根據(jù)個(gè)人的喜好，在手腕上、腰上或者是脖子上戴上本命年紅繩。通常帶上的紅繩一般都不往下取，而且，所佩戴的掛玉首飾或者是金飾一般也都是用紅繩掛。紅繩一定是要帶全年的，直到來年新年的到來再取下來。

　　太歲有什么說法

　　1、《神樞經(jīng)》說：“太歲；人君之象，率領(lǐng)諸神，統(tǒng)正方位，翰運(yùn)時(shí)序，總成歲功”。《淵海子*》記載：太歲乃年中之天子，故不可犯，犯之則兇�！度�命通會(huì)》說：夫太歲者，乃一歲之主宰，諸神之**。太歲當(dāng)頭有災(zāi)禍，刑沖破害鬼推磨，流年若還逢忌神，頭破血流難躲過。古語有云：太歲當(dāng)頭坐，無喜恐有禍�？梢娞珰q，乃諸神中最有**的年神，掌管人們一年的禍福，主宰全年運(yùn)程。

　　2、太歲也是道教信仰中太歲神的簡(jiǎn)稱，乃道教值年神靈之一，一年一換，當(dāng)年輪值的太歲神叫值年太歲(流年太歲)。太歲神在所有神中，影響力最大，素有年中天子之稱，掌管人世間一年的吉兇禍福。道教《神樞經(jīng)》說：“太歲；人君之象，率領(lǐng)諸神，統(tǒng)正方位，翰運(yùn)時(shí)序，總成歲功”。

犯太歲要戴紅繩嗎3

　　戴紅繩禁忌

　　1、佩戴紅繩的時(shí)候，不可直接將紅繩取下來修剪，或者是戴在手上用剪刀修剪其外觀或者長(zhǎng)度。

　　2、佩戴紅繩的時(shí)候，最好要使用開光的，這樣才能讓紅繩發(fā)揮最大的作用，若是沒有進(jìn)行開光，就和普通的飾品沒區(qū)別，也就不會(huì)有驅(qū)邪去煞的作用，很可能會(huì)導(dǎo)致霉運(yùn)纏身。

　　3、犯太歲一旦佩戴紅繩子后，就要長(zhǎng)期或者永遠(yuǎn)佩戴，不可隨意摘取下來，否則容易褻瀆神靈，若是非要取下來的話，最好是放在干凈的地方好好保存，永遠(yuǎn)不帶則要及時(shí)進(jìn)行焚化或者掩埋。

　　4、犯太歲被視為不吉利的年份，在佩戴紅繩的時(shí)候最好不要做一些壞事，否則會(huì)有厄運(yùn)纏身，一整年沒有好運(yùn)，最好盡量的多做好事，這樣才會(huì)得到神靈的眷顧，才能讓紅繩發(fā)揮到最大的功效。

　　

　　戴什么化太歲？

　　開光飾品

　　犯太歲的人，可以選擇一些開過光的飾品佩戴，具有化解太歲的作用，可以選擇比較心儀的飾品去開光，也可以直接購買開過光的飾品，男性可以選擇桃木手串，能夠有效驅(qū)邪化煞，盡量選擇小巧一點(diǎn)的別太扎眼；女性可以選擇轉(zhuǎn)運(yùn)珠，不管是項(xiàng)鏈還是手鏈都有不錯(cuò)的效果。

　　五行轉(zhuǎn)運(yùn)符

　　犯太歲的人，可以佩戴五行轉(zhuǎn)運(yùn)符，有一定化解太歲的作用，五行轉(zhuǎn)運(yùn)符可調(diào)整自身的五行氣場(chǎng)，使其變得更加和順旺盛，進(jìn)而化解太歲劫難。所以犯太歲的人佩戴此符，可使得自身氣場(chǎng)逐步增強(qiáng)，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，化解流年太歲相沖，提升各方面的運(yùn)勢(shì)，順利度過這一年。

　　驅(qū)邪避煞的飾品

　　犯太歲的人，可以佩戴一些具有祛邪避煞作用的飾品，可以化解太歲帶來的霉運(yùn)，因?yàn)榉柑珰q不僅會(huì)影響個(gè)人運(yùn)勢(shì)，還容易導(dǎo)致身邊發(fā)生招邪致災(zāi)的'情況，所以佩戴驅(qū)邪避煞的飾品可以從根源避免問題的發(fā)生，從而使得犯太歲帶來的危害得到化解，而且能進(jìn)一步提升個(gè)人氣場(chǎng)，起到添福化運(yùn)的作用。

戴紅繩的禁忌（擴(kuò)展3）

——男生戴紅繩的含義

男生戴紅繩的含義1

　　1、本命年戴紅繩

　　本命年被認(rèn)為是一個(gè)人不吉利的一年，因此常常在本命年里佩戴紅繩手鏈的習(xí)慣，也就是我們經(jīng)常說的“扎紅“，這樣可以起到避兇的效果，同時(shí)還能消災(zāi)免禍，從而寄托出我們對(duì)的美好祝愿。希望新的一年里順順和**。

　　2、姻緣紅繩

　　紅繩也是姻緣的象征，在古時(shí)候都將紅色視為吉祥富貴的顏色，看上去帶給人們一種喜慶的感覺，男生可將紅繩戴在左手，可以表示著自己的未婚狀態(tài)，也是一種招桃花的寓意，還意味著好運(yùn)開始的征兆，對(duì)婚姻的發(fā)展比較有利，這也是男生左手戴紅繩的意義之一。

　　3、護(hù)身辟邪保**

　　*自古以來就認(rèn)為紅色是吉祥的象征。紅繩在古的時(shí)候代就被人們看做是一種辟邪的物件，而且紅繩的腳鏈戴左腳能防事故，右腳是招財(cái)?shù)囊馑�。老人家說左腳系紅繩走夜路會(huì)比較安全。所以男生左手帶紅繩手鏈也會(huì)有一點(diǎn)辟邪的.意思。

　　

　　戴紅繩有哪些忌諱

　　紅繩必須由長(zhǎng)輩給予：在寺廟開過光的紅繩，因?yàn)榫邆淞遂`性，但是這種靈性是隨著一同在寺廟開光的人的。所以如果是自己去寺廟開光，則會(huì)因?yàn)樽约旱哪昙o(jì)過小，不能完全抑制住現(xiàn)在集體的不好的運(yùn)勢(shì)，則需要通過長(zhǎng)輩的身份，去寺廟開光，則能夠**住自己身上不好的運(yùn)勢(shì)，以保證能夠有效果。

　　佩戴上后一般不�。罕久�年可以根據(jù)個(gè)人的喜好，在手腕上、腰上或者是脖子上戴上本命年紅繩。通常帶上的紅繩一般都不往下取，而且，所佩戴的掛玉首飾或者是金飾一般也都是用紅繩掛。紅繩一定是要帶全年的，直到來年新年的到來再取下來。

　　不佩戴紅繩時(shí)需要燒毀：在寺廟里面開過光的紅繩，**著這個(gè)紅繩已經(jīng)具有一定的靈性，它會(huì)引導(dǎo)其宿主找到她的另一半。當(dāng)佩戴紅繩的女孩子遇到自己的另一半的時(shí)候，就需要卸下紅繩，將紅繩焚毀，也就是將紅繩的靈性歸還給上天，以便日后還愿。

戴紅繩的禁忌（擴(kuò)展4）

——《跳繩繩》中班教案3篇

《跳繩繩》中班教案1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　現(xiàn)在孩子大多是獨(dú)生子女，吃得好，穿得好，而又不愿意運(yùn)動(dòng)，以至于很多孩子體質(zhì)弱，容易生病，為此我們幼兒園積極開展體育活動(dòng)。而跳繩是一項(xiàng)需要全身運(yùn)動(dòng)的體育活動(dòng)，它能使幼兒爭(zhēng)強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，預(yù)防感冒等疾病的'一種很好的鍛煉方式。幼兒園戶外活動(dòng)時(shí)經(jīng)常會(huì)玩。但是在戶外活動(dòng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)有的孩子對(duì)跳繩不感興趣，常常拿著繩子坐著發(fā)呆，我想不如讓幼兒動(dòng)腦筋，想辦法，創(chuàng)造出繩子的多種玩法。通過這樣的活動(dòng)能夠讓幼兒探索出繩子的多種玩法，體驗(yàn)創(chuàng)造性進(jìn)行體育活動(dòng)的樂趣，從而達(dá)到鍛煉幼兒身體的目的。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)運(yùn)用繩子做各種動(dòng)作的技能，增強(qiáng)幼兒的彈跳力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　2、激發(fā)幼兒參加跳繩活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力和活潑開朗的性格。

　　3、能利用繩子進(jìn)行多種玩法，體驗(yàn)創(chuàng)造性進(jìn)行體育活動(dòng)的樂趣。

　　4、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　5、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、磁帶，幼兒每人一根繩子。

　　活動(dòng)過程：

　　一、準(zhǔn)備活動(dòng)

　　1、幼兒聽《兔子舞》的音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　2、聽口令練習(xí)跳躍及上肢運(yùn)動(dòng)。如；向前、向后、向左、向右跳、蹲跳。

　　3、上肢活動(dòng)：繞繞臂，繞繞臂，幼兒跟著老師繞繞臂。師問；‘還可以怎樣繞’，引導(dǎo)幼兒向前、向后繞繞臂，單雙手繞，舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒靈活性。

　　二、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法

　　1、幼兒**探索跳繩的各種玩法。如單人單、雙腳跳、左右**替跳等。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒相互交流示范各種玩法。

　�。�1）利用繩子進(jìn)行套和跳的玩法。

　　幼兒每人一根繩子套在腰上，雙手各握繩子的一頭，一前一后拉動(dòng)繩子，或拿繩子進(jìn)行左右**替跳。

　�。�2）利用繩子進(jìn)行跑跳的玩法。

　　幼兒手拿繩子邊跳邊跑。

　�。�3）利用繩子進(jìn)行走和*衡的玩法。

　　把繩子擺成直的走直線，擺成彎的走曲線。把兩根繩子擺成*行直線，在繩子中間走小路。

　　3、引導(dǎo)幼兒探索合作玩繩的方法，體驗(yàn)合作的樂趣。

　�。�1）幼兒**結(jié)伴合作探索繩子的玩法。

　�。�2）請(qǐng)幼兒交流合作玩繩的方法。

　　如兩人合作玩跳繩，兩人面對(duì)面站立，一人晃繩，另一幼兒跟著晃繩的幼兒同步跳。然后幼兒兩人合作玩跳繩。如多人跳，可請(qǐng)兩位幼兒分別拉住長(zhǎng)繩的兩端，一位幼兒站在長(zhǎng)繩的中間，兩位幼兒搖動(dòng)長(zhǎng)繩后，中間的幼兒隨著繩子的上下有節(jié)奏的跳過繩子。

　　（3）幼兒自愿組合成若干小組，利用繩子玩游戲。

　　三、隨著音樂做“騎馬”的放松動(dòng)作。

　　活動(dòng)延伸：

　　回家后與爸爸、媽媽及小伙伴玩跳繩的游戲。

　　活動(dòng)反思：

　　1、在活動(dòng)中，探索了繩子的多種玩法，充分調(diào)動(dòng)了幼兒參與跳繩活動(dòng)的樂趣，發(fā)展了幼兒的想像力和創(chuàng)造力。

　　2、活動(dòng)安排既有個(gè)人**探索，又有小組探索，教師在幼兒**探索時(shí)，能夠較多地觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒找到的好的玩法，從而介紹給別的幼兒相互交流。通過小組探索，培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)。

　　3、作為教師還存在著不足，在學(xué)跳繩的過程中，我的指導(dǎo)不夠，首先，個(gè)別幼兒用的跳繩太長(zhǎng)，沒有及時(shí)教給孩子繩子長(zhǎng)短的標(biāo)準(zhǔn)，使少部分幼兒由于繩子太長(zhǎng)的原因影響了他們的學(xué)習(xí)效果，還有在引導(dǎo)幼兒探索跳繩的玩法時(shí)，對(duì)能力弱的幼兒沒能有針對(duì)性的進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。

《跳繩繩》中班教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、手腳協(xié)調(diào)，動(dòng)作跳動(dòng)有節(jié)奏，首位的要求是把握節(jié)奏感，隨著寶寶對(duì)動(dòng)作不斷熟悉，可以加快節(jié)奏，多跳時(shí)間和個(gè)數(shù)，考驗(yàn)寶寶的反應(yīng)與執(zhí)行能力。

　　2、在跳繩過程中增進(jìn)幼兒之間的情感交流，增進(jìn)友誼。

　　3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

　　4、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。

　　5、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：讓幼兒熟記跳繩繩的動(dòng)作要領(lǐng)；在做動(dòng)作的時(shí)候強(qiáng)調(diào)先慢慢跳，手與腳協(xié)調(diào)好，兩手緊握繩索，先輕后快，讓幼兒在表演的時(shí)候感受到快樂。

　　難點(diǎn)：動(dòng)作的時(shí)候力求身體與繩索等動(dòng)作的協(xié)調(diào)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　“跳繩繩”的繩索，可用“找朋友”的音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　先講解跳繩繩的活動(dòng)要領(lǐng)，溫***以前教過的兒歌“找朋友”。然后讓小朋友自己手拿繩，單腳雙腳分別練習(xí)，也可**其它的小朋友一起跳，可單人跳可雙人跳，還可以一邊一人甩，中間一個(gè)人跳，還可多人到中間跳，并且可跳進(jìn)跳出。跳完之后，孩子們就站成多排同時(shí)跳，享受集體跳繩繩的快樂，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，不知不覺就到了下課時(shí)間，結(jié)束本課。

　　教學(xué)反思

　　1、跳繩繩這個(gè)活動(dòng)，在我與學(xué)生一起做的時(shí)候，開始自己也跳得不太好，有點(diǎn)僵硬，因此，自己要先多訓(xùn)練，活動(dòng)的效果才會(huì)很好。

　　2、教學(xué)形式上有點(diǎn)生硬，如果在教學(xué)前先可以給孩子播放一段生動(dòng)的音樂觀看一段跳繩繩的比賽視頻，那孩子們的熱情會(huì)一下子調(diào)動(dòng)起來。

　　3、在這個(gè)活動(dòng)中，幼兒都參與了游戲，孩子們?cè)谂c老師跟同伴之間的中掌握了跳繩的技巧，增進(jìn)了友情。

　　4、孩子們跳繩繩感覺很開心，愉快�？吹剿麄兏吲d我也很開心。自己對(duì)這次活動(dòng)有了更深的了解和體會(huì)，對(duì)以后開展類似活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。

《跳繩繩》中班教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1發(fā)展幼兒腿部力量及動(dòng)作的靈敏性，協(xié)調(diào)性，準(zhǔn)確性，提高*衡能力。

　　2通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　3在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　4在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

　　5通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。

　　活動(dòng)方法

　　1踢繩毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端，用腳的內(nèi)側(cè)，外側(cè)或兩**替踢毽。

　　2一踢一接毽子(雞毛毽)用手托毽子，輕輕上拋，用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子，再用手接住。反復(fù)練習(xí)拋，踢，接的動(dòng)作，還可以用手，腳，面，抬*大腿等處接毽子。

　　3連續(xù)踢毽子，用左(右)叫內(nèi)側(cè)，或外側(cè)連續(xù)踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右**替連續(xù)的踢毽子。

　　4集體踢毽子，兩人，三人或多人圍成圈，交替或輪流踢毽子，使毽子不落地。

　　規(guī)則要求

　　1按照規(guī)定動(dòng)作及要求踢毽子。

　　2踢毽子過程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地則為失敗。

　　3記數(shù)比賽時(shí)，從踢中次數(shù)最多的一隊(duì)為勝。

　　教與學(xué)提示

　　1年齡小的幼兒，以踢繩毽為主。

　　2先讓幼兒個(gè)人掌握簡(jiǎn)單的，不同的繩毽子方法，然后再變換花樣或進(jìn)行比賽。

　　3因地制宜制作各種不同的毽子，進(jìn)行踢繩毽子游戲活動(dòng)。

戴紅繩的禁忌（擴(kuò)展5）

——戴觀音的講究和禁忌

戴觀音的講究和禁忌1

　　1、沐浴洗澡時(shí)不要佩戴

　　一方面，此時(shí)佩戴易發(fā)生滑落碰損，損壞玉質(zhì)配飾，影響美觀不說，還會(huì)對(duì)自身近期運(yùn)勢(shì)有所影響。

　　另一方面，洗澡水易導(dǎo)致開光玉觀音磁化，進(jìn)而使其靈性減退，對(duì)佩戴者祝福護(hù)佑功能減弱。

　　2、不在不潔凈的地方外露

　　不要在不潔凈的地方把翡翠佛外露，比如廁所，不要讓污穢的東西，如洗腳水、臟水、屎尿等污濁到佛像。

　　洗澡沐浴時(shí)也最好取下，否則靈氣頓失，失去護(hù)佑功能，甚至招來厄運(yùn)。

　　不要光身佩戴玉佛，夫妻房事時(shí)也不可佩戴。

　　3、禁止外人觸摸

　　除家人外，最好不要讓外人隨便觸摸、玩弄玉觀音，以免影響運(yùn)氣反復(fù)，甚至招來壞運(yùn)氣。

　　4、妥善保管

　　翡翠佛如果不佩戴時(shí)要妥善安置好，可以用紅色或黃色的絹布或綢緞包好，置于干凈的小盒子里，放于高處。

　　切不可放在雜物堆里面，也不要壓在枕頭或別的什么下面�？傊�一份恭敬得一份福慧，十份恭敬得十份�；邸�

戴紅繩的禁忌（擴(kuò)展6）

——戴老師的生日大餐作文

戴老師的生日大餐作文1

　　我們的家住在海邊，每到冬天家里非常潮濕，外面像冰箱一樣冷，外面也常常下雨。為了抵擋著寒冷的天氣，我特地準(zhǔn)備了“驅(qū)寒法寶”。

　　我的驅(qū)寒第一法寶是在冰冷的天氣出門前，是穿長(zhǎng)的溫暖毛衣、刷毛的長(zhǎng)褲、保暖的厚外套、溫?zé)岬拿�帽、毛毛的手套、長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾、還有會(huì)發(fā)熱的.暖暖包。

　　吃火鍋是我的驅(qū)寒法寶之一。我喜歡全家在家里吃火鍋，因?yàn)檫@樣有很溫馨的感覺。里面的菜有生菜、豬肉、魚肉、牛肉、魚板、米雪糕、香菇等……。〞這些食物讓全家人吃得全身都暖和了起來。

　　在天氣極度寒冷之下，我會(huì)拿出最后的驅(qū)寒法寶，這終極的驅(qū)寒法寶就是絕不出門、門窗關(guān)緊不讓寒風(fēng)無法靠近我。吹著熱呼呼的暖爐，我走到哪他就走到哪。我洗完覺得很冷，我就會(huì)走到暖爐，再蓋上厚厚的棉被。連吃飯的時(shí)候，我還蓋棉被呢！

　　有了“驅(qū)寒法寶”再怎么寒冷我都不怕，寒冷的冬天我要像你勇敢的挑戰(zhàn)，用“驅(qū)寒法寶”打敗你！

戴紅繩的禁忌（擴(kuò)展7）

——移繩過河教案

移繩過河教案1

　　設(shè)計(jì)意圖:

　　大班幼兒的游戲能力和深度得到了很大的提高,充分根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了移繩過河這個(gè)游戲,主要是鍛煉幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、鍛煉幼兒的雙腳在有間的物體上交替移動(dòng)繩子向前走的能

　　2、增強(qiáng)了幼兒的合作意識(shí),培養(yǎng)了幼兒的合作技巧。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　籃球若干

　　活動(dòng)過程:

　　教師帶幼兒到戶外操場(chǎng),做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。

　　1、導(dǎo)入游戲

　　老師今天和大家一起來做個(gè)有難度的游戲好不好?(幼兒回答,好)這個(gè)游戲需要小朋友們之間合作完成,那個(gè)小組的小朋友合作好,這個(gè)小組就可能獲勝。下面看這個(gè)游戲怎么做,教師示范具體玩法。幼兒觀看。

　　教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,

　　請(qǐng)幼兒分**數(shù)相等的兩路縱隊(duì),游戲開始后,魅族排頭的的兩名幼兒雙腳踏繩走,通過其他幼兒不斷向前移動(dòng)繩子前行,到達(dá)中點(diǎn)后原路返回,看哪一組的幼兒配合最好,那組幼兒最先完成任務(wù),就是獲勝組。

　　注意事項(xiàng)

　　在傳球的過程中,要注意繩子的放好,即間隔的距離。相鄰幼兒要互相配合,幼兒要注意安全。

　　2、游戲分組

　　將全班幼兒分成兩個(gè)小組,站成兩個(gè)縱隊(duì),每組的第一個(gè)幼兒開始。

　　3、開始游戲

　　幼兒準(zhǔn)備好以后,哨聲一響,游戲就開始。

　　4、活動(dòng)結(jié)束,

　　對(duì)表現(xiàn)好的小組成員給予表揚(yáng)鼓勵(lì),教師做及時(shí)總結(jié)

　　活動(dòng)反思

　　移繩過河給幼兒帶來了快樂,鍛煉了幼兒的身體機(jī)能,幼兒積極主動(dòng)地的參與到游戲中去,在配合中增長(zhǎng)了知識(shí),磨練了意志,增強(qiáng)了克服困難的勇氣,更進(jìn)一步感受了集體成員的合作的樂趣。

戴紅繩的禁忌（擴(kuò)展8）

——跳小繩比賽的作文

跳小繩比賽的作文1

　　黃河小學(xué)的“三跳”比賽開始了！一開始比的是踢毽子，我們班踢得不好，應(yīng)該向六班學(xué)習(xí)。

　　隨后，大家充滿希望的練習(xí)接下比的小繩。下課后，只見操場(chǎng)熱鬧一片，三 四 五 六年級(jí)都在練習(xí)跳小繩。五彩的小繩轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。同學(xué)們歡快地練習(xí)，希望為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。

　　明天就要比賽了，大家練得差不多。一大早，蘇老師就在操場(chǎng)上選人，挑出我們班的四十名比賽選手。這事馬上被我知道了，我便拿起小繩飛奔下去。我跳了跳就被選**。

　　終于，跳繩比賽開始了。首先我們男生比�；輲熤性�先打頭陣，只見他往圈里一走，就開始“狂跳”，一邊咬緊牙，一邊把手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，生怕別人超過他。我算了一下，他以一分鐘150下左右的速度在跳，真厲害！

　　隨后又來了幾員猛將，只見他們跳的人眼花繚亂。突然，我扭頭一看別的班也很有實(shí)力。

　　該女生了，她們也跳的不錯(cuò)。這時(shí)不知誰對(duì)蘇老師說:“老師，袁霞速度快，讓她上吧。"老師讓袁霞先**。袁霞速度的確很快，跟惠師中原有一拼。

　　成績(jī)下來了，我們班得了第五名。大家都為這個(gè)成績(jī)而難過。但看了朱老師寫的“比賽不是目的”后，我們才明白: 比賽并不是為了目的，而是努力的去做，享受比賽的過程，無論成績(jī)高低也要知足。

戴紅繩的禁忌（擴(kuò)展9）

——大繩加油稿

大繩加油稿

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多情況下我們需要用到加油稿，適當(dāng)使用加油稿可以給對(duì)方打氣加油。你知道加油稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的大繩加油稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大繩加油稿1

　　我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，你那優(yōu)美的身姿一直都在，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

大繩加油稿2

　　你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在飛舞的跳繩中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在時(shí)間的終點(diǎn)線上漸漸明亮！

大繩加油稿3

　　輕輕的，你飛過這長(zhǎng)繩，似燕，似風(fēng)，似箭，仿佛星光，即閃即現(xiàn)。迎著無數(shù)期待的目光，遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn)，你毫無畏懼得沖向前方。你帶來的，是拼搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。你流星般的奔馳，為春天畫下一道風(fēng)景，你辛酸的淚汗，為生命添上一份色彩，你成功的喜悅，為心緒加上一份激情。成敗，不是評(píng)價(jià)你的標(biāo)準(zhǔn)，成功，也不是你唯一的追求，只要你拼搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了最耀眼的光。

大繩加油稿4

　　廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

　　泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對(duì)朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。11就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。12也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!13不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄14時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們

　　你的汗水灑落在地面下，澆灌著成功花朵的綻放;

　　你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)上，孕育著班級(jí)榮譽(yù)的高昂;

　　你的精神播種在運(yùn)動(dòng)中，鼓勵(lì)著無窮力量的爆發(fā);

　　跳吧，盡情地跳吧，拼命地跳吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你們似駿馬似離鉉的箭，你們比虎猛比豹強(qiáng)，跳出你們的個(gè)性，跳出你們的精彩，跳出你們的**，跳出屬于你們的輝煌人生吧。

　　輕快如鳥雀般,是你們躍動(dòng)的身影;燦爛如鮮花般,是你們微笑的臉龐;閃耀如星辰般,是你們拼搏的精神.迎著朝陽,披著晨光,你們?cè)诜�飛的繩索間打造神話.看者你們朝氣蓬勃的笑臉,誰不感到斗志昂揚(yáng)?加油!可愛的跳繩運(yùn)動(dòng)員們!你們輕快跳躍的小小背影,為賽場(chǎng)增添了亮點(diǎn),點(diǎn)燃了希望!

　　每跳那么一下，你都是在自己的青春道路上譜寫跳躍的樂章，怒放自己的閃亮，你們的身影在跳繩的擺動(dòng)下正如五線譜上活力的音符。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，比肩接踵，喝彩聲、加油聲此起彼伏，形成了一首美妙美奐的交響曲，余音繞梁，三日不絕。哨聲終于響起了，運(yùn)動(dòng)員們抖擻精神，全神貫注，雙手緊握跳繩，自信地站在屬于自己的一片土地上。“啪!”的一聲槍響，在這千鈞一發(fā)之際，運(yùn)動(dòng)員們幾乎不約而同地飛了起來，輕盈的身體在小繩兩邊來回飛舞，小繩亦有節(jié)奏地上下翻飛，抑揚(yáng)頓挫，人繩合一，化作了一條條美麗的彩虹，形成了一道道亮麗的.風(fēng)景線，圍繞在腳下生風(fēng)的運(yùn)動(dòng)員周圍

　　那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。

大繩加油稿5

　　你的汗水灑落在地面下，澆灌著成功花朵的綻放；

　　你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)上，孕育著班級(jí)榮譽(yù)的高昂；

　　你的精神播種在運(yùn)動(dòng)中，鼓勵(lì)著無窮力量的爆發(fā)；

　　跳吧，盡情地跳吧，拼命地跳吧，

　　在這廣闊的賽場(chǎng)上，你們似駿馬似離鉉的箭，

　　你們比虎猛比豹強(qiáng)，跳出你們的個(gè)性，

　　跳出你們的精彩，跳出你們的**，

　　跳出屬于你們的輝煌人生吧。

大繩加油稿6

　　冬去春來，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化生活，3月11日下午，中學(xué)舉行了一場(chǎng)別開生面、精彩紛呈的跳大繩比賽。

　　為了確保本次競(jìng)賽活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立了由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的活動(dòng)**小組，制定了翔實(shí)具體的活動(dòng)實(shí)施方案，召開了活動(dòng)專題會(huì)議。

　　比賽現(xiàn)場(chǎng)熱火朝天，氣氛熱烈。繩子被同學(xué)們掄得呼呼生風(fēng)，打得地面叭叭直響，同學(xué)們穿梭其間，精神抖擻，身輕如燕，動(dòng)作敏捷，全身心地投入比賽。揮動(dòng)的長(zhǎng)繩如銀蛇飛舞，跳動(dòng)的學(xué)生如彩蝶紛飛。各班的啦啦隊(duì)員更是不甘示弱，加油聲此起彼伏，一陣比一陣響亮。整個(gè)比賽過程掌聲雷動(dòng)，笑語連連。

大繩加油稿7

　　輕輕的，你飛過這長(zhǎng)繩，似燕，似風(fēng)，似箭，仿佛星光，即閃即現(xiàn)。 迎著無數(shù)期待的目光，遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn)，你毫無畏懼得沖向前方。你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。 你流星般的奔馳，為春天畫下一道風(fēng)景， 你辛酸的淚汗，為生命添上一份色彩，你成功的喜悅，為心緒加上一份激情。 成敗，不是評(píng)價(jià)你的標(biāo)準(zhǔn)，成功，也不是你唯一的追求， 只要你奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了最耀眼的光。

大繩加油稿8

　　各位老師，同學(xué)們

　　跳躍的力度描畫了關(guān)于運(yùn)動(dòng)的優(yōu)美弧線，拼搏的決心鑄造了關(guān)于榮譽(yù)的高臺(tái)。他們用一種汽笛般尖銳的聲音，叫醒了沉睡的歷史；他們用一種閃電般刺眼的速度，刻錄了嶄新的一面�，F(xiàn)在我宣布教職工跳大繩比賽獲得一等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，他們是“7年級(jí)“

　　他們用一種驕陽般如火的熱情，感動(dòng)激勵(lì)著你我。凝聚力量的這一刻，光環(huán)冉冉升起、慢慢蕩開。現(xiàn)在我宣布獲得第二名的團(tuán)隊(duì)是 8年級(jí)。

　　心跳合著節(jié)拍，希望伴著渴望，微笑鑄成那不屈的力量，抬起頭面向前方，奔跑就會(huì)有夢(mèng)作翅膀，追逐才能讓夢(mèng)飛翔。他們就是獲得本次教職工跳大繩第三名的團(tuán)隊(duì) 9年級(jí)

　　生命在于挑戰(zhàn)，賽場(chǎng)在于突破，他們出征賽場(chǎng)賽出團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采，他們馳騁疆場(chǎng)馳騁出精英們的風(fēng)姿。感謝他們，賽場(chǎng)上執(zhí)著拼搏的人，本次比賽獲得第四名的是 科室后勤組。

　　各位老師同學(xué)們，身體要健康，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們迅速行動(dòng)起來，積極投身到全民健身的行列，全民健身，你我同行，讓我們共同唱響“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的全民健身主題、共同開創(chuàng)豪邁中學(xué)體育新局面、共同推進(jìn)豪邁中學(xué)更快更好發(fā)展。

大繩加油稿9

　　致跳大繩運(yùn)動(dòng)員加油稿 例1

　　活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，你那優(yōu)美的身姿一直都在，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

　　致跳大繩運(yùn)動(dòng)員加油稿 例2

　　輕輕的，你飛過這長(zhǎng)繩，似燕，似風(fēng)，似箭，仿佛星光，即閃即現(xiàn)。 迎著無數(shù)期待的目光，遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn)，你毫無畏懼得沖向前方。 你帶來的，是拼搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。 你流星般的奔馳，為春天畫下一道風(fēng)景， 你辛酸的淚汗，為生命添上一份色彩，你成功的喜悅，為心緒加上一份激情。 成敗，不是評(píng)價(jià)你的標(biāo)準(zhǔn)，成功，也不是你唯一的追求， 只要你拼搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了最耀眼的光。

　　致跳大繩運(yùn)動(dòng)員加油稿 例4

　　無論結(jié)局是好是壞

　　無怨無悔是我們的選擇

　　我們?yōu)槟阕８�為你喝�?/p>

　　不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰

　　也成了我們的信仰

　　運(yùn)動(dòng)員們

　　跳吧!精彩屬于你

　　致跳大繩運(yùn)動(dòng)員加油稿 例5

　　一根小小的跳繩，連接的是團(tuán)結(jié)與友愛；

　　一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量；

　　一根小小的跳繩，演繹的是奮斗與拼搏；

　　一根小小的跳繩，留下的是輝煌與永恒；

　　致跳大繩運(yùn)動(dòng)員加油稿 例6

　　加油吧，跳繩運(yùn)動(dòng)健兒們，抓住手中的繩子，就是抓住了勝利，握住手中的繩子，就是把握了人生。讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

　　致跳大繩運(yùn)動(dòng)員加油稿 例7

　　你的汗水灑落在地面下，澆灌著成功花朵的綻放；

　　你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)上，孕育著班級(jí)榮譽(yù)的高昂；

　　你的精神播種在運(yùn)動(dòng)中，鼓勵(lì)著無窮力量的爆發(fā)；

　　跳吧，盡情地跳吧，拼命地跳吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你們似駿馬似離鉉的箭，你們比虎猛比豹強(qiáng)，跳出你們的個(gè)性，跳出你們的精彩，跳出你們的**，跳出屬于你們的輝煌人生吧。

大繩加油稿10

　　活中，我們每天都在嘗試嘗試中，

　　我們走向成功品味失敗，

　　走過心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，

　　不要放棄嘗試無論失敗與否，

　　重要的是你勇于參與的精神，

　　付出的背后是勝利無論是否成功，

　　你那優(yōu)美的身姿一直都在，

　　我們永遠(yuǎn)贊美你，

　　你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

大繩加油稿11

　　1． 四個(gè)完美的弧線，被一根小小的接力棒連接。這是人生的完美，這是運(yùn)動(dòng)的極限。莫要問，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團(tuán)結(jié)。因?yàn)�，我們是情同手足的，體育健兒！加油，勝利就在前方。

　　2． 面對(duì)艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們?cè)跒槟銋群埃?你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是如風(fēng)般的奔跑，相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你們勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟銈兗佑�，加油�?/p>

　　3． 那激烈的場(chǎng)面，令每一個(gè)人心動(dòng)，你們拼盡每一份力， 把手中的勝利傳給下一個(gè)人； 我們用力加油，把心中的希望傳給你們，你撞線了，我們歡呼了。 不僅僅為了勝利， 更重要的是，我們懂得了一種珍貴的精神，那就是--團(tuán)結(jié)。

　　5． 這是一根普同的木棒，紅白的對(duì)比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在每一個(gè)接力運(yùn)動(dòng)員的手中。冰冷變?yōu)闊崆�，剛毅溶進(jìn)柔和。你們握它在賽場(chǎng)上飛奔，他們用接力演繹著團(tuán)結(jié)的力量，加油，伙伴，勝利就在前方。

　　致啦啦隊(duì)員1.幾許真誠的鼓勵(lì)，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多**與幫助，帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊(duì)！

　　6.你們說 ，好想和我們一樣，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑青春的汗水，為班級(jí)增光添彩 ，可是 ，有些事總是心有余，而力不足，于是 你們把所，有的熱情和希望，都傾注在我們身上

大繩加油稿12

　　1. 也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!

　　2. 不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄

　　3. 時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，

　　4. 這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

　　5. 你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

　　6. 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水*

　　7. 一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

　　8. 踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。

　　9. 運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!