孝親敬老爭當(dāng)美德少年演講稿1

親愛的'老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是6(2)班的賈淑珺，我演講的題目是《孝親敬老爭當(dāng)美德少年》!

　　孟懿子問孝。子曰：“無違�！狈�遲御，子告之曰：“孟孫問孝與我，我對(duì)曰，無違�！狈�遲曰：“何謂也?”子曰：“生，事之以禮;死，葬之以禮，祭之以禮。”雖然，這是古時(shí)候的孝，但是，我們還要這樣做‘孝就是不要違背禮，父母活著的時(shí)候要按禮侍奉他們;父母去世后要按禮埋葬他們。祭祀他們�！�這也是我們孝子應(yīng)該做的禮儀。

　　在家里，我們那么努力的干活，掃地，拖地，洗碗……難道，這就是孝么?這是在做我們力所能及的事。我認(rèn)為，孝，是和爸爸媽媽一起聊聊天說說話，要為他們的煩惱。疾病擔(dān)憂。從我們呱呱墜地的那一刻起，父母給了我們生命，我們難道不應(yīng)該感謝，不應(yīng)該照顧他們么?有的同學(xué)會(huì)說，我們整天忙于學(xué)習(xí)，哪有時(shí)間管這些?如果你這樣子想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!魯迅先生說過：時(shí)間就像海綿里的水，怎們擠也擠不完。我們的學(xué)習(xí)固然重要，但，照顧父母這是最基本的禮儀，它不是一個(gè)形式，也不是一時(shí)就能就能完成的，是一天一天積累起來的，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母很注重我們，這都是我和爸爸媽媽聊天得出來的結(jié)論。讓我們用行動(dòng)來證明，我們是一個(gè)孝子。我的媽媽很注重我的成績，哪不會(huì)了，就給我講，我完全可以自己思考的，我有點(diǎn)羞愧，明明自己可以的，白白浪費(fèi)了媽**時(shí)間。有一次媽媽胃疼，我很擔(dān)心，我就提出來給媽媽倒水，給媽媽倒藥，燙了手了，沒關(guān)系;藥太苦了，沒關(guān)系，我把一個(gè)一個(gè)藥放在媽媽跟前，媽**心情一定和枯燥，我就假裝說我想聽歌，不但我的心情變好了，媽**心情也變好了，我真替她高興。

　　當(dāng)子女的要盡到孝，最不容易的就是對(duì)父母和顏悅色。我想，不管是現(xiàn)在，還是今后，我一定要當(dāng)一個(gè)有能力的孝子。‘父母唯其疾之憂……’

孝親敬老爭當(dāng)美德少年演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!我是六三班的鄭凱欣，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當(dāng)美德少年》。

　　父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是**民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。*自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們**民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。

　　大家還記得前些天我們觀看的《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們?cè)缭绲丶缲?fù)起家庭的重任。面對(duì)困難，他們沒有退縮，沒有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動(dòng)地，他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力更讓我五體投地。

　　聽著他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺得不可口;做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什么也不會(huì)，什么也做不來。

　　榜樣的力量是無窮的，這些孝心少年為我們樹立了一面旗幟，在他們的引領(lǐng)下，我要慢慢學(xué)著孝敬，聽父母的話，不惹父母生氣;還要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要勇敢面對(duì)，不逃避，不退縮，做一個(gè)勇敢的好少年。

　　花兒在空中盤旋，譜寫著一曲孝親敬老的樂章，那是花兒對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的`感恩;魚兒在湛藍(lán)的大海里游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是魚兒對(duì)哺育它的大海母親的感恩。世間萬物猶有感恩之情，何況我們?nèi)祟惸?

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一個(gè)燦爛的笑臉來感恩我們的父母，來表達(dá)我們的敬意吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

孝親敬老爭當(dāng)美德少年演講稿3

　　俗話說：“羊有跪乳之恩，烏鴉又反哺之義�！�**民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母**他們的熱血青春來養(yǎng)育我們，如果我們不會(huì)感恩，就是禽獸不如。

　　有一次，我和奶奶去鄭州去探望一個(gè)親戚，**車，車上只有一個(gè)座位了，我急忙跑到那個(gè)座位上坐了下來，奶奶在一旁站著。到了下一站，有人下了車，奶奶才坐下。過了一會(huì)，又有一個(gè)小女孩攙著一位老奶奶**車，那時(shí)，車上還有一個(gè)座位，我以為那個(gè)小女孩也會(huì)像我一樣做，可是，我驚呆了，她讓她的奶奶坐了下來。于是，我就低頭反思剛才自己的所作所為，我的眼淚從我的眼睛里流了出來。

　　經(jīng)過了這件事，我懂得了一個(gè)道理：孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會(huì)等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們;羊都會(huì)在父母給自己喂奶時(shí)跪下來，那我們?nèi)祟惛�要感恩�?/p>

　　同學(xué)們，讓我們繼承**民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母，懂得父母的良苦用心。成為一個(gè)真真正正的“孝親敬老”的好孩子。

孝親敬老爭當(dāng)美德少年演講稿4

尊敬的各位

**，各位同學(xué)：

　　俗話說：“羊有跪乳之恩，烏鴉又反哺之義。”**民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母**他們的熱血青春來養(yǎng)育我們，如果我們不會(huì)感恩，就是禽獸不如。

　　有一次，我和奶奶去鄭州去探望一個(gè)親戚，**車，車上只有一個(gè)座位了，我急忙跑到那個(gè)座位上坐了下來，奶奶在一旁站著。到了下一站，有人下了車，奶奶才坐下。過了一會(huì)，又有一個(gè)小女孩攙著一位老奶奶**車，那時(shí)，車上還有一個(gè)座位，我以為那個(gè)小女孩也會(huì)像我一樣做，可是，我驚呆了，她讓她的奶奶坐了下來。于是，我就低頭反思剛才自己的所作所為，我的眼淚從我的眼睛里流了出來。

　　經(jīng)過了這件事，我懂得了一個(gè)道理：孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊！連鴨都會(huì)等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們；羊都會(huì)在父母給自己喂奶時(shí)跪下來，那我們?nèi)祟惛�要感恩�?/p>

　　同學(xué)們，讓我們繼承**民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母，懂得父母的良苦用心。成為一個(gè)真真正正的“孝親敬老”的好孩子。

孝親敬老爭當(dāng)美德少年演講稿5

尊敬的`各位**，各位同學(xué)：

　　俗話說："羊有跪乳之恩，烏鴉又反哺之義。"**民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母**他們的熱血青春來養(yǎng)育我們，如果我們不會(huì)感恩，就是禽獸不如。

　　有一次，我和奶奶去鄭州去探望一個(gè)親戚，**車，車上只有一個(gè)座位了，我急忙跑到那個(gè)座位上坐了下來，奶奶在一旁站著。到了下一站，有人下了車，奶奶才坐下。過了一會(huì)，又有一個(gè)小女孩攙著一位老奶奶**車，那時(shí)，車上還有一個(gè)座位，我以為那個(gè)小女孩也會(huì)像我一樣做，可是，我驚呆了，她讓她的奶奶坐了下來。于是，我就低頭反思剛才自己的所作所為，我的眼淚從我的眼睛里流了出來。

　　經(jīng)過了這件事，我懂得了一個(gè)道理：孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣��！連鴨都會(huì)等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們；羊都會(huì)在父母給自己喂奶時(shí)跪下來，那我們?nèi)祟惛�要感恩�?/p>

　　同學(xué)們，讓我們繼承**民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母，懂得父母的良苦用心。成為一個(gè)真真正正的"孝親敬老"的好孩子。

孝親敬老爭當(dāng)美德少年演講稿5篇擴(kuò)展閱讀

孝親敬老爭當(dāng)美德少年演講稿5篇（擴(kuò)展1）

——爭當(dāng)美德少年演講稿5篇

爭當(dāng)美德少年演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!我是六三班的鄭凱欣，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當(dāng)美德少年》。

　　父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是**民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。*自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們**民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。

　　大家還記得前些天我們觀看的《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們?cè)缭绲丶缲?fù)起家庭的重任。面對(duì)困難，他們沒有退縮，沒有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動(dòng)地，他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力更讓我五體投地。

　　聽著他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺得不可口;做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什么也不會(huì)，什么也做不來。

　　榜樣的力量是無窮的，這些孝心少年為我們樹立了一面旗幟，在他們的引領(lǐng)下，我要慢慢學(xué)著孝敬，聽父母的話，不惹父母生氣;還要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要勇敢面對(duì)，不逃避，不退縮，做一個(gè)勇敢的好少年。

　　花兒在空中盤旋，譜寫著一曲孝親敬老的樂章，那是花兒對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩;魚兒在湛藍(lán)的大海里游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是魚兒對(duì)哺育它的大海母親的感恩。世間萬物猶有感恩之情，何況我們?nèi)祟惸?

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一個(gè)燦爛的笑臉來感恩我們的父母，來表達(dá)我們的敬意吧!

　　我的'演講完畢，謝謝大家!

爭當(dāng)美德少年演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學(xué)。很高興今天能在這個(gè)舞臺(tái)來展示自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子，我尊敬師長、樂于助人，是老師進(jìn)行班級(jí)管理的小助手 我是一枚愛鉆研的“小釘子”。 從小我對(duì)學(xué)習(xí)就非常熱愛，剛上幼兒園時(shí)，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認(rèn)識(shí)，可知識(shí)的強(qiáng)烈渴望卻深深地印在了心底。

　　自上學(xué)以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點(diǎn)**動(dòng)，但我會(huì)在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有因?yàn)槌煽兌鴿M足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。 下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學(xué)們有時(shí)都說：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個(gè)人的了!”

　　學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì)與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講，課后，我就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)**有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因?yàn)槲抑�道只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會(huì)更優(yōu)秀，那才是一件大樂事。 也正因?yàn)槲业恼嬲\和耐心，我結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。

　　由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我還利用課余時(shí)間看書，當(dāng)我捧起書津津有味的讀著，我會(huì)為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識(shí)，我的作文水*較以前也有了大的進(jìn)步。我想：讀書的作用真大啊! 我是媽**愛心小棉襖。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，*時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。

　　媽媽做事時(shí)，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的`時(shí)候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時(shí)常幫母親做家務(wù)，能做的事都是自己做。

　　我希望大家也都這樣，體諒父母，多為父母做事，做一個(gè)美德小少年！

　　謝謝大家！

爭當(dāng)美德少年演講稿3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天我演講的題目是《爭當(dāng)美德少年》。

　　文明美德是至純至善的結(jié)晶，它源于生活融入生活。**民族是一個(gè)重視文明美德的民族，千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，都能融匯成一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

　　文明禮儀是自身修養(yǎng)，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事積累而成的。當(dāng)你看見垃圾隨風(fēng)飄蕩的時(shí)候，你是否會(huì)彎下腰去拾？當(dāng)你看見朋友有困難是，你是否能夠伸出援手？當(dāng)你坐在公交車上，上來位白發(fā)蒼蒼的老人，你是否會(huì)讓座？雖然這一切都是微不足道的，但這些卻體現(xiàn)了一個(gè)人的文明修養(yǎng)。

　　“香九齡，能溫席”，黃香的母親早逝，黃香九歲時(shí)，在夏天便用扇子把涼席、枕頭扇涼，好讓父親睡得踏實(shí)。冬天，黃香縮在被子里，用自己的體溫溫暖被子，好讓父親不受嚴(yán)寒。黃香九歲便能擁有如此美德，那我們又何償做不到呢？

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。文明美德就如一泓清澈的泉水，可以滋潤我們的心靈；給予我們心靈的慰藉。但文明并不是一朝一夕就能做到的.，而是需要長期地積累，需要大家在生活中的一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，這才能成為一個(gè)美德少年。

　　事在人為，我相信大家只要從*常的身邊事做起，共同努力，傳承美德，讓文明之花開滿校園，讓文明之河緩緩地流入我們生活空間中每個(gè)人的心田。這樣，我們*“禮儀之邦”的名字才會(huì)更加響亮，我們的人生才會(huì)更加精彩。

爭當(dāng)美德少年演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!我是六三班的鄭凱欣，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當(dāng)美德少年》。

　　父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是**民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的'寶貴精神財(cái)富。*自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們**民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。

　　大家還記得前些天我們觀看的《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們?cè)缭绲丶缲?fù)起家庭的重任。面對(duì)困難，他們沒有退縮，沒有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動(dòng)地，他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力更讓我五體投地。

　　聽著他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺得不可口;做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什么也不會(huì)，什么也做不來。

　　榜樣的力量是無窮的，這些孝心少年為我們樹立了一面旗幟，在他們的引領(lǐng)下，我要慢慢學(xué)著孝敬，聽父母的話，不惹父母生氣;還要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要勇敢面對(duì)，不逃避，不退縮，做一個(gè)勇敢的好少年。

　　花兒在空中盤旋，譜寫著一曲孝親敬老的樂章，那是花兒對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩;魚兒在湛藍(lán)的大海里游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是魚兒對(duì)哺育它的大海母親的感恩。世間萬物猶有感恩之情，何況我們?nèi)祟惸?

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一個(gè)燦爛的笑臉來感恩我們的父母，來表達(dá)我們的敬意吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

爭當(dāng)美德少年演講稿5

　　尊敬的老師、同學(xué)們大家好，我叫程開元，是四(4)班的同學(xué)，今天很高興有機(jī)會(huì)參加“十佳美德少年”的演講比賽。

　　在家里，我是一名勤勞的小助手，姥爺做飯時(shí)，我會(huì)在他的旁邊，一會(huì)兒給他拿鹽罐，一會(huì)兒給他遞盤子，米飯熟了，我又會(huì)給全家人盛上香噴噴的大米飯，看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂，因?yàn)槲覟槊款D飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”。

　　在學(xué)校， 我是一個(gè)懂文明，懂禮貌的孩子，見到老師同學(xué)我會(huì)主動(dòng)說聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手。在學(xué)校**的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中，我毫不吝嗇的拿出*時(shí)積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂的。

　　在校外，我也力爭做一個(gè)人見人愛的好孩子，乘坐公交車時(shí)，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位，有一次我還主動(dòng)的為一位老爺爺投了一元錢的車費(fèi)，我知道一元錢微不足道，但它是一份愛心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院，看到小朋友折花踩草。

孝親敬老爭當(dāng)美德少年演講稿5篇（擴(kuò)展2）

——孝親敬老，爭當(dāng)美德少年演講稿5篇

孝親敬老，爭當(dāng)美德少年演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!我是六三班的鄭凱欣，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當(dāng)美德少年》。

　　父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是**民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。*自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們**民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。

　　大家還記得前些天我們觀看的《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們?cè)缭绲丶缲?fù)起家庭的重任。面對(duì)困難，他們沒有退縮，沒有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動(dòng)地，他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力更讓我五體投地。

　　聽著他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺得不可口;做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什么也不會(huì)，什么也做不來。

　　榜樣的力量是無窮的，這些孝心少年為我們樹立了一面旗幟，在他們的引領(lǐng)下，我要慢慢學(xué)著孝敬，聽父母的話，不惹父母生氣;還要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要勇敢面對(duì)，不逃避，不退縮，做一個(gè)勇敢的好少年。

　　花兒在空中盤旋，譜寫著一曲孝親敬老的樂章，那是花兒對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩;魚兒在湛藍(lán)的大海里游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是魚兒對(duì)哺育它的大海母親的.感恩。世間萬物猶有感恩之情，何況我們?nèi)祟惸?

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一個(gè)燦爛的笑臉來感恩我們的父母，來表達(dá)我們的敬意吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

孝親敬老，爭當(dāng)美德少年演講稿2

　尊敬的各位**，各位同學(xué)：

　　俗話說：“羊有跪乳之恩，烏鴉又反哺之義�！�**民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母**他們的熱血青春來養(yǎng)育我們，如果我們不會(huì)感恩，就是禽獸不如。

　　有一次，我和奶奶去鄭州去探望一個(gè)親戚，**車，車上只有一個(gè)座位了，我急忙跑到那個(gè)座位上坐了下來，奶奶在一旁站著。到了下一站，有人下了車，奶奶才坐下。過了一會(huì)，又有一個(gè)小女孩攙著一位老奶奶**車，那時(shí)，車上還有一個(gè)座位，我以為那個(gè)小女孩也會(huì)像我一樣做，可是，我驚呆了，她讓她的奶奶坐了下來。于是，我就低頭反思剛才自己的所作所為，我的眼淚從我的眼睛里流了出來。

　　經(jīng)過了這件事，我懂得了一個(gè)道理：孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會(huì)等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們;羊都會(huì)在父母給自己喂奶時(shí)跪下來，那我們?nèi)祟惛�要感恩�?/p>

　　同學(xué)們，讓我們繼承**民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母，懂得父母的良苦用心。成為一個(gè)真真正正的“孝親敬老”的好孩子。

孝親敬老，爭當(dāng)美德少年演講稿3

　　尊敬的各位**，各位同學(xué)：

　　俗話說：“羊有跪乳之恩，烏鴉又反哺之義�！�**民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母**他們的熱血青春來養(yǎng)育我們，如果我們不會(huì)感恩，就是禽獸不如。

　　有一次，我和奶奶去鄭州去探望一個(gè)親戚，**車，車上只有一個(gè)座位了，我急忙跑到那個(gè)座位上坐了下來，奶奶在一旁站著。到了下一站，有人下了車，奶奶才坐下。過了一會(huì)，又有一個(gè)小女孩攙著一位老奶奶**車，那時(shí)，車上還有一個(gè)座位，我以為那個(gè)小女孩也會(huì)像我一樣做，可是，我驚呆了，她讓她的奶奶坐了下來。于是，我就低頭反思剛才自己的所作所為，我的眼淚從我的眼睛里流了出來。

　　經(jīng)過了這件事，我懂得了一個(gè)道理：孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的'同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會(huì)等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們;羊都會(huì)在父母給自己喂奶時(shí)跪下來，那我們?nèi)祟惛�要感恩�?/p>

　　同學(xué)們，讓我們繼承**民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母，懂得父母的良苦用心。成為一個(gè)真真正正的“孝親敬老”的好孩子。

孝親敬老，爭當(dāng)美德少年演講稿4

尊敬的各位**，各位同學(xué)：

　　俗話說：“羊有跪乳之恩，烏鴉又反哺之義�！�**民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母**他們的熱血青春來養(yǎng)育我們，如果我們不會(huì)感恩，就是禽獸不如。

　　有一次，我和奶奶去鄭州去探望一個(gè)親戚，**車，車上只有一個(gè)座位了，我急忙跑到那個(gè)座位上坐了下來，奶奶在一旁站著。到了下一站，有人下了車，奶奶才坐下。過了一會(huì)，又有一個(gè)小女孩攙著一位老奶奶**車，那時(shí)，車上還有一個(gè)座位，我以為那個(gè)小女孩也會(huì)像我一樣做，可是，我驚呆了，她讓她的奶奶坐了下來。于是，我就低頭反思剛才自己的所作所為，我的眼淚從我的眼睛里流了出來。

　　經(jīng)過了這件事，我懂得了一個(gè)道理：孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣��！連鴨都會(huì)等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們；羊都會(huì)在父母給自己喂奶時(shí)跪下來，那我們?nèi)祟惛�要感恩�?/p>

　　同學(xué)們，讓我們繼承**民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母，懂得父母的良苦用心。成為一個(gè)真真正正的“孝親敬老”的好孩子。

孝親敬老，爭當(dāng)美德少年演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是四（二）中隊(duì)的朱黃山，今天我演講的題目是“孝親敬老”!

　　大家都知道，農(nóng)歷九月初九是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，這些年國家大力宏揚(yáng)*的傳統(tǒng)文化。正所謂“百善孝為先”，孝親敬老是**民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的精神財(cái)富。

　　老人是我們的長輩，沒有他們辛勤勞動(dòng)，就沒有我們幸福的今天，如今，當(dāng)年的勞動(dòng)者己年老體衰，但他們?cè)鵀樯鐣?huì)做過的貢獻(xiàn)，值得我們尊敬和愛戴。他們有豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒和繼承。 “老吾老以及人之老”，生活中，我們不僅要孝敬愛戴自己的爺爺奶奶，更要尊敬其他的老人。

　　當(dāng)然，父母也是我們的長輩，一個(gè)人如連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他又怎么可能做到尊老敬老呢？

　　孝親敬老不只是一句**，關(guān)鍵在于行動(dòng)，我們要以身作則在家中做孝親敬老的先鋒，在社會(huì)做孝親敬老的模范。

　　鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�。但我們感恩的心不能改變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

孝親敬老爭當(dāng)美德少年演講稿5篇（擴(kuò)展3）

——敬老孝親演講稿5篇

敬老孝親演講稿1

尊敬的各位**，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是四（1）班的孟語，我今天演講的題目是——————《孝親敬老》

　　前幾天，互聯(lián)網(wǎng)爆出一則痛心疾首的**：湖南邵東****，因?yàn)楸I竊學(xué)校小賣部的零食被老師發(fā)現(xiàn)，怕老師揭發(fā)而蓄謀殺害了這位工作了30年，已經(jīng)52歲的女教師。

　　看到這則**的時(shí)候，震驚之余，我為這****感到羞愧。怎么會(huì)這樣呢？怎么能這樣呢？那是為我們嘔心瀝血的老師�。�師者，父母也！我們有什么理由不孝順?biāo)�，有什么理由不尊敬她呢�?/p>

　　孝親敬老是我們?nèi)A夏民族最傳統(tǒng)的美德。孝敬父母是我們做人的根本。從古到今，從偉人到百姓，再到我們身邊的人，許許多多的人都是我們的好榜樣。大家一定聽說過古代***孝中很多耳熟能詳?shù)墓适�，比如：遠(yuǎn)古帝王舜孝感動(dòng)天、漢文帝劉恒親嘗湯藥、東漢時(shí)期董永賣身葬父、王祥臥冰求鯉等等；花木蘭作為女流之輩，能在戰(zhàn)亂時(shí)期替父從軍；**戰(zhàn)爭年代，赫赫有名的*元帥，在戰(zhàn)事繁忙之余，為自己的母親洗尿褲。古人尚能如此，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)他們，孝親敬老呢？

　　說到這里，我想跟大家分享一下我爸爸媽媽孝順爺爺奶奶的故事：在我不滿一周歲的時(shí)候，爸爸在這邊打工，那個(gè)時(shí)候，我們還沒有買房子、車子，生活過得很辛苦。但是為了照顧爺爺奶奶的生活起居，爸爸媽媽毅然把爺爺奶奶接過來，跟我們生活在一起。為了照顧年幼的我，還有年邁的爺爺奶奶，媽媽只能辭掉工作，爸爸一個(gè)人靠打工維持一家人的生活。日子雖然很艱苦，但爸爸常說，幸福是什么，幸福是一家人在一起其樂融融！

　　幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。猶如晴天一聲霹雷，噩耗傳來，奶奶患了肝癌。聽媽媽說，在醫(yī)院的時(shí)候，也為了跟時(shí)間賽跑，爸爸都是抱著或者背著奶奶樓上樓下去檢查的。在奶奶離開人世最后那幾個(gè)月里，奶奶生活不能自理，大小便失禁，都是媽媽在給奶奶 喂 飯 喂藥，端屎端尿。

　　同學(xué)們，再想一想我們吧。*時(shí)父母叫我們洗一雙筷子，洗一個(gè)碗，扔一扔垃圾，我們都心不甘情不愿，叫我們掃一下地，我們也會(huì)不高興。這些力所能及的小事，我們應(yīng)該主動(dòng)去幫父母分擔(dān)才對(duì)啊。

　　孝親敬老不僅僅是人類真實(shí)感情的流露，動(dòng)物也尚且如此。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

　　古語說，老吾老以及人之老，意思是說，我們不僅應(yīng)該孝敬自己的老人，也應(yīng)該尊敬全天下所有的老人，這是對(duì)孝親敬老最好，最完美的詮釋。

　　親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次靜靜地感知過親人給我們的愛？有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛？又有多少次用行動(dòng)報(bào)答過對(duì)親人的愛呢？鮮花可以枯萎，滄海也可以桑田，但是我們對(duì)父母的愛，永遠(yuǎn)不能忘懷，不能改變！對(duì)天下所有老人，我們也應(yīng)該尊敬！我們絕不能，也決不允許湖南邵東事件再次發(fā)生，我們要立刻行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從我做起！當(dāng)我們等到“子欲養(yǎng)而親不待”的那天就悔之晚矣！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

敬老孝親演講稿2

各位家長們：

　　大家晚上好！首先，我**全體教師感謝大家為了我們共同的目標(biāo)為了孩子們能身心健康的成長，如約而至共聚在這里參加本次家長會(huì)，本次家長會(huì)是孝親班和禮敬班一起開，大部分家長是第一次參加家長會(huì)，很高興認(rèn)識(shí)大家。，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，因?yàn)槊恳粋�(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。

　　因?yàn)樵诮虒W(xué)這么多年來我們觀察班上的孩子，有的孩子入園就已經(jīng)有很好的習(xí)慣，但是有的孩子則相反，再仔細(xì)深入，其實(shí)這些情況都是受家庭教育的影響，當(dāng)然有良好習(xí)慣的孩子在幼兒園老師再進(jìn)行引導(dǎo)就會(huì)更好因?yàn)榧彝ソ逃�的配合，反之已�?jīng)有不好習(xí)慣和習(xí)性的就算老師進(jìn)行正確的引導(dǎo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子就會(huì)出現(xiàn)兩面性，在學(xué)校一個(gè)樣，在家里一個(gè)樣，因?yàn)榧彝ソ逃�跟不上，所以我們要重視以家庭教育為主，學(xué)校教育為輔，為什么每個(gè)學(xué)期都要開家長會(huì)也是希望家長能重視起家庭的教育。

　　希望我們能重視起家庭的教育，請(qǐng)家長并給予我們工作上的**，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長。今天召開家長會(huì)的主要目的是：

　　1、讓大家更多的了解我們幼兒園，了解老師以及幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　2、希望家長進(jìn)一步配合老師，做好家園共育。本次家長圍繞以下幾點(diǎn)：

　　（2）幼兒現(xiàn)階段基本情況分析。

　�。�2）幼兒園文化。

　�。�3）小班一日生活活動(dòng)。

　　（4）本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)。

　�。�5）創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。

　　（6）合作好家園共育。

　　（7）溫馨提示。

　　一、簡單的介紹孝親、禮敬班班況：

　　孝親班和禮敬班年3個(gè)班，一個(gè)孝親班、2個(gè)班禮敬班，孝親班的孩子基本都是新面孔哦，禮敬班我們按新生和舊生的調(diào)配比例合理分班、我們分班不分家。我們是一個(gè)大家庭。年段的所有事情，我們都是一起研討一起做的，所以請(qǐng)家長們放心，兩個(gè)班都是一樣的。接下來請(qǐng)我們年段的老師們自我介紹，今后大家有什么事可以與我們老師交流、溝通。

　　二、幼兒園文化：

　　1、辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。

　　2、辦園宗旨：以孩子為中心，用心培育，能為孩子提供終身受益的教育，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　3、教育目標(biāo)：培養(yǎng)健康、自信、有良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)的兒童。

　　4、工作目標(biāo)：用力去做，只能合格；用心去做，才能優(yōu)秀！

　　5、服務(wù)理念：臉上有微笑 心中有關(guān)愛（凡是人 皆須愛 天同覆 地同載）辦園特色：與經(jīng)典同行、和圣賢為友、傳承****文化

　　6、園標(biāo)：孩子們能在這個(gè)充滿愛的家園里在“愛”的沐浴下**、健康、快樂成長！

　　7、我們的宣言：我們將用愛心、誠心關(guān)注每個(gè)孩子的情感發(fā)展，給孩子一個(gè)溫馨如家的環(huán)境，讓孩子快樂成長；我們將用精心、細(xì)心關(guān)注每個(gè)孩子的興趣發(fā)展，為提供豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子獲得廣泛有益的生活經(jīng)驗(yàn)； 我們將用恒心、耐心關(guān)注每個(gè)孩子的行為習(xí)慣的發(fā)展，為孩子奠定良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)！

　　三、了解幼兒園小班一日生活活動(dòng)（請(qǐng)家長觀看大概講解）。

　　（1）早上7：30——8：10 晨間入園接待時(shí)間。

　�。�2）7：30 入園后幼兒進(jìn)行一些區(qū)域活動(dòng)，如：玩區(qū)域玩具、聽音樂、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等。

　　（3）8：30 分開始早操，請(qǐng)各位家長能準(zhǔn)時(shí)讓幼兒來參加早操。

　　（4）9：00——9：30 幼兒入廁、吃點(diǎn)心的時(shí)間

　�。�5）9：35——9：55 第一節(jié)集體活動(dòng)課，活動(dòng)后讓孩子入廁小便。

　　（6）10：00——10：10 喝水時(shí)間。

　　（7）10：20——10：40 第二節(jié)集中活動(dòng)課

　�。�8）10：40——11：00 餐前準(zhǔn)備時(shí)間，如：洗手、上廁所、學(xué)習(xí)用餐禮儀、念感恩詞等。

　　（9）11：00——11：30 進(jìn)行午餐。

　　我們會(huì)要求孩子學(xué)會(huì)**用餐，還要求幼兒不挑食，不把飯粒撒 在桌上、地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。本班幼兒用餐情況較好，每個(gè)幼兒都能吃完自己的一碗飯，但是有些幼兒還是存在挑食、個(gè)別吃的比較慢的孩子基本都是老師喂飯的。我班個(gè)別幼兒吃飯情況很好，不挑食而且會(huì)主動(dòng)來添飯。

　�。�10）11：30——12：00 飯后的一些活動(dòng)。

　　一般我們安排一些在園內(nèi)散步、有太陽的時(shí)候曬曬太陽，去戶外進(jìn)行一些安靜的游戲，或者在班上看書、聽故事、看有教育意義的動(dòng)畫片等，再進(jìn)行睡前準(zhǔn)備。

　�。�11）12：00——2：00 午睡時(shí)間。

　�。�12）2：00——2：15 起床時(shí)間。

　�。�13）2：15——2：45 讓孩子們喝水和吃水果、給女孩梳頭、聽英語經(jīng)典《莎翁十四行》（第三節(jié)活動(dòng)）。

　�。�14）2：45——3：00 下午點(diǎn)心前準(zhǔn)備，如入廁、洗手。

　�。�15）3：00——3：30 點(diǎn)心環(huán)節(jié)。

　�。�16）3：30——4：10 第四節(jié)集中活動(dòng)。

　�。�17）4：10——4：30 離園整理。

　�。�18）4：30——5：30 離園接待。

　　四、本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)：

　　1、介紹幼兒園的課程：

　�。�1）詳細(xì)介紹本學(xué)期的教材。（本學(xué)期的教材《弟子規(guī)》、鳳凰小康軒禮的五大領(lǐng)域、安全、國學(xué)機(jī)）

　　（2）我們的課程設(shè)置。

　　課程主要是圍繞幼兒用書、及經(jīng)典《弟子規(guī)》為主要課程，它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的**下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索，主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來**實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長園地，家長可以到班上門口的動(dòng)態(tài)欄了解。同時(shí)，我們還開設(shè)了弟子規(guī)指讀識(shí)字、誦讀《弟子規(guī)》《常禮舉要》《百家姓》、英語聽力《莎翁十四行》、國學(xué)機(jī)經(jīng)典音樂欣賞、故事媽媽、繪本閱讀、情感繪本故事、閃卡等相關(guān)課程，將故事、表演、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來，使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒將來入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。

　　園部非常重視對(duì)孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，所以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》同時(shí)還要力行涉及孩子們的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。希望家長可以和我們的孩子一起學(xué)習(xí)一起力行。（介紹弟子規(guī)力行表）

　　（3）本園課程設(shè)置的安排。

　　首先與家長們溝通一下對(duì)孩子的教育觀�，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，但仍存在一些誤區(qū)，如有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明�。∑鋵�(shí)在幼兒園里我們并不刻意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)，更看重的是孩子是否越學(xué)越愛學(xué)，判斷這種知識(shí)教育是否成功的基本標(biāo)準(zhǔn)，是幼兒園的教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)**慣和品行習(xí)慣為重點(diǎn)。

　　幼兒教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過各種方法、游戲活動(dòng)讓孩子對(duì)一些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活習(xí)慣、學(xué)**慣、品行習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。幼兒園從去年開始逐漸將弟子規(guī)融入孩子們的一日生活游戲中，用《弟子規(guī)》為孩子們從小打好良好的素質(zhì)品德同時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣做為本園的辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。

　　2、經(jīng)典目標(biāo)：

　�。�1）經(jīng)典內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》為主題開展活動(dòng)涉及指讀、識(shí)字、背誦。

　�。�2）背誦經(jīng)典：《弟子規(guī)》《百家姓》

　�。�3）每天誦讀量不少于5遍，在家誦讀量2遍以上。

　�。�4）每周學(xué)習(xí)2句經(jīng)文、誦讀5句經(jīng)文。

　　（5）每周誦讀量不少于50遍的量，每月誦讀量至少180遍以上。學(xué)期的誦讀量至少800遍。

　�。�6）每周通過閃卡活動(dòng)認(rèn)識(shí)簡單的漢字。

　　3、英語經(jīng)典以《莎翁十四行詩》培養(yǎng)幼兒對(duì)英語聽力能力的鍛煉。

　�。�1）每天一節(jié)英語活動(dòng)，第3節(jié)活動(dòng)課以英語經(jīng)典為主，其他年段根據(jù)情況而定。

　�。�2）月目標(biāo)：每月5句英語句子。

　�。�3）一學(xué)期目標(biāo)：第1單元

　　五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境：

　　觀看視頻準(zhǔn)備《天下父子》或《乞丐老人的懺悔》相應(yīng)視頻，分享給家長觀看。（看視屏有主題的切入，目的是什么，最后看后的總結(jié)）

　　家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)**對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

　　有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點(diǎn)，分析其原因，尋找對(duì)策。如果長期面臨這樣的問題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榻逃�孩子最重要的是要有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁，父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展。

　　一個(gè)充滿歡聲笑語的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子，一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它家庭環(huán)境成長的孩子。還有，父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定，永遠(yuǎn)和善，永遠(yuǎn)富有愛心地對(duì)孩子，永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法，永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長，永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信心，永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。當(dāng)然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢、堅(jiān)毅、睿智，父親對(duì)男孩子的影響尤為重要。所以孩子的健康成長，家庭教育是第一位的'，誰都不能推托責(zé)任。曾經(jīng)有過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“**迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看**節(jié)目，成了這位父親的必修課。

　　而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看**。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄�學(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問他認(rèn)識(shí)字嗎？他說有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松，。因此在入小學(xué)前，家長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)**慣。

　　六、合作好家園共育：

　　為了讓我們孩子得到更好的教育，往往是離不開家園共育的�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�！奔议L將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。

　　因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們?cè)趷鄣年柟庀卤M享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相**，共同切磋，在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)有成效地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。

　　接下來我想和家長說本學(xué)期需要家長配合的地方：

　　1、請(qǐng)各位家長一定按幼兒園規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子：

　�。�1）上午7：30—8：10入園。

　�。�2）下午4：30—5：30離園。

　　非常感謝家長們能體諒，幼兒園每項(xiàng)工作都需要家長們的配合！

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送**，必須由家長親自接送幼兒， 如您的孩子有事或有病，請(qǐng)打電話親自向孩子所在班教師請(qǐng)假。

　　3、無論送孩子，還是接孩子，請(qǐng)不要在園里猛跑（怕孩子不小心摔傷身體），不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)亂跑穿行，否則會(huì)影響幼兒園正常的工作秩序。

敬老孝親演講稿3

各位教師、學(xué)生及家長朋友：

　　“百善孝為先，行孝教為本”。一個(gè)“孝”字，飽含了我國五千年的悠久歷史；一個(gè)“教”字，左邊是“孝”字，右邊是“文”字，蘊(yùn)含的就是孝道文化。

　　尊敬長輩，孝順父母，一直是**民族的傳統(tǒng)美德，它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶，是踐行****核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)，更是建設(shè)**社會(huì)的潤滑劑和助推器。為此，我們特發(fā)出如下倡議：

　　一、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭揚(yáng)孝德之風(fēng)。

　　我國的孝文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、****，但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們應(yīng)該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對(duì)孝文化的斷層危機(jī)，弘揚(yáng)孝道文化必然成為了我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)烈呼喚。

　　用**民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格，傳承孝德傳統(tǒng)、爭揚(yáng)孝德之風(fēng)，讓孝行天下、德澤萬代。

　　二、孝親起于自身，敬老見于小事。

　　事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅(jiān)持，我們可以用*凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活、工作細(xì)節(jié)做起。

　　全體教師要加強(qiáng)孝德修養(yǎng)，努力踐行教師“孝行十個(gè)一”，將“孝德”內(nèi)化于心，外化于行；強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用；積極將孝道文化教育融入課程計(jì)劃，尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點(diǎn)，以自身為主力推手，充分利用**優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中“孝德”教育的典型事例開展教學(xué)工作；通過多種方式交流孝德教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚，對(duì)“反哺”事例和身邊發(fā)生的“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳。

　　全體學(xué)生要按照五自好習(xí)慣、積極踐行學(xué)生“孝行”十個(gè)一，為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情；為父母披一件衣、鋪一床被，絲絲縷縷連愛心；給父母打一個(gè)電話、送一句問候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí)，也要關(guān)愛我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實(shí)事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛、多一份付出，社會(huì)便會(huì)多一份溫暖、多一份美好。

　　家長朋友要加強(qiáng)對(duì)孩子的孝道教育，以身作則，身體力行，給孩子做一個(gè)好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻(xiàn)，要讓孩子從一些細(xì)節(jié)中產(chǎn)生對(duì)父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身邊活生生的典型孝道事例對(duì)孩子進(jìn)行正面教育，在明辨是非的基礎(chǔ)上做到“親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”。把孝道變成一種發(fā)自內(nèi)心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩并不是迂腐，粗魯撒野并不是瀟灑，只有對(duì)長輩發(fā)自內(nèi)心的尊重與愛戴，才是現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì)與風(fēng)范”。只要家庭、學(xué)校、社會(huì)以及**導(dǎo)向形成合力，孩子就會(huì)由愛父母和家人進(jìn)而做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

　　三、傳播文明禮儀，規(guī)范基本動(dòng)作。

　　我國是禮儀之邦，文明禮儀是**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育，有利于塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的**民族傳統(tǒng)美德。對(duì)個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水*、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對(duì)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。學(xué)習(xí)、傳播“文明禮儀”，以提高本人自尊心為基礎(chǔ)，尤其是青少年學(xué)生在學(xué)會(huì)尊重他人時(shí)，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時(shí)，其內(nèi)心的道德要求也在提高。

　　各位教師、學(xué)生及家長朋友努力學(xué)習(xí)文明禮儀、傳播文明禮儀，積極踐行小學(xué)生文明禮儀規(guī)范，還要積極開展孝親文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)二十條的家庭量化考核活動(dòng)；養(yǎng)成良好的.文明禮儀習(xí)慣，加強(qiáng)自我良好形象的塑造，使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長之間的關(guān)系更加**、友善、融洽，使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。

　　各位教師、學(xué)生及家長朋友：弘揚(yáng)孝道，不僅是一份責(zé)任，更是**民族生生不息的根基，希望你們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，使全社會(huì)形成孝親敬長、感恩圖報(bào)的良好氛圍，讓我們一起攜手傳承美德、弘揚(yáng)孝道，共同創(chuàng)造**美好的明天！

敬老孝親演講稿4

尊敬的公司**，還有親愛的各位同事：

　　大家晚上好!我演講的題目《感恩父母，孝親敬老》

　　首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)天生聾啞的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽**時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽**眼睛為什么不閉上呢?是不是因?yàn)椴环判乃?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停地做著，一直到媽**眼睛終于閉上……小時(shí)候，我們從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，;從沒有思考該如何理解父母百分之百的愛，直到參加工作了，一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。

　　當(dāng)走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落。獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎很漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停止思考，真

　　想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。*凡也是一種好。感恩，就在此刻生效�？偸遣辉柑崞鸬耐�事，因?yàn)橛刑�多的惆悵。每每做事都�?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚流滿面。年少的我們多少都會(huì)有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。

　　親愛的同事們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過父母給予我們的愛，有多少次向父母訴說過我們對(duì)他們的愛，又有多少次用語言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)父母的愛呢?鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心永遠(yuǎn)都不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!父愛如山，母愛深似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩，學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)感恩，讓父母多一絲微

　　笑，少一份憂愁;讓父母越活越幸福，越活越開心。

　　我的演講完了，謝謝大家的聆聽!

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！孝親敬老是每個(gè)人都該做到的，你做到了嗎？

　　親人在年輕時(shí)用心養(yǎng)育子女，除了喂養(yǎng)更是教育，用自己積累的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，我們現(xiàn)在很幸福！用那深沉的話語告訴我們?cè)S多人生道理，就算遇到不如意的事，心態(tài)也要保持積極樂觀。

　　老人是為社會(huì)做出最大貢獻(xiàn)的人，他們用汗水和智慧才換來了今天的生活，城市里的一草一木都?xì)w功于他們細(xì)心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里，也是因?yàn)槔弦惠吶�，他們用勤勞的雙手為我們建造教室，安裝門窗，修建講臺(tái)，社會(huì)能夠有序，百姓能夠幸福，孩童能夠上學(xué)，世界能夠和*……都是老一輩人曾經(jīng)的努力，孝親敬老理應(yīng)從你我做起。

　　孝敬親人的方法有許多，父母工作勞累了一天，下班回家里，遞上一雙拖鞋給他們穿，泡一壺?zé)岵杞o他們喝，問候他們一天的工作情況，幫他們?nèi)嗳嗉绱反繁�，如果老人愛看京劇，陪他們看看京劇，聊聊天都是孝敬親人的好方法。

　　老吾老，以及人之老。除了親人，我們還應(yīng)尊敬每一位老人。他們把自己的青春奉獻(xiàn)給了社會(huì)，現(xiàn)在他們老了，需要人照顧他們、關(guān)心他們，不應(yīng)再讓他們?yōu)槿魏问虑闊�惱，他們年輕時(shí)太累了，老了該享受幸�？鞓返睦夏陼r(shí)光，而不是為兒女的吃住穿衣問題擔(dān)憂，更不用為自己無所醫(yī)無所養(yǎng)發(fā)愁。有些老人過著天倫之樂的老年生活，但是仍有一些孤獨(dú)的老人和擁有不孝之子的老人，生活過得很糟糕，甚至吃飽穿暖都是問題，有些還被自己的親生兒女逼著給錢，還有些因親生骨肉爭奪房子被趕出家門……各種各樣的命苦的老人說也說不盡。作為一個(gè)小學(xué)生，我們能做的就是公交車上為老人讓座，扶老人過馬路，幫老人提菜，給老人按下電梯。哪怕只是望向老人一個(gè)甜甜的笑，都可以溫暖老人的心。

　　在精神生活上，社區(qū)開展了許多有意義的活動(dòng)，比如孝親敬老征文大賽、為老人洗被子，節(jié)慶日探望孤獨(dú)老人等等，都能體現(xiàn)對(duì)老人的關(guān)心；在物質(zhì)生活上，國家為了提高老年人的生活質(zhì)量，還出臺(tái)了一些很好的**，比如下崗多年的外婆也領(lǐng)**社保退休金，生病了有醫(yī)保，不用時(shí)時(shí)依賴兒女，活得更有尊嚴(yán)。

　　孝親敬老是**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，國家在物質(zhì)生活上關(guān)心老人，社區(qū)在精神生活上豐富老人，而我們都一個(gè)人，更應(yīng)從身邊的小事點(diǎn)滴溫暖老人，勿以善小而不為，孝親敬老，請(qǐng)從小事做起，你我做起！

　　我的演講完畢，謝謝大家

敬老孝親演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　**民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng)。孝親敬老美德更是精髓，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是良心的要求。

　　“孝”是*文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。

　　臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著**民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代**、韓國、新加坡等國家，更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國，每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí)，**盤膝而坐，晚輩在**面前下跪叩頭，**對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮。

　　“一定的內(nèi)容必須通過一定的形式才能表現(xiàn)出來�！毕膶W(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說，有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的，弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達(dá)愛心的形式是多元的，每一個(gè)老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝，在國必忠。

　　謝謝大家!

孝親敬老爭當(dāng)美德少年演講稿5篇（擴(kuò)展4）

——孝親敬老演講稿匯總5篇

孝親敬老演講稿匯總5篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的孝親敬老演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。

孝親敬老演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天我演講的題目是涓涓父母情，拳拳兒女心

　　沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭��?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　同學(xué)們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止.

　　親愛的同學(xué)們,你們可曾發(fā)現(xiàn)有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你感動(dòng);也許，陌生人的迷途指路讓你感激;也許，師長的關(guān)愛之情讓你感謝。

　　可是，始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過? 在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯，最無私的�？墒�，父母懂得愛，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?

　　相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽**面前說：“媽媽我也為你洗腳”。

　　這一場景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心。

　　我深深理解母親，想為母親做點(diǎn)兒事兒，我應(yīng)該用什么回報(bào)父母的愛呢?我便想到了為父母洗腳。母親的腳不大，也就是穿三十六號(hào)鞋的樣子，她的腳很軟皮膚也很細(xì)膩，我給媽媽洗腳，水涼了就加一些熱的……媽媽就撫摸著我的頭說：“我的小姑娘長大了。”我抬頭看媽**時(shí)候她的眼中竟含著淚…… 為父親洗腳是因?yàn)楦赣H大病臥床。父親的腳很大，我還記得父親要穿四十二號(hào)的鞋，父親的腳可粗糙了。我給父親好好的泡了泡腳。父親因?yàn)椴⊥吹恼勰ヒ呀?jīng)很久不笑了，可是那天父親笑了，笑得像個(gè)小孩子

　　從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……

　　也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的**……

　　大家記得這首詩嗎?

　　孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候， 我花了很多時(shí)間，

　　教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。 教你系鞋帶，紐扣子，溜滑梯 教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕 孩子!

　　如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)， 所以，

　　請(qǐng)你緊緊的握著我的手， 陪著我，慢慢的。 就像當(dāng)年一樣， 我?guī)е�你一步一步地走�?/p>

　　親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛，又有多少次用語言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)親人的愛呢?

　　回報(bào)父母的愛其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。

　　我們也可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個(gè)小小的回報(bào)，比如早晨或是晚上睡覺時(shí)對(duì)父母說一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務(wù)時(shí)，幫忙做一些簡單的家務(wù)：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。*凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不*凡了。

　　父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!

孝親敬老演講稿 篇2

各位家長們：

　　大家晚上好！首先，我**全體教師感謝大家為了我們共同的目標(biāo)為了孩子們能身心健康的成長，如約而至共聚在這里參加本次家長會(huì)，本次家長會(huì)是孝親班和禮敬班一起開，大部分家長是第一次參加家長會(huì)，很高興認(rèn)識(shí)大家。，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，因?yàn)槊恳粋�(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。

　　因?yàn)樵诮虒W(xué)這么多年來我們觀察班上的孩子，有的孩子入園就已經(jīng)有很好的習(xí)慣，但是有的孩子則相反，再仔細(xì)深入，其實(shí)這些情況都是受家庭教育的影響，當(dāng)然有良好習(xí)慣的孩子在幼兒園老師再進(jìn)行引導(dǎo)就會(huì)更好因?yàn)榧彝ソ逃�的配合，反之已�?jīng)有不好習(xí)慣和習(xí)性的就算老師進(jìn)行正確的引導(dǎo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子就會(huì)出現(xiàn)兩面性，在學(xué)校一個(gè)樣，在家里一個(gè)樣，因?yàn)榧彝ソ逃�跟不上，所以我們要重視以家庭教育為主，學(xué)校教育為輔，為什么每個(gè)學(xué)期都要開家長會(huì)也是希望家長能重視起家庭的教育。

　　希望我們能重視起家庭的教育，請(qǐng)家長并給予我們工作上的**，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長。今天召開家長會(huì)的主要目的是：

　　1、讓大家更多的了解我們幼兒園，了解老師以及幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　2、希望家長進(jìn)一步配合老師，做好家園共育。本次家長圍繞以下幾點(diǎn)：

　　（2）幼兒現(xiàn)階段基本情況分析。

　�。�2）幼兒園文化。

　�。�3）小班一日生活活動(dòng)。

　�。�4）本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)。

　�。�5）創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。

　�。�6）合作好家園共育。

　�。�7）溫馨提示。

　　一、簡單的介紹孝親、禮敬班班況：

　　孝親班和禮敬班年3個(gè)班，一個(gè)孝親班、2個(gè)班禮敬班，孝親班的孩子基本都是新面孔哦，禮敬班我們按新生和舊生的調(diào)配比例合理分班、我們分班不分家。我們是一個(gè)大家庭。年段的所有事情，我們都是一起研討一起做的，所以請(qǐng)家長們放心，兩個(gè)班都是一樣的。接下來請(qǐng)我們年段的老師們自我介紹，今后大家有什么事可以與我們老師交流、溝通。

　　二、幼兒園文化：

　　1、辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。

　　2、辦園宗旨：以孩子為中心，用心培育，能為孩子提供終身受益的教育，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　3、教育目標(biāo)：培養(yǎng)健康、自信、有良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)的兒童。

　　4、工作目標(biāo)：用力去做，只能合格；用心去做，才能優(yōu)秀！

　　5、服務(wù)理念：臉上有微笑 心中有關(guān)愛（凡是人 皆須愛 天同覆 地同載）辦園特色：與經(jīng)典同行、和圣賢為友、傳承****文化

　　6、園標(biāo)：孩子們能在這個(gè)充滿愛的家園里在“愛”的沐浴下**、健康、快樂成長！

　　7、我們的.宣言：我們將用愛心、誠心關(guān)注每個(gè)孩子的情感發(fā)展，給孩子一個(gè)溫馨如家的環(huán)境，讓孩子快樂成長；我們將用精心、細(xì)心關(guān)注每個(gè)孩子的興趣發(fā)展，為提供豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子獲得廣泛有益的生活經(jīng)驗(yàn)； 我們將用恒心、耐心關(guān)注每個(gè)孩子的行為習(xí)慣的發(fā)展，為孩子奠定良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)！

　　三、了解幼兒園小班一日生活活動(dòng)（請(qǐng)家長觀看大概講解）。

　�。�1）早上7：30——8：10 晨間入園接待時(shí)間。

　�。�2）7：30 入園后幼兒進(jìn)行一些區(qū)域活動(dòng)，如：玩區(qū)域玩具、聽音樂、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等。

　�。�3）8：30 分開始早操，請(qǐng)各位家長能準(zhǔn)時(shí)讓幼兒來參加早操。

　�。�4）9：00——9：30 幼兒入廁、吃點(diǎn)心的時(shí)間

　�。�5）9：35——9：55 第一節(jié)集體活動(dòng)課，活動(dòng)后讓孩子入廁小便。

　�。�6）10：00——10：10 喝水時(shí)間。

　�。�7）10：20——10：40 第二節(jié)集中活動(dòng)課

　�。�8）10：40——11：00 餐前準(zhǔn)備時(shí)間，如：洗手、上廁所、學(xué)習(xí)用餐禮儀、念感恩詞等。

　�。�9）11：00——11：30 進(jìn)行午餐。

　　我們會(huì)要求孩子學(xué)會(huì)**用餐，還要求幼兒不挑食，不把飯粒撒 在桌上、地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。本班幼兒用餐情況較好，每個(gè)幼兒都能吃完自己的一碗飯，但是有些幼兒還是存在挑食、個(gè)別吃的比較慢的孩子基本都是老師喂飯的。我班個(gè)別幼兒吃飯情況很好，不挑食而且會(huì)主動(dòng)來添飯。

　�。�10）11：30——12：00 飯后的一些活動(dòng)。

　　一般我們安排一些在園內(nèi)散步、有太陽的時(shí)候曬曬太陽，去戶外進(jìn)行一些安靜的游戲，或者在班上看書、聽故事、看有教育意義的動(dòng)畫片等，再進(jìn)行睡前準(zhǔn)備。

　　（11）12：00——2：00 午睡時(shí)間。

　　（12）2：00——2：15 起床時(shí)間。

　　（13）2：15——2：45 讓孩子們喝水和吃水果、給女孩梳頭、聽英語經(jīng)典《莎翁十四行》（第三節(jié)活動(dòng)）。

　　（14）2：45——3：00 下午點(diǎn)心前準(zhǔn)備，如入廁、洗手。

　�。�15）3：00——3：30 點(diǎn)心環(huán)節(jié)。

　　（16）3：30——4：10 第四節(jié)集中活動(dòng)。

　�。�17）4：10——4：30 離園整理。

　�。�18）4：30——5：30 離園接待。

　　四、本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)：

　　1、介紹幼兒園的課程：

　�。�1）詳細(xì)介紹本學(xué)期的教材。（本學(xué)期的教材《弟子規(guī)》、鳳凰小康軒禮的五大領(lǐng)域、安全、國學(xué)機(jī)）

　　（2）我們的課程設(shè)置。

　　課程主要是圍繞幼兒用書、及經(jīng)典《弟子規(guī)》為主要課程，它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的**下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索，主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來**實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長園地，家長可以到班上門口的動(dòng)態(tài)欄了解。同時(shí)，我們還開設(shè)了弟子規(guī)指讀識(shí)字、誦讀《弟子規(guī)》《常禮舉要》《百家姓》、英語聽力《莎翁十四行》、國學(xué)機(jī)經(jīng)典音樂欣賞、故事媽媽、繪本閱讀、情感繪本故事、閃卡等相關(guān)課程，將故事、表演、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來，使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒將來入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。

　　園部非常重視對(duì)孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，所以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》同時(shí)還要力行涉及孩子們的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。希望家長可以和我們的孩子一起學(xué)習(xí)一起力行。（介紹弟子規(guī)力行表）

　�。�3）本園課程設(shè)置的安排。

　　首先與家長們溝通一下對(duì)孩子的教育觀�，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，但仍存在一些誤區(qū)，如有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明��！其實(shí)在幼兒園里我們并不刻意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)，更看重的是孩子是否越學(xué)越愛學(xué)，判斷這種知識(shí)教育是否成功的基本標(biāo)準(zhǔn)，是幼兒園的教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)**慣和品行習(xí)慣為重點(diǎn)。

　　幼兒教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過各種方法、游戲活動(dòng)讓孩子對(duì)一些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活習(xí)慣、學(xué)**慣、品行習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。幼兒園從去年開始逐漸將弟子規(guī)融入孩子們的一日生活游戲中，用《弟子規(guī)》為孩子們從小打好良好的素質(zhì)品德同時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣做為本園的辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。

　　2、經(jīng)典目標(biāo)：

　�。�1）經(jīng)典內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》為主題開展活動(dòng)涉及指讀、識(shí)字、背誦。

　�。�2）背誦經(jīng)典：《弟子規(guī)》《百家姓》

　�。�3）每天誦讀量不少于5遍，在家誦讀量2遍以上。

　�。�4）每周學(xué)習(xí)2句經(jīng)文、誦讀5句經(jīng)文。

　�。�5）每周誦讀量不少于50遍的量，每月誦讀量至少180遍以上。學(xué)期的誦讀量至少800遍。

　�。�6）每周通過閃卡活動(dòng)認(rèn)識(shí)簡單的漢字。

　　3、英語經(jīng)典以《莎翁十四行詩》培養(yǎng)幼兒對(duì)英語聽力能力的鍛煉。

　�。�1）每天一節(jié)英語活動(dòng)，第3節(jié)活動(dòng)課以英語經(jīng)典為主，其他年段根據(jù)情況而定。

　�。�2）月目標(biāo)：每月5句英語句子。

　　（3）一學(xué)期目標(biāo)：第1單元

　　五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境：

　　觀看視頻準(zhǔn)備《天下父子》或《乞丐老人的懺悔》相應(yīng)視頻，分享給家長觀看。（看視屏有主題的切入，目的是什么，最后看后的總結(jié)）

　　家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)**對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

　　有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點(diǎn)，分析其原因，尋找對(duì)策。如果長期面臨這樣的問題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榻逃�孩子最重要的是要有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁，父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展。

　　一個(gè)充滿歡聲笑語的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子，一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它家庭環(huán)境成長的孩子。還有，父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定，永遠(yuǎn)和善，永遠(yuǎn)富有愛心地對(duì)孩子，永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法，永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長，永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信心，永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。當(dāng)然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢、堅(jiān)毅、睿智，父親對(duì)男孩子的影響尤為重要。所以孩子的健康成長，家庭教育是第一位的，誰都不能推托責(zé)任。曾經(jīng)有過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“**迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看**節(jié)目，成了這位父親的必修課。

　　而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看**。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄�學(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問他認(rèn)識(shí)字嗎？他說有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松，。因此在入小學(xué)前，家長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)**慣。

　　六、合作好家園共育：

　　為了讓我們孩子得到更好的教育，往往是離不開家園共育的。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。

　　因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們?cè)趷鄣年柟庀卤M享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相**，共同切磋，在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)有成效地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。

　　接下來我想和家長說本學(xué)期需要家長配合的地方：

　　1、請(qǐng)各位家長一定按幼兒園規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子：

　�。�1）上午7：30—8：10入園。

　�。�2）下午4：30—5：30離園。

　　非常感謝家長們能體諒，幼兒園每項(xiàng)工作都需要家長們的配合！

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送**，必須由家長親自接送幼兒， 如您的孩子有事或有病，請(qǐng)打電話親自向孩子所在班教師請(qǐng)假。

　　3、無論送孩子，還是接孩子，請(qǐng)不要在園里猛跑（怕孩子不小心摔傷身體），不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)亂跑穿行，否則會(huì)影響幼兒園正常的工作秩序。

孝親敬老演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　《史記》中說：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。”父母是我們的生命之源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng)，自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎?世間最可報(bào)答的人是誰?我看是父母親和一些老人。自己本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過河拆橋。正如一首詩中寫到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報(bào)，望子成龍白費(fèi)心。”一個(gè)連自己父母都不尊重的人，能承望他愛別人呢?

　　小時(shí)侯，聽祖父講過這么個(gè)故事。故事說：有一個(gè)老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，總是把碗哆嗦到地上，他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯(cuò)了，把老人接**飯桌和他們一起吃飯。這個(gè)故事說明了你做什么，你的后代也會(huì)跟你學(xué)。

　　有時(shí)我們回憶過去，你有沒有想過，是誰給我們這么美好的童年?當(dāng)我們很小的時(shí)候，父母用了很長的時(shí)間教你用湯匙、用筷子教你吃飯，教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發(fā)，或許你不會(huì)在意，認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但是，每一個(gè)事情都是他們用心血去教的。

　　老人，家家戶戶都有，大家并不陌生。他們是我們的長輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，對(duì)我們的社會(huì)貢獻(xiàn)不少。尊敬老人既是對(duì)老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們"財(cái)富"的需要。敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時(shí)，遞上來的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿歡聲笑語。讓我們大家一起行動(dòng)起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。人人都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)會(huì)更美好的。

　　孝親敬老是我們的責(zé)任，每句問候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了，我們要回報(bào)他們，讓他們知道，他們的辛苦沒有白費(fèi)!

　　最后我想說：“孝親敬老，人人做好!”

孝親敬老演講稿 篇4

各位老師同學(xué):

　　大家好！

　　讓身為21世紀(jì)主人公的我們，把**民族上千年的美德一代代傳下去，也許在抬頭的一瞬間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的老人已在父母身上留下了痕跡，是****的痕跡，但你還會(huì)發(fā)現(xiàn)父母笑了，開心的笑了，不是因?yàn)樗麄冇辛松秸浜Ｎ丁��?而是因?yàn)橛謨号�陪在身邊，讓父母感到了欣慰。讓孝道更好的發(fā)揚(yáng)下去！

　　老，這樣你會(huì)永遠(yuǎn)沐浴在愛的光輝之下，收獲一份溫暖與幸福《史記》中說：“夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也�！备改甘俏覀兊纳�命之源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng)，自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎？世間最可報(bào)答的人是誰？依我看就是父母親。自己本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過河拆橋。正如一首詩中寫到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報(bào)，望子成龍白費(fèi)心�！币粋�(gè)連自己父母都不尊重的人，能承望他愛別人呢？

　　小時(shí)侯，常聽祖父講過這么兩個(gè)故事。第一個(gè)故事說：有一個(gè)耄耋老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯(cuò)了，把老人接**飯桌和他們一起吃飯。第二個(gè)故事說：一個(gè)男人很討厭他的父親，讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時(shí)他不會(huì)說話的兒子居然說：“父親，你不必給爺爺一條毛毯，給他半條就行了。剩下的半條請(qǐng)你好好收藏起來，等我長大后可以把它給你們，讓你們到外面‘闖闖’”。孩子的父母幡然悔悟，急忙留住了老父親。這兩則故事說明，你怎樣對(duì)待自己的父母，孩子就怎么對(duì)待你�？梢�，孝敬父母不但是自己的良心使然，也是為兒女做典范

　　古人說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。尊敬自己的老人也要尊敬別人的老人，對(duì)待公公、婆婆，也應(yīng)和自己的父母親一樣，公公、婆婆老了，不能自理了，理應(yīng)我們贍養(yǎng)。人都有老的一天，將心比心，當(dāng)自己老了，無人關(guān)照，自己是什么滋味？有一種人，生前不孝敬老人，一旦老人一口氣咽了，就大辦喪事，哭得昏天黑地，死去活來。這也是不應(yīng)該的，生前對(duì)老人孝順一點(diǎn)，讓老人活得健康愉快，死后，喪事簡單一點(diǎn)，也沒人說你不孝順。即如古人所說：“生前能孝方為孝，死后盡孝枉徒然；孝順傳家孝是寶，孝性溫和孝味甘；羊羔跪乳尚知孝，烏鴉反哺孝親顏；為人若是不知孝，不如禽類實(shí)可憐.

　　其實(shí)，尊敬自己的父母親并不難，老人們大都要求都很低，沒有生活來源的老人，你可每月寄些生活費(fèi)；在鄉(xiāng)下住的老人，你可以接到城里享幾天清福；分隔兩地者，你可以�；丶铱纯�，每周打一次電話問候；回家去，親手為老人做一頓飯，洗一次鍋，燉一杯茶，敬一杯酒，同時(shí)，教育自己的子女經(jīng)常問候老人；經(jīng)常為老人買些衣服食品，滿足他們的生活需要；家里遇到什么事情，也讓父母親參與**討論；吃飯時(shí)，讓老人先吃；老人有病，要及時(shí)治療，要舍得為老人花錢；作為妻子，要多關(guān)心老人的飲食起居，作為丈夫，也要關(guān)心岳父、岳母的生活和健康。

　　一顆感恩的心，落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦——題記

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大**，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片**大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得***獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得****，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

孝親敬老演講稿 篇5

親愛的老師，同學(xué)們：

　　人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫一篇篇?jiǎng)忧榈臉氛�，一首首感人的詩歌。但我覺得盡孝并不是無私奉獻(xiàn)的美德，而是一種人之常情，是一種天經(jīng)地義的責(zé)任，沒有任何虛幻色彩。

　　我也許沒有顏文姜對(duì)婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒有許多孝子為父母甘愿獻(xiàn)出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽拖著疲乏的雙腿走進(jìn)屋里，倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽**眼中掠過一絲欣喜。她接過茶杯，杯里騰起的熱氣，襯托著她那張泛紅的臉。媽**眼神中沒有過多的奢望，她只是在享受著這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。而當(dāng)我們離開父母的攙扶獨(dú)自行走時(shí)，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶著對(duì)兒女深深的牽掛。寫到這里，我的心溶化了，一時(shí)間愧疚之情從心底升騰，涌上心頭……

　　在寒冷的冬天，風(fēng)在上空盤旋，四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因?yàn)樵谖业男馗�之間有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。

　　“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點(diǎn)一滴的恩情，也要涌泉相報(bào)，而父母則是養(yǎng)育之恩啊，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，所以，讓孝心永存！

　　百善孝為先是**民族的傳統(tǒng)美德，但是，現(xiàn)代都市里的兒女們，都因?yàn)樾枰�工作而把老人丟在家里不管。甚至有一些老人被兒女虐待、殘害……這些不孝順、反而是虐待老人的兒女們沒有想過，你的父母不僅生了你，還辛辛苦苦地把你養(yǎng)大，他們用無盡的愛，指引你，幫助你……到現(xiàn)在，他們老了，你連基本的關(guān)心都做不到嗎？

　　我聽過一個(gè)故事：有一個(gè)老人，患了病，手已經(jīng)拿不穩(wěn)東西了。有一天吃飯的時(shí)候，老人又因?yàn)槟貌环�(wěn)飯碗而把飯菜灑了一地，碗也摔碎了，老人的女兒就指著老人破口大罵：你怎么又把飯菜給灑了，還把飯碗摔碎了，盡給我添亂！你不知道我有多忙呀？你是不是成心要把我累死？于是，她就不許老人在餐桌上吃飯了，而是把老人趕到墻角蹲著吃。老人每頓飯都吃不飽，還要遭別人罵，傷心極了，常常在墻角流淚。我聽完這個(gè)故事后，也很傷心，這個(gè)女兒怎么可以這樣子對(duì)他年邁的父親？

　　我們不應(yīng)該這樣對(duì)老人，而應(yīng)該是在他們需要幫助的時(shí)候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衛(wèi)生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但是老人們一定會(huì)感到幸福。

孝親敬老爭當(dāng)美德少年演講稿5篇（擴(kuò)展5）

——孝親敬老演講稿集錦九篇

孝親敬老演講稿集錦九篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的孝親敬老演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

孝親敬老演講稿 篇1

尊敬的各位**，各位同事：

　　大家好！我演講的題目是——感恩父母，孝親敬老

　　首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)天生聾啞的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年 糕，是她最大的快樂。 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順 著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽**時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離 開了她。 雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽**眼睛為什么不閉上呢?是不是因?yàn)椴环判乃?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好 好地活著，讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過 ……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停地做著，一直到媽**眼睛終于閉上…… 小時(shí)候，我們從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，從沒有思考該如何理解父母百分之百的愛，直到參加工作了，一切的一切，似乎冥冥中自有安排。

　　那種名叫時(shí)間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。

　　當(dāng)走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落。獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎很漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。*凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。 總是不愿提起的往事，因?yàn)橛刑�多的惆悵。每每做事都�?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚流滿面。年少的我們多少都會(huì)有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。

　　親愛的同事們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過父母給予我們的愛，有多少次向父母訴說過我們對(duì)他們的愛，又有多少次用語言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)父母的愛呢? 鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)都不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！父愛如山，母愛深似海。 讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩，學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁;讓父母越活越幸福，越活越開心。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

孝親敬老演講稿 篇2

　　尊敬的各位**，各位同學(xué)：

　　俗話說：“羊有跪乳之恩，烏鴉又反哺之義�！�**民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母**他們的熱血青春來養(yǎng)育我們，如果我們不會(huì)感恩，就是禽獸不如。

　　有一次，我和奶奶去鄭州去探望一個(gè)親戚，**車，車上只有一個(gè)座位了，我急忙跑到那個(gè)座位上坐了下來，奶奶在一旁站著。到了下一站，有人下了車，奶奶才坐下。過了一會(huì)，又有一個(gè)小女孩攙著一位老奶奶**車，那時(shí)，車上還有一個(gè)座位，我以為那個(gè)小女孩也會(huì)像我一樣做，可是，我驚呆了，她讓她的奶奶坐了下來。于是，我就低頭反思剛才自己的所作所為，我的眼淚從我的眼睛里流了出來。

　　經(jīng)過了這件事，我懂得了一個(gè)道理：孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會(huì)等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們;羊都會(huì)在父母給自己喂奶時(shí)跪下來，那我們?nèi)祟惛�要感恩�?/p>

　　同學(xué)們，讓我們繼承**民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母，懂得父母的良苦用心。成為一個(gè)真真正正的“孝親敬老”的好孩子。

孝親敬老演講稿 篇3

各位老師同學(xué):

　　大家好！

　　孝敬父母長輩，是**民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，自然應(yīng)受到后代晚輩的孝順尊敬。試設(shè)想，一個(gè)對(duì)父母長輩出言不遜、舉止**的人，能成為愛國成才、奉獻(xiàn)力量的人物嗎？古今往來的名人賢士，多是忠孝雙全，值得稱道的杰出人物。請(qǐng)聽下面兩則故事。

　　一則是“方觀承千里探親”的故事。

　　清朝乾隆年間，安徽桐城的方觀承，是一位出了名的孝子，他千里探親的故事，至今被人們傳為美談。

　　方觀承的祖父、父親都曾做過朝廷命官。清朝的*使其祖父、父親因一朋友寫了一書而被株連，流放到***充軍服役，其家產(chǎn)也被沒收充公。年幼的方觀承兄弟無依無靠，只得到寺廟中暫棲其身。

　　在寺廟中，方觀承兄弟含淚度日，備嘗艱辛，但方觀承最想念的還是祖父和父親。他鼓足勇氣，向**提出請(qǐng)求，允許他倆前往邊疆探望長輩。**念及二人年幼，盡管有些孝心，恐怕不能成行，便極力勸阻。方觀承則懇求說：“祖父、父親遙在天涯，對(duì)家中親人望眼欲穿，我們?nèi)裟芮巴�，定�?huì)增添些許慰藉。為給二老一點(diǎn)安慰，我們即使受點(diǎn)折磨，遭受點(diǎn)艱難，也在所不辭。請(qǐng)**思準(zhǔn)，讓我們啟程�！�

　　方家兄弟的義舉，感動(dòng)了**，**送其路費(fèi)，含淚目送他們踏上探親路程。

　　一路上，他們風(fēng)餐露宿，跋山涉水，忍饑挨餓，攙扶相行，衣破成條，腳生老繭。幾個(gè)月后，他們終于見到了二老。四人抱頭痛哭之后，祖父、父親心中為自己有這樣的孝順后代頓生快慰，一家四口人陶醉在融融的天倫之樂之中。

　　另一則是“馮玉祥買肉孝父”的故事。

　　馮玉祥將軍不僅是個(gè)著名的愛國將領(lǐng)，還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的孝子。

　　舊社會(huì)當(dāng)兵是個(gè)苦差事，當(dāng)兵的經(jīng)常發(fā)不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設(shè)法給兒子湊幾個(gè)小錢，讓他買個(gè)燒餅充饑�？啥�事的小玉祥看到家里日子艱難，父親又傷了腿，正需補(bǔ)補(bǔ)身子。但如果不要這錢，父親會(huì)生氣。于是他就把父親給的錢一個(gè)不花，攢了起來，過些天再把自己*時(shí)省下的一點(diǎn)餉錢湊在一起，到肉店買了二斤豬肉，請(qǐng)假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見后頓時(shí)生疑，便質(zhì)問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴(yán)厲，只好如實(shí)道來。聽后老父親一把拉過懂事的孩子，一句話也說不出，眼淚撲籟籟地掉了下來。

　　像這樣孝敬父母的典型事例不勝枚舉，當(dāng)今許多有高尚情操的青少年，也是孝敬父母、孝敬長輩的好楷模。這種把孝心獻(xiàn)給長輩，把愛心送給別人的好人好事，匯成了一首首人間完美溫馨的愛的樂章，奏出了時(shí)代的強(qiáng)音。

　　孝敬父母長輩，是**民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，自然應(yīng)受到后代晚輩的孝順尊敬。試設(shè)想，一個(gè)對(duì)父母長輩出言不遜、舉止**的人，能成為愛國成才、奉獻(xiàn)力量的人物嗎？

　　每個(gè)人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我們成長，他們?yōu)閮号�付出了許多心血，作為兒女，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處孝敬父母，孝敬父母是**民族的傳統(tǒng)美德。然而，我們這些獨(dú)生子女，仗著自己從小就是父母的掌上明珠，有些人便以“小**”“小公主”自居，在家中樣樣依賴父母，衣來伸手，飯來張口，父母對(duì)自己照顧得稍不如意，便會(huì)亂發(fā)脾氣，父母的話不聽，還粗聲粗氣地頂撞父母，更談不上體貼父母，幫父母做事了。你說，這是尊重、孝敬父母的表現(xiàn)嗎？

　　在人類的天性中，最愉悅的是給予，而不是接受，愛的理由就是無限徹底的奉獻(xiàn)，當(dāng)我們?cè)谄穱L愛的甜美時(shí)絕不會(huì)有絲毫的邪念和市儈，如果那樣就不是愛，而是交易，是對(duì)愛的最大的褻瀆。

　　朋友，請(qǐng)學(xué)會(huì)孝親敬百善孝為先”是**民族的傳統(tǒng)美德，從古至今有多少感天動(dòng)地的孝事至今仍銘記在人民心中。

　　古代有王祥臥冰取鯉；董永賣身葬父；孟宗哭竹生筍……

　　現(xiàn)代也有感人的故事，一位小姑娘騎著一輛破舊不堪的三輪車在撿完飲料瓶后向一個(gè)無人的胡同騎去，一個(gè)青年攔住了她的去路，用刀對(duì)著她，歹徒用力掰開她的手，而她卻緊緊的攥著手里的錢死活不松手，還拼命呼叫，呼救聲驚動(dòng)了小巷子里的居民，人們聞聲趕來，合力逮住了歹徒。眾人帶著歹徒攙著小姑娘來到了派出所，一位**接待了他們。審訊時(shí)，歹徒對(duì)搶劫一事供認(rèn)不諱。而那位小姑娘站在那兒直打哆嗦，臉上冷汗直冒。**便安慰她：“你不必害怕。”小姑娘回答說：“我好疼，我的手指被他掰斷了。”說著抬起右手，人們這才發(fā)現(xiàn)，她右手的食指軟綿綿的耷拉著。而手里錢的數(shù)字讓人們都驚呆了，手里總共只有8塊5毛錢，全是一毛和兩毛的零鈔。

　　為了8塊5毛錢，一個(gè)斷了手指，一個(gè)淪為**，真是太不值得了。

　　**迷惘了：是什么力量在支撐著這位小姑娘，使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區(qū)區(qū)的8塊5毛錢呢？他決定探個(gè)究竟。所以，將小姑娘送進(jìn)醫(yī)院治療以后，他就尾隨在小姑娘的身后，以期望找到問題的答案。出了醫(yī)院她買了幾種水果，最后她來到了墓地，在一塊新墓地前跪了下來說：“媽媽，我已經(jīng)還完了為您治病所欠下的錢。還掙了8元5角。媽媽我可以為您買水果，都是好的，您嘗嘗吧！這是您生前的小愿望，您雖不說但我知道。謝謝您…...”

　　這讓我想起在報(bào)紙上看到的《孝子患絕癥隱瞞七年六旬老母捐肝救子》的故事，更是讓我更加深刻體味了母愛的偉大。兒子患病為讓母親安度晚年，撒了七年的愛心謊言；母親得知**后，決定捐肝救子。母親只有一個(gè)心愿：“我只希望兒子好好活著。只要兒子能好，卸我身上哪塊器官都行！”面對(duì)這樣偉大的無私的母愛，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我想，世上最偉大的愛是也不過如此。父母對(duì)子女的`愛是世界上最無私的愛，是沒有任何附加條件的，正因?yàn)檫@樣才顯得我對(duì)父母的愛是那么渺小。她不圖回報(bào)，只知奉獻(xiàn)；她為孩子的進(jìn)步、成功、幸福、健康而興高采烈；她為孩子的失意、挫折、疾病而焦慮不安！只要孩子能好，她即使再苦再累也心甘；只要孩子能好，她即使**自己的生命也情愿�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母對(duì)孩子的愛是我們一生也永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。

　　每個(gè)人成長的一生，都離不開父母的精心澆灌；每個(gè)人成功的背后，都凝聚著父母的愛心一片。向父母盡一份孝心，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。有的人認(rèn)為“只要讓父母吃飽、穿暖、居安、行便”就是盡孝了，其實(shí)，也不盡然。老年人更需要感情上的溫暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴，也不是一身花團(tuán)錦簇的衣冠。是一個(gè)*常的電話：報(bào)聲**；是一次心境的交流：無所不談；是一次舉步之勞：常回家看看。無論是什么只要是發(fā)自內(nèi)心的，在“孝”的天枰上它們都相等。都讓父母感到無比溫暖。

　　用心關(guān)愛父母，不要說還來得及，也許今天的錯(cuò)過，就成為了明天的終身遺憾。

孝親敬老演講稿 篇4

各位家長們：

　　大家晚上好！首先，我**全體教師感謝大家為了我們共同的目標(biāo)為了孩子們能身心健康的成長，如約而至共聚在這里參加本次家長會(huì)，本次家長會(huì)是孝親班和禮敬班一起開，大部分家長是第一次參加家長會(huì)，很高興認(rèn)識(shí)大家。，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，因?yàn)槊恳粋�(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。

　　因?yàn)樵诮虒W(xué)這么多年來我們觀察班上的孩子，有的孩子入園就已經(jīng)有很好的習(xí)慣，但是有的孩子則相反，再仔細(xì)深入，其實(shí)這些情況都是受家庭教育的影響，當(dāng)然有良好習(xí)慣的孩子在幼兒園老師再進(jìn)行引導(dǎo)就會(huì)更好因?yàn)榧彝ソ逃�的配合，反之已�?jīng)有不好習(xí)慣和習(xí)性的就算老師進(jìn)行正確的引導(dǎo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子就會(huì)出現(xiàn)兩面性，在學(xué)校一個(gè)樣，在家里一個(gè)樣，因?yàn)榧彝ソ逃�跟不上，所以我們要重視以家庭教育為主，學(xué)校教育為輔，為什么每個(gè)學(xué)期都要開家長會(huì)也是希望家長能重視起家庭的教育。

　　希望我們能重視起家庭的教育，請(qǐng)家長并給予我們工作上的**，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長。今天召開家長會(huì)的主要目的是：

　　1、讓大家更多的了解我們幼兒園，了解老師以及幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　2、希望家長進(jìn)一步配合老師，做好家園共育。本次家長圍繞以下幾點(diǎn)：

　�。�2）幼兒現(xiàn)階段基本情況分析。

　�。�2）幼兒園文化。

　�。�3）小班一日生活活動(dòng)。

　　（4）本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)。

　　（5）創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。

　�。�6）合作好家園共育。

　�。�7）溫馨提示。

　　一、簡單的介紹孝親、禮敬班班況：

　　孝親班和禮敬班年3個(gè)班，一個(gè)孝親班、2個(gè)班禮敬班，孝親班的孩子基本都是新面孔哦，禮敬班我們按新生和舊生的調(diào)配比例合理分班、我們分班不分家。我們是一個(gè)大家庭。年段的所有事情，我們都是一起研討一起做的，所以請(qǐng)家長們放心，兩個(gè)班都是一樣的。接下來請(qǐng)我們年段的老師們自我介紹，今后大家有什么事可以與我們老師交流、溝通。

　　二、幼兒園文化：

　　1、辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。

　　2、辦園宗旨：以孩子為中心，用心培育，能為孩子提供終身受益的教育，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　3、教育目標(biāo)：培養(yǎng)健康、自信、有良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)的兒童。

　　4、工作目標(biāo)：用力去做，只能合格；用心去做，才能優(yōu)秀！

　　5、服務(wù)理念：臉上有微笑 心中有關(guān)愛（凡是人 皆須愛 天同覆 地同載）辦園特色：與經(jīng)典同行、和圣賢為友、傳承****文化

　　6、園標(biāo)：孩子們能在這個(gè)充滿愛的家園里在“愛”的沐浴下**、健康、快樂成長！

　　7、我們的宣言：我們將用愛心、誠心關(guān)注每個(gè)孩子的情感發(fā)展，給孩子一個(gè)溫馨如家的環(huán)境，讓孩子快樂成長；我們將用精心、細(xì)心關(guān)注每個(gè)孩子的興趣發(fā)展，為提供豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子獲得廣泛有益的生活經(jīng)驗(yàn)； 我們將用恒心、耐心關(guān)注每個(gè)孩子的行為習(xí)慣的發(fā)展，為孩子奠定良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)！

　　三、了解幼兒園小班一日生活活動(dòng)（請(qǐng)家長觀看大概講解）。

　�。�1）早上7：30——8：10 晨間入園接待時(shí)間。

　　（2）7：30 入園后幼兒進(jìn)行一些區(qū)域活動(dòng)，如：玩區(qū)域玩具、聽音樂、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等。

　�。�3）8：30 分開始早操，請(qǐng)各位家長能準(zhǔn)時(shí)讓幼兒來參加早操。

　�。�4）9：00——9：30 幼兒入廁、吃點(diǎn)心的時(shí)間

　　（5）9：35——9：55 第一節(jié)集體活動(dòng)課，活動(dòng)后讓孩子入廁小便。

　�。�6）10：00——10：10 喝水時(shí)間。

　�。�7）10：20——10：40 第二節(jié)集中活動(dòng)課

　�。�8）10：40——11：00 餐前準(zhǔn)備時(shí)間，如：洗手、上廁所、學(xué)習(xí)用餐禮儀、念感恩詞等。

　�。�9）11：00——11：30 進(jìn)行午餐。

　　我們會(huì)要求孩子學(xué)會(huì)**用餐，還要求幼兒不挑食，不把飯粒撒 在桌上、地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。本班幼兒用餐情況較好，每個(gè)幼兒都能吃完自己的一碗飯，但是有些幼兒還是存在挑食、個(gè)別吃的比較慢的孩子基本都是老師喂飯的。我班個(gè)別幼兒吃飯情況很好，不挑食而且會(huì)主動(dòng)來添飯。

　�。�10）11：30——12：00 飯后的一些活動(dòng)。

　　一般我們安排一些在園內(nèi)散步、有太陽的時(shí)候曬曬太陽，去戶外進(jìn)行一些安靜的游戲，或者在班上看書、聽故事、看有教育意義的動(dòng)畫片等，再進(jìn)行睡前準(zhǔn)備。

　　（11）12：00——2：00 午睡時(shí)間。

　�。�12）2：00——2：15 起床時(shí)間。

　�。�13）2：15——2：45 讓孩子們喝水和吃水果、給女孩梳頭、聽英語經(jīng)典《莎翁十四行》（第三節(jié)活動(dòng)）。

　�。�14）2：45——3：00 下午點(diǎn)心前準(zhǔn)備，如入廁、洗手。

　　（15）3：00——3：30 點(diǎn)心環(huán)節(jié)。

　�。�16）3：30——4：10 第四節(jié)集中活動(dòng)。

　　（17）4：10——4：30 離園整理。

　�。�18）4：30——5：30 離園接待。

　　四、本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)：

　　1、介紹幼兒園的課程：

　　（1）詳細(xì)介紹本學(xué)期的教材。（本學(xué)期的教材《弟子規(guī)》、鳳凰小康軒禮的五大領(lǐng)域、安全、國學(xué)機(jī)）

　�。�2）我們的課程設(shè)置。

　　課程主要是圍繞幼兒用書、及經(jīng)典《弟子規(guī)》為主要課程，它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的**下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索，主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來**實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長園地，家長可以到班上門口的動(dòng)態(tài)欄了解。同時(shí)，我們還開設(shè)了弟子規(guī)指讀識(shí)字、誦讀《弟子規(guī)》《常禮舉要》《百家姓》、英語聽力《莎翁十四行》、國學(xué)機(jī)經(jīng)典音樂欣賞、故事媽媽、繪本閱讀、情感繪本故事、閃卡等相關(guān)課程，將故事、表演、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來，使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒將來入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。

　　園部非常重視對(duì)孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，所以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》同時(shí)還要力行涉及孩子們的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。希望家長可以和我們的孩子一起學(xué)習(xí)一起力行。（介紹弟子規(guī)力行表）

　　（3）本園課程設(shè)置的安排。

　　首先與家長們溝通一下對(duì)孩子的教育觀�，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，但仍存在一些誤區(qū)，如有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊！其實(shí)在幼兒園里我們并不刻意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)，更看重的是孩子是否越學(xué)越愛學(xué)，判斷這種知識(shí)教育是否成功的基本標(biāo)準(zhǔn)，是幼兒園的教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)**慣和品行習(xí)慣為重點(diǎn)。

　　幼兒教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過各種方法、游戲活動(dòng)讓孩子對(duì)一些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活習(xí)慣、學(xué)**慣、品行習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。幼兒園從去年開始逐漸將弟子規(guī)融入孩子們的一日生活游戲中，用《弟子規(guī)》為孩子們從小打好良好的素質(zhì)品德同時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣做為本園的辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。

　　2、經(jīng)典目標(biāo)：

　�。�1）經(jīng)典內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》為主題開展活動(dòng)涉及指讀、識(shí)字、背誦。

　�。�2）背誦經(jīng)典：《弟子規(guī)》《百家姓》

　　（3）每天誦讀量不少于5遍，在家誦讀量2遍以上。

　　（4）每周學(xué)習(xí)2句經(jīng)文、誦讀5句經(jīng)文。

　　（5）每周誦讀量不少于50遍的量，每月誦讀量至少180遍以上。學(xué)期的誦讀量至少800遍。

　　（6）每周通過閃卡活動(dòng)認(rèn)識(shí)簡單的漢字。

　　3、英語經(jīng)典以《莎翁十四行詩》培養(yǎng)幼兒對(duì)英語聽力能力的鍛煉。

　　（1）每天一節(jié)英語活動(dòng)，第3節(jié)活動(dòng)課以英語經(jīng)典為主，其他年段根據(jù)情況而定。

　　（2）月目標(biāo)：每月5句英語句子。

　　（3）一學(xué)期目標(biāo)：第1單元

　　五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境：

　　觀看視頻準(zhǔn)備《天下父子》或《乞丐老人的懺悔》相應(yīng)視頻，分享給家長觀看。（看視屏有主題的切入，目的是什么，最后看后的總結(jié)）

　　家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)**對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

　　有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點(diǎn)，分析其原因，尋找對(duì)策。如果長期面臨這樣的問題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榻逃�孩子最重要的是要有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁，父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展。

　　一個(gè)充滿歡聲笑語的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子，一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它家庭環(huán)境成長的孩子。還有，父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定，永遠(yuǎn)和善，永遠(yuǎn)富有愛心地對(duì)孩子，永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法，永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長，永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信心，永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。當(dāng)然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢、堅(jiān)毅、睿智，父親對(duì)男孩子的影響尤為重要。所以孩子的健康成長，家庭教育是第一位的，誰都不能推托責(zé)任。曾經(jīng)有過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“**迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看**節(jié)目，成了這位父親的必修課。

　　而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看**。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄�學(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問他認(rèn)識(shí)字嗎？他說有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松，。因此在入小學(xué)前，家長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)**慣。

　　六、合作好家園共育：

　　為了讓我們孩子得到更好的教育，往往是離不開家園共育的�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�！奔议L將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。

　　因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們?cè)趷鄣年柟庀卤M享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相**，共同切磋，在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)有成效地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。

　　接下來我想和家長說本學(xué)期需要家長配合的地方：

　　1、請(qǐng)各位家長一定按幼兒園規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子：

　�。�1）上午7：30—8：10入園。

　�。�2）下午4：30—5：30離園。

　　非常感謝家長們能體諒，幼兒園每項(xiàng)工作都需要家長們的配合！

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送**，必須由家長親自接送幼兒， 如您的孩子有事或有病，請(qǐng)打電話親自向孩子所在班教師請(qǐng)假。

　　3、無論送孩子，還是接孩子，請(qǐng)不要在園里猛跑（怕孩子不小心摔傷身體），不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)亂跑穿行，否則會(huì)影響幼兒園正常的工作秩序。

孝親敬老演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!我是六三班的鄭凱欣，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當(dāng)美德少年》。

　　父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是**民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。*自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們**民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。

　　大家還記得前些天我們觀看的《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們?cè)缭绲丶缲?fù)起家庭的重任。面對(duì)困難，他們沒有退縮，沒有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動(dòng)地，他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力更讓我五體投地。

　　聽著他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺得不可口;做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什么也不會(huì)，什么也做不來。

　　榜樣的力量是無窮的，這些孝心少年為我們樹立了一面旗幟，在他們的引領(lǐng)下，我要慢慢學(xué)著孝敬，聽父母的話，不惹父母生氣;還要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要勇敢面對(duì)，不逃避，不退縮，做一個(gè)勇敢的好少年。

　　花兒在空中盤旋，譜寫著一曲孝親敬老的樂章，那是花兒對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩;魚兒在湛藍(lán)的大海里游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是魚兒對(duì)哺育它的大海母親的感恩。世間萬物猶有感恩之情，何況我們?nèi)祟惸?

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一個(gè)燦爛的笑臉來感恩我們的父母，來表達(dá)我們的敬意吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

孝親敬老演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　相信大家看見敬老孝親這個(gè)詞，都會(huì)想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時(shí)候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動(dòng)，感謝爺爺奶奶的悉心關(guān)懷，感謝所有**自己的親人們。在什么時(shí)候都要有一顆敬老孝親的心!

　　眼看著爸爸媽**白頭發(fā)越來越多，鄒紋布滿臉上，我會(huì)立刻沖上前來，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務(wù)，講個(gè)開心的笑話。當(dāng)父母親微微地翹起嘴巴，開心的笑一笑，我已十分滿足了，心里比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應(yīng)該做的。

　　年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應(yīng)該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來接送我上下學(xué)，風(fēng)雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠(yuǎn)，他們竟然為了和我聊天，居然學(xué)上自己上網(wǎng)聊天。要知道，老人家要學(xué)上電腦，談何容意。所以，我每年一到過節(jié)，都會(huì)寄賀卡給他們，這里面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。

　　我們要學(xué)會(huì)敬老孝親，敬重老人家，多關(guān)心家人，孝順父母，從一句溫暖的問候做起，從一的席位的動(dòng)作做起!

　　謝謝大家!

孝親敬老演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！今天我演講的題目是涓涓父母情，拳拳兒女心。

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭��?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　同學(xué)們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎？烏鴉在母親的哺育下長大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

　　親愛的同學(xué)們，你們可曾發(fā)現(xiàn)有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你感動(dòng)；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長的關(guān)愛之情讓你感謝。可是，始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過？ 在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯，最無私的�？墒牵�父母懂得愛，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？

　　相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽**面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么？我們有幾個(gè)人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心。

　　我深深理解母親，想為母親做點(diǎn)兒事兒，我應(yīng)該用什么回報(bào)父母的愛呢？我便想到了為父母洗腳。母親的腳不大，也就是穿三十六號(hào)鞋的樣子，她的腳很軟皮膚也很細(xì)膩，我給媽媽洗腳，水涼了就加一些熱的……媽媽就撫摸著我的頭說：“我的小姑娘長大了。”我抬頭看媽**時(shí)候她的眼中竟含著淚……

　　為父親洗腳是因?yàn)楦赣H大病臥床。父親的腳很大，我還記得父親要穿四十二號(hào)的鞋，父親的腳可粗糙了。我給父親好好的泡了泡腳。父親因?yàn)椴⊥吹恼勰ヒ呀?jīng)很久不笑了，可是那天父親笑了，笑得像個(gè)小孩子

　　從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……

　　也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的**……

　　大家記得這首詩嗎？

　　孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候， 我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。教你系鞋帶溜滑梯，教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)， 所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手， 陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣， 我?guī)е�你一步一步地走�?/p>

　　親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛，又有多少次用語言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)親人的愛呢？

　　回報(bào)父母的愛其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思；我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。

　　我們也可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個(gè)小小的回報(bào)，比如早晨或是晚上睡覺時(shí)對(duì)父母說一聲“早上好”、“晚安”；在父母做家務(wù)時(shí)，幫忙做一些簡單的家務(wù)：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。*凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不*凡了。

　　父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！

孝親敬老演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！孝親敬老是每個(gè)人都該做到的，你做到了嗎？

　　親人在年輕時(shí)用心養(yǎng)育子女，除了喂養(yǎng)更是教育，用自己積累的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，我們現(xiàn)在很幸福！用那深沉的話語告訴我們?cè)S多人生道理，就算遇到不如意的事，心態(tài)也要保持積極樂觀。

　　老人是為社會(huì)做出最大貢獻(xiàn)的人，他們用汗水和智慧才換來了今天的生活，城市里的一草一木都?xì)w功于他們細(xì)心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里，也是因?yàn)槔弦惠吶�，他們用勤勞的雙手為我們建造教室，安裝門窗，修建講臺(tái)，社會(huì)能夠有序，百姓能夠幸福，孩童能夠上學(xué)，世界能夠和*……都是老一輩人曾經(jīng)的努力，孝親敬老理應(yīng)從你我做起。

　　孝敬親人的方法有許多，父母工作勞累了一天，下班回家里，遞上一雙拖鞋給他們穿，泡一壺?zé)岵杞o他們喝，問候他們一天的工作情況，幫他們?nèi)嗳嗉绱反繁常�如果老人愛看京劇，陪他們看看京劇，聊聊天都是孝敬親人的好方法。

　　老吾老，以及人之老。除了親人，我們還應(yīng)尊敬每一位老人。他們把自己的青春奉獻(xiàn)給了社會(huì)，現(xiàn)在他們老了，需要人照顧他們、關(guān)心他們，不應(yīng)再讓他們?yōu)槿魏问虑闊�惱，他們年輕時(shí)太累了，老了該享受幸�？鞓返睦夏陼r(shí)光，而不是為兒女的吃住穿衣問題擔(dān)憂，更不用為自己無所醫(yī)無所養(yǎng)發(fā)愁。有些老人過著天倫之樂的老年生活，但是仍有一些孤獨(dú)的老人和擁有不孝之子的老人，生活過得很糟糕，甚至吃飽穿暖都是問題，有些還被自己的親生兒女逼著給錢，還有些因親生骨肉爭奪房子被趕出家門……各種各樣的命苦的老人說也說不盡。作為一個(gè)小學(xué)生，我們能做的就是公交車上為老人讓座，扶老人過馬路，幫老人提菜，給老人按下電梯。哪怕只是望向老人一個(gè)甜甜的笑，都可以溫暖老人的心。

　　在精神生活上，社區(qū)開展了許多有意義的活動(dòng)，比如孝親敬老征文大賽、為老人洗被子，節(jié)慶日探望孤獨(dú)老人等等，都能體現(xiàn)對(duì)老人的關(guān)心；在物質(zhì)生活上，國家為了提高老年人的生活質(zhì)量，還出臺(tái)了一些很好的**，比如下崗多年的外婆也領(lǐng)**社保退休金，生病了有醫(yī)保，不用時(shí)時(shí)依賴兒女，活得更有尊嚴(yán)。

　　孝親敬老是**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，國家在物質(zhì)生活上關(guān)心老人，社區(qū)在精神生活上豐富老人，而我們都一個(gè)人，更應(yīng)從身邊的小事點(diǎn)滴溫暖老人，勿以善小而不為，孝親敬老，請(qǐng)從小事做起，你我做起！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

孝親敬老演講稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是XXX。孝親，一種美，更是一種責(zé)任。

　　孝親敬老，是幾千年來人人廣為傳送的美德。多少動(dòng)人的詩歌、樂曲，贊頌了多少孝親敬老的孝子�？墒俏艺J(rèn)為，孝親，不單單是掛在口頭上的一句**，個(gè)是一種人人都需擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

　　其實(shí)，孝親并不是什么難事，就算是生活中一點(diǎn)一滴的小事也能將它淋漓盡致：親戚家的小孩子，每天早上出門上學(xué)時(shí)，總會(huì)對(duì)爸爸、媽媽說一句：“我去上學(xué)啦�！狈艑W(xué)回來也會(huì)和長輩打招呼。我第一次看到時(shí)，總覺得這孩子有些傻。因?yàn)樗�雖然每天都保持著這“好習(xí)慣”，可是卻極少能得到父母的回應(yīng)�？蓵r(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，這些看似微不足道的小舉動(dòng)，盡管不像“王祥臥冰求鯉”那樣的偉大，但也表達(dá)了她心中對(duì)父母的感激。也能使親人感到慰藉。

　　一個(gè)小孩子，尚且能做到這樣，又何況我們呢？

　　總是抱怨父母嘮叨的我，開始了改變：當(dāng)媽媽又開始念她的“緊箍咒”時(shí)，我不再怒氣沖沖的甩門而去，而是靜靜聆聽；當(dāng)爸爸又拉下那張包公臉時(shí)，我不再頂撞，而是默默地看。

　　果然，父母臉上的怒色漸漸褪去，附**甜蜜的笑容。

　　想到這里，又忽然聽見了鄰居家傳來了一陣陣聲音——原來是年近七旬的爺爺送別自己的兒子和孫子：“路上慢一點(diǎn)，拿上雞蛋。”老人急促的囑咐著，盡管兒子一個(gè)勁的抱怨父親太能嘮叨，可又有誰能明白他心中的寂寞？就要走了，兒子推脫著攔下了要去送他的老父親，自己嘟囔著帶著孩子走了。背后傳來老人無奈的、不舍的、略帶苦澀的笑聲。我都有些震驚：難道說，人們天天說的“孝親”，就是讓老人獨(dú)自落寞嗎？

　　不，不是的！這個(gè)世界上，還有許多有孝心，懂敬老的人，我們一定要記住：羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，何況我們這有血有肉的人呢？別人給予的點(diǎn)滴恩情，當(dāng)涌泉相報(bào)，有何況父母的養(yǎng)育之恩呢？所以，請(qǐng)讓孝心——這份美德，這份責(zé)任，永遠(yuǎn)傳承下去！

孝親敬老爭當(dāng)美德少年演講稿5篇（擴(kuò)展6）

——關(guān)于孝親敬老的演講稿

關(guān)于孝親敬老的演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關(guān)于孝親敬老的演講稿，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于孝親敬老的演講稿1

親愛的同學(xué)們：

　　父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是**民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。*自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們**民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。

　　說到敬老孝親，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃；奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺得不可口；做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就哼哼唧唧，一離開父母生活就不能自理。雖然每天自己洗襪子，飯后擦桌子，可是和一些自理能力強(qiáng)的同學(xué)相比，我會(huì)做的還很不夠。

　　這個(gè)樣子怎么能行呢，我要慢慢學(xué)著孝敬，聽父母的話，不惹父母生氣；還要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要勇敢面對(duì)，不逃避，不退縮，做一個(gè)勇敢的好少年；更要從*日里的一點(diǎn)一滴小事做起，幫助家里大人更多做些力所能及的事情。

　　*時(shí)我喜歡吃烙餅，奶奶做的烙餅是我的最愛。有一天，我就在奶奶的幫助下，從和面開始，搟面、烙餅、切塊，自己做了烙餅。吃著自己做的烙餅，真香。奶奶嘗到我做的烙餅，真好～看著奶奶一天天蒼老的背影，我想到奶奶多么辛苦。我要學(xué)會(huì)做烙餅，讓奶奶能有更多的時(shí)間休息；不但自己吃，還要讓奶奶、爸爸、媽媽吃。

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊～同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一些小小的行動(dòng)來感恩我們的父母、老師、長輩，向他們來表達(dá)我們的敬意吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于孝親敬老的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　上午好!

　　我演講的題目是——感恩父母，孝親敬老

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!

　　各位聽說過《***孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時(shí)候母親就過世了。繼母對(duì)王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。

　　一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚�？墒�，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚呢?為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴(yán)寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。

　　想一想我們自己!*時(shí)母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗，可能都不愿意做。叫掃個(gè)地，可能也會(huì)不高興。但后母如此難做難為的要求，王祥都毫無怨言，一心只祈求能捉到魚，帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心，怎會(huì)不令人感動(dòng)呢?

　　據(jù)說就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。

　　是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。

　　有的同學(xué)或許會(huì)說，這個(gè)故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席，李密陳**祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的*元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”

　　各位還記得那首詩嗎?孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。

　　教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕孩子!

　　如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，所以，

　　請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。

　　就像當(dāng)年一樣，我?guī)е�你一步一步地走�?/p>

　　親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛，又有多少次用語言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)親人的愛呢?

　　鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!

關(guān)于孝親敬老的演講稿3

各位老師同學(xué)：

　　大家好！

　　讓身為21世紀(jì)主人公的我們，把**民族上千年的美德一代代傳下去，也許在抬頭的一瞬間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的老人已在父母身上留下了痕跡，是****的痕跡，但你還會(huì)發(fā)現(xiàn)父母笑了，開心的笑了，不是因?yàn)樗麄冇辛松秸浜Ｎ丁�…。而是因�(yàn)橛謨号�陪在身邊，讓父母感到了欣慰。讓孝道更好的發(fā)揚(yáng)下去！

　　老，這樣你會(huì)永遠(yuǎn)沐浴在愛的光輝之下，收獲一份溫暖與幸福《史記》中說：“夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也�！备改甘俏覀兊纳�命之源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng)，自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎？世間最可報(bào)答的人是誰？依我看就是父母親。自己本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過河拆橋。正如一首詩中寫到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報(bào)，望子成龍白費(fèi)心�！币粋�(gè)連自己父母都不尊重的人，能承望他愛別人呢？

　　小時(shí)侯，常聽祖父講過這么兩個(gè)故事。第一個(gè)故事說：有一個(gè)耄耋老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯(cuò)了，把老人接**飯桌和他們一起吃飯。第二個(gè)故事說：一個(gè)男人很討厭他的父親，讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時(shí)他不會(huì)說話的兒子居然說：“父親，你不必給爺爺一條毛毯，給他半條就行了。剩下的半條請(qǐng)你好好收藏起來，等我長大后可以把它給你們，讓你們到外面‘闖闖’”。孩子的父母幡然悔悟，急忙留住了老父親。這兩則故事說明，你怎樣對(duì)待自己的父母，孩子就怎么對(duì)待你�？梢姡�孝敬父母不但是自己的良心使然，也是為兒女做典范

　　古人說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。尊敬自己的老人也要尊敬別人的老人，對(duì)待公公、婆婆，也應(yīng)和自己的父母親一樣，公公、婆婆老了，不能自理了，理應(yīng)我們贍養(yǎng)。人都有老的一天，將心比心，當(dāng)自己老了，無人關(guān)照，自己是什么滋味？有一種人，生前不孝敬老人，一旦老人一口氣咽了，就大辦喪事，哭得昏天黑地，死去活來。這也是不應(yīng)該的，生前對(duì)老人孝順一點(diǎn)，讓老人活得健康愉快，死后，喪事簡單一點(diǎn)，也沒人說你不孝順。即如古人所說：“生前能孝方為孝，死后盡孝枉徒然；孝順傳家孝是寶，孝性溫和孝味甘；羊羔跪乳尚知孝，烏鴉反哺孝親顏；為人若是不知孝，不如禽類實(shí)可憐。

　　其實(shí)，尊敬自己的父母親并不難，老人們大都要求都很低，沒有生活來源的老人，你可每月寄些生活費(fèi)；在鄉(xiāng)下住的老人，你可以接到城里享幾天清福；分隔兩地者，你可以�；丶铱纯�，每周打一次電話問候；回家去，親手為老人做一頓飯，洗一次鍋，燉一杯茶，敬一杯酒，同時(shí)，教育自己的子女經(jīng)常問候老人；經(jīng)常為老人買些衣服食品，滿足他們的生活需要；家里遇到什么事情，也讓父母親參與**討論；吃飯時(shí)，讓老人先吃；老人有病，要及時(shí)治療，要舍得為老人花錢；作為妻子，要多關(guān)心老人的飲食起居，作為丈夫，也要關(guān)心岳父、岳母的生活和健康。

　　一顆感恩的心，落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦——題記

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大**，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片**大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得***獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得****，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

關(guān)于孝親敬老的演講稿4

尊敬的各位**、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！尊老愛老是**民族的傳統(tǒng)美德。每一位**兒女都應(yīng)將敬老愛老的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個(gè)夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風(fēng)景。在過去的日子里，老人們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)的建設(shè)嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻(xiàn)，我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。

　　現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女。部分同學(xué)在家里都是小**、小公主，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。但是，我們要知道百善孝為先。在春秋時(shí)期，孔子最有名的弟子子路，小的時(shí)候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦？于是，小小的子路，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米�？吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪垼�子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。

　　我國的開國元?jiǎng)住��?元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的**去做，難道他不是尊老愛親的楷模嗎？

　　因些，作為一個(gè)新世紀(jì)、新時(shí)代的小學(xué)生、不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從小事做起。比如說：當(dāng)爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)的時(shí)候主動(dòng)端茶遞水，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為這就是尊老愛幼的開始。還有，在社會(huì)的大環(huán)境中，我們雖然能力不大，但也應(yīng)該有所作為。比如說：當(dāng)我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不小心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無動(dòng)于衷的時(shí)候，我們可以主動(dòng)跑上前扶起老人，如果摔傷了，還可以扶他到醫(yī)院去；總之，每一次充滿愛心的行動(dòng)，每一次尊老愛親的行為，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動(dòng)和潛移默化周圍的人們。如果全社會(huì)的人都能養(yǎng)成尊老愛親的優(yōu)良品質(zhì)，那么人與人之間的關(guān)系將會(huì)更**，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。

　　同學(xué)們，讓我們共同努力，共同行動(dòng)吧！

關(guān)于孝親敬老的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!我是六三班的鄭凱欣，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當(dāng)美德少年》。

　　父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是**民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。*自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們**民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。

　　大家還記得前些天我們觀看的《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們?cè)缭绲丶缲?fù)起家庭的重任。面對(duì)困難，他們沒有退縮，沒有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動(dòng)地，他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力更讓我五體投地。

　　聽著他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺得不可口;做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什么也不會(huì)，什么也做不來。

　　榜樣的力量是無窮的，這些孝心少年為我們樹立了一面旗幟，在他們的引領(lǐng)下，我要慢慢學(xué)著孝敬，聽父母的話，不惹父母生氣;還要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要勇敢面對(duì)，不逃避，不退縮，做一個(gè)勇敢的好少年。

　　花兒在空中盤旋，譜寫著一曲孝親敬老的樂章，那是花兒對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩;魚兒在湛藍(lán)的大海里游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是魚兒對(duì)哺育它的大海母親的感恩。世間萬物猶有感恩之情，何況我們?nèi)祟惸?

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一個(gè)燦爛的笑臉來感恩我們的父母，來表達(dá)我們的敬意吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于孝親敬老的演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　《史記》中說：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也�！备改甘俏覀兊纳�命之源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng)，自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎?世間最可報(bào)答的人是誰?我看是父母親和一些老人。自己本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過河拆橋。正如一首詩中寫到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報(bào)，望子成龍白費(fèi)心�！币粋�(gè)連自己父母都不尊重的人，能承望他愛別人呢?

　　小時(shí)侯，聽祖父講過這么個(gè)故事。故事說：有一個(gè)老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，總是把碗哆嗦到地上，他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯(cuò)了，把老人接**飯桌和他們一起吃飯。這個(gè)故事說明了你做什么，你的后代也會(huì)跟你學(xué)。

　　有時(shí)我們回憶過去，你有沒有想過，是誰給我們這么美好的童年?當(dāng)我們很小的時(shí)候，父母用了很長的時(shí)間教你用湯匙、用筷子教你吃飯，教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發(fā)，或許你不會(huì)在意，認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但是，每一個(gè)事情都是他們用心血去教的.。

　　老人，家家戶戶都有，大家并不陌生。他們是我們的長輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，對(duì)我們的社會(huì)貢獻(xiàn)不少。尊敬老人既是對(duì)老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們"財(cái)富"的需要。敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時(shí)，遞上來的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿歡聲笑語。讓我們大家一起行動(dòng)起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。人人都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)會(huì)更美好的。

　　孝親敬老是我們的責(zé)任，每句問候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了，我們要回報(bào)他們，讓他們知道，他們的辛苦沒有白費(fèi)!

　　最后我想說：“孝親敬老，人人做好!”

關(guān)于孝親敬老的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是——常懷感恩之心，多行孝親之舉！

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信�！�

　　“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足�！�

　　“百善孝為先�！�

　　孝是心靈里盛開的鮮花，它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香。

　　孝是一種博大。它包容世間萬物：世界有多大，孝就有多大。

　　孝是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人！

　　讓我們翻開史冊(cè)，碾過*，尋找孝的蹤跡。***孝中有一則“恣蚊飽血”的故事，家喻戶曉。講的是晉朝有一個(gè)叫吳猛的人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。因?yàn)榧依镓毟F，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。于是，每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。這就是孝！

　　孝其實(shí)很簡單，它不需要你做得多么轟轟烈烈，而是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為父母捏一次肩，倒一杯茶，或者是一句溫暖的問候，都是孝的體現(xiàn)。這些“孝”看起來都很渺小，可是它卻足以成為我們腦海里永久的記憶。而父母則會(huì)因?yàn)槲覀冏龅倪@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“孝”而幸福無比，因?yàn)槲覀兌�得了“孝”�?/p>

　　回頭望過，9年前，我的爸爸媽媽用幸福的笑容迎接了我的到來，但當(dāng)我來到世上的那一刻起，他們便多了一項(xiàng)繁重的工作，那就是——照顧我，養(yǎng)育我。

　　盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我慢慢長大，那么辛苦，那么努力！

　　我第一次喊爸爸媽媽，是父母耐心教導(dǎo)的結(jié)果，我第一次拿湯匙是父母耐心教導(dǎo)的結(jié)果，我第一次系鞋帶，第一次學(xué)寫字，第一次梳頭發(fā)……都是源自父母的耐心教導(dǎo)！

　　當(dāng)我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人是父母；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我的人是父母；當(dāng)我取得好成績時(shí)，會(huì)衷心為我慶祝，和我分享喜x的人是父母；當(dāng)我外出游玩時(shí)，牽掛我的人還是父母呀！

　　可是，親愛的同學(xué)們，我們是否捫心自問過：在我們成長的日日夜夜中，我們對(duì)父母的牽掛又有多少呢？我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛，又有多少次用語言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)親人的愛呢？

　　親愛的同學(xué)們，鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變！讓我們從現(xiàn)在開始真心為父母做些事情吧！哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步，聊聊天，哪怕給他們唱段歌曲，講個(gè)笑話。就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，一起將這份感恩之心延續(xù)，共同弘揚(yáng)孝親敬老的傳統(tǒng)美德吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

關(guān)于孝親敬老的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是——孝親敬老。

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！

　　孝敬父母長輩，是**民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大**后，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片**大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力。

　　感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得****，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛，又有多少次用語言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)親人的愛呢？

　　鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！

　　謝謝大家！

關(guān)于孝親敬老的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

　　我是四（二）中隊(duì)的朱黃山，今天我演講的題目是“孝親敬老”

　　大家都知道，農(nóng)歷九月初九是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，這些年國家大力宏揚(yáng)*的傳統(tǒng)文化。正所謂“百善孝為先”，孝親敬老是**民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的精神財(cái)富。

　　老人是我們的長輩，沒有他們辛勤勞動(dòng)，就沒有我們幸福的今天，如今，當(dāng)年的勞動(dòng)者己年老體衰，但他們?cè)鵀樯鐣?huì)做過的貢獻(xiàn)，值得我們尊敬和愛戴。他們有豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒和繼承。 “老吾老以及人之老”，生活中，我們不僅要孝敬愛戴自己的爺爺奶奶，更要尊敬其他的老人。

　　當(dāng)然，父母也是我們的長輩，一個(gè)人如連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他又怎么可能做到尊老敬老呢？

　　孝親敬老不只是一句**，關(guān)鍵在于行動(dòng)，我們要以身作則在家中做孝親敬老的先鋒，在社會(huì)做孝親敬老的模范。

　　鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�。但我們感恩的心不能改變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于孝親敬老的演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義。從古至今，從為人到普通的人，再到我們身邊的人。有多少人為我們樹立榜樣。

　　孝敬父母長輩，是**民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大**后，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　俗話說：“滴水之恩當(dāng)之涌泉相報(bào)�！备�何況，父母親，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片**大海。你是否在媽媽干家務(wù)活勞累的時(shí)候主動(dòng)上前捶捶背；你是否在爸爸下班時(shí)主動(dòng)遞上一杯水；你是否在他們生日是給他們一聲祝福；你是否在他們傷心失落的時(shí)候，給他們一聲安慰。

　　他們?yōu)槲覀儍A注了多少心血，和精力。

　　感恩，是有意義的。愛，讓這個(gè)世界充滿了愛的味道。父母付出的愛比山還高，比海還深。而我們，只是衣來伸手，飯來張口。我們并不知道父母為我們付出的辛勤努力。

　　親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛，又有多少次用語言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)親人的愛呢？

　　那就讓我們從現(xiàn)在開始，一起孝親敬老吧！

關(guān)于孝親敬老的演講稿11

尊敬的各位**，各位同學(xué)：

　　俗話說：“羊有跪乳之恩，烏鴉又反哺之義�！�**民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母**他們的熱血青春來養(yǎng)育我們，如果我們不會(huì)感恩，就是禽獸不如。

　　有一次，我和奶奶去鄭州去探望一個(gè)親戚，**車，車上只有一個(gè)座位了，我急忙跑到那個(gè)座位上坐了下來，奶奶在一旁站著。到了下一站，有人下了車，奶奶才坐下。過了一會(huì)，又有一個(gè)小女孩攙著一位老奶奶**車，那時(shí)，車上還有一個(gè)座位，我以為那個(gè)小女孩也會(huì)像我一樣做，可是，我驚呆了，她讓她的奶奶坐了下來。于是，我就低頭反思剛才自己的所作所為，我的眼淚從我的眼睛里流了出來。

　　經(jīng)過了這件事，我懂得了一個(gè)道理：孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣��！連鴨都會(huì)等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們；羊都會(huì)在父母給自己喂奶時(shí)跪下來，那我們?nèi)祟惛�要感恩�?/p>

　　同學(xué)們，讓我們繼承**民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母，懂得父母的良苦用心。成為一個(gè)真真正正的“孝親敬老”的好孩子。

關(guān)于孝親敬老的演講稿12

尊敬的各位**：

　　你們好！

　　我叫楊海濤，是焦南辦事處火車站社區(qū)朝陽托老院院長，我們從事老年服務(wù)行業(yè)已經(jīng)有8年了，在這8年里無時(shí)無刻不受到區(qū)委，區(qū)*對(duì)老人的關(guān)心，愛護(hù)，他們冬送棉、夏送涼。特別是**區(qū)民政局他們對(duì)老人無微不至的關(guān)愛，他們不但在精神上對(duì)我們無償**而且在物質(zhì)上他們?yōu)槔先怂兔�，面、油及生活；同時(shí)他們?cè)谝荒陜?nèi)先后召開為老服務(wù)工作會(huì)議10余次，為老服務(wù)工作及老人解決現(xiàn)有工作和未來再有的問題，帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)取經(jīng)送寶及時(shí)把工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和解決辦法反饋給我們！特別是今年春天市老齡委主辦的老人意外傷害保險(xiǎn)會(huì)議上他們?yōu)闀?huì)議的召開忙上忙下，從而保證了會(huì)議的順利召開，為為老服務(wù)了導(dǎo)航作用！

　　孝親敬老演講稿建院以來我們始終堅(jiān)持為天下兒女盡孝心，為社會(huì)家庭分憂的宗旨，把傾注親情，無私奉獻(xiàn)的精神理念用到工作中做到一切為了老人，為了老人的一切，為了一切老人，努力工作認(rèn)真服務(wù)，為老人營造一個(gè)溫馨的家！在這幾年中我們安排下崗，特困職工及無業(yè)人員1千多人/次，入住老人一千八百多人/次。其中，兩代人光臨我院20多人/次，兒女親家百余人次。我們?yōu)榘儆嗳怂徒K、穿衣、減少臨終老人的痛苦，使他們感受到人間的溫暖美好。為千戶家庭分憂，使更多的家庭和睦幸福。我們替萬名兒女盡孝心，使他們有更多精力為社會(huì)的繁榮更加努力工作。由此，我們的工作得到老人、家庭、社會(huì)的認(rèn)可。我們單位被審定為《河南省養(yǎng)老協(xié)會(huì)會(huì)員單位》，我個(gè)人也先后被評(píng)為《社區(qū)工作先進(jìn)個(gè)人》、《河南省敬老之星》、《全國孝親敬老之星》。各種錦旗，匾牌數(shù)百面，但這些成績只是對(duì)過去工作的肯定，以后的起點(diǎn)仍是零，我們蓄備能量，為為老服務(wù)再造心得高峰！

　　目前，我國60歲以上老人已到達(dá)1。44億，占總?cè)丝诘?1%，是世界上老年人口最多的國家，占世界老年人口的1/5和亞洲老年人口的1/2。20222050年是加速老齡化階段。20xx年，老年人口數(shù)量將增加到2。7億，與014歲少兒人口數(shù)量相等。到20xx年，老年人口總量將超過4億，其中，80歲及以上老年人口將達(dá)到9千多萬，占老年人口的22%。家庭規(guī)模的小型化、家庭結(jié)構(gòu)簡單化、家庭類型核心化的格局日趨明顯。三代同堂式的傳統(tǒng)家庭越來越少，許多城市居民的家庭結(jié)構(gòu)呈寶塔型。以老年人為主干的大家庭已基本不存在。沒有子**住的空巢家庭和空巢老人也隨之增加。因此，我們的為老行業(yè)是有很大的空間和發(fā)展?jié)摿Φ�，是個(gè)很朝陽的行業(yè)所以我想我的廣大同仁要借市、區(qū)***力量，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的向前走，用發(fā)展和挑戰(zhàn)的眼光看行業(yè)，把為老服務(wù)行業(yè)做響、做亮、做強(qiáng)、做出自己的品牌，以答謝焦作父老鄉(xiāng)親的厚愛！

關(guān)于孝親敬老的演講稿13

各位教師、學(xué)生及家長朋友：

　　“百善孝為先，行孝教為本”。一個(gè)“孝”字，飽含了我國五千年的悠久歷史；一個(gè)“教”字，左邊是“孝”字，右邊是“文”字，蘊(yùn)含的就是孝道文化。

　　尊敬長輩，孝順父母，一直是**民族的傳統(tǒng)美德，它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶，是踐行****核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)，更是建設(shè)**社會(huì)的潤滑劑和助推器。為此，我們特發(fā)出如下倡議：

　　一、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭揚(yáng)孝德之風(fēng)。

　　我國的孝文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、****，但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們應(yīng)該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對(duì)孝文化的斷層危機(jī)，弘揚(yáng)孝道文化必然成為了我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)烈呼喚。

　　用**民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格，傳承孝德傳統(tǒng)、爭揚(yáng)孝德之風(fēng)，讓孝行天下、德澤萬代。

　　二、孝親起于自身，敬老見于小事。

　　事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅(jiān)持，我們可以用*凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活、工作細(xì)節(jié)做起。

　　全體教師要加強(qiáng)孝德修養(yǎng)，努力踐行教師“孝行十個(gè)一”，將“孝德”內(nèi)化于心，外化于行；強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用；積極將孝道文化教育融入課程計(jì)劃，尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點(diǎn)，以自身為主力推手，充分利用**優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中“孝德”教育的典型事例開展教學(xué)工作；通過多種方式交流孝德教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚，對(duì)“反哺”事例和身邊發(fā)生的“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳。

　　全體學(xué)生要按照五自好習(xí)慣、積極踐行學(xué)生“孝行”十個(gè)一，為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情；為父母披一件衣、鋪一床被，絲絲縷縷連愛心；給父母打一個(gè)電話、送一句問候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí)，也要關(guān)愛我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實(shí)事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛、多一份付出，社會(huì)便會(huì)多一份溫暖、多一份美好。

　　家長朋友要加強(qiáng)對(duì)孩子的孝道教育，以身作則，身體力行，給孩子做一個(gè)好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻(xiàn)，要讓孩子從一些細(xì)節(jié)中產(chǎn)生對(duì)父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身邊活生生的典型孝道事例對(duì)孩子進(jìn)行正面教育，在明辨是非的基礎(chǔ)上做到“親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”。把孝道變成一種發(fā)自內(nèi)心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩并不是迂腐，粗魯撒野并不是瀟灑，只有對(duì)長輩發(fā)自內(nèi)心的尊重與愛戴，才是現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì)與風(fēng)范”。只要家庭、學(xué)校、社會(huì)以及**導(dǎo)向形成合力，孩子就會(huì)由愛父母和家人進(jìn)而做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

　　三、傳播文明禮儀，規(guī)范基本動(dòng)作。

　　我國是禮儀之邦，文明禮儀是**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育，有利于塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的**民族傳統(tǒng)美德。對(duì)個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水*、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對(duì)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。學(xué)習(xí)、傳播“文明禮儀”，以提高本人自尊心為基礎(chǔ)，尤其是青少年學(xué)生在學(xué)會(huì)尊重他人時(shí)，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時(shí)，其內(nèi)心的道德要求也在提高。

　　各位教師、學(xué)生及家長朋友努力學(xué)習(xí)文明禮儀、傳播文明禮儀，積極踐行小學(xué)生文明禮儀規(guī)范，還要積極開展孝親文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)二十條的家庭量化考核活動(dòng)；養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，加強(qiáng)自我良好形象的塑造，使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長之間的關(guān)系更加**、友善、融洽，使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。

　　各位教師、學(xué)生及家長朋友：弘揚(yáng)孝道，不僅是一份責(zé)任，更是**民族生生不息的根基，希望你們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，使全社會(huì)形成孝親敬長、感恩圖報(bào)的良好氛圍，讓我們一起攜手傳承美德、弘揚(yáng)孝道，共同創(chuàng)造**美好的明天！

關(guān)于孝親敬老的演講稿14

敬愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好，我是三年一班的李xx。今天我演講的題目是《孝親敬老》。

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本，也是**民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，從偉人到*民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！今天我就給大家講一個(gè)身邊孝親敬老的小故事。

　　徐x今年12歲，是一名六年級(jí)的小學(xué)生。她生活在一個(gè)工薪家庭里，爸爸媽媽工作都很忙，她就像小大人，提醒父母照顧好身體，幫媽媽買菜、做飯，洗衣服�？吹礁改钙�勞時(shí)主動(dòng)為父母打好洗腳水，給他們搓背、按摩。徐x學(xué)會(huì)了自覺做好自己的事情，不給父母添負(fù)擔(dān)。有一次下大雨，她放學(xué)回到家，看到媽媽還沒有回來，知道媽媽沒有帶雨具，她帶好雨具去接?jì)寢�，媽媽感�?dòng)地抱著女兒大哭。還有一次，因?yàn)樽鲲�，手都被電飯鍋燙傷了，可她還是偷偷地做，還跟媽媽開玩笑地說，不吃一塹，不長一智。徐x還是爺爺奶奶的好孫女。爺爺奶奶都70多歲了，她*時(shí)一有空就和爺爺奶奶聊天，給他們表演小節(jié)目，和他們做游戲，給爺爺奶奶送去快樂，讓他們仿佛又回到了童年。尤其是爺爺，因?yàn)槟昙o(jì)大得了腦血栓，行動(dòng)不便，徐x就經(jīng)常為爺爺揉腿、捶背，關(guān)心爺爺。有一次徐x去爺爺家，看到爺爺一個(gè)人趴在床上，手捂著胸口，臉上大顆大顆的汗直往下掉，她趕緊問爺爺怎么了，爺爺強(qiáng)忍著疼說心臟又犯**病了，徐x看到只有爺爺一個(gè)人在家，就趕緊給爺爺找到藥，倒好水，讓爺爺把藥吃了，又在旁邊陪爺爺，直到家里其他人回來，她才松了一口氣。徐x常常說：“孝親敬老不一定要做多么轟轟烈烈的大事，而是在生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)里，哪怕很小，身邊的人感受得到才是最真切的。”

　　同學(xué)們，想想我們*時(shí)對(duì)待父母的態(tài)度有些話有些事你感覺做的對(duì)嗎？我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一個(gè)孝敬父母，尊敬長輩的好孩子，無愧于我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，把**民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，讓它源源流長。

關(guān)于孝親敬老的演講稿15

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是《母愛無邊》。

　　每個(gè)人在講起自己的媽媽時(shí)，心中總是充滿了幸福與快樂。我也一樣。想起媽媽，我就會(huì)想起當(dāng)我早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，桌上已經(jīng)擺好的早餐。想起媽媽，我就會(huì)起想起，我一人去上特長班時(shí)，媽**千叮嚀萬囑咐。想想媽媽，我就會(huì)想起媽媽外出時(shí)，不時(shí)往家里打來的滿是牽掛的電話。

　　媽媽是一個(gè)普通的老師，*時(shí)工作也挺忙的，雖然我和媽媽在同一個(gè)學(xué)校，可媽媽總是顧不上我。我們班上群里發(fā)些什么通知，媽媽不知道。班上**的親子活動(dòng)，媽媽沒時(shí)間。她只能盡量帶我去參加她班上的親子活動(dòng)。記得有一次，媽媽在做她班上的親子活動(dòng)準(zhǔn)備工作。我一直纏著要她幫我復(fù)習(xí)小科，可媽媽說她沒空。我很不高興，哼了一句：“你不是我的好媽媽�！碑�(dāng)天親子活動(dòng)互動(dòng)時(shí)，媽媽卻當(dāng)著她全班同學(xué)的面，向我道歉了。當(dāng)媽媽問我，她還是不是我的好媽媽時(shí)。我忍不住哭了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我是多么任性，多么不懂事。

　　她怎么可能不是我的好媽媽？此時(shí)往事就是放電影，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。

　　今年正月，我們?cè)趮饗鸺野菽�，晚上就住在他們家。半夜，我感覺很不舒服。媽媽察覺了，著急地問我怎么回事？我也說不上來，就哇一的一聲全吐了。媽媽為了不弄臟嬸嬸的被子，直接用手裝著。爸爸急忙拿來臉盆。吐完之后，我渾身無力。媽媽拿來毛巾，幫我擦汗，幫我換好干將的內(nèi)衣。輕輕地抱著我，不時(shí)輕聲問我：“暢妍，現(xiàn)在感覺怎樣，還想吐嗎？”她輕輕地?fù)崦�著我的肚子。不時(shí)地摸摸我的額頭，看我是不是發(fā)燒了。我一直處于半夢半醒之中，媽媽也就一直就著摟著我，坐到了天亮。一大早，爸爸開車趕緊帶我去醫(yī)院檢查。一路上，我又不時(shí)地吐。吐到后面，都沒有東西可吐了。媽媽都快急哭了。她怕我脫水，拼命地勸我喝水。我又怕喝了水再吐，怎么也不肯喝。最后，我一點(diǎn)力氣都沒有。輪到醫(yī)生幫我看病，媽媽吃力地抱起我進(jìn)了診室。醫(yī)生說可能是急性腸胃炎，吃點(diǎn)藥，注意飲食就行了。這時(shí)爸爸媽媽才松了一口氣。幾天下來，在媽**精心照料下，我的病好了，媽媽又瘦了……

　　生病時(shí)，媽媽無微不至地照顧。*時(shí)，媽媽同樣對(duì)我關(guān)懷倍至。吃飯時(shí)，她總是夾我最喜歡的菜給我吃。沖完涼，她總是細(xì)心地幫我把頭發(fā)吹干。。做作業(yè)時(shí)，她會(huì)細(xì)心幫我打開臺(tái)燈，調(diào)好最佳位置。晚上睡覺，她要起床多少次幫我蓋被子，怕我著涼……這一切的一切，難道不是媽**愛嗎？媽**愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)送我前行！

　　所以，我要告訴所有人，她是我的好媽媽。媽媽，我愛你！