電影《芬芳》觀后感500字 觀看電影《芬芳》觀后感范文
該片以舟曲特大泥石流災(zāi)后重建為背景,講述了在黨和政府以及社會(huì)各界的關(guān)懷下,舟曲受災(zāi)學(xué)生撫平心靈創(chuàng)傷,重振生活希望,健康茁壯成長(zhǎng),用愛(ài)心回饋社會(huì)的故事,下面小編在這里為大家精心整理了幾篇電影《芬芳》觀后感500字 觀看電影《芬芳》觀后感范文,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
篇一:電影《芬芳》觀后感500字
此時(shí)此刻,我的心情依舊在感動(dòng)之中。因?yàn)椤斗曳肌愤@部電影中感人的故事讓我的心情久久不能平靜。
電影中那些在山村快樂(lè)生活著的孩子們,有一天卻不幸遭遇了一場(chǎng)暴雨引發(fā)的泥石流,一夜之間,他們的家被沖毀了,他們的親人也被這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難傷害、離去。在災(zāi)難面前,生命是那么的脆弱。面對(duì)親人的離去,家園的被毀,他們的眼里沒(méi)有了光,剩下的只有憂郁和悲傷。我為他們的遭遇感到心痛。
天災(zāi)無(wú)情人有情,在政府的關(guān)懷下,這些少年被轉(zhuǎn)到了市里為他們新建的學(xué)校。一下雨,他們就害怕地悟著耳朵,想起逝去的親人感到無(wú)助、無(wú)望、自責(zé),甚至有人絕望想結(jié)束自己的生命。而此時(shí),在他們的這個(gè)新“家”里,兩位老師——江老師和周老師,向這些少年敞開(kāi)溫暖的懷抱,用愛(ài)帶他們走出了心理的陰影,幫助他們克服了困難,讓他們更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢地生活下去。少年們刻苦學(xué)習(xí),大學(xué)畢業(yè)后也用同樣的“愛(ài)”回報(bào)社會(huì)。
我很感動(dòng),真是“賑災(zāi)救人、教育救心”!老師用無(wú)私的愛(ài)去澆灌,讓枯萎的花朵重新盛開(kāi),給了他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。而少年們?cè)趷?ài)的培育下也以愛(ài)來(lái)回報(bào)社會(huì),讓愛(ài)的“芬芳”充滿人間。
是啊,人生并不是一條筆直的路,有逆風(fēng),也有急轉(zhuǎn),但別忘了我們心中的愛(ài)和熱情。所以,我們要勇敢地克服困難,堅(jiān)定地走下去!
篇二:電影《芬芳》觀后感500字
“人生并不是一條筆直的路,有逆風(fēng)、也有急轉(zhuǎn)。低著頭只能看到腳面,抬起頭可以看到廣闊的天空”,這是電影《芬芳》中的金句,也是電影的主題,這句話道出了教育與生存的實(shí)質(zhì),老師們“大愛(ài)”的教育方式令人感動(dòng),深入人心。
《芬芳》這部電影取材于甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣的那場(chǎng)泥石流自然災(zāi)害中發(fā)生的真實(shí)故事。一瞬間,美麗的舟曲變成了死神的舞臺(tái),人類脆弱的生命在大自然面前顯得那么渺小、不堪一擊,許多人失去了生命,幸存者眼睜睜的看著親人離世,卻無(wú)能為力,他們的心靈飽受深深傷害。但是災(zāi)難無(wú)情,人間有愛(ài),他們是一群少年,他們身邊有一群富有愛(ài)心的老師,在老師真誠(chéng)的幫助和關(guān)心下,他們慢慢敞開(kāi)心扉,重新面對(duì)生活,并找到了生活的信心和學(xué)習(xí)的意義。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)拼搏,多年后,他們不再是災(zāi)難的受害者,他們成長(zhǎng)為拯救他人于災(zāi)難的戰(zhàn)士,參與到救災(zāi)的工作中。
我的生活沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難,但從他們身上,我感受到了對(duì)生命生活的熱愛(ài),對(duì)理想的堅(jiān)守,對(duì)夢(mèng)想的追求,正視困難的勇氣以及大愛(ài)的傳承。從今往后我要樹(shù)立健康向上的學(xué)習(xí)信心,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),像花朵一樣茁壯成長(zhǎng),老師像辛勤的園丁,更是我們?nèi)松飞系囊啡,指引我們的方向,升華我們的心靈,讓我們綻放出美麗,芬芳的花朵!
篇三:電影《芬芳》觀后感500字
今天下午,老師組織我們?cè)诰W(wǎng)上看了一部電影,名字叫《芬芳》。這部電影講的是2023年8月7日晚,甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流災(zāi)害的事情。在這場(chǎng)災(zāi)難中,死了很多人,有爸爸媽媽、兄弟姐妹……
令我難忘的是,某高中有一個(gè)班叫高二十五班,班里的很多學(xué)生或者學(xué)生的親人就是被泥石流奪走了生命,也奪走了一切;钪耐瑢W(xué)都很難過(guò),甚至對(duì)生活失去了希望和信心。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,有兩位老師,江老師和周老師,是他們用母親和父親般的愛(ài),重新?lián)Q回了同學(xué)們的生活信心。
有一個(gè)學(xué)生叫多吉,他的爸爸、媽媽和妹妹都被泥石流沖走了,家也沒(méi)了,他覺(jué)得活著沒(méi)有意思,便在澡堂自殺了。幸好被江老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并叫急救車把他送到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)搶救,多吉被救活了。還有一個(gè)學(xué)生叫井曉曉,她和媽媽剛從泥石流中逃出來(lái),但卻因?yàn)槭ё銒寢層值袅讼氯ァC鎸?duì)爸爸的責(zé)備和自責(zé),她也想輕生。還有云草同學(xué)等等,他們?cè)趦晌焕蠋煹臒o(wú)私幫助和耐心開(kāi)導(dǎo)下,使他們漸漸走出心理陰影,重新對(duì)生活充滿了自信。
通過(guò)觀看這個(gè)電影,讓我明白:面對(duì)困難或者生活的突然打擊,一定不要對(duì)生活失去信心,因?yàn)橛性S許多多的人關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你、幫助你。同時(shí),生命是最重要的,每個(gè)人都只有一次,所以一定要珍惜生命,只要活著,就有希望!
篇四:電影《芬芳》觀后感500字
星期五下午,學(xué)校組織全體老師和同學(xué)們?cè)卺斸斎河^看了電影《芬芳》。
影片《芬芳》主要講述的是。在一個(gè)寧?kù)o的縣城里,有幾個(gè)孩子在操場(chǎng)上踢足球。突然,天空中烏云密布。瞬間就下起了傾盆大雨,不一會(huì)兒,雨水侵蝕了整個(gè)山頭。雨越下越大,引發(fā)了泥石流。這次的自然災(zāi)害,使很多孩子失去了父親、母親、沒(méi)有了家。部分孩子還患上了心理疾病,他們傷心、難過(guò),他們彷徨無(wú)助。之后,這些孩子被送去蘭州新建的一所學(xué)校里上學(xué)生活。在影片中幸好有周老師和江老師不僅為孩子們講授知識(shí),更重要的是傳遞了愛(ài)心。他們?yōu)楹⒆觽冏鲂睦硎鑼?dǎo),漸漸地把他們從迷霧中帶領(lǐng)了出來(lái),老師們無(wú)私的愛(ài)讓孩子們勇敢地站立了起來(lái),笑著面對(duì)人生。在影片的最后,周老師在回家的路上再次遭遇了泥石流后失蹤了,最終江老師和學(xué)生們還是沒(méi)找到周老師。但是,他說(shuō)的一句話讓我感觸很深:在隱長(zhǎng)的雨霧中,也要夢(mèng)想著未來(lái),即使傷痛和淚水一路相伴,最終,光明和希望,一定會(huì)降臨在那些真心相信夢(mèng)想,一定會(huì)成真的人身上。這句話我會(huì)牢記心中,伴我成長(zhǎng)。
電影《芬芳》每一個(gè)情節(jié)扣人心弦,感人至深,催人淚下。影片告訴我們,面對(duì)苦難和挫折,我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。因?yàn)槲蚁嘈,?ài)在,花兒就會(huì)開(kāi)放,芬芳就會(huì)依舊。
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