假如我有一支馬良的神筆作文(5篇)

假如我有一支馬良的神筆作文（1）

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給貧困山區(qū)的孩子們畫一座美麗的校園，

　　每天都高高興興地走進校園學(xué)習(xí)。

　　假如我有一只馬良的神筆，

　　我要給貧困山區(qū)的孩子們畫一間間明亮的教室。

　　教室里再畫點兒許多嶄新的桌椅和許多豐富的書籍。

　　讓他們的成績越來越優(yōu)秀，

　　生活變得越來越豐富多彩。

　　北京石景山區(qū)石景山實驗小學(xué)二年級:孫一丹

假如我有一支馬良的神筆作文（2）

　　假如我有一支馬良的神筆，如要給天上的太陽，畫上五彩的云朵；

　　讓太陽公公不再孤單。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友，畫上幼兒園、學(xué)校，讓它們能在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要為人們畫上對翅膀，無論到哪里都飛著去，不用坐煩人的車輛，不再帶來空氣污染和交通危險。

　　假如我有一只馬良的神筆，我要為沒有家的人們，畫上漂亮的房子，個他們過上快樂幸福的生活。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫上花草樹木，江河湖海。讓沙漠變成綠洲。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給世界畫上美麗的鮮花和可愛的白鴿，讓世界充滿和平與歡樂。

　　假如我有一支馬良的神筆……

　　云南曲靖沾益縣二年級:王思玉

假如我有一支馬良的神筆作文（3）

　　假如我有一支馬良的神筆，我要畫一所學(xué)校給山區(qū)的小朋友，讓他們沐浴在知識的海洋里。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要畫一家超級醫(yī)院，為被病痛折磨的人們減輕痛苦。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要用它去溫暖每一顆受傷的心靈，讓這個世界不再有悲傷，不再有痛苦，讓每個人都生活得幸福。

　　假如我有一支馬良的神筆……

　　江西 新余&&新鋼一小二年級:李晨宇

假如我有一支馬良的神筆作文（4）

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給吃不飽的民眾畫許多好吃的東西，讓他們再也不會吃不飽，餓著肚子垂頭喪氣。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給缺水的地區(qū)畫一條長長的大河，讓他們永遠有水喝，再也不會為水發(fā)愁。

　　假如我有一支馬良的神筆……

　　北京西城區(qū)玉桃園小學(xué)二年級 付睿安

假如我有一支馬良的神筆作文（5）

　　假如我有一支馬良的神筆

　　我要給樹上的小鳥畫許多好吃谷粒

　　鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食

　　讓小鳥呆在家里苦苦等待

　　餓得哭泣

　　假如我有一支馬良的神筆

　　我要給盲人小姑娘畫一雙明亮的眼睛

　　讓她能夠看到多彩的世界

　　假如我有一支馬良的神筆

　　我一定給貧困山區(qū)的小朋友畫一個大大的操場

　　新的教學(xué)樓

　　讓她們和我們一樣快樂地成長

　　山西太原杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)二年級:流浪英子