英語夏令營活動(dòng)方案
英語夏令營活動(dòng)方案（精選18篇）
英語夏令營活動(dòng)方案 篇1
一、 主辦單位
濟(jì)南書香童年少兒英語讀書會館
二、 協(xié)辦單位
濟(jì)南電視臺少兒頻道 濟(jì)南陸軍學(xué)院特訓(xùn)基地
三、 招收對象：
8-__歲身體健康無疾病的少兒 要求：家長不得陪同
四、活動(dòng)安排：
1、書香童年第一屆軍事—英語文化之旅夏令營 活動(dòng)時(shí)間：20__年7月4日—7月9日
20__年7月__日—7月16日
20__年7月18日—7月23日 20__年7月25日—7月30日 20__年8月1日— 8月6 日 共五期
五、活動(dòng)行程及費(fèi)用
第一屆“書香童年”—軍事、英語夏令營
1)活動(dòng)行程(由于天氣或其他不可控因素，行程可能臨時(shí)調(diào)整順序)
2)活動(dòng)費(fèi)用：共計(jì)800元(含)
●食宿費(fèi) 服裝費(fèi) 活動(dòng)費(fèi) 景區(qū)門票 保險(xiǎn) ●交通費(fèi)�？照{(diào)大巴，每人有座。
●食宿費(fèi)用。早餐：自助餐
中餐、晚餐：自助餐
英語夏令營活動(dòng)方案 篇2
根據(jù)市教育局文件通知精神，我校決定采取學(xué)生自愿參加的方式，組織初一-初三年級學(xué)生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學(xué)”和赴上海、南京、蘇州夏令營主題活動(dòng)，為了確保此項(xiàng)活動(dòng)安全順利開展，我們制定了以下安全措施:
一、組織機(jī)構(gòu):
組織領(lǐng)導(dǎo):解培強(qiáng)石仁昌劉培范
總帶隊(duì):賈同斌
帶隊(duì)教師:李傳寧李紀(jì)明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松
二、活動(dòng)具體措施:
1、開營前準(zhǔn)備。
(1)帶隊(duì)老師要選拔身體素質(zhì)好，遵守紀(jì)律、講文明、講道德，并有特長愛好的學(xué)生。
(2)帶隊(duì)老師要落實(shí)好本隊(duì)學(xué)生花名冊，家庭住址，身份證號，父母工作單位及電話號碼。
(3)帶隊(duì)老師要檢查學(xué)生生活用品:洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長袖、長褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。
(4)帶隊(duì)老師要負(fù)責(zé)管理好本隊(duì)學(xué)生的零花錢。
(5)帶隊(duì)老師要保證本組學(xué)生不掉隊(duì)、不落隊(duì)。
(6)學(xué)校團(tuán)委將全體參與夏令營的師生分組，確定帶隊(duì)教師與小組長。組織全方位的培訓(xùn)，進(jìn)行整體集合與小隊(duì)分散的口令指揮，使參與夏令營活動(dòng)的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴(yán)密的組織紀(jì)律。
(7)7月5日由帶隊(duì)教師分別對所帶學(xué)生進(jìn)行夏令營安全知識培訓(xùn)。并下發(fā)調(diào)查表，簽訂安全責(zé)任書。
(8)7月7日早7點(diǎn)在學(xué)校門內(nèi)集合。
2、汽車上。
(1)學(xué)生必須有秩序地上下車，按規(guī)定就位。
(2)任何學(xué)生在車上不準(zhǔn)將頭、胳膊、身體伸出窗外。
(3)師生要嚴(yán)格遵守車上的一切規(guī)章制度，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不隨便開窗門，不許向窗外扔雜物，做文明旅客.....
(4)帶隊(duì)老師在汽車上要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生，細(xì)致入微的照顧學(xué)生。
(5)倘若學(xué)生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測，帶隊(duì)教師必須及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做出相應(yīng)的處理。
3、游覽參觀。
(1)每個(gè)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守夏令營活動(dòng)的紀(jì)律:不遲到、不早退、不掉隊(duì)、不中途離隊(duì)，有事必須向帶隊(duì)老師請假。
(2)行程活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生要講文明，講禮貌，不罵人，不講粗話，互相謙讓，上下車時(shí)、就餐時(shí)、出入門時(shí)不爭不擠不搶，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。
(3)參觀游覽任何景點(diǎn)，師生不允許隨意離開集體，不允許隨便購物，不允許單獨(dú)行動(dòng)，不允許在名勝古跡處亂寫亂畫，不得隨便亂扔垃圾，不得追逐打鬧。
(4)學(xué)生的一切活動(dòng)都必須在帶隊(duì)老師的視線內(nèi)。
(5)每個(gè)學(xué)生要積極參與夏令營的各項(xiàng)活動(dòng)。
(6)帶隊(duì)老師要隨時(shí)清點(diǎn)自己管理的學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的和諧與合作意識。
4、住宿活動(dòng)。
(1)帶隊(duì)老師必須細(xì)致、安全地安排好學(xué)生住宿，并認(rèn)真做好夜間查鋪工作。
(2)要求學(xué)生每天要記好當(dāng)天的旅游日記、成長報(bào)告。
(4)帶隊(duì)老師要及時(shí)總結(jié)本小組當(dāng)天的活動(dòng)情況，并根據(jù)出現(xiàn)的情況進(jìn)行改進(jìn)部署。
(5)師生入住旅館后，要遵守社會公德、愛護(hù)公共財(cái)物，不得擅自挪動(dòng)或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線路，弄臟床上用品，不得踢門。
5、閉營后工作。
(1)帶隊(duì)老師要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(2)帶隊(duì)老師要及時(shí)與學(xué)生家庭成員聯(lián)系，讓父母到指定地點(diǎn)接孩子回家。
(3)總結(jié)本次夏令營活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
三、注意事項(xiàng):
1、每個(gè)師生要嚴(yán)格遵守夏令營活動(dòng)紀(jì)律，做到一切行動(dòng)聽指揮。
2、每個(gè)學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不許在機(jī)動(dòng)車道上玩，不準(zhǔn)闖紅燈。
3、在旅游景點(diǎn)和大街上，學(xué)生不能隨意購買劣質(zhì)物品，必須購買紀(jì)念品時(shí)，應(yīng)經(jīng)帶隊(duì)老師批準(zhǔn)，或由老師統(tǒng)一訂購，以防假貨及偽鈔。
4、任何學(xué)生不得脫離集體，進(jìn)行私自個(gè)體活動(dòng)。
5、不隨便跟生人走，以防走失。若掉隊(duì)請找民警，撥胸卡上的聯(lián)絡(luò)電話號碼。
6、見到外賓要有禮貌，不圍觀，不指手畫腳，不索取禮物。
7、全體學(xué)生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營服、營卡。
帶隊(duì)老師注意:
上對教育局、學(xué)校負(fù)責(zé);下對學(xué)生、家長負(fù)責(zé);更要為自己的管理行為負(fù)責(zé)。
該干的不推諉。
把領(lǐng)導(dǎo)們沒想到的想出來。
把老師們沒看到的說出來。
把學(xué)生們沒做到的講出來。
把家長們沒點(diǎn)到的亮出來。
把旅行社沒盡到的責(zé)任義務(wù)提出來。
英語夏令營活動(dòng)方案 篇3
一、夏令營目的
暑假為期兩個(gè)月，為了豐富學(xué)生假期生活，增長學(xué)生知識，鍛煉學(xué)生才干，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓孩子在漫長的暑期有一個(gè)釋放身心、開心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長的新天地，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源，積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，組織同學(xué)們開展20xx年暑期夏令營活動(dòng)，以精心設(shè)計(jì)的文化課程、特長課程，結(jié)合校外活動(dòng)，讓學(xué)生在夏令營活動(dòng)中健康快樂學(xué)有所獲。
二、夏令營時(shí)間：
20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)
作息時(shí)間：上午 8：00——11：20 下午：2：00——5：20
三、夏令營營地：x學(xué)校xx小學(xué)部
四、夏令營住宿：學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。 住宿□ 不住宿□
五、夏令營收費(fèi)：
1.收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)：每人每天學(xué)費(fèi)60元;住宿每天20元;飯費(fèi)每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營游泳班僅收100元。
2.收費(fèi)時(shí)間：xx學(xué)校學(xué)生7月4日之前交費(fèi)，外校學(xué)生可7月8日開營那天交費(fèi)。
3.具體費(fèi)用：
住宿生費(fèi)用 ：
學(xué)費(fèi)60元×20天=1200元
住宿費(fèi)20元×15天=300元 (其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)
飯費(fèi)20元×20天—50元=350元 (其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯)
合計(jì)1850元+100元游泳費(fèi)=1950元
(14日、21日兩天不回家的孩子費(fèi)用為2270元)
走讀生費(fèi)用：
學(xué)費(fèi)60元×20天=1200元
飯費(fèi)10元×18天=180元
合計(jì)1380元+100元游泳費(fèi)=1480元
六、夏令營具體課程內(nèi)容
(一)“智力思維訓(xùn)練營” (上午每生必修課)
包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數(shù)學(xué)奧數(shù)思維訓(xùn)練;英語。
(二)“健體才藝訓(xùn)練營” (下午每生必修課)
第一類
乒乓
輪滑(高段生排球)
舞蹈
跆拳道
鋼琴
吉他
第二類
電腦
古箏
二胡
陶笛
美術(shù)
機(jī)器人
備注：每位學(xué)生三項(xiàng)特長，在第一類選一樣特長，在第二類選一樣特長，打上√。第三項(xiàng)游泳，原則上人人參與學(xué)習(xí)。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營結(jié)束基本學(xué)會游泳。
(三)“拓展快樂訓(xùn)練營”(費(fèi)用交給班主任)
拓展?fàn)I之一
時(shí)間：7月13日一整天
招遠(yuǎn)淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅
一、行程：
早按指定時(shí)間、地點(diǎn)集合，乘車赴招遠(yuǎn)參觀游覽。抵達(dá)景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。
一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動(dòng)體驗(yàn)演出，特色風(fēng)味小吃，淘金河免費(fèi)淘金，真正過一把淘金癮。
午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)
午餐后，游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。
免費(fèi)抱價(jià)值1000萬的金磚，按規(guī)則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。
讓您了解關(guān)于黃金的知識，免費(fèi)乘坐電機(jī)車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗(yàn)“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!結(jié)束行程，返程溫馨的家。
二、報(bào)價(jià)：150元/人((按50人成團(tuán)報(bào)價(jià)，不足50人補(bǔ)齊車費(fèi)差價(jià))
三、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：
1、門票：行程中所列景點(diǎn)首道門票。
2、交通：全程空調(diào)旅游大巴
3、導(dǎo)游：全程導(dǎo)游陪同
4、用餐：午餐(標(biāo)準(zhǔn)：20元/人)
5、旅行社責(zé)任險(xiǎn)、旅游意處傷害險(xiǎn)
拓展?fàn)I之二
時(shí)間：7月20日一整天
一、行程：
地震館和鯨鯊館
早8：00指定地點(diǎn)集合出發(fā)，赴地震館，約9：30左右到達(dá)【地震科普教育館】，地震體驗(yàn)館是為了讓您學(xué)習(xí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，在這里您可以體驗(yàn)一次地震從發(fā)生到結(jié)束的全過程。
館內(nèi)展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們所處的地殼板塊在地震時(shí)能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景，模擬地震來臨時(shí)山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時(shí)場面。親臨體驗(yàn)地動(dòng)、斜屋、室內(nèi)震動(dòng)等地面狀況，讓體驗(yàn)者在實(shí)踐中解答“地震”時(shí)如何逃生。
經(jīng)歷完地震體驗(yàn)館后，來4D影院觀看《災(zāi)難警示錄》如置身于地震實(shí)景中，真正學(xué)習(xí)掌握逃生知識，全過程結(jié)束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災(zāi)難無情。
大自然的神奇力量無法抗拒，我們最好學(xué)會保護(hù)自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結(jié)束游覽。
鯨鯊館介紹略
二、報(bào)價(jià)：150元/人(按50人成團(tuán)報(bào)價(jià)，不足50人補(bǔ)齊車費(fèi)差價(jià))
三、接待標(biāo)準(zhǔn)：同上
拓展?fàn)I之三
時(shí)間7月28日
上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示
時(shí)間7月29日
上午：舌尖上的。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：先看電影然后總結(jié)表彰大會，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀。五點(diǎn)放學(xué)。
英語夏令營活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景
小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)�！盀閻凵仙�，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)對象
潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月2日--7月31日。
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1、美術(shù)興趣班
以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。
2、音樂藝術(shù)班
以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。
3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班
拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。
4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角
提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
教室1間(配備班班通);
美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);
音樂活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);
信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)
2、學(xué)生食宿
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)
七、人力支持
活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;
美術(shù)教師1人;
音樂教師1人;
信息技術(shù)教師1人;
語文、英語、數(shù)學(xué)教師各1人。
英語夏令營活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)的背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。
因此，夏令營以“快樂成長”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)!
三、活動(dòng)的意義
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、活動(dòng)的主題
成長與快樂”融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
英語夏令營活動(dòng)方案 篇6
一、團(tuán)隊(duì)主題及學(xué)校基本情況
1、“SMILE，微笑面對每一天”夏令營
2、學(xué)�；厩闆r
xx縣中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，在512大地震中教學(xué)樓無法使用，現(xiàn)在他們在板房中學(xué)習(xí)生活，在xx市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο�，現(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件�，F(xiàn)在我們報(bào)著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)的宗旨來到中心小學(xué)開展為期18天的夏令營活動(dòng)。我們帶著我們的微笑，帶著我們的真誠，帶著我們幾個(gè)月收集的資料成果，希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的暑假。
二、活動(dòng)主題
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童，撫慰孩子們的心理，充實(shí)孩子們的暑期生活
2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)——教育實(shí)踐，體驗(yàn)生活，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)災(zāi)區(qū)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、20xx年暑假18天
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣中心小學(xué)
四、參加的志愿者(附隊(duì)員基本情況表)
(隊(duì)長)、(指導(dǎo)老師)
五、活動(dòng)可行性分析
1、團(tuán)隊(duì)已做好了準(zhǔn)備
在汶川地震發(fā)生后，隊(duì)員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備，因此無論是針對當(dāng)?shù)氐膬和�是其他群體，隊(duì)員們在一定程度上形成一定的想法。并且，隊(duì)員中有參加社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此對于本次的赴支教活動(dòng)有一定的幫助，有些隊(duì)員還重視針對兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長的時(shí)間，對于開展針對兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對于本次的支教活動(dòng)是針對小學(xué)生有很大的幫助;本次支教活動(dòng)大部分是同學(xué)甚至有志愿者同學(xué)，因此對于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋碚f并不成問題，而且本次活動(dòng)的帶隊(duì)老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，因此對于本次開展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用，因?yàn)楸敬沃Ы袒顒?dòng)是針對農(nóng)村的孩子們，農(nóng)村的孩子們性格上相對比較內(nèi)向。
2、已取得對方的支持
我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行，以夏令營的形式開展，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_展義務(wù)支教活動(dòng)，同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的，學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng)，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開展起來。
3、我們的優(yōu)勢
組隊(duì)參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生，因此對于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢，因?yàn)榇髮W(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們在心理上更多的默認(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺�、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開展我們的支教活動(dòng);同時(shí)我們所組成的團(tuán)隊(duì)里的志愿者們來自不同地方，對于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解，因此在開展擴(kuò)展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢，并且我們是師范文理學(xué)院到開展支教實(shí)踐活動(dòng)，這樣使得孩子們在一定程度上感受到全國各地人民對災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場災(zāi)害中走出來。同時(shí)，我們在對支教成員的選拔過程也是相當(dāng)嚴(yán)格的，對他們的要求都相當(dāng)?shù)母撸麄兌几鞒炙L，因此在支教過程中，能更好的利用各自的專長。
六、活動(dòng)的具體方案
1、前期工作：
1)聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況
2)策劃，將該活動(dòng)從各個(gè)方面統(tǒng)籌安排，使其達(dá)到最優(yōu)。
3)隊(duì)長實(shí)地考察，以更為詳細(xì)的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況
2、義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo)，配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。
3、社會問題系列調(diào)查
4、成立長期合作關(guān)系，為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構(gòu)建橋梁的作用。
5、介紹成都，介紹師范大學(xué)文理學(xué)院。
6、對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪，回來后進(jìn)行編輯宣傳。(帶有專業(yè)的采訪人員)
7�；匦：蟛捎肞PT播放，照片展覽的方式，進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
七、活動(dòng)具體流程
1、20xx年5月—7月收集資料，作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊(duì)員將每個(gè)人獨(dú)立的收集資料，每周開一次碰頭會，將資料進(jìn)行匯總，以達(dá)到精益求精。
2、20xx年6月26日—30日，做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，包括物品的采購等。
3、20xx年7月24日早上出發(fā)，下午到達(dá)目的地進(jìn)行整理和開營前的準(zhǔn)備工作。
4、20xx年7月25日，開營典禮。
5、20xx年7月26日—8月10日活動(dòng)正式進(jìn)行。
6、20xx年8月11日—9月20日活動(dòng)后期整理。
八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：(后附具體細(xì)則)
1、遵守社會公德、體現(xiàn)文明風(fēng)范、秉承“求真務(wù)實(shí)、熱情服務(wù)、虛心學(xué)習(xí)”的態(tài)度開展活動(dòng)
2、相互協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，確保成員人身安全;
3、用語禮貌，不違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定，服從安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決;
4、有愛心，身體健康;吃苦耐勞，意志堅(jiān)強(qiáng);具有團(tuán)隊(duì)合作精神;
九、活動(dòng)宣傳及后期制作的安排
1、我們隊(duì)到達(dá)鎮(zhèn)里的第一天，四處宣傳活動(dòng)的內(nèi)容，我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場地及熟悉周圍環(huán)境等等。
2、每周安排兩節(jié)課，一節(jié)利用團(tuán)隊(duì)帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過一周拍攝剪輯孩子們在這周學(xué)習(xí)生活的半個(gè)小時(shí)短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。
3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周，第一天是開學(xué)典禮，用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景，典禮的主要過程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片，放給孩子們看，內(nèi)容是孩子們在這一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動(dòng)等。
4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪的隊(duì)員拍攝，拍攝家訪的內(nèi)容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊(duì)員參與重建場景。二是為每個(gè)隊(duì)員拍攝周末里的事，分成幾個(gè)部分構(gòu)成，根據(jù)隊(duì)員時(shí)間安排來進(jìn)行拍攝，比如有的要做調(diào)查，有的要采集資料等等。
5、活動(dòng)結(jié)束回來后整理拍攝素材，可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過程的片子，從我們啟程到開學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動(dòng)，家訪調(diào)查，孩子們系列變化，到我們離開等等，經(jīng)過后期制作，是我們活動(dòng)的真實(shí)見證。其次分幾個(gè)系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節(jié)，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點(diǎn)突出孩子們在每一周的不斷變化，從學(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。
十、活動(dòng)意義
1、從不同方面對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開拓視野;
2、策劃有意義的游戲活動(dòng)，使孩子們從中不僅僅得到快樂，而且能夠從中學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識，通過游戲活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的團(tuán)結(jié)意識，解開一些孩子們的內(nèi)向的心理;
3、收集孩子們的資料，支教結(jié)束后成立學(xué)院支教志愿服務(wù)隊(duì)，讓學(xué)弟學(xué)妹繼續(xù)進(jìn)行支教實(shí)踐活動(dòng)，從而更好地達(dá)到幫貧困地區(qū)孩子們的活動(dòng)的延續(xù)性，對于家庭貧困的孩子們，進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)，讓他們擺脫自卑的心理;
4、鍛煉大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，加強(qiáng)我國的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作，從而使我國志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。
十一、預(yù)期效果
1、大多活動(dòng)可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動(dòng)中;
2、對兒童提供義務(wù)支教，支教的內(nèi)容能夠符合孩子們的興趣，這樣一方面能夠更好地讓他們學(xué)習(xí)到一些課外的知識，另一方面是為了使他們學(xué)習(xí)能夠跟上進(jìn)度;
3、通過游戲，孩子們可以得到快樂和學(xué)習(xí)到東西，暑期的學(xué)習(xí)生活更為充實(shí);通過活動(dòng)可以增進(jìn)孩子們之間的感情，使他們更加懂得團(tuán)結(jié)合作，還可以使他們學(xué)會一些自我保護(hù)的小知識;
4、對當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行采訪記錄，支教結(jié)束后回到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的編輯整理，讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
5、根據(jù)具體事情具體分析原則，在活動(dòng)中針對出現(xiàn)的一些情況及時(shí)予以調(diào)整活動(dòng)程序，對每天的工作及時(shí)總結(jié)，每天集中討論分析每天的所獲，對一些問題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q，同時(shí)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)交流，作一些我們力所能及的事情，展示文理學(xué)子風(fēng)貌，同時(shí)為了收到一個(gè)良好的社會效應(yīng)，擴(kuò)大我們文理的社會影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，展現(xiàn)文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素”的形象。
6、對于將來從事教育行業(yè)的志愿者來說，這是一次難能可貴的實(shí)踐，能夠?qū)⑺麄冊趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際聯(lián)系起來，更好的發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
十二、已有條件
當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持。由于本次支教活動(dòng)是針對災(zāi)區(qū)的學(xué)校開展志愿服務(wù)活動(dòng)的，大學(xué)生的赴災(zāi)區(qū)開展實(shí)踐活動(dòng)，對于災(zāi)區(qū)重建的工作有很大的幫助，因此當(dāng)?shù)氐恼约皩W(xué)校對于我們的義務(wù)支教活動(dòng)也是十分的歡迎以及支持，因此對于我們順利地開展義務(wù)支教以及調(diào)查工作有很大的幫助;
我們的決心。作為大學(xué)生，擁有一顆火熱的愛國知心，赴災(zāi)區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)對于很多大學(xué)生來說是一件十分有意義的事情，災(zāi)區(qū)現(xiàn)在的重建家園工作需要我們，我們理所當(dāng)然要義不容辭地奔赴災(zāi)區(qū)開展有利于災(zāi)區(qū)的重建的實(shí)踐活動(dòng)，因此我們的有信心以及恒心能夠做好本次”三下鄉(xiāng)“活動(dòng);
充足的材料。在支教活動(dòng)開展之前，我們準(zhǔn)備好我們需要授課的材料、針對孩子們開展的游戲活動(dòng)的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。
十三、所需要的條件
學(xué)院的支持。此次活動(dòng)的制約因素主要是經(jīng)費(fèi)問題，我們將會以最低的費(fèi)用完成本次支教活動(dòng)，但仍需要一定的經(jīng)費(fèi)支持，請學(xué)院給以支持;
隊(duì)員對活動(dòng)更深一步的認(rèn)識。我們此次支教的部分隊(duì)員以前沒有親身經(jīng)歷，不夠熟悉這項(xiàng)活動(dòng)，一時(shí)很難對其完全把握，這就需要我們隊(duì)員利用各種渠道去認(rèn)識我們的活動(dòng)基地，了解我們以前的工作經(jīng)驗(yàn)，便于活動(dòng)更充分的開展;
隊(duì)員間默契的配合。雖然我們大家在一個(gè)集體里，平時(shí)有一定的了解，但在活動(dòng)過程中會有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。另一方面，活動(dòng)過程中會很累，有時(shí)一點(diǎn)小事情會帶來隊(duì)員間的摩擦需要大家相互體諒。
十四、隊(duì)員須知
1、必備物品清單
此次支教的地點(diǎn)為xx省xx市xx縣，地處盆地西北部，周圍群山環(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為干燥，晝夜溫差較大�？紤]到上述情況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?/p>
1)衣物
換洗的衣物：支教期間，支教隊(duì)員要求穿著統(tǒng)一的隊(duì)服(為白色短袖T-shirt)，但隊(duì)員仍需自帶換洗衣服。
保暖衣服：因當(dāng)?shù)赝砩蠚鉁剌^低，隊(duì)員需自帶保暖衣物，秋裝最為適宜，長袖外衣也可。
備注：所攜帶衣物注意不要過于前衛(wèi)，盡量以樸素，清爽為原則，并易于運(yùn)動(dòng)。住宿地衛(wèi)生條件相對較差，建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇防滑的運(yùn)動(dòng)鞋，適宜山區(qū)行走。
2)日常生活用品
基本用品：
飲食用具：水杯(方便上課期間補(bǔ)充水分);
洗漱用品：牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯;
衛(wèi)生用品：濕紙巾、衛(wèi)生紙、洗衣粉、香皂、洗發(fā)水;
防曬用品：防曬霜、帽子;
擴(kuò)充物品：
花露水(當(dāng)?shù)匚孟x猖獗)、雨傘、拖鞋、手電筒
3)常用藥
隊(duì)員需帶上一般感冒藥，中暑藥，放蟲藥等常用藥品。
4)教學(xué)用品
筆，筆記本，自己的備課資料及教具等�？梢越o孩子們帶上一些鉛筆，畫筆、畫冊等作為獎(jiǎng)勵(lì)。
5)其他
1)有條件的可以帶上筆記本電腦和DV，支教過程中有很多值得記錄下的東西作為日后紀(jì)念。
2)可以帶少量的糖果，零食，除了自己享用以外，可以發(fā)給小孩子，作為獎(jiǎng)勵(lì)
6)現(xiàn)金類
支教地小賣部較少，同時(shí)小賣部內(nèi)所賣的東西很少，零食也不多，出于安全考慮，建議隨身只帶少量現(xiàn)金。
其余的東西，個(gè)人根據(jù)自身情況準(zhǔn)備，但物品應(yīng)盡量精簡，益于背負(fù)。
2、安全須知
1)安全準(zhǔn)備：
§出發(fā)前統(tǒng)一購買了常備藥品(如防暑、防蟲、感冒、止血、退燒等)。
§每位隊(duì)員準(zhǔn)備了必備物品(手電筒、繩子等)。
§統(tǒng)一為隊(duì)員購買了人生保險(xiǎn)。
2)往返途中的安全問題：
§上下車時(shí)，隊(duì)長清點(diǎn)人員，并讓隊(duì)員清點(diǎn)物品;
§如需徒步，最前一個(gè)隊(duì)員和最后一個(gè)隊(duì)員之間間隔不超過50米，隨時(shí)保持通訊設(shè)備暢通;
§遇較危險(xiǎn)地段，男生應(yīng)隨時(shí)保護(hù)好女生的安全;
§途中應(yīng)尊重民族習(xí)俗，盡量不要與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生口角和沖突，保護(hù)好自己，并隨時(shí)注意自己代表的是大學(xué)生形象。
3)支教過程中的安全：
§嚴(yán)格來說，不允許個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。遇特殊情況，要向隊(duì)長說明并征得同意;
§支教過程中隊(duì)員要服從領(lǐng)隊(duì)安排，一切行動(dòng)聽從指揮，不能擅做主張;
§晚上8點(diǎn)以后不得外出，如遇特殊情況需報(bào)告隊(duì)長，并安排專人陪同，每個(gè)房間至少有一個(gè)手電筒;
§隊(duì)長睡覺前清點(diǎn)人數(shù)，并確定人員安全，貴重物品貼身放置;
§家訪和接送學(xué)生上山回家時(shí)，男女分組搭配，至少每隊(duì)中有一名男生;
4)基本安全常識和相關(guān)急救措施
§活動(dòng)前我們?yōu)槊课魂?duì)員準(zhǔn)備了一份安全和急救常識，并組織隊(duì)員學(xué)習(xí)。
3、援教團(tuán)常備藥品清單
◇感冒藥：感冒清，清開靈膠囊，甘和茶。
◇防眩暈藥：乘暈寧。
◇解痙藥：得舒特片，阿托品，顛茄合劑。
◇胃藥：法莫替丁，鋁碳酸鎂。
◇止瀉藥：黃連素，思密達(dá)(肯特令)，喇叭正路丸，易蒙停。
◇止吐藥：嗎丁林，苯海拉明，胃復(fù)安，vitB6、
◇抗生素：阿莫西林，氧氟沙星。
◇抗過敏藥：氯雷他定，撲爾敏。
◇其他：消毒藥水，止血貼，風(fēng)油精，萬花油，云南白藥膠囊，棉簽，創(chuàng)可貼。
4、基本安全常識和相關(guān)急救措施
§基本安全常識
昆蟲叮咬：在野外為了防止昆蟲的叮咬，人員應(yīng)穿長袖衣和褲，扎緊袖口、領(lǐng)口，皮膚暴露部位涂搽防蚊藥。不要在潮濕的樹蔭和草地上坐臥。被昆蟲叮咬后，可用肥皂水、鹽水、小蘇打水涂抹患處止癢消毒。
昏厥：野外昏厥多是由于摔傷、疲勞過度、饑餓過度等原因造成的。主要表現(xiàn)為臉色突然蒼白，脈搏微弱而緩慢，失去知覺。遇到這種情況，不必驚慌，一般過一會兒便會蘇醒。醒來后，應(yīng)喝些熱水，并注意休息。
中毒：其癥狀是惡心、嘔吐、腹瀉、胃疼、心臟衰弱等。遇到這種情況，首先要洗胃，快速喝大量的水，用指觸咽部引起嘔吐，然后吃蓖麻油等瀉藥清腸，再吃活性炭等解毒藥及其他鎮(zhèn)靜藥，多喝水，以加速排泄。為保證心臟正常跳動(dòng)，應(yīng)喝些糖水、濃茶，暖暖腳，立即送醫(yī)院救治。
中暑：其癥狀是突然頭暈、惡心、昏迷、無汗或濕冷，瞳孔放大，發(fā)高燒。發(fā)病前，常感口渴頭暈，渾身無力，眼前陣陣發(fā)黑。此時(shí)，應(yīng)立即在陰涼通風(fēng)處平躺，解開衣褲帶，使全身放松，再服十滴水、仁丹等藥。發(fā)燒時(shí)，可用涼水澆頭，或冷敷散熱。如昏迷不醒，可掐人中穴、合容穴使其蘇醒。
蜇傷：被蝎子、蜈蚣、黃蜂等毒蟲蟄傷，傷口紅腫、疼癢，并伴有惡心、嘔吐、頭暈等癥狀。要先擠出毒液，然后用肥皂水、氨水、煙油、醋等涂擦傷口，或用馬齒莧搗碎，汁沖服，渣打外敷。也可用蝸牛洗凈搗凈后搗碎涂在傷口上。此外，蒜汁對蜈蚣咬傷有療效。
溺水：在江河湖海中遇到復(fù)雜水情而無法駕馭時(shí)，千萬不要慌張著急，想辦法讓自己浮在水面上，保持浮姿，任水沖流，并注意水波流向，再一點(diǎn)一點(diǎn)由水平方向往岸邊移動(dòng)。在拯救溺水者時(shí)，首先考慮用竹竿、樹枝、繩索拖拉，或者用大木頭、塑料桶等能很好地浮于水面的物體作為浮具實(shí)施間接救護(hù)，實(shí)在無法解決問題了才入水施行直接救護(hù)。如果被救上岸的溺水者神志不清，就要采取急救措施，施行心肺復(fù)蘇術(shù)。
§相關(guān)急救措施
感到身體不適時(shí)：身體不舒服，感到頭昏腦脹時(shí)，應(yīng)放松心情，躺臥下來，解開束縛身體的衣物或包袱。告訴同行者自己的癥狀是發(fā)冷還是發(fā)熱、何處發(fā)痛?然后再考慮處理辦法。如果臉色發(fā)紅，呼吸急促，不出汗，這很可能是中暑，應(yīng)將不適者抬到樹蔭下休息，并將頭部墊高，身體平臥，保持安靜，注意降溫，同時(shí)可服用人丹、十滴水、澹鹽開水等。有嘔吐癥狀時(shí)，要取俯臥姿勢，右手放在下巴下作枕頭，放松身體，嘔吐后應(yīng)漱口，并安靜休息，如癥狀加重，則趕快送醫(yī)院。打噴嚏、發(fā)寒、頭痛是感冒初期的癥狀，使用普通感冒藥，多休息即可治愈，如果在野外露營時(shí)患感冒，應(yīng)注意多吃溫?zé)崾澄�，保暖，早睡，讓身體出汗，癥狀就會有好轉(zhuǎn)，如果遲遲不退燒，可服用解熱劑。腹痛的原因很多，依部位判斷，左下腹部發(fā)痛，可能是食物中毒，或者身體受涼，服用正露丸這類藥品，并注意保暖腹部，放松靜躺休息即可痊愈;右下腹部發(fā)痛，有闌尾炎的危險(xiǎn)，可先服用止痛劑，并迅速送醫(yī)院治療;胃部發(fā)痛、發(fā)燒、惡心時(shí)，可服用腸胃藥治療。
被昆蟲叮咬或蜇傷：一般情況下，被蚊子、跳蚤、臭蟲等叮咬，野蜂、毛毛蟲等蜇傷，蜈蚣、螞蟥等咬傷，涂上風(fēng)油精、萬金油，或口水、肥皂，即能起到消炎、止癢作用;被野蜂蜇傷后，會產(chǎn)生劇痛、眼花惡心等癥狀，如果發(fā)現(xiàn)蜂尾部的毒腺及螫針還留在傷口上，應(yīng)該用小鑷子或小鉗子拔除，不要用手掐。隨后用醋酸涂擦傷口，消腫止痛，也可用野菊花葉、夏枯草搗爛敷傷口;遭到螞蟥叮咬時(shí)，不要使勁往外拉，以免拉斷而將螞蟥的吸盤留在傷口內(nèi)，引起傷口發(fā)炎、潰爛。正確的處理方法是，用手掌在旁邊拍擊，螞蟥受到驚嚇會自動(dòng)掉下來，也可用風(fēng)油精、食鹽灑在螞蟥身上，或用煙頭燙;人的皮膚受到毛毛蟲身上毒毛的侵害，會感到辣、癢、痛，并伴有紅腫癥狀。這時(shí)應(yīng)小心地將毛毛蟲從身上清除，再用膠布粘在皮膚上，揭下時(shí)可以將毒毛去除。還可以采些馬齒莧、蒲公英、野菊花等清熱解毒的草藥搗爛后涂擦或外敷。如果全身出現(xiàn)皮疹，可服用撲爾敏等抗過敏藥;由于毒蝎子、毒蜈蚣等的毒性比較大，遭到襲擊后應(yīng)采用對付蛇傷的方法處理。
被蛇咬傷：①如何判斷是否被毒蛇咬傷。從外表看，無毒蛇的頭部呈橢圓形，尾部細(xì)長，體表花紋多不明顯，如火赤練蛇、烏風(fēng)蛇等，毒蛇的頭部呈三角形，一般頭大頸細(xì)，尾短而突然變細(xì)，表皮花紋比較鮮艷，如五步蛇、蝮蛇、竹葉青、眼鏡蛇、金環(huán)蛇、銀環(huán)蛇等(但眼鏡蛇、銀環(huán)蛇的頭部不呈三角形);從傷口看，由于毒蛇都有毒牙，傷口上會留有兩顆毒牙的大牙印，而無毒蛇留下的傷口是一排整齊的牙印;從時(shí)間看，如果咬傷后15分鐘內(nèi)出現(xiàn)紅腫并疼痛，則有可能是被毒蛇咬了。②被毒蛇咬傷后的急救。咬傷后不要?jiǎng)×冶寂�，以減慢人體對蛇毒的吸收和蛇毒在人體內(nèi)的傳播速度，減輕全身反應(yīng);記住傷口的形態(tài)，詳細(xì)告知急救的醫(yī)務(wù)人員，如果把蛇打死，則帶上死蛇，以便醫(yī)務(wù)人員及時(shí)、正確地給以治療;被毒蛇咬傷后，應(yīng)立即用柔軟的繩或帶結(jié)扎在傷口上方，以阻斷靜脈血和淋巴液的回流，減少毒液吸收，防止毒素?cái)U(kuò)散;應(yīng)急排毒。立即用冷茶、冷開水或泉水沖洗傷口，有條件的話可用生理鹽水、肥皂水、雙氧水、千分之一的過錳酸鉀溶液、四千分之一的呋喃西林溶液沖洗。施行刀刺排毒，用清潔的小苗刀、痧刀、三棱針或其它干凈的利器挑破傷口，不要太深，以劃破兩個(gè)毒牙痕間的皮膚為原則，或在傷口周圍的皮膚上，用小苗刀挑數(shù)孔，刀口如米粒大小，這樣就可防止傷口閉塞，使毒液外流，刀刺后應(yīng)馬上清洗傷口，從上而下向傷口不斷擠壓15分鐘左右，擠出毒液。如果傷口里的毒液不能暢通外流，可用吸吮排毒法，采用拔火罐、針筒前端套一條橡皮管來抽吸毒液，無工具時(shí)可直接用嘴吸吮，但必須注意安全，邊吸邊吐，每次都用清水漱口。內(nèi)服、外敷藥物，具體用什么蛇藥，應(yīng)根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)啬芰⒓床傻綖樵瓌t，靈活運(yùn)用。③避免被蛇咬，在山野中行走時(shí)，不要隨便將手插入樹洞或巖石空隙等蛇在白天的休息之處，手中持一小棍或樹枝，行走時(shí)“打草驚蛇”也是一個(gè)行之有效的避免被蛇咬的方法。
損傷出血的急救：在野外，有時(shí)因意外而造成身體某部位損傷出血，小的出血無需特殊處理可以自行愈合，而嚴(yán)重出血常會危及生命，須采用緊急的止血措施。如果是一點(diǎn)傷口，用手指或清潔布塊直接壓在傷口上面即可止血，血滲透布塊應(yīng)反復(fù)替換，直到出血減弱，這時(shí)才用消毒紗布蓋好，繃帶固定。如果是切傷或砍傷，血流不止，這是動(dòng)脈出血，危險(xiǎn)性很大，必須用止血帶止血，但注意止血帶扎緊后應(yīng)有間隔的松開再扎緊，以免被捆扎處以下的肢體血液循環(huán)完全中斷而引起肢體壞死。另外還可用清潔的紗布或止血棉等止血?jiǎng)┨钊趥趦?nèi)，再用加壓繃帶固定。
骨折及扭傷：野外生存生活實(shí)踐中，腳滑倒或身體失去平衡而摔倒很容易發(fā)生骨折、脫臼或扭傷。發(fā)生骨折或扭傷時(shí)，首先應(yīng)保持安靜休息，不要勉強(qiáng)走動(dòng)，使傷口惡化。接著可用河水、冰、雪等冷卻患部，千萬不要按摩。然后用木板或代替物夾住患部，用繃帶加壓固定。抬高患部，超過心臟。最后送往醫(yī)院，搬運(yùn)時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎，一般可采用兩人做手椅、單人背負(fù)、兩人攙扶、擔(dān)架搬運(yùn)的方法。對于嵴椎受傷的患者，一定要放在平坦而堅(jiān)固的擔(dān)架上固定后送往醫(yī)院，身體不能彎曲，否則可能會造成嵴髓損傷而導(dǎo)致癱瘓。
5、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1)在活動(dòng)中如有隊(duì)員生病或受傷，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)立即安排其休息，并派出專人照顧;如遇重大傷病，支教隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)在第一時(shí)間組織專車將傷病員送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院治療，并及時(shí)通知當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門;如有隊(duì)員因傷病原因不能繼續(xù)參加本次活動(dòng)，支教隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)立即安排專人將其安全護(hù)送回成都。
2)在本次活動(dòng)中，如因自然災(zāi)害或其它不可抗力事件，不能按時(shí)到達(dá)支教目的地或不能按時(shí)返回成都的，支教隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)在第一時(shí)間通知支教目的地相關(guān)單位負(fù)責(zé)人和本次援教活動(dòng)的相關(guān)單位，并召集支教隊(duì)管理人員討論相關(guān)應(yīng)對措施，后將討論后的決定通報(bào)給每位隊(duì)員。
4)在本次活動(dòng)中，如發(fā)生車禍或其他重大事故，支教隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)立即與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門聯(lián)系共同處理相關(guān)事宜，并及時(shí)通知支教管理委員會，同時(shí)停止一切支教活動(dòng)，支教隊(duì)主要管理人員全力處理事故、并安排專人將義工安全護(hù)送回成都。
5)在本次活動(dòng)中，如果支教目的地突發(fā)公共衛(wèi)生事件或其他重大的威脅到隊(duì)員安全的事件，應(yīng)立即取消該目的地的相關(guān)支教活動(dòng)。如果有義工感染重大的傳染性疾病，除立即組織專車送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院外，全隊(duì)?wèi)?yīng)停止支教活動(dòng)，如需要隔離則配合隔離，如不需要?jiǎng)t立即組織返回成都。
6)如果出現(xiàn)支教隊(duì)與目的地相關(guān)單位協(xié)調(diào)不暢或支教隊(duì)員與支教目的地人員發(fā)生相關(guān)糾紛等問題，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)立即聯(lián)系相關(guān)單位協(xié)調(diào)解決，其余隊(duì)員在住宿點(diǎn)原地待命。
7)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，由領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)，其它管理人員協(xié)助處理，全體隊(duì)員服從支教隊(duì)領(lǐng)隊(duì)的安排。
6、隊(duì)員守則
§請每位隊(duì)員在本次活動(dòng)中注意你的言行舉止，請牢記我們是去教書育人的，你的一言一行都代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象。
§遵守安全條例，隨時(shí)注意自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，聽從領(lǐng)隊(duì)指揮，服從集體安排;
§遵紀(jì)守法，尊重支教地的風(fēng)俗習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己。
§隊(duì)員之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，相互友愛，互相關(guān)心，共同解決問題，個(gè)人不要獨(dú)立于集體之外。
§請勿接受學(xué)生家長或任何單位贈(zèng)送的土特產(chǎn)禮物、吃喝招待，如難以拒絕，可請學(xué)生畫畫作紀(jì)念。
§本次活動(dòng)中，隊(duì)員不得擅自離隊(duì)或私自退出活動(dòng)。如果遇到特殊情況需要離隊(duì)或退出的，請及時(shí)告知領(lǐng)隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)在與隊(duì)員商議后會幫你處理好相關(guān)事項(xiàng)的。
§請務(wù)必照看好自己的隨身財(cái)物。
§隊(duì)員如有身體不適請及時(shí)告知領(lǐng)隊(duì)。
§支教期間任何人不得酗酒(若出于禮節(jié)，最多白酒1/2兩，啤酒1/4瓶)
7。其它
§本團(tuán)操作考慮的優(yōu)先順序：1安全、2操作可行與效益、3當(dāng)?shù)胤⻊?wù)對象的需要、4本團(tuán)義工的滿足感。敬請諒解。
§如身體不適，或有其他個(gè)人需要，請即向領(lǐng)隊(duì)反映，以便安排照顧，千萬不要客氣。
§請勿私下贈(zèng)送貴重物品、昂貴玩具或金錢給學(xué)生或家長。如發(fā)現(xiàn)有特殊情況，請即向領(lǐng)隊(duì)反映，給予適當(dāng)協(xié)助，以免對方產(chǎn)生依賴心理。用過的舊文具、衣物、不可作為禮物，這是對當(dāng)?shù)卮迕竦淖鹬亍?/p>
英語夏令營活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)簡介
1、時(shí)間、地點(diǎn)：20__年_月_日起，以“期”為單位，每期為_天時(shí)間
2、意義：豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營”生活
二、活動(dòng)對象
1、參與人數(shù)：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動(dòng)費(fèi)用：____元/期
4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至_月_日活動(dòng)前
5、報(bào)名渠道：__英語課程顧問處
三、活動(dòng)流程
1、一期時(shí)間為_天
2、每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為__人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3、深度英語訓(xùn)練營主要活動(dòng)內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
四、部門責(zé)任分工
市場部和銷售部
a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;
b)“夏令營”活動(dòng)宣傳物料制作，市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;
c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù);
教學(xué)部
a)課程教師安排：外教一名、中教一名;
b)Tutor宣傳“夏令營”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;
c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營”的學(xué)員;
d)“夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a)負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等
五、活動(dòng)材料
1、場地布置類：教室或操場等情況確認(rèn)
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)
六、活動(dòng)結(jié)束后意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動(dòng)結(jié)束，由銷售部Ted在_月_日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議;
2、銷售部Ted在_月_日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于_月_日前更新下一期“夏令營”最終活動(dòng)方案。
英語夏令營活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)軍營生活，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅(jiān)毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識、組織紀(jì)律觀念和集體主義思想;
2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);
3、通過體驗(yàn)軍營生活，加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭光的競爭意識，為學(xué)生的健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)地點(diǎn) 長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年8月20日—8月25日
四、參與人員
長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長郡AP中心20xx級全體學(xué)生
五、組織機(jī)構(gòu)及部門職責(zé)
組 長：徐鐵剛、向 星
副組長：黃 寧、何 俊
軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：王君峰
管理組成員：楊小華、魏 燕、胡 頌、初一全體班主任
軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官
廣播操訓(xùn)練組：初一年級組體育老師
安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警
后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國、王金平、蔡 佳
醫(yī) 務(wù) 組：左紅霞、譚 沫
宣 傳 組：胡承志、李珩、袁 婷、語文老師5人
活動(dòng)組織組：楊小華、周 薇、周 立、魏 燕、胡 頌
學(xué)生常規(guī)管理組：魏 燕、胡 頌、李 娟及全體教官、全體班主任
學(xué)生住宿管理組：劉輝梅、魏 燕、胡 頌、全體教官及班主任
國歌、校歌教唱：張慧敏、周 瑩
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);
2、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識和技能;
3、體驗(yàn)軍營生活，增強(qiáng)國防意識，了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);
4、跑操訓(xùn)練;
5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;
6、每人寫2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡報(bào)》通訊稿;
7、寫一篇軍營生活體驗(yàn)報(bào)告(含填寫總結(jié)鑒定表);
英語夏令營活動(dòng)方案 篇9
為促進(jìn)高校間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通，增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對xx大學(xué)xx學(xué)院的了解，激發(fā)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)興趣，感受科研氛圍，了解前沿動(dòng)態(tài)，廣泛吸納優(yōu)秀本科學(xué)生來xx大學(xué)深造，學(xué)院定于20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間及主要內(nèi)容
(一)活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月25日-26日。
(二)主要活動(dòng)內(nèi)容
1.專家授課。
2.參觀訪學(xué)。
3.導(dǎo)師面對面交流等。
二、營員選拔
(一)申請條件
1.本期夏令營招收海內(nèi)外高校20xx級優(yōu)秀本科生;
2.學(xué)科及專業(yè):力學(xué)、航天工程、土木、機(jī)械、動(dòng)力、材料以及其它相關(guān)專業(yè)。
3.有出色的科研成果者，如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、重大競賽獲獎(jiǎng)?wù)撸瑢W(xué)習(xí)成績標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。
4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優(yōu)先。
5.個(gè)別未達(dá)到以上條件，但有特殊學(xué)術(shù)專長或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者，由2名及以上所在學(xué)院(系)教授推薦，也可報(bào)名申請。
(二)申請方式和申請材料
通過xx大學(xué)xx學(xué)院網(wǎng)站下載《xx學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請表》，完成填寫并加蓋單位公章后，將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發(fā)送至官方郵箱:。
夏令營相關(guān)信息可關(guān)注xx學(xué)院官方微信公眾號查看。
需要提供材料的如下(其中標(biāo)注有★的項(xiàng)目為必須提供):
1.《xx學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請表》;★
2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章);★
3.英語四/六級成績單復(fù)印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現(xiàn)自身英語水平的證明材料復(fù)印件;★
4.本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件;★
5.已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復(fù)印件;
6.其它各類等級證書復(fù)印件和獎(jiǎng)狀、或可體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的證明材料;
7.自薦信一份。★
(三)報(bào)名與錄取時(shí)間
1.報(bào)名時(shí)間:20xx年4月25日-6月20日
2.審核和選拔工作由學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營組委會及專家評審小組負(fù)責(zé)。
選拔工作將于6月23日結(jié)束。入營名單將于6月25日前公布在學(xué)院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學(xué)需在6月30日前通過短信確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)的視為放棄資格。
三、營員待遇
1.夏令營活動(dòng)期間由xx大學(xué)xx學(xué)院為非本校營員提供免費(fèi)食宿，并為校外營員報(bào)銷往返交通費(fèi)。
可報(bào)銷出發(fā)地/目的地為就讀學(xué)校或家庭所在城市的普通列車硬座(不含高鐵及動(dòng)車);乘坐飛機(jī)或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動(dòng)車)價(jià)格報(bào)銷;不報(bào)銷私家車相關(guān)費(fèi)用;我院統(tǒng)一購買在xx大學(xué)活動(dòng)期間的團(tuán)體意外保險(xiǎn)，建議營員自購旅途意外保險(xiǎn)。
2.免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料，優(yōu)秀營員頒發(fā)相應(yīng)證書;
3.對于在整體活動(dòng)中中表現(xiàn)優(yōu)秀者，如符合推薦免試條件或有意向報(bào)考xx大學(xué)xx學(xué)院碩士研究生，在同等條件下可優(yōu)先錄取。
四、其他注意事項(xiàng)
1.參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守xx大學(xué)的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營活動(dòng);擅自離營者，舉辦方將不提供相關(guān)資助，發(fā)生安全事故，后果自負(fù);
2.若發(fā)現(xiàn)申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。
五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
聯(lián)系地址:
郵編:
英語夏令營活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)的方案
為了更好的開展延邊州青少年校園足球活動(dòng)，加大宣傳和推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”的理念，培養(yǎng)青少年樂于奉獻(xiàn)、助人為樂的思想品德，展現(xiàn)青少年會員風(fēng)采，為*校園足球布局學(xué)校提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)、比賽和自我展示的機(jī)會，鼓勵(lì)并培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)的足球后備人才。根據(jù)全國青少年校園足球活動(dòng)辦公室的要求，教育局、體育局計(jì)劃組織延邊州青少年校園足球訓(xùn)練活動(dòng)。方案如下:
一、主辦單位：教育局 體育局
承辦單位：教育局 文體局
二、活動(dòng)主題：(待定)
三、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年7末(具體時(shí)間待定)
地點(diǎn)：安圖縣
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)訓(xùn)練營活動(dòng)(邀請國內(nèi)專業(yè)知名球員參加)
1、足球比賽;
2、足球技術(shù)游戲;現(xiàn)場征文、繪畫比賽活動(dòng)。
- 1 -
3、文藝聯(lián)歡活動(dòng)
4、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。
5、其它與足球相關(guān)的活動(dòng)。
(二)校園足球布局學(xué)校信息員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。(各學(xué)校要選派電教部門專職人員)
(三)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班。
(四)為校園足球布局學(xué)校配發(fā)訓(xùn)練用球。
五、參加單位
青少年校園足球布局學(xué)校(小學(xué)32所，中學(xué)19所)。
六、報(bào)名、報(bào)到
1、各布局學(xué)校需填寫《20xx年青少年校園足球夏令營活動(dòng)報(bào)名表》上報(bào)到延邊足球運(yùn)動(dòng)管理中心。
2、參加訓(xùn)練營的學(xué)�？蓤�(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員、網(wǎng)絡(luò)信息員各1名，學(xué)生17名，共20名。
七、資格要求
1、報(bào)名參加訓(xùn)練營的學(xué)校必須是青少年校園足球活動(dòng)布局學(xué)校。
2、參加訓(xùn)練營的學(xué)生必須是在全國校足辦注冊備案的在校學(xué)生，思想品德好，遵規(guī)守紀(jì)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、參加夏令營的學(xué)生必須有全國校足辦統(tǒng)一辦理的《校園足球運(yùn)動(dòng)責(zé)任保險(xiǎn)》。
4、年齡規(guī)定
- 2 -
小學(xué)組：1998年1月1日以后出生。
中學(xué)組：1995年1月1日以后出生。
八、經(jīng)費(fèi)
1、各布局學(xué)校領(lǐng)隊(duì)、教練員、信息員、運(yùn)動(dòng)員每人每天食宿標(biāo)準(zhǔn)35元。
2、交通費(fèi)及其他費(fèi)用由學(xué)校自理。
3、主辦單位負(fù)責(zé)夏令營的組織經(jīng)費(fèi)。
九、其他要求
1、各縣市教育局、文體局要積極做好學(xué)校、家長及學(xué)生的動(dòng)員工作，并做好安全預(yù)案。
2、本次夏令營活動(dòng)進(jìn)行全封閉式管理，每個(gè)布局學(xué)校必須參加。
3、參加夏令營活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)、教練員、運(yùn)動(dòng)員必須攜帶生活用品(枕頭、被、牙刷、牙膏 )，學(xué)習(xí)用品(筆、繪畫用品、筆記本)，訓(xùn)練和比賽用品(訓(xùn)練服和比賽服、護(hù)襪、護(hù)腿板、標(biāo)準(zhǔn)足球鞋)。
英語夏令營活動(dòng)方案 篇11
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動(dòng)通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能
三、夏令營主題
健康、運(yùn)動(dòng)、陽、光未來
四、夏令營活動(dòng)基地
營地
五、承、主辦單位
主辦單位：
承辦單位：
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動(dòng)感興趣的
2、有一定紀(jì)律性家長支持的
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)
九、相關(guān)事項(xiàng)
收費(fèi)x元/人
證書：在活動(dòng)結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。
膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影
十、日程安排
第1天
破冰之旅
夏令營開營儀式，分成2組，選出每一組的隊(duì)長和副隊(duì)長，接下來開始夏令營pk賽。每組的隊(duì)長，副隊(duì)長配合隊(duì)長帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號，振奮人心。
第2天
規(guī)劃自我
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；學(xué)生自我計(jì)劃，書制定；“我是誰”的心理游戲，作業(yè)完成！
第3天
人際溝通
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；學(xué)會溝通；“瞎子摸號”心理游戲，作業(yè)完成。
第4天
情緒管理
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；epq心理測試，心理課堂情緒的控制；心理檔案的建立。
第5天
團(tuán)隊(duì)合作
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動(dòng)；小組辯論賽。
第6天
記者單元
參觀三坊七巷，并與游客交流，回來寫出自己的感受，進(jìn)行知識搶答賽。
第7天
生存體驗(yàn)
賣過期報(bào)紙，記錄感受。
第8天
科技生活
參觀科技館或者看科普電影，利用廢舊物品做環(huán)保手工。
第9天
國際生活
外教上課，交流。
第10天
動(dòng)漫樂園
動(dòng)漫達(dá)人講解動(dòng)漫制作知識。
第11天
閉營儀式
夏令營活動(dòng)閉營，孩子文藝匯演，集體背誦《弟子規(guī)》，自我成長報(bào)告會。
英語夏令營活動(dòng)方案 篇12
拓展夏令營活動(dòng)方案就是根據(jù)不同人數(shù)而進(jìn)行設(shè)計(jì)的，可以讓每個(gè)人都參加到其中。廈門夏令營小編給大家一個(gè)20xx年拓展夏令營活動(dòng)方案，這個(gè)方案能夠更好的把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮出來。
游戲名稱：象棋真人秀
游戲目的：幫助人們領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作的意義。
人數(shù)：32。
時(shí)間：80分鐘左右。
場地：空地。
材料：在空地上畫出一個(gè)象棋盤，每條線相距1米，方便多人行動(dòng)。
游戲步驟：
1、分成兩組，每16人一組。每個(gè)成員扮演一個(gè)棋子，每個(gè)棋子按照象棋規(guī)則在準(zhǔn)備好的大棋盤上移動(dòng)。
2、主持人將人們領(lǐng)到游戲場地，不作任何提示，宣布兩組第一次比賽開始。
3、主持人對第一次游戲進(jìn)行小結(jié)，宣布第二次游戲內(nèi)容：
a、在第二次競賽前，兩個(gè)小組按照象棋規(guī)則分別形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架，建立團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系的程序。
b、選出小組的領(lǐng)導(dǎo)者(即擔(dān)任將或帥的角色)，領(lǐng)導(dǎo)者要協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)本小組進(jìn)行比賽。
4、主持人宣布第二次比賽開始。主持人認(rèn)真觀察游戲過程中小組的表現(xiàn)。進(jìn)行匯總。
進(jìn)行相關(guān)討論：
1、對于第一次比賽來說，哪一組表現(xiàn)得比較好?原因是什么?
2、對第二次比賽來說：
a、贏得勝利的小組，在組建時(shí)所作的準(zhǔn)備哪些是值得提倡的?失敗的小組哪些表現(xiàn)是不足的?
b、如何形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架?如何建立團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系的程序?
c、在游戲過程中，團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作表現(xiàn)在哪些方面?
英語夏令營活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)的背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。
因此，夏令營以快樂成長為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)!
三、活動(dòng)的意義
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、活動(dòng)的主題
成長與快樂融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營。
英語夏令營活動(dòng)方案 篇14
活動(dòng)特色：
1、寓教于樂 ，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力
訓(xùn)練對象：
陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生
開營地點(diǎn)：
新世界小記者教育基地
開營時(shí)間：
第一批7月19日——8月2日 第二批：8月3日——8月17日
具體安排：
第一天 上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧!報(bào)到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流
第二天 上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識
晚上：興趣特長大比拼
第三天 上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：一線記者講授新聞攝影知識
晚上：奧運(yùn)故事會
第四天 上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識
晚上：電影賞析
第五天 上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上：奧運(yùn)知識培訓(xùn)
第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流
下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天 上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日(回家營員，晚5:00之前回營)
下午：健身教育表演
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天 上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動(dòng)物的描寫
下午：采訪光明農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)
晚上：興趣圖書閱覽
第九天 上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮
下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等
第十一天
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午：奧運(yùn)歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午：制作夏令營報(bào)
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天：參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動(dòng)項(xiàng)目
第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等
第十六天
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營
英語夏令營活動(dòng)方案 篇15
自信挖掘：通過專業(yè)的心理學(xué)課程——我是誰、優(yōu)點(diǎn)大轟炸、畫樹測驗(yàn)等，學(xué)會用正確的態(tài)度認(rèn)識自我、分析自我、悅納自我，從內(nèi)心深處激發(fā)對自我的高度自信。
名師指路：高考狀元面對面?zhèn)魇趯W(xué)習(xí)方法、分享狀元心路歷程、記憶學(xué)大師親臨教授記憶課程，思維訓(xùn)練與時(shí)間管理課程讓你在成才之路上有條不紊。
立竿見影：掌握2-3分鐘記憶隨記中文詞語30個(gè)，記憶π小數(shù)點(diǎn)后100位的方法;掌握句子、
文章記憶方法，地理、歷史學(xué)科記憶方法;學(xué)會如何科學(xué)復(fù)習(xí)，學(xué)會考試減壓，合
理分配學(xué)習(xí)的時(shí)間。
感恩之夜：感恩父母，用故事激發(fā)孩子內(nèi)心對父母的愛
團(tuán)隊(duì)拓展：讓孩子在游拓展活動(dòng)中懂得團(tuán)結(jié)就是力量
腦洞大開：精選密室逃脫主題，大腦思維實(shí)戰(zhàn)開始，用強(qiáng)力的大腦解開困局。
英語夏令營活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)背景：
為豐富廣大學(xué)生的暑期生活，讓xx市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，經(jīng)英語學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動(dòng)：
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
二、活動(dòng)目的：
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的秦皇島深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，度過一個(gè)難忘和有意義的暑期。
三、具體安排：
(一)主辦單位：英語學(xué)校
(二)承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心
(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動(dòng)贊助單位
(四)策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心
(五)贊助單位：(誠邀各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：)
(六)參加對象：xx市中小學(xué)生為主
(七)開營時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。
(八)開營地點(diǎn)：英語學(xué)校
(九)活動(dòng)費(fèi)用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費(fèi)用
(十)媒體支持：
電視媒體：電視臺
平面媒體：《xx日報(bào)》、《都市報(bào)》、《xx晚報(bào)》等
網(wǎng)絡(luò)媒體：各大門戶網(wǎng)等
(十一)開營地點(diǎn)：水庫
(十二)準(zhǔn)備階段：
確定營地，確定營員人數(shù)， 聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)
(十三)活動(dòng)步驟：
第一天
AM
9：30 到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)
10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)
11：00 午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)
PM
13：00~13：30 自我介紹后營員交互重組小隊(duì)
(為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號)
13：35~14：10 說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段Speech)
14：20~15：50 互動(dòng)游戲
15：00~15：30 談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷
15：30~15：50 后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說明
15：50~17：00 山海關(guān)旅游
其他課程待定(例如：英語課程)
第二天
AM
7：00營區(qū)集中后至基地
9：00~11：00互動(dòng)英語
11：15午餐
pM
13：00~16：00互動(dòng)英語
16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽
17：30~18：30 快樂自制晚餐
19：00~21：00 才藝大比拼篝火晚會
22：00 就寢
第三天
AM
6：00~6：30 起床，整理內(nèi)務(wù)
6：30~7：00健身操
7：00 早餐
7：30~8：00 內(nèi)務(wù)大比拼
8：00~11：00 英語口語訓(xùn)練 英語互動(dòng)訓(xùn)練
11：15午餐
PM
12：30~13：30 英語口競賽
13：30~14：00 夸夸我的小伙伴
14：00~14：30 結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)
14：40 返程
英語夏令營活動(dòng)方案 篇17
xx大學(xué)研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學(xué)研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月23日-27日
二、活動(dòng)安排
7月23日:上午報(bào)到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介
下午學(xué)術(shù)講座
7月24-25日:實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)
7月26日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評
7月27日:學(xué)生離營
三、招收對象
全國各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下:
1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高;
2.對所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作;
四、擬招收規(guī)模:
約150人
五、申請材料清單(請按序號順序整理材料，掃描并合并制作成PDF電子版文件)
xx大學(xué)研究院各中心招生專業(yè)及研究方向目錄請參照附件1。各中心詳細(xì)介紹請見網(wǎng)研院網(wǎng)站-研究生招生-招生宣傳
“20xx研院夏令營申請表”(見附件2)。
加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單;
反映英語水平的證明材料(如四、六級成績單);
各類獲獎(jiǎng)證書(如有);
發(fā)表文章或研究成果證明材料(如有);
六、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。
七、申請流程
6月29日前，郵件發(fā)送PDF電子版文件申請材料至。
郵件主題及附件文件命名方式:本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請材料。
聯(lián)系電話:，聯(lián)系人:
八、材料審核及夏令營資格審定
夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會負(fù)責(zé)。夏令營入營名單將于7月13日前在研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
英語夏令營活動(dòng)方案 篇18
一、夏令營介紹
放假了，留守在農(nóng)村角落里的孩子，紛紛來到城市，來到父母身邊，但是，父母們?yōu)榱松�，還需要每天奔波操勞，這些孩子們二次留守在出租屋里。
另外貧困的孩子，留守的孩子都是我們一直關(guān)心的。
助學(xué)一直以來致力于困境的幫扶，看到這一幕怎能不為之動(dòng)容，經(jīng)過商量，我們要專門為困境的孩子們做一起特色的夏令營，帶著他們領(lǐng)略煙臺的漂亮風(fēng)景，感受煙臺的文化氛圍，走入他們內(nèi)心，排解憂愁，播種國學(xué)的種子。通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;
內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心。
同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂，有思想的夏令營。
二、夏令營特色
主要通過小組工作的方法進(jìn)行介入。通過開展軍事訓(xùn)練、書法面塑等成長性小組，幫助社區(qū)青少年了解、認(rèn)識和探索自己，最大的利用自己的內(nèi)外資源，發(fā)揮自己的潛能，促進(jìn)個(gè)人的健康發(fā)展;通過朗誦經(jīng)典、修禮習(xí)儀等教育小組，幫助社區(qū)青少年學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促進(jìn)其新的世界觀、價(jià)值觀的形成，從而改變看問題的角度，以致達(dá)到改變自我的目的。
�、僬b讀經(jīng)典：讀懂古人心聲，接受先師教誨，逐漸領(lǐng)悟本心本性，使孩子的內(nèi)心更加寧靜祥和;
�、诟卸鹘逃很浕撵`，懂得感恩父母和親人朋友，提升愛心;
�、圮娛掠�(xùn)練：糾正站姿坐姿，自理自立，學(xué)習(xí)為自己的行為負(fù)責(zé);
④書法面塑：凝神靜氣，修身養(yǎng)德，培養(yǎng)審美能力;
�、莶潘嚤硌荩号e辦經(jīng)典誦讀演講比賽，讓孩子得到充分展示自己的機(jī)會;
⑥修禮習(xí)儀：學(xué)習(xí)禮儀，領(lǐng)會傳承老規(guī)矩老文化，認(rèn)知煙臺地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn);
�、邠肀ё匀唬河H近大自然，走進(jìn)紅色教育基地，體驗(yàn)東炮臺的軍事文化。
預(yù)期效果：
�、� 每位參與夏令營的青少年對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化有一定的了解;
② 青少年自身能力得到成長，消除膽小自私、懦弱浮躁、粗心大意、愛沖動(dòng)、不會自理等性格問題，促進(jìn)青少年形成孝悌、謹(jǐn)信、承擔(dān)、感恩、知書達(dá)禮的優(yōu)良品格;
�、� 青少年與父母的關(guān)系變得更加和諧與融洽;
�、� 社區(qū)內(nèi)形成學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍。
三、夏令營主題
國學(xué) 山海 感恩 快樂
四、夏令營活動(dòng)基地
xx區(qū)未成年人保護(hù)教育基地
五、承主辦單位
主辦單位： 助學(xué)公益發(fā)展中心
承辦單位：
六、參加對象和名額
8--12歲之間的小朋友，從農(nóng)村來城市看望在務(wù)工的父母，暑假后還要回到老家。
貧困兒童，留守兒童;
七、營員條件
1、對夏令營活動(dòng)感興趣的
2、有一定紀(jì)律性家長支持的
3.需要早晚接送孩子;
4.身體健康，無傳染疾病;
5.能夠堅(jiān)持7天都參加
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