老人與海讀書筆記好句好段摘抄

　　老人與海是海明威不朽的名作，喜愛的人極多，關(guān)于這本書的讀書筆記是怎樣的呢?下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的老人與海讀書筆記，希望大家喜歡。

　　老人與海讀書筆記篇(一)

　　大約到了高中學(xué)段，讀《老人與�！分辽僖苍撌侵刈x。但很抱歉，在我這兒，這部新課標(biāo)小學(xué)生必讀名著，確實是初讀。再不然，頂多可以算是第一又二分之一遍讀，二分之一源自我小學(xué)時的一點殘存記憶。

　　夕陽余色極暖和，小朋友們舉了班牌，整好了隊，一個又一個班地喊了解散。我還沒有家長來接，便走到了樓梯下的圖書角。墻是青漆的，書架——記不太清，約莫是米黃色。我抽下一本封面黑底紅框配油畫的《老人與�！�，看了一半，便急匆匆的合上，仿佛像是潘多拉見著了盒子里的災(zāi)難，幸而也有家長來接了，便將它塞回書架。我見著了什么呢?假如我沒記錯，當(dāng)時的我似乎是覺著按這樣的情節(jié)發(fā)展，桑地亞哥大約會在第二次與鯊魚搏斗時不幸落水，其間還會有一大段一大段渲染氣氛的環(huán)境描寫，桑地亞哥再未歸來，鎮(zhèn)子里的人們惋惜而悲傷。馬諾林大概會不顧父母反對出海，又或者懷揣心事在長大之后駕一只孤船，一如桑地亞哥當(dāng)年。說不準(zhǔn)他還保留了常揣著棒球賽報紙到桑地亞哥家去看的**慣。最后畫面定格在馬諾林揚帆遠(yuǎn)航向朝陽而去，完成老人未完的征途。

　　啊，真是感傷，我并不愿看到這種令人傷心的描寫，于是我再沒翻開那本書，久而久之，也就忘卻了。

　　這自是一段閑話。經(jīng)年后我一翻開《老人與�！�，便已得到那種久違的感覺，明亮如兒時夏日在桔色冰淇淋上閃耀的陽光。這是一種童年里最簡單，最真摯的模樣。價值導(dǎo)讀會告訴你哪個情節(jié)桑地亞哥表現(xiàn)得如何堅強，積極，樂觀而勇敢，再一一把不熟悉的詞語注解，一如那些紅領(lǐng)巾飛揚陽光燦爛的日子。真正讀完，結(jié)局自然不是兒時以為的那樣，幾次與鯊魚搏斗之后老人最終回到了村子上。但顯然，我也不會只單單想到堅強，積極，樂觀與證明自我，還會有別的。

　　老人與海讀書筆記篇(二)

　　每一本書，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當(dāng)中，陷入了那個書中所構(gòu)想的世界。

　　因為書所有的“靈魂”不同，自然那個所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書，其自身要表達(dá)的思想，或者愿望。

　　我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。

　　《老人與�！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與�！穮s刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。

　　別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的.挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點小小的不滿意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與�！返囊环N現(xiàn)實演義，他們也是那么堅強，對生活充滿了熱愛。

　　無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應(yīng)該熱愛生活，并且學(xué)會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學(xué)著堅強，自己面對困難!

　　老人與海讀書筆記篇(三)

　　“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”

　　——題記

　　《老人與�！芳词故菍τ谝粋�不愛讀名著的人來說，也是一本能讓人輕松讀完的作品。它講述的是一個有真實背景的故事：老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕上魚的情況下，終于孤身釣上了一條超大的馬林魚。但這條魚實在太大，費了三天三夜終于把它殺死之后，小船里實在裝不下，老人只能把魚綁在船邊，流出的血因此引來了一群群鯊魚，最后從遠(yuǎn)�；馗蹠r只剩下巨大的骨頭了。

　　看似簡單的故事情節(jié)，卻蘊含了深厚的哲理和寓意。

　　首先，“與天斗，與地斗，其樂無窮”。老人頑強、樂觀的心態(tài)可歌可頌，就連眼睛也“顯得喜洋洋而不服輸”。

　　不說他連續(xù)八十四天捕魚一無所獲仍堅持出遠(yuǎn)海，就說他在釣到大魚后艱難的迂回、對峙、反擊的鏖戰(zhàn)中，他的心靈也始終就像無風(fēng)的大海那么平靜;當(dāng)他左手因過度疲勞而抽筋的時候，他想著“那條魚現(xiàn)在又平靜又安穩(wěn)。我把這些魚肉統(tǒng)統(tǒng)吃了，就有所準(zhǔn)備了。”;當(dāng)脊背被釣索勒得疼得幾乎麻木的時候，他想“我一只手僅僅割破了一點兒，另一只手的抽筋已經(jīng)好了。我的雙腿都很管用。再說，眼下在補給營養(yǎng)方面我也比它(指魚)占優(yōu)勢。”;當(dāng)他的大魚被鯊魚咬掉近四十磅肉時，他對自己說“想點兒開心的事吧，老家伙。每過一分鐘，你就離家近一步，丟了四十磅魚肉，你航行起來更輕快了。”

　　沒有強烈的怨恨、生氣、惱怒，從不放棄，只有對斗爭過程的享受，樂觀、堅強地面對現(xiàn)實，樂在其中，這也許正是生活的最高境界吧。正如奧運會上的運動員們，抱著樂觀、頑強拼搏的心態(tài)來參賽，勝敗已不再重要，重要的是揮灑的每一滴汗水。

　　其次，老人的精神力量十分強大。他正是靠著意志上的不服輸，再加上技巧上的熟練，經(jīng)驗上的豐富，才戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。

　　他和男孩每天扯謊說：“有什么吃的東西?”男孩問。

　　“有鍋魚煮黃米飯。你想吃點嗎?”

　　“不。我回家去吃。要我給你生火嗎?”

　　“不用。等會兒我自己來生。也許就吃冷飯算了。”

　　“我把撒網(wǎng)拿去好嗎?”

　　“當(dāng)然好。”

　　事實上卻并沒有什么“魚煮黃米飯”，還要靠飯店老板接濟，撒網(wǎng)也不知什么時候就賣掉了。然而這樣的對話也許正是老人精神力量的來源，使老人感到生活并不拮據(jù)、平乏、孤單，也是阿Q般精神勝利法的體現(xiàn)之一。

　　當(dāng)男孩在父母要求下離開老人，老人只得獨自出海的時候，他就自言自語了起來。他自己也說道：“要是別人聽到我在自言自語，會當(dāng)我發(fā)瘋了。不過既然我沒有發(fā)瘋，我就不管，還是要說。”在漫漫捕魚航程中，老人正是靠著自我鼓勵、自我安慰的頑強精神力量戰(zhàn)勝了種種困難。

　　除了樂觀，老人用自言自語克服了路程上的孤獨。當(dāng)他手抽筋時，他對自己的手說：“覺得怎么樣，手啊?要不，還不到時候，說不上來?”“行了，你可以放掉釣索了，手啊，我要單單用右手臂來對付它，直到你不再胡鬧。”因為“他靠說話來鼓勁，因為他的背脊在夜里變得僵直，眼下正痛得厲害。”

　　這又不得不令人想起汶川大地震中那些不幸的人們。當(dāng)他們被深埋在廢墟之下時，是一個個精神力量的強者給同伴們加油、鼓勵，在精神上樹立起一根震不垮、壓不塌、打不敗、敲不碎的擎天巨柱。這種精神力量無論到哪里，都能成為人們堅持、奮斗、執(zhí)著的后盾。

　　再者，文中也體現(xiàn)出了老人的博愛胸懷和對自然的熱愛。

　　“‘它們(指海豚)都是好樣的，’他說。‘它們嬉耍，打鬧，相親相愛。它們是我們的兄弟，就像飛雨一樣。’”

　　“跟著，他憐憫起這條被他釣住的大魚來了。……”

　　“‘你現(xiàn)在覺得痛了吧，魚，’他說。‘老實說，我也是如此埃’”

　　“魚閉著嘴，尾巴直上直下地豎著，我們像親兄弟一樣航行著。……所以老人想，只要它高興，讓他把我?guī)Щ厝サ昧�。我不過靠了詭計才比它強的，可他對我并無一點惡意。”

　　老人就是遇到一只偶爾停留在船上的小鳥，都和它聊了半天。雖然是漁夫，卻對生命抱有同樣的熱愛，甚至還有一絲負(fù)罪感，仁慈與殘忍并存在老人身上，矛盾的集合使老人的形象更加豐富、飽滿、真實，也造就了這篇簡單又復(fù)雜的世界名著。

　　頑強樂觀的心態(tài)，無堅不摧的精神力量，博愛眾生的胸懷，正是這些塑造了老人與海的故事，成就了老人的精神勝利，也展現(xiàn)了人類的偉大力量。不同于海明威的其他作品如《永別了，武器》等主人公在厄運前“勇敢而富有風(fēng)度地忍受”，老人是主動、不懈地斗爭。對釣魚，他雖然對于憐憫，但這是他“生來該干的行當(dāng)”，面對再大的困難都堅持到底;面對鯊魚，魚叉丟了換槳綁小刀，再丟了又換短棍，最后又用舵來驅(qū)趕鯊魚，盡管魚肉一點點地被蠶食，但他英勇的意志不可侵蝕。

　　《老人與�！返某晒�，不能不歸功于海明威對捕魚生活的親身經(jīng)歷和對生活、生命的理解。然而，世事無常。海明威最終選擇了自殺。他用老人的意志展示了人類精神力量的偉大一面，自己卻表露出那脆弱的另一面。也許他認(rèn)為，結(jié)束自己的生命不算是被打敗吧。正如文中老人所說：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”