個人能力提升與工作計劃(三篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
個人能力提升與工作計劃篇一
二、活動流程及提示:
1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,并保管好您的序號,游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運獎。
2、為了讓活動更加有序,請老師們準時帶著孩子到羽毛球館,我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進行,沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進行。
3、最后集體拍照,留住美好時刻。
4、請老師們注意游戲當天自己和孩子的著裝,最好穿運動服和運動鞋。
三、游戲安排順序:
1、變廢為寶,紙球大戰(zhàn)
游戲簡介:給一個家庭30張報紙,把每一張報紙裹成一個球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個,看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內(nèi)以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動作、對動作的.控制、空間距離的判斷,有利于右腦的開發(fā)。
參加對象:有2—4周孩子的家庭
2、團體協(xié)作,背球賽跑
游戲簡介:以各團隊為單位,每隊成員再以親子兩人(家長一組,孩子一組)一組背對背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置,并把球傳給隊內(nèi)的下兩名隊員,最后看哪個團隊完成任務(wù)所用的時間最短,時間短者為勝。
參加對象:有6周以上孩子的家庭
3、親子二人學(xué)企鵝
游戲簡介:游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點準備,聽口令向終點走去,以到先到終點者為勝。
參加對象:有3周以下孩子的家庭
4、爸爸當馬我來騎
游戲簡介:一位孩子加一位家長,家長膝蓋著地趴在起點上,幼兒爬在家長的背上,聽口令一起爬行出發(fā),誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行,行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
參加對象:有三周以下孩子的家庭
5、爸爸媽媽抬花轎
游戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點后再回到起點位置,下一個家庭出發(fā),最后看哪個團隊完成任務(wù)所用的時間最短,時間短為勝者。
參加對象:不限
6、你的尾巴我來揪
游戲簡介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1.5米遠面對面站立,主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴,家長只要做好保護工作,不參與揪尾巴,以先揪完對方“尾巴”者為勝。
參加對象:有4-5歲孩子的家庭。
7、親子閱讀,其樂融融
游戲簡介:以兩至三個家庭為一組,每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間,從報張里剪下本次活動的標語里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。
參加對象:小學(xué)生
8、羊角球接力賽(此游戲可以現(xiàn)場報名,不占規(guī)定的兩項游戲內(nèi)容)
游戲簡介:將參與游戲的孩子隨機分成兩組,在起點抓球起跳,騎羊角球從起點到終點,然后由另一個孩子接著跳回起點,這樣來回接力,在規(guī)定時間內(nèi)誰到達終點者為勝。
參加對象:會跳球的孩子
9、擊鼓傳花,集體共樂(游戲結(jié)束,集體拍照)
花落誰家,哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時,我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎,可以獲得幸運大獎。
注:以上游戲內(nèi)容可能根據(jù)現(xiàn)場情況稍作變動,屆時通知。
個人能力提升與工作計劃篇二
個人能力提升計劃
結(jié)合在統(tǒng)計工作中的實踐,本人已經(jīng)具備一定的統(tǒng)計工作從業(yè)能力,但政治理論學(xué)習(xí)、工作方法方面的新思維和學(xué)以致用的能力方面還存在一定差距。
一、現(xiàn)狀分析
(一)工作方法方面有待提高
在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質(zhì)和根本,在工作中有時急于求成,缺乏耐心。
(二)政治理論學(xué)習(xí)不夠
平時雖然也學(xué)習(xí)政治理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解,自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠;在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面存在政治理論水平不高的問題。
(三)自我要求有待更嚴格
不善于積累工作經(jīng)驗,在思想上沒有高度重視。有些實用主義的思想,急用先學(xué),存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。
(四)學(xué)習(xí)知識還不夠全面
從事貿(mào)易統(tǒng)計專業(yè)工作,對其他專業(yè)知識了解不夠,作為一個統(tǒng)計人員,應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解多方面知識,才能寫出更好、更客觀、更具有決策參考意義的統(tǒng)計分析。
二、提升目標和方式
(一)提升學(xué)以致用能力
刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),改進工作方法,始終保持與時俱進,增強創(chuàng)新意識,強化宗旨觀念和服務(wù)意識、水平。要以解決思想和工作中存在的突出問題為出發(fā)點,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想在思想政治和業(yè)務(wù)技能上爭取新突破再上新臺階,樹立強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,爭取在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡業(yè)績。
(二)加強政治理論學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)黨的十九大報告、中國特色社會主義理論體系,增強自己的理論功底,自覺加強黨性修養(yǎng),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,科學(xué)地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以強烈的“責(zé)任感、危機感”持之以恒,堅持學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促進工作,善于運用學(xué)到的知識指導(dǎo)工作實踐,在理性思考中活化思維,提升境界,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
(三)加強紀律觀念
嚴守黨紀黨規(guī),認真履行黨員義務(wù)正確行使黨員權(quán)利。改進自己的工作作風(fēng),增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。堅決執(zhí)行中央和省委、省政府以及局黨組的有關(guān)規(guī)定。加強自我修養(yǎng),不斷提升自身素質(zhì)。時時刻刻、方方面面,永保共產(chǎn)黨員的先進性,牢固樹立“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、永遠如履薄冰”的理念,立足本職,扎實工作,再接再勵。
(四)提升調(diào)研能力
要多深入基層一線,深入實際,到基層調(diào)查研究,了解真實情況,通過自己的觀察分析,掌握第一手材料,不斷研究新情況、新問題,適時提出開拓性、創(chuàng)新性的建議和意見,為領(lǐng)導(dǎo)的決策和指導(dǎo)工作服務(wù)。繼續(xù)加強調(diào)研,掌握了解企業(yè)的經(jīng)營情況,切實保障統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,科學(xué)、全面、系統(tǒng)反映消費品市場變化特點。
個人能力提升與工作計劃篇三
個人能力提升計劃
沒有計劃的生活是盲目的,凡事都必須有計劃,只有那樣事情才可以做得得心應(yīng)手,井井有條。很有必要給自己制定一個個人發(fā)展計劃,以使自己能更好的適應(yīng)自身角色。作為一名初步步入銷售的新人,結(jié)合目前的工作特點,給自己設(shè)立以下計劃:
一、自身現(xiàn)狀分析
(一)優(yōu)勢分析
1、做事不怕吃苦,有進取心,能夠有序的處理一些簡單的事情。
2、有上進心、學(xué)習(xí)能力較強。
3、遇事比較冷靜、抗壓能力還可以。
(二)不足剖析
1、時間管理能力較差,被一些瑣事分心。
2、excel辦公軟件熟練程度一般,模具報價不會,基本知識不懂。
3、邏輯思維能力較差。
4、表達能力還不夠好,無法做出預(yù)算和估算。 5,和客戶溝通能力不夠,實戰(zhàn)經(jīng)驗欠缺。 6,做事缺乏足夠的耐性。
二、個人能力提升具體方案實施
(一)、合理安排利用時間,提高工作效率。
1、學(xué)會列清單,把自己要做的每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,也會產(chǎn)生緊迫感。
2、根據(jù)怕,累,拖原則,應(yīng)該對每天要做的事情分清輕重緩急,對每天要做的事情做如下的排序:a 重要且緊急——必須立刻做。 b緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,再來考慮這類事。c 重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,應(yīng)該當成緊急的事去做,而不是拖延。d既不緊急也不重要——有閑工夫再說。
3、每天工作結(jié)束下班后對工作清單進行回顧與檢查,通過回顧及檢查所有清單并進行更新。
(二)關(guān)于excel應(yīng)用技能和模具報價的提升。
1、每天花1-2個小時在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點:快捷操作,設(shè)計,常用數(shù)據(jù),查找與對比,統(tǒng)計與匯總。
3、多向鐘哥請教,關(guān)于模具設(shè)計,成型,后加工以及如何進行初步的模具估算。
(三)關(guān)于邏輯思維能力的提升
1、 在記憶方面的提升
(1)在工作學(xué)習(xí)中,將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存和標示,經(jīng)常性地對所要用到的知識進行整理,使知識記憶牢固。
(2) 在對模具設(shè)計和報價分析上,用表格和圖紙及書面的東西做出來。
2、在思維的程序與策略方面的提升:
熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結(jié),多運用。
(四)強化表達能力,提高文筆水平
1、在工作生活中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,謙虛求教。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領(lǐng)域知識,豐富自身知識結(jié)構(gòu),將工作與思考相結(jié)合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、積極收集有用的各項材料,不斷積累,多思考,多想象,多觀察,不斷提升自身水平。
總而言之,在以后的工作生活中,嚴格要求自己,把計劃落到實處,不斷提升個人能力!
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